العمارة والطاقة وتحديات العصر الحالى ( دراسة إشكالية توفير وإنتاج الطاقة فى المبانى)

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "العمارة والطاقة وتحديات العصر الحالى ( دراسة إشكالية توفير وإنتاج الطاقة فى المبانى)"

النسخ

1 Journal of Al Azhar University Engineering Sector Vol. 13, No. 47, April 2018, ا ؼ بسح وا طبلخ وتسذيبد ا ؼظش ا سب ( دساسخ إشىب يخ تىفيش وإ تبج ا طبلخ ف ا جب ( أز ذ ز ف س ىد أز ذ ل ا ل خ ا ؼ بهيخ ؼ ل ا مب وح ا ؼب ل خ ػ ا ؾب ت اإلكاهح ا مب وح ا غليلح ABSTRACT The research discusses how to conserve energy in the building within the global trend, in response to the energy crisis, which is limited by the current energy sources, and increasing consumption, energy consumption in the construction sector represents a high percentage of total energy consumption in some countries, which puts on the shoulders architectural a great burden. That the design method has an effective role in energy conservation, both at the level of city planning through the construction sites and design, or at the design building and selection of building materials. Therefore, it was necessary to study and evaluate the relationship between architecture and energy by studying the extent of energy consumption and its impact on the environment and the steps taken to energy conservation in building, in this framework the research presents experience and models of energy-saving buildings and take advantage of them. - The research focuses on the study of the most important techniques to try to produce energy in addition to rationalization from renewable sources that do not adversely effect on the environment and how to employ it in the building, it is also interested in monitoring all types of renewable energies that are closely related to architecture, such as solar energy of different types, wind energy and others, And the possibility of setting rules for the architectural or environmental designer in dealing with these techniques, Which requires special specifications in the building that deals with it to provide or produce energy efficiently, The research has reached guidelines for energy saving and production frameworks that can be applied in buildings in the Egyptian environment. خض ا جسث : - ي بلش ا جؾش ويفيخ روشيل ا طبلخ ف ا جب ػ اإلرغب ا ؼب ن ه ووك فؼ ألى خ ا طبلخ ا ز رز قض ف ؾل كيخ ظبكه ا طبلخ ا ؾب يخ ريايل اإل ز بلن ي ض ا ز بلن ا طبلخ ف لطبع ا جب ثجؼغ ا ل ي جخ ػب يخ غ ع اإل ز بلن ا ى طبلخ ب يؼغ ػ ػبرك ا ؼ به ػجئب وجيوا ؽيش أ أ ة ا زظ ي ك ه فؼبي ف روشيل ا ز بلن ا طبلخ اء ػ ز ا زقطيؾ ا ؼب ل و ها ثبفزيبه الغ ا ج بء رظ ي ب أ ػ ز رظ ي ا ج مار افزيبه اك ا ج بء نا وب الثل كها خ رميي ا ؼبللخ ثي ا ؼ بهح ا طبلخ ػ ؽويك كها خ ل ا ز بلو طبلخ رؤصيو م ه ػ ا جيئخ ا قط اد ا زجؼخ زوشيل ا ز بلن ا طبلخ ف ا جب ف نا اإلؽبه ػوع ا جؾش رغبهة بمط جب فوح زغخ طبلخ أؽو اإل زفبكح ب. - نا يووي ا جؾش ػ كها خ أ ا زم يبد ا ؾليضخ ؾب خ ا زبط ا طبلخ ثبإلػبفخ غب ت ر فيو ب م ه ظبكه زغلكح غيو ا ز رئصو ثب ت ػ ا جيئخ ا ؼب خ ويفي ر ظيف ب ف ا ج و ب ي ز ثوطل ع يغ أ اع ا طبلبد ا زغلكح ا ز ب ػبللخ صيمخ ثب ؼ بهح ا ز ي ى ج أ يزؼب ؼ ب وب طبلخ ا ش يخ ثؤ ػ ب ا قز فخ ؽبل ا ويبػ غيو ا ىب يخ ػغ أ ظ ا ؼ به أ ا جيئ ف ا زؼب غ ر ه ا زم يبد ا ز رزط ت اطفبد فبطخ ف ا ج ا ن يزؼب ؼ ى ر فو أ ر زظ ؽبل ثىفبءح. لل ر ط ا جؾش ا ؼبييو اهشبكيخ ع بد رظ ي يخ ألؽو ر فيو ا طبلخ ا زبع ب ا ز ي ى رطجيم ب ف ا جب ثب جيئخ ا ظويخ. - 1 ا مذ خ وت هيذ ا جسث : - ا طبلخ اؽل ا ؼو هيبد األ ب يخ ف ا ؾيبح ا ز بػلد ػ رؾ ي ز يبد ا ؼيشخ غ اوزشبف ا ؼليل ظبكه ا طبلخ ثييبكح قب ف ا ؼب ا ز س ا جيئي ؼ ة ظبكه ا طبلخ ظ و اإلرغب ا ؼب إل زقلا ا طبلبد ا ظيفخ ا زغلكح. ؾ شى ا طبلخ ر فيو ب ألعيبي ا زمج هغ ؼوف ا ؼب ثؤ يخ ا طبلخ اال أ ب غف ػ ؾب

2 روشيل ب ف غل أ ا ؼ به يظ ا ج ك ػ كها خ طبلخ ا زقل خ اء ف ا شبء ا ج أ رشغي غ ا ب أ ا ؼ ا ا ز الثل أ ي ز ث ب ا زظ ي ا ؼ به ا ؼ وا و ب أ رم يبد ر فيو ا طبلخ ف ظو زؤفوح ثؼى ا ؼب فزمل ف ا زقلا ن ا زم يبد ا غليلح ثب وغ أ ب لي ؽبل رؼزجو ؾل كح بن أوضو ي خ زؾميك ا واؽخ ا ؾواهيخ ئل ب زقل ا ج ػ ؽويك ا ؼ بهح ا جيئيخ ا ب جخ ر فيو ا طبلخ ػ ؽويك ا ؼ بهح ا ش يخ ا عجخ و ب ي ى أ ر ل ظ ا طويمزي أ ر زظ ج يؾمك ا ؼ ظوي ؼب. نا أطجؼ ا ؼو ه أ رزفبػ ا ؼ بهح غ رط ه ا ؼظو أ رؾز ظ خ ا زظ ا ؼ به ػ وبف أ ظ خ ا زى عيب أفو بر ط ا ي ا ؼ رم يبد ؽليضخ ا ى رطجيم ب إل غبػ آ يبد ػ ا ج يظ و نا ف رؾميك ا غ ا ت ا ظيفيخ غ ع ك ثيئخ فبهعيخ غيو ؾز خ شليلح ا ؾواهح طيفب ب ي ب ف ف ك ع غيو ويؼ كاف ر ه ا شآد و م ه يئك ا ىيبكح كب رة ال ز بلن العمارة طبلخ إلى حد كفى لخلق مشكلة الطاقة فى العالم, وللحد من أثار تلك المشكلة بدأت مصر و دول العالم فى التوجه إلى الطاقات الجد دة والمتجددة, مثل طاقة الر اح والشمس واألمواج. يؼزجو رجويل ر قي رغنيخ ا ج ثب يب ا بل ا ظبػل األع يح ا ى وثبئيخ أوضو األشيبء ا ز بلوب طبلخ ف ا جب اال أ ا ؼو ف أ ر يخ ا ج اإلػبءح أوضو ا ؼ بطو ا ز ر ط واؽخ ا ؾواهيخ ف ا ج رؼزجو ا جب ػب خ ا ئ خ ػ ا ز بلن %90-70 رمويجب غ ع اإل ز بلن ا ى طبلخ ا جب ا ى يخ فمؾ ػ 44 % شى هل ) 1( ز فيو ا ز بلن ا طبلخ ف أ ج يغت ا زم ي ا زقلا ا ؼ بطو ا ز ر ز ه ا طبلخ غ ا زقلا ػ بطو ثلي خ زؾميك ف اإل زفبكح ب ض رؾميك ا واؽخ ا ؾواهيخ ض ا زقلا ا ؼ بهح ا ش يخ ا ب جخ أ الموجبة. ولكى تكون العمارة الشمس ة ناجحة جب أن تلبى التزا د فى الحاجة إلى الطاقة ضمن متطلبات اإلنسان فى الوقت المعاصر. - - ا ى بد ا ذا خ :ا طبلخ Energy ر فيو ا طبلخ Energy ر يل ا طبلخ Energy saving Solar ا ؼ بهح ا ش يخ ا عجخ generation positive architecture ايػ بهح ا ش يخ ا ب جخ Solar negative architecture 1-1 ا شى خ ا جسثيخ : ورز قض ا شى خ ا جؾضيخ في ب ي : - ؽيش أ ا جب ػب خ اإلؽزيبط ا ؼو ه ئل ب أطجؾذ ا ظو ف ا ؾيطخ ثبإل ب رئصو ػ ي ثب ت ا االيغبة ػ ل وفبءح شى ( 1( يىضر هيى استهالن ا طبلخ ؼب 2015 آكإ ف ا ؾيبح م ه برظ ػل ر افو ا ظذس: ا ظو ف ا جيئيخ ا ويؾخ ا واؽخ ا ؾواهيخ ا ب جخ ف ا ج. فمل أطجؼ ر فيو م ه ف ا لذ ا ؾب ػب في ا لاه طبلبد و ب أ يئصو ػ رى فخ ا طبلخ يق ثب ظب ا جيئ ؾ م ه عل أ ي ى ؼ به ك ظ ػ بطو ز يل ا طبلخ ف ا جب زم ي ا ز بلن ا ج طبلخ أ ؽز ر يل ؽبلخ أوضو ا ز بلو ن ا ؼ يخ رؾزبط زظ ي ا ج ثطويمخ قز فخ ثؾيش ر ؼ ثزىب ا ج غ بئ ر يل ا طبلخ أطجؼ ا ؼو ه ع ك ؽ عنه زلا زؾ ي وفبءح ر ه ا جب ؽ شى خ ا طبلخ ػ ا وغ أ يخ ؼيبه ر فيو ا طبلخ ثب جب اال أ رطجيمبر ب بىا ذ ؾل كح. 2-1 أه يخ ا جسث : ي بػل نا ا جؾش ا ؼ به ف ويفيخ ايغبك ؽ ي ؼ بهيخ زظ ي ؼ به جب ر بػل ػ رم ي ا ؾل ا ز بلن ا طبلخ ف ا جب يى فوا أ زغب طبلخ. 3-1 أهذاف ا جسث : ي لف ا جؾش ا كها خ ا ؼبللخ ثي ا ؾفبظ ػ ا طبلخ ا زظ ي ا ؼ به ر ػيؼ اإل ؼىب بد ا زجبك خ ثي ب م ه فبلي ر ػيؼ ظبكه ا طبلخ ث ػي ب ا زغلكح ا غيو زغلكح كها خ أشىبي ا طبلخ ا زقل خ ف ا جب ص كها خ ؽب خ جؼغ ا جب ا ز رطجك فب ي ا ؼ بهح ا بفيخ بئ روشيل ر يل ا طبلخ ث ب و هزا ا ط ك تت خض أهذاف ا جسث في ب ي : بعلح ثله اثوا ي.) 2010 (. ا ؼ بهح ا نويخ و لف زطجيك ا زط ه ا زى ع ف ا زى ا جيئ روشيل ا ز بلن ا طبلخ ثب جب كها خ رؾ ي يخ ه ب خ بع زيو. ا غييح: ل ا ل خ ا ؼ بهيخ عب ؼخ ا مب وح. لطبع ا طبلخ ا ى وثبء )2018(

3 - ا ط ي ا مبؽ اػؾخ ؾلكح ر بػل ف رظ ي ا جب ثؾيش رؾمك ا واؽخ ا ؾواهيخ ا ف ي عيخ زقل ي ف ظ ا ظو ف ا جيئيخ ثؤل ؽبلخ ز ىخ ا لذ ا ؾب. - اإل زفبكح ا زىب ثي ا ج ثي بئ ر يل ا طبلخ ف رى ي ا فىوح ا ؼ بهيخ ا زشىي ا ؼ به ج بػلح ا ؼ به ػ رظ ي ا ج ثطويمخ ر ؼ ثز ظيف ػ بطو ر يل ا طبلخ ظبكه ب ا زغلكح اإل زفبكح ن ا طبلخ ا زغلكح ف ر فيو اؽزيبعبد ا ج. اإل زفبكح ا زمل ا ؾبكس ف رى عيب ا زبط ا طبلخ ا ظبكه ا زغلكح فبطخ ا طبلخ ا ش يخ ثؤ اػ ب ا قز فخ. - 2 فبهي أسبسيخ ف دبي ا طبلخ وإ تبخهب : 1-2 تؼشيف ا طبلخ : روعغ و خ ا طبلخ ا أط ي ب ف ا م ح ا لافؼخ ى رؼوف ثؤ ب ا ملهح ا قي خ ا ز ػ ل ا طبلل ب رظجؼ لبكهح ػ ا ميب ثؼ ب رظ و ا طبلخ ف ػلح أشىبي روعغ شى خ ا طبلخ ا ر بلض ظبكه ب ؽوكيب غ ريايل ا ز بلو ب ر بشيب غ ا زط ه ا زى ع ا ظ بػبد ا ؾليضخ. ر م ا طبلخ ا ػي ؽبلخ ؽوويخ ؽبلخ وب خ ظبكه ا طبلخ ر م ا ؽبلخ لبث خ زغليل ض ا طبلخ ا ش يخ ؽبلخ ا ويبػ ؽبلخ ا يب ؽبلخ ا ل ا غنه األ اط غيو لبث خ زغليل ض ا طبلخ ا يخ ا قشت ا فؾ ا جزو ي ا ل ك ا ؾفو أؽل ن ا ظبكه يؼوف ثؤ غ ػخ ا اك ا ز ر زقوط ثبؽ األهع ػ شى اك ط جخ أ بئ خ أ غبىيخ يم اإل ب ثب زقلا ا طبلخ ا قزي خ ث ب و ب ػؼ ثب شى هل ) 2 (. 2-2 ا ؼ بسح ا ىفشح طبلخ : ا جب ا ز ر ز ه أل لي خ ا طبلخ اء ف رشغي ب أ ا ز بلو ب ا ي ا ز رووي ػ رم ي ا زقلا ا اك ا مبث خ فبم أ رم ي شى )2( ا ظذس: شخغ سل 3 ا ز بلن ا طبلخ ف ا جب ا ؼ بطش ا ت تسته ه ا طبلخ ف ا جب : ا ؼ بطو ا ز ر ز ه ا طبلخ ف ا ج اء وب م ه ث لف ا زجويل أ ا ز قي أ ا ز يخ أ اإلػبءح غيو م ه اإلؽزيبعبد فىضيو اإلؽزيبعبد األ ب يخ ئل ب يز ر فيو ب فبلي أع يح بػلح ز ىخ طبلخ ض ؽلاد اإلػبءح ا زىييف ( رجويل أ رلفئخ( ر قي ا يب األع يح ا ي يخ ا قز فخ ى ػ ظو ا ؼ بطو ا بثمخ جخ ا ز بلن ا طبلخ رزوا ػ و جخ ؽ ت ل أ يز ب أ اؽزيبط زقل ا ج ب لل رقز ف ج آلفو. 4-2 اإلزتيبخبد ا سشاسيخ إل سب ف ا جب وا ؼ بطش ا ؤثشح فيهب: ر شؤ اإلؽزيبعبد األ ب يخ ئل ب زيغخ رفبػ غ ا جيئخ ا ؾيطخ ث نا يغت أ يؾمك ا ج ن اإلؽزيبعبد اء ا بكيخ أ غيو ا بكيخ اإلؽزيبعبد ا بكيخ ا ف ي عيخ أوضو ا ؼ ا ا ز ىخ طبلخ ض ا واؽخ ا ؾواهيخ ا واؽخ ا ؼ ئيخ غيو ن ه رؼزجو ؾ ه ب لها خ ى رزؾمك ف ا ج غ ػل ا لاه ا طبلخ يغت كها خ ع يغ ػ بطو ا ج ثلايخ ا زظ ي ا ؼ به ا غيل ر عي وز خ ا ج ع ا اع بد ا ؼب غبد ا زقل خ ث ب ارغب بر ب اك ا ج بء ا زقل خ ع ا زشطيجبد ا لاف يخ ا قبهعيخ األع يح األ ظ خ ا لاف يخ... نا يغت واػبح جخ ا ز بلن وبل ن ا ؼ بطو زؼب ؼ ب ؼب غز ب ثشى ايغبث و ب ػؼ ثب شى هل )3(. لتوفير اإلحتياجات األساسية فى المبانى يجب دراسة العناصر التالية التصم م العمرانى والمعمارى المواد المستخدمة اإلنشاء التصم م العمرانى التصم م 3 -ا ؼىا ا ؤثشح ػ تىفيش ا طبلخ ف ا جب : ػ ل افزيبه ؽوق التوج ه ر فيو ا طبلخ يغت األفن ف الفتحات اإلػزجبه ػلح ػ ا إلفزيبه التشط بات أ ت ا ؾ ي يغت كها خ ن ا ؼ ا ثؼ بيخ رب خ و ب ػؼ ف ا شى هل ( 4( التشك ل المعمارى التصم م الداخلى داخل ة خارج ة المعالجات الواجهات الحوائط النوافذ التشغ ل والص انة شى ) 3 (: يىضر ػ بطش ا ج ا ت تسبػذ ف تىفيش اإلزتيبخبد األسبسيخ إل سب ؾ ل ػجلا فزبػ أؽ ل ا ؼي.) 2007 (. الزظبكيبد ا زظ ي ا ظذس ا جيئ ه ب خ ا جبزث كوز هاح. ا غييح: ل ا ل خ ا ؼ بهيخ عب ؼخ ا مب و ح. شى ) 4 (:ا ؼىا ا ؤثشح ػ إختيبس طشق تششيذ ا طبلخ ف ه ئة تنم ة واستخدام الطاقة الجد دة والمتجددة, ا جب -التقر ر السنوى ا ظذس:ا شخغ سل 4 ص ) ( 36 / دل ل الطاقة. 6/2000., القاهرة: جهاز تخط ط الطاقة.

