المملكة العربية السعودية ازرة التعليم العالي و جامعة أم القرى كلية الفنون و التصميم الداخلي قسم تصميم الزياء مبتكرة بطريقة الجسم شكل يطابق شخصي مانيكا

النسخ

1 المملكةالعربيةالسعودية ازرةالتعليمالعالي و جامعةأمالقرى كليةالفنونوالتصميمالداخلي قسمتصميمالزياء مبتكرة بطريقة الجسم شكل يطابق شخصي مانيكان إعداد ارهالفلسفةفيالمالبسوالنسيج رسالةمقدمةللحصولعلىدرجةدكتو تخصص)تصميمالباتروناتوتنفيذالمالبس( إعداد ارهيمبنمحمدبنحمدان نجالءبنتإب المحاضربقسمتصميمالزياء الرقمالجامعي ٨200992٨ نب د/عزةبنتمحمد ارف إش ارهيمسالم حلمىإب الستاذالمشاركبقسمتصميمالزياء كليةالفنونوالتصميمالداخلي جامعةأمالقرى 4141 ه 0244 م ب

2 المستخلص عنوان البحث: إعدادمانيكانشخصييطابقشكلالجسمبطريقةمبتكرة. أسم الباحثة: نجالءبنتإب ارهيمبنمحمدبنحمدان الدرجة العلمية: دكتو اره السنة الد ارسية: 4٨٨٨ ه 294٨. الجهة العلمية:جامعةأمالقرى الكلية: كليةالفنونوالتصميمالداخلي. عدد الصفحات: 168 ص إش ارف: د/ القسم: تصميمالزياء عزةمحمدحلمىسالم هدفتالد ارسةللوصولإلىطريقةحديثة ومبتكرةفيإعدادمانيكانشخصيليطابقالجسمالبشرى ممايساعدفيتشكيلنماذجومالبستتميزبالضبطالجيد معالتقليلقدراإلمكانمنعملياتالضبط والتعديل وتوفيرالوقتوالجهدالمبذولينفيإعدادالمانيكانبالطرقالخرى.وتعتبرالطريقةالمبتكرة مختلفةعنالطرقالخرىفيإعدادالمانيكان الستخدامهاش ارططالفيبرجالس)وهيمادةطبيستستخدم فيتجبيرالكسور(. وتتميزهذهالمادةبخصاطص منهاانهاخفيفةالوزن وسريعةالجفا ممايكسبها صالبةوسهولةفيالتشكيلوأخذأبعاد وعمقالجسمالبشرى مماأوحىللباحثةبفكرةإنتاجمانيكان مطابقللجسمالبشرىباستخدامهذهالمادة منحيثأبعادهوقياساتس وعمقس. واشتملالبحثعلىستةفصول. ومن أهم نتائج البحث: 4. عدموجودفروقذاتداللةإحصاطيةبيندرجاتأجساممفرداتالعينةوبيندرجاتمحاور المانيكاناتفي:)المحيطات الطوال الشكلالعام(. 2. عدموجودفروقذاتداللةإحصاطيةبيندرجاتمطابقةالنماذجالمشكلةعلىمانيكانات وبين المقاسةعلىمفرداتالعينةللمحاور)الفتحات الخطوط البنساتعواملالضبط والمطابقة(. ٨. وجودفروقذاتداللةإحصاطيةعندمستوى 9 94 لصالحالمانيكانالتقليدي ممايدلعلىأنزمن.4.2 إعدادالمانيكانالمبتكرتفوقعلىزمنإعدادالمانيكانالتقليدي. وجاءت أهم التوصيات كما يلي: توصيالباحثةبإد ارجطريقةإعدادالمانيكانبش ارططبالفيبرجالسضمنالطرقالتيتد رسفي الكليات لماتتميزبسمنقصرالمدةالزمنيةالمستغرقةفيإعداده. تطويرمنهجإعدادالجسمالصناعيبتدريسالطريقةالجديدةضمنط رقإعدادالمانيكان. توقيع الباحثة توقيع المشرفة توقيع العميد نجالء إب ارهيم بن حمدان حلمى سالم محمد د. عزة د. عبدالمجيد محمود صباغ ج

3 Title of the Study: Preparing Personal Mannequin that Matches the Form of the body in an innovative way Researcher: Najlaa Ibrahim Mohammad Degree: Ph.D. Himdan Academic Year: 1434 H/ 2013 Institution: Umm AlQura University College: Arts & Interior Designing Department: Fashion Designing No. of Pages: 168 Supervisor: Azah Mohammad Helmi Slam Abstract This study aimed to identify modern and creative method for preparing personal mannequin that matches the human body. This will help in the formation of models and clothes that are characterized by good accuracy as well as reducing, as much as possible, from amendment and changing. Furthermore, this will save time and effort in preparing mannequin by the other methods. This method is considered to be a creative one that differs from the other methods of preparing mannequin. It uses fiber ribbons, which are medical material that used in orthopedics. This material is characterized by light weight and quickdry, the thing that provides it with rigidity, ease in formation and taking the dimensions and depth of the human body. This provided the researcher with the idea of preparing mannequin that matches the human body in terms of its dimensions, measurements and depth via using this material. This study has five chapters. From the most important results of the study are the followings: 1 There are no statistically significant differences between the degrees of sample's body items and the degrees of mannequin axis (Dimensions Lengths general form). 2 There are no statistically significant differences between the degrees of the models that are formed on a mannequin and the measured ones on the sample items in terms of (openings lines Pences elements of accuracy and matching). 3 There are statistically significant differences at (0.01) in favor of the traditional mannequin, which denotes that the time of preparing the innovative mannequin excels the time of preparing the traditional mannequin. The study recommended the followings: 1 Developing new methods for preparing mannequin in the teaching process as it achieved good results in matching the form of the human body, and especially for the bodies that are characterized by small size and defects. 2 Short time for preparing the innovative mannequin as compared by the traditional method. Researcher Supervisor Dean of the College د

