مذكرة المستفيد لعلوم الصف الأول المتوسط

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "مذكرة المستفيد لعلوم الصف الأول المتوسط"

النسخ

1 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم اإلدارة العامة للتعليم باملنطقة الشرقية مدرسة ربعي بن عامر املتوسطة بالقطيف مذكرة املستفيد لعلوم الصف األول املتوسط الفصل الدراسي الثاني إعداد : األستاذ هاشم حسني العلوي ( املستفيد ) اسم الطالب :... الصف :...

2 ص ص- ص ص ص ص م متابعة الواجبات الصفية و املنزلية الواجبات المنزلية التطبيقات الصفية الصفحة المالحظات الصفحة المالحظات االختبارات الدورية ص 2 ص 15 ص 29 ص 39 ص 54 ص 66 ص 76 االختبار السابع الثامن التاسع العاشر الحادي عشر الثاني عشر الثالث عشر اليوم الموعد التاريخ ص الصفحة 1

3 الوحدة الصفحة 2 الرابعة الفصل السابع هو طبقة الغازات المحيطة باألرض ويعمل على : - 1 حماية المخلوقات الحية من التأثير الضار لألشعة فوق البنفسجية. - 2 تزويد األرض بجميع الغازات الالزمة للحياة. - 3 يقوم بامتصاص الحرارة وتوزيعها. وأول من أثبت أن للهواء وزن هو العالم جاليلو جاليلي بوزن دورق محكم اإلغالق مفرغ ثم عبأه بالهواء مكونات الغالف الجوي : الدرس األول : يتأثر الغالف الجوي بالجاذبية ألنه يتكون من مادة وله كتلة ولذلك يبقى قريبا من األرض و يعادل وزن الغالف الجوي طبقة ماء سمكها 10 أمتار تغلف األرض ويتكون الغالف الجوي من كل من : ) 1 الغازات : وهي عبارة عن : أ - النيتروجين : يشكل % 78 من الغالف الجوي ويعتبر أكثر الغازات وفرة. ب - األكسجين : يشكل % 21 من الغالف الجوي وهو ضروري للحياة. ج - بخار الماء : يتراوح بين 0 4 % وهو المسؤول عن تكون الغيوم واألمطار. د - ثاني أكسيد الكربون : مهم في حفظ درجة حرارة األرض ومهم للنبات من أجل عملية البناء الضوئي. ) 2 الهباء الجوي : هو مواد صلبة توجد في الغالف الجوي مثل الغبار واألمالح وحبوب اللقاح. طبقات الغالف الجوي : الغالف الجوي والطقس يعتمد تقسيم طبقات الغالف الجوي بناء على تغير درجة الحرارة بتغير االرتفاع : أ - الطبقات السفلى : وتتكون من طبقتي : - 1 التروبوسفير : تمتد من سطح األرض إلى ارتفاع 10 كم وهي أقرب طبقات الغالف الجوي إلى سطح األرض ويحدث فيها تقلبات الطقس وتتناقص درجة الحرارة بمعدل 6.5 م كلما ارتفعنا 1 كم إلى األعلى. - 2 الستراتوسفير : تمتد من 10 كم إلى 50 كم فوق سطح األرض وتحتوي على األوزون الذي يمنع األشعة فوق البنفسجية الضارة الصادرة من الشمس ب الطبقات العليا : وتتكون من ثالث طبقات هي : - 3 الميزوسفير : تمتد من 50 كم إلى 85 كم فوق سطح األرض وهي أبرد طبقة وتحتوي القليل من األوزون. - 4 الثيرموسفير : تمتد من ارتفاع 85 إلى 500 كم فوق سطح األرض ترتفع فيها درجة الحرارة بشكل سريع فتصل إلى 1700 م وتقوم بتصفية أشعة الشمس من األشعة السينية وأشعة جاما. تسمى طبقتي الميزوسفير والثيرموسفير بطبقة األيونوسفير المهمة في عكس موجات الراديو. AM - 5 اإلكسوسفير : تمتد من أعلى طبقة الثيرموسفير إلى أن تتالشى عند حدود الفضاء الخارجي وتحتوي على القليل من الذرات.

4 دورة الماء : يسمى األرض الكوكب المائي ألن الماء يغطي % 70 من سطحها. ودورة الماء وهي تحرك مياه األرض بشكل مستمر في دورة ال تتوقف بين سطح األرض والغالف الجوي. تعتبر الشمس مصدر الطاقة الرئيس لهذه الدورة. تبدأ دورة الماء بتبخر المياه الموجودة في المحيطات والبحار واألنهار وصعود البخار إلى أعلى ثم يبرد فيتكثف وعندما يصبح وزن قطرات الماء في الغيمة كبيرا فإنها تسقط على شكل هطول. الطقس : هو وصف الحالة السائدة في الغالف الجوي في فترة قصيرة من حيث درجة الحرارة والغيوم والرياح والرطوبة والضغط جوي. درجة الحرارة : درجة الحرارة مقياس لمتوسط سرعة حركة جزيئات الهواء فعندما تكون درجة الحرارة مرتفعة فهذا يعني أن حركة جزيئات الهواء سريعة. وتنقل الحرارة عبر أ ) التوصيل : وهي نقل الطاقة عند اصطدام جزيئات الهواء السريعة الحركة بالبطيئة. ب ) الحمل : وهي صعود الهواء الساخن إلى أعلى وهبوط الهواء البارد إلى أسفل. وتقاس درجة الحرارة بالثرمومتر - تدريج الثرمومتر بالسلسيوس أو الفهرنهايت. الضغط الجوي : هو وزن الهواء فوق سطح األرض. كلما ارتفعنا قل الضغط والعكس صحيح وكلما ارتفعت درجة الحرارة قل الضغط والعكس صحيح. ويقاس بجهاز البارومتر. الرطوبة : هي كمية بخار الماء في الغالف الجوي. الهواء الساخن يستطيع حمل بخار الماء بشكل أكبر من الهواء البارد. الهواء المشبع : هو الحد األقصى من بخار الماء الذي يستطيع الهواء حمله. وتقاس بجهاز الهيجرومتر. درجة الندى : هي درجة الحرارة التي يصل عندها الهواء إلى حالة التشبع ببخار الماء. الرطوبة النسبية : هي كمية بخار الماء الموجودة في الهواء مقارنة بكمية بخار الماء التي يستطيع الهواء حملها عند درجة حرارة معينة الغيوم : تتكون الغيوم عندما يرتفع الهواء المحمل ببخار الماء ويبرد إلى درجة الندى ويصبح مشبعا. وتصنف الغيوم حسب االرتفاع الذي تتكون عنده فيمكن تقسيمها إلى : الغيوم المنخفضة : وتتكون على ارتفاع 2000 متر أو أقل مثل الضباب والطبقية الركامية. الغيوم المتوسطة : وتتكون على ارتفاع يتراوح بين متر وقد يصحبها أمطار خفيفة من أمثلتها الركامية المتوسطة والركامية المتوسطة. الغيوم المرتفعة : تتكون من بلورات ثلجية بسبب وجودها على ارتفاعات كبيرة. كالريشة والريشية الركامية والريشية الطبقية. عندما تتكون الغيوم بشكل عمودي على جميع االرتفاعات فإنها تسبب أمطار غزيرة. الصفحة 3

5 الهطول : هو سقوط الماء على صورة مطر أو مطر متجمد أو ثلج أو ب ر د. ويحدث الهطول عندما تصبح كل من قطرات الماء أو بلورات الثلج ثقيلة بحيث ال يستطيع الهواء حملها. الرياح : هي هواء يتحرك من مناطق الضغط المرتفع إلى مناطق الضغط المنخفض وتزيد قوة الرياح كلما كان الفرق في الضغط والحرارة بين منطقتين كبير وتقاس سرعة الرياح بواسطة جهاز األنيمومتر. تيارات الهواء العالمية : ترتفع درجة الحرارة على المناطق االستوائية بسبب سقوط أشعة الشمس عليها بشكل عمودي وتنخفض درجة الحرارة على القطبين بسبب سقوط أشعة الشمس عليها بشكل مائل فيتحرك الهواء الساخن من المناطق االستوائية إلى القطبين ويتحرك الهواء البارد من المناطق القطبية إلى االستوائية. قوة كوريولوس : هو انحراف اتجاه حركة الرياح بسبب تأثير دوران األرض حول نفسها حيث تكون الحركة إلي اليمين في النصف الشمالي واليسار في النصف الجنوبي مثال محلول على سرعة الرياح: تحركت الرياح مسافة 14 كم خالل ساعتين ما سرعتها الحل: المعطيات : المسافة المقطوعة 14 كم الزمن المستغرق ساعتان المطلوب : حساب السرعة القانون المستخدم : السرعة = المسافة الزمن التعويض في القانون وإيجاد المطلوب = 14 كم 2 ساعة = 7 كم/ساعة تطبيق رياضات 1- تحركت الرياح مسافة 20 كم خالل ساعتين ما سرعتها المعطيات... المطلوب ما سرعة الرياح إذا قطعت مسافة 69 كم في 3 ساعات المعطيات... المطلوب الصفحة 4

6 الوحدة الرابعة الفصل السابع تطبيقات الدرس األول : الغالف الجوي والطقس س : 1 اكمل العبارات التالية : 1- الغالف الجوي يقوم بحماية المخلوقات الحية من التأثير الضار لل مكونات الغالف الجوي...و طبقة الغازات المحيطة باألرض تسمى غاز...يشكل % 78 من الغالف الجوي. 5- يتناقص... كلما ارتفعنا في الغالف الجوي - 6 من عوامل الطقس...و...و...و تسمى عملية صعود الهواء... وهبوط... البارد بال هي كمية بخار الماء الموجودة في الغالف الجوي - 9 درجة الحرارة تقاس بال... و تقاس سرعة الرياح ب هو حالة الغالف الجوي - 11 الهواء الساخن... كثافته ويصعد... ويقل ضغطه وتصبح منطقة ضغط يسمى األرض الكوكب المائي ألن الماء يغطي... % من سطحها - 13 كمية بخار الماء التي يحملها الهواء... أكبر من كمية بخار الماء التي يحملها الهواء... س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : 1. أقرب طبقة في الغالف الجوي إلى سطح األرض هي الستراتوسفير 2. األوزون يحمي المخلوقات الحية من اإلشعاعات فوق البنفسجية 3. الهباء الجوي يتكون من مواد صلبة 4. الغالف الجوي هو طبقة الغازات المحيطة باألرض 5. الهواء الساخن ينزل ألسفل وتزداد كثافته ويصبح منطقة ضغط مرتفع 6. كلما ارتفعنا في الغالف الجوي يقل ضغط الهواء س : 3 اكتب البيانات على الرسم التوضيحي لدورة الماء : الصفحة 5

7 الوحدة الرابعة الفصل السابع واجبات الدرس األول : الغالف الجوي والطقس. ) ( س : 1 أكتب المصطلح العلمي للعبارات التالية : 1- الحالة السائدة في الغالف الجوي في وقت قصير.. ) ( 2- طبقة من الغازات تحيط باألرض.. ) 3- درجة الحرارة التي يصل عندها الهواء إلى حالة التشبع ببخار الماء. ( س : 2 أكمل العبارات التالية التالية :... صعود الهواء الساخن وهبوط الهواء البارد.... أكثر الغازات وفرة في الغالف الجوي.... يحدث عندما تصبح كل من قطرات الماء أو بلورات الثلج ثقيلة بحيث ال يستطيع الهواء حملها.... عملية نقل الطاقة عند اصطدام جزيئات الهواء السريعة الحركة بالبطيئة.... تحول بخار الماء إلى سائل.... تحرك مياه األرض بشكل مستمر في دورة ال تتوقف بين سطح األرض والغالف الجوي. مصدر الطاقة الرئيس لدورة الماء في الطبيعة.... الجهاز الذي ي قاس بواسطته سرعة الرياح.... وزن الهواء فوق سطح األرض.... س : 3 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : الصورة تمثل : الصورة تمثل : الصورة تمثل : الصفحة 6

8 : الوحدة الرابعة الفصل السابع يتغير الطقس بشكل سريع عندما تدخل كتلة هوائية مختلفة في درجة الحرارة إلى منطقة ما. الكتلة الهوائية : هي كتلة ضخمة من الهواء تنشأ فوق منطقة معينة وتكتسب خصائصها. الجبهة الهوائية : هي الحد الفاصل بين التقاء كتل هوائية مختلفة في درجة حرارتها. أنواع الجبهات الهوائية : 1- الجبهة الباردة : هي اندفاع كتلة هوائية باردة أسفل كتلة هوائية دافئة فترفعه الدرس الثاني الكتل والجبهات الهوائية إلى أعلى ومع ارتفاع الهواء الدافئ فإنه يبرد ويتكثف وتسقط األمطار. تؤدي إلى هطول أمطار غزيرة. لفترة قصيرة بعد مرور الجبهة تصفو السماء وتقل درجة الحرارة. - 2 الجبهة الدافئة : هي انزالق كتلة هوائية دافئة فوق كتلة هوائية باردة ومع ارتفاع الهواء الدافئ فإنه يبرد ويتكثف وتسقط األمطار. تؤدي إلى هطول أمطار منتظمة. لفترة طويلة بعد مرور الجبهة تصفو السماء وترتفع درجة الحرارة. 3- الجبهة الثابتة )الرابضة( : هي التقاء كتلة هوائية دافئة مع كتلة هوائية باردة دون أن تتقدم إحداها على األخرى فتتكون الغيوم وتسقط األمطار. تؤدي إلى هطول أمطار مستمرة يدوم عدة أيام. بعد مرور الجبهة تصفو السماء وتقل درجة الحرارة. مراكز الضغط المرتفع والمنخفض مناطق الضغط المرتفع ينزل الهواء إلى أسفل في هذه المناطق وعندما يصل إلى سطح األرض يعود فينتشر مبتعد ا عن المركز. يؤدي تأثير كوريولوس إلى دوران الهواء في اتجاه عقارب الساعة في مراكز الضغط المرتفع في النصف الشمالي من الكرة األرضية. يبقى الهواء جاف ا بالقرب من هذه المراكز ألنه يهبط إلى أسفل باستمرار ومن ثم ال يحدث فيه أي تكاثف. الصفحة 7

9 مناطق الضغط المنخفض عندما يتحرك الهواء نحو مركز ضغط منخفض يرتفع ويبرد ويصل إلى درجة الندى فيتكاثف وتهطل األمطار. بسبب تأثير كوريولوس فإن الهواء يدور عكس عقارب الساعة في مراكز الضغط المنخفض في النصف الشمالي من األرض. األحوال الجوية القاسية : تؤدي األحوال الجوية القاسية إلى حدوث رياح قوية وأمطار غزيرة مع إمكانية إصابة البشر وتدمير المنشآت. - 1 العواصف الرعدية : هي عواصف تنشأ على طول الجبهة الهوائية الباردة مسببة غيوم ركامية ورياحا قوية وبرد ا غزير ا وخطير ا ويصحبها برق ورعد. و يتكون البرق نتيجة التفريغ السريع للطاقة الكهربائية بين المناطق المختلفة الشحنة وبصورة أدق بين الوجه السفلي للغيوم السالبة الشحنة وسطح األرض الموجب الشحنة فينتج البرق الذي يسخن الهواء المالمس له بشكل سريع. ويتكون صوت الرعد العنيف بسبب تمدد الهواء بسرعة أكبر من سرعة الصوت بعد تسخينه بفعل البرق. - 2 األعاصير القمعية )تورنادو( : هي تيارات هوائية صاعدة تبدأ بالدوران على شكل دوامة مكونة غيمة تشبه القمع قطره ال يزيد عن 200 متر وال تسير لمسافة أكبر من 10 كم أو لمدة ال تزيد عن 15 دقيقة.ولكنها تعمل كمكنسة تحمل كل ما في طريقها - 3 األعاصير البحرية )هوريكان( : هي عواصف ضخمة يصل قطرها إلى 1000 كم تنشأ فوق المحيطات االستوائية ألنها مناطق رطبة ودافئة تسير آالف الكيلومترات وتستمر ألسابيع وتسبب دمار للسفن. السالمة والطقس : تراقب الرئاسة العامة لألرصاد وحماية البيئة في السعودية حاالت الطقس وتصدر تحذيرات من وقوع أخطار محتملة في حالة توق ع حدوث حاالت جوية قاسية الصفحة 8

10 الوحدة الرابعة الفصل السابع تطبيقات الدرس الثاني : الكتل والجبهات الهوائية س : 1 اكمل العبارات التالية : 1-...كمية ضخمة من الهواء تتكون فوق مناطق محددة من سطح األرض 2- الهواء البارد األكثر... ينتقل... والهواء... األقل كثافة يرتفع ألعلى فتتكون أنواع الجبهات الهوائية...و...و بعد مرور الجبهة الباردة... درجة الحرارة لكن بعد مرور الجبهة الدافئة... درجة الحرارة 5- الهواء البارد... كثافة ينتقل... والهواء الساخن... كثافة يرتفع ألعلى 6- عندما يرتفع الهواء بسرعة إلى أعلى تتكون يتكون... نتيجة التدفق السريع للطاقة... بين المناطق المختلفة الشحنة (الغيوم وسطح األرض) 8- يتكون... نتيجة... للهواء بعد تسخينه بفعل البرق وينتج عن ذلك انفجار صوتي 9- األعاصير... تتشكل في مناطق الضغط... في المحيطات االستوائية 10- العواصف الرعدية تتكون من الغيوم... في مناطق الجبهات... س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : 1. عندما تتقدم كتلة باردة أسفل كتلة دافئة يكون الحد الفاصل بينهما جبهة دافئة 2. في مناطق الضغط المنخفض يرتفع الهواء ألعلى ويبرد ويهطل األمطار 3. الهواء البارد األكثر كثافة والهواء الساخن األقل كثافة 4. عندما تندفع كتلة هوائية دافئة إلى منطقة أكثر برودة تتكون جبهة دافئة س : 3 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : نوع الجبهة الهوائية : نوع الظاهرة الجوية : الصفحة 9

11 الوحدة الرابعة الفصل السابع واجبات الدرس الثاني : الكتل والجبهات الهوائية س : 1 اكمل العبارات التالية :... عبارة عن صوت قوي ناتج عن التمدد السريع للهواء الساخن.... الحد الفاصل بين التقاء كتل هوائية مختلفة في درجة حرارتها.... كتلة ضخمة من الهواء تنشأ فوق منطقة معينة وتكتسب خصائصها.... التقاء كتلتين هوائيتين إحداها دافئة واألخرى باردة دون أن تتقدم إحداهما على األخرى. عندما يحدث تفريغ سريع للشحنات الكهربائية بين الوجه السفلي للغيمة وسطح األرض فإنه ينتج.... تسمى العواصف الضخمة التي تنشأ في المحيطات وتستمر ألسابيع... س : 2 اجب مستعينا بالرسم عما يلي : نوع الجبهة الهوائية : نوع الظاهرة الجوية : الصفحة 10

12 الوحدة الرابعة الفصل السابع ورقة عمل الفصل السابع س : 1 اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي : 1. الغاز الذي يمتص الحرارة ويبثها من جديد باتجاه سطح األرض هو غاز : د. CO 2 ج. N 2 أ. H 2 O ب. O 2 2. يولد الهواء الساخن على المنطقة الواقعة تحته ضغط ا : ج معتدال. د متغير. أ منخفض ا. ب مرتفع ا. 3. تنشأ العواصف الرعدية في مناطق الجبهات : ج الثابتة. د الرابضة. أ الدافئة. ب الباردة. 4. ت قاس سرعة الرياح بجهاز ي سمى ج كوريولوس. د سيلسيوس. أ أنيمومتر. ب الثيرمومتر. 5. أكثر الغازات وفرة في الغالف الجوي هو غاز : د. CO 2 ج. N 2 أ. H 2 O ب. O 2 6. يولد الهواء البارد على المنطقة الواقعة تحته ضغط ا : ج معتدال. د متغير. أ منخفض ا. ب مرتفع ا. 7. تنشأ األعاصير البحرية في مناطق : ج الضغط المرتفع في المناطق القطبية. أ الضغط المرتفع في المناطق االستوائية. د الضغط المنخفض في المناطق القطبية. ب الضغط المنخفض في المناطق االستوائية 8. ت قاس درجة الحرارة بجهاز ي سمى : ج كوريولوس. د سيلسيوس. أ أنيمومتر. ب الثيرمومتر. س : 2 اكمل المقارنة التالية : مجال المقارنة حدودها أهميتها التروبوسفير تبدأ من... إلى... كم الستراتوسفير تبدأ من... كم إلى ارتفاع...كم س : 3 اجب مستعينا بالرسم عما يلي : رقم ( 3 ) يشير لطبقة : طبقة األوزون مشار إليها بالرقم : نوع الجبة الهوائية : اسم الجهاز : استخدامه : الصفحة 11

13 الوحدة الرابعة الفصل السابع مراجعة الفصل السابع س : 1 اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي : 1. توجد طبقة األوزون في طبقة األيونوسفير د الثيرموسفير ج الستراتوسفير ب التروبوسفير أ 2. أبعد طبقات الغالف الجوي عن سطح األرض هي األيونوسفير د اإلكسوسفير ج الستراتوسفير ب التروبوسفير أ 3. أول من أثبت أن للهواء وزنا هو جاليلو جاليلي د بويل ج تورشيللي ب هوك أ 3 يستطيع 1 م من الهواء حمل 32 جم من بخار الماء عند 30 س ما نسبة الرطوبة عندما تكون كمية بخار الماء 16 جم. 4. %75 د %50 ج %30 ب % 15 أ 5. يسمى تحول بخار الماء إلى سائل في دورة الماء نتح د هطول ج تبخر ب تكثف أ 6. يسمى نقل الطاقة عبر تصادم الجزيئات حمل د إشعاع ج توصيل ب هطول أ 7. أي طبقة من الغالف الجوي تصفي أشعة الشمس من األشعة السينية وأشعة جاما األيونوسفير د الثيرموسفير ج الستراتوسفير ب التروبوسفير أ 8. تتكون من بلورات جليدية الغيوم المرتفعة د الضباب ج الغيوم المتوسطة ب الغيوم المنخفضة أ 9. انحراف الهواء المتحرك يمينا في النصف الشمالي ويسارا في النصف الجنوبي يعرف باسم ظاهرة سيلسيوس د هوك ج كوريولوس. ب تورشيللي أ 10. الجبهة الهوائية الرابضة تحدث عنما تتحرك كتلتان باردة ودافئة نحو بعضهما ج تتحرك الباردة نحو الدافئة أ تتقابل كتلتان دافئة وباردة وهما ثابتتان د تتحرك الدافئة على الباردة ب 11.التورنادو هو عاصفة رعدية غير ممطرة ج دوامة مكونة من غيمة تشبه القمع أ عاصفة ثلجية د إعصار بحري استوائي ب 12. الكتل الهوائية تقسم إلى مرتفعة ومنخفضة د باردة ودافئة ج متحركة وثابتة ب رابضة ودافئة أ 13.كمية ضخمة من الهواء تتكون فوق منطقة محددة عاصفة د هوريكان ج جبهة هوائية ب كتلة هوائية أ الصفحة 12

