Hydrogeochemical Characterization and Environmental Impact of Fluoride Contamination in Groundwater from Al-Dhala Basin, Yemen

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "Hydrogeochemical Characterization and Environmental Impact of Fluoride Contamination in Groundwater from Al-Dhala Basin, Yemen"

النسخ

1 HNSJ Humanitarian & Natural Sciences Journal ISSN: (e) مجلة علمية محكمة عنوان البحث تأثير عوامل الصراع حول الموارد الطبيعية في منطقة أبيي على األمن السوداني خالل الفترة محمود عبد الكريم إبراهيم اسحق 1 باحث تاريخ القبول: 2121/11/12 م تاريخ النشر: 2121/12/11 م المستخلص هدفت هذه الد ارسة الي محاولة معرفة مدي تأثير عوامل الص ارع حول الموارد الطبيعية على األمن السوداني في منطقة أبيي و محاولة تحديد انسب الحلول للتقليل تأثير الص ارع على الموارد الطبيعية على األمن السوداني واستخدمت الد ارسة عدة مناهج مثل المنهج التاريخي والمنهج إلقليمي والمنهج الوصفي وا ستخدمت عدت طرق لجمع المعلومات أهمها المالحظة والمقابلة افترضت الد ارسة أن منطقة ابيي تتمتع بموارد طبيعية غنية و متنوعة جعلت المنطقة عرضه للص ارعات والن ازعات توصلت الد ارسة الي أن اآلثار السياسية تمثلت في الن ازع حول الحدود و عدم مقدرة حكومة السودان على السيطرة على زمام ومقاليد األمور بالمنطقة وتركها للمعالجات األمنية وجود أياد خفية أجنبية دولية لها مصالح تتعارض تماما مع مصالح حكومة السودان وان اآلثار العسكرية واألمنية تمثلت في عدم حسم قضية أبيي حتى اآلن سيؤدي إلى انتشار المعسك ارت في المنطقة و إهت ازز التعايش السلمي وضرب النسيج االجتماعي في المنطقة وان اآلثار االقتصادية تمثلت في تدهور الناحية االقتصادية سيؤدي إلى ظهور العديد من المشاكل الحياتية الخاصة باإلنسان وان اآلثار االجتماعية تمثلت في تنامي روح القبلية والعنصرية والجهوية وسط مجتمع أبيي و اهت ازز قيم المجتمع وبروز آثار الحروب عليه من تشريد وعطالة وفقر وجهل ومرض أوصت الد ارسة بضرورة ضرورة وضع حلول ناجعة لترسيم الحدود بين دولتي جنوب السودان وشماله وفق حدود 1592 التي ورثتها دولة السودان إبان االستقالل و ضرورة رفع مقدرة حكومة السودان على السيطرة على زمام ومقاليد األمور بالمنطقة وتقليل اللجوء الي للمعالجات األمنية و تجنب حدوث ن ازع مسلح ومواجهة عسكرية بالمنطقة ألنها سوف تخلق بيئة صالحة وجاذبة لظهور منظمات إرهابية ومجموعات متطرفة و ضرورة وقف تدهور الناحية االقتصادية لتجنب ظهور العديد من المشاكل الحياتية الخاصة باإلنسان و ضرورة معالجة إف ار ازت بروتوكول أبيي وملحقه التي أدت إلى تهديد وضرب النسيج االجتماعي وتماسكه وتنامي روح القبلية والعنصرية والجهوية وسط مجتمع أبيي. الكلمات المفتاحية: الصراع الموارد الطبيعية التنمية المجتمعية منطقة أبيي

2 RESEARCH ARTICLE THE IMPACT OF CONFLICT FACTORS OVER NATURAL RESOURCES IN THE ABYEI AREA ON SUDANESE SECURITY DURING THE YEARS 2004 AND 2016 Mahmoud Abdel Karim Ibrahim Ishaq. Researcher 1 1 Researcher Accepted at 12/01/2021 Published at 01/02/2021 Abstract This study aimed to try to know the extent of the impact of conflict factors around natural resources on Sudanese security in the Abyei region, and to try to determine the most appropriate solutions to reduce the impact of the conflict on natural resources on Sudanese security. The study used several approaches such as the historical approach, the regional approach, and the descriptive approach. Several methods of collecting information, the most important of which are observation and interview, the study assumed that the Abyei region has rich and varied natural resources that made the region vulnerable to conflicts and conflicts, the study concluded that the political effects were represented in the conflict over borders and the inability of the Sudanese government to control the reins and reins of affairs in the region and leave it to remedies The security forces, the presence of international, hidden, foreign hands with interests that are completely inconsistent with the interests of the Government of Sudan, and that the military and security effects have been that the Abyei issue has not yet been resolved, which will lead to the spread of camps in the region and the shaking of peaceful coexistence and striking the social fabric in the region, and that the economic effects have been a deterioration The economic aspect will lead to the emergence of many of the human life problems, and the social impacts were represented in the following My mother is the spirit of tribalism, racism and regionalism in the midst of Abyei society, the shaking of the community s values and the emergence of the effects of wars on it, such as displacement, unemployment, poverty, ignorance and disease. The ability of the government of Sudan to control the reins and reins of affairs in the region and to reduce the resort to security treatments, and to avoid the occurrence of armed conflict and military confrontation in the region because it will create a favorable and attractive environment for the emergence of terrorist organizations and extremist groups, and the need to stop the deterioration of the economic aspect to avoid the emergence of many problems of human life And the need to address the repercussions of the Abyei Protocol and its appendix that led to a threat and hit the social fabric and its cohesion and the growing spirit of tribalism, racism and regionalism among the Abyei community. Key Words: conflict, natural resources, community development, Abyei Area صفحة 54

3 في منظفة ابيي يمتلك السودان قدرة إنتاجية عالية من موارده الطبيعية المتنوعة و الهائلة هذه الثروات المهولة مع مقدمه : البعد عن هيمنة المركز جعل دوائر خارجية ذات مصالح دولية ودول جوار تعاني من مشاكل معقدة ومزمنة تدفع بكثير من الدول الطامعة في تأجيج الص ارع والن ازع وتغذيته في منظفة ابيي باإلضافة الي العوامل الداخلية السالبة التي تجعل من الوضع األمني في غاية الهشاشة والضعف مثل التنوع العرقي وثقافي والثني الكبير الذي يجعل المنطقة تعاني من الص ارعات في مكونات البناء و الص ارع المجتمعي المتمثلة في الص ارع حول استخدام األرض الز ارعية والرعوية وملكية األرض الناتج عن العوامل السياسية و و عامل الهوية الناتج عن الص ارع الناتج عن والص ارع عامل الحدود بمنطقة أبيي عامل النفط الناتج عن الص ارع. كل هذه العوامل أفرزت وضعا امنيا في غاية الخطورة والهشاشة وجعلت كثير من المناطق السودانية البعيدة عن العاصمة ( المركز ) والتي وتعاني من ذات الظروف واألسباب عرضه لعوامل الن ازعات والخالفات والتردي األمني وبالتالي ينزع سكانها الي القتال واالحت ارب تبحث هذه الد ارسة عن تأثير الص ارع على الموارد الطبيعية على األمن السوداني في منطقة أبيي. مشكلة الد ارسة : يمكن صياغة مشكلة البحث في السؤال الرئيس التالي : ما هو تأثير الص ارع على الموارد الطبيعية على األمن السوداني في منطقة أبيي أهداف لد ارسة : هدفت الد ارسة الي : 1 محاولة معرفة مدي تأثير الص ارع حول الموارد الطبيعية علي األمن السوداني في منطقة أبيي 4 محاولة تحديد انسب الحلول للتقليل تأثير الص ارع على الموارد الطبيعية علي األمن السوداني. فرض الد ارسة : افترضت الد ارسة : أن منطقة ابيي تتمتع بموارد طبيعية غنية و متنوعة جعلت المنطقة عرضه للص ارعات والن ازعات مما اثر علي األمن السوداني الحدود المكانية : محلية أبيي التي تشمل الوحدات اإلدارية الخمس حسب تقسيم والية غرب كردفان الحدود الزمانية : تنحصر بين األعوام و والضرورة البحثية فقط هي ما دفعتنا لتناول تواريخ سابقة محاولة إلثبات بعضا من الفروض. منهج الد ارسة : استخدمت الد ارسة عدة مناهج مثل المنهج التاريخي والمنهج اإلقليمي والمنهج الوصفي طرق جمع المعلومات : اعتمدت علي عدت طرق لجمع المعلومات أهمها المالحظة والمقابلة وقد احتوت المقابلة علي محورين علي حسب فروض الد ارسة واألهداف المحور أول عن موارد منطقة أبيي والتنوع العرقي والثقافي واالثني بقبائلها المختلفة المحور الثاني عن بعض تأثير الص ارع على الموارد الطبيعية في التنمية المجتمعية في منطقة أبيي تم اختيار مجتمع الد ارسة إلج ارء المقابالت مع مجموعة بؤرية من بعض األشخاص المعنيين باألمر في مجتمع الد ارسة والمجموعة البؤرية يقصد بها التفكير بعقل جمعي مع بعض األشخاص المهتمين الذين كانوا شاهدين علي العصر واإلحداث من خالل المناقشة والتعليق في حلقات نقاشية مخططة ومنظمة عن موضوع الد ارسة ذو الطبيعية النوعية ويتم خاللها إج ارء مجموعة من التفاعالت البينية المستقلة بين جميع األعضاء الذين تم اختيارهم كعينة د ارسة (1). تم التقاء مجموعة المهتمين في أماكن تواجدهم ومن م ازيا مقابلة إف ارد المجموعة البؤرية أنها: 1 توفر تفاصيل أدق من قبل خب ارء ومهتمين ونشطاء. 4 تساعد علي الفهم العميق للموضوع أو المشكلة. 3 تتسم بمرونتها التي تسمح ببحث مواضيع غير متوقعة أو لتوضيح األسباب في موضوعات فرعية. (1) حسن احمد حسن الشيخ مرونة النظم المحلية للتكيف مع الجفاف. ورقة علمية منشورة. مجلة جامعة بخت الرضا. العدد 01 صفحة 54

4 2 أسلوبها سهل الفهم وتتمتع نتائجها بالمصداقية. 9 تعد أسلوبا مهما لفهم أ ارء الجماعات المستفيدة من الب ارمج التي تواجه المشكلة كما تسهم في الحل المشكلة بالمشاركة المجتمعية. تفيد في تقويم السياسيات الشعبية وتعد طريقة فعالة في التزويد بتغذية ارجعة مباشرة ومن ثم تنقل االنطباعات الشعبية علي نحو فعال تم إج ارء عدد حوالي سبعة جلسات مناقشة. وقد تمت مقابلة بعض المسئولين في إدارية ابيي وهم رئيس اللجنة اإلش ارفية المشتركة سابقا )الخير الفهيم المكي م يناير ) و مدير مكتب نائب رئيس إدارة منطقة أبيي سابقا )طالل عبد الله إب ارهيم 41 يناير 4040 م( و مدير تنفيذي لمكتب إش ارفية أبيي )سلومة موسى يحيى 43 يناير 4040 م( و قيادي شبابي بمنطقة أبيي )جون زكريا اتيم فيين 4040/4/3 م( و رئيس المجلس األعلى 30 يناير للتنسيق شئون دينكا أبيي )كون بقت تنلوط 4040 م( و نائب رئيس إدارة منطقة أبيي سابقا )رحمة الله عبد الرحمن النور 4 4 فب ارير 4040 م( و السكرتير التنفيذي للجنة اإلش ارف المشتركة لمنطقة أبيي )أمبدي يحيي كباشي حمدوك فب ارير 4040 م( و 9 موظف باإلذاعة القومية )الصادق إب ارهيم حسن 2 فب ارير 4040 م( و ناشط سياسي )طبيق عمر شقيفة 4040 م( وهم فب ارير معنيين وملمين بأحوال منطقة الد ارسة وقد استفادت الد ارسة من أ ارئهم حول بعض المحاور المرتبطة بالفروض واألهداف. تأثير عوامل الص ارع حول الموارد الطبيعية في منطقة أبيي على األمن السوداني : ليس هناك تعريف عام متفق عليه بين الباحثين والكتاب لمفهوم األمن بعضهم يؤكد أن األمن ليس مجرد حماية الدولة ألجوائها وشواطئها من أي عدوان خارجي مسلح ألنه مفهوم يتعلق بمسؤولية الدولة في مجاالت أخرى كاالقتصاد والسياسة واالجتماع وبالتالي فإن أي تهديد أو فقدان الدولة ألي من مصالحها االقتصادية أو السياسية أو االجتماعية أو العسكرية فيه تهديد مباشر أو ( غير مباشر ألمنها ولوجودها لكن بعضهم يعرف األمن حماية كيان األمة وشخصيتها الوطنية من تهديدات القوى األجنبية وشعور األمة باألمان في ظل الدولة بفعل غياب المهددات الخارجية أو قدرة الدولة على ردع تلك المهددات حال وجودها مؤكدا في ذات السياق على إن مفهوم األمن مرتبط بفلسفة النظام السياسي في لحظة معينة من واقع أن التهديد ال يتجه للفرد وإنما للجماعة ) )1(. ولعل أدق مفهوم لألمن ورد في القرآن الكريم في قوله تعالى چ ٺ ٺ ٺ ٺ ٿ ٿ ٿ ٿ چ )2( وهنا األمن ضد الخوف والخوف بالمفهوم الحديث يعني التهديد الشامل سواء منه االجتماعي أو االقتصادي أو السياسي الداخلي منه والخارجي واإلنسان في نظر اإلسالم هو جوهر العملية األمنية ألنه مناط به التكليف في هذه الحياة واألمن في مفهوم اإلسالم يعني السالمة الحسية والمعنوية والطمأنينة الداخلية والخارجية وكفالة الحياة السعيدة للفرد والمجتمع والدولة ومشروعية األمن وأهميته في اإلسالم جاءت في نصوص القرآن الكريم بقول الله تعالى چ ڳ ڳ ڳ ڳ ڱ ڱ ڱ ڱ ں ں ڻ ڻ ڻ ڻ ە ە ہ ہ ہ ہ ھھ ھ ھ ے ے ے ے ڭ ڭ ڭڭ ۇ ۇ ۆ ۆ ۈ ۈ ۇٴ ۋ چ وقوله تعالى چ چ چ ڇ ڇ ڇ ڇ ڍ ڍ ڌ ڌڎ ڎ ڈ ڈ ژ ژ ڑ چ )3( 4( ) وفي السنة النبوية دعا الرسول صلى الله عليه وسلم إلى كل عمل يعبث األمن والطمأنينة في نفوس المسلمين ونهى عن كل فعل يبعث الخوف والرعب في جماعة المسلمين قال عليه الصالة والسالم )ال يحل لمسلم أن يروع مسلما ( )9( وقال عليه الصالة والسالم )ال يشير أحدكم )1( الخير عمر احمد سليمان العالقات السودانية المصرية منظومة األمن القومي والمصالح اإلستراتيجية مجلة اإلستراتيجية واألمن الوطني الخرطوم ديسمبر 6004 م ص 184 )6( سورة قريش أأليه )5( )3( سورة آل عمران اآلية 64( )64 5( ) سورة العنكبوت اآلية )44( ( )4 سنن ابي داؤود 4/645 العدد) 1 ( صفحة 54

