Edisi 1131 Tahun XXIII/ Rabi ul Awal 1443 H / 15 Oktober 2021 M MEMPERINGATI KELAHIRAN NABI SAW Diterbitkan oleh : Bidang Penyelenggara Peribada

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "Edisi 1131 Tahun XXIII/ Rabi ul Awal 1443 H / 15 Oktober 2021 M MEMPERINGATI KELAHIRAN NABI SAW Diterbitkan oleh : Bidang Penyelenggara Peribada"

النسخ

1 Edisi 1131 Tahun XXIII/ Rabi ul Awal 1443 H / 15 Oktober 2021 M MEMPERINGATI KELAHIRAN NABI SAW Diterbitkan oleh : Bidang Penyelenggara Peribadatan Badan Pengelola Masjid Istiqlal (BPMI) /

2 Agenda Shalat Jum at Masjid Istiqlal Tanggal : 8 Rabi ul Awal 1443 H / 15 Oktober 2021 M Waktu Adzan : WIB Khatib : KH. Bukhori Sail Attahiri Lc, MA Imam I : H. Martomo Malaing, SQ, MA Imam II : Drs. H. Hasanuddin Sinaga, MA Muadzin I : Ilham Mahmuddin, S.Pd Muadzin II : Qadarasmadi Rasyid, S.Hum Qori : Qadarasmadi Rasyid, S.Hum (Maqro : QS. Al-Baqarah ayat : ) Disiarkan Langsung : TELEVISI REPUBLIK INDONESIA (TVRI) Nasional YOUTUBE MASJID ISTIQLAL TV IBADAH SHALAT JUMAT DILAKSANAKAN TERBATAS DENGAN KETENTUAN PPKM LEVEL III Daftar Isi Pengantar Redaksi - 1 Khutbah Jum at - 2 Hikmah - 12 Goresan Imam Besar - 14 Dialog Zhuhur Pilihan - 16 Pelayanan Bimbingan Ikrar Syahadat dan UPZ BAZNAS Istiqlal - 20 Pelayanan Masjid Istiqlal - 21 Jadwal Narasumber Kajian Dialog Zhuhur - 22 Shalat Ghaib - 23 Jadwal Waktu Shalat dan Pelaksana Penerbitan Mimbar Jum at - 24 Dari Abu Hurairah radhiallahu anhu, Rasulullah bersabda : Artinya : Apabila engkau berkata pada temanmu diamlah sewaktu imam (khatib) berkhutbah, maka engkau telah lalai (telah sia-sialah pahala Jum atnya) (HR. Bukhari dan Muslim). Mohon tidak dibaca ketika Khutbah berlangsung

3 PENGANTAR REDAKSI Assalamu alaikum wa rahmatullahi wa barakatuh. Apa kabar pembaca Mimbar Jum at yang budiman? Semoga dalam keadaan sehat wal afiat, rezki yang barakah. Amiin. Edisi Mimbar Jum at kali ini akan mengangkat tema khutbah Jum at tentang Peringatan Hari Kelahiran Nabi Besar Muhammad shallallahu alaihi wasallam oleh Khatib KH. Buchori Sail Attahiri, Lc, MA, beliau menyampaikan dalam teks khutbahnya bahwa; hadits tentang percapakan Nabi Daud kepada Allah subhanahu wata'ala, bahwa kenikmatan terbesar adalah diciptakannya Nabi Muhammad shallallahu alaihi wasallam (Habib Abu Bakar bin Hasan Al-Athas Azzabidi dalam bukunya Cahaya). Bulan Rabi'ul Awal adalah hari kelahiran Baginda Rasulullah shallallahu alaihi wasallam, seorang Rasul yang diutus untuk membawa rahmat dan kasih sayang bagi manusia dan semesta alam. Beliau menutup khutbahnya mengutip perkataan Syaekh Abdul Hamid Hakim bahwa hukum asal segala perbuatan Nabi adalah untuk diikuti kecuali ada dalil yang mengkhususkannya. Dalam kolom Goresan Imam Besar Masjid Istiqlal, Prof. Dr. KH. Nasaruddin Umar, MA mengangkat tema Dampak Khalifah Over-Masculine (2) ; Meskipun manusia diberi sejumlah keunggulan dan keistimewaan, tidak pernah luput dari berbagai kekeliruan dan kekhilafan. Boleh jadi munculnya berbagai virus baru dan pendemi covid-19 yang menimpa dunia merupakan bagian dari kegagalan manusia sebagai khalifah. Manusia sebagai khalifah diperintahkan untuk selalu memohon perlindungan disamping bimbingan terus menerus dari Allah SWT. Masjid Istiqlal melaksanakan prokes untuk memenuhi aturan dibukanya rumah ibadah untuk kegiatan ibadah, diantara kegiatan yang sudah berjalan pengajian Dialog Zhuhur, Pengajian Tematik sebelum shalat Jum at dan kegiatan lainnya yang dapat dilihat dalam Mimbar Jum at di tangan para pembaca. Semoga Allah subhanahu wata'ala memberi kemudahan dalam segala urusan dunia dan akhirat kita. Amiin Ya Allah. (ARO) 8 Rabi'ul Awal 1443 H / 15 Oktober 2021 M 1

4 KHUTBAH JUM AT Memperingati Kelahiran Nabi SAW (Intisari Khutbah Jum at, 8 Rabi'ul Awal 1443 H / 15 Oktober 2021 M) Oleh : KH. Bukhori Sail Attahiri Lc, MA (Kabid Penyelenggaraan Peribadatan BPMI) Khutbah Pertama ال ح م د اذ ر د ده ل د د ي ن د ا دي لره د ع د ال دد ك دد ي ل ده ه دد ال م ددهه د ر دد ر ا ي ح ش ي ك ي ر ر ر ن مح م ا ع ب د ي ده ر ا رأل ن م ي خ ي خ ل دي د الل د ل د ي د ع د د ر ن ي ح بر بن ددا ي دديع نا ا ي ع هر ما ددا ي ةدد ر ع رمن ددا مح م دد ي ع دد ه ي ر ص اب ي ر ه ب ي ت الط اه د ر م ا ب ن دد ر ه ي ا ال مؤ من ه ي لر ك ي ا ي بت ق ه د ح ع ث ة ال ت ن ايل ف مح ك ت ن ي ل : ي ه ه ي ا اذ ا م نها ات قها ا لل ح دي تق تتد و ي ت مه ت ا ي ا ن ت همس لمه د م ك ة ال ت ن داى : ل ق د م د ا لل ع ال مؤ من ي اذ ب ن ث ف ي ه م ا ن يس ي ت ل ه ا ع ل ي ل يي ة ب 2 Mimbar ك ن ه ا م Jumat ي ال ح ك ة ي ا ا ي تو ي ز ه ي ي ين ل م ال كت ب No.1131/XXIII/21 ض ل مب ي

5 ت مه ت ا ي ا ن ت همس لمه د م ك ة ال ت ن داى : ل ق د م د ا لل ع ال مؤ من ي اذ ب ن ث ف ي ه م ا ن يس ي ت ل ه ا ع ل ي ا ي تو ي ز ه ي ي ين ل م ال كت ب ي ال ح ك ة ي ا ك ن ه ا م ة ب ل يي ض ل همب ي ة ك م ر ه ب نن ع عب ان ي م ر ع ه من اد ع د خ ل ق ي مد ي ا د ف ل د ل ع ل ر ا دا ي ع د الا دام ر ن ند ي ر ب ن ددث فع ا ددا ا دد ا ب شدد ي ا ي ن هدد ي ا ي ن اعر ددا ا ى ذ ندد ي س اج ا من ي ا د ف د ر ا ن س دانر ة مد ال ههلم دا د ال ك ا ى ن ه الت ه حع ي مد ض د ل ال ب الد اى ه اي دة ا دي د ل ق د ك ال ن ددال ة ب دد م دده ل ي نددي ف ج دد ه مدد ال ي دده ي ا ض دط ا ح ع دث ن د د ي ة دان ه د ن ي م ي ئ ة ت ن ص ا ن س ا م ا ت ك ال ذ ائ ي ال ما ك ا ك ن ه ا ي ني شه م ك ي ني األ ر س اك ف ال ب ح د ر ي م ك ي ندي الهحده ف ال بر ا ي ك ه بد ي م ل د ي م ي ة ده ي ض دنر ي هل د ال حج ا ي ه ل ال ه د ي الش ر ط ا ي ن ن ال م ان ي ا رأل ن نر دة ي ح ع ا ت الت ا اح ي ي ك ال م ا د 8 Rabi'ul Awal 1443 H / 15 Oktober 2021 M 3

6 Jamaah Jum ah yang dirahmati Allah SWT. Marilah kita tingkatkan iman dan taqwa kita kepada Allah subhanahu wa ta ala. Iman dalam pengertian : الت ص د ي ق اجل از م ب م ا ج اء ب ه الن ب ص ل هللا ع ل ي ه و س ل Yaitu percaya / yakin sepenuh hati terhadap seluruh ajaran yang dibawa oleh Baginda Rasulullah shallallahu alaihi wasallam. Dan taqwa dalam pengertian : ام ت ث ال أ و ام ر هللا و اج تن ا ب ن و اه ي ه س ا و ع ل ن ي ة ظ اه ر ا و ب ط ن ا Kita melaksanakan segala perintah Allah subhanahu wa ta ala dan kita menjauhi segala larangan-nya. Sirran wa alaniyatan. Baik berupa keyakinan dalam hati maupun dengan perbuatan nyata. Dhâhiran wa bâtinan. Lahir maupun batin. Dilihat maupun tidak dilihat orang. Dipuji maupun tidak dipuji orang. Kita tetap melaksanakan apa yang diwajibkan Allah subhanahu wa ta ala kepada kita. Wasiat ini bukanlah sekadar wasiat rutin yang disampaikan para khatib di mimbar Jumat, namun menurut Imam al-haddad, dalam kitab An-Nashaih ad-diniyyah, wasiat taqwa adalah: و ص ي ة للا ر ب ال ع امل ني ل أل و ل ني و ا ألخ ر ي ن و الس اب ق ني و ال ل ح ق ني Artinya : Wasiat Allah subhanahu wa ta ala Tuhan semesta alam bagi orang-orang dahulu, sekarang maupun yang akan datang. Semoga Allah ta ala menerima ketaqwaan kita baik yang wajib maupun yng sunnah. Amin ya Rabbal Alamin. Jamaah Shalat Jumat yang dimuliakan Allah SWT. Imam al-habib Abu Bakar bin Hasan Al-Athas Azzabidi, dalam dalam bukunya berjudul Cahaya menyebutkan pernah terjadi dialog antara Allah subhanahu wata'ala dengan Nabiyullah 4 Mimbar Jumat No.1131/XXIII/21

7 ا Dawud alaihissalam. Yaitu Nabiyullah Dawud alaihissalam bertanya kepada Allah ta ala: Ya Allah, nikmat apakah yang kecil di sisi-mu?. Allah ta ala menjawab, Napas yang kamu hirup sehari-hari adalah nikmat yang kecil di sisi-ku. Bayangkan, napas yang kita hirup sehari-hari, yang menjadi oksigen bagi kita, bagi Allah ta ala adalah nikmat terkecil. Lalu nikmat apakah yang paling terbesar di sisi-mu? Tanya Nabi Daud lagi. Diciptakannya Nabi Muhammad shallallahu alaihi wasallam jawab Allah ta ala. Tak heran, jika dalam hadist Qudsi dikatakan: خ ل ق ت األ ف ل ك ل ل و ل ك ل و ل ك ي م ح م د Artinya : Jika bukan karena engkau wahai Muhammad, tidaklah aku ciptakan alam semesta ini. Kelahiran Nabi Muhammad shalllallahu alaihi wasallam, memang anugerah dan hadiah terindah sekaligus terbesar bagi umat manusia dari Allah subhanahu wata'ala yang wajib kita syukuri. Allah ta ala berfirman: Artinya : Sungguh, Allah telah memberi karunia kepada orang-orang beriman ketika (Allah) mengutus seorang Rasul (Muhammad) di tengah-tengah mereka dari kalangan mereka sendiri, yang membacakan kepada mereka ayat-ayat- Nya, menyucikan (jiwa) mereka, dan mengajarkan kepada mereka Kitab (Al-Qur'an) dan Hikmah (Sunnah), meskipun sebelumnya, mereka benar-benar dalam kesesatan yang nyata (QS. Ali Imran: 164). 8 Rabi'ul Awal 1443 H / 15 Oktober 2021 M 5

