ی ا ی ا مشاوره و رواندرمانی خانواده 68>; < 6 )پیبپی?)78 ;:-=9 دریبفت مقبل? :<67/68/:6 Family Counseling & Psychotherapy Vol. 7, N. 1 (23), 65-84

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "ی ا ی ا مشاوره و رواندرمانی خانواده 68>; < 6 )پیبپی?)78 ;:-=9 دریبفت مقبل? :<67/68/:6 Family Counseling & Psychotherapy Vol. 7, N. 1 (23), 65-84"

النسخ

1 مشاوره و رواندرمانی خانواده 68>; < 6 )پیبپی?)78 ;:-=9 دریبفت مقبل? :</68/:6 Family Counseling & Psychotherapy 207. Vol. 7, N. (23), پذیزش و بیی? ;<68/:59/5 مسىجی شىاس تمایزیافتگی دیدگا میان وسلی ب ئه با شىاس تمایزیافتگی ادراکشد در جامع پدر ي مادر ای ایر یاو ساکه ش ر ت ران The comparison of the differentiation indices in Bowen's intergenerational theory with perceived differentiation indices in the community of Iranian parents resident in Tehran Fereshte Paknejad khodabakhsh Ahmadi Abstract Differentiation is an effective variable in the formation and stability of the family foundation. This study carried out aimed to compare the indices of differentiation in Bowen's intergenerational theory and Iranian families. The method of study was mixed method, and were administered using qualitative method of chain exploration strategy and quantitative method of correlation. First, the concepts of differentiation in Bowen theory were extracted. Then through exploratory interviews with 4 parents of Tehran by purposive sampling, which was done in 206, elements, and components of indices of differentiation in Iranian culture extracted and coded. The accuracy of the obtained indices from the Delphi method verified by a group of specialists. 2 main indices and 78 sub-indices were identified for differentiation in Iranian families. In addition to the indices in the Bowen theory, 25 indices were obtained in the cultural context of the Iranian Parents community. Then the obtained indices converted into the questionnaire and parallel to the revised version of Scoron and Smith's differentiation scale (2003) carried out on a sample of 00 parents that were selected by cluster sampling. The results indicate the correlation between both instruments (r= -0/40, P<0/00). In addition, the correlation matrix showed that the internal correlation coefficients of the obtained differentiation measurement components from the research have a higher correlation coefficient level. The comparison of the obtained indices with the proposed indices in Bowen's theory suggests that although the differentiation relatively is a stable feature, but in sub-indexes can affected by the cultural and social context. Therefore, the inconsistency in the cultural and social context to properly understanding and investigating the psychological structures is very important. Key words: Iranian, Bowen, differentiation, family, qualitative, quantitative, culture چکیذ فزضت پبکوژاد خذابخص احمذی توب ش بفتگ زر است. پژ ص حبضز ثب سف نس ج ض بس ب ضکلز پب سار ضبل ز ذب از هتغ ز کبرسبس توب ش بفتگ زر ز سگب ه بى سل ث ئي ذب از ب ا زا ا جبم گزفت. پژ ص اس ع آه رت است ثب ث کبر ثستي ر ش ک ف را جزز اکتطبف س ج ز ا ر ش کو وجستگ اجزا گزز س. رست هفب ن هزث ط ث توب ش بفتگ زر ز سگب ث ئي ث ز ى کط س ضس. سپس اس را هصبحج ب اکتطبف ثب 4 فز اس الس ي سبکي ض ز ت زاى ثب و گ ز سفو س ک زر سبل 395 ا جبم گزفت ػ بصز هؤلف ب ض بس ب توب ش بفتگ زر فز گ ا زا ثز ى آ ر کسگذار ضس س. زرست ض بس ب ث زستآهس اس ر ش زلف ثب گز اس هترصص ي هحزس ضس. 2 ض بس اصل 78 ض بس فزػ ثزا توب ش بفتگ زر ذب از ب ا زا ض بسب ضس. 25 ض بس افش ى ثز ض بس ب هغزح زر ز سگب ث ئي زرسه فز گ جبهؼ الس ي ا زا ث زست آهس. سپس ض بس ب حبصل تجس ل ث س ج ضس ث ع ر ه اس ثب س ب ثبسث ضس اسک ر ى اسو ت )2003( ثز ر و 00 فز اس الس ي ک ثب و گ ز ذ ض ا ا تربة ضس س اجزا گزز س. ثزآ س ب طب گز وجستگ ز ز اثشار )0/40- = r 0/00=P( ث ز. وچ ي هبتز س وجستگ طبى زاز ضزا ت وجستگ زر هؤلف ب س ج توب ش بفتگ ثزآهس اس پژ ص اس زخ وجستگ ثبالتز ثزذ رزار س. نس ج ض بس ب ث زستآهس ثب ض بس ب ث بىضس زر ز سگب ث ئي طبى ه ز س ثب ج زآ ک توب ش بفتگ ک ژگ کن ث ص پب ب است ل ه ت ا س زر ض بس ب فزػ هتأثز اس ثبفت فز گ اجتوبػ ثبضس. پس ثزا ض بذت زرست ثزرس سبس ب ر اىض بذت ت ج ث ب وسب سه فز گ اجتوبػ ثس بر ه ن است. ياژگبن کلیذی? ا زا ث ئي توب ش بفتگ ذب از کو ک ف فز گ ( جػ ( ت زاى ا زاى Kh_ahmadi@bmsu.ac.ir. کبرض بس ارضس هطب ر زا طگب آساز اساله احس ػل م تحق قبت ت زاى ت زاى ا زاى. و یسىذ مسئ ل: زکتز هطب ر استبز هزکش تحق قبت ػل م رفتبر زا طگب ػل م پشضک ثق هللا

2 مسىجی ضىاس تمایسیافتگی دیدگا میان وسلی ب ئه با مقدم ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ ٤ ه ٤ م ٣ و ث ٥ ؤثف پب ٤ ب ؼ و ٥ ف ٥ ت ق ؽ ٣ اوت و غ ؼ ؼثف ٥ ف ؽ ٠ ف ٣ اق بو ب اوت و ف ٤ ه ث ت ب ٣٤ ٣ ت ا ؽ ثفا ٢ ؼا ت ا ٣ وب ا ٤ دبؼ اثظ ٥ ب ففؼ ٢ ؼوت ؽ اال ٣٤ آؼ ٣ اق تأث ٥ ف ثىكا ٣٤ ثفغ ؼا ثب ؽ. ث ئ ا ٤ ٤ م ٣ ا تب ٢ ٥ ف ؽ ث ؼ وبغتب ػص ٥ ت ٣» «ؼ ففف ا تط ٥ ف ٢ و ت ٣ ث ب آ ؼ اوت )وف ث ئ 988 ( تقب ٤ ف ث ٣ ب ٢ ثفا ٢ ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ اائ ؼاؼ اوت و ثفخىت تف ٤ آ ب ت ا ب ٣٤ ثفاثف وبغت اثىت ٣ غ ؼپ ٥ ف ٢ ؼ اثظ غب اؼ ت ا ب ٣٤ ؾب غب اؼ افضب ٢ آ ثفا ٢ ؽ ٤ ف ٤ ت او ب ٢ ٥ دب ٣ ت ا ب ٣٤ خؽا ا ب ت ا ؽ ٤ اضىبن اوت )ث ئ 978 ث م اق لف ثبغ ٣ ىبا 394(. ؼ ال اففاؼ ت ب ٤ ك ٤ بفت ث آوب ٣ تطت تأث ٥ ف ؼ ٤ فا ثفا ٢ و ٥ ؽ ٤ ب خؿة اضغفاة آ ب لفا ٥ ٣ ف ؽ ثفا ٢ غ ؼ ٢ ؼ ٤ فا ؼ ٥ ف ؽ ؼ ض فبت ىالت ىىت ب اضغفاة ٤ ؽاؼ ضفث 3 2 آ ٥ ك ا ب ٣ ؼ ؽ )ف ٥ ف 2006 ث م اق قاف ٣ ضى ٥ م 39 ٣ (. ب ٤ ؽ ٥ دب ب ٢ ؽ ٤ ؽ ٢ ا تدفث و ؽ ٣ ثب ا ٤ ٥ دب ب تط ٥ ٣ ؽ او ب ٤ ب و تف ؽ اوت ب ٣ و تدفث ب ٢ ؼ ٣ ٤ ب تقب الت ٥ ب ففؼ ٢ ثى ٥ ب ت قا ثب ؽ ضف ت ٣ اضىبن ٣ و ؽ و اق طبػ فبعف ٣ اق ؼ ٤ فا خؽا ؽ. ا ٤ اق اففاؼ اق ٤ ت ٣ اوت ا ثفغ ؼا ؽ. ؼ اثظ ص ٥ ب ثب ؼ ٤ فا ؼ ف ٣ ؽ ٣ ت ا ؽ غ ؼ تقف ٤ ف ؽ ب ا ضفؼ و ؽ. ث اضت ٣ اق په ا ؽ ٤ اضىبن و ب اثىت ثف ٣ آ ٤ ؽ ؾاتب غ ؼپ ٥ ف ىت ؽ اق ٢ فف ٤ ؽ ؽ 2000 اوى 2000(. بزب ٢ ثب ا تؾبات ؼ ٤ فا وبق ب ٣ فؼ ؽ )ت ا ٤ ى ٤ ى ٣ اق ٤ م ٣ ب ٢ غب اؼ وب و ه ث افضب ٢ غ ؼ ثفا ٢ ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ اوت ) ؽ جفي ؽ جفي 2000( ا تؾب ٣ ؼ و ب ٣ ففق ؽا غب ا ب ٣ ب ٤ ؽ ثكيوبال ٣ ٤ بفت ب اثىت ثب ؽ ) ٥ ى ك 2002 (. ىت لبث ت خ ا ٤ اوت و ؼ ب فا ثؽ ؼن ا ٤ ى ز اقي ب ٢ فف ٣ اق ٤ ه ف ل ٣ ثب ف ل ٣ ؼ ٤ ف ب ىب اوت ٥ ب ٢ ب وفؼ. differentiation 2. trauma 3. Fisher دو فصلنامه مشاوره و رواندرمانی خانواده

3 ( 66 پاک وژاد ي احمدی غ ؼ ث ز ٥ ك ب ا ث غب اؼ ب ٣٤ تط ٥ و ؽ و ؼ ٤ ؽ ب ب ٤ ب بوبآ ؽ ٥ ىت ٣ ث ع ث دب ب ىب اوت ) ٥ ى ك 2002 (. غب اؼ تقبف ا ٤ فا ٣ و ؼاا ٢ ٤ م ٣ ب ٣٤ س ا ٢ ىف ك ٣ ٤ جت ٣ ثف ط ٤ ت افمت ا ؽ ٤ ب ٣ ث ؼ اقؼ اج ب ا ث ؼ اثظ خ ى ٣ غبج اق اقؼ اج اقي ففق ؽ آ ٢ ضض ف ؼ ا ؽ ؼ غب اؼ اقا ٤ ؼوت اوت ا ف ق ث فف ؼ ؼ ف ٣ ب ٢ وبغتب ٢ ثفآ ؽ اق وبق ٢ - س ص قت ٣ ؽ ىتفي ف ٣ ٥ و ذ ففا ٥ ف ؽ ؼا آ غت ٣ - س ٥ ىتفي اقي ب ٢-٤ س ففؼ فا ٣٤ غ ؼپ ٥ ف ٢ اففاؼ- ؼ ف ٣ ب ٢ ثفخىت ا ٢ غب اؼ تقبف ا ٤ فا ٣ س ب اق ؽت ىتفي ب 393 ا تدفث ٣ و ؽ ٣ ثبا ٤ خ ؼ اثقبؼ ففا ا ٣ ب ثفغ ؼا ىت ؽ )خ بؼ ث بثفا ٤ ت خ ث بو ب ٢ فف ٣ ؼ ا ٤ ٤ م ٣ اق ؽ اق اج ضف ت ٤ م ا ٢ ثفغ ؼا غ ا ؽ ث ؼ. ٣ ت ا ثفو ٣ ب پم ب ٢ ؼ پ ٥ ؽ ثب ف ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ ؼ فف ا ٤ فا ٣ ف ا ٤ اوت و ب ىب ٣ ب ٣٤ ا ؼ ا ٤ ق ٥ پ ٥ ث ٣ ٥ وفؼ. ز ب س ؼ پم ضب ؽ ٢ ىبا )39( و جىت ٣ ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ غ ؼ و ٥ ف ٥ ت اثغ ثب غ ٥ ف خ ه ب ىب ا ثفو ٣ وفؼ ؽ جىت ٣ ق ٣ ؼا ٢ ٥ ب خب ٤ ب 2 )ث ف ا ٤ ى ٣ اق ٤ م ٣ ب اثقبؼ ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ ( ىالت اتجبع ٣ ث ؼوت ٥ ب ؼ ؽ. ا ٤ ثفآ ٤ ؽ اوتب ثب ٤ بفت ب ٢ دف )385( ٣٤ ؼ ؼا د ٤ ب تأ اوت. ؼضب ٣ و پم ب ٢ ا دب ؽ ؼ غبج اق ا ٤ فا ثفآ ٤ ؽ ب ٢ ؼ ٤ ف ا ٢ ا كاي وفؼ ا ؽ. ث ف ا ثب اوى )2000( ث ا ٤ ثفآ ٤ ؽ و ٥ ؽ و ق ج ب ٣٤ و خب ٤ ب ؼ آ ب اوت اتف اوت اق ضب ٤ ت ق ب ٣٤ ث ٥ تف ٢ ث ف ؽ ىت ؽ ففؼ ٤ ب ؽ )200( ٥ ك ؼ پ ٣ ا دب ؼاؼ زب ب ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ پم ٣ كاي وفؼ اوت ا ٢ خب ٤ ب )2006( ؼ پم ٣ و ؼ اثغ ثب ا دب ؼاؼ ث ا ٤ غ ؼ ث افت بؼ ثب وب ىالت فبعف ٣ اثغ ؼاؼ. ثفآ ٤ ؽ ب ىب ٣ ز ا ؽاق اق فف ٣ جىت ٣ و ٥ ؽ و ؼ فف ب ٢ خ فا ثف. autonomy 2. I-Position دوره هفتم. شماره نخست )پیاپی 32(. بهار و تابستان 623

