Spring 20 جم````ل````ة Tش``` ƒؤون اجتماعية الùسنة 34 العدد 134 Uصيف 2017 Journal of Social Affairs Volume 34, Summer 2017 Tشƒؤون اجتماعية الùس

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "Spring 20 جم````ل````ة Tش``` ƒؤون اجتماعية الùسنة 34 العدد 134 Uصيف 2017 Journal of Social Affairs Volume 34, Summer 2017 Tشƒؤون اجتماعية الùس"

النسخ

1 Spring 20 جم````ل````ة Tش``` ƒؤون اجتماعية الùسنة 34 العدد 134 Uصيف 2017 Journal of Social Affairs Volume 34, Summer 2017 Tشƒؤون اجتماعية الùسنة 34 Uصيف 2017 موVضوعات باللغة العربية املتغريات الثقافية املرتبطة باSستخدام Tشبكات التواUصل االجتماعي لدى طالبات جامعة االأمرية نورة بنت عبد الرحمن ودور اخلدمة االجتماعية يف التعامل معها اأ.د. اجلوهرة حممد ادريùس - جامعة الأمرية نورة بنت عبد الرحمن د. مزاد عبد الرحمن املرTشد - جامعة الأمرية نورة بنت عبد الرحمن العقاب البدين يف تنûشئة ا أالبناء بني الûشرعية الثقافية و العنف د. زوبيدة بن عويûشة - جامعة اجلزائر اأثر Uصراع االأدوار يف التوافق الزواجي والرVضا املهني و ال ضغوط النفùسية لدى املمرVضات املتزوجات د. عدنان الطوباSسي - جامعة فيالدلفيا د. Sسناء اخلوالدة - جامعة فيالدلفيا اإجتاهات اأع ضاء النقابات املهنية نحو احلراك الùسياSسي يف االأردن د. مدثر جميل اأبو كركي - جامعة احلùسني بن طالل د. Sسلطان ناUصر القرعان - جامعة احلùسني بن طالل د. هاTشم الطويل - جامعة احلùسني بن طالل توظيف ا أالغنية الûشعبية يف النüص املùسرحي اخلليجي د. ن ضال حممود نüصريات - اجلامعة الأردنية د. يحيى Sسليم Sسليمان - اجلامعة الأردنية اجتاه الûشباب الùسعودي نحو الربامج التاأهيلية للزواج دراSسة وUصفية على عينة من طلبة جامعة امللك Sسعود بالرياVض د. هيا بنت Sسعد الûشبيب - جامعة امللك Sسعود موVضوعات باللغة االإجنليزية كفاءة بورUصة عمان قبل ا أالزمة املالية العاملية عام 2008 وبعدها اأ.د. اأSسعد حميد العلي - اجلامعة الأهلية عمان اأ. اSسماعيل البùستنجي - مƒؤلف املقابلة Journal of Social Affairs Volume 34, Number 134, Summer 2017 English Section The Efficiency of Amman Stock Exchange (ASE) before and after the Global Financial Crisis (2008) Asaad Hameed O. Al-ali - Amman University Ismail A. Albustanji - Corresponding author Arabic Section Cultural variables related to the use of social networks by students at NBAU and the role of social services in dealing with those variables Prof. Jawhara Mohamed Idris - Princess Noura Bint Abdul Rahman University Dr. Abdul Rahman Al - Morshed Auction - Princess Noura Bint Abdul Rahman University Corporal punishment in the socialization of children between cultural legitimacy and violence (Sociological study of a group of parents in Algiers) Benaouicha Zoubida - Algeria University The Effect of Role Crisis on Marital Adjustment, Job Satisfaction and Stress for wives Nurses Dr.Adnan M.Tobasi - Philadelphia University Dr.Sanaa Nasser Al-Khawaldeh - Philadelphia University Attitudes of Professional Associations Members towards Political Movement in Jordan Dr. Madthir Jamil Abu Karaki - Al Hussein Bin Talal University Dr. Sultan Nasser Al-Qar'an- Al Hussein Bin Talal University Dr. Hashim Tawil - Al Hussein Bin Talal University Employing Folk Songs in AlKhaleeji Theatrical Text Dr.Nidal Nusirat - University of Jordan Dr. Yahya Saleem Issa - University of Jordan The Attitude of Young Saudis towards Marriage Preparative Programs Descriptive Study on a Sample of King Saud University Students Dr. Haya Saad AlShabib - King Saud University جملة فüصلية علمية حمكمة تعنى بالعلوم الإنùسانية والجتماعية تüصدر عن جمعية الجتماعيني الûشارقة, الإمارات العربية املتحدة Uص.ب: 3745 هاتف: فاكس: social@emirates.net.ae - ISSN X 134 A Refereed Quarterly Journal Published by the Sociological Association of the UAE P.O.Box: 3745 Sharjah Fax: social@emirates.net.ae ISSN X

2 Tش ؤوون اجتماعية العدد,134 Uصيف 2017 الùسنة 34 6 االفتتاحية بحوث ودراSسات: املتغريات الثقافية املرتبطة باSستخدام Tشبكات التواUصل االجتماعي لدى طالبات جامعة ا أالمرية نورة بنت عبد الرحمن ودور اخلدمة االجتماعية يف التعامل معها Gأد. اجلوهرة حممد Gإدريùس د. مزاد عبد الرحمن املرTشد العقاب البدين يف تنûشئة ا أالبناء بني الûشرعية الثقافية و العنف د. زوبيدة بن عويûشة أاثر Uصراع ا أالدوار يف التوافق الزواجي والرVضا املهني و ال ضغوط النفùسية لدى املمرVضات املتزوجات د. عدنان الطوباSسي. د. Sسناء اخلوالدة

3 اجتاهات أاع ضاء النقابات املهنية نحو احلراك الùسياSسي د. مدثر جميل Gأبو كركي د. Sسلطان ناUصر القرعان د. هاTشم الطويل توظيف ا أالغنية الûشعبية يف النüص املùسرحي اخلليجي د. ن ضال حممود نüصريات د. يحيى Sسليم Sسليمان اجتاه الûشباب الùسعودي نحو الربامج الت أاهيلية للزواج دراSسة وUصفية على عينة من طلبة جامعة امللك Sسعود بالرياVض د. هيا بنت Sسعد الûشبيب اآراء واأفكار: 215 الùسياSسات االجتماعية وفق قيم املواطنة يف دولة االمارات العربية املتحدة Gأ. عبد الùسالم بني حماد بحوث ودراSسات - اللغة االإجنليزية : 245 كفاءة بورUصة عمان قبل ا أالزمة املالية العاملية عام 2008 وبعدها Gأ.د. GأSسعد حميد العلي Gأ. GإSسماعيل البùستنجي

4 االفتتاحية Tشهد عاملنا املعاUصر انفتاحا كبريا على ثقافات العامل من خلال وSسائل نقل املعلومات وتكنولوجيا االتüصاالت مما ينبئ عن حتديات كبرية Sسوف تواجه جمتمعات العامل الثالث ال Sسيما الûشباب منهم. وحول هذا املوVضوع يت ضمن العدد /134/ من املجلة بحثا للدكتورة "اجلوهرة حممد اإدريùس" والدكتور "مزاد عبد الرحمن املرTشد" من الùسعودية بعنوان "املتغريات الثقافية املرتبطة باSستخدام Tشبكات التواUصل االجتماعي لدى طالبات جامعة االأمرية نورة بنت عبد الرحمن ودور اخلدمة االجتماعية يف التعامل معها" وقد أاظهرت الدراSسة اأن Tشبكات التواUصل االجتماعي Sساهمت وبûشكل كبري يف االنفتاح على الثقافات االآخللرى ويف تقليد الûشباب للغرب وقد كان لاختüصاUصية االجتماعية دور يف مواجهة تلك املتغريات بتنمية قلدرات الطالبات على كيفبة االSستخدام الفعال لتلك الûشبكات ومùساعدة الطالبات على إادراك طبيعة الثقافات املادية وتوVضيح عواقب االإفراط يف اSستخدام Tشبكات التواUصل االجتماعي وقد اأوUصت الدراSسة بنûشر الوعي حول املخاطر املرتبطة باالSستخدام الùسيء لûشبكات التواUصل الغربية ونûشر املعلومات عن مواقع التواUصل االجتماعي االإيجابية يف اأماكن جتمع الطالبات يف اجلامعة. ويف العدد اأي ضا بحث للدكتورة " زوبيدة بن عويûشة " من اجلزائر بعنوان "العقاب البدين يف تنûشئة االأبناء بني الûشرعية الثقافية والعنف: دراSسة SسوSسيولوجية على عينة من االآباء واالأمهات باجلزائر العاUصمة " وقد اأTشارت الباحثة اإىل جانب مهم وخطري يف التنûشئة االجتماعية تتمثل يف اأن الكثريين من اأفراد املجتمع مازالوا يعتربون باأن العقاب البدين من االأSساليب الفعالة يف عملية التنûشئة ميكن اللجوء اإليه كوSسيلة ردعية ل ضبط Sسلوك ا أالبناء دون اأن يدركوا اأن هذا الùسلوك العقابي ميùس الüصحة العامة ويخلق اأVضرارا : مرئية وكامنة ومùستقبلية على الطفل ونبهت الباحثة اإىل اأن االأطفال الذين عنفوا جùسديا يüصبحون غري اجتماعيني على املدى البعيد وتكون لديهم قابلية أاكرث للعدوانية اأو يüصبحون عنيفني واأن هذا العنف املùستخدم Vضد الطفل قد يزيد من احتمال تولد الûشخüصية العدائية للمجتمع واإىل اجلنوح و ا إالجرام وقد أاظهرت الدراSسة اأن أاغلبية اأفراد عينة البحث يùستخدمون العقاب البدين يف تنûشئة ابنائهم حيث تبلغ النùسبة % 65 بينهم والبحث الثالث يف العدد من االأردن للدكتور "عدنان الطوباSسي" والدكتورة " Sسناء اخلوالدة" بعنوان "اأثر Uصراع االأدوار يف التوافق الزواجي والرVضا املهني وال ضغوط النفùسية لدى املمرVضات املتزوجات" وقد اأTشار الباحثان اإىل اأن اختاف ا أالدوار التي متارSسها املر أاة العاملة وما يفرVض 6 Tش ؤوون اجتماعية العدد 134 Uصيف 2017 الùسنة 34

5 7 عليها من مهام اأSسرية ومهنية يخلق تناق ضات عديدة ويوؤدي إاىل Uصراع نفùسي عند املراأة التي ال تùستطيع اأن توازن ما بني متطلبات العمل والتزاماتها االأSسرية وواجباتها االجتماعية وقد اأظهرت الدراSسة امليدانية اأنه كلما زاد Uصراع ا أالدوار انخف ض مùستوى التوافق الزواجي كما أانه كلما ارتفع مùستوى Uصراع االأدوار اأدى ذلك إاىل انخفاVض مùستوى الرVضا الوظيفي. و إاىل زيادة مùستوى ال ضغوط النفùسية على املر أاة. وقد اقرتحت الدراSسة: تقدمي برامج إارTشادية للمرVضات املتزوجات لتخفيف ال ضغوط النفùسية املرتتبة على العمل وتخفيف أاعبائه كما اقرتحت توفري ح ضانات لرعاية اأبناء املمرVضات يف مكان قريب وتابع للمùستûشفي. والبحث الرابع يف العدد من االأردن للدكتور "مدثر جميل اأبو كركي" والدكتور " Sسلطان ناUصر القرعان" والدكتور "هاTشم الطويل " بعنوان " اجتاهات اأع ضاء النقابات املهنية نحو احلراك الùسياSسي االأردين إابان الربيع العربي" وقد نوهت الدارSسة ب أاهمية دور النقابات املهنيه : ( نقابة االأطباء نقابة املهندSسني نقابة املهندSسني الزراعيني نقابة الüصيادلة وSسواها ) يف مناحي احلياة كافة يف االأردن كونها ت ضم Tشرائح مثقفة وممثلة جلميع فئات املجتع وقد أاظهرت الدراSسة امليدانية اأن موقف اأع ضاء النقابات املهنية من احلراك الùسياSسي واملûشاركة فيه مùستقبا كان مييل اإىل الùسلبية وقد اأوUصى الباحثون بالعمل على التنùسيق بني النقابات وموؤSسùسات املجتمع امللدين للمûشاركة يف العمل الùسياSسي وتقدمي برامج وحلول وبدائل علمية ومدروSسة لعملية االإUصاح بدال من عملية االنتقاد ورفع الûشعارات الرباقة فقط. والبحث اخلامùس يف العدد للدكتورة " هيا بنت Sسعيد الûشبيب " من الùسعودية بعنوان" اجتاه الûشباب الùسعودي للربامج التاأهلية للزواج : دراSسة وUصفية على عينة من طلبة جامعة امللك Sسعود بالرياVض" وقد اأTشارت الباحثة اإىل ارتفاع نùسبة الطاق يف املجتمع الùسعودي بûشكل كبري حيث ارتفع عدد حاالت الطاق اإىل / 34,490/ حالة طاق يف Sسنة /1433/ ه مما دعا املùصوؤولني اإىل البحث عن برامج واقرتاحات تùسهم يف احلد من تفûشي هذه الظاهرة وانتûشارها وكان تنظيم الدورات التاأهيلية للمقبلني على الزواج من اأهم االقرتاحات املطروحة بعد اأن اأثبتت تلك الدورات جناعتها يف بع ض الدول ومن التجارب الناجحة يف هذا املجال جتربة ماليزيا التي ارتفعت فيها نùسبة الطاق اإىل % 32 يف Sسنة 1992 مما اأثر Sسلبا على النمو االقتüصادي واأدى إاىل ظهور العديد من املûشكات االجتماعية وقد واجهت ماليزيا هذه الظاهرة بانûشاء مراكز لت أاهيل املقبلني واملقبات على الزواج واإعدادهم وقد جنحت هذه املراكز يف خف ض نùسب الطاق حتى وUصلت العدد 134 Uصيف 2017 الùسنة 34 Tشوؤون اجتماعية

