846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في"

النسخ

1 846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في اأر خصوص اأست ال كتور / يحيى يوسف ص لح الز ع ي ل ه سة ق م ل ل جي كلي ة ل سة أ ني ة ل م ة )13285(.. )11942( ع أ Received 7 May 2014; accepted 22 May 2014 ص ال م ض ع ل قة ه " ج لي ة ل ني ل لية في ل لم ع م في أ خص صا هاي " ترك ا علات تي ا ل يا هيم ا اي كر ي ا ما علات ف ار ل ركيا ماا لي ا خا ي ل في ت ل ل ل يث ل لي لل ء ل لية ق ل ل ل ة ي ل ل. ا ت ل قاة ما خ ا ف ار ت ا ق ي ماة. ت ار ا لي ار لة نياة مي ا ل ا ء ل ا لي ما ا ج ن.ار ا م لياة. س في لي ر لة لةة ) لر ئي ي ة( يإخ ص ن ل ء ل لي خا لي قه م قك ر ل ل ساا ع ار. ض اي يي ا ل م اة فاي لي ار ا ق ج ها. قسا مم اة ل لياة ل ني ت ل ل ي ة ل ر اك ي لر ي ة لي ر س ل ي ل ء ل لي ل قف ل لية م ه لي لك اق ر ك ل صي ثم ي ل يث يي ر ل ئج. ليل )مفت ح( ال : ل ا ء ل ا لي ع ل ي ا ل ا ء ل ا لي فاي أ ن يا ل اي ل ا ني ل ي لي اة م ا ني ل ل إن ء ل ني ة. 1. ال ق م ف ر إن ي ل ل ا تي ع ج م ل ل ي ة خص ئص ج ه لم ت ي له ي لك ك ق إم ني ل ة ل ي ة ل كة له لم ت م له م ر ما ل ل ل ي ل ي س ط ع ق ي كل ه ي ل ل ا تي ع ج ي ل ص لت ل ني ل لية ي س ع ص ل ك ت م ل يلي ان في. أ في تط ه ن ت سة ثم ع ل ي ل لية ل ني سة ل يث ه ب. ل ر لي ء ا ل يث لت ل ء ل ء علت ل ل غي ر ل ي ك ث لل ني ل لية في ل لي في لي ر أ ني ة ل علت لك ت ثير آ ك ت 1880 ع م ع ل ي ت ي ت إن ئي ل ي م ع لت 1970 لي. قع في ع ل ه ل كث ي ق مي ني ة م يي ة س ق ا: هي: علت قم م ي ه ع ث لة : ل يث. ي ض ع ل اقة ل ص صة ي ة ل ل ل ب علت ل ر جا إ اع ث ني : يي ن م فر علت ل ة ل تي ة لل ل م ) إن رني ) ل ي تي ي قكي ن علت م ل م ا ت ج في ي ض ل ب لي ةة. : ي تم تص يم س نة م نة م 62 ف ر ع علت ص 58 ل ييم ل ء ل لي. ك ن مي ل يث: ق ا: قل ة ع كي ة س ل أيي ل ل ة ي ل قة عريي ي ل ع في أ ي ل خ.

2 ييت سف ص لح ل ع ي ج لي ة ل ني ل لية في ل لم ع م في أ خص ص 847 ث ني : ص ية ليص علت يي ن م ل ة ي ل ني ل لية في أ م ل تب ل سي ة ل ص ة ق م لي م ل ي ه ل ني. ث لة : ع ت كةير م ع علي م إس نه ل يغية ليص علت ن ئج م لة. : ي ي ل ي صيي ل ل ة. 2. مف و ال ء الع لي مصطلح ل ء ل لي ع ل ي لت ث ني ي ر ل ل سا ع ر ي ن ا ء م ات م ا فيلا لل ا مي ي ة ني ع ل ي ]1[ 1883 ني ي ي ل م ني ع ر م ة ي ي لاك هاي ل اة ل اي ي ق في ن ي ي ل لي ةة ] ن رني 1[. ص ف ل ء ع م ي ن اه ي ا ء ما يض ق ي ا ء عا ن ا ة لات مييطاه تا ثير لاك ل ياي علات ا ل ن ا ئي ارا ك ه. م خ س ء علت ل ثير ت ع لي ي ء ل ت ر ك لي ري. ن ي ق ة ل ي ن ه ل ء ل ي ت ث ر فيه ق ضغ لر ي ل قك ر م تا ثير ي ي اة ا ل أ أخار. ك ا ت ار ا ل ني ل لية ي ن ا م ا تيا ع ا ه ق يلاة لاسا لا ئم ك ا سا ي ة ق م تاب ق ق اة ا ئف قخر. ر ل ا ء ي ا ء ع ليا كا م ا لط يا علات جاة ك يار ما ا تيا ع هاي م ا ت ا ق م ا تي ع ل ي ع ل س ل س طل ب س ئ ن ل مي ني ي ة ع ة لليركة خله. م سا ع 17 م ر تي عه ي ء ه ث ني : ف كةر ي م 6 ي ء ق ا: ي ن ه ع ل ي ر ا م ققل م لل ت ث لة : ه م ت تي عه ع. ي 25 كا هي اة ل ا ل لياة ل ار في م ة ي ع ل 1997 ي ل ي م علت قس س تص يف قعلت ل ني ع ل ي ي ن ا ق ي اة م ا ي ا قه ي ة ل كره ه ] ن رني 6[. ح م س ع ج ت ر ف مل ضح قي ك م ل يا ل اي ت ار كال ن ياة سي ي ء ع لي علت جه ل لي ي ل ر ق ا قي ي ا ء عا ن ياة ساي. فاإ تيا ع ل ء ع 23 م ر قل ع 150 م ر في ر ي ء ع لي قم ا تي ع ع لك قصا ح ا ا تيا ع في ي ن ية سي ] ن رني 3[ مي ل ء ل لي في أ تص ييه صا ي ل ا ء ل ا لي فاي نصا ل ار أ ني اة ا ك فاي ن.ا أي ياة ل.ايم فاي م اة ع قم 79 ل ة ت 1979 اته قن ه "قي ي ء تي عه ع ا تي ع ر ل ع م ا ل ا ع ق ع ن طاة ل رجاا ل ا ي ت اا علياه قط اة أ ق ل ا ع أعلات م ا ي ع ا قا ع قط اة أ علات ق يا ق ي ة ة لغ ل ي ة ل ني تي ع يه ق ا: ص 3[. ]6 " ل م ليي قكةر( )ق عي 18 م ر ق ققل. ث ني : تي ع ي ض قن ع ل ني إس ل ي يييث ا ت ع س ة ي. ث لة : تي ع ل ني إس لص عي ي ف ة قن ع يييث ا ت ع سا ة يا ق 61 م ار ق ا ققل. ح يإق مة ل ني ل لية في م ط ة ل ي ل رك ي ل ي ل ي يإ تي ع صل لت 72 م ار.]4[. ل في ك قخر ر ض ). ل م ) ل ت ل في م لف ع لية م يإق مة ل ص ة ل.ي ي ة لل م ف ة ي أي ية ت ر ت ح ل.ي ي ة ي س ة ء م ل أخ ر ل لر يي ل ل عي ل ي ك خ ص ة ك ل ل.ي ي ة لل تي ه قخر ة م ق ل م ليرفي ة لص عي ة ل. ط ل م ة ل ر علي ا تط ا ع ماة ي ك ا ل لياة ل ا ني ق ا: ي ن ا في ع ا ل لية ل ني ق ني ه. ل ك ق قك لي ر ما )ق( لات ) ( ما ا ل 42 ما ن.ا أي ياة ل.ايم فاي م اة ع ا ت اتاه ث نيا : ل ني ل لية ي ك خ صة تط علي قك لي رتي )ي( ) ( م ني ل ل ي ة ]4 8[.

3 JES, Assiut University, Faculty of Engineering, Vol. 42, No. 3, May 2014, pp ققر قم نة ع ا ل ار قك ا ل ا ء ل.ايم لل ا ا ل ا ي ا م ق طضا م ا أي ياة ل لياة ]2[ ق ي جب م ط ط ل لي لت ثا م ئي ة: هي م ط ة ك ار ء ا ا ح ي ل ا ء ل ا لي في م ط ة خ ر ء ح ي ل ء ل لي في م ط ة صير ء ل ء في ا ماا ي اض ل يي.ا ي ا ء. عليه ك ق يا م ح في ي ء أير ج هي ي ل ل لية ل يي ة ل ا ل ط اة ل ساطت في م ط ة ل لي ]7 5[. ي ل.ر لت م س كر فإن ه ا ج ك ت آ في ك علم ل كث ق ة سة تص ف ل ني ما ن كية تي ع في أ ير قن ه م ج ة ن.ر ل كث تص يف ل ني م كيث تي ع لت ق ياا ف هي ق ا: ل ني قليلة ا تي ع ل ي ع ي ق يا ي ف قل ا ا تي ع ا فاي نيا ييا فا كةر يا خ اة ا ي عا ا ل اي ا تي ع ل س طة ل ني ث ني : ع 15 م ر. ل ق ققصت م ي 11 ر تي ع م يي 15 م ر 35 م ار ا قه ي اة للي اي ق ا ث نيا فاي ها ل قة. ث لة : ل ني ل لية هي ل ني ل ي ع ا ي ا ي 12 فا كةر ا تي ع ا فاي نيا ل قا عا 45 م ار. : ا ي ن يا ل اي هاي ل ا ني ل اي ا ال تي ع ا عا 150 م ار تي ا ل ر ل ر ي ل ا ي ة. ساي م ل ركيا خاا ل قاة علات لي اي ث لةا ا ي ي ل ا ة لل ا ني ل لياة ع ل ي لي ة ث لة في ل ي ل ني ل لية في. أ 3. نشأ اأب ي الع لي تطو ره : راس ت ري ي لم ت. ر قي ية ع لية ق ل ن لي لر م ة ل ني ل لية هي هر ك ةة ف ل كظ ه ج كال ك ا ت ساب ع لياة م ج ق يره م مي هي م خ اا ت ر لي م.م في م ت ي ي ع ك قخر. لم تي ع قي م ت ق م م ي ة لي ك ت ن ة أليي ة أ لت لل يا ع خ ي م ر ي س ة ء أهر م م إس ة م قخر قليلة. م ي ة أليي ة لة نية ك ت م صف م قير ج ني لي ر في ققي إه ل سة ت ي ع لية س ي ة م لم ت. ر ع ر ل سا ر ل م لي ر لط ج س ي ة فر خلي ة م ة ن.ر ل ل ة م كة ف ي ت ضي. ققي ل ني ل لية أير ج ق ي مر م ل ل لي ل. ار ما ميا هيم ي اة ق ل اي ن في مي ل ق ل ر تا كيا ت م. ا ع علات ضا م ل كيا قه ي ا ف ا ي يا علت م ع لية ك ة أهر ما ق ف ا ع ليا كا ير ج ل تا ئي مام ج ا ل قا كا ما ه ن ع ج س ئل ان لر قسي. لم ت خ ل ني ل ي ة خا تلك لي ر ل ي ة ني اه أه ي اة ل ل اي ن ل ا ل ا ني ل ا ي ة فلم ترتيا ه ل ني قكةر م يا 4 ق يا 2 ك ل ا ك لر م ني اة ] ن رنيا 4[. صال سا ي فاي ك ا ن لت ي 5 في ك م لي. عا ف ر ت ا ل.ار يغاض كياث إ تيا ع ما لي ا خاا ل ا لي ل ا ء تي عا مي خ لف ل م ي ة ت ل ل تي ع ت ف يلغ تلك إ تي ع ك هي م ض ية في لر سم إكص ئي ل قم )1(. فاااي لي ااار لاك اااة مااا عااا ك ااات 1611 عااا ق صااار 1011 ل ااا ني ل لياااة علااات ل ااا ئ تي عا لت قير ج ف صل ة لط ئر ل ة لي ر ل ع م س ي ب تي ل ت ئي ه ة ك ن هي أس س في ق مة ل ني ل لياة اك ا. ك ات سا ة 1311 ك نا ك ت ئي اة يا ل ل اة في ل ا قعلات م ات فاي ل ا لم ي تيا ع 140 م ار لام ا تيا ع قي م ات ي ا لاك ا ل ك ات سا ة 1501 س م ت ك ي ة ق لم ي ل ني ل ي يلغ تي ع م ر ] ن رني 5[. أقي ي س ع ر ل سا ر ل ة في ن ل إن ء في م لك ي ن عي ة ن لة ك ث ل ني ة لي ا ة ل ي ة كيث صل تي ع لت م ع 300 م ر ق 1111 ق في يرج يل ي ع 1550 ل ل رج ل ع 41 ع م ي لك ل لم أكةر تي ع في ل لم ] ن رني 2[.

