بسم الله الرحمن الرحيم

النسخ

1 فاعهية خرائط املفاهيم املعسزة بانعروض انتقدميية يف تنمية بعض املفاهيم انعهمية ومهارات انتفكري املعريف ندى طفم انروضة د/ يارا إبراهيم حممد إبراهيم

2 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم اجملهد االول انعدد األول يناير

3 Research Summary The research was aimed to develop some scientific concepts and cognitive thinking skills for kindergarten child by using the concepts maps reinforced by the PowerPoint presentations. Two tests were conducted, namely the photographic scientific concepts test and the cognitive thinking skills test, also it was conducted a teacher guide for the use of the concepts maps reinforced by the PowerPoint presentations. The sample was consisted of (60) children of ElWehda AlArabia Kindergarten in Assiut city. The sample was divided into two groups as control and experimental groups. The research results were concluded into: 1 The presence of effectiveness of the maps of concepts reinforced by the PowerPoint presentations in the development of some scientific concepts for kindergarten child. 2 The presence of effectiveness of the maps of concepts reinforced by the PowerPoint presentations in the development of some cognitive thinking skills for the kindergarten child. Keywords: Concept maps reinforced by the PowerPoint presentations Scientific concepts Cognitive thinking skills Kindergarten child. اجملهد االول انعدد األول يناير

4 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم اجملهد االول انعدد األول يناير

5 اجملهد االول انعدد األول يناير

6 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم اجملهد االول انعدد األول يناير

7 اجملهد االول انعدد األول يناير

8 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم PowerPoint اجملهد االول انعدد األول يناير

9 CD Scientific concepts Cognitive thinking skills اجملهد االول انعدد األول يناير

10 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم اجملهد االول انعدد األول يناير

11 اجملهد االول انعدد األول يناير

12 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم اجملهد االول انعدد األول يناير

13 Sparks and Warwick (2003) Canas (2003) اجملهد االول انعدد األول يناير

14 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم Gomez (2005) Software Dormer (2005) PowerPoint اجملهد االول انعدد األول يناير

15 اجملهد االول انعدد األول يناير

16 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم اجملهد االول انعدد األول يناير

17 اجملهد االول انعدد األول يناير

18 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم اجملهد االول انعدد األول يناير

19 .. حنان عبد الخالق محمد حسنيه )3122(: اجملهد االول انعدد األول يناير

20 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم مروة محمدد لملدم )3122( اجملهد االول انعدد األول يناير

21 Marzono اجملهد االول انعدد األول يناير

22 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم اجملهد االول انعدد األول يناير

23 اجملهد االول انعدد األول يناير

24 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم اجملهد االول انعدد األول يناير

25 اجملهد االول انعدد األول يناير

26 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم فتحي عديد الير مر ايروا ) ( اجملهد االول انعدد األول يناير

27 اجملهد االول انعدد األول يناير

28 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم صدق االتسبق الداخل أو صدق مفردات االختدبرات: اجملهد االول انعدد األول يناير

29 ادول )6( معبمالت االرتدبط بير درابت اسئلة اختدبر المفبهيم العلمية ( = 67( اجملهد االول انعدد األول يناير

30 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم اجملهد االول انعدد األول يناير

31 اجملهد االول انعدد األول يناير

32 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم المال ظة المقبرنة التصنيف التسلسل والترتيب تحديد العالقبت التندؤ االستنتبج م ر م ر م ر ر م ر م ر م ر م ** * ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ) اجملهد االول انعدد األول يناير

33 (Kuder & Richardson) Power point اجملهد االول انعدد األول يناير

34 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم اجملهد االول انعدد األول يناير

35 اجملهد االول انعدد األول يناير

36 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم اجملهد االول انعدد األول يناير

37 Spss Spss اجملهد االول انعدد األول يناير

38 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم Black Black اجملهد االول انعدد األول يناير

39 )3122( الحفيظ عبد لملم محمد مروة Spss اجملهد االول انعدد األول يناير

40 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم Spss اجملهد االول انعدد األول يناير

41 Black اجملهد االول انعدد األول يناير

42 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم Black اجملهد االول انعدد األول يناير

43 Cañas Gomez (2005) (2003) اجملهد االول انعدد األول يناير

44 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم CD اجملهد االول انعدد األول يناير

45 اجملهد االول انعدد األول يناير

46 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم اجملهد االول انعدد األول يناير

47 اجملهد االول انعدد األول يناير

48 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم اجملهد االول انعدد األول يناير

49 اجملهد االول انعدد األول يناير

50 فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا إبراهيم محمد إبراهيم ثبنيب : المرااع األاندية: Badilla, S. (2004): Teaching experience: Concept maps in preschool. (Preschool, Iyttciclos), San José, Costa Rica. Retrieved Cañas, A.J. (2003): A summary of literature pertaining to the use of concept mapping techniques and technologies for education and performance support. Pensacola, FL: Institute for Human and Machine Cognition. Retrieved from LitReview/ Dormer, S. (2005): Concept mapping. Tuggeranong, Australian Capital Territory: ACT Centre for Teaching and Learning. Retrieved from tmapping.pdf Figueiredo, M.; Lopes, A.S.; Firmino, R. & de Sousa, S. (2004): Things we know about the cow: Concept mapping in a preschool setting. In Alberto J. Cañas, Joseph D. Novak, & Fermín M. Gonzalez (Eds.), Proceedings of the 1st International Conference on Concept Mapping. Pamplona, Spain: Universidad Pública de Navarra. Retrieved from Gomez, G. (2005): Young children s use of a voiceinput device to transform their symbolic maps into concept maps. National Institute for Design Research, Swinburne University of Technology. Retrieved from tf2005.doc اجملهد االول انعدد األول يناير

51 IHMC%20Literature%20Review%20on%20Concept%20Mapping.pdf Linkster, J. (2000): Computers for Beginners Microsoft word, Excel & PowerPoint, Published by Fredrick House, London, England. Mancinelli, C.; Gentili, M.; Priori, G. & Valitutti, G. (2004): Concept maps in kindergarten. In Alberto J. Cañas, Joseph D. Novak, & Fermín M. Gonzalez (Eds.), Proceedings of the 1st International Conference on Concept Mapping. Pamplona, Spain: Universidad Pública de Navarra. Retrieved from Novak, J.D. and Canas, A.J. (2008): The theory underlying concept maps and how to construct and use them, technical report IHMC maps tools. Institute for Human and Machine Cognition, Florida. Sparks L.R. and Warwick, P. (2003): Is it like the school bus? Assessment in the early years. In David Whitebread (Ed.), Teaching and learning in the early years (2nd ed., pp ), London: Routledge Falmer. Teggert, G. and Benfiled, P. (2005): Thinking skills in early years, Alterature Keview, available at p3. Wang, W.M.; Cheung, C.F.; Lee, W.B. and Kwok, S.K. (2006): Selfassociated concept mapping for representation, elicitation and inference of knowledge. Department of Industrial and Systems Engineering, The Hong Kong Polytechnic University, Hong Kong, Elsevier B.V. Welford, S. (2000): Think math. Child Education. Vol,10. pp اجملهد االول انعدد األول يناير