N° 72 texte.indd

النسخ

1 ISSN ا فتتاحية نظم المركز خلال شهري مارس و ا فريل في السداسي الا ول من هذه السنة ع دة تظاهرات علمية من ا برزها: الملتقى الدولي حول الفضاءات العمومية في البلدان المغاربية: لقاء السياسي والديني وا تمع المدني الاعلام والوساي ل الجديدة للاعلام والاتصال NTIC الذي ن ظم بمقر مركز ال CRASC طيلة ا يام و 17 مارس 2011 من طرف قسم البحث سوسيو ا نثروبولوجيا التاريخ والذاكرة بالشراكة مع مخبر دراسات مغاربية بتونس وبدعم من المو سسة الا لمانية Hanns.GIZ و seidel شارك في الملتقى عدة ا ساتذة وباحثين ا توا من جامعات مغاربية وا وربية (الجزاي ر المغرب تونس فرنسا بلجيكا اسبانيا وا لمانيا) ومن مختلف التخصصات في العلوم الاجتماعية والا نسانية نذكر منها الفلسفة التاريخ السوسيولوجيا الا نثروبولوجيا العلوم السياسية وعلوم الا علام والاتصال. وقد تم عرض (38) مداخلة حول مختلف المحاور المدرجة في برنامج الملتقى كما تو سطت الا شغال في نهاية اليوم الثاني حلقة نقاش معنونة ب الطلب على الفضاء العمومي في تونس تناولت راهنية الا حداث في العالم العربي و بالخصوص في البلد الجار تونس. تمحورت الا شكالية العامة للملتقى حول مختلف ا وجه الفضاء العمومي في البلدان المغاربية انطلاقا من الفرضية التي تعتبر ا ن الفضاء العمومي المغاربي متع دد وا ن هذا التع دد يظهر نتيجة لتداخل السياسي والديني حيث تلعب وساي ل الا علام والاتصال الحديثة دورا ا ساسيا في تجلي معانيه الجديدة. كان هدف ا عضاء وحدتي البحث تناول ا شكالية الفضاء العمومي من ع دة زوايا ففي ا ال السياسي قام المشاركون بمناقشة مختلف القضايا المتع لقة بالفضاءات العمومية وعلاقاتها بالسلطة السياسية انطلاقا من ا مثلة عملية ذات دلالة من ا جل بلورة رو ية شاملة حول الموضوع. و في ا ال الاقتصادي تناولت الا شغال مسا لة تا ثير هذا المتغير على العلاقة بين العمومي و الخاص و مدى صحة فرضية تدني قيمة القطاع العمومي مقارنة بالقطاع الخاص. و في ا ال الا علامي ونظرا لما شهده العالم العربي من تطور سريع في استعمال الوساي ل الحديثة لنشر المعلومة وكذا تعميم الفضاي يات باللغة العربية فقد ا ثار الملتقى ا هم رهانات هذا التح ول و مح دداته حيث كان السو ال المركزي هو محور النقاش المتعلق ب: هل يتعلق الا مر بتوجه نحو الخوصصة و ا علام ا كثر ليبرالية ا م يتعلق بتغير شكل مراقبة الدولة للا علام. وفيما يخص تطور التكنولوجيات الحديثة للا علام والاتصال والاستعمال الواسع لا ماكن التواصل الاجتماعي فايسبوك بشكل خاص تجدر الا شارة ا لى ا ن الكثير من الا نظمة السياسية في المنطقة العربية والمغاربية بالخصوص وجدت نفسها ا مام تح ديات وطنية بفعل تا ثير هذا التطور. Sommaire L éditorial...1 Recherche en cours Vie du CRASC Centre de documentation Sommaire ARB Vol.7 - N

2 RECHERCHE EN COURS Biographies langagières des écrivaines algériennes : pour une anthropologie réflexive Chef de projet KADI La fa Membres de l équipe BENBACHIR Naziha FARI BOUANANI Gamel El Hak TO UAT I M o h a m e d Les biographies langagières deviennent l un des ou ls novateurs mis en œuvre dans les démarches préconisées en didac que des langues. Jusqu à récemment, les (auto) biographies restaient l apanage des gens célèbres. Chez certains d entre eux, le biographique langagier est très présent. Par ailleurs, l étude de ces biographies montre souvent des cohérences intéressantes avec les théories sociolinguis ques concernant le statut des langues, des influences de l une sur l autre et réciproquement, un rapport plus affec f ou fonc onnel selon la langue, un changement dans le ton de la voix, dans le débit, dans la présence physique ou en changeant de langue. Ainsi, les biographies langagières contribuent à nourrir la réflexion menée actuellement en didac que des langues, sur le plurilinguisme autour des ques ons suivantes : - Que disent les écrivaines à propos de leur appren ssage des langues? A qui? A quoi ça sert? En quoi le récit autobiographique et/ou l entre en sont-ils u les au sujet de l appren ssage et de l appropria on des langues? Comment produisent-ils des connaissances sur l appren ssage des langues? Enfin, notre objec f est de nous intéresser aux dynamiques existen elles dans lesquelles se compose et se recompose l appren ssage des langues, de nos écrivaines algériennes depuis la fin du 20ème siècle jusqu à nos jours et à relier les modalités scolaires et non scolaires d acquisi on et de transmission linguis ques et culturelles. 2

3 RECHERCHE EN COURS ا قطاب الحرف اليدوية بالغرب الجزاي ري: دراسة تحليلية لما ثرهم الا ثرية خلال القرون الوسطى و الفترة الحديثة ري يس المشروع : ا عضاء الفريق شرقي ا رزقي رزقي نبيلة دحمان صبرينة تتناول ال دراسة المقترحة موضو عا في منتهى الا ه مية بالنسبة لل دراسات الا ثنوغرافية بشكل خاص وبالنسبة لل تاريخ ال ثقافي والحضاري للجزاي ر بشكل عام. ظ ل ذلك الموضوع مغ يبا تماما من انشغال واهتمام الباحثين في مجال تاريخ الجزاي ر ال ثقافي والاجتماعي ا لا وهو موضوع في ة ج د فاعلة بنشاطها في ا وساط ا تمع الذي تن كر لحسن صنيعها حيث قابل ا فرادها بال تحقير وال تهميش ومات معظمهم مغمورا من غير ا ن يذكره ال تاريخ بشيء وذلك بال رغم من منجزاتهم الكبيرة في مجال البناء الحضاري للمجتمع وبعضهم القليل وكا ن به تف طن لذلك فلم يتوان في تخليد اسمه على ا نتاجه الخاص بشكل محتشم ومع ذلك لم يسعفه الح ظ في استقطاب ا نظار الباحثين المعاصرين على ال رغم من ا ن ال تقدم الحضاري والازدهار ال ثقافي الذي شهده ا تمع بين الفينة والفينة الا خرى قد كان بفضل جدهم ومثابرتهم ال دو بة على م ر العصور ال تاريخية. ا نهم طواي ف الحرفين خلال فترة القرون الوسطى والفترة الحديثة الذين لا نجد بشا نهم ولا مرجعا واحدا يعرف بهم ويو ضح دورهم في ترقية ا تمع ا نذاك ويش رح حالتهم الاجتماعية والوظيفية ال تعيسة ال تي كان يعيشها الغالبية منهم. وهو ما سوف تحاول ال دراسة المقترحة ا برازه عن طريق استنطاق مخلفاتهم الحرفية المو قع عليها ببصماتهم الخا صة كالا واني المعدنية والا ثاث الخشبي والمباني الا ثرية وشواهد قبورهم المحتمل وجودها ضمن مقتنيات المتاحف الا ثرية وال تاريخية بالمنطقة تلك الوثاي ق الما دية ال تي عادة ما تتضمن اسم ولقب المتوفى ونسبه ووظيفته ا و رتبته الاجتماعية وسبب وفاته وتاريخ ذلك باليوم وال شهر وال سنة. وعليه يمكن ا ثارة الا شكالية الا تية: ما علاقة الحرفيين اليدويين ببقية شراي ح ا تمع في الغرب الجزاي ري ا بان القرون الوسطى والفترة الحديثة وما مدى توفيقهم في تحقيق طموحات ال رق ي والازدهار ال تي كان يسعى ا ليها ا تمع الجزاي ري في ظ ل متغ يرات داخلية وخارجية حاسمة ا نذاك وكيف كانت ا وضاعهم الاجتماعية والمهنية في ا تمع ا نذاك. 3

4 Vie du CRASC Communications شارك بوخميس بوفولة باحث مشارك بالمركز في الملتقى الوطني حول موضوع الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات في التعليم العالي المنظم بجامعة ورقلة قسم العلوم الا نسانية يومي 09 و 10 مارس. عنوان المداخلة كالا تي: الا ستاذ الجامعي والا علام الا كاديمي الا لكتروني بين الواقع والما مول: المدونات الا كاديمية نموذجا. شارك حمزة بشيري صارة هدية محمد بغداد ا براهيم باحثين داي مين في ا طار الملتقى الدولي السادس حول موضوع «ندرومة مدينة عبد المو من مجتمع انثروبولوجيا وذاكرة» و ا حياء اللتظاهرة الثقافية تلمسان عاصمة الثقافة الا سلامية 2011 ن ظمت الجمعية الموحدية دار التراث للمحافظة على التراث التاريخي و الثقافي لمدينة ندرومة و ضواحيها هذا الملتقى الدولي ا يام و 26 مارس بمدينة ندرومة. ق دم كل منهم مداخلة واحدة على التوالي تحمل عنوان: الا سواق في مدينة ندرومة : مقاربة انثروبولوجيا ت بونيميا مدينة ندرومة دور جمعية العلماء المسلمين في نشر