الم ضامين التعليمية األساسي ة والمح توى العلمي األساسي المرتبط باألهداف األساسية المضامين األساسية 21 /م/ 2016 تاريخ من هج مادة علم اإلقت صاد ل للعام

النسخ

1 التعليمية األساسي ة والمح توى العلمي األساسي المرتبط باألهداف األساسية المضامين األساسية 2 /م/ 206 تاريخ من هج مادة علم اإلقت صاد ل للعام الدراسي تأخذ بعين االعتبار التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 206/9/3 للحلقة الثالثة من الفه سر الصفحة األسباب الموجبة ومالحظات عامة... الصف الثانوي الول: المضامين األساسية للصف الثانوي األول الثانوي الثاني فرعا العلوم واإلنسانيات المضامين األساسية للصف الثانوي الثاني فرعا العلوم واإلنسانيات... المضامين المستمرة من الصف الثانوي األول إلى الصف الثانوي الثاني فرعا العلوم واإلنسانيات... الثانوي الثالث فرع الجتماع والقتصاد المضامين األساسي ة للصف الث انوي الثالث فرع االجتماع واالقتصاد... 4 المضامين المستمرة من الصف الث انوي الثاني فرعا العلوم واإلنسانيات إلى الصف الثانوي الثالث فرع االجتماع واالقتصاد... 22

2 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار التخفيف الص 206/9/3 للحلقة الثالثة من األسباب الموجبة: في ظل الظروف القسرة ي ال سيما المتعلقة بجائحة كورونا والتي قد تؤدي ادر ضمن الت عميم رقم إلى 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن الت عميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ بدء العام الد ارسي من خالل اعتماد التعليم الوجاهي المتقطع وفاق ا لمجموعات وتوقيت محدد أو التعليم المدمج أو التعليم الكامل عن بعد كان ال بد من تحديد المواضيع المستمرة بين الصفوف والمضامين التعليمية األساسية والمحتوى العلمي األساسي المرتبط باألهداف األساسي ة لمنهج مادة عل م االقتصاد. الم راجع المعت م د ة في هذا السياق : مناهج التعليم العام وأهدافها )المرسوم رقم 0227 تاريخ 997/5/8( والتعاميم الالحقة بحسب تفاصيل محتوى منهج مادة علم االقتصاد. التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الث الثة من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثانوي. مالحظات عامة: تضمنت المعايير التي اعت مدت في تصنيف المضامين oالمكتسبات التي سيبنى عليها في الصف نفسه وفي الصفوف الالحقة. التعليمية على أن ها أساسي ة: oالمضامين الض رورية من ناحية المعارف و/أو المها ارت و/أو المواقف و/أو القيم للمرحلة العمرية. الجدول األول: التعليمية من هج مادة علم القتصاد للص ف المعني األساسية المرتبطة باألهداف األساسية ل العمودان األول والثاني: تفاصيل محتوى المنهج / المحاور والمضامين المرتبطة باألهداف األساسي ة للصف المعني. األعمدة من الث الث إلى السادس والمتعلقة بالكتاب المدرسي الوطني: oالعمود الثالث: اسم المحور والفصل كما وردا في الكتاب المدرسي الوطني وقد يتضمن عنوان المقطع المطلوب أيض ا في حال تضمن الفصل مضامين مطلوبة ومضامين قد توقف العمل بها. oالعمود الر ابع: رقم الصفحة التي يبدأ فيها الفصل و/أو رقم الصفحة التي تتضمنها الفقرة/ الفق ارت المطلوبة في حال تضمن الفصل مضامين مطلوبة ومضامين قد توقف العمل بها. oالعمودان الخ امس والسادس: المعايير ال تي تم اعتمادها لتصنيف المضامين على أنها أساسي ة. العمود السابع: المخصصة لتغطية الفصل. العمود الث امن:.

3 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار التخفيف الص 206/9/3 للحلقة الثالثة من ادر ضمن الت عميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن الت عميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ الجدول الث اني المضامين المستمر ة من الص ف الس ابق إلى الص ف المعني: العمودان األول والث اني: المحاور والمضامين المرتبطة باألهداف األساسي ة للصف الذي يسبق الصف المعني. األعمدة من الث الث إلى الخامس والمتعلقة بالكتاب المدرسي الوطني. o العمود الثالث: اسم المحور والفصل كما وردا في الكتاب المدرسي الوطني للصف الذي يسبق الصف المعني وقد يتضمن عنوان المقطع المطلوب أيض ا في حال احتوى الفصل مضامين مطلوبة كمكتسبات سابقة للصف المعني. o العمود الر ابع: رقم الصفحة التي يبدأ فيها الفصل و/أو رقم الصفحة التي تتضمنها الفقرة/ الفق ارت المطلوبة. o العمود الخامس: االرتباط بالصف المعني )إما في بداية األسابيع األولى إذا كان مكتسبات أساسية سابقة عامة أو يحدد قبل أي فصل يتم تمريره في خالل السنة الد ارسية(. العمود السادس: المخصصة لتغطية الفصل/ الفقرة المطلوبة كمكتسبات سابقة. )يعتمد تحديد على سياق الفصل ومضمونه في الصف المعني ونسبة تغطيته ضمن الفصل/ المتعلق بها ضمن الصف المعني(. العمود المخصص ل : يتضمن الوجاهية داخل الصف أي التي يتم استثمارها في الش رح وحل المشكالت والنقاشات والت طبيق يقابلها عادة متابعة في البيت من خالل ال م ارجعة والبحث والفروض المنزلي ة. في حال اعتمد التعلم المدمج أو التعل م عن بعد تتحو ل هذه وساعات العمل في البيت مجتمعة إلى وحدات تعليمية رقمية عن بعد )ولكن ليس بالض رورة ب نفسها( على أن تتضمن: التعلم الذاتي التعلم الت شاركي التعلم المت ازمن والتعلم غير المت. ازمن 2

