ء 2018 یونیو - القدوة الراشدة وآلاثارالىاردة في القيام بعشرين ركعت في رمضان ینابر 1: مشاره 4: جلد : الازهار القدوة الراشدة وآلاثارالىاردة في القيام بع

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "ء 2018 یونیو - القدوة الراشدة وآلاثارالىاردة في القيام بعشرين ركعت في رمضان ینابر 1: مشاره 4: جلد : الازهار القدوة الراشدة وآلاثارالىاردة في القيام بع"

النسخ

1 ء 2018 یونیو - القدوة الراشدة وآلاثارالىاردة في القيام بعشرين ركعت في رمضان ینابر 1: مشاره 4: جلد : الازهار القدوة الراشدة وآلاثارالىاردة في القيام بعشرين ركعت في رمضان Guided way and narrations regarding twenty Taravih in Ramadaan *د ميراكبرشاه فرہاد **د Abstract Qiam al Lail or offering additional long night prayers is a consistent and proven tradition of the holy prophet PBUH. He PBUH used to consistently pray and used also to encourage his companions to offer them. While about offering taravih in the Ramadan he never insisted upon it or imposed it on them as he didn t specify the number of rakats to be offered. So, some of his companions preferred lesser rakats with long recitations in them while others opted for more raktas with shorter recitation. Later on, the specific number of the prayer emerged as a disputed matter. Religious scholars disputed over whether the preferred number of rakat was eight or twenty. Here in this article we have collected all such traditions and narrations which prove the case of twenty rakats as preferred and approved number of taravih. In this article we will also discuss how Hazrat Umer RA, during his era, managed systematic offering of taravih in collective manner and twenty in number... اظالميه والج ىهيىسظٹى پشاوس * املخاضش اظالم جهيالىجى ڈیپاسٹمىٹ مشهض الذساظاث الذ ييت کىہاٹ مشهض الذساظاث الذ ييت **الاظخار اإلاعاغذ 189

2 إن الخمذ هلل والصالة والعالم غلى هبي الهذي وبػذ! 1 فئن الليام في سمضان ظىت مؤهذة ووان سظى هللا هللاىلص شغ ب فيه م غير أن أمشهم فيه بػض مت هما أهه هللاىلص لم حذ د فيه غذدا ال جىص غيره فم شاء كلل الشهػاث و عى فيها 2 الليام وم شاء صاد في الشهػاث وكص ش الليام وصالة الليل هى أغم م كيام سمضان وزبدذ العىت الىبى ت في هيفيت صالجه هما 3 وسد غ غاةشت هللايضر أهه ما وان ض ذ غلى إحذي غششة سهػت ال في سمضان وال في غيره 4 والتراو ح حماغت وعبذ إلى غمش هللايضر ألهه أمش أن جمؼ الىاط غلى كيامه وكيامه في غهىد الخالفت الشاشذة واهذ زالزا وغشش سهػت سوي رل غ غمش وغلي وغيرهما م الصخابت سض ي هللا غىهم وهى كى مابمت ظفيان الثىسي واب اهاباسن وأبي حىيفت 6 5 والشافعي وهى املخخاس غىذ نامام أحمذ فشأوا أن رل ظىت ألهه أكامه بين الصخابت 7 ولم ىىشه مىىش وجىاجش الػمل غلى رل غ الصخابت وهباس الخابػين وهى ظىت الخلفاء الشاشذ وغليه غمل اهاعلمين م غهذ خالفت غمش هللايضر إلى ىمىا هزا. وكذ رهش نامام اب جيميت ناخخالف في ملذاس التراو ح ورهش أهه زبذ أن غمش أمش أبي ب هػب بأن لىم بالىاط غشش سهػت. فشأي هثير م الػلماء أن رل هى العىت... وأشاس أهه اظخحب لاخشون: حعػت وزالزين سهػت...وآخشون كالىا: كذ زبذ أن الىبي هللاىلص ما وان ض ذ 8 غلى زالر غششة سهػت في سمضان وال غيره زم كا : والصىاب أن حميؼ رل حع رو ا اث صىت الخلفاء الراشد ن وعمل الصحابت رض ى هللا عىهم هقل صىت عمر هللاىضر عن الضائب بن سيد والاختالف عىه في رو ا ت ابن ىصف: أخشج نامام 10 9 مال وم ظش له البيهلي غ دمحم ب ىظف غ العابب أهه كا : "أمش غمش أبيا وجميما الذاسي أن لىما للىاط بئحذي غششة سهػت". 11 وسوي اب أبي شيبت غ حيى اللعان غ دمحم ب ىظف به هحىه 12 وأخشج غبذ الشصاق غ داود ب كيغ غ دمحم ب ىظف غ العابب "أن غمش حمؼ الىاط في سمضان غلى أبي وغلى جميم الذاسي غلى إحذي وغشش سهػت". رو ا ت سيد بن خصيفت: 190

3 13 وأخشج اب الجػذ 14 والبيهلي 15 م ظش م اب أبي ربب والبيهلي أ ضا م ظش م دمحم ب حػفش هالهما غ ض ذ ب خصيفت غ العابب هللايضر "هىا هلىم في صمان غمش بػشش سهػت والىجش". رو ا ت الحارث بن عبد الرحمن بن أبي ذباب: 16 وأخشج غبذ الشصاق غ ماظلمي غ الخاسر غ العابب "وان الليام غلى غهذ غمش زالزت وغشش سهػت". حكم إصىاد الحد ث 17 حىم غليه نامام الىىوي بػذ إ شاد الخذ ث بصخت إظىاده 18 ووصفه الخافظ العيىظي أن ظىذه في غا ت الصخت 19 واغخبره اب إسخاق: أزبذ حذ ث غىذه وأحشي ما ظمػه دفع معارضت رو ا ت إحدي عشرة ركعت برو ا ت عشرين ركعت: اخخلف غ دمحم ب ىظف فشوي غىه مال وغيره إحذي غششة سهػت وسوي غيره غشش سهػت وكذ ظل املخللىن اللذامى في دفؼ هزا الخػاسض معلىين: معل الجمؼ ومعل الترحيح. الجمع بين الرو ا اث أما بعش م الجمؼ فهى محمى غلى أهه وان رل في وكخين فاالكخصاس غلى إحذي غششة سهػت وان في البذاء هما ذ غلى رل سوا ت مال ولفظه: أمش أن لىما للىاط... وسوا ت حيى اللعان ولفظه: أن غمش حمؼ الىاط... وهزا اللفظان ىبئان بذأ الليام. وأما الشوا اث ماخشي فهي جذ غلى اظخلشاس مامش غلى غشش فيما بػذ حيث وسد في سوا ت ض ذ ب خصيفت: هىا هلىم في صمان... وفي سوا ت الخاسر ولفظه: وان الليام غلى غهذ...وهزه مالفاػ الىاسدة: "هىا هلىم" و"وان الليام" جيبأ دوام مامش واظخلشاسه غلى غشش سهػت وكذ ظل هزا الجمؼ مابمت البيهلي والباجي واب غبذ البر وغيرهم. كا نامام البيهلي بئميان الجمؼ بين الشوا خين فئنهم واهىا لىمىن بئحذي غششة زم واهىا 20 لىمىن بػشش " وأشاس أبى الىليذ الباجي إلى الاحخما أن يىن غمش أمشهم بئحذي غششة سهػت ورل مؼ 21 ظى اللشاءة زم أمشهم بثالر وغشش سهػت وخفف غنهم في اللشأة 191