التعليم والوعي السياسي في مدينة ندرومة وضواحيها Ahmed ABI AYAD, chercheur associé au CRASC, a présenté dans le cadre de la XXVI journée sur «le théâtre espagnole du siècle d Or», une communica on in tulée : «Alger et Oran dans le théâtre cerven n, organisée par l Université de Almeria avec plusieurs ins tu- ons de théâtre du 25 au 27 mars à Almeria, Espagne. شارك كل من مصطفى مجاهدي فو اد نوار باحثين بالمركز في اليوم الدراسي تحت عنوان: الشباب و رهانات المحلي بغرداية المن ظم من قبل قسم علم الا جتماع التابع للمركز الجامعي غرداية يوم 27 مارس بغرداية. ق دم مصطفى مجاهدي مداخلة حول حوصلة المعارف حول الشباب: نتاي ج بحثين لمركز الكراسك البحث الا ول حول: الشباب بين الاندماج و التهميش في الجزاي ر: دراسة ميدانية بمدينة وهران مقاربة كمية PNR) ) و البحث الثاني حول: الشباب و ا تمع في الجزاي ر: دراسة ميدانية بمدينة وهران مقاربة كيفية (2007.(P.E كما شارك فو اد نوار بمداخلة حول الشباب والممارسات الانتخابية: انسحاب و ا قصاء. شاركت حضرية نبية دادوة باحثة بالمركز بمداخلة عنوانها: صورة البلطجي في ا دب نجيب محفوظ في اليوم الدراسي حول الصورة: وضعها وظاي فها و ا بعادها في الا نتاج الف ني في الفضاء الفرانكوفوني المن ظم من قبل قسم اللغة و الا دب الفرنسي التابع لجامعة ابن خلدون بولاية تيارت (الجزاي ر). Belkacem BOUMEDINI, chercheur associé au CRASC, a par cipé les 18 et 19 avril au colloque sur «Enseignement/appren ssage du français en Algérie à l ère du numérique et de la mondialisa on? Quelles implica ons pour la forma- on?» organisé par l Université de Bouzaréah (Alger 2). Sa communica on s in tulait: «Les langues en usage dans le milieu universitaire : cas du département de français à l Université de Mascara.» ق دم عبد االله بلعباس باحث داي م مداخلة بعنوان: ا شكالية تحليل النص الفلسفي في التعليم الثانوي بالجزاي ر في ا طار الملتقى الوطني حول تدريس الفلسفة في الجزاي ر: الواقع و الا فاق المن ظم من طرف المدرسة العليا للا ساتذة التابع لجامعة قسنطينة يومي 18 و 19 ا فريل بقسنطينة. 4

5 Vie du CRASC Manifestations Scientifiques Le 02 mars, Emmanuel BLANCHARD, MC. à l Université de Versailles France et Sylvie THENAULT, Chargée de recherche au CNRS(France), ont animé consécu vement deux conférences in tulées : «Vers une histoire symétrique de l Algérie de la période coloniale?» et «Un renouveau de l histoire sociale de l Algérie (période )? Essai de bilan du séminaire Popula ons et rapports sociaux en situa on coloniale» Le 03 mars, l équipe de recherche / CRASC «La résistance algérienne entre histoire et mémoire, » a organisé une table ronde sur «Les débuts de la résistance, : présenta on des premiers résultats» Le 07 mars, Omar DERRAS, Sociologue, Université d Oran et chercheur associé au CRASC & Laurent BAZIN, Anthropologue et chercheur au CLERSE Lille 1, ont animé une table ronde in tulée : «Réflexion sur le travail» Le 09 mars, Ghislaine E. LYDON, Ph.D au Département d Histoire de l Université de Californie à Los Angeles(USA), a animé au siège du CRASC deux manifesta ons organisées conjointement par le CEMA et le CRASC : - Un atelier fermé sur : «les ou ls méthodologiques des enquêtes», - Une conférence sur : «Opinions locales et préoccupa ons translocales: une réflexion sur la li érature Fetwa au Nord-Ouest de l Afrique, du Xème au XIXème siècle» Le 10 mars, l équipe de recherche / CRASC «Expressions culturelles et ar s ques en Algérie : étude des créa ons des jeunes dans un milieu urbain en muta on» a organisé une conférence in tulée:«anthropologie de la chanson raï en Algérie» animée par