5 . على أخيه بالسالح فإنه ال يدري أحدكم لعل الشيطان ينزغ في يده فيقع في حفرة من النار( (1) هنالك عدة نظريات حديثة تناولت ظاهرة أسباب الن ازعات وتفسي ارتها وآثارها على األمن منها النظرية الوظيفية والنظرية الماركسية ونظرية الن ازع ونظرية الحرمان النسبي وكل هذه النظريات ظهرت بعد حركة السالم الحديثة في أوربا عام 1530 م بعد أن جاء النازيون إلى السلطة في ألمانيا ينظر أنصار النظرية الوظيفية إلى بنية ومؤسسات المجتمع لمعرفة وتفسير أسباب فهي الن ازعات رؤية مجتمعية ويمكن تلخيص الرؤية الوظيفية في األتي ( للمجتمع متطلبات وظيفية أولية تنتج الهياكل واألشكال المتباينة في بنية المجتمع لها القدرة على إنجاز شروط المجتمع فالنظرية الوظيفية تبحث عن بنية المجتمع بدقة وتشريح( أما النظرية الماركسية تعتبر أحد أهم الفلسفات الغربية التي اهتمت بتفسير الن ازع الطبقي في العالم كآفة ويرى كارل ماركس أن ( هنالك ن ازع حتمي بسبب عدم العدالة الناجم عن االختالفات في الفئات االجتماعية في المجتمعات ال أرسمالية بسبب الن ازع واالستقطاب بين الطبقة العامة والبرجوازية وبسبب استغالل الطبقة العامة من قبل البرجوازية مما يقود إلى االغت ارب )Alienation( والعجز )Powerlessness( فيصبح الن ازع الطبقي أم ار حتميا ) وترتكز الماركسية على المادية التاريخية في تفسير المجتمع والتاريخ وأن الن ازع يحدث في حالة شح الموارد وليست الن ازعات مسألة ثابتة في كآفة األحوال االجتماعية وليس بالضرورة أن تقود الن ازعات إلى الحرب وإن المجتمعات تختلف في درجة التنافس قد ي رى الن ازع بوصفه تقاطعات اجتماعية. وتنطوي النظرية الماركسية على أن ن ازع المصالح شئ أصيل في الحياة االجتماعية والسلطة موزعة بين المجموعات واألف ارد في المجتمعات ويتم تحقيق نظم المجتمعات بواسطة األشخاص األكثر سلطة ويتم تحقيق هذه النظم عبر الحرمان. و نظرية الن ازع تنقسم إلى قسمين نظرية الن ازع البسيط ونظرية الن ازع الكبير واألولى تفترض أن جذور الن ازع توجد في النفس البشرية والسلوك اإلنساني عامة وهنالك عالقة وطيدة بين ما يثور النفس البشرية والسلوك االجتماعي وهي األصل في الن ازع وهي تربط بين الفرد والمجتمع وما السلوك االنفعالي لدى الفرد إال أحد مظاهر غريزة البقاء لدى اإلنسان وترى النظرية إن اإلنسان مثل كآفة بقية الحيوانات مجبول على غريزة الحفاظ على النوع )Selfpreseruation(. أما النظرية الكبيرة والتي تزعم أن المجتمع هو عبارة عن نظم اجتماعية يفرضها البعض على بعضهم وأن المجتمعات ال تخلو من الن ازعات وأن السلطة تقرر عدم العدالة االجتماعية وأن الع ارقيل والحرمان يجعل المنظمات ترتكز على قضايا بعينها مثل السلطة والقبلية والسياسة واالقتصاد واأليدلوجيا وهي كلها عوامل لالستقطاب الذي يقود إلى الن ازع. أما نظرية الحرمان النسبي تعتبر أهم النظريات لمعرفة أسباب الن ازع السياسي أو االجتماعي إذ تنظر بطريقة تحليلية إلى الن ازع الناجم نتيجة )التناقض بين التوقعات واإلمكانيات( إلى جانب التوزيع غير المتكافئ للثروة والسلطة يؤديان إلى توليد مشاعر تقود إلى أتساع الفجوة بين التوقعات المبنية على التصو ارت االقتصادية واالجتماعية والسياسية. إن الن ازعات في السودان وتحديدا في مناطق التماس والتداخل القبلي والتنوع أالثني في دارفور وكردفان والنيل االزرق اتخذت بعدا خطي ار جدا وأصبحت هاجسا وهما كبي ار للدولة بأجهزتها الرسمية وهذا البعد لم يأت من ف ارغ فهناك عوامل موضوعية ومنطقية جعلته يصل إلى هذه الدرجة من الخطورة و) هناك كثير من المفاهيم والم ازعم عن اإلنفالتات األمنية في تلك المناطق والتي ترسخت في أذهان الكثير من أبناء مناطق التماس في أن هناك أسباب موضوعية وعادلة تدفعهم النتهاج أسلوب أثارة الن ازع لحصد فوائد تنموية أكثر من غيرهم ) (2) وهناك تنظيمات سياسية وحركات مسلحه تغذي هذه المفاهيم وهم يسعون و ارء هذه المشاكل والن ازعات لتحقيق مكاسب سياسية نجد أن كثير من المهتمين تختلف استنتاجاتهم ورؤاهم اتجاه أسباب هذه الن ازعات وقد أرجعوها الي عدة عوامل داخلية وخارجية شكلت أساسا للن ازعات في تلك المناطق مثل عوامل تدهور البيئة واالحتكاكات الطبيعية )2( )1( صحيح البخاري 5/314 شرف الدين األمين عبدالسالم ورقة بعض تبعات الن ازع القبلي في السودان معهد الد ارسات األفريقية واآلسيوية الخرطوم 1551 م ص 111 صفحة 58

6 تأثير عوامل الصراع حول الموارد الطبيعية في منطقة أبيي على األمن السوداني خالل الفترة والمتوارثة بين الرعاة والمزارعين حول استخدام األرض زراعيا ورعويا وعدم وجود التنمية متوازنة والنقص في تقديم الخدمات االجتماعية التعليمية والصحية واإلحساس بالتهميش والظلم والعوامل السياسية والصراع حول السلطة. ولكن تطورت هذه العوامل التقليدية الداخلية لتصل درجة النزاع المسلح واستخدام األسلحة الحديثة الفتاكة لتحصد أرواح الكثير من األبرياء وبالتالي صارت تلك المناطق الهشة بؤرة ونواة صالحة وجاذبة للتدخالت األجنبية التي أعدت العدة من قبل لنهب ثرواتها ومواردها. ومن أهم التحليالت التي استندت الي نظريات النزاع نجد انه يمكن تحليل النزاع في منظفة ابيي وفق : 1 الصراع حول استخدام األرض الزراعية والرعوية وملكية األرض وتعتبر نظرية (العمران البشري) التي طورها إبن خلدون النظرية الصالحة لتحليل ظاهرة النزاعات القبلية في أفريقيا والتي يقول فيها (أهل البدو أقرب إلى الخير من أهل الحضر وسببه أن النفس كانت على الفطرة األول... من ذلك أن البدو يغيرون المستقرين يقتلونهم ويسلبون أموالهم كما أن كل قبيلة بدوية ترى أنها أرفع أصال ونسبا وبالتالي تتفوق على غيرها من القبائل ) (1 وإلثبات ذلك كله يكون العداء ببين القبائل والذي يعبر عنه إما بالحروب المباشرة أو بغارات النهب المسلح باإلضافة إلى العصبية العشائرية والشك في نوايا اآلخرين) إن إبن خلدون يجسد ظاهرة النزاع القبلي بأنها ظاهرة اجتماعية عند البدو ) (2 وإن مفهوم سيادة دار القبيلة الذي يربط بين ملكية األرض باالنتماء القبلي ولهذا ظهر النزاع حول هذه الملكية وهناك مجموعات كثيرة جدا من مواطني السودان خاص ة في كردفان ودارفور يأخذون بالمفهوم الذي يقر بأن األرض لله وأن البشر مستخلفون فيها وأنهم أيضا يؤمنون بالمفاهيم الحديثة مثل حرية االنتقال وحق االستقرار في أي جزء من الرحل) أي (اإلنسان االنتقالي) وبالمقابل هناك المفهوم المحلي اإلقليمي الضيق السودان وهذه المجموعات تمثل شريحة (العرب الذي ال يخرج من دائرة القبيلة ويحتكم إلى التراث والتاريخ والتقاليد وهدا المفهوم يؤمن به القطاع العريض واألكبر ويمثله شريحة الحمر ودينكا نقوك في منطقة أبيي كأحد األسباب (التقليدين البدويين). في منطقة ابيي ترجع جذور النزاع بين قبيلتي المسيرية التقليدية إلى التنافس المحموم حول سبل كسب العيش (المرعى) وعلى الموارد والمصادر الطبيعية الشحيحة في تلك المنطقة خاص ة في فصل الصيف حيث يقل العرض من العشب والماء والموارد على طلب اإلنسان والحيوان على السواء ويشتد النزاع بين القبيلتين المسيرية والدينكا نقوك خاص ة في فصل الصيف عندما تأتي المسيرية في رحلتها السنوية من الشمال ويمكثون في مناطق الدينكا نقوك لمدة تسعة أشهر ) ( 3 ال خوفا من الحشرات التي تصيب اإلنسان والحيوان فيقل االحتكاك وعند هطول األمطار يرجعون شما بين القبيلتين. أضف إلى ذلك نجد ظاهرة تفشي الجهل والتخلف االجتماعي إذ أن منطقة أبيي وخاص ة بحر العرب وما حولها لم تحظ حتى اآلن بأي مشروع تنموي يرتقي بحياة هاتين القبيلتين ويطورهما إلى األفضل ) (4 وبالتالي فإن التحوالت السياسية تلعب دو ا ر هاما وكبي ا ر على منطقة أبيي وبحر العرب من خالل اهتمامها بها بل ربما أصبحت هذه المنطقة نموذجا فعليا وحيويا لدراسة أثر الحرب على حياة الناس عام ة وثقافتهم وانعكاس ذلك على طبيعة حياتهم وتفكيرهم وقيمهم ) (5 كما أن قرار حل اإلدارة األهلية وبدايات حرب الجنوب وعدم التوثيق للمسار اإلداري والسكني بغرض االستيطان ومن حيث التاريخ مع عدم تخطيط الحدود لمنطقة أبيي توثيقا بالخرائط كل ذلك شكل جذو ا ر للنزاع إن قضية أبيي نجدها في الغالب األعم تعود إلى نزاعات تقليدية سرعان ما تطورت إلى قتال مسلح أودى بحياة عدد كبير من األبرياء وقد أستفحل األمر بعد رحيل الرعيل األول من زعماء القبيلتين وتحول ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ( )1 شرف الدين األمين عبدالسالم بعض تبعات النزاع القبلي في السودان ورقة بحثية منشورة معهد الدراسات األفريقية واآلسيوية الخرطوم 0111 م ص 181 ( )2 عبد الرحمن بن خلدون المقدمة الجزء األول من كتاب الصبر وديون المبتدأ والخبر في أيام العرب والعجم والبربر ومن عاشرهم من ذوي السلطان األكبر دار الفكر للطباعة والنشر ص ( )3 ( )4 ( )5 طالل عبد الله إبراهيم 41 : يناير 4040 م : مدير مكتب نائب رئيس إدارة منطقة أبيي سابق ا( مقابله ) الخير الفهيم المكي 3 يناير 4040 م : رئيس اللجنة اإلشرافية المشتركة سابق ا( مقابله ) عبدالرحمن أرباب مرسال صالح قضية أبيي مجلة الدفاع العربي العدد 00 إدارة البحوث العسكرية المشتركة يناير 4000 م ص ) 150 صفحة 56 محمود عبد الكريم فبراير 0201 المجلد ( )0 العدد ( )0