4 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار الت خفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثا نوي. من هج مادة علم اإلقت صاد للصف الث انوي األو ل التعليمية األساسية المرتبطة باألهداف األساسية ل الص ف: الث انوي األو ل الم رج ع: ت فاصيل م حت وى م نه ج ماد ة ع لم اال قت صاد للص ف الث انوي األو ل ت عميم رقم / 3 م / 97 ( تاريخ آب سنة 997( مالحظة: يأخذ هذا المستند بعين اإلعتبار التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 2 /م/ 206 الم حور األو ل: مواضيع ع لم اال قت صاد الم حور الث اني: العمل والق وى العام ل ة المحور_ الف صل الك تاب الم درس ي الو ط ني : الح ياة اال قت صاد ي ة م الح ظات )المعيار لتصنيفها أساسي ة( م كتسبات سابقة لمواضيع في الص فح ة أو/و المهارات أو/و المواقف أو/و القيم الص ف / الصفوف الالحقة أو المرحلة العمرية تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من الت وفيق ب ين ال محدودية الحاجات ومحدودي ة الموار د وإدارت ها العمليات االقتصادية األساسية من: إ نتاج ت وزيع وت باد ل واست هالك الس ل ع والخ د مات باإل ضاف ة إ لى العمل ي ات ال تي تعنى بت وزيع وإعاد ة ت وزيع الدخل المؤسسات التي تعنى بهذه العمليات الخ يا ارت االقتصادية على مجمل الصعد الم حور _ الف صل األو ل: ت عريف ع لم اال قت صاد 4 من خالل هذا الفصل تتحدد ماهي ة وجود علم االقتصاد وبالتالي يعتبر مكتسبات أساسية للصفوف الالح ق ة المتعل قة بالموضوعات الرئيسي ة التي يتناولها علم االقتصاد وبتحديد موقع علم االقتصاد بين العلوم األخرى العمل ت عريف العمل أ نواع العمل ت نظيم الع مل في المنشأة وأساليبه المحور 2 _ الف صل األو ل: أنواع العمل وت نظيمه 22 في عتبر العمل العامل الرئيسي لإلنتاج ومن خالل تحديد أنواع العمل وأشكاله المختلفة والمها ارت المطلوب توف رها لكل نوع من أنواع العمل 2 3

5 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار الت خفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن الت عميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من الص ف: الث انوي األو ل الم رج ع: ت فاصيل م حت وى م نه ج ماد ة ع لم اال قت صاد للص ف الث انوي األو ل ت عميم رقم / 3 م / 97 ( تاريخ آب سنة 997( مالحظة: يأخذ هذا المستند بعين اإلعتبار التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 2 /م/ 206 الم حور الث ال ث: أرس المال المحور_ الف صل تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من 4 الس كان الب طالة أنواعها الس كان في س ن العمل الس كان الناشطون إقتصاد ي ا الق وى العاملة ف عال المحور 2 _ الف صل الث ال ث: الب طال ة: أنواع ها وأسبابها 40 الك تاب الم درس ي الو ط ني : الح ياة اال قت صاد ي ة م الح ظات )المعيار لتصنيفها أساسي ة( م كتسبات سابقة لمواضيع في الص فح ة أو/و المهارات أو/و المواقف أو/و القيم الص ف / الصفوف الالحقة أو المرحلة العمرية ي فضل التط ر ق إلى مضامين الس كان في س ن العمل والس كان الناشطون إقتصاد ي ا والق وى العاملة ف عال م ن ضمن الف صل الث اني الس كان والق وى العام ل ة في ل بنان ق بل الت طر ق إ لى مضامين ه ذا الف صل والمها ارت والمواقف الرتباط هذا المفهوم بالحياة اليومية للمتعلمين من ناحية التعر ف إلى ظاهرة البطالة بمختلف أشكالها والبحث في أسبابها وآثارها على المجتمع 3 أرس المال ت عريف أرس المال أ شكال أرس المال مصاد ر ت كوين أرس المال المحور 3 _ الف صل األو ل: ت عريف أرس المال المحور 3 _ الف صل الث اني: أشكال أرس المال 68 مكتسبات أساسية للصفوف الالحقة لجهة تحديد تعريف أرس المال الرتباط هذا المفهوم بالحياة اليومية للمتعل مين والعتبار هذا المفهوم كعامل أساسي النتاج حاجات االنسان من السلع والخدمات 4 76 مكتسبات أساسية للصفوف الالحقة لجهة تحديد أشكال أرس المال من خالل التطرق إلى القسمين: أوال : أرس المال من وجهة نظر االقتصاديين ثاني ا: أرس المال بالمفهوم الحقوقي أو القانوني 5

6 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار الت خفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن الت عميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من الص ف: الث انوي األو ل الم رج ع: ت فاصيل م حت وى م نه ج ماد ة ع لم اال قت صاد للص ف الث انوي األو ل ت عميم رقم / 3 م / 97 ( تاريخ آب سنة 997( مالحظة: يأخذ هذا المستند بعين اإلعتبار التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 2 /م/ 206 الم حور ال ارب ع: المنش أة الم حور الخام س: الد خل المحور_ الف صل المحور 3 _ الف صل الث ال ث: مصاد ر ت كوين أرس الم ال الك تاب الم درس ي الو ط ني : الح ياة اال قت صاد ي ة م الح ظات )المعيار لتصنيفها أساسي ة( م كتسبات سابقة لمواضيع في الص فح ة أو/و المهارات أو/و المواقف أو/و القيم الص ف / الصفوف الالحقة أو المرحلة العمرية تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من 84 مكتسبات أساسية للصفوف الالحقة لجهة تحديد مصادر تكوين أرس المال 6 ت عريف المنشأة أنواعها من حيث الحجم أنوعها من حيث النشاط القطاعي أنواعها من حيث الشكل القانوني المحور 4 _ الف صل األو ل: ت عريف المنشأة انتاجها ونشاطها المحور 4 _ الف صل الث اني: ش روط ت حقيق الر بح ومستلز ماته المحور 4 _ الف صل الخام س: الش كل القانوني للمنشأة االقت صاد ي ة والمها ارت والمواقف 8 ي فضل ش رح ه ذا الفصل من خالل 22 جدول للتعر ف إلى أنواع المنشآت من حيث أشكالها القانونية اختصاصها وأحجامها 9 ت عريف الدخل أشكال الدخل المحور 5 _ الف صل األو ل: الد خل: أشكاله وأنواعه 0 والمها ارت والمواقف الرتباط هذا المفهوم بالحياة اليومية للمتعلمين لجهة التعرف إلى مفهوم الدخل وأنواعه من مختلف مصادرها وآليات توزيعه وإلى السياسات 42 ت وزيع الدخل ت وزيع الدخل ح سب عوامل االنتاج المحور 5 _الف صل الث اني: أسباب الت فاوت بين المداخيل 52 5

