Global Proceedings Repository American Research Foundation ISSN X Available online at T
|
|
- هلالي معتوق
- منذ 5 سنوات سابقة
- المشاهدات:
النسخ
1 The Ninth International Scientific Academic Conference Under the Title Contemporary trends in social, human, and natural sciences املؤمتر العلمي االكادميي الدويل التاسع حتت عنوان "االجتاهات املعاصرة يف العلوم االجتماعية االنسانية والطبيعية" يوليو متوز اسطنبول تركيا Contemporary Perspective on Risk Management: Risk Concept Dr. Salem S. Humaidan King Abdulaziz University, Zip Code: Jeddah, kingdom of Saudi Arabia Shumaidan1@hotmail.com Abstract: This paper aimed to study and review the risk concept in order to achieve a clear and correct contemporary understanding of this concept and its distinguishing features, furthermore the study aimed to distinguish the risk concept from other related concepts such as cause and effect of risks. The study adopted a method of content analysis based on analytical and structural reading to present the concept of risks in a clear and simplified manner. The most important outcome of this study is to clarify the concept of risk expressed as an uncertain case or event, if it occurs, has a positive or negative impact on one or more of the objectives of the entity. The study also identified the differences between risk and its cause and its effect. The study recommended using risk meta-language (structured description of the required elements) that enables the participants to clearly separate the risks from their causes and effects and provide a correct and organized risks register. Keywords: Risk, cause, effect, risk management. 4701
2 المنظور المعاصر إلدارة المخاطر: مفهوم المخاطرة د. سالم سالمين حميدان جامعة الملك عبد العزيز كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية قسم علم المعلومات جدة المملكة العربية السعودية الملخص استهدفت هذه الورقة مفهوم املخاطر بالدراسة لتحقيق الفهم الواضح والصحيح هلذذا ملفهذوم والسذمات املميذهة لذ والا وااني ا ذا القدرة على متييه املخاطر عن غريها من املفاهيم املرتبطة هباكأسباب املخذاطر واارهذا. اعتمذدت الدراسذة مذنهل حتليذ احملتذو املبذذل علذذى القذذذرالة التحليليذذة وال كيبيذذذة لتقذذدو مفهذذذوم املخذذاطر يف صذذذورة واضذذحة ومبسذذذطة. ومذذن هذذذم مذذا سذذذفرت عنذذ هذذذذه الدراسة من نتائل توضيح مفهوم املخاطرة املعربة عن مساهتا بأهنا حالة و حدث غري مؤكد يف حذال حدواذ ينذون لذ تذأاري إجيذذاأ و سذذلى علذذى هذذدا و كثذذر مذذن هذذدا النيذذان. كمذذا بينذذت الدراسذذة الفروقذذات بذذو املخذذاطرة وسذذباهبا مذذن جهذذة واارهذذا مذذن جهذذة أذذر و وصذذت الدراسذذة باسذذتخدام الصذذياغة الل ويذذة للمخذذاطر )وصذذر رمسذذي متلذذمن للعناصذذر املطلوبذذة( ممتنن املعنيو من فص املخاطر بوضوح عن سباهبا وآاارها وتوفر سج خماطر صحيح ومنظم. المقدمة الثابت الوحيد هو الت ر ري املستمر. عبارة تصر عامل اليوم مبا في من التقلبات املتوقعة وغري املتوقعذة ولذذا فذنحن نعذيف كذأفراد وجمتمعذذات ومنظمذذات يف بييذذة ملييذذة بذذال مور تتذذدأ فيهذذا درجذذات التأكذذد ملسذذتويات جتعذذ حياتنذذا فوفذذة باملخذذاطر ولذذي األأطذذار فقذذ. والنذذذي ر مذذن النذذذا مذذن سذذذعى حملاولذذة مراجعذذة املاضذذذي وفهذذم وإدراا ا اضذذذر ودراسذذة القذذذادم مذذن األحذذذداث 4701
3 املسذتقبلية واالسذتعداد للتعامذ مذع املخذاطر. إن جنذاح إدارة املخذاطر يعتمذد ب ذن رئيسذي علذى التحديذد الصذحيح للمخذاطر لذذذا تذذأا هذذذه الدراسذذةكبذذاكورة لسلسذذلة مذذن الدراسذذات هذذدفها العذذام إاذذرال ا نتذذا الفنذذرن مذذن جانذذن ومذذن جانذذن أذذر تصذحيح وتعهيذه املمارسذات العمليذة دارة املخذاطر وفذق منظذور معاصذر. واأتصذت هذذه الدراسذة بالت ذريح الفنذرن )إن جذاز التعبري( ملفهوم املخاطر هبد حتقيق الفهم الواضذح والصذحيح ملفهذوم املخذاطر ومساهتذا املميذهة هلذا والا وااني ا ذا القذدرة علذى متييذه املخاطر عن غريها من املفاهيم املرتبطة هبذاكأسذباب املخذاطر واارهذا. اختذذت الدراسذة مذنهل حتليذ احملتذو املبذل علذى القذرالة التحليلية وال كيبية لتقذدو مفهذوم املخذاطر يف صذورة واضذحة لتحقيذق الفهذم املعمذق هلذا سذتتخذ هذذه الدراسذة يف تنفيذذها عذدة طذذات هلذذا والهذذا بيذذان مفهذذوم املخذذاطر وتعريفهذذا الل ذذون واالصذذطهحي واانيهذذا اسذذتنباا و ذذرح مساهتذذا ا اصذذة مذذن أذذهل م التعارير املقدمة واالثها التمييه بو مفهوم املخاطر واملفاهيم املرتبطة هباكأسباهبا وآاارها. 1- تحديد مفهوم المخاطر وتعريفاتها مفهوم املخاطرة: كلمة املخاطرة هي ال مجة العربية لنلمة )Risk( االجنليهية وترجع يف صلها إىل النلمة االيطالية )Rischiare( وتعل ن يتجر و يتخذ قرار يف ظ عدم التأكد )القامو الربيطاين 8172(. واملفهوم التقليدن للمخاطرة هو حالة و حدث غري متيقن من وعند وقوع قد تتعرر املنظمة للخطر)إحتاد ال ركات االستثمارية 8177(. وهذا صحيح إال ن لي دقيقا. وهذا يعد إسقاا ملفهوم املخاطرة على اجلانن السلى فق. وسيتم يف ما يلي بيان ذلك وتفسريه. تعرير املخاطرة: من جانن املفهوم الل ون: ورد يف معجم املعاين اجلامع )8171(: أاطر بذ م ياطر خماط ر ةا فهو خماط ر واملفعول مخماط ر ب. ما قد ينجم عن منروه و ضرر عم ال ت رو ن في. ومن جانن املفهوم االصطهحي: تمعر املخاطرة ب ن عام على هنا الظاهرة اليت حتم عاملو ساسيو مهذا: عذدم التأكذد و احتمالية ا دوث با ضافة إىل نتائجهذا و آاارهذا إذا حذدات )عبذدالقادر 8112 (. وعرفتهذا منظمذة املعذايري الدوليذة بأهنذا احتماالت غاملة )غذري متذيقن منهذا( ومذؤارة علذى األهذدا تذأاريا جيعلهذا ذات مهيذة ( )2009.ISO Guide,73 وي ذري دليذ إدارة امل ذاريع ( 2012 )PMI, بذأن املخذاطرة عبذارة عذن وضذع و حذدث غذري مؤكذد يف حذال حدواذ ينذون لذ تذأاري إجياأ و سلى على هد امل روع و املنظمة. 4701
