TOPLU RUKYE

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "TOPLU RUKYE"

النسخ

1 1 TOPLU RUKYE ا + *ذ ' % $#": 8 9 ا$ 6 2"7 %ن ا 2 3"4$ / '1 / ا$#.: ا 8 < ="4$ ا 2 ="4$ / ا $ O $#: و ه و ا$ IJ"M ة و اIJ"1$ م + #G ' ه B C D EF " 8 9 ا $#" P % 4 C Q ا $#" P % 4 C Q ا $#" P 4 C Q % ا $#" P 4 C Q % اP ا ن EF ا $ : اEF " ا $#": اP ا ن EF ا $ : اEF " ا $#": اP ا ن" O 9 رT *ل ا$#": اP ا ن" O 9 رT *ل ا$#": =B + #G ا$ M "# *ة =B + #G ا$ M "# *ة B = G # + ا$ IJ X ح B = G # + ا$ IJ X = % ا $#" P 4 C Q % ا $#" P EF 4 C Q % ا $ : اEF " ا$#": ا $#" P 42 C Q اا $#" P 4 C Q % 42 C Q اا $#" P 4 C Q % 42 C Q ا 4 C Q % و ا$ O 42 1 Q :"# $ و ا$ O 42 1 Q :# $ و 8 O C T ا $#": ' \ 4 ت و اZ2 T EF ا $ : اEF "ا$#: و ه + ه 4 M D و ا + [" 3 ه و ^ [ م اE F = [ اب و ه و ^ [ م ا 4 O"1$ ة و ه EF ا $ : اEF " C A D EF اEF " اb "%ه $ : 8 #M d 9 8bc و $ * 4 Q ه ا$ \ % 4 a ن و $ * 4 Q ه ا 1$ "% = 4 و 4 Q * $ * D ه ا$ O ون EF ا $ : اEF "ا$#": و hb 4 R EF $ : $ : ا$ > # h و $ : ا$ O و ^ * + #G B R ء cz Q ر EF ا $ : اEF "ا$#": و hb 4 R EF $ : $ : ا$ > # h و $ : ا$ O B O b و i < b و ^ * + #G B R ء cz Q ر EF ا $ : اEF "ا$#": و ه hb 4 R EF $ : $ : ا$ > # h و $ : ا$ O G 2 O b و i2 < b و ^ * b > *ت EF =G k ' ه ا$ 4 2 l و ^ * + #G G R ء cz Q e ا $# 4 C Q %P / $% o cz Q 8 9 ا $# 4 C Q q A 9 cz Q 8 9 اT /2 ا $# 4 C Q %P /2 # + 4 O 1c# Q 8 9 ا $# 4 C Q p + 8"< 9 ا $# 4 C Q %P s X D 8"< 9 ا $# 4 C Q %P 8"< 9 د 8 a ا $# 4 C Q %P 42 C Q ا $# 4 C Q %P T% = cz Q 8 و = % ة ا $# 4 C Q %P cz Q 8 9 و : ` 2 + ا $# 4 C Q %P 4 o% D cz Q 8 9 و 4 ة o% D ا $# 4 C Q %P 9 %ر د cz Q 8 9 و 9 %ر د ة ا $# 4 C Q %P 9 %ر د ة cz Q ة O T ءR t p / 1 ' ا$# : أ رh2 e B R ء cz Q 8 9 u b ذhb و 8 9 s X D cz Q c4 R أ و 8 2 T% = ا $#: h2 X 7 b / 1 ' ا$#: أرh2 e أ + *ذ i < # \ ' ا$#: ا$ q "% 6 2 %ن R cz Q 8 9 t"9 و t"< ^ و t"9 EF cz Q 8 9

2 2 '1 / ا$#": ا$" ى B R ء : < T% A 9 y4 z b EF w a اE F ر ض وEF w a ا$ 1 "> %ء و ^ * اB <"1$ ء ا$ 2 # A / أ + *ذ ' \ # >i ا$#": ا$ q "% 9 "%ت ا$" B q d b %و ز ^ 8 " EF 'k4 وEF ~# { % 9 4 R d a و ' 4 أ و ذ ر أ و 8 9 c4 R % P ` 9 4l b ج % 9 "4 R و 8 9 F ر ض B a و 4 7 ` 9 " % 9 ذ ر أ % P2 a 4 A b ج % 9 "4 R 8 9 ا$ 1 > %ء و 8 9 b ` [ ل % 9 و 4 7 ` 9 " 8 q a ا$#" Z2 و ا$` P %ر و 8 9 ƒ %ر ق "Z Q 4 R" أEF " % e ر% ƒ 4 6 b ق '4 2 l b % ر = > 8 أ + *ذ i < # \ ' ا$#: ا$ q "% 9 "%ت } # 3 % 9 c4 R 8 9 أ + *ذ ' %$#": ا 2 <"1$ ا$ 2 # A / 8 9 ا$ 6 2"7 %ن ا 3"4$ 2/ 8 9 ^ > [ ه و l X D : و : X D 1 ' / ا$#.: ا 4$ "= 8 < ا 4$ "= /2 82 ا$ z "%$ E F و / P 2 # + Fatiha ا $ O $ #.: ر بc ا$ A %$ > 82 ا 4$ "= >8 ا 4$ "= 2/ 8b b * م h $% 9 اb C A D واb "%ك 82 A q 1 D ا D % ا$ cm 4 اط ا$ > 1 2/ p q 4 اط ا$" 8b اi < A D +P 2 # / 4 2 ا$ > z Š *ب b E F ا$ Œ "%$ > 82 اE"F ~ 1 %ر ا İsra 82 و c] ` Dل 8 9 ا$ 4 p ا ن % 9 * ^ X %ء R ور = t < 82 ` 9 u < # $ k4 < q 1 9 Yunus 77 ا وE F # X b ا$ 4 =%"1 ون ا 4 O T ^ Tur 15 ا ا م اq D / 4 M C Ž ون E F ا 4 O 1 a ^ Kamer 2 و ا ن 4 b و ا اt b 4 A b *ا وp b *$ *ا 4 O T

3 3 ا ن" ا$#.: Z < + # M b E F ا 4 =%"1$ 2 = اŽ # X b وE F G : # 6 C 2 T 4 ^% Œ Ž ا وe %$ *ا اD "% 4 a% Q ون ' \Z Kasas 48 e %$ *ا 4 ان O T Furkan 23 و ` % ا $ % 9 G + > # *ا >Z A d a # ` %ه ^ C %ء 9 ` *ر ا ا ن" ا$#.: Yunus 81 ا 4 Oc1$ : ' / q 3 % 9 G T* 9 e %ل ا $ p * ا %"< # a و $ * 4 Q ه ا$ > 9 4 d *ن ا$ > 1 X Yunus 82 و y} O b ا$#.: ا$ O : Ž% < # \ ' "} Araf 117 و ا و = 2 ` % ا $ G G 9 *T ا ن ا $ { + M %ك a % ذ ا ^G a % b \ *ن % 9 p # Ž اD "> % ` A *ا T %=4 2 Araf 118 e * a ا$ y} O و ' Z 6 D% Q *ا % 9 A b > # *ن Araf 119 8b 4 % و اC # p D *ا h $% ` ^ C # Š a *ا Araf 120 و ا $ G p ا 4 O"1$ ة 8b 3% ` A *ا % 9 p # Ž Araf ا$ A %$ > ا 9 `"% ' 4 بc e %$ *ا G و 9 *T ^ 4 ون ا 9 `"% ' 4 بc e %$ *ا Araf ون ر بc G T* 9 و ^ Taha 69 و ا $ { % 9 G a h `2 < b Taha 70 G p $ % a ا 4 O"1$ ة d T ا