7 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار الت خفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن الت عميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من الص ف: الث انوي األو ل الم رج ع: ت فاصيل م حت وى م نه ج ماد ة ع لم اال قت صاد للص ف الث انوي األو ل ت عميم رقم / 3 م / 97 ( تاريخ آب سنة 997( مالحظة: يأخذ هذا المستند بعين اإلعتبار التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 2 /م/ 206 الم حور الس اد س: استعماالت الد خل األ سري المحور_ الف صل تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من 6 إ عاد ة توزيع الدخل الس ياسة الض ريبي ة الت حويالت االجت ماعي ة وس ياسة الح ماية االجت ماعي ة االستهالك ت عريف االست هالك مع التمييز ب ين الس ل ع االست هالك ي ة المع م رة و الس ل ع االست هالك ي ة غ ير المع م رة المحور 5 _الفصل الث ال ث: س ياسة إ عاد ة الت وزيع المحور 6 _ الفصل األول: االست هالك الك تاب الم درس ي الو ط ني : الح ياة اال قت صاد ي ة م الح ظات )المعيار لتصنيفها أساسي ة( م كتسبات سابقة لمواضيع في الص فح ة أو/و المهارات أو/و المواقف أو/و القيم الص ف / الصفوف الالحقة أو المرحلة العمرية واالج ارءات التي يمكن بواسطتها التخفيف 56 من الفروقات االجتماعية واالقتصادية والمها ارت والمواقف الرتباط هذه المفاهيم بالحياة اليومية للمتعلمين من ناحية التمييز بين استعماالت الدخل المختلفة في األسرة وأوجه االستهالك حسب مختلف أبواب االنفاق في مي ازنية األسرة 64 2 االدخار ت عريف االد خار د واعي االد خار أوج ه االدخار الميل الوسطي والميل الحدي ل الست هالك واالد خار المحور 6 _ الف صل ال ارب ع: االد خار 84 والمها ارت والمواقف الرتباط مفهوم االدخار بالحياة اليومية للمتعل مين من ناحية التعر ف إلى هذا المفهوم ودواعيه ومختلف وجوهه 3

8 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار الت خفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن الت عميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من التعليمية األساسي ة من هج المرتبطة باألهداف األساسية ل ماد ة ع ل م اإلقت صاد للص ف الث انوي الث اني فرعا العلوم واإلنسانيات الص ف: الث انوي الث اني الم رج ع: ت فاصيل م حت وى م نه ج ماد ة ع لم اال قت صاد للص ف الث انوي الثاني ف رعا الع لوم واال نسان ي ات ف رعا الع لوم واال نسان ي ات تعميم رقم / 38 م / 98 ( تاريخ ت موز سنة )998 مالحظة: يأخذ هذا المستند بعين اإلعتبار التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من المحور األو ل: الد ارة االقتصادية الم حو ر_الف صل المحور _الفصل األول: األط ارف الفاعلة اقتصاد ي ا ود ور كل منها الك تاب الم درس ي الو ط ني : األ نش ط ة واال وال ي ات االقت صادي ة م الح ظات )المعيار لتصنيفها أساسي ة( م كتسبات سابقة لمواضيع في الص فح ة أو/و المهارات أو/و المواقف أو/و القيم أو الص ف / الصفوف الالحقة المرحلة العمرية 0 والمها ارت والمواقف من ناحية تبيان مجرى النشاط االقتصادي على المستوى الوطني واألط ارف الفاعلة فيه والتعر ف إلى مختلف األدوار و الوظائف االقتصادي ة لكل طرف من األط ارف األط ارف الفاعلة اقتصاد ي ا األسر المنشآت االقتصادية االدا ارت العامة المؤسسات المالية الخارج 2 العمليات االقتصادية األساسية المحور _الف صل الث اني: 2 العملي ات االقت صاد ي ة األساسي ة 3 المحور 3 _الفصل األول: 74 الن قود ت عريفها ت عريف الن قد ووظائ ف ه الرتباط هذا المفهوم بالحياة اليومية للمتعلمين وظائ فها 7

