2323 الفصل الخامس ٤٣ بطالن إدعاء علم الغيب فيه هيذي ا ييام يضيلم ب يض الؤياس بالورياؤل يلل أميلر يظؤأيا اليب ض أؤأيا ؤضيض أل و ي ي فيه للي و ييييييييي

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "2323 الفصل الخامس ٤٣ بطالن إدعاء علم الغيب فيه هيذي ا ييام يضيلم ب يض الؤياس بالورياؤل يلل أميلر يظؤأيا اليب ض أؤأيا ؤضيض أل و ي ي فيه للي و ييييييييي"

النسخ

1 2323 الفصل الخامس ٤٣ بطالن إدعاء علم الغيب فيه هيذي ا ييام يضيلم ب يض الؤياس بالورياؤل يلل أميلر يظؤأيا اليب ض أؤأيا ؤضيض أل و ي ي فيه للي و يييييييييييييال چ ي ا ي ە ي ە ي و ي و ي ۇ ي ۇ ي ۆ ي ۆ ي ۈ ي ۈي ې ي ې ي ې ي ى ي ى ي ى یی ی ی ي ج ي ح ي م ي ىي ي بج بح بخ بم بى چ لقمان فيضلليلن مي ال هياهه ا رصياد اليلييو وضيلل ي يلن الييل يدا مياط ار م في يلن مياط ار م ف ييا اريوطاعلا م رفو علم الغيب ل يا ؤلفق بين ما ؤ اهد لبين اآليو ال ريمو. ( لاليلاب يولخص بأن علمي و يال ط يه ج مييال لؤض ي م لي ليم بيال لاريطوم لي ليم ضيا ق ا ميلر لؤوا يأا لررها لعلؤأا(م أما ال رح فؤضلل ألج لي الم للمات الوه وصلؤا ليرت بدريو لا دة. فأؤيا اليلهمم لهؤيا الخييالم لهؤيا ال يبأوم لهؤيا الظينم لهؤيا لبيو الظينم ميا أن هؤيا اليضيينم لعين اليضينم ل ق اليضين. فيا و يال عؤيدي عليم ضيضيه ( 211 %( ج يوطيرق إليي ال ي لج اج وميال إطال يا م لاذا ارو ر يؤا هذي الخمس فأل هؤا من اروطاع أن ي طيؤا علما يضيؤا 211 %عن لا دة مؤأا ف م الت ا رصاد اليليو ري لن اليل ماط ار م لليم يؤيزل المطير ل يم ياللا ووريا ط ال ليلجم لألغييت بذل الر الت لاروب ر الؤاس بالمطرم لفه الصباح ان الطضس عل ال يس وماميا لميا ياللا فيأين هيل ال لم الذي ج ي ومل الخطأ الذي ؤصت علي اآليو ال ريمو ل م من ام أرة امل يال لأيا الميؤيم أؤأيا ريوأوه بلليد ذ يرم ل اؤيت الؤويييو يير ذلي م لج يي ازل الخطيأ يضع مع ؤراء لامل و فه ؤأايو الضرن ال رينم لبليلد أ يدث ا يأيزة الطبييو الموطيلرة. لهيذا يدث م ؤا رؤو أميا عين ول يع ميا فيه يد م ف لؤيا ي يرا يم مين المخط طيات يد ؤريفتم ل يم مين المبارييات يد أيليتم ل م من الب ارمج ذهب أد ارج الرياح. ( ؤ و ( يضال بأن ي ا ال لزليو رأذهب دا إل رلق ال الل فه المديؤيوم لر أ يوري فيداؤا )زلج من البضر ) ؤ رث علي أر ؤام فضالت ل زليو ل إن اء ا م فضال للماذا إن اء ا الؤضلد فه الييبم لالبضر فه الرلق. لعب ا اللت إ ؤاع بأن يضلل إن اء ا م لل ن دلن يدلى.

2 لفه صباح اليلم الواله ذهب إلي المديؤيوم لاريوطاع أن ي صيل علي الفيدان بيأرخص ا ميانم فضيال موأ ما عل زليو ال إن اء ا ال! ها هل د صل المطللب بدلن إن اء ا! للما مد يدي إل الم فظو لم ييد ؤضيلدا لج م فظيوم فويألم أ يد ا ليم ن الؤضيلد يد ياعتم ميا أؤي لم يروطع أن ي صل عل الفدان الييد ذل الر ر الرخيصم إ افو إل أؤ ان يا ا م لليس م أييرة الطريقم مما ا طري إل ال لدة إل الضريو ما يا. لفه الطرييق أرخيت عليي الريماء بيالمطرم فميا لصيل إلي البييت إج ب يد ال ياءم فطيرق البياب ل يان مو با م مأملما م يا ام مغملما مبلال م ؤاعرا م فضالت الزليو من بالباب! فرد عليأا ا ال أؤا ي ا إن اء ا!! لأما عن علم الراعو فإن يي ار ممين ادعيلا عليم يامأيا ل وبيلا وياريا صيللأام يد ذهبيلا لبضييت ويبأم اهدة عل صدق لل و ال چ ي و ي ۇ ي ۇ ي ۆ ي ۆي ۈ ي ۈ ي ې ي ې ي ې ي ىي ى ي ى ی ی ی یي ج ي ح ي م ي ى ي يبج بح بخ بم بىبي تج تح تخ تمتى تي ثج ثم ثى ثي جح جم حج حم خج خح چ األعراف ٧٨١ ل يم مين اليذين ول يلا مييهء " المأيدي " لريملا ألجدهيم بيذل اجريمم لذهبيلا هيم لألجدهيمم للم يا ييأوه المأدي ب د. اؤييا عليم ا ريب اؤ لو يال أزليهم لبغيير لاريطوم فأيل اليذين ول يلا يي ا مين ذلي ول يلي ه يذا أم بلارطو ج ييي أن يييل الول يييات إؤميييا اؤيييت بلاريييطوم أل ب يييدة لريييا طم فال ارصيييد الييييلي مييي ال يرصيييد اويييياي الرياحم ل ل لوأام ل دريو ارروأام ل مضدار رطلبوأام لمين يم ييدرس الريياح المضابليوم ل لوأيا ل ب يدهام يم يضيارن بيؤأميام لفيه الؤأاييو يخيرج بؤويييو مروخلصيو مين يل هيذام ليؤ يري علي الميفم لهيل خيا ا أن ي لن ال س هل ما يخب الغد. ل يد ولصيل الفال يلن مين يديم الزميان إلي اريوؤوايات ييرة صياد وم لل ين أ يدا ميؤأم ليم ييدع عليم الغيب فم ال و ارهم يضلللن )إن لرت ع يو- ؤاييو عين يلس يزح- يلا لي مغيارة دفيي م لان ل ريت با ر ار ب عصا لرافر(م بم ؤ إن أريت لس زح فه المراء فإن ا يرب إلي الصيلاب أن المطير ريؤيزلم لأن البرد ادمم لل ن إذا أرييت الضيلس فيه الصيباح فيال عليي أن وريافر ذلي ن ال يمس مضبليوم ل البا ما ووال الغييلم ن الييل مضبيل علي اليداءم علميا بيان اليدؤيا ليل أمطيرت فيه الؤأيار فبإم اؤي أيأييا المرييافر أن وليييأ إليي م ييان وييألي إلييي ب ييس الليييل البأيييم. لب ييأم يضللييلن )إن ي مييت بييدج ميين لرت(. 3

3 ل ذل بالؤربو لو ديد ؤلع اليؤين هيل هيل ذ ير أم أؤ ي م فإؤي لين وييد طبيبيا لا يدا م يريوطيع أن يضيا أمام ميملعو من الؤراء م يبيرز ؤصيا ال لاميل إلي يأيو اليميين ليضيلل إؤ ين و ملين بيذ لرم يم يبيرز الؤصا اآلخر إل اليرار م يضلل إن ل لا يدة ميؤ ن و ميل بيأؤ م له يذا بيال لاريطو يم ويأوه الؤويا ج ما ال وماما. لمييا م ييل ميين وف ييص باليأيياز ييم وييدعه علييم الغيييب إج م ييل ميين ييق بطيين اميي أرة ييم عييرا ؤييلع يؤيؤأا م أخبر بذل موبي ا ب لم الغيب. ل ذل ؤ ن ؤ لم بأن الراعو ريبوم بل ل ريبو يدا م ل ين مين اليذي أعلمؤيا ذلي ألييس هيل ا و يال م ف يا ي لمؤا ا ي ا م ؤدعه علم ؤفرؤا! اؤظر إل ديث رلمان الفارره ر ه ا عؤ لورى أؤؤا باروضاب ال المات ال برى للضياموم بين ع ي ل اهام "ف ن ابن عباس )ر ه ا عؤ (م فإؤ لما ج الؤبه صلى هللا عليه وسلم يو اللداع أخذ ب لضوه باب ال بو م أ بيل بليأي علي الؤياس فضيال ييا أيأيا الؤياسم ياللا لبيي ييا ررلل ا وفدي آباؤؤا لأمأاوؤام م ب و عال اؤو اب فضال يا أيأا الؤاس إؤييه أخبييرو م بأ يي ارط الضيامييو إن ميين أ يي ارط الضيامييو إماوييو الصييللاتم لاوبيياع ال ييألاتم لالميييل مييع الألىم لو ظيم رب المالم ال فل ب رلمان فضال بأبه أؤت لأمه إن هذا ل ا ن ال أي لالذي ؤفره بيدي عؤيدها ييذلب ليب الميؤمن ميا ييذلب الملي فييه الميياء ممييا يييرى لج يرييوطيع أن يغيييرم ييال رييلمان بييأبه أؤييت لأمييه إن هييذا ل ييا نم ييال أي لالييذي ؤفره بيدي إن المؤمن ليم ه بيؤأم يلم ذ بالمخافوم ال رلمان بأبه أؤت لأمهم لان هذا ل ا ن ال أي لالييذي ؤفرييه بيييدي عؤييدها ي ييلن المطيير يظييا م لالللييد يظييا م ليفيييض الل ييام في ييا ليغيييض ال يي ارم ي ا م ال رلمان بأبه أؤت لأمهم لان هذا ل ا ن ال أي لاليذي ؤفريه بييدي للميؤمن يلم يذ أذل مين ا ميوم ف ؤيدها ي يلن المؤ ير م رلفيا م لالم يرلا مؤ ي ار م ليؤمن الخا نم ليخلن ا مينم ليصدق ال اذبم لي ذب الصادقم يال ريلمان بيأبه أؤيت لأميه لان هيذا ل ا نم ال أي لالذي ؤفريه بييدي عؤيدها ي يلن أمي ارء ييلرة م للز ارء فريضوم لأمؤياء خلؤيوم لاميارة الؤرياءم لم الرة اإلماءم لص لد الصبيان المؤابرم ال رلمان بابه أؤت لأمه إن هذا ل ا ن ال أي لالذي ؤفره بيدي يا رلمان عؤدها يليأم أ لام إن و لميلا وليلهم لان ري ولا اريوبا لهمم ليريوأ رلن بفي أمم لليط لن ريمأمم لييار فه مأمم ليليأم أ لام ي اهم ي ا الؤاس) ال الضا ه أبيل الفيرج هيل ه ييذا فييه ال ويياب لالصييلاب ي يي أم ي ييو الؤيياس ل لييلبأم لييلب ال ييياطين( ج يييل رلن بييي ار لج ير مييلن صغي ار م ال رلمان بأبه أؤت لأمه أن هذا ل ا ن ال 4

