تصوير العامل - الكتب املعلوماتية املصورة لألطفال 13 üødg ل 1?IQƒ üªdg á«jéeƒل ªdG ÖàµdG Ée )?What Are Informational picture Books( كثيرا ما ننسى عندما

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "تصوير العامل - الكتب املعلوماتية املصورة لألطفال 13 üødg ل 1?IQƒ üªdg á«jéeƒل ªdG ÖàµdG Ée )?What Are Informational picture Books( كثيرا ما ننسى عندما"

النسخ

1 تصوير العامل - الكتب املعلوماتية املصورة لألطفال 13 üødg ل 1?IQƒ üªdg á«jéeƒل ªdG ÖàµdG Ée )?What Are Informational picture Books( كثيرا ما ننسى عندما نتطلع إلى أهمية قراءة القصص الواقعية االستمتاع والفن والفضول. نحن النريد تطوير الطلبة الذين يقرؤون القصص الواقعية لمجرد الوظيفة أو للنجاح بالمدرسة ولكن الطلبة الذين يقرؤون الكتب الواقعية من أجل المتعة والشغف واالكتشاف. )NELL DUKE) ما الكتاب المعلوماتي ما الكتاب المصور ما الكتاب المعلوماتي»هي تلك القصص العظيمة التي لديها ميزة إضافية تتمثل في كونها قصصا صحيحة«. هكذا عرفتها ديانا ستيفنسن Stevenson( )Dina التي عملت لفترة طويلة كمحررة وناشرة لكتب األطفال وكما وصفتها في حديث أجري معها في معرض جمعية المكتبات األمريكية )ALA( الذي تضمن كثيرا من العناوين الجديدة المثيرة لالهتمام. فكل الكتب المعلوماتية تقريبا كانت عن موضوعات ملموسة وأشياء يمكن أن ت رى وت سمع وت لمس ألنها عن حياة أ ناس حقيقين وأماكن يمكن زيارتها أو بصيغة أخرى قصص عن أحداث واقعية. إن ذلك االرتباط مع العالم الحقيقي هو لب جاذبية الكتب المعلوماتية. «األطفال... يريدون أن يعرفوا الحقائق«. سوزان كوكلين Kukin( )Susan من المؤلفين الذين أنتجوا العديد من القصص وقد ك تبت عن أعمالها. 2 اآلباء والمعلمون يحثون الصغار دائما على قراءة الكتب ألن القراءة أفضل جسر بين حياة الطفولة واالهتمامات الشخصية وبين العالم الكبير الذي ينتظر اكتشافهم له. أما بالنسبة لألطفال األصغر سنا فالبداية تكون مع الكتب التي تحتوي على صور توضيحية.

2 14 الفصل األول ما الكتب املعلوماتية املصورة منذ الميالد - وربما قبل ذلك - يسعى األطفال جاهدين ليتعرفوا على العالم من حولهم طوال فترة طفولتهم وتساعدهم الكتب في هذه المهمة. والكتب التي تحوي الصور هي نقطة البداية الطبيعية للطفل وذلك بما يعرف بالثقافة البصرية لفك شيفرة الكلمات على صفحات الكتاب. فقبل أن يتعلم األطفال القراءة يمكنهم تتبع الصور ووضع المعلومات مع بعضها بعضا ولكنهم يحتاجون لألسئلة واألجوبة لفهم القصة. وبالنسبة للقراء المبتدئين ال تزال الصور هي التي تقدم الفائدة والمساعدة العظيمة لقراءة النصوص. وحتى بالنسبة للكبار فإن الصورة أفضل من آالف الكلمات. ومع وجود الشاشات والصور اليوم في كل مكان فإنه يتوقع من األطفال أن يتعلموا أكثر عن عالمهم من خالل الصور. ومع تقدم تكنولوجيا المسح الضوئي بالليزر والتغيرات الكبيرة في مجال إنتاج الكتب في األربعين سنة األخيرة أصبح من الممكن إنتاج كتب معقولة السعر مع صور مدهشة في كل الصفحات. ولذلك أصبح لدينا ثروة هائلة من الكتب الجذابة والمثيرة لالهتمام. تلك التي ت سمى في الواقع بالكتب المعلوماتية المصورة. «نحن اآلن في العصر الذهبي لبيوغرافيا الكتب المصورة». وك تب أيضا المؤلف والمدون مارك تيلور نوبلمان 3 Nobleman( (Marc Ty الكتب المعلوماتية المصورة حق لجميع األعمار بما تتضمنه من مقدمات رائعة للموضوع «ألن الكتب الموجزة يرتفع عليها الطلب و «الجميع يحب الصور«وفي مدونة أخرى استضافته مجموعة من مؤلفي الكتب الواقعية وجرى نقاش مستفيض عن أهمية الكتب المصورة فى أواخر عام )2010( كرد فعل على مقالة منشورة بصحيفة نيويورك تايمز التي أثارت الجدل حول هذا النوع. 4 «الصيغة... الزمان والمكان يسمحان للقراء باإلبحار للتأمل في األفكار العلمية ذهاب ا وإياب ا بين الصور المرئية والنص«كما ك تبت ميلسا ستورات Stewart(.(Melissa وأضافت روز سكانزير 5 Schanzer( (R «بجانب كونها مقنعة جدا ولذيذة فإن العمل الفني في الكتب المصورة يمكنه تعليم األطفال كثيرا من الموضوعات المعقدة أكثر من النص «. وردا على نفس المقالة المثيرة للجدل كتب مدير الصندوق العالمي لكتب األطفال ( الذي ينتج الكتب التي تتحدث عن األطفال حول العالم وكذلك المقاالت المصورة للقراء والمستمعين الصغار( في قائمة بريده اإللكتروني معلقا :»ال يزال الطلب متزايدا على الكتب المصورة الواقعية«. 6 كما يشير

3 تصوير العامل - الكتب املعلوماتية املصورة لألطفال 15 الك تاب والرسامون والناشرون إلى كتب تدور حول طائفة واسعة من المواضيع ولكن الجميع على أن الكتاب المصور أكثر فعالية وشعبية على حد سواء. ال مجال للشك في أن الكتب الملونة ملفتة للنظر حتى طلبتي في الكلية - في فترة التدريب ليصبحوا معلمين - أقروا بأنهم عندما يختارون الكتب كي يقرؤوها للفصل فإنهم ينظرون في األغلفة والصورة وفي تقييمهم للكتب المعلوماتية كتبوا تعليقات مثل: «الصور هي التي لفتت انتباهى«و» الكتب التي تتضمن صورا واقعية جعلتنا نندمج فيها إنها نابضة بالحياة«. وال يوجد نقص في الكتب لالختيار من بينها ووفقا لبوكر )Bowker( شركة توفر إحصائيات النشر والترويج للمكتبات والناشرين وباعة الكتب - فإن أكثر من )14000( من الكتب المعلوماتيه المنشورة لألطفال الصغار كان في عام )2008( نصف هذه الكتب مصور. ومعظم ال) 7000 ( نسخة جديد والعناوين التي وضعت في قائمة الكتب لم تعتمد على الرسوم التوضيحية بشكل كاف ولكن أخذت الكتب المصورة بعين االعتبار. ولكنها عددا كبيرا بالتأكيد كان مصورا ( data R.Staats, )Bowker, unpublished لذلك كان من الصعب جدا معرفة كيفية االختيار من بينهم. في يناير )2011( أعلنت رابطة باعة كتب األطفال وبوكر بوبتراك Bowker( )Pubtrack نتائج الدراسة التي أدهشت وأسعدت كثيرين من المشتغلين بكتب األطفال في العالم ومن بين النتائج التي توصلوا إليها: اليزال المستهلكون يقيمون الكتب والقراءة عبر كل الوسائل اإلعالمية األخرى في حياة األطفال كما أن اآلباء والمعلمين واألقارب وأمناء المكتبات وبائعي الكتب مازالوا يؤمنون بأهمية تأثير مختاراتهم القرائية. 7 وإذا كانت لنا المسؤولية فنحن نحتاج إلى أن ن علم أنفسنا حتى نكون أكثر إيجابية وتأثيرا واعيا يمكن أن نكونه. وحيث يتواجد اختيار لألدوات مثل: الكتب والمجالت المرجعية ومواقع االنترنت وقوائم الجوائز والمكتبات ومن ثم تأتي مقترحات باعة الكتب فنحن نحتاج إلى كثير من العيون والعديد من القراء لتقييم الكتب المتوفرة والبحث عن األفضل واألنسب للقراء الصغار الذين نخدمهم. وتمثل ال) 250 ( كتابا المشروحة في الفصول التالية اختيار شخص واحد ألفضل الكتب التي ن شرت في السنوات الخمسة األخيرة التي تهدف إلى إيصال المعلومات إلى الطفل