4 وهىزا رهش اب غبذ البر بأن مامش في البذا ت وان بليام إحذي غششة سهػت مؼ ظى اللشأة 22 زم هللهم إلى إحذي وغشش سهػت مؼ الخخفيف في الليام و ىهذ هزا اللى ما وسد في سوا ت دمحمب ىظف أههم واهىا لشءون في الشهػت باهاابخين حتى إههم ليػخمذون بالػص ي وأما الاخخالف فيما صاد غلى الػشش بزهش إحذي أو زالر فئهما 23 هى شحؼ إلى الاخخالف في الىجش بىاحذة جاسة وبثالر جشة هما رهشه الػالمت الشىواوي الترجيح بين الرو ا اث: أما معل الترحيح فيمى أن شجح سوا ت غشش غ دمحم ب ىظف غلى سوا ت إحذي غششة الخخالف الشوا اث غ دمحم ب ىظف غ العابب هللايضر وكذ سواه أ ضا غشش سهػت ض ذ ب خصيفت وهى الىىذي اهاذوي زلت وهزل سواه الخاسر ب غبذ الشحم م أصخاب العابب هللايضر هما سواه أبى الػاليت غ أبي هللايضر. وحىم اب غبذ البر غلى سوا ت نامام مال بالىهم حيث لم لل فيها أحذ إحذي غششة سهػت 26 غير مال رو ا ت أبي العاليت رحمه هللا صىت عمر هللاىضر: سوي أحمذ ب مىيؼ هما في ناجحاف وم ظش له الضياء اهالذس ي أخبرها الخع ب مىس ى زىا أبى حػفش الشاصي غ الشبيؼ ب أوغ غ أبي الػاليت غ أبي هللايضر أن غمش هللايضر أمشه أن صلي بالىاط في سمضان... فصلى بهم غشش سهػت". دراصت ناصىاد: الخع ماشيب زلت والشبيؼ البىشي صذوق وأبى حػفش الشاصي صذوق صالح الخذ ث 32 وأبى الػاليت سفيؼ البصشي م هباس الخابػين سوي غ حماغت م الصخابت فئظىاد 33 الخذ ث حع هما حىم غليه الضياء اهالذس ي رو ا ت حيى بن صعيد ماهصاري اهادوي عن صىت عمر هللاىضر: وسوي اب أبي شيبت حذزىا وهيؼ غ مال ب أوغ غ حيى ماهصاسي "أن غمش سض ي هللا 34 غىه أمش سحال صلي بهم غشش سهػت" والخذ ث إظىاده مىلعؼ حيى لم ذسن غمش هللايضر. رو ا ت سيد بن رومان عن صىت عمر هللاىضر: 192

5 35 أخشج نامام مال بثالر وغشش سهػت في سمضان ". 36 وم ظش له البيهلي غ ض ذ كا : "وان الىاط لىمىن في صمان غمش والخذ ث م هزا العش م ضػفه نامام الىىوي واب اهالل لالهلعاع بين ض ذ وغمش 39 و ض ذ ب سومان كا نامام اليعاةي: زلت وماث ظىت زالزين ومئت وأحيب غ هزا الاهلعاع أهه زبذ اجصاله م ظشق أخشي صخيحت هما في ظش م العابب وسوا ت أبي الػاليت. زم اهاشظل ملبى غىذ الخىفيت غم وان م اللشون الثالزت 40 ومؼ بػض اخخالف إرا وان بػذ اللشون الثالزت وهزل غىذ نامام الشافعي أهه اغخبر 41 اهاشظل بمػضذ وهلل الشيخ ولي هللا الذهلىي كى الشافعي أهه كا في مىظأ مال أهه أصح الىخب بػذ 42 هخاب هللا...وليغ فيه مشظل وال مىلعؼ إال كذ اجصل العىذ به م ظشق أخشي رو ا ت أبى عبد الرحمن الضلمى صىت علي هللاىضر: أخشج نامام البيهلي م ظش م غعاء ب العابب غ العلمي غ غلي هللايضر أهه أمش سحال صلى 43 بالىاط غشش سهػت 44 وسواه نامام البيهلي م ظش م أبي الخعىاء به هحىه. 45 وأبى غبذ الشحم العلمي اظمه غبذ هللا اهالشا زلت زبذ رو ا ت عبد العسيسبن رفيع عمل أبي بن كعب هللاىضر: سوي اب أبي شيبت بعىذه غ اب سفيؼ كا : "وان أبي ب هػب صلي بالىاط في سمضان 46 غشش سهػت" هقل عطاء عمل الصحابت والتابعين في زماهه: وسوي اب أبي شيبت غ اب همير غ غبذ اهال غ غعاء ب أبي سباح كا : "أدسهذ 47 الىاط وهم صلىن زالزا وغشش سهػت" دراصت ناصىاد إظىاد الخذ ث صخيح غعاء وشأ بمىت وجىفي ظىت 114 ه كا غعاء: أدسهذ مابخين م الصخابت وغبذ اهال ب أبي ظليمان زلت وغبذ هللا ب همير الهمذاوي اليىفي زلت وغعاء وشأ بمىت وأدسن مابخين م الصخابت فلىله: "أدسهذ الىاط وهم صلىن" ذ غلى أهه ىلل غمل الصخابت في غهذه. 193

6 عمل صىيد بن غفلت رحمه هللا سوي نامام البخاسي في الخاس خ والبيهلي م ظش م حػفش ب غىن غ أبي الخصيب الجػفي: " وان ظى ذ ؤمىا في سمضان غشش سهػت". دراصت ناصىاد وظى ذ ب غفلت الجػفي: أظلم في حياة الشظى ولم شه ألهه كذم اهاذ ىت بػذ ما دف الىبي هللاىلص وماث بها ووان ؤم الىاط وكذ أحى غليه غششون ومئت ظىت وحػفش ب غىن املخضومي صذوق وأبى الخصيب الجػفي اظمه هفاغت: ليغ به بأط فئظىاد الخذ ث حع. رو ا اث عمل كبارالتابعين رحمهم هللا 57 عمل صعيد بن جبير رحمه هللا : 58 أخشج غبذ الشصاق غ ظفيان الثىسي غ إظماغيل ب غبذ اهال كا : "وان ظػيذ ب. حبير ؤمىا و صلي خمغ جشو حاث في سمضان عمل ابن أبي مليكت اهاكي وسوي اب أبي شيبت حذزىا وهيؼ غ هافؼ ب غمش كا : وان اب أبي مليىت صلي بىا غشش 59 سهػت في سمضان حكم إصىاد ماثر 60 إظىاد مازش صخيح واب أبي مليىت اظمه غبذ هللا اهايي م الخابػين الثلاث ووهيؼ ب الجشاح اليىفي زلت حافظ وهافؼ ب غمش اهايي زبذ هقل إبراهيم الىخعي رحمه هللا عمل الىاش: 63 سوي نامام أبى ىظف بعىذه غ إبشاهيم أن الىاط واهىا صلىن خمغ جشو حاث عمل علي بن ربيعت رحمه هللا وسوي اب أبي شيبت حذزىا الفضل ب دهين غ ظػيذ ب غبيذ أن اب سبيػت وان صلي بهم 64 خمغ جشو حاث في سمضان الحكم على ماثر: 65 وهزا مازش ظىذه صخيح سحاله زلاث والفضل ب دهين اليىفي زبذ وظػيذ العاةي اليىفي زلت وغلي ب سبيػت ماصدي زلت وم هباس الخابػين 194

7 الازهار : جلد 4: مشاره 1: القدوة الراشدة وآلاثارالىاردة في القيام بعشرين ركعت في رمضان ینابر - یونیو 2018 ء عمل شتيربن شكل رحمه هللا وسوي اب أبي شيبت حذزىا وهيؼ غ ظفيان الثىسي غ أبي إسخاق العبيعي غ غبذ هللا ب 68 كيغ غ شخير ب شيل : أهه وان صلي غشش سهػت في سمضان الحكم على ألاثر 69 وظفيان الثىسي اليىفي زلت حافظ وأبى إسخاق هى غمشو العبيعي زلت وم أبمت الخابػين اخخلغ بأخشة لى ظماع الثىسي مىه كذ م 70 وشخير ب شيل سوي غ غلي وغبذ هللا وغ أبيه وغ حفصت سض ي هللا غنهم 71 وغبذ هللا ب كيغ رهشه اب حبان في الثلاث 72 إرن إظىاد الخذ ث حع. 73 عمل أبى البختري رحمه هللا وسوي اب أبي شيبت م ظش م شػبت غ خلف غ سبيؼ غ أبي البختري : أهه وان صلي في 74 سمضان خمغ جشو حاث عمل الحارث ألاعىر 75 وسوي اب أبي شيبت م ظش م أبي إسخاق غ الخاسر " : أهه وان ؤم الىاط بػشش سهػت 76 إظىاد ألازش ضػيف الخاسر ألاغىس ضػفىه هتائج البحث الليام في سمضان بػشش سهػت ظىت الخلفاء الشاشذ وغليه غمل اإلاعلمين م غهذ خالفت غمش سض ى هللا غىه إلى ىمىا هزا. وكذ جىاجش الػمل غليه غ الصخابت وهباس الخابػين حيث واهىا ؤمىن الىاط. م الشوا اث فيه سوا ت العابب رضی اهلل عنه ظىت غمش رضی اهلل عنه. وسوا خه اخخلف فيه غ دمحم ب ىظف فشوي غىه إحذي غششة سهػت وسوي غشش سهػت و مى أن عل في دفػه معلىين : معل الجمؼ ومعل الترحيح. أما بعش م الجمؼ فهى محمى غلى أهه وان رل في وكخين فاالكخصاس غلى إحذي غششة اظخلش ألامش غلى غشش فيما بػذ حيث وسد في سوا ت ض ذ ب سهػت وان في البذاء زم خصيفت : هىا هلىم... وفي سوا ت الخاسر ولفظه : وان الليام

8 الازهار : جلد 4: مشاره 1: القدوة الراشدة وآلاثارالىاردة في القيام بعشرين ركعت في رمضان ینابر - یونیو 2018 ء أما معل الترحيح فيمى أن شجح سوا ت غشش غلى سوا ت إحذي غششة الخخالف الشوا اث غ دمحم ب ىظف غ العابب وكذ سواه م أصخاب العابب ض ذ والخاسر أ ضا بػشش م غير الاخخالف. وظىت غمش رضي اهلل عنه هزه سواها غير واحذ م هباس الخابػين منهم : أبى الػاليت و حيى ألاهصاسي اإلاذوي و ض ذ ب سومان سحمهم هللا. وسوا ت ض ذ وإن وان فيه اهلعاع لى زبذ اجصاله م ظشق أخشي. زم اإلاشظل ملبى غىذ الخىفيت وهزل غىذ الشافػيت مؼ جىفش ششوظها. وم آلازاس الىاسدة في رل سوا ت أبى غبذ الشحم العلمى ظىت غلي رضی اهلل عنه وسوا ت غبذ الػض ض غمل أبي رضی اهلل عنه وهلل غعاء سحمه هللا غمل الصخابت والخابػين في صماهه. هما وسدث فيه سوا اث غمل هباس الخابػين منهم : ظى ذ ب غفلت وظػيذ ب حبير واب أبي مليىت وغلي ب سبيػت وشخير سحمهم هللا حػالى. الخىاش ى -1 واإلاشاد بليامه صالة التراو ح. كاله ؤلامام الىىوي والػالمت العيبي. وكيل : معلم الصالة في لياليه وأما صالة الليل فهى أغم واإلاشاد به الخهجذ في الىافلت. اهظش : ششح الىىوي غلى معلم 39/6 حلله : الشيخ خليل مأمىن بيروث داس اإلاػشفت العبػت الخاظػت 1423 هـ.2003/ الياشف غ حلابم العنن 1233/4 لششف الذ الخعين العيبي جحليم : الذهخىس غبذ الخميذ مىت اإلاىشمت مىخبت هضاس العبػت ألاولى 1997 م 1417 / هـ. ؤلافصاح غ مػاوي الصخاح الب هبيرة 168/4 حلله : فؤاد غبذ اإلاىػم داس الىظ 1417 هـ. -2 الاظخزواس الب غبذ البر املخلم : ظالم دمحم ودمحم غلي داس الىخب الػلميت 2000 م. -3 صخيح البخاسي 385/1-4 اهظش : اإلاغني الب كذامت 122/2 مىخبت اللاهشة 1968 م 1388 / هـ ومجمىع الفخاوي.113/23-5 ششح العىت 120/4 بخحليم : الشيخ ألاسهؤوط ودمحم صهير بيروث اإلاىخب ؤلاظالمي العبػت الثاهيت 1983 م هـ ششح صخيح البخاسي الب بعا 141/3 مىخبت الششذ 2003 م 1423 / هـ العبػت الثاهيت. -6 اإلاغني.123/2-7 مجمىع الفخاوي 113/23 حلله أهىس وغامش داس الىفاء 2005 م 1426/ هـ العبػت الثالثت. -8 اإلاصذس العابم.113/23-9 اإلاىظأ 115 /1 املخلم : دمحم فؤاد غبذ الباقي مصش إحياء الترار الػشبي بذون ظىت العبؼ. -10 العنن الىبري 496/2 حلله : دمحم غبذ اللادس مىت اإلاىشمت : مىخبت داس الباص 1994 م هـ. -11 اإلاصىف 162/2 حلله : هما ىظف مىخبت الششذ الش اض 1409 هـ. 196

9 12- اهاصىف 260/4 جحليم: الذهخىس حبيب الشحم ماغظمي بيروث اهاىخب ناظالمي 1403 ه العبػت الثاهيت. 13- اهاعىذ ص 413 املخلم : غامش أحمذ بيروث مؤظعت هادس العبػت ماولى 1990 م/ 1410 ه. 14- العنن الىبري 496/ مػشفت العنن ولازاس 42/4 : حامػت الذساظاث ناظالميت 1989 م/ 1410 ه العبػت ماولى. -16 اهاصىف.260/4 17- خالصت ماحيام للىىوي 576/1 مؤظعت الشظالت بيروث 1997 م/ 1418 ه العبػت ماولى. 18- الخاوي للفخاوي 337/1 الخافظ العيىظي داس الىخب الػلميت 1421 ه/ 2000 م العبػت ماولى. 19- مخخصش كيام الليل ص 220 حذ ث أوادمي فيصل آباد 1408 ه/ 1988 م العبػت ماولى. 20- العنن الىبري 496/2 وهخب مافياس في ششح مػاوي لازاس للػيني 104/5 وصاسة ماوكاف كعش 1429 ه/ 2008 م. 21- اهاىخلى ششح اهاىظأ ص 208 هلال بخصشف معبػت العػادة مصش العبػت ماولى 1332 ه. 22- الاظخزواس 68/2 بخصشف بخحليم ظالم ودمحم مػىض داس الىخب الػلميت 2000 م. 23- اهظش: هيل ماوظاس 65/3 املخلم: غصام الذ داس الخذ ث مصش 1413 ه/ 1993 م العبػت ماولى. 24- جلش ب التهز ب 327/ صذوق هم. جلش ب الخهز ب 175/ الاظخزواس.68/2 27- إجحاف الخيرة اهاهشة للبىصيري 384/2 الش اض داس الىظ العبػت ماولى 1999 م/ 1420 ه. 28- ماحاد ث املخخاسة 367/3 جحليم: الذهخىس غبذ اهال داس خضش بيروث 1420 ه/ 2000 م العبػت الثالثت. 29- جلش ب الخهز ب 210/ اهاشحؼ العابم 293/ الجشح والخػذ ل 281/6 إحياء الترار الػشبي 1952 م 1271 ه العبػت ماولى. 32- جهز ب الىما 315/9 املخلم : الذهخىس بشاس غىاد مؤظعت الشظالت 1400 ه/ 1980 م العبػت ماولى. 33- ماحاد ث املخخاسة 367/ اهاصىف.393/2-35 اهاىظأ.115/1 36- العنن الىبري 496/ خالصت ماحيام 577/ البذس اهاىير 351/ جهز ب الىما / الفصى في ماصى للػالمت الجصاص 145/3-147 وصاسة ماوكاف والشئىن ناظالميت اليى ذ. 41- حامؼ الخحصيل ص 39 للػالةي بيروث غالم الىخب ظبػت زاهيت 1986 م/ 1407 ه. 42- حجت هللا البالغت ص العنن الىبري 496/ اهاشحؼ العابم 699/2. 197

10 -45 جلش ب الخهز ب /1-46 اهاصىف.393/2 47- اهاشحؼ العابم 393/ اهظش: العبلاث الىبري 470 5/ جحليم: بيروث داس الىخب الػلميت 1990 م ه. وجهز ب الىما 70/ الػلل ومػشفت الشحا 409/1 املخلم: وص ي هللا اهاىخب ناظالمي 1988 م/ 1408 ه العبػت ماولى. 50- جلش ب التهز ب 542/ الخاس خ الىبير 28/9 جحذ مشاكبت: دمحم غبذ اهاػيذ حيذس آباد الذه دابشة اهاػاسف الػثماهيت. 52- العنن الىبري 496/ الاظديػاب في مػشفت ماصخاب 679/ جهز ب الىما 267/ جلش ب التهز ب 163/ الجشح والخػذ ل 511/ م هباس الخابػين أهظش: الخاس خ الىبير للبخاسي 461/ اهاصىف.266/4-59 العابم.393/2 60- أهظش: الخاس خ الىبير للبخاسي 137/ جلش ب التهز ب 283/ اهاصذس العابم 238/ لازاس ص 41 جحليم: أبى الىفا داس الىخب الػلميت بيروث. -64 اهاصىف.163/2 65- جلش ب التهز ب 11/ اهاشحؼ العابم 360/ العبلاث الىبري 247/ اهاصىف.392/2 69- جلش ب التهز ب 371/ اهاشحؼ العابم 739/1 واهظش: املخخلعين للػالةي مىخبت الخاهجي باللاهشة العبػت ماولى 1996 م. 71- العبلاث الىبري 218/ الثلاث.42/5 73- اظمه ظػيذ م الخابػين. الخاس خ الىبير للبخاسي 507/ اهاصىف.392/2 75- اهاشحؼ العابم 393/ ميزان الاغخذا للزهبي 170/2 املخلم: الشيخ غلي والشيخ غاد بيروث: داس الىخب الػلميت 1995 م. 198

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

الازهار: جلد: 4 شماره: 1 ظاهرة املشترن اللفظي غىد اللدماء واملحدثين )دراسة ثلابلية( یىابر- یىهیى 2018 ء ظاهرة املشترن اللفظي غىد اللدماء واملحدثين )در

الازهار: جلد: 4 شماره: 1 ظاهرة املشترن اللفظي غىد اللدماء واملحدثين )دراسة ثلابلية( یىابر- یىهیى 2018 ء ظاهرة املشترن اللفظي غىد اللدماء واملحدثين )در A Comparative Study of Common Arabic Vocabulary among the Classical and Modern Scholars *غبداملاجد **د حافظ دمحم بادشاه Abstract The aim of this study is to find out the difference of meaning and use of

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long is the Average Chord of a Circle?/ 2009-2010 Second

المزيد من المعلومات

(141) Ziyara [119] of lady Fatima al-ma ssooma (s) Peace be upon Adam, the choice of peace be upon Noah, the prophet of peace be upon Ibraheem (Abraham), the friend of peace be upon Musa (Moses), the speaker

المزيد من المعلومات

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١ Tahani Yousif Mobarak Hussein 800109795 اتشا ١ ع ١ عثذ عضا 800217960 اتشا ١ ع اتشا ١ ؽا ١ 901500405 اتشا ١ ٠ عف عشفاخ عىش 900541061 اد ذ اع اع ١ اد ذ ات ا عال 803105014 اد ذ عثذ ا شد ١ اصش دشاس 412619025

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د Page 1 of 8 الف اح ت ة إح ل ح ض ر ةح س يح ح د ن و ش ح فيع ح ن ا و ن بحيحن ا و م و ال ن ح م م د ص لى هللا عل يه و سلم ا ل فاح ت ة- بحس حم هللا ح الر ح حن الر

المزيد من المعلومات

2015 أغسطس أعمال المؤتمر الدولي التاسع / الجزائر إسهامات البعثات العلمية في النهضة العلمية والفكرية الجسائرية بين ( 1900 إلى 1954 م ) - البعثات

2015 أغسطس أعمال المؤتمر الدولي التاسع / الجزائر إسهامات البعثات العلمية في النهضة العلمية والفكرية الجسائرية بين ( 1900 إلى 1954 م ) - البعثات إسهامات البعثات العلمية في النهضة العلمية والفكرية الجسائرية بين ( 1900 إلى 1954 م ) - البعثات الجسائرية الى جامعة السيتونة أنموذجا ألاستاذ عبد الرزاق ععطوو جامعة محمد بوضياف امللخص ح ذ الب ثاث ال لم ت

المزيد من المعلومات

تطوير معجم كتاب تعليم اللغة العربية للصف الرابع بالمدرسة الابتدائية

تطوير معجم كتاب تعليم اللغة العربية للصف الرابع بالمدرسة الابتدائية Indonesia ثطىير معجم كحاب جعليم اللغة العربية للصف الرابع باملدرسة الابحدائية مسحخلص ئن حػل م اللؿت الػشب ت ال ظ ما في مذسظت أخمذ اوي نابخذائ ت ناظالم ت اهاخ املت ماالهو لم ج حىدجه خيرا. بىاء غلى هد جت

المزيد من المعلومات

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ.. شب ا س ساض خضش ش ح سخت صو ع ثب عب ع ثب عب ع. ا ١ اعب ع ١ ذ زغ ١ ثب عب ع. صب ر س ذ س ذ عجذ ا مبدس ثب عب ع.0 فبء عجذ ا د اد عجذ ا سى ١ أث ا عال ثب عب ع.0 اع بء عجذا مبدس عجذا

المزيد من المعلومات

ياندري جنيدي املعهد العالي للعلوم الرتبوية املعهد الديين للبهات بادنج باجنانج سومطرة الغربية ملخص اهدششث ال خاوي فى مخخل وظا

ياندري جنيدي املعهد العالي للعلوم الرتبوية املعهد الديين للبهات بادنج باجنانج سومطرة الغربية ملخص اهدششث ال خاوي فى مخخل وظا ياندري جنيدي املعهد العالي للعلوم الرتبوية املعهد الديين للبهات بادنج باجنانج سومطرة الغربية yendrijunaidi00@gmail.com ملخص اهدششث ال خاوي فى مخخل وظائل ناكالم م ؤلها وم هحر ؤلها و ثحر منها لألظ الشذ ذ

المزيد من المعلومات

راشد بن علي بن عبداهلل احلارثي كلية العلوم الشرعية سلطنة عمان مسقط بسم هللا الرحمن الرحيم مقدمة الحمذهلل سب الهاهاحن والطالة والع

راشد بن علي بن عبداهلل احلارثي كلية العلوم الشرعية سلطنة عمان مسقط بسم هللا الرحمن الرحيم مقدمة الحمذهلل سب الهاهاحن والطالة والع راشد بن علي بن عبداهلل احلارثي كلية العلوم الشرعية سلطنة عمان مسقط aboykdan@hotmail.com بسم هللا الرحمن الرحيم مقدمة الحمذهلل سب الهاهاحن والطالة والعالم نلى ؤششف اهاشظلحن مدمذ ونلى آله وآصحابه وم جبهه

المزيد من المعلومات

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد يوليو سبتمرب 2017( )دورية علمية حملمة( حماوالت التحالف الصفوي األورب

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد يوليو سبتمرب 2017(   )دورية علمية حملمة( حماوالت التحالف الصفوي األورب جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد 45 عدد يوليو سبتمرب 2017 http://www.aafu.journals.ekb.eg )دورية علمية حملمة ضد الدولة العثمانية 8051 8055 سم رة عبد الرزاق عبد هللا * كلية اآلداب املستخلص مجيع

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - unit5

Microsoft Word - unit5 Unit 5a: FUNDAMENTALS APPLIED After completing all of Unit 5 (this is just 5a), students should have the ability to understand the basic language of the last 14 surahs without translation and use that

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الرابعة نظرية المترجمات / الفصل الدراسي االول - العام

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس جامعة عي شمس نتيجة قسم حضارة - المستو الثان 1 انتساب العام الجامع 1/15 يج ع 3 5 1 A+ 97 1 A+ 95 7 + 1.13 3.. 7. 3 1 اتا ب اج جرجص دث ة 7 + 79 1.3 11. 3 73.5 13 3 ادطا ادر ت ي االياو 3 7 5 + 9 +.7 1. 3

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH SA1 WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V أسنان في فرشاة صباح Write the meaning in English ينهض و معجون من نوم

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH SA1 WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V أسنان في فرشاة صباح Write the meaning in English ينهض و معجون من نوم INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH SA1 WORKSHEET -2015-2016 SUBJECT: ARABIC STD.V أسنان في فرشاة صباح Write the meaning in English ينهض و معجون من نوم ينظف يغتسل ثم صبح يصلي الدرس يقرأ التمرينات يكتب الشاي

المزيد من المعلومات

جلخ ق ٠ خاب الاد اء ال ام وأخ ٣ امه في ال ه والى ام للذ ٠ خىس / ولحت ب مدمذ ىر ئ ذاد اهالخق : بذ هللا ب مدمذ اهاضسو مالخ ت : وحذ هزا اهالخق في ئخذي اه

جلخ ق ٠ خاب الاد اء ال ام وأخ ٣ امه في ال ه والى ام للذ ٠ خىس / ولحت ب مدمذ ىر ئ ذاد اهالخق : بذ هللا ب مدمذ اهاضسو مالخ ت : وحذ هزا اهالخق في ئخذي اه جلخ ق ٠ خاب الاد اء الام وأخ ٣ امه في ال ه والى ام للذ ٠ خىس / ولحت ب مدمذ ىر ئ ذاد اهالخق : بذ هللا ب مدمذ اهاضسو مالخ ت : وحذ هزا اهالخق في ئخذي اهاىا الال ٢ تروه ت وجم ول في هزا اهاعدىذ لإلوال ل ه ومزا

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمان الرحيم

بسم الله الرحمان الرحيم jil-rchid.jid.c اﻟدورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ 04 ﺗﺻﺣﯾﺢ اﻻﻣﺗﺣﺎن اﻟوطﻧﻲ اﻟﻣوﺣد ﻟﻠﺑﻛﺎﻟورﯾﺎ ﻋﻠوم ﻓﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء -. د اص أل ا خفاػ حذ حا ت ا خ خ ( أ ٠ ا ص إ أ ا خفاػ لذ ذي ػ ٠ ت ١ ص اسخمشاس ا - : ت ١ ص ا (.[ ] ( H O.[H

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 Correlation and Regression اإلرتباط واإلنحدار Correlation اإلرتباط - Describes the relationship between two (X & Y) variables يوضح العالقة بين متغيرين )Y, X( - One variable is called independent (X) and

المزيد من المعلومات

Sum Practical Attendence Mid

Sum Practical Attendence Mid Sum 36 4 36 Practical Attendence Mid 1 2 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 7 1 2 مسلسل 1 2 3 4 5 6 7 1 2 21 22 23 24 25 26 27 2 2 3 31 32 33 جامعة بنها كلية الهندسة بشبرا

المزيد من المعلومات

لغة الضاد عنواني

لغة الضاد عنواني دولة االمارات العربية المتحدة ملس أبوظبي للتعليم مدرسة ناهل للتعليم األساسي والثانوي الالم القمرية االسم : الصف :... الشعبة...: ركب من الحروف والمقاطع لتكون كلمات ثم اقرأها قراءة سليمة :- الحروف والمقاطع

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد 99 حوليات آداب عني مشس اجمللد 93 )يناير مارس 1122( مجال حممد مقابلة A Study of the Term Al Rawnak in Ancient Arab Criticism Gamal Mohamed Mokabla Abstract This paper aims to study the term Al Rawnak, a

المزيد من المعلومات

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا

المزيد من المعلومات

اإلحتاد املصري لتنس الطاولت بطىلت اجلمهىريت املفتىحت لفردي مجيع االعمار السنيت للبنني والبناث صالت رقم ( 1 ) استاد القاهرة خالل الفرتة من 04 اىل 12 فر

اإلحتاد املصري لتنس الطاولت بطىلت اجلمهىريت املفتىحت لفردي مجيع االعمار السنيت للبنني والبناث صالت رقم ( 1 ) استاد القاهرة خالل الفرتة من 04 اىل 12 فر ( الدور الرئيسي ال ) صفحة فردى السيدات دينا عالء الدين وفيك دمحم مشرف يوم : ط همسه حسين دمحم االشمر يوم : ط هدى هشام احمد عبدالسميع الناغى الرواد يوم : ط ندى عبدالرحمن دمحم رحمو يوم : ط رنا اشرف السيد

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد اخلصائص الفنية لكتاب الرسائل يف القرن العشرين 412 حوليات آداب عني مشس - اجمللد 34 )يوليو سبتمرب )5102 Technical Characteristics of Letter Writers in the Twentieth Century Mohame d Gouda Abstract This research

المزيد من المعلومات

مدارس الخندق الأهلية

مدارس الخندق الأهلية المملكة العربية السعوية وزارة التعليم اإلارة العامة للتعليم بالمينة المنورة مارس الخنق األهلية ابتائي * متوسط * ثانوي أسئلة اختبار الفصل الراسي الثاني الور: األول للعام الراسي: 9341-9331 ه رقم السؤال األول

المزيد من المعلومات

تعقبات ابن حجر يف فتح الباري على آراء البيهقي احلديثية أ.و.د. رزاق حسني سر د اجلامعة العراقية/ كلية العلوو االسالمية Takabbat Ibn Hajar in Fath al-baa

تعقبات ابن حجر يف فتح الباري على آراء البيهقي احلديثية أ.و.د. رزاق حسني سر د اجلامعة العراقية/ كلية العلوو االسالمية Takabbat Ibn Hajar in Fath al-baa تعقبات ابن حجر يف فتح الباري على آراء البيهقي احلديثية أ.و.د. رزاق حسني سر د اجلامعة العراقية/ كلية العلوو االسالمية Takabbat Ibn Hajar in Fath al-baari opinions Bayhaqi Alhdithip Dr. Assistant Professor

المزيد من المعلومات

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن نت ة امتحان اتع م امفتوح نا ر )20( م م 2 م م 4 م م م 8 م تراكمى اماحظات مادة تخف 2 مادة تخف مادة تخف 8 8 0 4 ابو اسعود ع ابو اسعود 8 4 2 80 0 0 4 اسامه اس د ب ومى 4 2 2 0 9 4 4 اسامه بدر عبد احم د 80 9

المزيد من المعلومات

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة 20140001 20140002 20140003 20140004 20140005 20140006 20140007 20140008 20140009 20140010 20140011 20140012 20140013 20140014 20140015 20140016 20140017

المزيد من المعلومات

كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع قسم العلوم اإلدارية واإلنسانية جدول االختبارات النهائية للفصل الدراسي األول 1440/1439 ه اليوم والتاريخ الفترة ال

كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع قسم العلوم اإلدارية واإلنسانية جدول االختبارات النهائية للفصل الدراسي األول 1440/1439 ه اليوم والتاريخ الفترة ال اسم 20 22 24 0481 02 3 B 304 0481 02 3 B 306 1203 سطب 1417 نظم 1206 حسب نظم المعلومات الصحية احكام الملكية الصناعية والتجارية المحاسبة الضريبية والزكاة محمد ابراهيم محمد التميمي فهد ابراهيم محمد الضويان

المزيد من المعلومات

البكريةA5.indd

البكريةA5.indd ( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

المستوى :الثالثت متوسط AM( ) 3 فيفري 1027 اختبار الفصل الثاني في مادة اإلعالم اآللي المدة: 02 سا : power point التمرين األول: الخعز ف إل ك ا ح للبىربى

المستوى :الثالثت متوسط AM( ) 3 فيفري 1027 اختبار الفصل الثاني في مادة اإلعالم اآللي المدة: 02 سا : power point التمرين األول: الخعز ف إل ك ا ح للبىربى المستوى :الثالثت متوسط AM( ) 3 فيفري 1027 اختبار الفصل الثاني في مادة اإلعالم اآللي المدة: 02 سا : power point التمرين األول: الخعز ف إل ك ا ح للبىربى ىج اخخز الظح حت مىها 1 -البىربى ىج بزوامج ساعذوا عل

المزيد من المعلومات

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات ايب غ ١ -اجلض ٦ ات اي اع ١ ال ميه مت ض ا بايعني اجملشد ٠ ب ا االحجاس ايهبري

المزيد من المعلومات

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH HALF YEARLY REVISED WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V Write the meaning in English أسنان في فرشاة صباح ينه

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH HALF YEARLY REVISED WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V Write the meaning in English أسنان في فرشاة صباح ينه INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH HALF YEARLY REVISED WORKSHEET -2019-2020 SUBJECT: ARABIC STD.V Write the meaning in English أسنان في فرشاة صباح ينهض و معجون من نوم ينظف يصلي يغتسل ثم صبح الدرس يقرأ

المزيد من المعلومات

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية هاتف : 798226 النظ ري الج زء و الثاني األ ول للد رسين وضح ان قصىد ت ا يهي : انرعثير انعالئقي ج هح خثريح ذكى قي رها إيا صىاب )( و إيا خطأ )( ان عايم ان طقي راتط يسرخذو

المزيد من المعلومات

وزارة التعميه العالي والبحث العمني جامعة حمند خيضر بسكرة - كمية العموو االقتصادية والتجارية وعموو التسيري مالية خمرب بنوك وإدارة األعنال حوكمة الشركات

وزارة التعميه العالي والبحث العمني جامعة حمند خيضر بسكرة - كمية العموو االقتصادية والتجارية وعموو التسيري مالية خمرب بنوك وإدارة األعنال حوكمة الشركات وزارة التعميه العالي والبحث العمني جامعة حمند خيضر بسكرة - كمية العموو االقتصادية والتجارية وعموو التسيري مالية خمرب بنوك وإدارة األعنال حوكمة الشركات كآلية للحد من الفساد املالي واإلداري 2012 07-06 rafiaa02@yahoo.fr

المزيد من المعلومات

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن عبد اهلل حلواني أستاذ مساعد بقسم الكتاب والسنة بكلية

المزيد من المعلومات

اإل س الم ية ال ترب ية لاأل و ال صف المجال 1. الوحي اإللهي 2. العقيدة اإلسالمية 3. قيم اإلسالم وآدابه 4. أحكام اإلسالم ومقاصدها 5. السيرة والشخصيات 5.

اإل س الم ية ال ترب ية لاأل و ال صف المجال 1. الوحي اإللهي 2. العقيدة اإلسالمية 3. قيم اإلسالم وآدابه 4. أحكام اإلسالم ومقاصدها 5. السيرة والشخصيات 5. اإل س الم ية ال ترب ية لاأل و ال صف 1. الوحي اإللهي 2. العقيدة اإلسالمية 4. أحكام اإلسالم ومقاصدها 6. الهوية والقضايا المعاصرة الدروس سورة الفاتحة سورة اإلخالص- سورة الفيل - سورة الفلك سورة الناس- سورة

المزيد من المعلومات

Eng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books

Eng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books 1 Install Ubuntu أ ت ر )Ubuntu( إزذ ذ ص ٠ ؼاخ ١ ىظ ألخ ضج عطر ا ىرة أخ ضج ا ساع ب ا س ح ا خ اد ٠ ى ه ذس ١ غخره ظا األ ت ر ا ث ل ت غخ ا ػ ٠ ى ه ا ٠ ضا غخ ا ػ ا فالػ ١ س خالي تش ا ح Windows 7 USB DVD ا اعط

المزيد من المعلومات

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية)

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية) و نقد تمحيص روايات املهدي )الشيعية( ألفه ابلفارسية األستاذ الفاضل: عبد الله م. ترمجه إىل العربية وعلق حواشيه: سعد رستم ا ؼ ا ا جؽ ٠ ع : ػا ا ىزبة ر ر ؿ ٠ لغ ا ؼم ١ عح www.aqeedeh.com book@aqeedeh.com ا

المزيد من المعلومات

Subject

Subject KG 1 Weekly I Plan -28 26th -30th April. 2015 Important Dates this week : Wednesday : Movie Day Every Thursday : Parent Meet and Greet 12:40-1:10 pm LA Letter: v,y Number: 20, 21 Core vocabulary: van,

المزيد من المعلومات

مذارس قمم الحياة العالميت الدروس اإلسالمية العلوم في المقررة الختبار نهايت الفصل الذراسي الثاني للصف األول ( مبتذئ ) المادة الدروس قخآن الدلدلة. سؾرة

مذارس قمم الحياة العالميت الدروس اإلسالمية العلوم في المقررة الختبار نهايت الفصل الذراسي الثاني للصف األول ( مبتذئ ) المادة الدروس قخآن الدلدلة. سؾرة الختبار نهايت الفصل الذراسي الثاني للصف األول مبتذئ ) الدلدلة سؾرة 1 2 سؾرة البيشة بعض أنؾاع العبادة ديشي اإلسالم أركان اإلسالم اإلسالم هؾ الجيؽ الحق ) 1 صفة الرالة الختبارنهايت الفصل للصف األول الذراسي

المزيد من المعلومات

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل  او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق  زك! ىد ك ع ع 6 ف ع ضزث ئ زك ك ث 9 ث ش ئ ئإثئ غ ث ح ز ع 8 ف 9 ح ح ف + ح ح ع +آع آ عكك كك 8 ك + ح ع ح ك ز ع ئع ف ث ع ح ك عع خ ع ئف عش ع ع عث ث عض ف حف خ ع خ غف ض ف كع ش ك ع ع ع ع ع ع ع ز ع ح ز ثك ظ ف ف خ ع ك ع

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Mohamed El-Bachir El-Ibrahimi Bordj

المزيد من المعلومات

SEKİZ DERSTE ELİF BA

SEKİZ DERSTE ELİF BA SEKİZ DERSTE ELİF BA YAZ KURSLARI İÇİN 01 EYLÜL 2017 KARAPINAR BELDESİ MERKEZ CAMİİ ÇAYCUMA/ZONGULDAK DERS 1 HAREKELER ب ت ث ن ي ب ب ب ت ت ب ث ن ين ب ت ث ت ث ن ث ن ن ي ب ي ب ت ب تيث ت ثين ث ين ن يب ي

المزيد من المعلومات

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard ا آ ا و ا ر INFCIRC/641 Date: 1 March 2004 إ ة GENERAL Distribution Arabic Original: English ا ق ر ا ون وا آ ا و ا ر ا و ا ا ر م ه ة ا ر ا ت ا ت ا ر ا و وا آ ا ون ر ا د ا ق د ١- إ ر ه ة م ا ر ا ا و ه ا

المزيد من المعلومات

List of Students for Course DS342 : Computer Language for Modeling Lab # Student Name Student ID si

List of Students for Course DS342 : Computer Language for Modeling Lab # Student Name Student ID si List of Students for Course DS342 : Computer Language for Modeling Lab # Student Name Student ID 20150352 si 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

المزيد من المعلومات

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش مل ع ل ي ا ور ب أ ي ب كرا ل ع د ن ي ا ب نس ا f م ق مد ة الحم د لل

المزيد من المعلومات

جامعة جدارا Jadara University كلية: الدراسات التربوية

جامعة جدارا   Jadara University كلية: الدراسات التربوية Jadara University جامعة جدا ار College: Educational Studies كمية: الد ارسات التربوية اثر حجم العينة وأسموب اختيارها في الخصائص السيكومترية لممقاييس النفسية The Effect Of Sample Size And It's Selection

المزيد من المعلومات

اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األسال

اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األسال اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األساليب: كل االساليب االمالء: من الدروس المذاكرة من الكتاب

المزيد من المعلومات

ایصال ثوابءِ برکت

ایصال ثوابءِ برکت ا ل ك واصح ب ك يا حب ي ب ا و سول ا ا ر ليك ي الس م ع الصل وة و ا ن ور ا ص حب ك ي ا و ال ك و يب ا ا ن ليك ي الس م ع الصل وة و ع ت اك ف نوي ت سن ت ا ( :) : ء ء ء : ء (Dream) ء ء ) ) 1 ء! ء, ء, ء (Crown),

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i بسم االله الرحمن الرحيم How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i آيف تربط الا وراآل 9i مع الديفيلوبر 6i الا س م التخص ص المو ه ل العم ل البل د اله اتف البري د الص فحة يوسف

المزيد من المعلومات

AnyFileYY675SLX

AnyFileYY675SLX 49 44 59 55 49 52 38 57 60 47 23 33 39 46 0481 02 2 B 202 0481 02 2 B 203 0481 02 2 B 103 0481 02 3 B 301 0481 02 3 B 303 0481 02 3 B 304 0481 02 3 B 305 3783 سعد محمد جديع القحطاني اقبال جاويد 3936 2807

المزيد من المعلومات

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح * *على كل طالبة التأكد ن رق جهازها قبل دخولها العل سوف تكون هناك قائة على الباب بذلك ** **ال سح ألي طالبة الدخول للعل اذا ل تكن ه فترتها الحددة وأسها وجود ن 0:18 إلى 38:18 رق العل: 2019 8 3 2 1 4 5 6 7

المزيد من المعلومات

( ضع إشارة ( ) أمام العبارة الصح حة وإشارة الخاطئة العبارة (أمام ) ) ( 1- اتبع نب نا دمحم هللاىلص الحن ف ة وه ملة أب نا إبراه م عل ه السالم... ( 2- بد

( ضع إشارة ( ) أمام العبارة الصح حة وإشارة الخاطئة العبارة (أمام ) ) ( 1- اتبع نب نا دمحم هللاىلص الحن ف ة وه ملة أب نا إبراه م عل ه السالم... ( 2- بد ( ضع إشارة ( أمام العبارة الصح حة وإشارة الخاطئة العبارة (أمام ( 1- اتبع نب نا دمحم هللاىلص الحن ف ة وه ملة أب نا إبراه م عل ه السالم... ( 2- بدأت بوادر نبوة نب نا دمحم هللاىلص بالرؤ ا الصادلة... 3- تمع

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر 202 م / 202 الورقة األوىل ( الت عبري والت لخيص وقواعد

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا أس الطالب الرق القو الدولة الحاصل نها 29906292100033 اده خالد حد جال الد ن صر 1 30107248800368 اروى احد ابراه الس سى صر 2 39903083100317 اسال ا هاب ابراه عبدالعز ز صر 3 ا ان حسن عبدالج د الص لحى 29910012102629

المزيد من المعلومات

Sharkia National Company For Food Security ( S.A.E ) Capital issued and paid L.E C.R : Zagazig تحسيسا ف 1027/4/5 و الشركة الشرقية الوطن

Sharkia National Company For Food Security ( S.A.E ) Capital issued and paid L.E C.R : Zagazig تحسيسا ف 1027/4/5 و الشركة الشرقية الوطن تحسيساف 127/4/5 و السادة/ البورصة المصرية عناية األستاذ / مدير عام إدارة اإلفصاح تحيه طيبه وبعد,,, يسفكطي ذجتمسيساإلفصبحع يجهساإلدازح يكمانسب ي ت فيرانهبدح) 44 (ي ل اعد ليد شطتاأل زاقانبنيخ اإلجساءادانت

المزيد من المعلومات

العام الدراسى : نوع الدراسة القسم فرع جامعة طيبة بينبع كشف بالطلبة المقبولين ١٤٣٨-١١-٠٥ ٢٣ ١٢ التاريخ : - ١٤٣٨ ١٤٣٩ ه : برنامج الكليات الا خرى - ينبع

العام الدراسى : نوع الدراسة القسم فرع جامعة طيبة بينبع كشف بالطلبة المقبولين ١٤٣٨-١١-٠٥ ٢٣ ١٢ التاريخ : - ١٤٣٨ ١٤٣٩ ه : برنامج الكليات الا خرى - ينبع :الدراسات القرا نية ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠٠ ٠ ٠ ٠٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠٠٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠ ٠٠ ٠ ٠٠ ٠٠ ٠٠ ٠٠٠ ٠٠٠٠ ٠ ٠٠ ٠٠٠ ٠ ٠٠ ٠٠ ٠٠ ٠٠٠ ٠٠٠ ٠٠ ٠٠٠ ٠٠ ٠٠٠ ٠٠ ٠٠٠ ٠٠ ٠٠ ٠٠ ٠٠ ٠٠

المزيد من المعلومات

Schedule Planner User Guide Target Audience: Students This tool can help you better plan your course schedule by generating a visual representation of

Schedule Planner User Guide Target Audience: Students This tool can help you better plan your course schedule by generating a visual representation of Schedule Planner User Guide Target Audience: Students This tool can help you better plan your course schedule by generating a visual representation of possible schedules with no time conflict. Getting

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ / و- انذ س ال ل انصف : انخبيظ انضي : عبػزب اعى انطبنت/... وال : حفظ القرآن الكريم وتالوته السؤال الول: ب انشؼجخ/ خامس )... ( [ جب عن جميع السئمة اآلتية

المزيد من المعلومات

السَّلامَة المروريَّة

السَّلامَة المروريَّة م أ ل ق ل ن ت ق ر ي د ن اب ق ي ها ي ه ت ر به ل ه ت دولة اإلمارات العربية المتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية واألوقاف اجلمعة: 16 رمضان 1439 ه الموافق: 2018/6/1 م ل ل ه و ق وم وا ال خ ط ب ة الول ق ان

المزيد من المعلومات

R.A.K Chamber of Commerce & Industry Studies & Commercial Cooperation Directorate Economic Studies Section 5510 /50/11 غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إد

R.A.K Chamber of Commerce & Industry Studies & Commercial Cooperation Directorate Economic Studies Section 5510 /50/11 غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إد 5510 /50/11 أداء شركات رأس الخيمة المساهمة بسوق أبوظبي لألوراق المالية لعام 4102 بلغ عدد شركات رأس الخيمة المدرجة في سوق أبوظبي لألوراق المالية 11 شركة مساهمة من أصل 87 شركة مساهمة في السوق لعام 5512 حيث

المزيد من المعلومات

هدي النبي في رمضان معالي ا شل يخ الدكتور عبد الكريم بن عبد اهلل اخلضري عضو هيئة كبار العلماء وعضو اللجنة الدائمة للبحوث العلمية واإلفتاء تاريخ المحاضر

هدي النبي في رمضان معالي ا شل يخ الدكتور عبد الكريم بن عبد اهلل اخلضري عضو هيئة كبار العلماء وعضو اللجنة الدائمة للبحوث العلمية واإلفتاء تاريخ المحاضر هدي النبي في رمضان معالي ا شل يخ الدكتور عبد الكريم بن عبد اهلل اخلضري عضو هيئة كبار العلماء وعضو اللجنة الدائمة للبحوث العلمية واإلفتاء تاريخ المحاضرة: 3241 ه المكان: حلقات إذاعية هدي النيب يف رمضان )81

المزيد من المعلومات

Layout 2

Layout 2 الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني

المزيد من المعلومات