8 Jamaah Jum ah yang dirahmati Allah SWT. Hari berganti hari, bulan berganti bulan, tahun berganti kita tahun, tak terasa kita sudah memasuki bulan Rabi ul Awwal, bulan kelahiran Baginda Rasulullah shallallahu alaihi wasallam. Seorang Rasul yang diutus untuk membawa rahmat dan kasih sayang bagi manusia dan semesta alam. Rahmatan lil alamîn. Penyeru kepada seluruh umat manusia ke jalan Allah subhanahu wata'ala. Jalan kebenaran. Jalan tauhid. Jalan yang lurus (as-shiratul mustaqim). Yaitu jalan orang-orang yang telah diberikan nikmat oleh Allah ta ala, dari para Nabi dan Rasul, dan orang-orang terdahulu yang shalih. Yaitu, jalan Islam. Semua Nabi dan Rasul terdahulu, membawa ajaran aqidah yang sama, akiqah Tauhid. ا ل ن افر ق باي ا ن م أ ي ف ا ل اعق ي ادة Sejak Nabiyullah Adam alaihissalam, hingga Nabi Muhammad shallallahu alaihi wasallam, mereka menyerukan kalimat Tauhid untuk meng-esa-kan Allah subhanahu wa ta ala. La Ilaha Illallah. Meski syari atnya berbeda-beda, pada akhirnya, semua syari at para Nabi dan Rasul terdahulu disempurnakan oleh syariat Nabi Muhammad shallallahu alaihi wasallam. Yang berat diringankan. Yang susah menjadi mudah. Itulah ciri khas syariat Nabi Muhammad shallallahu alaihi wasallam. Sebelumnya manusia hidup sebagaimana kehidupan di dalam rimba pada masa primitif, atau ibarat kehidupan di dalam lautan lepas, dimana yang besar menelan yang kecil, yang kuat menindas yang lemah. Kesemana-menaan, kekacauan, kebatilan adalah hukum yang berlaku saat itu. Tidak ada tuntunan, tidak ada yang menunjukkan untuk menemukan Tuhannya. Sesembahan mereka adalah batu, berhala berhala, Nabi mereka adalah hawa nafsu dan syaitan, ritual mereka adalah pertumpahan darah. Tepat seperti bulan ini, pada Rabiul Awal tanggal 12 tahun 571 Miladiyah, telah lahir ke dunia seorang Nabi yang menjadi 6 Mimbar Jumat No.1131/XXIII/21

9 panutan bagi seluruh alam, Imam para Nabi dan Rasul, beliaulah Nabi Besar Kita Muhammad shallallahu alaihi wasallam. Pembawa kebenaran, penerang gegelapan, pembawa syafaat bagi orang-orang beriman pada hari akhir nanti. Hingga Ahmad Syauqi yang bergelar Amirus Syu ara menuliskan bait syairnya : و د ل ال ه د ى و ال ك ئدن ات دضي ا ء *** و ف م الز م ا دن ت ب سم وث ن ا ء الرو ح و ال م ل ال م ل دئك ح و ل *** دل دلدي دن و ا لن ي ا ب ش اء Artinya : Telah dilahirkan seorang Rasul pembawa hidayah, hingga segenap alampun menjadi terang benderang Mulut zaman tersenyum bembira serta memuji Para Malaikat berada di sekelilingnya, Kelahiran Nabi itu sebagai berita gembira bagi dunia hingga hari kiamat nanti. Memperingati hari kelahiran Nabi Besar Muhammad shallallahu alaihi wasallam, tidak sekedar agar kita ingat kepada Nabi Besar kita, karena nama Nabi Muhammad shallallahu alaihi wasallam senantiasa kita sebut dalam setiap adzan, kita sebut dalam setiap kita shalat, bahkan kita sebut dalam setiap saat kita bersyahadat dan beshalawat, karenanya kita senantiasa ingat kebesarannya. Akan tetapi kita perlu memperingati hari kelahiran Nabi, agar kita mengingat perjuangan dakwah beliau, menelaah Kembali sejarah terbesar sepanjang sejarah dunia, agar kita introspeksi kembali implementasi dari syariat Islam yang beliau ajarkan kepada kita, agar kita mawas diri terhadap praktik keberagamaan kita, masih sesuaikah dengan apa yang dimaksudkan oleh Allah dan RasulNya? Karena dalam melaksanakan ajaran Islam, Allah subhanahu wata'ala mewanti-wanti agar kita senantiasa mengambil jalan tengah, yaitu jalan terbaik : 8 Rabi'ul Awal 1443 H / 15 Oktober 2021 M 7

10 ... Artinya : Dan demikian (pula) Kami telah menjadikan kamu (umat Islam), umat yang adil dan pilihan agar kamu menjadi saksi atas (perbuatan) manusia dan agar Rasul (Muhammad) menjadi saksi atas (perbuatan) kamu (QS. Al-Baqarah : 143). Selanjutnya Allah melarang kita lalai dalam melaksanakan ajaran Islam sehingga tidak memenuhi target alias serba kurang atau التفريط. Sebaliknya Allah juga melarang kita memahami dan melaksanakan ajaran Islam secara berlebihan, yang sunah dianggap wajib, yang makruh dianggap haram, yang halal dianggap haram. Islam mesti dilaksakan sesuai porsinya, itulah yang diistilahkan oleh al-qur an dengan istilah و س ط ية sebagaimana dicontohkan oleh Nabi shallallahu alaihi wasallam. Adakalanya Nabi bersikap begas, namun sikap lemah lembut, sikap rahmah adalah ciri khas akhlaq Nabi Muhammad shallallahu alaihi wasallam. Nabi Muhammad shallallahu alaihi wasallam membawa agama Islam. Yaitu agama yang diridhai oleh Allah subhanahu wa ta ala. Allah subhanahu wa ta ala berfirman: س إ ن إ دل ين ع ن د إ لل إ ل ل م Artinya : Sesungguhnya agama yang diterima di sisi Allah subhanahu wa ta ala adalah al Islam (QS. Ali Imran: 19). م راح ل ب ي د ل كش ف مع ن ال قرآ ن ال مج ي د Syekh An-Nawawi Al-Bantani, dalam Tafsirnya, bahwa pengertian ayat tersebut م راح ل menuliskan ب ي د ل كش ف مع ن ال قرآ ن ال مج ي د adalah bahwa tidak ada agama yang diridhai oleh Allah subhanahu wa ta ala kecuali Islam, yaitu agama tauhid dan syari at yang mulia yang pernah ditempuh oleh para Rasul terdahulu. Turunnya ayat 8 Mimbar Jumat No.1131/XXIII/21

11 ini karena ada klaim agama-agama lain yang merasa lebih baik, lebih benar, dan lebih utama dibandingkan Islam. Semoga kita diberikan oleh Allah subhanahu wa ta ala kekuatan dan istiqamah dalam mengikuti ajaran Nabi Muhammad shallallahu alaihi wasallam. Meneladani jejak kehidupannya yang penuh cahaya ilmu dan hikmah. Banyak bershalawat kepadanya. Kecuali kekhususan-kekhususan yang melekat pada diri beliau, semua ucapan dan tindakan Nabi Muhammad shallallahu alaihi wassallam adalah untuk diikuti. Sebagaimana dikatakan Syekh Abdul Hamid Hakim dalam kitab ushul fiqih Mabadi Awwaliyah: ل ق د ك ن ل م ك ي ف ر مسو يل يهللا أ س و ة ح س ن ة Artinya : Dalam diri Rasulullah shallallahu alaihi wasallam sungguh terdapat suri teladan yang baik dan patut dicontoh. األ ص ل ي ف أ ف ع ا يل ي الن يبي ص ل هللا ع ل ي يه و س ل ا يالق يتد اء ا ال م ا د ل ادل يلي ل ع ل اخ يتص ا يص يه Artinya : Hukum asal segala perbuatan Nabi adalah untuk diikuti kecuali ada dalil yang mengkhususkannya. r أ ع و ذ ا ب اهلل امن الش ي ط ا ان الر اج ي ا : و م ا م ح م د ا ل ر س ول ق د خ ل ت امن ق ب ا لا الر س ل أ ف ا ن م ات أ و ق اتل انق ل ب ت ع ل أ ع ق ااب ك و م ن ي نق الب ع ل ع اقب ي اه ف ل ن ي ض ا لل ش ي ئ ا و س ي ج ازي ا لل الش ا اك اري ن ب ر ك هللا ا ل و ل ك ا ف ا لق ر أ ان ا لع اظ ي ا و ن ف ع ا ن و ا ك ابم اافي اه امن أي اة الس امي ع الع ال ي ي و اذك ار ال ح اك ي ا و ت ق ب ل هللا امن ا و امن ك اتال و ت ه ا ن ه ه و أ ق و ل ق و ا ل ه ذ ا ف أ س ت غ اف روا هللا الع اظ ي ا ن ه ه و الغ ف و ر الر اح ي 8 Rabi'ul Awal 1443 H / 15 Oktober 2021 M 9

12 ه 10 Khutbah Kedua احل م د الل ع ىل هاح س ا هن هه و الش ك ر ل ع ىل ت و هفي هق هه و هام هتن ا هن هه. و ا ش ه د ا ن ال ها ل هاال الل و ح د ه ال ش هي ك ل و ا ش ه د ا ن س يهد ن م ح م د ا ع ب د ه و ر س و ل ادل ا هعى هاىل هرض و ا هن هه. الله م ص له ع ىل س يه هد ن م ح م د هوع ىل ا ه له و ا ص ا هب هه و س ه ل ت س هلي م ا هكث ي ا ا م ا ب ع د ف يا ا ي ا الن اس هات ق وا الل هفي م ا ا م ر و ان ت و ا ع ا ن ىى و اع ل م و ا ا ن الل ا م ر ك ه ب م ر ب د أ هفي هه هبن ف هس هه و ث ن هبم لآ ئهك هت هه هبق د هس هه و ق ال ت عا ىل : هان الل و م لآ ئهك ت ه ي ص ل و ن ع ىل الن ه ب يآآ ا ي ا ا ل ه ي ن أآم ن و ا ص ل و ا ع ل ي هه و س ل هم و ا ت س هلي م ا. الله م ص له ع ىل س يه هد ن م ح م د و ع ىل أآ هل س يه هد ن م ح م د و ع ىل ا ن هبيآ آئهك و ر س ه ل و م لآئهك هة ا مل ق ر هب ي و ار ض الل ه م ع هن ا خل ل ف ا هء الر ا هش هدي ن ا ه ب ب ك ر و ع ر و ع ث م ان و ع ه ل و ع ن ب هقي هة الص ح اب هة و الت ا هب هع ي و ت هب هعي الت ا هب هع ي ل ه م ه به ح س ان هاىل ي و هم ادل ه ي هن و ار ض ع ن ا م ع ه م هبر ح هتك ي ا ر ح م الر ا ه حه ي ا لله م اغ هفر للم س هل هم ي و ا مل س هلم ا هت وال م ؤ هم هن ي و ا مل ؤ همن ا هت ا ال ح يآ آ هء هم ن م و ا ال م و ا ا هت ن ك س ه ي ع ق هري ب م هجي ب ادل ع و ا هت. الل ه م ا هعز ا هالس ال م و ا مل س هل هم ي و أ هذل ال ه ش ك و ا مل ش ه هك ي Mimbar Jumat No.1131/XXIII/21

