عرض تقديمي في PowerPoint

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "عرض تقديمي في PowerPoint"

النسخ

1 00 المملكة العربية السعودية وزارة التعليم اإلدارة العامة للتعليم باألحساء مركز التميز ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض ) فئخ) ادلششف ا رتث ادلز ١ ض عبئضح ا زو ١ ز ١ ض - ا ذ سح احلبد ٠ خ هشش ئهذاد رمذ ٠ / أ. ب ى ث ذ زل ذ ا شاعؼ ا ١ األؽذ ( /2 / ه(

2 .. شؽجب ثى

3 1 ا زوش ٠ ف جببئضح ا زو ١ ز ١ ض. ادلششف ادلز ١ ض آ ١ خ ا رتث ا رتش ١ ؼ ا زمذ ٠ ادل ػ هبد 2. 3 ئهذاد ف اجلبئضح ) بساد ا ز ص ١ ك ا زوب ن ل ا ت اجلبئضح ).. 00 د ١ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض 4

4 ا وب اذلذف : ر ١ خ بساد ادلششؼ/خ يف ا ز ص ١ ك ا زوب ن وب ٠ ري عبئضح ا زو ١ ز ١ ض شؽجب ثى.. 00

5 ا زوش ٠ ف جببئضح ا زو ١ ز ١ ض. 1 2 ا زوش ٠ ف ثفئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض )ا ؼ اثؾ آ ١ خ ا رتشؼ( األ ذاف ا زفظ ١ ١ خ ئوغبة ادلشبسن /خ ادل بساد ا الص خ ز ص ١ ك ئهذاد ف اجلبئضح 3 4 ر ١ خ بساد ادلشبسن/خ يف ا زوب ن رلبالد وب ٠ ري 00 فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

6 00 اجل غخ األ ىل

7 ا زوش ٠ ف ثبجلبئضح أ ذاف ب 00

8 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز روش ٠ ف عبئضح ا زو ١ ز ١ ض ىبفأح رمذ ٠ ش ٠ خ دت ؾ ب صاسح ا زو ١ ى فئبد ا رتث اجل غني ر ذف ئىل دفو حن ا ز ١ ض ا ذائ رشث ٠ خ رلز و ١ خ حيزز ث ب يف هظش ا ز ١ ض رلز ن ٠ زؾمك ث ب ا ز ٠ ش ا رتث يف ادل بسعبد األداء. ا ز ١ ض و برط ادلوشفخ 00

9 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز ا شؤ ٠ خ ا ش ٠ بدح يف ع ائض ا ز ١ ض ا رتث ئل ١ ١ ب هبدل ١ ب. 00

10 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز ا شعب خ حتف ١ ض ادل ١ ذا ا زو ١ اإلداس حن األداء ادلز ١ ض رشغ ١ ن ادل بسعبد ادلز ١ ضح ا زف ق ا و رىش ٠ ادلجذهني ادلز ١ ض ٠ ه ١ ب رشث ٠ ب ئداس ٠ ب شش صمبفخ ا ز ١ ض ا و إلرمب. 00

11 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز اذلذف ا وب رشغ ١ ن فئبد اجملز ن ا زو ١ ئثشاص غضار حتف ١ ض. األداء ا زو ١ اإلداس األ ض ثظفخ غز شح 00

12 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز األ ذاف ا زفظ ١ ١ خ اإلثذام صمبفخ شش ا ز ١ ض اجل دح اال زضا اإلرمب يف ى بد رلز ن -1 ا زو ١. 2- ئثشاص د س ادلز ١ ض ٠ ه ١ ب ئداس ٠ ب رىشدي ده ىب ز يف اجملز ن. 3- ئروبء س ػ ا ز بفظ اإلجيبث ثني ا الة زؾم ١ ك ا زف ق اإلثذام. 4- شش ادل بسعبد ا زو ١ ١ خ اإلداس ٠ خ ادلز ١ ضح السرمبء مبغز األداء. 00

13 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز ل ١ اجلبئضح ا ز بفظ اإلجيبث. اال ز بء ادل اؿ خ. اإلرمب ا ز ١ ض رىبفإ ا فشص. 00

14 فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض آ ١ خ ا رتش ١ ؼ ا زمذ ٠ 00

15 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز ادلششف ا رتث ادلز ١ ض ا رتث ا ز ديز ه بساد ه ١ ب يف ئداسح ه ١ بد اإلششاف )خت ١ ب ر ف ١ زا رم ديب حتغ ١ ب ر ٠ شا( فك أفؼ ادل بسعبد اإلششاف ١ خ ادلجبدس ١ ب ادلشبسن ثفوب ١ خ يف رلز و ادلزؾ ثأخالل ١ بد ادل خ. ادلغز ذف : 00 ادلششف ا وب يف ع بص ا صاسح ئداساد ا زو ١ ىبرت ا زو ١.

16 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز أ ال ٠ ى لذ طذس حبك ادلششؼ 8 1 أ ٠ ى ادلششؼ عو د اجل غ ١ خ هم ثخ رأد ٠ ج ١ خ أ ا زاس أ ؽغ يف آخش صالصخ أه ا ه. 7 شش ؽ ا زمذ 2 أ ٠ ى ادلششؼ ه سأط ا و يف اإلششاف أص بء ا زمذ ٠ اال ٠ ى ادلششؼ لذ ؽظ ه دسعخ ا ز ١ ض شرني خالي آخش مخغخأه ا 6 أ ٠ ى ادلششؼ 3 ؽغ ا غريح ا غ ن أال ٠ ى ادلششؼ لذ بي عبئضح ا زو ١ ز ١ ض يف آخش مخغخ أه ا 5 4 أ ٠ ى ادلششؼ لذ أ ؼ هب ١ ني دساع ١ ني فأوضش يف اإلششاف أال ٠ م رمذ ٠ ش أداء ادلششؼ ا ك ١ ف يف آخش هب ١ ني دساع ١ ني ه % 95

17 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز آ ١ خ ا رتشؼ

18 آ ١ خ ا رتشؼ ا زغغ ١ أ ال / ا ج ١ ب بد األعبع ١ خ )1( ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

19 آ ١ خ ا رتشؼ ا زغغ ١ أ ال / ا ج ١ ب بد األعبع ١ خ )2( ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

20 آ ١ خ ا رتشؼ ا زغغ ١ أ ال / ا ج ١ ب بد األعبع ١ خ )3( ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

21 آ ١ خ ا رتشؼ ا زغغ ١ أ ال أ / ا ج ١ ب بد األعبع ١ خ )4( ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

22 آ ١ خ ا رتشؼ ا زغغ ١ أ ال / ا ج ١ ب بد األعبع ١ خ )5( ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

23 آ ١ خ ا رتشؼ ا زغغ ١ صب ١ ب / ز جبد ا رتشؼ اإلداس ٠ خ )1( ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

24 آلية الترشح و التسجيل آ ١ خ ا رتشؼ ا زغغ ١ صب ١ ب / ز جبد ا رتشؼ اإلداس ٠ خ )2( ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

25 آ ١ خ ا رتشؼ ا زغغ ١ صب ١ ب / ز جبد ا رتشؼ اإلداس ٠ خ )3( ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

26 آ ١ خ ا رتشؼ ا زغغ ١ صب ١ ب/ ز جبد ا رتش ١ ؼ اإلداس ٠ خ ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

27 آ ١ خ ا رتشؼ ا زغغ ١ صب ١ ب/ ز جبد ا رتش ١ ؼ اإلداس ٠ خ )6( )7( ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

28 آ ١ خ ا رتشؼ ا زغغ ١ صب ضب/ اإللشاس ا زو ذ )1( ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

29 آ ١ خ ا رتشؼ ا زغغ ١ صب ضب/ اإللشاس ا زو ذ )2( )3( ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

30 آ ١ خ ا رتشؼ ا زغغ ١ صب ضب/ اإللشاس ا زو ذ )4( )5( ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

31 آ ١ خ ا رتشؼ ا زغغ ١ صب ضب/ اإللشاس ا زو ذ )6( ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

32 آ ١ خ ا رتشؼ ا زغغ ١ صب ضب/ اإللشاس ا زو ذ )7( ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

33 00 ئهذاد ف اجلبئضح

34 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز ا زوب ن ل ا ت اجلبئضح 3 2 ؽجىخ ا شب ذ. شش ؽ ا ز ص ١ ك.. 1 ه ذ ئهذاد ف اجلبئضح جيت اإلدلب ثوذح أ س بساد ا ز ص ١ ك اإل ىرت. ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

35 بساد ا ز ص ١ ك اإل ىرت ا ز ص ١ ك اإل ىرت بسح ؽفق اإلجنبصاد ادل ١ خ ر غ ١ م ب ث اعخ ا زم ١ بد احلذ ٠ ضخ خالي أؽذ ثشا ظ االعزوشاع ثشا ظ ا وش ع ا زمذدي ١ خ احلبع ث ١ خ ٠ ز ختض ٠ األد خ ادل غضاد يف عبئؾ ا زخض ٠ اإل ىرت ١ خ )يف شى غز ذاد سل ١ خ ط س ف ١ ذ ٠ بد...اخل (. ا رب ب ظ ا زأ ١. جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

36

37 زوشف ه ثوغ بساد ا ز ص ١ ك ا مش ه ا شاثؾ اإل ىرت : LE6lkACw-QipeqaXaZxj ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

38 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز المكونات الفنية يتم حفظ كل مجال بصيغة PDFعلى أن اليتجاوز حجم كل مجال 25 ميجا بايت مجلد المجاالت )بعدد مجاالت الفئة( ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

39 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز ديى ا ذخ ي ه ل ا ت اإلعبثخ خالي ا شاثؾ اإل ىرت : Q 44VcGOVez7Q3CvFowMl ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

40 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز ديى ا ذخ ي اإل ىرت : ه ئسشبداد ادل ف جت ١ ض ا شاثؾ خالي p9klf-wperns7pm5nf ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

41 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز جت ١ ض صبئك احملذداد ادل ثخ : ئ شبء رل ذ خبص ثى رلبي رلبالد ادلشاد اجلبئضح فئخ ا رتشؼ ذلب. : )1( ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

