ضع الفواصل بعضها تحت بعض وأضف صفرا إلى يمين الجزء العشري

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "ضع الفواصل بعضها تحت بعض وأضف صفرا إلى يمين الجزء العشري"

النسخ

1

2 ضع الفواصل بعضها تحت بعض وأضف صفرا إلى يمين الجزء العشري

3 , 8 02, 6 13, إجمالي ما دفعه محمود= لاير.

4 ضع الفواصل بعضها تحت بعض

5 رقم صحيح منزلة عشرية واحدة منزلة عشرية واحد رقم صحيح منزلة عشرية واحدة منزلة عشرية واحد

6

7

8

9 1 (نعم لدي المعطيات الكافية للمسألة.

10 9 (يمكن حل المسألة بتجميع أعداد الطالب المشاركين من الخمس مدارس العدد الكلي للمشاركين = = 88 طالب. 3 (أقرت إجابتي بطريقة التقدير =.88 بما أن نتيجة التقدير تساوي 88 أيضا فالناتج معقول. أضع خطة جديدة للحل وإذا كانت إجابتي ليست قريبة من نتيجة التقدير فعلي التحقق من حساباتي. )7

11 يزداد وزن مولود الحوت األزرق حوالي 28 كيلو جراما يوميا. المطلوب: كم كيلو جراما يزداد وزنه في الساعة اليوم 97 ساعة. 97 = 3.43 كيلو جراما 7 يزداد في الساعة: 28 كيلو جراما = 28 كيلو جراما.

12 يبين الشكل أدناه األعداد المثلثية الخمسة األولى. المطلوب: اكتب أول ثمانية أعداد مثلثية ثم اكتشف قاعدة النمط في تلك األعداد.

13 أول ثمانية أعداد مثلثية هي: ن ن 2 قاعدة النمط هي: للحد األول ثم أضيف 3 للحد الثاني ثم أضيف 7 للحد الثالث... أضيف 9 تأكد من صحة حلك بالرسم.

14 المعطيات جدول يمثل مساحات ست جزر من فرسان. المطلوب: كم مرة تكبر مساحة جزيرة السقيد جزيرة زفاف.

15 : مساحة السقيد = 182 كلم 9 مساحة زفاف = 38 كلم مرات تقريبا : : = 188 كلم 9

16 : النمط هو: المطلوب: العددان التاليان في النمط : النمط هو: أي : العددان: : اإلجابة معقولة

17 المطلوب: : تحرك معظم العصافير الطنانة أجنتها حوالي 38 مرة في الثانية. كم مرة في الدقيقة يحرك العصفور جناحه ث = = = =9 38 عدد 38 1=38 68 = 3888 مرة 38 : = 38 مرة :

18 : المواصالت = 6 لاير سعر الوجبة = 3.43 لاير عدد المشتركين = 63 طالب المطلوب: مجموع ما دفعه الطالب. : انظم المعطيات في جدول لتكتشف نمطا. ) ( : مجموع ما دفعه الطالب = 63 = = ريال : = 63 طالب.

19 : النمط هو: المطلوب: الشكالن التاليان في النمط. : النمط : الشكالن التاليان : اإلجابة معقولة

20 : النمط هو: 2 المطلوب: العددان التاليان في النمط.... الضرب : النمط هو: : : اإلجابة معقولة

21 وصول الرحلة 6:38 1: صباحا وصول الرحلة 4:33 9: صباحا يفصل بين الموعدين 73 دقيقة آخر موعد يستقل فيه الحافلة من المحطة هو الساعة 11 صباحا

22 المطلوب: : يذهب أحمد إلى المركز الرياضي 4:88 مساءا ويستغرق الطريق 98 دقيقة. آخر وقت يمكن أن يبدأ فيه أحمد بحل واجباته. : أحسب كل وقت يستغرقه احمد في حل الواجب. مساءا = دقيقة =1:38 ساعة آخر وقت يمكن أن يبدأ فيه أحمد بحل واجباته هو 3:18 : : اإلجابة معقولة

23 6768= العددين هما: باع مازن 42 كعكة صغيرة و 79 فطيرة فإذا باع زميالن آخران له الكمية نفسها من الكعك فما عدد الكعكات والفطائر التي تم بيعها جميع ا والفطائر

24 يساعد التخطيط على تنظيم األفكار والتركيز على كيفية حل المسألة.

25 اإلجابة: د( قلم رصاص ومسطرة.

26 اإلجابة ج( المسافة التي تقطعها السيارة في اللتر الواحد من البنزين.

27 188 = = = =

28 1( يتضاعف عدد الرسائل في الجدول بشكل نمطي منتظم. )9 عدد الرسائل المرسلة بعد 7 دقائق = = 16 3( عدد الثنينات يساوي عدد الدقائق. رسالة.

29 استعمل العدد ستة عامال أربع مرات = = = 3 2

30 188 = = = = = = 7 3 العدد 19 هو األساس واستعمل كعامل خمس مرات لذا فاألس هو =

31 2 2 2 = = = 3 8

32 16 = = = 4 4 = = = 3 18

33 عدد سكان الوطن العربي = = نسمة. 6 3 =

34 4 1 = =

35 = = = 7 18

36 67 = = = = = = 18 1

37 18 =18 = 1 18 سرعة القطار = = 973 ميال في الساعة التكلفة = = لاير

38 3 3 = = =

39 7 4 = القوة الرابعة للعدد = = تكعيب = = 916

40 تسعة تربيع = 2 2 = = = = = بايت 9 جيجا بايت

41 4446 = 3 6 1= = = الترتيب هو: = = = 973 = الترتيب هو: 3 6

42 = 7826 = 9878 = 72 = الترتيب هو: 1897 = 3 7 العدد هو :

43 67 = 3 7 = 9 8 مربع مربع مربع ليس مربع 9 11 = = = =1888

44 1 2 = 1-9 النمط هو: كل حد هو نصف الذي قبله لذا =1 0 9

45 النموذج: ج( يمثل 3 6

46 عدد نقاط فريق التحدي = 18 عدد نقاط فريق األقوياء = 6 الفرق بين عدد النقاط = 18 6 = 7 نقاط.

47 استغرقت مريم 93 دقيقة في إعداد قالب حلوي و 73 دقيقة بوضعه في الفرن وانتهت من إعداده الساعة الخامسة مساء. المطلوب: في أي ساعة بدأت مريم في إعداده نستخدم طريقة الحل العكسي. انتهت مريم من إعداد طبق الحلوى قبل الخامسة ب 73 دقيقة. أي الساعة 7:13 وبدأت في إعدادها قبل هذه الساعة ب 93 دقيقة. أي بدأت في إعداد طبق الحلوى الساعة 3:38 مساء. دقيقة + 93 دقيقة = 3:88 إذن الحل صحيح :38

48 91 = = = = 7 36

49 1( الفرق بين الطريقتين أن سليمان قام بعملية الضرب أول ثم الجمع لكن خالد قام بعملية الجمع أول ثم الضرب. 9( سليمان حسابه صحيحا. 3( نقوم بعملية الضرب أول ثم الجمع.

50 اجمع أول ألن 7+2 بين قوسين اقسم الناتج على 13 )7 + 2( = 3 = اقسم 8 9 أول = اجمع اطرح 6 17 = 8 =

51 اطرح 1-7 بين قوسين 3 )1 7( 9 98 اضرب اطرح = = 98 = )1 اطرح 3 1 بين القوسين 3( اضرب = اقسم = 17 = =

52 اطرح 3 1 بين القوسين أوجد قيمة األس اقسم 7 3 )1 3( = 16 = 7 67 = 19 ورقة من أوراق الزينة = 19 9 = 97 ريال. و 7 ألعاب = 7 4 = 98 ريال. و 3 بالونات = 3 3 = 13 ريال. ثمن 19 ألعاب ورقة و 7 و 3 بالونات = = 64 ريال.

53 اطرح 3 9 بين القوسين اجمع )9 3( = 11 = اطرح 2 7 بين القوسين )7 2( 93 اقسم 3 93 = 3 =

54 اضرب اطرح = اجمع = 11 = 3 7 اطرح 6 3 بين القوسين )3 6( اضرب = اضرب 3 7 اجمع = = اطرح = 11=

55 اضرب أول اطرح = 78 = 98 = اطرح بين األقواس 9 )1 7( 73 أوجد قيمة األس اقسم = 2 73 = 3 =

56 91 = 3 كيلو جرام من التفاح = 3 4 ريال. ريال. ريال. 9 كيلو جرام من البرتقال = 9 7 = 8 9 كيلو جرام من الموز = 9 3 = = 91 ريال. 4 كعكات = + 91 = 68 ريال. دفعت سلمى =

57 أجد ناتج ما بين القواس أقسم 2 )9 11( 2 2 = 1 = أضرب 3 9 أقسم 17 4 أجمع = = 8 =

58 أقسم 7 9 أطرح 9 1 أجمع = = 8 = اجد قيمة أضرب 3 67 أجمع = = 399 =

59 = 68 = = 2 7+ )1-7( = 78 = =

60 1 فستان = = 988 ريال. 1 حذاء = 1 38 = 38 ريال. 3 ربطات شعر = 3 18 = 38 ريال. 6 جوارب ملونة = 6 3 = 38 ريال. ما دفعته سعاد = = 318 ريال.