4 2- السمات األساسية للمخاطر إن جنذذذاح إدارة املخذذذذاطر مذذذذرتب بالتحديذذذذد الذذذذدقيق للمخذذذذاطر وهذذذذا األأذذذذري يتطلذذذذن الفهذذذذم الصذذذذحيح والواضذذذذح للمخذذذذاطر واستنباطا من التعريفات السابقة نستنتل بأن املخاطر تتميه بالسمات اآلتية:. إن املخذاطر عبذارة عذن حذداث و ظذرو مسذتقبلية وهذذي بصذفة و بذأأر تأأذذ منحذى الدراسذات املسذتقبلية و علذذم املسذذذتقبليات studies( Futures و )Futurology وهذذذو علذذذم يذذذتو باحملتمذذذ واملمنذذذن واملفلذذذ مذذذن املسذذذتقب جبانذذذن األ ذذذيال ذات االحتمذذذاالت القليلذذذة لنذذذن ذات التذذذأاريات النبذذذرية الذذذيت مينذذذن ن تصذذذاحن حذذذدواها حذذذ مذذذع األحذذداث املتوقعذذة ذات االحتمذذاالت العاليذذة ف نذذ دائمذذا مذذا تتواجذذد احتماليذذة عذذدم يقذذو )Uncertainty( كبذذرية وال جيذن ن يسذذتهان هبذذا. لذذذلك فاملفتذذاح األساسذي الست ذذرا املسذذتقب هذذو تقلذذيو عنصذر عذذدم اليقذذو الذذذن ميثذذ لذذن املخذذاطرة. وأذذهل الثمانينذذات والتسذذعينات تطذذور علذذم دراسذذات املسذذتقب لت ذذم مواضذذيع ذذددة احملتذذو وجذذدول زمذذل للعم ومنهل علمي يتناغم مع عامل اليوم الذن يتسم بالت يري املتسارع. ب. ن هذذه األحذداث احملتملذة و الظذرو ال تذأا مذن الفذراة بذ تذأا نتيجذة تفاعذ النيذان مذع البييذة وبييذة نكيذان هذي جمموعذة الظذرو والعوامذ الداأليذة وا ارجيذة الذيت تذؤار يف حيذاة النيذان وتطذوره. وال يسذتطيع نكيذان ن يعمذ مبعذهل عذن البييذذة احمليطذة بذذ فالنيذان خصذذ علذذى مدأهتذ مذذن البييذة كمذذا ن خمرجاتذذ تصذدر إىل هذذذه البييذة. وقذذدرة النيذذان على االستمرار تتوقر على قدرت على التفاع االجياأ مع البيية اليت يعم هبا. ت. ي وب هذه األحداث و الظرو احتماالت وغمور نتيجة الة عدم التأكد الناتل عن نقو يف معرفة املستقب, كما يعر البعض اآلأر عدم التأكد على ان حالة ذهنية تتميه بال ك بنال على انعدام املعرفة مبا سيحدث و لن خدث يف املستقب وهو عن التأكد الذن هو اقتناع و يقو ب ان موقر معو )محاد 8111 م(. واالحتمال هو إمنانية وقوع مر ما )غري مؤكد ا دوث(. وتلعن االحتماالت دورا ساسيا يف حياتنا اليومية بالتنبؤ ب منانية وقوع األحداث )وينبيديا 8172(. وتنحصر قيم االحتماالت بو الصفر والواحد الصحيح والصفر لهحتمال قيمة االحتمال صفر املستحي قيمة االحتمال اكبر ال ن رقم )7( االحتماالت وعهقتها بعدم التأكد قيمة االحتمال
5 يف حذذو الواحذذد الصذذحيح لهحتمذذال املؤكذذد كمذذا يوضذذح ال ذذن رقذذم )7( حذذاالت عذذدم التأكذذد الذذيت تنذذدر حتذذت قذذيم االحتماالت اليت هي كرب مذن الصذفر واصذ ر مذن الواحذد الصذحيح. فعنذدما تنذون قيمذة احتمذال وقذوع حذدث مسذاوية للصذفر فيعتذرب هذذا ا ذدث مسذتحي ا ذدوث وعنذدما يبلذا احتمذال وقذوع ا ذدث الواحذد الصذحيح ينذون ا ذدث واقذع ي م عذا وقلذية جيذن إدارهتذا. وكلمذا اق بذت قيمذة االحتمذال مذن الصذفركلمذاكانذت إمنانيذة ا ذدوث قذ وكلمذا اق بذت من الواحد الصذحيحكلمذا زادت إمنانيذة ا ذدوث. ال تقتصذر حذاالت عذدم التأكذد فقذ علذى احتمذال وقذوع ا ذدث م ال فهنذذاا حذذاالت ينذذون ا ذذدث فيهذذا متذذيقن مذذن حدواذذ ولنذذن ال مذذور وعذذدم اليقذذو ينمذذن يف بعذذض جوانبذذ وقذذد صنر ديفيد هيلسون )2015 )Hillson, حاالت عدم التأكد إىل ربعة جمموعاتكما يف اجلدول رقم )7(: جدول رقم )1( تصنيف حاالت عدم التأكد )المخاطر( الخاصية الم سمى حالة عدم التأكد تسلسل Stochastic ع وائي خماطراحتمال ا دوث حدث و حالة قد حتدث وقد ال حتدث 1 Aleatoric متباين خماطر تباين ا دث حدث مستقبلي معو ذو أصائو 2 مت رية Epistemic معريف خماطرغمور ا دث حدث مستقبلي معو ل أصائو 3 غاملة Ontological وجودن خماطر جمهولة حدث جمهول ال سبي ملعرفت 4 خماطر احتمالية وقوع ا دث: ويعرب عن بأن حدث مستقبلي معلوم الصفة وغري متيقن من حدوا مث : موافقة البنك على إعادة جدولة متوي م روع املنظمةكفرصة متاحة و أسارة حد وكهل التوزيع قب تلبية طلبات مجيع العمهل كتهديد تم..i 4701
6 خماطر تباين صفات ا دث: ويعرب عن حدث مستقبلي معلوم الصفة مع تباين يف صفات ا دث مث : الت يري يف مستو ا نتاجية فقد تنون بالهيادة و النقو وتتباين معدالت ونسن الت ري. مثال آأر: االرتفاع و االخنفار يف سعار املواد ا ام. فمواصفات ا دث متباينة )عدم التأكد من مقدار واجتاه الت يري.( خماطر األحداث ال املة: ويعرب عن بأن حدث مستقبلي معلوم ويتصر بال مور يف بعض جوانب ومثال على ذلك: ردة فع املنافسو من املنتل اجلديد. وكمثال أر: وجود م نهت وتعقيدات يف تصميم نظام ما مطلوب. املخذاطر االنبثاقيذة: وتعذرب عذن األحذذداث و ا ذاالت الذيت حتذدث فجذأة وحيانذذا بذدون مقذدمات وهذي أذار نطذذا التوقعات والتخيهت..ii.iii.iv ويعتقد الباحث بصد ومواوقية هذا التصنير ملا يتميه ب من عمق ومشولية يف سلوب التفنري وعمل على تنظيم األفنار يف مرحلة التنفيذ وإمنانية دجم مع تصنير مصادر املخاطر مما يساعد على حتديد د للمخاطر احملتملة. ث. إن حتقق ووقوع األحداث و الظرو ينون ل تأاري إجياأ و سلى على هد و كثر من هدا النيان. ويف هذه السمة يتحدد جانبان للنقا : األول يف امتداد ار املخاطر على مجيع األهدا مث : اجلودة والتنلفة والوقت والسمعة والعمهل واملبيعات وك ما من أن دعم و هتديد النيان. والثاين يف حتديد اجتاه األار إجيابا و سلبا. فهناا خماطر اجيابية )فرص( تساعد على تعهيه هدا النيان وهناا خماطر سلبية )هتديدات( تؤار سلبا على هدا النيان. إن عدم التأكد يتلمن حدوث اجليد و السيئ مث : تقب م املستهلك لبعض السلع قد يفو ك التوقعات املتفائلة وقد ينون العن ( بوبنر السيفو 8112 م(. ونستخلو من هذه السمات بأن املخاطر عبارة عن حداث و ظرو مستقبلية نتيجة لتفاع النيان مع البيية وتعرب عن وج متعددة االت عدم اليقو متمثلة يف احتماالت حدواها و دهتا و بعض صفاهتا وتنون ذات تأاري إجياأ و سلى على هدا النيان. 4701