4 ييت سف ص لح ل ع ي ج لي ة ل ني ل لية في ل لم ع م في أ خص ص 849 ا ج ن سا ي ل جا ا ل ت ي ا ص عة تط ل ل ل ل ي ل ما ك ير ي ص ئص م ط س ل صا ع آم اة فاي ل ام ل لياة صال تيا ع عا ما ي ي 7[. اي ل ا ل قام )6( م ناة ياي ي اض ل ام ل ا ني ل ني لت ع م م أم ا ] ن رنيا ل ل قم )3( م نة 5[. ك ي ل لية ي ء م ي ء أهر م ك ت غ يرج خليية ي يي ] ن رني ك ت ع يي ي ض ل م ل ني ل لية في م لف ل في ر ل ل ر ش ل رقم )1(: سم كص ئي ت ضييي لل ناة ياي تي عا ل ا ني ل لياة خاا لي ا ك ات عصر ل ة. ص ل ]1[ ل كث. م ي ت ا ن أي ياة ل لياة م ا ي اة لي ا ك ات آ ما خاا ثاا ف ار ت لي ار ل م ياة أ لات م ا ل ل ال ل ا ي ل. ا تطا أي ياة ل لياة م ا ي اة لي ا ك ت ع لي ر ل م ية لة نية م كر ي ع ك ت آ ترك لي ر لة لةة علت. لي لت 1925 س ة م أ في ل لية ل ني ش ل رقم )2(: م نة يي تي ع ي ض ل ني ل م ل لية ت. ي ص ل ن رني 5

5 JES, Assiut University, Faculty of Engineering, Vol. 42, No. 3, May 2014, pp ع ما ل ريي اة ل ط اة مار ي ا ل اي ة اق صا ل. ر ا ن ي ة ي ل. أ في ل لي ل ء ي ق أ خص ص ي ب ل ي ا ل لي ة لأ نيي في ل ج ت يا ل لة لل عط ئ كةير م ل يا ت يا لي م أ ني ة ل ق ة علت ت يا اس ة في ل طا عي اق صا ي ل اي كي. قي ل لة ي يي ل م ل ط ل ة. ي ق م لم ت يا ل ء ل لي في ا ت. ر ي ل ضح يإق مة م ا ني ا ل لي ا ا ل ر كا ا ل تي قي ا أ خا قسا م قا ع ا. اة فاي م ا ي ل ترك ا اة ل ار ل اة ل ا ي ل ما ا لل سا ط ي ل ريي اة لا أ ي ي اة لا أ ي ي اة ماا ل ا ا ا ن ت ليار. ل ل ل ي ة ل لي ة قس م في ن ء مةل ه ل ني ل لية ] ل كث[. ش ل رقم )3(: م نة يي تي ع ي ض ل ني ل م ل لية ك ت ص ل ن رني ل ركلة ان لية ي ق لة لص عية م ر ل ن فرن ي ا ء سا لييام لي اري تصا يا لي ا سا آلاة ل ة كيث كل آا ل ي ني ي ة ميل ل ل ليا ي ق ما صا ع ك ار ن ار ل لام ل رفاة ي ل سا ققي ل ئ قير ج ي تي ع م لية ل ا لام ترتياا قكةار ما تيا ع يارج ك ي اة ق لام. كصل تط خا ل ركلة إن لي ة م لط ر ل ل ا ني ل لياة ه ا ق ا: تطا صا عة ع ص ل ث ني : تط ص عة ي ت م ل ء ا عي ل ل خا ل قة. ع لي ن.ر ي كر ي ل لية أي ية 2.3. ي ئ اا إعاا ع جلااة ك جااة ف اا م ني اا ااة ل م اا كة 1871 م.اام عاا كر اا ااي م اار ه ع ف ي ل ي ي كل م ني ة ك ق ل ا ي اة لايم جي اي سا ة 1884 ي ي ال م ا ني ] ن رنيا 0[. ت م ل ر كل ل ي مر ي ل ء ل لي ي ا كر ا اي ك ات آ لات ق ياا ف ار م ي اة هاي ق ا: ف ار م ساة اي ل اة صا ك تطا ك يار فاي ت ي ا ل ا ء. ا ل ث نيا : لي ار ل اي ا لي ثاة ماا ف ار ت م ا ل اي لي ار قصاير. ث لةا : ي قا لة نياة ل ل ي اة لير ق ل م لت م ل ني ل ل ط ية قس في ت يي ه م ع : ا ي. ع ا ما ي ا عا ت 1970 م ا ما ه ت لي ثة يره م إت ه ل ة ن ل ن ن ء أير ج ك لي خ ج قمر أف ل.ر ة أ لت ل ي لي ة لل ني ل لية فاي ق ي ا ل ا ي ة ل ط اة ق لياي ما س ا م عاة ضاا 1832 ف ر ع ر ف ل ي ر ض م ت ع ك ي ضا ك لي 400 ع ئلة في م ت مغل ع م ج ي عب ن ت م ]0[.

6 851 ييت سف ص لح ل ع ي ج لي ة ل ني ل لية في ل لم ع م في أ خص ص ن ع م ل م ن ة ر ل ل سا ع ر م ي مةل ل ي س ليي فر ناك ل ا ا يره يإق مة م ع لية ي ي م ي ق مة م ع لية م ير ق م اة ت ساب م ت ا. قسا م ل ي س ليي في لي ر ل ي ة في تط ر ن ي ل ي م ر ق ي ل ا ت ا ت ا ئ م س ة 1890 في مي ي ]11[. ل ص ة ي لك في م ت ع ن.ر ل ك ي يه في إس علت ق ت م ني ل ة قسي ق ا ت ر ي ل قف اي علات ق ل ي ي اة ل سي ة م ل كية م سة قسي ل ل لية ل ني ت 1925 ق في ع ر ق ت ي في مر ك ا ل ل ار لاسا ا ل اة ك ا ني ل تاب ق ت ار م ا ف ك ا م قي ا قف ي اة ك فياة ياي كال ع ا قخار. ضاا ل ا ل ا ما ل اي ا ا ق ل ل ركاا ]11 16[. آ ك ات ل ار ل ار اة ي م ا ل اقاة ا ت ع ل ا ل ما إن ا ء ل ي لي اة أف ا ت س ا ق ر كا ت م علات ل ا ل ل ا جي لل ات اه ا ك ا قسا م في ا ل ا ما ل ساي لي ا ني 12 ضا ف ا تي عاه عا ي نه ك ص يم ت ر ي ل رج ع اا م ر في س كة ل ارملي ي سا تي ع قعلت يرج م قير ج ل رملي. ضا ر ق مخر ل رج ع ي س علت ل ا ر اا ليا لي 150 قلف س ك ]13[. ضا ل ي ي ل س ا ي تصا ي ت ي لي ا ل اة ا م ع لياة ي ا ي كال م ا علات كا لي 400 قلف س ك ي تي ع 1500 م ر. ر قف قخر إق مة م ع لية ع اقة ت رق ل ع في م ا سطح أ تي سطي ه 13[. ]11 ل م ا ق ل أخار ل ا ل ا ل ل يا ل اقاة ق ا ي 500 ي تي ع قل ك رج م ركة ا خي لي ة م ]13[. ئر ع اقة م ل ص ي ل ل 3200 م ار ق ال كا لي ثاثاة ع ا ضاا ل صا تصا ي ل ا ا خي لي اة ك ار ع ق ر يا لي 11[. ل ي لي ه يرج هرمي ع ج ت ي لي ا كري ني ة ج جي ة ي تي ع 2000 م ر ] ن رني ع ل ي ل ي ل ي لي لي ل ط ك ات 1880 آ في ا ل ا ي تي عا ل ا ني ل لياة. ف ا ك ث تط كةير ج ع ل ي م ع ما ل ار ل ساا ع ار ققايم ل ا ما أخيار ان ل ساا ل يا ل اي لي ا اة فاي ا ل ن ي ل ي ي تي ع قعلت م ي ق ل. تطا ن يا ل اي م ا ي اة ل ار ل ار ي ا ء ي ياة ساي ي ي ا سا ة 1013 ي تي ع 241 م ر ا ل ( قام 1( ] ن رنيا 11[. اي ل ا ل قام )3( سا كصا ئي ت ضاييي ء ا ن 1001 ي ارج خليياة يا يي سا ة ك ات ا ل إ تي ع تلك ل ني ل لية م ا ي اة ل ار ل ار 11[ يإ تي ع 565 م ر ه قعلت ن ية سي م غ لة ي ل في ل لم آ ] ن رني ي اة ل ار ل كا ل ار ي ا يا ما س ر س ا ق مة ل ني ل لية ما ن ة ر ل ل ار ل ا ياي أمام ل يا خر لل ها فاي مي لاة ل ا ء نيا ل ا ا ر ل ل لي ة س ل ل ل س ل ل لية ل اقة. م ق قمر ا ك نا ت ام قك ار عا ما ن يا ل اي فاي ل ا لم عا ا ل ( 1001 قام 1( ] ن رني 16[. ا ق ل ني ل لية ن ار ما خ ر فاي مساي ي ا ل افا لل.ار ل اي لام ت ا تي ا ي ا خ لاف ل ضاا فاي سا ة 6114 علات م ات كا ضا ق ئ اة قعلات 11 م ات فاي ل ا لم ك ات عا 0 م م قعلت 11 م ت في ل لم فاي مساي م يا فاي م اة اي )جا قام 6( ] ن رنيا ف ج 13[ ل ل قم )3(. ع ل ي )31( ن ية سي ف قصل قعلت 611 تي ي ني ك لي علت قك ر ع م ي ل ن ية سي علت م ل لم تي ي مسي علت 136 ن ية سي م 46 ن ية سي في لصي م في سي ن ية 37 ك نج ه نج في سي ن ية 18 ل ريي ة ل ط ة في سي ن ية 35 ل ي أمر ي ة علت 45 ن ية سي تي ي ي ي ة ل لم م لية م مسي يي تي ي ل ا

7 JES, Assiut University, Faculty of Engineering, Vol. 42, No. 3, May 2014, pp علت 61 ن ية سي. م ل ر ا آ ق قعلت 27 ن ية سي م قصل قعلت 100 ن ية سي في ل لم ق ي ي ي س ة 1001 ] ن رني 14[. ق ك لي % 41 م ق ك ل ي ع ج رقم )1( : قعلت ل ني م ي ة ر ل ل ر ك ت ل ص ل ]1[ ن رني 14 ل كث. إسم ال ى ال ي ال ل م ت سير س ي قمر م ت إم ر س ي ني قمر م ت ي ك لص ي ه نج ك نج لصي مرك قن ي قمر مرك ج ه ن ي قمر م ت كر لر ني قمر يرج ي ك ل ا ل ي ل س قن يل س مرك AT&T Corporate ي يرج JP Morgan Chase هي س م تPlaza Two Prudential ي ي أم ج رقم )2(: قعلت 11 م ي م ي ع ل ي ك ت س ة ص ل ن رني ل ة ال ي ال اي اأمت ر طوابق إسم ال ى ال ي يرج يي إم ل ريي ة ل ي ير ج ل ي ير ج ل عة م ة ل ر مة ت ي 111 ت ي ت يرج ل ل ل ل ي ي لص ي مرك ل ل ل ي ه نج ك نج لص ي يرج ي ر ن س 1( ) ك اام م لي يرج ي ر ن س 6( ) ك اام م لي يرج جر ان ن نج لص ي م ت سير س ي ل رج ل ج 1( ) لص ي يرج Trump ي م في ع 1676 م ت 111 قم ع تي ع ل مة ل في ل لية ل ني ع يلغ في ل ا ل ي أمر ي ة 761 م ت ي ة % م ت في مسي ي ة % م ت في ق ي ي ة % 3.42 ] ن رني 18[. ت لص ي ك لي ج يا ل لم م كيث ل ا ل ركة إن ء ن ي ع اقة خا ر ل قل ك ل ر ل ي في م ة غ ي ] ن رني 12[. ق ا ي 4 كيل تي ع ع ك لي خ ة ع م آ ق ت لي ي قكةر لة م ه لة ل ء ن ي سي م ر ت عب م نصف ملي لت ملي ص ف لي ي ني ل ل ل ية لا م ي إق مة ه 17[. علت 131 ملي ص ] ن رني ل ع م ل ني ك كم علت ج هم لص غير ن ي م 4. الح و اإنش ئي ل ني الع لي ت ر ل ي هيم إن ئي ة أس سي ة ك في كل ل ني ت ر م ج خ اف ج هر ة ق ي يطة يي هي ت ط علت ل ني ي ف ة قن ع ف أس س. ل إن ئي لي ئ أس ف ي ن ع م م ل لية أ أك أف ي ة لرقسي ة ل لية ل تي ل علت ق ت ق ب لي ر ل ت. ي ي ن ي ل ي لي ةة في م م لية م ل لم م لي ا ق ل رس نة ل ل ية

8 ييت سف ص لح ل ع ي ج لي ة ل ني ل لية في ل لم ع م في أ خص ص 853 ك ئ س تر م ل ج ج ق ل ل لي ة ك لي ر س م في قن. ة م ك ري ئي ة مي ني ي ة م ط. ف ع س ل 1021 ف ر أن ييب ي ن ع في أن. ة ل ي لي ة ف ي ي ي ء قك ر فر ق ص ي تغيير في ل ل لي ي ل ل ل ني ل لية ف خ ه ل ني ق ا م لية. رك. ل إن ئي في ل ني ل لية ق ل ه ة علت م ماة ا ل أف ي اة ل ن ي اة ل ت اة عا تا ثير قا علات فاي قه ي ا ل ا ي ة ا ل ق ل مال م مة تطغت. اا ترية أس س ن ا ل لر ل ت علت تي ل ل أ أك أخر. ت ثير ل ل ي ة خط ت ما تي ع. ع ص ل علت سل ي ت ثير ل م ل ت ه ع مل مخر ا ت هله ه ليارا ليار ي ياي كار ل ات ل خلي اة ليار خ جاه كا لك ليارا ليار ي ل ج ا ل ات ل ر ضاة لل ا ا ج ل أخار ل ق اة فاي ل. ال. ت ار. ا ل ما يرها أف ي اة ليركاة ق ل ا جح علاات لل ايطر أس ساية اة هااي لطر ل ا ء تة يا اة ر تط أن. ة إن ئي ة ل لة في هي كل ن ي ي ل ل ل قم )4( ]14[ ] ن رني 15[. إن اا ء ل خلي ااة إن اا ء ه اا ئي اايي ق اا ي لاات ل ليااة ل اا ني فااي إن اا ء ت اام ل جي اة ف إن ا ء ل خلي اة فاي ل ا ني ل لياة ت ا ا ل أف ي اة ي سا ع صار ل ماة ل خلي اة ل ق ة خل م خا ق ار صال ة ما لي ا لصالب ق ل رسا نة ل ال ية ق ي سا قن يياب تي ا ي علت ق ر م ي ة ت ق إني ء ق م خا ك ئ م مة لل ص م نة ن. ما ن ا ئي مغل ا م طيا قن ي ن ئي ف ا ل ل قم )8( ]14[. قم إن ء ل جي ة فاي ل ا ني ل لياة ف اي إن ا ء ل اي ت ا ا ل ل ن ي اة أف ي اة يإسا ع صر ل مة ل ق ة علت ل طح ل جي ل ل ني. ج ت قن ع كةير م ل ل قم )2( ]14[ اك ي ل ر ة ل ل ن ي ي ل مم ة ت جه ع لية تي ع ل ء ل لي ع ع مل خطر ا ي م مر ع ت ع تص يم ت يي ل ني ل لية ع م ي ن ل ي خص ص قه ت ثير ق ضغ لر م مة ل يية أ ضي ة ل طل 15[. ي إض فة ] ن رني خله ير ل غل ة ك ل كةر ل ت ت جح علت ل يطر ل طل قه ي ة ا ل ي ني ي ة ل طل ل ري ئي ة ل طل ة ل ل طل هي ل ني ل ف ع ل ف ع ل ني ي ل ة ل ل قة ]18[. ت ث ر ل ل غ أف ية للر ض فة لل يية أ ضية ي ل ئي ي في ل ء ل لي فا ي م ت ي ك جر ء م ق ا: تة ي ل أف ي ة ي ل ل ة ل ك ل ك مر ك ت ل ح م ط ة ع ص ل ه في تي ل لك م ة ل ي ل تة ي ه م ق ي ف ا ي ي ل ل ء في م صف ج ل ي م أف ية ما إه قس سي ي ل ت ير ل ي أ ضية ل قضر ل إن ء ق ض سام ت ر لر تي ت ثير ت جح ق ل لية ف ل ني ل ئه لي ا ي ل ي ل ج سامة لي لت قي خطر ت ر ر ة ل ة ي هي لطر ة أس سية لل يطر علت ل جح ليركة. ث ني : ت ي كركة ل ت تي تا ثير قا لر ا لات ا م اغلي ييرك ا ليا ا ل ار يا أج يصا ت ا ا ج ت ياة ر علات تطا لل ال ل ص اة ل ارك ما ا ل فاا لا ي أمار قكي نا أثا ليركة أف ية ض ا ق اه ي س قج م مة للر ا فاي ي اض ل ا ني ك ا فاي مركا سي ي ك في م ة ني ] ن رني 10[ ك ت أن. ة ل ياة ل ي لي ياة فاي م ا قخار يا فا 400 م ل رس نة فاي لط يا ل ل اة لات ل لاف لات أما ل ال ث ال ل ات ما ج نا آب لات مخار م ا ك يا تر ن.ا سا تام ف ا آخار ما م ا ث لاه ن ال اك ل ات ي ير ا لر كياف ت ا ل رفاة رص ه ليركة ل م ه قن. ة ق خر ت ل علت ت ا ث ل ل ت ع ر قيل ك ير.