4 مسىجی ضىاس تمایسیافتگی دیدگا میان وسلی ب ئه با آ ٥ ػت ٣ ث ٥ تف تأو ٥ ؽ ٣ ؼ ي ب ٢ پف ٣ ث ا ٢ اوت و ؼ اففاؼ ثفغ ؼا اق خب ٤ ب )پب ٤ ؽا ٢ ثف غ اوت ب ٢ ػص ٣ ث غ ف ب ف ( و تف پف ي ٤٣ بثؽ. ز ٥ پم ب ٣٤ ا ؽ ٢ ففا ٣ آ ؼ و ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ ب ٤ ؽ ثب ثبفت فف ٣ ؼ اتجبط ثب ؽ. ثبا ٤ خ ؼ غأل پم ب ٣٤ ت فوك ثف فف ؼ ا ٤ ق ٥ ث ز ٣ غ ؼ تب خب ٣٤ و ؼ ٤ م ٣ ؼ ؾف ٥ ر پم ٣ و ثفو ٣ ا ٤ ب ىب ٣ ب ا ؽف لفا ؼ ؽ ب ؽ ؽ. اقا ٤ پم ضبضف ث و د ٣ بو ب ٢ ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ ؼ ٤ ؽ ب ٥ ب ى ٣ ث ئ ثب بو ب ٢ ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ اؼان ؽ ؼ خب ق پؽ بؼ ب ٢ ا ٤ فا ٣ وبو ف ت فا ؼ وب 395 پفؼاغت اوت ؽف آ پبوع ؼاؼ ث وؤاالت اائ ؽ ؼ ؾ ٤ اوت. بو ب ٢ ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ ؼ غب اؼ ب ٢ ا ٤ فا ٣ وبو ف ت فا وؽا ا ؽ ؼ ؼوت ٣ آق ب ٣٤ تفاق ؼوت ٣ بو ب ٢ ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ ؼ غب اؼ ب ٢ ا ٤ فا ٣ وبو ف ت فا ز ا ؽاق اوت.3 ز ؽ ز بو ب ٢ ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ ؼ غب اؼ ب ٢ ا ٤ فا ٣ وبو ف ت فا ؼ و د ٣ ثب بو ب ٢ ؾف ٢ ز اوت ريش ؼ پم ضبضف اق ي پم آ ٥ ػت )و ٥ ف ٣ و ٣ ( اوتفبؼ ؽ و ثػ و ٥ ف ٣ آ ثب ي ا جفؼ اوت بف ٣ ق د ٥ ف ا ٢ ٤ ىفؼ پؽ ٤ ؽا بغت ٣ ا دب ففت. ؼضب ٣ و ؼ ثػ و ٣ اق ا و د ثىت ٣ ؼاؼ ب ٢ ث ؼوتآ ؽ اق پم ثب بو ب ٢ غفش ؼ ؼ ٤ ؽ ب ٥ ب ى ٣ ث ئ ا ٤ و د ٣ اخفا فؼ ٤ ؽ. خب ق آ ب ٢ پم ثف پب ٤ ؽف پم ت ى ث ؼ اق ا ؽ ٤ ف ت فا ؼ ثبق و فا ٤ ظ ق ٥ ب ب ٢ ؼ ث پم ا ؼاا ث ؼ ؽ. ا ٤ فا ٤ ظ ؼثف ٥ ف ؽ : ؼا ت ؼوتو ٤ ه ففق ؽ ثب و ؼوتو ز ب وب ؼزب ج ؼ ث ث ٥ ب ٢ ا ٣ ك اثىت ٣ ث اؼ پ ٥ ٥ ق ؽا عالق غ ٥ ب ت ؼ ق خ ٥ آ بؼ ٣ فا ٤ ث ىب ٢ ت ا ب ٣٤ ؼن اعالفبت پم ث ؼ. ؼ ١ فث ط ث ثػ و ٥ ف ٣ ؼوتفو ٣ ث آوب ٣ ثفا ٢ ب ٢ ؼ ؾف اق ي ٥ ف ٢ ؽف ؽ اوتفبؼ ؽ. ؼ ا ٤ ي ٥ ف ٢ ب ث. fusion دو فصلنامه مشاوره و رواندرمانی خانواده

5 66 پاک وژاد ي احمدی ى آ ب ب ا تػبة ٣ ؽ تب ز ٣ ٤ م ٣ ب ٢ ثفخىت ف ب ا ؼ خب ق ؼ ؾف ثبقتبة ؼ ؽ. ا تػبة ؽ ب ٤ ؽ آ ب ٢ ٥ ىت ب ه ا تػبة ؽ ثفا ٢ ف ففؼ ب بغت اوت. ؼ ثفاثف ؼا ت ٤ م ٣ ب ٢ خب ق آ ب ٢ پب ٤ پب ٢ ثىت ا تػبة اوت )ت ىف ٢ تؽ ٣ 2003(. ثى ؽ ٣ ٥ ف ٢ و ٥ ؽ ث ا ؽاق ا جبؿ ث ؼ. ٥ ف ٢ خ آ ٢ ؼاؼ ب ب ٣ ثبقا ٤ ىتبؼ و اعالفبت ؼثب ؼوت ث ؽ ٢ ب ٢ ؼ ؾف ا جبؿ فؼ ٤ ؽ اعالفبت تبق ا ٢ ؼ پ ٥ ؽ ثب ض ؿ ؼ غب ق ث ؼوت ٥ ب ؽ. س ٥ ثفا ٢ تبئ ٥ ؽ بو ب ٢ ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ اق ي ؼ ف ٣ ثب اوتفبؼ اق ؾفات 0 ت اق اوتبؼا ت ب ا بو ٣ ؼا ب ب ٢ غفش ا ٤ فا اوتفبؼ ؽ. ٢ فث ط ث ثػ و ٣ ثف پب ٤ ثفآ ؼ ا ؽاق ثى ؽ 00 فف ث ي ٥ ف ٢ غ ا ٢ ز ؽ فض ا ٢ ا تػبة فؼ ٤ ؽ. و د بو ب ٢ اوتػفاج ؽ اق فض و ٥ ف ٣ پم ؼ ا ٤ فض ؼاوتفبؼ لفا ففت ؽ پ ٥ بؼ ٢ ثب ؼاؼ ب ٢ اوت ٥ ثفآ ؽ اق اخفا ٢ و د اوى او ٥ ت و د ٣ ؽ. ابسار ا صبضج ١ ٥ وبغتب ٤ بفت ١ آ بؼ ؽ ث ؼوت پم فا. ثف پب ٤ ؤ ف ب ٢ اص ٣ ثفآ ؽ اق ثفو ٣ بو ب ٢ غفش ؼ ؼ ٤ ؽ ب ث ئ پم ب ٢ فث ط ث آ صبضج ا ٢ ٥ وبغتب ٤ بفت ث ؼوت طمم ٥ ؼ 8 بؼ ث ص ت وؤاالت ثبق پبوع عفاض ٣ ؽ. ؼ تقؽاؼ وؤاالت ؼ ؾف ا قغبف ٤ م ا ٢ ثب ت خ ث ؼاؼ ب ٢ ث ؼوتآ ؽ اق صبضج خ ؼ ؼاؼ. فف ؾفو د ٣ ؼوت ٣ آق ب ٣٤ بو ب: ا ٤ فف اائ ؽ ث اوتبؼا تػصصب خ ت تبئ ٥ ؽ ٤ ب ؼ بو ب ٢ ث ؼوتآ ؽ اق غب ق صبضج ثب ٤ م ٣ غفش ٤ ب ؤ ف ب ٢ فث ط ث آ ؼ 36 بؼ عفاض ٣ فؼ ٤ ؽ غ اوتب آ ث ؼ تب اوتبؼا ؾف غ ؼ ا ثب ا تػبة ٤ ى ٣ اق و ك ١ ٤ وب ال فتجظ )2( ىجتب بو ب اائ ب ٤ ؽ. فتجظ )( غ ٥ ف فتجظ )0( ثب ٤ م ٣ ؤ ف خ ؼ ؼ اقا ٢ ف ٤ ه اق. Dephi method دوره هفتم. شماره نخست )پیاپی 32(. بهار و تابستان 623

6 مسىجی ضىاس تمایسیافتگی دیدگا میان وسلی ب ئه با... و ٥ ب ١ ثبقث ٣ ٥ ؽ ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ غ ؼ. ا ٤ و ٥ ب ؼ وب 988 ث ؼوت اوى فف ٤ ؽ ؽ وبغت ؽ ؼ وب 2003 اق و ٢ اوى او ٥ ت ثبقث ٣ ٥ ؽ و ٥ ب ب ٣٤ ؼ 46 بؼ 4 ؤ ف ث وبثفؼ ؽ. ؤ ف او پؿ ٤ ف ٢ ٥ دب ٣ )٤ ب ٢ : ( خب ٤ ب ؤ ف )٤ ب ٢ : ( ى فبعف ٣ ؤ ف ٤ ( ب ٢ : ) ب ٢ : (. اؼ ا ٤ ؤ ف و د آ ٥ ػت ٣ ٥ دب ٣ )٤ 2 ؼ ع ٥ ف ٥ ىفت 6 تب اق ف ؿا ٢ ٣ ؽ. فظ آ فب ٢ وف جبظ كاي ؽ ت وظ اوى فف ٤ ؽ ؽ ثفا ٢ ا ٤ و د 0/88 اوت. ؼ پم خ ب جػ ٣ وال تف و )39( پب ٤ ب ٣٤ و آق ثب ي آ فب ٢ 4 3 وف جبظ 0/69 ثفا ٢ ؤ ف ب ٢ او پؿ ٤ ف ٢ ٥ دب ٣ خب ٤ ب ى فبعف ٣ آ ٥ ػت ٣ 5 ٥ دب ٣ ثب ؼ ٤ فا ث تفت ٥ ت 0/75 0/6 0/64 0/73 ثفآ ؼ فؼ ٤ ؽ. ؼ پم ضبضف فظ ثجبت ؼ ٣ )آ فب ٢ وف جبظ( 0/76 ثفآ ؼ فؼ ٤ ؽ. و د ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ ثفآ ؽ اق پم. ا ٤ و د و ؼ وب 395 ثب ث وب ٥ ف ٢ ؼاؼ ب ٢ و ٥ ف ٣ 6 اثىت ٣ : 2 پم وبغت ؽ ؼ 78 بؼ ث اخفا ؼآ ؽ ؼثف ٥ ف ؽ ؤ ف )غ ؼپ ٥ ف ٢ ٤ ب ٢ تب او ب ٢ ٥ دب ٣ : ٤ ب ٢ تب 3 ى فبعف ٣ : ٤ ب ٢ تب آ ٥ ػت ٣ ٥ دب ٣ : ٤ ب ٢ 9 تب ٤ ت: 24 ٤ ب ٢ 25 تب 32 ت ا ا ؽ ٥ ٤ ؽ : ٤ ب ٢ 33 تب : ٤ ب ٢ آ ب ٣ اق ٥ دب ب: ٤ ب ٢ 37 تب 4 خب ٤ ب تب 7 52 اثظ ص ٥ ب : ٤ ب ٢ 53 تب 63 ثف ب ٣٤ ٥ ب ى ٣ : ٤ ب ٢ 64 تب 68 وبقي ٤ بفت ٣ : ٤ ب ٢ 69 تب 74 8 ففا ٤ ؽ ٢ ث ؼ : ٤ ب ٢ 75 تب 78( اوت. اؼ ا ٤ و د ؼ ع ٥ ف ٥ ىفت اق تب 6 ف ؿا ٢. differentiation of self-inventory revised (DSI-R) 2.Likert 3. Cronbach s alpha 4. emotional cutoff 5. emotional fusion 6. independence and dependence 7. close relationships 8. the processing دو فصلنامه مشاوره و رواندرمانی خانواده