9 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار الت خفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن الت عميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من الص ف: الث انوي الث اني الم رج ع: ت فاصيل م حت وى م نه ج ماد ة ع لم اال قت صاد للص ف الث انوي الثاني ف رعا الع لوم واال نسان ي ات ف رعا الع لوم واال نسان ي ات تعميم رقم / 38 م / 98 ( تاريخ ت موز سنة )998 مالحظة: يأخذ هذا المستند بعين اإلعتبار التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من الم حو ر_الف صل الك تاب الم درس ي الو ط ني : األ نش ط ة واال وال ي ات االقت صادي ة م الح ظات )المعيار لتصنيفها أساسي ة( م كتسبات سابقة لمواضيع في الص فح ة أو/و المهارات أو/و المواقف أو/و القيم أو الص ف / الصفوف الالحقة المرحلة العمرية الم حور أشكالها لتحسس أهمية النقود في الحياة االقتصادية الث ال ث: الن قود والتعر ف إلى مختلف الوظائف التي تقوم بها والمصار ف 4 المحور 3 _الف صل الث اني: أشكال 82 الن قد والمها ارت الرتباط هذه المفاهيم بالحياة اليومية للمتعل مين من ناحية التمييز بين أشكال النقود ويتابع تطورها التاريخي ويربط بينها وبين التطور االقتصادي واالجتماعي 5 المحور 3 _الف صل الث ال ث: ت عريف 92 المصارف المصر ف ووظائ ف ه والمها ارت الرتباط هذه المفاهيم بالحياة اليومية الوظائف الودائ ع للمتعل مين من ناحية االطالع على الوظائف الت سليف التي تقوم بها المصارف 8

10 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار الت خفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن الت عميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من الص ف: الث انوي الث اني الم رج ع: ت فاصيل م حت وى م نه ج ماد ة ع لم اال قت صاد للص ف الث انوي الثاني ف رعا الع لوم واال نسان ي ات ف رعا الع لوم واال نسان ي ات تعميم رقم / 38 م / 98 ( تاريخ ت موز سنة )998 مالحظة: يأخذ هذا المستند بعين اإلعتبار التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من الم حو ر_الف صل المحور 3 _ الفصل ال اربع: أنواع الك تاب الم درس ي الو ط ني : األ نش ط ة واال وال ي ات االقت صادي ة م الح ظات )المعيار لتصنيفها أساسي ة( م كتسبات سابقة لمواضيع في الص فح ة أو/و المهارات أو/و المواقف أو/و القيم أو الص ف / الصفوف الالحقة المرحلة العمرية مكتسبات أساسية ضمن أنواع المصارف المصار ف المحور ال اربع السياسات الرتباط هذه المفاهيم بالحياة اليومية للمتعل مين خلق الن قود البنك المرك زي والسياسة النقدية المحور 3 _ الف صل الخام س: خلق النقود والس ياسة النقدية االقتصادية الظرفية والبنيوية من الصف الث انوي الث الث فرع للتعرف على الدور الذي تلعبه المصارف بشكل عام والمصرف المركزي بشكل خاص 2 االجتماع واالقتصاد في عملية خلق النقود والتحكم بالكتلة النقدية 7 22 الم حور ت عريف باقتصاد السوق المحور 4 _ الف صل األو ل: مكتسبات أساسية ضمن فمن ال ارب ع: قانون العرض والطلب ت عريف إوالي ات السوق المحور الثاني األنظمة خالل هذا الفصل تتحدد ماهية النظام إوالي ات العوام ل المؤ ث رة في كل م ن العرض االقتصادي ة المعاصرة ودور الليب ارلي والمام المتعلم بمفهوم السوق التنافسية السوق والط ل ب الدولة من الص ف الث انوي الث الث وبشروط التنافس الحر 8 فرع االجتماع واالقتصاد 3 ش روط المنافسة الحرة ش روطها عد م اكتمال هذه الش روط أشكال االحتكار المحور 4 _ الف صل الث اني: ش روط المناف سة الح ر ة والمها ارت الرتباط هذه المفاهيم بالحياة اليومي ة للمتعلمين 9

11 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار الت خفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن الت عميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من الص ف: الث انوي الث اني الم رج ع: ت فاصيل م حت وى م نه ج ماد ة ع لم اال قت صاد للص ف الث انوي الثاني ف رعا الع لوم واال نسان ي ات ف رعا الع لوم واال نسان ي ات تعميم رقم / 38 م / 98 ( تاريخ ت موز سنة )998 مالحظة: يأخذ هذا المستند بعين اإلعتبار التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من الم حو ر_الف صل الك تاب الم درس ي الو ط ني : األ نش ط ة واال وال ي ات االقت صادي ة م الح ظات )المعيار لتصنيفها أساسي ة( م كتسبات سابقة لمواضيع في الص فح ة أو/و المهارات أو/و المواقف أو/و القيم أو الص ف / الصفوف الالحقة المرحلة العمرية ت د خ الت الدولة في السوق 9 42 الم حور ع ناص ر مي ازن المدفوعات المحور 5 _ الف صل األو ل: مي ازن الخام س: المدفوعات للتعرف إلى العناصر المكونة لمي ازن المباد الت المدفوعات اال قت صاد ي ة سياسات التجارة الخارجية المحور 5 _ الفصل الث ال ث: 52 الخار جي ة الح مائي ة س ياسات الت جارة الخارجي ة الت باد ل الحر 0 الم حور مواز ن ة الدولة المحور 6 _ الف صل األو ل: مواز ن ة مكتسبات أساسية ضمن مكتسبات ضرورية الرتباط مفاهيم هذا 60 الس اد س: االي اردات الد ولة العام ة المحور األول قضايا النمو الفصل في الحياة اليومية للمتعلمين وللتعر ف المال ي ة العام ة الن فقات والتنمية من الص ف الث انوي إلى هيكل االي اردات والنفقات العامة وانعكاس الث الث فرع االجتماع هذه األدوار على الصعيدين االقتصادي واالقتصاد واالجتماعي 0

