YEAR 6 Scheme of Work Term The Topic Learning Objectives Vocabulary and Expressions Language Proficiency and Grammars To write lists including likes a

الحجم: px

بدء العرض من الصّفحة:

Download "YEAR 6 Scheme of Work Term The Topic Learning Objectives Vocabulary and Expressions Language Proficiency and Grammars To write lists including likes a"

ديمه الكالوتي
منذ 3 سنوات سابقة
المشاهدات:

1 YEAR 6 Scheme of Work To write lists including likes and تمارين رياضية- سباحة ألعاب قوى- dislikes, such as الكسرة ) جري مشي- كرة قدم- كرة سلة كرة activities. sports and )المدباأللف- المد بالواو- المدب الياء ) طائرة كرة المضرب الكريكيت التذكير والتأنيث- التعريف ب ال والتنكير سباق الخيل رفع األثقال- رفع To understand العضالت التزلج على الجليد- بناء details in articles Level 2 فنون قتالية- تنمية -العظام كاراتية about a sports جملة النفي ب ال- ليس المفرد والمثنى العقل- الروح الرياضية- الرماية- أخالق والجمعبأنواعه- الفعل الماضي رياضية- يسابق بطولة تحدي- فوز هزيمة- استغالل الوقت الصيد- الرياضة التنس الجملة اإلسمية ظرف الزمان)صباحا- مساء- ظهرا-عصرا- one The sport تانية- دقيقة-وقت- أبدا- حين- نهارا- ليلة- لحظة منذ-امس اآلن ) ظروف المكان ( أمام وراء- خلف- تحت- يمين يسار- شمال فوق- جانب-مكان ناحية بين وسط خالل- اتجاه ق رب- حول- غرب- شرق- جنوب ) جملة كان مثل : كان الشارع مزدحما 1

2 مقابلة- شخصية مشهورة- قيادي اقتباس- سؤال- تعلم- تقليد- ثقافة- اتفاقية صفقة- التزام مرونة- شرط- نتائج- To able to talk about your الكسرة ) تقرير- قابلية- معرفة- مشروع- favorite famous figures مفاوضة- استشار- عرض- اقتراح- and interview him )المدباأللف- المد بالواو- المدب الياء ) التذكير والتأنيث- التعريف ب ال والتنكير اكتشاف- شخصية قيادية- اسس قواعد- سمو- معالي- وزير- نائب- مهم Level 2 جدا- مساعد- دعم تطوير- دور- وقت جملة النفي ب ال- ليس المفرد والمثنى مقابلة مع شخصية محدد- إنجاز- تحديات- مستقبل- رعاية- والجمعبأنواعه- الفعل الماضي قيادية مشهورة اهتمام An interview One with famous الجملة اإلسمية figure ظرف الزمان)صباحا- مساء- ظهرا-عصرا- تانية- دقيقة-وقت- أبدا- حين- نهارا- ليلة- لحظة منذ-امس اآلن ) ظروف المكان ( أمام وراء- خلف- تحت- يمين يسار- شمال فوق- جانب-مكان ناحية بين وسط خالل- اتجاه ق رب- حول- غرب- شرق- جنوب ) جملة كان مثل : كان الشارع مزدحما 2

3 To able to رحلة المتحف understand رحلة- متحف- زيارة- زائر صالة معلم internet clips in الكسرة ) سياحه- متحف وطني متحف فني معرض Museum Trip tours in a )المدباأللف- المد بالواو- المدب الياء ) رسوالم دخول تحفة- قطعة فنية- آثار museum التذكير والتأنيث- التعريف ب ال والتنكير لوحة- وثيقة تجوال تاريخ- حضارة to To able عرض آثري- قطعة أثرية- متعة عظيم understand Level 2 رائع- سائح- فوج- مرشد سياحي- نادر about blog جملة النفي ب ال- ليس المفرد والمثنى نظام- حافلة- انضمام- يشاهد يصور use travel and والجمعبأنواعه- الفعل الماضي ممنوع التصوير- مقارنة- وقت تسجيل جمع information to المعلومات نتائج أوقات العمل plan to a trip in a museum. الجملة اإلسمية ظرف الزمان)صباحا- مساء- ظهرا-عصرا- تانية- دقيقة-وقت- أبدا- حين- نهارا- ليلة- لحظة منذ-امس اآلن ) ظروف المكان ( أمام وراء- خلف- تحت- يمين يسار- شمال فوق- جانب-مكان ناحية بين وسط خالل- اتجاه ق رب- حول- غرب- شرق- جنوب ) جملة كان مثل : كان الشارع مزدحما 3

