كلية العلوم الشرعية المؤتمر الدولي األول: العلوم الشرعية تحديات الواقع وآف اق المستقبل. ديسمبر 2018 م التداخل اللغوي يف نفي املثيل للخالق جل وعال )*(

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "كلية العلوم الشرعية المؤتمر الدولي األول: العلوم الشرعية تحديات الواقع وآف اق المستقبل. ديسمبر 2018 م التداخل اللغوي يف نفي املثيل للخالق جل وعال )*("

النسخ

1 التداخل اللغو ف نف املثل للخالق جل وعال )*( ملخص البحث إعدادع د. عبدا عبدال محن السعد احلمدا ب الع مل السا السام على الس دق ا آ بصته الط ه أن أصح به مح الع صد الدأن. إ ارنسرررررر علصه أ أخمظ أفك ه فق الع صد السررررررلصمو لصرتارررررر ارم بذات ا صررررررف ته مبخم علم صرررررر كذلك علصه أ أو ف أفك ه الارررررررتخمب ط ا حك م تدب ا اجت داا هذا جعا ن البحث العلم اللدو التشررررررر أا هنوضرررررر حنو ال ق ارنسرررررر ن حضرررررر تطو كا ك ف لعلم ء الف ء شرررررر وا ط أ املع فو لكا جوانب ابتداء ن أه عل لإلنسررررررررر صرررررررررف ت اخل لق جا عا بخمظ م د على عمق التفكر اللدو فضرررررررررا عن التفكر التشرر أع االجتم عا إذ جب ارم بسررف ت ا ن د البحث عنكصفصت ا ارنسر م ا تلك ن ال د ات اجلسررردأو احل دثو ف و حمد د التفكر تكوأن جسرررمه ق صررر عن إد اككا شرررء فإذا عجز عن إد اك ذات ا تع فعلصه أ أفك صررررررررررررررف ته إثب ات أ نفص ج ء نص ال آ الك م لصب هذا املوقف ب وله تع ع ل ط فٱ ل ب هوٱلل ى و ص هو ور كٱ ل ل ىو ص ١٠٣ )ا نع مع 103( التأ أا اللدو أاررررررررررررر لصب الخمف تور ٱ ل ل تشررعب ال لده اررطو عد د فج ء هذا البحث لصسررل الضرروء على ا لف ظ املف دات املتسررلو مبع ن قوله تع ع ء ل س كم ل ۦش )الشررو 11( لتكتما صررو املعىن احل ص جم ا لف ظ املتشرر هبو مث بعد ذلك ترب زاا ألف ظ ال آ ن الخمظ املخمسررررج املرتاب ل صق املع ن الاررررصم أنخم جند علم ء اللدو بطوا ع ىن هذه ا لف ظ ن اآلأو الك مو أبلف ظ أ تبطو هب. ل د ف اللدوأو ج ده مل مو عظصمو ت اص ارم بسف ت ا تع ال اصم نف املثا الشبصه لسف ت ا تع ذلك الخمف الذ ذك ه ال آ بفعا الخمف )لصس( ا ت دم ربه على امس مل هذا الت دم ن داللو اضررررحو على عمق املعىن فج ء الخمف سررررلط على اخلرب املكو ن )الك ف ثا( مه أداات للتشرررربصها للتخمبصه على هذا ا اررررلوب املبعد لكا تسررررو أؤد إ تشرررربصه اخل لق ابملخلوق ذلك ن ا اعتب ات فتلفو لدأد م ا لف ظ ك عتب الك ف ائد لصكو املعىنع لصس شررررررررررررررء ثصا هلل تع. أ اعتب عىن ( ثا( مبعىن الذات أ ع لصس شءكذات ا تع. أ اعتب ( ثا( مبعىن السفو أ لصسكسفو ا صفو. قد تخم هذا البحث اجلوانب اللدوأو نف املثصا لسف ت هلل تع ا إذ تكشف الخمسوص ال آنصو أمهصو الرتكصب اللدو صف ء الع صد. ج عو الع للعلوم التكخمولوجص د لو ار ات الع بصو املتحد ae Abdullah. AlSaadi@aau. ac. * أات ذ ش ك 953

2 املقدمة: التداخل الوثق بن العلوم اللغوة والشرعة علم ء اللدو حدد ا ع ن ألف ظ نسرررررررررررررروص الع صد ملع فو املف هص املؤدأو إ ن ء الفك صررررررررررررررف ئه فك نت العلوم اللدوأو ف تصح لخمسررررررروص الع صد أفضررا اررصلو لتحسرر ارنسرر املخلوق. ال ارررررررصم جم نف املثصا الشررررررربصه هلل تع صررررررررف ته ح اعترب هذا ا ارررررررلوب ن التفكر املؤد إ الف السرر ص إ هذا البحث هو د ااررررو لدوأو تبحث إحد صررررف ت ا التخمزأ صو ذلك الف الذ أؤد إ تسرروأ اخل لق بسررو ه نف املم ثلو للخلق ن ا نسرررروص تكشررررررف أمهصو الرتكصب اللدو جم الع صد السررررررلصمو جت ه اخل لق جا عا. ح أصرررررربح اضررررررح ن ا البحث الد اارررررررو د التدا ا الوثصق ب عل الع صد علوم اللدو الع بصو كم هو احل التدا ا ب علوم الشررررررر أعو علوم الع بصو ذلك التدا ا الذ جعا ع مل اللدو هو ع مل الشررررر أعو املطلوبو الت د ال ض املفت أ أكونوا ه أن ت خم لعلوم الع بصو. ع مل الشررررر أعو هو ع مل اللدو با جند أ ن أه الشررررر ط إ الخمشررررر ط الفك احلضررررر ارارررررا صو قد جتلى ن ا تو صف الع ا حنو ا صرررررلح احلص ا إذ أتحت على ارنسرر أ أخمظ أفك ه فق الع صد السررلصموا لصرتارر ارم بذات ا صررف ته مبخم علم صرر فبحث العلم ء جم ع فو اخل لق جا عاا إذ جب ارم العمصق بذلك د البحث عن الكصفصو الت ا د املخلوق أعجز ارنس عن إد اك ذلك أ ارنس م ا تلك ن ال د ات اجلسدأو ف و حمد د التفكر هو ع جز عن إد اككا ء ا شا ء )الب ع 255( فإذا شررررء ن املخلوق فكصف ابرح طو بعل ا تع ول طونب ش م نع لم ۦ إ لل م عجزت احلواض عن إد اك ذات ا تع ف ملطلوب اخت ذ اررررررررربصا آ للتفكر املخمتط أ به ن صرررررررررف ت ذات ارله ط ف هوٱلل ى و ص هو ور كٱ ل ل ىو ص إثبررر ات أ نفصررر هخمررر أتحت على ارنسررررررررررررررررر أ أؤ ن أنررره ل ت ور ٱ ل ل ٱ ل ب ١٠٣ )ا نع مع 103( هبذا قطا ال آ تفكر الضرررررررا حبث عنكصفصو الذات أ السرررررررف ت صرررررررحح سررررررر ذلك ع ٱ ل رض ج ابلتفكر مبع ت ب ف صرررررف ت ا تع ن د تعطصا أ جتسرررررص أ تشررررربصه ف و فاط ىٱل س م و ت و زو ج زو ج ع م أ ء ف ۦش وهوٱل سم عٱ ل ص ١١ )الشررررو ع ؤكم ل س كم ل ذر وم نٱ ل ن ا أ ا نف س كم لكمم ن أ 11( هذا الخمف ج ء لصحو سررررررررررررررر التفكر إ أ أ ب لإلنسررررررررررررررر أ أده ن غر تكصصف ف ملخمف هخم هو العل ابلكصفصو نلح أاررلوب الخمف ج ء سررلط على )املثا( ه أ طوات العل بط أق ا دف املخمشررود ف لخمص ال آن نفى املثا الشرررررربصه لصظ الرتاب ب الذات السررررررف ت السف ت. إذا انتفى الوصررررررو إ كصفصو الذات انتفى الوصررررررو إ كصفصو 954

3 املبحث األول: أدوات النف ف اللسان العرب الخمف حك نف على شررررررررررررررء أبحد أد ات الخمف هو إنك ثبوت احلك بدال ن إثب ته أبد ات الخمف الت ل ن لصس غر. قد تخم أها اللدو تخمف اجلما الل سررررررررر الع ب ه عدأد خم ع ال - الت - ل ص س - - إ - مل - ل م هذه ا د ات ع نص أحك أاررررر لصب اارررررتخدا تد ا على االاررررر الفعا جم الت فتلفو اررررررررررررواء ن اجل نب الخمحو أم ن اجل نب الباغ غر ذلك. على املخم املع ف أث الع لذلك مل عسروا الخمف بب ب سرت ا املخسسو للداللو علصه ا كصفصو ااتخدا أوال- أداة النف )ال( قد تخم العلم ء وضرررررررررررروع ت الع بصو ا احلكو ارع ابصو أ املخمف فل أتحدد بعا و إع ابصو با عتلف بتخمواب ا د اتا ؤلف ا عخم صر الخمف خمثو أبواب فتلفو بعضه ص أح بعضه ضمن على الخمحو اآلتع ه أقررررردم ح ف الخمف الع بصرررررو كرررررا ح ف الخمف ا تخموعت صرو ه حبسرب أد اته )1( ااررررررررتعملت مجصا احل الت فا عجب أ تسرررررررررتعما التوكصد غره حبسرررررررررب أ تضررررررررصه امل م ا كدأو اآل ا صو )la( العربأو ( ا( ن ح الا اآلتع أحررررردث خم ررررر أ بل )ال( الع لو عما )إ ( تد على نف احلك عن جخمس امس الاررررررررررررررتد اق حك الخمف جلخمس امس كله نسرررررررررررررر أ سررد هب التخمسررصص على ااررتد اق الخمف ف اد اجلخمس أف اد اجلخمس لذلك مسصت )ال( التربئو الكتب ال دمو أ ا على ن ع ال ف ء لد د أ اد ابالاررتد اقع الشررمو الك ا الذ أتخم هن تد على تربئو جخمس امس كله ن عىن اخلرب ختتص به ل و داللت على الخمف املؤكد أكث ن أد ات الخمف ا.. هبذا االا ت د كا ف د ن بعض املخمف هب طلق الز ن فا إمن أ اد خمه جم د نف الخمسبو ب عمولص الب املعىن بدر ت صصد ن حنوع ال حصوا حج - )2(. )ال( املشبه برررررررر )لصس( ا تلف العلم ء فص.)32 أنك كثر ن الخمح إعم )ال( عما لصس ق آ هو قلصا ص بلدو أها احلج الد لب على ربه أ أكو حمذ ف ح قصا هو ال م احلذف ااررررررررررررررتخد ت )ال( ا س مع ف ت ا ل غ ١١ ل فار ض كى )الب ع )68 قولررهع لت قىة ا مسرر ء ا فعرر ك ولرره تعرر ع إ تاب ولل ٣١ )ال ص وع 3( أتت ب ح ف املع ن مث أتت الكلم ت بعده ك وله لع ول ص ل )الد شصوع 11( فل ص وق ن ل م داع ٱ لل )ا ح فع )احلدأدع 23( وم كم ات لع ماف وا عو لوا )امل ئد ع 8( ل ك لتأ س أل ت )3( قد أتت ع طفو ب حث طولو كتب الخمحو ال جم للخوض فص هبذه العج لو. إ ل م ن ب عو ٱ لك ت م ف ىقٱ ل ن أوتوا ات اثنا- أداة النف )م ا ا( تد ا على امل ضرر املضرر ابك وله تع وم ذوا ماجا ء تتمٱ ل ن ٤ )البصخمرروع 4( ترد را كرذلرك على ا مسر ء ك ولره تعرر ع وٱ ل نٱ ت م ندون ۦ أ و ل ا ء ٱ لل 955

4 ع 6( فعخمد اص ال عما عخمد احلج تعما عما لصس فرتفا املبتدأ ما أنتعل ت مل و ٦ )الشو حف ظعل ت مو امس تخمسب اخلرب ربا. اثلثا- أداة النف )لن( تخمسررب الفعا املضرر اب تخمف قوعه املسررت با أسررر عخم ه لسرر للمسررت با بعد أ ل ا ( مع ك عخم ه داال على احل املسرت با. ال تد على التأبصدا لو ده على لسر مع فلنأك مٱ ل وم إ نس و )الب ع 95( فكلمرو )أبردا( ه الت أفر دت م ن وهأل ند ل 26( فر لخمف هخمر صرد ابلصوم ف و غر ؤبرد. كرذلرك و التأبصد لصس )لن( ه مكن أ تكو جوااب لخمف الكام بعد السرر أ ارروف ملن ق ع ارروف أفعا اررصفعا ارروف أذهب إلصه اأذهب إلصه. ال جما بصخم م فا أ ع )اوف لن أذهب إلصه( فإ )اوف( لإلثب ت )لن( للخمف. ف قوا ب أد ات الخمفا إذ مم ال شك فصه أ الخمف برررر )ال( أ اا ن الخمف برررر )لن( فإ )لن( فتسو ابالات ب أ ٣١ ول ص ل )ال( فخمفص ع م طلق أخمف مجصا ا خمو املست با غره با ه تخمف الفعا امل ض أأض حنو فل ص وق )ال ص وع 31( حنو قولخم )ال ذهب ال جا( تستعما عه الدع ء حنو )ال أهلكه ا( )ال فض ا ف ك( تستعما ا ا مسرر ء حنو )ال جررا( نف الخمعوت ك ولرره تعرر ع وظ م ن موم ٤٣ ل لار د ولكى رم ٤٤ )الواقعرروع 43 )الب ع 71( ف أ اا نفص ن )لن( لذلو 44( قولهع ب قىة أ )ال( ف سرررررررررررررتعملو كا احل الت إال امل ضررررررررررررر. سررررررتعملو اجلمصا السرررررربب ذلك أهن أقدم ح ف الخمف فك نت ع و ابتداء إذا اعصخم أ )مل( لصسرررررررررررررت إال )ال( بزاد ( ) قلخم أ )ال( الب قصوكل أحدث أ ص با مل إف د )لن( الخمف الخمسرررب االارررت ب ب الخمسررروص أ د ن أد ات الخمف الكت ابت اللحص نصو ارررو لف )ال( )4( )5( عوا ل ۥ و ٱ جدم اول لقواذلاب االاتعم عدا ذلك ال أؤأده االاتعم. قد أكو الخمف برررررررررر )لن( طوأا ن ل )احل ع 73( رابعا- أداة النف)مل( لخمف الفعا املضر اب جلز ه قلب خمه إ املضر ه جواب لخمف امل ضر )فعا( فإذا ق ع )حضرررر حممد( فإ نفصه )مل حضرررر ) قد أكو الخمف هب خم طع أ ع انتفى حد ث الفعا قت مث ان طا الخمف ذلك حنو قولكع )مل حف حممد ال سررررررررررصد أ س إمن حفظ الصوم( قد أكو الخمف تسررررررررررا إ ن املتكل حنو )مل م ول ٣ ول م ول لم ل أعد لد ن ارررررررررررررف ه إ الصوم( قد أكو سرررررررررررررتم ا مل أخم طا ال أخم طا ذلك حنو قوله تع ع ى رءغ م ن م ا ن أ لۥكفو ا أح و ٤ )ار اصع 3 4( ك ولرره تعرر : م ٱ ل ن وع وٱل مدقون ف تا ٱلت كن غ ط عم ۥ )حممدع 15( لمد ىم نلب ن ءاس ن وأ ن الف ق ب )مل( )مل ) أ الخمف بررررررررررررررررر )مل( أت تسررا خم طع لكن الخمف بررررررررررررررررر )مل ) ال أكو إال تسررا بز ن التكل أ املخمف بررررررررررررر )مل ) فصه عىن التوقا ذلك هن نف لررررررررررررر )قد فعا( )قد( فص عىن التوقا كذلك خمفص 956