4 و ب رزؤصو ؽوق ر فيو ا طبلخ ث ل بلئ خ ظيفخ ا ج ر افم غ ا جيئخ أيؼب ػ ؽويك ا زظ ي ا جيئ ا غيل ي عل ارغب ي ب : ا ؼ بسح ا ش سيخ ا سب جخ : ا ز رزؼب غ ا طبلبد ا طجيؼيخ ثظ هر ب األط يخ ك رؾ ي ي زقل في ب ا ىب يبد ا زظ ي ا ؼ به ا ؼ بطو ا قز فخ ط ي ا ا زظ ي ا جيئ ا فو طبلخ رؾميك ا واؽخ ا ؾواهيخ كاف ا ج ثل اإلػز بك ػ ؼلاد يىب يىيخ رز ض ف ػ بطو ؼ بهيخ ض ا بللف ا ز رؼ ػ ر عي ؽبلخ ا ويبػ كاف ا فواغبد األف يخ ا لاف يخ غيو ب رزوا ػ ثي ػ بطو ب ا زم يليخ ا ا زط هح ض ا قبليب ا ش يخ...ا ا ز ر ض ا ش ظله ب ا وئي. ا ؼ بسح ا ش سيخ ا ىخجخ: ر لف ا ر فيو اؽزيبعبد ا ج ا طبلخ ثبإل زفبكح ا طبلبد ا زغلكح ػ ؽويك أك اد يىب يىيخ ئل زفبع ث ب ػى ا طويمخ ا ب جخ ا ز رؼز ل ػ ا زظ ي ا ؼ به فوكار ا زظ ي يخ ا ب ن ا طويمخ فزج ػ أ ب اثمبء ا طبلخ رؾ ي ا طبلبد ا طجيؼيخ ا ط ه أفو ي ى ا زقلا ب ثؼل م ه في ى قبليب ا ش يخ أ رؾ ي ؽبلخ ا ش ا و وثبء زشغي ا وا ػ ا زىييفبد غيو رز يي ن ا طويمخ ثز فيو ا طبلخ. 1-3 ا شاز ا ت يت ثهب تىفيش ا طبلخ ف ا ج - ا شز خ األو : شز خ ا تظ ي ا وؽ خ ا ز يز ث ب ػ يخ ا زظ ي ا شب ج ا ز يزؾلك ث ب ؽويمخ ا ز بلو طبلخ ؽويمخ ا زظ ي تظ ي ؼ بسي تظ ي اإل شبئ يش اك ا ج بء ا ظب اإل شبئ أ ة اإل شبء غيو ب ب يئصوػ ا ز بلن ا طبلخ ف ا واؽ ا آلؽمخ رؤصيو ػ ا ج يى ز ه أ زظ أ فو طبلخ ي ػؼ م ه ف ا شى هل.)5( المعالجات المعمارية لتوفير الطاقة فى المبانى االضاءة التكييف والتهوية تسخين المياه - 1 تصميم المبنى شكل نسب ارتفاع المبنى والسقف توجيه المبنى - 2 الغالف الخارجى االضاءة التكييف والتهوية االسقف تسخين المياه : شز خ تظ يغ ا ىاد ا خب و م هب إ ا ىلغ واإل شبء الفتحات -ا شز خ ا ثب يخ و ر ز ه ا طبلخ ف ن ا وؽ خ فبلي ا زبط اك الحوائط اإل شبء العناصر ا ظب غ ص ا لغ ا زشييل و ب ػؼ ثب شى هل ) 6( فب ػ يخ - 3 تنسيق الموقع ا زشييل ر ز ه %12 اع ب ا طبلخ ا ز ي ز ى ب ا ج و يب نا ؾب خ رم ي ن ا جخ يى رؤصيو ايغبثيب ػ ا ز بلن ا طبلخ ف ا ج تنسيق الموقع ا زى فخداخل ا ى يخ ج.تنسيق الموقع تنسيق الموقع العام ارتفاع المبنى -ا شز خ ا ثب ثخ : تشغي ا ج ا وؽ خ ا ز يز ث ب أوجو ا ز بلن شكل )6( طبلخ ف ا ج المشربيات م ه أل ب ا وؽ خ 4 - ا ز يزووي معالجات ث ب اخرى ع يغ ا ؼ بطو ا ز ر ز ه أوجو جخ طبلخ نا يغت شكل) 5 ( ا زوويي يوضح ػ رم ي معالجات ا طبلخ تختص بتوفير ا ز ىخ الطاقة- المصدر اإلنشاء الباحثالمصدر: المرجع رقم 5 ف ن ا وؽ خ أوضو غيو ب م ه ى ب أػ جخ ا ز بلن. - ا شز خ ا شاثؼخ : ا ظيب خ ا وؽ خ ا ز ر رشغي ا ج ر ز ه %4 و ب ػؼ ثب شى هل ) 5( رؼز ل ػ طيب خ ا ج فبلي ػ يخ ا زشغي ا ؼ و االفزواػ ج. النسبة التى تستهلكها كل مرحلة من مراحل 5 Mourtada, R. M.(August 2010). Instruments and Financial Mechanisms of energy efficiency measures in building sector.world Energy Council.

5 -ا شز خ ا خب سخ : ا هذ وا ىب يخ اػبدح اإلستخذا ا وؽ خ ا ز يز في ب اىا خ ا ج ر زغ ا طبلخ ف ن ا وؽ خ ف اإلىا خ اػبكح رل يو اك ا ج بء وح أفو رؼزجو ا اك ا ز رقوط ػ يخ ل ا جب ظلها اك أفو عليلح ا اك ا ز ر اػبكح ا زقلا ب ب ي ى أ يؼزجو نا رم ي ف ا ز بلن ا طبلخ رجلأ ػ يخ ث بء ج آفو ث ؼلي ا ز بلن أل طبلخ. 4 -ا ؼبييش األسبسيخ تظ ي ا جب ا ىفشح طبلخ أ( إزتشا ا جيئخ ا طجيؼيخ : م ه فبلي ا ؾفبظ ػ ا جيئخ ا ؾي يخ ا ؾيطخ ثب جب واػبح ظو ف ا زوثخ ػل ا ز ياف ا جبربد ر ظيف ب ثيئيب ع ب يب ا ؾبفظخ ػ ا ىبئ بد ا ؾيخ ا ع كح ف ن ا جيئخ ا زؼبيش ا جيئزي ا ج يخ وا طجيؼيخ ا شى هل )9-8-7 ) أ ض خ ػ م ه. ة( ا تىيف غ ا بش: أ جبكة رظ ي ا ؼ بهح ا فوح طبلخ واػبح ا بؿ ا بئل ا بؿ كاف ا ج ثؾيش يى ا ج لبكه ػ رؾميك ا واؽخ ا ؾواهيخ ئل ب ػ أ يز م ه ثب زقلا ا زظ ي ا ب ت ظبكه ا طبلخ ا زغلكح ف ا ج بء ا زشغي ثلال ا زقلا ا ظبكه ا غيو زغلكح. ا شى ) 7 ( يىضر ششوع لشيخ ا مش خ ؼ بسي زس فتس ا شى ) 8 ( ىاد ا خشسب خ ا ثمىثخ المصدر خ( ا سفبظ ػ ا طبلخ: رؼز ل ػ يخ ا ؾفبظ ػ ا طبلخ ػ ػ يبد ا زوشيل ف اإل ز بلن اإلػز بك الشكل) 9 ( يوضح بيوت الرمل والمواد المحلية ػ ا ظبكه ا طجيؼيخ ا زغلكح وب طبلخ ا ش يخ أ ؽبلخ ا ويبػ يغت أ رؼز ل ػ يخ ا زظ ي ػ األ ب يت ا ؼ يخ المصدر ا ز يز في ب رم ي اإلؽزيبط ل ك األؽف ه اإلػز بك ػ ا طبلبد ا طجيؼيخ ؽبلخ آ خ و ب أ ب األل ر ليلا ػ ا ظؾخ ا بل خ اإل ب يخ أ ظله آفو طبلخ. د( إػبدح ا تذويش: أؽل ا غبالد ا ب خ ا ز ييكاك اإللجبي ػ ي ب غوع رم ي ا زى فخ ف ا زظ يغ ثب زب ا زم ي ا طبلخ ا ز ىخ يؾش م ه ػ رظ ي ا جب ا شبئ ب ثؤ ة يغؼ ب ف ف ب أ ثؼغ ػ بطو ب ف بيخ ػ و ا ج ظلها ئل زفبكح جب أفو يؼزجو اػبكح ا زؼ بي ا فواغبد ا ؼ بهيخ ظبئف أ شطخ أفو األ ب يت ا زجؼخ ف رم ي ا زقلا ا اهك ا غليلح. 5- ػ بطش وأسب يت تىفيش إستهالن ا طبلخ ف ا جب توفير الطاقة فى المبنى: و كون من خالل : 1-5 تصميم المبنى:التصميم المعمارى للمبنى :و تضمن التصم م المعمارى التوج ه ونسب الفراغات الداخل ة والغالف الخارجى للمبنى من حوائط ونوافذ واسطح وغ رها والعناصر الداخل ة للمبنى من تشط بات وفراغات ومساحات, ومن الناح ة التخط ط ة تحل ل شكل) 10 ( يوضح التوجيه االمثل للمبنى المصدر: المرجع 6

