انج س ت انجضائش ت انذ قشاط ت انش عب ت صاسة انت عه ى انعان انبحث انعه جايعت أب بكش بهقا ذ-ته سا - ان هحقت انجايع ت -يغ ت - قسى انه غت انعشب ت آداب ا يك

ملفّات مشابهة
جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ

وزارة التربية العام الدراسي التوجيه الفني العام للغة العربية هذرصت : اصن الوعلن : م الوقزر : اللغت العزب ت الصف : الضادس الوحذة : 1 الحصص :

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

رذر ص يصغر عهى ان عبد فط ن ج ب جبد ث ئخ جبر خ فط ن ج ب د ا دجه بد يذخم ان االشراف انزرث عهى فص اجز بع رك ن ج ب رعه ى ي كر ث ن ج الفمبر بد ي اد األرض ك

تطاقة الوفاضلة العاهة للفرع العلو للعام الذراس 2019/2018 أسواء الكل ات واألقسام والوعاهذ هع الرهز الخاص لكل ه ها رهز الكل ة اسن الكل ة أو القسن الجاهع

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

Microsoft Word - 47-Matthew

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

أاعمال الر سل 507

Sharkia National Company For Food Security ( S.A.E ) Capital issued and paid L.E C.R : Zagazig تحسيسا ف 1027/4/5 و الشركة الشرقية الوطن

جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : اجمللد 4 العدد / 5 جوان 3152 Mila Univ center. Publish. Co.. Social representations of the impact of nigh

شئوى الطالة كشف ثبسوبء طلجخ الوستوى الثبني ثرنبهح انتبج حيواني للعبم الجبهعي 5102/5102 رقن الكود م اسن الطبلت هالحظبد ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1

الجمهورية العربية السورية وزارة التعليم العالي مركز القياس والتقويم أمساء الطالب املتقدمني لالمتحان الطيب املوحد دورة كانون 2018 طالب جامعة دمشق - امل

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

P 0105 التجارة الخارجية باألسعار القارة سنة األساس 2010 سبتمبر 2018 Commerce extérieur à prix constant base 2010 Septembre 2018 نوفمبر Novembre 2018

1

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

)عزة ) Portion of Year 1 Arabs انى ض عبد ان مزرح اليزذب انفظم انذراط األ ل / انظف نهعبو انذراط األ ل. كتاب الطالب كامل + كتاب النشاط كامل 1-

P 0103 مؤشر اإلنتاج الصناعي Indice de la Production Industrielle جوان 2018 Juin 2018 Indice De La Production Industrielle

P 0103 مؤشر اإلنتاج الصناعي Indice de la Production Industrielle ماي 1027 Mai 2017 Indice De La Production Industrielle 2017 Aout 7102 جوان Juin 7102

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الخطة االسبوعية 14 / 02 / / الصف الرابع ( أ ) لألسبوع من 02 / 2019 إلى English ان بدح انتشث خ اإلعالي خ انهغخ انؼشث خ To describe and compare

S.Y. 2018/ nd Final Term Revision Student s Name: Grade: 10 Subject: Saudi Culture (Special) Teacher Signature 1

P 0103 مؤشر اإلنتاج الصناعي Indice de la Production Industrielle أكتوبر 2017 Octobre 2017 Indice De La Production Industrielle 2017 نوفمبر Novembre 20

Microsoft Word - 50-John

1 ère Collège_CE7 Devoir Surveillé n : 1A-S1-Ar 15/10/2010 Page : 1/1 Exercice.1 calculer en écrivant les étapes intermédiaires A = B = 3 +

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

االثنيه 05/10/2015 االحد 04/10/2015 موعد مقابالث لوظيفت سكرحاريا طبيت )ذكور( حسب االعالن الخارجي رقم: 01/2015 الخاص بوزارة الصحه م. اليوم والخاريخ الو

Microsoft Word - note ipi 11 m 16 fr11new - pdfMachine White free PDF writer from Broadgun Software,

وزارة التعميه العالي والبحث العمني جامعة حمند خيضر بسكرة - كمية العموو االقتصادية والتجارية وعموو التسيري مالية خمرب بنوك وإدارة األعنال حوكمة الشركات

P 0103 مؤشر اإلنتاج الصناعي Indice de la Production Industrielle ديسمبر 2017 Décembre 2017 Indice De La Production Industrielle

