البحث األول برىامر إثرائي قائه علي املستويات املعرفية لبلوو لتحسني العنليات العكلية لطفل الروضة يف ضوء جماالت حمتوي ميهر حكي (ألعب, أتعله, أبتهر) إعدا

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "البحث األول برىامر إثرائي قائه علي املستويات املعرفية لبلوو لتحسني العنليات العكلية لطفل الروضة يف ضوء جماالت حمتوي ميهر حكي (ألعب, أتعله, أبتهر) إعدا"

النسخ

1 البحث األول برىامر إثرائي قائه علي املستويات املعرفية لبلوو لتحسني العنليات العكلية لطفل الروضة يف ضوء جماالت حمتوي ميهر حكي (ألعب, أتعله, أبتهر) إعداد: د/ أمل عبيد مصطفي محمد مدرس بقسم رياض األطفال كلية الرتبية النوعية جامعة بنها

2

3 13 يناير م برىامر إثرائي قائه علي املستويات املعرفية لبلوو لتحسني العنليات العكلية لطفل الروضة يف ضوء جماالت حمتوي ميهر حكي )ألعب, أتعله, أبتهر( املستخلص : هددت زلدرتسدطدديلتردددلترددتد لجشطددإثغلئطؼددفيلتششدف دديل ددسلذضدد لج دد لر ظددر إسل دملعش يل يفلع ءلجمإالسلحمر يلثد جغلؼيددللئرعدخل-ئذع د ل دجرردشول عردلل ردذل د ػل تظشدفدددلر ددلدثغلدردد لذجددر لجر دديلدرع ددإسلدرعي دديلر فلددللللش يدديلتر ددإ لدرعيددلول كذرذلذيت لتخرحإسلر ع إسلدرعي يلرفلللدرش عيلممإل ر حلدرلشصيلر يإف نيلر دل ذشج يلدرفلللجإالطرتػإ لجهل.ل ترر تسلدرتسدطيلر دلدمل جغلػحهلدررعش يبلدرذيل ي لر دل جم دد ررنيلليش ح دديبلعددإجفيولخغددعزلدت ردديلدررعش ح دديلر رددتس خلر دددلئطؼددفيل درلطدإثغلئثدإلدرغدإجفيلإلل غديلايلذدتس حإسل ذر طدزلر ديلدرتسدطديلثد لل 64 ولللدلل ل ذيظ ج لترددلل 32 ولللدللجم رديليش ح ديل لل 32 ولللدللجم رديلعدإجفيلثد لئللدإ ل دملظدر يلدرصددإطدلةشؼ دديلس دإ لدوللددإ ل ذ صدد زلطرددإفغلدرتسدطديلتردددل ظدد ل ددش ل دسل الردديلتؼضددإف يلجددنيلثر طددفإسل سظددإسلدت دد ررنيلدررعش ح دديل درغددإجفيلر دددلتخر ددإسل درع إسلدرعي يلرفلللدرش عديلرضدإ لدت رديلدررعش ح ديليفلدري دإغلدرحعدتيل ظد ل دددش ل دسل الرددديلتؼضدددإف يلجدددنيلثر طدددفإسل سظدددإسلئللدددإ لدت رددديلدررعش ح ددديليفل دري إطددنيلدريح دددل درحعددتيلرضددإ لدري إطدددلدرحعددتيلةعدددلئإلدرلطددإثغلئ يلتردددل ظددنيل درع دددإسلدرعي ددديلرفلدددللدرش عددديلدملر ص ددديليفللدرردددذكشبلدرلجددد لبدررفح دددسلبلدررؽ دددللبل دررتك خلبلدرري و.ل ل درر دإسلدمللرإؼ ديل:للدملظدر إسلدملعش ديلرح د لدددللدرع دإسلدرعي ديلرفلدللدرش عديلدددلجمدإالسل حمر يلث جغلؼيدللئرعخلددلئذع لددلدجررشو.ل ل An Enrichment Program Based on Bloom's Cognitive Levels for Improving the Kindergarten Child's Mental Processes in the Light of the Content Fields of Curriculum : "it is my Right to Play, to Learn, and to Create" Dr. Amal Ebeid Mostafa Mohammad Abstract: The present study aimed at developing an enrichment activities program based on bloom's cognitive levels for improving the kindergarten child's mental processes in the light of the content fields of curriculum: it is my right to play, to learn, and to create. The quasi-experimental method was followed which depends on two groups: control and experimental. The latter was trained on the suggested enrichment activities program and the former did not. The study sample consisted of 64 children, divided into 32 for the experimental group and 32 for the control. They were children in the second level of kindergarten stage (KG2). The findings showed that there were statically significant mean differences between the experiment group scores and those of the control on the

4 م يناير kindergarten child's mental processes test, in favour of the experimental group children in the post-application. It also revealed that there were statically significant mean differences in the experiment group scores in the pre-application and the postapplication, in favour of the latter. This shows that the suggested program improved the kindergarten child's mental processes: knowledge, comprehension, application, analysis, synthesis, and evaluation. Keywords: Bloom's cognitive levels, indergarten child's mental processes, content fields of curriculum: it is my right to play, to learn, and to create. مكدمة الدراسة : تإلدرظ دسلدرظزلدو ردلث لؼ دإ لدرلدش لهددلدوطدإغلدرررد دلدردذيل يد ل ر ددهلج دددإءلػ ضددد رهبلؼ دددضلذرؽددت لدرظددد إسلدرشف ظددد يلر ؼ ضددد يبل إرحدددإلللللللللللللللل ثددإلذردد إلخضددإفطل دد لدرفلددلليفلهددذالدملشؼ دديلدررر دديلةصإجدديلث ح ددإسل رؼ ض يلدرفللل ذف سلثظإسل هإليفلدملشدؼللدرع ش يلدررإر يل.ل ل جذالدملشؼ يلدرع ش يل ردللث ععدإلسف ظد إلثد لذفد سلر دإسل د لدرفلدلل جدلعإردت لدرح دإءل دوطدإغلدرد لذشطد لر جدإل ردإف لدرؼ ضد يبل عدتلئ إعدزل دملعش يل دررعإسدلدرظ ر ر ظ يليفلتجشدصلخلدسلدرفللليفلج إءلدملعش يل ذ ديل جذ سلدرؼ ض يلدرظ يل يفلذ ؼد لدرظد الدرلعدإ لؼ دضلصدإسلثحدتئل درفلدلل ئدلدرشدػدددت لئ لدرفلدددللئجددد لداطظدددإإ لك دددإلعدددإ لدرعدددإإلل ش دددت لثددد لدوطدددعللللللللللللللل در ل ي لر جإلذلظريل لداطظإإليفلدملشدؼللدرع ش يلدررإر ي.ل ل لدش لدررفد سلدملع ثدإسلدثدت ضلذفد شلدوطت ديلدررع ديل جشدجمجدإل دملظر ش ل تردإ لثدإلهد لث ظد ليفلسم ديلثظدريح يلظت دت بلت لئإل إ ديلدردرع ل دررع د لرد علملديلدملع ثدإسل ؼؼد هإليفلئ هدإإلدوللدإ بلجدللذ ديلئ دفجد ل دملعدشيفل دملع ثدإسل لدش لدردرلرريلردت ج ل ردذلجرد لريلدخلدلدسلدرد لذظد حل ةرإجعديلدردرع ل دكرظدإدلخدلدسل ثجدإسدسلظت دت ل رت دت لذظدإرتلر ددلئ دءل هذدلدرت سللػإ إلظ سػبل ؤد للهبل 2009 و.ل ل ئػدإسسلدرعت دتلثد لدرتسدطدإسلل سدطديلظ جدإإلحم د بل 2005 و لل سدطديلئثدلل رح ددتبل 2006 ول لل سدطدديلػددإ إلظدد سػل ددؤد للددهبل 2009 و لل سدطدديلئثددللرح ددتبل 2011 بل 2012 ولئإلدر عدددزلدثإعدددشلإلل عدددتلثظدددريشدلكظدددإجسلرجدددتابلطر عددديلر دددر ريدسل درظدش عيلدرد للدشئسل مجد سلثدإل ظد دل جثطلعدإسلدملع ثدإس ل ر ديلدملع ثدإسل درد ل دشػلرد لثضدإ سلدملعش ديلهددلظدضءلجظد لث جدإبل اصدححله دإالدهر دإ ل كحريلجر ظ هلدوطتإسل دجلج لذم لذف شلدررلرريل ذ يلدرعيدللج صدلهلئ دال ئطإطدد يلر عش دديبل إلل عددتلهددتةلدرع دديلدررتج دديلعإصددشدلر دددلتكرظددإدل 14

5 15 يناير م دوللددإ لدملعددإسةل دثيددإفسبلجددللذعددتدهإلتردددلذ دديلعددتسدذج ل تطددرعتد ذج ل درعي دديل ذ دديلثجددإسدسلدرددرلرريلجاط درددهلدمل ر لدديلجإاعددإ يلتردددلك ل دديل دررعإثللثيلدملع ثإسلدملرضد ت ل دملرظإسريل لجعتل.ل ل ذؤكتلهذالدرتسدطإسلئإلدررلرريل لش يديلتر دإ لدرعيدللر ديلعدش س يل يفلدث إ لدر ث يل إرفش يديلدرد ل لردشلججدإلدرلدش لذدؤششليفللش يديل ف فدهل ر ؽ إ بل عيلدوهتدةل ص يلدريشدسبلةعدلئإلدرفش ييلدر لذ ظهلدهر إثإسل درلددش لطددع إلثي ددسلدوهددتدةلؼ ددضلذظددإرتلر دديلتر ددإل لدرعيددلل درددرلرري لللللللللللل ر دلدر تشليفلداخرالةلجنيلثإلمير لر هل جنيلثإل ر ظخل ع ه. ل ددشيلدرعت ددتلدررتجدد نيلئإلدملعش دديلدملر ضضدديلإللذضددححلثج دديلجل ددلل دملظدريحللجدللدوه ديليفلثعإجلرجدإل ه دإلثد لخدال لبر ديلطف دسلر جدإلتر دإ ل درعيددلل ذع دد لدرددرلرري لكددذرذلتررحددإسلثجددإس لدرددرلرريلر دديل ه دديلئ دف دديل ذ م ليفلجمإ لدررع ل ش علدملعش يلدمل ر ليلت دلئصحؽزلر لطد لئ ر دإسل در ت لدررتج يلدملريتثيليفلدرعإإلللػإ إلظ سػل ؤد للهبل 2009 بل 588 و.ل ل لدلهذدلدرضت ل ض لج لدملظر إسلدملعش يلتردلطدزلثظدر إسلذ دطل درع ددإسلدرعي دديلدردد لذضدد لدرعيددللع دديلثظددر إذهل ك ل دديلذ م لددهللللللللللللل هلذالدرع إسلدر لذعرعلر إسلدررلرريلدر لحيرإػلتردلدرفإرخل ه ل رع ل 2005) (Forehand,. ل عددتلذضدد لج ددإثنيلج دد ل( 1956, Bloom )لثدد لدررضدد لإسلدملؼددج س ل در دطعيلرإر إل عشةلدرع إسلدرعي ديلجثطدهلدملظدر يلدملعدشيفللدردذيل ررظدخل هلدرفإرخلثعش يلري يل ه يلذرع سلةع ثإسل طتش إسل ؼيإفسل ريهدإل ث لدملعش يلدر لذرف خلث هلتر إ لدرعيلل دررلرريل ذؼ للدرذدكش.ل ل ذددشيلدرحإؼصدديلئإلذضدد لج دد لر عش دديلثدد لدررضدد لإسلدردد لإلل دد ل جثهر ددإ لثدد لعحددللدرحددإؼصنيل دملجددر نيليفلجمددإ لدرفل ردديلدملحلرددش لجؼددرللرددإ لللللللللللل يفلجمإ ل سدطإسلتر إ لريللدرفللل ذلرريلجؼرللخإظلوإلهدذالدملظدر إسل ذعردللر دإسلري ديل عش جدإلئ غدإلجاطجدإلثجدإسدسلذلردريل دخلتثدتد لدرفلدلللللللللل ججإل ذض تالجفش لدحملإ تيلر جإل ممإسطرجإ. ل إرفلددلل إرحتد دديل رددذكشلئيل ظددرتردلدملع ثدديلثدد ل دكلشذددهلشدد ل لجدد ل ةعدددل ددتسال ظددر رخلدملع ثدديلشدد لجعددتل رددذل فحددسلثددإلذع ددهليفلث دعدد ل ظت ددددت لشدددد لحي ددددللثددددإلذيددددت لتر ددددهلثدددد لثع ثددددإسلئ لث عدددد علئ لثؼددددر ليلللللللللللللللللللللللل ترددددلر إصدددشهإلئ لئظضدفجدددإلدو ر ددديلةدددإل ظدددإرتالر ددددل جددد لدرح دددإءلدملررإثدددل لللللللللللللللل هلدذالدمل دعد ل ئظضدفجدإللشد ليفلدر جإ ديل حدتئلر ديلدرريد ل ذر صدلليفلعتسذدهل ر دلدملشدظعيل در يتل ك ل يلدررلش سلجنيلدآلسدءل دثيإفس.ل ل

6 م يناير درؼرللدررإردل عحلهش لج لدملعشيف ل التقويم الرتكيب التحليل التطبيق الفهم واالستيعاب املعرفة والتذكر 16 ذؤكدتلدرتسدطدإسلئإلثعتد لجدشدثغلذ ديلدردرلرريلدرد لطلدذسليفلدرظد دسل دوخددددددري لتردددددددلتثرإط دددددديلذ دددددديلدريددددددتس لدرعي دددددديل دريددددددتسدسلدملرغدددددد يلللللللللللللللللللللللل جإلر للش دسلدرردتس خلثصدإ ل ردذلجشطدإثغلداشدشدءلدر طد دل Instrumental enrlلدرذيلل chment سالس ل ل سطدرإج لللل( Feuerstein Reuven )ل شثددل تردلذف شلدريتس لذم لدررع ليفلدملظريحلل ي لهدذدلدرلطدإثغلر ددلتعدرتد ل ثلإ الئإلدريتس لدرعي ديل إث ر ديل عإج ديلر رعدت لل دررؽظد ل ر ظدزلشإجرديل لػإ هلظ سػل ؤد للهبل 2009 بل 588 و.ل ل ذشيلدرحإؼصيلئإلر يلترتد لدجل دللدر إػددءلذرف دخلتردتد لثع ديلث ديل ةإه يلللدللثدإلعحدللدملتسطديلجؼدرللردإ ل ثد لدر إؼ ديلدرعي ديلجؼدرللخدإظل يعددللر فلددلل سلئطإطدددليفلدرددرع ل ردد إل سهددإلثدد ت ل ث ظددشل ث ظددهل رع يلتر إ لريللدرفللل ذ يلذلرريال ثجإسدذهل درراكتلث لتذيإإلدرفللل هلدذالدملجدإسدسل ذ م لجدإليفلث دعد لدردرع ل دررع د لدمل ر لديبل هدذدلثد لػداطهلللللللل ئإل ؤ يلتردلص إ لشييلدرفلدللج لظدهبل ص دإ لعتسذدهلر ددلدرغدح ل درظد فش ل ر دلحمللثإلحيتطلث لر إسلري يلسج ل تطر رإػل دطرترإءبلممدإلطد ؤ يل

