وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-32 ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-39 جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر الفبي فش ث ١ ذ جذ ف ا ؼجبع ١ خ- ص س صبدج ب ػصب ؽب ١

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

و ازرة التعليم العالي والبحث العلمي جهاز اإلش ارف والتقويم العلمي دائرة ضمان الجودة واالعتماد األكاديمي البصرة : الجامعة للطب الكلية/ المعهد: التشريح واالنسجة واالجنة : القسم العلمي 3112/1/32 تاريخ ملء

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ.. شب ا س ساض خضش ش ح سخت صو ع ثب عب ع ثب عب ع. ا ١ اعب ع ١ ذ زغ ١ ثب عب ع. صب ر س ذ س ذ عجذ ا مبدس ثب عب ع.0 فبء عجذ ا د اد عجذ ا سى ١ أث ا عال ثب عب ع.0 اع بء عجذا مبدس عجذا

الثاوويت اإلعذاديت عثمان به عفان المستوى الثالثت ثاووي إعذادي األستار: سعيذ التكفاوي جزارة التلميز سقم 6 Transmission du mouvement ٠ زط ت ا سبخض ا ٢ إ

الثاوويت اإلعذاديت عثمان به عفان المستوى الثالثت ثاووي إعذادي األستار: سعيذ التكفاوي جزارة التلميز سقم 6 Transmission du mouvement ٠ زط ت ا سبخض ا ٢ إ د رس ٠ طج ١ ؼز إر ا غزمج غ رغ ١١ ش عشػز ع ١ خ ز ص

النظام المحاسبي والادارة في وحدات ادارة الاعمال

د.طجبػ هذ س ١ *: ظب ؾبعجخ ا ز ب ٤ ق ظبئق اإلداسح ك ٢ ؽذاد ئداسح األػ ب ا وذ خ وذ رط س ل ػ ٤ بد رغغ ٤ ا ؼب الد االهزظبد ٣ خ خال ا شاؽ ا زبس ٣ خ ٤ خ ا خز لخ ل ػ ٤ ن أ ١ غي ا ذكبرش ئ ٠ أ أطجؼ ؼش كب ث ل ا

اقتصاديات التعليم

الوحىر األول الزصبد ٠ بد ا زؼ ١ ا ف ا شؤح ا زغ س ا ش اد غبالد ا جحش ا ؼاللخ غ ا ؼ األخش د.ا زضبي ا غمب/ الزصبد ٠ بد ا ذسعخ/ ح س 1 1 هفهىم اقتصادياث التعلين االقتصاد أوال: االلزصبد: دساعخ إ زبط ر ص ٠ غ

دولة فلسطني التخطيط الوطني ادلكاني ادلخطط الوطني حلماية ادلوارد الطبيعية وادلعامل التارخيية 0

دولة فلسطني التخطيط الوطني ادلكاني ادلخطط الوطني حلماية ادلوارد الطبيعية وادلعامل التارخيية 0 األحكام اخلاصة تشرين ثاني 203 األحكام الخاصة للمخطط الوطني لحماية الموارد الطبيعية والمعالن التاريخية أ ال

فسم التاريخ---امريكا الشمالية المرة الثانية النقل في قارة امريكا الشمالية 1 -خصائص طرق النقل في القارة : ٣ وظذ ثب و د ػخ ا طشم االعب ٤ ت ا عبئظ ا ز خ

فسم التاريخ---امريكا الشمالية المرة الثانية النقل في قارة امريكا الشمالية 1 -خصائص طرق النقل في القارة : ٣ وظذ ثب و د ػخ ا طشم االعب ٤ ت ا عبئظ ا ز خ ٤ ب االخشاءاد ا ز ظ ٤ ٤ خ االهزظبد ٣ خ ا ز ٢ ر ذف ا

1

1 و خ سئ ١ ظ ز ظ اإلداسح صضشاد ا غب ١ ا ىشا ا غال ػ ٤ سؽ خ هللا ثش بر ٣ ط ٤ ت ٤ بثخ ٢ ػ غ ظ اداسح ا ؾش خ ا غؼ د ٣ خ زغ ٣ ن )أع ام ا ضسػخ( أ أػشك زبئظ ا غبصاد ا ؼب ا ب ٢ ا ز ٢ ك ٢ 13 د ٣ غ جش 5132 زن روش

جامعة قطر

/ لوز هح ا ١ وح ا نار ١ خ غل ب ؼ ١ ل ا مج ا ج ؼ هئ ١ ل ا ب ظ عوق ا زله ٠ كلية التربية جامعة قطر لوز هح/ ا زبه ٠ ا ؼ ا ظ ١ ف غل ب ؼ ١ ل ا مج ا ج ؼ أ زبم ا ب ظ عوق ا زله ٠ هئ ١ ل ا ب ظ عوق ا زله ٠ بثمب ؼ

Reflecting the Faithful economic representation of accounting practices on the quality of accounting information انعكاس التمثيل االقتصادي الصادق للمما

Reflecting the Faithful economic representation of accounting practices on the quality of accounting information انعكاس التمثيل االقتصاي الصاق للممارسات احملاسبية على جوة املعلومات احملاسبية أ.م.. صفوان

تىص ف لومرر:المب ىى اإلدار (CS): T6. Course Specification :ا ؤعغخ Institution College/Department ا زبس ٠ خ : 01 : 8102/4/ Date جبهعت جراى ا ى ١ خ/ ا م

تىص ف لومرر:المب ىى اإلدار (CS): T6. Course Specification :ا ؤعغخ Institution College/Department ا زبس ٠ خ : 01 : 8102/4/ Date جبهعت جراى ا ى ١ خ/ ا مغ : كل ت العلىم اإلدار ت - لسن اإلدارة العبهت التعر

عرض تقديمي في PowerPoint

ئداسح ا شبس غ ف لغبع PMD Pro ا ز خ د ا ذزشف ف اداسح شبس غ ا ز خ ا دغ ع ثبع ا جضء اال ي ayman.tobasee@gmail.com ا مذ خ رغ ش ا ؼب خالي ا شبس غ "و ف رذ ثزغ ش ا ؼب " 2 د ا ذزشف ف اداسح شبس غ ا ز خ 3 ا ذف ا

77-7 ان ؾز بد سه ا ظلؾخ 4 6 7 7 7 74 7 76 7 7 4 4 4 46 4 7 67 ا وذ خ سؤ ٣ خ سعب خ ا ب ٣ بد االعزشار ٤ غ ٤ خ غب ؼخ ا ذ زب ؼ ا ز ع ٤ ب جزح طل ٤ خ ػ عب ؼخ ا ذ زب ؼ ا ز ع ٤ ب ا ال ؼ االعبع ٤ خ ٤ خ ا ظ ٤ ذ