13 ا لله م اغ هفر للم س هل هم ي و ا مل س هلم ا هت وال م ؤ هم هن ي و ا مل ؤ همن ا هت ا ال ح يآآهء هم ن م و ا ال م و ا هت ا ن ك س هي ع ق هري ب م هجي ب ادل ع و ا هت. الل ه م ا هعز ا هالس ال م و ا مل س هل هم ي و أ هذل ال ه ش ك و ا مل ش ه هك ي و ان ص هعب اد ك ا لم و حه هدي ة و ان ص م ن ن ص ادل هي ن و اخ ذ ل م ن خ ذ ل ا مل س هل هم ي. الل ه م اد ف ع ع ن ا ا لب ال ء و ا لو ب ء و الز ال هزل و ا هملح ن و س و ء ا ل هفت ن هة و ا هملح ن م ا ظ ه ر هم ن ا و م ا ب ط ن ع ن ب ل ه ن هان د وهني هسي ا خآآص ة و س ائه هر ا لب ل ا هن ا مل س هل هم ي عآآم ة ي ر ب ا لع ال هم ي. أ لل ه م ا ن ن س آ ل هرض اك و ال ج ن ة و ن ع و ذ هبك همن س هطك و الن ا هر ا لل ه م ا ن ك ع ف و ت هب ال ع ف و ف اع ف ع ن ا. الل ه م اح ف ظ ج ه و هري ت ن ا ان د وهني هسي ا و اج ع ل ه ا ب ل ة أآ همن ة م ط م هئن ة و ار ز ق أ ه ل ه ا هرز ق ا ح ال ال ط يهب ا. ا لل ه م و ف هق و ال ة أ م و هره ا, ر ئهي س ه ا و و ز ر اء ه ا. و و ف هق ش ع ب ا هبم ا ت هب ه و ت ر ض. ر ب ن ا أآهتنا ه ف ادل ن ي ا ح س ن ة و ه ف ا لآ هخر هة ح س ن ة و هقن ا ع ذ اب الن ا هر. هعب اد الل ه! ها ن الل ي آ م ر ه ب لع د هل و ا هالح س ا هن و ا هذى ا لق ر ب و ن ي تآآهء و ي ن ىى ع هن ا لف ح شآآهء و ا لم ن ك هر و ا لب غ هي ي هعظ ك ل ع ل ك ت ذ ك ر و اذ ك ر وا الل ا لع هظ ي ي ذ ك ر ك و اش ك ر و ه ع ىل هنع هم هه ي هزد ك و ل هك ر الل ه ا ك ب و ا هقم و ا الص ال ة. 8 Rabi'ul Awal 1443 H / 15 Oktober 2021 M 11

14 HIKMAH Rabiul Awwal Bulan Istimewa Oleh : H. Djamalullail, M.Pd.I Tak terasa sekarang kita berada di bulan yang begitu istimewa. Sebuah bulan tempat kelahiran seorang pemimpin yang menjadi rahmat bagi seluruh alam semesta ini yaitu baginda Nabi besar Muhammad shallallahu alaihi wasallam, tepat pada tanggal 12 Raibul Awwal tahun Gajah atau tahun 570 Masehi di Makkah. Rabi' berarti musim semi berasal dari kata raba'a. Alasan mengapa bulan ini dikatakan rabi' karena penamaan bulan ini terjadi pada musim semi, jadi makna Rabiul Awwal adalah musim semi pertama. Rahmat Allah subhanahu wata'ala dalam bulan ini terlihat bersinar dan berseri-seri. Pada bulan ini simpanan-simpanan keberkahan Ilahi dan cahaya-cahaya keindahan-nya diturunkan ke bumi, karena kelahiran Rasulullah shallallahu alaihi wasallam berada pada bulan ini. Dan dapat dikatakan bahwa dari awal mula penciptaan bumi belum pernah rahmat Allah turun seperti ini, karena keagungan dan keunggulan rahmat yang turun ini bagaikan keunggulan dan keagungan sosok Rasulullah di atas makhluk-makhluk-nya. Adapun diantara dalil-dalil syar'i perayaan maulid Nabi Muhammad shallallahu alaihi wasallam menurut sebagian Ulama adalah firman Allah : Artinya : Katakanlah, dengan anugerah Allah dan rahmatnya (Nabi Muhammad shallallahu alaihi wasallam) hendaklah mereka menyambut dengan senang gembira (QS.Yunus : 58). 12 Mimbar Jumat No.1131/XXIII/21

15 Ayat ini menganjurkan kepada umat Islam agar menyambut gembira anugerah dan rahmat Allah. Terjadi perbedaan pendapat diantara ulama dalam menafsiri الفضل dan الرمحة. Ada yang menafsiri kedua lafadz itu dengan Al-Qur an dan ada pula yang memberikan penafsiran yang berbeda. Abu Syaikh meriwayatkan dari Ibnu Abbas radhiallahu anhu bahwa yang dimaksud dengan الفضل adalah ilmu, sedangkan wasallam. adalah Nabi Muhammad shallallahu alaihi الرمحة Pendapat yang masyhur yang menerangkan arti الرمحة dengan Nabi shallallahu alaihi wasallam ialah karena adanya isyarat firman Allah subhanahu wata'ala yaitu : Artinya : Kami tidak mengutus engkau melainkan sebagai rahmat bagi semesta alam (QS. Al-Anbiya : 107). Menurut Sayyid Muhammad bin Alawi Al-Maliki Al-Hasani dalam kitab Ikhraj wa Ta liq fi Mukhtashar Sirah an-nabawiyah mengatakan, bergembira dengan adanya Nabi Muhammad shallallahu alaihi wasallam ialah dianjurkan berdasarkan firman Allah subhanahu wata'ala pada surat Yunus ayat 58 di atas. Dalam kitab Fathul Bari juz 11 karangan al-hafidz Ibnu Hajar al-asqalani diceritakan bahwa Abu Lahab mendapatkan keringanan siksa tiap hari Senin karena dia gembira atas kelahiran Rasulullah. Ini membuktikan bahwa bergembira dengan kelahiran Rasulullah memberikan manfaat yang sangat besar, bahkan orang kafirpun dapat merasakannya. Riwayat senada juga ditulis dalam beberapa kitab hadits di antaranya kitab Shahih Bukhari juz 7. Sunan Baihaqi al-kubra juz 7 dan Syi'bul Iman juz 1. Semoga bulan Rabiul Awwal ini menjadikan kita lebih meneguhkan kecintaan kepada Nabi Muhammad shallallahu alaihi wasallam, dengan memperbanyak membaca shalawat dan meneladani sifat-sifat wajibnya siddiq, amanah, tabligh dan fathanah. 8 Rabi'ul Awal 1443 H / 15 Oktober 2021 M 13

16 GORESAN IMAM BESAR Dampak Khalifah Over-Masculine (2) Oleh : Prof. Dr. KH. Nasaruddin Umar, MA Peristiwa-peristiwa yang pernah menimpa anak manusia dalam lintasan sejarah kehidupannya membuat kita percaya bahwa meskipun manusia diberi sejumlah keunggulan dan keistimewaan, tidak pernah luput dari berbagai kekeliruan dan kekhilafan. Boleh jadi munculnya berbagai virus baru dan pandemi Covid-19 yang menimpa dunia merupakan bagian dari kegagalan manusia sebagai khalifah. Manusia sudah tidak lagi memikirkan pola keseimbangan dan keserasian ekosistem. Mereka lebih banyak didikte oleh ego dan kerakusan sehingga mereka menjadi khalifah tanpa dibimbing oleh hati nurani. Akibatnya, manusia sendiri harus menanggung berbagai resiko. Dengan dasar itu semua, manusia perlu selalu memohon perlindungan di samping bimbingan terus-menerus dari Allah subhanahu wata'ala. Manusia tidak boleh lengah dengan kelebihan yang Allah berikan kepadanya karena di balik setiap kelebihan itu melekat kelemahan yang bisa menyebabkan manusia sombong, melampaui batas, dan pada akhirnya tergelincir. Keniscayaan manusia memohon perlindungan Allah subhanahu wata'ala ditegaskan sendiri oleh Allah subhanahu wata'ala di dalam beberapa ayat, di antaranya ialah : Dan katakanlah : Ya Tuhanku aku berlindung kepada Engkau dari bisikan-bisikan setan (QS. al-mu minun (23): 97). Apabila kamu membaca Al-Qur an, hendaklah kamu meminta perlindungan kepada Allah dari setan yang terkutuk (QS. al-nahl (16): 98). Dan wanita (Zulaikha) yang Yusuf tinggal di rumahnya menggoda 14 Mimbar Jumat No.1131/XXIII/21

17 Yusuf untuk menundukkan dirinya dan dia menutup pintu-pintu, seraya berkata: Aku berlindung kepada Allah, sungguh tuanku telah memperlakukan aku dengan baik. Sesungguhnya orangorang zhalim tidak akan beruntung (QS. Yusuf (12): 23). Ayat ini menjelaskan Nabi Yusuf pun memohon perlindungan dari Allah subhanahu wata'ala. Dalam ayat lain Nabi Yusuf kembali memohon perlindungan Allah subhanahu wata'ala : Berkata Yusuf : Aku mohon perlindungan kepada Allah daripada menahan seorang, kecuali orang yang kami ketemukan harta benda kami padanya, jika kami berbuat demikian, maka benar-benarlah kami orang-orang yang zhalim (QS. Yusuf (12): 79). Dan (ingatlah), ketika Musa berkata kepada kaumnya: Sesungguhnya Allah menyuruh kamu menyembelih seekor sapi betina. Mereka berkata: Apakah kamu hendak menjadikan kami buah ejekan? Musa menjawab: Aku berlindung kepada Allah agar tidak menjadi salah seorang dari orang-orang yang jahil (QS. al- Baqarah (2): 67). Dan jika engkau ditimpa godaan setan, maka berlindunglah kepada Allah. Sesungguhnya Allah Maha Mendengar lagi Maha Mengetahui (QS. al-a raf (7): 200). (Harian Republika, 10 September 2021 M/3 Shafar 1443 H) r ا ذ ا ك ن ل ص د ي ق ف ش د ب ي د ي ك ب ه, ف إ ن ا ت خ إذ الص د ي ق ص ع ب, و م ف إر ق ت ه س ه ل Jika engkau memiliki sahabat maka peganglah kedua tangannya erat-erat, karena mencari sahabat (sejati) sangatlah sulit, adapun meninggalkan sahabat perkara yang mudah (Imam Syafi i) font kau memiliki sahabat maka peganglah kedua tangannya erat-erat, karena mencari sah ngatlah sulit, adapun meninggalkan sahabat perkara yang mudah 8 Rabi'ul Awal 1443 H / 15 Oktober 2021 M 15

18 DIALOG ZHUHUR PILIHAN Kemuliaan Hari Jumu'ah (Kitab Bidayatul Hidayah) Oleh : KH. Bukhari Sail Attahiri, Lc. MA Pendahuluan Hari Jum at adalah hari raya dan hari istimewa bagi ummat Islam yang hadir di setiap pekan. Pada hari itu disunnahkan Keutamaan hari. Hari itu adalah hari mustajab untuk berdo a. Disunnahkan untuk bersih-bersih secara fisik dan ruhani. Merapihkan rambut, memakai wewangian. Di sunnahkan untuk shalat Jum at di masjid-masjid besar yang banyak jamaa ahnya. Pembahasan Perolehan pahala ketika mendatangi Jum at bagaikan berqurban dengan onta, sapi kambing, ayam dan telur, sesuai dengan urutan-urutan tahapan waktu kedatangan. Seemakin awl maka lebih utama, Bila khatib sudah naik mimbar maka kehadirannya tidak ditulis oleh malaikat sebagai peserta shalat Jum at. Bahwa umat Islam/Mu minin akan dipertemukan dengan Allah. Ketika itu kedekatannya dengan Allah diukur sesuai dengan kebiasaanya dating ke Masjid menghadiri Jum at, yang datang dari awal maka akan semakin dekat, dan yang hadir belakangan akan melihat Allah dari jauh. Jika masuk masjid agar mengupayakan untuk menempati shaf pertama. Bila tidak dapat shaf pertama maka tidak boleh memaksakan diri maju 16 Mimbar Jumat No.1131/XXIII/21

