كفاءة التوزيع املكاني للمراكز الصحية وعالقتها بتوزيع السكان يف مدينة اربيل املدرس املساعد. عمر حسن حسني الرواندزي قسم اجلغرافية فاكليت االداب جامعة سو

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "كفاءة التوزيع املكاني للمراكز الصحية وعالقتها بتوزيع السكان يف مدينة اربيل املدرس املساعد. عمر حسن حسني الرواندزي قسم اجلغرافية فاكليت االداب جامعة سو"

النسخ

1 كفاءة التوزيع املكاني للمراكز الصحية وعالقتها بتوزيع السكان يف مدينة اربيل املدرس املساعد عمر حسن حسني الرواندزي قسم اجلغراة فاكليت االداب جامعة سوران اقليم كوردستان العراق Tel : اخلالصة تعد اخلدمات الصحية من ابرز اخلدمات اليت تقدمها املدينة لسكانها الرتباا ييااتهب بهاا يتالايت ازااا العلاه ليهاا خاصة يف االيتنة االخرية يتذلك بسبه زيااة دا السكان الذي يؤثر يف كفاءة التوزيع املكاني هلذا النو من اخلدمات ييث يارتب تقدم الشعوب يت تعورها لى تعور مستوى مثل هذا النو من اخلدمات يتنايتل البحث اراسة يت حتليل كفاءة االنتشار املكاني للمراكز الصحية يف مدينة اربيل ماع تقيايب كفااءة هاذا التوزياع يت مدى توافقها مع توزيع السكان ن سؤالني اساسيني يت هما : ايتال/ بهدف الكشف ن أيتجه اخللل يت حتديد جوانه النقص يف التوزيع احلاىل يتذلك من خالل االجابة ما طبيعة التوزيع املكاني للمراكز الصحية يف مدينة اربيل ثانيا / ما العالقة بني طبيعة توزيع السكان يتاملراكز الصحية يتذالك لوضع املقرات يت التوصيات امل ناس ب ة ل له هات ا ملع ن ي ا ة م ان أ ج ال ا ل ن ه ا وا ب ه اذ ا ا ل ن ا و م ان ا خل ادمات ام تمع ي ا ة يف م نعق ا ة الدراسة يتقد ا تمد الدراسة لى البيانات املتوافرة يف مديرية العامة لصحة حمافظة اربيل يتالديتائر املعنية مبوضو الدراسة فضال ن الدراسة امليدانية يت املقابلة الشخصية يت املصاار املكتبية يتقد مت تقسيب البحث اىل مبحثني اساسيني متثل املبحث االيتل يف اراسة من التوزيع املكاني للمراكز الصحية يف مديناة اربيل ما متثل املبحث الثاني يف ابراز العالقة بني توزياع الساكان يتاملراكاز الصاحية يف املديناة باساتخدام ادا مان الوساائل االيصائية املكانية ضمن بيئة الربنامج arcgis01 من اجل الوصول الي تصور ملا ينبغي ان يكون ليه املراكز الصحية يف منعقة الدراسة ثوختة كارايي دابةشبووني شوي نجي يى بنكة تةندروسةكانء ثةيوةندييان بةدابةشبووني دانيشتوان لةشاري هةولي ر خزمةتطوزاريية تةندروسةكان لةديارترين ئةو خزمةتطوزارييانةن كة شارةكان ثي شكةشي دانيشتوانييان دةكةنء داواكارى لةسةر ئةم خزمةتطوزارييانةش لةزيادبوونداية, بةتايبةت لةم ساالنةي دواييد بةهؤي زيادبووني ذمارةى دانيشتوان كةة كاردةكاتةة سةةر كارايي دابةشبووني شوي نجي يي ئةم جؤرة خزمةتطوزاريانة, بةجؤري ك ثي شكةون طةالنء برةوسةةنديان ثةيوةسةتة بةثي شةكةون ئاستى ئةو خزمةتطوزاريانة )1(

2 ئةم باسة لي كؤلينةوةية دةربارةى شيكردنةوةيةكي شوي نجي يي بؤ ئاسيت كارايي بآلوبوونةوةي بنكة تةندروسةكاني شاري هةولي ر لةطةأل هةلسةنطاندني كارايي ئةو دابةشبوونة لةطةل دابةشبووني دانيشةتوان, بةةئاما ي ديزينةةوةي اليةنةة الوازةكةانء دةسة نيشانكردني كةمءكورةكاني دابةشبووني ئي ستاي ئةمةش لةميانةي وةآلمي دوو ثرسيارى سةرةكي كةبريتني لة:- يةكةم/ ئايا سروشيت دابةشبووني بنكة تةندروسةكاني شارى هةولي ر ضؤنة دووةم/ ئايا ثةيوةندي ني وان دابةشبووني دانيشتوانء دابةشبووني بنكة تةندروسةكان ضؤنة بة ئاما ي داناني راسثاردةى طو او بؤ اليةنة ثةيوةنديدارةكان بةمةبةسيت ثي شخسةن ئةةم جةؤرة خزمةتطوزارييةة لةناوضةةي لي كؤلينةوة ئةم باسة لةدوو تةوةر ثي كهاتووة تةوةرى يةكةم يةكةم تةرخان كراوة بؤ توي ذينةوة دةربارةى تةرزى دابةشةبووني شةوي نجي ي بنكةة تةندروسةكان لةشارى هةولي ر, تةوةرى دووةميش تايبةتة بة دةرخسن ثةيوةندي ني وان دابةشبووني دانيشةتوانء دابةشةبووني بنكة تةندروسةكاني شارةكة, بةبةكارهي ناني ذمارةيةك هؤكارى ئامارى شوي نجي ي لةناو ثريطرامي )01 )ArcGIS بةئاما ي طةيشنت بةثي شبيين كردن بؤ شي وازى دابةشبووني بنكة تةندروسةكان لةداهاتوودا Abstract The efficiency of the spatial distribution of health centers and their relation to the population distribution in the Erbil city The health services of the most prominent services offered by the city for its residents to link their lives and which has increased the demand for them, especially in recent times, due to the increase in population, which affects the efficiency of the spatial distribution of this type of service as linked to the progress of peoples and their development on the evolution of the level of this type of services This research deals with the study and analysis of the efficiency of the spatial spread of the health centers in the Erbil city, with an evaluation of the efficiency of the distribution and their compatibility with the distribution of the population, in order to detect anomalies and identify deficiencies in the current distribution, through to answer two basic questions and are: First / what is the nature of the spatial distribution of health centers in the Erbil city Second / what is the relationship between the nature of the population distribution and health centers The spectrum for the development of proposals and appropriate recommendations to the relevant authorities in order to promote this kind of community-based services in the study area The study was based on data available in the Directorate General of Erbil Health and circles on the subject of study and as well as a field study and a personal interview and office sources The research is divided into two sections, representing First sections to study the pattern of spatial distribution of health centers in the Erbil city, while representing the second section to highlight the relationship between the distribution of the population and health centers in the city, using a number of statistical methods of spatial within the program arcgis01 in order to reach to visualize what should be the health centers in the study area )2(

3 املقدمة : لقد اصبح ايتر اخلدمات الصحية مبستوياتها املختلفة يتاضحا يف ييااة الفارا يت امتماع فهاي تاؤاي ايترا باارزا يف جعال السكان قاارين لى ان يكونوا يف يالة منتهة يت يؤمن ندهب يالة من االستقرار الصحي يت النفسي يت جيعل ييااتهب ذات قيماة )1( كبرية كما يعد مؤشر الصحة بالنسبة للسكان من اكثر املؤشرات التنموية يساسية الناه يتعلاب باحلالاة ايسادية لالنساان يت قدرته لى البقاء اذ تشري فلسفة اخلدمات الصحية اىل العديد من احلقائب يت االهداف التنموية منها تكامل الشخصاية الفراياة )2( لالنسان جبوانبها االربعة ايسمية يت النفسية يت العقلية يت االجتما ية ل اذ لك مت ث ال ا خل ادمات ا ل ص اح ي ة م ؤش ا ر ا م هم اا يت يت ا ض احا لتحضر امة من االمب ايت جممتمع من امتمعات يف معظب ايتل العامل يتذلك يسه مستوى ما تقدمه هذه الديتل من اخلدمات الصاحية )3( لسكانها يت توليها الديتلة اهمية كبرية لكونها ذات القة حبياة السكان بصورة مباشرة من جهة يت لغرا ضمان صحة االنسان يت س الم ت ه من االم ر اا من ج ه ة اخ رى يت ميكن تع ر ي ف ا خلدمات ا ل صح ي ة ل ى ا ن ه اا ي ي اع اال ن ش اع ة ا مل و ج ه ا ة ل لحف اا ل ا ى ص اح ة االنسان يت سالمته من خالل معاجته من االمراا يت الوقاية منها يت هذا يعين ان اخلدمات الصحية تتمثل يف ييع االنشعة اليت )4( تعمل لى ر اية االنسان يت احلفا لى سالمته يتمن ضمنها املراكز الصاحية با تبارهاا اياد املؤسساات االساساية املكوناة للخدمات الصحية يتاليت تعد اكثر املؤسسات الصحية انتشارا ييث توجد يف املناطب الرية يت النائية يت كذلك يف املدن يت تقدم )5( اخلدمات العالجية االيتلية يت حتال احلاالت الصعبة اىل املستشات يت يعد مفهوم الكفاءة من اهب املفاهيب املساتخدمة لتقيايب اااء ايت مل يقوم به الكائن البشري )6( كما يفسر مفهوم الكفاءة لغويا لى انه اجناز مل ما باقل جهد يت باقل فاقد مبعناى )7( اخر تعين نسبة العاقة املستخدمة من قبل النظام الديناميكي اىل العاقة املتوفرة له خالل ايترة العمل يتمن هذا املنعلاب فاان البحث ن كفاءة التوزيع املكاني للمراكز الصحية من ايوانه الضريترية اليت جيه االملام بها ملا تصرف من املبالغ لتوفري مثل هذه اخلدمات للسكان ركز البحث لى اراسة املراكز الصحية ايتن غريها من موسسات اخلدمات الصحية لكونها اكثرها انتشارا يف املدن يت ذات رب مباشر بالسكان يت متثل مراكز العالج االيتلية لذلك تعله اراسة يتاة لكفاءة توزيعها يت مدى تالئب هذا التوزيع ماع توزياع السكان تكمن اهمية البحث يف ان مدينة اربيل من املدن اليت تشهد زيااة مستمرة يف يهمها السكاني يت منو مركزهاا يت توساع يت ازاياا اييائها السكنية مما يتعله ا ب املراكز الصحية كما يت نو ا مبا يتناسه مع توزيع الساكان ادا كاون هاذه الدراساة مان الدراسات القليلة اليت تنايتلت كفاءة التوزيع املكاني للمراكز الصحية من منظور جغرايف يف املدينة املذكورة يتمن منعلب اهمياة البحث يدات اهدافه يف هدفني اساسيني : ايتهلما بارة ن ابراز من التوزيع املكاني للمراكز الصحية يف مدينة اربيل ثا ن ي هما ا ل تع رف ل ى مدى ا ل ت و ا فب ب ني ا ل ت و ز يع ا حلا ل ي ل لم ر اك ا ز ا ل ص اح ي ة يت االيه اا م يت ا لك ثا ف ا ة ا ل س اكا ن ي ة م ان ا ج ال ر ف اع كف ااء ة التوزيع املكاني هلذه املراكز يف منعقة الدراسة يت ان الديتافع الرئيسية الخار البايث ملوضو البحث تكمن اساسا يتراء ييثيات مشكلة البحث يتاليت ميكن يصرها يف جانبني : ايتهلما مرتب بعبيعة توزيع املراكز الصحية يف منعقة الدراسة يت دم انسهامها مع توزيع السكان بسبه دم مواكبتهاا للتوساع املسايي للمدينة يت ايانه الثاني تتمثل يف غياب االاراك احلقيقي الهمية يت امكانيات ال) GIS ( يف اراسة يت تقيب كفاءة التوزيع ايغارايف للخادمات يف البيئة احلضرية بشكل ام يت املراكز الصحية بشكل خاص يتاستنااا لى ذلك تفرا الدراسة ان : 0 ان من االنتشار املكاني للمراكز الصحية يف مدينة اربيل هو من شوائي يت القريه من العشوائي متهمع )3(