4 أي لالييييذي ؤفرييييه بيييييدي يييييا رييييلمان عؤييييدها وزخييييرا المرييييايد مييييا وزخييييرا ال ؤييييا س لالبيييييعملو ل المصيا ام ليطيليلن المؤيابرم لي ير ال ضيلقم ليلبأم موبا يوم لأهيلاؤهم يميوم لألريؤوأم المخولفيو يال رلمان بأبه أؤت لأمه إن هذا ل ا ن ال أي لالذي ؤفره بيدي عؤدها ي لن ال ذب ظرفا م لالز اة مغرما م ليظأر الر ام لي ر الربام ليو يامللن بال يؤوم ليوخذلن المرايد طر ا م ال رلمان بأبه أؤت لأمه لان هذا ل ا ن ال أي لالذي ؤفره بيدي يا رلمان عؤدها ووخذ يللد الؤملر صفلفا م يو ل ذ لر أموه باليذهبم ليلبريلن ال ريرم ليوأالؤلن بالدماءم لوظأر الخملرم لالضيؤيات لالم يازام لو يار المي أرة زليأيا فيه الوييارةم يال رلمان بأبه أؤت لأمه لان هذا ل ا ن ال أي لاليذي ؤفريه بييدي ييا ريلمان عؤيدها يطليع ل يب اليذؤبم لي ير الريي انم لييو لم الرليب يوم يال ريلمان لميا الرليب يو يال ييو لم فيه ال اميو مين ليم ي ين ييو لم لي يوضن الرييل للريمؤوم ليوغؤي ب وياب ا عيز لييلم ليوخيذ الضيرآن م ازمييرم ليبياع ال يمم لي ير ال يرطم يال ريلمان بيابه أؤيت لأميه إن هيذا ل ا ن ال أي لاليذي ؤفريه بييدي ي يج أمي ارء الؤياس لأيلا م لوؤييزها م لألرياط الؤياس للوييارةم لفضي ارء الؤياس للمريألوم ل ارء الؤاس للرياءم لالرم وم ال رلمان بأبه أؤت لأمه إن هذا ل ا ن ال أي لالييذي ؤفرييه بيييدي عؤييدما يغييار عليي الغييالم مييا يغييار عليي الياريييو الب ييرم ليخطييب الغييالم مييا وخطيب المي أرةم لي أييأ ميا وأييو المي أرةم لوو ييب الؤرياء بالرييالم ليو يب الرييال بالؤرياءم لي وفيه الريييال بالريييالم لالؤريياء بالؤريياءم لور ييب ذلات الفييرلج الرييرلجم ف ليييأن ميين أموييه ل ؤييو ا م ييال رييلمان بييأبه أؤت لأمهملان هذا ل ا ن ال أي لالذي ؤفره بيدي عؤدها يظأر ارء عبادوأم الوالؤم بيؤأمم ألل يرملن فه مل يلت الريماء ا ؤياسم ا رياسم ال رلمان بأبه أؤت لأمه لان هذا ل ا ن ال أي لالييذي ؤفرييه بيييدي عؤييدها يو ييبب الم يييخوم ( ييال أ رييب ذهييب ميين وييابه هييذا ال ييرا ل ييدي أن ال مييرة خ يياب اإلرييالمم لالصييفرة خ يياب اإليمييانم لالرييلاد خ يياب ال يييطان( ييال رييلمان بييأبه أؤييت لأمه لان هذا ل ا ن ال أي لالذي ؤفره بيدي عؤدها يل ع الدينم لورفع الدؤيام لي يد البؤاءم لو طل ال دلدم ليميويلن ريؤوهم ف ؤييدها يييا رييلمان ج وييرى إج ذمييام لج يؤصييرهم ا م ييال بييأبه أؤييت لأمييه لهييم يلم ييذ مرييلملنم يييا ج يؤصرلن ال يا رلمان 5

5 6 إن ؤصيييرة ا ا مييير بيييالم رلا لالؤأيييه عييين المؤ يييرم لأن أ لاميييا ييييذملن ا و يييال لميييذموأم إيييياي أن ي يي لي لذليي عؤييد وضييارب ا رييلاقم ييال أ وريم لج أرب م لج ارزق إج ا و ال م ال لمييا وضييارب ا رييلاق ييال رلمان بأبه أؤت عؤييد رييادها ييل يضييلل مييا أبيييعم جل لأمه لان هذا ل ا ن ال أي لالييذي ؤفرييه بيييدي عؤييدها ييفييل الريييل لالدييي م ليبيير صييديض م ليويي لفلن بغييير ا و ييال م لي لييا الريل من ير أن يرو لام ليو الفلن بالطالقم يا رلمان ج ي لا بأا إج فاريقم ليف يل الميلت ميلت الفياءةم لي دث الريل رلط م ال رلمان بأبه أؤت لأمه لان هذا ل ا ن ليخييرج الييديالم لرييي )1( ا رض". أ لل ال أي لالذي ؤفره بييدي وخيرج الدابيوم لوطليع ال يمس مين مغربأيام ميي ارءم لي ييلن خرييام لمرييام ل ييذام ليييأيلج لمييأيلجم لهييدم ال بييوم لومييلر إل آخر ا اديث فه ذل هذي ال المات هه من و ليم ا و ال ادعاء علم الغيب لؤا بأا. )2(. هل رب اؤ بمؤ لف ل ل رم د علمؤا إياهام لهذا ال ديث الذي ي مل ألا دليل عل ؤبلة فمن أين ريدؤام مد صلى هللا عليه وسلم ب يث لل ؤت اف ار رلمتم هذا ال ديث هل الذي دلؤا عل عالمات الراعوم فأل ييلز لؤا أن ؤدعه ؤفرؤا بأؤؤا ؤ لم الغيبم ل ا هل الذي علمؤا رب اؤ عل لران ؤبي لل ال يدر الييأس أرييد أن وضي أر فيه صي ي البخياري ج عؤأما ال رم ت ررلل ا مرلم هذا يألدي ل ار ه فا ول صل ا علي لرلم 2427 ص 4 صلى هللا عليه وسلم! عبيد ا بين عمير ر يه ا يضلل وضاول م اليألد فورلطلن عليأم م يضلل ال ير ييا لرب ان من أ ارؤيا مرييل الصيلت لمرييل الصيلرة )الفييديل( وي ؤفأيم للي و يال أ يد ي م ي ا ف ي ؤ ب أ م ب م ا ع م ل لا أ ص اي الل ل ؤ ر له ل الل ع ل ل ه ء فالمريييل فييه هييذي ا يييام يييذ ر بمييا ييد ؤريييت أؤيي م لويي )الميادلو 7 ( ي يل م ي ب ي أ م الل ي لاإلريي ارء لالم يي ارج م يييزة ل صيير الرييرعو لالف اء أ ر مما هل م يز ل صر أبه يأل الذي لم ي ن يو دى أبا يأل لأبا لأب. ( اريع إن ت وابه خمس مضاجت فه مداخل اإليمان ) ال ا إن ا و ال ي لم علا ب ا ملر لؤوا يأا 8 اليرلم أما أ لب الب ر فإؤأم ي ل م لن ظ اه ر ا م ن ال ي اة الد ؤ ي ا ل ه يم ع ين اآل خ ير ة ه يم ياف ل ل ن فميا فا يدة أن أعلم أن فه بطن هذي الم أرة ذ ار م م ج اعرا أؤي ريي لن رييال الرييالم أم ا ؤ ي أف يل مين أليا من أم ال ال ال اعر ل م ريال ي د بألا ريل ل م ألا 3 ومر بال عداد). ) ) 1 (أورده البرزنجي في كتاب اإلشاعة ألشراط الساعة ص 97 طبعة دار الكتب العلمية بيروت - لبنان. )2( أرجو هللا تعالى أن يوفقني إلى إخراج كتاب عن عالمات الساعة اسمه عالمات الفناء في سورة اإلسراء. 3 راجعت المسكينة عدة أجهزة متخصصة فبشروها بغالم ولكنها وضعت بنتا وكاان البباا السارل ليظاا أوهمهام بأن المولود ذكر إذا فليس المهم دندوشة المهم أن يكون رجال يبسب أعداء هللا تعالى له ألف بساب)راجع إن شاتت