19 kedepan, karena tidak dibolehkan untuk melewati pundakpundak orang yang sudah duduk dalam shaf. Tidak dibenarkan memaksakan diri mendapat shaf awal, hingga mengganggu orang lain, mendapatkan keutamaan dengan cara tidak utama. Tidak juga dibenarkan melewati orang yang sedang lewat di depannya.seandainya orang tahu dosa orang yang melewati orang yang shalat maka lebih baik menuggu empat puluh. Tidak diterangkan yang dimaksud dengan empat puluh, ataukah hari, tahun atau batas waktu lainnya. Ini menunjukkan kemakruhan atau bahkan keharaman melewati orang yang sedang shalat. Namun ada pendapat yang membololehkan melewati orang shalat yang menggunakan batas. Maka ada juga yang memberhentikan dengan tangannya untuk mencegah orang yang meleawtinya ketika shalat. Sebaiknya bila hendak melaksanakan shalat sunnah agar memeilih tempat yang sekiranya tidak dilewati orang shalat. Ketika datang ke masjid disunnahkan shalat tahiyyatul masjid dua rakaat, dan lebih bagus untuk shalat sunnah empat rakaat, setelah tahiyyat dua rakaat shalat lagi empat rakaat dalam setiap rakaat membaca lima puluh kali surat Al-Ikhlash, maka sebelum meninggal akan diperlihatkan surganya. Sehingga tidak mengherankan bila melihat orang yang tersenyum ketika meninggal dunia. Cara untuk membiasakannya dengan perlahan. Walau khatib sudah naik mimbar, tetap disunnahkan shalat tahiyyatul masjid. Sebagaimana hadis shahih menyebutkan : ع ن ج اب ر ب ن ع ب د ا ه لل ق ال : ج اء ر ج ل و النه ب ص ه ل هللا ع ل ي ه و س ه ل ي ط ب النهاس ي و م ال ج م ع ة ف ق ال : أ ص لهي ت ي ف ل ن ق ال : ل ق ال : ق م ف ار ك ع 8 Rabi'ul Awal 1443 H / 15 Oktober 2021 M 17

20 Artinya : Dari Jaabir bin Abdillah, ia berkata : Seorang lakilaki datang (masuk masjid) dan Nabi shallallaahu alaihi wa sallam sedang berkhuthbah pada hari Jum at. Beliau shallallaahu alaihi wa sallam bersabda : Apakah engkau sudah shalat wahai Fulaan?. Ia menjawab : Belum. Beliau shallallaahu alaihi wa sallam bersabda : Berdiri dan shalatlah (HR. Al-Bukhari). Tanbih/peringatan Imam Ghazaliy menganjurkan untuk membaca Surat al-an am, Surat al-kahfi, Surat Yasin, Surat Thaha, Suart Sajadah, Suarat ad-dukhan dan Surat al-mulk di luar shalat, pada malam Jum at atau di hari Jum at, mulai malam Jum at sampai ashar, karena hitungan hari dimulai setelah ashar. Hal ini memiliki keutamaan yang besar. Bila tidak mampu maka hendaklah memperbanyak surat Al- Ikhlash, untuk menggantikan keutamaan membaca surat-surat tersebut. Hendaklah memperbanyak membaca shalawat Nabi pada hari dan malam Jum at. Masjid Istiqlal mewadahi acara ini setiap ba da maghrib malam Jum at. Bagi yang terlambat datang Selesai shalat Sunnah tidak boleh menambah shalat lagi dan tidak boleh bercakap-cakap ketika mendengarkan khuthbah. Hendaklah menyibukkan diri dengan menjawab bacaan muadzin. Tidak mendahului Imam ketika shalat, apalagi mendahului Imam saat takbiartul Ihram dan salam akhir maka shalatnya menjadi tidak sah, dan dihitung shalat mufarraqah/ memisahkan diri dari imam. Selesai shalat sebelum berbicara maka membaca Al-Fatihah tujuh kali, Al-Ikhlash tujuh kali, Mu awizataiin (Al-Falaq dan An-Nas) tujuh kali maka yang demikian akan menjaga kita dari Jum at sampai Jum at, menjaga dari setan. Hendaklah membaca juga : 18 Mimbar Jumat No.1131/XXIII/21

21 Setelah itu hendaklah shalat sunnah dua, empat atau enam rakaat, karena hal yang demikian diriwayatkan dalam banyak riwayat yang berbeda-beda. Yang lebih utama adalah yang lebih banyak. Jika memungkinkan melanjutkan berdiam diri sampai maghrib. Penutup ا لل ه م ي غ ي ن ي ح يي د ي م ب يدئ ي م يعي د ي ر يح ي ي و د و د أ غ يني ن ي ب ل ي ل ع ن ح ر ا يمك و ط اع يتك ع ن م ع يصي يتك و يبف ض ي ل ع ن يسو اك (Allahumma ya ghaniyyu ya hamid, ya mubdi u wa yu id, ya rahimu ya wadud. Aghnini bi halalika an haramik, wa tha atika an ma shiyatik, wa bi fadhlika an man siwak) Artinya : Wahai Tuhanku Yang Maha Kaya Lagi Maha Terpuji, Yang Maha Memulai Lagi Kuasa Mengembalikan, Yang Maha Penyayang Lagi Maha Kasih, cukupkan aku oleh pemberian- Mu yang halal, bukan yang haram. Dan puaskan aku oleh kemurahan-mu, bukan selain-mu Pada hari Jum at terdapat waktu-waktu istimewa/istijab yang tidak diterangkan letak persisnya. Keadaan menjadi mubhammah (tidak jelas) sebagaimana Allah merahasiakan malam Lailatul Qadar diantara malam-malam Ramadhan. Agar tidak mubhammah maka kita dianjurkan untuk menggunakan seluruh hari Jum at untuk beribadah dan berdo a. r 8 Rabi'ul Awal 1443 H / 15 Oktober 2021 M 19

22 PELAYANAN BIMBINGAN IKRAR SYAHADAT Telah terlaksana Ikrar Syadahat di Masjid Istiqlal pada periode tanggal 6-12 Oktober 2021 : No. Nama Agama Semula 1 Markus Budha 2 Theo Filus Agung Kristen 3 Tria Syani Presticia Katholik Persyaratan Pelayanan Bimbingan Ikrar Syahadat : 1. Mengisi form data via online or.id/daftar.php 2. Pas foto ukuran 3 x 2 cm : 3 (tiga) lembar (warna) 3. Surat Pengantar dari RT bagi WNI 4. Foto copy KTP 5. Foto Copy Kartu Keluarga 6. Materai : 2 (dua) lembar 7. Menyerahkan Surat Baptis (Asli) 8. Surat Pengantar Kedutaan bagi WNA 9. Foto copy pasport bagi WNA 10. Saksi 2 (dua) orang Pelayanan Ikrar Syahadat / Pembinaan Muallaf / Kajian dan Kegiatan Remaja Masjid Istiqlal, Narahubung: (Jamal) dan (Subhan) Unit Pengumpul Zakat (UPZ) BAZNAS Masjid Istiqlal Menerima dan menyalurkan zakat, infaq, shadaqah Bank Mega Syari ah (BMS) No. rekening (an. UPZ Masjid Istiqlal) Narahubung : Bapak H. Budi Firmansyah, MM No HP/WA : Mimbar Jumat No.1131/XXIII/21

23 PELAYANAN MASJID ISTIQLAL Bagi jama ah dan kaum Muslimin yang ingin meningkatkan wawasan ke-islaman dapat mengikuti kegiatan kajian dan ta lim, dibimbing oleh para Ustadz / Guru yang berpengalaman sebagaimana jadwal dibawah ini : Kegiatan Hari Pukul Materi 1. Majelis Ta lim Kaum Ibu Rabu & Ahad Al-Qur an, Aqidah, Akhlak, Hadits, Fiqh 2. Pengajian Remaja Istiqlal (ARMI) Setiap Ahad Tahsinul Qur an, Kajian Kitab Minhajul Abidin, Majelis Taklim Pemuda 3. Marching Band Istiqlal Setiap Ahad Perkusi, Horn line, Pit, dll 4. Seni Budaya Remaja Setiap Ahad Hadrah, Marawis dan Band 5. Pagar Nusa Istiqlal Setiap Ahad Seni Beladiri 6. Tapak Suci Istiqlal Setiap Ahad Seni Beladiri 7. Konsultasi Agama Senin s/d Jum at Pelayanan Permasalahan Agama 8 Rabi'ul Awal 1443 H / 15 Oktober 2021 M 21

24 JADWAL NARASUMBER KAJIAN DIALOG ZHUHUR No Hari Tgl/Bln Narasumber Bahasan/ Materi 1 Sabtu 16 Okt Hj. Sumayyah Ba'abduh, Lc Kajian Wanita Muslimah 2 Ahad 17 Okt Dr. H. Bambang Irawan, MA Ar-Risalahtul Qusyairiyyah Fit-Tashawwuf 3 Senin 18 Okt H.M. Farid Fachruddin Saenong, MA, Ph.D Kaasyifatus Sajaa Fi Syarhi Safinatun Naja 4 Selasa 19 Okt H.A. Husni Ismail, M.Ag Mafahim Yajibu An Tushahhah 5 Rabu 20 Okt KH. Abdurrahman Bustomi, MA Khuluqul Muslim 6 Kamis 21 Okt H. Ahmad Mulyadi, SE.I Kitab Bulughulmarom Saksikan siaran langsung shalat lima waktu di AJWA TV dan Kajian Ba da Dzuhur / Jum at di Youtube : Masjid Istiqlal TV. Kegiatan kajian atau program yang terlewatkan dapat pula disaksikan melalui kanal Youtube diatas. (Dukung layanan media Masjid Istiqlal silahkan subscribe, comment, like and share) 22 Mimbar Jumat No.1131/XXIII/21

25 Niat Shalat Ghaib : SHALAT GHAIB ا ص ل ى ع لى ال م و ات ال غ ائ ب ي ن ا ر ب ع ت ك ب ي ر ات ف ر ض ال ك ف اي ة ل ل ه ت ع الى Shalat Ghaib berjama ah yang telah dilaksanakan pada hari Jum at tanggal 8 Oktober 2021, adalah untuk : 1. Almarhum H. Ridwan bin H. Suhaemi Abdullah, usia 67 tahun Wafat, 03 Oktober 2021 di Jakarta Timur 2. Almarhum Moh. Thopik bin Suhandi, usia 42 tahun Wafat, 29 September 2021 di Citayam 3. Almarhum Ahmad Hartawan bin Syafuan Darwis, usia 57 tahun Wafat, di Jakarta 4. Almarhum Zainal Abidin bin Pardi Warto, usia 75 tahun Wafat, 25 September 2020 di Bekasi 5. Almarhumah Suryani binti Syamzaini, usia 73 tahun \ Wafat, 26 September 2021 di Jakarta 6. Almarhum Aan bin Moh. Genar, usia 58 tahun Wafat, 12 September 2021 di Cirebon 7. Almarhum H. Nurhasa bin Jayut Rajaya, usia 80 tahun Wafat, 05 Oktober 2021 di Kuningan Jabar 8. Almarhumah Zuryani binti Syamzaini, usia 73 tahun Wafat, 26 September 2021 di Jakarta. إ ن ك تا ب إلله أ و ث ق ش ا فع وأ غ ن ى غن اء و إه با م ت ف ض ل Sesungguhnya kitab Allah adalah paling terpercaya syafaatnya, dan terlengkap, juga bertambah keutamaannya bagi pembacanya (Imam al-syatibi) 8 Rabi'ul Awal 1443 H / 15 Oktober 2021 M 23

