الجم ري الجزائري الديمقراطي الشعبي زارة التع ي الع لي البحث الع مي ج معة 8 م ي ك ية الع ق لمة االنس نية االجتم عية قس اآلث ر مذكرة تخرج لنيل ش دة الم

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "الجم ري الجزائري الديمقراطي الشعبي زارة التع ي الع لي البحث الع مي ج معة 8 م ي ك ية الع ق لمة االنس نية االجتم عية قس اآلث ر مذكرة تخرج لنيل ش دة الم"

النسخ

1 الجم ري الجزائري الديمقراطي الشعبي زارة التع ي الع لي البحث الع مي ج معة 8 م ي ك ية الع ق لمة االنس نية االجتم عية قس اآلث ر مذكرة تخرج لنيل ش دة الم ستر في اآلث ر القديمة دراس صفي تح ي ي ل ت ابي الم ج دة بمدين سكيكدة اشراف األست ذ : اعداد الط لبة : أ. د. جرا عبد الرزاق ب ع ينة آمنة لجن المناقش رئيس د. اخرب ن آك ي مشرف أ. د. جرا عبد الرزاق أ. ش ش محم د مقررا من قش السنة الج معية 2018/2017 :

2 ال هلل ال أن ل الع م ال ع فة أع ن ع الع ل أ اء الواجب فق في انج ه ا أتق ب ل ك الجزيل لألست ال ضل ال كتو ج ا ع ال ا ال أش ف ع ال ك ال لم ي ل ع ي بإ ش اته توجي ته القي ة. غم كث الع ية ف ي م ه ف ئق االحت ا التق ي. التزام ته ال ثية ك أشك كل من األست ال كتو م موضوع م ك تي. آك ي اخ ب ك أشك الزميل الص يق اال ح ين ال ك اتوجه ب ل ك األست م و ش أم لي ي ال ع ب ه لق ول م م ق ة أ ت. التق ي ال ج يع أس ت ق م ع م اآلث. ال كل من س هم في انج ه ا ال ث من ق يب أ من بعي... شك خ ال ال ي م ي الثق فة لوالية سكيك شك خ ال كل من س هم في انج ه ا ال ث لو بق يل في انج ه ا ال ت م ي العو من اجل ات مه من ق يب أ من بعي...

3 أ ال أشكر الم ل عز جل ا لذ رزقن العقل حسن لنت كل ع يه سبح نه تع ل ع التي رزقني إي ه. ف لحمد هلل الشكر ع نعمه الكثيرة كل ح ل. *إل من ارتبط رض هللا برض هم ق ل في م عز جل في كت به اح ظ ل م جن ح الذل من الرحم *إل من حم تني هن ع هن إل من غمرتني بحب دربي بص ات إل من ربتني ع إل زهرة أي مي ن ر إل *إل من أشعل ل ي الع قل ر ارحم م كم ربي ني صغيرا حن ن أن ر ح الع إل من ك ن رمز العط ء عطر أحالمي منبع حن ني أمي الغ لي أط ل هللا عمره أط ش ءه. من هللا الدراس في صدر إل من تع من أجل رع ني إل من رب ني م م ك يداه أعط ن إل من ي رح معي عند فرح أبي العزيز أط ل هللا في عمره ح ظه. *إل رمز النق ء العط ء رفي * إل ت أ ر حي رفيق دربي إل ص حب الق حم ن دربي أخي العزيز محمد ع ي الطي الن اي الحسن إل من رافقتني منذ أن حق ئ صغيرة معي كسر الدر خط ة بخط ة م زال ترافقني حت اآلن أختي ح يم *إل من أرى الت ؤل بعيني السع دة في ضحكت إل شع الذك ء الن ر إل ال جه الم ع ب لبراءة أختي رندة *إل األخ ا ال ا ل ت دهن أمي... إل من تح ب إلخ ء تميز ا ب ل ف ء العط ء صديق تي غدير إيم ن س رة إيم ن ص يح هيب حي ة فريدة آسي مر ي. *إل كل أق ربي من قري أ بعيد د ن استثن ء كل من يعرف ع ئ ب ع ين إل جميع أس تذة قس اآلث ر

4 ق ئم المختصرا DAGR., Dictionnaire des antiquités grec et romaine. A.A.A., Atlas Archéologique de l Algérie. RSAC., Recueil de la société archéologique de Constantine. BCTH., Bulletin archéologique du comité des travaux historiques et scientifiques. Bull. Acad. Hippone., Bulletin de l académie d Hippone. Mém. Ant. France., Mémoires des antiquaires de France. RA., Revue africaine ق ئم المصط ح مالئكي Amours شخصي Attique آتيكي Chiton فست ن Daniel نبي عبري Dioscures Dionysos ب ل كس األخ ان ك ست ر إله الخمر Griffon حي ان خرافي Hadès ج ن Imago clipeata ب ص رة بداخل إط ر

5 النبي ي نس Jonas ح ض عصر العن Lénos قن ع ج نبي المين ي Masques Corniers Minoenne حش خرافي Méduse ع ء جن ئزي Ossarium نب شخصي مرافق لم ك دي نيز س قبر خط ط مم ج رداء مرافق لم ك دي نيز س لح ف Pampre Pan Pecca Strigiles Saga Satyre Toge

6 مقدمة

7 م دم ع اآلث ر ه الع الذ ي ت بدراس م تركه االنس ن من ب ي م دي حيث يبدأ بدراس م صنعه االنس ن من أد ا منذ ال د حت العصر الح لي. كم يعتبر أيض دراس ع مي دقي لمخ االنس ني الم ضي فمن خالله تدرس حي ة الشع الحض را ال ديم طري عيش تشمل ت المخ الكثير من المب ني ال طع ال ني ال خ ر العظ العم ئر الم بر األد ا. م ي به ع اآلث ر من دراس مخت يس ه في رس ص رة عن مع ل حي ة المجتمع ال ديم. من المعر ف أن منط شم ل افري ي تزخر بعديد الش اهد االثري الم دي التي تدل ع التع ق الحض ر ب من بين هذه االث ر ذا األهمي الب لغ في مج ل البحث االثر نجد الت ابي هذا الن ع من ال ب ر الذ اتج إليه الشع ال ديم من أه ال ث ئ األثري التي ت التعبير من خالل عن ط س الجن ئزي الديني براعت ال ني س اء ك ن هذه المك ن ل عالق ب لحي ة الي مي ك لم ض ع الث في ال ق ئع الحربي أ ت الم ض ع التي ل عالق بح ال الز اج غيره من الم اضيع األخرى التي ترتبط ارتب ط طيدا ب لع ئد الط س الديني. مدين سكيكدة أ ر سيك د قديم احت هي االخرى ع عديد المخ تع د ال ال ترة ال ديم من بين هذه المخ االثري ب لخص ص التي نجد الت ابي. ف ي مدين تمت ت ريخ غني ميراث متن ع أصبح ش هدا حي أمين ع سنين ح ب ت ريخي م عم ب إلبداع االنتص را ف ي مدين است ر في حض رتين مخت تين ال يني ي الر م ني رغ مر ر قر ن ع قي ت الحض را غير أن دالئل ج ده ازده ر حض رت تظ ر جميع في مجم ع ضخم من اآلث ر تترج الحي ة الديني المدني حت العسكري لت الشع. تعد ال ترة الر م ني التي ش دت مدين ر سيك د من أبرز الح ب التي ترك أث را ع المدين فم قع المتميز االستراتيجي جع مستعمرة في أيد الر م ن الذين ط ر ه خ ص من الج ن االقتص د التج ر ب عتب ره مح ر رئيسي يربط بين عدة مدن س اء داخ ي أ س ح ي. لذل ك ن ل ج ن المعم ر نصي ه اآلخر من هذا التط ر الذ ش دته المنط ف لمتحف الحدي األثري ب لمسرح الر م ني إال بره ن ع عب ري الر م ن في ال ندس المعم ري م تحت ي نه من عن صر أ

8 أثري من أعمدة ن يش تم ثيل ت ابي ل د تب ين الم دة التي بني ب ت الت ابي أبرزه الرخ. بن ء ع كل ذل ف د ت اختي ر هذا الم ض ع مج ال ل بحث الدارس فد افع اختي ر الم ض ع تتمثل في الرغب الشخصي في استكش ف ت ريخ ر سيك دا كذا التعرف ع أبرز رم ز العن صر المعم ري التي تركت ر م في مدين ر سيك دا التي ال تزال آث ره ب رزة في ال ق الح ضر. ع هذا االس س فكر في انج ز بحث ح ل هذا الم ض ع دراس الت ابي الم ج دة في مدين سكيكدة. كأ بحث ع مي ف د اج تن مجم ع من الصع ب التي نعتبره جزءا من البحث ذاته ك ن أبرزه ق المص در المراجع التي يمكن ال ل أن ن درة كم أن أغ الدراس ب ل غ األجنبي صع ب استنط الم دة األثري من خالل م سب ذكره ف د ارد أن يك ن لبحثي هذا عن ان صغته ك آلتي : دراس صفي تحليلي للت ابي الم ج دة بمدين سكيكدة من هذا المنط ف د اختر أن تتمح ر اشكالي هذا البحث كم ي ي : -ϭ م لم ص د ب لت ابي فيم تكمن اهميت مت ظ ر -Ϯ ال أ فترة تنتمي هذه الت ابي -ϯ م هي أه الم اضيع التي تضمنت هذه الت ابي هذا م سأح ل التطر اليه من خالل هذه الراس. يتضمن م ض ع بحثن هذا المن جي التالي : قس هذا البحث ال م دم مدخل ع فص ين تح يل خ تم. حيث تن ل الم دم التعريف ب لم ض ع األسب التي أد بي إل اختي ره ب إلض ف إلشك ليته كذا الد افع الصع ب التي اعترضتن في البحث. ف لمدخل الع يتمح ر ح ل لمح ت ريخي عن الت ابي مك نت في المجتمع ال ديم. في ال صل األ ل تطرقن فيه إل الم قع الجغرافي الت ريخي لم قع سكيكدة أصل تسميت كذا م قع

9 المتحف الحدي األثري. أم في ال صل الث ني الذ ك ن ص دراستن ه ال ي بإعداد بط ق ت ني هي بمث ب ه ي لكل تب التي ت تحصي أثن ء العمل الميداني. ث أن ين بخ تم لمجمل النت ئج التي ت ص ن إلي ث دعمن الدراس بخرائط ص ر أشك ل لنضيف ل في األخير ف رس الم ض ع. ج

10 الج ن النظري

11 مدخل - لمح حول التوابي

12 مدخل الت ب لمحة حول التوابيت sarchophage ه يعني آكل الجث ف منح ت مخت ). (1 يعتبر الدفن بداخل الت ب المتدا ل في ت مصن ع من الحج رة المتن ع ع دة م يحمل زخ رف عنصرا دخيال ع ال ب ر المعر ف آنذا في شم ل إفري ي ف لبن ي الجن ئزي اآل ن ك ن الب زين التالل الحجري الح اني ال ب ر الصند قي المح رة في الصخر مب شرة يبد ن هذا الت يد دخل عن طري الغز الر م ني).(2 إل الحض رة المين ي Minoenne خالل ال رن الخ مس عشر قبل الميالد يع د ل استعم ل ل ت ب ذل عبر بعض األ عي الجن ئزي Ossarium التي ت العث ر ع ي بجزيرة كري بحيث ك ن ي ضع بداخ عظ المت ف بعد ن يت جمع من األقبي الجن ئزي. طرح نظري كثيرة فيم إذا ك ن ت ابي ال إال ن بعض المالحظ ت كد ب ن هذه األخيرة تمثل نم ذج ل ت ابي اإلغري ي ).(3 من الت ابي اإلغري ي األصل ن ع يدع ب لبيك Pecca التي ل حظ البعض من شر الي ن ن ببالد ال برص ببالد ال يني يين ب سي الصغرى بمصر في م برة س قرة التي استعمل في كم دة ل صنع الرخ الحجر الك سي الخش ال خ ر. ب إلض ف إل ن ع آخر ي خذ الشكل اآلدمي Anthropoide الذ استمد من عند المصريين. صبح استعم ل الت ب ش ئع ابتداء من ال رن الث ني بعد الميالد ع النح ت ن في إنت ج هذه األن اع من الت ابي شك ه اإلغري ي الر م ني) (4 ت نن التي اختير ل الرخ كم دة لتشكي تزيين. ك ن استعم ل الت ابي في الع د الجم ر ق يل نظرا لطغي ن ع دة الحر في ط س الدفن بحيث ن تب ك رني ي س سيبي ب رب ت س Cornelius scipio barbatus يعتبر الت ب ال حيد الذ يرجع ل ذه ال ترة بينم في الع د اإلمبراط ر الذ تزامن فيه عم يتي الدفن الحر تض عف استعم ل الت ابي خ ص مع ظ ر الدين الجديد).(5 Ginouvès (R.), architecture funéraire, dictionnaire méthodique de l architecture grecque et romaine, T III, PP Camps (G.), Aux origines de la berberie, Monuments et rites funéraires protohistoriques, Arts et métiers graphiques. Paris. Paris 1961, p Cahen (E.), Sarcophagus, Dictionnaire des antiquités grec et romaine, T. 9. p Ibid ; Cahen (E.), DAGR, p 1065_ Ibid; Cahen (E.), DAGR, p

13 لمحة حول التوابيت مدخل -2 أنواع التوابيت : ي س الب حث ن ت ابي ال ترة الر م ني إل ن عين : الملون : يعتبر هذا الت ب التابوت ذو الشكل المعماري والديكور المنحوت أو من األن اع المستنبط من الشكل البدائي ذ األصل اإلغري ي ين ي خذ الح ض الصند قي شكل المستطيل يرتجل ب اج اج "المع بد المن زل المذابح سرة" الغط ء ع م مس ن تع ه تزين شكل اج ته األربع منح ت نظ لعرض في ال اء الط الر م ني لكن بشكل ضئيل قدم ع لترى من كل الج اإلطال ت ب األم ز ني ت خذ شكل تشبه الحراشف دا استعم له ط ال الح ب ب ي ن) (Vienne يعتبر ل نم ذج لكل الت ابي اإلغري ي ل ترة الر م ني ).(1 الي ن نيين ( Vienne - Kunsthistorisches Museum شكل رق 01 : معرك بين األم ز ني ) texteimage.com photo Erich Lessing التابوت ذو الشكل الروماني : يرتجل بخ صي الح ض عب رة عن ربع بالط مزين ب قنع ج نبي األح ال بم ه منح - ت نح ع اج منس لت خذ شكل صند مزين بتشكيال تزينه ع مخت ال اج اج المعم ري اخت مستطيل الشكل الغط ء مسطح ق يل االرت ع مست ى ال اج األم مي ليس ل عالق في بعض الح ض. الت ابي الر م ني عدد من الم اضيع التي ل عالق ب لحي ة الي مي : ع دة م يك ن ق ام األدبي كذا الز اج. تم م حيث صبح : بعض األعم ل مثل الصيد الحر الم اضيع الرع ي األعم ل ب لحي ة الديني : المستس غ من كبر األعم ل البط لي ت التي ل عالق ب لخراف اإلغري ي األصل Ibid ; Cahen (E.), DAGR. p