4 16 الفصل األول ما الكتب املعلوماتية املصورة القارئ من خالل التضافر بين النص والصور. لقد اخترت الكتب المدرجة في مجموعة متنوعة من الجوائز وأفضل قوائم الكتب فضال عن الكتب التي تم تجاهلها. تضمنت فئة القراء التي استهدفتها في هذا االختيار األطفال من عمر )3( إلى )10( سنوات حيث إن الطفل في عمر )3( سنوات يمكنه فهم الصور التى تمثل الواقع. 8 ويمكن تطبيق ما تعلموه من الصور في حياتهم اليومية. ولن يمضي وقت طويل بعد ذلك حتى يتمكن األطفال من فهم الفرق بين األحداث الم ختلقة والواقعية. 9 وخالل المرحلة االبتدائية يعزز اآلباء والمعلمون وأمناء المكتبات هذا التمييز عن طريق التعلم النشط لمفاهيم الخيال والواقع. ويستطيع معظم األطفال استيعاب ذلك بسرعة معقولة وعلى الرغم من ذلك وكما هو الحال في أي مرحلة نمائية يتفاوت السن المحدد على الرغم من ذلك فإن عددا كبيرا من األطفال ظل مقدرا لبعض القصص لفترة طويلة بينما بعضهم اآلخر أودعها عالم الخيال. )معلمة أعرفها استرجعت أسوأ لحظاتها عندما أشارت إلى جنية األسنان لطلبة الصف الرابع وأدركت من تعبيراتهم المذهولة أن العديد منهم مازال مؤمنا بها(. وتساءل أطفال المرحلة االبتدائية»هل هذا صحيح هل حدث ذلك فعال «فمن المفيد أن نقدم كتبا لألطفال تساعدهم على تمييز الحقيقة والوهم أو التظاهر. ومن المهم جدا أن تكون كتبهم «واقعية«وبالفعل صحيحة. في اختياري لهذا الكتاب كنت أبحث عن مجموعة من الكتب التى أثبتت جودتها بين عدد كبير من الكتب التى يمكن تصنيفها على أنها كتب معلوماتية مصورة. وبطبيعتي لست الشخص الذي يحب التعريفات الملزمة وهذه التصنيفات زلقة وغامضة للغاية ما الكتاب المصور ما الكتاب المعلوماتي ماذا يعني أمناء المكتبات والمعلمون والناشرون ومدققو الكتب عندما يستخدمون هذه العبارة يبدو أن معظم الناس يستخدمون المصطلحات بأريحية ولكن عندما تسأل عن كتب معينة يتضح أن هذه المفاهيم غامضة وفيما يأتي إجابات اجتهدت فى إعدادها من جمع هذه المختارات وأمثلة لبعض الكتب التي يمكن أن يصنفها اآلخرون بشكل مختلف.

5 ما الكتاب املعلوماتي تصوير العامل - الكتب املعلوماتية املصورة لألطفال 17 (WHAT IS AN INFORMATIONAL BOOK?) قضيت مؤخرا أسبوعا على الشاطئ مع أحفاد صديقتي ولدين تتراوح أعمارهما بين )5( و )7( سنوات يمتلكان خياال عظيما كانا يستخدمان شخصيات وتشبيهات خيالية فى ألعابهما الخاصة ويستمعان بسعادة للقصص المختلقة التي ترويها جدتهما ولكنهما أيضا يستمتعان بالنظر واالستماع إلى الكتب المصورة ولم يهتما أبدا أو حتى يالحظا ما إذا كان النص شعرا أم نثرا أو إذا كانت المعلومات مدمجة في القصة الخيالية. فقد كانا يهتمان فقط بالعالقات مع عالمهما الواقعي لقد سمعا الشعر من حديث مخلوقات البحر وكتاب واقعي عن مكتشف قاع البحر وكتاب مصور دون كلمات تقريبا عن الصداقة والتعاون لشخصية حيوانية محورية «عجل البحر». لقد أحبا كل ذلك فقد كانت كل تلك الكتب تناشد خبراتهما المباشرة وتجاربهما الشخصية. بالنسبة للصغار وكذلك الكبار- فإن كل شيء يدركونه بحواسهم معلوماتي ونحن نجتهد كثيرا لفهم عالمنا أو نحاول أكثر من خالل الحقائق التي توفرها لنا القصص التي نقرؤها واألفالم والبرامج التي نشاهدها كما نفعل مع تحقيق صحفي أكثر وضوحا. وما لم ي قل لهم خالف ذلك يتوقع األطفال أن كل ما يقرؤنه ويسمعونه صحيح و حتى الكبار يحتاجون إلى التفكير في السياق لتمييز الحقيقة من الخيال. ي كتب الكتاب المعلوماتي ليمد القراء بالمعلومات واألمور ذات المغزى وكثيرا ما تستخدم عبارة الكتاب المعلوماتي بشكل متبادل مع عبارة كتاب واقعي واألخير هو مصطلح مكتبي يصف كل شيء ال ي درج في قسم الخيال وتصنف الكتب المصورة في المكتبة باستخدام نظم الفهرسة استنادا إلى إصدارات من نظام ديو العشري. ويتم إعطاء األساطير والفولكلور في كثير من األحيان أرقام ديوي وتصنف على الرف مع مجموعة الكتب الواقعية ولكنها ليست معلوماتية فهي عادة إعادة صياغة للقصص التقليدية أي أنها معلوماتية فقط في مغزى الطريقة التي تطرح بها القصة التي ربما تكون غير مألوفة لألطفال والشعر أيضا له قسم خاص ورقم خاص بين الكتب الواقعية فالشعر

6 18 الفصل األول ما الكتب املعلوماتية املصورة هو طراز مثل القصص القصيرة أو الكتب الهزلية أو الروايات المصورة. يمكن استخدام الشعر لنقل الوقائع واستخالص الخبرات أو لوصف شيء متخيل كليا. فهو قد يكون أو اليكون معلوماتيا. لقد تصدى الكبار الذين يتعاملون مع األطفال لهذا التعريف ألجيال خاصة وهم يحاولون تحديد األفضل من هذه الكتب. وأقدم جائزة لكتب األطفال المعلوماتية جائزة»أوربس بكتس«Pictus( ) 1 Orbis التي م ن حت من المجلس الوطني لمعلمي اللغة اإلنجليزية للكتب وقد كان «هدفها األساسي تبادل المعلومات«10 ووفقا لمعايير جائزة الكتب المعلوماتية سيبيرت Sibert( ) 2 )المقدمة من جمعية خدمات مكتبة األطفال ALSO( ( 3 أحد فروع جمعية المكتبات األمريكية ) فالكتاب المعلوماتي ينقل المعلومات الواقعية القابلة للتوثيق. 11 ولكن كتب القراء الصغار تفتقد في الغالب للتوثيق. هل يمكن أن يكون فيها عناصر خيالية هل يحدث فرق لو أنها قدمت كسرد مسهب كسلسلة من الحقائق كقصيدة سوف يكون هناك فرق في الجوائز ولكن هل سيكون هناك فرق ذا مغزى للقارئ أو للكبار الذين يوجهون القراء الشرح أو التفسير الطريقة المعتادة لتوصيل الحقائق للكبار ولكن هناك تقليدا قديما لنقل الحقائق لألطفال من خالل القصة. ومن األمثلة البارزة هولينغ كالنسي هولينغ Hollings Holling Clancy البحيرات العظمى - رحلة بالزورق إلى البحر )1941( والكاتدرائية لديفيد ماكلولي Macaulay) )1973( D(David وعناوين أخرى مثل المسجد )2003( جميعها نشرت عن طريق هوتون ميفلين Houghton).)Mifflin وبالحجة - بعض بحوث الدماغ تؤيد فكرة أننا جميعا نتعلم أفضل من خالل القصص ألنها تتغلغل إلى أحاسيسنا. 12 وفي كتاب منشور عام )1979( أدب األطفال في المدرسة االبتدائية قدمت الكاتبة شارلوت هوك Huck( )Charlotte عدة أمثلة للكتب المعلوماتية المصورة التي تعد استثناءات للقاعدة التى تقول «إن المعلومات تشوة بحجبها بستار من الخيال 13 فهي تقدم معلومات عن الموضوع ولكنها تأتي من 1 جائزة أوربس بيكتس لكتب األطفال املصورة والرشفية وقامئة الكتب املوىص بها. List( )Orbis Pictus Award, Honor, and Recommended Book 2 جائزة سيربت Sibert Award تحت رعاية جمعية املكتبات األمريكية وجمعية خدمات مكتبات األطفال وكتب الرشف تقدم ميدالية روبرت ف.سيبريت لكتب األطفال املعلوماتية سنويا للمؤلف/ املؤلفني واملصور/ املصورين ألفضل الكتب اإلعالمية األكرث متيزا والتي نرشت باللغة اإلنجليزية يف العام السابق 3 جمعية خدمات مكتبة األطفال A(ALSC) Association for Library Service to Children