14 س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : تحدث التقلبات المناخية في طبقة الستراتوسفبر 1. تسمى األرض بالكوكب المائي 2. األوزون يمنع وصوا األشعة فوق البنفسجة لألرض 3. الغيوم المتكونة على ارتفاع 2000 متر وأقل تعرف بالغيوم المتوسطة 4. اختالف الضغط يسبب حركة الرياح 5. دوران الهواء في اتجاه عقارب الساعة في مراكز الضغط المرتفع في النصف الشمالي من الكرة األرضية. 6. الوجه السفلي للغيوم السالبة الشحنة وسطح األرض الموجب الشحنة البرق هو التفريغ السريع للطاقة الكهربائية بين 7. النيتروجين هو أكثر الغازات المكونة للغالف الجوي 8. تعكس أمواج AM في الطبقة األيونية ( األيونوسفير ) أبرد طبقات الغالف الجوي هي الثيرموسفير س : 3 اكمل المقارنات التالية : الغيوم المنخفضة الغيوم المتوسطة مجال المقارنة ارتفاعها أمثلة عليها مجال المقارنة الكتلة المتحركة ما يحدث لدرجة الحرارة بعد انتهائها الجبهة البارة الجبهة الدافئة س : 4 علل ما يلي : 1- ال يختلط الهواء على طول منطقة الجبهة الهوائية تهطل األمطار بغزارة في الجبهات الرابضة ( الثابتة ) تسمية األرض بالكوكب المائي.... س : 5 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : - نوع اإلعصار: -2 شكله : -3 قطره : 4- مدته 5- المسافة التي يقطعها : الصفحة 13

15 س 5 ف 5 س : 6 اجب عن المسائل الرياضية التالية بالخطوات : 1- ما متوسط سرعة إعصار بحري قطع مسافة 3500 كم في 9 أيام المعطيات... المطلوب ما متوسط سرعة إعصار قطع مسافة 8 كم في 10 دقائق المعطيات... المطلوب في يوم صيفي حار كانت درجة الحرارة في المنطقة 95 ف. فما درجة الحرارة بالسيليوس استخدم المعادلة التالية في الحل )32-5 س = ( () المعطيات... المطلوب في صباح شتاء بارد كانت درجة الحرارة -10 س ما درجة الحرارة بمقياس فهرنهايت استخدم في الحل المعادلة التالية ف = المعطيات... المطلوب الصفحة 14

16 الوحدة الرابعة األرض تتحرك : لألرض حركتان في الفضاء هما : 1- حول محورها : الفصل الثامن الدرس األول : محور األرض هو خط وهمي يصل بين القطب الشمالي والقطب الجنوبي لألرض مرورا بمركزها تدور األرض حول محورها مرة كل 24 ساعة وينتج عن ذلك حدوث الليل والنهار. وتبدو الشمس كأنها تتحرك من الشرق إلى الغرب عند متابعتها بسبب حركة األرض حول محورها وتسمى هذه الحركة بالحركة الظاهرية للشمس. 2- حول الشمس : تستغرق حول الشمس كل 365 يوم تقريبا ( سنة كاملة ) و تسبب حدوث ظاهرة الفصول األربعة. سبب حدوث الفصول األربعة هو ميل محور األرض أثناء دورانها حول الشمس. - عندما يكون ميل نصف الكرة الشمالي نحو الشمس فتسقط أشعة الشمس بزاوية شبه عمودية وتزداد شدة الضوء والحرارة الساقطة عليه فيحل فصل الصيف بينما يحل فصل الشتاء في نصف الكرة الجنوبي. - وبعد 6 أشهر يحدث العكس فيكون ميل نصف الكرة الجنوبي نحو الشمس ويحل فصل الصيف هناك بينما يحل فصل الشتاء في النصف الشمالي وتتحرك األرض في مسار منحن ومنتظم حول الشمس يسمى المدار. قمر األرض : يوجد على سطح القمر معالم كثيرة 1- المناطق الجبلية على القمر تسمى مرتفعات القمر. 2- المناطق المنبسطة سوداء تشكلت بسبب انسياب البة البراكين على سطح القمر تدعى ماريا أو بحار القمر. دورة القمر : يدور القمر حول محوره وحول األرض مرة كل 27.3 يوما تقريبا لذلك يواجه األرض الجهة ذاتها من القمر. ظواهر ناتجة عن العالقة بين األرض والقمر والشمس 1- أطوار القمر : األرض والنظام الشمسي تسمى األشكال المتغيرة للقمر بأطوار القمر وتحدث بسبب اختالف موقع كل من األرض والقمر والشمس. شكل القمر ال يتغير أما ما نراه فهو الجزء المضاء من القمر. الصفحة 15

17 2- كسوف الشمس : يحدث عندما يقع القمر بين الشمس واألرض فيقع ظل القمر على األرض. 3- خسوف القمر : يحدث عندما تقع األرض بين القمر والشمس فيقع ظل األرض على القمر. كسوف الشمس ظاهرة تحدث للشمس يقع القمر بين األرض والشمس ويحجب ضوء الشمس وتظهر الشمس كأنها قرص معتم القمر يحجب ضوء الشمس عن مناطق من األرض -4 المد والجزر : المد هو ارتفاع مستوى سطح البحر وتتحرك المياه نحو اليابسة. الجزر هو انخفاض مستوى سطح البحر وتتراجع المياه عن اليابسة. السبب في المد والجزر هو جاذبية القمر والشمس لألرض. تأثير الشمس على المد والجزر : أثر الشمس يعادل نصف أثر القمر بسبب بعدها. خسوف القمر ظاهرة تحدث للقمر عندما تقع األرض بين الشمس والقمر على خط واحد تلقي األرض بظلها على القمر الذي يصبح معتم األرض تحجب أشعة الشمس عن القمر أ ) مد المرتفع ( الربيع ) : هو أقصى ارتفاع للمد و أدنى مستوى للجزر ويحدث عندما تكون الشمس والقمر واألرض على خط مستقيم حيث تتحد كل من جاذبية القمر والشمس. ب ) المد المنخفض : هو عندما يكون المد أقل والجزر أعلى ويحدث عندما تكون الشمس والقمر واألرض زاوية قائمة. حيث تقلص جاذبية الشمس أثر جاذبية القمر. الصفحة 16

18 المسافات في الفضاء : المسافات في الفضاء كبير جدا بسبب اتساعه الهائل لذلك نحتاج إلى استخدام الوحدة الفلكية لقياس المسافة فمن خالل الوحدة الفلكية ( تساوي 150 مليون كم وهي متوسط المسافة بين األرض والشمس ) يمكن التعبير عن المسافات الكبيرة في النظام الشمسي باستخدام ارقام صغيرة. النظام الشمسي : يتكون من الشمس وثمانية كواكب وأجرام أخرى تدور حول الشمس بسبب جاذبيتها. 1- الكواكب الداخلية ( الكواكب الصخرية ) : هي كواكب صلبة تتضمن معادن تشبه معادن األرض وهي : - 1 عطارد : أقرب الكواكب إلى الشمس وأصغرها حجما ويتميز سطحه بكثرة الفوهات الصطدام النيازك به وتتفاوت درجة الحرارة على سطحه بشكل كبير بين الليل والنهار لقربه من الشمس وخلوه من الغالف الجوي. ال أقمار له. - 2 الزهرة : أقرب الكواكب لألرض محاط بطبقة كثيفة من الغيوم لذلك يصعب رؤيته وأيضا هذه الغيوم تحبس طاقة الشمس فترفع درجة حرارة سطح الزهرة إلى 472 م ( وهو أعلى الكواكب حرارة ) وهو أسطع جسم مضي لذلك عرف بنجم الصباح. ال أقمار له. -3 األرض : الكوكب الثالث من حيث البعد من الشمس والغالف الجوي المحاط به يسمح باستمرار الحياة على سطحه ويمكن أن يوجد الماء على األرض بحاالته الثالثة الصلبة والسائلة والغازية. له قمر واحد. -4 المريخ : يسمى بالكوكب األحمر بسبب أكاسيد الحديد في صخوره و تتعاقب الفصول على سطحه ويوجد غطاء جليدي على قطبيه وللمريخ قمران يدوران حوله هما : فوبس وديموس. حزام الكويكبات : يفصل بين الكواكب الداخلية والخارجية منطقة تعرف بحزام الكويكبات عبارة عن عدد كبير من الكتل الصخرية المختلفة األشكال واألحجام تدور حول الشمس. يعتقد العلماء أنها ناتجة 1- عن كوكب انفجر بسبب اصطدامه بجرم آخر. 2- تجمع لكتل لتكون كوكب لم يكتمل بسبب جاذبية المشتري. الكواكب الخارجية : جميعها كواكب غازية وأكبر حجما من الكواكب الصخرية وهي : - 5 المشتري : أكبر كواكب النظام الشمسي وأسرع الكواكب دورانا حول محوره لذلك يوم المشتري الذي مدته 10 ساعات هو أقصر يوم من بين أيام الكواكب وله 61 قمر أكبرها قمر جانيميد. - 6 زحل : محاط بعدة حلقات عريضة من الجليد والغبار ويدور حوله 63 قمرا أكبرها تيتان. الصفحة 17

19 - 7 أورانوس : يتميز بمحور دوران أفقي غالفه مكون من الهيدروجين وقليل من الهليوم.لونه أخضر مائل للزرقة بسبب الميثان. له عدة حلقات و 27 قمرا. - 8 نبتون: أبعد الكواكب من الشمس ويظهر باللون األزرق لوجود غاز الميثان في غالفه الجوي المكون من الهيدروجين والهليوم والميثان. وله 13 قمرا أكبرها تريتون. المذنبات والنيازك : - 1 المذنب : جسم كبير من الثلج والصخور يدور حول الشمس في مدار إهليجي ويولد ذيال طويال عند اقترابه من الشمس. -2 النيازك : قطع تسقط على األرض من الفضاء وهي ثالثة أنواع بحسب ما تتكون منه : أ ) النيازك الحديدية ب ) النيازك الصخرية ج ) النيازك الصخرية الحديدية الصفحة 18

20 الوحدة الرابعة الفصل الثامن تطبيقات الدرس األول : األرض والنظام الشمسي س : 1 اكمل العبارات التالية : - 1 تدور األرض حول الشمس كل... يوم تقريبا و ينتج عنها حدوث ظاهرة تدور األرض حول نفسها دورة كاملة كل... ساعة وينتج عنها حدوث ظاهرة الحركة... للشمس تعني أن الشمس تبدو لنا وكأنها هي التي تتحرك بين الشروق والغروب 4- المناطق الجبلية على القمر تسمى هو جسم كبير مكون من الثلج والصخور يدور حول الشمس في مدار إهليلجي ارتفاع مستوى سطح البحر وتتحرك المياه نحو اليابسة - 7 كوكب األرض من الكواكب... بينما كوكب المشترى من الكواكب انخفاض مستوى سطح البحر وتتراجع المياه عن اليابسة - 9 عندما يقع القمر بين األرض والشمس ويحجب ضوء الشمس تحدث ظاهرة هي كتل صخرية تدور حول الشمس وتقع بين المريخ والمشترى هي مجموعة الكواكب القريبة من الشمس س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : يحتاج القمر إلى أسبوع تقريبا ليمر بجميع أطواره المناطق المنبسطة على القمر تدعى ماريا أو بحار القمر الكويكبات تقع بين المريخ والمشترى النيزك هو جسم كبير مكون من الثلج والصخور يدور الوحدة الفلكية يقاس بها المسافات في الفضاء إهليلجي مدار في الشمس حول س : 3 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : رقم ( 1 ) يوضح [ خسوف كسوف ] الصورة ل [ هالل أول هالل أخير ] نوع المد الناتج [ ربيع منخفض ] الصفحة 19

21 الوحدة الرابعة الفصل الثامن واجبات الدرس األول : األرض والنظام الشمسي س : 1 اكمل العبارات التالية : 1. أقرب الكواكب إلى الشمس كوكب أبعد الكواكب من الشمس كوكب أكبر كواكب النظام الشمسي كوكب أصغر كواكب النظام الشمسي كوكب عندما يقع ظل القمر على األرض يحدث يحدث كل من المد والجزر يحدث بسبب جاذبية ميل محور األرض أثناء دورانها حول الشمس هو سبب حدوث... س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : 1. الكويكب عندما يقترب من الشمس يكون ذيل ملتهب من الغاز والغبار 2. الوحدة الفلكية هي متوسط بعد األرض عن الشمس 3. يحل فصل الصيف في نصف الكرة الشمالي عندما يكون ميله نحو الشمس 4. كوكب المريخ من الكواكب الخارجية س : 3 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : في النصف الشمالي يكون فصل... في النصف الجنوبي يكون الفصل... الصورة للتربيع [ األول الثاني ] الصفحة 20

22 الوحدة الرابعة الموجات الكهرومغناطيسية : الفصل الثامن الدرس الثاني : الفضاء والنجوم والمجرات نوع من الموجات التي تنتقل في المادة والفراغ. وكلها تسير بسرعة الضوء وهي كم / ث كأمواج الراديو وأمواج الميكروويف واألشعة تحت الحمراء والضوء المرئي واألشعة فوق البنفسجية واألشعة السينية وأشعة جاما. الطيف الكهرومغناطيسي : ترتيب الموجات الكهرومغناطيسية حسب طولها الموجي. وسائل رصد الكون : من وسائل رصد الكون استخدام المناظير الفلكية التي يمكنها تقريب األجسام البعيدة وتنقسم إلى نوعين : - 1 المناظير الفلكية البصرية : تستخدم الضوء التي تشعها األجرام السماوية لتكوين صورة مكبرة وهي نوعين : أ - المنظار الفلكي الكاسر : يستخدم عدسة محدبة لتجميع الضوء وكسره فتتكون صورة أمام العدسة العينية. ب المنظار الفلكي العاكس : يستخدم مرآة مقعرة لتجميع الضوء وعكسه فتتكون صورة أمام العدسة العينية. استعمال المناظير الفلكية البصرية : في العادة توضع المناظير في مراصد وهي مباني لها سقف على شكل قبة ت فتح عند مشاهدة األجرام السماوية. لكن بعض المناظير ال توضع في مراصد مثل منظار هبل الفضائي الذي يوجد خارج الغالف الجوي لألرض ومحمول على قمر صناعي ليوفر صور أوضح للفضاء بتجنب تأثير الغالف الجوي الذي يسبب تشويشا في الرؤية. الصفحة 21

23 2- المناظير الفلكية الراديوية : ت ستخدم لدراسة الموجات الراديوية التي تنتقل في الفضاء على مدار 24 ساعة ألن الموجات الراديوية ال تتأثر بالظروف الجوية أو بالغالف الجوي. ويستخدم العلماء هذه المناظير للكشف عن األجرام السماوية في الفضاء ومن ثم رسم خرائط للكون. النجوم : النجم عبارة عن كتلة كروية ضخمة من الغازات تصدر ضوء وإشعاعات أخرى ومن أمثلتها الشمس. تبدو لنا النجوم وكأنها تتحرك في السماء وذلك بسبب دوران األرض حول محورها وتختلف النجوم التي نراها في السماء بتغير فصول السنة بسبب دوران األرض حول الشمس. المجموعات النجمية : مجموعات من النجوم تظهر على شكل ثابت في السماء وتسمى بما يوحي به مظهرها. مثل : الدب األكبر والدب األصغر والجوزاء ألوان النجوم : تختلف النجوم في ألوانها وأحجامها ولون النجم يحدد درجة حرارته فالنجوم الزرقاء أعلى النجوم حرارة والنجوم الصفراء متوسطة الحرارة أما النجوم الحمراء أقلها حرارة. تعتبر الشمس أقرب النجوم إلينا وبما أنها صفراء اللون فإنها متوسطة الحرارة والحجم. دورة حياة النجوم : يعتمد دورة حياة النجم والتغيرات التي يمر بها على كتلته. تبدأ حياة النجوم من سحابة ضخمة من الغبار والغازات )السديم( التي تنكمش بفعل الجاذبية وتسخن بفعل الضغط مما يسمح باالندماج النووي عندها يصبح نجما حقيقيا يشع طاقة ناتجة عن التفاعالت النووية تنتهي حياة النجم بحسب حجمه : 1- نجم متوسط الحجم على صورة قزم أسود. وينتهي أخيرا على صورة 2- النجم كبير الحجم فإنه مكونا نجم الصفحة 22 ينفجر فوق مستعر. ثقب أسود المجر ات : المجرة عبارة عن مجموعة من النجوم والكواكب والغازات والغبار مرتبطة مع بعضها البعض بقوة الجاذبية. وفق تقدير العلماء فإن الكون يحتوي على 100 بليون ( مليار ) مجرة ويتوسع باستمرار وتتحرك معظم المجرات األخرى مبتعدة عن مجرتنا درب التبانة أنواع المجرات : تصنف المجرات حسب أشكالها إلى : 1- المجرات اإلهليجية : تشبه شكل البيضة ال يوجد لها أذرع لولبية وهي من أكثر المجرات شيوعا. 2- المجرات الحلزونية : تشبه المروحة ( كالدوامة ) حيث تحتوي على أذرع حلزونية تخرج من المركز. 3- المجرات غير المنتظمة : ليس لها شكل منتظم وتشبه الغيمة وتعتبر أصغر المجرات وأقلها شيوعا. مجرة درب التبانة : تقع األرض التي نعيش عليها ضمن مجرة درب التبانة وهي مجرة حلزونية ضخمة تحتوي على مئات الباليين من النجوم مثل الشمس وتدور جميعها حول مركز المجرة. وت ستخدم لقياس المسافات بين النجوم والمجرات وتعادل 9.5 تريليون كم تقريبا. السنة الضوئية هي المسافة التي يقطعها الضوء في سنة كاملة

24 الوحدة الرابعة الفصل الثامن تطبيقات الدرس الثاني : الفضاء والنجوم والمجرات س : 1 اكمل العبارات التالية : موجات كهرومغناطيسية تنتقل عبر المادة أو الفراغ 2- أنواع المناظير الفلكية...و...و المنظار الفلكي... تقوم فكرته على انكسار الضوء بواسطة المنظار الفلكي... تقوم فكرته على انعكاس الضوء بوساطة النجوم الصفراء... الحرارة 6- مجرة... التي نعيش فيها حلزونية هي المسافة التي يقطعها الضوء في سنة 8-...هي تجمع من النجوم والكواكب والغازات والغبار مرتبطة ببعضها بقوة الجاذبية و أنواع المجرات هي... و لقياس المسافات بين المجرات نستخدم... س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : مجرة درب التبانة التي نعيش فيها اهليليجية 1. السنة الضوئية هي المسافة التي يقطعها الضوء في سنة 2. المنظار الفلكي العاكس تقوم فكرته على انعكاس الضوء بوساطة مرايا مقعرة 3. بسحابة كبيرة من الغازات والغبار تنتهي حياة النجوم 4. في النهار ضوء الشمس يجعل الغالف الجوي ساطع فتصبح النجوم غير مرئية 5. س : 3 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : نوع المجرة ]حلزونية إهليجية غير منتظمة سديم[ نوع التلسكوب [ عاكس راديو كاسر عاكس كاسر ] الصفحة 23

25 . الوحدة الرابعة الفصل الثامن واجبات الدرس الثاني : الفضاء والنجوم والمجرات س : 1 اكمل العبارات التالية : 8. منظار فضائي محمول على قمر صناعي خارج الغالف الجوي يوفر صور واضحة للفضاء يقع نظامنا الشمسي في مجرة... ونوعها مجرة ت قاس المسافات بين الكواكب ب... والمسافات بين المجرات ب ينتهي حياة النجم المتوسط الحجم على صورة تنتهي حياة النجم كبير الحجم على صورة أكثر المجرات شيوعا هي المجرات يسير... بسرعة كم / ث. س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : 1. المجرة هي تجمع من النجوم والكواكب والغازات والغبار مرتبطة ببعضها بقوة الجاذبية 2. أكثر النجوم حرارة هي النجوم الصفراء 3. المنظار الفلكي الكاسر تقوم فكرته على انكسار الضوء بواسطة مرايا مقعرة س : 3 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : نوع التلسكوب [ عاكس راديو كاسر عاكس كاسر ] نوع المجرة ]حلزونية إهليجية غير منتظمة سديم[ س : 4 اكمل المقارنة التالية : مجال المقارنة زمنها النتائج دوران األرض حول محورها دوران األرض حول الشمس الصفحة 24

26 الوحدة الرابعة س : 1 اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي :.1 أ.2 أ.3 أ.4 أ.5 أ.6 أ.7 أ.8 أ الفصل الثامن ورقة عمل الفصل الثامن : ي سمى ترتيب الموجات الكهرومغناطيسية بناء على طولها الموجي ب الطيف المرئي. د الطيف المغناطيسي. ج الطيف الكهرومغناطيسي. ب الطيف الكهربائي. أكبر كواكب المجموعة الشمسية و خامسها بعد ا عن الشمس هو كوكب : األرض. د المريخ. ج المشتري. ب الزهرة. تتكون النيازك من : غازات وثلج. د صخور فقط. ج فلزان فقط. ب صخور وفلزات. ت قاس المسافات بين المجرات بوحدة : السنة الضوئية. د اللترات. ج الكيلومترات. ب الوحدة الفلكية. معظم المناظير الفلكية البصرية المستخدمة من قبل المتخصصين توضع في مبنى خاص سقفه على شكل قبة ي سمى المجمع. د القبة ج المرصد. ب المركز. أقرب الكواكب إلى الشمس هو كوكب : األرض. د المريخ. ج عطارد. ب الزهرة. شكل مدار المذنبات : منحني. د دائري. ج إهليجي. ب كروي. يعكس لون النجم : درجة حرارته. د ثقله. ج حجمه. ب كتلته. س : 2 إذا كان بعد جرم فضائي عن الشمس يساوي 3 وحدات فلكية. فما هي المسافة الفاصلة بينه وبين الشمس بالكيلومترات المعطيات... المطلوب... س : 3 علل يستخدم المنظار الفلكي الراديوي على مدار 24 ساعة وفي جميع األوقات 0... يظهر الرسم المقابل مراحل حياة النجوم. ضع المصطلحات ما بين القوسين التالية أمام كل رقم على الرسم [ الثقب األسود القززم األبزيض الزنجم فزوق المسزتعر السديم ] س : 4 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : الصفحة 25

27 الوحدة الرابعة الفصل الثامن مراجعة الفصل الثامن س : 1 اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي : 1. نوع من المناظير يستخدم مرايا لتجميع الضوء د الكهرومغناطيسي ج العاكس أ الراديوي ب الكاسر 2. نوع من المناظير يستخدم ليال ونهارا وال يتأثر بالظروف السيئة د الكهرومغناطيسي ج العاكس أ الراديوي ب الكاسر 3. أي مما يلي يعتبر تابعا لألرض د القمر أ سكاي الب ب المكوك الفضائي ج الشمس 4. مجرة درب التبانة من أمثلة المجرات أ المنتظمة ب غير المنتظمة ج اإلهليجية د الحلزونية 5. ميل محور األرض خالل دورانها حول الشمس يسبب أ تعاقب الليل والنهار ب الفصول األربعة ج أوجه وأطوار القمر د الخسوف والكسوف 6. تقاس المسافة بين الكواكب بوحدة تسمى د السنة الضوئية. أ الوحدة الفلكية. ب الكيلومترات. ج اللترات. 7. عدد كواكب النظام الشمسي 9 د 8 ج 7 ب 6 أ 8. ظله يقع على األرض خالل كسوف الشمس عطارد د المذنب ج النيزك ب القمر أ 9. النجم ذو الكتلة الكبيرة جدا يتحول بعد أن يكون فوق مستعر إلى المستعر األعظم د ثقب أسود ج قزم أسود ب قزم أبيض أ 10. من مميزات المناظير الفلكية سهولة إصالحها د جودة صورها ج قلة مشكالتها التقنية ب قلة تكلفتها أ 11. سرعة الضوء بوحدة كم / ث د ج 3000 ب 300 أ 12. المد المرتفع ( الربيعي ) يحدث عندما القمر والشمس على خط واحد ج القمر واألرض على خط واحد أ األرض والشمس على خط واحد د األرض والشمس والقمر على خط واحد ب 13. مكون من ثلج و غازات كوكب د كويكب ج نيزك ب مذنب أ 14. ارتفاع وانخفاض مستوى الماء في البحر المد المنخفض د المد والجز ج الجزر ب المد أ 15. ال أقمار ل المريخ د عطارد والزهرة ج الزهرة ب عطارد أ 16. أكبر أقمار المشتري جانيميد د فيبوس ج تيتان ب ديموس أ 17. عدد الكواكب الصخرية 2 د 5 ج 4 ب 3 أ الصفحة 26