14 لمحة حول التوابيت مدخل مثل ك ك دي نيز س سط رة ب رف ن نديمي ن سي يني كذا بي بس عن عب قرة ح م ألل اح الخ ص ب لكت ب الجن ئزي ح م ل مش عل ن م ي س... إلخ تمث ل نص ي ل مت ف عب قرة ق ط ل عن مجم ع من العب قرة ) (Amours شخصي خرافي مثل الجري ن ) (Griffon الميد ز ) (Les méduses قنع ) (Masques corniers ج ه رامزة ل ري ح رم ز ل دم ر الم : ك ألسد الم ت شكل رق 02: ت ب هن ن ع آخر من الت ابي ح اف دائري لرب عي عب رة ال ائ اليم م ل سم ء ألن ر الدي سك ر). (Dioscures ر م ني ) Sarcophage romain de Pergé (Turquie التي ال تنتمي ل ن عين اآلخرين ه ت ب ي خذ شكل ح ض ( )Lénos ذ التي ع دة م تك ن مزين ب اسط خ ديد م ت ي ). (strigiles الشكل رق : : ت ب ) (1 ي خد شكل ح ض Op. cit. Cahen (E.), DAGR. P. 1072_

15 لمحة حول التوابيت مدخل بعد انتص ر الكنيس تبن المسيحيين بد ره استعم ل الت ابي ت يدا من تم حر الجثث نظرا إليم ن لمم رس الدفن العبري التي الراسخ ب ن هذه الطري تعتبر ح جز م البعث. في ال ق الذ ك ن فيه المسيحي تتغ غل تترس في س ط الع ئال الغني تراجع ع دة الحر في سبيل المث ل ر م بص خ ص في ع د األنط نيين. هذه الظر ف عدد من األقط ر نذكر من ع س عد كثيرا في التط ر السريع لصن ع الت ابي حيث صبح استعم ل يشمل مخت ف شرائح المجتمع بص رة ع دي بعدم ك ن م تصرا ع ل تتغير االعت دا المتع نخب معين د ن س اه ك ن ذل إب ن ال رن الث لث).(1 بمصير األر اح الم ت عند المسيحيين ال ت األم ا س اء ك ن من ن حي اختي ر الم دة المستعم (ت ابي صخري المشك ع اج تحت ع ي ال ج ء إل المتع رخ مي ) بطري دفن من حيث الم اضيع هذه الت ابي ف ي هذه ال ترة ب لذا ل يكن من بين المسيحيين نح تين ل ت ابي لذا النح ال ثني القتن ء هذا الن ع من ال ب ر إال ن هذا االختي ر ل يكن رش ليتر ل صدف نظرا النتش ر ع هذه الت ابي م اضيع ال يسمح ب ستعم ل من طرف هذه اج الشريح من المجتمع). (2 إال نه بج ن الم اضيع المحرم هن م اضيع خرى ال ت قظ حس سي ق مستعم ي إذ نه في المرح األ ل من ظ ر المسيحي ت االنحي ز لمجم ع من الصن دي ذا الزخ رف التجريدي تنعد في م اضيع الزخرف المتع ب لميت ل جي ال ثني بحيث انص اهتم م اج ت زخ رف هندسي ق ام األخ ديد المم ج ت المشتم ع الت ابي التي نحت بعض الم اضيع التي يمكن تح يره إل شكل يتن س مع تع لي الدين الجديد).(3 ب إلض ف إل م ض ع ع د ال ران حيث ن ل ر اج كبيرا عند المسيحيين رغ ص ه ال ثني م اضيع خرى مثل ت التي تحمل ع اج ت ن ش تزييني بحته التي تتمثل في األس د الم ت م لرب عي ال ائ عب قرة ال ص ل األربع آل عن صر مشترك م بين المسيحي هذا الت يد الذ ال ن األد عب قرة األن ر غيره من الم اضيع التي تمثل ال ثني. جبر ع يه ال ن ن ن المسيحي ن م ه في الح ي إال ظ هرة م م س تعبر عن انشغ ل Grousset (R.), Etudes sur l histoire des sarcophages chrétiens, catalogue des sarcophages chrétiens de Rome ; Rome p Leclerc (H.), Sarcophage, Dictionnaire d archéologie chrétienne et liturgie. 1907, publié par Paris, Letouzey et Ané ; T.XV. col Op.cit. Grousset(R.),p

16 لمحة حول التوابيت مدخل هذه ال ئ من المجتمع من جل تجن ع لمي. قطع العالق ب لم ضي مح ل من صبح ال ن المسيحي متمكن من م اضيعه ابتداء من ال رن الرابع إذ بد الكت بي تغز الح اج لتثبي نشر قي المسيحي الم اضيع ال صصي ذا األصل الت ابي كم ض ع العبريين في ال رن دانييل في ح رة األس د ج ن س في ف المعجزا الس ل مسيح غيره من الم اضيع األخرى م هي في األصل إال عب رة عن تعبير ب اسط هذه المنح ت عن دع ء من جل األم ا التي معن ه " إل ي غثني كم غث هذا ذا النبي" بحيث ترمز ل رحم اإلل ي ). (1 Ibid. Leclerc (H.), T ; VII, col

17 الفصل األول : التعريف بالمدينة و المتحف و الحديقة األثرية لمدينة سكيكدة المبحث األول : االطار الجغرافي المبحث الثاني : أصل التسمية المبحث الثالث : تاريخ األبحاث المبحث الرابع : لمحة عن المتحف والحديقة األثرية -ϭ المتحف -Ϯ الحديقة األثرية

18 التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية الفصل األول المبحث األ ل : االطار الجغرافي الم قع الف كي : شم ال شرق الم قع الجغرافي : الس حل الشرقي ل طرالجزائر ط بس ط بس س ر سيك د في ي فيل خيرا سكيكدة مدين ت ع ع يحده شم ال البحر ا بيض المت سط شرق الي عن ب م من الجن ف اليتي ق لم قسنطين غرب الي جيجل. ض ت الجغرافي ال ديم في عم الخ يج الن ميد خ يج سط رة ح لي ه الخ يج الذ يندفع كثر من ط ال طن تسجيال لنسب تس قط ب تج ه الشم ل م رن مع ب ي الس حل الجزائر مم ج ه من ع ا مط ر يمتد هذا الخ يج من"ر س ب ق رف "غرب إل " ر س الحديد" شرق. نش المدين بين جب ي المح در ر س سكيكدة ) (1 ب عب ز ح لي ) (2 من الن حي الشرقي ب ي غرب حيث ي سم مجرى اد صغير إل قسمين. قد تميز التض ريس المحيط ب لمدين بتشكيال فيزي ئي يغ ع ي الط بع الجب ي التي هي ب س س امتداد طبي ي لس س جب ل ا ط س الت التي ترتمي في البحر المت سط تتميز ب لكث ف الغ بي ا دي ال مي ك م زاد اتج هن غرب م من الن حي الجن بي فتتميز ب لس ل المنخ ض الخصب ذا الج دة ال لي نتيج ال يض ن عم م فإنن نجد ب لن حي الجن بي المستمرة لأل دي. الجن بي الشرقي ل مدين س ين كبيرين هم س ل "زرامن " الذ ينبسط عند مدخل المدين جن ب يبد هذا الس ل في االتس ع بداي من منط الحدائ ) ك عن المدين ( ليصل ال حد د جن يتخ ه اد الزرامن الذ ينبع من مرت "اسطيح " ع ب د 21 ك غر مدين سكيكدة ي خذ مجراه ب تج ه الشم ل الشرقي س ل "ص ص ف" الذ يتك ن بد ره Pélissier (E.), Exploration de l Algérie pendant les années 1840,1841,1842. Paris. P ر س سكيكدة لك ن التسمي التي ك ن يتدا ل السك ن قبيل االحتالل هي ا كثر 2 شخصي فضل التسمي الث ني "ر س ايك دة ". است م ال بين الم ل ين كم ن ذا ارتب ط ثي ب لتسمي ا ص ي ل مدين 1 17

19 التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية الفصل األول من س س من الس ل التي تبد من منط الحر ش مر را بكل من ص لح ب لش رمض ن جم ل الم جن حم د كر م ع مس ف ت در ك عرض ي ك يتخ ه اد الص ص ف الذ ي خذ اتج ه شر شم ل شر خيرا ي ت ي الس ين ب لت ء اديي م عند الج لجبل سكيكدة حيث ك ن يشكالن حس ت رير الن ي برانك رد Brancard مستن الجن بي الشرقي من ال شكل دلت. ) (1 ص رة الشكلرق رق :20 الجغرافي الم قع لسكيكدةقع تبين الم ص رة الجغرافي لسكيكدة عن Google Earth بتصرف عن Google Earth بتصرف 1 Solal (E.),Philippeville et sa région , Edition la maison des livres, Alger, p

20 التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية الفصل األول الشكل رق : م قع طب غرافي لمدين ر سيك د سط رة عن د لم ر 19

21 التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية الفصل األول الغطاء النباتي : خ ص في الج يتميز الغط ء النب تي ل منط ب لت اجد الكثيف ل غ ب الغربي ل مدين حيث شك ال ترا ال ديم ع ب م كل ج د ال ى الغ زي التي ح ل السيطرة ع ي كم ن منذ يض ب لم بل ك ن ت فر ثر ة طبي ي لمن يحسن استغالل ) (1 تشكل شج ر الب ط الزان الصن بر ه هذه الثر ة الغ بي ينتشر هذا الن ع من ا شج ر ب ة بمن ط كل من ال ل عين الز ي خ يج سط رة ب إلض ف إل الس ح المط ع ص ال حت ج د ن اع خرى من ا شج ر الشجيرا التي ال يمكن إحص ءه مشك نسيج غ بي متالحم م بب قي الج عن من ط مت رق من ا حراش الغ بي م فيم يت قل كث ف هي عب رة ا خرى فإن الحمضي ب شج ر المثمرة فت د الكر شج ر التين الزيت ن من كثر ا ن اع زراع ب لمنط كذل الخضر ا بجميع ن اع م زراع الحب ال مح ف ي تتركز كثر ك م اتج ن نح المن ط الداخ ي. الطبيعة الجي ل جية : يمكن ت سي مالمح الرس الجي ل جي لمنط سكيكدة ف م ي رضه ال اقع الجغرافي ل ذه ا خيرة التي كم ذكرن ن تن س إل تشكي تين متب ينتين هي س س جب ل ا ط س الت الجب ل ا قل ارت ع ب تج ه الشر الطيني ب ض طب الجن غرب المن ط الس ي فإذا ك ن ا ل تتميز جي ل جي ب اقع الصخ ر الشيستي الك ارتز التي تميز م ظ ا ط س الت ) (2 ف ن التشكي الث ني تتميز بثرائ الجي ل جي نتيج الث ران الغرانيتي الذ الكريت سي عمل ع دى إل تص الصخ ر الشيستي الجيري ذا التك ين اد المس جد تط ي الصخ ر الرم ي ب لم اد الم دني خ ص بمن ط ف ص ال حت ر س الحديد شرق إذ ب ت هذه المن ط محل استكش ف ع م ء الجي ل جي بحث عن من ج الحديد التي ي ت د ف رن ل Fournel بش ن ن ك ن محل استغالل من طرف ال ندال في منتصف ال رن الخ مس. غني عن الت ريف هن ن نذكر ن حد ه من ج الرخ يت اجد ع منج الرخ ب المتميز بج دته ال لي مست ى هذه المنط صيته ال لمي الذ يمكن بسببه كم ي فن 1 ك ن الشرك االحتك ري ا ر بي تستغل هذه الثر ة خالل الحك ال ثم ني ب لجزائر في إط ر ال تبرم مع س ط الب ي ب سنطين كم ك ن تستغل هذه ا خيرة يض خش المنط. 2 محمد ال د. ل ر. ط س الجزائر ال ل -. عين م ي - الجزائر : دار ال دى -. ص ن ني به ذل د التي ك ن

22 الفصل األول نن التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية بس ل لم ذا ك ن مدين ر سيك د تحظ بت ال م رة ال خرة). (1 الشكل رق : الخريط الجي ل جي لسكيكدة ) (Philippe Ville رق رق ميس 50000/ Henri (F.),Richesse minérale de l Algérie, tome 1, Paris 1850, p

23 التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية الفصل األول المبحث الثاني : أصل التسمية م رف االس ال دي ل مدين التي قع ع ي ال رنسي ن صدف ف لحم التي ق ده ل يكن من الص الجنرال ني ريي Négrier بت ريخ فريل من قسنطين التي س ط بين يد االحتالل ع م من قبل ب تج ه الشم ل بحث عن من ذ بحر ق ته ب د ثالث ي من السير م ن ض مدين ك م ) (1 الزال ب ض م لم في ذل ال ق كم ل ن المت رجين - كم يصف فن المدرج م عده ع المدين ا ن ض ذل قد اخذ ا ف ط ب مس التي ب لك د ل حت السنين ب ن ال د ) (2 ل يكن من الص ن جن د االحتالل عندم بد ا ل تحصين ت ال سكري ك ن ا قد اعتمد ا في ذل حج رة المب ني التي جد ه مب ثرة في عين المك ن كذل عثر ا ثن ء قي م كت ب ن ش ع ق عدة تمث ل عثر ع يه ب البداي هذا بسب عد الت رف ع في ص حب الم المسرح ليس السير قت نظرا ل ج د م ظ جزائه تح ا رض يتحدث ر سيك د ب إلض ف إلهدائه من م له الخ ص عشرة الف سيسترس ن ك ن االس ال دي لت بت ا شغ ل ع المدرج كم ت االعت د في ه "ايميمي س ب الط ر" عن إهدائه لتمث لين احدهم لإلل ن ن ر م بمن سب هذا اإلهداء ق م رف اس هذه "فين س" راعي مدين تزيين المسرح ا خر ل ب ب لمسرح. المدين إذن "ر سيك د" GENIO COLONIAE VENERIAE RUSICADIS قد ض راعي ال ئ اإلمبراط ري. ب د ذل عثر ع تح الرع ي المب شرة لإلل ال ديد من النص ص ا دبي اس ر سيك د مصرف إل مخت ف الح ال اإلعرابي التي تثب ك الن يش فين س التي يرد في ن االس الصحيح ل مدين ه «ر سيك د" ال كم س د االعت د لدى الكثيرين خ ص مع بداي االحتالل من ن اس المدين ه "ر سيك دا" ) (3 1 Solal (E.), Philippeville et sa régions , Edition la maison des livres, Alger,p Vincent (E.), Fenech, Histoire de Philippeville,Philippeville1852, p.6. 3 "ر س ايك دة " هي ن س التسمي في الح ي ل نن خذن ب ص ل التسمي ال يني ي ف ن هذا االس يغذ صحيح التي احت ظ ب الر م ن ب د ذل التح ير الذ طر ع ي ف م ت رضه ق اعد ال غ الالتيني هذا يذكر ب مبني س مثال اسم مش ب تم م ) (Rusgada كن لن ت د انه يت بمدينتن هذه ل ال انه ضع هذه المدين في إط ر جغرافي ب يد بم ريت ني ال ديم. يراجع Nisard.,Collection des Auteurs Latin. Paris 1850.Liv I. p