5 فإنك إذا قلت )مل حضررر ) فإ املعىنع مل حضررر بعد هو توقا حضرررو ه احلضو فحض أ )قد حضررر ) فإ عخم ه ك خمه توقع. إ أدا الخمف)مل ) تخمف الفعا املض اب جتز ه ت لب خمه إ املض املتسا ابحل أ مل حضررررر إ قت التكل فصمتد الخمف إ ن التكل ا توقا حسرررررو املخمف وا ل اأ ت كم م ٱ ل نخ م ن ق بل كم )الب ع 214(. م وخلواٱ ل ن ول ت ذلك حنو )مل حض اعصد( )6( أمح س بدمأن املسرررررت با )7( خامسا- أدات النف )غر( اا أع ب حسب وقعه اجلملو أض ف إلصه بعده. سادسا- أداة النف )إ ( تد ا على اجلما االمسصو الفعلصو مبعىن ( ) فإ د لت على اجلما االمسصوك نت ذا للككى م )أواررفع 31( أ الدكتو ف ضررا غق )الشررو ع )48 إ نه إ ل لخمف احل إ نعل ك إ لٱ ل ل )8( الس ائ أهن تكو لدر احل أأض ف للح عخمد ارطاق. قب وم ٱ لق م )ارارر اءع 58( أ ده لدر احل فج ءت قوله تع ع إونم ن ق ى ر إ ل ن نل تل كوها و ت ٱلى ن م حع بو ا ٩٣ ك من ف ٱلس م وٱ ل رض إ ل ءات ا ) مع 71( قولهع إ ن قولهع إونم نكم إ ل وار ده إ لٱل أم دتم ( مع 93( ف هخم لاارررررت ب. قد تكو للح ص و غر صد بز ن ذلكك وله تع ع إ ن تم ول )الر دلروع 2( إ ن ٱ لك ف ى ون إ ل ف غىور )امللركع 20( قرد تكو للمضرررررررررررررر ذلرك حنو قولره تعر ٥٩ )الز فع 59( قولهع إونم ن إ س ء لن ع م ل ل ن ا عل وج عصسى علصه السامع إ نهو إ ل ع بو أ ع من اب ١٤ )صع 14(. ٱلى سف ق ع ق ب ك إ لكذ ذ ى ٢٤ )ف ط ع 24( قولهع ان إ ل خلف ت إن أم ر رء )اراررر اءع ك ن ل ت فقتونت س ب تم ل ب مو ه ۦو قد تكو لاارررتم ا ك وله تع ع إونم نش إ ل س ب 44( تد ا على الفعا املضررررررررر اب امل ضررررررررر فإ د لت على الفعا املضررررررررر ابك نت الد لب لخمف احل ذلك توعوون ١٠٩ )ا نبص ءع لع و ما أقى مأم إ ل ٱلظ ن )ا نع مع 148( قولهع إون أ در ب عون ك وله تع ع إ نتت إ ل دنا ر 109( تد ا على الفعا امل ضرررررررررررر فتكو لخمف امل ضرررررررررررر ال أب ن احل الد لب ك وله تع ع إ نأ ا ن ا وف ق ف )ا ح فع 26( قد تكو لدر ن كم ا نمك ف مإ ن تم مك و إ حس وت )الخمسرررررررررر ءع 62( قولهع ولق )9( عض ا إ لغىور ا ٤٠ )ف ط ع 40( ف هخم لااتم ا. ذلك قلصاك وله تع ع ل إ نع و ٱلظ ل مونب عضتمب سكككككككككككككابعا- تخمسب اخلرب ربا أداة النف )لس(. ه فعا قص ج د بن على الفتح ن الخمواارررررررررررررر الت ت فا املبتدأ امس قد ااتعما الع ب )لصس( ااتعم ا فع امل ضصو ا الضم ئ ع لسخم لست ذك لصسوا. اخللصا أ )لصس( )كلمو نف فعا ض أصلهع )لصس( كرررررررررررر)فح( فسكخمت ختفصف أ أصله )ال أأس( ط حت ا مز ألزقت الام ابلص ء أأس( ال وجود فخففوا الدلصا قو ع )ائتن ن حصث أأس لصس( أ ع ن حصث هو ال هو إمن ج ءت مبعىن ال التربئو. )أأس( وجود )أأس( كلمو قد أ صتت ك نت تسرررررررررررررتعما مبعىن الوجود. )ال )10( 957

6 الشرعة العلوم كلة الشرعة العلوم األول: الدول المؤتمر 2018 م دسمبر المستقبل. اق وآف الواقع تحدات أأس حصث ن به جء ع و ت ب الع أ ذك اخللصا أ إال صتت أ قد أأسكلمو اللصثع )ق بع الع لسرررررررررررررر ء ج عىن إ ع ق الوجد الكصخمونو ح هو حصث كمعىن ه عخم إمن الكلمو هذه إال أأس تسررررررررررررررتعما مل لصس. ه عخم الكصخمونو مبعىن هو الذ )أأس( )نف( ف ح ن كبو )لصس( كذلك ذلك ك إذا جد ال أ أأس( )ال ن على بصو الع ااتعما جد( )ال احل )11( ). أ ) ئم ق أد )لصس ع و ت صصد الت ذلك فبحسرررررب قصد إذا ارطاق عخمد احل لخمف بصو الع أسرررررتعما الفعا هذا فخمفص قصدت فإذا ت أطل إذا هكذلك با احل إال تخمف ال أهن ن الخمح بعض إلصه ذهب صحصح لصس. اآل صد. ال حسب على الشأ ضمر امس ض للم هذا ف ثله( ا لق )لصس قو ض احل غر الا ااتعم ن ا لااررررررتم تكو قد ب لااررررررت هخم ه 267( ع )الب ضواف غم إ لأنت سدما بخ ذ ول. ت ت م )13( با املست أ 8( )هودع نتم ع ومأ أل وف ا ل ص س ل ع تع ع تع قوله وله ك ذلك. )12( عما تعما قد لفو ف جه أ شررررررررربه جه أ م بصخم ا الخمف ثلت تم لصسرررررررررت م ف لصس( ( ب ق الف أ هبت تشرررررر فتلفت أدات جتعا أ بصو الع حكمو ن لصس اف م بصخم لكن ارطاق عخمد احل لخمف مه احدا ااررتعم ااررتعملت أ فررررررررررررررررر)لصس(فعا. ا لصسررت سرروصررصو م خم احد لكا أكو أ البد املعىن ا التخسرررررصص. أق التف إ اصا بصو الع ف حل الفعاك أكو ال ف ح ) ( فع ا )14( الت ت التوجص هذه كا بعد. )15( )لصس( ن الخمف أقو ) ( أ ل أبد الذ )إ ولهع ب أأه أؤكد فإنه ائ الس ضا ف الدكتو ه ذك ب هبو املشرررررررررررررر الو ر الخمف ء ج ا(كم إال )الإله التوحصد كلمو )ال( دا اب الخمف ء ج تع هلل التخمزأه آات صررررررررررررررو فو ملع عمو املثا لخمف ءت ج فإهن )لصس( دا ا أ أولد( مل ألد )مل )مل( الخمف أبدا ابلتوالد املخلوق لق اخل املرتاب املخمسرررررررج الخمظ ن آ ال ظ ألف زاا ترب ذلك بعد مث هبو املتشررررررر ظ لف ا ب أق التف جم ص احل املعىن ن. املع صق ل بررررررررررررررر الخمف ذلك ن ت ارثب ابلخمف احلس الوب أستخدم أنه خم تعدد الت جم الخمف أالوب إ إ ل و ا مم وم ع تع وله ك للتأكصد )إال( برررررررررر ت ارثب ) ( برررررررررر الخمف أ التوحصد كلمو )إال( برررررررررررررررررررر ت ارثب مث )ال( ن السررفو تتع قد لو. ارر ال على سررو - اررل علصه ا -صررلى حممدا أ لرررررررررررررررررتأكصد 144( ع ا عم )آ رسو و ة اٱ ل وم ع تع قوله كم ذلك ت رثب ء االاتثخم الخمف أالوب قصأت اواه ن على تطدى ح الشء ت صف إ للع م ا ٱل تو لدنص ف علص ه قسر فصسرح بدره تسرف أعد فل لص قد املوصروف فكأ 32( مع نع )ا ول د العب ن عبد عخمه أخمفك ال اآلالم شرررررررج ا حزا ا ن فص احلص أ املعلوم ن أنه ا و الل ابللعب تتسرررررررف. هب أخمز أ د ابلعب أل مم غرمه على تطدص السفت ت ه أ ت ص ح لبص هذا له ض أتع اجلمصا 958

7 إ ال آ الك مكثرا أذك أارررررررررلوب احلسررررررررر أبد ات ( إال( رثب ت أ ارله احد بخمف أ أكو هخم ك ل )امل ئد ع 73( ف اررررررررررررررتخدام و ح و ا م نإ ل ر إ لإ ل ىٱ ل ن قالو ا إ ن ٱ لل ثال ثث وم كف و غره ق تع ع لق ( إال( للتوكصد ن أقو ا د ات الت تؤد عىن قسررررررر صرررررررفو على وصررررررروف أ وصررررررروف على صرررررررفو فصكو ك ااتخدا كثرا أ و أشك ارنس هب. )16( ك وله تع ع ن ن أ علم ل ما سدم عونل ۦ إ ذ سدم عونإ ل إوذ ا ٤٧ )ارا اءع 47(. ت ب عون إ لر جل لس ور هم ن و إ ذ قو ٱلظ ل مون إ نت البحث أخمت عن التفكر الس ص أ و الع صد حمدد مبف هص تخمظ تفكر ارنسرررررررررررر ح تكو ا فك ن صو بعصد عن التشرررررررررررروأش الذ )د ال آ العظص أنه أرتكز على أارررررررررررس لذلك ضا العلم ء ضواب ذه الد ااو ق الشص الشخم صط بحث آات السف ت ن ج ء هب كل ف د افق السرررررررررررواب ك على االعت د الذ ك علصه الخمب صرلى ا علصه ارل أصرح به السرلف السر حل ن أ ا بواحد ن تلك ا ارس ف د ضرا أحده تخمزأه ا جا عا عن أ أشررررربه شرررررء ن صرررررف ته شرررررصم ن صرررررف ت املخلوق هذا ا صرررررا أد علصه قوله تع ع ل س ء )الخمحاع ا و بوا لل ٱ ل م كن لۥكفو اأح ٤ )ار اصع )4 فلت م كم ل ۦش )الشررررو ع 11( ول.)74 ن هذه ا ارررسع هو ارم مب صرررف ا به نفسررره... ن آ ن بسرررف ت به جا عا خمزه به عن تشررربصه صرررررف ته بسرررررف ت اخللق ف و ؤ ن خمزه اررررر مل ن طو التشررررربصه التعطصا هذا التح صق هو ضرررررمو ل س كم ل ۦ ء ش وهوٱل سم عٱ ل ص ١١ )الشررررررو ع 11( ف ذه اآلأو فص تعلص عظص حا مجصا ارشررررررك الت جصب عن مجصا ء ا اررملو حو املوضرروابا ا ق ع وهو ٱلس م عٱ ل ص ١١ بعد قولهع ل س كم ل ۦ ش علوم أ السررما البسر ن حصث مه مسا بسر أتسرف هبم مجصا احلصوا ت فكأ ا أشرر للخلق أال أخمفوا عخمه صرفو مسعه بسر ه ابدع ء أ احلوادث تسررما تبسرر أ ذلك تشرربصه با علص أ أثبتوا له صررفو مسعه بسرر ه على أارر ض لصسكمثله شء ف هلل جا عا له صف ت الئ و بكم له جاله املخلوق ت صف ت خم ابو حل شك فصه إال أ صفو ب السموات ا ض أعا أكما ن أ تشبه صف ت املخلوق أ ضررررح الشررررص الدكتو عبدامللك السررررعد إثب ت ال دم هلل تع حما أ وم به )17(. ا لصس جوه اا اجلوه تحصز التحصز ن صررررررررررررررف ت املمكخم ت تع كا هو ن لوا م احلوادث. )18( كا هذا حق اثبت ال نف الع ضا نه ال أ وم بذاته با حت ا إ بعدا هذا جب أ أخمفى عخمه 959

8 املبحث الثان: أسالب اجلمل املنفة ف اللسان العرب اللسررررررر الع ب تشرررررررعب إأسررررررر املع ن أباررررررر لصب تعدد ن ذلك أارررررررلوب الخمف قد كز هذا البحث على نسرررررررررروص ااررررررررررتد هب العلم ء على صررررررررررف ت ا تع التخمزأ صو هذه الد ااررررررررررو ت ف عخمد اجلما الع بصو ابلتحلصا الذ أكشف اص ق الش ا ن عخم ه فحواه لخممحص ف داا ع أوال- النف عد شككككطر الكالم كلها الكام إ إثب ت أ نف فم ن تكل إال حتا إ إثب ت شررررء لشء أ نفصه عخمه هذا الخمف حتا إ ا د ات املختلفو هذه ا د ات تفرتق بعض املزاا اخلس ئصا الباغو الخمف ه ااررررررررررتخدام تلك ا د ات ا اع الف ق الدقص و بصخم حسررررررررررب أ تضررررررررررصه امل م )19(. ن ذلك ا دا )لصس( ه فعا قص ن ا فع اجل د تعما عماك فا االاررر نسرررب اخلرب تخمف احل غره بتفسرررصا ع ف عخمد الخمحوأ.كم دا اف ب اللدوأ لدأد نواب)لصس( قد أمجا ذلك امل اد اآلتع. ه إحد أ وات )ك ) ه ن أد ات االاتثخم ء. ه ملو العما. ه ح ف عطف على ذهب الكوفص )1 )2 )3 )4 إ الخمف بر )لصس( د ال آ الك م لصحدد نواب املخمف عخمه ن املخمف ذك عه لف اجلخمح أدلب أ أكو ف ضل غوا جناحأن ت بد كدبوهاق )الب ع 282( عل كم أل ت ل س جناح فصم لصس بذنب أصا فل س عل كم نق بل ۦل م ن ىام وٱ ذكى وهكماهوى كم إونكندمم ٱ لل م شعى ٱ ل ىف ت ف ٱ ذكىوا ع نوٱل ف ضدمم ن ع أ فإ ذا ب م نر كم ك ن ل ا أتم ۦو ٱلض ال )الب ع 198( قد ج ء نف اجلخمح لكم التخمزأه حنوع ول سعل كم جن اح ف م أ خط ل ا ٥ )ا حزابع 5( هرذه )لصس( تخمف الوحرد ال تخمف اجلخمس ثرا)ال( رح م فور م اتعم وت قلوبكم وك ن ٱ للغ ف أضرعف الخمف خم لذلك مكن ف نف اجلخم ح هخم غر تأكد نفوار ا لذلك ج ء نفصه برررررررررررررررر )لصس( د )ال( ل جناحع كم أتت عخمد ع ض ا اررلوب لبص الف ق بصخم م ن ا السررص ق ت املتخموعو أظ أ مجلوع ل جناح فإهن أتت اص ق املب ح ت أستحسن ن ا و. اص ق ا حك م الف ائض أ مجلوع فل س عل كم أ ا ارررررررررلوب اللدو ارم ابلسررررررررف ت ف و بن على الخمف ارثب ت نفكم نفى ا ب ولهع ل س كم ل ۦ ء ش إثب تكم أثبت ا ب ولهع وهو ٱلس م عٱ ل ص ١١ ألح أ هذا الخمف ج ء أ د ض الفط ا إذ كا فلوق أخمزه ا هو أعلى شء أستحسن احلص )20(. 960