4 المقدمة: لا جش ل لقدددق الددد ألجسددد م هأ جددد م دتعدددقق ودته ي دددا ته ي ددد وتعددد ل ه ل سددده ه وتف صيل دن جسم إل آا ( ك ي (. ه سه فدددش ل دددك كهيددد وفش لعصدددو د ددد ا سددد ن سدددع لققيددددا إلددد ل صدددو لددد دمهدددض ت ددددا ل ددده ولد هقدددا للجسدم سددو ك ك ددر ه يقددا لت ددكي ذو ل ددد لدسد ا. لسدد هع ين لقدد واددم دد ولثدد دن ذق ك ا س ن ذن لت كي ل لجسم له ى صعب جدق ود د لدك لوتدر د و ا سد ن ست س خ جسم لعديد دلهسديا ت عدا ا تد د هقدا لا دو ود يد ر لجسدم وت ددا ل ده وهد لك هدق ك وردو لد يك د ر).)Donatella,S,2004p90 و كد ر دك ي) 9901 ) ذ د فش ل صف لث ش دن لق ن لت سع ت و لت دكي لد لجسدم لصد ش وذصده يسدتاقم دددن تهدد صدد عش لدمهددض فددش إ تدد لدمهددض ل تيددا لل هقددا لدتديدد دددن لدجتدددع وفددش لقصددو لدلكيا. و و لصعوها لت كي ل لجسم ده تم ص ع د يك ر د هقا لجسم لعدي. ودددددع ددددد و لدددد دن ددددد ر صدددد ا لد يك دددد ر هت ددددو ر قيددددق فأصدددده ر ت ددددتة ه لجدلددددا وهقي سد ر تي سديا. وتدق سدتف ق ا سد ن ددن لد يك د ر لقي سديا هت ويلرد إلد د يك د ر اصديا ت دد ه ددك لجسددم ددن يدد ددو وهدد لك وردد ر دد قيددق فددش دجدد إ ددق ق لد يكدد ن ل يقدا ود رد لدتهعددا فدش هعددد ألك قيديد ر و لدع دق لدتاصصددا ود رد كليددا لف دون و لتصددديم ولتش لق الش تعتدق فش ا د تر ل و ل ه لق ن ولف لايو للتثهير لي ثم ت كيب كسدو دددن لددقدو سدده دده ر لدد لجسددم. ولد يكدد ن فددش دد ي ل يقددا يسددتاقم لل ددا ذ ددق لدد ى.)19900 لد يك ن وت م ه وي تهع لقي س ت ( هوق (1992) دد ك و يقددا لسوسددتا ( لكسددو لدت كددا ) تيجددا لق سددا ت دددر هردد سددت ون " و تدقر فش ا د ر ل و ل لله ق ولف لين لتثهيت ويتم ت كيب سوستا فدش د تصدف "Stern لالف ل ع ذو ت كيب لكسو لدعق ه ل دو لد لد يكد ن. وتدق سددير دت كدا أل رد ميد دثهتدا ل لد يك ن تثهيت و ق ئد ق الستاق م ذو لت كي يدكن ت كيهر. وددن دديد ر د ي ل يقدا ذ يدكن ستاق م د يك ن و ق ألكث دن ا ن ي ع و ت كيب لكسو لا صا ه. Gelfand" (1992)"Verena فتع ف ه يقا جيلف ق في يقا ذد أل ر ل لقش لفلين تعتدق ذس س ل تكوين ك لجسم هو س ا ثم تغ ي لفلين لريك لفلين ه اسف ة ثم لقدو.

