نموذج معد

ملفّات مشابهة
نموذج السيرة الذاتية

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

الجامعة الاردنية:الصحة النفسية

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

English C.V. أآرم فتحى مصطفى على الاسم :.مدرس الدرجة العلمية : مدرس بقسم تكنولوجيا التعليم - آلية التربية النوعية بقنا - جامعة الوظيفة الحالية : جنوب

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية

نموذج توصيف المقرر الدراسي

PowerPoint Presentation

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 2010 بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص ال

Morgan & Banks Presentation V

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ

المركز الوطني للتقويم واالعتماد االكاديمي National Center for Academic Accreditation and Evaluation الدراسي المقرر توصيف اسم المقرر: ريادة األعمال رمز

مخطط المادة الدراسية

السياسات البيئية السياسات البيئية 1

جامعة المجمعة كلية إدارة األعمال - المجمعة وكالة الكلية للشؤون التعليمية وحدة شؤون الطالب التخصص: القانون الفترة التاريخ اليوم 10:00-08:00 34/07/08 ال

جامعة المجمعة كلية إدارة األعمال - المجمعة وكالة الكلية للشؤون التعليمية وحدة شؤون الطالب التخصص: إدارة األعمال الفترة التاريخ اليوم 10:00-08:00 34/07

ش - الهيئة المصرية العامة للمواصفات والجودة وحدة تسجيل شهادات الجودة لجهات المانحة لشهادات ISO التي تم تسجيلها بالهيئة طبقا للقرار الوزاري رقم 4

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال

كلية الطب البيطري ملتقي التوظيف الثاني كلية الطب البيطري- جامعة الزقازيق األربعاء 7122/2/72 تحت رعاية رئيس الجامعة: أ.د/ أحمد الرفاعي عميد الكلية: أ.د

المعهد الدولي للتدريب واالستشارات االردن يهديكم أحر التحيات واطيب االمنيات ويسره دعوتكم للمشاركة او ترشيح من ترونه مناسبا بالبرامج التدريبية التالية ا

Worldwide Leader in Training and Competency Development الثطي الاثرغي غي لسام

Microsoft Word - 55

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

عرض تقديمي في PowerPoint

Certified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step

نموذج توصيف المقرر الدراسي

جامعة الزرقاء المتطلب السابق : الكلية: العلوم التربوية اسم المدرس : د.محمد الشعار القسم: رياض األطفال موعد المحاضرة : عنوان المقرر: : تنمية ال

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

Microsoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode]

Our Landing Page

الشريحة 1

1 الخطة االست ارتيجية لكلية اآلداب 2018 للعام الجامعي 2017/ أنشئت اآلداب في العام الجامعي )1985/1984( باسم )دائرة العلوم اإلنسانية( وتحولت إلى كلية في

16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة

CME/40/5(b) Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو

AnyFileYY675SLX

بسم الله الرحمن الرحيم

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا


نموذج توصيف مقرر دراسي

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017

إيناس السيد محمد الشعراوى أستاذ مساعد قسم الحاسب كلية التربية - الجبيل المعلومات الشخصية الجنسية : مصرية تاريخ الميالد / 11 / م القسم علوم الحاس

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

السيــدة الأستـــاذة الدكتـــورة/ فاتـــن مصطفــى كمــال

الهيئة الوطنية للتقويم واالعتماد األكاديمي المملكة العربية السعودية نموذج توصيف مقرر دراسي المؤسسة :جامعة المجمعة الكلية/القسم : كلية العلوم والدراسات

الجامعة الأردنية:موضوعات في الدافعية

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

PowerPoint Presentation

دفتر المتابعة اليومية

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية

السلطة الوطنيـة الفلسطينية

متطلبات النظام متطلبات جهاز الكمبيوتر الشخصي معالج Pentium 1 Intel غيغا هرتز أو أسرع نظام التشغيل Windows 2000 أوXP Windows مع Service Pack 2 أو Vista

د. صالح بن عبدالعزيز النصار ورقة عمل: نحو معايير مهنية... نشرت ضمن أعمال اللقاء السنوي ال اربع عشر للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية )جستن( 28

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

مـــــن: نضال طعمة

جاهعة الوسيلة هركز الشبكات و أنظوة اإلعالم و االتصال والتعلين الوتلفز و التعلين عن بعد مودل Moodle التعل م نظام استخدام "دل ل االلكترون للطلبة" نظام ا