9 اثنا- أدوات التشبه أستوقف الب حث د و ك ف التشبصه علىكلمو ( ثا( الت ه للتشبصه أأض الذ أاث ن ش آ اء تعدد لتكو صدا للتأ أا لخس اآلتع هو أ( ب( ا( د( ه( الك ف ائد للتوكصد أ ع لصس ثله شء. ه ح ف ج تشبصه على أصل. إذا د لت علىكلمو ( ثا( ف ح ف ك وله تع ع )لصسكمثله شرررررررررء( إذ ال أسرررررررررت ص أ أ ع ثا عىن التوكصد. ثله تؤد الكر ف الع ب اد الشررررررررررررررع رب ر. جر ء رب لصس مبخمزلرو البر ء احل ف اجلر ه الزائرد للتأكصدع )21( اعد بن أد إذا أبس ت فضل - إ كمثل الخم ض ن أحد. تكو اا تشبصه مبعىن ( ثا( بد و ح ف اجل علص. لذلك جند ت دأ أ ا إ د و )الك ف( على لف ( ثا( تكصب غ أب حبسررررررررررب املف وم السررررررررررطح املعىن ل ولهع )كمثله( عخمد أكث العلم ءع لصس ثله شررررررء هذا الت دأ عخمد أها اللدو على اعتب أ الك ف ائد. إ إثب ت املثا له ابح نه تع البد ن اعت د اد الك ف لصسح املعىنا خباف ذلك اصؤ ا املع ف عخمد الخمحوأ تكصب احل ف ا االارر أ تكصب االارر ا الفعا أ تكصب االارر ا االارر لتكوأن مجلرو امسصرو أ فعلصرو. أ ر تكصرب الفعرا ا الفعرا أ تكصرب احل ف ا احل ف أ تكصرب ح ف التشرررررررررررررربصره ا لف اللسررر الع ب إال أ ابب االارررتثخم ءات مكن أ ع ق هذه ال وان اللدوأو لذلك ج ء التشررربصه ف و غر ألوف قولهع )كمثله( البد ن أ تكو ائد قو أؤأد هذا االجت ه مم أؤكد أ الك ف بعض الشررررررررررررررواهد الع بصو ؤبوع لررررررررررررواحرررررررررررق ا قرررررررررررر اب فررررررررررررصررررررررررر رررررررررررر كرررررررررررر ملررررررررررر رررررررررررق ن ذلك أنشرررررررده أبو العب ض املربدع )فسرررررررر ا ثاكعسرررررررف أكو ) أ ادع ثا عسرررررررف أكو فزاد الك ف ء لتأكصد التشرررررررررررررربصه كم أكد بزاد الك ف قوله تع ع ل س كم ل ۦ ش إال أنه هذه اآلأو أد ا احل ف على االا هو ا ئغ ش هد املربد أد ا االا هو ( ثا( على احل ف هو )الك ف(. )22( ء هررذه فرر ئررد احل ف الزائررد للمعىن قولررهع ل س كم ل ۦ ش أكث أهررا العل على اد الكرر ف بررا على جوب ادا هذه اجلملو ف ا ا ن احمل الع ل الذ أفض إلصه ب ؤه على عخم ه ا صل ن التشبصها إذ أ ا أهن حصخممذ تكو فصو الشبصه عن ثا ا فتكو تسلصم بثبوت املثا. 961

10 بعض العلم ء أ أ هذه الك ف لصسررررت ائد لكخم أاررررلوب ع ب لتأكصد املضررررمو الذ ج ءت عه. هذا الرتكصب الد أب جود الشرررررررررررررربه ب لف ثا الك ف. )23( قولهع قولهع صررررررررررررررر لص ت ككم أؤثف ارررروغ با قا تكصب أغ ب خمه هو إد الك ف على الك ف. كا ذلك لتأكصد قو الرتكصب أتدأو املعىن إذ اد املبىن دلصا على اد املعىن أ ن ج نب ارع اب فإ احل ف الزائد أؤد عمله ارع اب ك جل ابلك ف الزائد كذلك مجصا ح ف اجل أ وضرررررررا قعن ائد فابد أ ج بعدهن ك ولكع ج ءن ن أحد كع صف مأ كو ٥ ه اجل للعسف. لسرررررررت ب ئ فكذلك الك ف اثلثا- لف )مثل( ج ء اللسررررر الع ب ابشرررررت ق ت تعدد خم ع ( ثا( بفتحت ه مبعىن احلجو احلدأث ز ز وهوٱ لع لل ٱل م ٱ ل لع نفسرررررررررررها لذلك فسررررررررررر أها اللدو قو ا تع ع ل ل ن ل ؤم نون ل ٱ أ لخ ىة م ٱلس وء و ٱ ل ك م ٦٠ )الخمحراع 60( مبعىن أ احلجرو هلل تعر كلمرو التوحصرد. قر الزبصرد اتا الع ضع )ه-ال إلره إال ا- أت ألهع أ ا أ ابلتوحصد نفى كا إله ارررررررررواه ابلضمت - مجا املث ه ا ث )24( ). املثا هو املشررررررررر ك مجصا ا صررررررررر ف املثئا - كسرررر ه ف صاع املكسررررو مبعىن شرررربه املفتوح مبعىن الوصررررف ك وله تع ع وض ب ذك ا ف ق ب فتح أ صف. ل )الخمحاع 76( أ م أ عىن )املث ) ف و املشررررررر ك ا صررررررر ف ارررررررواءك شررررررر ك مجصا ا صررررررر ف أ الا ذا ج ء قوله تع ع ء ل س كم ل ۦ ش فا أ ع لصس ث له شء. )املث ) اصطاح الس فص هو اللف املعتا الف ء. كذلك عىن )املثصا( الت ه على ك م ملعىن الشررربصه. )25( ذه الكلمو اشرررت ق آ هو)التمث ) الذ أت مبعىن السرررو فإذا قصا ثوبه ا ثصا ف مبعىن صو حصوا ت خم وشو. أ لف )التمثصا( ف تستخدم لتدصر ع مل ا جس د بعد املوت ( ئ ث ا( ابل تصا إذا جداب ت آاث التخمكصا علصه. الث ء الع وبو. االار ذا املعىن )املثلو( على )غ فو( )املثلو( بفتح املص ضر م تعددت شررررررررت ت هذه الكلمو فكل تعود إ أصررررررررا املشرررررررر هبو. )املثا( احد ا ث الت أشرررررررربه هب أ ث ا بن )الز ع 27( إ ا لف ظ الت تد اٱ لق ىءان م نكم ض ل لناس ف ه ذ و ا لف ظ للمع ىن ق ا تع ع ولق على املش هبو تعدد تخموعو لكن أب ى لف )املثا( ررررررررر ابلكس ررررررررر أع ا لف ظ املوضوعو للمش هبو أ لف الخمظر ف و أ ص خمه كذا لف الخمد فإنه أ مل أش كه اجلوه ف كذا الشبه املس الشكا )26(. مل أ ف ااررررررتخدام سررررررطلح املثا عخمد أها اللدو با ااررررررتخد ه أها احلدأث الخمبو فإهن ااررررررتعملوه فصم إذا ك نت املواف و ب احلدأث اللف املعىن قد ج ت ع د أصرررح ب احلدأث أ احلدأث إذا إبارررخم دأن أ أكث اررر قوا 962

11 احلدأث إباررخم د ج أ احد أ ال - مث ارر قوا إاررخم دا آ أ ولو آ هع ( ثله حنوه ا تسرر ا( املسررتخمت ن لف )املثا( ع تخموعو هع الوصف الشبصه. نفس الشء ذاته. لف ائد للتأكصد. املعىن األول: الوصكككككف والشكككككبه هو لف ح ضررررر اللسررررر الع ب ملع تخموعو مكن أ توصرررررف به )الخمو ع 35( أ ع ثا نو ا اح و ة ف تال صب ت تعدد فمن عىن الوصف قوله تع ع م نور ه ۦكم شك ن ا د قلب املؤ ن كمشك فص سب ح. )27( لف )املثا( أت مبع املعىن األول: الوصف سواء الوصف األعلى أم الوصف تعدد ك آلتع األدىن ف د مكن أ أ اد به الوصرف ا على للخ لق جا عا كم مكن أ أ اد به الوصرررف ا دىن السرررصا للمخلوق هذا أشررر إلصه قو ا تع ع ل ل ن ل ؤم نون ل ٱ أ لخ ىة م ٱلس وء و لل ٱل م ٱ ل لع وهوٱ لعز زٱ ل ك م ٦٠ )الخمحاع 60( هؤالء اخل جو عن دائ ارم صررررررفو ال بح ن املعت د العما اخلبصث ن احل جو إ حت جه املخلوق هلل تع املثا ا على السررررررفو العظصمو الشررأ ن االاررتدخم ء املطلق عن ل ه ف و الدن املطلق الدىن أ هكله املسررتوجب لكاكم املخمزه عن و ٤ )اال اصع 4-3( فا ثصا له ح كنلۥكفو اأ م ٣ ول ول م ول لم ل كا ن ص هو العزأ الد لب ال د املعىن املائ ل وله و لل ٱل م ٱ ل لع )الخمحاع 60( هو عىن السررررررررررفو فصه تخمبصه على أ السررررررررررف ت هلل تع على جه التخمزأه لصسررتكم تسررتعما البشرر. ااررتخدم لف املثا للوصررف شرر ا املذك املؤنث اجلما فص ع هو ن ه مهر ه هن ن ذلرك أن ؤم نل ب ش م ل نا )املؤ خمو ع 47( فر لخمف قولره تعرر ل : سكم ل ۦ )28( ء ش )الشو ع 11( خمسب على صف ت ا تع أ ع لصسكوصفه شء. املعىن الثان: النفس والذات. قد أطلق املثا أ اد به الذاتك ولكع ( ثلك ال أفعا هذا( أ ع أنت ال ء تفعلره بخمر ء على هرذا الوجره مكن أ أؤ قولره تعر ع ل س كم ل ۦ ش أ عك و ت و الع بع ( ثل ال أ له هذا( أ ع أ ال أ ل هذا أ امل اد فصه نف التم ثا عن املثا فا ثا هلل ح ص و. ت و الع بع ( ثلك ال أفعاكذا( أ أد به املخ طب كأهن إذا نفوا الوصرررف عن ثا الشرررخصك نفص عن الشرررخص نفسررره ن ابب هو ن ابب املب لدو فج ءت اآلأو ذلك على هن كام الع ب ن إطاق املثا على نفس الشء. ق ابن قتصبوع )الع ب ت ص املثا م الخمفس فت و ع ثل ال أ له هذا أ ع أ ال أ ل( قد أطلق املثا أ اد به نف املثا املطلق للشررء هو أسرر أه مجصا أ صرر فه )29( مل حسررا ن أحد إثب ت املثا املطلق هلل تع با ن ادعى له شررر أك قسرررد أنهك ملثا له أعن أسررر أه بعض صرررف ت ار صو ف آلأو د على ن ء ع التسرررررررررررر ن جه د جه عىن ذلك أ الخمف قوله تع ع ل س كم ل ۦ ش أكو خمسررررررررررررب على عىن الذات أ ع لصس كذاته شررررررررررررررء كم أ ع ثلك ن أع ف اجلمصا ثلك ال أع ف كذا أ أنت تكو لم ت )ا نع مع 122( أ كمن هو أصررررررررررررررح ب هذا الوجه أثبتوا أ نم ل ۥ ف ٱلظ كذا علصه قوله تع ع كم 963

12 عىن ( ثررا( هو الررذات ر كرر نصررو التمرر ثررا ب الرذ ات قرر ابن ا نبرر ع ( املثررا أطلق كام الع ب أ اد برره ذات الشررررررررررررررء أ و ال جررا خم ع ثل ال أفعررا هررذا أ ع أ ال أفعررا هررذا ثل ال أ بررا ن ثلررك أ ع أ ال أقبررا خمك( ق الش ع ع )30( ا عرررررررررررر ذل دعررررررررررررن ررررررررررررن عررررررررررررذلرررررررررررركرررررررررررر ررررررررررثررررررررررلررررررررررى ال أرررررررررر رررررررررربررررررررررا ررررررررررن ررررررررررثررررررررررلرررررررررركرررررررررر أ ابن ا نب أ لف )املثا( قوله تع ع )لصسكمثله شررررررررررررررء( )الشررررررررررررررو ع 11( عخم ه الذات نفى اد ء الك ف ق ع )فا نسررررررررررررررل أ الك ف فصه ائد ا ( ثله( ه خم مبعىن هو فكأنه ق ع ل س كم ل ۦ ش فإذا ابلدوا نف الفعا عن أحد ق لواع ثلك ال أفعا كذا اده إمن هو الخمف عن ذاته لكخم إذا نفوه عمن هو على أ ص أ ص فه ف د نفوه عخمه( )31(. املعىن الثالث للف )مثل( الزادة. ن ذلرك ر ذك ه أهرا اللدرو قولره تعر ع ( ر علم مبر لصس بد أرب على الع بصرو أ أتت بعض ا لفر ظ ائرد ك نوا أعملو ) أ ع مب أعملو. ك و الف دقع )32( فرررررررررررررركرررررررررررررصرررررررررررررف إذا أأرررررررررررررت دا قررررررررررررروم جرررررررررررررررررررا لررررررررررررررررررخمرررررررررررررررررر كرررررررررررررررررر نرررررررررررررررررروا كرررررررررررررررررر ام ن الزاد لف )االاررررررررررررر ) قوله تع ع م س بٱ لل م ر ى تا )هودع 41( امل ادع ابهلل جم اه ذلك نه مل أشررررررررررررربه )ال محنع 27( أ ع أب ى بك. ب ج ب قو ر ك ال سرر أد فصه االارر. ن الزاد لف )الوجه( قوله عز جاع و لعم ل ۦ )ا ح فع 10( أ ع شررر د شررر هد إ س ء م ن ل ن شاه و ن الزاد لف ( ثا( قوله تع ع وشت و علصه ق الش ع ع )33( ا عرررررررررررر ذل دعررررررررررررن ررررررررررررن عررررررررررررذلرررررررررررركرررررررررررر ررررررررررثررررررررررلرررررررررر ال أرررررررررر رررررررررربررررررررررا ررررررررررن ررررررررررثررررررررررلرررررررررركرررررررررر أ أ ال أقبا خمك. ۦ ا ل م م ءامندمل نوا فإ نءام ن الزاد للف املثا ال آ الك م قوله تع ع آ خموا مب آ خمت. )الب ع 137( أ ع فإ )34( خمه قو أ ض بن حج ع قررررررررتررررررررلررررررررى كررررررررمررررررررثررررررررا جررررررررذ اب الررررررررخمررررررررخررررررررصررررررررا أررررررررررررردشررررررررررررررررررررررررررر هررررررررررررر رررررررررررررطررررررررررررر رررررررررررررخمررررررررررررر رررررررررررررمررررررررررررر 964

