بسم الله الرحمن الرحيم La tradición del manto (Had al-kis ÿ) Mu ammad B qir al-abða al-i½fah n, A w l F Ðima, ½alaw tu All hi þalay-h, min kit b þaw l

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "بسم الله الرحمن الرحيم La tradición del manto (Had al-kis ÿ) Mu ammad B qir al-abða al-i½fah n, A w l F Ðima, ½alaw tu All hi þalay-h, min kit b þaw l"

النسخ

1 بسم الله الرحمن الرحيم La tradición del manto (Had al-kis ÿ) Mu ammad B qir al-abða al-i½fah n, A w l F Ðima, ½alaw tu All hi þalay-h, min kit b þaw lim al-þulým wa-'l-maþ rif wa-'l-a w l, p [Fuente: Vi escrito de letra del noble maestro Sayyid H ¹im de su maestro Sayyid M id al-ba r n de al- asan b. Zayn al-d n al-³ah d al- n el segundo mártir de su maestro Muqaddas al-ardab l de su maestro þal b. þabd al-þ là al-kark del maestro þal b. Hil l al- az ÿir del maestro A mad b. Fahd al- ill del maestro þal b. al- J zin al- ÿir del maestro ¾iy ÿ al-d n þal b. al-³ah d al-awwal de su padre [al-³ah d al-awwal] de Fajr al-mu aqqiq n de su maestro alþal mat al- ill de su maestro al-mu aqqiq [al- ill ] de su maestro Ibn Numm al- ill de su maestro Mu ammad b. Idr s al- ill de Ibn amzat al-æýs autor de qib al-man qib de su noble maestro al- asan b. Mu ammad b. al- asan al-æýs del noble maestro Mu ammad b. al- asan al-æýs del noble maestro Mu ammad b. ¼ahr ¹ýb de al-æabars autor de al-i ti de su padre el maestro ³ayj al-æ ÿif de su maestro al-muf d de su maestro Ibn Qawlawiyyah al-qumm de su maestro al-kulayn de þal b. Ibr h m [de su padre Ibr h m] b. H ¹im de A mad b. Mu ammad b. Ab Na½r al-bazanð de Q sim b. Ya yà al- al ÿ al-kýf de Abý Ba½ir de Ab n b. Taglab al- Bakr de bir b. Yaz d al- uþf de bir b. þabd All h al-an½ar حديث الكساء محمد باقر األبطحى االصفهانى أحوال فاطمة صلوات الله عليها من كتاب عوالم العلوم واملعارف واألحوال ص. 62 رأيت بخط الشيخ الجليل السيد هاشم عن شيخه السيد ماجد البحراني عن الحسن بن زين الدين الشهيد الثاني عن شيخه املقدس األردبييل عن شيخه عيل بن عبد العاىل الكركي عن الشيخ عيل بن هالل الجزائري عن الشيخ أحمد بن فهد الحيل عن الشيخ عيل بن الخازن الحائري عن الشيخ ضياء الدين عيل بن الشهيد األول عن أبيه عن فخر املحققني عن شيخه العالمة الحيل عن شيخه املحقق عن شيخه ابن نما الحيل عن شيخه محمد بن إدريس الحيل عن ابن حمزة الطويس صاحب ثاقب املناقب عن شيخه الجليل الحسن بن محمد بن الحسن الطويس عن الشيخ الجليل محمد بن شهراشوب عن الطربيس - صاحب االحتجاج- عن أبيه شيخ الطائفة عن شيخه املفيد عن شيخه ابن قولويه القمي عن شيخه الكليني عن عيل بن ابراهيم [عن أبيه ابراهيم] بن هاشم عن أحمد ابن محمد بن أبي نرص البزنطي عن قاسم بن يحيى الجالء الكويف عن أبي بصري عن أبان بن تغلب البكري عن جابر بن يزيد الجعفى عن جابر بن عبد الله األنصاري

2 نع يل يل خ لد تع ةم يل عو: ةم ف ع فع ةم غ ط ف de F Ðima al-zahr ÿ, la paz esté con ella, hija del Enviado de All h, la bendición de All h estén con él y su Familia: þan F Ðimati 'z-zahr ÿ, þalay-h 's-sal m, binti Rasýli 'Ll h, ½all 'All hu þalay-hi wa- li-hi: فاطمة الز ه راء ع ها الس الم بن ت رسول الله صىل الله ع ه وآل ه : Dijo [ bir b. þabd All h al-an½ar ]: Escuché que F Ðima dijo: Q la: Samiþtu F Ðimat anna-h q lat: م س: فاط ت: أ ن ها قال قال Mi padre, el Enviado de All h (b), entró en mi casa un día diciendo: Dajala alayya ab Rasýlu 'Ll hi [½allà 'Ll hu þalay-hi wa- li-hi wa-sallam] f baþåi 'l-ayy m fa-q la: عيل أ بي رسول الله ( األ ي ا م ف قال : ب عض يف Oh F Ðima!, la paz esté contigo. as-sal mu þalay-ki y F Ðima. السالم عليك يا طاف A lo que respondí: Y contigo esté la paz. Fa-qultu: Wa-þalay-ka 's-sal m. فقلت ك السالم A continuación me dijo: Mi cuerpo está débil. A lo que respondí: Que All h te conceda refugio ante la debilidad, oh padre mío! Me dijo: F Ðima, tráeme el manto (kis ÿ) de Yemen y cúbreme con él. Q la: Inn a idu f badan Åuþfan. Fa-qultu la-hu: Uþ ²u-ka bi-'ll hi y abat hu mina 'Å-Åuþf. Fa-q la: Y F Ðimatu, t -n bi-'l-kis ÿi 'l- am n fa-gaðð -n bi-hi. ج قال : إن ي أ ل ا ي ض د يف ب ن د ه : أ عيذ ك ب الله يا أ بت اه نم الض فقلت فقال : يا ف طا ين ي ب ه ايت ين ي ب الك ساء اليمان ي 2

3 يل أف مف دق ر ةق يط ؤف م د ج Así que le traje el manto de Yemen y lo cubrí con él. Me puse a mirarlo. Su cara brillaba como si fuera la luna totalmente llena. Fa-ataytu-hu bi-'l-kis ÿi 'l-yam n fa-gaððaytuhu bi-hi wa-½irtu anþuru ilay-hi wa-i² wa hu-hu yatalaÿlaÿu ka-anna-hu 'l-badru f laylati tam mi-hi wa-kam li-hi. تيته ب الك ساء اليمان ي ف غط ي ته هب أ ن ر ظ إ لي ه وإ ذا و هه ج يت أل أل كأ ن ه ة ل تمام ه مكو ال ه. و رص رد الب ت يف No había pasado ni una hora que entonces llegó mi hijo asan (p) y dijo: La paz esté contigo, oh madre! A lo que respondí: Y contigo esté la paz, oh frescor de mis ojos (qurrat al-þayn) y fruto de mi entraña ( amrat al-fuÿ d, tb. fruto de la dimensión interior del corazón, fruto benigno). Me dijo: oh madre! Huelo en tu casa un agradable perfume (r ÿi at tayyiba), como si se tratara del perfume de mi abuelo ( add), el Enviado de All h (b). Le respondí: Sí, tu abuelo está bajo el manto. Así que asan se acercó al manto. Y dijo: La paz esté contigo oh abuelo! oh Enviado de All h! Me das permiso para que entre contigo bajo el manto? Fa-m k nat ill s þatan wa-i² bi-waladiya 'l- asan [þalay-hi 's-sal m] qad aqbala wa-q la: as-sal mu þalay-ki y umm hu. Fa-qultu: Wa-þalay-ka 's-sal mu, y qurrata þayn wa- amrata fuÿ d. Fa-q la l : Y umm hu! Inn a¹umu þindaki r ÿi atan tayyibatan ka-anna-h r ÿi atu add Rasýli 'Ll h [½allà 'Ll hu þalay-hi wa- li-hi wa-sallam]. Fa-qultu: Naþam. Inna dda-ka ta ta 'lkis ÿi. Fa-aqbala 'l- asan na ý 'l-kis ÿi wa-q la: as-sal mu þalay-ka y add hu, y Rasýla 'Ll h. A-taÿ²anu l an adjula maþa-ka ta ta 'l-kis ÿ? ا ك ان ت إال س أ قب ل و قال : اع ة م اه أ وإذا ب يدل و عي السالم يا (ع) نس الح ل ن ي و ث ةر م السالم عليك يا وعليك فقلت : اد ي فقال يل : يا أ ماه بة كأ ن ها ر ائ ة ح د يج ن م ع إ ن جد ك نحو الكساء إن ي أ ش عن ك د رسول الله ر ائ ة ح.( الله تحت الكساء فأ قب فقلت : الح ن س وقال : السالم عليك يا أ تأ ن ذ يل أ ن أ لخ د كعم اه يا رسول تحت الكساء 3