6 خال عûشر Sسنوات اإىل % 6 كما نوهت الباحثة بنجاح جتربة Uصندوق الزواج يف دولة االإمارات العربية املتحدة يف هذا املجال. وقد اقرتحت الدراSسة التنùسيق مع ذوي االختüصاUص الإقامة دورات تاأهلية ملا قبل الزواج يف مواقع يùسهل الوUصول إاليها من قبل الûشباب مثل: املدارSس واجلامعات واملعاهد ومدارSس االأحياء واأن يكون االنتùساب لتلك الدورات جمانيا. وعن املùسرح يف دول اخلليج العربي ت ضمن العدد بحثا بعنوان" توظيف االأغنية الûشعبية يف النüص املùسرحي اخلليجي " للدكتور "ن ضال حممود نüصريات" والدكتور "يحيى Sسليم عيùسي " وهو بحث غني وثري بدالالته الأنه ي ضع بني يدي القارئ تراثا غنيا ومليئا با إالبداع واخلüصوUصيه التي تعرب اأف ضل تعبري عن جمتمع اخلليج الغني برتاثة االأدبلي املتميز وباأحلانة الفريدة وقد اأظهرت الدراSسة اأن النüص املùسرحي اخلليجي حفل بتوظيف الفلكلور والرتاث الûشعبي. واSستلهم احلكايات واالأمثال والûشخüصيات واالأغاين الûشعبية مما فتح الباب علي مüصراعيه لتدخل فيه كل التقنيات املعاUصرة واأSساليب القول وتاوين احلكي ومهد الطريق لقيام مùسرح Tشعبي بروؤيا حديثة وVضعت املùسرح اخلليجي يف موقع مميز يف الرتاث املùسرحي العربي. كما يت ضمن العدد بحثا باللغة االإجنليزية بعنوان: "كفاءة بورUصة عمان قبل االأزملة املالية العاملية 2008 وبعدها " للدكتور" اأSسعد حميد علي العلي" و الدكتور "اSسماعيل اأ.البùستنجي". ويف باب اآراء واأفكار ت ضمن العدد مقاال بعنوان " الùسياSسات االجتماعية وفق قيم املواطنة يف دولللة االإملللارات العربية املتحدة" للأSستاذ "عبد الùصام بني حماد" تناول فيها الùسياSسات االجتماعية يف االإمارات التي عنت بتوفري احتياجات املواطنني ورفاههم. 8 Tشوؤون اجتماعية Tش ؤوون اجتماعية العدد 134 Uصيف 2017 الùسنة 34

7 97 Journal of Social Affairs Volume 34, Number 134, Summer 2017 Foreword 8 Articles and Research Papers The Efficiency of Amman Stock Exchange (ASE) Before and after the Global Financial Crisis (2008) Dr. Asaad Hameed O. Al-ali Dr. Ismail A. Albustanji Manuscripts in English 245 Articles and Research Papers Manuscripts in Arabic Cultural variables related to the use of social networks by students at NBAU And the role of social services in dealing with those variables Dr. Al-Jawhara Muhammad Idris Dr. Mazad Abdul Rahman Al-Murshed Corporal punishment in the socialization of children between cultural legitimacy And violence Sociological study of a group of parents in Algiers Zubaida Benauicha 9 47

8 The Effect of Role Crisis on Marital Adjustment, Job Satisfaction and Stress for wives Nurses Preparation: Dr.Adnan M.Tobasi Dr.Sanaa Nasser Al-Khawaldeh Attitudes of Professional Associations Members towards Jordanian Political Mobility during the Arab Spring Era Dr. Madthar Jameel Abu Karaki, Dr. Sultan Nasser Al-Qara an Dr. Hashim Tawil Faculty of Arts & Design/ The University of Jordan Employing Folk Songs in AlKhaleeji Theatrical Text Dr. Nidal Mahmoud Nusirat Dr. Yahya Saleem Issa The Attitude of Young Saudis towards Marriage Preparative Programs Views and Ideas: Social policies according to the values of citizenship in the United Arab Emirates. Prepared by Mr. Abdel Salam Bani Hammad Descriptive Study on a Sample of King Saud University Students. Dr. Haya Saad AlShabib Disclaimer: Views expressed by authors and reviewers are solely their own and in no way represent any positions or policies of the editors or the Journal of Social Affairs.

9 Foreword 8 Our world has witnessed a great openness to world cultures through the means of information and communication technology, which reveals the great challenges facing the third world societies, especially young people. This issue includes a study by Dr. Al-Jawhara Muhammad Idris and Dr. Mazad Abdul Rahman Al-Murshed from Saudi Arabia entitled Cultural Variables Associated with the Use of Social Networks among female Students of Princess Noura Bint Abdulrahman University and the role of Social Service in dealing with them. The study showed that social networks contributed greatly to openness to other cultures and to the imitation of youth in the West. The social specialist has had a role in confronting these variables in the face of the development of the capabilities of the students in the use of those networks effectively, helping female students understand the nature of physical cultures, and to clarify the consequences of excessive use of social networking. The study recommended spreading awareness about the dangers associated with the poor use of Western networks, and disseminating information about positive social networking sites in places where female students are gathered at the university. In this issue, also a topic entitled Corporal punishment in the upbringing of children between cultural legitimacy and violence: a sociological study on a sample of parents in Algeria, by Dr. Zubaida Benauicha from Algeria. The author pointed out that the important and serious aspect of socialization is that many members of the society continue to regard corporal punishment as an effective method in the process of upbringing, which can be resorted to as a deterrent means to controlling the behavior of children, without realizing that this punitive behavior harms public health and creates visible damage, latent, and future on the child. The author pointed out that children who physically abused become non-social in the long run. They have susceptibility that is more aggressive or become violent, and that such violence against the child may increase the likelihood of a hostile personality being generated toward the society, result through delinquency and criminality. The study showed that the majority of the members of the research sample 65% of them use corporal punishment in raising their children. The third article entitled The impact of role-based conflict on marital compatibility, professional satisfaction, and psychological stress among married nurses, by Dr. Adnan al-tobasi and Dr. Sanaa Al-Khawaldeh from Jordan. The authors pointed out that the different roles played by working women and the duties imposed on them by family and professional tasks creates many contradictions, and leads to psychological conflict in women who cannot balance the requirements of work, and their family obligations and social duties. The field Volume 34, Number 134, Summer 2017

10 study showed that the greater the conflict of roles the lower the level of marital compatibility, and the higher the level of role-based conflict, the lower the level of job satisfaction, and to increase the level of psychological pressure on women. The study proposed: providing guidance programs for married nurses to reduce the psychological stress of the work and reduce the burden. It also proposed providing nurseries for nurses children in a nearby location and affiliated to the hospital. The fourth article entitled Attitudes of Professional Trade Union Members towards the Jordanian Political Movement during the Arab Spring era, by Dr. Madthar Jameel Abu Karaki, Dr. Sultan Nasser Al-Qara an and Dr. Hashim Tawil. The study noted the important role of the trade unions: (The Medical Association, the Syndicate of Engineers, the Syndicate of Agricultural Engineers, the Pharmacists Syndicate, etc.) in all aspects of life in Jordan, as it is representative of all categories of society. The field study showed that the position of trade unions members from the political movement and their participation in the future was inclined to be negative. The authors recommend working on coordination between trade unions and civil society organizations to participate in political action, and offering programs, solutions and scientific alternatives to the reform process instead of the process of criticism and raising only brilliant slogans. The fifth article is entitled The Attitude of Young Saudi Youth towards Marriage Preparative Programs: A Descriptive Study on a Sample of King Saud University Students in Riyadh, by Dr. Haya Saad AlShabib from Saudi Arabia. The author pointed the divorce rate in Saudi society increased significantly, with the number of divorce cases rising to 34,490 divorces in the year 1433 Hijri, which led officials to seek programs and suggestions that contribute to reducing the prevalence and spread of this phenomenon. In addition, the organization of training courses for those who are ready for marriage is one of the most important proposals put forward after the courses proved successful in some countries. One of the successful experiences in this area is the experience of Malaysia, where the divorce rate rose to 32% in 1992, which negatively affected economic growth, and led to the emergence of many social problems. Malaysia has faced this phenomenon by establishing centers for the rehabilitation and preparation of the receptors to marry. These centers succeeded in reducing divorce rates to 6% within 10 years, the author also noted the successful experience of the Marriage Fund in the United Arab Emirates in this field. The study suggested coordination with specialists to establish pre-marriage training courses in locations accessible to young people, such as schools, universities, institutes and neighborhood schools, and that enrollment in these courses 9 Volume 34, Number 134, Summer 2017

11 10 should be free of charge. On the theater in the Gulf States, this issue included an article entitled Utilizing the Popular Song in the Gulf Theater Script, by Dr. Nidal Mahmoud Nusirat and Dr. Yahya Saleem Issa. This is a prosperous research in its references, because it places before the reader a rich heritage full of creativity and privacy that express the best expression of the Gulf community rich literary heritage of excellence and distinctive unique. The study showed that the script of the Gulf Theater utilized the traditional folklore, inspired old stories, proverbs, characters and folk songs. This opened the door wide to intervene into all contemporary techniques, methods of speech and recitation of the story. And paved the way for the establishment of a popular theater with a modern vision, put the Gulf Theater in a privileged position in the heritage of the Arab theater. The issue also includes an article in English entitled Efficiency of Oman Stock Exchange before and after the 2008 global financial crisis, by Dr. Asaad Humaid Ali Al-Ali and Dr. Ismail A. Al-Bastanji. In the section of Opinions and Ideas, includes an article entitled Social Policies in accordance with the Values of Citizenship in the UAE, by Mr. Abdulsalam Bani Hammad, in which he addressed the social policies in the UAE that were meant to provide for the needs and well-being of citizens. Journal of Social Affairs

12 بحوث ودراسات اجتاه الûشباب الùسعودي نحو الربامج التاأهيلية للزواج»دراSسة وUصفية على عينة من طلبة جامعة امللك Sسعود بالرياVض«د.هيا بنت Sسعد الûشبيب 183 امللخüص: هدف البحث اإىل التعرف على اجتاه الûشباب الùسعودي نحو الربامج التÉأهيلية للزواج من خالل دراSسة وUصفية لعينة من طالب وطالبات جامعة امللك Sسعود بالرياVض, ومت قياSس هذا املتغري من خالل تطوير مقياSس )من اإعداد الباحثة( بحيث يتناSسب مع طبيعة الأSسرة الùسعودية, ويتكون من )21( عبارة, واSستخدم البحث طريقة املùسح الجتماعي بعينة عûشوائية بùسيطة حجمها )310( طالب وطالبة يف جامعة امللك Sسعود مبدينة الرياVض, اأظهرت نتائج البحث وعي الûشباب الùسعودي بÉأهمية الربامج التÉأهيلية ملا قبل ال``زواج, حيث اأوVضحت النتائج اأن اجتاه الûشباب الùسعودي نحو الربامج التÉأهيلية للزواج اجتاه اإيجابي, ومع اأن غالبية املبحوثني ليùس لديهم معلومات عن هذه الربامج اإل اأن غالبيتهم اأكدوا على احتياج املقبلني على الزواج للربامج التÉأهيلية قبل عقد الق ران, مما يعطي موؤTشرا قويا على وعي الûشباب بÉأهمية هذه الربامج, ويدل على وجود وعي لدى الûشباب باملûشكالت التي تقع بعد الزواج والرغبة يف تفاديها. اSستاذ مùساعد, قùسم الدراSسات الجتماعية كلية الآداب جامعة امللك Sسعود الرياVض اململكة العربية الùسعودية Tسوؤون اجتماعية العدد 134 Uصيف 2017 الùسنة 34

13 د.هيا بنت Sسعد الûشبيب مقدمة: من الأم``ور احلديثة التي ظهرت يف املجتمع الùسعودي, قيام بع ض املوؤSسùسات الجتماعية اخلريية بتثقيف الأSسرة بالأSساليب املثلى يف التعامل بني الزوجني وذلك عن طريق»الدورات التدريبية يف العالقات الزوجية«والتي تùساهم يف التخفيف من املûشكالت الأSسرية, وهي تقام يف موVضوعات حمددة وتناقûش ق ضايا متعلقة بالأSسرة)عùسكر, 1426 ه(. وانطالقا من اأهمية الزواج ول ضمان جناحه اهتمت حكومة اململكة العربية الùسعودية باجلانب الإرTشادي والتوعوي, ومتثل هذا الهتمام يف توجيه Uصادر موؤخرا من جملùس ال`وزراء ب ضرورة اإقامة دورات تدريبية للمقبلني على الزواج وذلك من أاجل احلفاظ على الأSسرة واحلد من الطالق والتفكك الأSسري وما ينتج عن ذلك من مûشكالت. اإن تزايد حÉلت التفكك الأSسري والطالق والعنف الأSسري وغريها من املûشكالت الأSسرية تÉأتي نتيجة غياب الوعي الأSسري وفهم احلياة الزوجية ومùسوؤولياتها بالûشكل الüصحيح, لذا فÉإن التÉأهيل الزواجي يعترب مقوما من مقومات زيادة الوعي الأSسري, والذي بدوره يوؤدي إاىل اSستمرار وجناح احلياة الزوجية والأSسرية)الغامدي, 2010(. تùساعد الدورات التاهيلية للزواج على توVضيح اأهمية متاSسك الأSسرة وترابطها وتعمل على اإTشاعة روح التفاهم العائلي وامل``ودة بني الزوجني عن طريق تغيري الجت`اه`ات حتى يتكامل Sسلوكهما بûشكل اأف ضل وتقدمي برامج Tشاملة توVضح للمقبلني على الزواج تعليم اأحكام ومقاUصد النكاح يف الإSسالم وحقوق الزوجني واآداب الزواج والTشارة إاىل الطالق واآفاته لذلك جاءت هذه الدراSسة ملعرفة وعي الûشباب بÉأهمية هذه الدورات, ومدى اإقبالهم لاللتحاق بها. اأوال : مûشكلة الدراSسة: ارتفعت نùسبة الطالق يف املجتمع الùسعودي بûشكل كبري وخاUصة يف الùسنة الأوىل من الزواج حيث بلغت اأع`داد عقود ال`زواج التي اأجريت لدى املحاكم واملÉأذونني لعام )160271( 1433 وبلغت Uصكوك الطالق ) U)34490 صكا )الكتاب الحüصائي) 37 ( لوزارة العدل, 1433 ه(. اإن النظرة التقليدية املحدودة يف معاجلة ق ضايا الأSسرة وحتدياتها من خالل حüصرها يف قطاع واحد كخدمات الرعاية الجتماعية, اأو جهة حكومية واحدة كالûسوؤون الجتماعية لن تتمكن من الإحاطة بûشمولية هذه الوظائف التي تقدمها الأSسرة, ولن تùستطيع تقدمي الدعم املادي والبûشري املطلوب لتمكينها من مواجهة التحديات التنموية القائمة, فÉإن املحاكم الûشرعية مازالت 184 Tسوؤون اجتماعية العدد 134 Uصيف 2017 الùسنة 34