61 اجمع بين القوسين أول اضرب ) ( = اجمع = = اطرح بين القوسين )3.9 7( 2 4 اضرب = اجمع = 67 =

62 )9 3( )8 + 9 ( 6 = )8 2( +3= )9 1( + 3= 3 = = )3 19 ( = 2 =

63 سمير حيث بدأ الحل بالقسمة 97 6 في حين أن سامي أوجد 6 9 في البداية وهذا غير صحيح حيث لبد أن يكون الضرب أو القسمة بدأ من اليمين إلى اليسار. أشترى احمد حذاء ب 38 ريال و 3 أقالم سعر القلم الواحد 3 لاير أوجد مجموع ما صرفه أحمد في ذلك اليوم.

64 اإلجابة: ج ) 13

65 اإلجابة: ج( 3 97( + )13

66 اإلجابة: ج( جمع )7 7( إلى 98

67 4 4 = = = 3 8

68 عدد عمليات البحث = 9 = = عملية عدد المربعات في 8 لوحات = = 268 مربعا

69 نحتاج الى متابعة التخمين للوصول إلى الحل الصحيح من دون تكرار التخمين ايضا نحتاج إلى األرقام التي كبيرة جدا أو صغيرة جدا للوصول إلى التخمين المعقول. بايع عسل لديه جالون في عسل سعته 8 لتر ولديه جالونين آخرين سعة األول 3 لتر والثاني 3 لتر اشترى منه رجل نصف ما معه أي 7 لتر وقال له أريد أن تكيلها لي بالضبط دون نقص أو زيادة وتضعها لي بأحد مكابيلك هذي فكيف استطاع البياع كيل 7 لتر بالضبط وليس بالتقدير والقياس بواسطة الجوالين الثالثة

70 المعطيات: سعر تذكرة الدخول للصغار = 3 لاير و 4 للكبار عدد الصغار الذين حضروا المباراة مثلي عدد الكبار دخل المهرجان 1693 ريال. المطلوب: كم كان عدد كل من الصغار والكبار الذين حضروا المهرجان

71 استعمل خطة التخمين والتحقق ألجد حل المسألة. نفرض عدد الكبار 138 وعدد الصغار 968 مجموع التكلفة = = 1628 التخمين أكثر من المتوقع نفرض عدد الكبار 198 وعدد الصغار 978 مجموع التكلفة = = 1368 التخمين أقل من المتوقع نفرض عدد الكبار 193 وعدد الصغار 938 مجموع التكلفة = = 1693 التخمين يساوي المتوقع إذن عدد الكبار 193 وعدد الصغار 938 اإلجابة معقولة.

72 المعطيات: ضرب عدد في 6 ثم أضيف إلى حاصل الضرب 7 الناتج = 89 هو العدد ما المطلوب: استعمل خطة التخمين والتحقق ألجد حل المسألة. نفرض أن العدد هو = الناتج أكثر من المتوقع نفرض أن العدد هو = 48 الناتج أقل من المتوقع نفرض أن العدد هو = الناتج يساوي المتوقع إذن العدد هو 13 اإلجابة معقولة.

73 المعطيات: سعه القرص الواحد 68 دقيقة.

74 المطلوب: ما الشرطة التي يمكن نقلها من الجدول أدناه استعمل خطة التخمين والتحقق ألجد حل المسألة. مسابقة اإللقاء +رحلة علمية + محاضرة = 32 دقيقة و 33 ثانية. اإلجابة معقولة إذن اإلجابة صحيحة.

75 المعطيات: مع رقية 123 لاير. لديها أعداد متساوية من الفئات المختلفة. المطلوب: ما عدد األوراق من كل فئة استعمل خطة التخمين والتحقق ألجد حل المسألة. 7 ورقات من فئة = لاير 7 ورقات من فئة = لاير 7 ورقات من فئة 3 لاير = 98 لاير المجموع = 968 لاير الناتج أكثر من المتوقع 3 ورقات من فئة = لاير 3 ورقات من فئة = لاير 3 ورقات من فئة 3 لاير = 13 لاير المجموع = 123 لاير الناتج يساوي المتوقع اإلجابة معقولة إذن اإلجابة صحيحة.

76 المطلوب: المعطيات: طول األسالك = كلم. ما طول محيط األرض عند خط الستواء. استعمل خطة التخمين والتحقق ألجد حل المسألة. نفرض أن طول محيط األرض يساوي ص 3 ص = = ص = = كلم تقريبا اإلجابة معقولة إذن اإلجابة صحيحة.

77 المعطيات: النمط الموضح بالشكل. المطلوب: الشكالن التاليان في النمط. استعمل خطة البحث عن نمط ألجد حل المسألة. اإلجابة معقولة إذن اإلجابة صحيحة.

78 المعطيات: تضع 7 تفاحات و 3 برتقالت في كل طبق تفاحة و 18 عددهم 97 برتقالة. المطلوب: عدد األطباق. استعمل خطة التخمين والتحقق ألجد حل المسألة. أطباق تفاح أطباق برتقال 6 = = 3 18 تمأل 6 أطباق اإلجابة معقولة إذن اإلجابة صحيحة.

79 المعطيات: القطار يضم 8 عربات يتسع كل منها ألربعة ركاب. المطلوب: كم رحلة سيقوم بها القطار لنقل 1836 راكبا استعمل خطة التخمين والتحقق ألجد حل المسألة. سعة القطار 8 7 = 39 راكب عدد الرحالت = = 33 رحلة اإلجابة معقولة إذن اإلجابة صحيحة.

80 المعطيات: ثالثة أعداد محصورة بين العددين 1 و 2 حاصل ضربهما = 36 هذه األعداد ما المطلوب: استعمل خطة التخمين والتحقق ألجد حل المسألة. األعداد 9 و 3 و 6 36 = إذن األعداد هي 9 و 3 و 6 اإلجابة معقولة إذن اإلجابة صحيحة.

81

82 1( الثالث أشكال التالية ) رقم الشكل عدد المربعات 3( عدد المربعات في الشكل العاشر = 19 مربع 7( عدد المربعات = رقم الشكل + 9

83 3 = 3 8 = 4 = 8 13 = 13 = =

84 ب 6 )7 6( )6 2( = ه 2 38 = = 19 = = = ه ب 2

85 = 44 = = 2 2 ه = 97 سم = ق ع 2 مساحة المثلث =

86 18 = = 3 = 3 8 = 9 = 3 3 =

87 )6 9( )9 4( = 9 = = ) 3 م + 7 ب( ) ( = 9 = = م = = 7 18 = 13

88 11 = = 9 = 8 18 = = 14 = =

89 3 1 8 = 3 = 3 8 = 2 5 = 7 = 7 16 = = =

90 2 8 7 = 67 7 = 936 = = 67 قدم = 6.4 لتر 60 9

91 = ) ( = 3.1 = 2 )6.1( = =

92 3 ن ن 2 عدد األقطار = = = 33 قطر =

93 س 13= ص= 38 إذا كان س = ص صحيحة دائما أما إذا كان س ص غير صحيحة.

94 اإلجابة: أ( 4.23 ب ج

95 اإلجابة: ب( 18 س + 3 ص + ع

96 تحتوي عبوة الحلوي على 8 قطع أو 19 سلمان شراء 77 قطعة حلوى فكم عبوة سوف يشتري قطعة حلوى يريد استعمل استراتيجية التخمين والتحقق افترض أنه اشترى 9 عبوات بها 8 إذن عدد القطع أقل من 77 افترض أنه اشترى 3 عبوات بها 8 إذن عدد القطع أكبر من 77 افترض أنه اشترى 7 عبوات بها 8 إذن عدد القطع يساوي 77 قطع وعبوة واحدة بها 19 قطعة قطع وعبوتين بها 19 قطعة قطع وعبوة واحده بها 19 قطعة عدد القطع = = = 77 قطعة

97 9 38 = 98 = = 19 = )4(9 7 = 17 7 = 36 =

98 3 98 = 7 = العبارة صحيحة 2 = )3(9 13

99 العبارة خطأ 1 = = 137 العبارة خطأ

100 اإلجابة: ب( عدد الساعات التي سيقطعونها كل يوم

101 = = = مساحة الخليج العربي = 3 3 = كيلومتر مربع

102 عمر حديقة الحيوان = 9 6 سنة 1 2 = 3 3 = = = 198 = = الترتيب: = = = = = = الترتيب: 3 3