42 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز جت ١ ض صبئك احملذداد ادل ثخ : ( فبد احملذداد ا ٢ ر ١ خ وظ سjPG خبة لشاس ص ١ مخ ئفبدح : جت ١ ض )2( عذ ي ش بدح ط س ف ر غشاف ١ خ ث ١ ب بد لبئ خ ثش ٠ ذ سعبئ دسم ئ ىرت.) اجل اي سعبئ زبئظ ا زؾ ١ اإلؽظبئ ا ج ١ ب بد اخلب ادلذ بد ضبي ضبي ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

43 : 2019 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز جت ١ ض صبئك احملذداد ادل ثخ / ( فبد سفن احملذداد ض ا زغغ ١ الد ادلشئ ١ خ ا ف ١ ذ ٠ اإل ف عشاف ١ ه : )3( ) يف ا زغغ ١ الد ( ا ظ ر ١ خ األ د ٠ ا جؾ س ا ششاد ا وش ع ا زمذدي ١ خ ا ىزت. ) ادلخض ا غؾبث ن االؽزفبف ثو ب ٠ س اثؾ ١ ىبد فبد ادلشف هخ ضبي : ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

44 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز جت ١ ض ف ا رتش ١ ؼ اإل ىرت غبالد :. ادلشاد فئخ األ ي اجملبي لب ت فزؼ ا رتشؼ ذلب : (1) / ث ػن )ح( ادلششؼ ٠ م ا صبئك ادل ثخ جبششح يف ادلىب ادلخظض ذلب حبغت : (2) احملذد اع. : / ا ص ١ مخ ٠ ظك ص ا ضب احملذد ئىل ادلششؼ ٠ زم ا صبئك يف ثز ه اخلبص اجلضء (3) ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

45 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز الؽلبد / ر ج ١ بد )PDF( ٠ ى ا رتش ١ ؼ ا بئ ى رلبي م ٠ ض ٠ ذ ؽغ ال ه : ف )1( )25( ١ غبثب ٠ ذ ( م) Arabic )Simplified :جيت اال زضا ثبعزخذا خؾ اخلؾ ؽغ )2(. مخ يف وزبثخ ا ظ ص )14 ا زغ ١ ري ه مسبد. ا م ا ت )3(: هذ ) ا ص ١ مخ وب ذ ئرا ادل ثخ ( خبة ضال أوضش طفؾخ ٠ ز جت ١ ض :)4( ط سح سل ١ خ ى طفؾخ. ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

46 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز الؽلبد / ر ج ١ بد ) 5 (:ا زأوذ أ مج ١ ن ا ش اثؾ ش ا ذ أ ديى فو خ غ ١ ن االؿالم. احلزف أ ا زوذ ٠ د احملز ه :ا زأوذ ادل ف سفن غبي يف ىب ا ظؾ ١ ؼ هذ حت ١ رلبي ىب )6( آخش رلبي. زأوذ ادلشف م ادل ف ه ١ االؿالم فزؾ اوز بي سفن ه ١ خ :)7( ا زأوذ. ادل ف مبىب ا ظؾ ١ ؼ وب ال ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

47 اعرتاؽخ

48 00 اجل غخ ا ضب ١ خ

49 فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض د ١ ا فئخ 00

50 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز ظ ؾبد روش ٠ فبد اجملبي : اإلؿبس ا وب ا ز خيبؿت أثوبد سلز فخ رزظ مب خ ا زو ١ ث ع هب رغ ؼ يف فظ ا لذ ثب ز ط ئىل رل هخ ادلوب ٠ ري راد ا واللخ رى لبث خ إلعزخذا ا م ١ بط ادلو ١ بس : هجبسح ٠ غز ذ ئ ١ ب يف احلى ه ع دح األداء يف ػ ء ب رؼ ز ز ا وجبسح إششاد زلذداد طف بسعبد ا ز روزرب خ ؽ ئسشبد ٠ خ دتض ادلغز ا ه ألداء زلذد : ا و ظش ا ز ٠ جغ أ حيز ٠ ادلإشش. ع ا زمذ ٠ ش : ادلم ١ بط ا ذل ١ ك و بطش احملذداد. ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

51 ال جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز اخلالطخ ا ج اثخ ه )ح( ا رتث )ح( ادلششف رشش ١ ؼ ٠ ز نحتاج عرفنا اإل ىرت ١ خ غبئضح ه ؿش ٠ ك شوض ا ز ١ ض. ه ادلششف )ح( ا رتث )ح( ا زم ١ ذ ثبشرتاؿبد سفن ف ادلشبسن )ح( ا ز ص ١ ك. ديى ا زوذ ٠ ه ا ج ١ ب بد شبسن )ح( ثوذ ا ز بء فرتح ا رتشؼ ا زغغ ١ ه ا ج اثخ اإل ىرت ١ خ أل ب خ اجلبئضح توصلنا ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

52 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز مجموعة من المحددات والتفسيرات )البد من التعامل معها بجودة( مجموعة المحددات مجموعة معايير وعددها مجال المعرفة المهنية 2 -القيادة العمليات اإلشرافية 3- التطوير المهني 4- التواصل وأخالقيات المهنة 5- المشاركة والمسؤولية المجتمعية مجموعة مجاالت 5 مجاالت مجموع الدرجات لهذه المجاالت )100) ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

53 فئة المشرف التربوي المتميز التميز جائزة ا مش ب دلشب ذح د ١ ا فئخ: gzu8yov1ax6qy_c-pu1b6hyj2 ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

54 اجملبي ادلوشفخ ادل ١ خ ( ا مش ب دلشب ذح اجملبي( )1( ا ز ى ا زخظض ا ز ى ا جؾش ا و األعب ١ ت اإلششاف ١ خ اإلششاف اإل ىرت 1. ادل ظبد ا و ١ خ ا جؾ س 1. زبثوخ ادل ش سح )رمش ٠ ش ( غزغذاد / جتشثخ ر ػؼ ادلغزفبد ب ((. 2.االعزفبدح ر ك ١ ف ادلإدتشاد) شبسوخ احملز ل ١ بط األصش(. 1.ئعشاء ا جؾ س ا و ١ خ )ئفبدح ا زج ١ ك حبش خخ (. 2.ا شش ( ئفبدح ا مج ي ا جؾش فشد / مجبه ) 3.ا زأ ١ ف )أوضش وزبة فشد ص ١ مخ ا فغؼ ) 1.هذد األعب ١ ت اإلششاف ١ خ )أوضش 6: ش بداد خبثبد اؽظبئ ١ بد أد اد ط س رمبس ٠ ش..(. 2.فوب ١ خ األع ة اإلششايف )احلبعخ آ ١ خ أ ذاف رمش ٠ ش رفو ١ ا زبئظ(. ٠ ػؼ ظخ خبثبد اإل ىرت ١ خ األع ة رمش ٠ ش )أوضش ظخ ادل اسد خبثبد هؼ ٠ خ روب ١ ش بداد...اخل (. 2. فبد اإلجنبص اإل ىرت )أوضش ثش ب ظ رو ١ ش بدح...اخل (. رمش ٠ ش ط س ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

55 المجال )1( / المعرفة المهنية

56

57

58

59 ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض اجملبي ل ١ بدح ا و ١ بد اإلششاف ١ خ : )2( ا ز ف ١ ز 2/2 ا زخ ١ ؾ 1/2 1. غ ١ خ ا ز ف ١ ز 1.ا زؾ ١ اعزخالص ا زبئظ. 2. غ ١ خ ث بء اخلخ ) شرىضاد ض : خخ ا وب خ سؤ ٠ خ...اخل( ا زشغ ١ ١ خ اخلخ ( اخلخ 3..ه بطش منبرط(.

60

61

62 ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض اجملبي ل ١ بدح ا و ١ بد اإلششاف ١ خ : )2( ا زم ٠ 3/2 ( 1. غ ١ خ ا زم ٠ ا زار رمش ٠ ش رب ب ظ ا زم ٠ رمبس ٠ ش ا زغز ٠ خ.) ا شاعوخ رم ٠ أد اد ) 2.أد اد ا زم ٠ ا زار ) 3 فأوضش.) 3.أد اد ا زم ٠ ألداء ادلغزف ١ ذ ٠ ) 3 أد اد فأوضش 4.رظ ١ ف. ادلغزف ١ ذ ٠ : ز هخ بعجخ شب خ. 5.أد اد اخلخ رم ٠ اإلششاف ١ خ. 6.ا زؾغني ا ز ٠ ش خخ اإلششاف ١ خ

63

64 : اجملبي )3( ا ز ٠ ش ادل ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض ا ز ١ خ ادل ١ خ ا زار ١ خ 1/3 ا ز ١ خ ادل ١ خ غزف ١ ذ ٠ 2/3 1.االؽز ١ بعبد ا ز ٠ ش ٠ خ. 2.ادلىزغجبد ا ز ٠ ش ٠ خ. 1.ث بء رلز وبد ا زو غز ( ادلذسعخ ا زو ١ ١ خ ). 2.أصش اجملز وبد. 3.أد اد حتذ ٠ ذ االؽز ١ بط. ادل ه احل ادل مخ األصش 4.ل ١ بط. 5. غ ١ خ. ا زؾف ١ ض

65 : اجملبي )3( ا ز ٠ ش ادل ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض ادلجبدساد ا ه ١ خ يف اجملبي 3/3 1. غز )ادلجبدسح/األطب خ. آخش 3 2.االعزذا خ )3 جبدساد يف أه ا (. ) / 3.ا ذه ( ادلجبدساد ا شش ا زغبسة

66

67

68 رلز وبد ا زو ادل ١ خ )3( رفو ١ رل هبد ا زو ادل ١ خ

69 spss التحليالت اإلحصائية اجملبي ا ز اط أخالل ١ بد ادل خ : )4( االهزضاص مب خ اإلششاف 1/4 اال زضا ثأخالل ١ بد ادل خ 2/4 ا ز اط يف ث ١ ئخ ا و 3/4 1.اال زضا ثأخالل ١ بد. ادل خ. 2.اإلجيبث ١ خ ا فوب ١ خ 1. غز ا زوب 1.االهزضاص اإلششاف مب خ. ا ض الء. ن ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

