الجامعة : بابل الكلية : التربية / ابن حيان القسم :الفيزياء المرحلة : الثانية اسم المحاضر الثالثي : حمد رحمن جبر اللقب العلمي : مدرس المؤهل العلمي : ما

النسخ

1 الجامعة : بابل الكلية : التربية / ابن حيان القسم :الفيزياء المرحلة : الثانية اسم المحاضر الثالثي : حمد رحمن جبر اللقب العلمي : مدرس المؤهل العلمي : ماجستير مكان العمل :جامعة بابل/كلية التربية/ابن حيان :ID مجهورية العراق وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جهاز االشراف والتقويم العلمي مدرس المقرر البريد االلكتروني اسم المادة مقرر الفصل اهداف المادة التفاصيل االساسية للمادة المصادر والمراجع المعتمدة في المقرر م. حمد رحمن جبر hrjms2001@gmail.com الكهربائية والمغناطيسية 2 م. حمد رحمن جبر 1- أن يعرف الطالب أصل الظواهر المغناطيسية. 2- أن يفهم العالقة بين القوه الكهربائية والمغناطيسية وأوجه االختالف والتشابه بينهما. 3- أن يقوم بتحليل حركة جسيم مشحون في مجالين كهربائي ومغناطيسي. 4- أن يتعرف على تأثير القوى المغناطيسية على الموصالت حامالت التيار. 5- أن يتعرف على قانون بيوت وسافارت وتطبيقاته. 6- أن يستخدم قانون أمبير في إيجاد الحث المغناطيسي ألغراض مختلفة. 7- أن يتعرف على تطبيقات حركة الشحنة في مجال مغناطيسي. 8- أن يتعرف على قانون فاراداي. 9- أن يدرس القوة الدافعة الكهربائية المحتثة. 11- أن يميز بين الحث المتبادل والحث الذاتي. 11- أن يفهم كيفية تحليل الدوائر التي تحتوي على المقاومة والمحث والمتسعة. 12- أن يتعرف على أنواع المواد المغناطيسية 13- ان يميز بين المواد الدايامغناطيسية و البارامغناطيسية و الفيرومغناطيسية. 14- أن يتعرف على أهم النظريات التي تفسر الظاهرة المغناطيسية. 15- أن يعرف معادالت ماكسويل في شكلها العام والخاص. 16- أن يعرف كيفية حساب طاقة الموجات الكهرومغناطيسية. 17- أن يفهم المعنى الفيزيائي للتجارب في المختبر. يشرح المقرر مفهوم المجال المغناطيسي وأثره على الشحنات الكهربائية. يوض ح للطالب كيفية الحصول على المجال المغناطيسي من مصادر كهربائية, وكذلك الحصول على مجال كهربائي من مصادر مغناطيسية. يربط هذا التوضيح العالقة الوثيقة بين الكهربائية والمغناطيسية وبعض أجهزة القياس الكهربائية. يتعرف الطالب على دوائر التيار المتناوب وكيفية حساب القيم الفعالة للجهد والتيار و زاوية فرق الطور و إيجاد الممانعة المرتبطة بهذه الدوائر. يتعرف الطالب على أنواع المواد المغناطيسية وسبب حدوث كل نوع و أخيرا يعطي المقرر فكرة عن معادالت ماكسويل و يؤهل الطالب لإللمام بأساسيات المغناطيسية. 1- الكهربية والمغناطيسية محمد بن علي احمد آل عيسى جامعة الملك سعود الطبعة الرابعة إبراهيم ناصر وآخرون " الكهربائية والمغناطيسية الجزء الثاني" جامعة الموصل Raymond Serway, and John Jewett, "Physics for Scientists and Engineers with Modern Physics", Brooks/Cole, 9 th ed, ISBN:

2 Chapters (29-34), Pages Paul Tipler, and Gene Mosca, "Physics for Scientists and Engineers", W. H. Freeman and Company, New York, 6 th ed, ISBN: , Chapters (26-30). Pages David Halliday, Robert Resnick, Jearl Walker," Fundamentals of physics", John Wiley & Sons, 9 th ed, ISBN: (Chapters 28-32), Pages Douglas Giancoli, "Physics for Scientists and Engineers with Modern Physics", Upper Saddle River, New Jersey, 4 th ed, ISBN: , (Chapters 27-31). Pages Hugh Young, Roger Freedman,and Lewis Ford,"University Physics with modern Physics", Addison-Wesley, 13 th ed, ISBN: (Chapters 27-32). Pages netic/mageniticlectures.htm 3- المصادر الخارجية تقييمات المقرر الفصل األول الفصل الثاني واجبات بيتيه ونشاطات أخرى المختبرات االمتحان النهائي العملي النظري 40% 20% 14% 6% 10% 10% مالحظات عامة حول المقرر المواضع مستوفية لمرحلة البكالوريوس ومدخل للمقرر الكهرومغناطيسية في المرحلة الرابعة