26 JADWAL WAKTU SHALAT Untuk Jakarta dan sekitarnya berlaku Oktober 2021 Tanggal Shubuh Zhuhur Ashar Maghrib Isya : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : 59 Jadwal shalat berdasarkan kalender Masjid Istiqlal Jakarta Pelaksana Penerbitan Mimbar Jum at Penasehat: Imam Besar Masjid Istiqlal, Prof. Dr. KH. Nasaruddin Umar, MA Penanggung Jawab: Kepala Bidang Penyelenggara Peribadatan, KH. Bukhori Sail Attahiri, Lc, MA Pimpinan Redaksi: H. Abu Hurairah Abd. Salam, Lc, MA Wakil Pim. Redaksi: H. Djamalullail, M.Pd.I Sekretaris Redaksi: H. Ahmad Mulyadi, SE.I Wakil Sekretaris: Abdul Rasyid Teguhdin Hamid, M.Pd Dewan Redaksi: H. Saparwadi, SE.I; Drs. H.A. Dzulfatah Yasin, M.Ag; Hendra Sofiyansyah, S.Sos; Budi Utomo, Lc, MA; Ibrahim Atho, S.Ag; Habibah Munawaroh, S.Pd.I Bendahara: Endang Suherna, SE Wakil Bendahara: Subhan, S.Pd.I TU dan Sirkulasi: H. Aminuddin; Rullyansyah; Didiet Nanditio, SE; Joni Sagara; Suharti; Aril Muhrizadipura. 24 Mimbar Jumat No.1131/XXIII/21

27 TABLIGH AKBAR MAULID NABI MUHAMMAD SAW Selasa 19 Oktober 2021 M / 12 Rabiul Awwal 1443 H Masjid Istiqlal, Jakarta Pembacaan Maulid Barzanji, Mahallul Qiyam dan Do a Pukul WIB Tabligh Akbar Maulid Nabi Muhammad SAW Pembukaan : Pukul WIB Talkshaw Meneladani Rasullullah SAW dalam Membangun Peradaban yang Berpusat dari Masjid : Pukul WIB

28 JADWAL KAJIAN DI MASJID ISTIQLAL 1. Tasawuf, Membedah Kitab Ihya Ulumiddin Setiap Sabtu (Pukul ) Nara Sumber : Prof. Dr. KH. Nasaruddin Umar, MA 2. Tematik Tafsir Al-Qur anul Karim Jum at Pertama (Pukul ) Nara Sumber : Dr. KH. Muchlis M. Hanafi 3. Tasawuf, Membedah Kitab Al-Hikam Jum at Kedua (Pukul ) Nara Sumber : Prof. Dr. KH. Nasaruddin Umar, MA 4. Tematik Hadits Rasulullah Shallallahu Alaihi Wasallam Jum at Ketiga (Pukul ) Nara Sumber : Prof. Dr. KH. Ahmad Thib Raya, MA 5. Fiqih, Membedah Kitab Al-Fiqh al-islami wa Adillatuhu Jum at Keempat (Pukul ) Nara Sumber : Dr. H. Syaifuddin Zuhri, MA 6. Dialog Zhuhur (Mengkaji Kitab-kitab Klasik/Turats) Senin s.d. Ahad (Usai Shalat Zhuhur) Narasumber : Para Masjid Istiqlal TV

Puasa Sunnah 2

Puasa Sunnah 2 MAJLIS TAFSIR AL-QUR AN (MTA) PUSAT http://www.mta.or.id e-mail : humas@mta.or.id Jl. Ronggowarsito No. 111A, Timuran, Banjarsari, Surakarta 57131, Telp (0271) 663299 Ahad, 16 Juni 2019/12 Syawwal 1440

المزيد من المعلومات

Risalah Sholat Jum'at bag 3

Risalah Sholat Jum'at bag 3 MAJLIS TAFSIR AL-QUR AN (MTA) PUSAT http://www.mta.or.id e-mail : humas@mta.or.id Jl. Ronggowarsito No. 111A, Timuran, Banjarsari, Surakarta 57131, Telp (0271) 663299 Ahad, 15 September 2019/15 Muharram

المزيد من المعلومات

khalifah Umar bin Khatab

khalifah Umar bin Khatab MAJLIS TAFSIR AL-QUR AN (MTA) PUSAT http://www.mta.or.id e-mail : humas@mta.or.id Fax : 0271 663977 Sekretariat : Jl. Ronggowarsito No. 111A Surakarta 57131, Telp (0271)663299 Ahad, 14 Desember 2014/21

المزيد من المعلومات

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB الفصحى Untuk Kelas 4 Sekolah Dasar Islam Terpadu Penulis : Muhammad mamun Salman بسم اهلل الرمحن الرحيم Kata Pengantar Segala puji bagi Allah yang telah menurunkan Al-qur an dengan bahasa Arab yang nyata.

المزيد من المعلومات

75 - ا آن ا mohamma و و را ر ا ء n - og a.ac.i إن ا آن ا ة ل و. ا ل ا ا أ ا و و ن أ وأ و إ ذ. ا م ا آن و ا ن ا ى ا أن د ا و ا ا اء ا ء. و ف ا ا

75 - ا آن ا mohamma و و را ر ا ء n - og a.ac.i إن ا آن ا ة ل و. ا ل ا ا أ ا و و ن أ وأ و إ ذ. ا م ا آن و ا ن ا ى ا أن د ا و ا ا اء ا ء. و ف ا ا 75 - ا آن ا mohamma و و را ر ا ء ofiqi@ n - og a.ac.i إن ا آن ا ة ل و. ا ل ا ا أ ا و و ن أ وأ و إ ذ. ا م ا آن و ا ن ا ى ا أن د ا و ا ا اء ا ء. و ف ا ا ف أ اع ا و و و ا ا ا آن ا أ ا. م ا ا ا م أ ا ا ا ا

المزيد من المعلومات

LI.05 BIRU Markah / Marks درجات / BORANG PENILAIAN PENYELIA UNIVERSITI (20%) UNIVERSITY SUPERVISOR EVALUATION FORM (20%) استمارة تقييم المشرف بالجامعة

LI.05 BIRU Markah / Marks درجات / BORANG PENILAIAN PENYELIA UNIVERSITI (20%) UNIVERSITY SUPERVISOR EVALUATION FORM (20%) استمارة تقييم المشرف بالجامعة LI.05 BIRU Markah / Marks درجات / BORANG PENILAIAN PENYELIA UNIVERSITI (20) UNIVERSITY SUPERVISOR EVALUATION FORM (20) استمارة تقييم المشرف بالجامعة )20( Nama Pelajar / Student s Name / اسم الطالب /ة No.

المزيد من المعلومات

1 Kelahiran Nabi Mengangkat Derajat Wanita: Komparasi Hak-Hak Wanita versi Jahiliyah, Islam, dan Gender 1 Dr. Hj. Nur Aisah Simamora, Lc. MA. A. Penda

1 Kelahiran Nabi Mengangkat Derajat Wanita: Komparasi Hak-Hak Wanita versi Jahiliyah, Islam, dan Gender 1 Dr. Hj. Nur Aisah Simamora, Lc. MA. A. Penda 1 Kelahiran Nabi Mengangkat Derajat Wanita: Komparasi Hak-Hak Wanita versi Jahiliyah, Islam, dan Gender 1 Dr. Hj. Nur Aisah Simamora, Lc. MA. A. Pendahuluan Diskursus tentang gender memiliki sisi yang

المزيد من المعلومات

55 رة ا و ا ج ا ر ز ا ا ج ا إ و ا ب وا ادات ا ا ا ل رة ع أول رة ا ن ا ر ع ا م. أ ا. و ا ا ا ع ا ا إ و. ا ا ج ا ت أ ا آ و ا ا

55 رة ا و ا ج ا ر ز ا ا ج ا إ و ا ب وا ادات ا ا ا ل رة ع أول رة ا ن ا ر ع ا م. أ ا. و ا ا ا ع ا ا إ و. ا ا ج ا ت أ ا آ و ا ا 55 رة و ج ر ز ج إ و ammar_zainuddin@ymail.com ب و دت ل رة ع أول رة ن ر ع م. أ. و ع إ و. ج ت أ آ و رس أن م ف ع. و دة در د و ر ى ع ت إ ت و ر ب أ ن م و رس. و. أ إ و د ع و و أن ت ل ة دت ع و رة د د رس رس ك

المزيد من المعلومات

ح ا ا Rustina N Institut Agama Islam Negeri Ambon, Indonesia Abstract: This hadith through two chain lines; Anas and M

ح ا ا Rustina N Institut Agama Islam Negeri Ambon, Indonesia   Abstract: This hadith through two chain lines; Anas and M Rustina N Institut Agama Islam Negeri Ambon, Indonesia E-mail: rustinanurdin@gmail.com Abstract: This hadith through two chain lines; Anas and Mughaffal. For the history of Anas, there is no diversity

المزيد من المعلومات

LI.04 HIJAU Markah / Marks درجات / BORANG PENILAIAN PENYELIA ORGANISASI (60%) ORGANISATION SUPERVISOR EVALUATION FORM (60%) استمارة تقييم مشرف المؤسسة

LI.04 HIJAU Markah / Marks درجات / BORANG PENILAIAN PENYELIA ORGANISASI (60%) ORGANISATION SUPERVISOR EVALUATION FORM (60%) استمارة تقييم مشرف المؤسسة LI.04 HIJAU Markah / Marks درجات / BORANG PENILAIAN PENYELIA ORGANISASI (60) ORGANISATION SUPERVISOR EVALUATION FORM (60) استمارة تقييم مشرف المؤسسة )60( Nama Pelajar / Student s Name / اسم الطالب /ة No.

المزيد من المعلومات

FATWA MAJELIS ULAMA INDONESIA Nomor : 12 Tahun 2019 Tentang TRANSPLANTASI ORGAN DAN/ATAU JARINGAN TUBUH DARI PENDONOR MATI UNTUK ORANG LAIN Komisi Fat

FATWA MAJELIS ULAMA INDONESIA Nomor : 12 Tahun 2019 Tentang TRANSPLANTASI ORGAN DAN/ATAU JARINGAN TUBUH DARI PENDONOR MATI UNTUK ORANG LAIN Komisi Fat FATWA MAJELIS ULAMA INDONESIA Nomor : 12 Tahun 2019 Tentang TRANSPLANTASI ORGAN DAN/ATAU JARINGAN TUBUH DARI PENDONOR MATI UNTUK ORANG LAIN (MUI) setelah: Menimbang : a. bahwa dalam rangka melindungi dan

المزيد من المعلومات

حتليل عالمات الوقف املمنوع والوقف الالزم يف املصحف اإلدنوودنيي وعالقتهن اليودى واملصحف )يف سورة البقرة( مبعىن اآلية الر سالة العلمية مقوم لكلية الرتبي

حتليل عالمات الوقف املمنوع والوقف الالزم يف املصحف اإلدنوودنيي وعالقتهن اليودى واملصحف )يف سورة البقرة( مبعىن اآلية الر سالة العلمية مقوم لكلية الرتبي حتليل عالمات الوقف املمنوع والوقف الالزم يف املصحف اإلدنوودنيي وعالقتهن اليودى واملصحف )يف سورة القرة( معىن اآلية الر سالة العلمية مقوم لكلية الرتية و التعليم ال ستيفاء عض الشروط لنيل درجة اليرجادنا يف

المزيد من المعلومات

RLC ~ TKI : YAYAT BT JUDI TAHRI (AS784667) Spsr : MAHRA HASAN DHAFAR HAMAD ALQAHTANI (A ) Agen : abu faisal services est PPTKIS : PT.