4 (ص مف دق أك [El Enviado de All h] (b) respondió: Y contigo esté la paz, oh hijo mío! oh Dueño de mi manantial (½ hib al- awå)!, sin duda te doy permiso. Q la [½allà 'Ll hu þalay-hi wa- li-hi wasallam]: Wa-þalay-ka 's-sal m, y waladiya wa-y ½ hiba awå! Qad a²intu la-ka. وعليك السالم يا د ي و يا لو قد أذنت لك :( يضوح قال صاحب Así que entró junto a él bajo el manto. Fa-dajala maþa-hu ta ta 'l-kis ÿ. فدخل مع ه تحت الكساء. No había pasado ni una hora que entonces llegó mi hijo usayn (p) y dijo: Fa-m k nat ill s þatan wa-i² bi-waladiya 'l- usayn [þalay-hi 's-sal m] qad aqbala waq la: ا ك ان ت إال س أ قب ل و قال : (ع) نيس الح وإذا ب يدل و اع ة La paz esté contigo, oh madre! A lo que respondí: Y contigo esté la paz, oh hijo mío! oh frescor de mis ojos y fruto de mi entraña! Me dijo: oh madre! Huelo en tu casa un agradable perfume, como si se tratara del perfume de mi abuelo, el Enviado de All h (b). Le respondí: Sí, tu abuelo y tu hermano están bajo el manto. as-sal mu þalay-ki y umm hu. Fa-qultu: Wa-þalay-ka 's-sal mu, y walad wa-y qurrata þayn wa- amrata fuÿ d. Fa-q la l : Y umm hu! Inn a¹umu þindaki r ÿi atan tayyibatan ka-anna-h r ÿi atu add Rasýli 'Ll h [½allà 'Ll hu þalay-hi wa- li-hi wa-sallam]. Fa-qultu: Naþam y ban. Inna dda-ka waaj -ka ta ta 'l-kis ÿi. السالم عليك يا ماه أ وعليك ؤف اد ي ني ا ق ر ة عي وي ي د لو السالم يا ش فقلت : ثو ةر م فقال يل : يا أ م اه إن ي أ ن ها ر ائ ة ح د يج م عن ك د الله ر ائ ة ح ( ب ة طي تحت رسول فقلت : ن م ع الكساء وأ خ اك جد ك يا بن ي إ ن 4

5 دنف مه أف أك ص( نين ةم Así que asan se acercó al manto y dijo: La paz esté contigo oh abuelo! La paz esté contigo oh tú a quien All h ha escogido! Me das permiso para que esté con ambos bajo el manto? Fa-dan 'l- usayn na ý 'l-kis ÿi wa-q la: as-sal mu þalay-ka y add hu, as-sal mu þalay-ka y man ijt ra-hu 'Ll h. A-taÿ²anu l an akýna maþa-kum ta ta 'l-kis ÿ? ا الح ني س نحو الكساء وقال : السالم عليك يا جد اه السالم عليك يا نم اخت را ه الله أتأذن يل أن أك ون معكما تحت الكساء [El Enviado de All h] (b) respondió: Y contigo esté la paz, oh hijo mío! oh Intercesor de mi comunidad (¹ fiþ al-umma)!, sin duda te doy permiso. Q la [½allà 'Ll hu þalay-hi wa- li-hi wasallam]: Wa-þalay-ka 's-sal m, y walad wa-¹ fiþa ummat! Qad a²intu la-ka. فقال ): وعليك ي و ش افع لدو السالم يا أ م تي قد أذنت لك Así que entró junto a ambos bajo el manto. Fa-dajala maþa-hum ta ta 'l-kis ÿ. فدخل مع ا تحت الكساء. En esto, entró Abý l- asan þal b. Ab Æ lib (p) y dijo: La paz esté contigo, oh hija del Enviado de All h (b)! A lo que respondí: Y contigo esté la paz, oh Padre de asan (Abý l- asan)! oh Príncipe de los creyentes! Dijo: oh F Ðima! Huelo en tu casa un agradable perfume, como si se tratara del perfume de mi hermano y de mi primo, el Enviado de All h (b). Fa-aqbala þinda ² lika Abý 'l- asani þal bin Ab Æ lib [þalay-hi 's-sal m] wa-q la: as-sal mu þalay-ki y bint Rasýli 'Ll h [½allà 'Ll hu þalay-hi wa- li-hi wa-sallam]. Fa-qultu: Wa-þalay-ka 's-sal mu, y Ab 'l- asan wa-y Am ra 'l-muÿmin n! Fa-q la: Y F Ðimata! Inn a¹umu þinda-ki r ÿi atan tayyibatan ka-anna-h r ÿi atu aj wa-bni þamm Rasýli 'Ll h [½allà 'Ll hu þalayhi wa- li-hi wa-sallam]. قب ل عند كلذ طال ب (ع) و قال : بن أ بو الح ن س أ بي عيل نب السالم عليك يا ت رسول الله ( وعليك فقلت : امل ؤم فقال : يا ف طا ن ها ر ائ ة ح.( أ با الح ن س السالم يا إن ي أ ش م عن ك د أ خي وابن عم ي ا أ مري وي ر ائ ة ح طي بة رسول الله 5

6 أف دخ لف تل تيع نب لم ف Le respondí: Sí, se halla junto a tus dos hijos bajo el manto. Así que þal se acercó al manto. Y dijo: La paz esté contigo, oh Enviado de All h! Me das permiso para que esté con vosotros bajo el manto? Le respondió (b): Y contigo esté la paz, oh mi hermano! oh mi albacea (wa½ ), mi vicerregente (jal fa) y mi portaestandarte (½ ib al-law ÿ)! Sin duda te doy permiso. Así que þal (p) entró bajo el manto. Después me acerqué al manto y dije: La paz esté contigo oh padre! oh Enviado de All h! Me das permiso para que esté con vosotros bajo el manto? Respondió: Y contigo esté la paz oh hija mía! oh parte (biåþa) de mí! Sin duda te doy permiso. Así que entré bajo el manto. Y cuando por fin todos nos hallamos bajo el manto, mi padre, el Enviado de All h, tomó dos extremos (Ðarf) del manto y con su mano derecha señaló al cielo diciendo: Fa-qultu: Naþam h huwa maþa waladay-ka ta ta 'l-kis ÿi. Fa-aqbala þal [þalay-hi 's-sal m] na ý 'lkis ÿi wa-q la: as-sal mu þalay-ka y Rasýla 'Ll h! A-taÿ²anu l an akýna maþa-kum ta ta 'l-kis ÿ? Q la la-hu [½allà 'Ll hu þalay-hi wa- li-hi wasallam]: Wa-þalay-ka 's-sal m, y aj wa-y wa½iyya wa-jal fat wa-½ iba law ÿ! Qad a²intu la-ka. Fa-dajala þal [þalay-hi 's-sal m] ta ta 'l-kis ÿ. umma ataytu na ý 'l-kis ÿi wa-qultu: as- Sal mu þalay-ka y abat hu! 'y Rasýla 'Ll h! A-taÿ²anu l an akýna maþa-kum ta ta 'l-kis ÿ? Q la: Wa-þalay-ki 's-sal m, y bint wa-y biåþat! Qad a²intu la-ki. Fa-dajaltu ta ta 'l-kis ÿ. Fa-lamm 'ktamaln am þan ta ta 'l-kis ÿi aja²a ab Rasýli 'Ll hi bi-ðarfay 'l-kis ÿi waawmaÿa bi-yadi-hi 'l-yumnà ilà 's-sam ÿi waq la: فقلت : ن م ع ه ك قب تحت الكساء يدلو ا ه و عم أتأذن يل ل عيل (ع) نحو الكساء وقال : السالم عليك يا رسول الله أن أكون معكم تحت الكساء قال هل : وعليك السالم يا أ خي و يا و صيي خو ليف ت ي و ص احب ول ائ ي قد أذنت لك عيل (ع) تحت الكساء. ث م أ تيت نحو الكساء و قل ت: السالم عليك يا أ بت اه يا رسول الله أتأذن يل أن أكون معكم تحت الكساء قال : وعليك السالم يا ت ي و يا ب ض قد أذنت لك خدف تحت الكساء. ا اك ت نل م ا ج ميعا تحت الكساء رسول الله يفرطب س الك اء وأ م و أ بي إىل الس ماء و قال : ه د أ بي أ خذ الي من ى 6