6 لما فا يدة أن أعيرا أؤي ذ يرم لج أعيرا هيل هيل يضه أم ري يد ميرزلق أم م يرلم عيالم أم ياهيل ييياع أم يبييان طليييل عميير أم وخطفيي يييد المؤييلن لهييل فييه عميير الزهييلر للييذل فييإن اللفييظ الضرآؤييه ليي إعياز لأي أعياز فا و ال ال ل ي ل م م ا ف ه ا ر ام 43 لضمان م لليم يضيل )م ين( ن مين يد و ؤيه أن الملليلد ريي لن ذ ي ار م أم أؤ ي أميا " ميا " فأيه و يمل أ يياء ييرة يدا م ميا أن ا و يال ليم يضيل ليؤييزل المطير ن مين المطير ميا يغيرقم لمؤي ميا يألي م لمؤي ميا يأيدمم ليدمر لمؤ يصيب ال ير عؤد اإلزهار فيولفأام أما الغيث فأل للخيرم لللخير فضط. أما المل لع الخامس 43 لضمان فضلل و ال ل م ا و د ر ي ؤ ف س ب أ ي أ ر ض و م لت إ ن الل ع ل يم خ ب ير م فييإن هييذي الؤضطييو ج ي يياد ييييادل فيأييا أ ييدم ف مييا أن المييلت ج ي لييم زماؤيي أ ييدم ف ييذل ج ي لييم م اؤيي أ دم لل ن إ ماج للب ث ؤضلل لل ال ا ل م علي باإلعدامم إن فالن فه الو يبلبو فه المرو ف م لأؤ ج ريملت هؤا ضا م أل أن فالؤيا يد لريؤفذ لللييييلاب علييي ذلييي ؤضيييلل وروطيع أن ويزم بذل. أما اإلؤران فليل عليم أؤي رييملت ضيا ب يد لييلم ال م في دا صبا ا م ف يا وضلللن اؤ ج ي لم أين ريملت..! إؤييي وول يييع أن يميييلت ذلييي الرييييل فيييه ذلييي الم يييانم لل ؤييي ج فإؤي لين وري و ليييمم لج ريماء لج أرضم ل ين يبضي يريرى فيه عرل ا مل و الؤيزع ا خيرم للذل فإن الولبو مضبلليو لنؤريان ميا ليم يغر يرم فيإذا لصيل إلي مر ليو اليأس ال امل 211 % من ال ياة فأؤا )851 ا ؤ ام( ج ي ؤف ع ؤ ف ر ا إ يم اؤ أ ا ل م و ن آم ؤ ت م ن ب ل أ ل ر ب ت ف ه إ يم اؤ أ ا خ ي ر ا أميا اليذي فيه المرو يف يؤوظير الميلتم فأيب ( أي لؤفويرض( أن ريضيا هيب فيه المرو يف أل صيل فه ول المؤطضو رب أل ار وم فأل ريبض ذلي الميريض المييؤلس مين الف ارش بيؤما اآلخرلن ج أررة لأمم ر م أن ا وماليو ال ياة مليلدة لديأم ب ل ا بر! لذل فإن إدارة المرو ف روخرج هؤجء الميؤلس مين يياوأم مين ذلي الم يان بأي أرض يملولنم لج ودري أؤت بأي أرض وملتم أن ا عليم خبير. أميا بالؤريبو للم يلم علييأم باإلعيدامم بيل وؤفييذ اإلعيدام بي الث رياعات فضيطم الرب الم بلد. فأؤيا أعيرا خصيا ل ميا يضيلل الم يل ال يامه ياوي ( ميا ويزعم ) ار يدا علي لبالف يل فإؤي ج ويدري يم عليي باإلعيدام فيي ار م لل ين يياءي عفيل مين هيذا ال ياملد لأيذا ال ياملد يفريأيا كتابي خمس مقاالت بوا المرأة بيث نبهنا الى الفرق ما بين الرجا والذكر( م ن ال م ؤ م ن ين ر ج اا ص د ق وا م اا ع اه اد وا ههللا ع ل ي ه ف م ن ه م م ن ق ض ى ن ب ب ه و م ن ه م م ن ي ن ت ظ ر و م ا ب هدل وا ت ب د يالا وتقوا ذكور النبا وال تقوا رجاا النبا. 7

7 ل د م عل ال يا ؤلر الدين ال ي اؤه فيه يباب باإلعيدام ميروين فيه رلرييا يم يياء إلي ا ردن ل بؤ أ ر من أرب ين مريدام م ولفه عن عمر يزيد عن 251 عاما. ل اؤيت زلييو أخيه يد أصييبت بريرطان ال لييو يم ال بيد لاريومرت علي ذلي أ ير مين ع يرين عاميا ب ييد أن ذهبييت إل )مييا يل لؤيي ) فييه أمري ييا ييم ري ييت إليي ا ردن ل ييه وييلدع ألجدهييا ييم وؤاللييت ب ييض ا ع اب من الطب ال ربه الضر يصم لالمرل و لع بو اجصف اررم لعا ت ب د ذل روو أ يأر بيؤميا ليم ي ن يول ع لأا ا طباء ال يش أ ر من أربلع لا دم ل ما يضلل ال اعر ف م من طبيب مات من ير علو ل م من رضيم عاش يؤا من الدهر لولخيصييا لمييا مييرم فييإن ا رصيياد اليليييو ج و ؤييه بييأي ييال ميين ا ييلال علييم الغيييبم لبييؤفس الل ييت فإؤأا ج وو ارض مع اآليات الضرآؤيو آؤفو الذ ر. لعل ل ال فليس مين الفذل يو بم يان أن أذبي خرلفيا مين اللرييد إلي اللرييد يم أ يلل لي إؤؤيه أعلييم الغيييبم فأييذا الخييرلا ريييملت ب ييد ل ظييات. ل ييذل ف ؤييدما ي طيي لمييريض ضؤييو ورييم فييه طييب اليلم )إبرة خالص( أن يضلل أن هذا المريض ريملت ب د راعوين. لر م أؤؤا ج ؤرألأم أين و لن ما رهم ين يف للن هذا. فإؤؤا ؤؤ د أن م ل هذا د صل لعؤيدما ليم يمييت يياللا إن ال بييلة اؤييت فارييدة فييأين ال لييم الييذي ج يوبييدل لج يأوييي الباطييل ميين بييين يدييي ل ج ميين إبرو. لأؤا أر ب بأر لو م لم ار او م. س 2 يين ييأوه الموؤبيو الييلي ليضيلل ي يلن الييل يدا ا ميا أل مياط ار م فميا ميدى ل ا يو هيذي ال لميو لعدم اوفا أا مع هذي اآليو ال ريمو ج 2 ألج يين ؤضيلل موؤبيو ييلي فإؤؤيا ؤ يلن يد أهؤيا الرييل لظلمؤيايم لذلي ن الؤبيه هيل الصيادق لأميا الموؤبيو فأيل ال ياذب لا ف يل أن ؤضيلل "ال ارصيد الييلي" يم إن للي ي يلن الييل يدا ا ميا فإؤأيا و ؤه مايله 2. إدعيياء علييم الغيييبم لهييذا ج يليييق بمرييلم ويي لييل ييال ب ييدها إن يياء ا ن ؤفييس ال لمييو ييد ولصل اإلؤران إل ال فر. 3. اؤ م ل الض يو فلق طا وأا فال ارصد ول عم لبيؤما لمو ي لن هه للوأ يدم في لن بذل لاهميا أل ملهما يري بذل. 4. لبؤاء عل ما وضدم فييب أن يبدأ يالم ال ارصيد الييلي مين ال لميات الويه ج ويدل علي اليضيين ميا أرلفؤام أن يضلل يول ع أن ي لن اليل دا ذام لليل ليم يضيل إن ياء ا فأيه ألطيا مين يللأم )ي يلن( للل ال ب دها ألا إن اء ا. 8

