اإلجابة النموذجية ملوضوع اختبار مادة: اللغة األمازيغية/الشعبة: مجيع الشعب/بكالوراي: 7102 /موضوع 0 عناصر اإلجابة Tala العالمة مجزأة مجموع
|
|
|
- ميسون نجم
- منذ 5 سنوات سابقة
- المشاهدات:
النسخ
1 اإلجابة النموذجية ملوضوع اختبار مادة: اللغة األمازيغية/الشعبة: مجيع الشعب/بكالوراي: 7102 /موضوع 0 عناصر اإلجابة Tala العالمة مجزأة مجموع 0.75x2 I/ Tigzi n uḍris 1. Azal i tesɛa tala ɣer tlemẓiyin : - Din zemmrent ad mmeslayent. - Ad nnecraḥent. - Ad ḍsent alamma yeččur-d usagem. - Ttawint-d lexber amaynut. - Din i ttemyuzzament. - Din i d-ttemyukkasent tamussni gar-asent. 2. Zik, tamezduɣt tella ɣef yiri n waman, asmi tbeddel tegnit uɣalen yimdanen zedɣen tiqucac, ttadren-d akken ad d-agmen. Akka i d-tlul tala. 3. Asegzi n tenfalit : ^ - Ixxamen mbaɛaden. - Yal axxam iman-is. 4. Tiwsatin n tliwa yellan deg uḍris-a : - Tala yettazzalen kra kan n wussan n unebdu. - Taɛwint n ccetwa neɣ n tefsut i d-yeffalen seg kra n yidis i wumi bnan medden tidikelt. - Tala yesɛan agelmim d usarij. II/ Tutlayt 1. Taččart n tfelwit : Talɣa taḥerfit Asswaɣ Amyaɣ Zwir / Sezwir Ad nessezwer Ad nemyezwir / Myezwir 2. Tasleḍt n tefyirt ilmend n talɣa d twuri : Terra-ten tmara. Terra : d amyag yeftin ɣer yizri ilaw, udem wis kraḍ asuf unti (nettat). - T--- : d amatar udmawan / d asentel, ameskar, amigaw. - Rra : d afeggag / d aseɣru umyig. صفحة 1 من 8 3as.
2 اإلجابة النموذجية ملوضوع اختبار مادة: اللغة األمازيغية/الشعبة: مجيع الشعب/بكالوراي: 7102 /موضوع Ten : d amqim awsil n umyag / d asemmad usrid. - Tmara : d isem unti, asuf, addad amaruz/ d asemmad imsegzi (asemmad n umeskar) 3. Asemmi n yisumar d tesɣunt n tefyirt. - Ttadren-d : d asumer agejdan. - Iwakken ad swen : asumer imsentel (amugil) n yiswi. - Iwakken : d tasɣunt n yiswi. III) Afares s tira : Aḍris ad yili d imsegzi. Aktazal ad ibedd ɣef yisefranen-a : Udem n ufaris : - Tettwafhem tira. - Tella tama i yal taseddart. - Tella talunt (ilem) gar tseddart d tayeḍ. - Tira n usekkil ameqqran anda iwata. Anaw n uḍris : - Banen-d yiferdisen n tegnit n tmenna : amesgal, iswi, isalen iwatan (izen), anermas - Tikta ddant d usentel. - Taɣessa n uḍris tefrez. - Aqader n tecraḍ n wanaw n uḍris. Tutlayt : - Asemres n umawal iwatan. - Asemres n yinammalen iwatan (akud, adeg ). - Asefti n yimyagen ɣer tmeẓra iwatan. - Asemres n yisemmaden akken i d-yewwi ad ilin. - Aqader n yilugan n tira. - Asigez n uḍris. Taseddast / tazḍawt : - Tifyar d tummidin. - Tuqqna gar tefyar akked tuqqna gar tseddarin. - Asemres n yisenfalen (tikkesrert). صفحة 2 من 8 3as.
3 اإلجابة النموذجية ملوضوع اختبار مادة : اللغة األمازيغية / الشعبة : مجيع الشعب / بكالوراي /7102 : موضوع 0 العالمة عناصر اإلجابة Tala.I مجزأة.II ed uc at io n. co m ثيةزي ن وآضريس.1 أزال ئ ثآسعا ثاال غآر ثآهيويين : ذين زآمرآنت أذوثاليآنت. أذ أمرآنت. أذ ضسآنت كيسما تش ورآنت ئيجوراك. تـ اوينثآد ئساال ن ئثرارآن. ذين ئ ت آمغانانآنت. ذين ئ ت مآةالفآنت (ت آمبآد اآلنت) ثاموسني جاراسآنت..2 زيك ثامآزدوغث ثآال غآف ثاما ن وامان أسمي ثبآد آل ثآةنيث وآال ن ييوذان زآدغآن ذآظ ييخفاوآن ن ييذورار هوة اند باش أذ داةمآن. أم ا ئد ثلول ثاال..3 أسآةزي ن ثآنفاليث : ئخ امآن مباعاذآن. يال أخ ام ئ ييمان ن آس..4 ثيوساثين ن ثاليوين يآال ن ذآظ وآضريس أيا : ثاال يآتـ ازاآلن سرا ن ووس ان ن ونآبذوبارك. ثاعوينث ن ثآجرآسث نيغ ن ثآفسوث ئديآر اةآن سآظ شرا ن ييذيس ئ وومي بنان ييوذان أةآلمام ذا مآ=يان. - ثاال ئ يآسعان أةـآلمام ذ ييشآرشارآن. مجموع ثالغا ثاحآرفيث زوار / سآزوار أس واغ أنآسآزوار أمياغ م آزوار / لمآزوآر cy - ثوثاليــــــــث.1 ثاتش اريت ن ثفآلويث. صفحة 3 من 8 3as. 11 en.2 ثاسآلضت ن ثآفييرث ئلمآند ن ثالغا ذ تووري "- : يوعاثآن لحوج ". ي : ذاماثار ؤذماوان / ذاميةاو. وعا : ذافآةـ اظ ن ومياظ / ذاسآغرو اومييظ. ثآن : ذامقيم أوصيل ن ومياظ / ذاسآم اذ ؤسريذ. لحوج : ذيسآم أماالي أسوف ذآظ واد اذ أماروز س ثالغا ن ييآلل ي / ذسآم اذ ئمسآةزي..3 أسآم ي ن ييسومار ذ ثآسغونث ن ثآفييرث. - ت اذرآند : اسومآر أةآجذان 0.75x2
4 اإلجابة النموذجية ملوضوع اختبار مادة : اللغة األمازيغية / الشعبة : مجيع الشعب / بكالوراي /7102 : موضوع 0.III ed uc at io n. co m باش أذ سوآن : أسومآر ئمسآنتآل ن ييسوي. باش : ت اسغونت ن ييسوي. أفارآس س ثيرا : أضريس أذ ييلي ذيمسآةزي. أكثازال أذ ئبآد غآف ييسآفرانآن أيا ؤوذآم ن وفاريس : ثآت وافهام ثيرا. ثآال ثاما ئ يال ثاسآد ارث. ثآال ثالونث (ئآلم) جار ثسآد ارث ذ ت ايآض. ثيرا ن وسآ كيل أمآقران ماني ئيواثا. أناو ن وضريس : بانآند ييفآرذيسآن ن ثآةنيث ن ثمآن ا : أمآسةال. ئسوي, ئساآلن ئيواثان (ئزآن ), أنآرماس... ثيكثيوين ؤييرآنت ييذ ؤسآنتآل. سا ن وضريس ثآفرآز ثاغآ أقادآر ن ثآشراض ن واناو ن وضريس. ثوثاليث : أسآمرآس ن وماوال ئيواثان أسآمرآس ن يينآ ماآلن ئيواثان ( أكوذ, أذآظ )... أسآفثي ن ييمياةآن غآر ثمآزرا ئيواثان أسآمرآس ن ييسآم اذآن أم ين ئ يوما أذ ئلين. أقادآر ن ييلوةان ن ثيرا. أسيةآز ن وضريس. ثاسآد اسث / ثازداوث : ثيفيارت و ميضين. ثوقنا جار ثآفيار أكآذ ثوقنا جار ثسآد ارين. - أسآمرآس ن ييسآنفاآلن en cy - صفحة 4 من 8 3as.