7 السلطة التقليدية إلى الشباب الذين تم تسييسهم وأن هذا الن ازع تطور سلبا تبعا لحركة الجذب والشد بين السلطة السودانية وحرب جنوب السودان (1). الناتج عن الص ارع العوامل السياسية : حيث شعر المتعلمون والنخبة من أبناء الدينكا نقوك برغبتهم في حكم جنوب 4 السودان وأن تعليمهم رفع سقف طموحاتهم ولكن ال يمكن أن يحكموا جنوب السودان إال إذا كانت لهم أرضية أو قاعدة فأ اردوا أن تكون منطقة أبيي جزء من الجنوب والقاعدة التي ينطلقوا منها فانضموا إلى األنانيا ومن ثم الحركة الشعبية لتحرير السودان أن الفرص التي أتيحت ألبناء دينكا نقوك أخي ار في ظل التعايش السلمي في منطقة ابيي سواء أن كان في التعليم أو السلطة لم تتاح ألي فرد من قبيلة المسيرية ( ذكر الدكتور ف ارنسيس دينق مجوك وزي ار الخارجية السابق انه وحسن دينق مجوك الوزير بإقليم كردفان وهو المترجم المعتمد لدى حكومة كردفان وديوان الحكم االتحادي حتى عام 4011 م والناظر كوال دينق و األستاذ دومنيك ممثل ابيي بالدائرة القومية في مجلس الشعب القومي عن ريفي المسيرية أنهم كثر وآخرون تلقوا تعليمهم في منطقة ابيي ) وان المسيرية لم يعملوا علي اقصاء أبناء دينكا نقوك عن المناصب اإلدارية او التشريعية العليا فعندما فاز القيادي بحزب األمة عبد الرسول النور إسماعيل عام 1511 م في أول انتخابات المجالس التشريعية اإلقليمية وأنتخب نائبا عن دائرة أبيي وأصبح النائب المنتخب إال أن الرئيس األسبق جعفر محمد نميري قام باستدعاء عبد الرسول النور إسماعيل وقال له بأنه يريد أن ي مثل أبناء الدينكا نقوك في المجلس وبما أنك فزت في الدائرة فهل لك أي اعت ارض أن أعين أحد أبناء دينكا نقوك عضوا في المجلس ضمن الخمسة الذين يعينهم رئيس الجمهورية فقال له عبد الرسول النور )ال مانع ويسرني أن تكون لمنطقتنا نائبين( فقام الرئيس استمرت النميري بتعيين مكواج أبيونق وكانا يزو ارن المنطقة معا متفقدين أحوالها )نائب منتخب آخر معين( (2) العالقات بين المسيرية والدينكا نقوك في سالم وتعايش سلمي ال مثيل له ولم يحصل أي ن ازع أو حروب بين الطرفين حتى عام 1522 م وهو التاريخ الذي يعتبر بداية لدخول العامل السياسي كأحد أسباب الن ازع بالمنطقة ففي عهد الحكومة االنتقالية برئاسة س ارلختم الخليفة كان كلمنت أمبورو وزي ار للداخلية وكان سقفه وطموحاته االنف ارد بحكم جنوب السودان واعتقد هو ورفاقه بان هذا الحلم لن يتحقق إال إدا نقلو الحرب للشمال واختاروا منطقة ابيي لإلشعال الفتنه لذا سببوا حربا بين المسيرية ودينكا نقوك فقام وبتحريضهم بعض أبناء الدينكا نقوك بالهجوم على الرقبة الزرقاء وهناك تضارب في الروايات منهم من ذكر بأن الهجوم كان بسببه الدينكا نقوك مسنودين ببعض القبائل وهذه رواية المفكرين من الدينكا أمثال الدكتور ف ارنسيس دينق مجوك ورواية ثانية تفيد بأن الدينكا نقوك هم الذين هجموا الرقبة الزرقاء بتحريض من مجموعة كلمنت أمبورو وزي ار للداخلية عموما مات في هذا الهجوم الكثير من أبناء المسيرية التي قامت برد فعل عنيف فقتلت ما قتلت من الدينكا نقوك فكانت تلك أول مواجهة مسلحة بين الطرفين بسبب إطماع سياسية لنافذين في (3) وبفضل السلطة ليسو من أبناء المنطقة وهكذا فقد الجانبان أعداد كبيرة من األبرياء وفقدوا السلم المجتمعي الذي كان سائدا مجهودات اإلدارة األهلية تم عقد صلح في عام 1529 م بين الطرفين وقع عليه السلطان دينق مجوك والناظر بابو نمر بإش ارف السيد الرشيد الطاهر بكر الذي كان وزي ار للعدل وس مى هذا الصلح )بالصلح األبيض( ألن كل طرف تنازل عن حقه لآلخر ورغم هذا (4) في عام الصلح إال أن هناك بعض الشكوك والظنون وبروز عدم الثقة في النفوس لدى الطرفين 1504 م جاءت أديس اتفاقية أبابا في عهد الرئيس األسبق جعفر محمد نميري فكان أبناء الدينكا نقوك المتعلمين والنخب وبتأثي ارت منهم أدخلوا فقرة في تفيد بأن المناطق التي هي في الشمال وبعض أهلها لهم ارتباطات في الجنوب يعاملوا معاملة خاصة كما نصت االتفاقية االتفاقية على أن )3( )4( )1( سلومة موسى يحيى 63 يناير 6060 م : مدير تنفيذي لمكتب إشرافية أبيي )مقابلة ) عبد الرسول النور إسماعيل مقابلة 4002/2/10 م )2( جون زكريا اتيم فيين 4040/4/3 م : قيادي شبابي بمنطقة أبيي ( مقابله ) أمبدي يحيي كباشي حمدوك : 4 فب ارير 4040 م السكرتير التنفيذي للجنة اإلش ارف المشتركة لمنطقة أبيي) مقابله ) صفحة 40

8 القبائل الزنجية يمكنها أن تقرر مصيرها االنضمام إما باالستفتاء إلى اإلقليم الجنوبي أو الشمالي إال أن مجلس الشعب ال اربع عام 1510 م قرر بأن منطقة أبيي تعتبر منطقة تمازج زنجي عربي بها ثقافة مختلفة وبالتالي رفض االستفتاء و اللجنة التي ك ونت فيما (1) بعد فقد قررت تبعية المنطقة لكردفان وأوصت بتنمية المنطقة وكان أبيل ألير احد ابناء الدينكا أصبح نائبا لرئيس الجمهورية والمجلس االنتقالي لجنوب السودان وهو دينكاوي من اويل قام بتعيين زكريا بول دينق مجوك وزي ار للصحة في حكومته وهو من أبناء منطقة أبيي فقام الجنوبيين باالحتجاج على هذا التعيين باعتبار أن زكريا بول دينق مجوك ليس من جنوب السودان وهذه تؤكد فقام حقيقة شمالية أبيي فسعى زكريا بول دينق مجوك بإقناع الرئيس جعفر محمد نميري بضم منطقة أبيي إلى جنوب السودان (2) الرئيس نميري بتكوين لجنة برئاسة كبير اإلداريين الشيخ بشير الشيخ وهذه اللجنة توصلت إلى أن المنطقة وبكل األع ارف والقوانين هي منطقة كردفانية وأوصت اللجنة بأنه إذا كانت هناك أي مشكلة فيها تعالج وتحل بواسطة أهلها في كردفان فقام الدكتور ف ارنسيس دينق بإيجاد مدخل آخر فقام بإحضار فريق أجنبي من جامعة هارفارد لتقديم الخدمات من صحة وتعليم... الخ في منطقة أبيي واختارت اللجنة مناطق تواجد الدينكا نقوك كمنطقة عمل لهذا الفريق فقامت اللجنة وتحت هذا الستار بالتعبئة السياسية والكنسية وسط الدينكا نقوك والتبشير وزع الفتنة والك ارهية تجاه المسيرية وكان ف ارنسيس دينق وزير دولة في الخارجية السودانية وقبلها كان سفي ار في بريطانيا وألمانيا ومتزوج من أمريكية ربما زوجته لها عالقة بأعمال إستخبارية لصالح الغرب ولها تأثي ارت في السياسة (3) بالمنطقة. نتيجه لهذه التجاذب السياسي حدثت عدة مناوشات بين القبيلتين أدت إلى عقد عدت مؤتم ارت للصلح خالل األعوام م 1519 م وفي يناير 1512 م في مدينة األبيض وكان شروط المسيرية في الصلح أن يبتعد الدينكا نقوط عن حركة التمرد وإرجاع أبقارهم من التوج إلى أبيي ولكن في سبتمبر 1512 م جاء المتمردون وضربوا مدينة أبيي ولم يفرقوا بين عرب ودينكا وأخذت حركة التمرد )24( أسي ار من المسيرية وألف أرس من البقر وبعد عام 1512 م بدأت مليشيات العرب تتحرك بصورة منظمة مع أبقارهم وحماية أنفسهم من حركة التمرد وخالل األعوام ) 1510 م 1511 م 1515 م( حدثت مؤتم ارت صلح داخلية في أبيي ويالحظ أن أسر كثيرة من قبائل النقوك هجروا أبيي خالل سنين األحداث وسكنوا مدن عديدة أهمهما القضارف سنار الخرطوم شندي كريمة النهود والمالحظ أنه وبانضمام دينكا نقوك إلى حركة التمرد وجدوا دعما كبي ار من الحركة الشعبية التي كانت تحطط للتمدد شماال وبالمقابل لم تمنح حكومة الخرطوم أبناء المسيرية أي افضلية مما اطرهم لتكوين ح ارسات محلية لحماية االبقار والمسا ارت سميت قوات الم ارحيل )في نهاية السبعينات برزت قيادات عسكرية من أبناء المسيرية لمواجهة عدوهم في شكله الجديد فظهر مصطلح قوات الم ارحيل ألول مرة وهي القوات التي تحمي م ارحيل وأماكن الرعي من هجمات الحركة الشعبية ) (4) وهكذا دخلت منطقة أبيي مرحلة جديدة من الن ازع المسلح وثقافة الحرب فقدت فيها الوسائل التقليدية لفض الن ازعات وإنتشر فيها السالح الحديث. أستمر والء الدينكا نقوك للحركة الشعبية التي نشأت في العام 1513 م كتنظيم عسكري إلى أن حصل اإلنشقاق فيها عام 1551 م بين رياك مشار والم أكول وكاربينو كوانين ضد جون قرنق وكونوا مجموعة الناصر حيث كان دينكا بحر الغ ازل موالين لكاربينو كوانين ومعظم النوير موالين لرياك مشار ومعظم الشلك موالين لالم أكول وقامت مجموعة الناصر بمطاردة جون قرنق إلى أن أوصلوه إلى كاجوكاجي وكان أبناء دينكا نقوك وكتيبة النوبة بقيادة يوسف كوه وكتيبة األنقسنا بقيادة مالك عقار ساندوا جون قرنق ضد مجموعة الناصر وهذا الموقف ادي الي تعميق نفوز أبناء ابيي في الحركة الشعبية وإنهم اصبحو قادتها السياسيين والميدانين طبيق عمر شقيفة 9 فب ارير 4040 م ناشط سياسي ( مقابله ) )1( )2( )3( )4( كون بقت تنلوط 30 يناير 4040 م رئيس المجلس األعلى للتنسيق شئون دينكا أبيي) مقابله ) رحمة الله عبد الرحمن النور 4 فب ارير 4040 م نائب رئيس إدارة منطقة أبيي سابقا ) مقابله ) عبد الرسول النور إسماعيل مقابلة 7114/4/01 م صفحة 41

9 خاصة في عام 1550 م حيث قامت مجموعة الناصر بمصالحة النظام الحاكم في الخرطوم وعقدوا إتفاقية سالم بالخرطوم في نفس العام وبموجب هذه اإلتفاقية أصبح رياك مشار مساعدا لرئيس الجمهورية المشير عمر حسن أحمد البشير والم أكول وزي ار للنقل وأصبحا عضوين بارزين في حزب المؤتمر الوطني الحزب الحاكم في الدولة من أهم بنود هذه االتفاقية أن تمخض عنها دستور عام 1551 م وتحدثت اإلتفاقية عن المواطنة كأساس للحقوق والواجبات واالعت ارف بحق تقرير المصير لجنوب السودان ولم تشر االتفاقية ألي بند يخص منطقة أبيي. وأصبحت جل قيادات الحركة الشعبية بقيادة جون قرن من أبناء ابيي إلى العرق األثينية الدين اللغة أو الثقافة 3 الص ارع الناتج عن عامل الهوية إن مصطلح الهوية عادة ما ي عبر عنه استنادا وتعتبر العشيرة والنسب والعائلة من العوامل الهامة في الداللة على الهوية مع وجود حيز األرض أو المنطقة للداللة على االنتماء ومهما تكن هذه العوامل الدالة على الهوية. إن ن ازع الهوية يحدث عادة في إطار الدولة الواحدة عندما تتمرد مجموعات ضد ما اضطهادا يرونه وظلما وتهميشا تمارسه المجموعة المهيمنة على السلطة في الدولة ويتم التعبير عن ذلك بالتهديد بالتدمير الثقافي أو حتى التصفية الجسدية أو بالخروج عن طاعة الدولة خاصة في ظل األنظمة السياسية الشمولية القوية. بدأت تداعيات أزمة الهوية بشكل عام في سياق الوقت ال ارهن بين السودانيين غير العرب ممثلين أساسا في الحركة الشعبية لتحرير السودان وجيشها وبين العرب المسلمين ممثلين في األنظمة الحاكمة في الخرطوم وقد تفاقمت أزمة الهوية القومية منذ استئناف الحرب في عام 1513 م بعد أن خرق الرئيس األسبق جعفر محمد نميري اتفاقية أديس أبابا من جانب واحد وتعاظمت الحرب آنذاك بشكل واضح بين السودان وجنوب السودان وتبلورت القضايا والخيا ارت أمام الفرقاء بصورة واضحة وبديهية وقد برزت عالقة الدين بالدولة خاصة فيما يتعلق بدور قوانين الشريعة اإلسالمية التي تنظم كل جوانب الحياة الخاصة والعامة لجماعة المسلمين ومحاولة فرضها على كل القطر وبذا أصبحت العامل الرئيسي في الن ازع وبالتالي صار الدين مرتك از أساسيا في تحديد الهوية السودانية فضال عن عالقته وصلته اللصيقة بالعروبة كظاهرة عرقية أثنية وثقافية ومع تعاظم االتجاه اإلسالمي كقوة سياسية تؤثر بقدر كبير على سياسة القطر نجد أيضا صعود الحركة الشعبية كقوة ذات نفوذ ومناوئة للحكومة اإلسالمية وبرز بذلك اتجاهين ثوريين مضادين من الشمال والجنوب فالشمال يتبع المنهج اإلسالمي والجنوب يتبع التقاليد المحلية األفريقية وبالتالي يمثل الشمال الهوية العربية اإلسالمية ويمثل الجنوب الهوية األفريقية وتبقى الخطورة أكثر عندما تتنافس الهويتان المختلفتان على تمثيلهما للهوية الوطنية وقد شكل فشل الشماليين والجنوبيين في التوصل إلى أتفاق حول هوية مشتركة وشاملة جزءا هاما في الص ارع والن ازع بين الطرفين والذي كان سببا من أسباب فصل جنوب السودان عن الشمال. هناك عدة أخطاء ارتكبت أيقظت مشاعر وغ ارئز الينكا نقوك نحو البحث عن الذات والهوية منها عدم اهتمام الدولة بتنمية المنطقة حيث تفتقر إلى انعدام الصحة والطرق والمصانع وكذلك لم تهتم الدولة بالتعليم مما أدى إلى انتشار التخلف والجهل واألمية وسط إنسانها واألخطر من ذلك النظرة االستعالئية من العرب تجاه الدينكا وعلى الجنس األفريقي بصورة عامة كل هذه العوامل وغيرها دفعت الدينكا نقوك غريزيا للبحث عن ذاتهم الثقافية وهويتهم الجنوبية صحيح أن الدينكا نقوك تأثروا بعمق العالقات مع العرب المسيرية وبسلوكياتهم اإلسالمية إال أنهم يعتزون بأصلهم وانتمائهم لجي ارنهم في جنوب السودان ويعتبرون أنفسهم دينكا أصليين. في فترة العالقات الطيبة مع العرب المسيرية لم يظهر هذا الشعور أو ربما كان دفينا وظهر على السطح ساعدهم في ذلك أبناءهم المتعلمين أيضا كان لهم دور فعال في إلهام هذه المشاعر والمطالبة بفصل المنطقة وانضمامها إلى جنوب السودان وبالتالي جاء الحديث ألول مرة عن استفتاء منطقة أبيي في محادثات اتفاقية أديس أبابا عام 1504 م في عهد الرئيس األسبق جعفر محمد نميري وفي أكتوبر 4013 م أقام األنقوك استفتاء آحادي ومن طرف واحد أثار الكثير من الشجب واإلدانة من قبل الحكومة والمجتمع الدولي وعدم االعت ارف بنتيجته والتي كانت أكثر من %55 لصالح تبعية المنطقة إلى جنوب السودان وبالرغم من أن االستفتاء صفحة 46