8 الم ار و ( ) 2 يضلل الفال لن إذا أريت ال ؤ بلت ي مل ألجدي عل ظأري فأذي دجليو علي أن اليدؤيا رومطرم للذل فإن ال ارصد اليلي ا لل بل ل هذي ا يأزة هل ال ؤ بلت. ار لفخ ال ريم فيه لبؤيان ) ييا مصياب م لان فال ه إربدم لعيليلن فيه ا ردن يضلليلن البيرق الباؤياريه ( ؤريب إلي باؤيياس يييا مماريه ( أي إميا أن ييأوه ب يدي ال ييواء فيه الصيباحم أل فيه المرياء الضييادم ) بم ي و الباري رب اؤ لو ال م لهذي دجلو لا و عل أن الؤاس و را وضدير المروضبل. ل ن الخطر فه إدعاء أن ذل علم ج يوغيرم بل إن ل علم ا رصاد فه ضيضو إؤميا هيل مين الضيرآن ال ريم لضلل و ال و ال ل ه ل ال ذ ي ي ر ر ل الر ي ياح ب ير ا ب يي ن ي يد ي ر م و ي وي إ ذ ا أ ل يت ر ي اب ا ض ياج ر يض ؤ اي ل ب ل يد م ي يت ف أ ؤز ل ؤ يا ب ي 68 ا ع ارا و ل ل م و ذ ر ل ن م ال م اء ف أ خ ر ي ؤ ا ب م ن ل ال م ر ات ذ ل ؤ خ ر ج ال م ل فالرياح هه ير الري م للذل فضد ال الؤبه صلى هللا عليه وسلم )اللأيييم إي لأيييا ريا يييا لج وي لأيييا ري يييا ( ن اليييري فيييه الضيييرآن ال يييريم البيييا ميييا و يييلن للأيييال ع اد إ ذ أ ر ر ل ؤ ا ع ل ي أ م الير ي ال ض يم مم يا و يذ ر م ين يه ء أ و يت ع ل ي ي إ ج ي ل و ي يالر م ي م ل ف ه أميا الريياح فأيه للخيير البيا ضللي و يال أ ؤ و م ل ب خ از ؤ ين 33 ال ير م ضللييي 52 اليذاريات م ل أ ر ر يل ؤ ا الر ي ياح ل يل ا ف أ ؤ ز ل ؤ يا م ين الر يم اء م ياء ف أ ر يض ي ؤ ا م لي ل م يا لا رصيياد اليليييو إؤمييا وضييلم بد اررييو أ ييلال الرييياح ميين رييرعو لرطلبييو لاويييايم مييا ذ رؤييا رييابضا م إعياز للضرآن ييب أن ؤيزداد بي إيماؤيا بيدج مين أن يمفؤيا ي ل ا لألهاميا لهييذا ن يل عليم ا رصياد اليلييو إؤما يضلم علي د ارريو أ يلال الريياح لييس إجم لهيذا هيل ؤفيس مؤطيلق اآلييو الضرآؤييو ال ريميو الويه لخصيت عليم ا رصياد اليلييو لأيا ب لميو لا يدة فضيطم لهيه لميو "الريياح" علميا بيأن صيلر الغييلم الويه اليلم لاجوصال با طار الميالرة وي ل ا رصاد اليليو أب ( الم ار و 2( ما اب عؤ د ج يغيب عن ير د ما و لن عن ادعاء علم الغيب. فالما ه بالؤربو لؤا يبم وؤخيذ مين لل ؤ ان م اهدا ممن ان ا ار عؤديم لفه الل ت ال ا ر وغيب عؤا أ لب ا ياء الوه ليرت ملييلدة عؤيدؤام لبيذل د يط لع أ دؤا عل أمر فال يرم ال لم بأؤ علم بالغيب. فميي ال لييل ييان ب ييض الريييال ييلرييلن مييع ب ييأمم لرن يييرس الأيياوام م للمو م يؤوم لب د أن أ لق الرماعو ال فرفييع أ ييدهم الرييماعو لأوويي أؤا أعلم الغيبم ففالن الفالؤيه يد ميات بيل لييل فياليميع ري ي مين ميدع عليم الغييب هيذام ر يم أؤأيم ليم ي لؤيلا بيل لييل عيالمين بيالخبر الخبر د ي لن صاد ا ل د ي لن اذبا م لؤ ن ؤريد علما ج خب ار. ذلي ؤي ميا ياب عيؤأم ليم ي ين ا بيا عين ييرهمم علميا بيان 9

9 إن ريبب ؤيزلل ) الم يار و )3 اآلييو إ ن الل ي ع ؤ يد ي ع ل يم الر ياع و ل ي ؤ يز ل ال غ ي يث ل ي ل يم م يا ف يه ا ر يام 43 لضمييان ل م ييا و ييد ر ي ؤ ف ييس م يياذ ا و ر ييب ييد ا ل م ييا و ييد ر ي ؤ ف ييس ب ييأ ي أ ر ض و م ييلت إ ن الليي ع ل يييم خ ب ييير مهييل أن الم يي لذين لالريي رة يياؤلا يييدعلن علييم الغيييبم ليييدعلن أؤأييم يولضييلن ذليي عبيير الؤيييلمم لالصيي ي أؤأييم يو امللن مع ال ياطين الم ارفضو لآلدميين ل وخبر من يو امللن مع الين عما ان ييري مع هذا اإلؤريان ليروغللن بذل ال فو لالمرا ينم فيييياءت اآلييييو ال ريميييو و يييذب الخ ارفيو لوضيلل هذي اآليو لؤبيلأا يي ار لييفخ ال ييريم إن عليم الغييب فيظن المر ين أن ال ر اا ي لم الغيب. مييي ازعمأم لو ؤضيييذ الب يييريو مييين يييالجوأم لألهيييامأمم لو يييرر ال ضيييلل مييين ل يديم فيييب لب يد أن أ و يا ال ليم ال يديث خيزعبالوأم هيذي أن ؤ ير م ؤأا ربضت يميع الؤاص ين فه الو ذير من هؤجء الم لذين. فأييذا وؤبييي ييييدم فييال يم يين لنؤرييان أن يفأييم اآليييو ومييام الفأييم دلن أن يريييع إليي ريييييبب الؤييييييزللم فليييييل ييييي أر ب يييييض اليييييياهلين للييييي و يييييال ي اأ ي أ يييييا ال يييييذ ين آم ؤ يييييلا ج و ض ر ب يييييلا الص يييييال ة ل أ ؤ يييييو م 54 الؤرياء ر يي ار ى م لظيين أن الريي ر ب ييد الصييالة يييا زم لل يين ال ييالم برييبب الؤييزلل ي لييم أن ا ميير ميين بيياب الودرج فه و ريم الخمر ما هل م للم. م أن هذي اآليو وخبر اإلؤران بأؤي ي يا يييب أن ي يلد إلي ا و يال لهيذا هيل ال يق. فلمياذا إذا أعطيياي ا ب يييض ال لييم صيييار يو بييير عليي ا و يييال علمييا بيييأن عليييم اإلؤرييان مأميييا يير ج يؤضيييذي مييين الملت. ؤ م فييب أن الم يار و ( ؤ رم هذي اآليو مصدا ا لضلل و ال 4 71 الر من ه ل ي ز اء اإل ر ان إ ج اإل ر ان. ( يان أ يد الم ي لذين الخب ياء يان عؤيدما ويأوه إليي امي أرة وروفرير عين ملأيام فيضيلل لأيا بأؤأييا امييل بمللييلد ذ ييرم ليييدلن فيه دفويير خيياص بي ارييمأا لاليييلم الييذي ييياءت إلييي فييي م ييم ي وييب بياؤيب ارييمأا أؤأيا و مييل بيأؤ م فييإذا يياءت بمللييلد ذ يرم أوييت لأيذا ال يياذب بالأيدايا ال ميؤييوم ظؤيا مؤأييا بأؤي عيالم للغييب" لال يياذ بيا " لان أويت بيأؤ ليياء ت و اوبي يال لأيا إؤي ي ليم أؤأيا ريوأوه بيأؤ م يم يوؤييالل الييدفور ليريأييا أؤيي وييب فييه ريييل أؤأييا رييوأوه بييأؤ م ليضييلل بأؤيي لييم يخبرهييا بييذل م خلفييا ميين أن ي رر بخاطرها ديؤؤيييا ار لفخ ال ريم له ذا يبض يوالعب ب ضلل الؤراء لعضلل من م أن من أ باي الريال. عل هذي الم ار وم لأظن أن أ لب من يو امللن بم ل هذي الطرقم هيم مين أعيداء ل يييه يييييدلا الضبيييلل عؤيييد ريييفأا ؤام لا المذ لر فه الضرآن ال ريم عل لران ب ض ا ؤبياء لالمررلين المريييو ان لميييا لؤيييا إج أن ؤ يييذرم لأن ؤيييدعل بأيييذا اليييدعاء 41 ال ؤ بلت. ر ب اؤص ر ؤ ه ع ل ال ض ل م ال م ف ر د ين ميا أؤيي ليبس ميين ال ذا يو بم ييان أن ييأوه طبيييب إلي يلاؤييات مؤلييو فيفصيل اإلؤياث عيين اليذ لر ييم يرأل عن يؤس اليؤين الذي وريديم م يظن اؤ ي لم الغيب.

10 لما م ل إج م ل خص زرع مصا ب د أن فصل عن الفللم ا رض لن وؤبت رلى ال مص. الم ار و ( ) 5 إن ان هؤا عوب عل الؤراء الياهالت فه الما هم يؤظيير إليي اليريييدة ييل صييباح ليؤظيير مييا هييل ظيي ال ضيرب ) ا و ارم ل لمو علم. لج أدري إن يان هؤيا بيرج ال ميار أم ج( ليييأوه آخيير ليضييلل ليي م ويبي بأؤي ي ليم الغييب يا ال بيان فأؤا ألا عوب علي مين ا يي أر لييه بييرج ال ييلر أل بييرج يم ييدع ب يد ذلي أن فيه أرري ذرة عضيلم أل علمييا بييأن هؤييا يييف ارت رييريو يرييو ملأا ب ييض اليلاريييس خصلصييا فييه إذاعييات ال ييدلم بيؤمييا يظيين ب ض المخبللين أؤأام وليي ل إل طريق "الر ادة" المزعلمو. -2 ار لفخ ال ريم ل ار. لهذا مل لع مأم للغايو لله ب ض المال ظات إدعاء علم الغيب بأي صلرة هل فر. 3 -إن فه ارءة ا ب ارج عل عضلل ا بياءم ذل لل أؤ أرت لمن ج يرى بري لضال ل صد ت. 4 -إن وابوأا ا مو عل ال لذة ف ين يضيلل البيرج ل ين يضلل يضلللن لهؤا من يبغ مرلمو.. رريالو وصيل ريبيا م اليريدة برييا يير فمين مؤيا ج وصيل الرريا لم ا ذر من أ د المو املين م م فمن مؤا ج ييب أن ي يذر مين اآلخيرينم لفيه ؤأاييو ال يأر ا ضو ماليو وؤفرج ريبيا م ل ميا اليت ال ارفيو الويه اؤيت وخيط بال صي فوضيلل أل ليس ل الؤاس ه ذا! هؤيا مين ي بي 5 -ج ييلز ي دلليو و ويرم ال ضيل أن وريم بأيذي الأرطضيو الفار يوم ف يال عين أن وريم بيذل دلليو م ار و) 6 ( رر ت رلار من الذهب من أ د البيلتم لصيار أهيل البييت ييوأم ب يأم ب يا م لل يدة بؤييا إليي فييض الؤييي ازع فضييد ذهبؤييا بالريييارة إليي ريييل يضييال أؤيي يرييوطيع اإلخبييار عيين م ييان المفضييلدم لفييه الطريييق ا وييدم ؤضا ييؤا ييلل الييذهاب إليي هييذا اإلؤرييان لؤيي ع ارفييا م لمييا عال ييو المل ييلع ب لييم الغيييب! لصار أ دؤا يرب علي ليوأم بال ذب لال لذة. إليه يم ل يؤميا لصيلؤا فضيد ريضط فيه أييديؤا يؤميا يال الم ي لذ لليذي ريب عليي لمياذا وريبؤه لويأوه أخبرؤا عن م ان الرروم فري ؤا لليدؤاها ل ازل ا ال ب د أن ل ؤا فه إ ال أ بر لهل ييا عيرا الم لذ م ان المررلق! لب د رؤال ليلاب مع أ يد ال لمياء أخبرؤيا أن هؤيا و يامال ميا بيين ال يياطين لذلي اإلؤريانم لبميا أن يل إؤريان لي يرينم فيإن ال يياطين الويه اؤيت م يم فيه الرييارة يد أخبيرت ييطان ذلي ال ي ارا بيا مر 21