5 0 موضوع /7102 : بكالوراي / مجيع الشعب : الشعبة / اللغة األمازيغية : اإلجابة النموذجية ملوضوع اختبار مادة العالمة مجموع Tala عناصر اإلجابة مجزأة - Din zemmrent ad utlayent. - Ad ksent ɣef wulawen-nsent. - Ad ḍsent kisma ččurent ijurak. - Ttawint-d isalen itraren. - Din i ttemɣananent. - Din i ttmeglafent (ttembeddalent) tamussni jar-asent. 2. Zik, tamezduɣt tella ɣef tama n waman, asmi tbeddel tegnit wellan yiwdan zedɣen deg yixfawen n yidurar, huggan-d bac ad aymen. amma i d-tlul tala. 3. Asegzi n tenfalit : - Ixxamen mbaɛden. - Yal axxam i yiman-nnes. 4. Tiwsatin n taliwin yellan deg uḍris-a : - Tala yettazzalen cra n wussan n unebdu bark. - Taɛwint n tejrest niɣ n tefsut i d-yerrayen seg qli n yidis imumi skan yiwdan agelmam d ameẓẓyan - Tala yesɛan agelmam d yicercaren. ed uc at io n. co m I/ Tigzi n uḍris 1. Azal i tesɛa tala ɣer tehyuyin : II/ Tutlayt (/) 1. Taččarit n tfelwit : cy x2 Talɣa taḥerfit Asswaɣ Amyaɣ Zwar Ad nessezwer Mezwar 2. Tasleḍt n tefyirt ilmend n talɣa d twuri : Yuɛa-ten lḥuj. en Yuɛa : d amyag yeftin ɣer yizri ilaw, udem wis kraḍ asuf amalay (netta). Y--- : d amatar udmawan / d asentel, ameskar, amigaw. Uɛa : d afeggag / d aseɣru umyig. -Ten : d amqim awsil n umyag / d asemmad usrid. Lḥuj : d isem amalay, asuf, deg waddad amaruz s talɣa n yilelli/ d asemmad imsegzi (asemmad n umeskar) 8 من 5 صفحة 3as.
6 اإلجابة النموذجية ملوضوع اختبار مادة: اللغة األمازيغية/الشعبة: مجيع الشعب/بكالوراي: 7102 /موضوع Asemmi n yisumar d tesɣunt n tefyirt. Ttadren-d : d asumer agejdan. Bac ad swen : asumer imsentel (amugil) n yiswi. Bac : d tasɣunt n yiswi. III) Afares s tira : Aḍris ad yili d imsegzi. Aktazal ad ibedd ɣef yisefranen-a : Udem n ufaris : - Tettwafhem tira. - Tella tama i yal taseddart. - Tella talunt (ilem) jar tseddart d tayeḍ. - Tira n usekkil ameqqran mani iwata. Anaw n uḍris : - Banen-d yiferdisen n tegnit n tmenna : amesgal, iswi, isalen iwatan (izen), anermas - Tiktiwin uyirent yid usentel. - Taɣessa n uḍris tefrez. - Aqader n tecraḍ n wanaw n uḍris. Tutlayt : - Asemres n umawal iwatan. - Asemres n yinammalen iwatan (akud, adeg ). - Asefti n yimyagen ɣer tmeẓra iwatan. - Asemres n yisemmaden ammin i yuma ad ilin. - Aqader n yilugan n tira. - Asigez n uḍris. Taseddast / tazḍawt : - Tifyar d tummidin. - Tuqqna jar tefyar akked tuqqna jar tseddarin. - Asemres n yisenfalen (tikkesrert). صفحة 6 من 8 3as.
7 اإلجابة النموذجية ملوضوع اختبار مادة: اللغة األمازيغية/الشعبة: مجيع الشعب/بكالوراي: 7102 /موضوع 0 عناصر اإلجابة Tala صفحة 7 من 8 العالمة مجزأة مجموع 0.75x2 I/ Tigzi n uäris 1. Azal i tesoa tala Ver tlemçiyin : - Din zemmrent ad mmeslayent. - Ad nnecrapent. - Ad äsent alamma yeþþur-d usagem. - Ttawint-d lexber amaynut. - Din i ttemyuzzament. - Din i ttemyukkasent tamussni gar-asent. 2. Zik, tamezduvt tella Vef yiri n waman, asmi tbeddel tegnit uvalen yimdanen zedven tiqucac, ttadren-d akken ad d- agmen. Akka i d-tlul tala. 3. Asegzi n tenfalit : - Ixxamen mbaoaden. - Yal axxam iman-is. 4. Tiwsatin n tliwa yellan deg uäris-a : - Tala yettazzalen kra kan n wussan n unebdu. - TaOwint n ccetwa nev n tefsut i d-yeffalen seg kra n yidis i wumi bnan medden tidikelt. - Tala yesoan agelmim d usarij. II/ Tutlayt 1. Taþþart n tfelwit : TalVa taperfit AsswaV AmyaV Zwir/sezwir Ad nessezwer Myezwir 2. Tasleät n tefyirt ilmend n talva d twuri : Terra-ten tmara. Terra : d amyag yeftin Ver yizri ilaw, udem wis kraä asuf unti (nettat). T--- : d amatar udmawan / d asentel, ameskar, amigaw. Rra : d afeggag / d asevru umyig. 3as.
8 اإلجابة النموذجية ملوضوع اختبار مادة: اللغة األمازيغية/الشعبة: مجيع الشعب/بكالوراي: 7102 /موضوع Ten : d amqim awsil n umyag / d asemmad usrid. 1 1 Tmara : d isem unti, asuf, addad amaruz/ d asemmad imsegzi (asemmad n umeskar) 3. Asemmi n yisumar d tesvunt n tefyirt Ttadren-d : d asumer agejdan iwakken ad swen : d asumer amsentel n yiswi. Iwakken : d tas^vunt n yiswi III) Afares s tira : Aäris ad yili d imsegzi. Aktazal ad ibedd vef yisefranen-a : Udem n ufaris : - Tettwafhem tira. - Tella tama i yal taseddart. - Tella tallunt (ilem) gar tseddart d tayeä. - Tira n usekkil ameqqran anda iwata. Anaw n uäris : - Banen-d yiferdisen n tegnit n tmenna : amesgal, iswi, isalen iwatan (izen), anermas - Tikta ddant d usentel. - Tavessa n uäris tefrez. - Aqader n tecraä n wanaw n uäris. Tutlayt : - Asemres n umawal iwatan. - Asemres n yinammalen iwatan (akud, adeg ). - Asefti n yimyagen ver tmeçra iwatan. - Asemres n yisemmaden akken i d-yewwi ad ilin. - Aqader n yilugan n tira. - Asigez n uäris. Taseddast / tazäawt : - Tifyar d tummidin. - Tuqqna gar tefyar akked tuqqna gar tseddarin. - Asemres n yisenfalen (tikkesrert). صفحة 8 من 8 3as.