4 2 ان ا داا املراكز الصحية يف منعقة الدراسة قليلة جدا يت ال تنسهب مع يهب السكان 3 يتجوا خلل يف التوزيع املكاني للمراكز الصحية يف مدينة اربيل يت دم توز ها بصورة االة لى ايياء املدينة منهج الدراسة يعرف املنهج بانه العريب املؤاي اىل الكشف ن احلقائب فاملنههية متثل جممو ة من االساليه اليت يتبعهاا البايث لتحليل مشكلة اراسته فالدراسات ايغراة تبدأ من املاليظة يت التهربة متهيدا لصياغة الفرضية يت التاكاد مان صادقها )8( للتوصل اىل نتائج يت ليه اتبع الدراسة املنهج الوص يت التحليلي ال هار كفاءة التوزيع ايغرايف للمراكز الصحية يت القتها مع التوزيع ايغرايف للسكان ضمن يديتا منعقة الدراسة يت لتحقيب ذلك مت االستعانة مبا يلي : 0 املرئية الفضائية ملنعقة الدراسة امللتقعة من قبل القمر الصنا ي االمريكي IKONOS يف شهر أب لسنة 2103 يت بدقاة ميزية 0 مرت من يتزارة التخعي القليب كوراستان العراق شعبة نظب املعلومات ايغراة النه ميكننا يع املعلوماات يت البيانات الضريترية ن منعقة الدراسة من خالل حتليل املرئيات الفضائية يت بيانات االقمار الصانا ية باقصار يت قات يت )9 ( كما ميكننا االستفااة من هذه املرئيات لغرا بيان يت التأكد مواقع املراكز الصاحية يف مديناة اقل كلفة يت اكرب جواة )10( اربيل 2 احلصول لى خرائ موضو ية يت تفصيلية ملنعقة الدراسة مان يتزارة البلاديات يت الساياية القلايب كوراساتان العاراق يت مبقياس رسب 0:01111 سب 3 احلصول لى بيانات اخلاصة باملراكز الصحية يف مدينة اربيل من ييث ايداثياتها يت مساياتها من رئاسة صحة حمافظة اربيل شعبة االيصاء 4 القيام بالدراسة امليدانية لغرا التاكد من صحة البيانات يت سد النقص احلاصل يف البيانات من فرتة اىل يتقد جاءت الدراسة ضمن مبحثني استهل املبحث االيتل بالتعرق اىل التوزيع املكاني للمراكز الصحية يت منعها يف مدينة اربيل يت ذ لك من خ الل اس ا تخد ا م تق ن ي اات ا ل تح ل ي ال االي ص اا ئ ي ا ملك اا ن ي ض امن ب ي ئ ا ة ب ر ن اامج Arc map01 بغياة الكشاف ان بعا اخلصائص املكانية لتوزيع املراكز الصحية بينما اهتب املبحث الثاني بابراز العالقة بني توزيع الساكان يتاملراكاز الصاحية يف مديناة اربيل بالنسبة حلديتا منعقة الدراسة : تقع من النايية االاارية ضمن قضاء مركز احملافظة الذي تعد من ايد االقضية التابعة حملافظة اربيل يف اقليب كوراستان العراق يت حيدها من الشمال نايييت ينكايتة يت حبركة يت من اينوب نايية اارةتو كما حيدها من الشرق نايية كسنزان يت من الغرب نايية رزكاري يتان املوقع ايغرايف للمدينة ا عى له ميزة خاصة مزه ن باقي املدن يف اقليب كوراستان العراق لكونه يشكل اصمة القليب كوراستان العراق كما حتتل مدينة اربيل موقعا متميزا ند اقدام جبال كوراستان يت تشرف لى سهل فسيح يت يتمثل بسهل اربيل يت ند ملتقى العديد من العرق املهمة اليت تربعها باملراكز الرئيسية يف حمافظات اقليب كوراستان يت بوس يت جنوب البالا من جهه يت باالقعار امايترة من جهه ثانية ان هذا املوضع اكسه )11( املدينة جممو ة من مقومات منوها احلالية يت كان هذا امال مسا دا لى توسع املدينة مرانيا ايتن راقيل طوبوغراة )*( )12( كما يبديت ان املدينة تتوس اقليما سهليا غنيا خصبا لى هضبة مستوية يبلغ معدل ارتفا ها يوالي )391( - 43 ) 33 مشاال يت خعي طول 33( 33 يت تنحصر املدينة فلكيا بني اائر را) )14( )13( ) شرقا كما تبلغ مسايتها ( )04044 كيلومرتا مربعا اخلارطة رقب )0( )4(

5 اخلارطة رقب )0( موقع ايغرايف يت الفلكي ملنعقة الدراسة الموقع الجغرا لمدينة اربيل اقليم كوردستان العراق االدارية الموقع الفلكي لمدينة اربيل و احيائها السكنية لسنة 2013 املصدر : من مل البايث باال تماا لى : 1 هاشم ياسني محدامنيني ددامو س سدرومم عدا لردامورمحو س ه شددام عدامنيني شد اس ئةتل ةسي هةري مي كوردستاني عرياق عرياق و جيهان كؤمثانياي نوس بؤ ضاثةمةني و كاري هونةري ض 1 هةولي ر 2009 ال 39 2 اقليب كوراستان العراق يتزارة التخعي اهليئة العامة اليصاء اقليب كوراستان شعبة نظب املعلومات ايغراة )5(

6 املبحث االيتل / التوزيع املكاني للمراكز الصحية يت منعها يف مدينة اربيل : حيتل التوزيع املكاني أهمية كبرية يف الدراسات ايغراة يتبشكل خاص ندما ال يتوقف األمر لى بيان التوزيع فقا يتإمنا إىل حتليل ذلك التوزيع يتتغريه يتبيان العالقات املكانية بني املراكز من النو الوايد أيت بني مراكز من أنوا متعداة ثب ا ب ذلك بأشكال يتخرائ ملواضع الظواهر ايغراة )03( منتظمة ايت ايتن انتظام ميكن اراستها ضمن مناهج لب ايغراة اراستها يت الكشف ن شخصيتها يتصفا يت تفسريا )03( )17( لذلك فان توزيع اية اهرة جغراة لى سعح االرا سواء كانت طبيعية ايت بشرية بذلك اصبحت مهمة ايغاراني حتدياد االقااليب املتبايناة يت يتمن هنا نلتقي مع تعريف هارتشورن للهغراة بوصفها لب يبحث اساسا يف التباين املكاني يت يعين ارجة التشابه يت االختالف بني اجزاء سعح االرا يت العالقات املكانية اليت تقرتن بهذا التشابه ايت ذلاك )18( االختالف يتان دم هور التباين املكاني لتوزيع الظاهرات يت دم تشكيله لنم حمدا بعد توزيعها يصبح توزيعها غري جمد يتال يهتب ايغرايف بدراستها )19( الن ملية البحث ن خصائص التوزيع املكاني للظواهر من صميب مل ايغرايف يتلكن ليس بصورتها الوصة التهريدية فق بل يتمن خالل حت ل يل يت تف س ري م ركه ه اذ ه ا خل ص اائص م ان ي ي اث ط ب ي ع ا ة ا ل ت و زي اع ج ا و ا ل ته م اع أيت ا ل ت ش ا تت (21( )20( يتتربها ضمن من معني يت النم ند ايغراني هو الشكل الذي يتب مبوجباه تنظايب العناصار فاوق ساعح األرا يت ميثال منظومة تصنية مؤلفة من ناصر كثرية مرتابعة بعضها مع بع )22( فاذا كان التوزيع يشكل منعا Pattern حمداا فاان ذ لك ي ع ين ان ه ناك ق وى يت و ا مل يت ر اء ت شك يل هذ ا ا ل ن م ي س عى ا ل باي اث ل لك ش اف ن ه اا يت ا ل و ق ا وف ن ادها ا م اا اذ ا ك اان التوزيع شوائيا فان ذلك يشري اىل قوى الصدفة يت احلظ اليت من الصعه تفسريها يتملا كانت االمنا احملداة نهة وامل يت قوى اائمة التغري فان ذلك يعين ان اهتمامنا باالمنا سيقوانا اىل االهتمام بالعمليات املؤاية اىل تكوينها ) 23( يتنظرا ألهمياة هاذا املوضو فسيتب يف سياق هذا املبحث معاية املمراكز الصحية يف منعقة الدراسة من ييث توزيعها املكاني يت منعها كما يلي : ايتال / التوزيع املكاني للمراكز الصحية يف مدينة اربيل لى مستوى االيياء السكنية : ) 24( لاى الارغب مان تناو البياناات ايغرااة فاان معظمهاا يشارتك يف ااهرة التوزياع املكااني لكونهاا متثال )25( نقعااة البدايااة يف الدراسااات ايغراااة يتماان هنااا اارف )مااار ) ايغراااة لااى أنهااا اراسااة أياان توجااد االشااياء يتكنهاة هلاذا التوزياع تظهار التبااين املكااني هلاذه البياناات مان مكاان الخار يت مان يتقات الخار يت لغارا بياان كفاااءة التوزياع املكااني للمراكاز الصاحية يف مديناة اربيال الباد مان اراساة يت حتليال يتاقاع املراكاز الصاحية يت توزيعهاا ايغارايف اذ تتاوز هاذه املراكاز الباالغ اداها ( 23( مركازا صاحيا لاى اييااء املديناة يت الباالغ اداها )44( يياا ساكنيا يت الباالغ ) 26( مسايتها معا ( 04044( كيلومرتا مربعا يتمن ايديتل رقب )0( اخلارطة رقب )2( يتبني مايلي : 0 من جممو )44( ييا سكنيا يف مدينة اربيل تفتقر )33( ييا اىل املراكز الصحية يت مل تقب ها مثل هذه املراكز 2 ان ماان جممااو )44( ييااا سااكني ا تتااوز املراكااز الصااحية يت البااالغ ااداها )23( مركاازا صااحيا لااى )04( يياا ساكنيا منهاا يتهاي االييااء ( مساتويف سايعاقان سايدايتة زانيااري راباةرين خباات ريتنااكي ئااازااي 0 ئااازااي 2 رزكاااري 2 كاااني ناااز نااوريتز كوراسااتان مهاباااا جنااار سااةريتةران سفني 2 ( 3 تقااع اكثريااة املراكااز الصااحية احلاليااة يف االيياااء القدميااة ماان املدينااة يت لااى يتجااه التحديااد يف االيياااء الاايت تشااكل مركااز املدينااة يت املناااطب احمليعااة القريبااة منهااا يف يااني ان اكثريااة االيياااء الاايت هاارت يف االيتنااة االخرية تفتقر اىل مثل هذه املؤسسات )6(

7 تتبااين ا اداا يت نساه املراكاز الصاحية باني االييااء الايت تظهار هاا تاا حملاة مهابااا جبناوب املديناة يف 4 ا مل ر ت ب ا ة االيت ىل م ان ي ي ا ث ادا يت ن س ا ه ا مل ر اك ا ز ا ل ص ا ح ي ة ا ل و ا ق ع ا ة ف ي ه اا حب ي ا ث ب ل اغ ا داها )3( مراكاز صاحية بااذلك اسااتحوذ لااى نساابة )00443 % ) م اان يه اا ب ا مل ر اك اا ز ا ل ص ااح ي ة يف مدي ن اا ة ا رب ي اال يت ت ل ي ه ااا االي ي اااء )مسااتويف ازااي 2 كاااني نااةيتريتز ريتناااكي ساافني 2 ( يف املرتبااة الثانيااة يت الاايت يتوز ااون يف ييااع ارجاااء لاى نسابة )%4342( املديناة يت اساتحوذ كال ياي لاى مركازين صاحيني يت اساتحوذ االييااء املاذكورة م اان يه اا ب ا مل ر اك اا ز ا ل ص ااح ي ة يف م ن عق اا ة ا لد ر اس اا ة يت ان ا ل ن س اا ب ة ا مل ت بق اا ة م اان يه اا ب ا مل ر اك اا ز ا ل ص ااح ي ة يت ا ل با ل غ اا ة )4243 ) % ي ت ا اا و ز ل ا ااى االي ي ا اااء )س ا اا ي عا قان س ا اا يد ايت ة ز ان ي ا ااا ري ر اب ا اا ة رين خ ا اا ةبات ئ ا ااا ز ااي 0 رزكاااري 2 ناااز كراسااتان جنااار سااةريتةران ) ييااث تااا يف املرتبااة الثالثااة ماان ييااث ا ااداا املراكااز الصحية ها يت بواقع )0( مركز صحي يف كل يي ايديتل رقب )0( التوزيع العداي يت النسيب للمراكز الصحية حبسه االيياء السكنية يف مدينة اربيل لسنة )2103( نسبتها من يهب املراكز الصحية % دا املراكز احلي ت مهاباا مستويف ازااي كاني نةيتريتز ريتناكي سفني سيعاقان سيدايتة زانياري رابةرين خةبات ئازااي رزكاري ناز كراستان جنار سةريتةران اممو ايديتل من مل البايث : باال تماا لى يكومة اقليب كوراستان العراق يتزارة الصحة مديرية العامة لصحة حمافظة اربيل شعبة التخعي بيانات ن ا داا املراكز الصحية يت مواقعها لسنة 2103 بيانات غري منشورة )7(

8 اخلارطة رقب )2( التوزيع العداي يت النسيب للمراكز الصحية حبسه االيياء السكنية يف مدينة اربيل لسنة )2103 ) )8(