4 4 Bakara 102 و اA C"Ž *ا % 9 q Ž # *ا اƒ% 2"7$ 2 # T >8 h # 9 + #G 82 و % 9 2 # T >8 4 X Q و $ \ 8 " ا 82 ƒ% 2"7$ 4 X Q وا c# A b > *ن ا$`"%س ا 4 Oc1$ و % 9 اD [ ل + #G ا$ > # \ 8 2 Z '% C ' ^ %ر وت و 9 %ر وت و % 9 c# A b > %ن 8 9 ا = E F* p b G.q اD "> % * <"# A q 2 a 4 X \ Ž I J a t ` q a 8 O D ن P ` 9 ec4 X b *ن % 9 % < : ' 8 2 ' ا$ > 4 ء و ز و 3 : و % 9 / ^ 8b ر% z ' : ' 8 9 ا اE"F ' % ذ ن ا$#.: و A q b #"> *ن % 9 z b / ^y4 و P A X ` b E F / و $ + # > *ا 8 < $ اb 4 q R : G a : $ % 9 اE F ~ 4 ة 8 9 ~ I J ق و $ s C 4 R و ا % 9 : ' ا 1 X D P / * $ D% Q *ا A b # > *ن Saffat 1 و ا$ a%"m "%ت X % Saffat 2 a %$["ا 4 3 ات ز 4 3 ا Saffat 3 2 $%"q$% a %ت ذ 4 Q ا Saffat 4 P \ / $ * ا ن" ا $ Saffat 5 ر بy ا 1$ "> * ات و اE F ر ض و % 9 '2 `P > % و ر بy ا$ > 7 %ر ق Saffat 6 اD "% زb "`"% ا$ 1 "> %ء % 2 Dy t `b ' [ ا$ \ * اQ Saffat 7 و = Œ X % 6 2 R %ن cz Q %ر د Saffat 8 D% 3 cz Q 8 9 وa p b *ن اG # + E F ا$ > I J ا $ G A"<"1 b *ن E F Saffat 9 د = *ر ا و $ P / + اب و ا Saffat 10 اE"F ~ ا$ t X 6 l P R %ب : A C Ž % a e%

5 5 % X 1 D اc/ 2 $ G a :"` X 1 ` ` $ "/ :"` ec4 O ` $ i e 4 q =% a و اM D 4 وا ا $ P q \ / ا ن a %+ # / q ` Q 82 Bakara 266 P '% % a % ا + M %ر D %ر :2 a Enbiya 68 e %$ *ا = ec4 *ه Taha 97 و ا 4 Œ D ا $ G ا $ h P ا$" ى % X Q% + +2 # : i # o İnfitar 3 و ا ذ ا ا$ O C %ر 4cd a ت Tekvir 6 و ا ذ ا ا$ O C %ر 4cd T ت ا$ > d 1 * ر Tur 6 و ا$ O C 4 Tur 7 ا ن" + اب ر ' hc $ * اe Tur 8 : $ % د اa Neml 20 وp X Ž ا 4 2"6$ p a %ل G $% 9 E F ا ر ى ا$ ا م Q %ن 8 9 ا$ 82 C % Š Neml # 6 %ن C 9 1 ' ا و G ` 2 Ž % 2 $ :"` E Fا ذ ' O R + ا' % :"` 'c + E F 7 O 9 * رة $ : kz Q ا و"ا ب Sad 19 و ا 4 2"6$ Hac 31 و b ك :.#$% ' % <"D % \ a "4 ~ 8 9 ا$ 1 "> %ء : X 6 l q a ا 4 2"6$ ا و P Ž * ى : ' اb 4$ G a 9 \ %ن }2 O T

6 6 Rahman A 9 b % ا$ c8 d و اs DE F ا ن اT / q A 6 q ا ن X ` Ž وا 8 9 ا 6 e %ر ا 1$"> * ات و اE F ر ض X D% a وا X ` Ž ون E F اE"F ' 6 # 1 %ن Rahman 34 اE F ء ر ' c \ > % % 'c \ Ž ن C a % یc Rahman 35 R * اظ +2 # \ > % Z T 4 b D %ر 8 9 وO D %س 4 M q ` Ž ان I J a Rahman 36 C a % یc Bakara 255 اE F ء ر ' c \ > % % 'c \ Ž ن 1 ' / ا$#.: ا 4$ "= 8 < ا 4$ "= /2 ا $#.: E F ا $ : اE"F ^ * ا $ O y ا$ y2 p *م Ž % ~ ه E F t ` T وE F D * م $ : % 9 G a ا$ 1 "> * ات وG a% 9 اE F ر ض 8 9 ذ ا ا$" ى X 7 b + ه اE"F ' % ذD : / # A b '8 2 % 9 b / و % 9 / P X # ~ وE F 62 O b *ن 7 ' ء 8 9 : < # + و ^ * y ا$ G # A ا$ 2 Œ A / % < P Œ X = وE F u b د ه اE"F R %ء ' > % وT :y2 T 4 Q ا$ 1 "> * ات و اE F ر ض Bakara 109 و د" Q ا ^ Z ا$ \ q %ب $ * 4 b دyوD \ / 8 9 اD% <b \ / X Q "%ر ا = ا اP 1 X D / $P / 8"2 C Ž % ا$ y} O X +% a *ا و ا O X *ا G.q = G Ž % b ا$#.: ' % 4 9 ه ا ن" ا$#.: e R ء cz Q G # + Nisa 54 ا م 1 O ون ا$`"%س + #G % 9 ا تی و ا$ O \ >t و ا 2 Ž ` %^ / 2> % +Œ # 9 \ % / ^ ا$#.: z a 8 9 : p a ا 2 Ž ` % ا ل ا ' 4 ^ 2/ ا$ \ q %ب

7 7 ز دG D + # > % Taha 114 و Z e ر cب Kehf 65 و + #"> ` %ه 8 9 $ % < # + Nisa 113 و + #"> h / # A Ž 8 \ Ž / $ % 9 1 ' / ا$#.: ا 4$ "= 8 < ا 4$ "= /2 Rahman 1-4 ا 4$ "= < 8 + #"/ ا$ 4 p ا ن ~ # { اE F 1 D %ن + #"> : ا$ 2 C %ن Ankebut 49 ' O d b و % 9 ا$ A # / ا وŽ *ا ا$" ور G a ' c2 ` %ت اb %ت ^ * 'Z % ` Ž% b اE"F ا$ Œ "%$ > *ن ا + *ذ ' % $#": 8 9 ا$ 6 2"7 %ن ا 2 3"4$ / '1 / ا$#.: ا 8 < ="4$ ا 2 ="4$ / و $ * D% Q *ا 4 M C b ون E F % œ T% ~ و ^ * 1 = 42 Yunus 43 و 9 `P / 4 Œ ` b 8 9 اh 2 $ اi D % a P ى ا$ A > 4 ا$ M C اh 2 $ # p ` b Z ^ 4 Ž ى 6 a *ر 8 9 Mulk 3 4 ا$ M C a %ر 3 Mulk 4 "/ ار 3 ا$ M C 8 2 Ž"4 Q 4 Kehf 39 و $ * E F ا ذ د ~ # i i # e h q"` 3 و و ا R %ء % 9 ا$#.: E F% 9 9 `h اZ e " اD % 4 Ž ن ا ن ' %$#.: اE"F e *"ة E F

8 8 Kalem 51 و ا ن b \ %د ا$" 4 X Q وا 8b h D* p $ ] 2 $ $ > d ` *ن Kalem 52 و % 9 * ^ اE"F ذ 4 Q < $% A # $ 82 ' % ' M %ر ^ / اD ": p b *$ *ن و ا$ 4 Qc > A *ا T $ >"% Yusuf 31 h # 9 = %ش $ #.: % 9 ^ ا '7 4 ا ا ن ^ ا اE"F 8 # e 8" و اP b 8 A"6 e و اD 4 C Q : ر اb ` : a # >"% /b 4 Q Kassas 79 % 9 Z 9 % ` $ i 2 $ 2 *ة b% 2 Dy % ا$ O ون 4 b 8b ا$" e %ل زq `b : G a : 9 * e G # + 4 ج l a ا وG Ž e %ر ون اD ": $ و =ž 2/ +Œ ا + *ذ ' % $#": 8 9 ا$ 6 2"7 %ن ا 2 3"4$ / '1 / ا$#.: ا 8 < ="4$ ا 2 ="4$ / Kevser 1-3 اD "%ا ` %ك ا$ \ * 4 و ا 4 O D hc' 4 $ cz M a ا ن" h D% R ^ * ا 4 q ' E F Araf 58 و ا$" ى ~C 4 l b ج E F اE"F D ا Bakara 84 خ خ خ 4 ا ~ ا ~ 4 ج Kaf 42 ا 1 X D \ / ي و ا $#": {c ' %$O t ا$ O 2"M > A *ن 1 b b * م ذ $ h ا$ 4 l وج b * م