7 پاک وژاد ي احمدی ٣ ؽ ثفا ٢ پبوع ث پفو ب ٢ پم ضبضف ث وب ففت ؽ اوت. ؼ پم ضبضف فظ ثجبت ؼ ٣ )آ فب ٢ وف جبظ( 0/82 ثفآ ؼ فؼ ٤ ؽ. ضی اجرای پژي ص ػىت فب ٥ فث ط ث ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ ؼ ؼ ٤ ؽ ب ث ئ پم ب ٢ فث ط ث ا ٤ ؼ ٤ ؽ ب اوتػفاج ؽ. د ؿ بو ب ٢ ث ؼوتآ ؽ ث 2 عجم تمى ٥ فؼ ٤ ؽ. ا ٤ 2 عجم فجبت ث ؼ ؽ اق: غ ؼپ ٥ ف ٢ اثىت ٣ او ب ٢ ٥ دب ٣ ى فبعف ٣ آ ٥ ػت ٣ ٥ دب ٣ ٤ ت ت ا ا ؽ ٥ ٤ ؽ آ ب ٣ اق ٥ دب بت خب ٤ ب اثظ ص ٥ ب ثف ب ٣٤ ٥ ب ى ٣ وبقي ٤ بفت ٣ ففا ٤ ؽ ٢ ث ؼ. آ ب ؤ ف ب ٢ ثفآ ؽ اق پم پب ٤ وب صبضج ب ٢ اوت بف ٣ اق غب اؼ ب ٢ ا ٤ فا ٣ ؼ ؾف ففت ؽ. ثفا ٢ خ آ ٢ ؼاؼ ب اق ي صبضج ثب ٣ ٥ اوتفبؼ ؽ. صبضج ب ق ال 30 تب 57 ؼل ٥ م ث ع ا دب ٥ ؽ. صبضج ب ثب تق ٥٥ ق ب ػص ؽ پ ٥ بپ ٥ اق و ٢ فوتو ؽ ب ؼ فوك ب ت وظ پم ف ثؽ ضض ففؼ ؼ ٤ ف ٢ ا دب ففت. پ ٥ اق ا دب صبضج ت ض ٥ طبت الق ؼ ؼپم ث فوتو ؽ ب ؼاؼ ؽ اؼ فث ط ث ضفؼ ضف ٤ اقؼا ٢ فؼ ٤ ؽ تب ثب ضب ٤ ت ٣ آ ب ب ؼ پم ىب ٢ ب ٤ ؽ. ثفا ٢ تق ٥٥ ؼوت ٣ آق ب ٣٤ ؼاؼ ب اق ز ب بو فظ ؼوت ٣ بثب ٥ ى )989( ؼثف ٥ ف ؽ وكا ا ٢ وكا ا ٢ 3 2 افت بؼ وكا ا ٢ ا ٣ وكا ا ٢ ثى ؽ ٣ 4 تق ٥ اوتفبؼ ؽ. تدك ٤ تط ٥ صبضج ب ؼثف ٥ ف ؽ خ آ ٢ وؽ ؿا ٢ تط ٥ ؼاؼ ب ٢ فؼآ ٢ ؽ اوت. ؼ ؽ تدك ٤ تط ٥ ؼاؼ ب ٢ پفت تىفا ٢ اق ؽ پم ضؿف فؼ ٤ ؽ. ؼاؼ ب ٢ ثفآ ؽ اق صبضج ثف پب ٤ بو ب ٢ ؼ اقؼ ب جت ٣ ثف ؼ ٤ ؽ ب ث ئ ؼوت ث ؽ ٢ ؽ ؽ. وپه فب ٥ ثفآ ؽ اق پم صبضج ؼ زبز ة ٤ ه خؽ بتف ٤ ه ثب ٤ ىؽ ٤ ف ؼ و د ٣ لفا ففت ؽ. ك ٤ ؽ بو ب ؼ ٤ ه فف ؾفو د ٣ ؼ اغت ٥ ب 0 فف اق اوتبؼا تػصص ٥ ىتف ٠ ف ا بغت ٣ بؼ ؽ. ا ٤ ؾفو د ٣ ت ب ث تى ٥ فف طؽ ؼ ؽ و بث ٥ ثب تهته اوتبؼا فت ٣٤ ثفا ٢ ؼ ٤ بفت تجبؼ ؾف ى ففت. الن ا تػبة بو ؼا ت فظ ؼوت ٣ ثبال ٢ 0/80 دوره هفتم. شماره نخست )پیاپی 32(. بهار و تابستان 623. creadibility 2. confirmability 3. dependabiltiy 4. transferabilityy

8 ی ب مسىجی ضىاس تمایسیافتگی دیدگا میان وسلی ب ئه با... ف بصف بو ب ٢ ثف پب ٤ وپه ث ؼ. ؽ تبئ ٥ ؽ و د ا ٢ وبغت ؽ تب جىت ٣ بو ب ٢ تفاق ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ ثفآ ؽ اق پم ضبضف ثب و د ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ اوى او ٥ ت و د ٥ ؽ ؼ. الق ث ٤ بؼآ ٢ اوت و پم ف اق ا فاخق ث غب ب ٢ وال ت فاخق ث ا ؽ ٤ فوتو ؽ ؼ ثف ب ا د ا ٥ بء فث ٥ ب آ ق ب ب ٢ ؼ ؼوتفن ث ب ٢ پم ؼ ثػ و ٣ ؼوتفو ٣ پ ٥ ؽا وفؼ. یافت ا ؼ ثػ صبضج تقؽاؼ 4 فوتو ؽ )7 ق 7 فؼ( ثب ؼا و ٣ 36 تب 80 ؼاا ٢ تب 4 ففق ؽ اؼ پم ؽ ؽ. صبضج ؽ ب ؼ ؼ ب ٢ ب ىب تطص ٣ ٥ غ ٣ خب ق اق ؼوتف ٢ تب و ٥ ى اق اوتبؼ ؼا ب تب پ ٥ ب ٢ ثؽ ٥ بق ث بت ا ؼ ثف ٣ ففت. س ٥ ؼ ثػ و ٣ تقؽاؼ 00 فوتو ؽ )50 ق 50 فؼ( تأ ؼاا ٢ ففق ؽ )اق تب 6 ففق ؽ( ؼ ؼا ١ و ٣ 28 تب 79 وب ؼاا ٢ تطص ٥ الت ق ٤ ف ؼ ٤ پ تب ؼوتف ٢ ا ب ٣ ؽ ؽ. جديل 7. خالصۀ یافت ای برآمد از تحلیل کیفی دیدگا پدر ي مادر ای ایراوی ساکه ض ر ت ران دربار تمایسیافتگی ضىبس ثزاثز ث ي ز ز تؼلق فزز ت ذ زگززا جب ػسم اثستگ افزاع ت ا ب ت ج ث ذ زپ ز ز گزاى... اثزاس جب زرذ ر ه قؼ ت هزاقجت اس تصو نگ ز زر ضزا ظ جب زاضتي ت ا ب ا س ط سى ذززه سا زر ه قؼ ت ب جب... ت ا ب حل تؼبرضبت ت ا ب ت ظ ن راثغ ثب ذب از اصل ساضتي سزز ػبعف... ساضتي اضغزاة جسا ضفبف ت زر هزس ب ذ ز ز گزاى حفظ ذ زپ ز فزز زر ذب از... زاضتي ز سگب ب ثب ر ب ژ حفظ ذ ز تؼز فضس آگب اس جب گب ذ ز زر ذب از زاضتي ت تصو نگ ز ضو سا ثبسض بس ا ل ت ب استفبز اس آه س ب ز گزاى... پذ شز جب بت ذ ز زرک ر ض اس تزاس ن آه رتگ جب زاضتي وسل ز هل ا ل ت زاضتي ارسش ب ضرص ت ا ب رضس»ذ ز ب اثست «ت ا ب تجبزل ظز ثب ز گزاى احتزام ث ز سگب ب ثب ر ب ز گزاى... زاضتي رضب تو س زر ر اثظ ساضتي گزا اس اثزاس ذ ز ت ا ب تحول ب وسب ثب ر ب ت ا ب زرک جب گب ز گزاى زازگز وکبر ثب ز گزاى... ج ز اضغزاة هشهي چ ز طسى ذ زکبر الگ ب وک ط آگب اس سزا ت تؼبهالت الس ث فزس ساى... ک بر آهسى ث تز ثب ت سگ ب س سگ ت ا ب پذ شز غ زقبثل تغ ز... ج ز اضتجب بت ذ ز زاضتي ا ؼغبف ت ا ب ثرطص ت ا ب پذ شز فزا س توب ش بفتگ زر سزاسز ز راى س سگ زاضتي هس ز ر ث رضس زر س سگ... ضزا ظ مؤلف يابستگی ي خ دپیزيی یج یبو ياکىص گسلص عبطفی مآمیختگی یج یبو یت ت ان اوذیطیذن آگب ی اس یجبوبت جبیگب مه ريابط صمیمبو بزينومبیی میبن وسلی سبسگبری فزایىذی ب دن : ; < = > دو فصلنامه مشاوره و رواندرمانی خانواده

9 پاک وژاد ي احمدی خؽ )( ب ٣ ؼ ؽ غب اؼ ب ٢ ا ٤ فا ٣ ؼاا ٢ ت خ ٤ م ا ٢ ث ثفغ ٣ بو ب ٣ ثب ؽ ز ب س ثف پب ٤ 2 ؤ ف غفش 78 بو ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ تبئ ٥ ؽ ؽ ت وظ اوتبؼا تػصص ٥ ا ٤ فا ٣ ث ؼوت آ ؽ و 25 بو ١ آ افك ثف بو ب ٢ غفش ؼ ؼ ٤ ؽ ب ث ئ ث ؼ و ف ٢ ؼ ؾ ٤ ٣ آ ٤ ؽ:..2 و د ٣ بو ب ٢ ؤ ف اثىت ٣ غ ؼپ ٥ ف ٢ اق ؼ ٤ ؽ ب ث ئ ؼ ٤ ؽ ب خب ق ؽف. ا ٤ و د ٣ ب اق ىب ٣ بو ب ٢ ت ا ب ٣٤ ب ؽ ؼ خ فبعف ٣ ؼف ٥ ضب غ ؼپ ٥ ف ٢ اق ؼ ٤ فا ثفاثف ٢ ٥ ب ؼ ٥ ف ٢ تق ك ففؼ ٤ ت ؼا ت ضه غ ؼ فؼا ٣ ٥ دب ٣ ؼ اثظ فؽ اثىت ٣ اففاع ٣ ث ؼ ٤ فا ؼ ؼ ٤ ؽ ب ث ئ خب ق ا ٤ فا ؼاؼ. ثبا ٤ خ ؼ ؼا ت ضؽ ؼا تقبؼ ٣ اق غ ؼپ ٥ ف ٢ ت ا ب ٣٤ ت خ ث غ ؼپ ٥ ف ٢ ؼ ٤ فا ؼ و ب ضفؼ غ ؼپ ٥ ف ٢ غ ٤ بو ب ٣٤ ث ؼ اوت و ؼ غب اؼ ب ٢ ا ٤ فا ٣ ؼت خ لفا ففت اوت. و د ٣ بو ب ٢ ؤ ف او ب ٢ ٥ دب ٣ اق ؼ ٤ ؽ ب ث ئ ؼ ٤ ؽ ب خب ق ؽف. ؼ ا ٤ بو ا ٢ تفب ت ؤ ف اقآ س ؼ ؼ ٤ ؽ ب ث ئ اائ فؼ ٤ ؽ اوت ٤ بفت ؽ. بو ب ٢ غفش ؼ ا ٤ ؤ ف ؼ خب ق ا ٤ فا و ب ثب بو ب ٢ ؼ ٤ ؽ ب ث ئ ٣ ثب ؽ فجبت ث ؼ ؽ اق: ٥ دب ٣ اثفاق ففاغ لق ٥ ت او اق اخت بة ٥ دب ٣ اففاع ٣ اق فالجت تص ٥ ٥ ف ٢ ؼ فا ٤ ظ ٥ دب ٣ اخت بة اق او ٥ دب ٣ پف تبة ؼا ت ت ا ب ٣٤ ا ؽ ٥ ٤ ؽ غفؼ ؽا ؼ لق ٥ ت ب ٢ ٥ دب ٣ ت ا ب ٣٤ ا ٤ دبؼ ثفاثف ٢ ٥ ب ٥ ف ب ٢ بغت ٣ ففا ٤ ؽ ب ٢ فبعف ٣ ت ا ب ٣٤ ت ٥ ك ٥ بق ب ٢ بغت ٣ اق ٥ بق ب ٢ ٥ دب ٣..3.4 و د ٣ بو ب ٢ ؤ ف ى فبعف ٣ اق ؼ ٤ ؽ ب ث ئ ؼ ٤ ؽ ب خب ق ؽف. ؼ ا ٤ ؤ ف بو ب ٢ فؽ اوتفبؼ اق وبق وب ف ٤ ك )و ب ٥ ف ٢ ( فبعف ٣ ت ا ب ٣٤ ض تقبضبت ت ا ب ٣٤ ثفلفا ٢ فت ٢ وبق ؽ ب ثب ؼ ٤ ؽ ب ث ئ غفش فؼ ٤ ؽ اوت. افك ثف آ بو ب ٢ ت ا ب ٣٤ ت ؾ ٥ اثغ ثب غب اؼ اص ٣ ؽا ت وفؼ ٢ فبعف ٣ ؼ غب اؼ ب ٢ ا ٤ فا ٣ اائ ؽ اوت. و د ٣ بو ب ٢ ؤ ف آ ٥ ػت ٣ ٥ دب ٣ اق ؼ ٤ ؽ ب ث ئ ؼ ٤ ؽ ب خب ق ؽف. ا ٤ و د ٣ ب اق ب ٣ بو ب ٢ ؽا ت اضغفاة خؽا ٣٤ فبف ٥ ت ؼ فق ب ٢ غ ؼ ؼ ٤ فا فؽ خجفا و ج ؼ ب اق ا اثىت ٣ اففاع ٣ ت ا ب ٣٤ ضفؼ غ ؼپ ٥ ف ٢ ففؼ ٢ ؼ دوره هفتم. شماره نخست )پیاپی 32(. بهار و تابستان 623