9 ثانيا / من التوزيع املكاني للمراكز الصحية يف مدينة اربيل : متتلاك نظاب املعلوماات ايغرااة جممو اة مان اسااليه االيصااء املكااني الايت يساتعني بهاا الباايثون يف الكشاف ان توزياع الظاواهر يت منعهاا بشاكل يكفال ا عااء النتاائج بصاورة الياة ايتن احلاجاة الجاراء قياساات ايت تعبياب املعاااالت مساااهمة بااذلك يف اختصااار الوقاات يت ايهااد باالضااافة اىل ا عاااء فكاارة امااة اان خصااائص الظااواهر حييااث يسااتعيع ) 27( القااارت تكااوين فكاارة اان التوزيااع املكاااني للظااواهر ايغراااة يت منعهااا اياااوار Analysis( )Nearest Neighbor يت اليااال ماااوران 1 املكاني يت حتديد من توزيع املراكز الصحية يف مدينة اربيل فكانت النتائج كما يأ : مسال / حتلدل صلة مجل مم:- Index) (Nearest Neighbor يت ميكاان االسااتعانة بكاال ماان حتلياال صاالة (i (Moran ال هاااار خصاااائص التنظااايب يعدا حتلددل صدلة مجلد مم نيدو دني األدر م سداود مويعددة هعددة ب مويادو لدو كردعدة مو يد م يدا ولظدد مهر مجلارمةدددة س دده هددة م هعدددة ا لددا نير دددة للددا سددات مياادد وردددات نيددا ادد موظدد مهر ددد عضددلا س نع ددا قددر الدددات لاالددة اددل ودداهر نيدد موظدد مهر م ددر ب مو يدد م يددا س ددةوم عددا نيرداسددا م دصداادا والدردا وليادو لدو يدا مو يد م يدا ولظداهر م امسسدة سد ممن ادات مو يد ياديل ي دا ني ظعدا م لاد مادا ةد كم ادات مو يد ياديل ي دا ني ظعدا ةدا ت كودم يعدر س د و الد سل منيدل سمممن هدةم مود عا ي دعا مورادد وليادو ل لدا سمو الد ع ل داها نيدا نكم ادات ي دا لاد مادا ةدا ت ب كودم والودة للدا لانيدل موصداةة مود نيدو موصدع )28( ف ريها يت من الشكل رقب )0( اليت تظهر من التوزيع املكاني للمراكز الصحية يف مدينة اربيل يتبني ما يلي : ردد الدددم موددام اة م عداميددة Score( Z( ولعرماددل موصددبدة موراواددة )- 227 (ددامج ددال موردعددة محلر ددة )-258( س)+ 258 ( ي ردد اددعو ني رددة صدد ددرةق ةرادددة موعددا سالردد موفرادددة مورايلددة مودد دد للددا ت م رماددل موصددبدة ب نياي ددة مم دددل دد و سةدد يددا ددا س دده ري 29 جمع لة نيو موع منيل عدام لو لانيل محلظ سموصاةة سن رة لاو صل مىل )%99() ) 2 لدق الدعدة صدلة مجلد مم ولعرمادل موصدبدة ب نياي دة مم ددل )070( س دةوم متدةة ي دا ني رام دا لاد مادا 00 ب كردعدددة يعلدددا ) ) س مت مو دددر موراد ددد ب كودددم ير ددد مىل سالددد و ماألريدددة م رمادددل موصدددبدة ب مالددددامن مو مالعددة ب اللدد م اي ددة س كوددم ورددانيلا س مة رددام مالددددامن م د ددة لددا مىل هددة م رماددل س كوددم حلام ة اسد لا ا دا / وودل ني ممت (i (Moran ي درني مت مود عا م الد و يد م رمادل موصدبدة ب نياي دة مم ددل هد يدا لاد ما دا فعدل موصداةة س ددداودل سالددد و الدعدددة موام دددة م عداميدددة Score( Z( موراوادددة )080( ادددعو دددال موردعدددة محلر دددة ( Critical )Value )-258_+258( اعدددا ردددم موردعدددة م ردددة وددددداودل نيددد ممت )I )Moran س موراوادددة )019( دددات 01 موظداهر الددا مواممسدة اكدة ظد مهر جمداسم كمة الددم ني ادا لة ود ( ) س د موظداهر د مو ردام ب يعلدا 02 ن رددة مواممسددة الالددمم الدعلددا نيددو ( +1 ) س م عاوهددا لددو ( -1 ) ) ) س ددةوم نيددو موردد ددات يددا مو يدد م يددا ولعرماددل موصددبدة ب نياي ددة مم دددل هدد يددا ني رددام لادد ما ب دد دداا وودددل نيدد ممت س ددةوم مل دد مو بلدل اا ني اا ني حتلدل صلة مجل مم )9(

10 موايل مالم )1( الدم حتلدل صلة مجل مم س وودل ني ممت و ردعة مو ي م يا ولعرمال موصبدة ب نياي ة مم دل مدينة اربيل يف الصحية يتاملراكز السكان توزيع بني الثاني املبحث / العالقة )10(

11 املبحث الثاني : العالقة بني توزيع السكان يتاملراكز الصحية يف مدينة اربيل : مت يدد مجلاددرمب ولعرماددل موصددبدة ب م ددات يدد م سةدد سدد سنيعددايري هددة ظددر مالل رددام دجددم مو دديات موددةي نألددل هددم م سدد م ع عددا ول خ دددا مجلدددا اعددا مت ولعاالددة ددني دجددم مو دديات س م رماددل موصددبدة مهعدددة ادرري وي د مألدل نيداا ارمةددا و بايدا م د فدا نيدو م رمادل موصدبدة س نيدو م فدم ةد نيرادل صدب ويدل )00 ( )0800 مىل 12000( عة سة م عايري موعرمالدة سنيدو م ددل وممسددة سمالدد موعاالددة ددني يدد مو دديات س م رماددل موصددبدة ب نياي ددة مم دددل ي لدد دددات يدد مو دديات موعاويددة س مويألاةدددة ب ني رددة مواممسددة س نيرام لددا نيدد مو يدد مجلاددرمب ولعرماددل موصددبدة االادداةة مىل رددد نيعددايري مدصدداادة للددا م دد اريمة م ددةا م ت مو دديات هددم مهلدداع م س م دد فدا نيددو مخلددانياة م رماددل موصددبدة االادداةة مىل مت مو خ دددا صددب نيددو دددد م دددام ني مالدد م ؤس دداة موصددبدة سجتلدلهددا اويدداوم مو ددي سموصددب سمو عريضدد سم خ ددتمة مو بلدلدددة سم لددل سم ددةمر سم وسيددة يددر را مم راكددا نيراشددرم او دديات للددد نيو اس صاا ي مو يات موعاوية س مويألاةدة ب نياي ة مم دل س دات لاال لا مدصاادا سة نيا يل : مسال / مو مة ني مو ي موعاوي ول يات س م رمال موصبدة ب نياي ة مم دل : لادد لدداو سدديات نياي ددة مم دددل ددعة وعددا 2010 سةدد دا دداة هدحددة مدصددامن ماللدددم ا موسدد ات موعدرمل س ي ردايو هدةم موعداو ب يعد م يدا س مويألداب دني مدددامن م اي دة س مورداوق لداوها 80 دددا سدي دا اعدا ضددم م اي ددة 22 نيراددلم صددبدا س دد و هددة م رماددل للددا مددددامن م اي ددة س ادديل ني رددايو سنيدو مخلامكددة مالددم )0 ) سمودد يرددامت ددني مو يدد موعدداوي ول دديات س م رماددل موصددبدة ب نياي ددة مم دددل ال ددع مددددامن م اي ددة ب دد ملامو سيا لا مىل مم ةحاة س ني لا ي رني نيا يل : مددددامن اللدلددة مو دديات : س اددعل مالددددامن مودد يددممسا لدداو سدديا لا نيددا ني )صددفر ( ددعة س موردداوق لدداوها )07( ددددا سددي دا س اددعل مالددددامن )بريكووو سوو ن 1 سوو ن 2 سوو ن 3 هووةولريي نوووي سووي رةردان طاؤوور س وواري ئةنوو اطياران ئاي وو 1 ؤروثووي ئةنوو اطياران قووةر بو ئاي وو 2 الوان ئا وو هووريان سوو مووةريوان ؤةالويوو بابوواؤورؤور رو وو رريي ووار واني طان ووؤ 2 راسوو ماجي او ثيشةسوواطي با وووور م ت وواو ئةنوو اطياران رونوواكي ئي وو ان كؤموواري مامؤسووتايان 1 مامؤسوووتايان 2 طانيايوووان هوووة االن سوووةرو ران م وووتو قان وووا تعجيووو ال ووووق العووور م وار طانيواري قلعوة نواط واري قوةون ثر وان ثوارة ميو يا سةربةسو توور ق ) سادعو مددامن هة مجملع لة ي رني نيايل : 1 مت ماألرية مددامن هة موفحة مو يعدة ر ب مكرمع نياي ة مم دل س ماألري لا لرام لو مددامن دايألة 2 س دد و 2 نيرماددل صددبدة مالددددامن )سددفني 2 مس دداا ني دد ب( س مالدد 2 نيراددل ب اددل ددد سمت هددةم موعاو نيو م رمال موصبدة ب مالددامن م ةا م يليا لو م عدام مو خ د وف م رمال موصبدة 0 ولد م م رمادل موصدبدة س مالد نيرادل سمددا ب ادل نيدو مالدددامن )ادا موي 2 م ددامي سدرس ممت دا ) سمت هة مالددامن ي مة ني نيعدام اسد م رمال موصبدة 0 درنيدات مالدددامن مالدر س مورداوق لداوها )00( دددا سدي دا نيدو انيدة م رمادل موصدبدة ب ددني ادات نيدو م فم م اامن م رمال موصبدة ب عق هة مالددامن س مال نيرال صب للا مالالل )11(

12 دممسا ملدامو سديا لا نيدا دني ) ( دعة س سد ة مو ديات : س ادعل مالدددامن مود مدددامن ني رلددق لدداوها )25( ددددا سددي دا سمت هددة مالددددامن هدد )طاؤوور س 2 طيوو ن ؤوووالن 1 ؤوووالن 2 برايووة راثووةري قووان اد ووؤر سووي او سوويتاقان توورياو كوي ووتان كوووراني ع وواو خبوواري ) نيشوتمان رطؤوواري 1 رطؤوواري 2 بهووار ئوواطادي 1 مهابوواد طان ووؤ 1 محووري بوواداو ضوو ار م وو و اشيل مو او : س ضم مالددامن م ةا م )10( نيرمال صبدة س م اي دة للدا 0 نيرمادل صدبدة س دة يليدا لداو م رمادل موصدبدة ب هدة مسد ب كة دد نيلا داو ب د 1 مالددامن لو دا ة مو يات م اي دة س داورر نيدو دد نيلا داو س دةوم ي مةد هدةم ب د رد نيرادليو صدبدني ب دد ادا موي 1 2 س عا هة مالددامن نيي فدا نا ه لا نيو م رمال موصبدة محل ني م عدام مو خ د دد و م رماددل موصددبدة س مالدد نيراددل صددب سمدددا ب اددل نيددو مالددددامن ( سوويتاقان سووي او راثووةري 0 رطؤاري 2 ض ار ) سمت هة مالددامن رم نيو مو مة ني م عدام مو خ د م اددامن نيراددل مت 18 ددددا سددي دا اددعو هددة مجملع لددة ف رددر مىل انيددة م رماددل موصددبدة س نيددو م فددم 0 صب للا مالالل ب مالددامن م ةا م ددممسا لدداو سدديا لا نيددا ني ) ( ددعة س لددق مددددامن لاودددة مو دديات : س اددعل مالددددامن مودد ج الو ي( س يظلدر لداو هدة مالدددامن ب م اي دة )5( مدددامن سدي دة سهدم ( وادي كواري ان قوةبا كواني نو االاداةة مىل نيرادل صدب مدر ب دد رداة س دةوم مت نيرادليو صدبدني ب دد ادا س دةوم ي مةد نيد م عددام محل م ةا م ه مو ا نيو م عدام ب دني ف رر مالددامن مالر مو م رمال موصبدة و مددددامن لاودددة مو دديات ددام : س ددامج اددل نيددو مالددددامن ( نووةور ط كوردسووتان ضوارضوورا( حتدد هددة موفحددة مو يعدددة ول دديات ب نياي ددة مم دددل س ددممسا لدداو مو دديات ب مالددددامن م ددةا م نيددا ني ) ( ددعة ممدا يعدر م ادامن داص نيرمادل صدبدة ب ادل دد للدا مالالدل ويد ييد ت ني مةردا نيد م عدايري مو خ د ددة سويدو ب نووةور ط س نيراددل صددب سمدددا ب ددد ا موسدد ات س عددا س دد و نيراددليو صددبدني ب ددد مو مالدد ال ي ددا سدد ضوارضرا للا مورغم نيو مالم فاو موعاوي ول يات ب مالددامن م ةا م م رمال موصبدة ب د ادة ب مالل رددام مو يدد مجلاددرمب يدد م رمادل موصددبدة ب نياي ددة مم دددل مت ب دد سنيددو ممددا سددر دامج د خفق ةدلدا ملدامو مو ديات س مود ول ديات س كودم داودل س د و ماألدر نيدو نيرادل صدب ب مالدددامن مود ددامج اد عو ةحددة مالددددامن لاودددة د امن م رماددل موصددبدة ب مالددد امن مودد اد عو ةحددة مالددددامن اللدلد ة مو دديات س لددا لدداو اوضدداةة مىل مت ماألريددة مددددامن نياي دة مم دددل للددا موددرغم نيددو دا لدا مىل م رمادل موصددبدة س لد مو ديات ددام سديا لا م عددام م ع عدا ور دامن م رمادل موصددبدة ةدلدا مال م لدا عدا نيدو لددا س د و نيألدل هدة مخلدانياة ةدلددا س عدا كودم مشدام سمادبة للدا لدا مو مةد دني امكدة مو يد مجلادرمب ول ديات نيد امكدة مو يد مجلادرمب ولعرمادل موصبدة ب نياي ة مم دل )12(

