ماذا يأتي بعد مدرسة التعليم العام عروض المدارس المهنية في 3102 / دليل إستشاري للوالدين باللغة العربية طبعة حديثة تصلح إعتبارا من العام الدراسي 3102
|
|
- يعرب الترجمان الصالح
- منذ 5 سنوات سابقة
- المشاهدات:
النسخ
1 عروض المدارس المهنية في 3102 / دليل إستشاري للوالدين باللغة العربية طبعة حديثة تصلح إعتبارا من العام الدراسي 3102
2 1
3 المحتويات 3 مقدمة. 1 4 ماذا يأتي بعد مرحلة التعليم العام. 2 4 التعليم اإللزامي م غادرة المدرسة بدون الحصول على شهادة التعليم العام: 2. 2 Hauptschulabschluss 3. 2 م غادرة المدرسة بعد الحصول على شهادة التعليم العام: 5 Hauptschulabschluss 4. 2 م غادرة المدرسة بعد الحصول على شهادة التعليم المتوسطة: 6 Realschulabschluss 5. 2 م غادرة المدرسة بعد الحصول على شهادة التعليم المتوسطة األعلى درجة: 7 Erweitertem Realschulabschluss 6. 2 م غادرة المدرسة بعد الحصول على شهادة الثانوية العامة: 8 Abitur 9 التدريب المهني في أمكنة العمل التدريب المهني في المدارس إمكانية اإلجتياز أو )ملئ الفراغ الناتج عن إنتظار الفرصة( عروض المدارس المهنية نظرة عامة/ عناوين مدرسة األلتحاق بمهنة: )ب فاو يوت+ ب أى ك( المعاهد المهنية المعاهد المعاهد العليا الثانوية العامة المهنية مدارس الثانوية العامة المهنية التسجيل في المدارس المهنية في لي ن بورغ الدعم والمساعدة )المالية( اإلستشارة المهنية عند وكالة العمل اإلستشارة الفردية عند مركز العمل )جوب سنتر( مركز التعلم والعمل )برو آكتيف سنتر( خدمة المهاجرين الشباب )آفو( مكتب التعليم و اإلندماج )ب.ي.ب ) التدريب المترافق بالمساعدة )آ.ب.ه( القانون اإلتحادي للمساعدة في التدريب ( شوال ب.آ.ف.و.غ( معونة التدريب )ب.آ.ب( مصدر البيانات. 6 2
4 .. 0 م قدمة اآلباء واألمهات األعزاء إن إتخاذ القرار بشأن مرحلة ما بعد التعليم األساسي بالنسبة لكثير من الشبان ليس سهال. فالكثير من األسئلة تطرح هنا: ما هي اإلمكانيات و نقاط القوة التي أمتلكها ما الذي يثير إهتمامي و ما الذي يناسبني ما هو الطريق األفضل: هل القيام بتدريب مهني أم متابعة الدراسة التي ستوصلني إلى الحصول شهادة دراسية عليا يلعب أولياء األمور و من تقع على عاتقهم مهمة تربية األبناء دورا هاما في الفترة الزمنية التي تعقب مرحلة التعليم األساسي ألنهم يشكلون بالنسبة ألبنائهم مثال أعلى و الشريك الحقيقي في عملية اإلرشاد. ففي قضية إختيار المهنة يشكل أولياء األمور المساعد الدائم و المستشار و القائم بحل المشاكل و واضع الخطط. إن إختيار المهنة هي قضية تراكمية تمتد على مدى سنوات و هي تتطلب من اآلباء و األمهات إلى جانب معرفة إمكانيات أبنائهم و القيام بلعب دورهم في هذه العملية و و جود فكرة عن اإلمكانيات المتنوعة في مجال التدريب المهني معرفة القرارات التي إتخذها الشبان بشأن مستقبلهم و تتعلق كذلك بمدى معرفة الوالدين بالنظام التعليمي و تلقيهم المعلومات عن الف رص التعليمية في المنطقة التي يقطنون فيها. و من أجل وضع معلومات عن هذا الموضوع تحت تصرف أولياء األمور تم تطوير هذا الدليل اإلستشاري للوالدين الم ترجم لعدة لغات. بمساعدة هذا الدليل يمكن لآلباء دعم أبناءهم