RLC ~ TKI : YAYAT BT JUDI TAHRI (AS784667) Spsr : MAHRA HASAN DHAFAR HAMAD ALQAHTANI (A ) Agen : abu faisal services est PPTKIS : PT. PERJANJIAN KONTRAK KERJA ANTARA PENGGUNA JASA TENAGA KERJA DENGAN TENAGA KERJA INDONESIA SEKTOR : PERORANGAN, NEGARA TUJUAN : UNITED ARAB EMIRATES (UAE) عقدالعمل بين صاحب العمل ىوالعمالة الاندونيسية القطاع

المزيد من المعلومات

INTUISI SEBAGAI SUMBER PENGETAHUAN DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM MENURUT `ABD AL-WAHHĂB AL-SYA`RĂNĪ DISERTASI Oleh: ZULFAHMI LUBIS NIM :

INTUISI SEBAGAI SUMBER PENGETAHUAN DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM MENURUT `ABD AL-WAHHĂB AL-SYA`RĂNĪ DISERTASI Oleh: ZULFAHMI LUBIS NIM : INTUISI SEBAGAI SUMBER PENGETAHUAN DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM MENURUT `ABD AL-WAHHĂB AL-SYA`RĂNĪ DISERTASI Oleh: ZULFAHMI LUBIS NIM : 94315020563 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM PASCASARJANA

المزيد من المعلومات

SULTAN ABDUL HALIM MU ADZAM SHAH INTERNATIONAL ISLAMIC UNIVERSITY (UniSHAMS) PPS23 POSTGRADUATE AND RESEARCH MANAGEMENT CENTRE BORANG LAPORAN PENILAI

SULTAN ABDUL HALIM MU ADZAM SHAH INTERNATIONAL ISLAMIC UNIVERSITY (UniSHAMS) PPS23 POSTGRADUATE AND RESEARCH MANAGEMENT CENTRE BORANG LAPORAN PENILAI SULTAN ABDUL HALIM MU ADZAM SHAH INTERNATIONAL ISLAMIC UNIVERSITY (UniSHAMS) PPS23 POSTGRADUATE AND RESEARCH MANAGEMENT CENTRE BORANG LAPORAN PENILAI VIVA-VOCE SARJANA/PHD EVALUATION REPORT VIVA-VOCE OF

المزيد من المعلومات

الباب األو ل المقد مة أ. تمهيد المشكلة كانت اللغات متنو عة منها اللغة اإلند ونسي ة تفيد لغة وطنية وكذلك اللغة العربي ػة تفيد لغة وطنية لبالد العرب. ين

الباب األو ل المقد مة أ. تمهيد المشكلة كانت اللغات متنو عة منها اللغة اإلند ونسي ة تفيد لغة وطنية وكذلك اللغة العربي ػة تفيد لغة وطنية لبالد العرب. ين الباب األو ل المقد مة أ. تمهيد المشكلة كانت اللغات متنو عة منها اللغة اإلند ونسي ة تفيد لغة وطنية وكذلك اللغة العربي ػة تفيد لغة وطنية لبالد العرب. ينبغي لنا أف نتعل م اللغة العربي ػة ألف ادلسلم ت يستعملوهنا

المزيد من المعلومات

تحليل األخطاء الصوتية لمادة مهارة القراءة فى تالميذ الفصل السابع المدرسة المتوسطة مسلمات نهضة العلماء بالنكارايا في البحث العلمي إلكمال بعض شروط للحصو

تحليل األخطاء الصوتية لمادة مهارة القراءة فى تالميذ الفصل السابع المدرسة المتوسطة مسلمات نهضة العلماء بالنكارايا في البحث العلمي إلكمال بعض شروط للحصو تحليل األخطاء الصوتية لمادة مهارة القراءة فى تالميذ الفصل السابع المدرسة المتوسطة مسلمات نهضة العلماء بالنكارايا في البحث العلمي إلكمال بعض شروط للحصول على درجة سرجانا لكلية التربية والعلوم التعلمية قسم

المزيد من المعلومات

IMPLEMENTASI PENDEKATAN HUMANISTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB KELAS X MIPA MAN 4 BANTUL TAHUN AJARAN 2017/2018 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Il

IMPLEMENTASI PENDEKATAN HUMANISTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB KELAS X MIPA MAN 4 BANTUL TAHUN AJARAN 2017/2018 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Il IMPLEMENTASI PENDEKATAN HUMANISTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB KELAS X MIPA MAN 4 BANTUL TAHUN AJARAN 2017/2018 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan

المزيد من المعلومات

جدول جلسات املؤمتر / Pembentangan Jadual يوم األربعاء / Rabu Hari 3 فبراير 6102 م / 2016M 24 Rabi ulakhir / 3 Februari قاعة احملاضرات الكربى / Auditor

جدول جلسات املؤمتر / Pembentangan Jadual يوم األربعاء / Rabu Hari 3 فبراير 6102 م / 2016M 24 Rabi ulakhir / 3 Februari قاعة احملاضرات الكربى / Auditor جدول جلسات املؤمتر / Pembentangan Jadual يوم األربعاء / Rabu Hari 3 فبراير 6102 م / 2016M 24 Rabi ulakhir / 3 Februari قاعة احملاضرات الكربى / Auditorium Dewan (الفترة (Sesi 1 / 1 7.30am-10.00am 7.30am

المزيد من المعلومات

24 الباب الثالث تقديم البيانات وتحليلها أ- نبذة عن القراءة الرشيدة ألف كتاب القراءة الرشيدة بالكاتب عبد الفتاح كعلي عمر يف السنة فيو احلكاية كالقصيدة

24 الباب الثالث تقديم البيانات وتحليلها أ- نبذة عن القراءة الرشيدة ألف كتاب القراءة الرشيدة بالكاتب عبد الفتاح كعلي عمر يف السنة فيو احلكاية كالقصيدة 24 الباب الثالث تقديم البيانات وتحليلها أ- نبذة عن القراءة الرشيدة ألف كتاب القراءة الرشيدة بالكاتب عبد الفتاح كعلي عمر يف السنة فيو احلكاية كالقصيدة كالعلو باللغة العربية. يشتمل الكتب علي رللد حيث فيو

المزيد من المعلومات

اسرتاتيجية الرتمجة الداللية يف ترمجةكتاب "بداية اهلداية" ملرتجم حممد علي مغفور شاذيل إسكندار )دراسة حتليلية نقدية ) جامعي حبث مقدم الستيفاء شروط االخت

اسرتاتيجية الرتمجة الداللية يف ترمجةكتاب بداية اهلداية ملرتجم حممد علي مغفور شاذيل إسكندار )دراسة حتليلية نقدية ) جامعي حبث مقدم الستيفاء شروط االخت اسرتاتيجية الرتمجة الداللية يف ترمجةكتاب "بداية اهلداية" ملرتجم حممد علي مغفور شاذيل إسكندار )دراسة حتليلية نقدية ) جامعي حبث مقدم الستيفاء شروط االختبار النهائي للحصول على درجة سرجاان يف قسم اللغة العربية

المزيد من المعلومات

RUMUSAN HASIL BAHTSUL MASAIL PUTRI SE-JAWA TIMUR DALAM RANGKA MEMPERINGATI HAUL MAJEMMUK PARA MASYAIKH 1440 H/2019 M Pondok Pesantren Salafiyah Syafi

RUMUSAN HASIL BAHTSUL MASAIL PUTRI SE-JAWA TIMUR DALAM RANGKA MEMPERINGATI HAUL MAJEMMUK PARA MASYAIKH 1440 H/2019 M Pondok Pesantren Salafiyah Syafi RUMUSAN HASIL BAHTSUL MASAIL PUTRI SE-JAWA TIMUR DALAM RANGKA MEMPERINGATI HAUL MAJEMMUK PARA MASYAIKH 1440 H/2019 M Pondok Pesantren Salafiyah Syafi iyah Sukorejo Situbondo Sumberejo Situbondo Jawa Timur

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

األفعال املزيدة ومعانيها يفكتاب "بلوغ املرام" لإلمام احلافظ ابن حجر العسقالين ( دراسة صرفية ) حبث مقدم إىلكلية اآلداب والعلوم اإلنسانية جامعة شريف هدا

األفعال املزيدة ومعانيها يفكتاب بلوغ املرام لإلمام احلافظ ابن حجر العسقالين ( دراسة صرفية ) حبث مقدم إىلكلية اآلداب والعلوم اإلنسانية جامعة شريف هدا األفعال املزيدة ومعانيها يفكتاب "بلوغ املرام" لإلمام احلافظ ابن حجر العسقالين ( دراسة صرفية ) حبث مقدم إىلكلية اآلداب والعلوم اإلنسانية جامعة شريف هداية هللا اإلسالمية احلكومية جاكرات للحصول على الدرجة

المزيد من المعلومات

AL-KALIMAT AL-MUTA LLIQAH BI AL- MUSAWAH AL-JENDERIYAH FI AL-LUGAH AL-ARABIYYAH WA AL-INDONESIYYAH Akmaliyah Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Dja

AL-KALIMAT AL-MUTA LLIQAH BI AL- MUSAWAH AL-JENDERIYAH FI AL-LUGAH AL-ARABIYYAH WA AL-INDONESIYYAH Akmaliyah Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Dja AL-KALIMAT AL-MUTA LLIQAH BI AL- MUSAWAH AL-JENDERIYAH FI AL-LUGAH AL-ARABIYYAH WA AL-INDONESIYYAH Akmaliyah Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung akmaliyahyusuf@gmail.com Abstract The definition

المزيد من المعلومات

الباب الرابع حواصل البحث و مناقستها أ. بيانات التدخل اللغوي.1 بيانات التدخل النحوي ويقد م هذا الباب حواصل حتليلة البحث يف شكل تدخل اللغة اإلندونيسية ا

الباب الرابع حواصل البحث و مناقستها أ. بيانات التدخل اللغوي.1 بيانات التدخل النحوي ويقد م هذا الباب حواصل حتليلة البحث يف شكل تدخل اللغة اإلندونيسية ا الباب الرابع حواصل البحث و مناقستها أ. بيانات التدخل اللغوي.1 بيانات التدخل النحوي ويقد م هذا الباب حواصل حتليلة البحث يف شكل تدخل اللغة اإلندونيسية اىل اللغة العربية. البيانات املوجودة يف هذا البحث مأخوذ

المزيد من المعلومات

(141) Ziyara [119] of lady Fatima al-ma ssooma (s) Peace be upon Adam, the choice of peace be upon Noah, the prophet of peace be upon Ibraheem (Abraham), the friend of peace be upon Musa (Moses), the speaker

المزيد من المعلومات

Hasil Keputusan Bahtsul Masail Waqi iyyah Konferwil PWNU Jawa Timur 2018 Di Pondok Pesantren Lirboyo Kediri Dzulqo dah 1439 H / Juli 2018

Hasil Keputusan Bahtsul Masail Waqi iyyah Konferwil PWNU Jawa Timur 2018 Di Pondok Pesantren Lirboyo Kediri Dzulqo dah 1439 H / Juli 2018 Hasil Keputusan Bahtsul Masail Waqi iyyah Konferwil PWNU Jawa Timur 2018 Di Pondok Pesantren Lirboyo Kediri 15 16 Dzulqo dah 1439 H / 28 29 Juli 2018 Mushahih: KH. Yasin Asmuni KH. Mahrus Maryani KH. MB

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

Menurut ignaz goldziher dalam bukunya madzhab tafsir ; ia yakin bahwa perbedaan bacaan dalam al-Qur'an adalah akibat dari kekeliruan dalam penulisan b

Menurut ignaz goldziher dalam bukunya madzhab tafsir ; ia yakin bahwa perbedaan bacaan dalam al-Qur'an adalah akibat dari kekeliruan dalam penulisan b DOI: http://dx.doi.org/10.21111/studiquran.v1i2.842 Ta addud Al-Ma na fi Kalimah Ad-Dîn Fi Al-Qur ân Al-Karîm Ali MahfuzMunawar Universitas Darussalam Gontor, Indonesia Email: alimahfuz@unida.gontor.ac.id

المزيد من المعلومات

اإلسرتاتيجية التسويقية مبراكز الدورة اللغوية )دراسة حاالت ىف الدورات العربية املكثفة بباري, كاديري( رسالة املاجستري : أخريالدين : اإلعداد رقم

اإلسرتاتيجية التسويقية مبراكز الدورة اللغوية )دراسة حاالت ىف الدورات العربية املكثفة بباري, كاديري( رسالة املاجستري : أخريالدين : اإلعداد رقم اإلسرتاتيجية التسويقية مبراكز الدورة اللغوية )دراسة حاالت ىف الدورات العربية املكثفة بباري, كاديري( رسالة املاجستري : أخريالدين 14720078 : اإلعداد رقم التسجيل قسم تعليم اللغة العربية كلية الدرسات العليا

المزيد من المعلومات

املراجع املراجع من البحوث السابقة أرداين ريزا زوليفتا : الرافعة عز ة "أتثري منوذج التعليم التعاوين بنوع التعاون التكاملي يف القراءة والتع

املراجع املراجع من البحوث السابقة أرداين ريزا زوليفتا : الرافعة عز ة أتثري منوذج التعليم التعاوين بنوع التعاون التكاملي يف القراءة والتع املراجع 1. املراجع من البحوث السابقة أرداين ريزا زوليفتا : الرافعة عز ة 5102. "أتثري منوذج التعليم التعاوين بنوع التعاون التكاملي يف القراءة والتعبري ومكافأة )Reward( على قدرة قراءة الن صوص يف اللغة العربية

المزيد من المعلومات

الباب منهج الثالث البحث وعي نته البحث ومجتمع البحث موقع أ. 1. البحث موقع يقوم يعين للبحث. الباحث فيو يعمل مكان ىو البحث موقع 1 العالية ادلدرسة يف البا

الباب منهج الثالث البحث وعي نته البحث ومجتمع البحث موقع أ. 1. البحث موقع يقوم يعين للبحث. الباحث فيو يعمل مكان ىو البحث موقع 1 العالية ادلدرسة يف البا الباب منهج الثالث البحث وعي نته البحث ومجتمع البحث موقع أ. 1. البحث موقع يقوم يعين للبحث. الباحث فيو يعمل مكان ىو البحث موقع 1 العالية ادلدرسة يف الباحث PGII رقم فناتايودا شارع يف ادلتوقعة باندونج فيها.

