جمهورية الع ارق و ازرة التربية المديرية العامة للمناهج قواعد اللغة العربية للصف الثالث المتوسط تأليف د. عبداإلله إب ارهيم د. مجيد نوط عبد د. علي رحيم

النسخ

1 جمهورية الع ارق و ازرة التربية المديرية العامة للمناهج قواعد اللغة العربية للصف الثالث المتوسط تأليف د. عبداإلله إب ارهيم د. مجيد نوط عبد د. علي رحيم الحلو د. عبدالعباس عبدالجاسم علي جعفر عبيد 1437 ه م الطبعة السادسة

2 المشرف العلمي على الطبع : د. كريم عبدالحسين الربيعي المشرف الفني على الطبع : أ.م.د. طارق حبيب سعيد

3 مقدمة هذا كتاب يقف عند عتبة مرحلة دراسية تهيئ الطلبة لمهمة اإلعداد بعد أن وعب منهم من كان يطمح إلى اإلحاطة بقواعد اللغة العربية صرفها ونحوها وإعرابها وأنواع مفردات تؤلف الجملة العربية بنوعيها الفعلية واالسمية. لقد جاء هذا الكتاب معتمدا الخطوات التي سبقته في الصفي ن السابقين من حيث إحاطة النصوص بفكرة الموضوع ووضوح العرض وشمول التمرينات للمادة فقد مضت الدراسة زيادة على ماسبق ذكره في اإلحاطة باألدوات الداخلة على الجملة بنوعيها ليكمل الشوط الثاني في بيان الفعل من حيث لزومه وتعد يه ليعد العد ة لبناء المفردة المشتقة من حيث ميزانها الصرفي وبيان الدقة فيما تتعرض له الكلمة من زيادة وحذف وبناء األسماء المصادر التي تستند إلى الضوابط والسي ما األفعال الثالثية منها واعتماد القواعد الصرفي ة بالنسبة إلى ماكان فوق الثالثي إلى جانب إيضاح المصادر غير المرتبطة بالزمان أو المكان والكشف بعدئذ عن المشتقات وعملها وبيان قدرتها على العمل في تأثيرها في مابعدها من الجملة بشرط صالحها أن تقع موقع فعلها المضارع سواء أكان الفعل مبنيا للمعلوم أم كان مبنيا للمجهول. ولم يكن منهج الكتاب في مفرداته بعيدا من موضوع العدد والنسب في قواعده وموقعه من اإلعراب في الجملة لضرورة معرفة الطلبة بهما آملين من زمالئنا المدرسين متابعة الموضوعات من خالل التغذية الراجعة في مالحظاتهم وآرائهم النابعة من خالل الميدان التربوي والمعرفي لالنتقال بالمادة إلى ماهو أفضل في خدمة العملية التربوية... واهلل ولي التوفيق. المؤلفون 3

4 4

5 تمرينات عامة على ماسبقت دراست ه في الصف الثاني المتوسط. )1( فيما يأتي أدوات استفهام عي ن ماهو حرف وماهو اسم منها ثم بي ن معاني األسماء : أ- كم كتابا اشتريت ب- كيف أنت ج- من در سك التاريخ د- متى يعود أخوك من السفر ه- أي يوم تزورنا و- أتحسن قيادة السيارة ز- أي ن المكتبة ح- ماعن دك من كتب ط- أحاضر علي أم غائب )2( استخرج مم ا يأتي أدوات الشرط الجازمة وغير الجازمة ثم عين فعل الشرط وجوابه في ك ل موضع : أ- ٹ ٹ بز ڇ ڇ ڇ ڍڍ ڌ ڌ ڎ ڎ ڈ ڈ ژ ژ ڑڑ ک ک ک ک گ گگ گ ڳ ڳ ڳ ڳ ڱ ڱبر البقرة) ٢٠ ( ب- قال نبينا محمد ( صلى اهلل عليه وآله وصحبه وسلم ) : ( م ن ر أى منكم منكرا فليغيره بيده فإن ل م يستطع ف بل سان ه فإن ل م يستطع فبقلبه وذلك أضعف اإليمان ). ج- قال عمرو بن كلثوم : 5

6 متى ننقل إلى قوم ر حانا يكونوا في اللقاء لها طحينا د- قال عنترة العبسي : لم ا رأيت القوم أقبل جمع هم ه - قال أبو الطيب المتنبي : م ذ م م يتذامرون ك ر ر ت غير م ن ي ه ن ي سه ل اله وان ع ل يه ما ل ج رح ب م ي ت إيالم )3( أعرب ما يأتي : أ- قال تعالى:بز ے ڭ ڭ ڭڭ ۇ ۇ ۆ ۆ بر هود) 114 ( ب- أنجز العامالن واجبيهما. ج- كان أبو محجن الثقفي فارسا شجاعا. )4( ضع في ك ل مكان خال مم ا يأتي جمع مذكر سالما أو ملحقا بجمع المذكر السالم وبي ن محله من اإلعراب: ا- يحظى... باحترام الناس. ب- يفرح... بنجاح طالبهم. ج- اشتغل العامل... يوما. د- عوقب... في واجباتهم. ه - كافأت إدارة المدرسة... في النجاح 6

7 و-... أولى بالمعروف. ز- في المعمل مئة عامل وخمسة... )5( مثل لم ا يأتي في جمل مفيدة واضبطها بالشكل: أ - منادى علم مفرد. ب- منادى مضاف. ج- منادى نكرة مقصودة. د - منادى شبيه بالمضاف. ه- منادى نكرة غير مقصودة. )6( ضع في ك ل مكان خال مم ا يأتي حاال مناسبة وعي ن صاحب الحال: ا- آمنت باهلل... ب- خرج محمد من قاعة االمتحان... ج- شربت الماء... د- استمعت إلى المدرس... 7

8 الفعل الالزم والفعل المتعدي النص : ي ط ل الر بيع فت ط ل م ع ه ب س م ة الط بيع ة لت ن ش ر ف و ق األرض بساطا أخضر ت ز ي نه أل وان زاه ي ة من الو ر ود الم ل و ن ة التي ي م أل ع ط ر ها الج و وتتنقل الطيور بين األغصان وهي ترفع صوت ها ف ر ح ة بين األفنان الخ ض ر ولذلك نرى الشاعر صفي الدين الح ل ي ي ر ح ب بالربيع قائال : و ر د الر بيع فم ر ح با ب و رود ه وب ن ور ب ه ج ت ه ون و ر و رود ه نال الص با ب ع د الم شيب وقد ج رى العرض : ماء الش بيبة في م ناب ت ع ود ه هذا ن و ع من أنواع األدب الو ص ف ي الذي يصف لنا الطبيعة وما فيها من جمال واعتدال في فصل الربيع متمثال باألزهار والطيور وهي تتنقل بين األفنان )أي األغصان( معبرا عن ذلك بتعابير وألفاظ أدبية أض ف ت على النص ومعانيه جماال. وال ذي ي هم نا من هذه األلفاظ األفعال التي استعملها الكاتب فلو ت صف ح نا األفعال: ( ي طل ت ط ل تتنق ل ي ر ح ب و ر د جرى ( نجدها أفعاال رفع ك ل منها فاعال فالفعل )ي ط ل ) فعل مضارع فاعل ه )الربيع ( والفعل )ت طل ) فعل مضارع فاعل ه ) بسمة ( والفعل )تتنقل ) فعل مضارع فاعل ه )الطيور ( والفعل )يرح ب ) فعل مضارع أيضا فاعل ه ضمير مستتر تقدير ه هو والفعل)و ر د ( فعل ماض فاعل ه )الربيع ( والفعل )جرى( فعل ماض فاعل ه )ماء الشبيبة(. وكل ف ع ل يرفع فاعال فقط ن س م يه ( ف ع ال الزما ( ألن ه يلزم فاعل ه وي ك و ن معه جملة م فيدة وال يحتاج إلى مفعول به. كما في اآليتين القرآنيتين الكريمتين: 8

9 1- ٹ ٹ بز ے ے ے ڭ ڭ ڭ ڭ ۇ ۇ بر التوبة )٢٥( 2- ٹ ٹ بز ي ا ي ا ي ە ي ە ي و ي و ي ۇ بم براألحقاف )٣٥( فاألفعال ( ضاق رح ب اص ب ر ص ب ر ) أفعال الزمة أخذ كل منها فاعال وال يحتاج إلى مفعول به و هاك إعراب اآليتين : اآلية األولى : ضاقت : فعل ماض الزم مبني على الفتح وتاء التأنيث الساكنة ال م ح ل لها من اإلعراب. األرض : فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. رحبت : فعل ماض الزم مبني على الفتح وتاء التأنيث الساكنة المحل لها اآلية الثانية : من اإلعراب والفاعل ضمير مستتر تقديره هي. فاصبر:الفاء : بحسب ما قبلها اصبر : فعل أمر الزم مبني على السكون والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت. ص ب ر : فعل ماض الزم مبني على الفتح أولو: فاعل مرفوع وعالمة رفعه الواو ألنه ملحق بجمع المذكر السالم مضاف الع ز م : مضاف إليه مجرور. واآلن اقرأ األفعال : ( ت ن ش ر ت زي ن يمأل ترفع نرى ) تجد أنها رفعت فاعال ولم تكتف بذلك وإن ما رفع ك ل منها فاعال ونصب مفعوال به لذلك نسمي ك ال منها فعال متعديا وكما يأتي : ت ن ش ر : فعل مضارع منصوب و فاعله ضمير مستتر تقديره ( هي( يعود على الطبيعة و) بساطا ( : مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على 9 آخره. ت زي نه : فعل مضارع مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة وفاعله )ألوان ) ومفعوله ( الضمير المت صل الهاء(.

10 يمأل : فعل مضارع مرفوع فاعله ( عطر ها( ومفعوله ( الجو (. ترفع : فعل مضارع مرفوع فاعله ضمير مستتر تقديره هي يعود على )الطيور( ومفعوله) صوت ها(. وكل فعل يرفع فاعال وينصب مفعوال به أو أكثر نسميه) ف ع ال م تعد يا( كما في األبيات: 1- الح ر ال ي ج فو أخاه و إن ما ي بقى و ف ي ا ال ي خامر ه الك ب ر الحر : مبتدأ مرفوع ال : نافية غير عاملة يجفو : فعل مضارع والفاعل ضمير مستتر تقديره هو أخاه : مفعول به منصوب وعالمة نصبه األلف ألنه من األسماء الخمسة مضاف والهاء ضمير مت صل مضاف إليه مبن ي في محل جر. والجملة الفعلية ( ال يجفو( في محل رفع خبر للمبتدأ. 2- أريد م ه ذ با ع ف ا ص د وقا ي عادي ك ل فاح ش ة و ش ر ع فيفا ال ي م د الك ف يوما إلى ما ال ي ح ل وال ي ق ر فالفعل )أريد ( فعل مضارع مرفوع م ت ع د فاعله ضمير مستتر تقديره) أنا( ومفعوله المنصوب ( مهذ با ). والفعل )ي عادي( فعل مضارع م ت ع د مرفوع وعالمة رفعه الضمة المقدرة علىالياء للثقل فاعله ضمير مستتر تقديره )هو( ومفعوله المنصوب )كل ) والفعل)يمد( فعل مضارع متعد فاعله ضمير مستتر تقديره)هو( ومفعوله المنصوب ( الكف (. القواعد: 1 -األفعال نوعان : الزم وم ت ع د. 2 -الفعل الالزم : هو الفعل الذي يلزم فاعل ه ويكتفي به و ي ك و ن معه جملة مفيدة وال يحتاج إلى مفعول به. 3 -الفعل الم ت ع د ي : هو الفعل الذي ال يكتفي بالفاعل إلتمام المعنى وإن ما يحتاج إلى فاعل ومفعول به أو أكثر. 4 -عالمة الفعل الالزم عدم قبول الضميرين)الكاف والهاء وياء المتكلم ( مثل: 10

11 صبر محمد خاب المنافق. ذلك 5 -عالمة الفعل المتعدي قبول الضميرين ( الكاف والهاء وياء المتكلم ( مثال الفعل)ع ر ف ) نستطيع أن نقول : محمد عرفك محمد عرف ني. ونعرب كال من هذين الضميرين مفعوال به. 6- نستطيع تحويل الفعل الالزم إلى فعل م ت ع د بتضعيفه أو بإضافة ( همزة التعدية ) في أو له مثل : وق ف و ق ف أوقف. قام قو م أقام. ص ب ر ص ب ر ن ه ض أنه ض. )تمرين محلول( بي ن ما كان فعال الزما وما كان متعد يا وبي ن مفعول ه : 1- ٹ ٹ بز ی ي ج ي ح ي مي ى ي ي بج بح بخ بمبى خح برالبقرة )٢٥٦( 2 -ٹ ٹ بزٺ ٺ ٺ ٿ ٿ ٿٿ ٹ ٹ ڤ برآل عمران) ١٢٣ ( 3 -ٹ ٹ بز ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀ ڀ ڀبر البقرة) ٦ ( 4- ٹ ٹ بز ہ ہ ہ ہ ھ ھ ھ ھ ے ے ے ے ڭ ڭ ڭ ڭۇ ۇ ۆ ۆبر العنكبوت) ١٢ ( قال المتنبي : إذا أنت أكرمت الكريم ملكت ه 6- قال اإلمام علي )ع( : ما للفتى ح س ب إال إذا كمل ت 7- قال أبو تمام : من لي بإنسان إذا أغضبته 8- قال أحمد شوقي : ق م للم ع ل م وف ه الت ب جيال وإن أنت أكرمت اللئيم تمردا أخ الق ه و ح وى اآلداب والح س با وج هلت كان الح ل م ر د ج واب ه كاد الم ع ل م أن ي كون ر س وال

12 ت الفعل ت ب ي ن نصر اتقوا كفروا أنذرت تنذر يؤمنون نوعه الزم متع د متع د الز م متع د متع د الز م المفعول به للفعل المتعدي الضمير المت صل)كم( لفظ الجاللة )اهلل (. الضميرالمت صل)هم( الضميرالمت صل)هم( قال كفروا آمنوا اتبعوا نحمل أكرمت ملكت أكرمت تمرد كملت حوى أغضبت قم متع د الز م الز م متع د متع د متع د متع د متع د الز م الز م متع د متع د الز م جملة مقول القول سبيلنا خطاياكم الكريم الضميرالمت صل)الهاء( اللئيم اآلدا ب الضمير )الهاء( وف متعد الضمير المت صل ( الهاء( والتبجيال 12

13 التمرينات 13 ) 1 ( في النصوص التالية وردت أفعال الزمة وأفعال متعدية استخرجها وبي ن نوع ك ل منها : 1 -ٹ ٹ بز ں ں ڻ ڻ ڻ ڻە ە ہہ ہ ہ ھ ھ ھ ھ ے ے ے ے ڭ ڭ ڭ ڭ ۇ ۇ بر التوبة )٢٥( 2- ال غاب طيفك عن بالي وال غربا وال نسيت عهودا حفظ ها و ج با 3- فإلى متى ن ب قى على ح ل م الس نا نرجو من الخ ش ب الم ب ل ل نارا 4- قال ع دي بن الرعالء وهو شاعر جاهلي : ليس من مات فاستراح ب م ي ت إن ما الم ي ت م ي ت األح ياء 5- ت ذوقت أنواع الش راب ف ل م ي س غ بحلقي أش هى م ن ح الل الم كاس ب 6- قال الشاعر التونسي أبو القاسم الشابي : أقبل الص بح جميال ي م أل األفق ب هاه فتمط ى الزهر والطير وأمواج المياه قد أفاق العال م الحي وغن ى للح ياه فأفيقي يا خ رافي 7- قال الشاعر العراقي محمد مهدي البصير : إن ضاق يا و ط ني ع ل ي ف ضاكا واتب عيني يا ش ياه 8- وقال الشاعر بدر شاكر السي اب مخاطبا طفل ه : فل ت ت س ع بي لأل مام خ طاكا ي ن ساب صوت ك في الظ الم إلي كالم ط ر الغ زير ي ن ساب م ن خ ل ل الن عاس وأنت ترق د في الس رير 9- يارجاال بهم ت ضيء الدروب ك ل ما اش ت د في ذ راها الل هيب 10- ك ل ما كان يكبر اله م يوما يكبر العزم والع طاء الخصيب 11- ووفق اهلل م ن ظل ت ع زائم ه م ل ك ل م ك ر م ة ش م اء ت ن ت س ب

14 يوما عليهم م زن ة وس حاب 12- أصحاب نا ي ن س و ن نا إن أم ط ر ت يوما ه ب وا لنا وت دان ت األن ساب وإذا أ صيبوا في الح ياة ب حاد ث ل ح نا وف ي الص دى في السمع والبصر 13- د م صاحبا وأخا يحلو ت ذ ك ر ه ) 2 ( أدخل األفعال التالية في جمل مفيدة وبي ن نوعها من حيث اللزوم والتعدي : ( ينهض يراقب يرفض يصحو يترق ب يكر م ). ) 3 ( ا جعل ك ال من األسماء التالية مفعوال به في جملة مفيدة : ( الشجرتان المدرسات المثابرون ذو العقل ). 14

15 النص : األفعال المتعدية إلى مفعولين نحمد اهلل ال ذي خ ل ق نا وك ر م نا على سائر م خلوقات ه ح م دا ال ينتهي والحمد هلل الذي وه ب نا العقل الني ر وجعله زينة لنا ومن ح نا إدراك ما نستطيع به ت دبير شؤون نا العرض : وإذا رأيت العيش م ر ا ضي قا أجد اللقاء به أل ذ و أر ح با في درس ماض عرفنا الفرق بين الفعل المتعدي والفعل الالزم وقلنا إن الفعل الالزم هو الذي يكتفي بالفاعل وال يحتاج إلى مفعول به والفعل المتعدي هو الذي ال يكتفي بالفاعل بل يحتاج إلى فاعل ومفعول به لتتكو ن جملة مفيدة كما في النص الذي أمامنا ( نحمد اهلل ) ( خلق نا ) ( كر منا ) فلكل من هذه األفعال مفعول به واحد وهي كثيرة في اللغة العربية وال ي م ك ن ح ص ر ها. لكن الشيء الجديد ورود أفعال لم ت ك ت ف بمفعول به واحد وإن ما يحتاج ك ل م ن هذه األفعال إلى مفعولين فالفعل )و ه ب ) فاعله ضمير مستتر تقديره هو يعود على لفظ الجاللة والضمير )نا( ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به أول مبني في محل نصب وكلمة)العقل ) مفعول به ثان منصوب كذلك الفعل )ج ع ل ) فاعله ضمير مستتر ومفعواله:)الهاء( ضمير متصل مفعول به أول مبني في محل نصب و)زينة ( مفعول به ثان منصوب ومثله : )من ح نا إدراك...( فالفاعل ضمير مستتر والضمير المتصل )نا( مفعول به أول مبني في محل نصب و)إدراك ) مفعول به ثان منصوب وكذلك في جملة ( رأيت العيش مرا ( وجملة )أجد اللقاء به أ ل ذ (. من هذا االستعراض نعلم أن هناك أفعاال تتعدى إلى مفعولين وهي أنواع أشهرها : 15

16 1- أفعال الر جحان: 16 تعب ر عن شك الم تكلم في أمر من األمور وت ر د د ه فيه ور جحان اليقين على الشك وتأخذ مفعولين أصل ه ما مبتدأ وخبر ومنها : ظن يظن ح س ب يحس ب خال يخال زعم يزعم ع د يع د حجا يحجوأي حسب كما في قوله تعالى:بز ۋ ۅ ۅ ۉ ۉ ې بر اإلنسان) 19 ( حسب: فعل ماض مت ع د إلى مفعولين والتاء ضمير متصل فاعل والضمير المتصل )هم( مبني في محل نصب مفعول به أول. ولؤلؤا : مفعول به ثان منصوب. وكما في قول الشاعر اللبناني الق ر وي : م ن ع د إع دام الض عيف ع دالة ح س ب الدفاع عن الح قوق ت ط ر فا فالفعل)ع د ( متعد إلى مفعولين : مفعوله األول إعدام ومفعوله الثاني عدالة والفعل)حسب( متعد إلى مفعولين أيضا :مفعوله األول الدفاع ومفعوله الثاني ت ط ر فا. وأصل المفعولين مبتدأ وخبر ومثل : ق د ك ن ت أح جو أبا ع م رو أخا ث ق ة حت ى أل م ت بنا ي و ما م ل م ات فالفعل المضارع )أحجو( نصب مفعولين : مفعوله األول: أبا ومفعوله الثاني: أخا وأصلهما مبتدأ وخبر: )أبو عمرو أخو ثقة (. ومعنى أل م ت أصابت والملم ات المصائب أو المشكالت وكما في قول إيليا أبي ماضي : ه و ع ب ء على الح ياة ث قيل م ن ي ظ ن الح ياة ع ب ئا ث قيال فالفعل يظن : فعل مضارع نصب مفعولين: )الحياة(: مفعول به أول منصوب وعبئا : مفعول به ثان منصوب وأصل المفعولين مبتدأ وخبر: الحياة ع ب ء والع ب ء معناه الح مل أو الثقل. ومثل: وكنت أخال الص ح ب إن ش ح م و ر د ي كونون و ر دا صاف يا ي ت د ف ق فالفعل المضارع أخال فعل متعد إلى مفعولين)الصحب (: مفعول به أول منصوب والجملة الفعلية )يكونون و ر دا ( في محل نصب مفعول به ثان وأصل المفعولين مبتدأ وخبر : )الصحب يكونون و ر دا (.والو رد : الماء الذي

17 يور د أي ي شر ب أفعال اليقين : وهي من أفعال القلوب:) تفيد ت مام االعتقاد واليقين أي ت ع ب ر عن قطع المتكلم في أمر واعتقاده الجازم به وتأخذ مفعولين أصلهما مبتدأ وخبر منها: ع ل م يعلم )رأى يرى( القلبية )و ج د ي ج د ( القلبية د رى يدري ألفى ي لفي تعل م بمعنى اعل م كما في قوله تعالىبز ۆ ۈ ۈ ۇٴ ۋ بر الصافات) ٦٩ ( ألفوا: فعل ماض م ت ع د إلى مفعولين وواو الجماعة: ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل آباء هم : مفعول به أول منصوب مضاف والضمير المتصل )هم( مضاف إليه مبني في محل جر ضال ين: مفعول به ثان منصوب وعالمة نصبه الياء ألنه جمع مذكر سالم. وكما في قول خداش العامري : ر أ ي ت الل أك بر ك ل ش ي ء م حاو ل ة وأكثر ه م ج ن ودا رأيت : فعل ماض مبني على السكون التصاله بتاء الفاعل وهو فعل متعد إلى مفعولين ألن الرؤيا بالقلب وليست بالعين والتاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل ولفظ الجاللة )اهلل( : مفعول به أول منصوب أكبر : مفعول به ثان منصوب وأصل المفعولين مبتدأ وخبر: ( اهلل أكبر كل ش ي ء ( قول الشاعر: ولقد علمت ك واهبا فاش ت د بي و ج دي ل باب ك يا إلهي راغ با ومثل فالفعل ( علمت ) نصب مفعولين أصلهما مبتدأ وخبر فالكاف مفعول به أول مبني في محل نصب و واهبا : مفعول به ثان منصوب وأصلهما :)أنت واهب ). ومثل : وج د ت الص د ق زين ة ك ل ح ر. فالصدق : مفعول به أول للفعل )وجد( منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. وزينة : مفعول به ثان منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وأصل المفعولين: الصدق زينة كل ح ر.