7 3- التفريق بين المخاطر وأسبابها وآثارها ي م عترب حتديد املخاطر من هم التحديات الذيت تواجذ إدارة املخذاطر الفع ر الذة ومذن هذم إ ذناليات التحديذد ا لذ بذو املخذاطر وسذباهبا وآاارهذا. ورد دليذ إدارة امل ذاريع الصذادر مذن معهذد إدارة امل ذاريع ( 2012 )PMI, " نذ قذد ينذون للمخذاطرة سبن واحد و كثر وي تن يف حالة حدواها ار واحد و كثر من اآلاار". ويوضح ال ذن رقذم )8( العهقذة بذو املخذاطر وسذذذباهبا وآاارهذذذا يف ابسذذذ صذذذورها. فبذذذالرغم مذذذن التعقيذذذد املوجذذذود علذذذى رر الواقذذذع سذذذيتم تفصذذذي هذذذذه املفذذذاهيم يف صذذذورهتا املبسطة. السبب المخاط األثر حق يقة محد عدم اليق ين الشكل رقم )2(: السبب والمخاطرة واألثر التأ ثير المح األسباب هي حداث ددة و جمموعة من الظرو اليت توجد يف النيان و بييت واليت تؤدن إىل عدم اليقو. ومن األمثلة على ذلك تنفيذ م روع يف هجرة نائية و ا اجة إىل استخدام تقنيات جديدة ونقو يف النوادر ا برية و ن املنظمة مل تقم بدا مب روع مماا من قب. إن هذه األسباب ال تدأ ضمن األحداث والظرو غري املؤكدة ألهنا حقائق و متطلبات لذا ال ينب ي إدارهتا من أهل عمليات إدارة املخاطر. املخاطر هي وج متعددة االت عدم اليقو إذا ما حدات سو تؤار على هدا النيان إما إجيابا وتسمى. ب. )فرص( و سلبا وتسمى هتديدات. ومن مثلة ذلك احتمال جتاوز األهدا ا نتاجية املخط هلا و احتمال تقلن سعار الفائدة و سعار الصر و احتمال جناح إدارة النق والتوريد يف توصي املواد ا ام قب املوعد احملدد. وينب ي إدارة هذه االحتماالت ب ن استباقي من أهل عمليات إدارة املخاطر. 4717
8 ت. اآلاار هي احنرافات إجيابية و سلبية يف مسارات األهدا واليت قد تن أ نتيجة للمخاطر اليت حتدث. ومن مثلة ذلك إهنال اجلهل التايل من ا طة بصورة سرع و جتاوز املوازنة املصرح هبا و الف يف الوفال بأهدا جودة وكمية األدال املتفق عليها. وما هذه اآلاار إال حداث طارئة واأتهفات مستقبلية تملة غري خمط هلا واليت لن حتدث إال إذا حدات املخاطر. ومبا ن اآلاار غري موجودة ح اآلن ب إهنا قد ال تنون موجودة بدا فه مينن إدارهتا من أهل عمليات إدارة املخاطر. من كثذر األأطذال ال ذائعة - والذيت ال ينذاد يلذو منهذا سذج للمخذاطر يف ن منظمذة - ا لذ يف الرصذد بذو املخذاطر واألسباب و اآلاار يف سذج املخذاطر احملذددة ممذا ي ذتت االنتبذاه عذن املخذاطر ا قيقيذة ويهذدر اجلهذود يف اولذة إدارة مذا ال ختا إىل إدارة وتقليو مد فاعلية وكفالة إدارة املخاطر. نتيجة ملا سبق يظهر التساؤل اآلا: كير مينننذا فصذ املخذاطر بوضذوح عذن سذباهبا وآاارهذاا وقذدم املفنذر ديفيذد هيلسذون )2015 )Hillson, طريقذة يعتقذد الباحذث بفاعليتهذا - وهذي استخدام الصياغة الل وية للمخاطر meta-language( )Risk وهي وصر منهجي للعناصذر املطلوبذة لتذوفري سذج خمذاطر منظم ومنون من اهاة جهال كما يف اجلدول رقم )8(. الجدول رقم )2(: كيفية استخدام الصيغة اللغوية لرصد المخاطر السبب نتيجة ل )سبب محدد( نتيجة الستخدام أدوات جديدة )متطلب محدد( نتيجة ألنه أول مشروع من نوعه تنفذه المنظمة )حقيقة = السبب( نتيجة حاجتنا إلى االستعانة بشريك خارجي جديد لدعم إلنتاج )السبب( المخاطرة احتمال )حدث غري مؤكد( احتمال حدوث االستخدام أطال غري متوقعة يف )خماطرة غري مؤكدة( هناا احتمال عدم إدراا العاملو الصحيح ملتطلبات العمهل )عدم املخاطرة( اليقو = قد نتمنن من تعلم ممارسات جديدة من ريننا اجلديد )املخاطرة( األثر مما يؤدن إىل )األار على اهلد ) مما يؤدن إىل اخنفار اجلودة وزيادة التنالير )وهو ما يؤار على األهدا ) مما يؤدن إىل عدم الوفال مبعايري األدال املطلوبة )التأاري على اهلد ) مما يؤدن إىل زيادة ا نتاجية وأفض التنالير )األار( 4714
9 من اجللي قدرة هذه اآللية )الصياغة الل وية للمخاطر( على توفري سج نقي باملخاطر الصرفة اليت من احملتم تعذرر النيذان هلا بعيادا عن الت ويف الذن خداذ ألذ املخذاطر مبذا لذي منهذاكاألسذباب واآلاذار. الذذن يذؤدن هلذدر اجلهذد واملذال يف مذا ال طائ من. 4- النتائج والتوصيات مبا إن التحديد الفع ر ال للمخاطر هو را ساسي لنجاح عمليات إدارة املخاطر وإن التحديد الفع ر ال للمخاطر يعتمد يف املقام األول على فهم واستيعاب واضح ملفهوم املخاطر الذن يتطلن إدراا دقيق ملا يندر حتت مفهوم املخاطر وما ال يندر حتت. وقد تناولت هذه الورقة بالدراسةكه اجلانبو و فرزت النتائل اآلتية: والا: توضيح مفهوم املخاطرة بأهنا عبارة عن حداث و ظرو مستقبلية نتيجة لتفاع النيان مع البيية وتعرب عن وج متعددة االت عدم اليقو متمثلة يف احتماالت حدواها و دهتا و بعض صفاهتا وتنون ذات تأاري إجياأ و سلى على هدا النيان.. اانيا: تتسم املخاطر بسمات فريدة وأاصة هبا وهي: ب. ت. ث. ن املخاطر مستقبلية. و هنا تأا نتيجة لتفاع النيان مع البيية. و هنا تقوم على االحتماالت ملا ي وهبا من عدم اليقو وال مور. و ن يف حالة حدواها ينون هلا تأاري إجياأ و سلى على هد و كثر من هدا النيان. االثا التمييه بو ك من سباب املخاطر واملخاطر ذاهتا وآاار تلك املخاطر على النحو اآلا: سبن املخاطرة: هو حقيقة ددة عن النيان و بييت. املخاطرة: هي وج متعددة االت عدم اليقو إذا ما حدات سو تؤار على هدا النيان إما إجيابا وتسمى )فرص( و سلبا وتسمى هتديدات. آاار املخاطرة: هي احنرافات - غري خمط هلا - إجيابية و سلبية يف مسارات األهدا. رابعا: استخدام الصياغة الل وية للمخاطر وهي الوصر املنهجي املتلمن للعناصر املطلوب توفرها للحصول على سج خماطر نقي باملخاطر احملتملة وتتنون من العناصر الثهاة اآلتية: يؤدن إىل )األار على اهلد ) نتيجة لذ )سبن دد( + احتمال )حدث غري مؤكد( + مما 4711
10 وتوصي الدراسة املعنيو ب دارة املخاطر يف املنظمات بتبل هذه الصياغة الل وية للمخاطر من ج للمخاطر الذن ميهد السبي مامهم الستمرار عمليات إدارة املخاطر على سا صحيح. حتديد سليم وواضح 5- الخاتمة هدفت هذه الدراسة ملناق ة مفهوم املخاطر هبد حتقيق الفهم الواضح والصحيح للمخاطر ومساهتا املميهة هلا والا وااني ا ا كيفية متييه املخاطر عن غريها من املفاهيم املرتبطة هباكأسباب املخاطر و اارها. اختذت الدراسة يف تنفيذها عدة طات هلا والها بيان مفهوم املخاطر وتعريفها الل ون واالصطهحي واانيها استنباا و رح مساهتا ا اصة من أهل التعارير م املقدمة واالثها التمييه بو مفهوم املخاطر واملفاهيم املرتبطة هباكأسباهبا وآاارها. ومن مث ا رو بتقنية تساعد على منع ا ل بو املخاطر وغريها من املفاهيم املرتبطة هبا وتتمث هذه التقنية يف استخدام الصي ة الل وية للمخاطر }نتيجة لذ )سبن دد( + احتمال )حدث غري مؤكد( + مما يؤدن إىل )األار على اهلد ({. بذذالرغم مذذن ا ذذتمال هذذذه الدراسذذة علذذى حلذذول ألهذذم إ ذذناليات حتديذذد املخذذاطر إال ن هنذذاا بعذذض جوانذذن املخذذاطر اجذذة للدراسة منها على سذبي املثذال الفذر بذو املخذاطر ا فراديذة )الصذرخة( واملخذاطر النليذة )اللذمنية( والفذر بذو قذدرة النيذان علذذى املخذذذاطرة ورغبتذذذ غذذي املخذذذاطرة. كمذذذا ن عهقذذذة إدارة املخذذاطر باملفذذذاهيم املقاربذذذة هلذذذا مثذذ ( السذذذهمة واألمذذذن واألزمذذذات والنوارث( مواضيع تستحق إعادة النظر فيها. ويرجو الباحث ن تتنل جهوده بالنجاح يف إكمذال سلسذلة )املنظذور املعاصذر يف إدارة املخاطر( من جوانن أر منها العمليات واملتطلبات واألسالين واألدوات. المراجع : References )8112(. إدارة الخطر والتامين. األردن: عمان: دار اليازورن العلمية للن ر والتوزيع. بوبنر عيد امحد والسيفو وليد إمساعي احتاد ال ركات االستثمارية )8177(. إدارة المخاطر. النويت: منتبة فا. 3- محاد طار عبد العال )8111(. إدارة المخاطر)أفراد,إدارات,شركات,بنوك(. ا سنندرية: كلية التجارة, عو مش الدار اجلامعية. 4711
11 4- عبد القادر عصماين )8112(. أهمية بناء أنظمة إلدارة المخاطر لمواجهة األزمات في المؤسسات المالية. امللتقى العلمي الدويل حول األزمذة املاليذة واالقتصادية الدولية وا وكمة العاملية:. )8172(. معجم املعاين اجلامع - معجم عرأ عرأ االن نت وقواعد البيانات. متاح عرب: -5 )87 مايو جامعة فرحات عبا سطير اكتوبر /ar/%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%ae%d8%a7%d8%b7%d8%b1%d8%a م(. وينيبيديا املوسوعة ا رة. ) 8172 م(. فرضيات االحتمال االن نت وقواعد البيانات متاح عرب: ( مايو.)8172 D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%85%D8%A7%D9%84 7- British Dictionary. Definitions for risk. Available at: retrieved on Jan David Hillson, (2015). New concepts in project risk management. Presented at the 15th International PM Conference of the PMI Arabian Gulf Chapter held in Bahrain in January 2015, 9- Hillson, David, (2015). When is a risk not a risk (Part 2(, projectmanagement.com. available at a-risk--part ISO. (2009). Risk management Principles and guidelines. Geneva: ISO copyright office. 11- PMI (2012), A Guide to the Project Management Body of Knowledge, 5th Ed. 4711
المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحل
المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحليل القرارات الجزء األول Decision Analysis- Part I عناصر
المزيد من المعلوماتجملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : اجمللد 4 العدد / 1 الشهر والسنة Mila Univ center. Publish. Co.. The impact of electronic management to bu
جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : 3223-1235 اجمللد 4 العدد / 1 الشهر والسنة Mila Univ center. Publish. Co.. The impact of electronic management to build structural capital of banks in Algeria - A case
المزيد من المعلوماتRAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الدراسات والمعلومات 1122/21/21 مليار درهم حجم
1122/21/21 مليار درهم حجم تجارة دولة اإلمارات مع الدول العربية حققت التجارة اإلجمالية للدولة مع بقية الدول العربية زيادة سنوية مقدارها %2 تقريبا حيث شكلت الواردات الجزء األكبر من هذه التجارة وتبقى الزيادة
المزيد من المعلوماتصندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا
صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات اإلمام للمالية واملصرفية العقارية استثمارات تقنية املعرفة التنمية الصحية الوسائط املتعددة مركز
المزيد من المعلوماتPowerPoint Presentation
ZAD Consult- Management Consultations and Feasibility Studies شركة زاد لدراسات الجدوى الهندسية و االقتصادية 1 دراسات جدوى مبدئية دراسات الجدوى االقتصادية المتقدمة تخطيط االعمال التقييم الدراسات السوقية
المزيد من المعلوماتاململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق
اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مقرر )نظريات التعلم ) 435/434 ه منوذج توصيف مقرر دراسي
المزيد من المعلوماتهيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو
هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبوجب القرار رقم -65 3-2019 وتاريخ 1440/10/14 ه املوافق
المزيد من المعلوماتSlide 1
Correlation and Regression اإلرتباط واإلنحدار Correlation اإلرتباط - Describes the relationship between two (X & Y) variables يوضح العالقة بين متغيرين )Y, X( - One variable is called independent (X) and
المزيد من المعلوماتد. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا
ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا
المزيد من المعلوماتCertified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step
Certified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step for all those who have completed the Ta aseesy Foundation
المزيد من المعلوماتالمعرض الزراعي السعودي تجهيز و تنظيم المعارض و المؤتمرات برنامج المعارض EVENTS CALENDAR معرض الكهرباء و التكييف السعودي المعرض السعودي للبالستيك و الم
المعرض الزراعي السعودي تجهيز و تنظيم المعارض و المؤتمرات برنامج المعارض EVENTS CALENDAR معرض الكهرباء و التكييف السعودي المعرض السعودي للبالستيك و المعرض السعودي للطباعة معرض الرياض للسيارات ومستلزماتها
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - حلقات 2الجودة لمدير التعليم مشروع نهائي عائشة.docx
ا جل و د ة ح ل ق ا ت م ش ر و ع ١ ق ا ئ م ة ا مل ح ت و ي ا ت ا مل و ض و ع ك ل م ة ا مل ش ر ف ا ل ع ا م م ق د م ة ا ل ه ي ك ل ا ل ت ن ظ ي م ي حل ل ق ا ت ا جل و د ة و ص ف ا مل ش ر و ع و م ب ر ر ا ت ه و ا
المزيد من المعلوماتالنشر في مجلات ال ISI
النشر في مجالت ال ISI د. ريم العبيكان 1440 ه /6 /20 املوافق 2019 م /2 /25 لماذا ين ر ش الباحث ي ف مجالت ال ISI نشر نتائج البحث على نطاق واسع.. ووصول البحث لعدد كبير من املهتمين باملجال )املؤشر: معامل تأثير
المزيد من المعلوماتدور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا
دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا (١٧٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧١ ) دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ ا ذ ا ا ر أ ا أ در ن ا - ا دان ا ا ول ا اءات
المزيد من المعلوماتOur Landing Page
حوكمة البيانات والحماية وإدارة الامتثال الصفحة 1 من 7 لمحة عامة حوكمة البيانات والامتثال ه من متطلبات اتخاذ القرار وإطار المساءلة لتشجيع السلوك المرغوب فيه عند تقييم المعلومات وانشاءها وتخزينها واستخدامها
المزيد من المعلوماتافتتاحية العدد
الزواج العرف للقاصرات وغ اب المعا ر االجتماع ة دراسة م دان ة بقر ة مصر ة فتح ة الس د الحوت الملخص 681 فتخية الشيد احلوتي The customary marriage of minors and the absence of social standards Field study
المزيد من المعلومات) باألالف ( )صفحة 1 من 28( (حتى أغسطس 2017) اليمن منطقة العمليات اإلنسانية في عدن - لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات مع
) باألالف ( )صفحة ( (حتى أغسطس ) الي طقة العمليات اإلنسانية في عدن لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات معلومات حول االوضاع اإلنسانية والعمل اإلنساني الجاري في كل محافظة وفي
المزيد من المعلوماتمخزون الكلنكر الرجاء قراءة إعالن إخالء المسؤولية على ظهر التقرير المملكة العربية السعودية قطاع المواد األساسية األسمنت فبراير 2017 ٣٠ ٢٥ ٢٠ ١٥ ١٠ ٥ ٠
٢٥ ١٥ ٥ ٢٥ ١٥ ٥ ١١ ١٢ ١٣ ١٤ ١٥ ١٦ المخزون/الا نتاج - يمني المخزون - يسار ٤٨ ٧ ٥ ٦ ٤ ١٤ ٧٢ ٢١ ٥٥ ٢٢ ٧٨ ٢٨ ١١ ١١ ١٢ ١٣ ١٤ ١٥ ١٦ معدل النمو - يمني مستوى المخزون في القطاع - يسار ٤٩ ٤ ٣ ٢٥ ١٧ ٩ ١٤ ١١٥ ٩ ٥-٣٥
المزيد من المعلوماتافتتاحية العدد
موقف جامعة الدولة العربية من عملية السالم املصرية اإلسرائيلية - 791 حوليات آداب عني مشس - اجمللد 97 )يناير مارس 77( ثريا حامد الدمنهوري The Reaction of the League of Arab States towards the Egyptian-Israeli
المزيد من المعلوماتخطـــــة المركــــــز التدريبيـــــة خلال شهر كانون ثاني من عام 2004
10 / 10 / 1 2 6/20 0 6 FRM-TC-T-01-01 تموز )7( التقييم العقاري Real Estate Appraisal 19/08/2019 /07/2019 Project Management - PMP Course 22/08/2019 31/07/2019 تصميم الشآت الخرسانية Concrete Structure Design
المزيد من المعلوماتحمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع
حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع w I C- C W .1.2.3.4 c- /c B C IP C+ C C C C+ IP C+ C+ -1-2 -3-4 -5-6 -7-8 -9 ثانيا : قبول القيد وااللتحاق مبرحلة الدبلوم ( C ) أ- ب- ( C ) ج
المزيد من المعلوماتنـمو المتعلم
ا مل ح ا ض ر ة ا خل ا م س ة: من و ا مل ت ع ل م. ا ل و ه ي ب أ. ن ع ي م ة ذ ل ك م ن ا ل ه د ف م ا ا ل ن م و ن ف س ب د ر ا س ة ع ل م ن ه ت م مل ا ذ ا ا ل ن م و ن ف س د ر ا س ة ع ل م م ن ا ل ه د ف ت ك م ن
المزيد من المعلوماتTemplate for Program Curriculum Structure
ACADEMIC PROGRAM CURRICULUM STRUCTURE FORM خطة البرنامج األكاديمي Submitted by مقدم من Education كلية التربية Psychological Sciences/ Educational Sciences Name of Department / Academic Unit THE ACADEMIC
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - 50-John
إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي
المزيد من المعلوماتنموذج السيرة الذاتية
بسم اهلل الرحمن الرحيم البيانات الشخصية االسم تاريخ ومكان الميالد الكلية القسم عمان العلوم التربوية المكتبات و المعلومات المؤهالت الد ارسية الدرجة العلمية التخصص الجهة المانحة لها 2012 دكتو اره علم المعلومات
المزيد من المعلوماتالشركة السعودية جواهر تفتتح إليزابيتا فرانكي في الرياض بارك يسعد الشركة السعودية جواهر أن تعلن عن افتتاحها لمعرض إليزابيتا فرانكي العالمة اإليطالية ال
الشركة السعودية جواهر تفتتح إليزابيتا فرانكي في الرياض بارك يسعد الشركة السعودية جواهر أن تعلن عن افتتاحها لمعرض إليزابيتا فرانكي العالمة اإليطالية الشهيرة في الرياض بارك في يوم األحد الموافق 2018/5/20
المزيد من المعلوماتالمواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية
المواصفات االوربية إلدارة االبتكار كخارطة طريق لتعزيز االبتكار في الدول العربية د. عوض سالم الحربي Workshop on Fostering Innovation in the Public Sectors of Arab Countries Cairo, Egypt, 30-31 October 2017
المزيد من المعلوماتالمملكة العربية السعودية
Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Higher Education Al- Majmaah University اللكة العربية السعودية وزارة التعلي العالي جاعة الجعة الذاتية السيرة حاضر ساح عبد الكري إبراهي اللغويات بكلية العلو والدراسات
المزيد من المعلوماتوث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية االقتصاد والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدر
وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية ا والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدراسات العليا والبحث العلمي فعاليات الو حدة 2018 فعا يات علمية
المزيد من المعلوماتمقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النم
مقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النمو االقتصادي المتسارع وإيجاد الحلول والفرص لتلبية الحاجة
المزيد من المعلوماتالجامعة األردنية مركز االعتماد وضمان الجودة تقرير ورشة تدريبية حول مهارات استخدام الحاسوب االساسية اجلامعة الاردنية مركز الاعامتد وضامن اجلودة تنفيذ ت
اجلامعة الاردنية مركز الاعامتد وضامن اجلودة تنفيذ تقرير أعامل الورشة التدريبية بعنوان همارات اس تخدام احلاسوب الاساس ية مقدم الربانمج/ الورشة: النسة أالء ااح مركز الاعامتد وضامن اجلودة منسق الربانمج :
المزيد من المعلوماتالــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق
الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد والخدمات
المزيد من المعلوماتالــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ
الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد
المزيد من المعلوماتافتتاحية العدد
99 حوليات آداب عني مشس اجمللد 93 )يناير مارس 1122( مجال حممد مقابلة A Study of the Term Al Rawnak in Ancient Arab Criticism Gamal Mohamed Mokabla Abstract This paper aims to study the term Al Rawnak, a
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word EA-ECCM 2.doc
ال نامج الزم والما للم وع الت لفة والتقدير واعداد ال م ان ة معتمد عالم ا 18-22 March 2018 Kuwait Introduction This 5-day workshop provides the construction professional with a detailed understanding of
المزيد من المعلوماتدائرة اللغة العربية المادة المطلوبة المتحان اإلعادة للعام الدراسي : الصف: الثامن المهارة )الفهم واالستيعاب + التحليل األدبي( النحو المادة ال
دائرة اللغة العربية المادة المطلوبة المتحان اإلعادة للعام الدراسي : الصف: الثامن 2018-2017 المهارة )الفهم واالستيعاب + التحليل األدبي( النحو المادة المطلوبة القراءة: درس احترام النظام )الجزء األول(+ درس
المزيد من المعلوماتالملف الأكاديمي لعضو هيئة تدريس
ملف عضو الهيئة المعاونة )رباعى(: االسم رنده أنور محمد حليم Name: Randa Anwar Mohamed Halim كلية اآلداب الكلية : القسم :...اللغة أالنجليزيه و ادابها التخصص العام :اللغويات التخصص الدقيق: اتجاهات معاصرة
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Excel VBA
الفصل الا ول (البداية) قواعد البرمجة...4 مقارنة بين VB و...4 VBA ضبط بيي ة Excel للبرمجة...5 الماآرو فى برنامج...8 Excel أنواع الماآرو... 9 تنفيذ الماآرو... 11 شروط اسماء المتغيرات...18 الكاي ناتObjects...18
المزيد من المعلوماتPowerPoint Presentation
مشروع التسويق ولوجيستيات االعمال الزراعية المتقدمة التحليل المالي كيبف تحدد سعر التكلفة والسعر النهائي الى أي مدى يعكس السعر الجودة 50 قرش للكيلو جنيه للكيلو هل التكاليف هي المكون الوحيد للسعر 3 مالذي
المزيد من المعلوماتالتعريفة المتميزة لمشروعات الطاقة المتجددة في مصر
تعريفة التغذية للطاقة المتجددة في مصر أكتوبر 4102 أعد الجهاز هذه الوثيقة لتجيب عن أهم االسئلة التي تخص منظمومة الطاقة المتجددة بشكل عام و على االخص تعريفة التغذية ما هو الوضع الراهن فيما يخص قطاع الطاقة
المزيد من المعلوماتجامعة جدارا Jadara University كلية: الدراسات التربوية
Jadara University جامعة جدا ار College: Educational Studies كمية: الد ارسات التربوية اثر حجم العينة وأسموب اختيارها في الخصائص السيكومترية لممقاييس النفسية The Effect Of Sample Size And It's Selection
المزيد من المعلوماتقررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة
قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم
المزيد من المعلوماتاالسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر
االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البريد الجامعي الرسمي reem_almulhem@hotmail.com الهاتف
المزيد من المعلوماتالم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th
الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League
المزيد من المعلوماتPowerPoint Presentation
11 جمهورية مصر العربية وزارة الكهرباء والطاقة المتجددة إصدار 2017/7/6 )نسخة الصحفيين( املؤمتر الصحفي اخلاص باإلعالن عن أسعار بيع الكهرباء للعام املايل 2018/2017 اخلميس 2017/7/6 2 جمهورية مصر العربية وزارة
المزيد من المعلوماتدائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد
دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتداء من عن فتح باب تقديم طلبات االلتحاق بإمكان الطلبة
المزيد من المعلوماتالتعريف بعلم الإحصاء
٨ مقدمة هي أحد وظاي ف علم الا حصاء ويشمل : التقدير الا حصاي ي: Statistical Estimati اختبارات الفروض: Hyptheses Tests وهناك بعض المفاهيم التي يجب التعرف عليها ويكثر استخدمها في مجال : المعلمة :Parameter
المزيد من المعلوماتPowerPoint Presentation
اإلقتصاد المصري المشكالت المعاصرة والحلول مايو المقترحة 16 تراجع معدالت النمو ا أ القتصادي تزامن عوامل عده أ ادت الى تراجع معدالت النمو ا أ القتصادي في مصر نظرة عامة سنتطرق في هذا التقرير الى اهم التحديات
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - 47-Matthew
إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.
المزيد من المعلوماتورقة عمل الدرس الثاني تطبيقي اخلاص على هاتفي... برنامج App Inventor اعداد املعلمة : اماني ممدوح املصري مدرسة امحد شوقي الثانوية للبنات اختار اإلجابة ا
ورقة عمل الدرس الثاني تطبيقي اخلاص على هاتفي... برنامج App Inventor اعداد املعلمة اماني ممدوح املصري مدرسة امحد شوقي الثانوية للبنات اختار اإلجابة الصحيحة من بني االختيارات االتية - نضغط على االمر ببرنامج
المزيد من المعلوماتن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا
ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن
المزيد من المعلومات<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED>
قسم الا بحاث والتقارير المالية التحليل المالي الخضري والفني التحليل المالي والفني لسهم الخضري نبذة عن الشركة يتمثل نشاط شركة أبناء عبدالله عبدالمحسن الخضري في تنفيذ مشاريع المقاولات العامة والتي تشمل مشاريع
المزيد من المعلوماتهاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن
هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن عبد اهلل حلواني أستاذ مساعد بقسم الكتاب والسنة بكلية
المزيد من المعلوماتLebanon role of parliament in protecting Litani River from pollution
ندوة إقليمية للبرلمانيين حول تنفيذ خطة التنمية المستدامة لعام 2030 في المنطقة العربية - 9 تشرين الثاني/نوفمبر 2017 8 بيروت الجمهورية اللبنانية International Parliamentary Conference on Sustainability,
المزيد من المعلوماتWeek: Oct14-Oct18, 2018 English GRADE 2D Weekly Lesson Plan and Homework Sheet TOPIC AND MATERIALS AS CLASSWORK SUNDAY 14/Oct/2018 Concept: How can we
Week: Oct14-Oct18, 2018 GRADE 2D Weekly Lesson Plan and Homework Sheet TOPIC AND MATERIALS AS CLASSWORK SUNDAY 14/Oct/2018 Concept: How can we help each other in dangerous situations? HOMEWORK ASSIGNMENTS
المزيد من المعلوماتاإلصدار األول مجادى األوىل 1437 ه جامعة األمرية نورة بنت عبدالرمحن وكالة اجلامعة للشؤون التعليمية وحدة اخلطط واملناهج نموذج الخطة الدراسية لمرحلة البك
نموذج الخطة الدراسية لمرحلة البكالوريوس اللغات بكلية قسم اللغويات التطبيقية )اللغة اإلنجليزية( 8/7 ه الصفحة من 0 نبذة عن الكلية: نشأتكلية اللغات والرتمجة بناء على موافقة خادم احلرمني الشريفني رئيس جملس
المزيد من المعلوماتاسم المصدر
الوالية يف عقد النكاح ملن وعلى من جتب :دراسة مقارنة د- هيثم محيد عبد األمري د- أمحد جبار عبد جامعة ذي قار كلية االداب قسم اللغة العربية thiqaruni.org بسم أهلل الرحمن الرحيم ألمقدمة الحمد هلل الذيي أرلذر
المزيد من المعلوماتص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام
ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام الدراس - 8 المعلمة المرحلة الصف المادة وفاء المالكي
المزيد من المعلوماتالسياسات البيئية السياسات البيئية 1
السياسات البيئية السياسات البيئية 1 1.المقدمة : يقدم البنك السعودي لالستثمار الخدمات المصرفية لألفراد والخدمات المصرفية للشراكت والخزينة وإدارة األصول وخدمات الوساطة للعمالء في جميع أنحاء المملكة العربية
المزيد من المعلوماتالممارسات المثالية فى تقييم البرامج التعليمية بالتعليم العالى بولمان دبي كريك سيتي سنتر من 27 إلى 29 نوفمبر 2018
بولمان دبي كريك سيتي سنتر من 27 إلى 29 نوفمبر 2018 وصف حول ورشة العمل تتطرق هذة الدورة التدريبية إلى الممارسات المثالية فى التقييم فى ضؤ المعايير الدولية لضمان صدق و دقة نتائج تقييم مخرجات التعلم. و تشمل
المزيد من المعلوماتMicrosoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode]
الدكتور إب ارهيم بد ارن التعليم العالي والبحث والتطوير والا بداع في مجتمع المعرفة ١ ١٤/٤/٢٠١٤ عمان ١- بين التقدم والتخلف حالة التخلف حالة التقدم المعرفة اإلدارة اإلقتصاد التكنولوجي المؤسسية سيادة القانون
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Q2_2003 .DOC
١ قاي مة المرآز المالي آما في ٣٠ يونيو ٢٠٠٢ ٣١ ديسمبر ٢٠٠٢ ٣٠ يونيو ٢٠٠٣ (غير مدققة ( (مدققة ( (غير مدققة ( إيضاح الموجودات ١ ٤٨١ ٧٣٠ ٣ ١٣٤ ٤٣٧ ١ ٥٩٣ ٨٧٥ نقدية وأرصدة لدى مو سسة النقد العربي السعودي ٣
المزيد من المعلوماتنتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج
نتائج تخصيص وات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج تخصيص وات السنة األولى المشتركة بعد نهاية الفصل الدراسي الثاني
المزيد من المعلوماتالعدد الثالث عرش يناير أهداف التنمية المستدامة: "تحويل عالمنا" باالبتكار Eng. Maritza VARGAS Independent Environmental and Sustainability Consu
4 أهداف التنمية المستدامة: "تحويل عالمنا" باالبتكار Eng. Maritza VARGAS Independent Environmental and Sustainability Consultant أهداف التنمية المستدامة في 25 سبتمبر 2015 اعتمدت قمة األمم المتحدة للتنمية
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word doc
جامعة فيلادلفيا الكلي ة: الا داب والفنون القسم: التصميم الجرافيكي الفصل:الاول من العام الجامعي 2010/2009 المادة: النقد الفني مستوى المادة: الرابع موعد المحاضرة: نر ) 9:458:15 ( خطة تدريس المادة Course
المزيد من المعلومات) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس
) NSB-AppStudio ) 1 ( أهداف الدرس : بعد انتهاء هذا الدرس ستكون الطالبة قادرة على أن : )1 توضح مميزات برنامج ( NSB-AppStudio ) 2( تعدد لغات البرمجة المستخدمة في برنامج ( NSB-AppStudio ) 3( تذكر خطوات كتابة
المزيد من المعلوماتالدِّيكُ الظَّرِيفُ
ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي
المزيد من المعلوماتتحليل الانحــدار الخطي المتعدد
٥٦ تحليل الانحدار الخطي المتعدد Multple Regress Aalss الغرض من التحليل يهتم تحليل الانحدار الخطي المتعدد بدراسة وتحليل أثر عدة متغيرات مستقلة آمي ة عل ى متغي ر ت ابع آمي. نموذج الانحدار الخطي المتعدد بف
المزيد من المعلوماتنموذج توصيف مقرر دراسي
التعريف باملقرر الدراسي ومعلومات عامة عنه : اسم ورمز املقرر الدراسي عدد الساعات املعتمدة اسم عضو هيئة التدريس املسئول عن املقرر الدراسي إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية وسل) 2500 ( ساعتان أجماد سعود بن
المزيد من المعلوماتباورهاي آخرتنگرانه و رابطة آنها با سالمت روان چكيده
باورهاي آخرتنگرانه و رابطة آنها با سالمت روان چكيده سال اول شماره سوم پاييز 1387 110 مقد مه باورهاي آخرتنگرانه باورهاي آخرت نگرانه و رابطة آنها با سالمت روان 111 سال اول شماره سوم پاييز 1387 112 و م ا
المزيد من المعلوماتح بحموعة زاد للنثر ١٤٧٢ _
5 املقدمة احلمد هلل والصالة والسالم على رسول هللا وبعد: الكلمة قيمة وأثر.. فهي قيمة من حيث اختيارها وح سن توظيفها.. وهي أثر من حيث أهنا بصمة على النفوس وطابعة على القلوب.. فما أمجل الكلمة حني تنتقي بعناية..
المزيد من المعلوماتحقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه
حقيبة الدورة التدريبية حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter : @azzahkabbas azzahkabbas@gmail.com 1438 ه الهدف العام : إكساب املتدربات املعرفة بأساسيات الحوسبة السحابية وتطبيقاتها بشكل
المزيد من المعلوماتجامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد أكتوبر ديسنرب 2017( )دورية علنية حملنة( كلية اآلداب دواوين الدولة ال
جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 http://www.aafu.journals.ekb.eg )دورية علنية حملنة( كلية اآلداب دواوين الدولة العجمانية يف تصاوير املخطوطات الرتكية خالل القرن 01 ه/ 01 م دراسة آثارية حضارية
المزيد من المعلوماتREPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq
ماستر. 1 لسان ات تطب ق ة ق: 16 النظر ات اللسان ة إنجلز ة 2018-06-19 ش خ إدر س المنهج و المنهج ة فن ات البحث و الكتابة فارس حس ن الطرش التحل ل التول دي خالدي هشام المبادئ المنهج ة للتحل ل اللسان الهادي
المزيد من المعلوماتABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i
ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long is the Average Chord of a Circle?/ 2009-2010 Second
المزيد من المعلوماتأنواع املنح التركية 1. منح حر ان : هو برنامج لتقديم املنح للمرحلة الجامعية األولى )البكالوريوس(. ويشمل التخصصات العلمية واالقتصاد والعلوم االجتماعية.
أنواع املنح التركية 1. منح حر ان : هو برنامج لتقديم املنح للمرحلة الجامعية األولى )البكالوريوس(. ويشمل التخصصات العلمية واالقتصاد والعلوم االجتماعية. ويستهدف الطالب من مجموعة من الدول من بينها الدول العربية
المزيد من المعلوماتكل ة الترب ة األساس ة مكتب الترب ة العمل ة بطاقة تقو م الطالب المعلم تخصص اللغة االجنلل ي ة 02 / 02 المجنطقة التعل م ة:... العام الدراس : م... : المرح
كل ة الترب ة األساس ة كتب الترب ة العل ة بطاقة تقو الطالب العل تخصص اللغة االجنلل ي ة 2 / 2 الجنطقة التعل ة:... العا الدراس :... : الرحلة التعل ة:... الفصل الدراس... :... اس الدرسة : اس الطالب...... الشرف
المزيد من المعلوماتالسيرة الذاتية و العلمية املعلومات الشخصية : تاريخ امليالد الديانة العنوان الربيد اإللكرتوين ثابت حسان ثابت املوصل / العراق عراقي متزوج مد
السيرة الذاتية و العلمية املعلومات الشخصية : تاريخ امليالد الديانة العنوان الربيد اإللكرتوين ثابت حسان ثابت عراقي متزوج 70011997779 مدرس مساعد مكان امليالد 1893/11/32 اجلنسية مسلم احلالة اإلجتماعية أربيل
المزيد من المعلوماتبسم الله الرحمن الرحيم
فاعهية خرائط املفاهيم املعسزة بانعروض انتقدميية يف تنمية بعض املفاهيم انعهمية ومهارات انتفكري املعريف ندى طفم انروضة د/ يارا إبراهيم حممد إبراهيم فبعلية خرائط المفبهيم المعسزة ببلعروض التقديمية د/ يبرا
المزيد من المعلوماتالمملكة العربية السعودية م ق س ..../1998
SFDA.FD 2483 /2018 الدهون )األحماض الدهنية( المتحولة Trans Fatty Acids ICS : 67.040 تقديم الهيئة جهة مستقلة الغرض األساسي لها هو القيام بتنظيم وم ارقبة الغذاء والدواء واألجهزة الطبية ومن مهامها وضع اللوائح
المزيد من المعلوماتتحصن القرار الاداري - دراسة مقارنة
المملكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة الا مام محمد بن سعود الا سلامية المعهد العالي للقضاء قسم السياسة الشرعية شعبة الا نظمة دراسة مقارنة ا عداد عمر بن محمد السعدان ا شرافالدكتور مصطفىبنمحمدالباز
المزيد من المعلوماتالوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال
0 الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن العربي: نسبة سكان الوطن العربي إلى سكان العالم: نسبة
المزيد من المعلومات(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)
% إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {
المزيد من المعلومات