11 ؤ أ م إ ؤيييييا ي ل ؤ يييييا ال يييييي اط ين يضيييييلل و يييييال إ ؤييييي ي ييييير ا م ه يييييل ل ب يل ييييي م ييييين ي يييييث ج و ييييير ل ( 38 ا ع ارا ي ؤ م ؤ لن م ليضلل أي ا 22 أ ل ل ي ييييياء ل ل يييييذ ين ج ( 223 ا ؤ ام ر لر ا م ز خ ر ا ال ض ل ل ي اط ين اإل ؤس ل ال ي ن ي ل ه ب أ م إ ل ب لبذل خيل إليؤا أن ذل ال ارا ي لم الغيبم لفه ال ضيضو ما هل إج مو امل مع ال ياطين ل ار. ار لأ ب أن أعضب عل الم أخه ب دة ؤضاط رلريو 2 -إن هذا ال ارا لأ باه لم يخبيرلا عين الغييب )أي المريوضبل( لاؤميا أخبيرلا عميا ل يعم ف يل ميا يان مؤ م فه الريارة د ل ع للم ي ن يبا )مروضبليا (م لالرر و هء د ل ع ( ما أ رؤا رابضا (. 3 -ررق مردس أ د يي ارؤؤيام ل يان ملظفيا لمييا م فخياا مين الم ا ميو أ ير ب يير مين زؤي علي ياع م للم يور صاد ا لج اذبا إج لذهب إلي م ل ؤ لم يصل إل ؤوييو )فليس ل مرة ورلم اليرة(. 4- ين وذهب إل ع ارا فه رم ان فإؤ يضلل ل اليين( صيا ملن و بيلنم للي صلى هللا عليه وسلم "مرلم/الصيام 218. م ييار و يصد لن 7( فضال ) طب ا إؤه صا م لو بانم أل يضيلل إن رفيا ه )أي مين أل يخبير ب يالم و يرا ب يد لييل ذبي لوالعبي با لفياظم مميا ييدل علي صيدق "إ ذ ا ي ياء ر م يان ف و يت أ ب يل اب ال ي ؤ يو ل ل ض يت أ ب يل اب الؤ يار ل ص يف د ت ال يي اط ين يال ليه ب ييد الم ا يرة ريييل يييا ييا إؤأييم فضلت ل ج. لأن ا رب اؤ لو ال عؤدي علم اليضين. ل يين الخييالا هييل ييلل ييللأم الفرق اليلهري فه المل لع. لالينم إذا اوفضؤا ( فضيالعلي مياذا فضال لج ال الين آمين. يضللييلن فيصيد لنم فضليت فضلييت ليي أفيه ييل مييرة علي أن عؤيدهم الظين لالوخميينم ي ييلن اليييل ميياط ار بصيييغو اليييزم ج بصيييغو الوييردد أل الول ييع لهييذا هييل ( اريع إن ت المل لع بالوفصيل فه وابه)خمس ضيا ق إيماؤييو(عن وفريير ا يالمم م ار و الم يزةم )8( لالر ر )لال ارفين لال أان ) لال الج بالدعاء.( رؤل ال اف ه-ر م ال فه صيدو فه الفصل الرابقم ا ي وملم ل م من دار د عمرت ل ن صا بأا لم يدخلأا. فضاليا لأخييي ار يام و ال بم عرفيت ربي فضيال لال يين يقم عرفيت ربيه بيؤضض ال ي از م ل ميا ف م من ر لو ألغيتم ل م من م رلع د وأييلم ل يم مين مخطيط ليم فضييد ورييرب للؤيياس هييذا الييداء فضييد دخلييت عليي ويياير فييه آخيير ييباط لاليييل ملبييد بييالغيلم أؤظر هذي هه المروضر ات! فضلييت لمييا هييه المروضر ييات ييال إن ييباط )فب ارييير( ييد دخييل عليي أخييي آذار فضييال ليي ال يلز د اروأ أزت به ل الت ذهب باط لل ؤا في المخباط. أرب و و ؤ يد الؤاس إل م اويأا. فأات من عؤد يييا أخييه إن ال و أيام لمين عؤيدي

12 فضلت ل هل رم ت ذل! فضال مروغربا لهل ال ألر وو لم يا يا. لييت جم لل يين ميين ا ف ييل أن ؤضييلل إن ا و ييال ييد علدؤييا أن ير مؤييا فييه هييذي ا يييام بغيييث يؤ ييد لطف بؤا ييث أن الؤياس و يلن ب اييو للمطير. لويلليت علي يالث مصيلين مريلمينم ل لأيم رددلا ولي الضصييو. للييم يفأمييلا أن هييذي ال ايييات إؤمييا هييه لوفأيييم الصييغار ب ييض لطييا ا ا ف ييارم ج ل ييه ي وضييدها ب ض ال طار. لر م ا فؤا ف بيت عضييدوؤام فليم ومطير اليدؤيا إج ب يد يأر أي فيه آخير آذار مين عيام 2534 هيري لفق صو أرى ب ض الصال ين فه المؤام عز ار يل علي الرالم فضال ل مو ريملت. فأ ار بأصابع ييدي الخمس. لل ؤ لم يدر هل هه خمس رؤلات أم أ أر أل أيام. لعؤدما ذهب إلي ب يض ال لمياء ال ياملين ال ل م ؤ رؤيا هذي أن هذي من الخمس الوه ج ي لمأا إج ا و ال. لال مد رب ال المين. 23

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

البكريةA5.indd

البكريةA5.indd ( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق

المزيد من المعلومات

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح

المزيد من المعلومات

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس اوراق عمل ماة التوح اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتا الراس السؤال الول :- اختر اإلاة الصح حة ف ما ل : ز ارة المور للعاء هللا عنها من مثلة: الز ارة الشرع ة الز ارة الشرك ة الز ارة الع ة الز ارة المحرمة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - article-pere-salah

Microsoft Word - article-pere-salah م لة إل رون ة ت در م رت في ال ة ع دار ال رق العدد ال الث ع ر ان ن الا و ل ٢٠١٨ م أجل ر ع عر ي ناجح الا ب صلاح أب ج ده ال عي شابة مصرية تقف ا مام كوبري (جسر) قصر النيل الذي يقود ا لى ساحة التحرير بعد خمس

المزيد من المعلومات

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز

المزيد من المعلومات

SEKİZ DERSTE ELİF BA

SEKİZ DERSTE ELİF BA SEKİZ DERSTE ELİF BA YAZ KURSLARI İÇİN 01 EYLÜL 2017 KARAPINAR BELDESİ MERKEZ CAMİİ ÇAYCUMA/ZONGULDAK DERS 1 HAREKELER ب ت ث ن ي ب ب ب ت ت ب ث ن ين ب ت ث ت ث ن ث ن ن ي ب ي ب ت ب تيث ت ثين ث ين ن يب ي

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة 20140001 20140002 20140003 20140004 20140005 20140006 20140007 20140008 20140009 20140010 20140011 20140012 20140013 20140014 20140015 20140016 20140017

المزيد من المعلومات

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث . 9 أربط بين الص الحرف ( (. الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه من خال تسمي مجم ع م شر الك ءة : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه

المزيد من المعلومات

Layout 2

Layout 2 الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني

المزيد من المعلومات

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د Page 1 of 8 الف اح ت ة إح ل ح ض ر ةح س يح ح د ن و ش ح فيع ح ن ا و ن بحيحن ا و م و ال ن ح م م د ص لى هللا عل يه و سلم ا ل فاح ت ة- بحس حم هللا ح الر ح حن الر

المزيد من المعلومات

السَّلامَة المروريَّة

السَّلامَة المروريَّة م أ ل ق ل ن ت ق ر ي د ن اب ق ي ها ي ه ت ر به ل ه ت دولة اإلمارات العربية المتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية واألوقاف اجلمعة: 16 رمضان 1439 ه الموافق: 2018/6/1 م ل ل ه و ق وم وا ال خ ط ب ة الول ق ان

المزيد من المعلومات

علاقة التلازم بين القرآن الكريم واللغة العربية

علاقة التلازم بين القرآن الكريم واللغة العربية مكانة اللغة العربية يف ضوء تالزمها بالقرآن الكريم الذكتور : أشرف حمنذ زيذان دامعة ماليا ماليسيا مكانة اللغة العربية يف ضوء تالزمها بالكرآن الكريه النلخص جملة مداد اآلداب 41 الذكتور : أشرف حمنذ زيذان جملة