4 two الكسرة( السياحة To able to exchange information about topic not within his السياحة- السفر- نزهة- لغة- آثار- معالم- )المدباأللف- المد بالواو- المدب الياء الضمائر المتصلة- أمثلة )كتابي-كتابه-كتابنا- كتابك- فهموا- فه مت( متعة- جذب سياحي-رحلة- منتجع- حجز tourism usual realm of interest. Such as نقل- مطار- عملة- تأشيرة- مكتب Level 2 tourism. سفريات- تأشيرة- تذكرة- ترجمة- األمتعة- صالة المغادرة- صالة الوصول- جدول الرحالت- حافلة سياحية- مرحبا- وداعا- زائر- النداء األخير- مرشد سياحي- منطقة- يزور- اهتمام- حافلة سياحية فعل األمر حروف الجر) إلى- في من عن- الالم- الباء الكاف( الجملة الفعلية اسلوب التعجب ما أجمل المتحف! 4

5 رحلة إلى المدرسة The school trip To able to write short paragraph or summary about school trip. رحالت رحلة المدرسة- متعة- إعجاب- تحفيز- مثير- إطالع- ثقافة- طبيعة- فرح تاريخ- فكر- معارف- مسافة- مرح- نشاط حيوية- زي رسمي- صرح علمي- تغير- حافلة- الكسرة( )المدباأللف- المد بالواو- المدب الياء الضمائر المتصلة- أمثلة )كتابي-كتابه-كتابنا- كتابك- فهموا- فه مت( مسابقة- تاريخ الرحلة- موافقة- مكان Level 2 تاريخي- عدد الطالب- ترتيب- يزور يشاهد يستمع يلعب يصور- يجمع المعلومات تدوين رحلة ثقافية فعل األمر حروف الجر) إلى- في من عن- الالم- الباء الكاف( الصراف اآللي الصراف اآللي- متأخرات ديون- To able to understand حساب- آلة صرف- أموال- حساب الجملة الفعلية instructions to use جاري- مفلس- باقي- متأخر- متةفر- A.T.M. machine. ATM مرتجع- ايصال- قرص- المصرف المركزي- ضمانات ايداع سحب تحويل- فائدة- تجربة- فانور- اسم المستخدم- كلمة المرور اسلوب التعجب ما أجمل المتحف! الضمائر وظيفة المستقبل To able to give وظيفة المستقبل بناء-محاسب دكتور- مهندس- شرطي- كهربائي ( أنا - انت انت - نحن هو هي هم ) أسماء اإلشارة تاجر بائع سفير قاضي نجار- information about his )هذا هذه- هؤالء ذلك ) جزار حالق- خباز صحفي طيار- The future family history or his ادوات اإلستفهام ( هل- كيف متى اين ماذا لماذا كم- من ) ممرضة ميكانيكي- معلم مضيفة profession future profession طيران رسام خياط مترجم 5

6 شاعر فيلسوف روائي مبرمج Level 2 مدير بنك عامل - خبير الفعل المضارع البطاقات البريدية To able to understand the content of بطاقة بريدية مكتب- رسالة- مرسل اسلوب التفضيل خالد أطول من سعيد The postcards postcard from his اليه راسل- شكوي- مضمون طلب- three friends. To able to write توضيح اعالن تعليميات- مقدمة خاتمة- كلمات خط مغلق مفتوح األسماء الموصولة ( الذي- التي- اللذان- اللتان الالتي- اللذين ) description about تاريخ استالم ارسال خبر- تعليق بريد سريع- تسليم باليد توقيع - مرفق postcard receive from الصفة ( المفردة ) friends هذا بيت جميل. 6

ملفّات مشابهة

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم االنتهاء من مراجعة أهم المهارات النحوية وسيتم إرسال األوراق