5 )1996(" Leah Crain"& "Joyce perhac" كد توص جويض ه د ك و وليد كد ين يقا ل ي إل و تدقر ي ل يقدا لد تدق ك "TShirt" لد لدمهدض لق اليدا ثدم لدف ي الص ه يقا دعي ا ل لجسم له ي ق هق ر ولكسو لا جيا دن ا دا ت يكو تتدي ه لد يا لع ليا. ويدتم سدتاق م لفيهد كا ددا لل دو ويعته لد يك ن ل جم ول ه سب لص ي ا ذ م ذق يستاقدر لدصدد ون أل د تدق يوجدق جسدددد ن د دددت ك ن فدددش تي سددد ر لد ي ددد ر وأل دددو ولك ردددد داتلفدددين ن تورددد تد دددد فدددش ل جدددم ول ك لاد جش. وي جدع لدك الادتمف فدش ل دك إلد ادتمف تي سد ر لعدد للجسددين لد لك فإ دن ل و ي وجوق تي ض للعدد لد ي ي دقق دك لجسدم و يئدا ألن دك و يئتد لد يكد ن.) Brockman,h.L, p1967( ي عكس ن ل ل د ولدمهض لتش ت ك لي ودع لت و لتك ولوجش وور ر لس يع ذ دو ع كثيد ودتعدقق ددن لد يك د ر لقي سديا لتدش تعدقي إلد ت تد لكدش تت سدب ددع دك لجسدم له د ي يدت ت تد دليدا دو لد يكد ن إلد ليا در وقتا فدش قد تف صدي لجسدم له د ي لل صدو لد د يكد ن )جسدم صد ش( دد ثد للجسدددم له ددد ي. لتلدددك ودسددد ي التج ددد ر ل قيثدددا للت دددوي وسدددعي سدددتاقدر له ثدددا ددد ئ جمض لفيه لدستاقم قيث فش دلي ر د يك ن ا ق ق لكسو تجهي ها دا جقيق يكون د هقد ل دك لجسدم له د ى تد دد ددن يدت: ل دو لعد د لعدد وتقويدد للتأكدق ددن دو كدتد لألجس م لداتلفا مشكلة البحث: وت قيق لق جا ل ه ولد هقا للجسم. يو جددد لقددد ئم هأ دددق ق لد يكددد ن لعقيدددق ددددن لد دددكمر دثددد دددقم تدددو ف تي سددد ر د يك ددد ر ت سددب جديددع لقي سدد ر لجسددديا ولجرددق لدهدد و أل ددق ق و ددو د يكدد ن د دد ه ل ددك و يئددا لجسم له ى دن يت )تو يع لق ون وجوق يوب جسديا ) ورو و تيجا ا دد ر جقيدق دثد لفيهددد جدددمض يدكدددن السدددتف ق د رددد فدددش إ دددق ق د يكددد ن اصدددش يت سدددب ددددع أل دددك لداتلفدددا لألجس م دن يا وتوفي لوتر ولجرق لده و فدش لد يكد ن ه ل دو إ دق ق يقدا لتقليقيدا ددن : فعلي آا ي. يا يدكن صي ما د كلا له ت فش لتس ؤالر آلتيا يدكن إ ق ق د يك ن اصش ه ستاق م ا د ر لفيه جمض تمئم جديع ألجس م.1 0. د دستوى ه ود هقا لد يك ن ه ل يقا لدقت ا للجسم 2

6 9. ددد دسددتوى دده ود هقددا لدمهددض لد ددكلا لدد لد يكدد ن ه ل يقددا لدقت ددا لدد لجسم البحث: أهمية ستاق م ا دا جقيق فش إ ق ق لد يك ن جوق فش تس م لدق ر لق سيا..1 توفي د يك ن اصش دهتك ودق ن ي سب جديع ألجس م يدكن ال تد ق لي فش.0 لدج ألك قيدش لص ش. فش فا جقيق إ لق سا تعق دج إ ق ق لد يك ن يدكن الستف ق د ر فش تق يض.9 "إ ق ق دق لجسم لص ش " وتوفي لوتر ولجرق. : أهداف يرقف البحث: له ت إل لتع ف ل ل لداتلفا ا ق ق و و لد يك ن ودقى لدمكدا لألجس م لداتلفا..1 ستاق م دو ق وتق ي ر قيثا. يقا إل ولوصو قيثا.0 لتأكدددددددددددق ددددددددددددن ل ددددددددددده ولد هقدددددددددددا للد يكددددددددددد ن لدهتكددددددددددد وددددددددددددقى د هقتددددددددددد للجسدددددددددددم.9 له ى) ي ا له ت(. ل صو ل د يك ن دث لش ود ه للجسم له ي يؤث تأثي ده وتق ن ل قتا.4 لت كي دن يت ل ه و لد هقا. لتقلي 5. تق ادك ن دن:. دلي ر ل ه ولتعقي فش لد يك ن لدهتك لوتر توفي ولجرق لده و فش إ ق ق و و لد يك ن ه ل يقا لتقليقيا. البحث: فروض يدكن إ ق ق د يك ن اصش ه يقا لدقت ا ي ه ذ ج م ألجس م لداتلفا..1 يت: دن له ي لجسم وهين لدهتك لد يك ن هين إ ص ئيا قاللا ر ف و ال توجق.0 ذ لقي س ر لجسديا. 3

