الجمهورية الجزائرية الـديمقراطيـة الـشعبيــة

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "الجمهورية الجزائرية الـديمقراطيـة الـشعبيــة"

النسخ

1 فرع الدراسات اللغوية تخصص لسانيات عامة - البرنامج المفصل لكل مادة جامعة السنة الجامعية ليسانس في 0 /0

2 السداسي: األول المادة: النص األدبي القديم ( شعر ) السداسي األول: وحدة التعليم األساسية 0 مادة: النص األدبي القديم ( شعر ) املعامل: 0 الشعر العريب القدمي اترخييا وجغرافيا املعلقات مضاميهنا وأساليهبا ( نصوص من معلقة زهري بن أيب سلمى معلقة امرئ القيس معلقة عنرتة( شعر الصعاليك (نصوص...المية العرب للش نفرى) الشعر يف صدر ا إالسالم شعر الفتوحات املرايث النبوية شعر النقائض الشعر العذري والشعر العمري شعر الزهد والتصوف )نصوص من املرشق واملغرب. أبو العتاهية. ابن الفارض... شعر امحلاسة : نصوص ليب متام / البحرتي.... الزوزين. الشاطيب. امحلاسة املغربية ليب احلجاج يوسف البيايس.. الكوراين... الشعر السيايس يف املرشق واملغرب )الفتوحات.اخلوارج.الشيعة.السجون..راثء املدن.. الشعر الفلسفي وشعر احلمكة املوحشات والزجال الشعر الندليس. )نصوص من أشعار ابن زيدون..( نصوص من الشعر اجلزائري القدمي. بكر بن حامد التهيريت... المادة: النقد األدبي القديم السداسي األول: وحدة التعليم األساسية مادة: مادة: النقد األدبي القديم ( ) النقد العريب مفهومه وتطوره وجغرافيته يف املرشق واملغرب بيبليوغرافيا املصنفات النقدية يف املرشق واملغرب النقد الانطباعي مفهومه وجماالته ومناذج من نصوصه مفهوم الشعر عند النقاد املشارقة واملغاربة قضية الانتحال وتأصيل الشعر ( مناذج نصية من املرشق والندلس واملغرب( قضية الفحوةل عند النقاد ( مناذج نصية من املرشق والندلس واملغرب( قضية معود الشعر ( مناذج نصية من املرشق والندلس واملغرب( قضية اللفظ واملعىن عند ابن قتيبة وابن طباطبا و قذامه بن جعفر املعامل: 0 الرصيد: 0 الرصيد: 0 المؤسسة: جامعة 0 /0

3 قضية اللفظ واملعىن عند نقاد الندلس واملغرب العريب قضية الصدق ( مناذج نصية من املرشق والندلس واملغرب( املوازانت النقدية ( مناذج نصية من املرشق والندلس واملغرب( نظرية النظم ( مناذج نصية من املرشق والندلس واملغرب( النقد البالغي ( مناذج نصية من املرشق والندلس واملغرب( ترامج أعالم النقد يف املرشق. اجلرجاين... 0 مادة: الصرف المعامل: 0 الرصيد: 0 المادة: علم الصرف السداسي األول/ وحدة التعليم األساسية معني الصرف ( الصرف و ميدانه/ الميزان الصرفي ) القلب وأثره في الميزان الصرفي. الحذف وأثره في الميزان الصرفي الفعل من حيث الصحة واالعتالل. الفعل المعتدل ( المثال / األجوف/ الناقص/ اللفيف ) المجرد و المزيد معاني المزيد بحرف ( مزيد الثالثي بحرف/ المعاني التي تزاد لها الهمزة ) معاني المزيد بحرف ( المعاني التي تزاد لها تضعيف العين / معاني الفاعل ) معاني المزيد بحرفين ( معاني: انفعل / افتعل / تفاعل /تفع ل افع ل ) معاني المزيد بثالث أحرف ( معاني :استفعل /افعوعل / افعال / افعو ل ) مزيد الرباعي ( مزيد الرباعي بحرف / مزيد الرباعي بحرفين ) المشتقات: اسم الفاعل: اسم المفعول الصفة المشبهة اسم التفضيل اسما الزمان والمكان واسم اآللة 0 المادة: البالغة العربية السداسي األول: وحدة التعليم األساسية مادة: البالغة العربية املعامل: 0 الرصيد: 0 عمل البالغة ( مفهومه ونشأته وتطوره وفروعه (أراء أهل املرشق واملغرب اثر الفرق الالكمية يف تأصيل البالغة )املاز عند املعزتةل منوذجا( السلوب اخلربي وأرضبه السلوب ا إالنشايئ وأرضبه التقدمي والتأخري. الفصل والوصل احلقيقة واملاز. أنواع املاز التشبيه وأرضبه المؤسسة: جامعة 0 /0

4 الاس تعارة. الكناية املطابقة. املقابةل اجلناس السجع البالغة والسلوبية البالغة والشعرية بالغة اخلطاب النرثي 0 المادة: تقنيات البحث السداسي األول وحدة التعليم املنهجية مادة: تقنيات البحث مفهوم البحث العلمي )طبيعته رشوطه خصائصه.. ) البحث العلمي ومهنج البحث )مهنج التحليل والابتاكر مهنج الرتكيب ) بني املهنجية واملهنج أهداف البحث العلمي مهنج البحث العلمي والسلوب العلمي البحوث النظرية والبحوث التطبيقية. رشوط التأليف فضائل الباحث )صفات الباحث عالقة الباحث ابملؤطر( عالقة الباحث مبراكز التوثيق املكتبية )البحث البيبليوغرايف أنواع البيبليوغرافية( مصادر ومراجع مادة البحث أنواع البحث العلمي وادلرجة العلمية)املذكرة الرساةل الطروحة( جماالت البحث العلمي وتطبيقاته مراجعة عامة املعامل: 0 الرصيد: 0 0 المادة: فنيات التعبير الشفوي السداسي األول وحدة التعليم املنهجية مادة: فنيات التعبري الشفوي املعامل: 0 الرصيد: 0 مدخل: قراءة عامة ومصطلحية للامدة:) التعبري الش فهيي التعبري الكتايب التعبري بوصفه رساةل التعبري و أثره يف معلية التواصل..( أمهية التعبري الشفهيي )من املنظور النفيس من املنظور الوجداين من املنظور الرتبوي من املنظور املعريف المؤسسة: جامعة 0 /0

5 0 من املنظور املهنجي من املنظور ا إالبداعي(. أمناط التعبري الشفهيي :) التعبري الشفهيي الوظيفي- التعبري الشفهيي ا إالبداعي- إاشاكالت التعبري الشفهيي)عيوب النطق العادات الل فظية ) حتليل املادة املكو نة للتعبري الشفهيي:) الصوت الل غوي- الصوت غري اللغوي تدريبات( فهم ا إالشارات التعبريية غري الشفوية وأثرها عىل معلية التواصل: ( أسلوب التأكيد حبركة اليد أسلوب الاس تغراب والاسهتجان عن طريق حركة العينني أسلوب النفي وا إالناكر عن طريق حركة الرأس استخدام تعبريات الوجه وفق املعىن املعرب عنه استخدام إاشارات تسهم يف جذب الانتباه مواهجة املسمتعني( التعبري الشفهيي وتقنية إااثرة الانتباه وتمنية الاهامتم) التح ك يف مستوايت الصوت- توظيف أساليب لفت الانتباه) الاستفهام -ا إالشارة( إايصال الفكرة بأقرص طريقة- الرتكزي عىل صلب املوضوع-اختيار امجلةل املناسبة يف السياق املناسب..( مقو مات التواصل بأ رحيية:)حسن الاسامتع حسن الفهم حتر ي الوضوح يف الالكم التحدث بصوت واحض التحدث بثقة يف النفس وجتن ب الارتباك استخدام طبقات صوتية مناسبة حبسب متطل بات السياق مراعاة مواطن الفصل والوصل( قوالب تعبريية شفهية: - العرض: )همارة ا إاللقاء والعرض اعامتد خمططات هيلكية وجشرية لعرض املوضوع ادل قة يف طرح الفكرة الطرح والطرح املضاد و الاستخالص احلوار: مواصفات احلوار الهادف)همارة الاسامتع حسن الاسامتع تقبل الرأي الخر( ا إاللقاء: )إالقاء إابداعي ( إالقاء قصيدة شعر( إالقاء غري إابداعي) إالقاء لكمة يف مناسبة ما( انلادثة :) همارة التحدث التعبري فن الفكرة بوضوح ترتيب الفاكر ترتيبا منطقيا أو اترخييا تقدمي أدةل متنو عة لتدعمي الفاكر توليد فكرة من أخرى استخالص النتاجئ تقدمي احللول واملقرتحات( املداخةل.) الرتكزي-التح ك يف الوقت-جلب الانتباه وانلافظة عىل اهامتم املتلقي..( املقابةل )الصحفية املهنية ( صياغة وإالقاء السئةل. همارة السؤال المادة: العروض وموسيقى الشعر السداسي األول : وحدة التعليم املنهجية املادة : العروض وموسيقى الشعر املعامل: 0 الرصيد: 0 التعريف بعمل العروض ( العروض لغة و اصطالحا واضع عمل العروض أمهية عمل العروض وفوائده ) معىن الشعر موسيقى الشعر مصادر العروض ومراجعه تعريفات : القصيدة الرجوزة املعلقة احلولية امللحمة النقيضة اليتمية البيت قواعد الكتابة العروضية ( القواعد اللفظية القواعد اخلطية ) تقطيع الشعر العريب )الرموز التفاعل السباب ) بناء البيت: التعريف/العاريض/الرضب(أنواع البيات الشعرية/التفاعيل ومتغرياهتا/املقاطع العروضية الزحافات و العلل الترصيع والتجميع التدوير البحور و ادلوائر المؤسسة: جامعة 0 /0

6 البحور الشعرية معىن البحر عدد البحور الشعرية مفاتيح البحور خصائص حبور الشعر البحور يف الشعر احلر أوزان البحور حبر الطويل حبر املديد حبر البسيط حبر الوافر حبر الاكمل حبر الهزج حبر الرجز -حبر الرمل حبر الرسيع حبر املنرسح حبر اخلفيف حبر املضارع حبر املقتضب حبر املتث حبر املتقارب حبر املتدارك دراسة القافية القافية حروفها حراكهتا أنواعها عيوهبا القافية يف الشعر املعارص. اجلوازات الشعرية موسيقى الشعر الهندسات الصوتية والتنسيقات العروضية 0 المادة: علوم القرآن السداسي األول 0 وحدة التعليم االستكشافية مادة: علوم القرآن املعامل: 0 الرصيد: 0 تعريفات:أمهية القرأن و علومه يف ادلراسات اللغوية و الدبية. تعريف القرأن الكتاب الويح املعجزة النيب الويح. اترخي القرأن :- نزول القرأن بداايت الويح التنجمي.. - مراحل مجع القرأن معايري ترتيب سور وأايت القرأن)وقفية ام اجهتادية( مكوانت النص القرأين: - اللفظة العبارة الية السورة - القصة القرأنية خصائصها أهدافها. سياقات النص القرأين: - السياق السبيب : أسباب الزنول.- السياق املاكن: امليك واملدين - السياق الرتاتيب: أول وأخر ما نزل الناخس واملنسوخ - السياق التداويل:)القراءات القرأنية مفهوهما أنواعها احلمكة مهنا( مناجه التفسري ونقدها: - معىن التفسري و التأويل والرشح رشوط املفرس)العلمية واذلاتية( اترخي التفسري )يف عهد الصحابة والتابعني وعرص التدوين( - التفسري ابملأثور: خصائصه أعالمه نقده. التفسري ابلرأي: أعالمه نقده - التفسري اللغوي: خصائصه أعالمه نقده - التفسري البياين والديب: خصائصه أعالمه نقده ا إالجعاز القرأين: -ا إالجعاز اللغوي والبياين - ا إالجعاز ا إالخباري والترشيعي المادة: FRANCAIS FRANCAIS الرصيد 0 املعامل: 0 السداسي األول وحدة التعليم األفقية المؤسسة: جامعة 0 0/

7 0 Les systèmes vocalique et consonantique ( /i/ - /e /) Réalisation des voyelles nasales ( /on /an/en Réalisation des voyelles nasales (un/in/ La graphie des sons / s/ss /c/ç/t/ La graphie des sons c/ç/t/ Lecture des textes Exercices Le nom Le verbe Le complément direct Le complément indirect Le genre et le nombre Exercices Conjugaison des temps المادة: ANGLAIS ANGLAIS Grammar Points املعامل: 0 السداسي األول وحدة التعليم األفقية الرصيد: 0 Word order in English sentences Articles indefinite and definite Articles definite Nouns Adjectives and pronouns Interrogatives Possessive adjectives personal and other pronouns المؤسسة: جامعة 0 0/

8 0 Adverbs Preposisions C onjunctions Introduction to verbs The auxiliares ( Be and Have ) The auxiliares ( Do and Have, Must,Can,Ought ) المادة: اإلعالم اآللي السداسي األول وحدة التعليم األفقية مادة: اإلعالم اآليل املعامل: 0 الرصيد: 0 0 أنواع احلواسيب وأجيالها طريقة معل احلاسوب عرض ويندوز وخمتلف إاصداراته بدء تشغيل النظام ( تدريبات تطبيقية ) الواهجة )سطح املكتب-رشيط املهام-ا إاليقوانت...( تدريبات تطبيقية خصائص النظام )اللغة-الوقت-التارخي...( تدريبات تطبيقية مفهوم امللفات واملدلات تدريبات تطبيقية مستكشف الويندوز مع معليات عىل امللفات واملدلات تدريبات تطبيقية سةل املهمالت تدريبات تطبيقية المؤسسة: جامعة 0 /0