Stat 111 Ch 2 محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

تصحيح االيتحا انىط ي نثكانىريا 2010 انذورج انعاديح عهىو رياضيح CH 3 C انجشء األول: دراسح حه أج إستز / I المجموعة المميزة 1. ان د ػح ان ضج COOR.2 انص غ

* دورة * 2002 الجمهىريت التىوسيت وزارة التربيت *** االخرثاز : الرياضياث انحصح : ساعتان انضازب : 2 1. IR الت مريه األو ل : )4 قاط( A 2x ح ث x ػدد حق ق.

kh 13/ 6 / 2019 الصف والشعبة 5 الثاني ( أ ) لألسبوع من الخطة االسبوعية 9 / 6 / 2019 إلى English ان ادج انتشت ح اإلعالي ح انهغح انؼشت ح To ask and answ

إضاءات من النهج

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

P 0103 مؤشر اإلنتاج الصناعي Indice de la Production Industrielle ديسمبر 6102 Décembre 2016 Indice De La Production Industrielle 2016 جانفي Janvier 201

PowerPoint Presentation

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

English 1-Identify games in the park. 2-To form sentences with prepositions. (on- in under) Reading page 40 Family and Friends Class Book Practice rea

kh English To recognize the new words. To form meaningful sentences. To understand a short story. Reading : Anchor. Practice reading the story with yo

اإل س الم ية ال ترب ية لاأل و ال صف المجال 1. الوحي اإللهي 2. العقيدة اإلسالمية 3. قيم اإلسالم وآدابه 4. أحكام اإلسالم ومقاصدها 5. السيرة والشخصيات 5.

بسم الله الرحمن الرحيم

الصف والشعبة: التاسع أ من الخطة االسبوعية 7112/11/12 الى 7112/11/19 English ان بدح انزشث خ االعالي خ انهغخ انؼشث خ انش بػ بد Describing shapes Using q

Layout 2

Programme Beni Mellal

VerbesArabes-A2

انكه خ: انمغى االكبد : انجش بيظ: ان مشس: ي غك ان مشس: ي غك انجش بيظ: ربس خ اػز بد انزىص ف: انزشث خ ثبن غ ؼخ انذساعبد اإلعالي خ انذساعبد اإلعالي خ انمش

S.Y. 2018/ nd Final Term Revision Student s Name: Grade: Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

ان هكخ انؼسث خ انسؼ د خ شازح انزؼه ى اإلدازح انؼبيخ نهزؼه ى ث حبفظخ جدح يدزسخ انج ب ان ذج خ انفصم اندزاس انضب ث ك األسئهخ نهؼبو اندزاس ان

Received: Jan 2018 Accepted: Fèv 2018 Published: Mar 2018 : Abstract: This study ai

Microsoft PowerPoint - PRESENTATION ANSEJ - P2 Mr. Mohamed Cherif Boaoud.ppt

Modified Linear Interpolation

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

P 0104 التجارة الخارجية باألسعار الجارية Commerce Extérieur aux prix Courants جوان 2019 Juin 2019 نتائج التجارة الخارجية Extérieur/ Résultat du Commer

P 0104 التجارة الخارجية باألسعار الجارية Commerce Extérieur aux prix Courants ماي 2019 Mai 2019 نتائج التجارة الخارجية Extérieur/ Résultat du Commerce

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

P 0104 التجارة الخارجية باألسعار الجارية Commerce Extérieur aux prix Courants أفريل 2019 Avril 2019 ماي Mai 2019 / 2019 نتائج التجارة الخارجية Extérie

P 0104 التجارة الخارجية باألسعار الجارية Commerce Extérieur aux prix Courants جويلية 2019 Juillet 2019 نتائج التجارة الخارجية Extérieur/ Résultat du C

releve

Microsoft Word - note ipi 6 m 16 juin fr.docx - pdfMachine White free PDF writer from Broadgun Software,

Etablissement ELARAKI Année scolaire : Pour l Education et l Enseignement Répartition de la fourniture scolaire par matière TC العربیة: المن

انه ئخ األكبد خ ان شزشكخ لغى : انه غخ انؼشث خ وآداثهب ان بد ح: نغخ ػشث خ انش هبدح: ان زىع طخ ىرج سلى -1- ان ذ ح : عبػزب ىرج يغبثمخ ) شاػ رؼه ك انذ سوط