المزيد من المعلومات

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard ا آ ا و ا ر INFCIRC/641 Date: 1 March 2004 إ ة GENERAL Distribution Arabic Original: English ا ق ر ا ون وا آ ا و ا ر ا و ا ا ر م ه ة ا ر ا ت ا ت ا ر ا و وا آ ا ون ر ا د ا ق د ١- إ ر ه ة م ا ر ا ا و ه ا

المزيد من المعلومات

لغة الضاد عنواني

لغة الضاد عنواني دولة االمارات العربية المتحدة ملس أبوظبي للتعليم مدرسة ناهل للتعليم األساسي والثانوي الالم القمرية االسم : الصف :... الشعبة...: ركب من الحروف والمقاطع لتكون كلمات ثم اقرأها قراءة سليمة :- الحروف والمقاطع

المزيد من المعلومات

بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ األستاذ المساعد بقسم األديان والمذاهب جامعة األزهر كلية الدعوة اإلسالمية بالقاهرة كلية التربية وقسم الثقافة اإلسالمية المملكة العربية السعودية جامعة حائل 321 ملخص البحث : يتحدث هذا البحث عن معنى ( الصفة

المزيد من المعلومات

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش مل ع ل ي ا ور ب أ ي ب كرا ل ع د ن ي ا ب نس ا f م ق مد ة الحم د لل

المزيد من المعلومات

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر) % إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية ه ي ي ي ب لبرر ل ن إ كرم أ ة ي اجلمعة: 11 شوال 1440 ه املوافق: 2019/6/14 دولة اإلمارات العربية املتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية

المزيد من المعلومات

846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في

846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في 846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: 846 875 ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في اأر خصوص اأست ال كتور / يحيى يوسف ص لح الز ع ي ل ه

المزيد من المعلومات

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس جامعة عي شمس نتيجة قسم حضارة - المستو الثان 1 انتساب العام الجامع 1/15 يج ع 3 5 1 A+ 97 1 A+ 95 7 + 1.13 3.. 7. 3 1 اتا ب اج جرجص دث ة 7 + 79 1.3 11. 3 73.5 13 3 ادطا ادر ت ي االياو 3 7 5 + 9 +.7 1. 3

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح ة الع ل م مسابقة اربح موبايل أيفون 7 الح ك م و األ

المزيد من المعلومات

5_CAMPAIGN.pdf

5_CAMPAIGN.pdf ال واعد الميدانية ال واعد الميدانية ٢٩ تتمش الانش طة الرءيس ية ل اعدة الميدانية في العشور ع ي الاهداف ووض ع العلامات ع يها تمهيدا لمكافهتها والاش راف ع ي طاءرة الرش ومباش رتها عند مكافهة هذ الاهداف ونش

المزيد من المعلومات

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر 202 م / 202 الورقة األوىل ( الت عبري والت لخيص وقواعد

المزيد من المعلومات

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب ك ت اب ي ش وع وس : 2 "موس ن ن ون م س اع د م اهلل قل اهلل ل ي وع ب د وس ع ت م و دم 1 ض ب إ ل ال الشع ت و ه أ ن ه د ر ال د ي م ت. فل ن ق اع ب ن ع تى د وس ه أد امكم أط يته لم ك وى د ت ئ يل. 3 ك ما ن ل ط يه

المزيد من المعلومات

شئوى الطالة كشف ثبسوبء طلجخ الوستوى الثبني ثرنبهح انتبج حيواني للعبم الجبهعي 5102/5102 رقن الكود م اسن الطبلت هالحظبد ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1

شئوى الطالة كشف ثبسوبء طلجخ الوستوى الثبني ثرنبهح انتبج حيواني للعبم الجبهعي 5102/5102 رقن الكود م اسن الطبلت هالحظبد ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1 2013211 ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1 2013653 اد يجذ عه اترا ى 2 2114116 اد ذ رافد اغى رفاع 3 2014038 اضايح ذ ف ك ف ز انط م 4 2014044 اضراء صالح اد ذ انر ص 5 2014048 اضالو انط ذ انط ذ انط ذ 6 2014078 ايال يذ

المزيد من المعلومات

اسم الكتاب: المزن الثجاج في سرد قصة اإلسراء والمعراج اسم المؤلف: أبوبكر العدني ابن علي المشهور الطبعة األولى 1433 ه م بريد المؤلف: alhabibaboba

اسم الكتاب: المزن الثجاج في سرد قصة اإلسراء والمعراج اسم المؤلف: أبوبكر العدني ابن علي المشهور الطبعة األولى 1433 ه م بريد المؤلف: alhabibaboba سم لكت: لمزن لثجج ف سرد قصة إلسرء ولمرج سم لمؤلف: أوكر لدن ن ل لمشهور لطة ألولى 1433 ه - 2012 م رد لمؤلف: alhabibabobakr@gmail.com لنشر مركز إلد لثقف للدرست وخدمة لترث لجمهورة لمنة - دن 9672+ 251089 ص..

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ?????-??????-??????

Microsoft Word - ?????-??????-?????? "م F ار ن ار م و $وت أھ اط ا 5 وي 3' ا" ا! 8 ر * ط ا ط 5 أ 3

المزيد من المعلومات

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا: ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا: أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ خ ؼ ك ز ننا ث أ ك م ؿ الؾ ر اغ بػ: أ خ ؼ ك ز ننا

المزيد من المعلومات

علامات محبة الله للعبد (PDF)

علامات محبة الله للعبد (PDF) عالمات محبة الله للعبد ن د. محمد ب ب إا ي اه ال ن ي ع V # ي 3 احلمد لله رب ي العامل والصالة والسالم عىل خ ت ا ا أل ن ن ن ن ا محمد وعىل آله وصح ب ه ج أ ي ع. ب ي ن ب ي اء ي واملرسل ن ب ل عىل ح ن ن ب م أحس

المزيد من المعلومات

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط.1.2.3.4.5.6.7.8 المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال عليها بقلم اللوح مثال:ع غ( قلم لوح 9 بطاقات جداول مخزن

المزيد من المعلومات

حقيبة إنجاز المعلم والمعلمة إعداد األستاذ/ بندر الحازمي

حقيبة إنجاز المعلم والمعلمة إعداد األستاذ/ بندر الحازمي {ق ل اد ع وا ال ذ ين ز ع م ت م م ن د ون للا ال ي م ل ك ون م ث ق ال ذ ر ة ف ي الس م و ات و ال ف ي األ ر ض و م ا ل ه م ف يه م ا م ن ش ر ك و م ا ل ه م ن ه م م ن ظ ه ير } )سبأ:.)22 كل إله ع ب د أو ي عب د م

المزيد من المعلومات

٦ الج ز ء الث اني الل غ ة الع ر ب ي ة الم ؤ ل فون: أا. محمود عيد )منس قا ( أا. عادل الز ير د. معين الفار أا. محمود بعلوشة أا. إايمان مزهر أا. هيا ذياب

٦ الج ز ء الث اني الل غ ة الع ر ب ي ة الم ؤ ل فون: أا. محمود عيد )منس قا ( أا. عادل الز ير د. معين الفار أا. محمود بعلوشة أا. إايمان مزهر أا. هيا ذياب ٦ الج ز ء الث اني الل غ ة الع ر ب ي ة الم ؤ ل فون: أا. محمود عيد )منس قا ( أا. عادل الز ير د. معين الفار أا. محمود بعلوشة أا. إايمان مزهر أا. هيا ذياب أا. أاحمد الخطيب أا. رائد شريدة قررت وزارة التربية

المزيد من المعلومات

المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة

المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة االكلينيكية Clinical Practice Summary مقدمة: Clinical

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua Conversion التغيير أو الرجوع تغيير أو رجوع الخطاة: إشارات عامة لرجوع الخطاه: ١. ناموس الرب عامل يساھم في التغيير: ن ام وس الر ب ك ام ل ي ر د الن ف س. ش ھ اد ات الر ب ص اد ق ة ت ص ي ر ال ج اھ ل ح ك يم ا.(مز

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علو

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علو الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علوم التسيير قسم العلوم التجارية رقم التسجيل...: الموضوع

المزيد من المعلومات

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل  او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق  زك! ىد ك ع ع 6 ف ع ضزث ئ زك ك ث 9 ث ش ئ ئإثئ غ ث ح ز ع 8 ف 9 ح ح ف + ح ح ع +آع آ عكك كك 8 ك + ح ع ح ك ز ع ئع ف ث ع ح ك عع خ ع ئف عش ع ع عث ث عض ف حف خ ع خ غف ض ف كع ش ك ع ع ع ع ع ع ع ز ع ح ز ثك ظ ف ف خ ع ك ع

المزيد من المعلومات

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي د والكربات فا ن لھ سر ا عجیبا لتفریج الكرب وازالة الھم وكل مو لم من امراض الظاھر والباطن ویصلح ان یكون على اسمھ تعالى لطیف وھو ھذا: بسم

المزيد من المعلومات

نا الدرس األول يا بين ال تشرك باهلل السداد يف القول والفعل ينصحه ضعفا فطامه المرجع بذل اجلهد األمور العظيمة ال تتكرب الفخر بانلفس متكرب شديد الزهو اعت

نا الدرس األول يا بين ال تشرك باهلل السداد يف القول والفعل ينصحه ضعفا فطامه المرجع بذل اجلهد األمور العظيمة ال تتكرب الفخر بانلفس متكرب شديد الزهو اعت نا الدرس األول يا بين ال تشرك باهلل السداد يف القول والفعل ينصحه ضعفا فطامه المرجع بذل اجلهد األمور العظيمة ال تتكرب الفخر بانلفس متكرب شديد الزهو اعتدل اخفض أسوأ الوصايا التي قدمها سيدنا لقمان البنه قال

