منظومة في القواعد الفقهية، نظم عثمان بن سند المالكي البصري (PDF)

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "منظومة في القواعد الفقهية، نظم عثمان بن سند المالكي البصري (PDF)"

النسخ

1

2 منظومة يف القواعد الفقهية نظم عثامن بن سند املالكي البرصي ) أو 1250 ه( ) أو 1834 م( حتقيق وتعليق األستاذ الدكتور فهمي أمحد عبد الرمحن القزاز 1

3 بسم اهلل الرمحن الرحيم احلمد هلل رب العاملني والصالة والسالم عىل خاتم األنبياء واملرسلني سيدنا حممد وعىل آله وصحبة أمجعني. وبعد: د ف إن للقواع ق ه ي ة ال ف ي ع اب ا و ه ض م ه ا ي ه ا إال باس ت ال ي س م ى الف قيه ف ق. ي ه ع ن ه ا إ ذ ا ال ي ست غ ني الف ق ح ظ و ة و م ك ان ة س ام ية عن د ط ل ب ة العل م و أه له ف ه ي م وال خيفى عىل كل متناول لعلمي الفروع والقواعد ما حظي به هذان العلامن من اهتامم عىل صعيدي التقعيد والتفريع ما أعيا الباحثني عن زيادة ملسة جديدة عليهام إذ م ر علم القواعد الفقهية منذ نشأته إىل وقتنا احلارض بمراحل أربعة وهي: مرحلة النشأة والتدوين والنضوج والتقنني وكل منها اخذ حقبة زمنية كام هو معروف عند أهل هذا الشأن ويف مرحلة التقنني بزغ نجم عامل من علامء األمة اإلسالمية دانت له بالفضل أال وهو عثامن بن سند البرصي رمحه اهلل)ت: 1242 او 1250 ه( فكان له قصب السبق يف هذه املرحلة فنظم القواعد الفقهية عىل هيئة شعر الرجز ليقربا إىل ذهن الطلبة بعبارة سلسة مبتدأ بالقواعد الكلية اخلمسة التي هي حمل اتفاق بني العلامء ثم اتبعها بالقواعد الفرعية األربعني ليسهل حفظها واستيعابا عىل طلبة العلم فجاء نظمه شامال عاما من غري تقييد بمذهب معني يف األعم األغلب. وعندما وقع برصي عىل هذه املخطوطة الفريدة التي خطها ناظمها بيده قمت بنسخها والتعليق عليها بام يتناسب وحجمها لكي ال تضيع مقاصدها التي الفت من اجلها ذاكرا أصل القاعدة باهلامش ومن ذكرها من ألف يف هذا العلم والتفريع عليها من بطون كتب الفقه للمذاهب األربعة لعيل أدرج مع خدام هذا العلم الذي غدا حمط أنظار العلامء واملفتني الذين تبؤوا هذا املكان الرشيف. فهذه ر س الة ل طي ف ة ج اء ت ت ع ليق ا ع ىل م ا ن ظ م ه ع ال م ة ز م انه ع ث ام مل س ة ج د يدة يف ه ذ ا امل ي د ان ال ذي تش ع ب. و ص ع ب ع ىل ط البيه ت ض ل م الث ر ل ن ا بن س ن د يف ه ذ ا الع ع واهلل أسال أن جيعل عميل خالصا لوجهه الكريم يوم ال ينفع مال وال بنون إال من أتى اهلل بقلب سليم. وصىل اهلل عىل سيدنا حممد وعىل آله وصحابته أمجعني. 2

4 التعريف باملؤلف اسمه ولقبه وعشريته ونسبته وطريقته ومذهبه وعقيدته: هو الشيخ بدر الدين أبو النور عثامن بن سند بن راشد بن عبد اهلل بن راشد الواليل النجدي البرصي النقشبندي املالكي االشعري) 1 (. والدته ونشأته ورحالته: اتفقت كتب الرتاجم عىل ان والدته سنة: ) 1180 ه م( واختلف يف مكان والدته عىل ثالثة أقوال: األول: يف جزيرة فيلكا بالكويت يف قرية الدشت والثا:: يف قرية عنيزة والثال : يف حريمال ويف البرصة نشأته وشبابه وتلقيه علومه األوىل عىل مشاخيها وعلاملها) 2 (. وبدأت رحلته إىل البرصة ثم إىل بغداد وحلب ودمشق ومكة املكرمة واملدينة املنورة واخذ علومه من علاملها ومشاخيها وكان له الصلة الوثيقة بم وهذا ما يدلنا عليه شعره وكتاباته ثم استقر ببغداد وفيها القى ربه جل جالله) 3 (. شيوخه وتالميذه: أوال : شيوخه كان للمكانة التي تبوأها ابن سند أثر يف إقبال الطالب عىل األخذ منه وال عجب يف ذلك مع كثرة رحالته وتعدد معارفه وعلومه فقد اخذ منهم الكثري وأثمر ذلك يف علومه وكتاباته ومن ابرز شيوخه: ) 1 (ينظر: األعالم للزركيل: )206/4( وإيضا املكنون يف الذيل عىل كشف الظنون: )90/3( روضة النارضين: )73/2( وحلية البرش يف تاريخ القرن الثال عرش: )189/1( وعلامء نجد خالل ثامنية قرون: )5: 155( ومقدمة حتقيق كتاب ديوان الصارم القرضاب يف نحر من سب أكارم األصحاب للدكتور عبد احلميد هنداوي : )ص: 17(. ) 2 (ينظر: روضة النارضين: )73/2( وعلامء نجد خالل ثامنية قرون: )155/5( ومقدمة حتقيق كتاب ديوان الصارم القرضاب: )ص: 17(. ) 3 (ينظر: روضة النارضين: )73/2( وأصفى املوارد من سلسال أحوال اإلمام خالد: )ص 46( واملسك االذفر: )ص 142( ومقدمة كتاب سبالك العسجد يف أخبار امحد نجل رزق األسعد للدكتور عبد السالم رؤوف وسهيلة القييس: )ص: 58( ومقدمة حتقيق كتاب ديوان الصارم القرضاب: )ص: 26-22(. 3

5 الشيخ خالد النقشبندي العالمة املتصوف املعروف) 1 (. الشيخ عبد اهلل الكردي البيتويش عامل اللغة واألدب وصاحب املؤلفات الكثرية) 2 (. حمدث العراق الشهري الشيخ عيل السويدي البغدادي) 3 (. الشيخ حممد أسعد احليدري مفتي احلنفية والشافعية) 4 (. الشيخ حممد بن عبد الوهاب بن فريوز العامل النجدي الشهري وقايض الكويت األول) 5 (. الشيخ حممد احليا: قايض بغداد يف وقته) 6 (. الشيخ موسى بن سميكة احلنبيل البغدادي) 7 ( ثانيا : تالميذه: تتلمذ عىل يد الشيخ كثري من التالميذ وتأثروا بعلمه وشخصه وكان من أبرزهم: 1. الشيخ أمني بن حسن احللوا: املد: املدرس باحلرم الرشيف والذي اخترص كتابه: )مطالع السعود بطيب أخبار الوايل داود( )8(. 2. والشيخ راشد بن عبد اللطيف بن عيسى بن أمحد الذي نسخ وطوطه النظم العشامويه )الدرة الثمينه( التي ألفها الشيخ قبل مغادرته وهجرته ملدينة البرصة )9(. ثناء العلامء عليه: تعددت عبارات العلامء يف الثناء عىل هذا العامل اجلليل ومنها: ) 1 (ينظر مقدمة بجت األثري لكتاب وترص السعود البن سند) 10-7(. ) 2 (ينظر: مقدمة بجت االثري) 10-7( وكتاب أعيان القرن الثال عرش: )ص 168(. ) 3 (ينظر روضة الناظرين: )2: 74(. ) 4 (ينظر املصدر نفسه. ) 5 (ينظر: مقدمة بجت االثري: )ص 8 ( وكتاب أعيان القرن الثال عرش: )ص 168(. ) 6 (ينظر: روضة الناظرين: )2: 74(. ) 7 (ينظر: : مقدمة بجت االثري: )ص 8 ( وكتاب أعيان القرن الثال عرش: )ص 168(. ) 8 (مقدمة حتقيق كتاب ديوان الصارم القرضاب: )ص: 17(. )9( املصدر نفسه. 4

6 1. قال عنه عالمة العراق حممود شكري األلويس: إن هذا الفاضل من شاع ذكر ه وم األسامع مدح ه وشكر ه له اليد الطوىل يف العلوم العربية والفنون األدبية نظم غالب املتون من سالر الفنون وقد اشتهرت يف هذه الديار وظه ر ت ظ هور الشم يف رابعة النهار) 1 (. 2. قال عنه صاحب كتاب )حلية البرش يف تاريخ القرن الثال عرش(: هو السيد السند خاتم البلغاء ونادرة النبغاء من له يف العلوم عىل اختالفها القدم الراسخ وال غرو فهو طود أعالمها الشامخ) 2 (. قال عنه صاحب كتاب: )حديقة األفرا إلزالة األترا (: هو طرفة الراغب وبغية املستفيد.3 الطالب وجامع سور البيان ومفرس آياهتا بألف تبيان أفضل من عرب عن فنون لسان العرب وهو إذا نثر أعجب وإذا نظم أطرب فوالعرص إنه إلمام هذا العرص) 3 (. 4. قال الشيخ عبد اهلل بن عبد الرمحن البسام: )من النوابيف يف ةعة احلفو وجودة الفهم وبطء النسيان والرغبة العظيمة يف العلم واجل د يف حتصيله وهذه العوامل اهلا مة صريت منه آية كربى يف املحصول العلمي وبكونه موسوعة كربى يف العلوم الرشعي ة والعلوم العربي ة والتارخيي ة وغريها() 4 (. ك تبه ومؤلفاته : بلغت كتبه املؤلفة زهاء مخسني كتابا بني وطوط ومطبوع يف العلوم كافة ما يدل عىل سعة علمه وغزارة فهمه رمحه اهلل رمحة واسعة من عنده ومن أشهر مؤلفاته يف احلدي والعقالد والفقه وأصوله والنحو والرصف والبالغة والعروض واألدب والردود والتاريخ والرتاجم أذكرها حسب الرتتيب أعاله: ) 1 (مقدمة حتقيق كتاب ديوان الصارم القرضاب: )ص: 17(. ) 2 (ينظر: حلية البرش: )407/1(. ) 3 (مقدمة حتقيق كتاب ديوان الصارم القرضاب: )ص: 17(. ) 4 (ينظر: علامء نجد خالل ثامنية قرون: )145/5( 5

7 1 بجة النظر يف نظم )نخبة الفكر يف اصطال أهل األثر( منه نسخة بخط عامل العراق أ الثناء حممود األلويس. 2 رش نخبة الفكر قال الشيخ حممود شكري األلوسي: )ما عليه مزيد(. 3 هادي السعيد منظومة يف العقالد ضم نها )جوهرة التوحيد( إلبراهيم ابن اللقا: املالكي. 4 -أوضح املسالك يف فقه اإلمام مالك نظم فيه وترص العمرويس طبع يف بومبي سنة 1315 ه. 5- )الشذرات الفاخ رة يف نظم الورقات الناضرة( للجويني يف أصول الفقه. 6- منظومة يف القواعد الفقهية: وهي التي نحن بصدد حتقيقها. 7 نظم األزهري ة يف النح نظم فيه رش الشيخ خالد األزهري لقواعد اإلعراب البن هشام وصفه مؤرخ البرصة الشيخ عبد اهلل باش أعيان بأن ه : )يزري باملقامات احلريري ة(. 8 نظم مغني اللبيب عن كتب األعاريب ينوف عىل خمسة آالف بيت قال حممود شكري: )أتى فيه بالعجب(. اجلوهر الفريد عىل اجليد رش للمنظومة جيد العروض منه نسخة بخط املؤلف بمكتبة 9 األوقاف ببغداد. 10 نيل السعود نرش منه كاظم الدجييل يف جمل ة )ل غة العرب( ونو ه به. 11 الصارم القرضاب يف نحر من سب األصحاب يزيد عدد أبياهتا عىل ألفي بيت رد فيها قصيدة لدعبل اخلزاعي الشاعر الشيعي هجا فيها قبحه اهلل صحابة أكرم اخللق عليه الصالة والسالم وهي ضمن جمموع يف املكتبة العباسية.وطبع بمر بدار االفاق سنة 2007 بتحقيق الدكتور عبد احلميد هنداوي. 12 مطالع السعود بطيب أخبار الوايل داود قال الشيخ حممد بجة األثري: )به خل د ذكره وذاع صيته.وقد ط بع بتحقيق الدكتور عامد عبد السالم رؤوف وسهيلة القيسي وقد طبع وترص )مطالع السعود( للشيخ أمني احللوا: يف اهلند عام 1304 عام 1371 ه بتحقيق الشيخ حمب الدين اخلطيب. ه بعناية املختصر ثم طبعته املكتبة السلفية بالقاهرة 13 سبالك العسجد يف أخبار أمحد نجل رزق األسعد ترجم ألحد األعيان وهو أمحد بن رزق الوجيه املرموق واملحسن املعروف واستطرد فيه برتمجة أربعني عاملا وأديبا ووجيها واستطرد 6

8 كذلك بذكر بعض األحداث والوقالع التارخيية وقد طبع عام 1306 ه ثم سنة 1315 ه يف بمبي باهلند. 14 كتاب منظوم يف مد اإلمام أمحد. 15 أصفى املوارد يف سلسال أحوال اإلمام خالد يف سرية الشيخ خالد النقشبندي مؤس الطريقة ترجم فيه لنحو من ثالثني من الق ضاة والفقهاء واألدباء وقد طبع يف القاهرة عام 1313 ه يف مالة وعرشين صحيفة وهو كتاب نفي حيتوي عىل ف والد تاريخي ة وفرالد أدبي ة قال بعض مرتمجيه: )من اط ل ع عليه ع لم ما للمرتج م له من اليد الطوىل يف فنون األدب نظام ونثرا (. وه ناك بعض امل ت فر قات والرسالل يف احلكمة والرتبية والتعليم واألخالق تف ر ق ت يف ع د د مل ي ن ه د أح د بجدي ة إىل اليوم لتحقيق ب عضها أو طبعه. راق وخارج ه من امل كتبات داخل الع قال الشيخ البسام: )ليت بعض الشباب اجلاد حاول مجع تراثه وقد م فيه شهادة فإ ا ستنال إعجاب الكثريين( وقال: وبكتا )املطالع( و)السبالك( حفو لنا ابن س ند كثريا من أحداث منطقة اخلليج العر ووقالعها وأسند لنا كثريا من تاريخ املنطقة م ا كانت قد ختفى علينا لوال كتاباه املذكوران فكان حق ا جديرا باسم "ابن سند" لقبا ووصفا ) 1 (. ) 1 (ينظر: الكتب املطبوعة واملخطوطة للمؤلف يف إيضا املكنون يف الذيل عىل كشف الظنون: )90/3( و) 2/4 ( و) 145/4 ( و) 498/4 ( وحلية البرش يف تاريخ القرن الثال عرش: ) /1( ومعجم املؤلفني: )255/6( هدية العارفني: )1: 661( ومعجم املطبوعات: )1306/2(. روضة النارضين: )73/2( ومقدمة حتقيق كتاب ديوان الصارم القرضاب يف نحر من سب أكارم األصحاب: )ص: 17 (.وعلامء نجد خالل ثامنية قرون: )155/5( ومقدمة كتاب سبالك العسجد يف أخبار امحد نجل رزق األسعد: )ص/ 58 ( وعلامء نجد خالل ثامنية قرون: )145/5(. 7