28 س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : للمريخ ستة أقمار 1. أشد الكواكب لمعانا وحرارة الزهرة 2. الكواكب الخارجية مكونة من صخور 3. الكواكب الداخلية أكبر من الكواكب الخارجية 4. السنة الضوئية تقدر ب 9.5 تريليون كم 5. النيازك ثالثة أنواع 6. يوجد النظام الشمسي في مجرة درب التبانة 7. تتأثر مناظير الراديوية باألحوال الجوية السيئة 8. الكون يحتوي على ما يقارب 100 بليون ( مليار ) مجرة 9. منظار هابل موجود بالفضاء الخارجي 10. س 3 علل ما يلي : تبدو لنا النجوم وكأنها تدور في السماء.... يواجه القمر األرض بوجه واحد دائم ا 0... وجود تفاوت كبير في درجات الحرارة بين الليل والنهار على كوكب عطارد 0... س 4 :إذا كان بعد جرم فضائي عن الشمس يساوي وحدتان فلكيتان. فما هي المسافة الفاصلة بينه وبين الشمس بالكيلومترات المعطيات... المطلوب... س : 5 اكمل المقارنة التالية : مجال المقارنة تعريفه تأثير وقوع األرض والقمر و الشمس على خط واحد المد المرتفع المد المنخفض الصفحة 27

29 س : 6 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : ما طور القمر في كل من : أ ب يظهر الرسم التالي نوع من أنواع المجرات. بين ما يلي : 1- نوع شكل هذه المجرة : 2- اسم هذه المجرة : 3- إلى ماذا يشير السهم : -2 الصورة توضح نوع من المناظير 1- ما نوع المنظار 2- ما مميزة هذا النوع ما اسم ما اشير إليه باألرقام -1-3 نوع المد الناتج [ ربيعي منخفض متوسط خريفي ] القمر في رقم ( 3 ) في الصفحة 28

30 الوحدة الخامسة أهمية الخاليا : الفصل التاسع تعتبر الخاليا أصغر ل ب نات الحياة في جميع المخلوقات الحية. تساعد الخاليا المخلوقات الحية على القيام باألنشطة الحيوية المختلفة مثل : الحركة والنمو والتكاثر. نظرية الخلية : اكتشف العالم روبرت هوك الخاليا عام 1665 م عن طريق المجهر وذلك بتفحصه لمقطع رقيق من الفلين استنتج أن أجسام المخلوقات الحية مكونة من حجرات متراصة أطلق عليها اسم خاليا وبعد ذلك طور العلماء نظرية الخلية. تنص نظرية الخلية على أن : 1- جميع المخلوقات الحية مكونة من خلية أو أكثر. 2- الخلية هي اللبنة األساسية للحياة. وتحدث فسها جميع األنشطة الحبوبة. 3- جميع الخاليا تنشأ من خاليا سابقة مماثلة لها. المجهر : عبارة عن أداة تكبر األجسام الدقيقة لذلك يساعد العلماء على دراسة تفاصيل الدرس الخاليا. من المجاهر المستخدمة بكثرة المجهر الضوئي المركب وسمي بالضوئي ألن الضوء يمر خالل الجسم المراد تكبيره وسمي بالمركب ألنه يتركب من عدستين أ( عدسة عينية التي ي رى بها الدارس وب ) عدسة شيئية الموجودة فوق الشيء المراد دراسته. يمكن حساب قوة تكبير المجهر بضرب قوة تكبير العدستين العينية والشيئية. البكتيريا : األول : عالم الخاليا أصغر المخلوقات الحية وحيدة الخلية في حين تتكون أجسام المخلوقات الحية الكبيرة من مجموعة من الخاليا قد يصل عددها إلى المليارات فمثال جسمك يتكون من أكثر من 10 ترليون خلية. مم تتكون الخاليا: -1 الغشاء البالزمي : وهو حاجز مرن يحيط بالخلية ويحفظ مكوناتها ويتحكم بمرور المواد من الخلية وإليها. ولبعض الخاليا مثل النباتات والطحالب جدار خلوي يوفر الدعم والحماية لها. وال توجد في الخاليا الحيوانية. -2 السيتوبالزم : هي مادة شبه هالمية توجد داخل الغشاء البالزمي تحتوي على ماء ومواد كيميائية وأجزاء الخلية األخرى. الصفحة 29

31 -3 العضيات : هي أجزاء متخصصة تستطيع التحرك داخل السيتوبالزم وتقوم بالعمليات الضرورية للحياة فلكل عضية وظيفة معينة تقوم بها ومن هذه العضيات : أ- النواة : تسيطر وتنظم جميع نشاطات الخلية وتحتوي على مادة وراثية تسمى DNA تحدد صفات المخلوق الحية ومحمولة على الكروموسومات. وهي وسطية في الخاليا الحيوانية وجانبية في الخاليا النباتية ( بسبب كبر الفجوة العصارية ). ب- الفجوات : ج د تشبه البالون وتعمل على تخزين الغذاء والماء وتخزين الفضالت إلى حين التخلص منها وكبيرة في الخاليا النباتية وصغيرة ومتعددة في الخاليا الحيوانية.. - الميتوكندريا : تقوم بإنتاج الطاقة في الخلية عن طريق التنفس الخلوي حيث تستخدم األكسجين لتحويل طاقة الغذاء إلى شكل آخر من الطاقة تستطيع الخلية استخدامه وايضا ينتج من عملية التنفس الخلوي فضالت عبارة عن ماء وثاني اكسيد الكربون ويمكن كتابتها على شكل معادلة : غذاء + أكسجين - البالستيدات الخضراء : تساعد الكائنات المنتجة ( ذاتية التغذية ) كالنباتات الخضراء والطحالب وبعض البكتيريا على صنع غذاءها بنفسها بواسطة عملية البناء الضوئي. البناء الضوئي : هي عملية امتصاص طاقة الضوء وتخزينه على شكل جزيئات غذاء حسب المعادلة التالية : طاقة + ثاني أكسيد الكربون + ماء وهي واحدة ثاني أكسيد الكربون + ماء ضوء غذاء + أكسجين الصفحة 30

32 الوحدة الخامسة الفصل التاسع تطبيقات الدرس األول : عالم الخاليا س : 1 اكمل العبارات التالية : 1- الكروموسومات توجد داخل ينظم مرور المواد من الخلية وإليها ويحيط بمكونات الخلية تخزن الغذاء والماء واألمالح المعدنية والفضالت 4- الكروموسومات تحتوي على... الذي يحدد صفات المخلوق الحي س : 2 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : ما نوع الخلية [ حيوانية نباتية ] اكتب البيانات الناقصة : الوحدة الخامسة الفصل التاسع واجبات ما وظيفة العضيات المرقمة ب -1-3 الدرس األول : عالم الخاليا س : 1 اكمل العبارات التالية : يعطي الدعم والحماية للخلية 2- تتكون جميع المخلوقات الحية من تنظم معظم أنشطة الخلية س : 2 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : ما نوع الخلية [ حيوانية نباتية ] اكتب البيانات الناقصة ما وظيفة : الفجوة العصارية : الكروموسومات : الصفحة 31

33 -1-2 الوحدة الخامسة الفصل التاسع الدرس الثاني : وظائف الخاليا خاليا متخصصة لوظائف خاصة : كما أنه ال بد لك من استخدام آلة لكل مهمة تقوم بها فكذلك جسمك يحتوي على خاليا مختلفة للقيام بالوظائف المتعدد. فخاليا جسمك لها التركيب األساسي نفسه لكنها تختلف في الشكل والحجم وفي بعض التراكيب الفرعية لتتالءم مع الوظيفة التي تقوم بها. من الخاليا المتخصصة في اإلنسان التي تقوم بوظائف خاصة : الخاليا الدهنية : تخزن كميات كبيرة من الدهن مما يؤدي إلى دفع النواة باتجاه الغشاء البالزمي. الخلية العظمية : ت حاط خالياها بمواد صلبة مكونة من الكالسيوم والفسفور الخاليا العصبية : تمتاز بطولها وكثرة تفرعاتها مما يسمح لها استقبال الرسائل وارسالها بسرعة. الخاليا العضلية : تمتاز بطولها ووجود ألياف قادرة على االنقباض واالنبساط. -5 الخاليا الجلدية : مسطحة ومتراصة لتشكل طبقة حماية لألعضاء الداخلية. خاليا جلدية خاليا دهنية خلية عصبية خاليا عضلية خاليا عظمية يوجد في الخاليا النباتية أنواع مختلفة من الخاليا تتوزع في أوراقها ( الغنية بالبالستيدات ) وسيقانها) طويلة أنبوبية الشكل ) وجذورها ( كقوالب متراصة ال تحتوي على بالستيدات ) وهي خاليا متخصصة تنقل الغذاء والماء ويوفر بعضها الثبات والقوة للنبات. تنظيم الخاليا : تنتظم الخاليا في المخلوقات الحية العديدة الخاليا في أنسجة وأعضاء وأجهزة لتؤدي وظائف محددة للمحافظة على استمرار بقاء المخلوق الحي النسيج : مجموعة من الخاليا المتشابهة تؤدي الوظيفة نفسها. مثل النسيج العظمي والنسيج العضلي. العضو : نوعين أو أكثر من االنسجة المختلفة والتي تعمل معا لتؤدي وظيفة معينة. مثل القلب والمعدة. الجهاز : هي مجموعة األعضاء المترابطة والتي تعمل معا ألداء وظيفة واحدة. مثل الجهاز الهضم. الصفحة 32

34 : الوحدة الخامسة الفصل التاسع تطبيقات الدرس الثاني وظائف الخاليا س : 1 اكمل العبارات التالية : تنقل الماء والغذاء واألمالح داخل النبات -2 خلية... عضو تحاط الخاليا العظمية بمواد صلبة مكونة من... و خاليا...تحمي طبقات الجسم الداخلية 5- خاليا الورقة تحتوي على... س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : خاليا الساق تحتوي على البالستيدات الخضراء كال من القلب والكلية تعتبر عضو تمتاز الخاليا العصبية بطولها وكثرة الزوائد فيها النسيج مجموعة من الخاليا المتشابهة س : 3 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : خاليا... خاليا... خاليا... خاليا... الصفحة 33

35 : الوحدة الخامسة الفصل التاسع واجبات الدرس الثاني وظائف الخاليا س : 1 اكمل المخطط التالي : س : 2 اكمل العبارات التالية : بوجود ألياف قادرة على االنقباض واالنبساط 15. تمتاز الخلية... مواد صلبة مكونة من الفسفور والكالسيوم 16. ي حيط بالخاليا... مجموعة من األعضاء تعمل معا للقيام بوظيفة واحدة نوعان أو أكثر من األنسجة المختلفة تعمل معا للقيام بوظيفة معينة س : 3 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : الصورة لخاليا ]عظمية عصبية عضلية دهنية[ الصورة لخاليا ]عظمية عصبية عضلية دهنية[ الصورة لخاليا [ ساق ورق جذر ثمرة ] الصفحة 34

36 الوحدة الخامسة الفصل التاسع ورقة عمل الفصل التاسع س : 1 اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي : 1. عندما تتجمع خاليا متشابهة مع بعضها البعض لتؤدي وظيفة ما يطلق على هذا التجمع : د جسم. ج جهاز. أ عضو. ب نسيج. 2. توجد مادة DNA في : أ نواة الخلية. ب السيتوبالزم. ج الجدار الخلوي. د الغشاء البالزمي. 3. منطقة العمل في الخلية : ج العضيات. د الغشاء البالزمي. أ السيتوبالزم. ب النواة. 4. المخلوق الحي المكون من خلية واحدة هو : أ اإلنسان. ب البكتيريا. ج النبات. د الحيوان س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : تحتوي جميع أنواع الخاليا على عضيات. تنشأ جميع الخاليا من خاليا مماثلة لها. العضو مجموعة من األجهزة نتآزر معا لتأدية وظيفة معينة اكتشف العالم روبرت هوك الخلية. س : 3 اكمل المقارنة التالية : الرسم التالي لعضية من عضيات الخلية. بين ما يلي : 1- اسم العضية : 2- وظيفة العضية 3- تشير األرقام التالية على الرسم إلى : ) 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( مجال المقارنة البالستيدات الخضراء موقع النواة الخلية الحيوانية الخلية النباتية س : 4 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : الصفحة 35

37 الوحدة الخامسة الفصل التاسع س : 1 اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي : 1. يتحكم في مرور المواد من الخلية وإليها أ الميتوكندريا ب الغشاء البالزمي ج الفجوة 2. يوجد في النواة أ الفجوات ب الكروموسومات ج البالستيدات الخضراء 3. المعدة تعتبر ج جهاز ب عضو أ عضية 4. في عملية البناء الضوئي ينتج ج الطاقة ب الماء أ الغذاء 5. وظيفة ال DNA أ تصنيع الغذاء ب تحديد الصفات ج إنتاج الطاقة 6. من أجهزة الجسم ج البناء الضوئي أ الحماية ب النمو 7. يوفر الحماية والتماسك للنباتات أ الغشاء البالزمي ب الجدار الخلوي ج الفجوات 8. الخاليا ناتجة من خاليا سابقة... من بنود نظرية ج الخلية أ المجهر ب هوك 9. تنتج الطاقة في أ الميتوكندريا ب الغشاء البالزمي ج الفجوة 10. تمتاز بطولها ووجود ألياف قادرة على االنقباض واالنبساط أ الخاليا العصبية ب الخاليا العضلية ج الخاليا الدهنية 11. كقوالب متراصة ال تحتوي على بالستيدات أ خاليا الجذور ب خاليا السيقان ج خاليا األوراق 12. أول ما شاهد هوك هي خاليا ج البطاطس ب اإلسفنج أ البصل 13. النواة فيها مندفعة باتجاه الغشاء البالزمي أ الخاليا العصبية ب الخاليا العضلية ج الخاليا الدهنية 14. طويلة أنبوبية الشكل أ خاليا الجذور ب خاليا السيقان ج خاليا األوراق 15.أول من شاهد الخلية هو أ ليفنهوك ب روبرت هوك ج وليم هوك 16. تختلف خاليا الجسم في الشكل والحجم بسبب أ اخالف التركيب ب اختالف العمر ج اختالف الوظيفة مراجعة الفصل التاسع النواة د الكروموسومات د نسيج د البروتين د تخزين الغذاء د الهضمي د النواة د الحياة د النواة د الخاليا العصبية د خاليا الثمار د الفلين د الخاليا العصبية د خاليا الثمار د جيمس هوك د د اختالف الكتلة الصفحة 36

38 س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : النسيج مكون من مجموعة من األعضاء تتعاون في القيام بوظيفة ما 1. تتميز الخاليا العصبية باحتوائها على ألياف تساعدها على التمدد والتقلص 2. نواة الخاليا الدهنية مندفعة للغشاء البالزمي 3. الفجوة العصارية وحيدة وكبيرة في الخاليا الحيوانية 4. خاليا الجلد متراصة ومسطحة 5. النواة تسيطر على أنشطة الخلية المختلفة 6. ينتج الغذاء في النواة 7. ال تحتوي الخاليا الحيوانية على بالستيدات خضراء 8. DNA يحدد صفات المخلوق الحي المجهر المركب مكون من عدستين شيئية وعينية. س : 3 علل ما يلي : 1- تكون الخاليا العصبية في الحيوانات طويلة وذات زوائد ال تحتوي خاليا الجذر على بالستيدات خضراء تكون خاليا الساق في النباتات طويلة وشبه أنبوبية الخاليا العظمية في اإلنسان محاطة بمواد صلبة مكونة من الكالسيوم و الفوسفور... س : 5 اكمل المقارنات التالية : مجال المقارنة مكان حدوثه المواد الناتجة عنه التنفس البناء الضوئي مجال المقارنة الجدار الخلوي الفجوات العصارية الخلية النباتية الرسم التالي لعضية من عضيات الخلية. بين ما يلي : 1- اسم العضية : 2- وظيفة العضية : 2- تشير األرقام التالية على الرسم إلى : ) 2 ( ) 1 ( ) 4 ( ) 3 ( ) 5 ( س : 6 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : الخلية الحيوانية الصفحة 37

39 تطبيقات رياضية 1- احسب تكبير مجهر إذا علمت أن قوة العدسة العينية 10 والعدسة الشيئية 50. المعطيات... المطلوب يحتوي المليلتر الواحد من الدم على 7500 خلية دم بيضاء تقريبا ما العدد التقريبي لخاليا الدم البيضزاء فزي جسزم اإلنسان البالغ إذا علمت أن حجم دم اإلنسان البالغ هو 3.5 لتر. المعطيات... المطلوب احسب تكبير مجهر إذا علمت أن قوة العدسة العينية 10 والعدسة الشيئية 40. المعطيات... المطلوب... الصفحة 38

40 الوحدة الخامسة الفصل العاشر الدرس األول : اإلسفنجيات والجوفمعويات والديدان المفلطحة واألسطوانية مملكة الحيوانات تضم كائنات عديدة الخاليا غير ذاتية التغذية ال تحتوي خالياها على جدار خلوي ( ال سيليلوزي وال من الكاتين ). أهم خواص الحيوانات : 1- عديدة الخاليا وتتكون من أنواع مختلفة من الخاليا التي تهضم الطعام أو تتخلص من الفضالت 2- معظم خاليا الحيوانات لها نواة وعضيات والعديد من العضيات محاطة بغشاء بالزمي ( ال تمتلك جدار خلوي ). 3- ال تستطيع صنع غذائها بنفسها 4- تهضم غذاءها 5- تتحرك معظم الحيوانات من مكان آلخر للحصول على الغذاء. التماثل : هو ترتيب أجزاء الجسم وفق نمط معين بحث يمكن تقسيمه إلى أنصاف متشابهة. أنواع التماثل : 3- عديم التناظر ال يمكن تقسيم الجسم فيها إلى أجزاء متناظرة. كما في اإلسفنج. 2- جانبي يكون الجسم منقسم طوليا لقسمين متماثلين ( كل قسم صورة بالمرآة لآلخر ) كما في الجندب وجراد البحر والكركند. اإلنسان تماثله جانبي 1- شعاعي أجزاء جسم الحيوان مرتبة دائريا حول نقطة مركزية. كالحيوانات المائية مثل قنديل البحر وقنفذ البحر وشقائق النعمان غالبية الحيوانات متناظرة شعاعيا أو جانبيا والقلة عديمة التناظر. وتقسم الحيوانات إلى قسمين هما : أ ) الالفقارية ب ) الفقارية. وهي حيوانات تمتلك عمودا فقريا. وهي حيوانات ال تمتلك عمودا فقريا. وتشكل قرابة % 97 من الحيوانات. الصفحة 39

41 أوال : الحيوانات الال فقارية : يقسم العلماء الال فقاريات إلى ثمان مجموعات ( شعب ) تشترك في الخصائص. مجموعات الال فقاريات اإلسفنجيات الجوفمعويات الديدان المفلطحة الديدان األسطوانية الرخويات الديدان الحلقية المفصليات شوكيات الجلد -1 اإلسفنجيات : مكان عيشها : كل اإلسفنجيات تعيش في البحار وتبقى ملتصقة بمكانها ال تنتقل منه آلخر. طر يقة تغذيتها : تتغذى بوساطة تصفية الطعام من الماء الغن ي بالمخلوقات المجهرية واألكسجين حيث يتدفق عبر مسام جسمها إلى التجويف المركزي. تكاثر اإلسفنجيات : أ ) تتكاثر ال جنسيا عندما ينمو برعم على جانب جسم اإلسفنج ثم ينفصل وينتقل إلى مكان آخر ب ) تتكاثر جنسيا حيث تتميز بكون معظم األفراد التي تتكاثر جنسيا بكونها خنثى -2 الجوفمعويات ( الالسعات ) : تسمى بالالسعات ألنها تمتلك الالسعات وهي عبارة عن مجس ات حول فمها تطلق خاليا السعة ت سمى الحويصالت الخيطية من أجل اإلمساك بالفريسة مثل قنديل البحر كما تسمى الجوفمعويات ألن أجسامها مجوفة وتشكل الطبقة الداخلية التجويف الهضمي. طريقة تغذيتها : تستطيع الالسعات الحصول على غذائها من جميع االتجاهات المحيطة بها ألن أجسامها متماثلة شعاعيا كما تحصل على األكسجين من الماء وتطرح فيه ثاني أكسيد الكربون. تكاثر الجوفمعويات : أ ) تتكاثر ال جنسي نا بواسطة التبرعم حيث ينمو برعم على جانب جسم الهيدرا ثم ينفصل ب( تتكاثر جنسيا بإطالق البويضات أو الحيوانات المنوية في الماء. الصفحة 40

42 3- الديدان المفلطحة : الديدان هي حيوانات ال فقرية ذات أجسام طويلة أسطوانية بدون أي أرجل. تتميز الديدان عن كل من اإلسفنجيات والجوفمعويات ببحثها عن غذائها. كما تمتاز بأجسامها الطويلة يتكون جسمها من ثالث طبقات من األنسجة متماثلة جانبيا. من أمثلتها الدودة الشريطية ودودة البالناريا. الدودة الشريطية : نوع من الديدان المتطفلة التي تعيش في أمعاء اإلنسان أو بعض الحيوانات. تغذيتها : نظرا الفتقارها إلى الجهاز الهضمي فإنها تقوم بامتصاص الغذاء المهضوم في األمعاء. وتثبت نفسها داخل أمعاء العائل بواسطة ممصات وخطاطيف توجد في رأس الدودة. تكاثرها : تخرج بيوضها مع غائط العائل لتنتقل إلى عائل متوسط مثل األبقار فتتطور داخله ثم تعود إلى اإلنسان مرة أخرى. 4 الديدان األسطوانية : تعد أكثر الحيوانات انتشارنا على األرض.تكون أجسامها على شكل أنبوب بداخل أنبوب بينهما تجويف مملوء بسائل الداخلي قناة هضمية والخارجي جدار الجسم. تغذية الديدان األسطوانية : الديدان االسطوانية أكثر تعقيدا من الديدان المفلطحة ألن لها قناة هضمية بفتحتين ( األنبوب الداخلي هو الجهاز الهضمي ) حيث يدخل الطعام عبر الفم وتخرج الفضالت من فتحة الشرج. منها المحلالت والم فترسات وبعضها يتطفل على حيوانات أو نباتات. مثل دودة اإلسكارس ( ديدان البطن ) والقلبية. الصفحة 41

43 الوحدة الخامسة الفصل العاشر تطبيقات الدرس األول : اإلسفنجيات والجوفمعويات والديدان المفلطحة واألسطوانية س : 1 اكمل العبارات التالية : 1- تقسم الحيوانات إلى...و ال تملك عمود فقري وتشكل حوالي % 97 من الحيوانات 3- قنديل البحر به تماثل الديدان المفلطحة متماثلة الديدان... تكون أجسامها على شكل أنبوب بداخل أنبوب س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : 1. قنديل البحر به تماثل شعاعي 2. الحيوانات ال تستطيع صنع غذائها بنفسها 3. اإلسفنجيات تعيش في البحار واليابسة 4. الديدان المفلطحة تملك الجهاز الهضمي 5. الديدان المفلطحة أكثر الحيوانات انتشارنا على األرض س : 3 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : نوع التماثل [ شعاعي جانبي ] نوع التماثل [ شعاعي جانبي ] ينتمي إلى [ الالسعات ديدان حلقية ديدان أسطوانية ديدان مفلطحة ] ينتمي إلى [ الالسعات ديدان حلقية ديدان أسطوانية ديدان مفلطحة ] الصفحة 42