7 تصوير العامل - الكتب املعلوماتية املصورة لألطفال 19 خالل الرواة والمواقف الخيالية المتصورة. السيدة فريزل Frizzle( )Ms الخيالية قادت جيال من أطفال المدارس من خالل موضوعات العلوم والعلوم االجتماعية وقد تضمنت مؤخرا عنوانا للسيدة فزيزل هو»حافلة المدرسة السحرية وتحدي المناخ«)2010, Press.)Joanna Cole Scholastic واستعرضت هذه الكتب وغيرها من هذه السلسلة في مجلة )Hornbook( في قسم الكتب المعلوماتية. موضحا لماذا وضعت في قسم المعلوماتية وذكر روجر ستون Sutton( )Roger محرر المجلة في حالة حافلة المدرسة السحرية... وشد د على التمييز بين الخيال /العناصر الخيالية والمعلومة العلمية الواضحة مع ترجيح التوازن لالتجاه األخير. يستطيع قراء المدرسة االبتدائية معرفة ما التخيل وما هو الخيال ليس فقط من خالل إحساسهم بما يمكن أن يكون صحيحا فعال ولكن من خالل التفسيرات واألدلة وبحث الموضوع أكثر من مرة ووجد أن في هذه العناوين معلومات أكثر من القصة. الشمس هي الراوي الم تخي ل في قصة المعيشة على أشعة الشمس لمولي بانغ (2009.(Blue Sky Press ولكن الهدف والغرض المعلوماتي يوضح كيف تصبح الطاقة الشمسية طاقة للحياة على األرض. وفي كتاب بيتي الدائري الصغير wood( Ground )Book 2009 وصف لحياة الرحالة المنغوليين وتبدأ القصة بحياة جيلو في رحم أمه. التى حورتها هيلين ميكستين Mixten( )Helen للمؤلف والمصور المنغولي بولورما باسانسورين ( Baasansuren Bolormaa ( أيضا قصة الموسيقى الصامتة لجيمس رمفورد Brook,2008) (Roarding وهي قصة خيالية تماما قدمت الخط العربي الجميل في األجواء الواقعية لبغداد وتجربة خراف البحر لجيم أرنوسكى Jim( )Arnoskys في قصته أبطأ الخراف )G.P.PutnamsSons,2009) كتبت من حدث فعلي. فقد كان علماء الطبيعىة داخل السرد ولم يكن الغرض الدراما والحبكة القصصية ولكن المعلومات التي يتم نقلها وال يوجد تجسيد. وشمل المؤلف الكتب األربع كلها من هذا النوع من الكتب وعلى الرغم من العناصر الخيالية فيها إال أنها تظل كتب ا معلوماتية مصورة. لقد حاولت أن أرسم مسارا يعكس كال من قصد الكاتب بقدر ما تمكنت من تمييز ذلك وتقديري لما سيكتسبه القارئ من هذه الكتب.

8 20 الفصل األول ما الكتب املعلوماتية املصورة لكن ماذا لو أن الجوانب التي تبدو حقيقية في القصة قد تغيرت يقصد الحقائق الفعلية لقد أودع المكتبيون منذ فترة طويلة الكتب التي تتضمن أحداثا طفولية خيالية واألحاديث الطفولية الم ختلقة من سلسلة األمريكيتين المشهورة في فئة الخيال التاريخي بغرض مزج األحداث الخيالية مع التعليمية. وقد وضعوا على الغالف الخلفي للطبعة الحالية لها اسم «البيوغرافيا الخيالية». وال تزال تنشر كثير من كتب البيوغرافيا المصورة حتى اليوم مع حوار خيالي. «أعتقد أن الحوار المبتكر ببساطة ال يمكن أن يكمن في سياق واقعى». وقد كتب فيكي سميث Smith( )Vicky محرر لألطفال في مجلة كيركس magazine( )Kirkus عندما س ئل عن الفرق بين تصنيفات المجلة والكتاب المصور والكتاب المعلوماتي المصور والقصص الواقعية وذكر أن المجلة كالقاعدة العامة بينما الكتب التي تحوي حوارا خياليا فترد كأحد أمرين: إما كتاب مصور أو خيالي. الكتب المعلوماتية المصورة امتداد الستمرارية القصص الواقعية. ولكن إذا نظرنا إلى فهرسة أي مكتبة - حتى مكتبة الكونغرس - فسوف نرى مرة أخرى أنه ال يوجد قواعد ملزمة وصارمة. حتى مجلة كيركس لديها استثناءات. وبالنسبة للجزء األكبر هنا فقد تجنبت استخدام السيرة الذاتية وتاريخها مع الحوارات الخيالية المسهبة حيث توجد عناصر مستحدثة أخرى حاولت أن أشير إليها. والكتاب الذي يتعامل مع هذه القضية بالتحديد والذي أدرجته ضمن اختياراتي هو كتاب ابراهام لينكولن يعبر النهر 2008) Book, (Schwartz & Wade للمؤلفة ديبورا هوبكنسون Deborah( )Hopkinson والمصور جون هندريكس Hendrix( )John الذين أوضحوا كيف يمكن لخيال المبدعين أن ي شكل القصة. إن عبارة القصة الواقعية غالبا ما تستخدم لوصف الكتب المعلوماتية التي تستخدم تقنيات القصص الخيالية : رواية القصص مع حبكة قصصية تطور األحداث والشخصيات ارتفاع وهبوط األحداث ( تعقد األحداث وانفراجها( الحوار والمناجاة ( حديث النفس( الداخلية هذه التقنيات ذات الشعبية المتزايدة مناسبة للسيرة الذاتية والقصص التاريخية فالحوار واألفكار الشخصية في هذه الك تب تأتى من بحوث الكاتب فالكاتب الماهر مثل باربرا كيرلي Kerley( )Barbara يمكن أن يأخذ اقتباسات من المصادر األولية

9 تصوير العامل - الكتب املعلوماتية املصورة لألطفال 21 ويدمجها فى سرد جديد مثلما فعلت الكاتبة في كتابها السيرة الذاتية البنة الرئيس ثيودور روزفلت ما الذي يجب فعله حيال أليس Press2008).(Scholastic ولكن القصص الواقعية ليست هي اإلمكانية الوحيدة فالكتب المعلوماتية للقراء والمستمعين الصغار تتخذ أشكاال أخرى كذلك. الكتب المعلوماتية ألطفال المدارس مكتوبة على نحو تقليدي بطريقة مباشرة وواضحة مع تقديم الموضوعات وأبرز عناوين الفصول والعناوين الفرعية منظمة موضوعيا وبتسلسل منطقي أو بتسلسل زمني واضح وكثير من موضوعات الكتب مخصصة للمدارس وألسواق المكتبات وبعض العناوين المعلوماتية التي تباع في المكتبات ال تزال تعرض بطريقة ديبورا هيلجمان Heiligmans) D(Deborah احتفال ديوالى National( )Geoggraphic,2006 وغيرها من الكتب في هذه السلسلة الرائعة لألعياد الدينية كأمثلة مميزة. وقد أدت التغيرات في إنتاج الكتب إلى نهوض المقال المصور والذي تكون الصورة فيه جذابة وتقدم كثيرا من المعلومات في حين قد يكون النص مقصورا على بضعة أسطر وتعليقات على الصور التوضيحية وقد تكون هناك سرود مزدوجة حيث نص بسيط للقراء والمستمعين الصغار يرافقة نص آخر أكثر تعقيدا. وغالبا ما يتم وضع هذا الموضوع في سياق الحديث قبل الخاتمة وتستهدف القارئ األكبر سنا أو الكبار ومثال ذلك سلسلة نيك بيشوب Bishop( )Nic الدراسية والتي تضمنت العناكب )2007 ( الضفادع )2008( والسحالي ( 2010) كمثال جذاب. في كتابها الرائد تغير جذري (H.W.Wilson,1999) لجأت اليزا درسيانغ Eliza( )Dresang إلى بعض الكتب مثل «النصوص التشعبية «14 وهي نصوص ال تتطلب القراءة الخطية. كما أنها ال توفر السرد. وبدال من ذلك فإن الطفل القارئ يبني السرد باستخدام النص والرسوم التوضيحية معا فضال عن األفكار والمؤشرات التي يقدمها التصميم والداللة على ذلك سلسلة حافلة المدرسة السحريه المدرسية كأحد األمثلة. وسلسلة المطلعين لسيمون & شوستير Simon( )Schusters & ذهبت ألبعد من ذلك فقد أدرجوا مراجع فى النهاية لالستمرارية والتواصل.