14 اجتاه الûشباب الùسعودي نحو الربامج التÉأهيلية للزواج 185 تùسجل العديد من حÉلت الطالق يوميا والتي تعكùس يف بع ض احلÉلت اأTشكÉل من عدم التوافق بني الزوجني, من هنا فقد توجهت اأنظار بع ض املراكز املختüصة بتقدمي اخلدمات الجتماعية يف املجال الزواجي والأSسري جلانب خمتلف يف حل املûشكالت الأSسرية جانب ل يبداأ بعد حدوث املûشكالت بني الزوجني اأو يقتüصر على تقدمي الدعم املادي لùسد احلاجة القتüصادية للمقبلني على الزواج بل يرتكز على الإعداد للحياة الزوجية قبل اإمتام مûشروع الزواج عن طريق برامج اإرTشادية حتتوي على دورات تدريبية يتم تقدميها للمقبلني على ال`زواج حتت مùسمى»التÉأهيل للزواج )اآل مظف واجلويùسر, 130(. 2013: وتûشري العديد من الدراSسات والبحوث واللقاءات العلمية اإىل اأهمية اإقامة دورات للمقبلني على ال`زواج, فقد كان اأهمها اإحدى توUصيات امللتقى الثالث ملûشاريع وجلان الزواج يف اململكة والذي اأقيم يف مدينة الرياVض عام 1424 ه)عùسكر, 1426 ه(. تعترب ال`دورات التÉأهيلية للزواج وقاية وحتüصينا لالأSسرة, وحتقق درجة عالية من التوافق والنùسجام بني الزوجني اذا كانت فعالة وعليها درجة اإقبال من جمتمع املقبلني على الزواج, فهي من الأSسباب الرئيùسية التي تقلل من نùسبة حدوث الطالق يف املجتمع)الûشمري, 1434 ه(, فقد اأوVضحت دراSسة علمية اأن نùسبة الطالق لدى الûشباب الùسعودي الذين خ ضعوا لربنامج التÉأهيل للزواج انخف ضت بûشكل كبري جدا حيث بلغت % 1.7 مقابل اأن % 98.3 يùستمتعون بحياة أاSسرية مùستقرة)اآل درعان, 1431 ه(. ومن التجارب الدولية الناجحة التجربة املاليزية, فقد Tشهدت ماليزيا يف فرتة من الفرتات ارتفاعا كبريا يف نùسب الطالق حتى وUصلت يف عام 1993 اإىل % 32 مما اأثر Sسلبا على النمو القتüصادي املاليزي واأدى اإىل ظهور العديد من املûشكالت الجتماعية وهو ما دعا رئيùس الوزراء اآنذاك الدكتور مهاتري حممد اإىل اإUصدار قرار بÉإنûشاء مراكز لتÉأهيل و إاعداد املقبلني واملقبالت على الزواج وقد جنحت هذه املراكز من خالل براجمها التÉأهيلية والتدريبية اإىل خف ض نùسب الطالق يف املجتمع املاليزي بûشكل كبري حتى وUصلت خالل عûشر Sسنوات اإىل 6 %.)موقع جمعية مودة اخلريية للحد من الطالق, 1436 ه(. ويف اململكة العربية الùسعودية بداأت وزارة الûسوؤون الجتماعية ممثلة يف»وكالة التنمية الجتماعية«خطوات علمية وعملية نحو تفعيل ق``رار جملùس ال``وزراء رق`م ) V `ض 144( لعام ) 1434 ه( املت ضمن اأن تعمل»وزارة الûسوؤون الجتماعية«على اإع`داد وتنظيم برامج ودورات العدد 134 Uصيف 2017 الùسنة 34 Tسوؤون اجتماعية

15 د.هيا بنت Sسعد الûشبيب توعوية للûشباب املقبلني على ال`زواج يف جميع مناطق اململكة حيث دTش ن معايل وزير الûسوؤون الجتماعية مبادرة برنامج تÉأهيل املقبلني على الزواج»تÉأهيل«وذلك يوم الثالثاء )17( من Tشهر Uصفر لعام ) 1436 ه( وتهدف املبادرة اإىل تÉأهيل Tشامل للûشباب والفتيات املقبلني على الزواج يف اجلوانب الûشرعية والüصحية والنفùسية والجتماعية والقتüصادية ليكونوا على قدر مالئم من القدرة على بدء احلياة الزوجية بûشكل عملي وواقعي يتوافق ومتغريات العüصر)جريدة الرياVض اللكرتونية, 1436 ه: العدد 16987(. لذا تعترب الربامج التÉأهيلية للزواج حديثة يف املجتمع الùسعودي, وحتتاج اإىل بذل اجلهد يف توعية املجتمع بÉأهميتها, وخاUصة الûشباب املقبلني على الزواج, قبل الûشروع يف اإلزاميتها, من هنا جاءت هذه الدراSسة للتعرف على اجتاه الûشباب الùسعودي نحو الربامج التÉأهيلية للزواج, ومدى تقبلهم وSسعيهم لها من خالل دراSسة وUصفية مطبقة على طلبة جامعة امللك Sسعود بالرياVض. ثانيا : أاهمية الدراSسة: تتبلور مûشكلة الدراSسة يف معرفة اجتاه الûشباب الùسعودي نحو الربامج التÉأهيلية للزواج, والتي تت ضح من اأهداف وتùسÉوؤلت الدراSسة, وتت ضح اأهمية الدراSسة من خالل: اأ - اأهمية الربامج التÉأهيلية للزواج, واأهمية معرفة راأي الûشباب يف هذه الربامج, و أاهمية معرفة حمتوى هذه الربامج. ب - افتقار املجتمع الùسعودي اإىل الدراSسات العلمية حول الربامج التÉأهيلية للزواج كمفهوم واأهمية واأSسباب ونتائج. ج - قلة الدراSسات ذات الüصلة مبوVضوع الربامج التÉأهيلية للزواج-حùسب علم الباحثة-, خاUصة ما يتعلق باجتاه الûشباب نحو هذه الربامج, ومدى معرفتهم بها, ومدى اإقبالهم عليها. د - تعد الدراSسة اإVضافة علمية للمكتبة يف جمال الأSسرة والزواج. ه - ما Sستقدمه الدراSسة احلالية من نتائج وتوUصيات إاىل وزارة الûسوؤون الجتماعية, ومراكز الSستûشارات الأSسرية, مما Sسيùسهم - بÉإذن اهلل - يف الرتكيز بûشكل جدي على اإقامة هذه الدورات, والتنويع يف حمتوياتها العلمية واملهارية بحيث تتناSسب مع تطلعات الûشباب, ومع التغريات الùسريعة يف املجتمع, ومع التقدم التقني الكبري. و - نتائج الدراSسة Sستكون-اإن Tشاء اهلل- قاعدة معرفية ونظرية للباحثني حول احتياجات الûشباب للربامج التÉأهيلية للزواج. 186 Tسوؤون اجتماعية العدد 134 Uصيف 2017 الùسنة 34

16 187 اجتاه الûشباب الùسعودي نحو الربامج التÉأهيلية للزواج مما Sسبق تت ضح اأهمية الدراSسة احلالية يف معرفة اجت`اه الûشباب الùسعودي نحو الربامج التÉأهيلية للزواج, ومعرفة مقرتحاتهم حول حمتويات هذه الربامج, وتوظيف النتائج يف اقرتاح الآليات التي تùسهم يف الزامية هذه الربامج للمقبلني على ال``زواج, ورفع مùستوى وعي املجتمع بÉأهميتها, ودور موؤSسùسات املجتمع يف حتقيق ذلك. ثالثا : أاهداف الدراSسة: تùسعى الدراSسة اإىل التعرف على اجتاه الûشباب الùسعودي نحو الربامج التÉأهيلية للزواج من خ`الل دراSسة وUصفية على عينة من طلبة )ط`الب وطالبات( جامعة امللك Sسعود بالرياVض, ويت ضمن الهدف الرئيùسي حتقيق الأهداف التالية: اأ - التعرف على اجتاه طلبة جامعة امللك Sسعود نحو الربامج التÉأهيلية للزواج. ب - معرفة الفروق املعنوية بني اجتاه طلبة جامعة امللك Sسعود نحو الربامج التÉأهيلية للزواج وبني بع ض املتغريات الدميوجرافية)العمر, الكلية, اجلنùس, املùستوى القتüصادي, مùستوى تعليم الوالدين(. ج - التعرف على اقرتاحات اأف``راد العينة حول حمتويات الربامج التÉأهيلية للمقبلني على الزواج. رابعا : تùسا ؤوالت الدراSسة: اأ - ما اجتاه طلبة جامعة امللك Sسعود نحو الربامج التÉأهيلية للزواج ب - هل هناك فروق ذات دللة احüصائية بني اجتاه طلبة جامعة امللك Sسعود نحو الربامج التÉأهيلية للزواج وبني بع ض املتغريات الدميوجرافية)العمر, الكلية, اجلنùس, املùستوى القتüصادي, مùستوى تعليم الوالدين( ج - ما اقرتاحات اأفراد العينة حول حمتويات الربامج التÉأهيلية للمقبلني على الزواج خامùسا : مفاهيم الدراSسة: اأ - التوافق الزواجي : Marital Adjustment يرى كران و األيجود اأن التوافق الزواجي أاو جودة الزواج مüصطلح عام يعرف بÉأنه قيام الزوجني بوظائفهما وجناحهما يف القيام بهذه الوظائف, وهو يت ضمن الرVضا عن الزواج والùسعادة الزوجية)الüصغري,.)31 :1428 هو التحرر النùسبي من اخلالفات والüصراع, وحماولة كال الزوجني الوUصول إاىل نقاط الإلتقاء العدد 134 Uصيف 2017 الùسنة 34 Tسوؤون اجتماعية

17 د.هيا بنت Sسعد الûشبيب بينهما يف الأمور احلياتية, واملûشاركة يف الكثري من النûشاطات والهتمامات, فالتوافق الزوجي ل يعني عدم وج`ود خالفات بني الزوجني, فليùس هناك حياة زوجية تخلو من املûشكالت, ولكن الأSسرة التي يùسودها التوافق والنùسجام يكون لديها قدرة أاكرب على مواجهة املûشكالت, والتخفيف من حدتها)اخلطيب, 2007 : 158(. ب - الربامج الت أاهيلية للزواج :Marriage Education Program هي برامج توفر معلومات مüصممة ملùساعده املقبلني على الزواج على حتقيق زواج Sسعيد وناجح ومùستمر لفرتة طويلة, وتهدف اإىل نقل املعرفة والجتاهات و إاكùساب الùسلوكيات التي حتتاجها العالقة الزوجية الناجحة )اآل مظف واجلويùسر, 131(. 2013: فهي برامج خمططة يف Vضوء اأSسùس علمية لتقدمي اخلدمات الإرT `ش`ادي`ة جماعيا بهدف مùساعدة الأف`راد املقبلني على ال`زواج على اكتùساب عدد من املهارات واخل`ربات املùساعدة على اإقامة حياة زوجية ناجحة قائمة على اأSسùس الûشرع الإSسالمي احلنيف)اآل درعان, 1431 ه: 9(. التعريف الإجرائي لربامج التاأهيل للزواج : برامج التÉأهيل للزواج التي تتمثل يف الدورات التي تقدمها بع ض مراكز الإرT `ش`اد الأS `س`رى وال`زواج`ي, وبع ض اجلمعيات اخلريية املختüصة بالûسوؤون الأSسرية يف مدينة الرياVض. ج - الزواج : Marriage الزواج عالقة Tشرعية بني رجل وامر أاة تùسعى لإTشباع احتياجات نفùسية وجنùسية واجتماعية لدى الأفراد, ويرتتب عليها جمموعة من احلقوق والواجبات للطرفني)اخلطيب, 33(. 2007: د - االجتاه :Attitude الجتاه عملية اإدراكية ثابتة نùسبيا, مبنية على معارف وخربات الفرد, ومقومة لùسلوكه نحو موVضوع اأو موقف اجتماعي معني, ويت ضمن الجتاه ثالثة مكونات اأSساSسية: 1( املكون املعريف اأو الفكري: ويûشري اإىل مفاهيم وخ``ربات الفرد عن Tشيء حم`دد اأو موقف حم`دد, 2( املكون الوجداين: ويûشري اإىل مûشاعر الفرد نحو Tشيء ما أاو موقف اجتماعي, 3( املكون الùسلوكي: ويûشري اإىل درجة اSستعداد الفرد لالSستجابة Sسلوكيا نحو Tشيء اأو Tشخüص اأو موقف معني, ول ميكن قياSس الجتاهات مباTشرة, ولكن يùستدل عليها من Sسلوك الأف``راد من خالل الSستبيان اأو مقاييùس الجتاهات)الùسيد,.)19 :1417 التعربف الإج``رائ``ي لجت``اه الûشباب نحو ال`ربام`ج التÉأهيلية ل`ل`زواج: ع`ب`ارة ع`ن حمüصلة 188 Tسوؤون اجتماعية العدد 134 Uصيف 2017 الùسنة 34