9 السداسي: الثالث جذع مشترك. المادة: النص األدبي القديم ( نثر ) السداسي الثاني وحدة التعليم األساسية مادة النص األدبي القديم ( نثر ) املعامل: 0 الرصيد: 0 0 النرث العريب القدمي اترخييا وجغرافيا اخلطابة نصوص من خطب صدر ا إالسالم المثال واحل ك الرسد. حاكايت ألف ليةل وليةل احلاكية عىل لسان احليوان ( لكيةل ودمنة ) املقامات بديع الزمان اهلمذاين ومقامات احلريري. منامات الوهراين الرسائل ادليوانية و ا إالخوانية يف املرشق والندلس واملغرب الرسائل السياسية يف املرشق والندلس واملغرب الرسائل الدبية يف املرشق والندلس واملغرب أدب الرحةل يف املرشق أدب الرحةل يف الندلس واملغرب أدب التصوف يف املرشق والندلس واملغرب النرث اجلزائري القدمي المادة: ا النقد األدبي القديم السداسي الثاني: وحدة التعليم األساسية مادة: النقد األدبي القديم )( املعامل: 0 الرصيد: 0 قضية الوضوح والغموض ( مناذج نصية من املرشق والندلس واملغرب( الرسقات الدبية ( مناذج نصية من املرشق والندلس واملغرب( املؤثرات الجنبية يف النقد العريب ( مناذج نصية من املرشق والندلس واملغرب( أثر املعزتةل يف النقد الديب ( مناذج نصية من املرشق والندلس واملغرب( قضااي النقد عند الفالسفة ( مناذج نصية من املرشق والندلس واملغرب( مفهوم النرث يف الرتاث النقدي ( مناذج نصية من املرشق والندلس واملغرب( النقد وقضية ا إالجعاز ( مناذج نصية من املرشق والندلس واملغرب( قضية التأويل بني القدمي واجلديد المؤسسة: جامعة 0 /0

10 قضية املنظوم واملنثور ( مناذج نصية من املرشق والندلس واملغرب( قضية اللفظ واملعىن البعد النقدي للرشوح ( مناذج نصية من املرشق والندلس واملغرب( نظرية املوحش يف مزيان النقد ( مناذج نصية من املرشق والندلس واملغرب( قضااي النقد عند حازم القرطاجين. ابن حزم.ابن رشد. وابن خدلون ترامج أعالم النقد يف الندلس واملغرب. ابن شهيد وابن حزم حازم القرطاجين 0 المادة: علم 0 المادة: فقه اللغة النحو السداسي األول/ وحدة التعليم األساسية مادة: النحو المعامل: 0 النحو العربي / النشأة و التقعيد التصنيف في النحو العربي المؤلفات األولى اإلعراب و البناء دروس تعليمية الجملة الفعلية وأنماطها الفعل الالزم الفعل المتعد ي الفاعل متممات الجملة الفعلية:المفعوالت المفعول به: المفعول المطلق المفعول ألجله )من أجله( )له( المفعول فيه )الظرف()ظرف الزمان وظرف المكان(: المفعول معه: الحال : التمييز: االستثناء: السداسي الثاني: وحدة التعليم األساسية مادة: فقه اللغة املعامل: 0 الرصيد: 0 مدخل: فقه اللغة )نشأة املصطلح مفهومه( الفرق بني فقه اللغة وعمل اللغة والفلولوجيا نظرايت نشأة اللغة ا إالنسانية:انلأاكة. التواضع والاصطالح.ا إاللهام... اللغة العربية واللغات السامية. للغة العربية ولهجاهتا. عالقة اللفظ ابللفظ : -العالقة بني صوت اللكمة ومعناها - النرب يف اللغة العربية - البنية والوزان الرصيد: 0 0 المؤسسة: جامعة 0 /0

11 عالقة اللفظ ابملعىن : -الرتادف )أسبابه. اختالف ادلارسني حول وجوده -املشرتك اللفظي -التضاد عالقة اللفظ ابالستعامل: -الاشتقاق) مفهومه أنواعه العام الكبري الكرب الكبار"النحت -ادلخيل -املعرب -املودل يف اللغة -ا إالعراب وبناء اللكمة يف العربية 0 المادة: تقنيات البحث السداسي الثاني: وحدة التعليم املنهجية 0 املادة : تقنيات البحث املعامل: 0 الرصيد: 0 اختيار موضوع البحث )تدريبات حول صياغة عنوان البحث( إاشاكلية موضوع البحث )عنارص ا إالشاكلية واللكامت املفاتيح(..متارين رمس خطة البحث )عنارص املقدمة الفصل و/أو الباب والفصول الفقرة..اخلامتة غايهتا ورشوطها )...مترينات التوثيق )الوحدات البيبليوغرافية )..متبوعة بامترين حول توثيق املراجع أنواع املراجع )املؤلفات الكتب املرتمجة املالت الرسائل والطروحات املوسوعات واملعامج مواقع الشبكية...( مجع املادة وتوثيقها وتبويهبا )تدريبات( التأليف.. أسلوب كتابة البحوث العلمية..)التقميش والتعليق والنقد والتحليل والاستنتاج( متارين التأليف )حصة اثنية( الهتميش )مفهوم الهامش ووظيفته( إاخراج البحث )فضاء الصفحة احلوايش والهامش( )الكتابة من الميني إاىل اليسار ومن اليسار إاىل الميني ) )جحم اخلط كتابة أسامء العالم واملصطلحات...( )عدد اللكامت يف السطر وعدد السطور يف الصفحة...( إاخراج البحث )تدريبات عىل تقنيات الكتابة( صفحة العنوان )شلكها ومضموهنا (..تدريبات الفهارس )فهرس املوضوعات العالم املصطلحات املالحق( مراجعة عامة المؤسسة: جامعة 0 /0

12 المادة: فنيات التعبير الكتابي السداسي الثاني: وحدة التعليم املنهجية 0 املادة : فنيات التعبري الكتابي املعامل: 0 الرصيد: 0 حول رضورة الانتقال من املشافهة إاىل الكتابة. التعبري كفاءة ( كفاءة الكتابة الكفاءة واملامرسة..( أمناط لغة التعبري الكتايب)المنط ا إالحتفايئ-المنط ا إالقناعي- المنط املعياري. المنط التلقايئ. المنط الشعيب- المنط الوظيفي- المنط ا إالبداعي( التعبري الكتايب الرمقي)مواصفات وأفاق أثره يف تطوير نشاط التعبري فعالية إافراغ التعبري:)املفهوم اللغوي الاصطاليح الهدف وا إالجراءات املعمتدة..( إاجراء المتث ل وانلأاكة) املفهوم التقنية الامنذج تدريب..( إاجراء الوصف) املفهوم الامنذج تدريب.(. إاجراء التعليق )فنيات التحرير( إاجراء الرس د)املفهوم الآلية الامنذج تدريب.( إاجراء التلخيص) املفهوم الآلية الامنذج تدريب. تقنية تسجيل املالحظات والفاكر استخدام اهلططات الهيلكية والشجرية( إاجراء التقليص) املفهوم الآلية الامنذج تدريب..(. إاجراء التقرير ( املفهوم الآلية الامنذج تدريب..( إاجراء كتابة حبث ( حتديد العنارص اليت يقتضهيا موضوع البحث مراعاة الرتيب املنطقي للعنارص الطروحات القامئة الطروحات املضادة الرتكيب والاستخالص كيفية التعامل مع الدةل والرباهني املنطقية توظيف اللغة حبسب طبيعة البحث ضبط النتاجئ املتوصل إالهيا يف البحث( قوالب تعبريية كتابية متنو عة: -املقال: ( مفهومه ورضورته خصائصه الفنية والسلوبية-أنواعه تدريب حول:استخدام لكامت مناسبة للسياق التعبري بلكامت حمد دة استخدام مجل حصيحة يف تراكيهبا توظيف أمناط متنو عة للجمل الاستعانة ابلصور البالغية خدمة للمعىن جودة املقدمة وجودة اخلامتة التسلسل املنطقي يف طرح أفاكر املوضوع وطرهحا ادل قة يف وضع عالمات الرتقمي والعناوين والهوامش توظيف اللغة املعرب ة واملؤدية للمعىن وذكل ابنتقاء امجلل ادلاةل واملعاين القريبة إاىل ذهن اهلاطب (. الرسائل ا إالدارية ( تقنيهتا- خصائصها تدريب ) السرية اذلاتية) عنارصها- فن ياهتا تدريب ) ا إالجابة عن سؤال) استيعاب فكرة السؤال- ختطيط ا إالجابة- مس تلزمات ا إالجابة) الطرح- استخدام لغة واحضة يف معانهيا دقيقة يف أفاكرها- انتقاء احلجج والرباهني املنطقية اليت ختدم الفكرة وختدم املوضوع- استخالص النتاجئ والحاكم(. المادة: مصادر اللغة واألدب والنقد السداسي الثاني: وحدة التعليم املنهجية مادة: مصادر اللغة واألدب والنقد املعامل: 0 الرصيد: 0 المؤسسة: جامعة 0 0/

13 تعريف املصدر لغة و اصطالحا الفرق بني املصدر و املرجع الرتكزي عىل أمهية مقياس املصادر اللغوية بيبليوغرافيا املصنفات اللغوية والدبية والنقدية قدميا وحديثا معجم العني للخليل ابن أمحد ( الرتكزي عىل هنج التحليل يف العني ) اخلصائص البن جين الرتكزي عىل أصاةل ادلراسات اللسانية لبن جين مقاييس اللغة البن فارس لسان العرب البن منظور املامع الشعرية القدمية ( املفضليات والمصعيات مجهرة أشعار العرب...( املامع الدبية القدمية )الاكمل للمربد البيان والتبيني للجاحظ العقد الفريد البن عبد ربه زهر الداب للحرصي...( املامع النقدية القدمية ( الشعر والشعراء البن قتيبة طبقات الشعراء البن املعزت العمدة البن رشيق دالئل ا إالجعاز لعبد القاهر اجلرجاين مهناج البلغاء ورساج الدابء - حازم القرطاجين.أحاكم صنعة الالكم للالكعي املثل السائر البن الثري... ) املدوانت احلديثة واملعارصة ( مؤلفات أمحد أمني مؤلفات طه حسني مؤلفات جريج زيدان.إاحسان عباس...( مصنفات ابن أيب شنب يف اللغة والدب والنقد مصنفات يف اترخي الدب اجلزائري مصنفات يف النقد املغاريب املعارص مدوانت الدب املقارن. غنميي هالل... 0 المادة: تاريخ الحضارة اإلنسانية السداسي الثاني: وحدة التعليم االستكشافية املادة : تاريخ احلضارة اإلنسانية املعامل: 0 الرصيد: 0 احلضارة ا إالنسانية: مفهوهما وجمالها حضارة مرص الفرعونية: الكتابة الدب والفنون حضارة بالد الرافدين: اترخيها ادلاينة والفنون الفكر والعلوم احلضارة الفينيقية: نشأهتا-الفنون والعلوم. احلضارة ا إالغريقية: اترخي اليوانن الداب والفلسفة-الفنون احلضارة الرومانية: اترخي الرومان الداب والفنون والعمران احلضارة الفارسية: نشأهتا مظاهر احلضارة الفارسية احلضارة الهندية:اترخي الهند تراث الهند. احلضارة الصينية: اترخي الصني تراث الصني الديب والعلمي المؤسسة: جامعة 0 /0

14 حضارة جنوب اجلزيرة العربية: اترخيها الكتابة والدب احلضارة العربية ا إالسالمية:نشأهتا الداب والفلسفة الفنون حضارة املااي :نشأهتا الرتاث الفين والديب حضارة الزتيك: اترخيها الفنون والعلوم الهنضة الوروبية: الرتمجة هنضة الدب الفنون والعلوم 0 المادة: FRANCAIS السداسي الثاني وحدة التعليم األفقية املعامل: 0 FRANCAIS الرصيد: 0 La lexie nominale Pratique linguistique La lexie Verbale Phrase Complexe Phrase Simple Pratique linguistique 0 Les économies linguistiques de l oral Pratique linguistique Les économies linguistiques de l écrit Pratique linguistique Langue de spécialité Pratique linguistique Pratique linguistique Pratique linguistique المادة: ANGLAIS السداسي الثاني وحدة التعليم األفقية املعامل: 0 ANGLAIS الرصيد: 0 The present tenses المؤسسة: جامعة 0 0/

15 The past and perfect tenses The future The conditional Exercises The participles present and past Exercises The Gerund Exercises 0 The imperative Exercises The passive voice Reported speech Exercises المادة: اإلعالم اآللي السداسي الثاني: وحدة التعليم األفقية املادة : اإلعالم اآليل أدوات نظام التشغيل ويندوز تنفيذ الربامج امللحقة ابلنظام وإاغالقها الاستعامل اليدوي لليقوانت برانمج الآةل احلاسبة برانمج Exel برانمج WordPad برانمج Paint ضغط امللفات وفك الضغط winrar( )WinZip, املعامل: 0 الرصيد: 0 المؤسسة: جامعة 0 /0

16 الشعر النثر قراءة املستندات اهلتلفة )مستند نيص مستند تنصيب وإازاةل الربامج جتهزي امللحقات )ماحس ضويئ طابعة... ) استعامل القراص جبميع أنواعها استعامل الن نرتيت استعامل النرتانيت PDF كتاب الكرتوين...( 0 المادة: النص األدبي الحديث الرصيد: 0 املعامل: 0 السداسي: الثالث املادة: النص األدبي احلديث/ حماضرة+تطبيق 0 اإلحياء الشعري يف املشرق نص لسامي البارودي/ دراسة وحتليل نص لشوقي / نص حلافظ / دراسة وحتليل 0 اإلحياء الشعري يف املشرق نص لألمري عبد القادر.../ دراسة وحتليل 0 اإلحياء الشعري يف املغرب العريب 0 التجديد الشعري يف املشرق نص حملمود طه/ دراسة وحتليل نص إلبراهيم انجي/ دراسة وحتليل نص للجواهري/ نص للشرقاوي/ دراسة وحتليل 0 التجديد الشعري يف املشرق نص للشايب/نص لرمضان محود/ دراسة وحتليل 0 التجديد الشعري يف املغرب العريب 0 التجديد الشعري املهجري 0 مدخل إىل الفنون النثرية نص إليليا أيب ماضي/ دراسة وحتليل نص لفوزي املعلوف/ دراسة وحتليل حتليل مقال للكواكيب/ اليازجي... حتليل نص للبشري اإلبراهيمي/ طه حسني/ العقاد... 0 الفنون النثرية: املقالة 0 الفنون النثرية: القصة حتليل نص: حممود تيمور/ رضا حوحو حتليل نص جلورجي زيدان / هيكل/... الفنون النثرية: الرواية حتليل نص لتوفيق احلكيم /... الفنون النثرية: املسرح حتليل نص رحلة ابن محدوش/حسني الورتيالين الفنون النثرية: أدب الرحلة الرافعي/مي زايدة/البشري اإلبراهيمي... الفنون النثرية: الرسائل األدبية المؤسسة: جامعة 0 /0

