تصوير الاغتصاب على الفخار الإغريقى

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "تصوير الاغتصاب على الفخار الإغريقى"

النسخ

1 تصوير االغتصاب عمى الفخار اإلغريقي ذي الط ارز األحمر عمى األرضية السوداء فى العصر الكالسيكى د. محمود الفطاطرى مدرس اآلثار اليونانية والرومانية قسم اآلثار-كمية اآلداب-جامعة طنطا 5

2 االغتصاب يمكن تعريفو بأنو الرعب الصامت الذى يترك ضحاياه وىم يشعرون بالخيانة والتمزق والضياع فى سمسمة من العار والذنب والخوف ال نياية ليا ومفيومو المغوى أن يسمب طرف أى شىء بالقوة دون موافقة الطرف اآلخر المأخوذ منو ىذا الشىء ولالغتصاب معانى كثيرة ال يقف مفيوميا عند حد معين بل ىناك أشكال متعددة منو فاغتصاب الحرية من شخص آخر وجعمو عبدا نوعا من اغتصاب البدن و النفس كذلك األرض والمال... الخ ويأتى عمى أرسيم االغتصاب الجسدى. تزخر األسطورة اإلغريقية بالعديد من القصص التى تروى عممية اغتصاب االغتصاب الجسدى سواء بين األرباب أو بين األرباب والبشر ويتبين من خالل تمك القصص أن من يحاول ارتكاب تمك الفعمة ينتيى أمره بالعقاب )1( ال اردع الذى يصل إلى حد الموت. بينما يتناول الفن اإلغريقى عمى الفخار فى العصر الكالسيكى تصوير عممية االغتصاب الجسدى بشكل ارئع وقد أقتصر الباحث عمى نوعية الط ارز األحمر Red-figure فى العصر الكالسيكى ألنو يتمتع بمناظر كافية لمتعريف بموضوع البحث فمم يقتصر عمى تصوير شكل االغتصاب فحسب فقط بل يمكن من خالل تتبعو تبين م ارحل مختمفة لالغتصاب. يحاول الباحث من خالل تمك الد ارسة توضيح مفيوم االغتصاب المصور عمى الفخار وما يقوم بو مرتكب عممية االغتصاب عن طريق تتبع 1( ) F. Zeitlin: "Configurations of Rape in Greek Myth," in S. Tomaselli and R. Porter, eds., Rape: An Historical and Cultural Enquiry, Oxford: Basil Blackwell, 1986, pp ; Lefkowitz: "Seduction and Rape in Greek Myth,", A. Laiou, ed., Consent and Coercion to Sex and Marriage in Ancient and Medieval Societies, Washington, D.C., 1993, pp

3 م ارحل استباحة جسد اآلخرين فى عممية جنسية ال ترضى عنيا الضحية المغتصبة. من نوع كيميكس إيروبا تظير أولى تمك الم ارحل من خالل تصوير عمى كأس لمش ارب فخارى )2( لممعبود زيوس Kylix )3( Europa عبر البحر الى جزيرة كريت)صورة رقم 1(. Zeus مختطفا األميرة الفينيقية عبر الفنان عن االغتصاب عبر الحيمة التى لجأ إلييا زيوس باتخاذه )4( ىيئة الثور وذلك لكى يطمأن قمب المختطفة وال تشك فى نية خاطفيا إال أن الفنان قد أبرز من خالل المنظر المفاجأة التى القتيا إيروبا من خالل التعبير الذى يصوره عمى وجييا والنظرة الحزينة المرسومة عميو وعمى الرغم مما يبدو من تشبثيا بقرن الثور زيوس- إال أن جسدىا فى وضع غير مستريح فى محاولة منيا لمف ارر من عمى ظير الثور فيى ال تصور جالسة عمى ظيره بل تحاول النزول من عميو بينما يقبض عمييا الثور بقدميو الخمفيتين واألماميتين )2( محفوظ بمالمتحف التاريخى Kunst بمدينة فيينا بالنمسا ومؤرخ بالفترة فيما بين ق.م. S. Horner: Greek Vases, Historical and Descriptive :with some brief notices of vases in the Museum of the Louvre and a selection from vases in the British Museum, London 1897, p.120 )3( إيروبا : Europa ىى ابنة أجينور Agenor ممك تيرى Tyre والذى قام بإرسال أشقائيا الخمس لمبحث عنيا عندما خطفيا زيوس وأنجبت من زيوس ثالثة أطفال ويقترن اسميا بوقت الغروب ولذا يوجد نقاش عن أنيا اصبحت ربة الميل. M.Morford and R. Lenardon: Classical Mythology,3 ed edition, Longman Press, New York 1985, pp.298; A.F.Cotterell: A Dictionary of World Mythology, Oxford University Press, Oxford 1986, pp )4( قارن تمك الحيمة التى اتخذىا زيوس كوسيمة لالختطاف مع طريقة أخرى اتبعيا ولكن فى ىيئة طائر اإلوز عمى أنية فخارية من نوع التوفوروس بمتحف ماليبو Loutrophoros محفوظة بكاليفورنيا بالواليات المتحدة األمريكية تحت رقم 86.AE.680 Malibu 7

4 وانحناءة جسده لمداخل ىذه المرحمة أو الحيمة التى لجأ إلييا المعبود زيوس يمكن تصنيفيا كأولى م ارحل عممية االغتصاب أو ما يمكن تسميتو بمرحمة التخطيط لالغتصاب. يتبين من خالل تصوير آخر عمى كأس لمش ارب فخارى من نوع كيميكس محفوظة بمتحف بوسطن )5( مرحمة أخرى من م ارحل عممية االغتصاب وذلك من خالل تصوير لحظة خطف الكنتاوروس نيسوس )7( لديانيريا Deianeria تمييدا الغتصابيا ووجود ىي اركميس )6( Nessos )8( Herakles لينقذىا ( صورة رقم 2(. )5( آنية فخارية مؤرخة بالفترة فيما بين ق.م. محفوظة متحف الفنون لمفنان أريستوفانيس Bostonببوسطن بالواليات المتحدة األمريكية تحت رقم Aristophanes: C.H.Smith: Catalouge of the Greek and Etruscan Vases in the British Museum, Vol III, Vases of the Finest Period, London 1896, p.67, E 42; J.Pinsent: Greek Mythology, Newnes Books, London 1982, p.96 )6( نيسوس :Nessos حيوان اسطورى بجسد جواد و أرس آدمى استطاع ىي اركميس أن يتفوق عميو ويقتمو عندما قام باختطاف ديانيريا ي ارجع: H. A. Shapiro: Myth into Art: Poet and Painter in Classical Greece, Routledge, New York 1994, pp )7( ديانيريا :Deianeria ىى الزوجة الثانية ليي اركميس N.Austin: Meaning and Being in Myth, Pennsylvania State University Press,University Park, PA1990, pp , )8( ىي اركميس :Heracles ابن المعبود زيوس من Alcmene وىو بطل آدمى يحمل = خصائص األرباب توفى عمى إثر مكيدة حاكتيا لو ىي ار زوجة والده: =T.D.Seymour: Life in the Homeric Age, Biblio and Tannen, New York 1963, p.149;m.simpson: Gods and Heroes of the Greeks: The Library of Apollodorus, trans.: L.Baskin, University of Massachusetts Press, Amherst, MA.1976.pp. 91 ff.; J.D. Mikalson: Zeus the Father and Heracles the Son,Transactions of the American Philological Association 116 (1986), pp ; J.Wilkins: Heraclidae, Oxford University Press, Oxford pp. xxv-xxvi. 8

5 يصور المنظر الكنتاوروس ممتحيا ويظير الفنان الرغبة الجنسية من خالل وحشيتو فى حمل ديانيريا وتطويقو إياىا بكمتا يديو بالقوة عند وسطيا ليرفعيا عن األرض بينما تستنجد المختطفة ارفعة يدىا اليمنى وباسطة أصابعيا المرتعشة باتجاه ىي اركميس الواقف الى الخمف من الكنتاوروس و ارفعا يده اليسرى ليمسك بذ ارع المختطفة بينما يقبض بقوة عمى ى اروتو لييم بيا عمى الكنتاوروس لينقذ الفتاة المخطوفة. تتضح مرحمة االختطاف من خالل حركة أذرع جميع الشخصيات بالمنظر المصور عمى الرغم من تصوير المختطفة مغمقة لفاىا إال أن الفنان قد أظير الرغبة القوية فى االغتصاب فى قوة قبضة الكنتاوروس والتشبث بيا عمى الرغم مما سيتعرض لو من ضربات ى اروة ىي اركميس بينما أظير الرفض من قبل المختطفة من خالل حركة أرسيا باتجاه ىي اركميس منقذىا وبسط ذ ارعيا األيمن باتجاىو مع مقاومتيا الخفيفة بحركة قدمييا التى تدفع بجسدىا لمخمف. يتبين كذلك أن المنظر المصور ما ىو إال لحظة االختطاف من خالل ىي اركميس المنشغل بعممين أوليما فك أسر الفتاة من قبضة الكنتاوروس عن طريق إمساكو بيدىا اليمنى والثانى ىو السيطرة عمى الكنتاوروس برفع ى اروتو تجاىو إال أن ىي اركميس ىنا ال ييتم بالمختطف أكثر من اىتمامو بالمخطوفة كما تشير نظ ارتو إلييا والتفاف أرسو و عمى ذلك يمكن تصنيف ما أرتكبو الكنتاوروس بالمرحمة الثانية من عممية االغتصاب أو مرحمة الخطف أو التحايل عمى المغتصب. ربما تمثل عممية االختطاف المرحمة الثانية تمييدا لممرحمة الثالثة من عممية االغتصاب إال أن الفن اإلغريقى بتصو ير مفيوم االغتصاب عمى الفخار الجنسى بل أضاف لو لم بناء يكتف فقط مفيوم ا الغتصاب 9