18 3- أفعال التحويل : تدل على انتقال الشيء من حالة إلى حالة أخرى وتنصب مفعولين أصل هما مبتدأ وخبر منها: صي ر ي ص ي ر جعل يجعل ات خذ يت خذ ت خ ذ يت خ ذ ر د ي رد ترك إذا كان بمعنى حو ل أو صي ر. ٹ ٹ بز ڱ ں ں ڻ ڻ ڻ بر النساء) ١٢٥ ( اتخذ : فعل ماض مبني على الفتح. لفظ الجاللة) اهلل (: فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة علىآخره إبراهيم : مفعول به أول منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة علىآخره خليال : مفعول به ثان منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. ٹ ٹ بز ں ڻ ڻ ڻ ڻ ە ە ۆ بر المائدة) ٤٨ ( فالضميرالمتصل )كم( مفعول به أول للفعل)جعل(مبني في محل نصب أمة : مفعول به ثان منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. ٹ ٹ بز ٿ ٿ ٹ ٹ ٹ ٹڤ ڦ بر الكهف) ٩٩ ( بعض هم: مفعول به أول للفعل المتعدي لمفعولين )ترك( وجملة)يموج( جملة فعلية في محل نصب مفعول به ثان. وكقول الشاعر : اج ع ل المعروف ذ خ را إن ه ل لف تى أح س ن ش ي ء ي د خ ر المعروف: مفعول به أول للفعل)اجعل( منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وذخرا : مفعول به ثان منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. وكقول إيليا أبي ماضي : ع يناك والس ح ر الذي فيهما ص ي رتاني شاع را م ب د عا ومثل: ص ي ر ت الخ ش ب ص ناديق. وكقول الكميت بن معروف األسدي : فر د شعور ه ن الس ود بيضا و ر د وجوه ه ن البيض سودا 18

19 4- أفعال تدل على كسوة أو عطاء : وتنصب مفعولين ليس أصلهما مبتدأ وخبرا منها: ألبس ي لبس أل ب س كسا يكسو اك س أعطى ي عطي أع ط منح يمنح امن ح وهب يهب ه ب سأل يسأل اسأل منع يمنع امنع زاد يزيد ز د آتى يؤتي آت. ٹ ٹ بز ڎ ڎ ڈ ڈ بر الكوثر) ١ ( أعطى: فعل ماض مبني على السكون التصاله بضمير الرفع متعد إلى مفعولين وضمير الرفع المتصل )نا( مبني في محل رفع فاعل والكاف ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به أول الكوثر : مفعول به ثان منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. ٹ ٹ بز ي و ي و ي ۇ ي ۇ ي ې بر اإلسراء) ٢٦ ( آت : فعل أمر والفاعل ضميرمستترتقديره أنت ذا: مفعول به أول منصوب وعالمة نصبه األلف ألنه من األسماء الخمسة مضاف القربى: مضاف إليه حق ه : مفعول به ثان منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره مضاف والهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. ٹ ٹ بز ٺ ٺ ٿ ٿ ٿ بر طه) ١١٤ ( زد : فعل أمر مبني على السكون والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت والنون نون الوقاية وياء المتكلم ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به أول علما : مفعول به ثان منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. ٹ ٹ بز ڍ ڌ ڌ ڎ ڎ ڈڈ ک بر البقرة : )١٠( وكقولنا : سألت اهلل العافية. وقولنا : م ن ح ك اهلل أم نا وسالمة. وكما في األقوال اآلتية : والروض ألب س ك ل غ ص ن ح ل ة خ ض راء ز ر ك ش ها الض حى بالع س ج د ج زى اهلل النوائب ك ل خير ع ر فت ب ها ع د و ي م ن ص ديقي أت ش مخ أن كساك الد ه ر ثوبا ش ر ف ت به ول م ت ك بالش ريف 19

20 كسا: فعل ماض متعد إلى مفعولين والكاف ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به أول الدهر : فاعل مرفوع. ثوبا : مفعول به ثان منصوب والمفعوالن ليس أصلهما مبتدأ وخبرا. القواعد : األفعال نوعان : متعدية والزمة. واألفعال المتعدية منها ما يتعدى إلى مفعول به واحد وهي كثيرة في اللغة العربية ال ي مكن ح ص ر ها ومنها ما يتعدى إلى مفعولين وهي أنواع أشهرها: أفعال الرجحان وأفعال اليقين وأفعال التحويل وتتعدى إلى مفعولين أصلهما مبتدأ وخبر وأفعال تدل على العطاء والكساء وهي أفعال تنصب مفعولين ليس أصلهما مبتدأ وخبرا. ( تمرين محلول ) وردت أفعال متعدية إلى مفعولين استخرجها وبين نوع كل منها ومفعوليه : 1- ٹ ٹ بز ہ ہ ہ ہ ھ ھ ھ ۈبر البقرة) ٢٧٣ ( 2- وقال اإلمام علي : أراك بصيرا بال ذين أحب هم كأنك تنحو ن ح و ه م بد ليل 3- ر ك ض ت وراء و ميض ه من بعدما ح س ب ت ه كأسا للظماء م دارا 4- علمت ك صاحبا إن ضاق د ه ري وع ب ء الع ي ش صار به ثقيال 20

21 الحل: الفعل ت نوعه المفعول به األول المفعول به الثاني 21 أغنياء الضميرالمتصل)هم( من أفعال الرجحان يحسب 1- بصيرا 4- الكاف من أفعال اليقين أرى 3- كأسا الهاء من أفعال الرجحان حسبت صاحبا 5- الكاف من أفعال اليقين علم التمرينات ) 1 ( استخرج كل فعل متعد إلى مفعولين مبينا نوعه ومفعوليه : 1- ٹ ٹ بز ي ج ي ح ي م ي ى ي ي بج بح بخبم بى بي تج تح تخ تمتى تي ثج ثم ثى ثي بر النمل) 88 ( 2- ٹ ٹ بز ڈ ژ ژ ڑ ڑ ک ک ک ک بر مريم) 30 ( 3- ٹ ٹ بز ٿ ٿ ٿ ٹ ٹ ٹٹڤبر الجن) 16 ( 4- ٹ ٹ بز ڤ ڤ ڦ ڦ ڦ ڦ ڄ ڄ ڄڄ ڃ ڃ ڃ ڃ چ بر الجاثية) 35 ( ) 2 ( 1- ال ت ح س ب ن الح ل م منك م ذ لة إن الح ليم هو األع ز األمن ع أ- ورد فعل متعد لمفعولين دلنا عليه وبي ن مفعوليه. ب- في الشطر الثاني جملة اسمية أدخل عليها فعال متعديا إلى مفعولين بعد حذف) إن ). ) 3 ( أدخل فعال مناسبا يتعدى إلى مفعولين على الجمل اآلتية : 1- االختبارات سهلة. 2- األوفياء مفلحون. 3- الصديقان وفي ان.

22 الميزان الصرفي النص : ق أرت في أحد المعجمات باحثا عن معنى كلمة )الذ ع ) حين سمعت أحد هم يقول لصاحبه : )إن كالم ك الذع ) فلم أعرف معناها أو طريقة استخ ارجها من المعجم فلجأت إلى أستاذي فقال لي: أ ع د الكلمة إلى أصلها الثالثي)لذع( وسوف تجدها في المعجم بسهولة في حرف الالم. وحين فعلت ذلك وجدتها بسهولة : ل ذ ع : يقال ل ذ ع ت النار الش ي ء : ل ف ح ت ه وأح ر ق ت ه ول ذ ع الح ب ق ل ب العاشق : آل م ه ول ذ ع ه بل سانه: أو ج ع ه بالكالم. لقد أغ ر ت ني هذه الطريقة في البحث عن الكلمات فبحثت عن معنى اسم الكاتب المشهور ( ابن المقف ع ) وأعدت كلمة )المقف ع( إلى أصلها الثالثي فوجدتها في باب )ق ف ع (: ي قال ق ف ع ه بالم ق ف ع ة أي ض ر ب ه بها والم ق ف ع ة خ ش بة ت ضر ب بها اليد أواألصابع. وع دت إلى أستاذي ألسأله عن هذه الطريقة فأجابني بأننا يجب أن نعرف ما ي سم ى ب)المي ازن الصرفي( ألن أكثر الكلمات في اللغة العربية ثالثية األصل أي إننا نعيد الكلمات إلى أصلها الثالثي ومن خالله نعرف الكلمات التي أ خ ذت منه. العرض : 22 من خالل النص السابق نستطيع أن ن عر ف المي ازن الصرفي بأنه: معرفة أ صول الكلمات وما يط أر عليها من زيادة أو حذف أو إبدال. ومعرفتنا أصل الكلمة يكون من خالل إعادتها إلى أصلها الثالثي أو الرباعي بعد تجريدها من حروف الزيادة وهي الحروف التي تصلح زيادتها على اللفظ المجرد ليصير مزيدا بها ويجمع هذه الحروف قولهم )سألتمونيها( ويضاف إليها تضعيف الحرف.

23 23 1- الثالثي األصل : لوأخذنا الكلمات )انتصر ي ن ت ص ر م ن ت ص ر انت صار ( ل أرينا أن أصلها الثالثي)ن ص ر ) وحروفه: )النون والصاد وال ارء( هي الحروف األصلية وقد وضع النحويون لذلك مي ازنا سموه )المي ازن الصرفي ) ووضعوا لذلك ثالثة أحرف هي ( ف ع ل ) فقالوا إن و ز ن الفعل) ن ص ر (هو)ف ع ل ) فالفاء المفتوحة في الوزن تقابل الحرف األول وهو النون المفتوحة في الفعل )ن ص ر ) والعين المفتوحة في الوزن تقابل الحرف الثاني وهو الصاد المفتوحة والالم المفتوحة في الوزن تقابل ال ارء المفتوحة في الفعل)ن ص ر ) وحين نريد وزن الكلمات األخرى التي ذكرناها نضع ما يماثلها من الحروف زيادة على الوزن األصلي فنقول :الفعل )ان ت ص ر ) حروفه األصلية النون والصاد وال ارء أما الهمزة والتاء فهما ازئدتان لذلك ازدوا في الوزن همزة وتاء فقالوا إن وزنه )اف ت ع ل ) بزيادة همزة وتاء. و )ي ن ت ص ر ( وزنه )ي ف تعل( بزيادة ياء وتاء و)م ن ت ص ر ( وزنه )م ف ت ع ل ( بزيادة ميم وتاء و)ان ت صار( وزنه )اف ت عال( بزيادة همزة وتاء وألف. ونالحظ التشابه التام بين حركات هذه الكلمات وحركات أو ازنها ح ر فا ح ر فا إذ ت ضب ط حركات أحرف المي ازن بحسب ضبط أحرف الكلمة الموزونة دائما. 2 الرباعي األصل : مثل :) ب ع ث ر د ر ه م ) كلمتان رباعيتان مجردتان من الزيادة إذا أردنا وزن ه ما نزيد على الوزن الثالثي ( ف ع ل ) الما أخرى مع الضبط بالشكل ألحرف الوزن والكلمة الموزونة فنقول: ( ب ع ث ر وزنه ف ع ل ل د ر ه م وزنه ف ع ل ل ). إاوذا أردنا أن نزيد أحرفا أخرى نضع في الوزن ما يماثلها مثل:)ب ع ث ر : ت ب ع ث ر ) وزنهما) ف ع ل ل ت ف ع ل ل ) بزيادة تاء في بداية الكلمة الموزونة وفي بداية الوزن إاوذا قلنا : ي ت ب ع ث ر نالحظ أننا زدنا في بداية الكلمة ( ياء وتاء ( فنضع في الوزن ما يماثلها ( ياء وتاء ) فنقول :) ي ت ف ع ل ل (. مثال آخر: الفعل الرباعي ( ق ش ع ر ) وزنه ( ف ع ل ل ) وحين نقول )اق ش ع ر ( نالحظ زيادة همزة في بداية الكلمة وتضعيف الحرف األخير لذلك نضع في

24 الوزن ما يماثلهما من الزيادة فنقول ( اف ع ل ل ) بزيادة الهمزة في بداية الكلمة وتضعيف الالم في نهايتها. 3 الخماسي األصل : مثل : س ف ر ج ل إذا أردنا أن نزنه نزيد على الوزن الثالثي)ف ع ل ) المين فتجتمع ث ال ث ال م ا ت وب إ د غ ا م ا أل ول ى ب ا ل ث ا ن ي ة ي ح د ث ا ل ت ض ع ي ف ف ي ص ب ح ا ل وزن ( ف ع ل ل ). عملية الحذف : إذا ح ذ ف حرف أو أكثر من حروف الكلمة األصلية حذف نظيره في المي ازن مثال على ذلك : إذا قلنا)ق ) وهو فعل أمر من الفعل الثالثي )و قى( ووزنه ( ف ع ل ) وبسبب تحويل الفعل إلى صيغة األمر حذفنا الحرف األول وهو الواو والحرف الثالث األلف من األحرف األصلية للكلمة وبقيت القاف المكسورة دالة على األمر. وحين نزن كلمة ( ق ) نحذف من الوزن الحرف األول والثالث)أي الفاء والالم( فيصبح وزنه )ع ) ألن العين في المي ازن تقابل القاف في الكلمة الموزونة مثال ثان : )ق ف ) فعل أمر ماضيه )و ق ف ) على وزن )ف ع ل ()الواو في الفعل تقابل الفاء في المي ازن والقاف تقابل العين والفاء تقابل الالم ) وحين حولناه إلى فعل أمر ح ذف منه الحرف األول الواو لذلك ي حذ ف من الوزن ما يقابله وهو حرف الفاء فيصبح وزن فعل األمر )قف( هو)ع ل ). مثال ثالث : ( سار ي سير ) وزنهما )ف ع ل ي ف ع ل ) وحين نقول : )س ر ) يصبح وزنه )ف ل ) بحذف الحرف الثاني من المي ازن وهو العين إاوبقاء الحرفين األول والثالث ألن العين في الوزن تقابل الياء المحذوفة في الكلمة الموزونة. 24

25 القواعد : لكل كلمة في اللغة العربية وزن وألغلب الكلمات أصل ثالثي أو رباعي أو خ ماسي ولمعرفة وزن الكلمات نعيد ها إلى أصلها ثم نزيد عليها ما ي ازد على األصل أو نحذف منها ما ي حذ ف من األصل ثم نقابلها مع المي ازن. )تدريبات( 1- ز ن الكلمات الثالثية التالية مع الضبط بالشكل : ( ع ر ف ش ر ف ح س ب ن ص ر ق م ر ). الجواب : ع ر ف وزنه ف ع ل ش ر ف وزنه ف ع ل ح س ب وزنه ف ع ل ن ص ر وزنه ف ع ل ق م ر وزنه ف ع ل. فهذه الكلمات الثالثية وضع نا لوزن كل منها: الفاء : تقابل الحرف األول والعين: تقابل الحرف الثاني والالم: تقابل الحرف الثالث مع م ارعاة حركة كل حرف في الكلمة الثالثية والوزن. 2- زن الكلمات اآلتية : ( و ق ع ق د م أك د ). الجواب : أصل هذه األفعال ثالثي على وزن )ف ع ل ) لكننا ضع فنا الحرف الثاني لذلك علينا أن نضع ف الحرف الثاني في الوزن فنقول: وزنها) ف ع ل ). 3- زن الكلمات : ( ساف ر ت ناث ر انت ش ر اس ت غ ف ر ) الجواب : هذه الكلمات أصلها الثالثي :) س ف ر ن ث ر ن ش ر غ ف ر ) وقد دخل على ك ل منها حرف ازئد أو أكثر. وفي المي ازن الصرفي نزيد ما ي ماثلها من أحرف ازئدة في المواضع نفسها مع الضبط نفسه فنقول: سافر وزنه فاع ل تناثر وزنه ت فاع ل انت ش ر وزنه افت ع ل واستغفر وزنه است ف ع ل. 25

26 التمرينات )1( ز ن الكلمات التي تحتها خط في النص القرآني الكريم : قال تعالى :) ق ال أ ت س ت ب د ل ون ال ذ ي ه و أ د ن ى ب ال ذ ي ه و خ ي ر اه ب ط وا م ص ار ف إ ن ل ك م م ا س أ ل ت م و ض ر ب ت ع ل ي ه م الذ ل ة و ال م س ك ن ة ()البقرة: من اآلية 61 ( )2( أعد الكلمات التالية إلى أصلها الثالثي : انبعث تباعد ارتكب يق أر استكبر است غ فار م نش غ ل. )3( زن الكلمات التالية وأع د كال منها إلى أصله مع ذكر وزنه : ش هادة أك ب ر م حاو ل ة انت صار الن فوس صالح م ق ش ع ر ب ع ث ر ة ق ل. )4( هات من الكلمات ما يكون على األو ازن اآلتية : انفعل افتعل تفاع ل. استفعل استفعال. 26

27 أبواب الفعل الثالثي المجرد مقدمة : قلنا في درس سابق إن كل كلمة في اللغة العربية لها أصل ثالثي أو رباعي أو خماسي. والمجرد هو الذي تكون أحرفه أصلية وليس فيه حرف ازئد مثل : )و ه ب ح ض ر ر ح ل ) أما في قولنا ( ارتحل ) فالكلمة متكونة من خمسة أحرف و أصله الثالثي ( ر ح ل ) فال ارء والحاء والالم هي األحرف األصلية أما الهمزة والتاء فهما حرفان ازئدان. وقلنا في الدرس السابق إن لكل كلمة وزنها فكلمة ( ر ح ل ) على وزن ( ف ع ل ) وكلمة ( ارت ح ل ) على وزن )افت ع ل ). مثال آخر : الفعل ( اس ت ع ر ض ) على وزن ( اس ت ف ع ل ) وأحر ف ه ستة وأصله الثالثي ( ع ر ض ) فالعين وال ارء والضاد هي األحرف األصلية أما الهمزة والسين والتاء فهي أحرف ازئدة فوضع في المي ازن الصرفي ما يماثلها. أبواب الثالثي المجرد : لكل فعل ثالثي مجرد ( في الماضي والمضارع ) وزن معروف. فمثال الفعل ( ن ص ر ي ن ص ر ) وزنه ( ف ع ل ي ف ع ل ) ففي الماضي نالحظ فتح الحرف الثاني ( الصاد في الفعل الموزون والعين في الوزن ) وفي المضارع نالحظ ضم الصاد في الكلمة الموزونة ويقابله ضم العين في الوزن لذلك نقول: إن ( ن ص ر ي ن ص ر ) من باب ( ف ع ل ي ف ع ل ). مثال آخر : ( ض ر ب ي ض ر ب ) نالحظ ال ارء مفتوحة في الماضي مكسورة في المضارع و وزنه : ( ف ع ل ي ف ع ل ) بفتح العين التي تقابل ال ارء في الماضي وكسر العين التي تقابل ال ارء في المضارع لذلك نقول: إن ( ض ر ب ي ض ر ب ) من باب ( ف ع ل ي ف ع ل ). ونسأل : هل نستطيع حصر هذه األو ازن وما عددها الجواب : ن ع م وقد حصر اللغويون هذه األو ازن في ستة أبواب يجمعها البيت 27

28 الشعري اآلتي : ف ت ح ض م ف ت ح ك س ر ف تح تان ك س ر ف ت ح ض م ض م ك س ر تان وقد ب و ب ها اللغويون بحسب كثرتها في اللغة العربية وهاك تفصيل هذه األبواب : الباب األول ف ع ل ي فع ل ن ص ر ي ن ص ر آب يؤوب أمر يأمر جس ر يجس ر حصد يحص د ش ك ر ي شك ر عبر يعب ر قال يق ول صام. يصوم عاد. يعود دعا. يدعو سها يسهو دنا. يدنو مر يم ر رد. يرد ظن. يظن الباب الثاني ف ع ل ي ف ع ل ض ر ب ي ض ر ب خبط يخب ط رد م يرد م ع ر ف ي ع ر ف غل ب يغل ب ق ل ي ق ل ضن. يضن مال يميل سال يسيل ث و ى ي ث و ي هز م يهز م وق ف يق ف و ل د يل د وهن يه ن وعد. يعد الباب الثالث ف ع ل ي ف ع ل ف ت ح ي ف ت ح بحث يبح ث ب ع ث ي ب ع ث دع ك يدع ك سأل يسأل زح ف يزح ف ق ط ع يقط ع ن ه ض ي ن ه ض ه ج ع يهج ع هدأ يهد أ ول ع يل ع )محذوف الفاء( و ه ب يه ب )محذوف الفاء( 28

29 الباب ال اربع ف ع ل ي ف ع ل ف ر ح - ي ف ر ح بخ ل - يبخ ل بط ر - يبط ر ج ه ل - ي ج ه ل حز ن - يحز ن حن ق - يحن ق رض ي - يرض ى سو د - ي س و د شر ب - يشر ب ع ش ق - ي ع ش ق ع م ي - ي ع م ى لق ي - يلقى الباب الخامس ف ع ل ي ف ع ل ك ر م - ي ك ر م بع د - يبع د بغ ض - يبغ ض جب ن - يجب ن ر ذ ل - يرذ ل س ه ل - ي س ه ل ش ر ف - ي ش ر ف ع ن ف - ي ع ن ف ك ث ر - ي ك ث ر الباب السادس ف ع ل ي ف ع ل ح س ب - ي ح س ب و ث ق - ي ث ق )محذوف الفاء( و ر ث - ي ر ث )محذوف الفاء( و ل ي - ي ل ي)محذوف الفاء( و م ق - يم ق )محذوف الفاء( 29

30 أبواب الفعل الرباعي له باب واحد على وزن ( ف ع ل ل ي ف ع ل ل ) مثل د ح ر ج ي د ح ر ج ز ل ز ل ي ز ل ز ل ب ع ث ر ي ب ع ث ر. القواعد : لألفعال الثالثية في اللغة العربية أو ازن في الماضي أو المضارع ومن خالل استق ارئهم لهذه األفعال وجدوا أن هناك ستة أو ازن رتبوها بحسب كثرتها في اللغة العربية ولمعرفتها علينا الرجوع إلى المعجمات. الباب األول : مفتوح العين في الماضي مضموم العين في المضارع مثل: ه ج ر يه ج ر. الباب الثاني : مفتوح العين في الماضي مكسور العين في المضارع مثل : و ل د ي ل د. الباب الثالث: مفتوح العين في الماضي والمضارع مثل: س ح ب يسح ب. الباب ال اربع: مكسور العين في الماضي مفتوح العين في المضارع مثل: حز ن يحز ن. الباب الخامس: مضموم العين في الماضي والمضارع مثل: عظ م يعظ م. الباب السادس: مكسور العين في الماضي والمضارع مثل: ور ث ي ر ث. أما الرباعي فله وزن واحد هو ف ع ل ل ي ف ع ل ل مثل : حصحص ي حصح ص بمعنى بان وظهر. 30

31 التمرينات )1( هات مضارع األفعال الماضية التالية ذاك ار أو ازنها وأبوابها مستعينا بأحد المعجمات : أزر األسد أز ف الموعد ( أي اقترب ( ثق ل لها )أي لعب( ق ض م )أي كسر الشيء بأسنانه( أوى بر ئ )أي ش في( بدأ نال أم ر قل نفخ لق ي بع د وم ق )أي أحب ). )2( اذكر أو ازن األفعال التالية وباب كل منها : ثوى يثو ي تر ك يتر ك وصف يص ف وض ع يض ع تل ف يتل ف حل م يحل م وث ق يث ق. )3( ٹ ٹ چ ڻ ڻ ڻ ڻ ە ە ہ ہ ہ ہ ھ ھ ھ ھ ے ے ے ے ڭ ڭ ڭ ڭ ۇ ۇ ۆ ۆۈ ۈ ۇٴ ۋ ۋۅ ۅ ۉ ۉ ې ېچ الزمر: ٨ اذكر ابواب األفعال التي تحتها خط. )4( ما الفرق بين الفعلين التاليين من حيث المعنى اذكر باب كل فعل. ( ظن - ضن ) 31

32 الفعل والمصدر النص : الك تاب : م ر ح با ب ك أي ها الص ديق الص اد ق والص ام ت الناط ق. 32 كل ما ت ج د د اللقاء بين نا أح س س ت بط ع م ج ديد ت ل ذ فيه م جال س ت ك وت ع ذ ب فيه م ؤان س ت ك وأسيح في ر حاب ك ف ت ح س ن م ؤ ان س تي وي د ب الم ل ل إلي فت زيل ض ج ر وح د تي أ ن ت ق ل بين أس ط ر ك وأس ت م ت ع ب ت ن و ع األحاديث ت ح ت م ن ب ر ك وطال ما أط ب ق ت أج فاني م س ت س ل ما ل لن و م ب ي ن أ ح ضان ك أس ت ظ ل ب ظ ل أفكار ك وأ ح س ب ص د ق الم و د ة التي ال ت ب خ ل بن صيح ة أو ف ض ل في ش ت د ت ع ل قي ب ر ف ق ت ك وح ر صي على االح ت فاظ ب م و د ت ك. العرض : حديث لطيف مع الكتاب الذي طالما استمتعنا برفقته وأفدنا من أسطره. انظر إلى الكلمات : تجد د أحسست أطب ق ت تجد أنها أفعال دالة على ح د ث في الزمن الماضي وانظر الكلمات: تلذ تعذ ب أسيح يد ب تجد أنها أفعال مضارعة دل كل منها على ح د ث في الزمن الحاضر أو المستقبل ولهذا نستطيع القول: إن الفعل هو ما دل على حدث مقترن بز م ن. واآلن انظر الكلمات )اللقاء مجالستك مؤانستك الم ل ل النوم ص د ق الم و د ة ح ر ص االحتفاظ( تجد أن كل اسم من هذه األسماء دل على ح د ث أو ق يام بفعل لكن نا ال نجد ه يدل على ز م ن م ع ي ن فهو ال يدل على الحدوث في زمن مضى أو في الزمن الحاضر أو المستقبل وكل اسم يدل على ح د ث غير م ق ت ر ن بزمن ن س م يه )م ص د ار ( وس م ي مصد ار ألن ه مصدر الشتقاق األفعال. والفرق بين الفعل والمصدر هو أن الفعل يدل على ح د ث م ق ت ر ن بزمن والمصدر يدل على ح د ث غير م ق ت ر ن بزمن.

33 والمصادر أنواع مختلفة فمنها مصادر مصادر األفعالألفعال الثالثية ثالثية ومنها مصادر ألفعال رباعية ومنها مصادر ألفعال خ ماس ي ة أوس داس ي ة وسوف نتناولها في الصفحات اآلتية : مصادر األفعال الثالثية كثيرة : أ - منها ما يعرف بالقياس تحت ضوابط معينة انظر الفرع ( أ ). ب ومنها مصادر كثيرة ال ت ع ر ف إال بالسماع أي )س م ع ت عن العرب( انظر الفرع ( ب ). أ- مصادر األفعال الثالثية القياسية : القاعدة 1 -إذا كان الفعل داال على)ح ر فة أوصناعة( جاء مصدره على وزن )ف عال ة(. 2- إذا كان الفعل داال على )لون( وكان صحيحا جاء مصدره على وزن ( ف ع ل ة ). الفعل ومصدره ز ر ع : ز ارع ة صاغ : صياغة خاط : خياطة حاك:ح ياك ة طبع : ط باعة ن ج ر : ن جارة. خض ر: خ ض رة صف ر : ص ف ر ة د ك ن : د ك ن ة ح م ر : ح م ر ة ش ق ر : ش قرة. 3- إذا كان الفعل داال على)لون( وكان معتل العين جاء مصدره على وزن) ف ع ال ). 4- إذا كان الفعل داال على )حركة واضط ارب( جاء مصدره على وزن )ف ع الن(. س و د : س وادا ب ي ض : ب ياضا. خفق :خ ف قانا غلى:غ ل يانا ثار:ث و ارنا جال: ج و النا فار : ف و ارنا فاض : ف يضانا. 33

34 5- إذا كان الفعل داال على )مرض أو عيب( جاء مصدره على وزن ( ف عال أو ف ع ل ). 6 -إذا كان الفعل داال على )صوت( جاء مصدره على وزن ( ف عال أو ف ع يل(. 7- إذا كان الفعل داال على)امتناع( جاء مصدره على وزن ( ف عال( ز ك م: ز كاما ص دع : ص داعا رع ف : ر عافا عر ج : ع ر جا حو ل : ح و ال. بكى : ب كاء صرخ : ص ارخا عوى : ع واء صهل : ص هيال صفر: ص في ار ضج : ضجيجا. أبى : إباء ج م ح : ج ماحا صام : صياما. 8- إذا كان الفعل داال على )س ي ر( جاء مصدره على وزن ( ف ع يل( ر ح ل : ر حيال و خ د : و خيدا د ب : دبيبا. ب- مصادر األفعال الثالثية السماعية : وهي التي ال ت عرف إال بالسماع ويمكن معرفة بعض ضوابطها : القاعدة 1- إذا كان الفعل الزما على وزن )ف ع ل ) جاء مصدره على وزن ف ع ول ة أو ف عال ة. 2- إذا كان الفعل الزما على وزن )ف ع ل ) ج ا ء م ص د ره ع ل ى وزن )ف ع ل ) 3 -إذا كان الفعل متعديا على وزن )ف ع ل أو ف ع ل ) كان مصدره على وزن ( ف عل(. الفعل ومصدره س ه ل : س هولة ن ب ه : ن باهة ف ص ح : ف صاحة. ف ر ح : ف ر حا ع ط ش : ع ط شا غ ر ق :غ ر قا أس ف : أ س ف ا ط ر ب : ط ر ب ا أر ق : أ ر قا. ف ه م : ف ه ما شدا : ش د وا ن ص ر : ن ص ار طح ن : ط ح نا ج ه ل : ج ه ال ح م د : حم دا. 34

35 4- إذا كان الفعل متعديا على وزن )ف ع ل ) أيضا جاء مصدره على وزن ( ف ع ل ). 5- إذا كان الفعل الزما على وزن ( ف ع ل ) غير معتل العين جاء مصدره على وزن ( ف ع ول(. 6- إذا كان الفعل معتل العين أجوف جاء مصدره على وزن ( ف ع ل أو ف عال أو ف عال ) 7- تلك األو ازن هي أو ازن غالبة وما خالفها من أو ازن فهي منقولة مسموعة عن العرب : ع ل م : ع ل ما. وص ل : و ص وال قع د : ق ع ودا نزل : ن ز وال ن ه ض : ن ه وضا و ق ف : و ق وفا سج د : س ج ودا. سار : س ي ار باع : ب ي عا جار : ج و ار صام : ص و ما وص ياما غاب:غ ي با وغ يابا بان :ب ي نا وب ي انا دام : د و ما ود و اما. ش ك ر : ش ك ار ش ك ارنا ش ك و ار ذ ه ب : ذ هابا وذ هوبا ذ ه ل الشيء وذ ه ل عنه:ذ ه ال وذ ه وال : أي: ن س ي ه القواعد : لألفعال الثالثية مصادر كثيرة أكثرها سماعي ومنها ما يمكن ضبطه مثل: ما دل على حرفة أو لون أو امتناع أو صوت أو حركة أو سير كما ورد ذلك في الفقرة )أ( ومنها ما ال يندرج ضمن هذه األنواع ودالالتها فيكون وزن الفعل الماضي وحركة عينه ( ف ع ل ف ع ل ف ع ل ) داال على مصدره كما ورد ذلك في الفقرة )ب(. لكن هناك كثي ار من األفعال ال تندرج ضمن هذه المقاييس فيكون السماع والرجوع إلى المعجمات خير عون لمعرفة تلك المصادر. 35

36 ( تمرين محلول ) هات مصادر األفعال التالية ووزن كل منها : ساس ساد ذاب فر شه ب صرخ بذل جمد ع ذ ب ضرب. الفعل ساس ساد ذاب فر شهب ص رخ بذ ل جمد عذ ب ضرب 36 مصدره س ياسة س يادة ذ و بان ف ارر ش ه بة ص ارخ ب ذ ل ج مود ع ذوبة ضر ب التمرينات )1( وزنه ف عالة ف عالة ف ع الن ف عال ف ع ل ة ف عال ف ع ل ف ع ول ف ع ول ة ف ع ل في النصوص التالية وردت مصادر مختلفة استخرجها واذكر وزنها وأعدها إلى فعلها : 1- ٹ ٹ بز ۉ ې ې ې ې ى ى ي ا ي ا ي ەي ە ي و ي و ي ۇ ي ۇ ي ۆ ي ۆ بي بر األع ارف) 43 (

37 2- ٹ ٹ بز ى ي ا ي ا ي ە ي ە ي و ي و ي ۇ ي ۇي ۆ ي ۆ ي ۈ ي ۈ ي ې ي ې ي ې بر لقمان )11( 3- قال المتنبي : متى أ ج ز ه ح ل ما عن الجهل يند م وأحلم عن خل ي وأعلم أن ه بالس ح ب أخطأ م د ح ك 4- من قاس جود ك يوما وأنت ت عطي وتض ح ك السحب تعطي وتبكي صبرت ولم ا ي ط فئ الص ب ر نار ها 5- ولم ا أريت الغ د ر منه م س ج ي ة يضن كثي ار وي عطي قليال 6- وكيف يسود أخو ف ط ن ة يضن بالضاد : يبخل ويظن بالظاء : يحسب أو يشك. 7- قال ابن المعتز: وكيف أخاف الف ق ر واهلل ضامن 8 -قال ابو الفتح البستي : لرزقي وهل في الب خ ل لي ب ع د ذاع ذ ر عليك بالع د ل إن و ل ي ت م م ل ك ة واح ذ ر من الج و ر فيها غاية الح ذ ر 9 ع و د ل سان ك ق ل ة اللفظ واحف ظ ل سان ك أي ما ح ف ظ 10- قال لبيد العامري : أريت الت قى والحم د خير تجارة ر باحا إذا ما المرء أصبح ثاق ال )2( هات مصادر األفعال التالية مع ذكر وزن كل منها : مرض أخذ حز ن ساد طاف دار وج ع و ج م ( أي سكت وعجز عن التكل م ) ق ل ع ق ص ف ع د ل. )3( هات مصادر األفعال التالية واذكر وزن كل منها وسبب مجيئها بهذه األو ازن: 37

38 ( حرث هاج حم ر المصادر رحل بكى القياسية ) أوال - مصاد ارألفعال الرباعية : وهي مصادر قياسية تخضع لضوابط إذا التزمنا بها استطعنا حصر مصادرها وأو ازنها بدقة : ت الفعل مصدره وزنهما القاعدة والشرح 1 أ أره ق أس ر ع أح س ن أط ر ب أك ث ر إرهاقا إس ارعا إح سانا إط اربا إك ثا ار أ ف ع ل إف عاال 1 -أ- إذا كان الفعل على وزن )أف ع ل ) غير معتل العين جاء مصدره على وزن)إف ع ال(. ب أمات أ ارد أشار أعاد أنار إماتة إ ارد ة إشارة إعادة إنارة أف ع ل إفالة ب-إذا كان الفعل على وزن )أف ع ل ) معتل الوسط ووسطه ألف تحذف ويعو ض منها بتاء في آخر المصدر فيصبح )إفالة(. 38

39 تفكي ار فك ر فع ل ت ف عيال 2 -أ إذا كان الفعل على 2 تعليما عل م أ وزن )ف ع ل (جاء مصدره أك د ع ر ف ت أ كيدا ت ع ريفا على وزن) ت ف ع يل(. ج و ف قو م ت ج ويفا ت ق ويما ن ب أ تنبيئا أو ف ع ل ت ف عيال ب- إذا كان الفعل على وزن ب هن أ تنبئة تهنيئا أو أو ت ف ع ل ة )ف ع ل ) وآخره همزة كان مصدره على وزن )ت ف ع ل ة( في الغالب ب ر أ تهنئة ت ب ريئا أو أوعلى وزن ( ت ف ع يل(. ت ب ر ئة خ ط أ ت خطي ئا أو ت خ ط ئة ت ح ل ي ة حل ى ج- إذا كان الفعل على وزن ت ز ك ي ة زك ى ج ف ع ل ت ف ع ل ة )ف ع ل ) معتل اآلخر باأللف ت ر ب ي ة ر ب ى جاء مصدره على وزن ( ت ف ع ل ة(. ص ف ى ت ص ف ي ة 39

40 قات ل جاد ل كاب ر ق تاال أو م قات ل ة ج داال أو م جاد ل ة م كاب ر ة فاع ل - ف عاال أو م فاع ل ة 3 -إذا كان الفعل الرباعي على وزن )فاع ل ) جاء مصدره على وزن)ف ع ال( أو على وزن )م فاع ل ة(. 3 4 أ ب ب ع ث ر س ي ط ر ق ه ق ه ز ل ز ل ب ل ب ل ب ع ث ر ة س ي ط ر ة ق ه ق ه ة ز ل ز ل ة أو ز ل ازال ب ل ب ل ة أو ب ل باال ف ع ل ل ف ع ل ل ة ف ع ل ل ف ع ل ل ة أو 4 -أ- إذا كان الفعل على وزن )ف ع ل ل (جاء مصدره على وزن ( ف ع ل ل ة(. ب- إاوذا كان وزنه )ف ع ل ل ) والحرف األول والثالث من جنس والحرف الثاني وال اربع من جنس آخر. جاء مصدره على وزن) ف ع ل ل ة( أو) ف ع الل(. ف ع الال. 40

41 ثانيا مصادر األفعال الخماسية والسداسية : وهي مصادر قياسية أيضا تخضع لضوابط إذا عرفناها لم نخطئ في معرفة وزنها : الفعل ت مصدره وزنهما القاعدة والشرح - 1 أ الفعل الخماسي والسداسي المبدوء بهمزة وصل : يأتي مصدره على وزن الماضي مع كسر ثالثه وزيادة ألف قبل آخره. 1 أ اهت م اضطر ارت ح ل ان ه م ر انص ر ف انغ م س است ب د اش م أ ز اق ش ع ر اح ر ن ج م اح د و د ب اع ش و ش ب اهت ماما اض ط ار ار ارت حاال انه ما ار انص ارفا انغ ماسا است ب دادا اشم ئ از از اق ش ع ار ار اح ر ن جاما اح ديدابا اعشيشابا افت ع ل افت عاال ان ف ع ل ان ف عاال است ف ع ل اس ت ف عاال اف ع ل ل اف ع ال ال اف ع ن ل ل اف ع ن الال افعوعل افع يعاال افعولل افعيعاال 41

42 است خا ر ب است عار استعان استفاد است قام است جار استخارة است عار ة استعانة استفادة است قامة اس ت جار ة استفعل استفالة ب إذا كان الفعل السداسي المبدوء بالهمزة على وزن استفعل وكانت عينه ألفا ح ذف ت ألف االستفعال من مصدره وع و ض منها بتاء في اآلخر. ت سامح ت قاد م ت س ل م ت ب ع ث ر ت سام حا ت قاد ما ت س ل ما ت ب ع ث ار ت فاع ل ت فاع ال ت ف ع ل ت ف ع ال ت ف ع ل ل ت ف ع ل ال 2 -أ الفعل الخماسي المبدوء بتاء ازئدة وكان صحيح اآلخر يأتي مصدره على وزن الماضي مع ضم ما قبل اآلخر. 2 أ ت أن ى ب ت ص د ى ت عالى ت بارى ت أ نيا تص د يا تعال يا تبار يا ت ف ع ل ت ف ع ال ت فاع ل ت فاع ال ب- إذا كان الفعل الخماسي مبدوءا بالتاء ال ازئدة معتل اآلخر باأللف يأتي مصدره على وزن الماضي مع قلب الفه األخيرة ياء وك س ر ما قبلها. 42

43 القواعد: إن مصادر األفعال الرباعية والخماسية والسداسية قياسية تخضع لضوابط ح ص ر ها اللغويون بما ذكر في أثناء الشرح المفصل إذا أح س ن ا ضبط ها استطعنا معرفة مصادرها وأو ازنها. ( تمرين محلول ) هات مصادر األفعال التالية ذاك ار سبب المجيء بها على تلك األو ازن : أسرف أسال وق ف سم ى ناضل دحرج انطلق است ازد تفاهم تجل ى. الفعل أسرف أسال وق ف سم ى ناض ل دحرج انطلق است ازد تفاه م تجل ى مصدره إس ارفا إسالة توقيفا ت س مي ة نضاال ومناضلة دحرج ة انط القا است ازد ة تفاه ما ت ج ل يا السبب فعله رباعي على وزن )أفعل( فجيء به على وزن إف عال. فعله رباعي وسطه ألف حذفت وعوض منها تاء في آخره. فعله رباعي على وزن ف ع ل. فعله رباعي آخره ألف. فعله رباعي على وزن فاع ل. فعله رباعي على وزن فع ل ل. فعله خماسي مبدوء بهمزة وصل. فعله سداسي على وزن استفعل ووسطه ألف. فعله خماسي مبدوء بتاء ازئدة. فعله خماسي منته باأللف. 43

44 التمرينات )1( استخرج كل مصدر لألفعال غير الثالثية في النصوص التالية وأعده إلى فعله: 1- س ئل أحد الحكماء :أي األمور أشد تأييدا للعقل فقال : ثالثة مشاورة العلماء وتجريب األمور وح سن التثب ت. 2- م تاركة الس فيه بال جواب أشد على الس فيه من الجواب 3- قال عبيد بن أيوب العنبري : إذا ما أ ارد اهلل ذ ل ق بيل ة ر ماها بت ش تيت اله وى والت خاذ ل 4- االستفادة من ت جارب اآلخرين واالط الع على س ي ر ه م ت غ ذ ي ة للعقل وص ق ل للن ف س. 5- قال المعري : ع ج بي للط بيب ي ل ح د في الخالق م ن ب ع د د ر س ه الت ش ريحا 6- قال المتنبي : وكيف ال ت ذاذي باألصائل والض حى إذا لم ي ع د ذاك الن سيم الذي هب ا 7- قال أحمد شوقي : وخ ذ لبنيك واأليام ذخ ار وأ ع ط اهلل حص ت ه احت سابا 8- قال أبو العتاهية : إن الكريم إذا ح باك بموعد أعطاكه س ل سا بغير م طال 9- قال المتنبي : وقي د ت نفسي في هواك محب ة وم ن وجد اإلحسان ق ي دا ت ق ي دا )2( هات مصادر األفعال التالية مبي نا وزن كل منها : 44

45 ( تدر ب استدرج ات هم تباعد أصاب انتقل استجار تعاظم انهمر تسامى (. )3( هات مصادر على األو ازن التالية وأعدها إلى أفعالها : استفعال إفعال ت فاع ل افتعال انفعال استفالة تفع ل. 45

46 النص: 46 اسم الفاعل وعمله 1- ٹ ٹ بز ۋ ۅ ۅ ۉ ۉ ې ې ې ې ى ى ي ا ي ابر الحجر) 28 ( 2- ٹ ٹ بز ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀ بر الزمر) 11 ( 3- قال الشاعر صالح بن عبد القدوس : العرض: ال ت ذ ع س ار إ لى طال ب ه م نك إ ن الطال ب السر م ذيع االسم في اللغة العربية قسمان جامد ومشتق. فالجامد ماكان أصال بنفسه ولم يشتق من غيره مثل ( الرجل الغصن الماء الفرس( والمشتق ما أ خذ واشت ق من غيره من المصادر واألفعال مثل ( عالم ومتعل م وعال م ومعلوم وأع ل م وعليم( وغيرها من المشتقات التي منها: ( اسم الفاعل وصيغة المبالغة واسم المفعول والصفة المشبهة واسم التفضيل ). تأمل األسماء ( خالق وم خ ل ص وطال ب ( التي وردت في النص تجد أن كال منها قد دل على فاعل الفعل ف) خال ق ( هو فاعل الخلق و)م خ ل ص ( فاعل اإلخالص و )طال ب( هو فاعل الطلب. لذلك س م ي هذا النوع من األسماء ( اسم الفاعل(. ويصاغ اسم الفاعل من الفعل الثالثي ومن غير الثالثي. أ- ي صاغ اسم الفاعل من الفعل الثالثي على وزن )فاع ل( مثل:) خال ق ساج د طال ب صاد ق ناج ح ( التي أفعالها الثالثية)خلق سجد طلب صدق نجح ). المشتقات ب- وي صاغ من غير الثالثي على وزن مضارعه مع إبدال حرف المضارعة ميما مضمومة وكسر ما قبل آخره مثل ( م خل ص م جته د م ستغف ر( من

47 األفعال ( أخلص اجتهد استغف ر ) فاسم الفاعل: اسم مشت ق يدل على من قام بالفعل. بقي أن تعلم أن اسم الفاعل كالفعل المشتق منه فإذا كان الزما اكتفى بفاعله مثل ( ما م ساف ر الضيف (. و) أم ساف ر الضيف ( إاوذا كان فعله متعديا احتاج إلى مفعول به جوا از مثل: ( أنا م كر م الضيف ( ويعمل اسم الفاعل عمل فعله الالزم أوالمتعدي بشروط هي: 1- أن يكون محلى ب ( ال ) فيعمل بغير قيد أو شرط مثل قوله تعالى على لسان المستضعفين : بز ٺ ٺ ٺ ٿ ٿ ٿ ٿ ڦ بر النساء) ٧٥ ( وكقولنا: ( أنا الشاكر نعمة رب ي ولست بالجاح د فضل ه (. وقول الشاعر محمد بن زنجي : والتك كالناه ي عن الذنب غير ه وفي ك ف ه مم ا ي ذ م نصيب 2- إذا كان نكرة منونة مجردا من )ال( فيجب فيه : أ - أن يدل على الحال أو االستقبال. ب- أن يسبق بنفي أو استفهام مثل : ( ما م خل ف الصادق وع ده ( )أم نج ز ياسر وعد ه ( )أصاب ر محمد ( واسم الفاعل بعد النفي أو االستفهام يعرب مبتدأ واالسم بعده يعرب فاعال سد مسد الخبر. ج - أن يقع خب ار مثل :) أنا م كر م أخاك ( أو حاال مثل: ( رجع الفريق حامال كأس البطولة ( أو صفة مثل: ( أحت ر م انسانا عارفا حقوق اآلخرين( أو منادى مثل: ( ياحار سا حدود الوطن ). ويكون إع ارب ( أم نج ز ياسر وعد ه (. أم نج ز : الهمزة حرف استفهام ال محل له من اإلع ارب. م نج ز : مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. ياسر : فاعل السم الفاعل سد مسد الخبر مرفوع وعالمة رفعه الضمة 47 الظاهرة.

48 48 و ع د : مفعول به السم الفاعل منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره مضاف و) الهاء( ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. ونقول في إع ارب ( أنا م كر م أخاك ) : أنا: ضمير منفصل مبني على السكون في محل رفع مبتدأ. مكرم : خبر مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. أخاك : أخا : مفعول به السم الفاعل)م كر م( منصوب وعالمة نصبه األلف ألنه من األسماء الخمسة مضاف والكاف ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. تبين مما سبق أ ن اسم الفاعل النكرة المنونة ال يعمل إال إذا كان داال على الحال واالستقبال فإن لم يكن كذلك ال ينصب مفعوال به تقول )أنا م كر م أخاك( والمقصود به اآلن أو في المستقبل وال تقول ذلك إذا كان اإلك ارم ماضيا بل يجب أن تقول ذلك بالجر أي ( أنا م كر م أخيك أمس ) أنا :مبتدأ مكرم : خبر مرفوع مضاف أخيك : ( أخي( : مضاف إليه مجرور وعالمة جره الياء ألنه من األسماء الخمسة مضاف والكاف: ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. القواعد : 1- اسم الفاعل : اسم مشتق من فعله دال على م ن قام بالفعل. 2- يصاغ اسم الفاعل من الفعل الثالثي على وزن ( فاع ل( مثل ( قارئ دارس فاهم قائم( من )ق أر ود ر س وف ه م وقام (. ويصاغ من غير الثالثي على وزن مضارعه مع إبدال حرف المضارعة ميما مضمومة وكسرما قبل اآلخر. مثل ( م ح س ن م نتب ه م جته د م ستقب ل( من )أحس ن وانتبه واجتهد واستقبل (. 3- يعمل اسم الفاعل عمل فعله فإذا كان فعله الزما اكتفى برفع الفاعل. مثل ( أم ساف ر الضيف غدا (. إاوذا كان متعديا رفع الفاعل ونصب المفعول به مثل ( ما م خل ف الصاد ق وعد ه ).

49 4- ال يعمل اسم الفاعل إال بشرطين هما : أ- أن يكون محلى ب ( ال( مثل: ( الم نج ز وع د ه م حتر م ). ( جلست تحت الشجرة الوار ف ظ ل ها ). ب- إذا كان مجردا من )ال( فيجب أن يكون نكرة منو نا أو أن يسبق بنفي أو استفهام أو أن يقع خب ار أو حاال أو صفة أو مناد ى. مثل:) ما م قص ر الطالب في دروسه ( ) المدرس باذ ل جهدا كبي ار لرفع مستوى الطالب( )عاد الم غتر ب حام ال الشوق والحنين إلى الوطن( ( يا ارف عا أرس الوطن عاليا وفق ك اهلل (. اليحب الناس إنسانا خائنا وطن ه. ال : نافية غير عاملة. مثال في اإلع ارب يحب : فعل مضارع مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. الناس : فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. إنسانا : مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. خائنا : صفة منصوبة وعالمة نصبها الفتحة الظاهرة على آخرها. وطن ه:وطن: مفعول به السم الفاعل )خائنا ( منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره مضاف والهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. ( تمرين محلول ) استخرج اسم الفاعل العامل من الجمل التالية وبين معموله واذكر سبب عمله 1 -أسام ع الطالب نصيحة مدرسيهم. 2- ما م قص ر العمال في عملهم. 3- القار ئ القرآن أ جر ه عظيم. 4- الحسد نار م حر قة صاحب ها. 5- الم هذ ب م ح ب إ خوان ه. 49

50 الحل : التسلسل اسم الفاعل معموله نوع معموله سبب عمل العامل اسم الفاعل سامع الطال ب فاعل و مفعول ألنه نكرة -1 نصيحة به منونة مسبوق باستفهام مقصر العمال فاعل ألنه نكرة منونة -2 مسبوق بنفي القارئ القرآن مفعول به ألنه محلى -3 بأل م حرقة صاح ب مفعول به ألنه نكرة -4 منونة وقع صفة محب إخوان مفعول به ألنه نكرة منونة وقع -5 خب ار 50

51 التمرينات )1( صغ أسماء الفاعلين من األفعال التالية ثم اذكر وزنها والسبب ثم أدخل ثالثة منها في جمل مفيدة بحيث تكون عاملة : رحم قام أيقظ امتأل طوى استقام ازدحم. )2( استخرج اسم الفاعل العامل من الجمل التالية وأعرب معموله واذكر سبب عمله : 1 -قال تعالى: بز ڭ ۇ ۇ ۆ ۆ ۈ ۈ ۇٴ ۋ ۋ ۅ ۅ ۉ بر النمل) ٣٢ ( 2 -بز ۇ ۇ ۆ ۆ ۈ ۈ ۇٴ ۋ ۋ ۅۅ بر األحزاب) ٣٥( 3- أم نش د الشاعر قصيدت ه 4- الفاض ل هو الم ح ب الخير لآلخرين. )3( ضع بدل كل فعل مضارع مما يأتي اسم فاعل عامل ثم حد د معموله إاوع اربه وغير ما يلزم التغيير مع الضبط بالشكل : 1- الطالب المج د يق أر الكتب الخارجية وينتفع بها. 2- الع ارقيون يحترم بعضهم بعضا. 3- اإلنسان المؤمن يتمنى الخير لآلخرين. 4- ينجز المهندسون المشروع. 5- ال ي حب الناس الغشاشين. 51

52 )4( أعرب الجملتين التاليتين إع اربا مفصال مبينا الداللة الزمنية السم الفاعل في كل منهما مع ذكر السبب : 1- الشاعر م نش د قصيدت ه. 2- الشاعر م نش د قصيدت ه. )5( قال الشاعربشار بن ب ر د: إذا كنت في كل األمور م عاتبا صديق ك لم ت ل ق الذي ال تعاتبه أ- استخرج اسم الفاعل ومعموله وأعربهما وبي ن سبب عمله : ب- اشرح البيت بأسلوبك الخاص. )6( أعرب مايأتي إع اربا مفصال : 1- ما خائن إنسان شريف وطن ه. 2- الكاتم سر إخوانه محبوب. 3- الحرية حالة ارسخة جذور ها. )7( أ- ا كتب سورة القارعة في دفترك ثم استخرج اسم الفاعل منها واذكر وزنه والسبب : ب- أعرب قوله تعالى:بز ڱ ڱ ڱ ڱ ں ں ڻ ڻ بر الكهف) ٢٣ ( 52

53 53 النص : 1 -ٹ ٹ بز ڭ ڭ ڭ ڭ ۇ ۇ ۆ ۆ ۈ ۈ ۇٴ ۋ ۋ ۅ ۅ ۉ ۉ ې ې ې ې ى ى ي ا برالقلم) 12-8 ( - 2 قال الشاعر الخليل بن أحمد الف ارهيدي: وعاجز ال أري م ضياع لفرصته حتى إذا فات أ مر عاتب الق د ار 3- قال حكيم :)) المؤمن ص ب ور ش ك ور ال ن م ام وال مغتاب والح س ود وال ح ق ود وال م ختال يطلب من الخي ارت أعالها ومن األخالق أسناها ((. العرض: صيغ المبالغة وعملها تأمل الكلمات )حال ف وهم از ومش اء ونم ام ومن اع( التي وردت في النص على وزن ( ف ع ال( تجد أن كال منها يدل على معنى اسم الفاعل مع إفادة الكثرة والمبالغة فكلمة )حالف( اسم فاعل يدل على من قام بالحلف وكلمة )حال ف( على وزن )فع ال( تدل على من قام بالفعل على وجه الكثرة والمبالغة لذلك نسمي وزن ( فع ال( )صيغة مبالغة(. وهناك صيغ أخرى للمبالغة هي )م ف عال( مثل )م ض ياع وم ط عام (. و)ف عول( مثل )ص ب ور وش ك ور وح س ود( و) ف ع يل( مثل) ر ح يم وعل يم وس م يع( و)ف ع ل( مثل ( ح ذ ر وف ط ن(. نستنتج مما ذكر أ ن ( صيغ المبالغة ) ألفاظ تدل على معنى اسم الفاعل أي الداللة على القيام بالفعل مع إفادة الكثرة والمبالغة ولها صيغ متعددة أشهرها خمسة أو ازن هي: ( ف ع ال وم فعال وف عول وف عيل وف ع ل (. بقي أن تعلم أن صيغ المبالغة تعمل عمل فعلها الالزم أو المتعدي فترفع فاعال وتنصب مفعوال به بالشروط نفسها التي تنطبق على اسم الفاعل وهي: 1- إذا كانت صيغة المبالغة محالة ب )ال( عملت من غير قيد أو شرط مثل: ( الم ط ع ام ضيف ه محترم ) و )النف اع أ هل ه محبوب ). 2- إذا كانت نكرة منونة مجردة من )ال( وجب أن تدل على الحال أو

54 االستقبال وأن تسبق بنفي أو استفهام أو تقع خب ار أو حاال أو صفة أو منادى مثل : ما م ت الف العاقل مال ه. و أ حم ال األبناء هموم أهل هم. وتعرب صيغتا المبالغة في الجملتين مبتدأ واالسم المرفوع بعدهما فاعال سد مسد الخبر. ومثال وقوعها خب ار : الكريم م طعام ضيف ه والحال مثل: عرفت محمدا غفو ار زلة الصديق والصفة مثل: أثق بصديق تر اك الكذب والمنادى مثل: يا غف ا ار الذنوب ارحم ني. القواعد : 1- صيغة المبالغة: اسم مشتق م ح ول من اسم الفاعل ويدل على معناه مع إفادة الكثرة والمبالغة ولها صيغ متعددة أشهرها خمس وهي) ف ع ال وم ف عال وف ع ول وف ع يل وف ع ل(. 2- تعمل صيغة المبالغة عمل اسم الفاعل بشرطين هما: أ- أن تكون محالة ب)ال( فتعمل من غير قيد أو شرط مثل: )الم طعام ضيف ه كريم (. ب-إذا كانت مجردة من )ال( نكرة منونة فيشترط لعملها أن تدل على الحال أو االستقبال وأن تعتمد على نفي أو استفهام أو تقع خب ار أ و حاال أ و صفة أو منادى مثل : ما عبوس وجه الكريم والحاج م ن حار األ ضحية يوم العيد وأ صادق زميال تر اكا فعل القبيح. أمثلة في اإلع ارب 1- ما م ت الف المقتصد مال ه : ما : نافية غير عاملة. متالف : مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهره على آخره. المقتصد : فاعل لصيغة المبالغة سد مسد الخبر. مال ه : مال : مفعول به لصيغة المبالغة )م ت الف( منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة مضاف والهاء: ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. 54

55 2- اهلل س م يع دعوة المظلوم : اهلل: لفظ الجاللة مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. سميع : خبر مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. دعوة : مفعول به لصيغة المبالغة )سميع( منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره مضاف. المظلوم : مضاف إليه مجرور وعالمة جره الكسرة الظاهرة على آخره. ( تمرين محلول ) عي ن صيغ المبالغة العاملة واذكر وزنها فيما يأتي ونوع معمولها واذكر سبب عملها: 1 -أ تر اك ياسر صديق السوء 2 -المؤمن ش ك ور ن ع م رب ه. 3- ك ن حذ ار عدو ك. 4- ما م ط عام البخيل ضيف ه. صيغة وزنها معمولها المبالغة نوع المعمول سبب عملها 1- ت ر اك فع ال ياسر صديق فاعل مفعول به نكرة منونة مسبوقة باستفهام 55

56 2- ش ك ور ف ع ول نعم مفعول به نكرة منونة وقعت خب ار 3- ح ذ ار ف ع ل عدو ك مفعول به نكرة منونة وقعت خب ار ل)كن( 4- م ط عام مف عال البخيل فاعل نكرة منونة مسبوقة مفعول به ض يف ه بنفي التمرينات )1( هات صيغ المبالغة من األفعال الماضية التالية وأدخل اثنتين منها في جملتين مفيدتين بحيث تكون عاملة مع الضبط بالشكل : وهب رحم شرب قال غفر غدر. )2( ز ن كل صيغة من صيغ المبالغة التالية ثم أدخلها في جمل مفيدة بحيث تكون عاملة : م ه ذار ق ن وع تم ام عليم. )3( ضع اسم فاعل بدل كل صيغة من صيغ المبالغة في الجمل اآلتية : 1 -اليجد العجول فرحا وال الغضوب سرو ار وال الملول صديقا. 2- كلب جو ال خير من أسد اربض. 3- اليخلو المرء من ودود يمدح وعدو يقدح. 4- كن صبو ار عند الشدائد. 5- خير العمال الص دوق العليم بأس ارر مهنته. 56

57 )4( حد د صيغ المبالغة العاملة في الجمل التالية وبين معمولها ونوع المعمول وسبب عملها : 1- المواطن الصالح م ع وان أبناء وطنه. 2- إن اهلل غفار ذنوب عباده. 3- الطالب المهذب سميع نصح والديه ومدرسيه. 4- قال أبو طالب عم النبي )ص( : ض روب بنصل السيف سوق س مانها )5( مي ز صيغة المبالغة من اسم الفاعل فيما يأتي : إذا عدموا ازدا فإن ك عاقر م ع وان و دود كاد ح م سام ح هم از م عين. )6( ما الفرق في المعنى بين الجمل التالية اذكر السبب : 1- أنت ارحم الفق ارء وأنت رحيم بالفق ارء. 2- أخوك باسم ثغره وأخوك بس ام ثغره. )7( أعرب مايأتي إع اربا مفصال : 1- ماهي اب الطالب المجد االمتحان. 2 -المدمن م تالف حيات ه. 57

58 النص : 1 -ٹ ٹ بز ڱ ڱ ڱ ں ں ڻ ڻ ڻ ڻ ە ە ہ ہ الغاشية )16-13( 2- قال اإلمام علي )عليه السالم(: «ما الم بتلى الذي اشتد به البالء بأ حوج إ لى الدعاء من المعافى الذي ال يأمن البالء«. العرض : تأمل عزيزي الطالب- األسماء التي وردت في النص) مرفوعة وموضوعة ومصفوفة ومبثوثة والمبتلى والمعافى( تجد أ ن كال منها اسم مشتق يدل على شيء وقع على الموصوف به على وجه الحدوث والتجدد ال الثبوت والدوام ويسمى هذا االسم ( اسم المفعول(. يشتق اسم المفعول من الفعل الثالثي المبني للمجهول على وزن )مفعول( مثل: )مكتوب ومنصور ومحمود( التي اشتقت من األفعال الثالثية المبنية للمجهول )ك ت ب ون ص ر وح م د ( واألسماء التي وردت في اآلية الكريمة وهي )مرفوعة وموضوعة ومصفوفة( التي اتصلت بها التاء عالمة للتأنيث فهي مأخوذة من األفعال الثالثية المبنية للمجهول ( ر ف ع ووض ع وو ص ف ). ويشتق من غير الثالثي على لفظ مضارعه إاوبدال حرف المضارعة ميما مضمومة وفتح ما قبل اآلخر مثل: )م عظ م م حر م وم ستغف ر( ومثل: )الم بتلى والم عافى( اللتين وردتا في قول اإلمام علي )عليه السالم( فهي مشتقة من األفعال غير الثالثية المبنية للمجهول )ع ظ م واحت ر م واست غ ف ر وا بت ل ي وعوفي (. واسم المفعول يعمل عمل فعله المبني للمجهول فيعرب االسم المرفوع بعده نائب فاعل إذا كان فعله متعديا إلى مفعول واحد مثل )الوالد مسموع كالم ه(. ف)كالم ( نائب فاعل السم المفعول )مسموع(. إاوذا كان اسم المفعول مشتقا من فعل متعد إلى مفعولين مثل: )منح وأعطى 58 اسم المفعول وعمله

59 واتخذ( فإنه يرفع نائب فاعل وينصب مفعوال به مثل: )أممنوح الم ج د جائزة وما معطى أ خوك كتابا جديدا (. )الهمزة(: حرف استفهام ال محل له من اإلع ارب و)ممنوح ) مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.)المجد (: نائب فاعل السم المفعول )ممنوح( مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره سد مسد الخبر. و)جائزة ( : مفعول به السم المفعول منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. إاوذا كان اسم المفعول م شتقا من فعل الزم فيعرب الظرف والجار والمجرور والمصدر في محل رفع )نائب فاعل( مثل: )أ م نط لق يوم الجمعة ( و )ما معتوب على الجاهل ) و) أ محتف ل احتفال كبير بالمناسبة (. بقي أ ن تعلم أ ن اسم المفعول يعمل عمل فعله المبني للمجهول فيرفع نائب فاعل له بالشروط التي يعمل بها اسم الفاعل وهي: 1- أ ن يكون اسم المفعول محلى ب)ال( فيعمل من غير قيد أو شرط مثل: )المهذ ب طبع ه محترم ( 2- إذا كان نكرة منونة مجردا من)ال( يجب أن يعتمد على نفي أو استفهام مثل: )مامردود قول الحق ) و )أ م ن سقة حديقة المدرسة (. ويعرب كل من )مردود ومنسقة ( مبتدأ و)قول وحديقة ( نائب فاعل سد مسد الخبر. أو يقع اسم المفعول خب ار مثل : )القصة م ح ك م بناؤ ها( أو حاال مثل )لقي المؤمن رب ه مغفورة ذنوب ه( أو صفة مثل: )ق أرت كتابا مفيدا موضوعه( أو منادى مثل: )يا مقبوال عمل ه ب ش رك اهلل بالجنة (. 59

60 القواعد : 1- اسم المفعول : اسم يدل على م ن وقع عليه الفعل. 2- يصاغ من الفعل الثالثي المبني للمجهول على وزن)مفعول( مثل: )محفوظ( الذي فعله الثالثي المبني للمجهول )ح ف ظ ) ويصاغ من الفعل غير الثالثي المبني للمجهول على وزن مضارعه مع إبدال حرف المضارعة ميما مضمومة مع فتح ما قبل اآلخر مثل:)م حت ر م( الذي فعله الرباعي )احت ر م (. 3- يعمل اسم المفعول عمل فعله المبني للمجهول فيرفع نائب فاعل إذا كان فعله متعديا إلى مفعول واحد مثل: )أ منج ز الوعد ( ويرفع نائب فاعل وينصب مفعوال به إذا كان فعله متعديا إلى مفعولين مثل : )ما ممنوح الكسالن جائزة (. ويعرب الظرف والجار والمجرور والمصدر نائب فاعل إذا كان الفعل المبني للمجهول الزما مثل )أ منطلق يوم الجمعة ( و)الصديق معتوب عليه( و)ما م حتفل احتفال كبير بالمناسبة(. يشترط في عمل اسم المفعول الشروط نفسها في عمل اسم الفاعل وهي: 1- أ ن يكون محلى بال مثل: )الم بارك عمل ه موفق ). 2- إذا كان نكرة منونة مجردا من )ال( فيجب أن يدل على الحال أو االستقبال وأ ن يسبق بنفي أو استفهام. فالنفي مثل )مامذموم فعل الخير(. واالستفهام مثل:)أمرت ب أثاث المنزل (. ويعرب اسم المفعول مبتدأ واالسم المرفوع بعده نائب فاعل له سد مسد الخبر. أ ويقع خب ار مثل: )الكتاب مفهوم أ سلوب ه(. أ و حاال مثل:)يحب اهلل المؤمنين مرصوصة صفوف هم(. أ و صفة مثل : )مشيت في حقل محصود ثمر ه( أو منادى مثل:) يا محمودة سيرت ه هنيئا لك(. 60

61 أمثلة في اإلع ارب 1- ما مقبول قول الزور. ما : حرف يفيد النفي. مقبول : مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. قول : نائب فاعل السم المفعول )مقبول( مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره سد مسد الخبر.وهو مضاف. الزور : مضاف إ ليه مجرور وعالمة جره الكسرة الظاهرة على آخره. 2- يعيش اإلنسان العادل مرهوبا جانب ه. يعيش: فعل مضارع مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. االنسان : فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. العادل : صفة مرفوعة وعالمة رفعها الضمة الظاهرة على آخرها. مرهوبا : حال منصوبة وعالمة نصبها الفتحة الظاهرة على آخرها. جانبه : جانب نائب فاعل السم المفعول )مرهوب( مرفوع وعالمة رفعه الضمة على آخره مضاف والهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. 61

62 )تمرين محلول( اب ن األفعال التالية للمجهول ثم صغ منها اسم المفعول واذكر وزنه مع بيان السبب : ( سمع علم شاهد اندفع استعمل أ ارد ). الحل : الفعل المبني للمعلوم المبني اسم وزنه السبب المفعول س م ع س م ع مسموع مفعول ألنه ثالثي علم ع ل م معلوم مفعول ألنه ثالثي شاهد ش وه د م شاه د اندفع ا ندف ع مندف ع على وزن مضارعه مع إبدال حرف المضارعة ميما مضمومة وفتح ما قبل آخره على وزن مضارعه مع إبدال حرف المضارعة ميما مضمومة وفتح ما قبل آخره ألنه رباعي ألنه خماسي 62

63 است عمل ا ست عم ل مستعم ل على وزن مضارعه مع إبدال حرف المضارعة ميما مضمومة وفتح ما قبل آخره ألنه سداسي أ ارد أ ريد م ارد على وزن مضارعه مع إبدال حرف المضارعة ميما مضمومة وفتح ما قبل آخره ألنه رباعي التمرينات )1( اذكر مضارع األفعال الماضية المبنية للمجهول فيما يأتي ثم ص غ اسم المفعول منها مضبوطا بالشكل: )ا ست خر ج ا كت ش ف ا نط ل ق د ر س س وم ح ). )2( ا ستخرج اسم المفعول مما يأتي واذكر وزنه والسبب : 1- المرء مخبوء تحت لسانه. 2- هذه حديقة م نس قة أزهار ها. 3- اشتريت سيارة متقنا صنع ها. 4- دعاء المظلوم م ستجاب. 5- النفط م ستخر ج من األرض. 63

64 )3( ضع مكان كل فعل اسم مفعول فيما يأتي وبي ن وزنه مع الضبط بالشكل: 1- الوطن ي ع ز ز بالوحدة الوطنية. 2- المكتبة ت رتب ك ت ب ها. 3- كلمة الحق ي دافع عنها. 4- البطل ي حم ل على األكتاف. 5- ماي الم فاعل الخير. )4( ا ستخرج اسم المفعول ومعمول ه من الجمل التالية وأعربهما واذكر سبب عمل اسم المفعول : 1- هؤالء أبطال مذكورة سي ر هم. 2- أ متق ن صنع الجهاز الكهربائي. 3- حدود الوطن مغلقة أبواب ها بوجه اإلرهابيين والحاقدين. 4- يا معروفا صدقه وفقك اهلل. 5- نثني على الرجال مصروفة أ موال هم في الخي ارت. )5( كو ن أربع جمل يشمل كل منها على اسم مفعول عامل بحيث يكون محل ى بال في األولى ويقع خب ار في الثانية ومناد ى في الثالثة ويكون فعله الزما ومسبوقا بنفي أو استفهام في ال اربعة. 64

65 )6( ا شرح البيت التالي وأعرب ما تحته خط : يا ملبسا حلة من مصطفى خلق ليبق خلقك م زدانا به األدب )7( أ عرب مايأتي إع اربا مفصال. 1- العلم معروفة فوائ د ه. 2- ما مرغوب في فعل الشر. 3- اليثق الناس برجل م جر ب عليه أ كل الح ارم. 65

66 الصفة المشب هة النص: 1- قال حسان بن ثابت في مدح عائشة )رضي اهلل عنها( : ح صان ر ازن مات ز ن بريبة 2- قيل في مدح الكالم البليغ : 66 وت صبح غرثى من لحوم الغوافل هذا كالم بي ن منهج ه سهل مخرج ه عذبة ألفاظ ه محكم سياق ه معناه ظاهر في لفظه وأ وله دال على آخره قال بعض البلغاء: الحسن الخلق من نفسه في ارحة والناس منه في سالمة والس ي ئ الخلق الناس منه في بالء وهو من نفسه في عناء فإذا ح س نت أ خالق اإل نسان ك ث ر مصافوه وقل معادوه فتسه لت عليه األ مور الصعاب والنت له القلوب الغضاب. وح س ن الخلق أن تكون سهل الجانب لي ن اللسان ط ل ق الوجه قليل النفور طيب الكلمة. العرض: تأمل الكلمات )ح صان ور ازن وغرثى وبي ن وس ه ل وعذبة والح س ن والس ي ئ ولي ن وطلق وقليل وطي ب( التي وردت في النصوص تجد أ ن كال منها تدل على صفة ثابتة أو شبه ثابتة في موصوف. فالكلمات)ح صان وسهل وعذبة والحسن والس ي ئ ( وغيرها التي وردت في النصوص صفات ثابتة التتغير بين عشية وضحاها وكل األسماء المشتقة للداللة على االتصاف الدائم أو شبه الدائم بالفعل نسميها)الصفة المشبهة(. ولعلك تسأل: ل م سميت بالصفة المشبهة والجواب أن هذه الصيغة تشبه صيغ اسم الفاعل في داللتها على من يقوم بالفعل أو يتصف به لكنها تختلف عن اسم الفاعل في أ ن ها تدل على ثباتها في الموصوف على نحو دائم أو شبه دائم واسم الفاعل يدل على وصف طارئ غير ثابت. ومن هنا جاءت هذه التسمية )الصفة المشبهة( أي الصفة المشبهة باسم الفاعل.

67 والصفة المشبهة اسم مشتق يصاغ من الفعل الثالثي الالزم على الوجه اآلتي: أوال : إذا كان الفعل الالزم من باب )ف ع ل ي فع ل ) جاءت الصفة المشبهة على األو ازن اآلتية : 1 -أف ع ل مؤنثه فعالء: ويدل هذان الوزنان على )لون( مثل: )أبيض( للمذكر و)بيضاء( للمؤنث أو )ح لية( مثل )أ كحل( للمذكر و)كحالء( للمؤنث أ و )عيب( مثل: )أ عرج( للمذكر و)عرجاء( للمؤنث. 2- ف ع الن مؤنثه ف ع لى: ويدالن على )خ لو ( مثل: )عطشان( للمذكر و)عطشى( للمؤنث. أو )امتالء( مثل: )ش ب عان( للمذكر و)ش ب عى( للمؤنث. 3- ف ع ل مؤنثه ف ع ل ة: ويدالن على )ف ر ح ( مثل: )ف ر ح ( للمذكر. و)ف ر ح ة ( للمؤنث. أو )ح ز ن(مثل: )ض ج ر ( للمذكر و)ض ج ر ة ( للمؤنث. ثانيا : إذا كان ماضي الفعل الثالثي الالزم على وزن )ف ع ل ( فللصفة المشبهة أو ازن متعددة أشهرها : 1- ف ع ل : مثل:)ح س ن ) و)بط ل (. 2- ف ع ل : مثل:)س ه ل ( و)ط ل ق ). 3- ف ع ل : مثل:)ص ل ب ) و)ح لو (. 4- ف عال: مثل:)ش جاع( و)ف ارت( أي عذب. 5- ف عال: مثل:)ج بان( و)ر ازن(. 6- فعيل: مثل:)دنيء( و)بذيء(. ثالثا : إذا كان ماضي الفعل الثالثي الالزم المعتل الوسط على وزن )ف ع ل ( جاءت الصفة المشبهة منه على وزن )ف ي ع ل( مثل: )بي ن لي ن طي ب(. بقي أن تعلم أ ن الصفة المشبهة تعمل عمل فعلها الالزم ويكون لالسم الواقع بعدها ثالث حاالت إع اربية : 1- الرفع على أن ه فاعل للصفة المشبهة اذا كان معمولها مضافا إلى ضمير كما في الجمل التي وردت في النص الثالث )هذا كالم بي ن منهجه سهل مخرجه عذبة ألفاظه( فالصفات المشبهة فيها: )بي ن وسهل وعذبة ( قد رفعت كل 67

68 واحدة منها االسم الواقع بعدها على أنه فاعل لها. فكلمة )منهج( فاعل مرفوع للصفة المشبهة)بي ن ( وكلمة)مخرج( فاعل مرفوع للصفة المشبهة)سهل ( و)ألفاظ ( فاعل مرفوع للصفة المشبهة )عذبة (. 2- النصب على التمييز إذا كان االسم بعدها نكرة مثل: )الع ارقي نظيف قلبا ( و)المؤم ن د م ث خلقا (. 3- الجر على االضافة اذا كان االسم بعدها معرفا ب)ال( مثل: )الحسن الخلق من نفسه في ارحة (. القواعد: 1 -الصفة المشبهة: اسم مشتق من الفعل الثالثي الالزم يدل على صفة ثابتة أوشبه ثابتة في موصوف مثل:)أبيض شبعان فر ح ح سن شجاع نظيف(. 2 -تصاغ من ماضي الثالثي الالزم الذي وزنه )ف ع ل( على ثالثة أو ازن: أ- أفعل فعالء: للداللة على )لون( مثل: )أ حمر حم ارء( أو )حلية( مثل: )ألمى لمياء( أ و)عيب( مثل:)أعمى عمياء(. ب- ف ع ل ف ع لة: للداللة على )ف ر ح ( مثل: )ف ر ح ف ر ح ة ( أو )ح ز ن ) مثل:)ق لق قلقة (. ج- ف ع الن فعلى: للداللة على )خلو( مثل: )غرثان غرثى( أ و )امتالء( مثل: )نشوان نشوى(. 3- تصاغ من ماضي الفعل الثالثي الذي وزنه)ف ع ل( على أو ازن أشهرها)ف ع ل ( مثل:)حس ن ( و)ف ع ل ( مثل:)ف خ م (و)ف ع ل ( مثل:)ح ر ( و)ف عال( مثل:)ش جاع( و)ف عال( مثل:)ج واد( و)فعيل( مثل:)نظيف(. 4- تصاغ من ماضي الفعل الثالثي الذي وزنه)ف ع ل ) على وزن )فيع ل( مثل: )بي ن( من الفعل )بان ) و )جي د( من الفعل )جاد(. 5- تعمل الصفة المشبهة عمل فعلها الالزم ويأتي االسم بعدها على ثالث حاالت إع اربية : أ - الرفع على أ ن ه فاعل مثل: )الف ارت عذب ماؤه( إذا كان االسم بعدها مضافا 68

69 إلى ضمير. ب - النصب على التمييز إذا كان االسم نكرة منصوبة مثل )العالم عظيم شأنا (. ج - الجر باإلضافة إذا كان معرفا ب )ال( مثل : )العاقل بعيد النظر إلى األ مور(. )أمثله في اإلع ارب( 1- الخطيب ط ل ق لسان ه. الخطيب : مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. طلق : خبر مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. لسانه: لسان : فاعل للصفة المشبهة مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره مضاف والهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. 2- البحر بعيد غو ار. البحر : مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. بعيد : خبر مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. غو ار : تمييز منصوب وعالمة نصبه الفتحة. )تمرين محلول( هات الصفة المشبهة من كل فعل من األ فعال التالية واذكر وزنها وبي ن السبب مع الضبط بالشكل : )غ ض ب شر ف خ ض ر خر س ساد(. 69

70 الفعل الماضي الصفة المشبهة وزنها السبب ف ع الن- ف ع لى غضبان- غضبى غ ض ب فعيل شريف ش ر ف أفعل - فعالء أخضر خض ارء خ ض ر أفعل - فعالء أخرس خرساء خر س ف ي ع ل سي د ساد فعلها ثالثي الزم على وزن )ف ع ل( يدل على امتالء فعلها ثالثي على وزن )ف ع ل( فعلها ثالثي على وزن )ف ع ل ) يدل على لون فعلها ثالثي على وزن )ف ع ل ) يدل على عيب فعلها ثالثي على وزن ( ف ع ل ) التمرينات )1( هات الصفة المشبهة من كل فعل من األ فعال التالية واذكر وزنها والسبب: ( ر ش ق ول ه الن ظ م ئ ح و ر(. )2( اذكر مؤنث كل صفة مشبهة مما يأتي مع الضبط بالشكل: ( لسن صديان أبكم ذرب أعشى ). 70

71 )3( اذكر مذكر كل صفة مشبهة مما يأتي مع الضبط بالشكل: ( مألى حدباء شرسة ). )4( أعرب الصفة المشبهة ومعمولها فيما يأتي : 1- الع ارق كثير خير ه. 2- كردستان الع ارق لطيف جو ها كريم أهل ها. 3- ليس العل م بهين نيل ه. 4- التدوم صداقة النزق طباعا. 5- القليل الكالم قليل الندم. )5( كو ن ثالث جمل تشمل كل منها صفة مشبهة من األفعال الماضية الالزمة التي أو ازنها )ف ع ل وف ع ل وف ع ل ( واذكر أو ازنها. قال الشاعر المتنبي: )6( فقد ي جتنى من بعده الثمر الحلو 1- لئن كان ب دء الصبر م ر ا مذاقه من أ كثر الناس إحسان إاوجمال 2- إن ا لفي زمن ترك القبيح به - اشرح معنى البيتين : - استخرج الصفة المشبهة ومعمولها وأعربهما. - أعرب الكلمات اآلتية: )بدء يجتنى الثمر الحلو إ ن ا(. 71

72 )7( م ي ز الصفة المشبهة من اسم الفاعل فيما يأتي : 1- العالم م توقد ذهن ه. 2- العاقل تارك صحبة األش ارر. 3- أحب كريم الطباع أ ما السي ئ أخالقا فهو مكروه. 4- ب ن ي إ ن الب ر شيء هي ن وجه بشوش ولسان لي ن 5- تعيرنا أ نا قليل عديد نا فقلت لها إ ن الك ارم قليل )8( تقول: )الرجل ضائق صدر ه والرجل ضي ق صدر ه (. 1- ما الفرق بين الجملتين في المعنى علل ذلك. 2- كيف تعرب كلمة)صدر( في كل منهما. )9( أعرب مايأتي إع اربا مفصال : 1- الشالل بهيج منظره. 2- األسد سريع وثبا وشديد بأسا. 3- الحسن الخلق في ارحة من نفسه. 72

73 النص: 1 -ٹ ٹ بزڎ ڎ ڈ ڈ ژ ژ ڑ ڑ گ بر يوسف) 8 ( 2 -ٹ ٹ بز ڭ ڭ ڭ ۇ ۇ ۆ ۆ ۈ ۈ ۇٴ ۋ ۋ ۅ بر غافر) 57 ( 3 -ٹ ٹ بزڤ ڤ ڤ ڦ ڦ ڦ ڦ ڄ ڄک بر التوبة )3( 4 -ٹ ٹ بزڇ ڇ ڇ ڇ ڍ ڍ ڌ ڌ ڎڎ ڈڈ ک بر البقرة) 41 ( 5 -ٹ ٹ بز ڭ ۇ ۇ ۆ ۆ ۈ بر المؤمنون) 14 ( 6- ٹ ٹ بز ۅ ۅ ۉ ۉ ې ې ې بر الدخان) ١٦ ( 73 العرض : اسم التفضيل تأمل الكلمات التي وردت في النصوص القرآنية الكريمة وهي) أ حب أك ب ر األ ك ب ر أو ل أح س ن الكبرى ) تجد كال منها اسما مشتقا على وزن )أ ف ع ل( وهي تدل على أ ن اثنين أ و أكثر اشتركا في صفة واحدة و ازد أحدهما على اآلخر في تلك الصفة سواء أكانت الصفة للمدح أم كانت للذم(. فكلمة )أ ح ب ) في قوله تعالى: )ڎ ڎ ڈ ڈ ژ ژ ڑ ڑ ) تدل على أن يوسف وأخاه )عليهما السالم( اشتركا مع أخوتهما في صفة الحب من أبيهم ولكنهما ازدا عليهم لتفضيله لهما عليهم. إاوذا نظرت إلى هذه األسماء مرة أخرى تجد أ نها على وزن )أ ف ع ل( وهي صيغة اسم التفضيل وجيء بها على هذه الصيغة ألن فعل كل اسم من تلك األسماء تتوافر فيه جملة شروط هي: إنه فعل ثالثي تام مثبت متصرف مبني للمعلوم قابل للتفاوت ليس الوصف منه على وزن )أ ف ع ل( الذي مؤنثه )فعالء(. ع د إلى الن ص وتأمل عبا ارته تجد اسمي التفضيل )أحب ) و)أكبر( في النصين األول والثاني مجرد ين من )ال( واإلضافة في حين تجد اسم التفضيل في النص

74 الثالث محل ى )بال( وهو )األكبر( و كذلك )الكبرى( في النص السادس. أما في النص ال اربع فقد جاء اسم التفضيل )أو ل كافر ) خبر)تكونوا( مضافا إلى نكرة وهو قوله )كافر( في حين تجد اسم التفضيل في النص الخامس )أحسن الخالقين( قد أضيف إلى معرفة. مما تقدم يتبين أن اسم التفضيل يأتي على أربع حاالت هي: 1- يأتي مجردا من )ال( واإل ضافة وفي مثل هذه الحالة يكون نكرة مفردا مذك ار ويكون المفضل عليه مجرو ار ب)من( ٹ ٹ بز ڄ ڄ ڄ ڄ ڃ ڃ ڃ ڃ چ چ چ چ ڇ ڇ ڇ ڇبر غافر) 10 ( 2- يأتي محل ى ب)ال( وحكمه وجوب مطاب ق ت ه )للمفضل( من غير أن يأتي المفضل عليه بعده ٹ ٹ بز ھ ھ ھ ے ے ے ے ڭ ڭ ڭ بر آل عم ارن) ١٣٩ ( وكقولنا: )زيد هو األ كبر سنا ( و)فاطمة هي الصغرى سنا (. 3- ويأتي اسم التفضيل مضافا إلى نكرة وحكمه وجوب اإل ف ارد والتذكير ويكون المضاف إليه وهو المفضل عليه مطابقا)للمفض ل( في التذكير والتأنيث واإل ف ارد والتثنية والجمع مثل: أحمد وخالد أسرع متسابق ين. وكقولنا: )الكتاب أفضل صديق والقصة أفضل وسيلة للترفيه عن النفس(. 4- ويأتي مضافا إلى معرفة وحكمه جواز اإلف ارد والتذكير ويجوز فيه أ ن ي ط ا ب ق ( ا ل م ف ض ل ) ف ي ا ل ت ذ ك ي ر وا ل ت أ ن ي ث وا إل ف ارد وا ل ت ث ن ي ة وا ل ج م ع كقولنا: )فاطمة أفضل النس اء أو فض لى النساء(و) بغداد والموصل أجمل المدن أو أ جمال المدن ) و) العلماء العاملون أفضل الناس أو أفاضلهم( و) بغداد والبصرة أكبر المدن في الع ارق أو كبريا المدن في الع ارق(. أما إذا ف ق د الفعل الم ارد صوغ اسم التفضيل منه أحد شروطه المتقدمة فيصاغ اسم التفضيل بأن تأتي بالمصدر منصوبا بعد كلمة )أكثر أو أشد( 74

75 ونحوهما فتقول: )كان زيد أكثر إنصافا من أخيه( أو )هذه الزهرة أشد حمرة (. القواعد : 1- اسم الت فضيل: هو اسم مشتق مصوغ على وزن )أ ف ع ل( للداللة على صفة مشتركة بين اثنين أو أكثر ف ازد أحدهما على اآلخر في تلك الصفة ويصاغ من فعل توافرت فيه سبعة شروط : أن يكون ثالثيا مثبتا تاما متصرفا مبنيا للمعلوم قابال للتفاوت ليس الوصف منه على وزن )أف ع ل- ف ع الء(. 2- والسم التفضيل أربع حاالت في عمله هي : أ- أن يكون مجردا من )ال( واإلضافة وفي هذه الحالة يجب إف ارده وتذكيره واإلتيان بالمفض ل عليه بعد ه مجرو ار ب)م ن ( مثل :مقت اهلل أكبر من مقت الكفار. ب- أن يكون محلى ب)ال( وفي هذه الحالة يجب مطابقت ه لموصوفه )المفضل( واليؤتى بعد ه بالمفضل عليه مثل: أثنيت على الطالب األحسن. ج- أن يكون مضافا إلى نكرة وفي هذه الحالة يجب إف ارد ه وتذكير ه مثل: المجد أحسن تلميذ. د- أن يكون مضافا إلى معرفة وهنا يجوز فيه مطابقة موصوف ه وعدم مطابقت ه مثل: بغداد والموصل أجمل المدن وبغداد والموصل أجمال المدن. 75

76 التمرينات )1( استخرج م م ا يأتي أسماء التفضيل مبينا حال كل منها مع ذكر أحكامها: 1- الصدق أجدى من الكذب. 2- هؤالء أفضل القوم. 3- الصدق والصبر أحسنا الحالل. 4- صاحب الحق أج أر من غيره. 5- الخ لق أفضل من الثروة. 6- قال تعالى: بز ڄ ڄ ڄ ڃ ڃڍ بر األع ارف) ١٨٠ ( 7- رجال العلم أنفع رجال. 8- المتنبي أعظم شع ارء العربية. 9- خير الرجال العاملون وشرهم القاعدون. )2( صغ من األفعال التالية اسم تفضيل ثم ض ع كل اسم منها في جملة مفيدة : د ح رج حذر انحدر أ م ن س و د ح و ل ح س ن ج ه ل ض ر ب. )3( خاطب بالعبارة التالية المفردة المؤنثة والمثنى والجمع بنوعيهما وغ ي ر ما يلزم من تغيير فيها مع بيان الوجوه الممكنة : ( أنت أفضل الرجال مكانة ). 76

77 )4( ضع اسم تفضيل مناسبا في ك ل مكان خال مما يأتي : 1- الربيع...أزها ار من الشتاء. 2- الشتاء...ليال من الصيف. 3 -الع ارق... البلدان هواء. 4- الموت في ع ز...من الحياة بذل. 5 -التخجل من إعطاء القليل فان الحرمان...منه. 6- الجامعة...من المدرسة. 7- العلماء...من غيرهم. 8- فاطمة وزينب هما... )5( ا جعل المشار إليه في العبا ارت التالية للمثنى والجمع وغير ما يلزم التغيير: 1- هذه القصيدة أجمل القصائد. 2- هذه الفتاة أكبر من اخواتها عقال. )6( أعرب ما يأتي : 1- ٹ ٹ بز ں ڻ ڻ ڻ ڻ بر األعلى) ١ ( 2- قال المتنبي: و م ارد الن فوس أ صغ ر م ن أ ن ن ت عادى فيه و أ ن ن ت فانى 77

78 اسما الزمان والمكان النص : قال ط الب يصف سفرته : اجتمع مجلس المدرسين في مدرستنا فوافق على إ قامة سفرة إلى حديقة الزو ارء وحدد موعد تجمع الطلبة أمام باب المدرسة في اليوم المحدد لها. وعند وصولنا إلى م د خ ل الحديقة لمسنا مدى االهتمام بها من أجل أن تكون م ت نز ها وم س ت ج م ا فقد قال لنا المهندس الز ارعي فيها إن العاملين هنا على علم مجلى ود ارية بالوقت الذي يكون م غ ر سا لألشجار ومأخذا لألثمار وما يكون للن و ر وم تفتحا لألزهار وما يكون م ق ص دا لمن يريد أن يقضي زمنا جميال وجعلوا فيها م ج ر ى للماء ت سقى منه حدائقها وأشجارها وشيدوا فيها م ل ع با لروادها لقد كانت بحق سفرة جميلة. العرض : ا ق أر النص وتأمل العبا ارت اآلتية : 1- اجتمع مجلس المدرسين في مدرستنا. 2- وحدد موعد تجمع الطلبة أمام باب المدرسة. 3- وعند وصولنا إلى م د خ ل الحديقة. 4- أن تكون م تنز ها ومستجم ا. 5- وجعلوا فيها م ج ر ى للماء. 6- وشيدوا فيها م لعبا. 7- يكون م غر سا لألشجار ومأخذا لألثمار. 8- وما يكون م ج ل ى للن و ر وم تفت حا لألزهار. 9- وما يكون م قص دا لمن يريد أن يقضي زمنا جميال. لو تأملت الجمل المتقدمة تجد كلمات مبدوءة بميم ازئدة وهي :)م جل س م وع د م د خ ل م ت ن ز ها مستجما م لعبا م ج ر ى( فهي أسماء مشتقة تدل على مكان 78

79 حدوث الفعل لذلك يسم ى كل منها اسم مكان. ولو تأملت الكلمات في العبا ارت الثالثة األخيرة وهي : ( م غرسا وم أخذا وم جل ى وم تفت حا وم قص دا ). فهي أسماء مشتقة تدل على زمان حدوث الفعل لذلك يسم ى كل منها اسم زمان. صوغ اسم ي الزمان والمكان : إذا أعدت النظر في العبا ارت المتقدمة ت ج د أن أسماء الزمان والمكان تصاغ من الفعل الثالثي على وزنين هما: )م ف ع ل( بفتح العين و)م ف ع ل( بكسر العين وعلى النحو اآلتي: الوزن اال ول: )م ف ع ل( بفتح العين : يصاغ اسما الزمان والمكان على وزن )م ف ع ل( بفتح العين من الفعل الثالثي وذلك: أ- إذا كان الفعل ناقصا أي: معتل اآلخر مثل: م ج ر ى من ج ر ى يجري وم ج ل ى من جال يجلو وم ر م ى من ر م ى يرمي فمثال اسم الزمان م سعى الحاج صباحا. ومثال اسم المكان:)م س عى الحاج بين الصفا والمروة(. ب- إذا كان الفعل الثالثي مفتوح العين في المضارع مثل: م ب د أ م ن ب د أ ي ب د أ وم ل ع ب من لعب ي لع ب ومبحث من ب حث ي بح ث. فمثال اسم الزمان: ملعب الطالب في الصباح الباكر. ومثال اسم المكان: ملعب الطالب واسع. ج- إذا كان الفعل الثالثي مضموم العين في المضارع مثل: م أخذ من أخ ذ يأخ ذ وم د خل من د خ ل يد خ ل ومكتب من كتب يكت ب وم ن صر من نصر ينص ر. فمثال اسم الزمان: مدخل الطالب إلى الدرس في الثامنة صباحا. ومثال اسم المكان: مدخل المدرسة واسع. 79

80 الوزن الثاني: )م ف ع ل( بكسر العين: يصاغ اسما الزمان والمكان على وزن )م ف ع ل( من الفعل الثالثي وذلك: أ- إذا كان الفعل الثالثي صحيح اآلخر مكسور العين في المضارع مثل: م غ ر س من غ ر س ي غ ر س. م ق ص د من ق ص د يقص د. المجل س من ج ل س ي ج لس. وم ه بط من ه ب ط ي هب ط. فمثال اسم الزمان: مهبط الطائرة بعد ساعة. ومثال اسم المكان: غار ح ارء م هب ط الوحي على رسول اهلل )صلى اهلل عليه وآله وصحبه(. ب- إذا كان الفعل الثالثي مثاال )معتل األول بالواو( مثل: م و ع د من و ع د ي ع د م و قف من و ق ف يق ف م و ص ل من و ص ل ي ص ل. فمثال اسم الزمان )م وع د( في قوله تعالى : بزبم بى بي تج تح تختم تى تي ثج ثمثى ثي جح جمحج حم خج خح خمبر هود من اآلية )٨١( أع د النظر في النص والحظ اسم الزمان )م ت ف ت حا ( واسم المكان )م ت نز ها ( تجد فعل كل منهما خماسيا ففعل األو ل: )ت ف ت ح ) ومضارعه يتف ت ح. وفعل الثاني: )تنز ه( ومضارعه يت ن ز ه. وينبغي ل ك أن تعلم إنه يصاغ كل من اسمي الزمان والمكان من غير الثالثي على وزن فعل ه المضارع مع إبدال حرف المضارعة ميما مضمومة وفتح ما قبل اآلخر أي على زنة اسم المفعول مثل : م ص ل ى الصبح قبل طلوع الشمس. ومثال اسم المكان: م ص ل ى المدينة واسع وهنا نود أن تعلم بأن صيغة )م ف ع ل( قد تأتي متصلة بالتاء المربوطة للداللة على كثرة الشيء بالمكان اختصا ار مثل : مسبعة من س بع مكلبة من كلب في قال هذه أرض مأس د ة لكثرة األسود فيها. 80

81 وكذلك الب د من أن ننبهك على أن هناك أسماء زمان ومكان بالكسر وقياسها بالفتح فهي مما يحفظ واليقاس عليه منها:المس ج د المشر ق المنب ت المرف ق القواعد : 1- اسم الزمان : اسم مشتق من الفعل للداللة على زمان وقوع الفعل مثل: م د خ ل الطالب إ لى الدرس في الثامنة صباحا وموعد السفر اليوم. 2- اسم المكان : اسم مشتق من الفعل للداللة على مكان وقوع الفعل مثل : م د خل المدرسة واسع ومثل : موقف الباصات قريب من هذا المكان. 3- يصاغ كل من اسمي الزمان والمكان من الفعل الثالثي على وزن )م ف ع ل( إذا كان الفعل ناقصا مثل: مسرى القافلة قبل الفجر وم جرى النهر عميق أو كان المضارع منه مفتوح العين مثل: مقد م المسافرين بعد الظهر وملعب الكرة قريب أوكان المضارع منه مضموم العين مثل: الظهيرة مرصد الصيد المرقد قريب من الغدير. 4- ويصاغ على وزن )م ف ع ل( إذا كان الفعل صحيح اآلخر مكسور العين في المضارع مثل: مجلس اإلرشاد بعد صالة العصر ومجلس العلماء واسع أو كان الفعل مثاال صحيح اآلخر مثل : وعد موع د. 5- ي صاغ اسم الزمان واسم المكان من غير الثالثي على وزن فعله المضارع مع إبدال حرف المضارعة ميما مضمومة وفتح ما قبل اآلخ ر)أي على زنة اسم المفعول( فمثال اسم الزمان : ملتقى الطالب الساعة التاسعة ومثال اسم المكان : ملتقى الطالب ساحة المدرسة. 6- قد ترد صيغة )م ف ع ل( مقترنة بالتاء المربوطة مثل: مسبعة. 7- وردت أسماء زمان ومكان بالكسر وقياسها الفتح فهي تحفظ وال يقاس عليها مثل: المطلع مكان الطلوع المس ق ط مكان السقوط الم شر ق والمغرب مكان شروق الشمس وغروبها. 81

82 التمرينات )1( عي ن أسماء الزمان والمكان فيما يأتي وبي ن وزنها وسبب مجيئها على هذا الوزن: 1- البصرة مشتى من مشاتي الع ارق الجميلة. 2- آثار بابل مهوى السياح من أنحاء العالم. 3- م و ع د سير القطار األول في الثامنة. 4- م ور د الماء قريب. 5- م ر ح ل الضيوف غدا. 6- م ستخر ج الن فط باطن األرض. 7- م ق ت ل الرجل بين فكيه. 8- م شر ق الشمس جميل. 9- أرضنا م هب ط األنبياء. )2( ص غ من كل فعل من األفعال التالية اسمي زمان ومكان ثم ضع ك ال منهما في جملة مفيدة بحيث يدل داللة واضحة على الم ارد منه: التقى انصرف استقبل استخرج أوى اقترف. )3( 1- الليل مأمن الخائفين. 2- الح ذ ر يؤتى من م أمنه. بي ن ما تدل عليه كلمة)مأمن( في كلتا الجملتين. 82

83 هات اسم الزمان مما يأتي وبي ن وزنه: )4( وعد غ از وقع طلع اعترك سعى لها ورد وقع. )5( قال الشاعر الشنفرى عمرو بن مالك األزدي : وفي األرض منأى للكريم عن األذى وفيها لمن خاف الق لى متحو ل 1- أعرب البيت إع اربا مفصال : 2- بي ن معنى ووزن كل من )منأى ومتحول(. 83

84 اسم اآللة النص : هبط اإلنسان إلى األرض ليستعمر ها فاحتاج إلى أدوات الحياة والعمل فكان الفأس والم ح ارث لح ارثة األرض والمجرف ة لتسويتها واحتاج إلى القلم لكتابة ما ي فكر به ويسقي قلمه من وعاء صغير هو الم ح ب رة. ولما ف ك ر في حماية صحته وسالمتها صنع الم ش ر ط والم ب ض ع زيادة على الدواء. واخترع أدوات كثيرة ينعم بها اليوم مثل: السي ارة والطي ارة والث الجة والغس الة...وغيرها. العرض : تالزم أداة العمل بني البشر جميعا وبها تسير الحياة سليمة وتخدم اإلنسان في أمور حياته المختلفة. إذا عدنا إلى النص المتقدم نجد األلفاظ اآلتية: الم ح ارث والم ج ر فة والم ش ر ط والم ب ض ع والسي ارة والطي ارة والغسالة والثال جة تدل على آالت للعمل وأنها قد اش ت ق ت من أفعال ثالثية وتامة ومتصرفة فالمح ارث من حرث والم ج ر فة من جرف والمشرط من شرط والسيارة من سار..وهكذا. وقد كانت على أربعة أو ازن ف : م ح ارث على وزن م ف ع ال وم ج رف ة على وزن م ف ع ل ة وم ش ر ط على وزن م ف ع ل وسي ارة على وزن ف ع الة. أما لفظتا )فأس وقلم( فهما اسما آلة ولكننا النستطيع أن نعيدهما إلى كلمة اشت ق ا منها لذا نسمي كال منهما اسم آلة جامد وال يخضعان لوزن معين نقيس عليه ومثلهما: سيف ورمح وسكين... وغيرها. مما تقدم نتبي ن أن اسم اآللة يكون على قسمين : مشتق على أو ازن قياسية كما مر - وجامد فال أو ازن قياسية له ي عت م د في معرفتها على السماع. 84

85 القواعد : اسم اآللة : يؤتى به للداللة على ما حصل الفعل بوساطتها وهو نوعان: مشتق وجامد. 1- اسم اآللة المشتق: اسم مصوغ من الفعل الثالثي التام المتصرف للداللة على اآللة التي حصل الفعل بوساطتها. ويأتي على أربعة أو ازن قياسية مشهورة هي: م ف عال نحو: م ف تاح وم ف ع لة نحو: م ط ر قة وم ف عل نحو:م ب رد وف ع الة نحو: سي ارة. 2- اسم اآللة الجامد: الذي اليمكن صوغه من األفعال نحو: قلم ورمح وسيف. )تمرين محلول( عي ن اسم اآللة فيما يأتي وبي ن نوعه ثم اذكر وزن المشتق منه وفعله: 1- ي ح ك م الناس أبواب مخازنهم باألقفال إاوذا عادوا إليها فتحوها بالم فتاح. 2 -قال المتنبي: الخيل والليل والبيداء تعرفني والسيف والرمح والقرطاس والقلم 3- م ق ود السيارة هو الم وج ه األساسي فيها. الحل : اسم اآللة ت نوعه وزنه فعله ق فل)أقفال( م ف تاح مشتق مشتق ف ع ل م ف عال ق ف ل فتح 1 السيف جامد الف ع ل الر م ح القرطاس جامد جامد الف ع ل الف ع الل 2 القلم جامد الف ع ل م ق و د سي ارة مشتق مشتق م ف ع ل ف ع الة قا د سار 3 85

86 مثال في اإلع ارب : أعرب قول حسان بن ثابت : لساني وسيفي صارمان كالهما ويبلغ ما ال يبلغ السيف م ذ و دي لساني : مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة منع من ظهورها انشغال المحل بالحركة المناسبة للياء وهو مضاف والياء: ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. وسيفي:الواو حرف عطف سيف: اسم معطوف مرفوع وهو مضاف والياء : ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه. صارمان : خبر مرفوع وعالمة رفعه األلف ألنه مثنى. كالهما : كال: توكيد معنوي مرفوع وعالمة رفعه األلف ألنه ملحق بالمثنى وهو مضاف. هما : ضمير مبني في محل جر مضاف إليه. ويبلغ : الواو: حرف عطف. يبلغ : فعل مضارع مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. ما : اسم موصول مبني في محل نصب مفعول به. ال : حرف نفي. يبلغ : فعل مضارع مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. السيف : فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. مذودي : فاعل )يبلغ( األول مرفوع وعالمة رفعه الضمة المقدرة منع من ظهورها انشغال المحل بالحركة المناسبة للياء مضاف. والياء : ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه. الجملة الفعلية:)اليبلغ السيف( صلة الموصول)ما( ال محل لها من اإلع ارب. والجملة الفعلية )يبلغ ما ال( معطوفة على الجملة االسمية قبلها ال محل لها من اإلع ارب. 86

87 التمرينات )1( فيما يأتي أسماء آالت عي ن نوع كل منها ثم اذكر وزن المشتق وفعله: )م ن شار- م ن شفة- ق ل م- م ن قار- م ش ر ط- سك ين- م ك ن سة- ج ر س ). )2( فيما يأتي أسماء آالت اذكر أو ازنها وأفعالها : 1- البحث العلمي م ف تاح المعرفة. 2- عقل الرجل مي ازنه. 3 -األخالق م رآة اإلنسان. 4- يحتاج الطباخ فيما يحتاج إلى م قالة وم غ رفة وم صفاة. )3( كو ن ثالث جمل مفيدة يشمل كل منها اسم آلة واستوف أو ازن أسماء اآللة القياسية. )4( ضع في المكان الخالي فيما يأتي اسم آلة مناس با واشكله: 1- يستعمل الطبيب... في الج ارحة. 2- ينشر النجار الخشب ب نغسل الثياب ب يقص الخياط القماش ب يبري التلميذ القلم ب... 87

88 6- نتناول الطعام ب يطرق الحداد الحديد ب... ويبرده ب... )5( بعد إع ارب ما يأتي عي ن كل اسم آلة مشتق واذكر وزنه وفعله: قال الشاعر حسان بن ثابت مفتخ ار بنفسه : 1- فال المال ي نسيني حيائي وع ف تي )2( وال واقعات الدهر ي فل لن )1( م بر د ي 2 -الشدائد م ح ك األصدقاء. )1( يفللن: يث لم ن. )2( المبرد : مايبرد به الحديد أي ما ي نحت به. 88

89 العدد تذكيره وتأنيثه النص: سطعت أنوار قاعات م ع ر ض الكتاب الع ارقي وأضاءت العنوانات أروقة الم ع ر ض وفاح عطر المداد من صفحات المصادر والم ارجع وأماط الحرف لثامه ليعلن عن بداية المهرجان فحارت العيون في نظ ارتها. لقد غصت ثالث قاعات كبيرة بالكتب ولحقت بها قاعتان اثنتان للعرض والتصوير للدوريات إلى جانب قاعة واحدة حوت اثني عشر جها از للحاسوب يضم قوائم لتعداد الكتب والمجالت العربية والعالمية. وكانت مدرستنا قد أوفدت ثالثة وسبعين طالبا لزيارة هذا المهرجان العلمي والتربوي وكان معهم أمين المكتبة الذي اختار لهم مئة وستة وعشرين كتابا ومجلة ت عن ى بالعلوم التربوية واألخالقية والمها ارت الفنية. وعلى حين غ ر ة احتضن طالب نسخة من القرآن الكريم فقب لها وقر ر أن يقتنيها سأله الناشر عم ا يعرفه ع ن الكتاب العزيز فأجاب: لي من الحفظ ما يكون في قصار السور لكنما عل منا األستاذ أن القرآن يضم مئة وأربع عشرة سورة وستة آالف ومئتين وستا وثالثين آية وثالث مئة وثالثة وسبعين ألفا ومئتين وخمسين مفردة فما كان من الناشر إال أن قد م له النسخة الكريمة قائال : خذها ج ازك اهلل خي ار لقد أغنيتني بما كنت فقي ار له. العرض: ورد في النص جملة من األعداد كان بعضها مفردا واآلخر مركبا وبعضها اآلخر معطوفا. ولو تدبرنا النص لوجدنا لهذه األعداد قواعد تكون فيها بصيغة المذكر وأخرى بصيغة المؤنث إلى جانب موقعها اإلع اربي. فالعددان واحد واثنان يطابقان االسمين اللذين يسبقانهما والذي نصطلح عليه ب)المعدود( من حيث التأنيث والتذكير ومن حيث اإلع ارب مثل قول اهلل تعالى : 89

90 بزڀ ٺ ٺ ٺ ٺ ٿ ٿ ٿٿ براألنبياء) ٩٢ ( وكذلك من حيث اإلع ارب ومثل ذلك )فاز العب واحد في السباق( ف)واحدة( جاءت مؤنثة ألن المعدود )أمة( مؤنثة وجاء )واحد( مذك ار ألن المعدود )فائز( مذكر. العددان اثنان واثنتان يطابقان المعدود تذكي ار أو تأنيثا وهما ملحقان بالمثنى مثل : حضر طالبان اثنان وطالبتان اثنتان. أما األعداد من )9-3( فهي تخالف المعدود تذكي ار أوتأنيثا ويأتي المعدود بعدها مضافا إليه مجرو ار بصيغة الجمع مثل : حضر ثالثة طالب وثالث طالبات. أما العدد )10( فهو يخالف المعدود إذا لم يكن مركبا ويطابق المعدود إذا كان مركبا. أما إذا كان العدد مركبا والذي يبدأ من )19-11( فيجيء على وفق القواعد اآلتية : 1- يتقدم العدد على المعدود. 2- يكون المعدود مفردا منصوبا ويعرب تميي از مثل حضر الندوة أحد عشر رجال إاوحدى عشرة ام أرة. 3- العددان )12 11( يطابقان المعدود ويعرب العدد) 11 ( حسب موقعه من الجملة مبنيا على فتح الج أزين وبحسب موقعه من اإلع ارب. والعدد )12( يكون جزؤه األول معربا يعامل معاملة المثنى فيرفع باأللف وينصب ويجر بالياء ويبقى جزؤه الثاني مبنيا على الفتح. 4- أما األعداد من )19-13( فجزؤها األول يخالف المعدود وجزؤها الثاني يطابقه مثل: حضر ثالثة عشر طالبا وثالث عشرة طالبة. 5- أما األعداد من )90-20 ) وهي ألفاظ العقود فال شأن لها في التأنيث وال في التذكير إاونما تبقى بلفظ واحد وتعرب إع ارب جمع المذكر السالم ألنها ملحقة به وبحسب موقعها من الجملة مثل: شارك ثالثون طالبا في الحملة الوطنية لغرس الشجرة ف)ثالثون( فاعل مرفوع للفعل )شارك( وعالمة رفعه الواو ألنه ملحق بجمع المذكر السالم. إاوذا س ب قت األعداد من 9-1 ألفاظ 90

91 العقود أعرب الجزء األول من العدد بحسب موقعه من الجملة مع م ارعاة التأنيث والتذكير بالنسبة إلى المعدود وأعربت ألفاظ العقود معطوفة مثل قوله تعالى على لسان احد المتخاصمين:بز ڳ ڳ ڳ ڱ ڱ ڱ ڱ ں ں ڻ ہ بر ص) ٢٣ ( ف)تسع( : مبتدأ مؤخر مرفوع والواو عاطفة و)تسعون( اسم معطوف مرفوع بقي لدينا األعداد )مئة ألف مليون( وغيرها مثل: )مليار وبليون( فهي بلفظ واحد للمذكر والمؤنث والمعدود بعدها يأتي بلفظ المفرد ويعرب مضافا إليه مجرو ار مثل قوله سبحانه:بز ڈ ژ ژ ڑ ڑک ڳ بر البقرة )٢٦١( ف)مئة( : مبتدأ مؤخر مرفوع وهو مضاف و)حب ة( مضاف إليه مجرور. القواعد : 1- يوافق العددان) 1 و 2 ( المعدود في التأنيث والتذكير ويتقدم المعدود على العدد ويوافقان المعدود تأنيثا أو تذكي ار في العدد المركب أو المعطوف. 2- تخالف األعداد من )9-3( المعدود تذكي ار أو تأنيثا سواء أكانت مفردة أم كانت مركبة أم كانت معطوفة ويكون معدودها جمعا مجرو ار ويعرب مضافا إليه. 3- يخالف العدد )10( معدوده إذا كان مفردا ويطابقه إذا كان مركبا مثل: فاز عشرة العبين وشارك ثالثة عشر طالبا وتسع عشرة طالبة في معرض الفنون التشكيلية ويكون معدود المركب مفردا منصوبا ويعرب تميي از. 4- تالزم األعداد )مئة ألف مليون( صورة واحدة مع المعدود مذك ار كان أو مؤنثا ويكون معدودها مفردا مجرو ار ويعرب مضافا إليه. 5- تأتي ألفاظ العقود بصورة واحدة مع المعدود المذكر والمؤنث مثل: تفوق في االمتحان ثالثون طالبا وأربعون طالبة ويكون معدودها مفردا منصوبا ويعرب تميي از. 91

92 مالحظة : تدخل )ال( التعريف على تركيب األعداد لتصبح معرفة بعد أن كانت نكرة واليكون دخولها على وفق صورة واحدة إاونما تختلف باختالف األعداد وهي على الشكل اآلتي: 1- إذا كان العدد مفردا )10-3( فيكون دخولها على المعدود مثل : ازرنا ثالثة أصدقاء - ازرنا ثالثة األصدقاء. عندي تسعة كتب - عندي تسعة الكتب. كر مت المدرسة عشر متفوقات : كر مت المدرسة عشر المتفوقات. 2- إذا كان العدد مركبا )19-11( فيكون دخولها على الجزء األول منه مثل: ق أرت أحد عشر موضوعا : ق أرت األحد عشر موضوعا. تطوعت تسع عشرة فتاة لتنظيف المدرسة: تطوعت التسع عشرة فتاة لتنظيف المدرسة. 3- ألفاظ العقود ت عر ف بإدخال )ال التعريف( عليها مثل: حضر العشرون مدعوا. 4- إذا كان العدد من ألفاظ العقود )20-90( وعطف عليه عدد آخر فيكون دخول )ال( التعريف على الطرفين مثل: كر مت المدرسة الثالثة والعشرين فائ از وأثنت إدارة المدرسة على األربع والتسعين متفوقة. 5- األعداد )مئة ألف مليون( يكون دخول )ال( على المعدود مثل : ج ل د مئة كتاب - ج ل د مئة الكتاب. 92

93 مثال في اإلع ارب : شاركت خمس عشرة طالبة في المعرض السنوي : الكلمة شاركت خمس عشرة طالبة في المعرض السنوي إع اربها )شارك( فعل ماض مبني على الفتح وتاء التأنيث الساكنة ال محل لها من اإلع ارب. عدد مركب مبني على فتح الج أزين في محل رفع فاعل. تمييز منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره )في( حرف جر )المعرض( اسم مجرور وعالمة جر ه الكسرة. صفة مجرورة. )تمرين محلول( استخرج العدد والمعدود مما يلي موضحا القاعدة من حيث التذكير والتأنيث: 1- تطوع تسعة شبان لتنظيم مكتبة المدرسة. 2- ق أرت خمس عشرة قصيدة في حب الوطن. 3- ٹ ٹ بز ۅ ۅ ۉ ۉې ي ە بر النحل) ٥١ ( 4 -ٹ ٹ بز ي ا ي ە ي ە ي و ي و ي ۇ ي ۇ ي ىبرالحاقة ( ٧( 5 -ٹ ٹ بزە ە ہ ہ ہ ہ ھ ھ ي ە بر التوبة )٣٦( 6 -ٹ ٹ بز ي ە ي و ي و ي ۇ ي ۇ ي ۆ ي ۆ ي ې بر العنكبوت )١٤( 7- قال الشاعر المتنبي : نشرت ثالث ذوائب من شعرها في ليلة فأرت ليالي أربعا 93

94 الحل: ت العدد المعدود القاعدة من حيث التذكير والتأنيث تسعة شبان العدد)تسعة( يخالف المعدود في التأنيث والتذكير. 1 خمس عشرة قصيدة العدد )خمس عشرة( مركب والجزء األول يخالف المعدود. 2 اثنين إلهين العدد )اثنين( يطابق المعدود ويتقدم عليه. 3 سبع ثمانية ليال أيام العدد )سبع( مفرد يخالف المعدود. العدد )ثمانية( مفرد يخالف المعدود. 4 اثناعشر شه ار العدد مركب يطابق المعدود في التأنيث والتذكير. 5 ألف خمسين سنة عاما العدد)ألف( يالزم حالة واحدة مع المعدود. العدد )خمسين( من ألفاظ العقود ويالزم حالة واحدة. 6 ثالث أربع ذوائب ليالي العدد )ثالث( مفرد يخالف المعدود. العدد )أربع( يخالف المعدود وقد تقدم المعدود على العدد. 7 94

95 التمرينات 95 )1( استخرج العدد ومعدوده موضحا القاعدة من حيث التذكير والتأنيث فيما يلي: 1 -ٹ ٹ بزي م ي ى ي ي بج بح بخ بم بى بي تج تحتختمضحبر البقرة) ١٩٦ ( 2 -ٹ ٹ بزٺ ٿ ٿ ٿ ٿ ٹٹ ڍ بر األعراف )١٦٠( 3 -ٹ ٹ بز ہ ھ ھ ھ ھ ےے ۇٴ بر اإلسراء )١٠١( 4 -ٹ ٹ بز ۉ ۉ ې ې ې ې ى ى ي ا ي ا ي ە ي ە ي و ي و ي ۇ ي ۇ بر يوسف) ٤ ( 5 -ٹ ٹ بز ې ې ى ى ي ا ي ا ي ە ي ە ي و ي و ي ۇ ي ۇ ي ۆ ي ۆ ي ۈي ۈ ي ې ي ې ي ې ي ى ي ى ي ى ی ی ی ی بر يوسف) ٤٣ ( 6 -ٹ ٹ بز ک گ گ گ گ ڳ ڳ ڳ ڳڱ ڻ بر 7- قال الشاعر زهير بن أبي س لمى : سئمت تكاليف الحياة ومن يع ش ثمانين حوال ال أبالك يسأم )2( استبدل الكلمات العددية باألرقام م ارعيا قواعد العدد فيما يلي: 1- في المكتبة )124( كتابا. 2- هؤالء )9( رجال و) 8 ( نساء أنجزوا مشروع إعانة المحتاجين. 3- السنة )12( شه ار واألسبوع )7( أيام واليوم )24( ساعة. آل عمران) ٤١ ( 4- ق أرت كتابا تعداد صفحاته )283( صفحة فيه )11( صورة و) 9 ) جداول بيانية. 5- شارك في المهرجان الخطابي )16( طالبا.

96 6- يحتوي مقياس رختر لقياس الزالزل على )8( درجات. )3( ضع في الف ارغات التالية أعدادا تناسب معدودها : 1- ابتعت... أقالم للعام الد ارسي. 2- من بين... فتى مشاركا في معرض الكتاب وقع االختيار على... طالب للمكافأة ألفا من الصفحات ضمنها... كتابا في المرحلة الد ارسية. 4- وفد علينا... ضيوف في صباح يوم العيد. 5- ق أرت... فصال من كتاب التاريخ الحديث. 6- قياس طباعة صفحة الكتاب... سط ار وفي كل سطر... كلمة. )4( أدخل )ال( التعريف على األعداد اآلتية : 1- قابلت أحد عشر صديقا في المهرجان الشعري. 2- لدي خمسة كتب تعنى بالت ارث الحضاري للع ارق. 3- في السنة الواحدة ثالث مئة وخمسة وستون يوما. 4- اطمأن خاطري لستة أصدقاء أوفياء. 5- ما ازل سبعة وأربعون طالبا في قاعة االمتحان. )5( ا جعل األرقام التالية أعدادا لمعدود مذكر مرة ولمعدود مؤنث مر ة أخرى في جمل تامة ومفيدة :. ) ( 96

97 )6( ا جعل كال من األسماء التالية معدودا في جمل تامة ومفيدة : كتاب حقل غصن نخلة بئر. أعرب مايأتي بالتفصيل : )7( استقبلنا أحد عشر ضيفا في العيد. 97

98 النسب النص: من أعالم أمتنا الخالدين الخليل بن أحمد الف ارهيدي وهو نحوي بصري مشهور ولغوي بارع وع روضي مبدع وموسيقي حاذق كان واسع العلم حيوي التفكير نشأ م ح ب ا للعلم فق أر القرآن الكريم والحديث النبوي وحفظ كالم العرب الفصحاء وت ر ف ع عن كل أمر دنيوي. تتلمذ على يده علماء كثيرون مثل: الكسائي النحوي الكوفي وس يبويه النحوي البصري وعاصره علماء مشهورون منهم: األصمعي وأبو زيد األنصاري. العرض: موضوعنا اليوم- أع ازءنا الطلبة- اليبحث من عالمات اإلع ارب بل يوضح ما يط أر على األسماء من تغيير وهي توصل بياء مشددة في آخرها نحو ما ورد في النص من كلمات مثل: الف ارهيدي ونحوي ولغوي... إلخ. إن اتصال هذه األسماء بهذه الياء المشددة أكسبها تخصيصا فمثال : الف ارهيدي تعني أن الخليل رجل من )ف ارهيد( القبيلة العربية المعروفة وقد ع ر ف أنه من هذه القبيلة بوصل )الياء( المشددة بآخر كلمة )ف ارهيد( وهذا التركيب يسمى )النسب( والياء المشددة تسمى )ياء( الن سب والمخصص ي سمى )المنسوب(. إن الغاية من التركيب فهو التخصيص أي : إبانة وطن المنسوب إليه أو قبيلته أو مدينته أو عمله أو جنسه أو غير ذلك مما أبانته األلفاظ التي منها: نحوي وعروضي وموسيقي وغيرها. ولو عدنا إلى الكلمات التي نسبنا إليها لوجدناها تخضع إلى قاعدة عامة هي إلحاق )ياء( مشددة باالسم الذي نريد النسب إليه نحو: موصلي وبغدادي ومصري وموضوعي وعلمي.ولكن هناك قواعد أ خر يجب م ارعاتها إذا أردنا النسب إلى كلمات معينة وذلك: 98

99 1- النسب إلى المختوم بتاء التأنيث : ع د - عزيزنا الطالب وعزيزتنا الطالبة- إلى النص الذي مر قبل في التعبيرين اآلتيين: 1- وهو نحوي بصري. 2- الكسائي النحوي الكوفي. تجدا كلمة )بصر ي( منسوبة إلى )البصرة( التي في آخرها تاء التأنيث وتجدا كلمة الكوفي منسوبة إلى مدينة )الكوفة( التي في آخرها تاء التأنيث كذلك. إاوذا دققت النظر قليال عرفت أن تاء التأنيث قد ح ذ فت عند اإلتيان بياء النسب فإذا أردنا أن ننسب إلى اسم في آخره تاء التأنيث حذفنا التاء عند النسب فنقول في النسبة إلى الحلة: حل ي وفي النسب إلى حمزة: حمزي وفي النسب إلى القاهرة: قاهري والنسب إلى السليمانية: سليماني. 2- النسب إلى المقصور : انظر إلى كلمة )الموسيقي ) تجدها منسوبة إلى )الموسيق ى( و)الموسيق ى( اسم مقصور ألن في آخره ألفا الزمة قبلها فتحة. وانظر إلى كلمة )دنيوي ) تجدها منسوبة إلى )الدنيا( والدنيا اسم مقصور ألن في آخره ألفا الزمة قبلها فتحة. عد إلى كلمة )الموسيق ى( تجد ألفها سادسة وفي النسب إليها حذفنا هذه األلف وجئنا بياء النسب فعليك أن تعرف أن ألف المقصور إذا كانت على أكثر من أربعة أحرف ح ذ فت في النسب وجيء بياء النسب بعد حذف األلف وهكذا األمر في النسبة إلى)المستشفى(و)المصطفى( إذ نقول في النسبة إليهما )المستشفي ) و)المصطفي ) بعد حذف ألف المقصور. وانظر إلى كلمة )الدن يا( تجد ألفها اربعة وثانيها ساكنا وهو )النون( وفي النسبة إليها قلبنا األلف )واوا ( وهو الكثير المشهور. ويقال مثل ذلك في النسبة إلى كلمة )مع نى ) إذ نقول )معنو ي ) على المشهور ويجوز لنا في هذا الموضع أن نحذف ألف المقصور ونزيد )ياء النسب( كقولنا في النسبة إلى )بن ه ا وطن طا(- وهما مدينتان في مصر- بنه ي وطنط ي إاوذا كان ثاني 99

100 المقصور الرباعي متحركا حذفنا ألفه ال اربعة وجئنا بياء النسب كقولنا إلى )ب ر د ى( إاولى )ك ن د ا(: كندي وبردي. بقي أن تعرف أن ألف المقصور إذا كانت ثالثة قلبت واوا في النسب فنقول في النسب إلى فتى: )فتوي ) وفي الن سب إلى عصا: )عصوي ( وفي النسب إلى )حياة( و )نجاة(: )حيوي ) و )نجوي ( ألن التاء ازئدة تسقط في النسب. 3- النسب إلى االسم الممدود : وردت في النص كلمة)الكسائي ) منسوبة إلى )الكساء( و)الكساء( اسم ممدود ألن في آخره همزة قبلها ألف ازئدة. انظر إلى همزة )الكساء( تجدها منقلبة عن )واو( ألن فعله )كسا( ومضارعه )يكسو( وفي النسب إلى الكساء نقول: )كسائي ( هذا مات اره في النص ويجوز قلب الهمزة )واوا ( فنقول في النسب إلى)سماء(: )سماوي(. ولنأخذ اسما ممدودا آخر نحو: إنشاء نجد همزته أصلية ألن هذه الهمزة التسقط في تصاريف الكلمة ففعلها)أنشأ( ومضارعه )ي نشئ( وماضيه الثالثي )نشأ( والمزيد بالتضعيف منه )نش أ( والمصدر )تنشئة( واسم الفاعل من الثالثي)ناشئ( ومن الرباعي المزيد بالهمزة )م نشئ( وفي النسب إلى )إنشاء( )إنشائي ( فتبقى الهمزة على حالها وهذا هو حال كل اسم ممدود همزته أصلية فيقال في النسب إلى )هناء(: هنائي وفي النسبة إلى ابتداء: ابتدائي. إاوذا كانت همزة االسم الممدود للتأنيث قلبت )واوا ( في النسب فيقال في النسبة إلى حم ارء: حم اروي وفي النسبة إلى شق ارء: شق اروي. 4- النسب إلى المختوم بياء مشددة : ا نظر إلى كلمة األصمعي تجد ها اسما علما منتهيا بياء مشددة بعد أربعة أحرف فإذا شبهت رجال باألصمعي في روايته قلت: ( هو أصمعي الرواية( وهذا يعني أنك نسبت إلى )األصمعي ) فماذا فعلت في النسبة الجواب: حذفت الياء المشددة وجئت بياء النسب فقلت)األصمعي ) أيضا. ومثل ذلك نسبتك رجال إلى المذهب الشافعي إذ تقول فيه )الشافعي ) أيضا 100

101 فتحذف الياء المشددة الواقعة بعد أربعة أحرف في آخر االسم وتأتي بياء النسب ويقال مثل ذلك في كل اسم م نته بياء مشددة بعد ثالثة أحرف أو أكثر. ا نظر إلى كلمة )النبوي ) في جملة النص: )فق أر القرآن الكريم والحديث النبوي ) تجد كلمة النبوي منسوبة إلى كلمة )النبي ( وتجد الياء المشددة في كلمة )النبي ) واقعة بعد حرفين هما )النون والياء( وفي النسب إلى )النبي ) نجد أن الياء المشددة ق لبت )واوا ( وفتح ما قبلها ثم جيء بياء النسب فقيل في النسبة الى )النبي (: )النبوي (. عد إلى النص وانظر في كلمة )حيوي ) الواردة في جملة النص: )وكان واسع العلم حيوي التفكير( تجد ها منسوبة إلى كلمة )حي ( وهذه الكلمة منتهية بياء مشددة بعد حرف واحد هو الحاء والمعروف أن الياء المشددة ياء مكونة من ياءين األولى ساكنة والثانية متحركة وفي النسب إلى كلمة )حي ) ر د ت الياء األولى إلى أصلها وهي الياء أيضا ألن فعلها)حي ي ) ومضارعه)يحيا( وقلبت الثانية )واوا ( وجيء بعد ذلك بياء النسب فقيل)حيوي ( وقد يكون أصل الياء األولى واوا فكلمة )طي ) مثال مأخوذة من )طوى يطوي( فعند النسب نعيد الياء األولى من كلمة )طي ) إلى أصلها الواو ونقلب الثانية واوا ونأتي بياء النسب فنقول في النسب إلى طي: )طووي ) ومثل ذلك النسبة إلى )ري ) إذ نقول فيه )رووي (. 5- النسب إلى الثالثي المحذوف آخره : ا نظر إلى كلمة )لغوي (الواردة في النص تجدها منسوبة إلى كلمة لغة ولو فتشت عن أصل كلمة )لغوي ) لوجدتها من الفعل )لغا( الذي مضارعه )يلغو( وهو فعل ثالثي معتل آخره)الواو( في المضارع وهي أصل فيه ولو فتشت عن هذه الواو في كلمة )لغة( لما وجدتها فهي محذوفة عوضت منها تاء التأنيث وأصل كلمة لغة )لغوة( وفي النسب إلى كلمة )لغة( المحذوفة الواو قيل )ل غ وي ( فأعيدت الواو المحذوفة إلى مكانها. ويقال مثل ذلك في النسب إلى كلمة سنة إذ نقول )سنوي ( 101

102 وفي النسب إلى كلمة )يد( نقول )يدوي ( وفي النسب إلى كلمة )أخ( نقول )أخوي ( وفي النسب إلى كلمة )أب( نقول )أبوي ). 6- النسب إلى ما كان على زنة) ف عيل وف ع يل وف عيلة وف عيلة(. لدينا صيغ في العربية على زنة: ف عيل وف ع يل وف عيلة وف ع يلة إاوذا نسبنا إلى الكلمات التي من هذه األو ازن نقول في : أ- ع قيل: ع قيلي : وع قيل:ع قيلي بوضع)ياء(النسب آخر الكلمة ألن آخر حرف فيها كان صحيحا غير معتل وهو ما نسميه )الم الكلمة( وهو هنا )الالم(. ب- ق بيلة وج هينة: وعند النسب إلى مثل هذين االسمين نحذف مع التاء الياء فيهما وعين الكلمة فيهما صحيحة وغير مضاعفة فنقول: ق بلي وج ه ني. ج- أما االسم المعتل العين أو المضاعف فعند النسب إليه فال تغيير فيه فنقول في: ج ليل: ج ليلي وفي طويل: طويلي وفي: أ ميمة: أ ميمي. 7- النسب إلى الجمع : عد إلى النص تجد فيه لفظة )الف ارهيدي ( وهو اسم منسوب إلى )الف ارهيد( وهي قبيلة الخليل بن أحمد. )والف ارهيد( جمع مفرده )فرهود( وقد ورد النسب إلى كلمة )فرهود( فقيل )الفرهودي ( ألن األصل عند النسب إلى الجمع أن ينسب إلى المفرد وقد ورد هذا النسب على األصل. أم ا النسب إلى الجمع في قولهم)الف ارهيدي ) فقد ورد عنهم ألن اللفظة أصبحت علما لقبيلة بعينها ومثل ذلك )األنصاري ) الواردة في النص فقد نسب إلى الجمع وهو )األنصار( ألن )األنصار( علم لمن ناصر النبي)صلى اهلل عليه وآله وصحبه( وآزروه ومثل ذلك )المدائني ) نسبة إلى )المدائن( التي أصبحت علما لمدينة معينة. فإذا أردنا أن ننسب إلى الج ازئر مثال كانت النسبة )الجزيري ) نسبة إلى المفردة إاوذا قصدنا الجمع وقصدنا البلد العربي المعروف قلنا )الج ازئري (. ونذك ر- هنا- ب أن الياء في المنسوب إلى )الجنس( ورومي تدل على المفرد مثل : عرب: وعربي وروم : 102

103 8- النسب إلى المركب تركيبا إضافيا : إاوذا شئت النسب إلى المركب تركيبا إضافيا نحو: )عبد اهلل( و)زين القوس( ن سبت إلى صدر كل منهما فقلت: )عبدي( و)زيني(. 9- في النسب السماعي : في اللغة العربية أسماء منسوبة على غير قاعدة وهاك بعضها : المنسوب إليه أ مية دهر الري مرو عبد شمس حضر موت بادية صنعاء البحرين ر وح ثقيف ردينة طييء قريش هذيل النسب السماعي أ م و ي د هر ي ال ارز ي م روز ي بشمي ع ضرمي ح ب د و ي صنعاني ارني بح ر وحاني ث ق في ر د يني طائي ق ر شي ذ لي ه 103

104 104 يمن قرية شتاء يماني ق ر و ي القواعد : ش ت و ي 1- النسب: هو إلحاق االسم ياء مشددة مكسو ار ما قبلها نحو: )عربي ) في النسبة إلى )عرب(. 2- الغرض من النسب: التوضيح والتخصيص ببيان الموطن أو الجنس أو العمل أو غيرها. 3- المنسوب: هو االسم الذي اتصلت به ياء النسب والمنسوب إليه هو االسم المجرد من ياء النسب. قواعد النسب : أ- تحذف تاء التأنيث من االسم المختوم بها عند النسب إليه مثل: بصري في النسبة إلى البصرة وحمزي بالنسبة إلى حمزة. ب- في النسبة إلى االسم المقصور ينظر إلى ألفه فإذا كانت ثالثة قلبت واوا مثل: فتوي في النسبة إلى فتى إاوذا كانت اربعة وثانيه متحرك حذفت في النسب مثل: كندي في النسبة إلى ك ن دا إاوذا كانت اربعة وثانيه ساكن قلبت األلف واوا وهو الكثير المشهور مثل: دنيوي في النسبة إلى دنيا ويجوز في هذا الموضع حذف األلف مثل طنطي في النسبة إلى طنطا إاوذا كانت األلف خامسة فأكثر حذفت أيضا مثل: موسيقي في النسبة إلى موسيقى. ج- في النسبة إلى االسم الممدود إذا كانت همزته أصلية بقيت على حالها في النسب مثل: إنشائي في النسبة إلى إنشاء إاوذا كانت همزته منقلبة للتأنيث قلبت واوا مثل: صح اروي في النسبة إلى صح ارء. د- في النسبة إلى االسم المختوم بياء مشددة إذا كانت الياء المشددة بعد حرف ردت الياء األولى إلى أصلها وقلبت الثانية واوا مثل: حيوي: في النسبة إلى

105 )حي ( إاوذا كانت الياء المشددة بعد حرفين أبدل بها واو وفتح ما قبلها مثل: نبوي في النسبة إلى نبي. إاوذا كانت الياء المشددة بعد ثالثة أحرف أو أكثر حذفت وألحقت بالكلمة ياء النسب مثل األصمعي في النسبة إلى األصمعي العالم المشهور. ه- في النسبة إلى االسم المحذوف آخره يرد المحذوف ويؤت ى بعده بياء النسب مثل: لغوي في النسبة إلى لغة وسنوي في النسبة إلى سنة ويدوي في النسبة إلى يد. و- في النسبة إلى الكلمات التي على زنة: ف عيل وف عيل وف عيلة وف عيلة تحذف الياء منها إذا كانت صحيحة العين غير مضاعفة ونأتي بياء النسب في نحو: ق بيلة وج هينة فنقول: ق ب لي وج ه ني. أما في غيرها فنضع ياء النسب في آخرها من غير تغيير فنقول في ع قيل وع قيل جليل طويل: )ع قيلي وع قيلي وج ليلي وط ويلي ). ز- في النسبة إلى الجمع ينسب إلى المفرد مثل: الجزيري نسبة إلى الج ازئر فإن كان الجمع علما نسب إليه مثل: المدائني نسبة إلى المدائن المدينة المعروفة في الع ارق. ح- في النسبة إلى االسم المركب تركيبا إضافيا ننسب إلى صدر االسم مثل: عبدي في النسبة إلى عبد اهلل وز يني في النسبة إلى ز ين القوس. ط- في اللغة العربية أسماء منسوبة على غير قاعدة تحفظ واليقاس عليها. )تمرين محلول( ا نسب إلى الكلمات التالية وبي ن ما يحدث فيها من تغيير عند النسب ذاك ار األسباب: ( صناعة ع دي هناء شق ارء ب ر د ى عالء ر ي قصر لغة دم دنيا رضا مدائن أعداء ). 105

106 الكلمة صناعة ع دي هناء شق ارء ب ر د ى عالء ر ي النسبة التغيير الذي يحدث عند النسب والسبب حذفت التاء وجيء بياء النسب ألن االسم منته بتاء التأنيث. أبدل بالياء المشددة واوا وفتح ما قبلها ألن االسم منته بياء مشددة بعد حرفين. بقيت الهمزة ألن االسم ممدود وهمزته أصلية. قلبت الهمزة واوا ألن االسم ممدود وهمزته للتأنيث. حذفت األلف المقصورة وجيء بياء النسب ألن االسم مقصور ألفه اربعة وثانية متحرك. يمكن إبدال الهمزة واوا أو إبقاؤها على حالها ألن االسم ممدود وهمزته منقلبة عن واو. االسم منته بياء مشددة بعد حرف واحد والياء المشددة ياءان األولى منقلبة عن واو ردت إلى أصلها والثانية تقلب واوا ثم ي ؤت ى بياء النسب. صناعي ع د و ي هنائي شق ارو ي ب ر د ي ي ع ال ئ عالوي ر و و ي ق ص ر لغة د م ق ص ري لغوي د م وي يؤتى بياء النسب بعد االسم وهذه هي القاعدة العامة. لغة اسم حذف ثالثه وهو الواو ألنه مأخوذ من )لغا يلغو( وعند النسب تعود الواو إلى مكانها. كلمة)دم( حذف منها الحرف الثالث وعند النسب أعيد المحذوف إلى مكانه. 106

107 د ن يا ر ضا د ن يي ود ن ي وي ر ضوي االسم المنسوب إليه اسم مقصور ألفه اربعة وثانيه ساكن وعند النسب إما أن تحذف األلف إاوما أن تقلب واوا. االسم المنسوب إليه مقصور ألفه ثالثة وعند النسب تقلب األلف واوا. االسم المنسوب إليه جمع وقع علما لمدينة وعند النسب ينسب إلى الجمع إاون لم يكن علما ن س ب إلى مفرده فنقول م د ني. مدائني مدائن المنسوب إليه جمع وعند النسب إليه ننسب إلى مفرده. ع ض و ي أعضاء مثال في اإلع ارب قال الشاعر أحمد بن منير الط اربلسي توفي 548 ه : فلو ب ص ر ت به ي صغي وأ نشده قلت النواسي ي شجي قلب ع ذري الفاء: بحسب ما قبلها. لو: حرف شرط غير جازم. بصرت: فعل ماض مبني على السكون التصاله بضمير)التاء( وهوفعل الشرط. التاء: ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل. به: الباء: حرف جر الهاء: ضمير متصل مبني في محل جر بحرف الجر. يصغي: فعل مضارع مرفوع وعالمة رفعه الضمة المقدرة على الياء للثقل. الفاعل: ضمير مستتر تقديره: هو. الجملة الفعلية )يصغي( في محل نصب حال من الضمير )الهاء( في )به(. وأنشده: الواو حرف عطف. 107

108 أنشده: فعل مضارع مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة. الفاعل: ضمير مستتر تقديره أنا. الهاء: ضمير مبني في محل نصب مفعول به. الجملة الفعلية)أنشده( معطوف على جملة )يصغي(. قلت: فعل ماض مبني على السكون التصاله بضمير )التاء(. وهو جواب الشرط. التاء: ضمير رفع متصل في محل رفع فاعل. النواسي: مبتدأ مرفوع وعالمة رفعة الضمة. يشجي: فعل مضارع مرفوع وعالمة رفعه الضمة المقدرة للثقل. الفاعل: ضمير مستتر تقديره هو. قلب: مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة مضاف. عذري : مضاف إليه مجرور وعالمة جره الكسرة. الجملة الفعلية )يشجي( في محل رفع خبر المبتدأ)النواسي (. الجملة االسمية )النواسي يشجي( في محل نصب مقول القول. 108

109 التمرينات )1( استخرج كل اسم منسوب فيما يأتي وبي ن ما حدث فيه من تغييرعند النسب: 1- أبو ف ارس الحمداني بطل عربي وشاعر مشهور. 2- اشتهر العلماء البصري ون والكوفي ون بعلم اللغة. 3- تفسير الط ب رسي والق رطبي واآللوسي من أوسع كتب التفسير. 4- انتصر صالح الدين األيوبي في حط ين على الصليبيين. 5- المواد النشوي ة مهمة في بناء الجسم. 6- صحيح البخاري عمدة كتب الحديث. 7 -ازدهر شعر السياسة في العصر األموي. 8- الك ن دي فيلسوف عربي. )2( ا نسب إلى األسماء التالية وبي ن ما يحدث فيها من تغيير عند النسب: تجارة سوداء ابتداء است ارليا بناء طي إ اردة عصر سنة صحيفة األعظمي ة غ ن ي ارية يد كرة صنعة فرنسا سماء زه ارء مهدي بنت ثري يافا حماة مكة صد ى أ خرى طليعة أبناء األنصار غب ارء ذميمة خ ل ي. )3( ما القياس في النسبة إلى: البحرين قريش يمن شتاء ثقيف ردينة وما المسموع فيها )4( الكلمات التالية منسوبة عي ن المنسوب إليها: شفوي حضري د و لي حيوي عدوي كروي أ خوي منزلي ر ب عي. 109

110 )5( يقول بعضهم: )تخر ج فالن من مركز التدريب الم ه ني ( ما وجه الغلط في االسم المنسوب وما قياسه )6( 1- قد يكون )حيوي( نسبا إلى )حي ) و)حياة( وضح ذلك. 2- قد يكون )نووي( نسبا إلى )ن ي ة( و)ن واة( وضح ذلك. 3- قد يكون )س خ وي ) نسبا إلى )س خ ي ) و)س خ ي ة( وضح ذلك. 4- قد يكون مصدر الفعل ر ض ي: )رضا ( و)رضاء( انسب إلى كل من المصدرين موضحا السبب في النسبة. )7( 1- انسب إلى اسمين مختومين بياء مشددة أحدهما بعد حرف واحد والثاني بعد حرفين. 2- انسب إلى اسم حذف آخره. 3- انسب إلى اسم مختوم بتاء التأنيث. 4- انسب إلى ثالثة أسماء ممدودة أحدها همزته أصلية والثاني للتأنيث والثالث همزته منقلبة. 5- انسب إلى مقصور ألفه اربعة وثانيه ساكن باألوجه المحتملة. 6- انسب إلى جمعين أحدهما يقع علما. )8( أعرب ما تحته خط : 1- قال الشاعر ابن منير الط اربلسي : لو قيل للبدر م ن في األرض تحس د ه إذا ت ج ل ى لقال اب ن الفالني إ باء يعرب مع ل ين الشآم م ع ال ظ ر ف الع ارقي في الن ط ق الح جازي ال يعشق الد ه ر إال ذ ك ر م عركة أو خ و ض م ه ل ك ة أو ضرب هندي 110

111 المحتويات الصفحة اسم الموضوع مقدمة... 3 تمرينات عامة... 5 الفعل الالزم والفعل المتعدي... 8 األفعال المتعدية إلى مفعولين الميزان الصرفي أبواب الفعل الثالثي المجرد أبواب الفعل الرباعي الفعل والمصدر مصادر األفعال الثالثية المصادر القياسية المشتقات : اسم الفاعل وعمله صيغ المبالغة وعملها اسم المفعول وعمله الصفة المشبهة اسم التفضيل اسما الزمان والمكان اسم اآللة العدد النسب فهرست الموضوعات

112 112 تم بحمد الل