9 9 Araf 58 و ا$" ى ~C 4 l b ج E F اE"F D ا Bakara 84 4 خ خ ا ~ 4 Kaf 42 ا 1 X D \ / c} O $% ' t ا$ O 2"M > A *ن 1 b b * م 8 9 '8 2 ا$ ym # و ا$ 4"q ا Tarık 7 4 ج l b Meryem 4 و اR Z A q ا$ 4 "ا س % C 2 R Duhan 48 ر اT : a * ق yc *ا /" ذ $ h اب ا$ O < /2 ا$ \ b 4 / Duhan 49 ذ ق اh"D اi D ا$ A [ b[ Duhan 50 ا ن" ^ ا % 9 / q ` Q : ' Enbiya 68 e %$ *ا = ec4 *ه 4 q < Ž ون b * م ا$ 4 l وج و اM D 4 وا ا $ P q \ / ا ن a %+ # / q ` Q 82 ا ن" ا$#.: G # + G R ء cz Q e i e 4 q =% a % A2 < 3 Bakara 266 P '% % a % ا + M %ر D %ر :2 a Bakara 148 ا 8 b D* \ Ž *ا % 9 b % ت ' \ / ا$#.: Ahzab 16 I J2 e # اE"F A"q < Ž *ن E F و ا ذ ا 8 9 ا$ > * ت ا و ا$ Z q p 4 a رŽ / ا ن ا$ 4 X ار / \ A X ` b 8 $ Z e

10 10 Haşir 2 ^ * ا$" ىا ~ 4 ج ا$" 8b 4 X Q وا 8 9 ا ^ Z ا$ \ q %ب 8 9 دb %ر ^ / E F و"ل ا$ O / q ` ` o % ا ن 3 4 l b *ا وỳ o *ااP"D / / P D* M = / P q A D% ا$#.: / P2 Ž % a ا$#.: = / $ C 1 q O b *ا و e ف / P '* # e G a اy4$ + 4 ' *ن l b P Ž* 2 ' / Pb ' / و ى ا$ > 82 ` 9 u 4 C q +% a وا b % ا و$ G اM ' E F %ر : C 1 = * P a Hicr 95 اD "% 2 X Q ` %ك ا$ > 1 P q [ 8 Talak 3 و G # + Z"Q * q b 8 9 ا$#.: Al İmran 173 ا $" 8b e %ل $P / ا$`"%س ا ن" ا$`"%س A < 3 *ا $ \ / a [ اد ^ / a %~7 * ^ / اD% <b % وe %$ *ا Z2 ا$ * Q / A D ا$#.: : : : و % ` C 1 = = Al İmran 174 Z z a * ان ا$#.: و ا$#.: ذ و و اA C"Ž *ار T *ء / P 1 1 < b $ / 8 9 ا$#.: وZ z a t < A ` ' C # p D% a *ا /2 Œ + Hac 38 ا ن" ا$#.: اa +8 ا$" 8b ا 9 ` *ا ا ن" ا$#. : "Z Q y O b E F ~ *"ان X Q *ر Enfal 12 ا ذ G b *= ر ' hy ا $ G ا$ > # \t اG D qcc a *ا A 9 \ / ا$" 8b ا 9 ` *ا e # *ب G a G p $ % T ا$" 8b 4 X Q وا اy4$ + 4 ' *ا a % a * ق اE F + ` %ق و ا 4 ' *ا 9 `P / "Z Q ' ` %ن Enfal 13 ذ $ h ye% R *ا / P"D % ' ا$#.: و رT *$ : و 8 9 } e% 7 b ا$#.: و رT *$ : a % ن" ا$#.: ا$ p A %ب Enfal 17 G # C 2 $ و و $ \8 " ا$#.: رG 9 ا ذ رi 2 9 و % 9 رi 2 9 / P # q e و $ \8 " ا$#.: / ^* # q p Ž a # / ا$ > 82 ` 9 u ' I J ء : ` 9 % ` 1 = ا ن" ا$#.: 2 < T # + /2

11 11 Kadir 1 اD "%اD [ $ ` %ه t # 2 $ G a ا$ ر Kadir 2 و % 9 ا د ر یك % 9 t # 2 $ ا$ ر Kadir 3 4 P R 4 2 ~ 8 9 ا $ ا$ ر t # 2 $ Kadir 4 Ž ` ["ل ا$ > # \ t و اy4$ وح P2 % a ' % ذ ن ر ' Pc / cz Q 8 9 ا 4 9 Kadir 5 ا$ 4 d X # 6 9 G.q = G ^ I J Tم ا + *ذ ' % $#": 8 9 ا$ 6 2"7 %ن ا 2 3"4$ / '1 / ا$#.: ا 8 < ="4$ ا 2 ="4$ / Fetih 15 I J2 # e اE"F P p X b *ن D% Q *اE F Z ' وD ` % O Ž Z ' p 2 *$ *ن 1 a Taha 117 p 7 q a 8 9 ا$ t"` d % < \"` 3 4 l b I J a و $ [ وh 3 h $ ا د م ا ن" ^ ا وk % b % ` # p a G İsra 81 وZ e 3 %ء ا$ y} O و ز ^ { ا$ Z ƒ% C ا ن" ا$ Z ƒ% C Q %ن ز ^ * e % İsra 82 و c] ` Dل 8 9 ا$ 4 p ا ن % 9 * ^ X %ء R و ر = t < 82 ` 9 u < # $ b E F ا$ Œ "%$ > 82 اE"F ~ 1 %ر ا : % < a : $ 8 9 ^ % د و 8 9 Z # z b ا$#. Zümer 36 اs 2 $ ا$#.: ' \ %ف + ه وh D* ac* l b 8 9 ' %$" 8b د وD : /2 ر 3 h"d % a % P ` % 4 ج P ` 9 ~% a Hicr 34 e %ل Hicr 35 و ا ن" +h 2 # ا$#" t ` A ا $ G b * م 8b D* A # 9 %ر و ا$`" P b Z # + : ا$#. t ` A $

12 12 Hicr 34 ~% a 4 ج P ` 9 h"d % a % ر 3 /2 ا$#" t ` A ا $ G b * م 8b Hicr 35 و ا ن" +h 2 # D* A # 9 %ر و ا$`" P b Z # + : ا$#. t ` A $ Bakara 89 ا$ \ % 8b 4 a + #G ا$#.: t ` A $ Araf ا$ Œ "%$ > G # + ا$#.: t ` A $ و ا$ c8 d s D 82 و اE F ƒ% 2 R G # + : ا$#. t ` A $ 82 D* A # 9 %ر و ا$`" P b Z # + : ا$#. t ` A $ Nisa 76 ا $" 8b ا 9 ` *ا Ž% p b # *ن Z2 C T G a ا$#.: و ا$" 4 X Q وا 8b Ž% p b # *ن Z2 C T G a ا$ 6 "% *ت X2 % A Q %ن ا$ 6 2"7 %ن 2 ا و $ 2 %ء ا % 6 2"7$ ن ا ن" Ž% p a # *ا Maide 82 d q ن" ا$`"%س او ة $ #" 8b ا 9 ` *ا اP 2 $ *د و ا$" 8b اR Q 4 *ا و d q ن" اP ' 4 e / 9 * د"ة E F و اP"D / و ر ^ D% C % 1 e 9 `P / ' % ن" $h ذ %ر ى M D اD "% e %$ *ا ا 9 ` *ا ا$" 8b 8b $ #" 4 C \ q 1 b ون

13 13 1 ' / ا$#.: ا 4$ "= 8 < ا 4$ "= /2 Kafirun Suresi b %اPyb % Z e ا$ \ % 4 a ون E F ا + C A ون % 9 وE F اq D / + ون % 9 ا + وE F اD % / C + % '% + وE F اq D / + ون % 9 ا + $ \ / دb ` \ / و $ G د 8b 1 ' / ا$#.: ا 4$ "= 8 < ا 4$ "= /2 İhlas Suresi Z e * ^ ا$#. : ا ا $#.: ا$ $* b و $ # b / $ و $ / X Q * اا $ : b \8 1 ' / ا$#.: ا 4$ "= 8 < ا 4$ "= /2 Felak Suresi ا$ X # { ا + *ذ ' 4 بc Z e } # ~ % 9 c4 R 8 9 و 8 9 %T { c4 R ا ذ ا وe و 8 9 c4 R ا$`" X "% %ت G a ا$ p و 8 T% = c4 R ا ذ 1 =

14 14 1 ' / ا$#.: ا 4$ "= 8 < ا 4$ "= /2 Nas Suresi Z e ا + *ذ ' 4 بc ا$`" %س h # 9 ا$`"%س ا $ : ا$`"% س c4 R 8 9 ا$ * T * اس ا$ l `"%س ا $" ى T * b * س G ور ا$`"% س 8 9 ا$ t"` d و ا$`"%س ا $ O $#: و ه و ا$ IJ"M ة و اIJ"1$ م + #G ' ه " B C D EF 8 9 ا$#" P /" 9 ` [ ل ا$ \ q %ب b 4 T ا$ 1 O %ب ا^ [ م اF = [ اب ا$#" P /" ا^ [ P 9 / و ز $ [ $ P / ا$#" P /" د 4 C D = / ا$#" P /" ز $ [ $ P / ا$#" P /" د 4 C D = / ا$#" P /" ز $ [ $ P / ا$#" P /" + # h ب ا "7$ ا$#" P /" h # + ب 3 / ` ا$#" P /" + # h ب %= ا$#" P /" h # + ب 3 / ` ا$#" P /" د 4 C D = /

15 15 ز $ [ $ P / $#"P /" B a% R % b ا 4 9 ا 8 أR "/ P"#$ $#"P /" ا 82 O 9 c2 C D ` % B # + وc# T / cz "/ P"#$ $#"P /" ا 82 9 "Allahümme ente rabbi la ilahe illa ente halakteni ve ene abdüke ve ene ala ahdike ve vağdike mestedağtü.

