Wer ist dein Prophet? 2. م ن ن ب ي ك ن ب ي ي م ح م د ص ل ى ال ع ل ي ه و س ل م. Mein Prophet ist Muḥammad, möge Allah ihn loben und ihm Heil schenken.

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "Wer ist dein Prophet? 2. م ن ن ب ي ك ن ب ي ي م ح م د ص ل ى ال ع ل ي ه و س ل م. Mein Prophet ist Muḥammad, möge Allah ihn loben und ihm Heil schenken."

النسخ

1 Wer ist dein Prophet? 2. م ن ن ب ي ك ن ب ي ي م ح م د ص ل ى ال ع ل ي ه و س ل م. Mein Prophet ist Muḥammad, möge Allah ihn loben und ihm Heil schenken. Wer ist dein Herr? 1. م ن ر ب ك ر ب ي ال ال ذ ي خ ل ق ن ي و ر ب ان ي. Mein Herr ist Allah, Der mich erschafen und großgezogen hat. Wo ist Allah? 4. أ ي ن ال ال ف ي الس م اء م س ت و ع ل ى ع ر ش ه. Allah ist über den Himmeln und hat Sich über Seinen Thron erhoben. Was ist deine Religion? Meine Religion ist der Islam. 3. م ا د ين ك د ين ي ا لس ل م. Was bedeutet anbetend dienen? 6. م ا ال ع ب اد ة ا ل ع ب اد ة ه ي ك ل م ا ي ح ب ه ال و ي ر ض اه. Anbetend dienen umfasst alles, was Allah liebt und womit Er zufrieden ist. Warum hat uns Allah erschafen? 5. ل م اذ ا خ ل ق ن ا ال خ ل ق ن ا ال ل ن ع ب د ه. Allah hat uns erschafen, damit wir Ihm anbetend dienen. 8. م ا الت و ح يد Was bedeutet Eingotglaube? اليت و ح ييد ه يو إ ف ير اد ال ب يم ا ي يخ ت ص ب يه م ين الير ب يوب يي ة و ا لل ه ي ة و ا ل س م اء و الص ف ات. Eingotglaube ist die Einsmachung Allahs in Bezug auf Herrschaf, Gotheit und Namen und Eigenschafen, die nur Ihn allein auszeichnen. Warum lieben wir unseren Herrn? 7. ل م اذ ا ن ح ب ر ب ن ا ن يييح ب ر ب ييين ا ل ن يييه خ يييل ق ن ا و ر ز ق ييين ا و ه يييد ان يييا إ ل يييى ال س ل م. Wir lieben unseren Herrn, weil Er uns erschafen hat, uns ernährt und uns zum Islam geleitet hat. 10. م ا م ع ن ى ل إ ل ه إ ل ال Was bedeutet es, dass es keinen anbetungswürdigen Got gibt außer Allah? أ ي ل م ع ب ود ب ح ق إ ل ال. Es bedeutet, dass es niemanden gibt, der zurecht angebetet wird, außer Allah. Was sind die Worte des Eingotglaubens? 9. م ا ك ل م ة الت و ح يد ك ل م ة الت و ح يد ه ي : ل إ ل ه إ ل ال. Die Worte des Eingotglaubens lauten: Es gibt keinen anbetungswürdigen Got außer Allah. 1/7

2 12. م ا ت و ح يد الر ب وب ي ة Was bedeutet: Allahs Einzigkeit in der Herrschaf? ت يو حيي د الير ب يوب يي ة ه يو إ ع يت ق اد أ ن ال ل ش ير يك ل يه ف يي ال خ يل ق و الر ز ق و الت د ب ير. Allahs Einzigkeit in der Herrschaf bedeutet: Der Glaube, dass Allah keinen Teilhaber hat bezüglich der Schöpfung, der Versorgung und der Regelung (der Angelegenheiten). Was sind die Kategorien des Eingotglaubens? 11. م ا ه ي أ ق س ام الت و ح يد أ ق ييس ام الييت و ح يييد ث ييل ث يية :)1( ا لل ه ي ة.) 3 ( ت و حي د ا ل س م اء و الص ف ات. ت يو حيي د الير ب يوب يي ة.)2( ت ييو حييي د 14. م ا ت و ح يد ا ل س م اء و الص ف ات Was bedeutet: Allahs Einzigkeit in Seinen Namen und Eigenschafen? ت يو حيي د ا ل س يم اء و اليص ف ات ه يو إ ع يت ق اد أ ن ال ل يي س ك يم ث ل ه ش يي ء ف ي أ س م ائ ه و ص ف ات ه. Allahs Einzigkeit in Seinen Namen und Eigenschafen bedeutet: Der Glaube, dass Nichts Ihm gleich ist in Seinen Namen und Eigenschafen. Die Kategorien des Eingotglaubens sind drei: (1) Allahs Einzigkeit in der Herrschaf. (2) Allahs Einzigkeit in der Gotheit. (3) Allahs Einzigkeit in Seinen Namen und Eigenschafen. 13. م ا ت و ح يد ا لل ه ي ة Was bedeutet: Allahs Einzigkeit in der Gotheit? ت يو حيي د ا لل ه يي ة ه يو إ ع يت ق اد أ ن ال ل ش ير ييك ل يه ف يي ال ع ب اد ة. Allahs Einzigkeit in der Gotheit bedeutet: Der Glaube, dass Allah keinen Teilhaber hat in der Anbetung. Was bedeutet Götzendienst? 16. م ا الش ر ك الش ر ك أ ن ت ع ب د أ ح دا م ع ال. Götzendienst bedeutet, dass du einem anderen neben Allah anbetend dienst. Was ist das Gegenteil von Eingotglaube? 15. م ا ض د الت و ح يد ض د الت و ح يد الش ر ك. Das Gegenteil von Eingotglaube ist Götzendienst. 18. م ا ج ز اء م ن أ ش ر ك ب ال Was ist der Lohn für eine Person, die neben Allah auch anderen anbetend dient? م ن أ ش ر ك ب ال ع ذ ب ه ال ف ي الن ار. Allah wird die Person, die neben Ihm auch anderen anbetend dient, im Höllenfeuer bestrafen. 17. م ا ج ز اء م ن ع ب د ال و ح د ه Was ist der Lohn für eine Person, die Allah allein anbetend dient? م ن ع ب د ال و ح د ه أ د خ ل ه ال ال ج ن ة. Allah wird die Person, die Ihn allein anbetend dient, ins Paradies eingehen lassen. Was sind die Säulen des Islams? 20. م ا أ ر ك ان ا لس ل م أ ر ك يان ا لس يل م خ يم س ة :)1( ش ييه اد ة أ ن ل إل ييه إ ل ال و أ ن م ح ييم دا ر س ييول ال. ) 2( إ ق يام اليص ل ة. )3( إ يت اء اليز ك ياة. )4( ص يو م ر م يض ان.)5( ح يج ال يب ي ت ل يم ن إ س ت ط اع إ ل ي ه س ب يل. Die Säulen des Islams sind fünf: (1) Das Bekenntnis, dass es keinen anbetungswürdigen Got gibt außer Allah und dass Muḥammad der Gesandte Allahs ist. (2) Das Verrichten des Gebets. (3) Das Entrichten der Abgabe. (4) Das Fasten im Ramadan. (5) Die Pilgerfahrt für den, der dazu imstande ist. Was sind die Stufen der Religion? 19. م ا م ر ات ب الد ين م ييييير ات يييييب اليييييد يييييين ث يييييل ث ييييية :) 1 ( ا لس ييييييييييل م. )2( ا ليم ان )3(. ا لح س ان. Die Stufen der Religion sind drei: (1) Der Islam. (2) Der Glaube. (3) Die Perfekton. 2/7