10 آحادي الجانب ولم تعترف به كل الجهات إال أنه يعطي مؤشر خطير ومقياس حقيقي لمدى رغبة األنقوك في إلى جنوب االنضمام السودان في إطار البحث عن الهوية مما ازد وسبب المزيد من الص ارع بالمنطقة وكان اختبا ار حقيقيا لحكومة السودان ازد من قلقها أن لقضية الهوية دور في ن ازع أبيي و أن وحدة الهوية ال تعني بالضرورة ذوبان كل الهويات لكن باإلمكان الناس اجتماع ( على المشتركات التي تجمع بينهم ) )1( وهناك الكثير المشترك بين القبائل وسبق في الدولة المهدية أن تجمع السودانيون حولها قبائلهم اختالف على واتجاهاتهم وهذا يقود إلى االتفاق حول الرؤى السياسية واالقتصادية واالجتماعية أيضا الصوفية ال توجد بها قبيلة والثقافة العربية يمكن أن تكون جامعة رغم محاولة البعض إلبعادها حتى الجنوب قبل انفصاله كانت تجمعه اللغة العربية فيمكن أن نصل لهوية مشتركة لقد لعب الحكم االستعماري البريطاني والكنيسة دو ار كبي ار في تأجيج الفتنة والسير نحو التوافق مع الهوية الجنوبية وسعيا لذلك وكان يتم التدريس في المرحلة األولية باللهجة المحلية وت شجع التالميذ الذين يكملون التعليم األولى لاللتحاق بالمدارس الجنوبية الحكومية أو التبشيرية حيث اإلنجليزية لغة التدريس ورغم أن مدرسة أبيي األولية كانت حكومية إال أن المنطقة كانت ضمن دائرة نفوذ الكنسية الكاثلوكية وكانت الكاثلوكية تدرس في تلك المدرسة وإعتنق التالميذ بصورة تلقائية العقيدة الكاثلوكية ولكن في الخمسينات فطنت الحكومة لهذا المخطط فأعيد توجيه نظام التعليم وسط األنقوك تجاه الشمال وحلت اللغة العربية مكان اإلنجليزية لغة التدريس وفي ذات الوقت بدأ التالميذ يلتحقون بالمدارس الشمالية لمواصلة تعليمهم في الم ارحل العليا وأحدث ذلك تغبي ار والخطوات التي لعبتها الكنيسة والحكم االستعماري وانحيا از قويا لصالح اإلسالم وأعاق انتشار المسيحية ولكن كل اإلج ارءات البريطاني كان تأثيرها واضحا في إيقاظ مشاعر وغ ارئز األنقوك وتعاظم إحساسهم باالنتماء نحو الهوية الجنوبية واالبتعاد عن الشمال. ينتمي دينكا نقوك وبكل المعايير إلى الجنوب بصورة تامة وهم دون أدنى شك جنوبيين وبالرغم من الترتيبات التي اإلدارية تضعهم ضمن الشمال وحتى مرحلة التعايش السلمي بين القبيلتين في السابق توضح تأثر العالقات المتبادلة بالعالقات الشخصية بين زعماء االنقوك والعرب وكان الزعيمان ال ارحالن دينق مجوك وبابو نمر يمثالن تلك العالقات وبطريقة تشابه العالقات الدبلوماسية الودية أكثر منها انصها ار لمجتمعاتهم في مجاالت اإلقامة والتقارب الثقافي والمصاهرة وفي البداية كانت العالقة بين هاتين المجموعتين من الزعماء تقوم على سعي االنقوك لألمن ضد غا ارت العرب وفي حاجة العرب لضمان حقوق الرعي خالل موسم الجفاف وخلق هذا الوضع أسس المصالح المتبادلة والتي على أساسها قامت صداقتهما. بالرغم من أن العرب والدينكا ينكرون وجود أي صلة عرقية بينهم إال أنهم يعترفون باستيعاب عناصر من بعضهم البعض وبأنهم غير خالصين عرقيا وتشير الد ارسات عن البقارة الى استيعاب عناصر من الدينكا عبر نظام اإلنتساب األبوي العربي والى المكانة الهامشية لمن لهم صلة أبوية يعترف الدينكا ايضا بإمتعاض بوجود بعض الدينكا من اصل عربي بينهم ممن تم استيعابهم ويمكن التعرف عليهم وعلى ذويهم وأنجبوا من العرب ويشكل ابناءهم أعدادا معتبرة من البقارة اليوم. ويعرف دينكا نقوك العديد من العرب يحتل بعضهم مواقع مرموقة وسط البقارة يحملون عرقا دينكاويا منحد ار من األم او الجدة وفي بعض الحاالت حتى عبر العرق الدينكاوي يحمل بعض األف ارد بين عائالت الدينكا كاألب والجد أو الجد األكبر أسماء عربية مثل محمد سليمان حسب الرسول حسب الله وما شابه ورغم ذلك فإن أحفادهم يصفون أنفسهم دون أي لبس بأنهم من الدينكا )4( 2 الص ارع الناتج عن عامل الحدود بمنطقة أبيي : في إطار تحقيق السالم الشامل بالسودان بدأ النظام الحاكم في الخرطوم محادثاته مع زعيم التمرد جون قرن منذ العام 1552 م وقد عين جون قرن أوالد منطقة أبيي واألنقسنا وجبال النوبة كمفاوضين )0( راشد التيجاني : مقال منشور لرئيس مركز تحليل النزاعات ودراسات السالم بجامعة أمدرمان اإلسالمية بصحيفة اإلنتباهة /4 /7102/4 )6( عبد الرحمن أرباب مركز دراسات الراصد مابعد إتفاقية نيفاشا شركة مطابع السودان للعملة يونيو 6008 م ص 63 صفحة 43

11 أساسين في محادثات السالم فقد عين من قبيلة الشلك باقان أموم ومن النوير جون لوك ومن األنقسنا مالك عقار ومن النوبة يوسف كوه ومن أبيي دينق ألور وإدوارد لينو ودينق أروب كوال وكان همهم األول واألخير أن يجدوا وضعية خاصة لمناطقهم في عام 4004 م تم التوقيع على بروتكول مشاكوس بين الحكومة والحركة الشعبية لتحرير السودان التي دخلت في ص ارع سياسي كبير لتوسع نطاق الحقوق التي إكتسبتها بعد الجنوب بما فيها حق تقرير المصير تشمل المناطق الثالث في أبيي وجبال النوبة وجنوب النيل األزرق وقد تولت تسهيل مفاوضات السالم الهيئة الحكومية الدولية المعنية بالتنمية ( إيقاد (. وأهم ما جاء في بروتكول مشاكوس هو اعتبار المناطق الثالث النيل األزرق وجبال النوبة ومنطقة أبيي مناطق شمالية تحل مشكالتها من خالل الدولة الشمالية إرتكا از على مبادئ إعالن اإليقاد عام 1552 م والذي تم التوقيع عليه في 1550 م بواسطة شركاء اإليقاد وأحتوى على ستة بنود من أهمها أن الجنوب هو المنطقة الواقعة جنوب خط اإلستواء 1592 م وكان من أفضل البروتكوالت إال أن المجموعات الثالث إحتجوا ورفضوا الدخول لمفاوضات السالم لمدة 5 شهور أن توسطت دولة كينيا فتمخض ذلك عن بروتكول أبيي ضمن البروتكوالت الثالث وكان أبناء منطقة أبيي يريدون ق ارر من رئيس الجمهورية بإعادة أبيي إلى جنوب السودان بإعتبارها ضمت بق ارر إداري ولكن المشكلة كانت أين تقع أبيي الحكومة تقول أن أبيي تقع جنوب بحر العرب وأبناء منطقة أبيي من االنقوك يقولون أن أبيي تقع جنوب حدود دار حمر وتأزم الموقف بشأن حدود أبيي وأصبح ص ارعا بين طرفي الن ازع من جهة والحكومة والحركة الشعبية من جهة. في مارس 4003 م عقدت جلسة خاصة حول المناطق الثالث في ضاحية كارين في نيروبي إال أنها أحرزت تقدما ضئيال بسبب خالف حول تشكيل الوفود وقد رفضت الحركة الشعبية لتحرير السودان اإلعت ارف برئيس وفد حزب المؤتمر الوطني الذي كان من قبيلة المسيرية ألنه جاء من خارج أبيي ومن الخالفات أيضا كان حول إج ارء إستفتاء في أبيي الذي يعطي خيار اإللتحاق بجنوب السودان الذي أستقل عن السودان في عام 4011 م وكان هذا هو محور الخالف األساسي خاصة من قبل الحكومة وكان رفض الحكومة لإلستفتاء يأتي من منطق أن بروتكول مشاكوس قد أقفل هذا الباب البد أن تبقى أبيي شمالية ويعود رفض الخرطوم إج ارء استفتاء حول أبيي إلى خوفها من فقدان السيطرة على الموارد النفطية في المنطقة التي تشكل غالبية االحتياطي المثبت في شمال السودان )1(. في خضم هذه الخالفات تأزم الموقف بشان حدود أبيي وكادت قضية أبيي أن تعصف بمحادثات السالم إلى أن ازر السناتور األمريكي جون دانفورت السودان في مارس 4002 م للتدخل لحلحلة األزمة بين األط ارف المتنازعة وقدم لألط ارف مسودة إتفاق حول أبيي غير قابلة للتعديل وطلب من الطرفين )بي شئ من التهديد( قبولها فقبلتها الحركة الشعبية إال أن الحكومة لم تقبلها فطلبت مهلة لتتمكن من الرد وبعد مشاو ارت وبحث في الوثائق التاريخية إستقر ال أري للحكومة بأن المنطقة المعنية هي المثلث الذي يقع جنوب بحر العرب فقبلت بالمقترح األمريكي ليصبح بروتكوال بعد ذلك لحل الن ازع وتم التوقيع عليه في مايو 4002 م ولوال الضغوط التي مارستها واشنطن لما قبلت الحكومة وقد عرف البروتكول المنطقة بأنها منطقة مشيخات دينكا نقوك التسعة التي حولت لكردفان في عام 1509 م ونص البروتكول كذلك على أن تحظى المنطقة بوضعية إدارية خاصة وأن تخضع لقوانين الرئاسة وأن يتم تعيين لجنة حدود خاصة بأبيي تقوم بترسيم حدود أبيي ويتم تأسيس مجلس تنفيذي محلي تعينه الرئاسة قبل االنتخابات المحلية المزمعة عام 4005 م وقد حدد البرتكول المقيمين في أبيي على أنهم أعضاء جماعة نقوك ومواطنون آخرون يقيمون في المنطقة وأنيط للجنة استفتاء أبيى التي تعينها الرئاسة بمهام تحديد ميعاد اإلقامة. تتكون مفوضية ترسيم حدود منطقة أبيي التي تم تشكيلها من )19( عضوا خمسة من الحكومة و) 9 ( خمسة من الحركة مركز د ارسات الم ارف شركة الهوية والتعدد االثني في الص ارع بين شمال وجنوب السودان ( 1599 م 4009 م ) )1( هويدا صالح الدين العتباني مطابع العملة المحدودة الخرطوم 4014 م. صفحة 45