7 لع م. ل ك ب ل لد كلا لل د ل ه ق ج ر دتوس هين إ ص ئيا قاللا ر ف و "ال توجق.9 : لدقت ح لد يك ن و ل ذجس م دف ق ر لعي ا يت دن. ذ لفت ر. ب لا و له س ر. ل ه ق و د و لد هقا. دتوس هش هين إ ص ئي قاللا ر ف و توجق إ ق ق لد يكد ن ه ل يقدا يسدتغ لدقت دا.4 دن وتر ذت دن إ ق ق لد يك ن لتقليقيا. مصطلحات البحث: Innovative مبتكرة : هتكددددددددددددددد ددددددددددددددددن دهتكددددددددددددددد ذي: هتدددددددددددددددقع. وسدددددددددددددددت ه ذي :" هتكددددددددددددددد يقدددددددددددددددا جقيدددددددددددددددق " : ويع دددددد ف لددددددش )1991( لدددددد ذ دددددد كت دددددد ف لجقيددددددق سددددددو ك كدددددد ن فددددددش ددددددك ألفكدددددد ) )ذ دددددك ددددددو وميددددد لدددددك ذو إ ددددد ق أل دددددي ك دوجدددددوق ه لفعددددد ه دددددك جقيدددددق ذو إ ددددد فا ددددد جقيددددق لدددد ودددد م ددددشك ذو دوجددددوق ه لفعدددد يددددؤقي إلدددد فددددت دجدددد لتفدددد ق وتغييدددد ودددد. دعت ق ذو إ ق كت ف و س هقا ملهر ا د Dress from المانيكان : لدص ل ق لد يك ن د قف ر لغويا ش : Mannequin, Dress Form, Dress Stand, Dummy, Firm Dress, Model Form, Manikin, Dress Makers`. فكلددا )Mannequin( ف سديا ه للغدا تق هلرد ألصد ا جلي يدا )Manikin( ويقصدق هرد ل ش( 1983p279.)Doreen, y, w, تصديد ر د لف سيا للغا فش لدوقي ل أل ي ك 4

8 م, ذددد Form( )Dress يدثدد ألسددمك ذو لد ددغو لددو دددن دصدد وع دجسددم ددك فرددو هدد ل جم لددد ذ جدد ع ه وفدد ر دده دددع ليددتمكم تعقيلدد يدكددن أل يدد ن دددن كثيدد وفددش ل هيعددش لدمهض.1992p11(.(Turner, w, )Dummy( ك ي و ك ر ( ( ذن وي هق له ى لجسم يدث ت لب ن ه. لقدو م و دك لريئدا يدت ددن وت دكي ل دد تصدديم فدش ويسدتاقم ذ دو ع لد ده د لدمهدض د يا. د ق دن ذو لسلك ذو لدعقن ذو لدقوى لو ذو لا ب دن ويص ع دتعقق ويص ع للدو صف ر تهع لد ذ. جسم ي ه ال فرو ل لك قولا. لك لقي سش للتو يق لت هعا لقي سيا ذ دك له ثا وتع ف )مانيكاان يصاان هأ لد يك ن : جسم ثمثش وفقاا لقياساات مقننااة ) لجسدم يد ثد ألهع ق ذو)مانيكاان شخصاا له د ي ويوجدق دق لد ) ولرقف د ل ه ت دا ودمهض د ل ل صو ) ذو. ( مانيكاان افت ارضاا إعداد المانيكان: DressForm Preparation يقدددددا دددددش ا دددددق ق ت لدددددب ذو يكددددد دد ثددددد ل دددددك و ه س بددددد لجسدددددم له ددددد ي السدددددتاقد فدددددددش دددددددد لدمهدددددددض. وتاتلدددددددف ددددددد إ دددددددق ق لد يكددددددد ن ددددددددن يدددددددت ألسدددددددلوب ولا دددددددد ر لدسددددددتاقدا. ولرددددددقف ألس سدددددد دددددددن دليددددددا إ ددددددق ق لد يكدددددد ن ددددددو: د يكدددددد ن لدددددد ل صددددددو د ه ل ك ودق س ر لجسم له ي ( هوق 700 (. Padding الحشو )التبطين (: : ال ت دددددددد ك : الدددددددددتمك. قددددددددو ددددددددد ت ددددددددر فددددددددش دع دددددددد دددددددددتألر و دددددددد لوسدددددددد ق ولفدددد ومي ددددد ي ددددو ددددو: دأل دددد. وسددددم لددددك ل ددددشك: ل ددددو لدددد لفددددو لدصددددق.)17914 ( هن د وو 1999 يدثدددد دليددددا قدددد تي سدددد ر و يئتدددد و ددددكل ه سدددده لجسددددم و هكدددد لتف صددددي لقتيقددددا لدددد إلددددد د يكددددد ن تي سدددددش. ويدددددتم لدددددك دددددن يددددد و دددددع تددددد ئ لق دددددن ه يقدددددا ا صدددددا وفدددددش ألدددد كن لتدددش تت لدددب لددددك دددك صددد إلدددد تددد لجسدددم تد ددددد. ويجدددب ذن يكدددون لد يكدددد ن.) ذت فش تي س ت دن د ي ر لجسم له ي تليم) ك ي ون 5

9 ج ل Fit المطابقة : يقصددددق هردددد : د وكدددددا و ددددك و يئددددا وتي سدددد ر لد يكدددد ن ه س بدددد هعددددق إ ددددق قي لجسددددم دعددددين ألددددد لدددد ي يددددؤقي إلدددد لدددد ل صددددو دمهددددض د ددددهو ا ودوئدددددا تد ددددد لردددد لجسددددم له دددد ي.)100 ل ق لت كي لد يك ن ( هوق و فدددددر هدددددق لغفدددددد )10105( هدددددأن لد هقددددددا يقصدددددق هرددددد : ق جددددددا دمكددددددا ددددددك و يئددددا وتي سدددد ر ه سددددب لد يكدددد ن هعددددق إ ددددق قي و ددددوي وتغ يتدددد لجسددددم صدددد هت دددددد يددددؤقى إلدددد ل صددددو لدددد دمهددددض د ددددهو ا لا هص هت. ودمئدددددا تد ددددد للجسددددم ددددق لت ددددكي لدددد لد يكدددد ن الفيبر جالس : Fiberglass دددددد ق دددددش دصددددد و ا ددددددن ذليددددد ف فيعدددددا جدددددق ددددددن ل جددددد وتدددددق ل جددددد لليفدددددش ذو )ذليدددددد ف ج جيددددددا( وتسددددددد ذي دددددد جدددددد همسددددددتيك دقددددددوى ذو همسدددددديك جدددددد جشGRP. و دددددد ي ألليددددددد ف تدددددددق تكدددددددون ذق ددددددددن ل دددددددع له ددددددد ي هدددددددد ر كثيددددددد و دددددددش فدددددددش دور ددددددد ودلدسدددددددر ( www كدد ل ي. وتتديدد هأ ردد د ددا دددد ق تويددا للغ يددا ذتددوى ددددن لصددلب وافيفددا لددو ن.wikipedia.org/wiki) درجة الضبط و المطابقة: Fitting تع فددددد هدددددوق )100( ل ددددددو ذ ددددد لددددد لدعدددددق ددددددتم م و د دددددهو لددددد لجسددددددم وذ ددددددد دس دددددددتوفه لك فدددددددا ألسدددددددض لف يدددددددا لتدددددددش يجدددددددب د ل ددددددددو ت دددددددكي ذث ددددددد ك ترددددددد و دددددددش: لا ال سق تج ي ل سية الت ن ق جا ل ا ل ك لع م. : هأ دددد فدددد له ثددددا وتع ل صددددو لدددد دددددو د دددد ه ل جددددم لجسددددم تتددددوف فيدددد و ددددد. دن: ل ه تج ي لل سية وق جا ل ا وال سق األجسام Different Bodies المختلفة: وجسوم سم : جد ا لهقن ذو أل ك ولجدع: ذجس م ( هن د وو 1999( لجسددددددددم: )ه لكسدددددددد ) لهدددددددد ه قن ذو أل دددددددد ك. ودددددددددن ل دددددددد ض وسدددددددد ئ أل ددددددددو ع: لعويدددددددددا و (. 149 ل ه ال. ( لق دوض لد ي ك (p691994)"spillane" ذ توجق ألجس م له يا هأ ج م و د ق و ه سب داتلفا يوجددق ددك جسددم ي دد ه ددك. جسددم آادد ويدكددن تقسدديم ألجسدد م إلدد ذ ددوع ذس سدديا تتهدد ين هددين 6

10 لجسدم ل يدف ي ل و يد ( و دو دد لكتفد ن فيد ذكثد د إلد أل ق ف ) ددن لجسدم لدسدتقيم )و و د يتصف ه لتس وي لتق يهش للكتفين وأل ق ف (. 7

11 الفصول فهرس الموضوعات المحتويات فهرس الموضوعات. فهرس الجداول. فهرس األشكال. فهرس الصور. الفصل األول: خطة البحث 94 المقدمة. 44 مشكلةالبحث. 24 أهميةالبحث. ٨4 أهدا البحث. ٨4 فروضالبحث. ٨4 مصطلحاتالبحث. اإلطار النظر الفصل الثاني أوال: تشريح الجسم البشرى: 4 المقدمة. 2 أهميةد ارسةالتشريح. ٨ الجوانبالتشريحيةللجسمالبشرىالنساطي. أ الهيكلالعظمي. بالهيكلالعضلي. جالدهن. دالجلد. ثانيا : القياسات اإلنثروبومترية: الصفحة ز ك م س المقدمة. 2 مجاالتالقياساإلنثروبومترى. ز

12 ب تابع فهرس الموضوعات ٨ الطرقالمستخدمةلخذمقاساتالجسم. الطرقالخطية. الطرقالتيتستخدمأساليبالقياسالمتعدد. أ جطريقةالتيتستخدمهيطةالجسم. ثالثا : األنماط الجسمية للم أرة: 4 المقدمة. 2 تحليلشكلأنماطالجسم. ٨ أنواعالنماطالجسمية. الفصل الثالث أوال : مفهوم المانيكان والتطور التاريخي المصاح له: 4 المقدمة. 2 مفهومالمانيكان. ٨ تطورالمانيكان ٨ أنواعالمانيكان. ٨ استخداماتوفواطدالمانيكان. 2 صفاتوشروطالمانيكانالجيدة. 0 اختيارالمانيكانالمناسبلحجمالجسم. ثانيا : الطرق المختلفة إلعداد المانيكان الشخصي: 4 الطريقةالتقليديةإلعدادالمانيكان. 2 طريقةإعدادالمانيكانلسو ازنستيرون)طريقةالسوستة(. ٨ طريقةعملالمانيكانالفلينالحلقيفيرناجيلفاند. ٨ طريقةإعدادالمانيكانبرهاكوكرين)طريقةالشريط(. ثالثا : ممي ازت وعيو طرق إعداد المانيكان أوال : منهجية البحث: الفصل ال اربع:منهجية البحث المختلفة. 4 منهجالبحث. ح