70

71

72 : اجملبي )5( ادلشبسوخ ادلغإ ١ خ اجملز و ١ خ األ شخ اجملز و ١ خ 1/5 ا ششاوخ اجملز و ١ خ 2/5. 1.ثشا ظ ادل فزح ا ذه. اخلذ خ. م 1. غز ا ذه..2 3.ا ششحيخ. ادلغزف ١ ذح ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

73

74

75 ؽ ط خ عرفنا نحتاج ئغالق توصلنا ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

76 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز ؼبد أعشاس ؽ ي اجلبئضح 1 ر ص ١ ك األه بي ادلفزبػ ا غش ذلز اجلبئضح. ئرا مل رفض يف ا ز ج أفؼ ز ا ذ سح.. فمذ فضد ثىضري ف االجنبص ثج بء جتشثخ عغ ه ج بء ئػبفخ سائذح 2 3 ئ ئهذاد فبد ا زمذ ٠ رشر ١ ج ب فك ادل ة ع ١ غ ه ١ خ ا زم ١١. 4 ا ش ا ذ ادل ثخ.. ا ز ٠ ز رم ١١ ب جيت ا رى ىز خ ا شش ؽ.. ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

77 فئة المشرف التربوي المتميز التميز جائزة ؼبد أعشاس ؽ ي اجلبئضح 5 رم ني ا ش ا ذ فك ادل ة ع ١ ى أصش وجري اص بء ا زم ١١. ئ اعز ١ وبة ب رو ١ ادلإششاد احملذداد عجت وجري يف ا ط ي ذف حتم ١ م. 6 7 بن دائ ب ششوبء غبػ.. و لش ٠ جب ف س افذ ا ز ١ ض. و ا ف ص.. ٠ زؾمك ر شذ جيت ا ز ا ز ١ ض ثأ ه عزؾمك رب خ ل بهخ ه رى أ 8 ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

78 شىش رمذ ٠ ش غ ١ ن ه ادلشبسوخ يف ا زو

79 جائزة التميز فئة المشرف التربوي المتميز األعئ خ اإلعبثبد اخلبطخ ثبجلبئضح ع دح ه ادل لن اإل ىرت جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

80

81 ديى ه ا ز اط ن ادلذسثخ خالي ادلذ خ اخلبطخ ( جز ؽ ١ بح ) العزفغبس ؽ ي ب خيض اجلبئضح ديى ه ا ذخ ي ه : ا شاثؾ

82 المراجع اع ادلشعن ادلشعو ١ خ د ١ فئخ ادلششف ا رتث يف عبئضح ا زو ١ ز ١ ض )اإلطذاس ا ضب ش ) صاسح ا زو ١ اجلبئضح أ ب خ / احلم ١ جخ : ا زذس ٠ ج ١ خ ا ش ٠ ك ئىل ا ز ١ ض شوض ا ز ١ ض ا ذهغب ادلششفخ ا رتث ٠ خ ثبمسخ لن عبئضح ا زو ١ ز ١ ض صاسح ا زو ١ اجلبئضح أ ب خ وزبة / سلزظش اعب ١ ت ا ز ص ١ ك يف ادل ١ ذا ا رتث ا ز ٠ خ سح ت و / البراهيم ثش ب ظ... ا رب ب ظ ا زأ ١ جلبئضح ا زو ١ ز ١ ض/ فئخ ادلششف ا رتث ادلز ١ ض

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-32 ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-39 جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر الفبي فش ث ١ ذ جذ ف ا ؼجبع ١ خ- ص س صبدج ب ػصب ؽب ١

المزيد من المعلومات

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ.. شب ا س ساض خضش ش ح سخت صو ع ثب عب ع ثب عب ع. ا ١ اعب ع ١ ذ زغ ١ ثب عب ع. صب ر س ذ س ذ عجذ ا مبدس ثب عب ع.0 فبء عجذ ا د اد عجذ ا سى ١ أث ا عال ثب عب ع.0 اع بء عجذا مبدس عجذا

المزيد من المعلومات

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل  او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق  زك! ىد ك ع ع 6 ف ع ضزث ئ زك ك ث 9 ث ش ئ ئإثئ غ ث ح ز ع 8 ف 9 ح ح ف + ح ح ع +آع آ عكك كك 8 ك + ح ع ح ك ز ع ئع ف ث ع ح ك عع خ ع ئف عش ع ع عث ث عض ف حف خ ع خ غف ض ف كع ش ك ع ع ع ع ع ع ع ز ع ح ز ثك ظ ف ف خ ع ك ع

المزيد من المعلومات

خطت خدة المجتمع و تنميت البيئت كليت الطب البشرى- جبمعت بنهب

خطت خدة المجتمع و تنميت البيئت كليت الطب البشرى- جبمعت بنهب خطت خدة المجتمع و تنميت البيئت كليت الطب البشرى جبمعت بنهب 02000227 1 ا غز ذف ل اف ؽج ١ خ رضم ١ ف ١ خ أعبث ١ ع ال ١ ١ خ غز ع ا ح ١ ؾ فع خ األ شطخ ؤششاد ا ز ف ١ ز خبؽش ا ز ف ١ ز ا غئ خ ع ا ز ف ١ ز ا ششفخ

المزيد من المعلومات

دولة فلسطني التخطيط الوطني ادلكاني ادلخطط الوطني حلماية ادلوارد الطبيعية وادلعامل التارخيية 0

دولة فلسطني التخطيط الوطني ادلكاني ادلخطط الوطني حلماية ادلوارد الطبيعية وادلعامل التارخيية 0 دولة فلسطني التخطيط الوطني ادلكاني ادلخطط الوطني حلماية ادلوارد الطبيعية وادلعامل التارخيية 0 األحكام اخلاصة تشرين ثاني 203 األحكام الخاصة للمخطط الوطني لحماية الموارد الطبيعية والمعالن التاريخية أ ال

المزيد من المعلومات

مجلة الإدارة والاقتصاد/The Journal of Administration & Economics السنة التاسعة والثلاثون– العدد مئة وثمانيه/ 2016

مجلة الإدارة والاقتصاد/The Journal of  Administration & Economics السنة التاسعة والثلاثون– العدد مئة وثمانيه/ 2016 ط تصميم وتطبيق خطط معاينة مفردة متييزية دراسة مقارنة( يف الشركة العامة للصناعات الكهربائية أ.د.عبد الرحمي ط املستخلص : خلف رايه أ.م. عائدة هادي صاحل رؼذ خؾ ا فؾض ا ؼب ٠ أ األد اد فؾض ا زظ ثبعزخذا ا ؼ ١

المزيد من المعلومات

هجلة العلوم السراعية العراقية 23 90:)6( , نجيب. الوستوى الوعرفي لسراع البطاطا لعوليات خذهة الوحصول وعالقته ببعض العواهل في ناحية الحفرية سناء ث

هجلة العلوم السراعية العراقية 23 90:)6( , نجيب. الوستوى الوعرفي لسراع البطاطا لعوليات خذهة الوحصول وعالقته ببعض العواهل في ناحية الحفرية سناء ث الوستوى الوعرفي لسراع البطاطا لعوليات خذهة الوحصول وعالقته ببعض العواهل في ناحية الحفرية سناء ثابث نجيب قسن االرشاد والتقانات السراعية / كلية السراعة / جاهعة بغذاد الوستخلص زا ا جؾش ا ز ٠ ز ب ي ا غز ا

المزيد من المعلومات

الأيزو باختصار:

الأيزو باختصار: ادلىاصفبد وادلسئى خ االجز بػ خ ورلخ ػ مذ خ اذل ئخ ا ؼزث خ ا سؼىد خ ىاصفبد وادلمب س. إثزا ث ػ اخل ف ذ ز ػب اإلدارح ا ؼب خ زحمك ادلطبثمخ رئ س ا ج خ ا ىط خ سئى خ االجز بػ خ 1 ادلىاصفبد وادلسئى خ االجز بػ

المزيد من المعلومات

Stat 111 Ch 2 محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء

Stat 111 Ch 2   محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء Stat 1 Ch 2 www.3mran2016.wordpress.com محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء 0507017098-0580535304 الفئات الفئه االولى الفئه الثان ة الفئه الثالثة الفئه الرابعة تكرار الفئه االولى تكرار الفئه الثانيه

المزيد من المعلومات

المعايير التصميمية للمستشفيات

المعايير التصميمية للمستشفيات انفظم األ ل انفؼبن خ :EFFECTIVENESS رؼ ث بفغ انشػب خ انطج خ ي ي ظ س رؾغ انؾبنخ انظؾ خ :EFFICIENCY انكفبءح انؼاللخ ث زا انزؾغ ف انؾبنخ انظؾ خ انطبلبد ان غز هكخ نزؾم ك انزؾغ ان ش د :EQUITY اإل ظبف رم ى نؼذانخ

المزيد من المعلومات

فسم التاريخ---امريكا الشمالية المرة الثانية النقل في قارة امريكا الشمالية 1 -خصائص طرق النقل في القارة : ٣ وظذ ثب و د ػخ ا طشم االعب ٤ ت ا عبئظ ا ز خ

فسم التاريخ---امريكا الشمالية المرة الثانية النقل في قارة امريكا الشمالية 1 -خصائص طرق النقل في القارة : ٣ وظذ ثب و د ػخ ا طشم االعب ٤ ت ا عبئظ ا ز خ فسم التاريخ---امريكا الشمالية المرة الثانية النقل في قارة امريكا الشمالية 1 -خصائص طرق النقل في القارة : ٣ وظذ ثب و د ػخ ا طشم االعب ٤ ت ا عبئظ ا ز خ ٤ ب االخشاءاد ا ز ظ ٤ ٤ خ االهزظبد ٣ خ ا ز ٢ ر ذف ا