3 الجامعة : بابل الكلية : التربية / ابن حيان القسم :الفيزياء المرحلة : الثانية اسم المحاضر الثالثي : حمد رحمن جبر اللقب العلمي : مدرس المؤهل العلمي : ماجستير مكان العمل :جامعة بابل/كلية التربية/ابن حيان :ID مجهورية العراق وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جهاز االشراف والتقويم العلمي جدول الدروس األسبوعي الفصل الدراسي االول التاريخ المادة النظرية التعريف بالمقرر+ اعطاء نبذه عن المفردات المجال المغناطيسي القوة المغناطيسية المؤثرة على سلك يمر خالله تيار كهربائي حركة جسيم مشحون في مجال مغناطيسي حركة جسيم مشحون في مجال مغناطيسي) تطبيقات( قانون بيوت سافارت تطبيقات لحساب المجال المغناطيسي تطبيقات لحساب المجال المغناطيسي االمتحان االول حركة موصل في مجال مغناطيسي قانون فاراداي الحث الذاتي الحث المتبادل توصيل ملفات الحث سريان التيار في دائرة حثيه طاقة الحث المولدات المحرك الكهربائي المحول طريقة ملف االستكشاف لقياس التدفق المغناطيسي الخواص المغناطيسية للمواد العالقة بين كمية الحركة الزاوية والعزم المغناطيسي المداري لإللكترون االمتحان الثاني عطلة نصف السنة المادة العلمية )مختبر الكهربائية( االمتحان األول االمتحان الثاني المالحظات األسبوع

4 جدول الدروس األسبوعي الفصل الدراسي الثاني التاريخ المادة النظرية المواد الفيرومغناطيسية دورة التخلف المغناطيسي المغانط الكهربائية الكلفانومتر ألقذفي مقياس التدفق المغناطيسي مقاومة أومية في دائرة مترددة مكثف في دائرة مترددة ملف ذو حث ذاتي فقط في دائرة مترددة التوصيل على التوالي دائرة مترددة االمتحان الثالث دائرة التيار المتردد المتوازية قناطر التيار المتردد دوائر الرنين المتتالية والمتوازية ومعامل النوعية تيار اإلزاحة معادالت ماكسويل الموجات الكهرومغناطيسية في الحيز الفارغ الموجات المستوية في وسط عازل متماثل الخواص طاقة الموجات الكهرومغناطيسية تمهيد لالمتحان النهائي المادة العلمية )مختبر الكهربائية( االمتحان الثالث مراجعة التجارب المالحظات األسبوع توقيع التدريسي توقيع العميد

5 Republic of Iraq The Ministry of Higher Education & Scientific Research University: BABYLON College: Education/Ibn Hayyan Department: Physics Stage: Second Lecturer name:hamad Rahman Jaber Academic Status: Lecturer Qualification:M SC Physics Place of work: College of Education/Ibn Hayyan Dept. of Physics ID: Course Weekly Outline Course Instructor Hamad Rahman Jaber Title Electricity and magnetism 2 Course Coordinator Our goal is to convey the excitement of the physicist's quest to understand nature at its deepest level, and at the same time to provide the knowledge and tools that you will need to continue your studies in science or engineering. Course Objective 1/ Allow students to engage with a scientific question that connects with what they already know, creates dissonance with their own ideas, and motivates them to learn more. 2/ Allow students to explore ideas through hands-on experiences, formulate and test hypotheses, solve problems, and create explanations for what they observe. 3/ Allow students to analyze and interpret data, synthesize their ideas, build models, and clarify concepts and explanations. 4/ Allow students to extend their new understanding and abilities and apply what they have learned to new situations. The objectives of this course are to tease out the laws of electricity and magnetism from our everyday experience by specific examples of how electromagnetic phenomena manifest themselves. We want to be able: The benchmark statement of the main learning outcomes are as follows: 1. To understand basic Fundamentals of electricity and magnetism phenomena. 2. The students should be trained on physical and generic skills (knowledge, problem solving)