13 اخلارطة رقب )3( التوزيع العداي للسكان يت للمراكز الصحية حبسه االيياء السكنية يف مدينة اربيل لسنة )2103 ) )13(

14 مويألاب و يات س م رمال موصبدة ب نياي ة مم دل : ي ا دا / مو مة ني عددا وممسددة مويألاةددة مو دديا دة ومددل محلدددل محلضددري نيددو م ادد لاة م لعددة ب ارمةدددة م ددات و ا ريهددا دد و س دد و مخلددانياة مو ادد مخلدداني ب م اي ددة نيددو دددد لدداو مو دددامة مو ددي دة م م راشددر ب ني دد )34( ةرهددا ومددل مو دددا مو دي دة س ام لددا س ب مويددألري نيددو مالددددات يدد ت مالل عدداو للددا لدد محلضدرية مود دداا نيظللددة س نيرلعددة وددةوم م رام ددة ددني مو يدد موعدداوي ول دديات س م رماددل موصددبدة غددري ااةدددة وي لددا ع دد داا ماألدر والدة س مالل عداو للدا م رام دة دني مو يد مويألداب ول ديات س م رمادل موصدبدة وي لدا ع د ي د ملددامو مخلامكددة مالددم )0( س ةددد ال ددع لدداع م ددرم مو مةدد ددني مو يدد مويألدداب ول دديات س م رماددل موصددبدة : نيا يه م اي ة نيو مو اددة مو يا دة مىل مم جمانيد األاةدة سنيو دا ا لا دممسا األاة لدا مو ديا دة نيدا ني )صدفر- 22 ( دعة / مدددامن سمكحدة مويألاةدة : س ي عألدل ب مالدددامن مود 1 هي دام س رلددق لدداوها 00 ددددا سددي دا ب ني رددة مواممسدة سهدد مالددددامن ( قوةال قان ووا طانيوواري تووور ق ؤورسوتان راسوو م ووار ثووارة ميوو يا ثةرلووةمان وواري قوةون نوواط سةربةسوو طان ووؤ 2 ووار واني طاؤوور س ؤوووالن 2 طيوو ن هووةولي ري نوووي سووي رةردان وواري ئةنوو اطياران هووريان ؤةالويوو 2 ئا وو قووةر بو الوان ئاي وو ؤروثووي ئةنوو اطياران مووةريوان ئاي وو ددد ر وو رريي بابوواؤورؤور سووة ن 2 ثيشةسوواطي با وووور( س عددا س دد و م رماددل موصددبدة ب ضدعو ادل ني لعدا نيرادلم صدبدا سمددام س دد لدام مالدددامن ( م ددامي س دا ) سمود مالدددامن م دةا م ضددم نيراددليو صددبدني ممددا يعددر س دد و مم دد نيرماددل صددبدة ب دداص مددددامن اددعو سددفني 2 سمودد مددامن سمكحة مويألاةة دددممسا األاة لدددا مو ددديا دة نيدددا دددني )120-20( مدددددامن ني سددد ة مويألاةدددة : سهددد مالدددددامن موددد 2 ددعة/هي ام س ددامج 25 ددددا سددي دا حتدد هددة موفحددة مو يعدددة س عألددل ب مالددددامن )ئوواطادي 1 ئووواطادي 2 ئةنووو اطياران بووواطار خبووواري برايوووة بريكوووو تعجيووو راثوووةري رونووواكي الوو ي ضوارضوورا كؤموواري كوواري ان كوووراني ع وواو سووةرو ران ووؤر ووادي نوو نيشووتمان هووة االن( س ردد ماألريددة هددة كوي ووتان ماجيوو او مامؤسووتايان 1 مهابوواد مووو اديل اللد م اي دة س عدا س د و م رمادل موصدبدة ب ماألريدة هدة مالدددامن مالدددامن ب م داك مود لددام مالددددامن ( سووةرو ران ئوواطادي 2 راثووةري( س مالدد نيراددلي صددب ب اددل نيدد لم س دددد ( ) س مالدد نيراددليو صددبدني ب اددل ني لعددا س ددد نيلا دداو س مالدد دداص نيرماددل مس دداا اددا موي 1 10 نيرمال صبدة ب سرعة مددامن سي دة ني س ة مويألاةة صبدة ةدلا س ةوم ر مدددددامن لاوددددة مويألاةدددة : دددممسا مويألاةدددة مو ددديا دة ب مدددددامن هدددة موفحدددة نيدددا دددني ) ( 0 ددعة/هي ام س ددامج 21 ددددا سددي دا ب ني رددة مواممسددة اددعو هددة موفحددة مويألاةدددة س عألددل ب مالددددامن ( اسوو ان بووةهار تووةيراو ووةمري قووان اد قووةبا رطؤوواري 2 طاؤوور س 2 طانايووان كووواني مامؤسوووتايان 2 طان وووؤ 1 سووو ن 1 سووو ن 3 سوووي او سووويتاقان ؤووووالن 1 عوووةر م ت واو م وتةو نوةور ط( س ف ردر ماألريدة مدددامن هدة موفحدة مويألاةددة ول ديات مود انيدة م رمادل موصدبدة لدام مالدددامن )سويتاقان سوي او قوةبا رطؤواري 2 ) س مالد نيرادل صدب ب ادل دد س س ددةوم دد ب ك هددة مجملع لددة مالددددامن )نووةور ط كوواني م ووتةو ) س مالدد نيراددليو ب اددل ددد نيو مالددامن للا 10 نيرمال صبدة )14(

15 اخلارطة رقب )4( التوزيع الكثايف للسكان يتتوافقها مع املراكز الصحية حبسه االيياء السكنية يف مدينة اربيل لسنة )2103 ) 0 مددددامن لاودددة مويألاةددة : س اددعل مالددددامن )رطؤوواري بوواداو ضوو ار كوردسووتان( س ددممسا مويألاةددة مو دديا دة ب هددة مالددددامن نيددا ني ) ( ددعة/هي ام س م ددا م رماددل موصددبدة ب محلدددني )كوردسوتان ضوو ار ) س عددا ب دددني )رطؤوواري بواداو ) س دةوم ال ظلددر سدد نيرادليني صددبدني ب مددامن هة مجملع لة س ممددا سددر دد مت مويألاةددة مو دديا دة ؤددة ب ظددر مالل رددام ل ددا يدد م رماددل موصددبدة ب نياي ددة مم دددل س كوددم دداودل مة رددام ماألريددة مددددامن لاودددة مويألاةددة مو دديا دة مىل م رماددل موصددبدة اددةوم مالددددامن لاودددة مويألاةدة دام ب ددني ظلدر نيرادليو صدبدني ب دد سدفني 2 للدا مودرغم نيدو مثفدا األاة لدا مو ديا دة س سس د و 0 نيرمادل صدبدة ب دد نيلا داو للدة مودرغم نيدو م لدا نيدو مالدددامن ني سد ة مويألاةدة ممدا يادري مىل مخللدل ب يد انيدة م رمال موصبدة ب ني رة مواممسة س لا مةرلا ني مويألاةاة مو يا دة )15(

16 اوألا : حتلدل لاالة مو يات ا رمال موصبدة مدصاادا : وادر نيعرةدة ساادو كردعدة موعاالدة دني دجدم س األاةدة مو ديات نيد مالل عددداو للدددا سسددددل ني ندصدددااد ني سهعدددا يد م رمادل موصدبدة ب نياي دة مم ددل سدددل نيعانيدددل مالم ردددا ( ريسددد ت( ) Correlation (سنيعانيدددل )35( مال امم مخل )Regression( س نيعانيل مالم را ه نيردات مياا واا موعاالة ني ني ارييو اعدني العددا مالم دد دجددة مالم رددا نيددو )+1( و كوددم للددا الدد مالم رددا سم دد األددر ما عدداال ) 36 ( س ادديل لددا بصددر الدعددة نيعانيددل مالم رددا نيددا ددني )-1 مىل +1( دددد ددا موردعددة )-1( للددا مالم رددا موعي دد مو ددا نع ددا مت م ويدداو مدددا م د ارييو دد م دد اري مالددر دد مالثفددا س الدعددة )+1( للددا مالم رددا مو دروي مو ددا نع ددا )37( دد م دد اري دد مالم فدداو ام فدداو م دد اري مالددر مالدصداادة مود مالر )ني اري ني رل( سه م سورددا دددا سدي دا هد مخلددا نيددا نيعانيددل مال ددامم مخل دد مور دددا يع ددت نيددو مالسدداود د خا ورددات موعاالدة دني نيد ارييو للدا هدحدة لاالدة ومودة ي دعا مددا م د اريمة )نيد اري دا ) س ر ب اري الدددات لاالددة مالم رددا للددا م د اري م ع عدا )38( م اري مو ا ردددم م دد ياة م ع يددة س نيعددانياة مالم رددا موصبدة س األاةة مو يات س م رمال موصبدة نيا يل : ت اددل نيددو دجددم س األاةددة مو دديات نياي ددة مم دددل م يدد ت نيددو )80( نيدا م د اري م د رل ة عأللدلا م رمادل موصدبدة ي ضد و دا نيدو مجلداسوني مالدم )2( س لاالددة مالم رددا ددني اددل نيددو دجددم مو دديات س م رماددل نددا مت الدعددة م دد م ع يددة value( p( ددني دجددم مو دديات س م رماددل موصددبدة لددق )0012( مي )%12( سهدد ددةوم مالددل نيددو )%5( ةا ددا ددرةق موفرادددة م راادددة مورااددل مت موعاالددة ددني م دد ارييو محلجددم مو دديات سم رماددل موصددبدة ال ت لددو لددو موصددفر س ود دد كمة والوددة مدصدداادة س ررددل موفرادددة مورايلددة مورااددل ددات لاالددة مالم رددا سم لا لاالة مم را نيع ية س رة موراوق ماألر نيو )%95( ه داا مم ردا ددني م دد ارييو )دجددم مو دديات س م رماددل موصددبدة( ت لددو لددو موصددفر كدروي دني ادل نيدو م د ارييو )دجدم مو ديات س م رمادل موصدبدة ) ب نياي دة مم ددل سكودم داودل مموردعة م رة عانيل مالم را مت لاالدة مالم ردا دني ادل نيدو م د ارييو )دجدم مو ديات س م رمادل موصدبدة ) ب نياي دة مم ددل ادعدفة سكودم )39( دداودل سالدد و الدعددة نيعانيددل مالم رددا موراواددة )+272( ددني )+001_009( سهددةم يددا مو يات األر نيو لاو م رمال موصبدة مما ي ل امن نيرمال ايا و ا موعجل ب م اي ة ت لدداو للددا نددا مت الدعددة value( p( م دد م ع يددة ددني األاةددة مو دديات س م رماددل موصددبدة لددق )0050( مي )%50( سهد دةوم ماألدر نيدو )%5( ةا دا رردل موفراددة موعانيددة موراادل مت موعاالدة دني م د ارييو األاةدة مو يات سم رمال موصبدة ال ت لو لو موصفر س ود كمة والوة مدصاادة ددةوم صددل مىل مت ه دداا لاالددة مم رددا كرويددة اددعدفة ددني م دد ارييو لدداو مو دديات س م رماددل موصددبدة ب نياي ددة مم دددل اعددا عددا لاالددة مالم رددا ددني اددل نيددو األاةدداة مو دديا دة س م رماددل موصددبدة ب نياي ددة مم دددل سكوددم ددر جتدداس م دد م ع يددة هلددةيو م ارييددة م )%5( س دداودل نيعانيددل مالم رددا ددني م دد ارييو ددرني مودد ر مواايا ب ملامو م رمال موصبدة مىل ملامو مو يات )16(

17 ت مجلاس مالم )2( نيعانيل مالم را مور دا ريس ت ني دجم س األاةة سيات ني م اري م ع عا )y( لاو مو يات رل م اري م )p value( )X( م رمال موصبدة 0012 م رمال موصبدة ب نياي ة مم دل و ة 2010 نيعانيل مالم را )y( دجم مو يات )X( م رمال موصبدة 0050 مجلاس نيو لعل موراد االل عاو للا ر اني محللنية مالدصاادة ولعل مال عالدة لاالة مالم را كروي اعدو كروي اعدو SPSS ال دل مل دامن صد م لدو م رمادل موصدبدة م اسدرة ولليداو ب لداو مو ديات س ال دل د دا م رمادل موصدبدة مو م د االددا ب ني رددة مواممسددة رل مولجدد من مىل مسدد خام مال ددامم مخل دد مور دددا مودد مالدصداا مسد خامنيا دد يد م نيدو اود مو ردؤ ردعددة )م د اري مو دا ) مود اري م + ( = عددا نيددو ماألددر كددرل حتلدددل هد لداو مو ديات ل دا الدعدة دداو )41( )40( سمو ه م رمال موصبدة س مس خرمج نيعانيل مالحتامم مخل نيو ا م عاووة مو اودة: ت ) دد : = م اري مو ا لاو م رمال موصبدة ت= م اري م رل لاو مو يات & = م جي د ا لم مسال : حل ا موألا ( ) مالل عاو للا م عاووة مو اودة : ني (ت ( ت ت 1 1 )42( ت 1 2) ت 2) ت ) ني ) دد : ت 1 = م سا محل ا ولع اري ت = 1 م سا محل ا ولع اري ت= م سمج مور ولع ارييو = ا دا : حل ا موألا ( ) مالل عاو للا م عاووة مو اودة : 1 1 الس خرمج ني م ع ية ورر موفرادة موصفرية مس مةضلا مس خام ر اني محللنية مالدصاادة ولعل مال عالدة سمولر موت اني م م ع ية موراواة الدع )0012( و ع كج مال امم ني م ارييو لاو مو يات س م رمال موصبدة س نا م مالل نيو )005( ةا ا مةض ا موفرادة موعانيدة مو د للدا لدا س د و لاالدة م دامم دني م د ارييو موداملني ب مو بلدل س الرل ا موفرادة مورايلة مو للا س و لاالة م امم دة ني م ارييو لاو مو يات س م رمال موصبدة ب نياي ة مم دل س ن رة موراواة )%99( ( مجلاس مالم )0( ) ب دني لق نيعانيل مال امم مخل هلعا )0272( سه لاالة اعدفة ني هةيو م ارييو سكوم ر اللة ملامو م رمال موصبدة نيرام ا الامو مو يات ب نياي دة مم ددل ممدا مو كودم مىل درنيات موعايا نيو مو يات نيو محلص للا هة مخلانية ل وة )17(

18 مجلاس مالم )0( ني دجم سيات س م رمال موصبدة ب نياي ة مم دل و ة 2010 نيعانيل مال امم مخل لاالة مال امم نيعانيل مال امم value( p( رل م اري م م اري م ع عا كروي اعدو )X( م رمال موصبدة )y( لاو مو يات االل عاو للا ر اني محللنية مالدصاادة ولعل مال عالدة SPSS مجلاس نيو لعل موراد س مو رؤمن عاو م رمال موصبدة م ل ة االا مش رااللا نيو م ارييو الدا مواممسة س نيو نيعانيل مال امم مو مو يات ب نياي ة مم دل ي م رمال موصبدة ني ي موردا اة ب ظم م عل نياة مجلارمةدة و ودا ي كج مة مسرا هة : نيا يل سنيو مجلاس مالم )0( س مخلامكة مالم )5( مولر مو بلدل اا سلردة ب ال نيو مالددامن ( ناط م تو روناكي مهاباد سروران ) س مالد )-002 مىل - 1 ) 15 نع ا مت لاو م رمال موصبدة ب هة مالددامن ماألر نيو دا ة مو يات اسد خام نيعانيدل مال دامم لق الدعة مو رؤمن الامو م رمال موصبدة م ل ة االل عاو للا م اري لاو مو يات 2 مور دا الدم ممسا نيا ني )صفر مىل ) 00 ب ال نيو مالددامن )ئاطادي 1 ئاطادي 2 ثرلةمان طاؤور س 1 مخل رو رريي قةال ؤورستاني با وور هريان مةريوان اري ئةن اطياران قةر بو باطار 2 ئا ئاي 1 مي يا ماجي او ثيشةساطي با وور س ن 2 ثارة اري قةون ؤروثي ئةن اطياران الوان ئاي راثةري باباؤورؤور سيتاقان سويرةردان طان وؤ 2 كؤماري عةر س ن 1 س ن 3 سةربةس س ةوم ةات مالددامن م ةا م ود د با دة مىل ) سي او رطؤاري 2 مامؤستايان 1 تعجي تور ق بريكؤ امن م رمال موصبدة السرا لا ني لا : مو مة ني ملامو م رمال موصبدة س ملامو مو يات ب عق هة مالددامن مواايا ب ملامو مو يات ب عق مالدددامن مالدر ممدا عدل ني داوة دامن م رمادل موصدبدة ب مس ر مالثفا دعلا ني اوة صعرة س غري ت د دة رطؤواري 1 راس مولر مو بلدل اا مجيا دة ب مالددامن ( ئةن اطياران اس ان خباري محري قان ا 0 طانايوان طانيواري وور وار واني ضو ار ؤةالويو ؤووالن 1 ؤووالن 2 كواني كووراني ع واو مامؤستايان م ت او م ار هة االن هةولريي نوي ) س ردم ممسا نيا ني )05_10 ) س ياري كوم مىل مت مللا نيو ملامو م رمال موصبدة ةدلا سم لا با ة مىل امن نيرمال صدبدة ةدلدا س ملامو مو يات ب مالددامن م ةا م للا مورغم نيو س و نيرمال صبدة ب عق هة مالددامن مال نيرال صب ب ال د رمسا الدعة مو رؤمن الامو م رمال موصبدة م ل دة نيدا دني )15 _ 20 ) ب ادل نيدو مالدددامن )بواداو بهوار 0 براية تةيراو قان اد قةبا طاؤر س 2 طان ؤ 1 طي ن وادي كوردسوتان كوي وتان موو سياري كوم مىل مت مالدجا مو ديا دة ب مالدددامن م دةا م با دة مىل دامن نيرادليو صدبدني نةور ط نيشتمان( ةسمؤ ) مااةدني للا مورغم نيو س و م رمال موصبدة ب مالددامن )ا موس ات ة اة الو ي ممسا نيا ني )22_09( ب ال نيدو مالدددامن )كواري ان نو مولر مو بلدل مللا موردم ول ر من سمو 5 م ا مات ملامو و موفج مويرري نيا ني دجم مو يات س ملامو م رمال موصبدة ةدلا بد ضوارضرم( سكوم و عا س د و م رمادل موصدبدة ةدلدا س دةوم حت داج ادل دد مىل مو ال سب ف مو يا دة ب مالددامن م ةا م م اامن )0( نيرمال صبدة ةدلا )18(

19 اخلارطة رقب )3( منوذج التنبوء حباجة السكان اىل املراكز الصحية يف مدينة اربيل لسنة )2103( )19(

20 لة نيو مالس ا اة س نيو م ر ها نيا يل : مالس ا اة : صل مواممسة مو ردم ةدلدا نيألدل هدة مت نيو جمع و )80( ددا سي دا ب نياي دة مم ددل يف ردر )22( دددا مىل م رمادل موصدبدة س 1 ماألري لدا ب و م رمال موصبدة س موراوق لداوها )22( نيرادلم صدبدا للدا )18( دددا سدي دا س رد م رمال س م د ة مورريرة ني لا ايل نيرال م اي ة س م اك مو بايا ب مالددامن مو مالددامن مورانة نيو م اي ة س للا س م ؤس اة ف رر مىل نيألل هة ولرة ب مالس ة مالري ب دني مت ماألرية مالددامن مو اعدا يعلا مولر حتلدل صلة مجل مم ات ولعرمال موصبدة ب نياي ة مم دل متةة ي ا ني رام ا لا مادا ب كردعة 2 م رمال موصدبدة ب م يا حتلدل وودل ني ممت اا ني رام ة نيو حتلدل صلة مجل مم س مولر مت يا مو ي مل لا ما يا ني رام نياي ة مم دل ه مجلارمب ولعرمال موصبدة ب نياي ة مم دل امكة مو ي مجلارمب ول يات ني ني امكة مو ي س و مو مة لا 0 سكوم ر لا مالة دج مو يا دة االل رام ب ماألرية مددامن م اي ة ل ا م اامن م رمال موصبدة ةدلا مت ماألرية م رمال موصبدة ب نياي ة مم دل ر ب مالددامن ني س ة س لاوددة مويألاةدة ب ددني ف ردر مالدددامن لاوددة 0 االااةة مىل سال و ملامو ارري نيو م رمال موصدبدة ب مالدددامن ني سد ة س اللدلدة مويألاةة ام مىل م رمال موصبدة مويألاةة س ياري كوم مىل لا مالة االل رام مويألاةاة مو يا دة ب الد نيرمال موصبدة ب م اي ة ني ال نيو م ارييو )دجم مو يات س م رمادل موصدبدة ) ب نياي دة مم ددل لاالدة مولر اا حتلدل لاالة مالم را 5 دامن نيرمادل ايدا س عا هةم مشام سمابة مىل ت لاو مو يات األر نيو لاو م رمال موصبدة مما ي ل اعدفة موعجل ب م اي ة و ا مولر اا حتلدل مالم را لا س و لاالة ني ال نيو األاةاة مو يا دة س م رمال موصبدة ب نياي ة مم دل سكودم 2 ر لا مالة االل رام مويألاةاة مو يا دة ل ا م اامن م رمال موصبدة ني م ارييو دجم مو يات س دجم م رمادل موصدبدة ب نياي دة مم ددل )0272( س ادري لق نيعانيل مال امم مخل 7 اللدة ملدامو م رمادل موصدبدة نيرام دا الدامو الدعة م عانيل مىل س و لاالة اعدفة ني هةيو م ارييو سكوم ر للا هة مخلانية ل وة مو يات ب نياي ة مم دل مما مو كوم مىل درنيات موعايا نيو مو يات نيو محلص مو ردؤمن عداو م رمادل موصدبدة مشد رااللا نيدو م د ارييو الددا مواممسدة االل عاو للا نيعانيل مال امم مود 8 س رني س و ةااق نيو م رمال موصبدة ب مالددامن ( ناط م وتو رونواكي م ل ة االا ب مددامن م اي ة با ة مىل م رمال موصبدة س نيي فدة نا ه ةدلدا س كودم در مهاباد سروران ) سمت )09( ددا سي دا مر ود دعلا ني اوة مواايا ب ملامو مو يات ب عق مالددامن مالر مما عل ني اوة امن م رمال موصبدة ب مالثفا صعرة س غري ت د دة سمت) 22( ددا سي دا مر با ة مىل امن نيرمال صبدة ةدلا س مالد نيرادل صدب ب ادل اعا مشام مو بلدل مىل ارسم امن )00( نيرالم صبدا ب )15( ددا سي دا س مال )2( نيرال صب ب ال د د ممسا نيدا ني )22_09( ب ادل نيدو مالدددامن )كواري ان نو اعا مولر مو بلدل مللا موردم ول ر من سمو م دا و موفج مويرري نيا ني دجم مو يات س ملامو م رمال موصدبدة ةدلدا بدد ال ي ضوارضرم( سكوم و عا س و م رمال موصبدة ةدلا س دةوم حت داج ادل مو ال سب ف مات ملامو مو يا دة ب مالددامن م ةا م د مىل م اامن )0( نيرمال صبدة ةدلا )20(

21 مو صداة : اوة افامن م رمال موصدبدة سني ا عدة افاي لدا ول ديات ويد ت هدة م رممن وممساة سمةدة س ني عر ي 1 رانلا نيو الرل محلي نية اةضل شيل مخلانياة نيو مخلانياة مالسودة س موضرسمية ي ولدرة مو بايا مالددامن محلايألة سمو ف رر مىل هة مخلانية سللا س ارسم امن م رمال موصبدة ب مالددامن مو 2 جاس دجعلا مو يا )0800( دعة سةد م عدايري د مالددامن مو ةرها ب ب مالس ة مالري س كوم وضرسم موعرمالدة ي مخلانياة ب ارسم موععل للا امن م رمال موصبدة ايل خم ا ني مالة االل رام م عايري مو خ د ة ب م ات س كوم وا عاو لو موعا مادة ب الد نيألل هة مخلانياة 0 مو مة ني دج الرل امن م رمال موصبدة نيو موضرسمي مالة االل رام محلج س مويألاةاة مو يا دة سكوم ورل 0 مو يا دة س دج م رمال موصبدة ةدلا الت مو يات هم مهلاع نيو ةري نيألل هة مخلانياة هلم ي ول يات سكوم دا و دا افدامن هدة ب م رمال موصبدة ني مو ع مو مويفامن نيو موضرسمي ماش ني 5 م رمال س اعات موممن ةعا هلا س دا اة ارمةدة ولبج مو يا دة س م رمال موصبدة س موععل للدلا س حتايأللا اس عرمم نيو موضرسمي امن الالا 2 ا عة افامن م رمال موصبدة سكوم مالس فاو نيو مو ر داة محلايألة م عأللة ظم م عل نياة مجلارمةدة ه منيش مواممسة : 0( رياا كا ب سليمان ايميلي كفاءة التوزيع املكاني للخدمات امتمعية )التعليمية يت الصحية يت الرتهياة( يف مديناة كاربالء )اراساة يف جغرااة املدن( اطرية اكتوراه مقدمة اىل جملس كلية الرتبية )ابن رشد ) جامعة بغداا 2117 ص 037 )غريمنشورة( 2( يتسيب بدالوايد رضا النافعي التحليل املكاني خلصائص السكان النشعني اقتصااايا يف حمافظاة كاربالء املقدساة للمادة ) ( رساالة ماجستري مقدمة اىل رئاسة قسب ايغراة بكلية االااب جامعة قااسية 2103 ص 030 )غريمنشورة( 3)Chapen,Fshuart & Others : Urban Land use planning, University of Illinois, 0993, p093 4( خلف يسني لي الدليمي ختعي اخلدمات امتمعية يت البنية التحة )اسس-معايري-خدمات( اار الصفاء للنشر يت التوزيع ماان 2114 ص 043 3( يسني ليوي ناصر الزيااي التباين املكاني لبع مؤشرات التنمية الصحية يف احملافظات العراقية )اراسة يف جغراة التنمياة باساتخدام )GIS جملة جامعة ذي قار العدا 2 جملد 3 اذار 2100 ص 03 3( ناصر ريتفائيل بعرس تقويب فعالية يت انتاج يت كفاءة اخلدمات الصحية يف العراق للمدة ) ( رسالة ماجستري مقدمة اىل رئاسة قساب االقتصاا بكلية االاارة يف جامعة بغداا بغداا 0979 ص 032 غري منشورة 7)WbesterQ,Third new dictionary,encyclopedia Britannica,Merrian company,phillippin,0970,p3 ) 4 صفوح خري ايغراة موضو ها مناههها اهدافها اار الفكر امشب 2111 ص ( Thomas m Iillisand & Ralph WKiefer Remote Sensing and Image interpretion John Wiley &Sons Inc New York USA 0994 P237 )21(