7 يناير م تردلؼر إلتردل ظنيلدملظر يلدملعشيفلرت هل ص دإ لعتسذدهلر ددلدررر د لدرظد ليل إلجعتليفلدملتسطيل دتر ي. ل ذضد لج د لر ظدر إسلدملعش ديلدردذيلعظد جإلترددلطدزلثظدر إسلذحدتئلل ث لدملظر يلدو طدلتردلدملظر يلدور دل ذظريلرللثشدؼللثرتسظيلثد لدرظدجلل تردلدرضعخل درع إسلدرعي يلذحتئلجإررذكشل ذ رجدلجإرري ل ج ج إلجد لعل دررتذ ددخلدرلجدد للددددلدررفح ددسلددددلدررؽ ددللددددلدررتك ددخل ذشدردددلمل دديلدملظددر إسل درعي يلؼ ل لريللثررإثلللئ إإل س صابل 2011 بل 2564 و.ل ل دمل جغليفلدرش عيله لع خلدرع يلدررع يل هلذظر تلدملع ديلدوطدعل دخلددلدسل دوطؼددفيلدملش دد دلذع جددإلرحللددإ لررؽي ددسلدرش عدديلثدد ل دد ل ػددإثلل ثررإثددللرحللددإ.ل ددإمل جغلدجل ددتلهدد لدرددذيل ظددر تلر دددلؼإظددإسل دد ل دوللدإ لك دإل ررد إلثد لجم رديلكدحري لثد لدمللدإه ل دخلدلدسلدملضد يل ررؽي سلثرف حإسل لدوللإ.ل ل عرللدايإالذم لذع لدررلرريل ذ يلدريتسدسلدرعي ديلثد لدايإهدإسل دررتج ددديلدثت صددديل در ؼدددفيليفلدر عدددزلدثدددإردبل إاهر دددإ لدرعدددإملدلجر ظ دددهل دررع دد لذمدد لذ دديلدرعيددلل دديلدرعت ددتلثدد لدوطت دديلدررع دديلر رؽددشاللللللللللللل ججددذدلدايددإابلررضددححلر ددإسلدرعيددلل ذلرددريالظددضءلثددتر إلر ددإهغل ظددضءلللللللللللللل الل رعددضئلثدد لدملدد د لدررع دديبل ثدد لهددذدلدمل ف ددسل ددثإلكددللثؤطظدديلذشج دديل ذف حللتردلذع لدردرلرريل ذفد شل ذ ديلدريدتسدسلدرعي ديل داجتدر ديلردتيل ثرع جدإلث دضلذدتسغل ذع د لث عد رإسلثد لػداطجإلئإلذدصريلدرعيدلل لدضال ذتسجدهلر ددلك ل ديلتر دإ لدرعيدلل دردرلرريل رؽيدسل ردذلثد لخدال لتردتد ل جشدثغلخإصيلهلذالدر إ إسللطش سبل 2005 و.ل ل ثد لخدال لدالدالعلر ددلدرعت دتلثد لدرتسدطدإسل درحؽد طلإللذ ظدتل سدطديل رشج يليفلؼت لر لدرحإؼصيلذ إ رزلدملؼر يل هذدلثإل ديلدرحإؼصديلترددلتخر دإسل هذدلدمل ع عل ج إءلر هلظإءسلثؼر يلدرتسدطيلدثإر يل در لذرغدحليفلدر يدإ ل دررإر يل:ل ل مشهلة الدراسة : يفلعد ءلدوصد ل دملدلسدسل دملحدإ سلدرد لئسطدإهإلر د لطلدعلدر د ل دمل ددإهغل إل رع سلخبضإفطلدرفل ريلدملحرش ليفلدتدإالسلدرذه ديبلدملعش ديلدر ديل يفلع ءلثلجد لردإ لهد لئإلهدذالدملدر ريدسل دسلئشدشلعد يل دعدحلر ددلثؼدرالسل دررلد لدرتسدطددل ددإلجعدتبل دطعرددإغل ردذلر ددلدر عددإسليفلدملشدؼددللدرتسدطدد يل درالؼيدديل ث دكحدديلر عددإ ريلدري ث دديلدردد لؼددت ذجإل صدس لدررتج دديل دررع دد ل رغ إإلظ لدررع ليفلثشؼ يلس إ لدوللإ للثإطري إلسػتيبلس يدهلثردش بل 2009 لددددل 829 و.ل ؤكددتللر ددإ لرحددتلدرددشؼ بل 2005 ولر دددلئإلدا رتدعددإسلدثت صدديلللللللللل 17

8 18 يناير م يفلر دددديلدرددددرع لذرغدددد لسجدددد لدخلددددلدسلدجلت ددددت لجددددإخللدسلدرظددددإجييبلللللللللللللل ؼ دددضل دددضعلدرلدددش لترددددلتطدددرتظإعلدخلدددلدسلدمل ضطددديلجإردددذكش لر ددددلػدددرلل خمففإسبل ئج يلثعش يبل تسذحإلإسبلر رعإثللثيلدمل دع لدجلت ت بل حيدتطل درددرع لر دددلذمدد لذددتس دلرددللط ظدد يلثدد لدملشدؼددللذحددتئلةشؼ دديلدارددتد للللللللللللللللل ش لدملعإجليبل إرر ض ليفلدرذدكش لثيلذدتر ل ذعض دضلدا سدال ذ ر دتلدملعدإطدل جإاعدإ يلملدإلئكتذدهل سدطديللر دإ لرحدتلدردشؼ بل 2002 ولئإلدتدإ لدملعدشيفلرح د ل ظعدل جتةلتردلذف شلعتسدسلدملرع لدرعي يلدملرعدت لكإرلردذكشبل درلجد بل دررفح سل دررؽ لبل داجررإسل داطر رإػل تصتدسلدوؼرإ.ل ل ك ددإلئ صددزل سدطدديلحم ددتلحم ددتلر دددبل 2007 بلجغددش س لذ دديلدريددتسدسل درعي دديلرددتيلئللددإ لدرش عدديل سدطدديللثإ ش إسػددتيبلس يدديلثرددش بل 2009 ول ئػدإسسلترددلئإلدرفل رديلدملحردش لثشؼ ديلؼظإطديلر درع ل داطدر عإدل دخلدل ل درددد ل رعدددش لهلدددإلدرفلدددلل جددد ليفلؼإرددديلذج دددؤليفل دخ دددهلاطدددريحإ لدخلدددل ل لللللللللللللللللل ثد لخإسظدهل رد إلدردتثإ ليفلؼإرديلطؼدفيلذرؼدرلليفلطدد إعهلئ إلدإلر ؼدإ ل درعضدديبلذددؤششليفلطؼددإ لدرددرع ليفلدملظددريحللرددذرذل ددخلداهر ددإ ل داكصددإسلللللللللل ثدد لدر ؼدددإلإسلدمل ر لددديلدرددد لذظدددإه ليفلل ظدددنيلدرع دددإسلدرعي ددديلرفلدددلل درش عيل. ل ممددإلطددحسلذرؽددت لثؼددر يلدرتسدطدديليفلؼإظدديلللددللدرش عدديلتردددل ظددنيل درع دإسلدرعي ديلرت ديلدوثدشلدردذيل رددلترددلتردتد لجشطدإثغلتششدفددلررؽظدنيل ددلئذع لددلئجررشو.ل ل درع إسلدرعي يلرفلللدرش عيليفلع ءلجمإالسلحمر يلثد جغلؼيددللئرعدخل ذصريلثؼر يلدرتسدطيلدرظؤد لدرشف ظدلدررإردل: ل ثإلئششلجشطإثغلدششدفدلعإف لر دلدملظر إسلدملعش يلرح لررؽظنيلدرع دإسل درعي يلرفلللدرش عيليفلع ءلجمإالسلحمر يلثد جغلؼيددللئرعدخللدددللئذع د للدددلل ئجررشول رلشعلث لهذدلدرظؤد لدرشف ظدلرت لث لدوط يلدرلشر يلدررإر يل:ل ل ثإلدرع إسلدرعي يلدرالصثيلرفلللدرش عيل. ل ثددإلئطددعلدرلطدددإثغلداششدفدددلدمليددرتسلررؽظدددنيلدرع ددإسلدرعي دديلرفلدددلل درش عيل.ل ثإلثتيلذ د شلجمإالسلحمر يلث جغلؼيدللئرعخلددلئذع لددلدجررشولر ع دإسل درعي يلرفلللدرش عي. هددددلل ر دددد لئ دءلدوللددددإ لدرددددذ لذعشعدددد دلر لطددددإثغلداششدفدددددلدريددددإف للللللللللللللللل ر ددددلدملظدددر إسلدملعش ددديلرح ددد لثيإسطددديلجإوللدددإ لدردددذ لإلل رعشعددد دل ر لطإثغلدالششدفدليفلدرع إسلدرعي يل.ل

9 م يناير 19 أهداف الدراسة : ذجتةلدرتسدطيلدثإر يلترد:ل ل ترتد لتخر إسلدرع إسلدرعي يلدمل إطحيلرفلللدرش عيل.ل ترددتد لدرلطددإثغلدالششدفدددلدريددإف لر دددلدملظددر إسلدملعش دديلرح دد لررؽظددنيل درع إسلدرعي يلرفلللدرش عديليفلعد ءلجمدإالسلحمرد يلثد جغللؼيددللدددلل درعخلددلدذع لددلدجررشو.ل ثعش ددديلدشدددشلدرلطدددإثغلدالششدفددددلدريدددإف لر ددددلدملظدددر إسلدملعش ددديلرح ددد لللللللللللللللللللل يفل ظنيلدرع إسلدرعي يلرفلللدرش عيل.ل أهنية الدراسة : ذيت لجشطإثغلتششدفددلررؽظدنيلدرع دإسلدرعي ديلرفلدللدرش عديليفلعد ءل دملظدر إسلدملعش ديلرح د لعدتل ل دتلدملجدر نيليفلجمدإ لثد طلتر دإ لدرعيدلل ذ يلدررلرريلرفلللدرش عيلجؼرللخإظل ر شدؼللدوخشيلجؼرللرإ.ل ل ذيددت لتخرحددإسلدرع ددإسلدرعي دديلرفلددللدرش عدديلممددإلعددلتل ل ددتلدملجددر نيلللللللللللللل يفلدتإ ليفلترتد لتخرحإسدسلممإش يلملشدؼللذع يلئخشي. ذضتسلدرتسدطيلدثإر يلتردلج إءلجشطدإثغلذشجد يلرر ديلدرع دإسلدرعي ديل ردددتيلر ددديلثددد لئللدددإ لدرش عددديل دخدددللث عددد ليدددش يبل ع ددددبل ذعردددللللللللللللللللل ذ دذلدرتسدطديليفلمل ديلثشدؼ دجإلخدل لؼل ديلرإػدرجإلدرحإؼصديلثديلدوللدإ ل ممإسطرجإل جإلعتسلكحريلث لؼش يلدررلإرللدملحإػشلثيلئ شد لدرع يل.ل ئإلدرتسدطإسلدمل تدط يلدريإف يلر دلدررعش خلدملحإػشلثف خلذشجد يلر رؽيدسل ث لصت لدرحؽ طل درفدش ل دالطدرتدي إسلدملشذحفديلججدذدلدتدإ لدررع ددل در دطي.ل رحلجمإ لرتسدطإسلئخشيلذجر لةالؼتيل ظنيلدرع إسلدرعي يل. مصطلحات الدراسة : برىامر اثرائي : جدددددتةلهدددددذدلدرلطدددددإثغلترددددددل ظدددددنيلدو دءلدملعدددددشيفلر لدددددش ل در صددددد لللللللللللللللللللللللل جهلتردلثظر إسلئر دلث لدررلرريل رذلث لخدال لدكرظدإجهلدملجدإسدسلدملعش ديل ذعدددت للدرح ددديلدملعش ددديلرت دددهل ؼددد للدرلطدددإثغلر ددددلل 15 ول طددد يلئ لئ داللللللللللللللللل كلل ط يلث جدإلذررد إلثد لجم رديلثد لدرردتس حإسلثد لطد علدر سعديل دري د ل لؼظ لص ر إبل 2002 و. ل ذرلسلدرحإؼصيلثيلهذدلدررعش لث لؼ دضلك طدهل جدتةلترددل ظدنيلدو دءل دملعدشيفلر لدش ل در صد لجدهلترددلثظدر إسلر دإلثد لدردرلرريل ردذلثد لخدال ل

10 يناير م دكرظدددددإدلدرلدددددش لر جدددددإسدسلدملعش ددددديل ذعدددددت للدوج ددددديلدملعش ددددديلرت دددددهلللللللللللللللللللللل رردد ل ددإل ددطلثر طددإسلدرلطددإثغلطدد ةلذعددتلدرحإؼصدديلدو دسلئ لدر طددإفللللللللللللل ثدددإلذررددد إلثددد لذدددتس حإسل ئطؼدددفيلةدددإل ر إطدددخلثددديلللدددللدرش عددديل ج دددإءللللللللللللللللللللللل ر ددل ردذلذعدشةلدرحإؼصديلدرلطدإثغلدالششدفددلر ددلئطدهلجم رديلثد لدر طدإفللللللللللللل ئ لدو دسلذرغد جإلجم رديلثد لدوطؼدفيل درردتس حإسلججدتةل ظدنيلدو دءل دملعشيفلر فللل در ص لجهلتردلثظر إسلر إلث لدرع إسلدرعي يل.ل ل دررددذكش:ل عدددلتطرددإػلدملع ثدإسلدرضددؽ ؽيلثدد لدردذدكش ل هدد لردد للش ددسل دررعدشةل داطددرتظإع.ل ذعش ددهلدرحإؼصدديلتظشدف دإلجاطددهلدريددتس لر دددلدطددرترإءل دملع ثيلث لدرذدكش لدمل ع ع.ل ل درلج :لعتس لدملرع لر دل ج لدمل ع عل تطدر عإدلدملع ثدإسل ت سدالدثيدإفسل ئيلتطدرحإ لدملعددلثد لدملد د ل دخلدلدسلدررع ديللذ عد حلثعدإطدوللذلظدريل رالعددإسو.ل ذعش ددهلدرحإؼصدديلتظشدف ددإلجاطددهلدريددتس لر دددلدا سدال دطددر عإدل دملع ثإس.لل ل دررفح ددددس:لعددددتس لدملددددرع لر دددددلذفح ددددسلدثيددددإفسل دمللددددإه ل درددددتر إسل در تش ددإسل دريدد دطنيل درفددش ل دوطددإر خل دو رددإسلدردد ل سطددجإل ج جددإللللللللللللللل يفلث دع لؼ إذ دهلظت دت.ل ذعش دهلدرحإؼصديلتظشدف دإلجثطدهلدطدر تد لثدإلطدحسل ذع هليفلث دع لظت ت.ل ل دررؽ ل:له لظضءلثد لر ديلدردرلرريل در لثد لخالهلدإلتطؼدإءلػدعش لري ديل ر رؽشكإس.له لر ديل دللدملدإ لدرد لذع جدإلترددلر إصدشهإلئ لئظضدفجدإل دو ر يل ذرغ لدررلش سلجنيلػينيبلدرر تد ل ت دإ لس دجد لجدنيلدوػد إءبل ددحنيلر ددرع ل ظجدديلطتددشال ئ غددإلدرر ددضلجددنيلرالعدديلدرظددحخل در ر عدديبل درر ضلجنيلدمليتثإسل در ر عيلدملرتذحيلر جدإ.ل ذعش دهلدرحإؼصديلتظشدف دإلجثطدهل دررلر ذل دررعضفيلتردلر إصشل ثر طإس.ل ل دررتك دخ:للسجد لصدلإسلدرؼددءل خ دصدهلجحعغدجإلدردحع ل طر صدللليفلعدتس ل دملدددرع لر ددددلي ددديلدوظدددضدءلرررددد لج دددإءلئ ل ددد ل تػدددريإ لدرعالعدددإسل دررع دددإسل تعدددرتدسلدوهدددتدةل در طدددإفلل ذضددد لدخلفددد ل درع دددإسل ذ تدد لدمللددإه.ل ذعش ددهلدرحإؼصدديلتظشدف ددإلجاطددهلي دديلدوظددضدءلررردد لللللللللل كللظت ت.ل ل درري :له لدثر لدرر دل درر لدلر دلث عدل علئ للش يديليفلعد ءلثعدإ ريل غدددعجإلدملدددرع لئ لذعفددددلردددهبل ؼدددر للهدددذدلتصدددتدسلدالؼردددإ بل دررعدددشةللللللللللللللللل 20 املستويات املعرفية لبلوو : صد لج د ل 1956 Bloomلدملظددر إسلدملعش دديلترددلطددزلثظددر إسلري دديل جؼرللهشثدل هدلذرتسػلث لدرظجللتردلدرضعخل هدلكإوذد: ل