16 16 eüzü bike min şerri ma sana'tü. Ebuü leke bini'metike aleyye ve ebuü bizenbi fağfirli fe innehu la yağfiruzzunube illa ente" B a% R % b "/ P"#$ أR ا 4 9 ا 8 O 9 وc# T / c2 C D ` % + #B اi D B a% R cz "/ P"#$ B a% R % b Talim yapacaklar aşağıdaki linkten dosyayı indirip takip edebilirler. Okuyan ve Hazırlayan :Adil Beyazyıldız(Ramazanoğlu) Derleyen(Arapça,Latin, Meal) :Derlenmiş Rukyeler Ayetler ve dualar dinleme yapılarak çıkarılmıştır. Ayetlerin metnin de bir sıkıntı olabileceğini düşünmüyorum. Dualarda hata olabilir bir çoğunu bilgisayarda kendim yazım yada kitaplardan resimlerini çekerek ekledim. Hataları görenler bildirirlerse düzeltmeye çalışırım inşallah. Allah tüm hastalara iman ve şifa versin. Amin. Derlenmiş Rukyeler

ر او ت ( ت ر 09 /م/ 2017 ) 1

ر او ت ( ت ر 09 /م/ 2017 ) 1 ر او ت ( ت ر 09 /م/ 2017 ) 1 ! إط ر ا اا ا ة 2019-2017 ا 4 ا 123 ا- 0 /ي ا-,ر' + * ()'& و @? ا)< (,را أ >; ا-. وھ 48 ا 6 5 )ة 672 E ت C,ل A أ+,اع و @? ا)< وا()اث 0/ E2) L 0- د J ا( 8, 5H I ت ا- HE ا- 672

المزيد من المعلومات

ان اا م ا ارس ا ا اھ ادس -ا"!ة %$ ا#م ا ارس ا... ان اا م ا ارس ا اا'&! " وا#$ #ا ام ا اص '&ت ا (1423 ا م ر ر ) 2002/07/17 6 دى او و (ه م ر ر

ان اا م ا ارس ا ا اھ ادس -ا!ة %$ ا#م ا ارس ا... ان اا م ا ارس ا اا'&!  وا#$ #ا ام ا اص '&ت ا (1423 ا م ر ر ) 2002/07/17 6 دى او و (ه م ر ر ا اھ ادس -ا"!ة %$ ا#م ا ارس ا... اا'&! " وا#$ #ا ام ا اص '&ت ا (1423 ا م ر ر 2.02.376 ) 2002/07/17 6 دى او و (ه م ر ر 2.04.675. 2004/12/23 ار وزارة ا اط و /. اط وا#$ ا# وا,+* ا#$ ر ر 455.02 (17 2004/07/05

المزيد من المعلومات

(BL2727_KiPl_Materialien für Eltern-2012_AR.rtf)

(BL2727_KiPl_Materialien für Eltern-2012_AR.rtf) ا ر ر س اا او و - ة وو ن ءا ر ا+*%(. و''& "%#$ن #"!" ان ھ&م و&'ا إ 1 0 ار و+دل 5 راء 0 ل ا&ا 34. % 4 ع 89 6% %ا 34 ر ر س?

المزيد من المعلومات

New Microsoft Office Word Document

New Microsoft Office Word Document ا: أآ ات ا أي آ ة آ أم! ة و#" %" )'ى ازل أو ا+ت ا.ر, ه' ا 0 ادي.2 ا 3 ت ا 45. #6,8 ف ا 0 ادي : "#, ا ا;'ل ا> 8 ) = أ :3 '!'ل إ" ا ". و 3

المزيد من المعلومات

Pèlerinage mecque brochure_ARABE

Pèlerinage mecque brochure_ARABE 1 2012!ت ج ا إ ا اة (ا): 32 ا 1 )ل/.-,+ة ".-,+ة /. 4 67"98 ا 8 ت ا$)ى ;:رة ا&&?ا=+!ا+@ @ B و* E&>. ه ا-,+ةإ*! 3Gرةأ 8 آ 9 ا 61 وارها& 1 +م. ه ا-,+ة. E(. ا-,+ة&ة,#+.و*! 98 از ا

المزيد من المعلومات

Petit guide en Arabe Finale

Petit guide en Arabe  Finale ا ا ة ا خ رل دى آ رو / ا ز 2006 4 6 6 س رل دى آ: $&% ور)'% رل دى آ : 1858 1916 1 11 " 12 21 ر)' &ش ز$ و#ر ", رل دى آ ا و$ &0/( ا.خ رل ا, و*( 15 &0/( آ",ة و 1 &( 15 17 2 12 22 24 24 27 ر) ا 0 ر: ) ا.ب دى

المزيد من المعلومات

ار ا وزارة ارة وات ا إ ع ج ت د ح خ إ.ت.د!$Y ا#رض ا,و!#ان X 2014 ا ان اآ ا اهة ار دو $#ض! MED-EXPO /ن ا.- ا,دة $ دو - ا#رض -! COM-EXPO ا,ورة اا!

ار ا وزارة ارة وات ا إ ع ج ت د ح خ إ.ت.د!$Y ا#رض ا,و!#ان X 2014 ا ان اآ ا اهة ار دو $#ض! MED-EXPO /ن ا.- ا,دة $ دو - ا#رض -! COM-EXPO ا,ورة اا! ار ا وزارة ارة وات ا إ ع ج ت د ح خ إ.ت.د!$Y ا#رض ا,و!#ان X 2014 ا ان اآ ا اهة ار $#ض! MED-EXPO /ن ا.- ا,دة 12-08 4$ - ا#رض -! COM-EXPO ا,ورة اا!# #ض ا 9 78 و 6 وا?رة: LUMIERE DECO 26-17 4$ $#ض BC ا,و $#ض

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - متوازي الأضلاع .docx

Microsoft Word - متوازي الأضلاع .docx التوازي والتعامد التماثل المركزي المكتسبات القبلیة الكفایات توجیھات تربویة التعرف على متوازي الا ضلاع و خاصیاتھ المتعلقة بالا ضلاع و الزوایا ربط خاصیات متوازي الا ضلاع بالتماثل المركزي. یعتبر التماثل المركزي

المزيد من المعلومات

C6171Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6171Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6171Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-41.pdf

C6171Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6171Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6171Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-41.pdf C6171Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6171Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6171Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-41.pdf ت ا 1. ادة/ا وا /اوع [C6171Series[C][3 ادة/ا ا ا ا$#"ام ادة/ا 01 ا&"ار ر)' 02- -2016

المزيد من المعلومات

KindaHattar_A

KindaHattar_A الفساد في المنطقة العربية كندة حتر المستشارة اإلقليمية للمنطقة العربية الشفافية الدولية 1 23 1 /0". - +, ) * ($ # $ % & '!" :; )/ " 8 3

المزيد من المعلومات

Q2362Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf Q2362Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf Q2362Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-41.pdf

Q2362Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf Q2362Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf Q2362Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-41.pdf Q2362Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf Q2362Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf Q2362Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-41.pdf ت ا 1. ادة/ا وا /اوع [Q2362Series[C][3 ادة/ا ا ا ا$#"ام ادة/ا 01 ا&"ار ر)' 02- -2016