10 22 الفصل األول ما الكتب املعلوماتية املصورة أخبرتنى أمينة مكتبة محلية أن مجلد المطلعين كان قصة قبل النوم المفضلة البنها وذلك حتى من قبل أن يتمكن من القراءة. فقد أحبه لدرجة أن األسرة حددت له صفحتين فقط كل مساء وقد فهم الكلمات المسموعة سريعا وقرأ هذه الكتب المعقدة بنفسه وجذب انتباهه األفكار واأللغاز المحيرة الموجودة فى الصور التوضيحية. ويستخدم مقياس ليكسل Lexile( )MetaMetrics الذي يحدد مدى صعوبة قراءة النص أو مدى القدرة على القراءة )يستخدم لمساعدة القارئ على اختيار الكتب وغيره من المواد القرائية المناسبة لمستواه ويمكن أن يستخدم لرصد نمو القدرة على القراءة على مر الزمن أي أنه يمنح المزيد من المعلومات عن الكتاب ومدى مالءمته التنموية( وكما يستخدم رموز بعض الكتب مثل )IG( الذى يعني»أدلة توضيحية» guide( (illustrated وهي الفئة التي تغطي مجموعة من الموسوعات والكتب التي تعرض موضوعاتها في صفحات مفردة أو مزدوجة. «يمكن تحريك مقاطع النصوص في هذه الكتب حول بعضها بعضا دون أن يؤثر ذلك على التدفق الخطي العام للكتاب «15. في النهاية سوف يكون هناك كتب مخلطة )هجينة( جديدة مثيرة لالهتمام ويمكننا مالحظة ذلك في نص جيسون تشين Chins( )Jason الخشب األحمر Brook( Roaring )Press,2009 فقراءته تشبه الدخول في موسوعة مستفيضة من الرسوم التوضيحية التي ت ظهر رحلة الولد الخيالية في الغابة وصعوده إلى أعلى الشجرة مما يدل على أن قارئ القصص الواقعية يمكنه أن يتعامل مع المواد التي تبدو من الخارج سطحية. أي شخص يرغب في أن يتعلم أشياء جديدة وعندما يقول األطفال أو الكبار أنهم يفضلون الخيال فربما يفكرون جيدا حول األسلوب أكثر من المحتوى كما يود بعض القراء جمع الحقائق وتخطي أجزاء أثناء القراءة وااللتفاف حولها وال يزال اخرون يفضلون القصص الجيدة ويحتفظون بها في خلفياتهم وال يزال بعضهم اآلخر يرغب في أن تكون المعلومات منظمة وواضحة حتى يستطيعوا رؤية ما هو مهم. ويفضل بعضهم الصور الفوتغرافية التي تبدو وكأنها تشبه األشياء الحقيقية ويفضل بعضهم اآلخر إضافة العاطفة إلى المحتوى المعلوماتي الذي يمكن للفنان الجيد أن ينقله. هذه االختالفات مسألة تذوق أكثر من كونها مسألة تعريف.

11 تصوير العامل - الكتب املعلوماتية املصورة لألطفال 23 تمثل الكتب المعلوماتية جزءا مهما في مكتبة أي مركز من مراكز مرحلة ما قبل المدرسة والرعاية النهارية. مثل الكتب التي ربما تتحدث عن فرشاة األسنان وتجسد الحيوانات. إن الحوارات المبتكرة والحوادث المتخيلة كانت دائما جزءا ال يتجزأ من المعلومات المقدمة لألطفال الصغار جدا. ترى ما النقطة التي يجب أن يصر عليها المعلمون وأمناء المكتبات لتكامل الدقة والواقعية في هذه الكتب التى يوصون بها وما النقطة التي تصبح أكثر تعقيدا فى الموضوع بحيث يصعب تفسيرها بشكل صحيح للطفل هذه األسئلة ليس لها إجابات سهلة واالستجابة للفطرة السليمة «هي ما يتوقف عليه األمر» بدال من استبعاد الكتب ذات العناصر الخيالية وربما ذات التبسيط المضلل لقد تضمنت بعض من هذه الكتب - التي تبدو أهدافها المعلوماتية جلية - ولكنها تتضمن بعض الخيال وقد أشرت لها في التعليقات. ما الكتاب املصور (WHAT IS A PICTURE BOOK?) الجزء الثاني من عبارة»الكتاب المعلوماتي المصور» مساو لكلمة الضبابية أو المشوشة حيث يتذكر معظم الكبار الكتب المعلوماتية منذ طفولتهم كبحر رمادي فهي مملة فى عرضها حتى ولو كان الموضوع ممتعا. كتبت إحدى الطالبات المبتدئات من طلبتي في صف أدب الطفل ردا على ما جاء في الجريدة: «لو كانت الكتب المعلوماتية مثل الكتب المصورة لكانت رائعة» و قد كان الخبر السار في هذا اليوم التغير في التوقعات واألذواق فضال عن التقدم في مجال الطباعة والنشر مما خفض التكاليف وتعقيدات إضافة رسوم توضيحية ملونة وأدى ذلك إلى أن تكون الكتب المعلوماتية في كثير من األحيان محتوية على هذه الرسوم للقراء من المستوى السادس وحتى العاشر وهذه الرسوم موجودة في كل صفحة من الكتاب تقريبا. وسلسلة كتب علماء في الميدان للناشر هوتون ميفلين )Pamela Turner( قدم عدة أعمال مثل كتاب باميال تيرنر )Houghton Miffins( عالم الضفدع )2009( عالم الرتيالء لسي مونتغمري Montgomery( )Sy )2007(. وقد كانت لها جاذبية كبرى حتى بالنسبة للعازفين عن القراءة وذلك ألن الصور الفتة

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات وهي مهمة في حالة المقارنة بين التوزيعات المختلفة وكان

المزيد من المعلومات

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq ماستر. 1 لسان ات تطب ق ة ق: 16 النظر ات اللسان ة إنجلز ة 2018-06-19 ش خ إدر س المنهج و المنهج ة فن ات البحث و الكتابة فارس حس ن الطرش التحل ل التول دي خالدي هشام المبادئ المنهج ة للتحل ل اللسان الهادي

المزيد من المعلومات

نموذج السيرة الذاتية

نموذج السيرة  الذاتية بسم اهلل الرحمن الرحيم البيانات الشخصية االسم تاريخ ومكان الميالد الكلية القسم عمان العلوم التربوية المكتبات و المعلومات المؤهالت الد ارسية الدرجة العلمية التخصص الجهة المانحة لها 2012 دكتو اره علم المعلومات

المزيد من المعلومات

طور المضغة

طور المضغة طىر المضغة ف خ ل ق ن ب ال ع ل ق ة م ض غ ة أد/ حنف محمىد مذبىل عضى الهيئة العبلمية لإلعجبز العلم ف القرآن والسنة يتم التحول سريع ا من علقة إلى مضغة خالل يومين )من اليوم 24 إلى اليوم 26( لهذا وصف القرآن

المزيد من المعلومات

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم االنتهاء من مراجعة أهم المهارات النحوية وسيتم إرسال األوراق

المزيد من المعلومات

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة القانون العام للمساواة في المعاملة Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz (AGG) 10 أسئلة وأجوبة Arabisch 1 ما أهداف قانون AGG يستهدف قانون AGG منع أي شكل من أشكال التمييز بسبب: األصل العرقي العمر الجنس الهوية

المزيد من المعلومات

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس ) NSB-AppStudio ) 1 ( أهداف الدرس : بعد انتهاء هذا الدرس ستكون الطالبة قادرة على أن : )1 توضح مميزات برنامج ( NSB-AppStudio ) 2( تعدد لغات البرمجة المستخدمة في برنامج ( NSB-AppStudio ) 3( تذكر خطوات كتابة