11 م يناير ر دددلدوخفددإءلئ لكؼدد لدمل إرفددإسل دررلش ددسلجددنيلدرددشئيل دثي يدديل دوسدءل دثيإفس.ل ل عرددللدرريدد :لع دديلدررضدد لر ددتلج دد ل هدد ل ر صددلليفلر دديلدملشدظعدديل در يددتلررإ دديلدملظددر إسل دور ددإ ليفلدرددرلرري.ل ذعش ددهلدرحإؼصدديلتظشدف ددإلللللللللللللل جثطهلتصتدسلؼر لر دلدمل ع علج إءلر دلثعإ ري.ل ل العنليات العكلية : عش جدددإللئذدددتل كددددلجدددت يبل 2007 ولجاطجدددإلذعددددلثيدددتس لدرلدددش لدرعي ددديللللللللللللللللل ر دلتدمإصلر للثدإلئ لدررر د ليفلدرع دللج عدإسل هددلذرؽيدسلجا عدإ لعدتلذرد إل ؼظ هلئ ل ه يبل عتلذر إل فش هلئ لثررظحي.ل ل ذرلسلدرحإؼصيلثيلهدذدلدررعش د لرر طدهل ضد لثدإلذيضدتالجإرع ديلدرعي ديل ذرحدلدرحإؼصيلذض لج د لر ظدر إسلدملعش ديل صدلجإلر ددلئطجدإلر دإسل ري ددديلمير رجدددإلدرلدددش ل يفلعددد ءل ردددذلذعدددشةلدرحإؼصددديلدرع دددإسلدرعي ددديلللللللللللللللللل ر دلئطجإلعتس لدرفلللدرعي يلر دلذدذكشلػددءلثدإل ج دهل ذفح يدهل دهل ذشك حددهل ذي ميددهل هدددلذرؽيددسلجا عددإ ل ه دديل ج ددإءلر دددل رددذل ددت هإل درحإؼصيليفلدرع إسلدرعي يلدررإر ديللدرردذكشللدددللدرلجد لدددللدررفح دسلددلدلدررؽ دللدددلل دررتك خلددلدرري و.ل ل جماالت حمتوي ميهر حكي )ألعب أتعله أبتهر( : يظد لحمرد يلدملد جغلترددلالإط ديلجمدإالسلسف ظد يلذ حصدسلث جدإلخمر د ل دوطؼددددفيل دخلددددلدسلدررع دددديلدردددد لذيددددتثجإلدملع دددديلرحللددددإ ل ذر صددددللللللللللللللللللللللل يفلدوطؼفيل دخللدسلدررع يلدر لذيتثجإلدملع يلرحللإ ل ذر صلليف: ل ئ ال :لجمإ لدر يلدرعشج يل ل شإط إ :لجمإ لدرش إع إس ل شإرصإ :لجمإ لدمللإه لدالظر إر يل سدجعإ :لجمإ لدرش إع إسل خإثظإ :لجمإ لدري لدرت يل دوخالع يل ل طإ طإ :لجمإ لدرع ل ل طإجعإ :لجمإ لدررتج يلدرحتط يل درضؽ يل شإث إ :لجمإ ل إلدو دءل.للللللللللتلإسلث جغلؼيدلئرعخل ئذع ل دجررشبل 2012 و اإلطار اليظري للدراسة والدراسات السابكة : أوال : املستويات املعرفية عيد بلوو : كددإإلدرعددإإللدررتجدد يلدوثريكدددل ج ددإثنيلج دد ل ددؤث لجددإخلل لدملحإػددش ل دررعشجدديل رددذرذلكددإإل ف ددخلثدد لذالث ددذالدطددر تد لدرحؽددضل داطريضددإءبل 21 ل

12 يناير م كإإل ؤث لئإلدررع ليفلئطإطهلهد لظجدتلثحدذ لثد لئظدللداطدرلإ لدررإث ديل ثد للإعدإسلدملدرع نيبل دإررع ليفلطتدشالهد لؤدش ليفلدررلدإم بل عدتلكدإإلهد ل طلظددهلثرلددإفالبل رردد لذلإمرددهلكددإإليفلر ددهلثظددإرتالر دددل ي ددسلئهتد ددهبل للل ؼإذهلترددلؼيدإفسلث طديبل كإطدزلثحدإ سلدررتج ديلر دتالذتجدشل مل ددديليفلئؼإ صددددهلدرلش دددديلثدددديلذالث ددددذابل ئهددد لثحدددتئل جددددإلهددد لدرحؽددددضل داطريضإفدبلريدتلكدإإلػد إلجإاكرؼدإةل در صد لترددلدملع ثدإسلج لظلدهبل ؼ ضلكإإل ي لررالث ذالتإلدرحؽدضل داطريضدإءل در صد لترددلطردإفغل دؤ يل تردلطؼ لثإلجعتهإلطؼ للػإ يلظ سػل ؤد للهبل 2009 و.ل ل صدد لج دد ل( 1956, Bloom )لدتددإ لدملعددشيفلتردددلطددزلثظددر إسلري دديل جؼددرللهشثدددلذشدك دددلث ددضلذرددتسػلهددذالدملظددر إسلئ لدرع ددإسلدرعي دديللللللللللللل ثد لدرظددجللترددلدرضددعخبل ثد لدرحظدد لترددلدملعيددتبل ث دضل رغدد لدملظددر يل دوصددعخلدملظددر يلدوجظدد لث ددهلجإرغددش س بل ضددححلدملظددر يلدوطددجللثرف حددإل طددإجيإلر ظددر يلدور دددلث ددهبلثح ددإلئإلثظددإؼيلدرع ددإسلدرعي دديلدردد لذيدد للللللللللل ججإلدردذدكش لدرحؼدش يل دمل ضضديلر ردذكشلذرد إلهددلئكدللثظدإ لؼيل ر دجإل عإرت لدهلش بلش لذرغإء لهذالدملظدإؼيلذدتس إلصدع دلترددلئإلذضدللترددلع ديل دهلددش ل درددد لؤصدددللئر ددددلدريدددتسدسلدرعي دديلدرددد ل يددد لججدددإلدردددتثإ لدرحؼدددشيل كع دديلدرريدد لثدد ل ظجدديلطتددشلج دد.لةعدددلبخددشبل ددثإلئكصددشلثددإل يدد للللللللللللللللل جدددهلدردددتثإ لهددد لدرع دددإسلدرعي ددديلدرحظددد فليلكإرردددذكشبل ئعدددللثدددإل يددد للللللللللللللللللللل جهله لدرع إسلدرعي يلدملعيت لدملشكحيلكإررتك خل درري.لهدذالدرع دإسل هدل:ل ل ثظر يلدملعش يل دررذكشلKnowledgeل:ل عشةلجاطهلدريدتس لر ددلدطدرتظإعل دجلضف دإسبل درر دإسبل درع دإسبل دو دإ بل دثيدإفسبل درشثد صبل دو دإءبل درر دس خبل درع إ بل دملضف ؽإسبل دوريدإدبل دوثص ديبل كإ ديلدملع ثدإسل دردد لذرف ددخلدثلدد ل دالطددرتجإسل ذددذكشلدملع ثددإسلدجلضف دديبل درر ددي.ل ثصإ :لئإل ذكشبلئإل عت بلئإل عفدلثصالبلئإل عشة..لدخل.ل ل ثظددر يلدرلجدد للComprehensionل:ل عددشةلجاطددهلدريددتس لر دددلدالطددر عإدل دا سدال هغ لدملع ثإسل دو رإسبلؼ ضل ر إلدرلدش له دإلعدإ سدلر ددلت سدال دمللإه بل دري درتبل دملحإ سبل دريد دطنيل دو ردإسلدرعإثديبل ج جدإل دطدر عإججإل ذشملرجإلتردلصحغلثعل.لثصإ :لئإل لج بلئإل ؼشسبلئإل ع تلص إ يلططبل ئإلحي لث لص يلتردلئخشيبلئإل رتظ بل...لدخل.ل ل ثظر ىلدررفح سللApplicationل:ل عشةلجاطهلدريدتس لر ددلدطدر تد لدو ردإسل دتش لدملرع يلطإجيإبل ذ م لجإليفلث دع لثإ يلحمظ طيلظت دت ل شدهدإل دملرع لو لثش.لكاإل ظر ت لدملرع لدرلرش لدرعإثيلدملرع ديبلئ لدريدإط إبل ئ لداظشدءليفلث دع لذع يلظت ت ل دريلدرد لذع د ل جدإ.لثصدإ :لئإل فحدسبل 22

13 يناير م ئإل مددد بلئإل ظدددر ت بلئإل ضددد لدوثص ددديلترددددل دددإسبلئإلحيدددللدملظدددإفلل دثظدددإج يلجإطدددر تد لدريدددإط إلدملدددرع بلئإل عدددشدلدجل دددلبلئإل ضددد يل دددسل ثيإ عبلئإل ض د...دخل.ل ل ثظددر ىلدررؽ ددلللAnalysisل:ل عددشةلجاطددهلدريددتس لر دددليضفدديلدملشكددخلللللللللللللل ئ لدمل عدد لتردددلر إصددشابل ددللدررددللتردددلدوظددضدءلدردد ل ؼددر للر جددإبل دريددتس لر دددلسم دديلدررلإصدد لل درعالعددإسلدردد لذددشج ل ددإلج جددإ.لثصددإ :للللللللللللل ئإلحي دددللدريضددد ت لترددددلدو ردددإسلدرددد لذررددد إلث جدددإبلئإلحي دددللدررعشجددديلللللللللللللللللل تردلدخلف دسلدر لذؼر للر جإبلئإل لرذلظجإصدب...دخل. ل ثظددر ىلدررتك ددخللSynthesisل:ل هدد لررددعلدررؽ دلبل عددشةلجاطددهلدريددتس ل ر دددلي دديلدوظدددضدءليفلكددللثررإثددلل ددسلثحددتئلثعدددنيبل سم دديلدر ظددسللللللللللللللل درددذيلحيردد لجددنيلدوظددضدءليفل ؼددت ل دؼددت.لثصددإ :لئإل ضدد بلئإل لددرت بللللللللللللل ئإلحيللدملؼر يبلئإل ظر رغبلئإل ررؼ بلئإل تسالدرعالعيبلئإل رتع...دخل.ل ل ثظددر ىلدرريدد لللEvaluationل:ل عددشةلجاطددهلدريددتس لر دددل صدد لدوػدد إءبل ذص جدإبل صطجدإبل ذي ميجدإبل دثرد لر جدإبل تجدتدءلدردشئيل جدإبلثد لخدال ل درشظد علترددلحمردإسل ثعدإ ريلثع ديلصدإ عيل ث عد ر يبل ثد لشد لد دإ ل دريشدسلجؼاطجإ.لثصإ :لئإلحير لر ددل مييشدل ديلدمل إعؼديبل ئإل يد لدثد دسبل ئإل عفدلسئ هليفلعغ يلثع ي...دخل.ل هذالدملظر إسلدرظزلدر لذر لر جإل ج ل درد ل ردإلدملع د لئإل شدر جدإلر دتل ععهلرحهتدةلدررع يبلهدلدر لذعدتلدرفإردخلجداإل رد إلعدإ سدلر ددلدردرع بل ثلرشدبل حم البل ثظر رعإبل ثحترإللئ إإل س صابل 2011 :ل 2562 ددل 2563 و.ل ل الدراسات املرتبطة باملستويات املعرفيه لبلوو : ذيظ لدرحإؼصيلدرتسدطإسلدر لذ إ رزلدملظر إسلدملعش يلرح لتردلعظ ني: ل دريظددد لدو :لدرردددللهددددذالدملظددددر إسلجم رددديلثددد لدرع دددإسلدرعي ددديلللللللللللللللللللل ئ لثجإسدسلدررلرريلدر دظخلتكظإججإلر لش لرللثشدؼلل الدمل ر ليل.ل دريظ لدرصإطد:لدررللهذالدملظدر إسلجم رديلثد لدوهدتدةلدملعش ديل دخل ئإل شدر جإلدملع لئش إءل ف فهلر رتس عل ذرغ جإل ر جإلدمل إهغل.ل ئثدددإلجإر ظدددحيلر يظددد لدو :ل-ل سدطدددإسلذ إ ردددزلدملظدددر إسلدملعش ددديلرح ددد للللللللللللل ر دلئطجإلر إسلري يلئ لثجإسدسلذلرريل ررظحجإلدرلش ل هدلكإوذد: ل سدطيلطغإ لػعحإإلل 2004 و:لهت زلتردلدررعدشةلر ددلثظدر يلذلردريلدملع ديل يفلصل ةلدرع ل تثرإط يلذعض دضل ذ ديلدملظدر إسلدملعش ديلدرع دإلردت جإ.ل ذر طدددددزلر ددددديلدرتسدطددددديلثددددد لجم رددددديليش ح ددددديلججدددددإلل 10 وللإرحدددددإسلللللللللللللللللللللللل ثدد لخش ددإسلك دديلدرع دد لدمل رؽيددإسلجإرددتج لدررتجدد يلجر دديلدررتج دديل عإثعيلدمل ذلثظع بلمم ل ع لثع إسلجإملدتدسغلدملر طدفيبل جم رديل 23