9 JES, Assiut University, Faculty of Engineering, Vol. 42, No. 3, May 2014, pp ش ل رقم )4(: قن ع إن ء ل لية ت إ تي ع. ص ل قن رني ش ل رقم )5(: ص ل ل خلي ة. إن ء مرجا قم 14 ش ل رقم )6(: إن ء ل جية. ص ل مرجا قم 14 ث لة : ل ج ة أه ليركة ل ي لة تم ت ا يارج تا ي 101 ماةا ي.ا ت يا اه ا ل يل لل ي ل م مج في ل ي ال كياث تام ت ا ل ات ييا لي ا 800 م اري ما ليا ا ل ار ي ك يار ت يا عط ل ا ت ا ب ل اي ة ليا ا ل ال لات ما ل ا ء ليركياة لط قاة ي ال. ل لي ض للط قة اه ة م ف ر ق تة ي ر س ض فية لل ء ] ن رني 61[. ي اا : أ ل ااغ ل اا ث ر علاات أس ساا تاا قي اا ع اا اا قي اا ي علاات تياا ع ل ت ع إ تي ع أك أ فإ لك طل اب ا فاي م ا كة ل عا لات ق تصال م كة أع ل يلي ة لل ت لت م ك سا ة تا ي لات ق ت ا م ا كة لير ا ل اة ل خلي اة ضي ة ج ير ع لي ة. قل ص ل ل ي قي ا ك ا م ق ل ط عا ا ل لي اة ف صا ح

10 ييت سف ص لح ل ع ي ج لي ة ل ني ل لية في ل لم ع م في أ خص ص 855 ه ل ني قخف ي ةير م ل ني ل لي اة ل اي سا م فاي ع ليا إن ا ء ل اة أمار ل ي م لطر ل ء ء ن ع لية قكةر تي ع قة م ي ق ل. خ م : ت ج في ي ض ل ني ل لية ق قطر ة خل قج ئ لر قسي ة لليصا علات تا عيم ن ا ئي قك ر ت ه ل ة لةاثية أي ي ل ث ل ل ت لت ق ع ته. س سا : ت ا ا ل ل جياة ل يا ل اي كا قهام ل يا ل اي ن ا عا سا ل ي ال لياا ا ي م اا ساا ح ي اا يل ج ت اا ل جي ااة ي اا ل كاار اكااظ ق ل اا ماا ل اا ل جي ااة ل ي ي ل ل ي تم ي ه في ع م 1031 ي ك ن م ي ت ر ي ل مل م ل ج ج. س ي : ي ق ي ي ن ي ي ل أ لت كا علات ل ساي ل ال علات ج ل ا مم اة ع لياة ا ي تركيااب ق مصاا مماا فااي عاا 1875 قصاا ي ل صاا ع جاا ء ا اا ق ماا تصاا يم ل اا ني ل ليااة ي ن ي ل صل ع ص ل ي ا لاك لات ك لاة مة لي اة فاي ل ارعة ك ا فاي مصا ي يارج ت ياه )101( ه م قسرع ع ص ل في ل لم آ ] ن رني 61[. ري ليا تركياب مصا ع ف ئ اة ل ارعة فااي ي ااض ن ياا ل ااي ل اا ت اال ياا لرني ل غ ي ااي ] ن رنياا 66[. ت اا م اا لة ل صاا ع ل ة في ف م ا ك م ار فاي ج ياا يا ل ات لا لك ك نا م ا لة تصا يم ل صا ع ما قهام سي. ن ية تص يم ع مر ع ت ل جب ل ئل ث م ا : ت ار م ا لة أما ما قهام ل ا ئل ل جاب قخا ه ي اي اع ا ف يا ل اي لي لياة لام ت ا ل ص ح ي ل ل ا ك ا ل ل للير ئ في ر ل ل سا ع ر فاي أي ياة ف ا تام ت يا ن يا م ا اة لي لاك ساا علات نطا ا ت ار ق ق ال لير ئ م.م ي ء علت ق م آ ي ي ل ل ك ي ل ملي في ل ء ل ي رتيا لت م أم م رج قم ] ن رني 68[ ت قي اة ا ي ل ا ة لات أ ل اغ ل ا ث ر علات أس سا ل ماة لل يي اة أ ضاي ة ع ع ي ل ت م س ر تلك ل أك أ فإ لاك طل اب ا في م كة ع ل ل يلي ة لل ت قط ع قع لط ي أ ضي ك ير ت ي ير ع لي اة. جا في ي ض ل ني ل لية ق قطر ة خل أج ء لر قسي ة لليص علت ق تا عيم ن ا ئية قك ار عا ر ه ل ة لةاثية أي م ن ل ث ل ل ت لت ق ع ل ء. 5. نشأ ال ء الع لي في اأر تطو ر كا يا 4 3 ق عا تي ع ا ا ا م ا ل ار ر ل ة ي في ت سي م في ع ج خ ل ا ء في ا م ا ل ا أ ت ر ا ثام ار م ا م س اطة ا تيا ع اك ا ا تي ع ا عا ق ي ة ي ل ت خ ل ء ا ق ي ل لي اة ك نا هاي ل ا ة لغ ل اة علات ا ل ل ا ئي. ا ت يم ن تط ل ء في أ لات ثاا مر كال هاي: مركلاة ل ا ني قليلاة ا تيا ع مركلاة ل ا ني م س طة ا تي ع مركلة ل ني ل لية. ف ل ي ة س ي ي ل ار ل ار لام ا تيا ع قي م ات فاي أ عا سا ة يا ي سا ة ء م ات ل اك ل رياي ا ل م فاي سا ع ا. ل ارج لي اري لل ا عة ل جا فاي سا كة م ساة ل ل ي اة ل ل ي اة إسامية ي ا عا 1952 ي تيا ع 21 م ار ] ن رنيا 62[. ثام ققايم م ات ياي عا 1961 فاي م ط اة ل لي ي تي ع ي 10 ي ج ة خ جي ة م ج ج ه ي لل. في ع 1961 ققيم م ت ركة ل ا مي في م ط ة ل أ ي تي ع. ي 11 ني أ ل ا ني ل لياة ي تيا ع ا ي 12 فا كةر فاي عا 1972 ع ا م ني ا م ات م ايت ل م اة أ ني ة ك ه ق ي ء ع في أ يإ تي ع ي 13 ] ن رنيا 65[. كا قعلات م ات م اغ فاي أ ك ت ع 6113 ه ف ا لر ي تي ع 105 قم. قم ل ا ني ل لياة ل اي ت ي ا ك لي ا ق ل ا ني. ا ي 56 يإ تي ع ل لي يرج ع م 171 م ر ع تي ع ق ي ل فا اك ت يي ه ر ل

11 1 JES, Assiut University, Faculty of Engineering, Vol. 42, No. 3, May 2014, pp ااي ل اا قاام )3( ن اا تطاا ل اا ني ل ليااة ل ااغ لة فااي أ ك اات عاا هاا ل قااة ك ااب قس ئ ق م س ة ئ ن ع ق ه ] ل كث[. قم إن ء ير ل ي ة ل لية ك رج م اة ل ي اه ل ر يي اة ل ا ي يلاغ تي عاه 90 م ار سا ة ل لم أ ني في م ط ة ل صا ل ل ي اة يإ تيا ع 127 م ار يارج صا لح لا سا ل لي ا ني ل قاا فاي ل م لغريي م م ط ة ص لح يإ تي ع 246 م ر فا ت خل ض ه ل سة ] ن رني [ ج رقم )3(: تط ل ني ل لية في أ ك ب تي ع ت م ك ت آ ص ل ل كث إسم ال ى إسم ال طق ع الطوابق ال وقع الس ه رقم الصور 1 م يت ل م ة أ ني ة م ط ة ل ي ه )13 ) ي. ع 614 ل ل ة ني / 2 ف ا ي ي اس م ط ة ل لي )10 ) ي. ع 12 ل ل ة علي ء /1 3 م ا ي ك إس م ط ة ل لي )61 ) ي. ع 03 ل ل ة ن / 6 1/ 1056 مي أمير ع م ت ل رج م ط ة هر ي. ) )66 8 ف ا لر م ط ة هر ي ) )31 ع 11 هر / لر م ) ( ي صا ق لصا لي ا لار قم أ ها قام لل كاة ثام لارقم لة ا ني ها قام لصا فاي لل كة ا ي عا ك اب تصا ع ترتي ا مرت اة ع ا اة م فاي ل ي ا ل ا ني )4( قام ا ل ض اح ع ا ل لاك م ايت ها كا عا م ات سا ك لي ا خ ج ا جا ا ي ئ ل ء س ق م صا ا ي 16 ي تيا ع لر مة ة م في ل ل جي ل ل ل م ة ل م ي لير ض ل قا ل س قم ( [.)64 ن رني 31[. ك ي ل قم )8( م ني ع لية م ي ا فاي م اة ع ا لام ل ا ا ل ل ا ي هاي مرت اة يا ي ل رتياب لا فاي ا ل ل ا ي قام )4( تام ل ار ا علي ا ما خاا جا ا مي ني اة لل كاث ايه في ع س. ك ت. ر لل ك 4 3 ص ل ني ل لية ل ي ة ل في ل ا لي ل ا ي ي قم )4 8(. ك ي ل ل )7( م نة يي تي عا ل ا ني لا فاي ا ل قام )4( للا ك ي )3 علات عا ي ي ق ي أ ني ل رك ل ك م ت أ ف ا ك ت ل ي ة ل ني ي ض اكظ ي 4(. مر كل ي اا ل ني اخر ل في ل لي قم )4 8( ل ي ي. 4( )3 ق ل ي ي لل ك ي 8( )4 قم ل ي ي في ل لي ل ض فة في ع ج في ك علم ل كث ج اته ل ي ني ة في م ع ل لية خا ع قع م ع لية ري ت يي ه في م م لية م لل كة قم )7(. قم ل ني ل ركة في ك علم ل كث ق ف في م ط ة ل لي ق علت ر مط ل ل ة علي ء ل لي لل كة قم )5(. 6. اإست نه تم في ه اس نه سة س طاع قي ل س في ل ي. هر ل ني ل لية ل ي ققي ق س في ع م م ع م ي ع ر ط ل يره م. ل ل ا لرئي ي م اس نه م رفة م ة ل س في ج مةل ه ل ني م ت فيره لل ص صية. ك ن ر ة ع ل ي خ تم م ي ة. خ صية م عة كل تي م ع علت ع عة م 62 س ا ضا تم ي اس نه ل ي ة ي ل ع ئي ما مر ع ق ت ل ل ي ة م سي م ي ل ة ل سة ل ة ل لي لل ني ل ل م كا ل ي. تم تير غ اس نه ك ه م ض ح في ل قم )2(.

12 857 ييت سف ص لح ل ع ي ج لي ة ل ني ل لية في ل لم ع م في أ خص ص ج رقم )4(: قعلت )63( م ت م ي في م ة ع م ع ك ب ع ق ه.. س ع يه خا ا ل كث ي س ج ا ت ي )*( 68 ن رني ص ل إسم ال ى إسم ال طق ع الطوابق ال وقع الس ه رقم الصور 1 ف ا لر م ط ة هر )31 ي (. 11 هر /1 2 م ت ل رج. هر ج ل ع )66 ي (. 637 أمير. مي / 3 م ا ي ك إس م ط ة ل لي )61 ي (. 03 ل ل ة. ن / 4 ف ا ي ي اس م ط ة ل لي )10 ي (. 12 ل ل ة. علي ء / 5 يرج قم )1( م ط ة هر )15 ي ( عر / 6 يرج قم )2( م ط ة هر )15 ي ( عر / 7 ف ا لان م م ط ة ل لي )12 ي (. 41 لي ي. ي علي 1074* 2 1/ 8 ف ا ل لي ي م ط ة ل لي )12 ي (. 01 ل ل ة. ن 1000* 7/1 9 ف ا لي سي ن م ط ة هر )12 ي ( هر 6111* 5 1/ ف ا كر يا )ع ر ( 2 )12 8 ل لك. فيصل ي ع ل 1054* 0 1/ ي ( /1 11 ف ا ل م ط ة ل لي )18 ي (. 75. عص ل ل ني ف ا ل ير ت م ط ة هر )18 ي ( هر 6111* 11/1 13 م ت ليييص ل ي م ط ة ل ه )18 ي (. 33 ل لك. لي ي 1056* 16 1/ 1/6 1056* لي ي ل لك. 123 ي (. )18 ل لي غ لص لي ي ع قف ف ا جر ن كي م ط ة هر )14 ي (. 2 لي ي. ي علي 1000* 6/6 16 م يت ل م ة أ ني ة ل ي ه )13 ي (. 614 ل ل ة. ني / 17 م ت خط إم ج ل ع )13 ي (. 32 لي ي. ي علي 1000* 4 6/ 18 ف ا ييل في م ط ة هر )13 ي (. 30 ل لي ة. ل ل ي ة اسامي ة 6111* 8 6/ 19 مرك ع ك ل ي م ط ة ل لي )16 ي (. 666 ل لك. لي ي 1056* 2 6/ 20 م ت هي ة أمم )16 ي (. م ل م ن قصة * ف ا ل ر م ط ة ل لي )16 ي (. 01 ل ل ة. ن 6111* 7 6/ 15 ع مي * /6 22 ت س ة م يت فر )16 ي (. 23 م ت ي ك ل هر ع ي ص ر )16 ي ( عر 1007* 0/6 لر م ) ( ي ص ق لص لي لر قم أ ه قم لل كة ثم لرقم لة ني ه قم لص في لل كة.