السيرة الذاتية دكتور / عاطف محمد أحمد أحمد أوال: البيانات الشخصية: أستاذ مشارك بقسم المحاسبة كلية التجارة - جامعة بنى سويف مصر والمعار لكلية الدراسات

Microsoft Word doc

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر

Microsoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ

بجسكو بأعين الصحافة

Slide 1

متوسطة عيسى الصحبي دائرة تنيرة والية سيدي بلعباس مذكرات الجيل الثاني المستوى: 03 متوسط األستاذ: حمزة محمد

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

نموذج توصيف المقرر الدراسي

برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب

الدليل التدريبي لتسجيل منتج البوابة االلكترونية للمطابقة )سابر( الدليل التدريبي لتسجيل منتج 0

كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع قسم العلوم اإلدارية واإلنسانية جدول االختبارات النهائية للفصل الدراسي األول 1440/1439 ه اليوم والتاريخ الفترة ال

عرض تقديمي في PowerPoint

ققققنننهن 4456 هع 675 هع 67 ته تضطلع وحدة تطوير المهارات بمهام تنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس والطلبة ومنسوبي التعليم التدريس في مجاالت متعددة لرغبات

SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v /

MINISTRY OF HIGHER EDUCATION UNIVERSITY OF DAMMAM COLLEG OF SCIENCE وزارة التعليم العالي جامعة الدمام كلية العلوم نموذج السيرة الذاتية البيانات الشخصي

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

المملكة العربية السعودية

اإلحتاد املصري لتنس الطاولت بطىلت اجلمهىريت املفتىحت لفردي مجيع االعمار السنيت للبنني والبناث صالت رقم ( 1 ) استاد القاهرة خالل الفرتة من 04 اىل 12 فر

األثنين الثالثاء األحد السبت األربعاء الخميس 2 1 اليوم الساعة ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T311 التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تط

1

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd

دور النشر العربية المشاركة في معرض بيروت العربي الدولي للكتاب (55)

المملكة العربية السعودية كلية اآلداب و العلوم االنسانية قسم المعلومات و مصادر التعلم الخدمة المرجعية الرقمية في المكتبات الجامعية )د ارسة تقويمية ) إع

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه

6 الجمهورية الج ازي رية الديمق ارطية الشعبية مديرية التربية لولاية الطارف و ازرة التربية الوطنية امتحان البكالوريا التجريبي في مادتي التاريخ والجغ ارف

النسخ:

اسم المقرر الرمز والرقم التطوير المهني MGT 304 المستوى السادس المسار المشاركون في إعداد المقرر اإللكتروني د تغريد عوض عبدالحليم الوحدة التعليمية السابعة التنمية المهنية Professional Development تمارين الوحدة التعليمية تتوصل إليه باإلجابات النموذجية آخرى قم بحل أسئلة الت مارين الت الية ثم قارن ما س 1 اآلتي يعتبرمن تعريفات التنمية المهنية مجموعة من الب ارمج العلمية المخططة والشاملة تهدف الى تطوير مها ارت وقد ارت الموظف لمواكبة تغي ارت العصر تدريب الموظف على معرفة مهار ات التفكير االبداعي وتطبيقه كل من أ + ب س 2 الفق ارت التالية تعتبر من أهداف التنمية المهنية عدا واحدة رفع مستوى المهارة عند توفير المناخ المناسب الموظف في مجال عمله للموظفين للتعرف إلى قد ارتهم وتبادل الخب ارت ان ب ارمج التنمية المهنية تلعب دو ار كبي ار ومهم في الرقي بمستوى الموظف إلى مستوى ارق من الجودة والفعالية دعم تبادل الخب ارت بين الموظفين في المنظمة التي يعملون بها والمنظمات األخرى س 3 مصطلح Development The Goals of Professional يعني أهداف التنمية المهنية 1

أهداف وأهمية التنمية المهنية األهداف األساسية للتنمية المهنية ال شيء مما سبق س 4 اي من اآلتي ليس من الوسائل األخري للتنمية المهنية ب ارمج التعاون والتناصح بين الزمالء واألق ارن المواقف التعليمية التعليم المصغر الرحالت من مبر ارت التنمية المهنية مايلي س 5 االنفجار المعرفي ظهور بعض القضايا في عمليات اإلعداد والتدريب التطور التقني وانعكاساته على المهنة كل ماذكر صحيح س 6 اآلتي من ضمن مجاالت الخدمة في مجال التنمية المهنية في جامعة كنت األمريكية توفير الخب ارت واالستشا ارت المرتبطة بمجاالت محددة في العمل الجامعي توفير فرص مهنية تطويرية ألعضاء هيئة التدريس واإلبالغ عنها التواصل والربط والدعم لخلق فرص تطويرية لألداء المهني ألعضاء هيئة التدريس كل ماذكرصحيح س 7 أي من اآلتي ليس من أساليب ووسائل التي اتبعتها الجامعات األمريكية في ب ارمجها التنمية المهنية لعضوو هيئوة التودريس تأسيس م اركز مستقلة لتطوير التدريس وتنمية أعوضاء هيئوة التدريس دو ارت في مجاالت مها ارت التدريس الفعال االهتمام بتصميم المناهج بما يخدم الطالب في اكتساب العديد من المها ارت المتقدمة توفير الخب ارت واالستشا ارت المرتبطة بمجاالت محددة في العمل الجامعي 2