13 أ ع كجذ اب. علا الزاد أبو الب ء اد الك ف أبهن لو مل تكن ائد فضررررررررررررررى ذلك إ احمل لصس ملثله ثا ت أ حسررررررررررررررن ذلك تخم قض نه إذا ك له ثا فلمثله ثا لكخمه أخمدفا أ ده مب ذك ن كو الكام ج ف ا الكخم أو إذ أكو املعىنع أ له ثا هو ا أ إثب ت املثا هلل ارررررررررربح نه حم هذا ن ف هذه اآلأو الك مو حق ف م تدب ه حق تدب ه شرررى هب عخمد ا تاف املختلف السرررف ت على ط أ و بصضررر ء اضرررحو أزداد بسرررر إذا أت ا عىن قولهع وهوٱل س م عٱ ل ص ١١ فإ هذا ارثب ت بعد ذلك الخمف للمم ثا قد اشررررتما على ب د الص )35( شف ء السد انثاا ال لوب. اف ٦١ )السررر ف تع 71( ٱ لع م لون ذ ل عم ن اد لف ( ثا( - ه سررربوقو ابلام - قوله تع ع ل م ه م )الب ع ب تم ل ال سن س بع ت د أ ع ذا فلصعما قوله تع ع م ٱ ل ننف قون أ مو ف سب ٱ للك ح رأ نب ل تىاب فوا رنع )الب ع 261( أ ع ل ۥ كم ص 261( أ عكحبو أنبتت اررررررررررربا ارررررررررررخم با قوله تع ع فم )36( )الب ع 137( أ ع مب آ خمت الف ء ووا و ٱ هد ۦفق ا م نوا كسررررفوا. قوله تع ع فإ نءام ل م ءامندمل لرتتصب بعده على قبل ه هذه اآلأو أ تضرر أ أكو هلل ثا لو آ خموا هبذا نوا قوله تع ع فإ نءام املثا الهتد ا ذلك ال أسرررررح ف هلل تع خمزه عن املثا فا اهتداء إال ابرم به حدها ذا جه املفسررررر ذلك أ لف ( ثا( ائد ج ءت ل د التوكصد لصس ملعىن )املثلصو( الدلصا على ادا ق اء ابن سررررررررررررعود ابن عب ض - لع إ س ء ش اه و م ن ل ن فإ آ خموا مب آ خمت به ف د اهتد ا- حبذفكلمو ( ثا(كم ه قوله تع ع وش ت و ء ل س كم ل ۦ )ا ح فع 10( أ علصه - علا بعضررررررررر اد ( ثا( قولهع ل ۦش لتفسررررررررا الك ف م ن الضمر. )37( املبحث الثالث: أنواع النصوص املنفة ف العقدة إ اللسرررررررررررررر الع ب له نسررررررررررررررص ن ت اكصب املف دات اجلما مب أ و املعىن امل م املطلوب ن ذلك انتظ م ء ا لفر ظ قولره تعر ع ل س كم ل ۦ ش إذ جر ء الخمف بفعرا ارررررررررررررر ربه ردم على امسره خمتظ ن جر جم هذا الت دم عمق عىن الخمفا إذ الخمف هخم أه أطلب ن هذا الخمسررررررررررص ق التعبر كذلك ا اكا ٨٥ )الز فع 85( فصه إشررررررر إ عون هۥع لمٱلس اع إو ل ت ىج ت دم الكام الع ب ك وله اررررررربح نهع وع نو ااتمث ه - عز جا - بعل ذلكا ع ف أ ف ئد ت دم اخلرب االهتم م )38(. قو ال ارو صرلى ا علصه ارل )الل لك احلمد( ت دم اخلرب أد على التخسرصص. تشروأق السر ا إ املبتدأ شوق. )39( الت دم عخمس الخمكتو ت دم اخلرب كلم ط الكام صرف اخلرب حسرن ت دمها كث ا صر ف اجلمصلو تزأد السر ا لتأكصد عىن التعظص ن ظ ه الثخم ء ت دم اخلرب أت ر املبتدأ كا مجلو رف د 965

14 )42(. تع )40( التوكصد احلس ث لهع )لك لك السم ات ا ض( أ امللك لك حدك ال لدرك ال أش كك فصه أحد. ا ٤٧ )ال مع )47 وكن ان صٱل م ؤم ن ا عل ن حق الفعا الخم ا أسوغ ت دم اخلرب على االا )41( ك وله تع ع وكن ف ئ )الك فع 43( بعرررد ت ررردم اخلرب اجلررر ال جررر ء اارررررررررررررر لصس تكن لۥ م ى )الك فع 34( ول ل ۥ م بلف )شررررررررررء( نك ه تد على العموما لصعمق املعىن أ كا شررررررررررء تسررررررررررو ه ارنسرررررررررر ف هلل خمزه عخمه ارررررررررربح نه حسا اهتم م شرتك ب علم ء الع صد اللدو للوصو ابهلل صررررررررررررررف ته التسررررررلص إ عىن أ أده ا إ ف أ ارنس ن ش ئبو الش ك أ نسبو عىن ال ألصق كا ا حوا جند ارنسرررررررررررررر حمد د الف التفكر فإذا توقف ف مه عن إد اك احل ص و فم علصه إال هذا العجز ال أخم ارم ابهلل صررررررف ته عجز ارنسرررررر عن إد اك شررررررء ال أعد نفص أ تعطصا لذلك الشرررررء با إ إثب ت عجز ارنسررررر أعترب لوال ن قد ته علمه إ عل ا الواارررررا ن هخم ارررررل ن ارررررل أ ن أ ا دف حمدد الوصرررررو إ ح ص و التوحصد إال ن أضرررررم أ ا أ أبطن غ ضررررر اف التوحصد. إذا تسررررررفحخم كتب أها الع صد اللدو جد ه بسررررررطوا الكام ن الشررررررح التعلصق على ضرررررر نص التخمزأه فأمجعوا على أنه عز جا غر شرربه لشررء ن الع مل قد نبه ا عز جا على ذلك ب ولهع ل سكم ل ۦش )الشررو ع ء ء ) 11 ا اجل ا ب الخمف ارثب ت قولهع ل س كم ل ۦ ش وهو ٱلس م عٱ ل ص ١١ ا ارررررررررربح نه تع ال أشرربه أحدا ن ل ه. ق أبو حخمصفوع )ال أشرربه شررصم ن ا شررص ء ن ل ه أبمس ئه صررررررررررف ته الذاتصو الفعلصو( )43( بسرررررف ت الوحدانصو خمعوت بخمعوت الف دانصو لصس عخم ه أحد ن الربأو. اجلا الكم ب املشرررررررب و املعطلو. كم صررف نفسرره )44( ال أشررب ه شررء ن ل ه مل أز ال أزا ن مل أتوق الخمف التشرررررررررربصه مل أسررررررررررب التخمزأه فإ بخم جا عا وصرررررررررروف عخمد السرررررلف أ ا وصررررروف بسرررررف ت أنه ا اتسرر فه هبذه السررف ت ال أشرربه شررصم ن املخلوق ت فك نوا ق نعص بن مح دع ( ن شررررررربه ا خبل ه ف د كف لصس صف به نفسه ال اوله تشبص ) )45(. ن أنك ء قررد ا تلف الخمحوأو إع اب الكرر ف قولرره تعرر ع ل س كم ل ۦ ش على جوه الدكتو عبد ا د ا اثخم ذلك اررط صرررررررف ا به نفسررررررره ف د كف )46( جح أ الك ف أصلصو لصست ائد جوده ض الطرق األول: أ جود الك ف نف املم ثلو أشرررررب أ أدنو خم. ء ال ضرررررررررد له ال ند هذا أت أا قوله ل س كم ل ۦ ش أصرررررررررا ذلك أ كا ذ. ه دف ن ط أ )47( كا ذ ضررد لت الفخم ءا إذ أ لك ضررده تع ض لررذلررك ف هلل احد ال شررررربصه له دائ ق ئ ثا اقا لت العدد فصكو أقله على ذلك كا شررء اررواه له ضررد أفىن به شرركا أعد له أسررر به ج فح صرررررا أت أا قوله احد أ العظمو الكرباء ال د السرررررلط احد ابلتوحد عن ا شرررررب ه ا ضرررررداد لذلك بطا ال و فصه ابجلسرررررررر الع ض إذ مه أت أا ا شررررررررص ء إذ ثبت ذا بطا ت دأ مجصا أوصف به ن السف ت مب أف خمه لو أضصف إ اخللق صف به. )48( أضرررررررر ف إلصه ن اخللق 966

15 دلصا إثب ت ال و ابلشء ج ن ا ع اع ء أحدمها: الخم ا ن قوله ل س كم ل ۦ ش لو مل أكن هو شصم مل أخمف عخمه شصمصو ا شص ء ابا الشصمصو إذ رء )ا نع مع 19( فلو ة أش أ ك ب ش و الشء التح صق اف ال حتما ال و ابلشء كذلك قوله ق مل أكن أ ا علصه اا الشء لك ال حتما تضمخمه ذلك ال و ح أخمسب إلصه. الثان: الع ا ن أ الشررء اارر ارثب ت ال غر الع ف فثبت أنه اارر ارثب ت نفى التعطصا فإ ك قوم ال أع فو أ عىن الشررررررء ارثب ت اخل ا ن التعطصا ق أبو خمسررررررو امل تو أد ع )ا صررررررا ح ف التوحصد أ ابتداءه تشبصه انت ءه توحصد دفعت إ ذلك الض ا إذ ابملد ك املف وم أستد على قس ت ا ف م عن إد اكه.... مل أد ك ثواب اآل ع هب بلذات الدنص أذاه كذا صف ا تع ابملد ك ن ل ه للداللو العب ف صا ع مل ق د حنو ذلكا إذ ار سررررررررر ك عن ذلك تعطصا ل صق املعىن املوجود ل ه تشررررررررربصه.... ف ذا فصم ألز ت ض الع ا ال و به السما مجصع فأ ال مسا فصه ال الع ا احتم له ف لتسمصو به ج أ عظصمو( )49(. آأو التخمزأه تخم العلم ء توضصح كا نث ا مل أدفلوا عن الشع ف أحده ع )50( ا صرررررررررررررررررررررررا أ ا لرررررررررصرررررررررس كرررررررررمرررررررررثررررررررررلررررررررره شررررررررررررررررررررررء تررررررررعرررررررر الرررررررر ب ذ ارحسرررررررررررررررررررررر ف ذه صف ت بخم الت صف هب نفسه كت به صفه هب نبصه صلى ا علصه ال لصس شء خم لدأد ال تشبصه ال ت دأ فسبح ن لصسكمثله شء هو السمصا البسر. مل ت ه العصو فتحدهكصف هوكصخمونصته لكن أته ال لوب ح ئق ارم به )51(. إ علم ء اللدو أف ضررررروا بص املعىن الذ أؤد إ الع صد الخم صو اخل لسرررررو ن التمثصا التشررررربصه ف د ب املربد ء أت أا ل س كم ل ۦ ش وهو ٱلسم عٱ ل ص ١١ )الشرررو ع 11( أ املعىن الذ ال حمصص عخمه أنه لصس ثله ال عخم ه التشرررررررررررربصه حنو ا عن ذلك عتربا الك ف ائد أكو إال ذلكا أ غر هذا التأ أا ف د أثبت له ثا تع أنشرده ارصبوأهع لواحق س كم ل ۦ ش ء نظره قوله عز جاع ل عبد اكزأد....كم تد ا على ثا ا ق اب فص ك مل ق. )52( اد احل ف. ق الزبصد ع ( ال بد ن أصرررررررررررربحت آأو نف التمثصا ر دلصا على الشرررررررررررر هد الخمحو عمت أنه لصسك لذ هو ثله اعت د اد الك ف لصسرررررررح املعىن نك إ مل تعت د ذلك أثبت له عز امسه ثا شء فصفسد هذا ن ج ع أحدمها: فصه ن إثب ت املثا ملن ال ثا له عز عا علواكبرا. 967

16 الثان: أ الشرررررء إذا أثبت له ثا ف و ثا ثله الشرررررء إذا ثله شرررررء ف و أأضرررررر مم ثا مل ثله لوك ء ذلككذلك - على فسررررررررررررر د اعت د عت ده - مل ج أ أ ع ل س ك م ل ۦش هو شرررررررررررررء نه تب ك تع رء )ا نع مع 19(. أ ك ب )53( وب نكم ة ش و أش ق ٱ لل ش ت و ب ن قد مسى نفسه شصم ب ولهع ق امل اد أعطى تفسرررررصا أ ضرررررح فصه أث التوجصه اللدو للحف ظ على املعىن السرررررلص الع صد الخم صو ف لك ف ائد عخمد أكث العلم ء شرررء اآل املعىنع لصس ثله شرررررررءا ذلك أسرررتلزم إثب ت املثا له تع. جعل غر ائد أفضررررررر إ احمل ا إذ أسرررررررر عىن الكامع لصس ثا ثله اد الك ف كام الع ب أتت نواح تعدد ف د حكى الف اء أنه قصا لبعض عكصف تسخمعو ا ق ف عك. أ أدع هصخم فزاد الك ف احلدأثع أكفك لوجه الكف أ ع أكف مث م كنون ٢٣ )الواقعوع 23-22(. ٢٢ كأ ٱلل ؤلو ٱل وحورع الوجه الكف. ن ادا قوله تع ع س ء كم ل ۦش لتوكصرد نف املثرا ن ج ع أحدمه لفظ أ امل اد أ اد الكر ف قوله تعر ع ل عخمو ع أ ر اللفظ ف و أ اد احل ف كام الع ب ف و ق ئ م إع د اجلملو أ الكام تفصررد ر أفصررده التوكصررد اللفظ ن االعتخمرر ء بررها إذ إ كررا ح ف أررد فعلى هذا أكو املعىنع لصس ثله شء لصس ثله شء. أ املعخمو فإنه ن ابب قو الع بع ثلرك ال أفعرا كذا قسد ا املب لدو ذلك. فخمفوا الفعرا عن ثلره ه أ أد نفصره عن ذاته هن )54( )55( ب ابن خمظو أ الك ف ائد لتأكصد نف الشرررررررربه بد و احل ف على االارررررررر هو ارررررررر ئغ ق ع )ال أكو إال ذلك نه إ مل أ ا هذا أثبت له ثا - تع ا عن ذلك( نظره أنشرررررررررررده اررررررررررصبوأهع لواحق ا ق اب فص ك مل ق. ء أ ابن هشرررر م أ عىن ل س كم ل ۦ ش بت دأ لصس شررررء ثله حبذف الك فا إذ لو مل ت د ائد صرررر املعىنع لصس شررررررررررررررء ثا ثله فصلزم احمل هو إثب ت املثا إمن أدت لتوكصد نف املثاا اد احل ف مبخمزلو إع د اجلملو اثنص. أ اجلما ب الك ف املثا لتأكصد الخمف تخمبص على أنه ال أسح ااتعم م. ج ء لف ( ثا( أخم ارررررب ارررررص ق التخمزأه إذا أ د ألف أ للمعىن نفسررررره ف التؤد تلك الدقو ن املع ن د خم نبحث عن تكصب لدو حما ع ن السررررررررف ت املخم ارررررررربو لذات ارله ف اررررررررتشرررررررر د اللدوأو ب ولهع ل س كم ل ۦ ء ا ئ ن ٱ ل رض ل ن لعخز ٱ جع ش لسرص ق تفسرر صرفو )العلص ) صرف الخمب أوارف علصه السرام ب وله تع ع قا ل م ٥٥ )أواررفع 55( فك أواررف علصه السرررام علصم أب به أبنه احد لصسكمثله شرررء إضررر فو إ إ ن حف ظع )56( علمه ا ن أت أا ا ح دأث الذ ك أ ض به على الدصب فك علصم مب علمه ا. 968