12 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار الت خفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثا نوي. المضامين المستمرة من الصف الثانوي األول إلى الصف الثانوي الثاني ف رعا الع لوم واال نسان ي ات الص ف: الث انوي األو ل الم رج ع: ت فاصيل م حت وى م نه ج ماد ة ع لم اال قت صاد للص ف الثانوي األو ل من مرحلة التعليم الثانوي الم حور األو ل: مواضيع ع لم اال قت صاد الم حو ر_الفصل ت عميم رقم / 3 م / 97 ( تاريخ آب سنة )997 الك تاب الم درس ي الو ط ني : الح ياة اال قت صاد ي ة الص فح ة إرتباطه بمضامين الصفوف الالحقة المخصصة الم حور الث اني: العمل والق وى العام ل ة الم حور الث ال ث: أرس المال الت وفيق ب ين ال محدودية الحاجات ومحدودي ة الموار د وإدارت ها العمليات االقتصادية األساسية من: إ نتاج ت وزيع وت باد ل واست هالك الس ل ع والخ د مات باإل ضاف ة إ لى العمل ي ات ال تي ت عنى ب ت وزيع وإ عاد ة ت وزيع الد خل المؤسسات التي تعنى بهذه العمليات الخ يا ارت االقتصادية على مجمل الصعد المحور _ الفصل األول: ت عريف علم االقتصاد 4 الس كان الب طالة الس كان في س ن العمل الس كان الناشطون إقتصاد ي ا الق وى العاملة ف عال أنواعها الم حور 2 _ الف صل الث ال ث: الب طال ة: أنواع ها وأسبابها 40 أرس المال ت عريف أرس المال أ شكال أرس المال مصاد ر ت كوين أرس المال الم حور 3 _ الف صل األو ل: ت عريف أرس المال الم حور 3 _الف صل الث اني: أشكال أرس المال الم حور 3 _الف صل الث ال ث: مصاد ر ت كوين أرس الم ال ي فض ل التطر ق إلى هذا المضمون بداية العام الد ارسي لجهة تحديد العالقة بين مفهوم الندرة وماهية وجود علم االقتصاد ي ف ض ل الت ط ر ق إ لى مضامين الس كان في س ن العمل والس كان الن اش طون إ قت صاد ي ا والق وى العام ل ة ف عال م ن ضمن الف صل الث اني الس كان والق وى العام ل ة في ل بنان ق بل الت طر ق إ لى مضامين ه ذا الف صل ي فض ل التطر ق إلى مضامين هذه بداية العام الد ارسي كونها مرتبطة بطرق مباشرة وغير مباشرة بمضامين السنتين الالحقتين

13 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار التخفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن الت عميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثا نوي. الص ف: الث انوي األو ل الم رج ع: ت فاصيل م حت وى م نه ج ماد ة ع لم اال قت صاد للص ف الثانوي األو ل من مرحلة التعليم الثانوي الم حور ال ارب ع: المنش أة الم حور الخام س: الد خل الم حور الس اد س: استعماالت الد خل األ سري ت عريف المنشأة أنواعها من حيث الحجم أنوعها من حيث النشاط القطاعي أنواعها من حيث الشكل القانوني الم حو ر_الفصل الم حور 4 _الف صل األو ل: ت عريف المنش أة انتاجها ونشاطها الم حور 4 _الف صل الث اني: ش روط ت حقيق الر بح ومستلزماته ت عميم رقم / 3 م / 97 ( تاريخ آب سنة )997 الك تاب الم درس ي الو ط ني : الح ياة اال قت صاد ي ة الص فح ة 92 ي فض ل التطر ق إلى إرتباطه بمضامين الصفوف الالحقة مضامين هذين الفصلين بداية العام الد ارسي كونها مرتبطة بطرق مباشرة وغير مباشرة بمضامين السنتين الالحقتين المخصصة ت عريف الدخل أشكال الدخل ت وزيع الدخل ت وزيع الد خل حسب عوام ل االنتاج إ عاد ة توزيع الدخل الس ياسة الض ريبي ة الت حويالت االجت ماعي ة وس ياسة الح ماي ة االجت ماعي ة الم حور 5 _ الف صل األو ل: الد خل: أشكاله وأنواعه الم حور 5 _الف صل الث اني: أسباب الت فاوت بين المداخيل الم حور 5 _الفصل الث ال ث: س ياسة إ عاد ة الت وزيع 42 ي فض ل التطر ق إلى مضامين هذه بداية العام الد ارسي كونها مرتبطة بطرق مباشرة وغير مباشرة بمضامين السنتين الالحقتين االستهالك ت عريف االست هالك مع التمييز ب ين السلع االستهالكية المع م رة و الس ل ع االست هالك ي ة غ ير المع م ر ة الم حور 6 _ الف صل األو ل: االست هالك 64 ي فض ل التطر ق إلى مضامين هذين الفصلين بداية العام الد ارسي كونها مرتبطة بطرق مباشرة وغير مباشرة بمضامين السنتين الالحقتين 0.5 2

14 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار التخفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن الت عميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثا نوي. الص ف: الث انوي األو ل الم رج ع: ت فاصيل م حت وى م نه ج ماد ة ع لم اال قت صاد للص ف الثانوي األو ل من مرحلة التعليم الثانوي االدخار ت عريف االد خار د واعي االد خار أوجه االد خار الميل الوسطي والميل الحدي لالستهالك واالد خار الم حو ر_الفصل الم حور 6 _الف صل ال ارب ع: االد خار ت عميم رقم / 3 م / 97 ( تاريخ آب سنة )997 الك تاب الم درس ي الو ط ني : الح ياة اال قت صاد ي ة الص فح ة 84 إرتباطه بمضامين الصفوف الالحقة المخصصة 3