14 24 يناير م ئخشيلعإجفيلججإلل 10 وللإرحدإسلثد لطلدعلدرر ضدطلدرظدإجسل ذغد لئ دسل درتسدطيلر يلث لخف لدررتس علةصإجيلتخرحإسلر ع ديل ثي دإغلثجدإسدسل دررلرريلدرع إل ذ ص زلطرإفغلدرتسدطيلتردل ظ ل دعحليفلثجإسدسلدردرلرريل درع إلرتيلدت رديلدررعش ح ديبلؼ دضلذدحنيل ظد ل دش لجدنيلدت د ررنيل دررعش ح دديل درغددإجفيليفلداخرحددإسلدرحعددتيلملي ددإغلثجددإسدسلدرددرلرريلدرع ددإل لدررؽ للددلدررتك خلددلدرري ولرضإ لدت ريلدررعش ح ي.ل ل سدطيلر دلرحتلدرشذ لل 2006 و:لهت زلتردلثعش ديلئشدشلجشطدإلجمنيلذدتس حنيل ررع لدررلرريللدرظجلل دررإجإوليفلذ ديلثجدإسدسلدردرلرريلدرع دإل يدإلرظد ل ج د للدررؽ دلبلدررتك دخبلدرريد ولر دتلر ديلثد للإرحدإسلدرظد يلدرصإرصديل درصإط ددديلةدددتدسغلمم رددديلدرحؽدددش.لذر طدددزلر ددديلدرتسدطددديلثددد لشدددالطل جم رددإسلثدد للإرحددإسلدرضدد لدرصإرددضلدرصددإط يلدررعددإسيلةتسطدديلدر دد سل درصإط يلر ح إسبلؼ ضلج دغلردت ه لل 55 وللإرحديبل عظد زلدرع ديلر ددلدر ؽد ل دآلذددد:ليش ح دديلئ ردددلذر طددزلثدد لل 17 وللإرحدديبلذ يددزلذددتس حإلر دددلجشطددإثغل درظددجلبلدت ردديلدرصإط ددي:ليش ح دديلشإط دديلذر طددزلثدد لل 18 وللإرحدديبلذ يددزل ذددتس حإلر ددددلجشطددإثغلذإجدددإبلدت ردديلدرصإرصدددي:لجم لردديلعدددإجفيلذر طدددزللللللللللللللل ث لل 20 وللإرحيبل عتلدطر ت لدرحإؼدضلدو دسلدررإر دي:لدخرحدإسلدرحؽدشلري دإغل ثجإسدسلدررلرريلدرع إبلجشطإثغلدرظدجللرر ديلثجدإسدسلدردرلرريبلجشطدإثغلذإجدإل رر يلثجإسدسلدررلرري.لذ ص زلطرإفغلدرتسدطيلتردل ظد ل دش ل دسل الرديل تؼضدإف يلجدنيلئ دءللإرحدإسلدت رديلدرغدإجفيل دت د ررنيلدررعدش ح رنيل يفلداخرحدإسلدرحعدتيلرضدإ لدت د ررنيلدررعدش ح رنيلك دإلئ عدؽزلردت ل ظدددد ل ددددش ليفلئ دءلدرفإرحددددإسلر ع دددد ررنيلدررعددددش ح رنيليفلداخرحددددإسل درحعتيبلممإل ت لر ددل إر ديلدرلطدإجمنيللدرظدجلبلذإجدإوليفلذ ديلثجدإسدسل دررلرريلدرع إ.ل ل سدطيلػإ إلظد سػل دؤد للدهلل 2009 ولهدت زلدرتسدطديلترددلدررعدشةلر ددلئشدشل جشطإثغلذدتس يبلر ددلثجدإسذدلدا سدالدرر تد ليفلذ ديلثظدر إسلدردرلرريل درع دإلؼظدخلذضد لج د لردتيللإرحدإسلدرضد لدرصدإث لدوطإطددل ذر طدزل ر يلدرتسدطيلث لل 36 وللإرحيلث للإرحإسلدرض لدرصإث لدوطإطدلةتسطديل جفش تك دددددددديلدرالذددددددددنيلدرصإط دددددددديلر ح ددددددددإسليفلثإ ددددددددإل لذيظدددددددد ج للللللللللللللللللللللللل ترددلجم دد ررنيلتؼدتده إليش ح دديل ذغد لل 13 وللإرحدديل دوخدشيلعددإجفيل ذغدد لل 13 وللإرحدديل ذغدد لجشطددإثغلدرتسدطدديلدررددتس يبلجشطددإثغلكدد سسل دجلدددددضئ لدو ل درصدددددإطدل دا سدال درر تددددد ل دػدددددإسسلطردددددإفغلدرتسدطدددددليللللللللللللللللللل ترددل ظد لئشدشل ل الرديلتؼضدإف يلرلطدإثغلدرردتس خلر ددلثجدإسذدلدا سدال درر تدد لر دددلذ دديلدملظددر إسلدرع ددإلر ددتلج دد للدررؽ ددللددددلدررتك ددخلددددل درري ولرتيلر يلدرتسدطيلدررعش ح ي.ل ل

15 م يناير سدطيلحم تلرحتلدرظرإسلل 2013 ولهدت زلدرتسدطديلترددلثعش ديلئشدشلتطدر تد ل دخلشدف لدرذه يلر دلدملظر إسلدملعش يلدرع إلرح لرتيلر يلث للالدل عظددد لدررتج ددديلدخلإصددديلعدددتال ذر طدددزلر ددديلدرتسدطددديلثددد لل 48 وللإردددخلللللللللللللللللل ثد لخدال لدرظد يلدرصإرصديللدرلضدللدرتسدطددلدرصدإطدولثظدإسلصدع جإسلدردرع ل جيظدد لدررتج دديلدخلإصدديلك دديلدررتج دديلظإثعدديلدمل ددذلرحددتلدرعض ددضلعددت.ل ذ ص زلطرإفغلدرتسدطيلتردلذ ظتل ش ل دسل الريلتؼضدإف يليفلدملظدر إسل دملعش دديلرح دد للدررفح ددسلددددلدررؽ ددللددددلدررتك ددخلددددلدرريدد وليفلدري إطددنيل دريح دل درحعتيلرضإ لدري دإغلدرحعدتيلةعددل ظدتل ظدنيليفلدملظدر إسل دملعش دديلدرع ددإلرددتيلدرفددالدلطر عدديلاطددر تد لدخلددشدف لدرذه دديلتش ددإءل دررتس علرت ج.ل ثدددد لخددددال لثددددإل لرشعددددهلر تسدطددددإسلدرظددددإجييلدخلإصدددديلجإريظدددد لدو للللللللللللللللللل ث لدرتسدطإسلدملشذحفديلجإملظدر إسلدملعش ديلرح د لدمدتلئإلدرحدإؼصنيل ؤكدت إل ر دددددلئه دددديلذع دددد لدرددددرلرريل ظددددنيلدرع ددددإسلدرعي دددديلر لددددش لدوثددددشلللللللللللللللللللل دردذيل رف دخلتردتد لج ديلذع ديلث إطدحيل حملدض لا دإ لظ دللثلردشلعدإ سل ر دلتطر عإدلدملجإسدسل جمجإليفلدرح إءلدملعشيفلر ر لت سدالدرعالعدإسل در صد ل ترددلدملجدإسدسلدرعي ديلدرع دإلر ضدححلردتيلدملدرع لدخلدل لر ددلتطدر تد لدملجدإس ل دمل إطحيليفلدر عزلدمل إطخل يفلؼت لر لدرحإؼصيلإلليتل سدطدإسلئظش دزل دسل ذض ل ج لر ظر إسلدملعش يلرفلللدرش عيلررؽظنيلدرع إسلدرعي ديل رت هل هذدلثإلذظعدلترددل ي يدهلدرتسدطديلدثإر ديللثد لتردتد لجشطدإثغلئطؼدفيل عددإف لر دددلدملظددر إسلدملعش دديلرح دد لررؽظددنيلر ددإسلدررددذكشللددددلدرلجدد لددددل دررفح سلددلدررؽ للددلدررتك خلددلدرري لرفلللدرش عي.ل ل ئثددإلجإر ظددحيلر يظددد لدرصددإطد:ل سدطددإسلذ إ رددزلدملظددر إسلدملعش دديلرح دد لللللللللللللل ر دددلئطجددإلدوهددتدةلدملعش دديلدردد ل ددلخلئإل شدر جددإلدملع دد لئش ددإءلدرر فددد ل ر جإلدمل إهغ.ل ل سدطدديلحم ددتلرحددتلدريددإ سلل 2007 ولهددت زلتردددل ددللدوهددتدةلدرظدد ك يل درد دس ليفلدخلفد لدرتسدطد يلدر ث ديلدرد ل غدعجإلدملع د إليفلئكإ مي ديل دريددإ دلارددتد لدملع ددنيليفلثت دديلجإعدديلدر شج دديليفل ظددفنيلثرظددع نيل جرضد لج د بلملظدر إسلدوهدتدةلؼ دضل لتخر دإسلجم رديلثد لدخلفد ل درتسدطدديلدردد ل عددتهإلهددؤالءلدملع دد إلج ددزلل 147 ولخفدديل سدطدد يلجفش يدديل رؼدد دف يل عددعجإلل 49 ولثع ددهل تسطدد إلدر دديلدرعشج دديل درددت لداطددالثدبل در ديلدالدم ض ديل درش إعد إسل دثإطد دل درفل رديلدملحردش ل ردذلر عدإ ل درتسدطددل 2005 ل ذ صد زلطردإفغلدرتسدطديلترددلئإل 74 %لثد لدوهدتدةلئذمضدشسللللللللل يفلدتددإ لدملعددشيفل ئإل 18.4 %لدذمضددشسليفلدتددإ لدر ظددتدطدليفلؼددنيلئإل 7.6 %ل يد لذع يدزلجإتدإ لدر لظددلؼشكددبل ك دإلذدحنيلئإل 82.6 %لثد لدوهدتدةل 25

16 م يناير 26 دملعش ديلكإطدزلذرع دسلةظدر إسلدردرلرريلدردتط إلكإرردذكشلثيإجدلل 17.4 %ل ذرع سلةظر إسلدررلرريلدرع إلكإررؽ لل دررتك خل درري.ل ل سدطددديلخغدددشدءلدسػددد لل 2009 ولهدددت زلدرتسدطددديل دددللدوطددد يلدرددد دس للللللللللللللللللل يفلكردددخلدر ددديلدرعشج ددديلر ضددد لدخلدددإثعبل درظدددإ غبلدرظدددإجيلدالجردددتدفدللللللللللللللل يفلدوس إلثظدددددر تثهلذضددددد لج ددددد لرحهدددددتدةلدملعش ددددديبل عدددددتلظدددددإءسلللللللللللللللللللل هددددذالدوطدددد يلج دعدددديلل 1419 ولطددددؤدالل ذ صدددد زلطرددددإفغلدرتسدطدددديلطر عدددديللللللللللللللللللللللل هلدددذدلدررؽ دددلبلئإلدر ظدددخلدرردددليلثددد لدوطددد يلظدددإءسليفلدتدددإ لدملعدددشيفبلللللللللللللللل ئإلئر دددددلهددددذالدر ظددددخلكإطددددلزلذرع ددددسلجإملظددددر إسلدرددددتط إلثدددد لدرددددرلرريللللللللللللللللللل درد لذشكدضلر ددلدثلدد ل دررددذكشل ردد علدملظددر إسلدرع دإلدرد لذشكددضللل ر دلدررفح سبل دررتك خبل درري.ل سدطدديلتظإجددإل ئالجدددل 2010 Ijajyaلهددت & Alabi زلتردددلثشدظعدديلئ سد ل دالثرؽإطإسلدر ل ععجإلدوطإذذاليفلك يلدررتج يلر ددلدملظدر يلدجلدإثعدبل ثإلجعتلدجلدإثعدلر ددلثدتدسلريدت لثد لدردضث لل 1990 لدددل 2009 ولجر ديلدررتج ديللللللللللل يفلظإثعيلترد س لUniversity Ilorinليفلئ ش ي دإل ج دغلردت لدالثرؽإطدإسلل 40 ول دثرؽإطدددددإبل فدددددزلل 251 ولطدددددؤداللر ددددددلدملظدددددر يلدجلدددددإثعدل لل 186 ولطدددددؤدالللللللللللللللللللل ر دلدملظر يلثإلجعتلدجلإثعدل ر تثإلؼ زلهذالدالط يل سلذض لج ل ر ظدر إسلدملعش ديبل يدتل ظدتلئإل 31.1 %لثد لدوطد يلكإطدزلر ددلثظدر يل دررددذكشل ل 56.9 %لكإطددزلر دددلثظددر يلدرلجدد ل ل 4 %لر دددلثظددر يلدررفح ددسللللللللللللللل ل 4.8 %لر دددددددلثظددددددر يلدررؽ ددددددلبل 0.4 %لر دددددددلثظددددددر يلدررتك ددددددخبل ل 2.8 %لللللللللللللللللللل ر دلثظر يلدرري. سدطيلئ إإلطتريلل 2011 ولهت زلدرتسدطيلتردلثعش يل سظيلثشدردإ لدملع دنيل يفلثددتدسغلحمإ تدديلع ي دديلملظدددر إسل ج دد لرحهددتدةلدملعش دديلرددتيل فدد فج لر ردتس عبلشدد لثعش ديلئيلثد لهددذالدملظددر إسل شدر طجدإلئكصددشلللللللللل ث ل ريهإل ررؽي سلهذدلدهلتةبلئخذسلر يلرؼد دف يلجظد فيلثد لثع ددل ثع ددإسلثددتدسغلحمإ تدديلع ي دديليفلدرضددليلدر شج دديلج دديلل 400 ول ددش دبل ث ج لل 174 ول كد سل لل 226 ولتطدإطل صردزلر د ج لتطدرحإطهلدػدر زلر ددلل 98 ول يش لررظزلثلإذ حلدرر إسلر ظدر إسلتطدرحإطهلدػدر زلر ددلل 98 ول يدش ل ررظددزلثلددإذ حلدرر ددإسلر ظددلر إسلدرعي دديلدرظددزل ددسلذضدد لج دد ل كإطدددزلئهددد لدر ردددإفغلدرددد لئمجشذجدددإلدرتسدطددديلهددددلئإلدملع دددنيل شدرددد إل ثظدددر إسل ج ددد لرحهدددتدةلدملعش دديلج ظدددحيلظ دددتلظدددتدل 80.8 %ل عدددتلؼتددددل ثظر يلدررذكشلجار دلدر ظخل هلر دلدرر دردل جلش لرهل الرديلتؼضدإف يل ثظددر يلدرلجدد ل إررؽ ددلبل ددإررفح سبل إرلرتك ددخل ددإرري.لك ددإل ظددتسل درتسدطددديلئإلثع ددددلدملشؼ ددديلدرصإط ددديل شدرددد إلثظدددر إسلج ددد لرحهدددتدةل

17 م يناير 27 دملعش دديلجؼددرللئ غددللثدد لثع دددلدملشؼ دديلدوطإطدد يل جلددش لرددهل الردديل تؼضدددإف يبل ئإلدردددذ لدررؽيددد دلجعدددت ل سدسلذاه ددديلذشد ؼدددزلثددد لطدددزلللللللللللللل تردلرؼش ل سدسلسدر دلهذالدملظر إسلجؼرللئ غللث لدردذ لدررؽيد دلجاعدلل ث لرؼش ل سدسل جلش لرهل الريلتؼضإف ي.ل ثددد لخدددال لثدددإل لرشعدددهلر تسدطدددإسلدرظدددإجييلدخلإصددديلجإريظددد لدرصدددإطدل ر تسدطددإسلدملشذحفدديلجإملظددر إسلدملعش ديلرح دد لئإله ددإالتذلدإ لػددت تلئ لػددحهل تملدددإعليفلئإلدوهدددتدةلدرددد ل غدددعجإلدملع ددد إليفلخففجددد لدرتسدطددد يلذشكدددلضل لللللللللللللل يفلثعت جددإلر دددلدملظددر إسلدرددتط إلثدد لدرددرلرريلكإررددذكشل درلجدد ل ئؼ إطددإ ل دررفح سبلئكصشلثد لذشك ضهدإلر ددلدملظدر إسلدرع دإلكإررؽ دلبل دررتك دخبل درريدددد بل كددددذرذلدثددددإ ليفلدوطدددد يلدردددد لذددددش ليفلدمل ددددإهغلدرتسدطدددد يبلللللللللللللللللللللللل ئ لدر لط ظر تثجإلدملع إليفلتخر إسذج لدرري مي يل جدليفلثعت جدإلذيد عل ثظددر إسلدررددذكشل درلجدد ل ع دد اللث جددإل يدد علدملظددر إسلدرع ددإلثدد لدرددرلرريل كإررفح سل دررؽ لل دررتك خل درري.ل ل دوثدشلدرددذيل دصريلتطرحددإالدرحإؼصديلتردددلذ ظ ددهلدر تددشلر رضددنيل دملجددر نيل كدددالليفلجمإردددهلرع دددللدرتسدطدددإسل دردددلدثغل دردددت سدسلدررتس ح ددديلر ري دددلل ثعإجلدديل رددذل تشددإس لتهر إثددإذج لرر دديلدملظددر إسلدملعش دديلدرع ددإلرح دد لللللللللللل رتيلدملع ل دملدرع ل ذغد نيلدمل دإهغلدررتج ديلهلدذالدملظدر إسليفلكدللدملشدؼدلل دررع يلجؼرللرإ ل ثشؼ يلدرفل ريلدملحرش لجؼرللخإظ.ل ل ثاىيا : العنليات العكلية لطفل الروضة : رلددسلثعتدد لر ددإءلدردد لعلر دددلذعش دد لدرع دديلجثررحددإسلئطددهلثددإل ددرغللللللللللللللللل ردد لدو دءلدرعي دددبلكإريددتس لدرعت دديل دريددتس لدالجررإس دديبلؼ ددضل ددشيل ددرييل دسإلwarin Fairayل ثعدهلج عجدإ لBinghamلئإلدملجدإس لدرعي ديلهددلدريدتس ل ر دلئ دءلدالطرعإجيل ذؼر للر دلدملجدإسدسلدثشك ديل ك دإلذؼدر للر ددلؼدلل دملؼإكللدرعي يل ه لثإل عدلدرر طلث لدمللجد لدرل ظدلدلر جدإسالدرعي ديل تررحإسلداطرعإجهلث علإ لثؼ ضإ لهلذالدري الدر در ي. ل شيلششطر إلUristonلئإلدملجإس لدرعي يلهدلصليلحيت هإلطد الدرلدش بل ئيلةعدددلئخددشللصددليلذرؽددت لةددإلميردد لئإل ؤ ددهلدرلددش لئ ل يدد لجددهل إملجددإس ل درعي ديلصددليلذتجدشلطر عدديلو دءلثعددنيبل ججدذدل ثطجددإلؤصددللطدد كإلمإهش ددإل مير لثالؼترهل جإررإردلع إطهللط ت لر دبل 2008 لددل 15 و.ل ل ث لخال لتلالعلدرحإؼصيلر دلدرتسدطإسل درحؽ طلدر لذ إ رزلدر د لدرعي ددل دملعدشيفلر فلدلل ظدتسلئإلثعت جدإل شجفدهلجإمللدإه لدرش إعد يل لظدشالج دإءل ر دددل رددذلدالسذحددإ ل ر صددلليفلدرعددتلددددلدرردد لددددلدررضدد لددددلدررظ ظددللددددلدرددضث ل جإر ظدحيلر ع دإسلدرعي ديلدملدشد ل سدطدرجإليفلهدذالدرتسدطديل دت هإلدرحإؼصديل