المزيد من المعلومات

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية الهواتف الذكية عدد مرات تنزيل التطبيقات توقع ارتفاع عدد مرات تنزيل التطبيقات 178B 2017 258B 2020 66% 54% عدد مستخدمي 3,8B االجهزة الذكية 4/2018 استخدام التطبيقات

المزيد من المعلومات

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات اإلمام للمالية واملصرفية العقارية استثمارات تقنية املعرفة التنمية الصحية الوسائط املتعددة مركز

المزيد من المعلومات

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم أوال: معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس من قبل رئيس القسم العلمى 1. اإلعداد للبرامج األكاديمية :-

المزيد من المعلومات

Microsoft Word doc

Microsoft Word doc جامعة فيلادلفيا الكلي ة: الا داب والفنون القسم: التصميم الجرافيكي الفصل:الاول من العام الجامعي 2010/2009 المادة: النقد الفني مستوى المادة: الرابع موعد المحاضرة: نر ) 9:458:15 ( خطة تدريس المادة Course

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation مشروع التسويق ولوجيستيات االعمال الزراعية المتقدمة التحليل المالي كيبف تحدد سعر التكلفة والسعر النهائي الى أي مدى يعكس السعر الجودة 50 قرش للكيلو جنيه للكيلو هل التكاليف هي المكون الوحيد للسعر 3 مالذي

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 تصميم السيرة الذاتية كصفحات الويب د. احمد عادل اسماعيل عمادة المركز الجامعي لخدمة المجتمع و التعليم المستمر. WWW.Dr-Ahmed.Info Info@Dr-Ahmed.Info -------------- المرجع: www.support.office.com اهداف المحاضرة

المزيد من المعلومات

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب ) 10-10 مدرسه التعاون ( بحث إجرائي عن االتصال الفعال وإثارته لدافعية التعلم لدي الطالب في مدرسة التعاون االتصال عامل هام من العوامل التي تقوم عليها حياة الناس وكل فرد منا يمارس االتصال مع من حوله من أفراد

المزيد من المعلومات

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة ************* وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 2 / 22 األولى الدراس ة الفترة ************************************************************************************

المزيد من المعلومات

Natural Resources

Natural Resources مغامرات في مجال الطاقة تمسك بقبعتك! إنه يبدأ مع جزيرة... Source: https://www.google.com ... على الجانب اآلخر من المحيط األطلسي Source: https://www.google.com الجزيرة تقع في وسط بحر كاتيغات في الدنمارك.

المزيد من المعلومات

الدليل التدريبي لتسجيل منتج البوابة االلكترونية للمطابقة )سابر( الدليل التدريبي لتسجيل منتج 0

الدليل التدريبي لتسجيل منتج البوابة االلكترونية للمطابقة )سابر( الدليل التدريبي لتسجيل منتج 0 البوابة االلكترونية للمطابقة )سابر( 0 جدول المحتويات 2 2 4 6 7 8 9 11 وصف النظام تسجيل المنتج إضافة منتج عن طريق الرمز المنسق الجمركي HS code إضافة منتج عن طريق الكلمات الداللية إضافة منتج عن طريق البحث

المزيد من المعلومات

منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta

منحهما جائزة الوسام الذهبي لإلنجاز: - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Table of Content الوسام الذهبي لعدنان وعادل القص ار في

المزيد من المعلومات

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ )) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع األسئلة بعد قراءتك * لنص الشعري بعنوان )أعطني الناي(

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Kollo_ ARA.docx

Microsoft Word - Kollo_ ARA.docx مخيم (Kalvudden) الداخلي الصيفي لعام ٢٠١٦ ما هو مخيم (Kalvudden) الصيفي الداخلي (Kalvudden) الصيفي الداخلي السباحة وقضاء الوقت مع ا صدقاء ولعب آرة القدم والخروج في نزهات وصيد يمكنك لدينا في مخيم ا سماك

المزيد من المعلومات

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المعلومات التي يتلقاها من حواسة هو االتصال: A. الجمعي B.

المزيد من المعلومات

قوانين اإلستعارة هذه هي قوانين اإلستعارة التي تسري في المكتبات الشعبية في كل من بيورهولم, نوردمالينغ, روبيرت فورش, اوميو, فيندلن و فيينسس. بطاقة المكت

قوانين اإلستعارة هذه هي قوانين اإلستعارة التي تسري في المكتبات الشعبية في كل من بيورهولم, نوردمالينغ, روبيرت فورش, اوميو, فيندلن و فيينسس. بطاقة المكت قوانين اإلستعارة هذه هي قوانين اإلستعارة التي تسري في المكتبات الشعبية في كل من بيورهولم, نوردمالينغ, روبيرت فورش, اوميو, فيندلن و فيينسس. بطاقة المكتبة يمكنك اإلستعارة مجانا ( بدون أية رسوم( في كل المكتبات

المزيد من المعلومات

16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة

16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة 16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة إطالق جائزة ولي العهد ألفضل تطبيق خدمات حكومية والموجهة لطالب الجامعات في المملكة األردنية الهاشمية نبذة عن الجائزة 300+ جامعة +30 حكومية وخاصة في المملكة األردنية

المزيد من المعلومات

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية المواصفات االوربية إلدارة االبتكار كخارطة طريق لتعزيز االبتكار في الدول العربية د. عوض سالم الحربي Workshop on Fostering Innovation in the Public Sectors of Arab Countries Cairo, Egypt, 30-31 October 2017

المزيد من المعلومات

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعلم في صف عادي, قبل تحويله إلى لجنة التنسيب.يجب تعبئة

المزيد من المعلومات

1

1 1 2 كلمة املدير العام للتعليم بمحافظة جدة 3 كلمة مدير إدارة املراجعة الداخلية بتعليم جدة... 4 مقدمه 5 فريق إعداد الدليل اإلجراي بإدارة املراجعة الداخلية 6 مسرد الدليل اإلجراي 7 العملية الهدف مجال التطبيق

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint المحاكاة وتمثيل األدوار أوال : مفهوم طريقة تمثيل األدوار : أن يقوم الطالب بدور شخصية أخرى, سواء كانت هذه الشخصية تاريخية أو خيالية أو واقعية, ويعبر عن آرائها وأفكارها في الموضوع أو القضية المطروحة.] 1

المزيد من المعلومات

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد والخدمات

المزيد من المعلومات

االدارة العامة لمنطقة العاصمة التعليمية مدرسة قرطبة الثانوية بنات أسرار احتراف التصميم فربما ال تستهين بهوايتك تفوق خبرة المحترفين أكتوبر 2018 اعداد ا

االدارة العامة لمنطقة العاصمة التعليمية مدرسة قرطبة الثانوية بنات أسرار احتراف التصميم فربما ال تستهين بهوايتك تفوق خبرة المحترفين أكتوبر 2018 اعداد ا االدارة العامة لمنطقة العاصمة التعليمية مدرسة قرطبة الثانوية بنات أسرار احتراف التصميم فربما ال تستهين بهوايتك تفوق خبرة المحترفين أكتوبر 2018 اعداد المعلمة إيمان محمود قسم الحاسوب قد يبدو للكثير من هواة

المزيد من المعلومات

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد

المزيد من المعلومات

كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع

كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع وتجربته وفي النهاية ستجدون روابط المثال مع شرح فيديو

المزيد من المعلومات

) باألالف ( )صفحة 1 من 28( (حتى أغسطس 2017) اليمن منطقة العمليات اإلنسانية في عدن - لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات مع

) باألالف ( )صفحة 1 من 28( (حتى أغسطس 2017) اليمن منطقة العمليات اإلنسانية في عدن - لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات مع ) باألالف ( )صفحة ( (حتى أغسطس ) الي طقة العمليات اإلنسانية في عدن لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات معلومات حول االوضاع اإلنسانية والعمل اإلنساني الجاري في كل محافظة وفي

المزيد من المعلومات

بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات )100 بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1439/1438 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرق

بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات )100 بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1439/1438 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرق بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات ) بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 9/8 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرقم الجامعي: أستاذ المقرر: الدرجة: أكتب اختيارك لرمز اإلجابة الصحيحة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC ١ قاي مة المرآز المالي آما في ٣٠ يونيو ٢٠٠٢ ٣١ ديسمبر ٢٠٠٢ ٣٠ يونيو ٢٠٠٣ (غير مدققة ( (مدققة ( (غير مدققة ( إيضاح الموجودات ١ ٤٨١ ٧٣٠ ٣ ١٣٤ ٤٣٧ ١ ٥٩٣ ٨٧٥ نقدية وأرصدة لدى مو سسة النقد العربي السعودي ٣