اإلجابات الن موذجي ة س 1 اآلتي يعتبرمن تعريفات التنمية المهنية مجموعة من الب ارمج العلمية المخططة والشاملة تهدف الى تطوير مها ارت وقد ارت الموظف لمواكبة تغي ارت العصر تدريب الموظف على معرفة مها ارت التفكير االبداعي وتطبيقه كل من أ + ب س 2 الفق ارت التالية تعتبر من أهداف التنمية المهنية عدا واحدة رفع مستوى المهارة عند توفير المناخ المناسب الموظف في مجال عمله للموظفين للتعرف إلى قد ارتهم وتبادل الخب ارت ان ب ارمج التنمية المهنية تلعب دو ار كبي ار ومهم في الرقي بمستوى الموظف إلى مستوى ارق من الجودة والفعالية دعم تبادل الخب ارت بين الموظفين في المنظمة التي يعملون بها والمنظمات األخرى س 3 مصطلح Development The Goals of Professional يعني أهداف التنمية المهنية أهداف وأهمية التنمية المهنية األهداف األساسية للتنمية المهنية ال شيء مما سبق س 4 اي من اآلتي ليس من الوسائل األخري للتنمية المهنية ب ارمج التعاون والتناصح بين الزمالء واألق ارن المواقف التعليمية التعليم المصغر الرحالت س 5 من مبر ارت التنمية المهنية مايلي االنفجار المعرفي ظهور بعض القضايا في عمليات اإلعداد والتدريب التطور التقني وانعكاساته على المهنة 3

كل ماذكر صحيح س 6 اآلتي من ضمن مجاالت الخدمة في مجال التنمية المهنية في جامعة كنت األمريكية توفير الخب ارت واالستشا ارت المرتبطة بمجاالت محددة في العمل الجامعي توفير فرص مهنية تطويرية ألعضاء هيئة التدريس واإلبالغ عنها التواصل والربط والدعم لخلق فرص تطويرية لألداء المهني ألعضاء هيئة التدريس كل ماذكرصحيح س 7 أي من اآلتي ليس من أساليب ووسائل التي اتبعتها الجامعات األمريكية في ب ارمجها التنمية المهنية لعضو هيئة التدريس تأسيس م اركز مستقلة لتطوير التدريس وتنمية أعوضاء هيئوة التدريس دو ارت في مجاالت مها ارت التدريس الفعال االهتمام بتصميم المناهج بما يخدم الطالب في اكتساب العديد من المها ارت المتقدمة توفير الخب ارت واالستشا ارت المرتبطة بمجاالت محددة في العمل الجامعي الم ارجع األساسية )حدد اسم المرجع والفصل أو الصفحات الم ارجع العربية المرتبطة بالوحدة التعليمية( أبو بكر مصطفى و البريدي عبد هللا )2012( االتصال الفع ال االسكندرية الدار الجامعية جمهورية مصر العربية -1 2- البندري محمد) 2004 ( التعليم الجامعي بين رصد الواقوع ورؤى التطووير دار الفكور العربي نصر القاهرة English References 1- Colquitt, J A, & Lepine, J A, & Wesson, M J (2011) Organizational Behavior Improving Performance and Commitment in the Workplace 2nd Ed New York McGraw-Hill Irwin 2- Naidoo, K (2002) Staff development A liner for quality assurance New Zeeland Massy 4

university (KNaidoo and Massy ac,nz) م ارجع إضافية )م ارجع إضافية اختيارية محدد بها الفصل أو الصفحات( مواد التعل م اإللكتروني ة ومواقع اإلنترنت مواد تعل م أ خرى )مثل الب ارمج التي تعتمد على الحاسب اآللي أو األق ارص المدمجة أو المعايير المهنية أو اللوائح التنظيمية الفني ة( 5