9 وفاته: اختاره اهلل إىل جواره الكريم يف بغداد ودفن بجوار الشيخ معروف الكرخي) 1 ( واختلف يف سنة وفاته عىل ستة أقوال) 2 ( أشهرها : ) م() 3 ( أو سنة: ) م() 4 ( أو سنة: ) 1250 ه م() 5 ( ) 1 (ينظر: معجم املؤلفني: )256/6( )وا مجع عىل ذلك(: )155/5(. ) 2 (ينظر: مقدمة بجة االثري. هدية العارفني: )349/1( وعلامء نجد خالل ثامنية قرون وقال: ) 3 (ينظر: إيضا املكنون يف الذيل عىل كشف الظنون: )2/4( واألعالم للزركيل: )206/4( و) 142/3 ( وعلامء نجد: )5: 155(. ) 4 (ينظر: إيضا املكنون يف الذيل عىل كشف الظنون: )90/3( )498/4(. ) 5 (ينظر: حلية البرش يف تاريخ القرن الثال عرش: )191/1( ومعجم املطبوعات: )1306/2(. 8

10 ط التعريف باملخطوط اسم املخطوط نسبه املخطوط للمؤلف ومكان وجودها: مل يسم ناظم القصيدة منظومته باسم معني ولكن الكتب التي ذكرت هذه املخطوطة سمتها: )منظومة يف القواعد الفقهية() 1 ( وهو ما يتناسب مع موضوع املخطوط وهذه املخطوطة كتبها مؤلفها بيده رمحه اهلل كام هو مثبت عىل أصل املخطوط وفيها قوله: )وكتبه عثامن سند املالكي البرصي غفر اهلل ذنوبه وسرت عيوبه أمني(. واملخطوطة ضمن وطوطات وزارة األوقاف الكويتية رقم الكتاب: 2018 برقم: خ 2(214 ( وهو ما ثبت عىل املخطوط. مالك املخطوط وسنة وقفها وعىل من وقفها: كتب عىل أصل املخطوط اسم مالكه وعىل من أوقفه وسنة وقفه فقال: )وقفه مالكه اجلالز ترصفه عبد اهلل بن خلف عىل ابن أخته الولد خليفة بن مخي بن جربان ثم عىل طلبة العلم ال سيام األقارب ويرجو لنفسه االنتفاع به والنظر مدة حياته وفقه اهلل ملا فيه كامل نجاته وصىل اهلل عىل سيدنا حممد وآله وصحبه 12 شوال سنة ( 1323 وكتب عىل الورقة الثانية منها: )وهي وقف هلل تعاىل ال يباع وال يوهب(. وصف املخطوط وموضوعها: املخطوط نسخته وحيدة فريدة من أربع صفحات واضحة اخلط بثالثة وأربعني بيت ا لي فيها حك وال خرم وال نقص خطها املؤلف بيده كام هو مثبت عىل أصل املخطوط بخط: )النسخ( وعىل بحر: )الرجز الثنالي( وموضوعها: القواعد الفقهية وذكر فيها القواعد الكلية اخلمسة واتبعها بالقواعد الفرعية األربعني. مبدؤها بقوله: وختمها بقوله: احلم د هلل الذي ت وال و ش ر ع الدي ن لن ا وأ صال. كتا ب ختام. حم مدال م ص ليا مس لام ما ب ر د نظ م م ن واملالحو ان الناظم رمحه اهلل مل يقترص عىل مذهب معني يف منظومته بل كان يذكر القواعد التي هي حمل اتفاق بني عموم املذاهب الفقهية إال ما ندر منها وان كان مالكي املذهب ومجيع ما ذكره من هذه ) 1 (ينظر وترص طبقات احلنابلة:)ص: 181 (. 9

11 القواعد قد ذكرها من ألف قبله يف كتب القواعد كالسبكي والزركيش والسيوطي وابن نجيم فكان نظمه شامال عاما وهذا يدل عىل سعة افقه وتبحر علمه مع سهولة املعنى ووجازة اللفو ودقة العبارة وحلو الرجز وقدم القواعد الكلية اخلمسة ثم اتبعها بالقواعد الفرعية األربعني. مفتتحا النظم باحلمد وخا ا بالصالة عىل رسول اهلل. عميل يف التحقيق: قمت بنسخ أبيات املنظومة عىل وفق قواعد اخلط وترقيمها وبيان القواعد الكلية من القواعد ] ذاكرا القاعدة الفقهية يف اهلامش ومن ذكرها من ألف الفرعية وما كان من قويل جعلته بني معكوفتني: [ يف القواعد الفقهية حسب القدم وبيان تطبيقاهتا الفقهية يف الفروع إن أمكن من كتب املذاهب األربعة حسب الرتتيب وعرفت بالكتب يف قالمة املصادر خشية إثقال اهلوامش مع ترمجة موجزة عن املؤلف ووصف املخطوط. 10

12 صور المخطوط: الورقة األولى من المخطوط الورقة الثانية من المخطوط الورقة الثالثة من المخطوط الورقة الرابعة)األخيرة( من المخطوط 11

13 1 -احلمددددددددددددددددددددددددددددددددد لله الددددددددددددددددددددددددددددددددد بسم اهلل الرحمن الرحيم) 1 ( طدددددددددددددددددددددددددددددددددوال 2 -مث الصددددددددددددددددددددددددددددالة والسددددددددددددددددددددددددددددال أر ه سددددددددددددددددددددددددددددال 3 -حممدددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددد واآلهل واألصدددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددد ا ه 4 -وهددددددددددددددددددددددددددددددددددددددد قواعدددددددددددددددددددددددددددددددددددددددد س ددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددنيةه 5 -فدددددددددددددال دددددددددددددهزل بالشددددددددددددد مدددددددددددددا ديقد ]مقدمة[ ]القواعد الكلية الخمس[) 2 ( ندددددددددددددا) 1 ( وش دددددددددددددددددددددددددرع الددددددددددددددددددددددددد ين لندددددددددددددددددددددددددا وأصدددددددددددددددددددددددددال علددددددددددددددددددد ددددددددددددددددددد ي ق ددددددددددددددددددد أبدددددددددددددددددددا السدددددددددددددددددددبال مدددددددددددددا اسددددددددددددد نبهط األحكدددددددددددددا ه مدددددددددددددنك دددددددددددددا ه بدددددددددددددددددددددددددددد ددددددددددددددددددددددددددددا ددددددددددددددددددددددددددددوا هل شددددددددددددددددددددددددددددرعية مشددددددددددددددددددددقة جتلدددددددددددددددددددد يسدددددددددددددددددددد ر ا لنددددددددددددددددددددا) 2 ( ) 1 (ينبغي اإلشارة إىل انه تم نسخ هذه املنظومة عىل الشبكة العنكبوتية )النيت( من قبل أربعة من االساتذة األفاضل وهم: الشيخ صالح بن عبد اهلل العصيمي واألستاذ أبو حاتم يوسف بن عبد اهلل محيت واألستاذ أبو مالك العويض واألستاذ حممد بن محد العسايف وكلها خالية من التأصيل والتفريع والتشكيل والتعريف باملؤلف واملخطوط وتم طبعه بتحقيقنا يف مطبعة أنوار دجلة/ العراق/ 2012 م ونرشته قبلها يف جملة كلية االمام االعظم/ سنة 2011 م. )2( قال السيوطي: رد القايض حسني مجيع مذهب الشافعي إىل أربع قواعد: األوىل: "اليقني ال يزال بالشك": و أصل ذلك قوله : ]إن الشيطان ليأيت أحدكم و هو يف صالته فيقول له: أحدثت فال ينرصف حتى يسمع صوتا أو جيد رحيا[ والثانية : "املشقة جتلب التيسري": قال تعاىل: }وما جعل عليكم يف الدين من حرج{ وقال : ]بعثت باحلنيفية السمحة[ والثالثة: "الرضر يزال": وأصلها قوله : ]ال رضر و ال رضار[. والرابعة: "العادة حمكمة" لقوله : ]ما رآه املسلمون حسنا فهو عند اهلل حسن[. قال بعض املتأخرين: يف كون هذه األربع دعالم الفقه كله نظر فإن غالبه ال يرجع إليها إال بواسطة و تكلف وضم بعض الفضالء إىل هذه قاعدة خامسة وهي: األمور بمقاصدها لقوله : ]إنام األعامل بالنيات[ وقال : ]بني اإلسالم عىل مخ [.والفقه عىل مخ قال العاللي: وهو حسن جدا فقد قال اإلمام الشافعي: يدخل يف هذا احلدي ثل العلم وقال الشيخ تاج الدين السبكي: التحقيق عندي أنه إن أريد رجوع الفقه إىل مخ بتعسف و تكلف وقول مجيل. فاخلامسة داخلة يف األوىل بل رجع الشيخ عز الدين بن عبد السالم الفقه كله إىل اعتبار املصالح ودرء املفاسد بل قد رجع الكل إىل اعتبار املصالح فإن درء املفاسد من مجلتها ويقال عىل هذا: واحدة من هؤالء اخلم كافية واألشبه أ ا الثالثة وإن أريد الرجوع بوضو.. فإ ا تربو عىل اخلمسني بل عىل املئني. ينظر األشباه والنظالر: )9/1(. 12

14 6 -وال ددددددددددددددددددددددددددددهزل ل ه ض ددددددددددددددددددددددددددددرر بضددددددددددددددددددددددددددددرهر) 3 ( وحكددددددددددددددددددددددددددددد هم العدددددددددددددددددددددددددددددا ة بدددددددددددددددددددددددددددددال قرهر) 4 ( )1() ال ي قني ال ي ز ال بالش ك (. األشباه والنظالر للسبكى: )22/1( قال السيوطي: و أ ص ل ذ لك ق و له : }إن الش ي ط ان ل ي أ يت أ ح د ك م و ه و يف ص ال ته ف ي ق ول ل ه : أ ح د ث ت ف ال ي ن رص ف ح ت ى ي س م ع ص و ت ا أ و جي د ر حي ا{األشباه والنظالر: )9/1(. وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف رش فتح القدير: )374/2( واملجموع: 13 ) 211/1 ( واملغني: )537/7(. ) 2 ()امل ش ق ة جت ل ب الت ي س ري (. األشباه والنظالر للسبكى: )59/1( د ة مج للسيوطي: ) 10/1 (.قال ابن نجيم: ق ال ال ع ل ام ء : ي ت خ ر ج ع ىل ه ذ ه ال ق اع أ ن أ س ب اب الت خ ف يف يف ال عب اد ات و غ ري الن س ي ان.اخل ام املنثور: )123/1( واألشباه والنظالر.و اع ل م ه يع ر خ ص الرش ع و خت ف يف ات ه ا س ب ع ة : األ و ل الس ف ر الث ا: : امل ر ض الث ال : اإل ك ر اه.الر ابع : : اجل ه ل الس ادس : ال ع رس و ع م وم ال ب ل و ى الس ابع : الن ق ص يتحقق فيها التيسري.ينظر األشباه والنظالر: )81/1(.. وقد ذكر رمحه اهلل كل الفروع التي ) 3 ()الرض ر ال ي ز ال بالرض ر (. األشباه والنظالر للسبكى: )51/1( واملنثور: )321/2( واألشباه والنظالر م : الرض ر ي ز ال أ ي ال برض ر و م ن ف ر وعه ا ع د م و ج وب للسيوطي: ) 162/1 ( قال ابن نجيم: ( و ه ي م ق ي د ة لق و هل يم ة ال بن اء أ و م ا أ ن ف ق ت ه ف األ و ل إن ك ان بغ ري ام ر ة ع ىل الرش يك و إن ام ي ق ال مل ر يد ه ا أ ن ف ق و اح ب ال ع ني إىل اس ت يف اء ق ال ع الث ا: إن ك ان ب د الل ش ت ى يف كت اب ال ق ض اء: أ ن الرش يك إذ نه و ه و امل ع ت م و ك ت ب ن ا يف رش ال ك ن ز يف م س إذ ن ال ق ايض و جي رب ع ل ي ه ا يف ث ال ث م س الل و ال جي رب الس ي د ع ىل ت ز و يج ع ب د ه أ و أ م ته ت رض ر ا و ال ي أ ك ل امل ض ط ر ط ع ام م ض ط ر آخ ر ) األشباه والنظالر: )87/1(. و ال ش ي ئا م ن ب د نه ب ار ال ع اد ة و ال ع ر ف ) 4 ()ال ع اد ة حم ك م ة (. األشباه والنظالر للسيوطي: )10/1( قال ابن نجيم: ( و اع ل م أ ن اع ت يق ة : ت رت ك ح ت ى ج ع ل وا ذ لك أ ص ال ف ق ال وا يف األ ص ول يف ب اب م ا ت رت ك به احل ق ل ك ثري ة ي ر ج ع إل ي ه يف ال ف ق ه يف م س ال...و يق ة بد ال ل ة اال س تع ام ل و ال ع اد ة احل ق ع ام ل ن ق ل الل ف و ع ن م و ض وع ه األ ص يل اال س ت ن ف ان و قيل : امل ر اد م يل : ه ا م رت اد ع ام ل ف ق اخ ت لف يف ع ط ف ال ع اد ة ع ىل اال س ت و م ن ال ع اد ة ن ق ل ه إ ىل فيه إىل م ع ن اه امل ج از ي رش ع ا و غ ل ب ة اس تع ام له و ه ي ب ار ة ع ام ي س ت قر يف الن ف وس م ن األ م ور امل ت ك ر ر ة امل ق ب ول ة عن د الط ب اع الس ليم ة م ع ن اه امل ج از ي ع ر ف ا...وال ع اد ة: ع ي ة اخل اص ة : ك اص طال ك ل ط الف ة أ ن و اع ث ال ث ة :ال ع ر في ة ال ع ام ة ك و ض ع ال ق د م و ال ع ر ف لن ح اة و ص وص ة ك الر ف ع ل يه ا ي ة : ك الص ال ة و الز ك اة و احل ج ت ر ك ت م ع انيه ا اللغ و ي ة بم ع ان ي ة الرش ع و ال ف ر ق و اجل م ع و الن ق ض للن ظ ار.و ال ع ر ف ي ة الرش ع :ح د امل اء اجل ار ي (.األشباه والنظالر: )93/1(. ف ام ف ر ع ع ىل ه ذ ه ال ق اعد ة