المزيد من المعلومات

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017  درجة البكالوريوس من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتداء من عن فتح باب تقديم طلبات االلتحاق بإمكان الطلبة

المزيد من المعلومات

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني السيرة الذاتية لألستاذ الدكتور أولا : معلومات شخصية: محمد شاللحبيب 1 - السم الرباعي واللقب: محمد شالل حبيب يوسف 2 - اللقب العلمي: أستاذ 3 - التحصيل العلمي: دكتو اره في القانون الجنائي 5 - عنوان السكن الحالي:

المزيد من المعلومات

العدد الثالث عرش يناير أهداف التنمية المستدامة: "تحويل عالمنا" باالبتكار Eng. Maritza VARGAS Independent Environmental and Sustainability Consu

العدد الثالث عرش يناير أهداف التنمية المستدامة: تحويل عالمنا باالبتكار Eng. Maritza VARGAS Independent Environmental and Sustainability Consu 4 أهداف التنمية المستدامة: "تحويل عالمنا" باالبتكار Eng. Maritza VARGAS Independent Environmental and Sustainability Consultant أهداف التنمية المستدامة في 25 سبتمبر 2015 اعتمدت قمة األمم المتحدة للتنمية

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation عرض لنظام المعماري الاستراتيجي لمتابعة الأداء وتنفيذ الاستراتيجيات 1999 مقدمة تاسست عام في مصر شركة مساهمة خاصة من عام 2002 المقر الرئيسي بالقاهرة 35 موظف شركاء استراتيجيين في الشرق الأوسط خبرات دولية

المزيد من المعلومات

النشرة األسبوعية للواجبات المدرسية الصف: االول أ ب ج د ه و النشرة رقم : 6 اليوم والتاريخ المادة الواجبات اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى

النشرة األسبوعية للواجبات المدرسية الصف: االول أ ب ج د ه و النشرة رقم : 6 اليوم والتاريخ المادة الواجبات اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى الصف: االول أ ب ج د ه و اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى صفحة 23 المراجعة + ورقة العمل رياضيات تسليم ورقة العمل تربية وطنية وحياتية تسليم ورقة العمل + عمل نشاط أسرتي سعيدة صفحة 23 + Reading

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 2 األشكال الثالثية األبعاد 4 الف ص ل السادس 5 6 ن 2 : املئ الجدول بالرقم المناسب عدد أضالع القاعدة 4 ن 3 8 عدد أحرف المجس م 6 كانت إذا قاعدة الهرم مثلثة الشكل ذ فكم عدد أضالعها كم حرف ا كانت إذا للهرم

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint .1.2.3 أولا هذا اإلجراء يقوم به أمين مركز مصادر التعلم بعد الدخول للصفحة الرئيسية من حسابه في نظام نور ثم إختيار مصادر التعلم يتم إضافة أوعية مصادر التعلم ) الكتب أقراص الليزر( من قبل أمين مركز المصادر

المزيد من المعلومات

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير إلى ديسمبر تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل أ( معلومات صندوق االستثمار: 1. إسم صندوق اإلستثمار صندوق البيت 52 2. أهداف وسياسات االستثمار

المزيد من المعلومات

Allomani Warehouse User Guide

Allomani Warehouse User Guide المخزن warehouse.allomani.com دليل المستخدم اللوماني للخدمات البرمجية www.allomani.com / 11 اكتوبر / 2010 1 P a g e المحتويات اضافة و اعداد موقعك في المخزن... 3 اعداد بيانات ال...FTP 3 اعدادات بيانات حقوق

المزيد من المعلومات

نظرية الملاحظة

نظرية الملاحظة إعداد أ.هدى القحطان صاحب هذه النظر ة هو ألبرت باندورا ومن مإلفاته كتابه مبادئ تعد ل السلوك عام 1969 ثم كتابه عن نظر ة التعلم االجتماع عام 1971 ح ث تناول ف ه أحدث تصور دق ق لنظر ة التعلم االجتماع والمعرف

المزيد من المعلومات

نماذج االتصال Communication Models

نماذج االتصال Communication Models نماذج االتصال Communication Models لفهم كيفية حدوث االتصال نحتاج إلى رسم نموذج تصوري نجمع فيه عناصر االتصال لنرى كيفية حدوث عملية التواصل فيها. ومن خالل هذا النموذج نرى كيف تعمل هذه العناصر. وهو عبارة

المزيد من المعلومات

شرح توزيعة Parted Magic السلم عليكم و رحمة ال تعالى و بركاته شرح توزيعة Parted Magic )الصدار الثالث( الفهرس : (1 مقدمة (2 تحميل التوزيعة (

شرح توزيعة Parted Magic السلم عليكم و رحمة ال تعالى و بركاته شرح توزيعة Parted Magic )الصدار الثالث( الفهرس : (1 مقدمة (2 تحميل التوزيعة ( السلم عليكم و رحمة ال تعالى و بركاته )الصدار الثالث( الفهرس : (1 مقدمة 02... (2 تحميل التوزيعة 02... (3 حرق التوزيعة 06... (4 شرح قوائم محمل القلع 09... (5 لقطات من داخل التوزيعة 25... مرحلة القلع 25...

المزيد من المعلومات

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017 . رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017 المقدمة : عينة الدراسة الصحافة المطبوعة : الرأي والغد والدستور والسبيل. المواقع اإللكترونية : عمون وسرايا وخبرني والوكيل. التلفزيون : التلفزيون األردني ورؤيا.

المزيد من المعلومات

الذكاء

الذكاء ا ل ذ ك ا ء و ا ل ف ر و ق ا ل ف ر د ي ة ا ل ذ ك ا ء ع ل ى ا ل ر غ م م ن تشابه كافة أ ف ر ا د ا جل ن س ا ل ب ش ر ي ف ي م ظ ا ه ر ا ل ن م و ا مل خ ت ل ف ة أ ن ه ن ا ك ت ف ا و ت ا ف ي م ا ب ي ن ه م ف ي ا

المزيد من المعلومات

The Global Language of Business دليل ارشادي الستخدام صفحة خدمات الشركات األعضاء Members Area 1

The Global Language of Business دليل ارشادي الستخدام صفحة خدمات الشركات األعضاء Members Area 1 دليل ارشادي الستخدام صفحة خدمات الشركات األعضاء Members Area 1 للتسجيل في صفحة خدمات الشركات Area( )Members على الموقع االلكتروني لشركة هيئة الترقيم االردنية www.gs1jo.org.jo يرجى اتباع الخطوات التالية

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 تعريف الفيزياء الفيزياء في الحياة اليومية الفيزياء في القران المراجع من يدرس الفيزياء هل ترغب في معرفة كيف تعمل األشياء من حولنا مثل الكمبيوتر والليزر والصواريخ الفضائية وهل ترغب في إيجاد تفسير لما يدور

المزيد من المعلومات

منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي 4102/41

منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي 4102/41 منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي طلب مساعدة تعليمية مالحظة: إن الموعد النهائي لتقديم الطلبات

المزيد من المعلومات

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998 SFDA.FD 2483 /2018 الدهون )األحماض الدهنية( المتحولة Trans Fatty Acids ICS : 67.040 تقديم الهيئة جهة مستقلة الغرض األساسي لها هو القيام بتنظيم وم ارقبة الغذاء والدواء واألجهزة الطبية ومن مهامها وضع اللوائح

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint كود التدريب KSH7TDB19 google يتم البحث عنه في متصفح sway يكون ضمن البرامج الموجودة من الموقع للتسجيل في hot mail او الدخول على البريد االلكتروني من : khulood.sairafi ضمن البرامج الموجودة hot mail للتسجيل

المزيد من المعلومات

جامعة حضرموت

جامعة حضرموت جاهعة حضرهوت التسجيل االلكتروني لمرحلة التنسيق بالجامعة عبر الموقع www.hu-registration.com الصفحة الرئيسية زر الدخول على النظام ف حالة التسج ل سابقا ولد ك اسم مستخدم وكلمة مرور زر تسج ل متقدم جد د اذا