22 ص- 01( توماس مليليساند يت رالف يتكيفر ترية ايسن يلمي خاريتف االستشاعار ان الب عاد يت تفساري ا مل ر ئيا ات ا مل ر كا ز ال ع رباي لت ع ر ياه يت ت ريا ة يتالتاليف يت النشر امشب 0994 ص ) 00 خليل امسا يل حممد اربيل اراسات اميوغراة اقتصااية معبعة يتزارة الثقافة اربيل 2113 ص 43 ) 02 هاشب خضري اينابي مدينة اربيل اراسة يف جغراة احلضر معبعة جامعة البصرة البصرة 0940 ص 04 *( اشار الدكتور هاشب خضري اينابي يف كتابه اربيل اراسة يف جغراة احلضر اىل ان متوس ارتفا املدينة تبلغ )391( مرت فوق مستوى ساعح البحار اال ان البايث يوكد لى ان هذا االرتفا غري اقيب يبلغ متوس ارتفاا املديناة ياوالي )477 ) مارت ا فا وق مسات وى ساعح البحا ر يتتارت ايتح خعا و األرتفا ات املتساية يف منعقة الدراسة بني ) ( مرتا فوق مستوى سعح البحر انظر يف ذلك - هيوا صااق سليب التحليل ايغرايف لكفاءة التوزيع املكاني للخدمات التعليمية يف مدينة اربيل اطرية اكتورا مقدمة اىل رئاساة قساب ايغرااة بكلية االااب يف جامعة صالح الدين اربيل 2103 ص 00 غري منشورة - شوان ثمان يسني إنشاء قا دة بيانات جغراة للخصائص النو ية للمياه ايوة يف مدينةأربيل باستخدام نظب املعلومات ايغراة GIS رسالة ماجستري مقدمة اىل جملس كلية الرتبية جامعة املوصل ساكار بهاءالدين بداهلل ال مدرس نشاة يت تعور االستعمال السكين يف مدينة اربيل رسالة ماجسرت مقدمة اىل جملس كلية االااب جبامعاة صاالح الدين اربيل 2113 ) 03 قا دة البيانات يف نظب املعلومات ايغراة 04( مت استخراج مساية املدينة باستخدام االمر calculate area ضامن يزماة االيتامار utilities يف تعبياب spatial statistics tool يف بيئة برنامج Arc map 01 03( سعد بيد جواة الربيعي اخلدمات الرتهية يتالسيايية يف مدينة بغداا اراسة يف جغراة املدن أطرية اكتوراه )غري منشورة( كلية اآلااب جامعة بغداا 0990 ص 44 06( بدالرزاق يسني االطار النظري للهغراة معبعة اميان بغداا 0971 ص 44 07( صمويل فان فانكلربج ايغراة يف قرن العشرين اراسة لتقدمها يت اساليبها يت اهدافها يت اجتاهاتها ترية احممد سيد غالب يت حممد مرسي ابو الليل معابع اهليئة املصرية العامة للكتاب القاهرة 0974 ص ( هارتشورن طبيعة ايغراة ترية اشاكر خصباك ج 0 يتزارة التعليب العالي يت البحث العلمي جامعة بغداا 0944 ص 04 09( صاحل فليح يسن اهلييت جغراة التعليب االبتدائي يف العراق اراسة يف ايغراة التعبيقية بغداا 0977 ص ) Dacey MF, A Note on the Derivation of Nearest Neighbour Distance,Toural of Regional Sciences, 0931,p43 20 ) Johan Wesley Alexander, Economic Geography, prentice hills, new jersey 0933, p9 22( صفوح خري املصدر السابب ص 94 23( مر يسن يسني الريتاندزي التحليل املكاني يت الو ي للخدمات التعليمية يف مدينة سوران باستخدام نظب املعلوماات ايغرااة GIS رساالة ماجستري مقدمة اىل رئاسة قسب ايغراة بكلية االااب يف جامعة صالح الدين 2100 ص 44 24( صفوح خري املصدر السابب ص ( حممد لي الفرا لب ايغراا اراسة حتليلية نقدية يف املفاهيب يتاملدارس يتاالجتاهات احلديثة يف البحث ايغارايف نشارة ايترياة حمكماة تصادرها قساب ايغراة جبامعة الكويت يتايمعية ايغراة الكوية العدا ص 33 23( اقليب كوراستان العراق يتزارة البلديات يت السياية مديرية العامة لبلديات مدينة اربيل شعبة نظب املعلوماات ايغرااة بياناات ان ادا االيياء يت مساياتها 2104 بيانات غري منشورة 27( بداهلل ابو ياش االيصاء يت الكومبيوتر يف معاية البيانات مع تعبيقات جغراة اار غريه للعبا ة القاهرة ايتن سنة طبع ص 30 )22(

23 )24( نشوان شكري بداهلل يت مزكني حممد يسن حتليل اخلصائص املكانية يت الو ية لويدات الورش الصنا ية يف مدينة اهوك باستخدام ال) GIS ( جملة جامعة اهؤك اهؤك كانون االيتل 2114 دا 20 ص (يت الذي حيدا ما كان التوزيع ذا االلة ايصائية فهو قيمة score( Z( يت اليت ترتب مبقدار اجراف معياري ن املتوس فاالجراف الكبري ان املتوس سلبا ايت اجيابا يدل لى التوزيع غري العشوائي للظاهرة يت اذا كانت قيمة score( Z( تقاع خاارج املنعقاة احلرجاة Values( )Critical فاننا نقبل الفرضية البديلة اي ان توزيع النقا اليت متثل الظاهرة يتخذ منعا غري شوائي لالستزااة يراجع : 0 مريتان بدامياد اباراهيب االيصااء الوص يت االستداللي اار الفكر للعبا ة يت النشر االران 2111 االاارية تعبيقات باستخدام SPSS اار يتائل للعبا ة يت النشر االران ص 2 صالح 447 الدين يسني اهلييت االساليه االيصائية يف العلوم 2 ص ( ان قيمة صلة ايوار ينحصر بني )صفر يت ( يكون للمدلول الكمي )R( معنى يتاضحا يتحماداا يابني الانم التاوزيعي فعناد الارقب )صافر( تتهمع النقا يف شكل نقوا ممثال لنم توزيع املتهمع يشري الرقب )0( اىل التوزيع العشوائي يأخذ توزيع النقا منعا متبا دا ندما تنحصر قيمة املعامل بني )021 يتاقل من ( يت ند الرقب األخري يأخذ النم شكال منتظما لالستزااة يراجع : حممد ازهر السماك يت لي باس العزاي البحث ايغرايف بني املنههية التخصصية يتاالساليه الكمية يتتقنيات املعلوماة املعاصرة GIS) ) اار اليازيتري مان االران 2100 ص (Getis, A and J K Ord Local Spatial Statistics: An Overview Spatial Analysis: Modelling in a GIS Environment P Longley and M Batty Cambridge, Geoinformation International(0993)p43 :Ord, J K and Getis, A Local Spatial Autocorrelation لالساتزااة ياول حتليال قيماة اليال ماوران يراجاع ( 32 Statistics: Distributional Issues and an Application Geographical Analysis, Vol 27, 0993,pp ( يهورية العراق يتزارة اال مار يت االسكان اهليئة العامة لالسكان شعبة الدراسات كراس معاايري االساكان احلضاري ايتن معبعاة يت مكاان طبع نيسان ص 34( صالح محيد اينابي جغراة احلضر اسس يت تعبيقات يتزارة التعليب العالي يت البحث العلمي جامعة موصل 0947 ص (ينة التاليف يت الرة املرجع السريع لتحليل االيصائي باستخدام امثلة SPSS الشعا للنشر يت العلوم احلله 2114 ص 92 )33( فتحي حممد أبو يانة مدخل إىل التحليل اإليصائي يف ايغراا البشرية اار النهضة العربية برييتت 0943 ص (ينة التاليف يت الرة املصدر السابب ص (يتليد بدالرمحن خالد الفرا حتليل بيانات االستبيان باستخدام الرنامج االيصائي SPSS النديتة العاملية للشباب االسالمي الرياا 0431 ص 33 ) 39 مل ز ياد ما ن التف اصاي ل يا ول قي ما ة ا الرتبا ا انظا ر : مهادي حمماد القصااص مبااات اإليصااء يتالقيااس االجتماا ي جامعاة املنصاورة مصار 2117 ص ( بداهلل النهار يت اسامة احلن مباايء االيصاء للعلوم االنسانية مع تعبيقات ياسوبية مكتبة ملاك الفهاد الوطنياة للنشار الساعواية 2102 ص ( فتحي حممد ابو يانة مدخل اىل التحليل االيصائي يف ايغراة البشرية اار املعرفة ايامعية االسكندرية 0947 ص ( املصدر نفسه ص 033 )23(

24 )24( رااصم ةساردلا : لاا / هتكلا ةغللاب ةيبرعلا : 0 بيهاربا نارم ديمادب ءاصيلاا يفصولا يللادتسلاا راا ركفلا ة ابعلل رشنلا نارلاا وبا شاي للهادب ءاصيلاا رتويبموكلا ةياعم تانايبلا عم تاقيبعت ةيفارغج راا هيرغ ة ابعلل ةرهاقلا نا ةنس عبط 3 وبا ةناي يحتف دممح لخدم لىا ليلحتلا يئاصيلاا ةيفارغيا ةيرشبلا راا ةفرعلما ةيعمايا ةيردنكسلاا يبانيا ديحم حلاص ةيفارغج رضلحا سسا تاقيبعت ةراز بيلعتلا يلاعلا ثحبلا يملعلا ةعماج لصوم يبانيا بشاه يرضخ ةنيدم ليبرا ةسارا ةيفارغج رضلحا ةعبعم ةعماج ةرصبلا ةرصبلا يميلدلا فلخ ينسي يل يعتخ تامدلخا ةيعمتما ةينبلا ةيتحتلا )تامدخ-يرياعم-سسا( راا ءافصلا رشنلل عيزوتلا نام كامسلا دممح رهزا يازعلا يل ساب ثحبلا ارغيا ينب ةيههنلما ةيصصختلا هيلاسلاا ةيمكلا تاينقت ةيتامولعلما ةرصاعلما ( )GIS راا يرزايلا نام نارلاا ارفلا ديل نحمرلادب دلاخ ليلتح تانايب نايبتسلاا مادختساب جمانرلا يئاصيلاا SPSS ةدنلا ةيلماعلا بابشلل يملاسلاا اايرلا صاصقلا يدهم دممح تاابم ءاصيلإا سايقلا ي امتجلاا ةعماج ةروصنلما رصم راهنلا للهادب يفنلحا ةماسا ءياابم ءاصيلاا مولعلل ةيناسنلاا عم تاقيبعت ةيبوساي ةبتكم كلم دهفلا ةينطولا رشنلل ةياوعسلا يلها لحاص حيلف نسي ةيفارغج بيلعتلا يئادتبلاا قارعلا ةسارا ةيفارغيا ةيقيبعتلا اادغب يلها حلاص نيدلا ينسي هيلاسلاا ةيئاصيلاا مولعلا ةيراالاا تاقيبعت مادختساب SPSS راا لئا ة ابعلل رشنلا نارلاا وبأ ةناي يحتف دممح لخدم لىإ ليلحتلا يئاصيلإا ايفارغيا ةيرشبلا راا ةضهنلا ةيبرعلا تيرب ينسي قازرلادب راطلاا يرظنلا ةيفارغهلل ةعبعم نايما اادغب يرخ حوفص ةيفارغيا اه وضوم اهههانم اهفادها راا ركفلا بشما جبرلكناف ليومص ناف ةيفارغيا نرق نيرشعلا ةسارا اهمدقتل اهبيلاسا اهفادها اهتاهاتجا ةيرت دممحا ديس بلاغ دممح يسرم وبا ليللا عباعم ةئيلها ةيرصلما ةماعلا باتكلل ةرهاقلا ةني لاتلا ةيترلا عجرلما عيرسلا ليلحتل يئاصيلاا مادختساب ةلثما SPSS اعشلا رشنلل مولعلا هللحا دناسيليل ساموت م رك فلار ةيرت نسيا يملي فراخ راعشتسلاا ن دعبلا يرسفت تايئرلما زكرلما يبرعلا هيرعتل ةيرت لاتلا رشنلا بشما دممح ليلخ لي اسما ليبرا تاسارا ةيفارغويما ةيااصتقا ةعبعم ةراز ةفاقثلا ليبرا 2113