13 JES, Assiut University, Faculty of Engineering, Vol. 42, No. 3, May 2014, pp

14 ييت سف ص لح ل ع ي ج لي ة ل ني ل لية في ل لم ع م في أ خص ص 859

15 JES, Assiut University, Faculty of Engineering, Vol. 42, No. 3, May 2014, pp

16 861 ييت سف ص لح ل ع ي ج لي ة ل ني ل لية في ل لم ع م في أ خص ص لوحه رقم )4(: ص ج قم )8(. ص ل ن رني 68 )*( ج ا ي س ل كث ا يه

17 JES, Assiut University, Faculty of Engineering, Vol. 42, No. 3, May 2014, pp ش ل رقم )7(: م نة يي تي ع ل ني ل في ل كة قم )3(. ص ل م ع ل كث ج رقم )5(: م ني ع لية م ي في م ة ع ص ل ج ا مي ني ة لل كث. ال وقع الس ه إسم ال ى إسم ال طق ع الطوابق 102. هر قير ج ع م ط ة هر )15 ي ( 1. لي قي م ضي * 6111 ف ا أليي ة م ط ة ل لي )18 ي (* 2 24 ل لك. ك ي 1022*. عا ا ي ( )18 اة ل ي )6( م ط اة ل ركا ل اك مر كل ع لي ي را * 1007 ي ك أ م ط ة ل لي )13 ي ( 4 8 ت س ة ل ك ل ريي م ط ة ل لي )15 ي ( 5 أمير. ي كر ف ا أ م ط ة هر ي ( )16 ع مر كل 24 ل لي ة. ل ل ي ة * ي ل م ت ي ل م ط ة ل ة )16 ي ( 5 مر ع ه )16 ي ( م ل م ير م ف ر 0 ي ك إس ة ل ريي أ ني م ط ة ل لي )16 ي ( 7 لة فة. * هر.* ف ا نه يا م ط ة هر )16 ي ( 11 ف ا يير ل لي م ط ة ل لي )16 ي ( م 47. قمي ه ي ع * م ت مر ل لا )1( ع )16 ي ( ع ت في لط ع م ت مر ل لا )6( ع )16 ي ( ع ت في لط ع م ت مر ل لا )3( ع )16 ي ( ع ت في لط ع 6111 ت ل أس لة م 1 3 م لر ة في ه ل ني. م 4 ل نة 7 اج عية لر ة في ص ل سرعة ي ليركة ل ل ة أم ل ني ه ت ل ي ل كا 5 11 م رفة م لرقي. لت ل م. 16 ل اق 18 اج عية خل ل ني. م 12 ل ص صية لر كة. م م قف ي ل م. 63 اك. 64 ل يج. لي لة 68 لصيية. ح م إس نه ل ي ة إج ي ل ي ت علي ه ع ج ية 62*8*58=6611 ع ة س ية م.م م ع علي م ي ل ي ض م ني ع لية أن ا تي ت م ق م طل ت م ف ك ن إج ية علت لر قم 1 )ك ير ج ( هي ج ية 1721 م 6611 ي ة %. 7.0 ك ن إج ية علت لر قم 6

18 ييت سف ص لح ل ع ي ج لي ة ل ني ل لية في ل لم ع م في أ خص ص 863 )ك ير ( هي ج ية 4141 م 6611 ي ة % ك ن إج ية علت لر قم 3 )م س طة( هي 2341 ج ية م 6611 ي ة % ك ن إج ية علت لر قم 4 )ض يية( هي ج ية 2811 م 6611 ي ة % ك ن إج ية علت لر قم 8 هي ج ية 3321 م 6611 ي ة % ف ا اليية ع ير ج - ا ي ك - ل ك - ل رك ي ا ف ا - ل ك - ل ريي

19 JES, Assiut University, Faculty of Engineering, Vol. 42, No. 3, May 2014, pp مر ع ة ي ل م ت - يا ن ف ا ي ك اس ة ل ريي - ف ا يير ل لي لوحه رقم )5(: م ني ع لية م ي في م ة ع ص ل ل كث.

20 865 ييت سف ص لح ل ع ي ج لي ة ل ني ل لية في ل لم ع م في أ خص ص ش ل رقم )8(: م نة يي تي ع ل ني ل في ج قم )8(. ص ل م ع ل كث لوح رقم )6(: م نة ص ي ض ل ني ل ئ ة ماا صا ي اض ل ا ني ل ركاة ل كث. عا ما ل صا لوحه رقم )7(: ص ت ي لي ة ل ر ع ل لي ي ن ئه.

21 JES, Assiut University, Faculty of Engineering, Vol. 42, No. 3, May 2014, pp ش ل رقم )9(: سم ت ضييي إ تي ع ل ني ل ركة ص ل م ع ل كث اإست نه. ط 8 ا لر قم 4 ض يف. لر قم. 3 م س لر قم 6 جي. لر قم ج. جي ي 1 لر قم

22 ييت سف ص لح ل ع ي ج لي ة ل ني ل لية في ل لم ع م في أ خص ص ااقتراح الوضع الح لي ال ستق ي ل ء الع لي في اأر ع ن. ل ء في م ة ع في ر م )م س( م ع 6118 لي ح يإق مة م ني ع لياة فاي م ا م لية م ل ة ك كر س ي. ك س ي أم نة ع 2007 يإق ماة قي ياة ع لياة فاي عا م قاا ما م ا قم نة ع ا ل ار. ف ا أي ياة ل لياة فاي عا م قاا ا م تل اي ك جاة ل ا ا ضا م ا ا قا ن سا ح ف ا سا ل ض فة ل ي ي ة. ي ل ية ل م خص ص ل ني ة ل ة فة ل ر ني ل س ا ي س. لر ف ا ك ت ع ه ل ة ة أن. ة ل.يم ق ن علي ا ط ع لية آ م يإق مة إس ة ه ج ل لية تيليلي ة لل ني سة 1.7. ني ل ني في أ ي ة ي سل لي ئ لي ملة خ جي خلي ثم تطا أسال إن ا ئي ي ا ي ا إن ا ئي أسال تطا ثم خلي )قع ( هي لي ن. ما ف خ جي لي ملة لي ئ فإس ل لك لك لت ن. هي لي. ت ن أس ف م م يا مص ه ق قسا ف لطا ل يار. فاي ف ار اك اة ن ي. ل ير ي ل لل ني ل ص ة ا ل س ل ت ي ل ء في أ ع م ع خص ص ي س لي ار فاي ا ج ل ا ء ل جي اة. قضاي لي ل مة في ل ا ء علات ل اة م. ار ت يا ياه قضاي علي ا ا ي م ا خ ص ا ل اة ج لياة ا ل ساي ا ل ي علات م ساة يا ع ت م فاي ت ا ع ك يار ق ا ن ا ج ما فا ل اا فااي أ ع ماا فااي ع اا خص صاا م اا ث ر ياا ل لي اا ي إسااامي لر ماا ني لي ن ني لل ة ق قك كةير م ل ي أ نيي ق لي إسامي ه م قم ي م مرج ي م. سا تصا ي ي ال ل اي ل ل اي ي سل ل ث ر أ قي ية علت ي ض س ل ه اء يب ع ا لغار ل جاة ماا تصا ي ل ط اة يا أخا ي اي اع ا لطا يا ل ا ي لا ي يا ل ط ة ت اع لة فية لي ة أخر. ف م ص م م ت تي ل تص ي ته ج ته قكةر م ث فة تر ه ل ع م ل ني خ م ل ل ف ل ه سي. ك ل ا اة ل اي ل لة فا ي ا ا ت كصاره فاا ا أ فاي ا ل قسا ليب ا ت خر ل سة أ ني م م لف ل س ل ل ي ة ع ي ي ت رج م لي ي م ك ل في يا هام. ل طار اة ل ت ا ع ل ل ني. ه في م.م لي ر م س ل ا ه ئلة ة م لي ضت لك ق ما ل م ف م لل يث ع مص ج للي م قم ك قخر في ل ل ة خص ص م مي ف.ة م. ي ي ل ي ة لي ئ ل جي ة لل ني ل لية ل ي ي ي ق ل ع 6113 م خرس نة ع ة ك ت ل رج ق م خرس نة م ل ية ك ت م ا ي ك إس ق م ك ئ خرس ني ة م ي لي ر ك ت ف ا لر ق ك ي ي ا خ مي ة ق جر ني ي ة ك في م ت خط إم ني. لي ئ ل جي ة ل مي م ل ني ل لية ي مل م ل ج ج ك في م ت ف ا ن ت يرجي ي ية أ 6. 1 م ع س ي قم نة ع يإن ء أي ية ل لية ض ن يج ك اري قا م ن ا ي ق ن ايج ك اري يار م ه ل م كيث ل ية ل ي ي ة ل. ر ا ل ي ي ة ت ب لك في خلال ضاح فاي ل ايج ل ر ناي خ قا مر ة كركي ة ع ت م م ل أس سي ة لل ة سا ن ي ا ل م ساب ك ا كا ع ا م سا ح ي ا ء ف ا ا لر ا فاي م ط اة لا لة لاث ي ا م ا ق لات ت ا ه يصاري لل ايج لي اري م ا ا ف ا ملي تاه لي ا ا ق ض ك فية سي م قف ج ع ع ة ن ج ة ر ل لاخ ق ض في ة ع م لي ا ل ملي فيه يإق ا ساي ت م فاي لط ارا ل اي ة ل ييطاة ي لي ا ا ا ل لاه م ا. ل ل قصي ل ي يي قصي ر م كةير عليه م ا رت ب ع سة ع مل أم ل.م ل ني ل لية ق لت ق ع م ا كل لام ت ا طا أج ا ل ص صاة كا ج لا ف ع ل اا ني كل ا ل صار ا ي اا ك ا كاا ق ال عا قعاا ع ا م ت ط ال ياارج م اة ل ي ااه قع ا فاي ت ا ل اي لر ف اة ك ار ع ا م كا ك ا ق. س ع ع صاكه يي ة س غرا ر ل ل ء في قك يرجاي ي ياة أ كياث تام تركيال ل ي اة ا ل ل ييطاي ي ط اة ل ال م ا سا ب ل ام ي إ ع اس ر ل لية إض في ة علت م ة ري ل ر ع.

23 JES, Assiut University, Faculty of Engineering, Vol. 42, No. 3, May 2014, pp ك ا ق ت ةياف إجار ء أم ي اة ع لي ا ل ر ق اة لي اة كا ل ا ني ل لياة خل ا ا ي لات خ ئر م ة م ة ي ر ة ف كة فاي ك لاة ن يا ل ا ني ل لياة ق ت ر ضا ل ا يار م ق اة ما ن يا لل ا ت ر ضاه ع ا ا فاي ني ل ا ل ي ا ل ل ات كا ك ا خ جاه ما ق ل ات خال ي ل مل. ك ك ل ف ا في أ ق ل ع س م ف ا لان م ع ت ر ضه ل ه يي ك خ ئر ي ر ة م ة. اكظ ميل ي ي ب ع ساة ا ل اق صا ة ل.ام ل ا ني ل لياة ك ا ي ك إس ع ي ئه ق ن ة ك ير م م ك ته ي ه ير م غلة ق ير م ج ر ك ت. آ 2.7. م ت ف ا لر. لر ف ا م ي 6113 ه ع ققيم ق ل ل ت تيليلي ة م صر سة لي ر في ه سي م ل ص ف ي 8 ن يإ تي ع ج لي ي 31 م ي 16 ] ل كث[. ل أف ي لل ت م ثاثة ق يي ة ي ي ة مر كا ل ال ا ل يي ا ي م ا اا علات ل ياي ل ا جي ل ال ا ل م ا 12 ع ا ت ياي ليل اة ل جي اة ع ا لطا ي ل ار ت ا ر ي ي اة أع ي لك ت لف أع في ل قي ه ع علت ي ه م مرك ل ا ع ل ئاه يا ل يي ل جي لل ل ل ي ي. قم. ل إن ئي لل ف ف م يا م ص ة ] ل كث[. ف يا ماا سا ل ا ء ج اة علت ك مال ت ر مري ة صغير ف ي ي ج ل ت ج ت ي عرضية م ر في ل ء ل ل ي م ه لل كي علات سا ته. سا لي ار لا ه ي لصاير ي ا ناي ليا اء ماا لطا يا ل ا ي ا ل لل اة ماا ل ليال ما سا ل ا ئر ل ج جياة للييا علات ل.ار ل ة ل يلية. ت اا ج يااا ج اا ل اات ماا ك اا م اا طيلة م اا ة أي اا ي اا ه أف ااي كاا لي 81 ساام تي ع 68 سم لي ة ت ا كل ل لرقسي ة علت ني ل ل ق لي ] ل كث[. ل ي ن ي لت ق ل ي أس 3.7. أخار ما لاة ت لاف هاي ل لياة ل ا ني لت ق ل ي ل فا م أس ل ج م م ط ة أخر ت ي ساة ها أسا لات ا ت اك ي ا ل ار ة ل ل ا مم اة ما قها م أس ل ي قم ل ص ل لي خا ه ل سة ق لت ن ي ل ي م لي: تي ع قس أ ضي في ل لم ع م في أ خص ص قلة ق ع ت فر أ ضاي ل سا ة لل ء في مر ك ل ل ل ة. ا تا فر س أما لا لا ا س ل ل لي اة ل ار ل يار عا ا ل ي لاف ق ا ل ع ا تي ع لر قسي ي ا مي ا ع ل س ا أف ي. ل ني ل لية ك ر ك ق ت ة ع اقة ة ا ل ي لي ثة ل ير لل الة علت ل ط ل ل جي. ل نة اج عية اق ص ة ل ض ل س ل أفر. ت ليل ف ل ي ل ة لل س ل رك خل ل لل يطر علت ل ي ة لي ر ة. لي جة لت س قع ه ئلة م ل س في كةير م ل ر ل ك ي ا ما لي يا. ل ا ها أمر ا ط ي ل ر علت قخر ك أ ل ليج ل ريي. ل ليل م لير ل ئ ة ق ي ل يي ل ني في مر ك س. ل س غا قك ر ق م م م كة أ لص لية لل ء. تي يل اس ة ل لي ة ل يل ي ة ع ج اس ة ل يلي اة ل جا فاي ل ا ج ي إضا فة لت ج اس ة ل جي ة. لص ر ع يي ل سي ل ي ص ير ل ي إي ع.