24 التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية الفصل األول ن م سينتج عن كت ب االس كم رد يض في ب ض مص در ال ر ن ال سط ذل ف ذل الشكل ا خير لن يك ن م اف ل ه م ج د في مخت ف النص ص التي عثر ع ي إل حد اآلن التي رد في اس مصرف ع ك هذا النح RUSICADEM RUSICADENSIS RUSICADIS RUSICADI : كم تبين ت رض حتم ن يك ن االس الصحيح لت هذا قد تدا ل ال ديد من الكت المدين الس حرة ر سيك د ليس غيره. تح يل ص ل هذا االس الذ ات افري ي انه يتك ن من ش ين ر س : التي ت ني ر س ال يني يين في اطال تسمي "ر س"ع تبد ) (1 غ لبيت انه ذ ص ل ال م ه ت يد ش ع است م له لدى شت ا م كن التي ترس س ن بخ ج ن ع غرار كل من : ر س ك ر س ( RUSUCCURUS) : دلس. ر س بك ر (RUSUBICCARI) : مرس الج ج. ر س بسر (RUSUBESER) : ازف ف. رش ني (RUSGUNIAE) : م تي. ) (2 ربم ي د السب في ذل إل شدة اعتم ده ع الر س المط ع خالل إل الم انئ التي ك ن ا ينش ن كل تالثين إل ذل ال ق ع الخ ج ن لت جيه س ن رب ين ميال م ي دل مسيرة ي من بسرع س ن امتداد س احل المت سط. كذل ك ن الش ن ب لنسب لر سيك د التي است مل ال يني ي ن في جبل لمح در ح لي ه جبل داخل في البحر م يمن ب مته ال لي ع خالله إل خ يج سط رة حيث المين ء هذا ب ش ل الن ر ع راس سكيكدة ب عب ز فض ء المك ن من ح له لت جيه س ن من رس ت ال م منه يك ن الش الث ني لالس الذ ه " إيك ده" الذ تب ين التح ليل بش نه إال ن هذا التب ين ل يكن ليتج ز احد الم نيين الن ر المن رة في ك ت الح لتين ف ن ذل اليغير في ج هر الم ن شيئ ف د ك ن الن ر تست مل في ال دي كمن رة ه م يج ل الك م تحمل ن س الم ن في الح ال جمي. ) (3 Gsell (S.),Inscription Latines de l Algérie.. Paris 1922.Tome II. P. 1 Carthy (O.M),Les Antiquités Algerinnes.Alger.1885,p chabassiere (J.), et Bertrand l (L.),Rusicade d'après ses ruines, Extrait du bulletin de l Académie d Hippone n 31 BONE 1904, p

25 التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية الفصل األول بيد انه تجدر اإلش رة إل الذ ط ن ال يني يين ل يط ا هذا االس س ى ع فيه الم رخ ن االغري ع الب دة التي نش ذل الجزء من الجبل في ال ق في ال ترة الب ني مك ن المدين الر م ني الح اس "ط بس س") (1 إذ شير إلي في رح سكيالكس Scylax ابتداء من ال رن الخ مس قبل الميالد ب س "ط بس " ع ن ب دة اق في خ يج ن ميدي ) (2 كذل يض التسمي في هذا الخ يج الغري " بط يم س " "Ptolemé بن س نه يضيف اليه خ يج آخر ه خ يج ا لك شي Olkachite هذا يتحدث "فيبي س سيك استر " Vibius Sequestre في ال رن الرابع ل ميالد عن "ط بس س اد ب ل ر من ر سيك د ) (3)" (Thapsus africae, iuxta rusicadem ه الذ يت م ظ الب حثين ع انه " اد الص ص ف" ح لي ي ع هذا ال اد شرقي جبل سكيكدة. الظ هر ن المدين ال يني ي إنم نسب في تسميت إليه نظرا ل مخطط الذ ال ث الذين ب ده جغرافيي ال ر ن ال سط الرح ل في تحديد م قع هذا ال اد بدق حيث التبس ع ي ا مر بين ذل الن ر الصغير الذ ك ن المدين تتربع ع شرق ب ي قع فيه الم رخ ن االغري ض فه ي خذ مجراه بين جب ي سكيكدة غرب بين ن ر الص ص ف م ت دين عند الحديث عن المدين ن ت ع ع ض ف هذا ا خير) ط بس س قديم (. ل تص ن م هم ت فر ح ل هذه المدين ال يني ي س ى م سب م الم برة التي جد إل شم ل خزان اإلش رة إليه ب ض ب ي ثري ي د المي ه س ل جبل سط رة هي الم برة التي سنتحدث عن الح ب ض ال طع ا ثري متمث في ر س ادمي من الحجر الرم ي ت ج اي ني نص صغير ) ( 4 كذل ثم ني ر س حي اني ) سد( من البر نز عثرع ي رف ت ب س س غرف جد شم ال من مبن المستش ا ث ث الجن ئز. داخل مدفن يتك ن من ال سكر )المركز الي ( ب الض ف إل مجم ع من ) (5 لكن يبد من خالل دراس المص در ن ك ن عب رة عن محط ه م نش ه ال ني ي ن بغرض االتج ر 1 ط بس س : ل ظ ذ ص ل س مي ه ي ني ب خص شجر الح ر الص ص ف يتك ن هذا االس في ال غ ال بري من تكرار الجذر كم ن ا م زيغ يط ن ع هذا الن ع من ا شج ر)اصغ ر ا سيف( يبد ن االغري الذين ك ن ا ي تمد ن في الكثير من خب ره ع المص در ال براني قد ن ا عن هذه التسمي التي ط في البداي ع ذل الن ر الذ يجر شرقي المدين يمثل عالم ف رق ل منط قبل ن ينسح ب د ذل ع الب دة ككل. 2 Gsell(St.),Atlas Archéologique de l Algérie..Alger /Paris feuille n 08 page Ibid. Gsell (St.), A.A.A feuille n 08 page Gsell(St.), musées de l Algérie et de la Tunisie. Paris p Gsell(St.), Fouille de gouraya,paris 1903, p

26 التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية الفصل األول مع ال ب ئل المنتشرة هن كم ن تط ر فيم ب د في إط ر م ي رف ب لمدن الميت غ ني لت خذ ب دا استراتيجي في فترة حك م سينيس الذ ق ب ستغالل مين ئ لن ل الحب ب د ن صبح ح ي من منط ن ميدي إل ر م ا ث غداة التح ال التي عرفت المنط. ك ن من بين نت ئج هذه التح ال ميالد م عرف في الت ريخ ال دي ب لك ن درالي السيرتي ك ن درالي المست مرا ا ربع مع ن ي ال رن ا ل قبل الميالد ذل ب د انتص ر ي لي س قيصرع خص مه نتيج لذل ق بمك ف ة م نيه في الحر حيث ك ن الجزء الشم لي الغربي من مم ك ن ميدي من نصي مرتزق سيتي س Sitius الذين اتخذ ا من سيرت ع صم لت ك لك ن درالي التي تض ب إلض ف إل سيرت كال من : ر سيك د ش ل Chulu مي ب. Milev يبد ن قيصر الذ تميز بب د النظر قد ق بت من م ج المغ رب المت الخط ة احترازا مم يمكن ن يخبئه مزاج ح ئه محتم فخط ة ك ذه ت د عمال ق ئي لحم ي ق اعد ر م في إفري ي ال ديم كم يمكن يض ن يك ن قد عمد إل ذل بغي استغالل لئ المرتزق الذين عرف ا بشراست في تم يد ت المنط الجب ي المست صي المس ل لمست ب الر م ني).(1 م م يكن من مر ف ن"ب ين " " Pline ص ل س " Salluste مت ن ع سن 45 ن نش ة ر سيك دا ك ن كذل ي ت د ستي ن غزال ن ت د في نش ت إل ال د الجم ر ن ربم من إنش ء مرتزق "سيتي س" ).(2 ي د ف رس "ب تنغر" table de peutinger ال حيد من بين المص در ال ديم الذ يمنح ل المست مرة قد ش ر إلي ب ين ضمن ال الع الحصين ( )Oppida ب مبني س مال Pomponius méla ضمن المدن ال اق في إفري ي حيث هيب ريجي س ر سيك د ط براق " كذل ب لنسب لرح "انط نين س" Itinéraire d Antonin التي تضع ر سيك د م بين ش ل هذا ت يد المص در ال ديم ن ج د المدين استمر إل غ ي ال رن الخ مس ب رسي نيس (3) Partianis ال 484 ين ل يحضر عن هذه المدين ممث ن في المجمع الكنسي الذ ان د ب رط ج بدع ة من "هنري "Henric خ ي جنسري " Genséric إذ يبد ن قد ت رض إل عم ل تخري كبيرة اثر االجتي ح ال ندالي ل سن د. محمد البشير شنيتي االحتالل الر م ني لبالد المغر الم سس ال طني ل كت الجزائر 1985 ص Gsell (st.), les inscriptions latines de l Algérie.Paris Tome II. p 1. 3 De Fortia d Urban, Recueil des itinéraires anciens, Paris,1845, pp

27 التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية الفصل األول لكن اذا م صح الم م التي رده " فن " ف ن هن 485 ب رط ج بدع ة من ن س الشخصي مجم كنسي ان د في ال الم الي حضره ممثل عن ر سيك د يدع د ن ت س Dona tus Russicadensis ه م ي ني ن ج د المدين قد استمر رغ ذل إل غ ي الحم التي شن ب يزار Bélisaire ع فض إل دحر ه الء ال ض ء ع ي ال ندال في شم ل افري ي سن 533 في جب ل االيد. رغ ن"بر ك " Procope الذ ي رخ لت ال ترة ل يشر إل هذه المدين كم ن"فيبي س سيك ستر " Vibius Séquestre الذ ي ترض انه ع ش خالل ال رن الرابع ل ميالد ال يتحدث س ى عن اد ط بس س ال ري من ر سيك د إال ن "ب ل ا ر ز " Paul Orose في بداي ال رن الخ مس عند زي رته إلفري ي عندم راد ن ي رف ن ميدي ي ل " البالد التي ت جد في مدينتي هيب ن ر سيك د" ث ع د كل من "ايتثك س " Aethecus في منتصف ال رف الخ مس "ايزيد ر " Isidore في ال رف الس بع ن س ال ب رة إال ن ا خير عط لر سيك د اس ).(1) (susicade يبد ن المنط عم م التي عرف اثر الحر البيزنطي حداث م س ي قض في كم يذكر بر ك كثر من خمس ماليين شخص بحيث يمكنن " ن نس فر في إفري ي عدة ي د ن ن نجد شخص احدا". قد دخ في غيب ب ل ت ببن ء ب ض المنش الشرك من ر سيك د إال لم م خالل ال ترة ال ثم ني عندم ق م س ط البسيط الم ج ب س س ل ت مل مع ا ج ن الذين يشتغ ن ب لتج رة هن التي ك ن تنشط في استغالل ثر ا المنط ع ال زان ال حيد من بين الرح ل كذا نح م يذكره ج ن لي ن اإلفري ي حسن جغرافيي ال ر ن ال سط الذ يصف المدين " سكيكدة مدين زلي بن ه الر م ن ع الب ي ص ي ر ال اقع : س حل البحر ب يدة عن قسنطين بنح خمس ثالثين ميالد خرب ال ط في الزمن الغ بر إال ن مير قسنطين نظرا لمين ئ الجيد مر ببن ء من زل مخ زف ل جن بيين الذين ك ن ا يتجر ن في البالد انش يض قري في ع الد ا لإلخب ر ب لس ن المتج جبل مج ر ي ي ب ح رس ع إل المين ء ). (2 في ال ق الذ ك ن فيه س ب يه يشير ن إلي إش رة ضب بي حي ن ب يدة جدا عن ال اقع ف إلدريسي في ال رن الث ني عشر ال يتحدث إال عن " مرس است رة " بين ال ل ب ن م ابن خ د ن في غض ن 1 Op. cit. Henry (f.), p الحسن محمد ال زان ال سي الم ر ف ب ي ن اإلفري ي صف إفري ي ترجم : محمد حجي محمد ا خضر الجزء الث ني الطب الث ني دار المغر اإلسالمي ص.55_54 26

28 التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية الفصل األول ع ي اس "سكيكدة " يكت م رم ل Marmole في ال رن الس دس عشر ال رن الرابع عشر فيط ن ال عن لي ن اإلفري ي "سط رة مدين قديم ع ب د رب عشر ع دة من مدين ال ل ب تج ه الشر بينم ب يس نل payssonel يذه إل حد ق له ب ن "سط رة هي ر سيك د ال ديم " كذل الخ ط بين الرح ل ال ر ا ر بيين ع حد س اء فيم يخص هذه المدين إل غ ي 1832 يضع بيرار Bérard حدا ف صال لكل ذل ب له " ث ر ر سيك د المدين الر م ني ال ديم ي ترض ن ل عالق من الم رق يستمر ين التي طيدة ب سنطين ك قر مين ء ل ذه ال صم ). (1 هن ه كيف حل فج ة اس مغم ر في ال ترة ال ديم ل يرد إطالق ذكره في النص ص الالتيني لي خذ مك ن اس ر سيك د الذائع الصي إل درج صبح المنط ك من ت رف ب س سط رة هذا االس الذ ت د جذ ره إل ال غ ال يني ي كثير من الب حثين ينسب نه إل االل الح مي ل مدن ال يني ي عشت ر التي تط ب االل تين : افر دي اإلغري ي ي تدب ض ك ن سبب راء ضع مدين ر سيك د تح حم ي هذا التط ب ) (2 يرد اس اإلل يحتمل ان اسم ط ا بيض المت سط ل يب إال اس اإلل ال ين ي في ال غ الالتيني ع رع ي اإلل فين س الر م ني ه مر فين س من طرف الر م ن شكل Astoreth Astarté التي مين ء سط رة من طرف ال يني يين في فترة ت س ت في ح ض البحر ن اس هذه اإلل ك ن م ح ب س ي ترض انه اس المين ء إال انه ض ع ب د ذل التي تحرسه. االحتم ل ا قر ل تح يل المنط ي ع االقل ن هذا االس اذ صمد استمر في ال ج د ع حس اس اكبر ه ر سيك د فإنم ك ن ذل بسب ب ء المين ء مست مال رغ خرا ر سيك د التي تب د ب ربع كي مترا عن المين ء التي ك ن يشكل م فيم ب ي من الذاكرة المح ي ف ن الرح ل قديم ال الي مدين احدة مع ب ء هذا االس حي الجغرافيين الذين ي م ن في الغ ل بج الت متن الس ن ك ن ا يت ق ن ب ذا المين ء يست ن ا خب ر من هن. ن اس ر سيك د ل يختف تم م قد عرف ن س مصيره عندم تح ل من "ر س ايك دة" ال يني ي يد مزيج من الث ف ا م زيغي الم رب ليتح ل من يد الر م ن إل ر سيك د لكنه هذه المرة ع 1 Marmol (y.), Luis Del. L'Afrique de Marmol de la traduction de Nicolas Perrot, sieur d'ablancourt.[pierre Richelet] p Vars (Ch.), Rusicade et Stora dans l'antiquité Alger 1896.pp. 6_7. 27