في قضية إختيار المهنة مثل عملية إمساك رأس الخيط األحمر. يقدم الدليل إلى جانب المعلومات العامة معلومات أ خرى عن إمكانيات التدريب المهني التي تتعلق بالشهادة الدراسية التي تحصلوا عليها حتى اآلن و بالتحديد أي دراسة يمكنهم اإللتحاق بها في مدارس التعليم المهني في لي ن بورغ. في األساس ي عتبر التدريب المهني هدفا جذابا و م جزيا ففي العديد من الصناعات يتم البحث و بصورة عاجلة عن الع مال الم تخصصين و هناك وعود بأنه يوجد إمكانية لتعيينهم في المستقبل و الحصول كذلك على فرص لمتابعة التأهيل. تقدم مدارس تعلم المهن التعليم المناسب للش بان حتى لو لم يكن هؤالء قد بلغوا سن الن ضج لبدء التدرب على مهنة أو إذا كان لهم هدف آخر هو الحصول على شهادة دراسية تؤهلهم للدراسة في المعاهد العليا و الجامعات. إن وجود الكثير من من مجاالت التعليم و التدريب على المهن يجعل العثور على المناسب منها ليس سهال و غالبا ما يقوم الكثير من الشبان باإلختيار بين مجموعة صغيرة من المسارات الوظيفية و التعليمية التي وجد الكثيرون منهم أنها تتمتع بالجاذبية. و يصعب في هذه المجاالت العثور على مكان للدراسة و التعلم و على رغم اإلعداد المكثف للطالب و الطالبات في مرحلة التعليم اإلساسي على إختيار مهنة فقد يكون من المستحسن الحصول على مشورة مؤسسات مختصة في هذا الشأن )أنظر من 1.0 إلى 1.5 الصفحة (. 01 مع أطيب األمنيات بمستقبل جيد ألوالدكم 3 Regina Rydzyk Region des Lernens
5 التعليم اإللزامي مبدئيا ينص قانون التعليم في والية )نيدرزاكسن( على إلزامية التعليم لألطفال حتى سن الثانية عشر و يفهم من ذلك وجوب التعلم في مدرسة رسمية )المادة 12 الفقرة 0 الفقرة الصفحة 11 الفقرة 0 باإلرتباط مع المادة 12 من قانون التعليم في نيدرزاكسن(. إن اإلستثناءات من هذا القانون نادرة وتكون ممكنة فقط بعد موافقة سلطة التعليم األقليمية حسب المادة 16 الفقرة 1 وعند ( اإللتحاق بورشة عمل للمعوقين أو للشباب أو أي ورشة عمل مماثلة(. اإلنتهاء قبل المدة المحددة ينتهي التعليم اإللزامي للطلبة إذا بعد دراسة تسع سنوات على األقل في إحدى مدارس التعليم العام وكذلك عام كامل على األقل بدوام تام في مدرسة للتعليم المهني أو ورشة للمعاقين أو ورشة للشباب أو أي مؤسسة أخرى حسب المادة 16 الفقرة. 1 إيقاف التعليم اإللزامي يتوقف التعليم اإللزامي و هو ما تم تنظيمه حسب المادة 61 الفصل 0 حتى 1 من قانون التعليم في نيدرزاكسن عندما تكون هناك مثال فترة إنتظار لإللتحاق بمهنة ما فيتم ملئ هذه المدة على سبيل المثال بأعمال إجتماعية تطوعية أو يتم تنفيذ سنة من العمل التطوعي في خدمة البيئة واألحياء )أنظر أيضا ( م غادرة المدرسة بدون الحصول على شهادة التعليم العام من أنهى المدرسة دون الحصول على شهادة التعليم العام يستطيع أن يحصل على هذه الشهادة الحقا في المدرسة المهنية ويشمل ذلك سنة التحضير المهني و سنة اإللتحاق بالمهنة )أنظر ( في سنة التحضير المهني ( ب. فاو. يوت( يتم إعطاء قيمة كبرى للدعم الفردي للطالب. إن الكثير من الدروس العملية في األنشطة المهنية النموذجية تسهل لبعض الشبان مسألة اإللتحاق بالمدارس. إن تعزيز التفاعل اإلجتماعي بينهم يأتي في طليعة