44 الوحدة الخامسة الفصل العاشر واجبات الدرس األول : اإلسفنجيات والجوفمعويات والديدان المفلطحة واألسطوانية س : 1 اكمل العبارات التالية : 1- اإلنسان به تماثل الديدان... يتكون جسمها من ثالث طبقات من األنسجة. 3- الديدان... تكون أجسامها على شكل أنبوب بداخل أنبوب. 4- تقسم الحيوانات إلى...و.... س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : 1. تتكاثر اإلسفنجيات جنسيا وال جنسيا 2. ال تستطيع الالسعات الحصول على غذائها من جميع االتجاهات المحيطة بها 3. الديدان المفلطحة و المفصليات من الالفقاريات 4. الديدان المفلطحة أكثر تعقيدا من الديدان االسطوانية ألن لها قناة هضمية بفتحتين س : 3 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : نوع التماثل [ شعاعي جانبي ] ينتمي إلى [ الالسعات ديدان حلقية ديدان أسطوانية ديدان مفلطحة ] ينتمي إلى [ الالسعات ديدان حلقية ديدان أسطوانية ديدان مفلطحة ] الصفحة 43

45 الوحدة الخامسة الفصل العاشر الدرس الثاني : الرخويات والديدان الحلقية والمفصليات وشوكيات الجلد -5 الرخويات : حيوانات الفقارية معظمها لها أصداف لحماية األجزاء الطرية )الرخوة(. ولها عباءة )غشاء نسيجي رقيق يغطي األجزاء الطرية للرخويات ويفرز المادة المكونة لألصداف ) وقدم عضلية ( ت ستخدم في الحركة وتثبيت الحيوان على الصخور (. من أمثلة الرخويات المحار والحلزون والحبار واألخطبوط. أنوع الرخويات : 1- ذات المصراعين : كلها مائية جسمها محاط بصدفتين ترتبطان بمفصل يحكم فتحهما وإغالقهما عضلة قوية. وتتغذى بترشيح الماء المار عبر خياشيمها كالمحار. 2- بطنية القدم : أكبر مجموعات الرخويات بعضها مائية وبعضها تعيش على اليابسة لبعضها صدفة واحدة كالحلزون أو يخلو منها كالبزاقة. تنفس الرخويات : أ ) الرخويات المائية تتنفس عن طريق الخياشيم ( عضو يسمح للمخلوقات التي تعيش في الماء بتبادل الغازات بحيث تحصل على األكسجين المذاب في الماء وتتخلص من ثاني أكسيد الكربون ). التي توجد في تجويف بين العباءة والجسم الطري ي سمى تجويف العباءة. ب ) الرخويات التي تعيش في اليابسة فإنها تتنفس بواسطة رئاتها. الهضم لدى الرخويات : الجهاز الهضمي فيها ذو فتحتين ولمعظمها عضو خشن يشبه اللسان يحتوي على صفين من البروزات التي تشبه األسنان وتستخدم لطحن الطعام ي سمى الطاحنة. الجهاز الدوري للرخويات : أ ) بعض الرخويات لها جهاز دوراني مفتوح ال ينتقل الدم في أوعية بل يتدفق مباشرة حول األعضاء مثل : المحار والحلزون. ب ) وبعضها لها جهاز دوراني مغلق يسير الدم داخل أنابيب مغلقة )الشرايين واألوردة( مثل الحبار واألخطبوط. - 6 الديدان الحلقية : هي حيوانات ال فقارية يتكون جسمها من حلقات متكررة تمنحها مرونة في الحركة. ومن أمثلتها دودة األرض والعلق. الجهاز الدوري للديدان الحلقية : جهازها الدوراني مغلق أي يسير الدم داخل أنابيب مغلقة )الشرايين واألوردة(. الجهاز الهضمي للديدان الحلقية : مكتمل ذو فتحتين. دودة األرض : جسمها مكون من أكثر من 100 حلقة وكل حلقة تحتوي على أشواك تساعدها على تثبيت نفسها في التربة والحركة فيها. حركتها : تتحرك بوساطة انقباض وانبساط مجموعتين من العضالت. غذاؤها : تأكل المواد العضوية في التربة. تنفسها : تتنفس من خالل جلدها المغطى بالمخاط المهم في عملية الحصول على األكسجين والتخلص من ثاني أكسيد الكربون. ال تحمل دودة األرض باليد الجافة ألن ذلك يؤدي إلى نزع المادة المخاطية مما يؤدي لموتها خنقا الصفحة 44

46 دودة العلق : يعيش في المياه المالحة والعذبة والمناطق الرطبة. جسمها مسطح ويمتاز بوجود أقراص ماصة على طرفي جسمه يستخدمه للتشبث بالحيوان وامتصاص دمه وله القدرة على امتصاص عشرة أضعاف وزنه من الدم ويخزنه في جسمه لعدة شهور وقد تكتفي بتناول بعض األحياء المائية الصغير. - 7 المفصليات : حيوانات الفقارية متماثلة جانبيا ويغطي جسمها هيكل خارجي وهو غطاء خارجي صلب يحمي ويدعم أجسامها ويقلل فقد الماء وال ينمو بنمو الحيوان لذلك ي ستبدل بعملية االنسالخ. و هي أكثر مجموعات الحيوانات وأكثرها انتشارا سبب التسمية : المتالكها زوائد مفصلية وتشمل كل من الكالبات واألرجل وقرون االستشعار. أنواع المفصليات : تضم المفصليات المجموعات التالية : أ ) الحشرات ( سداسية األرجل (: أكبر مجموعات المفصليات ( يعرف حاليا قرابة نوع منها ) ويتكون جسم الحشرات من ثالث أجزاء وهي الرأس والصدر والبطن. حيث يحتوي الرأس على األعضاء الحسية مثل العيون وقرون االستشعار. وفي الصدر فتتصل به ست أرجل وجناحان أو أربع أجنحة وفي البطن توجد األعضاء التناسلية. جهاز الدوران : للحشرات جهاز دوراني مفتوح يقتصر دوره على نقل الغذاء والفضالت. التنفس لدى الحشرات : ينتقل األكسجين إلى أنسجة الحشرة عن طريق الثغور التنفسية وهي فتحات منتشرة على جانبي الصدر والبطن تتصل بأنابيب دقيقة تتفرع داخل الجسم. التحول : هو عملية تغيير الحشرة شكل جسمها أثناء دورة حياتها وهو نوعان هما : 1- التحول الكامل )بيضة يرقة عذراء حشرة كاملة( كالفراش والنمل والنحل. - 2 التحول الناقص )بيضة حورية حشرة كاملة( كالجندب والصرصور. الصفحة 45

47 ب ) العنكبيات ( ثمانية األرجل ) : تضم هذه المجموعة من المفصليات كل من العناكب والعقارب والق راد. تمتاز العنكبيات بجسمها المكون من قطعتين هما : رأس صدر وبطن كون الرأس والصدر مدموجين في قطعة واحدة ولها أربعة أزواج من األرجل تتصل بمنطقة الرأس صدر. العنكبوت حيوان مفترس يستخدم زوجين من الزوائد الموجودة بالقرب من فمه لحقن فريسته بسم يشل حركتها ثم يفرز مادة عليها ليهضمها أو عن طريق غزل شبكة تستخدمها في صيد فرائسها أو عن طريق حقنها بالسم من إبرها الالسعة مثل العقرب ج ) عديدات األرجل : وتشمل كل من : - ذوات المئة رجل : حيوانات مفترسة تقتل فريستها بالسم تحتوي كل قطعة من جسمها على زوجين من الزوائد المفصلية. - ذوات األلف رجل : حيوانات تتغذى على النباتات وتحتوي كل قطعة على أربعة أزواج من الزوائد المفصلية. د ) القشريات : هي حيوانات مفصلية مائية تعتبر أكبر المفصليات حجما. من أمثلة القشريات : السرطان وجراد البحر والربيان. وتتميز القشريات بأنها تملك زوجين من قرون االستشعار و ثالث زوائد للمضغ و خمسة أزواج من الزوائد المفصلية. 8- شوكيات الجلد : هي حيوانات ال فقارية مائية متماثلة شعاعيا يغطيها من الخارج أشواك مختلفة األطوال والهيكل الخارجي مكون من صفائح شبه عظمية. من أمثلتها : نجم البحر وقنفذ البحر وخيار البحر. الجهاز العصبي لشوكيات الجلد : بسيط وليس لها رأس أو دماغ. تغذيتها : متنوعة التغذية فبعضها : 1- مفترسة تتغذى 2 - يرشح غذاءه من المياه 3- يتغذى على المواد المتحللة. تمتاز بعض أنواع شوكيات الجلد كنجمة البحر بقدرتها على تجديد األجزاء التالفة من جسمها بل يصبح كل جزء مقطوع منها كائن جديد ( أي تستخدمها كوسيلة تكاثر ال جنسي (. الصفحة 46

48 الوحدة الخامسة الفصل العاشر تطبيقات الدرس الثاني : الرخويات والديدان الحلقية والمفصليات وشوكيات الجلد س : 1 اكمل العبارات التالية : 1- يغلف جسم الرخويات غشاء نسيجي رقيق يسمى الرخويات لها عضو خشن يشبه اللسان يسمى التحول الكامل يشمل أربع مراحل هي...و...و...و السرطان و جراد البحر من ال ذوات األلف رجل تتغذى على... س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : 1. شوكيات الجلد متماثلة جانبيا و لها أشواك تغطيها من الخارج 2. لحشرات جهاز دوران مغلق 3. تمتلك الرخويات جهازا هضميا ذا فتحين 4. جهاز الدوران المفتوح ليس له أوعية تنقل الدم 5. المفصليات تمتلك زوائد مفصلية هي الكالبات واألرجل وقرون االستشعار 6. ذوات المائة رجل من المفصليات وهي مفترسة تقتل فريستها بالسم س : 3 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : ينتمي هذا الحيوان إلى [ المفصليات الرخويات شوكيات الجلد الديدان الحلقية ] ينتمي هذا الحيوان إلى [ القشريات الحشرات العنكبيات مئوية األرجل ] ينتمي هذا الحيوان إلى [ القشريات الحشرات العنكبيات مئوية األرجل ] ينتمي هذا الحيوان إلى [ المفصليات الرخويات شوكيات الجلد الديدان الحلقية ] الصفحة 47

49 الوحدة الخامسة الفصل العاشر واجبات الدرس الثاني : الرخويات والديدان الحلقية والمفصليات وشوكيات الجلد. س : 1 اكمل العبارات التالية : هي فتحات عن طريقها يتم نقل االكسجين إلى داخل أنسجة الحشرة هي حيوانات الفقارية متماثلة جانبيا ولها زوائد مفصلية ويغطي جسمها هيكل خارجي - 3 غشاء نسيجي رقيق يغطي األجزاء الطرية للرخويات ويفرز المادة المكونة لألصداف. س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : 1. من أمثلة الرخويات خيار البحر 2. نجم البحر له القدرة على تجديد األجزاء المفقودة من جسمه 3. دودة اإلسكارس من الديدان الحلقية 4. تتنفس القشريات عن طريق الثغور التنفسية س : 3 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : ينتمي هذا الحيوان إلى [ القشريات الحشرات العنكبيات مئوية األرجل ] ينتمي هذا الحيوان إلى [ المفصليات الرخويات شوكيات الجلد الديدان الحلقية ] ينتمي هذا الحيوان إلى [ المفصليات الرخويات شوكيات الجلد الديدان الحلقية ] الصفحة 48

50 الوحدة الخامسة الفصل العاشر س : 1 اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي : 1. تستعين دودة األرض في حركتها ب : أ األشواك. ب األسواط. ج األقدام. 2. أي مما يلي يعد حيوانا متطفال : أ اإلسفنج. ب البالناريا. ج الدودة الشريطية. 3. أي مما يلي له جهاز دوران مغلق : أ األخطبوط. ب الحلزون. ج المحار. 4. أي المخلوقات الحية التالية يتكون جسمه من جزأين رئيسين : أ الحشرات. ب الرخويات. ج العنكبيات. د د د د ورقة عمل الفصل العاشر الزوائد المفصلية. قنديل البحر. اإلسفنج الديدان.. س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ :.1.2 ذوات األرجل األلف تتغذى على النباتات. تمتاز القشريات بوجود أربعة من قرون االستشعار..3.4 تتكاثر الالسعات ال جنسيا بواسطة عملية التبرعم. معظم الرخويات لها أصداف وقدم عضلية قوية يستخدمها الحيوان في حركته وتثبيت نفسه في الصخور. س : 3 إذا كان لديك تفاحة كتلتها 144 جم ودودة أرض كتلتها 12 جم فكم يوما تحتاج دودة األرض لتأكل تفاحة مع العلم أن هذه الدودة تستطيع أكل ما يعادل كتلتها كل يوم. المعطيات... المطلوب اسم الحيوان : س : 4 مستعينا بالرسم أجب عما بلي : -2 مجموعته : 3- طريقة تغذيته : -4 طائفته : الصفحة 49

51 الوحدة الخامسة الفصل العاشر مراجعة الفصل العاشر ج ج ج ج ج ج ج د ج ج ج ج ج ج ج ج ج ج عملية االنسالخ د ال تقوم بتحول الديدان المفلطحة د نجم البحر المفصليات د الرخويات المفصليات د الرخويات اإلسفنج. د المحار. الحشرة المكتملة د اليرقة جميع الحيوانات غير ذاتية التغذية جميع الخاليا الحيوانية تحتوي على نواة وعضيات اإلسفنج. د الدودة الشريطية جراد البحر د البزاقة الربيان د العقرب ترشيح المياه د التحلل االنشطار د االنقسام. الديدان د العنكبيات. عملية التجدد د ال تقوم بتحول الطحالب د الدم عديدات األرجل د الديدان الحلقية الرخويات د شوكيات الجلد س : 1 اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي : 1. الفراش والنمل تمر خالل دورة حياتها ب : تحول كامل ب تحول غير كامل أ 2. أي المجموعات التالية تقوم باالنسالخ ديدان األرض ب القشريات أ 3. تماثلها إشعاعي شوكيات الجلد ب الديدان أ 4. تماثلها جانبي شوكيات الجلد ب الديدان أ 5. أي من التالي ليس من نفس المجموعة الحلزون. ب األخطبوط. أ 6. يتميز التحول غير المكتمل بطور الحورية ب البيضة أ 7. أي من العبارات التالية غير صحيحة جميع الحيوانات متماثلة إشعاعيا أو جانبيا أ جميع الحيوانات عديدة الخاليا ب 8. من الحيوانات عديم التماثل العنكبوت ب نجم البحر أ 9. من الالسعات قنفذ البحر ب قنديل البحر أ 10. من المفصليات التي تعيش في المياه ألفية األرجل ب مئوية األرجل أ 11. يتغذى اإلسفنج ب التطفل ب االفتراس أ 12. يتكاثر اإلسفنج ال جنسيا بواسطة التبرعم ب التجدد أ 13. يتكون جسمها من رأس وصدر وبطن الرخويات. ب الحشرات. أ 14. الجراد تمر خالل دورة حياتها ب : تحول كامل ب تحول غير كامل أ 15. تتغذى دودة العلق على بشكل رئيس على التطفل ب االفتراس أ 16. اإلسكارس من أمثلة الديدان األسطوانية ب الديدان المفلطحة أ 17. المرجان من أمثلة الجوفمعويات ب اإلسفنجيات أ الصفحة 50

52 س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : الحيوانات ذاتية التغذية 1. الفقاريات تنقسم إلى 9 مجموعات 2. تنتقل اإلسفنجيات من مكان آلخر 3. الديدان األسطوانية منها المحلل والمتطفل والمفترس وآكل النبات. 4. للجوفمعويات تجويف بطني بسيط 5. الرخويات ال فقاريات ذات أجسام طرية 6. الحشرات ذات تماثل إشعاعي 7. للعنكبيات ثمانية أرجل 8. االنسالخ هو تبديل المفصليات لهيكلها الخارجي الذي ال ينمو بنموها 9. األعضاء التناسلية للحرات تكون في صدرها 10. س : 3 علل ما يلي : - ال تحمل دودة األرض باليد الجافة تفتقر الدودة الشريطية إلى جهاز هضمي تستطيع الالسعات الحصول على غذائها من جميع الجهات... س : 4 يبلغ قطر إسفنج 1 سم وطوله 10 سم ويستطيع تحريك 22.5 لتر من الماء خالل جسمه في اليوم. احسب كمية الماء التي يضخها من جسمه خالل دقيقة واحدة. المعطيات... المطلوب... الصفحة 51

53 س : 5 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : 1- اسم الحيوان : -2 مجموعته : نوع التكاثر الموضح : 1- اسم الحيوان : -2 مجموعته : 3- طريقة تغذيته : 4- عدد األزواج في العقلة : 1- ما نوع التحول 2- اعط مثال آخر لحشرة تتحول بهذا النوع 1- اسم الحيوان : -2 مجموعته : 1- اسم الحيوان : -2 مجموعته : 3- طريقة تغذيته : 4- نوع التماثل : 1- اسم الحيوان : -2 مجموعته : 1- اسم الحيوان : -2 مجموعته : 1- اسم الحيوان : -2 مجموعته : -3 الصنف : 1- اسم الحيوان : -2 مجموعته : 3- نوع التماثل : الصفحة 52

54 س الوحدة الخامسة الحبليات : الصفحة 53 الفصل الحادي عشر الدرس األول: الحبليات ومجموعاتها المجموعة الثانية من الحيوانات هي مجموعة الحبليات والتي تمتاز بثالث خصائص مشتركة تظهر خالل نموها وهي : 1- الحبل الظهري : حبل رفيع يمتد على طول جسم المخلوق الحي أثناء نموه. 2- الحبل العصبي : في معظم الحبليات يتغير أحد طرفي الحبل العصبي ليكون الدماغ. - 3 الشقوق البلعومية : فتحات تصل تجويف الجسم بالبيئة المحيطة. صنف العلماء نوع من الحبليات إلى ثالث مجموعات وهي : الرأس حبليات والذيل حبليات والفقاريات ( وهي أكبر مجموعات الحبليات ). الفقاريات : هي مجموعة من الحيوانات تشترك بالخصائص التالية : - 1 لها جهاز داخلي عظمي ي سمى الهيكل الداخلي الذي يوفر ألجسامها الصالبة ويحمي أعضاءها الداخلية فمثال تحيط الفقرات بالحبل العصبي وتحميه وتحيط الجمجمة بالدماغ فتحميه. - 2 لها عضالت تتصل بالهيكل العظمي لتجعل الحركة ممكنة. - 3 معظم الفقاريات متغيرة درجة الحرارة وبعضها مثل الطيور والثدييات ثابتة درجة الحرارة. الحيوانات المتغيرة درجة الحرارة : هي حيوانات تتغير درجة حرارة أجسامها مع تغير درجة حرارة البيئة المحيطة بها مثل األسماك والبرمائيات والزواحف. الحيوانات الثابتة درجة الحرارة : هي حيوانات درجة أجسامها ثابتة وال تتأثر بدرجة حرارة البيئة المحيطة بها مثل الطيور والثدييات. درجة حرارة جسم اإلنسان. 37 يمكن تقسيم الفقاريات إلى مجموعات أصغر وهي : األسماك والبرمائيات والزواحف والطيور والثدييات. -1 األسماك : تتميز األسماك بأنها : أ ) متغيرة درجة الحرارة ب ) تعيش في الماء ج ) تملك خياشيم وهي أعضاء تستبدل ثاني أكسيد الكربون باألكسجين د ) ولها زعانف تساعدها على التوازن والتوجيه والحركة ه ) ولمعظمها قشور تغطي جلدها وتحميه و ) جسمها مكون من رأس وجذع وذيل تنفس األسماك : بواسطة الخياشيم. تكاثر األسماك : تتكاثر األسماك بال بيض و اإلخصاب الخارجي حيث تطلق األنثى البيض في الماء ثم يطلق الذكر حيواناته المنوية فوق البيض. كيفية غوص السمك على أعماق مختلفة : يوجد بها مثانة هوائية ( هي أكياس هوائية ) تساعد السمكة على الغوص أو االرتفاع الي األعلى إذا كان فيها هواء تصعد السمكة الي األعلى إما إذا أفرغتها من الهواء فإنها تغوص الي األسفل.