17 المادة: النقد األدبي الحديث املادة: النقد األديب احلديث/ حماضرة+تطبيق السداسي: الثالث املعامل: 0 الرصيد: 0 0 مدخل إىل النقد العريب احلديث إرهاصات النقد العريب احلديث مرجعيات النقد العريب احلديث 0 مدخل إىل النقد العريب احلديث 0 النقد اإلحيائي حسني املرصفي رمضان مح ود 0 إرهاصات التجديد يف النقد احلديث 0 مجاعة الديوان نصوص مجاعة الديوان 0 مجاعة أبولو نصوص مجاعة أبولو 0 مجاعة الرابطة القلمية نصوص مجاعة الرابطة القلمية طه حسني شوقي ضيف... 0 النقد التارخيي 0 النقد االجتماعي سالمة موسى النويهي مصطفى سويف العقاد... 0 النقد النفسي حممد مندور / النقد الواقعي نص لرشاد رشدي/... النقد اجلديد الصدق الفين/ اخليال/اجلنس األديب... القضااي النقدية القضااي النقدية النقد احلديث بني النظري و التطبيق المادة: علم النحو الرصيد: 0 املعامل: 0 السداسي: الثالث املادة: علم النحو / حماضرة+تطبيق املبتدأ واخلرب : تطبيقات... 0 اإلسناد يف اجلملة االمسي ة حذف املسند املسند إليه : تطبيقات احلذف يف اجلملة االمسي ة 0 إحلاق النواسخ ابجلملة االمسي ة 0 إحلاق النواسخ ابجلملة االمسي ة 0 إحلاق النواسخ ابجلملة االمسي ة كان وأخواهتا- وما يعمل عملها إن وأخواهتا وما يعمل عملها ظن وأخواهتا 0 أفعال املقاربة إعراهبا ودالالهتا اجملرور حبروف اجلر ابإلضافة... 0 اجملرورات: األنواع والدالالت 0 حروف العطف: األنواع والدالالت معاين حروف العطف 0 التعريف والتنكري أنواع املعارف 0 األمساء املبهمة أمساء اإلشارة و األمساء املوصولة المؤسسة: جامعة 0 0/

18 التوابع إعراب الصفة والبدل والتوكيد... حروفه وإعرابه أسلوب النداء أنواع اجلمل أنواع اجلمل اجلمل اليت هلا حمل من اإلعراب اجلمل اليت ليس هلا حمل من اإلعراب المادة: الل ساني ات العام ة املاد ة: الل ساني ات العام ة / حماضرة+تطبيق السداسي: الثالث املعامل: الرصيد: 0 مدخل : اتريخ الفكر الل ساين اهلنود و اليوانن 0 اتريخ الفكر الل ساين عند العرب )النحو والبالغة واألصول( ثنائيات دي سوسري )النظام والشكل: اللغة والكالم/ اآلنية والتزمنية ) 0 اللسانيات احلديثة )أوال: مفهومها/ موضوعها/ جماالهتا( 0 اللسانيات احلديثة )أوال: مفهومها/ موضوعها/ جماالهتا( الدليل اللغوي )الدال واملدلول/ الرتكيب واالستبدال...( 0 اثنيا: خصائص اللسان البشري اخلطية والتقطيع املزدوج 0 اللسانيات والتواصل اللغوي دورة التخاطب تطبيق الوظائف من خالل النصوص 0 وظائف اللغة 0 تطبيق على املستوى الفونولوجي مستوايت التحليل الل ساين 0 تطبيق املستوى املرفولوجي مستوايت التحليل الل ساين تطبيق املستوى الرتكييب 0 مستوايت التحليل الل ساين تطبيق املستوى الدالل مستوايت التحليل الل ساين مستوايت التحليل الل ساين املستوى النصي )االنسجام واالتساق( الدراسات الل ساني ة العربي ة احلديثة الدراسات الل ساني ة العربي ة احلديثة عبد الرمحان حاج صاحل متام حسان / ميشال زكرايء/ الفهري/ حساين المادة: املناهج النقدية املعاصرة املادة: املناهج النقدية املعاصرة/ حماضرة+تطبيق السداسي: الثالث املعامل: 0 الرصيد: 0 0 السيميائية بريس 0 البنيوية ليفي شرتاوس جاكبسون... المؤسسة: جامعة 0 0/

19 0 النقد النفسي الكان مورو دي نويل... 0 البنيوية التكوينية لوكاش جولدمان... 0 سوسيولوجيا النص ابختني بيار زميا 0 علم السرد ابرث تودوروف جنات كرستيفا... 0 األسلوبية ميشال ريقاتري... 0 املوضوعاتية جورج بول جان بيري ريشار 0 التأويلية هنس جورج قدمري 0 التلقي أيزر ايوس... التداولية بريس أوسنت التفكيكية جاك دريدا النقد الثقايف فانسن ليتش... النقد التكويين جون ميشال رابيت المادة: األسلوبي ة وتحليل الخطاب املاد ة: األسلوبي ة وحتليل اخلطاب / حماضرة+تطبيق السداسي: الثالث املعامل: الرصيد: 0 أوال: األسلوبي ة:- مفهوم األسلوبي ة وجماهلا : مصطلح األسلوبي ة / جمال األسلوبي ة التطبيق على نص شعري نص نثري 0 األسلوبي ة التعبريي ة التطبيق على نص شعري نص نثري 0 األسلوبي ة البنيوي ة 0 األسلوبي ة اإل حصائي ة 0 األسلوبي ة النفسية التطبيق على التطبيق على نص شعري نص نثري نص شعري نص نثري حمد دات األسلوب ( االختيار الرتكيب ( 0 األسلوبي ة التوزيعية التطبيق على نص شعري نص نثري 0 الظواهر األسلوبية )االنزايح واملفارقة ) 0 اثنيا: حتليل اخلطاب: ضبط مفهومي الن ص واخلطاب. 0 أصناف اخلطاب : اخلطاب اللغوي وغري اللغوي 0 مقارابت حتليل اخلطاب مقارابت حتليل اخلطاب مقارابت حتليل اخلطاب مقارابت حتليل اخلطاب األسلوبي ة وحتليل اخلطاب قراءة يف املعاجم والنصوص النقدية تطبيق على مناذج ميشال فوكو فان دايك فريديريك مانقينو روالن ابرث عبد السالم املسدي/ الطرابلسي المؤسسة: جامعة 0 /0

20 المادة: مدخل إلى األدب المقارن املادة: مدخل إىل األدب املقارن/ حماضرة+تطبيق السداسي: الثالث املعامل: 0 الرصيد: 0 0 املفهوم و النشأة والتطور 0 املفهوم و النشأة والتطور الفرق بني األدب العام واألدب املقارن الفرق بني األدب العاملي واألدب املقارن 0 مقومات البحث املقارن جماالت البحث / شروط الباحث/ عدة املقارن 0 مدارس األدب املقارن: الفرنسية بول فون تغيم/ جون ماري كاري 0 مدارس األدب املقارن: األمريكية 0 مدارس األدب املقارن: السالفية 0 مدارس األدب املقارن: العربية 0 مباحث األدب املقارن: رحلة اآلداب 0 التأثر والتأثري 0 التيارات النماذج البشرية روين ويليك نصوص جلمال الدين بن الشيخ / غنيمي هالل بني األدبني العريب والفارسي: جمنون ليلى املوشحات والرتوابدور البوفارية/الفرترية/الفاوستية/ زاديك بني موليري وال برويري/خبالء اجلاحظ املالحم/املسرح الشعري: شوقي راسني األجناس األدبية بيجماليون/ أوديب بن سوفوكليس وتوفيق احلكيم األدب واألسطورة السندابد البحري/ روبنسونكروزو/ موبيديك املوضوعات المادة: علم الداللة الرصيد: السداسي الثالث وحدة التعليم االستكشافي ة مدخل إىل علم الداللة: اصطالحا واترخيا املاد ة: علم الداللة املعامل: الداللة عند علماء العرب : النحاة و اللغويون وعلماء األصول الداللة عند علماء العرب : الفالسفة واملتكلمون أنواع الداللة: املعجمي ة الصوتي ة الصرفي ة. أنواع الداللة: النحوي ة والسياقي ة وداللة املقام. التغري الدالل ومظاهره. العالقات الداللي ة )عالقة الل فظ ابملعىن االشتمال العالقات الداللي ة )الرتادف االشرتاك التضاد... - نظرية احلقول الداللي ة. 0 نظرايت التحليل الدالل : النظرية التحليلي ة. والبالغيون 0 المؤسسة: جامعة 0 0/

21 الرصيد: نظرايت التحليل الدالل : النظرية الوظيفي ة. نظرايت التحليل الدالل : النظرية السياقي ة. نظرايت التحليل الدالل : النظرية التوليدي ة التحويلي ة علم الداللة وعالقته ابلعلوم األخرى. المادة: أصول النحو السداسي الثالث وحدة التعليم األفقي ة مدخل: النحو و أصول النحو املصطلح واملفهوم املاد ة: أصول النحو املعامل: 0 أصول النحو : النشأة واملرجعيات أصول النحو : التأليف ورواده: ابن جين ابن األنباري والسيوطي السماع مفهومه وشروطه السماع ومصادره : القرآن واحلديث الشريف السماع ومصادره :كالم العرب ( الشعر والنثر( القياس النحوي وأركانه : املقيس عليه و املقيس القياس النحوي وأركانه : العل ة / احلكم استصحاب احلال ومواقف العلماء القدامى واحملدثني. اإلمجاع وأنواعه) إمجاع الفقهاء إمجاع النحاة إمجاع األصوليني( ظاهرة اإلعراب األصل والفرع: أصل الوضع أصل القاعدة العدول عن األصل الرد إىل األصل... االجتهاد ومواقف العلماء. نظرية العامل المادة: -FRANCAIS السداسي الثالث وحدة التعليم األفقية المعامل: 0 الرصيد: 0 FRANCAIS La lexie nominale Pratique linguistique La lexie Verbale Phrase Complexe Phrase Simple Pratique linguistique Les économies linguistiques de l oral المؤسسة: جامعة 0 /0

22 0 Pratique linguistique Les économies linguistiques de l écrit Pratique linguistique Langue de spécialité Pratique linguistique Pratique linguistique Pratique linguistique المادة: ANGLAIS السداسي الثالث وحدة التعليم األفقية المعامل: 0 الرصيد: 0 ANGLAIS The present tenses 0 The past and perfect tenses The future The conditional Exercises The participles present and past Exercises The Gerund Exercises The imperative Exercises The passive voice Reported speech Exercises المؤسسة: جامعة 0 0/

23 السداسي: الرابع المادة: النص األدبي المعاصر تطبيق املعامل: 0 الرصيد: 0 املادة: النص األديب املعاصر/حماضرة و السداسي: الرابع 0 الشعر العريب املعاصر: مدخل اترخيي 0 قصيدة الشعر العمودي 0 الرواد والتجربة الشعرية اجلديدة 0 الرواد والتجربة الشعرية اجلديدة مفدي زكرايء/سليمان العيسى/البارودي/عمر أبو ريشة حتليل نص الكولريا لنازك املالئكة حتليل نص حفار القبور/أنشودة املطر للسياب دراسة نص )أدونيس/حممود درويش/يوسف اخلال( 0 احلداثة الشعرية دراسة نص: نزار قباين/خليل حاوي/حجازي/عبد الصبور... 0 احلداثة الشعرية حتليل نص شعري معاصر )عز الدين ميهويب/سليمان جوادي/ عثمان لوصيف 0 احلداثة الشعرية يف اجلزائر 0 قصيدة التفعيلة نص:أبو القاسم سعد هللا/ حممد الصاحل ابوية 0 قصيدة النثر نص: أنسي احلاج/ عبد احلميد شكيل/ عز الدين مناصرة 0 الفنون النثرية املعاصرة )القصة( زكراي اتمر/غادة السمان/يوسف إدريس الفن القصصي: األعالم واالجتاهات سهيل إدريس/ إبراهيم الكوين/ حممد شكري/ الرواية العربية املعاصرة: نشأهتا وتطورها الرواية والتاريخ: جنيب حمفوظ/ واسيين األعرج/ عبد الرمحن منيف الرواية العربية املعاصرة: أعالمها الرواية واجملتمع: ابن هدوقة/وطار/الطيب صاحل/حنا مينا/ مجال الغيطاين املسرح العريب املعاصر وقضاايه دراسة نص: سعد هللا ونوس/عبد القادر علولة... المادة: النقد العربي المعاصر املادة: النقد العريب املعاصر/حماضرة و تطبيق السداسي: الرابع املعامل: 0 الرصيد: 0 0 إرهاصات النقد العريب املعاصر التعريف ابلنظرية- الرتمجة- التأليف نص للتطبيق: رشاد رشدي/ حممد عناين/ مصطفى انصف 0 النقد اجلديد 0 النقداألسلويب نص للتطبيق: عبد السالم املسدي صالح فضل نص للتطبيق:كمال أبو ديب عبد احلميد بورايو نبيلة إبراهيم 0 النقد البنيوي المؤسسة: جامعة 0 /0