7 ح مهل م ل ول يل نع وم ق تل كتئ دحم س م ني Señor mío!, estos son la Gente de mi casa (ahl bayt- ), mi privanza (j ½½a) y los que me son más íntimos y mejores ( mma). Su carne (la m) es mi carne y su sangre (dam) es mi sangre. Me duele lo que les duele y me entristece lo que les entristece. En mí encontrará guerra ( arb) quien les declare la guerra y en mí encontrará paz (silm) quien les declare la paz. Soy enemigo de quien les sea enemigo y amo a quien les ame. Ellos forman parte de mí y yo de ellos (tb. ellos proceden de mí y yo de ellos). Así que concédeme y concédeles Tus bendiciones (½alaw t), Tus influjos espirituales benéficos (barak t), Tu misericordia (ra ma), Tu perdón (gufr n) y Tu satisfacción (riåw n), aparta de ellos la suciedad y purifícalos plenamente. Dijo All h, sea glorificado y ennoblecido: oh Mis ángeles! oh habitantes de Mis cielos! Yo no he creado cielo edificado ni tierra extendida, luna luminosa ni sol fulgurante, esfera que gire, mar que fluya ni barca que surque en su viaje nocturno, sino por el amor a esos cinco que se hallan bajo el manto. Alahumm! Inna haÿul ÿi bayt wa-j ½½at wa- mmat. La mu-hum la m wa-damuhum dam. Yuÿlimu-n m yuÿlimu-hum waya zanu-n ma ya zanu-hum. An arbun liman raba-hum wa-silmun li-man s lamahum wa-þaduwun li-man þ d -hum wamu ibbun li-man a abba-hum. Inna-hum minn wa-an min-hum. Fa-' þal ½alaw tu-ka wa-barak tu-ka wa-gufr nu-ka wa-riåw nu- Ka þalayya wa-þalay-him wa-a²hib þan-humi 'r-ri sa wa-ðahhir-hum taðh ran. Fa-q la 'Ll h, þazza wa- alla: Y mal ÿikat-ø wa-y sukk na samaw t-ø! Inn-Ø m jalaqtu sam ÿan mabniyatan wa-l aråan mad iyatan wa-l qamaran mun ran wa-l ¹amsan muå ÿatan wa-l falakan yadýru wa-l ba ran ya r wa-l fulkan tasr ill f ma abbati h ÿul ÿi 'l-jamsati 'll ² na hum ta ta 'l-kis ÿ. الل هم إ ن الؤه ء أ ل ه بيت ي و خ صا تي و حام تي م ل حم ي همدو م د مي ي نمل ؤ ي ما ي همل ؤ م و ي نز ح ن ي ما ي نز ح ه م أ نا ح ب ر نمل حار به م و س نمل سال ه م م و ود ع نمل عاد ها م و ب ح م نمل أ حب هم إن هم من ي وأ نا منه م ف جا ل ع ص اتك وب ك ر اتك تمحرو ك رو غف انك ضرو وانك عيل عو هم وأ به ذ م ه الر جس رهطو ه م ت ا ريه ط. فقال الله عز ل جو : يا م ال ي و يا س كان ر ا س ات ي إن ي ما خ س ماء مب ني ة وال أ ض ية وال رمق ا م ري ن ا و ال ش ا م ضيئة الو كلف ا يد ور وال ب ر ح ا ي جر ي و ال ا كلف ت رسي إال يف بحم ة الؤه ء سم الخ ة الذ ين مه تحت الكساء. Dijo el [Espíritu] fiel y confiable (al-am n) ibr ÿ l: Oh mi Señor! Y quiénes son los que están bajo el manto? Fa-q la 'l-am n ibr ÿ l: Y Rabbi! Waman ta ta 'l-kis ÿ? تحت فقال األم الكساء نمو يا ر ب ائ يل : ربج 7

8 ةم هبف يو ق تل س م ضم لك ف كل Respondió, sea glorificado y ennoblecido: Son la Gente de la casa de la Profecía (nubuwwa), la mina (maþdin) del mensaje profético (ris la). Son F Ðima, su padre, su esposo y sus hijos. Dijo ibr ÿ l: Oh mi Señor! Me permites que descienda a la tierra para que sea el sexto junto a ellos? Respondió All h: Sí, te doy permiso. Así que descendió el [Espíritu] fiel y confiable, ibr ÿ l, y dijo: La paz esté contigo oh Enviado de All h (b)! El Elevadísimo (al-þal ), el Más Elevado (al-þalà) te dirige saludos de paz y te distingue de manera particular con el saludo que conlleva vida (ta ya) y la hospitalaria generosidad (ikr m) y te dice: Por Mi Gloria y Mi Nobleza. Yo no he creado cielo edificado ni tierra extendida, luna luminosa ni sol fulgurante, esfera que gire, mar que fluya ni barca que surque en su viaje nocturno, sino por vuestra causa y vuestro amor ; y me ha dado permiso para que entre con vosotros. Así que, oh Enviado de All h!, me concedes permiso [para entrar]? Fa-q la, þazza wa- alla: Hum Ahlu bayti 'n- Nubuwwat wa-maþdinu 'r-ris lat wa-hum F Ðimatu wa-abý-h wa-baþlu-h wa-baný-h. Fa-q la ibr ÿ l: Y Rabb! A-taÿ²anu l an ahbuða ilà 'l-aråi li-akýna maþa-hum s disan? Fa-q la 'Ll h: Naþam, qad a²intu la-ka. Fa-habaÐa 'l-am n ibr ÿ l wa-q la: as- Sal mu þalay-ka y Rasýla 'Ll h [½allà 'Ll hu þalay-hi wa- li-hi wa-sallam]! al-þaliyyu alþalà yaqraÿu-ka 's-sal mu wa-yaju½½u-ka bi-'tta iyyati wa-'l-ikr mi wa-yaqýlu la-ka: Wa-þizzat-Ø wa- al l-ø. Inn-Ø m jalaqtu sam ÿan mabniyatan wa-l aråan mad iyatan wa-l qamaran mun ran wa-l ¹amsan muå ÿatan wa-l falakan yadýru wa-l ba ran ya r wa-l fulkan tasr ill li-a li-kum wama abbati-kum ; wa-qad a²ina l an adjula maþa-kum. Fa-hal taÿ²anu l y Rasýla 'Ll h? فقال عز ل جو : الر س ال ة هو م ف طا هم أ ل ه بيت الن بو ة ندعمو وأ بوها و بعلها و بن وها. ربج ائ يل : يا ر ب أ تأ ن ذ يل أل كون هعم م ساد سا أ ن أ هب ط إ يل فقال األ رض فقال الله : ن م ع قد أذنت لك. ط األم ني ربج ائ يل و قال : السالم عليك يا رسول الله ) العيل ىلع األ ي ئر ق ك السالم ك خص ب الت ح ي ة واإل ر ك ام وي ق ول كل : عو تز ي و جال يل إن ي ما خ س ماء مب ني ة ر ا م ح د ية وال رمق ا م ري ن ا و ال ش ا الو أ ض يئة وال كلف ا يد ور وال ب ر ح ا ي جر ي و ال ا ت رسي إال ج أل م و بح م تكم و د ق أ ن ذ يل أ ن أ لخ د مكعم لهف تأ ن ذ يل يا رسول الله 8