15 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار الت خفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثا نوي. من هج مادة علم اإلقتصاد للصف الث انوي الث الث فرع الجتماع والقتصاد التعليمية األساسية المرتبطة باألهداف األساسية ل الص ف: الث انوي الث الث ف رع االجتماع واالقتصاد الم رج ع: ت فاصيل م حت وى م نه ج ماد ة ع لم اال قت صاد للص ف الث انوي الثالث ف رع االجتماع واالقتصاد الصادر بالمرسوم ( 0227 تاريخ 8 أي ار 997( مالحظة: يأخذ هذا المستند بعين اإلعتبار التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من الم حو ر_الفصل الك تاب الم درس ي الو ط ني : التنمية والسياسات االقتصادي ة المعيار لتصنيفها أساسي ة الص فح ة م الحظات أو/و المهارات أو/و المواقف أو/و القيم أو المرحلة العمرية الم حور األو ل: الثو ارت الصناعية وأثرها االقتصادي المحور _الف صل الثاني: التطور مكتسبات ضرورية من ناحية 9 ق ضايا النمو واالجتماعي في بلدان العالم االقتصادي واالجتماعي ل لب لدان المعارف للتعر ف إلى المشكالت التي والت نمي ة ب التطور االقتصادي واالجتماعي الص ناعي ة عانت منها البلدان النامية بعد حصولها للب لدان الص ناعي ة: على االستقالل التحوالت في أنماط االنتاج وبناه والعمل واالستهالك واالنتاجية ونمط المعيشة بشكل عام 2 2 مفهوم التنمية ومؤش ارتها: المحور _الف صل الخام س: تطور مكتسبات ضرورية من ناحية 39 4 مفهوم التنمية المعارف للتعر ف على والكتشاف مفهوم تطور مفهوم التنمية: )من النمو االقتصادي إلى التنمية البشرية المستدامة( التنمية وعالقتها بالنمو االقتصادي مفهوم النمو االقتصادي )كمي( مفهوم التنمية )نوعي( تغيير في البنى 4

16 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار التخفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن الت عميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثا نوي. الص ف: الث انوي الث الث ف رع االجتماع واالقتصاد الم رج ع: ت فاصيل م حت وى م نه ج ماد ة ع لم اال قت صاد للص ف الث انوي الثالث ف رع االجتماع واالقتصاد الصادر بالمرسوم ( 0227 تاريخ 8 أي ار 997( مالحظة: يأخذ هذا المستند بعين اإلعتبار التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من الم حو ر_الفصل الك تاب الم درس ي الو ط ني : التنمية والسياسات االقتصادي ة المعيار لتصنيفها أساسي ة الص فح ة م الحظات أو/و المهارات أو/و المواقف أو/و القيم أو المرحلة العمرية تنمية الموارد البشري ة مفهوم الحاجات األساسي ة 3 2 مؤش ارت التنمية: مفهوم التنمية البشري ة المستدامة المحور _الفصل الساد س: مكتسبات ضرورية من ناحية 46 االقتصادي ة المؤش ارت اإلقتصادية والمالي ة المعارف فضال عن ارتباط هذه المالي ة للتنمية المفاهيم بالحياة اليومية للمتعلمين من 4 االجتماعي ة ناحية التمييز بين مختلف أنواع المحور _الفصل الساب ع: 52 الديموغ ارفية المؤش ارت االجتماعية والصحية المؤش ارت االقتصادية والمالية الثقافية والتربوية والديموغ ارفية للتنمية واالجتماعية والسكانية والثقافية 5 السياسي ة الصحي ة والتربوية والسياسية والصحية وخالفها التي تسمح بالتعر ف إلى مدى التقد م في مجاالت التنمية والتعر ف إلى المحور _الفصل الث ام ن: 59 المؤش ارت الث قافي ة والت ربوي ة والسياسي ة للتنمية العناصر المكونة لكل نوع من أنواع المؤش ارت وإلى كيفية احتساب بعضها 5

17 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار التخفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن الت عميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثا نوي. الص ف: الث انوي الث الث ف رع االجتماع واالقتصاد الم رج ع: ت فاصيل م حت وى م نه ج ماد ة ع لم اال قت صاد للص ف الث انوي الثالث ف رع االجتماع واالقتصاد الصادر بالمرسوم ( 0227 تاريخ 8 أي ار 997( مالحظة: يأخذ هذا المستند بعين اإلعتبار التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من الم حو ر_الفصل المحور _الفصل التاسع: الك تاب الم درس ي الو ط ني : التنمية والسياسات االقتصادي ة المعيار لتصنيفها أساسي ة الص فح ة م الحظات أو/و المهارات أو/و المواقف أو/و القيم أو المرحلة العمرية مكتسبات ضرورية من ناحية 6 وقف العمل بهذا 65 5 تجارب التنمية في الدول النامية. د االتجاهات الحديثة على صعيد التنمية. تجارب التنمية الفصل والتطر ق فقط إلى: المعارف فضال عن ارتباط هذه ثالث ا: االتجاه الحالي المفاهيم بالحياة اليومية للمتعلمين ب ارمج التصحيح الهيكلي ل سياسات التنمية )م ن صفحة 72 إلى صفحة ) الم حور الث اني: 2 األنظ مة الليب ارلي ة: المحور 2 _الف صل األو ل: الن ظام مكتسبات ضرورية من ناحية 80 الليب ارلي ة بمفهومها الكالسيكي األنظ مة الليب ارلي المعارف فضال عن ارتباط هذه االقتصادي ة الليب ارلية بمفهومها الحديث المفاهيم بالحياة اليومية للمتعلمين في 8 المعاص رة ودور األنظ مة الموج هة: المحور 2 _الف صل الث اني: النظام الحياة االقتصادية للبلدان التي تتبع 22 الدولة األنظمة الليب ارلية أو تلك التي تخضع 9 اإلواليات: اتساقها االشت اركي الوضع ال اره ن لألنظمة الموجهة وبشكل خاص عند االتجاهات الحالية نحو الخصخصة 6