المزيد من المعلومات

أيام العقد والدخول لسنة 1441 ه الموافق: م إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن

أيام العقد والدخول لسنة 1441 ه الموافق: م إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن أيام العقد والدخول لسنة ه الموافق: 00-0 م إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن ا أيام العقد والدخول لسنة ه إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن هذه أيام العقد والدخول لسنة ه طبقا لحسابي الخاص الموافق للطيقة ال ي

المزيد من المعلومات

دفرتالأطفال

دفرتالأطفال دفرتالأطفال مرحبا! ما ا سمك ا سمي غزالة و ساروق احلديد هو بيتي. دعني اأريك املكان. هل تذكر القطع التي شاهدتها يف فيلم 'اأ سرار ساروق احلديد' سوف نكت شف املزيد عن هذه القطع. إابحث عن القطعة املمي زة - سوف

المزيد من المعلومات

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ.. شب ا س ساض خضش ش ح سخت صو ع ثب عب ع ثب عب ع. ا ١ اعب ع ١ ذ زغ ١ ثب عب ع. صب ر س ذ س ذ عجذ ا مبدس ثب عب ع.0 فبء عجذ ا د اد عجذ ا سى ١ أث ا عال ثب عب ع.0 اع بء عجذا مبدس عجذا

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Mohamed El-Bachir El-Ibrahimi Bordj

المزيد من المعلومات

٢٣ فائدة في أيام التشريق ٢٣ فائدة في أيام التشريق

٢٣ فائدة في أيام التشريق ٢٣ فائدة في أيام التشريق ٢٣ فائدة في أيام التشريق ٢٣ فائدة في أيام التشريق حقوق الطبع والنرش لكل مسلم احلمد هلل والصالة والسالم عىل رسول اهلل. فهذه فوائد وخ الصات مجموعة يف: أيام الترشيق نسأل اهلل أن ينفع هبا وأن جيزي خري ا كل

المزيد من المعلومات

ایصال ثوابءِ برکت

ایصال ثوابءِ برکت ا ل ك واصح ب ك يا حب ي ب ا و سول ا ا ر ليك ي الس م ع الصل وة و ا ن ور ا ص حب ك ي ا و ال ك و يب ا ا ن ليك ي الس م ع الصل وة و ع ت اك ف نوي ت سن ت ا ( :) : ء ء ء : ء (Dream) ء ء ) ) 1 ء! ء, ء, ء (Crown),

المزيد من المعلومات

اسم المفعول

اسم المفعول اسم المفعول اسم المفعول اسم ي شتق من الفعل المتعدي المبني للمجهول المتعدي وهي تدل على وصف من يقع عليه الفعل. يصاغ اسم المفعول على الن حو التالي : 1 الفعل الثالثي : على وزن م ف ع ول مثل: ك ت ب : م ك ت وب

المزيد من المعلومات

نـمو المتعلم

نـمو المتعلم ا مل ح ا ض ر ة ا خل ا م س ة: من و ا مل ت ع ل م. ا ل و ه ي ب أ. ن ع ي م ة ذ ل ك م ن ا ل ه د ف م ا ا ل ن م و ن ف س ب د ر ا س ة ع ل م ن ه ت م مل ا ذ ا ا ل ن م و ن ف س د ر ا س ة ع ل م م ن ا ل ه د ف ت ك م ن

المزيد من المعلومات

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض ك ك ك اكتبالفعلالمضارعالمناسبف يالفراغ: 1( هو ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض... ف ب ع ي د ة... شه ال د ر سة. ب ع ه... ض... ف ال د ر سة. ب ع النسا

المزيد من المعلومات

BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011

BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011 AMBASSADE DE FRANCE AU MAROC SERVICE DE COOPERATION ET D ACTION CULTURELLE BUREAU DES EXAMENS DIPLOME NATIONAL DU BREVET EPREUVE DE LANGUE ARABE LV. دورة يونيو SESSION DE JUIN 20 Durée totale de l épreuve

المزيد من المعلومات

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام الفرقة 42 79 36 39 42 69 69 62 65 69 45 46 53 46 43 54 9 1 131 117 1 95 16 142 139 1 1 138 17 143 11 64 142 1 124 55 56 51 63 55 58 ابتسام كميل جوهر غبلاير اب ارهيم على اب ارهيم مصطفى احمد باتع عبد الحكيم

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية جد اام ح ن السن اأ ل 13:00-12:00 لغ أجن ي 09:00 س 10:00 نص أ بي قديم اأ باغ ع م ال ف ع الق آ إعا آلي نقد أ بي قديم ع م سيق ال ع نص أ بي قديم ع م النح ال ني م ر ال غ اأ نقد أ بي قديم ت ريخ الح ر اانس ني

المزيد من المعلومات

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست ال ذلس االخذائيت الخاصت لل يي قسن الوسار الدي وراق إثرائية ملادة العلوم االتناعية الصف الول االتدائي مهتصف الفصل الثاني للعام الدراسي 1437-1438 ه 2017 / 2016 م رؤ تنا

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc

Microsoft Word - Aliyat  Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة [ 2 ا ر ا ا ا مائدة مستديرة نظمتها مؤسسة دار الحديث الحسنية 2009 10-9 / 1430 يومي الأربعاء والخميس 21-20 دجنبر بمشاركة نخبة من الأساتذة 3 آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة هيئة الإشراف على

المزيد من المعلومات

مـــــن: نضال طعمة

مـــــن: نضال طعمة طمب تجديد ترخيص نشاطات وأعمال االو ارق المالية ) PCMA طمب رقم : ( االسم الكامل لمشركة:... االسم المختصر ( الرمز (:... عنوان الشركة الكامل: المدينة :... الشارع:... رقم الياتف:... البريد االلكتروني:... رقم

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم ة و ب اج انل ه ة من قع ج امع م و wwwmenhag-uncom ة ة ع ش ) ح ا ض )ال م د ي ق م : الا مسة ة اد من م : ة و ب اج انل ه د ع ئم من 464 دعائم منهاج النبوة ي ة ؾ 464 احملاضرة اخلامسة عشرة ل ن الذي ه ؿ خ ق ر أ

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - UebersetzungArabischBearbeitet.docx

Microsoft Word - UebersetzungArabischBearbeitet.docx وم ا ة ا ا 4 ار: إذا م اطل رس 2016 و. - د ادة إ#داد ا ة %و ا&#داد: أم او او رب أو دة ل ا"رن د دو م ول %$ ن ا وة أو و ن اودة وھ اروب ا)' رب % و. - أ,ء ول ارطت رح أھ زھرة ا 2 را Butterfly Jasmin ورض 3 ور

المزيد من المعلومات

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: اسم الطالب: _ ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار 2122 21 ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: العصفورتان والر يح جميلتان العرب ب ال د إحدى في كانت

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 051_Az-Zariyat

Microsoft Word - 051_Az-Zariyat Az-Zâriyât: 51 Sections: 03 1 ت م ك ي ة س ور ة الذ ر ي Revealed at Makkah ب سم االله الر حم ن الر ح يم Juz: 26 Verses: 60 و الذ ر ي ت ذ ر و ا ف ال ح م ل ت و ق ر ا ف ال ج ر ي ت 2 1 5 ت ي س ر ا م ن م ا ت

المزيد من المعلومات

الدورية في صفات العناصر التعرف على األرقام الالتينية: I II III IV V VI VII VIII مالحظة تم وضع العناصر في جدول حتى يسهل د ارستها والتعر

الدورية في صفات العناصر التعرف على األرقام الالتينية: I II III IV V VI VII VIII مالحظة تم وضع العناصر في جدول حتى يسهل د ارستها والتعر الدورية في صفات العناصر التعرف على األرقام الالتينية: 1 2 3 4 5 6 7 8 I II III IV V VI VII VIII مالحظة تم وضع العناصر في جدول حتى يسهل د ارستها والتعرف على خواصها الكيميائية. مواصفات الجدول الدوري يضم

المزيد من المعلومات

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا 178 رئ ف اندذعا ز ذ 26 2 ك ا ح ذال عثذ انرز ى 279 خاكه د ث ز ا 5 زك د زلس ق ضع ذ 4 غ ذاء تر و ع را 33 8 ان 0 ر ز خثر 949 ي ا ان س ذ طرل 972 زطاو االز ذ ع طى 68 ي ػال ص ر د ة 1134 ان س ذ أ 11 خ ه االضعذ

المزيد من المعلومات

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا

المزيد من المعلومات

easy - translation

easy - translation From: http://ar.miraath.net/audio/5030/01 Shaikh Ahmad Bazmool Http://ar.miraath.net/audio/download/5030/usool_us_sunnah_01.mp3 أما األمر األول فھو أنه يظن أن ھذا العلم ثقيل وال يفھمه فھذا خطأ فھذا خطأ

المزيد من المعلومات

رذر ص يصغر عهى ان عبد فط ن ج ب جبد ث ئخ جبر خ فط ن ج ب د ا دجه بد يذخم ان االشراف انزرث عهى فص اجز بع رك ن ج ب رعه ى ي كر ث ن ج الفمبر بد ي اد األرض ك

رذر ص يصغر عهى ان عبد فط ن ج ب جبد ث ئخ جبر خ فط ن ج ب د ا دجه بد يذخم ان االشراف انزرث عهى فص اجز بع رك ن ج ب رعه ى ي كر ث ن ج الفمبر بد ي اد األرض ك ز خ أيزذب د ر يب نهعب انذراض 0 1 35 15 5 0 50 0 0 0 50 50 0 350 10 0 1 اد ذ انط ذ اد ذ عذها.5 1 () 1 3 1 1.5 0 116.5 1.5.5 1.5 13.5 108.5 1 1.5 40 9 3 1 109.5 101.5 57.5 49.5 48 اد ذ عبطف فزذ دط اضراء