6 موقع المبنى, ومعرفة ظروفه الب ئ ة ومقوماته ومم زاته وع وبه ودراسة العالقة ب ن توج ه المبنى واتجاه ودرجات سطوع الشمس ح ث ان التصم م الج د للموقع العام ساعد فى توف ر الراحة الحرار ة والضوئ ة و الصوت ة, وبالتالى فى توف ر استهالك الطاقة. وتعتبر معالجات التصم م المعمارى من المعالجات التى توفر الطاقة للعنصر ن اإلضاءة والتهو ة, كما أن ا زظ ي ا لاف ؽلح ا ؼ بهيخ رؤصيو وجيو ػ ل ا ز بلن ا طبلخ ثلاف ب نا يغت واػبر عيلا. وينقسم التصميم المعمارى إلى عدة عناصر وهى: )التوجيه التشكيل األبعاد اإلرتفاع معالجات الغالف الخارجى والحوائط( وف ما ل دراسة كل عنصر. 1- توجيه المبنى: لبى التوج ه العام للمبنى دورا مؤثرا على استهالك الطاقة من ح ث تأث ره على الراحة الفس ولوج ة, فإن التوج ه فى االتجاه االمثل الشكل رقم) 10 ( ؤثر تأث را ا جاب ا فى توف ر الطاقات المستهلكة. و عتبر التوج ه االفضل ان كون الضلع األكبر للمبنى عمودى على اتجاه الشمال. 2- تشكيل المبنى: نإ لتشك ل ونسب المبنى ونسب الواجهات المعرضة للب ئة الخارج ة للمبنى تأث ر كب ر على توف ر الراحة الفس ولوج ة وتقل ل االستهالك للطاقة فى المبنى. ونجد أن الشكل االمثل للمبنى هو شكل من االشكال المركز ة الهندس ة )المربع-الدائرة المستط ل(, ح ث اكبر محتوى واقل مسطح معرض لالشعاع الشمسى ووجد ان النسبة المثلى لالستطالة فى المناطق الحارة الجافة هى 1:1.3.و لهذا جب تصم م الكتلة البنائ ة بطر قة تساعد للحصول على أقل مسطح حوائط خارج ة معرضة لالشعاع الشمسى فى المناطق الحارة لكن بدون االخالل بالواجهات الشمال ة حتى مكن االستفادة من الر اح الشمال ة فى التهو ة.مما ؤثر على استهالك الطاقة ف المبنى.و مكن كذلك توف ر الطاقة داخل المبنى من خالل : تقل ل عمق المسقط االفقى لتوف ر التهو ة واالضاءة الطب ع ة. توظ ف اماكن الفراغات الداخل ة لالستفادة من اتجاه الر اح السائدة. 3- نسب ابعاد المبنى : ان البعاد المبنى المختلفة تأث ر مباشر فى كم ة االشعاع الشمسى التى ستقبله المبنى, شكل وان االشكال المعمار ة المستط لة على طول المحور الشمالى الجنوبى تتمتع خالل فصلى الص ف والشتاء بفاعل ة اقل من االشكال المعمار ة المربعة النه ختصر الواجهات الشرق ة والغرب ة الى ادنى حد ممكن بالتالى جب مراعاة نسب وابعاد المبنى التى تحقق للمبنى اقل تعرض الشعة الشمس وكذلك دراسة حركة الهواء مما ؤثر على استهالك الطاقة ف المبنى. 4- ارتفاع المبنى: تناسب ارتفاع المبنى طرد ا مع تاث ر الر اح عل ه وتزداد شدة الر اح مع ز ادة ارتفاع المبنى المواجهه للر اح وذلك مما ؤثر على استهالك الطاقة فى المبنى. 5- المعالجات للغالف الخارجى للمبنى: الغالف الخارجى للمبنى :هو مجموع الحوائط والفتحات واالسقف المعرضة للظروف الخارج ة المناخ ة المح طة, ولكل عنصر من عناصر الغالف الخارجى للمبنى دوره فى انتقال الحرارة ب ن خارج المبنى وداخل المبنى, وبالتالى جب مراعاة تصم مها بصورة تقلل االنتقال الحرارى من والى الفراغ. وتعتبر معالجة الفتحات توفر الطاقة لعنصرى االضاءة والت هو ة معا و لكن معالجة الحوائط واالسقف توفر الطاقة للتبر د والتك ف فقط. دراسة االسقف: تنتقل الحرارة من المح ط الخارجى الى الفراغ الداخلى عن طر ق االسقف اما بالحمل او عن طر ق فراغات فى السقف وبالتوص ل عن طر ق مواد السقف المعرضة ألشعة الشمس طوال فترة النهار فتمتص المادة المكون منها السقف الحرارة وتقوم بتوص لها الى الفراغات السفل ة لالسقف. وشكل رقم )11( وضح انتقال الحرارة عبر طبقات السقف, وف ما لى عرض أمثلة لؤلنواع المختلفة من المعالجات فى االسقف وتأث رها على استهالك و توف ر الطاقة فى المبنى. أ( إستخدام االسقف المنحن ة : من خالل دراسة زوا ا الشمس تضح أن األسقف المنحن ة بالكامل ال تتعرض الشعة الشمس وبالتالى قلل من الضغط الحرارى على األسقف. وتعتبر القبة من أشهر األمثلة لؤلسقف المنحن ة و شاع إستخدامها فى المناطق الصحراو ة.شكل رقم )12( وضح االسقف المنحن ة فى تقل ل الحمل الحرارى شهد عبدالرضا العباسى.) 2011 (. تطب ق أسس العمارة الخضراء لترش د استهالك الطاقة فى المبانى السكن ة, رسالة ماجست ر, كل ة الهندسة-جامعة القاهرة. الج زة- جمهور ة مصر العرب ة: جامعة القاهرة. ش ماء الس د ام ن صبور, البناء بالعمارة الموجبة واسال ب تكامل الخال ا الضوئ ة مع المبانى, رسالة ماجست ر. ص 20. حسن فتحى.) 1989 (. عمارة الفقراء. القاهرة: وزارة الثقافة فى القاهرة.

7 شكل) 11 ( يوضح انتقال الحرارة عبر طبقات السطح شكل) 12 ( يوضح االسطح المنحنية فى تقليل الحمل الحرارى المصدر: االسقف المزدوجة : تم عمل السقف المزدوج ل ظلل السقف األساسى للمبنى و عمل على خفض االنتقال الحرارى وبالتالى ب( عمل الفراغ الهوائى ب ن السقف ن على حركة الهواء المالمس الداخلى حتى ال سبب اختزان حرارى. ارتفاع االسقف : عتبر عمل تبا ن فى ارتفاعات االسقف لنفس المبنى من افضل الحلول لز ادة التهو ة الطب ع ة. ت( إستخدام تأث ر الفتحات العلو ة لتهو ة المبنى : حدث ز ادة فى سرعة التدفق الهوائى على السقف المنحنى مثل القبة وذلك ث( بسبب venture effect والذى قوم بعمل ضغط سالب على قمة منحنى السقف وبسبب هذا الضعط السلبى مكن أن ركب على السقف مخرج جوى لتحس ن انظمة التهو ة الطب ع ة فى المبنى. إستخدام مواد عازلة للحرارة :التى جب ان تتوافر بها بعض الخواص منها : ان تكون الخامات ثابتة بقوة كاف ة ة ومتوافق ج( مع المواد االخرى المستخدمة - ان كون مقاوم للحر ق والرطوبة و مقاوم للبكت ر ا والفطر ات - ان كون إستخدامه امن لالنسان والب ئة - إستخدام مواد عاكسة للحرارة - ترك فراغ هوائى عازل - وانشاء السقف من بالطت ن منفصلت ن واخ را إستخدام المواد ذات االلوان الفاتحة. األسقف المزروعة هى نوع آخر من األسقف ح ث تعمل ف ه المساحات الخضراء على إستخدام المزروعات والم اه: ح( يحقق اهداف, و تبنى فكرة االسطح المزروعة ترط ب األسقف مما قلل من درجات حرارة السقف بشكل مؤثر و ذلك بوضع توف ر %25 من طاقة التك ف, س كولوج ة ووط ف ة وتوفر الطاقة المستهلكة داخل المبنى, و تصل الى حد قة عاد ة على سطح المبنى بعمق 10 سم على سب ل المثال. دراسة الحوائط: تتعرض الحوائط الى اشعة الشمس وبالتالى ترتفع درجة حرارتها مثل السقف, و تم انتقال الحرارة من الجو الخارجى الى الفراغات الداخل ة عن طر ق الحمل او التوص ل ا ضا,, كما ان مادة انشاء الحوائط لها تأث ر كب ر على كم ة الحرارة النافذة, وتوجد بعض االسترات ج ات لتصم م الحوائط بطرق تقلل من االحمال الحرار ة عل ها و تؤثر انشاء الحوائط من مواد ذات سعة على استهالك وتوف ر الطاقة فى المبنى مثل : إستخدام مواد عازلة فى الحوائط تظل ل تكس ة الحوائط بمواد عاكسة للحرارة حرار ة كب رة انشاء حوائط مزدوجة لعمل فراغ هوائى عازل ب نها تصم م الحوائط الحوائط من الخارج بالبروزات إستخدام الوان فاتحة فى الحوائط وكذلك الحوائط للمبانى المجاورة بشكل مائل توظ ف االسطح الخشنة لتشت ت االشعاع الشمسى شكل رقم )14,13(.

8 شكل) 13 ( يوضح المعالجات لتقليل االحمال الزائدة المصدر: تبريد جسم المبنى تستخدم هذه الطر قة الم اه فى تبر د الحوائط واالسقف, ولها ثالث انواع وهى تعمل نفس فكرة عمل ابراج التبر د لكنها عبارة عن حوائط من ورائها مواس ر م اه وتقوم بالتبر د بالبخر, وتختلف فى طر قة إستخدام الم اه فى المبنى : cooled Core Cooling grid- Panel system or sandwich system-ceiling وهناك طرق اخرى تساعد فى تبر د المبنى مثل إستخدام النافورة, ومسطحات الم اه بجوار المبنى,كما مكن التبر د بإستخدام التربة وتعتبر الكهوف النموذج االول للبناء فى التربة, وتبرز اهم ة المبانى المدفونة تحت مستوى التربة لعدم احت اجها النظمة التبر د الم كان ك ة, : وتنقسم انماط المبانى المحمية بالتربة الى النوع االول :المبنى الغ ر مدفون بالكامل. - الثانى: مدفون جزئ ا تحت االرض ومضاف ال ه طبقة فوق السطح. - واالسقف الثالث: مدفون بالكامل تحت االرض, وفر حما ة حرار ة متكاملة نظرا لحما ة الحوائط - النوع الرابع: مدفون بالكامل تحت االرض وفر حما ة حرار ة عال ة نظرا لعمقه فى باطن االرض. وجم ع - هذه الطرق فعالة فى توف ر استهالك الطاقة ف المبانى. 3-5 االستفادة بالتهوية الطبيعية وجودة الهواء من اهم الوسائل لتقل ل استهالك الطاقة فى المبانى التقل ل من سر ان الحرارة خالل الغالف الخاص للمبنى, واما الشق االخر الذى سهم فى خفض انتقال الحرارة فهو التهو ة الطب ع ة من والى المبنى. ح ث أن لتأث ر التهو ة الطب ع ة فى الفراغ تاث ر كب ر على الراحة الفس ولوج ة لالنسان داخل الفراغ, ولتحق ق ذلك توجد وسائل وطرق كث رة منها ما ستهلك نسب اقل من الطاقة فى المبانى, نذكر منها ما لى: دراسة الفتحات وتأثيرها على التهوية الطبيعية و كون ذلك من خالل: واخيرا دراسة معالجات الفتحات و دراسة موضع الفتحات فى القطاع الراسى دراسة تاث ر الفتحات على التهو ة الطب ع ة والحما ة من اشعة الشمس, واتفق بصفة عامة على ان المبدأ االساسى للتحكم فى الشمس هو السماح بدخول اشعتها الى المبنى., فى االوقات التى كون ف ها الجو باردا, وبالعكس ا ضا منع دخولها اثناء الفترات الحارة والبد ان تمتع المبنى بالظل وبهذا نجد ان متطلبات التحكم جب ان عاد ص اغتها. استعمال االفنية الداخلية:ومن اهم فوائده : توف ر االضاءة والتهو ة الطب ع ة والتقل ل من تأث ر الحرارة والعمل على توف ر االظالل الجزاء المبنى وتعد ل نسبة الرطوبة مما حقق الراحة للمستخدم ن. إستخدام الملقف وابراج التبريد إستخدام المخرمات والمشربيات وقد تطورت المشرب ة الى ان وصلت للمشرب ة االلكترون ة والتى تسمح بدخول كم ة مع نة من االشعاع الشمسى وتض ق عن ز ادة كم ة االشعاع ل دخل الكم ة المطلوبة فقط, مثلما نجدها فى المركز الثقافى االسالمى بفرنسا. مواد البناء واالنشاء ا ستخذ خ: ب رؤصيو وجيو ػ ر فيو اؽزيبعبد ا واؽخ ا ف ي عيخ ثب زب ر فيو ا طبلخ ا ز ىخ ف ا ج فبلي افزيبه ا ت ا اك ا فوح طبلخ. مل ر ذ كها بد وضيوح ػ ز ا ؼب ؾ بة و يخ ا طبلخ و يخ ا طبلخ ا ز ىخ 1( ا بلى خ ال زبط ثؼغ ى بد ا جب ؽ ائؾ ا مف اهػيبد ي ػؼ ا غل ي هل ) ال زبط ثؼغ اك ا ج بء اال شبء. ش ماء الس د ام ن صبور. مرجع سابق رقم 6 ص. 17 ش ماء الس د ام ن صبور. مرجع سابق رقم 6 ص. 20 مرجع سابق رقم 3- دل ل الطاقة. 6/2000., القاهرة: جهاز تخط ط الطاقة. رقم الصفحة 49 شكل) 14 ( يوضح قطاع فى حائط رأسى

9 1. ىاد ػب يخ ا طبلخ 2. ىاد تىسطخ ا طبلخ ا ىاد اال ي ا جبل زيه ا ؾليل اال ذ ا غيو ا ط ة ا طف ا ط ة اال ز و يخ ا طبلخ ا سته ىخ ػ ذ ا تظ يغ )خيدب خىي/ط ( ىاد ل ي خ ا طبلخ ا و ا ي ؾ 0,5> 0,5> جدول 1 يوضح كمية الطاقة المستهلكة النتاج بعض من مواد البناء. - المصدر المرجع رقم 3 التشطيبات الداخلية للمبنى وتجهيزاته:للتشط بات الداخل ة ا ضا نسبة كب رة من التأث ر على الراحة الفس ولوج ة واستهالك الطاقة فى المبنى من امتصاص درجات الحرارة, ولهذا تم مراعاة اخت ار انسب مواد التشط بات لمراعاة ذلك. ح ث تعمل االلوان الفاتحة بدا ة من درجات االب ض على عكس اشعة الشمس و فضل زراعة دراسة االلوان وتأثيرها: المناطق المح طة بالمبانى الصحراو ة حتى تمتص نسبة كب رة من اشعة الشمس الساقطة والمنعكسة. واخيرا دراسة كال من عناصر تنسيق الموقع. - إستخدام إظالل الواجهات باالشجار والتبريد بإستخدام االشجار. - حدائق االسطح او االسقف الخضراء. -

10 - 6 نماذج تطبيقية لمبانى مختلفة موفرة ومنتجة للطاقة وكيفية المعالجة لترشيد وتوليد الطاقة بها: نموذج رقم )1( اسم المشروع موقع المشروع المصمم المعمارى مالك المشروع فترة التنفيذ وظيفة المبنى البيانات االساسية للمشروع ب ت ابو ص ر)منزل طارق لب ب( House in Abousir II قر ة ابو ص ر محافظة الج زة المهندس المعمارى طارق لب ب المهندس المعمارى طارق لب ب سكنى خاص )نبذة عن المشروع( - بؿ ا طمخ يغ غ ثي ؽواهح ا ظؾواء Hot desert ا بؿ ا جبهك cool green climates ا ع كح ف لويخ اث طيو ي ؼى نا ا زجبي ػ اك ا ج بء ا ز فوح ا ز ػخ ض : ا قو ب خ ا ط ة ا ظ بػ )ا ط ة ا طف األؽ و ا ط ة األ ز ؽ ة ي ح ا ؾ translucent salt bricks ا زقل ثب مج ا مجط Coptic red ا ع ك ف ا طبثك األهػ.( ا ط ة ا طي ؽ وح ا ظؾواء vault Limewash ا ؼبك ا غيو األثيغ desert-clay bricks وسائل توفير الطاقة فى المبنى كيفية إستغالل الطاقة فى المبنى تؼب ا ج غ ا طبلخ ثشى ىفش خالي: - ا تشىي ا ؼ بسي ج يؾز ػ ف بء ووي فز ػ يؼزجو ظله اػبف ئلػبءح ا ز يخ ا طجيؼيزي. - ا زقلا األ ىا ا ؼبوسخ ووسبئ ا تظ ي فبطخ ف ا اع خ ا غ ثيخ ؼ ب ا واؽخ ا ؾواهيخ ا جظويخ كاف ا ج. - ا زقلا ا ؼب دبد ا جيئيخ ض : ا ؾ ائؾ ا يك عخ double skin ا ؼيي ا ؾواه. - ا ز ف ا تظ ي ا ؼ بسي فوكاد ػليلح ض : ا ف بء ا جيذ ا ؼوث ا زغطيخ األلجيخ ا ظبلد ا قيب فب ج يؾبفع ػ ا يخ ا ظويخ ثو ػ ػظويخ رزبلئ غ ا طجيؼخ ا بفيخ طمخ ب يم ا ز بلن ا طبلخ.) ا تظ ي ا س ج طبلخ(. استخدام المعالجات البيئية مثل الحوائط المزدوجة والعزل الحرارى وسائل توليد الطاقة فى المبنى استخدام وسائل التظليل وخاصة فى الواجهة الجنوبية لضمان الراحة الحرارية والبصرية داخل المبنى ال وجد وسائل لتول د الطاقة ولكن اعتمد على الطرق التقل د ة والتشك ل المعمارى فى توف ر واستهالك الطاقة