12 الشعبية لتحرير السودان و )9( من المجتمع الدولي وقد تم إختيار أعضاء الحكومة من السفير الدرديري محمد أحمد وأحمد صالح صلوحه وزكريا أتيم والصحفي أحمد عبدالله وعبدالرسول النور إسماعيل ومن الحركة الشعبية القائد دينق ألور كوال وجيمس أجينق ودينق أروب كوال وفكتور أكوك من دينكا أويل وخميس لوال من قرقريال ومن المجتمع الدولي وهم خب ارء يفترض أن يتم إختيارهم وفق إتفاق بين الحكومة والحركة الشعبية وقد وقع اإلختيار على السفير األمريكي دونالد بيترسون الذي طرد من السودان عام 1554 م رئيسا للمفوضية ودوغالس جونسون من بريطانيا وهو مستشا ار للحركة الشعبية والبروفسير جودفري موريوكي ممثل منظمة اإليقاد والبروفسير كاساهون بيرهانو ممثل اإليقاد والبروفسير شاد ارك قوتو من اإليقاد كان مهمة المفوضية وتفويضها هو ترسيم حدود منطقة أبيي وأن دورها بأن تطلع على الوثائق والخرط وزيارة المنطقة لكي تحدد حدود المنطقة وكان مهمتهم أيضا إذا عرضوا ق ارر لم يتم اإلتفاق عليه من قبل المسيرية واألنقوك أن يقترحوا حل وسط وإذا رفض الحل الوسط يكون الق ارر ساري وملزم. للطرفين (1) أحضر وفد الحكومة عدد )04( وثيقة تثبت شمالية منطقة أبيي أما الحركة الشعيسة لتحرير السودان لم تحضر وال وثيقة واحدة )4( وقد قام وفد المفوضية بزيارة منطقة أبيي ووقف على الشواهد وتحدث مع كل األط ارف بالمنطقة من مسيرية ونقوك وكان يفترض ومن الطبيعي أن يتم دعوة أعضاء المفوضية بعد الزيارة اقت ارح ليقدم الجتماع ليتم التصويت عليه إال أن الخب ارء األجانب لم يفعلوا ذلك وقاموا بكتابة التقرير بمفردهم بحضور شخص كيني الجنسية أحضروه من جنوب أفريقيا بدال من العضو الجنوب أفريقي الذي لم يحضر وقاموا الخمسة األجانب بالتوقيع على التقرير قالوا فيه أن المفوضية لم تجد حدود منطقة أبيي وإنما تقترح خريطة تصل شماال بالقرب من المجلد فأدخلوا في الخريطة المقترحة مناطق الميرم وهجليج وغيرها وهي مناطق ال عالقة لها بالتفويض وال عالقة لها بمنطقة أبيي واعتبروا التقرير هو للمفوضية وحتى التقرير لم ي اره أعضاء الحكومة بالمفوضية إال بعد ما قام رئيس الجمهورية عمر حسن أحمد البشير بدعوة المفوضية بالقصر الجمهوري لالستماع إليها بحضور نائبيه جون قرنق وعلي عثمان محمد طه وفي هذا االجتماع قام عضو الحكومة عبد الرسول النور إسماعيل وذكر لرئيس الجمهورية بأنهم لم يوقعوا على أي اقت ارح وأن هذا التقرير هو من طرف واحد ويعتبر متجاو از للتفويض وقام رئيس الجمهورية برفض التقرير وأبدى عدم قبوله. (2) ومن ناحية أخرى عندما تم تقديم هذا التقرير من قبل لجنة حدود أبيي للرئاسة وكان ذلك في عام 4009/0/12 م فإن حزب المؤتمر الوطني قد رفضه متهما الخب ارء الدوليين بتخطيهم صالحياتهم عبر استخدام وثائق ومعلومات ما قبل العام 1509 م لتحديد حدود واستخدام حزب المؤتمر الوطني هذا اإلدعاء ليحشد المسيرية ضد التقرير وليسئ حتى استخدام نتائجه. غير أن مقتل جون أبيي قرنق في حادث تحطم مروحيته بعد بضعة أسابيع في 0/30/ 4009 م قد أخر مسائل تطبيق اتفاقية السالم الشامل كلها وأجبر أبيي على الت ارجع عن جدول أعمالها. ولكن مقتل جون قرنق لم يغير موقف الحركة الشعبية لتحرير السودان وقد أصر خلفه سلفاكير ميار ديت على ضرورة قبول تقرير لجنة حدود أبيي وتنفيذ إتفاق أبيي. في مايو 4002 م أنشأ حزب المؤتمر الوطني والحركة الشعبية لتحرير السودان لجنة تنفيذي رفيعة المستوى لمناقشة مشاكل اتفاقية السالم الشامل بما فيها أبيي لكن فشلت المحادثات لكن اللجنة اتفقت على أربعة خيا ارت ألبيي هي التوصل إلى إتفاق سياسي إحالة المسألة إلى المحكمة الدستورية طلب خب ارء لجنة حدود أبيي الدوليين للدفاع عن ق اررهم أو اللجوء إلى تحكيم طرف ثالث (3) هذه الخيا ارت ق وبلت بالرفض من قبل الطرفين )3( فقد رفضت الحركة الشعبية خيار اإلحالة إلى المحكمة الدستورية بإعتبار أن أعضاءها محسوبين على المؤتمر الوطني ودعا األمين العام للحركة الشعبية لتحرير السودان باقان أموم إلى قيام هيئة تحكيم أمريكية ووضع إدارة بقيادة الواليات المتحدة في أبيي أبو القاسم حامد قور االبعاد التاريخية لمشكلة أبيي الخرطوم 4003 م )1( أبو القاسم حامد قور كتاب أبيي بين مستقبل السلم والنزاع مطبعة نيو ستار الخرطوم 7112 م. )2( أحمد عبدالله آدم العالقات األزلية بين الدينكا والمسيرية شركة مطابع صك العملة المحدودة الخرطوم 1551 صفحة 44

13 في حال فشل المفاوضات لكن حزب المؤتمر الوطني رد بالرفض وقد تقدم وسطاء كثر بمقترح تقسيم المنطقة مناصفة بين الطرفين بأن يعطي الجنوب جنوب بحر العرب فقبلت حكومة الخرطوم وقالت ال مانع وهو اقت ارح وجيه إال أن أبناء منطقة أبيي من األنقوك عندهم مشاعر عميقة نحو أبيي المدينة وهي تبعد حوالي )11( كيلو شمال بحر العرب فرفضوا المقترح وطالبوا بخط موازي لها شمال على نحو )2( كيلو وتم رفضه من قبل الحكومة ألنه ي دخل بحر العرب إلى الجنوب. إستمرت المحادثات سجاال بين الطرفين وأخي ار توصل الطرفان التفاق بأن يحول األمر إلى محكمة التحكيم الدولية بالهاي للفصل في جدلية تجاوز لجنة خب ارء برتكول ابيي التفويض الممنوح لهم وبعد مداوالت هيئة التحكيم بالهاي أصدرت المحكمة حكمها بأن مفوضية لجنة خب ارء برتكول ابيي تجاوزت في الحدود الغربية وأخرجت الميرم من الخريطة وتجاوزت في الحدود الشرقية وأخرجت هجليج وتجاوزت من الناحية الشمالية ورجعت حدود ولكنها لم تتجاوز في الحدود من الناحية الجنوبية بالطبع رفض المسيرية ق ارر المحكمة باعتبارها تجاوزت عن صالحياتها وأن المحكمة ليس لها اختصاص في أن تعدل بتجاو ازت المفوضية أما نقوك قبلوا بالق ارر أما حكومة السودان أعلنت قبولها لق ارر المحكمة واعتبرته انتصا ار لها ألن المحكمة أدخلت هجليج إلى حظيرة الشمال ونظرت الحكومة لها باعتبارها غنية بالبترول حتى ظن المسيرية أن هناك تسوية سياسية قد تمت في هذا الشأن أما الحركة الشعبية لتحرير السودان رحبت بالق ارر ألنه يعطيها أرض جديدة والمالحظ أن طرفي الن ازع األصليين ( المسيرية واألنقوك ) ذهبا إلى المحكمة كشهود فقط وليس طرفا في الن ازع (1). هذا الق ارر الذي أصدرته المحكمة تم رفضه بواسطة عضو المحكمة الثالث القاضي األردني الجنسية عون الخصاونة الذي استقال عن المحكمة وقال أن المحكمة تجاوزت تكليفها وتفويضها وق اررها وقد أدت استقالة القاضي عون الخصاونة إلى إحداث أزمة وسط هيئة التحكيم وأصبح موقفها حرجا للغاية مما أدى إلى تأزم الوضع وزيادة حدة الص ارع بين طرفي الن ازع ولم يتم تنفيذ ق ارر المحكمة حتى اآلن وفي 40 يونيو 4011 م عقد إجتماع بين الرئيس عمر حسن أحمد البشير وسلفاكير ) في Ajoc ميار ديت إتفقا فيه على تشكيل لجنة إش ارفية لمنطقة أبيي )أجوك( ( انتظار االستفتاء الذي لم يحدد بعد والذي أختلف فيه الطرفان حول من يحق له التصويت وال ازل الموقف متأزما بين األط ارف المتنازعة بسبب الن ازع في تحديد حدود أبيي كأحد أسباب الن ازع الناتج عن الص ارع عامل النفط : بعد توقيع اتفاقية السالم الشامل في نيفاشا بدولة كينيا في 4009/1/5 م. دخلت البالد فترة 9 جديدة مشحونة بص ارعات داخلية وخارجية داخلية تمثلت في ظهور قوة دافعة لهذا الص ارع قادته الواليات األمريكية بسياساتها تجاه السودان وكان النفط هو محور هذه السياسة. وبتوقيع اتفاقية السالم الشامل بدأت الحكومة الحديثة عن توقعات تدفق لشركات البترول لالستثمار في السودان وفي مجال االستكشاف وخدمات البترول المختلفة وبالفعل مع بداية العام 1554 م دخلت شركات صينية وماليزية وكندية ومن دول الخليج ونمساوية وغيرها في مجال التنقيب عن البترول واإلنتاج (2). لم تغير الحكومة األمريكية سياستها تجاه السودان قبل وبعد توقيع اتفاقية السالم فقبل توقيع االتفاقية كانت أمريكا تنتقد الحكومة السودانية والشركات العاملة في التنقيب عن البترول بحجة أن عائدات البترول تذهب للمجهود الحربي للحكومة ضد الجنوب وأن عائدات النفط أصبحت تمثل مكانة متعاظمة في جانب اإلي اردات كما أن الزيادات في العائدات صحبها زيادة في اإلنفاق العسكري يعبر عنه ظهور طائ ارت هيلكوبتر عسكرية لم تكن موجودة من قبل على الساحة وأسهمت هذه األسلحة الجديدة في تغيير بعض التكتيكات الحربية وأصبحت طائ ارت الهيلكوبتر تقدم المعاونة الالزمة في العمليات العسكرية وظهر التنافس بين الشركات الوطنية واألجنبية حيث الشركات الوطنية أرت أن الو ازرة ال تتعامل بالشفافية والشورى والديمق ارطية وال تهتم بآ ارء اآلخرين لتستفيد منها في هذا المجال وأنها )2( أحمد عبدالله آدم قبائل السودان نموذج التمازج والتعايش شركة مطابع صك العملة المحدودة الخرطوم 0112 م. )1( التجاني محمد صالح كتاب رؤى حول الن ازعات القبلية في السودان ملحق الد ارسات االفريقية واآلسيوية الخرطوم 1551 م. صفحة 44

14 تتحامل علي الشركات الوطنية فكيف تريد أن تقيم صناعة إست ارتيجية حساسة دون إعطاء الشركات الوطنية الخاصة فرصتها (1) وقد وضحت سياسة الواليات المتحدة األمريكية وإست ارتيجيتها نحو السودان بشأن ص ارع النفط وضح في التقرير اإلست ارتيجي الثاني لمركز الد ارسات اإلست ارتيجية بواشنطن يناير 4002 م الذي أشار التقرير بعنوان ( إست ارتيجيات عمل ما بعد الن ازع في السودان ) أشار حيث إلى البترول ودوره في الص ارع بمنطقة ابيي وإلى آثاره على الص ارع اإلقليمي والسياسي والدولي وأشار التقرير إلى ضرورة تكملة الجهود الضخمة الحالية التي مشاكوس التي اتفاقية بتوقيع بدأت تمثل احد خطوات الواليات المتحدة اتجاه تتحقيق السالم في السودان والتي أسفرت عن أتفاق أبيي وإعالن المبادئ حول تقسيم )البترول( في فقد قسمت عائدات البترول خالل الفترة األنقوك %4 %24 %90 االنتقالية إلى ستة أقسام الحكومة القومية حكومة جنوب السودان بحر الغ ازل %4 غرب كردفان اكتشاف )1( ولكن البترول في منطقة أبيي بدال من أن يكون نعمة لصالح المواطنين من أجل التنمية صار المسيرية %4 %4 نغمة وفتنة حيث بدأت ني ارن الص ارع حوله بين المسيرية واألنقوك تشتعل وظهر ذلك جليا حول خريطة مفوضية حدود أبيي التي أدخلت فيها مناطق إنتاج البترول مثل حقل هجليج وحقل دف ار والميرم وبحيرة كيلك ومنطقة ناما الز ارعية كي تكون جزءا من بحر الغ ازل مما ألهب الص ارع وبالتحديد عارض المسيرية تقرير المفوضية النهائي واعتبروه تقرير خب ارء أجانب وأن المفوضية ال عالقة لها به وال يمثل أري المفوضية موضحين تجاوزه وعدم قابليته للتطبيق والمعلوم أن اإلعالن أحتفظ فقط للمسيرية الحمر وغيرهم بحقوقهم في حركة الرعي والترحال شماال وجنوبا وبالتالي تم رفض تقرير تم تحديدها وترسيمها في عام 1592 م على حسب تعبيرهم. أما النقوك فقد رحبوا بق ارر لجنة ترسيم حدود أبيي واعتبروه وانتصا ار لهم انتصا ار لإل اردة السياسية للحركة الشعبية لتحرير السودان. وسياسيا رفض المؤتمر الوطني الحزب الحاكم في الخرطوم ق ارر لجنة ترسيم الحدود بإعتباره أدخل كل مناطق اكتشاف البترول في حظيرة الجنوب وقد وقف مع الخب ارء من جانب المسيرية لكونه معيبا وجائ ار وبعيدا كل البعد عن العدالة واألع ارف والتقاليد وجددوا إلت ازمهم بحدود عام 1592 م والتي نص عليها برتكول أبيي وقد حذر المسيرية من مغبة ذلك وقالوا بأنهم لن يقبلوا بأن يكونوا ضحية لمؤام ارت ودسائس ومخططات دعاة الفرقة واالنفصال ولن يكونوا ضحية للص ارع حول موارد البترول الواضحة للعيان من الخريطة الجديدة التي صممتها وتبرعت بها لجنة الخب ارء التابعة لمفوضية ترسيم حدود أبيي والتي ضمت أهم ق ارهم ومدنهم على سبيل المثال ال الحصر الميرم وناما والستيب وهجليج وكيلك وغيرها وهي جزء أصيل وال يتج أز وال يمكن فصله وعزله من إقليم كردفان الكبرى وال من محيطه الجغ ارفي واالجتماعي والثقافي وذلك استنادا على الخ ارئط والوثائق التاريخية والحياة الماثلة على األرض والحدود المتعارف عليها منذ مئات السنين والتي صف المسيرية أما الحركة الشعبية ساندت األنقوك وهذا الص ارع السياسي بسبب النفط خلق ف ارغا سياسيا وإداريا بالمنطقة وتوقفت مفاوضات السالم بين حزبالمؤتمر الوطني والحركة الشعبية لتحرير السودان وحشد الجانبان قواتهما العسكرية حول أبيي وكادت قضية أبيي أن تعصف بمفاوضات السالم وتنسفها مما حدا بالمجتمع الدولي بممارسة مزيد من الضغوط خاصة على حكومة الخرطوم وبدأت االضط اربات بين دولتي الشمال والجنوب تزداد يوما بعد يوم وقد استهدفت قوات الحركة الشعبية مدعومة بقوات الجبهة الثورية مناطق البترول بالشمال فاعتدت على حقل هجليج وأحرقته مسببة خسائر مادية كبيرة تمكنت الحكومة مؤخ ار من إصالحه بأيادي مهندسين سودانيين )1( إن أمر البترول من الناحية الصناعية والفنية سيكون صعبا ومعقدا لدى دولة الجنوب ألن كل البنيات الصناعية بالنسبة للبترول موجودة بالشمال وهذا ما يفسر اإلص ارر على الهجوم على هجليج من قبل قوات الحركة الشعبية والهدف هو ضرب المنشأت النفطية في الشمال كما أن عبور نفط الجنوب وألغ ارض التصدير البد أن يمر عبر الشمال وذلك لطبيعة األرض المنحدرة نحو الشمال عليه فمن األفضل على الطرفين إيجاد الحلول واإلتفاق حول المسائل الخالفية خاصة فيما يتعلق بعبور وتصدير البترول فيتعين على دولة الجنوب عادل أحمد إبراهيم وتاج السر عثمان النفط والصراع السياسي في السودان ص 72 )1( صفحة 44