103 ) ( 93 = = 6 = = = 9 =

104 = = 97 = = 11 =

105 المطلوب: ومحيطه 79 سم. مستطيل مساحته 187 سم 9 أوجد بعديه استعمل استراتيجية التخمين والتحقق. افترض الطول = 18 سم العرض = 3 سم المساحة أكبر من 187 افترض الطول = 19 سم العرض = 6 سم المساحة أصغر من 187 افترض الطول 13 سم العرض = 8 سم المساحة = 187 سم 9 المحيط = 79 سم = الطول العرض = 13 8 = 187 سم 9 = ( الطول +العرض( 9 9 ) ( = = 91 9 = 79 سم مساحة المستطيل محيط المستطيل

106 اإلجابة الصحيحة: ج( 18 س + 4 ص

107 س 3 = 19 3 = 4 3 ص + 18 ع = = 29

108 19 = = = 16 2 قياس ضغط الدم = = 118 =

109

110 )1 عدد المباريات التي خسرها الفصل أ = 17 8 = 6 مباريات 18 = 7 عدد المباريات التي خسرها الفصل ب = 17 مباريات 6 = 8 عدد المباريات التي خسرها الفصل ج = 17 مباريات 19 = 9 عدد المباريات التي خسرها الفصل د = 17 مباراه 2 = 3 عدد المباريات التي خسرها الفصل ه = 17 مباريات 18 = 7 عدد المباريات التي خسرها الفصل و = 17 مباريات 9( عدد المباريات التي خسرها = 17 عدد مرات الفوز ف )3 س = 17

111 = ب 93 = ب 3 8 = ص 97 = ص 4 36 = ع 8 = ع

112 ج = 16 = اإلجابة الصحيحة د( 12 ثمن اآلخر = = 7.13 لاير

113 و= و = 3 ص = ص = 38 د = 6 2 د = 37

114 ب = 98 4 = 91 نقطة اإلجابة الصحيحية هي: ب( 91 = 3.93 لاير 7.93 س= 4.3

115 ب = 13 4 ب = 6 ص= ص = ت = ت = 11

116 3 = ن 7 16 = ه 67 = ه = ع 4 = ع

117 س= 63 2 = 4 ساعات 9.3 = 7.8 كيلومتر س = 4.3

118 ن د = 78 د = = 16 كلم/س د = = 1.3- ج = 18.8

119 3.7 = = م 7.7 = 2.8 = 13.7 = ه

120 عماد و= = 183 إيجاد قيمة المتغير الذي يجعل المعادلة صحيحة.

121 اإلجابة الصحيحة: أ( = 648 س + 398

122 ه 7 = 39 ه = 39 7 = 198 اإلجابة الصحيحة: د( 4

123 3 م + ن = = = = 31 =

124 36 63 = 92 = 2 )3(9 + 1 = = = 12 =

125 17 9 = 98 = = 138 = = 168 =

126 أشخاص )1 ما دفعه رب األسرة= 7( )19 + ( 7 ) = = 88 لاير 9( احسب ثمن رسم دخول أربع أشخاص وثمن تذاكر ألعاب ألربع ثم اجمعهم.

127 )7 6 ( + )1 6( = 38 = = )3 + 2(6 = 49 = 19 6 =

128 ما يوفره = 138 لاير 3 = 188(3 لاير 38+ لاير( العبارة 188 لاير +38 لاير تمثل المبلغ الذي وفره عبدهللا كل شهر العبارة 3)188 لاير +38 لاير( أشهر تمثل المبلغ الذي وفره عبدهللا في = = 38 3 بما أن ايجاد أو 438 أليجاد المبلغ الذي وفره عبدهللا في ال 3 أشهر إذن مجموع ما يوفرة في 3 أشهر = 438 ريال

129 خاصية التبادل في الضرب خاصية التجميع في الضرب )3 4 ( 78 4 )3 78 ( = 1788 = = خاصية التبادل في الجمع خاصية التجميع في الجمع 1 + ) ( = 13 + ) ( = 183 = =

130 )7 4( + )3 4 ( = 72 = = )9 3 ( + )6 3 ( = 78 = =

131 )6 + 2(3 = 13 3= 73 = )7 3( + ) 7 ) التكلفة = ( ( = = 68 ريالت

132 خاصية اإلبدال ) ( + 77= خاصية التوزيع 93 + ) ( = = 83 = خاصية اإلبدال خاصية التوزيع )33 9( 38= 33 )9 38( = = 3388 =

133 )4 9( + )6 9( = = 96 = ) 2 3( + )8 3( = = 83 =

134 ) 8 + 3(7 = 11 7 = 77 = دخل المحل = = لاير

135 عدد األشخاص = )4 + 98( = )3 4( + ) 3 98( = = = 133 مليون شخص 13+ )2 + 21( = 113 =

136 31 + ) ( = = 61 = 76 + ) ( = = 176 =

137 19 )38 3( = = 1888 = 16 )38 9( = = 1688 =

138 3 )8 3( = 3 78 = 198 = )3 2( 4 = 6 4 = 79 =

139 )6 8 ( 19 = 9 19 = 97 = )3 4( 2 = 7 2 = 36 =

140 ف 9 = ص 1( )7 + = ص + 3 = 6 ج + 6 = 3 ف = 3 ف + 19

141 غير صحيحة ألن 18( + )33 7 = 33 7 = 919 بينما = = 138 إذا كان أجر أحمد 3 ريالت في الساعة وأجر علي 18 فكم يكون مجموع أجورهم إذا عمل كل منه 4 ساعات ريالت في الساعة 183 = = = )18 + 3(4

142 اإلجابة الصحيحة: ب(

143 اإلجابة الصحيحة: د( 9 ل + 18

144 7 + 4 = ل 11 = ل 3 33 = م 4 = م

145 3 11 = ه 33 = ه 7 3 = 7 )2 17( = 693 =

146 م 3 9 س = 9 7 = 8 3 = 3 ل 3 = = 3 3 = 3 6 =

147

148 )1 العدد العدد الثمن (ثمن المجلدات = عدد المجلدات 2 أي أن الثمن يزداد بمقدار 2 عندما يزداد عدد المجالت 1

149 } } 7 المجال = { المدى = { اضرب عدد الكتب الثمن

150 ص يمثل معدل نمو نبات الخيزران س يمثل عدد الساعات ص = 2 س ص= 2 س = 2 6 = 37 سم

151 }7 } ص = 3 س المجال = 1{ 9 المدى = 3{ 6 س س ص

152 ص = 7 س المجال = 8{ } المدى = 8{ } س س ص

153 }7 المجال = 1{ 3 9 }97 18 المدى = 6{ 19 س س ص ك = 931 س بالتعويض عن س ب 3 ساعات ك = = 623 كيلومتر

154 ص = 9 س المجال = 8{ }3 9 1 المدى = 8{ }6 7 9 س س ص

155 ص = 6 س المجال = 1{ }7 3 9 المدى = 6{ } س س ص

156 ص = 2 س المجال = { 1 }7 3 9 المدى = 2{ } س س ص

157 س س ص ص= 73 س استبدل س ب 6 ص = 73 6 ص = 948 لاير

158 ص = س - 1 المجال = 1{ } المدى = 8{ } س س ص

159 ص = س المجال = 1{ }7 3 9 المدى = 1.93{ } س س ص

160 م= 6 ع ع ع م تزداد المساحة 6 سم 9

161 المسافة = السرعة الزمن ك = 38 ن

162 ك = 13 ن ثانية ك = 13 ن ثانية = = 488 كلم

163 ص = س + 9 ص = 3 س

164 ص= 9 س + 1 يذاكر أحمد 3 ساعات في اليوم ما عدد الساعات التي يذاكرها أحمد في س يوميا. المدخالت: قيم س. المخرجات: قيم ص المناظرة لها. قاعدة الدالة: الطريقة التي نتعامل بها مع المدخالت.