11 نموذج رقم )2( اسم المشروع موقع المشروع المصمم المعمارى مالك المشروع فترة التنفيذ وظيفة المبنى مساحة المبنى جدول 2 البيانات االساسية للمشروع مقر سلطة لندنhouse London city hall قع المبنى على الضفة الجنوب ة لنهر الت م ز River Thames فى لندن. المعمارى نورمان فوستر Norman Foster مبنى حكومى تم افتتاح المبنى فى ول و مبنى ادارى. قع على مساحة م 2. نبذة عن المشروع - ا ج يؾز ػ ىبرت اكاهيخ ىزجخ ػب خ لبػبد ئر واد طبػ ؼوع ػ شى كهط ج ث بؽخ ى 10 ؽ اثك ثبهرفبع ر ا زقلا ا فواغبد ا فز ؽخ ا م خ ثب يعبط زؼط اإلؽ ب ثب شفبفيخ زظ ي ا لاف ب ي ؼ ثب زىشبف وبفخ ا فواغبد ثبإلػبفخ ا شفبفيخ ا يى اإل شبئ ا ى ا ظ ت ا ؼي ي ا يعبط فب ج يؼجو ػ ا شفبفيخ. -ؽظ ا ج ػ رظ يف )رمليو( D ف اكاء ا طبلخ ػب 2012 ؽيش أظ ود ليب بد ا طبلخ ا ا ج فؼبي ا ؽل ب ؽيش ا زقلا ا طبلخ في ز ه ا ج ثشى ػب فمؾ ¼ ا طبلخ )ا ط ثخ لج ج بص ( ا ز ي ز ى ب ج اكاه م ر يخ ) ىيف( معيخ ف ل ؽيش ر ا زقلا فبطيخ ا زظ ي ا نار selfshading ا ز يخ ا طجيؼيخ ا زجويل ث ا طخ ا ىيفبد ا ز ر زقل ا يب ا غ فيخ ا جبهكح ا زقوعخ ػ ك وجيو رؾذ ا ج. وسائل توفير الطاقة فى المبنى كيفية إستغالل الطاقة فى المبنى المصدر :الباحث تؼب ا ج غ ا طبلخ ثشى ىفش خالي: - ر ا زقلا رم يبد ا ى جي رو ا زمل خ أسب يت ا زخخ ا خت فخ ف ا تظ ي ا ؼ بسي ج ؽ بة ؽووخ ريبهاد ا اء ئل زفبكح ب ػل ا ؾبعخ ا ا زجويل. - يز اإلػز بك ػ تهىيخ ا ج طجيؼيب فبطخ عيء ا ىبرت. - تشىي ا ج )ا شى ا جظ ( ي ث ملاه 17 كهعخف ارغب ا غ ة ؽمك االكآء األ ض طبلخ ػ ؽويك اإل زفبكح ا مظ ا زظ ي ىيبكح ا بؽخ ا لاف يخ غ تم ي سبزخ ا سطر ا ؼشع ألشؼخ ا ش سيخ ا جبششح زؾ ي وفبءح ا زقلا ا طبلخ فب غيء ا ف ا ج لطو ال ا غيء األ ؾ ا غيء ا ؼ م ه الستفبدح أشؼخ ا ش س ا خفضخ ف فظ ا شتبء وتد جهب ف فظ ا ظيف ب يق ك شى كي ب يى. -ر إستخذا ا زخبج رو اال جؼبثيخ ا خفضخ ف اإلرغب ا غ ث وا زخبج ا شفبف ثالث ا طجمبد ف اإلرغب ا ش ب. -ر إستخذا ا ىاخهخ ا زدوخخ double facade زغ ت ػ شبو ا طبلخ و ب ر زقل ف تهىيخ ا ج طجيؼيب. - بن وفبءح ؽبلخ اػبفيخ فبلي ا زقلا اؽلس أ ظ خ ا زؾى ا ى وثيخ وأخهزح استشؼبس ا سشوخ ف ظ االضبءح. Office levels Council chamber floor Council chamber void rises as an atrium past the floors above with an open spiral ramp inside it,suspended from the façade and each floor

12 واجهة المبنى تستجيب لكمية االشعة الشمسية المباشرة المعرض لها التظليل الذاتى من خالل التشكيل المعمارى والتهوية الطبيعية وخاصة فى المكاتب االلواح الشمسية لتزويد المبنى بالطاقة ونظام التدفئة المستخدمة فى المبنى تساعد على تحسين استغالل المبنى للطاقة يتم تهوية المبنى طبيعيا وخاصة الجزء االدارى بطول محيط المبنى - ا ج ي ك ثبأل ىاذ ا ش سيخ photovoltaics ز فيو ا طبلخ ا ى وثيخ ف ا ج غ ع ك أع يح ا زشؼبه زؾى ثؾووز ب ؾمخ ث ظب اكاهح ا ج. - ظب ا زجويل ف ا ج يؼز ل ػ اإل تفبع ثب يب ا دىفيخ ا ز يز ػق ب ػجو اآلثبه ا ز رظ ا ػ ك 427 لل رؾذ طؼ األهع و ب ي ى ر قي ب ز زقل ف ا زلفئخ ؽيش يز اػبكح رل يوا ؾواهح ا زي ر ل ب أع يح ا ى جي رو األػ اء. وسائل توليد الطاقة فى المبنى جدول رقم )3( المصدر: الباحث

13 نموذج رقم) 3 ) اسم المشروع موقع المشروع المصمم المعمارى مالك المشروع فترة التنفيذ وظيفة المبنى مساحة المبنى البيانات األساسية للمشروع ووي اثؾبس عب ؼخ ب " ووي ى وح ا طبلخ" Wuhan(CH) new energy institute لي خ ب ثب ظيWuhan,China رظ ي شووخ عو ف يظ ا ليخ ثب زؼب غ ىزت ريوى فب ا ؼ به. Wuhan energy center by Grontmij and Soeters Van El Donk Architects Hubeiscience&technology investment company ثلأ اإل شبء ؼ ل ) ووي( ثؾ س ف غبي ظبكه ا طبلخ ا زغلكح اإل زلا خ يمغ ا شو ع ػ بؽخ 2 70,000 ث بؽخ ث بء 2 40,000 نبذة عن المشروع - ا ج ػجبهح ػ ثوط هئي ثبهرفبع 140 يؾيؾ ث ػلح اثواط طغيوح ( 6 وز ( غطب ثب جبربد ا يه ػخ ػ طؾ ب )ماد األ مف ا قؼواء(. - ؽظ ا ج ػ 3 غ ف ش بكح ا جب ا قؼواءا ظي يخ chinese three stars green building certification ث جخ رميي %99.8 ثبإلػبفخ ا ش بكح ا BREEAM ب يلي ػ غبػ اكاء ا زقلا ا ج ؽيش ي لف ا شو ع ا ا ط ي ا جخ ا ز بلن ا طبلخ zero زظجؼ لي خ ب اوضو ا ل ا زلا خ ف ا ظي. ؽيش أ بؿ لي خ ب هؽت ؾ 6 اش و ف ا خ. وسائل توفير الطاقة فى المبنى وسائل توليد الطاقة فى المبنى كيفية إستغالل الطاقة فى المبنى تؼب ا ج غ ا طبلخ ثشى ىفش خالي: - ر اإلػز بك ػ ا تهىيخ واإلضبءح ا طجيؼيخ ف ػ ك ا فواؽ فبلي بؽبد ىعبعيخ ثبأل مف. - ا زقلا ا سطر األخضش أل مف األثواط ا ؾيطخ ثب جوط ا وئي ب ي بػل ػ ر فيو ا ز بلن ا طبلخ. - تظ ي ا ج يؼز ل ػ اإلرغب ا ج فبلي ا ؾيؾ ا لائو ا ن يغؼ أل بؽخ ا اع خ رزؼوع ؤلشؼخ ا ش يخ ا جبشوح. - تشىي ا ج يؾمك الظ لله ا تظ ي ف ا ىاخهخ ا د ىثيخ زم ي أؽ بي ا زجويل ا ز رييل زيغخ ا زقلا ا اع خ ا يعبعيخ زؾ ي ف اص اإلػبءح ا لاف يخ ؽيش ر ػ ا ؾ بء ا غيء ا ؼ )ػ شى ل غ( ا ج أل ف زظ ي ا اع خ فبلي فظ ا ظيف ) م ه ف عيء ا ىبرت م ا اع خ ا يعبعيخ ف اإلرغب ا غ ث (. - رشىي فزؾخ مف ظ خ ألغواع ا زلفئخ ا زجويل ؽيش يؼز ل ا ج ػ ا ز يخ ا طجيؼيخ فبلي لف خ ش يخ ووييخ stack ػ اهرفبع اوضو 120 ز يخ ا فواغبد ا لاف يخ ؽجيؼيب يز ا زؾى ف فزؼ ا شجبثيه ف ا اع خ لج زقل ي ا ج يز ا تسى ا شوزي ف ا ششاػبد ا ش سيخ( louvers )ػ ظب ا ز يخ ا ن يؼ ك ا ؾبعخ ا بئ يىب يىيخ extraction. mechanical - ر رغطيخ طؼ ا جوط ا وئي ثؼلك وجيو ا ىاذ ا طبلخ ا ش سيخ إل زظبص أشؼخ ا ش ر يل ا طبلخ ا طبلخ ا برغخ panels(pvs) photo voltaic ال ر ع جبشوح ا ا ج ى ا شجىخ مويخ ؾ يخ local smart grid ص يز رغنيخ ا ج ثى يخ ا طبلخ ا ز يؾزبع ب. - ا غيء ا ؼ ا جبهى اػ ا ج يؾز ػ ى ذاد هىائيخ )تىسثي بد ا شيبذ ا شأسيخ( رم ثز يل ا زبط ؽبلخ ا ويبػ )ؽبلخ اػبفيخ( ؽيش أ وػخ ا ويبػ قفؼخ ف لي خ ب فز ػغ ر هثي بد ا اء اػ مطخ ف ا ج

14 وا دذوي ا تب يىضر ا تبئح ا هبئيخ تس ي ا برج ا ثالثخ ا ختبسح ف ويفيخ استغالي ا ج طبلخ )تىفيش تى يذ(. - يؾز ا ج ػ ظى خ بئيخ رم ثزغ يغ يب األ طبه إل زقلا ب ف رجويل ا اء كاف ا ج زم ي ا ؾبعخ ا زقلا ا ىيفبد و ب ي زقل ف رغنيخ ا ج ثب يب. - ر رغ يي ا افن ثأخهزح استشؼبس سمخ ث ظب اداسح ا ج و ب أ ا غيء رؾذ األهع ا ج ؾك ث غ ؼبد ػ ئيخ أ بثيت ػ ئيخ م ػ ء ا به ا ا فواغبد ا ز الرؾز ػ فزؾبد افن ز بػل ف رم ي اإلػبءح ا ط ة ر فيو ب. م ل سطح مبنى زهرة الطاقة نحو األشعة الشمس ة لتحق ق أقصى ادآء من مصفوفة الخال ا الضوئ ة والتى تصل الى 3500 م 2 نظام تجم ع م اه األمطار فى حوض علوى لتغذ ة المبنى بالم اه الآلزمة دخل الهواء المبنى عبر فتحات الواجهة و خرج عبر Central ventilation shaft - ا غيء ا ؼ ا جبهى اؽبه ا ظ ت ظيفيزي : األ ؾ ه هأ ز هثي بد ا ويبػ ا ضب يخ ؾ ه) ووي( إل زواريغيخ ا ة ا ز يخ ا قز ؾ ف ػجبهح ػ ا ج ة لطو 3 ظ ع األ ي ا ك ا زظ هأ يب ثجوط ط ت يز ر قي ثؾواهح األشؼخ ا ش يخ في ل ؽواهح ػب يخ يزظ جبشوح ثم ت (core) ا ج. - ا اء ا بف يورفغ فبلي فزؾخ ووييخ ؽيش يز ؾج (sucked) ا ج فبلي ا فزؾبد ا ط خ ػ ل ت ا ج ب يؼ ػ ر يخ ا ىب )ؽووخ ا اء(. - يز كػ ا ظب ث ا طخ ؽلري ؼب غخ اء air handling units (AHUS) إل لاك ا ج ثب زجويل أ ر قي )ا زلفئخ( فواغبد ا قز فخ ػ ل ا ؾبعخ ن ه. نظام التهوية المختلط )المزدوج( فى المبنى:

15 اسم المبنى توفير استهالك الطاقة ا زظ ي ا ؼ به ا زشىي ا ؼ به كيفية استغالل المبنى للطاقة ا ؼيي ا ؾواه ا ؼب غبد ا جيئيخ ا ؾ ائؾ ا يك عخ ا ز يخ االػبءح ا طجيؼيخ األ طؼ ا قؼواء ا ىب واد ا ش يخ بئ ا زظ ي ا زظ ي ا نار رم ي ا بؽخ ا ؼوع ؤلشؼخ ا ش يخ ا جبشوح ا زقلا اك فوح ىعبط قفغ اال جؼبصيخ ا ظ مويخ( زم ي اع يح ا زشؼبه ا زؾى ا ووي ف فزؼ غ ك ا فزؾبد ا ز بلن ا طبلخ توليد الطاقة لتغذية المبنى باحتياجاته ا اػ ا طبلخ ا ش يخ ا لاد ا ائيخ ا ظ خ ا بئيخ ظ مويخ ف اكاهح ا ج مقر سلطة لندن London city hall house مركز ابحاث جامعة وهان "مركز زهرة الطاقة" بالصين Wuhan(CH) new energy institute المعالجات الب ئ ة ا زظ ي ا ؼ به ا زشىي ا ؼ به ا ؼيي ا ؾواه ا ؾ ائؾ ا يك عخ ا ز يخ االػبءح ا طجيؼيخ األ طؼ ا قؼواء ا ىب واد ا ش يخ وسائل التظل ل ا زظ ي ا نار رم ي ا بؽخ ا ؼوع ؤلشؼخ ا ش يخ ا جبشوح إستخدام مواد موفرة او نظم ذك ة( لتقل ل استهالك الطاقة ىعبط قفغ اال جؼبصيخ اع يح ا زشؼبه ا زؾى ا ووي ف فزؼ غ ك ا فزؾبد ا اػ ا طبلخ ا ش يخ بيت ابو صير)منزل طارق لبيب( بالقاهرة House in Abousir II ا لاد ا ائيخ ا ظ خ ا بئيخ ظ مويخ ف اكاهح ا ج ا اػ ا طبلخ ا زظ ي ا ؼ به ا ش يخ ا زشىي ا ؼ به ا ؼيي ا ؾواه ا ؼب غبد ا جيئيخ ا ؾ ائؾ ا يك عخ ا ز يخ االػبءح ا طجيؼيخ األ طؼ ا قؼواء ا ىب واد ا ش يخ ا زظ ي ا نار بئ ا زظ ي رم ي ا بؽخ ا ؼوع ؤلشؼخ ا ش يخ ا جبشوح ىعبط قفغ اال جؼبصيخ ا زقلا اك فوح اع يح ا زشؼبه ا زؾى ا ووي ف فزؼ ا ظ مويخ( زم ي غ ك ا فزؾبد ا ز بلن ا طبلخ ا لاد ا ائيخ ا ظ خ ا بئيخ ظ مويخ ف اكاهح ا ج جدول رقم) 5 ( المصدر: الباحث