17 ء هذا أد على أ قوله ل س كم ل ۦ ش أصربحت عخمد العلم ء صرفو هلل تع عىن التخمزأه للخ لق كذلك لف )العزأز( ن صرف ت ا تع الت فسر ه العلم ء بخمف املثصا له تع )57( ء هذا املعىن ب ولهع ل س كم ل ۦش ملعىن ال و الد لب علىكا شء. هو الذ لصس كمثله شرررء ن أمس ئه عز جا )املعز( الذ أ ب العز ملن أشررر ء ن عب ده جب ارم هب صرفو لما اارتدلوا على العز التكرب احلدأث ق لع ئشوع )ها تد أن ملك قو ك فعوا ابب الكعبو ق لتع ال ق ع تعز ا أ ال أد ل إال ن أ اد ا( أ تكربا تشررررررررررررددا على الخم ض. ألف ظ التخمزأه ت طا التفكر املش العد ذك حدأث )أتصته ه لو( للمج ا بس عو ء كم ل ۦش لت طا الشب و. ج ء لف ( ثا( لسص ق اقتض ه امل م أ ا لف ظ ا ع ن ألف ظ تشرررررررررررر هبوكلف )ا لو( ه ح لو ب ه ا لو للمخلوق فمن املخم اب أ أتت ل س ع شبه أ نظر أ عدأا فإهن لصست افصو بذات املخمزها لف )الشرررربه( أسررررتعما أشرررر هد فص السررررواد شرررربه السررررواد ال أ ال د شرررربه ال د كم أ ثل ء لصس الكام شء أسلح املم ثلو إال )الك ف املثا( ذا ق تع ع ل س كم ل ۦ ش فأد ا الك ف على املثا مه االمس اللذا جعا للمم ثلو فخمفى هبم الشررربه عن نفسررره فأكد الخمف بذلك. نظره جخمس أفع له هو تمكن خم لف )الخمظر( ك لخمحو نظر الخمحو إ مل أكن له ثا كا ه الخمحو أ كتبه فصه أ الخمحو ثا الخمحو التم ثا أكو ح ص و أ ص ا صررررررررررررررر ف هو الذات لف )العدأا( ق با ع د ال أحكرر رره أحكرر م غره إ مل أكن ثا لرره ذاتررها ررذا مس العرردال عرردل إ مل أكو ثل ذاامرر لكن الارررررررتوائ م الو ف. )العد ) ابلكسررررررر - املثا ت و ع عخمد عد ج أتك فا أكو إال على ج أو ثل. أوع و )العرر د ) ابلفتح - ن قولرركع عخمررد عرد جرر أتررك فصكو على قصمت ر ن الثمن خمرره قولرره تعرر ء اما )امل ئد ع 95( أ امل اد قوله تع ع ل س كم ل ۦ ش حممو على املعىن احل ص ألزم ذ ل ك ص خمه نف املثا طل بط أق ب ه ن هو االاررررتدال بخمف الا م على نف امللز م فإ ثا املثا ال م للمثا ك للشرررء ثا أكو ذلك الشررررء ثا ثله.... ألزم ن ذلك نف هذا الوصررررف أعنع صررررف. ا تع توحصده جا عا أمس ئه صف ته األول: تخمزأه ا جا عا عن ش هبو املخلوق هذا الخمواب ن التوحصد أخمبن على أصل ع صف ا ء كم ق تع ع ل س كم ل ۦ ش. نه إذا ثا املثا عن والثان: ارم مب صررررررف ا به نفسرررررره أ صررررررفه به ارررررروله صررررررلى ا علصه اررررررل على الوجه الائق بكم له ء جاله كم ق بعد قولهع ل س كم ل ۦش وهو ٱلس م عٱ ل ص ١١ ا قطا الطما عن إد اككصفصو االتس ف. 969

18 م تعددت اآل اء التأ أات فا بد أ أب ى هذا الخمص ارو ا للع صد السرحصحو. لصت الفك اكتفى هبذا الخمص كف عن التفكر املتشعب تصه ا هواء. ف لفك البش قد اته حمد د ال أطصق أ أستوعب لصس مب د ها لذلك صررح العلم ء ب غبت عدم اخلوض أ و أعصت الع و. ق الشررص أمحد اخللصلع إنن مل أكن أ د أ أثر هذه املسررألو هن ن املسررر ئا الت مل تث ع د ارررو ا صرررلى ا علصه ارررل ال ع د صرررح بته ضررر ا تع عخم ال ع د الت بع إمن أثرت بعد ذلك عخمد اارررتجد عل الكام ان سررر الخم ض إ أقسررر مكا خم أ ذ ب أ.... ف و ء اررربح نه ل س كم ل ۦ ش وهوٱل سم عٱ ل ص ١١ )الشرررو ع 11( فلذلك ال مكن أ أ أب شرررصم ن فلوق ت ا اررررررررررربح نه تع شررررررررررر هبو هلل عز جا علمه ن ا عن ار م حممد بن عبد ا اخللصل محه ا أبنه أتمىن لو أ املسلم اكتوا عن هذه املسألو مل أ ولوا فص شصم ق لواع إ ا ابح نه تع تسف بكا هذه السف ت اكتفوا هبذا ال د. ددت لو أ املسررررررلم ب وا على ك علصه السررررررلف مل أثر ا هذه ا شررررررص ء ا اعت ده أ ا ارررررربح نه تع لصسكمثله شء هو السمصا البسر. اخلامتة ونتائج البحث اخلاصو بعد أ ع ض هذا البحث آ اء تخموعو أه وضواب جم الع صد مكن لدأد ال أ ال اجح مب أتع اات ى هذا البحث دته العلمصو نكتب اللدو الع صد ذلك لصتأكد االهتم م الذ أشدا علم ء اللدو الذأن ش كوا علم ء الع صد الش أعو أحب ث أب و الع صد الخم صو. تب أ البحث اللدو الأخمفك عن العلوم ا الاررصم علوم ال آ علوم الع صد الشرر أعو لذلك ج ء بتحلصا لدو نف املم ثا لذات ا صف ته. اتضح ن مجلو اآل اء ذلك أ أها اللدو تعددت آ اؤه تكصب ح ف الك ف ا لف ثا. اصت ع أ( )الك ف( غر ائد هو ا صررررررررررررا اللدو إب ء الرتاكصب على ضررررررررررررع الطبصع لتؤد عخم ه عمل لكن هذا االلتزام اب صررا فصه إشررك ع د هو إثب ت املثا هلل تع هو أ الأ ه أحد أكد مجصا العلم ء على بطانه. البد ن أت أا السص ق إ عىن ألصق جبا ا تع ال عا بتخمزأه الذات ار صو. ب( )الك ف( ح ف ائد للمح فظو على عىن أائ اررررررررررررررا و الع صد ه أ ن االعتب اللدو هذا االعتب أ دم على شررررركا ا لف ظ ظ ه. أد على اهتم م اللدوأ كم هو شرررررأ مجصا املسرررررلم أد على ع أو ح اللس الع ب. ا( لف ( ثا( مبعىن الذاتا أكو املعىنع لصسكذاته. أها اللدو فوا اجل د اللدو مل مو عظصمو ه احمل فظو على ارررا و الع بصو لتكو فت ح لرتارررص ارم ابهلل تع ال اررررصم نف املثصا الشرررربصه للخ لق صررررف ته تع ذلك الخمف الذ ذك ه ال آ أبدا الخمف)لصس( ا ت دم ربه على امس مل هذا الت دم ن داللو عظصمو عمق املعىن فج ء الخمف سلط على اخلرب املكو )1 )2 )3 )4 970

19 أؤد إ تشرربصه اخل لق لكا ن )الك ف( لف ( ثا( مه أداات للتشرربصه للتخمبصه على هذا ا اررلوب الخم ابملخلوق. التوجص ت للج نب اللدو ه اآلتع. مبعىنع لصس شء ثصا هلل تع )الك ف( ائد أ(. ب( ( ثا( مبعىن الذاتع أ ع لصس شءكذات ا تع ا( ( ثا( مبعىن السفو أ ع لصسكسفو ا صفو. )5 م ا تلف العلم ء ت دأ ع ن ا لف ظ فإ املعىن املتفق هو أ ا خمزه عن شرررررر هبو ل ه هو خمزهكذلك عم عط اب ارنسررررررر ن مم ثلو ل ه. دا ت صرررررررفو التخمزأه ح ص و ا الفط فإ الخمف برر)لصس( احتا وقا الرتكصب املائ لخمف اص ق. املصادر سمل بر ت - ط ه 1( ابن خمظو - لس الع ب - دا ص د املب ك / حممد عل محد ا - دا 2( ابن هش م مج الدأن- دن اللبصب عنكتب ا ع أب- ل صقع د. د شق الفك - بر ت ؤاسو ال ا لو لبخم الخمحو- ل صقع عبد احلس الفتل ا صو 3( أبو بك الس اا - د أش- حممد املسررررطلح ت الف ق اللدوأو- ل صقع عد 4( أبو الب ء احلخمف أأوب بن واررررى- الكلص ت - ؤاسو ال ا لو - بر ت ا حممررد - اررذأررب اللدررو - ل صقع حممررد عوض عررب - دا إحصرر ء الرتاث الع ب- بر ت ا 5( ا ه ط هر م لد- شح التس أح على التوضصح - دا الكتب العلمصو -بر ت-لبخم 6( ا ه ال آ الك م - خم ه ج عو املدأخمو الع ملصو - ج عو املدأخمو الع ملصو 7( ارعج اللدو - املكتبو الكوفص سرررررر ئا اخلاف ب الخمحوأ البسرررررر أ أبو الربك ت كم الدأن-ارنسرررررر ف 8( ا نب العس أو 1424 هر م التفسرررر - ل صقع صررردق حممد مجصا- دا 9( ا ندلسررر أبو حص حممد بن حص أثر الدأن - البح احملص الكتب العلمصو - بر ت -ط 1422 هر 2001 م - لفو ا حوذ بشح ج ا - دا الكتب العلمصو - بر ت - أبو العا حممد املب كفو الرت ذ 10( التفسررررررر الواررررررص لل آ الك م - جمما البحوث اراررررررا صو اب ه - ا صمو الع و لشررررررمو املط با ا رأو 11( 1414 هر 1993 م 971

20 )12 الثع لب عبد امللك أبو خمسرررررررو الع ب- ط هر م - ف ه اللدو اررررررر الع بصو - ل صقع عبد ال اق امل د - إحص ء الرتاث )13 )14 احلمو د. عبد الفتح أمحد - التأ أا الخمحو 1404 هر م احلمو كتبو ا ا ت الدأن أبو بك بن عل- )15 -بر ت دا البح احل م صد حممد بن فتوح - اعصد عبد العزأز - كتبو السخمو - ال ه -بر ت - ط 2004 م ال آ الك م - زانو ا دب غ أو ا ب تفسرررررر غ أب السرررررحصح البخ سرررررل كتبو ال شررررررررررررررصد- ال اض- ط 1 - ل صقع عسرررررررررررر م شرررررررررررر صو - دا - ل صقع د. س - ط احلمر 16( - مشس العلوم د اءكام الع ب ن الكلوم- ل صقع د حسرررررررررررررر العم هر م نشرررررررررررررروا أواف حممد - دا الفك املع ص - بر ت لبخم د ا 17( حممد بن عبد ا ت 1377 هرررررر - الخمبأ العظص نظ ات جدأد )18 التو أا- ط 1426 هر م ا داأو الز بصد حمم د احلسصن أبو الفصض املل ب مب تضى- - )19 السرر ائ د. ف ضررا صرر حل هر م )20 السعد عبدامللك شح الخمسفصو م )21 س التوفص صو بصد حممد إ ان ال آ الك م -دا ال ل للخمش اتا الع ض ن جواه ال وض هر دا ع ن الخمحوع - 368/1 دا الفك للطب عو الخمشرر التو أا ا د الع صد اراا صو دا الخمو املب للخمش التو أا- ا د ط السرررررررررررصوط جا الدأن- مها ا وا ا شرررررررررررح مجا اجلوا ا- ل صقع عبد احلمصد هخمدا - املكتبو ) م شررر ح التسررر أح على التوضرررصح- لد ا ه - دا الكتب العلمصو -بر ت-لبخم هررررررررررررررررررر- )23 مش ئا ال او صلى ا علصه آله ال - أمحد بن عبد الفتح ا دا ال مو اراكخمد أو )24 الشررخم صط حممد ا اراا صو ابملدأخمو املخمو - العدد ال ابا )25 بن حممد املخت -ت 1393 هرررررررررررررررر - ا مس ء السررف ت ن ا ع ا - اجل عو بصا اثن 1393 هر أو 1973 م الشررررررررروك ن حممد بن عل الصمن ت 1250 هرررررررررررررررررررررررر- فتح ال دأ د شق بر ت - ط 1414 هر - دا ابنكثر دا الكل الطصب - 972