165 اإلجابة الصحيحة: ج( ص = 6 س

166 اإلجابة الصحيحة: ب(

167 معدل سرعة الصوت = = 3888 قدم / دقيقة )4 3( + )2 3( = = 88 =

168 )7 7( + )7 19( = = 67 = )9 4(8 = 3 8 = 78 =

169 )3 6 ( 18 = 1 18 = 18 = )4 + 4( ما يوفره سمير = 3 )4 3( + )4 3( = = = 48 لاير

170 إيجار المحل = 988 لاير أجرة العمال = 3 38 = 138 لاير تكلفة الفطائر = 88 3 = 788 لاير ما يدفعه حسن = = 438 ريال

171 973 = = = = 7 13 مساحة الحائط = 3 4 = 91 م 9 ل تكفي علبة دهان واحدة ألن مساحة الحائط أكبر من 98 م 9

172 = اإلجابة الصحيحة: ج( 94

173 3 = = 3 8 = = = =

174 4 ) ما توفره هدي = 37 4 = 38( = = 338 = ريال 2 م = 16 م = 4

175 = د 31 = د = ت 3 = ت = س 91 = س

176 37 + ) ( = 67 = = 14 ) 9 38( = 1488 = = = 3 س + 3( )7 = 3 س + 19

177 = ص 8 = 3( + )1 + ع = 6 + ع = 6 ف = 6 ف + 12

178 المجال = 1{ }7 3 9 المدى = 7{ }4 6 3 س س ص

179 المجال = 8{ }3 9 1 المدى = 1{ } س س ص

180 المجال = 9{ } المدى = 998{ } س س ص

181 ر= 19 ع = 177 ريال ر= 19 19

182 اإلجابة الصحيحة: د( تكلفة النسخة الواحدة من الكتاب

183 اإلجابة الصحيحة: د( عدد الفطائر المبيعة يوم السبت يزيد 38 على عدد الفطائر المبيعة يوم األربعاء. فطيرة

184 اإلجابة الصحيحة: أ( 973 اإلجابة الصحيحة: ب( 6 7

185 اإلجابة الصحيحة: ج( 43 ل + 83 م + 88 ع

186 77 = اإلجابة الصحيحة: ب( 77 ريال

187 أ( اإلجابة الصحيحة: اإلجابة الصحيحة: ب( 18

188 أ( = اإلجابة الصحيحة: اإلجابة الصحيحة: ج( 13 ريال

189 اإلجابة الصحيحة: ج( )7 + 3 ( = = 18 =

190 ه 6 = 8 ه = 8 6 = 78 )3 7 ( + ) 3 7 ( = )3 + 3 ( = 39 = 7

191 } } 6 3 المجال = { 3 7 المدى = { س س ص

192 عددين حاصل ضربهما 38 الفرق بينهما 13 المطلوب: ما العددين استعمل إستراتيجية التخمين والتحقق. افترض العددين 6 3 الفرق بينهما أقل من 13 افترض العددين 18 3 الفرق بينهما أقل من 13 افترض العددين 13 9 الفرق بينهما 13 وحاصل ضربهما 38 إذا العددين هما 9 13 حاصل ضربهما = 13 9 = 38 الفرق بينهما = 13 9 = 13

الشريحة 1

الشريحة 1 1 4 > < فيما سبق درست حل معادالت خطية باجلمع والطرح. اآلن.. أحل متباينات خطية باجلمع أحل متباينات خطية بالطرح المفردات الصفة املميزة للمجموعة. . لماذا تبين المعلومات الواردة في الجدول أدناه أن المخصصات

المزيد من المعلومات

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster أوال : أجب عن األسئلة التالية )1 يسحب شخص مكعب ا خشبي ا كتلته ( )8.75kg على أرض إسمنتية نحو اليمين بوساطة حبل يميل فوق األفقي بزاوية ( )27 انظر الشكل جانب ا فإذا كانت قوة الشد في الحبل ( ) 1.00 102 N وعانى

المزيد من المعلومات

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف المصطلحات التالية: الكميات الفيزيائية القياسية: هي كميات التي يعبر عنها بعدد ووحدة قياس مثل "درجة

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 الفصل 25: الجهد الكهربي فرق الجهد الكهربي والجهد الكهربي فرق الجهد الكهربي لمجال كهربي منتظم -1-2 -3 الجهد الكهربي وطاقة الوضع الكهربية لمجموعة من الشحنات النقطية. Slide 1 Fig 25-CO, p.762 : فرق الجهد

المزيد من المعلومات

أمثلة محلولة على الفصل الثانى السلوك الش ارئي للمستهلك مثال )1(: الجدول التالى يوضح لهذا المستهلك ومثل ذلك بيانيا المنفعة الكلية إلستهالك البرتقال لمس

أمثلة محلولة على الفصل الثانى السلوك الش ارئي للمستهلك مثال )1(: الجدول التالى يوضح لهذا المستهلك ومثل ذلك بيانيا المنفعة الكلية إلستهالك البرتقال لمس أمثلة محلولة على الفصل الثانى السلوك الش ارئي للمستهلك مثال )(: الجدول التالى يوضح لهذا المستهلك ومثل ذلك بيانيا إلستهالك البرتقال لمستهلك ما احسب الحدية الستهالك البرتقال حبات البرتقال و الحدية إلستهالك

المزيد من المعلومات

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integrl( (Deinite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في هذه المحاضرة مفهوم التكامل المحدد ليكن () تابعا مستمرا

المزيد من المعلومات

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين 0798016746 http://www.youtube.com/uer/moonkaled http://khaledalwahh.wordpre.com/

المزيد من المعلومات

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األل : تكن النقط بما أن β β β منه الشعاعان غير مرتبطان خطيا النقط من نفس المستي يعني أجد عددين حقيقين β من بطرح منه بالتعيض في β بتعيض القيمتين في استقامية β

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 2 األشكال الثالثية األبعاد 4 الف ص ل السادس 5 6 ن 2 : املئ الجدول بالرقم المناسب عدد أضالع القاعدة 4 ن 3 8 عدد أحرف المجس م 6 كانت إذا قاعدة الهرم مثلثة الشكل ذ فكم عدد أضالعها كم حرف ا كانت إذا للهرم

المزيد من المعلومات

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الوطين لالمتحاانت واملسابقات 710 املدة: دورة: 10 د و 01

المزيد من المعلومات

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل: أساليب توزيع السكان وكثافتهم أوال: التوزيع السكاني Population Distribution التوزيع السكاني هو عبارة عن توزيع البشر األعداد المطلقة على الرقعة المساحية. إن التوزيع الجغ ارفي للسكان هو الجغ ارفية. انعكاس

المزيد من المعلومات

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة 8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد الساسي الثامن للصف الفصل الدراسي الول إعداد املعلم/ة:. مريم مطر. جواد و سلمية حقوق الطع حمفوظة لدى املكتة الفلسطينية رقم إيداع )017/614( من وزارة الثقافة تطل من املكتة

المزيد من المعلومات

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd تنبيه: األسئلة يف ( 15 ) صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1436/1435 ه - 2014 2015 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل

المزيد من المعلومات

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات وهي مهمة في حالة المقارنة بين التوزيعات المختلفة وكان

المزيد من المعلومات

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز الحل المفص ل للمضع األ ل التمر ن األ ل: كتابة على الشكل األس k ' cos s cos s e e ب( تع ن ق م العدد الطب ع بح ث كن العدد حق ق ا e e e arg حق ق معناه k منه k عل ه k ' k ح ث e ج( عدد مركب ح ث حساب ط لة العدد

المزيد من المعلومات

Natural Resources

Natural Resources مغامرات في مجال الطاقة تمسك بقبعتك! إنه يبدأ مع جزيرة... Source: https://www.google.com ... على الجانب اآلخر من المحيط األطلسي Source: https://www.google.com الجزيرة تقع في وسط بحر كاتيغات في الدنمارك.

المزيد من المعلومات

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd تنبيه: األسئلة يف )11( صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1437/1436 ه - 2015 2016 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل

المزيد من المعلومات

سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (01) المستوى: 3 ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة 1 )المتتالیة الحسابیة التمرین(

سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (01) المستوى: 3 ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة 1 )المتتالیة الحسابیة التمرین( سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (0) المستوى: ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة )المتتالیة الحسابیة التمرین( ):( u )متتالية حسابية حيث: =8 u 0 +u و 4 = u +u 5 )ا وجد

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - e.doc

Microsoft Word - e.doc حرارة التفاعل الكيمياي ي - قانون حفظ الطاقة : (Exothermic) (Endothermic) ا نواع الطاقة طاقة الحركة طاقة الوضع الطاقة الحرارية - التفاعلات المنتجة (الطاردة) للحرارة - التفاعلات الماصة (المستهلكة) للحرارة

المزيد من المعلومات

الأول في السي شارب((c#للمبتدائين

الأول في السي شارب((c#للمبتدائين شباب التنميه والبداع : امحد ياسني شلش ذ د الدرس األول: فتح فيوجل ستوديو وشرحه 2012 1 -هذا هوه البرنامج نقوم بفتحه نسخه 2012 فيوجل استوديو new )نضغط علي - 2 اي مشروع جديد( project المتبنأ هذه لغه فيوجل

المزيد من المعلومات

2.3 ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة ال

2.3 ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة ال . ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة الن د(. ميكنكم أيض ا أن تتوج هوا إىل مواقع تقوم مبحاكاة

المزيد من المعلومات

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس ) NSB-AppStudio ) 1 ( أهداف الدرس : بعد انتهاء هذا الدرس ستكون الطالبة قادرة على أن : )1 توضح مميزات برنامج ( NSB-AppStudio ) 2( تعدد لغات البرمجة المستخدمة في برنامج ( NSB-AppStudio ) 3( تذكر خطوات كتابة

المزيد من المعلومات

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long is the Average Chord of a Circle?/ 2009-2010 Second