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

ان جهش األػه نهجايؼاث يشكز نظى ان ؼهىياث االداسيت ودػى أحخار انقشاس انفصم انثانث: شجشة انقشاساث وانىثائق ان طهىبت نكم دسجت ػه يت 25 ان غهظ األػه نهغبي

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

ص) Kingdom of Saudi Arabia National Commission for Academic Accreditation & Assessment اململكة العربية السعودية اهليئة الوطنية للتقويم واالعتماد األكا

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

فسم التاريخ---امريكا الشمالية المرة الثانية النقل في قارة امريكا الشمالية 1 -خصائص طرق النقل في القارة : ٣ وظذ ثب و د ػخ ا طشم االعب ٤ ت ا عبئظ ا ز خ

الجامعة: جامعة الموصل العموم الكمية: عموم القسم: الحياة /أحياء مجهرية الد ارسة : صباحي الشهادة :بكالوريوس 9000 / 8 / /33/9 الجامعي :

جامعة قاصدي مرباح- ورقلة

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

جامعة دمنهور

الـسّــكنـى

Connecteurs logiques français - arabe Ghalib Al-Hakkak (février-mai 2012) MAJ 1 er mars 2019 source en français : Wikipedia Addition et و و إ ضافة إىل

الرلم التسلسل : دراسة تحليلية لواقع الرياضة المدرسية دراسة م دان ة أجر ت على ثانو ات مد نة الوادي لدى الطور الثانوي

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

3 ème Collège _ CE9 Trigonométrie Série :1-A Page : 1/6 Exercice.1 Maths-Inter.ma التمرين. tan.. tan tan. sin sin cos sin cos فاحسب : فاحسب : فاحسب :

نتيجة بطولة الجمهورية لمرحلة 17 سنة

kh الخطة االسبوعية 2019/1/ /1/ 20 الصف والشعبة: الثامن أ لالسبوع من : الى English ان بدح انترث خ اإلضالي خ انهغخ انؼرث خ انر بض بد To use the re

Microsoft Word - 1-Planninng Exames S rattrapage2

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في الاختبا

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

النسخ:

انج س ت انجضائش ت انذ قشاط ت انش عب ت صاسة انت عه ى انعان انبحث انعه جايعت أب بكش بهقا ذ-ته سا - ان هحقت انجايع ت -يغ ت - قسى انه غت انعشب ت آداب ا يك اث انخطاب انسشدي ف انش ا ت )ف ضى انح اط أحالو يستغا رجا( عشاب يش ى ب يانك س ذي يح ذ / انس ت انجايع ت : و /

فانح ذ هلل ك ا بغ نجالل ج عظ ى سهطا ح ذا كث شا ط با ب اف ع كافئ يض ذ ن ا فق إن ي إت او زا انع م به غ ز انذسجت فكم ي فضه ج د كشي. ثى أت ج بانشكش انجض م إنى األستار انفاضم "د. ب يانك س ذي يح ذ " عهى إسشادات ت ج ات ن عهى إ جاص زا انبحث. كزا أت ج بانشكش إنى األستار ص ا س ش األستارة يه ح فا ضة االستارة صغ دي دن هت خانض انشكش انتقذ ش ال ف ت كزنك أ أتقذو بالشكش انخاص انتقذ ش إنى كم أساتزة ع ال ان هحقت انجايع ت ب غ ت.

إنى ي ازج انعهى واإلياو ان صطفى إنى األي انري عه ى انعان إنى س د انخهك إنى زسىن ا انكس ى س د ا يح د صهى اهلل عه ه وسهى. إنى ان ثىع انري ال م انعطاء إنى ي حه د أ ذثصس جاح وانرفىق اندائى إنى "أي انعز زج". إنى ي رعة و شمى أل عى تانساحح وانه اء إنى "واندي انعز ز". إنى ي حثهى جسي ف عسول إنى أخىاذ "فاط ح عثد انص د وع س". إنى زفماء اندزب ف اندزاسح أخص تانركس " زل ح ن هى سازج وفاء س اء ىال اس ح حه ح ص سج أي ح أس اء, فرح ح و ات رها فاط ح انزهساء " وإنى كم ي وسعهى لهث ونى ذسعهى صفحر. إنى كم عائهر "عساب عج اج" وإنى كم ي مست. إنى ي عه ى حسوفا ي ذهة إنى كم ان عه واألساذرج انر يسزخ تهى ط هح يشىازي اندزاس.