15 إ- قض) 2 ( د 7 8 األمدددددددددددددددددددددددور هدددددددددددددددددددددددن باملقاصددددددددددددددددددددددد ه )1( ل- مدددددددددددددددددددددددددا أ ددددددددددددددددددددددددد ه عنددددددددددددددددددددددددد همكليدددددددددددددددددددددددددة 9 -االج هدددددددددددددا باج هدددددددددددددا م دددددددددددددا ا د ددددددددددددد وخ دددددددددددددددددددددددد ]القواعد الفرعية األربعون[ ألربعدددددددددددددددددددددددد همددددددددددددددددددددددددن قوا ه عدددددددددددددددددددددددد بدنددددددددددددددددددددددددددو ا عليهدددددددددددددددددددددددددا ص دددددددددددددددددددددددددورا جزئيدددددددددددددددددددددددددة حرا ر مدددددددا إ غل ددددددد مدددددددع احل هدددددددل عدددددددرض) 3 ( 10 -ويكدددددددددددددددددر اإليثدددددددددددددددددار يف ف هع ددددددددددددددددد هل القدددددددددددددددددر وإ يكدددددددددددن يف غ ههدددددددددددا فهدددددددددددو يددددددددددد )4 ) 11 -ومدددددددددددددا د دددددددددددددرى ال دددددددددددددابع فدهدددددددددددددو دددددددددددددابهع) 5 ( صددددددددددددددددددددددددرف اإلمدددددددددددددددددددددددداه منددددددددددددددددددددددددا واق ه ددددددددددددددددددددددددع )1() األ م ور بم ق اص د ه ا (. قال السبكي: )وأرشق وأحسن من هذه العبارة: قول من أويت جوامع الكلم : "إنام األعامل بالنيات"(. األشباه والنظالر: )65/1( واألشباه والنظالر للسيوطي: )11/1( واألشباه والنظالر البن نجيم: )27/1(. (.األشباه والنظالر للسيوطي: )2() اال ج ته اد ال ي ن ق ض باال ج ته اد ) 187/1 (.قال ابن نجيم: ( و د ليل ه ا اإل مج اع ي ن ق ض ح ك م ه و عل ت ه بأ ن ه ل ي و ق د ح ك م أ ب و ب ك ر ر يض اهلل ع ن ه يف م س الل و خ ال ف ه ع م ر ر يض اهلل ع ن ه فيه ا و مل الث ا: بأ ق و ى م ن األ و ل (. األشباه والنظالر: )105/1( وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف البحر الرالق: ه اد اال ج ت )10/7( املجموع: )45/1( الروض املربع: )160/1(. ) 3 ()إذ ا اج ت م ع احل ال ل و احل ر ا م غ ل ب احل ر ا م(. األشباه والنظالر للسبكى: )484/1( األشباه والنظالر للسيوطي: )194/1( قال ابن نجيم: و بم ع ن اه ا )م ا اج ت م ع حم ر م و م بيح إال غ ل ب امل ح ر م (. واألشباه والنظالر البن نجيم: ) 109/1 ( وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف البحر الرالق: )255/8( واالختيار لتعليل املختار: 14 )163/4( مغني املحتاج: )305/4( الفروع: )455/2(. ه ا حم ب وب ( املنثور للزركيش: )212/1( قال السيوطي: قال تعاىل: ) 4 ()اإل يث ار يف ال ق ر ب م ك ر وه و يف غ ري { و ي ؤ ثر ون ع ىل أ ن ف س ه م و ل و ك ان ب م خ ص اص ة{.قال الشيخ عز الدين: ال إيثار يف القربات فال إيثار بامء الطهارة وال بسرت العورة وال بالصف األول; ألن الغرض بالعبادات: التعظيم واإلجالل.فمن آثر به فقد ترك إجالل اإلله وتعظيمه(. األشباه والنظالر: )211/1( واألشباه والنظالر البن نجيم: )119/1(. وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف بدالع الصنالع: )65/5( واحلاوي الكبري للاموردي: )1034/2(. ) 5 ()الت ابع ت ابع (.وعرب عنها الزركيش بقوله: )التابع ال يفرد( وقال: )من فروعه: أن من أحيا شيئا له حريم ملك احلريم عىل األصح تبعا كام يملك عرصة الدار ببناء الدار فلو باع حريم ملكه دون امللك: مل يصح قاله العبادي كام لو باع رشب املاء وحده ومنه يدخل احلمل يف بيع األم ولو باع احلمل مل يصح نعم لو أعتقه:

16 12 -علددددددددددددد رعيدددددددددددددة ه ب املصدددددددددددددل هض ددددددددددددد 13 -واحلددددددددددددر ال يدددددددددددد خل ه مل ركددددددددددددا يف يددددددددددددد ة) 1 ( ه )3( وش دددددددددددددددددددبهة هحل ددددددددددددددددددد ا مزحهزحددددددددددددددددددددة] 2(]1 ( وكددددددددددددددددددل مدددددددددددددددددداكددددددددددددددددددا حهريدردددددددددددددددددا اعدددددددددددددددددد ه 14 -يف حكدددددددددددد هم مددددددددددددا كددددددددددددا لدددددددددددد حهريددددددددددددا) 4 ( وكدددددددددددددددددددددددددددل أمدددددددددددددددددددددددددددري هن م دددددددددددددددددددددددددددىت أ قيه مدددددددددددددددددددددددددددا 15 -بينهمددددددددددددددددددددددا ا ددددددددددددددددددددددا ه جددددددددددددددددددددددنس وف ه قدددددددددددددددددددددد بينهمددددددددددددددددددا اخدددددددددددددددددد الف مقصددددددددددددددددددو يددددددددددددددددددهر صح ومل تعتق األم عىل الصحيح أل ا ال تتبعه بخالف العك ومنه الدود املتولد يف الطعام جيوز أكله معه تبعا ال منفرد ا يف األصح وحكى الرافعي يف باب اهلدنة عن ابن كج: أنه لو نقض السوقة العهد ومل يعلم الرلي واألرشاف: ففي انتقاض العهد يف حق السوقة وجهان: أحدها املنع كام ال اعتبار بعهدهم(. املنثور: 15 )234/1( األشباه والنظالر للسيوطي: )212/1( واألشباه والنظالر البن نجيم: )120/1(. وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف الدر املختار: )520/1( وروضة الطالبني: )348/4(. ) املنثور للزركيش: )309/1( وقال السيوطي: )هذه القاعدة )1() ت رص ف اإل م ام ع ىل الر ع ي ة م ن وط بامل ص ل ح ة نص عليها الشافعي وقال: "منزلة اإلمام من الرعية منزلة الويل من اليتيم"(. األشباه والنظالر: )217/1( ع : م ن ه ا يف كت اب الصل ح يف م س أ ل ة ص ل ح اإل م ام ع ن الظل ة امل ب ني ة يف قال ابن نجيم: ( و ق د ص ح وا به يف م و اض ال ع ام ة(. األشباه والنظالر: )123/1( وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف الدر املختار: )375/4( ط ر يق ومغني املحتاج: )369/2(. )2() احل د ود ت د ر أ بالشب ه ات(. األشباه والنظالر للسيوطي: )236/1( واألشباه والنظالر البن نجيم: ) 127/1 (.وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف التاج واإلكليل ملخترص خليل: )12 131( / وبدالع الصنالع: )76/7( مغني املحتاج: 4( )133 / واملغني:.)151/10( ) 3 ()ا حل ر ال ي د خ ل حت ت ال ي د(. األشباه والنظالر للسبكى: )372/1( املنثور: )43/2( قال السيوطي: ي ض م ن ه و ل و ك ان د ام ح الط و ن ح و ه أ و با أ ن ف ه.. مل ي م ن عه الط ع ام ح ت ى م ات ح ت ف ( و هل ذ ا: ل و ح ب ح ر ا و مل ) و. األشباه والنظالر: ع ال ع ب د ي س ت و فه ا و ي ض م ن م ن اف ع ب د اك ض م ن ه و ال ي ض م ن م ن افع ه م ا د ام يف ح ب س ه إذ ا مل ) 222/1 ( قال ابن نجيم: ( احل ر ال ي د خ ل حت ت ال ي د ف ال ي ض م ن بال غ ص ب و ل و ص بي ا(. األشباه والنظالر: ) 131/1 (.ينظر: تطبيقات القاعدة يف اهلداية رش البداية: ) 50/3 ( وروضة الطالبني: )104/4( ورش منتهى اإلرادات: )293/3(. ) 4 ()التابع ال يفرد( قال الزركيش: )ومن فروعه: إن من أحيا شيئا له حريم ملك احلريم عىل األصح تبعا كام يملك عرصة الدار ببناء الدار فلو باع حريم ملكه دون امللك: مل يصح. قاله العبادي كام لو باع رشب املاء وحده( املنثور: )234/1( وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف التاج واإلكليل ملخترص خليل: )283/7( والبحر الرالق: )190/7( واملجموع: )341/11(.

17 إ- ه خلن 16 -فدددددددددددددددددددددددددددد 17 -وعا ه مددددددددددددددددددددددددددددد هل الكدددددددددددددددددددددددددددددال وا ه حدددددددددددددددددددددددددددد ر ا يف اآلخ ددددددددددددددددددددددددددددهر باإلعمددددددددددددددددددددددددددددداهل وغددددددددددددددددد هددددددددددددددددد ا ع ددددددددددددددددد يف الندددددددددددددددددا هر) 1 ( فإ دددددددددددددددددددددددددددد أوىل ه مددددددددددددددددددددددددددددن اإلمهدددددددددددددددددددددددددددداهل) 2 ( الددددددددددددددددددددرجا 18 بالضددددددددددددددددددددما ه ي هدددددددددددددددددددد ه خددددددددددددددالف و ه مددددددددددددددن )4( يندددددددددددددد الددددددددددددددر وج )3( ب ا ( األشباه والنظالر خي ت لف م ق ص ود ه ا : د خ ل أ ح د ه ا يف ا ل خ ر غ ال )1( )إذ ا اج ت م ع أ م ر ان م ن ج ن و اح د و مل للسبكى: )109/1( واألشباه والنظالر للسيوطي: )224/1( قال ابن نجيم: إذا اج ت م ع ح د ث و ج ن اب ة أ و ج ن اب ة و ح ي ض.. ك ف ى ال غ س ل ال و اح د. األشباه والنظالر: )132/1(. وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف رش فتح القدير: )66/1( واملجموع: )450/1( والكايف يف فقه ابن حنبل: )71/1(. ل (. قال السبكي: ( يقول الشافعي ريض اهلل عنه: ي م كن أ ه ) 2 ()إع ام ل ال ك ال م أ و ىل م ن إه اله م ت ى أ م ك ن ف إن مل فيمن أوىص بطبل وله طبل حرب وطبل هلو: حيمل عىل طبل احلرب لتصح الوصية(. األشباه والنظالر: )189/1( املنثور: )183/1( األشباه والنظالر للسيوطي: )228/1(. وقال ابن نجيم: ( و لذ ا ات ف ق أ ص ح اب ن ا يف األ ص ول ع ىل أ ن احل قيق ة إذ ا ك ان ت م ت ع ذ ر ة ف إن ه ي ص ار إىل امل ج از ف ل و ح ل ف ال ي أ ك ل م ن ه ذ ه الن خ ل ة ه ا إن ب اع ه ا و اش رت ى به م أ ك وال و يف الث ا: بام ي ت خ ذ من ه أ و ه ذ ا الد قيق : ح ن يف األ و ل بأ ك ل م ا خي ر ج م ن ه ا و بث م ن ة و الد قيق : حي ن ع ىل الص ح يح (. األشباه والنظالر: )135/1(. وينظر مل ك اخل ب ز و ل و أ ك ل ع ني الش ج ر تطبيقات هذه القاعدة يف اإلباج: )129/2(. )3() اخل ر اج بالض ام ن( قال السبكي: )قد علل سيد األولني وا لخرين وأعلم اخللق أمجعني حممد رسول اهلل بأنسب العلتني عند ازدحامهام ويف ذلك داللة عىل أنه ال يعلل بام حينئذ(. األشباه والنظالر: )41/2( األشباه والنظالر للسيوطي: )241/1(. قال ابن نجيم: ( ق ال أ ب و ع ب ي د : اخل ر اج يف ه ذ ا احل دي غ ل ة ال ع ب د ي ش رت يه الر ج ل ه أل ن ه ك ان يف ض ام ن يع الث م ن و ي ف وز بغ ل ته ك ل ه ا ع ف ري ده و ي أ خ ذ مج ف ي س ت ع م ل ه ز م ان ا ث م ي ع ث ر من ه ع ىل ع ي ب د ل س ه ال ب ال و ق ال أ ص ح اب ن ا ر مح ه م اهلل يف ب اب خ ي ار ال ع ي ب : إن الز ي اد ة امل ن ف ص ل ة غ ري م ن م ال ه... امل ت و ل د ة م ن و ل و ه ل ك ه ل ك ل م ش رت ي و ال ي رض األ ص ل ال ن ع الر د بال ع ي ب ك ال ك س ب و ال غ ل ة و ت س ل م ل امل بيع ف ل م ي م لك ه ا بالث م ن و إن ام م ل ك ه ا بالض ام ن و بم ث له ي طيب الر ب ح )4() اخل ر وج م ن اخل ال ف م س ت ح ب (. قال السيوطي: ( ف ر وع ه ا ك ث ا مل ح ص وهل ا ل ه جم ان ا أل ت ك ن ج ز ء ا م ن (.األشباه والنظالر: )151/1(. ري ة ج د ا ال ت ك اد حت ص : ف م ن ه ا: اس تح ب اب الد ل ك يف الط ه ار ة و اس تيع اب الر أ س بامل س ح...(. األشباه والنظالر: )242/1( قال النووي: )فإن العلامء متفقون عىل احل عىل اخلروج من اخلالف إذا مل يلزم منه إخالل بسنة أو وقوع يف خالف آخر(. رش النووي عىل مسلم: )23/2(. وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف التاج واإلكليل ملخترص خليل: )208/1( ورد املحتار: )325/1( وإعانة الطالبني: )257/2( و املغني: )11 223(. / 16

