استخدام البرمجة التربيعية في تحديد المحفظة الاستثمارية المثلى : مع إشارة خاصة لقطاع المصارف في سوق العراق للأوراق المالية

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "استخدام البرمجة التربيعية في تحديد المحفظة الاستثمارية المثلى : مع إشارة خاصة لقطاع المصارف في سوق العراق للأوراق المالية"

النسخ

1 أستخدام أفضل توزيع احتمالي في التنبؤ باالحتماالت المتوقعة بمقدار الحمل في الطاقة الكهربائية في مدينة اربيل مستخدما البيانات الفعمية لمفترة ) (. Using the best probability distribution to predict the expected probabilities of Total electricity loading in Erbil city, using real data for the period of ( ). م. رفز محمد صالح طاهر المعهد التقني اإلداري -الجامعة التقنية/اربيل المستخمص: في ىذا البحث تم تطبيق مجموعة من التوزيعات االحتمالية المستمرة عمى البيانات الفعمية لمعدل االسبوعي لمجموع مقدار الحمل في الطاقة الكيربائية) Load )Total لمفترة ) ( لمدينة اربيل وقام الباحث بما يأتي: 0. تم أخذ مجموعة من التوزيعات االحتمالية:)توزيع ويبل ذو ثالث معممات توزيع ويبل ذو معممتين توزيع القيمة المتطرفة الصغرى من نوع االول توزيع القيمة المتطرفة العظمى من نوع االول توزيع القيمة المتطرفة العظمى من نوع الثاني ذو ثالثة معممات توزيع القيمة المتطرفة العظمى من نوع الثاني ذو معممتين توزيع القيمة المتطرفة المعممة( وقد طبق عمييا اختبارين لحسن المطابقة )اختبار كولموكروف سميرنوف )KS(( )Kolmogorov-Smirnov Test اختبار أندرسون دارلنك Test( )(AD)Anderson Darling لغرض معرفة اي من التوزيعات االحتمالية المأخوذة تكون مالئمة )معنوية( مع البيانات.وتوصمنا بان التوزيعات االحتمالية التالية )توزيع ويبل ذو ثالث معممات توزيع ويبل ذو معممتين توزيع القيمة المتطرفة الصغرى من نوع االول توزيع القيمة المتطرفةالمعممة( كانت مالئمة )معنوية( مع البيانات. 4. بعد ا ج ارءاالختبا ارت تم تطبيق معيارين الختيار النماذج )التوزيعات االحتمالية(:)معيار معمومات Akaike Corrected Akaike معيار معمومات Akaike المصحح Information Criterion (AIC) (AICc) )Information Criterion باعتماد عمى قيم لوغاريتم دالة االمكان االعظم لمتوزيعات االحتمالية المالئمة )معنوية( وذلك لتحديد اي من التوزيعات المعنوية تكون االفضل واالقرب تطابقا مع البيانات وبعد التوصل الى النتائج تبين أن توزيع )القيمة المتطرفة الصغرى من نوع االول( كانت االكثر تقاربا واالفضل تمثيال لمبيانات. 3. تم تحويل توزيع)القيمة المتطرفة الصغرى من نوع االول( الى دالة خطية وبعدىا قام الباحث بتقدير قيم معممات الدالة بأستخدام طريقة مربعات الصغرى الموزونة وبالتالي استخداميا في حساب القيم التقديرية لمبيانات الظاىرة تحت الد ارسة. 367

2 2. حساب االحتماالت المتوقعة لمقدار مجموع الحمل باالعتماد عمى الصيغ الرياضية لمتوزيع )القيمة المتطرفة الصغرى من نوع االول( وحسب عدد السنوات ) (.وقد تم استخدام الب ارمج االحصائية الجاىز )19 )Easyfit,5.6 SPSS و برنامج )2007 )Microsoft office لمتوصل الى النتائج. Abstract: In this research, a set of continuous probability distributions is applied on real data for the weekly average of the total electricity load for the period of ( ) in Erbil city, and the following actions have been done: 1. A set of probability distributions have been taken: (Weibull with three and two parameters, Gumbel min (Minimum Extreme Value Type 1) Distribution, Gumbel Max (Maximum Extreme Value Type 1) Distribution, Frechet (3p) (Three Parameters Maximum Extreme Value Type 2) Distribution, Frechet (Two Parameters Maximum Extreme Value Type 2) Distribution and Generalized Extreme Value Distribution) had been applied by the two tests for goodness of fit (Kolmogorov-Smirnov test (KS)) and (Anderson Darling test (AD)) for the purpose of any knowledge of the probability distributions taken if it is appropriate (significant), followed by the real data, the following probabilities distributions have been obtained (Weibull with three and two parameters, Gumbel min (Minimum Extreme Value Type 1) Distribution, Generalized Extreme Value Distribution) were appropriate (significant) with the actual data. 2. Subsequent to the tests that are applied, the researchers applied two criteria for selecting models (probability distributions): (Akaike Information Criterion (AIC) and the Corrected Akaike Information Criterion (AICc)) depending on the values of the logarithms of the maximum likelihood function for the probability distributions, to identify any of the distributions (significant) to be the best and closest correspondence with the data, after reaching results we showed that the distribution of (Gumbel min (Minimum Extreme Value Type 1) Distribution) was the closest and the best representation of the data. 3. There had been transformation of the (Gumbel min (Minimum Extreme Value Type 1) Distribution) to a linear function, and then we estimated parameters of linear function using the weighted least square method and thus are used in the calculation of the estimated values of the phenomenon under study data. 4. Calculating the predicted probabilities for the total load value, depending on the mathematical formula of the (Gumbel min (Minimum Extreme Value Type 1) Distribution) and by the number of years (2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20). We used available statistical software (Easyfit 5.6, SPSS 19) and (Microsoft office 2007) to obtain the results. 368

3 المقدمة أهداف البحث: ييدف البحث الى تحقيق مجموعة من االىداف التالية: 0. معرفة كيفية اختيار التوزيعات االحتمالية المالئمة )معنوية( لمبيانات الحقيقيو من بين مجموعة من التوزيعات االحتمالية من خالل تطبيق اختبا ارت حسن المطابقة ومن ثم اختيار التوزيع االفضل تقاربا لمبيانات الحقيقية مقارنة مع بقية التوزيعات المالئمة )معنوية( االخرى بأستخدام معايير اختيار النماذج )التوزيعات االحتمالية(. معرفة كيفية تحويل التوزيع المختار وتحويمو الى دالة خطية وتقدير معمماتو بأستخدام طريقة مربعات الصغرى الموزونة وبالتالي امكانية استخداميا في تقدير قيم الظاىرة تحت الد ارسة. كيفية حساب االحتمال المتوقع لمبيانات باعتماد عمى صيغ التوزيع المختار واالكثر تطابقا مع بيانات الظاىرة المدروسة لالستفادة منيا في التنبؤ بالمستقبل..4.3 مشكمة البحث: في البحوث التطبيقية يقوم الباحث باختبار قيم الظاىرة )اختبار التوزيع الذي يالئم او الممثل لمبيانات الظاىرة المدروسة( قبل قيامو بتحميل ظاىرة معينة بيدف التوصل الى التوزيع االحتمالي النظري الذي يطابق البيانات ولكن في كثير من االحيان ىنالك اكثر من توزيع يكون مالئم او يمثل البيانات ومن ىنا تظير المشكمة وىي كيف يمكن ان نختار التوزيع االحتمالي االكثر تطابقا واالفضل مالئمة لمبيانات الحقيقية لمظاىرة مقارنة مع بقية التوزيعات االحتمالية المالئمة. وبعدىا كيفية تحويميا الى دالة خطية وامكانية استخداميا في التقدير وكيفية استخدام صيغ التوزيع االحتمالي االكثر تطابقا مع البيانات الحقيقية لمظاىرة في ايجاد االحتماالت المتوقعة لمقيم الظاىرة المدروسة وبالتالي االستفادة منيا في التنبؤ بالمستقبل. 1- الجانب النظري: :1-1 التوزيعات االحتمالية :Probability Distributions في ىذا البحث تم اخذ مجموعة من التوزيعات االحتمالية المستمرة بيدف معرفة اي منيا تالئم البيانات الحقيقية و كما مبين ادناه:( Jerald,2003 ) :(Krishnamoorthy, 2006(, (Sinha,1986), 1-1-1: توزيع ويبل ذو ثالث معممات :Three parameters Weibull Distribution إن دالة كثافة االحتمالية تعطى كما في الصيغة اآلتية (Jerald,2003) ): Horst Rinne,,(2009.) حيث ان: : تمثل معممة الشكل ( 369

4 (. : تمثل معممة القياس ( (. : تمثل معممة الموقع ( Cumulative Distribution إن الدالة التوزيعية لمتوزيع تعطي حسب الصيغة اآلتية: وأشتق الباحث دالة االمكان االعظم( (Maximum Likelihood Function التالية: من الصيغة ) 4 (وكما في الصيغة وبأخذ الموغارتم الطبيعي لمطرفين نحصل عمى: :1-1-2 توزيع ويبل ذو معممتين :Two parameters Weibull Distribution إن دالة كثافة االحتمالية تعطى كما في الصيغة اآلتية (Jerald,2003) ): Horst Rinne,,( حيث ان: (. : تمثل معممة الشكل ( (. : تمثل معممة القياس ( Cumulative Distribution إن الدالة التوزيعية لمتوزيع تعطي حسب الصيغة اآلتية: وأشتق الباحث دالة االمكان االعظم ) Function (Maximum Likelihood التالية: من الصيغة )8( وكما في الصيغة وبأخذ الموغارتم الطبيعي لمطرفين نحصل عمى: 373

5 1-1-3: توزيع القيمة المتطرفة الصغرى من نوع االول: Gumbel min (Minimum Extreme Value Type 1) Distribution: إن دالة كثافة االحتمالية تعطى كما في الصيغة اآلتية (Jerald,2003) :(Krishnamoorthy,,(2006 حيث ان:.) : تمثل معممة الموقع ( : تمثل معممة القياس ( (. إن الدالة التوزيعية Cumulative Distribution لمتوزيع تعطي حسب الصيغة اآلتية: وأشتق الباحث دالة االمكان االعظم ) Function (Maximum Likelihood من الصيغة )01( وكما في الصيغة التالية: وبأخذ الموغارتم الطبيعي لمطرفين نحصل عمى: 1-1-4: توزيع القيمة المتطرفة العظمى من نوع االول: Gumbel Max (Maximum Extreme Value Type 1) Distribution: إن دالة كثافة االحتمالية تعطى كما في الصيغة اآلتية (Jerald,2003) :(Sinha,1986), حيث ان: 371

6 .) : تمثل معممة الموقع ( : تمثل معممة القياس ( (. إن الدالة التوزيعية Cumulative Distribution لمتوزيع تعطي حسب الصيغة اآلتية: وأشتق الباحث دالة االمكان االعظم ) Function (Maximum Likelihood من الصيغة )02( وكما في الصيغة التالية: وبأخذ الموغارتم الطبيعي لمطرفين نحصل عمى: 1-1-5: توزيع القيمة المتطرفة العظمى من نوع الثاني ذو ثالثة معممات Frechet (3p) (Three Parameters Maximum Extreme Value Type 2) Distribution: إن دالة كثافة االحتمالية تعطي كما في الصيغة اآلتية (Jerald,2003) (Sinha,1986), : 0 حيث ان: (. : تمثل معممة الشكل ( (. : تمثل معممة القياس ( (. : تمثل معممة الموقع ( Cumulative Distribution إن الدالة التوزيعية لمتوزيع تعطي حسب الصيغة اآلتية: وأشتق الباحث دالة االمكان االعظم ) Function (Maximum Likelihood من الصيغة )18( وكما في الصيغة التالية: 372

7 وبأخذ الموغارتم الطبيعي لمطرفين نحصل عمى: 1-1-6: توزيع القيمة المتطرفة العظمى من نوع الثاني ذو معممتين Frechet (Two Parameters Maximum Extreme Value Type 2) Distribution: إن دالة كثافة االحتمالية تعطي كما في الصيغة اآلتية (Jerald,2003) (Sinha,1986), : حيث ان: (. : تمثل معممة الشكل ( (. : تمثل معممة القياس ( (. : تمثل معممة الموقع ( Cumulative Distribution إن الدالة التوزيعية لمتوزيع تعطي حسب الصيغة اآلتية: وأشتق الباحث دالة االمكان االعظم ) Function (Maximum Likelihood من الصيغة )22( وكما في الصيغة التالية: وبأخذ الموغارتم الطبيعي لمطرفين نحصل عمى: :1-1-7 توزيع القيمة المتطرفةالمعممةDistribution :Generalized Extreme Value إن دالة كثافة االحتمالية عطي كما في الصيغة اآلتية (Jerald,2003) :(Sinha,1986), 373

8 f ( x ; k,, ) 1 exp( 1 exp( 0 (1 kz ) 1 k z exp( z )) ) (1 kz ) 11 k k 0 k 0 1 kz 0 x elsewhere ( 25 ) إن دالة التوزيعية Cumulative Distribution لمتوزيع تعطي حسب الصيغة اآلتي: F ( x ; k,, ) P ( X x ; k,, ) exp( exp( (1 kz ) exp( z )) 1 k ) k 0 k 0 ( 26 ) z x ( 27 ). حيث ان: : k معممة الشكل : معممة القياس. ) Function (Maximum Likelihood وعندما. : معممة الموضع وأشتق الباحث دالة االمكان االعظم في الصيغة التالية: ( k=0 )من الصيغة )26( وكما وبأخذ الموغارتم الطبيعي لمطرفين نحصل عمى: :1-2 اختبا ارت حسن المطابقة (GOF) :Goodness of fit test يرى الباحث ان استخدام اختبار واحد ألختبار معنوية ( مالئمة ) التوزيعات االحتمالية اليمكن التأكد بان التوزيع االحتمالي المستخدم يالئم البيانات لذلك قام الباحث باستخدام اختبارين لحسن المطابقة حيث تم أخذ اختبار كولموكروف سمينروف Kolmogorov Smernove test واختبار أندرسون دارلنك Anderson Darling Test الختيار أفضل توزيع مالئم لمبيانات من بين التوزيعات االحتمالية المحددة واخذ النتائج منيما ويكون التوزيع مالئم او ممثل لمبيانات اذا كان نتيجة لكال االختبارين قبول الفرضية التي تنص بان التوزيع االحتمالي المستخدم تمثل البيانات)معنويو التوزيع االحتمالي المستخدم( حينيا يمكن التأكد بأن التوزيع المحدد يالئم البيانات والعكس صحيح. 374

9 وD :Kolmogorov-Smirnov Test :اختبار كولموكروف سميرنوف )KS( إن اختبار كولموكروف سميرنوف )KS( يستخدم الختبار فيما إذا كانت البيانات مأخوذة من مجتمع ذا توزيع المحدد ويعتمد في حسابو عمى دالة توزيعية الت اركمية CDF ويعد من إحدى اختبا ارت البعد Tests( )Distance وينصح بأستخداميا في حالة التوزيعات الالمعممية ولتطبيق ىذا االختبار نتبع ىذه الخطوات االتية : ) ترتيب البيانات ترتيبا تصاعديا أو تنازليا. تحديد التوزيع المفترض وتقدير معمماتو. )0( )4( F 0 حصول عمى قيمة االحتمالية لتوزيع المت اركم CDF من التوزيع المحدد ويرمز لو ب ويمكن )3( إيجاده كما يأتي: F ( ) ( ) ( ) 0 x 0 x x CDF i i x i P F n حصول عمى قيمة االحتمالية المت اركمة التجريبية لمبيانات الحقيقية ويرمز لو ب ويمكن إيجادىا )2( كما يأتي: F n i ( x ), i 1,2,..., n i n نفرض أن: D F n ( x ) i F ( ) 0 x i (30 ) D F ( ) ( ) 0 x i n 1 x i F (31 ) ثم نحسب إحصائية اختبار )KS( حيث تمثل اكبر مسافة بين D وكما يأتي: K S D Max ( D, D ) (32 ) نقارن قيمة )KS( المحسوبة من صيغة االختبار مع قيمة )KS( الجدولية بدرجة حرية ) n (وتحت مستوى معنوية )2( ) ) فإذا كان قيمة )KS( المحسوبة اصغر من قيمة )KS( الجدولية يعني أن التوزيع المحدد ىو التوزيع الذي يمثل البيانات أما إذا كانت قيمة )KS( المحسوبة اكبر من قيمة )KS( الجدولية و يعني ذلك أن التوزيع المحدد ال يمثل البيانات. 375

10 :1-2-2 اختبار أندرسون دارلنك :(AD)Anderson Darling Test إن اختبار أندرسون دارلنك يستخدم فيما إذا كانت بيانات العينة آتية من مجتمع ذو توزيع محدد ويعتمد في حسابو عمى الدالة االحتمالية الت اركمية CDF ويعد إحدى اختبا ارت البعد Tests( Distance (ويرمز لو ب AD ولتطبيق االختبار نتبع الخطوات االتية: ) )0( ترتيب البيانات ترتيبا تصاعديا أو تنازليا. تحديد التوزيع المفترض وتقدير معمماتو. حساب صيغة االختبار كاالتي: )4( )3( AD N S (33 ) S N i 1 2 i N 1 [ln F ( x ) ln( 1 i F ( x N 1 i )] (34 ) حيث إن N تمثل عدد المشاىدات بعد ترتيبيا i=1,2,,n نقارن قيمة )AD( المحسوبة من صيغة االختبار مع قيمة )AD( تحت مستوى معنوية الجدولية )2( ) ) فإذا كان قيمة )AD( المحسوبة اصغر من قيمة )AD( الجدولية فإن ىذا يعني أن التوزيع المحدد ىو التوزيع الذي يمثل البيانات أما إذا كانت قيمة )AD( المحسوبة اكبر من قيمة )AD( الجدولية فيعني كذلك أن التوزيع المحدد ال يمثل البيانات. Model 1-3: معايير اختيار النماذج )التوزيعات االحتمالية(: Selection Criterions(Akaike,1974) من اجل تحديد او اختيار افضل توزيع متقارب لتوزيع البيانات االصمية يجب ان نستخدم مقياس بحيث يوضح مدى تقارب التوزيعات المختارة من التوزيع الحقيقي لمبيانات في ىذه الد ارسة تم تطبيق معيارين وكما يأتي: :1-3-1 معيار معمومات (Akaike,1973) Akaike Information Criterion (AIC) ان معيار (Akaike) المستخدم في اختيار النماذج يعتبر بصورة عامة من المعايير الميمة المستخدمة في اختيار النماذج. قدم ىذا المعيار من قبل Akaike) (Hirotugu ويستند ىذا المعيار ألختبار النماذج بصفة عامة لمنظرية المعمومات ليذا يطمق عميو معيار معمومات (AIC) Akaikeويعرف Information Criterion صيغة (AIC) كالتالي: :(Akaike,1973( AIC 2 LnLf ( x / ) K ^ 2 k (35 ) حيث أن: 376

11 : LnLf الموغاريتم الطبيعي لدالة االمكان االعظم. ( x / ^ K ) n :عدد مشاىدات. K: عدد المعممات المقدرة في النموذج..(Penalty term) يمثل :2k :1-3-2 معيار معمومات Akaike المصحح : Criterion Corrected Akaike Information (Akaike,1974((AICc) اقترح كل من (AIC) المعيار Brockwell )تصحيح and Davis,0993 ( وذلك باستبدال مقدار 2k(Penalty n 2 k ( n k ) 1 term) ب اخر يعتمد عمى مبدا تصحيح قيمة المعيار( AIC ). Penalty )بتعبير term) ويمكن حساب صيغة (AICc) كما يأتي :(Akaike,1974( AIC 2 LnLf ( x / ) c K ^ n 2 k ( n k ) 1 (36 ) مقارنتا مع بقية القيم يعتمد عمى اصغر قيمة يكون النموذج مطابقا لمبيانات اذا امتمكت اصغر قيمة لممعيارين( AIC )و( AICc ) (AICc)و(AIC) التي تمتمكيا النماذج االخرى وبتعبير اخر ان اختيار النموذج المطابق لممعيارين( AIC )و( AICc ). :1-4 اساليب التقدير الخطي: Linear Estimations Techniques ليكن )x( متغي ار عشوائيا يتبع توزيع )القيمة المتطرفة الصغرى من نوع االول( حيث يمكننا تقدير معممات التوزيع االحتمالي من خالل استخدام طريقة وايت Method( )White المستندة الى نظرية االنحدار وذلك من خالل تحويل دالة التوزيع الدالة التجميعية حسب العالقة )01( الى صيغة نموذج االنحدار خطي بسيط )كاظم ىادي واخرون 099 ( اي ان: وبأخذ الموغاريتم الطبيعي لمطرفين نحصل عمي: وبأخذ الموغاريتم الطبيعي لمطرفين مرة ثانية نحصل عمي: 377

12 وبفرض ان ( العالقة السابقة بعد اخذ الموغاريتم مرتين كاالتي: ) وىي مشاىدات مرتبة لعينة عشوائية حجميا )n( فعندىا نكتب ومنيا نحصل عمى: ) و واذا وضعنا بدال من بدال من من بدال بدال من ( (فعندىا تصبح معادلة االنحدار الخطي كاالتي: اذ ان تمثل القيمة التقديرية ل االتية) Nelson,Jr.Ralph,2008 (: التي يتم ايجادىا من خالل من خالل احدى الط ارئق الالمعممية حيث في ىذا البحث تم استخدام. وبيدف تقدير معممتي توزيع القيمة المتطرفة المعممة وفق طريقة وايت وبأستخدام طريقة المربعات الصغرى الموزونة )Hung,W.L,2004( سيصغر المقدار التالي: حيث ان تمثل معامالت الترجيح في ىذا البحث تم استخدام معامالت الترجيح االتية) Bergman,1988 (: ونحصل عمى ثوابت معادلة االنحدار اعاله من خالل تطبيق العالقات التالية: ونحصل عمى تقدير لممعممتين) ) كما ياتي: 378

13 2- الجانب العممي: 2-1: حالة الد ارسة: تم أخذ البيانات المستخدمة في البحث من و ازرة الكيرباء القميم كوردستان وقد تم اختيار متغير )مجموع الحمل )Total Load لمدة سنتين لمفترة ) ( لمدينة اربيل وتم تحويل البيانات اليومية لممتغير الى معدالت اسبوعية وان عدد البيانات كانت )012( قيمة وتم تحميل البيانات بأستخدام الب ارمج الحزم االحصائية الجاىزة ( Easyfit )5.6,SPSS 19 وبرنامج )2007.)MS.Excel والجدول التالي يوضح بيانات متغير الد ارسة: الجدول رقم) 0 ( تمثل معدل االسبوعي لمجموع حمل load( )Total الطاقة الكيربائية االسبوع مقدار الحمل االسبوع مقدار الحمل االسبوع مقدار الحمل االسبوع مقدار الحمل االسبوع مقدار الحمل

14 2-2: تقدير قيم معممات التوزيعات المستخدمة بأستخدام طريقة اإلمكان األعظم: قبل أن نقوم بتطبيق أختبا ارت ومعايير حسن المطابقة فان الخطوة االولى تمثل في تقدير معممات التوزيعات االحتمالية المستخدمة واستخدم طريقة االمكان االعظم في التقدير قيم معممات التوزيعات االحتمالية وذلك باالعتماد عمى برنامج االحصائي الجاىز )5.6 )Easyfit وذلك بعد قسمة البيانات عمى 0111 لسيولة الحساب والقيم التقدير مبين في الجدول التالي: قيم معممات المقدرة 2-3: تطبيق اختبا ارت حسن المطابقة: بعد مرحمة تقدير معممات التوزيعات االحتمالية قام الباحث بتطبيق اختبا ارت حسن المطابقة ففي ىذه الد ارسة استخدم الباحث اختبارين لحسن المطابقة حيث تم اختيار التوزيعات المعنوية المالئمة مع البيانات اذا اجتازت االختبارين بمعنى اخر اذا كانت قيم المحسوبة لالختبارين )Statistic( اصغر من قيميا الجدولية (CV)( )Critical Value وحسب التوزيعات االحتمالية المستخدمة.وتم الوصول الى النتائج باعتماد عمى برنامج االاحصائي الجاىز )5.6 )Easyfit كما مبين في الجدول التالي: الجدول رقم )2( يبين تقدير معممات التوزيعات االحتمالية التوزيعات Frechet =11.824, = Frechet (3P) =1.0005E+8, =8.6202E+6, = E+6 Gen. Extreme Value = , = , = Gumbel Max = , = Gumbel Min = , = Weibull =12.79, = Weibull(3P) =10.809, = , = الجدول رقم )3( يبين نتائج تطبيق اختبارين لحسن المطابقة Distributions Kolmogorov Smirnov Anderson Darling Statistic CV Decision Statistic CV Decision Gen. Extreme Value Accept Accept Weibull Accept Accept Weibull (3P) Accept Accept Gumbel Min Accept Accept Frechet (3P) Reject Reject Frechet Reject Reject Gumbel Max Reject Reject 383

15 من خالل نتائج االختبارين المبين في الجدول اعاله نجد ان التوزيعات االحتمالية االربعة )توزيع القيم المتطرفةالمعممة توزيع ويبل ذو معممتين توزيع ويبل ذو ثالث معممات توزيع القيمة المتطرفة الصغرى من نوع االول( تتالئم مع البيانات الحقيقية النيا اجتازت االختبارين لحسن المطابقة وان التوزيعات الباقية)توزيع القيمة المتطرفة العظمى من نوع الثاني ذو ثالثة معممات توزيع القيمة المتطرفة العظمى من نوع الثاني ذو معممتين توزيع القيمة المتطرفة العظمى من نوع االول( التتالئم مع البيانات النيا لم تجتاز احد االختبارين عمى االقل. 2-4: تطبيق معايير اختيار النماذج )التوزيعات االحتمالية(: قبل حساب قيم المعيارين الختيار النماذج)التوزيعات االحتمالية( المعنوية المالئمة يجب ان يتم حسب قيم الموغاريتم لدالة االمكان االعظم )L( وحسب التوزيعات االحتمالية المالئمة)المعنوية(: )توزيع القيم المتطرفةالمعمم ذو معممتين توزيع ويبل ذو معممتين توزيع ويبل ذو ثالث معممات توزيع القيمة المتطرفة الصغرى من نوع االول( مع البيانات وذلك باالعتماد عمى الصيغ ) ( وعمى التوالي وبعد حساب قيم )L( وحسب التوزيعات االحتمالية المالئمة )معنوية( يتم تعويضيا في المعادلتين )33432( لحساب قيم المعيارين الختيار افضل توزيع مطابق مع البيانات و كما مبين في الجدول ادناه: حيث ان )K( تمثل عدد المعممات التوزيعات االحتمالية. في الجدول اعال نالحظ ان توزيع من نوع االول( )القيمة المتطرفة الصغرى تمتمك اقل قيمة لممعيارين لذلك فان التوزيع االحتمالي المذكور تمثل افضل توزيع احتمالي مالئم )معنوي( مع البيانات مقارنة مع بقية التوزيعات االحتمالية المعنويو المالئمة االخرى. 2-5: تقدير معممات التوزيع )القيمة المتطرفة الصغرى من نوع االول(: بعد تطبيق معايير حسن المطابقة تبين بان التوزيع )القيمة المتطرفة الصغرى من نوع االول( يمثل افضل توزيع معنوي مالئم مع البيانات وبعد ذلك قام الباحث بتقدير معممات التوزيع وذلك بأستخدام اسموب المربعات الصغرى الموزونة (WLS)( )Weighted Least Square وذلك باالعتماد عمى الحزمة االحصائية الجاىزة )19 )SPSS بعد ترتيب البيانات ترتيبا تصاعديا تم تقدير معممتي التوزيع موضح في الجداول التالية: الجدول رقم )4( يبين قيم المعيارين حسب التوزيعات المعنويو k Distributions L AIC AICc 2 Gen. Extreme Value Weibull Weibull (3P) Gumbel Min بتطبيق المعادلتين )38 39( التي تم الحصول عمييا وكما 381

16 الجدول رقم )5( تمثل معدل االسبوعي لمجموع حمل Load( )Total الطاقة الكيربائية بعد ترتيب البيانات ترتيبا تصاعديا الجدول رقم )6( يبين القيم التقديرية لنموذج االنحدار و لمعممتي التوزيع )القيمة المتطرفة الصغرى من نوع االول( قيم المقدرة لمعممات نموذج االنحدار قيم المقدرة لمعممات التوزيع الجدول رقم )7( يبين القيم المقدرة والحقيقية لمجموع حمل الطاقة الكيربائية االسبوع مقدار الحمل مقدار الحمل المقدر االسابيع مقدار الحمل مقدار الحمل المقدر

17

18 الشكل رقم )1( يبين العالقة بين القيم الحقيقية والتقديرية لمجموع حمل الطاقة الكيربائية كما تم حساب االحتماالت المتوقعة لمجموع االسبوعي لمحمل الطاقة الكيربائية خالل مدة مقدارىا )N( سنوات وذلك باالعتماد عمى تطبيق العالقة )10( وعمى القيم التقديرية ل ( ) المعطاة في الجدول) 8 ( اي: فمثال اذا كان معدل االسبوعي لمحمل في الطاقة الكيربائية لمدينة اربيل مساويا ل ) ( فسيكون : واحتمال حدوث معدل االسبوعي لمحمل في الطاقة الكيربائية خالل سنتين يساوي )0.9684( وخالل اربعة سنوات يساوي )0.9990( وىكذا لبقية القيم. وبناء عمى ذلك قام الباحث باجاد االحتمال المتوقع لمظاىرة المدروسة وفق البيانات المبنية في الجدول )0( ل )N( سنة والتي تأخذ القيم التالية 4( سنة( وكما في الجدول ادناه: 384

19 الجدول رقم )8( يبين االحتمال المتوقع لمجموع االسبوعي لمحمل في الطاقة الكيربائية معدل االسبوعي # سنوات سنوات سنوات سنوات سنوات سنوات سنوات سنوات سنوات سنتان لمحمل

20 االستنتاجات: 0. من خالل تحميل البيانات تم استنتاج بأن التوزيعات االحتمالية )توزيع القيم المتطرفةالمعممة ذو معممتين توزيع ويبل ذو معممتين توزيع ويبل ذو ثالث معممات توزيع القيمة المتطرفة الصغرى من نوع االول( كانت معنوية ( متطابقة لمبيانات (من بين التوزيعات المستخدمة في البحث. 4. استنتج الباحث من خالل تطبيق معايير اختيار النماذج )التوزيعات االحتمالية( الختيار افضل توزيع احتمالي من بين التوزيعات االحتمالية المالئمة)معنوية( حيث تبين بان التوزيع االحتمالي )القيمة المتطرفة الصغرى من نوع االول( يمثل افضل توزيع احتمالي واالكثر تطابقا مع البيانات مقارنتا مع بقية التوزيعات االحتمالية المالئمة)معنوية( االخرى. 3. إمكانية استخدام االنحدار الخطي في تقدير معالم التوزيع )القيمة المتطرفة الصغرى من نوع االول( لما يعطييم نتائج موضوعية ومنطقية وىذا ما أظيرتو دقة االختبا ارت والمعايير اإلحصائية المستخدمة. ومن ثم استخداميا في التقدير والتنبؤ. امكانية استخدام الصيغ الرياضية لتوزيع )القيمة المتطرفة الصغرى من نوع االول( في التنبؤ بمقدار الحمل في.2 الطاقة الكيربائية لمتوصل الى االحتماالت المتوقعة ولعدة سنوات ليستفاد منيا في عمميات التنبؤ. 386

21 References كاظم أ.ىادي واخرون ) 09 ( "مقدمة في االنحدار الخطي"منشو ارت و ازرة التعميم العالي والبحث العممي بغداد. - Akaike, H. (1974),"A new look at the statistical model identification, IEEE Transaction on Automatic control AC Akaike, H. (1973),"Information theory and extension of the maximum likelihood principle", In: B. N. petrov and F. Csaki, eds, 2nd International Symposium on Information Theory, Academia Kiado, Budapest, pp B. Bergman, (1986), "Estimation of Weibull Parameters Using a Weight Function", Journal of Materials Science Letters, 5, Horst Rinne, (2009), The Weibull distribution a handbook", Taylor & Francis Group, Chapman & Hall/CRC, USA. - Hung, W. L., (2004), Estimation of Weibull Parameters Using a Fuzzy ", Least squares method, International Journal of Uncenation, vol.12, No., pp: Jerald F.Lawless, (2003), "Statistical Models and Methods for Lifetime Data", Second Edition, John Wiley & Sons, Inc. - Krishnamoorthy, K. (2006), "Handbook of Statistical Distributions with Applications" Taylor & Francis Group, LLC, USA. - Nelson, Jr.Ralph, (2008), " Dispersing Powders in Liquids, Part 1, Chap 6: Particle Volume Distribution". - Sinha, S.K., (1986), "Reliability and Life Testing". Wiley Eastern Ltd. Internet references - Romea, J.L. "A Goodness Of Fit Test For Small Sample Assumptions", RAC START, Volume 10, Number 6, Last download data: 20/0 / Romea, J.L.," A Goodness Of Fit Test For Small Sample", RAC START, Volume 10, Number 5, Last download data: 21/08/

Slide 1

Slide 1 Correlation and Regression اإلرتباط واإلنحدار Correlation اإلرتباط - Describes the relationship between two (X & Y) variables يوضح العالقة بين متغيرين )Y, X( - One variable is called independent (X) and

المزيد من المعلومات

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات وهي مهمة في حالة المقارنة بين التوزيعات المختلفة وكان

المزيد من المعلومات

جامعة جدارا Jadara University كلية: الدراسات التربوية

جامعة جدارا   Jadara University كلية: الدراسات التربوية Jadara University جامعة جدا ار College: Educational Studies كمية: الد ارسات التربوية اثر حجم العينة وأسموب اختيارها في الخصائص السيكومترية لممقاييس النفسية The Effect Of Sample Size And It's Selection

المزيد من المعلومات

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long is the Average Chord of a Circle?/ 2009-2010 Second

المزيد من المعلومات

المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحل

المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحل المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحليل القرارات الجزء األول Decision Analysis- Part I عناصر

المزيد من المعلومات

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integrl( (Deinite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في هذه المحاضرة مفهوم التكامل المحدد ليكن () تابعا مستمرا

المزيد من المعلومات

اختبار تحليل التباين يستخدم اختبار تحميل التباين الختبار الفروق بين متوسطات ثالث عينات فأكثر ويشترط الستخدامه بأن تكون البيانات تتبع التوزيع الطبيعي.

اختبار تحليل التباين يستخدم اختبار تحميل التباين الختبار الفروق بين متوسطات ثالث عينات فأكثر ويشترط الستخدامه بأن تكون البيانات تتبع التوزيع الطبيعي. اختبار تحليل التباين يستخدم اختبار تحميل التباين الختبار الفروق بين متوسطات ثالث عينات فأكثر ويشترط الستخدامه بأن تكون البيانات تتبع التوزيع الطبيعي. يستخدم في حالة وجود متغير تابع وله متغير مستقل ولكن

المزيد من المعلومات

اختبار تحليل التباين األحادي و اختبار كرودكال والس الالمعلمي يبين السؤال التالي ست مجموعات من دول العالم توضح نسبة التحضر في كل منها حسب الموجود في ال

اختبار تحليل التباين األحادي و اختبار كرودكال والس الالمعلمي يبين السؤال التالي ست مجموعات من دول العالم توضح نسبة التحضر في كل منها حسب الموجود في ال اختبار تحليل التباين األحادي و اختبار كرودكال والس الالمعلمي يبين السؤال التالي ست مجموعات من دول العالم توضح نسبة التحضر في كل منها حسب الموجود في الملفات الثالثة المرفقة المطلوب : 1 -هل وجد اختالف ب

المزيد من المعلومات

استخدام الفحص المبتور في تحديد معلمات خطة المعاينة المفردة لفحص المنتوج تحت فرضية التوزيع اللوغاريتمي المنطقي م. بيداء اسماعيل م. سهيل نجم عبود مركز ا

استخدام الفحص المبتور في تحديد معلمات خطة المعاينة المفردة لفحص المنتوج تحت فرضية التوزيع اللوغاريتمي المنطقي م. بيداء اسماعيل م. سهيل نجم عبود مركز ا م. بيداء اسماعيل م. سهيل نجم عبود مركز الحاسبة االلكترونية- كلية االدارة واالقتصاد/ جامعة بغداد الخالصة في هذا البحث تم تصميم مجموعات خطط عينات القبول لفحص المنتوج بشكل مجاميع عددها وحجم كل منها r وعندئذ

المزيد من المعلومات

تحليل الانحــدار الخطي المتعدد

تحليل الانحــدار الخطي المتعدد ٥٦ تحليل الانحدار الخطي المتعدد Multple Regress Aalss الغرض من التحليل يهتم تحليل الانحدار الخطي المتعدد بدراسة وتحليل أثر عدة متغيرات مستقلة آمي ة عل ى متغي ر ت ابع آمي. نموذج الانحدار الخطي المتعدد بف

المزيد من المعلومات

الفصل الثاني

الفصل الثاني 1 برنامج MINTAB 17 105 احص إعداد أ- ريم المبطي 2 الفصل الثاني ( اختبارات الفروض وفترات الثقة ) لمعالم مجتمع واحد أوال : اختبار المتوسط : لدينا حالتين : نستخدم اختبار Z عندما : N كبيرة و معلومة أو مجهولة

المزيد من المعلومات

بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات )100 بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1439/1438 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرق

بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات )100 بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1439/1438 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرق بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات ) بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 9/8 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرقم الجامعي: أستاذ المقرر: الدرجة: أكتب اختيارك لرمز اإلجابة الصحيحة

المزيد من المعلومات

التعريف بعلم الإحصاء

التعريف بعلم الإحصاء ٨ مقدمة هي أحد وظاي ف علم الا حصاء ويشمل : التقدير الا حصاي ي: Statistical Estimati اختبارات الفروض: Hyptheses Tests وهناك بعض المفاهيم التي يجب التعرف عليها ويكثر استخدمها في مجال : المعلمة :Parameter

المزيد من المعلومات

ماجستيرالعلوم في الرياضيات يحتوي على ثالث مسارات تخصصية : الرياضيات البحتة الرياضيات التطبيقية اإلحصاء الكلية : كلية العلوم بالدمام. احلرم اجلامعي : ا

ماجستيرالعلوم في الرياضيات يحتوي على ثالث مسارات تخصصية : الرياضيات البحتة الرياضيات التطبيقية اإلحصاء الكلية : كلية العلوم بالدمام. احلرم اجلامعي : ا ماجستيرالعلوم في الرياضيات يحتوي على ثالث مسارات تخصصية : الرياضيات البحتة الرياضيات التطبيقية اإلحصاء الكلية : كلية العلوم بالدمام. احلرم اجلامعي : الدمام القسم : قسم الرياضيات املسار : العلمي و اإلداري

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - QA-Reliability

Microsoft Word - QA-Reliability اختبار صلاحية الاستبانات Questionnaires Reliability Analysis لتقويم ا دوات جمع البيانات الميدانية (الاستبانات) باستخدام قياس ليكرت لدرجة الموافقة Likert Scale من نوعان هناك الاختبارات التي لها تخضع ا ن

المزيد من المعلومات

الدوال في اكسل الدوال: هي صيغ معرفة مسبقا تقوم بإجراء عمليات حسابية بإستخدم قيم محددة ووسائط مسماة في ترتيب بنية معينة بناء الدالة: إغالق. يبدأ بناء ا

الدوال في اكسل الدوال: هي صيغ معرفة مسبقا تقوم بإجراء عمليات حسابية بإستخدم قيم محددة ووسائط مسماة في ترتيب بنية معينة بناء الدالة: إغالق. يبدأ بناء ا الدوال في اكسل الدوال: هي صيغ معرفة مسبقا تقوم بإجراء عمليات حسابية بإستخدم قيم محددة ووسائط مسماة في ترتيب بنية معينة بناء الدالة: إغالق. يبدأ بناء الدالة بعالمة المساواة )=( ثم اسم الدالة وقوس فتح ويتم

المزيد من المعلومات

الفصل األول : مفاهيم أساسية حول علم اإلحصاء األساتذة: العشي هارون و بوراس فايزة تعريف اإلحصاء: هو مجموعة الطرق العلمية التي تسمح بجمع البيانات المتعلق

الفصل األول : مفاهيم أساسية حول علم اإلحصاء األساتذة: العشي هارون و بوراس فايزة تعريف اإلحصاء: هو مجموعة الطرق العلمية التي تسمح بجمع البيانات المتعلق الفصل األول : مفاهيم أساسية حول علم اإلحصاء تعريف اإلحصاء: هو مجموعة الطرق العلمية التي تسمح بجمع البيانات المتعلقة بظاهرة معينة وتبوبيها في جداول إحصائية وعرضها في صورة أشكال بيانية وتحليلها باستخدام

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Sample Weights.doc

Microsoft Word - Sample Weights.doc ورشة العمل الا قليمية حول تصميم العينات الدوحة ١٥-١٧ ا يار/ مايو ٢٠٠٧ ترجيح العينات ا عداد خميس رد اد مستشار العينات ١ المحاضرة الثامنة ترجيح العينات مقدمة ان عملية ترجيح العينة تعنى عملية اعادة وضع العينة

المزيد من المعلومات

مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية _ سلسلة العلوم االقتصادية والقانونية المجلد )63( العدد )5( 2014 Tishreen University Journal for Research and

مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية _ سلسلة العلوم االقتصادية والقانونية المجلد )63( العدد )5( 2014 Tishreen University Journal for Research and مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية _ سلسلة العلوم االقتصادية والقانونية المجلد )63( العدد )5( 014 Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies -Economic and Legal Sciences Series

المزيد من المعلومات

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل: أساليب توزيع السكان وكثافتهم أوال: التوزيع السكاني Population Distribution التوزيع السكاني هو عبارة عن توزيع البشر األعداد المطلقة على الرقعة المساحية. إن التوزيع الجغ ارفي للسكان هو الجغ ارفية. انعكاس

المزيد من المعلومات

الكيمياء : استعمالات حمض البنزويك الجزء الاول : تحديد النسبة المائوية لحمض البنزويك الخالص C 6 H 5 COOH (aq) + H 2 O (l) C 6 H 5 COO (aq) pk A = logk

الكيمياء : استعمالات حمض البنزويك الجزء الاول : تحديد النسبة المائوية لحمض البنزويك الخالص C 6 H 5 COOH (aq) + H 2 O (l) C 6 H 5 COO (aq) pk A = logk الكيمياء استعمالات حمض البنزويك الجزء الاول تحديد النسبة المائوية لحمض البنزويك الخالص C 6 H 5 COOH (aq) + H O (l) C 6 H 5 COO (aq) pk A = logk A pk A = log(6, 31. 10 5 ) = 4, 0 1 -معادلة التفاعل بين حمض

المزيد من المعلومات

R.A.K Chamber of Commerce & Industry Studies & Commercial Cooperation Directorate Economic Studies Section 5510 /50/11 غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إد

R.A.K Chamber of Commerce & Industry Studies & Commercial Cooperation Directorate Economic Studies Section 5510 /50/11 غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إد 5510 /50/11 أداء شركات رأس الخيمة المساهمة بسوق أبوظبي لألوراق المالية لعام 4102 بلغ عدد شركات رأس الخيمة المدرجة في سوق أبوظبي لألوراق المالية 11 شركة مساهمة من أصل 87 شركة مساهمة في السوق لعام 5512 حيث

المزيد من المعلومات

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز الحل المفص ل للمضع األ ل التمر ن األ ل: كتابة على الشكل األس k ' cos s cos s e e ب( تع ن ق م العدد الطب ع بح ث كن العدد حق ق ا e e e arg حق ق معناه k منه k عل ه k ' k ح ث e ج( عدد مركب ح ث حساب ط لة العدد

المزيد من المعلومات

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المقرر: ج ارئم تكنولوجيا المعمومات )0602344( المتطمب السابق:

المزيد من المعلومات

نموذج توصيف المقرر الدراسي

نموذج توصيف المقرر الدراسي المركز الوطني للتقويم واالعتماد األكاديمي National Center for Academic Accreditation and Evaluation الدراسي المقرر توصيف اسم المقرر: الطرائق الرياضية رمز المقرر: ريض 9 ه- 8 م ب د ج ه نموذج توصيف مقرر دراسي

المزيد من المعلومات

R.A.K Chamber of Commerce & Industry Studies & Commercial Cooperation Directorate Economic Studies Section 0802 /80/80 غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إد

R.A.K Chamber of Commerce & Industry Studies & Commercial Cooperation Directorate Economic Studies Section 0802 /80/80 غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إد 0802 /80/80 أداء شركات رأس الخيمة المساهمة بسوق أبوظبي لألوراق المالية لعام 5102 بلغ عدد شركات رأس الخيمة المدرجة في سوق أبوظبي لألوراق المالية 01 شركة مساهمة من أصل 77 شركة مساهمة في السوق لعام 0802 حيث

المزيد من المعلومات

اوال: البطاقة الشخصية : االس : حسف فميح مفمح القطيش الرتبة : أستاذ مشارؾ مكاف وتاريخ الوالدة : القريات بسم السيرة الذاتية مادبا, 5511 الجنسية :- أردني

اوال: البطاقة الشخصية : االس : حسف فميح مفمح القطيش الرتبة : أستاذ مشارؾ مكاف وتاريخ الوالدة : القريات بسم السيرة الذاتية مادبا, 5511 الجنسية :- أردني اوال: البطاقة الشخصية : االس : حسف فميح مفمح القطيش الرتبة : أستاذ مشارؾ مكاف وتاريخ الوالدة : القريات بسم السيرة الذاتية مادبا, 5511 الجنسية : أردني الحالة االجتماعية : متزوج العنواف : األردف / مادبا

المزيد من المعلومات

جامعة الزرقاء المتطلب السابق : الكلية: العلوم التربوية اسم المدرس : د.محمد الشعار القسم: رياض األطفال موعد المحاضرة : عنوان المقرر: : تنمية ال

جامعة الزرقاء المتطلب السابق : الكلية: العلوم التربوية اسم المدرس : د.محمد الشعار القسم: رياض األطفال موعد المحاضرة : عنوان المقرر: : تنمية ال جامعة الزرقاء المتطلب السابق : الكلية: العلوم التربوية اسم المدرس : دمحمد الشعار القسم: رياض األطفال موعد المحاضرة : 11-930 عنوان المقرر: : تنمية المهارات الفنية والحركية في رياض األطفال )0513452( الساعات

المزيد من المعلومات

إيناس السيد محمد الشعراوى أستاذ مساعد قسم الحاسب كلية التربية - الجبيل المعلومات الشخصية الجنسية : مصرية تاريخ الميالد / 11 / م القسم علوم الحاس

إيناس السيد محمد الشعراوى أستاذ مساعد قسم الحاسب كلية التربية - الجبيل المعلومات الشخصية الجنسية : مصرية تاريخ الميالد / 11 / م القسم علوم الحاس إيناس السيد محمد الشعراوى أستاذ مساعد قسم الحاسب كلية التربية - الجبيل المعلومات الشخصية الجنسية : مصرية تاريخ الميالد 3 984/ / م القسم علوم الحاسب اآللى البريد الجامعي الرسمي eeelsharawy@iau.edu.sa الهاتف

المزيد من المعلومات

Determinants

Determinants قسم الهندسة الزراعية د/ خالد ف ارن طاهر الباجورى استاذ الهندسة الز ارعية المساعد khaledelbagoury@yahoo.com Mobil: 01222430907 المقدمة ماهي المصفوفة جمع الضرب الكمي للمصفوفات ضرب منقول المصفوفة محدد المصفوفة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - new.doc

Microsoft Word - new.doc الدرس الاول فى الماتلاب عنوان الدرس : ما هو الماتلاب الماتلاب هو لغة ذات مستوى عالى للحسابات والبرمجة و تمتاز بوجود برنامج يسهل عملية التعامل مع هذه اللغة. ويشمل البرنامج على: الحسابات الرياضية عمل الالجوريثمات

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - intégral 2sc exp.doc

Microsoft Word - intégral 2sc exp.doc الثانية سلك بكالريا علم تجريبية التكامل إلى من. I- تكامل مجال - تعريف ترميز لتكن مجال I عنصرين من. I إذا آانت F G دالتين أصليتين للدالة على I.F()-F()=G()-G() أي أن العدد الحقيقي F()-F() غير مرتبط باختيار

المزيد من المعلومات

212 phys.

212 phys. فيز 211 الميكانيكا 1 Phys 211 Mechanics 1 المحاضرة الثالثة Lecture 3 Motion i n Two And Three Dimentions المراجع لهذه المحاضرة Book: Fundamentals of physics By Jearl walker P 58-72 + P 75 But 4-8 and proof

المزيد من المعلومات

الجمهورية العربية السورية Syrian Arab Republic Ministry of Higher Education Syrian Virtual University و ازرة التعليم العالي الجامعة االفت ارضية السوري

الجمهورية العربية السورية Syrian Arab Republic Ministry of Higher Education Syrian Virtual University و ازرة التعليم العالي الجامعة االفت ارضية السوري Syrian Virtual University الجامعة االفت ارضية السورية وثيقة تعريف: تحليل البيانات باستخدام الحاسوب معلومات أساسية: اسم المقرر رمز المقر ر ساعات الجلسات المسجلة ساعات الجلسات المت ازمنة ساعات المذاكرة ساعات

المزيد من المعلومات

الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين

الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين االحادي كنا نقارن بين ثالث مجاميع في متغير واحد مثال

المزيد من المعلومات

correction des exercices pendule pesant Ter

correction des exercices pendule pesant Ter تصحيح تمارين النواس الوازن تمرين نطبق العلاقة الا ساسية للديناميك على المجموعة S جرد القوى المطبقة على المجموعة : S S وزن المجموعة : P S تا ثير المحور على المجموعة : R M F && بما أن المجموعة قابلة للدوران

المزيد من المعلومات

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 الفصل 25: الجهد الكهربي فرق الجهد الكهربي والجهد الكهربي فرق الجهد الكهربي لمجال كهربي منتظم -1-2 -3 الجهد الكهربي وطاقة الوضع الكهربية لمجموعة من الشحنات النقطية. Slide 1 Fig 25-CO, p.762 : فرق الجهد

المزيد من المعلومات

نموذج توصيف المقرر الدراسي

نموذج توصيف المقرر الدراسي المركز الوطني للتقويم واالعتماد األكاديمي National Center for Academic Accreditation and Evaluation الدراسي المقرر توصيف اسم المقرر: رمز المقرر: في : أساسيات االحتماالت واإلحصاء ) 0 احص( 0 احص نموذج توصيف

المزيد من المعلومات

سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (01) المستوى: 3 ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة 1 )المتتالیة الحسابیة التمرین(

سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (01) المستوى: 3 ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة 1 )المتتالیة الحسابیة التمرین( سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (0) المستوى: ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة )المتتالیة الحسابیة التمرین( ):( u )متتالية حسابية حيث: =8 u 0 +u و 4 = u +u 5 )ا وجد

المزيد من المعلومات

جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : اجمللد 4 العدد / 1 الشهر والسنة Mila Univ center. Publish. Co.. The impact of electronic management to bu

جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : اجمللد 4 العدد / 1 الشهر والسنة Mila Univ center. Publish. Co.. The impact of electronic management to bu جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : 3223-1235 اجمللد 4 العدد / 1 الشهر والسنة Mila Univ center. Publish. Co.. The impact of electronic management to build structural capital of banks in Algeria - A case

المزيد من المعلومات

مها أحمد حمزة عمير

مها أحمد حمزة عمير االسم: مها أحمد حمزة عمير جهة العمل: قسم اإلحصاء وبحوث العمليات كلية العلوم جامعة الملك سعود المرتبة العلمية: أستاذ مساعد التخصص العام: إحصاء التخصص الدقيق: إحصاء تطبيقي هاتف العمل: ص.ب. 22452 الرياض 11495

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc

Microsoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc الا ستاذ الا لى علم رياضية المتتاليات العددية - I عمميات 4 ; 8 ; ; 6 ; ; ; أمثلة تمهيدية مثال أتمم بشكل منطقي ما يلي نقترح تخصيص رمز لكل من هذه الا عداد لهذا نضع u 4 ; u 8 ; u ; u 6 ; 4 5 فيكن لدينا I

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - CO_RT10

Microsoft Word - CO_RT10 إعداد : تقديم الشكل أسفله يمثل مضخم يعتمد على ترانزيستور. فھو يحتوي على شبكة من المقاومات تمكن من تقطيب و مكثفات تعمل على ربط المضخم بأخر وذلك بتمرير اإلشارات المتناوبة. R1 100k 1µF 1µF (Load) Rc (charge)

المزيد من المعلومات

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10 I تفريغ مكثف في وشيعة. التركيب التجريبي: = 4H وشيعة معامل تحريضها = μf مكثف سعته = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = Ω وموصل أومي مقاومته.R = 3Ω يشحن المكثف عند وضع قاطع التيار K في

المزيد من المعلومات

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الوطين لالمتحاانت واملسابقات 710 املدة: دورة: 10 د و 01

المزيد من المعلومات

مختبر البرمجة والتحليل العددي قسم علوم الجو جمل التحكم والشرط والتكرار المرحلة الثانية PROGRAM CONTROL, CONDITION AND LOOP STATEMENTS الجمل الشرطية :-

مختبر البرمجة والتحليل العددي قسم علوم الجو جمل التحكم والشرط والتكرار المرحلة الثانية PROGRAM CONTROL, CONDITION AND LOOP STATEMENTS الجمل الشرطية :- جمل التحكم والشرط والتكرار PROGRAM CONTROL, CONDITION AND LOOP STATEMENTS الجمل الشرطية :- تقسم جمل الشرط الى نوعين وهي :- -1 جملة اذا الشرطية ) statement ( if -2 جملة التوزيع ) case ( switch -1 جملة اذا

المزيد من المعلومات

أمثلة محلولة على الفصل الثانى السلوك الش ارئي للمستهلك مثال )1(: الجدول التالى يوضح لهذا المستهلك ومثل ذلك بيانيا المنفعة الكلية إلستهالك البرتقال لمس

أمثلة محلولة على الفصل الثانى السلوك الش ارئي للمستهلك مثال )1(: الجدول التالى يوضح لهذا المستهلك ومثل ذلك بيانيا المنفعة الكلية إلستهالك البرتقال لمس أمثلة محلولة على الفصل الثانى السلوك الش ارئي للمستهلك مثال )(: الجدول التالى يوضح لهذا المستهلك ومثل ذلك بيانيا إلستهالك البرتقال لمستهلك ما احسب الحدية الستهالك البرتقال حبات البرتقال و الحدية إلستهالك

المزيد من المعلومات

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd تنبيه: األسئلة يف )11( صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1437/1436 ه - 2015 2016 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل

المزيد من المعلومات

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس ) NSB-AppStudio ) 1 ( أهداف الدرس : بعد انتهاء هذا الدرس ستكون الطالبة قادرة على أن : )1 توضح مميزات برنامج ( NSB-AppStudio ) 2( تعدد لغات البرمجة المستخدمة في برنامج ( NSB-AppStudio ) 3( تذكر خطوات كتابة

المزيد من المعلومات

التحليل 4 دكتور املادة: هدى الشماط احملاضرة السابعة عشر )األخرية( عنوان احملاضرة :متارين و تطبيقات احملتوى العلمي : أهال بكم أصدقائي, سندرس محاضرتنا األخيرة النهايات و قابلية االشتقاق و إيجاد المشتقات

المزيد من المعلومات

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين ( اختارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان ويتني( U (MannWhitney ( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة ين مجموعتين او عينتين مستقلتين مثال المقارنة ين عينة للذكور م ع عينة لالناث او

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc א تحديد خارج تفاعل حمض الا سكوربيك مع الماء بقياس ph O.. آتابة معادلة التفاعل H8O( q + H ( 7 ( q + l + ( q.. الجدول الوصفي H8O( q + HO ( H7O ( q HO+ l + ( q معادلة التفاعل آميات mol ( التقدم حالة المجموعة

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 Introduction to Probability Laws مقدمة في قوانين اإلحتماالت Probability theory plays a central role in statistics تلعب نظرية اإلحتماالت دورا مركزيا في اإلحصاء After all, statistical analysis is applied

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation مشروع التسويق ولوجيستيات االعمال الزراعية المتقدمة التحليل المالي كيبف تحدد سعر التكلفة والسعر النهائي الى أي مدى يعكس السعر الجودة 50 قرش للكيلو جنيه للكيلو هل التكاليف هي المكون الوحيد للسعر 3 مالذي

المزيد من المعلومات

المعادالت التف اضلية 2 احملاضرة :الثانية عشر املادة: ملك مارديين عنىان احملاضرة :املعادالت الحفاضلية اجلزئية دكحىرة احملتوى العلمي : 1- تتمة منشأ المعادالت التفاضلية الجزئية 2- المغلف 3- الحل الشاذ للمغلف

المزيد من المعلومات

)حل أسئلة اختبار االحصاء( المتغير النوعي هو البيانات التي ال يمكن التعبير عنها بعدد يعني غير رقميهمثل نوع او لون السيارات او الحالة االجتماعية اعزب مت

)حل أسئلة اختبار االحصاء( المتغير النوعي هو البيانات التي ال يمكن التعبير عنها بعدد يعني غير رقميهمثل نوع او لون السيارات او الحالة االجتماعية اعزب مت )حل أسئلة اختبار االحصاء( المتغير النوعي هو البيانات التي ال يمكن التعبير عنها بعدد يعني غير رقميهمثل نوع او لون السيارات او الحالة االجتماعية اعزب متزوج المتغير الكمي المتقطع هو البيانات التي يعبر عنها

المزيد من المعلومات

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة 8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد الساسي الثامن للصف الفصل الدراسي الول إعداد املعلم/ة:. مريم مطر. جواد و سلمية حقوق الطع حمفوظة لدى املكتة الفلسطينية رقم إيداع )017/614( من وزارة الثقافة تطل من املكتة

المزيد من المعلومات

الجامعة الاردنية:الصحة النفسية

الجامعة الاردنية:الصحة النفسية الجامعة األردنية مخطط المادة الد ارسية 1. اسم المادة الصحة النفسية 2. رقم المادة 0105314 الساعات المعتمدة )نظرية عممية( ٣ الساعات الفعمية )نظرية عممية( ٣.3 المتطمبات السابقة/المتطمبات المت ازمنة 4. اإلرشاد

المزيد من المعلومات

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا د م ن رد ن أ ط أر ا ت اوم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن اء رد ن ا ام اء ا ارا ا ف أ ط أر ا ت اوم ا وا ا ض ار م (٥٤) ط وط ز ث أر ا ط ا ا م اء ا ا ر ام ا ل ا ا م ا ارا ٢٠١٤-٢٠١٣) ) و ث ت ات ارا د ا تا اة

المزيد من المعلومات

المستوى : 3 ع ت ثانوية محفوظ سعد الفرض االول في للثالثي االول في مادة الرياضيات g(x) = x 3 3x 4 دالة معرفة على R ب g 1/ ادرس تغيرات الدالة g 2/ بين ان

المستوى : 3 ع ت ثانوية محفوظ سعد الفرض االول في للثالثي االول في مادة الرياضيات g(x) = x 3 3x 4 دالة معرفة على R ب g 1/ ادرس تغيرات الدالة g 2/ بين ان المستوى : 3 ع ت ثانوية محفوظ سعد الفرض االول في للثالثي االول في مادة الرياضيات g() = 3 3 4 دالة معرفة على R ب g / ادرس تغيرات الدالة g 2/ بين ان المعادلة = 0 g() وحيدا تقبل حال α حيث 225 α 2 3/ استنتج

المزيد من المعلومات

مـــــن: نضال طعمة

مـــــن: نضال طعمة طمب تجديد ترخيص نشاطات وأعمال االو ارق المالية ) PCMA طمب رقم : ( االسم الكامل لمشركة:... االسم المختصر ( الرمز (:... عنوان الشركة الكامل: المدينة :... الشارع:... رقم الياتف:... البريد االلكتروني:... رقم

المزيد من المعلومات

ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 مادة العلوم الفيزيائية الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غير النشيطة الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيا

ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 مادة العلوم الفيزيائية الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غير النشيطة الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيا ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غري النشيطة Caractéristiques de quelques dipôles passifs 1- ثنائيات القطب : -1-1 نشاط : صل مربطي كل ثنائي قطب بجهاز

المزيد من المعلومات

Schedule Planner User Guide Target Audience: Students This tool can help you better plan your course schedule by generating a visual representation of

Schedule Planner User Guide Target Audience: Students This tool can help you better plan your course schedule by generating a visual representation of Schedule Planner User Guide Target Audience: Students This tool can help you better plan your course schedule by generating a visual representation of possible schedules with no time conflict. Getting

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - SolutionOOPFinal2011.doc

Microsoft Word - SolutionOOPFinal2011.doc صفحة 1 من 5 : : A : : 2010/ : : :. : (20/60) (2) ( 20) (10/20) : محاآاة الواقع على أنه مجموعة من الا شياء و أ ن آل شيء مكون من صفات و سلوك هو... التغليف التجرید البرمجة الشيي ية إخفاء طریقة تطبيق السلوك

المزيد من المعلومات

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير إلى ديسمبر تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل أ( معلومات صندوق االستثمار: 1. إسم صندوق اإلستثمار صندوق البيت 52 2. أهداف وسياسات االستثمار

المزيد من المعلومات

A PH

A PH استخدام اإلنحدار اللوجستي الثنائي ألمهم الووال التي تدد لل ملال اطافاا وطاي الخرفوم, لحلي الدرلان, السودان ) 502 م( 0 د.أنور الزين بابكر لصفا أ.مهناد مبد الباقي 5 اللستخلص تعتبر عمالة األطفال من الظواهر

المزيد من المعلومات

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف االستدالل بفصل الحاالت االستدالل بالتكافؤ نبغ تقر ب

المزيد من المعلومات

مجلة جامعة البعث المجلد 83 العدد 62 زينة األحمد د. مهند الصالح اختبار نموذج السير العشوائي صلى صوائد أسهم الشركات المدرجة في سوق دمشق لألوراق ا

مجلة جامعة البعث المجلد 83 العدد 62 زينة األحمد د. مهند الصالح اختبار نموذج السير العشوائي صلى صوائد أسهم الشركات المدرجة في سوق دمشق لألوراق ا مجلة جامعة البعث المجلد 8 العدد 62 زينة األحمد د. مهند الصالح 206 - اختبار نموذج السير العشوائي صلى صوائد أسهم الشركات المدرجة في سوق دمشق لألوراق المالية د. زينة األحمد ميند نصر الصالح ممخص البحث: دمشق

المزيد من المعلومات

المكونات

المكونات لغات البرمجه Programming Languages 2016/2017 الب ارمج او البرمجيات: هو عبارة عن مجموعة من األوامر والتعليمات مرتبة بتسلسل معين ويقوم الحاسوب بتنفيذها لتحقيق الهدف من البرنامج. المقدمة ىناك العديد من لغات

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - dériv sc maths.doc

Microsoft Word - dériv sc maths.doc الاشتقاق تطبيقاته دراسة الدال الثانية سلك بكالريا ع ف ع ح أ - الاشتقاق في نقطة- الدالة المشتقة ( A أنشطة نشاط باستعمال التعريف ادرس اشتقاق الدالة في حدد العدد المشتق في إن جد ثم حدد معادلة المماس أ نصف

المزيد من المعلومات

الرلم التسلسل : دراسة تحليلية لواقع الرياضة المدرسية دراسة م دان ة أجر ت على ثانو ات مد نة الوادي لدى الطور الثانوي

الرلم التسلسل : دراسة تحليلية لواقع الرياضة المدرسية دراسة م دان ة أجر ت على ثانو ات مد نة الوادي لدى الطور الثانوي الرلم التسلسل : دراسة تحليلية لواقع الرياضة المدرسية دراسة م دان ة أجر ت على ثانو ات مد نة الوادي لدى الطور الثانوي 41 6142 6142 أ ب Summray: The study aims to investigate school sborts as far as physics

المزيد من المعلومات

المستوى : 3 ع ت ثانوية محفوظ سعد الفرض االول في للثالثي االول في مادة الرياضيات g(x) = x 3 3x 4 دالة معرفة على R ب g 1/ ادرس تغيرات الدالة g 2/ بين ان

المستوى : 3 ع ت ثانوية محفوظ سعد الفرض االول في للثالثي االول في مادة الرياضيات g(x) = x 3 3x 4 دالة معرفة على R ب g 1/ ادرس تغيرات الدالة g 2/ بين ان المستوى : 3 ع ت ثانوية محفوظ سعد الفرض االول في للثالثي االول في مادة الرياضيات g() = 3 3 4 دالة معرفة على R ب g / ادرس تغيرات الدالة g 2/ بين ان المعادلة = 0 g() وحيدا تقبل حال α حيث 225 α 2 3/ استنتج

المزيد من المعلومات

الأول في السي شارب((c#للمبتدائين

الأول في السي شارب((c#للمبتدائين شباب التنميه والبداع : امحد ياسني شلش ذ د الدرس األول: فتح فيوجل ستوديو وشرحه 2012 1 -هذا هوه البرنامج نقوم بفتحه نسخه 2012 فيوجل استوديو new )نضغط علي - 2 اي مشروع جديد( project المتبنأ هذه لغه فيوجل

المزيد من المعلومات

Department of Computer Information Systems

Department of Computer Information Systems Departmet of Computer Iformatio Systems CIS : Itroductio to Iformatio Techology Topic 5 Numberig Systems (Exteral Material) Chapter Outlie Numberig Systems Coversio Betwee Systems ملخص الفصل أنظمة الا

المزيد من المعلومات

التعريفة المتميزة لمشروعات الطاقة المتجددة في مصر

التعريفة المتميزة لمشروعات الطاقة المتجددة في مصر تعريفة التغذية للطاقة المتجددة في مصر أكتوبر 4102 أعد الجهاز هذه الوثيقة لتجيب عن أهم االسئلة التي تخص منظمومة الطاقة المتجددة بشكل عام و على االخص تعريفة التغذية ما هو الوضع الراهن فيما يخص قطاع الطاقة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - C#2

Microsoft Word - C#2 الفصل الا ول مفاهيم البرمجة بواسطة الا هداف معنى البرمجة بواسطة األھداف... 5 معنى الفصيلة 5...Class ما ھي دوال البناء و دوال الھدم...6 Construction & destruction ما ھي خاصية التوريث 7...inheritance ما

المزيد من المعلومات

بطاقة رقم ( 1 )

بطاقة رقم ( 1 ) رقم البطاقة فهرس المحتويات الموضوع رقم الصفحة الكسور العادية الكسور المتكافئة اختصار الكسور مقارنة الكسور العادية مقارنة أعداد كسرية جمع الكسور العادية 7 طرح الكسور العادية ضرب الكسور العادية قسمة الكسور

المزيد من المعلومات

Public Sector Institutions Reform & Development (in Arabic)

Public Sector Institutions Reform & Development (in Arabic) خاتمة وشكر من المهم أن نوضح للقارئ أن هذا الا صدار ناتج عن إعادة صياغة وتجميع لست ورقات عمل أعدها فريق من الخبراء وما تضمنتها من دراسات تفصيلية وللقارئ الذى يرغب فى الرجوع إلى هذه الدراسات عليه أن يتصل

المزيد من المعلومات

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd تنبيه: األسئلة يف ( 15 ) صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1436/1435 ه - 2014 2015 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل

المزيد من المعلومات

الجامعة الأردنية:موضوعات في الدافعية

الجامعة الأردنية:موضوعات في الدافعية اجلاهعة االردنية كلية العلوم الرتبوية قسن علن النفس الرتبوي موضوعات في الدافعية رقم المساق ( 9198080( مدرس المساق : أ.د. يوسف قطامي تمفون المكتب : 5055555/24426 تمهيد لقد شيد مجال الدافعية تغي ارت عديدة

المزيد من المعلومات