9 اإلجابة النموذجية ملوضوع اختبار مادة: اللغة األمازيغية/الشعبة: مجيع الشعب/بكالوراي: 7102 /موضوع 7 العالمة مجزأة مجموع x04 x8 عناصر اإلجابة teqbaylit- Ussan n ṭṭrad- tiririyin s I) Tigzi n uḍris: 1. Aḍris-a yettmeslay-d ɣef tallit-nni n tegrawla n 1954 deg Lezzayer. 2. Lɛesker yettnadi ɣef tesraft ideg ffren yimjuhad allalen-nsen. 3. Ɣer taggara: Mmutent/ uɣalent d iɣed/ rɣant daxel utemmu... II) Tutlayt: 4. Asegzi n tenfalit: Gan tajlibt din :- dukklen ɣer yiwen n umkan Asefti n yimyagen n tefyirt ɣer wurmir aḥerfi: «Mi ara yessali awal-is lqebṭan-nni, syen ad yernu tṛeǧman ad yessewzel aseglef-is, yiwen n uɛsekri ad as-yessiɣ times i utemmu-nni». 2. Asemmi n yisumar d tesɣunt yellan gar-asen: Mi wwḍen sdat uxxam n Feṭṭa: Asumer imsentel n wakud. Zzin-as lɛesker-nni seg yal tama: Asumer agejdan. Mi: d tasɣunt n wakud. 3. Tasleḍt: Awal Talɣa Tawuri Tesdukel D amyag yeftin ɣer yezri ilaway, ɣer wudem wis kraḍ unti asuf. / T D amatar udmawan. D amigaw / d asentel. sdukel D afeggag. D aseɣru umyig. -itent D amqim awsil n umyag. D asemmad usrid. tmeddurt D isem unti asuf deg waddad amaruz D asemmad imsegzi / asemmad n umigaw. صفحة 1 من 8 3as.
10 اإلجابة النموذجية ملوضوع اختبار مادة: اللغة األمازيغية/الشعبة: مجيع الشعب/بكالوراي: 7102 /موضوع 7 III) Afares s tira : Aḍris ad yili d ullis. Aktazal ad ibedd ɣef yisefranen-a : Udem n ufaris : - Tettwafhem tira. - Tella tama i yal taseddart. - Tella talunt (ilem) gar tseddart d tayeḍ. - Tira n usekkil ameqqran anda iwata. 2. Anaw n uḍris : - Banen-d yiferdisen n tegnit n tmenna : amesgal, iswi, isalen iwatan (izen), anermas - Tikta ddant d usentel. - Taɣessa n uḍris tefrez. - Aqader n tecraḍ n wanaw n uḍris. 3. Tutlayt : - Asemres n umawal iwatan. - Asemres n yinammalen iwatan (akud, adeg ). - Asefti n yimyagen ɣer tmeẓra iwatan. - Asemres n yisemmaden akken i d-yewwi ad ilin. - Aqader n yilugan n tira. - Asigez n uḍris. 4. Taseddast / tazḍawt : - Tifyar d tummidin. - Tuqqna gar tefyar akked tuqqna gar tseddarin. - Asemres n yisenfalen (tikkesrert). صفحة 2 من 8 3as.
11 اإلجابة النموذجية ملوضوع اختبار مادة: اللغة األمازيغية/الشعبة: مجيع الشعب/بكالوراي: 7102 /موضوع 7 العالمة مجزأة مجموع x4 x8 عناصر اإلجابة tcawit- Ussan n ṭṭrad-tiririyin s I) Tigzi n uḍris: 1. Aḍris-a yettutlay-d ɣef tallit n tegrawla n Zzayer deg useggas n Lɛesker iruzzi ɣef tesraft ideg tteffren imujahden leɛwin-nsen deg uqewwar. 3. Ɣer tgara: mmutent/ wellant d iɣed/ sserɣen-hent Asgzi n tenfalit: ggin din tajlibt sduklen iniltan ggin-hent d tarbaɛt s wullinsen. II) Tutlayt: 1. Tafyirt ɣer wurmir aḥerfi: «Di ad yessuqqa awal-nnes lqebṭan-innit, syin ad yerni uṭerjman ad yessegzel anabeḥ-nnes, cra n uɛsekri ad as-yesserɣ lɛaft i uxxam-innit». 2. Isumar n tefyirt-a: «Di xelden sdat uxxam n Ẓerfa, zleyn-as-id seg yiɣiren ukkel». Di xelden sdat uxxam n Ẓerfa: Asumer imsentel n wakud. zleyn-as-id seg yiɣiren ukkel: Asumer agejdan. Di: d tasɣunt n wakud 3. Tasleḍt: Awal Talɣa Tawuri Tesddukel D amyag yeftin ɣer yezri ilaway ɣer wudem wis kraḍ unti asuf. / T D amatar udmawan. D amigaw / d asentel. sddukel D afeggag. D aseɣru umyig. -ihent D amqim awsil n umyag. D asemmad usrid. tmeddurt D isem unti asuf deg waddad amaruz. D asemmad imsegzi / asemmad n umigaw. صفحة 3 من 8 3as.
12 7 موضوع /7102 : بكالوراي / مجيع الشعب : الشعبة / اللغة األمازيغية : اإلجابة النموذجية ملوضوع اختبار مادة III) Afares s tira : Aḍris ad yili d ullis. Aktazal ad ibedd ɣef yisefranen-a : Udem n ufaris : - Tettwafhem tira. - Tella talunt (ilem) jar tseddart d tayeḍ. ed uc at io n. co - Tella tama i yal taseddart. m - Tira n usekkil ameqqran mani iwata. Anaw n uḍris : 08 - Banen-d yiferdisen n tegnit n tmenna : amesgal, iswi, isalen iwatan (izen), anermas - Tiktiwin uyirent yid usentel. - Taɣessa n uḍris tefrez. - Aqader n tecraḍ n wanaw n uḍris. Tutlayt : - Asemres n umawal iwatan. - Asemres n yinammalen iwatan (akud, adeg ). - Asefti n yimyagen ɣer tmeẓra iwatan. - Asemres n yisemmaden ammin i yuma ad ilin. - Aqader n yilugan n tira. cy - - Asigez n uḍris. Taseddast / tazḍawt : - Tifyar d tummidin. - Tuqqna jar tefyar akked tuqqna jar tseddarin. - Asemres n yisenfalen (tikkesrert) en 8 من 4 صفحة 3as.
13 اإلجابة النموذجية ملوضوع اختبار مادة: اللغة األمازيغية/الشعبة: مجيع الشعب/بكالوراي: 7102 /موضوع 7.I ثيةزي ن ووضريس : II العالمة Ussan n ṭṭrad عناصر اإلجابة مجزأة مجموع أضريس يآتوثاليد غآف ثال يث ن ثآةراوال ن دزايآر ذآظ ؤسآة اس لعآسكآر ئروز ي غآف ثآسرافث ئذآظ ت آفرآن ئموجاهذآن آلعوين نسآن ذآظ ؤقآو ار. غآر ثةارا : موثآنت/ والنت ذيغد/... أسآةزي ن ثآنفاليث : "ة ين ذين ثاجليبث" سذوكآلن ئنيلتان ة ينيهآن ذ تارباعث س وول ي نسآن. ثوثاليث : ثافييرث غآر وورمير أحآرفي : "ذي أذ يآسوق ا أوال نآس لقآبطان ئنيت سيين أذ يآرني ؤطآرجمان أذ يآس آةزآل أنابآح نآس شرا ن ؤعآسكري أذ أسيآسآرغ لعافث ئ ؤخ ام". ئسومار ن ثآفييرث :" ذي خآلضآن زاث ن ووخام ن زآرفا زليناسد سآظ ييغيرآن ؤكآل". ذي خآلضآن زاث ن ووخام ن زآرفا : أسومار ئمسآنتآل ن واكوذ. زليناسد سآظ ييغيرآن ؤكآل : أسومآر اةآجذان. ذي : ثاسآلط : ثاسغونت ن واكود ثآسدوكآل : ذامياظ يآفثي غآر ييزري ئذ ن ؤمقيم ئآلل ي ن ووذآم ويس كراض ؤنتي أسوف. ث : أماثار ؤذماوآن ثاووري نآس ذاميةاو. سدوكآل : أفآة اظ ثاووري نآس ذاسآغرو اومييظ. ئهآنت : أمقيم اوصيل ن وومياظ ثاووري نآس ذاسآغرو. ثماد ورث : ذئسآم ؤنتي أسوف ذآظ واد اذ أماروز ذاسآماذ ئمسآةزي. x4 2.5 صفحة 5 من 8 3as.