المزيد من المعلومات

نشرة توعوية يصدرها معهد الدراسات المصرفية دولة الكويت - ابريل 2015 السلسلة السابعة- العدد 9 كفاءة سوق األوراق املالية Efficiency of the Securities Mar

نشرة توعوية يصدرها معهد الدراسات المصرفية دولة الكويت - ابريل 2015 السلسلة السابعة- العدد 9 كفاءة سوق األوراق املالية Efficiency of the Securities Mar نشرة توعوية يصدرها معهد الدراسات المصرفية دولة الكويت - ابريل 2015 السلسلة السابعة- العدد 9 كفاءة سوق األوراق املالية Efficiency of the Securities Market تعتبر األسواق المالية ذات أهمية كبرى لالقتصاد القومي

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 1-NURSE CALL SYSTEM

Microsoft Word - 1-NURSE CALL SYSTEM أنظمة التيار الخفيف 1 -نظام استدعاء الممرضات Eman.A (نظام استدعاء الممرضات) NURSE CALL SYSTEM الھدف من النظام : تسھيل عملية الرعاية الصحية للمرضي, مساعدته في حالة الطوارء. تسھيل التواصل بين فريق العالج

المزيد من المعلومات

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالمات )70( عالمة مالحظة: عدد األسئلة خمسة أسئلة وعلى الطالب

المزيد من المعلومات

easy - translation

easy - translation From: http://ar.miraath.net/audio/5030/01 Shaikh Ahmad Bazmool Http://ar.miraath.net/audio/download/5030/usool_us_sunnah_01.mp3 أما األمر األول فھو أنه يظن أن ھذا العلم ثقيل وال يفھمه فھذا خطأ فھذا خطأ

المزيد من المعلومات

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

10) série d'exercices   chute libre d'un corps solide سلسلة تمارين حول السقوط الحر لجسم صلب ) تمرين رقم 7 الصفحة 9 الكتاب المدرسي فضاء الفيزياء السقوط الحر الرأسي يسقط جسم آروي من سطح عمارة وفق حرآة سقوط حر رأسي. - ما شكل مسار مرآز قصور الجسم - أعط القوى

المزيد من المعلومات

دليل المشاركين

دليل المشاركين دليل المشاركين المحتويات الموضوع رقم الصفحة رؤية المشروع... 2 الرسالة... 2 األهداف االستراتيجية للمشروع... 2 األهداف الخاصة لمسابقة مشروع تحدي القراءة العربي... 3 التعريف بتحدي القراءة العربي... 3 المصطلحات

المزيد من المعلومات

Our Landing Page

Our Landing Page حوكمة البيانات والحماية وإدارة الامتثال الصفحة 1 من 7 لمحة عامة حوكمة البيانات والامتثال ه من متطلبات اتخاذ القرار وإطار المساءلة لتشجيع السلوك المرغوب فيه عند تقييم المعلومات وانشاءها وتخزينها واستخدامها

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation الفرع الأدبي والشرعي مواقع الت واصل الاجتماعي أ. أيمن محمود العكلوك أ. رمزي راغب النخالة أهداف الدرس بعد الانتهاء من الدرس يتوقع منك أن تكون قادرا على أن: توضح مفهوم مواقع التواصل الاجتماعي. تعدد استخدامات

المزيد من المعلومات

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال 0 الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن العربي: نسبة سكان الوطن العربي إلى سكان العالم: نسبة

المزيد من المعلومات

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس االسم علي محمد عبد السيرة الذاتية) CV ( : 1 اوال : معلومات عامة 1.العنوان: العمل : جامعة التخصص:...األدب االندلسي..كلية االداب / قسم اللغة العربية الدرجة العلمية:...استاذ مساعد. العنوان البر د :......

المزيد من المعلومات

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف المصطلحات التالية: الكميات الفيزيائية القياسية: هي كميات التي يعبر عنها بعدد ووحدة قياس مثل "درجة

المزيد من المعلومات

الفصل الثاني

الفصل الثاني 1 برنامج MINTAB 17 105 احص إعداد أ- ريم المبطي 2 الفصل الثاني ( اختبارات الفروض وفترات الثقة ) لمعالم مجتمع واحد أوال : اختبار المتوسط : لدينا حالتين : نستخدم اختبار Z عندما : N كبيرة و معلومة أو مجهولة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 55

Microsoft Word - 55 بطاقة الوصف الوظيفي (مدير داي رة العلاقات العامة) ا و لا معلومات خاصة بالوظيفة: المسمى الوظيفي الغرض الري يسي من الوظيفة الفي ة الموقع التنظيمي للوظيفة الجهة المسي ولة عن الوظيفة العلاقة مع الوظاي ف الا

المزيد من المعلومات

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المقرر: ج ارئم تكنولوجيا المعمومات )0602344( المتطمب السابق:

المزيد من المعلومات

الجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية

الجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية الجلسة الثانية :الملكية الفكرية واالبتكار في المجتمعات األكاديمية الملكية الفكرية والمؤسسات األكاديمية دور الملكية الفكرية الجامعية إدارة الملكية الفكرية الجامعية وسياساتها ما الهدف األساسي الذي خلقت من

المزيد من المعلومات

Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ

Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ التقرير السنوي للم اركز والمعاهد في الجامعة تقرير العام االكاديمي 2017/2016 pci@admin.alquds.edu اسم المعهد او المركز:.معهد الطفل اسم مدير المعهد او المركز:.د يحيي حجازي. العنوان:. شارع عبد الحميد شومان

المزيد من المعلومات

ראייה מרחבית א-ב

ראייה מרחבית א-ב بناء مضلعات مختلفة من قطعة ذات طول معي ن تطوير مفاهيم حول حفظ المحيط بالرغم من تغيير أنواع المضلعات لقاء جماعي من أجل تطوير القدرة الحسابية والقدرة على الرؤية في الفراغ صفوف أولثان ترجمة: كواكب سيف مركز

المزيد من المعلومات

دفرتالأطفال

دفرتالأطفال دفرتالأطفال مرحبا! ما ا سمك ا سمي غزالة و ساروق احلديد هو بيتي. دعني اأريك املكان. هل تذكر القطع التي شاهدتها يف فيلم 'اأ سرار ساروق احلديد' سوف نكت شف املزيد عن هذه القطع. إابحث عن القطعة املمي زة - سوف

المزيد من المعلومات

Kingdome of Saudi Arabia Ministry of Education Taibah University University Testing Center المملكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة طيبة مركز االخ

Kingdome of Saudi Arabia Ministry of Education Taibah University University Testing Center المملكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة طيبة مركز االخ Kingdome of Saudi Arabia Ministry of Education Taibah University University Testing Center اللكة العربية السعودية وزارة التعلي جاعة طيبة ركز االختبارات بالجاعة األرقا الجاعية لطالبات كلية اآلداب والعلو

المزيد من المعلومات

طبيعة بحته و أرصاد جوية

طبيعة بحته و أرصاد جوية طبيعة بحته و أرصاد جوية 3 206-2007 الضوء محاضرة 3 قوانين األنعكاس واألنكسار المرايا العدسات التلسكوب الفلكي قوانين األنعكاس و األنكسار عند سقوط شعاع ضوئي علي سطح فاصل بين وسطين ينعكس جزء منة و ينكسر جزء

المزيد من المعلومات

عبارات الحملة

عبارات الحملة عبارات الحملة مالحظة هامة: لقد قمنا بتقسيم العبارات ال 12 املختارة إىل مجموعات ليك تختار منها صفحة العبارة التي تناسبك لطباعتها اعتاد ا عىل الشخص الذي سيتصور حامال اللوحة يف حال كان ذو متالزمة داون لوحده

المزيد من المعلومات

جامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي /1/ ا

جامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي /1/ ا جامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي 0-0 0// 0 اسم المساق: مجتمع االمارات رقم المساق: التاريخ االسم:... الرقم الجامعي...