المزيد من المعلومات

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ / و- انذ س ال ل انصف : انخبيظ انضي : عبػزب اعى انطبنت/... وال : حفظ القرآن الكريم وتالوته السؤال الول: ب انشؼجخ/ خامس )... ( [ جب عن جميع السئمة اآلتية

المزيد من المعلومات

شـــــــروحات عاش الاكس بي [Xplover

شـــــــروحات عاش الاكس بي [Xplover دراسة حول ملفات النظام وأجزاء القرص الصلب System Files & Disk Partitions System Files & Disk Partitions فبد ا ظب أعضاء ا مشص ا ظ ت -------------------------------------------------------------- فبد ا ظب

المزيد من المعلومات

Eng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books

Eng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books 1 Install Ubuntu أ ت ر )Ubuntu( إزذ ذ ص ٠ ؼاخ ١ ىظ ألخ ضج عطر ا ىرة أخ ضج ا ساع ب ا س ح ا خ اد ٠ ى ه ذس ١ غخره ظا األ ت ر ا ث ل ت غخ ا ػ ٠ ى ه ا ٠ ضا غخ ا ػ ا فالػ ١ س خالي تش ا ح Windows 7 USB DVD ا اعط

المزيد من المعلومات

اقتصاديات التعليم

اقتصاديات التعليم الوحىر األول الزصبد ٠ بد ا زؼ ١ ا ف ا شؤح ا زغ س ا ش اد غبالد ا جحش ا ؼاللخ غ ا ؼ األخش د.ا زضبي ا غمب/ الزصبد ٠ بد ا ذسعخ/ ح س 1 1 هفهىم اقتصادياث التعلين االقتصاد أوال: االلزصبد: دساعخ إ زبط ر ص ٠ غ

المزيد من المعلومات

النظام المحاسبي والادارة في وحدات ادارة الاعمال

النظام المحاسبي والادارة في وحدات ادارة الاعمال د.طجبػ هذ س ١ *: ظب ؾبعجخ ا ز ب ٤ ق ظبئق اإلداسح ك ٢ ؽذاد ئداسح األػ ب ا وذ خ وذ رط س ل ػ ٤ بد رغغ ٤ ا ؼب الد االهزظبد ٣ خ خال ا شاؽ ا زبس ٣ خ ٤ خ ا خز لخ ل ػ ٤ ن أ ١ غي ا ذكبرش ئ ٠ أ أطجؼ ؼش كب ث ل ا

المزيد من المعلومات

شـــــــروحات عاش الاكس بي [Xplover

شـــــــروحات عاش الاكس بي [Xplover سؤأل و جواب حول ويندو س اكس بي عإأي ع اة ؽ ي ٠ ذ ط اوظ ث ا غإاي األ ي و ١ ف أعزط ١ غ ئخفبء األلشاص ا ظ جخ ا ش خ ف ع بص ا ى ج ١ رش ار ت ا اثذأ ص رشغ ١ Run) ) اوزت gpedit.msc بن ار ت ا رى ٠ ا غزخذ /ل ا ت

المزيد من المعلومات

حذف أداة الشرط :

حذف أداة الشرط : ربثن ا ؼش سح ا شوش ٠ خ ف ب ذ ا ؾ ١٠ حذف أداة الشزط: لبي اث ب ه ف ثبة "ا وشف ثؤداح ا زوش ٠ ف": أي: ؽشف روش ٠ ف أ ا ال فمؾ ف ؾ ه شفذ ل ف ١ : ا ؾ أهشة األص ش فلخ " ؾ" جزذأ لبي: ع ى ر ه اهبدر ث فق ا وشفخ.

المزيد من المعلومات

ر افك ا ىزبة "ا ؼشث ١ خ ث ١ ثذثه" ػ ا ب ظ ا ذساع ١ خ ذاسط )دساعخ رح ١ ١ خ طف ١ خ رم ١ ٠ خ( رىافق انكزبة "انؼرث خ ث ن ثذثك" ػهى انمنبهح انذراس خ نهمذار

ر افك ا ىزبة ا ؼشث ١ خ ث ١ ثذثه ػ ا ب ظ ا ذساع ١ خ ذاسط )دساعخ رح ١ ١ خ طف ١ خ رم ١ ٠ خ( رىافق انكزبة انؼرث خ ث ن ثذثك ػهى انمنبهح انذراس خ نهمذار رىافق انكزبة "انؼرث خ ث ن ثذثك" ػهى انمنبهح انذراس خ نهمذارس )دراسخ رحه ه خ وصف خ رقى م خ( أحمذ فبضم شبكر هذا ذ صجر انذ ن غرندبنح هن ئخ BISA Learning Center Makassar Syakirhidayat887@yahoo.com ردر ذ انجحث:

المزيد من المعلومات

جامعة قطر

جامعة قطر / لوز هح ا ١ وح ا نار ١ خ غل ب ؼ ١ ل ا مج ا ج ؼ هئ ١ ل ا ب ظ عوق ا زله ٠ كلية التربية جامعة قطر لوز هح/ ا زبه ٠ ا ؼ ا ظ ١ ف غل ب ؼ ١ ل ا مج ا ج ؼ أ زبم ا ب ظ عوق ا زله ٠ هئ ١ ل ا ب ظ عوق ا زله ٠ بثمب ؼ

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 رقذ ٠ ا غ ن ا صف ا غ بف قجخ ا غ ن ا غ ١ ذ" " األ ذاف : ر ذف قجخ ا غ ن ا غ ١ ذ ئ ا زؾى ف ا غ ن ا صف ثؾ ١ ش ٠ قضص ا غ ن ا شغ ة ٠ ز ئعفبء ا غ ن غ ١ ش ا شغ ة. رم ف ا شبسوخ ا فقب خ ع بفبد ا زال ١ ز ا ز ر بسط

المزيد من المعلومات

الثاوويت اإلعذاديت عثمان به عفان المستوى الثالثت ثاووي إعذادي األستار: سعيذ التكفاوي جزارة التلميز سقم 6 Transmission du mouvement ٠ زط ت ا سبخض ا ٢ إ

الثاوويت اإلعذاديت عثمان به عفان المستوى الثالثت ثاووي إعذادي األستار: سعيذ التكفاوي جزارة التلميز سقم 6 Transmission du mouvement ٠ زط ت ا سبخض ا ٢ إ الثاوويت اإلعذاديت عثمان به عفان المستوى الثالثت ثاووي إعذادي األستار: سعيذ التكفاوي جزارة التلميز سقم 6 Transmission du mouvement ٠ زط ت ا سبخض ا ٢ إ د رس ٠ طج ١ ؼز إر ا غزمج غ رغ ١١ ش عشػز ع ١ خ ز ص

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 ان ج ىعت انعان يت بزيطا يا ن د www.globalmtgroup.com عض ا شش خ ا خذ بد ا ز ٢ روذ ب ا شش خ كش ٣ ن ا ؼ برج ب ك ٢ د ا ؼب ا شش بء ث ب الرظب بذة ع انشزكت ئ ا ؼض س ػ ٠ شش بء ػ خز ق ا ضوبكبد ك ٢ ع ٤ غ ا ؾبء ا

المزيد من المعلومات

مجلة العلوم الزراعية والبيئية جامعة دمنهور- ج.م.ع. عدد )1( مجلد )11( )7112( اقغ صساػخ اىص ة ثبى ثبس خ ث حبفظخ اىجح شح د س االسشبد اىضساػ ف ب أ و ػجذ ا

مجلة العلوم الزراعية والبيئية جامعة دمنهور- ج.م.ع. عدد )1( مجلد )11( )7112( اقغ صساػخ اىص ة ثبى ثبس خ ث حبفظخ اىجح شح د س االسشبد اىضساػ ف ب أ و ػجذ ا اقغ صساػخ اىص ة ثبى ثبس خ ث حبفظخ اىجح شح د س االسشبد اىضساػ ف ب أ و ػجذ اىشس ه أح ذ فب ذ مي خ اىضساػخ عب ؼخ د س اى يخص: اسز ذف زا اىجحش ثصفخ سئ س خ دساسخ اقغ صساػخ اىص ة ثبى ثبس خ ث حبفظخ اىجح شح د س

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

نتيجة بطولة الجمهورية لمرحلة 17 سنة

نتيجة بطولة الجمهورية لمرحلة 17 سنة ا ط : 0 زر زسرن ا رز خ ا ط خ : ا بشئ ح ( ج ) ا غ ة : بدي: وأش أزط العت ا بشئ ح ( ج ) : ا العت/ س ذ أز ذ ضع ذ أز ذ رض س ذ أز ذ ضع ذ أز ذ رض ع خب ذ ع س ذ ر ضب س ذ أز ذ ضع ذ ع زر عجذ ا عغى بض س ذ عبدي عجذ

المزيد من المعلومات

تطاقة الوفاضلة العاهة للفرع العلو للعام الذراس 2019/2018 أسواء الكل ات واألقسام والوعاهذ هع الرهز الخاص لكل ه ها رهز الكل ة اسن الكل ة أو القسن الجاهع

تطاقة الوفاضلة العاهة للفرع العلو للعام الذراس 2019/2018 أسواء الكل ات واألقسام والوعاهذ هع الرهز الخاص لكل ه ها رهز الكل ة اسن الكل ة أو القسن الجاهع اسن أو القسن اسن أو القسن انه ذعخ ان ؼهىيبت خ ه ذعخ انمىي ان كب ك خ 30 1 انه ذعخ ان ؼهىيبت خ ه ذعخ االتظبالد 31 2 32 انه ذعخ ان ؼهىيبت خ ه ذعخ الحىاع ت 3 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 انه ذعخ ان ؼهىيبت

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

و ١ خ ا ؼ ا ذساعبد ا ؼ ١ ب ا جؾ س ؾؼش اعز بع غ خ ا ذساعبد ا ؼ ١ ب ا جؾ س سل )8( ؼب ا غب ؼ 2015/2014 أ ف ٠ ا ضالصبء ا افك 2015/5/5 اعز ؼذ غ خ ا ذساعبد