المزيد من المعلومات

Elements of a well-functioning LG system Arab version.ppt - NeoOffice Impress

Elements of a well-functioning LG system Arab version.ppt - NeoOffice Impress ا: 78"9$ ا 034"45 12"(0 /."م,+* ()' & %$ "ل A=03$ ا:)+* ا@)' &?":< /="رك اG

المزيد من المعلومات

120402_Arrestations et actes de torture_Ar.odt - NeoOffice Writer

120402_Arrestations et actes de torture_Ar.odt - NeoOffice Writer %$ر"! ا/.-!,ت و()'"& اM=N3 " 4Cق IJا$K!5 اEG!CH3 1CD $د EF/ / 1A!ن وا 3?! ;::$را ا 7893 اوي 5)4 ا/.-! 123! M(V) MDا% F $ن 4Tود U5

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Ratib_Al_Attas.doc

Microsoft Word - Ratib_Al_Attas.doc f m i اfi fm i االله اfi f m i f i اf i ذf i الله f m وi وآf i االله عf mm f اm ifm i f ا لى f ة mi ا i بي i f m m i رب ( اm i f m هلل f m i اfi fm i االله اfi f m i) الاf ifi ر ة اm ifm i f اmi fن m m

المزيد من المعلومات

D Economie Monétaire et Bancaire

D Economie Monétaire et Bancaire ارا اا وزارة ا ا و ا ا "ذج %$# *ض )'& ل.م.د 2"1 أآد 2015-2016 ا '/ ا ا 2 ا :29 ا م ا

المزيد من المعلومات

1029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 1028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 4119 العال

1029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 1028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 4119 العال 029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 49 العالمة : ( / 4 ) االسم :... )24 عالمة( السؤال األول : انقل

المزيد من المعلومات

ص) بيان ربع سنوى 0 بنك : : التوظيفات لدى الدول فى الخارج نموذج رقم صفحة وفقا للمركز فى آخر القيمة بااللف جنيه )3 االيداعات لدى المؤسسات المالية

ص) بيان ربع سنوى 0 بنك : : التوظيفات لدى الدول فى الخارج نموذج رقم صفحة وفقا للمركز فى آخر القيمة بااللف جنيه )3 االيداعات لدى المؤسسات المالية ص) 0 : التوظيفات لدى الدول فى الخارج نوذج رق ) االيداعات لدى الؤسسات الالية االستثارات القروض والتسهيالت االلتزاات الناتجة عن عليات التجارة الخارجية وغيرها ن التزاات عرضية ++ اجالى التوظيفات قبل االستبعادات

المزيد من المعلومات

C6654 Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6654 Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6654 Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-41.pdf

C6654 Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6654 Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6654 Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-41.pdf C6654 Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6654 Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6654 Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-41.pdf ت ا 1. ادة/ا وا /اوع [Series[C][3 C6654 ادة/ا ا ا ا$#"ام ادة/ا 01 ا&"ار ر)' 03- -2016

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Vol1S3-B

Microsoft Word - Vol1S3-B د ص ا او ا ن ار% $ ا#"!ن وا ت او وام (CIC-LIRAM'17) 13 12 ")ن/ 2017 ادارةا اة (دوا) هااق +, * ا#در ) ن-ار% ا #!م ا) 7 ا 1 ر 6 *أ (4# ا. 3 $ ا* 2 ا 1 ر * إدراك.در ا#! ة ا, 9 $ ا* 8,2 اا وا 1 ر وم أ BCل

المزيد من المعلومات

القانون ( النظام )

القانون ( النظام ) ا+.'-#ن (ا+*('م) ا$#"! $?'; 8 اق وا+ 7!ا 809 ا+ 045#67 / وا+ 01'2# / +!ول DAEF ا+ 67 'ون +!ول ا+ 0AB @ ا+ 0986 / ا&%$#! : ا- 2QR ' PF اHO!اف ا 0N'NO / DAE$ ا+ 67 'ون +!ول ا+ 0AB @ ا+ 0986 / وا- F'EL

المزيد من المعلومات

C6578 Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6578 Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6578 Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-41.pdf

C6578 Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6578 Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6578 Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-41.pdf C6578 Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6578 Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6578 Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-41.pdf ت ا 1. ادة/ا وا /اوع [Series[C][3 C6578 ادة/ا ا ا ا$#"ام ادة/ا 01 ا&"ار ر)' 03-!

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 الفصل 25: الجهد الكهربي فرق الجهد الكهربي والجهد الكهربي فرق الجهد الكهربي لمجال كهربي منتظم -1-2 -3 الجهد الكهربي وطاقة الوضع الكهربية لمجموعة من الشحنات النقطية. Slide 1 Fig 25-CO, p.762 : فرق الجهد

المزيد من المعلومات

مادة (24)

مادة (24) و*()' ا%$#"! %>;:/م (ا%)/ 8 #ن) ا 45#6 %-3/"' أ 1 #ال ا%)/.-", و 1, 4Aول BCD$5 EF 1@>? ا%

المزيد من المعلومات

D06-SEGC-2009-Assurance, Finance banques islamique

D06-SEGC-2009-Assurance, Finance banques islamique ا ر ا ا ا ا ا وزارة ا ا و ا ا / تس &' آاما دوما %ض #"! ل. م. د : أآد )* وا$ك وا+ ا() ا 0(/ ا "/ ا ا / * 4 ت %س (78 آ ا م ا;: 9 د و%م ا / %م ا: 9 د ا ا

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - UebersetzungArabischBearbeitet.docx

Microsoft Word - UebersetzungArabischBearbeitet.docx وم ا ة ا ا 4 ار: إذا م اطل رس 2016 و. - د ادة إ#داد ا ة %و ا&#داد: أم او او رب أو دة ل ا"رن د دو م ول %$ ن ا وة أو و ن اودة وھ اروب ا)' رب % و. - أ,ء ول ارطت رح أھ زھرة ا 2 را Butterfly Jasmin ورض 3 ور

المزيد من المعلومات

3 ème Collège _ CE9 Trigonométrie Série :1-A Page : 1/6 Exercice.1 Maths-Inter.ma التمرين. tan.. tan tan. sin sin cos sin cos فاحسب : فاحسب : فاحسب :

3 ème Collège _ CE9 Trigonométrie Série :1-A Page : 1/6 Exercice.1 Maths-Inter.ma التمرين. tan.. tan tan. sin sin cos sin cos فاحسب : فاحسب : فاحسب : ème Collège _ CE9 Trigonométrie Série :- Page : /6 sin sin cos sin cos ( a 0) sin cos cos لي ن قيا يا حا a a إ ا عل ت أ : إ ا عل ت أ : إ ا عل ت أ : إ ا عل ت أ : ) ) ( ) cos cos نعت قيا يا حا, ن ع : 0 أحسب

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Rapport global legislatives New

Microsoft Word - Rapport global legislatives New اور او ا ا ل ا واري ا ل اد ا ا#ات ا! واذا %$ل ا'&! ا+*() ا 2014,- 4 ا. 24 أ/) 1 ا 2 س 4...2& 6... 1 -ا#ات ا! ا# 34 ا 6 &...6 ا# 34 ا 7!...13 ا#ة اط#ا 9 و... 13 ا#ةاط#ا;*... 18 ...22

المزيد من المعلومات

سياسات العمالة من أجل استدامة الانتعاش والتنمية

سياسات العمالة من أجل استدامة الانتعاش والتنمية ILC.103/VI ؤر ال ادو ادورة ٢٠١٤ ١٠٣ ارر ا! دس!! ت ا " ن أ#ل ا!دا" ا)' ش وا'" ا اررة وب إن ظ ال ادو ن ادا ا ن أل و د ا+'د ا! دس ن #دول ا-, ل.ب ال ادو #'ف ISBN 978-92-2-627756-4 (print) ISBN 978-92-2-627757-1

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمان الرحيم سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت

بسم الله الرحمان الرحيم      سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت بسم االله الرحمان الرحيم سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت تمرين رقم : أجب بصحيح أو بخطا على ما يلي : Σ يكون الجسم في حرآة. Σ ولا يتحقق الشرط أ) عندما يتحقق الشرط Σ لازمين لتحقيق

المزيد من المعلومات

Q2343Series[B][3]-SDS_ME-Arabic-17.pdf Q2343Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-29.pdf Q2343Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-33.pdf