29 التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية الفصل األول ر سيك د إل ر س سكيكدة عبر ال ديد من المراحل التي ي رده رح ل ال ر ن ال سط تح عدة مخت من "مرس سي دة " ي ل البكر يج ل بين تسمي ش shaw سجيك ط sgigata ) ( 2 يتب ه في ذل بين قسنطين مسيرة ي ) (1 بينم يسمي ن يل Anvile يج ل من سجيك دا قد سم ه م رم ل قبل ذل ن ال عن لي ن اإلفري ي سكيكدة sucaycada ك الن ي إال تح يرا طر ن حم كم يتضح م هي في التسمي ال ديم التزال المدين تحت ظ ب سم الم ر إل الي طي فترة االحتالل ال رنسي اس احد م ك "ل يس في ي " louis Philippe رغ في فيل ( 3) philippeville إال ن رنين هذا االس ال خ ل يمكنه الصم د م ق ة الذاكرة المح ي التي ب إال ن يظل اسم مرتبط ب عم م يمكن من الجذ ر الت ريخي. المبحث الثالث : تاريخ األبحاث يمكن ال ل ن ت ريخ ا بح ث ا ثري ب لمدين ك ن يسير في خط مت از مع بن ء المدين الجديدة هذه ن ض المدين ال ديم تم م ك ن ذل كم ذكر في الس ب ا خيرة التي ق م ف قد ت ب مر من الم رش ل "ف لي" الذ ر ى انه يت ج إلع دة إحي ء مجد المدين الر م ني ال ي بب ث مدين جديدة ن ض كذل ف ظر ف الخ ص ث إدارة ا شغ ل ال م مي الح عم غرار مثال ال الحصر المسرح الج فين س مميزات ال صري هكذا ف ن فر ال ندس ال سكري استغالل المنش ح لي الذ بني ف بترمي ب ض الم ل كم حدث ذل مع الخزان اع دة است م ل مجددا ب ال اة صف م ك ن يحدث ع الر م ني س اء ك س س سس خزان ال لمب ني جديدة م ئي خ ف م بد الم ئي بكل من منط ب ي سط رة مح ه تم م كم حدث ل مدرج قد اك ب ض الضب ط ال سكريين ا رض من شغ ل ه ا مر الذ مكن من االحت ظ بب ض ذكرى المدين الر م ني ل ن ذل ل يكن ك في س اء بسب سرع ا شغ ل التي استمر بشكل مت اصل إل درج ن الب ض قد اندهش لت م السرع ال ئ التي ت بم جب بن ء مدين في ي فيل بحيث ن ل ال ندس ال سكري ث إدارة ا شغ ل ال م مي فيم ب د ذل ل تكف ي م عن استخراج ب بسط 1 ا ب عبيد هللا البكر المغر في ذكر بالد افري ي المغر دار الكت االسالمي ال هرة ص.63 Shaw (Dr.), Voyage dans la Régence D Alger. Paris P ك ن ذل بم اف الم ف ي بن ء ع اقتراح من زارة الحر في ش ر ن فمبر ع 1838 يراجع : Bertrand (L.), Histoire de Philippeville. Philippeville P

30 الفصل األول عم ي التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية الح ر تح ن درة من ب طن ا رض) (1 إل درج ي ل احده ب نه ل قدر ل ذه ال مست ى الطري ال طني الرئيسي ل مدين الم ل ال ديم إذ يذكر مثال في هذا الج ن بسب الحج ال ئل من الرد ن ت ضع التي ك ن تغطي ن المسرح الر م ني استغر عدة سن ا قبل التمكن من ازال ا ترب التي ك ن تغطيه كم سنرى الح ن ال ديد من الم ل ك ن في ح ل جد مت دم من التده ر م دى إل عد إمك ني الت رف ع ي اذا ت جد مخت ف الكت ب سن ي ع عدة مست اي المت ت دي صف ش مل). (2 المجال ب ذا الج ن في الد ري الح لي التي ك ن تنشر التي من هم : - (RSAC). ) - (BCTH ) - (Bull. Acad. Hippone ) - (Mém. Ant. France ) - (RA)(3 ي د فن E.V.Fenec ل من ت رض لت ريخ المدين م ردا ل كت ب مت سط الحج خصصه ل حديث عن مختف الظر ف المحيط بنش ة المدين ب إلض ف لحديثه عن اآلث ر التي تسن اكتش ف في البداي ا ل من االحتالل قد شك ش داته الحي ع من ب ده خ ض ا في ت ريخ ر سيك د قد حظي هذا الكت ت ال ترة مرج رئيس لكل الذين ج بإش دة ت دير الجميع من ذل م كتبه اد ارد ص الل ق ئال ب د الت ريف ب لك ت الذ ك ن يشغل منص مستش ر ب دي التج ري بب دي في ي ا فيل انه ": الم رخ المح ي ال حيد الذ حمل اإلض ف ال ي مين الغرف اإلس الجدير ب الحترا لت ريخ منط في ي فيل فم ل ه الذ لألسف ال يتن ل س ى سن ا ي تبر دراس جيدة في ذا ال ق ش دة قيم لم صر لألحداث التي ق ب ص. عمدة رخ مي غ ي في اإلت ن ق اعد تم ثيل تم ثيل ال ب له " كن نجد عند كل خط ة تيج ن 1 ه م ي كده فن رائ... المرجع الس ب ص 13 ث من ب ده ف رن ل الذ ير انه ك ن ح ضرا بشخصه في غض ن سن 1844 عندم ت ال ث ر ثن ء ال ي ب شغ ل تب يط احد الطر ب لمدين ع عم بسيط من السطح ع تمث لين كبيرين في ح ل جيدة من الح ظ كذل ي ل "ش هد فسي س ء رائ في حدي م احد المن زل قب ل البحر يراجع Op. cit. F Henry (f.), p.126. : 2 3 ت د من انجح الد ري قد ظ ر ل عداده سن Op. cit. Gesell (St.),1898.P. 11.

31 التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية الفصل األول هذا الك ت لم تر لن شيئ لن له عن ت ريخ "ف ي فيل". م ش رل فير في ل بش نه ل ل ي خذ الم كم ك ن ل ج ن التي نشئ ضمن الم سس ال سكري ال رنسي ) (1 التي سند ل م لالي ل الجزائري د ر ح س في ضع ق عدة م م ش م لكل الم م الت ريخي ل بالد تركيب ت اإلثني ا اعداد خرائط جغرافي طب غرافي استكش في الطبي ي االجتم عي جي ل جي غيره من المج ال ال مي يدخل في هذااإلط ر م ق به كل من الرائد د لف د لم ر Adolphe de l amarre ام بل راف از Amable Ravoisier عن مخت ف الم ل ال ديم ب لجزائر رس ل ح ) (2 الذين ق م برفع مخطط تمثل ح ل هذه الم ل في ت ال ترة المبكرة من االحتالل كذل نجد ص رة المدين الر م ني ر سيك د هي في ح لت البكر غداة االحتالل ال رنسي حيث تبد كم ي بر عن غزال ("كم ل ن صحراء ) "(3 ذل االجتي ح ال ندالي ل ال ر ن التي ظ هذا ت د ل ح تخريب إي ه تر مخت ف ب ي ه مب ثرة في ا رج ء إل كس ء من ترسب في ر سيك د تغط في سب هذين الض بطين تح ق م برفع مخطط ت بسب ت رض هذه المدين ب د عمي. م م في حد ذات نظرا لز ال مخت ف التحف الم ل التي رس شك ل من ع الث رة جه ا رض اخت ئ إل ا بد جراء التخري ال مراني التي ط لت. ربم عي ت ال ح ال حيد ه عد ج د نص ص تشرح لن م هي ت ه م استدركه ستي ن غزال فيم ب د بحيث ق ب العتم د ع ال فر التي ضمن د لم ر ب ض مالحظ ته بشرح ل ح الرس م المخطط النسخ ا ص ي الم ج دة بمتحف هذا ا خير في كت اب ي فيه ع نس ال ن ان مع إض فته لك متي النص ص الش رح. كم ق د لم ر ن سه بشرح ب ض الرس م 1859 بمج في دراس خصص ث ر منط سط رة نشره سن Mém Ant de France هي دراس قيم عرض في قبل ذل إل نبذة من ت ريخ ر سيك د قبل ن ي رج ب ل صف الدقي ع مخت ف الم ل الب ي ا ثري التي جد في بداي 1 ك ن من بين هذه ال ج ن كم يتضح من خالل ال رار الممض من طرف الجنرال دامريم ن ) (Dameremont ال ضي بإنش ء لجن ع مي ضمن فر االستطالع سن 1837 : اثر س ط قسنطين بيد االحتالل " إنش ء لجن ضمن ال ر االستطالعي 2 Février (P-A.), Approches du Maghreb romain Edi sud la calade Aix-en Provence.p Gesell (St.),Les monuments antiques de l'algérie, Paris 1901, Tome I, P

32 التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية الفصل األول االحتالل بسط رة. بينم ق راف از بكت ب نص ص مص حب ل ح ته إال نه ت قف في سط الكت ل ح ته مخطط ته كثر دق جم لي من س ب ه. في جميع ا ح ال ان عم ل هذين الب حثين من جل م مكن ت ديمه ل مدن م ل سب مج ل تد تحف قديم ل ت د اآلن م ج دة. اآلث ر ب لجزائر ف ح ت م ت د ) (1 ي د من بين ا عم ل الج ي التي ق ب ال رنسي ن خدم ل ث ر ب لجزائر ن ل هذا نحن ندر ي ين نم ذل ك ن بدافع الحرص االست م ر ع ال ي الجزائري استغالل البحث ال مي ت جي ه من جل طمس م ل تثبي م ل جديدة تدع الس غزال ب مر من قي دة رك ن الجيش االست م ر تمنحه الشرعي ) (2 م ق به ستي ن االست م ر ت فيره له يد المس عدة بغرض إعداد ط س اثر عن الجزائر ه م ق به ف ال بنج ح ف د شكل هذا المرجع ق عدة انطال لكل بحث يط ل الج ن ا ثر ب لجزائر رغ ن الك ت ل ي بزي رة غ مخت ف النص ص التي ك ن تنشر هن هن الم اقع ا ثري التي رد في ا ط س اعتم ده ع في الد ري المجال ا ثري ه م ي ترف به الك ت ن سه إال ن ذل ال ي غي ع ش ن هذا المرجع قيمته ال مي. قد تن ل غزال ف ي فيل في ال رق رق 08 ليغطي م ظ جزائ بن س الحد د اإلداري الح لي ت ريب لتشمل غر مدين ال ل شرق ب ض من ط عزاب ص ال حت ب ض المن ط الشم لي من الي ق لم جن ب م ب ي ا جزاء الشرقي التي تتبع اق يمي الي سكيكدة. كم ق بإعداد مخطط ل مدين ح ل من خالله ت زيع ال ستي ن غزال الكثيرة فيم يت الم ل ا ثري لر سيك د يض ف إلس م ب لتراث ا ثر لمدين ر سيك د ال مل الذ ق به بم ي ل يس برتران عندم ق م بإعداد كت ل ج لمتحف ف ي فيل شرح فيه المجم ع م ض ع ع المتح ي التي ك ن مست ى المسرح الر م ني ال قبل ن ينش ل سن 1898 متح الزال السك ن يحت ظ ن ب سمه إل الي رغ ن هذا المتحف ك ن قد هد سن 1959 بغي بن ء مك نه عم رة النخيل ك ن يض عدة جنح ك ن يض في جن ح ع اآلث ر ل حده 1500 قط ثري ب ثر فيم ب د في مخت ف نح ء المدين ب د ت دي المتحف. فراد ال ندس ال سكري ب ه سن 1944 حت 1 ه م حدث ع سبيل المث ل ل مدرج )السير ( الذ ق الستغالل حج رته في بن ء س ر المدين. س س ته ibid. Février (P-A.), p

33 التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية الفصل األول تكمن همي هذا الك ت ل ج المص ر في قيم الشرح ال مي لت تح ليل ت ريخي س عد ع بسب ضي ع ب ض المجم ع المتح ي م نتج عن من ه كثر لت ريخ المدين كم ت د الص ر التي تضمن تح في حد ذات تش ه الب ض ا خر. إل ج ن كل هذا ف د ك ن ل ذا ال ل الذ سب بكن زه ا ثري عبر ال ديد الم ل ان ع ين ث ر المدين عدة إس م خرى في الت ريف من بين "م ل الجزائر ال ديم " " Les monuments antiques de l Algerie الكت ب الالتيني في الجزائر les Inscriptions latines de l Algerie, tome 2 هذا ا خيرالذ يض عن دائرة ف ي فيل حده كثيرا من الكت ب عن ت ريخ مدين ر سيك د من خالل دراست التي يمكن جني الكثير من الم م تح ي. ص يد الت ليف من ه م لكن قبل ذل ك ه ف ن م نجزه ش رل ف ر Charles Vars ي د ع كت عن ر سيك د الر م ني إذ ن هذا الب حث الذ يبد انه است د الكثير من خالل ت لي ه لم ن غرافي ت ريخي من خالل الح ري ثري الن ش الالتيني عن قسنطين تح عن ان Cirta ses monuments son administration et ses magistrats سن 1895 قد س ل ع يه مر اعداد عمل مم ثل ب لنسب لر سيك د في ال الم الي سن 1896 الذ حمل عن ان Rusicade et Stora ou Philippeville dans l antiquité يبد ن الك ت ك ن است د يض من م ق ه كن ئ لرئيس جم ي اآلث ر بم ط الم م قسنطين ل حص ل ع مثل ذل الك ال ئل من الم دة ا ثريتين ال تين ضمن م كت بيه ل انه ي ترف هن ب لمس عدة التي قدم ل ل يس برتران إلح ح هذا ا خير ع يه من جل اعداد هدا ال مل ك ن له ال قع الح س في نج ح هذا الكت كم تمكن الك ت ب ضل خي له الخص من ضع تص ر لم يمكن ن ك ن ع يه ر سيك د سط رة في ال ترة ال ديم ذل بت ظي ه لشخصي افتراضي خالل زه فترا ر سيك د ت مراف ال خرة ه تص ر يت بج ل سي حي بين مع م ق به ج ل ش بسي ر Jules Chabassiére الذ عد دراس ع مي بم ي السيد ل يس برتران Louis Bertrand عن ر سيك د من خالل آث ره Rusicade d après ses ruines في مح ل لتحديد مالمح المدين الر م ني فيزي ن ميت هي الدراس التي ق م بنشره سن 1904 بمج. Bulletin de l Académie d Hippone n 31 32