المزيد من المعلومات

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392 392 [ 46 ] الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي ج مع الك ي المكت الفني الئح النظ الدراسي في ك ي مركز الع الطبي ************* ( الب األ ل ) تعريف ع م الم دة )1( يراد ب لمصط ح اآلتي الم ني المثبت أم كل

المزيد من المعلومات

المقدمة

المقدمة 1 إ هكذا جازة أه ل اجل د واهل م ة 29 مجادى االوىل 1436 ه ال مد لل ذي ال ع ز و الس لطان أن زل ال ق ر آن هد ى للن اس وبي ن تا سان و أ شهد أ ن ال إله إ ال الل عظيم س ب حانه على عظ ي م ا ل ح م ع بده ورسوهل

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم في قضايا تشريعا وقوانين الرياضي د.آمال محمد إبراهي أستاذ مشارك أ.د. أحمد بوسكرة أستاذ مشارك د. منجحي مخ وف أستاذ مساعد بسم ه ال ح ن ال حيم ا التع يم الع لي ال حث الع ي ج مع مح بوضي ف ال سي ال ائ ا التع

المزيد من المعلومات

بسم هللا الرحمن الرحيم السيرة الذاتية االسم :جهاد محمد فيصل النصيرات الرتبة : أستاذ مشارك مكان وتاريخ الميالد : الزرقاء 1964/7/15 م الجن

بسم هللا الرحمن الرحيم السيرة الذاتية االسم :جهاد محمد فيصل النصيرات الرتبة : أستاذ مشارك مكان وتاريخ الميالد : الزرقاء 1964/7/15 م الجن بسم هللا الرحم الرحيم السيرة الذاية 0096655596 االسم :جهاد محمد صل ال الربة : أساذ مشارك مكا واريخ الميالد : الزرقاء 964/7/5 م الجسية : أردي معلوما اإلصال : 009677567995 jh_alnu@yahoo.com : E.MAIL و المؤهالااكأاد

المزيد من المعلومات

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المقرر: ج ارئم تكنولوجيا المعمومات )0602344( المتطمب السابق:

المزيد من المعلومات

بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش

بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عشر سنوات دعو الى التوح د ثم صلى ثالث سنوات قبل الهجرة

المزيد من المعلومات

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ / و- انذ س ال ل انصف : انخبيظ انضي : عبػزب اعى انطبنت/... وال : حفظ القرآن الكريم وتالوته السؤال الول: ب انشؼجخ/ خامس )... ( [ جب عن جميع السئمة اآلتية

المزيد من المعلومات

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH HALF YEARLY REVISED WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V Write the meaning in English أسنان في فرشاة صباح ينه

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH HALF YEARLY REVISED WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V Write the meaning in English أسنان في فرشاة صباح ينه INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH HALF YEARLY REVISED WORKSHEET -2019-2020 SUBJECT: ARABIC STD.V Write the meaning in English أسنان في فرشاة صباح ينهض و معجون من نوم ينظف يصلي يغتسل ثم صبح الدرس يقرأ

المزيد من المعلومات

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم االنتهاء من مراجعة أهم المهارات النحوية وسيتم إرسال األوراق

المزيد من المعلومات

(141) Ziyara [119] of lady Fatima al-ma ssooma (s) Peace be upon Adam, the choice of peace be upon Noah, the prophet of peace be upon Ibraheem (Abraham), the friend of peace be upon Musa (Moses), the speaker

المزيد من المعلومات

ن ي ن ي وزارة التربية والتعليم قسم اللغةالعربية مدرسة أبو ظيب للتعليم الثانوي اسم الطالب /... تدريب عام على الجملة الفعلية اقرأ الفقرة اآلتية ثم أجب ع

ن ي ن ي وزارة التربية والتعليم قسم اللغةالعربية مدرسة أبو ظيب للتعليم الثانوي اسم الطالب /... تدريب عام على الجملة الفعلية اقرأ الفقرة اآلتية ثم أجب ع ي ي مدرسة و ظي للعليم الاوي دري عام على الجملة الفعلية اقر الفقرة اآلية م ج ع السئلة الي ليها : ذلل العال ع ر الكلما ال ي حها خط سطير ر ا :... :... :... : يكملوا :... حي ا يحدوه 1. ي درك ذوو اإل رادة والعزيمة

المزيد من المعلومات

ى وزارة المالية مصلحة الجمارك قطاع العمليات االدارة المركزية للفاعل االقتصادي المعتمد - مرص بيان عمالء الفاعل االقتصادي المعتمد - مرص ح ر ي 22/3/2017

ى وزارة المالية مصلحة الجمارك قطاع العمليات االدارة المركزية للفاعل االقتصادي المعتمد - مرص بيان عمالء الفاعل االقتصادي المعتمد - مرص ح ر ي 22/3/2017 ى 1 2 3 4 5 كود اإلعتاد 1 2 5 6 7 رق التعال 205134394 100496296 413467910 100258190 706009460 ر شكة كابىس للدهانات ر شكة حلوان ى إخوان اس العيل ساسونج ر الكيونكس رص ر شكة النساجون ال ر شقيون للسجاد ر شكة

المزيد من المعلومات

VerbesArabes-A2

VerbesArabes-A2 ف ع لا فع لا ف ع لا فع لا فع و لا فع ا لا ا لم ص د ر ا لن ح و ٱ لع ر ب لا فع ا ا ي ل ٱ لا و ل ي http://perso.orange.fr/mementoslangues/ mementoslangues@orange.fr ا لف ع ل ا لم ص د ر Boire فع ا لا Boisson

المزيد من المعلومات

إشعيا 1 أم ة متمردة ا ي ك ت اب إ ش ع ام ع ز ي ا و ي وت ام و آح از ي س ف أ د ق ا و ال وذ ه ن ي ا ب شأ آه وص ال ت ر ن آم ي ا ب ا إ شع ي ؤ ه ذ ه ر 1 ا. و

إشعيا 1 أم ة متمردة ا ي ك ت اب إ ش ع ام ع ز ي ا و ي وت ام و آح از ي س ف أ د ق ا و ال وذ ه ن ي ا ب شأ آه وص ال ت ر ن آم ي ا ب ا إ شع ي ؤ ه ذ ه ر 1 ا. و 1 أم ة متمردة ا ي كتاب إش ع ام عز ي ا ويوتام وآحاز ي س ف أ د ق ا وال وذ ه ن ي ا بشأ آه وص ال ت ر ن آم يا ب ا إشع ي ؤ هذ ه ر 1 ا. وذ ه وك ي ل ا م قي وحز م ه ت ب ناء ون شأ ت أ ي ب : "ر تك م ن اهلل ي ض ل

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم 1 بسم هللا الرحمن الرحيم السيرة الذاتية االسم الرباعي واللقب : أ م د حسين كامل جابر حسين الشاهر الحالة االجتماعية : متزوج ولدي اربعة أطفال عنوان السكن الحالي : محافظة المثنى / قضاء الرميثة / حي الشهداء

المزيد من المعلومات

اليوم /

اليوم / طاقة رقم الموضوع : مفهو المجموعة. الهدف : ي عر ؼ المجموعة. تمهيد: ذكر كل مف : فوؿ النة. لواف عم فمطيف. الطال المحترموف. : كمل ما يتي : مثاؿ مف مثمة المجموعات : الخمفاء ال ارشدوف العداد الطيعية مف فر إلى

المزيد من المعلومات

3- رأس المال

3- رأس المال : رأش انفصم انطادش : إدارة انخصىو ان ال و االرباح ان حتجسة 1 1. رأش ان ال قصد برأس المال ق مة االسهم العاد ة مضافا ال ها الت تتمثل ف ارباح متولدة ف االعوام السابقة ثم احتجازها. االحت اطات البنك قرر ولتق

المزيد من المعلومات

] ھ ھ ے ے ے ]: ] ڭ ڭ ڭ ڭ ]ھ ھےے ے ے ۇ ۇ ۆۆ ۈۈ ۇٴ ۋ ي ج ي ح ي مي ى ي ي بجبح بخ بم بى بي تجتح تخ تم تىتي ثجثم ثىثي جحجم حج ] ]ھ ھ ے ے[ ال اوة اشم ون أشا

] ھ ھ ے ے ے ]: ] ڭ ڭ ڭ ڭ ]ھ ھےے ے ے ۇ ۇ ۆۆ ۈۈ ۇٴ ۋ ي ج ي ح ي مي ى ي ي بجبح بخ بم بى بي تجتح تخ تم تىتي ثجثم ثىثي جحجم حج ] ]ھ ھ ے ے[ ال اوة اشم ون أشا ھ ھ ے ے ے ]: ]ھ ھےے ے ے ۇ ۇ ۆۆ ۈۈ ۇٴ ۋ ي ج ي ح ي مي ى ي ي بجبح بخ بم بى بي تجتح تخ تم تىتي ثجثم ثىثي جحجم حج ] ]ھ ھ ے ے[ ال اوة اشم ون أشامء ال اوة وهي الساظة, واد يود هبا ال خة الثا ة التي حييل هبا الب

المزيد من المعلومات

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في الاختبا

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في الاختبا 11-00-01 8 الى 9 ن الوقت: الرق الجاعي اس الطالب/ الطالبة القس أستاذ القرر اجد بن طلق بن ياح الشرهان الشري اساعيل بن فضي بن الهد العنزي حد بن هايف بن حاشي العداني الظفيري هزاع بن تعب بن طاي بصيص الطيري

المزيد من المعلومات