و ١ خ ا ؼ ا ذساعبد ا ؼ ١ ب ا جؾ س ؾؼش اعز بع غ خ ا ذساعبد ا ؼ ١ ب ا جؾ س سل )8( ؼب ا غب ؼ 2015/2014 أ ف ٠ ا ضالصبء ا افك 2015/5/5 اعز ؼذ غ خ ا ذساعبد و ١ خ ا ؼ ا ذساعبد ا ؼ ١ ب ا جؾ س ؾؼش اعز بع غ خ ا ذساعبد ا ؼ ١ ب ا جؾ س سل )8( ؼب ا غب ؼ 05/04 أ ف ٠ ا ضالصبء ا افك 05/5/5 اعز ؼذ غ خ ا ذساعبد ا ؼ ١ ب ا جؾ س ف ر ب ا غبػخ ا ؾبد ٠ خ ػشش طجبؽب ثشئبعخ أ.د/

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 رؼو ٠ ف ا غ و هى أداة أوجهاز يستخذم لتكبير األشياء الصغيرة التي تعجس العين الوجردة هن رؤيتها. ورلك لتسهيل دراستها والتعرف عليها وهن الوجاهر ها هى بسيط وهنها ها هى هركب. ويعتبر الوجهر هن أهن األجهسة وأكثرها

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint ئداسح ا شبس غ ف لغبع PMD Pro ا ز خ د ا ذزشف ف اداسح شبس غ ا ز خ ا دغ ع ثبع ا جضء اال ي ayman.tobasee@gmail.com ا مذ خ رغ ش ا ؼب خالي ا شبس غ "و ف رذ ثزغ ش ا ؼب " 2 د ا ذزشف ف اداسح شبس غ ا ز خ 3 ا ذف ا

المزيد من المعلومات

المحاضرة الخامست نظرياث التاصر في المركباث التناسقيت Bonding Theories in Coordination Compounds Chain Theorie ظش ٠ خ ا غ غ خ مذ وب ذ فىشح ا زىبفؤ ا شث

المحاضرة الخامست نظرياث التاصر في المركباث التناسقيت Bonding Theories in Coordination Compounds Chain Theorie ظش ٠ خ ا غ غ خ مذ وب ذ فىشح ا زىبفؤ ا شث المحاضرة الخامست نظرياث التاصر في المركباث التناسقيت Bonding Theories in ordination mpounds Chain Theorie ظش ٠ خ ا غ غ خ مذ وب ذ فىشح ا زىبفؤ ا شثبػ ىبسث ا غالع ث ١ رساد ا ىبسث شبئؼخ عذا لذ اعز ب ذ ز ا

المزيد من المعلومات

خطة البحث

خطة البحث وذ خ ا لظ األ : ب ٤ خ ر لخ سأط ا ب ا ط ت األ : ا زؼش ٣ ق ا ؼب ز لخ سأط ا ب ا ط جب ضب ٢ : ا زؼش ٣ ق ثب غجخ و ٤ بط ا شد د ٣ خ ا ط جب ضب ش : ر لخ سأط ا ب ا غ ٤ بعخ ا ب ٤ خ ثغ هللا ا شؽ ب ا شؽ ٤ خطخ ا جؾش

المزيد من المعلومات

77-7 ان ؾز بد سه ا ظلؾخ 4 6 7 7 7 74 7 76 7 7 4 4 4 46 4 7 67 ا وذ خ سؤ ٣ خ سعب خ ا ب ٣ بد االعزشار ٤ غ ٤ خ غب ؼخ ا ذ زب ؼ ا ز ع ٤ ب جزح طل ٤ خ ػ عب ؼخ ا ذ زب ؼ ا ز ع ٤ ب ا ال ؼ االعبع ٤ خ ٤ خ ا ظ ٤ ذ

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية جملة املفكر العدد السابع األستاذة طروب حبري أستاذة مساعدة "أ" بكلية احلقوق والعلوم السياسية جامعة احلاج خلضر باتنة Abstract: This study is meant to dig into a very important yet ambiguous subject, which

المزيد من المعلومات

الدالفي خطوة بخطوة

الدالفي خطوة بخطوة الدالفي خطوة خبطوة املقدمة ثغ اهلل ا شؽ ا شؽ ١ ا ظالح ا غال ػ ا شع ي ا ىش ٠ ؾ ذ طؾج أع ؼ ١ أ ب ثؼذ : ا ى ٠ ش ا زط س ا غش ٠ غ ا ؾبط ف ػب ا جش غ ١ بد و ب ٠ ش ٠ ذ ا ؾظ ي ػ ثشا ظ خبطخ ى ف ثؼغ األؽ ١ ب لذ ٠

المزيد من المعلومات

= = ا خزظش ك ٢ إجشاءاد ظب ا ز ل ٤ ز = = ا ذ ذ هلل دذ ثؼذ كوذ طذس ظب ا ز ل ٤ ز ا جذ ٣ ذ ث جت ا شع ا ٢ سه [ / 53 ] ك ٢ 1433 / 8 / 13 ث طذسد ا الئذخ ا ز

= = ا خزظش ك ٢ إجشاءاد ظب ا ز ل ٤ ز = = ا ذ ذ هلل دذ ثؼذ كوذ طذس ظب ا ز ل ٤ ز ا جذ ٣ ذ ث جت ا شع ا ٢ سه [ / 53 ] ك ٢ 1433 / 8 / 13 ث طذسد ا الئذخ ا ز = = ا خزظش ك ٢ إجشاءاد ظب ا ز ل ٤ ز = = ا ذ ذ هلل دذ ثؼذ كوذ طذس ظب ا ز ل ٤ ز ا جذ ٣ ذ ث جت ا شع ا ٢ سه / 53 ك ٢ 1433 / 8 / 13 ث طذسد ا الئذخ ا ز ل ٤ ز ٣ خ ظب ث جت رؼ ٤ ص ٣ ش ا ؼذ سه / 13 د / 4892 ك ٢

المزيد من المعلومات

1 األستاذ / فهد الطىيرقي

1 األستاذ / فهد الطىيرقي 1 األستاذ / فهد الطىيرقي f.h.d_chim@htmail.cm شاؽ ه ا ٠ بء ظش ا ذٯ ٠ خ : ا ظجب خ ٩ اد ا زؾ ٤ ؾ ٩ اعزخشاط ا ز ٧ ت ٩ ا ٤ ؾبط ٩ ط ٤ بهخ ا ضعبط ٩ ا و ب ش ا ج خ. ا ظ ١ ٤ : ب ٣ ذ ٨ ؾب ٩ الد ال زشب ا غ ش ا ؾ

المزيد من المعلومات

أ) د) ة) ط) ظب د ٣ ا ا ظب ا ظبدس ثب شس ا ٢ سه /51 ربس ٣ خ 1402/7/17 ا ش س ثب جش ٣ ذح ا شس ٤ خ )أ ا وش ( ثب ؼذد 2918 ربس ٣ خ 1402/7/28 ض ا ظب : ا جبة ا

أ) د) ة) ط) ظب د ٣ ا ا ظب ا ظبدس ثب شس ا ٢ سه /51 ربس ٣ خ 1402/7/17 ا ش س ثب جش ٣ ذح ا شس ٤ خ )أ ا وش ( ثب ؼذد 2918 ربس ٣ خ 1402/7/28 ض ا ظب : ا جبة ا د) ظب د ٣ ا ا ظب ا ظبدس ثب شس ا ٢ سه /51 ربس ٣ خ 1402/7/17 ا ش س ثب جش ٣ ذح ا شس ٤ خ )أ ا وش ( ثب ؼذد 2918 ربس ٣ خ 1402/7/28 ض ا ظب : ا جبة األ ك ٢ رش ٤ ا ذ ٣ ا اخزظبطبر ا بدح )1( : د ٣ ا ا ظب ٤ ئخ هؼبء

المزيد من المعلومات

قبل ان تبدأ البحث عن اي شيئ على الشبكة العنكبوتية www عليك ان تزيل فكره عدم وجود ما تبحث عنه في أي موقع

قبل ان تبدأ البحث عن اي شيئ على الشبكة العنكبوتية www عليك ان تزيل فكره عدم وجود ما تبحث عنه في أي موقع وزبثخ رأ ١ ف : spcrep 1430-2009 2 ا جؼضشح ا جش ف ا شجىخ ا ؼ ىج ر ١ خ ا جؼضشح ا جؼ ف ا ؾجىخ ا ؼ ىج ر ١ خ برش ٠ ذ ا جؾش ػ ع د, و ب ػ ١ ه ا ف ي ئ ١ خ! رأ ١ ف: ز اف أ الزشاػ أ مطخ, ٠ ى ه شاع ز ب ػجش: cntact@

المزيد من المعلومات

وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة القادسية/كليةالتربيةالرياضية قسمااللعاب / الفردية عنوان احملاضرة كيفية إعداد درس الرتبية الرياضية للتدريسي ام

وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة القادسية/كليةالتربيةالرياضية قسمااللعاب / الفردية عنوان احملاضرة كيفية إعداد درس الرتبية الرياضية للتدريسي ام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة القادسية/كليةالتربيةالرياضية قسمااللعاب / الفردية عنوان احملاضرة كيفية إعداد درس الرتبية الرياضية للتدريسي املدرس املساعد :ثامر حسني كحط املرحلة / الثالثة 5102

المزيد من المعلومات

الخلاصة

الخلاصة مجمة ال ارفدين لعموم الحاسوب والرياضيات المجمد )21( العدد )1( 1028 تص يى نظبو أرشفخ انكتروني يستنذ عه شجكخ انحبسىة نذائرح صحخ نينىي ان جريج األقذو أح ذ ييسر فتحي ان شهذاني دائشح طؾخ ١ صاسح ا ظؾخ أ.و.د.