18 هر والدددددددددددد فع أوىل عندددددددددددد هم ه مددددددددددددن رف ددددددددددددهع) 1 ( وباملعاصددددددددددددددددددددددددددد ال دددددددددددددددددددددددددددنطه بالشددددددددددددددددددددددددددددرهع 20 ر- خصدددددددددددددد هم) 2 ( ورخصددددددددددددددة بالشددددددددددددددد ال ندددددددددددددددا ) 3 ( والرضددددددددددددددد بشددددددددددددددد فع ه دددددددددددددددال ه بدددددددددددددددددددا منددددددددددددددددددد ر رضددددددددددددددددددد ول ددددددددددددددددددد ا) 4 ( إذا وللس دددددددددددددددددددددؤاهل يف اجلدددددددددددددددددددددوا ه ا) 5 ( أعدددددددددددددددددددددده )1() الد ف ع أ و ىل م ن الر ف ع ) وعرب عنها السبكي بقوله: )الد ف ع أسهل م ن الر ف ع( وقال: )ومن فروعها: املسالل التي يغتفر فيها يف الدوام ما ال يغتفر يف االبتداء فإنا ندفعه ابتداء وال نرفعه دواما لصعوبة الرفع( األشباه والنظالر: ) 143/1 (.وعرب عنها الزركيش بقوله: )الد ف ع أ قوى م ن الر ف ع(. وقال: )وهلذا املستعمل إذا بليف قلتني هل يعود طهورا فيه وجهان ولو استعمل القلتني ابتداء مل يرص مستعمال بال خالف والفرق أن املاء إذا استعمل وهو قلتان كان دافعا لالستعامل وإذا مجع كان رافعا والدفع أقوى من الرفع( املنثور: )155/2( واألشباه والنظالر للسيوطي: )245/1(. وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف جممع األ ر يف رش ملتقى األبحر: )283/3( رد املحتار: )370/3( واإلباج: )227/2( إعانة الطالبني: )1 42(. / )2() الرخ ص ال ت ن اط بامل ع اص(. املنثور للزركيش: )167/2( واألشباه والنظالر للسبكى: )152/1( قال السيوطي: )إن فعل الرخصة متى توقف عىل وجود يشء نظر يف ذلك اليشء فإن كان تعاطيه يف نفسه حراما: امتنع معه فعل الرخصة وإال: فال وبذا يظهر الفرق بني املعصية بالسفر واملعصية فيه فالعبد ا لبق والناشزة واملسافر للمك ونحوه عاص بالسفر فالسفر نفسه معصية والرخصة منوطة به مع دوامه ومعلقة ومرتتبة عليه ترتب املسبب عىل السبب فال يبا (. األشباه والنظالر: )247/1( وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف حتفة 17 مغني املحتاج: 1(.)44 / ) 3 ()الرخ ص ال ت ن اط بالشك(. قال السبكي: )إذا غسل إحدى رجليه وأدخلها ال يستبيح; ألنه مل يدخلهام طاهرتني ومن فروعها: وجوب الغسل ملن شك يف جواز املسح ووجوب اإل ام ملن شك يف جواز القرص وذلك يف صور متعددة( األشباه والنظالر: )477/1( األشباه والنظالر للسيوطي: )249/1(. ) 4 ()ال ر ض ا باليش ء ر ض ا بام ي ت و ل د من ه (.قال الزركيش: )فيه مسالل منها: رضا أحد الزوجني بعيب صاحبه فازداد العيب فال خيار عىل الصحيح ألن رضاه به رضا بام يتولد منه(. املنثور: )176/2( واألشباه والنظالر للسبكى: ) 169/1 (.وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف البحر الرالق: )14/8( واملجموع: )272/16(. خ ب ار : أ ط ل ق ت ز و ج ت ك ف ق ال : ن ع م : ) 5 ()السؤ ال م ع اد يف اجل و اب (.قال السيوطي: ( ف ل و قيل ل ه ع ىل و ج ه اال س ت : ن ع م : ه ف اق ت رص به يف الظ اه ر و ل و ك ان ك اذب ا ع ىل ق و ل ام س اإل ن ش اء ك ع ىل و ج ه ال ت و ل و قيل ذ ل ك ان إق ر ار ا به ي ؤ اخ ذ أل ن الس ق ال : الث ا: و ه و األ ص ح ص يح اب ف ك أن ه ؤ ال م ع اد يف اجل و ف ق و ال ن: أ ح د ه ا: أ ن ه كن اي ة ال ي ق ع إال بالن ي ة.و

19 22 -ولددددددددددددددديس للسددددددددددددددداك ه دددددددددددددددا) 1 ( قدددددددددددددددول ثبد ومدددددددددددددا دددددددددددددرى أكثدددددددددددددر ف هع دددددددددددددال قددددددددددددد أ ددددددددددددد 23 -فإ دددددددددددددددددد أكثدددددددددددددددددددر فضددددددددددددددددددال ر ) 2 ( ود دددددددددددددددددددرى ع يددددددددددددددددددددةر أفضددددددددددددددددددددل ه م ددددددددددددددددددددا قصددددددددددددددددددددرا) 3 ( ط ل ق ته ا ذ : ال ي ق د ك و ن ه ص حي ا يف ح رص ه م أ ل ف ا الرص يح يف الط ال ق و ال ف ر اق و الرس ا و ح ين ئ (. األشباه والنظالر: )250/1( األشباه والنظالر البن نجيم: )153/1(. وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف التمهيد: )475/1( والدر املختار: )164/4( ومغني املحتاج: )329/3(. ي ن س ) 1 ()ال اكت ل(. قال السبكي: )قال اإلمام الشافعي ريض اهلل عنه: "ال ينسب لساكت قول". ب إ ىل س ق و وهذا هو الصواب(. األشباه والنظالر: )169/2( واملنثور: ) 208/2 (.قال ابن نجيم: )ف ل و ر أ ى أ ج ن بي ا ي بي ع ع ب د ه ا ي بيع و ي ش رت ي ف ك ت: س و ل و ر أ ى ال ق ايض الص بي أ و امل ع ت وه أ و ي ك ن و كيال بس ك وته ي ن ه ه : مل م ال ه ف س ك ت و مل ال ي ك ون إذ ن ا يف الت ج ار ة و ل و ر أ ى امل ر هت ن الر اه ن ي بيع الر ه ن ف س ك ت: ال ي ب ط ل الر ه ن و ال ي ك ون ر ض ا يف ر و اي ة ي ك ن و ل و ر أ ى غ ري ه ي ت لف م ال ه ف س ك ت : ال ي ك ون إذ ن ا بإت ال فه و ل و ر أ ى ع ب د ه ي بيع ع ي ن ا م ن أ ع ي ان امل الك ف س ك ت مل (.األشباه والنظالر: )154/1(. قال العلامء: و ل كن خ ر ج ع ن ه ذه ال ق اعد ة ي يف امل أ ذ ون إذ ن ا ك ذ ا ذ ك ر ه الز ي ل ع ب ع ض الصو ر ال تي ي ع ت رب السك وت فيه ا إذ ن ا و م ن ذ لك س ك وت ال بك ر عن د و لي ه ا ف إن س ك وهت ا ي ع ت رب إذ ن ا و ذ ل ك بم ق ت ض احل د ي ه ن ف إن ال بك ر ت س ت ح ي ف ت س ك ت ف ه و إذ ا و : اس ت أ م ر وا الن س اء يف أ ب ض اع ه ذ ا بات ف اق ال ف ق ه اء س و ا ء ئ ذ ان م س ت ح ب ا أ م و اج ب ا.ينظر فتاوى ابن عليش: )243/2( وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف االختيار أ ك ان اال س ت لتعليل املختار: )108/3( واألم: 1( )178 / واملغني:.)384/7( ) 2 ()م ا ك ان أ ك ث ر فع ال ك ان أ ك ث ر ف ض ال ) قال السيوطي: )أ ص ل ه ق و ل ه لع الش ة : { أ ج ر ك ع ىل ق د ر ن ص بك {ر و اه و الت ك بري و الس ال م.و ص ال ة الن ف ل ق اعد ا ع ىل ز ي اد ة الن ي ة ل م س لم.و م ن ث م ك ان ف ص ل ال و ت ر أ ف ض ل م ن و ص له م (. األشباه والنظالر: )251/1( وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف البحر الرالق: الن ص ف م ن ص ال ة ال ق ال )67/2( واملجموع: )276/3( املغني: 1(.)810 / ) 3 ()امل ت ع د ي أ ف ض ل م ن ال ق ا ص( املنثور: )339/1( قال السيوطي: )ومن ثم قال األستاذ أبو إسحاق و إمام احلرمني وأبوه: للقالم بفرض الكفاية مزية عىل العني ألنه أسقط احلرج عن األمة وقال الشافعي: طلب العلم أفضل من صالة النافلة(.األشباه والنظالر: )253/1(. وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف املدخل البن احلاج: )89/1( البحر الرالق: )354/4( مغني املحتاج: 1(.)320 / 18

20 هب- 24 -والفدددددددددددددددددددددددددددرض فاجعلنددددددددددددددددددددددددددد ذا فضددددددددددددددددددددددددددد هل علدددددددددددد الدددددددددددد فدعل دددددددددددد دفدددددددددددد هل) 1 ( ه مددددددددددددن 25 -فضدددددددددددددددددددددددددددددددددديلة علق ددددددددددددددددددددددددددددددددددد بددددددددددددددددددددددددددددددددددد ا ه عبددددددددددددددددددددددا ة أفضددددددددددددددددددددددل ه مددددددددددددددددددددددا دددددددددددددددددددددداي] 2 [ ه سددددددددددددددددددددددددد الزمدددددددددددددددددددددددددا ه واملكدددددددددددددددددددددددددا ه) 2 ( وكدددددددددددددددددددددل شددددددددددددددددددددد وا ه جددددددددددددددددددددد اإل يدددددددددددددددددددددا ه مل يتكدددددددددددددددددددددوا إال ل ه واجدددددددددددددددددددددد 28 -جبهدددددددددددددددددددددددددددد ه ة الصددددددددددددددددددددددددددددو ه ) 3 ( ومددددددددددددددددددددددا ال ه أل و ددددددددددددددددددددددددددددا أوج دددددددددددددد همددددددددددددددن أمددددددددددددددري هن جبهدددددددددددددددددد ه ة العمددددددددددددددددددو مو ه جدددددددددددددددددد أمددددددددددددددرا أعظمددددددددددددددا لنددددددددددددددددددا) 4 ( )1() ال ف ر ض أ ف ض ل م ن الن ف ل ) األشباه والنظالر للسبكى: )203/1( األشباه والنظالر للسيوطي: )255/1( امل ع رس م ن د وب أ ف ض ل م ن إن ظ ار ه ال و اج ب.الث اني ة : اال ب تد اء بالس ال م س ن ة قال ابن نجيم: إال يف م س ال ل: األ وىل : إب ر اء ث ة : ال و ض وء أ ف ض ل م ن ر د ه ال و اج ب.الث ال ق ب ل ال و ق ت م ن د وب أ ف ض ل م ن ال و ض وء ب ع د ال و ق ت و ه و ال ف ر ض ) األشباه والنظالر: )157/1(. وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف الدر املختار: )135/1( وإعانة الطالبني:.)270/1( )2() ال ف ض يل ة امل ت ع ل ق ة بن ف ال عب اد ة أ و ىل م ن امل ت ع ل ق ة بم ك ا ا (. قال الزركيش: )ومن ثم اجلامعة خارج الكعبة أفضل من االنفراد داخلها واجلامعة يف البيت أفضل من االنفراد يف املسجد والنفل يف البيت أفضل منه يف املسجد ألن السالمة من الرياء راجع لنف العبادة( املنثور: )53/3( األشباه والنظالر للسيوطي: )258/1(. وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف مغني املحتاج: )230/1( وحاشية الروض املربع البن قاسم: )6/3(. )3() ال و اج ب ال ي رت ك إال لو اج ب (. األشباه والنظالر للسبكى: )212/1( وقال السيوطي: )ويتوعرب عنها قوم بقوهلم: "الواجب ال يرتك لسنة"وقوم بقوهلم"ما ال بد منه ال يرتك إال ملا ال بد منه"وقوم بقوهلم"جواز ما لو مل يرشع مل جيز. دليل عىل وجوبه" وقوم بقوهلم: ما كان منوعا إذا جاز وجب.وفيها فروع:منها: قطع اليد يف الرسقة لو مل جيب: لكان حراما.ومنها: إقامة احلدود عىل ذوي اجلرالم(.األشباه والنظالر: )259/1( وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف املجموع: )1 486( / واملغني: )100/2(. ) األشباه والنظالر للسبكى: )108/1( ) 4 ()م ا أ و ج ب أ ع ظ م األ م ر ي ن بخ ص وص ه ال ي وج ب أ ه و ام بع م وم ه ة ع واملنثور: )131/3( قال السيوطي: ( ذ ك ر ه ا الر اف ي و فيه ا ف ر وع : م ن ه ا: ال جي ب ع ىل الز ا: الت ع ز ير بامل ال م س و امل ف اخ ذ ة ف إن أ ع ظ م األ م ر ي ن و ه و احل د ق د و ج ب و م ن ه ا: ز ن ا امل ح ص ن (. األشباه والنظالر: )278/1(. 19