خطت خدة المجتمع و تنميت البيئت كليت الطب البشرى- جبمعت بنهب

خطت خدة المجتمع و تنميت البيئت كليت الطب البشرى جبمعت بنهب 02000227 1 ا غز ذف ل اف ؽج ١ خ رضم ١ ف ١ خ أعبث ١ ع ال ١ ١ خ غز ع ا ح ١ ؾ فع خ األ شطخ ؤششاد ا ز ف ١ ز خبؽش ا ز ف ١ ز ا غئ خ ع ا ز ف ١ ز ا ششفخ

المعايير التصميمية للمستشفيات

انفظم األ ل انفؼبن خ :EFFECTIVENESS رؼ ث بفغ انشػب خ انطج خ ي ي ظ س رؾغ انؾبنخ انظؾ خ :EFFICIENCY انكفبءح انؼاللخ ث زا انزؾغ ف انؾبنخ انظؾ خ انطبلبد ان غز هكخ نزؾم ك انزؾغ ان ش د :EQUITY اإل ظبف رم ى نؼذانخ

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

ك ع ع 6 ف ع ضزث ئ زك ك ث 9 ث ش ئ ئإثئ غ ث ح ز ع 8 ف 9 ح ح ف + ح ح ع +آع آ عكك كك 8 ك + ح ع ح ك ز ع ئع ف ث ع ح ك عع خ ع ئف عش ع ع عث ث عض ف حف خ ع خ غف ض ف كع ش ك ع ع ع ع ع ع ع ز ع ح ز ثك ظ ف ف خ ع ك ع

مجلة العلوم الزراعية والبيئية جامعة دمنهور- ج.م.ع. عدد )1( مجلد )11( )7112( اقغ صساػخ اىص ة ثبى ثبس خ ث حبفظخ اىجح شح د س االسشبد اىضساػ ف ب أ و ػجذ ا

اقغ صساػخ اىص ة ثبى ثبس خ ث حبفظخ اىجح شح د س االسشبد اىضساػ ف ب أ و ػجذ اىشس ه أح ذ فب ذ مي خ اىضساػخ عب ؼخ د س اى يخص: اسز ذف زا اىجحش ثصفخ سئ س خ دساسخ اقغ صساػخ اىص ة ثبى ثبس خ ث حبفظخ اىجح شح د س

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ / و- انذ س ال ل انصف : انخبيظ انضي : عبػزب اعى انطبنت/... وال : حفظ القرآن الكريم وتالوته السؤال الول: ب انشؼجخ/ خامس )... ( [ جب عن جميع السئمة اآلتية

اثراء مخزون سمك الهامور

د ظ ا زؼب ذ ي ا خ ١ ح ا ؼشث ١ خ ا د خ ا ذائ خ ثش ح ا غ ى ١ خ إثشاء خض اع بن ا ب س ف ىخ ا جسش ٠ إػذاد: زغ ١ ا ذ إداسح ا اسد ا جسش ٠ خ اإلداسح ا ؼب خ س ب ٠ خ ا ثش ح ا جسش ٠ خ ا ١ ئخ ا ؼب خ س ب ٠ خ ا ثش ح

Eng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books

1 Install Ubuntu أ ت ر )Ubuntu( إزذ ذ ص ٠ ؼاخ ١ ىظ ألخ ضج عطر ا ىرة أخ ضج ا ساع ب ا س ح ا خ اد ٠ ى ه ذس ١ غخره ظا األ ت ر ا ث ل ت غخ ا ػ ٠ ى ه ا ٠ ضا غخ ا ػ ا فالػ ١ س خالي تش ا ح Windows 7 USB DVD ا اعط

ر افك ا ىزبة "ا ؼشث ١ خ ث ١ ثذثه" ػ ا ب ظ ا ذساع ١ خ ذاسط )دساعخ رح ١ ١ خ طف ١ خ رم ١ ٠ خ( رىافق انكزبة "انؼرث خ ث ن ثذثك" ػهى انمنبهح انذراس خ نهمذار

رىافق انكزبة "انؼرث خ ث ن ثذثك" ػهى انمنبهح انذراس خ نهمذارس )دراسخ رحه ه خ وصف خ رقى م خ( أحمذ فبضم شبكر هذا ذ صجر انذ ن غرندبنح هن ئخ BISA Learning Center Makassar Syakirhidayat887@yahoo.com ردر ذ انجحث:

انضيشة انزاتيت انخبصت ببنذكتىس/ دمحم عبذ انمديذ منصىس دمحم األصتبر انمضبعذ بقضم انهغت اإلندهيزيت - كهيت اآلداة- خبمعت أصيىط أوال: انبيبنبث انشخصيت اال

انضيشة انزاتيت انخبصت ببنذكتىس/ دمحم عبذ انمديذ منصىس دمحم األصتبر انمضبعذ بقضم انهغت اإلندهيزيت - كهيت اآلداة- خبمعت أصيىط أوال: انبيبنبث انشخصيت االصم : د/ دمحم ػجذ ا غ ١ ذ ظ س دمحم تبسيخ انميالد : 3

مجلة الإدارة والاقتصاد/The Journal of Administration & Economics السنة التاسعة والثلاثون– العدد مئة وثمانيه/ 2016

ط تصميم وتطبيق خطط معاينة مفردة متييزية دراسة مقارنة( يف الشركة العامة للصناعات الكهربائية أ.د.عبد الرحمي ط املستخلص : خلف رايه أ.م. عائدة هادي صاحل رؼذ خؾ ا فؾض ا ؼب ٠ أ األد اد فؾض ا زظ ثبعزخذا ا ؼ ١

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم رلاهللا انس شح انزار خ انذكز س خبنذ الف ان ف أ ال: انج ب بد انشخظ خ االسى انشرجخ ربس خ ان الدح انذ ب خ انج س خ انحبنخ االجز بع خ يكب انع م انكه خ انمسى انع ا انجش ذ االنكزش انذكز س خبنذ الف ان ف أسزبر

وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة القادسية/كليةالتربيةالرياضية قسمااللعاب / الفردية عنوان احملاضرة كيفية إعداد درس الرتبية الرياضية للتدريسي ام

وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة القادسية/كليةالتربيةالرياضية قسمااللعاب / الفردية عنوان احملاضرة كيفية إعداد درس الرتبية الرياضية للتدريسي املدرس املساعد :ثامر حسني كحط املرحلة / الثالثة 5102

Republic Of Yemen Ministry Of High Education & Scientific Research Yemen University Faculty of Human Science وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة

Republic Of Yemen Ministry Of High Education & Scientific Research Yemen University Faculty of Human Science وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة اليمن لواه هئ ١ غ ا غب ؼخ هل ) ) خ 0211 ثشأ الئؾخ ا

Stat 111 Ch 2 محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء

Stat 1 Ch 2 www.3mran2016.wordpress.com محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء 0507017098-0580535304 الفئات الفئه االولى الفئه الثان ة الفئه الثالثة الفئه الرابعة تكرار الفئه االولى تكرار الفئه الثانيه

جاهعت ط طا كل ت التزب ت قسن الو اهج وطزق التذر س "أثز إستخذام تطب قاث الحوسبت السحاب ت ف تذر س التار خ على ت و ت التفاعالث الصف ت والتواصل اإللكتزو لذ

جاهعت ط طا كل ت التزب ت قسن الو اهج وطزق التذر س "أثز إستخذام تطب قاث الحوسبت السحاب ت ف تذر س التار خ على ت و ت التفاعالث الصف ت والتواصل اإللكتزو لذي تاله ذ الوزحلت اإلعذاد ت" بحج مقذو كأحذ متطهبات انحصول

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البريد الجامعي الرسمي reem_almulhem@hotmail.com الهاتف

خطة البحث

وذ خ ا لظ األ : ب ٤ خ ر لخ سأط ا ب ا ط ت األ : ا زؼش ٣ ق ا ؼب ز لخ سأط ا ب ا ط جب ضب ٢ : ا زؼش ٣ ق ثب غجخ و ٤ بط ا شد د ٣ خ ا ط جب ضب ش : ر لخ سأط ا ب ا غ ٤ بعخ ا ب ٤ خ ثغ هللا ا شؽ ب ا شؽ ٤ خطخ ا جؾش

جبهعت النيلين سياسة النزاهة األكاديمية 2016 Page 1 عب ؼخ ا ١ ١

جبهعت النيلين سياسة النزاهة األكاديمية 2016 Page 1 عب ؼخ ا ١ ١ ا طب ت: و شقض ٠ زؾك ثغب ؼخ ا ١ ١ ف أؽل ثوا غ ب ف ز ا جىب ه ٠ أ ا لها بد ا ؼ ١ ب اء وب زفوغب ن ا لها خ أ زفوغب رفوغب عيئ ١ ب. ػؼ ١ ئخ ا زله

T:

ث غزؼي ا ظالح ا غال ػ خيش ا شع ي عيذ ب ؾ ذ )ص( ػ أ طؾج ع. أثذأ لبئال أد ا ظالح ػ ا ج ؾ ذ أػ ب ب ثي ا مج ي سد ب فمج ب ؽز ب ثغيش رشدد إال ا ظالح ػ ا ج ؾ ذ لبي )ص(:- "خيش ا بط أ فؼ بط " طذق سع ي اهلل )ص(

و ١ خ ا ؼ ا ذساعبد ا ؼ ١ ب ا جؾ س ؾؼش اعز بع غ خ ا ذساعبد ا ؼ ١ ب ا جؾ س سل )8( ؼب ا غب ؼ 2015/2014 أ ف ٠ ا ضالصبء ا افك 2015/5/5 اعز ؼذ غ خ ا ذساعبد

و ١ خ ا ؼ ا ذساعبد ا ؼ ١ ب ا جؾ س ؾؼش اعز بع غ خ ا ذساعبد ا ؼ ١ ب ا جؾ س سل )8( ؼب ا غب ؼ 05/04 أ ف ٠ ا ضالصبء ا افك 05/5/5 اعز ؼذ غ خ ا ذساعبد ا ؼ ١ ب ا جؾ س ف ر ب ا غبػخ ا ؾبد ٠ خ ػشش طجبؽب ثشئبعخ أ.د/

ص) Kingdom of Saudi Arabia National Commission for Academic Accreditation & Assessment اململكة العربية السعودية اهليئة الوطنية للتقويم واالعتماد األكا

ص) يهحك ( 2 رمش ش ان مشس ان هكخ انعشث خ انسعىد خ انه ئخ انىط خ نهزمى ى واالعز بد األكبد رمش ش ان مشس ) ىرج ٥( دت رمذ ى رمش ش يمشس يسزمم ع كم يمشس دساس وكم شعجخ أو فشع دذ سس ف د ان مدشس وإ دس سدذ أكثدش

ع. 1 عنوان البحث زغبد رزوبس ٠ خ مزجغخ ا زشاس ا جغ ا زم ١ ذ ز ش ١ ظ اإلػال ا غ ١ بؽ ثب ىخ ا ؼشث ١ خ ا غؼ د ٠ خ 2 ص ٠ ت فشغ / ب ا ذثبؽ لغ ا الثظ ا غ ١ ظ

ع. عنوان البحث زغبد رزوبس ٠ خ مزجغخ ا زشاس ا جغ ا زم ١ ذ ز ش ١ ظ اإلػال ا غ ١ بؽ ثب ىخ ا ؼشث ١ خ ا غؼ د ٠ خ ص ٠ ت فشغ / ب ا ذثبؽ لغ ا الثظ ا غ ١ ظ و ١ خ اإللزظبد ا ض عب ؼخ ؽ ا ا مب شح ط.. لغ ا الثظ ا غ

13: ان ىو االول: األث انزيش 2017 /09 / االخخصبص انخج م انذاخه ف ى اإلػال

13:00 ان ىو االول: األث 27 / / 18 8 8 8 8 انخج م انذاخه 8 ف ى اإلػال 8 8 8 8 8 814 816 818 819 820 822 823 824 825 انظ بدت وانظفز 828 انزطى ان ؼ بري انب بء واألشغبل انؼبيت ان ظبدت انغببػت واإل خبج انغزاف

معايري االعتماد وضمان اجلودة 1.2 يعبييز ان ؤسسبد وانجزايج ا ؼب ١٠ ش ا سزخذ خ حى ػ ا د دح االػز بد األوبد ٠ ث ١ ذ ػ ب ٠ ى اػزجبس ثشى ػب بسسبد خ ١ ذح ف

معايري االعتماد وضمان اجلودة 1.2 يعبييز ان ؤسسبد وانجزايج ا ؼب ١٠ ش ا سزخذ خ حى ػ ا د دح االػز بد األوبد ٠ ث ١ ذ ػ ب ٠ ى اػزجبس ثشى ػب بسسبد خ ١ ذح ف ؤسسبد ا زؼ ١ ا ؼب. ز "ا بسسبد ا د ١ ذح" ٠ دت أ ٠ ز