18 يناير م ج إءلر دلذح جإلررضد لج د لر ظدر إسلدملعش ديل هددلذر صدلليفللدرردذكشبل درلجددددد بلدررفح دددددسبلدررؽ دددددلبلدررتك دددددخبلدرريددددد ول عدددددتلطدددددحسلذ عددددد ؽهلللللللللللللللللللللللل هددذدلكددإإلجإر ظددحيلر ع ددإسلدرعي دديلئثددإلجإر ظددحيلخلضددإفطلدر دد لدرعي دددل رفلللدرش عيلمير لدطر الصجإليفلدآلذد: ل در دد لدرعي دددلر فلددلل ظددريليفلثشدؼددللشإجردديل ثررإر دديبل جدددل دؼددت لميددشلللللللللللل ججإلمل يلدوللإ بل اللذظحسلثشؼ يلثإلدملشؼ يلدرد لذ جدإبل ررد لثدإل لدش ل جنيللللل بخشله لثتىلداطرصإس لدخلإسظ يلدر ل ر يإهدإلدرفلدللاطدرصإس ل ظ دطخل الدرعي دل در ل تخللع جإلدوطؼفيلدرلش يل دررعإ ط ديلطد دءل يفلدر عددخلئ لدرع ددلل رددذلج دطددفيلدملع دديلدردد لذيدد لجر م لجددإلر طددشدعلللللللللللل ث ل الدرعي دل ذ يلذلرريالدرذيل شذح لجؼدرللئ لجدةخشلجدإر لدرعي ددل رهل عتسدذه. ل شذح لدر لدرعي دلج الدر يل دطر تد لدرشثضل جإررإردلميرد لداطدشدعل جإر لدرعي دلرللدر لدر يلدملفش ليفلهدذالدملشؼ ديلثد لخدال لدوطؼدفيل در يلدملر ريلدر لذيد لجثردتد هإلدملع ديبلثدإلججدإلثد لؼد دسدسل ث إعؼدإسل ذظإمالسل تظإجإسلذلرحلدتدإ لئثدإ لدرفلدللر ؼدإسكيل جدإبل ردذل رد حل ر فلللدرلشصيلر رلرري.ل ذحددتئليفلهددذالدملشؼ دديل دد لرددت لثدد لدريددتسدسلدرعي دديلدرع ددإللكددإررلرريبل دثلدد بلدررددذكشبل درر ددلبلدررؽ ددلبلدرراثددلل تطددرإعلثددتىلت سدالدرفلددلل لدد لثددت لدالطرحددإاوبل ميردد لر ع دديلذ رجددإلثدد لخددال لئطؼددفيلدرددرع ل دمل ر ليلدر لذت يلدرفللليفلثظريذهلدر جإف يللئثللرح تبل 2011 لددل 90 ل:ل 91 و.ل عرللهذدلذاك تدلر دلثدإلئػدإسلتر دهللت دشالظ ظد إل 2005 Jensen, Ericل ئثدددللرح دددتبل 2006 لئإلدرفلدددلليفلهدددذالدملشؼ ددديلحييدددسلذيدددتثإل إف دددإلث ؽ مدددإلللللللللللللل ج ل رع لئإل عدللرد لطلظدهلجفش يديلتذضدإر هلثلج ثدهلروخدش ل ؼضد رهل در يلثرضد ت ل رإ دذهلدررالث يليفل بل ظا لكصريدلث لدوط يلر دإل دشدال ظدد عهل ل ددلالث دطددهبلكددذرذل ظددا لر ددإل رددذكشالئ ل ر ددهل ذ دد ل ثتسكإذهلر لدرعإإللداظر إردل دملإ يل شذح لدطلعإر دإلجش إعدهبل حدتئلدر عدخل درع للجفش ييلذعإ ط يلثيل دريالثد لدوللدإ بل درع لدرر دضلجدنيلدرضد ددل دخلفدال ظدرف يل لظدشلث عد لثدإل ظدر رغلملدإ دلؼدتطلهدذدلدمل عدل ل در ر لللللللللل ث لدررلشعيل درر ضلجنيلدآلسدءل دثيإفس.ل ل الدراسات املرتبطة بالعنليات العكلية لطفل الروضة : سدطيله طر غل بخدش إل 1994 Huntingلهدت & et al زلترددل عديلجشطدإثغل ذع دددلذرحعدددلرر دديلجعدد لدريددتسدسلدرعي دديلرفلددللثددإلعحددللدملتسطدد ليلبل ذر طدددزلر ددديلدرتسدطددديلثددد للل 75 ولللددداللثددد لدردددذك سل داطدددإطلذشد ؼدددزل 28

19 م يناير 29 ئر إسه لثإلجنيلل 5 لدددل 6 ولطد دسبلؼ دضلشد لثالؼتديلدوللدإ لئش دإءلدرلطدإثغل درددذيل دددلجعدد لثجددإسدسلدرش إعدد إسل دريددشدء لرددت ج ل ذ صدد زلطرددإفغل درتسدطديلترددلك دإللإردزل درت لدرلطدإثغلدمليدت لر فلدللك دإلكدإإلئ دمال ئ غدددلل دددإلجعدددتليفلدملتسطددديل ئ غدددلإل ظددد ل دددش لجدددنيلدرحددد نيل درح دددإسللللللللللللللللللللل يفلتكرظإجج لر يتسدسلدرعي ي. سدطدددديلئث ذ طدددد لOmotoso,1996 لهددددت زلتردددددلدررعددددشةلر دددددلدرع ددددإسل دملعش دديلر ددتلج إظ دديل ذاشريهددإلر دددلتخرحددإسدسلدرش إعدد إسلجددنيلدوللددإ ل در عدددش نيل ذر طدددزلر ددديلدرتسدطددديلثددد لل 72 ولللددداللذشد ؼدددزلئر دددإسه لللللللللللللل ثإجنيلل 5 ددل 7 ولط دسل كإإلث ل ش لدرتسدطيلهدلله دإالرالعديلت إج ديل جدددنيلئ دءلدرع دددإسلدملعش ددديللك دددإلهددددلر دددتلج إظ ددديل جدددنيلعدددتس لدرفلدددللللللللللللللل ر ددددلدررعإثدددللللثددديلدرش إعددد إسل دمللدددإه لدرش إعددد يليفلدرظددد دسلدو رددددللللللللللللللللل يفلدملتسطديل ذ دذلدمللدإه لهددللدررضد بلدررظ ظدلبلدرصحدإسول عدتلئمجدشسل طرإفغلدرتسدطيلر لئإله إالرالعيلذحإ ر يلجنيلدرع إسلدملعش يل دمللدإه ل درش إعددد يل جدددنيلدرع دددشل دجلددد علل كددد سل دطدددإطو.ل ذدددشيلدرحإؼصددديلج دددإءلللللللللللللللل ر دددل رددذلداسذحددإ لئإلدرتسدطددإسلدردد لذ إ رددزلذ دديلدمللددإه لدرش إعدد يل رفلللدرش عيل لليفلل إذجإلدرع إسلدملعش يلر فلل. ل سدطيلط ت لر دلرحتلدرعإ لل 2008 و:لهت زلتردلدررعشةلر دل إر يلجشطدإثغل ر سيإ لدثشكدلر دلجع لدملجإسدسلدرعي يل دملؼرالسلدر لظ يلرح ردإ ل ذر طدزلر ديلدرتسدطديلثد لل 12 ول ردإ لذشد ؼدزلئر دإسه لثد لطد لل 15 لدددل 18 ول طدددد يلثدددد لملع دددديلئ ال يلرح رددددإ لجإملعددددإ يل ذ صدددد زلطرددددإفغلدرتسدطدددديللللللللللللللللللل ترددددلداسيدددإ لدثشكددددل ظدددإرتلدملشدهيدددإسلدول ردددإ لر ددددلذ ددديلدملجدددإسدسل درعي يل دملر ص يليفللدررلرريلدالجررإسيلددلداطرحإالددلدررذكشول كذرذلطإرتل ر دددل ظددنيلدملؼددرالسلدر لظدد يلرددت ج ل دملر ص دديليفللدمل ددإ ةلددددلدا ددرتددل در لظدلددلدرشعإلر لدث إ و.ل ل ثدد لخددال لثددإل لرشعددهلر تسدطددإسلدرظددإجييلدملشذحفدديلجإرع ددإسلدرعي دديل رفلدللدرش عديل يفلؼدت لر د لدرحإؼصديلدمدتلطدتس ليفلدرتسدطدإسلدرد لذ إ ردزل درع ددإسلدرعي دديلرفلددللدرش عدديل ددسلذضدد لج دد لر ظددر إسلدملعش دديللللللللللل هذدلثإل يلدرحإؼصيلاخر إسلدملؼر يل ترتد لجشطإثغلئطؼدفليلتششدف ديلررؽظدنيل درع إسلدرعي يلرتيلللللدرش عي.ل ل ثالجا : جماالت حمتوي ميهر حكي )ألعب أتعله أبتهر(: دملدد جغلهدد لع ددخلدرع دديلدررتج دديل دد لخالرددهلذظددر تلدملع دديلدخلددلدسل دوطعل دوطؼفيلدملشد لذع جدإلرحللدإ لررؽي دسلئهدتدةلدرش عديلثد ل د ل ػددإثلل ثررإثددللوللددإ ل رش رددهلهددتيلدر إػدد لجاطددهلكددللثددإل ردد يلر ددهل

20 30 يناير م درش عديلثد لث دعد ل لخدلدسل ئطؼدفيل ئطدإر خل طدإفللذرعدهليفلجم رجدإل ذم ل ي سلدرررإثدلليفلثتدإهشل د لدرفلدللدمل ر لديللهدتيلحم د لدر إػد بل 2005 ددل 141 و.ل ل عدتلؼددت سل ش يديلدملعددإ ريلدري ث ديلرش ددإ لدوللدإ لثدد جغلؼيددللئرعددخل ئذع ل دجررشولجثطهلث جغل ي لر دلجم ريلث لدخلدلدسلدررتج ديلدملررإث ديل دملرتدجفيل دخلل خإسػلثؤطظإسلس إ لدوللإ ل دسلئهدتدةلذشج ديلث ؼد بل در ل يسليفلجم جإلدر لدرؼإثللدملررإثللدملر دصإلر فلل. ل فلسفة ميهر حكي "ألعب واتعله وابتهر" : ل ل دررع. عإج يلللللدرش عيلر دررع لر إسل ط دذغ.ل سلدمل جغلدوطإطدله لذ ظريلر يل ل ذع لدرفلل. درر ضلؼض يلدررضد ػلجنيلدرعيلل در ظتدإل ل دللح ع إ. دمل جغلكإف ل در عخل ذ م ليلكا غللئط دلرر يلثجإسدسل ذع لدرفلل. ذصي دد لدوجددإءل تع ددإرج لجاه دديلذ ددذلدملشؼ دديلر ي ثدد دلجددت سه ليفلذ ؼدد يل درفلل. ثعإ ريلدجل ل ث جغلدرش عيللثش لئذتلرحتلدر ط عبل 2013 و. رردد إلحمردد يلثدد جغلؼيدددلدرعددخل دذع دد ل دجررددشللطلدداللردد لتلددإسلثدد جغل ؼيد:لدرعخبلدذع بلدجررشو.ل ل عظدد لحمردد يلدملدد جغلتردددلالإط دديلجمددإالسلسف ظدد يلذ حصددسلث جددإلخمر دد ل دوطؼفيل دخللدسلدررع يلدر لذيتثجإلدملع يلرحللإ. ل ئ ال :لجمإ لدر يلدرعشج يل. ل شإط إ :لجمإ لدر يلدالدم ض يل. ل شإرصإ :لجمإ لدمللإه لداظر إر يل. ل ل سدجعإ :لجمإ لدرش إع إسل. ل خإثظإ :لجمإ لدري لدرت يل.ل ل طإ طإ :لجمإ لدرع ل ل طإجعإ :لجمإ لدررتج يلدرحتط يل درضؽ يل ل ل شإث إ :لجمإ ل إلدو دء.لل ل إل دلرش لخمرضشلهلذالدتإالسللث ؽسلسع ل 2 ول ل ريدددتلصددد لج ددد لBloom1956 لدرع دددإسلدرعي ددديلئ لثجدددإسدسلدردددرلرريلللللللللللللللل ترددددلطدددريلثظدددر إسلهددددلدملعش ددديلئ لدرردددذكشل درلجددد ل دررفح دددسل دررؽ دددلل