المزيد من المعلومات

Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster 3 Ras Al Khaimah Secondary School وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق

Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster 3 Ras Al Khaimah Secondary School وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق معادالت وقوانين الزخم والدفع x = 1 2 (v i + v ƒ ) t P = mυ الدفع = F t a( t)v ƒ = v i + a( t) 2 x = v i ( t) + 1 2 a xv f 2 = v i 2 + 2 P = الدفع = m(υ ƒ υ i ) F net = P t m 1 v 1i + m 2 v 2i = m 1 v 1f

المزيد من المعلومات

WHAT’S NEW

WHAT’S NEW الجديد في انجز تطبيق إصدارات X.4 المحتويات المحتويات... 1 المواصفات الجديدة بالنظام... 3.1.1.1 عدد المهام التي يجب إنجازها... 3 انشاء مهمة... 3.1.2 2. تعديل تكليف المهمة... 3 تاريخ حالات المهمة... 4.2.1.2.2.3

المزيد من المعلومات

م ارجعة عامة في مادة التكنولوجيا لمصف السادس األساسي الفصل الد ارسي لمعام األول م. السؤال األول :: ضع عالمة ) ( أو عالمة ) ( لما أت : ( ) تس

م ارجعة عامة في مادة التكنولوجيا لمصف السادس األساسي الفصل الد ارسي لمعام األول م. السؤال األول :: ضع عالمة ) ( أو عالمة ) ( لما أت : ( ) تس السؤال األول :: ضع عالمة ) ( أو عالمة ) ( لما أت : ( ) تستخدم التكنولوجيا في جميع مجاالت الحياة 2 ( ) استخدم اإلنسان العجالت الخشبية في بداية األمر 1 البكرة المتحركة لها محور دو ارن ثابت ال يتحرك ) ( 3

المزيد من المعلومات

5-

5- قسم الفيزياءوالفلك اسم الطالب: ممتاز الرقم الجامعي: 0000 رقم الشعبة: إجابة االختبار الفصيل ملقرر 000000 فيز ( الفصل الدرايس الصيفي 44/43 ه ) مع تمنياتي للجميع التوفيق والنجاح A 3î, B 4ĵ, C -ĵ A B - C (Ax

المزيد من المعلومات

ראייה מרחבית א-ב

ראייה מרחבית א-ב بناء مضلعات مختلفة من قطعة ذات طول معي ن تطوير مفاهيم حول حفظ المحيط بالرغم من تغيير أنواع المضلعات لقاء جماعي من أجل تطوير القدرة الحسابية والقدرة على الرؤية في الفراغ صفوف أولثان ترجمة: كواكب سيف مركز

المزيد من المعلومات

التحليل 4 دكتور املادة: هدى الشماط احملاضرة السابعة عشر )األخرية( عنوان احملاضرة :متارين و تطبيقات احملتوى العلمي : أهال بكم أصدقائي, سندرس محاضرتنا األخيرة النهايات و قابلية االشتقاق و إيجاد المشتقات

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation مشروع التسويق ولوجيستيات االعمال الزراعية المتقدمة التحليل المالي كيبف تحدد سعر التكلفة والسعر النهائي الى أي مدى يعكس السعر الجودة 50 قرش للكيلو جنيه للكيلو هل التكاليف هي المكون الوحيد للسعر 3 مالذي

المزيد من المعلومات

الدوال في اكسل الدوال: هي صيغ معرفة مسبقا تقوم بإجراء عمليات حسابية بإستخدم قيم محددة ووسائط مسماة في ترتيب بنية معينة بناء الدالة: إغالق. يبدأ بناء ا

الدوال في اكسل الدوال: هي صيغ معرفة مسبقا تقوم بإجراء عمليات حسابية بإستخدم قيم محددة ووسائط مسماة في ترتيب بنية معينة بناء الدالة: إغالق. يبدأ بناء ا الدوال في اكسل الدوال: هي صيغ معرفة مسبقا تقوم بإجراء عمليات حسابية بإستخدم قيم محددة ووسائط مسماة في ترتيب بنية معينة بناء الدالة: إغالق. يبدأ بناء الدالة بعالمة المساواة )=( ثم اسم الدالة وقوس فتح ويتم

المزيد من المعلومات

WATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN

WATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN "تحديات ومعوقات متابعة ورصد خدمات مياه الشرب والصرف الصحي في مناطق الريف بالمقارنة مع مناطق الحضر في سلطنة عمان" اعداد زاهر بن خالد السليماني رئيس الجمعيه العمانيه للمياه المحتويات المقدمه ادارة موارد

المزيد من المعلومات

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10 I تفريغ مكثف في وشيعة. التركيب التجريبي: = 4H وشيعة معامل تحريضها = μf مكثف سعته = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = Ω وموصل أومي مقاومته.R = 3Ω يشحن المكثف عند وضع قاطع التيار K في

المزيد من المعلومات

I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification

I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification رمز ICP المجموعة الرئيسية واسم المنتج الناتج المحلي اإلجمالي 100000 اإلنفاق االستهالكي الفردي في األسر المعيشية 110000

المزيد من المعلومات

AnyFileYY675SLX

AnyFileYY675SLX 49 44 59 55 49 52 38 57 60 47 23 33 39 46 0481 02 2 B 202 0481 02 2 B 203 0481 02 2 B 103 0481 02 3 B 301 0481 02 3 B 303 0481 02 3 B 304 0481 02 3 B 305 3783 سعد محمد جديع القحطاني اقبال جاويد 3936 2807

المزيد من المعلومات

المعادالت التف اضلية 2 احملاضرة :الثانية عشر املادة: ملك مارديين عنىان احملاضرة :املعادالت الحفاضلية اجلزئية دكحىرة احملتوى العلمي : 1- تتمة منشأ المعادالت التفاضلية الجزئية 2- المغلف 3- الحل الشاذ للمغلف

المزيد من المعلومات

مخزون الكلنكر الرجاء قراءة إعالن إخالء المسؤولية على ظهر التقرير المملكة العربية السعودية قطاع المواد األساسية األسمنت فبراير 2017 ٣٠ ٢٥ ٢٠ ١٥ ١٠ ٥ ٠

مخزون الكلنكر الرجاء قراءة إعالن إخالء المسؤولية على ظهر التقرير المملكة العربية السعودية قطاع المواد األساسية األسمنت فبراير 2017 ٣٠ ٢٥ ٢٠ ١٥ ١٠ ٥ ٠ ٢٥ ١٥ ٥ ٢٥ ١٥ ٥ ١١ ١٢ ١٣ ١٤ ١٥ ١٦ المخزون/الا نتاج - يمني المخزون - يسار ٤٨ ٧ ٥ ٦ ٤ ١٤ ٧٢ ٢١ ٥٥ ٢٢ ٧٨ ٢٨ ١١ ١١ ١٢ ١٣ ١٤ ١٥ ١٦ معدل النمو - يمني مستوى المخزون في القطاع - يسار ٤٩ ٤ ٣ ٢٥ ١٧ ٩ ١٤ ١١٥ ٩ ٥-٣٥

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation 11 جمهورية مصر العربية وزارة الكهرباء والطاقة المتجددة إصدار 2017/7/6 )نسخة الصحفيين( املؤمتر الصحفي اخلاص باإلعالن عن أسعار بيع الكهرباء للعام املايل 2018/2017 اخلميس 2017/7/6 2 جمهورية مصر العربية وزارة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - new.doc

Microsoft Word - new.doc الدرس الاول فى الماتلاب عنوان الدرس : ما هو الماتلاب الماتلاب هو لغة ذات مستوى عالى للحسابات والبرمجة و تمتاز بوجود برنامج يسهل عملية التعامل مع هذه اللغة. ويشمل البرنامج على: الحسابات الرياضية عمل الالجوريثمات

المزيد من المعلومات

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال 0 الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن العربي: نسبة سكان الوطن العربي إلى سكان العالم: نسبة

المزيد من المعلومات

بطاقة رقم ( 1 )

بطاقة رقم ( 1 ) رقم البطاقة فهرس المحتويات الموضوع رقم الصفحة الكسور العادية الكسور المتكافئة اختصار الكسور مقارنة الكسور العادية مقارنة أعداد كسرية جمع الكسور العادية 7 طرح الكسور العادية ضرب الكسور العادية قسمة الكسور

المزيد من المعلومات

لغة الضاد عنواني

لغة الضاد عنواني دولة االمارات العربية المتحدة ملس أبوظبي للتعليم مدرسة ناهل للتعليم األساسي والثانوي الالم القمرية االسم : الصف :... الشعبة...: ركب من الحروف والمقاطع لتكون كلمات ثم اقرأها قراءة سليمة :- الحروف والمقاطع

المزيد من المعلومات

كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع قسم العلوم اإلدارية واإلنسانية جدول االختبارات النهائية للفصل الدراسي األول 1440/1439 ه اليوم والتاريخ الفترة ال

كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع قسم العلوم اإلدارية واإلنسانية جدول االختبارات النهائية للفصل الدراسي األول 1440/1439 ه اليوم والتاريخ الفترة ال اسم 20 22 24 0481 02 3 B 304 0481 02 3 B 306 1203 سطب 1417 نظم 1206 حسب نظم المعلومات الصحية احكام الملكية الصناعية والتجارية المحاسبة الضريبية والزكاة محمد ابراهيم محمد التميمي فهد ابراهيم محمد الضويان

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 تصميم السيرة الذاتية كصفحات الويب د. احمد عادل اسماعيل عمادة المركز الجامعي لخدمة المجتمع و التعليم المستمر. WWW.Dr-Ahmed.Info Info@Dr-Ahmed.Info -------------- المرجع: www.support.office.com اهداف المحاضرة

المزيد من المعلومات

1029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 1028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 4119 العال

1029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 1028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 4119 العال 029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 49 العالمة : ( / 4 ) االسم :... )24 عالمة( السؤال األول : انقل

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC ١ قاي مة المرآز المالي آما في ٣٠ يونيو ٢٠٠٢ ٣١ ديسمبر ٢٠٠٢ ٣٠ يونيو ٢٠٠٣ (غير مدققة ( (مدققة ( (غير مدققة ( إيضاح الموجودات ١ ٤٨١ ٧٣٠ ٣ ١٣٤ ٤٣٧ ١ ٥٩٣ ٨٧٥ نقدية وأرصدة لدى مو سسة النقد العربي السعودي ٣

المزيد من المعلومات

السالم عليكم ورحمة هللا وبركاتة كتاب تعلم برمجة االلعاب بأستخدام محرك االلعاب Unity 3D الكتاب مقدم من االستاذ : عماد عارف التوي موقع : Home OF Games ا

السالم عليكم ورحمة هللا وبركاتة كتاب تعلم برمجة االلعاب بأستخدام محرك االلعاب Unity 3D الكتاب مقدم من االستاذ : عماد عارف التوي موقع : Home OF Games ا السالم عليكم ورحمة هللا وبركاتة كتاب تعلم برمجة االلعاب بأستخدام محرك االلعاب Unity 3D الكتاب مقدم من االستاذ : عماد عارف التوي موقع : Home OF Games الدورة تهتم فقط بتعلم البرمجة من االبتداء الى االحتراف

المزيد من المعلومات

الاتحاد العربي السوري لكرة السلة ترجمة القوانين الرسمية للعبة كرة السلة 3 3 القوانين الرسمية للعبة كرة السلة 3 3 كانون الثاني 5102 إن قواعد الاتحاد ال

الاتحاد العربي السوري لكرة السلة ترجمة القوانين الرسمية للعبة كرة السلة 3 3 القوانين الرسمية للعبة كرة السلة 3 3 كانون الثاني 5102 إن قواعد الاتحاد ال القوانين الرسمية للعبة كرة السلة 3 3 كانون الثاني 5102 إن قواعد الاتحاد الدولي الرسمية للعبة كرة السلة صالحة لجميع حاالت اللعب التي لم تذكر بشكل صريح في قواعد لعبة كرة السلة 3 3 املادة 0. امللعب و الكرة:

المزيد من المعلومات

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام الدراس - 8 المعلمة المرحلة الصف المادة وفاء المالكي

المزيد من المعلومات

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

10) série d'exercices   chute libre d'un corps solide سلسلة تمارين حول السقوط الحر لجسم صلب ) تمرين رقم 7 الصفحة 9 الكتاب المدرسي فضاء الفيزياء السقوط الحر الرأسي يسقط جسم آروي من سطح عمارة وفق حرآة سقوط حر رأسي. - ما شكل مسار مرآز قصور الجسم - أعط القوى

المزيد من المعلومات

ع- سلطنة عمان و ازرة التربية والتعليم االمتحان التجريبي للصف الحادي عشر العام الد ارسي 3313/3311 ه /2132 الفصل الد ارسي الثاني م المادة: الكيميا

ع- سلطنة عمان و ازرة التربية والتعليم االمتحان التجريبي للصف الحادي عشر العام الد ارسي 3313/3311 ه /2132 الفصل الد ارسي الثاني م المادة: الكيميا ع- سلطنة عمان و ازرة التربية والتعليم االمتحان التجريبي للصف الحادي عشر العام الد ارسي 3313/3311 ه - 2131/2132 الفصل الد ارسي الثاني م المادة: الكيمياء تنبيه: األسئلة في )5 ) ورقات الحجم المولى للغاز=

المزيد من المعلومات

برمجة NXT والخوارزميات تتبع الخط سلسلة دروس الروبوت التعل م قسم برمجة NXT والخوارزم ات تتبع الخط )حساس الضوء واأللوان( 1

برمجة NXT والخوارزميات تتبع الخط سلسلة دروس الروبوت التعل م قسم برمجة NXT والخوارزم ات تتبع الخط )حساس الضوء واأللوان(   1 سلسلة دروس الروبوت التعل م قسم برمجة NXT والخوارزم ات )حساس الضوء واأللوان( www.talents.edu.sa 1 اإلصدار 1,1 سبتمبر 2111 شركة المواهب الوطن ة للتدر ب والتعل م 2111 بعض الحقوق محفوظة. باستثناء المواضع الت

المزيد من المعلومات

205 6 207 205, 5..7 إجمالي حجم التبادل التجاري لدول مجلس التعاون الخليجي مع جمهورية تركيا في العام 205 م مقارنة ب 6.0 مليار دوالر في العام 204 م وبنسبة انخفاض بلغت %5.4. قيمة العجز في امليزان التجاري السلعي

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

Thinking Skills In Geology " 99 سؤال" مهارات تفكري عليا ومتطورة يف اجليولوجيا الصف الثاني عشر العلمي الفصل الدراسي الثاني للعام إعداد الدكت

Thinking Skills In Geology  99 سؤال مهارات تفكري عليا ومتطورة يف اجليولوجيا الصف الثاني عشر العلمي الفصل الدراسي الثاني للعام إعداد الدكت Thinking Skills In Geology " 99 سؤال" مهارات تفكري عليا ومتطورة يف اجليولوجيا الصف الثاني عشر العلمي الفصل الدراسي الثاني للعام -2102 2102 إعداد الدكتور بسام حممد النعيمي منطقة رأس الخيمة التعليمية مدرسة

المزيد من المعلومات

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية الشاشة الرئيسية 3 إنشاء مستخدم جديد 4 أوال: التسجيل كفرد 5 - نوع الهوية «سعودي» : 5 - نوع الهوية «مقيم :» 6 - نوع الهوية «خليجي» : 7 : التسجيل كمنشأة : 9 ثانيا

المزيد من المعلومات

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام الدراس - 1 18 ه االسم المرحلة الصف

المزيد من المعلومات

مدارس إحسان الخاصة

مدارس إحسان الخاصة الئحة كتب المستوى األول لون الوزرة األبيض لإلناث و األزرق للذكور. ورقة. دفتر التربية اإلسالمية 24 50 ورقة. دفتر األنشطة المنزلية المحفوظات 24 ورقة ( أعمال تطبيقية( - كتابي في اللغة العربية ( القراءة(.

المزيد من المعلومات

التعريفة المتميزة لمشروعات الطاقة المتجددة في مصر

التعريفة المتميزة لمشروعات الطاقة المتجددة في مصر تعريفة التغذية للطاقة المتجددة في مصر أكتوبر 4102 أعد الجهاز هذه الوثيقة لتجيب عن أهم االسئلة التي تخص منظمومة الطاقة المتجددة بشكل عام و على االخص تعريفة التغذية ما هو الوضع الراهن فيما يخص قطاع الطاقة

المزيد من المعلومات

SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v /

SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v / SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v / 1014-05 1 I. معلومات حول المنتج 1-1. محتويات العبوة مؤتمر نزع السالح مع دليل التثبيت السريع مفتاح القابس الذكي دليل التثبيت السريع 1-2. اللوحة األمامية

المزيد من المعلومات

serie

serie الدعم و التقوية المادة : الفيزياي ية الاولى باك ع ر الموضوع: الدوران و الشغل المستوى : تمرين- ( شعاعها 55mm و بواسطة سير نربط هذه على مرود محرك آهرباي ي نثبت بكرة ).ω ad زاوية دوران مرود المحرك. 00mm شعاعها

المزيد من المعلومات

الواجب المنزلي: اسم الطالب: السؤال األول : أكمل العبارات التالية بما يناسبها: 1- نصف المسافة بين نواتي ذرتين متجاورتين )...( 2- الطاقة الالزمة لنزع اإ

