بسم هللا الرحمن الرحيم كلمة األستاذ عبد التواب يوسف أحمد يوسف الفائز بجائزة الملك فيصل العالمية لألدب العربي )باالشتراك( لعام 1111 ه / 1991 م صاحب الس

ملفّات مشابهة

RAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الدراسات والمعلومات 1122/21/21 مليار درهم حجم

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH SA1 WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V أسنان في فرشاة صباح Write the meaning in English ينهض و معجون من نوم

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i

افتتاحية العدد

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH HALF YEARLY REVISED WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V Write the meaning in English أسنان في فرشاة صباح ينه

افتتاحية العدد

One day, my father the Messenger of Allah, peace be upon him and his Household, visited me, "Peace be upon you, O Fatimah

Template for Program Curriculum Structure

Oligopoly

أنواع املنح التركية 1. منح حر ان : هو برنامج لتقديم املنح للمرحلة الجامعية األولى )البكالوريوس(. ويشمل التخصصات العلمية واالقتصاد والعلوم االجتماعية.

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد يوليو سبتمرب 2017( )دورية علمية حملمة( حماوالت التحالف الصفوي األورب

Banner – Hold Information SOAHOLD

افتتاحية العدد

Slide 1

األستاذ عمر صمادي/ ماجستير لغة انجليزية عمان // Guided writing الكتابة الموجهة * هناك العديد من نماذج الكتابة الموجهه و سنلخصها هنا و يجب ع

جامعة جدارا Jadara University كلية: الدراسات التربوية

MEI ARABIC 103 SYLLABUS Middle East Institute Arabic 103 Beginners III Syllabus Instructor Name: Phone: MEI Phone: (202) MEI l

افتتاحية العدد

R.A.K Chamber of Commerce & Industry Studies & Commercial Cooperation Directorate Economic Studies Section 0802 /80/80 غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إد

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

Slide 1

الشركة السعودية جواهر تفتتح إليزابيتا فرانكي في الرياض بارك يسعد الشركة السعودية جواهر أن تعلن عن افتتاحها لمعرض إليزابيتا فرانكي العالمة اإليطالية ال

اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األسال

السادة وگاالت اإلعالن والعمالء احملترمني املوضوع اسعار اإلعالنات لعام ابتداء من ابريل Subject Rate card 2015 starting from April تهديگم شرگة ال

Subject

Al-Furat Model Schools Dear parents, Once again, fun moments are in the sky. Its our pleasure to inform you about Alfurat school our awesome activity

R.A.K Chamber of Commerce & Industry Studies & Commercial Cooperation Directorate Economic Studies Section 5510 /50/11 غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إد

MEI ARABIC 201 SYLLABUS Instructor Name: Phone: MEI Phone: (202) MEI Middle East Institute Arabic 201 Interm

AlZuhour Private School مدرسة الزهور الخاصة Term 1 Plan Subject Arabic Grade 2 Term 1 Contents ( كتاب الطالب ) الوحدة األولى :) صح تك بين يد

Remarks by Ambassador of Japan Mr. Masato Takaoka at the Opening of the Japan Photo Exhibition Metamorphosis of Japan After the War at the Council of

Final_Babyshop_BTS_2019_UAE.indd

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام

الشهادات عدد RAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الذراسات والمعلومات / 5 مليار دره

بسم الله الرحمن الرحيم

Schedule Planner User Guide Target Audience: Students This tool can help you better plan your course schedule by generating a visual representation of

Microsoft Word - A2 Lesson 31

اإلحتاد املصري لتنس الطاولت بطىلت اجلمهىريت املفتىحت لفردي مجيع االعمار السنيت للبنني والبناث صالت رقم ( 1 ) استاد القاهرة خالل الفرتة من 04 اىل 12 فر

Feb Vol2 Issue5Arabic-English 15-5.pub

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد أكتوبر ديسنرب 2017( )دورية علنية حملنة( كلية اآلداب دواوين الدولة ال

Trans-Thoracic Echocardiography

070.Al-Ma'arij.v1.0

21 June Project 2nd Newsletter Al Samer and Umm Al Khair Flood Control Measures Project Newsletter مشروع معالجة مياه األمطار وا

List of Students for Course DS342 : Computer Language for Modeling Lab # Student Name Student ID si

Subject

مسابقة هواواي لطالب الجامعات والكليات في مجال الهندسة وتقنية المعلومات لعام 2017 Huawei ICT Skill competition Middle East 2017

Do you like these sounds?