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

تطبيق منهج تعليم اللغة العربية K13 االبتدائية هاشم بني مدرسة في اإلسمامية في ضوء المنهج حاالت( )دراسة رسالة الماجستير اإلعداد رقم التسجيل : نور هريانط

تطبيق منهج تعليم اللغة العربية K13 االبتدائية هاشم بني مدرسة في اإلسمامية في ضوء المنهج حاالت( )دراسة رسالة الماجستير اإلعداد رقم التسجيل : نور هريانط تطبيق منهج تعليم اللغة العربية K13 االبتدائية هاشم بني مدرسة في اإلسمامية في ضوء المنهج حاالت( )دراسة رسالة الماجستير اإلعداد رقم التسجيل : نور هريانطا 41114741 : مشرف الدكتور مفتاح الهدى الماجستير الدكتور

المزيد من المعلومات

مجانية شهرية مستقلة متنوعة السنة األولى نوفمبر م صفر - ربيع األول 1440 ه العدد 09 نجاح باهر للمعرض اإلندونيسي الدولي Trade Expo Indonesia 2018.

مجانية شهرية مستقلة متنوعة السنة األولى نوفمبر م صفر - ربيع األول 1440 ه العدد 09 نجاح باهر للمعرض اإلندونيسي الدولي Trade Expo Indonesia 2018. مجانية شهرية مستقلة متنوعة السنة األولى نوفمبر - 2018 م صفر - ربيع األول 1440 ه العدد 09 نجاح باهر للمعرض اإلندونيسي الدولي Trade Expo Indonesia 2018. "".. 9.29. 122 11 16.2017 Trade Expo Indonesia TEI

المزيد من المعلومات

النقد على ترجمة الكتاب فتح القريب المجيب لمحمد بن قاسم الغزي عند عمران أبي عمرو لعز ة نور ديانة التجريد إن ىذ البحث العلمي م

النقد على ترجمة الكتاب فتح القريب المجيب لمحمد بن قاسم الغزي عند عمران أبي عمرو لعز ة نور ديانة التجريد إن ىذ البحث العلمي م النقد على ترجمة الكتاب فتح القريب المجيب لمحمد بن قاسم الغزي عند عمران أبي عمرو لعز ة نور ديانة liza_bangilan92@yahoo.com التجريد إن ىذ البحث العلمي مركز على نقد ترمجة الكتاب فتح القريب اجمليب حملمد بن

المزيد من المعلومات

أ

أ أ ب الشعار من لم يذق ذل التعل م ساعة تجر ع ذل الجهل طول حياته )امام الشافعي( ج اإلهداء إلى أبي وأمي الكريمين أنتما روح حياتي وأختي الصغيرة وجدت ي المحبوبتان وأصدقائي وأصحابي وإلىكل من يحب اللغة العربية

المزيد من المعلومات

Kalimah: Jurnal Studi Agama-Agama dan Pemikiran Islam Available at: DOI:

Kalimah: Jurnal Studi Agama-Agama dan Pemikiran Islam Available at:   DOI: Kalimah: Jurnal Studi Agama-Agama dan Pemikiran Islam Available at: http://ejournal.unida.gontor.ac.id/index.php/kalimah DOI: http://dx.doi.org/10.21111/klm.v15i2.1491 الشهادة في الا سلام والنصارى (الجواب

المزيد من المعلومات

الأستاذة : آمال فرفار

الأستاذة : آمال فرفار اجتاهات الطلبة حنو تعلم اللغة العربية يف املدارس الدينية احلكومية املاليزية: املرحلة الثانوية بوالية سالجنور أمنوذجا Students' Attitudes toward Learning Arabic Language in Malaysian Government Religious

المزيد من المعلومات

Available at: الحكمة في تشريع الزواج: الحوار مع

Available at:     الحكمة في تشريع الزواج: الحوار مع Available at: http://ejournal.unida.gontor.ac.id/index.php/tsaqafah https://dx.doi.org/10.21111/tsaqafah.v13i2.1130 الحكمة في تشريع الزواج: الحوار مع أنصار اللبرالية في تحريم زواج المسلمة بغير المسلم International

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

األرقام الجامعية للطلبة المقبولة أعذارهم لتأجيل االختبار النهائي للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2017/2016 The ID Numbers for those students who

األرقام الجامعية للطلبة المقبولة أعذارهم لتأجيل االختبار النهائي للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2017/2016 The ID Numbers for those students who 1 of 115 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ال الجامعي 022748 040931 041270 050535 051142 051142 070836 070836 071289 080627 081016 081029 081088 081088 081218 081218 081344 090149 090390

المزيد من المعلومات

حتليل تطبيق القيم اإلسالمية يف الثقافة التنظيمية على أساس فتوى جملس العلماء اإلندونيسي. 107 /دسن/ 10/2016 / حول مستشفى الشريعة )دراسة حالية يف املستشف

حتليل تطبيق القيم اإلسالمية يف الثقافة التنظيمية على أساس فتوى جملس العلماء اإلندونيسي. 107 /دسن/ 10/2016 / حول مستشفى الشريعة )دراسة حالية يف املستشف حتليل تطبيق القيم اإلسالمية يف الثقافة التنظيمية على أساس فتوى جملس العلماء اإلندونيسي. 107 /دسن/ 10/2016 / حول مستشفى الشريعة )دراسة حالية يف املستشفى اإلسالم سيىت عائشة ماديون( رمحت وجيكسونو ايلي وندريت

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

اكتساب مهارة الكالم يف تعلم اللغة العربية على ضوء علم اللغة النفسي يف مدرسة ثنائية اللغة الثانوية اإلسالمية بباتو ودورة اللغة العربية الفارسي بباري (د

اكتساب مهارة الكالم يف تعلم اللغة العربية على ضوء علم اللغة النفسي يف مدرسة ثنائية اللغة الثانوية اإلسالمية بباتو ودورة اللغة العربية الفارسي بباري (د اكتساب مهارة الكالم يف تعلم اللغة العربية على ضوء علم اللغة النفسي يف مدرسة ثنائية اللغة الثانوية اإلسالمية بباتو ودورة اللغة العربية الفارسي بباري (دراسة وصفية حتليلية واملقارنة) رسالة املاجستري إعداد

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 051_Az-Zariyat

Microsoft Word - 051_Az-Zariyat Az-Zâriyât: 51 Sections: 03 1 ت م ك ي ة س ور ة الذ ر ي Revealed at Makkah ب سم االله الر حم ن الر ح يم Juz: 26 Verses: 60 و الذ ر ي ت ذ ر و ا ف ال ح م ل ت و ق ر ا ف ال ج ر ي ت 2 1 5 ت ي س ر ا م ن م ا ت

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

الكناية في سورة البقرة )دراسة تحليلية بالغية( هذا البحث مقدم إلىكلية اآلداب والعلوم الثقافية جامعة سونانكاليجاكا اإلسالمية إلتمام بعض الشروط للحصول عل

الكناية في سورة البقرة )دراسة تحليلية بالغية( هذا البحث مقدم إلىكلية اآلداب والعلوم الثقافية جامعة سونانكاليجاكا اإلسالمية إلتمام بعض الشروط للحصول عل الكناية في سورة البقرة )دراسة تحليلية بالغية( هذا البحث مقدم إلىكلية اآلداب والعلوم الثقافية جامعة سونانكاليجاكا اإلسالمية إلتمام بعض الشروط للحصول على اللقب العالمي في علم اللغة العربية وأدبها الحكومية

المزيد من المعلومات

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د Page 1 of 8 الف اح ت ة إح ل ح ض ر ةح س يح ح د ن و ش ح فيع ح ن ا و ن بحيحن ا و م و ال ن ح م م د ص لى هللا عل يه و سلم ا ل فاح ت ة- بحس حم هللا ح الر ح حن الر

المزيد من المعلومات

تطبيق المدخل البنائي فى تعليم العقيدة و االخالق الحكومية ماالنج 2 باتو بمدرسة الثانوية البحث اجلامعي اعداد: فحرجال نور رزقى رقم القيد : قسم ا

تطبيق المدخل البنائي فى تعليم العقيدة و االخالق الحكومية ماالنج 2 باتو بمدرسة الثانوية البحث اجلامعي اعداد: فحرجال نور رزقى رقم القيد : قسم ا تطبيق المدخل البنائي فى تعليم العقيدة و االخالق الحكومية ماالنج 2 باتو بمدرسة الثانوية البحث اجلامعي اعداد: فحرجال نور رزقى رقم القيد : 11111215 قسم التربية اإلسالمية كلية علوم التربية و التعليم جامعة

المزيد من المعلومات

MergedFile

MergedFile فوائد صيغة الأمر والنهي في الجزء الثامن والعشرين من القرآن الكريم )دراسة تحليلية بلاغية في علم المعانى( هذا البحث مقدم إلى كلية الآداب والعلوم الثقافية بجامعة سونن كاليجاكا الإسلامية الحكومية لإتمام بعض

المزيد من المعلومات

اضطهاد المرأة في رواية "حكاية زهرة" لحنان الشيخ ( دراسة النسوية الرادكالية( رسالة قدمتها: روسى نوفريتى رقم القيد : طالبة بكلية اآلداب والعلوم

اضطهاد المرأة في رواية حكاية زهرة لحنان الشيخ ( دراسة النسوية الرادكالية( رسالة قدمتها: روسى نوفريتى رقم القيد : طالبة بكلية اآلداب والعلوم اضطهاد المرأة في رواية "حكاية زهرة" لحنان الشيخ ( دراسة النسوية الرادكالية( رسالة قدمتها: روسى نوفريتى رقم القيد :135212519 طالبة بكلية اآلداب والعلوم اإلنسانية قسم اللغة العربية وادابها جامعة الرانيري

المزيد من المعلومات

INDONESIAN JOURNAL of Islamic Literature and Muslim Society vol. 2, no. 2, July-December 2017, ISSN: (p); Z{awa<hir al-taqdi<m Wa

INDONESIAN JOURNAL of Islamic Literature and Muslim Society vol. 2, no. 2, July-December 2017, ISSN: (p); Z{awa<hir al-taqdi<m Wa INDONESIAN JOURNAL of Islamic Literature and Muslim Society vol. 2, no. 2, July-December 2017, ISSN: 2528-1194 (p); 2528-1224 Z{awa

المزيد من المعلومات

۱ الحمد الله الباب الا ول مقدمة الذي جعل القرآن هداية للمتقين وجعل تلاوته بخضوع هتل دمع الخاشعين وأنزل فيه من الوعيد ما يهز به أركان الظالمين و أخبر ف