9 دخ لف جلل ذه ع ج م كةئ يل El Enviado de All h respondió: Y contigo esté la paz, oh [Espíritu transmisor] fiel y confiable de la revelación (wa ) de All h! Sí, sin duda te doy permiso. Así que entró ibr ÿ l junto con nosotros bajo el manto y le dijo a mi padre: All h, sea glorificado y ennoblecido, os revela [y] dice: {All h sólo quiere apartar de vosotros la suciedad, Gente de la casa, y purificaros plenamente} (Corán 33, 33). Pidió þal a mi padre: Oh Enviado de All h! Infórmanos sobre el valor ante All h de hallarnos sentados aquí bajo el manto. Respondió el Profeta (b): Por Aquel que me ha enviado como profeta (nab ) para que proclame la Verdad y me ha escogido como confidente (na ) del Mensaje profético, no ha de mencionarse la noticia (jabar) de [este suceso] en una reunión (ma fil) de gente de la tierra entre la que haya un grupo de nuestros seguidores (¹ þa) y los que nos aman (mu ibb) sin que descienda sobre ellos la misericordia (ra ma) y les rodeen los ángeles pidiendo que se les conceda el perdón, mientras no se separen. Fa-q la Rasýlu 'Ll h: Wa-þalay-ka 's-sal m, y Am n wa 'Ll h! Naþam, qad a²intu laka. Fa-dajala ibr ÿ l maþa-n ta ta 'l-kis ÿi faq la li-ab : Inna 'Ll ha, þazza wa- alla, qad aw à ilay-kum yaqýlu: {Inna-m yur du 'Ll hu li-yu²hiba þan-kumu 'r-ri sa Ahla 'lbayti wa-yuðahhira-kum taðhiran} Fa-q la þal li-ab : Y Rasýl 'Ll hi! Ujbiru-n m li- ulýsi-n h ² ta ta 'l-kis ÿi mina 'l-faåli þinda 'Ll h. Fa-q la 'n-nab [½allà 'Ll hu þalay-hi wa- lihi wa-sallam]: Wa-'lla² baþa a-n bi-'l- aqqi nabiyyan wa-'½ðaf n bi-'r-ris lati na iyyan, m ²ukira jabaru-n h ² f ma filin min ma fili ahli 'l-aråi wa-f -hi amþun min ¹ þati-n wa-mu ibb -n ill wanazalat þalay-himu 'r-ra matu wa- affat bihimu 'l-mal ÿikatu wa-'stagfarat la-hum ilà an yatafarraqý. الله : وعليك السالم يا م قد أ ذنت لك. أ ني م رسول ي الله نع فقال حو ربج ائ يل نعم ا تحت الكساء ف قال أل يب : إن الله عز ل جو دق أ ح و ى إ لي ك م ي قول : إن ما ي ريد الله لي به ذ عن م ك الر جس أ ل ه البيت وي رك طه م ت ريه ط ا. عيل أل يب : يا رسول الله أ رب خ نا ه ذا تحت الكساء نم ض الف ني ما ل عند فقال سو الله فقال الن بي ): وال ذي ب عث ن ي ب الح ق ن بي ا طفو صا ان ي ب الر س ال ة نجي ا ما ذ ر ك ربخ نا ا يف لفحم نم حم افل أ ل ه ضر األ فو يه نم شيع تن ا و ح م ب ينا إال ون تل ز ع م ه الر ح مة تحو ف مهب املال ساو ت ترف غ مهل إىل أ ن يت فر ق وا. 9

10 ند حم Exclamó þal : Entonces por All h!, se nos ha concedido el éxito, a nosotros y a nuestros seguidores, por el Señor de la Kaþba. Dijo entonces mi padre, el Enviado de All h (b): oh þal! Por Aquel que me ha enviado como Profeta para que proclame la Verdad y me ha escogido como confidente del Mensaje profético, no ha de mencionarse la noticia de [este suceso] en una reunión de gente de la tierra entre los que haya un grupo de nuestros seguidores y los que nos aman (mu ibb) y entre los que se encuentre alguien que esté preocupado, sin que All h le alivie de su preocupación (hamma), ni alguien que esté afligido sin que All h le libere de su aflicción (gamma), ni alguien que tenga una necesidad sin que All h decrete la concesión de su necesidad ( a). Exclamó þal : Entonces por All h!, se nos ha concedido el éxito y hemos sido elevados y del mismo modo se les ha concedido el éxito a nuestros seguidores y han sido elevados en este mundo y en la morada postrera, por el Señor de la Kaþba. Fa-q la þal : I²an wa-'ll hi fuzn wa-f za ¹ þatu-n wa-rabbi 'l-kaþba. Fa-q la ab Rasýla 'Ll h [½allà 'Ll hu þalay-hi wa- li-hi wa-sallam]: Y þal! Wa-'lla² baþ a-n bi-'l- aqqi nabiyyan wa-'½ðaf n bi-'rris lati na iyyan, m ²ukira jabaru-n ha² f ma filin min ma fili ahli 'l-aråi wa-f -hi amþun min ¹ þati-n wa-mu ibb -n wa-f -hi mahmýmun ill wa-farra a 'Ll hu hamma-hu, wa-l magmýmun ill wa-ka¹afa 'Ll hu gamma-hu, wa-l Ð libu atin ill wa-qaåà 'Ll hu ata-hu. Fa-q la þal : I²an wa-'ll hi fuzn wasuþidn wa-ka² lika ¹ þatu-n f zý wa-suþidý f 'd-duny wa-'l- jirati bi-rabbi 'l-kaþba. عيل : إ ة. ذ ا و الله نزف ا و ف از شيع تنا و رب الله ): يا ع يل وال ذي ا وا صط ان ي ب الر س ال ة رب نا هذا يف لفحم نم و يه عمج نم شيع تن ا فقال الك عب فقال أ بي رسول ب عث ن ي ب الح ق ن بي ف نجي ا ما ذ ر ك خ افل أ ل ه ضر األ ف محو ب ينا فو يهم مهم وم إال ر جفو الو مغم وم إال فشكو الله غم ه حاج ة إال وقىض الله حاج ته الله نزف ع دوا ىف الله هم ه وال ا و س ع ا و كذ الد نيا واآلخ ةر ب رب ط ال ب كل فقال عيل : إذ ا و شيع تنا ف از وا و س الك عب ة. 10

األرقام الجامعية للطلبة المقبولة أعذارهم لتأجيل االختبار النهائي للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2017/2016 The ID Numbers for those students who

األرقام الجامعية للطلبة المقبولة أعذارهم لتأجيل االختبار النهائي للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2017/2016 The ID Numbers for those students who 1 of 115 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ال الجامعي 022748 040931 041270 050535 051142 051142 070836 070836 071289 080627 081016 081029 081088 081088 081218 081218 081344 090149 090390

المزيد من المعلومات

Immigration Bank Bank - General Spanish Puedo sacar dinero en (país) sin pagar comisiones? Arabic هل يمكنني سحب الا موال في [بلد] دون دفع الا جور Aski