24 أهد اف الت علي م: الم عار ف المسبقة المطلوبة: المادة: نص للتطبيق: سعيد بنكراد رشيد بن مالك 0 النقد السيميائي نص للتطبيق: حسني مروة/ حممود أمني العامل/ 0 النقد االجتماعي نص للتطبيق: الغذامي/ إدوارد سعيد 0 النقد الثقايف نص للتطبيق: جورج طرابيشي عز الدين إمساعيل... 0 النقد النفسي نص للتطبيق: سعيد علوش نبيل سليمان حممود أمني العامل... 0 النقد األيديولوجي نص للتطبيق : عبد السالم املسدي/ عبد العزيز املقاحل 0 احلداثة و املعاصرة نص للتطبيق: عبد احملسن طه بدر/ عبد املنعم تليمة االلتزام يف األدب نص للتطبيق : إبراهيم رماين الغموض يف الشعر نص للتطبيق : جابر عصفور / حممد الول/ الصورة الشعرية نص للتطبيق : حممد مفتاح التناص املاد ة: علم الصرف /حماضرة و تطبيق السداسي: الرابع املعامل: 0 الرصيد: 0 0 أبنية املصادر الل ساني ات التطبيقي ة تطبيقات من خالل نصوص وكتاابت أدبية 0 أبنية املصادر تطبيقات من خالل نصوص وكتاابت أدبية الصناعي املصدر امليمي مصدر اهليأة املصدر 0 التذكري و التأنيث 0 تطبيقات من خالل نصوص وكتاابت أدبية تطبيقات من خالل نصوص وكتاابت أدبية 0 التثنية تطبيقات من خالل نصوص وكتاابت أدبية 0 اجلمع السامل بنوعيه تطبيقات من خالل نصوص وكتاابت أدبية 0 أبنية مجوع التكسري ودالالهتا ( اسم اجلمع مجع اجلمع ) تطبيقات من خالل نصوص وكتاابت أدبية اسم اجلنس اجلمعي ) تطبيقات من خالل نصوص وكتاابت أدبية 0 أبنية مجوع التكسري ودالالهتا ( اسم اجلنس اإلفرادي 0 أبنية مجوع التكسري ودالالهتا )صيغ منتهى اجلموع( تطبيقات من خالل نصوص وكتاابت أدبية تطبيقات من خالل نصوص وكتاابت أدبية 0 اإلعالل و اإلبدال اإلدغام تطبيقات من خالل نصوص وكتاابت أدبية التصغري تطبيقات من خالل نصوص وكتاابت أدبية الن سب تطبيقات من خالل نصوص وكتاابت أدبية املمدود واملقصور واملنقوص تطبيقات من خالل نصوص وكتاابت أدبية املاد ة: الل ساني ات التطبيقي ة /حماضرة و تطبيق السداسي: الرابع املعامل: الرصيد: المؤسسة: جامعة 0 /0

25 الرتمجة اآللية المادة: نظرية األدب 0 -مدخل إىل الل ساني ات التطبيقي ة : املفهوم والنشأة والتطو ر. 0 مدخل إىل الل ساني ات التطبيقي ة : اجملاالت واملرجعية املعرفية واملنهجية املادة: نظرية األدب/ حماضرة و تطبيق السداسي: الرابع املعامل: 0 الرصيد: 0 0 نظرية األدب)املاهية و املفهوم( اختيار املدوانت و النصوص 0 نظرية األدب و العلوم األخرى اختيار املدوانت و النصوص 0 نظرية األدب و اتريخ األدب و نقده اختيار املدوانت و النصوص اختيار املدوانت و النصوص 0 طبيعة األدب 0 وظيفة األدب اختيار املدوانت و النصوص 0 نظرايت اإلبداع األديب اختيار املدوانت و النصوص 0 أ_ احملاكاة اختيار املدوانت و النصوص 0 ب_نظرية التعبري اختيار املدوانت و النصوص 0 ج_ نظرية اخللق اختيار املدوانت و النصوص اختيار املدوانت و النصوص 0 د_ نظرية االنعكاس نظرية األجناس األدبية اختيار املدوانت و النصوص أ_نظرية الشعر اختيار املدوانت و النصوص ب_نظرية الرواية اختيار املدوانت و النصوص نصوص خمتارة:شارل بوتون/ املسدي/ امحد حساين/ صاحل بلعيد نصوص خمتارة: مازن الوعر/ ميشال زكرايء 0 امللكات الل غوي ة فهم الل غة إنشاء الل غة نصوص خمتارة: حممد عيد... نصوص خمتارة: عبد الرمحن احلاج صاحل... 0 امللكات الل غوي ة الكتابة القراءة 0 نظرايت التعل م : السلوكي ة االرتباطي ة 0 نظرايت التعل م : النظرية ال بيولوجية 0 نظرايت التعل م : النظرية املعرفي ة مناهج تعليم الل غات : املنهج التقليدي. املنهج البنوي 0 التواصلي. مناهج تعليم الل غات : املنهج 0 والتعدد اللغوي االزدواجية والثنائية 0 التخطيط اللغوي أمراض الكالم وعيوبه اللغة واالتصال المؤسسة: جامعة 0 /0

26 ج_نظرية الدراما اختيار املدوانت و النصوص المادة: المدارس الل ساني ة املاد ة: املدارس الل ساني ة / حماضرة و تطبيق السداسي: الرابع املعامل: 0 الرصيد: 0 0 مدخل املدرسة / احللقة / النظرية 0 لسانيات دو سوسري كتاب حماضرات يف 0 حلقة موسكو ايكوبسون 0 مدرسة براغ 0 مدرسة براغ تروبوتسكوي بنفينيست 0 مدرسة كوبنهاغن هيلمسليف 0 املدرسة الوظيفي ة الفرنسية مارتيين 0 املدرسة السياقية فريث 0 املدرسة التوزيعي ة بلومفيلد / هاريس 0 املدرسة التوليدية التحويلية املدرسة التوليدية التحويلية املدرسة الوظيفي ة األمريكية تشومسكي كاتس/ فودور سيمون ديك/ أمحد املتوكل مدرسة أوكسفورد أوستني/ سريل املدرسة اخلليلي ة عبد الرمحن احلاج صاحل المادة: مدخل إلى اآلداب العالمية املادة: مدخل إىل اآلداب العاملية/ حماضرة و تطبيق السداسي: الرابع املعامل: الرصيد: 0 اآلداب العاملية: املفهوم واملصطلح غوتة... الشهنامة للفردوسي/ الرامااينة/ املهاهبارات 0 اآلداب الشرقية القدمية 0 اآلداب الغربية القدمية االنياذة )فرجيل(/الكوميداي اإلهلية لدانيت احلمار الذهيب ( أبوليوس( 0 األدب اإلفريقي القدمي بوشكني/تولستوي/غوغول/ دوستويفسكي/ 0 األدب الروسي 0 األدب الرتكي انظم حكمت غوتة/شليجل/شيليغ/ برخيت/ غونرت غراس 0 األدب األملاين راسني/المرتني/هيجو/فلوبري/رامبو/سنتدال 0 األدب الفرنسي شيكسبري/فرجينيا وولف/ فوكنر 0 األدب اإلجنليزي مهينغواي/دوس ابسوس/ شتاينباك/ إدغار أالن بو 0 األدب األمريكي المؤسسة: جامعة 0 0/

27 ماركيز/ابولو كويلو/ اببلو نريودا/ بورخيس األدب األمريكي الالتيين األدب اإلفريقي احلديث ليوبول سنغور/... ألربتو مورافيا/ ألكونت دوالبيدوزا األدب اإليطال احلديث سرفونتيس/ لوركا األدب اإلسباين المادة: مستويات التحليل اللساني السداسي الرابع وحدة التعليم االستكشافي ة املاد ة: مستوايت التحليل الل ساين املعامل: الرصيد الل ساني ات وفروعها : علم األصوات: الفيزايئي الفيزيولوجي السمعي دالالت الصيغ الل ساني ات وفروعها :علم الصرف علم املفردات الل ساني ات وفروعها :علم الرتاكيب علم الداللة مستوى التحليل الفونولوجي : الفونيم النرب التنغيم... مستوى التحليل الصر ف : االشتقاق والتصريف الصرفية مستوى التحليل الصر ف : مستوى التحل املعجمي: املدخل املعجمي وتنوع املعاين يل مستوى التحليل الرتكييب : الرتكيب األصلي )الرتكيب االمسي الرتكيب الفعلي( مستوايت التحليل الرتكييب : الرتكيب الفرعي )قواعد الرتتيب احلذف التوسيع...( 0 مستوايت التحليل الرتكييب : األدوات )الربط الفصل التعليل...( الدالل : التعدد الدالل )الرتادف االشرتاك التضاد...( مستوى التحليل الدالل : السياقي مستوى التحليل مستوى التحليل النصي )االتساق واالنسجام اإلحالة احلذف...( المادة: فلسفة اللغة املعامل: الرصيد: السداسي الرابع وحدة التعليم االستكشافي ة املاد ة: فلسفة الل غة فلسفة اللغة: املفهوم والنشأة - التداول مباحث وقضااي فلسفة اللغة: اإلشارة و املعىن والتداول البناء والرتكيب اللغة عند الفالسفة اليوانن فلسفة اللغة عند العرب : القاضي عبد اجلبار الغزال الرازي... فلسفة اللغة عند العرب : الفارايب ابن سينا ابن رشد... المؤسسة: جامعة 0 0/

28 فلسفة اللغة عند علماء الغرب: فلسفة اللغة عندكانط فلسفة اللغة عند هيجل فلسفة اللغة عند املعاصرين : الفلسفة التحليلي ة و اجتاهاهتا فلسفة اللغة عند املعاصرين : الظاهراتي ة اللغوي ة-الوضعاني ة املنطقي ة -فلسفة اللغة العادية فالسفةكمربدج ف التحليل اللغوي )فريج كارانب...( فالسفة أكسفورد ف التحليل الل غوي )أوستني...( فالسفة أكسفورد ف التحليل الل غوي )سريل...( القصدية: برتاند رسل وسريل... اإلشارة والقصد اللغة والتأويل: هيدجر غادامري 0 المادة: لغة أجنبية السداسي الثاني وحدة التعليم األفقية FRANCAIS الرصيد: 0 المعامل: 0 La lexie nominale Pratique linguistique La lexie Verbale Phrase Simple Phrase Complexe Pratique linguistique Les économies linguistiques de l oral Pratique linguistique Les économies linguistiques de l écrit 0 Pratique linguistique Langue de spécialité Pratique linguistique Pratique linguistique Pratique linguistique المادة: ANGLAIS السداسي الثاني وحدة التعليم األفقية ANGLAIS الرصيد: 0 المعامل: 0 The present tenses The past and perfect tenses The future The conditional Exercises The participles present and past المؤسسة: جامعة 0 /0

29 0 Exercises The Gerund Exercises The imperative Exercises The passive voice Reported speech Exercises السداسي: الخامس المادة: لسانيات عربية املعامل: 0 الرصيد: 0 املادة: لسانيات عربية /حماضرة و تطبيق السداسي: اخلامس 0 مدخل نظري : تحديد المصطلحات الل غوي ة التراثية: نحو علم العربية علوم العربي ة اإلعراب فقه الل غة. : النشأة 0 فقه اللغة في الكتب العربية لعبده الراجحي/ األصول تمام حسان... نصوص من الكتاب لسيبويه... اللسانيات العربية 0 اللسانيات العربية : التطور 0 الفكر اللساني في التراث 0 المفاهيم األساسية للنظرية الخليلية 0 اللسانيات العربية والغربية :التأثير 0 اللسانيات العربية والغربية : التأثر 0 اللسانيات التمهيدية واللسانيات المتخصصة 0 البحوث اللسانية العربية الحديثة 0 اللسانيات الصوتية اللسانيات التركيبية اللسانيات الداللية كتاب الصاحبي في فقه اللغة البن فارس / كتاب الخصائص البن جني. نصوص من البيان والتبيين للجاحظ/ رسالة المعلمين للجاحظ/نصوص من مقدمة ابن خلدون تحليل نصوص من كتاب اإليضاح في علل النحو للزجاجي/نصوص من كتاب المفاهيم األساسية للنظرية الخليلية عبد الرحمن حاج صالح نماذج من كتاب اتجاهات البحث اللساني ميلكا إفيتش/النحو العربي والدرس اللغوي الحديث دراسة في المنهج عبده الراجحي./ اللغة ذلك المجهول كريستيفا... دوسيير/ مارتيني / تشومسكي/ البنيوية للحناش... نصوص من كتاب اللسانيات العربية الحديثة لمصطفى غلفان نصوص لعبد الرحمن حاج صالح/نصوص من كتاب اللغة العربية معناها ومبناها تمام حسان./ أحمد المتوكل / اللسانيات واللغة العربية / الفاسي الفهري... نصوص من كتاب علم اللغة لمحمود السعران كتاب األصوات ألحمد مختار عمر/ األصوات اللغوية إلبراهيم أنيس... نصوص من كتاب في نحو اللغة وتراكيبها خليل عمايرة/ في النحو العربي نقد وتوجيه لمهدي المخزومي... نصوص من كتاب علم الداللة ألحمد مختار عمر / علم الداللة المؤسسة: جامعة 0 /0