Hadj MILIANI, Enseignant, Université de Mostaganem, chercheur associé au CRASC. Le 10 mars, l équipe de recherche / CRASC «Les représenta ons de la famille et de l école par rapport aux troubles langagiers chez l enfant» a organisé une table ronde sur «Les troubles du langage des enfants entre la famille et l école» Le 13 mars, l équipe de recherche / CRASC : «Les prénoms en Algérie: significa on et usage» a organisé une conférence in tulée : «Anthroponymie et toponymie. Parcours de recherches» animée par Farid BEN- RAMDANE, Enseignant, Université de Mostaganem, chercheur associé au CRASC. Le 14 mars, la DGRS-DT et le CRASC en partenariat avec la Direc on de l Educa on de la Wilaya d Oran, dans le cadre de la 2ème Semaine Na onale de la Recherche Scien fique, ont organisé au siège du CRASC une journée porte ouverte sous le thème : «La chimie et ses applica ons». Le 14 mars, l équipe de recherche / CRASC : «Explora on des scénarios d adapta on: leishmaniose cutanée et changement clima que en Algérie» a organisé un atelier fermé sur «Analyse SWOT», animé par le Pr. Saada CHOUGRANI, EHU d Oran. Le 30 mars, l équipe de recherche / CRASC : «Famille, éduca on, santé mentale» a animé une table ronde pour la «Présenta on et res tu on des résultats du projet» Les 13 et 14 avril, la Faculté des Le res et des Arts de l Université Abdelhamid Ibn Badis de Mostaganem en partenariat avec le Centre Na onal de Recherche en Anthropologie Sociale et Culturelle (CRASC), le Haut Commissariat à l Amazighité (HCA) et la Wilaya de Mostaganem, ont organisé à l Université Abdelhamid Ibn Badis de Mostaganem un séminaire na onal sur l «Etat civil en Algérie : histoire, droit et écriture». Le 16 avril, l équipe de recherche / CRASC : «La résistance algérienne entre histoire et mémoire, » a organisé au siège du CRASC une Projec on-débat autour du thème: «Cinéma et mémoire d une résistance». Le 25 avril, le CRASC a abrité une journée d informa on sur : «Les femmes chefs d entreprise Spécificités et opportunités», organisée par l Agence Na onal de Développement de la PME (ANDPME) du Ministère Algérien de l Industrie, de la Pe te et Moyenne Entreprise et la Promo on de l Inves ssement (MIPI) en partenariat avec l Organisa on Allemande pour la Coopéra on Interna onale giz. Le 27 avril, le CEMA et le CRASC ont organisé conjointement au siège du CEMA une conférence in tulée : «Les élec ons des assemblées populaires et la négocia onentrel Etatetla société en Grande Kabylie pendant les premières années de l indépendance ( )» animée par Dr. Hugh ROBERTS, Fondateur et Président de la Society for Algerian Studies. Le 27 avril, l équipe de recherche / CRASC : «Ghardaïa : les enjeux du sociétal et du communautaire» a organisé au Centre Universitaire de Ghardaïa une journée d études in tulée : «Jeunes et les enjeux du local à Ghardaïa» Le 28 avril, le CEMA et le CRASC ont organisé conjointement au siège du CRASC, une conférence sur «L énigme du Royaume de Koukou» animée par Dr. Hugh ROBERTS, Fondateur et Président de la Society for Algerian Studies. 5