Q2343Series[B][3]-SDS_ME-Arabic-17.pdf Q2343Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-29.pdf Q2343Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-33.pdf Q2343Series[B][3]-SDS_ME-Arabic-17.pdf Q2343Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-29.pdf Q2343Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-33.pdf ت ا 1. ادة/ا وا /اوع [Q2343Series[B][3 ادة/ا اا ا$#"ام ادة/ا 01 ا&"ار ر)' 18 -أ! -2016

المزيد من المعلومات

آة آ اق اع: دة ا ت! " #$ ا&م ا تخصص : القانون الخاص من إعداد الطالب : ضيف أحمد أ. د د. أ. د عبد ا ا ا وا ا ااي محمد كحلولة القادر بن مرزوق محمد بنعمار

آة آ اق اع: دة ا ت!  #$ ا&م ا تخصص : القانون الخاص من إعداد الطالب : ضيف أحمد أ. د د. أ. د عبد ا ا ا وا ا ااي محمد كحلولة القادر بن مرزوق محمد بنعمار آة آ اق اع: دة ا ت! " #$ ا&م ا تخصص : القانون الخاص من إعداد الطالب : ضيف أحمد أ. د د. أ. د عبد ا ا ا وا ا ااي محمد كحلولة القادر بن مرزوق محمد بنعمار د. عبد الكريممامون لجنة المناقشة المكونة من السادة:

المزيد من المعلومات

<4D F736F F D20E3CCE3E6DACAED322E2E C7E1D3D1DEC7CA20C7E1C7CFC8EDC92E646F63>

<4D F736F F D20E3CCE3E6DACAED322E2E C7E1D3D1DEC7CA20C7E1C7CFC8EDC92E646F63> ى ا א KKא J1 : J2 &%א "! KK و KK %$ J3 -,+* &()א'& J4 2'3 نא,& 0 /. J5 نא&א 7 و 56 א 4 J6 אد 8 + 3 زموא=א>&א.;:&א J7 http://www.youtube.com/watch?v=4yfsuhnbhwm wmv.ارتاد راض... ءاتزم @ 6 א C.Dאنא AB +@ز+

المزيد من المعلومات

CN612Series[M][2]-SDS_ME-Arabic-18.pdf CN612Series[Y][2]-SDS_ME-Arabic-21.pdf

CN612Series[M][2]-SDS_ME-Arabic-18.pdf CN612Series[Y][2]-SDS_ME-Arabic-21.pdf CN612Series[M][2]-SDS_ME-Arabic-18.pdf CN612Series[Y][2]-SDS_ME-Arabic-21.pdf ت ا 1. ادة/ا وا /اوع [CN612Series[M][2 ادة/ا اا ا$#"ام ادة/ا 01 ا&"ار ر)' 23 -أ! -2016 ر( ا&"ار. IncHP +*ت -, ا 12.,FZ-LLCEastMiddlePrintingandComputingHP

المزيد من المعلومات

Thinking Skills In Geology " 99 سؤال" مهارات تفكري عليا ومتطورة يف اجليولوجيا الصف الثاني عشر العلمي الفصل الدراسي الثاني للعام إعداد الدكت

Thinking Skills In Geology  99 سؤال مهارات تفكري عليا ومتطورة يف اجليولوجيا الصف الثاني عشر العلمي الفصل الدراسي الثاني للعام إعداد الدكت Thinking Skills In Geology " 99 سؤال" مهارات تفكري عليا ومتطورة يف اجليولوجيا الصف الثاني عشر العلمي الفصل الدراسي الثاني للعام -2102 2102 إعداد الدكتور بسام حممد النعيمي منطقة رأس الخيمة التعليمية مدرسة

المزيد من المعلومات

الكيمياء : استعمالات حمض البنزويك الجزء الاول : تحديد النسبة المائوية لحمض البنزويك الخالص C 6 H 5 COOH (aq) + H 2 O (l) C 6 H 5 COO (aq) pk A = logk

الكيمياء : استعمالات حمض البنزويك الجزء الاول : تحديد النسبة المائوية لحمض البنزويك الخالص C 6 H 5 COOH (aq) + H 2 O (l) C 6 H 5 COO (aq) pk A = logk الكيمياء استعمالات حمض البنزويك الجزء الاول تحديد النسبة المائوية لحمض البنزويك الخالص C 6 H 5 COOH (aq) + H O (l) C 6 H 5 COO (aq) pk A = logk A pk A = log(6, 31. 10 5 ) = 4, 0 1 -معادلة التفاعل بين حمض

المزيد من المعلومات

* دورة * 2002 الجمهىريت التىوسيت وزارة التربيت *** االخرثاز : الرياضياث انحصح : ساعتان انضازب : 2 1. IR الت مريه األو ل : )4 قاط( A 2x ح ث x ػدد حق ق.

* دورة * 2002 الجمهىريت التىوسيت وزارة التربيت *** االخرثاز : الرياضياث انحصح : ساعتان انضازب : 2 1. IR الت مريه األو ل : )4 قاط( A 2x ح ث x ػدد حق ق. * دورة * 00 الجمهىريت التىوسيت وزارة التربيت *** االخرثاز : الرياضياث انحصح : ساعتان انضازب : IR الت مريه األو ل : )4 قاط( A x ح ث x ػدد حق ق ؼرثس انؼثازج 5 ( أ- ا حعة انق ح انؼدد ح نهؼثازج A ف كم ي انحانر

المزيد من المعلومات

CB277Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-09.pdf CB277Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-09.pdf CB277Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-09.pdf

CB277Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-09.pdf CB277Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-09.pdf CB277Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-09.pdf CB277Series[C][]-SDS_ME-Arabic-09.pdf CB277Series[M][]-SDS_ME-Arabic-09.pdf CB277Series[Y][]-SDS_ME-Arabic-09.pdf ت ا 1. ادة/ا وا /اوع [CB277Series[C][ ادة/ا 01 ا#"ار ر%$ 0--2016 ر& ا#"ار. IncHP )'ت *(

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمان الرحيم سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت

بسم الله الرحمان الرحيم      سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت بسم االله الرحمان الرحيم سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت تمرين رقم ص 7 من الكتاب المدرسي مرشدي في الفيزياء والكيمياء أجب بصحيح أو بخطا على ما يلي : Σ يكون الجسم في حرآة. Σ ولا

المزيد من المعلومات

\\msdgen-app.itcs.hpicorp.net\hse\docs\atn\mideast\arabic\011256_CD402 Series.pdf

\\msdgen-app.itcs.hpicorp.net\hse\docs\atn\mideast\arabic\011256_CD402 Series.pdf ت ا 1. ادة/ا وا /اوع CD402 Series ادة/ا ا ا ا$#"ام ادة/ا 01 ا&"ار ر)' 13 -أ- 2016 ر( ا&"ار HP DS100 Specialty Textile Black Scitex Ink ا ادف/ا اد*ت. Inc HP.-ت /0 ا 45 1,FZ-LLC East Middle Printing and

المزيد من المعلومات

ت / 05/ 10 مو سسة :ركايزي محمد "حجوط" الجمهورية الجزاي رية الديمقراطية الشعبية التاريخ: المستوى: ر المدة : 4 سا و 30 د الا ستاذة : زايدة الموضوع

ت / 05/ 10 مو سسة :ركايزي محمد حجوط الجمهورية الجزاي رية الديمقراطية الشعبية التاريخ: المستوى: ر المدة : 4 سا و 30 د الا ستاذة : زايدة الموضوع ت 3 2016/ 05/ 10 مو سسة :ركايزي محمد "حجوط" الجمهورية الجزاي رية الديمقراطية الشعبية التاريخ: المستوى: ر المدة : 4 سا و 30 د الا ستاذة : زايدة الموضوع الا ول التمرين الا ول: لديك سلسلة التفاعلات التالية:

المزيد من المعلومات

ال صف Grade 7 ريا ضيات Mathematics External Measurement of Student Achievement القيا س اخلارجي لتح صيل الطالب منوذج اختبار Sample Test Test Instructio

ال صف Grade 7 ريا ضيات Mathematics External Measurement of Student Achievement القيا س اخلارجي لتح صيل الطالب منوذج اختبار Sample Test Test Instructio ال صف Grade 7 ريا ضيات Mathematics External Measurement of Student Achievement القيا س اخلارجي لتح صيل الطالب منوذج اختبار Sample Test Test Instructions You are allowed 80 minutes for this test. You may

المزيد من المعلومات

أيعازات المعالج الدقيق 8085

أيعازات المعالج الدقيق 8085 2015 الجامعة التقنية الوسطى 8085 معهد أعداد المدربين التقنيين أيعازات المعالج الدقيق الجامعة التقنية الوسطى معهد أعداد المدربين التقنيين قسم التقنيات األلكترونية للمرحلة الثانية قسم التقنيات األلكتروني