عزيزي المتقدم

Qanoon player Furat Qaddouri and his group present Baghdady Maqams Baghdadi Maqam s project; introducing a new perspective of Iraqi maqam. The Iraqi M

عربي Sign-Code Website Guide فيما يلي دلي ا ل لطلب اسم مستخدم جديد لConnect Sell من خ لل موقع.Sign-Code يسمح لك الموقع بالدخول اإلداري على اسم المستخد

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر

جائزة حمدان بن محمد لالبتكار في إدارة المشاريع

V1.07 تاريخ اليوم: شهر 0 من األيام إلى 3 شهور 31 يوم ا Today's Date النسخة 1.07 [Bilingual form] مراحل التطور األساسية تدور هذه األسئلة حول مراحل تطور

Application-1st page

Determinants

Microsoft Word - Chapter 13 Adjectives.doc

Certified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step

??? ??????? ??????? ????????

مختبر البرمجة والتحليل العددي قسم علوم الجو جمل التحكم والشرط والتكرار المرحلة الثانية PROGRAM CONTROL, CONDITION AND LOOP STATEMENTS الجمل الشرطية :-

اجراءات وآلية التسجيل للعام الأكاديمي

النسخ:

بسم هللا الرحمن الرحيم كلمة األستاذ عبد التواب يوسف أحمد يوسف الفائز بجائزة الملك فيصل العالمية لألدب العربي )باالشتراك( لعام 1111 ه / 1991 م صاحب السمو الملكي األمير سلطان بن عبد العزيز نائب خادم الحرمين الشريفين في رعاية هذا الحفل أصحاب السمو والمعالي السادة رجال العلم والفكر واألدب السالم عليكم ورحمة هللا وبركاته... كلمتي سادتي عشر نقاط. قطرات. من ندى الفجر ولياال العشار.. كابادت أحارا الدااد والسا اد خالل اا. كاان أيسار علا ني أن أحفان نفحاات العطار. أمساك بشاعاعات الراور. أقاب علا الجمار مان صياغت ا مجرد قطعة حلوى من صغير أراد ب ا أن يرد جميل أب مأل دنياه بحلواه. القطرة الرقطة األول : الجائزة "ولرجزين الذين صبروا أجارهم بححسان ماا كاانوا يعملاون" وقاد صبرت نصف قرن مرذ تجاوزت طفولتي عمال وج اد ا ارتاد يلي اا نبع اا أ مخاذ مراه كاي أحما بياركم بمكاني اليوم.. شاكر ا وممتر ا للمانحين والمحكمين وألمانة الجائزة. ثانية الرقاط أن الجائزة وافتري من حيث أشرقت األرض برور رب ا: مان أرض محماد بان عباد هللا )صل هللا عليه وسلم( عمر وعمرو خالد وسعد أبي بكر وأباي رر باالل وأساامة ةمراة وأم أيمان خديجة وعائشة زيرب وفاطمة.. وكل م موضوعات كتبي الفائزة بالجاائزة.. وقبال سابس سارين أهاديت كتابي )طفولة الربي "صل هللا عليه وسلم" لألطفال( يل مكة والمديرة لعلي أرد ل ما بع فدال ما. هي ات كانتا مس الرياض تدخر لي لحمتي هذه. "يني جزيت م اليوم بما صبروا ين م هم الفائزون". 1 وكاتب األطفال حالم كبير يعايش ملوك اا وأمارا و مملكاات وأميارات مان براات خيالاه حاده ولكان حلمه ال يتمادى وال يتراه يل لقا ملك حقيقي مماالال بحخياه الكاريم.. وأمار يتجااوز الاياال راتاه أن