6 النفسى وىو أخذ بالقوة لشىء ضد الرغبة حيث صور عمى أنية فخارية من )9( نوع ىيد ار Hydria محفوظة بالمتحف البريطانى عممية خطف ألبنتا ليوكيبيديس )10( Leukippides المتان تحمالن بالقوة من أمام زوجييما من قبل ديوسكوروى )12( )11( Dioskouroi فى حضرة المعبودة أفروديت الجالسة -420 محفوظة بالمتحف البريطانى كتالوج رقم E224 ومؤرخة بالفترة فيما بين )9( 410 ق.م. أى العصر الكالسيكى الفنان ميدياس Meidias Painter لمشاىدة اآلنية بالكامل ي ارجع : ثروت عكاشة الفن اإلغريقى الييئة المصرية العامة لمكتاب 1982 م ص 663 لوحة رقم 594 ىيالي ار و فويبى Hilaeira and Phoibe المخطوفتان الى اسبرطة ىما توأمتان )10( Aphareus بمسينيا Messenia بآسيا لموالد ليوكيبيديس الذى كان يحكم افاريوس الصغرى وأقيم ليما معبدا عمى حدود مدينة اسبرطة حيث تدعى الكاىنتين القائمتين عمى Dionysus خدمتو أيضا بمسمى ليوكيبيديس وليما عالقة قوية بالمعبود ديونيسيوس حيث يذكر أن والدىما ىو من أرشد ديونيسيوس إلى مكان اسبرطة: Pausanias: Description of Greece, trans. : W. H. S. Jones and H. A. Ormerod Loeb Classical Library, ; M.Dillon: Girls and Women in Classical Greek Religion, Routledge, London p.213.;r. Hard: The Routledge Handbook of Greek Mythology: Based on H.J. Rose's "Handbook of Greek Mythology", Routledge, New York 2003, pp.423-4, 528 )11( ىما أخوان توأمان من والدىما المعبود زيوس Zeus وأميما الممكة االسبرطية ليدا Leda ويقرنان بالبطمين كاستور وبوليديكيس Kastor and Polydeukes المذان قاما بإنقاذ العديد من الرجال وخاصة فى المعارك وفى البحر: M.P. Nilsson: A History of Greek Religion, Clarendon,Oxford 1925, p.34; C. Kerényi: The Gods of the Greeks, Thames & Hudson, London 1931, pp.87, ; M.Morford and R. Lenardon: op.cit., p. 323 )12( أفروديت: ربة الجمال والحب الجنسى عند اإلغريق فيى من توقد تمك الرغبة فى نفوس األرباب والبشر عن أساطير ونشأة أفروديت ارجع: G.S. Kirk: The Nature of Greek Myths,Penguin Books, Harmondsworth, England, 1974, p.258 0

7 عمى المذبح ومن أماميا تقف بيثو )13( Peitho التى تمعب دور اإلغ ارء لمفتاتين )صورة رقم 3 أ ب(. يذكر من خالل األسطورة أن أفروديت بنفسيا حضرت مأدبة ال زفاف لتشاىد فعمة الديوسكوروى المذان خطفا األختين من بمدتيما إلى "مسينيا" اسبرطة ليصي ار زوجاتيما بالقوة وقد ضحكت كثي ار عندما أرتيما يحمالن بنتى ليوكيبيديس وتزوجاىما دون أن يقدما ألبوييما ىدية الزفاف أى ضد رغبتو وىذا ىو المقصود باالغتصاب النفسى فعمى الرغم من أن المشيد يصور فى حفل زواج يجمع بين العروسين و أن العريسان قاما بخطف زوجتييما ال بغرض االغتصاب الجسدى إال أن اإلغتصاب الممثل ىنا ىو عمل شىء ضد رغبة تتوفر الكتمال عممية والدييما وبو أيضا عنصر المفاجأة التى البد وأن االغتصاب. كما يتضح من خالل الموقف المصور أن الفتاتين قد اختطفتا ضد رغبتيما وىو ما يبدو فى القوة التى تحمل بيما ة باإلضاف إلى المقاومة التى تبدييا الفتاة المتطايرة فى اليواء وكأنيا تقاوم االتجاه التى تقاد إليو. )14( صور عمى كأس آخر لمش ارب من نوع كيميكس مرحمة أخرى لعممية االغتصاب حيث صور أحد الساتير Satyr ) 15( وىو يحاول السيطرة )13( بيثو : معبودة اإلغ ارء والقول الساحر وىى أيضا تساعد عمى االغتصاب وخطف الفتيات وىى تصاحب دائما المعبودة أفروديت: B. Krajewski: Traveling with Hermes: Hermeneutics and Rhetoric, University of Massaachusettes Press, Amherst 1992, pp.46-7; G.A. Kennedy: A New History of Classical Rhetori, Princeton University Press, Princeton, NJ.1994, pp )14( محفوظ بمتحف جامعة ىارفارد لمفنون كامبريدج الواليات المتحدة األمريكية تحت رقم Harvard ومؤرخ بعام 480 ق.م. 1

8 4( بينما )16( عمى الميناد نيمفى Nymphe والتودد إلييا بتقبيميا)صورة رقم يقبض بقوة عمى يدىا اليمنى ليوقف حركتيا ويبدو أن الميناد قد فوجئت بتمك الحركة من الساتير ويظير ذلك من اتجاه حركة قدمييا المبتعدتين عن مكان الساتير وانف ارج أصابع يدىا اليمنى وكأنيا تستجمع قوتيا لفمت يدىا من قبضتو ىذا باإلضافة إلى قبضتيا القوية عمى العصا التى تحمميا بيدىا اليسرى وكأنيا عمى وشك استخداميا ضد الساتير. يمكن تصنيف تمك المرحمة من االغتصاب بالمرحمة الثالثة من تمك العممية وىى محاولة السيطرة عمى المغتصبة من قبل مرتكب عممية االغتصاب ومقاومة المغتصبة إال أنو يالحظ عمى تمك المرحمة أن ىناك دائما ص ارعا بين الطرفين وأن مرتكب االغتصاب يكون دائما منشغال بجسد المغتصبة التى تكون أكثر إد اركا فى تمك المحظة وتحاول بكل ما تممك من قوة دفع األذى عنيا. مثمت أيضا المرحمة الثالثة من االغتصاب والتى تمثل محاولة )17( السيطرة عمى المغتصبة عمى إناء فخارى من نوع بيميكى Pelike )صورة رقم 5( حيث يصور الساتير مندفعا خمف نيمفى بغرض اغتصابيا )15( يعرف الساتير بالمتحرر أو الفاسق وىو جماعة يالزمون المعبود ديونيسوس Dionysos وىو مخموق ميجن نصفو آدمى واآلخر حيوانى: M. Lurkar: The Routledge Dictionary of Gods and Goddesses, Devils and Demons, Routledge,New York 2004, p.167 )16( نيمفى : Nymphe بمعنى العروس أو الفتاة التى تتأىب لتصبح عروسا وىى سيدة المياه العذبة من ينظر إلييا يجن بيا حبا K. Dowden: The Uses of Greek Mytholog,y, Routledge, New York 1992, pp ; M. Lurkar: op.cit., p.139 )17( محفوظ بمتحف تامبا لمفن Tampa Museum of Art بفموريدا بالواليات المتحدة األمريكية تحت رقم Tampa ومؤرخ بالفترة فيما بين ق.م. 2