16 الجدول التالى يوضح التقييم النهائى للنماذج الثالثة اسم المبنى مقر سلطة لندن مركز ابحاث جامعة وهان بالصين بيت ابو صير)منزل طارق لبيب( بالقاهرة جدو توليد الطاقة توفير استهالك الطاقة نتائج تحليل النماذج )الجزء التطبيقى( يزؼؼ كها خ األ ض خ ا بثمخ أ ي ى رم ي ا ز بلن ا طبلخ ف ا جب ثطوق قز فخ فبلي ا زظ ي ا زشىي ا ؼ به ث فوكار ا قز فخ ا ز رؼز ل ػ ا زظ ي ا ج طبلخ ( األف يخ ا ووييخ ا ز ر بػل ف االػز بك ػ اإلػبءح ا ز يخ ا طجيؼيزي رم ي طؼ ا ج ا ؼوع ؤلشؼخ ا ش يخ ا جبشوح ا زغطيخ ا ب جخ...( ا زقلا ا ؼب غبد ا جيئيخ ض ا ؼيي ا ؾواه ا ؾ ائؾ ا يك عخ و ب ي ى ايؼب ا ؾل ا ز بلن ا طبلخ فبلي ىهاػخ اال طؼ ا زقلا بئ ا زظ ي فبطخ ف ا اع بد األوضو ػوػخ ؤلشؼخ ا ش يخ اء ثب زقلا ا زظ ي ا نار ىز أ ا ىب واد ا ش يخ ويفيخ ا زؾى ث ب ا زقلا ا اك ا نويخ ػ ئيب ؽواهيب ا زغبلي ا ظ ا ؾليضخ ز فيو اؽزيبعبد ا ج ا طبلخ ظبكه ب ا طجيؼيخ ثبإلػبفخ ا ا زغبلي ا طبلخ ا ش يخ اء ثب طويمخ ا عجخ أ ا ب جخ. و ب ي ى ر ظيف ؽبلخ ا ويبػ ا طبلخ ا بئيخ ا طبلخ ا ش يخ ف ر يل ا طبلخ ز فيو اؽزيبعبد ا جب و ب ي ى ك ظ ا ظ ا نويخ ا قز فخ ث ب زؾ ي ا زغبلي ن ا طبلبد. - 7 نتائج وتوصيات البحث زيغخ االػز بك ؽ اي ا اد ا بػيخ ػ ا طبلبد األؽف هيخ ريايل ا ؾبعخ ثب ز واه أطجؾذ ا طبلخ ا زغخ غيو لبكهح - ػ ل اؽزيبعبد ا غز غ ا طبلخ ن ه ثلأد ظو ؼظ ك ي ا ؼب ف ا ز ع ا ا طبلبد ا زغلكح ض ؽبلخ 9 بػبد ا ا ويبػ ا ش ا يبح ؾ أى خ ا طبلخ فبطخ ر يي ظو ث لغ يغؼ ب رزؼوع ئلشؼبع ا ش ي جب ي 11 بػخ ي يب ن ه يغت واػبد ا ظو ف ا بفيخ ا جيئيخ ا ؾيطخ ثب ج ػ ل رظ ي ؾظ ي ػ ؼ بهيخ رواػي االؽزيبعبد اال ب يخ ك ا لاه طبلخ اإل واف ف ا زقلا ب. ا رى عيب ا طبلبد ا غليلح ا زغلكح اوضو ا ظ وفبءح ف ا زى فخ ػ ل ا زقلا ب ؼظ ا خ فبطخ ف ا ظو ف - ا جيئخ ا ز فوح ف ظو. يواػ ف ا زقلا ا طبلبد ا زغلكح ؼوفخ ا زى فخ االلزظبكيخ ظب ا زقل ل عل ن األ ظ خ ع كر ب ر فيو ب طبلخ ا ز فيو اإللزظبك ب ػ األ ظ خ ا ؾب يخ ف ا طبلخ ا ى وثبئيخ ا ل ك األؽف ه. رزشى زبئظ ا جؾش ف ارغب ي اؽل ب ا جب ا فوح طبلخ صب ي ب ا جب ا زغخ طبلخ - ي ى ا زقلا ا ؼ بهح ا ش يخ ا ب جخ زؾميك ا واؽخ ا ؾواهيخ كاف أوال ال: ا ع بد ا زظ ي يخ جب ا فوح طبلخ ا جب ثل اإلػز بك ػ ؼلاد يىب يىيخ فبلي ػ بطو ب ا زم يليخ ض ا بللف األف يخ ا لاف يخ غيو ب ػ بطو ب ا زط هح وب قبليب ا ش يخ غيو ب. ي ى فبلي ا ؼب غبد ا ؼ بهيخ ا قز فخ ر فيو ا ز بلن ا طبلخ ف ا جب فبلي ر فيو طؼ بئي في ا ج - 60 كهعخ ا ز 4-3 كهعخ ئ يخ ا زقلا ا ىب واد ا بئ خ ثيا يخ ا ن يؼ ػ رم ي كهعخ ؽواهح ا غ ثبإلػبفخ ا أ ر فيو ا طؾبد ا قؼواء رؼ ػ رم ي كهعبد ا ؾواهح ف ر غ فبم أشؼخ ا ش ثلهعخ عيلح %25 ؽبلخ ا زىييف و ب ػ يخ اظبلي فظ ا ظيف ثؾ ا 5 كهعبد ئ يخ و ب أ فىوح األ طؼ ا يه ػخ ر فو ا اع بد رم رى فخ رىييف رجويل ا اء فبلي ا ظيف ث ملاه % ثب يب: ا ع بد ا زظ ي يخ جب ا زغخ طبلخ يواػ ا زقلا ا ظ خ ا طبلخ ا ش يخ ا ز رؼ ثبكاهح ا ؾووخ إلعواء ا ظب ؼ ػ لاه ا ؼب الوز بة اوجو لله - األشؼخ ا ش يخ فبلي ؽووز ب غ ى ايب ا ش فبلي ا ي ثبإلػبفخ ا ا ا غ غ ثي ا طبلخ ا ش يخ ؽبلخ ا ويبػ

17 يؼزجو أفؼ ا ؾ ي ف ظ ا زبط ا طبلخ ا ى وثيخ. رؼ ي ا زقلا ا قب بد ا ش يخ زؾ ي االشؼبع ا ش ا ؽبلخ و وثبئيخ زغخ رقي ئل زقلا الؽمب. 8 -المراجع بعلح ثله اثوا ي.)2010(. ا ؼ بهح ا نويخ و لف زطجيك ا زط ه ا زى ع ف ا زى ا جيئ روشيل ا ز بلن 1. ا طبلخ ثب جب كها خ رؾ ي يخ ه ب خ بع زيو. ا غييح: ل ا ل خ ا ؼ بهيخ عب ؼخ ا مب وح. لطبع ا طبلخ ا ى وثبء )2018( 2. ؾ ل ػجلا فزبػ أؽ ل ا ؼي.) 2007(. الزظبكيبد ا زظ ي ا جيئ ه ب خ كوز هاح. ا غييح: ل ا ل خ ا ؼ بهيخ 3. عب ؼخ ا مب وح. يئخ ر يخ ا زقلا ا طبلخ ا غليلح ا زغلكح ا زمويو ا ( ( - ( ( ىاهح ا ى وثبء 4. ا طبلخ ا زغلكح / ك ي ا طبلخ. 6/2000. ا مب وح: ع بى رقطيؾ ا طبلخ. Mourtada, R. M.(August 2010). Instruments and Financial Mechanisms of energy.5.efficiency measures in building sector.world Energy Council 2011( رطجيك أ ا ؼ بهح ا قؼواء زوشيل ا ز بلن ا طبلخ ف ا جب ا ى يخ ش ل ػجل ا وػب ا ؼجب ( 6. ه ب خ بع زيو و يخ ا ل خ عب ؼخ ا مب وح- ا غييح. 2010(. ا ج بء ثب ؼ بهح ا ش يخ ا عجخ أ ب يت رىب ا قبليب ا ؼ ئيخ غ ا جب شي بء ا يل أ ي طج ه ( 7. ه ب خ بع زيو و يخ ا ل خ عب ؼخ ا مب وح- ا غييح. ؽ فزؾ.) 1989 (. ػ بهح ا فمواء. ا مب وح: ىاهح ا ضمبفخ ف ا مب وح. 8. ا لغ 2014( ع ك لطبع ا ى وثبء ف رؾ ي وفبءح ا طبلخ روشيل ا ز بلو ب لطبع ا طبلخ ا ى وثبء ( 9. اال ىزو ؾ ل طبلػ ي ة ( 2014( ا ز بلن ا طبلخ ف ا جب ا ى يخ رؤصيو ػ ج فو طبلخ ف ظو- ئر و األى و ا ل ا ضب ش ػشو- عب ؼخ األى و. 2013( ا طبلخ ا غليلح ا زغلكح ك ه ب ف ا ز يخ ا زلا خ ف ا بؽك ا ويفيخ ه ب خ 11. ب ػيل ػجل ا زبه ( بع زيو و يخ ا ل خ - عب ؼخ األى و. 12. Anhar Hegazi Ibrahim Yassin,(2013), Towards a more sustainable energy economy, Jordon: Climate change risk management programe in Egypt. 13. George Bassili Hanna,(2013), sustainable energy potential in the egyption residential sector, Egypt, Journal of environmental science and engineering 14. Rahman Azari,(2014), Integrated energy and environmental life cycle assessment of office building envelops. University of texas at San Antonio.

ىاك عدة معامالث حجس عه انبر ز قبم شزاعخ ا ذنك إلخساج ا مه انسك ن حخ حىبج بص زة طبيعيت حعط بادزاث ق يت انىم. بعط ري انمعامالث حجس بغسض حطسيت أ حهييه غط

ىاك عدة معامالث حجس عه انبر ز قبم شزاعخ ا ذنك إلخساج ا مه انسك ن حخ حىبج بص زة طبيعيت حعط بادزاث ق يت انىم. بعط ري انمعامالث حجس بغسض حطسيت أ حهييه غط ىاك عدة معامالث حجس عه انبر ز قبم شزاعخ ا ذنك إلخساج ا مه انسك ن حخ حىبج بص زة طبيعيت حعط بادزاث ق يت انىم. بعط ري انمعامالث حجس بغسض حطسيت أ حهييه غطاء انبرزة حخ يس م دخ ل انماء انغاشاث مه خالن انبعط

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 رؼو ٠ ف ا غ و هى أداة أوجهاز يستخذم لتكبير األشياء الصغيرة التي تعجس العين الوجردة هن رؤيتها. ورلك لتسهيل دراستها والتعرف عليها وهن الوجاهر ها هى بسيط وهنها ها هى هركب. ويعتبر الوجهر هن أهن األجهسة وأكثرها

المزيد من المعلومات

Republic Of Yemen Ministry Of High Education & Scientific Research Yemen University Faculty of Human Science وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة

Republic Of Yemen Ministry Of High Education & Scientific Research Yemen University Faculty of Human Science وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة Republic Of Yemen Ministry Of High Education & Scientific Research Yemen University Faculty of Human Science وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة اليمن لواه هئ ١ غ ا غب ؼخ هل ) ) خ 0211 ثشأ الئؾخ ا

المزيد من المعلومات

جامعة قطر

جامعة قطر / لوز هح ا ١ وح ا نار ١ خ غل ب ؼ ١ ل ا مج ا ج ؼ هئ ١ ل ا ب ظ عوق ا زله ٠ كلية التربية جامعة قطر لوز هح/ ا زبه ٠ ا ؼ ا ظ ١ ف غل ب ؼ ١ ل ا مج ا ج ؼ أ زبم ا ب ظ عوق ا زله ٠ هئ ١ ل ا ب ظ عوق ا زله ٠ بثمب ؼ

المزيد من المعلومات

األكاد ح انعشت ح نهعهىو وانرك ىنىج ا وان مم انثحشي كه ح انه ذعح وانرك ىنىج ا - يحضش اإلجر اع األول - نهج ح االعرشاس ح نهص اعح INDUSTRIAL ADVISORY COMM

األكاد ح انعشت ح نهعهىو وانرك ىنىج ا وان مم انثحشي كه ح انه ذعح وانرك ىنىج ا - يحضش اإلجر اع األول - نهج ح االعرشاس ح نهص اعح INDUSTRIAL ADVISORY COMM األكاد ح انعشت ح نهعهىو وانرك ىنىج ا وان مم انثحشي كه ح انه ذعح وانرك ىنىج ا - يحضش اإلجر اع األول - نهج ح االعرشاس ح نهص اعح INDUSTRIAL ADVISORY COMMITTEE ا ق ١ 2003/5/07 11.00 طجبؽب إ 13.30 ظ وا لبػخ

المزيد من المعلومات

المحتىيبت مقدمة مبهية اإلقتصبد غيز الزسمى. أهم سمبت نشبطبت اإلقتصبد غيز الزسمى. اإلقتصبد غيز المنظم والحمبية اإلجتمبعية. اإلقتصبد غيز المنظم والقطبع ا

المحتىيبت مقدمة مبهية اإلقتصبد غيز الزسمى. أهم سمبت نشبطبت اإلقتصبد غيز الزسمى. اإلقتصبد غيز المنظم والحمبية اإلجتمبعية. اإلقتصبد غيز المنظم والقطبع ا المحتىيبت مقدمة مبهية اإلقتصبد غيز الزسمى. أهم سمبت نشبطبت اإلقتصبد غيز الزسمى. اإلقتصبد غيز المنظم والحمبية اإلجتمبعية. اإلقتصبد غيز المنظم والقطبع الزراعى. مكىنبت ونىافذ البيئة التنظيمية المىاتية لتغطية

المزيد من المعلومات

استهلاك المادة العضوية

استهلاك المادة العضوية ا ز الن ا بكح ا ؼؼ ٠ خ رلفك ا طبلخ 1- مبهثخ ش ١ خ: -1-1 ىز جبد : ١ ي ث ١ ػلح أشىبي ا طبلخ ا زؾ ي شى ؽبل ا آفو ٠ رلفك ا طبلخ. ر زؼ ا اك ا ؼؼ ٠ خ ا ز ىخ ز ١ خ ا ىز خ ا ؾ ١ خ ػ اصو رفبػالد ا ج بء L'anabolisme