يتسلم كتاب أطفال "الجائزة" برعاية خادم الحرمين الشريفين الملك ف اد أول ملاك فاي التااريف يفاار بحنه "خادم الحرمين الشريفين".. والرائس أيد ا أن تحمل الجائزة اسم ملك.. الملك فيصل رحمه هللا وأرضااه.. ياذكر لاه التااريف وقفتاه المجيادة والشااماة فاي حارب رمداان "أكتاوبر" فاي مواج اة مان اساتباحونا وأرضارا الساليبة المقدساة وماا نسايرا تطلعاه للصاالة فاي ثالاث الحرمين الشريفين.. في األقص الذي باركرا من حوله ومد في رحاب ربه دون أن يحقق أمريتاه.. لكن أحفاد ا له سيؤدون ا ألن م سيكونوا الكرار باذرن هللا.. يكاررون صاالا الادين األياوبي... ماا دماتم تكرمون أقالم كاتبي م. خامسة القطرات. الرقاط "العالمية". قبل عشرين عام ا كرت فاي زياارة ثقافياة يلا انجلتارا وألقيات محاضارة فاي اتحااد كتااب م عان أعماالي وكتابااتي بعادها انتحا باي رئاي جامعاة كتااب األطفاال وهم قائال : أفكارك وأسلوبك ومستواك األدبي باال مجاملاة يرقا يلا العالمياة.. يحاول بيراك وبير اا أنك تكتب بالعربية لجم ور محدود اكتب باإلنجليزية تحقق لرفسك "العالمية". بعد العودة للوطن تسا لت: لمارا أكتب لألطفال هل لمطمس خاص ومطمس شاصي هال م متاي تالقيف األطفال قرا اإلنجليزية كان الجواب: ال بالقطس... أطفال أمتي أمانة في عرقي ولغة القران وامتشقت قلم حماسي من أجل ام.. وياوم فازت بجاائزة الملاك فيصال العالمياة أبرقات لصاديقي رئيساي جامعة كتاب األطفال في ينجلترا "حققت العالمية بذسالمي وعروبتي".. وجائزة عالمية للعربية فاي أدب األطفال تشكل سمة حدارية باللغة العصرية والتقادم وتؤكاد علا حا رفياس المساتوى لاي بغريااب علاا صااراا الحدااارة القديمااة فااي مصاار والجزياارة والعااراو والشااام وصااراا الحدااارة اإلساالمية الزاهارة مان المديراة ودمشاق وبغاداد والقااهرة وأيد اا أمال اإلنساانية فاي حداارة حقيقاة تتجاوز حدارت م المادية الزائلة.. ولم تسبقرا جائزت م العالمية ولرذكرهم بحكاياتراا الرائعاة فاي ألاف ليلة وليلة وكليلة ودمره واألسد والغواص.. وسروحي وجلجامش... سبقراهم بقرون ومس رلاك ماا زال أطفال م مفتونين بالسردباد وعال الدين وعلي بابا. الرقطة السابعة: ينرا هرا رموز لعشرات.. شاصي ا عاشرت كامل كيالني أكالر مما عاشرت جيراناي... وأكالر مما عاشره أوالده... وعشت ماس ال اراوي والعرياان والج يماان والغاول والرصاافي.. كاحن م عاائلتي.. ويجاب أن ناذكر بالحاب كال مان أغرا بفكاره وقلماه أدب الطفال فاي ماتلاف أقطاار وطرراا 2