15 مضطرة دفع رسوم العبور التي تتضمن كل العمليات التقنية كالتجميع والترشيح والنقل والتأمين والتصدير ألن النفط يختلط بكثير من الشوائب بنسبة %10 وهو أيضا ذو خواص شمعية ويحتاج إلى عملية تسخين حتى يستمر في التدفق وأن الحديث عن التصدير عبر كينيا هو أمر مستحيل حتى شمال كينيا لو كان به بترول ال يستطيع تصديره إال عبر شمال السودان وذلك لطبيعة. )4( األرض والجغ ارفية التي حباها الله للشمال )1( نتائج انعكاس تأثير عوامل الص ارع حول الموارد الطبيعية في منطقة أبيي على األمن السوداني : علي ضوء الفرض الذي نص علي ( أن منطقة ابيي تتمتع بموارد طبيعية غنية و متنوعة جعلت المنطقة عرضه للص ارعات ) مما اثر والن ازعات علي األمن السوداني لقد ظهرت انعكاس آثار الن ازع في أبيي في شكل مهددات سياسية واجتماعية واقتصادية وعسكرية على األمن السوداني وفرضت أوضاع مأساوية ال تتفق ومصالح الدولة القومية ويتضح ذلك التأثير الكبير من خالل هذا الن ازع ودوره في إشغال األزمة بين السودان ودولة الجنوب ورغم االتفاق على معالجة القضايا المسببة لألزمة إال أن قضية أبيي لم تبارح مكانها حتى اآلن. أوال : اآلثار السياسية : تنقسم اآلثار السياسية الي محورين محور داخلي وآخر خارجي. اآلثار الداخلية : الحدود تمثل أ. أهم النقاط الخالفية بين مواقف الطرفين من تقرير لجنة الخب ارء الذي وجد موافقة من الحركة الشعبية لتبعيته لما يسمى منطقة أبيي التي حددها التقرير والتي ستخضع انضمامها حول لالستفتاء ألي من جنوب السودان أو السودان علما بأن الذين يحق لهم التصويت في االستفتاء هو دينكا نقوك فقط دون المسيرية وت ارهن الحركة الشعبية على كسب الرهان لصالحها بسبب العوامل الثقافية والعرقية والدينية واللغوية ومن هنا تأتي أهمية تبعية المنطقة للجنوب مبدئيا بتحديد حدودها بواسطة اللجنة ونهائيا بعد االستفتاء عليها وفي الجانب اآلخر رفض المسيرية تقرير الخب ارء واعتبروه تجاو از لصالحية واختصاصات اللجنة. ب. شعور قبائل المنطقة خاصة دينكا نقوك بعدم مكافآتهم ومساندتهم من قبل حكومة السودان وإحساسهم بعدم رد الجميل قد يدفعهم لمناصرة ومؤازرة حكومة الجنوب خاصة في السودان االستفتاء تحت اإلغ ارءات الممنوحة بتحقيق مصالحهم التي عجزت عنها حكومة النظامية ج. عدم مقدرة حكومة السودان على السيطرة على زمام ومقاليد األمور بالمنطقة وتركها للمعالجات األمنية من قبل القوات قد يدفع بالحركات المسلحة المناوئة )حركات دار فور( التي بدأت تنشأ وتنشط في المنطقة نحو مناصرة قوات الحركة الشعبية وبالتالي السيطرة على المنطقة فتزداد األمور تعقيدا ربما يستدعى ذلك التدخل الدولي )تحت البند السابع ). د. ضعف تناول وسائل اإلعالم السوداني للقضية وبعد منطقة أبيي عن المركز وعكس ما يجري من أحداث ألبناء المنطقة جعلهم غير ملمين بتواتر األحداث ومسايرتها مما أتاح الفرصة لبث الشائعات من أصحاب األغ ارض الخاصة وجعلهم يجنحون للشك والتوفر تجاه حكومة السودان. ه. وصفت مفاوضات إتفاقية السالم الشامل منطقة أبيي بأنها إحدى المناطق المهمشة وأهمال وتقاعس الحكومة في حسم أمرها يعطى إنطباعا سالبا لبقية المناطق التي تم التوصل معها الإتفاق أو جارية حاليا المفاوضات معها ( دار فور جنوب كرد فان النيل األزرق ) بعدم جدية حكومة السودان في التفاوض مع تلك الفئات وبالتالي ستصبح كل تلك اإلتفاقيات أو المفاوضات خصما على األمن السوداني. )1( الخير عمر احمد سليمان العالقات السودانية المصرية منظومة االمن القومي والمصالح االستراتيجية مجلة االستراتيجية واالمن الوطني العدد) 1 ( الخرطوم ديسمبر 6004 م ص 184 صفحة 48

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني السيرة الذاتية لألستاذ الدكتور أولا : معلومات شخصية: محمد شاللحبيب 1 - السم الرباعي واللقب: محمد شالل حبيب يوسف 2 - اللقب العلمي: أستاذ 3 - التحصيل العلمي: دكتو اره في القانون الجنائي 5 - عنوان السكن الحالي:

المزيد من المعلومات

مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور

مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور https://www.ilovepdf.com مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور االنعقاد العادى الرابع الشئون الدستورية والتشريعية

المزيد من المعلومات

مؤتمر: " التأجير التمويلي األول " طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة اال

مؤتمر:  التأجير التمويلي األول  طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة اال مؤتمر: " التأجير التمويلي األول " طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة االتصاالت وتكنولوجيا المعلومات الهيئة العامة للرقابة المالية

المزيد من المعلومات

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال 0 الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن العربي: نسبة سكان الوطن العربي إلى سكان العالم: نسبة

المزيد من المعلومات

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 ) / كلية العلوم الاجتماعية ) 2018 2017 الخطة ( االست ارتيجية مركز التطوير األكاديمي وضبط الجودة 2 صفحة االسم أ. د. يونس الشديفات د. سطام الشقور د. عمر السقرات د. هايل البري د. رضوان المجالي د. مسلم الرواحنة

المزيد من المعلومات

تأثير اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة والاستثمار عبر الأطلسي على الدول العربية

تأثير اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة والاستثمار عبر الأطلسي على الدول العربية التحديات والفرص التفاقيات التجارة العمالقة على االقتصاديات العربية: اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة واالستثمار عبر األطلسي اتفاق الشراكة عبر المحيط الهادئ) TPP ) اتفاقية الشراكة

المزيد من المعلومات

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات اإلمام للمالية واملصرفية العقارية استثمارات تقنية املعرفة التنمية الصحية الوسائط املتعددة مركز

المزيد من المعلومات

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية الرقابة الداخلية - التدقيق الداخلي الرقابة الخارجية القاضي أفرام الخوري الرقابة الداخلية - التدقيق الداخلي والرقابة الخارجية الفقرة االولى : المقاييس العامة ألي نظام رقابي 1 هدف الرقابة : الرقابة على الوسيلة

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم  الله الرحمن الرحيم بسم اهلل الرحمن الرحيم السيرة الذاتية اوال البيانات الشخصية االسم بدر رفعت سلمان دويكات 1691 تاريخ الميالد مكان الوالدة الحالة االجتماعية متزوج ولي أربعة أوالد الجنسية فلسطيني الوظيفة الحالية أستاذ مساعد

المزيد من المعلومات

الجامعة الأردنية

الجامعة الأردنية ر 5 الجامعة األردنية كلية اآلداب/ قسم الفلسفة ================== المادة : إشكاليات في الفكر العربي المعاصر )دكتوراه( أستاذ المادة: أحمد ماضي رقمها: )4393032( بالنظر إلى تعذر د ارسة كافة اإلشكاليات كما

المزيد من المعلومات

6 الجمهورية الج ازي رية الديمق ارطية الشعبية مديرية التربية لولاية الطارف و ازرة التربية الوطنية امتحان البكالوريا التجريبي في مادتي التاريخ والجغ ارف

6 الجمهورية الج ازي رية الديمق ارطية الشعبية مديرية التربية لولاية الطارف و ازرة التربية الوطنية امتحان البكالوريا التجريبي في مادتي التاريخ والجغ ارف 6 الجمهورية الج ازي رية الديمق ارطية الشعبية مديرية التربية لولاية الطارف و ازرة التربية الوطنية امتحان البكالوريا التجريبي في مادتي التاريخ والجغ ارفيا ) دورة ماي ( 2017 المدة : 03 ساعات ونصف الشعبة :تسيير

المزيد من المعلومات

هللا مسب*** مداخلة السيد النائب مالل محمد فيما يتعلق بمناقشة الميزانيات الفرعية للقطاعات الحكومية التي تدخل ضمن اختصاصات لجنة البنيات األساسية والطاقة

هللا مسب*** مداخلة السيد النائب مالل محمد فيما يتعلق بمناقشة الميزانيات الفرعية للقطاعات الحكومية التي تدخل ضمن اختصاصات لجنة البنيات األساسية والطاقة هللا مسب*** مداخلة السيد النائب مالل محمد فيما يتعلق بمناقشة الميزانيات الفرعية للقطاعات الحكومية التي تدخل ضمن اختصاصات لجنة البنيات األساسية والطاقة والمعادن والماء والبيئة ***. ا لسيد الرئيس السادة

المزيد من المعلومات

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعلم في صف عادي, قبل تحويله إلى لجنة التنسيب.يجب تعبئة

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation ZAD Consult- Management Consultations and Feasibility Studies شركة زاد لدراسات الجدوى الهندسية و االقتصادية 1 دراسات جدوى مبدئية دراسات الجدوى االقتصادية المتقدمة تخطيط االعمال التقييم الدراسات السوقية

المزيد من المعلومات

CME/40/5(b) Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو

CME/40/5(b) Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو 1025 البند 5 )ب( من جدول األعمال المؤقت 5. تنفيذ برنامج العمل العام

المزيد من المعلومات

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية المواصفات االوربية إلدارة االبتكار كخارطة طريق لتعزيز االبتكار في الدول العربية د. عوض سالم الحربي Workshop on Fostering Innovation in the Public Sectors of Arab Countries Cairo, Egypt, 30-31 October 2017

المزيد من المعلومات

1

1 1 الشبكة السورية لحقوق اإلنسان )SNHR( هي منظمة حقوقية غير حكومية وذات غايات غير ربحية تأس ست في حزيران/ يونيو 2011 نتيجة لالزدياد الممنهج في انتهاكات حقوق اإلنسان في سوريا ذلك بهدف المساهمة في حفظ حقوق

المزيد من المعلومات

عناوين حلقة بحث

عناوين حلقة بحث عناوين ا بحاث مقترحة دكتور ياسر الشرفا قسم ا دارة الا عمال والعلوم المالية والمصرفية 1 -ا ثار استقلالية سلطة النقد على فعالية السياسة النقدية الفلسطينية 2 -الا صلاحات المصرفية على مكافحة تبييض الا موال

المزيد من المعلومات

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017 . رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017 المقدمة : عينة الدراسة الصحافة المطبوعة : الرأي والغد والدستور والسبيل. المواقع اإللكترونية : عمون وسرايا وخبرني والوكيل. التلفزيون : التلفزيون األردني ورؤيا.

المزيد من المعلومات

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير إلى ديسمبر تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل أ( معلومات صندوق االستثمار: 1. إسم صندوق اإلستثمار صندوق البيت 52 2. أهداف وسياسات االستثمار

المزيد من المعلومات

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017  درجة البكالوريوس من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتداء من عن فتح باب تقديم طلبات االلتحاق بإمكان الطلبة

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation دورة تدريبية لمعلمي ورؤساء أقسام الرياضيات من األحد /5 /31 إلى الخميس /6 /4 مركز التدريب والتطوير اإلدارة العامة لمنطقة الجهراء التعليمية برنامج التدريب : المنهج الوطني الكويتي إقبال المطيري الكفايات وأنواعها

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 55

Microsoft Word - 55 بطاقة الوصف الوظيفي (مدير داي رة العلاقات العامة) ا و لا معلومات خاصة بالوظيفة: المسمى الوظيفي الغرض الري يسي من الوظيفة الفي ة الموقع التنظيمي للوظيفة الجهة المسي ولة عن الوظيفة العلاقة مع الوظاي ف الا

المزيد من المعلومات

نموذج السيرة الذاتية

نموذج السيرة  الذاتية بسم اهلل الرحمن الرحيم البيانات الشخصية االسم تاريخ ومكان الميالد الكلية القسم عمان العلوم التربوية المكتبات و المعلومات المؤهالت الد ارسية الدرجة العلمية التخصص الجهة المانحة لها 2012 دكتو اره علم المعلومات

المزيد من المعلومات

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx دولة ليبيا وزارة الصحة مركز المعلومات والتوثيق 1 إعداد : محمد إبراھيم صالح مدير مركز المعلومات والتوثيق 2 المحتويات. المؤسسات المسئولة في مجال االحوال المدنية واإلحصاءات الحيوية. االطار القانوني لتسجيل.