24 ييت سف ص لح ل ع ي ج لي ة ل ني ل لية في ل لم ع م في أ خص ص 869 ا سا ي يصا ة ق ه اة ق لغاة م اة ج ا ي يا عا ه اة. ا ل خلا مر كا ت اة فاي ل ط اة ي لاة عا ل ر كا فاي ي اض لا ل ريي اة ا ل ن ي اة لليار ل لياة فاي ل ط اة ع ل ليج كر مخره فر ل ل ي ل ة ل ط ع م لية م ل ي أ ني ي. س ض فة ل س في ل أخير قم كةير س ع علت ي ء س ا مي في ي ء ل ني ل علت ل ي سي ة ل مي تغي ر ث ني : ة. اق ص ل مل أم ق ا: م قه ل لية أير ج ل ل ي. ث لة : ع ت ف ر قطا أ ضي لص لية لل ء تي ع قس ه ي ل اف لل.ر خ ص ة في ي ض ل ر ل ل. ة ك ة ني م ة ه نج ك نج يره م ل ر ل ك م ني. أ ة ل ك يي عريي ة م ي ض كمسي ل لم م قخر م لت أخير ل في ل. هر تطل ر ا لة لث أخير م ر ل ل ر ي ة ر ل ك ل ل ر في أ ل ج ه لت ق مة أي ية ل لية ل ل ية ك جة ل ة ر ل يل ي ي أج نب ي إض فة لت ه ع هر ك ة. 8. ال قش )ال واقف ال زاي العيو ااقتراح الت وصي ( ت جب ه ل سة م رفة ل قف لي مي ة ل ي ة م ل ء ل لي م رفة إ يي لاس ر في م رفة ل ل ي لل ليل م ي ء عليه عطا ء ي اض اق ر كا ق ل صاي ل اي قا ت ا ع علات اس ر في ن ء أي ية ل لية ل قف ل لية م ل ء ل لي ا م ا م ياي ما ل لي م ل ء ل ي ي ض ل ي ة لي مي ة ق لرس ي ة ل قف خ لي ك لي: س لير نك ل ل ط ل ة يإق مة م آ ع لية م قسي م سة م ل كية ل ساي ة ل ي ي اة ق سا ليي لا ل ا ي ار إن ا لييا لا ا ب لر قساي ل ا ء ق اك ا قن اه قا ا كي. قخاقي ف ير ة ل ت ل ل لية ل ني ق م م ك ي ة فاي م اة يا فاي س ا ي ي ل ار قل ار ي.ا هر ك يار ا في ا ك لي 120 قلف ص رف ق مة ل ا ني ل لياة فاي يا هام طا ل ي قاف ت ييا ه ا ن م ة ي م ه ل ع م ل ني م ه ي. ا قعلا عا ك يار ما قفار ل ا ب ل ر طا ني فاي ث ني ي ا ل ار قل ار ف ا م لل ا ني ل لياة ق هم س ن هم في لاك ا ل ل ل اي لل ا ي ل ر طا ني ي لام ال ل ي اة ل ا ب ل ر طا ني ف ر ل ي في ه ل ع م ل ني فرف ه م ا ق لات عا اغ ل ها كةيار م ا ك ا فاي م ي لييري جاس. ع في م ة ي لي ني أمر ي اة عا 1973 ما ت ر ا فياه عا ك يار ما ل ساي ا ل ي ل ط طي إن ئي ي ل ص ي كار يصا ا ه م ار ق ل ا ء ل ا لي ا ي لات كةيار ماا ل اا ا ك ل اا ا اج عيااة ل اا ا ل ي ي ااة ل اا ا اق صاا ة ل اا ا ]16[. يره ل ل كي ة ع ن ية ل سي ل ي لت ج ع ن يي في ي ة ا ر ق ا 2006 ل ا كل اة خ ص اة ت ا ق م ا ل ار 180 ل ا ة ل ا ي 2005 قصا ار إ ل يل ي اة ل ي اة ل ا ي ا ل ل يإق مة م ا ع لياة يرجياه ا ال تيا ع قي م ا عا 30 م ار ق يا 10 خال خا ج ليا ل.ي ي اة ا ت ل ار م عاة ما ا ا ر ل.ي ي اة لل ي ا ي ا ع ا ق ماة ل ا ني ل ار ي ا ل ال ا ا تام ي ل ضا ع ما ل اي ع ل ية ك ر ق علت ي ء ل لية.]14[

25 JES, Assiut University, Faculty of Engineering, Vol. 42, No. 3, May 2014, pp م يي ( ل ء ) ل لي لل ء ل لي م ل ل م قه ئ ل اس ة ي ل ي ت ليل كلية ي ض ي ل ياة ل ي ي اة ي ة م لة ك ي ل ل ري ء لط را ل ي س ي ل عل اي ا م م ماال فااي ا ل ل ااي ساا في اا أيار ج. ي اا م ااغلي هاا أي ياة عاا ل لاا لص اا تي ك ض ء ل ع قص كركة ل ي تي ي م يي ي قف ل م إن ل ة لص عي ي. ل ا تيا ع ل ا فاي قسا ما ل ا ء قجا ل لاة ا قسا أ ضاي ا ن ا ة. ف ل خل م س ل ا طيا ل ني في قث ع لية ت لية ل ي ل م ي قكي نا ق عا ما ل ا س ل ا ا علات م ا ه ل ا ني ل اي لام تا عا سا ة يا م ر م ل ني ل لية رف ن لار فض ل ا أي ياة ل لياة ع ا ئ ا ن ماا ل قا علت ك ت تص ح ج ء ا ق م م.ر ل ة. ت ليص م ف لر كا لي مي ة لأ ل ا ملي فاي أيار ج ل ا ا ي يا ع ا ضا فة ل فير م ف ء خ ر ء ك ل إس غال في م لف ل. ت ل م سي كي ة ت خا ل ل ي ق م لي ت عم إق ص ل يل ي ي ل ع. ت ي لت لر ي إج عية يي م عة م ي ة ع م ي ل ج في م. ك ت ي قث ء ئ ن ت غيل لت تطا ر إق صا ل يل اي تطا ر ل اا ا ل ةيار ما فار ل ل ل ة ل ص صة. ت ل عام م ي ل ل ة قكي ئ ل لية. ت لل م لر كا خل ل ة لأ ل ي ي في ق أ ل ن ل ا ك ا ا ق ت ن ط ج في ل ل ل جي سل ي )عي ( ل ء ل لي لل ا ء ل ا لي كغيار ما ل ا ني ي اض ل يا ما قه ا عيا ل ا ل ل ا يل عيا ت ي اة. ئ ن في ل ط ي ة ع عيب يي ي ة عي ر ل ن ل عي ف عي ل ل ل يل ك ر خ س ء ل ة ي ط ير م ة ت. ر ي ل مي جئ ع ص ت أكياا ي ااض فااي ي ياا ل اا ف ااة لر ة ك ااب ل صاار ل ص صااي ة ن اا اا ه ة. تي عاا لاات أج ء م ل ات عا ي اض ل ا ني. ا ل ا ن لر كاة ا ل ة ا ي اض قنا ع ل ا ا ل ي اي ة ل اي قا ار ل ا ي اض م ا مي ل ا ني. ك ا ا ل ل ا ء ل ا لي لر قساي ضاغط ك يار علات خ م ل ية ل ي ي ة لط را ر ل ل قاف يرها علات أخاص لام ت ا مي ا ية م ا م. ا في ع. ن ت يرج خليية ي يي ك رج إسامي ة ق ل ريي ة ق ة ل يل ي ة ل قم ي ل ل ي ة ف ي ع ل ا ني ل لياة علات ت ي ا ع لياة م ا ف ن طا ع ل ي ا ل ريا ئي عا ا ك سا ع ار كا لي ق ال ل لايج م ط اة فاي كا ك ا مصا ع ج ياا ت ق اف لات مةا ي ل ت ك في أ ع 2006 ع م ن طا ي ل ل ري ئي في ج يا قني ء ل ل اة مار كا علات لار م ما ق ل ار ل ل ي اة ل ريي اة أ ني اة تلا قصاي ل ا ني ا س ل ل ار ي ا مي م ل ا ك ريا ء ك ي ياة تي اة ل اغيل ا ق ي اض ل ارك لص ا ن ة ل ا تارفض ت اغيل ي ا لط ر اة تلغاي كي ل صي ن ع في ك لة ت غيل يإس ها ل ل ا اك ي ياة م ا ا ي لات م ا ا ق ن ني اة يي م ل ي ل ني مص ي. ع ص ل ي قف ل ي ل ري ئي ل ي جئ ق ا لات م ا ا يي ي اة ت ل ا ي ل ف ة ل ر ل ة ن.ر ل م ني ة ع ل قج ء م ير كة فاي ي اض ا ج ل ل ج جي اة ل جي اة لل ت ل ي في أج ء ل لي م ل ا ني فاإ جا ليار خال ل ات تا ا ك يار ي ا ب سا ع ة لص عي ة. ل علت اع هم ن.ر في ج ل م ل ت ل يييث ا لك ن ة م ه ء ل ت ل خلي في ل ه ق ي )قكي ن ( لت ن ل ي ض لر ئح ل ر ة قن ع ي ر ي ل أخاص علات ا ل اة فاي ي اض ر ل م إخ ق ت أصي ء. لت م ل رضت ل ر ثيم

26 ييت سف ص لح ل ع ي ج لي ة ل ني ل لية في ل لم ع م في أ خص ص 871 ج في م ت ني م إك. ك في م يي ي ية أ ت ب 6. 1 ك ع ن ي ها أي س ب م أس ل ت ثير ك ير ع ل ي ميل ي ك ك ع ي ن يرجي ت ني. عي يي ي ة ني ي ة. ت ل ا ني ل لياة قكةار خطا ما ل ا ني ل اة فاي ك لاة كا لير ئا ق ل أ لغ ل ت ة ع اك ر ا ت ر في ج يا ي ل ت ا ل يطر علي ي لة ك ت خط ت ي ب إ تيا ع ل ا لي عا جا م ا ق م ا ج لل ار ا ف ي ا فاي كا ا لط ا تي ا ج. ل ا ني ل لياة فاي كا ا إخااء لط ئاة أي سا ب ما أسا لات قا ال ك م ه لاة م ياة لل يا ي ا ل لي اة ل ا ق ة ل اي صا ب ل ايطر علي ا. ا ي ل ا ء فاي ل ا ني ل ليااة لي اار لااة علاات أخااص كاا ااغ هاا ل اا ني لغ اا ل اا لاات ضااطر ي ني ااية ع ة ن ت ة ع ت جح ل ني. تي ج ت ج ل ج جي اة ي لا فاي ا ل ا ل لصاير ي ل ي ا ه ئلاة ما لط قاة ما قجال ت ف اة ل ات ا ء ت ر ا صايي. ا ت ل ا ني ل لياة تي ا ه ئي اة م ع ة لل ني ل ت ل يي ة خ جي ة ض ي ل ني ي ا ق ة ل ت اا علات ل ا ني ل أقال تي عا. ا ها ل ا ع ما ل ا ني إن ا عا ا ت إ يا أ ماا ل قا ا ما ت ر ضه لاص ية ي ض أمر ل ي ي ة ك إك ك ل يره. ك فا لي ي اض أ ا ك ف م كب خ ا ل لات ل ا فاي ها ل ا ع ما ل ا ني ن ي اة إن ا ي ا ل ايطر علات ع ل م قما ع. ا عل ها ثام ا ك ي ا ف ار ق ف ا ل م خ ضا م لل رياة لام ا م ف ا ق ن جيا. ي إض فة لص ية ترمي صي ن ت.يف قسطي ل جي ة. قم عي ن ل ر ل فياكظ ق م.م تص ميم ل ني ل لية ت ا ي ا م تاب ا س ة قج ي اة ا ل ا ا ق لب أكي في ث ن ق ه م ي أ ني ة ق ل ريي ة ل سي ة ق ة اس ل تب ن ة ي يطة م قت ل ص يم إ ر ا ل سي. ا ت طي ل تب اس ا ة أج ي اة ليرصاة ل فياة لل تاب إس ا ة ق ل ساي ة ل ريي اة ق أ ني اة لليصا علات ل ار ل فياة ع ا تصا يم ت ييا ها ل ا. ج قلة ق ع ي ي م ل تب ل سي ة ق إس ة ل يل ي ة ل ي ت ا طيا ل يا ي ا ء ما علي. ر ا إ ق ل سي ة ل ص ميم قم اا ل يااب إق صاا ي. ي اا ج ن اا ئ لاات ت اا ليف م لي ااة ي ه.ااة ا اا طيا أ اا ق كةياار ماا ي. لل ي ك ر م لي ة م س ق ل لة عم لت تي ج ي ي ل س ل ما فاي ل اي ن يا ل لياة أي ية ج ء ف ئ ن في ل ط ي ة ع إن ئي ل يب م في مةل ني ه نغ ك نغ علت لي جة ل سة ل ك في م ك ر ة ي لغة اك. ف ي ل ا ل ما ا ل علات ط ا ا اع ا ها ل ا أعلات ة نيا ل م ل ية م قم ل ل كي علي. ل ء فير ة ف ي ت ا ل ي يي ة م ع ة ك ل ريي ة ل صي اق ر ك 4.8. ا ي م سة إجر ء ل ن ني ة ل ار ي ة ل يي اة لي لي اة لي اة م اة ع ا ما ل ال ل ئي اة ل لية ت يي ه في قما ك ي يا ن ا ي عا ا ل ل ه لاة ك لي ا ضا خا ج نطا ا ل اة لي لي اة قق ر ت ل ل ر لي لي ة ضا ت ر عصر ة خ ص ة ي س ت أ م قا أير ج ل ركاة ك لي س ي لت م ما ل ا ا ر ل اة ل صار ة عا كيا ء قع ا ل ياة ل ي ي اة ل جا فاي. آ ة ل تي ج ل ني ل لية لت ع سة ت.ي ي ة خ مي ة كةير ت سب ل ني ل لية ي ل م ا ت.ي ي ة ج لل س ا ل ر ني ي ي ع ل يج ل ي لي ري ل ل ل ئ ة ك لي خص ص م ة ع. إجر ء ل ي ق م ي ا قم ناة ع ا في ا ل ا ي ل ا ء ل ا لي يار ك فياة ي ا ج ليال ك لي. م ج ه م ع قكةر ا قكةر لي ت.ي ي ة س لت ل سب