الواجب المنزلي: اسم الطالب: السؤال األول : أكمل العبارات التالية بما يناسبها: 1- نصف المسافة بين نواتي ذرتين متجاورتين )...( 2- الطاقة الالزمة لنزع اإ الواجب المنزلي: اسم الطالب: السؤال األول : أكمل العبارات التالية بما يناسبها: 1- نصف المسافة بين نواتي ذرتين متجاورتين )...( 2- الطاقة الالزمة لنزع اإللكترون من الذرة المفردة وهي في الحالة الغازية )...(

المزيد من المعلومات

المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحل

المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحل المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحليل القرارات الجزء األول Decision Analysis- Part I عناصر

المزيد من المعلومات

Winter Care

Winter Care دليل للمهاجرين الوافدين حديثا Translated to Arabic by Nibras Al-Kadhim - OPS Yates ECP فصل الشتاء في مدينة أوماها ماهي أهم األمور اليت جيب فهمها التدفئة المالبس الحوادث لقاح االنفلونزا التدفئة ضبط درجة

المزيد من المعلومات

اسم المفعول

اسم المفعول اسم المفعول اسم المفعول اسم ي شتق من الفعل المتعدي المبني للمجهول المتعدي وهي تدل على وصف من يقع عليه الفعل. يصاغ اسم المفعول على الن حو التالي : 1 الفعل الثالثي : على وزن م ف ع ول مثل: ك ت ب : م ك ت وب

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 Correlation and Regression اإلرتباط واإلنحدار Correlation اإلرتباط - Describes the relationship between two (X & Y) variables يوضح العالقة بين متغيرين )Y, X( - One variable is called independent (X) and

المزيد من المعلومات

تشارك ٠ تواصل ٠ تنمية موضوع اللقاء : و النقل التنقل الحضري الشركاء الخميس 4 ماي 2017

تشارك ٠ تواصل ٠ تنمية موضوع اللقاء : و النقل التنقل الحضري الشركاء الخميس 4 ماي 2017 موضوع اللقاء : و النقل التنقل الحضري الشركاء الخميس 4 ماي 2017 طرامواي الرباط-سال من اجل تنقل مستدام تصميم العرض السياق التاريخي لعودة الطرامواي بعض الخصائص و المعطيات حول الشبكة الحالية لطرامواي سال و

المزيد من المعلومات

مقدمة عن الاوناش

مقدمة عن الاوناش مقدمة عن االوناش مهندس اعداد / ناصر محمود احمد االوناش Cranes هي نوع من المعدات تستخدم لرفع وخفض ونقل االحمال الكبيرة. المبادئ الميكانيكية االساسية لالوناش:- قدرة الونش علي رفع الحمولة. 1. عدم سقوط الونش

المزيد من المعلومات

طبيعة بحته و أرصاد جوية

طبيعة بحته و أرصاد جوية طبيعة بحته و أرصاد جوية 3 206-2007 الضوء محاضرة 3 قوانين األنعكاس واألنكسار المرايا العدسات التلسكوب الفلكي قوانين األنعكاس و األنكسار عند سقوط شعاع ضوئي علي سطح فاصل بين وسطين ينعكس جزء منة و ينكسر جزء

المزيد من المعلومات

أ متطلبات التأش رة قص رة المدة عز زنا العم ل برجاء التأكد من النقاط التال ة: - تم تقد م الطلب للحصول على التأش رة ف مكتب ف إف إس جلوبال مكتب تأش رات م

أ متطلبات التأش رة قص رة المدة عز زنا العم ل برجاء التأكد من النقاط التال ة: - تم تقد م الطلب للحصول على التأش رة ف مكتب ف إف إس جلوبال مكتب تأش رات م أ متطلبات التأش رة قص رة المدة عز زنا العم ل برجاء التأكد من النقاط التال ة: - تم تقد م الطلب للحصول على التأش رة ف مكتب ف إف إس جلوبال مكتب تأش رات مالطا من الساعة 03:80 صباحا وحتى 03:80 مساءا من األحد

المزيد من المعلومات

212 phys.

212 phys. فيز 211 الميكانيكا 1 Phys 211 Mechanics 1 المحاضرة الثالثة Lecture 3 Motion i n Two And Three Dimentions المراجع لهذه المحاضرة Book: Fundamentals of physics By Jearl walker P 58-72 + P 75 But 4-8 and proof

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - CO_RT10

Microsoft Word - CO_RT10 إعداد : تقديم الشكل أسفله يمثل مضخم يعتمد على ترانزيستور. فھو يحتوي على شبكة من المقاومات تمكن من تقطيب و مكثفات تعمل على ربط المضخم بأخر وذلك بتمرير اإلشارات المتناوبة. R1 100k 1µF 1µF (Load) Rc (charge)

المزيد من المعلومات

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم أوال: معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس من قبل رئيس القسم العلمى 1. اإلعداد للبرامج األكاديمية :-

المزيد من المعلومات

ammarimaths collège

ammarimaths collège 1/5 مدخل الى الدال : 1) الدال الحددية: (2 تمثيلها المبياني مستقيم يمر من x) )=ax تعرفنا في السنات الماضية على الدال الخطية هي الدال التي تكتب على شكل تمثيلها المبياني مستقيم ل b+ x) )=ax أصل المعلم تعرفنا

المزيد من المعلومات

مختبر البرمجة والتحليل العددي قسم علوم الجو جمل التحكم والشرط والتكرار المرحلة الثانية PROGRAM CONTROL, CONDITION AND LOOP STATEMENTS الجمل الشرطية :-

مختبر البرمجة والتحليل العددي قسم علوم الجو جمل التحكم والشرط والتكرار المرحلة الثانية PROGRAM CONTROL, CONDITION AND LOOP STATEMENTS الجمل الشرطية :- جمل التحكم والشرط والتكرار PROGRAM CONTROL, CONDITION AND LOOP STATEMENTS الجمل الشرطية :- تقسم جمل الشرط الى نوعين وهي :- -1 جملة اذا الشرطية ) statement ( if -2 جملة التوزيع ) case ( switch -1 جملة اذا

المزيد من المعلومات

الصف السادس االبتدائي الفصل الدراسي االول بسم هللا الرحمن الرحيم الصفحة محتويات الفصل الدراسي األول الموضو

الصف السادس االبتدائي الفصل الدراسي االول بسم هللا الرحمن الرحيم الصفحة محتويات الفصل الدراسي األول الموضو بسم هللا الرحمن الرحيم الصفحة 2 3 4 5 6 7 9 11 11 13 14 16 16 17 11 19 22 محتويات الفصل الدراسي األول الموضوع اختيار دولة محددة تغيير نمط عرض التاريخ لالرقام تغيير نمط عرض التاريخ )هجري - ميالدي( تغيير

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Sample Weights.doc

Microsoft Word - Sample Weights.doc ورشة العمل الا قليمية حول تصميم العينات الدوحة ١٥-١٧ ا يار/ مايو ٢٠٠٧ ترجيح العينات ا عداد خميس رد اد مستشار العينات ١ المحاضرة الثامنة ترجيح العينات مقدمة ان عملية ترجيح العينة تعنى عملية اعادة وضع العينة

المزيد من المعلومات

Microsoft PowerPoint - محاضرة 2 - الحفر والردم [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - محاضرة 2 - الحفر والردم [Compatibility Mode] المحاضرة الثانية بسم الله الرحمن الرحيم من يقوم بعمل جدول : ١- المهندس الاستشاري للمشروع. ٢- المقاول العام للمشروع. ٣- مقاولي الباطن للا عمال المختلفة. ١ اعداد د.م/ واي ل بهلول ٢ الغرض من عمل جداول : ١-

المزيد من المعلومات

لــؤي أحمد المسـلم

لــؤي أحمد المسـلم اإلدارة مجلس المعلومات الشخصية: االسم: د. لؤي بن أحمد بن سعد المسلم الجنسية: سعودي المنصب الحالي: الرئيس التنفيذي لشركة المياه الوطنية وعضو المنتدب. المؤهالت : Nottingham Trent ( قطاع المياه والصرف الصحي

المزيد من المعلومات

Allomani Warehouse User Guide

Allomani Warehouse User Guide المخزن warehouse.allomani.com دليل المستخدم اللوماني للخدمات البرمجية www.allomani.com / 11 اكتوبر / 2010 1 P a g e المحتويات اضافة و اعداد موقعك في المخزن... 3 اعداد بيانات ال...FTP 3 اعدادات بيانات حقوق

المزيد من المعلومات

Microsoft PowerPoint - FoodDistributionCenter_Ar.pptx

Microsoft PowerPoint - FoodDistributionCenter_Ar.pptx مركز توزيع المواد الغذائية فھرس المحتويات نبذة عن مركز توزيع المواد. أنواع المواد الغذائية. مراكز التوزيع. شروط استخراج بطاقة. آلية صرف المواد واألسعار: أرز الطحين والھريس (القمح) المياه المعدنية العصير

