ص المجلد 8 / العدد: )2424( 40 مجلة الحكمة للدراسات األدبية واللغوية Eissn : - Issn : الثىرة في هماذج من شعر البردووي مدخل إلى قراءة هقدي

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "ص المجلد 8 / العدد: )2424( 40 مجلة الحكمة للدراسات األدبية واللغوية Eissn : - Issn : الثىرة في هماذج من شعر البردووي مدخل إلى قراءة هقدي"

النسخ

1 ص المجلد 8 / العدد: مجلة الحكمة للدراسات األدبية واللغوية Eissn : - Issn : جامعت ظفار صاللت سلطىت عمان ملخص الدراست : خبر بضهللا البرصووي واخض م ؤ مضة الك غ ال غبي الخض ض و لم م ؤ الم الخضازت الك غ ت و ٦ ك ذ هظه لضعاؾت ال ٣ ىا قا غ زىعي ى ٠ ومجضص وزلهذ بلى ؤن الكا غ البرصووي خبر م ٦ باع الك غاء الشىع حن في ال الم ال غبي بطا لم ه ٣ ل في ال الم ٧ له. ل ٣ ض خمل البرصووي باإليا ت بلى ؤ باثه الى ؿ ت ال ٨ بحرة همىم ناوؿان والى واي ل بضوع اهاىايل الظي ال غ اهاهاصهت في ال ٣ ا ا التي آم بها ختى ض م ٦ باع اهاىا دحن ال م. ص ا البرصووي بلى م ٣ اومت ناؾخ ماع وبلى الىخضة ال مى ت و ٦ ظل الىخضة ال غب ت وص ا بلى م ٣ اع ت الاؾدبضاص الضازلي وؤ ل الخغب لى ال لم وال ٣ غ والجهل والشإعاث ال ٣ ب ل ت. وؤ ى ماهثى مؿاخت ٦ بحرة م ق غه وظ لها بم اهغها اهاسخل ت مب شا للخىله والصج ومالطا للخىان وال ٠ ومؿ ا وظىصا في ؾا اث ماػماث. الكلماث الافتتاحيت: بضهللا البرصووي الك غ الشىعة ٢ غاءة ه ٣ ض ت. 7

2 Study summary: Abdullah Al-Bardouni is considered one of the pillars of modern Arabic poetry, and he is one of the flags of poetic modernity. This study of the mask revealed a violent and renewed revolutionary poet. Al-Baradouni carried, in addition to his great psychological burdens, the concerns of the human being and the homeland, and assumed the role of a fighter who did not know how to calm down in the issues he believed in until he became a major defender of human rights. To whom. Al- Bardouni called for resisting colonialism, Yemeni unity and Arab unity, and called for fighting internal tyranny, declaring war on injustice, poverty, ignorance and tribal revenge. He gave the female a large area of his hair and made it, in all its manifestations, a source of hardship and emotion, a refuge for tenderness and sympathy, a doctor, and a presence in hours of crisis. املقدمت : خمحز الكا غ بضهللا البرصووي ٦ شحر م الك غاء اها انغ له بس اب زىعي خاص وب ى ت ٢ لما جخى غ لضي ه غاثه و ٦ إهه ال ؿخ ؤن لجم ما ؼصخم بضازله م ؤخاؾ ومكا غ وا خماالث ل ٨ ىه ج لها جسغط بلى صه ا الىاؽ مشلما هي. ول ٣ ض اعجب اؾم البرصووي بالخاع ش الى الي لل م وا خبر واخضا م ا مضة الخىى غ مىظ هض نامام دحى وم ب ضه نامام ؤخمض. و غاه الب هخاظا اله ٣ الب 1948 ومهما ٣ ض ٨ ولض البرصووي في ٢ لب الشىعة و غ ؤؾبابها وصوا ها اهداػ بليها وح ا ٠ م ها و ظب م ؤظلها. في هظا البدض ؾ خم ٢ غاءة هماطط م ٢ هاثض الكا غ ال مجي ال ٨ بحر بضهللا البرصووي جدذ 8

3 ىىان الشىعة في ق غ بضهللا البرصووي ختى خ غ ال ٣ اعيء لى زىع ت هظا الكا غ و غ ١ الخ بحر اهاسخل ت التي و ها في ص ىجه الى الشىعة وم ٣ اومت ال لم والاؾدبضاص بن ٧ ان هظا ال لم وهظا الاؾدبضاص هد جت الاؾخ ماع ماظىبي ؤو هد جت الاؾدبضاص اهادلي او اهد جت ال ٣ غ وال لم وما غا البال ت والخغوب ماهل ت والشإعاث ال ٣ ب ل ت. ل ٣ ض ؤصان الكا غ ٧ ل هظه الىظىه وماق ٩ ا لل لم وص ا بلى الخغ ت وال ضالت ناظخما ت وبكغ بالغزاء واهبالط جغ ال ٨ غامت وال ؼة. و ٢ ض و ٠ الكا غ ماهثى ل ا اث زىع ت ٣ ض ٦ ك ذ م زال ججل اتها وم اهغها اهاسخل ت بإنها ع ٦ حزة هامت م ع ٧ اثؼ الى ا ؾىاء ٧ اهذ ماهثى خىاء مام ٧ األزذ والؼوظت والخب بت ؤو ٧ اهذ ماهثى الى جدذ مؿم اث مسخل ت : ال م الؿ ض بل ٣ ضن نى اء ح ؼ. و ٢ ض جإحي ماهثى بم جى ماعى وال ب ت ىضما صخهها الكا غ خ ضو الجبا وماوص ت واله اب واهاضن وال ٣ غي والغما ظم ها مالطا للمىايلحن وػاصا ومضاصا للشاثغ. التعريف بالشاعر البردووي: يخمي الكا غ بضهللا البرصووي بلى ٧ ى ٦ بت م الك غاء الظ مشلذ عئاهم الجمال ت الخالم ال لك ىبهم ٣ بل ألمتهم ؤ ا ٣ ض اف خ اجه مىايال يض الغظ ت والض ٦ خاجىع ت و ٧ ا ت ؤق ٩ ا ال هغ ببهحرة الشىعي الظي غ ض و ىه وال الم ٦ ما يبغي ؤن ٩ ىها غب مهحره الصخصخي بمؿخ ٣ بل و ىه. بهه قا غ ؤخب الىاؽ وزو بدبه ؤهل ال م.بن ه االجه ناوؿاه ت يض نامامت في قما الى ويض اهادخل ناهجلحزي في ظىىبه جج ل ال ٣ اعيء ؿخسغط ب ا ٢ خه الصخه ت. ولض بضهللا البرصووي في ٢ غ ت بغصون بال م ام 1929 م و ٢ ض ؤن ب بال مى في ؾ الخامؿت م مغه بؿبب الجضعي. ح لم ال ٣ غاءة وال ٨ خابت في ال ٨ خاج ب واهاضاعؽ الض ي ت اهادل ت زم صعؽ في مضاعؽ طماع 01

4 مضة كغ ؾىىاث. اهخ ٣ ل ب ضها بلى نى اء خ ض ؤ ٦ مل صعاؾخه في صاع ال لىم وجسغط منها ام 1953 زم حن ؤؾخاطا لآلصاب ال غب ت في اهاضعؾت طاتها. و مل ؤ ا مؿاوال البرامج في ناطا ت ال مى ت. مشكلت الدراست : بن الكا غ بضهللا البرصووي اهاخمحز قي ججغبخه الشىع ت / الى ال ت لم جض له الباخض في الضعاؾاث الؿاب ٣ ت زمت صعاؾت اي ل ذ بهظا الجاهب مما ؤ غي الباخض في زىى هظا اها ضان ؤمال مىه ؤن ٠ بلى ال ٣ اعيء ال غبي واها ٨ خبت ال غب ت مىيى ا ظض ضا وطا اثضة ؾ ما والك غ الشىعي في ػماهىا له ٢ ضعة لى اؾدشلغة ا ت اهاخل ٣ ي ال غبي م زال جل ال ٣ هاثض التي جضزغ هالت زىع ت وياءة ٢ اصعة لى الخإزحر لى اهاخل ٣ ي الظي ل هؼ مت ؾ اؾ ت ٦ بري او ٨ ؿذ آزاعها اهاضمغة لى ٧ ل الىظىه و لى ظم مان ضة. أهداف الدراست : تهض هظه الضعاؾت بلى ج ٣ ض م ٢ غاءة ه ٣ ض ت جدل ل ت في هماطط م ٢ هاثض الكا غ بضهللا البرصووي طاث الجز ت الشىع ت ب ت ال ٨ ك ٠ ما وعاء ز اب الكا غ م ظىاهب مكغ ٢ ت جض ى بلى الاو خا ١ م ال هىع ال الم ت والؿحر بم ت الىىع وال ٨ غامت وال ضالت ناظخما ت. مىهجيت الدراست : حؿحر هظه الضعاؾت و ٤ اهاىهج الكمىلي / الخ ٩ املي وؤن ٧ ان للمىهج الخاع ذي واهاىهج الى سخي - ؤخ اها - خ ىعا ؤ ٦ ثر ال خباعاث ؤهمها : ب ت الخجغبت الى ال ت اهاغهىهت بهحروعة الخدىالث الخاع س ت. وفي الجاهب الى سخي ما اه ه 00

5 الكا غ م مغاعة صازل ت ومؼاط خاص ه غا للم اهاة ال ٨ بحرة ٧ ىهه ٠ ٦ الػمه ال مى مىظ ال ىلت. وفي اهاجمل حؿعى الضعاؾت بلى ج ٣ ض م عئ ت ه ٣ ض ت جدل لت يالتها الىو الك غي جبدض م زال ل ت الكا غ وؤؾال به اهاسخل ت ال ا ٢ اث الخ بحر ت التي ٨ خجزها هظا الىو وجم اللشام م زالله ب ا ىانغ الخضازت اهاخدهىت زل ٠ ؤؾال ب الخ ٨ غاع والاؾخ هام والسخغ ت اهاغ غة و ٦ ظل الترمحز والاهؼ اخاث الك غ ت الب ضة الهىع ال ٣ غ بت واهاإلى ت. الدراساث السابقت :. 1 دراست الدكتىر محمد محمىد رحىمه 1993 ب ىىان " الدائرة والخروج" دراست في شعر البردووي جىاولذ الضعاؾت ال ال ٢ ت بحن الك غ ال ٨ الؾ ٩ ي والضعاما في ق غ البرصووي. خ ض وي ذ الضعاؾت ضها لى مالمذ الخجغبت الك غ ت للبرصووي وو ٢ ى ه بحن صاثغة ماها اها ل ٣ ت وح بحره الظاث ٦ ة اع مىاؾب للك ٩ ل الخ ٣ ل ضي زم جمغصه وجدض ه لهظه ما غ الظاج ت وبدشه غاث ٤ ظض ضة للخغوط والالخدام م لازغ.. 2 دراست مش ىح 1994 ب ىىان " أثر كف اليصر في الصىرة عىد عبدهللا البردووي " جىاولذ الضعاؾت شخه ت البرصووي ونا اع ال ام إلبضا ه الك غي والؿماث الك غ ت بيا ت بلى الخغا ٥ الك غي ىضه ٦ ما جىاولذ الهىعة الك غ ت وبال ت الهىعة واهاؿ ٣ ى واهتهذ ىض الخ ٩ ى ىاث الل ى ت ل ٣ ه ضة البرصووي. ل ٣ ض جهضي الباخض م زال جى ه للمىهج الى سخي هاباصالث ال اهه م نابضا خ ض عنض ؤزغ ٠٦ البهغ في الهىعة ل جض م ٩ ىهاث ؤعب ق ٩ لذ اهال ٨ ت ال ى ت للكا غ وهي : مانالت الضازل ت في الى وؾم الؿم 01

6 الاخؿاؽ باألق اء وال ٩ اثىاث والخ امل م ها ال ٣ ضعة لى ال هم والخمش ل والاؾد اب ل ٩ ل وا ضاث الش ٣ ا ت.. 3 دراست القضاة 1997 ب ىىان " شعر عبدهللا البردووي " جاب يها الباخض الكا غ بضهللا البرصووي مىظ والصجه ام 1925 وختى نضوع ص ىاهه " ظىاب ال هىع " في م ل ام 1992 م. و ٢ ض ؤوضح ؤن ب ئت الكا غ الخانت ٢ ض جغ ٦ ذ مازغ ما ٦ بر والىاضح في ج ٩ ى ىه الك غي خ ض ال مى بلى اهخمامه اهاب ٨ غ بال ٣ غاءة 02. وال ٣ ض والخغمان بيا ت والك غ وماصب مىظ الخدا ٢ ه بمضعؾتي طماع وصاع ال لىم. وجىاولذ الضعاؾت ؤ غايه الك غ ت م مضح وون ٠ وعزاء و ؼ وهجاء وق ٩ ىي وجدغ. زلهذ الضعاؾت بلى ؤن البرصووي : ؤ ٦ ؿب الل ت صالالث ظض ضة ه ؿ ت وخؿ ت ووي ها في جغا ٦ ب طاث ال ٢ ت حر مإلى ت خ ض صخ ؤب اث ٢ هاثضه بصخىاث زىع ت م ئ ت و ؿخسضم الغمىػ وناقاعاث طاث الى ٨ هت ال مى ت و خسظ هظا الاؾخسضام التراب ال ىي واهاؼط بحن الظاحي واهاىيىعي. و ٢ ض ؤ هغث الضعاؾت بؾغا الكا غ في ؤخ ان في اؾخسضام مال ا ال ام ت و ٦ إهه غ ض الخىانل م اهاجخم باؾخ ما هظه مال ا و ٢ ض جدىلذ بلى ما كبه الخ الك بي ومىدخه ب ضا صعام ا إلن اها اوي والغمىػ الك ب ت ظ ضة الخىانل م اهاخل ٣ ي. 4 دراست هيام علي 2001 ب ىىان " الىصىص الشعريت " شعر البردووي همىذجا. دور السيميائيت اللغىيت في جأويل ا خمضث الضعاؾت لى اهاىهج الؿ م اجي ال ٣ اثم لى الغب بحن الى غ الل ىي والى ٣ ض ماصبي الخض شحن في جإو ل الىهىم ماصب ت امت والك غ ت لى وظه الخهىم. وج ٣ ىم الى غة البدش ت لى ج ٣ ؿ م الضعاؾت مىهج ا بلى ٢ ؿمحن : غى ال ٣ ؿم ماو منها الضعاؾت

7 الخاع س ت والى غ ت التي جبدض في ح ضص مؿم اث الؿ م اث ت وازخال الش ٣ ا اث واهاغاخل الخاع س ت التي مغث بها زم الضزى بلى الاججاهاث الؿ م اث ت الل ى ت والى ٣ ض ت ومىاهجها الخض شه وآعاء ؤصخابها اهاى غ. البردووي الثائر: مطخي الكا غ و خعجب م خا البرصووي ل ٣ ترب م البىح بالك ٩ ىي ؤ ٦ ثر إ ٦ ثر و خنهض و خإلم هظا اهاجخم! هظا اهاجخم الظي خإل ٠ م قغ دخحن ال زالض لهما. قغ دت ظاهلت وم لىبت لى ؤمغها وقغ دت ح لم ول ٨ نها نامخه بما واهىت وبما ؾاثغة في اقغا ٥ الى ام ل ٣ ض جبضلذ م اهغ الخ اة وباجذ حر التي هإل ٠ بط ضا الجى م م الك ب وال مإ مكغبه وع م طل ىاصي اها لىب لى ؤمغه الك ب " د هللا نامام" وال غابت في طل اهاا الجهل هى ما م الخىىن التي هضهضث هظا اله حر مىظ والصجه ختى ال ٨ بر إ م الىه ي ه واؾتراح لى ال م في ل صولت "ماظىار" التي ال ح غ للغخمت م جى وال لل ض خغمت وؤو ى لها وهي التي ج ٣ خاث لى لخم هظا الك ب وال جغجىي بال م صمه وصمى ه! بن الخا ٦ م الظي خه ٠ بهظه اله اث هى ا ت في الب ل وبال هل ا ٢ ض الصخيء ه بهه لب م ال ٣ حر اها ضم اما وم ال مأن ماء! ل ٨ نها صولت لازام التي اهدضعث بها ٢ مت ال ٣ ل وهبت الخال ٤ وجدى لذ بلى خ ىاهاث م ترؾت طاث ؤه اب ظاعخت وؤ ا غ خاصة لظل ججض ٣ لها صاثما في مخىاو ضها و ٦ إهه لم سل ٤ بال للب ل دؿب!! آه مىا آه! ما ؤظهلىا! ب ىا مى وب خ امى 03

8 هإ ٧ ل الجى ووؿدؿ ٣ ي ال ما وهىاصي " د هللا ناماما" ؾل ضخا ا ال لم جسبر ؤهىا و هضهضه الجهل ىاما وال ح غ ال ض وال جغعى الظماما صولت "ماظىار" ال جدىى م ٣ لخيها ه ال اوي هاا ما جإ ٧ ل الك ب وال ؿغي بلى و ظيها ولم مل اما وهى ؿ ٣ يها و مى خىلها حكغب الض م ميها هل جغجىي ٦ ال ولم حكب آزاما ٣ لها خى ضيها اجذ مه لخ ٣ م الك ب الخ ٣ اما 04 ٠ ٦ م ٨ لىا في غو هظا الخهى غ اهادب وفي ل هظه ال الم ت التي جلخ ٠ خى ٧ ل ؤ ا اهاجخم ٦ ما ا ٦ ض الكا غ- ؤن هجض ج ؿحرا لهظا الاعج ٩ اؽ الكامل لب جى اهاجخم ال مجي والظي ض همىطظا مه غا للب جى اهاجخم ت ال غب ت ال ٨ بري في ترة الاؾخ ماع ال غبي مىظ زالز ىاث ال ٣ غن اهااضخي ها ضا للمى ٣ ت ال غب ت. ل ٣ ض ؤن بذ التر ٦ بت اله ٩ ل ت ال غب ت ٧ لها م ال غص ال اصي ختى اهاجخم مغوعا بال ب ٣ اث الؿ اؾ ت والا ٢ خهاص ت والش ٣ ا ت...الخ بالكلل والجمىص والخسل ٠ هي ال تهخضي غ ٣ ا هدى الخدض ض والض م ٣ غا ت والخ ىع. و ٢ ض هجض ج ؿحرا ل اهغة الاخبا هظه ىض الض ٦ خىع الىا ٢ ض ظابغ ه ىع وهى خدضر ٨ غ "هكام قغابي" خ ض ٣ ى :"وي هكام قغابي ضه لى م ٨ م الضاء في البي ت الاظخما ت ال غب ت وهي البي ت الب غ ٦ ت مابى ت التي ال جؼا زابخه ال خ حر ه ٩ لها

9 ماؾاسخي وجض ىا بلى الخل ٠ بضال م ؤن جمطخي بلى مامام وهظه البي ت ل ؿذ م ٣ هىعة لى الب جى الاظخما ت الجؼث ت اهاخمشلت في ال اثلت والصخه ت ال غص ت بل جمخض بلى البي ت الاظخما ت ال ٩ ل ت اهاخمشلت في اهاجخم والضولت. ل ٨ قا غها الشاثغ ال ام بالخى ٠٢ ؤو الاعج ٩ اؽ بلي الخل ٠ بهه غي ب ٣ له البا وخضؾه اها هىص ما ال جغاه ؤ ىا زانت بطا لمىا ؤن "الهىعة الك غ ت ٦ ما جخمشل في الك غ الخض ض عئ ت وا ت جلخ ٣ وحسجل وجسخاع وجغ ٦ ب وج ٩ ىن. " مكهضا ٧ امال هل خدمل الكا غ الشىعي وخضه مؿاول ت الخ حر ل ٣ ض ٢ ل البرصووي بإهه " ٧ ان مسلها هاباصثه ناوؿاه ت لم ٨ ل ولم ىد ال ل ىاصي الؼم وال ل ٣ ؿىة ماويا و ٧ اهذ ؤ ٦ ثر ماق اء ىجه ت وظبروجا جبضو ؤمام نالبخه هكت مكغوزت". و سجل مغ قباهه ٨ غ هكام قغابي ؤ ا ٢ ىله: "...ما ػالذ اثبت الخغ ت التي ترى ٦ إؾاؽ لخ ىع ؤي مجخم ؤن خمخ بها اهاش ٣ ىن ال غب الظ لم ب ٤ ؤمامهم مىظ حك ٩ ل الضولت الى ى ت باهتهاء مغخلت الاؾخ ماع ؾىي اهتهاط ؤخض غ حن: ال ٣ بى بالىا ٢ الجض ض الظي بضؤ ىدغ م ظلىؽ ال ٣ اثض اهادغع لى ٦ غسخي الؼ امت مؿاع الشىعة وما و ضث به الىاؽ م زبز وخغ ت وؾل ت ق ب ولم ب ٤ للمش ٠٣ م مهمت ؾىي الاهسغا في لالت نا الم ت واهاى ىمت ال ٨ غ ت الشىع ت للؿل ت الجض ضة بانما بالهض ١ والخ ٤ لى ٧ ل ما ج ٣ ىله ومضا ا ٧ ل ما ج له ومبرعا وماصخا هاا بضؤث جغج ٨ به م ؤز إ ونل ب ها ظابغ ه ىع: ملخ ٤ الخل ج الش ٣ افي ال ضص /1/31. ؼ الض اؾما ل: ماصب و ىىهه صاع ال ٨ غ 1976 م 146 ؤخمض ظابغ ٠ : قهاصاث ؤصب ت قهاصاث لل هغ ظم وب ضاص: هكام قمؿان م. 7 05

10 بلي خض ال ٩ اعزت بن لى البالص وال باص ؤو لى ؤخالم الشىعة ه ؿها التي ص ذ الاؾخ ماع ب ضا لخدخل م ٩ اهه ولخج ل ق ىبها بالخالي جترخم لى جل ما ام ؤما ال غ ٤ مازغي اهاخب ٣ ت للمش ٠٣ هي اهاى ى وم ججغبخه الصخه ت خ ٣ ض قغابي ؤن م مهم ازغ الخ اع الشاوي بن وظض بل ه ؾب ال. وزمت ٢ لت ازخاعث الب ٣ اء م لت الؿ ٩ ىث وهاالء ع م خؿ ه اتهم ؾ هحرون في ضاص الؿا ٦ خحن الخ ٤ واهاش ٠٣ الخ ٣ ٣ ي ال غجطخى لى ؿه صوع الك ان ى ال " و ٨ غ ت وظمال ت ظض ضة" والك غ الشىعي مل لى بىاء مىا ٠٢ زىع ت وج ٣ ضم ت ماص ت الكا غ الخ ٣ ٣ ي الشىعي هى م اهاؿخ ٣ بل صاثما. ؤي ؤهه زاثغ ج ٣ ضمي سىى خغوبا مؿخمغة يض او ال ٢ اث اهاجخم م ال بىص ت يض الاؾخ ال يض البحرو ٢ غا ت. بن الكا غ الظي غجب باهاؿخ ٣ بل والخلم والخ ٣ ٣ ت خسظ مى ٢ ا ؿ ٨ غ ا م ؤمغاى هغه هى ال ض ٣ وبهما ٨ خب ٢ هاثضه بضمه ؤ ا ىضما ج ٣ خطخي ال غوعة و ىضما ٨ دك ٠ ؤن مىجه ؤ ٦ ثر ؤهم ت في عخلخه ناوؿاه ت هدى الخ ٣ ٣ ت. وبطا جبرم البرصووي الكا غ م الخ اة و ٢ ؿىتها وم ؾىء الخا الظي كه وم ؿاص ماويا الاظخما ت في بالصه ابخضاء م ال ب ٣ ت الخا ٦ مت مغوعا بالب اهت ال اؾضة اللئام الظ ك ٩ لىن في مجمى هم ب ض الخ ام والظ والض م هم مهضع هظا الك ٩ ىي وهظا ماهحن وهظا الخبرم وال ٤ لضعظت ؤن الكا غ خمجى الخالم م الخ اة بم اع ٢ ت عوخه ظؿضه ل ب ٣ ى هظا الجؿض ال جي في ىا ا الىخل وحؿمى الغوح بلى خ ض ججل اث الخ ٤ وال هغ. وهظا البىح الغوماوسخي مغ قباهت: ٨ غة هكام قغابي ملخ ٤ الخل ج الش ٣ افي في ال ضص /1/31 م 2. م 37. مدمض الكلبي: بض الغخ م مدمىص قا غا ومىايال 06

11 ظ ٦ غها بك غاء هظا الاججاه الظ اهاا ٧ اهذ لهم لؿ ت زانت في زىاث ت الغوح والجؿض ؤو "الخ اة" و "اهاىث" ول هظا مجا ٢ غاءجىا ول ٨ ىىا هجض في هظا الب ض الغوماوسخي للكا غ ما ٨ لىا بىيىح ب ت ماويا الؿ اؾ ت والاظخما ت في ال م بن ٧ ان في هض نامامت ؤو ختى ب ض ترة الخدغ غ ؤوالشىعة. و بضو ؤن ماه مت ال غب ت اهاخ ا ٢ بت والتي ح خبر ال م في هظه ال ٣ غاءة ؤ همىطظا لها مب ه لل لم وال لماء وال جازغ بال الجهالء وال ىظض زمت م ٩ ان اهالهمحن: ىضها للمبض حن وال هلذ منها بال الغ ظاء اها هك م ب ه ا قا غ الخ اة وماطا هلذ ؤهذ ٢ لب لى ال ٣ لىب م ٣ ؿ م ؤهذ با ٥ جدىى لى ٧ ل با ٥ ؤهذ ٢ لب م ٨ خ م وججل ذ ٧ ل ؾغ ل ب ض الخ ام والظ والض م ٢ ض ٢ غؤث الخ اة صعؾا ضعؾا غؤ ذ الخ اة لم جه ى بال بها للئأم ال اهالهم الكاصي وهيهاث ؤن ج ب ها لهم ؤي ها طي الخ اة ما ؤهذ بال ؤمل في ظىاهذ ال إ ؽ م ب هم غ ة ج ط خ ال بىؽ وجب ٩ ي غخا هاهئا وحك ٣ ى م ى م وهظا بض الغخم ب خي ماع اوي ٣ ى : "لم يه جاع ش ؤمت م مامم لى ؤبىائها ٦ ما هان جاع ش ال م لى اهاش ٣ حن م ؤبىاثه". صخ ت ؾبخمبر ال ضص ؾبخمبر 2004 م 2. 07

12 وهىا ٥ ٢ ى مإزىع ألخض ؤب ا الشىعة ال غوؿ ت م اصه: الخغوب والىهغ وللمغجؼ ٢ ت ىاثم الخغوب ٣ " "جدى لذ ؤم ٨ ىه اهاىث والضماع الكابي في جىو ٣ ى في هظا اها جى: بلى مىاظم للظهب وال ت" "لؤلب ا قغ. وقا غها البرصووي ٣ ى : ٧ لما ٢ ام في البالص ز ب مى ٢ ق به غ ض نالخه. وهظا ؤبى ال ٣ اؾم ؤزمضوا نىجه نالهي بال ؿ ٠ البؿىا عوخه ٢ م و اي هاص ؤماجىا نضاخه وهىاخه اج قاث غص ظماخه و ىضما ٤ الخا بإبي ال ٣ اؾم ولم ض غي ؤمال في الىاؽ ٧ ي شىعوا لى ال لم و ؿد ٣ ىا م لتهم يهغب بلى "ال اب" خ ض ال هغ ومامان و جض ه عمؼا ه ؿ ا وع بت ص ىت في ال ىصة بلى "عخم مام" وهىا ٥ ال لم وال الم ؤو خمجى ؤن مىث لغبما ٧ ان في اهاىث الخا ؤو ٧ ان اهاىث ؾح را هدى ججغبت ظض ضة ومغخلت اهخ ٣ ال ت جسل و الكا غ م ظاباجه: ظ ٠ سخغ الخ اة ا ٢ لبي الضامي ه ا هجغب اهاىث ه ا ل ٨ هااطا الك ٩ ىي وهااطا الخىظ وماهحن اهاغظ ه ؿه م 2. اهاغظ ه ؿه م 2. ج ٣ ض م ؼ الض اؾما ل: ص ىاهه م

13 وهااطا باث الكا غ خمجى الخالم م الخ اة وهااطا الغظا جب ٩ ي بن ب ٩ اء الك غاء سخل ٠ ب ٩ اء الىاؽ ال اص حن! بن الىاؽ ال اص حن ب ٩ ىن صم ا ول ٨ الك غاء ب ٩ ىن صما ب ٩ ىن صما جغي م ٢ لىبهم!! ب ٩ ىن ل ت خؼ ىت و باعة ال مت م ظىاه ت جدتر ١ خ ٣ ظ خمما بغ ٧ اه ت جاعة وجاعة حؿ ٨ ب ؤهضاء و الال وؤػاهحرا! و ىض الك غاء ما غ ب "ل ٩ ل م ٣ ام م ٣ ام" ؤو ما غ "بمغا اة الى حر وهظا مغ بهاء الض مامحري في خلب ب ٩ ي الض اع و ٢ ض ذ م ؤهلها وؤخبابها و ٢ ض زلذ م لظاث ؤ ٦ باصه بط ماث ؤبىائه ظم هم يها بؿبب اص اث الؼم : ٢ ض عجب ال ظا م عظل ب ٩ ي ولى لم ؤب العجب هيهاث ما ٧ ل الب ٩ اء زىع بوي وبي ؼم الغظا ؤب ولم مى م ٢ بله في خلب اعؽ بجي خمضان م الب ٩ اء وع ٢ اء جب ٩ ي- بال ناباء وال غوؾ ت: ؤ ا ظاعجا ما ؤهه ٠ الضهغ ب يىا ح الي جغي عوخا لضي ي ت ؤ طخ مإؾىع وجب ٩ ي ل ٣ ت ح الي ؤ ٢ اؾم الهمىم ح الي وهى سا ب جغصص في ظؿم ظب با و ؿ ٨ مدؼون و ىضب ؾا! ل ٣ ض ٦ ىذ ؤولى مى بالضم م ٣ لت ول ٨ صمعي في الخىاصر ا الغباه ت و بضو ؤن الك غ م ٣ ابل م ىىي لل مى وهى الى مت والهبت الكا غالبرصووي ل في الم ؾغمضي : الم ي ه و الم الخسل ٠ 11

14 وال ؿ ٠ والاؾدبضاص والشإعاث ال ٣ بل ت ويا ٢ ذ خ اجه واؾىص ث الضه ا في وظهه ٦ شحرا ختى لم ض غ لخ اجه م جى بال م جى الك ٣ اء وال لم بهه جاثه وال غ ٤ ى ل وال الم مشله مدخاع في ؤمغه ول ٨ ال غ ١ ب ىه وبحن ال الم ؤن الكا غ ٧ اث ها ٤ ٢ ض بر آالمه وال الم ٧ اث ؤب ٨ م وما الخ اة لض ه بال عخلت ؾ غوال ػاص له يها بال الك غ والخ ا اهاجؿم. ا خ احي وما خ احي وما م ى وى وظىصي يها ألق ٣ ى وؤ لم عب عخما ٥ اهاخاه ى ل والضظا في ال غ ٤ خحران ؤب ٨ م وؾإمطخي نها بلى ال غ ٤ مغ م ٢ ض ؤج ذ الخ اة بالغ م مجي ؤها يها مؿا غ ػاصي ماخ الم والك غ والخ ا اهاجؿ م بن قغابه همىمه وؤ اع ضه آهاجه وهىعه ماه الؿ غمضي اها لم! ل له م اعة الىىع خ ول في ض ه صعاهم مشل لازغ وبن ٧ ان في ض ه ما هى ؤ ل منهم بهه ال غ ؤن اهاال حن م الىاؽ خمىىن مجضا ٦ مجضه و غا ٦ غه!! وؤن ٩ ىن لهم م الكهغة ماصب ت وم م ال ٨ غ ما له. وقغابي همىمي وآهي ل لي م اعة الىىع خ ؤ اع ضي وهىعي مى ال الم اها لؿ م ال وال في ضي ؾىي ال غ صعهم 10

15 ل ذ ق غي ما لي بطا عمذ ق ئا خا ب جي وب ىه ال ٣ غ وال م ه ٨ ظا ال جض الكا غ غنت هاهئه وال لخ ت م ئت في الخ اة ألن الضه ا بإعيها وبدغها ؤوؾضث صوهه الباب وخالذ ب ىه وبحن مبخ اه! ٠ ٦ ال ما صام اهابهغ ال ٢ مت له في صه ا ال غب ماطا ؿاوي هظا ناوؿان ال غ غ "وخ ى اها ٨ ى حن في الكغ ١ ال غبي مدضصة م ٣ غعة هي في الخده ل ها ؤحي ناعاصة ال ٣ ى ت وال ؼم اهاى وهي في ح لم ب الهىا اث اله ىه ها هاهذ ه ؿه وانهاعث بعاصجه و ٣ ض ال ؼم لى مهاع ت الخ اة". وم صازل هظا ال ٣ لب اها ظب وم ؾى ضاء هظه الى الخؿاؾت يب ض الكا غ الخ ٨ م الظي زبر الخ اة وعنض ب ٣ ا خغ ٦ تها وجبا ائها ؾلبا وب جابا. وفي حكغ د ت ألخىا الىاؽ هجض م هى ل له ونل وهىاءة وم ل له لى ت و غا ١ وم كه جغ و ٢ ه ٠! وم هى اجل لى الجى ونامال ١! وفي الىاؽ م كغب ختى غجىي م ماء النهغ وم ل ألز ه خ ٤ قغبه ماء. والىاؽ جدذ هظا الل ل... هظا ل له... ونل وهظا لى ت و غا ١.. والخب مشل ال ل هظا كه.. جغ وهظا لى ت و غا ١.. في الىاؽ م ؤعػا ٢ ه لاال ؤو... ؤ لى و ٢ ىم ما لهم ؤعػا ١.. هظا ؤدي غوي وؤ مإ ل لي... في الن هغ الخ ٤ وال اؾخد ٣ ا ١. وبطا ٧ ان الكا غ الغوماوسخي. خبر الجما الخ ٣ ٣ ي هى الجما اها ىىي ول ما جض ل ه الخىاؽ لى ا خباع ؤن الجما الخسخي ظما حر خ ٣ ٣ ي ألهه مخدى ووؿبي خاله خا الخىاؽ التي تريها الخبض والخ حر ةن "البرصووي" قا غ ل ٧ ل ماػمىت الك غ ت وفي ز م ق ٩ ىه وجبرمه م ؾىء الخ اة وؾىء مغ ؤبى الىهغ: اللؼوم اث لؼوم ما ال لؼم ألبي ال الء اها غي صاع الج ل بحروث 1969 م 11.5