34 التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية الفصل األول هي دراس قيم رغ حجم المت اضع نظرا التس م ب لمن ج ال مي البح لم تت فر ع يه من م م دقي حيث ق الك ت بإعداد خ رطتين لمدين ف ي فيل سط رة زع ع ي م ب ستخدا الحر ف ا رق المراف الم ل ال م مي في مح ل ل حص ل ع ت زيع عمراني ل مدين الر م ني. التي ترك بصم ت ع ك ن من بين الشخصي التراث ا ثر ل مدين الم ندس ج زيف ر جي Josephe Roger الذ شغل منص مح فظ المتحف ا ثر ل ي فيل عندم ك ن هذا ا خير عب رة عن مست دع بني سن 1859 ع مست ى المسرح الر م ني قبل ن ين ر اثر انزال ارضي ت ضع قط ه الثمين في الط ب ا رضي لمبن الب دي ه م دى إل ضي ع الب ض من الب ض ا خر ه م يشير اليه غزال برتران في الك ت ل ج المش ر إليه س ب سب م إل اعداد عمل مم ثل غير انه ل يتمكن من إتم مه سب 64 ص ح مض ف إل ذل جزاء ه م من الرد تف الذ ك ن ر جي قد مج ل يتك ن هذا الكت ل ج من ن الب ض ي د ل ذا الم ندس الذ حل سن 1856 ب لمدين في إزال التي ك ن تغطي المسرح ابتداء من سن 1859 ال 1861 ب د قرار الس ط الب دي إق م ب ض البن ي ج ن الح ئط الخ رجي ل مسرح قد نشر الم ندس نت ئج عم له هذه ب لمج اإلفري ي عدد 09 لسن كم ي د له ال ضل يض في جمع الكثير من ال طع ا ثري المكتش ع ب إلض ف إلس م خرى نشر بمج جم ي اآلث ر لم ط ض احي مست ى المدين قسنطين. قد خ ف الم ندس ر جي كمح فظ ل متحف السيد ل يس برتران الذ ال نك د نجد بحث ح ري نش ط اثر ب لمدين إال يك ن فيه ك لظل ف د ك ن كثر شخص م رف ب ث ر ر سيك د حيث عمل في بحم س ب لغ من جل حم ي ث ره المش رك في ال ديد من الح ري الذين ك ن ا ي ثر ن ثن ء قي م ب شغ ل في م كي ت اإلن ذي التي تم س اء بط من المال م اد ثري كم حدث ذل مع السيد لزي ر Lesieure حيث فض نت ئج هذه الح ري ب ضع تح الض ء ضريح ي د إل ال ترة الر م ني عن طري المص دف اثر حد ث انزالق الم برة الب ني هن رضي ع غرار م حدث بمنط سط رة ك ل ب كتش ف. ب إلض ف إل مس هم ته إل ج ن ستي ن غزال غيره في اإلعداد لم ل 33 تخص ث ر المدين ف د ق

35 التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية الفصل األول بن سه بمس عدة ابنه فر نس ا برتران François Bertrand بإعداد ك ت ل ج خ ص بمتحف ف ي فيل ا ثر. هذا قد ق ل يس برتران ع غير المت قع بكت ب م لف عن ت ريخ مدين ف ي فيل لكنه افرده ل حديث عن الت ريخ الك ل ني لي لدائرة هذه ا خيرة ليس ل حديث عن ث ره ال ديم الد ري ال ذر في ذل لكثرة كت ب ته عن ث ر المدين ب لمجال ربم نجد له التي سب ذكره إس م ته المت ددة مش رك ته مع مجم ع الب حثين في مخت ف عم ل كم ر ين ه س ب. من ا عم ل المميزة يض م ق به اد ارد ص الل Edouard solal الذ ال يتن ل بشكل مب شر ث ر المدين إال ن الت صيل الدقي التي يتن ل عن مراحل احتالل المدين المدين التي صن مصيره التط را التي عرفت في البداي ال رارا الح سم ا ل لالحتالل حت سن 1870 ت د رسمي بي ني ل مراحل ليس لميالد المدين الجديدة لكن ل ف ة المدين الر م ني. كل ذل من د ن ن نغ ل الد ر االيج بي لب ض ضب ط الجيش ال رنسي م ندسين طب ء غير ذل الذين ك ن غ ب لم ك ن يحدث ع عض ء بجم ي اآلث ر ب سنطين حيث قدم ا مس هم ت بدراس ا رض س اء بتسجيل مالحظ ت م ص مثل م ف ه الرائد رئيس فرق ال ندس ال سكري د م رسيي De Marcilly الذ اعد دراس قيم جدا عن ث ر دائرة ف ي فيل نشره بمج اآلث ر لم ط قسنطين سن الح ي انه رغ كل هذا رغ ن الكثير من ذكرى المدين ال ديم قد تسن له ال ص ل إلين إال ن ذل ال ي د ك في ام م لح ب لمدين من خرا م هذا الجشع الك ل ني لي حت ال ن ل شيئ آخرا الذ ه ى بم له بد ن رحم لي ضي في لحظ م ل ظ ص مدة ل ر ن ط ي م هذا الضمير المي الذ ي ت ع ببر دة مبن ك مال حت جذ ره ك ن ليصبح الي ربم مدرس بم رده في ال ندس الم م ري ال ديم ل يكن حظ المسرح الر م ني س يدا رغ نج ته بسب الرد التي عم حم يته الن يد الجالد ل تش ن تمضي د ن ن ت خذ جزاءه ا م مي )الخشب ( ل يس من ث ر المدين الر م ني إال خزان ترميمي المي ه ع منحدر جبل ب ي سط رة التي فرض الضر رة ن يت است م ل م في منظ م المي ه االست م ري. ل د ك ن تط ر المدين الجديدة سري جدا ف ي غض ن سن ا بسيط غط ال مران ك مل الم قع الذ 34

36 التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية الفصل األول احت ته المدين ال ديم إل درج ن ل تم ل حت من اراد ن يصف كثر الم ل التي ك ن ب د ق ئم قت فمن سن 1838 ال غ ي 1869 ك ن مالمح المدين الجديدة قد تحدد ن ئي. اآلث ر التي ك ن تنب ث ي م من ب طن ا رض ب دن عم ي الح ر الممكن كم يش د ع كذل ت ق ذل من ع صر ا حداث هذا في حد د سن 1890 ف د استن د تم م ل ت د ق درة ع ن المدين الر م ني ببس ط قد تالش من ع جه ا رض. ل ص ل ال ر سيك د ك ن الر م ن يست م ن الطر البري ه المين ء الرئيسي ل مدين إذ ب حد ق ل "فن ال ط ء البحري ع يشكل جسر يربط ن ميدي الخصب بش الس اء ك ن مين ء سط رة المدن الكبرى بإيط لي الش " لذل ف د فرض هذا الم قع االستراتيجي ل ذه المست مرة التي ت ل ت ب ن ت لي ر م ال ن ي ال ئ من اجل ربط بشبك الطر سنرى الح كيف ن طري سيرت _ر سيك د عرف ترميم الذ ك ن ر م ستم اصالح مستمرة من جل استب ء هذا الشري ن الحي ج ع ل ت قف عن ضخ طن ن الم ن إلي. ن بض ) 1 المبحث الرابع : لمحة عن المتحف الحديقة األثرية -1 المتحف : تاريخه : است بل ا ل فض ء ل مسرح الر م ني ل متحف ل مدين ب رار من رئيس ب دي في ي فيل ف لي بت ريخ 20 ج ان 1859 سند م الح ظ ع تسييره ال الم ندس الم م ر ج زف ر جي الذ س ه قبل ذل في هذا الم قع ال تي الم دد آنذا من طرف مشيد المدين االست م ري. في سن 1898 دشن المتحف الث ني ل مدين الذ بني بين ن جي ف لي (قد ر ب يزيدي ح لي ) الس ينكس ( نط ان بري ن ث بين ن جي ال ديس غستين ي غرط من الشم ل ال الجن ع ي عبد الن ر) من الشر ال الغر ل د ك ن هذا المتحف الذ ي د من كبر مت حف شم ل افري ي يم المست ى المغ ربي. قد ك ن يحت ثرى مجم ع. التحف ع ثالث جنح مك ن من ط ب س ي ط ب ع مخصص ل ر ع الت لي : ع اآلث ر ( 1500 قط ) ا س ح البحري الت ريخ الطبي ي ال ن الم صر قد ك ن الجن ح المخصص ل اآلث ر مش را بتم ثي ه المنح ت في الرخ االبيض. هذا الرخ ينسبه op. cit. Fenech (E.V.),p

37 التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية الفصل األول الب حث ا مريكي الدكت ر ج ن هرم ن ال م اقع مخت ك رار ( منط الت سك ن بإيط لي ) ك ب ر س ب لي ن ن آسي الصغرى. كم عرف هذا المتحف بحج رته الجن ئزي الن ميدي الب ني ي المنح ت في الغراني الحجر الرم ي زج جه الش ير الذ ك ن ي رف بزج ج ر سيك د. في سن 1898 تم م ين مجم ع جن ح ع اآلث ر من طرف الم رخ ال رنسي الش ير ستي ن كزال ص ح الكت الذ ال ي ل ش رة " : ط س اآلث ر في الجزائر ". ل مح فظ ع هذا المتحف ك ن ل يس برتران الذ فرنس ا برطران ه ص ح كت لف "دليل المتحف ا ثر ل ي ي فيل " بمش رك "ت ريخ في ي فيل من 1830 ال 1903 الذ صدر سن بت دي المتحف بن في مك نه عم رة في سن 1953 ق م الب دي في ع د د ميني كري آنذا " النخيل". هكذا شت كل قطع المتحف عبر عدة م كن من بين المسرح الر م ني المسرح الب د الم الب د (م 20 عم را " "HBM عم را " "HLM الك ئن بن ج ب جم ال طع التي ك ن ب ذا المك ن ا خير ت تسجي المديري ال طني ل م ل )1955 خزن الب ض من ب قبي لب رد ح لي كذل ب لمسرح الب د. سن 1967 من طرف الم رخ الم قدة آنذا من طرف في الم اقع الت ريخي. م ال طع التي ت جد اآلن ب لمتحف الب د ف د ض مست دع الذ ك ن م را لمصنع الغ ي ن. هذه ال طع ت اكتش ف سن 1980 من طرف ن ئ رئيس المج س الش بي الب د المك ف ب لث ف آنذا. ب د عدة س بيع انت الدكت رة نصيرة بن صدي الم فدة من طرف المديري ال طني ل م ل الت ريخي ال عين المك ن رف ممثل الي نيسك الذ ع كبيرة من اسطنب ل (متحف ط الس ط االست م ري قصر بن ق ن ن متحف المدين الذ ك ن يتمتع بش رة ك بي) ال ني ي ر مر را بب ريس برلين قد ت ت ديمه من طرف ل ي د بن ءه في مك ن آخر. ك ن من الضر ر ايج د مك ن يك ن متح يست بل هذا التراث ا ثر ل يكن من ا مر س ال شيئ فشيئ نش تح ي الم اقع فكرة الح ظ ع البن ي الم ر ف ب س ال متحف. ك ن البد من تك ين م ف من جل تصنيف هذا ال صر كم م قع يج الح ظ ع يه ه م ك ن ترغ فيه كذل ممث المديري ال طني ل ث ر في ش ر ج ان 1981 ق ن ئ رئيس المج س الش بي الب د المك ف ب لث ف بت دي الم ف م ال حن ال طني لتصنيف 36

38 الفصل األول الم ل التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية الم اقع الت ب ل زارة الث ف. ) (1 م قع المتحف داخل المدينة : ي ع متحف حسن شب ي سط المدين تحيط به ر ق تسم les arcades عب رة عن مب ني مدين حك مي خ ص من الج مصغر م من الن حي الشرقي فنجد الغربي الشم لي ت جد مكتب س المج س الش بي الب د. مخططه العا : المتحف ه مبن الذ ه عب رة عن خزان ثر ي د ال ال ترة الر م ني ك ن تست مل لتخزين المي ه ه بن ء إه يجيي الشكل م س ال خمس ر ق مستطي الشكل متص فيم بين ب ب ا ت ه ع د س ف كل ر ا ب ب سط اني ت است م ل الحجر الدبشي المالط الجير في بن ء س اره حت تحمل الضغط الن ج عن المي ه ط ي الجدران بمالط م م المدخل ف لمنع امتص ص الم ء. نصف دائر بني ب لحج رة الكبيرة المنتظم م الن افذ ف ي مبني بحج رة كبيرة ت د ال ال ترة ال رنسي ك ت جد ع الج اليمن. ن فدة لكل ر ا - من المدخل نتجه ال ا ر ق الخمس التي يتشكل من المبن صل ارت ع كل احد من م 1.87 عرض 1.36 جمي ي ت الربط بين ب ب ا ه ق س).(2 1 محي الدين شب ي دليل المتحف الب د ر سيك د عين م ي 2008 ص.6-5 Op. Cit. Bertrand(L.),P

39 التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية الفصل األول الشكل رق : 07 : الحدي ا م مي لمتحف في ي فيل ا ثر. -2 الحديقة األثرية : م قع ا : المسرح الر م ني مست ح من المسرح الي ن ني متك ن من حج رة كبيرة مح رة في منحدر الجب ل قد تشيد في ع لي ال اد ب تج ه الشم ل الشرقي ي تبر ا كبر اال سع بين كل المس رح المشيدة من طرف الر م ن في افري ي الشم لي حيث ك ن يتربع ع المنص ال رنسي ف د اخت ل يب مس ح 4900 قبل ان يدمر ثن ء االست م ر من س ى ال ي كل الم عد يمكن ن يست بل 6000 مت رج بني مسرح ر سيك د حس تصمي مست ح من الي ن ن له شكل نصف دائر بم عد منحدرة من المنص إل هي كل مرت م فيم يت شكل ق اس ضخم مدعم ب عمدة. ب ث ر التي عيد إل المسرح الر م ني ف د نشئ ل في إط ر عم ي ترمي هذا الم تح اش ر مديري الث ف ل الي سن 2008 االنج ز ال حيد الجدير ب الحترا ب لج الجن بي منه حدي ثري التي ت د بح اإلش دة التي رغ الن ئص خ ه من ظر ف ال رض ال مي 38

40 الفصل األول كغي البط ق التعريف بالمدينة و المتحف والحديقة األثرية الت ني الالفت الت جي ي إال ن في ن ي ا مر قد ن ش تراث المدين صبح بإمك ن الزائر الذ يبحث عن ر سيك د الض ئ ن يجد ب ض ظالل في ت الحدي. الشكل رق 08: الشكل رق 09: بقايا أثرية مخت فة بالحديقة األثرية. 39 ع د إل الض ء ب ي

41 الفصل الثاني : جرد التوابي المحفوظ بمدين سكيكدة المبحث األول : التوابي المحفوظ في متحف سكيكدة المبحث الثاني : التوابي المعروض في الحديق األثري لمسرح سكيكدة

42 التوابي المحفوظ في متحف سكيكدة

43 ب اقة تقنية للتوابيت المحفو ة في المتحف الفصل الثاني : ت بو األعم ل الح ي Sarcophage des travaux champêtres رق الجرد : ) في المتحف( اس التحف : ت ب الوظيف : الدفن ت ريخ ومك ن االكتش ف : راء ثكن الخي ل العسكري بسكيدة سن الفترة : الر م ني مك ن العرض : الحدي األثري لسكيكدة مكون الت بو : ح ض الشكل رق : تب ال ي س الطول :. العرض : س االرتف ع : س السم : س م دة الصنع : رخ ابيض ح ل الحفظ : جيدة 42 األعم ل الح ي