المزيد من المعلومات

Excel Optimization Problems Solving with Excel HIAD إ ١٠ ب ٧ ٠ ثبرخبر ا شاساد ٦ ذ ر ش جب م أ ر شس إرا ب ١ ذ ع ٧ ي رسعش ا سبظشح أ ٦ رز

Excel Optimization Problems Solving with Excel HIAD إ ١٠ ب ٧ ٠ ثبرخبر ا شاساد ٦ ذ ر ش جب م أ ر شس إرا ب ١ ذ ع ٧ ي رسعش ا سبظشح أ ٦ رز Excel Optimization Problems Solving with Excel 10-5-2007 HIAD 004 02 إ ١٠ ب ٧ ٠ ثبرخبر ا شاساد ٦ ذ ر ش جب م أ ر شس إرا ب ١ ذ ع ٧ ي رسعش ا سبظشح أ ٦ رز ٤ ت إ ٩ ا ىذاء أ ٦ أ ٧٠ ق ا غ بساد ع ٧ ي رشزش ٦ ؼجمب

المزيد من المعلومات

1

1 1 و خ سئ ١ ظ ز ظ اإلداسح صضشاد ا غب ١ ا ىشا ا غال ػ ٤ سؽ خ هللا ثش بر ٣ ط ٤ ت ٤ بثخ ٢ ػ غ ظ اداسح ا ؾش خ ا غؼ د ٣ خ زغ ٣ ن )أع ام ا ضسػخ( أ أػشك زبئظ ا غبصاد ا ؼب ا ب ٢ ا ز ٢ ك ٢ 13 د ٣ غ جش 5132 زن روش

المزيد من المعلومات

اثراء مخزون سمك الهامور

اثراء مخزون سمك الهامور د ظ ا زؼب ذ ي ا خ ١ ح ا ؼشث ١ خ ا د خ ا ذائ خ ثش ح ا غ ى ١ خ إثشاء خض اع بن ا ب س ف ىخ ا جسش ٠ إػذاد: زغ ١ ا ذ إداسح ا اسد ا جسش ٠ خ اإلداسح ا ؼب خ س ب ٠ خ ا ثش ح ا جسش ٠ خ ا ١ ئخ ا ؼب خ س ب ٠ خ ا ثش ح

المزيد من المعلومات

/ 1437 ه 12 / االحد 23 1

/ 1437 ه 12 / االحد 23 1 / 1437 ه 12 / االحد 23 1 وصول 27572 حاجا إلى المد نة المنورة أمس المدينة المنورة 23 ذو الحجة 1431 ه الموافق 25 سبتمبر 2116 م واس بلغ عدد الحجاج الذين وصلوا إلى المدينة المنورة أمس, قادمين من مكة المكرمة

المزيد من المعلومات

Republic Of Yemen Ministry Of High Education & Scientific Research Yemen University Faculty of Human Science وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة

Republic Of Yemen Ministry Of High Education & Scientific Research Yemen University Faculty of Human Science وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة Republic Of Yemen Ministry Of High Education & Scientific Research Yemen University Faculty of Human Science وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة اليمن لواه هئ ١ غ ا غب ؼخ هل ) ) خ 0211 ثشأ الئؾخ ا

المزيد من المعلومات

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية)

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية) و نقد تمحيص روايات املهدي )الشيعية( ألفه ابلفارسية األستاذ الفاضل: عبد الله م. ترمجه إىل العربية وعلق حواشيه: سعد رستم ا ؼ ا ا جؽ ٠ ع : ػا ا ىزبة ر ر ؿ ٠ لغ ا ؼم ١ عح www.aqeedeh.com book@aqeedeh.com ا

المزيد من المعلومات

الفصل الأول

الفصل الأول حعظطالع شوض ح شأ ذسحعخص ك ي: ذ ح ظؾخس ح فخ ح ز ١ ج ١ ش ف ح ظ غ حألسد 2005/5 سإ ٠ ش حالعظطالع عخ ؿ ١ ؼخ ف طشع ١ خ ػمخفش ح ز ١ جش ك خ ٠ ش ح ل ١ خس ح طاللخ ح شإ ٠ ش ح ى ١ ش ح غخ ١ ش ح ظ طؤعغض ر ؿز خ صحسس

المزيد من المعلومات

انضيشة انزاتيت انخبصت ببنذكتىس/ دمحم عبذ انمديذ منصىس دمحم األصتبر انمضبعذ بقضم انهغت اإلندهيزيت - كهيت اآلداة- خبمعت أصيىط أوال: انبيبنبث انشخصيت اال

انضيشة انزاتيت انخبصت ببنذكتىس/ دمحم عبذ انمديذ منصىس دمحم األصتبر انمضبعذ بقضم انهغت اإلندهيزيت - كهيت اآلداة- خبمعت أصيىط أوال: انبيبنبث انشخصيت اال انضيشة انزاتيت انخبصت ببنذكتىس/ دمحم عبذ انمديذ منصىس دمحم األصتبر انمضبعذ بقضم انهغت اإلندهيزيت - كهيت اآلداة- خبمعت أصيىط أوال: انبيبنبث انشخصيت االصم : د/ دمحم ػجذ ا غ ١ ذ ظ س دمحم تبسيخ انميالد : 3

المزيد من المعلومات

تقييم األداء وفق معياري العاملني ونتائج العاملني ألمنوذج التميز األوربي EFQM 2013 دراسة حالة يف مكتب املفتش العام وزارة الصخة م.د. علي موات صيهود السو

تقييم األداء وفق معياري العاملني ونتائج العاملني ألمنوذج التميز األوربي EFQM 2013 دراسة حالة يف مكتب املفتش العام وزارة الصخة م.د. علي موات صيهود السو تقييم األداء وفق معياري العاملني ونتائج العاملني ألمنوذج التميز األوربي دراسة حالة يف مكتب املفتش العام وزارة الصخة م.د. علي موات صيهود السوداني / وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الباحث/ زيد علي حيدر

المزيد من المعلومات

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١ Tahani Yousif Mobarak Hussein 800109795 اتشا ١ ع ١ عثذ عضا 800217960 اتشا ١ ع اتشا ١ ؽا ١ 901500405 اتشا ١ ٠ عف عشفاخ عىش 900541061 اد ذ اع اع ١ اد ذ ات ا عال 803105014 اد ذ عثذ ا شد ١ اصش دشاس 412619025

المزيد من المعلومات

قىانين الكىارث ورقة مناقشة: قىانين الكىارث انمىاض غ انفرػ ت انمقترحت نهمؤتمر انذون انحاد وانثالث ه نهصه ب األحمر وانهالل األحمر )اإلصذار انمؤرخ ف 34 ح

قىانين الكىارث ورقة مناقشة: قىانين الكىارث انمىاض غ انفرػ ت انمقترحت نهمؤتمر انذون انحاد وانثالث ه نهصه ب األحمر وانهالل األحمر )اإلصذار انمؤرخ ف 34 ح قىانين الكىارث ورقة مناقشة: قىانين الكىارث انمىاض غ انفرػ ت انمقترحت نهمؤتمر انذون انحاد وانثالث ه نهصه ب األحمر وانهالل األحمر ا وذ خ ر كش ز ا سهخ ؿ ٤ ش ا شع ٤ خ بهشخ ؾخ ػب خ ػ ا اػ ٤ غ ا لشػ ٤ خ ا ضالصخ

المزيد من المعلومات

Decree No. 266 of the Year 2006 Establishing the Central Agency for Information Technology هرسىم رقن 266 لس ت 2006 بإ شبء اجلهبز املركسي لتك ىلىجيب ام

Decree No. 266 of the Year 2006 Establishing the Central Agency for Information Technology هرسىم رقن 266 لس ت 2006 بإ شبء اجلهبز املركسي لتك ىلىجيب ام Decree No. 66 of the Year 006 Establishing the Central Agency for Information Technology هرسىم رقن 66 لس ت 006 بإ شبء اجلهبز املركسي لتك ىلىجيب املعلىهبث - Having considered the constitution; and - The

المزيد من المعلومات

ع س ٠ خ ظش ا ؼشث ١ خ صاسح ا ضساػخ اعزظالػ االساػ ا ١ ئخ ا ؼب خ ز ١ خ ا ضش ح ا غ ى ١ خ اإلداسح ا ؼب خ زط ٠ ش اإلسشبد إ زبط ا ج ط رؾذ ا ظش ف ا ظش ٠ خ بد

ع س ٠ خ ظش ا ؼشث ١ خ صاسح ا ضساػخ اعزظالػ االساػ ا ١ ئخ ا ؼب خ ز ١ خ ا ضش ح ا غ ى ١ خ اإلداسح ا ؼب خ زط ٠ ش اإلسشبد إ زبط ا ج ط رؾذ ا ظش ف ا ظش ٠ خ بد ع س ٠ خ ظش ا ؼشث ١ خ صاسح ا ضساػخ اعزظالػ االساػ ا ١ ئخ ا ؼب خ ز ١ خ ا ضش ح ا غ ى ١ خ اإلداسح ا ؼب خ زط ٠ ش اإلسشبد إ زبط ا ج ط رؾذ ا ظش ف ا ظش ٠ خ بدح ػ ١ خ ؾ ذ ش ل ا مطب إػذاد إسشبد اإلداسح ا ؼب خ زط

المزيد من المعلومات

الحث على اغتنام الأوقات بفعل الطاعات

الحث على اغتنام الأوقات بفعل الطاعات ا ذش ػ ٠ اؿز ب ا ٧ هبد ثلؼ ا ؽبػبد ا خؽجخ ا ٠ ٧ ئ ا ذ ذ هلل ذ ذ سزؼ ٤ سزلش ؼ ر ثبهلل شش س أ لس ب س ٤ ئبد أػ ب ب ٣ ذ اهلل كال ع ٣ ع كال بد ١ أش ذ أ ال ئ ئال اهلل دذ ال شش ٣ ي أش ذ أ ذ ذا ػجذ سس ص ٠ اهلل

المزيد من المعلومات

الئحتان ج ىعاث انبحث ت يعت ذة ف 2 ى ى 2016

الئحتان ج ىعاث انبحث ت يعت ذة ف 2 ى ى 2016 الئحتان ج ىعاث انبحث ت يعت ذة ف 2 ى ى 2016 ت ه ذ ا طاللب أ ١ خ رؼي ٠ ي ا جؾش ا ؼ ف ا غب ؼخ ا ع ث الثل أ ٠ ى غب ؼخ ل ح ر ١ ي ف بهاد ثؾض ١ خ ؼ ١ خ و ب ا ؾبي ف ا غب ؼبد ا ؼب ١ خ م ه ػ طو ٠ ك ا شبء غ ػبد ثؾض