10 مسىجی ضىاس تمایسیافتگی دیدگا میان وسلی ب ئه با غب اؼ فؽ اثىت ٣ ػت و ؽ ث ؼ ٤ فا فؽ اثىت ٣ فبعف ٣ ؽ ٤ ؽ ؼ ؼ ٤ ؽ ب خب ق ؽف ؼاؼ. و د ٣ بو ب ٢ ؤ ف ٤ ت اق ؼ ٤ ؽ ب ث ئ ؼ ٤ ؽ ب خب ق ؽف. ؤ ف ٤ ت ؼ بو ب ٢ ت ا ب ٣٤ ا تػبة خ ت غ ٤ ؼ ق ؽ ٣ ؼا ت ؼ ٤ ؽ ب ب ثب ب ٢ ٤ م ؼ ق ؽ ٣ ؼا ت ثب ؼ ا ٤ ى ز وى ٣ ىت ؽ ز افتمبؼ ٢ ؼا ؽ ت ا ب ٣٤ ضفؼ غ ؼ تقف ٤ ف ؽ ؼ ط ٥ ظ ب ٢ تفب ت ؼا ت ثب ٥ ؽ ٣ پػت ٣ ؼاا ٢ ب ٣ اوت ٣ بو ب ٢ ت ا ب ٣٤ آ ب ٣ اق خب ٤ ب غ ؼ ؼ غب اؼ غ ٤ ب ؽا خب ق ؼا ت و ى فاتج ٣ اق ٤ ت ػص ٣ غب اؼ ٣ ٣ ؼ ٣ ٤ ؼا ت ثف ب ق ؽ ٣ افك ثف بو ب ٢ ؾوف ؽ ؼ غب اؼ ب ٢ ا ٤ فا ٣ غفش فؼ ٤ ؽ اوت. و د ٣ بو ب ٢ ؤ ف ت ا ا ؽ ٥ ٤ ؽ اق ؼ ٤ ؽ ب ث ئ ؼ ٤ ؽ ب خب ق ؽف. ؼ ؤ ف ت ا ا ؽ ٥ ٤ ؽ بو ب ٢ ت ا ب ٣٤ پ ٥ ث ٣ ٥ اق ٤ بث ٣ لق ٥ ت ت ا ب ٣٤ تص ٥ ٥ ف ٢ ؽا ؼ ؼ ٤ ؽ ب ث ئ فف ا ٤ فا ب ث ؼ اوت ثبا ٤ خ ؼ بو ب ٢ ت ا ب ٣٤ ثبق بو ٣ ا ٤ ت ب ت ا ب ٣٤ اوتفبؼ اق آ ق ب ٢ ؼ ٤ فا ؼ غب اؼ ب ٢ ا ٤ فا ٣ ث ز ٣ غ ؼ. و د ٣ بو ب ٢ ؤ ف اق آ ب ٣ ٥ دب بت اق ؼ ٤ ؽ ب ثب ث ئ ؼ ٤ ؽ ب خب ق ؽف. و د ٣ ا دب ؽ ؼ ا ٤ ؤ ف ب اق ى ٣٤ ؼاؼ بو ب ٢ بغت ؿ ٥ دب ؼ ٣ ت ا ب ٣٤ پؿ ٤ في ٥ دب بت غ ؼ ؼا ت ؼن ٣ اق تفاق آ ٥ ػت ٣ ٥ دب ٣ فؽ وفو ة اثفاق ٥ دب بت ؼا ت ؽ ٣ )ؼن ٥ دب بت ؼ ٤ فا ( غفش فؼ ٤ ؽ اوت. و د ٣ بو ب ٢ ؤ ف لق ٥ ت اق ؼ ٤ ؽ ب ث ئ ؼ ٤ ؽ ب خب ق ؽف. ؼ ا ٤ ؤ ف ثفآ ٤ ؽ ب ٣ ؼ ؽ ب و بو ب ٢ اخت بة فتب ؼ تغ ٥٥ ف اق ؼ ٤ ؽ ب ب ٢ وىت ثفا ٢ ضب ٤ ت ؼ ٤ فا ا ٤ ت ؼا ت اقي ب ق ٥ ب ب ٢ ػص ٣ ؼ اثظ ت ا ب ٣٤ ؽ»غ ؼ ب اثىت «ؼ اثظ ص ٣ ٥ اخت بة اق ىىت زبز ة ب ٢ ػص ٣ ؼ اثظ پف ٥ ك اق فف ب ثف ٢ اق ٣ ٥ غ اوت ب ٢ ؼ ٤ فا ت ا ب ٣٤ ؼ ٥ ب ؿا ت ثب ب ٢ پبثفخب ثب ب ٢ وفاوف ت ا ب ٣٤ و وفؼ ثف پب ٤ ثب ب ٢ ػص ٣ ؼ ؼ ٤ ؽ ب ؼ خب ق ؽف غفش ىت ؽ. ثبا ٤ خ ؼ ؼا ت ت ا ب ٣٤ تجبؼ ؾف ثب ؼ ٤ فا ت ا ب ٣٤ اضتفا ث دو فصلنامه مشاوره و رواندرمانی خانواده. self-independence

11 پاک وژاد ي احمدی.9 ؼ ٤ ؽ ب ب ثب ب ٢ ؼ ٤ فا اخت بة اق غف غ ؼغ ا ٣ غ ؼثفتفث ٣ ٥ فؽ اثىت ٣ ث وتب ٤ تبئ ٥ ؽ ؼ ٤ فا ؼ غب اؼ ب ٢ ا ٤ فا ٣ ث ز ٣ غ ؼ. و د ٣ بو ب ٢ ؤ ف اثظ ص ٥ ب اق ؼ ٤ ؽ ب ث ئ ؼ ٤ ؽ ب خب ق ؽف. ؼ ا ٤ ؤ ف افك ثف بو ب ٢ غفش ؼ ؼ ٤ ؽ ب ث ئ و ب ت ا ب ٣٤ ؼا ت آا ؼ اثظ ٥ ب ففؼ ٢ ت ا ب ٣٤ ؼ ثفلفا ٢ اثظ ف ٥ ك ص ٣ ٥ ت ا ب ٣٤ تدفث ضب ٤ ت ؽ ٢ ؼ اثظ ؽا ت فا ٣ اق اثفاق غ ؼ ؼ اثظ ص ٣ ٥ ت ا ب ٣٤ تط ب ىب ٣ ؼ ٤ ؽ ب ب ؼ اثظ ت ا ب ٣٤ پؿ ٤ في ا تمبؼات اصالض ٣ اوت بو ب ٢ ت ا ب ٣٤ ؼن لق ٥ ت ؼ ٤ فا خ ؼ تق ؽ تق ك ؼ اثظ ص ٣ ٥ ت ا ب ٣٤ ثفلفا ٢ ؽ ٣ ؼ اثغ ؼاؼ ف ٢ ؼ اثظ ت ا ب ٣٤ ىب ٢ ثب ؼ ٤ فا ٥ ك ث ؼوتآ ؽ اوت. 0. و د ٣ بو ب ٢ ؤ ف ثف ب ٣٤ ٥ ب ى ٣ اق ؼ ٤ ؽ ب ث ئ ؼ ٤ ؽ ب خب ق ؽف. بو ب ٢ فؽ ج ؼ اضغفاة اق ا ك ى ب ٢ فؽ پ ٥ ضبو ٥ ت غ ؼوب ا ب ٢ ى ٣ ا ؽ ٣ ٤ ؼ اثظ ػص )ثب ىف( ج ؼ ى فبعف ٣ ؼ غب اؼ اص ٣ )پؽ ٢ ( اثىت ٣ ؼ ٤ ؽ ب ؼ ففق ؽا ث اففاع ٣ ؼ غب اؼ ب ٢ غفش ا ٤ فا ٣ فؼ ٤ ؽ ا ؽ ثبا ٤ خ ؼ آ ب ٣ اق وفا ٤ ت تقب الت ا ؽ ٣ ٤ ث ففق ؽا ت ب ؼ فف ا ٤ فا ٣ ب ؽ ؽ.. و د ٣ بو ب ٢ ؤ ف وبقي ٤ بفت ٣ اق ؼ ٤ ؽ ب ث ئ ثب ؼ ٤ ؽ ب خب ق ؽف. ؤ ف وبقي ٤ بفت ٣ ؼ ؼ ٤ ؽ ب خب ق ؽف ثب بو ب ٢ ت ا ب ٣٤ و ب آ ؽ ث تف ثب ٤ ؽاؼ ب ٢ ت قا ٢ ق ؽ ٣ ت ا ب ٣٤ پؿ ٤ في ا تجب بت غ ؼ غفش ؽ. ؼف ٥ ضب بو ب ٢ ت ا ب ٣٤ ؼ ٤ ؽ ىبت ثجت ؼ و ب ىبت ف ٣ ت ا ب ٣٤ ؼا ت ا قغبف و ب آ ؽ وفؼ ثب ؼ ٤ فا ت ا ب ٣٤ ثػ ؼ ٤ فا ت ا ب ٣٤ پؿ ٤ في فا ٤ ظ غ ٥ فلبث تغ ٥٥ ف قغ ف ث فف ا ٤ فا ث ؼوت آ ؽ. 2. و د ٣ بو ب ٢ ؤ ف ففا ٤ ؽ ٢ ث ؼ اق ؼ ٤ ؽ ب ث ئ ؼ ٤ ؽ ب خب ق ؽف. و د ٣ بو ب ؼ ؼ ٤ ؽ ب فف ا ٤ فا خ ؼ ففا ٤ ؽ ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ ؼ و ؼ ا ق ؽ ٣ ا غفش وفؼ س ٥ بو ب ٢ ؼا ت ى ٥ ف ث ؽ ؼ ق ؽ ٣ ؼا ت ثف ب ق ؽ ٣ ع ال ٣ ؽت ؼ غب اؼ ب ٢ ا ٤ فا ٣ اائ فؼ ٤ ؽ اوت. دوره هفتم. شماره نخست )پیاپی 32(. بهار و تابستان 623

12 مسىجی ضىاس تمایسیافتگی دیدگا میان وسلی ب ئه با س ٥ ثفآ ٤ ؽ ب بو ب ٢ غفش ؼ ؼ ٤ ؽ ب ٥ ب ى ٣ ث ئ ا ؼ و د ثب فف ا ٤ فا ٣ ؼاا ٢ ؼوت ٣ ٤ ب ا ٣٤ ؽا ىت. بو تطف ٤ هپؿ ٤ ف ج ؼ ؾب فبعف ٣ و ؼ ؼ ٤ ؽ ب غفش اوت ؼ ؼوت ٣ آق ب ٣٤ تػصص ٥ فظ ؼوت ٣ الق ا ؼ ٤ بفت ىفؼ. افك ثف آ بو پم اخت بة اق ضفوت ثب خ ٥ دب ٣ پ ٥ فا ٥ ك ؼ تى ٥ ا ٤ و د ٣ تفاق ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ اوى او ٥ ت جىت ٣ ؼوت ٣ الق ا ث ؼوت ٥ ب ؼ. ث ؼوت و د ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ آ ؽ و ؼ وغص ثفآ ؽ اق ق ٣ ؼا اوت. و د 0/00 0/40 ؤ ف ب ٢ و د ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ ثفآ ؽ اق پم اثغ ثجت ق ٣ ؼا ثب ٤ ىؽ ٤ ف ؼا ت ؼاا ٢ جىت ٣ ؼ ٣ ىت ؽ )خؽ 2(. جديل 7. ماتریس مبستگی مؤلف ای سىج تمایسیافتگی برآمد از پژي ص ي سىج تمایسیافتگی اسک رين ي اسمیت ثز ى وب ه بى سل جب گب ذ زپ ز اثستگ متغیز ب اک ص جب گسلص ػبعف ن آه رتگ جب ت ا س ط سى ت اى آگب اس جب بت هي ر اثظ صو وب - سبسش بفتگ ث زى فزا س جب اک صپذ ز ب هي 4 -جب گب گسلص ػبعف 6- ن آه رتگ -5 0/0 0/02 ** ** * 0/32 0/53 0/23 ** * ** 0/48 0/2 0/62 ** 0/4 ** ** 0/49 0/47 ** ** ** 0/4 0/48 0/37 ** ** ** ** 0/45 0/48 0/65 0/6 ** ** ** ** ** 0/78 0/35 0/3 0/60 0/44 ** ** ** ** ** ** 0/45 0/53 0/29 0/32 0/42 0/34 ** ** ** ** ** ** ** 0/53 0/63 0/7 0/44 0/45 0/64 0/56 ** ** ** ** ** ** ** ** 0/53 0/73 0/60 0/69 0/33 0/33 0/47 0/45 * ** * 0/22 0/26 0/20 * ** ** ** * ** 0/25 0/28 0/47 0/36 0/23 0/30 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 0/29 0/6 0/59 0/37 0/60 0/65 0/46 0/32 0/ 0/27 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 0/43 0/27 0/52 0/55 0/50 0/65 0/75 0/33 0/4 0/52 0/56 0/7 ** 0/39-0/08 0/04 0/05-0/02 ** ** ** ** ** ** ** ** 0/37 0/38 0/30 0/46 0/44 0/45 0/4 0/4 0/7 0/4 0/8 ** 0/53 ** 0/49 0/09 0/07 * 0/25 0/6 * 0/23 0/6 0/5 0/06 ** -0/0 0/35 * 0/20 0/09 0/2 0/7 0/6 0/9-0/0 ** ** ** 0/32 0/52 0/28 ** * 0/40 0/24 ** ** ** 0/39 0/30 0/30 0/ 0/05 - ذ زپ ز اثستگ 2- اک ص جب 3- گسلص ػبعف 4- ن آه رتگ جب 5- ت 6- ت اى ا س ط سى 7- آگب اس جب بت 8- جب گب هي 9- ر اثظ صو وب 0- ثز ى وب ه بى سل - سبسش بفتگ 2- فزا س ث زى 3- اک صپذ ز ب جب 4- جب گب هي 5- گسلص ػبعف 6- ن آه رتگ ** وجستگ زر سغح 0/00 هؼ زار است * وجستگ زر سغح 0/05 هؼ زار است دو فصلنامه مشاوره و رواندرمانی خانواده