18 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار التخفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن الت عميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثا نوي. الص ف: الث انوي الث الث ف رع االجتماع واالقتصاد الم رج ع: ت فاصيل م حت وى م نه ج ماد ة ع لم اال قت صاد للص ف الث انوي الثالث ف رع االجتماع واالقتصاد الصادر بالمرسوم ( 0227 تاريخ 8 أي ار 997( مالحظة: يأخذ هذا المستند بعين اإلعتبار التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من المحور الثالث: التقلبات واألزمات االقتصادي ة المحور ال اربع: 3 مورفولوجي ة الدورة االقتصادي ة: االزدهار الم حو ر_الفصل الك تاب الم درس ي الو ط ني : التنمية والسياسات االقتصادي ة المعيار لتصنيفها أساسي ة الص فح ة م الحظات أو/و المهارات أو/و المواقف أو/و القيم أو المرحلة العمرية مكتسبات ضرورية من ناحية Expansion األزمة Crise االنكماش Recession الكساد المحور 3 _الف صل األو ل: الد ورة االقتصادي ة 00 ي مكن التطرق إلى مضامين الفصلين الثاني والثالث من هذا المحور )أزمة 929 االقتصادي ة العالمي ة وأزمة 973 االقتصادية العالمية( كأمثلة تطبيقي ة بعد االنتهاء من شرح مضامين هذا الفصل أو من الممكن الطلب من المتعل مين إج ارء بحث حول مضمون هذين الفصلين وعرضه المعارف فضال عن ارتباط هذه المفاهيم بالحياة اليومية للمتعلمين للتمل ك من المفاهيم النظري ة التي ت مكنه من فهم التقلبات واألزمات االقتصادية كما التعر ف إلى أنواع الدو ارت االقتصادي ة ومورفولوجيتها Dépression 23 التقلبات: التضخ م الركود التضخمي الركود 4 السياسات الظرفية المحور 4 _القسم_ _الف صل 26 مكتسبات ضرورية من ناحية السياسات مقد مة: مفهوم " الظرف االقتصادي" األو ل: س ياسة النهوض المعارف والمها ارت والمواقف فضال االقتصادي ة سياسة النهوض االقتصادي: االقتصادي عن ارتباط هذه المفاهيم بالحياة اليومية 7

19 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار التخفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن الت عميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثا نوي. الص ف: الث انوي الث الث ف رع االجتماع واالقتصاد الم رج ع: ت فاصيل م حت وى م نه ج ماد ة ع لم اال قت صاد للص ف الث انوي الثالث ف رع االجتماع واالقتصاد الصادر بالمرسوم ( 0227 تاريخ 8 أي ار 997( مالحظة: يأخذ هذا المستند بعين اإلعتبار التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من الم حو ر_الفصل الك تاب الم درس ي الو ط ني : التنمية والسياسات االقتصادي ة المعيار لتصنيفها أساسي ة الص فح ة م الحظات أو/و المهارات أو/و المواقف أو/و القيم أو المرحلة العمرية الظرفي ة الحوافز المالية للمتعل مين لجهة اتخاذ السلوكي ات والبنيوية الحوافز النقدية المناسبة التي ت ساعد على نجاح حوافز متفر ق ة السياسات واالج ارءات المتبعة للخروج من األزمات والمشاكل الظرفية التي تتعرض لها الحياة ا القتصادي ة سياسة مكافحة التضخم: المحور 4 _القسم_ _الفصل سياسة ضبط األسعار الث اني: س ياسة مكاف حة التضخ م السياسة المالية المالي السياسة النقدية سياسة الدخل الحلول االستثنائية سياسة مكافحة البطالة: السياسة الكالسيكية سياسة إعداد وتأهيل اليد العاملة المحور 4 _القسم_ _الفصل الث ال ث: سياسة مكافحة البطالة 8

20 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار التخفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن الت عميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثا نوي. الص ف: الث انوي الث الث ف رع االجتماع واالقتصاد الم رج ع: ت فاصيل م حت وى م نه ج ماد ة ع لم اال قت صاد للص ف الث انوي الثالث ف رع االجتماع واالقتصاد الصادر بالمرسوم ( 0227 تاريخ 8 أي ار 997( مالحظة: يأخذ هذا المستند بعين اإلعتبار التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من الم حو ر_الفصل الك تاب الم درس ي الو ط ني : التنمية والسياسات االقتصادي ة المعيار لتصنيفها أساسي ة الص فح ة م الحظات أو/و المهارات أو/و المواقف أو/و القيم أو المرحلة العمرية سياسة الحفاظ على فرص العمل القائمة سياسة إيجاد ف رص عمل جديدة الحلول الليب ارلية الحلول االستثنائية السياسات البنيوي ة: المحور 4 _القسم_ _الفصل مكتسبات ضرورية من ناحية السياسة الز ارعي ة: سياسات دعم المداخيل الز ارعية سياسات تحسين البنى التحتية الز ارعية ال ارب ع: السياسة الز ارعي ة المحور 4 _القسم_ _الفصل الخامس: السياسة الص ناعي ة المعارف والمها ارت والمواقف فضال عن ارتباط هذه المفاهيم بالحياة اليومية للمتعل مين لجهة اتخاذ السلوكي ات المناسبة التي ت ساعد على نجاح السياسات المتبعة للخروج من األزمات والمشاكل البنيوية التي تتعرض لها الحياة االقتصادية 57 السياسة الصناعي ة: الخيا ارت األساسية للسياسة الصناعي ة أدوات السياسة الصناعية