21 السررررررررررررررخمع ن حممد بن إمس عصا - تط ر االعت د عن أد ا ارحل د- ل صقع عبد احملسررررررررررررررن بن محد العب د 26( البد - طبعو افر- ال اض- اململكو الع بصو السعودأو هر الط ئ حممد مج الدأن - شح الك فصو الش فصو - ل صقع عبد املخمع أمحد ه أد 27( - دا املع ف ط 15 عب ض حسن ت 1398 هر- الخمحو الوا 28( أبو ها احلسررررررن - الف ق اللدوأو- حممد إب اهص اررررررلص - دا العل الث فو للخمشرررررر التو أا العسرررررررك 29( س ال ه الع بصو- ج عو الر وك عم أ د. لصا أحد أالواب الخمف االاتف م 30( غ أب الشح الكبر- املكتبو العلمصو بر ت الفصو أمحد بن حممد - املسبح املخمر 31( اصرررررررررررررطاح ت الفخمو -دا الكتب العلمصو - لبخم / - ج ا العلوم ال ضررررررررررررر عبد الخمب ا محد نك 32( بر ت-ط هر م - املطبعو الكرب ا رأو س - ط لشح صحصح البخ إ ش د الس ال سطان أمحد- 33( هر املربد أبو العب ض - امل تضب - ل صقع عبد اخل لق عضصمو- ع مل الكتب بر ت 34( -دا الكتب العلمصوبر ت 1421 هررررررررررر - احملك احملص ا عظ - ابن اصده - ل صقع عبد احلمصد هخمدا 35( 2000 م الخمحو املسفى- كتبو الشب ب حممد عصد - 36( - دا الكتب العلمصو ح ف املع ن-ل صقع د فخ الدأن قب - اجلىن الدان امل اد حسرررن بن ق اررر 37( - ط هر م بر ت لبخم - توضررررصح امل صرررررد املسرررر لك بشررررح ألفصو ابن لك- ل صقع عبد ال محن عل حسرررررن بن ق ارررر امل اد 38( - دا الفك الع ب- ط هر الصم ح ف املع ن- خت صق د. طه حمسرررن ج عو بدداد هر حسرررن بن ق اررر -اجلىن الدان امل اد 39( 1976 م - دا الكتب العلمصو ارررررررر أبو احلسررررررررن عل - احملك احملص ا عظ - ل صقع عبد احلمصد هخمدا 40( بر ت هر م - إب اهص سرطفى / أمحد الزات / ح د عبد ال د / حممد - جمما اللدو الع بصو ابل ه املعج الوارص 41( الخمج املد ب - ص بن عبد / دا الكت ب الع ب-ط 1 42( 973

22 43( املصدان - عبد ال محن بن حسن ت 1425 هررررررررررررر- الباغو الع بصو - دا ال ل د شق- الدا الش صو- بر ت ط 1416 هر م 44( نت ئ الفك الخم حو للسرر صل-أبو ال ارر عبد ال محن السرر صل- دا الكتب العلمصو بر ت 1412 هر م 45( ا حممد ا ه - اذأب اللدو - أبو خمسرررو - ل صقع حممد عوض عب - دا إحص ء الرتاث الع ب بر ت ط م www. al-eman. net احلواش الع بصرررروع 56- جرررر عررررو الر وك - www. 1- عمرررر أ د. لصررررا أحررررد أاررررررررررررررلواب الخمف االاررررررررررررررتف رررر م ahlalloghah. com - دا املع ف ط 15 - ب جشرررررت اارررر - حم ضرررر اتع 2- عب ض حسررررن ت 1398 هررررررررررررررررررر- الخمحو الوا ع 686/1 كتبو املستش ق االمل ن- التطو الخمحو للدو الع بصوع 115- أ جه علق علصهع الدكتو ض عبد التواب - ط م اخل جن ابل ه السرر ائ د. ف ضررا صرر حل التطو الخمحو للدو الع بصوع 110 -أ جه د. ضرر عبد التواب - 3 -ب جشرررت اارر هر م التو أا ا د - ع ن الخمحوع - 258/1 دا الفك للطب عو الخمش التطو الخمحو للدو الع بصوع 115- ات أ الع ب قبا اراام / - الس ائ د. - 4 ب جشرت اا - ف ضا ص حل - ع ن الخمحوع 368/1 الخمحو املسفىع - 357/1 كتبو الشب ب 5- التطو الخمحو ع 115 حممد عصد ب جشرت اا - التطو الخمحو ع اررصبوأه- الكت بع / ابن أعصش املوصررل وفق الدأن أبو الب ء شررح املفسررا للزفشرر ع 200/2 شح مجا اجلوا اع 124/1- عبد ال محن دا الكتب العلمصو بر ت ط هرررررر م. مها ا وا ا - املكتبو التوفص صو - س بن أب بك جا الدأن السصوط ت 911 هر ل صقع عبد احلمصد هخمدا شررررررح مجا اجلوا اع 124/1- عبد ال محن بن أب بك جا الدأن السررررررصوط ت 911 هررررررررررررررررررررر - 8 مها ا وا ا - املكتبو التوفص صو - س ل صقع عبد احلمصد هخمدا هرررررررررررررررر - 9- الس ائ ف ضا ص حل - ع ن الخمحوع 189/4- دا الفك للطب عو الخمش التو أا ا د 2000 م 10- لس الع بع )لصس( 95 8/ ال وض احملص ع )لصس( / تفسر ال ا ع /

23 - ل صقع د د ت 170 هررررررررررررررررررررررر الع الف اهصد أبو عبد ال محن اخللصا بن أمحد بن عم بن اص البسرررررررر 11- كتبو ا ا - لس الع بع )لصس( 317 7/ املخز د إب اهص الس ائ- دا ا ئمش ئ ون عل بن حممد بن عصسررررررررررى أبو احلسررررررررررن نو الدأن ابن ع صا- شررررررررررح ألفصو ابن لكع 111 1/ هرررررررررررررررررر- - الشررر فع ت 900 هرررررررررررررررررر-شرررح ألفصو ابن لك 227 1/ دا الكتب العلمصو بر ت- لبخم - الس ائ ف ضا ص حل - ع ن الخمحوع 189/ ر 13- اصبوأه الكت بع 460 1/ أا ا الع بصوع ابن أعصش- شح املفساع 108-1/ امل تضبع 188-4/ - أا ا الع بصوع ابن أعصش - شح املفساع 1/ 15- الس ائ د. ف ضا ص حل - ع ن الخمحوع 252/1 أبو العب ض - تع 285 هرر - امل تضبع 188/4- ل صقع حممد عبد اخل لق 108 -املربد حممد بن أزأد ا د عظصمو- ع مل الكتب- بر ت - الس ائ د. ف ضا ص حل - ع ن الخمحوع 252/1 ال آ الك مع - 343/1 خم ه ج عو املدأخمو الع ملصو - ج عو املدأخمو الع ملصو 16- ارعج اللدو بن حممد املخت ت 1393 هرررررررررررررررر - ا مس ء السرف ت ن ا ع ا - اجل عو ارارا صو 17- الشرخم صط حممد ا أو 1973 م - العدد ال ابا بصا اثن 1393 هر ابملدأخمو املخمو الع صد اراررررا صوع 63 دا الخمو املب للخمشرررر التو أا- ا د ط شررررح الخمسررررفصو عبدامللك 18- السررررعد م 19- املصدان عبد ال محن بن حسرن - الباغو الع بصوع 203/1 ا ت 1425 هرررررررررررررررر- دا ال ل د شرق- الدا الشر صو- بر ت ط 1416 هر م ح ف املع نع 462 خت صق د. طه حمسرررررررررررن ج عو بدداد - حسرررررررررررن بن ق ارررررررررررر -اجلىن الدان 20- امل اد 1396 هر 1976 مnet www. al-eman. إ ان - مشس العلوم د اءكام الع ب ن الكلومع /9 ل صقع د حسرررررررر العم 21- احلمر نشرررررررروا هر م أواف حممد - دا الفك املع ص - بر ت لبخم - دا الكتب اررررررررررررر أبو احلسرررررررررررررن عل - احملك احملص ا عظ ع 447/1- - ل صقع عبد احلمصد هخمدا 22- العلمصو بر ت ط هر م ال آ الك مع 165 -دا ال ل للخمشررررر 23- د ا حممد بن عبد ا ت 1377 هرررررررررررررررررررر- الخمبأ العظص نظ ات جدأد التو أا- ط 1426 هر م حمم د أبو الفصض - اتا الع ض ن جواه ال وضع - 380/30 - دا ا داأو - املعج الوارررررررررص ع 24- الز بصد 177/2- جمما اللدو الع بصو ابل ه )إب اهص سطفى / أمحد الزات / ح د عبد ال د / حممد الخمج ) 975

24 -25 أبو الب ء احلخمف أأوب بن واررررى - الكلص ت د أش - حممد املس - ؤاسو ال ا لو - بر ت 26- الفصو أمحد بن حممد - املسبح املخمر 27- ا حممد ا ه - الرتاث الع ب بر ت ط م املسررررطلح ت الف ق اللدوأوع - 851/1 - ل صقع عد غ أب الشح الكبرع - 563/2 - املكتبو العلمصو بر ت اذأب اللدوع / 170/15 أبو خمسررررررررررررررو - ل صقع حممد عوض عب - دا إحص ء 28- مشس العلوم د اءكام الع ب ن الكلومع /9 نشررروا بن ارررعصد احلمر دا الفك املع صررر - بر ت - لبخم ) ط هر م -29 البح احملص ع /7 شرررررررررررح الك فصوع 319 /2 املدنع -153 /1 اررررررررررر السرررررررررررخم عوع /1 - اخلزانوع 273 4/ ا صو - بر ت لبخم -30 الخمحوع - 294/1 أبو بك الس اا ل صقع عبد احلس الفتل ؤاسو ال ا لو ارنسرر ف سرر ئا اخلاف ب الخمحوأ البسرر أ الكوفص ع 301/1 أبو الربك ت كم الدأن ا نب املكتبو العس أو- ط هر م ارنس ف س ئا اخلاف ب الخمحوأ البس أ الكوفص ع 245/1 32- البصت للف دق 33- الثع لب عبد امللك أبو خمسررررررررررو ط هر م ن قسصد له مدح فص هش م بن عبد امللك- قد أنشده اصبوأهع 189 / 1 - ف ه اللدو ارررررررررر الع بصو - ل صقع عبد ال اق امل د - إحص ء الرتاث الع ب- 34- ابن هشرررررررر م مج الدأن - محد ا -دا الفك الكتب العلمصو -بر ت-لبخم دن اللبصب عنكتب ا ع أبع 227/1- - ل صقع د. د شررررررررق 1985 شررررررررح التسرررررررر أح على التوضررررررررصحع - 655/1 املب ك / حممد عل - دا لد ا ه هر م -35 الشوك ن حممد بن عل الصمن ت 1250 هررررررر- فتح ال دأ ع 605/4 دا ابنكثر دا الكل الطصب - د شق بر ت - ط 1414 هرررر مشس العلوم د اءكام الع ب ن الكلومع /9 نشوا بن اعصد احلمر دا الفك املع ص - بر ت - لبخم (ط هر م 36- احلمو د. عبد الفت ح أمحد - التأ أا الخمحو 1404 هر م ال آ الك مع كتبو ال شررررررررررررررصد- ال اض- ط التفسررر الواررص لل آ الك مع - 204/1 جمما البحوث اراررا صو اب ه - شررمو املط با ا رأو 1414 هر 993 م 976

25 38- التفسررررررر الواررررررص لل آ الك مع - 839/9 جمما البحوث اراررررررا صو اب ه - ا صمو الع و للشررررررؤ - ط هرررررررررررررررررر م ال سرررطان أمحد-إ شررر د السررر لشرررح صرررحصح البخ ع 187/10 املطبعو الكرب ا رأو س - ط هر 39- الرت ذ أبو العا حممد املب كفو - لفو ا حوذ بشررررح ج اع - 279/9 395/9 - دا الكتب العلمصو - بر ت 40- مش ئا ال او صلى ا علصه آله ال ع - 449/1 أمحد بن عبد الفت ح ا دا ال مو اراكخمد أو 41- املد بع - 532/1 ص بن عبد / دا الكت ب الع ب-ط احملك احملص ا عظ ع 149/7- ابن اررررررررررررررصده - ل صقع عبد احلمصد هخمدا - دا الكتب العلمصو بر ت- ط هر م 43- أبو حخمصفو الف ه ا كرب ع الطح أبو جعف أمحد بن حممد ا د احلج املسر ت 321 هرررررررررررررررر - خت أ الع صد الطح أوع 45/1- شح تعلصقع حممد ص الدأن ا لب ن - املكتب اراا بر ت- ط هر 45- شح الطح أوع شح الع صد الوااطصوع 49 الت اراا ص ع 281/1 -الف ق ب الف قع لوا ا ا نوا الب صوع 91/1- فتس العلو للذهبع شح الطح أوع ا شع أبو احلسن عل بن إمس عصا بن إاح ق بن ا مل بن إمس عصا بن عبد ا بن واى بن أب ب د بن أب واى )املتوىفع 324 هرررررررررر( ا لو إ أها الثد بب ب ا بوابع 119/1- احمل قع عبد ا ش ك حممد اجلخمصد - عم د البحث العلم ابجل عو اراا صو املدأخمو املخمو اململكو الع بصو السعودأو - الطبعوع 1413 هر 48 امل ت أد حممد أبو خمسو ت 333 هرررررررررر التوحصدع 23/1 ل صقع د. فتح ا لصف- دا اجل ع ت املس أو اراكخمد أو 49- ا شع أبو احلسن عل بن إمس عصا ت 324 هرررررررررررررر ا لو إ أها الثد بب ب ا بوابع 41/1 ل صقع عبد ا ش ك حممد اجلخمصد - اجل عو اراا صو- اململكو الع بصو السعودأو-ط 1413 هر 50- ال حط ن أبو عبد ا حممد بن صرر حل ا ندلسرر ت 378 هررررررررررررررررر ال سررصد الخمونصو 52/1 ل صقع عبد العزأز بن حممد اجل بواب-دا الذك 51- املرر لك أبو عبررد ا حممررد بن عبررد ا بن عصسررررررررررررررى بن حممررد امل ارلبر املع ف اببن أب خم )املتوىفع 399 هرررر( أصو السخمو عه اض اجلخمو بتخ أ أصو السخموع - 74/1 ل صق خت أ تعلصقع عبد ا بن حممد 977

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د Page 1 of 8 الف اح ت ة إح ل ح ض ر ةح س يح ح د ن و ش ح فيع ح ن ا و ن بحيحن ا و م و ال ن ح م م د ص لى هللا عل يه و سلم ا ل فاح ت ة- بحس حم هللا ح الر ح حن الر

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

كلية العلوم الشرعية المؤتمر الدولي األول: العلوم الشرعية تحديات الواقع وآف اق المستقبل. ديسمبر 2018 م مقدمات منهجية يف طرق تعليم العلوم الشرعية علم أص

كلية العلوم الشرعية المؤتمر الدولي األول: العلوم الشرعية تحديات الواقع وآف اق المستقبل. ديسمبر 2018 م مقدمات منهجية يف طرق تعليم العلوم الشرعية علم أص مقدمات منهجية يف طرق تعليم العلوم الشرعية علم أصول الفقه منوذجا )*( إعدادع أ. د. أواي ا وا احلمد هلل ب الع مل محدا ألصق جبا ج ه عظص اررررلط نه الخميب ا ي على آله صحبه ال تسلصم. صررررا الل اب ك على اررررصد

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية جد اام ح ن السن اأ ل 13:00-12:00 لغ أجن ي 09:00 س 10:00 نص أ بي قديم اأ باغ ع م ال ف ع الق آ إعا آلي نقد أ بي قديم ع م سيق ال ع نص أ بي قديم ع م النح ال ني م ر ال غ اأ نقد أ بي قديم ت ريخ الح ر اانس ني