18 اجتاه الûشباب الùسعودي نحو الربامج التÉأهيلية للزواج 189 اSستجابات اأفراد العينة نحو موVضوع الربامج التÉأهيلية للزواج من حيث التÉأييد اأو املعارVضة, ومن خالل تطبيق مقياSس الجتاه نحو الربامج التÉأهيلية للزواج يتم تقدير مùستوى اجتاه أافراد العينة نحو هذه الربامج ( Sسلبية اأو اإيجابية(. ويقüصد بÉلجتاهات الإيجابية: احلüصول على درجة مرتفعة يف اإجاباتهم على عبارات املقياSس الذي اأعدته الباحثة, ويقüصد بÉلجتاهات الùسلبية: حüصول اأفراد العينة على درجة منخف ضة يف اجاباتهم على عبارات املقياSس. ه - الûشباب :Youth ميكن الإTشارة اإىل الûشباب بÉأنهم من ترتاوح اأعمارهم بني الثامنة عûشرة والرابعة والعûشرين, وتتميز هذه املرحلة بÉأنها مرحلة انتقالية اإىل الرجولة أاو الأمومة, ويتخطى مرحلة التوجيه والرعاية, ويكونون اأكرث حتررا, ولهذا حتتاج هذه املرحلة اإىل رعاية خاUصة)الûشبيب, 1433 ه : 12(. التعريف الإجرائي: ي قüصد بالûشباب يف الدراSسة الراهنة: الطالب والطالبات الذين ترتاوح اأعمارهم بني Sسنة, املنتظمون بالدراSسة يف مرحلة البكالوريوSس )التخüصüصات العلمية والإنùسانية( يف جامعة امللك Sسعود بالرياVض وقت إاجراء هذه الدراSسة. SسادSسا : أادبيات الدراSسة: للزواج اأهمية واVضحة باعتباره اأSساSس الأSسرة, فهو الطريقة الûشرعية لقيامها, وهو نظام اجتماعي وقانوين, ورب`اط Tشرعي بني الرجل وامل``راأة, وله قواعده واأحكامه, ويعرب عن عالقة فريدة بني ذاتني ووSسيلة لSستمرار احلياة ودوامها باملودة والرحمة, يرتتب عليه حقوق وواجبات تتعلق بالزوجني, وجند اأن حقوق الزوجني يف الإSسالم متوازية ومتوازنة, والتزان بها يقوم على اأSساSس ديني واأخالقي)الطريف, 1433 ه: 61(. اإن الزواج حاجة بûشرية حثت عليها الأديان الùسماوية, وهو تكملة للفطرة التي فطر اهلل الناSس عليها, قال تعاىل»ومن اآياته اأن خلق لكم من اأنفùسكم أازواج`ا لتùسكنوا إاليها وجعل بينكم مودة ورحمة, اإن يف ذلك لآيات لقوم يتفكرون«)الروم: 21( )الûشمري, 1434 ه: 2(, فالزواج احدى اخلطوات الأوىل يف بناء الأSسرة, من خالل التكاف ؤو يف العالقات والنùسجام يف احلياة الأSسرية, ويتوقف الزواج الùسليم على اأSسùس الختيار التي يùسنها الûشرع ويقرها املجتمع ويقبلها الأفراد, لذلك فÉإن زيادة عدد حÉلت الطالق يÉأتي من الفتقار إاىل التفاهم, والزواج غري املتكافئ, وعدم التوفيق يف الختيار الüصحيح للطرف الآخر, وقد Sساعد يف ذلك تيار العوملة الذي اأSسùس كثريا من العادات والتقاليد املنقولة من خارج املجتمع التي تÉأثر بها الûشباب ويفتخرون بها يف امتام عملية العدد 134 Uصيف 2017 الùسنة 34 Tسوؤون اجتماعية

19 د.هيا بنت Sسعد الûشبيب ال``زواج, لذلك جاءت جمموعة من املûشكالت الراهنة نتيجة ال`زواج العûشوائي الذي يتم بدون اأSسùس, كما اأن عدم التعرف على اأهمية الزواج ودوره يف بناء املجتمع قد اأدى اإىل اإجناب اأطفال دون اأن تتكامل الأSسرة وتùستمر, وكان تÉأثري ذلك بالغ اخلطورة على اSستكمال بناء Tشخüصية الأطفال, ف ضال عن ال ضغوط القتüصادية والنفùسية والجتماعية التي تقع على طريف الزواج, )الغامدي, 2010(. يûشري مüصطلح»برامج التÉأهيل للزواج«يف الغالب اإىل برامج ودورات و ورTش عمل مüصممة خüصيüصا للمقبلني على ال```زواج و ه`ي ع`ب`ارة ع`ن معلومات Uص م م ت بهدف تكوين املعرفة والجتاهات و اإكùساب املهارات و الùسلوكيات الالزمة لتحقيق عالقة زوجية حميمة وناجحة و هي اجتاه»وقائي«يعرVض اخليارات و التحديات يف العالقة الزوجية قبل وقوع املûشكالت, و ت ق د م برامج التÉأهيل للزواج عرب عدة وSسائل: مواقع الûشبكة العنكبوتية املطبوعات الإعالنية كتب التنمية الûشخüصية وغريها من الوSسائل الإعالمية, ويتم التمييز عادة ما بني برامج التÉأهيل للزواج و بني الSستûشارات الزوجية الûشخüصية )العالج الزواجي( التي ت ق د م للزوجني اللذين يواجهان مûشكالت زوجية)اجلويùسر, 1432 : 19(. بداأت برامج التÉأهيل للزواج يف عام 1930 ومل تظهر كميدان علمي للدراSسة اإل ما بني عامي 1960 و 1970 م يف الوليات املتحدة الأمريكية و ذلك اSستجابة من املوؤSسùسات الجتماعية للتغريات املختلفة التي مير بها ال`زواج فÉأUصبحت برامج التÉأهيل للزواج ت ق د م على مùستوى واSسع يف دول العامل كاSسرتاليا و دول اأوروبا, و حلقت هذا التاريخ طفرة يف تقدمي هذه الربامج و املحتوى الذي ت ق د م ه واأUصبحت ت ق د م لالأفراد و املقبلني على الزواج معا يف مراحل خمتلفة من احلياة, وت ق د م هذه الربامج عرب خدمات تطوعية يف املجتمع و املراكز الدينية و اجلامعات و املدارSس لطلبة املرحلة الثانوية و يü ص م م بع ضها خüصيüصا جلميع اأفراد الأSسرة)اجلويùسر, 1432 : مرجع Sسابق(. وم`ن ال``دول التي عملت بهذه ال`ربام`ج ماليزيا, فقد وVضعت برناجما خاUصا للمتزوجني ومتنحهم اإجازة عن العمل ملدة تüصل اإىل Tشهرين, وكذلك تايوان ي جرب الزوجني بح ضور دورة تدريبية عن الزواج)عùسكر, 1426 ه(, وركز املعهد الSسرتايل للدراSسات الأSسرية على تعليم ما قبل الزواج, واأي ضا موؤSسùسة الهند للعلوم الطبية اأعدت دورة تدريبية للمقبلني على الزواج, هي الأوىل من نوعها يف الهند, حيث اSستغرقت يومني وهي موجهة للرجال والنùساء, وخاUصة املقبلني على الزواج, كما قدم معهد )نازاريث( مبدينة دبلن بايرلندا دورات عن اإعداد وتدريب املقبلني 190 Tسوؤون اجتماعية العدد 134 Uصيف 2017 الùسنة 34

20 اجتاه الûشباب الùسعودي نحو الربامج التÉأهيلية للزواج 191 على الزواج)الغامدي, 2010(. ويف دولة المارات العربية املتحدة قرر جملùس إادارة Uصندوق الزواج على جميع الإماراتيني الراغبني يف الزواج املûشاركة يف الدورات اخلاUصة التي تعدهم للحياة الزوجية, وكانت البداية عام 2004, وكانت الدورة Tشرطا لزما ملنح املتقدمني هبة الزواج التي تقدر بنحو 70 األف درهم اإماراتي) الغامدي, 2010: مرجع Sسابق(. ويف اململكة العربية الùسعودية تûشري الإحüصائيات اخلاUصة مبعدلت الطالق إاىل موؤTشرات مثرية للقلق تدفع بنا لبذل املزيد من اجلهود من أاجل إاجراء املزيد من البحوث التي تهدف إاىل تûشخيüص املûشكالت الأSسرية وحماولة التخفيف منها, لذا اأUصبح تÉأهيل الûشباب للزواج اأمرا Vضروريا لتقليل معدلت الطالق, لأن الهتمام بالتÉأهيل يوفر للمقبلني على ال``زواج املعارف الأSساSسية, ويûشكل لبنة قوية يف بناء التنظيم الأSسري, وتتحدد فيها القواعد والأSسùس الùسليمة والأرVضية املناSسبة لالنطالق منها نحو هذه اخلطوة املüصريية جلميع أاطراف العالقة خüصوUصا الزوجني)الطريف, 1433 ه: 64(. وانطالقا من اأهمية الزواج ول ضمان جناحه اهتمت حكومة اململكة العربية الùسعودية باجلانب الإرTشادي والتوعوي, ومتثل هذا الهتمام يف توجيه Uصادر موؤخرا من جملùس ال`وزراء ب ضرورة اإقامة دورات تدريبية للمقبلني على ال``زواج من أاجل احلفاظ على الأSسرة واحلد من الطالق والتفكك الأSسري وما ينتج عن ذلك من مûشكالت, وتزامنا مع هذا الهتمام اأطلقت جمعية مودة اخلريية للحد من الطالق برناجما وطنيا Tشامال حتت مùسمى»برنامج م`ودة الوطني لتÉأهيل املقبلني واملقبالت على ال``زواج«ويهدف اإىل املùساهمة يف معاجلة املûشكالت املرتبطة بالزواج والطالق وهو برنامج مüصمم وفق معايري ومرتكزات حمورية, مت اإعداده بالتعاون مع اأهل اخلربة والختüصاUص من خالل دراSسة اأبرز برامج التÉأهيل الزواجي عامليا وعربيا لإنتاج برنامج قيمي Tشامل وفريد من نوعه يهدف اإىل توعية الأجيال مبهارات الSستقرار الأSسري, ونûشر الثقافة احلقوقية الأSسرية عرب م`واد دراSسية ب``دءا من املرحلة البتدائية وانتهاء باملرحلة اجلامعية بالتعاون مع اجلهات املختüصة)اجلربين, 2013(. وتختلف برامج التÉأهيل للزواج حùسب الأه`داف التي وVضعت من اأجلها وهي يف الغالب أاربعة اأنواع: الثقافة الزوجية مهارات الزواج, العالقات الûشخüصية, والربامج التي تهدف خلف ض معدلت الطالق والتي ت ق د م للمتزوجني الذين يواجهون مûشكالت زوجية) آال مظف واجلويùسر, 2013(. العدد 134 Uصيف 2017 الùسنة 34 Tسوؤون اجتماعية

21 د.هيا بنت Sسعد الûشبيب Sسابعا : الدراSسات الùسابقة: تûشري مراجعة الباحثة للدراSسات الùسابقة حول موVضوع الدراSسة اإىل اأن الهتمام مبوVضوع الربامج التÉأهيلية للزواج كانت حمدودة, Sسواء دراSسات حملية, اأو عربية, اأو عاملية. الدراSسات املحلية: 1 دراSسة. 1 الùسبتي ) 1435 ه( عن»احلاجات التدريبية للمقبالت على ال``زواج«, هدفت الدراSسة اإىل التعرف على املعلومات وامل`ه`ارات التي حتتاجها الفتيات املقبالت على ال`زواج, واSستخدمت الدراSسة منهج اجلماعات املùستهدفة,focus groups وهو منهج كيفي يùستخدم للوUصول إاىل املعرفة والفهم لطبيعة املûشكلة, واSستخدمت الدراSسة خمùس جمموعات نقاTشية تتكون من 39 مûشاركة )خمطوبات غري متزوجات متزوجات( مت عقدها بûشكل متتايل, وقامت الباحثة بÉإدارتها من خالل Uصياغة دليل مقابلة يت ضمن املحاور الرئيùسية للدراSسة, واSستخدمت نتائجها يف Uصياغة ووVضع معايري للحقائب التدريبية للمقبالت على ال`زواج, ومن اأهم النتائج التي توUصلت إاليها الدراSسة: اتفاق املûشاركات يف املجموعات اخلمùس على اأنهن يحتجن إاىل املهارات التدريبية أاكرث من املعلومات, حüصلت املعلومات املتعلقة باحلقوق والواجبات على املرتبة الأوىل يف حني احتلت املعلومات الفقهية والûشرعية املرتبة الثانية, وذل``ك م`ن حيث الأهمية عند املûشاركات يف املجموعات اخلامùس, كما حüصلت مهارة التعامل مع ال`زوج على املرتبة الأوىل اأما مهارة حل املûشكالت فقد حüصلت على املرتبة الثانية يف حني احتلت مهارة اتخاذ القرار املرتبة الثالثة وذل`ك من حيث الأهمية عند املûشاركات يف املجموعات اخلمùس. 2 دراSسة. 2 اآل مظف واجلويùسر )2013( عن»دور برامج التÉأهيل يف التوعية بالتخطيط للزواج وبناء الأSسرة, دراSسة وUصفية حتليلية لربامج التÉأهيل للزواج واملùستفيدين منها مبدينة جدة, هدفت الدراSسة إاىل التعرف على دور برامج التÉأهيل للزواج يف التوعية بالتخطيط للزواج وبناء الأS `س`رة, وذل`ك من خ`الل التعرف على : حمتواها ووSسيلة تقدميها ومدة الوقت الذي تقدم فيه ووجهة نظر مùستفيديها حول ما مت تقدميه, وبع ض اخلüصائüص الجتماعية لهم, وقد اتبعت الدراSسة املنهج الوUصفي التحليلي, ومت جمع البيانات باSستخدام اأداتني: اSستمارة وUصف برنامج واملقابلة الûشخüصية وذلك من خالل 192 Tسوؤون اجتماعية العدد 134 Uصيف 2017 الùسنة 34

22 اجتاه الûشباب الùسعودي نحو الربامج التÉأهيلية للزواج 193 عينة عمدية Tشملت: اأربعة برامج للتÉأهيل للزواج تقدمها ثالثة مراكز يف مدينة جدة و 72 مùستفيدا,: 32 من الإن``اث, 40 من الذكور, ومن اأهم نتائج الدراSسة : اأن برامج التÉأهيل للزواج متيل اإىل اإتباع اأSسلوب العرVض النظري كوSسيلة للتقدمي, وتختلف مدة تنفيذ هذه الربامج, وعرب املùستفيدون عن درجة اأعلى من الرVضى حول مقدمي الربامج ووSسائل التقدمي اأكرث من مواVضيع الربامج ومدة تقدميها, و أاهم املوVضوعات التي يجب تناولها يف تلك الربامج من وجهة نظر املùستفيدين :حقوق وواجبات الطرفني واحلوار بني الزوجني واأهداف الزواج والتعامل مع الغ ضب والثقافة اجلنùسية والرتبية وتنظيم ميزانية الأSسرة, بûشكل عام ات ضح أان دور برامج التÉأهيل للزواج حمدود يف التوعية بالتخطيط للزواج وبناء الأSسرة. 3 دراSسة. 3 الûشمري ) 1434 ه( عن»فاعلية الدورات التدريبية لتÉأهيل املقبلني على الزواج يف احلد من اخلالفات الزوجية«, وهدفت الدراSسة اإىل معرفة أانواع الدورات التدريبية التي يح ضرها املقبلون على الزواج, والتعرف على مدى فاعلية الدورات التدريبية يف احلد من اخلالفات الزوجية من وجهة نظر املبحوثني, ومن اأه`م نتائج الدراSسة: اأن الدورات التثقيفية وUصلت اأعلى نùسبة ح ضور, تلتها ال``دورات النفùسية, ثم الجتماعية موافقة اأف`راد العينة على فاعلية ال``دورات التدريبية لتÉأهيل املقبلني على ال`زواج يف احلد من اخلالفات الزوجية. 4 دراSسة. 4 اآل درعان ) 1431 ه ) عن»فاعلية برنامج التÉأهيل الأSسري مبركز املودة الجتماعي لالإUصالح والتوجيه الأSسري«, اقتüصرت الدراSسة على احلاUصلني على الدورات التدريبية للمقبلني على ال``زواج يف مركز امل`ودة الجتماعي خالل ثالثة الأTشهر الأوىل من عام 1429 ه`` يف حمافظة ج``دة, وال`ذي`ن مل مير على زواج`ه`م أاك``رث من ع``ام من اأهداف الدراSسة: توVضيح اأهمية التÉأهيل الأSسري لSستقرار الأSسرة وSسعادتها, من اأهم نتائج الدراSسة: اأن % 74 من عينة الدراSسة اSستفادت من هذه الدورة بدرجة عالية لSسيما يف العلوم واملعارف واملهارات يف اجلوانب الأSسرية والنفùسية والجتماعية, أان % 87 من اأفراد العينة يرون اأن زواجهم ناجح بكل املقاييùس أان الربنامج التدريبي للمقبلني على الزواج حقق اأهدافه بدرجة عالية, أان دورة التÉأهيل الأSسري يف مركز املودة كان لها أاثر يف خف ض نùسب الطالق, الدورات التÉأهيلية للمقبلني على الزواج كان لها الأثر يف تغيري العدد 134 Uصيف 2017 الùسنة 34 Tسوؤون اجتماعية