21 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار التخفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن الت عميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثا نوي. الص ف: الث انوي الث الث ف رع االجتماع واالقتصاد الم رج ع: ت فاصيل م حت وى م نه ج ماد ة ع لم اال قت صاد للص ف الث انوي الثالث ف رع االجتماع واالقتصاد الصادر بالمرسوم ( 0227 تاريخ 8 أي ار 997( مالحظة: يأخذ هذا المستند بعين اإلعتبار التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من المحور الم حو ر_الفصل الك تاب الم درس ي الو ط ني : التنمية والسياسات االقتصادي ة المعيار لتصنيفها أساسي ة الص فح ة م الحظات أو/و المهارات أو/و المواقف أو/و القيم أو المرحلة العمرية مكتسبات ضرورية من ناحية 9 3 المحور 5 _الف صل األو ل: الك لف ة 70 الكلف ة المتغي رة والثابتة الخام س: الث اب تة والك لف ة المتغي رة المعارف والمها ارت والمواقف فضال الح سابات عن ارتباط هذه المفاهيم بالحياة اليومي ة للمتعل مين لجهة اكتساب التقني ات 6 3 االقتصادية والمالية دال ة االستهالك المحور 5 _الف صل الث اني: دال ة االستهالك الالزمة للقيام ببعض العمليات الحسابية والمالية دال ة االنتاج المحور 5 _الف صل الث ال ث: دال ة اإلنتاج ومرونة اإلنتاج االستثمار المحور 5 _الف صل ال ارب ع: االستثمار 220 الفائدة البسيط ة المحور 5 _الف صل الخام س: الفائ د ة مداخ ل إلى احتساب الفائد ة البسيط ة والفائ د ة المرك ب ة المر ك ب ة 20

22 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار التخفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن الت عميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثا نوي. الص ف: الث انوي الث الث ف رع االجتماع واالقتصاد الم رج ع: ت فاصيل م حت وى م نه ج ماد ة ع لم اال قت صاد للص ف الث انوي الثالث ف رع االجتماع واالقتصاد الصادر بالمرسوم ( 0227 تاريخ 8 أي ار 997( مالحظة: يأخذ هذا المستند بعين اإلعتبار التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من الم حو ر_الفصل الك تاب الم درس ي الو ط ني : التنمية والسياسات االقتصادي ة المعيار لتصنيفها أساسي ة الص فح ة م الحظات أو/و المهارات أو/و المواقف أو/و القيم أو المرحلة العمرية 20 4 المحور 5 _الف صل الساد س: 226 الجدوى االقتصادية تمارين تطبيقي ة الجدوى االقت صادي ة 2

23 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار الت خفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثا نوي. المضامين المستمرة من الصف الثانوي الثاني ف رعا الع لوم واال نسان ي ات إلى الصف الثانوي الثالث ف رع االجتماع واالقتصاد الص ف: الث انوي الث اني ف رعا الع لوم واال نسان ي ات الم رج ع: ت فاصيل م حت وى م نه ج ماد ة ع لم اال قت صاد للص ف الث انوي الثاني ف رعا الع لوم واال نسان ي ات من م رح ل ة الت عليم الث ان وي تعميم رقم / 38 م / 98 ( تاريخ ت موز سنة 998( الك تاب الم درس ي الو ط ني : األ نش ط ة واال وال ي ات االقت صادي ة الم حور األو ل: الد ار ة اال قت صاد ي ة الم حور الث ال ث: الن قود والمصار ف األط ارف الفاعلة اقتصاد ي ا األ سر المنشآت االقت صادي ة االدا ارت العام ة المؤس سات المالي ة الخار ج الم حو ر_الفصل الم حور _ الف صل األو ل: األط ارف الفاع ل ة اقت صاد ي ا ود ور كل م نها الم حور _ الف صل الث اني: العملي ات اال قت صاد ي ة األساسي ة الصفحة 0 2 إرتباطه بمضامين الصفوف الالحقة ي فض ل التطر ق إلى هذا المضمون بداية العام الد ارسي كما ي مكن دمج هذين الفصلين المخصصة.5 العمليات االقتصادية األساسية الن قود ت عريفها وظائ فها أشكالها المحور 3 _الفصل األول: ت عريف الن قد ووظائ ف ه الم حور 3 _ الف صل الث اني: أشكال الن قد ي فض ل التطر ق إلى هذا المضمون بداية العام الد ارسي كما ي مكن دمج هذين الفصلين المصارف الوظائف الودائ ع الت سليف الم حور 3 _ الف صل الث ال ث: ت عريف المصرف ووظائفه 92 ي فض ل التطر ق إلى هذا المضمون قبل البدء بالمحور ال اربع السياسات االقتصادية الظرفية والبنيوية من الصف الث انوي الث الث فرع االجتماع واالقتصاد

24 المضامين األساسية لمادة علم القتصاد للعام الد ارسي مع األخذ بعين العتبار الت خفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 28 /م/ 208 تاريخ 208/5/2 المبني على الت خفيف الص ادر ضمن التعميم رقم 2 /م/ 206 تاريخ 206/9/3 للحلقة الثالثة من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثا نوي. المحور ال اربع: إواليات السوق الم حور الس اد س: المال ي ة العام ة خلق الن قود البنك المرك زي والسياسة النقدية المحور 3 _ الفصل الخامس: خلق النقود والس ياسة النقدية 2 ي فض ل التطر ق إلى هذا المضمون قبل البدء بالمحور ال اربع السيا سات االقتصادية الظرفية والبنيوية من مضامين المادة في الصف الث انوي الث الث فرع االجتماع واالقتصاد 0.5 ت عريف باقتصاد السوق قانون العرض والطلب العوام ل المؤ ث رة في كل م ن العرض والط ل ب الم حور 4 _ الف صل األو ل: ت عريف إوالي ات السوق 22 ي فض ل التطر ق إلى هذا المضمون قبل البدء بالمحور الثاني األنظمة االقتصادي ة المعاصرة ودور الدولة من مضامين الماد ة في الص ف الث انوي الث الث فرع االجتماع واالقتصاد 0.5 ش روط المنافسة الحرة ش روطها عد م اكتمال هذه الش روط أشكال االحتكار ت د خ الت الدولة في السوق الم حور 4 _الف صل الث اني: ش روط المناف سة الحر ة مواز ن ة الدولة االي اردات الن فقات الم حور 6 _ الف صل األو ل: مواز ن ة الد ولة العام ة 60 ي فض ل التطر ق إلى هذا المضمون قبل البدء بالمحور األول قضايا النمو والتنمية من مضامين المادة في الصف الث انوي الث الث فرع االجتماع واالقتصاد