9 وىو ما يبدو من الحركة السريعة لقدماه والتى أبرزىا الفنان من خالل المسافة الواسعة بينيما واإلتكاء عمى مشط القدم الخمفى لمدفع بيا إلى األمام ووضعية كمتا يديو حيث يحاول اإلمساك بجسد المغتصبة التى تصور فى حالة دفاع عن نفسيا عن طريق القبض بقوة عمى ما يشبو القمع الحديدى thyrsos وبيدىا األخرى فرع ثمرة األناناس وتنظر باتجاه الساتير لتحدد 18 موقع الضربة التى ستدافع بيا عن نفسيا. لم يقتصر تصوير المرحمة الثالثة عمى الم أرة فقط بل تعداىا ليصور مطاردة الم أرة لمرجل ويظير ذلك مصو ار عمى كأس لمش ارب Kylix )19( حيث تصور إيوس )20( Eos أن تمسك بكال يدييا باألمير الطروادى الوسيم تيثونوس المجنحة وىى تيرول مسرعة وتنجح فى )21( Tithonos )18( المنظر مصور بطريقة مشابية عمى عمل فنى آخر لمفنان ماكرون :Makron G.M.A.Richter: Attic Red-Figured Vases, a Survey, Yale University Press, New Haven, New York 1946, p.82, fig.63 )19( محفوظ بالمتحف البريطانى تحت رقم London E72 ومؤرخ بالفترة فيما بين ق.م. لمفنان بينثيميا Penthesileia T.H.Carpenter: Art and Myth in Ancient Greece, Thames and Hudson, London 1991, p.228, Fig. 322 )20( إيوس : معبودة بزوغ الفجر, ويذكر أنيا والدة الممك األثيوبى ميمنون Memnon وقد تضرعت لؤلرباب ألن يمنحوا محبوبيا حياة أبدية ولكنيم رفضوا: E.Pottier: Douris and the Painters of Greek Vases, trans.:b.kahnweiler, London 1909, p.45; H.Bloom: Homer's the Iliad, Chelsea House, New York 1987, p.126; S.Hook: Convictions, Prometheus Books, Buffalo, New Y.ork 1990, p.23 )21( تيثونوس: أمير ط ارودى والده الممك الوميدون Laomedon وقد وقعت إيوس فى حبو نظ ار لوسامتو الشديدة ونتيجة لذلك عوقب من قبل زيوس بأنو ال يموت ميما تقدم بو العمر: C. Kerényi: op.cit., pp ; R. Hard: op.cit., p.47 3

10 )صورة رقم 6( محاولة أن ترفعو ألعمى لتتخذه رفيقا أو عشيقا ليا ويحاول )22( " lyre أن الفتى القابض بيده اليمنى عمى اآللة الموسيقية القيثارة " ليرى يخمص نفسو من قبضة المعبودة ويظير الفنان رفض الفتى لمخضوع لرغبة المعبودة بتصوير اتجاه جسده المخالف لحركة المعبودة لدرجة أنو قدمو اليسرى تبدو وكأنيا خارج اإلطار لمتعبير عن رغبتو الشديدة فى اليروب عمى جانب أصابع يده اليسرى المنبسطة لتعبر عن المفاجأة التى تمقاىا الفتى بينما أظير الرغبة الجامحة التى تتممك المعبودة من خالل نظرة عينيا المميئة بالشغف واندفاعيا بقوة نحوه كما يظير من حركة قدمييا المبتعدتين عن بعضيما البعض. أما المرحمة ال اربعة فيمكن وصفيا بأنيا لحظة االغتصاب ذاتيا وتظير مصورة عمى أمفو ار Amphora )23( حيث يظير العمالق بروفيريون )24( Porphyrion لحظة ىجومو عمى ىي ار Hera عندما ألقى زيوس الرغبة الجنسية فى صدره لمعاشرة ىي ار وعندما قام برفع ردائيا )22( الميرى : آلة موسيقية تعرف بشكل القيثارة أشتير بحمميا وعزفيا المعبود أبولمو : M. L. Wolf: Dictionary of the Arts, Philosophical Library, New York 1951, pp. 39, 163, 410 )23( محفوظة بمتحف الموفر بفرنسا تحت رقم S1677 ومؤرخو بالفترة فيما بين ق.م. )24( ممك العمالقة كانت الرغبة الجنسية سببا فى قتمو قام بمياجمة ىي ار زوجة زيوس أثناء إحدى المعارك إال أن ىي اركميس أسرع لنجدتيا: Porphyrion and Hera: Apollodoros, The Librar, ; J. Fontenrose: Python: A Study of Delphic Myth and Its Origins, Biblo-Tannen, New York 1974, p.242; 4

11 ليغتصبيا صرخت مستنجدة حيث يقوم زيوس برميو بالصاعقة يقتنصو ىي اركميس بالسيام )صورة رقم 7(. )25( بينما المنظر المصور ىو جزء تفصيمى من األمفو ار يتضح من خاللو المقاومة الشديدة لمشخصية المغتصبة ىي ار- فيى لم تكتف بطمب المساعدة ولكنيا تحاول القبض بأط ارف أصابع يدىا اليسرى عمى درع ىاللى الشكل وتيم بدفع الحربة التى تمسكيا بيدىا اليمنى فى اتجاه صدر من يحاول اغتصابيا والذى يظير بالمنظر متدث ار بجمد النمر عمى ذ ارعو األيسر ويمسك بشعمة بيده اليمنى ليدافع بيا عن نفسو ومتجيا بنظره إلى أعمى حيث تظير أرجل زيوس. الممفت لمنظر فى تصوير ىذه المحظة ىو أن محاولة االغتصاب قد باءت بالفشل وذلك لتدخل عدة عناصر منيا المقاومة التى أبدتيا الشخصية المغتصبة إلى جانب النجدة الممثمة فى الشخصيات التى تساعد عن بعد دون أى تدخل مباشر مع المغتصب. كما صورت نفس المرحمة عمى إناء من نوع الك ارتير والمنظر يمثل ىرولة كال من أميما ليتو أبوللو )26(Krater Apollon وأرتميس Artemis لنجدة )27( Leto التى يقبض عمييا العمالق تيتيوس )28( Tityos فى R.Caldwell: The Origin of the Gods: A Psychoanalytic Study of )25( Greek Theogonic Myth, Oxford University Press, New York 1993, p.123 )26( محفوظ بمتحف الموفر بفرنسا تحت رقم, Louvre G 164 لمفنان أيجيسثوس Aegisthus ومؤرخ بالفترة فيما بين عامى ق.م. C. Kerényi: op.cit.,pl. 6b; T.H.Carpenter: op.cit., p.54, Fig. 47 )27( ليتو :Leto ىى ابنة العمالقين فيوبى و كويوس Phoebe and Koios Ibid., p. 35 5

12 حركة شيوانية بغرض اغتصابيا) صورة رقم 8( حيث يرى أبولمو وجعبة السيام محمولة خمف ظيره محاوال أن يفك أسر والدتو ليتو من قبضة العمالق بينما تقف أرتميس عمى الجانب اآلخر ارفعة يدىا اليمنى ألعمى وتحمل بيدىا األخرى قوس لمسيام لنجدة والدتيا بينما يصارع العمالق ليتو ويقبض بقوة عمى وسطيا غير مدرك بما يحدث حولو ويرفعيا ألعمى محاوال اغتصابيا. لم تقتصر المرحمة ال اربعة من االغتصاب عمى تصوير اغتصاب الم أرة فقط بل تعدتيا لتصور اغتصاب الرجل لمثيمو وىو ما يظير مصو ار )29( عمى كأس لمش ارب Kylix تصور اغتصاب زيوس لمشاب جانيميديس )صورة رقم 9(. )30( Ganymedes بالنظر إلى ىذا المنظر يتبين أنو يجمع بين كافة م ارحل عممية االغتصاب فمم يقتصر الفنان كما يبدو ألول وىمة لمناظر عمى لحظة االغتصاب الفعمية أى المرحمة ال اربعة بعد أن تمكن المغتصب من زيوس- اإلمساك بقوة بمن يغتصبو حيث يمثل طائر الديك الذى يمسك بو الشاب )28( تيتيوس :Tityos يعنى اسمو العضو الذكرى وىو ابن المعبود زيوس و إيال ار Elara بينما يذكر أنو ابن معبودة األرض جايا Gaia فى األوديسا وقد حاول اإلعتداء عمى ليتو وىى فى طريقيا الى مدينة دلفى: R.Hard: op.cit., pp Museo )29( محفوظ بمتحف أسبينا الوطنى لآلثار بمدينة في ار ار بإيطاليا T212BVP ومؤرخ بالفترة فيما بين J.Pinsent: op.cit., p.119 Archaeologico Nazionale di Spina تحت رقم ق.م. Tros وأمو كالميروىى Kallirhoe وىو أحد الخدم لدى )30( جانيميديس ابن تروس زيوس يقوم بحمل الكأس الخاص بش اربو وىو يوصف بأنو شاب جميل بل بأنو أكثر الشباب جماال لذلك خطفتو األرباب من أىمو ليعمل لدييم: op.cit.,p.522 R.Hard: 6