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation عرض لنظام المعماري الاستراتيجي لمتابعة الأداء وتنفيذ الاستراتيجيات 1999 مقدمة تاسست عام في مصر شركة مساهمة خاصة من عام 2002 المقر الرئيسي بالقاهرة 35 موظف شركاء استراتيجيين في الشرق الأوسط خبرات دولية

المزيد من المعلومات

الفصل الثاني

الفصل الثاني 1 برنامج MINTAB 17 105 احص إعداد أ- ريم المبطي 2 الفصل الثاني ( اختبارات الفروض وفترات الثقة ) لمعالم مجتمع واحد أوال : اختبار المتوسط : لدينا حالتين : نستخدم اختبار Z عندما : N كبيرة و معلومة أو مجهولة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - intégral 2sc exp.doc

Microsoft Word - intégral 2sc exp.doc الثانية سلك بكالريا علم تجريبية التكامل إلى من. I- تكامل مجال - تعريف ترميز لتكن مجال I عنصرين من. I إذا آانت F G دالتين أصليتين للدالة على I.F()-F()=G()-G() أي أن العدد الحقيقي F()-F() غير مرتبط باختيار

المزيد من المعلومات

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض- دافعة أرخميد س F 4N التمرين رقم 1 ص 58 من الكتاب المدرسي مرشدي في الفيزياء: يخضع جسم صلب S آتلته مهملة لتا ثيرين ميكانيكيين من طرف ديناموميترين D 1 و D فيشير

المزيد من المعلومات

شرح توزيعة Parted Magic السلم عليكم و رحمة ال تعالى و بركاته شرح توزيعة Parted Magic )الصدار الثالث( الفهرس : (1 مقدمة (2 تحميل التوزيعة (

شرح توزيعة Parted Magic السلم عليكم و رحمة ال تعالى و بركاته شرح توزيعة Parted Magic )الصدار الثالث( الفهرس : (1 مقدمة (2 تحميل التوزيعة ( السلم عليكم و رحمة ال تعالى و بركاته )الصدار الثالث( الفهرس : (1 مقدمة 02... (2 تحميل التوزيعة 02... (3 حرق التوزيعة 06... (4 شرح قوائم محمل القلع 09... (5 لقطات من داخل التوزيعة 25... مرحلة القلع 25...

المزيد من المعلومات

4 مرمريس 3 ايام ليالي ابتداء من 61 تموز الى 61 ايلول كل يوم اثنين فترة العيد ال تباع ٣ ليالي االسعار بالدينار االردني طفل بدون سرير الطفل

4 مرمريس 3 ايام ليالي ابتداء من 61 تموز الى 61 ايلول كل يوم اثنين فترة العيد ال تباع ٣ ليالي االسعار بالدينار االردني طفل بدون سرير الطفل 4 مرمريس 3 ايام ليالي ابتداء من 61 تموز الى 61 ايلول كل يوم اثنين فترة العيد ال تباع ٣ ليالي االسعار بالدينار االردني طفل بدون سرير 06-02 الطفل 12-06 الفترة الى من - اسماء الفنادق الشخص في الغرفة المزدوجة

المزيد من المعلومات

يونيو 17 يونيو 18 ديسمبر ديسمبر أغسطس 14 أغسطس 15 أغسطس 16 أغسطس 17 أغسطس البنك المركزي المصري التحليل الشهري للتضخم معدل التضخم: العام وا

يونيو 17 يونيو 18 ديسمبر ديسمبر أغسطس 14 أغسطس 15 أغسطس 16 أغسطس 17 أغسطس البنك المركزي المصري التحليل الشهري للتضخم معدل التضخم: العام وا ديسمبر ديسمبر أغسطس 1 أغسطس 15 أغسطس أغسطس أغسطس معدل التضخم: العام واألساسي ديسمبر 2 نجحت السياسة النقدية التي اتبعها البنك المركزي في السيطرة على الضغوط التضخمية حيث انخفض المعدل السنوي للتضخم ليسجل

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc א تحديد خارج تفاعل حمض الا سكوربيك مع الماء بقياس ph O.. آتابة معادلة التفاعل H8O( q + H ( 7 ( q + l + ( q.. الجدول الوصفي H8O( q + HO ( H7O ( q HO+ l + ( q معادلة التفاعل آميات mol ( التقدم حالة المجموعة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word doc

Microsoft Word doc جامعة فيلادلفيا الكلي ة :.الا داب والفنون القسم:.التصميم الجرافيكي من العام الجامعي 2010/2009 خطة تدريس المادة Course Syllabus الاول الفصل: رمز المادة: 180312 المادة: التصميم الثلاثي الابعاد المتطلبات

المزيد من المعلومات

درس 02

درس 02 ع دI و تحولاتها المادة المجال أفراد هندسة 02 الوحدة الا نواع الآيمياي ية بعض م ع ت ج المستوى 1 02 رقم الدرس ( المادة و التفاعلات الآيمياي ية بنية ) أفراد بعض الا نواع الآيمياي ية هندسة رقم 2 الوحدة المفاهيم

المزيد من المعلومات

بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات )100 بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1439/1438 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرق

بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات )100 بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1439/1438 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرق بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات ) بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 9/8 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرقم الجامعي: أستاذ المقرر: الدرجة: أكتب اختيارك لرمز اإلجابة الصحيحة

المزيد من المعلومات

الفصل الثامن البحث عن الهدف Goal Seeking )القروض( البحث عن الهدف من اهم اإلمكانيات المتوفرة مع صفحات النشر مثل إآسل. والغرض منها هو اإلجابة على سؤال م

الفصل الثامن البحث عن الهدف Goal Seeking )القروض( البحث عن الهدف من اهم اإلمكانيات المتوفرة مع صفحات النشر مثل إآسل. والغرض منها هو اإلجابة على سؤال م الفصل الثامن البحث عن الهدف Goal Seeking )القروض( البحث عن الهدف من اهم اإلمكانيات المتوفرة مع صفحات النشر مثل إآسل. والغرض منها هو اإلجابة على سؤال مثل " ماذا سيكون الربح الكلي لو زادت المبيعات بنسبة

المزيد من المعلومات

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي دلیل ضریبة القیمة المضافة التا جیر التمویلي إعداد ادارة العملیات - شركة التا جیر التمویلي ما ضر بة القيمة المضافة ضر بة القيمة المضافة ضر بة غ مباشرة ت فرض ع جميع السلع وا خدمات ال ي يتم شراؤها و يعها

المزيد من المعلومات

تطبيق عل الانتاج والتكاليف

تطبيق عل الانتاج والتكاليف تطبيق حل )الفصل و ( السؤال االول :إذا أعطيتي الجدول التالي لمنشأة تعمل في المنافسة الكاملة : السعر الكمية االيراد االرباح ربح الوحدة الكلي الثابتة المتغيره الحدي الحدية الواحدة ATC MC TC VC FC P Q π/q

المزيد من المعلومات

قررت وزارة الرتبية والتعليم تدريس هذ ا ا لكتا ب و طبعه عىل نفقتها الر ياضي ات للص ف األو ل االبتدائي الفصل الدرايس الثاين أ.فاطمة بنت محمد الكبسي أ.هن

قررت وزارة الرتبية والتعليم تدريس هذ ا ا لكتا ب و طبعه عىل نفقتها الر ياضي ات للص ف األو ل االبتدائي الفصل الدرايس الثاين أ.فاطمة بنت محمد الكبسي أ.هن قررت وزارة الرتبية والتعليم تدريس هذ ا ا لكتا ب و طبعه عىل نفقتها الر ياضي ات للص ف األو ل االبتدائي الفصل الدرايس الثاين أ.فاطمة بنت محمد الكبسي أ.هنيده بنت نزيه قدوري أ.إلهام بنت محمد غزالي كلنتن أ.سعاد

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - examen national corexctio

Microsoft Word - examen national corexctio ( ) z = 3 ( 3 )i = ( 3 i) z = 3 ( 3 )i= i( 3 ( 3 )i) = iz 3 π ( 3 i) = 8( i) = 8, 6 z π = 8, ( r= 3 ' = 9 9= y'' 6y' 9y = r 6r 9= التمرين الا ل ( نعتر المعادلة التفاضلية لدينا المعادلة المميزة هي إذ ن

المزيد من المعلومات

riyadh-geeks-mobile-first

riyadh-geeks-mobile-first هذه الشريحة ت ركت فارغة عمد ا. رياض قيكس. لقاء شهر أغسطس ٢٠١٥. اجلو ال أوال *. تصميم صفحات الو يب ألجهزة اجلو ال. * مستلهم من http://www.youtube.com/watch?v=nje_or4vilu و غيره. ح سام الزغيبي. @hossamzee

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017

Microsoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017 الجمهوریة الجزاي ریة ا يمقراطیة الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur Et de la Recherche Scientifique Université d OumElBouaghi Sous Direction des

المزيد من المعلومات