المزيد من المعلومات

خطـــــة المركــــــز التدريبيـــــة خلال شهر كانون ثاني من عام 2004

خطـــــة المركــــــز التدريبيـــــة خلال شهر كانون ثاني من عام 2004 10 / 10 / 1 2 6/20 0 6 FRM-TC-T-01-01 تموز )7( التقييم العقاري Real Estate Appraisal 19/08/2019 /07/2019 Project Management - PMP Course 22/08/2019 31/07/2019 تصميم الشآت الخرسانية Concrete Structure Design

المزيد من المعلومات

رؤية الكمية تسعى كلية اآلداب جامعة سوهاج أن تكون من الكليات المتميزة علميا وبحثيا واجتماعيا في إطار المعايير المحلية واإلقليمية والعالمية للجودة الشام

رؤية الكمية تسعى كلية اآلداب جامعة سوهاج أن تكون من الكليات المتميزة علميا وبحثيا واجتماعيا في إطار المعايير المحلية واإلقليمية والعالمية للجودة الشام جامعة سوهاج كلية اآلداب الدراسات العليا دليل الدراسات العليا اعداد وكيل الكلية للدراسات العليا عويد الكلية أ.د/ فتوح أمحد خليل أ.د/ كرين هصلح صاحل 6102/6102 م احملتويات و خ اال زبم ا لوز ه ػ ١ ل ا ى ١

المزيد من المعلومات

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-32 ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-39 جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر الفبي فش ث ١ ذ جذ ف ا ؼجبع ١ خ- ص س صبدج ب ػصب ؽب ١

المزيد من المعلومات

الجمعية المصرية للنهوض بالمشاركة المجتمعية، هي منظمة غير حكومية مصرية لا تهدف إلى الربح ومشهرة وفقاً للقانون 84 لسنة 2002 كجمعية أهلية

الجمعية المصرية للنهوض بالمشاركة المجتمعية، هي منظمة غير حكومية مصرية لا تهدف إلى الربح ومشهرة وفقاً للقانون 84 لسنة 2002 كجمعية أهلية تعريف ومذخم عاو: انمراجعت انذوريت انشامهت جمهىريت مصر انعربيت فبراير 00 رج انتىر انذيمقراي مه مىظىر اإلوتخاباث انعامت - ا غ ؼ ١ خ ا و ٠ خ ثب بهوخ ا غز ؼ ١ خ ظ خ غ ١ و ؽى ١ خ و ٠ خ ال ر لف ا ا وثؼ وح فمب

المزيد من المعلومات

حل أسئلت الكتبة ملبدة الدراسبث االجتمبعيت والوطنيت للصف الثبني متوسط ف 9 )النشبط( مكتبت ابن سينب جبدة )السليمبنيت: ( )اجلبمعت

حل أسئلت الكتبة ملبدة الدراسبث االجتمبعيت والوطنيت للصف الثبني متوسط ف 9 )النشبط(   مكتبت ابن سينب جبدة )السليمبنيت: ( )اجلبمعت ا بؿ: طؾوا ؽبه أل ب رمغ ػ ا طمخ ا ؾبهح. ا ؼ ا ا إصوح ف ا بؿ : -ا لغ ثب جخ ا ك ائو ا ؼوع. - ا جؼل ا موة ا طؾبد ا بئ ١ خ. -ر ع اشىبي ا زؼبه ٠ )ا غجبي ا ي ا ؼبة). أ ١ وج ١ وح ل ي ا غ, ؽ ١ ش ئ ا طو ٠ ك ا ن

المزيد من المعلومات

الئحتان ج ىعاث انبحث ت يعت ذة ف 2 ى ى 2016

الئحتان ج ىعاث انبحث ت يعت ذة ف 2 ى ى 2016 الئحتان ج ىعاث انبحث ت يعت ذة ف 2 ى ى 2016 ت ه ذ ا طاللب أ ١ خ رؼي ٠ ي ا جؾش ا ؼ ف ا غب ؼخ ا ع ث الثل أ ٠ ى غب ؼخ ل ح ر ١ ي ف بهاد ثؾض ١ خ ؼ ١ خ و ب ا ؾبي ف ا غب ؼبد ا ؼب ١ خ م ه ػ طو ٠ ك ا شبء غ ػبد ثؾض

المزيد من المعلومات

Microsoft PowerPoint - محاضرة 2 - الحفر والردم [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - محاضرة 2 - الحفر والردم [Compatibility Mode] المحاضرة الثانية بسم الله الرحمن الرحيم من يقوم بعمل جدول : ١- المهندس الاستشاري للمشروع. ٢- المقاول العام للمشروع. ٣- مقاولي الباطن للا عمال المختلفة. ١ اعداد د.م/ واي ل بهلول ٢ الغرض من عمل جداول : ١-

المزيد من المعلومات

طبيعة بحته و أرصاد جوية

طبيعة بحته و أرصاد جوية طبيعة بحته و أرصاد جوية 3 206-2007 الضوء محاضرة 3 قوانين األنعكاس واألنكسار المرايا العدسات التلسكوب الفلكي قوانين األنعكاس و األنكسار عند سقوط شعاع ضوئي علي سطح فاصل بين وسطين ينعكس جزء منة و ينكسر جزء

المزيد من المعلومات

كريمة الباذنجان

كريمة الباذنجان كل يوم إيطالي 60 وصفة إعداد أسيمة جابر األيوبي انترام طى 6 فبه ث ١ 3 الػك وج ١ وح ا ىو 450 ع عج ا ب ىوث ½1 و ة ا م ح ا لاو خ ثبهكح 2 ؼمخ غ ١ وح ا ؼ ١ و ا لاو 24 لطؼخ ث ى د ا ف غ مو ½ و ة ا و ال ا لاو خ

المزيد من المعلومات

أ أصش رذس ظ األؽ بء ثبعزخذاو اعزشار غ ز انغ كغ دسط ان شبط ان زذفك ف رؾص م طهجخ انزبعغ انز ذسع فمب نجش بيظ ش بدح انضب خ انؼبيخ انذ ن خ ارغب بر ى ؾ ب Th

أ أصش رذس ظ األؽ بء ثبعزخذاو اعزشار غ ز انغ كغ دسط ان شبط ان زذفك ف رؾص م طهجخ انزبعغ انز ذسع فمب نجش بيظ ش بدح انضب خ انؼبيخ انذ ن خ ارغب بر ى ؾ ب Th أ أصش رذس ظ األؽ بء ثبعزخذاو اعزشار غ ز انغ كغ دسط ان شبط ان زذفك ف رؾص م طهجخ انزبعغ انز ذسع فمب نجش بيظ ش بدح انضب خ انؼبيخ انذ ن خ ارغب بر ى ؾ ب The effect of teaching biology using Jigsaw and Action

المزيد من المعلومات

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster أوال : أجب عن األسئلة التالية )1 يسحب شخص مكعب ا خشبي ا كتلته ( )8.75kg على أرض إسمنتية نحو اليمين بوساطة حبل يميل فوق األفقي بزاوية ( )27 انظر الشكل جانب ا فإذا كانت قوة الشد في الحبل ( ) 1.00 102 N وعانى

المزيد من المعلومات

فلسفة الثورة الجزء الثالث

فلسفة الثورة الجزء الثالث ف فخ ا ض هح-ا غيء ا ضب ش ثم ا مبئل ا ؼ ع بي ػجل ا ب و ثؼل غ ١ جخ صالصخ ه ا ي ب ا ىب ا مله ال ٠ يي ك ائو صالس ك ه ٠ جؾش ػ ث خ ف ١ ١ ذ ث ل ا غو ٠ جب مبء غ ػوة ف ١ أغ أ واه ا ١ وا أفىبه ف ١ لا ا مزبي األه

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 المعرض األول لألعمال المعمار ة ألساتذة كل ة الهندسة المعمار ة 2008 تكامل التطب ق الب ئ لمد نة دمشق د. ناد ا محمد بص ر أستاذ مساعد علوم البناء والتنف ذ المقدمة مد نة دمشق القد مة تحتوي بالرغم من وضع المد

المزيد من المعلومات

ص ذوق األهه نهصذلبد AlAhli Sadaqqat Fund انششوط واألزكبو ششكخ األهه ان بن خ ط ل ق ظ رؾذ اشواف ١ ئخ ا ق ا ب ١ خ ث عت الئؾخ ط بك ٠ ك اال زض به وب لل ر ا

ص ذوق األهه نهصذلبد AlAhli Sadaqqat Fund انششوط واألزكبو ششكخ األهه ان بن خ ط ل ق ظ رؾذ اشواف ١ ئخ ا ق ا ب ١ خ ث عت الئؾخ ط بك ٠ ك اال زض به وب لل ر ا ص ذوق األهه نهصذلبد AlAhli Sadaqqat Fund انششوط واألزكبو ششكخ األهه ان بن خ ط ل ق ظ رؾذ اشواف ١ ئخ ا ق ا ب ١ خ ث عت الئؾخ ط بك ٠ ك اال زض به وب لل ر اػز بك ا ظ ل ق ف األط لج ئ خ ا مل ا ؼوث ا ؼ ك ثزبه ٠

المزيد من المعلومات

BMS

BMS تموز (7) 28/07/ 04/07/ 11/07/ 27/07/ 06/07/ 06/07/ تصمیم أنظمة إطفاء الحریق Fire Fighting Systems Design 120 16/09/ 10/07/ CCNA (Cisco Certified Network Associate) 27 03/08/ 13/07/ تصمیم الا بنیة العالیة

المزيد من المعلومات

عروض التكو ن المتوفرة بمراكز التكو ن المهن لدورة سبتمبر 2018 وال ة تونس الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى ال

عروض التكو ن المتوفرة بمراكز التكو ن المهن لدورة سبتمبر 2018 وال ة تونس الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى ال عروض المتوفرة بمراكز المهن لدورة سببر 0 وال ة الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى نمط نوع ة البرمجة عدد المجموعات تار خ انطالق تار خ انتهاء عروض //00 0009 000 00

المزيد من المعلومات

ا ؼب ا به غبى ل ب ا به هل ا ج ظ ثبهكا ه بك ٣ ب ث ٣ ل م ا ق ٤ ب ػ ل ب ا ؾوف ا وع و ٣ ن ٣ ا وئ ٢ ٤ ر ن ا لخ ا زواث ٤ خ ا ؼب ٤ خ إ ٠ ؽ ٤ ش ب ص خ أصو لهة

ا ؼب ا به غبى ل ب ا به هل ا ج ظ ثبهكا ه بك ٣ ب ث ٣ ل م ا ق ٤ ب ػ ل ب ا ؾوف ا وع و ٣ ن ٣ ا وئ ٢ ٤ ر ن ا لخ ا زواث ٤ خ ا ؼب ٤ خ إ ٠ ؽ ٤ ش ب ص خ أصو لهة ا ؼب ا به غبى ل ب ا به هل ا ج ظ ثبهكا ه بك ٣ ب ث ٣ ل م ا ق ٤ ب ػ ل ب ا ؾوف ا وع و ٣ ن ٣ ا وئ ٢ ٤ ر ن ا لخ ا زواث ٤ خ ا ؼب ٤ خ إ ٠ ؽ ٤ ش ب ص خ أصو لهة ؿ ٤ و ا ؼ ر ب ب و خ ا بكو ٣ ػ ٤ خ ٣ زغ ؾ ا وم ػجو ؿبثخ

المزيد من المعلومات

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية هاتف : 798226 النظ ري الج زء و الثاني األ ول للد رسين وضح ان قصىد ت ا يهي : انرعثير انعالئقي ج هح خثريح ذكى قي رها إيا صىاب )( و إيا خطأ )( ان عايم ان طقي راتط يسرخذو

المزيد من المعلومات

جبهعت النيلين سياسة النزاهة األكاديمية 2016 Page 1 عب ؼخ ا ١ ١

جبهعت النيلين سياسة النزاهة األكاديمية 2016 Page 1 عب ؼخ ا ١ ١ جبهعت النيلين سياسة النزاهة األكاديمية 2016 Page 1 عب ؼخ ا ١ ١ ا طب ت: و شقض ٠ زؾك ثغب ؼخ ا ١ ١ ف أؽل ثوا غ ب ف ز ا جىب ه ٠ أ ا لها بد ا ؼ ١ ب اء وب زفوغب ن ا لها خ أ زفوغب رفوغب عيئ ١ ب. ػؼ ١ ئخ ا زله

المزيد من المعلومات

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات اإلمام للمالية واملصرفية العقارية استثمارات تقنية املعرفة التنمية الصحية الوسائط املتعددة مركز

المزيد من المعلومات

جاهعح سوي كليح العلىم واآلداب قسن الترتيح والدراساخ اإل سا يح االحتراق ال فسي وعالقته تأسالية هىاجهح الوشكالخ الظاهرج تسلط ح عواى لدي الوعلويي العوا ي

جاهعح سوي كليح العلىم واآلداب قسن الترتيح والدراساخ اإل سا يح االحتراق ال فسي وعالقته تأسالية هىاجهح الوشكالخ الظاهرج تسلط ح عواى لدي الوعلويي العوا ي جاهعح سوي كليح العلىم واآلداب قسن الترتيح والدراساخ اإل سا يح االحتراق ال فسي وعالقته تأسالية هىاجهح الوشكالخ الظاهرج تسلط ح عواى لدي الوعلويي العوا ييي في هحافظح Psychological Burnout and its Relationship

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

االرفبل ١ خ ا ل ١ خ ب ؼخ ا فظ ا ؼ ظو ف األ ؼبة ا و ٠ بػ ١ خ اػز لد ػوػذ ز ل ١ غ ا زظل ٠ ك اال ؼ ب ث عت لواه ا غ ؼ ١ خ ا ؼب خ أل ا زؾلح 64/40 ا ؤهؿ ف 1

االرفبل ١ خ ا ل ١ خ ب ؼخ ا فظ ا ؼ ظو ف األ ؼبة ا و ٠ بػ ١ خ اػز لد ػوػذ ز ل ١ غ ا زظل ٠ ك اال ؼ ب ث عت لواه ا غ ؼ ١ خ ا ؼب خ أل ا زؾلح 64/40 ا ؤهؿ ف 1 االرفبل ١ خ ا ل ١ خ ب ؼخ ا فظ ا ؼ ظو ف األ ؼبة ا و ٠ بػ ١ خ اػز لد ػوػذ ز ل ١ غ ا زظل ٠ ك اال ؼ ب ث عت لواه ا غ ؼ ١ خ ا ؼب خ أل ا زؾلح 64/40 ا ؤهؿ ف 10 وب األ ي/ك ٠ جو 1985 إ ا ل ي األؽواف ف ن االرفبل

المزيد من المعلومات

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long is the Average Chord of a Circle?/ 2009-2010 Second

المزيد من المعلومات

عالمة كاملة يف تاريخ العرب الفصل الدراسي الثاني الصف الثاني عشر الفرع االدبي اعداد املعلنة رنا عبد الرؤوف الصلييب 1

عالمة كاملة يف تاريخ العرب الفصل الدراسي الثاني الصف الثاني عشر الفرع االدبي اعداد املعلنة رنا عبد الرؤوف الصلييب 1 عالمة كاملة يف تاريخ العرب الفصل الدراسي الثاني الصف الثاني عشر الفرع االدبي اعداد املعلنة رنا عبد الرؤوف الصلييب 1 الوحدة الرابعة : املنظنات الدولية واالقلينية امفصل الأول : منظمة الامم املتحدة ز ٠ ظ