23 د.هيا بنت Sسعد الûشبيب الùسلوك الجتماعي للحاUصلني على هذه الدورة من خالل اإجاباتهم وما تلقوه من معلومات ومعارف ومهارات. 5 دراSسة. 5 الغامدي )2010( عن «الربامج التÉأهيلية للزواج وتÉأثريها يف احلياة الزوجية«, دراS `س`ة ميدانية على عينة من الûشباب الùسعودي املتزوجني مبحافظة ج``دة, هدفت الدراSسة اإىل معرفة مدى تÉأثري برامج الدورات التÉأهيلية للزواج على اSستقرار ومتاSسك الأSسرة, والتعرف على مدى اSستفادة أافراد العينة من الربامج والدورات التÉأهيلية للزواج, ومن اأهم نتائج الدراSسة: اأن الربامج التÉأهيلية للزواج كان لها الأثر يف تنظيم احلياة الزوجية واSستمرارها, كما اأن لها تÉأثريا على احلياة الأSسرية من خالل حتمل املùسوؤولية وح``ل املûشكالت, اSستفادة اأف```راد العينة م`ن ه``ذه ال`ربام`ج م`ن الناحية) الüصحية, والûشرعية, والجتماعية, والنفùسية(. الدراSسات العربية: 1 دراSسة. 1 املالكي )2003( ع`ن»اجت`اه`ات املواطنني القطريني نحو الإرT `ش`اد الزواجي والأSسري«, هدفت الدراSسة اإىل التعرف على اجتاهات املواطنني القطريني نحو الإرTشاد الزواجي والأSسري, واأجريت الدراSسة على عينة عûشوائية من املواطنني القطريني الذين يقعون يف الفئة العمرية Sسنة 24 فÉأكرب, ومن اأه`م نتائج الدراSسة اأن اجت`اه املواطنني القطريني نحو الإرTشاد الزواجي والأSسري كان اجتاه Vضعيف. الدراSسات االأجنبية: 1 دراSسة.) )Olson.D.H,Olson.AK عن متكني الأزواج من بناء قدراتهم, وطبقت يف مينابولùس, حيث طبقت الدراSسة على اأكرث من 200 زوج و اأوVضحت النتائج اأن الأزواج الذي Tشاركوا يف برامج تÉأهيل ما قبل الزواج متكنوا من تقليل ما نùسبته % 80 من احتمÉلت حدوث الطالق, كما أاظهرت النتائج اأن حوايل % 68 من املبحوثني Tشعروا باSستقرار يف عالقاتهم الزواجية بعد مûشاركتهم يف برامج تÉأهيل ما قبل الزواج. 2 دراSسة. 2 ل ( AL Suliman د. ت( عن املعرفة والجتاهات والùسلوك نحو برامج تÉأهيل ما قبل الزواج هدفت الدراSسة اإىل التعرف على فاعلية برامج تÉأهيل ال`زواج, حيث اأظهرت النتائج اأن الذين حüصلوا على برامج تÉأهيلية اSستûشارية قد زادت لديهم املهارات الûشخüصية وجودة عالقاتهم بنùسبة %, 30 واأكدت الدراSسة على Vضرورة وجود برامج 194 Tسوؤون اجتماعية العدد 134 Uصيف 2017 الùسنة 34

24 اجتاه الûشباب الùسعودي نحو الربامج التÉأهيلية للزواج 195 مرك زة تÉأهيلية ملا قبل الزواج كما اأTشارت الدراSسة اإىل أان وجود تلك الربامج تùساهم بûشكل كبري يف بناء عالقات زوجية جيدة بني الآباء والأمهات مùستقبال. 3 دراSسة. 3 ل 2009(,)Mitwally HH, Abd El-Rahman DA, Mohamed عن اSستûشارات ما قبل الزواج والتي طبقت على طالب جامعة الSسكندرية وهدفت الدراSسة إاىل تقدير وحتديد معرفة طالب اجلامعة عن اSستûشارات ما قبل الزواج, وقد طبقت الدراSسة على 4 كليات و 200 طالب, ومن اأهم نتائج الدراSسة: اأن % 66.5 من مفردات العينة لديهم معرفة قليلة بربامج اSستûشارات ما قبل ال``زواج و % 45.5 من املبحوثني معرفتهم يف املùستوى العادي عن برامج اSستûشارات ما قبل الزواج, بينما أاكدت الدراSسة على اأهمية وفائدة برامج تÉأهيل ما قبل الزواج لفئة الûشباب اجلامعي. 4 دراSسة. 4 )2003,)Jason & William عن تقييم لفعالية برامج احلماية ملا قبل الزواج: دراSسة حتليلية ملراجعة خمرجات البحوث, هدفت الدراSسة اإىل إاج``راء حتليل ونقد ملخرجات الدراSسات والبحوث العلمية التي ناقûشت فعالية برامج تÉأهيل ما قبل الزواج من عام 1971 اإىل عام, 2002 ومت اختيار هذه الدراSسات باSستخدام برامج حاSسوبية وفق معايري حمددة, وقد اأظهرت نتائج الدراSسة على اأن الأفراد الذين Tشاركوا يف برامج تÉأهيل ما قبل الزواج حüصلوا بûشكل فوري وعلى املدى القüصري على نتائج اأف ضل من % 79 من الأفراد الذين مل يلتحقوا بتلك الربامج فالأفراد الذين التحقوا بربامج التÉأهيل الزواجي اأظهروا قدرة اأكرث فعالية يف تûشكيل وبناء وVضمان جودة مهارات عالقاتهم الûشخüصية والعامة عن هوؤلء الأفراد الذين مل يلتحقوا بتلك الربامج, وقد اأكدت الدراSسة على اأهمية اللتحاق بربامج التÉأهيل ما قبل ال`زواج ملا لها من اأثر مباTشر وف`وري يف بناء املهارات احلياتية.. 5 دراSسة 5 اأجرتها اللجنة احلكومية للزواج يف ولية يوتوا الأمريكية بالتعاون مع جامعة يوتوا ( 2003( والتي اأجرت فيها دراSسة مùسحية للتعرف على اأوVضاع الزواج والطالق يف الولية ومن اأهم النتائج اأن % 92 من املبحوثني اأك`دوا على أاهمية التحاق الزوجني بربامج تÉأهيل ما قبل ال``زواج, Sسواء من خالل الفüصول التعليمية, اأو ورTش العمل, اأو الSستûشارات الزوجية ل ضمان البدء بحياة زوجية جيدة, كما اأوVضح % 84 من املبحوثني الذين التحقوا بربامج تÉأهيل ما قبل الزواج بÉأن بداية حياتهم الزوجية كانت ) Sسعيدة العدد 134 Uصيف 2017 الùسنة 34 Tسوؤون اجتماعية

25 د.هيا بنت Sسعد الûشبيب جدا ( مقارنة ب % 71 ممن مل يلتحقوا بربامج تÉأهيلية بالإVضافة اإىل أان من التحقوا بالربامج التÉأهيلية اأT `ش`اروا اإىل حüصولهم على معدلت اأعلى يف اللتزام بواجباتهم الزوجية ومعدلت اأعلى يف الûشعور بÉلSستقرار بûشكل عام ومعدلت أاقل للتعرVض للطالق واأقل Tشعورا بال ضيق من احلياة الزوجية, واأكد حوايل % 75 من املبحوثني غري املتزوجني رغبتهم يف احلüصول على برامج تÉأهيلية للزواج. د - التعقيب على الدراSسات الùسابقة: من خالل العرVض املوجز لأهم الدراSسات الùسابقة التي اأ تيح للباحثة الطالع عليها يتبني اأنها تتفق مع الدراSسة احلالية يف اأهمية الربامج التÉأهيلية للمقبلني على ال`زواج, كما تنوعت وحدة التحليل يف الدراSسات الùسابقة: من برامج التÉأهيل للزواج يف بع ض املراكز الجتماعية, املتزوجون املùستفيدون من الربامج التÉأهيلية للزواج, املقبلون على ال``زواج والذين اأج``روا عقد الزواج, طالبات اجلامعة من املتزوجات واملخطوبات وغري املتزوجات, وكان اعتماد الدراSسات الùسابقة على اأداة الSستبيان, اأواملقياSس, وكان لهذه الدراSسات الùسابقة اأثر اإيجابي على الدراSسة احلالية يف اSستكمال جوانبها من عدة نواح, منها: تكوين Uصورة Tشاملة ملوVضوع الدراSسة, وUصياغة الأهداف والتùسÉوؤلت, وبناء الSستبانة, وربط نتائج الدراSسات الùسابقة بالدراSسة احلالية مبا يحقق - اإن Tشاء اهلل - التكامل يف جمال البحث العلمي. وتختلف الدراSسة احلالية عن الدراSسات الùسابقة: يف اأنها تهدف للتعرف على اجتاه الûشباب الùسعودي نحو الربامج التÉأهيلية للزواج, كما أان وحدة التحليل يف الدراSسة احلالية )طلبة جامعة امللك Sسعود(, ومت توزيع الSستبانة الكرتونيا )عن طريق الربيد اللكرتوين(, واأي ضا ورقيا )عن طريق تùسليمها لأSساتذة Tشعب الùسلم التي مت اختيارها. ثامنا : النظرية االجتماعية املفùسرة للدراSسة )نظرية الدورTheory (: Role ظهرت هذه النظرية يف مطلع القرن العûشرين, وتعد من النظريات احلديثة يف علم الجتماع, وتعتقد بÉأن Sسلوك الفرد وعالقاته الجتماعية اإمنا تعتمد على الدور أاو الأدوار الجتماعية التي يûشغلها يف املجتمع, كما اأن منزلة الفرد الجتماعية ومكانته تعتمد على أادواره الجتماعية, ذلك بÉأن الدور الجتماعي ينطوي على واجبات وحقوق اجتماعية, فواجبات الفرد يحددها الدور الذي يûشغله, اأما حقوقه فتحددها الواجبات واملهام التي ينجزها يف املجتمع)احلùسن, 2005 م: 159(. ويعتقد )رال`ف لينتون( اأن املكانة هي جمموعة احلقوق والواجبات, و أان ال`دور هو املظهر 196 Tسوؤون اجتماعية العدد 134 Uصيف 2017 الùسنة 34

26 اجتاه الûشباب الùسعودي نحو الربامج التÉأهيلية للزواج 197 الدينامي للمكانة, فالùسري على هذه احلقوق والواجبات معناه القيام بالدور, وهذا هو التعريف الذي يùستخدمه بارSسونز يف موؤلفه «النùسق الجتماعي«,»ورادكليف ب`راون«يف موؤلفه «البناء وال``وظ``ي``ف``ه يف امل`ج`ت`م`ع ال``ب``دائ``ي«, وروب`````رت م``ريت``ون يف «ال`ن`ظ`ري`ة الج`ت`م`اع`ي`ة والبناء الجتماعي«)غيث, 1995 م: 390(. والدور الجتماعي هو الطريقة التي ينفذ بها الفرد متطلبات املركز الجتماعي الذي يûشغله يف البناء الجتماعي, وبذلك ميثل ال`دور الأSسلوب أاو الطريقة التي ينفذ بها الفرد الوظائف املرتبطة مبركزه الجتماعي, ف```الأدوار ت لعب أاو مت `ارS `س بينما امل`راك`ز الجتماعية تû شغل اأو حت تل)الùسيد, 1417 ه: 127 (. وبتطبيق معطيات هذ النظرية على الدراSسة احلالية: من خالل ربط جناح الفرد بÉأدائه الüصحيح لدوره الجتماعي وهذا الأداء يتطلب من الإنùسان أان ميتلك مهارات معينة تùساعده على Tشغل دوره, وحني يتخذ الفرد قرار الزواج فÉإنه يùستعد لكتùساب دور اجتماعي جديد يف حياته فقد كان بالأمùس ابنا وSسيüصبح يف الغد زوجا وبعد ذلك بفرتة Sسيüصبح اأبا وحتمل مùسوؤوليات الأدوار يف الوقت احلاVضر مل يعد Sسهال كما كان يف الùسابق, حيث كان الزواج دليال على ن ضج الرجل واملراأة, اأما يف وقتنا احلاVضر فÉإن الرجل واملراأة لبد اأن يكونا ناVضجني لكي يتزوجا, ولبد اأن يùستعدا بالتخطيط اجليد للحياة اجلديدة, وذلك من خالل الربامج التÉأهيلية للزواج التي تقدمها العديد من مراكز الSستûشارات الأSسرية. تاSسعا : ا إالجراءات املنهجية امليدانية: اأ - نوع الدراSسة: دراSسة وUصفية,Descriptive Study تعد الدراSسة احلالية من الدراSسات الوUصفية التي تهتم بجمع معلومات وبيانات تتعلق باجتاهات طلبة جامعة امللك Sسعود نحو الربامج التÉأهيلية للزواج, وعالقة هذه الجتاهات ببع ض املتغريات الدميوغرافية. ب - منهج الدراSسة: املùسح الجتماعيMethod,Social Survey اعتمدت الدراSسة على منهج املùسح الجتماعي بطريق العينة العûشوائية البùسيطة. ج - جمتمع الدراSسة: طلبة جامعة امللك Sسعود)طالب وط`ال`ب`ات( م`ن جميع الكليات والتخüصüصات )الüصحية, والعلمية, والنùسانية(. د - عينة الدراSسة: اختيار عينة عûشوائية بùسيطة, ومت ذلك بحüصر عدد الûش عب ملقررات الثقافة الإSسالمية) 101 Sسلم, S102 سلم, Sسلم, 103 Sسلم, 104 Sسلم, 105 S106 سلم, العدد 134 Uصيف 2017 الùسنة 34 Tسوؤون اجتماعية