6 CENTRE DE DOCUMENTATION ا فاق علمية - العدد 04/2010 الدراسات الاجتماعية - ا ولويات التجديد التربوي في ظل تحديدات نظام العولمة ا لة المغاربية للدراسات التاريخية و الاجتماعية - العدد 02/2010 الدولة و ا تمع في المغرب الا وسط - الجزاي ر LA PENSEE - N 363/ Ambiguïtés du rapport de l écologie au travail ENFANCE - N 03/ Mul modalité de la communica on dans le développement et atypique. typique LE DEBAT : histoire poli que société - N 162/ A quoi servent les universités ANNALES : Histoire, sciences sociales - N 05/ La culture des Européens ANNALES DE GEOGRA- PHIE - N 675/ Subjec vité, socialité, spa alité : le corps, cet impensé de la géographie HERODOTE : Revue de géographie et de géopoli que - N 139/ Géopoli que du pakistano TERRAIN - N 55/ Pourquoi les enfants ont-ils des tradi ons? REVUE FRANCAISE DE SOCIOLOGIE - Vol N 03/ Le répertoire de l opposi on au travail LE MOUVEMENT SOCIAL - N 232/ Poli ques de la forma- on professionnelle ESPACE GEOGRAPHIQUE - Tom N 03/ La construc on sociale du «secteur» des services à la personne : une banalisa on programmée SOCIOLOGIE DU TRAVAIL - Vol N 04/ Les mesures de la ville GENESES - N 80/ Argent public SCIENCES HUMAINES - N 121/ Imaginer, créer, innover GEOCARREFOUR : revue de Géographie de Lyon - Vol N 02/ Services urbains en réforme dans les pays arabes ACTES DE LA RECHERCHE EN SCIENCES SOCIALES - N 184/ Mobilité sociale et ségréga on urbaine DOCUMENTALISTE - Sciences de l informa- on : Recherche. Management. Technique. Mé er. Forma on - N 02/ Vidéos en ligne : usages, formats, traitement documentaire Périodiques PSYCHOLOGIE FRANÇAISE - Vol N 03/ La subs tu on dans les études de représenta- ons sociales : quel processus appliqué? RECHERCHES EN DIDAC- TIQUE DES SCIENCES ET DES TECHNOLOGIES - N 01/ Opinions et savoir IBLA : Revue de l Ins tut des Belles Le res Arabes - N 206/ Mémoire, déviances et oublis LIDIL : Les parlers urbains - N 42/ Mul modalité de la communica on chez l enfant QANTARA : Magazine des cultures arabes et méditerranéenne - N 77/ La photo dans le monde arabe LA RECHERCHE - N 449/ Comment le cerveau apprend مجلس الا مة - العدد 41/2011 دور البرلمان في النظام السياسي الجزاي ري دراسات اجتماعية - العدد 05/2010 -الجامعة و تنمية ا تمع فى الجزاي ر بين النجاح الكمى و الا خفاق الكيفي مجلة الواحات للبحوث و الدراسات - العدد 10/ مشكلة الرسوب المدرسي اتجاهات و رو ى الفكر البرلمانى - العدد 24/2010 الديمقراطية و حقوق الا نسان RESOLANG : Li érature, Linguis que et didac que - N 04/ Etude compara ve du comportement discursif des hommes et des femmes SYNERGIES ALGERIE - N 047/ Recherches francophones en pragma que et poé que du langage REVUE DES SCIENCES HUMAINES - N 16/ L approche communica- ve comme renouveau méthodologique de l enseignement REVUE DES SCIENCES HUMAINES - N 17/ Pour une approche anthropologique de la probléma que du développement ETHNOLOGIE FRANCAISE - N 04/ Natures urbanisées REVUE DES SCIENCES HUMAINES - N 18/ Apports et limites de la poli que de l emploi en Algérie REVUE DES SCIENCES HUMAINES - N 19/ Per nence du concept dans le champ des handicaps 6

7 CENTRE DE DOCUMENTATION Sociologie de la division de travail de l emploi au poli que : Roland Guillon, Paris. L Harma an, 2009, 122p. Les nouveaux ou ls de l Analyse transac onnelle : pour réussir avec les autres. Dominique Calvin, Paris. ESF, 2009, 177p. Théories de la mo va on au travail E enneserupiasemuhoza,paris. L Harma an, 2009, 249p. Changement social : La subjec vité à l épreuve du social : Hommage à Jacqueline Barbus -Michel, Paris. L Harma an, 2009, 302p. Evaluer les établissements et les services sociaux et médicosociaux : Pierre Savignat, Paris. Dunod, 2009, 370p. Introduc on à la philosophie de la li érature : La li érature dans les limites de la simple raison : Robert Smadja, Paris. Honore