13 66 پاک وژاد ي احمدی خؽ )2( ب ٣ ؼ ؽ ضفا ٤ ت جىت ٣ ؼ ٣ و د ب ٢ پم اق فظ جىت ٣ ثبالتف ٢ ثفغ ؼا ؽ. و د ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ ثفآ ؽ اق بحث ي وتیج گیری ؽف اق ا ٤ پم و د ٣ بو ب ٢ ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ ؼ ؼ ٤ ؽ ب ٥ ب ى ٣ ث ئ غب اؼ ب ٢ ا ٤ فا ٣ ث ؼ. ثفآ ٤ ؽ ب ٢ پم اؼفب ٢ ث ئ )978( )966( ا تبئ ٥ ؽ ٣ و ؽ ثب ؾفات طمم ٣ ٥ ز وف ث ئ )988( اوى )2000( )2003( زب ك )200( اوى ؼ ؽ ٢ )2004( پ - پبپى )2002( و )2009( پ ٥ ه )203( ؼ ٤ ه )20( پ ٤ تكان )20( خب ى اوت )2008( ى اوت. زفاو اق 78 بو ث ؼوتآ ؽ ؼ غب اؼ ب ٢ ا ٤ فا ٣ 53 بو ث ٣ و وبوت ب ثب بو ب ٢ ؾف ٢ ث ؼوتآ ؽ اوت. ثبا ٤ خ ؼ ؼ ؤ ف غ ؼپ ٥ ف ٢ اثىت ٣ آ س ؼ ا ٤ پم تبق ٣ ؼاؼ بو ب ٢ ؼا ت ضؽ ؼا تقبؼ ٣ اق غ ؼپ ٥ ف ٢ ت خ ث غ ؼپ ٥ ف ٢ ؼ ٤ فا ؼ و ب ضفؼ غ ؼپ ٥ ف ٢ غ ٤ اوت و ب ؼ ؽ اق ٣ اوت و ؼ غب اؼ ب ٢ ا ٤ فا ٣ ث ت خ ث ضم ق ؼ ٤ فا ؼ و ب ضم ق ففؼ لبئ اوت. بؼ ٢ 39 وب ث ٥ ب ٣ و ؽ:» اصال ثب ؽا و ففؼ غ ٣ ٥ ثب ٤ ؽ ىتم ثب ؽ ق ٤ فا ب ث فضب ؼ ثى ٥ ب ٢ اؼ ث ص ىت ٥. اوتمال ثب ٤ ىت ٣ تب ضؽ ٢ ثب و طؽ ؼ ففؼ ضفؼ ث. ضؽ تقبؼ ٥ ب اوتمال اثىت ٣ ا ٤ و اثىت ٣ جب ٤ ؽ ث ا ؽاق ا ٢ ثب و آو ٥ ت ثج ٥. غ ؼپ ٥ ف ٢ جب ٤ ؽ ؼ آ ضؽ ثب ؽ و ؼ ٤ فا آو ٥ ت ثج ٥ ؽ«. ث اوت ٣ غ ؼپ ٥ ف ٢ آقاؼ ٢ ثفا ٢ وى ٣ ف ٥ ؽ وبوبق اوت و اق ٥ ف ٢ ا تػبة ا ؽ ٥ ٤ ؽ اوتؽال ثفغ ؼا ثب ؽ )ثػت ٥ ب صفآثبؼ ٢ ىبا 394 (. ؼ ؤ ف ى فبعف ٣ ٤ بفت تبق ا ٤ پم ت ا ب ٣٤ ت ؾ ٥ اثغ ثب غب اؼ اص ٣ ؽا ت وفؼ ٢ فبعف ٣ اوت و ب ؼ ؽ ت خ ٤ م ث اج غب اؼ ىتفؼ ثب ضفؼ پ ٥ ؽ ٣ ٥ ؼ فف ا ٤ فا ٣ اوت. زفاو ثى ٥ ب ٢ اق فؼ ا ٤ فا ثفا ٢ پب ٤ ؽا ٢ غب اؼ ٣ و ؽ آ ا خك ؽب ٤ ف اغالل ٣ ؼ ٣ ٤ ب ٣ ؼا ؽ )آقاؼ ا ى 393 ٣ (. ؼ ؤ ف ٤ ت ا ٤ پم ت ا ب ٣٤ آ ب ٣ اق خب ٤ ب غ ؼ ؼ غب اؼ غ ٤ ب ؽا خب ق ؼا ت و ى فاتج ٣ اق ٤ ت ػص ٣ غب اؼ ٣ ٣ ؼ ٣ ٤ ؼا ت ثف ب ق ؽ ٣ ا افك ثف بو ب ٢ دوره هفتم. شماره نخست )پیاپی 32(. بهار و تابستان 623

14 مسىجی ضىاس تمایسیافتگی دیدگا میان وسلی ب ئه با غفش اائ ؼ اوت و ب ؼ ؽ ٠ تأو ٥ ؽ فف ا ٤ فا ٣ ث غب اؼ غ ٤ ب ؽا خب ق ٥ ت ؼ ٤ اوت. ز ب س پؽ ٢ 42 وب ف ا ٣ و ؽ:»... ٤ ت ا ٤ تقف ٤ ف ٣ و ا ٤ ى خب ٤ ب اق ؼ ٤ ؽ غ ؼ ز ٥ ت غب اؼ ز خب ٤ ب ٣ ؼا ت اخت بؿ. اق ؾف اخت بؿ ا ٤ ى ثؽ ز وب ؼا ٣ و زمؽ ث ضب ؼ ٤ فا ف ٥ ؽ زمؽ ؼ ٤ فا فتب ب ٢ ثفا دب...«. ؼ ؤ ف ت ا ا ؽ ٥ ٤ ؽ ٤ بفت تبق ا ٤ پم ت ا ب ٣٤ ثبق بو ٣ ا ٤ ت ب ت ا ب ٣٤ اوتفبؼ اق آ ق ب ٢ ؼ ٤ فا اوت و ؼ پم ب ٢ ؿ ت ز ٥ بو ب ٣٤ غفش فؼ ٤ ؽ اوت. ا ب صبؼق )ؿ( ؼ ا ٤ ق ٥ ٣ فف ب ٤ ؽ: غفؼ ا ب ٢ آؼ ثبا ٤ ب اوت )و ٣ ٥ 38(. آؼ غفؼ ؽ ؼ ف وب ٢ و ٣ غ ا ؽ ا دب ؼ ؽ ث ؼوت ٣ لفث ٣ ٥ تأ ٣ و ؽ ز ب س ؼ ا ٤ ا ؽ ٤ ب غ ؼ ا ا ب ؽ ٤ بفت اق ؾفات تدفث ب ٢ ؼ ٤ فا اوتفبؼ ٣ و ؽ )ضى 370 ٥ (. ؼ ؤ ف خب ٤ ب بو تبق غفش ؽ ؼ ا ٤ پم ؼا ت ت ا ب ٣٤ تجبؼ ؾف ثب ؼ ٤ فا ت ا ب ٣٤ اضتفا ث ؼ ٤ ؽ ب ب ثب ب ٢ ؼ ٤ فا اخت بة اق غف غ ؼغ ا ٣ غ ؼثفتفث ٣ ٥ فؽ اثىت ٣ ث وتب ٤ تبئ ٥ ؽ ؼ ٤ فا اوت و ثب ت خ ث فف خ فا ٢ ا ٤ فا ٣ ضض ز ٥ بو ب ٣٤ تأو ٥ ؽ ٢ اوت ثف اقي ت خ ث ؼ ٤ فا ؼ و ب ضفؼ زبز ة ب ٢ ػص ٣. ؼ ؤ ف اثظ ص ٣ ٥ ا ٤ پم ت ا ب ٣٤ ؼن لق ٥ ت ؼ ٤ فا خ ؼ تق ؽ تق ك ؼ اثظ ص ٣ ٥ ت ا ب ٣٤ ثفلفا ٢ ؽ ٣ ؼ اثغ ؼاؼ ف ٢ ؼ اثظ ت ا ب ٣٤ ىب ٢ ثب ؼ ٤ فا ا ث بو ب ٢ ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ اضبف ؼ اوت. ؼ فف ا ٤ فا ٣ ؼا ت تق ؽ تق ك ث اثظ ؼاؼ فا فتب وفؼ ىب ٢ وفؼ ثب ؼ ٤ فا اق ٤ م ٣ ب ٢ آ ىب اثظ ص ٥ ب اوت. ىتت ا ٤ فا ٣ ث اخت بؿ ت خ ؼاؼ ثب ٥ ف ٢ بوبق ب اوت ث ففؼ ؼ ؼ خب ق ت خ ٣ و ؽ. الق ١ ٤ ه ق ؽ ٣ ف ٣ ؽ ٣ ؼوت ٣ پ ؽا افت بؼ اوت ) طؽث 39 ٣ (. ؼ ؤ ف ثف ب ٣٤ ٥ ب ى ٣ آ ب ٣ اق وفا ٤ ت تقب الت ا ؽ ٣ ٤ ث ففق ؽا بو ا ٢ اوت و ؼ ا ٤ ؤ ف ث ص ت ٣ آ ىب غفش ؽ اوت و ب ف ت خ ا ٤ فا ٥ ب ث ا ٤ ؼ ب ٤ اوت. پم ب ٢ ب تأث ٥ فپؿ ٤ ف ٢ ب ٢ فتب ب ٢ ففق ؽا اق تقب الت اتجبعبت ٥ ب پؽ بؼ ا صط ؿا ت ا ؽ زفاو ؼ ؼ اضؽ اخت بف ٣ غب اؼ پؽ بؼ اق آغبق قا ٤ و ؼوب ث ف ا ا ثفا ٢ آ ب غفش ىت ؽ )اض ؽ ٢ غؽاؼاؼ 393 ٢ (. ؼ ؤ ف وبق ب ٢ ٤ بفت تبق ا ٤ پم دو فصلنامه مشاوره و رواندرمانی خانواده

15 66 پاک وژاد ي احمدی ت ا ب ٣٤ ثػ ؼ ٤ فا ت ا ب ٣٤ ؼا ت ا قغبف و ب آ ؽ ثب ؼ ٤ فا ت ا ب ٣٤ ؼ ٤ ؽ ىبت ثجت ؼ و ب ىبت ف ٣ اوت و ؼ پم صبضج غب اؼ ب ٢ ا ٤ فا ٣ ثف ٢ ا ٤ بو ب تأو ٥ ؽ ثى ٥ ب وفؼ ا ؽ. ضضفت ف ٣ )ؿ( ٣ فف ب ٤ ؽ: وى ٣ و و ب ٥ ب ٤ ؽ ثب ػص ٣ و زب ف ٤ ك ٢ اق و ب آ ؽ ثب ا ؽاؼ ضى ٥ ففقا ٥ ىت ) ط ؽ ٢ ٢ ف 363 ٢ (. ؼ ؤ ف ففا ٤ ؽ ٢ ث ؼ ؼا ت ى ٥ ف ث ؽ ؼ ق ؽ ٣ ؼا ت ثف ب ق ؽ ٣ ع ال ٣ ؽت بو ب ٣٤ اوت و ؼ غب اؼ ب ٢ ا ٤ فا ٣ ؼ ؤ ف ففا ٤ ؽ ٢ ث ؼ غفش فؼ ٤ ؽ. بؼ ٢ 53 وب ف ا ٣ و ؽ:»... صؽ ؼصؽ ؼ ق ؽ ٣ ى ٥ ف ٢ خ ؼ ؼاؼ و ثب ٤ ؽ ا ب ٢ ب ثب ؽ. ثب ٤ ؽ ثف ب ٤ ك ٢ م ا خ ؼ ؼا ت ثب ؽ...«. س ٥ ؼ ثفو ٣ بو ب ٢ ث ؼوتآ ؽ و د ٣ آ ثب بو ب ٢ غفش ؼ و د ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ اوى او ٥ ت آ ىب ؽ و ؼ غب اؼ ب ٢ ا ٤ فا ٣ ٤ ب ٣٤ س : ٣ غ ا غبثك ا تؾبات ٣ و پؽ بؼ اق ؼا ؽ فتب و وق ٣ ٣ و غبثك ا تؾبات پؽ بؼ ق ؽ ٣ و اضىبن ٣ و اوت پ ٥ اق تص ٥ ففت فمب ٤ ؽ پؽ بؼ ا ث و ؼ و د ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ اوى او ٥ ت ث ص ت ف ٣ ف ؿا ٢ ؽ اوت خ ؼ ؽاؼ. ا ٤ ثفآ ٤ ؽ ب ٣ ؼ ؽ و غب اؼ ب ٢ ا ٤ فا ٣ بو فث ط ث ٥ ر ٤ ه اق ا ٤ ٤ ب ا ث ف ا بو ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ تبئ ٥ ؽ ىفؼ ا ؽ. اق اص ٣ تف ٤ صفبت ٤ م ٣ ب ٢ غب اؼ ا ٤ فا ٣ ث ؼ ٥ ا ٥ ت ا ؽ ٤ ىئ ٥ تپؿ ٤ ف ٢ آ ب ؼ پف ي ض ب ٤ ت اق ففق ؽا ب خ ؼ فف ؾب اق ٣ ا كا آ ؼ اضتفا ث ا ؽ ٤ اوت و ؼ خب ق ا ٤ فا ٣ ب ؽ ىت ٥ )آقاؼ ا ى 393 ٣ (. ا ٤ پم ث ث ١ غ ؼ ثب طؽ ؼ ٤ ت ب ٣٤ ثف ث ؼ. پم ؼ خب ق ت فا ا دب ؽ ث ٥ خب ق تق ٥ پؿ ٤ ف اوت ثب ٤ ؽ تق ٥ آ ث خ ق ٥ ت ب ٢ ؼ ٤ ف ثباضت ٥ بط ا دب ٥ فؼ. س ٥ ثب ت خ ث ىتفؼ ٣ ف ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ ث ٥ آ ٣ ؼ و پفو ب ٢ صبضج ثفا ٢ تق ٥٥ ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ غب اؼ ب اق ففا ٥ ف ٢ وبف ٣ ثفغ ؼا جب ؽ. ثف ا ٤ اوبن پ ٥ بؼ ٣ ؼ ز ٥ پم ٣ ؼ ف ب ل ٥ ت ب ٢ ب ا ٤ فا ٣ ص ت ٥ فؼ تب ثفآ ٤ ؽ ب ٢ ضبص ؽ ى ٤ ىؽ ٤ ف ثفا ٢ و ٥ ؽ ث ٤ ه وبغتب ففا ٥ ف ثب ؽ. دوره هفتم. شماره نخست )پیاپی 32(. بهار و تابستان 623