14 اإلجابة النموذجية ملوضوع اختبار مادة : اللغة األمازيغية / الشعبة : مجيع الشعب / بكالوراي /7102 : موضوع 7.I أفارآس س ثيرا : أضريس أذ ييلي ذوليس. أكثازال أذ ئبآد غآف ييسآفرانآن أيا ؤوذآم ن وفاريس : ثآت وافهام ثيرا. ثآال ثاما ئ يال ثاسآد ارث. ثآال ثالونث (ئآلم) جار ثسآد ارث ذ ت ايآض. ثيرا ن وسآ كيل أمآقران ماني ئيواثا. أناو ن وضريس : m ed uc at io n. co 08 بانآند ييفآرذيسآن ن ثآةنيث ن ثمآن ا : أمآسةال. ئسوي, ئساآلن ئيواثان (ئزآن ), أنآرماس... - ثيكثيوين ؤييرآنت ييذ ؤسآنتآل. سا ن وضريس ثآفرآز - ثاغآ - أقادآر ن ثآشراض ن واناو ن وضريس. ثوثاليث : أسآمرآس ن وماوال ئيواثان أسآمرآس ن يينآ ماآلن ئيواثان ( أكوذ, أذآظ )... أسآفثي ن ييمياةآن غآر ثمآزرا ئيواثان أسآمرآس ن ييسآم اذآن أم ين ئ يوما أذ ئلين. أقادآر ن ييلوةان ن ثيرا. أسيةآز ن وضريس. ثاسآد اسث / ثازداوث : cy - ثيفيارت و ميضين. ثوقنا جار ثآفيار أكآذ ثوقنا جار ثسآد ارين. - أسآمرآس ن ييسآنفاآلن en صفحة 6 من 8 3as.
15 اإلجابة النموذجية ملوضوع اختبار مادة: اللغة األمازيغية/الشعبة: مجيع الشعب/بكالوراي: 7102 /موضوع 7 مجزأة العالمة مجموع عناصر اإلجابة Ussan n ṭṭrad x4 x8 I) Tigzi n uäris: 1. AÄris-a yettmeslay-d Vef tallit-nni n tegrawla n 1954 deg Lezzayer. 2. LOesker yettnadi Vef tesraft ideg ffren yimøuhad allalen-nsen. 3. Ver taggara: Mmutent/ uvalent d ived/ rvant daxel utemmu Asegzi n tenfalit: Gan tajlibt din :- dukklen Ver yiwen n umkan... II) Tutlayt: 1. Asefti n yimyagen n tefyirt Ver wurmir aperfi: «Mi ara yessali awal-is lqebïan-nni, syen ad yernu treøman ad yessewzel aseglef-is, yiwen n uosekriw ad as-yessav times i utemmu-nni». 2. Asemmi n yisumar d tesvunt yellan gar-asen: Mi wwäen sdat n uxxam n Feïïa: Asumer imsentel n wakud. Zzin-as loesker-nni seg yal tama: Asumer agejdan. Mi: d tasvunt n wakud. 3. TasleÄt: Awal TalVa Tawuri Tesdukel D amyag yeftin Ver yezri ilaway, Ver wudem wis kraä unti asuf. / T D amatar udmawan. D amigaw / d asentel. sdukel D afeggag. D asevru umyig. -itent D amqim udmawan awsil n umyag. D asemmad usrid. D isem unti asuf deg waddad D asemmad imsegzi / tmeddurt amaruz asemmad n umigaw. صفحة 7 من 8 3as.
16 اإلجابة النموذجية ملوضوع اختبار مادة: اللغة األمازيغية/الشعبة: مجيع الشعب/بكالوراي: 7102 /موضوع 7 III) Afares s tira : AÄris ad yili d ullis. Aktazal ad ibedd Vef yisefranen-a : Udem n ufaris : - Tettwafhem tira. - Tella tama i yal taseddart. - Tella talunt (ilem) gar tseddart d tayeä. - Tira n usekkil ameqqran anda iwata. 2. Anaw n uäris : - Banen-d yiferdisen n tegnit n tmenna : amesgal, iswi, isalen iwatan (izen), anermas - Tikta ddant d usentel. - Ta Vessa n uäris tefrez. - Aqader n tecraä n wanaw n uäris. 3. Tutlayt : - Asemres n umawal iwatan. - Asemres n yinammalen iwatan (akud, adeg ). - Asefti n yimyagen Ver tmeçra iwatan. - Asemres n yisemmaden akken i d-yewwi ad ilin. - Aqader n yilugan n tira. - Asigez n uäris. 4. Taseddast / tazäawt : - Tifyar d tummidin. - Tuqqna gar tefyar akked tuqqna gar tseddarin. - Asemres n yisenfalen (tikkesrert) صفحة 8 من 8 3as.