المزيد من المعلومات

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية الشاشة الرئيسية 3 إنشاء مستخدم جديد 4 أوال: التسجيل كفرد 5 - نوع الهوية «سعودي» : 5 - نوع الهوية «مقيم :» 6 - نوع الهوية «خليجي» : 7 : التسجيل كمنشأة : 9 ثانيا

المزيد من المعلومات

Morgan & Banks Presentation V

Morgan & Banks Presentation V المحرم 1433/ ديسمبر 2011 1 1 د. صنهات العتييب االستاذ بجامعة الملك سعود د. مسري الشيخ مستشار تطوير المصرفية اإلسالمية 2 علي اإلجابة الندوة تحاول التساؤالت التالية: املصرفية أين اإلسالوية يف البنوك التقميدية

المزيد من المعلومات

Microsoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode] الدكتور إب ارهيم بد ارن التعليم العالي والبحث والتطوير والا بداع في مجتمع المعرفة ١ ١٤/٤/٢٠١٤ عمان ١- بين التقدم والتخلف حالة التخلف حالة التقدم المعرفة اإلدارة اإلقتصاد التكنولوجي المؤسسية سيادة القانون

المزيد من المعلومات

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المعلومات التي يتلقاها من حواسة هو االتصال: A. الجمعي B.

المزيد من المعلومات

مرسوم رقم )82( لسنة 8102 بشأن حوكمة المجالس واللجان التابعة لحكومة دبي نحن محمد بن ارشد آل مكتوم حاكم دبي 3003 بعد االطالع على القانون رقم )3( لسنة بش

مرسوم رقم )82( لسنة 8102 بشأن حوكمة المجالس واللجان التابعة لحكومة دبي نحن محمد بن ارشد آل مكتوم حاكم دبي 3003 بعد االطالع على القانون رقم )3( لسنة بش مرسوم رقم )82( لسنة 8102 بشأن حوكمة المجالس واللجان التابعة لحكومة دبي نحن محمد بن ارشد آل مكتوم حاكم دبي 3003 بعد االطالع على القانون رقم )3( لسنة بشأن إنشاء مجلس تنفيذي إلمارة دبي نرسم ما يلي: التعريفات

المزيد من المعلومات

Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ

Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ التقرير السنوي للم اركز والمعاهد في الجامعة تقرير العام االكاديمي 2017/2016 pci@admin.alquds.edu اسم المعهد او المركز:.معهد الطفل اسم مدير المعهد او المركز:.د يحيي حجازي. العنوان:. شارع عبد الحميد شومان

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 القيادة 1 القيادة -الم ادة - تعر فات الم ادة -الفرق ب ن الم ادة واإلدارة - عناصر الم ادة اإلدار ة - نظر ات الم ادة اإلدار ة 2 القيادة تنطوي الم ادة على عاللة تبادل ة ب ن من بدأ بالفعل وب ن من نجزه وهذه

المزيد من المعلومات

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم أوال: معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس من قبل رئيس القسم العلمى 1. اإلعداد للبرامج األكاديمية :-

المزيد من المعلومات

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب ) 10-10 مدرسه التعاون ( بحث إجرائي عن االتصال الفعال وإثارته لدافعية التعلم لدي الطالب في مدرسة التعاون االتصال عامل هام من العوامل التي تقوم عليها حياة الناس وكل فرد منا يمارس االتصال مع من حوله من أفراد

المزيد من المعلومات

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة ************* وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 2 / 22 األولى الدراس ة الفترة ************************************************************************************

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ????????

Microsoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ???????? ملخص اجتماع الجمعية العامة الغير العادية المواد المعدلة من النظام الاساسى للشركة المادة (21) قبل التعديل: يتولي إدارة الشركة مجلس إدارة مو لف من ثلاثة أعضاء علي الا قل و أحد عشر عضوا علي الا كثر تعينهم

المزيد من المعلومات

الجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية

الجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية الجلسة الثانية :الملكية الفكرية واالبتكار في المجتمعات األكاديمية الملكية الفكرية والمؤسسات األكاديمية دور الملكية الفكرية الجامعية إدارة الملكية الفكرية الجامعية وسياساتها ما الهدف األساسي الذي خلقت من

المزيد من المعلومات

مخزون الكلنكر الرجاء قراءة إعالن إخالء المسؤولية على ظهر التقرير المملكة العربية السعودية قطاع المواد األساسية األسمنت فبراير 2017 ٣٠ ٢٥ ٢٠ ١٥ ١٠ ٥ ٠

مخزون الكلنكر الرجاء قراءة إعالن إخالء المسؤولية على ظهر التقرير المملكة العربية السعودية قطاع المواد األساسية األسمنت فبراير 2017 ٣٠ ٢٥ ٢٠ ١٥ ١٠ ٥ ٠ ٢٥ ١٥ ٥ ٢٥ ١٥ ٥ ١١ ١٢ ١٣ ١٤ ١٥ ١٦ المخزون/الا نتاج - يمني المخزون - يسار ٤٨ ٧ ٥ ٦ ٤ ١٤ ٧٢ ٢١ ٥٥ ٢٢ ٧٨ ٢٨ ١١ ١١ ١٢ ١٣ ١٤ ١٥ ١٦ معدل النمو - يمني مستوى المخزون في القطاع - يسار ٤٩ ٤ ٣ ٢٥ ١٧ ٩ ١٤ ١١٥ ٩ ٥-٣٥

المزيد من المعلومات

Diapositive 1

Diapositive 1 جامعة الدول العربية ااملركز العربي للوقاية من أخطار الزالزل والكوارث الطبيعية األخرى رقم 01 شارع قدور رحيم عمارة C.T.C( (centre حسين داي الجزائر رقم الهاتف: 0021323775779 رقم الفاكس :0021323775788 a55belhadjaissa@gmail.com

المزيد من المعلومات

وزارة التعليم العالي والبحثالعلمي الجامعة المستنصرية كلية اآلداب قسم الفلسفة الوجود اإلهلي يف فلسفة كانط النقدية رسالة تقدمت بها الطالبة: زينب وايل شو

وزارة التعليم العالي والبحثالعلمي الجامعة المستنصرية كلية اآلداب قسم الفلسفة الوجود اإلهلي يف فلسفة كانط النقدية رسالة تقدمت بها الطالبة: زينب وايل شو وزارة التعليم العالي والبحثالعلمي الجامعة المستنصرية كلية اآلداب قسم الفلسفة الوجود اإلهلي يف فلسفة كانط النقدية رسالة تقدمت بها الطالبة: زينب وايل شويع إىل جملس كلية اآلداب اجلامعة املستنصرية وهي جزء

المزيد من المعلومات

1

1 1 2 كلمة املدير العام للتعليم بمحافظة جدة 3 كلمة مدير إدارة املراجعة الداخلية بتعليم جدة... 4 مقدمه 5 فريق إعداد الدليل اإلجراي بإدارة املراجعة الداخلية 6 مسرد الدليل اإلجراي 7 العملية الهدف مجال التطبيق

المزيد من المعلومات

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998 SFDA.FD 2483 /2018 الدهون )األحماض الدهنية( المتحولة Trans Fatty Acids ICS : 67.040 تقديم الهيئة جهة مستقلة الغرض األساسي لها هو القيام بتنظيم وم ارقبة الغذاء والدواء واألجهزة الطبية ومن مهامها وضع اللوائح

المزيد من المعلومات

WATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN

WATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN "تحديات ومعوقات متابعة ورصد خدمات مياه الشرب والصرف الصحي في مناطق الريف بالمقارنة مع مناطق الحضر في سلطنة عمان" اعداد زاهر بن خالد السليماني رئيس الجمعيه العمانيه للمياه المحتويات المقدمه ادارة موارد

المزيد من المعلومات

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس االسم علي محمد عبد السيرة الذاتية) CV ( : 1 اوال : معلومات عامة 1.العنوان: العمل : جامعة التخصص:...األدب االندلسي..كلية االداب / قسم اللغة العربية الدرجة العلمية:...استاذ مساعد. العنوان البر د :......

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم بسم هللا الرحمن الرحيم علي دبكل علي العبدلي العنزي. االسم: الصدر- المملكه العربيه السعوديه. مكان الميالد: الموافق 1-22- 1591. 1777-7-1 تاريخ الميالد: استاذ مساعد في قسم االعالم - كلية االداب- جامعة الملك

المزيد من المعلومات

لــؤي أحمد المسـلم

لــؤي أحمد المسـلم اإلدارة مجلس المعلومات الشخصية: االسم: د. لؤي بن أحمد بن سعد المسلم الجنسية: سعودي المنصب الحالي: الرئيس التنفيذي لشركة المياه الوطنية وعضو المنتدب. المؤهالت : Nottingham Trent ( قطاع المياه والصرف الصحي

المزيد من المعلومات

15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة

15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة حقوق الطبع والنرش لكل مسلم الحمد هلل والصاة والسام على رسول اهلل أما بعد: فهذه خ الصات مجموعة عن: شهر ذي الق ع دة نسأل اهلل أن ينفع هبذه املادة وأخواهتا وأن جيزي خر ا كل م ن

المزيد من المعلومات

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية الهواتف الذكية عدد مرات تنزيل التطبيقات توقع ارتفاع عدد مرات تنزيل التطبيقات 178B 2017 258B 2020 66% 54% عدد مستخدمي 3,8B االجهزة الذكية 4/2018 استخدام التطبيقات

المزيد من المعلومات

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مقرر )نظريات التعلم ) 435/434 ه منوذج توصيف مقرر دراسي

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint المحاكاة وتمثيل األدوار أوال : مفهوم طريقة تمثيل األدوار : أن يقوم الطالب بدور شخصية أخرى, سواء كانت هذه الشخصية تاريخية أو خيالية أو واقعية, ويعبر عن آرائها وأفكارها في الموضوع أو القضية المطروحة.] 1

المزيد من المعلومات

brochure

brochure Gaza Community Mental Health Programme يعد العنف ضد المرأة من أكثر أشكال العنف انتشارا ويمس حياة ملايين من النساء في كل أنحاء العالم بغض النظر عن أوضاعهن الاقتصادية والاجتماعية وعن مستواهن التعليمة ويتجاوز

المزيد من المعلومات

األثنين الثالثاء األحد السبت األربعاء الخميس 2 1 اليوم الساعة ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T311 التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تط

األثنين الثالثاء األحد السبت األربعاء الخميس 2 1 اليوم الساعة ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T311 التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تط السبت الخميس ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تطبيقية )نظرى $ ) T قاعة ( ) التطور وديناميكية العشائر ( نظرى ) أعلى قاعة المؤتمرات ميكروبيولوجيا تطبيقية

المزيد من المعلومات

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المقرر: ج ارئم تكنولوجيا المعمومات )0602344( المتطمب السابق:

المزيد من المعلومات

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq ماستر. 1 لسان ات تطب ق ة ق: 16 النظر ات اللسان ة إنجلز ة 2018-06-19 ش خ إدر س المنهج و المنهج ة فن ات البحث و الكتابة فارس حس ن الطرش التحل ل التول دي خالدي هشام المبادئ المنهج ة للتحل ل اللسان الهادي

المزيد من المعلومات

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster أوال : أجب عن األسئلة التالية )1 يسحب شخص مكعب ا خشبي ا كتلته ( )8.75kg على أرض إسمنتية نحو اليمين بوساطة حبل يميل فوق األفقي بزاوية ( )27 انظر الشكل جانب ا فإذا كانت قوة الشد في الحبل ( ) 1.00 102 N وعانى

المزيد من المعلومات

بجسكو بأعين الصحافة

بجسكو بأعين الصحافة بجسكو بأعين الصحافة Tuesday, May 19, 2015 بنها شركة كهرباء بنها: عدد ساعات العمل بالمحطة بلغت 15 بدون حوادث مليون ساعة الثالثاء 19 مايو - 2015 07:39 م محطة كهرباء كتبت رحمة رمضان أكد المهندس شيرين مصباح

المزيد من المعلومات

الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا

الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا ول : ا كتب المفاهيم والمصطلحات لكل من العبارات التالية

المزيد من المعلومات

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل: أساليب توزيع السكان وكثافتهم أوال: التوزيع السكاني Population Distribution التوزيع السكاني هو عبارة عن توزيع البشر األعداد المطلقة على الرقعة المساحية. إن التوزيع الجغ ارفي للسكان هو الجغ ارفية. انعكاس

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation مشروع التسويق ولوجيستيات االعمال الزراعية المتقدمة التحليل المالي كيبف تحدد سعر التكلفة والسعر النهائي الى أي مدى يعكس السعر الجودة 50 قرش للكيلو جنيه للكيلو هل التكاليف هي المكون الوحيد للسعر 3 مالذي

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Ja doc

Microsoft Word - Ja doc قرار من وزير الشؤون الاجتماعية مؤرخ في 18 فيفري 2019 يتعلق بالمصادقة على الملحق التعديلي عدد 15 للاتفاقية المشتركة القطاعية لمعامل المشروبات الغازية غير الكحولية ولعصير الغلال والمياه المعدنية. إن وزير

المزيد من المعلومات

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الوطين لالمتحاانت واملسابقات 710 املدة: دورة: 10 د و 01

المزيد من المعلومات

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث وامل

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث وامل صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث واملنتجات الوقفية إدارة املشاريع الوقفية إدارة عالقات الداعمني