16 مسىجی ضىاس تمایسیافتگی دیدگا میان وسلی ب ئه با... وپبو كا ٢. الق ث ٤ بؼآ ٢ اوت تب ضبضف ثف ففت اق پب ٤ ب ب وب بو ٣ ا ؽ ثب ب» غب ق تق ٥٥ بو ب ٢ ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ ؼ غب اؼ ب ٢ ا ٤ فا ٣ وبو ف ت فا «اوت و ؼ ف ٤ ب 395 ؼفبؿ ؽ اوت. ثؽ ٤ و ٥ اق قض بت تػصص ٥ اخ ؽ ٢ و ثفا ٢ ثبال ثفؼ وال ت غب اؼ ب ٢ ا ٤ فا ٣ ؼ ى قا ؼ ا ٤ پم ىب ٢ ؼ ؽ ؾفات اق ؽ فثب ٣ ث ٣ ؼ ٤ غ ب ا ب ٢ ا ٤ پم ث ؼ ص ٥ ب وپبو كا ٢ فا ٥ ؽا ت ٣ ؼ. س ٥ ٤ ى ؽ ب و ب وپبو كا ٢ ا اق ىب ٢ غب ب ٢ وال ت فؼا ٢ ت فا فاوك وىب ٣ و ؼ ا ٤ پم ىب ٢ ؼ ا ؽ افال ٣ ؼا ؽ. مىابع اض ؽ ٢ غؽاثػ غؽاؼاؼ ٢ خ اؼ. )393(. غب ق ا ىب اوتػفاج بغص ب ٢ وال ت ا ؼ غب اؼ ب. كاي پم فوك تطم ٥ مبت ف فتب ٢ ؼا ب ف پك ى ٣ ثم ٥ اهلل )فح(. آقاؼ ا ى ٣ تم ٣. )393(. غب اؼ ا ٤ فا ٣ زبح ا : ف. ثػت ٥ ب صفآثبؼ ٢ ضى ق ٣ اضؽ ٢ ف ٤ غف ٤ ج ٣ ى ٣ فف ٤ ؽ صب ط ٣ ضب. )394(. اوب ٢ اص ي ب ٢ تفث ٥ ت اغالل ٣ اق ؾف فال ط ؽتم ٣ خقفف ٢. فص ب ف ٣ -تف ٤ د ٣ اغالق )9 5 پ ٥ بپ ٣ :) خ بؼ ف ٣ ب ف ٤. )393(. ؼ ف ٣ ؼ ا ٢ تقبف غب اؼ ا ٤ فا ٣ )تط ٥ ثب ٤ ؼاؼ ب ٢.)٣ فص ب غب اؼ پم ٣ 39( 0 پ ٥ بپ ٣ :) خ ب ثػ ٣ ق فا وال تف و و ٥ ؽ ط ؽ. )39(. اثغ اثقبؼ عفش ا ب ٢ بوبق ب ا ٥ ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ ثب غجت ث اقؼ اج ؼ ؼا د ٤ ب ؼغتف پىف ؼا ب فال. فص ب ب ا ؼ ب ٣ غب اؼ 2( 2 پ ٥ بپ ٣ :) ضب ؽ ٢ ثبة غىف ٢ ق ف. پ ٥ وت ف فا ٥ ك. ؼ ٤ ك ق فا. غؽاثػ ه. صفا ٣ غال فضب )39(. ثفو ٣ ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ غ ؼ و ٥ ف ٥ ت اثغ ثب غ ٥ ف خ ه ؼ ؼا د ٤ ب دفؼ فص ب غب قبت ا بغت ٣ 4( 8 پ ٥ بپ ٣ :) قاف ٣ و ب ضى ٥ م ٣ فبع )392(. پ ٥ ث ٣ ٥ تق ؽ ق ب ٣٤ ثف پب ٤ ف اعف غ ؼآ ب ) ف ب ( ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ غ ؼ ؼ ؼا د ٤ ب تأ. فص ب ب ا ؼ ب ٣ غب اؼ 4 ) پ ٥ بپ ٣ 2(:3-.35 دو فصلنامه مشاوره و رواندرمانی خانواده

17 پاک وژاد ي احمدی لف ثبغ ٣ فبع ث بت ط ؽف ٣ وت ٣ ضب غال ق ٣ اوب ٣ ىق ؼ )394(. ت ب ٤ ك ٤ بفت ٣ ب ب ٢ اضغفاة ك ؼ و ٥ ىت ٥ دب ٣ غب اؼ : قاض ٣ ثفو ٣ اثفثػ ٣ ؽاغ ا ٢ ثف اوبن ؼ ٤ ؽ ب و ٥ ىت ب ٢ غب اؼ ث ئ. فص ب ب ا ؼ ب ٣ غب اؼ ) 5 پ ٥ بپ ٣ 7(:22-. و ٣ ٥ ط ؽ ث ٤ قم ة. )38(. اص وبف ٣ و ٥ ؽ ب و طالت ٣. زبح و ت فا : ؼفتف ف ا ث ٥ ت )ؿ( ج 25. : طؽث ٣ خ اؼ. )39(. ا ق ؽ ٣ ا فجب ٢ وقبؼت غب اؼ. زبح ؼفتف ف فف اوال ٣. ؽ جفي ا ٤ ف ؽ جفي فثفت. )2000(. غب اؼ ؼ ب ٣. ٤ فاوت پ د تفخ ض ٥ ؽضب ضى ٥ ب ٣ ثف ات ٣ ىبا. )389(. زبح ؼ اقؼ ت فا : ف ا. ط ؽ ٢ ٢ ف ٢ ط ؽ )363(. ٥ كا ا طى. زبح ز بؼ ل : تج ٥ غبت اوال ٣ ج : دف ٣٤ فبع. )385(. م ت ب ٤ ك غ ؼ ؼ اثظ ق ب ٣٤. ف ٤ ا ؽ ٤ ب ٢ ٤ تفث ٥ ت ٣ 2)3 پ ٥ بپ ٣ :)8 ٥ ى ك ب ٤ ى. )2002(. غب اؼ ؼ ب ٣ ) فب ٥ ي ب(. ٤ فاوت تفخ طى ؼ مب ٣ ىبا. )393(. زبح ا ت فا : ف ؼا م. References Bowen, M. (966). The use of family theory in clinical practice. Comprehensive psychiatry, 7(5): Bowen, M. (976). Theory in the practice of psychotherapy. In P. J. Guerin, jr. (Ed.), Family therapy: Theory and practice. New York: Gardner press. Bowen, M. (978). Family therapy in clinical practice. New York: Aronson. Charles, R. (200). Is there any empirical support for Bowen s concepts of differentiation of self, triangulation, and fusion? American Journal of family therapy, 29 (4): Chung, H., Gale, J. (2006). Comparing self-differentiation and psychological wellbeing between Korean and American students. Contemp Fam Ther. 28: 3-38 Drake, J. R. (20). Differentiation of Self Inventory- Short Form: Creation & Initial Evidence of Construct Validity. PhD Dissertation, University of Missouri- Kansas City. Ferdinand, L. (200). The influence of differentiation of individual and couples functioning in premarital and newlywed couples. Masters of thesis in Georgia State University. دوره هفتم. شماره نخست )پیاپی 32(. بهار و تابستان 623

18 مسىجی ضىاس تمایسیافتگی دیدگا میان وسلی ب ئه با... Guba, E. G., & Lincoln, Y. S. (989). Fourth generation evaluation, Newbury park, CA: SageHatonen, H. Suhonen, R. Warro, H. (200). Patientes Perseptions of patient education on psychiatric inpatient wards: a qualitative study, Journal of psychiatric and mental health nursing, 7 (4): Johnson, P., & Stone, R. (2008). Parental Alcoholism and Family Functioning: Effect of Differentiation Levels of Young Adults, Alcoholism Treatment Quarterly, 27 (): 3-8. Kerr, M. E., & Bowen, M. (988). Family evaluation: An approach based on Bowen theory, New York: W. W. Norton. Klever, P. (2009). Goal direction and effectiveness emotional maturity, and nuclear family functioning. Journal of Marital and Family Therapy, 35(3): Pease, K. (203). Differentiation of self and anxiety as a function of culture. A thesis for the degree of master of Science California State University, Stanislaus. Peleg, O., & Yitzhak, M. (20). Differentiation of self and Separation Anxiety: Is There a Similarity between Spouses. Journal of Contemporary Family Therapy, 33 (): Peleg-Popke, ora. (2002). Bowen Theory: A study of Differentiation of Self, Social Anxiety and Physiological Symptoms. Contemporary Family Therapy, 24 (2): Skowron, E. A. (2003). Assessing interpersonal fusion: Reliability and validity of a new DSI fusion with others subscales. Journal of Marital and Family Therapy, 29(2): Skowron, E. A. (2000). The role of Differentiation of Self in Marital Adjustment. Journal of counseling psychology, 47 (2): Skowron, E. A., & Dendy, A. K. (2004), Differentiation of self and attachment in adulthood. Contemporary Family Therapy, 26 (3): Skowron, E.A., & Friendlander, M.L. (998). The Differentiation of self-inventory; Development and Initial Validation. Journal of Counseling Psychology, 45 (3): Skowron, E. A., & Smith, A. (2003). Bowen theory: A Study of Differentiation of self, Sosial anexiety, and Physiological symptoms. Contemporary Family Therapy, 24 (2): Tashakkori, A., & Teddlie, C. (2003). Handbook of mixed social and bihavioral research methods. Sage publication Inc. Tuason, M.T., & Friedlander, M. L. (2000), Do Parent's differentiation levels predict Those of Their Adult Children? And Other Test of Bowen Theory in Philippine Sample. Journal of counseling psychology, 47 (): دو فصلنامه مشاوره و رواندرمانی خانواده

19 پاک وژاد ي احمدی References (In Persian) Ahmadi, KH. Khodadadi, J., (204). The study of possibility extracting mental health indicators in families. The research Report, Behavioral Sciences Research Center, University of Medical Sciences Baghyatollah. Azadarmaki, T. (204), Iranian family: Science. Bakhteyarnasrabady, H. Vahedi, M. Gharibimamasany, F. Salehi, R. (205). Investigation of the Principles and Methods of Moral Education from the Perspective of Allalmah Muhammad Taqi Jafari, Journal of Ethics, 2(9): Besharat, M., Rostami, R., Gharehbaghy, F., Gholamali Lavasani, M. (205). Differentiation and Chronic Anxiety Symptoms in Family Emotional System: Designing and Evaluating the Effectiveness of an Intervention based on Bowen Family Systems Theory. Family Counseling and Psychotherapy, 5 (), Goldenberg, I. Goldenberg, H. (2000). Family Therapy, an overview (5 th ed). Pacific Grove, CA: Brooks/ Cole. Hamedi, R. Khosravi, Z. Peyvastegar, M. Darvize, Z. Khodabakhsh, R. Sarami, Gh. (203). The Study of role of Self- differentiation and Close relationship quality in Single Students with opposite Sex. Psychological Studies, 8(4), Jahanbakhshi, Z., Kalantarkousheh, S. (202). Relationship between dimensions of Early Maladaptive Schemas and desire for marriage among females and males students at Allameh Tabatabai University. Family Counseling and Psychotherapy, 2 (2), Jonadele, A. Rahnama, M. (204). Changes in the conventional pattern Iranian families (Secondary analysis of national data). Journal of Family Reaserch, 39(0): Koleyni, M. (2002). Usul al-kafi. (3 th ed). Tehran: Ahlolbeyt. Mohadesi, J. (202). Way of life, The alphabet of felicity Family: Islamic Culture Publications Office (9 th ed). Mohammadi Reyshahry, M. (984). Mizan Al-Hekmat. (4 th ed). Qom: Islamic advertising. Najaflooie, F. (2006). The role of self-differentiation in marital relationships. Journal of New Thoughts on Education, 2(4): Nichols,MP. (200). Family therapy: Concepts and methods (9 the ed), New York: Gardner. دوره هفتم. شماره نخست )پیاپی 32(. بهار و تابستان 623

20 مسىجی ضىاس تمایسیافتگی دیدگا میان وسلی ب ئه با... Zarei, S., Hosseingholi, F. (204). The Prediction of Marital Commitment based on Self- Conscious Affects (Shame and Guilt) and Self- Differentiation among Married University Students. Family Counseling and Psychotherapy, 4 (), ضمایم پزسص ب ثبس پبسد هغزح زر هصبحج و سبذتبر بفت ثرص ک ف. مؤلف خ دپیزيی ي يابستگی ياکىص یجبوی گسلص عبطفی م آمیختگی یجبوی یت ت ان اوذیطیذن آگب ی اس یجبوبت م قعیت مه ريابط صمیمبو بزينومبیی میبن وسلی سبسگبری فزایىذی ب دن. ضؼ ت ذ زپ ز ضوب چگ است پزسص 2. هؼ بر ب ضوب ثزا ک فزز هستقل زر ذب از چ ست 3. ث ظز ضوب چگ ه ت ا ن جب بت ذ ز را ک تزل هس ز ت ه ک ن 4. احسبسبت جب بت چ ه شاى زر تصو نگ ز ب ضوب قص زار س 5. گبه ثب اػضب ذب از شز کب تبى زچبر تؼبرض هطکل ه ض س ث طتز چ را زر پ ص ه گ ز س 6. ه شاى اثستگ ضوب ث شز کب تبى چگ است 7. کسب ک اثستگ ػبعف ث آى ب زار س تب چ ا ساس زر تصو نگ ز ب ضوب قص زار س 8. اس ظز ضوب ک فزز ثب ت زارا چ ژگ ب است 9. چ ػ اهل زر ت ضوب قص زاضت است 0. چگ هسئ ل ت را زر س سگ هس ز ت ر جز ه ک س. گبه ک تحت تأث ز احسبسبت جب بت قزار ه گ ز س تب چ حس ث حض ر ا ي احسبسبت آگب س 2. پب ج س ث زى ث ز سگب ب ثب ر ب ضرص زر ضوب چگ است 3. زر ر اثظ ث چ ض ا ه اضغ ضرص ذ ز را اػوبل ه ک س 4. صو و ت ر اثظ شز ک زر س سگ ضوب چگ است 5. ه شاى اثستگ ذ زپ ز فزس ساى ضوب چگ است 6. ژگ ب ثبرس الس ي ذ ز را چگ تفس ز ه ک س 7. ضؼ ت سبسگبر ضوب زر س سگ چگ است 8. اس ظز ضوب ژگ ب چ ى ذ زپ ز ت چگ ث زست ه آ س دو فصلنامه مشاوره و رواندرمانی خانواده

ویژهنامۀ»قصهشناسی«فصلنامۀفرهنگوادبیاتعامه وب 5 ب ٠ 12 ث ب 1396 کاسبشد کاسکشد هثل دس هجو ػ داػتاى ک ب د ک ب د جوالصاد 3 2 * 1 ج اد ه ضباى هحوذ تق هحوذج

ویژهنامۀ»قصهشناسی«فصلنامۀفرهنگوادبیاتعامه وب 5 ب ٠ 12 ث ب 1396 کاسبشد کاسکشد هثل دس هجو ػ داػتاى ک ب د ک ب د جوالصاد 3 2 * 1 ج اد ه ضباى هحوذ تق هحوذج ویژهنامۀ»قصهشناسی«فصلنامۀفرهنگوادبیاتعامه وب 5 ب ٠ 12 ث ب 1396 کاسبشد کاسکشد هثل دس هجو ػ داػتاى ک ب د ک ب د جوالصاد 3 2 * 1 ج اد ه ضباى هحوذ تق هحوذج اد ه ذ )تب ٤ ع ؼ ٤ بفت: 94/12/8 تب ٤ ع پؿ ٤ في: 95/6/10