«Ihi yemmut lbaṭel L injustice est donc morte Ay agu i d-yewwi waḍu? Brume poussée par le vent? D atmaten-ik i t-imeṭlen Tes frères qui l ont enterrée
«Ihi yemmut lbaṭel L injustice est donc morte Ay agu i d-yewwi waḍu? Brume poussée par le vent? D atmaten-ik i t-imeṭlen Tes frères qui l ont enterrée I la t-id-yessekfalen Maintenant la déterrent Ay ameɣbun-iw
وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو
وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الوطين لالمتحاانت واملسابقات 710 املدة: دورة: 10 د و 01
Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri
الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني
ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا
ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن
المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث
. 9 أربط بين الص الحرف ( (. الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه من خال تسمي مجم ع م شر الك ءة : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه
م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف
م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح
اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع
اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين
اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن
نت ة امتحان اتع م امفتوح نا ر )20( م م 2 م م 4 م م م 8 م تراكمى اماحظات مادة تخف 2 مادة تخف مادة تخف 8 8 0 4 ابو اسعود ع ابو اسعود 8 4 2 80 0 0 4 اسامه اس د ب ومى 4 2 2 0 9 4 4 اسامه بدر عبد احم د 80 9
1
1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان
Layout 2
الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني
Microsoft Word - examen national corexctio
( ) z = 3 ( 3 )i = ( 3 i) z = 3 ( 3 )i= i( 3 ( 3 )i) = iz 3 π ( 3 i) = 8( i) = 8, 6 z π = 8, ( r= 3 ' = 9 9= y'' 6y' 9y = r 6r 9= التمرين الا ل ( نعتر المعادلة التفاضلية لدينا المعادلة المميزة هي إذ ن
قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة
قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم
طلب الحصول على مقعد في الروضة أوSFO الطلب يجب ان يوضع في بوابة اولياء االمور الموجودة في الموقع االلكتروني للبلدية htts ://sandefjord.ist-asp.com/sand
طلب الحصول على مقعد في الروضة أوSFO الطلب يجب ان يوضع في بوابة اولياء االمور الموجودة في الموقع االلكتروني للبلدية htts ://sandefjord.ist-asp.com/sandefjordpub/login.htm قبل البدء بالطلب عليك اختيار الروضة
ت / 05/ 10 مو سسة :ركايزي محمد "حجوط" الجمهورية الجزاي رية الديمقراطية الشعبية التاريخ: المستوى: ر المدة : 4 سا و 30 د الا ستاذة : زايدة الموضوع
ت 3 2016/ 05/ 10 مو سسة :ركايزي محمد "حجوط" الجمهورية الجزاي رية الديمقراطية الشعبية التاريخ: المستوى: ر المدة : 4 سا و 30 د الا ستاذة : زايدة الموضوع الا ول التمرين الا ول: لديك سلسلة التفاعلات التالية:
VerbesArabes-A2
ف ع لا فع لا ف ع لا فع لا فع و لا فع ا لا ا لم ص د ر ا لن ح و ٱ لع ر ب لا فع ا ا ي ل ٱ لا و ل ي http://perso.orange.fr/mementoslangues/ mementoslangues@orange.fr ا لف ع ل ا لم ص د ر Boire فع ا لا Boisson
60 ) ( ) ( ) منطمة العاصمة التعل م ة اختبار تجر ب للصف السادس مدرسة عبد العز ز حس ن الفصل الدراس الثان للعام 8 االسم أوال كفا ة المراءة والمشاهدة / 9
60 منطمة العاصمة التعل م ة اختبار تجر ب للصف السادس مدرسة عبد العز ز حس ن الفصل الدراس الثان للعام 8 االسم أوال كفا ة المراءة والمشاهدة / 9 م / الصف / : المع ار: مول هللا تعالى : }و اص ب ر ن ف س ن م ع
بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات )100 بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1439/1438 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرق
بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات ) بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 9/8 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرقم الجامعي: أستاذ المقرر: الدرجة: أكتب اختيارك لرمز اإلجابة الصحيحة
أاعمال الر سل 507
أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل
د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها
د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي
Microsoft Word - article-pere-salah
م لة إل رون ة ت در م رت في ال ة ع دار ال رق العدد ال الث ع ر ان ن الا و ل ٢٠١٨ م أجل ر ع عر ي ناجح الا ب صلاح أب ج ده ال عي شابة مصرية تقف ا مام كوبري (جسر) قصر النيل الذي يقود ا لى ساحة التحرير بعد خمس
Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي
1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي د والكربات فا ن لھ سر ا عجیبا لتفریج الكرب وازالة الھم وكل مو لم من امراض الظاھر والباطن ویصلح ان یكون على اسمھ تعالى لطیف وھو ھذا: بسم
SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v /
SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v / 1014-05 1 I. معلومات حول المنتج 1-1. محتويات العبوة مؤتمر نزع السالح مع دليل التثبيت السريع مفتاح القابس الذكي دليل التثبيت السريع 1-2. اللوحة األمامية
الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th
الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League
شركة االتصاالت السعودية الئحة عمل جلنة املراجعة
شركة االتصاالت السعودية الئحة عمل جلنة املراجعة I. IJW'! H o I'Pln '"...,c
اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو
اشارات رق انتية اوس نتية اتحان اتعي افتوح يناير ) ) طاب ستد 0 ابراهي سيد ياسين 0 0 9 احد ران احد شحات 0 9 احد حد عاد فؤاد 9 0 رفع ثاث درات تاريخ عاصر خود ران وده حد 9 9 راى حد عبد افتاح 0 0 9 زينب ابراهي
ص) بيان ربع سنوى 0 بنك : : التوظيفات لدى الدول فى الخارج نموذج رقم صفحة وفقا للمركز فى آخر القيمة بااللف جنيه )3 االيداعات لدى المؤسسات المالية
ص) 0 : التوظيفات لدى الدول فى الخارج نوذج رق ) االيداعات لدى الؤسسات الالية االستثارات القروض والتسهيالت االلتزاات الناتجة عن عليات التجارة الخارجية وغيرها ن التزاات عرضية ++ اجالى التوظيفات قبل االستبعادات
Microsoft Word - 1-Planninng Exames S rattrapage2
برنامج الامتحانات الاستدراكیة السداسي الا ول السنة الثانیة كیمیاء LMD المقیاس التوقیت السبت 17 Chimie Organique 1 08H30-10H00 TP Chimie Organique 12H30-14H00 الا حد 18 Mathématiques Appliquées 08H30-10H00
تنزيلات SALE up to % يا بخت اللي مو مسافر! طقم جلوس مها Maha Sofa Set األلوان األخرى Other colors 225 د.ك KD 129 د.ك KD
تنزيلات SALE up to % يا بخت اللي مو مسافر! طقم جلوس مها Maha Sofa Set األلوان األخرى Other colors 225 129 أفضل 3 صفقات Top 3 Deals 149 245 OFF 39% طقم صوفا زاوية وسرير إلزا مع وحدة تخزين Eliza Corner Sofa
Microsoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc
الا ستاذ الا لى علم رياضية المتتاليات العددية - I عمميات 4 ; 8 ; ; 6 ; ; ; أمثلة تمهيدية مثال أتمم بشكل منطقي ما يلي نقترح تخصيص رمز لكل من هذه الا عداد لهذا نضع u 4 ; u 8 ; u ; u 6 ; 4 5 فيكن لدينا I
خير لك من حمر النعم - خطوات عملية لدعوة غير المسلمين إلى الإسلام|
www.islamic-invitation.com .. ة م د ق م ل ا ة ء ا ض إ ة ط ق ن ة ق لا ط ن لا ا الله ا ى ل إ ة و ع د ل ا ة ف ي ظ و ل ز ف ا و ح م لا س لا ا ى ل إ ن ي م ل س م ل ا ر ي غ و ع د ن ا ذ ا م ل ي ن ا د ي م ل ا
الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز
الحل المفص ل للمضع األ ل التمر ن األ ل: كتابة على الشكل األس k ' cos s cos s e e ب( تع ن ق م العدد الطب ع بح ث كن العدد حق ق ا e e e arg حق ق معناه k منه k عل ه k ' k ح ث e ج( عدد مركب ح ث حساب ط لة العدد
السَّلامَة المروريَّة
م أ ل ق ل ن ت ق ر ي د ن اب ق ي ها ي ه ت ر به ل ه ت دولة اإلمارات العربية المتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية واألوقاف اجلمعة: 16 رمضان 1439 ه الموافق: 2018/6/1 م ل ل ه و ق وم وا ال خ ط ب ة الول ق ان
الرلم التسلسل : دراسة تحليلية لواقع الرياضة المدرسية دراسة م دان ة أجر ت على ثانو ات مد نة الوادي لدى الطور الثانوي
الرلم التسلسل : دراسة تحليلية لواقع الرياضة المدرسية دراسة م دان ة أجر ت على ثانو ات مد نة الوادي لدى الطور الثانوي 41 6142 6142 أ ب Summray: The study aims to investigate school sborts as far as physics
Catalogue2.pub
CERAMED EC/INCO-MED Project (ICA3-CT-2002-10018) Nabataean Painted Fine Ware Reproductions Queen Rania Institute of Tourism and Heritage The Hashemite University Zarqa, Jordan 1- إعادة تصنيع زبدية بقاعدة
الا جابة النموذجية لموضوع امتحان: شهادة البكالور اختبار مادة: علوم الطبيعة والحياة دورة استثناي ية: 2017 الشعبة: ر ضيات نقا ) 07) الا ول التمر ن (1 (2
الا جابة النموذجية لموضوع امتحان: شهادة البكالور نقا ) 07) الا ول التمر ن ( (3 (4 تسم ة الخليتين س و ع مع التعليل: س = خل ة مصا ة الخل ة مج أزة املة الموضوع الا ول تخر ت عد تماسها مع الخل ة ع في (ز 3 )
افتتاحية العدد
الزواج العرف للقاصرات وغ اب المعا ر االجتماع ة دراسة م دان ة بقر ة مصر ة فتح ة الس د الحوت الملخص 681 فتخية الشيد احلوتي The customary marriage of minors and the absence of social standards Field study
آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا
الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز
Template for Program Curriculum Structure
ACADEMIC PROGRAM CURRICULUM STRUCTURE FORM خطة البرنامج األكاديمي Submitted by مقدم من Education كلية التربية Psychological Sciences/ Educational Sciences Name of Department / Academic Unit THE ACADEMIC
منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر
منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر 202 م / 202 الورقة األوىل ( الت عبري والت لخيص وقواعد
بسم الله الرحمن الرحيم
الكيميــــــــــــــــاء االسئلة التدريبية ( المقتحة ) الفرع العلم ( ) 2019 -------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- سلسلة الموسوعة الذهبية
10 tips النصائح العشر - till dig som är praktikant نصائح لك كمتدرب جديد
10 tips النصائح العشر - till dig som är praktikant نصائح لك كمتدرب جديد 1 Arbetstid I Sverige är man mycket noga med arbetstiden. Ska du börja klockan 08.00 är det viktigt att du är på plats klockan 08.00.