المزيد من المعلومات

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل  او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق  زك! ىد ك ع ع 6 ف ع ضزث ئ زك ك ث 9 ث ش ئ ئإثئ غ ث ح ز ع 8 ف 9 ح ح ف + ح ح ع +آع آ عكك كك 8 ك + ح ع ح ك ز ع ئع ف ث ع ح ك عع خ ع ئف عش ع ع عث ث عض ف حف خ ع خ غف ض ف كع ش ك ع ع ع ع ع ع ع ز ع ح ز ثك ظ ف ف خ ع ك ع

المزيد من المعلومات

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن عبد اهلل حلواني أستاذ مساعد بقسم الكتاب والسنة بكلية

المزيد من المعلومات

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب ك ت اب ي ش وع وس : 2 "موس ن ن ون م س اع د م اهلل قل اهلل ل ي وع ب د وس ع ت م و دم 1 ض ب إ ل ال الشع ت و ه أ ن ه د ر ال د ي م ت. فل ن ق اع ب ن ع تى د وس ه أد امكم أط يته لم ك وى د ت ئ يل. 3 ك ما ن ل ط يه

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard ا آ ا و ا ر INFCIRC/641 Date: 1 March 2004 إ ة GENERAL Distribution Arabic Original: English ا ق ر ا ون وا آ ا و ا ر ا و ا ا ر م ه ة ا ر ا ت ا ت ا ر ا و وا آ ا ون ر ا د ا ق د ١- إ ر ه ة م ا ر ا ا و ه ا

المزيد من المعلومات

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس اوراق عمل ماة التوح اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتا الراس السؤال الول :- اختر اإلاة الصح حة ف ما ل : ز ارة المور للعاء هللا عنها من مثلة: الز ارة الشرع ة الز ارة الشرك ة الز ارة الع ة الز ارة المحرمة

المزيد من المعلومات

البكريةA5.indd

البكريةA5.indd ( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث . 9 أربط بين الص الحرف ( (. الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه من خال تسمي مجم ع م شر الك ءة : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه

المزيد من المعلومات

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية ه ي ي ي ب لبرر ل ن إ كرم أ ة ي اجلمعة: 11 شوال 1440 ه املوافق: 2019/6/14 دولة اإلمارات العربية املتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية

المزيد من المعلومات

Layout 2

Layout 2 الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني

المزيد من المعلومات

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض ك ك ك اكتبالفعلالمضارعالمناسبف يالفراغ: 1( هو ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض... ف ب ع ي د ة... شه ال د ر سة. ب ع ه... ض... ف ال د ر سة. ب ع النسا

المزيد من المعلومات

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح

المزيد من المعلومات

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز

المزيد من المعلومات

المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقرا

المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقرا المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقراص ل زر ة, شعر بالغبطة و الحبور و صار قض ومه أمام اآللة

المزيد من المعلومات

معل مات ظخض : االشه : عل ب مع ض امحد الكرى اجليص : شع د اجليض: ذكر مكا تار خ امل الد: الر اض 1404 / 1984 و. احلال االدتناع : متس ز العي ا : الر اض _س

معل مات ظخض : االشه : عل ب مع ض امحد الكرى اجليص : شع د اجليض: ذكر مكا تار خ امل الد: الر اض 1404 / 1984 و. احلال االدتناع : متس ز العي ا : الر اض _س معل مات ظخض : االشه : عل ب مع ض امحد الكرى اجليص : شع د اجليض: ذكر مكا تار خ امل الد: الر اض 1404 / 1984 و. احلال االدتناع : متس ز العي ا : الر اض _س امل ىص _ظارع الضشاب اهلاتف: 0557111608 الرب د االلكرت

المزيد من المعلومات

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا: ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا: أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ خ ؼ ك ز ننا ث أ ك م ؿ الؾ ر اغ بػ: أ خ ؼ ك ز ننا

المزيد من المعلومات

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د تف ق ي ة أ ت ح د ة ؤ و ي ة ب س ة خ تع ه د ى ح ط ت نق ط ر ة ف ى ت ج ر ة د و ي ة آ ت ح ١٩٩٤ د ة س ق و ط ق ش حتوي ت 4и1д11 تغ ئي ة ه ت حدة س ة خ ؤوي ة تعهدي حط ت نق ط رفية ١ في ت ج ر ب د ر ١ ٢ ٣ ٣ ٤ ع ه

المزيد من المعلومات

المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة

المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة االكلينيكية Clinical Practice Summary مقدمة: Clinical

المزيد من المعلومات

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن نت ة امتحان اتع م امفتوح نا ر )20( م م 2 م م 4 م م م 8 م تراكمى اماحظات مادة تخف 2 مادة تخف مادة تخف 8 8 0 4 ابو اسعود ع ابو اسعود 8 4 2 80 0 0 4 اسامه اس د ب ومى 4 2 2 0 9 4 4 اسامه بدر عبد احم د 80 9

المزيد من المعلومات

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392 392 [ 46 ] الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي ج مع الك ي المكت الفني الئح النظ الدراسي في ك ي مركز الع الطبي ************* ( الب األ ل ) تعريف ع م الم دة )1( يراد ب لمصط ح اآلتي الم ني المثبت أم كل

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc

Microsoft Word - Aliyat  Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة [ 2 ا ر ا ا ا مائدة مستديرة نظمتها مؤسسة دار الحديث الحسنية 2009 10-9 / 1430 يومي الأربعاء والخميس 21-20 دجنبر بمشاركة نخبة من الأساتذة 3 آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة هيئة الإشراف على

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف االستدالل بفصل الحاالت االستدالل بالتكافؤ نبغ تقر ب

المزيد من المعلومات

15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة

15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة حقوق الطبع والنرش لكل مسلم الحمد هلل والصاة والسام على رسول اهلل أما بعد: فهذه خ الصات مجموعة عن: شهر ذي الق ع دة نسأل اهلل أن ينفع هبذه املادة وأخواهتا وأن جيزي خر ا كل م ن

المزيد من المعلومات

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر 202 م / 202 الورقة األوىل ( الت عبري والت لخيص وقواعد

المزيد من المعلومات

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر) % إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {

المزيد من المعلومات

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة 02 الع دية الدور اموضوع ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS0 الف سفة شع ة اآدا والع و اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة اآتية: هل يت ه التا يخ نحو التق " القو ال ست م ط قا ل قانو أقل ض ا من القو التي تح ك ا اأهواء."

المزيد من المعلومات

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا (١٧٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧١ ) دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ ا ذ ا ا ر أ ا أ در ن ا - ا دان ا ا ول ا اءات

المزيد من المعلومات

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل الصفة المشب هة باسم الفاعل ه اسم صاغ من الفعل الالزم للداللة على معنى اسم الفاعل وتشابه اسم الفاعل ف المعنى وتفترق عنه ف أن ها تدل على ثابتة. صفة وأوزانها متعددة ثالثة منها مختصة بباب) وأربعة ف ع ل ( مختصة

المزيد من المعلومات

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات ايب غ ١ -اجلض ٦ ات اي اع ١ ال ميه مت ض ا بايعني اجملشد ٠ ب ا االحجاس ايهبري

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 القيادة 1 القيادة -الم ادة - تعر فات الم ادة -الفرق ب ن الم ادة واإلدارة - عناصر الم ادة اإلدار ة - نظر ات الم ادة اإلدار ة 2 القيادة تنطوي الم ادة على عاللة تبادل ة ب ن من بدأ بالفعل وب ن من نجزه وهذه

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Mohamed El-Bachir El-Ibrahimi Bordj

المزيد من المعلومات

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا أس الطالب الرق القو الدولة الحاصل نها 29906292100033 اده خالد حد جال الد ن صر 1 30107248800368 اروى احد ابراه الس سى صر 2 39903083100317 اسال ا هاب ابراه عبدالعز ز صر 3 ا ان حسن عبدالج د الص لحى 29910012102629

المزيد من المعلومات

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح * *على كل طالبة التأكد ن رق جهازها قبل دخولها العل سوف تكون هناك قائة على الباب بذلك ** **ال سح ألي طالبة الدخول للعل اذا ل تكن ه فترتها الحددة وأسها وجود ن 0:18 إلى 38:18 رق العل: 2019 8 3 2 1 4 5 6 7

المزيد من المعلومات

اسم المفعول

اسم المفعول اسم المفعول اسم المفعول اسم ي شتق من الفعل المتعدي المبني للمجهول المتعدي وهي تدل على وصف من يقع عليه الفعل. يصاغ اسم المفعول على الن حو التالي : 1 الفعل الثالثي : على وزن م ف ع ول مثل: ك ت ب : م ك ت وب

المزيد من المعلومات

اسم الكتاب: المزن الثجاج في سرد قصة اإلسراء والمعراج اسم المؤلف: أبوبكر العدني ابن علي المشهور الطبعة األولى 1433 ه م بريد المؤلف: alhabibaboba

اسم الكتاب: المزن الثجاج في سرد قصة اإلسراء والمعراج اسم المؤلف: أبوبكر العدني ابن علي المشهور الطبعة األولى 1433 ه م بريد المؤلف: alhabibaboba سم لكت: لمزن لثجج ف سرد قصة إلسرء ولمرج سم لمؤلف: أوكر لدن ن ل لمشهور لطة ألولى 1433 ه - 2012 م رد لمؤلف: alhabibabobakr@gmail.com لنشر مركز إلد لثقف للدرست وخدمة لترث لجمهورة لمنة - دن 9672+ 251089 ص..

المزيد من المعلومات

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ.. شب ا س ساض خضش ش ح سخت صو ع ثب عب ع ثب عب ع. ا ١ اعب ع ١ ذ زغ ١ ثب عب ع. صب ر س ذ س ذ عجذ ا مبدس ثب عب ع.0 فبء عجذ ا د اد عجذ ا سى ١ أث ا عال ثب عب ع.0 اع بء عجذا مبدس عجذا

المزيد من المعلومات

لغة الضاد عنواني

لغة الضاد عنواني دولة االمارات العربية المتحدة ملس أبوظبي للتعليم مدرسة ناهل للتعليم األساسي والثانوي الالم القمرية االسم : الصف :... الشعبة...: ركب من الحروف والمقاطع لتكون كلمات ثم اقرأها قراءة سليمة :- الحروف والمقاطع

المزيد من المعلومات

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو اشارات رق انتية اوس نتية اتحان اتعي افتوح يناير ) ) طاب ستد 0 ابراهي سيد ياسين 0 0 9 احد ران احد شحات 0 9 احد حد عاد فؤاد 9 0 رفع ثاث درات تاريخ عاصر خود ران وده حد 9 9 راى حد عبد افتاح 0 0 9 زينب ابراهي

المزيد من المعلومات

ل مدرسة المجموعة اإلنجل ز ة السالم ة ورلة عمل للصف الخامس السإال األول 1 صحح ما تحته خط بكتابة الكلمة الصح حة ب ن الموس ن ) 1 اإل مان بال وم اآلخر هو

ل مدرسة المجموعة اإلنجل ز ة السالم ة ورلة عمل للصف الخامس السإال األول 1 صحح ما تحته خط بكتابة الكلمة الصح حة ب ن الموس ن ) 1 اإل مان بال وم اآلخر هو مدرسة امجموعة اإنج ز ة اسام ة ورة عم صف اخامس اسإا اأو 1 صحح ما تحته خط بكتابة اكمة اصح حة ب ن اموس ن 1 اإ مان با وم اآخر هو اركن ارابع من أركان اإ مان ( ( 2 حكم اإ مان بابعث سنة ( 3 بدأ ا وم اآخر باحساب

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - article-pere-salah

Microsoft Word - article-pere-salah م لة إل رون ة ت در م رت في ال ة ع دار ال رق العدد ال الث ع ر ان ن الا و ل ٢٠١٨ م أجل ر ع عر ي ناجح الا ب صلاح أب ج ده ال عي شابة مصرية تقف ا مام كوبري (جسر) قصر النيل الذي يقود ا لى ساحة التحرير بعد خمس

المزيد من المعلومات

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش مل ع ل ي ا ور ب أ ي ب كرا ل ع د ن ي ا ب نس ا f م ق مد ة الحم د لل

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ?????-??????-??????

Microsoft Word - ?????-??????-?????? "م F ار ن ار م و $وت أھ اط ا 5 وي 3' ا" ا! 8 ر * ط ا ط 5 أ 3

المزيد من المعلومات

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١ Tahani Yousif Mobarak Hussein 800109795 اتشا ١ ع ١ عثذ عضا 800217960 اتشا ١ ع اتشا ١ ؽا ١ 901500405 اتشا ١ ٠ عف عشفاخ عىش 900541061 اد ذ اع اع ١ اد ذ ات ا عال 803105014 اد ذ عثذ ا شد ١ اصش دشاس 412619025

المزيد من المعلومات

دفرتالأطفال

دفرتالأطفال دفرتالأطفال مرحبا! ما ا سمك ا سمي غزالة و ساروق احلديد هو بيتي. دعني اأريك املكان. هل تذكر القطع التي شاهدتها يف فيلم 'اأ سرار ساروق احلديد' سوف نكت شف املزيد عن هذه القطع. إابحث عن القطعة املمي زة - سوف

المزيد من المعلومات

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد توزيع الساقات الدراسية في براج اكاديية على اقسا العلية )( قس القانون الدولي العا 7 8 9 الساق القانون الدولي العا التنظي الدولي القانون الدولي العا ع التعق القانون الجنائي الدولي القانون الدولي إلانساني

المزيد من المعلومات

BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011

BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011 AMBASSADE DE FRANCE AU MAROC SERVICE DE COOPERATION ET D ACTION CULTURELLE BUREAU DES EXAMENS DIPLOME NATIONAL DU BREVET EPREUVE DE LANGUE ARABE LV. دورة يونيو SESSION DE JUIN 20 Durée totale de l épreuve

المزيد من المعلومات

بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش

بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عشر سنوات دعو الى التوح د ثم صلى ثالث سنوات قبل الهجرة

المزيد من المعلومات

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة 20140001 20140002 20140003 20140004 20140005 20140006 20140007 20140008 20140009 20140010 20140011 20140012 20140013 20140014 20140015 20140016 20140017

المزيد من المعلومات

إشعيا 1 أم ة متمردة ا ي ك ت اب إ ش ع ام ع ز ي ا و ي وت ام و آح از ي س ف أ د ق ا و ال وذ ه ن ي ا ب شأ آه وص ال ت ر ن آم ي ا ب ا إ شع ي ؤ ه ذ ه ر 1 ا. و

إشعيا 1 أم ة متمردة ا ي ك ت اب إ ش ع ام ع ز ي ا و ي وت ام و آح از ي س ف أ د ق ا و ال وذ ه ن ي ا ب شأ آه وص ال ت ر ن آم ي ا ب ا إ شع ي ؤ ه ذ ه ر 1 ا. و 1 أم ة متمردة ا ي كتاب إش ع ام عز ي ا ويوتام وآحاز ي س ف أ د ق ا وال وذ ه ن ي ا بشأ آه وص ال ت ر ن آم يا ب ا إشع ي ؤ هذ ه ر 1 ا. وذ ه وك ي ل ا م قي وحز م ه ت ب ناء ون شأ ت أ ي ب : "ر تك م ن اهلل ي ض ل