المزيد من المعلومات

آموزش فا در سان فرانسیسكو ۵۰۰۲ ١٦ د ٦ 5 ا جف 2005 ( ت ٧ و ٦ غف ب. ب فؼا ٧ ٦ ؽ!»وال اوتبؼ!«( جص ثػ ٨ ف! )ت ٧ ن. ب فؼا :» لب ث ٨ ٨ ؽ اوتبؼ.«( ا ف ثب ٧ ى

آموزش فا در سان فرانسیسكو ۵۰۰۲ ١٦ د ٦ 5 ا جف 2005 ( ت ٧ و ٦ غف ب. ب فؼا ٧ ٦ ؽ!»وال اوتبؼ!«( جص ثػ ٨ ف! )ت ٧ ن. ب فؼا :» لب ث ٨ ٨ ؽ اوتبؼ.«( ا ف ثب ٧ ى آموزش فا در سان فرانسیسكو ۵۰۰۲ ١٦ د ٦ 5 ا جف 2005 ( ت ٧ و ٦ غف ب. ب فؼا ٧ ٦ ؽ!»وال اوتبؼ!«( جص ثػ ٨ ف! )ت ٧ ن. ب فؼا :» لب ث ٨ ٨ ؽ اوتبؼ.«( ا ف ثب ٧ ىت ب ث ٢ تف ٦ ت ا ٨ ؽ فا ثج ٨ ٨ ؽ. ب ثه ٠ وهػت ٦ هب

المزيد من المعلومات

هب انم ر فی ق مو ن س

هب انم ر فی ق مو ن س هب انم ر فی ق مو ن س رپ یادگار ؼ ت ١٠ ب ٥ ١ ؽ ٥ بثف 0272-0271 ااشتنر ا لکت رو نیکی ت وسط ردگاه»رد فی روزهای«www.hodasaber.com پ ف ٧ بؼ ب ؼ ت ١٠ ب ٥ ١ ؽ ٥ بثف 0271-0272 ؼكتف ا 9 ؼ ا ق ؽا 48 ػ فت آثبؼ ا

المزيد من المعلومات

نشانه های کهن Dafayens.ir

نشانه های کهن Dafayens.ir شا ای دفی گ ج چیست چگ رهش ا کشف هی ش ذ آیا آى علن هو ع است ایا است باط است چ کسی دارای ایي علن است ا بار ػال ش ب ٢ ؼف ٥ د ب: آ ب ػال ز ب ٣٤ ىش ؽ و س وظ وىب ٣ و ب ٣ ا د ب ؼ ا ؽ ث ر ظ ثف ٢ و ب ٢ لفا ؼاؼ

المزيد من المعلومات

مجله تاكسونومي و بيوسيستماتيك، سال اول، شماره اول، بهار 1388، صفحه 20-1تاريخ دريافت: 2/2/ تاريخ پذيرش: 2/2/2

مجله تاكسونومي و بيوسيستماتيك، سال اول، شماره اول، بهار 1388، صفحه 20-1تاريخ دريافت: 2/2/ تاريخ پذيرش: 2/2/2 خب ١ بو ٣ وبثف ٢ وب ث ٥ ىت پ د ب پ ٥ بپ ٣ )56( ب ز ب ق ىتب 1393 تب ٤ ع ٤ بفت: 1392/9/4 تب ٤ ع پؿ ٤ في: 1393/1/31 167-149 پیچیدگی و آشوب نظریه دیدگاه از ایرانی اسالهی- هویت سید حوداله اکوانی اوتب ٤ ب ف

المزيد من المعلومات

فصلنامة فرهنگ و ادبیات عامه وب 4 ب ٣ 10 دب ٨٧ ك 1395 الگ ز ذگ ج اىپ ل اى ) ورا تا قذ تر الگ ا ق رها ( * ل ال حقپرظت 2 1 هحوذجعفر احق )سب ٧ ع ؼ ٧ بكز:

فصلنامة فرهنگ و ادبیات عامه وب 4 ب ٣ 10 دب ٨٧ ك 1395 الگ ز ذگ ج اىپ ل اى ) ورا تا قذ تر الگ ا ق رها ( * ل ال حقپرظت 2 1 هحوذجعفر احق )سب ٧ ع ؼ ٧ بكز: فصلنامة فرهنگ و ادبیات عامه وب 4 ب ٣ 10 دب ٨٧ ك 1395 الگ ز ذگ ج اىپ ل اى ) ورا تا قذ تر الگ ا ق رها ( * ل ال حقپرظت 2 1 هحوذجعفر احق )سب ٧ ع ؼ ٧ بكز: 94/7/16 سب ٧ ع دؿ ٧ في: 95/6/20( چك ذ سب ثفا ٥ ق ؽ

المزيد من المعلومات

خالهص کتاب آزادی مع ن وی مت فک ر شهید رم تض ی مطهر ی )ربرگفته از کتاب صدگفتار(

خالهص کتاب آزادی مع ن وی مت فک ر شهید رم تض ی مطهر ی )ربرگفته از کتاب صدگفتار( خالهص کتاب آزادی مع ن وی مت فک ر شهید رم تض ی مطهر ی )ربرگفته از کتاب صدگفتار( خالصه كتاب : آزادى معنوى خ ؼات ق ؽ ثفاى ؽ 1 و 2. آزادى معنوى تىب ث وه زيهك يبق ؽ هؽ: تفثيه ا يه آقاؼى. ظه اق تفثيه خه ؼ آ

المزيد من المعلومات

رديف ج( دروس اصلي و اختياري هر گرايش در ط اصلي اختيبري گزايص بي فتگب هص ة دا طکذ هذيزيت التصبد ث ضزح سيز است: گرايش استراتژي :(Strategy) نام درس کد در

رديف ج( دروس اصلي و اختياري هر گرايش در ط اصلي اختيبري گزايص بي فتگب هص ة دا طکذ هذيزيت التصبد ث ضزح سيز است: گرايش استراتژي :(Strategy) نام درس کد در ج( دروس اصلي و اختياري هر گرايش در ط اصلي گزايص بي فتگب هص ة دا طکذ التصبد ث ضزح سيز است: گرايش استراتژي :(Strategy) کد درس به التين اختياري يا Advanced Strategic Planning Strategic of Technology Strategic

المزيد من المعلومات

جامعة جدارا Jadara University كلية: الدراسات التربوية

جامعة جدارا   Jadara University كلية: الدراسات التربوية Jadara University جامعة جدا ار College: Educational Studies كمية: الد ارسات التربوية اثر حجم العينة وأسموب اختيارها في الخصائص السيكومترية لممقاييس النفسية The Effect Of Sample Size And It's Selection

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد موقف جامعة الدولة العربية من عملية السالم املصرية اإلسرائيلية - 791 حوليات آداب عني مشس - اجمللد 97 )يناير مارس 77( ثريا حامد الدمنهوري The Reaction of the League of Arab States towards the Egyptian-Israeli

المزيد من المعلومات

وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية االقتصاد والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدر

وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية االقتصاد والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدر وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية ا والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدراسات العليا والبحث العلمي فعاليات الو حدة 2018 فعا يات علمية

المزيد من المعلومات

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا

المزيد من المعلومات

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل  او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق  زك! ىد ك ع ع 6 ف ع ضزث ئ زك ك ث 9 ث ش ئ ئإثئ غ ث ح ز ع 8 ف 9 ح ح ف + ح ح ع +آع آ عكك كك 8 ك + ح ع ح ك ز ع ئع ف ث ع ح ك عع خ ع ئف عش ع ع عث ث عض ف حف خ ع خ غف ض ف كع ش ك ع ع ع ع ع ع ع ز ع ح ز ثك ظ ف ف خ ع ك ع

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد أطر املعاجلة االعالمية لسياسات الرئيس االمريكى باراك اوباما دراسة مقارنة بني قناتني اجلزيرة واحلرة 7 framing analysis حوليات آداب عني مشس - اجمللد )ابريل يونيو ( فاطمة الزهراء Framing analysis for policies

المزيد من المعلومات

Certified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step

Certified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step Certified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step for all those who have completed the Ta aseesy Foundation

المزيد من المعلومات

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا (١٧٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧١ ) دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ ا ذ ا ا ر أ ا أ در ن ا - ا دان ا ا ول ا اءات

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 Correlation and Regression اإلرتباط واإلنحدار Correlation اإلرتباط - Describes the relationship between two (X & Y) variables يوضح العالقة بين متغيرين )Y, X( - One variable is called independent (X) and

المزيد من المعلومات

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ.. شب ا س ساض خضش ش ح سخت صو ع ثب عب ع ثب عب ع. ا ١ اعب ع ١ ذ زغ ١ ثب عب ع. صب ر س ذ س ذ عجذ ا مبدس ثب عب ع.0 فبء عجذ ا د اد عجذ ا سى ١ أث ا عال ثب عب ع.0 اع بء عجذا مبدس عجذا

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : اجمللد 4 العدد / 1 الشهر والسنة Mila Univ center. Publish. Co.. The impact of electronic management to bu

جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : اجمللد 4 العدد / 1 الشهر والسنة Mila Univ center. Publish. Co.. The impact of electronic management to bu جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : 3223-1235 اجمللد 4 العدد / 1 الشهر والسنة Mila Univ center. Publish. Co.. The impact of electronic management to build structural capital of banks in Algeria - A case

المزيد من المعلومات

جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : اجمللد 1 العدد / 5 جوان 3152 Mila Univ center. Publish. Co. Environmental Issues and Major Powers. belgac

جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : اجمللد 1 العدد / 5 جوان 3152 Mila Univ center. Publish. Co. Environmental Issues and Major Powers. belgac جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : 3223-1235 اجمللد 1 العدد / 5 جوان 3152 Mila Univ center. Publish. Co. Environmental Issues and Major Powers. belgacemi.mouloud@yahoo.com shahinazsbi@yahoo.fr Abstract:

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحیم

بسم الله الرحمن الرحیم بزآورد ارسش اقتصادی گزدضگزی مساجذ تاریخی میذان نقص جهان اصفهان با روش ارسشگذاری مطزوط )تبض ٤ د زض ٤ بفت: علی روگچیان 394/9/7 تبض ٤ د تػ ٤ ت: 394//2( چکیذ سف اظ ا ٤ مب ثطآ ضز ػ ٥ بض التػبز ٢ طزض ط ٢ سبرس

المزيد من المعلومات

AlZuhour Private School مدرسة الزهور الخاصة Term 1 Plan Subject Arabic Grade 2 Term 1 Contents ( كتاب الطالب ) الوحدة األولى :) صح تك بين يد

AlZuhour Private School مدرسة الزهور الخاصة Term 1 Plan Subject Arabic Grade 2 Term 1 Contents ( كتاب الطالب ) الوحدة األولى :) صح تك بين يد Term 1 Plan 2018-2019 Subject Arabic Grade 2 Term 1 Contents ( كتاب الطالب ) الوحدة األولى :) صح تك بين يديك( -- قصة مسعودة السلحفاة النص املعلوماتي : السلحفاة )الربط: بالعلوم( - النحو والكتابة : -االسم

المزيد من المعلومات

نتيجة بطولة الجمهورية لمرحلة 17 سنة

نتيجة بطولة الجمهورية لمرحلة 17 سنة ا ط : 0 زر زسرن ا رز خ ا ط خ : ا بشئ ح ( ج ) ا غ ة : بدي: وأش أزط العت ا بشئ ح ( ج ) : ا العت/ س ذ أز ذ ضع ذ أز ذ رض س ذ أز ذ ضع ذ أز ذ رض ع خب ذ ع س ذ ر ضب س ذ أز ذ ضع ذ ع زر عجذ ا عغى بض س ذ عبدي عجذ

المزيد من المعلومات

آزمون سراسري قرآن و عترت حفظ 15 جسء زهاىپاسخگ يي: 80 دقيق مهرماه 1393 توضيحات: 1- گزينه صحيح را در پاسخ نامه عالمت بزنيد 2- براي پاسخ غلط يک سوم نمره

آزمون سراسري قرآن و عترت حفظ 15 جسء زهاىپاسخگ يي: 80 دقيق مهرماه 1393 توضيحات: 1- گزينه صحيح را در پاسخ نامه عالمت بزنيد 2- براي پاسخ غلط يک سوم نمره آزمون سراسري قرآن و عترت حفظ 15 جسء زهاىپاسخگ يي: 80 دقيق مهرماه 1393 توضيحات: 1- گزينه صحيح را در پاسخ نامه عالمت بزنيد 2- براي پاسخ غلط يک سوم نمره منفي منظور ميشود. 1. دسمذام گض ػجبست پب ب آ صح ح و

المزيد من المعلومات

جمله بي توجهي به سلامت رواني 15 ميليون بيمار رواني جامعه ، انتخاب مصاحبه گر محترم بوده، در مصاحبه تنها به آمار 21% اختلالات رو

جمله بي توجهي به سلامت رواني 15 ميليون بيمار رواني جامعه ، انتخاب مصاحبه گر محترم بوده، در مصاحبه تنها به آمار 21% اختلالات رو فػل ا ل تؼبض ف هبز 1 هطوع زضهبى س ءهػطف ه از )و ه جؼس زض ا ي آ ي به هطوع به س ذ ا س ضس(: ث هطوع اعالق ه گطزز و اهىب بت اضائ ذسهبت زضهب سنظزائ ذسهبت پ طگ ط اظ ػ ز زضهبى ب غ ضزاض ئ زضغ ضت اذص هد ظ احس زضهبى

المزيد من المعلومات

Template for Program Curriculum Structure

Template for Program Curriculum Structure ACADEMIC PROGRAM CURRICULUM STRUCTURE FORM خطة البرنامج األكاديمي Submitted by مقدم من Education كلية التربية Psychological Sciences/ Educational Sciences Name of Department / Academic Unit THE ACADEMIC