21 31 يناير م دررتك خل درري ل ثصللهذالدملظر إسل خلئإلذتجشليفلطرإظإسلدررع لثد ل ئظللثظإرت لدملرع لر دلدر د لدرعي ددلدرظد ل الل دضد لذضد لج د لBleomل ثدد لئهدد لدررضدد لإسل إفددت ليفلجمددإ لدوهددتدةلدررع دديبل ت ددتهإلجؼددرلل ظإرتلر دلت غإسلط دذغلدررع لدمل ر يلدر لطر عيلؼت شجإلئش إءلر يلدردرع ل دوثشلدرذيلجت سالتردلت غإسلطحللع إغلدمإسلدرع يلدررع ي.ل ل طلدرحإؼصيليفلهذدلدرضت لجاإلذض لج : ل ر ظر إسلدملعش يل خلئإل تجشليفلطرإظإسلذع.ل ل ظإرتلر دلت غإسلط دذغلدررع لدملر عيلؼت شجإليفلدررع.ل ذشيلدرحإؼصيلثظر رعهلاليلسجد لجدنيلذضد لج د لر ظدر إسلدملعش ديل جنيلئهتدةلث جغلؼيدلدرعخلدذع لدجررشلرفلدللدرش عديلثد لعدش س ل ت دتل جمدددإالسل ثعدددإ ريلطددد دذغلدردددرع لد ول شإط دددإلعدددش س لدرررإثدددللجدددنيلجمدددإالسل حمرد يلدملدد جغل جمدإالسلطدد دذغلدردرع لدردد لذر صدلليفلجمددإ لدر د لدجلظدد دل دثشكدبلجمإ لدر لدالظر إردلدر ظدتدطدل جمدإ لئطدإر خلدررع د ل دردرع ل جمدإ لدر ديل درر دصدلل جمدإ لدرد ردل دملعش ديلدرعإثديل دخلر ددلثع ديل درش عيلر تلدرر ف لوطؼفيلدردرع لدرررإثدللجدنيلجمدإالسل ثعدإ ريلدملد جغل جمدددإالسل ثعدددإ ريلطددد دذغلدردددرع لةدددإل ظددد دلثشجددديلدرررإثدددلل ذؼدددريل. /لللللللللللللللللل تردلجمإالسلحمر ىلدمل جغل.إ.س/لتردلجمإالسلط دذغلدررع.ل ل الدراسات املرتبطة مبذاالت ومعايري حمتوي ميهر حكي )ألعب أتعله ابتهر( /..إ.س سدطيلثإطري إسػتىل س يهلثردش لل 2009 ولهدت زلدرتسدطديلترددلذي د لدملد جغل در د لدملعدشيفل در عديلدررتجد يلرفلددللدرش عديليفلعد ءلدملعدإ ريلدري ث دديل رش دإ لدوللدإ ليفلثضدشل دػدر زلر ديلدرتسدطديلثد ل 249 لللدالل لل ديل ث لثتدسغلدرش إ ل ش لذفح دسلداطدرحإطيلدخلإصديلجإرتسدطديلر د ج لجعدتل ئإلئطجدد دلدرظدد رنيلدرتسدطددرنيليفلس ددإ لدوللددإ بل عددتلئخددرريسلثدد ل ددعل س عددإسلخمر لدديل ر دددلئ ددشد لدرع دديلتردددلػددشدفحلتعرضددإ يل شيإ دديل خمر لدديل ئمجدددشسلطردددإفغلدرتسدطددديلذددحدلدملددد جغلو دددخلجمدددإالسلدملعدددإ ريل دري ث يلرش دإ لدوللدإ لث جدإلجمدإالسلدرلجد ل درر دصدللدرؼدل يل جعد ل دمللإه ليفلجمإ لدرش إع إسلكإورتد ل درعالعدإسل طدإه لدملد جغليفلذرد ل ثلج لدرعدت لدرر ددل ل درعدت لدملرظ ظدلل طدإه ليفلثعش ديلدرفلدللجدإور دإل ؤ ضلدوػرإ لدهل تط يلج دإل ردإػلجعد لدمللدإه ل دملجدإسدسلترددلثض دتل

22 م يناير 32 ث لدرر إ ليفلث جغلدرش عيلثصللثلإه لثإلعحللدريشدء ل درررإجديلدمل دلل ديل يفلجمددإ لدمللددإه لدالظر إر دديل دمللددإه لدررإس دديل دجل شد دديل جمددإ ل درلج لداعرضإ ي.ل ل سدطديلثدش لئذدتلرحدتلدرد ط علل 2013 و:لهدت زلدرتسدطديلترددلثعش ديل دعديل دريدد ليفلث دإهغلس دإ لدوللدإ لدرت ر ديل دررعش ح ديلدملضدش يل دػددر زل ر دديلدرتسدطدديلر دددلحمردد يلدملدد جغلدمليددشسلجش ددإ لدوللددإ لدررعش ح دديل ؼ ل: ر للثع يلدرش عيلمل جغللؼيدبلدرعخلبلدذع بلدجررشو. ل ذفح يإسلذشج يلثظر يلئ. ذفح يإسلذشج يلثظر يلشإطد.ل تطف دطهلج ذلدوطؼفي. عإطدددخلحمرددد يلدملددد جغلدمليدددشسلجش دددإ لدوللدددإ لدوثش ر ددديل درلشطظددد يل درل فإط يل دطر تثزلدرتسدطيلئ د لعإف يلثشظع يلجإري لدر دظدخلذ د شهدإل يفلحمر يلث دإهغلس دإ لدوللدإ ل دطدر إس ل دللثغد إلحملرد يلث دإهغل س دإ لدوللدإ لدررعش ح دديل درت ر ديللدوثش ر ديلددددلدرلشطظدد يل درل فإط دديولللللللللل يفلملج س يلثضشلدرعشج ديلر ظدر يلدو ل درصدإطدل ذ صد زلطردإفغلدرتسدطديل تردلذ د شلثعت لدري ليفلحمر يلدمل جغلج ظخلثرلإ ذهبل عدتلع ديلدر تإ ديل إعددزلدريدد لدوخددشيلذ جددإلع دديلدررعددإ إل دثش دديل كإطرددإلع رددإلدا خددإسل دررضت لئعللدري ل س دليفلحمر يلدمل جغ.ل ل ثدد لخددال لثددإل لرشعددهلر تسدطددإسلدملشذحفدديلةعددإالسل ثعددإ ريلحمردد يل دمل جغلرفلدللدرش عديليفلعد ءلثد جغلؼيددللئرعدخلدددللئذع د لدددللئجرردشولجؼدرللردإ ل ثيلذضد لج د لر ظدر إسلدملعش ديلجؼدرللخدإظلإلليدتلدرحإؼصديل سدطديل ذ إ رزل رذل هذدلثإل يلدرحإؼصيلاظشدءلدرتسدطيلدثإر ي.ل ل فروض الدراسة : ث لخال لدالدإسلدر تدشيل درتسدطدإسلدرظدإجييلدملشذحفديلة عد علدرتسدطديل ثإلدرتسدطيل رللصؽيلدرلش لدررإر ي:ل ل درلددددش لدو :ل رظددددإ يلئ دءلدت ردددديلدررعش ح دددديلثدددديلئ دءلدت ردددديل درغإجفي.ل ل درلدددش لدرصدددإطد:ل دددض د لئ دءلدت رددديلدررعش ح ددديلجإمليإسطددديلجإت ردددديل درغإجفيليفلتخرحإسلدرع إسلدرعي يلجعتلذفح سلدرلطإثغلداششدفد.ل درلش لدرصإرض:ل ض د لئ دءلدت ريلدررعش ح ديليفلر ديلدرردذكشليفلدو دءل درحعتيلجإمليإسطيلجتسظإذج ليفلدو دءلدريح د.

23 م يناير درلددش لدرشدجددي:لل ددض د لئ دءلدت ردديلدررعش ح دديليفلر دديلدرلجدد ليفلدو دءل درحعتيلجإمليإسطيلجتسظإذج ليفلدو دءلدريح د.ل درلدددش لدخلدددإثع:ل دددض د لئ دءلدت رددديلدررعش ح ددديليفلر ددديلدررفح دددسلللللللللللللل يفلدو دءلدرحعتيلجإمليإسطيلجتسظإذج ليفلدو دءلدريح د. درلدددش لدرظدددإ غ:ل دددض د لئ دءلدت رددديلدررعش ح ددديليفلر ددديلدررؽ دددلللللللللللللل يفلدو دءلدرحعتيلجإمليإسطيلجتسظإذج ليفلدو دءلدريح د.ل درلدددش لدرظدددإجي:ل دددض د لئ دءلدت رددديلدررعش ح ددديليفلر ددديلدررتك دددخللللللللللللللللل يفلدو دءلدرحعتيلجإمليإسطيلجتسظإذج ليفلدو دءلدريح د.ل درلش لدرصإث :ل ض د لئ دءلدت رديلدررعش ح ديليفلر ديلدرريد ليفلدو دءل درحعتيلجإمليإسطيلجتسظإذج ليفلدو دءلدريح د.لل ل إدراءات الدراسة : عيية الدراسة : ذر إلجمر يل ر يلدرتسدطيلث لئللإ لجإملظر يلدرصدإطدلجش دإ لدوللدإ ل دررإجعدديلا دس لج جددإلدررع دديلةؽإ تدديلدري ج دديل لتخر ددإسلس عدديللددهل ؼظنيلداجرتدف يلدمل ؽييلجإملتسطيلداجرتدف يل ج غل 32 للللل لل يلدت رديل دررعش ح يل تخرإسسلدرحإؼصيلهذالدرش عيلوطجدإلذيد لجإاػدشلدةلر ددللإرحدإسل دررتج يلدرع يلجإريظ لججدإبل لتخر دإسل ضدللجفش يديلرؼد دف يلثد لس عديل حم ددتل ش ددتلدمل ؽيدديلجإملتسطدديلدالجرتدف دديلر ردد إلدت ردديلدرغددإجفيل ج ددغل رت ه ل 34 لللال ل لل ي.ل ل لتخر ددإسلل 20 ولللددلل لل ددهلثدد لئللددإ لدرش ددإ ل هدد لثدد ل ددريلر دديل درتسدطيلدوص يل رذلثظإدلصت ل شحإسلئ سدسلدرتسدطي.ل ل أدوات الدراسة : تخرحدإسلدرع ددإسلدرعي ديلرفلددللدرش عديلث ؽددسلسعد لل 1 ولججددتةلداخر ددإسللل ترددددلع دددإغلدرع دددإسلدرعي ددديلر دددتلللدددللدرش عددديليفلعددد ءلذضددد لج ددد ل ر ظدددر إسلدملعش ددديل ج دددإءلر ددددل ردددذلؼدددت سلدرحإؼصددديلثر طدددإسلداخر دددإسلللللللللللللللللللل يفلدرع إسلدرعي يلدآلذ يل:ل ل دررددذكش:ل عدددلتطرددإػلدملع ثدإسلدرضددؽ ؽيلثدد لدردذدكش ل هدد لردد للش ددسل دررعشةل داطرتظإع.ل ل درلج :لعتس لدرفلللر دل ج لدمل ع عل تطر عإدلدملع ثدإسل ت سدالدثيدإفسل ئيلتطدرحإ لدملعددلثد لدملد د ل دخلدلدسلدررع ديللذ عد حلثعدإطدوللذلظدريل رالعإسو. ل دررفح دس:لعدتس لدرفلدللر ددلذفح دسلدثيدإفسل دمللدإه ل دريد دطنيل درفدش ل دوطإر خل دو رإسلدر لذع جإل ج جإليفلث دع لؼ إذ هلظت ت.ل ل 33

24 يناير م دررؽ ل:له لظضءلثد لر ديلدردرلرريل در لثد لخالهلدإلتطؼدإءلػدعش لري ديل ر رؽشكإس.له لر يل دللدملدإ لدرد لذع جدإلترددلر إصدشهإلئ لئظضدفجدلإل دو ر يل ذرغ لدررلش سلجنيلػينيبلدرر تد ل ت دإ لس دجد لجدنيلدوػد إءبل ددحنيلر ددرع ل ظجدديلطتددش ل ئ غددإلدرر ددضلجددنيلرالعدديلدرظددحخل در ر عدديبل درر ضلجنيلدمليتثإسل در ر عيلدملرتذحيلر جإ.ل ل دررتك دخ:للسجد لصدلإسلدرؼددءل خ دصدهلجحعغدجإلدردحع ل طر صدلليفلعدتس ل درفلدددللر ددددلي ددديلدوظدددضدءلرررددد لج دددإءلئ ل ددد ل تػدددريإ لدرعالعدددإسل دررع دددإسل تعدددرتدسلدوهدددتدةل در طدددإفلل ذضددد لدخلفددد ل درع دددإسل ذ ت لدمللإه.ل ل درري :له لدثر لدرر دل درر لدلر دلث عد علئ للش يديليفلعد ءلثعدإ ريل غدددعجل إلدرفلدددللئ لذعفددددلردددهبل ؼدددر للهدددذدلتصدددتدسلدوؼردددإ بل دررعدددش لةللللللللللللللللل ر دددلدوخفددإءلئ لكؼدد لدمل إرفددإسل دررلش ددسلجددنيلدرددشئيل دثي يدديل دوسدءل دثيإفس.ل ل مصادر بياء اإلختبار : درر دتسلدرحإؼصديليفلتردتد هإلر خر دإسلر ددلجم رديلثد لدملضدإ سلدملرعدت ل دملر ريل جإ:ل ل ثشدرإ لخضإفطل د لدوللدإ ليفلهدذالدملشؼ ديلدرع ش ديلجؼدرللردإ ل در د ل درعي دلجؼرللخإظ. ل درتسدطدإسلدرظدإجييلدرد لذ إ ردزلتردتد لتخرحدإسدسل ثيدإ علثضد سالرفلدلل درش عي. دررتدطلدر تشيل دو ج إسلدر لذ إ رزلدرع إسلدرعي يلرفلللدرش عي. دررتدطلدر تشيل دو ج إسلدر لذ إ رزلدملظر إسلدملعش يلرح.ل مهوىات اإلختيار : ررددد إلداخرحدددإسلثددد لل 49 ولثلدددش :لشددد لذ ص عجدددإلر ددددلطدددريلحمدددإ سل يدددإل ر ع إسلدرعي يلدر لؼت سلط لإل هد:ل ل دحمل سلدو :لدررذكشل رغ لدمللش دسلث ل 1 لتردل 8. ل دحمل سلدرصإطد:لدرلج ل رغ لدمللش دسلث ل 9 لتردل 16. دحمل سلدرصإرض:لدررفح سل رغ لدمللش دسلث ل 17 لتردل 24. دحمل سلدرشدجي:لدررؽ لل رغ لدمللش دسلث ل 25 لتردل 32. دحمل سلدخلإثع:لدررتك خل رغ لدمللش دسلث ل 33 لتردل 40. دحمل سلدرظإ غ:لدرري ل رغ لدمللش دسلث ل 41 تردل 49. عددتلعدد لدمللددش دسلليفلداخرحددإسل يددإلر رظ ظددللدرظددإجسل ك ددإل عددؽهل ظت لدمل دصلإسلل 1 ول: ل 34

25 م يناير دحمل س ل دو ل درصإطد ل درصإرض ل درشدجي ل دخلإثع ل درظإ غ ل دملر إ ل دررذكش ل درلج ل دررفح س ل دررؽ ل ل دررتك خ ل درري ل ظت لدمل دصلإسلل 1 و ل ئسعإ لدمللش دس ل بل 7 بل 8 ل ل ل ل ل ل نيفية تطبيل اإلختبار : ر لذفح سلداخرحإسلث لعحللدرحإؼصيلثيلدالررضد لجإآلذد: ل رت لدمللش دس ل 8 ل 8 ل 8 ل 8 ل 8 ل 9 ل درتسظي ل 8 ل 8 ل 8 ل 8 ل 8 ل 9 ل ذيت لدالخرحإسلررللللللر دلؼتى. ل ذدددت لدطددد لكدددللللدددللر ددددلدو سد لدخلإصددديلجدددهلرريدددت لدالطدددرعإجإسللللللللللللللل ثيلثشدرإ لدآلذدل: عش س لذيت لدمللش دسلج لعلدررظ ظللدمليتثيلجه. ل رش لكللطؤد لر دلؼتالثيلثشدرإ لرت لدررتدخللجنيلدوط ي. رش لكللطؤد لثيلدر طإفلل دو دسلدملعت لر ؽضد لر ددلدطدرعإجإسل دوللإ. ثشدرإ لعشدء لدمللش دسلجاط دل رلسلثيلعإث غلدرفلللدر ي. ثشدردإ لدثضد لر ددلدطدرعإجإسلدوللدإ لثديلدوخدذليفلدالررحدإسلدرر د عللل يفلدطرعإجإسلدرفلللذحعإلر فش لدمليتثيلججإلدمللش.ل لذيددت شل سظددإسلداخرحددإسبلث ددضلدذلددسلر دددلترفددإءل سظدديل 1 لددددللر ظإجدديل درضددؽ ؽيبلصلشددددلر ظإجدديلدخلفددالررددللثلددش ل شر دديبل ثدد لشدد لذضددححل درتسظدديلدرر دديلويلطددؤد لهدددلدر دؼددتلدرضددؽ حبل ثدد لشدد لذضددححلدرتسظدديل درر يلرالخرحإسلكرللل 49 ول سظيلك إله لثحنيليفلدجلت لل 1 و. عددتلردددش لداخرحددإسلر ددددلجم ردديلثددد لدحملر دددنيلر راكدددتلثدد لثدددتىل صالؼ رهلكا د لر ي إغليفلهذالدرتسدطيل رذلاجتدءلدرشئيليف:ل ل ثدتيلتسذحدإ لثلدش دسلداخرحدإسلجردللر ديلثد لدرع دإسلدرعي ديلرفلدلل درش عي. ل ؼدد لرددت لثلددش دسلداخرحددإسلجرددللر دديلثدد لدرع ددإسلدرعي دديلرفلددلل درش عي.ل ثتيل ع سلذع إسلداخرحإسل لش ييلذفح يه. لش ييلذيت شل سظإسلداخرحإس. يفلع ءلئسدءلدحملر دنيل لتظدشدءلدررعدت السلدرد لؤص دزليفلؼدذةل ذعدت لل صد إ يلجعد لدمللدش دسبلر ددلئإلذضدإ لدمللدش دسلجإر جعديلدرحظد فيلةدإل ظدشل ر فللل ج جإل تطر عإججإ.لل ل 35