هذه األسباب التي تسهل األمر. ضمن شروط معينة يمكن الحصول على شهادة )هاوبت شول آبشلوس( في مدرسة أو صف اإللحاق بمهنة ( ب. أي. ك( تعتبر النقطة الجوهرية هي الحصول على شهادة التعليم العام/ هاوبت شول آبشلوس أو تحسينها. هنا أيضا توجد نسبة عالية من الدروس العملية. مع الحصول على )هاوبت شول آبشلوس( تتحسن الفرص للحصول على مكان للتدريب المهني مع المحافظة على نظام التعليم المزدوج. يمكن الدراسة في مدرسة اإللحاق بمهنة بفرعيها ( ب. فاو. يوت( و ( ب. أي. ك( في مدرسة: مدرسة تعليم المهن و )BBS III و Georg-Sonnin-Schule) 4
6 يوضع تحت تصرف الطالب و الطالبات الذين تمكنوا من الحصول على )هاوبت شول آبشلوس( خالل دراستهم في مدرسة التعليم المهني و حسب كفاءتهم و بما يالئم وضعهم مزيد من الفرص التعليمية للبناء على ما حصلوا عليه م غادرة المدرسة بعد الحصول على شهادة التعليم العام: mit Hauptschulabschluss ي مكن للطالب و الطالبات الحاصلين على شهادة )هاوبت شول آبشلوس( البدء بالتعلم في إحدى الشركات حسب نظام التعليم المزدوج. في السنة األولى من التدريب يقضون يومين في األسبوع في المدرسة المهنية و الثالثة أيام الباقية في التدرب في الشركة. في سنوات التدريب التالية يقضون يوما واحدا في المدرسة و بقية األيام في الشركة )و يمكن أيضا إتباع نظام الكتلة الواحدة أي جميع األيام في الشركة(. كما يمكن لدراسة تمريض المسنين في مدرسة التأهيل المهني إذا كان متوسط العالمة في هاوبت شولة 3. أما الطالب و الطالبات الذي لم يعثروا على مكان مناسب للتدريب المهني أو ال يعلمون بعد فيما إذا كانت هناك مهنة محددة تناسبهم فيستطيعون الدراسة في المدرسة المهنية لعام واحد و بناء أساس جيد للتوجه إلى مهنة ما. الطالب يستطيع الطالبات الحاصلين على شهادة هاوبت شول آبشلوس مع معدل عالمات وسطي 3,3 تحسين شهاداتهم في المدرسة المهنية لتحسين الدرجة. مالحظات: في المعاهد المهنية ذات النظام التعليمي الذي مدته عام واحد يعترف إتحاد أصحاب الحرف جزئيا بهذا العام الدراسي ويعتبره سنة دراسية )الزراعة تقنية اإلنشاءات تقنية الكهرباء )فقط مع العقد األولي( المطاعم اإلقتصاد المنزلي تقنية الخشب(. المعدل الوسطي للعالمات للقبول في السنة الثانية من المعهد المهني تعتمد على حساب عالمات جميع مواد السنة األولى من هذا المعهد. * في هذا النوع من المدارس يمكن الشهادات التالية: Sekundarabschluss I - Realschulabschluss oder der Erweiterte Sekundarabschluss I 5
7 المعدل الوسطي للعالمات للقبول في المعهد المهني في نظام الدراسة لسنتين )ب ف س( ييتم من خالل حساب العالمات لكل مادة على حدة في معهد ذو النظام السنة الواحدة ب ف س. و يمكن تحصيل الشهادات التالية في هذه المدارس : Der Sekundarabschluss I - Realschulabschluss oder der Erweiterte Sekundarabschluss I يمكن أن تؤدي الدراسة في مدرسة مهنية ذات نظام دراسي من سنتين عند توفر األداء المناسب إلى الحصول على شهادة: Sekundarabschluss I (SEK I) Realschulabschluss ما لم يكن هذا في حد ذاته شرطا لدخول المعهد المهني أو للدراسة في: Erweiterten SEK I الناجح في اإلمتحان النهائي في نظام التدريب