Immigration Bank Bank - General Spanish Puedo sacar dinero en (país) sin pagar comisiones? Arabic هل يمكنني سحب الا موال في [بلد] دون دفع الا جور Aski - General Puedo sacar dinero en (país) sin pagar comisiones? هل يمكنني سحب الا موال في [بلد] دون دفع الا جور Asking whether there are commission fees when you withdraw money in a certain country Cuáles

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

VerbesArabes-A2

VerbesArabes-A2 ف ع لا فع لا ف ع لا فع لا فع و لا فع ا لا ا لم ص د ر ا لن ح و ٱ لع ر ب لا فع ا ا ي ل ٱ لا و ل ي http://perso.orange.fr/mementoslangues/ mementoslangues@orange.fr ا لف ع ل ا لم ص د ر Boire فع ا لا Boisson

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

SEKİZ DERSTE ELİF BA

SEKİZ DERSTE ELİF BA SEKİZ DERSTE ELİF BA YAZ KURSLARI İÇİN 01 EYLÜL 2017 KARAPINAR BELDESİ MERKEZ CAMİİ ÇAYCUMA/ZONGULDAK DERS 1 HAREKELER ب ت ث ن ي ب ب ب ت ت ب ث ن ين ب ت ث ت ث ن ث ن ن ي ب ي ب ت ب تيث ت ثين ث ين ن يب ي

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

(141) Ziyara [119] of lady Fatima al-ma ssooma (s) Peace be upon Adam, the choice of peace be upon Noah, the prophet of peace be upon Ibraheem (Abraham), the friend of peace be upon Musa (Moses), the speaker

المزيد من المعلومات

সময় : সে তো জীবন

সময় : সে তো জীবন : ( ( چكنغاچگة- evsjv-bengali å к å m : åb l ш åb 1430 ھ - 2009 حليا هو لوقت چكنغاچگة) (باللغة لالك بو مر جعة : عبد الله شهيد عبد لرمحن 2009-1430 2 : Time and tide wait for none. o s к a k к к a k d o

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

مذكرة رقم 5 الا ھداف القدرات المنتظرة من الدرس : في درسالدوال اللوغاريتمية مذكرة رقم : 5 الا ستاذ : عثماني نجیب تعریف: الا ستاذ : عثماني نجیب l 2 1 n

مذكرة رقم 5 الا ھداف القدرات المنتظرة من الدرس : في درسالدوال اللوغاريتمية مذكرة رقم : 5 الا ستاذ : عثماني نجیب تعریف: الا ستاذ : عثماني نجیب l 2 1 n مذكرة رقم 5 الا ھداف القدرات المنتظرة من الدرس : في درسالدوال اللوغاريتمية مذكرة رقم : 5 تعریف: l n æ ç æ = n n ( 5),,,9 =- ( 5) ; -, 5 l - l ; - ; - è5ø.i توجد دالة تسمى دالة اللوغاریتم النبیري یرمز لھا

المزيد من المعلومات

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا: ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا: أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ خ ؼ ك ز ننا ث أ ك م ؿ الؾ ر اغ بػ: أ خ ؼ ك ز ننا

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ARABE NIVEL AVANZADO CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA SEPTIEMBRE 2012 EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓ

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ARABE NIVEL AVANZADO CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA SEPTIEMBRE 2012 EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓ ARABE NIVEL AVANZADO CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA SEPTIEMBRE 2012 EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE ESTE EJERCICIO: Duración: 30 minutos (parejas) o Este ejercicio consta

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

أكاديمیة الجھة الشرقیة تمارین محلولة:المنطق المستوى : الا ولى باك علوم تجریبیة الا ستاذ: نجیب عثماني p q p : ((- 2 ) 2 ¹ 4 ) q : p عبا

أكاديمیة الجھة الشرقیة تمارین محلولة:المنطق المستوى : الا ولى باك علوم تجریبیة الا ستاذ: نجیب عثماني p q p : ((- 2 ) 2 ¹ 4 ) q : p عبا أكاديمیة الجھة الشرقیة تمارین محللةالمنطق المستى الا لى باك علم تجریبیة الا ستاذ نجیب عثماني ¹ عبارة ( Ï تمرین أنقل الجدل التالي ثم ضع العلامة "" في الخانة المناسبة. كل زجي قابل للقسمة على مجمع عددین فردیین

المزيد من المعلومات

PROGRAMA ESPECIAL DE VISADO HUMANITARIO PROGRAMA SIRIA FORMULARIO DE IDENTIFICACIÓN PARA PETICIONANTES DEL VISADO البرنامج الخاص بالفيزا االنسانية برن

PROGRAMA ESPECIAL DE VISADO HUMANITARIO PROGRAMA SIRIA FORMULARIO DE IDENTIFICACIÓN PARA PETICIONANTES DEL VISADO البرنامج الخاص بالفيزا االنسانية برن PROGRAMA ESPECIAL DE VISADO HUMANITARIO PROGRAMA SIRIA FORMULARIO DE IDENTIFICACIÓN PARA PETICIONANTES DEL VISADO البرنامج الخاص بالفيزا االنسانية برنامج سوريا نموذج استبيان لطالبي الفيزا El presente formulario

المزيد من المعلومات

شركة االتصاالت السعودية الئحة عمل جلنة املراجعة

شركة االتصاالت السعودية الئحة عمل جلنة املراجعة شركة االتصاالت السعودية الئحة عمل جلنة املراجعة I. IJW'! H o I'Pln '"...,c

المزيد من المعلومات

البكريةA5.indd

البكريةA5.indd ( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق

المزيد من المعلومات

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب ك ت اب ي ش وع وس : 2 "موس ن ن ون م س اع د م اهلل قل اهلل ل ي وع ب د وس ع ت م و دم 1 ض ب إ ل ال الشع ت و ه أ ن ه د ر ال د ي م ت. فل ن ق اع ب ن ع تى د وس ه أد امكم أط يته لم ك وى د ت ئ يل. 3 ك ما ن ل ط يه

المزيد من المعلومات

1 ère Collège_CE7 Devoir Surveillé n : 1A-S1-Ar 15/10/2010 Page : 1/1 Exercice.1 calculer en écrivant les étapes intermédiaires A = B = 3 +

1 ère Collège_CE7 Devoir Surveillé n : 1A-S1-Ar 15/10/2010 Page : 1/1 Exercice.1 calculer en écrivant les étapes intermédiaires A = B = 3 + ère ollège_e evoir Surveillé n : -S-r // Page : / = + = + = 4 + 4 4 + 4 التم ين أحسب ما يلي مع كتابة الم احل الوسطية =. = ( + 4) = 4 التم ين. أحسب ما يلي مع كتابة الم احل الوسطية points) 4) = + ( ) = (

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ARA_AV_CL_SEP.doc

Microsoft Word - ARA_AV_CL_SEP.doc ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS ÁRABE Número de control NIVEL AVANZADO SEPTIEMBRE 2012 COMPRENSIÓN DE LECTURA INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE ESTE EJERCICIO: NO escriba su nombre en ninguna hoja de

المزيد من المعلومات

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح

المزيد من المعلومات

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية ه ي ي ي ب لبرر ل ن إ كرم أ ة ي اجلمعة: 11 شوال 1440 ه املوافق: 2019/6/14 دولة اإلمارات العربية املتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية

المزيد من المعلومات

تقویم آموزشی سالتحصیلی مرکز تخصصی عالمه امینی )ره( تبر یز روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات 1 ذي الحجه شنبه 95/6/13 سالروز ازدواج حض