13 تابع فهرس الموضوعات : 2 عينةالبحث. ٨ أدواتالبحث. ٨ صدقوثباتاستما ارتالقياس. ثانيا : الد ارسة التطبيقية )تجربة البحث 4 هد الد ارسة. 2 حدودالد ارسة. ٨ موادالد ارسة. ٨ أدواتالد ارسة. ٨ خطواتالد ارسة)م ارحلإعدادالمانيكان(. المرحلةالولى:التجهي ازت وأخذالقياساتالجسمية. المرحلةالثانية:إعدادالمانيكان. المرحلةالثالثة:التشطيبمانيكانالمقتر. المرحلةال اربعة:إعدادالكسوةالنهاطيةللمانيكان. الفصل الخامس: تحليل النتائج ومناقشة الفروض الفرضالول. الفرضالثاني. الفرضالثالث. الفرضال اربع. الفصل السادس: خالصة النتائج والتوصيات الم ارجع العربية واألجنبية 4 ملخصالنتاطج. 2 التوصيات. 4 الم ارجعالعربية. 2 الم ارجعالجنبية. المالحق ملحقرقم) 4 (صورالتجربةاالستطالعية. ملحقرقم) 2 (الجداولالقياسيةالجسميةاإلنجليزيةوالمريكية. ط

14 ارت. ملحقرقم) ٨ (أسماءمحكماتاالستما ملحقرقم) ٨ (استمارةتحكيمطريقةإعدادمانيكانالمبتكرومطابقتها معالشكلالجسمالبشرى. ملحقرقم) ٨ (استمارةمقياستقديرتقويمنموذج)أساسى(علىالجسم البشريحيثالضبطوالمطابقة. الملخص الملخصباللغةالعربية. الملخصباللغةإلنجليزية. ي

15 ك لوادجلا سرهف مقر لودجلا عوضوملا ةحفصلا 1.تاسايقلاعاونأ 31 2.ةيمسجلاطامنلألنودليش ينصت 44 3.ةرأ مللةيمسجلاطامنلاعاونأ 48 4 اتكلالكشلةفلتخملاطامنلا عرا ذلالكشلةفلتخملاطامنلا 21 6.ردصلالكشلةفلتخملاطامنلا 21 7.نطبلالكشلةفلتخملاطامنلا 21 8.طسولالكشلةفلتخملاطامنلا 9.ةدعقملالكشلةفلتخملاطامنلا 11.نيذخفلالكشلةفلتخملاطامنلا ادرلالكشلةفلتخملاطامنلا )40494٨٨٨(ةينمزلاةرتفلاللاخناكيناملالاكشا ةفلتخملاناكيناملادادعإقرطبويعوتزا يمم ةسرا دلاتادرفمرايتخاحضويلودج اهتقباطمو ركتبملاناكينامدادعإةرامتسلانيححصملانيبطابترلاالماعم.ىرشبلامسجلالكشعم ىلعىساسلاجذومنلميوقتةرامتسلانيححصملانيبطابترلاالماعم.ةقباطملاوطبضلاثيحنمىرشبلامسجلا ركتبملاناكيناملاو)4(ةنيعلاةدرفممسجتاجردطسوتمنيبقورفلاةللاد.)ماعلالكشلا لاوطلا تاطيحملا(رواحملل ركتبملاناكيناملاو)4(ةنيعلاةدرفممسجتاجردطسوتمنيبقورفلاةللاد ركتبملاناكيناملاو)2(ةنيعلاةدرفممسجتاجردطسوتمنيبقورفلاةللاد.)ماعلالكشلا لاوطلا تاطيحملا(رواحملل ركتبملاناكيناملاو)2(ةنيعلاةدرفممسجتاجردطسوتمنيبقورفلاةللاد 136

16 ل لوادجلا سرهف عبات 21 رتقملاناكيناملاو)٨(ةنيعلاةدرفممسجتاجردطسوتمنيبقورفلاةللاد.)ماعلالكشلا لاوطلا تاطيحملا(رواحملل 137 رتقملاناكيناملاو)٨(ةنيعلاةدرفممسجتاجردطسوتمنيبقورفلاةللاد رتقملاناكيناملاو)4(ةنيعلاةدرفممسجتاجردطسوتمنيبقورفلاةللاد.)طبضلالماوع تاسنبلا طوطخلا تاحتفلا(رواحملل ناكيناملالكشملاىلعيساسلاجذومنلاتاجردطسوتمنيبقورفلاةللاد رتقملا.)4(ةنيعلاةدرفمىلعساقملاو 141 رتقملاناكيناملاو)2(ةنيعلاةدرفممسجتاجردطسوتمنيبقورفلاةللاد.)طبضلالماوع تاسنبلا طوطخلا تاحتفلا(رواحملل ناكيناملاىلعلكشملايساسلاجذومنلاتاجردطسوتمنيبقورفلاةللاد رتقملا.)2(ةنيعلاةدرفمىلعساقملاو رتقملاناكيناملاو)٨(ةنيعلاةدرفممسجتاجردطسوتمنيبقورفلاةللاد.)طبضلالماوع تاسنبلا طوطخلا تاحتفلا(رواحملل ناكيناملاىلعلكشملايساسلاجذومنلاتاجردطسوتمنيبقورفلاةللاد رتقملا.)٨(ةنيعلاةدرفمىلعىساسلاجذومنلاو رتقملاناكيناملادادعإنمزيطسوتمنيبقورفلاةللاد دادعإنمزو وشح ناكيناملاةطايخ ناكيناملالمع(رواحملل يديلقتلاناكيناملا )ناكيناملاةدعاقعرا ذلاوقنعلاةحتفءاهنإ ناكيناملاةيطغتو رتقملاناكيناملادادعإنمزيطسوتمنيبقورفلاةللاد دادعإنمزو."يلكلاعومجملا"يديلقتلاناكيناملا 121