27 JES, Assiut University, Faculty of Engineering, Vol. 42, No. 3, May 2014, pp ف ك ل سة ل اق ص ة ل ض ل ا ني ك ارج ي ر نا س فاي ك اام ا ل ا ب فاي ي ا ء ك لي نصف م ت ه ف ة ير م غ لة ك ت لي ا ك كا فاي يارج ت ياه ق ا كياث لام ا م ت ا قكةر م 40 م م ت ه. 9. ال ت ئج ت يي ي ء أي ية ل لية م ن كية ن.ر ة ع لي ة ع ل ي عريي ميل ي ا ي ع ت يي ه ما قخا اع ا أس ساي ة ل م اة كا أم ل اة ل ي اة ساة ا ل اق صا ة ما ج ياا ج ن ا ي إضا فة ل ساة ل ار لط لاب ل ا ل ا ع ما ل ا ني كا لك اه ا ي جاة ك يار ي ل امة ل مة لل ت ليه. مة ل ن ي ل ي خا ل لة اثاة أخيار ما ه م ا ع ل ي ا ها سايطر قس ا ل علات م.م م كي ليي. ي ل لي فا ق ا ق خل أ عصر ي ل خا ل ل ليلة ل مة خص ص ي أ مة ل لي ة ل ل ي ة م ترت ب علي ع ل ي ميل ي. ي. ل ل ة ث م ل ل اتصا ا ف ا قصا ح ل ا لم قر اة ك ني اة كا. ف صا ح ل ا ف يي ل أمم ضي في م لف أم م ل لي ل ي إن ئي. لم ت ق مة ل ني ل لية أير ج م صار علات اسا ا ل اة م ا ني ل تاب فاي مر كا ا ل ل ار فاي ل ا لم ا ل ك مر ا ق ي ا يال ا م لاك لات م لاف ا ل ك لص اي م لي ن ني ي ي ض ل ليج ل ريي ك يي م اة ل ر ماة لا يار ل لي ي اة ك صار. أ قل ص ل ل ي قي ق ع ط ل لي اة ا ل ل ا لة فاي ل ا ني ف صا ي ل ا ني قخف ي ةير م ل ني ل لي ة ل ة م م لطر ل ء ء ن ع لية قكةر تي ع م ل ي. س ع ص ل ل ة ي لت ف م ك م ر في ج يا ي ل ت ي ل لي خ م كة ك ير م إن ء. اا اار عاا ملي أماا ل اا ماا قهاام ل اا ئل ل جااب قخاا ه ي ااي اع اا فااي ل اا ني ل ليااة ف ي ي ل لي لية لم ت ل ص ح ي ل ل ا ك ا ل ل للير ئ. اكظ ق ل ي ة ل ني ل لية ققي ي لك في ف ر ث ني ي ل ار ل ار ا ل ا ب فاي. ر ل م ني اخير لر يا في اق ص ان ة اق ص لط ير لت لك يلغ ع ل ني ل لية ل ئ ة ك ت ع ه ل يث 37 م ت تم ليص علت يي ن ف لي ة ل ا م ا يلغ 38 م ت ق غل 18 م ت م ف ا ي لف ل ص يي ق اغل 10 م ات م ا ي سا ا ت ة م لية ق غل ل قي ع 3 م ي س ا س ي ة. يلغ ع ل ني ل لياة ل اغ لة فاي م اة ع ا خاا ل ار ل ار 60 م ات ع ليا اغل ما ي ة ر ل لي ي ل ر ك ت ن ة ع 6113 ع م يلغ عا ه 0 م ا ق اا ق اي ل ل في 16 م ت خا ل لة ني م ر ل لي ي ل ر. م أ مة اق ص ة ل ل ي ة خا ل أخير ا ق ا ا م ر في قع ق ماة ل ني ل لية كيث ت ج ك ر ق إق مة 11 يرج ع لي في ل ل مة كال م ا عا 38 ي لم ي ك ت آ ي ة س ه أير ج. ت ا م.م أير ج ل ني ل لية ل ي ا ك ات آ خال م ا م ه لاة ي ل ا ا ه ق ر كا ي ت ل ني ل لية أير ج علت ر مط ل ل ة عليا ء ي إضا فة لاةا م ا خال قم ناة ع ر ل ك ك ه ل ط ل لي لل ة. علت لر م م ق تص يم أير ج ل لية م خ جي ع ر م تب ا س ة قج ي اة ا ت ا يي م ه ل تب اس ة أ ني ة ق س ل أ ني م ل كياة لي ي اة ف ا اكاظ ل كاث خاا ج اته ل ي ني ة عاق ته ل صي ة ق ن ة ك ير م م تب ا ار ا ل ساي ل ساي لي اي ل ملي في ه ل ا ني م ع علت ن ل ر ل لي م.

28 ييت سف ص لح ل ع ي ج لي ة ل ني ل لية في ل لم ع م في أ خص ص 873 ا ت ا م م ا ا ل ا ني ل لياة أيار ج فاي ا ن إق صا أ ناي ت ا م فاي كركاة قس ا ل ل ي ك ا ت ا م فاي ت ليال ل ط لاة ياي ل ساي لي اي ل ا ئف إ اة ن ا ة ما ل لاة أ ني ة. ت م ي ض م ا إس ل لية في كل ج ء م م لة إس ن ي ة ل يا سا ي ة للار ي ي ر ئ س ي م لة في م كةير م ا نيي ل ي مي ي ليا م ا ا ر ا ي ر ء قطا أ ضي ق مة ل ني علي ص خ لل ق. ل ا ترك ا ل ا ني ل لياة ل اغ لة فاي م اة ع ا عا ه ك ات عا ها ل قاة 37 م ات ع ليا م. في ثاثة مي ئي ي ة ل مي لا ر ا ل ما لا ا ك ات لا لةا م خا ا ت ارا ار ت ر ا جا علياه 7 م ا جا علات ل ار ل اصا لاه ما ل اة ا ت ر ار ا ا ت خا أ ني اة ل م اة لي اي ي ا ل مي ث ني :. ف م ي ل لي ة ي ل يي ل صل ي ل ث لة :. ف ك له م ت ل اص ل ر علت عليه 5 م ج ل ي ي م ل خلي ة ك ت ل لة لث خ ت ج رقي جا علياه 4 م ا علات ل ر ل اص له 0 م. ك ن ار 8 م ا خار خا ج ل ط اي ل ا ي ي هاي ع ا عا م س ي ة. ال راجع [1] S. B, Fletcher, 1900, a history of architecture (18 th ed), university of London. )1966( م ا )79( ل ا ة قام ل ق ا أي ياة ل ار ا ل ت.ايم 1966 قا ن لر سا ي ة ا ل ر ]6[ ي ل قم )1952( ت ل لي ة )1966/9/25( ع. ي ل ا )2007( م ا )13( ل ا ة قام ل ر ل لل ل.يم ل ء 2007 ن. لر س ي ة ل ر ]3[ ع ء ل ئ سة )2007/3/26( )4816( ت قم ]4[ ل ر لر س ي ة 1979 ن. ل ء ل.يم في م ة ع قام )67( ل ا ة )1979( م ا ي ل ا قام )2870( ت ل لي ة )1979/7/16( ع. ي ا )2005( م ا )21( ل ا ة قم ل ع ة في م ل.يم ل ء 2005 ن. لر س ي ة ل ر ]8[ ع. ء ل ئ سة )2005/3/21( )4700( ت قم لر س ي ة ل ر ]2[ قم نة ع ر ل )ق( 2007 قر م مج ي ي علت ل ركلة أ لت م م ط ع ل لي: أي ياة ع. ر ل ع قم نة ع ة ل لي ري لل يج هي ج ء م ل ل لية ]7[ قم نة ع ر ل ) ( 2007 قر م مج لل ركلة لة نية م م ط ع ل لي: سي سا ل طاي ع. ر ل ع قم نة ع ة في م لر ئي ي ة ي ل ر ي ط ل ل ة ]5[ قم نة ع ر ل )ج( 2007 قر م مج لل ركلة لة لةة م م ط ع ل لي: سي سا ل طاي ع. ر ل ع قم نة ع ة في م لر ئي ي ة ي ل ر ي ط ل ل ة ]0[ م اال ني مي اا ج اا 2006 م اا ي اا "ت.اايم لياار ل اا ي ت يااا ل اا ك " م لااة ن يااة. م 2006 أ ك ن 151 ل ي ل ل سي [10] Gideon, Siegfried, 1967, Space time and architecture (5th ed), Oxford university press, London. ]11[ ما مي 2007 ن.ر ل طي ج م ة م كل ي ة ل سة ل ة. م ]16[ ك سر ة ل 2006 م ا ي ا "كياف ن ا ما ن ل ريي اة ما ل يا لات قيار ج ا ه ة" م لاة ن ياة. م 2006 ك ر 149 ل ي ل ل سي [13] Sheckley, Robert, 1979, FUTUROPOLIS, Bergstrom and Boyle Books Limited, London. [14] Ching, f. and others, 2009, building structures illustrated, John Willy & sons, Hoboken, New Jersey, U. S. A. ]18[ م طل ل ف ع ل ني ل اقة ي ل ني ل لية في أ م ي ل ر لرس ية 6117/11/18 )4526( ت قم ]12[

29 JES, Assiut University, Faculty of Engineering, Vol. 42, No. 3, May 2014, pp ]17[ ن ية ل سي ل ي 2006 كل ة ك ل ق ة قر ر إ ل يل ي ة ل ي ة ل ا ي قام 180 ل ة 2006 م لة ن ية ل سي ل ي ل 149 ك ر. م 2006 Internet Sites: [1] http //wwwjqji.net/vb/showthread.php?t=38830 [2] Whttp://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%86%D8%A7%D8%B7%D8%AD%D8%A9_% D8%B3%D8%AD%D8%A7%D8%A8http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%86%D8%A 7%D8%B7%D8%AD%D8%A9_%D8%B3%D8%AD%D8%A7%D8%A8 %D8%B3%D8%AD%D8%A7%D8%A8 [3] [4] [5] History of the tallest buildings in the world. [6] (time 01:00) [7] 26/03/2010) [8] (date of editing : 6/1/2010) [9] 4% D9% 8A_ %D8%A8%D8%A7%D8%B1%D9%88%D9%86_%D8%AC%D9%8A%D9%86%D9%8A [10] [11] [12] [13] ar.wikipedia.org/wiki/list_of_tallest_buildings_in_world [14] A7%D8%A6%D9%85%D8%A9_%D8%A3%D8%B7%D9%88%D9%84_%D8%A7 %D9%84%D9%85%D8%A8%D8%A7%D9%86%D9%8A_%D9%81%D9%8A_%D 8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%85 [15] Wikipediya, the free encyclopedia. [16] [17] [18] [19] wiki/citigroup&prev=/search%3fq%3dcity%2bgroup%2bcenter%2bnew%2byork %26rlz%3D1C1RNBN_enJO434%26espv%3D210%26es_sm%3D93 [20] [21] [22] [23] [24] D8%A9_% D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A8%D9%86%D9%89 [25] [26] [27] [28] [29] [30] 30 =irbid -Jordanhttp://

30 875 ييت سف ص لح ل ع ي ج لي ة ل ني ل لية في ل لم ع م في أ خص ص DIALECTIC OF HIGH-RISE BUILDINGS IN THE WORLD AND IT'S ESPECIALLY IN JORDAN ABSTRACT This paper investigates 'The dialectic of High-Rise buildings in the world in general and in Jordan in particular'. It concentrates on the identification of the different concepts of High-Rise buildings. It also studies its chronological history through civilizations with emphasis on the post-chicago fire era. Furthermore, the paper studies the expectation related to future architecture with respect to the extent to which society need it. The paper cosists of five sections; the first section is an introduction. The second section introduces the concept of high-rise buildings from deferent viewpoin. The third section (i.e. main section) briefly studies the inception of High-Rise buildings in civilizations. It also studies the most important events in the 19 th century. The fourth section explains the necessary precautionary measures that make High-Rise buildings safe, and the reasons for resorting to it. The fifth section discusses the pros and cons of High-Rise buildings, and the different positions for and against it. The paper ends with suggestions, recommecdations and results.