تقویم آموزشی سالتحصیلی مرکز تخصصی عالمه امینی )ره( تبر یز روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات 1 ذي الحجه شنبه 95/6/13 سالروز ازدواج حض 1 ذي الحجه 95/6/13 سالروز ازدواج حضرت علي و حضرت فاطمه زهرا آغاز سال تحصيلي 95-96 نيمسال اول.1 2 ذي الحجه يك 95/6/14.2 3 ذي الحجه دو 95/6/15.3 4 ذي الحجه 95/6/16.4 5 ذي الحجه 95/6/17.5 6 ذي الحجه 95/6/18.6

المزيد من المعلومات

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i بسم االله الرحمن الرحيم How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i آيف تربط الا وراآل 9i مع الديفيلوبر 6i الا س م التخص ص المو ه ل العم ل البل د اله اتف البري د الص فحة يوسف

المزيد من المعلومات

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح * *على كل طالبة التأكد ن رق جهازها قبل دخولها العل سوف تكون هناك قائة على الباب بذلك ** **ال سح ألي طالبة الدخول للعل اذا ل تكن ه فترتها الحددة وأسها وجود ن 0:18 إلى 38:18 رق العل: 2019 8 3 2 1 4 5 6 7

المزيد من المعلومات

مخطط متعلق بمناقشة رسائل الدكتوراه

مخطط متعلق بمناقشة رسائل الدكتوراه بكلية بطاقة معلومات (اللقب (السم مخطط متعلق بمناقشة مذكرة الماجستير العلوم القتصادية و ) عربي يوسفي ) عربي سامية (اللقب (فرنسي YOUCEFI (السم (فرنسي Samia التجارية و علوم التسيير youcefi.samia@yahoo.com

المزيد من المعلومات

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن عبد اهلل حلواني أستاذ مساعد بقسم الكتاب والسنة بكلية

المزيد من المعلومات

Layout 2

Layout 2 الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc א تحديد خارج تفاعل حمض الا سكوربيك مع الماء بقياس ph O.. آتابة معادلة التفاعل H8O( q + H ( 7 ( q + l + ( q.. الجدول الوصفي H8O( q + HO ( H7O ( q HO+ l + ( q معادلة التفاعل آميات mol ( التقدم حالة المجموعة

المزيد من المعلومات

10 tips النصائح العشر - till dig som är praktikant نصائح لك كمتدرب جديد

10 tips النصائح العشر - till dig som är praktikant نصائح لك كمتدرب جديد 10 tips النصائح العشر - till dig som är praktikant نصائح لك كمتدرب جديد 1 Arbetstid I Sverige är man mycket noga med arbetstiden. Ska du börja klockan 08.00 är det viktigt att du är på plats klockan 08.00.

المزيد من المعلومات

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس اوراق عمل ماة التوح اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتا الراس السؤال الول :- اختر اإلاة الصح حة ف ما ل : ز ارة المور للعاء هللا عنها من مثلة: الز ارة الشرع ة الز ارة الشرك ة الز ارة الع ة الز ارة المحرمة

المزيد من المعلومات

easy - translation

easy - translation From: http://ar.miraath.net/audio/5030/01 Shaikh Ahmad Bazmool Http://ar.miraath.net/audio/download/5030/usool_us_sunnah_01.mp3 أما األمر األول فھو أنه يظن أن ھذا العلم ثقيل وال يفھمه فھذا خطأ فھذا خطأ

المزيد من المعلومات

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو اشارات رق انتية اوس نتية اتحان اتعي افتوح يناير ) ) طاب ستد 0 ابراهي سيد ياسين 0 0 9 احد ران احد شحات 0 9 احد حد عاد فؤاد 9 0 رفع ثاث درات تاريخ عاصر خود ران وده حد 9 9 راى حد عبد افتاح 0 0 9 زينب ابراهي

المزيد من المعلومات

ر اض ات بال حدود لألطفال المدرسة اإلعداد ة درجة أولى - الصف الثالث )للتالم ذ المتراوحة أعمارهم ما ب ن 13 و 14 سنة( مسابقة 16 آذار 2012 استعمل ورقة واح

ر اض ات بال حدود لألطفال المدرسة اإلعداد ة درجة أولى - الصف الثالث )للتالم ذ المتراوحة أعمارهم ما ب ن 13 و 14 سنة( مسابقة 16 آذار 2012 استعمل ورقة واح ر اض ات بال حدود لألطفال المدرسة اإلعداد ة درجة أولى - الصف الثالث )للتالم ذ المتراوحة أعمارهم ما ب ن 13 و 14 سنة( مسابقة 16 آذار 2012 استعمل ورقة واحدة ف اإلجابة عن األسئلة الت تحتاج إلى إجابة واحدة -عدم

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

لغة الضاد عنواني

لغة الضاد عنواني دولة االمارات العربية المتحدة ملس أبوظبي للتعليم مدرسة ناهل للتعليم األساسي والثانوي الالم القمرية االسم : الصف :... الشعبة...: ركب من الحروف والمقاطع لتكون كلمات ثم اقرأها قراءة سليمة :- الحروف والمقاطع

المزيد من المعلومات

المقدمة

المقدمة 1 إ هكذا جازة أه ل اجل د واهل م ة 29 مجادى االوىل 1436 ه ال مد لل ذي ال ع ز و الس لطان أن زل ال ق ر آن هد ى للن اس وبي ن تا سان و أ شهد أ ن ال إله إ ال الل عظيم س ب حانه على عظ ي م ا ل ح م ع بده ورسوهل

المزيد من المعلومات

أيام العقد والدخول لسنة 1441 ه الموافق: م إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن

أيام العقد والدخول لسنة 1441 ه الموافق: م إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن أيام العقد والدخول لسنة ه الموافق: 00-0 م إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن ا أيام العقد والدخول لسنة ه إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن هذه أيام العقد والدخول لسنة ه طبقا لحسابي الخاص الموافق للطيقة ال ي

المزيد من المعلومات

List of Students for Course DS342 : Computer Language for Modeling Lab # Student Name Student ID si

List of Students for Course DS342 : Computer Language for Modeling Lab # Student Name Student ID si List of Students for Course DS342 : Computer Language for Modeling Lab # Student Name Student ID 20150352 si 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

المزيد من المعلومات

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د Page 1 of 8 الف اح ت ة إح ل ح ض ر ةح س يح ح د ن و ش ح فيع ح ن ا و ن بحيحن ا و م و ال ن ح م م د ص لى هللا عل يه و سلم ا ل فاح ت ة- بحس حم هللا ح الر ح حن الر

المزيد من المعلومات

جامعة قاصدي مرباح- ورقلة

جامعة قاصدي مرباح- ورقلة رز اهح االهتذا اخ الطذاض الثاين للط ح األوىل علىم و التم اخ األضتار ادلشرف اىل هي الطاعح التار خ ادلادج الرلن اصر اهال+حمجىيب دل اء الطاعح 09:30 08:00 2014 /05/ 15 فر ط ح 2 + اجنل س ح 2 01 تىمحام+ايب ه

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

P 0103 مؤشر اإلنتاج الصناعي Indice de la Production Industrielle أكتوبر 2017 Octobre 2017 Indice De La Production Industrielle 2017 نوفمبر Novembre 20

P 0103 مؤشر اإلنتاج الصناعي Indice de la Production Industrielle أكتوبر 2017 Octobre 2017 Indice De La Production Industrielle 2017 نوفمبر Novembre 20 P 0103 مؤشر اإلنتاج الصناعي Indice de la Production Industrielle أكتوبر 2017 Octobre 2017 نوفمبر Novembre 2017 جانفي Janvier 2017 1 Sur un an, la production manufacturière a enregistré une hausse de 0,4%

المزيد من المعلومات

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د تف ق ي ة أ ت ح د ة ؤ و ي ة ب س ة خ تع ه د ى ح ط ت نق ط ر ة ف ى ت ج ر ة د و ي ة آ ت ح ١٩٩٤ د ة س ق و ط ق ش حتوي ت 4и1д11 تغ ئي ة ه ت حدة س ة خ ؤوي ة تعهدي حط ت نق ط رفية ١ في ت ج ر ب د ر ١ ٢ ٣ ٣ ٤ ع ه