13 جانيميديس المرحمة األولى من االغتصاب فالديك ىو من إحدى الييئات التى يتخفى فييا زيوس إلغواء من يريده أو خطفو وىو ما يتحقق فيو عنصر التخطيط بينما تمثل نظرة الشاب نفسيا إلى العضو الذكرى لزيوس المرحمة الثانية وىى عنصر المفاجأة أما إمساك زيوس بقوة بذ ارع الشاب األيمن وثنيو لمخمف مع الدفع بقدمو اليسرى فيو يمثل المرحمة الثالثة وىى السيطرة ثم إتيان زيوس لمشاب من الخمف يمثل المرحمة ال اربعة الفعمية لعممية االغتصاب. نوع ك ارتير كما تصور المرحمة ال اربعة من عممية االغتصاب عمى أنية فخارية من )32( Danae )31( Krater حيث تصور داناى متكئة عمى أريكتيا وتقوم بضم شعرىا بواسطة شريط طويل بكمتا يدييا وتفاجأ بيبوط قط ارت ذىبية عمى مالبسيا أعمى فخذييا وىى حيمة لجأ إلييا المعبود زيوس بتخصيبيا رغما عنيا )صورة رقم 10(. يتحقق بيذا المنظر الشرط الالز ليقوم م لعممية االغتصاب وىو المفاجأة التامة حيث تمثل القط ارت الذىبية طريقة المفاجأة كما أن اختيار لحظة االغتصاب كان مناسبا وىى انشغال داناى بربط شعرىا فال تستطيع أن تدفع عنيا تمك القط ارت بيدييا كما أن طريقة رفع أرسيا ألعمى لترى تمك تؤكد عمى المفاجأة التى لحقت بيا وىى مسترخية. القط ارت )31( محفوظة فى متحف ىيرميتاج State Hermitage Museum بسانت بطرسبرج بروسيا تحت رقم St Triptolemos مؤرخ ببداية الفترة الكالسيكية لمفنان تريبفوليموس,Petersburg ST 1723 )32( داناى : ىى ابنة أكريسيوس Akrisios ممك آرجوس Argos الذى كان يخاف من نبوءة أخبرتو أن ابنتو سوف تحمل طفال سيكون سببا فى مقتمو لذلك قام بحبسيا بغرفة تحت األرض إال أن زيوس استطاع أن ينفذ ليا من خالل السقف فى ىيئة القط ارت الذىبية وحممت ببيرسوس Perseus الذى حقق النبوءة بقتل جده: H. A. Guerber: The Myths of Greece & Rom, London 1990, pp ; T.H.Carpenter: op.cit., pp ; R.Hard: op.cit., p.227 7

14 الحادثة نفسيا مصورة عمى آنية أخرى من نوع ك ارتير Krater )33( إال أن الجديد بيا ىو تصوير لحظة التخصيب نفسيا أو إتمام االغتصاب مع االستسالم التام لمضحية المغتصبة )صورة رقم 11(. الخالصة: يتبين من خالل د ارسة األعمال الفنية السابقة أن ىناك م ارحل يقوم بيا المغتصب إلتمام ما يصبو إليو بغض النظر إن كان االغتصاب مخطط لو مسبقا أم جاء عفويا نتيجة لشيوة وقتية فاجأتو عندما أرى من يريد أن يغتصبو ويمكن تقسيم تمك الم ارحل إلى ثالث خطوات رئيسية: 1- التخطيط لمخطف. أو التحايل عمى المغتصب. 2 -عممية الخطف عمى أن يتوفر بيا قدر كبير من المفاجأة لمشخص المغتصب. 3- مرحمة محاولة سيطرة مرتكب االغتصاب عمى المغتصبة ومقاومتيا لو. 4 -عممية االغتصاب ذاتيا اإلجبار عمى المعاشرة الجسدية. كما يتضح لنا من خالل الد ارسة أن الشخص المرتكب لعممية االغتصاب يصبح فى حالة نفسية وعقمية مغيبة تماما عن الوعى وال يفكر فى أى شىء سوى فى القضاء عمى تمك الرغبة أو الشيوة الجنسية التى تممكتو ويتبين ذلك من محاولة اغتصاب المعبودة ىي ار فى ساحة المعركة وىو مكان يصعب فيو كثي ار التفكير فى موضوع مثل االغتصاب كما أن ضحية االغتصاب تحاول دائما جاىدة أن تتخمص من ذلك الموقف إما )33( محفوظ بمتحف الموفر بباريس تحت رقم Louvre Ca925 مؤرخة بالفترة فيما بين عامى ق.م. C.H.Smith: op.cit., p.352, E 711; T.H.Carpenter: op.cit., p.109, fig 144 8

15 باستخدام ما يقترب من يدىا لتدافع بو عن نفسيا أو بطمب المساعدة من أى شخص قريب يستطيع أن يمبى ندائيا. كما لم يقتصر موضوع االغتصاب عمى المعبودة فقط رمز الم أرة بل تعداه ليصور اغتصاب المعبودة -رمز الم أرة- لمرجل مثل محاولة اغتصاب المعبود -رمز الرجل- المعبودة إيوس المجنحة لؤلمير الطروادى تيثونوس لمرجل مثل اغتصاب زيوس لجانيميديس. وكذلك كما أن تصوير لحظة االغتصاب نفسيا لم تصور فى شكل لقاء جسدى مباشر بل صور فى شكل رمزى مثل اغتصاب زيوس لداناى وربما يرجع ذلك إلى اعتبار االغتصاب جريمة أو عمى األقل فعل آثم ال يجب تصويره عمى عكس تصوير العالقات الحميمة بين العشاق أو األزواج التى يزخر بيا الفخار اإلغريقى. 9

16 صورة رقم 1 صورة رقم 2 0

17 ب) Error أ) ) ) صورة رقم 3 1

18 صورة رقم 4 صورة رقم 5 2

19 صورة رقم 6 صورة رقم 7 منظر تفصيمى من اإلناء 3

20 صورة رقم 8 صورة رقم 9 4

21 صورة رقم 10 صورة رقم

brochure

brochure Gaza Community Mental Health Programme يعد العنف ضد المرأة من أكثر أشكال العنف انتشارا ويمس حياة ملايين من النساء في كل أنحاء العالم بغض النظر عن أوضاعهن الاقتصادية والاجتماعية وعن مستواهن التعليمة ويتجاوز

المزيد من المعلومات

الجامعة الاردنية:الصحة النفسية

الجامعة الاردنية:الصحة النفسية الجامعة األردنية مخطط المادة الد ارسية 1. اسم المادة الصحة النفسية 2. رقم المادة 0105314 الساعات المعتمدة )نظرية عممية( ٣ الساعات الفعمية )نظرية عممية( ٣.3 المتطمبات السابقة/المتطمبات المت ازمنة 4. اإلرشاد

المزيد من المعلومات

مـــــن: نضال طعمة

مـــــن: نضال طعمة طمب تجديد ترخيص نشاطات وأعمال االو ارق المالية ) PCMA طمب رقم : ( االسم الكامل لمشركة:... االسم المختصر ( الرمز (:... عنوان الشركة الكامل: المدينة :... الشارع:... رقم الياتف:... البريد االلكتروني:... رقم

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد الزواج العرف للقاصرات وغ اب المعا ر االجتماع ة دراسة م دان ة بقر ة مصر ة فتح ة الس د الحوت الملخص 681 فتخية الشيد احلوتي The customary marriage of minors and the absence of social standards Field study

المزيد من المعلومات

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المقرر: ج ارئم تكنولوجيا المعمومات )0602344( المتطمب السابق:

المزيد من المعلومات

AFRICAN UNION UNION AFRICAINE UNIÃO AFRICANA Addis Ababa, Ethiopia, P.O. Box: 3243 Tel.: (251-11) Fax: (251-11) situationroom

AFRICAN UNION UNION AFRICAINE UNIÃO AFRICANA Addis Ababa, Ethiopia, P.O. Box: 3243 Tel.: (251-11) Fax: (251-11) situationroom AFRICAN UNION UNION AFRICAINE UNIÃO AFRICANA Addis Ababa, Ethiopia, P.O. Box: 3243 Tel.: (25111) 5513 822 Fax: (25111) 5519 321 Email: situationroom@africaunion.org المجمس التنفيذي الدورة العادية الحادية

المزيد من المعلومات

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف االستدالل بفصل الحاالت االستدالل بالتكافؤ نبغ تقر ب

المزيد من المعلومات

جامعة جدارا Jadara University كلية: الدراسات التربوية

جامعة جدارا   Jadara University كلية: الدراسات التربوية Jadara University جامعة جدا ار College: Educational Studies كمية: الد ارسات التربوية اثر حجم العينة وأسموب اختيارها في الخصائص السيكومترية لممقاييس النفسية The Effect Of Sample Size And It's Selection