26 م يناير يضددددتلجإرضددددت ل ثددددتىلدطددددرفإريلدو د لئ لتظددددشدءدسلدري ددددإغلبلع ددددإغلللللللللللللللللللل ثإله لثف دلع إطه ل كإإلدرضت لر لدر ؽ لدررإىلل: ل درضت لدرتدخ ل:ل حيظخلدرضت لدرتدخ لجإجلذسلدررتج عد لملعإثدللدرصحدإسبل جإررددإىلل دداإلدرضددت لدرددتدخ لر خرحددإسلهدد لل ول هدد لطظددحيلرإر دديل يعللداخرحإسلصإ لري إغلثإل عيلري إطهل. ل 36 أوال : ثبات وصدم إختبار العنليات العكلية : ثبات اإلختبار: يضدددتلجإرصحدددإسلئإل عفددد لداخرحدددإسلطلدددعلدر ردددإفغلت دلثدددإلئر دددتلذفح يدددهللللللللللللللللل ر دد لطلددعلدو ددشد لل دد لطلددعلدرتددش ةل.ل دهلددتةلثدد لع ددإغلشحددإسلدملي ددإغل داخرحددإسلهدد لثعش دديلثددتىلخ دد الثدد لدوخفددإءلدرردد لعددتلذ ددريلثدد لئ دءلدرلددش لللللللللللللل ث ل عزلوخشلر لطلعلداخرحإسل. ل عتلعإثزلدرحإؼصيلثظإدلثعإثللدرصحإسلر لر يلدررعشجيلدالطرفالر يل دررددد لج دددغلردددت ه لل 20 وبلؼ دددضلسصدددتلطردددإفعج ل ددد لداظإجددديلر ددد لداخرحدددإسلبلللللللللللللل عدتلدطدر تثزلدرحإؼصديللش يديلئرلدإلكش طحدإجل لش يديلدررعضفديلدر ضدل يل ررللث لطحريثإإل Spearmanلل ظر إإلGuttmanلجإطر تد لجشطإثغلل SPSS 18 ول. ل لش يدديلئرلدددإلكش طحدددإجل:لل لؼظدددإدلثعإثدددللدرصحدددإسلر ي دددإغلجإطدددر تد ل جشطددددإثغلSSPSل لدثضدددد لر دددد لثعإثددددللشحددددإسلل 9667 ول هددددذدل ددددت للللللللللللللللللل ر لئإلداخرحإسل ر ريلجتسظيلشحإسلرإر يلظتد. ل لش ييلدررعضفيلدر ضدل يل:لل ؼ دضلذع دللذ دذلدرفش يديلر د لؼظدإدلثع دلل دالسذحدددإ لجدددنيل سظددددإسلطضدددل لداخرحددددإسلبلؼ دددضل ددددر ليضفددديلداخرحددددإسللللللللللللللللللل تىللطضدددلنيلثرردددإ نيلبل رغددد لدريظددد لدو لجم ددد عل سظدددإسلدرفدددالدلللللللللللللللل دد لدوطدد يلدرلش دديلبل رغدد لدريظدد لدرصددإط لجم دد عل سظددإسلدرفددالدلللللللللللل لدوط يلدرض ظ يلبلش لؼظإدلثعإثدللدالسذحدإ لج ج دإلبل ذ صدللدرحإؼدضل تىللدجلت لل 2 ول:ل ل دمللش دس دجلضءلدو دجلضءلدرصإط ل ظت لل 2 وللش ييلدررعضفيلدر ضل يلداخرحإس ثعإثللدرصحإسلرظحريثإإلجشد إ ثعإثللدالسذحإ درعت ثعإثللدرصحإسلجلر إإ رغددحلثدد لظددت لل 2 ول رغددحلئإلثعإثددللشحددإسلداخرحددإسل ظددإ ىلل 9564 %وبلللللللل هددد لثعإثدددللشحدددإسل ؼدددريلتىللئإلداخرحدددإسلر ددد ل سظددديلرإر ددديلثددد لدرصحدددإسبلللللللللللللللللل ه ل عف ل سظيلث لدرصييلر تلدطر تد لداخرحإسلكدا د لر ي دإغل د لدرحؽدضل دثددإىللبل هدد ل عددتلثؤػددشدلر دد لئإلداخرحددإسلميردد لئإل عفدد لدر رددإفغلطلظددجإللللللللللللللل ت دلثإلئر تلذفح يهلر لدرع يل لدرتش ةلدررفح سلطلظجإل. ل صدم اإلختبار:

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

معل مات ظخض : االشه : عل ب مع ض امحد الكرى اجليص : شع د اجليض: ذكر مكا تار خ امل الد: الر اض 1404 / 1984 و. احلال االدتناع : متس ز العي ا : الر اض _س

معل مات ظخض : االشه : عل ب مع ض امحد الكرى اجليص : شع د اجليض: ذكر مكا تار خ امل الد: الر اض 1404 / 1984 و. احلال االدتناع : متس ز العي ا : الر اض _س معل مات ظخض : االشه : عل ب مع ض امحد الكرى اجليص : شع د اجليض: ذكر مكا تار خ امل الد: الر اض 1404 / 1984 و. احلال االدتناع : متس ز العي ا : الر اض _س امل ىص _ظارع الضشاب اهلاتف: 0557111608 الرب د االلكرت

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

نـمو المتعلم

نـمو المتعلم ا مل ح ا ض ر ة ا خل ا م س ة: من و ا مل ت ع ل م. ا ل و ه ي ب أ. ن ع ي م ة ذ ل ك م ن ا ل ه د ف م ا ا ل ن م و ن ف س ب د ر ا س ة ع ل م ن ه ت م مل ا ذ ا ا ل ن م و ن ف س د ر ا س ة ع ل م م ن ا ل ه د ف ت ك م ن

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١ Tahani Yousif Mobarak Hussein 800109795 اتشا ١ ع ١ عثذ عضا 800217960 اتشا ١ ع اتشا ١ ؽا ١ 901500405 اتشا ١ ٠ عف عشفاخ عىش 900541061 اد ذ اع اع ١ اد ذ ات ا عال 803105014 اد ذ عثذ ا شد ١ اصش دشاس 412619025

المزيد من المعلومات

اختبار تحليل التباين األحادي و اختبار كرودكال والس الالمعلمي يبين السؤال التالي ست مجموعات من دول العالم توضح نسبة التحضر في كل منها حسب الموجود في ال

اختبار تحليل التباين األحادي و اختبار كرودكال والس الالمعلمي يبين السؤال التالي ست مجموعات من دول العالم توضح نسبة التحضر في كل منها حسب الموجود في ال اختبار تحليل التباين األحادي و اختبار كرودكال والس الالمعلمي يبين السؤال التالي ست مجموعات من دول العالم توضح نسبة التحضر في كل منها حسب الموجود في الملفات الثالثة المرفقة المطلوب : 1 -هل وجد اختالف ب

المزيد من المعلومات

الفصل الثاني

الفصل الثاني 1 برنامج MINTAB 17 105 احص إعداد أ- ريم المبطي 2 الفصل الثاني ( اختبارات الفروض وفترات الثقة ) لمعالم مجتمع واحد أوال : اختبار المتوسط : لدينا حالتين : نستخدم اختبار Z عندما : N كبيرة و معلومة أو مجهولة

المزيد من المعلومات

Eng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books

Eng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books 1 Install Ubuntu أ ت ر )Ubuntu( إزذ ذ ص ٠ ؼاخ ١ ىظ ألخ ضج عطر ا ىرة أخ ضج ا ساع ب ا س ح ا خ اد ٠ ى ه ذس ١ غخره ظا األ ت ر ا ث ل ت غخ ا ػ ٠ ى ه ا ٠ ضا غخ ا ػ ا فالػ ١ س خالي تش ا ح Windows 7 USB DVD ا اعط

المزيد من المعلومات

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث . 9 أربط بين الص الحرف ( (. الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه من خال تسمي مجم ع م شر الك ءة : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه

المزيد من المعلومات

البكريةA5.indd

البكريةA5.indd ( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق

المزيد من المعلومات

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا د م ن رد ن أ ط أر ا ت اوم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن اء رد ن ا ام اء ا ارا ا ف أ ط أر ا ت اوم ا وا ا ض ار م (٥٤) ط وط ز ث أر ا ط ا ا م اء ا ا ر ام ا ل ا ا م ا ارا ٢٠١٤-٢٠١٣) ) و ث ت ات ارا د ا تا اة

المزيد من المعلومات

(141) Ziyara [119] of lady Fatima al-ma ssooma (s) Peace be upon Adam, the choice of peace be upon Noah, the prophet of peace be upon Ibraheem (Abraham), the friend of peace be upon Musa (Moses), the speaker

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم فاعهية خرائط املفاهيم املعسزة بانعروض انتقدميية يف تنمية بعض املفاهيم انعهمية ومهارات انتفكري املعريف ندى طفم انروضة د/ يارا إبراهيم حممد إبراهيم فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا

المزيد من المعلومات

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا

المزيد من المعلومات

‏ح بحموعة زاد للنثر ١٤٧٢ ‏_

‏ح بحموعة زاد للنثر ١٤٧٢ ‏_ 5 الكنز املنسي مع مناذج من كنوز الصحابة بسم هللا الرمحن الرحيم مقدمة إن احلمدد م همدد تع نه ددستغفرع نه ددسابهلل تع نهتدد م دد دد ن أههلل فاع نسغئات أعمالفاع يه ت هللا فال ضل لدرع ن د يضدفل فدال هددا ل

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Mohamed El-Bachir El-Ibrahimi Bordj

المزيد من المعلومات

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر) % إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا (١٧٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧١ ) دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ ا ذ ا ا ر أ ا أ در ن ا - ا دان ا ا ول ا اءات

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint تابع مراحل التخطيط 83 4- مرحلة التنفيذ: بعدد االنتهدد إ ى ددك تلددا ا ددواواث نصددا ادد اإددلن ب ا ددت ى ددك و لتهدد ا تن ددت ا عل ت, ا ستلزم ا اضع اإل و ا ز ني ا ن سب تن د ا ا دت ات د ىءدواإاث ا تن في

المزيد من المعلومات

اسم الكتاب: المزن الثجاج في سرد قصة اإلسراء والمعراج اسم المؤلف: أبوبكر العدني ابن علي المشهور الطبعة األولى 1433 ه م بريد المؤلف: alhabibaboba

اسم الكتاب: المزن الثجاج في سرد قصة اإلسراء والمعراج اسم المؤلف: أبوبكر العدني ابن علي المشهور الطبعة األولى 1433 ه م بريد المؤلف: alhabibaboba سم لكت: لمزن لثجج ف سرد قصة إلسرء ولمرج سم لمؤلف: أوكر لدن ن ل لمشهور لطة ألولى 1433 ه - 2012 م رد لمؤلف: alhabibabobakr@gmail.com لنشر مركز إلد لثقف للدرست وخدمة لترث لجمهورة لمنة - دن 9672+ 251089 ص..

المزيد من المعلومات

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-32 ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-39 جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر الفبي فش ث ١ ذ جذ ف ا ؼجبع ١ خ- ص س صبدج ب ػصب ؽب ١

المزيد من المعلومات

الرلم التسلسل : دراسة تحليلية لواقع الرياضة المدرسية دراسة م دان ة أجر ت على ثانو ات مد نة الوادي لدى الطور الثانوي

الرلم التسلسل : دراسة تحليلية لواقع الرياضة المدرسية دراسة م دان ة أجر ت على ثانو ات مد نة الوادي لدى الطور الثانوي الرلم التسلسل : دراسة تحليلية لواقع الرياضة المدرسية دراسة م دان ة أجر ت على ثانو ات مد نة الوادي لدى الطور الثانوي 41 6142 6142 أ ب Summray: The study aims to investigate school sborts as far as physics

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية جد اام ح ن السن اأ ل 13:00-12:00 لغ أجن ي 09:00 س 10:00 نص أ بي قديم اأ باغ ع م ال ف ع الق آ إعا آلي نقد أ بي قديم ع م سيق ال ع نص أ بي قديم ع م النح ال ني م ر ال غ اأ نقد أ بي قديم ت ريخ الح ر اانس ني

المزيد من المعلومات

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: اسم الطالب: _ ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار 2122 21 ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: العصفورتان والر يح جميلتان العرب ب ال د إحدى في كانت

المزيد من المعلومات

الفصل الأول:

الفصل الأول: اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام دمحم بن سعود اإلسالمية معهد تعليم اللغة العربية قسم علم اللغة التطبيقي أثر استعمال املدخل التداويل يف تنمية مهارات الكتابة اإلقناعية ملتعلمي اللغة العربية

المزيد من المعلومات

جامعة جدارا Jadara University كلية: الدراسات التربوية

جامعة جدارا   Jadara University كلية: الدراسات التربوية Jadara University جامعة جدا ار College: Educational Studies كمية: الد ارسات التربوية اثر حجم العينة وأسموب اختيارها في الخصائص السيكومترية لممقاييس النفسية The Effect Of Sample Size And It's Selection

المزيد من المعلومات

بش ٠ ) ع ب? أ لو ٦٠ ٠٩ ' ابهاقم ة الأمم التحدة انم فاتان ج رلكميي( ا التا وسلا ندات االذنية الدلو الدلو ي ة ي ة س س أآ ЦМТЕБ ВПХ8ОЕЕХСНАМЕ ШТИ^АТЮ^Е إ

بش ٠ ) ع ب? أ لو ٦٠ ٠٩ ' ابهاقم ة الأمم التحدة انم فاتان ج رلكميي( ا التا وسلا ندات االذنية الدلو الدلو ي ة ي ة س س أآ ЦМТЕБ ВПХ8ОЕЕХСНАМЕ ШТИ^АТЮ^Е إ بش ع ب? ألو ٦ ٩ ' بهق ة لأ لتحدة ن فتن ج رلكيي( لت وسل ندت لذنية لدلو لدلو ي ة ي ة س س أآ ЦМТЕБ ВПХ8ОЕЕХСНАМЕ ШТИ^АТЮ^Е إله АЖ т ЕЮЧАТКЖАЬРК0МК80КУN01^8 س СОNVЕNпОNБЕ8 ЦМЕ8 8Ш ЬЕ8ЬЕТТКЕ8БЕСНАМШ1!ЧТЕ1ШАТЮ^ЕЕ8