55 هناك ثالث مجموعات رئيسية لألسماك وهي : األسماك العظمية و الال فكيات واألسماك الغضروفية. 1- األسماك العظمية : هي أسماك لها هيكل من العظم وتشكل قرابة %95 من األسماك من أمثلتها الهامور والشعور. نساب عبر الماء بسهولة بسبب تركيب جسمها الخارجي وقشورها المغطاة بطبقة من المخاط ومثانة العوم. تتكاثر عن طريق االخصاب الخارجي. 2- الال فكيات : تتميز هذه األسماك بما يلي : أ( بجسم أنبوبي طويل ب ) غير مغطى بالقشور ج ) هيكل غضروفي د ) فم بال فكوك يحتوي على تراكيب تشبه األسنان ه ) يتطفل على األسماك الضخمة بتثبيت نفسه عليها والتغذي على دمها. و ) ال تمتلك كيس عوم. من أمثلتها سمك الجلكي. 3- األسماك الغضروفية : تتميز هذه األسماك ب : أ( لها هيكل غضروفي ( الغضروف : نسيج مرن يشبه العظم ولكنه أكثر مرونة وأقل قساوة ) ب ) فكوك متحركة ج ) قشور خشنة كورق الصنفرة د ) أسنان حادة ه ) معظمها مفترس. و ) إخصابها داخلي ز ) ال تمتلك كيس عوم من أمثلتها سمك القرش و الشفنين. الصفحة 54

56 - البرمائيات : 2 هي حيوانات تعيش فترة في الماء وفترة على اليابسة. من أمثلة البرمائيات الضفدع و السلمندر. تتميز البرمائيات ب : أ ) متغيرة درجة الحرارة ب ) تقضي جزء من حياتها في الماء والجزء اآلخر على اليابسة. ج ) الفرد البالغ له أرجل خلفية تساعده على القفز والسباحة د ) قلبها له ثالث غرف. تكاثر البرمائيات : بواسطة البيض الذي يوضع في المياه العذبة واإلخصاب خارجي تنغس البرمائيات : 1- غير مكتملة النمو بواسطة الخياشيم. 2- مكتملة النمو بواسطة الرئات والجلد الرطب بدال من الخياشيم من تكيفات البرمائيات 1- البيات الشتوي : هي فترة الخمول أثناء الطقس البارد. 2- البيات الصيفي : هي فترة الخمول أثناء الطقس الحار والجاف 3- من الحواس التي تكيفت في البرمائيات لتمكنها من العيش في اليابسة أ( وجود طبالت أذن ب ) عينان كبيرتان ج ) لسان طويل ولزج قادر على االندفاع بشكل خاطف لإلمساك بالحشرات وسحبها بسرعة إلى داخل فمها. دورة حياة البرمائيات : تضع اإلناث البيوض في الماء بعد ذلك يفقس البيض المخصب وتخرج منه يرقات تسمى )أبو ذنيبة( فتعيش في الماء وتتنفس من خالل الخياشيم ومع مرور الزمن يتطور تراكيب أجسامها بحيث تتناسب مع الحياة على اليابسة فتتكون األرجل والرئات ويختفي الذيل وتتحول لضفدع كامل النمو. - 3 الزواحف : سميت بهذا االسم ألنها تزحف ( حتى وإن امتلكت أطرافا (. وتتميز الزواحف بكونها : أ ) متغيرة درجة الحرارة ب ) تعيش عادة طوال حياتها على اليابسة ج ) لها جلد سميك وجاف وحرشفي يقلل من فقد الماء من الجسم ويحميها من اإلصابات والجروح تكاثر الزواحف : بواسطة البيض الذي يوضع في حفر على اليابسة و اإلخصاب لدى الزواحف داخلي حيث تلقح الحيوانات المنوية البيوض داخل جسم االنثى فينتج بيض أمنيوني مغطى بقشور صلبة تحمي الجنين ويتغذى الجنين على المح الموجود في البيضة حتى تفقس فيخرج منها الزحف الصغير مكتمل النمو. 1- لها حاسة شم متطورة تستخدم لسانها في شم البيئة لوجود جهاز شم متطور أعلى الفم كما في األفاعي والسحالي. 2- األفاعي ال آذان وال جفون لها تعوض ذلك بتحسس اهتزازات األرض و الزواحف أنواع مختلفة فمثال : أ ) السالحف لها صدفة صلبة للحماية ب ) التماسيح زواحف مفترسة تعيش في الماء أو بالقرب منها ج (السحالي واألفاعي. الصفحة 55

57 الوحدة الخامسة الفصل الحادي عشر تطبيقات الدرس األول: الحبليات ومجموعاتها س : 1 اكمل العبارات التالية : 1-...هي حيوانات تتميز بتغير درجة حرارة جسمها بتغير درجة حرارة البيئة. 2- يوجد بالسمكة... تساعد السمكة على الغوص أو االرتفاع إلي األعلى هي حيوانات تعيش فترة في الماء وفترة على اليابسة. 4- سمك الجلكي من األسماك ال... س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : 1. يحدث التحول في البرمائيات فبعد فقس بيضة الضفدع ينتج أبي ذنيبة يعيش في الماء حتى يتحول 2. األسماك من الحيوانات ثابتة درجة الحرارة 3. تضع الزواحف بيضها على اليابسة 4. اإلخصاب داخلي لدى البرمائيات س : 3 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : 1- اسم الحيوان: -2 مجموعته : 3- طريقة تكاثره : 4- نوع اإلخصاب : 1- اسم الحيوان: -2 مجموعته : 3- طريقة تكاثره : 4- نوع اإلخصاب : 1- اسم الحيوان: -2 مجموعته : 3- طريقة التنفس : الصفحة 56

58 الوحدة الخامسة الفصل الحادي عشر واجبات الدرس األول: الحبليات ومجموعاتها س : 1 اكمل العبارات التالي : 1- فترة الخمول أثناء الطقس البارد تسمى هو نسيج مرن يشبه العظم ولكنه أكثر مرونة وأقل قساوة هي أكياس هوائية تساعد على التحكم في العمق الذي تسبح فيه السمكة. - 4 سمك القرش من األسمال ال... س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : 1. الضفدع كامل النمو يتنفس عن طريق الخياشيم 2. تضع البرمائيات بيوضها في المياه العذبة 3. الهامور من الال فكيات 4. كل الحبليات تملك حبل ظهري وحبل عصبي وشقوق بلعومية س : 3 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : 1- اسم الحيوان: -2 مجموعته : 3- طريقة تكاثره : 4- نوع اإلخصاب : 1- اسم الحيوان: -2 مجموعته : 3- طريقة التنفس : 1- اسم الحيوان: -2 مجموعته : 3- طريقة تكاثره : 4- نوع اإلخصاب : الصفحة 57

59 4 الوحدة الخامسة - الطيور : 5 الصفحة 58 الفصل الحادي عشر الدرس الثاني: الطيور والثدييات خصائص الطيور : أ ) جميعها فقاريات ثابتة درجة الحرارة ب( لها أربعة أطراف األماميان جناحان و الخلفيان رجالن ج ) فمها على شكل منقارا خالي من األسنان د ) أجسامها مغطاة بالريش ه ) تتكاثر بواسطة البيض مغطى بالقشور واإلخصاب لديها داخلي. تكيفات الطيور التي تساعدها على الطيران : - 1 شكل جسمها انسيابي لتقليل من االحتكاك بالهواء. - 2 عظامها مجوفة وقوية مما يجعل هيكلها العظمي خفيف وفقرات ذيلها مندمجة لتوفير الصالبة والثبات. - 3 غذاؤها غني بالطاقة ألن الطيران يحتاج إلى كمية كبيرة من الطاقة. - 4 لها قلب كبير لضخ الدم وجهاز تنفسي فريد حيث تتصل الرئتان بأكياس هوائية لتوفير االكسجين وتقليل الوزن. - 5 يساعد الطائر على الطيران كل من شكل الجناح ومساحة سطحه وحركته إلى االعلى واألسفل وإلى األمام والخلف. - 6 يساعد الذيل في توجيه الطيور خالل طيرانها وتوازنها عند الهبوط. أنواع الريش ووظائفها : - 1 الريش الكفافي : ريش قوي خفيف الوزن يعطي الطيور شكلها االنسيابي ولونها ويساعدها على التحليق والتزاوج والتمويه والتخفي من األعداء. - 2 الزغب : ريش رقيق وصغير يعمل كطبقة عازلة تحتفظ بالهواء الدافئ بالقرب جلد الطائر ويقع تحت الريش الكفافي. - الثدييات : خصائص الثدييات : أ ) فقاريات ثابتة درجة الحرارة. ب ) إلناثها غدد لبنية تفرز الحليب لتغذية الصغار. عندما تحمل أنثى الثدييات فإنه يزداد حجم الغدد اللبنية وبعد الوالدة تنتج وتفرز الحليب الالزم لتغذية صغارها خالل األسابيع واألشهر األولى. ج ) لها أسنان تتناسب مع طبيعة الغذاء يختلف أشكال أسنان الثدييات حسب تغذيتها فيوجد 4 أنواع من األسنان وهي القواطع واألنياب واألضراس األمامية واألضراس الخلفية ويمكن معرفة إذا كان الحيوان آكل لحوم أو آكل نبات أو كليهما من خالل شكل أسنانه. د ) عادة يغطي جسمها الشعر جلد الثدييات مغطى بالشعر لعزلها ولحمايتها من اختالف درجات الحرارة فبعض الثدييات مثل الدب يغطي جسمه فرو سميك واالنسان له شعر كثيف في مناطق من الجسم وخفيف في مناطق أخرى والدلفين له القليل من الشعر لكي ال يعيق حركته في الماء ويعوض ذلك طبقة سميكة من الدهن تحت جلده تعمل كطبقة عازلة وتعتبر األشواك والقرون والصوف أشكاال مختلفة للشعر المتحور. ه ) منها ما يعيش في الماء مثل الدلفين والحيتان والفقمات ومنها ما يعيش على اليابس مثل اإلنسان.

60 تصنيف الثدييات حسب غذاؤها : 1- آكالت النبات : حيوانات تتغذى على النباتات لها قواطع قادرة على قطع النبات وأضراس مفلطحة لطحنها. كاألبقار والجمال والغزالن. 2- آكالت اللحوم : حيوانات تتغذى على اللحوم ولها أنياب حادة لتمزيق الفريسة. كاألسود والكالب والنمور. 3- مزدوجة التغذية : حيوانات تتغذى على النباتات واللحوم باستخدام أسنان مختلفة. كالدببة واإلنسان. 1- لها رئات متطورة تحتوي على الماليين من الحويصالت الهوائية لتقوم بعملية التنفس. 2- لها دماغ كبير وجهاز عصبي معقد يسمح بالتعلم والتذكر أكثر من بقية الحيوانات. 3- تتكاثر عن طريق االخصاب الداخلي حيث تتحول البويضة المخصبة إلى جنين داخل رحم األنثى. أنواع الثدييات : يمكن تقسيم الثدييات حسب مراحل نمو الجنين إلى ثالث أنواع رئيسية : 1- الثدييات األولية : ثدييات ال تلد بل تتكاثر بوضع البيض المغطى بالقشور وليس لديها حلمات أثداء لإلرضاع وبدال من ذلك تفرز الغدد اللبنية الحليب على جلد األم أو فروها فتقوم الصغار بلعقه مباشرة. مثل منقار البط وآكل النمل الشوكي التي تعيش في استراليا. -2 الثدييات الكيسية ( الجرابية ) : ثدييات تلد صغارا غير مكتملة النمو ويكتمل نموها داخل كيس )جراب(. مثل الكنغر والكواال ووحش تسمانيا التي تعيش في أستراليا ومثل األبوسوم الذي يعيش في أمريكا 3- الثدييات المشيمية : أكبر مجموعات الثدييات وتنمو أجنتها داخل رحم األم وتحتوي عضو كيسي يسمى المشيمة الذي يزود الجنين بالغذاء واألكسجين وتخلصه من الفضالت. مثل الفيل واألسد واألرنب. تسمى الفترة بين حدوث عملية األخصاب وموعد الوالدة بفترة الحمل. الثدييات الحالية : يوجد أكثر من 4000 نوع من الثدييات. توجد في كل قارة وفي كل المناخات حيث تتكيف الثدييات لتتالءم مع البيئة المحيطة بها. ويتعرض العديد من الثدييات إلى خطر االنقراض بسبب تدمير مواطنها الطبيعية والصيد الجائر. الصفحة 59

61 الوحدة الخامسة الفصل الحادي عشر تطبيقات الدرس الثاني: الطيور والثدييات س : 1 اكمل العبارات التالية : - 1 الثدييات منها ما يعيش في الماء مثل اإلخصاب في الثدييات الطيور لها رئتان تتصل... توصل األكسجين وتجعل الطيور أخف وزنا. - 4 ريش رقيق وصغير يعمل كطبقة عازلة تحتفظ بالهواء الدافئ بالقرب جلد الطائر تتكاثر الثدييات األولية ب... س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : 1. تتكاثر الطيور بالبيض واإلخصاب لديها خارجي 2. آكل النمل الشوكي ثديي يتكاثر بالبيض 3. الطيور لها شكل انسيابي يساعدها على الطيران 4. الكنغر من الثدييات األولية 5. تحد ث في المشيمة تبادل الغذاء واألكسجين والفضالت بين دم األم ودم الجنين س : 3 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : 1- اسم الحيوان: -2 مجموعته : 3- طريقة تكاثره : -4 موطنها : 1- اسم الحيوان: -2 مجموعته : 3- طريقة تكاثره : -4 موطنها : 1- اسم الحيوان: -2 مجموعته : 3- طريقة تكاثره : 4 نوع اإلخصاب : 1- اسم الحيوان: -2 مجموعته : 3- طريقة تكاثره : 4 نوع اإلخصاب : الصفحة 60

62 الوحدة الخامسة الفصل الحادي عشر واجبات الدرس الثاني: الطيور والثدييات س : 1 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : الدب من الثدييات مزدوجة التغذية الطيور ثابتة درجة الحرارة وحش تسمانيا من الثديات الكيسية ( الجرابية ) 3. الفقمة من الثدييات التي تعيش في المياه 4. تعتبر األشواك والقرون والصوف أشكاال مختلفة للشعر المتحور 5. الريش ثالثة أنواع ريش كفافي - ريش الزغب ريش الذيل 6. س : 2 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : 1- اسم الحيوان: -2 مجموعته : 3- طريقة تكاثره : 4 نوع اإلخصاب : 1- اسم الحيوان: -2 مجموعته : 3- طريقة تكاثره : -4 موطنها : 1- اسم الحيوان: -2 مجموعته : 3- طريقة تكاثره : 4 نوع التغذية : 1- اسم الحيوان: -2 مجموعته : 3- طريقة تكاثره : 4 نوع اإلخصاب : الصفحة 61

63 الوحدة الخامسة الفصل الحادي عشر ورقة عمل الفصل الحادي عشر س : 1 اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي : 1. أي الحيوانات التالية لها زعانف عندما تكون بالغة : أ البرمائيات. ب الزواحف. ج التماسيح. د األسماك. 2. أي التكيفات التالية تساعد الطيور على الطيران : أ عظام خفيفة. ب منقار كبير. ج بيض ذو قشرة قاسية د جسم مستعرض. 3. أي مما يلي ينتمي إلى الحيوانات الثابتة درجة الحرارة : أ البرمائيات. ب الثدييات. ج الزواحف. د األسماك. 4. أي األسماك التالية يعد مثاال على األسماك الغضروفية : أ القرش. ب السردين. ج البلطي. د السلمون. 5. فقاريات يغطي جسمها الشعر إلناثها غدد لبنية تفرز الحليب أ البرمائيات. ب الثدييات. ج الزواحف. د األسماك. 6. ثدييات تلد صغارا غير مكتملة النمو أ الثدييات الجرابية ب الثديات األولية ج الثدييات المشيمية د الثدييات الرئيسة 7. الجلكي من أمثلة أ البرمائيات ب األسماك العظمية ج األسماك الغضروفية د األسماك الال فكية س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : تعوض البرمائيات النقص في الحصول على األوكسجين من خالل جلدها الرطب تمتاز القشريات بوجود ستة من قرون االستشعار. أكبر مجموعة في الثدييات هي الثدييات األولية. الزغب ريش ناعم يحبس الهواء القريب من جسم الطيور ويبقيه دافئا. تضع الزواحف بيضها في المياه العذبة األسماك متغيرة درجة الحرارة اإلخصاب الفي البرمائيات خارجي س : 3 اكمل المقارنة التالية : مجال المقارنة أنواع األسنان مثال عليه الثدييات آكالت األعشاب الثدييات آكالت اللحوم س : 4 مث ل باستعمال القطاع الدائري أنواع األسماك المصنفة حاليا في كل طائفة من طوائف األسماك. علما أن طائفة األسماك الفكية تضم 70 نوعا طائفة األسماك الغضروفية تضم 820 نوعا وطائفة األسماك العظمية تضم نوعا. الصفحة 62

64 الوحدة الخامسة الفصل الحادي عشر مراجعة الفصل الحادي عشر الشفنين د الهامور د السحالي د األسد د الطيور. د الزواحف د على ظهرها د الزواحف د التبرعم د السحالي د فرس النهر د الكواال د البلطي د 5 د األفعى د س : 1 اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي : 1. أي األسماك التالية لها كيس عوم ج السلمون ب الجلكي أ القرش 2. أي الحيوانات التالية له جلد دون حراشف أو قشور ج الضب ب األفعى أ الدلفين 3. أي الحيوانات الفقارية التالية يتنفس بالرئتين والجلد الرطب ج األسماك أ البرمائيات ب الزواحف 4. أي من الثدييات التالية يبيض و ال يلد أ منقار البط ب وحش تسمانيا ج األبوسوم 5. فمها على شكل منقار خالي من األسنان أ البرمائيات. ب الثدييات. ج الزواحف. 6. أي الحيوانات الفقارية التالية يحدث لها تحول خالل دورة حياتها ج البرمائيات أ األسماك ب الطيور 7. تضع البرمائيات بيضها في ج المياه العذبة أ المياه المالحة ب اليابسة 8. ترقد على بيوضها حتى تفقص ج البرمائيات أ األسماك ب الطيور 9. يتكاثر الحوت بواسطة ب جنين غير مكتمل ج الوالدة أ البيض 10. أي من التالي تتنفس بالخياشيم في طورها غير البالغ ج األسماك أ البرمائيات ب الزواحف 11. أي من التالي من البرمائيات ج السلمندر أ التمساح ب السلحفاة 12. أي من التالي من الكيسيات أ منقار البط ب آكل النمل الشوكي ج الدلفين 13.أي من التالي من األسماك الال فكية ج الكنعد أ الجلكي ب الشفنين 14. عدد طوائف األسماك ج 4 ب 3 أ إخصابها داخلي ج البلطي أ الهامور ب الضفدع الصفحة 63

65 س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : 1. ليس للحبليات شقوق بلعومية 2. معظم الفقاريات متغيرة درجة الحرارة % من األسماك عظمية 4. هيكل األسماك الال فكية غضروفي 5. أبو ذنيب يطلق على الزاحف غير مكتمل النمو 6. الزواحف ذات جلد رطب وأملس 7. عظام الطيور مجوفة 8. هناك ثدييات تطير وأخرى تعيش داخل الماء 9. الثدييات ذات إخصاب خارجي 10. تمتلك األسماك العظمية كيس عوم س : 3 علل ما يلي : تؤدي الثدييات كغيرها من المخلوقات الحية دورا في الحفاظ على التوازن البيئي.... تسمية الثدييات المشيمية بهذا االسم.... قدرة األسماك العظمية على الطفو الغوص... س : 4 اكمل المقارنة التالية : مجال المقارنة شكل جسمها مثال عليها األسماك العظمية األسماك الالفكية س : 5 في يوم اعتيادي من هذه الشهور األربعة ما الزمن الذي قضته فقمة الفيل على السطح من الساعة 11:00 مساء وحتى 6:00 صباحا [ علما أن الفقمة تقضي % 90 من وقتها تحت سطح الماء ] الصفحة 64

66 ما الوظيفة األساسية للريش المبين في الصورة [ الطيران العزل الحراري جذب األزواج عدم االبتالل بالماء ] س : 6 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : الصورة توضح دورة حياة الضفدع : 1- ماذا يسمى الضفدع في المراحل من 2 إلى 4 2- بماذا يتنفس في تلك المراحل من 2 إلى 4 1- اسم الحيوان : 2- مجموعته :الثدييات طريقة تكاثره : -4 موطنها : 1- اسم الحيوان: -2 مجموعته : الثدييات طريقة تكاثره : -4 موطنها : الصفحة 65

67 الوحدة السادسة الفصل الثاني عشر األنظمة البيئية : النظام البيئي : هو تفاعل المخلوقات الحية المختلفة مع بعضها البعض ومع العوامل غير الحية في بيئتها. علم البيئة : هو دراسة التفاعل بين المخلوقات الحية والمكونات غير الحية في النظام البيئي. الغالف الحيوي : أكبر نظام بيئي على األرض وهو الجزء من األرض الذي تعيش فيه جميع المخلوقات الحية فيشمل الجزء العلوي من القشرة االرضية وجميع البحار والمحيطات واالنهار والغالف الجوي االرضي. المكونات الحية للنظام البيئي : العوامل الحيوية : هي المخلوقات التي تشكل الجزء الحي من النظام البيئي. أهميتها : يعتمد المخلوق الحي على العوامل الحيوية األخرى في توفير الغذاء والمأوى والحماية والتكاثر فقد تستخدم األفعى جذع شجرة مقطوع مخبأ لها وقد يستخدم النمل األبيض الجذع نفسه غذاء له. المكونات غير الحية في النظام البيئي : العوامل الالحيوية : هي األشياء غير الحية في النظام البيئي. أهميتها : تؤثر في أعداد المخلوقات الحية وأنواعها في النظام البيئي. من أمثلة العوامل الالحيوية التربة ودرجة الحرارة والماء وضوء الشمس: الصفحة 66 الدرس األول: النظام البيئي -1 التربة : تتكون التربة من األمالح والماء والهواء والمواد العضوية بنسب مختلفة لذلك يوجد أنواع مختلفة للتربة. تؤثر التربة في نوع النباتات ونوع المخلوقات الحية االخرى الموجودة في النظام البيئي. 2- درجة الحرارة : لدرجة الحرارة دور مهم في تحديد نوع المخلوقات الحية التي يمكن أن تعيش في نظام بيئي ما. -3 الماء : يساعد الماء جميع المخلوقات على أ ) القيام بالعمليات الحيوية المختلفة مثل : البناء الضوئي والهضم والتخلص من الفضالت. يشكل الماء ب ) وسطا يؤوي العديد من المخلوقات الحية كما أنه وسيلة للتنقل من مكان آلخر. ج ) معظم أجسام المخلوقات الحية تتكون من الماء وقد قدر العلماء لدى اإلنسان تعادل ثلثي وزن جسمه. - 4 ضوء الشمس : ي عد ضوء الشمس المصدر الرئيس الذي يمد جميع المخلوقات الحية بالطاقة. فنجد أن النباتات الخضراء تستمد الطاقة من ضوء الشمس إلنتاج الغذاء بواسطة البناء الضوئي. يحصل االنسان على الطاقة من تغذيته على النباتات والمخلوقات الحية األخرى التي تتغذى على النباتات. النظام البيئي المتوازن : عندما تكون العوامل الحيوية والالحيوية متوازنة يكون النظام البيئي متوازنا. يتغير النظام البيئي باستمرار ويختل توازنه بسبب الكثير من االحداث مثل تأخر سقوط األمطار أو تدخل األنسان كالتلوث.

68 الوحدة السادسة الفصل الثاني عشر تطبيقات الدرس األول: النظام البيئي س : 1 اكمل العبارات التالية : هو دراسة التفاعل بين المكونات الحية والغير حية داخل النظام البيئي هي المخلوقات المكونة للجزء الحي من النظام البيئي مثل اإلنسان األشياء الغير حية في النظام البيئي مثل الصخور والماء والهواء س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : 1. الصخور والماء والهواء والتربة تعتبر عوامل غير حيوية 2. اإلنسان أو النبات من العوامل الحيوية 3. الحيوانات التي تعيش في المنطقة االستوائية تستطيع العيش في المناطق القطبية 4. العامل الحيوي هو األشياء الغير حية في النظام البيئي مثل الصخور والماء والهواء والتربة 5. من مسببات االختالل في االتزان البيئي الصيد الجائر حجز الرمال 0 مناخية وجيولوجية 0 ردم البحار د د د تنظيف المستنقعات حيوية ومناخية بناء السدو س : 3 اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي : 1. المثال الذي يوضح دور اإلنسان السلبي في البيئة هو أ رمي النفايات 0 ب بناءالسدود 0 ج 2. تصنف المكونات األساسية للبيئة الى مكونات : أ إيجابية وسلبية 0 ب حيوية وغير حيوية 0 ج 3. المثال على دور ايجابي في البيئة أ الصيد الجائر ب قطع األشجار ج الوحدة السادسة الفصل الثاني عشر واجبات الدرس األول: النظام البيئي س : 1 اكمل العبارات التالية :... المصدر الرئيس الذي يمد جميع المخلوقات الحية بالطاقة معظم أجسام المخلوقات الحية تتكون من 2. من أمثلة العوامل الحيوية... و من أمثلة العوامل الالحيوية... و الصفحة 67

69 الوحدة السادسة تنظيم األنظمة البيئية : الصفحة 68 الفصل الثاني عشر الدرس الثاني: الخلوقات الحية والبيئة والطاقة من الصعب دراسة الغالف الحيوي دفعة واحدة لذلك ينظم علماء البيئة المخلوقات الحية في مجموعات حيوية لتسهيل دراستها فيدرسون كيفية تفاعل أفراد المجموعة الواحدة مع بعضها البعض ومع البيئة المحيطة بها. الجماعة الحيوية : هي أفراد أحد أنواع المخلوقات الحية التي تعيش معا في المكان والوقت نفسه المجتمع الحيوي : هي الجماعات التي تعيش في مساحة محددة. يعتمد أفراد المجتمع الحيوي بعضهم على بعض في أ ) الغذاء و ب ) المأوى و ج ) االحتياجات األخرى. يمكن تحديد كثافة الجماعة بمقارنة حجم الجماعة بالمساحة التي تعيش عليها. يضع علماء البيئة عالمات على أجسام الحيوانات لدراسة جماعات الحيوانات التي تهاجر مسافات طويلة. تحديد أعداد الجماعات : ال يوجد للجماعات مصادر كافية للنمو بشكل أكبر فأكبر إلى ما النهاية )لألبد(. العوامل المحددة : هي األشياء التي تحدد حجم الجماعة مثل كمية األمطار المتساقطة والغذاء والمأوى. التفاعل في المجتمعات الحيوية : يعتبر التفاعل الغذائي أكثر العالقات شيوعا بين المخلوقات الحية في المجتمع الحيوي. كلما زاد حجم الجماعة في مساحة محددة ازداد التنافس على مصادر الغذاء والماء وضوء الشمس والمأوى من العالقات الغذائية في المجتمعات الحيوية : -1 االفتراس : وهي عالقة بين حيوانين يتغذى أحدهما على اآلخر. كتغذي السباع على حمير الوحشية. 2- تبادل منفعة : عالقة تعود بالفائدة على كال المخلوقين. كالطائر الذي يتغذى على الحشرات التي تعيش على جلد الحمار الوحشي والطيور التي تتغذى على بقايا الطعام بين أسنان التمساح واإلشنات ( طحلب وفطر ) وأسماك الريمورا والقرش. -3 التطفل : عالقة يستفيد فيها أحد المخلوفين ويتضرر اآلخر. كالحشرات التي تعيش على جلد الحمار الوحشي. والدودة الشريطية داخل الجهاز الهضمي لإلنسان. -4 التعايش : عالقة يستفيد فيها أحد المخلوقين وال يستفيد اآلخر وال يتضرر. كبناء الطيور أعشاشها على األشجار للحماية وعالقة سمك المهرج وشقائق النعمان.