44 الفصل الثاني : الشكل رق _ 10) : ب اقة تقنية للتوابيت المحفو ة في المتحف الشكل رق _10 ) : ( الشكل رق ) : _ ( ( الوصف : ذ شكل مستطيل نح ع ب لم رن مع الشخصي ب اسط خط ط عم دي ب لم اج اج ته األم مي نحت ق يل البر ز من اليمين إل اليس ر بأبع د غير متن س المك ن ل م ض ع ك خ من ال ص ذ س ف مخر طي الشكل ت التعبير عنه أخرى أف ي تخرج منه شد د ع هذا الك خ امرأة اق ال تح المك ن لب ترتد شيت ن مست ى البطن ب اسط حزا مك ن بذل ثني تنزل ع بيده اليمن س م ض ع ف في الم دم بأبع د أكبر من ت ب اسط يده اليسرى ع رأس ب ليد اليسرى تحمل ب ع ء ). الشكل مست ى الس قين تشد _ )01 التي مثل ب الك خ المرأة مثل راعي م تحي ح في األرجل يستند صخرة يرتد قميص قصيرا يتر كت ه األيمن ع ري مشد د إل الخصر ب اسط حزا ب إلض ف سر ال رقي يده اليمن ممد دة ب ليسرى يشد بعص منحني الح ف مصن ع من ال ص أم مه إل األس ل مثل ك ج لس ينظر ب تج ه سيده ع األع مث مجم ع من الخرف ن إحداهم تمشي ب تج ه الراعي األخرى مضطجع أرض تنظر ب تج ه التيس ال اقف ع الخ ي من أجل تن ل البعض من أ را الشجرة الممث أم مه آخر ي ف ع األ را الس ي ل شجرة ). الشكل _ ) 43 ق ائمه صخرة من م ف قض

45 ب اقة تقنية للتوابيت المحفو ة في المتحف الفصل الثاني : أس ل المجم ع المذك رة أعاله مث مجم ع من الحي ان المخت في المخ يظ ر رأس حص ن متجه نح اليمين ب إلض ف إل ز جين من األب ر إحداهم اق ب تج ه اليس ر األخرى ج لس ب تج ه اليمين. في الج اليسرى من ال اج مثل ف رس يمتطي حص ن يركض ب تج ه اليمين يتبعه ز ج ن من كال الصيد يتبع ن أرنب يرتد الصي د قميص قصيرا مشد دا ل خصرب اسط حزا ذراعه اليمن ممد دة ربم ك ن يمس بيده قضيب أم يده اليسرى فتشد بزم الحص ن ). الشكل نالحظ ع هذه ال اج _ ) مست ى الكتف األيمن ل راعي الكتف اليسرى ل رس ث ب ن دليل ع إع دة استعم ل هذا األخير كمشر ل حي ان ).(1 المالحظ : هذا الت ب يش د ع ن ع األب ر الكال التي ك ن م زال هذا الن ع ه ن ع مح ي. Gsell (S.), Musées de l Algérie, 2ème série, Musée de Philippeville.Paris,

46 ب اقة تقنية للتوابيت المحفو ة في المتحف الفصل الثاني : ت بو ب رق الجرد : ) ه دس Sarcophage d Hadès في المتحف( اس التحف : ت ب الوظيف : الدفن ت ريخ ومك ن االكتش ف : راء ثكن الخي ل بسكيدة الفترة : الر م ني مك ن العرض : حدي المتحف الب د لسكيكدة مكون الت بو : ح ض الشكل رق : تب ال ي س الطول :. العرض : س االرتف ع : س السم : س م دة الصنع : رخ ح ل الحفظ : مت سط 45 ب ه دس

47 ب اقة تقنية للتوابيت المحفو ة في المتحف الفصل الثاني : الشكل رق _11 ): ( الوصف : عب رة عن مستطيل ل ينح منه إال ال اج المتج األم مي حيث زع مجم ع من ال ن ا المم ج نح مركز التشكي يحد هذه ال ن ا من اليمين من اليس ر داعم م س ء ترفع ق اعد آتيكي. يحت في ال سط م ت ح ق يال مزين بمجم ع من النت ءا ذا شكل مربع تتخ ب د ائر يع هذا الب ك رنيش مسنن. في كل ج ن من ج ان الب اب عم د به خط ط ح ز ني أم الت ج فيشبه التيج ن األي ني ع الب اب تم ج تدل ع الحي ة بعد الم نت ءا ب رزة هي تشبه اج المالحظ : الج نصف اليسرى ل ت ب الب يحت اج ته جب ج نبي مث ث الشكل تزين المع بد ) ).(1 الشكل رق )01_11 منكسرة يحت ج ال صي ن أكثر Gsell (S.), Musées de l Algérie, 2ème série, Musée de Philippeville.Paris,

48 ب اقة تقنية للتوابيت المحفو ة في المتحف الفصل الثاني : ت بو الراعي الطي Sarcophage du bon pasteur رق الجرد : ) في المتحف( اس التحف : ت ب الوظيف : الدفن ت ريخ ومك ن االكتش ف : راء ثكن الخي ل بسكيدة سن الفترة : الر م ني مك ن العرض : حدي المتحف الب د لسكيكدة مكون الت بو : ح ض الشكل رق 12: ت ب ال ي س الطول :. العرض : س االرتف ع : س السم : س م دة الصنع : رخ ابيض 47 الراعي الطي

49 ب اقة تقنية للتوابيت المحفو ة في المتحف الفصل الثاني : ح ل الحفظ : جيدة الشكل رق ) : _ ( 01 الوصف : ه عب رة عن ت ب يستندان ع الشكل رق ): من الرخ ذ شكل مستطيل زين ب اسط حزا ترى آث ره ع اقف ب لم اج يرتد قميص قصيرا ذ أكم ط ي مشد د ل خصر مست ى الثني. تعمد ال ن ن تص يره في ريع ن شب به بتسريح شعر قصيرة يحمل ف ب إلض ف إلثنين آخرين ممثالن أم أقدا الراعي من ع كم انه يح اج ته األم مي بعم دين ج نبيين ق عدتين آتيكيتين يحمالن تيج ن ك رنثي تزين م زهرا تع هم ت يسه يت سط هذه الت يسه شخصي الراعي الطي الت ب _ (02 اليمن ع كت يه حمال الشكل) _ 2 ( اليس ر متج ين نح الراعي ت نح إن ءين أحدهم مم ء ب لت ح اآلخر مم ء ب لعن. هذا يرمز ال الخص ب. كت ب التيني من الج VAN DIA من الج اليسرى مكت يعني ن ف ندي بر كيال هم اس السيدة المت ف ة أم في األس ل من الج اليمن PROCULA اليمن فت جد الكت ب الت لي : H.E.S التي تعني ) H(is) E(st) S(ita أ ان تستريح هن ) ( 2 _12 ).(1 المالحظ : الح ف الس لتب مكس رة آث ر طالء ع جه الراعي الغط ء م د. Gsell (S.), Musées de l Algérie, 2ème série, Musée de Philippeville.Paris,

50 ب اقة تقنية للتوابيت المحفو ة في المتحف الفصل الثاني : ت بو موك ب خوسي رق الجرد : في المتحف( ) اس التحف : ت ب الوظيف : الدفن ت ريخ ومك ن االكتش ف : راء ثكن الخي ل بسكيدة سن مك ن العرض : المتحف الب د لسكيكدة الر ا الث ني الجن ح األيمن الفترة : الر م ني مكون. الت بو : ح ض الشكل رق : تب ال ي س الطول :. العرض : س االرتف ع : س السم : س م دة الصنع : رخ ابيض ح ل الحفظ : جيدة 49 م ك ب خ سي

51 الفصل الثاني : الشكل رق ) : ب اقة تقنية للتوابيت المحفو ة في المتحف _ الشكل رق ) : الوصف : نح ع الم ك الدي نيز الشكل رق ) : ( _ الشكل رق ) : ( اج هذا الت ب ذ الشكل المستطيل )الشكل رق _ ( _ ( ( يجمع م بين م ض ع ق عدة ص رة المت ف بداخل إط ر دائر ) )l imago clipeata م ض ع ع مربع الشكل خ لي من الكت ب يشغل هذا اإلط ر تمث ل نص ي لشخصي المت ف في سن الك ل يرتد قميص ب إلض ف لرداء الت ج ت ب الت ( ) )Toga contabulata الشكل _ ( يرفعه من الج نبين سنت ران م تحي ن ينظران ب تج هين مع كسين يرتد كل احد من م كالميد يسح عرب مزين برأس كبش إل األس ل من كل سنت ر مثل نمران مت بالن ينظران ب تج هين مع كسين. إل الخ ف سنت رتين ترتدي ن كالميد مصن ع من ج د الحي ان ت األخرى قيث را مضربه ي ف ف ظ ر كل احدة من م عب ر يشد بثن ي ردائ م. أس ل كل احدة من م س م ت ح يخرج من ثعب ن. ف نب الممث يمين تحمل بيده ن ي مزد ج العرب الممث إل اليمين دي نيز س مت ج الرأس ب اسط العن يرتد قميص ط يال مصن ع من ج د الحي ان يمس ب ليد اليسرى ص لج ن ب ليمن دف ب ل ر منه سيالن ب إلض ف لس تير يحمالن عص ). الشكل _ الشكل _ (. نس النح ع هذه ال اج بين م ض ع م ك دي نيز س الص رة النص ي ل مت ف ت تطبي 1 اج هذا الت ب ت ني النح الب رز إال أن درج البر ز فيه خ ي. Gsell (S.), Musées de l Algérie, 2ème série, Musée de Philippeville.Paris,

52 التوابي المعروض في الحديق األثري لمسرح سكيكدة

53 بطاقة تقنية للتوابيت المعروضة بالحديقة األثرية الفصل الثاني : رقم الجرد 05 : اسم التحف : ت ب الوظيف : الدفن الفترة : الر م ني مكان العرض : الحديق األثري لمسرح لسكيكدة مكونا التابو : ح ض الشكل رق : القياسا الطول : العرض :. االرتفاع : س س مادة الصنع : رخ ابيض حال الحفظ : حسن الوصف : ت ب مستطيل الشكل مصن ع من الرخ األبيض متس العرض االرت ع ع مست ى الكت ين الرج ين ح لته حسن ب ستثن ء الكسر الم ج د في ال سط لكنه ضع ل عرض بطريق حسن. 52

54 بطاقة تقنية للتوابيت المعروضة بالحديقة األثرية الفصل الثاني : رقم الجرد 06 : اسم التحف : ت ب الوظيف : الدفن الفترة : الر م ني مكان العرض : الحديق األثري لمسرح لسكيكدة مكونا التابو : ح ض الشكل رق : القياسا الطول : العرض :. االرتفاع : س س مادة الصنع : حجر رم ي حال الحفظ : حسن الوصف : ت ب مستطيل الشكل مصن ع من الحجر الرم ي األص ر مق س ته غير متس ي ف لعرض مست ى الكت ين ه المذك ر س بق أم العرض الذ ع مست ى الكت ين ذكر أيض أم ع مست ى الرج ين ف مالحظ : ح لته حسن ب ستثن ء بعض الكس ر. 53 مست ى األرجل ف... االرت ع

55 بطاقة تقنية للتوابيت المعروضة بالحديقة األثرية الفصل الثاني : رقم الجرد 07 : اسم التحف : ت ب الوظيف : الدفن الفترة : الر م ني مكان العرض : الحديق األثري لمسرح لسكيكدة مكونا التابو : ح ض غط ء الشكل رق : القياسا الطول :. العرض : س االرتفاع : س مادة الصنع : رخ أبيض حال الحفظ : حسن الوصف : ت ب مستطيل الشكل مصن ع من الرخ األبيض الممز ج ب لرم د مق س ته متس ي عند الكت ين األرجل ح لته حسن ب ستثن ء بعض الكس ر الم ج دة في الغط ء لكنه ضع ل عرض بطريق جي دة. مالحظ : ط ل الغط ء :. - عرض الغط ء : ارت ع الغط ء :.

56 بطاقة تقنية للتوابيت المعروضة بالحديقة األثرية الفصل الثاني : رقم الجرد 08 : اسم التحف : ت ب الوظيف : الدفن الفترة : الر م ني مكان العرض : الحديق األثري لمسرح لسكيكدة مكونا التابو : ح ض الشكل رق : - الشكل رق : القياسا الطول : العرض :. االرتفاع : س س مادة الصنع : رخ أبيض حال الحفظ : حسن ال صف : ت ب مستطيل الشكل مزخرف بإط ر من إحدى الج تين مصن ع من الرخ الممز ج ب لرم د متس العرض االرت ع ع األبيض مست ى الكت ين الرج ين ح لته حسن ب ستثن ء الكسر الم ج د في أس ل الق عدة لكنه ضع ل عرض بطريق حسن. 55

57 بطاقة تقنية للتوابيت المعروضة بالحديقة األثرية الفصل الثاني : رقم الجرد : اسم التحف : ت ب الوظيف : الدفن الفترة : الر م ني مكان العرض : الحديق األثري لمسرح لسكيكدة مكونا التابو : ح ض الشكل رق : القياسا الطول :. العرض : س االرتفاع : س مادة الصنع : رخ أبيض حال الحفظ : حسن العرض االرت ع ع مست ى الوصف : ت ب مستطيل الشكل مصن ع من الرخ األبيض متس فتح في الج تين الشم لي الجن بي أخرى في الج الكت ين الرج ين له إط ر داخ ي به مالحظ : ح لته جي دة فال ت جد به كس ر ضع ل عرض بطريق جي دة. الغربي. 56

58 بطاقة تقنية للتوابيت المعروضة بالحديقة األثرية الفصل الثاني : رقم الجرد : اسم التحف : ت ب الوظيف : الدفن الفترة : الر م ني مكان العرض : الحديق األثري لمسرح لسكيكدة مكونا التابو : ح ض غط ء الشكل رق : القياسا الطول : العرض :. االرتفاع : س س مادة الصنع : رخ أبيض حال الحفظ : مت سط الوصف : ت ب مستطيل الشكل له قب نصف دائري من أع مصن ع من الرخ األبيض الممز ج ب لرم د مق س ته متس ي عند الكت ين األرجل ح لته مت سط مع ج د بعض الكس ر الم ج دة في الغط ء لكنه ضع ل عرض بطريق حسن. مالحظ : ط ل الغط ء : من ج الرأس الكت ين.. معرض الغط ء : ارت ع الغط ء. من ج الرج ين -.

59 بطاقة تقنية للتوابيت المعروضة بالحديقة األثرية الفصل الثاني : رقم الجرد : اسم التحف : ت ب الوظيف : الدفن الفترة : الر م ني مكان العرض : الحديق األثري لمسرح لسكيكدة مكونا التابو : ح ض الشكل رق : القياسا الطول : العرض :. االرتفاع : س س مادة الصنع : حجر رم ي حال الحفظ : حسن الوصف : ت ب مستطيل الشكل مصن ع من الحجر الرم ي الم ئل إل الرم د الق ت مق س ته غير متس ي ف لعرض ع ف. مست ى الكت ين ه المذك ر س بق أم العرض الذ ع االرت ع ع مست ى الكت ين ذكر أيض حسن ال ت جد به كس ر ضع ل عرض بطريق جي دة. 58 أم ع مست ى األرجل مست ى الرج ين ف. ح لته

60 بطاقة تقنية للتوابيت المعروضة بالحديقة األثرية الفصل الثاني : رقم الجرد : اسم التحف : ت ب الوظيف : الدفن الفترة : الر م ني مكان العرض : الحديق األثري لمسرح لسكيكدة مكونا التابو : ح ض الشكل رق : القياسا الطول : العرض :. االرتفاع : س س مادة الصنع : رخ أبيض حال الحفظ : جيدة الوصف : ث ب اإلرت ع ع ذ شكل بيض متط ل مصن ع من الرخ األبيض لكريست لي متس مست ى الكت ين الرج ين له فتحتين في الق عدة من الج تين الشم لي أعيد استعم له كح ض م ئي في ق الح. مالحظ : ح لته جي دة ال ت جد به كس ر ضع ل عرض بطريق حسن. 59 العرض الجن بي ألنه ربم

61 بطاقة تقنية للتوابيت المعروضة بالحديقة األثرية الفصل الثاني : رقم الجرد 13 : اسم التحف : ت ب الوظيف : الدفن الفترة : الر م ني مكان العرض : الحديق األثري لمسرح لسكيكدة مكونا التابو : ح ض الشكل رق : القياسا الطول : العرض :. االرتفاع : س س مادة الصنع : رخ أبيض حال الحفظ : حسن الوصف : ت ب مستطيل الشكل من ن ع " أ س ري الرم د الق ت مق س ته متس ي ف لعرض ع " بسيط جدا مصن ع من الحجر الرم ي الم ئل إل مست ى الكت ين ه العرض الذ ع مالحظ : ح لته حسن ال ت جد به كس ر ضع ل عرض بطريق جي دة. 60 مست ى األرجل.