المزيد من المعلومات

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي د والكربات فا ن لھ سر ا عجیبا لتفریج الكرب وازالة الھم وكل مو لم من امراض الظاھر والباطن ویصلح ان یكون على اسمھ تعالى لطیف وھو ھذا: بسم

المزيد من المعلومات

شركة االتصاالت السعودية الئحة عمل جلنة املراجعة

شركة االتصاالت السعودية الئحة عمل جلنة املراجعة شركة االتصاالت السعودية الئحة عمل جلنة املراجعة I. IJW'! H o I'Pln '"...,c

المزيد من المعلومات

المسايرة و المغايرة

المسايرة و المغايرة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة بن يوسف بن خدة-الجزائر كلية العلوم اإلنسانية واالجتماعية قسم علم االجتماع المسايرة والمغايرة االجتماعية في الوسط المدرسي الجزائري دراسة فروق بين تالميذ ثانويات

المزيد من المعلومات

(141) Ziyara [119] of lady Fatima al-ma ssooma (s) Peace be upon Adam, the choice of peace be upon Noah, the prophet of peace be upon Ibraheem (Abraham), the friend of peace be upon Musa (Moses), the speaker

المزيد من المعلومات

مذكرة رقم 5 الا ھداف القدرات المنتظرة من الدرس : في درسالدوال اللوغاريتمية مذكرة رقم : 5 الا ستاذ : عثماني نجیب تعریف: الا ستاذ : عثماني نجیب l 2 1 n

مذكرة رقم 5 الا ھداف القدرات المنتظرة من الدرس : في درسالدوال اللوغاريتمية مذكرة رقم : 5 الا ستاذ : عثماني نجیب تعریف: الا ستاذ : عثماني نجیب l 2 1 n مذكرة رقم 5 الا ھداف القدرات المنتظرة من الدرس : في درسالدوال اللوغاريتمية مذكرة رقم : 5 تعریف: l n æ ç æ = n n ( 5),,,9 =- ( 5) ; -, 5 l - l ; - ; - è5ø.i توجد دالة تسمى دالة اللوغاریتم النبیري یرمز لھا

المزيد من المعلومات

legendary book

legendary book ات أزه:,2009 "# ه! ا آد ا, 2009 أول از أول ل MMA ا, 2009 ا, 2011 آ%$ ' "# أول ة ا # ا, 2011 أول,ي ا, 2012 #اي أول آ أ

المزيد من المعلومات

SEKİZ DERSTE ELİF BA

SEKİZ DERSTE ELİF BA SEKİZ DERSTE ELİF BA YAZ KURSLARI İÇİN 01 EYLÜL 2017 KARAPINAR BELDESİ MERKEZ CAMİİ ÇAYCUMA/ZONGULDAK DERS 1 HAREKELER ب ت ث ن ي ب ب ب ت ت ب ث ن ين ب ت ث ت ث ن ث ن ن ي ب ي ب ت ب تيث ت ثين ث ين ن يب ي

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - T Square & Triangles

Microsoft Word - T Square & Triangles تثبيت لوحة الرسم إلى الطاولة أول مھمة تواجه الرسام قبل بدئه جلسة الرسم الھندسي ھي تثبيت لوحة الرسم إلى الطاولة بالمسطرة T والورق الالصق شكل 1. أوال : الطاولة (أو لوح خشبي مستطيل) حافتھا اليسرى مستقيمة.

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc א تحديد خارج تفاعل حمض الا سكوربيك مع الماء بقياس ph O.. آتابة معادلة التفاعل H8O( q + H ( 7 ( q + l + ( q.. الجدول الوصفي H8O( q + HO ( H7O ( q HO+ l + ( q معادلة التفاعل آميات mol ( التقدم حالة المجموعة

المزيد من المعلومات

AA---AL AHQAF

AA---AL AHQAF < الا حقاف (Al-Ahqaf) 1 حم الر حم ن الر ح يم ب س م ا 3 2 3 ت @ يل ال ك ت اب م ن ا 3 ال ع ز يز الح ك يم, = 9:; 7 ا 6 ا 234 1 ف.#/,- + '()* وا$ # اسAب? > م ا خ ل ق ن ا الس م او ات و الا ر ض و م ا بX ن ه

المزيد من المعلومات

Etablissement ELARAKI Année scolaire : Pour l Education et l Enseignement Liste des fournitures scolaires/article TC العربیة: المنار في اللغ

Etablissement ELARAKI Année scolaire : Pour l Education et l Enseignement Liste des fournitures scolaires/article TC العربیة: المنار في اللغ TC العربیة: المنار في اللغة العربیة. الاجتماعیات: منار التاریخ والجغرافیا. الا سلامیات: في رحاب التربیة الا سلامیة للسنة الا ولى بكالوریا. الفلسفة: في رحاب الفلسفة. Français : Le Français méthodique 2de/1er

المزيد من المعلومات

festival_etudiants_2015_liste.xlsx

festival_etudiants_2015_liste.xlsx مهرجان فاس الجامعي للا بداع الطلابي الدورة الا ولى 2015 لاي حة با سماء المشارآين المقبولين الاسم الكامل بالفرنسية المو سسة الجامعية مجال المشارآة amine mziouka آلية الا داب والعلوم الا نسانية -سايس -فاس

المزيد من المعلومات

مختبر البرمجة والتحليل العددي قسم علوم الجو جمل التحكم والشرط والتكرار المرحلة الثانية PROGRAM CONTROL, CONDITION AND LOOP STATEMENTS الجمل الشرطية :-

مختبر البرمجة والتحليل العددي قسم علوم الجو جمل التحكم والشرط والتكرار المرحلة الثانية PROGRAM CONTROL, CONDITION AND LOOP STATEMENTS الجمل الشرطية :- جمل التحكم والشرط والتكرار PROGRAM CONTROL, CONDITION AND LOOP STATEMENTS الجمل الشرطية :- تقسم جمل الشرط الى نوعين وهي :- -1 جملة اذا الشرطية ) statement ( if -2 جملة التوزيع ) case ( switch -1 جملة اذا

المزيد من المعلومات

تحليلية الجداء السلمي وتطبيقاته

تحليلية الجداء السلمي وتطبيقاته . المرجح القدرات المنتظرة استعمال المرجح في تبسيط تعبير متجهي إنشاء مرجح n نقطة 4) n 2 ( استعمال المرجح لا ثبات استقامية ثلاث نقط من المستى استعمال المرجح في إثبات تقاطع المستقيمات استعمال المرجح في حل

المزيد من المعلومات

التأكسد واالختزال الخاليا الكهركيميائية 95

التأكسد واالختزال الخاليا الكهركيميائية 95 التأكسد واالختزال الخاليا الكهركيميائية 95 الفصل األول التأكسد واالختزال Oxidation and Reduction النتاجات المتوقعة منك عزيزي الطالب وهي: االختزال عدد التأكسد العامل المؤكسد 1 توضح المقصود بكل من المفاهيم

المزيد من المعلومات

Al Sahwa Group Coupon 11X7.indd 1 10/13/13 10:56 A

Al Sahwa Group Coupon 11X7.indd 1 10/13/13 10:56 A Al Sahwa Group Coupon 11X7.indd 1 10/13/13 10:56 A مجان ا تشيكن رويال سندويتش عند شرائك وجبة تشيكن رويال األحكام والشروط تقبل القسيمة األصلية فقط هذه القسيمة غير صالحة لخدمة توصيل المنازل اليمكن استبدال

المزيد من المعلومات

BREAKFAST MENU

BREAKFAST MENU BREAKFAST MENU Breakfast Tray صينية الفطور Breakfast Tray 250 ر.ق Breakfast Tray ( serves 3 ) 250 QR Variety of the following Items Halloumi cheese تشكيلة من االصناف التالية جبنة احللوم جبنة فيتا مع

المزيد من المعلومات

Etablissement ELARAKI Année scolaire : Pour l Education et l Enseignement Répartition de la fourniture scolaire par matière TC العربیة: المن

Etablissement ELARAKI Année scolaire : Pour l Education et l Enseignement Répartition de la fourniture scolaire par matière TC العربیة: المن TC المنار في اللغة العربیة. منار التاریخ والجغرافیا. في رحاب التربیة الا سلامیة للسنة الا ولى بكالوریا. Français : Le Français méthodique 2de/1er Lecture suivie : La Dame aux camélias Anglais: 1) Think