70 5 التنافس : هي العالقة التي تحدث عندما يستخدم أكثر من مخلوق حي المصادر الضرورية الستمرار الحياة ذاتها وفي نفس الوقت. كالتنافس على الماء في البيئات شحيحة الموارد المائية. الموطن الطبيعي : المكان الذي يعيش فيه المخلوق الحي ( أي تتوفر فيه شروط حياة وتكاثر المخلوق الحي ). يضم الموطن البيئي الواحد أنواع مختلفة من المخلوقات الحية ولكل نوع دورا مختلفا في النظام البيئي وهو ما يعرف باإلطار الطبيعي وتتشارك الغذاء والمكان والمأوى. العالقات الغذائية : تنتقل الطاقة عبر النظام البيئي على شكل غذاء. وتقسم الكائنات الحية بحسب تغذيتها إلى : -1 المنتجات : هي المخلوقات التي تصنع غذاءها بنفسها مثل النباتات. - 2 المستهلكات : هي مخلوقات حية تتغذى على مخلوقات حية أخرى مثل الجراد والضفدع واألسد. - 3 المحلالت : هي مخلوقات حية تتغذى على فضالت وبقايا المخلوقات الحية األخرى مثل الفطريات والبكتيريا. انتقال الطاقة : السلسلة الغذائية : نموذج يبين كيفية انتقال طاقة الغذاء من مخلوق حي آلخر بواسطة سهم يوضح مسار انتقالها. ال ت ظهر السالسل الغذائية جميع أنواع مخلوقات المجتمع الحيوي ألن السالسل الغذائية تتداخل لذلك نحتاج إلى نموذج أكثر تعقيدا وهو الشبكة الغذائية. الشبكة الغذائية : نموذج غذائي يتكون من مجموعة من السالسل الغذائية المتداخلة والتي تمثل جميع العالقات الممكنة في النظام البيئي. تدوير المواد : ال تتغير كمية المواد على األرض وإنما يعاد تدويرها باستمرار ضمن النظام البيئي من خالل السالسل الغذائية. الصفحة 69

71 الوحدة السادسة الفصل الثاني عشر تطبيقات الدرس الثاني: الخلوقات الحية والبيئة والطاقة س : 1 اكمل العبارات التالية : هي المخلوقات الحية التي تصنع غذاءها بنفسها هي نموذج يظهر انتقال طاقة الغذاء من مخلوق حي إلى آخر هي األشياء التي تحدد حجم الجماعة هو المكان الذي يعيش فيه المخلوق الحي هي المخلوقات التي تتغذى على الفضالت وبقايا المخلوقات الحية األخرى س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : 1. عالقة األسد بالغزالن افتراس 2. من تبادل المنفعة العالقة بين سمك المهرج وشقائق النعمان 3. عندما يشح مصدر لمخلوقين حيين يحدث بينهما تعايش 4. تنتقل الطاقة بين المخلوقات الحية عبر الغذاء س : 3 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : 1- الصورة مثال على : 2 اذكر ثلث سالسل مختلفة منها : أ ) ب ) ج ) 1- السلسلة الغذائية التي تمثلها الصورة. 2- المستهلك الثالث في السلسلة : 3 رتبة الجرذ في السلسلة : الصفحة 70

72 الوحدة السادسة الفصل الثاني عشر واجبات الدرس الثاني: الخلوقات الحية والبيئة والطاقة س : 1 اعط مثال واحد على كل من : المستهلكات األولى : 1. المنتجات :.2 المحلالت :.3 : العوامل المحددة 4. : االفتراس.5 التطفل :.6 س : 2 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : - 1 الصورة مثال على : 2- اكتب مسارها : 3- يمثل الصقر فيها : 4- المستهلك الثاني : الصفحة 71

73 الوحدة السادسة الفصل الثاني عشر ورقة عمل الفصل الثاني عشر األسماك. د الحصان. المائي. د الصخري.. تغير النظام البيئي باستمرار العوامل الطبيعية المؤثرة في الجماعات. النظام البيئي. د الجماعة. س : 1 اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي : 1. أي مما يلي يعد من المنتجات : ج الفطريات. ب. األعشاب أ 2. جميع األنظمة على األرض ت كون النظام الغالف : ج الجوي. ب الحيوي. أ 3. الشبكة الغذائية نموذج يصف : ج انتقال الطاقة في النظام البيئي. أ د استخدام المنتجات للطاقة. ب 4. البحيرة النهر والغابة تعد أمثلة على : ج المنتجات. ب. اإلطار البيئي أ س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : يتم تدوير المواد على األرض من خالل سالسل الغذاء. المنتجات مخلوقات حية تنتج غذائها بنفسها. يتغير النظام البيئي مع مرور الزمن. علم البيئة هو علم دراسة التفاعالت التي تحدث في األنظمة البيئية. س : 3 اكمل المقارنة التالية : مجال المقارنة ماهيتها مثال عليه س : 4 إذا كانت كثافة جماعة من األرانب 100 / 1 م 2 فكم أرنبا يوجد في المنطقة نفسها ضمن مساحة أبعادها 900 م 25 م س : 5 مستعينا بالرسم اجب العوامل الحيوية المخطط مثال على [ سلسلة غذائية نظام بيئي شبكة غذائية جماعة حيوية ] العوامل الالحيوية الصفحة 72

74 الوحدة السادسة الفصل الثاني عشر ورقة عمل الفصل الثاني عشر س : 1 اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي : 1. أي مما يلي ال يعد من العوامل الحيوية الفطر د أشعة الشمس ج شجرة الصنوبر ب البعوضة أ 2. ما المجموعة التي تضم أفرادا من النوع نفسه تعيش في مكان ووقت واحد النظام البيئي د المجتمع الحيوي ج الجماعة الحيوية ب الموطن أ 3. أم مما يلي يعد من العوامل الحيوية الهواء د درجة الحرارة ج البكتيريا ب الماء أ 4. مجموع األنظمة البيئية على األرض تكو ن معا الغالف المائي د الغالف الجوي ج الغالف الحيوي ب الغالف الصخري أ 5. مجموعة من الجماعات الحيوية في نظام بيئي تشكل نظاما بيئيا د إطارا بيئيا ج موطنا ب مجتمعا حيويا أ أسد يمثل األسد في هذه السلسلة حمار وحشي 6. نبات محلل د مستهلك ثاني ج مستهلك أول ب منتج أ 7. عالقة الدودة الشريطية باإلنسان مثال على التطفل د االفتراس ج المعايشة ب التكافل أ 8. عالقة سمك الريمورا مع سمك القرش مثال على التطفل د االفتراس ج المعايشة ب التكافل أ 9. عالقة الطيور باألشجار التي تبني عليها أعشاشها التطفل د االفتراس ج المعايشة ب التكافل أ صقر كم مستهلكا في السلسلة أفعى جرذ جندب 10. أعشاب 4 د 3 ج 2 ب 1 أ صقر األعشاب تمثل أفعى جرذ جندب 11.أعشاب مستهلك 2 د مستهلك 1 ج محلل ب منتج أ 12. عالقة الدب بسمك السلمون مثال على التطفل د االفتراس ج المعايشة ب التكافل أ 13. قطع األشجار مثال على دور سلبي لإلنسان د مجتمع حيوي ج تدخل إيجابي لإلنسان ب إعمار البيئة أ 14. في النظام البيئي المتزن تكون المفترسات أكثر من الفرائس ج المنتجات أقل عددا من آكالت األعشاب أ أعداد المنتجات والمستهلكات متساوي د العدد األكبر للمنتجات يليها المستهلك 1 فالثاني ب 15.الدور الذي يقوم به المخلوق الحي في نظامه البيئي يسمى جماعة د مجتما ج إطارا ب موطنا أ الصفحة 73

75 س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : 1. األشنات من أمثلة التكافل ( تبادل المنفعة ) بين المخلوقات الحية. 2. المستهلكات هي المخلوقات التي ال تصنع غذاءها بنفسها وتأكل المخلوقات الحية األخرى 3. المحلالت هي مخلوقات تقوم بإنتاج غذائها 4. النباتات الخضراء من أمثلة المنتجات 5. الصيد الجائر من عوامل احداث الخلل في االتزان البيئي 6. االفتراس عالقة بين مخلوقين يستفيد أحدهما دون أن يستفيد أو يتضرر اآلخر 7. العالقة بين النحلة واألزهار مثال على التطفل 8. يقع آكل اللحوم في أول السلسلة الغذائية 9. تنتقل الطاقة في النظام البيئي عبر السالسل الغذائية 10. الموطن البيئي هو مكان عيش المخلوق الحي س : 3 علل ما يلي : يشكل الماء دورا مهما في النظام البيئي.... كمية الطاقة المخزنة في بداية السلسة أكبر مما في المستوى الرابع من السلسلة نفسها.... يوجد أكثر من نوع للتربة.... تعتبر المحلالت من المستهلكات.... س : 4 اكمل المقارنة التالية : مجال المقارنة ماهيتها مثال عليها الجماعة الحيوية المجتمع الحيوي س : 5 احسب كثافة جماعة من األزهار في مرج إذا كان عدد األزهر 550 نبتة وأبعاد المرج 100 م 66 م. الصفحة 74

76 س : 6 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : الصورة لفطر يعيش على جذع شجرة. 1- الفطر يمثل [ منتج مستهلك مفترس محلل ] المخطط يوح حجم جماعة من الحشرات تعيش على األزهار : 1- أي شهر يكون حجم الحشرات أكبر : 2- أي شهر يكون حجم الحشرات أصغر : 1- أي شهر تكون فيه جماعة الفرائس أكبر [ مارس أبريل يونيو ديسمبر ] 2 الكثافة التقريبية للفرائس في شهر أبريل [ 10 فرائس / كم 12 فريسة / كم 8 فرائس / كم 2 7 فرائس / كم ] الصفحة 75

77 الوحدة السادسة مشكالت في الغابات المطرية : الفصل الثالث عشر تتواجد أكثر من نصف أنواع النباتات وخ مس أنواع الطيور في الغابات المطرية كما أن بعض األدوية المهمة ت ستخلص من نباتاتها. يتم قطع أشجار الغابات المطرية بمعدل مساحة ملعب كرة قدم يوميا لزراعة المحاصيل أو األعشاب الالزمة للماشية أو لبيع األخشاب للتجارة الموارد الطبيعية : معظم األشياء التي تشتريها أو تستخدمها مصنوعة من مواد مصدرها الدرس األول: استخدام الموارد الطبيعية الموارد الطبيعية. فالموارد الطبيعية هي كل ما تؤمنه الطبيعة من مخزونات طبيعية يستلزمها بقاء اإلنسان أو يستخدمها لبناء حضارته تستخدم المخلوقات الحية الموارد الطبيعية لتلبية احتياجاتها. ويعتبر كل من الماء والتربة واألشجار وضوء الشمس والنفط والفحم الحجري والغاز الطبيعي والذهب والمحاصيل الزراعية والمعادن والرياح من أمثلة الموارد الطبيعية. أمثلة على استخدام المخلوقات للموارد الطبيعية : - األرنب يستخدم الموارد الطبيعية للمحافظة على حياته باستخدام الماء للشرب والجزر من أجل طعامه ويستخدم التربة في حفر جحور له للمأوى. - ت ستخدم الموارد الطبيعية في صنع األشياء فلصناعة مشغل األقراص المدمجة CD نحتاج إلى : 1- علبة من الورق المقوى للحفظ ومصنوعة من األشجار. - 2 البالستيك ومصنوع من النفط الخام وهو سائل ثقيل لونه أسود ي ستخرج من باطن األرض. 3- البراغي ومصنوعة من خام الحديد الذي ي ستخرج من باطن األرض. 4 -الطاقة حيث نستخدم البنزين في تشغيل المركبات لنقل المصادر الطبيعية إلى المصانع ونستخدم الفحم إلنتاج الكهرباء لتشغيل اآلالت الم صنعة ألجزاء األقراص المدمجة. أنواع الموارد الطبيعية المتاحة : ) 1 الموارد الطبيعية المتجددة : هي الموارد التي يمكن تعويضها خالل 100 عام أو أقل. كالطاقة الشمسية األشجار الماء الرياح المحاصيل الزراعية. ) 2 الموارد الطبيعية غير المتجددة : هي الموارد التي ال يمكن تعويضها خالل 100 عام. كالنفط الفحم الحجري الغاز الطبيعي ( تسمى الثالثة السابقة بالوقود األحفوري ) المعادن. عند استهالك الموارد الطبيعية غير المتجددة فإنها تستغرق ماليين السنين لتتشكل من جديد لبطء تكونها. فلذلك يجب حماية المصادر الطبيعية والحفاظ عليها بحيث تبقى دائما متوفرة. الصفحة 76

78 الوحدة السادسة الفصل الثالث عشر تطبيقات الدرس األول: د الماء. الغالف الحيوي د الفحم الحجري. د ج المعادن استخدام الموارد الطبيعية النفط آسيا الغاز الطبيعي د الفحم الحجري س : 1 اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي : 1. أي مما يأتي ي عد مثاال على الموارد غير المتجددة ج أ ضوء الشمس. ب األشجار 2. ما أكبر نظام بيئي على األرض : أ المحيطات. ب الغابات المطرية ج 3. أي مما يأتي ي عد مثاال على الموارد المتجددة ج أ المحاصيل الزراعية ب المعادن. 4. أي الموارد التالية يتجدد باستمرار في الطبيعة أ ضوء الشمس ب النفط س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : 1. المعادن من الموارد غير المتجددة 2. عملية تكون الموارد غير المتجددة بطيئة وتحتاج إلى وقت طويل لتتكون مرة أخرى. 3. المخلوقات الحية تستخدم الموارد الطبيعية لسد احتياجاتها 4. إزالة الغابات المطرية يسبب انقراض الكثير من األنواع النباتات والطيور ويقلل من مصادر األدوية. صنف الموارد إلى متجددة وغير متجددة -1 متجددة : س : 3 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : 2- غير متجددة الوحدة السادسة الفصل الثالث عشر واجبات الدرس األول: استخدام الموارد الطبيعية س : 1 اكمل العبارات التالية: ت سمى الموارد التي ال يمكن تعويضها خالل 100 عام ب.... نقل الموارد الطبيعية إلى المصانع تحتاج إلى... والتي نحصل عليها من.... ت سمى الموارد التي يمكن تعويضها خالل 100 عام أو أقل ب هي األشياء التي توجد في الطبيعة وتستخدمها المخلوقات الحية. الصفحة 77

79 - - الوحدة السادسة الفصل الثالث عشر الدرس الثاني: اإلنسان والبيئة يفقد العديد من الحيوانات والنباتات موطنه وتصبح مهددة باالنقراض بسبب نشاطات اإلنسان المختلفة كالزراعة والرعي وبناء المنازل. لذلك تؤثر نشاطات اإلنسان في الموارد الطبيعية وكميتها كاألرض والماء والهواء. تأثير اإلنسان في األرض : 1 2 يستخدم اإلنسان األرضي لبناء المساكن واألسواق والمصانع وإلنشاء الطرق وللزراعة ويستخدمها كمكبات للنفايات. استخدام األراضي بحكمة : ألنه عندما نقوم بإنشاء منزل أو طريق أو مصنع فإننا نستخدم موقع جديد فإننا سنالحظ أن كمية األراضي المتوفرة أصبحت قليلة ومحدودة.و عند تجفيف مستنقع بهدف البناء عليه فإنه يختفي كل من المستنقع والمخلوقات الحية التي تعيش فيه. قوانين استخدام األراضي : قبل القيام بعمليات إنشاء في أي موقع الب من عمل دراسات للتأكد من كون هذه اإلنشاءات ال تؤثر سلبا على النظام البيئي. أو كون الموقع موطن طبيعي لمخلوق مهدد باالنقراض. النفايات : ينتج الفرد في المدن الكبيرة يوميا ما يعادل 2.1 كجم من النفايات. ومن أكثر الطرق استخداما للتخلص منها عمل المكبات وهي مساحة من األرض مخصصة لطمر النفايات. وال بد من تبطين المكبات للتأكد من عد تسرب الملوثات وهي أي مادة تضر بالمخلوقات الحية وت حدث خلال في عملياتها الحيوية. معظم الفضالت التي نطرحها في مكبات النفايات ليست مضرة بالبيئة إال أن بعضها مثل البطاريات والدهانات والمنظفات تحتوي على مواد كيميائية خطيرة فيجب فصلها عن بقية الفضالت وإرسالها إلى مكبات خاصة حيث يتم التخلص منها بطريقة آمنة. تأثير اإلنسان في الماء : نستخدم الماء العذب للشرب وكذلك لري المزروعات وغسل المالبس. علما بأن أقل من % 1 من مجموع ماء األرض صالح للشرب. تسبب العديد من النشاطات اليومية لإلنسان تلوث الماء ويحدث ذلك عند استخدام : أ ) المنظفات المنزلية. ب ) المبيدات الحشرية. ج ) األسمدة. د ) النفط أو الشحم. ه ) إلقاء النفايات في مصادر المياه. و ) رجيع المصانع. ز ) رجيع المزارع. ح ) الصرف الصحي. تأثير اإلنسان في الهواء : أكبر مصدرين لتلوث الهواء هما السيارات والمصانع بما فيها من محطات توليد الطاقة الكهربائية أي حرق الوقود األحفوري. وهناك ملوثات الهواء طبيعية ناتجة عن الغبار والدخان المصاحب النفجار البراكين. والهواء الملوث يسبب أمراض الصدر وبعض الملوثات مواد مسرطنة. من المشاكل الناتجة عن تلوث الهواء : أ ) المطر الحمضي : مطر يتكون عندما تتصاعد الغازات الناتجة عن حرق الوقود ثم تختلط ببخار الماء في الهواء. ويتسبب المطر الحمضي عندما يسقط على األرض يسبب ضررا كبيرا للنبات وعندما يسقط على البحيرات واألنهار فإنه يتسبب في مقتل األسماك الصفحة 78

80 حماية الهواء : 1- تقليل عدد الملوثات في البيئة أسهل بكثير من تنظيفها. - 2 يمكن حماية الهواء بترشيد استهالك الطاقة في المنزل فإنتاج الكهرباء من محطات الطاقة يحتاج إلى حرق الفحم الحجري أو النفط والذي بدوره يسبب تلوث الهواء وتكون المطر الحمضي. تقليل الفضالت : معظم النفايات التي يطرحها اإلنسان تكون على شكل فضالت صلبة و هي المواد الصلبة أو الشبه الصلبة التي يرميها الناس. يمكن تصنيف النفايات الصلبة بحسب مصدرها ونوعيتها إلى : 1- من التجمعات السكنية : غذائية ورقية زجاجية فلزية بالستيكية. -2 خطرة : طبية البطاريات المبيدات. وتعتبر الورقيات المصدر األكبر للنفايات. من طرق إدارة الفضالت الصلبة التي تساعد في الحفاظ على الموارد الطبيعية : - 1 الترشيد )تقليل االستهالك( : الحل األسهل واألكثر فعالية هو التقليل من كمية الفضالت الصلبة التي نطرحها يوميا. كشراء منتجات بال علبها الورقية والبالستيكية. - 2 إعادة االستخدام : أي استخدام المواد أكثر من مرة قبل االستغناء عنها فيمكن استخدام المالبس القديمة كفوط تنظيف ويمكن استخدام الجرائد القديمة في تغليف الهدايا أو وتغطية األرضيات عند دهان المنزل. - 3 إعادة التدوير : أي إعادة استخدام المواد بعد تغيير شكلها فيمكن إعادة تدوير الجرائد على شكل ورق مقوى أو طبق بيض ويمكن إعادة تدوير الزجاج بصهره وتحويله إلى آنية جديدة كما يمكن إعادة تدوير بقايا الطعام بطمرها وتحليلها لتتحول إلى الدبال المفيدة للنبات فالمواد المعاد إنتاجها )تدويرها( تقلل من كمية الطاقة المستخدمة في تصنيع المنتج فيما لو تم تصنيعه من جديد. حيث يمكن توفير %95 من الطاقة الالزمة إلنتاج علب المشروبات الغازية المصنوعة من األلمنيوم بإعادة تدويرها بدال من تصنيع علب جديدة من خامات األلمنيوم مباشرة. يمكنك تأدية دور مهم في حل مشكلة النفايات الصلبة باتباعك عادات سليمة تتضمن الترشيد وإعادة االستخدام وإعادة التدوير. الصفحة 79

81 الوحدة السادسة الفصل الثالث عشر تطبيقات الدرس الثاني: اإلنسان والبيئة س : 1 اكمل العبارات التالية : 1- إنشاء الطرق واألبنية قد يقضي على... العديد من المخلوقات الحية يحدث بعل تلوث الهواء و... و... طرق تستخدم للتقليل من النفايات الصلبة. 4 معظم النفايات التي يطرحها اإلنسان تكون... س : 2 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : 1- نوع التلوث : -2 مصادره : 3 أهم نواتجه : الوحدة السادسة الفصل الثالث عشر واجبات الدرس الثاني: اإلنسان والبيئة س : 1 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : 1. المواد التي تحدث ضررا للمخلوقات الحية وتحدث خلال في عملياتها الحيوية تسمى النفايات 2. من ملوثات الهواء الطبيعية عوادم السيارات 3. المبيدات الحشرية والمنظفات واألسمدة من ملوثات الماء 4. المطر الحمضي من نواتج تلوث الهواء 5. إعادة التدوير استخدام المواد مرة أخرى دون تغيير شكلها 6. األرض مورد غير متجدد س : 2 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : 1- نوع التلوث : -2 مصادره : الصفحة 80

82 الوحدة السادسة الفصل الثالث عشر ورقة عمل الفصل الثالث عشر س : 1 اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي :. ماذا يحدث عند استنشاق الهواء الملوث : مطر حمضي. ب فضالت صلبة. ج مشكالت صحية. جزء من األرض تستخدمه المخلوقات الحية وتحتاج إليه من أجل بقائها : مكاب النفايات. ب الموارد الطبيعية. ج النفايات الصلبة. طرح الزيوت المستخدمة في المحركات على األرض قد يسبب : تلوث الهواء. ب فضالت صلبة. ج تلوث الماء. إطفاء األضواء غير الضرورية مثال على : إعادة االستخدام. ب إعادة التدوير. ج الترشيد. د د د د تلوث الماء. الملوثات. المطر الحمضي التلوث..1 أ.2 أ.3 أ.4 أ س : 2 ضع عالمة أمام العبارات الصحيحة وعالمة أمام العبارات الخطأ : 1. يتم قطع اشجار الغابات المطيرة بمعدل بطيء جدا. 2. معظم تلوث الهواء ينتج عن حرق الوقود األحفوري. 3. منع تلوث الهواء اسهل من تنظيفه. 4. ال يسبب إزالة الغابات المطيرة انقراض الكثير من األنواع البرية والقضاء على النباتات التي تزودنا باألدوية. س : 3 ي خرج صنبور االستحمام ( الدش ) العادي 15 لترا من الماء في الدقيقة بينما ي خرج صنبور التوفير 9.5 لترات في الدقيقة. فإذا استغرقت كل يوم خمس دقائق في االستحمام. فما كمية الماء التي ستوفرها أسبوعيا إذا استخدمت صنبور التوفير س : 4 اكمل المقارنة التالية : مجال المقارنة ماهيتها مثال عليها الموارد الطبيعية المتجددة الموارد الطبيعية غير المتجددة الصفحة 81