NCB Capital - Company Note template

ون و 217 االتصاالت ز ن السعود ة تحد ث الشركة ز ن تتحول للربح ة ف 7 نبق على الح اد لز ن مع سعر مستهدف 9.9 لاير. وأهم إ جاب ات السهم ه نمو اإل رادات بدعم من ز ادة الحصة السوق ة ونمو الهوامش وانخفاض تكال

Excel Optimization Problems Solving with Excel HIAD إ ١٠ ب ٧ ٠ ثبرخبر ا شاساد ٦ ذ ر ش جب م أ ر شس إرا ب ١ ذ ع ٧ ي رسعش ا سبظشح أ ٦ رز

Excel Optimization Problems Solving with Excel 10-5-2007 HIAD 004 02 إ ١٠ ب ٧ ٠ ثبرخبر ا شاساد ٦ ذ ر ش جب م أ ر شس إرا ب ١ ذ ع ٧ ي رسعش ا سبظشح أ ٦ رز ٤ ت إ ٩ ا ىذاء أ ٦ أ ٧٠ ق ا غ بساد ع ٧ ي رشزش ٦ ؼجمب

المحاضرة الخامست نظرياث التاصر في المركباث التناسقيت Bonding Theories in Coordination Compounds Chain Theorie ظش ٠ خ ا غ غ خ مذ وب ذ فىشح ا زىبفؤ ا شث

المحاضرة الخامست نظرياث التاصر في المركباث التناسقيت Bonding Theories in ordination mpounds Chain Theorie ظش ٠ خ ا غ غ خ مذ وب ذ فىشح ا زىبفؤ ا شثبػ ىبسث ا غالع ث ١ رساد ا ىبسث شبئؼخ عذا لذ اعز ب ذ ز ا

رؤية الكمية تسعى كلية اآلداب جامعة سوهاج أن تكون من الكليات المتميزة علميا وبحثيا واجتماعيا في إطار المعايير المحلية واإلقليمية والعالمية للجودة الشام

جامعة سوهاج كلية اآلداب الدراسات العليا دليل الدراسات العليا اعداد وكيل الكلية للدراسات العليا عويد الكلية أ.د/ فتوح أمحد خليل أ.د/ كرين هصلح صاحل 6102/6102 م احملتويات و خ اال زبم ا لوز ه ػ ١ ل ا ى ١

الانتخابات الموريتانية 2009

تقرير "الربيع العربي" واخليارات اإلسرتاتيجية األورو-أطلسية عبد النور بن عنرت * Al Jazeera Centre for Studies Tel: +974-44663454 jcforstudies@aljazeera.net 2 فرباير/شباط 2102 ثؼذ ؤ ؤ مذ ثى صم ب ف ؤ س ثب

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

و ازرة التعميم العالي والبحث العممي جهاز اإلش ارف والتقويم العممي دائرة ضمان الجودة واالعتماد األكاديمي : ميسان الجامعة كلية الهندسة الكلية/ المعهد: : قسم الهندسة المدنية القسم العلمي تاريخ ملء الملف :

الشريحة 1

رؼو ٠ ف ا غ و هى أداة أوجهاز يستخذم لتكبير األشياء الصغيرة التي تعجس العين الوجردة هن رؤيتها. ورلك لتسهيل دراستها والتعرف عليها وهن الوجاهر ها هى بسيط وهنها ها هى هركب. ويعتبر الوجهر هن أهن األجهسة وأكثرها

قوانين كرة القدم المصغرة

قوانين كرة القدم المصغرة الدكتور موفق مجيد المولى مستشار فني/ أكاديمية أسباير للتفوق الرياضي ا ز ز ٤ ي ا ظشح ع غ خ ا زوبس ٣ ش ا ذ س ٣ خ ا غبػ ٤ خ زغ ٤٤ ر ٤ غ ٤٤ ش ػ ا ذسث ٤ ا ؼشة ؿ ٤ ش ا ذسث ٤ ٣ غؼ ز ٣

جايعح آل انث د كه ح إدارج ان ال واألع ال انخطح انذراس ح نذرجح انثكانىر ىس ف ان حاسثح ولا ى األع ال /10/2013

جايعح آل انث د كه ح إدارج ان ال واألع ال انخطح انذراس ح نذرجح انثكانىر ىس ف ان حاسثح ولا ى األع ال 201 2014 29/10/201 لسى ان حاسثح كه ح إدارج ان ال واألع ال جايعح آل انث د انخطح انذراس ح نذرجح انثكانىر

الجمعية المصرية للنهوض بالمشاركة المجتمعية، هي منظمة غير حكومية مصرية لا تهدف إلى الربح ومشهرة وفقاً للقانون 84 لسنة 2002 كجمعية أهلية

تعريف ومذخم عاو: انمراجعت انذوريت انشامهت جمهىريت مصر انعربيت فبراير 00 رج انتىر انذيمقراي مه مىظىر اإلوتخاباث انعامت - ا غ ؼ ١ خ ا و ٠ خ ثب بهوخ ا غز ؼ ١ خ ظ خ غ ١ و ؽى ١ خ و ٠ خ ال ر لف ا ا وثؼ وح فمب

نـمو المتعلم

ا مل ح ا ض ر ة ا خل ا م س ة: من و ا مل ت ع ل م. ا ل و ه ي ب أ. ن ع ي م ة ذ ل ك م ن ا ل ه د ف م ا ا ل ن م و ن ف س ب د ر ا س ة ع ل م ن ه ت م مل ا ذ ا ا ل ن م و ن ف س د ر ا س ة ع ل م م ن ا ل ه د ف ت ك م ن

تطاقة الوفاضلة العاهة للفرع العلو للعام الذراس 2019/2018 أسواء الكل ات واألقسام والوعاهذ هع الرهز الخاص لكل ه ها رهز الكل ة اسن الكل ة أو القسن الجاهع

اسن أو القسن اسن أو القسن انه ذعخ ان ؼهىيبت خ ه ذعخ انمىي ان كب ك خ 30 1 انه ذعخ ان ؼهىيبت خ ه ذعخ االتظبالد 31 2 32 انه ذعخ ان ؼهىيبت خ ه ذعخ الحىاع ت 3 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 انه ذعخ ان ؼهىيبت

تعليق على أداء السوق

, ظرة ػه انسىق دركت يؤشر تذاول تؼه ك ػه أداء انسىق ا ظذس: ا لغ ا شع غ ق رذا ي ٥ ع ان ؤشر س ٠ بي عؼ د (ا م ١ خ ا زذا خ ) ا ٨ ع ا زذا خ ػذد ا ظفمبد ا ششوبد ا زذا خ ػ ك ا غ ق يهخص انسىق اإلغالق األسىاق انؼان

أ أصش رذس ظ األؽ بء ثبعزخذاو اعزشار غ ز انغ كغ دسط ان شبط ان زذفك ف رؾص م طهجخ انزبعغ انز ذسع فمب نجش بيظ ش بدح انضب خ انؼبيخ انذ ن خ ارغب بر ى ؾ ب Th

أ أصش رذس ظ األؽ بء ثبعزخذاو اعزشار غ ز انغ كغ دسط ان شبط ان زذفك ف رؾص م طهجخ انزبعغ انز ذسع فمب نجش بيظ ش بدح انضب خ انؼبيخ انذ ن خ ارغب بر ى ؾ ب The effect of teaching biology using Jigsaw and Action

السيــــــــرة الــــذاتيـــــــة

السيرة الذاتية أوال : بيا اث عاهت: عب ؼخ ا مبهشح. اإلعن : صىس ح ذ ػجذ ا شاصق ؼىض. تاسيخ الويالد : 3991/3/9. الىظيفت الحاليت : أعزبر غبػذ ثى خ ا صبس الذيا ت : غ. الج غيت : صشي. الحالت االجتواعيت : زضوط

الحث على اغتنام الأوقات بفعل الطاعات

ا ذش ػ ٠ اؿز ب ا ٧ هبد ثلؼ ا ؽبػبد ا خؽجخ ا ٠ ٧ ئ ا ذ ذ هلل ذ ذ سزؼ ٤ سزلش ؼ ر ثبهلل شش س أ لس ب س ٤ ئبد أػ ب ب ٣ ذ اهلل كال ع ٣ ع كال بد ١ أش ذ أ ال ئ ئال اهلل دذ ال شش ٣ ي أش ذ أ ذ ذا ػجذ سس ص ٠ اهلل

= = ا خزظش ك ٢ إجشاءاد ظب ا ز ل ٤ ز = = ا ذ ذ هلل دذ ثؼذ كوذ طذس ظب ا ز ل ٤ ز ا جذ ٣ ذ ث جت ا شع ا ٢ سه [ / 53 ] ك ٢ 1433 / 8 / 13 ث طذسد ا الئذخ ا ز

= = ا خزظش ك ٢ إجشاءاد ظب ا ز ل ٤ ز = = ا ذ ذ هلل دذ ثؼذ كوذ طذس ظب ا ز ل ٤ ز ا جذ ٣ ذ ث جت ا شع ا ٢ سه / 53 ك ٢ 1433 / 8 / 13 ث طذسد ا الئذخ ا ز ل ٤ ز ٣ خ ظب ث جت رؼ ٤ ص ٣ ش ا ؼذ سه / 13 د / 4892 ك ٢

هجلة العلوم السراعية العراقية 23 90:)6( , نجيب. الوستوى الوعرفي لسراع البطاطا لعوليات خذهة الوحصول وعالقته ببعض العواهل في ناحية الحفرية سناء ث

الوستوى الوعرفي لسراع البطاطا لعوليات خذهة الوحصول وعالقته ببعض العواهل في ناحية الحفرية سناء ثابث نجيب قسن االرشاد والتقانات السراعية / كلية السراعة / جاهعة بغذاد الوستخلص زا ا جؾش ا ز ٠ ز ب ي ا غز ا

الخطة االسبوعية 14 / 02 / / الصف الرابع ( أ ) لألسبوع من 02 / 2019 إلى English ان بدح انتشث خ اإلعالي خ انهغخ انؼشث خ To describe and compare

الخطة االسبوعية 14 / 02 / 2019 10 / الصف الرابع ( أ ) لألسبوع من 02 / 2019 إلى English انتشث خ اإلعالي خ انهغخ انؼشث خ To describe and compare objects To read and write" secret code" messages Reading :

ه ض ع: ثشسػ ساثغ فش گ ػبصهب ت ػؼ الگ ث ج د و ف ت دس ث وبسػتب ب اهبم خو )س ( دوتش ػل ؿش ؼت هشوض للت ت شاى دا گب ػل م پضؿى خذهبت ث ذاؿت دسهب ت شاى پ ٥ ب

ه ض ع: ثشسػ ساثغ فش گ ػبصهب ت ػؼ الگ ث ج د و ف ت دس ث وبسػتب ب اهبم خو )س ( دوتش ػل ؿش ؼت هشوض للت ت شاى دا گب ػل م پضؿى خذهبت ث ذاؿت دسهب ت شاى پ ٥ بدات ثشا ٢ پظ ؾ ب ٢ آت ٣ : ثشسػ ٣ ساثغ ٢ فش ػبص ب ٣

الخلاصة

مجمة ال ارفدين لعموم الحاسوب والرياضيات المجمد )21( العدد )1( 1028 تص يى نظبو أرشفخ انكتروني يستنذ عه شجكخ انحبسىة نذائرح صحخ نينىي ان جريج األقذو أح ذ ييسر فتحي ان شهذاني دائشح طؾخ ١ صاسح ا ظؾخ أ.و.د.

WLUML ان ششح األخجبس خ 2009 كب األ ل - ػذد # ٧ ب ش داخم انؼذد لؾخ: غبء ف ظم ل ا ان غه ف ان زذ انذ ن انؾبد ػشش ن ظ خ "ؽم ق ان شأح ف انز خ" انزؾش ش انزع

WLUML ان ششح األخجبس خ 2009 كب األ ل - ػذد # ٧ ب ش داخم انؼذد لؾخ: غبء ف ظم ل ا ان غه ف ان زذ انذ ن انؾبد ػشش ن ظ خ "ؽم ق ان شأح ف انز خ" انزؾش ش انزعبي انؾ الد ر ك ان غبء شبط ي زذ ي ظ خ "ؽم ق ان شأح ف

التصميم التعليمي المنظم في تصميم برامج التدريب

ذخ ا تص ا تؼ ا نظ ف تص ا جشا ح ا تذس ج خ وسلخ مذ خ إ نذوح: األصب ت ا حذ ث ف ا تخط ظ و ا تذس ت ػ ا صؼ ذ ن ا نظش وا ؼ ف األخهزح األ ن خ/ خب ؼخ نب ف ا ؼشث خ ؼ ى األ ن خ أث ظج ٢ / د خ اإل بساد ا ؼشث ٤ خ ا

نتيجة بطولة الجمهورية لمرحلة 17 سنة

ا ط : 0 زر زسرن ا رز خ ا ط خ : ا بشئ ح ( ج ) ا غ ة : بدي: وأش أزط العت ا بشئ ح ( ج ) : ا العت/ س ذ أز ذ ضع ذ أز ذ رض س ذ أز ذ ضع ذ أز ذ رض ع خب ذ ع س ذ ر ضب س ذ أز ذ ضع ذ ع زر عجذ ا عغى بض س ذ عبدي عجذ

آزمون سراسري قرآن و عترت حفظ 15 جسء زهاىپاسخگ يي: 80 دقيق مهرماه 1393 توضيحات: 1- گزينه صحيح را در پاسخ نامه عالمت بزنيد 2- براي پاسخ غلط يک سوم نمره

آزمون سراسري قرآن و عترت حفظ 15 جسء زهاىپاسخگ يي: 80 دقيق مهرماه 1393 توضيحات: 1- گزينه صحيح را در پاسخ نامه عالمت بزنيد 2- براي پاسخ غلط يک سوم نمره منفي منظور ميشود. 1. دسمذام گض ػجبست پب ب آ صح ح و

الجزء الثالث تمىيل التعليم العالي في مصر الفهرست الفصل األول: انتوسع في استقبال انطالب انوافذيه وتذويم انتعهيم كبذائم مقترحت نتمويم انتعهيم انعاني في

الجزء الثالث تمىيل التعليم العالي في مصر الفهرست الفصل األول: انتوسع في استقبال انطالب انوافذيه وتذويم انتعهيم كبذائم مقترحت نتمويم انتعهيم انعاني في مصر 11-1 د. فاروق جعفر الفصل الثاني: بذائم مقترحت نتمويم

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

شـــــــروحات عاش الاكس بي [Xplover

دراسة حول ملفات النظام وأجزاء القرص الصلب System Files & Disk Partitions System Files & Disk Partitions فبد ا ظب أعضاء ا مشص ا ظ ت -------------------------------------------------------------- فبد ا ظب

/ 1437 ه 12 / االحد 23 1

/ 1437 ه 12 / االحد 23 1 وصول 27572 حاجا إلى المد نة المنورة أمس المدينة المنورة 23 ذو الحجة 1431 ه الموافق 25 سبتمبر 2116 م واس بلغ عدد الحجاج الذين وصلوا إلى المدينة المنورة أمس, قادمين من مكة المكرمة

استهلاك المادة العضوية

ا ز الن ا بكح ا ؼؼ ٠ خ رلفك ا طبلخ 1- مبهثخ ش ١ خ: -1-1 ىز جبد : ١ ي ث ١ ػلح أشىبي ا طبلخ ا زؾ ي شى ؽبل ا آفو ٠ رلفك ا طبلخ. ر زؼ ا اك ا ؼؼ ٠ خ ا ز ىخ ز ١ خ ا ىز خ ا ؾ ١ خ ػ اصو رفبػالد ا ج بء L'anabolisme

االرفبل ١ خ ا ل ١ خ ب ؼخ ا فظ ا ؼ ظو ف األ ؼبة ا و ٠ بػ ١ خ اػز لد ػوػذ ز ل ١ غ ا زظل ٠ ك اال ؼ ب ث عت لواه ا غ ؼ ١ خ ا ؼب خ أل ا زؾلح 64/40 ا ؤهؿ ف 1

االرفبل ١ خ ا ل ١ خ ب ؼخ ا فظ ا ؼ ظو ف األ ؼبة ا و ٠ بػ ١ خ اػز لد ػوػذ ز ل ١ غ ا زظل ٠ ك اال ؼ ب ث عت لواه ا غ ؼ ١ خ ا ؼب خ أل ا زؾلح 64/40 ا ؤهؿ ف 10 وب األ ي/ك ٠ جو 1985 إ ا ل ي األؽواف ف ن االرفبل

Slide 1

ان ج ىعت انعان يت بزيطا يا ن د www.globalmtgroup.com عض ا شش خ ا خذ بد ا ز ٢ روذ ب ا شش خ كش ٣ ن ا ؼ برج ب ك ٢ د ا ؼب ا شش بء ث ب الرظب بذة ع انشزكت ئ ا ؼض س ػ ٠ شش بء ػ خز ق ا ضوبكبد ك ٢ ع ٤ غ ا ؾبء ا

األكاد ح انعشت ح نهعهىو وانرك ىنىج ا وان مم انثحشي كه ح انه ذعح وانرك ىنىج ا - يحضش اإلجر اع األول - نهج ح االعرشاس ح نهص اعح INDUSTRIAL ADVISORY COMM

األكاد ح انعشت ح نهعهىو وانرك ىنىج ا وان مم انثحشي كه ح انه ذعح وانرك ىنىج ا - يحضش اإلجر اع األول - نهج ح االعرشاس ح نهص اعح INDUSTRIAL ADVISORY COMMITTEE ا ق ١ 2003/5/07 11.00 طجبؽب إ 13.30 ظ وا لبػخ

ا خ ا ؼشث خ ا غؼ د خ جب ؼخ ا ي عؼ د ػ بدح ا ذساعبد ا ؼ ب هغ ا ذساعبد االجز بػ خ دراسة صف و لذ ر األخصائ ة االجتماػ ة مغ المراىقات ر ات الظر ف الخاصة د

ا خ ا ؼشث خ ا غؼ د خ جب ؼخ ا ي عؼ د ػ بدح ا ذساعبد ا ؼ ب هغ ا ذساعبد االجز بػ خ دراسة صف و لذ ر األخصائ ة االجتماػ ة مغ المراىقات ر ات الظر ف الخاصة دراسة مطبقة ػلى دار الحضانة االجتماػ ة بمذ نة الر اض

kh English To recognize the new words. To form meaningful sentences. To understand a short story. Reading : Anchor. Practice reading the story with yo

English To recognize the new words. To form meaningful sentences. To understand a short story. Reading : Anchor. Practice reading the story with your parents.(wibble-wobble Bike ) Writing :Anchor.( Wibble

أثش ٣ 2010 اى شزة اىشهز ت خائح اىزبع األوه حخيى اى فاخآث ض ٣ ذ ا ؼ بد ٣ شع ٠ االرظب ػ ٠ : ث ؿب ج سئ ٤ ظ ا ذساعبد األثؾبس هبع ػجذا ش

اى شزة اىشهز ت خائح اىزبع األوه حخيى اى فاخآث ض ٣ ذ ا ؼ بد ٣ شع ٠ االرظب ػ ٠ : ث ؿب ج سئ ٤ ظ ا ذساعبد األثؾبس pgamble@jadwa.com هبع ػجذا ش ٣ ا ذ ٣ ش ا شبسى gabdulkarim@jadwa.com أ ؤشز حاط ثشاد ث سال ذ

خائج جهست ان قاش حىل انقضايا األي يت ص عاء 32 يايى 3124 يؤح ر انحىار انىط ي رغز ذ ا الدظبد ف ز ا سلخ ػ األعئ خ ا مبط ا ز لذ ب ا ؾبسو ػ ا خ ١ بساد ا ذذ

خائج جهست ان قاش حىل انقضايا األي يت ص عاء 32 يايى 3124 يؤح ر انحىار انىط ي رغز ذ ا الدظبد ف ز ا سلخ ػ األعئ خ ا مبط ا ز لذ ب ا ؾبسو ػ ا خ ١ بساد ا ذذدح لج ا ١ غش ف ا ج غخ. ز ا سلخ ج ١ خ ف جضء وج ١ ش ب

مجلة البحث العلمى فى التربية 98 العدد التاسع عشر لسنة 1028 انز افك انض اع عاللز ثبنصالثخ ان فغ خ انزعبطف إعزشار غ بد ان اع خ نذ طبنجبد انغبيعخ انجبحضخ

مجلة البحث العلمى فى التربية 98 انز افك انض اع عاللز ثبنصالثخ ان فغ خ انزعبطف إعزشار غ بد ان اع خ نذ طبنجبد انغبيعخ انجبحضخ/ عض عجذ انشح يح د يح ذ أ.د/ ع بء يح ذ عه ب د / عحش يح ذ فزح انشعشا أعزبر ػ ا

ع س ٠ خ ظش ا ؼشث ١ خ صاسح ا ضساػخ اعزظالػ االساػ ا ١ ئخ ا ؼب خ ز ١ خ ا ضش ح ا غ ى ١ خ اإلداسح ا ؼب خ زط ٠ ش اإلسشبد إ زبط ا ج ط رؾذ ا ظش ف ا ظش ٠ خ بد

ع س ٠ خ ظش ا ؼشث ١ خ صاسح ا ضساػخ اعزظالػ االساػ ا ١ ئخ ا ؼب خ ز ١ خ ا ضش ح ا غ ى ١ خ اإلداسح ا ؼب خ زط ٠ ش اإلسشبد إ زبط ا ج ط رؾذ ا ظش ف ا ظش ٠ خ بدح ػ ١ خ ؾ ذ ش ل ا مطب إػذاد إسشبد اإلداسح ا ؼب خ زط

قبل ان تبدأ البحث عن اي شيئ على الشبكة العنكبوتية www عليك ان تزيل فكره عدم وجود ما تبحث عنه في أي موقع

وزبثخ رأ ١ ف : spcrep 1430-2009 2 ا جؼضشح ا جش ف ا شجىخ ا ؼ ىج ر ١ خ ا جؼضشح ا جؼ ف ا ؾجىخ ا ؼ ىج ر ١ خ برش ٠ ذ ا جؾش ػ ع د, و ب ػ ١ ه ا ف ي ئ ١ خ! رأ ١ ف: ز اف أ الزشاػ أ مطخ, ٠ ى ه شاع ز ب ػجش: cntact@

11 Egyptian J. Desert Res., 66, No. 1, (2016) يزطهجبد ث بء لدراد يشارػ ع ة ط بء فى يغبل انشراػبد ان ؾ خ * ؽ بدح دمحم اثزا ى أؽ د انظ د يؾ د ه

11 Egyptian J. Desert Res., 66, No. 1, 17-03 (016) يزطهجبد ث بء لدراد يشارػ ع ة ط بء فى يغبل انشراػبد ان ؾ خ * ؽ بدح دمحم اثزا ى أؽ د انظ د يؾ د ه ا ٩ هشبك ا يهاػ ٢ شؼجخ ا لها بد ا ٩ هزظبك ٣ خ ا ٩ عز بػ

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

االسم علي محمد عبد السيرة الذاتية) CV ( : 1 اوال : معلومات عامة 1.العنوان: العمل : جامعة التخصص:...األدب االندلسي..كلية االداب / قسم اللغة العربية الدرجة العلمية:...استاذ مساعد. العنوان البر د :......

حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع

حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع w I C- C W .1.2.3.4 c- /c B C IP C+ C C C C+ IP C+ C+ -1-2 -3-4 -5-6 -7-8 -9 ثانيا : قبول القيد وااللتحاق مبرحلة الدبلوم ( C ) أ- ب- ( C ) ج

Slide 1

رقذ ٠ ا غ ن ا صف ا غ بف قجخ ا غ ن ا غ ١ ذ" " األ ذاف : ر ذف قجخ ا غ ن ا غ ١ ذ ئ ا زؾى ف ا غ ن ا صف ثؾ ١ ش ٠ قضص ا غ ن ا شغ ة ٠ ز ئعفبء ا غ ن غ ١ ش ا شغ ة. رم ف ا شبسوخ ا فقب خ ع بفبد ا زال ١ ز ا ز ر بسط

الجهوية المتقدمة بين مقتضيات الدستور المغربي الجديد وآفاق الوضع الجديد

القضائي باجلهاز التحكيم ارتباط نهجبحث ث يك سي يع ز انشؤ في ثبحث انقب يخ انقب يخ انعه و ي قع إدارح يئخ عض ربريخ ان شز: 26 أثزيم 2012 1 يقذيخ: ٣ ؼت ا زذ ٤ د سا ب ب آ ٤ خ قع ا بصػبد ا بشئخ ث ٤ األكشاد ع اء

عند الحديث عن تفريد الجزاء تتبادر الى ذهننا معادلة معقدة، معادلة بثلاث متغيرات غير ثابتة الجريمة و المجرم و العقوبة وتعتبر العقوبة المجهول الصعب داخل

اجلزاء تفريد مبدأ 8 ا و هجل ا اؽل شوػ ا مب ا غ بئ ا غوث ا م ا وب ؿجوخ 00 ص 7 ؾ ا ل ٠ أ ياى ا وم ثخ ش هاد ع و ١ خ ر ١ خ ا جؾ س ا لها بد ا مؼبئ ١ خ ؿجوخ 99 ص 09 ؽ ١ ش رى بن ك ي لبئ خ ث وب ا ب ٠ و ١ ش ف

د. خب ذ فىش ا غؼ ١ ذ عال خ أعزبر غبػذ ا ؼ بد ا ؾخق ١ خ ا غ غ ١ خ قش ربس ٠ خ ا ١ الد 6411/4/22 ا مغ فؾخ ا ج ١ ئخ ا جش ٠ ذ ا غب ؼ ا شع

د. خب ذ فىش ا غؼ ١ ذ عال خ أعزبر غبػذ ا ؼ بد ا ؾخق ١ خ ا غ غ ١ خ قش ربس ٠ خ ا ١ الد 6411/4/ ا مغ فؾخ ا ج ١ ئخ ا جش ٠ ذ ا غب ؼ ا شع ksalama@uod.edu.sa ا برف ا خبؿ ثب ىزت 01333317 ا بساد ا غ ٠ خ رحذس مزبثخ

كلوت السيد الرئيس عبد القادر بي صالح رئيس هجلس األهت في الولتقى الدولي حىل الوجالس العليا في برلوا اث الو طقت العربيت كليت الحقىق والعلىم السياسيت بجا

كلوت السيد الرئيس عبد القادر بي صالح رئيس هجلس األهت في الولتقى الدولي حىل الوجالس العليا في برلوا اث الو طقت العربيت كليت الحقىق والعلىم السياسيت بجاهعت وهراى 2 هحود بي أحود يىهي 14 و 15 ديسوبر س ت 2016

الجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية

الجلسة الثانية :الملكية الفكرية واالبتكار في المجتمعات األكاديمية الملكية الفكرية والمؤسسات األكاديمية دور الملكية الفكرية الجامعية إدارة الملكية الفكرية الجامعية وسياساتها ما الهدف األساسي الذي خلقت من

ص بئ ا وطت RC : لظ ث بػبص )ا اء Le condensateur ا ضق:.I 1 - طق ا ضق: ز ا ضق عطؾ ك ض ط غ ب ج ع عش ي ا سم...( ؿب جب ب ػ ى أؽذ االش ب ا زب خ: ا خط ؽ ا خ

ص بئ ا وطت R لظ ث بػبص )ا اء Le condensateur ا ضق.I 1 - طق ا ضق ز ا ضق عطؾ ك ض ط غ ب ج ع عش ي ا سم...( ؿب جب ب ػ ى أؽذ االش ب ا زب خ ا خط ؽ ا خ ر ب ؼشكخ ه خ عؼخ ا ضق ا ش ض اإلططالؽ ضق ا ضق. رز شاإلططالػ

مذارس قمم الحياة العالميت الدروس اإلسالمية العلوم في المقررة الختبار نهايت الفصل الذراسي الثاني للصف األول ( مبتذئ ) المادة الدروس قخآن الدلدلة. سؾرة

الختبار نهايت الفصل الذراسي الثاني للصف األول مبتذئ ) الدلدلة سؾرة 1 2 سؾرة البيشة بعض أنؾاع العبادة ديشي اإلسالم أركان اإلسالم اإلسالم هؾ الجيؽ الحق ) 1 صفة الرالة الختبارنهايت الفصل للصف األول الذراسي

السيرة الذاتية

انغ شة انزات ت أوال : انب اناث انشخص ت االعى : لبع ث ؾ ذ عجذ اهلل أث ؼ ٠ ربس ٠ خ ىب ا ١ الد : 7 / 7 / / ا غش - أؽذ ا غبسؽخ ا ع ا ا ؾب : لغ ا ع األعبع ١ خ و ١ خ ا زشث ١ خ انبش ذ االنكتشون : gmabutaweel@uod.edu.sa

College of Engineering

٤ خ ا ذضخ ا زور ٣ ر ا رئ ٢ ا خزب ٢ ؼب ا ذراض ٢ 14331432 الضنت والجنش الضنت األولي )التحضيريت( الضنت الثبنيت الضنت الثبلثت الضنت الرابعت الوجووع القضن )التخصص( والجنضيت طلبت طبلببث طلبت طلبت طلبت طلبت طبلببث

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

Tahani Yousif Mobarak Hussein 800109795 اتشا ١ ع ١ عثذ عضا 800217960 اتشا ١ ع اتشا ١ ؽا ١ 901500405 اتشا ١ ٠ عف عشفاخ عىش 900541061 اد ذ اع اع ١ اد ذ ات ا عال 803105014 اد ذ عثذ ا شد ١ اصش دشاس 412619025

نموذج وصف المقرر مراجعة أداء مؤسسات العالي التعليم ))مراجعة البرنامج األكاديمي(( وصف المقرر يوفر وصف المقرر هذا إيجازا مقتضيا ألهم خصائص المقرر الطالب

نموذج وصف المقرر مراجعة أداء مؤسسات العالي التعليم ))مراجعة البرمج األكاديمي(( وصف المقرر يوفر وصف المقرر هذا إيجازا مقتضيا ألهم خصائص المقرر الطالب تحقيقها مبره ا إذا كان قد حقق االستفادة القصوى من الربط

************************************************************************************************************* االصى : دكت ر ي ذس/ فزج خضبري يعه حبيذ ت

االصى : دكت ر ي ذس/ فزج خضبري يعه حبيذ تاريخ الميالد: 7:7/5/58 الظيفة الحالية : استاذ مساعد بقسم الهندسة المدنية كلية جامعة الهندسة جنب الادي المقف من التجنيد : ادي الخدمة العسكرية الحالة االجتماعة: -

اليوم /

طاقة رقم الموضوع : مفهو المجموعة. الهدف : ي عر ؼ المجموعة. تمهيد: ذكر كل مف : فوؿ النة. لواف عم فمطيف. الطال المحترموف. : كمل ما يتي : مثاؿ مف مثمة المجموعات : الخمفاء ال ارشدوف العداد الطيعية مف فر إلى

أوّل واجب على المكلّف عبادة الله تعالى

أ ل اجة ػه ان كه ف ػثادج هللا ذؼان ض ح رنك ي كراب هللا دػ اخ انشعم ٤ ػجل هللا ا ٤ ب هئ ٤ ه ا لها بد ا ؼ ٤ ب ا ؾ ل هلل ا ٢ ا ؾ ٤ ل ا جل ء ا ؼ ٤ ل ؿ ٢ ثنار ػ ا ا كو ٤ و ئ ٤ بئو ئ ٤ رؾذ ه و ر وك ٠ هللا ػ

انزشث خ ثبن غ ؼخ انذساعبد اإلعالي خ. انذساعبد اإلعالي خ أؽبد ش األؽكبو 2 أ/ فز ثبثكش. د/ ػجذ انشؽ انذ ت ه / 2 /51 انكه خ: انمغى االكبد : انجش بي

انزشث خ ثبن غ ؼخ انذساعبد اإلعالي خ. انذساعبد اإلعالي خ أؽبد ش األؽكبو أ/ فز ثبثكش. د/ ػجذ انشؽ انذ ت. 5341 ه / /51 انكه خ: انمغى االكبد : انجش بيظ: ان مشس: ي غك ان مشس: ي غك انجش بيظ: ربس خ اػز بد انزىص