المزيد من المعلومات

لصفحة ا 1 3 المركز الوطني للتقويم واالمتحانات والتوجيه االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا الدورة العادية الموضوع- NS26A 2 4 المادة الشعبة أو المس

لصفحة ا 1 3 المركز الوطني للتقويم واالمتحانات والتوجيه االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا الدورة العادية الموضوع- NS26A 2 4 المادة الشعبة أو المس لصفحة ا المركز الوطني للتقويم واالمتحانات والتوجيه االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا الدورة العادية 08 الموضوع NS6A 4 المادة الشعبة أو المسلك الرياضيات مدة اإلنجاز المعامل Istructios au cadidat(e) Importat

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - vaccances

Microsoft Word - vaccances وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ا م البواقي 2017 07/02/ ننهي ا لى علم العمال الراغبين بالاصطياف بسوسة شط مريم الخدمات الاجتماعية قصد الحجز وذالك ابتداء من يوم الثلاثاء ا لى غاية يوم الا حد 2017 07/11/

المزيد من المعلومات

Concours du 15 octobre 2017 pour le recrutement d'inspecteurs des Finances -Liste des candidats convoqués aux épreuves écrites- Horaires: - Epreuve n

Concours du 15 octobre 2017 pour le recrutement d'inspecteurs des Finances -Liste des candidats convoqués aux épreuves écrites- Horaires: - Epreuve n Concours du 15 octobre 2017 pour le recrutement d'inspecteurs des Finances -Liste des candidats convoqués aux épreuves écrites- Horaires: - Epreuve n 1 : 7H30 - Epreuve n 2 : 13H30 - Epreuve n 3 : 16H30

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - dériv sc maths.doc

Microsoft Word - dériv sc maths.doc الاشتقاق تطبيقاته دراسة الدال الثانية سلك بكالريا ع ف ع ح أ - الاشتقاق في نقطة- الدالة المشتقة ( A أنشطة نشاط باستعمال التعريف ادرس اشتقاق الدالة في حدد العدد المشتق في إن جد ثم حدد معادلة المماس أ نصف

المزيد من المعلومات

الصفحة المادة: الفيزياء والكيمياء NS28 المعامل: 3 الشعب(ة) أو المسلك : شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزياي ية مدة الا نجاز: يسمح باستعمال

الصفحة المادة: الفيزياء والكيمياء NS28 المعامل: 3 الشعب(ة) أو المسلك : شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزياي ية مدة الا نجاز: يسمح باستعمال 7 المادة: الفيزياء والكيمياء NS8 المامل: الشب(ة أو المسلك : شبة اللوم التجريبية مسلك مدة الا نجاز: يسمح باستمال الا لة الحاسبة اللمية غير القابلة للبرمجة يتضمن الموضو ا ربة تمارين : تمرين في الكيمياء وثلاثة

المزيد من المعلومات

المؤتمر العالمي الثاني عشر لعلماء الشريعة في المالية اإلسالمية ISSF2017 أ ن ت ا ت ت ا ل ش ة ة ف ا ن ا ة ا ة ت ص ع ا لم لي س و ل ي ل م ج ا ل م و ي ل خ

المؤتمر العالمي الثاني عشر لعلماء الشريعة في المالية اإلسالمية ISSF2017 أ ن ت ا ت ت ا ل ش ة ة ف ا ن ا ة ا ة ت ص ع ا لم لي س و ل ي ل م ج ا ل م و ي ل خ المؤتمر العالم الثا عر لعلماء الرعة المالة اإلسالمة ISSF2017 أ ت ا ت ت ا ل ة ة ا ا ة ا ة ص ع ا لم ل س و ل ل م ج ا ل م و ل خ ص و د او إ د ا ر ا ل ا ة ا ت ا ة ا ع ز ز ا ل ضب ا ط ا ل ر ع او ل ك ء ا ل ق ص

المزيد من المعلومات

الفصل األول : مفاهيم أساسية حول علم اإلحصاء األساتذة: العشي هارون و بوراس فايزة تعريف اإلحصاء: هو مجموعة الطرق العلمية التي تسمح بجمع البيانات المتعلق

الفصل األول : مفاهيم أساسية حول علم اإلحصاء األساتذة: العشي هارون و بوراس فايزة تعريف اإلحصاء: هو مجموعة الطرق العلمية التي تسمح بجمع البيانات المتعلق الفصل األول : مفاهيم أساسية حول علم اإلحصاء تعريف اإلحصاء: هو مجموعة الطرق العلمية التي تسمح بجمع البيانات المتعلقة بظاهرة معينة وتبوبيها في جداول إحصائية وعرضها في صورة أشكال بيانية وتحليلها باستخدام

المزيد من المعلومات

مجلة علوم ذي قار المجلد 2)1( كانون الثاني/ 2212 ISSN الترقيم الدولي دراسة متغيرات القشط الكيمياوي لكاشف اآلثار النووية( PM-355 )

مجلة علوم ذي قار المجلد 2)1( كانون الثاني/ 2212 ISSN الترقيم الدولي دراسة متغيرات القشط الكيمياوي لكاشف اآلثار النووية( PM-355 ) ISSN 1991-8690 1661 الترقيم الدولي - 0962 دراسة متغيرات القشط الكيمياوي لكاشف اآلثار النووية( PM-355 ) كاظم عجيل عبيد كلية العلوم - جامعة ذي قار V B الخالصة PM-355 Super 50-70C 0 4-12N KOH 5.4MeV Am 241

المزيد من المعلومات

أكاديمیة الجھة الشرقیة تمارین محلولة:المنطق المستوى : الا ولى باك علوم تجریبیة الا ستاذ: نجیب عثماني p q p : ((- 2 ) 2 ¹ 4 ) q : p عبا

أكاديمیة الجھة الشرقیة تمارین محلولة:المنطق المستوى : الا ولى باك علوم تجریبیة الا ستاذ: نجیب عثماني p q p : ((- 2 ) 2 ¹ 4 ) q : p عبا أكاديمیة الجھة الشرقیة تمارین محللةالمنطق المستى الا لى باك علم تجریبیة الا ستاذ نجیب عثماني ¹ عبارة ( Ï تمرین أنقل الجدل التالي ثم ضع العلامة "" في الخانة المناسبة. كل زجي قابل للقسمة على مجمع عددین فردیین

المزيد من المعلومات

JustPaste.it/Le_retour_du_Dinar_dOr

JustPaste.it/Le_retour_du_Dinar_dOr Downloaded from: justpaste.it/le_retour_du_dinar_dor عودة الدينار الذهبي والدرهم الفضي Le retour du Dinar d Or et du Dirham d Argent Louange à Allah le tout miséricordieux Il n'ya de divinité quallah J'atteste

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - CO_RT10

Microsoft Word - CO_RT10 إعداد : تقديم الشكل أسفله يمثل مضخم يعتمد على ترانزيستور. فھو يحتوي على شبكة من المقاومات تمكن من تقطيب و مكثفات تعمل على ربط المضخم بأخر وذلك بتمرير اإلشارات المتناوبة. R1 100k 1µF 1µF (Load) Rc (charge)

المزيد من المعلومات

النهايات 1. بعض نهايات الدوال المرجعية -I lim x = lim x x = + lim x + x = + x + lim x x2 = + lim x + x2 = + lim x x3 = lim x + x3 = + lim x 1 x = 0 li

النهايات 1. بعض نهايات الدوال المرجعية -I lim x = lim x x = + lim x + x = + x + lim x x2 = + lim x + x2 = + lim x x3 = lim x + x3 = + lim x 1 x = 0 li النهايات. بعض نهايات الدوال المرجعية -I x = x x = + x + x = + x + x x = + x + x = + x x = x + x = + x x = x + x = x = x < x = + x >. نهاية دالة كثير حدود أو دالة ناطقة عند + أو النهاية عند (±) لدالة كثير

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - SolutionOOPFinal2011.doc

Microsoft Word - SolutionOOPFinal2011.doc صفحة 1 من 5 : : A : : 2010/ : : :. : (20/60) (2) ( 20) (10/20) : محاآاة الواقع على أنه مجموعة من الا شياء و أ ن آل شيء مكون من صفات و سلوك هو... التغليف التجرید البرمجة الشيي ية إخفاء طریقة تطبيق السلوك

المزيد من المعلومات