المزيد من المعلومات

الجامعة الأردنية:موضوعات في الدافعية

الجامعة الأردنية:موضوعات في الدافعية اجلاهعة االردنية كلية العلوم الرتبوية قسن علن النفس الرتبوي موضوعات في الدافعية رقم المساق ( 9198080( مدرس المساق : أ.د. يوسف قطامي تمفون المكتب : 5055555/24426 تمهيد لقد شيد مجال الدافعية تغي ارت عديدة

المزيد من المعلومات

جامعة الزرقاء المتطلب السابق : الكلية: العلوم التربوية اسم المدرس : د.محمد الشعار القسم: رياض األطفال موعد المحاضرة : عنوان المقرر: : تنمية ال

جامعة الزرقاء المتطلب السابق : الكلية: العلوم التربوية اسم المدرس : د.محمد الشعار القسم: رياض األطفال موعد المحاضرة : عنوان المقرر: : تنمية ال جامعة الزرقاء المتطلب السابق : الكلية: العلوم التربوية اسم المدرس : دمحمد الشعار القسم: رياض األطفال موعد المحاضرة : 11-930 عنوان المقرر: : تنمية المهارات الفنية والحركية في رياض األطفال )0513452( الساعات

المزيد من المعلومات

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس االسم علي محمد عبد السيرة الذاتية) CV ( : 1 اوال : معلومات عامة 1.العنوان: العمل : جامعة التخصص:...األدب االندلسي..كلية االداب / قسم اللغة العربية الدرجة العلمية:...استاذ مساعد. العنوان البر د :......

المزيد من المعلومات

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017  درجة البكالوريوس من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتداء من عن فتح باب تقديم طلبات االلتحاق بإمكان الطلبة

المزيد من المعلومات

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد أكتوبر ديسنرب 2017( )دورية علنية حملنة( كلية اآلداب دواوين الدولة ال

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد أكتوبر ديسنرب 2017(   )دورية علنية حملنة( كلية اآلداب دواوين الدولة ال جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 http://www.aafu.journals.ekb.eg )دورية علنية حملنة( كلية اآلداب دواوين الدولة العجمانية يف تصاوير املخطوطات الرتكية خالل القرن 01 ه/ 01 م دراسة آثارية حضارية

المزيد من المعلومات

نموذج السيرة الذاتية

نموذج السيرة  الذاتية بسم اهلل الرحمن الرحيم البيانات الشخصية االسم تاريخ ومكان الميالد الكلية القسم عمان العلوم التربوية المكتبات و المعلومات المؤهالت الد ارسية الدرجة العلمية التخصص الجهة المانحة لها 2012 دكتو اره علم المعلومات

المزيد من المعلومات

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي دمحم- جمهوريت العراق وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعت البصرة - كليت التربيت للعلوم الإهساهيت - قسم التاريخ أولا : مواد الامتحان التوافسي والكتب المساعذة لذراست الماجستير ت اسم المادة الكتب المساعدة

المزيد من المعلومات

مدرسة هارون الرشيد الثانوية للبنين المهارات العملية / تكنولوجيا المعلومات ( الثاني عشر) إعداد/ أ. خالد الح

مدرسة هارون الرشيد الثانوية للبنين المهارات العملية / تكنولوجيا المعلومات ( الثاني عشر) إعداد/ أ. خالد الح املهارات العملية / تكنولوجيا املعلومات )Appinventor )بزنامج :on line من خالل االنترنت مباشرة App inventor خطوات تشعيل برنامج الدخول إلى حساب ج م ل.Gmail ثم رابط الموقع App inventor عبر متصفح االنترنت http://appinventor.mit.edu/explore/

المزيد من المعلومات

م ارجعة عامة في مادة التكنولوجيا لمصف السادس األساسي الفصل الد ارسي لمعام األول م. السؤال األول :: ضع عالمة ) ( أو عالمة ) ( لما أت : ( ) تس

م ارجعة عامة في مادة التكنولوجيا لمصف السادس األساسي الفصل الد ارسي لمعام األول م. السؤال األول :: ضع عالمة ) ( أو عالمة ) ( لما أت : ( ) تس السؤال األول :: ضع عالمة ) ( أو عالمة ) ( لما أت : ( ) تستخدم التكنولوجيا في جميع مجاالت الحياة 2 ( ) استخدم اإلنسان العجالت الخشبية في بداية األمر 1 البكرة المتحركة لها محور دو ارن ثابت ال يتحرك ) ( 3

المزيد من المعلومات

المكونات

المكونات لغات البرمجه Programming Languages 2016/2017 الب ارمج او البرمجيات: هو عبارة عن مجموعة من األوامر والتعليمات مرتبة بتسلسل معين ويقوم الحاسوب بتنفيذها لتحقيق الهدف من البرنامج. المقدمة ىناك العديد من لغات

المزيد من المعلومات

الجامعة الأردنية

الجامعة الأردنية ر 5 الجامعة األردنية كلية اآلداب/ قسم الفلسفة ================== المادة : إشكاليات في الفكر العربي المعاصر )دكتوراه( أستاذ المادة: أحمد ماضي رقمها: )4393032( بالنظر إلى تعذر د ارسة كافة اإلشكاليات كما

المزيد من المعلومات

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10 I تفريغ مكثف في وشيعة. التركيب التجريبي: = 4H وشيعة معامل تحريضها = μf مكثف سعته = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = Ω وموصل أومي مقاومته.R = 3Ω يشحن المكثف عند وضع قاطع التيار K في

المزيد من المعلومات

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: اسم الطالب: _ ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار 2122 21 ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: العصفورتان والر يح جميلتان العرب ب ال د إحدى في كانت

المزيد من المعلومات

مطالعة قانونية حول التعديل الدستوري لعام 6102 إبتداء ال بد من اإلشارة إلى أن نظام الحكم في األردن ىو نظام نيابي ممكي و ارثي. وبالرغم من تعدد التعريفات

مطالعة قانونية حول التعديل الدستوري لعام 6102 إبتداء ال بد من اإلشارة إلى أن نظام الحكم في األردن ىو نظام نيابي ممكي و ارثي. وبالرغم من تعدد التعريفات مطالعة قانونية حول التعديل الدستوري لعام 6102 إبتداء ال بد من اإلشارة إلى أن نظام الحكم في األردن ىو نظام نيابي ممكي و ارثي. وبالرغم من تعدد التعريفات الفقيية لمنظام البرلماني إال أن ىناك اتفاق عمى ضرورة

المزيد من المعلومات

E/ECA/COE/34/2 AU/STC/FMEPI/EXP/2(I) Distr.: General 24 March 2015 Arabic Original: English

E/ECA/COE/34/2 AU/STC/FMEPI/EXP/2(I) Distr.: General 24 March 2015 Arabic Original: English E/ECA/COE/34/2 AU/STC/FMEPI/EXP/2(I Distr.: General 24 March 2015 Arabic Original: English ب ج د ه و ز ح ط ي 1 أحكام عامة إن المجمس التنفيذي: 03 02 01 إلى بالنظر أحكام القانون التأسيسي لالتحاد األفريقي

المزيد من المعلومات

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998 SFDA.FD 2483 /2018 الدهون )األحماض الدهنية( المتحولة Trans Fatty Acids ICS : 67.040 تقديم الهيئة جهة مستقلة الغرض األساسي لها هو القيام بتنظيم وم ارقبة الغذاء والدواء واألجهزة الطبية ومن مهامها وضع اللوائح

المزيد من المعلومات

برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب

برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب... 13 1 خطوات التقديم للمساعدة المادية قبل البدء باستخدام البرنامج الرجاء:

المزيد من المعلومات

SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v /

SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v / SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v / 1014-05 1 I. معلومات حول المنتج 1-1. محتويات العبوة مؤتمر نزع السالح مع دليل التثبيت السريع مفتاح القابس الذكي دليل التثبيت السريع 1-2. اللوحة األمامية

المزيد من المعلومات

5-

5- قسم الفيزياءوالفلك اسم الطالب: ممتاز الرقم الجامعي: 0000 رقم الشعبة: إجابة االختبار الفصيل ملقرر 000000 فيز ( الفصل الدرايس الصيفي 44/43 ه ) مع تمنياتي للجميع التوفيق والنجاح A 3î, B 4ĵ, C -ĵ A B - C (Ax

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد موقف جامعة الدولة العربية من عملية السالم املصرية اإلسرائيلية - 791 حوليات آداب عني مشس - اجمللد 97 )يناير مارس 77( ثريا حامد الدمنهوري The Reaction of the League of Arab States towards the Egyptian-Israeli

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم بسم الله الرحمن الرحيم السيرة الذاتية د. مسفر حممد امحد املروعي رئيس قسم الرتبية الفنية كلية الرتبية 1 بسم الله الرحمن الرحيم السيرة الذاتية االسم/ مسفر محمد احمد المروعي الغامدي المؤهل/ بكالوريوس تربيه