المزيد من المعلومات

بسم ال الرحمن الرحيم نلحن مجلموعلة ملن أبلناء اللعراق حلامللو ثراء تلعدد الديلان واللذاهلب واللقومليات اللتقينا لللتشاور في الوضلللاع اللللعصيبة التي

بسم ال الرحمن الرحيم نلحن مجلموعلة ملن أبلناء اللعراق حلامللو ثراء تلعدد الديلان واللذاهلب واللقومليات اللتقينا لللتشاور في الوضلللاع اللللعصيبة التي بسم ال الرحمن الرحيم نلحن مجلموعلة ملن أبلناء اللعراق حلامللو ثراء تلعدد الديلان واللذاهلب واللقومليات اللتقينا لللتشاور في الوضلللاع اللللعصيبة التي نلللمر بلللها والسلللتقبل اللللذي نلرجللوه للللشعبنا

المزيد من المعلومات

اسم الطالب أجان ال اس اوم احمد عباس رش د احمد ممداد ح در عل احمد نذ ر دمحم صالح ارا واروس طاطول أر ن كامران سل مان إسراء سعد هللا جاسم أسماء صل وا ججو

اسم الطالب أجان ال اس اوم احمد عباس رش د احمد ممداد ح در عل احمد نذ ر دمحم صالح ارا واروس طاطول أر ن كامران سل مان إسراء سعد هللا جاسم أسماء صل وا ججو أجان ال اس اوم احمد عباس رش د احمد ممداد ح در عل احمد نذ ر دمحم صالح ارا واروس طاطول أر ن كامران سل مان إسراء سعد هللا جاسم أسماء صل وا ججو إسماع ل سعد هللا شاكر أصالة حم د سلطان اكرام ول د خرش د أكرم

المزيد من المعلومات

KindaHattar_A

KindaHattar_A الفساد في المنطقة العربية كندة حتر المستشارة اإلقليمية للمنطقة العربية الشفافية الدولية 1 23 1 /0". - +, ) * ($ # $ % & '!" :; )/ " 8 3

المزيد من المعلومات

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح ة الع ل م مسابقة اربح موبايل أيفون 7 الح ك م و األ

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم  الله الرحمن الرحيم بسم اهلل الرحمن الرحيم السيرة الذاتية اوال البيانات الشخصية االسم بدر رفعت سلمان دويكات 1691 تاريخ الميالد مكان الوالدة الحالة االجتماعية متزوج ولي أربعة أوالد الجنسية فلسطيني الوظيفة الحالية أستاذ مساعد

المزيد من المعلومات

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا أس الطالب الرق القو الدولة الحاصل نها 29906292100033 اده خالد حد جال الد ن صر 1 30107248800368 اروى احد ابراه الس سى صر 2 39903083100317 اسال ا هاب ابراه عبدالعز ز صر 3 ا ان حسن عبدالج د الص لحى 29910012102629

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - dériv sc maths.doc

Microsoft Word - dériv sc maths.doc الاشتقاق تطبيقاته دراسة الدال الثانية سلك بكالريا ع ف ع ح أ - الاشتقاق في نقطة- الدالة المشتقة ( A أنشطة نشاط باستعمال التعريف ادرس اشتقاق الدالة في حدد العدد المشتق في إن جد ثم حدد معادلة المماس أ نصف

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Mohamed El-Bachir El-Ibrahimi Bordj

المزيد من المعلومات

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١ Tahani Yousif Mobarak Hussein 800109795 اتشا ١ ع ١ عثذ عضا 800217960 اتشا ١ ع اتشا ١ ؽا ١ 901500405 اتشا ١ ٠ عف عشفاخ عىش 900541061 اد ذ اع اع ١ اد ذ ات ا عال 803105014 اد ذ عثذ ا شد ١ اصش دشاس 412619025

المزيد من المعلومات

أكادیمیة الجھة الشرقیة نیابة وجدة مادة الریاضیات الا ستاذ : عثماني نجیب مذكرة رقم/ 6 مستوى: السنة الثانیة من سلك الباكالوریا شعبة العلوم التجریبیة مسل

أكادیمیة الجھة الشرقیة نیابة وجدة مادة الریاضیات الا ستاذ : عثماني نجیب مذكرة رقم/ 6 مستوى: السنة الثانیة من سلك الباكالوریا شعبة العلوم التجریبیة مسل أكادیمیة الجھة الشرقیة نیابة جدة مادة الریاضیات الا ستاذ : عثماني نجیب مذكرة رقم/ 6 مستى: السنة الثانیة من سلك الباكالریا شعبة العلم التجریبیة مسلك علم الحیاة الا رض مسلك العلم الفیزیاي یة مسلك العلم الزراعیة

المزيد من المعلومات

د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي

د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي 4 الإ سال م دي ننا عقائد ال صف الأول ابتدائي جلنة املناهج 1436 هـ 2015 - م 8 مركز ال شيخ املفيد لرعاية م شاريع التعليم الديني مقدمة جلنة املناهج ب سم اهلل الرحمن

المزيد من المعلومات

جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : اجمللد 4 العدد / 5 جوان 3152 Mila Univ center. Publish. Co.. Social representations of the impact of nigh

جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : اجمللد 4 العدد / 5 جوان 3152 Mila Univ center. Publish. Co.. Social representations of the impact of nigh جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : 3223-1235 اجمللد 4 العدد / 5 جوان 3152 Mila Univ center. Publish. Co.. Social representations of the impact of night work on family life of workers in the health sector

المزيد من المعلومات

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الرابعة نظرية المترجمات / الفصل الدراسي االول - العام

المزيد من المعلومات

????? ??????? ????????? :::...

????? ??????? ????????? :::... حصاد( حمد م د ق ا ھ ي دورة* ن م و ع ظ ة م ش ف اء و ك م ب ا م يونس:[ ن م ر ح م ة و ھ د ى و اإلفتتاحية* قصيدة* االنتخابات* من* استعراض* 1 of 7 3/30/2009 3:23 PM المجاھدين )) شبكة الشورى اإلسالمية < ::: قسم

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 0_Onepage Guides_May 16_AR_v2.docx

Microsoft Word - 0_Onepage Guides_May 16_AR_v2.docx ا لا ش ر ا ف ب ا ع ت ب ا ر ه أ ع ل ى م س ت و ى ق ی ا د ي ف ي م ؤ س س ت ك ی ت ح م ل ا ل م ج ل س ا ل م س ؤ و ل ی ة ا ل ك ا م ل ة ع ن ا ل ت ح ك م ف ي ا ل م خ ا ط ر ا ل س ی ب ر ا ن ی ة و ب ا ل ت ا ل ي ی ج

المزيد من المعلومات

One day, my father the Messenger of Allah, peace be upon him and his Household, visited me, "Peace be upon you, O Fatimah

One day, my father the Messenger of Allah, peace be upon him and his Household, visited me, Peace be upon you, O Fatimah ح د يث ا لك س اء HADEETH OF THE CLOAK ب س م هللا الر ح من الر ح يم IN THE NAME OF ALLAH AZWJ THE BENEFICENT THE MERCIFUL ع ن ج ابر بن ع ب د اهلل األن ص اري ع ن ف اط م ة الز هراء ع ل يه ا الس الم ب نت ر

المزيد من المعلومات

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا 178 رئ ف اندذعا ز ذ 26 2 ك ا ح ذال عثذ انرز ى 279 خاكه د ث ز ا 5 زك د زلس ق ضع ذ 4 غ ذاء تر و ع را 33 8 ان 0 ر ز خثر 949 ي ا ان س ذ طرل 972 زطاو االز ذ ع طى 68 ي ػال ص ر د ة 1134 ان س ذ أ 11 خ ه االضعذ