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف المصطلحات التالية: الكميات الفيزيائية القياسية: هي كميات التي يعبر عنها بعدد ووحدة قياس مثل "درجة

المزيد من المعلومات

سعادة الأستاذ الدكتور وكيل الجامعة المكلف

سعادة الأستاذ الدكتور وكيل الجامعة المكلف قض وزبة ا ز ١ ي ف ا غ كح ا ػ ١ خ األكاء ف ا زؼ ١ ا ؼب رطج ١ ك ظب ثب له ٠ لط ف ا غب ؼبد ا ؼب ل Quality and Performance Excellence in Higher Education Edited by: Charles W. Sorensen, Jule A. Furst-Bowe,

المزيد من المعلومات

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا

المزيد من المعلومات

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ.. شب ا س ساض خضش ش ح سخت صو ع ثب عب ع ثب عب ع. ا ١ اعب ع ١ ذ زغ ١ ثب عب ع. صب ر س ذ س ذ عجذ ا مبدس ثب عب ع.0 فبء عجذ ا د اد عجذ ا سى ١ أث ا عال ثب عب ع.0 اع بء عجذا مبدس عجذا

المزيد من المعلومات

مقدمة عن الاوناش

مقدمة عن الاوناش مقدمة عن االوناش مهندس اعداد / ناصر محمود احمد االوناش Cranes هي نوع من المعدات تستخدم لرفع وخفض ونقل االحمال الكبيرة. المبادئ الميكانيكية االساسية لالوناش:- قدرة الونش علي رفع الحمولة. 1. عدم سقوط الونش

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 2 األشكال الثالثية األبعاد 4 الف ص ل السادس 5 6 ن 2 : املئ الجدول بالرقم المناسب عدد أضالع القاعدة 4 ن 3 8 عدد أحرف المجس م 6 كانت إذا قاعدة الهرم مثلثة الشكل ذ فكم عدد أضالعها كم حرف ا كانت إذا للهرم

المزيد من المعلومات

1 انك يات انفيضيائية ادلغحخذية ف هزا ادل هج وسيىصها ووحذات قياعها الفصل الكميت الفيزيائيت الزمز وحذة القياس Kg S m m m m/s m/s m/s 2 s m/s m/s m/s m/s

1 انك يات انفيضيائية ادلغحخذية ف هزا ادل هج وسيىصها ووحذات قياعها الفصل الكميت الفيزيائيت الزمز وحذة القياس Kg S m m m m/s m/s m/s 2 s m/s m/s m/s m/s 1 انك يات انفيضيائية ادلغحخذية ف هزا ادل هج وسيىصها ووحذات قياعها الفصل الكميت الفيزيائيت الزمز وحذة القياس Kg S m m m m/s m/s m/s 2 s m/s m/s m/s m/s 2 N Kg.m/s N N m/s 2 N N.m 2 /kg 2 Kg/m 3 Kg m 3 m

المزيد من المعلومات

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة ************* وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 2 / 22 األولى الدراس ة الفترة ************************************************************************************

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 القيادة 1 القيادة -الم ادة - تعر فات الم ادة -الفرق ب ن الم ادة واإلدارة - عناصر الم ادة اإلدار ة - نظر ات الم ادة اإلدار ة 2 القيادة تنطوي الم ادة على عاللة تبادل ة ب ن من بدأ بالفعل وب ن من نجزه وهذه

المزيد من المعلومات

I. االعزخلبف ثؼو ا زال ٤ ز رجؼبر زؾ ٤ يح لئخ ا زل ه ٤ كئخ ا ز ٤ ػ ٠ ؽ بة كئخ ؼبف أع ػ ط ث ٤ لاؿ ع ٤ خ ب ذ. ب ذ غ ٤ بد ا زله ٣ ر وف ئ ٠ ر وف أ أ ا ز ٤

I. االعزخلبف ثؼو ا زال ٤ ز رجؼبر زؾ ٤ يح لئخ ا زل ه ٤ كئخ ا ز ٤ ػ ٠ ؽ بة كئخ ؼبف أع ػ ط ث ٤ لاؿ ع ٤ خ ب ذ. ب ذ غ ٤ بد ا زله ٣ ر وف ئ ٠ ر وف أ أ ا ز ٤ I. االعزخلبف ثؼو ا زال ٤ ز رجؼبر زؾ ٤ يح لئخ ا زل ه ٤ كئخ ا ز ٤ ػ ٠ ؽ بة كئخ ؼبف أع ػ ط ث ٤ لاؿ ع ٤ خ ب ذ. ب ذ غ ٤ بد ا زله ٣ ر وف ئ ٠ ر وف أ أ ا ز ٤ ن ث ه, ود ا له خ ا ؼ ٤ خ ثب ٧ ثل ب ز ب عل ٣ خ ب ٤ ب

المزيد من المعلومات

المعرض الزراعي السعودي تجهيز و تنظيم المعارض و المؤتمرات برنامج المعارض EVENTS CALENDAR معرض الكهرباء و التكييف السعودي المعرض السعودي للبالستيك و الم

المعرض الزراعي السعودي تجهيز و تنظيم المعارض و المؤتمرات برنامج المعارض EVENTS CALENDAR معرض الكهرباء و التكييف السعودي المعرض السعودي للبالستيك و الم المعرض الزراعي السعودي تجهيز و تنظيم المعارض و المؤتمرات برنامج المعارض EVENTS CALENDAR معرض الكهرباء و التكييف السعودي المعرض السعودي للبالستيك و المعرض السعودي للطباعة معرض الرياض للسيارات ومستلزماتها

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation ZAD Consult- Management Consultations and Feasibility Studies شركة زاد لدراسات الجدوى الهندسية و االقتصادية 1 دراسات جدوى مبدئية دراسات الجدوى االقتصادية المتقدمة تخطيط االعمال التقييم الدراسات السوقية

المزيد من المعلومات

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز الحل المفص ل للمضع األ ل التمر ن األ ل: كتابة على الشكل األس k ' cos s cos s e e ب( تع ن ق م العدد الطب ع بح ث كن العدد حق ق ا e e e arg حق ق معناه k منه k عل ه k ' k ح ث e ج( عدد مركب ح ث حساب ط لة العدد

المزيد من المعلومات

المجموعة 02 : حسابات التثبيتات (الاستثمارات)

المجموعة 02 : حسابات التثبيتات (الاستثمارات) ص) ص) ص) ص) ص) I- ا د ػخ 02 ا زثج ٤ زبد )4-----2 ) 6---- 5 )9--- 7 )----10 )11---10 )23---20 1- ا زثج ٤ زبد ا ؼ ٣ خ... ص) 2- ا زثج ٤ زبد ا ؼ ٤ ٤ خ ا بظ ٣ خ... 3- ا زثج ٤ زبد ك ٢ دب ئ ٣ دبؼ ا ز ٣... 4-

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

أوّل واجب على المكلّف عبادة الله تعالى

أوّل واجب على المكلّف عبادة الله تعالى أ ل اجة ػه ان كه ف ػثادج هللا ذؼان ض ح رنك ي كراب هللا دػ اخ انشعم ٤ ػجل هللا ا ٤ ب هئ ٤ ه ا لها بد ا ؼ ٤ ب ا ؾ ل هلل ا ٢ ا ؾ ٤ ل ا جل ء ا ؼ ٤ ل ؿ ٢ ثنار ػ ا ا كو ٤ و ئ ٤ بئو ئ ٤ رؾذ ه و ر وك ٠ هللا ػ

المزيد من المعلومات

دليل المهندس في التمديدات الكهربائية

دليل المهندس في التمديدات الكهربائية - : / / 2 انظمة المخارج أف اش حاسب تل فون تم وضع علب ال األف اش / التل فون / الحاسب النهائ لؤلرض ات وذلك ف األماكن العاد ة 45 سم من التشط ب على ارتفاع. تم وضع علب ال األف اش / التل فون / الحاسب النهائ

المزيد من المعلومات

WLUML ان ششح األخجبس خ 2009 كب األ ل - ػذد # ٧ ب ش داخم انؼذد لؾخ: غبء ف ظم ل ا ان غه ف ان زذ انذ ن انؾبد ػشش ن ظ خ "ؽم ق ان شأح ف انز خ" انزؾش ش انزع

WLUML ان ششح األخجبس خ 2009 كب األ ل - ػذد # ٧ ب ش داخم انؼذد لؾخ: غبء ف ظم ل ا ان غه ف ان زذ انذ ن انؾبد ػشش ن ظ خ ؽم ق ان شأح ف انز خ انزؾش ش انزع WLUML ان ششح األخجبس خ 2009 كب األ ل - ػذد # ٧ ب ش داخم انؼذد لؾخ: غبء ف ظم ل ا ان غه ف ان زذ انذ ن انؾبد ػشش ن ظ خ "ؽم ق ان شأح ف انز خ" انزؾش ش انزعبي انؾ الد ر ك ان غبء شبط ي زذ ي ظ خ "ؽم ق ان شأح ف

المزيد من المعلومات

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس ) NSB-AppStudio ) 1 ( أهداف الدرس : بعد انتهاء هذا الدرس ستكون الطالبة قادرة على أن : )1 توضح مميزات برنامج ( NSB-AppStudio ) 2( تعدد لغات البرمجة المستخدمة في برنامج ( NSB-AppStudio ) 3( تذكر خطوات كتابة

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

1

1 خ ا زبه ٣ ا ٢ ٩ (4) ٤ وح أ ا ئ ٤ ا ٤ لح فل ٣ غخ ه ٢ هللا ػ ب اػلاك ا ق أؽ ل كب بث ٢ كاه ا بث ٢ و ا ز ى ٣ غ ا ٩ ػ ٢ ر ٤ ل : 6513065 ا ؼ ك ٣ خ عل ث هللا ا وؽ ا وؽ ٤ ول خ ا ب و ا ؾ ل هلل ا ن ١ كزؼ ث بئو ب

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

أثز إستزات د خ انتؼهم نإلتمبن ػه انتحص م انذراس ف ممزر تال ح انمزآن انكز م تد ذي نذ طبنجبد انصف انخبمس االثتذائ The Impact of the Mastery Learning Str

أثز إستزات د خ انتؼهم نإلتمبن ػه انتحص م انذراس ف ممزر تال ح انمزآن انكز م تد ذي نذ طبنجبد انصف انخبمس االثتذائ The Impact of the Mastery Learning Str أثز إستزات د خ انتؼهم نإلتمبن ػه انتحص م انذراس ف ممزر تال ح انمزآن انكز م تد ذي نذ طبنجبد انصف انخبمس االثتذائ The Impact of the Mastery Learning Strategy on the Academic Achievement in the Holy Quran

المزيد من المعلومات

استثمار ناجح و مستقبل آمن

استثمار ناجح و مستقبل آمن استثمار ناجح و مستقبل آمن 5 سلطنة ع مان.. تقع سلطنة عمان في أقصى الجنوب الشرقي لشبه الجزيرة العربية وتمتد سواحلها مسافة 1.700 كيلومتر تقريبا من مضيق هرمز في الشمال وحتى الحدود المتاخمة لجمهورية اليمن

المزيد من المعلومات

ع س ٠ خ ظش ا ؼشث ١ خ صاسح ا ضساػخ اعزظالػ االساػ ا ١ ئخ ا ؼب خ ز ١ خ ا ضش ح ا غ ى ١ خ اإلداسح ا ؼب خ زط ٠ ش اإلسشبد إ زبط ا ج ط رؾذ ا ظش ف ا ظش ٠ خ بد

ع س ٠ خ ظش ا ؼشث ١ خ صاسح ا ضساػخ اعزظالػ االساػ ا ١ ئخ ا ؼب خ ز ١ خ ا ضش ح ا غ ى ١ خ اإلداسح ا ؼب خ زط ٠ ش اإلسشبد إ زبط ا ج ط رؾذ ا ظش ف ا ظش ٠ خ بد ع س ٠ خ ظش ا ؼشث ١ خ صاسح ا ضساػخ اعزظالػ االساػ ا ١ ئخ ا ؼب خ ز ١ خ ا ضش ح ا غ ى ١ خ اإلداسح ا ؼب خ زط ٠ ش اإلسشبد إ زبط ا ج ط رؾذ ا ظش ف ا ظش ٠ خ بدح ػ ١ خ ؾ ذ ش ل ا مطب إػذاد إسشبد اإلداسح ا ؼب خ زط

المزيد من المعلومات

Lebanon role of parliament in protecting Litani River from pollution

Lebanon role of parliament in protecting Litani River from pollution ندوة إقليمية للبرلمانيين حول تنفيذ خطة التنمية المستدامة لعام 2030 في المنطقة العربية - 9 تشرين الثاني/نوفمبر 2017 8 بيروت الجمهورية اللبنانية International Parliamentary Conference on Sustainability,

المزيد من المعلومات

كلمة فخامة الرئيس محمود عباس رئيس دولة فلسطين في المؤتمر الدولي للدفاع عن القدس الدوحة السبت 3 ربيع الثاني 3333 ه الموافق 52 فبراير 5135 م

كلمة فخامة الرئيس محمود عباس رئيس دولة فلسطين في المؤتمر الدولي للدفاع عن القدس الدوحة السبت 3 ربيع الثاني 3333 ه الموافق 52 فبراير 5135 م كلمة فخامة الرئيس محمود عباس رئيس دولة فلسطين في المؤتمر الدولي للدفاع عن القدس الدوحة السبت 3 ربيع الثاني 3333 ه الموافق 52 فبراير 5135 م بسن هللا الرحون الرحين ' ج ؾب ا ن أ و ثؼجل ١ ال ا غل ا ؾوا ا ا

المزيد من المعلومات

اللجنة الاقتصادية والاجتماعية لغربي آسيا (الإسكوا)

اللجنة الاقتصادية والاجتماعية لغربي آسيا (الإسكوا) انهد ت االلتصبد ت واالخت بػ ت نغزب آس ب اإلسكىا التمذ و ان حزس ف انبهذا األػضبء ف اإلسكىا حى ت ف ذ تىافك آراء يى ت زي األ ا زؾلح Distr. GENERAL E/ESCWA/EDGD/2012/5 30 October 2012 ORIGINAL: ARABIC انهد

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint بسم هللا الرحمن الرح م الضغط الجوي : إن الضغط الجوي هو ذلك الثقل الذي مارسه الغالف الغازي على سطح الكرة األرض ة. و هو وزن عمود من الهواء مساحة مقطعه وحدة المساحات بارتفاع عادل سمك الغالف الجوي أجهزة ق

المزيد من المعلومات

ان جهش األػه نهجايؼاث يشكز نظى ان ؼهىياث االداسيت ودػى أحخار انقشاس انفصم انثانث: شجشة انقشاساث وانىثائق ان طهىبت نكم دسجت ػه يت 25 ان غهظ األػه نهغبي