30 فايز الداية... العربية وتخطيط المتن والمنزلة/)الترجمة/صناعة المعاجم/ اللسانيات العربية والمشكالت اللغوية تيسير النحو تيسير الكتابة / المصطلح/ التعليمية...( قراءة في كتاب في العقالنية اللغوية العربية حافظ علوي آفاق البحث اللساني العربي المادة: لسانيات النص املادة: لسانيات النص /حماضرة و تطبيق السداسي: اخلامس املعامل: 0 الرصيد: 0 احملاضرة 0 مفهوم لسانيات النص : النشأة والتطور مفهوم لسانيات النص 0 :من الجملة إلى النص 0 مفاهيم أساسية في لسانيات النص 0 بذور النصية في التراث 0 تقاطع لسانيات النص والعلوم األخرى 0 النص وتعريفاته 0 إشكالية تصنيف النصوص 0 إشكالية تصنيف النصوص 0 المحادثة وتحليلها 0 النصية ومعاييرها االتساق واالنسجام القصد والقبول اإلعالم والموقف والتناص نصوص تطبيقي ة مختارة من كتاب مدخل إلى علم النص فان دايك نصوص تطبيقي ة مختارة من كتاب علم النص مدحت الجيار نصوص تطبيقي ة مختارة من كتاب العالماتية وعلم النص منذر عياشي/ نحو النص لعفيفي... نصوص تطبيقي ة مختارة من كتاب لسانيات النص محمد خطابي /منهاج البلغاء القرطاجني/ البيان والتبيين الجاحظ/ صبح األعشى للقلقشندي. نصوص تطبيقي ة مختارة من كتاب مدخل إلى علم النص فان دايك/علم النفس اللغوي حنفي بن عيسى... النص والخطاب واإلجراء دوبوغراند/ علم النص كريستيفا/ علم النص ونظرية الترجمة يوسف نور عوض... نصوص تطبيقي ة مختارة من كتاب تعليمية النصوص بين النظرية والتطبيق بشير إبرير/ نصوص تطبيقي ة مختارة من كتاب القراءة النصية محمد البراهمي. نصوص تطبيقي ة مختارة من كتاب النص والخطاب واإلجراء دوبوغراند... نصوص تطبيقي ة مختارة بالغة الخطاب وعلم النص صالح فضل/ انفتاح النص الروائي لسعيد يقطين نصوص تطبيقي ة مختارة من كتاب االنسجام واالتساق لهاليداي رقية حسن/ نسيج النص األزهر الزناد/... نصوص تطبيقي ة مختارة من كتاب االنسجام واالتساق لهاليداي رقية حسن/ نسيج النص األزهر الزناد/... نصوص تطبيقي ة مختارة من كتاب استراتيجية التناص محمد مفتاح/ النص والسياق لفان دايك/ إجراءات التحليل اللساني النصي تطبيقات على التحليل اللساني النصي 0 المؤسسة: جامعة 0 /0

31 المادة: المدارس النحوية املاد ة: المدارس النحوية /حماضرة و تطبيق السداسي: اخلامس املعامل: 0 الرصيد: 0 بعض المعاجم والموسوعات قراءة في مفاهيم تأسيسية) المذهب االتجاه المدرسة النحوية...( 0 وفي المدارس النحوية أسطورة أم واقع للسامرائي. المعرفية قراءة في كتاب المدارس النحوية شوقي أسباب ظهور المدارس النحوية: السياسية 0 ضيف وكتاب في المدارس النحوية خديجة الحديثي. المذهبية مدرسة الكوفة ومنهجها في النحو مهدي المخزومي مصادر المدارس النحوية 0 قراءة في كتاب أصول التفكير النحوي مناهج المدارس النحوية العربية القديمة: االختالف التخريج 0 علي أبو المكارم قراءة في كتاب المدارس النحوية أسطورة المدارس النحوية في المشرق والمغرب العربيين 0 أم واقع للسامرائي... مدرسة البصرة لمحمود السيد... المدرسة البصرية منهجها وأعالمها 0 0 مدرسة الكوفة منهجها وأعالمها 0 المدرسة البغدادية منهجها وأعالمها 0 االختالف النحوي بين مدارس النحو )المشرق( 0 االختالف النحوي بين مدارس النحو )المغرب( المدرسة النحوية األندلسية والمغربية المدرسة النحوية األندلسية والمغربية االختالفات النحوية في المنظومات االختالفات النحوية في المتون معاني القرآن الفراء مدرسة الكوفة ومنهجها في النحو مهدي المخزومي... نصوص من كتاب اللمع في العربية البن جني والخصائص البن جني... اإلنصاف البن األنباري والتبيين في إعراب القرآن للعكبري من كتاب الجمل للزجاج االيضاح في علل النحو للزجاجي نصوص.من كتاب الرد على النحاة ابن مضاء القرطبي نصوص من كتاب األلفية ابن مالك الممتع في التصريف البن عصفور... نصوص من كتاب ارتشاف الضرب من كالم العرب أبو حيان النحوي األصول ابن الخشاب... شروح المنظومات النحوية: الفصول الخمسون البن معطي األلفية ابن مالك األجرومية البن آجروم الصنهاجي قطر الندى وبل الصدى لألنصاري...الواضح الزبيدي المادة: علم الداللة المؤسسة: جامعة 0 /0

32 المادة: املاد ة: علم الداللة /حماضرة و تطبيق السداسي: اخلامس املعامل: الرصيد: منهجية البحث اللغوي املادة: منهجية البحث اللغوي / حماضرة و تطبيق السداسي: اخلامس املعامل: 0 الرصيد: 0 0 مدخل لتحديد المصطلحات والمفاهيم) المنهج المنهاج المنهجية المقاربة... 0 البحث اللغوي : أهميته أهدافه 0 البحث اللغوي : خصائصه خطواته نصوص من كتاب علم الداللة أحمد مختار عمر مدخل )بين الداللة والمعنى( 0 ومدخل إلى علم الداللة عبد الجليل منقور... نصوص من كتاب علم الداللة دراسة نظرية تطبيقية إشكالية الداللة بين التطور والتغيير : األسباب 0 فريد عوض... نصوص من كتاب داللة األلفاظ إلبراهيم أنيس... إشكالية الداللة بين التطور والتغيير : المظاهر 0 نصوص من كتاب البيان والتبيين للجاحظ النظريات الداللة اللغوية وغير اللغوية 0 اللسانية والبالغية عند الجاحظ محمد الصغير بناني نصوص من كتاب المعنى وظالل المعنى لمحمد علم الداللة واللسانيات الحديثة 0 محمد يونس مدخل إلى علم الداللة الحديثة عبد المجيد جحفة... نصوص من كتاب علم الداللة بيار جيرو علم الداللة واللسانيات الحديثة 0 0 الداللة الصوتية والصرفية 0 الداللة التركيبية والسياقية 0 نظريات دراسة المعنى ( التصورية اإلشارية ) 0 نظريات دراسة المعنى )السلوكية ) نصوص من كتاب علم الداللة العربي بين النظرية والتطبيق لفايز الداية نحو الصوت ونحو المعنى نعيم علوية. من وظائف الصوت اللغوي أحمد كشك. نصوص من كتاب التركيب عند ابن المقفع منصف عاشور النحو والداللة محمد حماسة عبد اللطيف. نصوص من كتاب اللغة العربية معناها ومبناها تمام حسان نصوص من كتاب علم الداللة أحمد مختار عمر في علم الداللة السلوكي عبد المجيد الماشطة... نظريات دراسة المعنى ( السياقية( نصوص من كتاب مباحث في علم الداللة كمال بشر نصوص من كتاب المخصص البن سيده ومعاجم الحقول الداللية في التراث العربي المعاني وكتب الرسائل... نصوص من كتاب علم الداللة ف. ر. بالمر... نظرية الحقول الداللية الداللة والتداولية )البراغماتية ) نصوص من كتاب مقدمة في علمي الداللة والتخاطب محمد محمد يونس علي.... المدخل إلى علم اللغة ومناهج البحث رمضان عبد التواب المدخل إلى علم اللغة ومناهج البحث رمضان عبد التواب... البحث اللغوي عند العرب ألحمد مختار عمر... 0 االستقراء واالستنباط نصوص من كتاب السماع اللغوي العلمي عبد الرحمن حاج المؤسسة: جامعة 0 /0

33 0 االستدالل واالستشهاد 0 مناهج البحث اللغوي في التراث 0 المنهج التاريخي )اإلجراء( صالح أسئلة المنهجية العلمية آلمنة بلعلى... نصوص من كتاب السماع اللغوي العلمي عبد الرحمن حاج صالح رواية اللغة لعبد الحميد الشلقاني... علم اللغة لمحمود فهمي حجازي منطق العرب في علوم اللسان لعبد الرحمن حاج صالح... علم اللغة لعبد الواحد وافي مفاتيح األلسنية لجورج مونان 0 المنهج المقارن )اإلجراء( أسس علم اللغة لماريو باي... 0 المنهج الوصفي )اإلجراء( مباحث في علم اللغة كمال بشر 0 المنهج التقابلي )اإلجراء( علم اللغة التطبيقي عبده ال ارجحي... االستبيان : أهميته إعداده تفريغه تدريبات االستبيان : القراءة تحليل المحتوى تدريبات تصميم الجداول واألشكال التوضيحية تدريبات كتابة البحث اللغوي وتحريره تدريبات المادة: المصطلحية املاد ة: المصطلحية / حماضرة و تطبيق السداسي: اخلامس املعامل: 0 الرصيد: 0 0 تحديد المفاهيم. علم المصطلح والصناعة المعجمية لعلي القاسمي. 0 المصطلحية : النشأة والتطور قاموس اللسانيات لعبد السالم المسدي 0 الجهود العربية القديمة في المصطلحية نصوص من كتاب التعريفات لعبد القادر الجرجاني 0 الجهود العربية الحديثة في المصطلحية نصوص من كتاب اللسانيات الجديدة للفاسي الفهري 0 الجهود الغربية في المصطلحية نصوص من كتاب التعريفات للجرجاني 0 المصطلحية وعلم صناعة المعاجم نصوص من مقدمة كتاب اللسانيات للمسدي 0 آليات صناعة المصطلح : الترجمة نصوص من كتاب معجم المصطلحات لرشاد الحمزاوي نصوص من كتاب فقه اللغة لصبحي الصالح علم النفس آليات صناعة المصطلح : االقتراض 0 اللغوي حنفي بن عيسى نصوص من كتاب فصول في فقه اللغة رمضان عبد التواب آليات صناعة المصطلح : التوليد 0 قراءة من قاموس الموحد ج : المنظمة العربية جهود المؤسسات في صناعة المصطلح : 0 البنوك والمجامع... نصوص من مجلة اللسان العربي مجلة المورد... إشكالية المصطلح في الدراسات اللسانية إشكالية تدريس المصطلح اللساني نصوص مجلة اللسان العربي نصوص مجلة اللسان العربي آفاق البحث في المصطلح آفاق البحث في المصطلح نصوص مجلة اللسان العربي المؤسسة: جامعة 0 /0

34 المادة: المعجمية املادة: المعجمية / حماضرة و تطبيق السداسي: اخلامس املعامل: الرصيد: نصوص من كتاب آليات توليد المصطلح وبناء المعاجم اللسانية... لخالد اليعبودي... 0 مدخل اصطالحي )المعجمية صناعة المعجم المصطلحي ة المعجم المتخصص المعجم العام ) 0 الموسوعات ودوائر المعارف دائرة المعارف العربية لمحمد فريد وجدي... 0 المعجم العربي : النشأة والتطور ق ارءة في كتاب العين الجمهرة... المخصص البن سيده... 0 الصناعة المعجمية عند العرب 0 الصناعة المعجمية عند العرب ق ارءة في المعجم الحديث 0 الصناعة المعجمية عند الغرب نماذج من نصوص الروس وأوكسفورد روبار... 0 الصناعة المعجمية عند المحدثين نصوص من مقدمة المعجم الوسيط لمجمع اللغة العربية القاهرة... المنهل 0 أنواع المعاجم العربي ة الت ارثية العامة ق ارءة في التهذيب الصحاح... 0 أنواع المعاجم العربية الت ارثية المتخصصة لسان العرب البارع القاموس المحيط 0 المعجم متعدد اللغة نصوص من المعجم الموحد معجم السبيل دانييل ريغ المعجم المدرسي للناطقين باللغة العربية نصوص من معجم المنهل المعجم المدرسي للناطقين بغير العربية نصوص من معجم التعريف في المعجم نماذج ونصوص المعاجمية لحال م الجياللي... إشكالية المعجم وآفاقه)الحدود والتعريفات( العربي نصوص من كتاب آليات توليد المصطلح وبناء المعاجم اللسانية... لخالد اليعبودي... المادة: أدب جزائري املاد ة: أدب جزائري السداسي اخلامس املعامل الرصيد المؤسسة: جامعة 0 0/

35 0 المادة: نظرية النظم املاد ة: نظرية النظم -فكرة النظم في مباحث النقاد قبل اإلمام الجرجاني السداسي اخلامس املعامل: الرصيد: - فكرة النظم لدى بعض اللغويين. فكرة النظم لدى المتكل مين وأصحاب اإلعجاز قبل اإلمام عبد القاهر الجرجاني -نظرية النظم عند اإلمام عبد القاهر الجرجاني: مفهومها أسسها -النظم و توخ ي معاني النحو -النظم و عالقته بعلم المعاني -النظم و عالقته بعلم البيان قيمة الذوق في نظرية النظم النظم و األسلوب و منطلقاتها. تطبيقات من النظم ( نماذج من الشواهد الشعرية التي ساقها الجرجاني مع الشرح والتعليق 0 أثر نظرية النظم في الدرس اإلعجازي بعد الجرجاني تأثير نظرية النظم في الفكر النقدي العربي الحديث التقاطع المعرفي بين نظرية النظم و النظريات اللغوية الحديثة - -فكرة النظم في مباحث النقاد قبل اإلمام الجرجاني المادة: ترجمة المصطلحات اللغوية املاد ة: ترمجة املصطلحات اللغوية ترجمة المصطلحات اللسانية السداسي اخلامس املعامل: الرصيد: ترجمة المصطلح الصوتي المؤسسة: جامعة 0 0/

36 0 ترجمة المصطلح الصرفي ترجمة المصطلح التركيبي ترجمة المصطلح الداللي ترجمة المصطلح العلمي ترجمة المصطلح البالغي ترجمة مصطلحات اللسانيات الوظيفية ترجمة مصطلحات اللسانيات التوزيعية ترجمة مصطلحات اللسانيات التداولية ترجمة مصطلحات اللسانيات التوليدية ترجمة مصطلحات النحو الوظيفي ترجمة مصطلحات األسلوبية ترجمة مصطلحات لسانيات النص المادة: علم التراكيب املادة: علم التراكيب /حماضرة و تطبيق السداسي: السادس املعامل: 0 الرصيد: 0 تحليل نصوص تراثية ضبط المفاهيم والمصطلحات: الكالم 0 الكلم النحو النظم التركيب... " قضايا علم التراكيب 0 0 ظاهرة اإلسناد في اللغة العربية " 0 الموقعية والرتبة في الجملة العربية " 0 التراكيب اإلسنادية وغيرها " 0 التركيب االسمي " 0 التركيب الفعلي " 0 التراكيب الجملية " 0 التراكيب شبه الجملية " 0 الرؤية التركيبية في التراث تحليل نصوص في الموضوع الدرس اللساني الحديث " المدرسة الوظيفية والتوليدية والتحولية " تطبيقات توليدية في التراكيب العربية " تطبيقات توليدية في التراكيب العربية: " المؤسسة: جامعة 0 /0