- - - - -

- عجذ انىاعع نح ذي يب انخطبة وك ف حههه ان ؤعغخ انجبيع خ نهذساعبد وان شش وانزىص ع. ث شود نج ب ط 3 000. - انمشآ انكش ى عىسح انفشلب ا خ 5

- انمشآ انكش ى عىسح ان جأ ا خ 78 - انمشآ انكش ى عىسح ص ا خ 38 3 - عجذ انهبدي ث ضبفش انشهشي إعزشار ج بد انخطبة. يمبسثخ نغى خ رذاون خ. داس انكزبة انجذ ذ ن ج ب. ط 004 ص 36-35

- عجذ انهبدي ث ضبفش انشهشي- ان شجع انغبثك ص 37-36

- عجذ انهبدي ث ضبفشانشهشي ان شجع انغبثك ص 38-37

- ظش عع ذ مط - رحه م انخطبة انشوائ ]انضي. انغشد. انزجئ ش[ ان شكض انثمبف انعشث. ط 3- انذاس انج ضبء. ان غشة 997 ص 7.8.9 - ظش عع ذ مط ص

- ظش. ان شجع فغه ص 5-4

- ظش. عجذ هلل إثشاه ى انغشد خ انعشث خ ان شكض انثمبف انعشث ط.. 99 ص 09 - ظش. إثشاه ى طحشاوي رحه م انخطبة األدث - دساعخ رطج م خ ]سوا خ جهبد ان حج نجشج ص ذا ىرجب[ داس األفبق. انجضائش ط.. 999 ص 3 - ظش. عع ذ مط ان شجع انغبثك. ص 30

- ظش-عجذ انشح ى يشاشذح انخطبة انغشدي وانشعش انعشث عبنى انكزت انحذ ش إسثذ األسد ط 0 ص 6-5

ان شجع فغه ص 35 -

- ظش- عبن خ يح ىد طبنح- انج بء انغشدي ف سوا بد إن بط خىسي داس أصي خ. ع ب. ط - 005 ص 73

- ظش-انشش ف حج هخ- ث خ انخطبة انشوائ ]دساعخ ف ج ت انكال [ عبنى انكزت انحذ ش. أسثذ األسد. ط 00 ص 9-90-89 - ظش-طبنح ونعخ- ان كب ودالنزه ]ف سوا بد يذ ان هح نعجذ انشح ي ف عبنى انكزت انحذ ش.[ أسثذ. األسد. ط 0 ص. 40 3 - ظش-عض انذ ي بطشح- شهبدح ف شعش خ األيك خ. يجهخ انزج انجبحض خ انعذد 990 ص 67 - ظش انشش ف حج هخ ث خ انخطبة انشوائ ص- 04 - ظش ان شجع فغه ص 44 4 5

- - - ظش شهشصاد حشص اهلل- انف انشوائ ع ذ أحالو يغزغب - داس انغشة- يبسفبل وهشا - انجضائش- دط 00.003 ص 93-9 - أحالو يغزغب -فىضى انحىاط- ي شىسادANEP األث بسانجضائش ط -004. - انش وا خ ص 45 - انش وا خ ص 63 3 4

- - انش وا خ ص - انش وا خ ص 43 - انشوا خ ص 0 3

- ظش ع ضا لبعى-ث بء انش وا خ- انه ئخ ان ثش خ انعبيخ نهكزبة- انمبهشح دط 984 ص

- انشش ف حج هخ- ث خ انخطبة انش وائ ان شجع انغبثك ص 40 - ان شجع فغه ص 43-4 3 - ظش ان شجع فغه ص 45 4 - ظش- عع ذ مط انشجع انغبثك ص 70

- حج هخ انشش ف ث خ انخطبة انشوائ ان شجع انغبثك ص 46 - أ-أ ي الو انضي وانشوا خ- رشج خ ثكش عجبط وآخشا - داس طبدس ث شود- نج ب ط 997 ص 3 - انشوا خ ص 5-4 4 - انشوا خ ص 374