62 بطاقة تقنية للتوابيت المعروضة بالحديقة األثرية الفصل الثاني : رقم الجرد : اسم التحف : ت ب الوظيف : الدفن الفترة : الر م ني مكان العرض : الحديق األثري لمسرح لسكيكدة مكونا التابو : ح ض الشكل رق : القياسا الطول : العرض :. االرتفاع : س س مادة الصنع : حجر رم ي حال الحفظ : سيئ الوصف : ت ب مستطيل الشكل مصن ع من الحجر الرم ي الم ئل إل الرم د الق ت مق س ته غير متس ي ف لعرض ع. االرت ع ع مست ى الكت ين ه المذك ر س بق أم العرض الذ ع أم ع مست ى الكت ين ذكر أيض مالحظ : ح لته سيئ مكس ر من الج ن. 61 مست ى األرجل ف مست ى الرج ين ف..

63 بطاقة تقنية للتوابيت المعروضة بالحديقة األثرية الفصل الثاني : رقم الجرد : اسم التحف : ت ب الوظيف : الدفن الفترة : الر م ني مكان العرض : الحديق األثري لمسرح لسكيكدة مكونا التابو : ح ض الشكل رق : القياسا الطول :. العرض : س االرتفاع : س مادة الصنع : رخ حال الحفظ : سيئ الوصف : نصف ت ب مكس ر من ج ذ شكل بيض متط ل مصن ع من الرخ األبيض الممز ج ب لرم د القدمين ل يبق منه س ى الجزء الذ يمثل الرأس الكت ين. 62

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث . 9 أربط بين الص الحرف ( (. الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه من خال تسمي مجم ع م شر الك ءة : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه

المزيد من المعلومات

ن 1 ن 1 ن 1 التكوين الم ني اأ ادي ية ا ج ية ت ية ي ت ا ج ة فا ا - اامتحا الجهوي ال وحد للبكالوريا )ال ترشحو الرس يو ( ا صفحة 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 ا

ن 1 ن 1 ن 1 التكوين الم ني اأ ادي ية ا ج ية ت ية ي ت ا ج ة فا ا - اامتحا الجهوي ال وحد للبكالوريا )ال ترشحو الرس يو ( ا صفحة 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 ا 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 اإنجا د ا ست ا سنة اأ ى س ك ا ا يا ا تا يخ ا جغ افيا )ا ض ع( ا تع ي اأصيل/ س ك ا ع ا ش عية ا ع ا تج ي ية س ك ا ع ا ياضية ا عا ل 1 3 ]10 نقط[ م دة الت ريخ ]ااشتغ ل ب ل ث ئ [ تمعن

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392 392 [ 46 ] الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي ج مع الك ي المكت الفني الئح النظ الدراسي في ك ي مركز الع الطبي ************* ( الب األ ل ) تعريف ع م الم دة )1( يراد ب لمصط ح اآلتي الم ني المثبت أم كل

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

1 ère Collège_CE7 Devoir Surveillé n : 1A-S1-Ar 15/10/2010 Page : 1/1 Exercice.1 calculer en écrivant les étapes intermédiaires A = B = 3 +

1 ère Collège_CE7 Devoir Surveillé n : 1A-S1-Ar 15/10/2010 Page : 1/1 Exercice.1 calculer en écrivant les étapes intermédiaires A = B = 3 + ère ollège_e evoir Surveillé n : -S-r // Page : / = + = + = 4 + 4 4 + 4 التم ين أحسب ما يلي مع كتابة الم احل الوسطية =. = ( + 4) = 4 التم ين. أحسب ما يلي مع كتابة الم احل الوسطية points) 4) = + ( ) = (

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

البكريةA5.indd

البكريةA5.indd ( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية جد اام ح ن السن اأ ل 13:00-12:00 لغ أجن ي 09:00 س 10:00 نص أ بي قديم اأ باغ ع م ال ف ع الق آ إعا آلي نقد أ بي قديم ع م سيق ال ع نص أ بي قديم ع م النح ال ني م ر ال غ اأ نقد أ بي قديم ت ريخ الح ر اانس ني

المزيد من المعلومات

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز الحل المفص ل للمضع األ ل التمر ن األ ل: كتابة على الشكل األس k ' cos s cos s e e ب( تع ن ق م العدد الطب ع بح ث كن العدد حق ق ا e e e arg حق ق معناه k منه k عل ه k ' k ح ث e ج( عدد مركب ح ث حساب ط لة العدد

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم في قضايا تشريعا وقوانين الرياضي د.آمال محمد إبراهي أستاذ مشارك أ.د. أحمد بوسكرة أستاذ مشارك د. منجحي مخ وف أستاذ مساعد بسم ه ال ح ن ال حيم ا التع يم الع لي ال حث الع ي ج مع مح بوضي ف ال سي ال ائ ا التع

المزيد من المعلومات

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د Page 1 of 8 الف اح ت ة إح ل ح ض ر ةح س يح ح د ن و ش ح فيع ح ن ا و ن بحيحن ا و م و ال ن ح م م د ص لى هللا عل يه و سلم ا ل فاح ت ة- بحس حم هللا ح الر ح حن الر

المزيد من المعلومات

مذكرا السن 04 متوسط من إعداد اأستاذ عامر علي المقطع 06 مجموع اأستاذ ب حوسين لرياضيا التع ي المتوسط

مذكرا السن 04 متوسط من إعداد اأستاذ عامر علي المقطع 06 مجموع اأستاذ ب حوسين لرياضيا التع ي المتوسط مذكرا السن 04 متوسط من إعداد اأستاذ عامر علي المقطع 06 مجموع اأستاذ ب حوسين لرياضيا التع ي المتوسط https://www.facebook.com/groups/prof27math/ امقطع اخمس - ملة سعمدلتن سن الدرجة اأ ى مج ولن - الدالة اخطية

المزيد من المعلومات

الجم رية الجزائرية الديمقراطية الشعبية زارة التع ي الع لي البحث الع مي ج معة 8 م ي 54 ق لمة ك ية الع االنس نية االجتم عية قس اآلث ر مذكرة تخرج لنيل ش

الجم رية الجزائرية الديمقراطية الشعبية زارة التع ي الع لي البحث الع مي ج معة 8 م ي 54 ق لمة ك ية الع االنس نية االجتم عية قس اآلث ر مذكرة تخرج لنيل ش الجم رية الجزائرية الديمقراطية الشعبية زارة التع ي الع لي البحث الع مي ج معة 8 م ي 54 ق لمة ك ية الع االنس نية االجتم عية قس اآلث ر مذكرة تخرج لنيل ش دة الم ستر في اآلث ر القديمة دراسة تقنية صفية ل تماثيل

المزيد من المعلومات

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز

المزيد من المعلومات

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األل : تكن النقط بما أن β β β منه الشعاعان غير مرتبطان خطيا النقط من نفس المستي يعني أجد عددين حقيقين β من بطرح منه بالتعيض في β بتعيض القيمتين في استقامية β

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Mohamed El-Bachir El-Ibrahimi Bordj

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر 202 م / 202 الورقة األوىل ( الت عبري والت لخيص وقواعد

المزيد من المعلومات

Layout 2

Layout 2 الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني

المزيد من المعلومات

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس اوراق عمل ماة التوح اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتا الراس السؤال الول :- اختر اإلاة الصح حة ف ما ل : ز ارة المور للعاء هللا عنها من مثلة: الز ارة الشرع ة الز ارة الشرك ة الز ارة الع ة الز ارة المحرمة

المزيد من المعلومات

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ.. شب ا س ساض خضش ش ح سخت صو ع ثب عب ع ثب عب ع. ا ١ اعب ع ١ ذ زغ ١ ثب عب ع. صب ر س ذ س ذ عجذ ا مبدس ثب عب ع.0 فبء عجذ ا د اد عجذ ا سى ١ أث ا عال ثب عب ع.0 اع بء عجذا مبدس عجذا

المزيد من المعلومات

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل  او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق  زك! ىد ك ع ع 6 ف ع ضزث ئ زك ك ث 9 ث ش ئ ئإثئ غ ث ح ز ع 8 ف 9 ح ح ف + ح ح ع +آع آ عكك كك 8 ك + ح ع ح ك ز ع ئع ف ث ع ح ك عع خ ع ئف عش ع ع عث ث عض ف حف خ ع خ غف ض ف كع ش ك ع ع ع ع ع ع ع ز ع ح ز ثك ظ ف ف خ ع ك ع

المزيد من المعلومات

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة 8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد الساسي الثامن للصف الفصل الدراسي الول إعداد املعلم/ة:. مريم مطر. جواد و سلمية حقوق الطع حمفوظة لدى املكتة الفلسطينية رقم إيداع )017/614( من وزارة الثقافة تطل من املكتة

المزيد من المعلومات

تحليل الانحــدار الخطي المتعدد

تحليل الانحــدار الخطي المتعدد ٥٦ تحليل الانحدار الخطي المتعدد Multple Regress Aalss الغرض من التحليل يهتم تحليل الانحدار الخطي المتعدد بدراسة وتحليل أثر عدة متغيرات مستقلة آمي ة عل ى متغي ر ت ابع آمي. نموذج الانحدار الخطي المتعدد بف

المزيد من المعلومات

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: اسم الطالب: _ ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار 2122 21 ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: العصفورتان والر يح جميلتان العرب ب ال د إحدى في كانت

المزيد من المعلومات

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو اشارات رق انتية اوس نتية اتحان اتعي افتوح يناير ) ) طاب ستد 0 ابراهي سيد ياسين 0 0 9 احد ران احد شحات 0 9 احد حد عاد فؤاد 9 0 رفع ثاث درات تاريخ عاصر خود ران وده حد 9 9 راى حد عبد افتاح 0 0 9 زينب ابراهي

المزيد من المعلومات

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة 20140001 20140002 20140003 20140004 20140005 20140006 20140007 20140008 20140009 20140010 20140011 20140012 20140013 20140014 20140015 20140016 20140017

المزيد من المعلومات

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة ************* وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 2 / 22 األولى الدراس ة الفترة ************************************************************************************

المزيد من المعلومات

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا: ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا: أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ خ ؼ ك ز ننا ث أ ك م ؿ الؾ ر اغ بػ: أ خ ؼ ك ز ننا

المزيد من المعلومات

1 درس :

1 درس : 1 درس : ثانية االمام البخاري التأهيلية المستى: الجدع المشترك العلمي المكن : الهندسة المرجع: في رحاب الرياضيات المادة: الرياضيات الجدادة: رقم 2 71 فبراير االسبع: من الدرس الى 32 فبراير 3172 المستقيم في

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - dériv sc maths.doc

Microsoft Word - dériv sc maths.doc الاشتقاق تطبيقاته دراسة الدال الثانية سلك بكالريا ع ف ع ح أ - الاشتقاق في نقطة- الدالة المشتقة ( A أنشطة نشاط باستعمال التعريف ادرس اشتقاق الدالة في حدد العدد المشتق في إن جد ثم حدد معادلة المماس أ نصف

المزيد من المعلومات

easy - translation

easy - translation From: http://ar.miraath.net/audio/5030/01 Shaikh Ahmad Bazmool Http://ar.miraath.net/audio/download/5030/usool_us_sunnah_01.mp3 أما األمر األول فھو أنه يظن أن ھذا العلم ثقيل وال يفھمه فھذا خطأ فھذا خطأ

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د تف ق ي ة أ ت ح د ة ؤ و ي ة ب س ة خ تع ه د ى ح ط ت نق ط ر ة ف ى ت ج ر ة د و ي ة آ ت ح ١٩٩٤ د ة س ق و ط ق ش حتوي ت 4и1д11 تغ ئي ة ه ت حدة س ة خ ؤوي ة تعهدي حط ت نق ط رفية ١ في ت ج ر ب د ر ١ ٢ ٣ ٣ ٤ ع ه

المزيد من المعلومات

BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011

BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011 AMBASSADE DE FRANCE AU MAROC SERVICE DE COOPERATION ET D ACTION CULTURELLE BUREAU DES EXAMENS DIPLOME NATIONAL DU BREVET EPREUVE DE LANGUE ARABE LV. دورة يونيو SESSION DE JUIN 20 Durée totale de l épreuve

المزيد من المعلومات

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض ك ك ك اكتبالفعلالمضارعالمناسبف يالفراغ: 1( هو ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض... ف ب ع ي د ة... شه ال د ر سة. ب ع ه... ض... ف ال د ر سة. ب ع النسا

المزيد من المعلومات

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات وهي مهمة في حالة المقارنة بين التوزيعات المختلفة وكان

المزيد من المعلومات

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية هاتف : 798226 النظ ري الج زء و الثاني األ ول للد رسين وضح ان قصىد ت ا يهي : انرعثير انعالئقي ج هح خثريح ذكى قي رها إيا صىاب )( و إيا خطأ )( ان عايم ان طقي راتط يسرخذو

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - intégral 2sc exp.doc

Microsoft Word - intégral 2sc exp.doc الثانية سلك بكالريا علم تجريبية التكامل إلى من. I- تكامل مجال - تعريف ترميز لتكن مجال I عنصرين من. I إذا آانت F G دالتين أصليتين للدالة على I.F()-F()=G()-G() أي أن العدد الحقيقي F()-F() غير مرتبط باختيار

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علو

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علو الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علوم التسيير قسم العلوم التجارية رقم التسجيل...: الموضوع

المزيد من المعلومات

VerbesArabes-A2

VerbesArabes-A2 ف ع لا فع لا ف ع لا فع لا فع و لا فع ا لا ا لم ص د ر ا لن ح و ٱ لع ر ب لا فع ا ا ي ل ٱ لا و ل ي http://perso.orange.fr/mementoslangues/ mementoslangues@orange.fr ا لف ع ل ا لم ص د ر Boire فع ا لا Boisson

المزيد من المعلومات

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي دلیل ضریبة القیمة المضافة التا جیر التمویلي إعداد ادارة العملیات - شركة التا جیر التمویلي ما ضر بة القيمة المضافة ضر بة القيمة المضافة ضر بة غ مباشرة ت فرض ع جميع السلع وا خدمات ال ي يتم شراؤها و يعها

المزيد من المعلومات

منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta

منحهما جائزة الوسام الذهبي لإلنجاز: - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Table of Content الوسام الذهبي لعدنان وعادل القص ار في