شبكة البرامج األولى من 26 فبراير إلى 04 مارس 2018
شبكة البرامج األولى من 26 فبراير إلى 04 مارس 2018 االأربعاء 28 فرباير 2018 21.45 22.30 00.00 01.00 01.45 02.45 03.45 04.45 05.45 01.35 02.20 03.15 04.10 05.05 االثنني 26 فرباير 2018 تينوبكا )حلقتان( )وثائقي
MEI ARABIC 103 SYLLABUS Middle East Institute Arabic 103 Beginners III Syllabus Instructor Name: Phone: MEI Phone: (202) MEI l
Middle East Institute Arabic 103 Beginners III Syllabus Instructr Name: E-mail: Phne: MEI Phne: (202) 785-2710 MEI Email: languages@mei.edu Purpse f the Curse T enable students t further cnslidate their
دور النشر العربية المشاركة في معرض بيروت العربي الدولي للكتاب (55)
دور النشر العربية المشاركة في معرض بيروت العربي الدولي للكتاب )59( ابن النديم للنشر والتوزيع الجمهورية الج ازئرية ت: 00610221601200 ف: 0021341399788 nadimedition@yahoo.fr افريقيا الشرق للطباعة والنشر الدار
ل مدرسة المجموعة اإلنجل ز ة السالم ة ورلة عمل للصف الخامس السإال األول 1 صحح ما تحته خط بكتابة الكلمة الصح حة ب ن الموس ن ) 1 اإل مان بال وم اآلخر هو
مدرسة امجموعة اإنج ز ة اسام ة ورة عم صف اخامس اسإا اأو 1 صحح ما تحته خط بكتابة اكمة اصح حة ب ن اموس ن 1 اإ مان با وم اآخر هو اركن ارابع من أركان اإ مان ( ( 2 حكم اإ مان بابعث سنة ( 3 بدأ ا وم اآخر باحساب
تنصيب و إعداد تقانة التستجابة الذكية (SRT) التخزين المؤقت باتستخدام أقراص الحالة الصلبة SRT Intel Smart Response Technology Installation Guide (SSD Ca
تنصيب و إعداد تقانة التستجابة الذكية (SRT) التخزين المؤقت باتستخدام أقراص الحالة الصلبة SRT Intel Smart Response Technology Installation Guide (SSD Caching) اللوحة الم ASRock (ASRock Z68) ANTFRA 2014 فهرس
م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح
م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح ة الع ل م مسابقة اربح موبايل أيفون 7 الح ك م و األ
وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص
وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست ال ذلس االخذائيت الخاصت لل يي قسن الوسار الدي وراق إثرائية ملادة العلوم االتناعية الصف الول االتدائي مهتصف الفصل الثاني للعام الدراسي 1437-1438 ه 2017 / 2016 م رؤ تنا
Microsoft Word - 47-Matthew
إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.
ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان
ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام الدراس - 1 18 ه االسم المرحلة الصف
সময় : সে তো জীবন
: ( ( چكنغاچگة- evsjv-bengali å к å m : åb l ш åb 1430 ھ - 2009 حليا هو لوقت چكنغاچگة) (باللغة لالك بو مر جعة : عبد الله شهيد عبد لرمحن 2009-1430 2 : Time and tide wait for none. o s к a k к к a k d o
2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1
2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 Saudi Culture Gr.4 راجعة اجتاعيات للصف الرابع االبتدائي 1 /الئي الجدول با يناسب ناخ كة الكرة )صيفا شتاء(ن
الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال
الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم االنتهاء من مراجعة أهم المهارات النحوية وسيتم إرسال األوراق
اثراء مخزون سمك الهامور
د ظ ا زؼب ذ ي ا خ ١ ح ا ؼشث ١ خ ا د خ ا ذائ خ ثش ح ا غ ى ١ خ إثشاء خض اع بن ا ب س ف ىخ ا جسش ٠ إػذاد: زغ ١ ا ذ إداسح ا اسد ا جسش ٠ خ اإلداسح ا ؼب خ س ب ٠ خ ا ثش ح ا جسش ٠ خ ا ١ ئخ ا ؼب خ س ب ٠ خ ا ثش ح
ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام
ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام الدراس - 8 المعلمة المرحلة الصف المادة وفاء المالكي
كلية طب األسنان السنة األوىل الفصل الثاني حماضرات من مقرر التشريح )الرأس والعنق( Anatomy (Head & Neck) محمد مدين د
كلية طب األسنان السنة األوىل الفصل الثاني حماضرات من مقرر التشريح )الرأس والعنق( Anatomy (Head & Neck) محمد مدين د. 2017-2016 الخطة الدراسية لكلية طب األسنان السنة األولى الفصل األول Computer Skills (1)
مجلس أبوظبي للتعليم اختبارتجريبي لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 6102 / 6102 م مادة األحياء للصف الثاني عشر )L2( ===========================
مجلس أبوظبي للتعليم اختبارتجريبي لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 6102 / 6102 م مادة األحياء للصف الثاني عشر )L2 =========================================================================== :-
3 ème Collège _ CE9 Trigonométrie Série :1-A Page : 1/6 Exercice.1 Maths-Inter.ma التمرين. tan.. tan tan. sin sin cos sin cos فاحسب : فاحسب : فاحسب :
ème Collège _ CE9 Trigonométrie Série :- Page : /6 sin sin cos sin cos ( a 0) sin cos cos لي ن قيا يا حا a a إ ا عل ت أ : إ ا عل ت أ : إ ا عل ت أ : إ ا عل ت أ : ) ) ( ) cos cos نعت قيا يا حا, ن ع : 0 أحسب
Energy and Entropy تغريات الطاقة يف التفاعالت الكيميائية UNIT 12AC.4 السؤال األول: )االخت ار من متعدد( 1- ماذا وضح منحنى الطاقة التال التقويم a. التفا
السؤال األول: )االخت ار من متعدد( 1- ماذا وضح منحنى الطاقة التال التقويم a. التفاعل ماص للحرارة والمواد المتفاعلة أكثر استقرارا من المواد الناتجة. b. التفاعل ماص للحرارة والمواد الناتجة أكثر استقرارا من
بسم الله الرحمان الرحيم
jil-rchid.jid.c اﻟدورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ 04 ﺗﺻﺣﯾﺢ اﻻﻣﺗﺣﺎن اﻟوطﻧﻲ اﻟﻣوﺣد ﻟﻠﺑﻛﺎﻟورﯾﺎ ﻋﻠوم ﻓﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء -. د اص أل ا خفاػ حذ حا ت ا خ خ ( أ ٠ ا ص إ أ ا خفاػ لذ ذي ػ ٠ ت ١ ص اسخمشاس ا - : ت ١ ص ا (.[ ] ( H O.[H