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز

المزيد من المعلومات

البكريةA5.indd

البكريةA5.indd ( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق

المزيد من المعلومات

Layout 2

Layout 2 الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة 20140001 20140002 20140003 20140004 20140005 20140006 20140007 20140008 20140009 20140010 20140011 20140012 20140013 20140014 20140015 20140016 20140017

المزيد من المعلومات

Journal of Engineering Sciences, Assiut University, Vol. 38, No. 2, pp , March, EFEECT OF FINE AGGREGA TYPE ON MECHANICAL PROPERTIES OF

Journal of Engineering Sciences, Assiut University, Vol. 38, No. 2, pp , March, EFEECT OF FINE AGGREGA TYPE ON MECHANICAL PROPERTIES OF Journal of Engineering Sciences, Assiut University, Vol. 38, No. 2, pp. 343-353, March, 2010. EFEECT OF FINE AGGREGA TYPE ON MECHANICAL PROPERTIES OF ADMEXTURED/NON-AMIXTURED CONCRETE Civil Engineering

المزيد من المعلومات

شئوى الطالة كشف ثبسوبء طلجخ الوستوى الثبني ثرنبهح انتبج حيواني للعبم الجبهعي 5102/5102 رقن الكود م اسن الطبلت هالحظبد ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1

شئوى الطالة كشف ثبسوبء طلجخ الوستوى الثبني ثرنبهح انتبج حيواني للعبم الجبهعي 5102/5102 رقن الكود م اسن الطبلت هالحظبد ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1 2013211 ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1 2013653 اد يجذ عه اترا ى 2 2114116 اد ذ رافد اغى رفاع 3 2014038 اضايح ذ ف ك ف ز انط م 4 2014044 اضراء صالح اد ذ انر ص 5 2014048 اضالو انط ذ انط ذ انط ذ 6 2014078 ايال يذ

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Mohamed El-Bachir El-Ibrahimi Bordj

المزيد من المعلومات

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس جامعة عي شمس نتيجة قسم حضارة - المستو الثان 1 انتساب العام الجامع 1/15 يج ع 3 5 1 A+ 97 1 A+ 95 7 + 1.13 3.. 7. 3 1 اتا ب اج جرجص دث ة 7 + 79 1.3 11. 3 73.5 13 3 ادطا ادر ت ي االياو 3 7 5 + 9 +.7 1. 3

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية جد اام ح ن السن اأ ل 13:00-12:00 لغ أجن ي 09:00 س 10:00 نص أ بي قديم اأ باغ ع م ال ف ع الق آ إعا آلي نقد أ بي قديم ع م سيق ال ع نص أ بي قديم ع م النح ال ني م ر ال غ اأ نقد أ بي قديم ت ريخ الح ر اانس ني

المزيد من المعلومات

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو اشارات رق انتية اوس نتية اتحان اتعي افتوح يناير ) ) طاب ستد 0 ابراهي سيد ياسين 0 0 9 احد ران احد شحات 0 9 احد حد عاد فؤاد 9 0 رفع ثاث درات تاريخ عاصر خود ران وده حد 9 9 راى حد عبد افتاح 0 0 9 زينب ابراهي

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - article-pere-salah

Microsoft Word - article-pere-salah م لة إل رون ة ت در م رت في ال ة ع دار ال رق العدد ال الث ع ر ان ن الا و ل ٢٠١٨ م أجل ر ع عر ي ناجح الا ب صلاح أب ج ده ال عي شابة مصرية تقف ا مام كوبري (جسر) قصر النيل الذي يقود ا لى ساحة التحرير بعد خمس

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة 02 الع دية الدور اموضوع ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS0 الف سفة شع ة اآدا والع و اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة اآتية: هل يت ه التا يخ نحو التق " القو ال ست م ط قا ل قانو أقل ض ا من القو التي تح ك ا اأهواء."

المزيد من المعلومات

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي دلیل ضریبة القیمة المضافة التا جیر التمویلي إعداد ادارة العملیات - شركة التا جیر التمویلي ما ضر بة القيمة المضافة ضر بة القيمة المضافة ضر بة غ مباشرة ت فرض ع جميع السلع وا خدمات ال ي يتم شراؤها و يعها

المزيد من المعلومات

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا 178 رئ ف اندذعا ز ذ 26 2 ك ا ح ذال عثذ انرز ى 279 خاكه د ث ز ا 5 زك د زلس ق ضع ذ 4 غ ذاء تر و ع را 33 8 ان 0 ر ز خثر 949 ي ا ان س ذ طرل 972 زطاو االز ذ ع طى 68 ي ػال ص ر د ة 1134 ان س ذ أ 11 خ ه االضعذ

المزيد من المعلومات

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392 392 [ 46 ] الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي ج مع الك ي المكت الفني الئح النظ الدراسي في ك ي مركز الع الطبي ************* ( الب األ ل ) تعريف ع م الم دة )1( يراد ب لمصط ح اآلتي الم ني المثبت أم كل

المزيد من المعلومات

MEI ARABIC 103 SYLLABUS Middle East Institute Arabic 103 Beginners III Syllabus Instructor Name: Phone: MEI Phone: (202) MEI l

MEI ARABIC 103 SYLLABUS Middle East Institute Arabic 103 Beginners III Syllabus Instructor Name:   Phone: MEI Phone: (202) MEI   l Middle East Institute Arabic 103 Beginners III Syllabus Instructr Name: E-mail: Phne: MEI Phne: (202) 785-2710 MEI Email: languages@mei.edu Purpse f the Curse T enable students t further cnslidate their

المزيد من المعلومات

SEKİZ DERSTE ELİF BA

SEKİZ DERSTE ELİF BA SEKİZ DERSTE ELİF BA YAZ KURSLARI İÇİN 01 EYLÜL 2017 KARAPINAR BELDESİ MERKEZ CAMİİ ÇAYCUMA/ZONGULDAK DERS 1 HAREKELER ب ت ث ن ي ب ب ب ت ت ب ث ن ين ب ت ث ت ث ن ث ن ن ي ب ي ب ت ب تيث ت ثين ث ين ن يب ي

المزيد من المعلومات

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard ا آ ا و ا ر INFCIRC/641 Date: 1 March 2004 إ ة GENERAL Distribution Arabic Original: English ا ق ر ا ون وا آ ا و ا ر ا و ا ا ر م ه ة ا ر ا ت ا ت ا ر ا و وا آ ا ون ر ا د ا ق د ١- إ ر ه ة م ا ر ا ا و ه ا

المزيد من المعلومات

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض ك ك ك اكتبالفعلالمضارعالمناسبف يالفراغ: 1( هو ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض... ف ب ع ي د ة... شه ال د ر سة. ب ع ه... ض... ف ال د ر سة. ب ع النسا

المزيد من المعلومات

ن 1 ن 1 ن 1 التكوين الم ني اأ ادي ية ا ج ية ت ية ي ت ا ج ة فا ا - اامتحا الجهوي ال وحد للبكالوريا )ال ترشحو الرس يو ( ا صفحة 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 ا

ن 1 ن 1 ن 1 التكوين الم ني اأ ادي ية ا ج ية ت ية ي ت ا ج ة فا ا - اامتحا الجهوي ال وحد للبكالوريا )ال ترشحو الرس يو ( ا صفحة 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 ا 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 اإنجا د ا ست ا سنة اأ ى س ك ا ا يا ا تا يخ ا جغ افيا )ا ض ع( ا تع ي اأصيل/ س ك ا ع ا ش عية ا ع ا تج ي ية س ك ا ع ا ياضية ا عا ل 1 3 ]10 نقط[ م دة الت ريخ ]ااشتغ ل ب ل ث ئ [ تمعن

المزيد من المعلومات

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا (١٧٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧١ ) دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ ا ذ ا ا ر أ ا أ در ن ا - ا دان ا ا ول ا اءات

المزيد من المعلومات

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i بسم االله الرحمن الرحيم How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i آيف تربط الا وراآل 9i مع الديفيلوبر 6i الا س م التخص ص المو ه ل العم ل البل د اله اتف البري د الص فحة يوسف

المزيد من المعلومات

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل  او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق  زك! ىد ك ع ع 6 ف ع ضزث ئ زك ك ث 9 ث ش ئ ئإثئ غ ث ح ز ع 8 ف 9 ح ح ف + ح ح ع +آع آ عكك كك 8 ك + ح ع ح ك ز ع ئع ف ث ع ح ك عع خ ع ئف عش ع ع عث ث عض ف حف خ ع خ غف ض ف كع ش ك ع ع ع ع ع ع ع ز ع ح ز ثك ظ ف ف خ ع ك ع

المزيد من المعلومات

نظم الأرجوزة الميئية في ذكر حال أشرف البرية لابن أبي العز الحنفي (PDF)

نظم الأرجوزة الميئية في ذكر حال أشرف البرية لابن أبي العز الحنفي (PDF) األرجوزة امليئية في ذك ر ح ال أشرف البرية ىظه اإلماو القاضي علي ب علي ب حمند ب أبي العس الدمشقي احليفي املتويف شية 297 نسخها وقسمها أبوابا خدمة حلفظة القرآن الكريم الشيخ/ صالح مسري حمند مفتاح شيخ حلقة

المزيد من المعلومات

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب ك ت اب ي ش وع وس : 2 "موس ن ن ون م س اع د م اهلل قل اهلل ل ي وع ب د وس ع ت م و دم 1 ض ب إ ل ال الشع ت و ه أ ن ه د ر ال د ي م ت. فل ن ق اع ب ن ع تى د وس ه أد امكم أط يته لم ك وى د ت ئ يل. 3 ك ما ن ل ط يه

المزيد من المعلومات

الوثائق النمطية – للتعاقد على التوريدات البسيطة

الوثائق النمطية – للتعاقد على التوريدات البسيطة اجلمهىرية اليمنية شركة ميه مىبايل للهاتف النقال ادارة املشرتيات واملخازن اضه ال ثائق الينط املػس ع: غساء ت ز د عدد 400000 دفرت عق د مػرتكني اخلاص زقه املياقص العام : 027/05( بػساء ت ز د عدد 400000 دفرت

المزيد من المعلومات

لغة الضاد عنواني

لغة الضاد عنواني دولة االمارات العربية المتحدة ملس أبوظبي للتعليم مدرسة ناهل للتعليم األساسي والثانوي الالم القمرية االسم : الصف :... الشعبة...: ركب من الحروف والمقاطع لتكون كلمات ثم اقرأها قراءة سليمة :- الحروف والمقاطع

المزيد من المعلومات

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية ه ي ي ي ب لبرر ل ن إ كرم أ ة ي اجلمعة: 11 شوال 1440 ه املوافق: 2019/6/14 دولة اإلمارات العربية املتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علو

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علو الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علوم التسيير قسم العلوم التجارية رقم التسجيل...: الموضوع

المزيد من المعلومات

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا د م ن رد ن أ ط أر ا ت اوم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن اء رد ن ا ام اء ا ارا ا ف أ ط أر ا ت اوم ا وا ا ض ار م (٥٤) ط وط ز ث أر ا ط ا ا م اء ا ا ر ام ا ل ا ا م ا ارا ٢٠١٤-٢٠١٣) ) و ث ت ات ارا د ا تا اة

المزيد من المعلومات

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس اوراق عمل ماة التوح اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتا الراس السؤال الول :- اختر اإلاة الصح حة ف ما ل : ز ارة المور للعاء هللا عنها من مثلة: الز ارة الشرع ة الز ارة الشرك ة الز ارة الع ة الز ارة المحرمة

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد موقف جامعة الدولة العربية من عملية السالم املصرية اإلسرائيلية - 791 حوليات آداب عني مشس - اجمللد 97 )يناير مارس 77( ثريا حامد الدمنهوري The Reaction of the League of Arab States towards the Egyptian-Israeli

المزيد من المعلومات

المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقرا

المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقرا المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقراص ل زر ة, شعر بالغبطة و الحبور و صار قض ومه أمام اآللة

المزيد من المعلومات

جامعة دمنهور

جامعة دمنهور ضأ اء طالب ا ررتيح ا ع يح عا ا جا ع 0/0 ا ػعثح : طف ح ا فرلح : ا ذرضح:ع ر ت ا عاؼ ا رجرتيح)د ر( ر ا ذ ذ ذعطيح ذ ذأت أد ذ ر يذا جذ أد ذ ذ ذ اض اء ا طيذ ذ فيك عثذ ا رازق االء عثذا ذ يذ عثذا ذ يذ ط أ ي ح

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد املكانز ومنهجية ضبط املصطلحات يف اللغة العربية المكانز ومنهج ة ضبط المصطلحات ف اللغة العرب ة سم ر وسف الدبع )*( محمد عل العناسوة)**( المل صخ 170 حوليات آداب عني مشص - اجمللد 44 )أكتوبر ديشمرب )6102 مسري

المزيد من المعلومات

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا أس الطالب الرق القو الدولة الحاصل نها 29906292100033 اده خالد حد جال الد ن صر 1 30107248800368 اروى احد ابراه الس سى صر 2 39903083100317 اسال ا هاب ابراه عبدالعز ز صر 3 ا ان حسن عبدالج د الص لحى 29910012102629

المزيد من المعلومات

kh English To recognize the new words. To form meaningful sentences. To understand a short story. Reading : Anchor. Practice reading the story with yo

kh English To recognize the new words. To form meaningful sentences. To understand a short story. Reading : Anchor. Practice reading the story with yo English To recognize the new words. To form meaningful sentences. To understand a short story. Reading : Anchor. Practice reading the story with your parents.(wibble-wobble Bike ) Writing :Anchor.( Wibble

المزيد من المعلومات

اإلحتاد املصرى لتنس الطاولة بطولة اجلمهورية املفتوحة األوىل لفردى الرباعم والربعمات حتت 12 سنة واألشبال والشبالت حتت 15 سنة صالة رقم ( 1 ) - استاد الق

اإلحتاد املصرى لتنس الطاولة بطولة اجلمهورية املفتوحة األوىل لفردى الرباعم والربعمات حتت 12 سنة واألشبال والشبالت حتت 15 سنة صالة رقم ( 1 ) - استاد الق - -, -, - - -, -, - -,, - - - - // // // : : : - - فردي البراعم تحت سنة - مجموعة ( محمد جمال عبدالحميد يوسف محمد محروس ابوشادى مهند مصطفى محمد مصطفى الترام سبورتنج -,, -,, -,, مارتن إيهاب وليم شحاته -

المزيد من المعلومات

خطـــــة المركــــــز التدريبيـــــة خلال شهر كانون ثاني من عام 2004

خطـــــة المركــــــز التدريبيـــــة خلال شهر كانون ثاني من عام 2004 10 / 10 / 1 2 6/20 0 6 FRM-TC-T-01-01 تموز )7( التقييم العقاري Real Estate Appraisal 19/08/2019 /07/2019 Project Management - PMP Course 22/08/2019 31/07/2019 تصميم الشآت الخرسانية Concrete Structure Design