21 م- ع- 29 -وثابددددددددددددددددددددددددددددددد بالشدددددددددددددددددددددددددددددددرهع فليدقددددددددددددددددددددددددددددددد ما علدددددد الدددددد بالشددددددر ه مددددددا قدددددد حرمددددددا) 1 ( سددددددددددددددددددددددددد دعمال فبهاتددددددددددددددددددددددددداذ يدددددددددددددددددددددددددر مدددددددددددددددددا حددددددددددددددددددر رمددددددددددددددددددوا لدددددددددددددددددد ف األخددددددددددددددددد )2( 30 ) 3 ( املشغول طا ليس يدشغل) 4 ( ح ظ ل ددددددددددددددددددوا) 5 ( ق دددددددددددددددددد كبدددددددددددددددددد مكبد ددددددددددددددددددر 31 ) 1 ()م ا ث ب ت بالرش ع م ق د م ع ىل م ا ث ب ت بالرش ط( قال السبكي: ( و هل ذ ا ال ي صح ن ذ ر ال و اج ب (. األشباه والنظالر: )166/1( قال الزركيش : )ولو قال ط ل ق ت ك بأ ل ف ع ىل أ ن يل الر ج ع ة يقع رجعي ا.وأشار الرافعي هلذه القاعدة يف فروع التعليقات وهلذا لو قال طلقتك بألف عىل أن يل الرجعة: سقط قوله )بألف( ويقع رجعيا ألن املالك ثبت بالرشط والرجعة فكان أقوى ونحوه تدبري املستولدة ال يصح ألن عتقها باملوت ثابت بالرشع فال حيتاج معه إىل تدبري(. املنثور: )134/3( األشباه والنظالر: للسيوطي: )260/1(. وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف أسنى املطالب يف رش روض الطالب: )468/4(. ) 2 ()م ا ح ر م اس تع ام ل ه ح ر م اخت اذ ه (. املنثور: )139/3( وقال السيوطي: )ومن ثم حرم اختاذ آالت املالهي وأوا: النقدين والكلب ملن ال يصيد و اخلنزير والفواسق واخلمر واحلرير واحليل للرجل(.األشباه والنظالر للس يوطي: )280/1( وينظر تطبيق ات ه ذه القاعدة يف اجل امع الص غري: )534/1( ومغني املحت اج: )246/4( الرش الكبري البن قدامة: )57/1(. ) 3 ()م ا ح ر م أ خ ذ ه ح ر م إع ط اؤ ه ( قال ابن نجيم: )ك الر ب ا و م ه ر ال ب غي و ح ل و ان ال ك اه ن و الر ش و ة و أ ج ر ة و الز ام ر ) األشباه والنظالر البن نجيم: )158/1( األشباه والنظالر للسيوطي: )261/1( وينظر ح ة الن ال و. تطبيقات هذه القاعدة يف حاشية رد املحتار: )368/2( املجموع: )293/7( واملغني: )361/3(. ) 4 ()امل ش غ ول ال ي ش غ ل (. املنثور للزركيش: )174/3( قال السيوطي: هلذا لو رهن رهنا بدين ثم رهنه برخر: مل جيز يف اجلديد.ومن نظالره: ال جيوز اإلحرام بالعمرة للعاكف بمنى الشتغاله بالرمي واملبيت.ومنها: ال جيوز إيراد عقدين عىل عني يف حمل واحد.ينظر األشباه والنظالر: )262/1( وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف كشاف القناع: )358/3( وبدالع الصنالع: )132/1(. ) 5 (.)امل ك رب ال ي ك رب (. املنثور: )197/3(. قال السيوطي: ( و م ن ث م ال ي رش ع الت ث لي يف غ س ال ت ال ك ل ب (. األشباه والنظالر )264/1( وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف مغني املحتاج: )86/1(. 20

22 م- أوىل- سددددددددددددددددددددددددددد دع ه جل للشددددددددددددددددددددددددددد ه قبدددددددددددددددددددددددددددل آ ه معاق ددددددددددددددددددددد بدددددددددددددددددددددالفو ه و احل ه رمدددددددددددددددددددددا ه) 1 ( النفدددددددددددل ه مدددددددددددن فدددددددددددرض ه مددددددددددددددددن 34 أوسدددددددددددعا) 2 ( دددددددددددرا الواليددددددددددددددددة الدددددددددددددددد دعددددددددددددددددم) 3 ( واليدددددددددددددددددة خصددددددددددددددددد مدددددددددددددددددىت مدددددددددددددددددا دقعدددددددددددددددددا ال ع ددددددددددددهب بددددددددددددالظن إ خطددددددددددددار يقدددددددددددددم) 4 ( (.قال الزركيش: )وهلذا لو خلل اخلمر:مل تطهر ولو قتل م انه ه ب بح ر )1() م ن اس ت ع ج ل اليش ء ق ب ل أ و ان : ع وق ه ا : مورثه: مل يرثه(. املنثور: )205/3( واألشباه والنظالر للسيوطي: )264/1( قال ابن نجيم: ( و م ن ف ر وع ح ر م ان ال ق اتل م و ر ث ه م ن اإل ر ث.و م ن ه ا م ا ذ ك ر ه الط ح او ي يف م ش كل ا ل ث ا ر : أ ن امل ك ات ب إذ ا ك ان ل ه ق د ر ة ع ىل األ د اء (. األشباه م ن ع جي ز ل ه ذ لك أل ن ه و اج ب ا ع ل ي ه لي ب ق ى م ا حي ر م ع ل ي ه إذ ا أ د ا ه : مل ي د وم ل ه الن ظ ر إىل س ي د ته ف أ خ ر ه ل والنظالر: )159/1(. وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف فتاوى ابن عليش: )3/1( وإعانة الطالبني: )91/1( واملغني: 8(.)239 / هل ذ ا ال جي ب )2() الن ف ل أ و س ع م ن ال ف ر ض( وعرب عنها الزركيش بقوله: ( "الن ف ل أ و س ع باب ا م ن ال ف ر ض" وقال: و ق ب ال يف الس ف ر واليلزم بالرشوع وكذا لو صىل إىل جهة باالجتهاد ثم دخل وقت صالة ي ام و ال اال س ت فيه ال ق أخرى أو أراد قضاء فالتة أخرى: لزمه أن جيتهد ثانيا وال يلزمه ذلك للنافلة(. األشباه والنظالر: )267/1(. ( قال الزركيش: )هلذا ال يترصف القايض مع حضور الويل اخلاص ) 3 ()ا ل و ال ي ة اخل اص ة أ ق و ى م ن ال و ال ي ة ال ع ام ة وأهليته وينعزل اخلاص بالفسق دون اإلمام األعظم نعم: لو كان اإلمام فاسقا وقلنا ال ييل التزويج: كان له تزويج بناته بالوالية العامة ال بالوالية اخلاصة كام يظهر من كالم املتويل وغريه وهذا بناء عىل أنه يستحق التزويج عليها بجهتني فإذا تعذرت أحداها: عملت األخرى(.املنثور: )345/3( واألشباه والنظالر يف ن د ع د م و يل هل ام يم ة إال ع للسيوطي: )267/1(. قال ابن نجيم: ( و هل ذ ا ق ال وا: إن ا ل ق ايض ال ي ز و ج ال ي تيم و ال ي ت ص اص و الصل ح و ال ع ف و جم ان ا و اإل م ام ال يف اء ال ق ل و يل اخل اص اس ت الن ك ا و ل و ذ ا ر ح م حم ر م أ و أ م ا أ و م ع ت ق ا.و ل ي م لك ال ع ف و(. األشباه والنظالر: )160/1(. وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف رد املحتار: )285/17(. )4() ال عرب ة بالظ ن ال ب ني خ ط ؤ ه ) األشباه والنظالر للسيوطي: )271/1( قال ابن نجيم: ) ص ب ا أ ص ح اب ن ا ر مح ه م اهلل يف م و اض ع :م ن ه ا يف ب اب ق ض اء ال ف و ال ت ق ال وا: ل و ظ ن أ ن و ق ت ال ف ج ر ض اق ف ص ىل ال ف ج ر ث م ت ب ني أ ن ه ك ا ن 21 يف ال و ق ت س ع ة : ب ط ل ال ف ج ر ف إذ ا ب ط ل : ينظر: ف إن ك ان يف ال و ق ت س ع ة : ي ص يل ال عش اء ي ك ن ث م ي عيد ال ف ج ر ف إن مل فيه س ع ة : ي عيد ال ف ج ر ف ق ط ) األشباه والنظالر: )161/1( وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف مواهب اجلليل يف رش

23 35 -االشدددددددددددددددددددددددددددد غال 36 -ال ينكدددددددددددددر الدددددددددددددد 37 -قددددددددددددددددددد هويهد به ه سددددددددددددددددددددددددددددوى املقصددددددددددددددددددددددددددددو ه بدددددددددددددد م علددددددددددددددددددد ضدددددددددددددددددددعيف ا قدددددددددددددد ه اخ ل ه ددددددددددددددف ه خدددددددددددددددددددال 38 -ويف الوسددددددددددددددددددددددددائهل اجلميددددددددددددددددددددددددع اغ دف ددددددددددددددددددددددددروا يدع دددددددددددددددد إ كددددددددددددار إعرا ر ضددددددددددددددددا ع دددددددددددددددد هن املقصددددددددددددددددو ه )1( ممددددددددددددع عليدددددددددددد قدددددددددددد ألهددددددددددددف) 2 ( والعكددددددددددس ال يدددددددددد خل فهددددددددددو ح هظددددددددددال) 3 ( مدددددددددددا لدددددددددديس يف مقاصدددددددددد يغ ف ددددددددددر) 3[)4 [ وترص الشيخ خليل: )8 331( / وحاشية رد املحتار: )11/2( ومغني املحتاج: )257/1( املغني: )1 /.)718 (. األشباه والنظالر للسبكى: )168/1( قال السيوطي: امل ق ص ود إع ر اض ع ن امل ق ص ود غ ال بغ ري )1() اال ش ت و إن اش ت غ ل بج م ع م ت اعه و الت ه يؤ يه ا ف رت د د س اع ة : ح ن يم ف ( و هل ذ ا ل و ح ل ف : ال ي س ك ن ه ذ ه الد ار و ال ي ق.. ف ال(. األشباه والنظالر: )272/1( وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف حاشية الدسوقي عىل ب اب الن ق ل ة أل س الرش الكبري: )17/7( والبحر الرالق: )298/3( وروضة الطالبني: )28/8( الرش الكبري:.)271/11( : (. قال السيوطي: ( و ي س ت ث ن ى ص و ر ي ن ك ر فيه ا امل خ ت ل ف فيه و إن ام ي ن ك ر امل ج م ع ع ل ي ه )2() ال ي ن ك ر امل خ ت ل ف فيه إح د اه ا : أ ن ي ك ون ذ لك امل ذ ه ب ب عيد امل أ خ ذ بح ي ي ن ق ص و م ن ث م و ج ب احل د ع ىل امل ر هت ن ب و ط ئه امل ر ه ون ة و مل ذ ا حي د احل ن ف ي ز خل ال ف ع ط اء.الث اني ة : أ ن ي رت اف ع فيه احل اكم ف ي ح ك م بع قيد ته و هل برش ب الن بيذ إذ ال جي و ينظر ث ة : ب الن بيذ إذ ا.الث ال بخ ال ف م ع ت ق ده أ ن ي ك ون لل م ن كر ف يه ح ق ك الز و ج ي م ن ع ز و ج ت ه م ن رش لل ح اكم أ ن حي ك م ك الذ م ي ة ع ىل الص ح يح ك ان ت ت ع ت قد إب اح ت ه و ك ذ ل )3() ي د خ ل ال ق و ي ع ىل الض عيف و ال ع ك 22.) األشباه والنظالر للسيوطي: )272/1(. (. قال الزركيش: )وهلذا جيوز إدخال احلج عىل العمرة قطعا ويف العك قوالن أصحهام املنع ألن العمرة أضعف فلم جيز أن تزاحم ما هو أقوى منها يف الوجوب(.املنثور: ا جي وز إد خ ال احل ج ع ىل ال ع م ر ة ق ط ع ا ال ع ر(. األشباه ك س ه ع ىل األ ظ ه ) 369/3 ( وقال السيوطي: ( و هل ذ والنظالر: )272/1(. وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف اجلامع الصغري: )163/1( واملجموع: )162/7( واملغني: )512/3(. ل م ا ال ي غ ت ف ر يف امل ق اص د )4() ي غ ت ف ر يف ال و س ال (. قال السيوطي: ( و م ن ث م ج ز م بم ن ع و ج ر ى يف ت و قيت الض ام ن أل ن الض ام ن ال تز ام امل ق ص ود و ه و امل ال و ال ك ف ال ة ال تز ام لل و س يل ة يف و ي غ ت ف ر يف ال و س الل م ا ال ي غ ت ف ر ال ك ف ال ة خ ال ف