- ظش حشص اهلل شهشصاد- ان شجع انغبثك ص 85

- ظش جشاس ج ش خطبة انحكب خ ]ثحش ف ان هج[ رشج ه يح ذ يعزظى وآخشا ط 997 ص 79-78 - حج هخ انشش ف- يكى بد انخطبة انغشدي ]يفبه ى ظش خ[ عهى انكزت انحذ ش أسثذ- االسد - ط 0- ص- 34 - ظش جشاس ج ذ- ان شجع انغبثك ص 60 - انش وا خ ص 364 3 4

- عبن خ يح ىد طبنح ان شجع انغبثك- ص 35-34 - أح ذ طبنت يفهىو انضيب ودالنزه ف انفهغفخ واألدة- داس انغشة- أ غبة وهشا دط. 004 ص 7 3 - انش وا خ ص 363

- ظش: ج هخ صو زش- رحه م انخطبة انغشدي. داس انش حب خ نهكزبة- انمجخ انجضائش. دط 007 ص 0

- حج هخ انشش ف. ث خ انخطبة انش وائ. ان شجع فغه - انشوا خ ص 36. 3 - حج هخ انشش ف ث خ انخطبة انش وائ ان شجع انغبثك ص 67

- ا- ظش جشاس ج ذ ان شجع انغبثك ص 9-8 - انش وا خ ص 335

- - - رىدوسوف رضفطب انشعش خ رشج خ شكشي انجخىس وأخش داس رى فبل نه شش انذاس انج ضبء- ان غشة. ط 987 ص 49 - ع ضا لبعى ان شجع انغبثك ص 64 انشوا خ ص 55 3

ط. 00 - ظش: ع ضا ان شصول وج م شبكش يذخم إنى ظش خ انمظخ انمظ خ. انذاس انزى غ خ. رى ظ. ط.د د ص 9 -انش وا خ ص 4-40 3 - ع ب ثىلشح- ان ظطهحبد االعبع خ ف نغب ان ض ورحه م انخطبة ]دساعخ يعج خ[ عبنى انكزت انحذ ش جذاسا. ط 009 ص 0 4 - ظش: جشاس ج ذ ان شجع انغبثك ص 30 5 - ظش عع ذ مط ان شجع انغبثك ص 78

-انشوا خ ص 45 -عع ذ مط ان شجع انغبثك ص 78 3 - انشوا خ ص 339

- ظش: ح ذ انح ذا ث خ ان ض انغشدي ]ي ي ظىس ان مذ األدث [ ان شكض انثمبف انعشث -انذس انج ضبء- ان غشة- نج ب ث شود ط 3. 000 ص. 5 - ظش: عجذ ان بنك يشربع ]ف ظش خ انش وا خ-ثحش ف رم بد انغشد[ ان جهظ انىط نهثمبفخ وانف ى وا داة- انكى ذ- دط. د غ جش 998 ص 74-73

- ان ىعى خه م- انزحىالد ان فغ خ وانزه خ ف انشخظ خ انشوائ خ- يجهخ ان عشفخ انعذد 395 ص 8-7 - انشوا خ ص 68

- - - ان ىعى خه م ان شجع انغبثك ص 7 - انشوا خ ص 94 - ان ىعى خه م انشجع انغبثك ص 0 3

-انشوا خص 6

44 99 79 78 40 3

79 79 74 73 3 3 4

80 79

La narration Narrateur 45 78 77 45 3 3 4

G.Genette 990 97 79 39 64 3 4

97 79 5 8 4 3 4

97 354

97 5 80 36 3 4

53 45 3

6 60 59 63 98 63 336 3 4 5

07

6 6 84

93 436 90 89 88 8 8 8 3 4 5

7 93 7 48 89 3 4 5

39

قائ ت ان صادس ان شاجع

Résume : Notre travail dans ce document traité de la représentativité du discours narratif. La problématique est cernée dans le dévoilement de ce dernier dans le contre de «Chaos sens» d Ahlam Mostaghanmie de ce fait l analyse a porté sur la formalisme du discours narratif a partir des éléments : le temps, l espace, le personnalité, la narration, la description, et le point de vue bien (la focalisation). La typologie de ces éléments narratifs ont en leur présentatives notionnelle dant l auteur a mis en exergue leur valeurs. Abstract : Our work in document treats the representatives of narrative discourse through «Chaos of the senses of Ahlam Mostaghanmie. The problematic of this ingredients on the devoice of the narrative discourse. The analyse of narrative discourse structuration is based in elements: time, space, personality, narration, description and focalisation. The typology of these element have nationally represented by the author.