17 فهرس األشكال رقم الموضوع الصفحة الشكل 11 1 منظرأماميوخلفيللهيكلالعظمي القفصالصدري العمودالفقرى الهيكلالعظميالطرفي عظمةالترقوة عظملو الكت عظمالعضد عظمالساعد عظامال ارسغ عظامالفخذوالساقوالقدم الهيكلالعضلي أماكنالعضالتفيجسمالم أرةمنالماموالخل عضالتالذ ارع. 14 توزيعالدهونفيجسمالم أرة طريقةالتصويرالجسديالسولويت تقسيمشيلدونالنماطالجسميةالتسعةللم أرة تصني الوالياتالمتحدةالمريكيةCs215 لشكالجسمالم أرة مقياسدوتيلبناءالجسم مقياسدوتيلتغي ارتالجسمية خطواتحشوالمانيكان)الضبطالمثالي( اختال شكلأجساممفرداتالعينةمنالماموالجنبوالخل. 127 النماذجالمشكلةعلىمانيكاناتمفرداتالعينة)الماموالجنب والخل.) 23 شكلالنماذجالمشكلةعلىأجساممفرداتالعينةمنالماموالجنب 128 والخل شكلعمققاعداتالمانيكاناتمفرداتالعينة. م

18 ن لاكشلأا سرهف عبات اقفوركتبملاناكيناملاو)4(ةنيعلاةدرفممسجتاجردطسوتمنيبقورفلا.)ماعلالكشلا لاوطلا تاطيحملا(رواحملل ركتبملاناكيناملاو)4(ةنيعلاةدرفممسجتاجردطسوتمنيبقورفلا ركتبملاناكيناملاو)2(ةنيعلاةدرفممسجتاجردطسوتمنيبقورفلاةللاد.)ماعلالكشلا لاوطلا تاطيحملا(رواحملل ركتبملاناكيناملاو)2(ةنيعلاةدرفممسجتاجردطسوتمنيبقورفلاةللاد ركتبملاناكيناملاو)٨(ةنيعلاةدرفممسجتاجردطسوتمنيبقورفلاةللاد.)ماعلالكشلا لاوطلا تاطيحملا(رواحملل ركتبملاناكيناملاو)٨(ةنيعلاةدرفممسجتاجردطسوتمنيبقورفلا اقفوركتبملاناكيناملاو)4(ةنيعلاةدرفممسجتاجردطسوتمنيبقورفلا.)طبضلالماوع تاسنبلا طوطخلا تاحتفلا(رواحملل ناكيناملالكشملاىلعيساسلاجذومنلاتاجردطسوتمنيبقورفلاةللاد.)4(ةنيعلاةدرفمىلعساقملاوركتبملا ركتبملاناكيناملاو)2(ةنيعلاةدرفممسجتاجردطسوتمنيبقورفلاةللاد.)طبضلالماوع تاسنبلا طوطخلا تاحتفلا(رواحملل ناكيناملاىلعلكشملايساسلاجذومنلاتاجردطسوتمنيبقورفلاةللاد.)2(ةنيعلاةدرفمىلعساقملاوركتبملا ركتبملاناكيناملاو)٨(ةنيعلاةدرفممسجتاجردطسوتمنيبقورفلاةللاد.)طبضلالماوع تاسنبلا طوطخلا تاحتفلا(رواحملل ناكيناملاىلعلكشملايساسلاجذومنلاتاجردطسوتمنيبقورفلا.)٨(ةنيعلاةدرفمىلعساقملاو ركتبملا دادعإنمزوركتبملاناكيناملادادعإنمزيطسوتمنيبقورفلاةللاد وشح ناكيناملاةطايخ ناكيناملالمع(رواحملليديلقتلاناكيناملا.)ناكيناملاةدعاقعرا ذلاوقنعلاةحتفءاهنإ ناكيناملاةيطغتو دادعإنمزوركتبملاناكيناملادادعإنمزيطسوتمنيبقورفلاحضوي."يلكلاعومجملا"يديلقتلاناكيناملا 121