83 الوحدة السادسة الفصل الثالث عشر مراجعة الفصل الثالث عشر التلوث. التلوث. التلوث. عوادم السيار ات إعادة استخدام ملوث موت النباتات ملوث الفلزات المنتجات الورقية التلوث. س : 1 اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي : 1. وضع األوراق المستخدمة في أرضية قفص العصافير مثال على د الترشيد. ج إعادة التدوير. ب. إعادة االستخدام أ 2. تجميع الورق وإرساله للمصانع إلعادة تصنيعه من جديد مثال على د الترشيد. ج إعادة التدوير. ب. إعادة االستخدام أ 3. استخدام حقائب من القماش لحمل المواد بدال من استخدام أكياس البالستيك د الترشيد. ج إعادة التدوير. ب. إعادة االستخدام أ 4. من ملوثات الهواء الطبيعية د الغبار ج أدخنة المصانع ب المبيدات الحشرية أ 5. المكان الذي يتم التخلص فيه من النفايات د مورد غير متجدد ج مكب ب مورد طبيعي أ 6. المادة التي تسبب ضررا للمخلوق وتؤثر في عملياته الحيوية د مورد غير متجدد ج مكب ب مورد طبيعي أ 7. عند سقوط المطر الحمضي على المسطح المائي تسبب د تأكل األسطح الفلزية ج موت األسماك ب تفكك التربة أ 8. الماء والمحاصيل النباتية من أمثلة د مورد غير متجدد ج مكب ب مورد متجدد أ 9. بإعادة تدوير الورق فإنه يتم التقليل من استهالك الطاقة الكهربائية ج حرق الوقود األحفوري أ قطع األشجار د تلوث الماء ب 10. من النفايات الخطرة د بقايا األكل ج المنتجات الورقية ب البطاريات أ 11. يتم إعادة تدويره ويحول لدبال وسماد د بقايا األكل ج الزجاج ب البالستيك أ 12.شراء منتجات بدون علبها من د الترشيد. ج إعادة التدوير. ب. إعادة االستخدام أ الصفحة 82

84 س 2 : اكمل المقارنة التالية : مجال المقارنة ماهيتها مثال عليه إعادة االستخدام إعادة التدوير س : 3 علل ما يلي : - ال يعد كل من الغاز الطبيعي و الفحم والنفط من الموارد المتجددة ال تنفذ األشجار إذا استخدم الناس كميات كبيرة من المنتجات الورقية يكون مكب النفايات مشكلة بيئية حتى إن لم يستخدم يمكن للوقود أن يلوث الماء.... س : 5 إذا اسهم كل شخص في عملية إعادة تدوير الجرائد فسيتم إنقاذ أكثر من شجرة أسبوعيا. كم شجرة سيتم إنقاذها خالل عام الصفحة 83

85 س : 6 مستعينا بالرسم اجب عما يلي : 1- يدل الرسم على موقع : -2 أهميتها : 1- المورد الطبيعي الذي يزود العالم بأكبر قدر من الطاقة : 2- الجزء من المخطط الذي يمثله : 3- مصدرا الطاقة اللذان يمثلهما الرمزان ب و ج : 4- النسبة التي تشكلها طاقات هذه المصادر مجتمعة من الطاقة العالمية اإلجمالية : - 1 أكبر مصادر النفايات : [ المنتجات الورقية فضالت المزارع الزجاج فضالت أخرى ] 2- كم مليون طن من الفضالت الصلبة مصدرها البالستيك : ] [ الصفحة 84

86 الورق والتفاح واألقالم الخشبية جميعها أمثلة على : [ الموارد المتجددة الموارد غير المتجددة الملوثات - التغليف ] الصورة تمثل : [ إعادة تدوير إعادة استخدام ترشيد مكب نفايات ] تمت حبمده تعاىل مذكرة الفصل ادلرايس اثلاين الصفحة 85

علم الأنسجة

علم الأنسجة - تكون هذه األنسجة عضالت الجسم وهي تتركب من وحدات بسيطة تسمى بالخاليا أو األلياف العضلية التي تمتاز بقدرتها على اإلنقباض واإلرتخاء. - تختلف الخاليا العضلية عن بقية خاليا الجسم في أن معظم السيتوبالزمة فيها

المزيد من المعلومات

طبيعة بحته و أرصاد جوية

طبيعة بحته و أرصاد جوية طبيعة بحته و أرصاد جوية 3 206-2007 الضوء محاضرة 3 قوانين األنعكاس واألنكسار المرايا العدسات التلسكوب الفلكي قوانين األنعكاس و األنكسار عند سقوط شعاع ضوئي علي سطح فاصل بين وسطين ينعكس جزء منة و ينكسر جزء

المزيد من المعلومات

Mock-Geo12 T3 L علوم األرض - المستوى: الصف دقيقة اختبا ارت الفصل الد ارسي الثالث اق أر التعليمات أوال : 1. سجل بياناتك داخل مثلث ال

Mock-Geo12 T3 L علوم األرض - المستوى: الصف دقيقة اختبا ارت الفصل الد ارسي الثالث اق أر التعليمات أوال : 1. سجل بياناتك داخل مثلث ال Mock-Geo12 T3 L2 90 22 2 علوم األرض - المستوى: الصف دقيقة اختبا ارت الفصل الد ارسي الثالث 2122-2122 اق أر التعليمات أوال : 1. سجل بياناتك داخل مثلث البيانات قبل البدء باالختبار. 2. اكتب بقلم الحبر األزرق.

المزيد من المعلومات

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف المصطلحات التالية: الكميات الفيزيائية القياسية: هي كميات التي يعبر عنها بعدد ووحدة قياس مثل "درجة

المزيد من المعلومات

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster أوال : أجب عن األسئلة التالية )1 يسحب شخص مكعب ا خشبي ا كتلته ( )8.75kg على أرض إسمنتية نحو اليمين بوساطة حبل يميل فوق األفقي بزاوية ( )27 انظر الشكل جانب ا فإذا كانت قوة الشد في الحبل ( ) 1.00 102 N وعانى

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 تعريف الفيزياء الفيزياء في الحياة اليومية الفيزياء في القران المراجع من يدرس الفيزياء هل ترغب في معرفة كيف تعمل األشياء من حولنا مثل الكمبيوتر والليزر والصواريخ الفضائية وهل ترغب في إيجاد تفسير لما يدور

المزيد من المعلومات

- ورقة حتليلية رقم "1" البيئات الرتسيبية الصف الثاني عشر العلمي اجليولوجيا - س. ما بيئة الترسيب جواب : مجموعة من الظروف الفيزيائية والكيميائية والبيول

- ورقة حتليلية رقم 1 البيئات الرتسيبية الصف الثاني عشر العلمي اجليولوجيا - س. ما بيئة الترسيب جواب : مجموعة من الظروف الفيزيائية والكيميائية والبيول - ورقة حتليلية رقم "1" البيئات الرتسيبية الصف الثاني عشر العلمي اجليولوجيا - س. ما بيئة الترسيب جواب : مجموعة من الظروف الفيزيائية والكيميائية والبيولوجية التي تتجمع فيها الرواسب وتحدد خصائص الرواسب التي

المزيد من المعلومات

ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 مادة العلوم الفيزيائية الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غير النشيطة الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيا

ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 مادة العلوم الفيزيائية الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غير النشيطة الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيا ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غري النشيطة Caractéristiques de quelques dipôles passifs 1- ثنائيات القطب : -1-1 نشاط : صل مربطي كل ثنائي قطب بجهاز

المزيد من المعلومات

طور المضغة

طور المضغة طىر المضغة ف خ ل ق ن ب ال ع ل ق ة م ض غ ة أد/ حنف محمىد مذبىل عضى الهيئة العبلمية لإلعجبز العلم ف القرآن والسنة يتم التحول سريع ا من علقة إلى مضغة خالل يومين )من اليوم 24 إلى اليوم 26( لهذا وصف القرآن

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 الفصل 25: الجهد الكهربي فرق الجهد الكهربي والجهد الكهربي فرق الجهد الكهربي لمجال كهربي منتظم -1-2 -3 الجهد الكهربي وطاقة الوضع الكهربية لمجموعة من الشحنات النقطية. Slide 1 Fig 25-CO, p.762 : فرق الجهد

المزيد من المعلومات

السؤال الأول : عين الفعل المبني وعلامة بنائه فيما يلي :

السؤال الأول : عين الفعل المبني وعلامة بنائه فيما يلي : أوراقعمل عمل للصف للصف الثالث األول الثانوي في مادة األحياء الفصل السادس ورقة عمل رقم : 3 مدخل إلى الحيوانات يتم الهضم عند دودة األرض داخل: أ- الجيوب البلعومية ب- العباءة ج- السرج د- أعضاء خاصة -1 ج- الحبل

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint بسم هللا الرحمن الرح م الضغط الجوي : إن الضغط الجوي هو ذلك الثقل الذي مارسه الغالف الغازي على سطح الكرة األرض ة. و هو وزن عمود من الهواء مساحة مقطعه وحدة المساحات بارتفاع عادل سمك الغالف الجوي أجهزة ق

المزيد من المعلومات

م ارجعة عامة في مادة التكنولوجيا لمصف السادس األساسي الفصل الد ارسي لمعام األول م. السؤال األول :: ضع عالمة ) ( أو عالمة ) ( لما أت : ( ) تس

م ارجعة عامة في مادة التكنولوجيا لمصف السادس األساسي الفصل الد ارسي لمعام األول م. السؤال األول :: ضع عالمة ) ( أو عالمة ) ( لما أت : ( ) تس السؤال األول :: ضع عالمة ) ( أو عالمة ) ( لما أت : ( ) تستخدم التكنولوجيا في جميع مجاالت الحياة 2 ( ) استخدم اإلنسان العجالت الخشبية في بداية األمر 1 البكرة المتحركة لها محور دو ارن ثابت ال يتحرك ) ( 3

المزيد من المعلومات

وضح أهمية وصف مظاهر التكوينات الجديدة فى التربة فى مجال مورفولوجيا الأراضى

وضح أهمية وصف مظاهر التكوينات الجديدة فى التربة فى مجال مورفولوجيا الأراضى كلية الزراعة- قسم األراضى والمياه أمتحان الفصل الدراسى االول للعام الجامعى /1012 1015 تاريخ االمتحان : 15 1012 / 2 / شعبة / األراضى الفرقة / الرابعة الزمن / ساعتين أسم المادة/ االستشعار عن بعد فى الزراعة

المزيد من المعلومات

Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster 3 Ras Al Khaimah Secondary School وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق

Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster 3 Ras Al Khaimah Secondary School وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق معادالت وقوانين الزخم والدفع x = 1 2 (v i + v ƒ ) t P = mυ الدفع = F t a( t)v ƒ = v i + a( t) 2 x = v i ( t) + 1 2 a xv f 2 = v i 2 + 2 P = الدفع = m(υ ƒ υ i ) F net = P t m 1 v 1i + m 2 v 2i = m 1 v 1f

المزيد من المعلومات

المادة التدريبية في

المادة التدريبية في Palestinian National Authority The Ministry of Edu. and Higher Education Directorate of Education - Khan Yunis دولة فلسطين وزارة التربية والتعليم العالي مديرية التربية والتعليم خان يونس المادة التدريبية

المزيد من المعلومات

الواجب المنزلي: اسم الطالب: السؤال األول : أكمل العبارات التالية بما يناسبها: 1- نصف المسافة بين نواتي ذرتين متجاورتين )...( 2- الطاقة الالزمة لنزع اإ

الواجب المنزلي: اسم الطالب: السؤال األول : أكمل العبارات التالية بما يناسبها: 1- نصف المسافة بين نواتي ذرتين متجاورتين )...( 2- الطاقة الالزمة لنزع اإ الواجب المنزلي: اسم الطالب: السؤال األول : أكمل العبارات التالية بما يناسبها: 1- نصف المسافة بين نواتي ذرتين متجاورتين )...( 2- الطاقة الالزمة لنزع اإللكترون من الذرة المفردة وهي في الحالة الغازية )...(

المزيد من المعلومات

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

10) série d'exercices   chute libre d'un corps solide سلسلة تمارين حول السقوط الحر لجسم صلب ) تمرين رقم 7 الصفحة 9 الكتاب المدرسي فضاء الفيزياء السقوط الحر الرأسي يسقط جسم آروي من سطح عمارة وفق حرآة سقوط حر رأسي. - ما شكل مسار مرآز قصور الجسم - أعط القوى

المزيد من المعلومات

مقدمة عن الاوناش

مقدمة عن الاوناش مقدمة عن االوناش مهندس اعداد / ناصر محمود احمد االوناش Cranes هي نوع من المعدات تستخدم لرفع وخفض ونقل االحمال الكبيرة. المبادئ الميكانيكية االساسية لالوناش:- قدرة الونش علي رفع الحمولة. 1. عدم سقوط الونش

المزيد من المعلومات

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998 SFDA.FD 2483 /2018 الدهون )األحماض الدهنية( المتحولة Trans Fatty Acids ICS : 67.040 تقديم الهيئة جهة مستقلة الغرض األساسي لها هو القيام بتنظيم وم ارقبة الغذاء والدواء واألجهزة الطبية ومن مهامها وضع اللوائح

المزيد من المعلومات

الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا

الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا ول : ا كتب المفاهيم والمصطلحات لكل من العبارات التالية

المزيد من المعلومات

أسئلة تدريبية لقادة المستقبل.. طلبة الصف الثاني عشر مادة األحياء القسم العلمي.. الفصل الدراسي الثاني.. العام الدراسي 3102 / 3102 اختر البديل الصحيح من

أسئلة تدريبية لقادة المستقبل.. طلبة الصف الثاني عشر مادة األحياء القسم العلمي.. الفصل الدراسي الثاني.. العام الدراسي 3102 / 3102 اختر البديل الصحيح من أسئلة تدريبية لقادة المستقبل.. طلبة الصف الثاني عشر.. الفصل الدراسي الثاني.. العام الدراسي 302 / 302 اختر البديل الصحيح من بين البدائل التي تلي كل عبارة مما يلي : في الشكل المقابل عدد األجزاء الرئيسة التي

المزيد من المعلومات

ondelum

ondelum - www.svt-assilah.com I- حيود الموجة الضوي ية: 1- الانتشار المستقيمي للضوء: ينتشر الضوء في الاوساط الشفافة وفق خطوط مستقيمية وهو ما يسمى مبدأ الانتشار المستقيمي للضوء 2- ظاهرة حيود الضوء : عندما نضيء شقا

المزيد من المعلومات

الفصل الثاني عشر: النظرية الكمية للضوء The quantum theory of light الظاىرة الكهروضوئية Photoelectric effect لم تستطع الفيزياء الكالسيكية ونظرية موجية

الفصل الثاني عشر: النظرية الكمية للضوء The quantum theory of light الظاىرة الكهروضوئية Photoelectric effect لم تستطع الفيزياء الكالسيكية ونظرية موجية الفصل الثاني عشر: النظرية الكمية للضوء The quantu thery f light الظاىرة الكهروضوئية Phtelectric effect لم تستطع الفيزياء الكالسيكية ونظرية موجية الضوء تفسير العديد من الظواىر الفيزيائية ومنها: طيف أشعة

المزيد من المعلومات

5-

5- قسم الفيزياءوالفلك اسم الطالب: ممتاز الرقم الجامعي: 0000 رقم الشعبة: إجابة االختبار الفصيل ملقرر 000000 فيز ( الفصل الدرايس الصيفي 44/43 ه ) مع تمنياتي للجميع التوفيق والنجاح A 3î, B 4ĵ, C -ĵ A B - C (Ax

المزيد من المعلومات

الحركات المستوية : حركة الكواكب و األقمار االصطناعية ) 1 قوانين كيبلر. بين 9061 و 9091 نشر كيبلر ) Kepler ( في كتابه أسترونوميا نوفا ثالثة قوانين اعتب

الحركات المستوية : حركة الكواكب و األقمار االصطناعية ) 1 قوانين كيبلر. بين 9061 و 9091 نشر كيبلر ) Kepler ( في كتابه أسترونوميا نوفا ثالثة قوانين اعتب الحركات المستوية : حركة الكواكب و األقمار االصطناعية ) 1 قوانين كيبلر. بين 9061 و 9091 نشر كيبلر ) Keple ( في كتابه أسترونوميا نوفا ثالثة قوانين اعتبرت ثورية آنذاك و مكنت من وصف حركة الكواكب حول الشمس.

المزيد من المعلومات

les ondes mecaniques progressives cours

les ondes mecaniques progressives cours الموجات الميكانيكية المتوالية Les ondes mécaniques progressives I الموجات الميكانيكية المتوالية 1 الموجة الميكانيكية النشاط التجريبي 1 نعرض التجارب التالية بواسطة فيديو أو القيام بها داخل القسم في حالة

المزيد من المعلومات

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل: أساليب توزيع السكان وكثافتهم أوال: التوزيع السكاني Population Distribution التوزيع السكاني هو عبارة عن توزيع البشر األعداد المطلقة على الرقعة المساحية. إن التوزيع الجغ ارفي للسكان هو الجغ ارفية. انعكاس

المزيد من المعلومات

النموذج التدريبي المتحان مادة األحياء الفصل الدراسي الثاني للصف الثاني عشر للقسم األدبي للعام الدراسي 2102 / 2102 م السؤال األول : أوال : ( أ ) ضع خطا

النموذج التدريبي المتحان مادة األحياء الفصل الدراسي الثاني للصف الثاني عشر للقسم األدبي للعام الدراسي 2102 / 2102 م السؤال األول : أوال : ( أ ) ضع خطا النموذج التدريبي المتحان مادة األحياء الفصل الدراسي الثاني للصف الثاني عشر للقسم األدبي للعام الدراسي 2102 / 2102 م السؤال األول : أوال : ( أ ) ضع خطا تحت البديل الصحيح الذي يلي كل فقرة مما يلي : - اللعابية

المزيد من المعلومات

المادة التدريبية في

المادة التدريبية في Palestinian National Authority The Ministry of Edu. and Higher Education Directorate of Education - Khan Yunis دولة فلسطين وزارة التربية والتعليم العالي مديرية التربية والتعليم خان يونس المادة التدريبية

المزيد من المعلومات

الوحدة االولى : المناخ الجغرافيا الفصل الدراسي االول اعداد : ا. ثامر الغرايبة الفصل األول : الطقس والمناخ : أوال : عناصر المناخ : ( درجة ال

الوحدة االولى : المناخ الجغرافيا الفصل الدراسي االول اعداد : ا. ثامر الغرايبة الفصل األول : الطقس والمناخ : أوال : عناصر المناخ : ( درجة ال الوحدة االولى : المناخ الجغرافيا الفصل الدراسي االول اعداد : ا. ثامر الغرايبة 0775391338 الفصل األول : الطقس والمناخ : أوال : عناصر المناخ : ( درجة الحرارة, الضغط الجوي, الرياح, األمطار ) 1 الطقس : حالة

المزيد من المعلومات

مجلس أبوظبي للتعليم اختبارتجريبي لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 6102 / 6102 م مادة األحياء للصف الثاني عشر )L2( ===========================

مجلس أبوظبي للتعليم اختبارتجريبي لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 6102 / 6102 م مادة األحياء للصف الثاني عشر )L2( =========================== مجلس أبوظبي للتعليم اختبارتجريبي لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 6102 / 6102 م مادة األحياء للصف الثاني عشر )L2 =========================================================================== :-

المزيد من المعلومات

الأوليات و اللافقاريات

الأوليات و اللافقاريات األوليات و الالفقاريات س 1 ماذا تعني كلمة بروتوزوا هي كلمة أغريقية تعني الحيوان األولي وهي مجموعة من الكائنات حقيقية النواة. س 2 أين تعيش األوليات المحيطات البحي ارت األنهار البرك. التربة أمعاء جميع الحيوانات

المزيد من المعلومات

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات وهي مهمة في حالة المقارنة بين التوزيعات المختلفة وكان

المزيد من المعلومات

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال 0 الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن العربي: نسبة سكان الوطن العربي إلى سكان العالم: نسبة

المزيد من المعلومات

MergedFile

MergedFile خاص بكتابة االمتحان االمتحان الجهوي الموحد لنيل شهادة السلك اإلعدادي )يونيو 512( الموضوع خاص بالمترشحين الممدرسين واألحرار المعامل علوم الحياة واألرض االسم والنسب : 4... قسم الشؤون التربوية مصلحة االمتحانات

المزيد من المعلومات

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة ************* وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 2 / 22 األولى الدراس ة الفترة ************************************************************************************

المزيد من المعلومات

DNA الكروموسومات أوال : يف اخلاليا حقيقة النواة متى تتكون : أثناء االنقسام الخلوي )عند انقسام الخلية(. كيف تتكون : يلتف ال DNA في نوى الخاليا حقيقة ال

DNA الكروموسومات أوال : يف اخلاليا حقيقة النواة متى تتكون : أثناء االنقسام الخلوي )عند انقسام الخلية(. كيف تتكون : يلتف ال DNA في نوى الخاليا حقيقة ال DNA الات أوال : يف اخلاليا حقيقة النواة متى تتكون : أثناء االنقسام الخلوي )عند انقسام الخلية(. كيف تتكون : يلتف ال DNA في نوى الخاليا حقيقة النواة ليشكل تراكيب متراصة هي الات. مم يتكون : تركيب ال 1 2 3

المزيد من المعلومات

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd تنبيه: األسئلة يف ( 15 ) صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1436/1435 ه - 2014 2015 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل

المزيد من المعلومات

Thinking Skills In Geology " 99 سؤال" مهارات تفكري عليا ومتطورة يف اجليولوجيا الصف الثاني عشر العلمي الفصل الدراسي الثاني للعام إعداد الدكت

Thinking Skills In Geology  99 سؤال مهارات تفكري عليا ومتطورة يف اجليولوجيا الصف الثاني عشر العلمي الفصل الدراسي الثاني للعام إعداد الدكت Thinking Skills In Geology " 99 سؤال" مهارات تفكري عليا ومتطورة يف اجليولوجيا الصف الثاني عشر العلمي الفصل الدراسي الثاني للعام -2102 2102 إعداد الدكتور بسام حممد النعيمي منطقة رأس الخيمة التعليمية مدرسة

المزيد من المعلومات

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس ) NSB-AppStudio ) 1 ( أهداف الدرس : بعد انتهاء هذا الدرس ستكون الطالبة قادرة على أن : )1 توضح مميزات برنامج ( NSB-AppStudio ) 2( تعدد لغات البرمجة المستخدمة في برنامج ( NSB-AppStudio ) 3( تذكر خطوات كتابة

المزيد من المعلومات

وزارة التربية – منطقة مبارك الكبير التعليمية – ثانوية خالد سعود الزيد (بنين)– قسم العلوم ( الأحياء و الجيولوجيا ) – أوراق عمل الأحياء – الصف العاشر –

وزارة التربية – منطقة مبارك الكبير التعليمية – ثانوية خالد سعود الزيد (بنين)– قسم العلوم ( الأحياء و الجيولوجيا ) – أوراق عمل الأحياء – الصف العاشر – بنك أسئلة : الدرس 1 1 " تركيب النباتات " السؤال األول: اخرت اإلجابة الصحيحة واألنسب لكل عبارة من العبارات التالية و ذلك بوضع عالمة ( ) أمام اإلجابة الصحيحة :- 1- تصنف األو ارق النباتية الى بسيطة ومركبة

المزيد من المعلومات

المحاضرة الثان ة عشر الساق The Stem تمهيد: تطرقنا في المحاضرات السابقة للحديث عن النباتات الا رضية التي انتقلت من الماء للحياة على اليابسة. بدأت النبا

المحاضرة الثان ة عشر الساق The Stem تمهيد: تطرقنا في المحاضرات السابقة للحديث عن النباتات الا رضية التي انتقلت من الماء للحياة على اليابسة. بدأت النبا المحاضرة الثان ة عشر الساق The Stem تمهيد: تطرقنا في المحاضرات السابقة للحديث عن النباتات الا رضية التي انتقلت من الماء للحياة على اليابسة. بدأت النباتات الا رضية تتمايز إلى أعضاء مختلفة كالساق والجذر

المزيد من المعلومات

الوحدة الثانية الفصل الرابع تطبيقات الدرس األول : الجدول الدوري س 1 : اكمل العبارات التالية: أ. قام مندلييف بترتيب العناصر حسب تزايد الكتلة الذرية ب.