المزيد من المعلومات

ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 مادة العلوم الفيزيائية الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غير النشيطة الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيا

ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 مادة العلوم الفيزيائية الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غير النشيطة الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيا ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غري النشيطة Caractéristiques de quelques dipôles passifs 1- ثنائيات القطب : -1-1 نشاط : صل مربطي كل ثنائي قطب بجهاز

المزيد من المعلومات

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب ك ت اب ي ش وع وس : 2 "موس ن ن ون م س اع د م اهلل قل اهلل ل ي وع ب د وس ع ت م و دم 1 ض ب إ ل ال الشع ت و ه أ ن ه د ر ال د ي م ت. فل ن ق اع ب ن ع تى د وس ه أد امكم أط يته لم ك وى د ت ئ يل. 3 ك ما ن ل ط يه

المزيد من المعلومات

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017  درجة البكالوريوس من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتداء من عن فتح باب تقديم طلبات االلتحاق بإمكان الطلبة

المزيد من المعلومات

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات ايب غ ١ -اجلض ٦ ات اي اع ١ ال ميه مت ض ا بايعني اجملشد ٠ ب ا االحجاس ايهبري

المزيد من المعلومات

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq ماستر. 1 لسان ات تطب ق ة ق: 16 النظر ات اللسان ة إنجلز ة 2018-06-19 ش خ إدر س المنهج و المنهج ة فن ات البحث و الكتابة فارس حس ن الطرش التحل ل التول دي خالدي هشام المبادئ المنهج ة للتحل ل اللسان الهادي

المزيد من المعلومات

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين ( اختارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان ويتني( U (MannWhitney ( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة ين مجموعتين او عينتين مستقلتين مثال المقارنة ين عينة للذكور م ع عينة لالناث او

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua Conversion التغيير أو الرجوع تغيير أو رجوع الخطاة: إشارات عامة لرجوع الخطاه: ١. ناموس الرب عامل يساھم في التغيير: ن ام وس الر ب ك ام ل ي ر د الن ف س. ش ھ اد ات الر ب ص اد ق ة ت ص ي ر ال ج اھ ل ح ك يم ا.(مز

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc

Microsoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc الا ستاذ الا لى علم رياضية المتتاليات العددية - I عمميات 4 ; 8 ; ; 6 ; ; ; أمثلة تمهيدية مثال أتمم بشكل منطقي ما يلي نقترح تخصيص رمز لكل من هذه الا عداد لهذا نضع u 4 ; u 8 ; u ; u 6 ; 4 5 فيكن لدينا I

المزيد من المعلومات

جامعة حضرموت

جامعة حضرموت جاهعة حضرهوت التسجيل االلكتروني لمرحلة التنسيق بالجامعة عبر الموقع www.hu-registration.com الصفحة الرئيسية زر الدخول على النظام ف حالة التسج ل سابقا ولد ك اسم مستخدم وكلمة مرور زر تسج ل متقدم جد د اذا

المزيد من المعلومات

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر) % إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {

المزيد من المعلومات

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ )) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع األسئلة بعد قراءتك * لنص الشعري بعنوان )أعطني الناي(

المزيد من المعلومات

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard ا آ ا و ا ر INFCIRC/641 Date: 1 March 2004 إ ة GENERAL Distribution Arabic Original: English ا ق ر ا ون وا آ ا و ا ر ا و ا ا ر م ه ة ا ر ا ت ا ت ا ر ا و وا آ ا ون ر ا د ا ق د ١- إ ر ه ة م ا ر ا ا و ه ا

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc

Microsoft Word - Aliyat  Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة [ 2 ا ر ا ا ا مائدة مستديرة نظمتها مؤسسة دار الحديث الحسنية 2009 10-9 / 1430 يومي الأربعاء والخميس 21-20 دجنبر بمشاركة نخبة من الأساتذة 3 آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة هيئة الإشراف على

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 القيادة 1 القيادة -الم ادة - تعر فات الم ادة -الفرق ب ن الم ادة واإلدارة - عناصر الم ادة اإلدار ة - نظر ات الم ادة اإلدار ة 2 القيادة تنطوي الم ادة على عاللة تبادل ة ب ن من بدأ بالفعل وب ن من نجزه وهذه

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - article-pere-salah

Microsoft Word - article-pere-salah م لة إل رون ة ت در م رت في ال ة ع دار ال رق العدد ال الث ع ر ان ن الا و ل ٢٠١٨ م أجل ر ع عر ي ناجح الا ب صلاح أب ج ده ال عي شابة مصرية تقف ا مام كوبري (جسر) قصر النيل الذي يقود ا لى ساحة التحرير بعد خمس

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 2 األشكال الثالثية األبعاد 4 الف ص ل السادس 5 6 ن 2 : املئ الجدول بالرقم المناسب عدد أضالع القاعدة 4 ن 3 8 عدد أحرف المجس م 6 كانت إذا قاعدة الهرم مثلثة الشكل ذ فكم عدد أضالعها كم حرف ا كانت إذا للهرم

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC ١ قاي مة المرآز المالي آما في ٣٠ يونيو ٢٠٠٢ ٣١ ديسمبر ٢٠٠٢ ٣٠ يونيو ٢٠٠٣ (غير مدققة ( (مدققة ( (غير مدققة ( إيضاح الموجودات ١ ٤٨١ ٧٣٠ ٣ ١٣٤ ٤٣٧ ١ ٥٩٣ ٨٧٥ نقدية وأرصدة لدى مو سسة النقد العربي السعودي ٣

المزيد من المعلومات

Microsoft PowerPoint - PRESENTATION ANSEJ - P2 Mr. Mohamed Cherif Boaoud.ppt

Microsoft PowerPoint - PRESENTATION ANSEJ  - P2 Mr. Mohamed Cherif Boaoud.ppt الجمهورية الجزاي رية الديمقراطية الشعبية الاجتماعي و الضمان وزارة العمل و التشغيل لدعم تشغيل الشباب الوآالة الوطنية AGENCE NATIONALE DE SOUTIEN A L EMPLOI DES JEUNES 1996 و سنة الوآالة الوطنية لدعم تشغيل

المزيد من المعلومات

ammarimaths collège

ammarimaths collège 1/5 مدخل الى الدال : 1) الدال الحددية: (2 تمثيلها المبياني مستقيم يمر من x) )=ax تعرفنا في السنات الماضية على الدال الخطية هي الدال التي تكتب على شكل تمثيلها المبياني مستقيم ل b+ x) )=ax أصل المعلم تعرفنا

المزيد من المعلومات

اليوم /

اليوم / طاقة رقم الموضوع : مفهو المجموعة. الهدف : ي عر ؼ المجموعة. تمهيد: ذكر كل مف : فوؿ النة. لواف عم فمطيف. الطال المحترموف. : كمل ما يتي : مثاؿ مف مثمة المجموعات : الخمفاء ال ارشدوف العداد الطيعية مف فر إلى

المزيد من المعلومات

اسم المفعول

اسم المفعول اسم المفعول اسم المفعول اسم ي شتق من الفعل المتعدي المبني للمجهول المتعدي وهي تدل على وصف من يقع عليه الفعل. يصاغ اسم المفعول على الن حو التالي : 1 الفعل الثالثي : على وزن م ف ع ول مثل: ك ت ب : م ك ت وب

المزيد من المعلومات

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا 178 رئ ف اندذعا ز ذ 26 2 ك ا ح ذال عثذ انرز ى 279 خاكه د ث ز ا 5 زك د زلس ق ضع ذ 4 غ ذاء تر و ع را 33 8 ان 0 ر ز خثر 949 ي ا ان س ذ طرل 972 زطاو االز ذ ع طى 68 ي ػال ص ر د ة 1134 ان س ذ أ 11 خ ه االضعذ

المزيد من المعلومات

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i بسم االله الرحمن الرحيم How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i آيف تربط الا وراآل 9i مع الديفيلوبر 6i الا س م التخص ص المو ه ل العم ل البل د اله اتف البري د الص فحة يوسف

المزيد من المعلومات

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 ) / كلية العلوم الاجتماعية ) 2018 2017 الخطة ( االست ارتيجية مركز التطوير األكاديمي وضبط الجودة 2 صفحة االسم أ. د. يونس الشديفات د. سطام الشقور د. عمر السقرات د. هايل البري د. رضوان المجالي د. مسلم الرواحنة

المزيد من المعلومات

5_CAMPAIGN.pdf

5_CAMPAIGN.pdf ال واعد الميدانية ال واعد الميدانية ٢٩ تتمش الانش طة الرءيس ية ل اعدة الميدانية في العشور ع ي الاهداف ووض ع العلامات ع يها تمهيدا لمكافهتها والاش راف ع ي طاءرة الرش ومباش رتها عند مكافهة هذ الاهداف ونش

المزيد من المعلومات

serie

serie الدعم و التقوية المادة : الفيزياي ية الاولى باك ع ر الموضوع: الدوران و الشغل المستوى : تمرين- ( شعاعها 55mm و بواسطة سير نربط هذه على مرود محرك آهرباي ي نثبت بكرة ).ω ad زاوية دوران مرود المحرك. 00mm شعاعها

المزيد من المعلومات

Note sur Terminal 2

Note sur Terminal 2 حفل استقبال المسافر رقم مليون بمطار طنجة ابن بطوطة 1152 /51/51 ملف صحفي Page 1 sur 6 مطار طنجة ابن بطوطة يتخطى عتبة مليون مسافر 1 بعد مطار فاس سايس يتخطى مطار مليون عتبة ألو مر أيضا هو ابن بطوطة طنجة مسافر

المزيد من المعلومات

releve

releve Direction :......... Etablissement :... Nom Prénom :...... لجهة:... المديرية:... المؤسسة:. اإلسم الشخصي والعائلي :... بيان النقط االجمالي... Relevé de Note Global Série du Bac : Science Math A مسلك البكالوريا

المزيد من المعلومات

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح ة الع ل م مسابقة اربح موبايل أيفون 7 الح ك م و األ

المزيد من المعلومات

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية ه ي ي ي ب لبرر ل ن إ كرم أ ة ي اجلمعة: 11 شوال 1440 ه املوافق: 2019/6/14 دولة اإلمارات العربية املتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية

المزيد من المعلومات

عروض التكو ن المتوفرة بمراكز التكو ن المهن لدورة سبتمبر 2018 وال ة تونس الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى ال

عروض التكو ن المتوفرة بمراكز التكو ن المهن لدورة سبتمبر 2018 وال ة تونس الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى ال عروض المتوفرة بمراكز المهن لدورة سببر 0 وال ة الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى نمط نوع ة البرمجة عدد المجموعات تار خ انطالق تار خ انتهاء عروض //00 0009 000 00

المزيد من المعلومات

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة 02 الع دية الدور اموضوع ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS0 الف سفة شع ة اآدا والع و اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة اآتية: هل يت ه التا يخ نحو التق " القو ال ست م ط قا ل قانو أقل ض ا من القو التي تح ك ا اأهواء."

المزيد من المعلومات

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام الدراس - 8 المعلمة المرحلة الصف المادة وفاء المالكي

المزيد من المعلومات

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم االنتهاء من مراجعة أهم المهارات النحوية وسيتم إرسال األوراق

المزيد من المعلومات

نبذة عن املركز : نتشرف نحن مركز تميز اإلنشاءات لالستشارات الهندسية بمشاركة سعادتكم في تحقيق إنجازاتكم وتطلعاتكم بما نستطيع من إمكانيات وتحالفات, وبشرا

نبذة عن املركز : نتشرف نحن مركز تميز اإلنشاءات لالستشارات الهندسية بمشاركة سعادتكم في تحقيق إنجازاتكم وتطلعاتكم بما نستطيع من إمكانيات وتحالفات, وبشرا نبذة عن املركز : نتشرف نحن مركز تميز اإلنشاءات لالستشارات الهندسية بمشاركة سعادتكم في تحقيق إنجازاتكم وتطلعاتكم بما نستطيع من إمكانيات وتحالفات, وبشراكات متميزة مع الجهات الرائدة وبخبرة متميزة في سلسلة

المزيد من المعلومات

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 Saudi Culture Gr.4 راجعة اجتاعيات للصف الرابع االبتدائي 1 /الئي الجدول با يناسب ناخ كة الكرة )صيفا شتاء(ن

المزيد من المعلومات

ondelum

ondelum - www.svt-assilah.com I- حيود الموجة الضوي ية: 1- الانتشار المستقيمي للضوء: ينتشر الضوء في الاوساط الشفافة وفق خطوط مستقيمية وهو ما يسمى مبدأ الانتشار المستقيمي للضوء 2- ظاهرة حيود الضوء : عندما نضيء شقا

المزيد من المعلومات

إسكان الرياض بدأ الحجز بقسط شهري يبدأ من 1,667 ريال* *تطبق الشروط والا حكام / SaudiHousing housing.sa

إسكان الرياض بدأ الحجز بقسط شهري يبدأ من 1,667 ريال* *تطبق الشروط والا حكام / SaudiHousing housing.sa إسكان الرياض بدأ الحجز بقسط شهري يبدأ من 1,667 ريال* *تطبق الشروط والا حكام / SaudiHousing housing.sa نبذة عن دواوي ن ت أسست ))دواوي ن(( بناء على رؤية طموحة تسعى من خاللها إلى الحصول على موطى قدم في السوق

المزيد من المعلومات

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integrl( (Deinite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في هذه المحاضرة مفهوم التكامل المحدد ليكن () تابعا مستمرا

المزيد من المعلومات

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster أوال : أجب عن األسئلة التالية )1 يسحب شخص مكعب ا خشبي ا كتلته ( )8.75kg على أرض إسمنتية نحو اليمين بوساطة حبل يميل فوق األفقي بزاوية ( )27 انظر الشكل جانب ا فإذا كانت قوة الشد في الحبل ( ) 1.00 102 N وعانى

المزيد من المعلومات

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط.1.2.3.4.5.6.7.8 المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال عليها بقلم اللوح مثال:ع غ( قلم لوح 9 بطاقات جداول مخزن

المزيد من المعلومات

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس ) NSB-AppStudio ) 1 ( أهداف الدرس : بعد انتهاء هذا الدرس ستكون الطالبة قادرة على أن : )1 توضح مميزات برنامج ( NSB-AppStudio ) 2( تعدد لغات البرمجة المستخدمة في برنامج ( NSB-AppStudio ) 3( تذكر خطوات كتابة

المزيد من المعلومات

لغة الضاد عنواني

لغة الضاد عنواني دولة االمارات العربية المتحدة ملس أبوظبي للتعليم مدرسة ناهل للتعليم األساسي والثانوي الالم القمرية االسم : الصف :... الشعبة...: ركب من الحروف والمقاطع لتكون كلمات ثم اقرأها قراءة سليمة :- الحروف والمقاطع

المزيد من المعلومات

How To Install Oracle Forms & Reports 6i

How To Install Oracle Forms & Reports 6i بسم االله الرحمن الرحيم How To Install Oracle Form & Report 6i آيف تعد وتثبت أوراآل فورم و ريبورت الا صدارة 6i الا س م التخص ص المو ه ل العم ل البل د اله اتف البري د الص فحة يوسف عثمان ناصر الشفيع مطور

المزيد من المعلومات