المزيد من المعلومات

من نحن يف 2007 / 9 / 2 صدرت جريدة كصحيفة يومية وطنية شاملة تسعى إلى مواكبة التطورات احمللية و االقلميية والعاملية بشكل موضوعي ومبتكر إلى جانب تبني امل

من نحن يف 2007 / 9 / 2 صدرت جريدة كصحيفة يومية وطنية شاملة تسعى إلى مواكبة التطورات احمللية و االقلميية والعاملية بشكل موضوعي ومبتكر إلى جانب تبني امل من نحن يف 2007 / 9 / 2 صدرت جريدة كصحيفة يومية وطنية شاملة تسعى إلى مواكبة التطورات احمللية و االقلميية والعاملية بشكل موضوعي ومبتكر إلى جانب تبني املبادرات االبداعية وتستخدم يف سبيل الوصول إلى ذلك أحدث

المزيد من المعلومات

Forum.zyzoom.net

Forum.zyzoom.net إلنتاج مقاطع الفيديو والتعديل عليها Movavi 15.2.0 Videoانفراد_تام إصدار Editor Plus محمول حصري Fonts Lover انفراد حصري على منتديات زيزوووم الصفحة 1 أ قدم إليكم احدث وآخر اصدار لبرنامج Movavi Video Editor

المزيد من المعلومات

المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحل

المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحل المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحليل القرارات الجزء األول Decision Analysis- Part I عناصر

المزيد من المعلومات

SKRIPS~1.RTF

SKRIPS~1.RTF في. الباب الثانى ا دونيس لمحة عن الفصل الا ول شخصية ا دونيس وفكرته ولد ا دونيس عام 1930 بم باسم علي ا حمد سعيد ا سبر ولكنه اتخذ لنفسه اسم ا دونيس (ا حد ا بطال الا ساطير الفينيقية) خروجا على التقاليد العربية

المزيد من المعلومات

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين ( اختارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان ويتني( U (MannWhitney ( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة ين مجموعتين او عينتين مستقلتين مثال المقارنة ين عينة للذكور م ع عينة لالناث او

المزيد من المعلومات

عروض التكو ن المتوفرة بمراكز التكو ن المهن لدورة سبتمبر 2018 وال ة تونس الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى ال

عروض التكو ن المتوفرة بمراكز التكو ن المهن لدورة سبتمبر 2018 وال ة تونس الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى ال عروض المتوفرة بمراكز المهن لدورة سببر 0 وال ة الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى نمط نوع ة البرمجة عدد المجموعات تار خ انطالق تار خ انتهاء عروض //00 0009 000 00

المزيد من المعلومات

استراتيجيات التعلم النشط

استراتيجيات التعلم النشط إدارة اململكة العربية السعودية وزارة التعليم التعليم حبائل مكتب التعليم جبنوب حائل استراتيجيات ممتعة في التعلم النشط استراتيجيات منتقاة ومختصرة وممتعة إعداد المعلم :ناصر بن عزيز الرشيدي مدير مكتب التعليم

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation دورة تدريبية لمعلمي ورؤساء أقسام الرياضيات من األحد /5 /31 إلى الخميس /6 /4 مركز التدريب والتطوير اإلدارة العامة لمنطقة الجهراء التعليمية برنامج التدريب : المنهج الوطني الكويتي إقبال المطيري الكفايات وأنواعها

المزيد من المعلومات

متطلبات النظام متطلبات جهاز الكمبيوتر الشخصي معالج Pentium 1 Intel غيغا هرتز أو أسرع نظام التشغيل Windows 2000 أوXP Windows مع Service Pack 2 أو Vista

متطلبات النظام متطلبات جهاز الكمبيوتر الشخصي معالج Pentium 1 Intel غيغا هرتز أو أسرع نظام التشغيل Windows 2000 أوXP Windows مع Service Pack 2 أو Vista متطلبات النظام متطلبات جهاز الكمبيوتر الشخصي معالج Pentium 1 Intel غيغا هرتز أو أسرع نظام التشغيل Windows 2000 أوXP Windows مع Service Pack 2 أو Vista Window أو Windows 7 Enterprise أو Ultimate أو Business

المزيد من المعلومات

Microsoft PowerPoint - محاضرة 2 - الحفر والردم [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - محاضرة 2 - الحفر والردم [Compatibility Mode] المحاضرة الثانية بسم الله الرحمن الرحيم من يقوم بعمل جدول : ١- المهندس الاستشاري للمشروع. ٢- المقاول العام للمشروع. ٣- مقاولي الباطن للا عمال المختلفة. ١ اعداد د.م/ واي ل بهلول ٢ الغرض من عمل جداول : ١-

المزيد من المعلومات

untitled

untitled LAZIOSANITÀ AGENZIA DI SANITÀ PUBBLICA screening femminile الدليل الوردي للوقاية برنامج الفحص المبكر ) (screening للسرطانات الا نثوية الوقاية من سرطان عنق الرحم ا ل النساء ما بين 25 و 64 سنة يحق لهن عمل

المزيد من المعلومات

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مقرر )نظريات التعلم ) 435/434 ه منوذج توصيف مقرر دراسي

المزيد من المعلومات

Reading for All: Building an Accelerated Arabic Reading Program

Reading for All: Building an Accelerated Arabic Reading Program Reading for All: Building an Accelerated Arabic Reading Program Lina Kholaki Arabic language Instructor/ Consultant What we will share today. Background about Arabic Reader project Developing literacy

المزيد من المعلومات

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster أوال : أجب عن األسئلة التالية )1 يسحب شخص مكعب ا خشبي ا كتلته ( )8.75kg على أرض إسمنتية نحو اليمين بوساطة حبل يميل فوق األفقي بزاوية ( )27 انظر الشكل جانب ا فإذا كانت قوة الشد في الحبل ( ) 1.00 102 N وعانى

المزيد من المعلومات

دليل المشاركين

دليل المشاركين دليل المشاركين المحتويات الموضوع رقم الصفحة رؤية المشروع... 2 الرسالة... 2 األهداف االستراتيجية للمشروع... 2 األهداف الخاصة لمسابقة مشروع تحدي القراءة العربي... 3 التعريف بتحدي القراءة العربي... 3 المصطلحات

المزيد من المعلومات

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998 الهيئة العامة للغذاء والدواء SAUDI FOOD & DRUG AUTHORITY (SFDA) مشروع تحديث Draft Standard DS قطاع الغذاء Food Sector البيانات التغذوية في صورة إشارات ضوئية Traffic light labeling ICS: 67.040 This document

المزيد من المعلومات

Public Sector Institutions Reform & Development (in Arabic)

Public Sector Institutions Reform & Development (in Arabic) خاتمة وشكر من المهم أن نوضح للقارئ أن هذا الا صدار ناتج عن إعادة صياغة وتجميع لست ورقات عمل أعدها فريق من الخبراء وما تضمنتها من دراسات تفصيلية وللقارئ الذى يرغب فى الرجوع إلى هذه الدراسات عليه أن يتصل

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

التحكم في الجهاز عن بعد باستخدام نظام VNC

التحكم في الجهاز عن بعد باستخدام نظام VNC التحكم بالجهاز عن بعد باستخدام نظام VNC ا عداد : صالح عباس. w w w. a n a b i s h. c o m 2 هذا الملف من ا نتاج موقع ا نابيش وكافة حقوق التا ليف والنشر والتوزيع محفوظة للموقع ولا يجوز بيعه ا و تا جيره با

المزيد من المعلومات

212 phys.

212 phys. فيز 211 الميكانيكا 1 Phys 211 Mechanics 1 المحاضرة الثالثة Lecture 3 Motion i n Two And Three Dimentions المراجع لهذه المحاضرة Book: Fundamentals of physics By Jearl walker P 58-72 + P 75 But 4-8 and proof

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Sample Weights.doc

Microsoft Word - Sample Weights.doc ورشة العمل الا قليمية حول تصميم العينات الدوحة ١٥-١٧ ا يار/ مايو ٢٠٠٧ ترجيح العينات ا عداد خميس رد اد مستشار العينات ١ المحاضرة الثامنة ترجيح العينات مقدمة ان عملية ترجيح العينة تعنى عملية اعادة وضع العينة

المزيد من المعلومات

FS Future Series دليل البدء السريع الرجاء قراءة التعليمات التالية من أجل تثبيت وتنشيط 3D. Visualizer برنامج

FS Future Series دليل البدء السريع الرجاء قراءة التعليمات التالية من أجل تثبيت وتنشيط 3D. Visualizer برنامج FS Future Series دليل البدء السريع الرجاء قراءة التعليمات التالية من أجل تثبيت وتنشيط 3D. Visualizer برنامج 1. اتفاقية الترخيص والضمان المحدود الرجاء قراءة أحكام اتفاقية الترخيص قبل استخدام برنامج.Visualizer

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation ZAD Consult- Management Consultations and Feasibility Studies شركة زاد لدراسات الجدوى الهندسية و االقتصادية 1 دراسات جدوى مبدئية دراسات الجدوى االقتصادية المتقدمة تخطيط االعمال التقييم الدراسات السوقية

المزيد من المعلومات