27 د.هيا بنت Sسعد الûشبيب Sسلم, 107 Sسلم, 108 Sسلم( 110 والتي تطرحها اجلامعة يف كل فüصل دراSسي, وت عد متطلبات اإجبارية على جميع الطالب والطالبات بدون اSستثناء, ويتم تùسجيلهم يف تلك املقررات على خمتلف تخüصüصاتهم ومùستوياتهم الدراSسية, ومن ثم مت اختيار عينة عûشوائية بùسيطة من الûشعب املذكورة, بحيث تكون العينة املختارة ممثلة جلميع طالب وطالبات اجلامعة يف خمتلف التخüصüصات, ومتت اإج``راءات حتديد عينة الدراSسة كالتايل:. 1 مت 1 احلüصول على قائمة حتوي جميع Tشعب مواد الإع``داد العام ) Sسلم( واأرقامها, واأع```داد الطالب والطالبات املùسجلني فيها من جميع التخüصüصات يف الفüصل الدراSسي الثاين لعام ه``` وذل`ك عن طريق عمادة القبول والتùسجيل باجلامعة. 2 بلغ. 2 حجم جمتمع الدراSسة: )10724 (, ونظرا لتقارب جمموع الطالب والطالبات )مع جتاوز الباحثة للفروقات البùسيطة ) فقد مت اختيار العينة العûشوائية البùسيطة. 3 العينة. 3 املناSسبة لعدد جمتمع الدراSسة هي: )375( )ال ضحيان, (, : ومتت زيادة العدد اإىل )380( طالب وطالبة. 4 بلغ. 4 عدد الطلبة الذين مت توزيع الSستبيان عليهم )380 ) طالب وطالبة.. 5 بعد 5 اSستبعاد الSستبيانات الناقüصة والSستبيانات التي مل ت عبÉأ, بلغ العدد النهائي )310( اSستبانة, الطالب) 156 (, الطالبات) 154 (. ه - جمع البيانات:. 1 مت 1 Sسحب العينة عûشوائيا عن طريق تùسجيل أارق``ام الûشعب يف امل`ق`ررات التي مت اختيارها, ث`م Sس حبت عينة عûشوائية بùسيطة منها) Sسواء بالنùسبة للطالب اأو الطالبات(.. 2 مت 2 توزيع الSستبانات تبعا لعدد املùسجلني يف كل Tشعبة, عن طريق تùسليمها لأSساتذة واأSستاذات املقررات. 3 بلغ. 3 عدد الSستبانات التي مت توزيعها )380( اSستبانة, وحüصلت الباحثة على) 310 ) اSستبانة, وب`ذل`ك بلغت نùسبة امل```ردود )%82) rate) )Response م`ن جمموع الSستبانات التي مت توزيعها, وتكون نùسبة متثيل العينة للمجتمع )82 %(. 198 Tسوؤون اجتماعية العدد 134 Uصيف 2017 الùسنة 34

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد موقف جامعة الدولة العربية من عملية السالم املصرية اإلسرائيلية - 791 حوليات آداب عني مشس - اجمللد 97 )يناير مارس 77( ثريا حامد الدمنهوري The Reaction of the League of Arab States towards the Egyptian-Israeli

المزيد من المعلومات

جملة العلوم الرتبوية والنفùسية 41 املجلد 13 العدد 4 ديùسمرب 2012 تطوير أاداة لقياSس فاعلية اإدارة املوارد البûرشية يف م ؤوSسùسات التعليم العام د. حممد

جملة العلوم الرتبوية والنفùسية 41 املجلد 13 العدد 4 ديùسمرب 2012 تطوير أاداة لقياSس فاعلية اإدارة املوارد البûرشية يف م ؤوSسùسات التعليم العام د. حممد 41 تطوير أاداة لقياSس فاعلية اإدارة املوارد البûرشية يف م ؤوSسùسات التعليم العام د. حممد Sسليمان اجلرايدة قùسم الرتبية والدراSسات الإنùسانية كلية الآداب والعلوم - جامعة نزوى تطوير أاداة لقياSس فاعلية إادارة

المزيد من المعلومات

البرامج المنفذة خالل شهر محرم 1433 ه

البرامج المنفذة خالل شهر محرم 1433 ه البرامج المنفذة خالل شهر محرم 1433 ه برامج مركز حي الروضة االجتماعي البرامج االجتماعية 1. لقاء التواصل الشهري اأقامت اللجنة برنامج "لقاء التوا صل ال شهري " لأهايل حي الرو ضة التابع للجنة مبركز حي الرو

المزيد من المعلومات

اجلريدة الرSسمية العدد )891( مرSسوم Sسلطانى رقم 2009/42 باإUصدار قانون البذور والتقاوى والûشتالت نحن قابوSس بن Sسعيد Sسلطان عمان. بعد الطالع على النظا

اجلريدة الرSسمية العدد )891( مرSسوم Sسلطانى رقم 2009/42 باإUصدار قانون البذور والتقاوى والûشتالت نحن قابوSس بن Sسعيد Sسلطان عمان. بعد الطالع على النظا مرSسوم Sسلطانى رقم 2009/42 باإUصدار قانون البذور والتقاوى والûشتالت نحن قابوSس بن Sسعيد Sسلطان عمان. بعد الطالع على النظام الأSساSسى للدولة الüصادر باملرSسوم الùسلطانى رقم 96/101 وعلى قانون حماية املùستنبطات

المزيد من المعلومات

RAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الدراسات والمعلومات 1122/21/21 مليار درهم حجم

RAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الدراسات والمعلومات 1122/21/21 مليار درهم حجم 1122/21/21 مليار درهم حجم تجارة دولة اإلمارات مع الدول العربية حققت التجارة اإلجمالية للدولة مع بقية الدول العربية زيادة سنوية مقدارها %2 تقريبا حيث شكلت الواردات الجزء األكبر من هذه التجارة وتبقى الزيادة

المزيد من المعلومات

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات اإلمام للمالية واملصرفية العقارية استثمارات تقنية املعرفة التنمية الصحية الوسائط املتعددة مركز

المزيد من المعلومات

R.A.K Chamber of Commerce & Industry Studies & Commercial Cooperation Directorate Economic Studies Section 0802 /80/80 غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إد

R.A.K Chamber of Commerce & Industry Studies & Commercial Cooperation Directorate Economic Studies Section 0802 /80/80 غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إد 0802 /80/80 أداء شركات رأس الخيمة المساهمة بسوق أبوظبي لألوراق المالية لعام 5102 بلغ عدد شركات رأس الخيمة المدرجة في سوق أبوظبي لألوراق المالية 01 شركة مساهمة من أصل 77 شركة مساهمة في السوق لعام 0802 حيث

المزيد من المعلومات

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم املعلومات االدارية الفصل الدراسى األول 3082/3082 1 إعادة

المزيد من المعلومات

R.A.K Chamber of Commerce & Industry Studies & Commercial Cooperation Directorate Economic Studies Section 5510 /50/11 غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إد

R.A.K Chamber of Commerce & Industry Studies & Commercial Cooperation Directorate Economic Studies Section 5510 /50/11 غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إد 5510 /50/11 أداء شركات رأس الخيمة المساهمة بسوق أبوظبي لألوراق المالية لعام 4102 بلغ عدد شركات رأس الخيمة المدرجة في سوق أبوظبي لألوراق المالية 11 شركة مساهمة من أصل 87 شركة مساهمة في السوق لعام 5512 حيث

المزيد من المعلومات

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا (١٧٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧١ ) دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ ا ذ ا ا ر أ ا أ در ن ا - ا دان ا ا ول ا اءات

المزيد من المعلومات

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مقرر )نظريات التعلم ) 435/434 ه منوذج توصيف مقرر دراسي

المزيد من المعلومات

واقع التعليم المهني والتقني ومشكلاته في الوطن العربي : دراسة حالة الجمهورية العربية السورية

واقع التعليم المهني والتقني ومشكلاته في الوطن العربي : دراسة حالة الجمهورية العربية السورية واقع التعليم املهين والتقين ومشكالته يف الوطن العربي أ. شادي حليب إجازة في االقتصاد/ دبلوم التأهيل والتخصص في استخدام الحاسوب في المجاالت االقتصادية/ كلية االقتصاد/ جامعة حلب/ سوريا. 397 واقع التعليم املهني

المزيد من المعلومات

اSسرتاتيجية التوظيف الùسعودية

اSسرتاتيجية التوظيف الùسعودية اSسرتاتيجية التوظيف الùسعودية 5 17 18 19 21 27 29 43 47 50 51 54 57 59 61 62 64 65 66 67 69 71 71 71 72 72 73 املحتويات املحتويات فهرSس اجلداول فهرSس الأTشكال كلمة وزارة العمل مقدمة -1 تشخيص إشكاليات

المزيد من المعلومات

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا

المزيد من المعلومات

من نحن يف 2007 / 9 / 2 صدرت جريدة كصحيفة يومية وطنية شاملة تسعى إلى مواكبة التطورات احمللية و االقلميية والعاملية بشكل موضوعي ومبتكر إلى جانب تبني امل

من نحن يف 2007 / 9 / 2 صدرت جريدة كصحيفة يومية وطنية شاملة تسعى إلى مواكبة التطورات احمللية و االقلميية والعاملية بشكل موضوعي ومبتكر إلى جانب تبني امل من نحن يف 2007 / 9 / 2 صدرت جريدة كصحيفة يومية وطنية شاملة تسعى إلى مواكبة التطورات احمللية و االقلميية والعاملية بشكل موضوعي ومبتكر إلى جانب تبني املبادرات االبداعية وتستخدم يف سبيل الوصول إلى ذلك أحدث

المزيد من المعلومات

كلية العلوم الطبية التطبيقية اتصاالت الكلية جهة االتüصال: عميد الكلية الوظيفة: عميد الكلية ت: حتويلة: )20213( ف: حتويلة: )20171(

كلية العلوم الطبية التطبيقية اتصاالت الكلية جهة االتüصال: عميد الكلية الوظيفة: عميد الكلية ت: حتويلة: )20213( ف: حتويلة: )20171( اتصاالت الكلية جهة االتüصال: عميد الكلية الوظيفة: عميد الكلية ت: 6400000 حتويلة: )20213( ف: 6400000 حتويلة: )20171( www.famc.kau.edu.sa fams@kau.edu.sa النشأة عام 2003 م. الرؤية الريادة يف تقدمي برامج

المزيد من المعلومات

وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية االقتصاد والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدر

وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية االقتصاد والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدر وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية ا والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدراسات العليا والبحث العلمي فعاليات الو حدة 2018 فعا يات علمية

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد 99 حوليات آداب عني مشس اجمللد 93 )يناير مارس 1122( مجال حممد مقابلة A Study of the Term Al Rawnak in Ancient Arab Criticism Gamal Mohamed Mokabla Abstract This paper aims to study the term Al Rawnak, a

المزيد من المعلومات

الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة جامعة القاهرة... منارة العلم في مصر ومحيطها اإلقليمي

الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة جامعة القاهرة... منارة العلم في مصر ومحيطها اإلقليمي الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 2015-2010 جامعة القاهرة... منارة العلم في مصر ومحيطها اإلقليمي كلمة السيد األستاذ الدكتور رئيس الجامعة تعد جامعة القاهرة Uص```رحا تعليمي```ا ذا مكانة علمية وتاريخي```ة

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد أطر املعاجلة االعالمية لسياسات الرئيس االمريكى باراك اوباما دراسة مقارنة بني قناتني اجلزيرة واحلرة 7 framing analysis حوليات آداب عني مشس - اجمللد )ابريل يونيو ( فاطمة الزهراء Framing analysis for policies

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد الزواج العرف للقاصرات وغ اب المعا ر االجتماع ة دراسة م دان ة بقر ة مصر ة فتح ة الس د الحوت الملخص 681 فتخية الشيد احلوتي The customary marriage of minors and the absence of social standards Field study

المزيد من المعلومات

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية المواصفات االوربية إلدارة االبتكار كخارطة طريق لتعزيز االبتكار في الدول العربية د. عوض سالم الحربي Workshop on Fostering Innovation in the Public Sectors of Arab Countries Cairo, Egypt, 30-31 October 2017

المزيد من المعلومات

Template for Program Curriculum Structure

Template for Program Curriculum Structure ACADEMIC PROGRAM CURRICULUM STRUCTURE FORM خطة البرنامج األكاديمي Submitted by مقدم من Education كلية التربية Psychological Sciences/ Educational Sciences Name of Department / Academic Unit THE ACADEMIC

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد العمليات العسكرية لدول احللفاء واحملور فوق األرض الليبية 539 5 حوليات آداب عني مشس - اجمللد 4 )إبريل يونيه 24( أدريس عبدالصادق رحيل حممود Military Operations OF Allied and Axis Countries on the Libyan

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم مراجعة امتحان نهاية الفصل األول { الفراق بني الزوجني } ملاذا شرع هللا عز وجل الزواج... ما أسس اختيار شريك العمر ما معىن النشوز وممن يقع كيف عاجل اإلسالم النشوز ابلنسبة للزوجة كيف عاجل اإلسالم النشوز ابلنسبة

المزيد من المعلومات

أعضاء مجلس شعبة الهندسية القيمية ر ئيسا م. عبد العزيز سليمان اليوسفي نائبا م. فرحان قاسم العنزي عضو ا م. عبد هللا زبران الشمراني عضو ا م. عبد الرحمن س

أعضاء مجلس شعبة الهندسية القيمية ر ئيسا م. عبد العزيز سليمان اليوسفي نائبا م. فرحان قاسم العنزي عضو ا م. عبد هللا زبران الشمراني عضو ا م. عبد الرحمن س أعضاء مجلس شعبة الهندسية القيمية ر ئيسا م. عبد العزيز سليمان اليوسفي نائبا م. فرحان قاسم العنزي عضو ا م. عبد هللا زبران الشمراني عضو ا م. عبد الرحمن سعيد القحطاني عضو ا م. على راشد آل هتيله عضو ا م. سعد