المزيد من المعلومات

روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات رديف روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات 1 ذي الحج ش ث 95/6/13 سالروز ازدواج حضرت علي و حضرت فاطمه

روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات رديف روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات 1 ذي الحج ش ث 95/6/13 سالروز ازدواج حضرت علي و حضرت فاطمه رديف 1 ذي الحج 95/6/13 سالروز ازدواج حضرت علي و حضرت فاطمه زهرا آغاز سال تحصيلي 95-96 يوسال ا ل.1 2 ذي الحج يك 95/6/14.2 3 ذي الحج د 95/6/15.3 4 ذي الحج 95/6/16.4 5 ذي الحج 95/6/17.5 6 ذي الحج 95/6/18.6

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر) % إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {

المزيد من المعلومات

Circuit RLC Série/ المتوالية RLC الدارة

Circuit RLC Série/ المتوالية RLC الدارة ircui RL Série/ المتوالية RL الدارة االطار المرجعي: الدارة RL المتوالية الموارد )معارف مهارات( معرفة األنظمة الثالثة للتذبذبات الدورية وشبه الدورية و الالدورية. تعرف وتمثيل منحنيات تغيرات التوتر بين مربطي

المزيد من المعلومات

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض ك ك ك اكتبالفعلالمضارعالمناسبف يالفراغ: 1( هو ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض... ف ب ع ي د ة... شه ال د ر سة. ب ع ه... ض... ف ال د ر سة. ب ع النسا

المزيد من المعلومات

P 0103 مؤشر اإلنتاج الصناعي Indice de la Production Industrielle ماي 1027 Mai 2017 Indice De La Production Industrielle 2017 Aout 7102 جوان Juin 7102

P 0103 مؤشر اإلنتاج الصناعي Indice de la Production Industrielle ماي 1027 Mai 2017 Indice De La Production Industrielle 2017 Aout 7102 جوان Juin 7102 P 0103 مؤشر اإلنتاج الصناعي Indice de la Production Industrielle ماي 1027 Mai 2017 Aout 7102 جوان Juin 7102 أوت 1 Sur un an, la production industrielle du mois de Mai 2017 a enregistré une baisse de 0,1%.

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 051_Az-Zariyat

Microsoft Word - 051_Az-Zariyat Az-Zâriyât: 51 Sections: 03 1 ت م ك ي ة س ور ة الذ ر ي Revealed at Makkah ب سم االله الر حم ن الر ح يم Juz: 26 Verses: 60 و الذ ر ي ت ذ ر و ا ف ال ح م ل ت و ق ر ا ف ال ج ر ي ت 2 1 5 ت ي س ر ا م ن م ا ت

المزيد من المعلومات

Perdana: International Journal of Academic Research (Social Sciences & Humanities) Vol. 2. No. 1 - August Issue 2018 eissn: THE USE OF EDUCA

Perdana: International Journal of Academic Research (Social Sciences & Humanities) Vol. 2. No. 1 - August Issue 2018 eissn: THE USE OF EDUCA THE USE OF EDUCATIONAL PORTAL IN THE DEPARTMENTS OF THE ISLAMIC SCIENCES INSTITUTES IN THE SULTANATE OF OMAN واقع استخدام البوابة التعليمية في إدارات معاهد العلوم اإلسالمية في سلطنة عمان Said bin Khalfan

المزيد من المعلومات

دولة إسرائيل وزارة الت ربية والت عليم قوانين ومعطيات في الفيزياء ملحق لجميع امتحانات البچروت بمستوى 5 وحدات تعليمي ة الفهرس قوانين صفحة الميكانيكا 2 ا

دولة إسرائيل وزارة الت ربية والت عليم قوانين ومعطيات في الفيزياء ملحق لجميع امتحانات البچروت بمستوى 5 وحدات تعليمي ة الفهرس قوانين صفحة الميكانيكا 2 ا دولة إسرائيل وزارة الت ربية والت عليم قوانين ومعطيات في الفيزياء ملحق لجميع امتحانات البچروت بمستوى 5 وحدات تعليمي ة الفهرس قوانين صفحة الميكانيكا الكهر مغناطيسي ة 3 األشع ة والماد ة 5 فعالي ات مختبري

المزيد من المعلومات

CHAPITRE VI CONSTRUCTION ET FONCIER الخامس الفصل البناء والعقار

CHAPITRE VI CONSTRUCTION ET FONCIER الخامس الفصل البناء والعقار CHAPITRE VI الخامس الفصل البناء والعقار 2 6-1 Autorisations de construire délivrées رخص البناء المسلمة من طرف 1-6 par les communes urbaines de la région الجماعات الحضرية للجهة Année 2009 9002 سنة Surface

المزيد من المعلومات

1029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 1028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 4119 العال

1029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 1028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 4119 العال 029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 49 العالمة : ( / 4 ) االسم :... )24 عالمة( السؤال األول : انقل

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمان الرحيم

بسم الله الرحمان الرحيم jil-rchid.jid.c اﻟدورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ 04 ﺗﺻﺣﯾﺢ اﻻﻣﺗﺣﺎن اﻟوطﻧﻲ اﻟﻣوﺣد ﻟﻠﺑﻛﺎﻟورﯾﺎ ﻋﻠوم ﻓﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء -. د اص أل ا خفاػ حذ حا ت ا خ خ ( أ ٠ ا ص إ أ ا خفاػ لذ ذي ػ ٠ ت ١ ص اسخمشاس ا - : ت ١ ص ا (.[ ] ( H O.[H

المزيد من المعلومات

Programme Beni Mellal

Programme Beni Mellal مركز أفكار للد ارسات والا بحاث ومركز د ارسات المعرفة والحضارة ومختبر المقاصد والحوار للد ارسات والا بحاث بكلية الا داب بني ملال ومؤسسة هانس ازيدل الا لمانية ينظمون Afkaar Center for Studies and Research

المزيد من المعلومات

ر او ت ( ت ر 09 /م/ 2017 ) 1

ر او ت ( ت ر 09 /م/ 2017 ) 1 ر او ت ( ت ر 09 /م/ 2017 ) 1 ! إط ر ا اا ا ة 2019-2017 ا 4 ا 123 ا- 0 /ي ا-,ر' + * ()'& و @? ا)< (,را أ >; ا-. وھ 48 ا 6 5 )ة 672 E ت C,ل A أ+,اع و @? ا)< وا()اث 0/ E2) L 0- د J ا( 8, 5H I ت ا- HE ا- 672

المزيد من المعلومات

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي د والكربات فا ن لھ سر ا عجیبا لتفریج الكرب وازالة الھم وكل مو لم من امراض الظاھر والباطن ویصلح ان یكون على اسمھ تعالى لطیف وھو ھذا: بسم

المزيد من المعلومات

Stat 111 Ch 2 محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء

Stat 111 Ch 2   محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء Stat 1 Ch 2 www.3mran2016.wordpress.com محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء 0507017098-0580535304 الفئات الفئه االولى الفئه الثان ة الفئه الثالثة الفئه الرابعة تكرار الفئه االولى تكرار الفئه الثانيه

المزيد من المعلومات

النيابة االدارية ادارة النيابات كشف باسماء المستوفين لشروط المسابقة رقم 1 لسنة 2015 فى وظيفة كاتب رابع و المصرح لهم باداء االختبار التحريرى محافظة / ا

النيابة االدارية ادارة النيابات كشف باسماء المستوفين لشروط المسابقة رقم 1 لسنة 2015 فى وظيفة كاتب رابع و المصرح لهم باداء االختبار التحريرى محافظة / ا النيابة االدارية ادارة النيابات كشف باساء الستوفين لشروط السابقة رق 1 لسنة 2015 فى وظيفة كاتب رابع و الصرح له باداء االختبار التحريرى الؤهل االس 2005 دبلو تجارة ابتسا حسين عبد الحيد عبد اللطيف 1 2014 دبلو

المزيد من المعلومات