المزيد من المعلومات

وضح أهمية وصف مظاهر التكوينات الجديدة فى التربة فى مجال مورفولوجيا الأراضى

وضح أهمية وصف مظاهر التكوينات الجديدة فى التربة فى مجال مورفولوجيا الأراضى كلية الزراعة- قسم األراضى والمياه أمتحان الفصل الدراسى االول للعام الجامعى /1012 1015 تاريخ االمتحان : 15 1012 / 2 / شعبة / األراضى الفرقة / الرابعة الزمن / ساعتين أسم المادة/ االستشعار عن بعد فى الزراعة

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Brutalism التوجه الوحشي في العمارة رابعا : التوجو الوحشي )Brutalism( انتشر ىذا المصطلح يف االوساط االنجليزية عام 1953 ليمثل االتجاه الذي سلكو لوكوربزيو وزمالئو االنجليز. اطلق ىذا االسم من قبل االخوين بيتر

المزيد من المعلومات

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH HALF YEARLY REVISED WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V Write the meaning in English أسنان في فرشاة صباح ينه

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH HALF YEARLY REVISED WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V Write the meaning in English أسنان في فرشاة صباح ينه INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH HALF YEARLY REVISED WORKSHEET -2019-2020 SUBJECT: ARABIC STD.V Write the meaning in English أسنان في فرشاة صباح ينهض و معجون من نوم ينظف يصلي يغتسل ثم صبح الدرس يقرأ

المزيد من المعلومات

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية المواصفات االوربية إلدارة االبتكار كخارطة طريق لتعزيز االبتكار في الدول العربية د. عوض سالم الحربي Workshop on Fostering Innovation in the Public Sectors of Arab Countries Cairo, Egypt, 30-31 October 2017

المزيد من المعلومات

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 Saudi Culture Gr.4 راجعة اجتاعيات للصف الرابع االبتدائي 1 /الئي الجدول با يناسب ناخ كة الكرة )صيفا شتاء(ن

المزيد من المعلومات

اوال: البطاقة الشخصية : االس : حسف فميح مفمح القطيش الرتبة : أستاذ مشارؾ مكاف وتاريخ الوالدة : القريات بسم السيرة الذاتية مادبا, 5511 الجنسية :- أردني

اوال: البطاقة الشخصية : االس : حسف فميح مفمح القطيش الرتبة : أستاذ مشارؾ مكاف وتاريخ الوالدة : القريات بسم السيرة الذاتية مادبا, 5511 الجنسية :- أردني اوال: البطاقة الشخصية : االس : حسف فميح مفمح القطيش الرتبة : أستاذ مشارؾ مكاف وتاريخ الوالدة : القريات بسم السيرة الذاتية مادبا, 5511 الجنسية : أردني الحالة االجتماعية : متزوج العنواف : األردف / مادبا

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Annex_C_AR

Microsoft Word - Annex_C_AR الرقم الرمزي للناجي الملحق (ج ( يجب قراءة ھذا النموذج على المريض أو ولي أمره بلغته األولى. ويجب أن ي شر ح للعميل بوضوح إمكانية اختياره ألي من الخيارات المتاحة أو عدم اختيار أي منھا. أص رح أنا, ل (اسم منظمتك)

المزيد من المعلومات

طور المضغة

طور المضغة طىر المضغة ف خ ل ق ن ب ال ع ل ق ة م ض غ ة أد/ حنف محمىد مذبىل عضى الهيئة العبلمية لإلعجبز العلم ف القرآن والسنة يتم التحول سريع ا من علقة إلى مضغة خالل يومين )من اليوم 24 إلى اليوم 26( لهذا وصف القرآن

المزيد من المعلومات

مؤتمر: " التأجير التمويلي األول " طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة اال

مؤتمر:  التأجير التمويلي األول  طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة اال مؤتمر: " التأجير التمويلي األول " طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة االتصاالت وتكنولوجيا المعلومات الهيئة العامة للرقابة المالية

المزيد من المعلومات

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام الفرقة 42 79 36 39 42 69 69 62 65 69 45 46 53 46 43 54 9 1 131 117 1 95 16 142 139 1 1 138 17 143 11 64 142 1 124 55 56 51 63 55 58 ابتسام كميل جوهر غبلاير اب ارهيم على اب ارهيم مصطفى احمد باتع عبد الحكيم

المزيد من المعلومات

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد توزيع الساقات الدراسية في براج اكاديية على اقسا العلية )( قس القانون الدولي العا 7 8 9 الساق القانون الدولي العا التنظي الدولي القانون الدولي العا ع التعق القانون الجنائي الدولي القانون الدولي إلانساني

المزيد من المعلومات

جامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي /1/ ا

جامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي /1/ ا جامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي 0-0 0// 0 اسم المساق: مجتمع االمارات رقم المساق: التاريخ االسم:... الرقم الجامعي...

المزيد من المعلومات

وزارة التعليم العالي والبحثالعلمي الجامعة المستنصرية كلية اآلداب قسم الفلسفة الوجود اإلهلي يف فلسفة كانط النقدية رسالة تقدمت بها الطالبة: زينب وايل شو

وزارة التعليم العالي والبحثالعلمي الجامعة المستنصرية كلية اآلداب قسم الفلسفة الوجود اإلهلي يف فلسفة كانط النقدية رسالة تقدمت بها الطالبة: زينب وايل شو وزارة التعليم العالي والبحثالعلمي الجامعة المستنصرية كلية اآلداب قسم الفلسفة الوجود اإلهلي يف فلسفة كانط النقدية رسالة تقدمت بها الطالبة: زينب وايل شويع إىل جملس كلية اآلداب اجلامعة املستنصرية وهي جزء

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation دورة تدريبية لمعلمي ورؤساء أقسام الرياضيات من األحد /5 /31 إلى الخميس /6 /4 مركز التدريب والتطوير اإلدارة العامة لمنطقة الجهراء التعليمية برنامج التدريب : المنهج الوطني الكويتي إقبال المطيري الكفايات وأنواعها

المزيد من المعلومات

مخطط المادة الدراسية

مخطط المادة الدراسية ية الدرن الجامعة مدركز االعتمان وضمان الجونة مخطط المانة الن ادرسية 1. اسم المادة اقتصاديات التعليم 2. رقم المادة 770000 الساعات المعتمدة )نظرية عملية( 0 الساعات الفعلية )نظرية عملية( 0. 4. المتطل بات

المزيد من المعلومات

Microsoft PowerPoint - 4eme_science_13 [Mode de compatibilité]

Microsoft PowerPoint - 4eme_science_13 [Mode de compatibilité] www.elbassair.com Le site éducatif الموقع التربوي السنة الرابعة متوسط علوم -2 المفاھيمي: المجال إعداد األستاذة: خليفة فوزية الوظيفي في العضوية التنسيق العصبي. األولى:االتصال الوحدة التعلمية: الحصة و الحركة.

المزيد من المعلومات

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل: أساليب توزيع السكان وكثافتهم أوال: التوزيع السكاني Population Distribution التوزيع السكاني هو عبارة عن توزيع البشر األعداد المطلقة على الرقعة المساحية. إن التوزيع الجغ ارفي للسكان هو الجغ ارفية. انعكاس

المزيد من المعلومات

الأول في السي شارب((c#للمبتدائين

الأول في السي شارب((c#للمبتدائين شباب التنميه والبداع : امحد ياسني شلش ذ د الدرس األول: فتح فيوجل ستوديو وشرحه 2012 1 -هذا هوه البرنامج نقوم بفتحه نسخه 2012 فيوجل استوديو new )نضغط علي - 2 اي مشروع جديد( project المتبنأ هذه لغه فيوجل

المزيد من المعلومات

اسم المفعول

اسم المفعول اسم المفعول اسم المفعول اسم ي شتق من الفعل المتعدي المبني للمجهول المتعدي وهي تدل على وصف من يقع عليه الفعل. يصاغ اسم المفعول على الن حو التالي : 1 الفعل الثالثي : على وزن م ف ع ول مثل: ك ت ب : م ك ت وب

المزيد من المعلومات

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني السيرة الذاتية لألستاذ الدكتور أولا : معلومات شخصية: محمد شاللحبيب 1 - السم الرباعي واللقب: محمد شالل حبيب يوسف 2 - اللقب العلمي: أستاذ 3 - التحصيل العلمي: دكتو اره في القانون الجنائي 5 - عنوان السكن الحالي:

المزيد من المعلومات

األثنين الثالثاء األحد السبت األربعاء الخميس 2 1 اليوم الساعة ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T311 التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تط

األثنين الثالثاء األحد السبت األربعاء الخميس 2 1 اليوم الساعة ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T311 التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تط السبت الخميس ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تطبيقية )نظرى $ ) T قاعة ( ) التطور وديناميكية العشائر ( نظرى ) أعلى قاعة المؤتمرات ميكروبيولوجيا تطبيقية