37 الفهري المادة: النحو الوظيفي. المادة: أصول النحو املادة: النحو الوظيفي./حماضرة و تطبيق السداسي: السادس املعامل: 0 الرصيد: 0 تطبيقات وظيفية وتحليل نصوص وقراءة في بحوث النحو الوظيفي: النشأة والطور قديما وحديثا 0 لسانية وظيفية عربية مترجمة " النحو الوظيفي: النشأة والتطور قديما وحديثا 0 " مصطلحات النحو الوظيفي 0 0 قضايا النحو الوظيفي " 0 القدرة اللغوية والقدرة التواصلية " 0 الفروق بين االتجاه البنوي والوظيفي " 0 مبادئ النظرية الوظيفية " 0 مبادئ النظرية الوظيفية " " البنية في النحو الوظيفي) البنية الحملية 0 الوظيفية( " بنية الجمل وأنماطها في النحو الوظيفي 0 بنية الجمل وأنماطها في النحو الوظيفي( " الوظائف في نظرية النحو الوظيفي " الوظائف في نظرية النحو الوظيفي " نماذج من الكتابة اللسانية الوظيفية) قراءة " نماذج( املاد ة: أصول النحو /حماضرة و تطبيق السداسي: السادس املعامل: 0 الرصيد: 0 0 مدخل إلى علم أصول النحو قراءة في كتب تراثية وتحليل نصوص 0 موقف العلماء من المدونة اللغوية " 0 عند القدماء) األصمعي ابن جني( " 0 عند المحدثين ( عبد الراجحي تمام حسين( " المؤسسة: جامعة 0 /0

38 0 قواعد االحتجاج اللغوي " 0 القياس بين المناطقة والفقهاء والنحاة " 0 موقف ابن مضاء من القياس " 0 المحدثين والقياس: األصول لتمام حسان " 0 العلل وأنواعها) الزجاجي السيوطي( " 0 مسالك العل ة " التعليل النحوي بين اللغويين واللسانيين " التعليل النحوي بين اللغويين واللسانيين " األصلية والفرعية في النحو " العوامل اللفظية والمعنوية/ القرائن قراءة في كتب تراثية وتحليل نصوص المادة: علم الداللة املاد ة: علم الداللة / حماضرة و تطبيق السداسي: السادس املعامل: الرصيد: 0 الداللة والمعارف اإلنسانية 0 الداللة والمعارف اإلنسانية 0 الداللة ونظرية التلقي دراسة نصوص وتحليلها دراسة نصوص وتحليلها دراسة نصوص وتحليلها 0 الداللة ونظرية التلقي دراسة نصوص وتحليلها 0 الداللة ونظرية القراءة دراسة نصوص وتحليلها 0 الداللة بين الغرض والمعني دراسة نصوص وتحليلها 0 الداللة والسيميائيات دراسة نصوص وتحليلها 0 الداللة والتداوليات دراسة نصوص وتحليلها 0 الداللة والتأويل دراسة نصوص وتحليلها 0 الداللة والتأويل الداللة واإلعجاز اللغوي دراسة نصوص وتحليلها دراسة نصوص وتحليلها الداللة واإلعجاز اللغوي دراسة نصوص وتحليلها الداللة واإلعجاز اللغوي دراسة نصوص وتحليلها داللة الصورة واأللوان دراسة نصوص وتحليلها المادة: مذكرة التخرج المؤسسة: جامعة 0 /0

39 المادة: علم المفردات املاد ة: علم املفردات الرصيد املعامل السداسي السادس مدخل اصطالحي )مفهوم المفردة الكلمة اللفظ..( عند القدماء والمحدثين علم المفردات عند المحدثين المفردات العامة والخاصة: دراسة في الفروق مفردات الفرد ومفردات األم ة) المتن الرصيد(: دراسة في الفروق عناصر المعنى في المفردات) المعنى األساس اإلضافي(: درجة التطابق مناهج إحصاء المفردات تصنيف المفردات أنواع المفردات في اللغة العربية) من حيث األصل(: الفصيح والدخيل المعرب والدخيل أنواع المفردات من حيث االستعمال: المستعمل 0 الخامل والمهمل العالقات الداللية بين المفردات: الترادف التضاد المشترك اللفظي مشكلة التطابق في المفردات عالقة المفردات لمستويات اللغة السداسي: السادس المادة: الصوتيات املاد ة: الصوتيات السداسي السادس املعامل: الرصيد: مدخل إلى علم األصوات أقسام علم األصوات: الفنوتيك أقسام علم األصوات: الفنولوجيا الدراسة الصوتية لدى علماء العربية الدراسة الصوتية لدى اللغويين في المعاجم: الخليل األزهري... لدى علماء القراءات " لدى النحاة: ابن جني " المؤسسة: جامعة 0 /0

40 علم األصوات لدى ابن سينا الدراسات الصوتية لدى الغربيين) الدراسة الوظيفية( مجاالت علم األصوات: دراسة األصوات اإلفرادية: الفونيم األلفون... 0 دراسة األصوات المركبة : اإلدغام... الدراسات الصوتية العربية: المخارج والصفات األبجدية واأللفبائية الكتابات الصوتية المادة: الحكامة والمواطنة املاد ة: الحكامة والمواطنة الرصيد: املعامل: السداسي السادس 0 المؤسسة: جامعة 0 /0

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq ماستر. 1 لسان ات تطب ق ة ق: 16 النظر ات اللسان ة إنجلز ة 2018-06-19 ش خ إدر س المنهج و المنهج ة فن ات البحث و الكتابة فارس حس ن الطرش التحل ل التول دي خالدي هشام المبادئ المنهج ة للتحل ل اللسان الهادي

المزيد من المعلومات

( مفردات مواد الجذع المشترك لميدان اللغة والا دب العربي السداسي الا ول مادة: النص األدبي القديم ) شعر الشعر العربي القديم تاريخيا وجغرافيا المعلقات مض

( مفردات مواد الجذع المشترك لميدان اللغة والا دب العربي السداسي الا ول مادة: النص األدبي القديم ) شعر الشعر العربي القديم تاريخيا وجغرافيا المعلقات مض مفردات مواد الجذع المشترك لميدان اللغة والا دب العربي السداسي الا ول النص األدبي القديم ) شعر الشعر العربي القديم تاريخيا وجغرافيا المعلقات مضامينھا وأساليبھا ) نصوص من معلقة زھير بن أبي سلمى معلقة امرئ

المزيد من المعلومات

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مقرر )نظريات التعلم ) 435/434 ه منوذج توصيف مقرر دراسي

المزيد من المعلومات

اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األسال

اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األسال اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األساليب: كل االساليب االمالء: من الدروس المذاكرة من الكتاب

المزيد من المعلومات

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الرابعة نظرية المترجمات / الفصل الدراسي االول - العام

المزيد من المعلومات

الجامعة الأردنية

الجامعة الأردنية ر 5 الجامعة األردنية كلية اآلداب/ قسم الفلسفة ================== المادة : إشكاليات في الفكر العربي المعاصر )دكتوراه( أستاذ المادة: أحمد ماضي رقمها: )4393032( بالنظر إلى تعذر د ارسة كافة اإلشكاليات كما

المزيد من المعلومات

نموذج توصيف مقرر دراسي

نموذج توصيف مقرر دراسي التعريف باملقرر الدراسي ومعلومات عامة عنه : اسم ورمز املقرر الدراسي عدد الساعات املعتمدة اسم عضو هيئة التدريس املسئول عن املقرر الدراسي إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية وسل) 2500 ( ساعتان أجماد سعود بن

المزيد من المعلومات

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج نتائج تخصيص وات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج تخصيص وات السنة األولى المشتركة بعد نهاية الفصل الدراسي الثاني

المزيد من المعلومات

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البريد الجامعي الرسمي reem_almulhem@hotmail.com الهاتف

المزيد من المعلومات

AnyFileYY675SLX

AnyFileYY675SLX 49 44 59 55 49 52 38 57 60 47 23 33 39 46 0481 02 2 B 202 0481 02 2 B 203 0481 02 2 B 103 0481 02 3 B 301 0481 02 3 B 303 0481 02 3 B 304 0481 02 3 B 305 3783 سعد محمد جديع القحطاني اقبال جاويد 3936 2807

المزيد من المعلومات

اإلحتاد املصري لتنس الطاولت بطىلت اجلمهىريت املفتىحت لفردي مجيع االعمار السنيت للبنني والبناث صالت رقم ( 1 ) استاد القاهرة خالل الفرتة من 04 اىل 12 فر

اإلحتاد املصري لتنس الطاولت بطىلت اجلمهىريت املفتىحت لفردي مجيع االعمار السنيت للبنني والبناث صالت رقم ( 1 ) استاد القاهرة خالل الفرتة من 04 اىل 12 فر ( الدور الرئيسي ال ) صفحة فردى السيدات دينا عالء الدين وفيك دمحم مشرف يوم : ط همسه حسين دمحم االشمر يوم : ط هدى هشام احمد عبدالسميع الناغى الرواد يوم : ط ندى عبدالرحمن دمحم رحمو يوم : ط رنا اشرف السيد

المزيد من المعلومات

اسم المفعول

اسم المفعول اسم المفعول اسم المفعول اسم ي شتق من الفعل المتعدي المبني للمجهول المتعدي وهي تدل على وصف من يقع عليه الفعل. يصاغ اسم المفعول على الن حو التالي : 1 الفعل الثالثي : على وزن م ف ع ول مثل: ك ت ب : م ك ت وب

المزيد من المعلومات

مقدمة أ- إن البلاغة الفصل الا ول أساسية البحث من كلمة بلغ المعنى وصل المراد وصول رسالة لها كلام تسليمها واحد إلى آخر. و من الا صطلاح هي بلوغ المتكلم ف

مقدمة أ- إن البلاغة الفصل الا ول أساسية البحث من كلمة بلغ المعنى وصل المراد وصول رسالة لها كلام تسليمها واحد إلى آخر. و من الا صطلاح هي بلوغ المتكلم ف مقدمة أ- إن البلاغة الفصل الا ول أساسية البحث من كلمة بلغ المعنى وصل المراد وصول رسالة لها كلام تسليمها واحد إلى آخر. و من الا صطلاح هي بلوغ المتكلم في تا دية المعاني حدا له اختصاص ١ بتوفة خواص التراكيب

المزيد من المعلومات

Morgan & Banks Presentation V

Morgan & Banks Presentation V المحرم 1433/ ديسمبر 2011 1 1 د. صنهات العتييب االستاذ بجامعة الملك سعود د. مسري الشيخ مستشار تطوير المصرفية اإلسالمية 2 علي اإلجابة الندوة تحاول التساؤالت التالية: املصرفية أين اإلسالوية يف البنوك التقميدية

المزيد من المعلومات

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن عبد اهلل حلواني أستاذ مساعد بقسم الكتاب والسنة بكلية

المزيد من المعلومات

اث مقرر تاريخ فقه )111( للمستوى الثاني اسم املقرر ورمزه: فقه 111 اسم األستاذة: منال الدغي م. عدد ساعات املقرر يف األسبوع: 2 كلية/ الشريعة. املستوى/ ال

اث مقرر تاريخ فقه )111( للمستوى الثاني اسم املقرر ورمزه: فقه 111 اسم األستاذة: منال الدغي م. عدد ساعات املقرر يف األسبوع: 2 كلية/ الشريعة. املستوى/ ال اث مقرر تاريخ فقه )111( للمستوى الثاني اسم املقرر ورمزه: فقه 111 اسم األستاذة: منال الدغي م. عدد ساعات املقرر يف األسبوع: 2 كلية/ الشريعة. املستوى/ الثاين. )شعبة: 112 (. العام اجلامعي: الفصل الدراسي األول

المزيد من المعلومات

المملكة العربية السعودية

المملكة العربية السعودية Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Higher Education Al- Majmaah University اللكة العربية السعودية وزارة التعلي العالي جاعة الجعة الذاتية السيرة حاضر ساح عبد الكري إبراهي اللغويات بكلية العلو والدراسات

المزيد من المعلومات

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 ) / كلية العلوم الاجتماعية ) 2018 2017 الخطة ( االست ارتيجية مركز التطوير األكاديمي وضبط الجودة 2 صفحة االسم أ. د. يونس الشديفات د. سطام الشقور د. عمر السقرات د. هايل البري د. رضوان المجالي د. مسلم الرواحنة

المزيد من المعلومات

Ministry of Higher Education& scientific Research University of technology Department of Architecture Faculty of Staff Researches وزارة التعليم العالي

Ministry of Higher Education& scientific Research University of technology Department of Architecture Faculty of Staff Researches وزارة التعليم العالي عنوان البحث التواصل الشكلي في النتاج المعاصر دور التدريسي في تفعيل تقنية التعليم الرقمي نظرية الفوضى وتوليد الشكل المعماري العالقات التكوينية في التصوير العرلب االسالمي واثرها في اعمال الرسم للفنان فؤاد

المزيد من المعلومات

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس االسم علي محمد عبد السيرة الذاتية) CV ( : 1 اوال : معلومات عامة 1.العنوان: العمل : جامعة التخصص:...األدب االندلسي..كلية االداب / قسم اللغة العربية الدرجة العلمية:...استاذ مساعد. العنوان البر د :......