المزيد من المعلومات

حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع

حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع w I C- C W .1.2.3.4 c- /c B C IP C+ C C C C+ IP C+ C+ -1-2 -3-4 -5-6 -7-8 -9 ثانيا : قبول القيد وااللتحاق مبرحلة الدبلوم ( C ) أ- ب- ( C ) ج

المزيد من المعلومات

الشهادات عدد RAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الذراسات والمعلومات / 5 مليار دره

الشهادات عدد RAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الذراسات والمعلومات / 5 مليار دره الشهادات عدد / 5 مليار درهم قيمت صادراث أعضاء غرفت رأس الخيمت في 0202 حجارة ظزا إنى ان انذي حش ذ إيارة رأص انخ ت ف ج ع يجاالح ا فمذ حممج انخجارة انخارج ت أ ضا ا يهح ظا بارسا انذي ش م انخصذ ز إعادة انخصذ

المزيد من المعلومات

منظمة االأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة مكتب اليونùسكو القاهرة - مüصر بالتعاون مع مكتب اليونùسكو االقليمي للتربية في الدول العربية - بيروت إاSستر

منظمة االأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة مكتب اليونùسكو القاهرة - مüصر بالتعاون مع مكتب اليونùسكو االقليمي للتربية في الدول العربية - بيروت إاSستر منظمة االأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة مكتب اليونùسكو القاهرة - مüصر بالتعاون مع مكتب اليونùسكو االقليمي للتربية في الدول العربية - بيروت إاSستراتيجية اليونùسكو لدعم التعليم الوطني UNESS اSستراتيجية

المزيد من المعلومات

الممارسات المثالية فى تقييم البرامج التعليمية بالتعليم العالى بولمان دبي كريك سيتي سنتر من 27 إلى 29 نوفمبر 2018

الممارسات المثالية فى تقييم البرامج التعليمية بالتعليم العالى بولمان دبي كريك سيتي سنتر من 27 إلى 29 نوفمبر 2018 بولمان دبي كريك سيتي سنتر من 27 إلى 29 نوفمبر 2018 وصف حول ورشة العمل تتطرق هذة الدورة التدريبية إلى الممارسات المثالية فى التقييم فى ضؤ المعايير الدولية لضمان صدق و دقة نتائج تقييم مخرجات التعلم. و تشمل

المزيد من المعلومات

قوائم التميز العلمي يف الوطن العريب 1 د. موزه بنت حممد الربان يف هذه السلسلة من الدراسات الوصفية حناول تسليط الضوء على التمي ز يف االنتاج العلمي العري

قوائم التميز العلمي يف الوطن العريب 1 د. موزه بنت حممد الربان يف هذه السلسلة من الدراسات الوصفية حناول تسليط الضوء على التمي ز يف االنتاج العلمي العري قوائم التميز العلمي يف الوطن العريب 1 د. موزه بنت حممد الربان يف هذه السلسلة من الدراسات الوصفية حناول تسليط الضوء على التمي ز يف االنتاج العلمي العريب املتمي يف خمتلف التخصصات الباحث ز الورقة املتميزة

المزيد من المعلومات

مقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النم

مقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النم مقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النمو االقتصادي المتسارع وإيجاد الحلول والفرص لتلبية الحاجة

المزيد من المعلومات

Certified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step

Certified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step Certified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step for all those who have completed the Ta aseesy Foundation

المزيد من المعلومات

Diapositive 1

Diapositive 1 جامعة الدول العربية ااملركز العربي للوقاية من أخطار الزالزل والكوارث الطبيعية األخرى رقم 01 شارع قدور رحيم عمارة C.T.C( (centre حسين داي الجزائر رقم الهاتف: 0021323775779 رقم الفاكس :0021323775788 a55belhadjaissa@gmail.com

المزيد من المعلومات

Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ

Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ التقرير السنوي للم اركز والمعاهد في الجامعة تقرير العام االكاديمي 2017/2016 pci@admin.alquds.edu اسم المعهد او المركز:.معهد الطفل اسم مدير المعهد او المركز:.د يحيي حجازي. العنوان:. شارع عبد الحميد شومان

المزيد من المعلومات

Lebanon role of parliament in protecting Litani River from pollution

Lebanon role of parliament in protecting Litani River from pollution ندوة إقليمية للبرلمانيين حول تنفيذ خطة التنمية المستدامة لعام 2030 في المنطقة العربية - 9 تشرين الثاني/نوفمبر 2017 8 بيروت الجمهورية اللبنانية International Parliamentary Conference on Sustainability,

المزيد من المعلومات

جملة العلوم الرتبوية والنفùسية 359 املجلد 14 العدد Sسبتمرب واقع اSستخدام حقيبة Gإنتل letni التدريبية من وجهة نظر طلبة التاأهيل الرتبوي املتدربن

جملة العلوم الرتبوية والنفùسية 359 املجلد 14 العدد Sسبتمرب واقع اSستخدام حقيبة Gإنتل letni التدريبية من وجهة نظر طلبة التاأهيل الرتبوي املتدربن جملة العلوم الرتبوية والنفùسية 359 واقع اSستخدام حقيبة Gإنتل letni التدريبية من وجهة نظر طلبة التاأهيل الرتبوي املتدربني عليها د. بالل حممد فالح الذيابات قùسم املناهج والتدريùس كلية العلوم الرتبوية - جامعة

المزيد من المعلومات

المعرض الزراعي السعودي تجهيز و تنظيم المعارض و المؤتمرات برنامج المعارض EVENTS CALENDAR معرض الكهرباء و التكييف السعودي المعرض السعودي للبالستيك و الم

المعرض الزراعي السعودي تجهيز و تنظيم المعارض و المؤتمرات برنامج المعارض EVENTS CALENDAR معرض الكهرباء و التكييف السعودي المعرض السعودي للبالستيك و الم المعرض الزراعي السعودي تجهيز و تنظيم المعارض و المؤتمرات برنامج المعارض EVENTS CALENDAR معرض الكهرباء و التكييف السعودي المعرض السعودي للبالستيك و المعرض السعودي للطباعة معرض الرياض للسيارات ومستلزماتها

المزيد من المعلومات

سياسات اعداد المعلمين وبرامج تطويرهم المهني البلدان العربية إعداد أ.د. سامي عبد ا خصاونة عمان ا ردن ٢٠١٣-٤-٣٠

سياسات اعداد المعلمين وبرامج تطويرهم المهني البلدان العربية إعداد أ.د. سامي عبد ا خصاونة عمان ا ردن ٢٠١٣-٤-٣٠ سياسات اعداد المعلمين وبرامج تطويرهم المهني البلدان العربية إعداد أ.د. سامي عبد ا خصاونة عمان ا ردن ٢٠١٣٤٣٠ شكر وتقدير: يقدم الباحث جزيل الشكر والتقدير ألكادميية امللكة رانيا العبداهلل لتدريب املعلمني

المزيد من المعلومات

رؤيتنا : اأ صالة وعاملية.. جودة ومتيز لنكون من أاف ضل اخليارات لدى أاولياء الأمور. رسالتنا : ت سعى مدار س التعل م ل أالخذ بيد الطالب لكت ساب القيم الإ

رؤيتنا : اأ صالة وعاملية.. جودة ومتيز لنكون من أاف ضل اخليارات لدى أاولياء الأمور. رسالتنا : ت سعى مدار س التعل م ل أالخذ بيد الطالب لكت ساب القيم الإ رؤيتنا : اأ صالة وعاملية.. جودة ومتيز لنكون من أاف ضل اخليارات لدى أاولياء الأمور. رسالتنا : ت سعى مدار س التعل م ل أالخذ بيد الطالب لكت ساب القيم الإ سالمية والعاملية امل شرتكة, واملهارات واملعارف العلمية,

المزيد من المعلومات

بسم اهلل الرمحن الرحيم منوذج سرية ذاتية لعضو هيئة التدريس املعيار اخلامس للجودة التنمية املهنية أوال : البيانات الشخصية األول تركي ندى Family Name ALM

بسم اهلل الرمحن الرحيم منوذج سرية ذاتية لعضو هيئة التدريس املعيار اخلامس للجودة التنمية املهنية أوال : البيانات الشخصية األول تركي ندى Family Name ALM بسم اهلل الرمحن الرحيم منوذج سرية ذاتية لعضو هيئة التدريس املعيار اخلامس للجودة التنمية املهنية أوال : البيانات الشخصية األول تركي ندى Family Name ALMOQBIL سعودية هجري متزوجة تلفون Nadoo95@hotmail.co m

المزيد من المعلومات

Qanoon player Furat Qaddouri and his group present Baghdady Maqams Baghdadi Maqam s project; introducing a new perspective of Iraqi maqam. The Iraqi M

Qanoon player Furat Qaddouri and his group present Baghdady Maqams Baghdadi Maqam s project; introducing a new perspective of Iraqi maqam. The Iraqi M Qanoon player Furat Qaddouri and his group present Baghdady Maqams Baghdadi Maqam s project; introducing a new perspective of Iraqi maqam. The Iraqi Maqam is considered to be one of the most important

المزيد من المعلومات

تعلم للحياة والعمل واإلتقان 1 الئحة المعادالت واالنتقال من النظام الفصلي إلى المقررات

تعلم للحياة والعمل واإلتقان 1 الئحة المعادالت واالنتقال من النظام الفصلي إلى المقررات تعلم للحياة والعمل واإلتقان 1 الئحة املعادالت واالنتقال بني النظام الف صلي للتعليم الثانوي ونظام املقررات ا إال صدار االأول 1436 ه 3 املحتويات الوحدات/املو ضوعات ال صفحة 6 7 7 7 8 1 13 14 1 16 17 18 19

المزيد من المعلومات

نموذج توصيف مقرر دراسي

نموذج توصيف مقرر دراسي التعريف باملقرر الدراسي ومعلومات عامة عنه : اسم ورمز املقرر الدراسي عدد الساعات املعتمدة اسم عضو هيئة التدريس املسئول عن املقرر الدراسي إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية وسل) 2500 ( ساعتان أجماد سعود بن

المزيد من المعلومات

2

2 2 دليل االلتحاق بجامعة الحدود الشمالية عمادة القبول والتسجيل العام الجامعي - 1440 1441 ه 3 كلمة سعادة عميد القبول والتسجيل أبنائنا الطالب والطالبات نرحب بكم يف عمادة القبول والتسجيل جبامعة احلدود الشمالية

المزيد من المعلومات

تاثير فراق االبوين على االطفال من خالل التعبير الفني في رسومهم الفüصل االول : مûشكلة البحث: م```ر الع```راق وم```ا يزال بالزم```ات املتتالية الت```ي ت

تاثير فراق االبوين على االطفال من خالل التعبير الفني في رسومهم الفüصل االول : مûشكلة البحث: م```ر الع```راق وم```ا يزال بالزم```ات املتتالية الت```ي ت تاثير فراق االبوين على االطفال من خالل التعبير الفني في رسومهم الفüصل االول : مûشكلة البحث: م```ر الع```راق وم```ا يزال بالزم```ات املتتالية الت```ي توؤثر بûش```كل مباTشر عل```ى احلياة العائلي```ة لSسباب

المزيد من المعلومات

قاي مة أسعار المجم ع الرياضي Sports Complex Price List

قاي مة أسعار المجم ع الرياضي Sports Complex Price List قاي مة أسعار المجم ع الرياضي Sports Complex Price List انطلقي إلى عالم من الرياضة تحت سقف واحد. استمتعي باالستجمام على شاطئ النادي وبمزاولة رياضة السباحة والتنس والتزلج على الجليد في المرافق المجهزة بأحدث

المزيد من المعلومات

104428_last book2010_NEW.indd

104428_last book2010_NEW.indd المص ارف الوطنية NATIONAL BANKS National Banks المص ارف الوطنية في دولة الامارات العربية المتهدة NATIONAL BANKS IN THE UNITED ARAB EMIRATES مرتبة حس ب نس بة ملاءة را س المال RANKING BY CAPITAL ADEQUACY

المزيد من المعلومات

عوامل انخفاVض نùسب التغطية بلقاحات الأطفال يف Sسورية اأوراق دمûشقية رقم 1 1

عوامل انخفاVض نùسب التغطية بلقاحات الأطفال يف Sسورية اأوراق دمûشقية رقم 1 1 عوامل انخفاVض نùسب التغطية بلقاحات الأطفال يف Sسورية اأوراق دمûشقية رقم تقديم مثل وUصول مولودة جديدة فاإن اإطالق مطبوعة جديدة وهذا يùستدعي احتفال خاUصا بوجود الأUصدقاء وTشركاء العمل. فما بالك وهذه الùسلùسلة

المزيد من المعلومات

جملة العلوم الرتبوية والنفùسية 513 املجلد 13 العدد 2 يونيو 2012 فاعلية دورة التعلم اخلماSسية يف تنمية املفاهيم العلمية وعمليات العلم وحب GلSستطالع لدى

جملة العلوم الرتبوية والنفùسية 513 املجلد 13 العدد 2 يونيو 2012 فاعلية دورة التعلم اخلماSسية يف تنمية املفاهيم العلمية وعمليات العلم وحب GلSستطالع لدى جملة العلوم الرتبوية والنفùسية 513 وعمليات العلم وحب GلSستطالع لدى تالميذ الüصف الثامن الأSساSسي بغزة يف مادة العلوم د. يحيى حممد Gأبو جحجوح قùسم اأSساليب التدريùس كلية الرتبية- جامعة الأقüصى د. يحيى اأبو

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد اخلصائص الفنية لكتاب الرسائل يف القرن العشرين 412 حوليات آداب عني مشس - اجمللد 34 )يوليو سبتمرب )5102 Technical Characteristics of Letter Writers in the Twentieth Century Mohame d Gouda Abstract This research

المزيد من المعلومات

Oligopoly

Oligopoly OLIGOPOLY JUC مالحظة : الملخص جهد شخصي الجامعة غير مسؤلة عنه, المدونة : https://somenote8.wordpress.com/ احتكار القله OLIGOPOLY بين االحتكار والمنافسة الكاملة BETWEEN MONOPOLY AND PERFECT COMPETITION

المزيد من المعلومات

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد يوليو سبتمرب 2017( )دورية علمية حملمة( حماوالت التحالف الصفوي األورب

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد يوليو سبتمرب 2017(   )دورية علمية حملمة( حماوالت التحالف الصفوي األورب جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد 45 عدد يوليو سبتمرب 2017 http://www.aafu.journals.ekb.eg )دورية علمية حملمة ضد الدولة العثمانية 8051 8055 سم رة عبد الرزاق عبد هللا * كلية اآلداب املستخلص مجيع

المزيد من المعلومات

دفرتالأطفال

دفرتالأطفال دفرتالأطفال مرحبا! ما ا سمك ا سمي غزالة و ساروق احلديد هو بيتي. دعني اأريك املكان. هل تذكر القطع التي شاهدتها يف فيلم 'اأ سرار ساروق احلديد' سوف نكت شف املزيد عن هذه القطع. إابحث عن القطعة املمي زة - سوف

المزيد من المعلومات

جامعة جدارا Jadara University كلية: الدراسات التربوية

جامعة جدارا   Jadara University كلية: الدراسات التربوية Jadara University جامعة جدا ار College: Educational Studies كمية: الد ارسات التربوية اثر حجم العينة وأسموب اختيارها في الخصائص السيكومترية لممقاييس النفسية The Effect Of Sample Size And It's Selection

المزيد من المعلومات

النشر في مجلات ال ISI

النشر في مجلات ال ISI النشر في مجالت ال ISI د. ريم العبيكان 1440 ه /6 /20 املوافق 2019 م /2 /25 لماذا ين ر ش الباحث ي ف مجالت ال ISI نشر نتائج البحث على نطاق واسع.. ووصول البحث لعدد كبير من املهتمين باملجال )املؤشر: معامل تأثير

المزيد من المعلومات

الدورة الرابعة

الدورة الرابعة الدورة الرابعة 2016 2015 1 جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم لألداء التعليمي المتميز دبي اإلمارات العربية المتحدة هاتف: )+9714( 5013333 فاكس: )+9714( 5013300 www.hamdanunesco.ae منظمة األمم المتحدة للتربية

المزيد من المعلومات

مسابقة هواواي لطالب الجامعات والكليات في مجال الهندسة وتقنية المعلومات لعام 2017 Huawei ICT Skill competition Middle East 2017

مسابقة هواواي لطالب الجامعات والكليات في مجال الهندسة وتقنية المعلومات لعام 2017 Huawei ICT Skill competition Middle East 2017 مسابقة هواواي لطالب الجامعات والكليات في مجال الهندسة وتقنية المعلومات لعام 2017 Huawei ICT Skill competition Middle East 2017 الفهرس : Contents: 1. المقدمة 1. Introduction 2. الجدول و طريقة التسجيل 2.