24 حم- 39 -ومددددددددددددا د دددددددددددددرى ه مدددددددددددددن كدددددددددددددل مددددددددددددا ميسدددددددددددددوهر فلدددددددددددددددددددددديس بالسدددددددددددددددددددددداق ه ط باملعسددددددددددددددددددددددوهر) 1 ( 40 و-كددددددددددددددددل مددددددددددددددددا لدددددددددددددددديس ل ه بعدددددددددددددددديض قبهددددددددددددددددل فيددددددددددد اخ يدددددددددددار الدددددددددددبع هضكالكدددددددددددل جع ه دددددددددددل وقدددددددددددددددددددددددد مرا مبا ه شددددددددددددددددددددددددرا مددددددددددددددددددددددددىت ي ه صددددددددددددددددددددددددر 41 بع ه ضددددددددددددددد إ- سدددددددددددددددقا 42 -مددددددددددددددددع الغ ددددددددددددددددروهر 43 م ددددددددددددددددددددددددددددددددد ه الر ككل ددددددددددددددد ه اع دددددددددددددددهب) 2 ( ومددددددددددددددددع األسددددددددددددددددبا ه )3( مصدددددددددددددددددددددددددددددددددليا مسدددددددددددددددددددددددددددددددددلما وذا خ ددددددددددددددددددددددددددددددا مددددددددددددا بدددددددددددددر الددددددددددددددددددددددددددددددنظم للك ددددددددددددددددددددددددددددددا ه ظددددددددددددم همددددددددددددنك ددددددددددددا خ ه مددددددددددددا ) األشباه والنظالر: )293/1(. خت ت لف األ م ة يف إجي اب الن ي ة للص ال ة و اخ ت ل ف وا يف ال و ض وء امل ق اص د و ك ذ لك مل وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف مغني املحتاج: )1 278 ( و / الفروع: )2 33(. / ) 1 ()امل ي س ور ال ي س ق ط بامل ع س ور (. قال السبكي: ومن أشهر القواعد املستنبطة من قوله : "إذا أمرتكم بأمر فأتوا منه ما استطعتم".وفروعها: إذا كان مقطوع بعض األطراف: جيب غسل الباقي جزما.ومنها: إذا قدر عىل بعض السرتة: فعليه سرت القدر املمكن.ومنها: إذا قدر عىل بعض الفاحتة: أتى با.ينظر: األشباه والنظالر للسبكى: )172/1( قال الزركيش: )من أتى بمعصية ال حد فيها وال كفارة فعليه التعزير(. املنثور:) 198/3 ( األشباه والنظالر للسيوطي: )273/1( وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف مواهب اجلليل يف رش وترص الشيخ خليل: )108/2( واالختيار لتعليل املختار: )26/1( ومغني املحتاج: )52/1( واملغني: )1 138(. / (. األشباه والنظالر للسبكى: يض ف اخ تي ار ب ع ض ه ك اخ تي ار ك ل ه و إس ق اط ب ع ض ه ك إس ق اط ك ل ه ) 2 ()م ا ال ي ق ب ل الت ب ع ق : ط ل ق ت ط ل ق ة.و م ن ه ا: ص ف ط ل ق ة أ و ب ع ض ك ط ال ق ن ه ا: إذ ا ق ال : أ ن ت ط ال )121/1(. قال السيوطي: ( و م ن ف ر وع أ و ع ف ا ب ع ض امل س ت ح ق ني س ق ط ك له (. األشباه والنظالر للسيوطي: ص اص ع ن ب ع ضه إذ ا ع ف ا م س ت ح ق ال ق )274/1( وينظر تطبيقات هذه القاعدة يف التاج واإلكليل ملخترص خليل: )76/6( ورش فتح القدير: )18/4( مغني املحتاج: )298/3( املغني: )418/8(. ) 3 ()إذ ا اج ت م ع الس ب ب أ و ال غ ر ور و امل ب ارش ة : ق د م ت امل ب ارش ة (. املنثور للزركيش: )133/1( قال السيوطي: ( م ن : ف ال ض ام ن ع ىل ال غ اص ب يف األ ظ ه ر و ك ذ ا ل و ق د م ه ال غ اص ب ه ا: ل و أ ك ل امل الك ط ع ام ه امل غ ص وب ج اه ال به ف ر وع لل ام ل ك ع ىل أ ن ه ض ي اف ة ف أ ك ل ه : ف إن ال غ اص ب ي رب أ و ل و ح ف ر بئ ر ا ف ر د اه فيه ا آخ ر أ و أ م س ك ه ف ق ت ل ه آخ ر أ و أ ل ق اه م ن ش ا ه ق ف ت ل ق اه آخ ر ف ق د ه: ف ال قص اص ع ىل امل ر دي و ال ق اتل و ال ق اد ف ق ط (.األشباه والنظالر: )276/1(. وينظر 23 تطبيقات هذه القاعدة يف احلاوي الكبري للاموردي: )788/4(.)150/1( مغني املحتاج: )67/2( واملنهاج للنووي:

25 وكتبه عثامن سند املالكي البرصي غفر اهلل ذنوبه وسرت عيوبه أمني] 4 [ )1(. ) 1 (تم االنتهاء من نسخ املخطوطة والتعليق عليها يف يوم اخلمي السابع عرش من حمرم احلرام سنة 1432 ه املوافق 2010/12/23 م نسأل اهلل القبول و ام العفو والعافية. وصىل اهلل عىل سيدنا حممد وعىل آله وصحبه وسلم. 24

26 ت) اإلباج يف رش املصادر واملراجع املنهاج عىل منهاج الوصول إىل علم األصول للبيضاوي: تاج الدين عبد الوهاب.1 عيل بن عبد الكايف السبكي )ت: 771 ه( حتقيق: مجاعة من العلامء دار الكتب العلمية بريوت الطبعة األوىل 1404 ه. 2. االختيار لتعليل املختار: عبد اهلل بن حممد بن مودود املوصيل احلنفي)ت 683 ه(- دار املعرفة- بريوت- لبنان. أسنى املطالب يف رش روض الطالب: شيخ اإلسالم القايض زكريا بن حممد بن زكريا األنصاري.3 )ت 926 ه(حتقيق : د حممد حممد تامر دار الكتب العلمية الطبعة: األوىل بريوت 1422 ه م. م األ ش ب اه و الن ظ الر ع ىل م ذ ه ب أ ح ني ف ة الن ع ام ن: الش ي خ ز ي ن ال ع ابد ي ن ب ن إب ر اه ي م ب ن ن ج ي 970 ه( دار الكتب العلمية بريوت لبنان 1400 ه م. األشباه والنظالر يف قواعد وفروع فقه الشافعية: جالل الدين عبد الرمحن السيوطي)ت ه( دار الكتب العلمية بريوت - لبنان 6. األشباه والنظالر: تاج الدين عبد الوهاب بن عيل ابن عبد الكايف السبكي)ت: 771 ه( دار الكتب العلمية الطبعة األوىل 1411 ه م. أصفى املوارد من سلسال أحوال اإلمام خالد: عثامن بن سند الطبعة: األوىل القاهرة 1313 ه. إعانة الطالبني عىل حل ألفا فتح املعني: أبو بكر السيد البكري بن السيد حممد شطا الدمياطي-.7.8 تويف بعد سنة) 1302 ه( دار الفكر بريوت.الطبعة: األوىل 1418 ه / 1997 م. 9. اإلعالم: خري الدين الزركيل )ت 1976 م( الطبعة الثالثة- بريوت- لبنان. أعيان القرن الثال عرش: خليل مردم بك مؤسسة الرسالة الطبعة الثانية بريوت م. األم: أبو عبد اهلل حممد بن إدري الشافعي ) 204 ه( دار املعرفة بريوت 1393 ه إيضا املكنون يف الذيل عىل كشف الظنون عن أسامي الكتب والفنون: إسامعيل باشا بن حممد أمني بن مري سليم البابا: )ت 1920 م( دار الفكر بريوت-لبنان 1402 ه م. 25

27 البحر الرالق رش كنز الدقالق: زين الدين ابن إبراهيم بن حممد بن نجيم احلنفي.13 )ت 970 ه( دار املعرفة بريوت. 14. بدالع الصنالع يف ترتيب الرشالع: عالء الدين أبو بكر بن مسعود الكاسا: احلنفي) 587 ه( دار الكتاب العر بريوت التاج واإلكليل رش وترص خليل: أبو عبد اهلل حممد بن يوسف بن أ القاسم العبدري )ت 897 ه( دار الفكر الطبعة: الثانية- بريوت- لبنان اجلامع الصغري ورشحه النافع الكبري: أبو عبد اهلل حممد بن احلسن الشيبا: )ت 189 ه(.16 عامل الكتب بريوت 1406 ه. حلية البرش يف تاريخ القرن الثال عرش: عبد الرزاق البيطار حتقيق: د.حممد حممد.17 تامر دار الكتب العلمية الطبعة : األوىل بريوت 1422 ه 2000 م. 18. ديوان الصارم القرضاب يف نحر من سب أكارم األصحاب: عثامن بن سند حتقيق الدكتور عبد احلميد هنداوي القاهرة دار األفاق العربية ط: األوىل 2007 م. رد املحتار عىل الدر املختار رش تنوير األبصار يف فقه مذهب اإلمام أ حنيفة النعامن.19 )حاشية ابن عابدين(: خلا ة املحققني حممد أمني الشهري بابن عابدين )ت 1253 ه( ويليه تكملة ابن عابدين لنجل املؤلف مكتب البحوث والدراسات دار الفكر للطباعة والنرش والتوزيع. ال روض املرب ع رش زاد املس تقنع: منص ور ب ن ي ون ب ن إدري البه ويت احلن بيل.20 ) 1051 ه( مكتبة الرياض احلديثة الرياض 1390 ه. 21. سبالك العسجد يف أخبار امحد نجل رزق األسعد:عثامن بن سند حتقيق الدكتور عبد السالم رؤوف وسهيلة القييس بمبي باهلند الطبعة األوىل 1306 ه. رش فتح القدير: كامل الدين حممد بن عبد الواحد السيوايس ثم السكندري املعروف بابن.22 هام احلنفي )ت 861 ه( النارش دار الفكر بريوت. رش منتهى اإلرادات املسمى دقالق أويل النهى لرش املنتهى: منصور بن يون بن.23 إدري البهويت )ت 1051 ه( عامل الكتب بريوت 1996 م. 26

28 24. علامء نجد خالل ثامنية قرون: عبد اهلل بن عبد الرمحن البسام الطبعة : الثانية الرياض دار العاصمة 1419 ه. 25. فتح العيل املالك يف الفتوى عىل مذهب اإلمام مالك املسمى: )فتاوى ابن عليش(: حممد ابن بن أمحد حممد عليش )ت 1299 ه( مجعها ونسقها وفهرسها: عيل بن نايف الشحود. 26. الفروع وتصحيح الفروع: أبو عبد اهلل حممد بن مفلح املقديس )ت 762 ه( حتقيق أبو الزهراء حازم القايض دار الكتب العلمية بريوت 1418 ه. 27. الكايف يف فقه اإلمام املبجل أمحد بن حنبل: أبو حممد عبد اهلل بن قدامة املقديس )ت 620 ه( النارش املكتب اإلسالمي بريوت. 28. كتاب احلاوي الكبري: أبو احلسن عيل بن حممد بن حممد بن حبيب البرصي البغدادي الشهري باملاوردي دار الفكر بريوت. جممع األ ر يف رش ملتقى األبحر: عبد الرمحن بن حممد بن سليامن الكليبويل املعروف.29 بشيخ زاده )ت 1078 ه( خرج آياته وأحاديثه خليل عمران املنصور دار الكتب العلمية لبنان/ بريوت 1419 ه م. 30. املجموع رش املهذب: أبو زكريا حييى بن رشف الدين النووي ) 676 ه( حتقيق: حممود مطرحي دار الفكر- بريوت- لبنان. 31. وترص طبقات احلنابلة: حممد بن عمر البغدادي املعروف بابن الشطى) 1379 ه( دار الكتاب العر بريوت لبنان ط: ه دراسة فواز امحد زمريل. 32. املدخل: أبو عبد اهلل حممد بن حممد بن حممد العبدري الفايس املالكي الشهري بابن احلاج ) 737 ه( دار الفكر 1401 ه م. املسك االذفر يف نرش مزايا القرن الثا: عرش والثال عرش: حممود شكري األلويس حتقيق.33 عبد اجلبوري دار العلوم الرياض 1402 ه. 34. مغني املحتاج إىل معرفة معا: ألفا املنهاج:شم الدين حممد بن اخلطيب الرشبيني )ت: 977 ه( دار الفكر بريوت. 27

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة

15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة حقوق الطبع والنرش لكل مسلم الحمد هلل والصاة والسام على رسول اهلل أما بعد: فهذه خ الصات مجموعة عن: شهر ذي الق ع دة نسأل اهلل أن ينفع هبذه املادة وأخواهتا وأن جيزي خر ا كل م ن

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

البكريةA5.indd

البكريةA5.indd ( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن عبد اهلل حلواني أستاذ مساعد بقسم الكتاب والسنة بكلية

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم مراجعة امتحان نهاية الفصل األول { الفراق بني الزوجني } ملاذا شرع هللا عز وجل الزواج... ما أسس اختيار شريك العمر ما معىن النشوز وممن يقع كيف عاجل اإلسالم النشوز ابلنسبة للزوجة كيف عاجل اإلسالم النشوز ابلنسبة

المزيد من المعلومات

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq ماستر. 1 لسان ات تطب ق ة ق: 16 النظر ات اللسان ة إنجلز ة 2018-06-19 ش خ إدر س المنهج و المنهج ة فن ات البحث و الكتابة فارس حس ن الطرش التحل ل التول دي خالدي هشام المبادئ المنهج ة للتحل ل اللسان الهادي

المزيد من المعلومات

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام الفرقة 42 79 36 39 42 69 69 62 65 69 45 46 53 46 43 54 9 1 131 117 1 95 16 142 139 1 1 138 17 143 11 64 142 1 124 55 56 51 63 55 58 ابتسام كميل جوهر غبلاير اب ارهيم على اب ارهيم مصطفى احمد باتع عبد الحكيم

المزيد من المعلومات

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش مل ع ل ي ا ور ب أ ي ب كرا ل ع د ن ي ا ب نس ا f م ق مد ة الحم د لل

المزيد من المعلومات

٢٣ فائدة في أيام التشريق ٢٣ فائدة في أيام التشريق

٢٣ فائدة في أيام التشريق ٢٣ فائدة في أيام التشريق ٢٣ فائدة في أيام التشريق ٢٣ فائدة في أيام التشريق حقوق الطبع والنرش لكل مسلم احلمد هلل والصالة والسالم عىل رسول اهلل. فهذه فوائد وخ الصات مجموعة يف: أيام الترشيق نسأل اهلل أن ينفع هبا وأن جيزي خري ا كل

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح ة الع ل م مسابقة اربح موبايل أيفون 7 الح ك م و األ

المزيد من المعلومات

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الرابعة نظرية المترجمات / الفصل الدراسي االول - العام

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

اإلحتاد املصري لتنس الطاولت بطىلت اجلمهىريت املفتىحت لفردي مجيع االعمار السنيت للبنني والبناث صالت رقم ( 1 ) استاد القاهرة خالل الفرتة من 04 اىل 12 فر

اإلحتاد املصري لتنس الطاولت بطىلت اجلمهىريت املفتىحت لفردي مجيع االعمار السنيت للبنني والبناث صالت رقم ( 1 ) استاد القاهرة خالل الفرتة من 04 اىل 12 فر ( الدور الرئيسي ال ) صفحة فردى السيدات دينا عالء الدين وفيك دمحم مشرف يوم : ط همسه حسين دمحم االشمر يوم : ط هدى هشام احمد عبدالسميع الناغى الرواد يوم : ط ندى عبدالرحمن دمحم رحمو يوم : ط رنا اشرف السيد

المزيد من المعلومات

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية ه ي ي ي ب لبرر ل ن إ كرم أ ة ي اجلمعة: 11 شوال 1440 ه املوافق: 2019/6/14 دولة اإلمارات العربية املتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

Sum Practical Attendence Mid

Sum Practical Attendence Mid Sum 36 4 36 Practical Attendence Mid 1 2 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 7 1 2 مسلسل 1 2 3 4 5 6 7 1 2 21 22 23 24 25 26 27 2 2 3 31 32 33 جامعة بنها كلية الهندسة بشبرا