Champion, 2009, 350p. Comprendre Melaine Klein : Sabine Parmen er, Paris. Armand Colin, 2009, 228p. La guerre des mères : parcours sensibles de mères célibataires : Pascal La Gadellier, Paris. Fayard, 2009, 184p. La philosophie de lao Zhang : Lao SHE, Paris. Philippe Picquier, 2009, 279p. Sociologie de la mort : Vivre et mourir dans la société contemporaine : Gaëlle Clavandier, Paris. Armand Colin, 2009, 247p. Ouvrages La ques on du sujet en situa on de conflit : une approche éduca ve : Michel Floro, Augus n Giovannoni, Paris. L Harma an, 2009, 233p. La poli que européenne d immigra on : Abdelkhaleq Berramdane, Jean Rose o, Paris. Karthala, 2009, 309p. Le masochisme social : Damien Lagauzère, Paris. L Harma an, 2009, 157p. La maladie d Alzheimer : problèmes philosophiques Fabrice Gzil, Paris. PUF, 2009, 249p. La cons tu on de l être : Marie-Claude Defores ; Yvan Piedimonte, Paris. Bréal, 2009, 202p. Comprendre pour aimer la philosophie : Bertrand Vergely Toulouse, Milan, 2009, 394p. Sigmund Freud, suite et poursuite : Jean Bergeret, Paris. Dunod, 2009, 296p. Le partage social des émo ons Bernard Rimé ; Serge Moscovici (Préface), Paris. PUF, 2009, 420p. L Afrique symptôme. Psychanalyse et tradi ons: Cahier du Grappaf, Paris. 2009, 252p. De l éduca on des modernes : Réflexions sur la crise de l école à l âge démocra- que : Pierre, Sta us, Paris. L Harma an, 2009, 188p. Sophrologie et es me de soi : Claudie Terk-Chalanset ; Benoit Fouché, Paris. L Harma an, 2009, 282p. الشعرية العربية : جمال الدين بن الشيخ الدار البيضاء. دار توبوقال للنشر 301 ص ابن الرومي ناقدا : ا.د.جاسر ابو صفية الاردن. فضاءات للنشر والتوزيع ص. الطرق الاحصاي ية : محمد صبحي ابو صالح الاردن. اليازوري 594 ص الواقعية في المسرح المعاصر : سهى ابراهيم عبد السلام القاهرة. مصر العربية للنشر والتوزيع 239 ص السياحة وا تمع : د.يسرى دعبس الاسكندرية. الملتقى المصري للابداع والتنمية 267 ص معجم الصواب اللغوي : د. احمد مختار عمر القاهرة. الشركة الدولية للطباعة 242 ص الحياة الاجتماعية في العصرين البطليمي والروماني في ضوء الوثاي ق البريدية : محمد السيد عبد الغني- السكندرية المكتب الجامعي الحديث 517 ص المشكلات الاجتماعية المعاصرة : د.عصام توفيق قمر عمان. دار الفكر 220 ص بيداغوجيا الا دماج : عبد الكريم غريب الدار البيضاء. منشورات عالم التربية 246 ص دولة بني وطاس ( ) : ا وغست كور الدار البضاء. منشورات كلية الا داب والعلوم الا نسانية بالرباط 165 ص

8 العدد 72 مارس - ا فريل 2011 S o m m a i r e A R B Vol.7, N 01 - MARS 2011 Revue Africaine des Livres Moses Khisa Hegemonic Regime Survival and Legi ma on in Uganda : A Review Essay Joseph Gahama Burundi History at a Glance Douglas A.Yates Anatomy of a Berber Village Catherine Ndinda Pris ne Village and Decadent city Samir Amin Is There a Solu on to the Problems of Somalia? Samir Amin Y a-t-il une solu on aux problèmes de la Somalie? Soraya Mouloudji-Garroudji Décultura on, accultura on : Quel devenir pour l Afrique? Farid Marhoum Sociabilité(s) en Afrique : sociologie de lieux et histoire de sociétés Alain Douathe Koyangozo APE et mobilisa on des ressources na onales au Congo : défis et opportunités Tayeb Rehaïl L université africaine et l étudiant «interna onale» Bachir Senouci Le climat aujourd hui et demain : l Afrique peut-elle réagir? Siège : CRASC, Technopole de l USTO - Bir El Djir Adresse : B.P ORAN - El-M NAOUER ALGERIE TEL : (213) (041) / / FAX : (213) (041) Antenne CRASC : Université Mentouri de Constan ne TEL : (213) (031) crasc@crasc-dz.org Site web : 8