المزيد من المعلومات

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج نتائج تخصيص وات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج تخصيص وات السنة األولى المشتركة بعد نهاية الفصل الدراسي الثاني

المزيد من المعلومات

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز الحل المفص ل للمضع األ ل التمر ن األ ل: كتابة على الشكل األس k ' cos s cos s e e ب( تع ن ق م العدد الطب ع بح ث كن العدد حق ق ا e e e arg حق ق معناه k منه k عل ه k ' k ح ث e ج( عدد مركب ح ث حساب ط لة العدد

المزيد من المعلومات

ثغر اليمن في الأدب

ثغر اليمن في الأدب جون كيهدي وانتخابات الرئاسة األمريكية / 1690 دراسة تارخيية سيف عبذ الجبار جعفر كلية التربية /جامعة القادسية الخالصة: المقذمة: جملة القادسية للعلوم اإلنسانية 646 Eisenhower Dwight Franklin Roosevelt Nelson

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH SA1 WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V أسنان في فرشاة صباح Write the meaning in English ينهض و معجون من نوم

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH SA1 WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V أسنان في فرشاة صباح Write the meaning in English ينهض و معجون من نوم INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH SA1 WORKSHEET -2015-2016 SUBJECT: ARABIC STD.V أسنان في فرشاة صباح Write the meaning in English ينهض و معجون من نوم ينظف يغتسل ثم صبح يصلي الدرس يقرأ التمرينات يكتب الشاي

المزيد من المعلومات

Ministry of Higher Education& scientific Research University of technology Department of Architecture Faculty of Staff Researches وزارة التعليم العالي

Ministry of Higher Education& scientific Research University of technology Department of Architecture Faculty of Staff Researches وزارة التعليم العالي عنوان البحث التواصل الشكلي في النتاج المعاصر دور التدريسي في تفعيل تقنية التعليم الرقمي نظرية الفوضى وتوليد الشكل المعماري العالقات التكوينية في التصوير العرلب االسالمي واثرها في اعمال الرسم للفنان فؤاد

المزيد من المعلومات

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر) % إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {

المزيد من المعلومات

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المعلومات التي يتلقاها من حواسة هو االتصال: A. الجمعي B.

المزيد من المعلومات

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف المصطلحات التالية: الكميات الفيزيائية القياسية: هي كميات التي يعبر عنها بعدد ووحدة قياس مثل "درجة

المزيد من المعلومات

المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحل

المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحل المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحليل القرارات الجزء األول Decision Analysis- Part I عناصر

المزيد من المعلومات

easy - translation

easy - translation From: http://ar.miraath.net/audio/5030/01 Shaikh Ahmad Bazmool Http://ar.miraath.net/audio/download/5030/usool_us_sunnah_01.mp3 أما األمر األول فھو أنه يظن أن ھذا العلم ثقيل وال يفھمه فھذا خطأ فھذا خطأ

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Kollo_ ARA.docx

Microsoft Word - Kollo_ ARA.docx مخيم (Kalvudden) الداخلي الصيفي لعام ٢٠١٦ ما هو مخيم (Kalvudden) الصيفي الداخلي (Kalvudden) الصيفي الداخلي السباحة وقضاء الوقت مع ا صدقاء ولعب آرة القدم والخروج في نزهات وصيد يمكنك لدينا في مخيم ا سماك

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 الفصل 25: الجهد الكهربي فرق الجهد الكهربي والجهد الكهربي فرق الجهد الكهربي لمجال كهربي منتظم -1-2 -3 الجهد الكهربي وطاقة الوضع الكهربية لمجموعة من الشحنات النقطية. Slide 1 Fig 25-CO, p.762 : فرق الجهد

المزيد من المعلومات

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين ( اختارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان ويتني( U (MannWhitney ( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة ين مجموعتين او عينتين مستقلتين مثال المقارنة ين عينة للذكور م ع عينة لالناث او

المزيد من المعلومات

اردوينو – الدرس الثامن – تغيير درجة الالوان لـ RGB LED

اردوينو – الدرس الثامن – تغيير درجة الالوان لـ RGB LED اردوينو الدرس الثامن تغيير درجة الالوان ل RGB LED في هذا الدرس ستقوم بتطبيق ماتعلمته بالدرس السابع والرابع وذلك لاستخدام الازرار في تغيير درجة الالوان في RGB Led القطع المطلوبة لاتمام هذا الدرس عليك توفير

المزيد من المعلومات

مرسوم رقم )82( لسنة 8102 بشأن حوكمة المجالس واللجان التابعة لحكومة دبي نحن محمد بن ارشد آل مكتوم حاكم دبي 3003 بعد االطالع على القانون رقم )3( لسنة بش

مرسوم رقم )82( لسنة 8102 بشأن حوكمة المجالس واللجان التابعة لحكومة دبي نحن محمد بن ارشد آل مكتوم حاكم دبي 3003 بعد االطالع على القانون رقم )3( لسنة بش مرسوم رقم )82( لسنة 8102 بشأن حوكمة المجالس واللجان التابعة لحكومة دبي نحن محمد بن ارشد آل مكتوم حاكم دبي 3003 بعد االطالع على القانون رقم )3( لسنة بشأن إنشاء مجلس تنفيذي إلمارة دبي نرسم ما يلي: التعريفات

المزيد من المعلومات

"نوز آرت " مانولو كريتيان "نوز آرت فن " في أعمال مانولو كريتيان "إم بي آند إف ماد غاليري" تحتضن معرضا لصور الفنان مانولو كريتيان تحلق صالة "إم بي آند

نوز آرت  مانولو كريتيان نوز آرت فن  في أعمال مانولو كريتيان إم بي آند إف ماد غاليري تحتضن معرضا لصور الفنان مانولو كريتيان تحلق صالة إم بي آند "نوز آرت فن " في أعمال "إم بي آند إف ماد غاليري" تحتضن معرضا لصور الفنان تحلق صالة "إم بي آند إف ماد غاليري" في سماء التميز مع إبداعات المصور الفوتوغ ارفي الفرنسي حيث تعرض أعماله الفنية عن الطي ارن التي

المزيد من المعلومات

السيــدة الأستـــاذة الدكتـــورة/ فاتـــن مصطفــى كمــال

السيــدة الأستـــاذة الدكتـــورة/ فاتـــن مصطفــى كمــال 1 رؤية الوحدة : تحقيق نظام متكامل وتفعيل االساليب التعليمية المتنوعة فى ضوء المعاييرالمحلية و العالمية لتحسين االداء التعليمى وضمان الجودة فى كافة مجاالت التعليم والبحث العلمى والخدمات المجتمعية والنهوض

المزيد من المعلومات

Microsoft Word doc

Microsoft Word doc تمديدات الزمرة (n C بمساعدة الزمرة دانا صالح و عبد اللطيف هنانو قسم الرياضيات كلية العلوم جامعة دمشق سورية تاريخ الا يداع 2/7/27 قبل للنشر في 2//29 المل خص ( n C C C C.. = تبحث هذه الورقة العلمية تمديدات

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

لغة الضاد عنواني

لغة الضاد عنواني دولة االمارات العربية المتحدة ملس أبوظبي للتعليم مدرسة ناهل للتعليم األساسي والثانوي الالم القمرية االسم : الصف :... الشعبة...: ركب من الحروف والمقاطع لتكون كلمات ثم اقرأها قراءة سليمة :- الحروف والمقاطع

المزيد من المعلومات

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا أس الطالب الرق القو الدولة الحاصل نها 29906292100033 اده خالد حد جال الد ن صر 1 30107248800368 اروى احد ابراه الس سى صر 2 39903083100317 اسال ا هاب ابراه عبدالعز ز صر 3 ا ان حسن عبدالج د الص لحى 29910012102629

المزيد من المعلومات

جامعة حضرموت

جامعة حضرموت جاهعة حضرهوت التسجيل االلكتروني لمرحلة التنسيق بالجامعة عبر الموقع www.hu-registration.com الصفحة الرئيسية زر الدخول على النظام ف حالة التسج ل سابقا ولد ك اسم مستخدم وكلمة مرور زر تسج ل متقدم جد د اذا

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc

Microsoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc الا ستاذ الا لى علم رياضية المتتاليات العددية - I عمميات 4 ; 8 ; ; 6 ; ; ; أمثلة تمهيدية مثال أتمم بشكل منطقي ما يلي نقترح تخصيص رمز لكل من هذه الا عداد لهذا نضع u 4 ; u 8 ; u ; u 6 ; 4 5 فيكن لدينا I

المزيد من المعلومات

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ )) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع األسئلة بعد قراءتك * لنص الشعري بعنوان )أعطني الناي(

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 القيادة 1 القيادة -الم ادة - تعر فات الم ادة -الفرق ب ن الم ادة واإلدارة - عناصر الم ادة اإلدار ة - نظر ات الم ادة اإلدار ة 2 القيادة تنطوي الم ادة على عاللة تبادل ة ب ن من بدأ بالفعل وب ن من نجزه وهذه

المزيد من المعلومات

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن عبد اهلل حلواني أستاذ مساعد بقسم الكتاب والسنة بكلية

المزيد من المعلومات

مجلس أبوظبي للتعليم اختبارتجريبي لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 6102 / 6102 م مادة األحياء للصف الثاني عشر )L2( ===========================

مجلس أبوظبي للتعليم اختبارتجريبي لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 6102 / 6102 م مادة األحياء للصف الثاني عشر )L2( =========================== مجلس أبوظبي للتعليم اختبارتجريبي لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 6102 / 6102 م مادة األحياء للصف الثاني عشر )L2 =========================================================================== :-

المزيد من المعلومات

WHAT’S NEW

WHAT’S NEW الجديد في انجز تطبيق إصدارات X.4 المحتويات المحتويات... 1 المواصفات الجديدة بالنظام... 3.1.1.1 عدد المهام التي يجب إنجازها... 3 انشاء مهمة... 3.1.2 2. تعديل تكليف المهمة... 3 تاريخ حالات المهمة... 4.2.1.2.2.3

المزيد من المعلومات

ص) بيان ربع سنوى 0 بنك : : التوظيفات لدى الدول فى الخارج نموذج رقم صفحة وفقا للمركز فى آخر القيمة بااللف جنيه )3 االيداعات لدى المؤسسات المالية

ص) بيان ربع سنوى 0 بنك : : التوظيفات لدى الدول فى الخارج نموذج رقم صفحة وفقا للمركز فى آخر القيمة بااللف جنيه )3 االيداعات لدى المؤسسات المالية ص) 0 : التوظيفات لدى الدول فى الخارج نوذج رق ) االيداعات لدى الؤسسات الالية االستثارات القروض والتسهيالت االلتزاات الناتجة عن عليات التجارة الخارجية وغيرها ن التزاات عرضية ++ اجالى التوظيفات قبل االستبعادات

المزيد من المعلومات

لــؤي أحمد المسـلم

لــؤي أحمد المسـلم اإلدارة مجلس المعلومات الشخصية: االسم: د. لؤي بن أحمد بن سعد المسلم الجنسية: سعودي المنصب الحالي: الرئيس التنفيذي لشركة المياه الوطنية وعضو المنتدب. المؤهالت : Nottingham Trent ( قطاع المياه والصرف الصحي

المزيد من المعلومات

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس اوراق عمل ماة التوح اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتا الراس السؤال الول :- اختر اإلاة الصح حة ف ما ل : ز ارة المور للعاء هللا عنها من مثلة: الز ارة الشرع ة الز ارة الشرك ة الز ارة الع ة الز ارة المحرمة

المزيد من المعلومات

الفصل الثاني عشر: النظرية الكمية للضوء The quantum theory of light الظاىرة الكهروضوئية Photoelectric effect لم تستطع الفيزياء الكالسيكية ونظرية موجية

الفصل الثاني عشر: النظرية الكمية للضوء The quantum theory of light الظاىرة الكهروضوئية Photoelectric effect لم تستطع الفيزياء الكالسيكية ونظرية موجية الفصل الثاني عشر: النظرية الكمية للضوء The quantu thery f light الظاىرة الكهروضوئية Phtelectric effect لم تستطع الفيزياء الكالسيكية ونظرية موجية الضوء تفسير العديد من الظواىر الفيزيائية ومنها: طيف أشعة

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint .1.2.3 أولا هذا اإلجراء يقوم به أمين مركز مصادر التعلم بعد الدخول للصفحة الرئيسية من حسابه في نظام نور ثم إختيار مصادر التعلم يتم إضافة أوعية مصادر التعلم ) الكتب أقراص الليزر( من قبل أمين مركز المصادر

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد أطر املعاجلة االعالمية لسياسات الرئيس االمريكى باراك اوباما دراسة مقارنة بني قناتني اجلزيرة واحلرة 7 framing analysis حوليات آداب عني مشس - اجمللد )ابريل يونيو ( فاطمة الزهراء Framing analysis for policies

المزيد من المعلومات

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017 . رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017 المقدمة : عينة الدراسة الصحافة المطبوعة : الرأي والغد والدستور والسبيل. المواقع اإللكترونية : عمون وسرايا وخبرني والوكيل. التلفزيون : التلفزيون األردني ورؤيا.

المزيد من المعلومات

Diapositive 1

Diapositive 1 2016 م ا ورشة تدريبية إقليمية حول برنامج التعدادات الز ارعية في جولة التعداد لعام 2020 وضع احصاءات الز ارعة في جيبوتي إعداد/مختار عواله وعيس المحتويات تعريف طبيعة االرض الجيبوتية - واقع االحصاءات بشكل

المزيد من المعلومات

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية الشاشة الرئيسية 3 إنشاء مستخدم جديد 4 أوال: التسجيل كفرد 5 - نوع الهوية «سعودي» : 5 - نوع الهوية «مقيم :» 6 - نوع الهوية «خليجي» : 7 : التسجيل كمنشأة : 9 ثانيا

المزيد من المعلومات

برمجة NXT والخوارزميات تتبع الخط سلسلة دروس الروبوت التعل م قسم برمجة NXT والخوارزم ات تتبع الخط )حساس الضوء واأللوان( 1

برمجة NXT والخوارزميات تتبع الخط سلسلة دروس الروبوت التعل م قسم برمجة NXT والخوارزم ات تتبع الخط )حساس الضوء واأللوان(   1 سلسلة دروس الروبوت التعل م قسم برمجة NXT والخوارزم ات )حساس الضوء واأللوان( www.talents.edu.sa 1 اإلصدار 1,1 سبتمبر 2111 شركة المواهب الوطن ة للتدر ب والتعل م 2111 بعض الحقوق محفوظة. باستثناء المواضع الت

المزيد من المعلومات

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

10) série d'exercices   chute libre d'un corps solide سلسلة تمارين حول السقوط الحر لجسم صلب ) تمرين رقم 7 الصفحة 9 الكتاب المدرسي فضاء الفيزياء السقوط الحر الرأسي يسقط جسم آروي من سطح عمارة وفق حرآة سقوط حر رأسي. - ما شكل مسار مرآز قصور الجسم - أعط القوى

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم مراجعة امتحان نهاية الفصل األول { الفراق بني الزوجني } ملاذا شرع هللا عز وجل الزواج... ما أسس اختيار شريك العمر ما معىن النشوز وممن يقع كيف عاجل اإلسالم النشوز ابلنسبة للزوجة كيف عاجل اإلسالم النشوز ابلنسبة

المزيد من المعلومات

IUGJEPS Vol 25, No 2, 2017, pp ISSN ومعالجتيا صعوبات تعمم القراءة وتشخيصيا وأساليب مالظحظتيا وفق آراء معممي المرظحمة األساسية )6-1(

IUGJEPS Vol 25, No 2, 2017, pp ISSN ومعالجتيا صعوبات تعمم القراءة وتشخيصيا وأساليب مالظحظتيا وفق آراء معممي المرظحمة األساسية )6-1( IUGJEPS Vol 25, No 2, 2017, pp 310-346 ISSN 2410-3152 ومعالجتيا صعوبات تعمم القراءة وتشخيصيا وأساليب مالظحظتيا تاريخ اإلرسال )6102-12-26( تاريخ قبول النشر )6102-02-19( 0 * صعوبات تعلم القراءة وتشخيصها

المزيد من المعلومات

Natural Resources

Natural Resources مغامرات في مجال الطاقة تمسك بقبعتك! إنه يبدأ مع جزيرة... Source: https://www.google.com ... على الجانب اآلخر من المحيط األطلسي Source: https://www.google.com الجزيرة تقع في وسط بحر كاتيغات في الدنمارك.

المزيد من المعلومات

Catalogue2.pub

Catalogue2.pub CERAMED EC/INCO-MED Project (ICA3-CT-2002-10018) Nabataean Painted Fine Ware Reproductions Queen Rania Institute of Tourism and Heritage The Hashemite University Zarqa, Jordan 1- إعادة تصنيع زبدية بقاعدة

المزيد من المعلومات

Republic of Iraq Ministry of Higher Education and Scientific Research University of Al-Qadisiyah College of Education Department of English The Africa

Republic of Iraq Ministry of Higher Education and Scientific Research University of Al-Qadisiyah College of Education Department of English The Africa Republic of Iraq Ministry of Higher Education and Scientific Research University of Al-Qadisiyah College of Education Department of English The Africanization of Greek Tragedy in Selected Plays by Ola

المزيد من المعلومات