العربي الكبير... عل أن هراك اسمين يطوقان عرقي: أمي وأساتارتي: الادكتورة سا ير القلمااوي أباي ومعلماي: باباا شاارو.. وهاذه الجاائزة تداعري فاي مصااا ينااك كباار أشارئمب لكاي أطااول م قاماة... أصبحت في قائمة واحدة مس )يحيي حقي( شرا ما بعده شرا... والذين أحسروا بي المن في الت رئة قالوها: يل نوبل محفوظ أو يل أندرسون.. أقول ل م: كل ما أسع يليه هو أن أرضي طفال عل قماة جبل تعز وةخر في ريف مصر وثالث في بادية الشام ورابس في صاحاري الساعودية وخاام فاي أحراش السودان... وةخرين في جيبوتي والصومال وموريتانيا. وكاليار ا ماا ساحلت: هال فرحات ب اذه الجاائزة الجاواب: فاارو كبيار باين الفرحاة والساعادة.. فاي لحمات أحسست باعتزاز جعلري أرجوا أن أحصل عل زجاجة "ألي فاي باالد العجائاب" وقاد كتاب علي اا اشاربري يرا مشاروب ا الساحري يعياد اإلنساان لحجماه الحقيقاي... وتاذكرت جااليفر باين الكباار واألقزام وتذكرت أدب األطفال العالمي الذي أقتري مره في مكتبي 02 ألف كتاب ه ني رروة فاي الفان واألدب تجعلري شديد التواضس. الرقطة القطرة رقم عشرة: تتجمس القطارات.. يحساوها عصافور صاغير.. يحا أناه ارتاوى.. مان زمزم.. ح نوم مس حمام الحرم.. هبط يل ني يلتقط معه الحب والحب.. حلام بالجاائزة وتتاوم عملاه وعلا صورت ا هذه ه ني بال تفاوو أو تفارد وتقاول لاي: ال تاام ل نتاام يال بمواصالته دأب اا وعطاا ولاتكن جائزة الفيصل فيصال بين ماضي ومستقبل ولتكن نور ا يدي الطريق يل مآرنه أنادي مان فوق اا: حاي علا الطفولاة.. ومربار ارتقياه أقاول مان فوقاه: زماام م فاي أياديكم الياوم وفاي أيادي م مساتقبال فححسروا يلي م... وعامود في مسجد أسرد ظ ري يليه وأقول: ال تمروا أنكم وأطفالكم مالل يبريق الشاي الكبير واألكواب يمتلئ به دعوهم ليكونوا أنفس م... وهمسة صغيرة أنقل ا عن حديث شريف ورد في كتابي )عمر في مصر( بما معراه أوصيكم بحهل ا خير ا فذن لكم في ا نسب ا وص ر ا... شكر ا وامتران ا لكم بالبسمة الحلوة واللمسة الحانياة.. نساحلك الل ام أن تكاأل أمتراا بعاين الرعاياة وأن تجمس كلمت ا وتحخذ بيدها وتدس عل الرور خطاها. والسالم عليكم ورحمة هللا وبركاته 3

IN THE NAME OF ALLAH, THE MOST MERCIFUL, THE MOST COMPASSIONATE Speech delivered by MR. ABD ATTAWWAB YUSUF AHMAD YUSUF Co-Winner of the King Faisal International Prize In Arabic Literature (1411H/1991) Your Royal Highness Prince Sultan bin Abdel Aziz, Representative of the Custodian of the Two Holy Mosques in patronizing this ceremony Your Highnesses, dignitaries, and men of science, thinking and literature Assalam Alaikum w Rahmatullah Wabarakatu My speech, distinguished gentlemen, consists of a number of points, drops of dawn dew. For ten nights I struggled against insomnia and language. It was easier to catch rays of light, to hold burning embers than to express myself on this occasion. My first point is that I have waited half a century, beyond my childhood working very hard just to earn my place amongst you today. How this reflects God s promise, For we will reward the patient with the best that is in their labor. And I am thankful and grateful to the givers, the arbiters, and the Prize Secretariat. My second point is that the Prize came from the spot where God s light shone on the earth, from the land of Muhammad, and others who have peopled my books, the same books that have won the Prize. Seven years ago, I dedicated my book The Prophet s Childhood: a Book for Children, to Mecca and Medina in the hope that by such an act I would repay those cities for their favor. Who would have imagined that Riyadh, along with the two, would be so generous tonight. It is as God says, Today I reward them for their patience..they are the winners. A writer of children s book is a dreamer, living with kings, queens, princesses all created by his imagination But his dream is never quite stretched to where it actually meets a real king represented by his noble brother. Indeed, it is beyond imagination itself that a children writer should receive the Prize under the patronage of King Fahd, the first King in history to proudly call himself the Custodian of the Two Holy Mosques. And, it is wonderful that the Prize bears the name of King Faisal, may God s mercy be upon him, who will always be gratefully remembered for this noble deeds. Another point is international recognition. About twenty years ago I was on a cultural visit to England and I gave a lecture at the Writers Union on my writings. At the end of my lecture, the head of the Children s Books Society took me aside and said, Frankly 4