16 ماويا اها ك ت في بالصه وفي الى ٢ ذ الظي غظ ه "الكابي" م جى الخ اة ؤن ج ٩ ىن ٢ اثمت لى "ال ٠ ال م ٤ " ال لى "الخ ٨ حر": ل بالك ىع وللك ىع ةه ما صه ا ٥ ٧ ىن ىا ٠ وق ىع ق ضث لى ال ٠ ال م ٤ وبنها لخج ٠ لى ق ضث لى الخ ٨ حر مؿ البرصووي الغوماوسخي بؼمام ال ٣ ل: اهاه ى ضه جي ٠ ٦ قاء امطخي ا خب ٢ ض عظ ذ بلى ال ٣ ب بطا الل ب بال ااص جىاءي و ل و ل ال غام م ٣ ت الل ب ٣ غ ا ػاصث ٢ ىاه ٢ ىاء وبطا ناع ذ ٢ ىي ال ٣ ل ٢ لبا و ىضما ك ٩ ى الكا غ ال غا ١ والىخضة بهما طل صل ل لى اخؿاؾه بال ج ت ال ٨ بري وبهما طل بو ٩ اؽ ألخىا مامت التي ح ل خالت الخمؼ ١ والكخاث والكا غ لؿان خا مامت واها بر الىخ ض آالمها واهاىا ذ اهاسلو ٦ غامتها والبا ض هاجضها. وفي اهاىا ال غبي ل اهاا اظخاخذ الىخضة ٢ لىب الك غاء واهخابذ الخحرة ه ىؾهم وؤ لمذ الضه ا ؤمام ىنهم وهظا البرصووي ددسخي صم ه و ٣ خاث هد به في مجزله ال اعي الجض ب. ال جض ؤه ؿا بشه ق ٩ ىاه بال الل ل ل ٣ ض مغ بىا ٠ ٦ ؤن الكا غ ل في الم ؾغمضي وطل ل ٣ ضه نابهاع- وبن ٧ ان غي ب ٣ لبه وببهحرجه ؤي ا ا مما غاه اهابهغون وهى لان ك ٩ ى همه بلى الل ل ول ٨ الل ل ال حره بال الهمذ! وبال الغهبت! 12

17 مطخي بلى ق غه بش ه آالمه وجباع ده و ىص ىاصي الل ل و ؿدى ٣ ه! وال ج به بال الهمذ! بن الكا ٧ ي ال جض ؤ طها نا ت لدؿخم بلى لخىه ال ٨ ئ ب و ٦ م باث الكا غ وخ ضا غ با ىاجي الل ل وال غا ١ ال جض م ب شه ق ٩ ىاه و غجض الكا غ بلى طاجه و ىي ؤيال ه لى الجىي والله ب. ها هىا في اهاجز ال اعي الجض ب ؤخدسخي الضم وؤ ٢ خاث الىد ب ها هىا ؤق ٩ ى بلى الل ل و ٦ م اقخ ٩ ي والل ل في اله مذ ج ب وؤبض وؤهاصي الل ل واله مذ ج ب الك غ آالم الهىي ؤي ؾم ؤب ض اللخ ال ٨ ئ ب ةلى م ؤه ض الك ٩ ىي بلى وبلى م ؤقخ ٩ ي الخب بلى ها هىا ا ل ل وخضي والجىي وجظ ٦ غها وخضة 1959 ح و بب ا ٢ اث التهىئت بال ام الجض ض م بلى م بهجي وخضي غ ب بحن ؤيالعي له ب في له ب. البرصووي بىخضة مغ ؤبي ع كت ىضما ٧ اهذ غ خه ام وخضي هىا في حجغحي وال ٨ إؽ وال ٣ هو الخ غاع وحؿائ ال ٣ ل ٤ اهاغ غ والل ل وال ام الىل ض و غبت الخلم الب ض وو إة اله مذ اهاض ض والجغح وال جغ الجض ض وخضي هىا في حجغحي ظم ها اما ؾ ض وعؾاثل قت ى ج ٣ ى ظم القصيدة العمىديت أدعى للمتلقى ص ىان مغ ؤبي ع كه: م 1 صاع ال ىصة بحروث

18 ظاء ؾاب ٣ ا ؤن البرصووي ٦ كا غ ل ماػمىت الك غ ت ٧ لها -وؤ جي بظل - ؤهه ال يخمي بلى مضعؾت ؤصب ت ب نها ول ٨ ىه غجضي الشىب ال ٨ الؾ ٩ ي في نا اع الك ٨ لي ٣ وبهظه ال غاصه وبهظا الخدغع ؿخ ؤن ى و جى في ظم الاججاهاث صون ىاث ٤ ومىاو وم خؿ ال ال ؤ ا ؤن قا غها ال يخمي بلى ؤ ت مضعؾت ٨ غ ت ؤوب ض ىلىظ ه وهظا م قإهه ؤن مىده خغ ت الخغ ٦ ت وفي ه الى ٢ ذ ؿخ ؤن ب ٣ ي لى ٢ ىىاث الاجها ب ىه وبحن ظم اهاخل ٣ حن م خىخت بط ال جىظض ز ى ؤ ض ىلىظ ت ؤو خؼب ت م ٨ ؤن ج هله ؤو ج هل ز ابه ب م الىاؽ و بضو ؤن ازخال اهاضاعؽ ماصب ت ٢ ض هغث ٦ شحرا في ال ٣ غن ال كغ هظا ال ٣ غن اها ٣ ض لل ا ت بط ج هغ ه اججاهاث ؤصب ت وما جلبض ؤن جؼو لم ض لل ٣ ل ال ٨ الؾ ٩ ي الضوع ال ا وال لل ا ت الغوماوؿ ت وؾاع الىاؽ بدشىن ؤؾلىب آزغ م ؤظل بصعا ٥ الخ ٣ ٣ ت مما هخج ىه هىع مضاعؽ مخ ا غة ومسخل ت ل ٨ الظي غب بحن هظه اهاضاعؽ ع م ازخال ها هى امل الالق ىع والبدض عوح ال الم الضازلي خىلض ما ؿمى بخضاعي ما ٩ اع و ٢ ض وظض ماصب في ماعؾ ل بحروؾذ الغواجي ال غوسخي مشاال لالججاه الالق ىع وطل م زال عوا خه في البدض الؼم ال اج بط داو ال ٩ اجب اؾخجما الؼم ال اج ا خ ٣ اصا مىه ؤن اهااضخي صاثما خايغا في مى ٣ ت م ىت م الالق ىع واهاشحراث اهاسخل ت هي التي جسغظه بلى الؿ ذ و ٢ ض جبلىع هظا الاججاه في اهاظهب الؿحر الي بط ح خبر الؿغ ال ت آل ت ه ؿ ت هض ها الخ بحر وال مل الخ ٣ ٣ ي الالق ىع وال ع ٢ ابت لل ٣ ل ؤو ال مل ال جي مازالقي ليها. ؼ الض اؾما ل: ى غ ماصب و ىىهه صاع ال ٨ غ ال غبي 1976 م

19 وبطا ٧ ان البرصووي في واخضة م مد اجه ال ى ت ٢ ض جإزغ باالججاه - الؿغ الي ٨ غا بال ؤهه ال د ض ق ٨ ال ال ٣ الب الخ ٣ ل ضي الظي هى لى هم الك غ ال غوضخي الب تي و ٧ لىا لم ؤن هظا الك ٩ ل الخ ٣ ل ضي ىا ٤ الاؾخ ضاصاث الخاع س ت والتربى ت وال ى ت ىض الجمهىع ال غبي و يخج ىه الخ ا ل ه غا الؾدشاعجه اهاخل ٣ ي وح ل له ه ولؿهىلت خ ه "وج ؿحر هظه ال اهغة مغصها بلى الترب ت الخظو ٢ ت وع شت ال هىع ال ى لت التي ه ب ججاوػها غ ٤ الىماطط الخض شت ال هض و ٦ ظل خىا ٤ هظا الى ام الب تي الخ ٣ ل ضي الظي ججغي ٣ ىؾه بر الاخخ ال ت الك غ ت خىا ٤ م ما هى ؾاثض في ؤ غاح وؤجغاح اهاجخم ال غبي م ب ٣ ا اث نىج ت و ى ت ال ت الى مت مشل ها في اهاىؾ ٣ ى ال بل البى ١ اهاجىػ ول ال ٨ مان والب اهى الىاي. وم خ ض اها مىن. ٧ لما اجسظ الكا غ مى ٢ ا مخجاوؿا م ال ٣ ا ا الخؿاؾت التي ؾب ٣ ذ ح بئ ت الجماهحر لؿ حن الىخضة ال غب ت الاؾخ ماع ؤم الكا غ لى ؿه اؾخ ضاصا ظماهحرا بيؿبت ال ت لخل ٣ ي البض ال ٣ ىمي ونا ض ىلىجي الظي ج ٣ ضمه ال ٣ ه ضة. والبرصووي في ال ٣ ه ضة الخ ٣ ل ض ت ال خ مض وؾاثل نازاعة الل ى ت ان ىا ا وبهما جإج ه ى ا وجل ٣ اث ا جمليها الض ٣ ت الك ىع ت الهاص ٢ ت والاه ا الىظضاوي اهاؿ غ وج ٨ م نازاعة ما ترصص ٦ شحرا في ق غه م ؤؾال ب ال لب والاؾخ هام والسخغ ت والىضاء والاؾخهجان...الخ بلى صعظت ؤن الخ ٨ غاع الل ي والخىى في غ ٣ ت ماصاء هل ؤخ اها بلى عجبت ناوكاص الخ ٠. ؤما الكا غ في ال ٣ ه ضة الخض شت اهاى لخه ال ق ؤهه اوي م ٢ ىص وؾ غة مىار ام في مؿخىي ٢ ه ضجه هد جت الاه ٣ ا اليؿبي الترار الخظوقي اهاترا ٦ م وي ٠ ؤصواث نا ٣ ا ال الي و ٦ ظل خؿام الض الخ ب: مجلت ال غبي ال ضص 426 ما ى 1994 م

20 ما اه ه ز ابه م مىى غيخه ب ت الخجغبت. وألن اهاخل ٣ ي مك ى بهمىم ه ؿ ت وماص ت زانت بيا ت بلى الهمىم ال امت ؾ اؾ ت ٢ ىم ت ؤو ٢ غ ت ال جض نضي مغ دا في اؾخ ٨ ىاه ال ٣ ه ضة الخ بحر ت التي ال ح جي بال بهاخبها وجى غ بلى اهاخل ٣ ي ب حن الخظع ٣ ى ؤصوه :"الكا غ الخضاسي ل له ظمهىع وال غ ض ؤن ٩ ىن له ظمهىع" ألن الجمهىع ٦ ما بضو ازغ خ ىعه الظهجي لضي الكا غ بلى اهاؿاؽ به اء الض ٤ الك غي و تر ٥ بهماث حكىيه ه في ج ٩ ى ال ٣ ه ضة التي هي ىض ق غا ء ال هغ مسلى ١ خغ ٧ امل الخغ ت و ىض ق ش ال هغ ث. ؽ. ال ىث ما ج ٩ ىهه ال ما ح ى ه ؤي ال جد ل باها جى.. لى ؤن الخجض ض في ق ٩ ل البرصووي اهادا ؾمت واضخت ٣ ى نالح بىؾغ ٠ :"... وهظا ما ظ ل البرصووي دى الك ٩ ل ال مىصي م ق ٩ ل م ل ٤ صاثغي م ٨ بلى ق ٩ ل ز ي م خىح متراب ؤو بلى وؿ ج مخىانل ؾاثغ ال غجض لى طاجه و ٤ ما م ٨ ؤن وؿم ه هىا بالبىاء اهاغآحي الخ ٣ ابلي الظي ل محز الك ٩ ل ال مىصي لل ٣ ه ضة ال غب ت و ب ها بإويا ز ٣ ا ت ؾدى ٨ لى بىاء ال ٣ ه ضة" ل ٣ ض ٧ ان الكا غ عي جماما الظاث ٣ ت ال غب ت- ه ٣ اص ومخظو ٢ حن- إ اها ماجغ ض. هظه الظاث ٣ ت التي "ج ٣ جدذ جإزحر جيكئ ت ٨ غ ت- جظو ٢ ت م ٣ ضة بمؿلماث ومغصوصاث قاج ت جج لها ؤؾحرة ه غة ؤخاص ت ؤو مىم ت في الخ ٣ غب م الىو الك غي وجغ هظه الى غة مبضث ا وصون مىا ٢ كت ٧ ل م ل للخغوط لى ال ٣ ىا ض اهاغظ الؿاب ٤ م 135. نالح بىؾغ ٠ قا غهذ اها غب: اه خاح الك ٩ ل ال مىصي ججغبت: بض هللا البرصووي م

21 الؿا ٦ ىت ٦ ظل بضو الخىاو الى ٣ ضي لل ٣ هاثض اهاهمىؾت ؤو الخإمل ت ؤو اهاخدغعة م ال ٣ ىص ؤو اها خمضة لى اهاىؾ ٣ ى الضازل ت".. اهاخل ٣ ي جازغ ه الاؾخ ضاصاث التربى ت والخاع س ت وال ى ت اهاغجب ت بالك غ ال غوضخي طي الغهحن اهاىػون اها ٣ ى خ ض ؿدشحر الجمهىع ال غبي و خ ل ل في وظضاهه و ؿهل خ ه هظا م خ ض الك ٩ ل ؤما م خ ض اها مىن الك غ الاخخ الي قض ض الخإزحر لى الجمهىع ال غبي زانت ىضما دىاو ال ٣ ا ا اهااع ٢ ت مشل ٢ ت لؿ حن والىخضة ال غب ت وم ٣ اومت الاؾخ ماع والخ جي باألمجاص ال غبي اهااي ت و ٣ ى ول ض مكىر: "و ٠٢ البرصووي نامضا في ٢ لب الخغ ٦ ت الك غ ت اها انغة في ال الم ال غبي - مدا ا لى الك ٩ ل ال ٨ الؾ ٩ ي مخدغعا م ٢ ىصه ي لان طاجه- مداوال زل ٤ عوا ض ظض ضة بط خذ البرصووي لل ٣ ه ضة الخ ٣ ل ض ت ا ٢ اث اها انغة والخضازت وجم ٨ م ج ى غ الك ٩ ل ل س لل ت الجض ضة التي ج ىعث لى ض ه و ٧ اهذ الجز ت الضعام ت ؤخض ؤهم ال ىانغ التي و ٠ بها البرصووي ؤصاجه الك غ ت لخضمت ؤ غايه ال ى ت". و خلم نالح بىؾغ ٠ ال غ ١ بحن بض هللا البرصووي و حره م ق غاء الك ٩ ل ال مىصي الظي ما بغخذ ؾ ا ٢ اتهم حؿخضعي اهاباقغة والخ ابحر الؿهلت لى ال ٣ اعت ال اع بج غا ت الك غ ال ٣ ض م وؾهىلت جدض ض اهخمائها ب ٣ ىله: "و ىض البرصووي جهبذ ماعاضخي ملخبؿت م اله ب جدض ض مغظ اتها ولى ؤهه خبر م بحن اهاخإزغ بإبي جمام بك ٩ ل زام واؾخصىاجي و غب اهاشل بالىمىطط الخالي خؿام الض الخ ب: مجلت ال غبي ال ضص 426 ما ى 1994 م 137. ه اهاغظ الؿاب ٤ م 135. ول ض مكىر: ها ٢ ض م ؾىع ا قهاصاث لل هغ م

22 م ٣ اعهت بحن م ازخاع الك ٩ ل ال مىصي ٦ ك ٩ ل جاع ذي ٣ وم ازخاع ق ٩ ل البرصووي الك غي. مشلما ح هغ نهضيها السخابت ؿ ٣ ال ل لى ال ل ٦ ما م الؿ ٠ ٣ وؤخضا ١ ال ٩ ىي مؼ ٢ ا م ط ٦ غ اث وهىي جبدض ماخؼان في ماخؼان جم غ الجضعان نمخا و ٦ أب ت جغجمي ى ١ ال ٣ ماماث الظباب ت ل ا م خا وؤنضاء مهاب ت و ٦ ئىؾا م ظغاخاث م ظابت وجغ با ٥ و خل ٤ عباب ت و اؽ مل ماخالم شج ؤ م ٤ م ج ه اله بابت ججمض الؿا اث م بغص الغ جابت حؿ ل ماشجاع جدؿى ل ها وفي م جى مصخىن ب ٨ شا ت صالل ت ملبضة بة داءاث م ٣ ت وبةخؿاؽ اظ بالؼم هغي الكا غ بض هللا البرصووي و ٢ ض ظ ل ٧ ل شخيء لب زىبا ظض ضا ملبضا بما خمل في عئ ت الكا غ م جضا اث وجسا ل باهغة. زىث زىاه ه الخ ت مان ه غ ب الؼ ؿغ لي قىا خه الخ ت م وظهه الدجغي خت واها ٩ ان بال ٢ ت ى الؼمان بال ػمان "بن ال هض اهااضخي وؾىء الخ ٨ م وال ان هى الظي جغ في الكا غ البرصووي ا ٢ اث نابضا الك غي وببضا ال ٨ خابت و ٧ ان واخضا مم بكغ بالشىعة نالح بىؾغ ٠ قا غ م اها غب: اه خاح الك ٩ ل ال مىصي ججغبت بض هللا البرصووي م 6/4-3. ه اهاغظ الؿاب ٤ م 6/4. 18

23 و ٧ اهذ ٢ هاثضه جىظيهاث وح ل ماث لكباب لشىعة وعظا الى بإن ماعى جض ىهم وجهغر في وظىههم بإن جدغ ٧ ىا وانه ىا وضخىا". والبرصووي ل همه الى سخي وهمىم الى واهاجخم. همه الى ل ٣ ضه ي ه و ٣ غه وباؾه و خمه. وهمىم الى اهام ؼ ١ الظي اوي م الخسل ٠ والؿ غة ماظىب ت زانت الجىىب الظي ئن جدذ و إة الاؾخ ماع البر اوي والكما الظي اوي م الاؾدبضاص اهادلي باإليا ت بلى خغوب الشإعاث ماهل ت. اهاجخم ال مجي بغمخه بطن ٩ ابض ال ٣ غ ومد السجىن واهاىافي وخبا اهاكاه ٤ و ٧ ل هظه ال ظاباث جترا ٦ م لى ٢ لب الكا غ الشاثغ و ىضما ٣ ض مامل في اظتراح الخ حر و ٣ ض ؤمل اهبالط جغ الخغ ت الظي لى ي اثه ىي ال الم ط ىله بلى صون عظ ه ىص بلى ؼاثه الىخ ض وبلى واخخه الىاع ت ال ال خ إ ب اللها م هجحر النهاعاث بط الك غ لان هى اها ٣ ابل اها ىىي م اهغ الخ اة الهاهئ ت. غ ص إهذ الخب وماخالم ا ٧ ا غا بالهمذ وناحجام غ ق غي وؤهذ ال ؤهذ عخ ٣ ه خ ل ٣ ذ ى ١ مؿابذ ماوهام لم لهظا ناوؿان الظي ٣ ض ٧ ل اوكض ه ٤ خىل نا ام واهخ ٠ ضا ٥ الهمذ وناحجا م ق خا ٥ ٦ إؽ واللخىن مض م جلمذ ز ا ظىاخ ماوها م الثىرة وألاهثى هل ماهثى صاثما عمؼ للخ اة ول ٨ نها في يمحر ال اثب ]هي[ قاعصة اثبت ناصة! الجهل اهادبحن مازلت وال حؿمذ بضوام الؿغوع بال بغهت! ؤم هي م هباث الخضع اللىاحي ته ى اليه مهجاث اهادبحن وج ى م ول ه ل الي ال اق ٣ حن قهاصاث ؤصب ت قهاصاث ال هغ م 9/10 مدمض الكغ ٢ اوي قا غهذ 2005/1/26 م. 21

24 وؤؾماء اهادبحن ؤم ماهثى هي مام األم ما بغخذ صاثما عمؼا لل اء والخهب وعمؼا للض ء والخىان ؾىي جل التي جلض الغظا ؤو جل جلض الخهب والىماء ]ماعى[ وؾىاء ٧ اهذ ماهثى امغؤة " ٦ ؿلىي" ؤو "بل ٣ " ؤم و " ٦ هى اء" و" ضن" بضو في اقخ ٣ ا ٢ اث م اهيها ما جلب الغاخت و ظهب ال ىاء والخ ب. م ٨ لىا ؤن هج ل ٢ ه ضة ؾلىي ؤهمىطظا لخجل اث ماهثى اهاسخل ت. طا ه غها في ٢ ه ضة "ؾلىي" ل ت هجضها م "ؾال- ؿلى" واهاهضع [ ؾلى" و بضو ؤن الكا غ م ى ما ال ٢ ه م ىاء ومك ٣ ت عا ١ له ؤن ىاجي ؾلىي ل لها تهبه ما تهب مام ول ضها م عخمت وخىان! ل لها ج ٩ ىن شجغة واع ت ال ال ؿخ ل بإ ائها م هجحر النهاعاث ل لها جمىده ٢ بؿا م ؤ ٢ باؽ "بل ٣ " خجلى ىه اهب ال خماث ل لها ج جغي له ظضوال م ظضاو "مإعب ال م" حرجىي ب ض خغ ٢ ت و مإ. ب ٩ ي البرصووي "ؾلىي" بطن و ىاظيها. بنها جمش ل له الخ اة بإخؼانها وؤ غاخها بنها ؤ ى خه وب ٩ ائه مإجمه و ؼاه خلمه ال ٣ غ ب الب ض. بنها الغخ ٤ الظي ؿ ل في وهمه هىعا م ىا ٢ ض الؿماء لخطخيء له غ ٣ ه الضاجي ل ٨ ىه ٧ لما ا ٢ ترب م هظا الغخ ٤ ل لشمه ؿب ٣ ه الغخ ٤ بلى الخالشخي والاهتهاء!! خظهب ؤخالم الكا غ ؤصعاط الغ اح و ىص دخ الك ٣ اء. جبضو وح غب جاءة ؤو جيشجي ظظلى ٦ جغ اله ٠ خلم بي ؤ ا ؾلىي وجغ خىلي مىؾما ٧ الخلم ضهى وهى هاجي في صخى الهىا ء ٧ اله ب اث الى ياء ؤؾذى وؤوؾ م عظاجي 20

25 وجظ ٦ غها "ؾلىي" البرصووي ب " ىجىب ا" هاػ ٥ اهاالث ٨ ت ال اج ت التي ججغي وعاءها بر خلم ممخ ض ول ٨ صون ظضوي. ٩ لما ٧ اصث الكا غة ؤن جمؿ بها -ختى جخد ٤٣ ؾ اصتها و يخهي ي ا ها- ال جغ ؤمامها ق ئا بال امخضاص ال غ ٤! ؤمامي حر امخضاص ال غ ٤ ؤؾحر ؤؾحر وال شخيء بضو ظوب ل ه الىضي والبر ٤ لى مإ لىظىص عج ب صخىث ولم ؤع " ىجىب ا" لى مإ ناعر وؤزحرا وجىهي عخلت "هاػ ٥ " بال كل وج ٠٣ صخغة اهادا اث ٣ ا ؤمامها ال ىظض زم ت ؤمل في ا خىا ١ الكا غة وال اج ت! وفي خلم آزغ ٦ ىذ ؤمصخي غ ب غ ب بلىن مازحر جىاهي بإ ٢ ضامي اها خ باث حؿل ٣ ها ؤمل م م د ل لى قا ئ م خصخى وعما د ٠ به ؤ ٧ الخ ا ٤ بلى صخغة عسخذ في اهادا ٣ ض جتزخل ٤ خت ى ال ال. ما الؿ غ بطن الظي جم بحن اهاغؤة والخ اة ج ب الض ٦ خىع بض ال ٣ اصع الغباعي ]] الخ اة ٧ اهاغؤة ل ؼ ال دل وهظا هى ؾغ الخ ل ٤ بها لى ؤن هظا الل ؼ اهدل مىيه واه ٨ ك ذ م م اجه غ ناوؿان ٧ ل ما ه جماما ل ٩ اهذ الخ اة ؾمجت جا هت ال جب ض لى مامل وال مىح ؤو وكا الغوح البكغ ت ول ٨ ل ؼها الخ ي الظي ال دله ناوؿان ببؿا ت هى الظي دببها بل ه و ض ه صاثما بلى ببضاء اهاداوالث الجاهضة ل ٨ ك ٠ الى ٣ اب ىه وهظا الخ اء وهظا الجهض اهابظو ظ ٦ غان الكا غ بهىعة ظامدت جيكغ ؤمام ناوؿان الؿغ في مالخ ٣ ت الغظل الضاثمت للمغؤة" ص ىان الكا غة م 1 م 43 صاع ال ىصة 1979 م. ص. بض ال ٣ اصع الغباعي الهىعة ال ى ت في ق غ ؤبي جمام م 102 ماعصن

26 بن ؤهثى البرصووي ما جؼا ام ت وبن ججل ذ لىا في زىب بل ٣ ؤو جدذ اؾم "ؾلىي" او"مجى" هل هظه ماؾماء زىع ت وخ ٣ ٣ ت ؤمغ ؤ هثى البرصووي "نى اء" ؤو ضن ؤو "ال م الؿ ض" هي في غ البرصووي الشىعي م الخ اعة وؤمجاص بل ٣ و"ط ؼن" وبالص "الؿض ال م وؤعى "آػا " و" سهب الخ غاء". بن ؾلىي التي دلم الكا غ بغق ت م عخ ٤ ىا ٢ ضها يخهي الغخ ٤ ٢ بل بجمامه ل الاعحكا جج ل الكا غ غج ٨ في ؤخ ان الك ٣ اء و غخل صه ا الىاؽ بلى صه ا ؤ زغي هي ؤ ٢ غب بلى صه ا ال ب ل ٣ ض باجذ مىا ٦ ب ماقباح ج ى خى الكا غ ٦ د اث ال غاء وؤزظث هظه اهاىا ٦ ب جدشاءب ٧ األخؼان في م ٣ ل ال خامى مابغ اء وهىا ٥ ال لمت الخغؾاء التي جخعجل ب ىاء ونها ت ٢ غ ت الكا غ وال و ضم الخغمان وهى خاظغ بالهالة وبالض اء والخى ٢ الث وباألهحن وبدكغظاث ال ٨ بر اء ختى هل مامغ بهظا الخغمان ؤن ب ؤزال ١ الغظا ل كتري م ٣ ابل زمىه غى اليؿاء!!! ما الظي جغي لكا غها "البرصووي" بضو ؤن ناخبىا وهى في و إة هظا الجى اهاغ ب اهاس ٠ ال جض ب ض ا م ؤن ى ض م ؾىاصه الغوحي وخمم ٢ لبه الضامي ما خىا ٤ م هظا الجى اها م بال الم ت والك ٣ اء! 22 بن البرصووي الكا غ واهاىايل الؿ اسخي ستز في ؤ ما ٢ ه قا غ ت م ال غاػ ماو. ةطا ٧ اهذ م اهغ الجضة في الل ت جدبض ي في الىخضة واها ا غة ؤو في ظ ل ال غ ب ؤل ا. ؤو في ظ ل "ال ٣ ض م ظض ضا " ؤو "اهاإلى غ با ". ٣ ض خ ٤٣ البرصووي هظه الكغو ٦ ما هى الكإن للكا غ البهغي "ؤبي جمام" بط ٧ ان في ػماهه قا غ خضازت وججض ض وفي طاث الى ٢ ذ خا لى الى ام ال ٨ الؾ ٩ ي الب تي

27 لل ٣ ه ضة ال غب ت. والو ضام الخإزحر الظي ب "ق غ البرصووي" م ٢ بل الكا غ ال اجي "ؤبي جمام". 23 بن اها ىى اث والجماصاث ىض البرصووي هجضها ٢ ض اؾخ اعث ٧ ل اله اث الخغ ٦ ت واهااص ت هظه مىا ٦ ب ماقباح جدىم خى الكا غ و ٦ إنها ؤ اعي في ال غاء. وال س ى لى ٧ ل ٢ اع ها ٢ ض ما جخ مىه باعة ]مىا ٦ ب ماقباح[ م م ان با ى ت ج طح ال خاة واهادؿل حن و ٢ ض ٣ ضوا اله اث ماصم ت وجدى لىا صه ا الكهاصة بلى ؤقباح مس ت في صه ا ال ب! بن هم في ز ىعتهم وؾمىمهم ] ٦ د اث ال غاء[ وهم ال ؿترون ٢ ب ذ الهم ومشالبهم. و ٧ لىا ضع ٥ ما جىحي به ٧ لمت ]ال غاء[ ىضما جخدغ ٥ ل ه ؤ عى ال حؿخ هظه ما عى ؤن جخىاعي في جخغ وال جضزل في ظى صخغة وال في ب م اعة و هىا ٥ جشائب ماخؼان في م ٣ ل ال خامى مابغ اء! ل ٣ ض خ ٤٣ الكا غ في ظملت ن حرة هي ]جشائب ماخؼان في م ٣ ل ال خامى مابغ اء[ ٧ ل ما غ ضه وه ظ بلى يالخه واؾخجلى م اه ه. ل ٣ ض ؤخضر البرصووي الخإزحر الى سخي ال ٨ بحر ىضما ج ٣ م و "م ٣ ل ال خامى مابغ اء" و ٦ ك ٠ لىا ضاخت اهاإؾاة وم اهاة الىاؽ في بالصه وم هاخ ت ؤزغي ٦ ك ٠ لىا مشالب وزؿت م مشلىن "مىا ٦ ب ماقباح" هم غج ٨ بىن صاثما الكىا اث بد ٤ مابغ اء ول لضيهم عخمت ختى بإي ٠ قغاثذ اهاجخم ]ال خامى مابغ اء[ وم قإن هظه الهىع الخغ ٦ ت الباص ت في ]مىا ٦ ب ماقباح[ و]خ اث ال غاء[ و]جشائب ماخؼان[ باإليا ت بلى ال لمت الخغؾاء التي جل ٠ ال ٣ غ ت وج ىيها وحكض ؤ نها وم قإن الخغمان الظي خاظغ بالهالة وبالض اء وبالخى ٢ الث وماهحن وخكغظاث ال ٨ بر اء م قإن هظه ال ىانغ الخغ ٦ ت التي ججؿ مذ في اها ىى اث ؤن جؼ ض اهاكهض ال جي ب داءاث ها ظة وح بحراث ٢ ى ت. والخغمان الظي خاظغ بالهالة وبالض اء اهغة مىدكغة في اهاىا ال غبي - لؤلؾ ٠ الكض ض- وما هظه ال اهغة بال هد جت ب ت ها ٣ ضماث الؿل ت الخا ٦ مت

28 وؾبب هاجج مؿب باث ٢ بل ت. بن ججى الك ىب وسخ ٤ ال ب ٣ اث الضه ا منها يخج ىه ]الخغمان[ وختى لج ناخب الخغمان بلى الضاثغة التي ٢ ض جبهه ٢ ضعا ؿحرا ىي ال م ؤؾباب ال ل م ؤظل ؤن ؿض عم ٣ ه و خ ٣ ىي به لى ؤالم الجى وال ب ض له ؤن إ إ الغؤؽ و دجى الهاماث و ؼ م هغة الخاعجي ببهغط الخض و غ ض ه بلى الؿماء ئن م الخكى ؤخ اها وؤخ اها دكغط بال ٨ بر اء الخ ىث! و غ جدذ و إة هظا اهاهحر الجبري ؤن ب ؤزال ١ الغظا و كتري غى اليؿاء. و ٢ ض ٩ ىن الكا غ جي ٦ ظل ]الخا ٦ م[ الظي جبضو ن اجه ٦ ما ج ٣ ضم ول ٨ نها ٨ ؿ ت اها جى ؤي ؤن الخا ٦ م ل الخغمان اها ىىي وال ٨ غي و اوي م الج ا ناوؿاوي واو ضام ال محر وختى ضعي الخض وال بت ٣ ىم بخلى م هغه الخاعجي و ي ل ه م الء الى ا ١ واهال ٤ ما ج له و ٦ إهه غجضي زىب الى ٢ اع وفي خ ٣ ٣ ت ؤمغه ال ضو [ ال لمت الخغؾاء[ بما جىحي به م م اوي الغهبت وال ٣ ل ٤ وبما ى ىي جدذ ؤط الها م ٧ اثىاث مس ت جىظع باهاىث و ٦ إن خغ ٦ ت ]اهاؿدبض[ ال جيك بال في ظى الل ل ألهه سصخى ؤن ؿحر في يىء طخه النهاع. والخغمان ال ي بال الخغمان وججاعجه زاؾغة ألنها ج ٣ ىم لى الالخىاء والخضا وال ح غى بال في الل ل. والخغمان ل ٤ صه ا الكا غ وال ٣ خامت جل ٠ الىاؽ وال ٣ غ ت. وال جىظض زم ت ه ٣ ت م ئت واخضة وال ه ٩ اص وؿم نىجا ب ا واخضا ٦ ما هى الخا في صه ا الىاؽ! وبطا ٧ ان ال بض م ؾما نىث هىث ماهحن الظي يب ض م ملضو في ظىذ هظه "ال لمت الخغؾاء" ؤو نىث اهاىا ٤ الظي ىمىم باهال ٤ والغ اء ]خا ٦ ما ؤو مد ٩ ىما ] ؤو نىث خكغظت ال ٨ بر اء وماطا ٣ هض البرصووي بدكغظت ال ٨ بر اء هل 24

29 جي نىث هظا ناوؿان اها ٣ هىع الظي ؤنبذ م ال ٠ بم ٩ ان ختى لم و ض وؿ له نىجا بال نىث الخكغظت مشل خكغظت الخكغاث 25 ل ٣ ض ٢ خل ال لم نىث ٦ بر اثه ختى لم ض له مىه بال ٢ ضع نىث الخكغظت! و ٢ ض ٩ ىن ٦ بر اء ]الؼ م اهاؿدبض[ الظي دباهي به لى ال اء م ع خه ال ضو في خ ٣ ٣ ت ؤمغه نىث الخكغظت ىض ؤؾ اصه ال ماء م الخاعط وبن ٧ ان في حن م ٣ هىعه ما!! ؤب ٩ ي لى ؾلىي ؤ هاظيها وؤ ض يها ماجمي ؤو ؤبخضت وخضي ؤهاظيها و ىا جبضو وح غب جاءة ؤو جيشجي ظظلى ٦ جغ اله ٠ وحؿ ل في وهمي عخ ٣ ا وهىا ٥ ابخضيء الغخ ٤ إ ىص اخخ الك ٣ اء ومىا ٦ ب ماقباح في ظى ي وال لمت الخغؾاء ح جي وفي زاثغة ؤبي ال ٣ اؾم الكابي: بطا الك ب ىما ؤعاص الخ اة وال ب ض لل ل ؤن ىجلي ؤ ىيها..ب ٩ اجي يها.. ؼاجي هل ٣ تي.. في ال ل ٣ ا ء ٧ الخلم ضهى وهى هاجي في صخى الهىا ء م ىا ٢ ض الؿماء يخهي ٢ بل ابخالجي ألهجي ؤم الك ٣ اء ٦ د اث ال غا ء ٢ غ تي ٢ بل ال ىا ء ال ب ض ؤن ؿخج ب ال ٣ ض ع وال ب ض لل ٣ ض ؤن ى ٨ ؿ غ و م ال ب ض لل ل ؤن ىجلي وال ب ض ل ٣ غ ت البرصووي ؤن جلشم الىىع في ىم م ما ام ع م ]ال لمت الخغؾاء[ وع م مىا ٦ ب ماقباح و ٢ ض جيبإ الكا غ بظل ع م ما د به م ؤسخى و ظاب قإهه في طل قإن ب ٣ ت ؤ غاص اهاجخم به ه م ذ

30 ٦ إهله وال د ا في الخ ٣ ٣ ت بال ب ٣ ضع ما ضعي م خ اة ٧ اطبت! بهه كضو خؼها ٦ ما جىىح البالبل في الكخاء وال غججي م اهاى ض اهاؿلى بال ز بت مامل مشلما جبضو ضخ ٩ اث اهاغاجي اها خ لت ومشلما جتر لخىا خؼ ىا كبه ؾ ا ؤم ه العجىػ الظي كخض في بغص اهاؿاء وع م طل ٧ له حكغ ١ ؤ ا "ؾلىي" مشل الهبا ا الىي ئت جؼع الخهب والىماء ؤ ٦ ثر مما خى ٢ ه عظاء الكا غ: و ٢ ض وؤها ٦ إهلي م ذ وؤ ل في ؤوهام ؾلىي ؤقضو لخ ظ بي ٦ ما واهاى ض اهاؿلى بؿم و ض لخىا هاثدا خلم بي ؤ ا ؾلىي وجغ خىلي مىؾما 26 ؤخ ا.. ٦ إهلي باص اجي وماسخى ػاصي وماجي حكضو البالبل للكخاء ٧ ابدؿاماث اهاغاجي ٦ ؿ ا ؤ مي في اهاؿا ء ٧ اله ب اث الى ياء ؤؾذى وؤوؾ م عظاجي ٣ هض الكا غ ٦ ما ٢ لذ ٢ بل ٢ ل ل ب "ؾلىي" ما م الخ ٣ ٣ ت ؤو مام "الى " و ٦ الهما عمؼ اهادبت وم بىا ض الصج وصواعي الكى ١. و ٨ ك ٠ لىا الكا غ لان ظاهبا م ن داث ٢ لبه اهاملىء بالخ ائ وماقىا ١ وها هي ازخالظاث ؤقىا ٢ ه جىض بلى صه ا الىاؽ وبلى ؤ طن اهاخل ٣ ي وهى و كضو للى. م زا غ ال م الخ غاء ومهجتها هظا ال ٣ ه ض ؤ اهيها وصم تها م هظه ماعى خ ض ال ىء لشمها ما طل الك ضو م قاص ه بنهما خدضر و جي هظا نا اع ض ومانضاء وال ٨ غ وسخغها ونباها ما ى ض الى غ وخ ض ح خى ٤ ماوؿام والص ج غ م ؤعى بل ٣ هظا اللخ والىج غ

31 27 ل ٣ ض الخدم الكا غ باألعى وطاب في زا غ ال م الخ غاء وناع مهجتها التي ؤ اعجه جل ما اع ض ومانضاء وال ٨ غ. وما ٢ ه ض الكا غ بال ؤ ى اث وصمى وسخغ بل ٣ وبال ظما وعواء ؤعى "بل ٣ " ؾىي جل التي ز ب وصها ماهب اء ؤو مام الى ]ال م الخ غاء[ وهي طاتها غوؽ الخؼن التي ججلذ لىا في زىاث ت ال غح والخؼن وازخهغث في ٢ لبها ومكا غها لىاعج ناوؿان وؤؾغاع ٦ ىىهخه و غوؽ الخؼن ازتزلذ هظه الخ اة ال ٣ اؾ ت اها غخت اهاب ٨ ت اهابهجت الهاص ت الهازبت الىاهبت واهااو ت... الخ. وهااطا سخاع الكا غ لخمىظاث وجلىه اث الخ اة " غوؽ الخؼن" ؤلم ٨ مى ٣ ا ما طهب بل ه ؤلم هغي ٦ شحرا صم ت الخؼن و ٢ ض اهدضعث و لى وظىت ال غوؽ اله حر ع م ٢ ؿماث الؿغوع والغياء التي ح لى اهاد ا ما ؾغ ط ٥ بن ال غح ؿحر م الخؼن في با نها بن ها غخت بل ٣ اء ؤه ؿها وقغ خ اتها ظؿضا وعوخا. وفي طاث الى ٢ ذ خؼ ىت لهظه اها امغة الجغث ت ولهظا ال غ ٤ اهاد ى باهاسا غ بهه ال غ ٤ "اهاؼهغ الضامي" مؼهغ بشىب ال غوؽ اهاىشخى ومؼاهغ ماخبت واهاهى حن مؼهغ بدغاعة الكى ١ والل ٣ اء وما ؤوص ه اهاىلى - ؼ وظل- م ع باث غ ت لضي ال غ حن. وصام بضاء ب ٣ غاث الب ٩ اعة الصخ دت واهتهاء بجز ٠ اهاساى والىالصة. وبطا ما اؾخ ٣ غ همىا لؤلم والى والخب بت ٦ ما ج ٣ ضم خ ٩ ىن " غوؽ الخؼن" ٢ ض ججؿضث يها ؤو باها ٣ ابل ظؿ ضث هي ظضاو الى بن ٧ اهذ جل الجضاو م الؼم اهااضخي الؿذي التي اؾمىذ ٧ ل ظض ب ؤو م الخايغ الصخ ذ الظي باجذ مسغظاجه بل ت قا غ الشىعة والى -قا غها البرصووي- ب ذ مىث ال إع زل ٠ ظضاعه ظى ا وب ذ باهاىاثض مخسم و ٢ ض ج ٩ ىن " غوؽ الخؼن" هي ه الكا غ التي ؤنبذ مدخاعا في هم جمى ظاتها التي ب ٣ ضع ما جبضو يها لخ اث هاهئت ؾغ ت ب ٣ ضع ما جى ىي لى لخ اث

32 ٧ امضة ى لت! وال ضعي الكا غ بن ٧ اهذ هظه الخ اة جب ٩ ي ؤم ح جي ل ٣ ض ازخل ذ ل ه "ؤو ام ال حر" و"آهاث البرا ا" وال ضعي ماطا زل ٠ طل الب ٩ اء وماطا وعاء طل الهىث ل ٣ ض ؤنبدذ " غوؽ الخؼن" هي طاث الكا غ التي جدمل بحن ظىباتها ٢ لبحن: ٢ لب ؾ ض جغي ه صالثل البكغ والخ ائ وجغي ه الؿ اصة باص ت وآزغ ق ٣ ي ٧ ل الظي ه الدكائم والؿىاص والخؼن وما بغخذ هظه الظاث الكا غة مؿ جت بغوخحن عوح ؿبذ في ال اء ما لى وعوح غج ٨ في ؤونا الضها ا! وابدؿاماث وؤها ث غا ا نىتها صم وؤو ام نبا ا ٧ لما ى ذ ظغي م همها ؤهي جب ٩ ي ؤم ح جي ؤم لها نىتها جب ٩ ي و كضو آه ما هل لها ٢ لب ؾ ض ولها ؤم لها عوخان عوح ؾابذ الحبيب العص ي في ثىرة البردووي ظضو م ؤ ى اث وق ٩ ا ا و م ال حر وآهاث البرا ا طا وعاء الهىث ما زل ٠ ال ىا ا حره ٢ لب ق ٣ ي في الغ ػا ا في ال اء ما لى وعوح في الضها ا 28 ق ٩ ا الكا غ بضهللا البرصووي م ج ٣ لباث الى والغوح بن ٧ اهذ هظه الخ ٣ لباث ٢ ا بت ابؿت ؤم غخت ظظلى هي لى صعظت ٦ بحرة م الخ ٣ ض و ضم الىيىح زانت في ظاهبها ال م ٤ الظي ال جهض ١ ل ه الخىاؽ وبهما جىضعط جدذ اها ىىي الب ض اهاجهى. هظا اهاجهى ال صخي لى ال هم الظي ال ؿخ ناوؿان ال ٣ ب ل ه جبضو ه خحرة الكا غ ؤ ٦ ثر إ ٦ ثر. وألن الكا غ ه ؿه ؤ ٢ غب ما ٩ ىن بلى ججل اث الغوح وق داث الخ ا ضعظت جبرمه ؤ ٦ ثر م الىاؽ ال اص حن لى ا خباع ؤهه م هاخ ت ؤزغي ؤقض خؿاؾ ت وؤقض اؾدك اعا لؤلمىع م لازغ.

33 والغوح ومشلما خمجى "البرصووي" ؤن لم ماؾغاع التي ج ٨ م زل ٠ ججل اث ال ٣ لب -ختى لم بما زل ٠ ال ىا ا و ى ٨ ك ٠ له ما وعاء الدجب- ول ٨ صون ظضوي. بضو ٦ ظل ا خ اح ؤمغ مامل الخابي الظي صا ب ؤهضاب "هاػ ٥ اهاالث ٨ ت" في عخلتها طاث مؿاء. ل ٣ ض مغث بمد اث ٦ شحرة وظمل ت وهاهئ ت ول ٨ نها لم حؿخ بإي خا م ماخىا ؤن ج ٣ ب لى شخيء في الم الىا ٢. ؤ ع ض اهتهاء ال غ ٤ ال غ ب بلى البلض اهاخمجى السخ ٤ بلى طل ما ٤ ماػلي وخ ض ل "ؤبىلى" الغ ٤ ٢ ؤؾحر ؤؾحر وال شخيء بضو ؤمامي حر امخضاص ال غ ٤ لى مإ لىظىص عج ب جظوب ل ه ال صي والبر ٤ لى مإ ناعر وؤزحرا صخىث ولم ؤظض " ىجىب ا" وجؼصاص خحرة البرصووي وعجؼه ال ٣ ب لى الخب ب ال صخي. بن ٧ ان هظا الخب ب "ه ؿه الكا غة" التي ح ل بحن ظىب ه ؤم ٧ اهذ الخب بت "اهاغؤة" جل التي جمىده الهضوص وال جهل. ؤما ٧ ان الخب ب الى اهاخمشل في ؤمجاص "بل ٣ " ىضما ٧ اهذ ال م طاث ىم هاهئ ت. ول ٨ الكا غ ال ثر لى الخب ب بال ب ض عخلت ى لت وم ي ت وب ض عخلت قا ٢ ت. ل ٣ ض ازخ ذ ىه وما ز بذ ى ه ىضما ا خ ٣ ض ؤنها ل جخىاعي بال زل ٠ "ما ٤ الؿامي" ول ٨ م هاصاها ول ٨ بشا ىاصي! ٣ ض خالذ لمت الل ل البرصووي وػخام ؤ امه ال ؿحرة بي ه وب نها. ول ٨ م دل نها في عخاب الجى! وؤبغ ١ لها بر ؤوؿام مان ل! وم زى ه ليها وم لىاعج قى ٢ ه بلى ل ٣ ائها وزك ت ي ا ها ؿخضعي م ٢ ىاجه الاخخ ا ت التي ال جخدغ ٥ بال في ال غو اله بت والاؾخصىاث ت لل ٣ ب لى هظا الخب ب بهه ؿخضعي م الضازل اها ىىي ]ال ٣ لب[ ل ٣ ظ به جدذ ؤمغة الخاعجي الخسخي "ال ض" وهى ى غ بلى غوب 31 ص ىان الكا غة م 42 صاع ال ىصة.

34 الك ٤ و سا لى ظىض ه ال الي "ال ٣ لب" ؤن جضم ه ظغ مت اهااصي التي جإطن بالغخ ل وال غوب واهاىث والضمى ت في اهغة "ق ٤ ال غوب الضامي" و ٧ لما الكا غ ؤن لىاعج الكى ١ ؾدى ئ وجباع ذ الكى ١ ؾى جيخهي ال ج به ؤخض بال نمذ مان ل حزصاص خغ يغامه. ٤ ؾامي ب ازخ ذ في ؤي ؤ بشا ؤهاصيها وهل ي تها ؤم في عخاب الجى يا ذ ال: ٨ م وو ٢ ذ اؾإله و ٢ لبي في ضي نمذ مان ل وؤظابجي عجبا لهظه الخب ب الظي ال مإ اهادب بال 30 ب ازخ ذ جي و ته امي في الل ل ؤم في ػخمت ما ام بش ذ ؤوؿام مان ل غامي غهى بلى ق ٤ ال غوب الضامي و ٧ لمىا ؤ ٢ ى ذ وظضي ػاص خغ يغامي لى ط ٦ غاه! وال ٠٨ في الى ٢ ذ ه ؿه مالخ ٣ خه! وال ٠٨ هى ؤ ا مالخ ٣ ت الكا غ و ٧ لما هم مازحر باعحكا ه غ ١ في ماوهام التي ؤ اعجه غصوؾا ل يسج ل ه ؤوهامه! خ ٩ ىن ماصة " غصوؽ الكا غ" وماصة " غصوؽ الخب ب" م ماصة واخضة ماصة "ماوهام"! وم هىا ؾى ل الكا غ ال ٣ ل ٤ وال ا والخغمان ولم ض في صه ا الكا غ زمت غ ١ بحن ؤخالم ال ٣ ت وؤ ا ماوهام ؤو ؤخالم اهاىام! بهه ٧ لما اؾخ ا ١ م وهم ض ه ال ك ٤ واله ام ل جغي زل ٠ وهم آزغ وه ٨ ظا صوال! وجغ ه ؤخالمه الخب ب ٢ ضامه وجسض ه ىىن الىهم في الى ٢ ذ ه ؿه ؤن الخب ب وعائه. ىص بلى الىعاء س ل بل ه ى ه ؤهه ؤمامه و ٧ لما هم بلم الخب ب ىضاح له و ب ض! وما لبض الكا غ ؤن ٣ ض مامل ختى ٣ ترب مىه الخب ب وجبضو وقاثج ال ٣ غب وصواعي الا خىا ١ ٢ غ بت ول ٨ نها ػل ى ؤخالم ل بال!! ةطا ط ٦ غث ل ٣ اءها وعخ ٣ ها ال ٢ ذ في الظ ٦ غي ز ا الجام!

35 و مئذ ختى ٦ ضث ؤظغ لتي و غ ٢ ذ في ماوهام ؤوكض ؾلىة وؤ ٣ ذ م وهمي ؤه م...وعاءها وؤ نها زل ي إعظ ز ىة وؤ ٧ اص اهاؿ ها ب ض ل ها وؤضج في لاالم ؤ خمامي ووسجذ غصوؾا م ماوهام بشا وؤخلم ؤنها ٢ ضامي زل ي... خيكغها ال ىىن ؤمامي جي... وجضمي ل ها ؤ خالمي و ٩ اص الكا غ ٣ ترب م البىح ما سخلج في ه ؿه وفي صازله م اي غاب و ٢ ل ٤ وآالم ال جضوم ٦ شحرا ختى حؿلمه بلى آما ؤ زغي مى ٣ ىنت و ابغة! ول ٨ ىه البىح الظي سخ ي وعاء الاه االث الضازل ت والظي ال ٣ ترب بلى الم ناوؿان اهاى ٣ ي وطهىه الخسخي بال ب ض ؤن خدى هظا الخسخي بلى مسلى ١ آزغ دمل و اث ٠ الضازلي الب ض ال و اث ٠ الخاعجي اهاى ٣ ي ال ٣ غ ب ؤو ٦ إهه ٢ ض ا خمل في ٢ لب وز ا الكا غ ٦ شحرا إ اه الكا غ ن اث ب ضة ؤ زغي حر اله اث اهااص ت التي هإل ها. واهاى ٣ ي والخسخي ال ال ٢ اث يهما زاعظ ت ال جخ م ٤ الى والك ىع والكا غ ال دخىي اهاى ٣ ي والخسخي بال م ؤظل ؤن جز نهما ب تهما زم دى طل بلى ب خه هى الخانت ؤي ز ا الكا غ هىا بمشابت م ٩ ان اله هغ الظي ٨ ؿب ما هى مى ٣ ي وخسخي ب ت الك غ الاه ال ت ب ض طل ٩ ىن اهاى ٣ ي والخسخي ٢ ض زل ٣ ا زل ٣ ا ظض ضا مخ ٨ ا ومخدضا م بخؿاؽ الكا غ ومىا ٢ ه و ب ض الكا غ هىا خ اة ظض ضة مسخل ت الخ اة ال اص ت غ ٤ لخ اث الخإمل ول اللخ اث ال اص ت ولخ اث الخإمل هظه ح ي اهاى ٣ اث والخؿ اث ٦ ما مغ زل ٣ ا ظض ضا جدذ ٢ ىة ظض ضة ؿخ م زال الخظ ٦ غ والخإل ٠ ؤن جيخ م مل ت الخل ٤ الجض ض هظا في وؿ ٤ ىي. ى غ: الهىعة الى ؿ ت في ق غ ؤبي جمام. ص. بض ال ٣ اصع الغباعي م

36 32 ٢ لذ ما مطخى بإن الكا غ ٣ ترب م البىح ول ٨ ىه لى ما بضو ا ٢ تراب م الؿهل اهامخى بطا ظاػ هظا الخ بحر بهه ؿخمخ بدض ض الؿ ٨ ىت م ق اة الغ بى وخ ٩ ا اث ماشجاع وماوؿام وخب بخه التي خله ٠ بلى اعحكا ها دؿ ها في ٧ ل شخيء في الهاثذ والخي والىامي جدب ض ي له في ع ٢ ت ماػهاع وهم الكظي وفي جمخماث الجضو اهاترامي. و ٢ ض بدض نها في خمت الل ل الظي جضه مشله مخ ما وناع لى ع م وظىص ال ٨ إؽ الضها ١ التي في ق خ ه. وهىا ٥ ال م الظي س غ ٧ الجىاثؼ والضجى الظي كبه مكاه ٤ نا ضام ى ١ الغبى والهمذ الظي ؿخد ل بلى ٢ ه ضة مىشىعة وماقىا ١ التي جغه ٠ مؿم ال ىىن و ٦ إنها مؿم الى مام. بن الكا غ وهى جدذ م اهغ ال ب ت بما يها م زابذ ومخدغ ٥ دؿاء ٦ ئىؽ الهامت وال لم ؤن ها بحن ق خ ه!! وؤ ىص ؤههذ للؿ ٨ ىت والغ بى وؤ خؿ ها في ٧ ل شخيء ناثذ في ع ٢ ت ماػهاع في هم الك ظي د كذ نها الل ل وهى مخ م وال م س غ ٧ الجىاثؼ والض جى وؾإلذ نها اله مذ وهى ٢ ه ضة وو ٢ ذ وماقىا ١ جغه ٤ مؿم ا وهمؿذ ؤ ٧ اوؽ الهامي وفي وخ ٩ ا ت ماشجاع وماوؿا م...هامي وؤ خؿها في ٧ ل حي في جمخماث الجضو... اهاترامي ال ٨ إؽ في ق خ ه وهى ال امي ى ١ الغ بى ٦ مكاه ٤ نا ضام مىشىعة جىحي بلى الى ام بحن ال ىىن ٦ مؿم الى مام ق تي ؤ ٧ ىاب م نالهام بن ك ٣ ت البرصووي التي خدغها جدبض ي له في ٧ ل شخيء زابذ ومخدغ ٥ وبن ٧ ان يها م ال ا والؿ ٩ ىه ت والغهبت وال ٣ ل ٤ ال ٨ شحر ال ٨ شحر!! وما طل بال بؾ ٣ ا اث ه ؿ ت ظىاه ت لى ظىاح ز ا قا غ مدل ٤ م! بنها بؾ ٣ ا اث

37 ح ٨ ؤخىا الى وناوؿان اللظ جىحي خالتهما بال ضم ت ونانهؼام ت وال ا والكا غ وخضه هى اهااهل الؾخ ٨ ىاه ماب اص الى ؿ ت للظاث واؾدك اع ال ا هد جت ما ع ٦ ب هللا ؾبداهه وح الى- ه م ػ اصة في ق ىعه وز اله ٢ اؾا باإلوؿان ال اصي وهى وخضه الظي عي جل اله اث اهاكتر ٦ ت وال م ٣ ت صون الخغ ٦ ت والؿ ٩ ىن التي جلىح لىا ىض الخ غ ٤ بحن "الشابذ" و "اهاخدغ ٥ " "بن الظي ظاء م اهاجهى ونى ٠ ؤق اء ها لى ؤؾاؽ ؾاطط م ال هل بحن اهاخدغ ٥ والشابذ ؾ جض ب ض ج د و ؤ ٦ ثر ص ٢ ت ؤوظه قبه مخ ٣ ا ت بحن ؤظؼاء هظ ال ٣ ؿمحن اللظ نى هما جهي ا ؾ د ا بهه ؾ جض بحن الصخىع ]خسخي زابذ[ ومانهاع خسخي مخدغ ٥ وماشجاع زابذ وال غاقاث مخدغ ٥ والب ىث زابذ وآالث الخهاص مخدغ ٥ ن اث مكتر ٦ ت ؤقض م ٣ ا وح ٣ ضا م الخغ ٦ ت والؿ ٩ ىن وؾ ض م زم جهي ها م ظض ض." والكا غ بدض خب بخه ال ٣ غ بت الب ضة! ٢ غ بت بط غاها مازلت في ٧ ل شخيء ؤمامه وب ضة ألنها ال جهل. بن ها جبضو في خ ٩ ا ت ماشجاع وع ٢ ت ماػهاع وهم الك ظي وجمخماث الجضو اهاترامي جبضو هىا وص ت وظم لت وخ ت ل ٨ نها في ال م الظي س غ ٧ الجىاثؼ والضجى الظي بضو ى ١ الغبى ٦ مكاه ٤ نا ضام هىا جبضو خؼ ىت ؾىصاء جىحي باهاىث والخغاب! وهظا الل ل الظي بدض ه الكا غ خب بخه ىحي بالخى والغهبت مشلما خا الى وؤهله! ل ٨ ٠ ٦ مإ الل ل وال ٨ إؽ في ق خ ه هل مإ بلى ماهضاء ؤم هى ام بلى ي اء ال جغ بن ال جغ الظي هى ىض الكا غ الخغ ت ٢ غ ب ظضا م م الل ل بهه ٨ م في ؤه اؾه مازحرة ٢ بل الكغو ١. 33 اهاغظ الؿاب ٤ م 189.

38 ما ؤظمل هظا الدصخ و وهظا الخهى غ! و إحي ال م الظي ؿخد ل في "ؾغ ال ت" البرصووي بلى ظىاثؼ والض جى الظي بضو ى ١ الغ بى ٦ مكاه ٤ نا ضام وجخجلى بغا ت البرصووي هىا في ب ٦ ؿاب ز ابه الك غي اها مىن الخضاسي اها خىح ع م الك ٩ ل الخ ٣ ل ضي اهادا و بضو ؤن الك غ الخض ض لم ٨ زىعة لى الك غ ال مىصي ألهه ق ٩ ل م ماق ٩ ا ول ٨ نها زىعة لى هظا الك غ "با خباعه جهىعا وعئ ت ج ٣ ىم في ظىهغها لى الخ ٣ ل ض و لى ناجبا ولم ض مؿمىخا في ؾ ا ٢ ها بةبضا ؤو خذ ؤي ؤ ٤ للم ا غة والازخال. ؤ جي ل خذ الىو لى مؿاعب الخضازت و لى صم ظض ض وعئي مسخل ت. وهظا ما ظ ل م هظا الك غ في ب الخهىعاث الى غ ت التي خاولذ م صازل الك ٩ ل ال مىصي ؤن ح ض جغج ب ؤويا ها بة اصة وي الل ت ؤو بىي ها باألخغي لى مد ق غ ت جد ذ للم جي ؤو الضاللت ؤن جخسظ ؤويا ا م ا غة ها ٢ لت الىو م ؤ ٤ اها جى بلى ؤ ٤ الضاللت ؤو اه خاخها باألخغي. ٧ ان هظا خض ض نالح بىؾغ ٠ و ىانل ال ٣ ى : "ؾإ ٦ خ ي هىا ٣ باإلقاعة بلى هظه اهاؿخى اث في ٦ خابت البرصووي با خباعها م ؤق ٩ ا ؾ ه ل خذ الك ٩ ل ال مىصي واظخىاب الؿ ٣ ى في البىاء ال مىصي الظي ب ال ٣ ه ضة في ؤ تى م اه مها با خباعها بىاء م ٩٨ ا وبا خباعها مؿىعة ب ىانغ بىاثه جدض م ا ٢ ت ج جحر الك ٩ ل وجج له ؤبض ا ؤو ح مل باألخغي لى جإب ضه" ختى هل بلى ال ٣ ى : "البرصووي بلى ظاهب الجىاهغي ؤزغ ماؾال مال م ا ٧ ل م ػاو خه لى جدؿحن الك ٩ ل ال مىصي وبزغاظه م خغ ت الخ ٣ ل ض وخغ ت البىاء بسال ؤول الظ ازخاعوا البي ت الخ ٣ ل ض ت لل ٣ ه ضة ب ال ٢ اتها الخاع س ت وبسهاثهها اهاباقغة و ٢ ض ظغتهم ٦ ما ٣ ى بض ال ؼ ؼ اها ٣ الح: جل اهادا ت ٢ هض ؤو حر ٢ هض بلى 34

39 اؾترظا اها امحن ال ٣ ض مت وماق ٩ ا الخ ٣ ل ض ت ولظل ظاء ه مهم اظتراعا وص هم الاؾخسضام الغوج جي لل ٣ ىالب اهاخىاعزت بلى ماؾال ب ال ى ت اهاؿبى ٢ ت." وم هىا م م ٤ الخضازت الك غ ت ىض البرصووي هلم ؤوظه الكبه بحن اهاخ ا غاث ومايضاص و ٠ ٦ ا ٦ دؿبذ اها غصة وال باعة م ان ب ضة ظضا في الضاللت! ما ال ال ٢ ت مشال بحن ال م- الجىاثؼ- الضجى مكاه ٤ نا ضام ل ٣ ض ازخل ذ مامىع وانهضم اهاإلى في غ الكا غ! وهظه مغخلت مخ ٣ ضمت ظضا في وعي الكا غ وهظه "ؾغ ال ت" ج ٣ خ يها غو الخجض ض ومؿا غة الخدض ض في الك غ ؤو ٦ ما ؿميها ٢ بل ٢ ل ل نالح بىؾغ ٠ اه خاح الك ٩ ل ال مىصي في ججغبت بض هللا البرصووي و اهاا في جهى غ قا غها دكاب و خضازل الشابذ واهاخدغ ٥ الخسخي واها ىىي وجلب الخؿ اث ز اب اها ىى اث وجدمل اها ىى اث ن اث الخؿ اث بطا ٧ ان مامغ ٦ ظل ال و ضم وظىص وؿبت بحن ]ال م والجىاثؼ[ بنها وؿبت خؿ ت في ]الب اى[ و جاج ه ٢ لب ت وم ىى ت وخؿ ت في و ٢ ذ واخض ىضما ح جي خ ٣ ٣ خه ]اهاىث وال ٨ [ والهلت بحن ]الضجى ومكاه ٤ نا ضام[ نلت م ىى ت جىحي بالخى واهاىث. وبطا ٧ ان هظا الخى وهظا اهاىث جض ل ه باعة ]مكاه ٤ نا ضام[ ةهه زى ومىث صاط ٦ ىا ت ا خه و ٢ ىة صعظخه. وطل الهمذ الظي خدى بلى ٢ ه ضة مىشىعة ٢ ض هم في الب ض الخ ٣ ل ضي ؤو اها جى الؿ خي بإنها ٢ ه ضة ى لت الى وحؿخض يها م ٣ اماث الخا. ؤ جي ؤن الىثر إحي للخ بحر ؤخىا ٦ شحرة الخ ان ل م ٣ اعهت بالك غ الظي بم ٣ ضوعه اؾخجالء ؤخىا الخ بحر بإ ؿغ ال غ ١ وؤ ٢ هغها في ؤ ٢ ل ٦ م ت م اها غصاث بال ؤهه ال ؿخ ناهاام ب ٩ ل الخ ان ل وماخضار مشل الىثر. وم هىا ٧ ان الهمذ الظي هى لان ىض قا غها ] ٢ ه ضة مىشىعة[ نمذ ى ل و ٦ بحر. و ٢ ض دخمل اها جي وظها آزغ حر هظا الىظه وهظه نالح بىؾغ ٠ قا غ م اها غب اه خاح الك ٩ ل ال مىصي ججغبت بض هللا البرصووي م

40 اهاغة ال ٣ ه ضة اهاىشىعة ؾخ ٩ ىن ٢ ه ضة خضاز ت ال ٢ ه ضة ج ٣ ل ض ت وال ٣ ه ضة الخض شت م اله ىبت بم ٩ ان لى ال هم هد جت ما ج ٣ ضمه م اؾدبهاعاث مهمىؾت وججاوػاث لؿ ىح الىا ٢ الخاعظ ت وجى الث في اهاى ٣ ت اها لمت واهاسبىءة م الى ناوؿاه ت. و ل ه ؾ ٩ ىن الهمذ اهاىشىع نمذ ى ل و ٦ بحر ون ب و صخي. وؾإلذ ىه الهمذ وهى ٢ ه ضة مىشىعة... بهه الهمذ الظي ىحي بال ا والخؼن ونا غا ١. وماقىا ١ في م ت ال ىىن ال ججض مؿم ا مغه ا بال مؿم الىمام! ؤل هظا اه ٣ البا ظظع ا في الخ بحر وهضما للمإلى والخدا ٢ ا بالالم ٣ ى وال ال ٢ ت اها ىى ت واضخت بحن "ال ىىن" و "مؿم الىمام" طل ؤن ال ىىن حر الهض ١ وال ٣ حن ومؿم الىمام ال غ ٦ شحرا الهض ١ الظي طخي بلى ال ٣ حن ب ٣ ضع ما هى ى لى ال ىىن التي ٦ شحر ما ج طخي بلى "ال ٨ ظب" واهاؿإلت في الخالخحن مد ٩ ىمت بمضي الجز اث التي جخهاع في صازل الكا غ ]الخ اة واهاىث- الخحر الكغ- الهض ١ وال ٨ ظب- الخ ٣ ٣ ت والخ ا - ال ٣ حن والىهم[ وجخىظه هظه ال ٣ م ظملت بلى "الخب ب". الخب ب الظي مىث و ظوب في الؿ ٩ ىه ت و همذ نمذ ماشجاع. وبطا ٧ ان بغزذ غي "الخض ض ماشجاع- ىق ؤن ٩ ىن ظغ مت ألهه جي الهمذ لى ظغاثم ؤقض هىال ". بال ؤن البرصووي لم همذ ولم ٣ هغ الخض ض ماشجاع ل ضلل لى مضي وال ا ولم ل ما هى ؤقض ظغ مت في نمخه م ماشجاع وؤ ٦ ثر جاج ت! وؤقض هىال! بهه طل الظي مشل في ى غ: ص. خؿام الض الخ ب. مجلت ال غبي م 137 ضص 426 ما ى 1994 م. م ٣ ضمت ص ىان الكا غ. بض هللا البرصووي م 9. ج ٣ ض م ص. بض ال ؼ ؼ اها ٣ الح. 36

41 وا ٢ ال م ]ظىاثؼ ال م- الضجى- مكاه ٤ نا ضام[ بن خب ب الكا غ مىث و همذ ٧ األشجاع حر ؤهه هىث ؤخ اها ٦ د ٠ ؤ ائها و غاه الكا غ خ ا في ع ٢ ت ماػهاع وهم الك ظي وجمخماث الجضو ول ٨ ىه ما لبض ؤن خدى بلى وهم بط مى الل ل ال امي م اعحكا قغبه م ٦ إؾه اهاملىءة باألهضاء ؤو اثه ز ق ا م ي اثه الىاثم لى ؤط اله وهظا الخب ب ه الكغ و ه ما ض لى ال ج ت و دبض ي لىا طل م زال ]الجىاثؼ والضجى ومكاه ٤ نا ضام[ و ه م الىهم وال ا و ضم الخ ٣ ٣ ت ما هى وا ٢ بحن ]ال ىىن ومؿم الىمام[ ومشلما اهسض الل ل بالىهم ىضما ؤعاص ؤن غحك ٠ م ٦ إؾه الىا ٢ في مه و كل ٦ ظل اهسض الكا غ بالىهم ىضما هم مدؿاثال ٧ اوؽ الهامت وال لم ؤنها طاث ال ٩ لماث التي جسغط م ه. بن الكا غ ال ؿخ ال ٣ ب لى هظا الخب ب الجمىح ال صخ ي بال بال ٣ ضع الظي م ٨ ؤن حؿمذ به لخ اث الىهم ال ابغ ول ٨ اهاكاهض التي جبضو يها الخب بت ال اج ت- بن ٧ اهذ في ظىاهبها الباؾمت ؤو ظىاهبها ال ٩ الخت- مكاهض ل ؿذ آه ت ب ٣ ضع ما هي عاسخت في صه ا الكا غ وصه ا الىاؽ ول ٨ ما هى غاث بي يها و حر مإلى انهضام ظضعان ال ٣ ل اهااصي وازخال الخسخي ال ٣ غ ب اهاضع ٥ باها ىىي نا داجي الب ض ال حر مغجي والخباص الى ي وجىػ ماصواع بحن ال غ حن. وهظه الؿغ ال ت ٦ ما ؤقغث م ٢ بل مغخلت مخ ٣ ضمت جض لى مضي ز ٣ ا ت ووعي الكا غ وخ ىعه ال ا ل لى الخاع ت الك غ ت مدل ا وب ٢ ل م ا و اها ا وما اه خاح ق غه لى ٧ ل اخخماالث الخإو ل بال صل ل ولىظه اهاى ٠ ال المي واه خاخه لى آصابه وهالخ هو البروصوي الك غي الظي لم ض مغجب ا باألنالت والخ ٣ ل ض بال في خضوص الى ام الب تي ال ٣ ا ت. 37

أهمية التحليل العاملي الاستكشافي في التحقق من البنية العاملية للاختبارات النفسية

أهمية التحليل العاملي الاستكشافي في التحقق من البنية العاملية للاختبارات النفسية ا العنوان: المصدر: ملخو: ؤ م ت الخدل ل ال املي الاؾخ ٨ كافي في الخد ٤٣ م البي ت ال امل ت لالزخباعاث الى ؿ ت المؤلف الري يسي: ؤ.مهلل ػ ىت/حام ت البل ضة 02 الجؼاثغ. واهاماعؾحن الؿ ٩ ىلىظ حن للم ٣ ا الى ؿ

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

مـخبـرالمسـألـة التربويــة فـي الجــزائر فـي ظل التحديــات الراهنــة

مـخبـرالمسـألـة التربويــة فـي الجــزائر فـي ظل التحديــات الراهنــة كساءة طىطيىأنثروبىلىجيت لأللعاب الشعبيت الترويحيت لعبت الخسبلت أنمىذجا د. علي عليىة كليت العلىم نانظانيت والاجتماعيت جامعت محمد الشسيف مظاعد ت طىق أهساض جمهيد: مال اب الك ب ت في ٧ ل اهاجخم اث لها جاع ش

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

جؼب م املصلخت املشظلت وظذ الزسائع في مجمىعت ألاخيام إلاظالم ت باهذوه ع ا في باب الىياح {دساظت جدل ل ت } سظالت ملذمت ئلى ول ت الذساظاث إلاظالم ت والعشب

جؼب م املصلخت املشظلت وظذ الزسائع في مجمىعت ألاخيام إلاظالم ت باهذوه ع ا في باب الىياح {دساظت جدل ل ت } سظالت ملذمت ئلى ول ت الذساظاث إلاظالم ت والعشب جؼب م املصلخت املشظلت وظذ الزسائع في مجمىعت ألاخيام إلاظالم ت باهذوه ع ا في باب الىياح {دساظت جدل ل ت } سظالت ملذمت ئلى ول ت الذساظاث إلاظالم ت والعشب ت حامعت شش ف ذا ت هللا إلاظالم ت الخىىم ت حاهشجا للخصىل

المزيد من المعلومات

ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص

ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص... 01... ةحفص... 02... ةحفص... 03... ةحفص... 04... ةحفص... 06... ةحفص... 07... ةحفص... 08 ةحفص... 09 ةحفص... 10 ةحفص... 11...................................... ةحفص... 12 ةحفص... 13 ةحفص... 14 ةحفص...

المزيد من المعلومات

الحوار المتوسطي ص ص الإيقاع البيولوجي للإنسان من زاوية الأهمية الوظيفية لعملية النوم العدد م

الحوار المتوسطي  ص ص الإيقاع البيولوجي للإنسان من زاوية الأهمية الوظيفية لعملية النوم العدد م بالد كتامة يف ظل الصراع بني اجلماعة اإلسماعيلية واإلمارة األغلبية ) 595-582 ه/ 929-898 م( حممد بن عربة جامعة األمري عبد القادلر قسنطينة تاريخ اإليداع: 5208/28/02 تاريخ القبول: 5208/29/01 تاريخ النشر: 5208/29/82

المزيد من المعلومات

2016 مشهض ح ل البحث ال لمي - مجلت ح ل الذساظاث اهالاسهت ال ذد 1 حىان 1 ال ذد ماو حىان 2016 Bib-ID:

2016 مشهض ح ل البحث ال لمي - مجلت ح ل الذساظاث اهالاسهت ال ذد 1 حىان 1 ال ذد ماو حىان 2016 Bib-ID: ال ذد ماو Bib-ID: 2562986 2 3 اهاؽشفت ال امت: د. ظشوس والبي اهال سئ غ الخحش ش: د. هىس الذ حيرػ معا ذ سئ غ الخحش ش دة. وه بت سابح 4 Bib-ID: 2562986 مجلت لم ت صول ت مد ٨ مت جهضع صوع ا ن مغ ٦ ؼ ظ ل البدض

المزيد من المعلومات

مىهج شيخ إلاسالم الحاج إبراهيم هياس: وقا ة ضذ التطرف وإلارهاب الذكت ور إب راهيم أحمذ مق ري إمام الجامع ال وطني الىيجي ري بأب وجا 4 أب ريل 2019 م Page

مىهج شيخ إلاسالم الحاج إبراهيم هياس: وقا ة ضذ التطرف وإلارهاب الذكت ور إب راهيم أحمذ مق ري إمام الجامع ال وطني الىيجي ري بأب وجا 4 أب ريل 2019 م Page مىهج شيخ إلاسالم الحاج إبراهيم هياس: وقا ة ضذ التطرف وإلارهاب الذكت ور إب راهيم أحمذ مق ري إمام الجامع ال وطني الىيجي ري بأب وجا 4 أب ريل 2019 م Page 1 of 19 ا بسملهللا مىهج شيخ إلاسالم الحاج إبراهيم هياس:

المزيد من المعلومات

2016 مجلت ح ل السضاػاث ألازب ت والفىط ت - العام الثالث - العسز 18 أبط ل 1 جميع الحقوق لمركز محفوظة العام الثالث جيل البحث العلمي العدد أبريل

2016 مجلت ح ل السضاػاث ألازب ت والفىط ت - العام الثالث - العسز 18 أبط ل 1 جميع الحقوق لمركز محفوظة العام الثالث جيل البحث العلمي العدد أبريل 1 العام الثالث العدد أبريل 18 2 3 ISSN 2311-519X www.jilrc-magazines.com - literary@jilrc-magazines.com - Tripoli/ Lebanon P.O.Box 08 Abou Samra branche املطفت العامت : ز. ػطوض ػالبي املإػؼت وضئؼت الخحط

المزيد من المعلومات

البكريةA5.indd

البكريةA5.indd ( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق

المزيد من المعلومات

أبولي لسأأس جمةل أ اجملةلدأ 60 أاا عيعددأ أ أ- جاانفي Abstract: The search for the structure of educational objectives, their hidden objects a

أبولي لسأأس جمةل أ اجملةلدأ 60 أاا عيعددأ أ أ- جاانفي Abstract: The search for the structure of educational objectives, their hidden objects a أبولي لسأأس جمةل أ اجملةلدأ 60 أاا عيعددأ 60 9102 أ أ جاانفي Abstract: The search for the structure of educational objectives, their hidden objects and their methods stands as a cultural requirement of

المزيد من المعلومات

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ.. شب ا س ساض خضش ش ح سخت صو ع ثب عب ع ثب عب ع. ا ١ اعب ع ١ ذ زغ ١ ثب عب ع. صب ر س ذ س ذ عجذ ا مبدس ثب عب ع.0 فبء عجذ ا د اد عجذ ا سى ١ أث ا عال ثب عب ع.0 اع بء عجذا مبدس عجذا

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل  او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق  زك! ىد ك ع ع 6 ف ع ضزث ئ زك ك ث 9 ث ش ئ ئإثئ غ ث ح ز ع 8 ف 9 ح ح ف + ح ح ع +آع آ عكك كك 8 ك + ح ع ح ك ز ع ئع ف ث ع ح ك عع خ ع ئف عش ع ع عث ث عض ف حف خ ع خ غف ض ف كع ش ك ع ع ع ع ع ع ع ز ع ح ز ثك ظ ف ف خ ع ك ع

المزيد من المعلومات

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب ك ت اب ي ش وع وس : 2 "موس ن ن ون م س اع د م اهلل قل اهلل ل ي وع ب د وس ع ت م و دم 1 ض ب إ ل ال الشع ت و ه أ ن ه د ر ال د ي م ت. فل ن ق اع ب ن ع تى د وس ه أد امكم أط يته لم ك وى د ت ئ يل. 3 ك ما ن ل ط يه

المزيد من المعلومات

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١ Tahani Yousif Mobarak Hussein 800109795 اتشا ١ ع ١ عثذ عضا 800217960 اتشا ١ ع اتشا ١ ؽا ١ 901500405 اتشا ١ ٠ عف عشفاخ عىش 900541061 اد ذ اع اع ١ اد ذ ات ا عال 803105014 اد ذ عثذ ا شد ١ اصش دشاس 412619025

المزيد من المعلومات

من أساليب التربية في القرآن الكـــريم

من أساليب التربية في القرآن الكـــريم أ خ ١ ذ ح ظ ر ١ ش ح م آ ح ى ٠ ح يوظ : عؼ خ لي ىخ مي ش: ح ل ي هلل د ح ؼخ ٤ ح ١ ػ رخ و ػ ح ٩ خ خ ٣ ؼ. ح س ح ػ ٠ ح ؼ ح ٧ ٤ ي خ ل ي ػ ٤ ح س ح. أ خ رؼي : كوي خ ظخر ٢ ( ح ظ ر ٤ ش ح ز ٣ ش ) ػ ٠ ك لظخ ظ ح ظؼ ض

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

الغاز الطبيعي المسال بين تلبية الالتزامات الدولية وتحديات تحقيق التنمية المستدامة -دراسة حالة شركة قطر غاز-

الغاز الطبيعي المسال بين تلبية الالتزامات الدولية وتحديات تحقيق التنمية المستدامة  -دراسة حالة شركة قطر غاز- السياسات اإلستخدامية للنوارد الطاقوية بني متطلبات التهنية الق طرية وتأمني... الغاز الطبيعي املصال بني تلبية االلتسامات الدولية وحتديات حتقيق التننية املصتدامة - دراشة حالة شركة قطر غاز- أ. أحططاش نشيدة

المزيد من المعلومات

المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة

المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة االكلينيكية Clinical Practice Summary مقدمة: Clinical

المزيد من المعلومات

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د تف ق ي ة أ ت ح د ة ؤ و ي ة ب س ة خ تع ه د ى ح ط ت نق ط ر ة ف ى ت ج ر ة د و ي ة آ ت ح ١٩٩٤ د ة س ق و ط ق ش حتوي ت 4и1д11 تغ ئي ة ه ت حدة س ة خ ؤوي ة تعهدي حط ت نق ط رفية ١ في ت ج ر ب د ر ١ ٢ ٣ ٣ ٤ ع ه

المزيد من المعلومات

2017 مجلت ح ل الذساظاث ألادب ت وال ٢ ش ت - ال ام الثالث - ال ذد 28 ماسط 1 جميع الحقوق لمركز محفوظة العام الرابع جيل البحث العلمي العدد مارس 20

2017 مجلت ح ل الذساظاث ألادب ت وال ٢ ش ت - ال ام الثالث - ال ذد 28 ماسط 1 جميع الحقوق لمركز محفوظة العام الرابع جيل البحث العلمي العدد مارس 20 1 العام الرابع العدد 28 مارس 2 3 ISSN 2311-519X www.jilrc-magazines.com - literary@jilrc-magazines.com - Tripoli/ Lebanon P.O.Box 08 Abou Samra branche املؽش ت الامت : د. ظشوس والبي املإظعت وسة عت الخحش

المزيد من المعلومات

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية)

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية) و نقد تمحيص روايات املهدي )الشيعية( ألفه ابلفارسية األستاذ الفاضل: عبد الله م. ترمجه إىل العربية وعلق حواشيه: سعد رستم ا ؼ ا ا جؽ ٠ ع : ػا ا ىزبة ر ر ؿ ٠ لغ ا ؼم ١ عح www.aqeedeh.com book@aqeedeh.com ا

المزيد من المعلومات

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د Page 1 of 8 الف اح ت ة إح ل ح ض ر ةح س يح ح د ن و ش ح فيع ح ن ا و ن بحيحن ا و م و ال ن ح م م د ص لى هللا عل يه و سلم ا ل فاح ت ة- بحس حم هللا ح الر ح حن الر

المزيد من المعلومات

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا: ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا: أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ خ ؼ ك ز ننا ث أ ك م ؿ الؾ ر اغ بػ: أ خ ؼ ك ز ننا

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Mohamed El-Bachir El-Ibrahimi Bordj

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

اسم المفعول

اسم المفعول اسم المفعول اسم المفعول اسم ي شتق من الفعل المتعدي المبني للمجهول المتعدي وهي تدل على وصف من يقع عليه الفعل. يصاغ اسم المفعول على الن حو التالي : 1 الفعل الثالثي : على وزن م ف ع ول مثل: ك ت ب : م ك ت وب

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمان الرحيم

بسم الله الرحمان الرحيم jil-rchid.jid.c اﻟدورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ 04 ﺗﺻﺣﯾﺢ اﻻﻣﺗﺣﺎن اﻟوطﻧﻲ اﻟﻣوﺣد ﻟﻠﺑﻛﺎﻟورﯾﺎ ﻋﻠوم ﻓﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء -. د اص أل ا خفاػ حذ حا ت ا خ خ ( أ ٠ ا ص إ أ ا خفاػ لذ ذي ػ ٠ ت ١ ص اسخمشاس ا - : ت ١ ص ا (.[ ] ( H O.[H

المزيد من المعلومات

درجة مالءمة أداء القيادات الرتبوية يف مؤسسات التعليم قبل اجلامعي ملتطلبات التنمية املستدامة يف فلسطني علي محمد شنن* املخلص _ هض ذ الضعاؾت ئلى الخلغي ك

درجة مالءمة أداء القيادات الرتبوية يف مؤسسات التعليم قبل اجلامعي ملتطلبات التنمية املستدامة يف فلسطني علي محمد شنن* املخلص _ هض ذ الضعاؾت ئلى الخلغي ك درجة مالءمة أداء القيادات الرتبوية يف مؤسسات التعليم قبل اجلامعي ملتطلبات التنمية املستدامة يف فلسطني علي محمد شنن املخلص _ هضذ الضعاؾت ئلى الخلغي كلى صعحت مالءمت أصاء ال اصاث التربى ت في مإؾؿاث الخلل

المزيد من المعلومات

Layout 2

Layout 2 الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم التعب ر أوال : ك ف تكتب موضوع التعب ر حه أ أ ح ع ه حءس ؿ ٤ يس كظ ٠ طل ح ط د طليى ح ٧ ك خ. ح ظذ ح ٧ ك خ ح ظ ٠ ط ظ ك ٤ خ أ ح ع ك ٠ ريح ٣ ش ح ع. ي ع ر وي ش خ زش طو ؽ ػ ح ع. كخ أ ط ح ٧ ك خ ػ ٠ أ ج ش ح ع اؿخرش

المزيد من المعلومات

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة 20140001 20140002 20140003 20140004 20140005 20140006 20140007 20140008 20140009 20140010 20140011 20140012 20140013 20140014 20140015 20140016 20140017

المزيد من المعلومات

البدث الجامعي الحػاون بين ألاباء واملدرسات في ثرقية مدبة ألابىاء الى خفظ القرأن الكريم في برهامج ثدفيظ القرأن بمرخلة بػد روطة جػليم القرأن )PTTP( كىهد

البدث الجامعي الحػاون بين ألاباء واملدرسات في ثرقية مدبة ألابىاء الى خفظ القرأن الكريم في برهامج ثدفيظ القرأن بمرخلة بػد روطة جػليم القرأن )PTTP( كىهد البدث الجامعي الحػاون بين ألاباء واملدرسات في ثرقية مدبة ألابىاء الى خفظ القرأن الكريم في برهامج ثدفيظ القرأن بمرخلة بػد روطة جػليم القرأن )PTTP( كىهداع لكي ماالهق ئنضاص: في زؼ ىت امل ت ع م ال ض: 02001441

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua Conversion التغيير أو الرجوع تغيير أو رجوع الخطاة: إشارات عامة لرجوع الخطاه: ١. ناموس الرب عامل يساھم في التغيير: ن ام وس الر ب ك ام ل ي ر د الن ف س. ش ھ اد ات الر ب ص اد ق ة ت ص ي ر ال ج اھ ل ح ك يم ا.(مز

المزيد من المعلومات

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن نت ة امتحان اتع م امفتوح نا ر )20( م م 2 م م 4 م م م 8 م تراكمى اماحظات مادة تخف 2 مادة تخف مادة تخف 8 8 0 4 ابو اسعود ع ابو اسعود 8 4 2 80 0 0 4 اسامه اس د ب ومى 4 2 2 0 9 4 4 اسامه بدر عبد احم د 80 9

المزيد من المعلومات

دور األسرة يف تنمية القيم اخللقية لدى الطفل يف ضوء الرتبية اإلسالمية محمد ب عبد هللا الحاشمي* املخلص _ تهض الضعاؾت ئلى الخهغ نلى صوع ماؾغة في جىم ت ال

دور األسرة يف تنمية القيم اخللقية لدى الطفل يف ضوء الرتبية اإلسالمية محمد ب عبد هللا الحاشمي* املخلص _ تهض الضعاؾت ئلى الخهغ نلى صوع ماؾغة في جىم ت ال دور األسرة يف تنية القي اخللقية لدى الطفل يف ضوء الرتبية اإلسالية حد ب عبد هللا الحاشي* الخلص _ تهض الضعاؾت ئلى الخهغ نلى صوع اؾغة في جى ت ال الخل ت لضي الؿ ل في غىء الترب ت ناؾال ت وحهت هكغ هلاث ع اع

المزيد من المعلومات

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر) % إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {

المزيد من المعلومات

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: اسم الطالب: _ ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار 2122 21 ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: العصفورتان والر يح جميلتان العرب ب ال د إحدى في كانت

المزيد من المعلومات

SEKİZ DERSTE ELİF BA

SEKİZ DERSTE ELİF BA SEKİZ DERSTE ELİF BA YAZ KURSLARI İÇİN 01 EYLÜL 2017 KARAPINAR BELDESİ MERKEZ CAMİİ ÇAYCUMA/ZONGULDAK DERS 1 HAREKELER ب ت ث ن ي ب ب ب ت ت ب ث ن ين ب ت ث ت ث ن ث ن ن ي ب ي ب ت ب تيث ت ثين ث ين ن يب ي

المزيد من المعلومات

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-32 ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-39 جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر الفبي فش ث ١ ذ جذ ف ا ؼجبع ١ خ- ص س صبدج ب ػصب ؽب ١

المزيد من المعلومات

Eng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books

Eng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books 1 Install Ubuntu أ ت ر )Ubuntu( إزذ ذ ص ٠ ؼاخ ١ ىظ ألخ ضج عطر ا ىرة أخ ضج ا ساع ب ا س ح ا خ اد ٠ ى ه ذس ١ غخره ظا األ ت ر ا ث ل ت غخ ا ػ ٠ ى ه ا ٠ ضا غخ ا ػ ا فالػ ١ س خالي تش ا ح Windows 7 USB DVD ا اعط

المزيد من المعلومات

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط.1.2.3.4.5.6.7.8 المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال عليها بقلم اللوح مثال:ع غ( قلم لوح 9 بطاقات جداول مخزن

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم 407 احملاضرة الثالثة عشرة ة و ب اج انل ه ة من قع ج امع م و wwwmenhag-uncom : د م ي ق ة ة ع ش ) ح ا ض )ال م ة ال ال د ع ئم م ة اد من م : ة ن ه و ب اج انل 408 دعائم منهاج النبوة 409 احملاضرة الثالثة عشرة

المزيد من المعلومات

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش مل ع ل ي ا ور ب أ ي ب كرا ل ع د ن ي ا ب نس ا f م ق مد ة الحم د لل

المزيد من المعلومات

استدراكات على كتاب ((تاريخ التراث العربي))

استدراكات على كتاب ((تاريخ التراث العربي)) اسردراكاخ عهى كراب ))ذار خ انرراز انعرت (( ف كرة انرفس ر انقراءاخ ي ظ ك ض ر ٤ ٣ خ ٤ أ ظخ خ ى ر ٤ ش ح و آ ح ٣ ر هللا ح ك ح ك ٤ ح ل ي هلل ح الس ح ال ػ ٠ ح ػ ٠ حال رؼي: ك ح ح و ح حرغ )) ح ظي ح خص ػ ٠ ظخد

المزيد من المعلومات

الفصل الأول

الفصل الأول حعظطالع شوض ح شأ ذسحعخص ك ي: ذ ح ظؾخس ح فخ ح ز ١ ج ١ ش ف ح ظ غ حألسد 2005/5 سإ ٠ ش حالعظطالع عخ ؿ ١ ؼخ ف طشع ١ خ ػمخفش ح ز ١ جش ك خ ٠ ش ح ل ١ خس ح طاللخ ح شإ ٠ ش ح ى ١ ش ح غخ ١ ش ح ظ طؤعغض ر ؿز خ صحسس

المزيد من المعلومات

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح * *على كل طالبة التأكد ن رق جهازها قبل دخولها العل سوف تكون هناك قائة على الباب بذلك ** **ال سح ألي طالبة الدخول للعل اذا ل تكن ه فترتها الحددة وأسها وجود ن 0:18 إلى 38:18 رق العل: 2019 8 3 2 1 4 5 6 7

المزيد من المعلومات

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث . 9 أربط بين الص الحرف ( (. الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه من خال تسمي مجم ع م شر الك ءة : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم ة و ب اج انل ه ة من قع ج امع م و wwwmenhag-uncom ة ة ع ش ) ح ا ض )ال م د ي ق م : الا مسة ة اد من م : ة و ب اج انل ه د ع ئم من 464 دعائم منهاج النبوة ي ة ؾ 464 احملاضرة اخلامسة عشرة ل ن الذي ه ؿ خ ق ر أ

المزيد من المعلومات

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا 178 رئ ف اندذعا ز ذ 26 2 ك ا ح ذال عثذ انرز ى 279 خاكه د ث ز ا 5 زك د زلس ق ضع ذ 4 غ ذاء تر و ع را 33 8 ان 0 ر ز خثر 949 ي ا ان س ذ طرل 972 زطاو االز ذ ع طى 68 ي ػال ص ر د ة 1134 ان س ذ أ 11 خ ه االضعذ

المزيد من المعلومات

محمد كمال

محمد كمال ذ ذ و بي ا ب ا ؽ ء عبد Ordinary stuff أد ١ ب ب ال حى ا غأ ت غأ ت د ١ بة أ ث ب أ حذ ١ ا ث ف لبش ٠ غ ص ضا ت فئرا خشجج ب... وب ج الدة جذ ٠ ذة! 2 ض خ ؤ ض ي ٣ و ٢ ع ش ػ كخ ٣ و ( ػخى ١ ) هي خ ٣ لع ش ( ػخى ١

المزيد من المعلومات

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392 392 [ 46 ] الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي ج مع الك ي المكت الفني الئح النظ الدراسي في ك ي مركز الع الطبي ************* ( الب األ ل ) تعريف ع م الم دة )1( يراد ب لمصط ح اآلتي الم ني المثبت أم كل

المزيد من المعلومات

ت ز س ف ث انل ك ي ع ي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال ع يد ي ) 8341 ه ل ع ا م ر ع ي د خ ط ت ث / 7182 م( ال ف ط مجع وترتيب يخ الع لمث م ن خ ط ب الش ن ش ع يد ر ش

ت ز س ف ث انل ك ي ع ي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال ع يد ي ) 8341 ه ل ع ا م ر ع ي د خ ط ت ث / 7182 م( ال ف ط مجع وترتيب يخ الع لمث م ن خ ط ب الش ن ش ع يد ر ش ف ث انل كي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال عيد ي ) 8341 ه لع ا م ر عي د خ ط ت ث / 7182 م( ال فط مجع وترتيب يخ الع لمث من خ ط ب الش ن ش عيد ر ش لن أيب عت د الل م م د ة - -ح فظ ه الل ز كي ث ت انل ف و ال ش ن ف ال

المزيد من المعلومات

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس جامعة عي شمس نتيجة قسم حضارة - المستو الثان 1 انتساب العام الجامع 1/15 يج ع 3 5 1 A+ 97 1 A+ 95 7 + 1.13 3.. 7. 3 1 اتا ب اج جرجص دث ة 7 + 79 1.3 11. 3 73.5 13 3 ادطا ادر ت ي االياو 3 7 5 + 9 +.7 1. 3

المزيد من المعلومات

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا (١٧٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧١ ) دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ ا ذ ا ا ر أ ا أ در ن ا - ا دان ا ا ول ا اءات

المزيد من المعلومات

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر 202 م / 202 الورقة األوىل ( الت عبري والت لخيص وقواعد

المزيد من المعلومات

انحنان علامانان - نحن واهدافنا

انحنان علامانان  - نحن واهدافنا ف ز ٩٧. ل حص ح ظل ٠ ح ؼز ١ ش ح ٦ ط ٠ ش ن نح ن) واهدافنا حنان عالمانان ) مي ر خ لض ٠ ١ ؿ يح ى ١ جخ ػ لؼ خ ط ق ٠ ظ خ ل آ حث خ ك ي ر ؼ ح ٤ خع ح ١ خ ١ ش ف ر ٩ ى خ ى يلي طز ١ خ أ ر ١ خ خط خ طى ط اي و ح ١٤ حف

المزيد من المعلومات

النب وسف عل ه السالم ب ت الحكمة والموعظة ػجلا ؾ ١ ػجلاال ١ و ا ٠ ب 1

النب وسف عل ه السالم ب ت الحكمة والموعظة ػجلا ؾ ١ ػجلاال ١ و ا ٠ ب 1 ػجلا ؾ ١ ػجلاال ١ و ا ٠ ب 1 لو قي د ق خ ق ك ف ٢ ٣ ي ي قق ق ا ف ده ق ط ف ف ٣ قخ تص ل ف ل خث ف ف ٤ ق ا ف د ه قخ ي ح د ق ٤ ي ي يق ق أ ق يه ي أ ق قكذ ا ف ق ٠ أ قر ف ٤ قخ ف لخ ق ق دل ي يػ د ز قش ت ا ف ل أ قر

المزيد من المعلومات

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح ة الع ل م مسابقة اربح موبايل أيفون 7 الح ك م و األ

المزيد من المعلومات

مدى تطبيق معلماث العلوم الشرعيت باملرحلت املتوسطت يف مدينت الرياض ملعايري اجلودة الشاملت عهىد بيت محمد ب حمىد الصالحي الحزبي* امللخص_ ضفذ الضعاؾت ئلى

مدى تطبيق معلماث العلوم الشرعيت باملرحلت املتوسطت يف مدينت الرياض ملعايري اجلودة الشاملت عهىد بيت محمد ب حمىد الصالحي الحزبي* امللخص_ ضفذ الضعاؾت ئلى مدى تطبيق معلماث العلوم الشرعيت باملرحلت املتوسطت مدينت الرياض ملعايري اجلودة الشاملت عهىد بيت محمد ب حمىد الصالحي الحزبي امللخص_ ضفذ الضعاؾت ئلى الخػغف غلى مضي ج ب م مػلماث الػلىم الكغغ ت باهاغخلت اهاخىؾ

المزيد من المعلومات

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن عبد اهلل حلواني أستاذ مساعد بقسم الكتاب والسنة بكلية

المزيد من المعلومات

-ىف!ا!ا!لعاقهثنلا تجمل 7 ن ناهب ءابدألل نيتا:ة!او نيفقثال ردصا دع د ركد!دء ابدالا ء أ+إلنا زييلز ايب ان ربعيل و ن صف 4 نع م يفقولك نم عورشم رواهحزيأ ا

-ىف!ا!ا!لعاقهثنلا تجمل 7 ن ناهب ءابدألل نيتا:ة!او نيفقثال ردصا دع د ركد!دء ابدالا ء أ+إلنا زييلز ايب ان ربعيل و ن صف 4 نع م يفقولك نم عورشم رواهحزيأ ا عث ج 7 ث ع ك +إ زز ع ف ع عش حز ى ف فث ث % ى كض شس ع ف فث زس ح ع عطسذ س ى ج ف ز خ ح س ئإ ف ف ع خط ط ع كذ ح ش ط ى كش ئ 7ط ش عح حغ حس ط س س س ىض ز س فك عف ع ح ع ح ك ع ضف عش سئ ك ز ذ ض س ك حس ى ش طش ح س طإ

المزيد من المعلومات

Contemporary Report

Contemporary Report . ؽم ق اإل غب يف ا قؾبفخ.......... انج عيت انوط يت نحقوق اإل سا ادل ف ا قؾف اإلعج (465) ا ف شط الموضوع الجمعية الوطىية لحقوق اإلوسبن هيئة حقوق اإلوسبن أخببر ذات عالقة مه الصحف المحلية حقوق اإلوسبن فى العبلم

المزيد من المعلومات

ط خػ ٤ ش وي ٣ ه ٤ خ ٣ خ ح ٣ لخ أؿ غ ذ هي س ح ل ح ح خ لش 1

ط خػ ٤ ش وي ٣ ه ٤ خ ٣ خ ح ٣ لخ أؿ غ ذ هي س ح ل ح ح خ لش 1 ط خػ ٤ ش وي ٣ ه ٤ خ ٣ خ ح ٣ لخ أؿ غ ذ هي س ح ل ح ح خ لش 1 صر انقذ س خىس اس ا إسكش فا يم سؤؤ "ع م هللا" صالة أ ب ٣ خ زض ر ح طش ح ؼ حء ح ٤ ش ح ويح ش ؼ خ ؿ ٣ س وي ٣ ح خ ه ٤ خ ب ١ ح ي رخ هظ ٤ خ ٤ ش ك ٤ بش

المزيد من المعلومات

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز

المزيد من المعلومات

1

1 1 أ ٣ چض أ ٣ چض ا ػزي ح ل ٤ ط ٤ ح ف: ا ػزي ح ل ٤ ط ٣ ح ف: أك ي ػخ دار روعة للطباعة والنشر 2 وي ش هخر ظ ر ر هخ ١ ح زخ ٤ ح ١ ٣ ظ ٠ ر ٤ خ ؿ ي خ ٣ ق ح ل م ر ٤ ؿ خ ح رخ ل س ح ى ٣ ش آػخ ه ظ ح ع ك ٢ ل خ أ ١ حك

المزيد من المعلومات

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل الصفة المشب هة باسم الفاعل ه اسم صاغ من الفعل الالزم للداللة على معنى اسم الفاعل وتشابه اسم الفاعل ف المعنى وتفترق عنه ف أن ها تدل على ثابتة. صفة وأوزانها متعددة ثالثة منها مختصة بباب) وأربعة ف ع ل ( مختصة

المزيد من المعلومات

اليوم /

اليوم / طاقة رقم الموضوع : مفهو المجموعة. الهدف : ي عر ؼ المجموعة. تمهيد: ذكر كل مف : فوؿ النة. لواف عم فمطيف. الطال المحترموف. : كمل ما يتي : مثاؿ مف مثمة المجموعات : الخمفاء ال ارشدوف العداد الطيعية مف فر إلى

المزيد من المعلومات

أحاديث صفة صلاة النبي صلى الله عليه وسلم كتبها / أحمد بن عوض

أحاديث صفة صلاة النبي صلى الله عليه وسلم كتبها / أحمد بن عوض الحؿد هلل والصالة والسالم طؾك رسقل اهلل ففذه بعض ا حاديث يف صػة صالة البل صؾك اهلل طؾقف وسؾؿ قؿت بتخرجقفا تخريجا مختصرا جدا كل أكتػع هبا ويتػع إخقاين هبا مع بعض أققال أهؾ العؾؿ وأوردت ما صح لدي وتركت ما

المزيد من المعلومات

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard ا آ ا و ا ر INFCIRC/641 Date: 1 March 2004 إ ة GENERAL Distribution Arabic Original: English ا ق ر ا ون وا آ ا و ا ر ا و ا ا ر م ه ة ا ر ا ت ا ت ا ر ا و وا آ ا ون ر ا د ا ق د ١- إ ر ه ة م ا ر ا ا و ه ا

المزيد من المعلومات

مجلة ح ل الدزاطات ألادب ة والفىس ة - العام الثاوي - العدد 14 د ظمبر 2015 Lebanon - Tripoli /Abou Samra Branche P.O.BOX

مجلة ح ل الدزاطات ألادب ة والفىس ة - العام الثاوي - العدد 14 د ظمبر 2015 Lebanon - Tripoli /Abou Samra Branche P.O.BOX Lebanon - Tripoli /Abou Samra Branche POBOX 8-96171053262 - wwwjilrc-magazinescom - literary@jilrc-magazinescom 1 العام الثاني العدد 14 ديسمبر 2 3 ISSN 2311-519X wwwjilrc-magazinescom - literary@jilrc-magazinescom

المزيد من المعلومات

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية ه ي ي ي ب لبرر ل ن إ كرم أ ة ي اجلمعة: 11 شوال 1440 ه املوافق: 2019/6/14 دولة اإلمارات العربية املتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية

المزيد من المعلومات

اإل س الم ية ال ترب ية لاأل و ال صف المجال 1. الوحي اإللهي 2. العقيدة اإلسالمية 3. قيم اإلسالم وآدابه 4. أحكام اإلسالم ومقاصدها 5. السيرة والشخصيات 5.

اإل س الم ية ال ترب ية لاأل و ال صف المجال 1. الوحي اإللهي 2. العقيدة اإلسالمية 3. قيم اإلسالم وآدابه 4. أحكام اإلسالم ومقاصدها 5. السيرة والشخصيات 5. اإل س الم ية ال ترب ية لاأل و ال صف 1. الوحي اإللهي 2. العقيدة اإلسالمية 4. أحكام اإلسالم ومقاصدها 6. الهوية والقضايا المعاصرة الدروس سورة الفاتحة سورة اإلخالص- سورة الفيل - سورة الفلك سورة الناس- سورة

المزيد من المعلومات

(141) Ziyara [119] of lady Fatima al-ma ssooma (s) Peace be upon Adam, the choice of peace be upon Noah, the prophet of peace be upon Ibraheem (Abraham), the friend of peace be upon Musa (Moses), the speaker

المزيد من المعلومات

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني السيرة الذاتية لألستاذ الدكتور أولا : معلومات شخصية: محمد شاللحبيب 1 - السم الرباعي واللقب: محمد شالل حبيب يوسف 2 - اللقب العلمي: أستاذ 3 - التحصيل العلمي: دكتو اره في القانون الجنائي 5 - عنوان السكن الحالي:

المزيد من المعلومات

جلخ ق ٠ خاب الاد اء ال ام وأخ ٣ امه في ال ه والى ام للذ ٠ خىس / ولحت ب مدمذ ىر ئ ذاد اهالخق : بذ هللا ب مدمذ اهاضسو مالخ ت : وحذ هزا اهالخق في ئخذي اه

جلخ ق ٠ خاب الاد اء ال ام وأخ ٣ امه في ال ه والى ام للذ ٠ خىس / ولحت ب مدمذ ىر ئ ذاد اهالخق : بذ هللا ب مدمذ اهاضسو مالخ ت : وحذ هزا اهالخق في ئخذي اه جلخ ق ٠ خاب الاد اء الام وأخ ٣ امه في ال ه والى ام للذ ٠ خىس / ولحت ب مدمذ ىر ئ ذاد اهالخق : بذ هللا ب مدمذ اهاضسو مالخ ت : وحذ هزا اهالخق في ئخذي اهاىا الال ٢ تروه ت وجم ول في هزا اهاعدىذ لإلوال ل ه ومزا

المزيد من المعلومات

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس اوراق عمل ماة التوح اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتا الراس السؤال الول :- اختر اإلاة الصح حة ف ما ل : ز ارة المور للعاء هللا عنها من مثلة: الز ارة الشرع ة الز ارة الشرك ة الز ارة الع ة الز ارة المحرمة

المزيد من المعلومات

٦ الج ز ء الث اني الل غ ة الع ر ب ي ة الم ؤ ل فون: أا. محمود عيد )منس قا ( أا. عادل الز ير د. معين الفار أا. محمود بعلوشة أا. إايمان مزهر أا. هيا ذياب

٦ الج ز ء الث اني الل غ ة الع ر ب ي ة الم ؤ ل فون: أا. محمود عيد )منس قا ( أا. عادل الز ير د. معين الفار أا. محمود بعلوشة أا. إايمان مزهر أا. هيا ذياب ٦ الج ز ء الث اني الل غ ة الع ر ب ي ة الم ؤ ل فون: أا. محمود عيد )منس قا ( أا. عادل الز ير د. معين الفار أا. محمود بعلوشة أا. إايمان مزهر أا. هيا ذياب أا. أاحمد الخطيب أا. رائد شريدة قررت وزارة التربية

المزيد من المعلومات

المقدمة

المقدمة 1 إ هكذا جازة أه ل اجل د واهل م ة 29 مجادى االوىل 1436 ه ال مد لل ذي ال ع ز و الس لطان أن زل ال ق ر آن هد ى للن اس وبي ن تا سان و أ شهد أ ن ال إله إ ال الل عظيم س ب حانه على عظ ي م ا ل ح م ع بده ورسوهل

المزيد من المعلومات

2

2 2 ئ ج ضرةس ج طة ض ةا ا ذ ةح ج ةة ١ ك ١ س ية ة ١ ةحي ي وة غح رةةح ةح ٠ ةط جنط ج ةح ة ةى ج ف ٠ ي أ س ج ٨ عطة ج. ىة ة ج ةأ س هم ة يص ية و ج ىة ١ ؽ و ية ج ذ ة ج "ية قىة ج ٤ ق ١ ةح"" )0891( ج ة جوطفة ذح ةط

المزيد من المعلومات