المزيد من المعلومات

المقدمة

المقدمة 1 إ هكذا جازة أه ل اجل د واهل م ة 29 مجادى االوىل 1436 ه ال مد لل ذي ال ع ز و الس لطان أن زل ال ق ر آن هد ى للن اس وبي ن تا سان و أ شهد أ ن ال إله إ ال الل عظيم س ب حانه على عظ ي م ا ل ح م ع بده ورسوهل

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد 99 حوليات آداب عني مشس اجمللد 93 )يناير مارس 1122( مجال حممد مقابلة A Study of the Term Al Rawnak in Ancient Arab Criticism Gamal Mohamed Mokabla Abstract This paper aims to study the term Al Rawnak, a

المزيد من المعلومات

ثغر اليمن في الأدب

ثغر اليمن في الأدب جون كيهدي وانتخابات الرئاسة األمريكية / 1690 دراسة تارخيية سيف عبذ الجبار جعفر كلية التربية /جامعة القادسية الخالصة: المقذمة: جملة القادسية للعلوم اإلنسانية 646 Eisenhower Dwight Franklin Roosevelt Nelson

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد أطر املعاجلة االعالمية لسياسات الرئيس االمريكى باراك اوباما دراسة مقارنة بني قناتني اجلزيرة واحلرة 7 framing analysis حوليات آداب عني مشس - اجمللد )ابريل يونيو ( فاطمة الزهراء Framing analysis for policies

المزيد من المعلومات

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د Page 1 of 8 الف اح ت ة إح ل ح ض ر ةح س يح ح د ن و ش ح فيع ح ن ا و ن بحيحن ا و م و ال ن ح م م د ص لى هللا عل يه و سلم ا ل فاح ت ة- بحس حم هللا ح الر ح حن الر

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم في قضايا تشريعا وقوانين الرياضي د.آمال محمد إبراهي أستاذ مشارك أ.د. أحمد بوسكرة أستاذ مشارك د. منجحي مخ وف أستاذ مساعد بسم ه ال ح ن ال حيم ا التع يم الع لي ال حث الع ي ج مع مح بوضي ف ال سي ال ائ ا التع

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 051_Az-Zariyat

Microsoft Word - 051_Az-Zariyat Az-Zâriyât: 51 Sections: 03 1 ت م ك ي ة س ور ة الذ ر ي Revealed at Makkah ب سم االله الر حم ن الر ح يم Juz: 26 Verses: 60 و الذ ر ي ت ذ ر و ا ف ال ح م ل ت و ق ر ا ف ال ج ر ي ت 2 1 5 ت ي س ر ا م ن م ا ت

المزيد من المعلومات

اسم الكتاب: المزن الثجاج في سرد قصة اإلسراء والمعراج اسم المؤلف: أبوبكر العدني ابن علي المشهور الطبعة األولى 1433 ه م بريد المؤلف: alhabibaboba

اسم الكتاب: المزن الثجاج في سرد قصة اإلسراء والمعراج اسم المؤلف: أبوبكر العدني ابن علي المشهور الطبعة األولى 1433 ه م بريد المؤلف: alhabibaboba سم لكت: لمزن لثجج ف سرد قصة إلسرء ولمرج سم لمؤلف: أوكر لدن ن ل لمشهور لطة ألولى 1433 ه - 2012 م رد لمؤلف: alhabibabobakr@gmail.com لنشر مركز إلد لثقف للدرست وخدمة لترث لجمهورة لمنة - دن 9672+ 251089 ص..

المزيد من المعلومات

BMS

BMS تموز (7) 28/07/ 04/07/ 11/07/ 27/07/ 06/07/ 06/07/ تصمیم أنظمة إطفاء الحریق Fire Fighting Systems Design 120 16/09/ 10/07/ CCNA (Cisco Certified Network Associate) 27 03/08/ 13/07/ تصمیم الا بنیة العالیة

المزيد من المعلومات

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية هاتف : 798226 النظ ري الج زء و الثاني األ ول للد رسين وضح ان قصىد ت ا يهي : انرعثير انعالئقي ج هح خثريح ذكى قي رها إيا صىاب )( و إيا خطأ )( ان عايم ان طقي راتط يسرخذو

المزيد من المعلومات

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط.1.2.3.4.5.6.7.8 المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال عليها بقلم اللوح مثال:ع غ( قلم لوح 9 بطاقات جداول مخزن

المزيد من المعلومات

OtterBox Global Warranty Final _multi_final.xlsx

OtterBox Global Warranty Final _multi_final.xlsx Arabic الضمان المحدود ل كة OTTERBOX GLOBAL ("الضمان المحدود") الضمان المحدود شار إليها ( جميع أنحاء العالم تضمن كة Otter Products وOtterBox LLC d/b/a و اتها التا عة شار إليها إجمالا اسم "المنتجات") ضد

المزيد من المعلومات

د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي

د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي 4 الإ سال م دي ننا عقائد ال صف الأول ابتدائي جلنة املناهج 1436 هـ 2015 - م 8 مركز ال شيخ املفيد لرعاية م شاريع التعليم الديني مقدمة جلنة املناهج ب سم اهلل الرحمن

المزيد من المعلومات

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات ايب غ ١ -اجلض ٦ ات اي اع ١ ال ميه مت ض ا بايعني اجملشد ٠ ب ا االحجاس ايهبري

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد الزواج العرف للقاصرات وغ اب المعا ر االجتماع ة دراسة م دان ة بقر ة مصر ة فتح ة الس د الحوت الملخص 681 فتخية الشيد احلوتي The customary marriage of minors and the absence of social standards Field study

المزيد من المعلومات

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١ Tahani Yousif Mobarak Hussein 800109795 اتشا ١ ع ١ عثذ عضا 800217960 اتشا ١ ع اتشا ١ ؽا ١ 901500405 اتشا ١ ٠ عف عشفاخ عىش 900541061 اد ذ اع اع ١ اد ذ ات ا عال 803105014 اد ذ عثذ ا شد ١ اصش دشاس 412619025

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد العمليات العسكرية لدول احللفاء واحملور فوق األرض الليبية 539 5 حوليات آداب عني مشس - اجمللد 4 )إبريل يونيه 24( أدريس عبدالصادق رحيل حممود Military Operations OF Allied and Axis Countries on the Libyan

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint الوحدة السادسة الع روض ال ح ر الخ ف يف الع روض الحر الخفيف 2 تعر ف وزن الحر استمع إلى إلقاء النص اآلتي إلقاء منغ ما ثم قم محاكات ه تتع الوحدات المنغمة في كل شطر وحاكها كما سمعتها. قي ض هللا للض عيف نفوسا

المزيد من المعلومات

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد أكتوبر ديسنرب 2017( )دورية علنية حملنة( كلية اآلداب دواوين الدولة ال

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد أكتوبر ديسنرب 2017(   )دورية علنية حملنة( كلية اآلداب دواوين الدولة ال جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 http://www.aafu.journals.ekb.eg )دورية علنية حملنة( كلية اآلداب دواوين الدولة العجمانية يف تصاوير املخطوطات الرتكية خالل القرن 01 ه/ 01 م دراسة آثارية حضارية

المزيد من المعلومات

المملكة العربية السعودية

المملكة العربية السعودية Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Higher Education Al- Majmaah University اللكة العربية السعودية وزارة التعلي العالي جاعة الجعة الذاتية السيرة حاضر ساح عبد الكري إبراهي اللغويات بكلية العلو والدراسات

المزيد من المعلومات

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن نت ة امتحان اتع م امفتوح نا ر )20( م م 2 م م 4 م م م 8 م تراكمى اماحظات مادة تخف 2 مادة تخف مادة تخف 8 8 0 4 ابو اسعود ع ابو اسعود 8 4 2 80 0 0 4 اسامه اس د ب ومى 4 2 2 0 9 4 4 اسامه بدر عبد احم د 80 9

المزيد من المعلومات

بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ األستاذ المساعد بقسم األديان والمذاهب جامعة األزهر كلية الدعوة اإلسالمية بالقاهرة كلية التربية وقسم الثقافة اإلسالمية المملكة العربية السعودية جامعة حائل 321 ملخص البحث : يتحدث هذا البحث عن معنى ( الصفة

المزيد من المعلومات

الرلم التسلسل : دراسة تحليلية لواقع الرياضة المدرسية دراسة م دان ة أجر ت على ثانو ات مد نة الوادي لدى الطور الثانوي

الرلم التسلسل : دراسة تحليلية لواقع الرياضة المدرسية دراسة م دان ة أجر ت على ثانو ات مد نة الوادي لدى الطور الثانوي الرلم التسلسل : دراسة تحليلية لواقع الرياضة المدرسية دراسة م دان ة أجر ت على ثانو ات مد نة الوادي لدى الطور الثانوي 41 6142 6142 أ ب Summray: The study aims to investigate school sborts as far as physics

المزيد من المعلومات

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد يوليو سبتمرب 2017( )دورية علمية حملمة( حماوالت التحالف الصفوي األورب

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد يوليو سبتمرب 2017(   )دورية علمية حملمة( حماوالت التحالف الصفوي األورب جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد 45 عدد يوليو سبتمرب 2017 http://www.aafu.journals.ekb.eg )دورية علمية حملمة ضد الدولة العثمانية 8051 8055 سم رة عبد الرزاق عبد هللا * كلية اآلداب املستخلص مجيع

المزيد من المعلومات

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا: ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا: أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ خ ؼ ك ز ننا ث أ ك م ؿ الؾ ر اغ بػ: أ خ ؼ ك ز ننا

المزيد من المعلومات

جامعة قاصدي مرباح- ورقلة

جامعة قاصدي مرباح- ورقلة رز اهح االهتذا اخ الطذاض الثاين للط ح األوىل علىم و التم اخ األضتار ادلشرف اىل هي الطاعح التار خ ادلادج الرلن اصر اهال+حمجىيب دل اء الطاعح 09:30 08:00 2014 /05/ 15 فر ط ح 2 + اجنل س ح 2 01 تىمحام+ايب ه

المزيد من المعلومات

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث . 9 أربط بين الص الحرف ( (. الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه من خال تسمي مجم ع م شر الك ءة : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه

المزيد من المعلومات

الشهادات عدد RAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الذراسات والمعلومات / 5 مليار دره

الشهادات عدد RAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الذراسات والمعلومات / 5 مليار دره الشهادات عدد / 5 مليار درهم قيمت صادراث أعضاء غرفت رأس الخيمت في 0202 حجارة ظزا إنى ان انذي حش ذ إيارة رأص انخ ت ف ج ع يجاالح ا فمذ حممج انخجارة انخارج ت أ ضا ا يهح ظا بارسا انذي ش م انخصذ ز إعادة انخصذ

المزيد من المعلومات

274 كتاب راعوث ه وذا م جاع ة ف ي ي 1 ح د ث ت ف ي ز م ن الق ضاة أ م جاع ة ف ي اأر ض ي ه وذا. و ت غ ر ب ف ي ت ل ك الف ت ر ة ر ج ل و ز و ج ت ه و اب ناه م

274 كتاب راعوث ه وذا م جاع ة ف ي ي 1 ح د ث ت ف ي ز م ن الق ضاة أ م جاع ة ف ي اأر ض ي ه وذا. و ت غ ر ب ف ي ت ل ك الف ت ر ة ر ج ل و ز و ج ت ه و اب ناه م 274 كتاب راعوث ه وذا م جاع ة ف ي ي 1 ح د ث ت ف ي ز م ن الق ضاة أ م جاع ة ف ي اأر ض ي ه وذا. و ت غ ر ب ف ي ت ل ك الف ت ر ة ر ج ل و ز و ج ت ه و اب ناه ما ف ي ح ق ول م واآب. 2 كان اس م الر ج ل األ يمال ك

المزيد من المعلومات

الجامعة الأردنية

الجامعة الأردنية ر 5 الجامعة األردنية كلية اآلداب/ قسم الفلسفة ================== المادة : إشكاليات في الفكر العربي المعاصر )دكتوراه( أستاذ المادة: أحمد ماضي رقمها: )4393032( بالنظر إلى تعذر د ارسة كافة اإلشكاليات كما

المزيد من المعلومات

MEI ARABIC 201 SYLLABUS Instructor Name: Phone: MEI Phone: (202) MEI Middle East Institute Arabic 201 Interm

MEI ARABIC 201 SYLLABUS Instructor Name:   Phone: MEI Phone: (202) MEI   Middle East Institute Arabic 201 Interm Instructr Name: E-mail: Phne: MEI Phne: (202) 785-2710 MEI Email: languages@mei.edu Middle East Institute Arabic 201 Intermediate I Syllabus Curse Descriptin and gals This curse aims t bring students t

المزيد من المعلومات

رذر ص يصغر عهى ان عبد فط ن ج ب جبد ث ئخ جبر خ فط ن ج ب د ا دجه بد يذخم ان االشراف انزرث عهى فص اجز بع رك ن ج ب رعه ى ي كر ث ن ج الفمبر بد ي اد األرض ك

رذر ص يصغر عهى ان عبد فط ن ج ب جبد ث ئخ جبر خ فط ن ج ب د ا دجه بد يذخم ان االشراف انزرث عهى فص اجز بع رك ن ج ب رعه ى ي كر ث ن ج الفمبر بد ي اد األرض ك ز خ أيزذب د ر يب نهعب انذراض 0 1 35 15 5 0 50 0 0 0 50 50 0 350 10 0 1 اد ذ انط ذ اد ذ عذها.5 1 () 1 3 1 1.5 0 116.5 1.5.5 1.5 13.5 108.5 1 1.5 40 9 3 1 109.5 101.5 57.5 49.5 48 اد ذ عبطف فزذ دط اضراء

المزيد من المعلومات

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح * *على كل طالبة التأكد ن رق جهازها قبل دخولها العل سوف تكون هناك قائة على الباب بذلك ** **ال سح ألي طالبة الدخول للعل اذا ل تكن ه فترتها الحددة وأسها وجود ن 0:18 إلى 38:18 رق العل: 2019 8 3 2 1 4 5 6 7

المزيد من المعلومات