المزيد من المعلومات

الدليل التعريفي لبرنامج التحول األول بالمنطقة الشرقية إصدار مجموعة التواصل للتجمع الصحي األول بالمنطقة الشرقية

الدليل التعريفي لبرنامج التحول األول بالمنطقة الشرقية إصدار مجموعة التواصل للتجمع الصحي األول بالمنطقة الشرقية الدليل التعريفي لبرنامج التحول األول بالمنطقة الشرقية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود ملك المملكة العربية السعودية هدفي األول أن تكون بالدنا نموذجا ناجحا ورائدا في العالم على كافة

المزيد من المعلومات

الشركة السعودية جواهر تفتتح إليزابيتا فرانكي في الرياض بارك يسعد الشركة السعودية جواهر أن تعلن عن افتتاحها لمعرض إليزابيتا فرانكي العالمة اإليطالية ال

الشركة السعودية جواهر تفتتح إليزابيتا فرانكي في الرياض بارك يسعد الشركة السعودية جواهر أن تعلن عن افتتاحها لمعرض إليزابيتا فرانكي العالمة اإليطالية ال الشركة السعودية جواهر تفتتح إليزابيتا فرانكي في الرياض بارك يسعد الشركة السعودية جواهر أن تعلن عن افتتاحها لمعرض إليزابيتا فرانكي العالمة اإليطالية الشهيرة في الرياض بارك في يوم األحد الموافق 2018/5/20

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - حلقات 2الجودة لمدير التعليم مشروع نهائي عائشة.docx

Microsoft Word - حلقات 2الجودة لمدير التعليم مشروع نهائي عائشة.docx ا جل و د ة ح ل ق ا ت م ش ر و ع ١ ق ا ئ م ة ا مل ح ت و ي ا ت ا مل و ض و ع ك ل م ة ا مل ش ر ف ا ل ع ا م م ق د م ة ا ل ه ي ك ل ا ل ت ن ظ ي م ي حل ل ق ا ت ا جل و د ة و ص ف ا مل ش ر و ع و م ب ر ر ا ت ه و ا

المزيد من المعلومات

هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو

هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبوجب القرار رقم -65 3-2019 وتاريخ 1440/10/14 ه املوافق

المزيد من المعلومات

العدد الثاين يف اختتام فعالياته مؤتمر جودة التعليم العالي يوجه رسالة شكر وتقدير إىل صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي راعي املؤتمر ويوصي

العدد الثاين يف اختتام فعالياته مؤتمر جودة التعليم العالي يوجه رسالة شكر وتقدير إىل صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي راعي املؤتمر ويوصي العدد الثاين يف اختتام فعالياته مؤتمر جودة التعليم العالي يوجه رسالة شكر وتقدير إىل صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي راعي املؤتمر ويوصي بتأسيس هيئة مستقلة لالعتماد األكاديمي على مستوى الوطن

المزيد من المعلومات

3rd الثالث EDITION اإلصدار نظرة على اإلعالم العربي نظرة على اإلعالم العربي تحفيز المحتوى المحلي توقعات وتحليالت للا عالم التقل

3rd الثالث EDITION اإلصدار نظرة على اإلعالم العربي نظرة على اإلعالم العربي تحفيز المحتوى المحلي توقعات وتحليالت للا عالم التقل 3rd الثالث EDITION اإلصدار 20 09 20 13 نظرة على اإلعالم العربي - 2009 2013 نظرة على اإلعالم العربي تحفيز المحتوى المحلي توقعات وتحليالت للا عالم التقليدي والرقمي في العالم العربي ISBN 978-9948-15-422-8

المزيد من المعلومات

Social Media and Traditional Media Report Nov

Social Media and Traditional Media Report Nov 17 24 Nov.2016 HCT Weekly Media Monitoring Report انطالق فعاليات أسبوع االبتكار بكليات التقنية Innovation Week kicks off at HCT تاريخ النشر: 19-11- 2016 أعلنت كليات التقنية العليا عن إنطالق فعاليات أسبوع

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 Educational Activities أنشطة تعليمية A-Conferences B-Workshops C- Exhibitions D-Versions أ- مؤتمرات ب- ورش عمل ج- معارض ج- إصدارات تاريخ 28 فبراير Date: 28 Feb 2013 2013 Under patronage of HH Sheikh Qassimi

المزيد من المعلومات

السادة وگاالت اإلعالن والعمالء احملترمني املوضوع اسعار اإلعالنات لعام ابتداء من ابريل Subject Rate card 2015 starting from April تهديگم شرگة ال

السادة وگاالت اإلعالن والعمالء احملترمني املوضوع اسعار اإلعالنات لعام ابتداء من ابريل Subject Rate card 2015 starting from April تهديگم شرگة ال السادة وگاالت اإلعالن والعمالء احملترمني املوضوع اسعار اإلعالنات لعام 20 ابتداء من ابريل Subject Rate card 20 starting from April تهديگم شرگة الراي العالمية للدعاية واإلعالن اطيب التحيات ونشگرگم على دعمگم

المزيد من المعلومات

Study Plan - Early Childhood الخطة الدراسية - طفولة مبكرة 2016 خطة البرنامج األكاديمي بكالوريوس التربية في التعليم االبتدائي تخصص: الطفولة المبك

Study Plan - Early Childhood الخطة الدراسية - طفولة مبكرة 2016 خطة البرنامج األكاديمي بكالوريوس التربية في التعليم االبتدائي تخصص: الطفولة المبك خطة البرنامج األكاديمي بكالوريوس التربية في التعليم االبتدائي تخصص: الطفولة المبكرة ACADEMIC PROGRAM CURRICULUM TRUCTURE ORM Degree: Bachelor of Education in Primary Education With Concentrations In Early

المزيد من المعلومات

جامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي /1/ ا

جامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي /1/ ا جامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي 0-0 0// 0 اسم المساق: مجتمع االمارات رقم المساق: التاريخ االسم:... الرقم الجامعي...

المزيد من المعلومات

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد يناير مارس 2017( )دورية علمية حملمة( كلية اآلداب صورة املوت يف الروا

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد يناير مارس 2017(   )دورية علمية حملمة( كلية اآلداب صورة املوت يف الروا جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 http://www.aafu.journals.ekb.eg )دورية علمية حملمة( كلية اآلداب زهير حسن العمري * املستخلص الكلمات الدالة : مجيع حقوق الطبع والنشر حمفوظة حلولية كلية اآلداب

المزيد من المعلومات

Labour Statistics Bulletin LabourinStatistics GCC Countries in GCC2016 Countries

Labour Statistics Bulletin LabourinStatistics GCC Countries in GCC2016 Countries Labour Statistics Bulletin LabourinStatistics Countries in Countries 1 Contents المحتويات Lis of Tables 5 List of Figures 7 Introduction 13 Symbols Used in Tables 17 4 6 12 14 قائمة الجداول قائمة األشكال

المزيد من المعلومات

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 ) / كلية العلوم الاجتماعية ) 2018 2017 الخطة ( االست ارتيجية مركز التطوير األكاديمي وضبط الجودة 2 صفحة االسم أ. د. يونس الشديفات د. سطام الشقور د. عمر السقرات د. هايل البري د. رضوان المجالي د. مسلم الرواحنة

المزيد من المعلومات

GCAA FELLOWSHIP TRAINING PLAN 2019 EK-UAE-GCAA/SIAS/EXAC/EK/2019 Page 1 of 22

GCAA FELLOWSHIP TRAINING PLAN 2019 EK-UAE-GCAA/SIAS/EXAC/EK/2019 Page 1 of 22 GCAA FELLOWSHIP TRAINING PLAN 019 Page 1 of عنوان الدورة التدريبية Course Name اللغة عدد المقاعد Numb er of Seats المكان Location التاريخ Date of Course April 019 الرقم Serial مقر انعقاد الدورة Venue مركز

المزيد من المعلومات

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية الهواتف الذكية عدد مرات تنزيل التطبيقات توقع ارتفاع عدد مرات تنزيل التطبيقات 178B 2017 258B 2020 66% 54% عدد مستخدمي 3,8B االجهزة الذكية 4/2018 استخدام التطبيقات

المزيد من المعلومات

د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي

د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي 4 الإ سال م دي ننا عقائد ال صف الأول ابتدائي جلنة املناهج 1436 هـ 2015 - م 8 مركز ال شيخ املفيد لرعاية م شاريع التعليم الديني مقدمة جلنة املناهج ب سم اهلل الرحمن

المزيد من المعلومات

تعليق كارنيغي ه`````ل ي```ب```ن```ي ال``ف``ل`` ù ``س``ط``ي``ن``ي``ون دول``````ة حزيران/يونيو 2010 ن``````اث``````ان ج. ب````````راون برنامج كارنيغي لل

تعليق كارنيغي ه`````ل ي```ب```ن```ي ال``ف``ل`` ù ``س``ط``ي``ن``ي``ون دول``````ة حزيران/يونيو 2010 ن``````اث``````ان ج. ب````````راون برنامج كارنيغي لل تعليق كارنيغي ه`````ل ي```ب```ن```ي ال``ف``ل`` ù ``س``ط``ي``ن``ي``ون دول``````ة حزيران/يونيو 2010 ن``````اث``````ان ج. ب````````راون برنامج كارنيغي للûشرق الأوSسط يف حزيران/يونيو 2007 وبعد حرب اأهلية قüسرة

المزيد من المعلومات

Received: Jan 2018 Accepted: Fèv 2018 Published: Mar 2018 : Abstract: This study ai

Received: Jan 2018 Accepted: Fèv 2018 Published: Mar 2018 : Abstract: This study ai . 1 zoudaammar@yahoo.fr. hamzabkf@yahoo.fr Received: Jan 2018 Accepted: Fèv 2018 Published: Mar 2018 : Abstract: This study aims to investigate on the reality of the securities market in Algeria through

المزيد من المعلومات

تجربة السقوط الحر

تجربة السقوط الحر 1. أهداف التجربة: أهداف التجربة: اهلدف األساسي يف هذه التجربة هو قياس مركب احلقل املغناطيسي املوازي لسطح األرض. إال أن هلذه التجربة توجد أهداف أخرى أهما: أ. التعرف على بعض قوانني املغناطيسية. ب. التعرف

المزيد من المعلومات

SسياSسات احلفاظ علي االأحياء ذات الطراز املعماري املميز ملدينة Sسوهاج كاأحدى املدن املüصرية لتحقيق االSستدامة د. فاطمة عثمان حممد عثمان مدرSس قùسم اال

SسياSسات احلفاظ علي االأحياء ذات الطراز املعماري املميز ملدينة Sسوهاج كاأحدى املدن املüصرية لتحقيق االSستدامة د. فاطمة عثمان حممد عثمان مدرSس قùسم اال SسياSسات احلفاظ علي االأحياء ذات الطراز املعماري املميز ملدينة Sسوهاج كاأحدى املدن املüصرية لتحقيق االSستدامة د. فاطمة عثمان حممد عثمان مدرSس قùسم االإنûشاءات املدنية واملعمارية كلية التعليم الüصناعي جامعة

المزيد من المعلومات

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long is the Average Chord of a Circle?/ 2009-2010 Second

المزيد من المعلومات

األستاذ عمر صمادي/ ماجستير لغة انجليزية عمان // Guided writing الكتابة الموجهة * هناك العديد من نماذج الكتابة الموجهه و سنلخصها هنا و يجب ع

األستاذ عمر صمادي/ ماجستير لغة انجليزية عمان // Guided writing الكتابة الموجهة * هناك العديد من نماذج الكتابة الموجهه و سنلخصها هنا و يجب ع Guided writing الكتابة الموجهة * هناك العديد من نماذج الكتابة الموجهه و سنلخصها هنا و يجب على الطالب ان يتبع الخطوات التي و ذلك حسب العنوان حتى نحصل على العالمة كاملة باذن هللا. How to communicate effectively

المزيد من المعلومات

قسم وقاية النبات كلية علوم األغذية والزراعة جامعة الملك سعود 1435 ه / 2014 م

قسم وقاية النبات كلية علوم األغذية والزراعة جامعة الملك سعود 1435 ه / 2014 م كلية علوم األغذية والزراعة جامعة الملك سعود 145 ه / 014 م إن القاعدة العامة لصيانة األجهزة والمعدات هي أن يتم التعامل مع األجهزة والمعدات عن دراية وعلم بها وتدريب مسبق وحرص على التعامل معها بما يحفظها

المزيد من المعلومات