المزيد من المعلومات

كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع قسم العلوم اإلدارية واإلنسانية جدول االختبارات النهائية للفصل الدراسي األول 1440/1439 ه اليوم والتاريخ الفترة ال

كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع قسم العلوم اإلدارية واإلنسانية جدول االختبارات النهائية للفصل الدراسي األول 1440/1439 ه اليوم والتاريخ الفترة ال اسم 20 22 24 0481 02 3 B 304 0481 02 3 B 306 1203 سطب 1417 نظم 1206 حسب نظم المعلومات الصحية احكام الملكية الصناعية والتجارية المحاسبة الضريبية والزكاة محمد ابراهيم محمد التميمي فهد ابراهيم محمد الضويان

المزيد من المعلومات

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد والخدمات

المزيد من المعلومات

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات وهي مهمة في حالة المقارنة بين التوزيعات المختلفة وكان

المزيد من المعلومات

مخطط المادة الدراسية

مخطط المادة الدراسية ية الدرن الجامعة مدركز االعتمان وضمان الجونة مخطط المانة الن ادرسية 1. اسم المادة اقتصاديات التعليم 2. رقم المادة 770000 الساعات المعتمدة )نظرية عملية( 0 الساعات الفعلية )نظرية عملية( 0. 4. المتطل بات

المزيد من المعلومات

AnyFileYY675SLX

AnyFileYY675SLX 49 44 59 55 49 52 38 57 60 47 23 33 39 46 0481 02 2 B 202 0481 02 2 B 203 0481 02 2 B 103 0481 02 3 B 301 0481 02 3 B 303 0481 02 3 B 304 0481 02 3 B 305 3783 سعد محمد جديع القحطاني اقبال جاويد 3936 2807

المزيد من المعلومات

Project overview

Project overview تعزيز األمن الغذائي والمائي من خالل التعاون وتنمية القدرات في المنطقة العربية: لمحة عامة عن المشروع Economic And Social Commission For Western Asia اجتماع نقاط االتصال الوطنية للمشروع بيروت 6-5 تشرين األول/أكتوبر

المزيد من المعلومات

Our Landing Page

Our Landing Page حوكمة البيانات والحماية وإدارة الامتثال الصفحة 1 من 7 لمحة عامة حوكمة البيانات والامتثال ه من متطلبات اتخاذ القرار وإطار المساءلة لتشجيع السلوك المرغوب فيه عند تقييم المعلومات وانشاءها وتخزينها واستخدامها

المزيد من المعلومات

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثالثا : 0 2 شروط خاصة : تتفق هذه اخلطة مع تعليمات برامج

المزيد من المعلومات

منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta

منحهما جائزة الوسام الذهبي لإلنجاز: - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Table of Content الوسام الذهبي لعدنان وعادل القص ار في

المزيد من المعلومات

طور المضغة

طور المضغة طىر المضغة ف خ ل ق ن ب ال ع ل ق ة م ض غ ة أد/ حنف محمىد مذبىل عضى الهيئة العبلمية لإلعجبز العلم ف القرآن والسنة يتم التحول سريع ا من علقة إلى مضغة خالل يومين )من اليوم 24 إلى اليوم 26( لهذا وصف القرآن

المزيد من المعلومات

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا 1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤال : التعريفات:-.... 1. الموقع الفلكي :....2 أرخبيل

المزيد من المعلومات

مـــــن: نضال طعمة

مـــــن: نضال طعمة طمب تجديد ترخيص نشاطات وأعمال االو ارق المالية ) PCMA طمب رقم : ( االسم الكامل لمشركة:... االسم المختصر ( الرمز (:... عنوان الشركة الكامل: المدينة :... الشارع:... رقم الياتف:... البريد االلكتروني:... رقم

المزيد من المعلومات

المرأة "عدوة نفسها"... الكوتا النسائية "في ذمة هللا" روزيت 22 شباط :45 المصدر: "النهار"الق انون والكوتا يا سادة.) االنترن

المرأة عدوة نفسها... الكوتا النسائية في ذمة هللا روزيت 22 شباط :45 المصدر: النهارالق انون والكوتا يا سادة.) االنترن المرأة "عدوة نفسها"... الكوتا النسائية "في ذمة هللا" روزيت فاضل@ rosettefadel @ 22 شباط 2018 20:45 المصدر: "النهار"الق انون والكوتا يا سادة.) االنترن خسرنا الجولة ال المعركة: احترام الكوتا النسائية غاب

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation عرض لنظام المعماري الاستراتيجي لمتابعة الأداء وتنفيذ الاستراتيجيات 1999 مقدمة تاسست عام في مصر شركة مساهمة خاصة من عام 2002 المقر الرئيسي بالقاهرة 35 موظف شركاء استراتيجيين في الشرق الأوسط خبرات دولية

المزيد من المعلومات

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 23 (:وزارة الصحة العامة والسكان فرع ( 02 ) :المعهد العال للعلوم الصح ة صنعاء

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 23 (:وزارة الصحة العامة والسكان فرع ( 02 ) :المعهد العال للعلوم الصح ة صنعاء حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة األول :اإليرادات الضريبية الثاني : المنح الثالث : إيردات دخل الملكية ومبيعات السلع والخدمات والتحويالت والمتنوعة 7,,79,8,79 الجدول اإلجمال للموارد واإلستخدامات

المزيد من المعلومات

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف المصطلحات التالية: الكميات الفيزيائية القياسية: هي كميات التي يعبر عنها بعدد ووحدة قياس مثل "درجة

المزيد من المعلومات

جامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي /1/ ا

جامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي /1/ ا جامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي 0-0 0// 0 اسم المساق: مجتمع االمارات رقم المساق: التاريخ االسم:... الرقم الجامعي...

المزيد من المعلومات

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام الفرقة 42 79 36 39 42 69 69 62 65 69 45 46 53 46 43 54 9 1 131 117 1 95 16 142 139 1 1 138 17 143 11 64 142 1 124 55 56 51 63 55 58 ابتسام كميل جوهر غبلاير اب ارهيم على اب ارهيم مصطفى احمد باتع عبد الحكيم

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC ١ قاي مة المرآز المالي آما في ٣٠ يونيو ٢٠٠٢ ٣١ ديسمبر ٢٠٠٢ ٣٠ يونيو ٢٠٠٣ (غير مدققة ( (مدققة ( (غير مدققة ( إيضاح الموجودات ١ ٤٨١ ٧٣٠ ٣ ١٣٤ ٤٣٧ ١ ٥٩٣ ٨٧٥ نقدية وأرصدة لدى مو سسة النقد العربي السعودي ٣

المزيد من المعلومات

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف االستدالل بفصل الحاالت االستدالل بالتكافؤ نبغ تقر ب

المزيد من المعلومات

زيارة جاللة الملك محمد السادس إلى إفريقيا جاللة الملك والرئيس الغابوني يشرفان على إطالق أشغال إنجاز مركز للتكوين المهني في مهن النقل واللوجستيك بليبرو

زيارة جاللة الملك محمد السادس إلى إفريقيا جاللة الملك والرئيس الغابوني يشرفان على إطالق أشغال إنجاز مركز للتكوين المهني في مهن النقل واللوجستيك بليبرو زيارة جاللة الملك محمد السادس إلى إفريقيا جاللة الملك والرئيس الغابوني يشرفان على إطالق أشغال إنجاز مركز للتكوين المهني في مهن النقل واللوجستيك بليبروفيل جاللة الملك والرئيس الغابوني يشرفان على إطالق أشغال

المزيد من المعلومات

Diapositive 1

Diapositive 1 2016 م ا ورشة تدريبية إقليمية حول برنامج التعدادات الز ارعية في جولة التعداد لعام 2020 وضع احصاءات الز ارعة في جيبوتي إعداد/مختار عواله وعيس المحتويات تعريف طبيعة االرض الجيبوتية - واقع االحصاءات بشكل

المزيد من المعلومات

عطاء رقم )2019/13( اعداد االست ارتيجية الوطنية للصحة الجنسية واإلنجابية لألعوام ) ) الشروط المرجعية 1

عطاء رقم )2019/13( اعداد االست ارتيجية الوطنية للصحة الجنسية واإلنجابية لألعوام ) ) الشروط المرجعية 1 عطاء رقم )2019/13( اعداد االست ارتيجية الوطنية للصحة الجنسية واإلنجابية لألعوام )20232019) الشروط المرجعية 1 مقدمة: ينوي المجلس األعلى للسكان العداد والصحي التعاقد مع خبير أو جهة االست ارتيجية الوطنية

المزيد من المعلومات

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ )) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع األسئلة بعد قراءتك * لنص الشعري بعنوان )أعطني الناي(

المزيد من المعلومات

طبيعة بحته و أرصاد جوية

طبيعة بحته و أرصاد جوية طبيعة بحته و أرصاد جوية 3 206-2007 الضوء محاضرة 3 قوانين األنعكاس واألنكسار المرايا العدسات التلسكوب الفلكي قوانين األنعكاس و األنكسار عند سقوط شعاع ضوئي علي سطح فاصل بين وسطين ينعكس جزء منة و ينكسر جزء

المزيد من المعلومات

علاقة التلازم بين القرآن الكريم واللغة العربية

علاقة التلازم بين القرآن الكريم واللغة العربية مكانة اللغة العربية يف ضوء تالزمها بالقرآن الكريم الذكتور : أشرف حمنذ زيذان دامعة ماليا ماليسيا مكانة اللغة العربية يف ضوء تالزمها بالكرآن الكريه النلخص جملة مداد اآلداب 41 الذكتور : أشرف حمنذ زيذان جملة

المزيد من المعلومات

الجامعة الاردنية:الصحة النفسية

الجامعة الاردنية:الصحة النفسية الجامعة األردنية مخطط المادة الد ارسية 1. اسم المادة الصحة النفسية 2. رقم المادة 0105314 الساعات المعتمدة )نظرية عممية( ٣ الساعات الفعمية )نظرية عممية( ٣.3 المتطمبات السابقة/المتطمبات المت ازمنة 4. اإلرشاد

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 2 األشكال الثالثية األبعاد 4 الف ص ل السادس 5 6 ن 2 : املئ الجدول بالرقم المناسب عدد أضالع القاعدة 4 ن 3 8 عدد أحرف المجس م 6 كانت إذا قاعدة الهرم مثلثة الشكل ذ فكم عدد أضالعها كم حرف ا كانت إذا للهرم

المزيد من المعلومات

التعريف بعلم الإحصاء

التعريف بعلم الإحصاء ٨ مقدمة هي أحد وظاي ف علم الا حصاء ويشمل : التقدير الا حصاي ي: Statistical Estimati اختبارات الفروض: Hyptheses Tests وهناك بعض المفاهيم التي يجب التعرف عليها ويكثر استخدمها في مجال : المعلمة :Parameter

المزيد من المعلومات

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الرابعة نظرية المترجمات / الفصل الدراسي االول - العام

المزيد من المعلومات

جامعة حضرموت

جامعة حضرموت جاهعة حضرهوت التسجيل االلكتروني لمرحلة التنسيق بالجامعة عبر الموقع www.hu-registration.com الصفحة الرئيسية زر الدخول على النظام ف حالة التسج ل سابقا ولد ك اسم مستخدم وكلمة مرور زر تسج ل متقدم جد د اذا

المزيد من المعلومات

العدد الثالث عرش يناير أهداف التنمية المستدامة: "تحويل عالمنا" باالبتكار Eng. Maritza VARGAS Independent Environmental and Sustainability Consu

العدد الثالث عرش يناير أهداف التنمية المستدامة: تحويل عالمنا باالبتكار Eng. Maritza VARGAS Independent Environmental and Sustainability Consu 4 أهداف التنمية المستدامة: "تحويل عالمنا" باالبتكار Eng. Maritza VARGAS Independent Environmental and Sustainability Consultant أهداف التنمية المستدامة في 25 سبتمبر 2015 اعتمدت قمة األمم المتحدة للتنمية

المزيد من المعلومات

205 6 207 205, 5..7 إجمالي حجم التبادل التجاري لدول مجلس التعاون الخليجي مع جمهورية تركيا في العام 205 م مقارنة ب 6.0 مليار دوالر في العام 204 م وبنسبة انخفاض بلغت %5.4. قيمة العجز في امليزان التجاري السلعي

المزيد من المعلومات

) باألالف ( )صفحة 1 من 28( (حتى أغسطس 2017) اليمن منطقة العمليات اإلنسانية في عدن - لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات مع

) باألالف ( )صفحة 1 من 28( (حتى أغسطس 2017) اليمن منطقة العمليات اإلنسانية في عدن - لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات مع ) باألالف ( )صفحة ( (حتى أغسطس ) الي طقة العمليات اإلنسانية في عدن لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات معلومات حول االوضاع اإلنسانية والعمل اإلنساني الجاري في كل محافظة وفي

المزيد من المعلومات

كلية الطب البيطري ملتقي التوظيف الثاني كلية الطب البيطري- جامعة الزقازيق األربعاء 7122/2/72 تحت رعاية رئيس الجامعة: أ.د/ أحمد الرفاعي عميد الكلية: أ.د

كلية الطب البيطري ملتقي التوظيف الثاني كلية الطب البيطري- جامعة الزقازيق األربعاء 7122/2/72 تحت رعاية رئيس الجامعة: أ.د/ أحمد الرفاعي عميد الكلية: أ.د ملتقي التوظيف الثاني - جامعة الزقازيق األربعاء 7122/2/72 تحت رعاية رئيس الجامعة: أ.د/ أحمد الرفاعي عميد الكلية: أ.د/ مهدي عبدالجواد عبدالقادر رابطة الخريجين: أ.د/ آمال أنيس مهدي )رئيس مجلس اإلدارة( كلمة

المزيد من المعلومات

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد توزيع الساقات الدراسية في براج اكاديية على اقسا العلية )( قس القانون الدولي العا 7 8 9 الساق القانون الدولي العا التنظي الدولي القانون الدولي العا ع التعق القانون الجنائي الدولي القانون الدولي إلانساني

المزيد من المعلومات