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

سياسة التعامل مع المفروشات في منشآت الرعاية الصحية

سياسة التعامل مع المفروشات في منشآت الرعاية الصحية ع بعخ ا زؼب غ ادللش شبد يف نشأد ا شػب خ ا ظؾ خ الادارة العامة ملاكحفة عدوى املنشات الصحية 1432 للهجرة وذ و... 3 اذلذف... 3 ا شع... 3 ادلغؤ بد... 3 ػ ا األ ب... 4 ا زذس ت... 5 ادل بسعخ ا نخ... 5 ا زؼب غ

المزيد من المعلومات

اهية ا حسىيك : ج هيذ: ٠ ض ا زغ ٠ ك اؽذ األ شخ األعبع ١ خ ا ز رم ث ب ؤعغخ األه بي ا ؾذ ٠ ضخ و ب ٠ وذ ؾ سا اعزشار ١ غ ١ ب أل ٠ خ اع خ ث ١ ا ؤعغخ ا ج ١ ئ

اهية ا حسىيك : ج هيذ: ٠ ض ا زغ ٠ ك اؽذ األ شخ األعبع ١ خ ا ز رم ث ب ؤعغخ األه بي ا ؾذ ٠ ضخ و ب ٠ وذ ؾ سا اعزشار ١ غ ١ ب أل ٠ خ اع خ ث ١ ا ؤعغخ ا ج ١ ئ اهية ا حسىيك : ج هيذ: ٠ ض ا زغ ٠ ك اؽذ األ شخ األعبع ١ خ ا ز رم ث ب ؤعغخ األه بي ا ؾذ ٠ ضخ و ب ٠ وذ ؾ سا اعزشار ١ غ ١ ب أل ٠ خ اع خ ث ١ ا ؤعغخ ا ج ١ ئخ ا ز ر عذ ف ١ ب و ب أ ذ غبػ اا ؤعغخ ف أداء زا ا شبؽ

المزيد من المعلومات

2010 ١ ٠ كخ ب الرسم الب ان االقتصاد الفعلي: رش ١ ش ث ١ ب بد ب ٠ إ اعز شاس ا زؼبف االلزظبد سغ رزثزة أداء ؼظ ا ؤششاد ا شئ ١ غ ١ خ ػ أعبط ش ش إال أ ب رظ

2010 ١ ٠ كخ ب الرسم الب ان االقتصاد الفعلي: رش ١ ش ث ١ ب بد ب ٠ إ اعز شاس ا زؼبف االلزظبد سغ رزثزة أداء ؼظ ا ؤششاد ا شئ ١ غ ١ خ ػ أعبط ش ش إال أ ب رظ كخ ب الرسم الب ان االقتصاد الفعلي: رش ١ ش ث ١ ب بد إ اعز شاس ا زؼبف االلزظبد سغ رزثزة أداء ؼظ ا ؤششاد ا شئ ١ غ ١ خ ػ أعبط ش ش إال أ ب رظ شرفؼخ ثظ سح ؾ ظخ مبس خ ث غز ا ب ف فظ ا ش ش ا ؼب ا بػ رغ ه ا ٢ ؾ

المزيد من المعلومات

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح * *على كل طالبة التأكد ن رق جهازها قبل دخولها العل سوف تكون هناك قائة على الباب بذلك ** **ال سح ألي طالبة الدخول للعل اذا ل تكن ه فترتها الحددة وأسها وجود ن 0:18 إلى 38:18 رق العل: 2019 8 3 2 1 4 5 6 7

المزيد من المعلومات

NCB Capital - Company Note template

NCB Capital - Company Note template ون و 217 االتصاالت ز ن السعود ة تحد ث الشركة ز ن تتحول للربح ة ف 7 نبق على الح اد لز ن مع سعر مستهدف 9.9 لاير. وأهم إ جاب ات السهم ه نمو اإل رادات بدعم من ز ادة الحصة السوق ة ونمو الهوامش وانخفاض تكال

المزيد من المعلومات

-ىف!ا!ا!لعاقهثنلا تجمل 7 ن ناهب ءابدألل نيتا:ة!او نيفقثال ردصا دع د ركد!دء ابدالا ء أ+إلنا زييلز ايب ان ربعيل و ن صف 4 نع م يفقولك نم عورشم رواهحزيأ ا

-ىف!ا!ا!لعاقهثنلا تجمل 7 ن ناهب ءابدألل نيتا:ة!او نيفقثال ردصا دع د ركد!دء ابدالا ء أ+إلنا زييلز ايب ان ربعيل و ن صف 4 نع م يفقولك نم عورشم رواهحزيأ ا عث ج 7 ث ع ك +إ زز ع ف ع عش حز ى ف فث ث % ى كض شس ع ف فث زس ح ع عطسذ س ى ج ف ز خ ح س ئإ ف ف ع خط ط ع كذ ح ش ط ى كش ئ 7ط ش عح حغ حس ط س س س ىض ز س فك عف ع ح ع ح ك ع ضف عش سئ ك ز ذ ض س ك حس ى ش طش ح س طإ

المزيد من المعلومات

شـــــــروحات عاش الاكس بي [Xplover

شـــــــروحات عاش الاكس بي [Xplover خوسىى سس هي أهن اسساز ويندوش اكس بي شسح هدعىم بصىزة أضخن و اكبس شسح عل هسخىي الونخدياث العسبيت حيث يحخىي عل اكثس هي 70 صىز هشسوحت ش و هرا العول الضخن قد اسخغسق كثيس هي الىقج و الجهد, لرالك ازجى هي الريي

المزيد من المعلومات

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard ا آ ا و ا ر INFCIRC/641 Date: 1 March 2004 إ ة GENERAL Distribution Arabic Original: English ا ق ر ا ون وا آ ا و ا ر ا و ا ا ر م ه ة ا ر ا ت ا ت ا ر ا و وا آ ا ون ر ا د ا ق د ١- إ ر ه ة م ا ر ا ا و ه ا

المزيد من المعلومات

رذر ص يصغر عهى ان عبد فط ن ج ب جبد ث ئخ جبر خ فط ن ج ب د ا دجه بد يذخم ان االشراف انزرث عهى فص اجز بع رك ن ج ب رعه ى ي كر ث ن ج الفمبر بد ي اد األرض ك

رذر ص يصغر عهى ان عبد فط ن ج ب جبد ث ئخ جبر خ فط ن ج ب د ا دجه بد يذخم ان االشراف انزرث عهى فص اجز بع رك ن ج ب رعه ى ي كر ث ن ج الفمبر بد ي اد األرض ك ز خ أيزذب د ر يب نهعب انذراض 0 1 35 15 5 0 50 0 0 0 50 50 0 350 10 0 1 اد ذ انط ذ اد ذ عذها.5 1 () 1 3 1 1.5 0 116.5 1.5.5 1.5 13.5 108.5 1 1.5 40 9 3 1 109.5 101.5 57.5 49.5 48 اد ذ عبطف فزذ دط اضراء

المزيد من المعلومات

1- لظخف ح خف. : 1 خ ح ١ ٣ حؿ حإل خ ك ٢ ك ٤ خط خ حؿز ل ي واجه اإلنسان ف مراحل ح اته عمبات كث رة عل ه أال ستسلم لها. : 2 خ لظخف ح خف أن واجه اإلنسان ف م

1- لظخف ح خف. : 1 خ ح ١ ٣ حؿ حإل خ ك ٢ ك ٤ خط خ حؿز ل ي واجه اإلنسان ف مراحل ح اته عمبات كث رة عل ه أال ستسلم لها. : 2 خ لظخف ح خف أن واجه اإلنسان ف م 1- لظخف ح خف. : 1 خ ح ١ ٣ حؿ حإل خ ك ٢ ك ٤ خط خ حؿز ل ي واجه اإلنسان ف مراحل ح اته عمبات كث رة عل ه أال ستسلم لها. : 2 خ لظخف ح خف أن واجه اإلنسان ف مراحل ح اته عمبات كث رة عل ه وأال ستسلم لها : 3 خ ح

المزيد من المعلومات

1

1 1 أ ٣ چض أ ٣ چض ا ػزي ح ل ٤ ط ٤ ح ف: ا ػزي ح ل ٤ ط ٣ ح ف: أك ي ػخ دار روعة للطباعة والنشر 2 وي ش هخر ظ ر ر هخ ١ ح زخ ٤ ح ١ ٣ ظ ٠ ر ٤ خ ؿ ي خ ٣ ق ح ل م ر ٤ ؿ خ ح رخ ل س ح ى ٣ ش آػخ ه ظ ح ع ك ٢ ل خ أ ١ حك

المزيد من المعلومات

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث . 9 أربط بين الص الحرف ( (. الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه من خال تسمي مجم ع م شر الك ءة : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه

المزيد من المعلومات

السيرة الذاتية

السيرة الذاتية انغ شة انزات ت أوال : انب اناث انشخص ت االعى : لبع ث ؾ ذ عجذ اهلل أث ؼ ٠ ربس ٠ خ ىب ا ١ الد : 7 / 7 / / ا غش - أؽذ ا غبسؽخ ا ع ا ا ؾب : لغ ا ع األعبع ١ خ و ١ خ ا زشث ١ خ انبش ذ االنكتشون : gmabutaweel@uod.edu.sa

المزيد من المعلومات

انحنان علامانان - نحن واهدافنا

انحنان علامانان  - نحن واهدافنا ف ز ٩٧. ل حص ح ظل ٠ ح ؼز ١ ش ح ٦ ط ٠ ش ن نح ن) واهدافنا حنان عالمانان ) مي ر خ لض ٠ ١ ؿ يح ى ١ جخ ػ لؼ خ ط ق ٠ ظ خ ل آ حث خ ك ي ر ؼ ح ٤ خع ح ١ خ ١ ش ف ر ٩ ى خ ى يلي طز ١ خ أ ر ١ خ خط خ طى ط اي و ح ١٤ حف