المزيد من المعلومات

Sum Practical Attendence Mid

Sum Practical Attendence Mid Sum 36 4 36 Practical Attendence Mid 1 2 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 7 1 2 مسلسل 1 2 3 4 5 6 7 1 2 21 22 23 24 25 26 27 2 2 3 31 32 33 جامعة بنها كلية الهندسة بشبرا

المزيد من المعلومات

Kingdome of Saudi Arabia Ministry of Education Taibah University University Testing Center المملكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة طيبة مركز االخ

Kingdome of Saudi Arabia Ministry of Education Taibah University University Testing Center المملكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة طيبة مركز االخ Kingdome of Saudi Arabia Ministry of Education Taibah University University Testing Center اللكة العربية السعودية وزارة التعلي جاعة طيبة ركز االختبارات بالجاعة األرقا الجاعية لطالبات كلية اآلداب والعلو

المزيد من المعلومات

كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع قسم العلوم اإلدارية واإلنسانية جدول االختبارات النهائية للفصل الدراسي األول 1440/1439 ه اليوم والتاريخ الفترة ال

كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع قسم العلوم اإلدارية واإلنسانية جدول االختبارات النهائية للفصل الدراسي األول 1440/1439 ه اليوم والتاريخ الفترة ال اسم 20 22 24 0481 02 3 B 304 0481 02 3 B 306 1203 سطب 1417 نظم 1206 حسب نظم المعلومات الصحية احكام الملكية الصناعية والتجارية المحاسبة الضريبية والزكاة محمد ابراهيم محمد التميمي فهد ابراهيم محمد الضويان

المزيد من المعلومات

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص الساعات المعتمدة متطلبات جامعة )( لغة عربية المجتمع

المزيد من المعلومات

التقديم الإلكتروني

التقديم الإلكتروني فريق عمل البوابة اإللكرتونية جائزة الرتبية والتعليم للتميز 1534 1531 ه حتميل قالب الفئة املراد الرتشح بها من املوقع اإللكرتوني )اإلدارة واملدرسة املعلم املرشد الطالبي املشرف الرتبوي التميز اإلداري الطالب(

المزيد من المعلومات

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام الفرقة 42 79 36 39 42 69 69 62 65 69 45 46 53 46 43 54 9 1 131 117 1 95 16 142 139 1 1 138 17 143 11 64 142 1 124 55 56 51 63 55 58 ابتسام كميل جوهر غبلاير اب ارهيم على اب ارهيم مصطفى احمد باتع عبد الحكيم

المزيد من المعلومات

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 2010 بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص ال

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 2010 بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص ال الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص الساعات المعتمدة متطلبات جامعة )( لغة عربية المجتمع العماني

المزيد من المعلومات

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd تنبيه: األسئلة يف ( 15 ) صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1436/1435 ه - 2014 2015 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل

المزيد من المعلومات

اإلحتاد املصرى لتنس الطاولة بطولة اجلمهورية املفتوحة األوىل لفردى الرباعم والربعمات حتت 12 سنة واألشبال والشبالت حتت 15 سنة صالة رقم ( 1 ) - استاد الق

اإلحتاد املصرى لتنس الطاولة بطولة اجلمهورية املفتوحة األوىل لفردى الرباعم والربعمات حتت 12 سنة واألشبال والشبالت حتت 15 سنة صالة رقم ( 1 ) - استاد الق - -, -, - - -, -, - -,, - - - - // // // : : : - - فردي البراعم تحت سنة - مجموعة ( محمد جمال عبدالحميد يوسف محمد محروس ابوشادى مهند مصطفى محمد مصطفى الترام سبورتنج -,, -,, -,, مارتن إيهاب وليم شحاته -

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم مراجعة امتحان نهاية الفصل األول { الفراق بني الزوجني } ملاذا شرع هللا عز وجل الزواج... ما أسس اختيار شريك العمر ما معىن النشوز وممن يقع كيف عاجل اإلسالم النشوز ابلنسبة للزوجة كيف عاجل اإلسالم النشوز ابلنسبة

المزيد من المعلومات

نموذج السيرة الذاتية

نموذج السيرة  الذاتية بسم اهلل الرحمن الرحيم البيانات الشخصية االسم تاريخ ومكان الميالد الكلية القسم عمان العلوم التربوية المكتبات و المعلومات المؤهالت الد ارسية الدرجة العلمية التخصص الجهة المانحة لها 2012 دكتو اره علم المعلومات

المزيد من المعلومات

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال 0 الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن العربي: نسبة سكان الوطن العربي إلى سكان العالم: نسبة

المزيد من المعلومات

SKRIPS~1.RTF

SKRIPS~1.RTF في. الباب الثانى ا دونيس لمحة عن الفصل الا ول شخصية ا دونيس وفكرته ولد ا دونيس عام 1930 بم باسم علي ا حمد سعيد ا سبر ولكنه اتخذ لنفسه اسم ا دونيس (ا حد ا بطال الا ساطير الفينيقية) خروجا على التقاليد العربية

المزيد من المعلومات

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة 8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد الساسي الثامن للصف الفصل الدراسي الول إعداد املعلم/ة:. مريم مطر. جواد و سلمية حقوق الطع حمفوظة لدى املكتة الفلسطينية رقم إيداع )017/614( من وزارة الثقافة تطل من املكتة

المزيد من المعلومات

1

1 1 2 كلمة املدير العام للتعليم بمحافظة جدة 3 كلمة مدير إدارة املراجعة الداخلية بتعليم جدة... 4 مقدمه 5 فريق إعداد الدليل اإلجراي بإدارة املراجعة الداخلية 6 مسرد الدليل اإلجراي 7 العملية الهدف مجال التطبيق

المزيد من المعلومات

عناوين حلقة بحث

عناوين حلقة بحث عناوين ا بحاث مقترحة دكتور ياسر الشرفا قسم ا دارة الا عمال والعلوم المالية والمصرفية 1 -ا ثار استقلالية سلطة النقد على فعالية السياسة النقدية الفلسطينية 2 -الا صلاحات المصرفية على مكافحة تبييض الا موال

المزيد من المعلومات

List of Students for Course DS342 : Computer Language for Modeling Lab # Student Name Student ID si

List of Students for Course DS342 : Computer Language for Modeling Lab # Student Name Student ID si List of Students for Course DS342 : Computer Language for Modeling Lab # Student Name Student ID 20150352 si 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

المزيد من المعلومات

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ )) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع األسئلة بعد قراءتك * لنص الشعري بعنوان )أعطني الناي(

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation عرض لنظام المعماري الاستراتيجي لمتابعة الأداء وتنفيذ الاستراتيجيات 1999 مقدمة تاسست عام في مصر شركة مساهمة خاصة من عام 2002 المقر الرئيسي بالقاهرة 35 موظف شركاء استراتيجيين في الشرق الأوسط خبرات دولية

المزيد من المعلومات

النشرة األسبوعية للواجبات المدرسية الصف: االول أ ب ج د ه و النشرة رقم : 6 اليوم والتاريخ المادة الواجبات اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى

النشرة األسبوعية للواجبات المدرسية الصف: االول أ ب ج د ه و النشرة رقم : 6 اليوم والتاريخ المادة الواجبات اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى الصف: االول أ ب ج د ه و اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى صفحة 23 المراجعة + ورقة العمل رياضيات تسليم ورقة العمل تربية وطنية وحياتية تسليم ورقة العمل + عمل نشاط أسرتي سعيدة صفحة 23 + Reading

المزيد من المعلومات

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الوطين لالمتحاانت واملسابقات 710 املدة: دورة: 10 د و 01

المزيد من المعلومات

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب ) 10-10 مدرسه التعاون ( بحث إجرائي عن االتصال الفعال وإثارته لدافعية التعلم لدي الطالب في مدرسة التعاون االتصال عامل هام من العوامل التي تقوم عليها حياة الناس وكل فرد منا يمارس االتصال مع من حوله من أفراد

المزيد من المعلومات

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس ) NSB-AppStudio ) 1 ( أهداف الدرس : بعد انتهاء هذا الدرس ستكون الطالبة قادرة على أن : )1 توضح مميزات برنامج ( NSB-AppStudio ) 2( تعدد لغات البرمجة المستخدمة في برنامج ( NSB-AppStudio ) 3( تذكر خطوات كتابة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word doc

Microsoft Word doc جامعة فيلادلفيا الكلي ة: الا داب والفنون القسم: التصميم الجرافيكي الفصل:الاول من العام الجامعي 2010/2009 المادة: النقد الفني مستوى المادة: الرابع موعد المحاضرة: نر ) 9:458:15 ( خطة تدريس المادة Course

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation دورة تدريبية لمعلمي ورؤساء أقسام الرياضيات من األحد /5 /31 إلى الخميس /6 /4 مركز التدريب والتطوير اإلدارة العامة لمنطقة الجهراء التعليمية برنامج التدريب : المنهج الوطني الكويتي إقبال المطيري الكفايات وأنواعها

المزيد من المعلومات

اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما

اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما اإلصدار الثاني محرم 6 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رماح الدراسات اإلسالمية الدراسات اإلسالمية فقه الجنايات والحدود

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017  درجة البكالوريوس من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتداء من عن فتح باب تقديم طلبات االلتحاق بإمكان الطلبة

المزيد من المعلومات

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة ************* وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 2 / 22 األولى الدراس ة الفترة ************************************************************************************

المزيد من المعلومات

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات اإلمام للمالية واملصرفية العقارية استثمارات تقنية املعرفة التنمية الصحية الوسائط املتعددة مركز

المزيد من المعلومات

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز الحل المفص ل للمضع األ ل التمر ن األ ل: كتابة على الشكل األس k ' cos s cos s e e ب( تع ن ق م العدد الطب ع بح ث كن العدد حق ق ا e e e arg حق ق معناه k منه k عل ه k ' k ح ث e ج( عدد مركب ح ث حساب ط لة العدد

المزيد من المعلومات

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم االنتهاء من مراجعة أهم المهارات النحوية وسيتم إرسال األوراق

المزيد من المعلومات

مؤتمر: " التأجير التمويلي األول " طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة اال

مؤتمر:  التأجير التمويلي األول  طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة اال مؤتمر: " التأجير التمويلي األول " طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة االتصاالت وتكنولوجيا المعلومات الهيئة العامة للرقابة المالية

المزيد من المعلومات

16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة

16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة 16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة إطالق جائزة ولي العهد ألفضل تطبيق خدمات حكومية والموجهة لطالب الجامعات في المملكة األردنية الهاشمية نبذة عن الجائزة 300+ جامعة +30 حكومية وخاصة في المملكة األردنية

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 03

Microsoft Word - 03 مجلة قراءات مخبر وحدة التكوين والبحث في نظريات القراءة ومناھجھا جامعة بسكرة. / - :.... Abstract: This study comes within the framework of what is called the critique of criticism, and attempts to shed

المزيد من المعلومات

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd تنبيه: األسئلة يف )11( صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1437/1436 ه - 2015 2016 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل

المزيد من المعلومات

אוניברסיטת חיפה

אוניברסיטת חיפה 1 *אוניברסיטת חיפה *הפקולטה למדעי הרוח *החוג לשפה וספרות ערבית *جامعة حيفا *كلية اآلداب * قسم اللغة العربية وآداهبا *אוניברסיטת חיפה *הפקולטה למדעי הרוח *החוג לשפה וספרות ערבית * قسم اللغة العربية وآداهبا

المزيد من المعلومات

نـمو المتعلم

نـمو المتعلم ا مل ح ا ض ر ة ا خل ا م س ة: من و ا مل ت ع ل م. ا ل و ه ي ب أ. ن ع ي م ة ذ ل ك م ن ا ل ه د ف م ا ا ل ن م و ن ف س ب د ر ا س ة ع ل م ن ه ت م مل ا ذ ا ا ل ن م و ن ف س د ر ا س ة ع ل م م ن ا ل ه د ف ت ك م ن

المزيد من المعلومات

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية الرقابة الداخلية - التدقيق الداخلي الرقابة الخارجية القاضي أفرام الخوري الرقابة الداخلية - التدقيق الداخلي والرقابة الخارجية الفقرة االولى : المقاييس العامة ألي نظام رقابي 1 هدف الرقابة : الرقابة على الوسيلة

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 تصميم السيرة الذاتية كصفحات الويب د. احمد عادل اسماعيل عمادة المركز الجامعي لخدمة المجتمع و التعليم المستمر. WWW.Dr-Ahmed.Info Info@Dr-Ahmed.Info -------------- المرجع: www.support.office.com اهداف المحاضرة

المزيد من المعلومات

األزهر الشريف قطاع املعاهد األزهرية عدد أوراق اإلجابة )10( ورقة خبالف الغالف وعلى الطالب مسئولية املراجعة والتأكد من ذلك قبل تسليم الكراسة الرقم السرى

األزهر الشريف قطاع املعاهد األزهرية عدد أوراق اإلجابة )10( ورقة خبالف الغالف وعلى الطالب مسئولية املراجعة والتأكد من ذلك قبل تسليم الكراسة الرقم السرى األزهر الشريف قطاع املعاهد األزهرية عدد أوراق اإلجابة )10( ورقة خبالف الغالف وعلى الطالب مسئولية املراجعة والتأكد من ذلك قبل تسليم الكراسة الرقم السرى امتحان جترييب شهادة إمتام الدراسة الثانوية األزهرية

المزيد من المعلومات

اإلصدار األول مجادى األوىل 1437 ه جامعة األمرية نورة بنت عبدالرمحن وكالة اجلامعة للشؤون التعليمية وحدة اخلطط واملناهج نموذج الخطة الدراسية لمرحلة البك

اإلصدار األول مجادى األوىل 1437 ه جامعة األمرية نورة بنت عبدالرمحن وكالة اجلامعة للشؤون التعليمية وحدة اخلطط واملناهج نموذج الخطة الدراسية لمرحلة البك نموذج الخطة الدراسية لمرحلة البكالوريوس اللغات بكلية قسم اللغويات التطبيقية )اللغة اإلنجليزية( 8/7 ه الصفحة من 0 نبذة عن الكلية: نشأتكلية اللغات والرتمجة بناء على موافقة خادم احلرمني الشريفني رئيس جملس

المزيد من المعلومات

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية المواصفات االوربية إلدارة االبتكار كخارطة طريق لتعزيز االبتكار في الدول العربية د. عوض سالم الحربي Workshop on Fostering Innovation in the Public Sectors of Arab Countries Cairo, Egypt, 30-31 October 2017

المزيد من المعلومات

الذكاء

الذكاء ا ل ذ ك ا ء و ا ل ف ر و ق ا ل ف ر د ي ة ا ل ذ ك ا ء ع ل ى ا ل ر غ م م ن تشابه كافة أ ف ر ا د ا جل ن س ا ل ب ش ر ي ف ي م ظ ا ه ر ا ل ن م و ا مل خ ت ل ف ة أ ن ه ن ا ك ت ف ا و ت ا ف ي م ا ب ي ن ه م ف ي ا

المزيد من المعلومات

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx دولة ليبيا وزارة الصحة مركز المعلومات والتوثيق 1 إعداد : محمد إبراھيم صالح مدير مركز المعلومات والتوثيق 2 المحتويات. المؤسسات المسئولة في مجال االحوال المدنية واإلحصاءات الحيوية. االطار القانوني لتسجيل.