ان جهش األػه نهجايؼاث يشكز نظى ان ؼهىياث االداسيت ودػى أحخار انقشاس انفصم انثانث: شجشة انقشاساث وانىثائق ان طهىبت نكم دسجت ػه يت 25 ان غهظ األػه نهغبي انفصم انثانث: شجشة انقشاساث وانىثائق ان طهىبت نكم دسجت ػه يت 25 1.1 يقذيت شغشح انمشاساد Tree( )Decision ر ضم اؽذح ي أ ى ؿشق ان غبػذح ف ارخبر انمشاس ا ى يب ض ب شكه ب انشغش ان زفشع انز غبػذ ػه ف ى كم لشاس

المزيد من المعلومات

دولة فلسطني التخطيط الوطني ادلكاني ادلخطط الوطني حلماية ادلوارد الطبيعية وادلعامل التارخيية 0

دولة فلسطني التخطيط الوطني ادلكاني ادلخطط الوطني حلماية ادلوارد الطبيعية وادلعامل التارخيية 0 دولة فلسطني التخطيط الوطني ادلكاني ادلخطط الوطني حلماية ادلوارد الطبيعية وادلعامل التارخيية 0 األحكام اخلاصة تشرين ثاني 203 األحكام الخاصة للمخطط الوطني لحماية الموارد الطبيعية والمعالن التاريخية أ ال

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد موقف جامعة الدولة العربية من عملية السالم املصرية اإلسرائيلية - 791 حوليات آداب عني مشس - اجمللد 97 )يناير مارس 77( ثريا حامد الدمنهوري The Reaction of the League of Arab States towards the Egyptian-Israeli

المزيد من المعلومات

Stat 111 Ch 2 محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء

Stat 111 Ch 2   محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء Stat 1 Ch 2 www.3mran2016.wordpress.com محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء 0507017098-0580535304 الفئات الفئه االولى الفئه الثان ة الفئه الثالثة الفئه الرابعة تكرار الفئه االولى تكرار الفئه الثانيه

المزيد من المعلومات

11 Egyptian J. Desert Res., 66, No. 1, (2016) يزطهجبد ث بء لدراد يشارػ ع ة ط بء فى يغبل انشراػبد ان ؾ خ * ؽ بدح دمحم اثزا ى أؽ د انظ د يؾ د ه

11 Egyptian J. Desert Res., 66, No. 1, (2016) يزطهجبد ث بء لدراد يشارػ ع ة ط بء فى يغبل انشراػبد ان ؾ خ * ؽ بدح دمحم اثزا ى أؽ د انظ د يؾ د ه 11 Egyptian J. Desert Res., 66, No. 1, 17-03 (016) يزطهجبد ث بء لدراد يشارػ ع ة ط بء فى يغبل انشراػبد ان ؾ خ * ؽ بدح دمحم اثزا ى أؽ د انظ د يؾ د ه ا ٩ هشبك ا يهاػ ٢ شؼجخ ا لها بد ا ٩ هزظبك ٣ خ ا ٩ عز بػ

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

كل ة االقتصاد وعلوم الس اس ة االسئلة االسترشاد ة لطلبة التعل م عن بعد لمادة نظر ة التنظ م قسم:االدارة. لسنة: أوال:أختر االجابة الصح حة: مكن

كل ة االقتصاد وعلوم الس اس ة االسئلة االسترشاد ة لطلبة التعل م عن بعد لمادة نظر ة التنظ م قسم:االدارة. لسنة: أوال:أختر االجابة الصح حة: مكن كل ة االقتصاد وعلوم الس اس ة االسئلة االسترشاد ة لطلبة التعل م عن بعد لمادة نظر ة التنظ م قسم:االدارة. لسنة: 2102-2102 أوال:أختر االجابة الصح حة: مكن أن النظر ة ه االسلوب العلم الذي مكن من: *التفس ر. *التنبؤ.

المزيد من المعلومات

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية المواصفات االوربية إلدارة االبتكار كخارطة طريق لتعزيز االبتكار في الدول العربية د. عوض سالم الحربي Workshop on Fostering Innovation in the Public Sectors of Arab Countries Cairo, Egypt, 30-31 October 2017

المزيد من المعلومات

الأخوة أعضاء الجمعية العمومية،

الأخوة أعضاء الجمعية العمومية، ا زمو ٠ و األكث )2009-2010( 1 األذىح أػعبء اند ؼ خ انؼ ىي خ رؾ ١ خ مبث ١ خ ٠ و مبثخ ػ بي أ جب أ رمل إ ١ ى ا زمو ٠ و األكث ؼب 2009 2010 ا ن ٠ ق ا مب ا وئ ١ ١ خ ب غ اإلكاهح. ا غو ا ق إػ بء فو خ ألػ بء ا

المزيد من المعلومات

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل  او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق  زك! ىد ك ع ع 6 ف ع ضزث ئ زك ك ث 9 ث ش ئ ئإثئ غ ث ح ز ع 8 ف 9 ح ح ف + ح ح ع +آع آ عكك كك 8 ك + ح ع ح ك ز ع ئع ف ث ع ح ك عع خ ع ئف عش ع ع عث ث عض ف حف خ ع خ غف ض ف كع ش ك ع ع ع ع ع ع ع ز ع ح ز ثك ظ ف ف خ ع ك ع

المزيد من المعلومات

kh English To recognize the new words. To form meaningful sentences. To understand a short story. Reading : Anchor. Practice reading the story with yo

kh English To recognize the new words. To form meaningful sentences. To understand a short story. Reading : Anchor. Practice reading the story with yo English To recognize the new words. To form meaningful sentences. To understand a short story. Reading : Anchor. Practice reading the story with your parents.(wibble-wobble Bike ) Writing :Anchor.( Wibble

المزيد من المعلومات

جامعة حضرموت

جامعة حضرموت جاهعة حضرهوت التسجيل االلكتروني لمرحلة التنسيق بالجامعة عبر الموقع www.hu-registration.com الصفحة الرئيسية زر الدخول على النظام ف حالة التسج ل سابقا ولد ك اسم مستخدم وكلمة مرور زر تسج ل متقدم جد د اذا

المزيد من المعلومات

محطة خلط الخرسانة HZS90

محطة خلط الخرسانة HZS90 محطة خلط الخرسانة HZS90 1. يبدأ تصميم التجميع سريع بناء وتنفيذ العمل بسرعة للصناعة و النقل سهلة خترق طر قة التثب ت و الملحومة من مصنع تجم ع األسمنت التقل دي و تخذ تصم م نموذي و ه كل التجم ع. انها سر عة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Study Plan _ Arabic

Microsoft Word - Study Plan _ Arabic البرنامج الا سترشادي لطلبة قسم الهندسة الميكانيكية السنة الا ولى (جميع التخصصات: قوى حرارية ميكاترونكس طيران) رمز ورقم رمز ورقم المساق المساق - لغة عربية ع 101 - مهارات الحاسوب ن م 100 ر 101 تفاضل وتكامل

المزيد من المعلومات

الانتخابات الموريتانية 2009

الانتخابات الموريتانية 2009 تقرير العالقات العربية اإلفريقية.. مالمح املشهد وحتديات التقارب د. أماني الطىيل* Al Jazeera Centre for Studies Tel: +974-44663454 jcforstudies@aljazeera.net http://studies.aljazeera.net 5 فرباير/شباط 2102

المزيد من المعلومات

المحاضرة الثانية

المحاضرة الثانية المحاضرة الثان ة أنواع الب انات)المتغ رات و الثوابت( محتو ات المحاضرة أنواع الب انات اإلعالن عن المتغ رات الثوابت إسناد الق م إلى المتغ رات واجهة برنامج Visual Studio 2010 2 أنواع الب انات كلمات لغة ال

المزيد من المعلومات

يجهخ جبيؼخ ان جبح نألثحبس )انؼه و اإل ظب خ( ان جهذ 32)2( 2108 الغ اطزخذاو انهغخ انؼزث خ انفصح ف انزخبطت انهظب رمبطؼبر األكبد خ ف جبيؼخ األلص ي ج خ ظز

يجهخ جبيؼخ ان جبح نألثحبس )انؼه و اإل ظب خ( ان جهذ 32)2( 2108 الغ اطزخذاو انهغخ انؼزث خ انفصح ف انزخبطت انهظب رمبطؼبر األكبد خ ف جبيؼخ األلص ي ج خ ظز الغ اطزخذاو انهغخ انؼزث خ انفصح ف انزخبطت انهظب رمبطؼبر األكبد خ ف جبيؼخ األلص ي ج خ ظز أػضبء ان ئخ انزذر ظ خ The Reality of using Standard Arabic in Conversational Lingual and in Academic Intersections

المزيد من المعلومات

فسم التاريخ---امريكا الشمالية المرة الثانية النقل في قارة امريكا الشمالية 1 -خصائص طرق النقل في القارة : ٣ وظذ ثب و د ػخ ا طشم االعب ٤ ت ا عبئظ ا ز خ

فسم التاريخ---امريكا الشمالية المرة الثانية النقل في قارة امريكا الشمالية 1 -خصائص طرق النقل في القارة : ٣ وظذ ثب و د ػخ ا طشم االعب ٤ ت ا عبئظ ا ز خ فسم التاريخ---امريكا الشمالية المرة الثانية النقل في قارة امريكا الشمالية 1 -خصائص طرق النقل في القارة : ٣ وظذ ثب و د ػخ ا طشم االعب ٤ ت ا عبئظ ا ز خ ٤ ب االخشاءاد ا ز ظ ٤ ٤ خ االهزظبد ٣ خ ا ز ٢ ر ذف ا

المزيد من المعلومات

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام الدراس - 8 المعلمة المرحلة الصف المادة وفاء المالكي

المزيد من المعلومات

خ١ مز ا ت بؾ ا ػ ف خ١ ٩ ٦ا دبم١جطز خ١ ل ا خ غ ا 4 كلؼ ا 3 ل غ ا ي ٨ا بو واظ دارفلإا يف ىيهعح آرقنا ىيركنا ثاءارقناب عبسنا قيرط ي تيبطاشنا سح

خ١ مز ا ت بؾ ا ػ ف خ١ ٩ ٦ا دبم١جطز خ١ ل ا خ غ ا 4 كلؼ ا 3 ل غ ا ي ٨ا بو واظ دارفلإا يف ىيهعح آرقنا ىيركنا ثاءارقناب عبسنا قيرط ي تيبطاشنا سح خ١ مز ا ت بؾ ا ػ خ١ ٩ ٦ا دبم١جطز خ١ ل ا خ غ ا 4 كلؼ ا 3 ل غ ا ي ٨ا بو واظ دارفلإا يف ىيهعح آرقنا ىيركنا ثاءارقناب عبسنا قيرط ي تيبطاشنا سح جعفر يهف سنا * 1 يلا ي ىي اربإ ةزاب غ ميهخنا * 2 1 ػ ل ت بؾ ا

المزيد من المعلومات

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integrl( (Deinite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في هذه المحاضرة مفهوم التكامل المحدد ليكن () تابعا مستمرا

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

برمجة NXT والخوارزميات تتبع الخط سلسلة دروس الروبوت التعل م قسم برمجة NXT والخوارزم ات تتبع الخط )حساس الضوء واأللوان( 1

برمجة NXT والخوارزميات تتبع الخط سلسلة دروس الروبوت التعل م قسم برمجة NXT والخوارزم ات تتبع الخط )حساس الضوء واأللوان(   1 سلسلة دروس الروبوت التعل م قسم برمجة NXT والخوارزم ات )حساس الضوء واأللوان( www.talents.edu.sa 1 اإلصدار 1,1 سبتمبر 2111 شركة المواهب الوطن ة للتدر ب والتعل م 2111 بعض الحقوق محفوظة. باستثناء المواضع الت

المزيد من المعلومات

به ثيب 30 أي ب اإلف ح ا اؿ : اآل يظجؼ ك ٠ ئ ب ب أ ز غ ئ ٠ ا زوج هج اآل كا ض م ي ي ب ئال ثبال زوام ك ٠ األؽبل أ األ ب بل ب ال ر ز ا شؼ ة ا بػ خ كؼبل ػ

به ثيب 30 أي ب اإلف ح ا اؿ : اآل يظجؼ ك ٠ ئ ب ب أ ز غ ئ ٠ ا زوج هج اآل كا ض م ي ي ب ئال ثبال زوام ك ٠ األؽبل أ األ ب بل ب ال ر ز ا شؼ ة ا بػ خ كؼبل ػ به ثيب 30 اآل يظجؼ ك ٠ ئ ب ب أ ز غ ئ ٠ ا زوج هج اآل كا ض م ي ي ب ئال ثبال زوام ك ٠ األؽبل أ األ ب بل ب ال ر ز ا شؼ ة ا بػ خ كؼبل ػ أ روغ كي ثي ب ٠ ػ ل لزوم ا وم ا ؾب خ أ ب رؾليبد ا ظيو هج اآل ي ك ٠ ول

المزيد من المعلومات

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 23 (:وزارة الصحة العامة والسكان فرع ( 02 ) :المعهد العال للعلوم الصح ة صنعاء

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 23 (:وزارة الصحة العامة والسكان فرع ( 02 ) :المعهد العال للعلوم الصح ة صنعاء حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة األول :اإليرادات الضريبية الثاني : المنح الثالث : إيردات دخل الملكية ومبيعات السلع والخدمات والتحويالت والمتنوعة 7,,79,8,79 الجدول اإلجمال للموارد واإلستخدامات

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

مؼضلت تطبيك الحذ األدنى لألجىر فى المطبع الحكىمي "اإلجراءاث والفبػليت والتمىيل " إػذاد: 1 ريم ػبذ الحليم وحذة الؼذالت االلتصبديت واالجتمبػيت المببدرة

مؼضلت تطبيك الحذ األدنى لألجىر فى المطبع الحكىمي اإلجراءاث والفبػليت والتمىيل  إػذاد: 1 ريم ػبذ الحليم وحذة الؼذالت االلتصبديت واالجتمبػيت المببدرة مؼضلت تطبيك الحذ األدنى لألجىر فى المطبع الحكىمي "اإلجراءاث والفبػليت والتمىيل " إػذاد: 1 ريم ػبذ الحليم وحذة الؼذالت االلتصبديت واالجتمبػيت المببدرة المصريت للحمىق الشخصيت مبرس 4102 1 1 قدم كل من تامر

المزيد من المعلومات

قانون العمل رقم 6 لسنة 2010

قانون العمل رقم 6 لسنة 2010 قا ى انؼ م رقى 6 نظ ح 2010 في شأ انؼ م في انقطاع األههي - ثؼل ا ٩ ؿ ع ػ ٠ ا ل ز ه - ػ ٠ هب ا غياء ا ظبكه ثب وب هه 16 خ 1960 ا و ا ٤ ا ؼل خ - ػ ٠ هب هه 38 خ 1964 ك ٢ شؤ ا ؼ ك ٢ ا وبع ا ٢ ٧ ا و ا ٤ ا ؼل

المزيد من المعلومات

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا 1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤال : التعريفات:-.... 1. الموقع الفلكي :....2 أرخبيل

المزيد من المعلومات

وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية االقتصاد والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدر

وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية االقتصاد والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدر وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية ا والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدراسات العليا والبحث العلمي فعاليات الو حدة 2018 فعا يات علمية

المزيد من المعلومات