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

ت ز س ف ث انل ك ي ع ي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال ع يد ي ) 8341 ه ل ع ا م ر ع ي د خ ط ت ث / 7182 م( ال ف ط مجع وترتيب يخ الع لمث م ن خ ط ب الش ن ش ع يد ر ش

ت ز س ف ث انل ك ي ع ي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال ع يد ي ) 8341 ه ل ع ا م ر ع ي د خ ط ت ث / 7182 م( ال ف ط مجع وترتيب يخ الع لمث م ن خ ط ب الش ن ش ع يد ر ش ف ث انل كي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال عيد ي ) 8341 ه لع ا م ر عي د خ ط ت ث / 7182 م( ال فط مجع وترتيب يخ الع لمث من خ ط ب الش ن ش عيد ر ش لن أيب عت د الل م م د ة - -ح فظ ه الل ز كي ث ت انل ف و ال ش ن ف ال

المزيد من المعلومات

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر) % إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

Subject

Subject KG 1 Weekly I Plan -28 26th -30th April. 2015 Important Dates this week : Wednesday : Movie Day Every Thursday : Parent Meet and Greet 12:40-1:10 pm LA Letter: v,y Number: 20, 21 Core vocabulary: van,

المزيد من المعلومات

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-32 ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-39 جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر الفبي فش ث ١ ذ جذ ف ا ؼجبع ١ خ- ص س صبدج ب ػصب ؽب ١

المزيد من المعلومات

تصميمات البحث research designs

تصميمات البحث   research designs أبحاث الدراسات المختلطة MIXED-METHODS RESEARCH STUDIES 1 تصميم بحث Research designs محاضرة 4 البحوث المختلطة MIXED METHOD APPROACH البحوث الكمية Quantitative approach البحوث الكيفية Qualitative approach

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد اخلصائص الفنية لكتاب الرسائل يف القرن العشرين 412 حوليات آداب عني مشس - اجمللد 34 )يوليو سبتمرب )5102 Technical Characteristics of Letter Writers in the Twentieth Century Mohame d Gouda Abstract This research

المزيد من المعلومات

ض جل ششك دان گ ه علوم ششك تبزيش د ره 34 شم ره 4 هز آب ن 1391 صفح ت عوامل روان شناختی مؤثر در مالتیپل اسکلروزیس: صفات شخصیتی افسردگی اضطراب و تنی

ض جل ششك دان گ ه علوم ششك تبزيش د ره 34 شم ره 4 هز آب ن 1391 صفح ت عوامل روان شناختی مؤثر در مالتیپل اسکلروزیس: صفات شخصیتی افسردگی اضطراب و تنی ض ششك دان گ ه علوم ششك تبزيش د ره 4 هز آب ن 191 صفح ت 67-60 عوامل روان شناختی مؤثر در مالتیپل اسکلروزیس: صفات شخصیتی افسردگی اضطراب و تنیذگی روانی Email: zeynab khanjani@yahoo.com زینة خانجانی: گروه روانشناسی

المزيد من المعلومات

إيناس السيد محمد الشعراوى أستاذ مساعد قسم الحاسب كلية التربية - الجبيل المعلومات الشخصية الجنسية : مصرية تاريخ الميالد / 11 / م القسم علوم الحاس

إيناس السيد محمد الشعراوى أستاذ مساعد قسم الحاسب كلية التربية - الجبيل المعلومات الشخصية الجنسية : مصرية تاريخ الميالد / 11 / م القسم علوم الحاس إيناس السيد محمد الشعراوى أستاذ مساعد قسم الحاسب كلية التربية - الجبيل المعلومات الشخصية الجنسية : مصرية تاريخ الميالد 3 984/ / م القسم علوم الحاسب اآللى البريد الجامعي الرسمي eeelsharawy@iau.edu.sa الهاتف

المزيد من المعلومات

SAMH-5th-Conf-Speakers

SAMH-5th-Conf-Speakers Consultant Psychiatrist & Director of Treatment & Rehabilitation Dept. Behavioral Healthcare Center, Qatar. Professor at CCQ since 2014 (Psychology & Social Psychology) د. مأمون مبيض President of the Syrian

المزيد من المعلومات

الدراسات السابقة:

الدراسات السابقة: 7 (SPSS 3 حوليات آداب عني مشس - اجمللد )يناير -مارس 3( عبد الرحيم فاضل احملاسنة Indicators of Existing Types of Multiple Intelligences among Students with Learning Difficulties in Al tafilah Basic School

المزيد من المعلومات

الجامعة الاردنية:الصحة النفسية

الجامعة الاردنية:الصحة النفسية الجامعة األردنية مخطط المادة الد ارسية 1. اسم المادة الصحة النفسية 2. رقم المادة 0105314 الساعات المعتمدة )نظرية عممية( ٣ الساعات الفعمية )نظرية عممية( ٣.3 المتطمبات السابقة/المتطمبات المت ازمنة 4. اإلرشاد

المزيد من المعلومات

دائرة اللغة العربية المادة المطلوبة المتحان اإلعادة للعام الدراسي : الصف: الثامن المهارة )الفهم واالستيعاب + التحليل األدبي( النحو المادة ال

دائرة اللغة العربية المادة المطلوبة المتحان اإلعادة للعام الدراسي : الصف: الثامن المهارة )الفهم واالستيعاب + التحليل األدبي( النحو المادة ال دائرة اللغة العربية المادة المطلوبة المتحان اإلعادة للعام الدراسي : الصف: الثامن 2018-2017 المهارة )الفهم واالستيعاب + التحليل األدبي( النحو المادة المطلوبة القراءة: درس احترام النظام )الجزء األول(+ درس

المزيد من المعلومات

تقاضاي صدور

تقاضاي صدور بخشنامه ش مارۀ بخشناهم: 00101100 صاردکننذه: مذرییت نظارت رب نهاداهی مالی مىضىع:ضزورت ثبت و ربوس رسانی دافرت اقنىنی و میظنت و ارایۀ اظهارانمۀ مالیاتی رد مىعذ مقرر م خا طبیه: مذریان حساربسان ومتىلیان صنذوقاهی

المزيد من المعلومات

٤ ج ٥ ٥ ج ٥ ج ج ٥ ج ٥ مج ٥ ٥ فه ب ١ س ٤ ط ٤ ت ؾب ٣ ق بض 54 ؾب چ بضز تبثؿتب 1393 ل ل زض ٤ بفت مب : 93 / 2 / 1 پص ٤ ط مب : 93 / 3 /8 الگ چابکس

٤ ج ٥ ٥ ج ٥ ج ج ٥ ج ٥ مج ٥ ٥ فه ب ١ س ٤ ط ٤ ت ؾب ٣ ق بض 54 ؾب چ بضز تبثؿتب 1393 ل ل زض ٤ بفت مب : 93 / 2 / 1 پص ٤ ط مب : 93 / 3 /8 الگ چابکس ٤ ج ٥ ٥ ج ٥ ج ج ٥ ج ٥ مج ٥ ٥ فه ب ١ س ٤ ط ٤ ت ؾب ٣ ق بض 5 ؾب چ بضز تبثؿتب 19 ل ل - 101 129 زض ٤ بفت مب : 9 / 2 / 1 پص ٤ ط مب : 9 / /8 الگ چابکساس ساها فزها د ک تزل رسم سه 1 زا ز آلب ح س ٢ چک د زض ا ٤ مب

المزيد من المعلومات

(141) Ziyara [119] of lady Fatima al-ma ssooma (s) Peace be upon Adam, the choice of peace be upon Noah, the prophet of peace be upon Ibraheem (Abraham), the friend of peace be upon Musa (Moses), the speaker

المزيد من المعلومات

ه ض ع: ثشسػ ساثغ فش گ ػبصهب ت ػؼ الگ ث ج د و ف ت دس ث وبسػتب ب اهبم خو )س ( دوتش ػل ؿش ؼت هشوض للت ت شاى دا گب ػل م پضؿى خذهبت ث ذاؿت دسهب ت شاى پ ٥ ب

ه ض ع: ثشسػ ساثغ فش گ ػبصهب ت ػؼ الگ ث ج د و ف ت دس ث وبسػتب ب اهبم خو )س ( دوتش ػل ؿش ؼت هشوض للت ت شاى دا گب ػل م پضؿى خذهبت ث ذاؿت دسهب ت شاى پ ٥ ب ه ض ع: ثشسػ ساثغ فش گ ػبصهب ت ػؼ الگ ث ج د و ف ت دس ث وبسػتب ب اهبم خو )س ( دوتش ػل ؿش ؼت هشوض للت ت شاى دا گب ػل م پضؿى خذهبت ث ذاؿت دسهب ت شاى پ ٥ بدات ثشا ٢ پظ ؾ ب ٢ آت ٣ : ثشسػ ٣ ساثغ ٢ فش ػبص ب ٣

المزيد من المعلومات

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد يوليو سبتمرب 2017( )دورية علمية حملمة( حماوالت التحالف الصفوي األورب

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد يوليو سبتمرب 2017(   )دورية علمية حملمة( حماوالت التحالف الصفوي األورب جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد 45 عدد يوليو سبتمرب 2017 http://www.aafu.journals.ekb.eg )دورية علمية حملمة ضد الدولة العثمانية 8051 8055 سم رة عبد الرزاق عبد هللا * كلية اآلداب املستخلص مجيع

المزيد من المعلومات

ماجستيرالعلوم في الرياضيات يحتوي على ثالث مسارات تخصصية : الرياضيات البحتة الرياضيات التطبيقية اإلحصاء الكلية : كلية العلوم بالدمام. احلرم اجلامعي : ا

ماجستيرالعلوم في الرياضيات يحتوي على ثالث مسارات تخصصية : الرياضيات البحتة الرياضيات التطبيقية اإلحصاء الكلية : كلية العلوم بالدمام. احلرم اجلامعي : ا ماجستيرالعلوم في الرياضيات يحتوي على ثالث مسارات تخصصية : الرياضيات البحتة الرياضيات التطبيقية اإلحصاء الكلية : كلية العلوم بالدمام. احلرم اجلامعي : الدمام القسم : قسم الرياضيات املسار : العلمي و اإلداري

المزيد من المعلومات

أنواع املنح التركية 1. منح حر ان : هو برنامج لتقديم املنح للمرحلة الجامعية األولى )البكالوريوس(. ويشمل التخصصات العلمية واالقتصاد والعلوم االجتماعية.

أنواع املنح التركية 1. منح حر ان : هو برنامج لتقديم املنح للمرحلة الجامعية األولى )البكالوريوس(. ويشمل التخصصات العلمية واالقتصاد والعلوم االجتماعية. أنواع املنح التركية 1. منح حر ان : هو برنامج لتقديم املنح للمرحلة الجامعية األولى )البكالوريوس(. ويشمل التخصصات العلمية واالقتصاد والعلوم االجتماعية. ويستهدف الطالب من مجموعة من الدول من بينها الدول العربية

المزيد من المعلومات

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا د م ن رد ن أ ط أر ا ت اوم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن اء رد ن ا ام اء ا ارا ا ف أ ط أر ا ت اوم ا وا ا ض ار م (٥٤) ط وط ز ث أر ا ط ا ا م اء ا ا ر ام ا ل ا ا م ا ارا ٢٠١٤-٢٠١٣) ) و ث ت ات ارا د ا تا اة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - C#2

Microsoft Word - C#2 الفصل الا ول مفاهيم البرمجة بواسطة الا هداف معنى البرمجة بواسطة األھداف... 5 معنى الفصيلة 5...Class ما ھي دوال البناء و دوال الھدم...6 Construction & destruction ما ھي خاصية التوريث 7...inheritance ما

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد الزواج العرف للقاصرات وغ اب المعا ر االجتماع ة دراسة م دان ة بقر ة مصر ة فتح ة الس د الحوت الملخص 681 فتخية الشيد احلوتي The customary marriage of minors and the absence of social standards Field study

المزيد من المعلومات

النشر في مجلات ال ISI

النشر في مجلات ال ISI النشر في مجالت ال ISI د. ريم العبيكان 1440 ه /6 /20 املوافق 2019 م /2 /25 لماذا ين ر ش الباحث ي ف مجالت ال ISI نشر نتائج البحث على نطاق واسع.. ووصول البحث لعدد كبير من املهتمين باملجال )املؤشر: معامل تأثير

المزيد من المعلومات

Oligopoly

Oligopoly OLIGOPOLY JUC مالحظة : الملخص جهد شخصي الجامعة غير مسؤلة عنه, المدونة : https://somenote8.wordpress.com/ احتكار القله OLIGOPOLY بين االحتكار والمنافسة الكاملة BETWEEN MONOPOLY AND PERFECT COMPETITION

المزيد من المعلومات

Study Plan - Early Childhood الخطة الدراسية - طفولة مبكرة 2016 خطة البرنامج األكاديمي بكالوريوس التربية في التعليم االبتدائي تخصص: الطفولة المبك

Study Plan - Early Childhood الخطة الدراسية - طفولة مبكرة 2016 خطة البرنامج األكاديمي بكالوريوس التربية في التعليم االبتدائي تخصص: الطفولة المبك خطة البرنامج األكاديمي بكالوريوس التربية في التعليم االبتدائي تخصص: الطفولة المبكرة ACADEMIC PROGRAM CURRICULUM TRUCTURE ORM Degree: Bachelor of Education in Primary Education With Concentrations In Early

المزيد من المعلومات

Syrian Arab Republic Tishreen University Faculty of Medicine Department of laboratory medicine الجمهورية العربية السورية جامعة تشرين كلية الطب البشري

Syrian Arab Republic Tishreen University Faculty of Medicine Department of laboratory medicine الجمهورية العربية السورية جامعة تشرين كلية الطب البشري Syrian Arab Republic Tishreen University Faculty of Medicine Department of laboratory medicine الجمهورية العربية السورية جامعة تشرين كلية الطب البشري قسم الطب المخبري دراسة تأثير المعالجة الكيماوية لمرضى

المزيد من المعلومات