الوحدة الثانية الفصل الرابع تطبيقات الدرس األول : الجدول الدوري س 1 : اكمل العبارات التالية: أ. قام مندلييف بترتيب العناصر حسب تزايد الكتلة الذرية ب. تطبيقات الرس األول : الجول الوري س 1 : اكمل العبارات التالية: أ. قام منلييف بترتيب العناصر حسب تزاي الكتلة الذرية ب. قام منلييف بترك 3 فراغات في جوله لعناصر لم تكتشف ج. رتب موزلي العناصر حسب تزاي الع الذري.

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 الفصل الخامس البيئة مكونات البيئة : Ecosystemالنظام البيئي التعريف / عبارة عن أية مساحة من الطبيعة و ما تحتويه من كائنات حية و غير حية مكونات النظام البيئي / Nonliving components مكونات غير حية وتشمل المركبات

المزيد من المعلومات

WATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN

WATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN "تحديات ومعوقات متابعة ورصد خدمات مياه الشرب والصرف الصحي في مناطق الريف بالمقارنة مع مناطق الحضر في سلطنة عمان" اعداد زاهر بن خالد السليماني رئيس الجمعيه العمانيه للمياه المحتويات المقدمه ادارة موارد

المزيد من المعلومات

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالمات )70( عالمة مالحظة: عدد األسئلة خمسة أسئلة وعلى الطالب

المزيد من المعلومات

النظرية الكمية للضوء The quantum theory of light

النظرية الكمية للضوء The quantum theory of light لم تستطع الفيزياء الكالسيكية ونظرية موجية الضوء تفسير العديد من الظواهر الفيزيائية وسنتناول منها: طيف أشعة الجسم األسود التأثير الكهروضوئي طيف أشعة إكس عند درجات الحرارة المنخفضة يكون الطول الموجي لألشعة

المزيد من المعلومات

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10 I تفريغ مكثف في وشيعة. التركيب التجريبي: = 4H وشيعة معامل تحريضها = μf مكثف سعته = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = Ω وموصل أومي مقاومته.R = 3Ω يشحن المكثف عند وضع قاطع التيار K في

المزيد من المعلومات

Digital Cartography الخرائط الرقمية

Digital Cartography الخرائط الرقمية العناصر البيانية بين الخرائط التناظرية والرقمية Dr. Sameh Abd Elwahab التعرف على مفهوم العناصر البيانية ومكوناتها واستخداماتها في تصميم الخرائط عرض ومناقشة عنصر اللون وكيفية تشكيلة واستخداماته في الخريطة

المزيد من المعلومات

توازن جسم صلب خاضع لقوتين)تذكير(.I : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تاثير قوتين فان و )شرط الزم لتوازن مركز القصور G(. للقوتين نفس االتجاه.)شرط الزم

توازن جسم صلب خاضع لقوتين)تذكير(.I : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تاثير قوتين فان و )شرط الزم لتوازن مركز القصور G(. للقوتين نفس االتجاه.)شرط الزم توازن جسم صلب خاضع لقوتين)تذكير( I : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تاثير قوتين فان و )شرط الزم لتوازن مركز القصور G( للقوتين نفس االتجاه )شرط الزم لغياب الدوران( ملحوظة : نعلاام ان اذا كااان = مستقيمية

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - new.doc

Microsoft Word - new.doc الدرس الاول فى الماتلاب عنوان الدرس : ما هو الماتلاب الماتلاب هو لغة ذات مستوى عالى للحسابات والبرمجة و تمتاز بوجود برنامج يسهل عملية التعامل مع هذه اللغة. ويشمل البرنامج على: الحسابات الرياضية عمل الالجوريثمات

المزيد من المعلومات

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم االنتهاء من مراجعة أهم المهارات النحوية وسيتم إرسال األوراق

المزيد من المعلومات

serie

serie الدعم و التقوية المادة : الفيزياي ية الاولى باك ع ر الموضوع: الدوران و الشغل المستوى : تمرين- ( شعاعها 55mm و بواسطة سير نربط هذه على مرود محرك آهرباي ي نثبت بكرة ).ω ad زاوية دوران مرود المحرك. 00mm شعاعها

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc א تحديد خارج تفاعل حمض الا سكوربيك مع الماء بقياس ph O.. آتابة معادلة التفاعل H8O( q + H ( 7 ( q + l + ( q.. الجدول الوصفي H8O( q + HO ( H7O ( q HO+ l + ( q معادلة التفاعل آميات mol ( التقدم حالة المجموعة

المزيد من المعلومات

212 phys.

212 phys. فيز 211 الميكانيكا 1 Phys 211 Mechanics 1 المحاضرة الثالثة Lecture 3 Motion i n Two And Three Dimentions المراجع لهذه المحاضرة Book: Fundamentals of physics By Jearl walker P 58-72 + P 75 But 4-8 and proof

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - CO_RT10

Microsoft Word - CO_RT10 إعداد : تقديم الشكل أسفله يمثل مضخم يعتمد على ترانزيستور. فھو يحتوي على شبكة من المقاومات تمكن من تقطيب و مكثفات تعمل على ربط المضخم بأخر وذلك بتمرير اإلشارات المتناوبة. R1 100k 1µF 1µF (Load) Rc (charge)

المزيد من المعلومات

ما هو المورفين (الممتد المفعول) ؟

ما هو  المورفين (الممتد المفعول) ؟ Montelukast ما هو( ) Singulair مونتيلوكاست هو مضاد لمستقبالت الليكوترين, يمنع انقباض القصبات الهوائية ويحسن من األعراض الرئيسية لمرض الربو)السعال صعوبة وضيق التنفس(. دواعي االستعمال للبالغين واألطفال الوقاية

المزيد من المعلومات

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd تنبيه: األسئلة يف )11( صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1437/1436 ه - 2015 2016 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل

المزيد من المعلومات

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الوطين لالمتحاانت واملسابقات 710 املدة: دورة: 10 د و 01

المزيد من المعلومات

correction des exercices pendule pesant Ter

correction des exercices pendule pesant Ter تصحيح تمارين النواس الوازن تمرين نطبق العلاقة الا ساسية للديناميك على المجموعة S جرد القوى المطبقة على المجموعة : S S وزن المجموعة : P S تا ثير المحور على المجموعة : R M F && بما أن المجموعة قابلة للدوران

المزيد من المعلومات

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي و ازرة التعليم العالي والبحث العلمي جهاز اإلش ارف والتقويم العلمي دائرة ضمان الجودة واالعتماد األكاديمي البصرة : الجامعة للطب الكلية/ المعهد: التشريح واالنسجة واالجنة : القسم العلمي 3112/1/32 تاريخ ملء

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - e.doc

Microsoft Word - e.doc حرارة التفاعل الكيمياي ي - قانون حفظ الطاقة : (Exothermic) (Endothermic) ا نواع الطاقة طاقة الحركة طاقة الوضع الطاقة الحرارية - التفاعلات المنتجة (الطاردة) للحرارة - التفاعلات الماصة (المستهلكة) للحرارة

المزيد من المعلومات

Natural Resources

Natural Resources مغامرات في مجال الطاقة تمسك بقبعتك! إنه يبدأ مع جزيرة... Source: https://www.google.com ... على الجانب اآلخر من المحيط األطلسي Source: https://www.google.com الجزيرة تقع في وسط بحر كاتيغات في الدنمارك.

المزيد من المعلومات

doc11

doc11 الجزء األول من الكتاب المدرسي (3 ع ت 3 ت ر ر ( التطورات الزمنية الرتيبة تطور جملة كيميائية نحو حالة التوازن الوحدة 4 DAHEL MT Lycée benalioui salah SETIF ***********************************************************

المزيد من المعلومات

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المعلومات التي يتلقاها من حواسة هو االتصال: A. الجمعي B.

المزيد من المعلومات

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا 1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤال : التعريفات:-.... 1. الموقع الفلكي :....2 أرخبيل

المزيد من المعلومات

المندة: تنبيه: االتمحان الحجريبي للصف الاندي عشر للعنم الدراسي 3313/3311 ه 2131 / 2132 م الفصل الدراسي الثنني زتمن اإلجنبة: العلوم والحقننة األسئلة في

المندة: تنبيه: االتمحان الحجريبي للصف الاندي عشر للعنم الدراسي 3313/3311 ه 2131 / 2132 م الفصل الدراسي الثنني زتمن اإلجنبة: العلوم والحقننة األسئلة في الندة: تنبيه: االتحان الحجريبي للصف الاندي عشر الفصل الدراسي الثنني زتن اإلجنبة: العلو والحقننة األسئلة في ( 8( صفانت. سنعحن ونصف. االجنبة في الورقة نفسهن. الحظة: يكن االستفادة ن القوانين اآلتية: الشغل=

المزيد من المعلومات

ورشة رصد تلوث الهواء

ورشة رصد تلوث الهواء بسم اهلل الرحمن الرحيم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي هيئة الطاقة الذرية ورشة رصد تلوث الهواء بالسودان انبعاثات ملوثات الهواء من النشاط الصناعي د. اعداد : سهام يعقوب عروة د. ابوبكر تاج السر عثمان نوفمبر

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - تعديل2

Microsoft Word - تعديل2 ٢٠١٧/٢٠١٦ االدارة العاة للقاييس ادارة القاييس الفيزيقية قترح خطة تعديل الدارة القاييس الفيزيقية ١ ٢ رق اللجنة و اسھا ٦/٥ العلية رق الواصفة الرجع راجعة دليل راجعة دليل ISO : 6556/2012 ISO/IEC Guide 51/2014

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 2 األشكال الثالثية األبعاد 4 الف ص ل السادس 5 6 ن 2 : املئ الجدول بالرقم المناسب عدد أضالع القاعدة 4 ن 3 8 عدد أحرف المجس م 6 كانت إذا قاعدة الهرم مثلثة الشكل ذ فكم عدد أضالعها كم حرف ا كانت إذا للهرم

المزيد من المعلومات

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة 8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد الساسي الثامن للصف الفصل الدراسي الول إعداد املعلم/ة:. مريم مطر. جواد و سلمية حقوق الطع حمفوظة لدى املكتة الفلسطينية رقم إيداع )017/614( من وزارة الثقافة تطل من املكتة

المزيد من المعلومات

انفصم انثبنث : املسكجبد االيىويخ وانفهزاد انفكسح انعبمخ : تستجط انرزاد يف املسكجبد األيىويخ يف زواثط كيميبئيخ تىشأ عه جتبذة االيىوبد املختهفخ انشحىبد

انفصم انثبنث : املسكجبد االيىويخ وانفهزاد انفكسح انعبمخ : تستجط انرزاد يف املسكجبد األيىويخ يف زواثط كيميبئيخ تىشأ عه جتبذة االيىوبد املختهفخ انشحىبد انفصم انثبنث : املسكجبد االيىويخ وانفهزاد انفكسح انعبمخ : تستجط انرزاد يف املسكجبد األيىويخ يف زواثط كيميبئيخ تىشأ عه جتبذة االيىوبد املختهفخ انشحىبد درجات التق م من خمس درجات الواجبات تنظ م ملف االعمال

المزيد من المعلومات

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين 0798016746 http://www.youtube.com/uer/moonkaled http://khaledalwahh.wordpre.com/

المزيد من المعلومات

<4D F736F F D20CDE120C7E1C7CAD2C7E420C7E1DFEDE3EDC7C6ED20CFDFCAE6D120DAC7D8DD20CEE1EDDDC92E646F63>

<4D F736F F D20CDE120C7E1C7CAD2C7E420C7E1DFEDE3EDC7C6ED20CFDFCAE6D120DAC7D8DD20CEE1EDDDC92E646F63> ٢٠١٦ اسي لة الكتاب المدرسي حل الكيمياي ي الاتزان الثالث الباب ١ الكيمياي ي الاتزان الثالث الباب المدرسي الكتاب اسي لة حلللل الاول:- السو ال المصطلح االتزان الكييميائي ضغط بخار الماء المشبع التفاعالت التامة

المزيد من المعلومات

يونيو 17 يونيو 18 ديسمبر ديسمبر أغسطس 14 أغسطس 15 أغسطس 16 أغسطس 17 أغسطس البنك المركزي المصري التحليل الشهري للتضخم معدل التضخم: العام وا

يونيو 17 يونيو 18 ديسمبر ديسمبر أغسطس 14 أغسطس 15 أغسطس 16 أغسطس 17 أغسطس البنك المركزي المصري التحليل الشهري للتضخم معدل التضخم: العام وا ديسمبر ديسمبر أغسطس 1 أغسطس 15 أغسطس أغسطس أغسطس معدل التضخم: العام واألساسي ديسمبر 2 نجحت السياسة النقدية التي اتبعها البنك المركزي في السيطرة على الضغوط التضخمية حيث انخفض المعدل السنوي للتضخم ليسجل

المزيد من المعلومات

Winter Care

Winter Care دليل للمهاجرين الوافدين حديثا Translated to Arabic by Nibras Al-Kadhim - OPS Yates ECP فصل الشتاء في مدينة أوماها ماهي أهم األمور اليت جيب فهمها التدفئة المالبس الحوادث لقاح االنفلونزا التدفئة ضبط درجة

المزيد من المعلومات

الكيمياء : استعمالات حمض البنزويك الجزء الاول : تحديد النسبة المائوية لحمض البنزويك الخالص C 6 H 5 COOH (aq) + H 2 O (l) C 6 H 5 COO (aq) pk A = logk

الكيمياء : استعمالات حمض البنزويك الجزء الاول : تحديد النسبة المائوية لحمض البنزويك الخالص C 6 H 5 COOH (aq) + H 2 O (l) C 6 H 5 COO (aq) pk A = logk الكيمياء استعمالات حمض البنزويك الجزء الاول تحديد النسبة المائوية لحمض البنزويك الخالص C 6 H 5 COOH (aq) + H O (l) C 6 H 5 COO (aq) pk A = logk A pk A = log(6, 31. 10 5 ) = 4, 0 1 -معادلة التفاعل بين حمض

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation عرض لنظام المعماري الاستراتيجي لمتابعة الأداء وتنفيذ الاستراتيجيات 1999 مقدمة تاسست عام في مصر شركة مساهمة خاصة من عام 2002 المقر الرئيسي بالقاهرة 35 موظف شركاء استراتيجيين في الشرق الأوسط خبرات دولية

المزيد من المعلومات

1029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 1028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 4119 العال

1029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 1028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 4119 العال 029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 49 العالمة : ( / 4 ) االسم :... )24 عالمة( السؤال األول : انقل

المزيد من المعلومات

اسم التجربة:

اسم التجربة: اسم التجربة: الف شار *** 2008.2.2 التاريخ: *** 2 آل ي *** مستوى التجربة: أعضاء الفرقة: خديجة عابد يوسف متوالي عبيدة شرارة إسراء حجة 1 تجربة بحث بمستوى 2 آل ي פופקורן المشاهدات قبل سخان آهرباي ي وعاء زيت

المزيد من المعلومات

تأثير العوامل الحيوية على فسيولوجيا البكتيريا

تأثير العوامل الحيوية على فسيولوجيا البكتيريا تأثير العوامل الحيوية على فسيولوجيا البكتيريا توجد البكتيريا في بيئاتها مختلطه مع غيرها من الكائنات الدقيقه الحيه Mixed Culture. لمثل هذه تاثير المعيشه واضح على نمو تلك الكائنات وتأقلمها في بيئاتها مايكون

المزيد من المعلومات

I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification

I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification رمز ICP المجموعة الرئيسية واسم المنتج الناتج المحلي اإلجمالي 100000 اإلنفاق االستهالكي الفردي في األسر المعيشية 110000

المزيد من المعلومات

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integrl( (Deinite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في هذه المحاضرة مفهوم التكامل المحدد ليكن () تابعا مستمرا

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation مشروع التسويق ولوجيستيات االعمال الزراعية المتقدمة التحليل المالي كيبف تحدد سعر التكلفة والسعر النهائي الى أي مدى يعكس السعر الجودة 50 قرش للكيلو جنيه للكيلو هل التكاليف هي المكون الوحيد للسعر 3 مالذي

المزيد من المعلومات

وحدة ادارة المشروعات )المرحلة الثانية ) برنامج التطوير المستمر والتأهيل لالعتماد ملحق رقم )1 ) قائمة اآلالت والمعدات)حاسبات-طابعات-تكييف-أجهزة تخصصية-

وحدة ادارة المشروعات )المرحلة الثانية ) برنامج التطوير المستمر والتأهيل لالعتماد ملحق رقم )1 ) قائمة اآلالت والمعدات)حاسبات-طابعات-تكييف-أجهزة تخصصية- لحق رق )1 ) قائة اآلالت والعدات)حاسبات-طابعات-تكييف-أجهزة تخصصية-أجهزة العال والورش...(* الطلوبة لشروع التطوير الستر والتأهيل لالعتاد كود النشاط اس الجهاز ن الجهاز 44 44 44 610 عل تريض 100444 100444 100444

المزيد من المعلومات

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض- دافعة أرخميد س F 4N التمرين رقم 1 ص 58 من الكتاب المدرسي مرشدي في الفيزياء: يخضع جسم صلب S آتلته مهملة لتا ثيرين ميكانيكيين من طرف ديناموميترين D 1 و D فيشير

المزيد من المعلومات

ع- سلطنة عمان و ازرة التربية والتعليم االمتحان التجريبي للصف الحادي عشر العام الد ارسي 3313/3311 ه /2132 الفصل الد ارسي الثاني م المادة: الكيميا

ع- سلطنة عمان و ازرة التربية والتعليم االمتحان التجريبي للصف الحادي عشر العام الد ارسي 3313/3311 ه /2132 الفصل الد ارسي الثاني م المادة: الكيميا ع- سلطنة عمان و ازرة التربية والتعليم االمتحان التجريبي للصف الحادي عشر العام الد ارسي 3313/3311 ه - 2131/2132 الفصل الد ارسي الثاني م المادة: الكيمياء تنبيه: األسئلة في )5 ) ورقات الحجم المولى للغاز=

المزيد من المعلومات

تحذيرات قبل التركيب قم بفصل التيار الكهربي عن كاميرا الشبكة فور ا بمجرد ظهور الدخان أو انبعاث رائحة غريبة منها. أبعد كاميرا الشبكة عن الماء. إذا كانت

تحذيرات قبل التركيب قم بفصل التيار الكهربي عن كاميرا الشبكة فور ا بمجرد ظهور الدخان أو انبعاث رائحة غريبة منها. أبعد كاميرا الشبكة عن الماء. إذا كانت تحذيرات قبل التركيب قم بفصل التيار الكهربي عن كاميرا الشبكة فور ا بمجرد ظهور الدخان أو انبعاث رائحة غريبة منها. أبعد كاميرا الشبكة عن الماء. إذا كانت كاميرا الشبكة رطبة قم بفصل التيار الكهربي فور ا. ال

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint Dr./ Ahmed Mohamed Rabie Sayed 1 2 صندوق االدوات صندوق االدوات Tools Box يحتوى اظهار وإخفاء Tools Box من قائمة على االدوات Window الرئيسية الالزمة النشاء واختيار.Tools وتعديل التصميم. ويمكن 3 Move Tool

المزيد من المعلومات

اردوينو – الدرس الثامن – تغيير درجة الالوان لـ RGB LED

اردوينو – الدرس الثامن – تغيير درجة الالوان لـ RGB LED اردوينو الدرس الثامن تغيير درجة الالوان ل RGB LED في هذا الدرس ستقوم بتطبيق ماتعلمته بالدرس السابع والرابع وذلك لاستخدام الازرار في تغيير درجة الالوان في RGB Led القطع المطلوبة لاتمام هذا الدرس عليك توفير

المزيد من المعلومات

بعض تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين Quelques applications de l équilibre d un solide soumis à deux forces األدهاا *التذكير بشرطي توازن جسم صلب خاضع

بعض تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين Quelques applications de l équilibre d un solide soumis à deux forces األدهاا *التذكير بشرطي توازن جسم صلب خاضع بعض تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين Quelques applications de l équilibre d un solide soumis à deux forces األدهاا *التذكير بشرطي توازن جسم صلب خاضع لقوتين. *معرفة و تطبيق العالقة =T. K *تعريف دافعة أرخمياس

المزيد من المعلومات

استثمار ناجح و مستقبل آمن

استثمار ناجح و مستقبل آمن استثمار ناجح و مستقبل آمن 5 سلطنة ع مان.. تقع سلطنة عمان في أقصى الجنوب الشرقي لشبه الجزيرة العربية وتمتد سواحلها مسافة 1.700 كيلومتر تقريبا من مضيق هرمز في الشمال وحتى الحدود المتاخمة لجمهورية اليمن

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - tarkiba_kahroub_n1

Microsoft Word - tarkiba_kahroub_n1 -1 تمهيد تضم جل الا جهزة التي تعمل بالطاقة الكهرباي ية دارة آهرباي ية بسيطة أو دارة معقدة. لنلاحظ مثلا رشما آهرباي يا لدارة بسيطة لمصباح الجيب 1.1 تعريف و هدف الرشم الكهرباي ي الرشم الكهرباي ي هو تمثيل

المزيد من المعلومات

تجربة السقوط الحر

تجربة السقوط الحر 1. أهداف التجربة: أهداف التجربة: اهلدف األساسي يف هذه التجربة هو قياس مركب احلقل املغناطيسي املوازي لسطح األرض. إال أن هلذه التجربة توجد أهداف أخرى أهما: أ. التعرف على بعض قوانني املغناطيسية. ب. التعرف

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 1 4 > < فيما سبق درست حل معادالت خطية باجلمع والطرح. اآلن.. أحل متباينات خطية باجلمع أحل متباينات خطية بالطرح المفردات الصفة املميزة للمجموعة. . لماذا تبين المعلومات الواردة في الجدول أدناه أن المخصصات

المزيد من المعلومات

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998 الهيئة العامة للغذاء والدواء SAUDI FOOD & DRUG AUTHORITY (SFDA) مشروع تحديث Draft Standard DS قطاع الغذاء Food Sector البيانات التغذوية في صورة إشارات ضوئية Traffic light labeling ICS: 67.040 This document

المزيد من المعلومات