1 ère Collège_CE7 Devoir Surveillé n : 1A-S1-Ar 15/10/2010 Page : 1/1 Exercice.1 calculer en écrivant les étapes intermédiaires A = B = 3 +
ère ollège_e evoir Surveillé n : -S-r // Page : / = + = + = 4 + 4 4 + 4 التم ين أحسب ما يلي مع كتابة الم احل الوسطية =. = ( + 4) = 4 التم ين. أحسب ما يلي مع كتابة الم احل الوسطية points) 4) = + ( ) = (
تحليلية الجداء السلمي وتطبيقاته
. المرجح القدرات المنتظرة استعمال المرجح في تبسيط تعبير متجهي إنشاء مرجح n نقطة 4) n 2 ( استعمال المرجح لا ثبات استقامية ثلاث نقط من المستى استعمال المرجح في إثبات تقاطع المستقيمات استعمال المرجح في حل
المملكة العربية الدعودية وزارة التعليم اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة الذؤون التعليمية إدارة االختبارات والقبول اخلطة الزمنية لتشجيل طالب / طالبات
المملكة العربية الدعودية وزارة التعليم اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة الذؤون التعليمية اخلطة الزمنية لتشجيل طالب / طالبات الصف األول االبتدائي للعام الدراسي 1441 ه / 1440 https://noor.moe.gov.sa المملكة
Microsoft Word - متوازي الأضلاع .docx
التوازي والتعامد التماثل المركزي المكتسبات القبلیة الكفایات توجیھات تربویة التعرف على متوازي الا ضلاع و خاصیاتھ المتعلقة بالا ضلاع و الزوایا ربط خاصیات متوازي الا ضلاع بالتماثل المركزي. یعتبر التماثل المركزي
العرض املقدم من للنقاهة الصحية ) ملنسوبي ( شركة H-Care مؤسسة البريد السعودي عرض خاص Body Treatment عالج الجسم Swedish massage املساج السويدي Thailand
العرض املقدم من للنقاهة الصحية ) ملنسوبي ( شركة H-Care مؤسسة البريد السعودي عرض خاص Body Treatmet عالج الجسم Swedish massage املساج السويدي Thailad Massage Time الوقت 45 90 Massages التدليك s after discout
8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة
8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد الساسي الثامن للصف الفصل الدراسي الول إعداد املعلم/ة:. مريم مطر. جواد و سلمية حقوق الطع حمفوظة لدى املكتة الفلسطينية رقم إيداع )017/614( من وزارة الثقافة تطل من املكتة
Our Landing Page
نظام البرمجة SIMATIC S7 PLC وفقا للمستوى الا ساس ف الا صدارة S7-1500 الصفحة 1 من 6 يقد م هذه الدورة التدريبية مدر ب من شركة الهندسية (مجموعة دي و) متخصص ف إصدارات سيمنز. لمحة عامة الهدف الري يس لهذه الدورة
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علو
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علوم التسيير قسم العلوم التجارية رقم التسجيل...: الموضوع
ر!هىمه!!أ ال ى و" قالوء ". تخاف. ر. ةكلمم. قاروالا ا ثعي اهنم وا. اهمنغ!... نود. ل!ل.رمريعىعر!رحي! مب اونلا. اذهبو!ا خلر ةسامسالا وداصلا " )1(!و!ه!فل!
م ق كمم ق ثعي م مغ مععحي م ذ م طز ؤم محيي ع مععح قعيعق كم حم ق ع ذم ع ط م ئآ ح ع ؤ م يك إق م م ك ح مي ع ثم ع إ م ي ع يؤ م ج حي ك زيم ح ع يذ ك حي غ ئك مكز ع ك ز ض ق ق مح يجي ج م ثيع كقم ذ م ضع م ط م ئ عض
سياسات اإلعالن في بوابة جامعة الملك سعود اإللكترونية
سياسات اإلعالن في بوابة جامعة الملك سعود اإللكترونية سياسات وإجراءات هدف الوثيقة: بوابة جامعة الملك سعود اإللكترونية هي وسيلة نشر اإللكتروني لجميع منسوبي وقطاعات الجامعة ويجب استخدامها فيما يعود بالنفع
التعريف بعلم الإحصاء
٨ مقدمة هي أحد وظاي ف علم الا حصاء ويشمل : التقدير الا حصاي ي: Statistical Estimati اختبارات الفروض: Hyptheses Tests وهناك بعض المفاهيم التي يجب التعرف عليها ويكثر استخدمها في مجال : المعلمة :Parameter
E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP
مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل
Microsoft Word - Q2_2003 .DOC
١ قاي مة المرآز المالي آما في ٣٠ يونيو ٢٠٠٢ ٣١ ديسمبر ٢٠٠٢ ٣٠ يونيو ٢٠٠٣ (غير مدققة ( (مدققة ( (غير مدققة ( إيضاح الموجودات ١ ٤٨١ ٧٣٠ ٣ ١٣٤ ٤٣٧ ١ ٥٩٣ ٨٧٥ نقدية وأرصدة لدى مو سسة النقد العربي السعودي ٣
ففؽح 1/ االع ا غثح اتاء ات ي ١ ف اتاء ا فشؼا اتر اي ا عا ػ اتر اي ا شفا اتشا ١ اال سف اتشا ١ ا غضا اتشا ١ سعال اتشا ١ ؽؽاد اتشا ١ ؽ اط اتشا ١ ث
ففؽح 1/61 61 1 اتاء ات ي ١ ف اتاء ا فشؼا اتر اي ا عا ػ اتر اي ا شفا اتشا ١ اال سف اتشا ١ ا غضا اتشا ١ سعال اتشا ١ ؽؽاد اتشا ١ ؽ اط اتشا ١ ث د اتشا ١ غ ات ا ضال خ ات د ٠ شا اش ١ ش ا ؽ ث ا ثش ٠ ذ ا رشن ا
The Global Language of Business دليل ارشادي الستخدام صفحة خدمات الشركات األعضاء Members Area 1
دليل ارشادي الستخدام صفحة خدمات الشركات األعضاء Members Area 1 للتسجيل في صفحة خدمات الشركات Area( )Members على الموقع االلكتروني لشركة هيئة الترقيم االردنية www.gs1jo.org.jo يرجى اتباع الخطوات التالية
اختبار تحليل التباين األحادي و اختبار كرودكال والس الالمعلمي يبين السؤال التالي ست مجموعات من دول العالم توضح نسبة التحضر في كل منها حسب الموجود في ال
اختبار تحليل التباين األحادي و اختبار كرودكال والس الالمعلمي يبين السؤال التالي ست مجموعات من دول العالم توضح نسبة التحضر في كل منها حسب الموجود في الملفات الثالثة المرفقة المطلوب : 1 -هل وجد اختالف ب
( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين
( اختارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان ويتني( U (MannWhitney ( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة ين مجموعتين او عينتين مستقلتين مثال المقارنة ين عينة للذكور م ع عينة لالناث او
المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات
المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات وهي مهمة في حالة المقارنة بين التوزيعات المختلفة وكان
correction des exercices pendule pesant Ter
تصحيح تمارين النواس الوازن تمرين نطبق العلاقة الا ساسية للديناميك على المجموعة S جرد القوى المطبقة على المجموعة : S S وزن المجموعة : P S تا ثير المحور على المجموعة : R M F && بما أن المجموعة قابلة للدوران
))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس
اوراق عمل ماة التوح اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتا الراس السؤال الول :- اختر اإلاة الصح حة ف ما ل : ز ارة المور للعاء هللا عنها من مثلة: الز ارة الشرع ة الز ارة الشرك ة الز ارة الع ة الز ارة المحرمة
األرقام الجامعية للطلبة المقبولة أعذارهم لتأجيل االختبار النهائي للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2017/2016 The ID Numbers for those students who
1 of 115 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ال الجامعي 022748 040931 041270 050535 051142 051142 070836 070836 071289 080627 081016 081029 081088 081088 081218 081218 081344 090149 090390
جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد أكتوبر ديسنرب 2017( )دورية علنية حملنة( كلية اآلداب دواوين الدولة ال
جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 http://www.aafu.journals.ekb.eg )دورية علنية حملنة( كلية اآلداب دواوين الدولة العجمانية يف تصاوير املخطوطات الرتكية خالل القرن 01 ه/ 01 م دراسة آثارية حضارية
٦ الج ز ء الث اني الل غ ة الع ر ب ي ة الم ؤ ل فون: أا. محمود عيد )منس قا ( أا. عادل الز ير د. معين الفار أا. محمود بعلوشة أا. إايمان مزهر أا. هيا ذياب
٦ الج ز ء الث اني الل غ ة الع ر ب ي ة الم ؤ ل فون: أا. محمود عيد )منس قا ( أا. عادل الز ير د. معين الفار أا. محمود بعلوشة أا. إايمان مزهر أا. هيا ذياب أا. أاحمد الخطيب أا. رائد شريدة قررت وزارة التربية
"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد
ك ع ع 6 ف ع ضزث ئ زك ك ث 9 ث ش ئ ئإثئ غ ث ح ز ع 8 ف 9 ح ح ف + ح ح ع +آع آ عكك كك 8 ك + ح ع ح ك ز ع ئع ف ث ع ح ك عع خ ع ئف عش ع ع عث ث عض ف حف خ ع خ غف ض ف كع ش ك ع ع ع ع ع ع ع ز ع ح ز ثك ظ ف ف خ ع ك ع
releve
Direction :......... Etablissement :... Nom Prénom :...... لجهة:... المديرية:... المؤسسة:. اإلسم الشخصي والعائلي :... بيان النقط االجمالي... Relevé de Note Global Série du Bac : Science Math A مسلك البكالوريا
السؤال الأول:
الدولي المجمع العري للمحاسين القانونيين 4102 امتحان محاس اإلجاات المقترحة ألسئلة دولي عري قانوني معتمد /)IACPA( : الثانية القسم األول الورقة : المادة المحاسة عدد األجوة : 5-1 - 41] السؤال األول: ضع دائرة
Discount Up to.. تخفيضات تصل إلى.. 70% 8 أغسطس - 15 سبتمبر 2019»مالم يذكر غير ذلك«8 Aug - 15 Sep 2019 unless stated otherwise فقط في فرع مدينة عيسى On
Discount Up to.. تخفيضات تصل إلى.. 70% 8 أغسطس - 15 سبتمبر 2019»مالم يذكر غير ذلك«8 Aug - 15 Sep 2019 unless stated otherwise فقط في فرع مدينة عيسى Only in Isa Town branch 8pcs 16.990 28.350 1.3ltr 1.600
English C.V. أآرم فتحى مصطفى على الاسم :.مدرس الدرجة العلمية : مدرس بقسم تكنولوجيا التعليم - آلية التربية النوعية بقنا - جامعة الوظيفة الحالية : جنوب
English C.V. أآرم فتحى مصطفى على الاسم :.مدرس الدرجة العلمية : مدرس بقسم تكنولوجيا التعليم - آلية التربية النوعية بقنا - جامعة الوظيفة الحالية : جنوب الوادي مدير مشروع ميكنة المكتبات و المكتبات الرقمية
بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
األستاذ المساعد بقسم األديان والمذاهب جامعة األزهر كلية الدعوة اإلسالمية بالقاهرة كلية التربية وقسم الثقافة اإلسالمية المملكة العربية السعودية جامعة حائل 321 ملخص البحث : يتحدث هذا البحث عن معنى ( الصفة
شرح توزيعة Parted Magic السلم عليكم و رحمة ال تعالى و بركاته شرح توزيعة Parted Magic )الصدار الثالث( الفهرس : (1 مقدمة (2 تحميل التوزيعة (
السلم عليكم و رحمة ال تعالى و بركاته )الصدار الثالث( الفهرس : (1 مقدمة 02... (2 تحميل التوزيعة 02... (3 حرق التوزيعة 06... (4 شرح قوائم محمل القلع 09... (5 لقطات من داخل التوزيعة 25... مرحلة القلع 25...
YEAR MONTH - DAY 01 April 2019 MEDIA CLIPPING REPORT جائزة خليفة تعلن جدول أعمالها لعام 2019
YEAR MONTH - DAY 01 April 2019 MEDIA CLIPPING REPORT جائزة خليفة تعلن جدول أعمالها لعام 2019 # Publication Market Circulation Language Page No. 1 Al Iittihad UAE 95,000 Arabic 09 2 Al Iittihad UAE Online
UNITED NATIONS PUBLICATION - e_escwa_sd_11_5_ea_0.pdf
ECONOMIC AND SOCIAL COMMISSION FOR WESTERN ASIA (ESCWA) اللجنة االقتصادية واالجتماعية لغربي آسيا (اإلسكوا) دراسات الحسابات القومية لمنطقة اللجنة االقتصادية واالجتماعية لغربي آسيا NATIONAL ACCOUNTS STUDIES
arapcadersi.com
.ünite.ders mücerred fiil.sınıf arapça kitabı sayfa 75, 76, 77, 78, 79,80, 8 türkçe ve alıştırmalarım cevapları Sس الث اين: الف ع ل امل ج ر د لح ظ الف ع ل امل ج ر د ال ذي ت ت ه خ ط altında çizgi olan mücerred(yalın)
Microsoft Word - Access VBA
الفصل الا ول (البداية) تصميم قاعدة بيانات بسيطة...4 الا وامر الا ساسية المتوفرة فى المعالجات...12 الفصل الثانى (برمجة ا كسيس (VBA برمجة أآسيس...18 VBA مقارنة بين VB وVBA...18 الدخول إلى صفحات آتابة برامج
C indd
ا لد ر س الر اب ع ب دون ا ل نبياء : 92 م ف اع ک ب ا ر ن م ة واح د ة و أ م أ ت ک م إن ه ذ ه أ تی يگانه و من پروردگارتان هستم پس بیگمان اين ام ت شماست ام مرا بپرستيد. ا لد ر س الر اب ع ا لت عاي ش الس ل مي