المزيد من المعلومات

المقدمة

المقدمة 1 إ هكذا جازة أه ل اجل د واهل م ة 29 مجادى االوىل 1436 ه ال مد لل ذي ال ع ز و الس لطان أن زل ال ق ر آن هد ى للن اس وبي ن تا سان و أ شهد أ ن ال إله إ ال الل عظيم س ب حانه على عظ ي م ا ل ح م ع بده ورسوهل

المزيد من المعلومات

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا

المزيد من المعلومات

احلمد هلل معز م ن أطاعه وات قاه ومذل م ن خالف أمره وعصاه والص الة والس الم على نبي ه ومصطفاه حممد ا صاحب الفضل واجلاه وبعد: إن هليب احلرب بني احلق وال

احلمد هلل معز م ن أطاعه وات قاه ومذل م ن خالف أمره وعصاه والص الة والس الم على نبي ه ومصطفاه حممد ا صاحب الفضل واجلاه وبعد: إن هليب احلرب بني احلق وال احلمد هللمعز م نأطاعهواتقاه ومذل م نخالفأمرهوعصاه والص الةوالس المعلىنبيهومصطفاه حممد اصاحبالفضلواجلاه وبعد: إنهليباحلرببنياحلقوالباطللنينطفئأبد ا بلهوباق مابقيأهلاحلقمتمسكنيحبقهم ولكنهيسنةاهللمنذأنخلقهذهاملعمورة

المزيد من المعلومات

ن ي ن ي وزارة التربية والتعليم قسم اللغةالعربية مدرسة أبو ظيب للتعليم الثانوي اسم الطالب /... تدريب عام على الجملة الفعلية اقرأ الفقرة اآلتية ثم أجب ع

ن ي ن ي وزارة التربية والتعليم قسم اللغةالعربية مدرسة أبو ظيب للتعليم الثانوي اسم الطالب /... تدريب عام على الجملة الفعلية اقرأ الفقرة اآلتية ثم أجب ع ي ي مدرسة و ظي للعليم الاوي دري عام على الجملة الفعلية اقر الفقرة اآلية م ج ع السئلة الي ليها : ذلل العال ع ر الكلما ال ي حها خط سطير ر ا :... :... :... : يكملوا :... حي ا يحدوه 1. ي درك ذوو اإل رادة والعزيمة

المزيد من المعلومات

ققققنننهن 4456 هع 675 هع 67 ته تضطلع وحدة تطوير المهارات بمهام تنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس والطلبة ومنسوبي التعليم التدريس في مجاالت متعددة لرغبات

ققققنننهن 4456 هع 675 هع 67 ته تضطلع وحدة تطوير المهارات بمهام تنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس والطلبة ومنسوبي التعليم التدريس في مجاالت متعددة لرغبات تضطلع وحدة تطوير الهارات بها تنية هارات أعضاء هيئة التدريس والطلبة ونسوبي التعلي التدريس في جاالت تعددة لرغبات الستفيدين ويوله وهي ن الوحدات التابعة للتطوير والجودة في الكلية. وفقا : الريادة في جال التدريب.

المزيد من المعلومات

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة 8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد الساسي الثامن للصف الفصل الدراسي الول إعداد املعلم/ة:. مريم مطر. جواد و سلمية حقوق الطع حمفوظة لدى املكتة الفلسطينية رقم إيداع )017/614( من وزارة الثقافة تطل من املكتة

المزيد من المعلومات

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية هاتف : 798226 النظ ري الج زء و الثاني األ ول للد رسين وضح ان قصىد ت ا يهي : انرعثير انعالئقي ج هح خثريح ذكى قي رها إيا صىاب )( و إيا خطأ )( ان عايم ان طقي راتط يسرخذو

المزيد من المعلومات

نتيجة بطولة الجمهورية لمرحلة 17 سنة

نتيجة بطولة الجمهورية لمرحلة 17 سنة ا ط : 0 زر زسرن ا رز خ ا ط خ : ا بشئ ح ( ج ) ا غ ة : بدي: وأش أزط العت ا بشئ ح ( ج ) : ا العت/ س ذ أز ذ ضع ذ أز ذ رض س ذ أز ذ ضع ذ أز ذ رض ع خب ذ ع س ذ ر ضب س ذ أز ذ ضع ذ ع زر عجذ ا عغى بض س ذ عبدي عجذ

المزيد من المعلومات

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا 178 رئ ف اندذعا ز ذ 26 2 ك ا ح ذال عثذ انرز ى 279 خاكه د ث ز ا 5 زك د زلس ق ضع ذ 4 غ ذاء تر و ع را 33 8 ان 0 ر ز خثر 949 ي ا ان س ذ طرل 972 زطاو االز ذ ع طى 68 ي ػال ص ر د ة 1134 ان س ذ أ 11 خ ه االضعذ

المزيد من المعلومات

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي دلیل ضریبة القیمة المضافة التا جیر التمویلي إعداد ادارة العملیات - شركة التا جیر التمویلي ما ضر بة القيمة المضافة ضر بة القيمة المضافة ضر بة غ مباشرة ت فرض ع جميع السلع وا خدمات ال ي يتم شراؤها و يعها

المزيد من المعلومات

ن ي خ ب المط ج دد العر ي ب ت ال ق ي ل د - وص ف ات ن ب ا ت الاثنين بدون لحوم ي ة -

ن ي خ ب المط ج دد العر ي ب ت ال ق ي ل د - وص ف ات ن ب ا ت الاثنين بدون لحوم ي ة - خ المط ج دد العر ال ق ل د - وص ف ا ا الاث دو لحوم ة - خ المط ج دد العر ال ق ل د - وص ف ا ا ة - طوعا عىل طوع وامل ال كر ا خ لاص للك امل ق دم هم/ وص ف ا هم/ الرا ئ عة مساهم س ك إادارة امل وع ض وامل ام :

المزيد من المعلومات

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا د م ن رد ن أ ط أر ا ت اوم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن اء رد ن ا ام اء ا ارا ا ف أ ط أر ا ت اوم ا وا ا ض ار م (٥٤) ط وط ز ث أر ا ط ا ا م اء ا ا ر ام ا ل ا ا م ا ارا ٢٠١٤-٢٠١٣) ) و ث ت ات ارا د ا تا اة

المزيد من المعلومات

VerbesArabes-A2

VerbesArabes-A2 ف ع لا فع لا ف ع لا فع لا فع و لا فع ا لا ا لم ص د ر ا لن ح و ٱ لع ر ب لا فع ا ا ي ل ٱ لا و ل ي http://perso.orange.fr/mementoslangues/ mementoslangues@orange.fr ا لف ع ل ا لم ص د ر Boire فع ا لا Boisson

المزيد من المعلومات

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في الاختبا

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في الاختبا 11-00-01 8 الى 9 ن الوقت: الرق الجاعي اس الطالب/ الطالبة القس أستاذ القرر اجد بن طلق بن ياح الشرهان الشري اساعيل بن فضي بن الهد العنزي حد بن هايف بن حاشي العداني الظفيري هزاع بن تعب بن طاي بصيص الطيري

المزيد من المعلومات

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح ة الع ل م مسابقة اربح موبايل أيفون 7 الح ك م و األ

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua Conversion التغيير أو الرجوع تغيير أو رجوع الخطاة: إشارات عامة لرجوع الخطاه: ١. ناموس الرب عامل يساھم في التغيير: ن ام وس الر ب ك ام ل ي ر د الن ف س. ش ھ اد ات الر ب ص اد ق ة ت ص ي ر ال ج اھ ل ح ك يم ا.(مز

المزيد من المعلومات

حجم كتاب صغير

حجم كتاب صغير جوهرة اإلسالم د/ عبداهلل قادري األهدل ) 1 ( ال م ق د م ة ق ال ال ف ق ري ق اد ر ي ر اج ي اإل ل ه ال غ اف ر ال ح م د ل لر ح مان ذ ي ال ج ود و اإل ح س ان م ن ع ل م اإل ن س ان ا الن ط ق وال ب ي ان ا و ح ض

المزيد من المعلومات

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة ************* وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 2 / 22 األولى الدراس ة الفترة ************************************************************************************

المزيد من المعلومات

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي د والكربات فا ن لھ سر ا عجیبا لتفریج الكرب وازالة الھم وكل مو لم من امراض الظاھر والباطن ویصلح ان یكون على اسمھ تعالى لطیف وھو ھذا: بسم

المزيد من المعلومات

-ىف!ا!ا!لعاقهثنلا تجمل 7 ن ناهب ءابدألل نيتا:ة!او نيفقثال ردصا دع د ركد!دء ابدالا ء أ+إلنا زييلز ايب ان ربعيل و ن صف 4 نع م يفقولك نم عورشم رواهحزيأ ا

-ىف!ا!ا!لعاقهثنلا تجمل 7 ن ناهب ءابدألل نيتا:ة!او نيفقثال ردصا دع د ركد!دء ابدالا ء أ+إلنا زييلز ايب ان ربعيل و ن صف 4 نع م يفقولك نم عورشم رواهحزيأ ا عث ج 7 ث ع ك +إ زز ع ف ع عش حز ى ف فث ث % ى كض شس ع ف فث زس ح ع عطسذ س ى ج ف ز خ ح س ئإ ف ف ع خط ط ع كذ ح ش ط ى كش ئ 7ط ش عح حغ حس ط س س س ىض ز س فك عف ع ح ع ح ك ع ضف عش سئ ك ز ذ ض س ك حس ى ش طش ح س طإ

المزيد من المعلومات

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: اسم الطالب: _ ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار 2122 21 ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: العصفورتان والر يح جميلتان العرب ب ال د إحدى في كانت

المزيد من المعلومات

السَّلامَة المروريَّة

السَّلامَة المروريَّة م أ ل ق ل ن ت ق ر ي د ن اب ق ي ها ي ه ت ر به ل ه ت دولة اإلمارات العربية المتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية واألوقاف اجلمعة: 16 رمضان 1439 ه الموافق: 2018/6/1 م ل ل ه و ق وم وا ال خ ط ب ة الول ق ان

المزيد من المعلومات

1 ère Collège_CE7 Devoir Surveillé n : 1A-S1-Ar 15/10/2010 Page : 1/1 Exercice.1 calculer en écrivant les étapes intermédiaires A = B = 3 +

1 ère Collège_CE7 Devoir Surveillé n : 1A-S1-Ar 15/10/2010 Page : 1/1 Exercice.1 calculer en écrivant les étapes intermédiaires A = B = 3 + ère ollège_e evoir Surveillé n : -S-r // Page : / = + = + = 4 + 4 4 + 4 التم ين أحسب ما يلي مع كتابة الم احل الوسطية =. = ( + 4) = 4 التم ين. أحسب ما يلي مع كتابة الم احل الوسطية points) 4) = + ( ) = (

المزيد من المعلومات

أيام العقد والدخول لسنة 1441 ه الموافق: م إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن

أيام العقد والدخول لسنة 1441 ه الموافق: م إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن أيام العقد والدخول لسنة ه الموافق: 00-0 م إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن ا أيام العقد والدخول لسنة ه إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن هذه أيام العقد والدخول لسنة ه طبقا لحسابي الخاص الموافق للطيقة ال ي

المزيد من المعلومات

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في االختبا

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في االختبا في عل: 11-00-01 بكلية: العلو و الدراسات االنسانية بالغاط الرق الجاعي اس الطالب/ الطالبة القس حد بن خلف بن خلف الشري 372104440 1 عبداالله بن عبدالكري بن عوض 372103375 2 حسين بن حد بن رظي العتيبي 381100000

المزيد من المعلومات

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين 0798016746 http://www.youtube.com/uer/moonkaled http://khaledalwahh.wordpre.com/

المزيد من المعلومات

كانَتْ نَمْلَةٌ تَسْعى طيلَةَ فَصْلِ الصَّيْفِ بِنَشاطٍ لِتَجْمَعَ طَعامَها لِفَصْلِ الشِّتاءِ. وَكانَ بِجِوارِها جُدْجُدٌ قَدْ قَضى وَقْتَهُ في اللّه

كانَتْ نَمْلَةٌ تَسْعى طيلَةَ فَصْلِ الصَّيْفِ بِنَشاطٍ لِتَجْمَعَ طَعامَها لِفَصْلِ الشِّتاءِ. وَكانَ بِجِوارِها جُدْجُدٌ قَدْ قَضى وَقْتَهُ في اللّه ص دروس المهارات التي تمت دراستها في الجزء األول هي : الجملة االسمية و الفعليةص 140-26 أدوات االستفهام ( هل متى لماذا ماذا (ص 47-159 أمي الحبيبة لالحتياط و عدم التاكد مما سيرد في االختبار راجعي معي هذه

المزيد من المعلومات

كتاب حكايات حملة ترشيد الكهرباء مركز الت واصل:

كتاب حكايات حملة ترشيد الكهرباء   مركز الت واصل: كتاب حكايات حملة ترشيد الكهرباء www.reefiah.com مركز الت واصل: 80077787 حكاية 1 ح صن خ صب ومغامرة و صال و ص ال :ا س تيقظت صباحا من حلم م شو ق ف أ سرعت نحو أخي وه اج وه اج!... وه اج...! وه اج: ما الأمر

المزيد من المعلومات

المؤتمر العالمي الثاني عشر لعلماء الشريعة في المالية اإلسالمية ISSF2017 أ ن ت ا ت ت ا ل ش ة ة ف ا ن ا ة ا ة ت ص ع ا لم لي س و ل ي ل م ج ا ل م و ي ل خ

المؤتمر العالمي الثاني عشر لعلماء الشريعة في المالية اإلسالمية ISSF2017 أ ن ت ا ت ت ا ل ش ة ة ف ا ن ا ة ا ة ت ص ع ا لم لي س و ل ي ل م ج ا ل م و ي ل خ المؤتمر العالم الثا عر لعلماء الرعة المالة اإلسالمة ISSF2017 أ ت ا ت ت ا ل ة ة ا ا ة ا ة ص ع ا لم ل س و ل ل م ج ا ل م و ل خ ص و د او إ د ا ر ا ل ا ة ا ت ا ة ا ع ز ز ا ل ضب ا ط ا ل ر ع او ل ك ء ا ل ق ص

المزيد من المعلومات

2142/2/41 تقييم شركة: المراعي السعر الحالي: لاير القيمة العادلة: 02 لاير التوصية: حياد إل ر و ور و ألر شرررررراع شرةررررر شرررررراع عررررر ع ررر

2142/2/41 تقييم شركة: المراعي السعر الحالي: لاير القيمة العادلة: 02 لاير التوصية: حياد إل ر و ور و ألر شرررررراع شرةررررر شرررررراع عررررر ع ررر 2142/2/41 تقييم شركة: المراعي السعر الحالي: 01.41 لاير القيمة العادلة: 02 لاير التوصية: حياد إل ر و ور و ألر شرررررراع شرةررررر شرررررراع عررررر ع ررررر ع ررررر ة ررررر لتج رع يف 1991 وت ن لشرا لرئ عر

المزيد من المعلومات

846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في

846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في 846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: 846 875 ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في اأر خصوص اأست ال كتور / يحيى يوسف ص لح الز ع ي ل ه

المزيد من المعلومات