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 2 األشكال الثالثية األبعاد 4 الف ص ل السادس 5 6 ن 2 : املئ الجدول بالرقم المناسب عدد أضالع القاعدة 4 ن 3 8 عدد أحرف المجس م 6 كانت إذا قاعدة الهرم مثلثة الشكل ذ فكم عدد أضالعها كم حرف ا كانت إذا للهرم

المزيد من المعلومات

JIB

JIB 2018/5/10 : المادة اليوم الصف: الرابع أ األحد األسبوع: األسبوع: من يوم األحد: 2018/5/6 االثنين الثالثاء إلى يوم الخميس األربعاء الخميس اإلسالمية خروج النبي إلى الطائف حل أسئلة السابق وحل النشاط عرض توضيحي

المزيد من المعلومات

أ- خلفية البحث الباب األول املقدمة القرآن هو كتاب هللا املنز ل على سي دان حمم د صل ى هللا عليه وسل م لفظا ومعىن املنقول ابلتواتر واثقا ويقينا )موافقا

أ- خلفية البحث الباب األول املقدمة القرآن هو كتاب هللا املنز ل على سي دان حمم د صل ى هللا عليه وسل م لفظا ومعىن املنقول ابلتواتر واثقا ويقينا )موافقا أ- خلفية البحث الباب األول املقدمة القرآن هو كتاب هللا املنز ل على سي دان حمم د صل ى هللا عليه وسل م لفظا ومعىن املنقول ابلتواتر واثقا ويقينا )موافقا مبا أنزل على نبي نا حمم د( املكتوب ابملصاحف املبدوء

المزيد من المعلومات

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية الهواتف الذكية عدد مرات تنزيل التطبيقات توقع ارتفاع عدد مرات تنزيل التطبيقات 178B 2017 258B 2020 66% 54% عدد مستخدمي 3,8B االجهزة الذكية 4/2018 استخدام التطبيقات

المزيد من المعلومات

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا أس الطالب الرق القو الدولة الحاصل نها 29906292100033 اده خالد حد جال الد ن صر 1 30107248800368 اروى احد ابراه الس سى صر 2 39903083100317 اسال ا هاب ابراه عبدالعز ز صر 3 ا ان حسن عبدالج د الص لحى 29910012102629

المزيد من المعلومات

العام الدراسى : نوع الدراسة القسم فرع جامعة طيبة بينبع كشف بالطلبة المقبولين ١٤٣٨-١١-٠٥ ٢٣ ١٢ التاريخ : - ١٤٣٨ ١٤٣٩ ه : برنامج الكليات الا خرى - ينبع

العام الدراسى : نوع الدراسة القسم فرع جامعة طيبة بينبع كشف بالطلبة المقبولين ١٤٣٨-١١-٠٥ ٢٣ ١٢ التاريخ : - ١٤٣٨ ١٤٣٩ ه : برنامج الكليات الا خرى - ينبع :الدراسات القرا نية ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠٠ ٠ ٠ ٠٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠٠٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠٠ ٠ ٠٠ ٠٠ ٠٠ ٠٠٠ ٠٠٠٠ ٠ ٠٠ ٠٠٠ ٠ ٠٠ ٠٠ ٠٠ ٠٠٠ ٠٠٠ ٠٠ ٠٠٠ ٠٠ ٠٠٠ ٠٠ ٠٠٠ ٠٠ ٠٠ ٠٠ ٠٠ ٠٠

المزيد من المعلومات

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد توزيع الساقات الدراسية في براج اكاديية على اقسا العلية )( قس القانون الدولي العا 7 8 9 الساق القانون الدولي العا التنظي الدولي القانون الدولي العا ع التعق القانون الجنائي الدولي القانون الدولي إلانساني

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف االستدالل بفصل الحاالت االستدالل بالتكافؤ نبغ تقر ب

المزيد من المعلومات

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المعلومات التي يتلقاها من حواسة هو االتصال: A. الجمعي B.

المزيد من المعلومات

releve

releve Direction :......... Etablissement :... Nom Prénom :...... لجهة:... المديرية:... المؤسسة:. اإلسم الشخصي والعائلي :... بيان النقط االجمالي... Relevé de Note Global Série du Bac : Science Math A مسلك البكالوريا

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثالثا : 0 2 شروط خاصة : تتفق هذه اخلطة مع تعليمات برامج

المزيد من المعلومات

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم أوال: معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس من قبل رئيس القسم العلمى 1. اإلعداد للبرامج األكاديمية :-

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC ١ قاي مة المرآز المالي آما في ٣٠ يونيو ٢٠٠٢ ٣١ ديسمبر ٢٠٠٢ ٣٠ يونيو ٢٠٠٣ (غير مدققة ( (مدققة ( (غير مدققة ( إيضاح الموجودات ١ ٤٨١ ٧٣٠ ٣ ١٣٤ ٤٣٧ ١ ٥٩٣ ٨٧٥ نقدية وأرصدة لدى مو سسة النقد العربي السعودي ٣

المزيد من المعلومات

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة القانون العام للمساواة في المعاملة Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz (AGG) 10 أسئلة وأجوبة Arabisch 1 ما أهداف قانون AGG يستهدف قانون AGG منع أي شكل من أشكال التمييز بسبب: األصل العرقي العمر الجنس الهوية

المزيد من المعلومات

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي دمحم- جمهوريت العراق وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعت البصرة - كليت التربيت للعلوم الإهساهيت - قسم التاريخ أولا : مواد الامتحان التوافسي والكتب المساعذة لذراست الماجستير ت اسم المادة الكتب المساعدة

المزيد من المعلومات

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام الدراس - 8 المعلمة المرحلة الصف المادة وفاء المالكي

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc

Microsoft Word - Aliyat  Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة [ 2 ا ر ا ا ا مائدة مستديرة نظمتها مؤسسة دار الحديث الحسنية 2009 10-9 / 1430 يومي الأربعاء والخميس 21-20 دجنبر بمشاركة نخبة من الأساتذة 3 آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة هيئة الإشراف على

المزيد من المعلومات

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد والخدمات

المزيد من المعلومات

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو اشارات رق انتية اوس نتية اتحان اتعي افتوح يناير ) ) طاب ستد 0 ابراهي سيد ياسين 0 0 9 احد ران احد شحات 0 9 احد حد عاد فؤاد 9 0 رفع ثاث درات تاريخ عاصر خود ران وده حد 9 9 راى حد عبد افتاح 0 0 9 زينب ابراهي

المزيد من المعلومات

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint كود التدريب KSH7TDB19 google يتم البحث عنه في متصفح sway يكون ضمن البرامج الموجودة من الموقع للتسجيل في hot mail او الدخول على البريد االلكتروني من : khulood.sairafi ضمن البرامج الموجودة hot mail للتسجيل

المزيد من المعلومات

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا 1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤال : التعريفات:-.... 1. الموقع الفلكي :....2 أرخبيل

المزيد من المعلومات

جامعة المجمعة كلية إدارة األعمال - المجمعة وكالة الكلية للشؤون التعليمية وحدة شؤون الطالب التخصص: إدارة األعمال الفترة التاريخ اليوم 10:00-08:00 34/07

جامعة المجمعة كلية إدارة األعمال - المجمعة وكالة الكلية للشؤون التعليمية وحدة شؤون الطالب التخصص: إدارة األعمال الفترة التاريخ اليوم 10:00-08:00 34/07 إة األعمال التاريخ 10:00-08:00 34/07/08 34/07/10 10:00-08:00 34/07/11 10:00-08:00 34/07/15 10:00-08:00 34/07/17 10:00-08:00 34/07/23 1160 1164 1161 1162 1165 1163 111 SALM INF ENG LAW MGT MGT خطة: جديدة

المزيد من المعلومات

رقم الجلوس جامعة جنوب الوادى كلية التربية بالغردقة ول شيت الف التعليم األساس امع الرأفة عدد المواد المادة الحاسب اآللى وتطبيقاته التربوية اللغة العربي

رقم الجلوس جامعة جنوب الوادى كلية التربية بالغردقة ول شيت الف التعليم األساس امع الرأفة عدد المواد المادة الحاسب اآللى وتطبيقاته التربوية اللغة العربي 1 النهاية الصرى ابراهيم السعيد شرف سعد جدا جدا جدا 1 ابراهيم حمادة ابراهيم ابراهيم البسطويسي 2 احمد شاذلي محمد علي 3 احمد صالح عبد العزيز محمد جدا جدا 4 احمد عبد الرحمن عبد الني جدا 5 احمد عبد الروؤف جاد

المزيد من المعلومات

Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ

Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ التقرير السنوي للم اركز والمعاهد في الجامعة تقرير العام االكاديمي 2017/2016 pci@admin.alquds.edu اسم المعهد او المركز:.معهد الطفل اسم مدير المعهد او المركز:.د يحيي حجازي. العنوان:. شارع عبد الحميد شومان

المزيد من المعلومات

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية هاتف : 798226 النظ ري الج زء و الثاني األ ول للد رسين وضح ان قصىد ت ا يهي : انرعثير انعالئقي ج هح خثريح ذكى قي رها إيا صىاب )( و إيا خطأ )( ان عايم ان طقي راتط يسرخذو

المزيد من المعلومات

Microsoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode] الدكتور إب ارهيم بد ارن التعليم العالي والبحث والتطوير والا بداع في مجتمع المعرفة ١ ١٤/٤/٢٠١٤ عمان ١- بين التقدم والتخلف حالة التخلف حالة التقدم المعرفة اإلدارة اإلقتصاد التكنولوجي المؤسسية سيادة القانون

المزيد من المعلومات

نماذج االتصال Communication Models

نماذج االتصال Communication Models نماذج االتصال Communication Models لفهم كيفية حدوث االتصال نحتاج إلى رسم نموذج تصوري نجمع فيه عناصر االتصال لنرى كيفية حدوث عملية التواصل فيها. ومن خالل هذا النموذج نرى كيف تعمل هذه العناصر. وهو عبارة

المزيد من المعلومات

جامعة المجمعة كلية إدارة األعمال - المجمعة وكالة الكلية للشؤون التعليمية وحدة شؤون الطالب التخصص: القانون الفترة التاريخ اليوم 10:00-08:00 34/07/08 ال

جامعة المجمعة كلية إدارة األعمال - المجمعة وكالة الكلية للشؤون التعليمية وحدة شؤون الطالب التخصص: القانون الفترة التاريخ اليوم 10:00-08:00 34/07/08 ال الفترة اليوم 34/07/08 السبت 34/07/10 االثنين 34/07/11 الثالثاء 34/07/15 السبت 34/07/17 االثنين 34/07/23 األحد 1239 1245 1357 1248 1247 1243 111 SALM INF ENG MGT MGT خطة: جديدة المدخل إلى الثقافة اإلسالمية

المزيد من المعلومات

اسم الطالب أجان ال اس اوم احمد عباس رش د احمد ممداد ح در عل احمد نذ ر دمحم صالح ارا واروس طاطول أر ن كامران سل مان إسراء سعد هللا جاسم أسماء صل وا ججو

اسم الطالب أجان ال اس اوم احمد عباس رش د احمد ممداد ح در عل احمد نذ ر دمحم صالح ارا واروس طاطول أر ن كامران سل مان إسراء سعد هللا جاسم أسماء صل وا ججو أجان ال اس اوم احمد عباس رش د احمد ممداد ح در عل احمد نذ ر دمحم صالح ارا واروس طاطول أر ن كامران سل مان إسراء سعد هللا جاسم أسماء صل وا ججو إسماع ل سعد هللا شاكر أصالة حم د سلطان اكرام ول د خرش د أكرم

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - C#2

Microsoft Word - C#2 الفصل الا ول مفاهيم البرمجة بواسطة الا هداف معنى البرمجة بواسطة األھداف... 5 معنى الفصيلة 5...Class ما ھي دوال البناء و دوال الھدم...6 Construction & destruction ما ھي خاصية التوريث 7...inheritance ما

المزيد من المعلومات

االسم رقم الجلوس ابانوب راضى عط ه بطرس ابانوب سم ر غندور كرلس ابانوب شكرى فهمى حن ن ابانوب عادل ا وب مس حى ابانوب ع د فت

االسم رقم الجلوس ابانوب راضى عط ه بطرس ابانوب سم ر غندور كرلس ابانوب شكرى فهمى حن ن ابانوب عادل ا وب مس حى ابانوب ع د فت 12001 ابانوب راضى عط ه بطرس 12002 ابانوب سم ر غندور كرلس 12003 ابانوب شكرى فهمى حن ن 12004 ابانوب عادل ا وب مس حى 12005 ابانوب ع د فتحى ع د م خائ ل 12006 ابانوب ول م شحات م خائ ل 12007 ابتسام حس ن شعبان

المزيد من المعلومات

جامعة محمد بوضياف بالمسيلة المديرية الفرعية للمستخدمين والتكوين الرقم الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي محضر

جامعة محمد بوضياف بالمسيلة المديرية الفرعية للمستخدمين والتكوين الرقم الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي محضر جامعة محمد بوضياف بالمسيلة المديرية الفرعية للمستخدمين والتكوين الرقم الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي محضر إجتماع اللجنة التقنية إلختيار المترشحين للتوظيف الخارجي

المزيد من المعلومات