۱ الحمد الله الباب الا ول مقدمة الذي جعل القرآن هداية للمتقين وجعل تلاوته بخضوع هتل دمع الخاشعين وأنزل فيه من الوعيد ما يهز به أركان الظالمين و أخبر ف ۱ الحمد الله الباب الا ول مقدمة الذي جعل القرآن هداية للمتقين وجعل تلاوته بخضوع هتل دمع الخاشعين وأنزل فيه من الوعيد ما يهز به أركان الظالمين و أخبر فيه أن الموت اية للعالمين وأننا بعد الموت للحساب بين

المزيد من المعلومات

ادارة الشؤون اإلسالمية بوالية سالجنور )قسم الرتبية( كشف نتيجة اإلمتحان للشهادة الثانوية الدينية عام ١٤٤٠ ه / ۲٠١۸ م ريكود كحاضرين خالون ففريقساءن للسن

ادارة الشؤون اإلسالمية بوالية سالجنور )قسم الرتبية( كشف نتيجة اإلمتحان للشهادة الثانوية الدينية عام ١٤٤٠ ه / ۲٠١۸ م ريكود كحاضرين خالون ففريقساءن للسن SA27/00 02070700303 AHMAD FAHIM BIN MOHD NIZAM أحمد فاهم بن محمد نظام SA27/002 0205020005 AHMAD IZZU ZIKRI BIN ANUAR أحمد عز الذكر بن أنوار 2 SA27/003 AMIR YUSOFF BIN AHMAD AHMANI أمير يوسف بن أحمد أحماني

المزيد من المعلومات

الباب الأول

الباب الأول الباب األول المقدمة أ- خلفية المشكالت وتقرير الموضوع اإلنسان ىو ادلخلوق ا إلجتماعي يعيش ب ت اجملتمع وكانت أنشطتو يف احلياة اليومية لن خترج من ناحية اإلجتماع واإلقتصاد والسياسة واحلضارة واألعمال الدينية

المزيد من المعلومات

اسلوب الالتفات في سورة النساء ) دراسة تحليلية بلاغية ( هذا البحث مقد م إلىكلية الا داب والعلوم الثقافية جامعة سو ن كاليجاكا الا سلامية الحكومية جوكجاك

اسلوب الالتفات في سورة النساء ) دراسة تحليلية بلاغية ( هذا البحث مقد م إلىكلية الا داب والعلوم الثقافية جامعة سو ن كاليجاكا الا سلامية الحكومية جوكجاك اسلوب الالتفات في سورة النساء ) دراسة تحليلية بلاغية ( هذا البحث مقد م إلىكلية الا داب والعلوم الثقافية جامعة سو ن كاليجاكا الا سلامية الحكومية جوكجاكر لا تمام بعض الشروط للحصول على اللقب العالمي فى علم

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية جد اام ح ن السن اأ ل 13:00-12:00 لغ أجن ي 09:00 س 10:00 نص أ بي قديم اأ باغ ع م ال ف ع الق آ إعا آلي نقد أ بي قديم ع م سيق ال ع نص أ بي قديم ع م النح ال ني م ر ال غ اأ نقد أ بي قديم ت ريخ الح ر اانس ني

المزيد من المعلومات

ألفاظ المسجد في القرآن )دراسة داللية توسيهيكو إيزوتسو( حبث جامعي مقدم الستيفاء شروط اإلختبار النهائي للحصول على درجة سرجانا )s1( يف قسم اللغة العربية

ألفاظ المسجد في القرآن )دراسة داللية توسيهيكو إيزوتسو( حبث جامعي مقدم الستيفاء شروط اإلختبار النهائي للحصول على درجة سرجانا )s1( يف قسم اللغة العربية ألفاظ المسجد في القرآن )دراسة داللية توسيهيكو إيزوتسو( حبث جامعي مقدم الستيفاء شروط اإلختبار النهائي للحصول على درجة سرجانا )s1( يف قسم اللغة العربية وأدهباكلية العلوم اإلنسانية جامعة موالنا مالك إبراىيم

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

تطوير مادة النحو )كتاب متن األجرومية( لوكسوكون بأمثلة من األحاديث النبوية بمعهد المسلمون أشيو الشمالية ننجرو أشيو دار السالم رسالة الماجستير اإلعداد ر

تطوير مادة النحو )كتاب متن األجرومية( لوكسوكون بأمثلة من األحاديث النبوية بمعهد المسلمون أشيو الشمالية ننجرو أشيو دار السالم رسالة الماجستير اإلعداد ر تطوير مادة النحو )كتاب متن األجرومية( لوكسوكون بأمثلة من األحاديث النبوية بمعهد المسلمون أشيو الشمالية ننجرو أشيو دار السالم رسالة الماجستير اإلعداد رقم التسجيل : : مشس البحر ا ١ تشرؼ األكؿ د. فيصل ٤ تمود

المزيد من المعلومات

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية ه ي ي ي ب لبرر ل ن إ كرم أ ة ي اجلمعة: 11 شوال 1440 ه املوافق: 2019/6/14 دولة اإلمارات العربية املتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية

المزيد من المعلومات

دلالة مفهوم الموافقة وأثرها في استنباط الأحكام الشرعية لدى الأصوليين

دلالة مفهوم الموافقة وأثرها في استنباط الأحكام الشرعية لدى الأصوليين دراسات لغوي ة: دلالة مفهوم الموافقة وأثرها في استنباط الأحكام الأصوليين الشرعية لدى The meaning of the concept of corresponding meaning (muwafaqah) and its implications in formulating the sharia judgements

المزيد من المعلومات

تطوير املواد التعليمية املوضوعية ملادة اللغة العربية ابستخدام موقع الويب للمدرسة الثانوية العامة إبندونيسيا رسالة املاجستري إعداد إيرما أننداييت رقم ا

تطوير املواد التعليمية املوضوعية ملادة اللغة العربية ابستخدام موقع الويب للمدرسة الثانوية العامة إبندونيسيا رسالة املاجستري إعداد إيرما أننداييت رقم ا تطوير املواد التعليمية املوضوعية ملادة اللغة العربية ابستخدام موقع الويب للمدرسة الثانوية العامة إبندونيسيا رسالة املاجستري إعداد إيرما أننداييت رقم التسجيل: 13720025 قسم تعليم اللغة العربية كلية الدراسات

المزيد من المعلومات

البحث الجامعي تحليل الكتاب التعليمي لدرس النحو "المفتاح" ألمحمد رروويي يي الطالبين الدينية بروبولينجو روضة المدرسة إعداد: رروي عرشك يحيى روم القيد: 02

البحث الجامعي تحليل الكتاب التعليمي لدرس النحو المفتاح ألمحمد رروويي يي الطالبين الدينية بروبولينجو روضة المدرسة إعداد: رروي عرشك يحيى روم القيد: 02 البحث الجامعي تحليل الكتاب التعليمي لدرس النحو "المفتاح" ألمحمد رروويي يي الطالبين الدينية بروبولينجو روضة المدرسة إعداد: رروي عرشك يحيى روم القيد: 02031141 روم إشراف: الحاج بشري مصطفى الماجستير التوظيف:

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

Bönetider 2019 för Göteborgs område أوقات الصالة ١٤٤٠ ISLAMISKA SUNNI CENTRET Trossamfundet i Sverige المركز اإلسالمي ألهل السنة والجماعة

Bönetider 2019 för Göteborgs område أوقات الصالة ١٤٤٠ ISLAMISKA SUNNI CENTRET Trossamfundet i Sverige المركز اإلسالمي ألهل السنة والجماعة Bönetider 2019 för Göteborgs område أوقات الصالة ١٤٤٠ ISLAMISKA SUNNI CENTRET Trossamfundet i Sverige المركز اإلسالمي ألهل السنة والجماعة Islamiska Sunni Centret Barn- & kvinnoverksamhet, begravningar,

المزيد من المعلومات

cover احدء.cdr

cover  احدء.cdr ISSN : 2338-4662 AL-IHDA MEDIA ILMIAH BAHASA ARAB VOL. 1, NOMOR 1, JUNI 2013 تطبیق أسلوب جیجسو على تدریس النحو فى معھد الفرقان العصري بمبي بسجلي (دراسة تجریبیة) عبد االله تطویر المواد التعلیمیة علي الا

المزيد من المعلومات

عدم عدالة الجنس حكاية رواية في زهرة لحنان الشيخ نسائية( أدبها )دراسة )S1( حبث جامعي مقدم الستيفاء شروط االختبار النهائي للحصول على درجة سرجانا يف قسم

عدم عدالة الجنس حكاية رواية في زهرة لحنان الشيخ نسائية( أدبها )دراسة )S1( حبث جامعي مقدم الستيفاء شروط االختبار النهائي للحصول على درجة سرجانا يف قسم عدم عدالة الجنس حكاية رواية في زهرة لحنان الشيخ نسائية( أدبها )دراسة )S1( حبث جامعي مقدم الستيفاء شروط االختبار النهائي للحصول على درجة سرجانا يف قسم اللغة العربية وأدهباكلية العلوم اإلنسانية جامعة موالنا

المزيد من المعلومات

معاني األمر و النهي في ديوان اإلمام الشافعي بالغي( )بحث بحث تكميلي مقدم الستيفاء الشروط لنيل شهادة الدرجة الجامعية في اللغة العربية وأدبها) S.Hum ( إع

معاني األمر و النهي في ديوان اإلمام الشافعي بالغي( )بحث بحث تكميلي مقدم الستيفاء الشروط لنيل شهادة الدرجة الجامعية في اللغة العربية وأدبها) S.Hum ( إع معاني األمر و النهي في ديوان اإلمام الشافعي بالغي( )بحث بحث تكميلي مقدم الستيفاء الشروط لنيل شهادة الدرجة الجامعية في اللغة العربية وأدبها) S.Hum ( إعداد: سفريسديئانتوكو A52121219 األولى شعبة اللغة العربية

المزيد من المعلومات

DAFTAR PUSTAKA أمحد الطيب أمهية اللغة العربية الوصول إليها يف التاريخ اللغة مواد ميكن أمحد مرادي "

DAFTAR PUSTAKA أمحد الطيب أمهية اللغة العربية الوصول إليها يف التاريخ اللغة مواد ميكن أمحد مرادي DAFTAR PUSTAKA أمحد الطيب أمهية اللغة العربية الوصول إليها يف التاريخ اللغة مواد https://www.linkedin.com/in/ahmedeltayef 5702-70-58 ميكن أمحد مرادي "إعداد مواد اللغة العربية لغري الناطقني بالعربية وتأليفها

المزيد من المعلومات

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح

المزيد من المعلومات

الساعات Credit Hours Code الرمز UDGC101 UDGC102 UDGC103 UDGC104 UDGC105 UDCC106 مرحلة البكالوريوس BS Usuluddin كلية أصول الدين الجامعة

الساعات Credit Hours Code الرمز UDGC101 UDGC102 UDGC103 UDGC104 UDGC105 UDCC106 مرحلة البكالوريوس BS Usuluddin كلية أصول الدين الجامعة 18 UDGC101 UDGC10 UDGC10 UDGC104 UDGC105 UDCC106 رحلة البكالوريوس BS Usuluddin كلية أصول الدين الجاعة اإلسالية العالية إسال آباد الفترة الشتركة Common Courses 1 st Semester اللغة العربية 1 الفصل األول

المزيد من المعلومات

القيم التربوية في سورة إبراهيم )دراسة موضوعية ثحليلية( رسالة مقدمة الستفاء أحد الشروط للحصول على الدرجة الجامعة ألاولى (S.S.I( إعداد الطالبة: فاطمة ال

القيم التربوية في سورة إبراهيم )دراسة موضوعية ثحليلية( رسالة مقدمة الستفاء أحد الشروط للحصول على الدرجة الجامعة ألاولى (S.S.I( إعداد الطالبة: فاطمة ال القيم التربوية في سورة إبراهيم )دراسة موضوعية ثحليلية( رسالة مقدمة الستفاء أحد الشروط للحصول على الدرجة الجامعة ألاولى (S.S.I( إعداد الطالبة: فاطمة الزهرة رقم القيد: 11101011111111 كلية الدراسات لاسالمية

المزيد من المعلومات