19 س سرهف روصلا مقر ةروصلا عوضوملا ةحفصلا 1.ىرتموبورثنلإازاهج 34 2.ةمدقلازاهج 34 3.مسجللقباطملاقرولاةنيجعبلاقلمع 39 4.مسجللقباطملاقرولاةنيجعبلاقلمع 39 2.مسجللقباطملاقرولاةنيجعبلاقلمع 39 6.مسجللقباطملاقرولاةنيجعبلاقلمع 39 7.مسجللقباطملاقرولاةنيجعبلاقلمع 39 8 لمع.قصلالاطيرشلانمعونصمبلاق 41 9 لمع.قصلالاطيرشلانمعونصمبلاق يطوضلاحساملا يطوضلاحساملامادختسابةفلتخملاماسجلالاكشأ ةضوملاسطرا ع 13.يسايقلاناكيناملا ليدعتللباقلاناكيناملا لصفملاتباثلاناكيناملا يندعملايكبشلاناكيناملا يكبشلكيهبناكيناملا ةلنوجلاناكينام يجنفسلاناكينام لماكلاناكيناملا رغصملاناكيناملا 63.ةزولبلاناكينام لماحلاناكينام يللآاناكيناملا 64.سبلاملليللآاناكيناملاءادترا 62

20 ع روصلا سرهف عبات 26.بساحلاةطساوبيضرا تفلااناكيناملاميجحت ردصلايزوربنيبةفاسملاوردصلاعافتراناكمديدحت ناكيناملاىلعنطقلاعضوةقيرط ناكيناملاىلعنطقلاعضوةقيرط ناكيناملاىلعنطقلاعضوةقيرط ناكيناملاىلعطيخلا ل )ماملا(نميلابناجللناكيناملاىلعرومدلالكشت لخلاليكشت ناكيناملاىلعةلباقتمتاصقلاتبثت ناكيناملاوشح نيلزافلاتيبثت نيلزافلاتيبثت ةيطاهنلاةوسكلادادعإ ىرشبلامسجلاىلعةوسكللةفوربلمع نيتوكسلل لخلا صنطخيفةلصفنملاةتسوسلاةكايح ةكرحتملاةوسكلاعضو نيلفلاحطرا شتاملاعذخأ مسجلاعطاقمنورتابدادعإ يطاهنلالكشلاتحن طيرشلاناكيناملمعةقيرط طيرشلاناكيناملمعةقيرط طيرشلاناكيناملمعةقيرط طيرشلاناكيناملمعةقيرط طيرشلاناكيناملمعةقيرط طيرشلاناكيناملمعةقيرط ةسرا دلاداوم 99.ةسرا دلاتاودأ قصلالاطيرشلاتيبثت

21 ف 24.ردصلاطيحمسايق.طسولاطيحمسايق 26.نطبلاطيحمسايق ادرلاطيحمسايق ردصلا ي زوربنيبةفاسملاسايق رهظلاضرعسايق )ردصلاعافترا(زوربىلعأىلإلوطلاسايق ماملالوطسايق رهظلالوطسايق بنجلالوطسايق تكلالوطسايق رتسمولوفلاملقلابتاطيحملاديدحت لخلاوماملا صنطخىلعسلاجربيفلاطيرشتيبثت ىولعلاءزجلالمعةقيرط ردصلالفسأسلاجربيفلاطيرش ل ناكيناملانميلفسلاءزجلاءاهنإ ةبقرلاةدرحلمع صقلالبقةنيعلاةدرفمىلعناكيناملالكش 72.ناكيناملالصف 73.ناكيناملالكش 74.ناكيناملاةطايخ 72.ناكيناملاوشح سلاجربيفلاطيرشنمدطاوزلاصق نطقلابناكيناملاةيطغت شتريتسلإاناكيناملاسابلإ شتريتسلإامامكلاصق عرا ذلاةحتفلشاكلابلالمع 114

22 تابع فهرس الصور تغطيةالبالكاشفتحةالذ ارعبالقماش. تركيبالبالكاشفيفتحةالذ ارع. ش فتحةالعنق. قصشفا فتحةالعنقعلىالبالكاش. تغطيةالبالكاشفتحةالعنقبالقماش. تركيبفتحةالعنقبالمانيكان. ش قاعدةالمانيكان. قصقاعدةالمانيكانعلىالبالكاش. تغطيةالقاعدةبالقماش. تثبيتالقاعدةبالمانيكان. خياطةالكماماإلستيرتش. إلباسالمانيكاناإلستيرتشبعدإلغاءالكمام. تحديدقياسمحيطالصدر. تحديدقياسمحيطالوسط. تحديدقياسمحيطالجنب. تحديدالمحيطاتعلىالمانيكانبواسطةالدبابيس. كيخطوطالمحيطات. س ارجةخطوطالمحيطات. تحديدخطنص المام. تحديدخطنص الخل. س ارجةخطنص الماموالخل. تثبيتاإلستيرتشبالمانيكان. الشكلالنهاطيللمانيكان. نسخعالماتالمحيطاتعلىالنموذجمنالمانيكانالمبتكر. مانيكاناتمفرداتالعينةمنالماممرتبةمناليمينإلىاليسار. مانيكاناتمفرداتالعينةمنالجنبمرتبةمناليمينإلىاليسار. مانيكاناتمفرداتالعينةمنالخل مرتبةمناليمينإلىاليسار ص

23 تابع فهرس الصور اكتا مفرداتالعينةمرتبةمناليمينإلىاليسار. بطنمفرداتالعينةمرتبةمناليمينإلىاليسار. الردا مفرداتالعينةمرتبةمناليمينإلىاليسار ق