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا

الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا ول : ا كتب المفاهيم والمصطلحات لكل من العبارات التالية

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - حلقات 2الجودة لمدير التعليم مشروع نهائي عائشة.docx

Microsoft Word - حلقات 2الجودة لمدير التعليم مشروع نهائي عائشة.docx ا جل و د ة ح ل ق ا ت م ش ر و ع ١ ق ا ئ م ة ا مل ح ت و ي ا ت ا مل و ض و ع ك ل م ة ا مل ش ر ف ا ل ع ا م م ق د م ة ا ل ه ي ك ل ا ل ت ن ظ ي م ي حل ل ق ا ت ا جل و د ة و ص ف ا مل ش ر و ع و م ب ر ر ا ت ه و ا

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مقرر )نظريات التعلم ) 435/434 ه منوذج توصيف مقرر دراسي

المزيد من المعلومات

الذكاء

الذكاء ا ل ذ ك ا ء و ا ل ف ر و ق ا ل ف ر د ي ة ا ل ذ ك ا ء ع ل ى ا ل ر غ م م ن تشابه كافة أ ف ر ا د ا جل ن س ا ل ب ش ر ي ف ي م ظ ا ه ر ا ل ن م و ا مل خ ت ل ف ة أ ن ه ن ا ك ت ف ا و ت ا ف ي م ا ب ي ن ه م ف ي ا

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 Correlation and Regression اإلرتباط واإلنحدار Correlation اإلرتباط - Describes the relationship between two (X & Y) variables يوضح العالقة بين متغيرين )Y, X( - One variable is called independent (X) and

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا د م ن رد ن أ ط أر ا ت اوم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن اء رد ن ا ام اء ا ارا ا ف أ ط أر ا ت اوم ا وا ا ض ار م (٥٤) ط وط ز ث أر ا ط ا ا م اء ا ا ر ام ا ل ا ا م ا ارا ٢٠١٤-٢٠١٣) ) و ث ت ات ارا د ا تا اة

المزيد من المعلومات

اسم الطالب أجان ال اس اوم احمد عباس رش د احمد ممداد ح در عل احمد نذ ر دمحم صالح ارا واروس طاطول أر ن كامران سل مان إسراء سعد هللا جاسم أسماء صل وا ججو

اسم الطالب أجان ال اس اوم احمد عباس رش د احمد ممداد ح در عل احمد نذ ر دمحم صالح ارا واروس طاطول أر ن كامران سل مان إسراء سعد هللا جاسم أسماء صل وا ججو أجان ال اس اوم احمد عباس رش د احمد ممداد ح در عل احمد نذ ر دمحم صالح ارا واروس طاطول أر ن كامران سل مان إسراء سعد هللا جاسم أسماء صل وا ججو إسماع ل سعد هللا شاكر أصالة حم د سلطان اكرام ول د خرش د أكرم

المزيد من المعلومات

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard ا آ ا و ا ر INFCIRC/641 Date: 1 March 2004 إ ة GENERAL Distribution Arabic Original: English ا ق ر ا ون وا آ ا و ا ر ا و ا ا ر م ه ة ا ر ا ت ا ت ا ر ا و وا آ ا ون ر ا د ا ق د ١- إ ر ه ة م ا ر ا ا و ه ا

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc

Microsoft Word - Aliyat  Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة [ 2 ا ر ا ا ا مائدة مستديرة نظمتها مؤسسة دار الحديث الحسنية 2009 10-9 / 1430 يومي الأربعاء والخميس 21-20 دجنبر بمشاركة نخبة من الأساتذة 3 آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة هيئة الإشراف على

المزيد من المعلومات

Ministry of Higher Education& scientific Research University of technology Department of Architecture Faculty of Staff Researches وزارة التعليم العالي

Ministry of Higher Education& scientific Research University of technology Department of Architecture Faculty of Staff Researches وزارة التعليم العالي عنوان البحث التواصل الشكلي في النتاج المعاصر دور التدريسي في تفعيل تقنية التعليم الرقمي نظرية الفوضى وتوليد الشكل المعماري العالقات التكوينية في التصوير العرلب االسالمي واثرها في اعمال الرسم للفنان فؤاد

المزيد من المعلومات

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال 0 الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن العربي: نسبة سكان الوطن العربي إلى سكان العالم: نسبة

المزيد من المعلومات

هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو

هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبوجب القرار رقم -65 3-2019 وتاريخ 1440/10/14 ه املوافق

المزيد من المعلومات

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم املعلومات االدارية الفصل الدراسى األول 3082/3082 1 إعادة

المزيد من المعلومات

حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع

حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع w I C- C W .1.2.3.4 c- /c B C IP C+ C C C C+ IP C+ C+ -1-2 -3-4 -5-6 -7-8 -9 ثانيا : قبول القيد وااللتحاق مبرحلة الدبلوم ( C ) أ- ب- ( C ) ج

المزيد من المعلومات

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات اإلمام للمالية واملصرفية العقارية استثمارات تقنية املعرفة التنمية الصحية الوسائط املتعددة مركز

المزيد من المعلومات

Public Sector Institutions Reform & Development (in Arabic)

Public Sector Institutions Reform & Development (in Arabic) خاتمة وشكر من المهم أن نوضح للقارئ أن هذا الا صدار ناتج عن إعادة صياغة وتجميع لست ورقات عمل أعدها فريق من الخبراء وما تضمنتها من دراسات تفصيلية وللقارئ الذى يرغب فى الرجوع إلى هذه الدراسات عليه أن يتصل

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 القيادة 1 القيادة -الم ادة - تعر فات الم ادة -الفرق ب ن الم ادة واإلدارة - عناصر الم ادة اإلدار ة - نظر ات الم ادة اإلدار ة 2 القيادة تنطوي الم ادة على عاللة تبادل ة ب ن من بدأ بالفعل وب ن من نجزه وهذه

المزيد من المعلومات

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 Saudi Culture Gr.4 راجعة اجتاعيات للصف الرابع االبتدائي 1 /الئي الجدول با يناسب ناخ كة الكرة )صيفا شتاء(ن

المزيد من المعلومات

الخطح الذراسيح لمرحلح الثكالوريوس تكليح اآلداب قسم الجغرافيا املنلكة العربية الصعودية وزارة التعليه جامعة األمرية ىورة بيت عبدالرمح اخلطة الدراشية ملر

الخطح الذراسيح لمرحلح الثكالوريوس تكليح اآلداب قسم الجغرافيا املنلكة العربية الصعودية وزارة التعليه جامعة األمرية ىورة بيت عبدالرمح اخلطة الدراشية ملر املنلكة العربية الصعودية وزارة التعليه جامعة األمرية ىورة بيت عبدالرمح اخلطة الدراشية ملرحلة البكالوريوط بكلية اآلداب قسن الجغرافيا للعام الدراسي 1 ه 1 الخطة الدراس ة لمرحلة البكالور وس بكل ة قسم الجغراف

المزيد من المعلومات

التقديم الإلكتروني

التقديم الإلكتروني فريق عمل البوابة اإللكرتونية جائزة الرتبية والتعليم للتميز 1534 1531 ه حتميل قالب الفئة املراد الرتشح بها من املوقع اإللكرتوني )اإلدارة واملدرسة املعلم املرشد الطالبي املشرف الرتبوي التميز اإلداري الطالب(

المزيد من المعلومات

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd تنبيه: األسئلة يف ( 15 ) صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1436/1435 ه - 2014 2015 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل

المزيد من المعلومات

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq ماستر. 1 لسان ات تطب ق ة ق: 16 النظر ات اللسان ة إنجلز ة 2018-06-19 ش خ إدر س المنهج و المنهج ة فن ات البحث و الكتابة فارس حس ن الطرش التحل ل التول دي خالدي هشام المبادئ المنهج ة للتحل ل اللسان الهادي

المزيد من المعلومات

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 ) / كلية العلوم الاجتماعية ) 2018 2017 الخطة ( االست ارتيجية مركز التطوير األكاديمي وضبط الجودة 2 صفحة االسم أ. د. يونس الشديفات د. سطام الشقور د. عمر السقرات د. هايل البري د. رضوان المجالي د. مسلم الرواحنة

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة ************* وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 2 / 22 األولى الدراس ة الفترة ************************************************************************************

المزيد من المعلومات

Diapositive 1

Diapositive 1 جامعة الدول العربية ااملركز العربي للوقاية من أخطار الزالزل والكوارث الطبيعية األخرى رقم 01 شارع قدور رحيم عمارة C.T.C( (centre حسين داي الجزائر رقم الهاتف: 0021323775779 رقم الفاكس :0021323775788 a55belhadjaissa@gmail.com

المزيد من المعلومات

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو اشارات رق انتية اوس نتية اتحان اتعي افتوح يناير ) ) طاب ستد 0 ابراهي سيد ياسين 0 0 9 احد ران احد شحات 0 9 احد حد عاد فؤاد 9 0 رفع ثاث درات تاريخ عاصر خود ران وده حد 9 9 راى حد عبد افتاح 0 0 9 زينب ابراهي

المزيد من المعلومات

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس اوراق عمل ماة التوح اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتا الراس السؤال الول :- اختر اإلاة الصح حة ف ما ل : ز ارة المور للعاء هللا عنها من مثلة: الز ارة الشرع ة الز ارة الشرك ة الز ارة الع ة الز ارة المحرمة

المزيد من المعلومات

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح * *على كل طالبة التأكد ن رق جهازها قبل دخولها العل سوف تكون هناك قائة على الباب بذلك ** **ال سح ألي طالبة الدخول للعل اذا ل تكن ه فترتها الحددة وأسها وجود ن 0:18 إلى 38:18 رق العل: 2019 8 3 2 1 4 5 6 7

المزيد من المعلومات

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long is the Average Chord of a Circle?/ 2009-2010 Second

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

البرامج المنفذة خالل شهر محرم 1433 ه

البرامج المنفذة خالل شهر محرم 1433 ه البرامج المنفذة خالل شهر محرم 1433 ه برامج مركز حي الروضة االجتماعي البرامج االجتماعية 1. لقاء التواصل الشهري اأقامت اللجنة برنامج "لقاء التوا صل ال شهري " لأهايل حي الرو ضة التابع للجنة مبركز حي الرو

المزيد من المعلومات

أولاً : الـبـيـانـات الـشـخـصـيـة

أولاً : الـبـيـانـات الـشـخـصـيـة سرية ذاتية لعضو هيئة التدريس البيانات الشخصية حد األول شوقي Family Name الثاين حد Middle Name الثالث انصف العائلة First Name Mohamed Shawky Nasef ي تلفون 09 mnasef@ksu.edu.sa mohshawkymoh@gmail. com ص.

المزيد من المعلومات

جامعة جدارا Jadara University كلية: الدراسات التربوية

جامعة جدارا   Jadara University كلية: الدراسات التربوية Jadara University جامعة جدا ار College: Educational Studies كمية: الد ارسات التربوية اثر حجم العينة وأسموب اختيارها في الخصائص السيكومترية لممقاييس النفسية The Effect Of Sample Size And It's Selection

المزيد من المعلومات

حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه

حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه حقيبة الدورة التدريبية حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter : @azzahkabbas azzahkabbas@gmail.com 1438 ه الهدف العام : إكساب املتدربات املعرفة بأساسيات الحوسبة السحابية وتطبيقاتها بشكل

المزيد من المعلومات

الرلم التسلسل : دراسة تحليلية لواقع الرياضة المدرسية دراسة م دان ة أجر ت على ثانو ات مد نة الوادي لدى الطور الثانوي

الرلم التسلسل : دراسة تحليلية لواقع الرياضة المدرسية دراسة م دان ة أجر ت على ثانو ات مد نة الوادي لدى الطور الثانوي الرلم التسلسل : دراسة تحليلية لواقع الرياضة المدرسية دراسة م دان ة أجر ت على ثانو ات مد نة الوادي لدى الطور الثانوي 41 6142 6142 أ ب Summray: The study aims to investigate school sborts as far as physics

المزيد من المعلومات

نموذج توصيف مقرر دراسي

نموذج توصيف مقرر دراسي التعريف باملقرر الدراسي ومعلومات عامة عنه : اسم ورمز املقرر الدراسي عدد الساعات املعتمدة اسم عضو هيئة التدريس املسئول عن املقرر الدراسي إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية وسل) 2500 ( ساعتان أجماد سعود بن

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية ه ي ي ي ب لبرر ل ن إ كرم أ ة ي اجلمعة: 11 شوال 1440 ه املوافق: 2019/6/14 دولة اإلمارات العربية املتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية

المزيد من المعلومات

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا (١٧٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧١ ) دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ ا ذ ا ا ر أ ا أ در ن ا - ا دان ا ا ول ا اءات