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua Conversion التغيير أو الرجوع تغيير أو رجوع الخطاة: إشارات عامة لرجوع الخطاه: ١. ناموس الرب عامل يساھم في التغيير: ن ام وس الر ب ك ام ل ي ر د الن ف س. ش ھ اد ات الر ب ص اد ق ة ت ص ي ر ال ج اھ ل ح ك يم ا.(مز

المزيد من المعلومات

Reflecting the Faithful economic representation of accounting practices on the quality of accounting information انعكاس التمثيل االقتصادي الصادق للمما

Reflecting the Faithful economic representation of accounting practices on the quality of accounting information انعكاس التمثيل االقتصادي الصادق للمما Reflecting the Faithful economic representation of accounting practices on the quality of accounting information انعكاس التمثيل االقتصاي الصاق للممارسات احملاسبية على جوة املعلومات احملاسبية أ.م.. صفوان

المزيد من المعلومات

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل الصفة المشب هة باسم الفاعل ه اسم صاغ من الفعل الالزم للداللة على معنى اسم الفاعل وتشابه اسم الفاعل ف المعنى وتفترق عنه ف أن ها تدل على ثابتة. صفة وأوزانها متعددة ثالثة منها مختصة بباب) وأربعة ف ع ل ( مختصة

المزيد من المعلومات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،، أ ف ب وزج ب / ػجذاهلل خعش ػجذاهلل E-Mail : prog909@yahoocom - ع غ خ : ا ى ؽ ب - إعزؼ بس ا فعبء و ب صادد دفؼخ ا زؽ س ل ح ا زمذ ا ؼ ا زم إل غب ا زؾعش ف ا ؼب األسظ غ ش س األ ٠ ب و ب أغشا ر ه إ ؾب خ غض ا فعبء

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 محاضرة لمقرر طرق التدريس العامة الخرائط المفاه م ة والخرائط الذهن ة د ذ ػب ش 2015 ص) خرائط التفكير ػشفتها ػ اء ػ غ ها ا خ غ ) 2007( تأ ها : ت ظ اخ شعى خط ح تح تح ا حتىي ا ؼشف ى تؼىظ غتى اخ تفى ش وتؼضص

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Mohamed El-Bachir El-Ibrahimi Bordj

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم التعب ر أوال : ك ف تكتب موضوع التعب ر حه أ أ ح ع ه حءس ؿ ٤ يس كظ ٠ طل ح ط د طليى ح ٧ ك خ. ح ظذ ح ٧ ك خ ح ظ ٠ ط ظ ك ٤ خ أ ح ع ك ٠ ريح ٣ ش ح ع. ي ع ر وي ش خ زش طو ؽ ػ ح ع. كخ أ ط ح ٧ ك خ ػ ٠ أ ج ش ح ع اؿخرش

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمان الرحيم

بسم الله الرحمان الرحيم jil-rchid.jid.c اﻟدورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ 04 ﺗﺻﺣﯾﺢ اﻻﻣﺗﺣﺎن اﻟوطﻧﻲ اﻟﻣوﺣد ﻟﻠﺑﻛﺎﻟورﯾﺎ ﻋﻠوم ﻓﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء -. د اص أل ا خفاػ حذ حا ت ا خ خ ( أ ٠ ا ص إ أ ا خفاػ لذ ذي ػ ٠ ت ١ ص اسخمشاس ا - : ت ١ ص ا (.[ ] ( H O.[H

المزيد من المعلومات

يدهت انعهوو انبحثت وانتطبيميت Journal of Pure & Applied Sciences ISSN Received 5/1/20xx Revised 2/2/20xx Published onl

يدهت انعهوو انبحثت وانتطبيميت Journal of Pure & Applied Sciences   ISSN Received 5/1/20xx Revised 2/2/20xx Published onl يدهت انعهوو انبحثت وانتطبيميت Journal of Pure & Applied Sciences www.suj.sebhau.edu.ly ISSN 252-92 Received 5//2xx Revised 2/2/2xx Published online 9/2/28 انعاللت بي ك ياث ا تاج يحصول انشعير وان كو اث

المزيد من المعلومات

جامعة دمحم بوضياف املسيلة كلية: العلوم الانسانية والاجتماعية قسم: علم النفس أطروحة مقدمة لنيل شهادة دكتوراه في العلوم في : علم النفس تخصص: علم النفس ا

جامعة دمحم بوضياف املسيلة كلية: العلوم الانسانية والاجتماعية قسم: علم النفس أطروحة مقدمة لنيل شهادة دكتوراه في العلوم في : علم النفس تخصص: علم النفس ا جامعة دمحم بوضياف املسيلة كلية: العلوم الانسانية والاجتماعية قسم: علم النفس أطروحة مقدمة لنيل شهادة دكتوراه في العلوم في : علم النفس تخصص: علم النفس اػلاك: خالدي الحواس ال رقم التسلسلي: رقم التسجيل: DPS/08/14

المزيد من المعلومات

La dépêche de l université Bulletin d information et de liaison, édité par Le Vice Rectorat chargé du Développement, de la Prospective et de l Orienta

La dépêche de l université Bulletin d information et de liaison, édité par Le Vice Rectorat chargé du Développement, de la Prospective et de l Orienta Bulletin d information et de liaison, édité par Le Vice Rectorat chargé du Développement, de la Prospective et de l Orientation, Université HassibaBenboualiChlef. Publication interne de l Université de

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

من أساليب التربية في القرآن الكـــريم

من أساليب التربية في القرآن الكـــريم أ خ ١ ذ ح ظ ر ١ ش ح م آ ح ى ٠ ح يوظ : عؼ خ لي ىخ مي ش: ح ل ي هلل د ح ؼخ ٤ ح ١ ػ رخ و ػ ح ٩ خ خ ٣ ؼ. ح س ح ػ ٠ ح ؼ ح ٧ ٤ ي خ ل ي ػ ٤ ح س ح. أ خ رؼي : كوي خ ظخر ٢ ( ح ظ ر ٤ ش ح ز ٣ ش ) ػ ٠ ك لظخ ظ ح ظؼ ض

المزيد من المعلومات

آزمون سراسري قرآن و عترت حفظ 15 جسء زهاىپاسخگ يي: 80 دقيق مهرماه 1393 توضيحات: 1- گزينه صحيح را در پاسخ نامه عالمت بزنيد 2- براي پاسخ غلط يک سوم نمره

آزمون سراسري قرآن و عترت حفظ 15 جسء زهاىپاسخگ يي: 80 دقيق مهرماه 1393 توضيحات: 1- گزينه صحيح را در پاسخ نامه عالمت بزنيد 2- براي پاسخ غلط يک سوم نمره آزمون سراسري قرآن و عترت حفظ 15 جسء زهاىپاسخگ يي: 80 دقيق مهرماه 1393 توضيحات: 1- گزينه صحيح را در پاسخ نامه عالمت بزنيد 2- براي پاسخ غلط يک سوم نمره منفي منظور ميشود. 1. دسمذام گض ػجبست پب ب آ صح ح و

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

رؤية الكمية تسعى كلية اآلداب جامعة سوهاج أن تكون من الكليات المتميزة علميا وبحثيا واجتماعيا في إطار المعايير المحلية واإلقليمية والعالمية للجودة الشام

رؤية الكمية تسعى كلية اآلداب جامعة سوهاج أن تكون من الكليات المتميزة علميا وبحثيا واجتماعيا في إطار المعايير المحلية واإلقليمية والعالمية للجودة الشام جامعة سوهاج كلية اآلداب الدراسات العليا دليل الدراسات العليا اعداد وكيل الكلية للدراسات العليا عويد الكلية أ.د/ فتوح أمحد خليل أ.د/ كرين هصلح صاحل 6102/6102 م احملتويات و خ اال زبم ا لوز ه ػ ١ ل ا ى ١

المزيد من المعلومات

استدراكات على كتاب ((تاريخ التراث العربي))

استدراكات على كتاب ((تاريخ التراث العربي)) اسردراكاخ عهى كراب ))ذار خ انرراز انعرت (( ف كرة انرفس ر انقراءاخ ي ظ ك ض ر ٤ ٣ خ ٤ أ ظخ خ ى ر ٤ ش ح و آ ح ٣ ر هللا ح ك ح ك ٤ ح ل ي هلل ح الس ح ال ػ ٠ ح ػ ٠ حال رؼي: ك ح ح و ح حرغ )) ح ظي ح خص ػ ٠ ظخد

المزيد من المعلومات

ه ض ع: ثشسػ ساثغ فش گ ػبصهب ت ػؼ الگ ث ج د و ف ت دس ث وبسػتب ب اهبم خو )س ( دوتش ػل ؿش ؼت هشوض للت ت شاى دا گب ػل م پضؿى خذهبت ث ذاؿت دسهب ت شاى پ ٥ ب

ه ض ع: ثشسػ ساثغ فش گ ػبصهب ت ػؼ الگ ث ج د و ف ت دس ث وبسػتب ب اهبم خو )س ( دوتش ػل ؿش ؼت هشوض للت ت شاى دا گب ػل م پضؿى خذهبت ث ذاؿت دسهب ت شاى پ ٥ ب ه ض ع: ثشسػ ساثغ فش گ ػبصهب ت ػؼ الگ ث ج د و ف ت دس ث وبسػتب ب اهبم خو )س ( دوتش ػل ؿش ؼت هشوض للت ت شاى دا گب ػل م پضؿى خذهبت ث ذاؿت دسهب ت شاى پ ٥ بدات ثشا ٢ پظ ؾ ب ٢ آت ٣ : ثشسػ ٣ ساثغ ٢ فش ػبص ب ٣

المزيد من المعلومات

T:

T: ث غزؼي ا ظالح ا غال ػ خيش ا شع ي عيذ ب ؾ ذ )ص( ػ أ طؾج ع. أثذأ لبئال أد ا ظالح ػ ا ج ؾ ذ أػ ب ب ثي ا مج ي سد ب فمج ب ؽز ب ثغيش رشدد إال ا ظالح ػ ا ج ؾ ذ لبي )ص(:- "خيش ا بط أ فؼ بط " طذق سع ي اهلل )ص(

المزيد من المعلومات