6 Course Description Textbook 3. To describe, in words, the ways in which various concepts in electricity and magnetism come into play in particular situations; to represent these electricity and magnetism phenomena and fields mathematically in those situations; and to predict outcomes in other similar situations. 4. The day life applications in the domain of these electromagnetic phenomena 5. To analyse electric systems using a required basics 6. To understanding behaviour of components with direct and with alternating current. 7. How to use physical laws and principles to understand the subject 8. How to simplify problems and analyze phenomena 9. Ability to explain the idea with the student own words. 10. Represent the problems mathematically 11. The overall goal is to use the scientific method to come to understand the enormous variety of electricity and magnetism phenomena in terms of a few relatively simple laws Is second -year physics which introduces students to electricity and magnetism. Topics include: Magnetic induction B - Biot- Savart law, forces on a moving charge in a magnetic field, divergence of B, vector potential A, curl of B - Ampere's circuital law, Induced electromotive force and magnetic energy, Faraday's law- differential form, energy stored in magnetic field, Properties of Materials, Magnetization M, magnetic field intensity H, Alternating Current; Maxwell's electromagnetic wave equations: Propagation of electromagnetic waves I: Free space, propagation through interface, simple wave guide, Plane waves in infinite media, free space, non-conductors, and conductors. This course uses differential and integral calculus throughout and you must be concurrently enrolled in, or have taken, a course in Calculus. 1- الكهربية والمغناطيسية محمد بن علي احمد آل عيسى جامعة الملك سعود الطبعة الرابعة إبراهيم ناصر وآخرون " الكهربائية والمغناطيسية الجزء الثاني" جامعة الموصل Raymond Serway, and John Jewett, "Physics for Scientists and Engineers with Modern Physics", Brooks/Cole, 9 th ed, ISBN: Chapters (29-34), Pages Paul Tipler, and Gene Mosca, "Physics for Scientists and Engineers", W. H. Freeman and Company, New York, 6 th ed, ISBN: , Chapters (26-30). Pages

7 References Course Assessment General Notes David Halliday, Robert Resnick, Jearl Walker," Fundamentals of physics", John Wiley & Sons, 9 th ed, ISBN: (Chapters 28-32), Pages Douglas Giancoli, "Physics for Scientists and Engineers with Modern Physics", Upper Saddle River, New Jersey, 4 th ed, ISBN: , (Chapters 27-31). Pages Hugh Young, Roger Freedman,and Lewis Ford,"University Physics with modern Physics", Addison-Wesley, 13 th ed, ISBN: (Chapters 27-32). Pages etic/mageniticlectures.htm 3- ml-3 Term Tests Laboratory Quizzes,Project and Final Exam H.W (21%) (14%) (6%) (60%) Includes lecture notes, problem sets with solutions, and exams with solutions. The lectures will explain the concepts that you are expected to understand, and in addition there will be live demonstrations that are important to your understanding of the material. 1. Explain strategy of the course in the beginning. 2..Outlines of the physical laws, principles and the associated proofs. 3. Highlighting the day life applications whenever exist. 4. Encourage the students to see more details in the international web sites and reference books in the library. 5. Discussing some selected problems in each chapter. 6. Cooperate with different institution to find how they deal with the subject 7. Renew the course references frequently Frequently check for the latest discovery in science

8 Republic of Iraq The Ministry of Higher Education & Scientific Research University: BABYLON College: Education/Ibn Hayyan Department: Physics Stage: Second Lecturer name:hamad Rahman Jaber Academic Status: Lecturer Qualification:M SC Physics Place of work: College of Education/Ibn Hayyan Dept. of Physics ID: Course weekly Outline Week Date Topics Covered Magnetic field and magnetic flux Biot- Savart 's law Ampere's law 4 Magnetic Field due to a Finite Straight Wire and Magnetic Field due to a Circular Current Loop Magnetic Field of a Moving Point Charge Force Between Two Parallel Wires Forces Between Current-Carrying Parallel Wires Solenoid Toroid 5 Magnetic potential (scalar and vector potential) Magnetic force on a dipole 6 Magnetic Force on a Current-Carrying Wire Charged Particle Moving in Magnetic Field cyclotron Hall Effect Lab. Experiment Assignments 7 Examination Examination 8 Faraday's Law Lenz' Law Induced Electric Field 9 Mutual inductance and Inductors self- Notes

9 inductance 10 Inductors and magnetic energy; RL circuits 11 Generator Electric motors 12 Transformers 13 Betatron Search Coil Method of Measuring Magnetic Flux 14 Magnetic Properties of Materials 15 The Angular Momentum and The Orbital Magnetic Moment of Electron 16 Examination Examination Half-year Break 17 Ferromagnetism Hysteresis loop 18 Electromagnets The Ballistic galvanometer Fluxemeter 19 Alternating Current (AC) Voltage Phase Relation Between i; V for R,L and C 20 Purely Resistive load Purely Inductive Load Purely Capacitive Load 21 Conduction in series in Ac circuit 22 Examination Examination 23 Parallel Ac circuit 24 Ac bridges 25 Series, parallel resonance and Quality Factor

10 26 27 Maxwell s Equations The Displacement Current Electromagnetic Waves in vacuum Plane Electromagnetic Waves 28 Radiation Pressure of Electromagnetic Wave Energy of Electromagnetic Waves. 29 Examination Examination 30 Information about final examination Instructor Signature: Hamad Rahman Jaber Dean Signature: