الج ه اد س فر الجبوري الشاعر ديوان ل إل علم لغ ف رس ان الب ت قدم س فر الج ه اد ديوان الشاعر الجبوري - وفقه اهلل - 2 فرسان البالغ لإلعالم
|
|
- فادي كهلان
- منذ 6 سنوات سابقة
- المشاهدات:
النسخ
1
2 ل إل علم لغ ف رس ان الب ت قدم س فر الج ه اد ديان الشاعر الجبري - فقه اهلل - 2
3 بسم اهلل الرحمن الرحيم به نستعين.. الحمد هلل لي التفيق الن عمة الصالة السالم على سيدنا محمد نبي الهدى الرحمة الذي أتاه اهلل من جامع الكلم ما ه أجلى من مصابيح الظلمة القائل: )إن من البيان سحرا إن من الشعر حكمة(: حم دددددددا لمددددددن أنطددددددق بالبيددددددان خص دددددددددنا بدددددددددالعربي الهدددددددددا ي )صلى اهلل سلم على نبينا محمد( كددددددل فصدددددديح ذلددددددق اللسددددددان أفصدح مدن فداه بحدر الضدا أما بعد: إن نصرة الجها المبارك بالكلمة ساء كانت نثرا أ شعرا مهمة جليلة القدر لمن فقه اهلل تعالى أل ائها قد أسس شعراء الصحة اإلسالمية الجها ية خالل العق األخيرة: )شركات التعان( في هذا الميدان فكان منها الطل الابل ال يخفى أيها القراء ما للشعر من تأثير على السامع في أي مجال أما في باب الحماسة الحرب الطعن الضرب فحسبك أن النبي د صلى اهلل عليه سلم د صف شعر حسان د رضي اهلل عنه د بأنه أشد على المشركين : )من قع الن بل(.. يقل الشيخ محمد البشير اإلبراهيمي د رحمه اهلل تعالى د: )قد كان الشاعر يطفئ نائرة أ يسع رها ببيت من الشعر! قد كانت الجيش تنتصر أ تنهزم ببيت احد من الشعر! كم من بطل هم بأن يكع في المجال الضنك فير ه إلى الحفاظ النخة بيت من الشعر يذكره.. را أن ابن هانئ األندلسي.. أنشد ممدحه قصيدة من الشعر الممدح راكب فارسه حافة به فلما بلغ إلى قله يخاطب الجيش الراكب: م ددن مددنكم الم لددك الم ط ددا ك أ ن دده ت حددد ت الس ددد ابغ تدبدددع فدددي ح م ي دددر ترجل الجيش كله لم يبق راكب ا إال الملك الممدح ه جاب ليس له في األجبة المكتبة ال المنطقة نظير!. بذلك كان الشعراء في العرب يتلن قيا ة النفس كما كان العلماء في اإلسالم يتلن قيا ة العقل بتلك القيا ة استطا الشعر أن ينشر فيهم مكارم األخالق محامد الشيم بذلك غدا أجدا كم العرب مضرب المثل بين األمم في سخاء اليد شر النفس كرم الطبع قة العزيمة( اهد. 3
4 نحن نعلم أن الشعر الجها ي المعاصر كانت له مسيرة طيلة كان له فيها حركات مباركات شاعرنا الفاضل الجبري له الصلة الجلة في ذلك فلقدكان حامل لائها السابق الماهر إذا تسابقت الرجال في ميدانها.. إذا أتينا إلى صف شعره فترى فيه اللفظ الخالب السحر الغالب فالرجل ذلق اللسان حل العبارة جداني رقيق مملءة قصائده بالحكم المفيدة تلمح في شعره العاطف الجياشة النماذج على ذلك كثيرة.. نحسب أنه ذ ل لت له سبل الكالم فحين يكتب تحفل شعاب فكره يأتي بالبيان ما تهى النفس.. ال تستغرب فالشاعر من بال الشعراء فقد قال عن شعره: ش عددددرا عراقددددي اله ددى م تج دددددذ ر أعمداق أعمداق العهد الغدابرة بغدا يدا جعدا يعديش بأضدلعي ألددق يزي ددددن فددي العيددن ندداهره فسبحان من أبدعه بتلك الخالل أ عه.. يانه: )س فر الجها ( إذا تج لت في بستانه فستشم شذى األزهار ترى الطيب من الثمار متى ما بدأت في قراءة شعره إال جر ك بعنف للمطالعة حسن المتابعة ذلك لس ح ر بيانه لطيف ح كمه عذبة نفثات ف م ه فديانه هذا بحق: )مزنة ا قة( جعله اهلل في ميزان حسناته.. قد كتب في عدة جانب كما سترى.. فأما في باب الرقائق فستالمسك يد العافية تظفر منه باأل ية الشافية.. أما في باب الغيرة النصرة فكان الفحل الشهم الذي هب ذب يا له من ميدان خاضه هذا الشاعر حيث ألف قصيدة ممتعة بعنان: ( حة األزهار( هي قصيدة في الذ ب عن نبينا محمد صلى اهلل عليه سلم أخرى في حق أم المؤمنين عائشة رضي اهلل عنها بعنان: )أسري يسري خلفي الشعر( فجزاه اهلل خيرا رفع قدره في الدارين.. من أحسن ما قرأت له في هذا الباب أيضا قصيدة كالعسل المصفى ناصر بها إخانه الغرباء على أرض جزائر اإلسالم فرمى في نحر الخذالن الذي أصابهم بالسهم المصيب بسط شعا نصرته على جانبه المظلمة فاندفع كالسيل الهامر رجع بصت فصيح فكتب: )على قمم األراس( التي إن لت على شيء فإنها تدلك على محبته للمجاهدين.. 4
5 نحسبه من خالل ش ع ر ه أنه على خ ل ق حسن ممن يغار على األخالق اإلسالمية الفاضلة فشعره يفيض بذلك يحث على الفضائل الكماالت يخ باهلل اخآخرة فلقد اندفع لسانه غير مرة يعبر عن رغائب الد ين بلغة الد ين فجزاه اهلل خيرا فله أثر في مثل تلك الماضيع. ل تد ع لم ص د ق ما أقل خ ذ هذه الشها ة شها ة الاحد ت قبل في مثل هذه الماضيع!.. قلت له مرة أثناء محارة بيني بينه: إياك أخي الحبيب أن ته ف شعرك في هج عبا اهلل المسلمين فالمرء يسلم باللسان يعطب لقد هبك اهلل تعالى أعطاك فمت ن برصين شعرك آ اب اإلسالم أخالق المجاهدين الصا قين فعد ف ى نخل صف ى حفظ الصي ة سار بالسيرة الم ر ضية ذكر لي د حفظه اهلل تعالى د أن ذاك ه عمله الذي ال يحيد عنه لن يفعل غيره حاله: أأفعل ما يغضب اهلل! اللهم ال فطبى له على تلك السالمة التي ال يعدلها شيء.. إن كنت في ريب مما أقل فتأمل مع يانه انظر كيف صنع.. هذا الكمال عزيز.. قبل الختام نقل للشاعر: احمد اهلل على أن في إخانك المجاهدين من يتذق أشعارك يطرب لها.. بعث لي مرة أحد األحبة في رسالة ه ال يعرفك فقال لي د كأنه في لهفة د بل غ سالمي لألخ الجبري! هذا من ذاك د هي فرصة أبلغ لك فيها سالمه د فلئن جاز الفخر فلك أن تجر بهذا ذيل العز االفتخار.. حيا اهلل شاعرنا الجبري أجزل ثابه أحسن مآبه جزاه أحسن ما يجزي العاملين بالد ين العاملين للد ين مسك الختام: ل سألنا سائل عن شاعرنا الهمام ألشرنا بالسبابة إلى الجبري قلنا: هاه.. فجزاك اهلل خيرا يا همام لقد برعت ال ف ض فك.. ل لم يجمع شعره في يان اهلل القائمين على ذلك خير الجزاء. احد لقلنا هذا ه النقص الحيد في شعره الحمد هلل قد حصل هذا فجزى هذا ما سعنا ذ ك ره عن الشاعر الجبري حفظه اهلل المجال ال يسمح بالتطيل الحمد هلل رب العالمين.. كتبه: أب األشبال المغربي عفا اهلل عنه. 5
6 بسم اهلل الرحمن الرحيم.. الحمدهلل الصالة السالم على رسل اهلل بعد : قال رسل اهلل صل ى اهلل عليه سلم : ( ا ن الله يحب ا ذا عمل ا حدكم عمال ا ن يتقنه ) إن ما بين صفحتي البداية النهاية من هذا السفر الكريم سفر الجها له أ ب منظم جهر مكنن قد عمله صاحبه فأحسنه ما صاحبه إال أستاذنا الكريم كبيرنا المقدم في ذخائر األ ب الجها ي "الجبري" الذي زانه حاله بهذا العقد الفريد من األشعار القصائد التي عبر بها بالبيان عن قرا السي صيحات المعارك منازل األبطال سم الغاية في البالغ فقد هب اهلل أستاذنا "الجبري" مهبة فذة في صياغة النظم إبالغ المعاني جعلت كتمانها عن أمتنا من المحرمات "لغة" ما إن تقرؤ ما نظمه أستاذ اال ب الجها ي إال تعلم أنك امام ذخائر عظيمة في خزانتنا األ بية فانبرت "فرسان البالغ" جزاهم اهلل خيرا لتجميع هذه التي تميزها عن غيرها فكان جهدا مشكرا عمال م ق درا ألصحابه فجزاهم اهلل خيرا. الذخائر في مخزنها المناسب إههارها بحلتها أ التنبيه أني قد ش ر فت من "الفرسان" بتقديم هذه المقد مة إني ألرى نفسي ن منزلة األستاذ الجبري قد ق دمتها استباقا لنيل شر هذا التقديم حزته. نسأل اهلل ان يبارك في أستاذنا االخ " الجبري " أن يزيده من فضله يفتح عليه من خزائن علمه أن يبارك في إخاننا " الفرسان " يعظ م لهم الثاب إنه لي ذلك سبحانه. آخر عانا أن الحمدهلل رب العالمين. أب مالك شيبة الحمد الثالثاء السا س العشرن من جما ى األلى عام ١٤٣٦ 6
7 يدددا اقفدددا فدددي جبدددين المدددت مدددا جدد زع دددددددا صدددامدا فدددي عدددرين الخ ددد مدددا خ ض دددعا س ددددائحا فددددي بدددددال اهلل م دددددذ جددددددددددددد ت مالمددددددح البعددددددد يطيه ددددددددا فمددددددددا ر جدعددد ددددددددا آكددددل الح دددددزن فدددددي أرض يبيدددددت بدده دددددددددا علددددددى المددددددددائد مذبحددددددددددا فمددددددا شد بددعدددددددددا أبصددرتددددددددددد ه عندمددددددددددددددا أبصدددددددددددرت أمددتدد ددددددددددددده تبكدددددي علدددددى أهلهدددددددا هدددددددرا فمدددددا نفددعددددددددددا جرحهدددا بدد دددا ن مدددن تحدددت اللثددددام فدلدددددددم أر الخدددددددددددد التددددددددي عايندتددهددددددددددا طمعدددددددددددددا لدددددددم أر الخدددددددددد إال فدددددددددي تنهددددهدددددددددددا صدددت طفدددل بكدددى هلمدددا فمدددا رضعدددددا صدددددرة الحدددددزن يجثددددددا فدددددي مرافئهدددددددددا كمركددددددددب صددددددددارعته الددددددددريح فانصددددرعدددددددددا يددا احددة القلددب يددا شددامي التددي ضدمئددددت لكددددم مشددددينا علددددى نهدددددددر الجددددددراح معددددددددا كدددددددم شربندددددددددددا معدددددددا أحدددددددددالم غربددتددندددددددددا كدددددددم أقمدددددددنا علدددددى أنقاضدددددددنا الضديعدددددددا كددددددم كتبنددددددا الهدددددددددى عذبددددددددددا جدائدددلددددددددده تميدددددددل الليدددددددل يغريندددددددددددا إذا أندقشدددعددددددددددا ألست أنت.. نعم قالت قد كتدمددت جرحددددددددا بخاصددددددددددرة األيددددددددددددام مددددددددددا ر قدعددددددددددا ثبهدددددددددا الددددددددر أبلتددددددددده السددددددنين فدددددددددال 7
8 رف س دا ه جلا نايد رعاشلا يربجلا ملاعلإل غلابلا ناسرف 8 لازدددددي كدددددددسمي هددددددج ضرلأا ادددددم ادددددعفترا يددددددده ادددددفعلا يذدددددلا لا لاز سدمي ادددددددهدكد لدددددددكك رددددددح ىدددددددلع يدددددددددقارأ ادددددددددعبطنا اددددددهتسبلأ رعددددشلا اددددجات لادددددحتساف ىدددددددلع اددددددددهفرح ردددددددعش رددددددددحب اددددددددهدنع ادددددددعد تبا هدددددددددترددجس ادددددددددددهادي ىدددددددددددمتراف ادددددددددددفسك رادددددددددف يددددددف اددددددددهمف راندددددددددلاك ادددددددددعلدنا يددده ءادددددنلا يذدددلا دددل هدددددتددلق تددددحرس يدددددسفن تردددددص ادددددهل ا ادددددددعدددمتسم ادددددددددددهنلأ ندددددددددديب ناددددددددددكرأ اؤددددددددددفلا ىددددددددددددده اهدددددعب بلدددددقلا ادددددم ىآ ادددددم اددددددعدس اددددددددهن لددددددددك لددددددددددخددن ضرلأا هددددددددددبدعددتأ لددددددط ددددددددقلا اذإ ماددددددددق اددددددددهل اددددددددع رد ددف اددددددهنأ ةدددددددددمجن يددددددف حددددددددبصلا ادددددددددهددع بدددددلق بدددددحملا اذإ ردددددددددددجف اددددددددهب اددددددددعلط اددددددددهنأك ادددددددددهتاذ يددددددددشمت ىددددددلع لددددددددددددددهم ادددهفلخ ددددجملا يدددف يردددج هدددل ادددددددعددفدنا لدددددديخ اهددددفلخ لدددهأ نيددددفارلا تدددددضم ىددددددلع ناذأ مدددددددددديل فددددددحزلا دددددددق اددددددددددعددف ر يدددددددددددفف اددددددددددهارث مادددددددددقأ ددددددددددجملا هددددددددددتددماق ادددددديانح يددددددف اددددددددديانح ادددددددددهبلق اددددددددعدددبددطنا ادددددددددددددددهدددنلأ حددددددددددددددددصفأ مادددددددددددددقلأا ةدددددددددددددددلزنم ادددددددهنأ لمدددددددددجأ قلاددددددددددخلأا اددددددددددعدددسددتم ادددددهنأ ندددددفج قدددددف نددددددددديعلا ةدددددددصخادددش عدددددددددددي يددددددددددفرط اددددددددهيلإ امدددددددددنددديأ اددددددددددددعددق اددددهنأ يتددددصق ىدددددددلحلأا يددددتلا تددددددمسر ىدددلع حاردددجلا يدددف بدددلق ادددهل اعددددددددلخنا
9 رف س دا ه جلا نايد رعاشلا يربجلا ملاعلإل غلابلا ناسرف 9 اددددي ةراددددددج سدددددقلا اددددي اددددضرأ ندددددد حأ دل ادددددده اددددي اراددددبغ لدددديخل حدددددددتفلا اددددم اددددددعددشدقنا لا تددددلز تددددص عمددددسأ لددددديدخلا ةر اددددددده كدددددديتفض يدددددف يدددددبلق كددددددددنع ادددددددددعدندتما ادددددمل كدددددددددتيأر نادددددب ردددددددجفلا يددددددف يددددددددقددفأ رددددنلا نيددددب جاددددجف ضرلاا دددددق ادددددعدطس تراددددددددس نيددددددح باددددددكر مددددددقلا ةددددددددددكرات بادددددددب اؤدددددددفلا ىدددددددلع هددددددددددددددلامآ اددددددددددع رددددش ىلددددص نيددددح اددددهب ناددددسرفلا ادددددلحترا تددددددديأر يددددددددبلق ىددددددددددلع مدددددددددهرادددثآ ادددددددددددعدكر نيددددح ترددددصبأ اددددحرج كدددديف يددددددندعزفأ ندددم فدددك ددددبع طدددديقل كدددددديف ادددم اددددددعندص ندددددددديدساق يذدددددلا ددددددق ناددددددك ادددددددنسرددحي سملأادددددددب مادددددددددددق ىدددددددلع ادددددددددنددئادنبأ ادددددددددعزددف يرددددص قادددددض مدددل ندددطفأ ةدددددحاجل مددددددددلت ءاددددددملا نددددددم اهنادددددددددبثك اددددددددعددفدددنا هدددددددددددددددتمزددددمزف نلأ لا حابددددددددددددددددتسي مددددددددددددددددلدددف لادددددددبت نددددددم أددددددددمه يدددددددددف اددددددددنلددهأ ادددددددددعددق ادددددنحارج يددددف لاددددددب ماددددددشلا دددددددق تدددددددتبن اددددددددددقئادح ادددددددددددهددلددح اقادددددددددديتددشا ادددددددددددعرز ةدددددددددددمأ ادددددددددددددهن تددددددددددددعاب ادددددددددددددددهدددتبرع لدددددبح اددددددددهددناميإ يدددددف اهدددددددفك اددددددعطدددقنا تددددددددلدبتسأ اددددددددددهددني ملاددددددددددحأ دددددددددفاس ةرد لددددددددك ادددددم دعددددددب نددددددددي للها ادددددم اددددددددعدددفن نأ امادددددددح اندددددددددتساس ىدددددددمحلا اددددددددددندددمز نددددم مددددحي ىددددمحلا اددددمي دددددقف اددددددددعددتر ادددددددددددنتددساس نأ نددددددددم ادددددددددمدددسق اددددددددددنددم
10 رف س دا ه جلا نايد رعاشلا يربجلا ملاعلإل غلابلا ناسرف 10 اندددددددددددددددقرف ىدددددددددددلع مهراددددددددددددددثآ ادددددددددددددددع ديددش مددددددددده اددددددقاذأ لاددددددب برددددددعلا اهددددددددتدددبرغ مدددددده اماددددددقأ ىددددددلع اهددددددضاقنأ اددددددددددددعديدبلا ادددددددددممك رددددددحأ نآردددددددقلا اهدددددد دددع مدسم المادددددج رددددددددفكلا يدددددف هدددددنايغط ادددددددعر اذادددددددم لددددددددددقن حاددددددددددص اذإ ءادددددددددددنلا ادددددددددندب تددددددك ضرلأا اددددك ىدددددملا ادددددعستا ادددددددددددددهءاددج لدددددددك يدددددددح اددددددددددطساب ه دددددددد دددي لددددددك ردددددددددمأ ىددددددلا هددددددددديراب ددددددددددق ادددددد ددعددف ر نددددددحن مددددددلظن ادددددددضعب يددددددددف اددددددددددندلذادددخت يددددف تكددددس ىددددلع رددددج اددددددندب ادددددددعدق مدددددك ةردددددددس حدددددددتفلا يددددددنتكبأ ادددددددهددعلاطم " اددددنإ اددددنحتف " تددددضافف يددددعم أ ددددددددعدله اد ةردددددس لدددددديللا ذإ ىددددددشدغي دددددددددجي اددددددددهل يدددددف لددددددك لاؤددددددددددس مدددددي يدددددددنلاه ادددددددددعزددف نددددددديع يدددددددبلق مدددددددل حردددددددبت لدددددديست اددددددم تددددص يرعددددش نددددم اهئادددددصأ اددددددعفترا لادددددددف يفادددددددددخت ا لادددددددددب نددددددددددم دم اددددددددهددندئادددد رددددددن اددددددددهجلا ىددددددلع انرادددددددصمأ ادددددددددعطدس مدددددددي كددددددددعمستس اينددددددلا نإ ت ددددددلد هج كدددددددددديلع للهادددددددددددف يددددددددف هءادددددددددديلع ادددددددددعد م دس
11 إن ددددي سددددأكتب بددددالحر الث دددائدددددددرة ش دددددددعرا ألرض الرافددددددددين الص ددددددددددابرة ش عددددددددرا عراقددددددددي اله ددددددى م تج دددددددددددذ ر أعمددددداق أعمددددداق الع هددددد ال زا ل خلددد ف الب حددددر ي لقدددي ن حدددددد نا الغ ابددددددددددددرة سددددددب ل الم دددددددددد ة أ ي مددددددددددد م ع اب دددددددددره يم دددد مددددن ع هدددددد الر سددددددالة ن سدغ ددددده لي قدددديم فددددي كدددد ل العه ددددددددد يخددددط فدددد ق األرض قصددددة أمددددددة مدددن يدددم ذي ق دددا ر است ددددد ت راياتهددددا م ن اب دددددددددره ت بق دددى علدددى طدددل الزمدددان م فاخددددددرة ت دددري أحا يددد ث الح دددددرب الظددداف رة ت خط س ط القلدب قص ت هددددا التددي هزم دددت مدددن الغدددرب الع تددد ي قد ي اصدددره إنددددي س ددددأكتب القصدددديد يد ه ددددزنددددددي القلددب ي جددري للحددر محاب دددره الدددمع أحب س دده في خجلندددددي ق ددددد أ مى من الغ ض ب الشديد مح داجره حددددا رت أبي دددددداتي كنددددت أقدد ه ددددددا فتعدددد تدددددأتيني الحددددر ف أص دددددد عنهدددددا ال أريددددددددد س ج ال ه ددددددددددددا تجيئندددددي فدددددي النائبدددددات مدددددددن ب عدددددددد عزتنددددددددددا غ ددددددددددد نا أمدددددددددددددة م حدددددددددا رة م ن دددددددددددا رة ي رع ددددى بهددددددددا خ صددددم أق دددددددام مج ددددداز ر ه 11
12 فتد قددددل أيدددد ن المسلمدديدددددد ن بمطدددددددن أمس ددى ي فددر ق فددي السددجن ح رائدددره ش دددددعري يد فدددددددر أحر فدددددي تغت دالن ددددددي فأج دددددر فدددي بحدددر القصيدددددد ب اخدددددر ه في سدددير بدددي مدددن م رفدددأ يعدددد بددددددي للمسددددددجد األقصدددددددى أزر مندائدددددددددره الع دددرب قدددد ص دددارا ذئاب دددددا كل ه دددددم ق دددد افدددددددددددل قبائدددددددددل م تد ن دددداح دددددددددددرة لكددددددددددن يمددددددددددا ق ا مددددددددددا سي عيددد ن دددددددددددا العلدددم يرفدددع فدددي العدددراق س ات ددددر ه األمني ددددددات ت عدددددددد تطددددددددر ق بدد دددددد داب نا ت عدددد حبددددددات اله دددددى الم تن اثدددددرة فلك دددددددددل جيدددددددددل قصدددددددددة قصيدددددددددة الدددددددرب ألددددددده يدددددددؤس س آخ دددددددددر ه القلدددب فددي رب الجهددا مثابددددددر يخددددت ط حددددب األصددددغ ر ين ف داتددددددددره فأصددددددغ أبيددددددداتي خلفدددددددددي أمددددددددددددة مسدداجد فددي الحددي يعلدد صددتها فدددإذا قدددددرأت الدددذكر كدددددان محجددددددة الشددددددددددددددددق عيددددددددددددددن أم ساهدددددددددددددرة الفجدر أرسددل فدي الطريددق بشددائره رأي يقددددددددددددد م للفددددددددددددددؤا مددددن قلدددددب بلددددتي الجميدددددلة قصددددددة بغددددددددا بصدددائددددددددددددددددره بكدددددل ارض فددددي بددددددال ي عامددددددرة يددددا جعددددا يعيدددددش بأضلددددددعي ألدددددددق يزي دددددددددن فددددددي العيدددددن ندددددداهره أخدددة فددي الددددين تجمدددع أهلهدددددددا 12
13 رف س دا ه جلا نايد رعاشلا يربجلا ملاعلإل غلابلا ناسرف 13 خأ شدددددددددددتفي ندددددددددع خأ هرزاؤددددددددددديل لددصملا ءابدددحلا قرددشأ اددهرجف حتددفلا مددسري يددف ندديعلا هرددددئاصب ندددددددددددئادم نددددددددددم ادددددددددددهلثم ةدددددددددديبرع نئاددددددم دددددحن ةدددددفلاخلا ةردددددددددئادس تبدد لق يدف قادفآخا ثدحبأ ندع دددددغ يدددددددفخي ءار ندددددددددديبهاذلا هرددددددددعاشم تمدسر يدملاحأ تردس ادهءار ترددددددجفتف ةدددددغل دددددددديددصقلا ةردددددددئادثلا ادددددهتمظن ارفدددددس بدددددددشف اددددددددهدبيهل تدددضم لددديخ نيحتادددفلا ةربادددكم تددددددديأر اهددددددددسراف نذؤدددددددي هتددددددددص هدددددددلاجر نيدددددددب لاددددددددددددبلا ةرددددددددجاهم تددبتك ندددع ضرأ ةدددفلاخلا ةدددصق ةرددددص تددددحم يددددتمأ ةرحاددددنتملا يددده يدددنتملع مدددسر حردددج يدددددتبرع يدده يددتلا تا يددحارج ةرغاددنلا يدده يددتلا تنكددس قرددع يددتبحم تددددكلمت قاددددمعأ يددددسفن ةرئاددددغلا يددددده ةرددددديملأا ةدددددبيبحلا يدددددتلا ددددق تددمكحأ لدددح ددددعلا ةرئاددددلا يدددددددنإ بتكادددددددس حارجلادددددددب ادددددددهباتك غدددصأ ندددم زدددن اؤدددفلا رادددسأ ه اذإددددددف تددددددددديسن ادددددددهلامج يدددددددددددندنلأف رددددددددشب اناددددددديحأ نددددددخت ةرددددددكاذلا يددددنإ بتكأددددس رحلاددددب ةردددددددئاددددثلا ارعدددددددش ضرلأ نيددددددددفارلا ةرباددددددددددصلا
14 أتدددركها فهي ليست من بنات الحي حتى تدركها هي ليست من بنات الحي حتى تنقدددذها اتركا االنجاسكي يغتصبها افجعها بالتاني التراخي انكبها آه لكانت سعا أختها ا ان عنترة أخها اتركها امكم ما ارضعتها هي لم تلد بدار تعرفدددها هي لم تحمل لكم اسما ما أسميتمها اتركها قطعة من لحم م دديت قطعها قطعة من جسد عاري تدددداعى سددارقها اتركها فهي ليست اختكم في الدينكي تددستددندددقددذها اتركها تسأل االمن الذي لم تمنحها اسمعها تندب الخيل التي لم تسرجها اسمعها تندب الخيل التي لم تركبها اتركها تصطلي بالنار يامن اقددددها 14
15 اتركها تشرب الكددأس التي جرعتمها اتركها ت دددر الذل الذي أر تمها اتركها اغرقا في الحل يا من أغرقها اسألها اين من احببتهم اين من قبلتهم اين من راقصتهم بل اين من قد راقصها اسألهم.. اسألها اين من جاؤك سرا مضا سرا سرا قتدددلها اتركا الشجب من صاغا الخطابات من قد ارسلها فهي القدس بغدددددا جراح نكدددأها هي القدس بغدددددا عدددفدددديفددات جفاها خاطبها غددددا مصر عمان سيذبحها بددددنهددددا غدا نسدلك ربا تددددداه فيها سالكها فاهجرها اهجر اطانكم في ساعة الحزم اهجرها اتركها بين نيران من الذل نيران من الخ بحقد اشعلها امنحها خنجرا قدددطدد در بالدسم 15
16 شجا راسها اقددتلعها امسحا اثاركم يامن مشيتم للعدى حبا حبا بعددتمها اغمضدددا عدد يدندد دي فدلسدددطيددددن التي شهدت عليكم افقأهدددا هذه بيرت تبكي فاسمعهدددا هذه بيرت تشتاق لكف تمسح الدمع برفددق فدامنحدها هذه بيرت ابيات هزيالت بصمت ارسلها خطابات من التنددددديد الشجب تارىكاتبددها أي جرح بعد جرح الشمس في االقصى جراحا فددتحها أي شعر تدددداه في بغددددا حين االهل هلما بيدددد السمسار ليال أسلمها أي شعر تاه في الشرق شعر تاه في الغرب اشعار بخ نظمها اتركها فهي لم تشرب من الكأس التي أ شدددربتمها هي لم ترتع من المرعى الذي ار تمها اتركها ا تركني اشجب السا ات منكم اسب الفعلددددة الشنعاء ا من فعلها اقطعا عني مدا ي خذا مني حرفي انحرها اتركا بيرت للمت الذي اسلمتمها اذهبا فالصيف في بيرت هذا العام لم يات بذكرى تذكرها فالعصافير مضت االرض احرقها بليل زارعها الداين بكت االغنيات البيض يبكي منشدها ف ات ركه ا اتركا االنجاسكي يغتصبها 16
17 كتدددددد بت ألهدددددددل الشدددددددام منددشدددددددددا ا أرس دددددددلت أش عدد دددددددددداري إليهدددددددددم تدد دددددددد ا ح الدددددددت أ ن يد هددددددددم لقلدبددددددددددي فندد الد ندددددددددي مدددن الطدددر س دددهم مدددس قلبدددددي تع مدددددددا سدددرحت عيندددي فدددي محاريدددب شدددقهم أحب بددددددت أهددددددل الد يددددددن منه ددددددم تعد بددددددا ند ا يددتدهدددددددد م الدم ددددددددع غددددددددظ أكددفددددددددددده ص دددددت علددددى قددددددع الم عاندددددي تنهددددددددا فيدد ددددددددا أمددددددددددة أفددد ددددددددى إليهدد دددددددددا شدد دبابدده ددددددددددا بد هدد ددددددا ركد عدد ددددددا كانددددددد ا س نيدنددددددد ا س جدددددددددا يصدددددد ن جدددددم ع الش ددددد ر فددددي كددددد ل غددددد ارة برش اشدد دددددددددددة تد رمددددددددددددي لهد يدبدد دددددددددددا تد قددددددددددددددددددا إذا العيدددددددن قدددددد القدد دددددت حبيبدددددا يحبد ه ددددددددددا قلدددددددبا لهدد دددددا فدددددي كددددددد ل حدددددين تد فد قددددددددددا لددددددف ع ليهدد ددددددا ز نددددددددد ه كدددددددد ي ي ضم هدد دددددددا ألقدد ددددددى بخددددددددد فدددددددد ق جيددددددددد تد سددددددددددا قبد لد ه ددددددددددا عندددددددددد د التددددددددددالقي ض م ه ددددددددددا مدددددددد عليهددددددا الكدددددددف رفقدددددد ا م سددددددددا فمدد دددددددت س ند اهدد ددددددا الفتددددددى ال ي م دلدده ددددددددا بد س دبد ابدددددددددددد ة أ م ددددددددددددددا إليددهدد دددددددددددا تدد ش دهدددددددددددددددددا فد د يتددددددددك كددددددددل المدد ددددددال لدد دددددد أن أهددلدد دددددده ي جدددددد ن مدددددن ب عددددددض ب عدددددض تددددددد ز ا ب عدددددددض بدأيددددددددام الص ب دددددددى ب ددددددا نفدسدد دددددده 17
18 بهددددددددا يد ب دتدددددددد غي األخددددددددرى نددددددد ظرت ألرض الشدددددددام فدددددداهتز خافقدددددددي را م نضددددددددا ن ددا ى ح ددر الشددعر ش ددق ا ح شدددا فأبصدد ددددددرت فدددددددي س اح ات هددددددد ا ف تديدد ددددددة لهددددددد ا كدددددد ل علدددددددى ج ددددددددرح رطيدددددددب تم دددددددد ا قددددد أطب قددددد ت عددددين الليددددد الي جفد ند هدد ددددا لفدت ثي ا ب الم ت "مجدا سددؤ ا " كدددان أخددد الفددددتيان فدددي كدددد ل ص دلددددد ة يددد دددددددك جددددددد دا ر الكد فددددددددر س يفدد ددددددا م هددندددددددد دا إندددددددد ي رف عددددددد ت اله ددددددام فد خددددددددرا بفدتديددددددددة جملددددددت أغدد از لددددددددددددده م اهلل يدد دددددددددددددري بدد أ مددعددددددددددددددي ن الفدد اتد ندد ددددددات القص دائددددددددا إذا خ الد طدددددد ت فددددددق الشد فددددددد اه التد ح مدددددددا إن بدددددددال العدددددددددرب ز فدددددددددت شد بدد اب د ه دددددددددا لتددددددددددر مدددددددن أس ي اف هدد دددددددا مدد ددددددددن تد قدد لددددددددددا فد م دددددددا مدد دددددا ت مندددددددا مدددددن تلقددددددى ب ص ددددددددره ضدددد رب القد ندددد ا أ كدددا ن م نه دددا الم س دددد ا فلددد س ددددددت الدددددذي ي بكدددددددي رجددددددداال أعدددددددزة لس دددددت الددددددذي ي رثدددددا شهيددددددا م ح دددددا إن دددددددي بهددددددددددم فد خدد دددددددرا أب ددددددددداهي بفد تد يدد ددددددده علددددى الم ددددت إقبدددداال أح دددداطا الط درائددددددا ن عدددددد م الدددددددذي ي جنددددددي بكدددددد ف ثددددم دددددددار ه ي بدسدددددددد ط فددددددددي ب اح دداتدهدددددددددن الم ددائددددددددددا أخ ددددي علددددى م الم ددددت ي جددددري م عدد نددددد ا إذا اص دددددط ا مدددددن أحب ابدندددددد ا مدددددن تد ص ديدددددددا ه ددد ال عدددد مدددن ر ب الس دددم اات ص دددا ق كدددددد ان ح صدددددا العد يدددددددش متدددددا مؤكددددددددا 18
19 فم رح دددى ل م دددن للحدددرب قددددد س ددددل س يد فدد ددده فددددددد م ا م رح ددددى لم ددددن ع دنددددد د التدددددالقي تد بد غددددد د ا ي بدد عدددددددد د الشدددددددددام إال سد يد ع دددددددة هددددددد أصددددبح فددددي األقصددددى ألهلددددي إنددددددددا لهدد دددددددا سدددددددرنا ندددددددد باري جمعدد هدد دددددددا م عد ايددددد دا ند حدفدددددددز مدددددددن أخداند ندد ددددددا م دددددددن تدد ددددددددر ا فدد أندظدددددددم فديدهدددددددم كدددددددل يدد ددددددم قد صدديدددددددددددة أ فدددددددي االش دعدد دددددددار حدبددددددددا مدؤكددددددددددا آتدددي ألهددل الشدددام القدددلب عندهدددم يلددددددددددددذ بهددددددددددددم ند بددعددددددددددد ا زالال مدد ددددددددددر ا عندددددي بددددأرض الشدددددام أهددددل ر فدقددددد ة أقددددد اما بهدددددا م جدددددد دا تد لدديددددد د ا م س جددددددا ع زائددددي ألهدددل الشددددام فدددي يدددم فد قد دهدددددم فد لدددددد كدد دددددا ن فدددددي الدند يدد ددددا بدأنددددددددددا فد قدد د نددد ددددددددا ذا ت يدد ددددددددم م حدد مددددددددددددددا لد ند الدددددد ه خ لدددددد ند بددددددي الهدددددددى أ كددددد ان فيهدددددا الم خ دلددددددا 19
20 رف س دا ه جلا نايد رعاشلا يربجلا ملاعلإل غلابلا ناسرف 20 اذا نادددسرفلا اها اددددددددن ي اددددددنملا سراددددف تعدددددبش اهلددددديخ ادددددددددقانع ردديثت عددم يدددجض لاددجرلا سرددع زدددددددفاقت اهدددددددقف دددددددس أ تنادددددددددكف مددددددده ناددددسرفلا مهدددددددلا باهدددددددش ليددددست مهدددددددئام اكدددسم ىفدددددصم مددده ناددددددسرفلا مهددددددئاق رددددددسج قبادددددست ىغدددددلل ابددددددددلط فددددددددددددكب ددددق تلادددس مهددددددئام اددددددددباضخ مدددده نادددسرفلا يدددف ادددددددغب ادددددددبل ددق اقدشع ددق اددددهات قددشعب ا اددددددددن اهجددددددددلل لكدددددددب ضرأ دق اعبت يبنلا ريخ بحدص اددم اددعبت ناددهلا لا مدددددهاه اذا ى ادددن ي انددددددملا يدددف لاددددددددددب ردديغت ىددلع ادددددعلا يددف لددددك بر براددضت يددسلا اددهل ليددددلص ةلددددددص الاددددددص لا لاز اهنددددددددددم اذا ادددم برددددحلا اهدددددقا ادددددددنيلع ي رددددديف مهنددددددم اعدددددددمج اريدددددددددفدددغ دددددددق نا نالاا ىددددددلا قاردددددددددددددددف ددددددقل ادددددكرت ىدددددددمايلاا تاددددددددددديكاب اددمف عددددددفن ءاددكبلا دددق انيددددددددكب ىدددتح ىردددت باردددتلا هدددل تسا اددددددباج ريدددددددددثت اددددددهب ماددددددددمزلا ادددددددددددددبارتلا لهدددصت يدددف ادددهطبارم ادددددباددددتنا لدددديخ مددددهل لددددطي اددددددهب ادددددددددباكرلا رددددددددددخآ مهدددددددفحز رددددددب اباددددددصت رددددده زت دددددبرلا هدددددب ابادددددددضتخا مهدددددحا اذا يددددع اددددددددباجتسا دددق اددعطق رجاددنحلا اددباقرلا حاف كسملا بلقنا اددددبلاقنا دق ادقع دق ابتك اددددباتكلا ىددددلا تاددددنجلا بهتددددددلي اددددددباهددددتلا ددددق اكلدددس ادددهتياغل اددددددددباعصلا هدددددل نيحتادددددفلا ندددددددم اددددددددباددددنأ لا ابدددددددددكر ندددددددتافملا ابارددددددسلا مهراغدددددص تددددديار تبددددددددلق ادددددددددبائذ ذحدددشت افدددددديس ادددددددعلل دددددبادن ا نددددم ليدددددخ دمددددددت هددددل ادددددددبادددكرلا ي دددددق خددددددين أ هددددددل اددددددباددددددحسلا تادددددغب نادددددك مهبهردددددي ادددددددددددددبلاددد ط مهبقادددددددعي مهنددددددددددددددخثي ادددددددددددددباقع يذف لاطبلاا بستحت ادددباستحا ادددم ادددفرذ مددددلا ادددهل ادددددددباتع دددددق تلاددددس انددددددديقآم ادددددددددددباهتلا
21 رف س دا ه جلا نايد رعاشلا يربجلا ملاعلإل غلابلا ناسرف 21 ىددلع ناددسرفلا لاددس عمدددلا اردددددم مده نادسرفلا ددق اقدشع اياددددنملا سرادددددف سيدددددل مهبدددددددددلغي ساددددددددعن دددقف ارددبك دددق اقددشع ادددددهارث دددق اددلمح مئازددعلا يددف قارددددف اددددددددنسراف مدددددددددهدئاق رسددددددددددج دددقل نكددس رددددددجاهملا يددف لادددددب دددددق كرددددت لزاددددنملا ددهراف تاددددددد ددق سبدل باديثلا باديث بردددح هاردددددت اجدددددددجدم قحدددددددلاب يددددددددددلغي كردددددتيف هدددددلها ددددددصي مهددددددددددددنع تلأدددددددس للها نا هاددددددددعري ىتددددددددددددددح ىزددجي ميعندددددلاب ردديخ كددددلم ددددددددمحأ لأ نيددددددددتآخا اددددددضح ىقددددسي ةبردددش رددديخ ندددم ءاددددددم تلدددددسا ندددديعلا نددددهل ادددددددددددددباب ددق اددهع كرادعملا اباعدصلا اذا مهتي اددددددن اددددددبه ادددددددددددددددباقرلا ددددق افرددش اءادددمتنا اددددددباستنا دددق اددعطق قددديرطلا اددهل اددددباهذ مهلأددددددددف مدددددددددددهرخآ ادددددددددددددددباددصا دددق نددسح ماددقملا هددل ادددددددباط اددهب نددلهلاا شيددعلا سا اددددباطت ردددددديما مددددددقلا شرددددددتفي ادددددددددددددددبارتلا نا ى ان بديبحلا هدل ادددباجتسا اهكلدددددسي لاادددددحترا ادددددددددبارتغا مددددقت ةددددمايق ىرددددي ادددددددددددباسحلا عددم بحددصلا مارددكلا نددم اددبانا حتددددددددفي هدددددددددددعب اددددددباب ادددددددددددددباب بدددديطت هددددل ةددددماقملا اددددددددددبارشلا
22 أرق الهددددددى مدددددا تحتيددددده القصائدددددددد أحلددى األمدداني مددا تمنددى المجاهددد أجمددددددل أيددددددام الفتددددددى يدددددددددم عدددددددددددزة أصددددق أحدددزان الفتدددى مدددا يكابددددددد أسدددددامر فدددددي األراس قمدددددا أحبهدددددددم علدددى القمدددم الشدددماء هددددرا تجالدددددددد حملددت لهددم شددق الليددالي حزنهددا سددرت لهددم فددي طددر ذللددددت أشددددعاري لهددددم ارتقيتهددددددا ليددل أعايددد صدددارت تجدددداريني كانددددت تزايددددد جددددداءت تبددددداريني القدددددافي سدددددريعة ماجدددت علدددى كفدددي بحدددر راكددددد نظمددت لهددم بابددا مددن الشددعر خالصددا جدددداءت تبدددداهي بالرجددددال الفرائددددددد فأحباب نددددددا فددددددرض علينددددددا انتصارهدددددددددم إن مسدددهم هدددم إن إختندددددددا فدددددددرض علينددددددددا نسددانددددددددددددد ار حل ه دددددم إن أحكمت مدن جانبيهدا الشدائددد نثبددددت أركددددان الهددددى فددددي قلبنددددددا نصددددددق لألحبددددداب فيمددددددا نعاهدددددددددد نمسدددح عدددنهم كدددل هدددم يصيبده ددددددم كمدا مسدحت جد نلبسددددددهم تيجدددددددا ن شعدددددددر مدرص دددددددددع العيدن المدرا 22
23 رف س دا ه جلا نايد رعاشلا يربجلا ملاعلإل غلابلا ناسرف 23 ادددهزتف رددددص ىدددلع لادددجرلا ددددئلاقلا تددددبتك مددددهل ارعددددش تناددددددبف هدددددددفرح ىددددلع مددددمق سارلأا ضيددددب دددددددهاش ترا مدددهل نيدددب يلاددديللا بدددددكاك اددددمف ادددده ر بر ىددددلا لددددهلأا ددددددددئاع مه نيدب عدم بدضخ ددخلا هبكدس نيددددددب قدددددديقر لله بدددددددلقلا ددددددددددددجادددس ىراددسأ ىددهلا اددلعت ادديانملا مدده فكأ يردددجتف مدددهل ندددم لدددك عدددبن دددددددددفار يتأدددت مدددهل ندددم لدددك ضرأ لددددساب مردددكتل لدددهأ لدددضفلا ادددهنم دددددددئادملا لددقت مددهل ىددحرم تددناك مدددهبيجت رددطب يدديح نددم ىدده مددقلا ددد ماك بر مدهب يدضمت بر مهدديعت بر ندددع بادددبحلأا ادددم دددددعابت رعدددددش ىددددددلع مه تادددددد نأ لدددددددده ادددددددددديددكاب رعددش مددهل كددشي رعددش ددددددناسي مه تلددددد فك يددددسفن تددددناكف ةزدددددديزددع مهتملددددددسأ لايددددددخ اددددددددددقات ع رادددددددددطت ىددددلع مددددمق سارلأا تاددددتقن ادددددده رب ت حدش ادنيلع يدف ءادسملا ددقاملا نفددددددن اددددددنازحأ اددددددددهل يدددددف ادددددددندبلق رددكف ادددنل ددددق قراددف لدددهلأا راددددددش رددددددكذن مادددديأ ابددددصلا يددددف بددددددعلام ادددددنيرج ادددددهب تاددددديهلالا ددددددددددماسلا بادش ىدهلا ادنيف تبادش ادنبلق ت از ىددلع مددده اؤدددفلا دئادددصحلا
24 رف س دا ه جلا نايد رعاشلا يربجلا ملاعلإل غلابلا ناسرف 24 طيددددددمن ىذلأا اددددددهنع مأددددددددك ةزدددددددددديزع تددناك كددشل نددع اددنامح دددضاخت تددناك اددنل يددف لددك نيددع عددددددمادم تددناك اددنل نددم نيددب لددددهأ ددددددئاكم حاددمر يددنب يمددق يددتلا مددك اهتددسرح عدددددطقت اددددد نم يددددف بددددلقلا دددددددددجادنلا نإ اددددددنل يددددددف ضرأ اددددددددغب ةدددددددددصق تناب انل يف سددقلا ضيدب ددماحم اذإ تدددددعنيأ يدددددف ضر اددددددغب ةردددددهز ادددددهؤانبأ ندددددم لدددددك ضرأ ا دددددددفات رددددددصبت يددددددف ضرأ نيتارددددددفلا ةزددددددع ادددددددددهزدفحي نيددددددددب نيرددددددديغملا دددددددددددددددلاخ ادددهتتأ دددمج يدددغتبت لدددصلا اهددددنع ردددددبخ ىدددددلع يتأدددددي فددددديط ارددددددددددي يتأدددددديف ادددددددهيلإ نددددددم ددددددددددديعب اددددددددددده فحي بيبح ادهفجي ندم لدهجلا ددحاج يددددضمت ادددددهيلإ لدددددك مددددددي لدددددددددفاق اددهرجهي نددم ةدددش ضغبددلا دددساح تددناك حاددمر مددقلا لاددتخت اهدددنع اددددصت ماددددقأ مدددصخلا دئادددصملا ىددلع مدددمق سارلأا تلدددسرأ يقفادددخ نيددددددب اددددددهارث بيطتددددددست راددددددددددددملا بدددجت نيردددع تدددملا ماددديأ اددددهفعض دددفغت ىدددلع فدددك ادددددديانملا ددددددسات تاددتقت نددم رددب تاءاتددشلا اددددددهليل رهست يف نيع ىجدلا ه دهادس ضيدددددبي هدددددج ضرلأا اددددددبيش هدددددددفلي
25 رف س دا ه جلا نايد رعاشلا يربجلا ملاعلإل غلابلا ناسرف 25 دددددق تددددنف ادددددددهيف نينددددس ددددددددئاددددب ارذددددعف اذإ ترددددصق رعددددشلاب مكددددحن ارذددع اذإ تحدددش يعمدددب دددددمارلا متنأدددددددددف ادددددنل بدددددلق حر ةدددددددددصق متددنأ اددنل فيددس فددك دعادددددددس يتأيدددس ادددمي رئادددط قدددشلا اددددندنع براددددددددددقي ندددددددم اددددددددددنئايفأ أ دددددددددددددعادبي
26 مشددق أريدددقي يدددا شددد د ي يددا بدددال م األض احدددي فددددددددإن النصدددددددر يصندددددددعه رجددددددددددال ندددا ي يدددددا بدددال ر األر ض مددددددن نبدددددددددع قدد ددددددراح الشددام عد زمدد ددددا جددددد ي بالشبيبددددة السددددالح علدددددى حددددددد د األسدندددددددة الرم دددددددداح الشدددددام تأتدددددددي هدددددددم االبطدددددال طددددددالب المنددايدددددا طالئددددددددددع زيددددددنت جددددده الب طدد ددددداح هدددددددم سا اتدهددددا هم رسما طريدق المجدد فيددها هم سدارا الدى أهددددل الكفددددداح رب الصددالح أطددالع جههددا الزاهددي أشدددددا لهددا العدددز فددي ضددرب الص ددفاح ففدددي رعددددا رأيدددت جددددده قدددددددم تدندددددب يددددددا بدددددال تفدتش فددي المعددارك عددن صددددالح الع دددرب إندددددا شددددددربنا العددددز فددددي كدددددددأس راح إنددددددددا سددددددددددا ة األقدددددددددددام طدددددددر ا فيدنددددا ألددددف حيددددددرة سديدد دددددددنا رسددددددددل اهلل يبددقدددددددددددى أسددد تدددددددنا الدددددددذي ال زال فيدنددددددا احدددددي نبدددددي التبددددددة العددددداقب المدداحددددي 26
27 تدذكدددددددره يهددددددد بما تحي البطن مدن الص ح دداح بيددددددددم عدسدددددددر ي صبدددد ح جمع هددددددم قبددد ل أغيددددري يدددا نسدددد ر الشددددددام لديددددددال بددبددارقدددددددددددددة تدلدددددددددددد ح هدددددددي األراح تدددددرقص للتدددالقددددددي قددد سددارت جحافدلد نددددا خ دف دافددد دددا يثددددر الرمددددل فدددي كدددددل البدددددا ي ندثددددددأر مدددن عددتددددداة الظلدددم فيهددددا نقدددددض ثددددرة اإلسددددالم حتدددددى فأبشدددددر بالددددددذي سيدسدددددء قمدددددا الص دبدد دددداح بالجدنددددددددددددددددداح قدددد لددددت سدديعدددددات المددددددزاح متدى نددددا يت حدددي علدى الفددددالح تندددتفض الريددداح علدددى الر يددددددداح ننصددددد ر كدددل عدددددرض مستدبدددداح نطدددددددرز بالمعدددددددارك كدددددددل سددد ددددددداح نددددح يدددددا قددددددر تنتفدددددض الرجدددددال بكدددل بيدددددددت نرفدددددددع رايددددددددة اإلسدددددددالم فيددندددددددا أميطددددددددي يدددددددددا أخيدددددددة عدددددن لددثددددددددام لتغددددددري خاطبيددددددك بيددددم عدددددددرس نعطدددددر أرضنددددددا مسكددددددددا فيدددددددددزها ذا قددددت النددددداح يغمددددددر سيدلددددهم كدددددل البطدددددداح يددددرق عد ندددددا فددي كددل سددداح يددا شددددا م البطدددلة عددددن شدددداح لمدن شبدددا علدى طلدب المددددددالح علددددى اعدتابدهدددددددا نددددددز الجددددددراح 27
28 رف س دا ه جلا نايد رعاشلا يربجلا ملاعلإل غلابلا ناسرف 28 ردددددبعن اهددددحن بادددددبأ دددددخ ردددسكن اهددددنع دددددس يدددددحادنتلا يددددددددنإ ادددددددددددمدددنع ىدددددددتآ اددددددددهددديلإ ىرأ اددهيف نددم م ددددهلا يحادددديترا اددددهتص عمسأددددف دددددديشدن مزدددددع لادددع تادددددددصأ باددددبرأ حايددددصلا اي بدلك مآدددشلا كاددفك يدددعت نإدددددددف بدددددلددكلا رددددددعي حادددددددبنلاب اددددددي نددددم ددددددددهاع رادددددددفكلا ادددددددنإ حددددددضفنس لددددددك ءاددددنبأ حادددددف ددسلا نددم ى أ مددهل اددددددضرف لاددددفن تا اس ضخلا حادددطبنلاا مددددددهمجرن مدددددددجرن مددددددددهديعبات مددددددددهرذنن لددددددديسب حادددددددددديتجا ادددي ماددددش ةددددددلطبلا ددددددق ادددددنددبتك نددم راعددشلاا لدددددقلا حارددد صلا كنادددددددب باددددددب اناددددددصقأ ىدددددددقدبي كددددب ىدددددددصقلأا نذؤددددددي حادددددددتددفناب اددددددنيتأت رددددددئاددشبلا يددددف حادددددددبص ةدددددددنلم ددددددددخ ىددددددددددلع يدددددددحاددقلأا
29 س ارت على األرض أقددام لكددم تف دد يدددد ا ب داذليددددن س ني دددددن العدم ددددر أجم دلد هددددد ا إندد ددددي أبدد اهددددد ي بد كددددد م ع زمددددا منزلدددددة هدد ددددذ ي الفد تددددد ة مددددن بدددددر مناب عد هددددددددددا شدددددعث الدددددرؤس قدددددراطيس مزي دندد دددددددة أفدذاذ قدم لهدم فدي الم جددد س ابقددد دددددة أقالدددددد هم ص د قدد دددددته ا م يتدددددد ة رفدد دعددد ددددددت أهدل المفد اخ ددر الس داحات تد ره ب هددم مدددا أرخصدددا النفددددس إال فدددي م نازلدد دددة مددا اسددتجارا بغيددر اهلل فددي ض ندددك أحفددددا خالددددد القعقدددددا تد عرفدددهددددددددم حدداكا لهددا المكددر حتددى شدددد مئددددز ر ه خددالطا الخصددم إيهامددا لددددده فددددإذا تسدددع شددددا فددي األفغددد ان قصتدهدددا ال أشتكي حسرة في النفس تدقدلقدها أ أ عدددددي أندنددددد ي بالد جدددددد أطدلدبده دددددم فهددددم إذا نددد د بددد ت جدداؤا لهدددا م ددددد ا سدي را مركدب العشداق فدي مدهدددم صدداغا الحددر سددنينا فددي مطالددة سددط ر ها علددى اخآفدداق فانب دلد جدد ددت ناما ب ج حر األفاعي هدي ترهددبد ه م فلدددديس كدددددل فتدددددى يأتدددددد ي ب فد عددلدددده ددددددم فدددال تدددددددددرا بددهدددددم أم قددددددد ندد د بددددد ت يدد دددددا ب اذ لدي دددددددن ب ه دددددا هددددددرا م ددددا ن دفددددددد ا مر خص دددين لهدددا األعم دددار مددددذ جدددددددا ال أبددددددالي بمدددددا قد الدددددا مدد دددددا ندد قدد دددددا للشددد دهدد ددددددددا ة ندد هددددددددددر ند بعددددددددددددده ا حدددددددددددددد المسدددددك فدددي كفد هددددا الطد يددددب ينعدقدددددد فددددي طريددددق الهدددددددى آثد ارهدددددددم جددددددد شأن الرجال أر ت شأن من ح س دا علددى الم كددارم قددد ش بددد ا قدد ددد ر شدد ددددا مددا أندداخا ر ح ددال الح ددرب أ قد عدد ددددا مدا اسدتقالا عدن العليدا مدا ارتعددددا س ح الجها التدي فدي جه ه دا ص مدد ددا علدديهم المددت فانحددازا ل مدد ددا ر ص ددددددا جددددددد اللقددد ددددددداء براكينددددددددا لددددددددددددده اتددقدد ددددددددا ص دددددارت ح دكد ايددددد ا بهدددددا أبناؤنددددد ا سعددددددددا أ أشتكددددي حسدددددرة مدددن م ددددر مددددا أجدددددددد أ أن قدلدبدددددددي م دددددددن شددددددددق سدد يد رتد عدددددددددد هدددم علدددى إثدددددر إخدددان لدددهدددددم فددددددا مددددن مند ابددددد ع ص ددددددق عدندهددددد م رفددد دددددا ل نددددددددها قددددددد بددد دددددان الددددددددذي تد عددددددددد أقددددددال حدد ددددق لدنددددد ا فدددددي ص ددق هددددد ا س دندد ددددد كدددم رؤسدددا بأسددديا له دددم حدد صدد ددددا أ كددددل م ددددن ح دمد لدد ددددت أمثالد هدددددددم تدد لدددددددد ف عدددل الرجددددال إذا م ددددا م س هدد دددددددا الكدد مدد ددددد 29
30 فدد ددددذاك فعددددددل أبدددددي ليددلدددددى إخ د ت ددددده يددا نجمددة سددبحت فددي جنتديددددن لدهددددا قدد حبسدت م دعي حيدددن أذكددددره األمددر هلل فدددي ضديددددق فددددي س دعددددة همدددددددددام ارت بأفكددددددددار لدد ددددده مددهدد ددددد كدم ص ديد ر الحددر سيددفا فدي مدنازلددة ل ال رجال على ما ع اهددا ص ددقا مدددا ر فر فدددت رايدددة التد ح يدددددد شامد خدد دددة ه دددم الددذين إذا مددا استنصددرا ندددصرا هددددم أناخددا بددرب المجدد خيدلهددم أقدددهدددددددددددددا شددد أبديددبدد ددددددددددا مد طدد ددددددددددرزة حيددددن يددقددددددرأ أخدددددان لد هددددددم سددددددرا تسدددددع ركب دندددددد ا إلددد ديد هدد دددددا كدددددددل راح ددلددددددد ة راح طرفدي نحد الشدام فاندفدد رط ت يدددا رافعيدددددن لدددداء المجدددددد فدددددي زمدددددن اليدددددددددددددم أذكدددددددددره فدخددددددددرا أكبددددددددره عقدد من اللؤلددؤ المكندددن ا لدب دس دكدد م فداليددددم أبصدددرت فددي هدم دددام ملحمدددة فذاك شدأن بنددي اإلسددالم نحدسدبدهدددم ند عددددم الر جددد ال التددي فدددي كددل م دع دم عددد ة مرحددددى لليدلددددى لديدنددددا* بددددل ألمدتدنددددددا فدددددددددارس إن تدندا يدهددددددددددم لددمدد كددر مدد ددددددددة فدددددددددددارس ال تدد دددددددددرى إال غددبدد ار هددددددددددددددم تدد راهدددددددم رافعديدددددددددن الددددددرأس شامدخدد ددددددة لددددنظرت لهددددم يددمدددددا ستعددرفددهددددددم لمددا تدددددراءت نجددددم الكدددددن غازلدهدددددا يدري الحدر مداءا حدين ي طلقدهددا م دددددن يد س يدددددددر ب جدددددد ه الددددددمت ينفددد ددددددر شددداطئ فدددددي شغددددا القدلددددب يدتد حدددددد فد خدددددددددرا أتبددعددددددددددده سعديدددددددددا أجتهدددددددددددد كدددددددددددل قددددددددلب بحددددددل اهلل يددددعدتضددددددددد اليدددددددم عددددددددت ألفعدددددددال لددددددده عدددددددددد قددددددددد أطدد دددددداح بددأعددددددددداء لدددددددده مدد دددددددر ا أخددددددة بقصددددر الشددددددام قدد ددددد ز هدددددددا ال أقدديددددددددددددم بدد أطدد دددددددددان لددهدد ددددددددددا تدد ددددددددددد هدم رجدال اذا مدا استددشهدا ش دهدا سيرا الجمع أفداجددا قدد ح ددشدا أرعدددا اسددتقاما انقضددى األمددد عدد دددددن الشد هددددددد ا ة فددددددي آي داتدددددد ها خ دلددددددددا حدددددددتى تدد دددددد ار ت ب دنددددددد ا اخآفددددددداق تدد بدتدد عدددددددد حب ددات مدددع علددى م دددن ص ددرت أفدتد قدددددد عدددددز الرجدددال بددده الصدددد دق الج دلددددد د الديدددددددددددم أنظددمددددددددددده شعدددددددددددرا فديدتددقدددددددددددددد ق صدددددددة فدددددي مدتددددددن الفخددددددر تد ندسدددددد ر رمددددددح علدددددى رأسددددده الددر ايدددددد ات تدندعددقددددددددد كددددددددددل بد ج دندددتدددددددددده فدددددددددي عددرس ددددددددده رغ ددددددددددد قدددد كب ددددرا اهلل تعظيدمددددا قددددد ح دم دددددا فدددددارس مددددا لدغديدددددر اهلل قدددددد سدد جدد دددددا يدد ددددأتي لهددددددم مددددددد مدددددن خلدفددددددده مدددددددد فددي لجددة المددت عندددد الملدتدقدددى أسددددد مددددا مددددس طد رفدددددا لهددددد م زيدددددغ ال رمددددددد لهددددددددم منابددددددددر منهددددددددا الدكدفددددددددر يدرتدعددددددددد بدددددددددر جدمديددددددددددل علدددددددى أنهدارهددددددددد ا يددد دددددددر كالسدديف مصددلتة فددي الحددرب تدندجددددر 30
31 إنددددددي كددتدبدددددددت لددددددده شد عددددددرا ألذكدددددددددر ه هدددددددذا فدتدانددددددددا فدجديدئددنددددددددي نظ ددائددددددددر ه فدفدددددي خدراسددددان قددددد بدانددددت بطدلدتدددده عددلدد دددي أندد دددال الدددددذي قدددد ندددد ال أ أجدددددد فددي ألدددف ألدددف فلددن يغنددي لكددم عدد ددددد فدددددي خدراسددددددان فددددددى يدندددددده األسددددددد * ليلى لينا مها ابنتا مهام البلي )أب دجانة اخلرساين( رمحه اهلل 31
32 خلفددددي الش ددعددددر أس ددري يسددري م ددددا شدد ددددق أكفدد دددا ن فددد أخدددددددددددددددط أبدديددددددددددددددات يدددزيدد ند هدددددددددددددا بيدددددت ذكددرتددددد ك فيددده فدانتدفضدددددت فدد رأيدددددددت فدديددددددده حدد دددددالة مزجدددددد ت تدسدابقدددددددد ت كلمداتدددددددده شدد دقدد دددددددددا أسدددددددري إليدددددددك مدددافد عدد دددددا أنددددددددا الددددددجى فدجدددددر بدد يددددددددت تدد عددددددددذ ر بد عددددددددد ه الدشدد عدددددددددر أزاندددددددددددده تدد قدلددددددددددددد ب الددبددد دحدددددددددددر مدددددددداء الفددددددددرات زاندد ددددده ا الددددددددددر تد بددغدددددددي رضددددددد اك أمدددددددر ها أمدددددددددر كد سددر - العديددددش إن لدددم تد فدرحددددي ح ددددز ن فدديدتددك - ما لدده ج دبددر الددددددار إن لددددم تد سكد نددددي قدد فدددددددر فدلددديدددددددددددددس لددألبدددنددددددددددددداء مدد ندددزلددددددددددددد ة إن لددددددددم يد قددر بدهدددددددددم ي دددددا م ددددددن ببديدددددت رسلندددددا ع دبدقددددد ت طديددبددددددددا زيدددددددددن اهلل ال تد جددزيددددددددددددددك أحددرفددندددددددددددددددا تجديدددددددددؤك االقدددددددددام خداض عدد دددددددة أس ددري تدددسري أحددر لدددددددك الددبددددددددددر ارهددددددددا الدددبدددددددددر يدددددذل عدنددددد مقددامدددددك الشدكدددددر علددى يدديدددك يد سد اقددد ط الدفد خددددر رسددمت 32
33 زر بد يدددددددددددداء تد بص در كدددددددددددم فدتدد خدضدد دددددددددر أ يدددددددددددددددددددددددة مددزيددنددددد ددددددددددددددددددددددددددة العددددرب يدد دددا - أمدددداه - الهدد يددددد ة غدددددددراس ها التهددلديددددددل الدذكددددددر قددددددد طددددد ا طريقد هدددددددددا تداهدددددددددت معدالدمددهددددددددددا مدددددددددج يقدلدبد هدددددددددا فديد رفعهددددددددا م دددددددددد القددددددددددس خاند تد هددددددددا ع ربد تدهدددددددددا مديدنددددددة قدددددددد غدددددد ا ب ساكددنددهددددددا الخدددد فددددي أركداندددددها الشدددددددر مقدامدهدددددددددا مسدار هددددددددددا عددددددددددر يخدفددددددددددددض شدد أندد ندد ددددددددددددا جدد دددددددددددددزر المسدددددجد األقدددددصى لدددددده أمدددددددر أمسدددددددى يددددددرا أذن فددددي مسداجدددددها عراقددنددددددددددددا بد يد عددددددددددددت كرامد تددددددددددددده مكددددددددلمة ع دينددددددددداه مددددددددن صدددددغددددددددر يدددددددا أم مددددددددا أخدددفدددددددددي أعددلدد نددددددددد ه اهلل لددددددد سبدددددددا األمديددددددد ر لددمددددددددا لددكددددددددددددددددددن أم الددمددؤمددندديددددددددددددددددددن إذا صمدتدددت مخدد افدددرهم فمددا نطقددت الددكددفددددددر أهلهدددددددا تفرقدددددددت فدددددي ج دهدددددددد ا الطديددددددر ب كددددددد ى علددددددى شطددآنددددددده الند هددددددر تبكدددددي بصمدددددت هددددددي تحددمدد ددددر بعدددددددض بدعددددددددض قدد لدددددددد ه نددكدددددددددر صم دتددددددد ت جدد دددددالزة لدهدددددد م م دكددددددر قددددددددد نالددهدددددددا مدددددددن فاجددددددددر كد فددددددر كددالب هددددددم فددددي خلدسددددددة فددد ددددرا 33
34 رأيدتددهدددددددددم خددشدددددددد ب مدسدندددددددددددة يدتدسدتدددددددددددرن هددددددددذي صنددائددددددددع أمددددددة خ دلد عدد دددددددت يددنهدددددددددددم عددهدددددددددددر ثددد ددددب الحديددددداء فخاند هددددد ا السدتدددددر اسدتدبددلددددددت س ددددداحات عدزتد ه ددددددا بمضدد ددددارب ي سقدددددى بهدددددا الخ دمدددددر مدددددن أيددددددن تبددددددددأ قدصدتددددددي أنددد دددددا مدد اطددددددن م سد خدددددد ت م ددددددالم حها الش دددددرك أنبددددد ت فدددددي مدرابدعد ه ددددددا مدددددددداذا أحددددددددد طدد دددددن ي ح دددددددد حددددددددد ه الدفدقدددددددددر اسدتعدبدد دددد د المددددتى بدددددها الذعدددددر الدد يدددددددن قديدددددددد د أهلدد ددددده األسددددددددر عددددددن عدربدتدندددددددددا بدكددددددددد ل زايددد دددددددة لددددددددده م صدد ندددددددددم إن قدلددددت ع ددددذرا هددددل س ي سعفددددني فد ض حددد ت فدددلم ي حدفدددظ لهدددا سددددر بدكدددددددل ركدددددددن للددعدددددددددى كددددددددددر قددددد ل سددددء صنيدعدتدددددي لددددددد ر ب قدددددد ل م نددددددك يد دركددندددددددي تدصددددددددددددف أعددددددددددددام ند قدد لدد بددهدددددددددددددا العددددددذر مدددددددن قدد بدددددددد ل أن يتددفدددددددر ق العددمدددددددر يدد ددددأل عدنددددد د م لد يد كدددددده األم ددددددر فدد ددددأرى بد جد هدددددك نظرتددددد ي عدددددتب يحدتددددار فددددي فدهددددم لهددددد ا الفدددكددددددر أرى الندخيددددددددل يدجددددددددر قددامدتدددددددددده القددلدددب يخدفدددق خ دائدددفا جدددال يد بكدددي يغدسدددل جهددده القدطدددر 34
35 يدددددددددددا أم االبد صدددددددددد ار تد رمددقدددنددددددددددي ببددددددداب مدكدددددددة هدددددد ل ي سدألد نددددددددي قددد جددف سدددط عدر قدددده الصدبدددر الحدددددددددال مدمدددددددددا ند الدد ندددددددددي مدددددددددددر عندددددك الحجددددي سدددمعت صدددتا جدددداء يدد ندد بد نددددي تجدددددددددديء فدددرسدددددددددددان ندازلدهددددددددددددا عجبددددت مدددددن قددددددم بسدالتددهددددددم الحددددر فددددي الجنددددات ترقدبهددددم حيثد مددددا مدددد ر ا فمدتددددددددى تد فددددددددر بخدديدلدهددددددددا بددد دددددددددر لهدبددددددا علدددددى األعددددددداء إذ كدد دددددرا ذهدبدددت لددددم يحفدددظ لهددم ذكددددر لدددددم يدد أتهددددددا مدددددن خد اطددددددب مد هددددددددر نمضدددي ريددددح الغدددد ر ب تلفد ح د ندددددا جددهدددددددددنا م سددلد لدددددددددة صدفددددددددددر رجدد دددال عدلددددم مدددا لهدددد م صدددت الة أمددددددددددر مدد ددددددددا لد هدددددددددم أمددددددددددر مددددددددن عددددددد ق أم المدؤمدندددددددين فدد لددددددد ن أسدددري يسدددري خلفدددي الش دعدددددر يندددددددزل ب سد احددددددددة قد مددددددددده ندد صددددددددددر مددددا شدد دددق أكفدد دددا ن الدددددجى فجدددددر 35
36 أصدددر خ فهددم لن يسمعددك يا م دددن بددذل قايد ضددك أصر خ بمددن سدلددا السي لينحددرك افضدح مددآرب من مضدا خلدف العدد ليقتلددك تدددآمدراكدي يددسكدتدك تأمدركدداكي ال يدرك يعرفك أتدد بقطعان الذئاب لينهشددك هم الذين تجرعدا السم الزعا ليسكرك أصرخ فهم لن يسمعك أصرخ بتجار العمالة الخيانة الدياثة الصكك اكتب فهم لن يقددرأك ارسم فهم لن يبصرك فحر شعرك قد جفاها منشدك أبصق مددا في جههددم أبصق فهم لن يرحمك أبصق ضجيجا مفعما بالمت حتى يفهمك أبصق جراحاكلما قدرا عليك سيجرحك أبصق حديدا اس ا ما ناراكلما نضجت جفنك أحرقك أبصق على من بالعمالة قايضك بقبلة من ممس في حانة في قعر أربا بليل قايضك بنظرة من خامني استبدلك بكعكة رسما عليها القدس المسرى الذي قد أفقدددك تقاسما أحياءه تقاسما أماته تقاسمك 36
37 كم أرخصه أرخصك أرخصك حملا معال خزيهمكي يهدمه يهدمك حاكمه حاكمك. أعدمه أعدمك من قبل أن يأتي العدا أرهبك ما حررككما ا عا بلكبلك ما اطعمككما ا عا بل جعددك ما البسك.. بل أحرقا الجسد النحيل مع الثياب أحرقك ما سددداندك..بل سدداندا الكفاركي يستأصلك ابصق على من حاربك ابصق على تلك الخنافس العناكب الديك هم هؤالء مناضلك..! هم هؤالء مقاتلك هم هؤالء مفاضك من ضي بغدا االقصى بليل ضيعك أبصق مددا في جههددم أبصق فهم لن يرحمك أبصق فهم ليسا الة أ ملك... الملك هلل 37
38 رف س دا ه جلا نايد رعاشلا يربجلا ملاعلإل غلابلا ناسرف 38 قدددددددلطأ كدددددددحانج ماددددددديلأاف لدددددددحترم دق تدنك لديللا يجددي يدف اننئاددم مددديلا نيدددع ي لادددب تدددعم أ ادددد ددن ز ح يذددف بادديثلا يذ نيدددخلا اددهفرعن كدددديكبن نزددددحلا اددددب يددددف اددددنملاعم تحبدددصأ ادددي خيدددش اددديمرم مهددددتحاسب ام كدلاب مديلا نادبرغلا ددق تدصقر تأدددده ىدددتح كدددعر تددددك مهلتدددقت رددددددطلأ مكرددددددصبي اددددددمغر هددددددضمغ أف لددددقي كددددحي يبلقاددددي اذأ تددددعطقنا ادددددهلقي بدددددلقلا ىركذدددددلا مهقرؤدددددت لددددقي لدددديلاي لددددق خيددددشلل نددددم هددددم نآخأ ددددددددهعلا ددددددددق تيددددددددف هدددددددلأ يذه قيرطلا يتلا دق تنك اهكدلست لدددخ كنددددع ىدددسلأا قدددشلاف لددددمتعي رددددبلاك يدددف ةدددجل ادددهزي لدددمتكي اهنفجددددددددف مددددددددب لادددددددطبلأا لدددددددحتكي يذ نيعلا اذه اهعم لضخلا نزحددددددل أ انلددددددقثأ لدددددب مكدددددددقف للددددددج تدددنك يدددمرت مدددهب ارادددن لعددددتشت يف ةحاس تنأ اهيف فدقالا لبددجلا نددم ربددص لددط لدديمج اددهيأ لدددطبلا لا قيدددددددددطأ اربدددددددددددص هددددددددل لدسدددددددددنيف ادددددنب تافادددددسملا أ ادددددنبابحأ ادددددلحر ةددددقفرف بدددددددلقلا يددددف هددددددبادهأ ادددددلزن ءادددددضأ ادددددبر ادددددمك ه اددددددجأ اددددددلعف ردددخآ ددددهعلا ددددنع ضردددعلا لدددمتكي كلددددددددتف اهدددددددلأ اددددددده انددددددده لدددددددصت
39 رف س دا ه جلا نايد رعاشلا يربجلا ملاعلإل غلابلا ناسرف 39 يقدفص سفناي يددشا ادددبرط اندددفا ع لددهلأا ددق عددق أ اندديف سدلج يدتفملا دددددق اددددنعربخ أ لاددق رافددددددكلل متددبط يددف مادددقم لادددق لدددقلا نيدددتم نيددددصر امدددددددددددهف لثددددددددددم لثددددددددددمب ددددددددددي ةدددنجل ءادددددتفلاا تددددلاق لا ىردددددن لا ىرن يف لدصأ ادكيرمأ ماردح يررددددددددددددح يلادددددددددددعتف انددددددددددددتاخأ هآ نددددم لدددددهج ض هقدددددف اناددددددعي ةندددددددتف ادددددهعقأ ءاددددددعلأا انددددددديف ىتأ ءادجرلإا يدشمي ىبادصتي بدددده يأرددددلا هددددد ددديسل امدددددلف ىتأ ىهني نع برحلا لااجر مارددددددددحأ نأ انيدددددددددد م ح انددددددددد ددضر ع يددنطعأ ابدددددبس هددب عددددنقأ يددلهج يقدفص سفناي يددشا ادددبرط اندددددددفاع لدددددهلأا اددددددددل ادددددددددبره نددددددم تادددددددددددباذع لذ ادددددددبدجع نأ يدددددددددف اددددددددددددددددددغب ا اددددددددددبدن بددددد س هدددددددديف ل دددهلأا ادددم أ اددددددبأ لا ىرأ يددددددف عدددددددديب اددددددددغب ادددددددبر ددددددديب دددددددق تم ل ددددددس ا اددددددبدجع ردددددددديغ اكدددددددددديرمأ انيددددددددددعم ابددددددددددديط رددددف لددددصلأا تددددسيل ادددددبدبس يددلعجا ضرلاا اددم ددضم ابرط ىردددددددتف تددددددديبلا اددددددددددنيزح ابرددددددددخ اهاددددددددددنبكرف تءادددددددددس ابددددددددددكرم مهفلخ نم دعب نأ باغ ابدصلا سدددددددفر ددددددددددي دددسلا هددددددديف ابددددددددلددقنا ىاددددددددتفب ديددددددددددددس ددددددددق ابهدددددددسأ للاددددددددددح اندددددددد ضر ع نأ س ابددددددددد ل ريدددغ لدددهج ك ددديف ناددك اددببددسلا اندددددددفاع لددددددهلأا ادددددددل اددددددد ددبره
40 اقتلا الشعب فدإن الشعب جائع اقطعا عنه البضائع اقطعا عنه الق فال نق ال ائع أحرقاكل الحقل عطلاكل المصانع ازرعا المت باطرا الشار اقطعا النهر الذي يري المزار اتركا الشعب أسيرا بيد الجال أعاما يناز يا رؤس القم... كم رأس لكم بالذل خانع كم يد تحرق حقل القمح أ تنجب جرذانا تبث السم ليال في الصامع كم لاء عندكم فيكف شرطي عميل يزر الخ لتدريدده المدددامع سجل فيه أسماء شباب في رحاب المسجد األقصى تصار رجال في بال الشرق الغرب تصب الرح في غضبة ليث ال يا أقتلا الشعب.. فإن الشعب جائع يا عبيد الغرب هل للحق از.. لكم فيكل يم قصة ترق شكا... لها سط من النيران الذ أي حكم هالم يغتال أطفال فلسطين بتجيددع مت مدددافددع أي سيف غا ر فيكدف عدبدد سداقدط بين رب العدهدر ضائع اقتلا الشعب الذي إن مسه خ تترس بالجامع استبيحا حرمة الدين بأذناب فتاى... كلما استنصرها الحاكم جائته تدافدع 40
41 أكثر الناس شقدداء من ينامددن بجيب األمدددراء يغنددن لهددم صبدح مسدداء يهيمدن بهددم حبددا شقددا رجدداء يد حدلدد ن لهم نصددر األعددا ي الغدنددد اء يكندن لهدم عددنددا علديدنددا... حيدن يغدزندد ا عددد أ غددالء أكثددر الندداس شقددداء... من يالددي هدالمددا يأخددذ قددت الفد قدددراء يدد رى األمدة فددي ا أربداب الدنانيددر تد غدندد ي في ر خدد اء يدرى األمة ثدد كدلدى يرى األمدة صد رعى يددرى األمدة يدكديدهددا لهيب الصيف أ بدد ر الشددتدداء يدرى سددديدد د ه يد حددتدد ار ما يخدتددار مددن مددال حدددرام إمدداء ثم ال يددأبدده لدد أم ددتددده نامددت على جدد بليددل في العدد راء أكثددر الندداس شقددداء من إذا هم بخدديدددر أ عداء قدددم الالددي عليددنددا إذا هم بددز جددر قددال أ لكدددم يا ضد عدد فدد اء أكثددر النددداس شقدداء في بددال ي من مشددى خلدف األعددا ي.. رجدددال أجددد ر اء شدديدددخ مددددراء مدلددك قد طد عددا خيددط الحدد يددداء يرتددددن الدددين ثددبدا.. الكرامات حددذاء يد الدددن مجانيدنددا سفدداه خدد ء الء يدسدددتدبديددحددن بأرضي الكبددريددا ليقيمدددا مأتدمدددا فيكل بيت... يهيددمددن بمدالهددم الء بدددراء.. أكدثددر الندداس شدقدداء... علمدداء جدهددالء 41
42 ملددكدا فيدددنا أساطين البد غددد اء ألمريكدا مشددا جمعددا غدفديددرا.. للدددراء..! يقلددن لهددم يا سدداسة القددم لندا فيكدم غد رام اقددتددداء أكثدددر الندداس شقددداء من يدمديدلدددن إذا هددب الهددداء يصغدن البطالت لمدن يعطي الهدددايا بسخددداء يمدددتدددن ليددحى األمددددراء 42
43 رف س دا ه جلا نايد رعاشلا يربجلا ملاعلإل غلابلا ناسرف 43 لددددك نددددم هددددددددددددت ان اددددكيرمأ اددددددددددهاتا لدددددددددمحي فيدسلا يدكل عدقي اندددديف كددلذ سددهملا رمددددددددددخلاب اهلددديل كدددددلذ بذاددددددددددددكلا لدددددددددددئاقلا ارز كلذ طقاسلا يف تاناح سبدددددددددع نيا نم سبع اهيف لدقلا ضدددغ ندديا اددنم مدديلا نددم لددمحي افددددددددددديس تادددنب ترادددص يدددحلا تاينددددددددددما ندديا نددم ةخرددص اعيددض دددق لفددددددط اعاددضا نزددح لددفط دددعب دددددددع ماد هددتبهرا برددحلا يددف ادددغب اددددددددماع لادسي لادفطلاا يدف ددددجن اندددددددددسلا ما اندددددددل ندددددددددي ريددددددددسك حدددددددديرج لاسي لادفطلاا يدف ددددددددجن يرددي ادددددهنا ةددددددساسلا راتدددددددددخت ادددددددددخيدددش تددددعرز تادددددددددددددددفلاخ مهيددددف ادددددملف تدنج ندم مهددعب ردش ددددصح ادددد اددددددددددددددددددهنا ةددددددددما ب ردددددددددد ع ىاهددددددددددددتت كلذ رصاعلا لددددماحلا برادشلا مهلدددددددددك اؤادددددج اددددددددددددكيرماب ليددددددددلب مل لقا يك حيبتست ضرعلا نددددكل لمحي طسلا ىلع نيفدعضتسملا نيهددص مددله دددقح نددددددديدقاحلا كدددلذ حلادددكلا ا كاذ نيددددددددددددمسلا كددددلذ يزددددعملا ا كاذ نيددددددددددهدد ملا نددديا ندددم سبدددع ادددنل نيددددددددددطقاسلاب ادددددهب ريدددددددخ نايددددددددتفلا ندددددددددديدئاذلا تادنب تعادض يدحلا ندم نيددنس ددددددنجل برددددددحلا ا نيبددددددددددددصاغلل تاددددددددفاتهب مدددددددددصت نيددددددددددددعدددددددددماسلا ددددقف راددددلا مدددلح نيددددددددددددملاحلا ىدددكبف ادددماع مدددل يدددنحي نيدددددددبجلا ةدددددددما ردددددددددديخ عبدددددددددتت نيددددددددددددددلسرملا مددكل نددي يهادددددددددبي يا ندددددددي! سيدددل يدددف ددددجن بيدددددددجم نيدددعم مهتدددسبلا ةسددددددبل لدددقلا نيدددددددشملا عدددددنيا رزدددددلا تدددددتا ندددددددددديدصاحلاب فدددددلخ تددددضم ةادددددعر نددددددديملاه دددددنع مادددددقا ةاددددغبلا نيدددددددددددددطقاسلا سلادددددددجلا يقادددددددسلا نيددددددددددددددعللا ىردددددتل هدددددج ءادددددددددسن نيملددددددددسملا كاذ اددم ناددك لسدددف يا نيدددددددجس.
أ "العوامل المؤثرة في التدقيق القائم على مخاطر في الخارجي األعمال البنوك التجارية األردنية" د ارسة ميدانية وأثرها على جودة التدقيق The Factors that ef
أ "العوامل المؤثرة في التدقيق القائم على مخاطر في الخارجي األعمال البنوك التجارية األردنية" د ارسة ميدانية وأثرها على جودة التدقيق The Factors that effect the audit based business risk and their impact
المزيد من المعلوماتالدِّيكُ الظَّرِيفُ
ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي
المزيد من المعلوماتCambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri
الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني
المزيد من المعلوماتالم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th
الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League
المزيد من المعلوماتد ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها
د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - 47-Matthew
إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.
المزيد من المعلوماتش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن
ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت
المزيد من المعلوماتاامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع
اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين
المزيد من المعلوماتلغة الضاد عنواني
دولة االمارات العربية المتحدة ملس أبوظبي للتعليم مدرسة ناهل للتعليم األساسي والثانوي الالم القمرية االسم : الصف :... الشعبة...: ركب من الحروف والمقاطع لتكون كلمات ثم اقرأها قراءة سليمة :- الحروف والمقاطع
المزيد من المعلومات2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1
2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 Saudi Culture Gr.4 راجعة اجتاعيات للصف الرابع االبتدائي 1 /الئي الجدول با يناسب ناخ كة الكرة )صيفا شتاء(ن
المزيد من المعلومات1
1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - ٖٗخص عربÙ−
إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع
المزيد من المعلوماتالرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال
الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم االنتهاء من مراجعة أهم المهارات النحوية وسيتم إرسال األوراق
المزيد من المعلوماتالمملكة العربيّة السعوديّة
الق ص يدةالر واح ي ة فيسيرةعبداهللبن رواح ة األنصاري الخزرجي شاعرالر سولصل ىاهللعليهوسل م بقلم د.حسنمحم دباجودة أستاذالد راساتالقرآني ةالبياني ة جامعةأم القرىبمك ةالمكر مة و ق ف علىمعهدالد راساتالقرآني
المزيد من المعلوماتجامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر
جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الرابعة نظرية المترجمات / الفصل الدراسي االول - العام
المزيد من المعلوماتقررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة
قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم
المزيد من المعلوماتمجل ة الجامعة اإلسالمي ة ملحق العدد 183 )الجزء العاشر( البيان تتمة لما أشكل من متشاب ه القرآن نظم الشيخ اإلمام العامل البارع احلافظ العالمة مفتي الفرق
مجل ة الجامعة اإلسالمي ة ملحق العدد 183 )الجزء العاشر( البيان تتمة لما أشكل من متشاب ه القرآن نظم الشيخ اإلمام العامل البارع احلافظ العالمة مفتي الفرق شهاب الدين أبي حممد عبد الرمحن بن إمساعيل بن إبراهيم
المزيد من المعلوماتالبكريةA5.indd
( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق
المزيد من المعلوماتاإلحتاد املصري لتنس الطاولت بطىلت اجلمهىريت املفتىحت لفردي مجيع االعمار السنيت للبنني والبناث صالت رقم ( 1 ) استاد القاهرة خالل الفرتة من 04 اىل 12 فر
( الدور الرئيسي ال ) صفحة فردى السيدات دينا عالء الدين وفيك دمحم مشرف يوم : ط همسه حسين دمحم االشمر يوم : ط هدى هشام احمد عبدالسميع الناغى الرواد يوم : ط ندى عبدالرحمن دمحم رحمو يوم : ط رنا اشرف السيد
المزيد من المعلوماتأاعمال الر سل 507
أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل
المزيد من المعلومات))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس
اوراق عمل ماة التوح اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتا الراس السؤال الول :- اختر اإلاة الصح حة ف ما ل : ز ارة المور للعاء هللا عنها من مثلة: الز ارة الشرع ة الز ارة الشرك ة الز ارة الع ة الز ارة المحرمة
المزيد من المعلوماتالسيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني
السيرة الذاتية لألستاذ الدكتور أولا : معلومات شخصية: محمد شاللحبيب 1 - السم الرباعي واللقب: محمد شالل حبيب يوسف 2 - اللقب العلمي: أستاذ 3 - التحصيل العلمي: دكتو اره في القانون الجنائي 5 - عنوان السكن الحالي:
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - 50-John
إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - article-pere-salah
م لة إل رون ة ت در م رت في ال ة ع دار ال رق العدد ال الث ع ر ان ن الا و ل ٢٠١٨ م أجل ر ع عر ي ناجح الا ب صلاح أب ج ده ال عي شابة مصرية تقف ا مام كوبري (جسر) قصر النيل الذي يقود ا لى ساحة التحرير بعد خمس
المزيد من المعلوماتاسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:
اسم الطالب: _ ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار 2122 21 ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: العصفورتان والر يح جميلتان العرب ب ال د إحدى في كانت
المزيد من المعلوماتن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا
ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن
المزيد من المعلوماتجامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام
الفرقة 42 79 36 39 42 69 69 62 65 69 45 46 53 46 43 54 9 1 131 117 1 95 16 142 139 1 1 138 17 143 11 64 142 1 124 55 56 51 63 55 58 ابتسام كميل جوهر غبلاير اب ارهيم على اب ارهيم مصطفى احمد باتع عبد الحكيم
المزيد من المعلوماتم ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف
م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح
المزيد من المعلوماتبسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش
بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عشر سنوات دعو الى التوح د ثم صلى ثالث سنوات قبل الهجرة
المزيد من المعلوماتح بحموعة زاد للنثر ١٤٧٢ _
5 الكنز املنسي مع مناذج من كنوز الصحابة بسم هللا الرمحن الرحيم مقدمة إن احلمدد م همدد تع نه ددستغفرع نه ددسابهلل تع نهتدد م دد دد ن أههلل فاع نسغئات أعمالفاع يه ت هللا فال ضل لدرع ن د يضدفل فدال هددا ل
المزيد من المعلوماتن ي ن ي وزارة التربية والتعليم قسم اللغةالعربية مدرسة أبو ظيب للتعليم الثانوي اسم الطالب /... تدريب عام على الجملة الفعلية اقرأ الفقرة اآلتية ثم أجب ع
ي ي مدرسة و ظي للعليم الاوي دري عام على الجملة الفعلية اقر الفقرة اآلية م ج ع السئلة الي ليها : ذلل العال ع ر الكلما ال ي حها خط سطير ر ا :... :... :... : يكملوا :... حي ا يحدوه 1. ي درك ذوو اإل رادة والعزيمة
المزيد من المعلومات)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ
)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع األسئلة بعد قراءتك * لنص الشعري بعنوان )أعطني الناي(
المزيد من المعلوماتعرض تقديمي في PowerPoint
تابع مراحل التخطيط 83 4- مرحلة التنفيذ: بعدد االنتهدد إ ى ددك تلددا ا ددواواث نصددا ادد اإددلن ب ا ددت ى ددك و لتهدد ا تن ددت ا عل ت, ا ستلزم ا اضع اإل و ا ز ني ا ن سب تن د ا ا دت ات د ىءدواإاث ا تن في
المزيد من المعلوماتوزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************
وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 2 / 22 األولى الدراس ة الفترة ************************************************************************************
المزيد من المعلوماتنموذج السيرة الذاتية
بسم اهلل الرحمن الرحيم البيانات الشخصية االسم تاريخ ومكان الميالد الكلية القسم عمان العلوم التربوية المكتبات و المعلومات المؤهالت الد ارسية الدرجة العلمية التخصص الجهة المانحة لها 2012 دكتو اره علم المعلومات
المزيد من المعلوماتREPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq
ماستر. 1 لسان ات تطب ق ة ق: 16 النظر ات اللسان ة إنجلز ة 2018-06-19 ش خ إدر س المنهج و المنهج ة فن ات البحث و الكتابة فارس حس ن الطرش التحل ل التول دي خالدي هشام المبادئ المنهج ة للتحل ل اللسان الهادي
المزيد من المعلوماتراتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر
احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د Page 1 of 8 الف اح ت ة إح ل ح ض ر ةح س يح ح د ن و ش ح فيع ح ن ا و ن بحيحن ا و م و ال ن ح م م د ص لى هللا عل يه و سلم ا ل فاح ت ة- بحس حم هللا ح الر ح حن الر
المزيد من المعلومات??? ??????? ??????? ????????
فرع الجامعة الملكية المغربية للرياضة المدرسية تحت شعار الدورة : : العليا فركلة 2011 - دجنبر -02 1 افتتاحية باسم الرحمان الرحيم في إطار احتفال الشعب المغربي بذكرى المسيرة الخضراء, و عيد االستقالل يسعد أسرة
المزيد من المعلوماتوزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص
وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست ال ذلس االخذائيت الخاصت لل يي قسن الوسار الدي وراق إثرائية ملادة العلوم االتناعية الصف الول االتدائي مهتصف الفصل الثاني للعام الدراسي 1437-1438 ه 2017 / 2016 م رؤ تنا
المزيد من المعلوماتCME/40/5(b) Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو
Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو 1025 البند 5 )ب( من جدول األعمال المؤقت 5. تنفيذ برنامج العمل العام
المزيد من المعلومات????? ??????? #???? #[?????...
1 of 15 2/20/2009 6:39 PM منتديات الفلوجة اإلسالمية < ::: المنتديات العامة ::: < منتدى الحدث ) قضايا األمة اإلسالمية) الفجر لإلعالم #يقدم #[العدد األول من مجلة تركستان اإلسالمية] للحزب اإلسالمي التركستاني
المزيد من المعلوماتآذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا
الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز
المزيد من المعلوماتمقدمة أ- إن البلاغة الفصل الا ول أساسية البحث من كلمة بلغ المعنى وصل المراد وصول رسالة لها كلام تسليمها واحد إلى آخر. و من الا صطلاح هي بلوغ المتكلم ف
مقدمة أ- إن البلاغة الفصل الا ول أساسية البحث من كلمة بلغ المعنى وصل المراد وصول رسالة لها كلام تسليمها واحد إلى آخر. و من الا صطلاح هي بلوغ المتكلم في تا دية المعاني حدا له اختصاص ١ بتوفة خواص التراكيب
المزيد من المعلوماتLayout 2
الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني
المزيد من المعلوماتالجامعة الأردنية
ر 5 الجامعة األردنية كلية اآلداب/ قسم الفلسفة ================== المادة : إشكاليات في الفكر العربي المعاصر )دكتوراه( أستاذ المادة: أحمد ماضي رقمها: )4393032( بالنظر إلى تعذر د ارسة كافة اإلشكاليات كما
المزيد من المعلوماتتوزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد
توزيع الساقات الدراسية في براج اكاديية على اقسا العلية )( قس القانون الدولي العا 7 8 9 الساق القانون الدولي العا التنظي الدولي القانون الدولي العا ع التعق القانون الجنائي الدولي القانون الدولي إلانساني
المزيد من المعلوماتر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع
ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا: ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا: أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ خ ؼ ك ز ننا ث أ ك م ؿ الؾ ر اغ بػ: أ خ ؼ ك ز ننا
المزيد من المعلوماتالحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال
الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط.1.2.3.4.5.6.7.8 المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال عليها بقلم اللوح مثال:ع غ( قلم لوح 9 بطاقات جداول مخزن
المزيد من المعلومات????? ??????? ????????? :::...
حصاد( حمد م د ق ا ھ ي دورة* ن م و ع ظ ة م ش ف اء و ك م ب ا م يونس:[ ن م ر ح م ة و ھ د ى و اإلفتتاحية* قصيدة* االنتخابات* من* استعراض* 1 of 7 3/30/2009 3:23 PM المجاھدين )) شبكة الشورى اإلسالمية < ::: قسم
المزيد من المعلوماتالموطأ كتاب المساقاة معالي الشيخ الدكتور عبد الكريم بن عبد اهلل اخلضري عضو هيئة كبار العلماء وعضو اللجنة الدائمة للبحوث العلمية واإلفتاء تاريخ المحاضر
الموطأ كتاب المساقاة معالي الشيخ الدكتور عبد الكريم بن عبد اهلل اخلضري عضو هيئة كبار العلماء وعضو اللجنة الدائمة للبحوث العلمية واإلفتاء تاريخ المحاضرة: المكان: املوطأ - كتاب املاسااا )22 ) 2 السالم عليكم
المزيد من المعلوماتهاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن
هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن عبد اهلل حلواني أستاذ مساعد بقسم الكتاب والسنة بكلية
المزيد من المعلوماتE-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP
مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل
المزيد من المعلوماتاسم المفعول
اسم المفعول اسم المفعول اسم ي شتق من الفعل المتعدي المبني للمجهول المتعدي وهي تدل على وصف من يقع عليه الفعل. يصاغ اسم المفعول على الن حو التالي : 1 الفعل الثالثي : على وزن م ف ع ول مثل: ك ت ب : م ك ت وب
المزيد من المعلوماتeasy - translation
From: http://ar.miraath.net/audio/5030/01 Shaikh Ahmad Bazmool Http://ar.miraath.net/audio/download/5030/usool_us_sunnah_01.mp3 أما األمر األول فھو أنه يظن أن ھذا العلم ثقيل وال يفھمه فھذا خطأ فھذا خطأ
المزيد من المعلومات* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح
* *على كل طالبة التأكد ن رق جهازها قبل دخولها العل سوف تكون هناك قائة على الباب بذلك ** **ال سح ألي طالبة الدخول للعل اذا ل تكن ه فترتها الحددة وأسها وجود ن 0:18 إلى 38:18 رق العل: 2019 8 3 2 1 4 5 6 7
المزيد من المعلوماتبسم الله الرحمن الرحيم
بسم اهلل الرحمن الرحيم السيرة الذاتية اوال البيانات الشخصية االسم بدر رفعت سلمان دويكات 1691 تاريخ الميالد مكان الوالدة الحالة االجتماعية متزوج ولي أربعة أوالد الجنسية فلسطيني الوظيفة الحالية أستاذ مساعد
المزيد من المعلوماتالمدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث
. 9 أربط بين الص الحرف ( (. الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه من خال تسمي مجم ع م شر الك ءة : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه
المزيد من المعلوماتم ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح
م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح ة الع ل م مسابقة اربح موبايل أيفون 7 الح ك م و األ
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - intégral 2sc exp.doc
الثانية سلك بكالريا علم تجريبية التكامل إلى من. I- تكامل مجال - تعريف ترميز لتكن مجال I عنصرين من. I إذا آانت F G دالتين أصليتين للدالة على I.F()-F()=G()-G() أي أن العدد الحقيقي F()-F() غير مرتبط باختيار
المزيد من المعلوماتالجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
جد اام ح ن السن اأ ل 13:00-12:00 لغ أجن ي 09:00 س 10:00 نص أ بي قديم اأ باغ ع م ال ف ع الق آ إعا آلي نقد أ بي قديم ع م سيق ال ع نص أ بي قديم ع م النح ال ني م ر ال غ اأ نقد أ بي قديم ت ريخ الح ر اانس ني
المزيد من المعلوماتاشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن
نت ة امتحان اتع م امفتوح نا ر )20( م م 2 م م 4 م م م 8 م تراكمى اماحظات مادة تخف 2 مادة تخف مادة تخف 8 8 0 4 ابو اسعود ع ابو اسعود 8 4 2 80 0 0 4 اسامه اس د ب ومى 4 2 2 0 9 4 4 اسامه بدر عبد احم د 80 9
المزيد من المعلوماتالمذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقرا
المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقراص ل زر ة, شعر بالغبطة و الحبور و صار قض ومه أمام اآللة
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua
Conversion التغيير أو الرجوع تغيير أو رجوع الخطاة: إشارات عامة لرجوع الخطاه: ١. ناموس الرب عامل يساھم في التغيير: ن ام وس الر ب ك ام ل ي ر د الن ف س. ش ھ اد ات الر ب ص اد ق ة ت ص ي ر ال ج اھ ل ح ك يم ا.(مز
المزيد من المعلوماتن 1 ن 1 ن 1 التكوين الم ني اأ ادي ية ا ج ية ت ية ي ت ا ج ة فا ا - اامتحا الجهوي ال وحد للبكالوريا )ال ترشحو الرس يو ( ا صفحة 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 ا
1/1 ا د ااستد ا ية 1014 اإنجا د ا ست ا سنة اأ ى س ك ا ا يا ا تا يخ ا جغ افيا )ا ض ع( ا تع ي اأصيل/ س ك ا ع ا ش عية ا ع ا تج ي ية س ك ا ع ا ياضية ا عا ل 1 3 ]10 نقط[ م دة الت ريخ ]ااشتغ ل ب ل ث ئ [ تمعن
المزيد من المعلوماتج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392
392 [ 46 ] الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي ج مع الك ي المكت الفني الئح النظ الدراسي في ك ي مركز الع الطبي ************* ( الب األ ل ) تعريف ع م الم دة )1( يراد ب لمصط ح اآلتي الم ني المثبت أم كل
المزيد من المعلوماتالخلاصة من أحكام التجويد
5 بسم اهلل الرحمن الرحيم احلمددهلل ا ايددعل ا منددم ددق آ ددل اي دديسر ايادديظه ددي ينددم دد تال تددد ه اي دددالال اي دددالن لمددده دددق عددد لم ددد يددد ت دددم و ر ت للل ال ق ر آ ن تل ر ت يال آ م ب هلل
المزيد من المعلوماتسياسات اإلعالن في بوابة جامعة الملك سعود اإللكترونية
سياسات اإلعالن في بوابة جامعة الملك سعود اإللكترونية سياسات وإجراءات هدف الوثيقة: بوابة جامعة الملك سعود اإللكترونية هي وسيلة نشر اإللكتروني لجميع منسوبي وقطاعات الجامعة ويجب استخدامها فيما يعود بالنفع
المزيد من المعلوماتالتعصيب و الحجب
العصبة النسب ة ه األصل ف اإلرث. و ه ثالثة أنواع: أ-عصبة بالنفس ب- عصبة بالغ ر أ-عصبة مع الغ ر - لغة: الشدة والقوة و اإلحاطة. -اصطالحا: اإلرث بال تقد ر. و عن أخذ الوارث كل الم راث عند عدم وجود صاحب فرض
المزيد من المعلوماتاشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو
اشارات رق انتية اوس نتية اتحان اتعي افتوح يناير ) ) طاب ستد 0 ابراهي سيد ياسين 0 0 9 احد ران احد شحات 0 9 احد حد عاد فؤاد 9 0 رفع ثاث درات تاريخ عاصر خود ران وده حد 9 9 راى حد عبد افتاح 0 0 9 زينب ابراهي
المزيد من المعلوماتخطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية
خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية ه ي ي ي ب لبرر ل ن إ كرم أ ة ي اجلمعة: 11 شوال 1440 ه املوافق: 2019/6/14 دولة اإلمارات العربية املتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية
المزيد من المعلوماتJustPaste.it/hoi4
Downloaded from: justpaste.it/hoi4 بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على سيد المرسلين فهذه كلمات من القلب الى أهلنا في بلاد الحرمين حفظهم ربي من شر طواغيت آل سعود يا أهلنا وأحبابنا في بلاد الحرمين
المزيد من المعلوماتاالسم : هشام إبراهيم إبراهيم القصاص تاريخ الميالد : /2/ عميدددددددد شمس معهدددددددد الدراسدددددددائ ةالب دددددددة البي يددددددد - جامعددددددد ع
االسم : هشام إبراهيم إبراهيم القصاص تاريخ الميالد : /2/13 1960 عميدددددددد شمس معهدددددددد الدراسدددددددائ ةالب دددددددة البي يددددددد جامعددددددد عدددددددي الةظيف : عنةا العمل : معهدددددد الدراسدددددائ
المزيد من المعلوماتالنيابة االدارية ادارة النيابات كشف باسماء المستوفين لشروط المسابقة رقم 1 لسنة 2015 فى وظيفة كاتب رابع و المصرح لهم باداء االختبار التحريرى محافظة / ا
النيابة االدارية ادارة النيابات كشف باساء الستوفين لشروط السابقة رق 1 لسنة 2015 فى وظيفة كاتب رابع و الصرح له باداء االختبار التحريرى الؤهل االس 2005 دبلو تجارة ابتسا حسين عبد الحيد عبد اللطيف 1 2014 دبلو
المزيد من المعلوماتهدي النبي في رمضان معالي ا شل يخ الدكتور عبد الكريم بن عبد اهلل اخلضري عضو هيئة كبار العلماء وعضو اللجنة الدائمة للبحوث العلمية واإلفتاء تاريخ المحاضر
هدي النبي في رمضان معالي ا شل يخ الدكتور عبد الكريم بن عبد اهلل اخلضري عضو هيئة كبار العلماء وعضو اللجنة الدائمة للبحوث العلمية واإلفتاء تاريخ المحاضرة: 3241 ه المكان: حلقات إذاعية هدي النيب يف رمضان )81
المزيد من المعلوماتنت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا
أس الطالب الرق القو الدولة الحاصل نها 29906292100033 اده خالد حد جال الد ن صر 1 30107248800368 اروى احد ابراه الس سى صر 2 39903083100317 اسال ا هاب ابراه عبدالعز ز صر 3 ا ان حسن عبدالج د الص لحى 29910012102629
المزيد من المعلوماتالوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال
0 الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن العربي: نسبة سكان الوطن العربي إلى سكان العالم: نسبة
المزيد من المعلوماتبسم الله الرحمن الرحيم
مراجعة امتحان نهاية الفصل األول { الفراق بني الزوجني } ملاذا شرع هللا عز وجل الزواج... ما أسس اختيار شريك العمر ما معىن النشوز وممن يقع كيف عاجل اإلسالم النشوز ابلنسبة للزوجة كيف عاجل اإلسالم النشوز ابلنسبة
المزيد من المعلوماتالمملكة العربية السعودية ازرة التعليم العالي و جامعة أم القرى كلية الفنون و التصميم الداخلي قسم تصميم الزياء مبتكرة بطريقة الجسم شكل يطابق شخصي مانيكا
المملكةالعربيةالسعودية ازرةالتعليمالعالي و جامعةأمالقرى كليةالفنونوالتصميمالداخلي قسمتصميمالزياء مبتكرة بطريقة الجسم شكل يطابق شخصي مانيكان إعداد ارهالفلسفةفيالمالبسوالنسيج رسالةمقدمةللحصولعلىدرجةدكتو
المزيد من المعلوماتدفرتالأطفال
دفرتالأطفال مرحبا! ما ا سمك ا سمي غزالة و ساروق احلديد هو بيتي. دعني اأريك املكان. هل تذكر القطع التي شاهدتها يف فيلم 'اأ سرار ساروق احلديد' سوف نكت شف املزيد عن هذه القطع. إابحث عن القطعة املمي زة - سوف
المزيد من المعلوماتالجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Mohamed El-Bachir El-Ibrahimi Bordj
المزيد من المعلوماتبسم رلاهللا لما ذكر المصنف رحمه ما تقتض ه شهادة اال اله اال هللا عرج بعد ذلك ف ما تقتض ه شهادة ان دمحما رسول هللا فقال وانه خاتم االنب اء وان دمحما عب
بسم رلاهللا لما ذكر المصنف رحمه ما تقتض ه شهادة اال اله اال هللا عرج بعد ذلك ف ما تقتض ه شهادة ان دمحما رسول هللا فقال وانه خاتم االنب اء وان دمحما عبده المصطفى وان دمحما عبده المصطفى معطوف على نقول ف
المزيد من المعلوماتكانَتْ نَمْلَةٌ تَسْعى طيلَةَ فَصْلِ الصَّيْفِ بِنَشاطٍ لِتَجْمَعَ طَعامَها لِفَصْلِ الشِّتاءِ. وَكانَ بِجِوارِها جُدْجُدٌ قَدْ قَضى وَقْتَهُ في اللّه
ص دروس المهارات التي تمت دراستها في الجزء األول هي : الجملة االسمية و الفعليةص 140-26 أدوات االستفهام ( هل متى لماذا ماذا (ص 47-159 أمي الحبيبة لالحتياط و عدم التاكد مما سيرد في االختبار راجعي معي هذه
المزيد من المعلوماتالمباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة
المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة االكلينيكية Clinical Practice Summary مقدمة: Clinical
المزيد من المعلوماتجامعة حضرموت
جاهعة حضرهوت التسجيل االلكتروني لمرحلة التنسيق بالجامعة عبر الموقع www.hu-registration.com الصفحة الرئيسية زر الدخول على النظام ف حالة التسج ل سابقا ولد ك اسم مستخدم وكلمة مرور زر تسج ل متقدم جد د اذا
المزيد من المعلوماتالمدرسة المصر ة للغات قسم اللغة العرب ة و الترب ة اإلسالم ة للصف السادس االبتدائ مراجعة عامة أوال التعب ر : التعب ر الوظ ف :- اكتب الفته تحث ف ها زمال
المدرسة المصر ة للغات قسم اللغة العرب ة و الترب ة اإلسالم ة للصف السادس االبتدائ مراجعة عامة أوال التعب ر : التعب ر الوظ ف :- اكتب الفته تحث ف ها زمالءك على العمل. التعب ر االبداع :- اكتب ف واحد من الموضوع
المزيد من المعلوماتى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب
ك ت اب ي ش وع وس : 2 "موس ن ن ون م س اع د م اهلل قل اهلل ل ي وع ب د وس ع ت م و دم 1 ض ب إ ل ال الشع ت و ه أ ن ه د ر ال د ي م ت. فل ن ق اع ب ن ع تى د وس ه أد امكم أط يته لم ك وى د ت ئ يل. 3 ك ما ن ل ط يه
المزيد من المعلوماتاإلحتاد املصرى لتنس الطاولة بطولة اجلمهورية املفتوحة األوىل لفردى الرباعم والربعمات حتت 12 سنة واألشبال والشبالت حتت 15 سنة صالة رقم ( 1 ) - استاد الق
- -, -, - - -, -, - -,, - - - - // // // : : : - - فردي البراعم تحت سنة - مجموعة ( محمد جمال عبدالحميد يوسف محمد محروس ابوشادى مهند مصطفى محمد مصطفى الترام سبورتنج -,, -,, -,, مارتن إيهاب وليم شحاته -
المزيد من المعلوماتEng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books
1 Install Ubuntu أ ت ر )Ubuntu( إزذ ذ ص ٠ ؼاخ ١ ىظ ألخ ضج عطر ا ىرة أخ ضج ا ساع ب ا س ح ا خ اد ٠ ى ه ذس ١ غخره ظا األ ت ر ا ث ل ت غخ ا ػ ٠ ى ه ا ٠ ضا غخ ا ػ ا فالػ ١ س خالي تش ا ح Windows 7 USB DVD ا اعط
المزيد من المعلوماتMorgan & Banks Presentation V
المحرم 1433/ ديسمبر 2011 1 1 د. صنهات العتييب االستاذ بجامعة الملك سعود د. مسري الشيخ مستشار تطوير المصرفية اإلسالمية 2 علي اإلجابة الندوة تحاول التساؤالت التالية: املصرفية أين اإلسالوية يف البنوك التقميدية
المزيد من المعلوماتنبذة عن املركز : نتشرف نحن مركز تميز اإلنشاءات لالستشارات الهندسية بمشاركة سعادتكم في تحقيق إنجازاتكم وتطلعاتكم بما نستطيع من إمكانيات وتحالفات, وبشرا
نبذة عن املركز : نتشرف نحن مركز تميز اإلنشاءات لالستشارات الهندسية بمشاركة سعادتكم في تحقيق إنجازاتكم وتطلعاتكم بما نستطيع من إمكانيات وتحالفات, وبشراكات متميزة مع الجهات الرائدة وبخبرة متميزة في سلسلة
المزيد من المعلوماتتحصن القرار الاداري - دراسة مقارنة
المملكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة الا مام محمد بن سعود الا سلامية المعهد العالي للقضاء قسم السياسة الشرعية شعبة الا نظمة دراسة مقارنة ا عداد عمر بن محمد السعدان ا شرافالدكتور مصطفىبنمحمدالباز
المزيد من المعلوماتدليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي
دلیل ضریبة القیمة المضافة التا جیر التمویلي إعداد ادارة العملیات - شركة التا جیر التمویلي ما ضر بة القيمة المضافة ضر بة القيمة المضافة ضر بة غ مباشرة ت فرض ع جميع السلع وا خدمات ال ي يتم شراؤها و يعها
المزيد من المعلوماتKingdome of Saudi Arabia Ministry of Education Taibah University University Testing Center المملكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة طيبة مركز االخ
Kingdome of Saudi Arabia Ministry of Education Taibah University University Testing Center اللكة العربية السعودية وزارة التعلي جاعة طيبة ركز االختبارات بالجاعة األرقا الجاعية لطالبات كلية اآلداب والعلو
المزيد من المعلوماتبسم الله الرحمن الرحيم
1 بسم هللا الرحمن الرحيم السيرة الذاتية االسم الرباعي واللقب : أ م د حسين كامل جابر حسين الشاهر الحالة االجتماعية : متزوج ولدي اربعة أطفال عنوان السكن الحالي : محافظة المثنى / قضاء الرميثة / حي الشهداء
المزيد من المعلومات(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)
% إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {
المزيد من المعلوماتص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام
ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام الدراس - 8 المعلمة المرحلة الصف المادة وفاء المالكي
المزيد من المعلوماتبسم الله الرحم الرحيم
خطة برنامج اإلعالم بسم اهلل الرحمن الرحيم //0 برنامج البكالوريوس في اإلعالم خطة قسم اإلعالم كلية اآلداب والعلوم جامعة قطر //0 خطة برنامج اإلعالم بسم اهلل الرحمن الرحيم متطلبات درجة البكالوريوس في اإلعالم
المزيد من المعلومات