speaking, your literary standard is definitely international. But, your problem is that your write in Arabic for a limited audience. Write in English and you will be internationally recognized. After I returned home, I asked myself Why do I write for children? Is it for a personal gain? Is it my role to educate English speaking children? The answer was, of course, not! My nation s children are my responsibility and so is the language of this Quran (i.e. Arabic). And I became more enthusiastic for their sake. When I got the King Faisal International Prize, I cabled my friend the head of the English Children s Book Society telling him, I have achieved international status by being a Muslim and an Arab. To offer the King Faisal International Prize in Arabic for children s literature, (to offer it) is an extremely modern, extremely progressive, sign of civilization. It shows a highly developed sense (of civilization), something which should not sound strange coming from the makers of the ancient civilizations of Egypt, the Peninsula, Iraq, Syria or the creators of the Islamic civilization which flowered in Medina, Damascus, Baghdad, Cairo. These makers of the Islamic Civilization are humanity s hope for a real modern civilization, one that goes beyond the others vanishing material civilization. With this Prize (of ours) we remind them of the wonderful stories of A-Thousand-and-One Nights, of Kalilah-and-Dimnah, of The-Lion-and-the Driver, of Sannouhi, of Gulgamish, of Sindbad, of Aladin, of Ali Baba - - stories written many centuries ago but still fascinating to (their) children today. One more point is that I am but a symbol of many others. I have personally known Kamil Kailani more than I have known my neighbors and more than Kailani s own children know him. And I have known al-harawai, al-uryan, al-juhaiman, al-ghool, al- Rusafi, I have known them like they were my own family. On this very special occasion, I must remember with love each and everyone that has enriched Children s Literature in the different countries of the Arab World. And among all of these (brilliant) names, I am indebted the most to two: my mentor, Dr. Suhair Qalamawi, and my tearcher, Baba Sharco. This Prize ranks me among people I have always admired. It ranks me with Yahya Haqqi, an honor beyond my imagination. Some well-wishing friends who congratulated me on this said, Onward to Mahfouz s and Anderson s Nobel! --but all I am after is to make Arab children happy wheather they are in the mountains of Yemen, the countryside of Egypt, the deserts of Syria and Saudi Arabia, or the bushes of Sudan, or Djibouti, or Somalia, or Mauritania. I have often been asked if this Prize makes me happy. There are moments when I felt so proud that I wished to find a bottled Alice in Wonderland that said Drink me! because its magic liquid would return any human to his real size. And I remembered Gulliver travelling between giants and dwarfs and I recalled other gems of world children s literature of which I possess about twenty thousand books in my private library, works that are the pinnacles of art and literature and they all make me very humble indeed. My final point is where all the drops join together making one drop that is swallowed by one tiny sparrow. The sparrow glides over the Grand Mosque of Mecca hoping he would 5

see a grain on the ground. He sees one; and picks it up. He had dreamed of the Prize and now he s got it. I want to end this by saying that the real crown of any achievement is to continue it. But this Prize allows me to use this platform, this tower, to emphasize the fact that though we may have their reins in our hands today, children will have those reins in their own hands tomorrow and we must prepare them for it. And we should not do this by thinking that they are cups to be filled by this and that but by letting them be themselves. I want to thank you. I want to express my gratitude. Thank you most kindly and God bless you all. ******* 6