المزيد من المعلومات

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا: ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا: أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ خ ؼ ك ز ننا ث أ ك م ؿ الؾ ر اغ بػ: أ خ ؼ ك ز ننا

المزيد من المعلومات

شئوى الطالة كشف ثبسوبء طلجخ الوستوى الثبني ثرنبهح انتبج حيواني للعبم الجبهعي 5102/5102 رقن الكود م اسن الطبلت هالحظبد ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1

شئوى الطالة كشف ثبسوبء طلجخ الوستوى الثبني ثرنبهح انتبج حيواني للعبم الجبهعي 5102/5102 رقن الكود م اسن الطبلت هالحظبد ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1 2013211 ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1 2013653 اد يجذ عه اترا ى 2 2114116 اد ذ رافد اغى رفاع 3 2014038 اضايح ذ ف ك ف ز انط م 4 2014044 اضراء صالح اد ذ انر ص 5 2014048 اضالو انط ذ انط ذ انط ذ 6 2014078 ايال يذ

المزيد من المعلومات

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ.. شب ا س ساض خضش ش ح سخت صو ع ثب عب ع ثب عب ع. ا ١ اعب ع ١ ذ زغ ١ ثب عب ع. صب ر س ذ س ذ عجذ ا مبدس ثب عب ع.0 فبء عجذ ا د اد عجذ ا سى ١ أث ا عال ثب عب ع.0 اع بء عجذا مبدس عجذا

المزيد من المعلومات

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 Saudi Culture Gr.4 راجعة اجتاعيات للصف الرابع االبتدائي 1 /الئي الجدول با يناسب ناخ كة الكرة )صيفا شتاء(ن

المزيد من المعلومات

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس جامعة عي شمس نتيجة قسم حضارة - المستو الثان 1 انتساب العام الجامع 1/15 يج ع 3 5 1 A+ 97 1 A+ 95 7 + 1.13 3.. 7. 3 1 اتا ب اج جرجص دث ة 7 + 79 1.3 11. 3 73.5 13 3 ادطا ادر ت ي االياو 3 7 5 + 9 +.7 1. 3

المزيد من المعلومات

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز

المزيد من المعلومات

شــروط مباريـــات

شــروط مباريـــات بطولات الجمهورية للفروسية لقفز الموانع احللقة الثالثة للدرجات األوىل أ واألوىل ب والثانية والثالثة واحللقة الرابعة للدرجات الرابعة اخلامسة بقسميها والدرجةالسادسة بقسميها أيام 02-71 ديسمرب 0272 على مالعب

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد موقف جامعة الدولة العربية من عملية السالم املصرية اإلسرائيلية - 791 حوليات آداب عني مشس - اجمللد 97 )يناير مارس 77( ثريا حامد الدمنهوري The Reaction of the League of Arab States towards the Egyptian-Israeli

المزيد من المعلومات

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا 178 رئ ف اندذعا ز ذ 26 2 ك ا ح ذال عثذ انرز ى 279 خاكه د ث ز ا 5 زك د زلس ق ضع ذ 4 غ ذاء تر و ع را 33 8 ان 0 ر ز خثر 949 ي ا ان س ذ طرل 972 زطاو االز ذ ع طى 68 ي ػال ص ر د ة 1134 ان س ذ أ 11 خ ه االضعذ

المزيد من المعلومات

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة 20140001 20140002 20140003 20140004 20140005 20140006 20140007 20140008 20140009 20140010 20140011 20140012 20140013 20140014 20140015 20140016 20140017

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation دورة تدريبية لمعلمي ورؤساء أقسام الرياضيات من األحد /5 /31 إلى الخميس /6 /4 مركز التدريب والتطوير اإلدارة العامة لمنطقة الجهراء التعليمية برنامج التدريب : المنهج الوطني الكويتي إقبال المطيري الكفايات وأنواعها

المزيد من المعلومات

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل  او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق  زك! ىد ك ع ع 6 ف ع ضزث ئ زك ك ث 9 ث ش ئ ئإثئ غ ث ح ز ع 8 ف 9 ح ح ف + ح ح ع +آع آ عكك كك 8 ك + ح ع ح ك ز ع ئع ف ث ع ح ك عع خ ع ئف عش ع ع عث ث عض ف حف خ ع خ غف ض ف كع ش ك ع ع ع ع ع ع ع ز ع ح ز ثك ظ ف ف خ ع ك ع

المزيد من المعلومات

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د Page 1 of 8 الف اح ت ة إح ل ح ض ر ةح س يح ح د ن و ش ح فيع ح ن ا و ن بحيحن ا و م و ال ن ح م م د ص لى هللا عل يه و سلم ا ل فاح ت ة- بحس حم هللا ح الر ح حن الر

المزيد من المعلومات

وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية االقتصاد والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدر

وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية االقتصاد والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدر وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية ا والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدراسات العليا والبحث العلمي فعاليات الو حدة 2018 فعا يات علمية

المزيد من المعلومات

وحدة ادارة المشروعات )المرحلة الثانية ) برنامج التطوير المستمر والتأهيل لالعتماد ملحق رقم )1 ) قائمة اآلالت والمعدات)حاسبات-طابعات-تكييف-أجهزة تخصصية-

وحدة ادارة المشروعات )المرحلة الثانية ) برنامج التطوير المستمر والتأهيل لالعتماد ملحق رقم )1 ) قائمة اآلالت والمعدات)حاسبات-طابعات-تكييف-أجهزة تخصصية- لحق رق )1 ) قائة اآلالت والعدات)حاسبات-طابعات-تكييف-أجهزة تخصصية-أجهزة العال والورش...(* الطلوبة لشروع التطوير الستر والتأهيل لالعتاد كود النشاط اس الجهاز ن الجهاز 44 44 44 610 عل تريض 100444 100444 100444

المزيد من المعلومات

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard ا آ ا و ا ر INFCIRC/641 Date: 1 March 2004 إ ة GENERAL Distribution Arabic Original: English ا ق ر ا ون وا آ ا و ا ر ا و ا ا ر م ه ة ا ر ا ت ا ت ا ر ا و وا آ ا ون ر ا د ا ق د ١- إ ر ه ة م ا ر ا ا و ه ا

المزيد من المعلومات

Template for Program Curriculum Structure

Template for Program Curriculum Structure ACADEMIC PROGRAM CURRICULUM STRUCTURE FORM خطة البرنامج األكاديمي Submitted by مقدم من Education كلية التربية Psychological Sciences/ Educational Sciences Name of Department / Academic Unit THE ACADEMIC

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint الوحدة السادسة الع روض ال ح ر الخ ف يف الع روض الحر الخفيف 2 تعر ف وزن الحر استمع إلى إلقاء النص اآلتي إلقاء منغ ما ثم قم محاكات ه تتع الوحدات المنغمة في كل شطر وحاكها كما سمعتها. قي ض هللا للض عيف نفوسا

المزيد من المعلومات

PowerPoint Template

PowerPoint Template ديميه كىفراوس ملي آم زش ي ت سعه سرمايه اوساوي استاوداردهاي آم زشي درياو ردان حسيه ميرزايي - مديركل ام ر درياو ردان استاندا رداهي آ م وز ش ي رديا ن وردان Standard of Training, Certification and Watchkeeping

المزيد من المعلومات

جاهعت ط طا كل ت التزب ت قسن الو اهج وطزق التذر س "أثز إستخذام تطب قاث الحوسبت السحاب ت ف تذر س التار خ على ت و ت التفاعالث الصف ت والتواصل اإللكتزو لذ

جاهعت ط طا كل ت التزب ت قسن الو اهج وطزق التذر س أثز إستخذام تطب قاث الحوسبت السحاب ت ف تذر س التار خ على ت و ت التفاعالث الصف ت والتواصل اإللكتزو لذ جاهعت ط طا كل ت التزب ت قسن الو اهج وطزق التذر س "أثز إستخذام تطب قاث الحوسبت السحاب ت ف تذر س التار خ على ت و ت التفاعالث الصف ت والتواصل اإللكتزو لذي تاله ذ الوزحلت اإلعذاد ت" بحج مقذو كأحذ متطهبات انحصول

المزيد من المعلومات

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض ك ك ك اكتبالفعلالمضارعالمناسبف يالفراغ: 1( هو ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض... ف ب ع ي د ة... شه ال د ر سة. ب ع ه... ض... ف ال د ر سة. ب ع النسا

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ?????-??????-??????

Microsoft Word - ?????-??????-?????? "م F ار ن ار م و $وت أھ اط ا 5 وي 3' ا" ا! 8 ر * ط ا ط 5 أ 3

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua Conversion التغيير أو الرجوع تغيير أو رجوع الخطاة: إشارات عامة لرجوع الخطاه: ١. ناموس الرب عامل يساھم في التغيير: ن ام وس الر ب ك ام ل ي ر د الن ف س. ش ھ اد ات الر ب ص اد ق ة ت ص ي ر ال ج اھ ل ح ك يم ا.(مز

المزيد من المعلومات

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ / و- انذ س ال ل انصف : انخبيظ انضي : عبػزب اعى انطبنت/... وال : حفظ القرآن الكريم وتالوته السؤال الول: ب انشؼجخ/ خامس )... ( [ جب عن جميع السئمة اآلتية

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين ( اختارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان ويتني( U (MannWhitney ( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة ين مجموعتين او عينتين مستقلتين مثال المقارنة ين عينة للذكور م ع عينة لالناث او

المزيد من المعلومات

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i بسم االله الرحمن الرحيم How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i آيف تربط الا وراآل 9i مع الديفيلوبر 6i الا س م التخص ص المو ه ل العم ل البل د اله اتف البري د الص فحة يوسف

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 Correlation and Regression اإلرتباط واإلنحدار Correlation اإلرتباط - Describes the relationship between two (X & Y) variables يوضح العالقة بين متغيرين )Y, X( - One variable is called independent (X) and

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد العمليات العسكرية لدول احللفاء واحملور فوق األرض الليبية 539 5 حوليات آداب عني مشس - اجمللد 4 )إبريل يونيه 24( أدريس عبدالصادق رحيل حممود Military Operations OF Allied and Axis Countries on the Libyan

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - article-pere-salah

Microsoft Word - article-pere-salah م لة إل رون ة ت در م رت في ال ة ع دار ال رق العدد ال الث ع ر ان ن الا و ل ٢٠١٨ م أجل ر ع عر ي ناجح الا ب صلاح أب ج ده ال عي شابة مصرية تقف ا مام كوبري (جسر) قصر النيل الذي يقود ا لى ساحة التحرير بعد خمس

المزيد من المعلومات

جامعة قاصدي مرباح- ورقلة

جامعة قاصدي مرباح- ورقلة رز اهح االهتذا اخ الطذاض الثاين للط ح األوىل علىم و التم اخ األضتار ادلشرف اىل هي الطاعح التار خ ادلادج الرلن اصر اهال+حمجىيب دل اء الطاعح 09:30 08:00 2014 /05/ 15 فر ط ح 2 + اجنل س ح 2 01 تىمحام+ايب ه

المزيد من المعلومات

5_CAMPAIGN.pdf

5_CAMPAIGN.pdf ال واعد الميدانية ال واعد الميدانية ٢٩ تتمش الانش طة الرءيس ية ل اعدة الميدانية في العشور ع ي الاهداف ووض ع العلامات ع يها تمهيدا لمكافهتها والاش راف ع ي طاءرة الرش ومباش رتها عند مكافهة هذ الاهداف ونش

المزيد من المعلومات

الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين

الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين االحادي كنا نقارن بين ثالث مجاميع في متغير واحد مثال

المزيد من المعلومات

MEI ARABIC 201 SYLLABUS Instructor Name: Phone: MEI Phone: (202) MEI Middle East Institute Arabic 201 Interm

MEI ARABIC 201 SYLLABUS Instructor Name:   Phone: MEI Phone: (202) MEI   Middle East Institute Arabic 201 Interm Instructr Name: E-mail: Phne: MEI Phne: (202) 785-2710 MEI Email: languages@mei.edu Middle East Institute Arabic 201 Intermediate I Syllabus Curse Descriptin and gals This curse aims t bring students t

المزيد من المعلومات

المقدمة

المقدمة 1 إ هكذا جازة أه ل اجل د واهل م ة 29 مجادى االوىل 1436 ه ال مد لل ذي ال ع ز و الس لطان أن زل ال ق ر آن هد ى للن اس وبي ن تا سان و أ شهد أ ن ال إله إ ال الل عظيم س ب حانه على عظ ي م ا ل ح م ع بده ورسوهل

المزيد من المعلومات

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية)

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية) و نقد تمحيص روايات املهدي )الشيعية( ألفه ابلفارسية األستاذ الفاضل: عبد الله م. ترمجه إىل العربية وعلق حواشيه: سعد رستم ا ؼ ا ا جؽ ٠ ع : ػا ا ىزبة ر ر ؿ ٠ لغ ا ؼم ١ عح www.aqeedeh.com book@aqeedeh.com ا

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - حلقات 2الجودة لمدير التعليم مشروع نهائي عائشة.docx

Microsoft Word - حلقات 2الجودة لمدير التعليم مشروع نهائي عائشة.docx ا جل و د ة ح ل ق ا ت م ش ر و ع ١ ق ا ئ م ة ا مل ح ت و ي ا ت ا مل و ض و ع ك ل م ة ا مل ش ر ف ا ل ع ا م م ق د م ة ا ل ه ي ك ل ا ل ت ن ظ ي م ي حل ل ق ا ت ا جل و د ة و ص ف ا مل ش ر و ع و م ب ر ر ا ت ه و ا

المزيد من المعلومات

جامعة دمنهور

جامعة دمنهور ضأ اء طالب ا ررتيح ا ع يح عا ا جا ع 0/0 ا ػعثح : طف ح ا فرلح : ا ذرضح:ع ر ت ا عاؼ ا رجرتيح)د ر( ر ا ذ ذ ذعطيح ذ ذأت أد ذ ر يذا جذ أد ذ ذ ذ اض اء ا طيذ ذ فيك عثذ ا رازق االء عثذا ذ يذ عثذا ذ يذ ط أ ي ح

المزيد من المعلومات

Layout 2

Layout 2 الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني

المزيد من المعلومات

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر 202 م / 202 الورقة األوىل ( الت عبري والت لخيص وقواعد

المزيد من المعلومات

السؤال الأول: ‏

السؤال الأول: ‏ الدولي المجمع العري للمحاسين القانونيين 4102 امتحان محاس اإلجاات المقترحة ألسئلة دولي عري قانوني معتمد /)IACPA( : الثانية القسم األول الورقة : المادة المحاسة عدد األجوة : 5-1 - 41] السؤال األول: ضع دائرة

المزيد من المعلومات

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح

المزيد من المعلومات

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq ماستر. 1 لسان ات تطب ق ة ق: 16 النظر ات اللسان ة إنجلز ة 2018-06-19 ش خ إدر س المنهج و المنهج ة فن ات البحث و الكتابة فارس حس ن الطرش التحل ل التول دي خالدي هشام المبادئ المنهج ة للتحل ل اللسان الهادي

المزيد من المعلومات

جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : اجمللد 4 العدد / 1 الشهر والسنة Mila Univ center. Publish. Co.. The impact of electronic management to bu

جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : اجمللد 4 العدد / 1 الشهر والسنة Mila Univ center. Publish. Co.. The impact of electronic management to bu جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : 3223-1235 اجمللد 4 العدد / 1 الشهر والسنة Mila Univ center. Publish. Co.. The impact of electronic management to build structural capital of banks in Algeria - A case

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات