PowerPoint Presentation

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "PowerPoint Presentation"

النسخ

1 األردنيين آراء ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( آذار/نيسان من عام جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس 2021.Ipsos يحتوي هذا العرض التقديمي على معلومات سرية تدخل ضمن الملكية الحصرية لشركة إبسوس حيث ال يجوز الكشف عنها أو إعادة إنتاجها دون الحصول على إذن خطي م سبق من شركة إبسوس.

2 نبذة عن الدراسة )كوفيد- 19 ( األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا آراء الحقوق محفوظة لشركة إبسوس جميع 2

3 من أجل فهم واضح آلراء المجتمع األردني ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كوفيد- 19 عمدت إبسوس إلى اتباع نهج ثنائي يتضمن إجراء استطالع كمي لعينة تمثل أفراد الشعب األردني إلى جانب إجراء تحليل للتفاعالت عبر شبكة اإلنترنت على نحو يقدم رؤية شاملة حول موقف األردنيين تجاه اللقاح. االستطالع الكمي المحادثات والنقاشات عبر شبكة اإلنترنت في ظل ما يشهده العالم اليوم حيث أصبح اللقاح المضاد لفيروس كوفيد 19 واقع ا وفي ضوء الخطة التي أعلنتها الحكومة األردنية لمنح اللقاح للمواطنين عملت إبسوس على رصد دقيق آلراء األردنيين حول اللقاح حيث أ جريت مقابالت مع عينة ت مثل الشعب األردني من مناطق المملكة كافة على اختالف التوزيع السكاني فيها ب غية قياس استعدادهم لتلقي اللقاح وتحديد األسباب المحتملة التي تحول دون تقبلهم لتلقي اللقاح. اشتملت الدراسة على تحليل تفاعالت وآراء األردنيين وتعليقاتهم عبر اإلنترنت حول لقاح كوفيد- 19 : بدء ا من النقاشات التي جرت ما قبل إعالن الحكومة عن خطة التلقيح حتى نهاية آذار وتابعت الدراسة نقاشات األردنيين حول موقفهم من اللقاح وخطط الحكومة إلعطاءه فضال عن مخاوف األردنيين وما يشغلهم حيال اللقاح على الصعيدين المحلي والعالمي. جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( 3

4 المنهجية تحليالتاالستطالع المعلوماتالكمي االجتماعية* المنهجية المعلومات االجتماعية: البحث عن البيانات من وسائل المقابالت عبر الهاتف المدعومة التواصل االجتماعي والمصادر ذات الصلة بوسائل اإلعالم الرئيسية من خالل استخدام بالتقنيات منصة الحاسوبية "Synthesio" االجتماعية التي صممتها إبسوس لالستماع إلى آراء المجتمع. مصادر البيانات المنهجية العينة المنشورات الموجودة على المواقع اإلعالمية المحلية بما فيها تويتر وفيسبوك 1000 وإنستغرام فرد من والمدونات أفراد الشعب اإللكترونية األردني والمنتديات فضال عن تشمل المحتوى العينة الموجود على األردنيينوسائل الذين تزيد اإلعالم اإللكترونية الرئيسية أعمارهم فيعلى األردن. 18 عام ا ذكور ا وإناث ا على مستوى المملكة اإلطار الزمني واللغات تاريخ إجراء العمل الميداني من تشرين األول 2020 وحتى شباط 2021 اللغتان العربية واإلنجليزية آذار و نيسان 2021 جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( 4

5 آراء الشعب األردني ومواقفهم تجاه اللقاح )كوفيد- 19 ( األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا آراء الحقوق محفوظة لشركة إبسوس جميع 5

6 ارتفع مدى استعداد األردنيين لتلقي اللقاح بشكل واضح مقارنة بمستويات القبول في الربع األخير من عام 2020 ليصل الى 3 من كل 4 اردنيين. ولكن نسبة األردنيين المستعدين لتلقي اللقاح على الفور توقفت عند حوالي %33 بينما ال يزال 4 أردنيين من كل 10 يفضلون االنتظار قبل التسجيل أوأخذ اللقاح. مواقف األردنيين تجاه تلقي اللقاح مدى استعداد األردنيين لتلقي اللقاح آذار \نيسان 2021 كانون األول % 42% راغب 75% 33% 56% غير راغب 25% منفتحون على األمر لكن يرغبون باالنتظار مؤيدو اللقاح جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ) 6 *مؤيدو اللقاح هم من تلقوا اللقاح بالفعل أو سجلوا ألخذه أو ح دد لهم موعد أو يرغبون بالتسجل فور ا وبجدية

7 بينما شهد قبول اللقاح زيادة كبيرة بين جميع فئات المجتمع أبدى كبار السن استعداد ا أكثر من األجيال األصغر ألخذ اللقاح حيث أبدى 9 من كل 10 أردنيين ممن تجاوزت أعمارهم ال 55 عاما إستعدادهم لتلقي اللقاح. كما تضاعفت مستويات القبول للقاح لدى األردنيات والالتي أبدين ترددا واضحا خالل المرحلة األولى من الدراسة في الربع األخير من عام مدى االستعداد لتلقي اللقاح حسب التوزيع السكان ي 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 73% 52% 84% 76% 64% 43% 41% 43% 88% 41% 77% 74% 76% 53% 35% 84% 44% 45% 74% 74% 73% 41% 45% 46% 83% 77% 41% 43% 70% 47% أخرى ذكور 55 عام ا فما فوق إناث إلى 24 عام ا إلى 24 عام ا إلى 44 عام ا إلى 54 عام ا شرق عمان غرب عمان إربد الزرقاء الدخل العالي A-B الدخل املتوسط C الدخل املتدني D-E آذار \نيسان 2021 كانون األول جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( 7

8 في حين عبر %42 من األردنيين بأن دوائرهم اإلجتماعية منقسمه بالتساوي بين راغبين وغير راغبين في تلقي اللقاح فإن أولئك الراغبين ولكن مترددين وغير الراغبين محاطون في الغالب بأفراد معارضين للقاح مما يبرز دور التأثير االجتماعي فيما يتعلق بتشكيل اآلراء حول الموضوع. آراء المحيط اإلجتماعي المباشر فيما يتعلق باللقاح بشكل عام وبالتفكير في دائرتك اإلجتماعية هل تعتقد أن... الغالبية مع اللقاح اآلراء منقسمة بالتساوي الغالبية ضد اللقاح الغالبية ضد اللقاح الغالبية مع اللقاح اآلراء منقسمة بالتساوي ال أعرف 1.6% 32.1% 42.1% 24.3% 24% 42% 32% 45% 39% 15% 19% 14% 45% 35% 40% 45% اإلجمالي مؤيدو اللقاح مستعدون لتلقي غير مستعدين لتلقي اللقاح ولكن يرغبون اللقاح باالنتظار جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ) 8 *مؤيدو اللقاح هم من تلقوا اللقاح بالفعل أو سجلوا ألخذه أو ح دد لهم موعد أو يرغبون بالتسجل فور ا وبجدية

9 شهد األردن ثاني أعلى نسبة تحسن في تقبل اللقاح بعد إيطاليا. ألمانيا واليابان و تفوقت على النسب ذاتها في فرنسا وروسيا. تفضيل ما يفوق نصف هؤالء اإلنتظار وعدم التسجيل فورا. و جاءت نسبب التقبل للقاح لدى األردنيين مقاربة لتلك في ولكن يبقى اإلقبال الفعلي هو المقياس األفضل خاصة عند مدى االستعداد لتلقي اللقاح حسب الدولة كانون األول آذار\نيسان 89% 85% 82% 74% 80% 79% 78% 75% 74% 74% 65% 70% 58% 58% 49% 53% 58% 44% 59% 38% 42% 40% روسيا فرنسا اليابان ألمانيا األردن أستراليا كندا المكسيك الصين إيطاليا البرازيل جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( 9

10 في حين يعتقد غالبية األردنيين أن اللقاح مهم لعودة الحياة إلى طبيعتها إال أن قلقهم من آثاره الجانبية هو السبب الرئيسي لعدم التسجيل لتلقيه بعد. في الواقع يقول العديد من األردنيين بأنه يجب على الغالبية تلقي اللقاح ولكنهم يجدون مبررات للقول إن ذلك ال ينطبق عليهم هم. %70 يعتقدون بأن اللقاح فعال في حمايتهم وحماية عائالتهم نسبة االتفاق مع العبارة %74 يعتقدون بأن اللقاح ضروري لكي تعود الحياة إلى طبيعتها نسبة االتفاق مع العبارة نسبة االتفاق مع العبارة حسب الموقف اللقاح: من نسبة االتفاق مع العبارة حسب الموقف اللقاح: من مؤيدو اللقاح 93% مؤيدو اللقاح 96% املستعدون لتلقي اللقاح ولكن يرغبون باالنتظار 71% املستعدون لتلقي اللقاح ولكن يرغبون باالنتظار 72% غير املستعدين لتلقي اللقاح 44% غير املستعدين لتلقي اللقاح 54% جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ) 10 *مؤيدو اللقاح هم من تلقوا اللقاح بالفعل أو سجلوا ألخذه أو ح دد لهم موعد أو يرغبون بالتسجل فور ا وبجدية

11 بعض آراء األردنيين الذين يتفقون على أهمية اللقاح ولكنهم يرغبون باالنتظار "أنا ال أخالط الناس وال أتفاعل معهم وبالتالي ال أحتاج إلى اللقاح." أنثى من الفئة العمرية من مدينة الزرقاء "أنا أعاني من الحساسية لذلك ي فضل أال أتلقى اللقاح." ذكر من الفئة العمرية من منطقة شرق عمان ما تزال اآلثار الجانبية للقاح غير واضحة حيث أنها تختلف من شخص آلخر. كما أن اللقاح أ نتج بسرعة كبيرة جد ا لذلك لست مهتم ا به. أعتقد أنه قد يفيد كبار السن في عائلتي أكثر مما قد يفيدني." ذكر من الفئة العمرية من منطقة شرق عمان "لقد سبق وأن أصبت بالفيروس كما أنني ال أحب اللقاحات بشكل عام." أنثى من الفئة العمرية من منطقة غرب عمان جميع أفراد أسرتي أصيبوا لذلك نحن لسنا معرضين لخطر اإلصابة مرة أخرى. مع ذلك يمكن أن يأخذه والداي فهما من كبار السن." أنثى من الفئة العمرية من مدينة الزرقاء "أنا في انتظار موافقة طبيبي فأنا أعاني العديد من األمراض." أنثى من الفئة العمرية من مدينة الزرقاء أعي بأن اللقاح فعال ولكنني قلق إلى حد ما. لقد تلقاه بعض األشخاص ولم تظهر عليهم أية آثار جانبية." ذكر من الفئة العمرية من منطقة شرق عمان جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( 11

12 في حين أن المخاوف المتعلقة بفعالية اللقاح انخفضت للقاح عما كان عليه قبل 3 شهور. بشكل نسبتها فقد ازداد ملحوض قلق الناس تجاه اآلثار الجانبية أسباب عدم تلقي اللقاح اآلثار الجانبية للقاح عدم الثقة باللقاح مدى فع الية اللقاح اإلصابة بفيروس كورونا في السابق ال داعي للقاح 22% 34% 22% كانون األول 2020 كانون األول 2020 كانون األول 2020 كانون األول 2020 كانون األول % 9% آذار\نيسان % آذار\نيسان % آذار\نيسان % آذار\نيسان % آذار\نيسان 2021 يشعر بعض األردنيين بالقلق حيال األعراض الجانبية المصاحبة للقاح كما يعتقد الكثير منهم أن هذه األعراض قد تكون خطيرة وتؤدي إلى الموت. يشكك البعض بمكونات اللقاح كما أنهم ال يثقون بمنشأ اللقاح أو حتى الشركة الم صن عة له. يعتقد البعض أن اللقاح غير فعال في حماية الفرد من اإلصابة بفيروس كورونا. بعض األردنيين ال يرغبون في تلقي اللقاح لظنهم بأنهم محميون من الفيروس كونهم أصيبوا به في السابق. يعتقد البعض أن اإلجراءات الوقائية األخرى كارتداء الكمامة وااللتزام بالتباعد االجتماعي ذات أهمية أكبر فيما يتعلق بمكافحة الفيروس ويعتقد البعض اآلخر أن الفيروس ليس خطير ا إلى الحد الذي يستدعي تلقي اللقاح للوقاية منه. ويعتقد آخرون أن مناعة الجسم الطبيعية ستؤدي دورها في حين ال يؤمن البعض اآلخر بوجود الفيروس أساس ا. ما السبب الرئيسي الذي يدفعك إلى عدم تلقي اللقاح المضاد لفيروس كورونا من بين األسباب التالية جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( 12

13 عملية التطعيم )كوفيد- 19 ( األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا آراء الحقوق محفوظة لشركة إبسوس جميع 13

14 % 24.0% 25.5% 17.4% 24.4% 36.2% 15.7% 25.4% 20.6% 18.9% 17.0% 10.5% 9.3% 7.3% 15.8% 7.6% 6.4% 28.1% 33.4% 26.1% 28.1% 19.9% 19.6% 20.9% 10.3% 16.3% 15.00% 20.7% 30.4% 29.70% 23.1% 20.3% 22.7% 26.6% 22.8% 33.8% 56.4% 48.2% 48.5% 43.6% 51.8% 51.5% 43.5% 50.4% 56.9% إلى عام ا 24 إلى 25 عام ا 24 إلى 35 عام ا 44 إلى 45 عام ا ذكور إناث عام ا فما فوق شرق عمان غرب عمان إربد الزرقاء أخرى الدخل العال ي A-B الدخل C المتوسط الدخل المتدني D-E أظهرت نتائج الدراسة فروقات واضحه بين مؤيدي اللقاح من جهة والمعارضين و النترددين من جهة أخرى. كانت نسب التردد أو اإلعراض عن تلقي اللقاح اكبر لدى الفئات العمرية األقل من 35 عاما اإلناث وفئات الدخل المنخفض. كما تبين وجود نسبة أعلى من رفض اللقاح و التردد في الغقبال عليه في الزرقاء و البلقاء ومحافظات الجنوب. غير راغبين مستعدون لتلقي اللقاح ولكن يرغبون باالنتظار مؤيدو اللقاح *مؤيدو اللقاح هم من تلقوا اللقاح بالفعل أو سجلوا ألخذه أو ح دد لهم موعد أو يرغبون بالتسجل فور ا وبجدية جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( 14

15 رغم أن غالبية األردنيين مترددون تجاه تلقي اللقاح لكن األمر المفاجئ هو أن أكثر من نصف األردنيين يعتقد أن الحكومة ال تقدم اللقاحات بكميات كافية يومي ا. ومع ذلك يعتقد األردنيون أن الحكومة وفرت عملية سهلة إلعطاء لمواطنيها فحوالي 8 أردنيين من كل 10 يعتقدون أن العملية سهلة وبسيطة. اللقاح نسبة االتفاق مع العبارة نسبة االتفاق مع العبارة %52 %77 يعتقدون أن عملية إعطاء اللقاح في األردن سهلة وبسيطة يعتقدون أن الحكومة ال توفر اللقاحات الكافية في اليوم جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ) 15

16 مصادر المعلومات )كوفيد- 19 ( األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا آراء الحقوق محفوظة لشركة إبسوس جميع 16

17 تتمثل مصادر المعلومات الرئيسية ل ألردنيين حول لقاح فيروس كورونا في القنوات التلفزيونية المحلية وصفحات اإلعالم الرسمية على مواقع التواصل االجتماعي. و بالرغم من أن إعالنات وزارة الصحة الرسمية تتحلى بأعلى نسب الثقة لدى األردنيين إال أن %5 فقط نسبوا معلوماتهم الى هذا المصدر. ويشدد ذلك على أهمية تكثيف الحمالت الحكومية للتوعية و مضاعفتها. مصادر المعلومات األكثر ثقة مصادر المعلومات لما يتعلق باللقاح وزارة الصحة أو مؤسسة صحية حكومية أخرى 25.7% التلفاز 34.5% 19.7% التلفاز املحلي وسائل التواصل االجتماعي - الصفحات اإلعلمية 24.7% اختصاص ي أعرفه املنظمات الدولية وسائل التواصل االجتماعي - الصفحات اإلعلمية األصدقاء والعائلة وسائل التواصل االجتماعي - تعليقات الناس طبيب عام أعرفه اإلعلم املحلي 17.3% 13.5% 6.2% 6.0% 4.5% 2.9% 1.7% وسائل التواصل االجتماعي - تعليقات الناس اإلنترنت - املواقع اإللكترونية للمنظمات الدولية األصدقاء والعائلة وزارة الصحة أو مؤسسة صحية حكومية أخرى اإلنترنت - األخبار من اإلعلم املحلي الطبيب اإلنترنت - األخبار من اإلعلم الدولي تطبيقات الرسائل الفورية 11.0% 6.2% 6.0% 5.4% 3.3% 2.0% 1.9% 1.0% 0.7% تطبيقات الرسائل الفورية 2.2% أخرى 1.7% أخرى 1.7% ال يعرفون الكثير حول األمر بشكل أساسي من أي تحصل على المعلومات عن اللقاح بشكل أساسي من أي تحصل على المعلومات عن اللقاح جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ) 17

18 % 53.1% 54.7% 61.1% 47.7% 50.6% 60.8% 54.8% 61.3% 53.5% 51.6% 58.2% 58.1% 55.9% 53.8% 49.8% 59.1% 58.3% 24 إلى 34 إلى إلى إلى ذكور إناث عام ا عام ا عام ا عام ا عام ا فما فوق شرق عمان غرب عمان إربد الزرقاء أخرى الدخل العال ي الدخل المتوسط الدخل المتدني مؤيدو اللقا ح A-B C D-E منفتحون على األمر لكن يرغبون باالنتظار غير مستعدين لتلقي اللقاح و تبين أن الشباب ممن هم 6 من كل 10 أردنيين تقريبا رأوا أو سمعوا رسائل محبطة معارضة للقاح فيروس كورونا. أقل من 25 عاما واإلناث من أكثر الفئات عرضة لمثل هذه المعلومات السلبية. تلقي رسائل محبطة معارضة للقاح- حسب التوزيع السكاني %56 رأوا/ سمعوا رسائل محبطة ضد لقاح فيروس كورونا جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ) 18 *مؤيدو اللقاح هم من تلقوا اللقاح بالفعل أو سجلوا ألخذه أو ح دد لهم موعد أو يرغبون بالتسجل فور ا وبجدية

19 % 71.2% 74.6% 79.9% 84.2% 76.2% 74.2% 74.7% 75.6% 78.4% 70.1% 75.8% 74.7% 74.6% 76.2% 85.3% 76.2% 62.7% 24 إلى 34 إلى إلى إلى ذكور إناث عام ا عام ا عام ا عام ا عام ا فما فوق شرق عمان غرب عمان إربد الزرقاء أخرى الدخل العالي الدخل المتوسط الدخل المتدني A-B C D-E مؤيدو اللقاح مستعدون لتلقي اللقاح ولكن يرغبون باالنتظار غير مستعدين لتلقي اللقاح األردنيون راضون عن المعلومات التي تقدمها الحكومة بخصوص اللقاح العمر حيث كانت هذه الفئه هي األكثر اهتماما باللقاح. وقد جائت مستويات الرضى متناسبة طرديا مع توفر المعلومات الكافية حول فعالية لقاح فيروس كورونا وآثاره الجانبية- حسب التوزيع السكاني %75 يعتقدون بأن الحكومة توفر المعلومات الكافية حول فعالية لقاح فيروس كورونا وآثاره الجانبية *مؤيدو اللقاح هم من تلقوا اللقاح بالفعل أو سجلوا ألخذه أو ح دد لهم موعد أو يرغبون بالتسجل فور ا وبجدية جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( 19

20 الحديث حول لقاح كوفيد- 19 عبر شبكات التواصل االجتماعي 20 جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( - تحليل التفاعالت عبر مواقع التواصل

21 المنهجية تحليل التفاعالت على مواقع التواصل* المنهجية تحليل التفاعالت على مواقع التواصل: البحث عن البيانات من وسائل التواصل االجتماعي والمصادر ذات الصلة بوسائل اإلعالم الرئيسية من خالل استخدام منصة "Synthesio" التي صممتها إبسوس لبحث التقاعالت االجتماعية على الشبكة. مصادر البيانات المنشورات الموجودة على الوسائط المحلية بما فيها تويتر وفيسبوك وإنستغرام والمدونات اإللكترونية والمنتديات فض ال عن المحتوى الموجود على وسائل اإلعالم العامة في األردن على الشبكة. األرقام ذات الصلة بالمحادثات والنقاشات العدد اإلجمالي للمشاركات في المحادثات: 162,771 في الفترة التي سبقت إطالق اللقاح في األردن: 70,081 92,690 اإلطار الزمني واللغات من تشرين األول 2020 وحتى آذار 2021 اللغتان العربية واإلنجليزية في الفترة التي أعقبت إطالق اللقاح في األردن: *تلتزم أداة تحليل التفاعالت االجتماعية التي نستخدمها بإرشادات النظام األوروبي العام لحماية البيانات التي تمنع االطالع على المعلومات الشخصية لألفراد بما يشمل الملفات الشخصية الخاصة بهم. كما تجدر اإلشارة إلى أن البيانات التي تعمل منصة "Synthesio" على تحليلها تشمل الصفحات والحسابات العامة فقط. جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( - تحليل التفاعالت عبر مواقع التواصل 21

22 1 في شهر تشرين الثاني الذي ا عل ن فيه عن خطة منح اللقاح ألفراد الشعب األردني كان أفراد الشعب يتفاعلون مع المنشورات التي تضعها وسائل اإلعالم والشبكات اإلخبارية. أما عندما تم الشروع في إعطاء اللقاح فقد أصبحوا يشاركون أفكارهم وآرائهم الخاصة حول اللقاح وقد ارتفعت التفاعالت مع الموضوع ارتفاع ا كبيرا في الفترة األخيرة كانون األول 25 كانون األول 20 كانون األول 15 كانون األول 10 كانون األول 5 كانون األول تشرين األول تشرين األول تشرين األول تشرين األول تشرين األول تشرين األول تشرين األول تشرين الثاني تشرين الثاني تشرين الثاني تشرين الثاني تشرين الثاني تشرين الثاني 4 كانون الثاني 9 كانون الثاني 14 كانون الثاني 19 كانون الثاني 24 كانون الثاني 29 كانون الثاني 3 شباط 8 شباط 13 شباط 18 شباط 23 شباط 28 شباط آذار آذار آذار آذار آذار آذار الجدول الزمني لوسائل التواصل االجتماعي بخصوص اللقاح منشورات األفراد * التفاعلت على وسائل التواصل االجتماعي ** منشورات الشبكات اإلخبارية واألطراف الرسمية 25 آذار اعتبار اللقاح متطلب ا لدخول 23 آذار مشاهد صعبة من وحدة العناية الحثيثة مع المناطق السياحية الوسم #خذ_اللقاح 19 آذار أ علن أن الحكومة تنظر في رفع الحظر عن الذين تلقوا اللقاح 15 آذار أعلن رئيس الوزراء البريطاني أن لقاح أسترازينيكا آمن انتشار النكات 13 شباط وصول الدفعة األولى من اللقاح إلى لبنان 14 كانون الثاني تلقى جاللة الملك عبد هللا الثاني اللقاح 10 كانون الثاني موافقة األردن على استخدام لقاح سينوفارم 15 تشرين الثاني اعلن جاللة الملك عبد هللا الثاني أن اللقاح يجب أن يكون متاح ا ألفراد الشعب كافة دون استثناء 28 شباط *المنشورات التي يكتبها األردنيون وليس المنشورات التي تضعها الجهات الرسمية أو الشبكات اإلخبارية **تتضمن التفاعالت كل من اإلعجاب على المنشورات والتعليقات عليها والتفاعالت ذات الصلة وعدد مرات مشاركة المنشور. جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( - تحليل التفاعالت عبر مواقع التواصل 22 22

23 1 بمرور الوقت بدأ األردنيون يبحثون عبر محركات البحث اإللكترونية عن مزيد من المعلومات عن اللقاح وازداد البحث مع استمرارعملية إعطاء اللقاح كانون األول 25 كانون األول 20 كانون األول 15 كانون األول 10 كانون األول 5 كانون األول تشرين األول تشرين األول تشرين األول تشرين األول تشرين األول تشرين األول تشرين األول تشرين الثاني تشرين الثاني تشرين الثاني تشرين الثاني تشرين الثاني تشرين الثاني 4 كانون الثاني 9 كانون الثاني 14 كانون الثاني 19 كانون الثاني 24 كانون الثاني 29 كانون الثاني 3 شباط 8 شباط 13 شباط 18 شباط 23 شباط 28 شباط آذار آذار آذار آذار آذار آذار ظهور التوج هات االجتماعية وانتشارها بخصوص اللقاح منشورات أفراد على شبكات التواصل فهرس البحث بحسب Google Trends تشرين األول )%3.9( 2,758 تشرين الثاني )%8.9( 6,285 كانون األول )%16.6( 11,739 كانون الثاني )%33.6( 23,692 شباط )%11.2( 7,923 آذار )%25.7( 18,136 جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( - تحليل التفاعالت عبر مواقع التواصل 23 23

24 في حين أن رغبة األردنيين في تلقي اللقاح من عدمها أصبحت تتضح من منشوراتهم أو تعليقاتهم ال يزال الكثير من الناس ال يعرفون أين يمكنهم الحصول على إجابات بشكل أكبر في التطو ر حالة عدم اليقين عند بداية حملة التتطعيم كانت العديد من المنشورات التي تناقش اللقاح ال ت ظهر موقف ا واضح ا محدد ا من التطعيم. أظهر البعض تردد ا أو عدم ثقة بطريقة التعاطي مع األمر. في األشهر التالية أصبح استعداد األردنيين أو عدم استعدادهم لتلقي اللقاح أوضح في منشوراتهم. لكن ومع زيادة عمليات البحث على جوجل كان هناك أيض ا المزيد من األفراد الذين يطرحون أسئلتهم على وسائل التواصل االجتماعي مما يشير إلى حاجتهم إلى مصدر معلومات يسهل الوصول إليه. وقد أتت األسئلة في الغالب من أفراد هم مع أخذ اللقاح يسألون عن آثاره الجانبية أو سالمته لفئات معينة من الناس وآخرون لديهم تساؤالت حول عملية التطعيم المحلية أو الشروط الطبية أو كيف يتم إعطاء األولوية لدور األفراد. 60.0% 40.0% 20.0% 0.0% نشر األسئلة حول اللقاح املوقف غير واضح 48.2% 38.8% 30.1% 2.4% 9.4% 9.6% كانون الثاني شباط آذار سوال مطعوم استرازينيكا شو أعراضه كيف يعني هسا اخذنا المطعوم والموعد القادم 22/4 يعطيكم العافيه انا سجلت بس في ناس سجلت بعدي و حكيت معها و أخذوا المطعوم مين الزم أراجع بعد إذنكم ويلي بخاف من المطعوم شو يساوي جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( - تحليل التفاعالت عبر مواقع التواصل 24 24

25 شهد لربع األول زيادة كبيرة بحجم المشاركات المؤيدة للقاح مخاوف أو شكاوى في الوقت ذاته. غالبا ولكن ما كانت هذه المشاركات تنطوي على المواقف تجاه اللقاح عدد منشورات األردنيين التي تحتوي على موقف أو توحي به: مع اللقاح 43.1% الكلي ضد اللقاح قبل إطالق اللقاح محلي ا بعد إطالق اللقاح محلي ا 16,900 19, % تشرين األول تشرين الثاني كانون األول كانون الثاني شباط آذار قبل إطالق اللقاح بعد إطالق اللقاح إلى جانب تنامي الرغبة في التطعيم على مستوى البالد في األشهر الثالثة الماضية لوحظت زيادة كبيرة في مشاركة األردنيين الذين يدعمون تلق ي اللقاح في الحديث على وسائل التواصل االجتماعي في األردن. في الغالب فإن األردنيين ال يبينون موقفهم وحسب أو يقولونه بشكل مباشر لكنهم يرفقونه بذكر مخاوف أو أسئلة أو تعليقات على خطة الحكومة. ومع التقد م في حملة التطعيم فقد شارك بعض الذين تلقوا اللقاح تجربتهم في اآلونة األخيرة. 26.7% 37.0% 21.5% 65.1% 48.1% 69.0% 73.3% 63.0% 78.5% 34.9% 51.9% 31.0% اخدت اللقاح امبارح وما صابني اي اعراض روحوا جيبوا اللقاح بدل االنتحار االقتصادي والنفسي اللي قاعدين تعملوه للشعب بحجة بتنقذونا من الكورونا يا ويلكم من ربكم... عنجد!! طيب واللي مسجلين الهم أشهر بستنوا بدورهم شو هدول!! لو بموت ببيتي وال باخد اللقاح.. شو سبب سرعة استجابتكو الحين لتعطونا جرعة لقاح.. مسامحكو جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( - تحليل التفاعالت عبر مواقع التواصل 25 25

26 الناس يعبر المؤيدين لتلقي اللقاح مخاوفهم عن ال زالوا والذين ينتظرونه يشتكون التعبير عن المخاوف بعد بدء حملة التطعيم مع اللقاح %66 من المؤيدين للقاح يذكرون مصد را واحد ا لقلقهم على األقل عدم توفر اللقاح قدرات الحكومة/ أداؤها أفكار الناس وردود أفعالهم انعدام الثقة بمصدر اللقاح التأثير على شرائح معينة الوضع االقتصادي/ املالي عدم املساواة في التوزيع/ تعقيده استمرار اإلغالقات بعد إعطاء اللقاح عدم اختيار نوع اللقاح عندما بدأ طرح اللقاح تمحورت المخاوف حول لقاح الحكومة وتمحور العديد منها تحديد ا حول اللقاح الصيني سينوفارم. في شهر آذار أيض ا كان هناك نقاش حول لقاح معين وهو لقاح أسترازينيكا حيث أثارت األخبار الخوف بعد تقارير عن ارتباطه بتجلطات دموية. ومع ذلك من المهم اإلشارة إلى أنه مع تزايد عدد المسجلين للحصول على اللقاح سرعان ما أصبح مصدر القلق األول قلة توفر اللقاح وبطء عملية التنفيذ لحملة التطعيم. وقد أعرب الكثيرون عن شكواهم ألن دورهم في التطعيم لم يأت بعد على الرغم من تسجيلهم منذ فترة طويلة. كما أن هنالك تساؤل لدى البعض إذ يرون آخرين يحصلون على اللقاح قبلهم مع أن لهم أولوية أدنى. كما كانت هناك اعتراضات على إدارة الحكومة لألزمة وتعليقات على اللجوء المستمر إلى إجراءات اإلغالق بدال من تسريع التطعيم. اعطونا الحل بدكم نوخذ المطعوم أمنونا فيه اعملوا تشجيع للمواطنين يلي يوخد المطعوم مسموح له الخروج أثناء الحظر %61 من المنشورات كانت تؤيد اللقاح 29.0% 17.2% 8.6% 4.3% 4.3% 3.2% 3.2% 2.2% 2.2% جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( - تحليل التفاعالت عبر مواقع التواصل 26 26

27 يشعر األردنيين غير الراغبين بتلقي اللقاح بالقلق بشأن اللقاح نفسه سواء كان ذلك بسبب الخوف من اآلثار الضارة أو حتى الشكوك بشأن الدوافع المحلية أو العالمية التعبير عن المخاوف بعد بدء حملة التطعيم ضد اللقاح 8.3% 8.3% 6.7% 5.0% 5.0% 3.3% 20.0% 16.7% 40.0% أجندات خفية اآلثارالالحقة لتلقي اللقاح - املوت مأمونية اللقاح بشكل عام اللقاح غير جاهز/ عدم وجود دليل اإلبادة الجماعية/ تمثل الهدف في قتل الناس يسبب العقم املتاجرة باللقاح لجني املال شكوك حول دو افع الحكومة عدم جاهزية الحكومة عند إطالق حملة التطعيم أثار انتشار تحو رات جديدة مخاوف بشأن فعالية اللقاح وازداد الذين يناقشون اآلثار الجانبية للقاح. وبالمثل في شهر آذار استمر الناس في التعبير عن مخاوفهم من سالمة اللقاح أو أضراره وال يزالون يتناقلون األخبار ذات الصلة والتحدث عن وفيات باإلضافة إلى شكوكهم فيما يتعلق بالتحو رات الجديدة من الفيروس. ومع أن الناس يدركون أن التطعيم ليس إلزامي ا من الناحية القانونية يعتقد البعض أن فرض حظر وإغالقات أكثر شدة هو في الواقع طريقة الحكومة إلجبار الناس بشكل غير مباشر على أخذ اللقاح. هذا وقد تساءل آخرون عن سبب إصرار الحكومة ع ىل إعطاء اللقاح للناس. وفي حين أن نسبة نظريات المؤامرة قد انخفضت على المستوى اإلجمالي من بين المواضيع األخرى إال أنها ال تزال األكثر ذكر ا بين المخاوف ضد اللقاح حيث تنتشر هذه النظريات غالب ا عبر منشورات منسوخة من مصادر أخرى. %88 %39 من المنشورات كانت تعارض اللقاح من المعارضين للقاح يذكرون مصدر ا واحد ا لقلقهم على األقل جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( - تحليل التفاعالت عبر مواقع التواصل 27 27

28 ال تزال اللقاح خطة إعطاء اللقاح في األردن موضوع ا محوري ا لحديث الناس مع مناقشة أكثر لم ضاعفات وزيادة في االعتماد على المصادر اإلخبارية والمقاالت في هذا الصدد تطو ر المواضيع الرئيسية بعد بدء عملية التطعيم كانون الثاني شباط آذار 19.3% 10.6% 6.0% خطط األردن إلعطاء اللقاح مصدراللقاح/ نوعه 48.2% 37.6% 57.8% 10.8% 12.9% 7.2% اآلثار الالحقة لتلقي اللقاح منشأ اللقاح 24.1% 18.8% 19.3% 6.0% 7.1% 14.5% مشاركة األخبار/ املقاالت مدى فع الية اللقاح 20.5% 21.2% 6.0% 0.0% 8.2% 13.3% عبارات حول تلقي اللقاح )الناس/ املجتمع( أثر اإلغالقات والحظر 13.3% 11.8% 21.7% 10.8% 5.9% 3.6% األجندات الخفية وراء اللقاح من يمكنه/ عليه تلقي اللقاح 7.2% 22.4% 9.6% جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( - تحليل التفاعالت عبر مواقع التواصل 28 28

29 تفاصيل اللقاحات المتوفرة )في %37.1 من منشورات األردنيين مخاوف كبيرة حول مدى فعالية اللقاح وسالمة استخدامه في كانون األول و %33.7 في آذار( فع الية اللقاح: عندما بدأ إعطاء اللقاح كانت ال تزال هناك نقاشات حول اإلصدار المبكر للقاح مما يلقي بظالل من الشك على فعاليته. مع أن حجم هذه النقاشات تراجع في أول شهرين من بدء التطعيم إال أنها عادت بأشكال مختلفة في آذار. رغم أن اللقاح قد جلب األمل لألردنيين إال أن انتشار سالالت جديدة من الفيروس قد تسبب في مخاوف من أن تكون هذه حلقة ال نهاية لها من التحورات الجديدة التي تجعل اللقاحات عديمة الفائدة. باإلضافة إلى ذلك يشعر بعض األشخاص الراغبين في التطعيم باالرتباك أو الخيبة إزاء احتمال تعرضهم للعدوى حتى بعد التطعيم. أما البعض اآلخر فغير متأكد من المدة التي ستستمر فيها المناعة بعد 100% التطعيم. منحنى تط ور الحديث والنقاشات مصدر اللقاح مدى فع الية اللقاح آثار أخذ اللقاح نسبة المحادثات والنقاشات األساسية اآلثار الالحقة لتلقي اللقاح: كانت وما زالت سالمة اللقاح وآثاره الجانبية موضوع نقاش على اإلنترنت. ال يزال الكثيرون يخشون أن اللقاح قد يؤدي إلى الموت أو حتى تدمير جهاز المناعة والبعض الذين يذكرون نظريات مؤامرة يعتقدون بأن هذه أضرار مقصودة. يقوم آخرون ببساطة بإلقاء نكات تقول إن اللقاح غير آمن لالستخدام. مع ذلك نظر ا ألن المزيد من األردنيين قد تلقوا اللقاح في شهر آذار فإن بعضهم يشارك في الحديث بناء على التجربة بطمأنة األفراد بسالمة اللقاح وطبيعية اآلثار الجانبية. منشأ اللقاح: بعد أن كان سابق ا يتم التعبيرعن مخاوف بشأن اللقاح الصيني نقل شهر آذار التركيز إلى مخاوف تحديد ا بشأن لقاح أسترازينيكا ال سيما بعد انتشار أنباء عن تسببه في حدوث جلطات دموية. ففد تساءل األردنيون عن سبب استمرار األردن في إعطاء لقاح أسترازينيكا بينما أوقفت دول أوروبية استخدامه نظر ا لمشاكل في سالمته. 80% 60% 40% 20% 0% جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( - تحليل التفاعالت عبر مواقع التواصل 29 29

30 أمثلة على المنشورات التي تتحدث عن مدى فع الية اللقاح وسالمة استخدامه يا رجل خاف هللا ما ردينا على كل اللي نصحونا إنا ما نوخذه ودوشتونا بالمطعوم وبتقول بنصاب بعد المطعوم واللي مات بسبب اللقاح شو وضعه هذا المطعوم اوقفته دول اوروبا ١٢ او ١٤ دولة وكيف نحن نستخدمه هو انتو كل يوم بتستقبلوا شركة جديدة باللقاح كل دولة بتصنع وتوزع مجانا بتجيبوا تجربوا عالشعب كل يوم واال جرعه وإبر من شركه جديده شو حقل تجارب الشعب مستهبلين الشعب لهالدرجة اخدت اللقاح مبارح وما صابني اي أعراض جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( - تحليل التفاعالت عبر مواقع التواصل 30 30

31 خطط الحكومة إلعطاء اللقاح )في %38.6 من انعدام الثقة يقود الى التشكيك بخطط توزيع اللقاح منشورات األردنيين في كانون األول و %57.8 في آذار( منحنى تط ور الحديث والنقاشات التطعيم بشأن على الصعيد المحلي تحول الحديث من مناقشة قدرات الحكومة إلى مناقشة أداء الحكومة. عبارات حول تلقي اللقاح خطط األردن إلعطاء اللقاح سرعة تنفيذ الحملة: مع مرور الوقت وقيام المزيد من الناس بالتسجيل لتلقي اللقاح سرعان ما أصبح األمر األكثر أهمية هو قلة توفر اللقاح وبطء تنفيذ الحملة ما أثار الشكاوى على لجوء الحكومة إلى إجراءات الحظر واإلغالقات بدال من إعطاء اللقاح. يعتقد العديد من الناس أن الحكومة تنتظر الحصول على لقاح مجاني لكي تصبح جادة في إعطائه. نسبة المحادثات والنقاشات األساسية التخطيط لتوزيع اللقاح: كما أن هنالك ارتباك ا بشأن إدارة آلية توزيع اللقاح والتخطيط لها وذلك ألن بعض األردنيين يرون أن آخرين من ذوي األولوية األقل يحصلون على اللقاح قبلهم. كما تراود الناس تساؤالت لم ي جب عليها بخصوص شروط القابلية ألخذ اللقاح ويتساءلون عن سبب عدم إعطاءه للذين يعانون من الحساسية. اإلجبار: مع إعادة فرض إجراءات حظر أكثر صرامة في شهر آذار يعتقد بعض الناس أن هذه اإلجراءات ف رضت لدفع الناس وإجبارهم بشكل غير مباشر على تلقي اللقاح. بينما يقول آخرون إن الحكومة تتحكم بوسائل اإلعالم من أجل فرض اللقاح على الناس. وبالمقابل فإن البعض يطالبون بجعل اللقاح إلزامي ا من أجل المساعدة في تسريع العملية والعودة إلى الوضع الطبيعي. 100% 80% 60% 40% 20% عبارات حول تلقي اللقاح: يتخذ بعض الناس موقف ا ضد تلقي اللقاح بسبب الشكوك التي تراودهم حيال دوافع الحكومة أو قدراتها بينما يقول آخرون أنهم لن يأخذوا اللقاح المجاني ألنهم ال يثقون بال "صدقات" من مصادر خارجية. من جهة أخرى هنالك العديد ممن يدعون الناس ألن ال يعترضوا على اللقاح ببساطة ألنهم يعارضون الحكومة كما أنهم يدعون الحكومة إلى تشجيع الناس بشكل أكثر فعالية. 0% جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( - تحليل التفاعالت عبر مواقع التواصل 31 31

32 أمثلة على المنشورات التي تتحدث عن حملة اللقاح ممكن لو سمحت تسأل الدكتور لماذا الشخص الذي عنده حساسيه ال يأخد المطعوم فما الحل روحو لفولكو لفه على المراكز الصحية شوفوها كيف شغال وشوفوا في ناس بتعطي المطاعيم وال نعتذر ما في حد يعطيك المطعوم طيب افحص كورونا وهللا ما في حد يفحصلك وعنا صاروا يعطوا حوافز للي بفكر يوخذ المطعوم شكلو غير يخلص المطعوم وبعض الشعب مو مقتنع فيه طيب يجيبوا لقاح اول شي مالحظة: ت رجمت أمثلة األقوال الواردة في هذه الشريحة من اللغة العربية وهي اللغة التي نشرت بها. كل هذا ضغط عشان الناس تؤخذ المطعوم بالغصب هيك التعليمات للعبيد. جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( - تحليل التفاعالت عبر مواقع التواصل 32 32

33 النتائج أهم 33 جميع الحقوق Intelligence محفوظة Social لشركة إبسوس Vaccine آراء أفراد الشعب Covid-19 On األردني ومواقفهم Attitudes تجاه لقاح Jordanians فيروس كورونا Ipsos )كوفيد- 19 )

34 النتائج أهم القناعات برغم بأهمية اللقاح إال أن هناك تردد ا واضح ا في اتخاذ القرار ألخذه شخصي ا هناك اعتقاد قوي بأهمية اللقاح عندما يتعلق األمر بتسريع العودة إلى "الوضع الطبيعي". يتضح هذا أيض ا في كون كثير من الناس يعتقدون بأن المعدل الحالي إلعطاء اللقاح ما يزال منخفض ا وأن العملية تحتاج إلى التسريع أكثر. مع ذلك هنالك تخوف ملموس فيما يتعلق بالتسجيل لتلقي اللقاح إذ يعرب الكثير من الناس عن قلقهم حيال اآلثار الجانبية المحتملة. بالتالي هنالك الكثيرون ممن يدعون غيرهم للتسجيل وتلقي اللقاح ولكنهم يضعون المبررات ألنفسهم حتى يؤجلوا اتخاذ هذا القرار إلى أن يطمئنوا حيال اآلثار الالحقة لتلقي اللقاح. يظهر االعتراض على تلقي اللقاح بشكل أكبر بين فئة الشباب واإلناث وأصحاب الدخل المنخفض. جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( 34

35 النتائج أهم تؤدي العوامل االجتماعية دور ا هام ا في التصورات حول اللقاح تشكيل األشخاص المترددون حيال اختيار اللقاح محاطون بآخرين تراودهم مخاوف مشابهة وهذا يثبت دور التوصية في الدوائر اإلجتماعية المباشره فيما يتعلق بالتشجيع على اتخاذ قرار نهائي أو تثبيطهم عنه. كما أن من أظهروا عدم استعدادهم لتلقي اللقاح يرجح لهم أكثر من غيرهم أنهم تعرضوا إلى رسائل سلبية حيال اللقاح. وهذا بالتحديد شائع بين النساء وفئات الشباب والفئات العمرية المتوسطة. لقد شهدت كمية المنشورات حول اللقاح على وسائل التواصل االجتماعي زيادة كبيرة خالل األشهر القليلة الماضية فاألردنيون يستخدمون وسائل التواصل االجتماعي بشغف للتعبير عن آرائهم وطرح تساؤالتهم حيال هذا الموضوع. كذلك فإن صوت أولئك المؤيدين للقاح ارتفع بشكل أكبر على منصات اإلنترنت. جميع الحقوق محفوظة لشركة إبسوس آراء األردنيين ومواقفهم تجاه لقاح فيروس كورونا )كوفيد- 19 ( 35

36 شكر ا لكم! للمزيد من المعلومات يرجى التواصل مع: سيف النمري مدير عام إبسوس في األردن نور الصالحي مديرة قسم األبحاث الكمية إبسوس في األردن

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة القانون العام للمساواة في المعاملة Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz (AGG) 10 أسئلة وأجوبة Arabisch 1 ما أهداف قانون AGG يستهدف قانون AGG منع أي شكل من أشكال التمييز بسبب: األصل العرقي العمر الجنس الهوية

المزيد من المعلومات

نموذج السيرة الذاتية

نموذج السيرة  الذاتية بسم اهلل الرحمن الرحيم البيانات الشخصية االسم تاريخ ومكان الميالد الكلية القسم عمان العلوم التربوية المكتبات و المعلومات المؤهالت الد ارسية الدرجة العلمية التخصص الجهة المانحة لها 2012 دكتو اره علم المعلومات

المزيد من المعلومات

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx دولة ليبيا وزارة الصحة مركز المعلومات والتوثيق 1 إعداد : محمد إبراھيم صالح مدير مركز المعلومات والتوثيق 2 المحتويات. المؤسسات المسئولة في مجال االحوال المدنية واإلحصاءات الحيوية. االطار القانوني لتسجيل.

المزيد من المعلومات

16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة

16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة 16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة إطالق جائزة ولي العهد ألفضل تطبيق خدمات حكومية والموجهة لطالب الجامعات في المملكة األردنية الهاشمية نبذة عن الجائزة 300+ جامعة +30 حكومية وخاصة في المملكة األردنية

المزيد من المعلومات

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017  درجة البكالوريوس من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتداء من عن فتح باب تقديم طلبات االلتحاق بإمكان الطلبة

المزيد من المعلومات

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعلم في صف عادي, قبل تحويله إلى لجنة التنسيب.يجب تعبئة

المزيد من المعلومات

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية المواصفات االوربية إلدارة االبتكار كخارطة طريق لتعزيز االبتكار في الدول العربية د. عوض سالم الحربي Workshop on Fostering Innovation in the Public Sectors of Arab Countries Cairo, Egypt, 30-31 October 2017

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint .1.2.3 أولا هذا اإلجراء يقوم به أمين مركز مصادر التعلم بعد الدخول للصفحة الرئيسية من حسابه في نظام نور ثم إختيار مصادر التعلم يتم إضافة أوعية مصادر التعلم ) الكتب أقراص الليزر( من قبل أمين مركز المصادر

المزيد من المعلومات

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد والخدمات

المزيد من المعلومات

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات اإلمام للمالية واملصرفية العقارية استثمارات تقنية املعرفة التنمية الصحية الوسائط املتعددة مركز

المزيد من المعلومات

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد

المزيد من المعلومات

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017 . رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017 المقدمة : عينة الدراسة الصحافة المطبوعة : الرأي والغد والدستور والسبيل. المواقع اإللكترونية : عمون وسرايا وخبرني والوكيل. التلفزيون : التلفزيون األردني ورؤيا.

المزيد من المعلومات

منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي 4102/41

منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي 4102/41 منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي طلب مساعدة تعليمية مالحظة: إن الموعد النهائي لتقديم الطلبات

المزيد من المعلومات

205 6 207 205, 5..7 إجمالي حجم التبادل التجاري لدول مجلس التعاون الخليجي مع جمهورية تركيا في العام 205 م مقارنة ب 6.0 مليار دوالر في العام 204 م وبنسبة انخفاض بلغت %5.4. قيمة العجز في امليزان التجاري السلعي

المزيد من المعلومات

CME/40/5(b) Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو

CME/40/5(b) Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو 1025 البند 5 )ب( من جدول األعمال المؤقت 5. تنفيذ برنامج العمل العام

المزيد من المعلومات

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا 1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤال : التعريفات:-.... 1. الموقع الفلكي :....2 أرخبيل

المزيد من المعلومات

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المعلومات التي يتلقاها من حواسة هو االتصال: A. الجمعي B.

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 55

Microsoft Word - 55 بطاقة الوصف الوظيفي (مدير داي رة العلاقات العامة) ا و لا معلومات خاصة بالوظيفة: المسمى الوظيفي الغرض الري يسي من الوظيفة الفي ة الموقع التنظيمي للوظيفة الجهة المسي ولة عن الوظيفة العلاقة مع الوظاي ف الا

المزيد من المعلومات

جامعة حضرموت

جامعة حضرموت جاهعة حضرهوت التسجيل االلكتروني لمرحلة التنسيق بالجامعة عبر الموقع www.hu-registration.com الصفحة الرئيسية زر الدخول على النظام ف حالة التسج ل سابقا ولد ك اسم مستخدم وكلمة مرور زر تسج ل متقدم جد د اذا

المزيد من المعلومات

تأثير اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة والاستثمار عبر الأطلسي على الدول العربية

تأثير اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة والاستثمار عبر الأطلسي على الدول العربية التحديات والفرص التفاقيات التجارة العمالقة على االقتصاديات العربية: اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة واالستثمار عبر األطلسي اتفاق الشراكة عبر المحيط الهادئ) TPP ) اتفاقية الشراكة

المزيد من المعلومات

أثر القرآن على منهج التفكير النقدي عند ابن تيميه

أثر القرآن على منهج التفكير النقدي عند ابن تيميه منتديات الطريق الى السن ة http://www.way2sunnah.com/vb للمزيد من الكتب للمزيد من الكتب http://www.way2sunnah.com/vb منتديات الطريق الى السن ة منتديات الطريق الى السن ة http://www.way2sunnah.com/vb للمزيد

المزيد من المعلومات

أثر القرآن على منهج التفكير النقدي عند ابن تيميه

أثر القرآن على منهج التفكير النقدي عند ابن تيميه منتديات الطريق الى السن ة http://www.way2sunnah.com/vb للمزيد من الكتب للمزيد من الكتب http://www.way2sunnah.com/vb منتديات الطريق الى السن ة منتديات الطريق الى السن ة http://www.way2sunnah.com/vb للمزيد

المزيد من المعلومات

منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta

منحهما جائزة الوسام الذهبي لإلنجاز: - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Table of Content الوسام الذهبي لعدنان وعادل القص ار في

المزيد من المعلومات

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات وهي مهمة في حالة المقارنة بين التوزيعات المختلفة وكان

المزيد من المعلومات

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المقرر: ج ارئم تكنولوجيا المعمومات )0602344( المتطمب السابق:

المزيد من المعلومات

نظرية الملاحظة

نظرية الملاحظة إعداد أ.هدى القحطان صاحب هذه النظر ة هو ألبرت باندورا ومن مإلفاته كتابه مبادئ تعد ل السلوك عام 1969 ثم كتابه عن نظر ة التعلم االجتماع عام 1971 ح ث تناول ف ه أحدث تصور دق ق لنظر ة التعلم االجتماع والمعرف

المزيد من المعلومات

مخزون الكلنكر الرجاء قراءة إعالن إخالء المسؤولية على ظهر التقرير المملكة العربية السعودية قطاع المواد األساسية األسمنت فبراير 2017 ٣٠ ٢٥ ٢٠ ١٥ ١٠ ٥ ٠

مخزون الكلنكر الرجاء قراءة إعالن إخالء المسؤولية على ظهر التقرير المملكة العربية السعودية قطاع المواد األساسية األسمنت فبراير 2017 ٣٠ ٢٥ ٢٠ ١٥ ١٠ ٥ ٠ ٢٥ ١٥ ٥ ٢٥ ١٥ ٥ ١١ ١٢ ١٣ ١٤ ١٥ ١٦ المخزون/الا نتاج - يمني المخزون - يسار ٤٨ ٧ ٥ ٦ ٤ ١٤ ٧٢ ٢١ ٥٥ ٢٢ ٧٨ ٢٨ ١١ ١١ ١٢ ١٣ ١٤ ١٥ ١٦ معدل النمو - يمني مستوى المخزون في القطاع - يسار ٤٩ ٤ ٣ ٢٥ ١٧ ٩ ١٤ ١١٥ ٩ ٥-٣٥

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 تصميم السيرة الذاتية كصفحات الويب د. احمد عادل اسماعيل عمادة المركز الجامعي لخدمة المجتمع و التعليم المستمر. WWW.Dr-Ahmed.Info Info@Dr-Ahmed.Info -------------- المرجع: www.support.office.com اهداف المحاضرة

المزيد من المعلومات

Morgan & Banks Presentation V

Morgan & Banks Presentation V المحرم 1433/ ديسمبر 2011 1 1 د. صنهات العتييب االستاذ بجامعة الملك سعود د. مسري الشيخ مستشار تطوير المصرفية اإلسالمية 2 علي اإلجابة الندوة تحاول التساؤالت التالية: املصرفية أين اإلسالوية يف البنوك التقميدية

المزيد من المعلومات

Our Landing Page

Our Landing Page حوكمة البيانات والحماية وإدارة الامتثال الصفحة 1 من 7 لمحة عامة حوكمة البيانات والامتثال ه من متطلبات اتخاذ القرار وإطار المساءلة لتشجيع السلوك المرغوب فيه عند تقييم المعلومات وانشاءها وتخزينها واستخدامها

المزيد من المعلومات

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية الشاشة الرئيسية 3 إنشاء مستخدم جديد 4 أوال: التسجيل كفرد 5 - نوع الهوية «سعودي» : 5 - نوع الهوية «مقيم :» 6 - نوع الهوية «خليجي» : 7 : التسجيل كمنشأة : 9 ثانيا

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - moneybookers

Microsoft Word - moneybookers الرحيم الرحمن االله بسم א א א ãããaewt{tuaçxà دليل المستخدم العربي في MONEYBOOKERS شرح بنك أوال عن البنك: :معلومات وقلربيزدنيعلما من بريطانيا. 1- البنك جنسيته المناسبة للعمل بھا. به تختار العملة -2 من 5

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Sample Weights.doc

Microsoft Word - Sample Weights.doc ورشة العمل الا قليمية حول تصميم العينات الدوحة ١٥-١٧ ا يار/ مايو ٢٠٠٧ ترجيح العينات ا عداد خميس رد اد مستشار العينات ١ المحاضرة الثامنة ترجيح العينات مقدمة ان عملية ترجيح العينة تعنى عملية اعادة وضع العينة

المزيد من المعلومات

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب ) 10-10 مدرسه التعاون ( بحث إجرائي عن االتصال الفعال وإثارته لدافعية التعلم لدي الطالب في مدرسة التعاون االتصال عامل هام من العوامل التي تقوم عليها حياة الناس وكل فرد منا يمارس االتصال مع من حوله من أفراد

المزيد من المعلومات

riyadh-geeks-mobile-first

riyadh-geeks-mobile-first هذه الشريحة ت ركت فارغة عمد ا. رياض قيكس. لقاء شهر أغسطس ٢٠١٥. اجلو ال أوال *. تصميم صفحات الو يب ألجهزة اجلو ال. * مستلهم من http://www.youtube.com/watch?v=nje_or4vilu و غيره. ح سام الزغيبي. @hossamzee

المزيد من المعلومات

الجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية

الجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية الجلسة الثانية :الملكية الفكرية واالبتكار في المجتمعات األكاديمية الملكية الفكرية والمؤسسات األكاديمية دور الملكية الفكرية الجامعية إدارة الملكية الفكرية الجامعية وسياساتها ما الهدف األساسي الذي خلقت من

المزيد من المعلومات

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير إلى ديسمبر تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل أ( معلومات صندوق االستثمار: 1. إسم صندوق اإلستثمار صندوق البيت 52 2. أهداف وسياسات االستثمار

المزيد من المعلومات

The Global Language of Business دليل ارشادي الستخدام صفحة خدمات الشركات األعضاء Members Area 1

The Global Language of Business دليل ارشادي الستخدام صفحة خدمات الشركات األعضاء Members Area 1 دليل ارشادي الستخدام صفحة خدمات الشركات األعضاء Members Area 1 للتسجيل في صفحة خدمات الشركات Area( )Members على الموقع االلكتروني لشركة هيئة الترقيم االردنية www.gs1jo.org.jo يرجى اتباع الخطوات التالية

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation ZAD Consult- Management Consultations and Feasibility Studies شركة زاد لدراسات الجدوى الهندسية و االقتصادية 1 دراسات جدوى مبدئية دراسات الجدوى االقتصادية المتقدمة تخطيط االعمال التقييم الدراسات السوقية

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint كود التدريب KSH7TDB19 google يتم البحث عنه في متصفح sway يكون ضمن البرامج الموجودة من الموقع للتسجيل في hot mail او الدخول على البريد االلكتروني من : khulood.sairafi ضمن البرامج الموجودة hot mail للتسجيل

المزيد من المعلومات

ما هو المورفين (الممتد المفعول) ؟

ما هو  المورفين (الممتد المفعول) ؟ Montelukast ما هو( ) Singulair مونتيلوكاست هو مضاد لمستقبالت الليكوترين, يمنع انقباض القصبات الهوائية ويحسن من األعراض الرئيسية لمرض الربو)السعال صعوبة وضيق التنفس(. دواعي االستعمال للبالغين واألطفال الوقاية

المزيد من المعلومات

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم االنتهاء من مراجعة أهم المهارات النحوية وسيتم إرسال األوراق

المزيد من المعلومات

الذكاء

الذكاء ا ل ذ ك ا ء و ا ل ف ر و ق ا ل ف ر د ي ة ا ل ذ ك ا ء ع ل ى ا ل ر غ م م ن تشابه كافة أ ف ر ا د ا جل ن س ا ل ب ش ر ي ف ي م ظ ا ه ر ا ل ن م و ا مل خ ت ل ف ة أ ن ه ن ا ك ت ف ا و ت ا ف ي م ا ب ي ن ه م ف ي ا

المزيد من المعلومات

التعريف بعلم الإحصاء

التعريف بعلم الإحصاء ٨ مقدمة هي أحد وظاي ف علم الا حصاء ويشمل : التقدير الا حصاي ي: Statistical Estimati اختبارات الفروض: Hyptheses Tests وهناك بعض المفاهيم التي يجب التعرف عليها ويكثر استخدمها في مجال : المعلمة :Parameter

المزيد من المعلومات

جاهعة الوسيلة هركز الشبكات و أنظوة اإلعالم و االتصال والتعلين الوتلفز و التعلين عن بعد مودل Moodle التعل م نظام استخدام "دل ل االلكترون للطلبة" نظام ا

جاهعة الوسيلة هركز الشبكات و أنظوة اإلعالم و االتصال والتعلين الوتلفز و التعلين عن بعد مودل Moodle التعل م نظام استخدام دل ل االلكترون للطلبة نظام ا مودل Moodle التعل م نظام استخدام "دل ل االلكترون للطلبة" نظام التعليم االلكتروني مودل: هدف نظام التعل م االلكترون إل جاد ب ئة تفاعل ة تم من خاللها التواصل ب ن االساتذة ه وطلبتم وب ن الطلبة ف ما ب نهم من

المزيد من المعلومات

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني السيرة الذاتية لألستاذ الدكتور أولا : معلومات شخصية: محمد شاللحبيب 1 - السم الرباعي واللقب: محمد شالل حبيب يوسف 2 - اللقب العلمي: أستاذ 3 - التحصيل العلمي: دكتو اره في القانون الجنائي 5 - عنوان السكن الحالي:

المزيد من المعلومات

UNWTOQtr14-2-1Course Outline-v02.docx

UNWTOQtr14-2-1Course Outline-v02.docx دورة تدريبية إقليمية في قطر لفائدة المسؤولين التنفيذيين الدورة الثانية 4102 تطوير المنتجات السياحية الثقافية 1 لمحة عن المشروع نزوال عند طلب الهيئة العامة للسياحة القطرية قامت منظمة السياحة العالمية بدعم

المزيد من المعلومات

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال 0 الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن العربي: نسبة سكان الوطن العربي إلى سكان العالم: نسبة

المزيد من المعلومات

قوانين اإلستعارة هذه هي قوانين اإلستعارة التي تسري في المكتبات الشعبية في كل من بيورهولم, نوردمالينغ, روبيرت فورش, اوميو, فيندلن و فيينسس. بطاقة المكت

قوانين اإلستعارة هذه هي قوانين اإلستعارة التي تسري في المكتبات الشعبية في كل من بيورهولم, نوردمالينغ, روبيرت فورش, اوميو, فيندلن و فيينسس. بطاقة المكت قوانين اإلستعارة هذه هي قوانين اإلستعارة التي تسري في المكتبات الشعبية في كل من بيورهولم, نوردمالينغ, روبيرت فورش, اوميو, فيندلن و فيينسس. بطاقة المكتبة يمكنك اإلستعارة مجانا ( بدون أية رسوم( في كل المكتبات

المزيد من المعلومات

untitled

untitled LAZIOSANITÀ AGENZIA DI SANITÀ PUBBLICA screening femminile الدليل الوردي للوقاية برنامج الفحص المبكر ) (screening للسرطانات الا نثوية الوقاية من سرطان عنق الرحم ا ل النساء ما بين 25 و 64 سنة يحق لهن عمل

المزيد من المعلومات

معلومات للمرضى باكتيريا MRSA Dit document is vertaald uit het Nederlands en mag enkel samen met het originele document verspreid worden. This document

معلومات للمرضى باكتيريا MRSA Dit document is vertaald uit het Nederlands en mag enkel samen met het originele document verspreid worden. This document معلومات للمرضى باكتيريا MRSA المحتوى المحتوى...3 المقدمة...4 معلومات عن...4 MRSA ما هو MRSA...4 كيف تنتقل عدوى MRSA...4 هل تسبب لك بكتيريا ال MRSA في المرض... 4 كيف تتم متابعتك...4 العالج...5 من المحتمل

المزيد من المعلومات

حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه

حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه حقيبة الدورة التدريبية حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter : @azzahkabbas azzahkabbas@gmail.com 1438 ه الهدف العام : إكساب املتدربات املعرفة بأساسيات الحوسبة السحابية وتطبيقاتها بشكل

المزيد من المعلومات

Winter Care

Winter Care دليل للمهاجرين الوافدين حديثا Translated to Arabic by Nibras Al-Kadhim - OPS Yates ECP فصل الشتاء في مدينة أوماها ماهي أهم األمور اليت جيب فهمها التدفئة المالبس الحوادث لقاح االنفلونزا التدفئة ضبط درجة

المزيد من المعلومات

دعوة ترشیح لجائزة األمیرة نورة بنت عبدالرحمن في الدراسات واألبحاث لعام 1438 ه / 2017 م یسر أمانة جائزة األمیرة نورة بنت عبدالرحمن للتمیز النسائي أن تع

دعوة ترشیح لجائزة األمیرة نورة بنت عبدالرحمن في الدراسات واألبحاث لعام 1438 ه / 2017 م یسر أمانة جائزة األمیرة نورة بنت عبدالرحمن للتمیز النسائي أن تع دعوة ترشیح لجائزة األمیرة نورة بنت عبدالرحمن في الدراسات واألبحاث لعام 1438 ه / 2017 م یسر أمانة جائزة األمیرة نورة بنت عبدالرحمن للتمیز النسائي أن تعلن عن بدء الترشیح للجائزة في حقل الدراسات اإلنسانیة

المزيد من المعلومات

النموذج التدريبي المتحان مادة األحياء الفصل الدراسي الثاني للصف الثاني عشر للقسم األدبي للعام الدراسي 2102 / 2102 م السؤال األول : أوال : ( أ ) ضع خطا

النموذج التدريبي المتحان مادة األحياء الفصل الدراسي الثاني للصف الثاني عشر للقسم األدبي للعام الدراسي 2102 / 2102 م السؤال األول : أوال : ( أ ) ضع خطا النموذج التدريبي المتحان مادة األحياء الفصل الدراسي الثاني للصف الثاني عشر للقسم األدبي للعام الدراسي 2102 / 2102 م السؤال األول : أوال : ( أ ) ضع خطا تحت البديل الصحيح الذي يلي كل فقرة مما يلي : - اللعابية

المزيد من المعلومات

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd تنبيه: األسئلة يف ( 15 ) صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1436/1435 ه - 2014 2015 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 القيادة 1 القيادة -الم ادة - تعر فات الم ادة -الفرق ب ن الم ادة واإلدارة - عناصر الم ادة اإلدار ة - نظر ات الم ادة اإلدار ة 2 القيادة تنطوي الم ادة على عاللة تبادل ة ب ن من بدأ بالفعل وب ن من نجزه وهذه

المزيد من المعلومات

متطلبات النظام متطلبات جهاز الكمبيوتر الشخصي معالج Pentium 1 Intel غيغا هرتز أو أسرع نظام التشغيل Windows 2000 أوXP Windows مع Service Pack 2 أو Vista

متطلبات النظام متطلبات جهاز الكمبيوتر الشخصي معالج Pentium 1 Intel غيغا هرتز أو أسرع نظام التشغيل Windows 2000 أوXP Windows مع Service Pack 2 أو Vista متطلبات النظام متطلبات جهاز الكمبيوتر الشخصي معالج Pentium 1 Intel غيغا هرتز أو أسرع نظام التشغيل Windows 2000 أوXP Windows مع Service Pack 2 أو Vista Window أو Windows 7 Enterprise أو Ultimate أو Business

المزيد من المعلومات

نموذج )1( الحد الأدنى لمحتوى )الوكالات( الصفحة الرئيسية تحتوي الصفحة الرئيسية العناصر الأكثر أهمية لزائر موقع الوكالة وتوضع فيها الإعلانات والاخبار ال

نموذج )1( الحد الأدنى لمحتوى )الوكالات( الصفحة الرئيسية تحتوي الصفحة الرئيسية العناصر الأكثر أهمية لزائر موقع الوكالة وتوضع فيها الإعلانات والاخبار ال نموذج )1( الحد الأدنى لمحتوى )الوكالات( الصفحة الرئيسية تحتوي الصفحة الرئيسية العناصر الأكثر أهمية لزائر موقع الوكالة وتوضع فيها الإعلانات والاخبار الخاصة بالوكالة نبذة عن الوكالة معلومات موجزة عن الوكالة.

المزيد من المعلومات

Syrian Arab Republic Tishreen University Faculty of Medicine Department of laboratory medicine الجمهورية العربية السورية جامعة تشرين كلية الطب البشري

Syrian Arab Republic Tishreen University Faculty of Medicine Department of laboratory medicine الجمهورية العربية السورية جامعة تشرين كلية الطب البشري Syrian Arab Republic Tishreen University Faculty of Medicine Department of laboratory medicine الجمهورية العربية السورية جامعة تشرين كلية الطب البشري قسم الطب المخبري دراسة تأثير المعالجة الكيماوية لمرضى

المزيد من المعلومات

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالمات )70( عالمة مالحظة: عدد األسئلة خمسة أسئلة وعلى الطالب

المزيد من المعلومات

السياسات البيئية السياسات البيئية 1

السياسات البيئية السياسات البيئية 1 السياسات البيئية السياسات البيئية 1 1.المقدمة : يقدم البنك السعودي لالستثمار الخدمات المصرفية لألفراد والخدمات المصرفية للشراكت والخزينة وإدارة األصول وخدمات الوساطة للعمالء في جميع أنحاء المملكة العربية

المزيد من المعلومات

عبارات الحملة

عبارات الحملة عبارات الحملة مالحظة هامة: لقد قمنا بتقسيم العبارات ال 12 املختارة إىل مجموعات ليك تختار منها صفحة العبارة التي تناسبك لطباعتها اعتاد ا عىل الشخص الذي سيتصور حامال اللوحة يف حال كان ذو متالزمة داون لوحده

المزيد من المعلومات

NDI Poll_January 2018 AR (Public).key

NDI Poll_January 2018 AR (Public).key المنهجية!أجري هذا االستطالع بناء على طلب من املعهد الديمقراطي الوطني (NDI) من قبل "الشركة الدولية للمعلومات" وهي شركة أبحاث ودراسات واستشارات لبنانية مركزها بيروت.!مت جمع البيانات خالل الفترة املمتدة بني

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation الفرع الأدبي والشرعي مواقع الت واصل الاجتماعي أ. أيمن محمود العكلوك أ. رمزي راغب النخالة أهداف الدرس بعد الانتهاء من الدرس يتوقع منك أن تكون قادرا على أن: توضح مفهوم مواقع التواصل الاجتماعي. تعدد استخدامات

المزيد من المعلومات

brochure

brochure Gaza Community Mental Health Programme يعد العنف ضد المرأة من أكثر أشكال العنف انتشارا ويمس حياة ملايين من النساء في كل أنحاء العالم بغض النظر عن أوضاعهن الاقتصادية والاجتماعية وعن مستواهن التعليمة ويتجاوز

المزيد من المعلومات

اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما

اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما اإلصدار الثاني محرم 6 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رماح الدراسات اإلسالمية الدراسات اإلسالمية فقه الجنايات والحدود

المزيد من المعلومات

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس ) NSB-AppStudio ) 1 ( أهداف الدرس : بعد انتهاء هذا الدرس ستكون الطالبة قادرة على أن : )1 توضح مميزات برنامج ( NSB-AppStudio ) 2( تعدد لغات البرمجة المستخدمة في برنامج ( NSB-AppStudio ) 3( تذكر خطوات كتابة

المزيد من المعلومات

Note sur Terminal 2

Note sur Terminal 2 حفل استقبال المسافر رقم مليون بمطار طنجة ابن بطوطة 1152 /51/51 ملف صحفي Page 1 sur 6 مطار طنجة ابن بطوطة يتخطى عتبة مليون مسافر 1 بعد مطار فاس سايس يتخطى مطار مليون عتبة ألو مر أيضا هو ابن بطوطة طنجة مسافر

المزيد من المعلومات

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ )) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع األسئلة بعد قراءتك * لنص الشعري بعنوان )أعطني الناي(

المزيد من المعلومات

<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED>

<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED> قسم الا بحاث والتقارير المالية التحليل المالي الخضري والفني التحليل المالي والفني لسهم الخضري نبذة عن الشركة يتمثل نشاط شركة أبناء عبدالله عبدالمحسن الخضري في تنفيذ مشاريع المقاولات العامة والتي تشمل مشاريع

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - QA-Reliability

Microsoft Word - QA-Reliability اختبار صلاحية الاستبانات Questionnaires Reliability Analysis لتقويم ا دوات جمع البيانات الميدانية (الاستبانات) باستخدام قياس ليكرت لدرجة الموافقة Likert Scale من نوعان هناك الاختبارات التي لها تخضع ا ن

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - CO_RT10

Microsoft Word - CO_RT10 إعداد : تقديم الشكل أسفله يمثل مضخم يعتمد على ترانزيستور. فھو يحتوي على شبكة من المقاومات تمكن من تقطيب و مكثفات تعمل على ربط المضخم بأخر وذلك بتمرير اإلشارات المتناوبة. R1 100k 1µF 1µF (Load) Rc (charge)

المزيد من المعلومات

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 ) / كلية العلوم الاجتماعية ) 2018 2017 الخطة ( االست ارتيجية مركز التطوير األكاديمي وضبط الجودة 2 صفحة االسم أ. د. يونس الشديفات د. سطام الشقور د. عمر السقرات د. هايل البري د. رضوان المجالي د. مسلم الرواحنة

المزيد من المعلومات

المرأة "عدوة نفسها"... الكوتا النسائية "في ذمة هللا" روزيت 22 شباط :45 المصدر: "النهار"الق انون والكوتا يا سادة.) االنترن

المرأة عدوة نفسها... الكوتا النسائية في ذمة هللا روزيت 22 شباط :45 المصدر: النهارالق انون والكوتا يا سادة.) االنترن المرأة "عدوة نفسها"... الكوتا النسائية "في ذمة هللا" روزيت فاضل@ rosettefadel @ 22 شباط 2018 20:45 المصدر: "النهار"الق انون والكوتا يا سادة.) االنترن خسرنا الجولة ال المعركة: احترام الكوتا النسائية غاب

المزيد من المعلومات

يونيو 7102 املوجز البياني لالقتصاد السعودي ملخص االقتصاد الفعلي: تشير البيانات االقتصادية إلى بعض التحسن الطفيف في أبريل حيث قفزت تعامالت نقاط البيع ب

يونيو 7102 املوجز البياني لالقتصاد السعودي ملخص االقتصاد الفعلي: تشير البيانات االقتصادية إلى بعض التحسن الطفيف في أبريل حيث قفزت تعامالت نقاط البيع ب املوجز البياني لالقتصاد السعودي ملخص االقتصاد الفعلي: تشير البيانات االقتصادية إلى بعض التحسن الطفيف في أبريل حيث قفزت تعامالت نقاط البيع بنسبة 11,, باملائة على أساس سنوي كما شهد نمو السحوبات النقدية من

المزيد من المعلومات

الدليل التدريبي لطلب شهادة مطابقة إرسالية )للمنتجات المستوردة( البوابة االلكترونية للمطابقة )سابر( الدليل التدريبي لطلب شهادة مطابقة إرسالية )للمنتجات

الدليل التدريبي لطلب شهادة مطابقة إرسالية )للمنتجات المستوردة( البوابة االلكترونية للمطابقة )سابر( الدليل التدريبي لطلب شهادة مطابقة إرسالية )للمنتجات البوابة االلكترونية للمطابقة )سابر( 0 جدول المحتويات 2 2 9 1 وصف النظام 2 طلب مطابقة إرسالية جديد 3 إصدار الشهادة 1 1 وصف النظام يهدف هذا النظام لتمكين ضابط اتصال المنشأة ومفوض المنشأة من استخراج شهادة

المزيد من المعلومات

1 هذه الصفحة يحتفظ بها االولياء Ekapeli اللعبة االولى: التجربة و البحث LukiMat مشروع القراءة و الرياضيات Niilo Mäki معهد" نيلومكي" للبحث و جامعة يوفسك

1 هذه الصفحة يحتفظ بها االولياء Ekapeli اللعبة االولى: التجربة و البحث LukiMat مشروع القراءة و الرياضيات Niilo Mäki معهد نيلومكي للبحث و جامعة يوفسك 1 هذه الصفحة يحتفظ بها االولياء Ekapeli اللعبة االولى: التجربة و البحث LukiMat مشروع القراءة و الرياضيات Niilo Mäki معهد" نيلومكي" للبحث و جامعة يوفسكيال االولياء االعزاء ما يعبر عنه باللغة العربية اللعبة

المزيد من المعلومات

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998 SFDA.FD 2483 /2018 الدهون )األحماض الدهنية( المتحولة Trans Fatty Acids ICS : 67.040 تقديم الهيئة جهة مستقلة الغرض األساسي لها هو القيام بتنظيم وم ارقبة الغذاء والدواء واألجهزة الطبية ومن مهامها وضع اللوائح

المزيد من المعلومات

جامعة الزرقاء المتطلب السابق : الكلية: العلوم التربوية اسم المدرس : د.محمد الشعار القسم: رياض األطفال موعد المحاضرة : عنوان المقرر: : تنمية ال

جامعة الزرقاء المتطلب السابق : الكلية: العلوم التربوية اسم المدرس : د.محمد الشعار القسم: رياض األطفال موعد المحاضرة : عنوان المقرر: : تنمية ال جامعة الزرقاء المتطلب السابق : الكلية: العلوم التربوية اسم المدرس : دمحمد الشعار القسم: رياض األطفال موعد المحاضرة : 11-930 عنوان المقرر: : تنمية المهارات الفنية والحركية في رياض األطفال )0513452( الساعات

المزيد من المعلومات

دليل تدريبي : الحلول لما بعد اختراق الحسابات إعداد : محمد المسقطي Mohammed Al-Maskati بمساعدة : علي السباعي Ali Sibai

دليل تدريبي : الحلول لما بعد اختراق الحسابات إعداد : محمد المسقطي Mohammed Al-Maskati بمساعدة : علي السباعي Ali Sibai دليل تدريبي : الحلول لما بعد اختراق الحسابات إعداد : محمد المسقطي Mohammed Al-Maskati Twitter:@mohdmaskati بمساعدة : علي السباعي Ali Sibai Twitter:@alisibai المقدمة : العديد منكم يتعرض إلى حالة من الصدمة

المزيد من المعلومات

كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع

كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع وتجربته وفي النهاية ستجدون روابط المثال مع شرح فيديو

المزيد من المعلومات

easy - translation

easy - translation From: http://ar.miraath.net/audio/5030/01 Shaikh Ahmad Bazmool Http://ar.miraath.net/audio/download/5030/usool_us_sunnah_01.mp3 أما األمر األول فھو أنه يظن أن ھذا العلم ثقيل وال يفھمه فھذا خطأ فھذا خطأ

المزيد من المعلومات

مقدمة عن الاوناش

مقدمة عن الاوناش مقدمة عن االوناش مهندس اعداد / ناصر محمود احمد االوناش Cranes هي نوع من المعدات تستخدم لرفع وخفض ونقل االحمال الكبيرة. المبادئ الميكانيكية االساسية لالوناش:- قدرة الونش علي رفع الحمولة. 1. عدم سقوط الونش

المزيد من المعلومات

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية الهواتف الذكية عدد مرات تنزيل التطبيقات توقع ارتفاع عدد مرات تنزيل التطبيقات 178B 2017 258B 2020 66% 54% عدد مستخدمي 3,8B االجهزة الذكية 4/2018 استخدام التطبيقات

المزيد من المعلومات

مجلس أبوظبي للتعليم اختبارتجريبي لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 6102 / 6102 م مادة األحياء للصف الثاني عشر )L2( ===========================

مجلس أبوظبي للتعليم اختبارتجريبي لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 6102 / 6102 م مادة األحياء للصف الثاني عشر )L2( =========================== مجلس أبوظبي للتعليم اختبارتجريبي لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 6102 / 6102 م مادة األحياء للصف الثاني عشر )L2 =========================================================================== :-

المزيد من المعلومات

النشر في مجلات ال ISI

النشر في مجلات ال ISI النشر في مجالت ال ISI د. ريم العبيكان 1440 ه /6 /20 املوافق 2019 م /2 /25 لماذا ين ر ش الباحث ي ف مجالت ال ISI نشر نتائج البحث على نطاق واسع.. ووصول البحث لعدد كبير من املهتمين باملجال )املؤشر: معامل تأثير

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017

Microsoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017 الجمهوریة الجزاي ریة ا يمقراطیة الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur Et de la Recherche Scientifique Université d OumElBouaghi Sous Direction des

المزيد من المعلومات

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster أوال : أجب عن األسئلة التالية )1 يسحب شخص مكعب ا خشبي ا كتلته ( )8.75kg على أرض إسمنتية نحو اليمين بوساطة حبل يميل فوق األفقي بزاوية ( )27 انظر الشكل جانب ا فإذا كانت قوة الشد في الحبل ( ) 1.00 102 N وعانى

المزيد من المعلومات

Microsoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode] الدكتور إب ارهيم بد ارن التعليم العالي والبحث والتطوير والا بداع في مجتمع المعرفة ١ ١٤/٤/٢٠١٤ عمان ١- بين التقدم والتخلف حالة التخلف حالة التقدم المعرفة اإلدارة اإلقتصاد التكنولوجي المؤسسية سيادة القانون

المزيد من المعلومات

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة ************* وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 2 / 22 األولى الدراس ة الفترة ************************************************************************************

المزيد من المعلومات

طور المضغة

طور المضغة طىر المضغة ف خ ل ق ن ب ال ع ل ق ة م ض غ ة أد/ حنف محمىد مذبىل عضى الهيئة العبلمية لإلعجبز العلم ف القرآن والسنة يتم التحول سريع ا من علقة إلى مضغة خالل يومين )من اليوم 24 إلى اليوم 26( لهذا وصف القرآن

المزيد من المعلومات

الخدمة العربية للكرازة باإلنجيل Arabic Bible Outreach Ministry بين العقل واإليمان الجزء الثاني كيف نفھم طبيعة الله بقلم د. ھيرمان

الخدمة العربية للكرازة باإلنجيل Arabic Bible Outreach Ministry   بين العقل واإليمان الجزء الثاني كيف نفھم طبيعة الله بقلم د. ھيرمان بين العقل واإليمان الجزء الثاني كيف نفھم طبيعة الله بقلم د. ھيرمان بافينك ترجمة سعيد باز All Rights Reserved جميع الحقوق محفوظة الرجاء التقيد جميع الحقوق محفوظة للمؤلف وال يجوز إعادة نشر أو طبع ھذا الكتاب

المزيد من المعلومات

Guidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم

Guidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل الممارسات في سبيل صياغة شاملة للجنسين على نص مكتوب أو م قروء )ت ع ل م ذاتي( الهدف يتوجه هذا النشاط جلميع املوظفات واملوظفني يف منظومة األمم املتحدة. واهلدف هو إظهاركيفية

المزيد من المعلومات

Social Media and Traditional Media Report Nov

Social Media and Traditional Media Report Nov 17 24 Nov.2016 HCT Weekly Media Monitoring Report انطالق فعاليات أسبوع االبتكار بكليات التقنية Innovation Week kicks off at HCT تاريخ النشر: 19-11- 2016 أعلنت كليات التقنية العليا عن إنطالق فعاليات أسبوع

المزيد من المعلومات

Allomani Warehouse User Guide

Allomani Warehouse User Guide المخزن warehouse.allomani.com دليل المستخدم اللوماني للخدمات البرمجية www.allomani.com / 11 اكتوبر / 2010 1 P a g e المحتويات اضافة و اعداد موقعك في المخزن... 3 اعداد بيانات ال...FTP 3 اعدادات بيانات حقوق

المزيد من المعلومات

بجسكو بأعين الصحافة

بجسكو بأعين الصحافة بجسكو بأعين الصحافة Tuesday, May 19, 2015 بنها شركة كهرباء بنها: عدد ساعات العمل بالمحطة بلغت 15 بدون حوادث مليون ساعة الثالثاء 19 مايو - 2015 07:39 م محطة كهرباء كتبت رحمة رمضان أكد المهندس شيرين مصباح

المزيد من المعلومات

التركية

التركية التركية المنح الدراسية التركية باالرقام حالي ا ما يزيد عن ۱٦,۰۰۰ من الحاصلين على منح دراسية تقريب ا 150,000 الخريجين في جميع أنحاء العالم إقامة إعانة شهرية في كل عام تقدم منحة دراسية جديدة حوالي ٥,۰۰۰

المزيد من المعلومات

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية هاتف : 798226 النظ ري الج زء و الثاني األ ول للد رسين وضح ان قصىد ت ا يهي : انرعثير انعالئقي ج هح خثريح ذكى قي رها إيا صىاب )( و إيا خطأ )( ان عايم ان طقي راتط يسرخذو

المزيد من المعلومات