المزيد من المعلومات

المملكة العربية السعودية

المملكة العربية السعودية Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Higher Education Al- Majmaah University اللكة العربية السعودية وزارة التعلي العالي جاعة الجعة الذاتية السيرة حاضر ساح عبد الكري إبراهي اللغويات بكلية العلو والدراسات

المزيد من المعلومات

CME/40/5(b) Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو

CME/40/5(b) Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو 1025 البند 5 )ب( من جدول األعمال المؤقت 5. تنفيذ برنامج العمل العام

المزيد من المعلومات

<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED>

<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED> قسم الا بحاث والتقارير المالية التحليل المالي الخضري والفني التحليل المالي والفني لسهم الخضري نبذة عن الشركة يتمثل نشاط شركة أبناء عبدالله عبدالمحسن الخضري في تنفيذ مشاريع المقاولات العامة والتي تشمل مشاريع

المزيد من المعلومات

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني السيرة الذاتية لألستاذ الدكتور أولا : معلومات شخصية: محمد شاللحبيب 1 - السم الرباعي واللقب: محمد شالل حبيب يوسف 2 - اللقب العلمي: أستاذ 3 - التحصيل العلمي: دكتو اره في القانون الجنائي 5 - عنوان السكن الحالي:

المزيد من المعلومات

عناوين حلقة بحث

عناوين حلقة بحث عناوين ا بحاث مقترحة دكتور ياسر الشرفا قسم ا دارة الا عمال والعلوم المالية والمصرفية 1 -ا ثار استقلالية سلطة النقد على فعالية السياسة النقدية الفلسطينية 2 -الا صلاحات المصرفية على مكافحة تبييض الا موال

المزيد من المعلومات

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن نت ة امتحان اتع م امفتوح نا ر )20( م م 2 م م 4 م م م 8 م تراكمى اماحظات مادة تخف 2 مادة تخف مادة تخف 8 8 0 4 ابو اسعود ع ابو اسعود 8 4 2 80 0 0 4 اسامه اس د ب ومى 4 2 2 0 9 4 4 اسامه بدر عبد احم د 80 9

المزيد من المعلومات

نـمو المتعلم

نـمو المتعلم ا مل ح ا ض ر ة ا خل ا م س ة: من و ا مل ت ع ل م. ا ل و ه ي ب أ. ن ع ي م ة ذ ل ك م ن ا ل ه د ف م ا ا ل ن م و ن ف س ب د ر ا س ة ع ل م ن ه ت م مل ا ذ ا ا ل ن م و ن ف س د ر ا س ة ع ل م م ن ا ل ه د ف ت ك م ن

المزيد من المعلومات

ذذذذذذذذذ أهم المؤشرات االساسية لالقتصاد االردني MAJOR ECONOMIC INDICATORS OF JORDAN ادارة السياسات والدراسات االقتصادية Economic

ذذذذذذذذذ أهم المؤشرات االساسية لالقتصاد االردني MAJOR ECONOMIC INDICATORS OF JORDAN ادارة السياسات والدراسات االقتصادية Economic ذذذذذذذذذ أهم المؤشرات االساسية لالقتصاد االردني MAJOR ECONOMIC INDICATORS OF JORDAN 10281024 ادارة السياسات والدراسات االقتصادية Economic Studies & Observation Unit تشرين الثاني 1028 November أهم المؤشرات

المزيد من المعلومات

قوائم التميز العلمي يف الوطن العريب 1 د. موزه بنت حممد الربان يف هذه السلسلة من الدراسات الوصفية حناول تسليط الضوء على التمي ز يف االنتاج العلمي العري

قوائم التميز العلمي يف الوطن العريب 1 د. موزه بنت حممد الربان يف هذه السلسلة من الدراسات الوصفية حناول تسليط الضوء على التمي ز يف االنتاج العلمي العري قوائم التميز العلمي يف الوطن العريب 1 د. موزه بنت حممد الربان يف هذه السلسلة من الدراسات الوصفية حناول تسليط الضوء على التمي ز يف االنتاج العلمي العريب املتمي يف خمتلف التخصصات الباحث ز الورقة املتميزة

المزيد من المعلومات

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة 8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد الساسي الثامن للصف الفصل الدراسي الول إعداد املعلم/ة:. مريم مطر. جواد و سلمية حقوق الطع حمفوظة لدى املكتة الفلسطينية رقم إيداع )017/614( من وزارة الثقافة تطل من املكتة

المزيد من المعلومات

جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : اجمللد 4 العدد / 1 الشهر والسنة Mila Univ center. Publish. Co.. The impact of electronic management to bu

جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : اجمللد 4 العدد / 1 الشهر والسنة Mila Univ center. Publish. Co.. The impact of electronic management to bu جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : 3223-1235 اجمللد 4 العدد / 1 الشهر والسنة Mila Univ center. Publish. Co.. The impact of electronic management to build structural capital of banks in Algeria - A case

المزيد من المعلومات

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات وهي مهمة في حالة المقارنة بين التوزيعات المختلفة وكان

المزيد من المعلومات

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا أس الطالب الرق القو الدولة الحاصل نها 29906292100033 اده خالد حد جال الد ن صر 1 30107248800368 اروى احد ابراه الس سى صر 2 39903083100317 اسال ا هاب ابراه عبدالعز ز صر 3 ا ان حسن عبدالج د الص لحى 29910012102629

المزيد من المعلومات

Layout 2

Layout 2 الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني

المزيد من المعلومات

ماجستيرالعلوم في الرياضيات يحتوي على ثالث مسارات تخصصية : الرياضيات البحتة الرياضيات التطبيقية اإلحصاء الكلية : كلية العلوم بالدمام. احلرم اجلامعي : ا

ماجستيرالعلوم في الرياضيات يحتوي على ثالث مسارات تخصصية : الرياضيات البحتة الرياضيات التطبيقية اإلحصاء الكلية : كلية العلوم بالدمام. احلرم اجلامعي : ا ماجستيرالعلوم في الرياضيات يحتوي على ثالث مسارات تخصصية : الرياضيات البحتة الرياضيات التطبيقية اإلحصاء الكلية : كلية العلوم بالدمام. احلرم اجلامعي : الدمام القسم : قسم الرياضيات املسار : العلمي و اإلداري

المزيد من المعلومات

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز

المزيد من المعلومات

روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات رديف روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات 1 ذي الحج ش ث 95/6/13 سالروز ازدواج حضرت علي و حضرت فاطمه

روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات رديف روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات 1 ذي الحج ش ث 95/6/13 سالروز ازدواج حضرت علي و حضرت فاطمه رديف 1 ذي الحج 95/6/13 سالروز ازدواج حضرت علي و حضرت فاطمه زهرا آغاز سال تحصيلي 95-96 يوسال ا ل.1 2 ذي الحج يك 95/6/14.2 3 ذي الحج د 95/6/15.3 4 ذي الحج 95/6/16.4 5 ذي الحج 95/6/17.5 6 ذي الحج 95/6/18.6

المزيد من المعلومات

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل: أساليب توزيع السكان وكثافتهم أوال: التوزيع السكاني Population Distribution التوزيع السكاني هو عبارة عن توزيع البشر األعداد المطلقة على الرقعة المساحية. إن التوزيع الجغ ارفي للسكان هو الجغ ارفية. انعكاس

المزيد من المعلومات

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd تنبيه: األسئلة يف )11( صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1437/1436 ه - 2015 2016 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل

المزيد من المعلومات

السَّلامَة المروريَّة

السَّلامَة المروريَّة م أ ل ق ل ن ت ق ر ي د ن اب ق ي ها ي ه ت ر به ل ه ت دولة اإلمارات العربية المتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية واألوقاف اجلمعة: 16 رمضان 1439 ه الموافق: 2018/6/1 م ل ل ه و ق وم وا ال خ ط ب ة الول ق ان

المزيد من المعلومات

brochure

brochure Gaza Community Mental Health Programme يعد العنف ضد المرأة من أكثر أشكال العنف انتشارا ويمس حياة ملايين من النساء في كل أنحاء العالم بغض النظر عن أوضاعهن الاقتصادية والاجتماعية وعن مستواهن التعليمة ويتجاوز

المزيد من المعلومات

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن عبد اهلل حلواني أستاذ مساعد بقسم الكتاب والسنة بكلية

المزيد من المعلومات

R.A.K Chamber of Commerce & Industry Studies & Commercial Cooperation Directorate Economic Studies Section 0802 /80/80 غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إد

R.A.K Chamber of Commerce & Industry Studies & Commercial Cooperation Directorate Economic Studies Section 0802 /80/80 غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إد 0802 /80/80 أداء شركات رأس الخيمة المساهمة بسوق أبوظبي لألوراق المالية لعام 5102 بلغ عدد شركات رأس الخيمة المدرجة في سوق أبوظبي لألوراق المالية 01 شركة مساهمة من أصل 77 شركة مساهمة في السوق لعام 0802 حيث

المزيد من المعلومات

نبذة عن املركز : نتشرف نحن مركز تميز اإلنشاءات لالستشارات الهندسية بمشاركة سعادتكم في تحقيق إنجازاتكم وتطلعاتكم بما نستطيع من إمكانيات وتحالفات, وبشرا

نبذة عن املركز : نتشرف نحن مركز تميز اإلنشاءات لالستشارات الهندسية بمشاركة سعادتكم في تحقيق إنجازاتكم وتطلعاتكم بما نستطيع من إمكانيات وتحالفات, وبشرا نبذة عن املركز : نتشرف نحن مركز تميز اإلنشاءات لالستشارات الهندسية بمشاركة سعادتكم في تحقيق إنجازاتكم وتطلعاتكم بما نستطيع من إمكانيات وتحالفات, وبشراكات متميزة مع الجهات الرائدة وبخبرة متميزة في سلسلة

المزيد من المعلومات

د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي

د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي 4 الإ سال م دي ننا عقائد ال صف الأول ابتدائي جلنة املناهج 1436 هـ 2015 - م 8 مركز ال شيخ املفيد لرعاية م شاريع التعليم الديني مقدمة جلنة املناهج ب سم اهلل الرحمن

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint تابع مراحل التخطيط 83 4- مرحلة التنفيذ: بعدد االنتهدد إ ى ددك تلددا ا ددواواث نصددا ادد اإددلن ب ا ددت ى ددك و لتهدد ا تن ددت ا عل ت, ا ستلزم ا اضع اإل و ا ز ني ا ن سب تن د ا ا دت ات د ىءدواإاث ا تن في

المزيد من المعلومات

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام الفرقة 42 79 36 39 42 69 69 62 65 69 45 46 53 46 43 54 9 1 131 117 1 95 16 142 139 1 1 138 17 143 11 64 142 1 124 55 56 51 63 55 58 ابتسام كميل جوهر غبلاير اب ارهيم على اب ارهيم مصطفى احمد باتع عبد الحكيم

المزيد من المعلومات

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست ال ذلس االخذائيت الخاصت لل يي قسن الوسار الدي وراق إثرائية ملادة العلوم االتناعية الصف الول االتدائي مهتصف الفصل الثاني للعام الدراسي 1437-1438 ه 2017 / 2016 م رؤ تنا

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC ١ قاي مة المرآز المالي آما في ٣٠ يونيو ٢٠٠٢ ٣١ ديسمبر ٢٠٠٢ ٣٠ يونيو ٢٠٠٣ (غير مدققة ( (مدققة ( (غير مدققة ( إيضاح الموجودات ١ ٤٨١ ٧٣٠ ٣ ١٣٤ ٤٣٧ ١ ٥٩٣ ٨٧٥ نقدية وأرصدة لدى مو سسة النقد العربي السعودي ٣

المزيد من المعلومات

إيناس السيد محمد الشعراوى أستاذ مساعد قسم الحاسب كلية التربية - الجبيل المعلومات الشخصية الجنسية : مصرية تاريخ الميالد / 11 / م القسم علوم الحاس

إيناس السيد محمد الشعراوى أستاذ مساعد قسم الحاسب كلية التربية - الجبيل المعلومات الشخصية الجنسية : مصرية تاريخ الميالد / 11 / م القسم علوم الحاس إيناس السيد محمد الشعراوى أستاذ مساعد قسم الحاسب كلية التربية - الجبيل المعلومات الشخصية الجنسية : مصرية تاريخ الميالد 3 984/ / م القسم علوم الحاسب اآللى البريد الجامعي الرسمي eeelsharawy@iau.edu.sa الهاتف

المزيد من المعلومات

6 الجمهورية الج ازي رية الديمق ارطية الشعبية مديرية التربية لولاية الطارف و ازرة التربية الوطنية امتحان البكالوريا التجريبي في مادتي التاريخ والجغ ارف

6 الجمهورية الج ازي رية الديمق ارطية الشعبية مديرية التربية لولاية الطارف و ازرة التربية الوطنية امتحان البكالوريا التجريبي في مادتي التاريخ والجغ ارف 6 الجمهورية الج ازي رية الديمق ارطية الشعبية مديرية التربية لولاية الطارف و ازرة التربية الوطنية امتحان البكالوريا التجريبي في مادتي التاريخ والجغ ارفيا ) دورة ماي ( 2017 المدة : 03 ساعات ونصف الشعبة :تسيير

المزيد من المعلومات