3 Was sind die Säulen des Glaubens? 22. م ا ه ي أ ر ك ان اليم ان أ ر ك يان الييم ان س يت ة : ا لييم ان بيال و م يل ئ يك ت ه و ك يت ب ه و ر س ل ه و ال ي و م ا لخ ر و ال ق د ر خ ي ر ه و ش ر ه. Die Säulen des Glaubens sind sechs: Der Glaube (1) an Allah, (2) an Seine Engel, (3) an Seine Bücher, (4) an Seine Gesandten, (5) an den Letzten Tag und (6) an die götliche Bestmmung, sowohl das Gute als auch das Schlechte. Wer sind die Engel? 24. م ن ه م ال م ل ئ ك ة Was ist Glaube? 21. م ا ه و اليم ان ا لييم ان ق يو ل و اع يت ق اد و ع يم ل ي يز ييد ب ياليط اع ية و ي ين ق ص ا ل ييم ل ئ ييك ة خ ييل ق م يين ن ييور ل ييي س وا إ ن يياثييا و ل ذ ك ييورا و ل ي ع ص ون ال م ا أ م ر ه م. Die Engel sind Wesen aus Licht. Sie sind weder männlich noch weiblich. Außerdem widersetzen sie sich Allah nicht in dem, was Er ihnen befehlt. ب ال م ع ص ي ة. Der Glaube besteht aus Worten (mit der Zunge), Überzeugung (im Herzen) und Taten (mit dem Körper). Er steigt durch Gehorsam und fällt durch Sünden. Was bedeutet Perfekton? 23. م ا ه و ا لح س ان ا لح س ان أ ن ت ع ب د ال ك أ ن ك ت ر اه. Perfekton bedeutet, dass du Allah so anbetend dienst, als würdest du Ihn sehen. Wer ist Mikael? 26. م ن ه و م يك ائ يل م يك ائ يل م ل ك و ك ل ه ال ب ال م ط ر. Mikael ist der Engel, dem Allah die Aufgabe gab, den Regen (dort) fallen zu lassen (wo Allah es bestmmt hat). Wer ist Jibril (Gabriel)? 25. م ن ه و ج ب ر يل ج ب ر يل س ي د ال م ل ئ ك ة و ك ل ه ال ب ال و ح ي إ ل ى ر س ل ه. Jibril ist der Herr über die Engel. Allah hat ihn damit beaufragt, die Botschaf zu Seinen Propheten zu überbringen. Wer ist der Todesengel? 28. م ن ه و م ل ك ال م و ت م ييل ك ال ييم و ت م ييل ك و ك ييل ه ال ب ييق ب ض ا ل ر و اح و ل ييي س إ س م ه ع ز ر ائ يل. Der Todesengel ist der Engel, dem Allah die Aufgabe gab, die Seelen (von den Körpern der Menschen) zu nehmen. Er heißt aber nicht ʿAzrael. Wer ist Isrāfl? 27. م ن ه و إ س ر اف يل إ س ر اف يل م ل ك و ك ل ه ال ب الن ف خ ف ي الص ور. 30. م ا ه ي ال ك ت ب ال ت ي أ ن ز ل ه ا ال Was sind die Bücher, die Allah herabgesandt hat? ا ل يك ت ب ال يت ي أ ن يز ل يه ا ال ه يي : اليت و ر اة و ا لن يج يل و اليز ب يور و ال ق ر ء ان و ك ت ب أ خ ر ى ل ي ع ل م ه ا إ ل ال. Die Bücher, die Allah herabgesandt hat, sind: Die Tora, das Evangelium, die Psalmen und den Qurʾān. Es gibt aber noch weitere Bücher, die nur Allah kennt. Isrāfl ist der Engel, dem Allah die Aufgabe gab, in das Horn zu blasen (wenn der Tag der Auferstehung kommt). Wie groß ist die Anzahl der Engel? 29. ك م ع د د ال م ل ئ ك ة ع د د ه م ك ث ير ل ي ع ل م ه م إ ل ال. Die Anzahl der Engel ist groß. Doch niemand kennt sie außer Allah. 3/7

4 32. ل م اذ ا أ ن ز ل ال ال ق ر ءآن Warum hat Allah den Qurʾān herabgesandt? أ ن ز ل ال ال ق ر ءآن ل ن ع م ل ب م ا ف يه. Allah hat den Qurʾān herabgesandt, damit wir das tun, was darin steht. Was ist der Qurʾān? 31. م ا ه و ال ق ر ءآن ال ق ر ءآن ك ل م ال ل ي س م خ ل وقا. Der Qurʾān ist das Wort Allahs, das nicht erschafen ist. 34. م ا إ س م الن ب ي ص ل ى ال ع ل ي ه و س ل م Wie lautet der Name des Propheten, möge Allah ihn loben und ihm Heil schenken? إ س م الن ب ي ص ل ى ال ع ل ي ه و س ل م م ح م د ب ن ع ب د ال ب ن ع ب د ال م ط ل ب ب ن ه ياش يم ا ل يق ر ش يي ا ل يع ر ب يي ي يم ت د ن س يب ه إ ل يى إ س يم اع ييل ب ين إ ب ير اه ييم ع يل ي ه م ا الس ل م. Der Name des Propheten, möge Allah ihn loben und ihm Heil schenken, lautet: Muḥammad, Sohn von ʿAbdullah, Sohn von ʿAbdul-Muṭṭalib, Sohn von Hāshim aus dem arabischen Stamm Quraisch. Seine Abstammung geht zurück bis zu Ismael, dem Sohn von Ibrahim, möge Allah beiden Heil schenken. Auf wen wurde der Qurʾān herabgesandt? 33. ع ل ى م ن أ ن ز ل ال ق ر ءآن أ ن ز ل ال ق ر ءآن ع ل ى م ح م د ص ل ى ال ع ل ي ه و س ل م. 36. ه ل ب ع د الن ب ي م ح م د ص ل ى ال ع ل ي ه و س ل م ن ب ي أ و رس ول Wird es nach dem Propheten Muḥammad, möge Allah ihn loben und ihm Heil schenken, einen weiteren Propheten oder Gesandten geben? ل ل ههي س ب ههع د الههن ب ي م ح ههم د ص ههل ى ال ع ههل ي ه و س ههل م ن ههب ي و ل رس ههول ف ههه و خ ات م الر س ل. Nein, es wird nach dem Propheten Muḥammad, möge Allah ihn loben und ihm Heil schenken, keinen weiteren Propheten oder Gesandten geben, da er das Siegel der Propheten ist. Der Qurʾān wurde auf Muḥammad, möge Allah ihn loben und ihm Heil schenken, herabgesandt. 35. ل م ن أ ر س ل ال الن ب ي م ح م د ا ص ل ى ال ع ل ي ه و س ل م Zu wem hat Allah den Propheten Muḥammad, möge Allah ihn loben und ihm Heil schenken, gesandt? أ ر س ل ال م ح م د ا ص ل ى ال ع ل ي ه و س ل م ل ك ل ال ع ال م ي. Allah hat Muḥammad, möge Allah ihn loben und ihm Heil schenken, zu allen Weltenbewohnern gesandt. 38. ل م اذ ا ن ح ب الن ب ي م ح م د ا ص ل ى ال ع ل ي ه و س ل م Warum lieben wir den Propheten Muḥammad, möge Allah ihn loben und ihm Heil schenken? ن يح ب الين ب ي م ح يم د ا ص يل ى ال ع يل ي ه و س يل م ل ن يه د ل ين ا ع يل ى ال يخ ي ر و ح ذ ر ن ا م ن الش ر. Wir lieben den Propheten Muḥammad, möge Allah ihn loben und ihm Heil schenken, weil er uns auf das Gute hingewiesen und uns vor dem Schlechten gewarnt hat. 37. م ا ح ك م م ن ل م ي ؤ م ن ب الن ب ي ص ل ى ال ع ل ي ه و س ل م Was ist das Urteil über jemanden, der nicht an den Propheten, möge Allah ihn loben und ihm Heil schenken, glaubt? م ن ل م ي ؤ م ن ب الن ب ي ص ل ى ال ع ل ي ه و س ل م ف ه و ك اف ر. Wer nicht an den Propheten, möge Allah ihn loben und ihm Heil schenken, glaubt, ist ein Ungläubiger. 40. ه ل م ات الن ب ي ص ل ى ال ع ل ي ه و س ل م Ist der Prophet, möge Allah ihn loben und ihm Heil schenken, gestorben? ن ع م م ات الن ب ي ص ل ى ال ع ل ي ه و س ل م و ب ق ي ت س ن ت ه. Ja, der Prophet, möge Allah ihn loben und ihm Heil schenken, ist gestorben, aber seine Sunna ist geblieben. 39. م ا ع ل م ة ح ب الن ب ي ص ل ى ال ع ل ي ه و س ل م Was sind die Anzeichen für die Liebe zum Propheten, möge Allah ihn loben und ihm Heil schenken? ع ييل م يية ح ييب اليين ب ي ص ييل ى ال ع ييل ي ه و س ييل م أ ن ن ييت ب ع ه ف ييي ك ييل ش ي ء. Die Anzeichen für die Liebe zum Propheten, möge Allah ihn loben und ihm Heil schenken, ist, dass wir ihm in allem folgen. 4/7

5 Was kommt nach dem Tod? 42. م اذ ا ب ع د ال م و ت ب ع د ال م و ت ح س اب ف ي ال ق ب ر. Nach dem Tod kommt die Abrechnung im Grab. Werden denn (alle) Diener sterben? 41. ه ل ي م وت ال ع ب اد ن ع م ي م وت ال ع ب اد و ال ح ي ل ي م وت. Ja, alle Diener werden sterben. Und Allah ist der Lebendige, Der nicht strbt. Ist die Strafe im Grab wahr? 44. ه ل ع ذ اب ال ق ب ر ح ق ن يييع م ع يييذ اب ال يييق ب ر ح يييق ل يييم ن ع يييص ى ال ت يييب ار ك و ت ع ال ى. Ja, die Strafe im Grab ist wahr für den, der gegenüber dem erhabenen Allah ungehorsam war. 43. م ن ي ح اس ب ال ع ب د ف ي ال ق ب ر Wer zieht den Diener im Grab zur Rechenschaf? ي ييح اس ييب ال ييع ب د ف ييي ال ييق ب ر م ييل ك ان و ه ييم ا: م يين ك ر و ن ك ير. Zwei Engel werden den Diener im Grab zur Rechenschaf ziehen. Sie heißen: Munkar und Nakīr. 46. م ت ى ن ب ع ث ل ل ح س اب Wann werden wir auferstehen, um zur Rechenschaf gezogen zu werden? ن ب ع ث ل ل ح س اب ي و م ال ق ي ام ة. Wir werden am Tag der Auferstehung auferstehen, um zur Rechenschaf gezogen zu werden. Was kommt nach dem Grab? 45. م اذ ا ب ع د ال ق ب ر ب ع د ال ق ب ر ن ب ع ث ل ي ح اس ب ن ا ال ع ل ى أ ع م ال ن ا. Nach dem Grab werden wir auferstehen, damit Allah uns bezüglich unseren Taten zur Rechenschaf zieht. 48. ك ي ف ال ح س اب ي و م ال ق ي ام ة Wie wird die Abrechnung am Tag der Auferstehung erfolgen? ال يييح س اب ي يييو م ال يييق ي ام ييية ب يييع ر ض ا ل ع يييم ال و ال يييم يز ان و ال م ش ي ع ل ى الص ر اط. Die Abrechnung am Tag der Auferstehung wird durch das Vorführen der Taten, durch die Waage und durch das Schreiten über den Pfad erfolgen. Wann ist der Tag der Auferstehung? 47. م ت ى ي و م ال ق ي ام ة ي و م ال ق ي ام ة غ ي ب ل ي ع ل م ه إ ل ال. 50. ك ي ف ت وز ن ا ل ع م ال ع ل ى ال م يز ان Wie werden die Taten auf der Waage gewogen? ت يوز ن ا ل ع يم ال ع يل ى ال يم يز ان ب يو ض يع ال يح س ن ات ف يي ك يف ة و الس ي ئ ات ف ي ك ف ة. Die Taten werden auf der Waage gewogen, indem die guten Taten auf die eine Waagschale und die schlechten Taten auf die andere Waagschale gelegt werden. Der Tag der Auferstehung liegt im Verborgenen. Niemand hat Kenntnis darüber, außer Allah. Wie sieht die Waage aus? 49. م ا ه و ال م يز ان ال م يز ان ل ه ك ف ت ان ت وز ن ع ل ي ه م ا ا ل ع م ال. Die Waage hat zwei Waagschalen, auf denen die Taten gewogen werden. 5/7

6 52. م ا ج ز اء م ن ث ق ل ت س ي ئ ات ه Was ist der Lohn für eine Person, dessen schlechte Taten schwerer wiegen? م ن ث ق ل ت س ي ئ ات ه ف ه و ف ي الن ار. Die Person, dessen schlechte Taten schwerer wiegen, wird im Höllenfeuer sein. 51. م ا ج ز اء م ن ث ق ل ت ح س ن ات ه Was ist der Lohn für eine Person, dessen gute Taten schwerer wiegen? م ن ث ق ل ت ح س ن ات ه ف ه و ف ي ال ج ن ة. Die Person, dessen gute Taten schwerer wiegen, wird im Paradies sein. 54. م ا ص ف ة الص ر اط Was sind die Eigenschafen dieses Pfades (Brücke)? الص ر اط أ د ق م ن الش ع ر و أ ح د م ن الس ي ف. Der Pfad (Brücke) ist feiner als das Haar und schärfer als das Schwert. Was ist der Pfad? 53. م ا ه و الص ر اط الص ر اط ج س ر ع ل ى ظ ه ر ج ه ن م. Der Pfad ist eine Brücke über dem Höllenfeuer. Was ist das Paradies? 56. م ا ه ي ال ج ن ة ال ج ن ة د ار الن ع يم أ ع د ه ا ال ل لط ائ ع ي. Das Paradies ist ein Ort der Wonne (Freude), den Allah für die Gehorsamen bereitgestellt hat. 55. م اذ ا ب ع د ال م ش ي ع ل ى الص ر اط Was kommt nach dem Schreiten auf dem Pfad (Brücke)? ي س ك ن الط ائ ع ون ال ج ن ة و ي س ك ن ال ع اص ون الن ار. Die Gehorsamen werden im Paradies wohnen und die Ungehorsamen im Höllenfeuer. 58. م ا أ ف ض ل ن ع يم أ ه ل ال ج ن ة Was ist die schönste Wonne (Freude), die die Paradiesbewohner haben werden? أ ف ض ل ن ع يم أ ه ل ال ج ن ة : ر ؤ ي ة ال ع ز و ج ل. Die schönste Wonne (Freude), die die Paradiesbewohner haben werden, wird der Anblick des erhabenen Allahs sein. Was ist das Höllenfeuer? 57. م ا ه ي الن ار الن ار د ار ال ع ذ اب أ ع د ه ا ال لل ع اص ي. Das Höllenfeuer ist ein Ort der Qual, den Allah für die Ungehorsamen bereitgestellt hat. 60. ه ل ش ف اع ة الن ب ي ص ل ى ال ع ل ي ه و س ل م ح ق Ist die Fürbite des Propheten, möge Allah ihn loben und ihm Heil schenken, wahr? ن ع م ش ف اع ة الن ب ي ص ل ى ال ع ل ي ه و س ل م ح ق. Ja, die Fürbite des Propheten, möge Allah ihn loben und ihm Heil schenken, ist wahr. 59. ه ل ن ر ى ر ب ن ا ي و م ال ق ي ام ة Werden wir am Tag der Auferstehung unseren Herrn sehen können? ن ع م ي ر ى ال م ؤ م ن ون ر ب ه م ي و م ال ق ي ام ة. Ja, die Gläubigen werden ihren Herrn am Tag der Auferstehung sehen können. 6/7

7 62. ل م ن ال خ ل ف ة ب ع د ر س ول ال ص ل ى ال ع ل ي ه و س ل م Wem galt die Nachfolge des Gesandten Allahs, möge Allah ihn loben und ihm Heil schenken? ال يييخ ل ف ييية ب يييع د ر س يييول ال ص يييل ى ال ع يييل ي ه و س يييل م ل ب يييى ب يييك ر ث يييم ع يييم ر ب ييين ال خ ط اب ث م ع ث م ان ب ن ع ف ان ث م ع ل ي ب ن أ ب ي ط ال ب ر ض ي ال ع ن ه م. Die Nachfolge des Gesandten Allahs, möge Allah ihn loben und ihm Heil schenken, galt Abu Bakr, dann ʿUmar Ibn al-khaṭṭāb, dann ʿUthmān Ibn ʿAfān und dann ʿAli Ibn Abi Ṭālib, Allahs Wohlgefallen auf ihnen. 61. م ا م و ق ف ن ا م ن الص ح اب ة Was ist unsere Haltung gegenüber den Gefährten (des Propheten)? ن ح ب الص ح اب ة ج م يعا و ن ب غ ض م ن ي ب غ ض ه م. Wir lieben alle Gefährten (des Propheten) und wir hassen all jene, die sie hassen. 64. ه ل ي ج وز ال خ ر وج ع ل ى و ل ي ا ل م ر Ist es erlaubt, gegen den Machthaber zu revolteren? ل ي ييييج وز ال خ يييير وج ع ييييل ى و ل ييييي ا ل م يييير و إ ن ك ييييان ظ ال ما. Nein, es ist nicht erlaubt gegen den Machthaber zu revolteren, auch wenn er ungerecht sein sollte. Was befolgen wir? 63. م اذ ا ن ت ب ع ن ت ب ع ال ك ت اب و الس ن ة ب ف ه م الس ل ف الص ال ح. Wir folgen dem Buch (Qurʾān) und der Sunna nach dem Verständnis der rechtschafenen Vorfahren. 7/7

ARABISCH YRIGH الحياة في ألمانيا PYRI

ARABISCH YRIGH الحياة في ألمانيا PYRI ARABISCH YRIGH الحياة في ألمانيا PYRI Leben in Deutschland Andere Länder, andere Sitten Jedes Land hat seine Eigenarten, die vielleicht ungewöhnlich erscheinen mögen. Wenn man sich aber entscheidet, in

المزيد من المعلومات

1 امتحان B1 ل اللغة االملانية القسم الشفهي - التعريف بالنفس يف هذا املقال سنشرح ما عليك تحضيره المتحان B1 اللغة االملانية ) b1 ( deutsch test الشفهي ا

1 امتحان B1 ل اللغة االملانية القسم الشفهي - التعريف بالنفس يف هذا املقال سنشرح ما عليك تحضيره المتحان B1 اللغة االملانية ) b1 ( deutsch test الشفهي ا 1 امتحان B1 ل اللغة االملانية القسم الشفهي - التعريف بالنفس يف هذا املقال سنشرح ما عليك تحضيره المتحان B1 اللغة االملانية ) b1 ( deutsch test الشفهي القسم األول و هو التعريف عن النفس يف البداية عليك ان

المزيد من المعلومات

األلمانية اللغة مهارات لألطفال قبل االلتحاق بالمدرسة Deutschkenntnisse von Vorschulkindern استمارة استطالع أولياء األمور العربية اللغة Elternfrageboge

األلمانية اللغة مهارات لألطفال قبل االلتحاق بالمدرسة Deutschkenntnisse von Vorschulkindern استمارة استطالع أولياء األمور العربية اللغة Elternfrageboge األلمانية لغة مهارات لألطف قبل التحاق بمدرسة Deutschkenntnisse von Vorschulkindern استمارة استطع أولياء األمور عربية لغة Elternfragebogen arabisch موعد ن هائي لإلرس 08.02. 2019 رجاء إعطاء رقم هاتف لغرض

المزيد من المعلومات

Auswandern Bank Bank - Allgemeines Arabisch هل يمكنني سحب الا موال في [بلد] دون دفع الا جور Französisch Fragen, ob Gebühren anfallen, wenn man in eine

Auswandern Bank Bank - Allgemeines Arabisch هل يمكنني سحب الا موال في [بلد] دون دفع الا جور Französisch Fragen, ob Gebühren anfallen, wenn man in eine - Allgemeines هل يمكنني سحب الا موال في [بلد] دون دفع الا جور Fragen, ob Gebühren anfallen, wenn man in einem bestimmten Land Geld abhebt ما هي الا جور ا ن قمت باستخدام صراف خارجي Est-ce que je peux retirer

المزيد من المعلومات

DEUTSCH / ARABISCH DEINE GESUNDHEIT, DEINE RECHTE INFORMATIONEN, TIPPS UND ADRESSEN صحتك وحقوقك معلومات ونصائح وعناوين

DEUTSCH / ARABISCH DEINE GESUNDHEIT, DEINE RECHTE INFORMATIONEN, TIPPS UND ADRESSEN صحتك وحقوقك معلومات ونصائح وعناوين DEUTSCH / ARABISCH DEINE GESUNDHEIT, DEINE RECHTE INFORMATIONEN, TIPPS UND ADRESSEN صحتك وحقوقك معلومات ونصائح وعناوين IMPRESSUM Herausgeberin: Deutsche AIDS-Hilfe e. V., Wilhelmstr. 138 10963 Berlin Tel.:

المزيد من المعلومات

Toiletten-Tipps für Kids تعليمات استعمال حول لالطفال الكتاب الصغير المصور للمرحاض المرحاض Schau mal rein! Herausgegeben vom Institut für Hygiene und Ö

Toiletten-Tipps für Kids تعليمات استعمال حول لالطفال الكتاب الصغير المصور للمرحاض المرحاض Schau mal rein! Herausgegeben vom Institut für Hygiene und Ö Toiletten-Tipps für Kids تعليمات استعمال حول لالطفال الكتاب الصغير المصور للمرحاض المرحاض Schau mal rein! Herausgegeben vom Institut für Hygiene und Öffentliche Gesundheit der Universität Bonn www.hygiene-tipps-fuer-kids.de

المزيد من المعلومات

Николаус Хайдельбах

Николаус Хайдельбах أمثلة من الرتمجة Kathrin Schärer Der Tod auf dem Apfelbaum Atlantis Verlag, Zürich 2015 ISBN 978-3-7152-0701-8 صفحات 15-1 Kathrin Schärer الم و ت ع ل ى ش ج ر ة الت ف اح ترمجة: ح م م ود ح ح سنحي 2015 Atlantis

المزيد من المعلومات

zusammenleben_arabisch_2018.indd

zusammenleben_arabisch_2018.indd مع ا نتعايش يف النمسا. القيم التي تربطنا. Zusammenleben in Österreich Werte, die uns verbinden. Deutsch Arabisch مع ا نتعايش يف النمسا. مقدمة 1 قاعدة أساسية 6 مبادئ 18 قيمة 1 Grundlage, 6 Prinzipien, 18

المزيد من المعلومات

Universitätsklinikum Carl-Gustav-Carus an der Technischen Universität Dresden Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendmedizin Immunologie Elternfr

Universitätsklinikum Carl-Gustav-Carus an der Technischen Universität Dresden Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendmedizin Immunologie Elternfr Universitätsklinikum Carl-Gustav-Carus an der Technischen Universität Dresden Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendmedizin Immunologie Elternfragebogen bei V.a. immunologische Erkrankung إستبيان

المزيد من المعلومات

Einfach erklärt! Schule und Ausbildung in Österreich Tipps und Infos für: Asylsuchende Subsidiär Schutzberechtigte Anerkannte Flüchtlinge Deutsch-Arab

Einfach erklärt! Schule und Ausbildung in Österreich Tipps und Infos für: Asylsuchende Subsidiär Schutzberechtigte Anerkannte Flüchtlinge Deutsch-Arab Einfach erklärt! Schule und Ausbildung in Österreich Tipps und Infos für: Asylsuchende Subsidiär Schutzberechtigte Anerkannte Flüchtlinge Deutsch-Arabisch رشح بسيط! املدرسة والتعليم التأهييل يف النمسا

المزيد من المعلومات

فهم املدرسة في هامبورغ مرشد أولياء األمور للمهاجرين Schule in Hamburg verstehen Elternratgeber für Zuwanderinnen und Zuwanderer / DEUTSCH العربية

فهم املدرسة في هامبورغ مرشد أولياء األمور للمهاجرين Schule in Hamburg verstehen Elternratgeber für Zuwanderinnen und Zuwanderer / DEUTSCH العربية فهم املدرسة في هامبورغ مرشد أولياء األمور للمهاجرين Schule in Hamburg verstehen Elternratgeber für Zuwanderinnen und Zuwanderer / DEUTSCH العربية HERAUSGEBER AUTOREN REDAKTION ÜBERSETZUNG GESTALTUNG ILLUSTRATIONEN

المزيد من المعلومات

Maskulin (der) مذكر )der( S. Wort Bedeutung صذيق 01 Freund صذيق شاسيح 02 brieffreund ذسس 03 Lehrer إس 04 Name طاىة 05 Schüler ش 06 Fluss اى يو 07 Nil

Maskulin (der) مذكر )der( S. Wort Bedeutung صذيق 01 Freund صذيق شاسيح 02 brieffreund ذسس 03 Lehrer إس 04 Name طاىة 05 Schüler ش 06 Fluss اى يو 07 Nil Maskulin (der) مذكر )der( S. Wort Bedeutung صذيق 01 Freund صذيق شاسيح 02 brieffreund ذسس 03 Lehrer إس 04 Name طاىة 05 Schüler ش 06 Fluss اى يو 07 Nil ش اى اي 08 Main حذيفح اىحي ا 09 Zoo طاس 10 Flughafen

المزيد من المعلومات

أمثةل من الرتمجة Nikolaus Ober / Nina Ober Tiger lernt fliegen Luftschacht Verlag, Wien 2017 ISBN صفحات 1-48 نيكوالوس أوبر/نينا أوبر

أمثةل من الرتمجة Nikolaus Ober / Nina Ober Tiger lernt fliegen Luftschacht Verlag, Wien 2017 ISBN صفحات 1-48 نيكوالوس أوبر/نينا أوبر أمثةل من الرتمجة Nikolaus Ober / Nina Ober Tiger lernt fliegen Luftschacht Verlag, Wien 2017 ISBN 978-3-903081-13-0 صفحات 1-48 نيكوالوس أوبر/نينا أوبر منر يتعمل الطريان ترمجة مسري جريس ورمي جنمي 2017 luftschacht

المزيد من المعلومات

عربىىي كتيب أولياء ا أ لمور بمدينة غراتس دعم التواصل بالمدارس FOTO: LUPI SPUMA

عربىىي كتيب أولياء ا أ لمور بمدينة غراتس دعم التواصل بالمدارس FOTO: LUPI SPUMA عربىىي كتيب أولياء ا أ لمور بمدينة غراتس دعم التواصل بالمدارس FOTO: LUPI SPUMA جدول المحتويات مقدمة... 4 الكلمة التتاحية... 5 النماذج الطلبات... 6 بيانات الطل... 6 الوثائق الناقصة/البيانات الناقصة... 7

المزيد من المعلومات

DGUV Information "Schwimmen lernen in der Schule - einfach und sicher"

DGUV Information Schwimmen lernen in der Schule - einfach und sicher 202-102 DGUV Information 202-102 Deutsch Arabisch Schwimmen lernen in der Schule einfach und sicher Zweisprachige Tipps und Informationen für Kinder und Jugendliche mit wenig Schwimmerfahrung Juni 2019

المزيد من المعلومات

Einladung zum Gesundheits- und Entwicklungsscreening im Kindergartenalter (GESiK) دعوه ا لى الفحص الشامل لصحة ونمو الطفل في سن الروضه

Einladung zum Gesundheits- und Entwicklungsscreening im Kindergartenalter (GESiK) دعوه ا لى الفحص الشامل لصحة ونمو الطفل في سن الروضه Einladung zum Gesundheits- und Entwicklungsscreening im Kindergartenalter (GESiK) دعوه ا لى الفحص الشامل لصحة ونمو الطفل في سن الروضه Die vorgezogene Schuleingangsuntersuchung GESiK الفحص المبكر لدخول

المزيد من المعلومات

AKTIV FÜR MENSCHENRECHTE! في حركة وفعل لأجل حقوق الانسان Sa, Uhr Freizeitheim Linden Workshop- und Aktionstag ورشة العمل- ويوم النشاط

AKTIV FÜR MENSCHENRECHTE! في حركة وفعل لأجل حقوق الانسان Sa, Uhr Freizeitheim Linden Workshop- und Aktionstag ورشة العمل- ويوم النشاط AKTIV FÜR MENSCHENRECHTE! في حركة وفعل لأجل حقوق الانسان Sa, 24.11.18 14-19 Uhr Freizeitheim Linden Workshop- und Aktionstag VIELFÄLTIGE FORMEN VON AKTIVISMUS Grund- und Freiheitsrechte werden immer wieder

المزيد من المعلومات

ال يستجيب جهاز التلفزيون لوحدة التحكم عن بعد ال يوجد فيديو )وضع )PC وميض عمودي )وضع )PC موجات أفقية )وضع )PC الشاشة يف غاية السطوع أو الظلمة )وضع )PC

ال يستجيب جهاز التلفزيون لوحدة التحكم عن بعد ال يوجد فيديو )وضع )PC وميض عمودي )وضع )PC موجات أفقية )وضع )PC الشاشة يف غاية السطوع أو الظلمة )وضع )PC ال يستجيب جهاز التلفزيون لوحدة التحكم عن بعد ال يوجد فيديو )وضع )PC وميض عمودي )وضع )PC موجات أفقية )وضع )PC الشاشة يف غاية السطوع أو الظلمة )وضع )PC وظيفة PC ال تستجيب موجات أفقية يف وضع RCA املشكلة ال

المزيد من المعلومات

Rayan Abdullah Lebenslauf Arabisch

Rayan Abdullah Lebenslauf Arabisch ا ل س ي ر ة ا ل ذ ا ت ي ة: ا ال س م : ا ل ب ر و ف ي س و ر ر ي ا ن ع ب د هلل ا ل ع ن و ا ن : Markenbau Beethovenstraße 21 D-04107 Leipzig Mobil: 00491723185035 ا مل و ا ق ع ا ال ل ك ت ر و ن ي ة: www.typobau.de

المزيد من المعلومات

Wenn alle Brünnlein fließen

Wenn alle Brünnlein fließen أغنية السالم - Friedenslied 1. الكثير من األناس الصغار - Leute 2. Viele kleine الحياة- منفرد وحر - frei 3. Leben einzeln und ماالن باركير- الى أين نذهب - Barkir.4 Malan مع بعضنا البعض - Miteinander.5 كم

المزيد من المعلومات

Elterninformation zum Berliner Bildungsprogramm - Arabisch

Elterninformation zum Berliner Bildungsprogramm - Arabisch البرنامج التعليمي البرليني لدور الرعاية النهارية لألطفال ولمراكز الرعاية النهارية لألطفال معلومات لألهالي 2 األهالي األعزاء يتلقى طفلكم الرعاية في أحد دور الرعاية النهارية لألطفال )روضة )Kita أو أحد مراكز

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

(141) Ziyara [119] of lady Fatima al-ma ssooma (s) Peace be upon Adam, the choice of peace be upon Noah, the prophet of peace be upon Ibraheem (Abraham), the friend of peace be upon Musa (Moses), the speaker

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

WEGWEISER عالمات إرشادية Das LEBEN in und Um VECHTA الحياة في مدينة فيشتا و ما حولها 1

WEGWEISER عالمات إرشادية Das LEBEN in und Um VECHTA الحياة في مدينة فيشتا و ما حولها 1 WEGWEISER عالمات إرشادية Das LEBEN in und Um VECHTA الحياة في مدينة فيشتا و ما حولها 1 INHALTSVERZEICHNIS الفهرس FINANZEN 6 أموال VERKEHRSMITTEL وسائل مواصالت 9 RECHT 21 قانون EINKAUFEN 23 التسوق BERATUNGSANGEBOTE

المزيد من المعلومات

ر اض ات بال حدود لألطفال المدرسة اإلعداد ة درجة أولى - الصف الثالث )للتالم ذ المتراوحة أعمارهم ما ب ن 13 و 14 سنة( مسابقة 16 آذار 2012 استعمل ورقة واح

ر اض ات بال حدود لألطفال المدرسة اإلعداد ة درجة أولى - الصف الثالث )للتالم ذ المتراوحة أعمارهم ما ب ن 13 و 14 سنة( مسابقة 16 آذار 2012 استعمل ورقة واح ر اض ات بال حدود لألطفال المدرسة اإلعداد ة درجة أولى - الصف الثالث )للتالم ذ المتراوحة أعمارهم ما ب ن 13 و 14 سنة( مسابقة 16 آذار 2012 استعمل ورقة واحدة ف اإلجابة عن األسئلة الت تحتاج إلى إجابة واحدة -عدم

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

Medizinischer Sprachführer دليل تفسري العبارات الطبية دیکشرنی اصطلاحات پزشکی Available in more languages: see our website and support us! Bitte empfeh

Medizinischer Sprachführer دليل تفسري العبارات الطبية دیکشرنی اصطلاحات پزشکی Available in more languages: see our website and support us! Bitte empfeh Medizinischer Sprachführer دليل تفسري العبارات الطبية دیکشرنی اصطلاحات پزشکی Available in more languages: see our website and support us! Bitte empfehlen Sie uns weiter! متشکرم شكرا Danke / Shukran / Motsahkerm!

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

البكريةA5.indd

البكريةA5.indd ( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

Antrag auf Erteilung eines nationalen Visums طلب الحصول على تأشيرة وطنية Dieses Antragsformular ist unentgeltlich هذه االستمارة مجانية Foto Bitte nich

Antrag auf Erteilung eines nationalen Visums طلب الحصول على تأشيرة وطنية Dieses Antragsformular ist unentgeltlich هذه االستمارة مجانية Foto Bitte nich Antrag auf Erteilung eines nationalen Visums طلب الحصول على تأشيرة وطنية Dieses Antragsformular ist unentgeltlich هذه االستمارة مجانية Foto Bitte nicht aufkleben, nur beilegen صورة يرجى عدم لصق الصورة

المزيد من المعلومات

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح ة الع ل م مسابقة اربح موبايل أيفون 7 الح ك م و األ

المزيد من المعلومات

علاقة التلازم بين القرآن الكريم واللغة العربية

علاقة التلازم بين القرآن الكريم واللغة العربية مكانة اللغة العربية يف ضوء تالزمها بالقرآن الكريم الذكتور : أشرف حمنذ زيذان دامعة ماليا ماليسيا مكانة اللغة العربية يف ضوء تالزمها بالكرآن الكريه النلخص جملة مداد اآلداب 41 الذكتور : أشرف حمنذ زيذان جملة

المزيد من المعلومات

Gesundheitsheft für geflüchtete Kinder und Jugendliche دفتر الصحة لالجئين األطفال والشباب األسم األول اللقب Vorname Name, تاريخ الميالد Geburtsdatum D

Gesundheitsheft für geflüchtete Kinder und Jugendliche دفتر الصحة لالجئين األطفال والشباب األسم األول اللقب Vorname Name, تاريخ الميالد Geburtsdatum D Gesundheitsheft für geflüchtete Kinder und Jugendliche دفتر صحة لجئين األطف وشباب األسم األول لقب Vorname Name, تاريخ ميد Geburtsdatum Deutsch Arabisch Vorwort مقدمة Die Gesundheit und das Wohlergehen

المزيد من المعلومات

SEKİZ DERSTE ELİF BA

SEKİZ DERSTE ELİF BA SEKİZ DERSTE ELİF BA YAZ KURSLARI İÇİN 01 EYLÜL 2017 KARAPINAR BELDESİ MERKEZ CAMİİ ÇAYCUMA/ZONGULDAK DERS 1 HAREKELER ب ت ث ن ي ب ب ب ت ت ب ث ن ين ب ت ث ت ث ن ث ن ن ي ب ي ب ت ب تيث ت ثين ث ين ن يب ي

المزيد من المعلومات

Dokumenttitel: Ausfüllhinweise der Bundesagentur für Arbeit zu den Antragsvordrucken Arbeitslosengeld II - Arabisch

Dokumenttitel: Ausfüllhinweise der Bundesagentur für Arbeit zu den Antragsvordrucken Arbeitslosengeld II - Arabisch تعليمات بشأن ملء البيانات تعليمات الوكالة االتحادية للعمل بشأن ملء بيانات نماذج طلب الحصول على إعانة البطالة من الفئة الثانية تعد تعليمات الملء تلك جزء مكمل لطلب الحصول على إعانات بهدف تأمين نفقات المعيشة

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

(BL2727_KiPl_Materialien für Eltern-2012_AR.rtf)

(BL2727_KiPl_Materialien für Eltern-2012_AR.rtf) ا ر ر س اا او و - ة وو ن ءا ر ا+*%(. و''& "%#$ن #"!" ان ھ&م و&'ا إ 1 0 ار و+دل 5 راء 0 ل ا&ا 34. % 4 ع 89 6% %ا 34 ر ر س?

المزيد من المعلومات

<4D F736F F D20CF20DAE3C7CF20DFE1EDC920C7E1CAD1C8EDC92E646F63>

<4D F736F F D20CF20DAE3C7CF20DFE1EDC920C7E1CAD1C8EDC92E646F63> السيرة الذاتية للسيدالدآتور/ عماد شوقي ملقي سيفين جامعةجنوب الوادي-آلية التربيةبقنا-قسم المناهج وطرق التدريس- قنا مصر أولا : البيانات الشخصية o الاسم:د/عماد شوقي ملقي سيفين o الوظيفة الحالية: مدرسالمناهج

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علو

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علو الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علوم التسيير قسم العلوم التجارية رقم التسجيل...: الموضوع

المزيد من المعلومات

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست ال ذلس االخذائيت الخاصت لل يي قسن الوسار الدي وراق إثرائية ملادة العلوم االتناعية الصف الول االتدائي مهتصف الفصل الثاني للعام الدراسي 1437-1438 ه 2017 / 2016 م رؤ تنا

المزيد من المعلومات

Ahmad Amro Almouazen

Ahmad Amro Almouazen Ahmad Amro Almouazen دمحم األحمد 52 سنة من حلب ع ش من الشهر ال 31 لسنة 5132 ف ك ف الر. كان عمل ف حلب ف ورشة خ اطة لسنوات عد دة واآلن ف ك ف الر عمل ف محل لب ع مستلزمات الخ اطة و ملك عمل جزئ. طب عة عمله

المزيد من المعلومات

amfn_schule_arabisch_broschA6_2

amfn_schule_arabisch_broschA6_2 Kontakt: MigrantenElternNetzwerk Niedersachsen Kurt-Schumacher-Straße 29, 30159 Hannover Tel.: (0511) 9215106 Fax: (0511) 9215527 elternnetzwerk@amfn.de www.men-nds.de Das MigrantenElternNetzwerk Niedersachsen

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 051_Az-Zariyat

Microsoft Word - 051_Az-Zariyat Az-Zâriyât: 51 Sections: 03 1 ت م ك ي ة س ور ة الذ ر ي Revealed at Makkah ب سم االله الر حم ن الر ح يم Juz: 26 Verses: 60 و الذ ر ي ت ذ ر و ا ف ال ح م ل ت و ق ر ا ف ال ج ر ي ت 2 1 5 ت ي س ر ا م ن م ا ت

المزيد من المعلومات

CED/C/IRQ/Q/1

CED/C/IRQ/Q/1 Distr.: General 16 March 2015 Arabic Original: English Arabic, English, French and Spanish only ألإ مل حف االتفاقيةة ال وليةة لحمايةةة قمية األشخاص ع االختفاء القسري اللجنة المعنية بحاالت االختفاء القسري

المزيد من المعلومات

ماذا يأتي بعد مدرسة التعليم العام عروض المدارس المهنية في 3102 / دليل إستشاري للوالدين باللغة العربية طبعة حديثة تصلح إعتبارا من العام الدراسي 3102

ماذا يأتي بعد مدرسة التعليم العام عروض المدارس المهنية في 3102 / دليل إستشاري للوالدين باللغة العربية طبعة حديثة تصلح إعتبارا من العام الدراسي 3102 عروض المدارس المهنية في 3102 / دليل إستشاري للوالدين باللغة العربية طبعة حديثة تصلح إعتبارا من العام الدراسي 3102 1 المحتويات 3 مقدمة. 1 4 ماذا يأتي بعد مرحلة التعليم العام. 2 4 التعليم اإللزامي 1. 2 4

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

أسلوب الاستثمار

أسلوب الاستثمار ص ذوق ا جش زح ا ز ىع ا زىاس ط ل م ا زض به ١ هبثغ لز ػ ا شو ؽ األؽ ب ذ ز ا ص ذوق شزوخ ا جش زح ألسىاق ا ب خ وافمذ ا ه ئخ ػ رأس س ا ص ذوق وصذرد شزوطه وأدىب ه ثزبر خ 0323/13/10 ه ا ىافك 1102/11/01 ور إجزاء

المزيد من المعلومات

One day, my father the Messenger of Allah, peace be upon him and his Household, visited me, "Peace be upon you, O Fatimah

One day, my father the Messenger of Allah, peace be upon him and his Household, visited me, Peace be upon you, O Fatimah ح د يث ا لك س اء HADEETH OF THE CLOAK ب س م هللا الر ح من الر ح يم IN THE NAME OF ALLAH AZWJ THE BENEFICENT THE MERCIFUL ع ن ج ابر بن ع ب د اهلل األن ص اري ع ن ف اط م ة الز هراء ع ل يه ا الس الم ب نت ر

المزيد من المعلومات

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب ك ت اب ي ش وع وس : 2 "موس ن ن ون م س اع د م اهلل قل اهلل ل ي وع ب د وس ع ت م و دم 1 ض ب إ ل ال الشع ت و ه أ ن ه د ر ال د ي م ت. فل ن ق اع ب ن ع تى د وس ه أد امكم أط يته لم ك وى د ت ئ يل. 3 ك ما ن ل ط يه

المزيد من المعلومات

اسم الكتاب: المزن الثجاج في سرد قصة اإلسراء والمعراج اسم المؤلف: أبوبكر العدني ابن علي المشهور الطبعة األولى 1433 ه م بريد المؤلف: alhabibaboba

اسم الكتاب: المزن الثجاج في سرد قصة اإلسراء والمعراج اسم المؤلف: أبوبكر العدني ابن علي المشهور الطبعة األولى 1433 ه م بريد المؤلف: alhabibaboba سم لكت: لمزن لثجج ف سرد قصة إلسرء ولمرج سم لمؤلف: أوكر لدن ن ل لمشهور لطة ألولى 1433 ه - 2012 م رد لمؤلف: alhabibabobakr@gmail.com لنشر مركز إلد لثقف للدرست وخدمة لترث لجمهورة لمنة - دن 9672+ 251089 ص..

المزيد من المعلومات

المستوى :الثالثت متوسط AM( ) 3 فيفري 1027 اختبار الفصل الثاني في مادة اإلعالم اآللي المدة: 02 سا : power point التمرين األول: الخعز ف إل ك ا ح للبىربى

المستوى :الثالثت متوسط AM( ) 3 فيفري 1027 اختبار الفصل الثاني في مادة اإلعالم اآللي المدة: 02 سا : power point التمرين األول: الخعز ف إل ك ا ح للبىربى المستوى :الثالثت متوسط AM( ) 3 فيفري 1027 اختبار الفصل الثاني في مادة اإلعالم اآللي المدة: 02 سا : power point التمرين األول: الخعز ف إل ك ا ح للبىربى ىج اخخز الظح حت مىها 1 -البىربى ىج بزوامج ساعذوا عل

المزيد من المعلومات

العائل الوحيد من األمهات واآلباء نصائح ومعلومات Verband alleinerziehender Mütter und Väter Bundesverband e. V.

العائل الوحيد من األمهات واآلباء نصائح ومعلومات Verband alleinerziehender Mütter und Väter Bundesverband e. V. العائل الوحيد من األمهات واآلباء نصائح ومعلومات Verband alleinerziehender Mütter und Väter Bundesverband e. V. Verband alleinerziehender Mütter und Väter Bundesverband e. V. العائل الوحيد من األمهات واآلباء

المزيد من المعلومات

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة القانون العام للمساواة في المعاملة Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz (AGG) 10 أسئلة وأجوبة Arabisch 1 ما أهداف قانون AGG يستهدف قانون AGG منع أي شكل من أشكال التمييز بسبب: األصل العرقي العمر الجنس الهوية

المزيد من المعلومات

Freie und Hansestadt Hamburg Behörde für Schule und Berufsbildung / Schule / Name Sprachfeststellungsprüfung Allgemeine Arbeitshinweise Trage bitte au

Freie und Hansestadt Hamburg Behörde für Schule und Berufsbildung / Schule / Name Sprachfeststellungsprüfung Allgemeine Arbeitshinweise Trage bitte au / Schule / Name Allgemeine Arbeitshinweise Trage bitte auf diesem Blatt und auf deinen Arbeitspapieren deine Schule und deinen Namen ein. Kennzeichne bitte deine Entwurfsblätter (Kladde) und deine Reinschrift.

المزيد من المعلومات

elterninfo_ar.indd

elterninfo_ar.indd نشرة تثقيفية للوالدين www.rhein-erft-kreis.de قاء راين-إرفت مكتب الصحة فيلي-براندت-ب تس 1 501 بيرغهايم هيئة التحرير قاء راين-إرفت مدير القاء مكتب الصحة فيلي-براندت-ب تس 501 1 بيرغهايم الهاتف: 71/83-0 0

المزيد من المعلومات

طلب الحصول على مقعد في الروضة أوSFO الطلب يجب ان يوضع في بوابة اولياء االمور الموجودة في الموقع االلكتروني للبلدية htts ://sandefjord.ist-asp.com/sand

طلب الحصول على مقعد في الروضة أوSFO الطلب يجب ان يوضع في بوابة اولياء االمور الموجودة في الموقع االلكتروني للبلدية htts ://sandefjord.ist-asp.com/sand طلب الحصول على مقعد في الروضة أوSFO الطلب يجب ان يوضع في بوابة اولياء االمور الموجودة في الموقع االلكتروني للبلدية htts ://sandefjord.ist-asp.com/sandefjordpub/login.htm قبل البدء بالطلب عليك اختيار الروضة

المزيد من المعلومات

ر او ت ( ت ر 09 /م/ 2017 ) 1

ر او ت ( ت ر 09 /م/ 2017 ) 1 ر او ت ( ت ر 09 /م/ 2017 ) 1 ! إط ر ا اا ا ة 2019-2017 ا 4 ا 123 ا- 0 /ي ا-,ر' + * ()'& و @? ا)< (,را أ >; ا-. وھ 48 ا 6 5 )ة 672 E ت C,ل A أ+,اع و @? ا)< وا()اث 0/ E2) L 0- د J ا( 8, 5H I ت ا- HE ا- 672

المزيد من المعلومات

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية ه ي ي ي ب لبرر ل ن إ كرم أ ة ي اجلمعة: 11 شوال 1440 ه املوافق: 2019/6/14 دولة اإلمارات العربية املتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية

المزيد من المعلومات

CHAPTER 108

CHAPTER 108 TABLE OF CONTENTS CHAPTER 87...2 AL -A LA...2 (19 VERSES)...2 MERITS... 2 VERSES 1 6... 3 VERSES 7 TO 13... 5 VERSES 14 TO 19... 6 1 out of10 CHAPTER 87 AL -A LA (19 VERSES) ب س م ال له ال رح م ن ال رح

المزيد من المعلومات

Chapter 2 Sura Al Baqarah

Chapter 2 Sura Al Baqarah TABLE OF CONTENTS CHAPTER 2 3 AL-BAQARAH 3 VERSES 269-286 3 VERSE 269 3 The Wisdom 3 The Faqeeh 4 The ones of understanding 5 VERSE 270 6 VERSE 271 6 Allah azwj is (All) Aware 8 VERSE 272 8 Guiding the

المزيد من المعلومات

Deutsch العربية Français Informationen zur Nutzung von Bus und Bahn معلومات حول استخدام الباصات والقطارات Informations concernant l utilisation des bu

Deutsch العربية Français Informationen zur Nutzung von Bus und Bahn معلومات حول استخدام الباصات والقطارات Informations concernant l utilisation des bu Deutsch العربية Français Informationen zur Nutzung von Bus und Bahn معلومات حول استخدام الباصات والقطارات Informations concernant l utilisation des bus, trams et trains Herzlich willkommen in der Region

المزيد من المعلومات

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard ا آ ا و ا ر INFCIRC/641 Date: 1 March 2004 إ ة GENERAL Distribution Arabic Original: English ا ق ر ا ون وا آ ا و ا ر ا و ا ا ر م ه ة ا ر ا ت ا ت ا ر ا و وا آ ا ون ر ا د ا ق د ١- إ ر ه ة م ا ر ا ا و ه ا

المزيد من المعلومات

Circuit RLC Série/ المتوالية RLC الدارة

Circuit RLC Série/ المتوالية RLC الدارة ircui RL Série/ المتوالية RL الدارة االطار المرجعي: الدارة RL المتوالية الموارد )معارف مهارات( معرفة األنظمة الثالثة للتذبذبات الدورية وشبه الدورية و الالدورية. تعرف وتمثيل منحنيات تغيرات التوتر بين مربطي

المزيد من المعلومات

Les 3

Les 3 Drs. A. van Pel/ Arabisch MSA deel 1 Arabisch voor beginners Basisvaardigheden 2019 Alle rechten voorbehouden. Niets mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar

المزيد من المعلومات

Microsoft Word Programme Session Beyrouth doc

Microsoft Word Programme Session  Beyrouth doc LA FONDATION RENÉ CASSIN - INSTITUT INTERNATIONAL DES DROITS DE L HOMME (STRASBOURG - FRANCE) ET L UNIVERSITÉ JINAN (TRIPOLI - LIBAN) مو سسة رينيه آاسان-المعهد الدولي لحقوق الا نسان - (ستراسبورغ - فرنسا)

المزيد من المعلومات

تعقبات ابن حجر يف فتح الباري على آراء البيهقي احلديثية أ.و.د. رزاق حسني سر د اجلامعة العراقية/ كلية العلوو االسالمية Takabbat Ibn Hajar in Fath al-baa

تعقبات ابن حجر يف فتح الباري على آراء البيهقي احلديثية أ.و.د. رزاق حسني سر د اجلامعة العراقية/ كلية العلوو االسالمية Takabbat Ibn Hajar in Fath al-baa تعقبات ابن حجر يف فتح الباري على آراء البيهقي احلديثية أ.و.د. رزاق حسني سر د اجلامعة العراقية/ كلية العلوو االسالمية Takabbat Ibn Hajar in Fath al-baari opinions Bayhaqi Alhdithip Dr. Assistant Professor

المزيد من المعلومات

جامعة قاصدي مرباح- ورقلة

جامعة قاصدي مرباح- ورقلة رز اهح االهتذا اخ الطذاض الثاين للط ح األوىل علىم و التم اخ األضتار ادلشرف اىل هي الطاعح التار خ ادلادج الرلن اصر اهال+حمجىيب دل اء الطاعح 09:30 08:00 2014 /05/ 15 فر ط ح 2 + اجنل س ح 2 01 تىمحام+ايب ه

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Brutalism التوجه الوحشي في العمارة رابعا : التوجو الوحشي )Brutalism( انتشر ىذا المصطلح يف االوساط االنجليزية عام 1953 ليمثل االتجاه الذي سلكو لوكوربزيو وزمالئو االنجليز. اطلق ىذا االسم من قبل االخوين بيتر

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua Conversion التغيير أو الرجوع تغيير أو رجوع الخطاة: إشارات عامة لرجوع الخطاه: ١. ناموس الرب عامل يساھم في التغيير: ن ام وس الر ب ك ام ل ي ر د الن ف س. ش ھ اد ات الر ب ص اد ق ة ت ص ي ر ال ج اھ ل ح ك يم ا.(مز

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية جد اام ح ن السن اأ ل 13:00-12:00 لغ أجن ي 09:00 س 10:00 نص أ بي قديم اأ باغ ع م ال ف ع الق آ إعا آلي نقد أ بي قديم ع م سيق ال ع نص أ بي قديم ع م النح ال ني م ر ال غ اأ نقد أ بي قديم ت ريخ الح ر اانس ني

المزيد من المعلومات