المزيد من المعلومات

easy - translation

easy - translation From: http://ar.miraath.net/audio/5030/01 Shaikh Ahmad Bazmool Http://ar.miraath.net/audio/download/5030/usool_us_sunnah_01.mp3 أما األمر األول فھو أنه يظن أن ھذا العلم ثقيل وال يفھمه فھذا خطأ فھذا خطأ

المزيد من المعلومات

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 Saudi Culture Gr.4 راجعة اجتاعيات للصف الرابع االبتدائي 1 /الئي الجدول با يناسب ناخ كة الكرة )صيفا شتاء(ن

المزيد من المعلومات

بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش

بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عشر سنوات دعو الى التوح د ثم صلى ثالث سنوات قبل الهجرة

المزيد من المعلومات

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د Page 1 of 8 الف اح ت ة إح ل ح ض ر ةح س يح ح د ن و ش ح فيع ح ن ا و ن بحيحن ا و م و ال ن ح م م د ص لى هللا عل يه و سلم ا ل فاح ت ة- بحس حم هللا ح الر ح حن الر

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

22 رجب 1440 ه 29 مارس 2019 م جمهورية مصر العربية وزارة األوقاف )1( في رحاب ا إلسراء والمعراج احلمد هلل رب العاملني القائل يف كتابه الكريم : }س ب ح ان

22 رجب 1440 ه 29 مارس 2019 م جمهورية مصر العربية وزارة األوقاف )1( في رحاب ا إلسراء والمعراج احلمد هلل رب العاملني القائل يف كتابه الكريم : }س ب ح ان 22 رجب 1440 ه 29 مارس 2019 م جمهورية مصر العربية وزارة األوقاف )1( في رحاب ا إلسراء والمعراج احلمد هلل رب العاملني القائل يف كتابه الكريم : }س ب ح ان ال ذ ي أ س ر ى ب ع ب د ه ل ي ل ا م ن ال م س ج د ال

المزيد من المعلومات

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث . 9 أربط بين الص الحرف ( (. الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه من خال تسمي مجم ع م شر الك ءة : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc

Microsoft Word - Aliyat  Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة [ 2 ا ر ا ا ا مائدة مستديرة نظمتها مؤسسة دار الحديث الحسنية 2009 10-9 / 1430 يومي الأربعاء والخميس 21-20 دجنبر بمشاركة نخبة من الأساتذة 3 آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة هيئة الإشراف على

المزيد من المعلومات

التعصيب و الحجب

التعصيب و الحجب العصبة النسب ة ه األصل ف اإلرث. و ه ثالثة أنواع: أ-عصبة بالنفس ب- عصبة بالغ ر أ-عصبة مع الغ ر - لغة: الشدة والقوة و اإلحاطة. -اصطالحا: اإلرث بال تقد ر. و عن أخذ الوارث كل الم راث عند عدم وجود صاحب فرض

المزيد من المعلومات

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس اوراق عمل ماة التوح اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتا الراس السؤال الول :- اختر اإلاة الصح حة ف ما ل : ز ارة المور للعاء هللا عنها من مثلة: الز ارة الشرع ة الز ارة الشرك ة الز ارة الع ة الز ارة المحرمة

المزيد من المعلومات

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في الاختبا

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في الاختبا 11-00-01 8 الى 9 ن الوقت: الرق الجاعي اس الطالب/ الطالبة القس أستاذ القرر اجد بن طلق بن ياح الشرهان الشري اساعيل بن فضي بن الهد العنزي حد بن هايف بن حاشي العداني الظفيري هزاع بن تعب بن طاي بصيص الطيري

المزيد من المعلومات

حقيبة إنجاز المعلم والمعلمة إعداد األستاذ/ بندر الحازمي

حقيبة إنجاز المعلم والمعلمة إعداد األستاذ/ بندر الحازمي {ق ل اد ع وا ال ذ ين ز ع م ت م م ن د ون للا ال ي م ل ك ون م ث ق ال ذ ر ة ف ي الس م و ات و ال ف ي األ ر ض و م ا ل ه م ف يه م ا م ن ش ر ك و م ا ل ه م ن ه م م ن ظ ه ير } )سبأ:.)22 كل إله ع ب د أو ي عب د م

المزيد من المعلومات

اإلحتاد املصرى لتنس الطاولة بطولة اجلمهورية املفتوحة األوىل لفردى الرباعم والربعمات حتت 12 سنة واألشبال والشبالت حتت 15 سنة صالة رقم ( 1 ) - استاد الق

اإلحتاد املصرى لتنس الطاولة بطولة اجلمهورية املفتوحة األوىل لفردى الرباعم والربعمات حتت 12 سنة واألشبال والشبالت حتت 15 سنة صالة رقم ( 1 ) - استاد الق - -, -, - - -, -, - -,, - - - - // // // : : : - - فردي البراعم تحت سنة - مجموعة ( محمد جمال عبدالحميد يوسف محمد محروس ابوشادى مهند مصطفى محمد مصطفى الترام سبورتنج -,, -,, -,, مارتن إيهاب وليم شحاته -

المزيد من المعلومات

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر 202 م / 202 الورقة األوىل ( الت عبري والت لخيص وقواعد

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

تقویم آموزشی سالتحصیلی مرکز تخصصی عالمه امینی )ره( تبر یز روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات 1 ذي الحجه شنبه 95/6/13 سالروز ازدواج حض

تقویم آموزشی سالتحصیلی مرکز تخصصی عالمه امینی )ره( تبر یز روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات 1 ذي الحجه شنبه 95/6/13 سالروز ازدواج حض 1 ذي الحجه 95/6/13 سالروز ازدواج حضرت علي و حضرت فاطمه زهرا آغاز سال تحصيلي 95-96 نيمسال اول.1 2 ذي الحجه يك 95/6/14.2 3 ذي الحجه دو 95/6/15.3 4 ذي الحجه 95/6/16.4 5 ذي الحجه 95/6/17.5 6 ذي الحجه 95/6/18.6

المزيد من المعلومات

2

2 2 دليل االلتحاق بجامعة الحدود الشمالية عمادة القبول والتسجيل العام الجامعي - 1440 1441 ه 3 كلمة سعادة عميد القبول والتسجيل أبنائنا الطالب والطالبات نرحب بكم يف عمادة القبول والتسجيل جبامعة احلدود الشمالية

المزيد من المعلومات

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في االختبا

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في االختبا في عل: 11-00-01 بكلية: العلو و الدراسات االنسانية بالغاط الرق الجاعي اس الطالب/ الطالبة القس حد بن خلف بن خلف الشري 372104440 1 عبداالله بن عبدالكري بن عوض 372103375 2 حسين بن حد بن رظي العتيبي 381100000

المزيد من المعلومات

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا: ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا: أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ خ ؼ ك ز ننا ث أ ك م ؿ الؾ ر اغ بػ: أ خ ؼ ك ز ننا

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

مقدمة أ- إن البلاغة الفصل الا ول أساسية البحث من كلمة بلغ المعنى وصل المراد وصول رسالة لها كلام تسليمها واحد إلى آخر. و من الا صطلاح هي بلوغ المتكلم ف

مقدمة أ- إن البلاغة الفصل الا ول أساسية البحث من كلمة بلغ المعنى وصل المراد وصول رسالة لها كلام تسليمها واحد إلى آخر. و من الا صطلاح هي بلوغ المتكلم ف مقدمة أ- إن البلاغة الفصل الا ول أساسية البحث من كلمة بلغ المعنى وصل المراد وصول رسالة لها كلام تسليمها واحد إلى آخر. و من الا صطلاح هي بلوغ المتكلم في تا دية المعاني حدا له اختصاص ١ بتوفة خواص التراكيب

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني السيرة الذاتية لألستاذ الدكتور أولا : معلومات شخصية: محمد شاللحبيب 1 - السم الرباعي واللقب: محمد شالل حبيب يوسف 2 - اللقب العلمي: أستاذ 3 - التحصيل العلمي: دكتو اره في القانون الجنائي 5 - عنوان السكن الحالي:

المزيد من المعلومات

كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع قسم العلوم اإلدارية واإلنسانية جدول االختبارات النهائية للفصل الدراسي األول 1440/1439 ه اليوم والتاريخ الفترة ال

كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع قسم العلوم اإلدارية واإلنسانية جدول االختبارات النهائية للفصل الدراسي األول 1440/1439 ه اليوم والتاريخ الفترة ال اسم 20 22 24 0481 02 3 B 304 0481 02 3 B 306 1203 سطب 1417 نظم 1206 حسب نظم المعلومات الصحية احكام الملكية الصناعية والتجارية المحاسبة الضريبية والزكاة محمد ابراهيم محمد التميمي فهد ابراهيم محمد الضويان

المزيد من المعلومات

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

توضيح قطر الندى

توضيح قطر الندى توضيح قطر الندى التدقيق اللغوي شروق حممد سلمان إخراج 1429 ه - 2008 م الطبعة الثانية 1433 ه - 2012 م الطبعة الثالثة 1437 ه - 2015 م ISBN 978-9948-455-23-3 لدائرة الشؤون اإلسالمية والعمل اخليري بدبي إدارة

المزيد من المعلومات

SKRIPS~1.RTF

SKRIPS~1.RTF في. الباب الثانى ا دونيس لمحة عن الفصل الا ول شخصية ا دونيس وفكرته ولد ا دونيس عام 1930 بم باسم علي ا حمد سعيد ا سبر ولكنه اتخذ لنفسه اسم ا دونيس (ا حد ا بطال الا ساطير الفينيقية) خروجا على التقاليد العربية

المزيد من المعلومات

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard ا آ ا و ا ر INFCIRC/641 Date: 1 March 2004 إ ة GENERAL Distribution Arabic Original: English ا ق ر ا ون وا آ ا و ا ر ا و ا ا ر م ه ة ا ر ا ت ا ت ا ر ا و وا آ ا ون ر ا د ا ق د ١- إ ر ه ة م ا ر ا ا و ه ا

المزيد من المعلومات

حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع

حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع w I C- C W .1.2.3.4 c- /c B C IP C+ C C C C+ IP C+ C+ -1-2 -3-4 -5-6 -7-8 -9 ثانيا : قبول القيد وااللتحاق مبرحلة الدبلوم ( C ) أ- ب- ( C ) ج

المزيد من المعلومات

نـمو المتعلم

نـمو المتعلم ا مل ح ا ض ر ة ا خل ا م س ة: من و ا مل ت ع ل م. ا ل و ه ي ب أ. ن ع ي م ة ذ ل ك م ن ا ل ه د ف م ا ا ل ن م و ن ف س ب د ر ا س ة ع ل م ن ه ت م مل ا ذ ا ا ل ن م و ن ف س د ر ا س ة ع ل م م ن ا ل ه د ف ت ك م ن

المزيد من المعلومات

رشح باب االعتكاف من كتاب بلوغ املرام لفضيلة الشيخ : عبد العزيز بن ريس الريس حفظه اهلل أ

رشح باب االعتكاف من كتاب بلوغ املرام لفضيلة الشيخ : عبد العزيز بن ريس الريس حفظه اهلل أ رشح باب االعتكاف من كتاب بلوغ املرام لفضيلة الشيخ : عبد العزيز بن ريس الريس حفظه اهلل أ جدول املحتويات االعتكاف رشعا...1 تنبيه : ليست طريقة الفقهاء األولني االعتناء بالتعاريف وإنام وجد هذا عند املتأخرين...1

المزيد من المعلومات

المؤتمر العالمي الثاني عشر لعلماء الشريعة في المالية اإلسالمية ISSF2017 أ ن ت ا ت ت ا ل ش ة ة ف ا ن ا ة ا ة ت ص ع ا لم لي س و ل ي ل م ج ا ل م و ي ل خ

المؤتمر العالمي الثاني عشر لعلماء الشريعة في المالية اإلسالمية ISSF2017 أ ن ت ا ت ت ا ل ش ة ة ف ا ن ا ة ا ة ت ص ع ا لم لي س و ل ي ل م ج ا ل م و ي ل خ المؤتمر العالم الثا عر لعلماء الرعة المالة اإلسالمة ISSF2017 أ ت ا ت ت ا ل ة ة ا ا ة ا ة ص ع ا لم ل س و ل ل م ج ا ل م و ل خ ص و د او إ د ا ر ا ل ا ة ا ت ا ة ا ع ز ز ا ل ضب ا ط ا ل ر ع او ل ك ء ا ل ق ص

المزيد من المعلومات

اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما

اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما اإلصدار الثاني محرم 6 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رماح الدراسات اإلسالمية الدراسات اإلسالمية فقه الجنايات والحدود

المزيد من المعلومات

AnyFileYY675SLX

AnyFileYY675SLX 49 44 59 55 49 52 38 57 60 47 23 33 39 46 0481 02 2 B 202 0481 02 2 B 203 0481 02 2 B 103 0481 02 3 B 301 0481 02 3 B 303 0481 02 3 B 304 0481 02 3 B 305 3783 سعد محمد جديع القحطاني اقبال جاويد 3936 2807

المزيد من المعلومات

اسم المفعول

اسم المفعول اسم المفعول اسم المفعول اسم ي شتق من الفعل المتعدي المبني للمجهول المتعدي وهي تدل على وصف من يقع عليه الفعل. يصاغ اسم المفعول على الن حو التالي : 1 الفعل الثالثي : على وزن م ف ع ول مثل: ك ت ب : م ك ت وب

المزيد من المعلومات

حجم كتاب صغير

حجم كتاب صغير جوهرة اإلسالم د/ عبداهلل قادري األهدل ) 1 ( ال م ق د م ة ق ال ال ف ق ري ق اد ر ي ر اج ي اإل ل ه ال غ اف ر ال ح م د ل لر ح مان ذ ي ال ج ود و اإل ح س ان م ن ع ل م اإل ن س ان ا الن ط ق وال ب ي ان ا و ح ض

المزيد من المعلومات

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح * *على كل طالبة التأكد ن رق جهازها قبل دخولها العل سوف تكون هناك قائة على الباب بذلك ** **ال سح ألي طالبة الدخول للعل اذا ل تكن ه فترتها الحددة وأسها وجود ن 0:18 إلى 38:18 رق العل: 2019 8 3 2 1 4 5 6 7

المزيد من المعلومات

BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011

BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011 AMBASSADE DE FRANCE AU MAROC SERVICE DE COOPERATION ET D ACTION CULTURELLE BUREAU DES EXAMENS DIPLOME NATIONAL DU BREVET EPREUVE DE LANGUE ARABE LV. دورة يونيو SESSION DE JUIN 20 Durée totale de l épreuve

المزيد من المعلومات

أيام العقد والدخول لسنة 1441 ه الموافق: م إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن

أيام العقد والدخول لسنة 1441 ه الموافق: م إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن أيام العقد والدخول لسنة ه الموافق: 00-0 م إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن ا أيام العقد والدخول لسنة ه إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن هذه أيام العقد والدخول لسنة ه طبقا لحسابي الخاص الموافق للطيقة ال ي

المزيد من المعلومات

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز

المزيد من المعلومات

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن نت ة امتحان اتع م امفتوح نا ر )20( م م 2 م م 4 م م م 8 م تراكمى اماحظات مادة تخف 2 مادة تخف مادة تخف 8 8 0 4 ابو اسعود ع ابو اسعود 8 4 2 80 0 0 4 اسامه اس د ب ومى 4 2 2 0 9 4 4 اسامه بدر عبد احم د 80 9

المزيد من المعلومات

كلية الطب البيطري ملتقي التوظيف الثاني كلية الطب البيطري- جامعة الزقازيق األربعاء 7122/2/72 تحت رعاية رئيس الجامعة: أ.د/ أحمد الرفاعي عميد الكلية: أ.د

كلية الطب البيطري ملتقي التوظيف الثاني كلية الطب البيطري- جامعة الزقازيق األربعاء 7122/2/72 تحت رعاية رئيس الجامعة: أ.د/ أحمد الرفاعي عميد الكلية: أ.د ملتقي التوظيف الثاني - جامعة الزقازيق األربعاء 7122/2/72 تحت رعاية رئيس الجامعة: أ.د/ أحمد الرفاعي عميد الكلية: أ.د/ مهدي عبدالجواد عبدالقادر رابطة الخريجين: أ.د/ آمال أنيس مهدي )رئيس مجلس اإلدارة( كلمة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ????????

Microsoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ???????? ملخص اجتماع الجمعية العامة الغير العادية المواد المعدلة من النظام الاساسى للشركة المادة (21) قبل التعديل: يتولي إدارة الشركة مجلس إدارة مو لف من ثلاثة أعضاء علي الا قل و أحد عشر عضوا علي الا كثر تعينهم

المزيد من المعلومات

المقدمة

المقدمة 1 إ هكذا جازة أه ل اجل د واهل م ة 29 مجادى االوىل 1436 ه ال مد لل ذي ال ع ز و الس لطان أن زل ال ق ر آن هد ى للن اس وبي ن تا سان و أ شهد أ ن ال إله إ ال الل عظيم س ب حانه على عظ ي م ا ل ح م ع بده ورسوهل

المزيد من المعلومات

1438 ه / م / 1

1438 ه / م / 1 48 ه / 47-206 207 م / بطولة االتحاد الرياضي للجامعات السعودية السابعة للتنس 48 ه / 47-206 207 م / أاقيمت بطولة االحتاد الريا ضي للجامعات ال سعودية ال سابعة للتن س ( التجمع الثاين ) خالل الفرتة 7-4 / 48/

المزيد من المعلومات

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر) % إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {

المزيد من المعلومات

تحصن القرار الاداري - دراسة مقارنة

تحصن القرار الاداري - دراسة مقارنة المملكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة الا مام محمد بن سعود الا سلامية المعهد العالي للقضاء قسم السياسة الشرعية شعبة الا نظمة دراسة مقارنة ا عداد عمر بن محمد السعدان ا شرافالدكتور مصطفىبنمحمدالباز

المزيد من المعلومات

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017  درجة البكالوريوس من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتداء من عن فتح باب تقديم طلبات االلتحاق بإمكان الطلبة

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 القيادة 1 القيادة -الم ادة - تعر فات الم ادة -الفرق ب ن الم ادة واإلدارة - عناصر الم ادة اإلدار ة - نظر ات الم ادة اإلدار ة 2 القيادة تنطوي الم ادة على عاللة تبادل ة ب ن من بدأ بالفعل وب ن من نجزه وهذه

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - article-pere-salah

Microsoft Word - article-pere-salah م لة إل رون ة ت در م رت في ال ة ع دار ال رق العدد ال الث ع ر ان ن الا و ل ٢٠١٨ م أجل ر ع عر ي ناجح الا ب صلاح أب ج ده ال عي شابة مصرية تقف ا مام كوبري (جسر) قصر النيل الذي يقود ا لى ساحة التحرير بعد خمس

المزيد من المعلومات

هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو

هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبوجب القرار رقم -65 3-2019 وتاريخ 1440/10/14 ه املوافق

المزيد من المعلومات

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين ( اختارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان ويتني( U (MannWhitney ( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة ين مجموعتين او عينتين مستقلتين مثال المقارنة ين عينة للذكور م ع عينة لالناث او

المزيد من المعلومات

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب ك ت اب ي ش وع وس : 2 "موس ن ن ون م س اع د م اهلل قل اهلل ل ي وع ب د وس ع ت م و دم 1 ض ب إ ل ال الشع ت و ه أ ن ه د ر ال د ي م ت. فل ن ق اع ب ن ع تى د وس ه أد امكم أط يته لم ك وى د ت ئ يل. 3 ك ما ن ل ط يه

المزيد من المعلومات

ت المديرية ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى د

ت المديرية ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى د ت 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 المديرية المدرسة اعداد ة التحدي المهن ة للبنات اعداد ة التحدي المهن ة للبنات اعداد ة ذات النطاق ن المهن ة للبنات

المزيد من المعلومات

المقابالت الشخصية لدورة عامل حفر ابار لجنة رقم )1( تاريخ 21/8/2016 الساعة 9.30 الى صباحا مكان االمقابالت الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب

المقابالت الشخصية لدورة عامل حفر ابار لجنة رقم )1( تاريخ 21/8/2016 الساعة 9.30 الى صباحا مكان االمقابالت الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب لجنة رقم )1( اريخ 21/8/2016 الساعة 9.30 الى 10.30 صباحا 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 فهد ناصر فهد الممبول بر كان دمحم على العجمى فواز رجا حمود المورج

المزيد من المعلومات

جامعة محمد بوضياف بالمسيلة المديرية الفرعية للمستخدمين والتكوين الرقم الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي محضر

جامعة محمد بوضياف بالمسيلة المديرية الفرعية للمستخدمين والتكوين الرقم الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي محضر جامعة محمد بوضياف بالمسيلة المديرية الفرعية للمستخدمين والتكوين الرقم الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي محضر إجتماع اللجنة التقنية إلختيار المترشحين للتوظيف الخارجي

المزيد من المعلومات

التقديم الإلكتروني

التقديم الإلكتروني فريق عمل البوابة اإللكرتونية جائزة الرتبية والتعليم للتميز 1534 1531 ه حتميل قالب الفئة املراد الرتشح بها من املوقع اإللكرتوني )اإلدارة واملدرسة املعلم املرشد الطالبي املشرف الرتبوي التميز اإلداري الطالب(

المزيد من المعلومات

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ / و- انذ س ال ل انصف : انخبيظ انضي : عبػزب اعى انطبنت/... وال : حفظ القرآن الكريم وتالوته السؤال الول: ب انشؼجخ/ خامس )... ( [ جب عن جميع السئمة اآلتية

المزيد من المعلومات

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي د والكربات فا ن لھ سر ا عجیبا لتفریج الكرب وازالة الھم وكل مو لم من امراض الظاھر والباطن ویصلح ان یكون على اسمھ تعالى لطیف وھو ھذا: بسم

المزيد من المعلومات

2.3 ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة ال

2.3 ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة ال . ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة الن د(. ميكنكم أيض ا أن تتوج هوا إىل مواقع تقوم مبحاكاة

المزيد من المعلومات

????? ??????? ????????? :::...

????? ??????? ????????? :::... حصاد( حمد م د ق ا ھ ي دورة* ن م و ع ظ ة م ش ف اء و ك م ب ا م يونس:[ ن م ر ح م ة و ھ د ى و اإلفتتاحية* قصيدة* االنتخابات* من* استعراض* 1 of 7 3/30/2009 3:23 PM المجاھدين )) شبكة الشورى اإلسالمية < ::: قسم

المزيد من المعلومات

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i بسم االله الرحمن الرحيم How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i آيف تربط الا وراآل 9i مع الديفيلوبر 6i الا س م التخص ص المو ه ل العم ل البل د اله اتف البري د الص فحة يوسف

المزيد من المعلومات

لغة الضاد عنواني

لغة الضاد عنواني دولة االمارات العربية المتحدة ملس أبوظبي للتعليم مدرسة ناهل للتعليم األساسي والثانوي الالم القمرية االسم : الصف :... الشعبة...: ركب من الحروف والمقاطع لتكون كلمات ثم اقرأها قراءة سليمة :- الحروف والمقاطع

المزيد من المعلومات

قوائم التميز العلمي يف الوطن العريب 1 د. موزه بنت حممد الربان يف هذه السلسلة من الدراسات الوصفية حناول تسليط الضوء على التمي ز يف االنتاج العلمي العري

قوائم التميز العلمي يف الوطن العريب 1 د. موزه بنت حممد الربان يف هذه السلسلة من الدراسات الوصفية حناول تسليط الضوء على التمي ز يف االنتاج العلمي العري قوائم التميز العلمي يف الوطن العريب 1 د. موزه بنت حممد الربان يف هذه السلسلة من الدراسات الوصفية حناول تسليط الضوء على التمي ز يف االنتاج العلمي العريب املتمي يف خمتلف التخصصات الباحث ز الورقة املتميزة

المزيد من المعلومات

الموطأ كتاب المساقاة معالي الشيخ الدكتور عبد الكريم بن عبد اهلل اخلضري عضو هيئة كبار العلماء وعضو اللجنة الدائمة للبحوث العلمية واإلفتاء تاريخ المحاضر

الموطأ كتاب المساقاة معالي الشيخ الدكتور عبد الكريم بن عبد اهلل اخلضري عضو هيئة كبار العلماء وعضو اللجنة الدائمة للبحوث العلمية واإلفتاء تاريخ المحاضر الموطأ كتاب المساقاة معالي الشيخ الدكتور عبد الكريم بن عبد اهلل اخلضري عضو هيئة كبار العلماء وعضو اللجنة الدائمة للبحوث العلمية واإلفتاء تاريخ المحاضرة: المكان: املوطأ - كتاب املاسااا )22 ) 2 السالم عليكم

المزيد من المعلومات

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا أس الطالب الرق القو الدولة الحاصل نها 29906292100033 اده خالد حد جال الد ن صر 1 30107248800368 اروى احد ابراه الس سى صر 2 39903083100317 اسال ا هاب ابراه عبدالعز ز صر 3 ا ان حسن عبدالج د الص لحى 29910012102629

المزيد من المعلومات

الجامعة الأردنية

الجامعة الأردنية ر 5 الجامعة األردنية كلية اآلداب/ قسم الفلسفة ================== المادة : إشكاليات في الفكر العربي المعاصر )دكتوراه( أستاذ المادة: أحمد ماضي رقمها: )4393032( بالنظر إلى تعذر د ارسة كافة اإلشكاليات كما

المزيد من المعلومات

Layout 2

Layout 2 الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني

المزيد من المعلومات

بسم ا÷ الرحمن الرحيم

بسم ا÷ الرحمن الرحيم بسم اهلل الرحمن الرحيم السيرة الذاتية االسم : أد / عبد العزيز بن سعود بن ضويحي الضويحي تاريخ الميالد : 8811/7/02 ه البريد اإللكتروني : dasd1388@yahoocom aaldhowaihy@ksuedusa الهاتف : الجوال )2020850101(

المزيد من المعلومات

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعلم في صف عادي, قبل تحويله إلى لجنة التنسيب.يجب تعبئة

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم  الله الرحمن الرحيم بسم اهلل الرحمن الرحيم السيرة الذاتية اوال البيانات الشخصية االسم بدر رفعت سلمان دويكات 1691 تاريخ الميالد مكان الوالدة الحالة االجتماعية متزوج ولي أربعة أوالد الجنسية فلسطيني الوظيفة الحالية أستاذ مساعد

المزيد من المعلومات

Kingdome of Saudi Arabia Ministry of Education Taibah University University Testing Center المملكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة طيبة مركز االخ

Kingdome of Saudi Arabia Ministry of Education Taibah University University Testing Center المملكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة طيبة مركز االخ Kingdome of Saudi Arabia Ministry of Education Taibah University University Testing Center اللكة العربية السعودية وزارة التعلي جاعة طيبة ركز االختبارات بالجاعة األرقا الجاعية لطالبات كلية اآلداب والعلو

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation دورة تدريبية لمعلمي ورؤساء أقسام الرياضيات من األحد /5 /31 إلى الخميس /6 /4 مركز التدريب والتطوير اإلدارة العامة لمنطقة الجهراء التعليمية برنامج التدريب : المنهج الوطني الكويتي إقبال المطيري الكفايات وأنواعها

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم 1 بسم هللا الرحمن الرحيم السيرة الذاتية االسم الرباعي واللقب : أ م د حسين كامل جابر حسين الشاهر الحالة االجتماعية : متزوج ولدي اربعة أطفال عنوان السكن الحالي : محافظة المثنى / قضاء الرميثة / حي الشهداء

المزيد من المعلومات

اث مقرر تاريخ فقه )111( للمستوى الثاني اسم املقرر ورمزه: فقه 111 اسم األستاذة: منال الدغي م. عدد ساعات املقرر يف األسبوع: 2 كلية/ الشريعة. املستوى/ ال

اث مقرر تاريخ فقه )111( للمستوى الثاني اسم املقرر ورمزه: فقه 111 اسم األستاذة: منال الدغي م. عدد ساعات املقرر يف األسبوع: 2 كلية/ الشريعة. املستوى/ ال اث مقرر تاريخ فقه )111( للمستوى الثاني اسم املقرر ورمزه: فقه 111 اسم األستاذة: منال الدغي م. عدد ساعات املقرر يف األسبوع: 2 كلية/ الشريعة. املستوى/ الثاين. )شعبة: 112 (. العام اجلامعي: الفصل الدراسي األول

المزيد من المعلومات

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل الصفة المشب هة باسم الفاعل ه اسم صاغ من الفعل الالزم للداللة على معنى اسم الفاعل وتشابه اسم الفاعل ف المعنى وتفترق عنه ف أن ها تدل على ثابتة. صفة وأوزانها متعددة ثالثة منها مختصة بباب) وأربعة ف ع ل ( مختصة

المزيد من المعلومات