المزدوج والنجاح في التعليم المهني يناالن من المجلس األعلى للتعليم األولي شهادة تعادل اإلعدادية و لها نفس القيمة وتخول الدخول في المعهد العالي/ الصف 03. التأهيل المهني في المدارس المهنية يسمح بإعتراف الدولة بالمؤهالت المهنية كما هو الحال على سبيل المثال في مجال العناية المسنين و غالبا أيضا : Erweiterten Sekundarabschluss I )أنظر أدناه ( م غادرة المدرسة بعد الحصول على شهادة التعليم المتوسطة/ الصف العاشر: أي SEK I Realschulabschluss الطالب الذي أنهى مرحلة التعليم األساسي بالحصول على الشهادة المذكورة أعاله تتوافر له فرصة للحصول على مكان للتدرب على مهنة في الشركات حسب نظام التعليم المزدوج. أو للقيام بالتدرب في المارس التي تقدم 6 * 0. المعدل الوسطي للعالمات من أجل القبول في السنة الثانية من المعهد المهني يستند على عالمات كل مادة في السنة األولى من هذا المعهد. 3. شهادة هاوبت شول آبشلوس ألجل المعهد العالي للعناية بالمسنين يجب تعزيزها بما يثبت الدراسة في الصف العاشر.. 2 معدل العالمات هذا يسري أيضا على القبول في سنة التحضير المهني )ب.ي.ك( لمواد الحساب األنكليزي واأللماني
8 مثل هذه الفرصة. لكن يمكنه أيضا اإللتحاق بمدارس كثيرة أرفع مستوى مثل المعاهد المهنية التي تشترط على الطالب الراغبين بالدراسة فيها مثل هذه الشهادة أو مثل المعاهد التخصصية العليا التي يمكن فيها على شهادة تمكن الطالب من الدراسة في إحدى الجامعات. يستطيع المرء بعد الحصول على شهادة التدريب المهني البدء بالدراسة في الصف 03 من المعهد العالي. الطالب أو الطالبة الذي بدأ الدراسة في الصف 00 من المعهد العالي يحتاج الحصول على مكان من أجل التدريب السنوي. من يرغب بالحصول على التعليم العالي العام يستطيع الدراسة في المعهد المهني بنظام سنة واحدة أو سنتين و يستطيع إذا تمكن من القيام بأداء مناسب نيل شهادة التعليم الثانوي المتقدم: Erweiterten Sekundarabschluss I و الذي يؤهل الدخول في الثانوية المهنية Beruflichen Gymnasiums الطالب و الطالبات الذين حصلوا على الشهادة المذكورة أعاله تتوفر لهم هذه الفرص التعليمية. مالحظات: الشروط المطلوبة للحصول على الشهادة أعاله بالنسبة للذين تجاوزوا الصف العاشر هاوبت شولة هي نفسها الشروط المطلوبة للحصول على شهادة هاوبت شولة باإلضافة إلى:. 0 أداء مقبول في مادة من مواد األداء المهني المتميز على مستوى عالي )أي كورس(. 3. الحصول على نتيجة مقبولة في جميع المواد اإللزامية و المواد اإلختيارية م غادرة المدرسة بعد الحصول على شهادة الدراسة المتوسطة األعلى أي: Erweiterter Sekundarabschluss I من ي نهي مرحلة التعليم بالعام بعد الحصول على هذه الشهادة ستفتح أمامه مجاالت دراسية عديدة. إذ أن هناك إمكانية للتدرب على مهنة سواء في مدرسة أو حسب نظام التدريب المزدوج و كذلك لإللتحاق بمدارس أرفع مستوى. و هناك مجموعة إختيارات تتراوح بين المعاهد المهنية لتحسين المؤهالت المهنية عبر المعاهد المهنية العليا للحصول على التعليم الثانوي المؤهل لدخول الجامعة حتى الوصول على الثانوية المهنية و ربما المعهد 7
9 المهني العالي. في هذين النموذجين من المدارس يمكن الحصول على شهادة تؤهل للدخول إلى الجامعة. تتوافر هذه اإلمكانية كذلك للطالب و الطالبات الذين حصلوا على الشهادة أعاله في إحدى المدارس المهنية. مالحظات: مع الحصول على شهادة إنهاء التدريب المهني و ضمن شروط محددة يمكن التغيير من الصف 03 من المعهد المهني اإلقتصادي العالي إلى الصف 02 من المدرسة المهنية العليا و التي تشكل مدخال إلختصاص م حدد أو للدخول إلى الجامعة 6 2. م غادرة المدرسة بعد الحصول على الثانوية العامة المؤهلة للدخول للجامعة Abitur من يرغب بالتدريب المهني و هو يحمل شهادة الثانوية العامة )آبيتور( فيمكنه تقديم طلب للمؤسسة التي تقوم بتدريبه إلختصار مدة التدريب المهني لديها إلى سنة واحدة. 8
10 9 7.2 التدريب المزدوج في الشركات ال يفترض في الواقع لبدء هذا التدريب شهادة التعليم اإللزامي لكن غالبا ما يتم المطالبة بها لكن المطلوب هو شهادة تثبت اإلنتهاء من تنفيذ عقد تدريب مهني يتضمن إختبارا مدته من 2 2 أشهر. عادة ما يستغرق التدريب من 3 2,1 سنوات. يوصف هذا التدريب بالمزدوج ألنه يتم في المدرسة المهنية و الشركة معا و يتم الدوام في مدرسة المهن من مرة واحدة إلى مرتين في األسبوع أو حسب نظام ( بلوك أونتاريشت( أي أسبوع أو أكثر بشكل متواصل في مدرسة المهن و مثلها أو أكثر منها تدريب في مكان العمل وهكذا بالتناوب الى نهاية مدة التدريب. يختتم التدريب في أمكنة العمل بإجراء إمتحان نهائي. هام : ي رجى منكم اإلنتباه إلى وضع اإلقامة فيما إذا كانت ال تمنع من هذا التدريب 8 2. التدريب المهني في المدارس في مقاطعة )ل ي نبورغ( يمكن للمرء ممارسة التدريبات المهنية المدرسية التالية في مدارس التخصصات المهنية هذه التدريبات التي تؤدي مباشرة إلى الحصول على الدبلوم المهني: ب ب س :1 ب ب س :2 ب ب س :3 سنتين مدارس التخصص المهني مساعد تجاري/ مساعدة تجارية للمراسلة واللغات األجنبية سنتين مدارس التخصص المهني إختصاص تكنولوجيا المعلومات/ مساعدين أيضا سنتين مدارس التخصص المهني مساعد رعاية صحية سنتين مدارس التخصص المهني مساعد إجتماعي النقطة األساسية تربية إجتماعية سنتين مدارس التخصص المهني مساعد إجتماعي النقطة األساسية المساعدة الشخصية سنتين مدارس التخصص المهني في اإلقتصاد الزراعي تقني زراعة/ مساعد تقني زراعة 2 سنوات مدارس التخصص المهني رعاية المسنين وباإلضافة الى ذلك هناك عروض من المدارس الخاصة تعترف بها الدولة )أنظر ) إمكانية اإلجتياز أو )ملئ الفراغ الناتج عن إنتظار الفرصة( من يرغب بمنح نفسه بعض الوقت للتفكير لكي يقدم على إختيار مهنة مناسبة أو مجبر على اإلنتظار لبعض الوقت إلى أن يحين موعد إلتحاقه بالدراسة أو بالتدريب المهني فإن لديه اإلمكانية ليمأل هذا الوقت بسنة من العمل الطوعي اإلجتماعي ( ف س ج( أو سنة من العمل الطوعي في خدمة البيئة والطبيعة )ف و ج( أو سنة طوعية ثقافية )ف ك ج( أو سنة من الخدمة اإلجتماعية خارج ألمانيا. و توجد إمكانيات إضافية إعتبارا من 0 تموز 3100 عبر الخدمة التطوعية اإلتحادية )ب ف د(. و هي تحل بدال من الخدمة المدنية و ستطبق إلى جانب الخدمة العسكرية إعتبارا من 21 حزيران و لمزيد من المعلومات : سنة العمل الطوعي اإلجتماعي )ف س ج(: تقدم عرضا للشباب والشابات الذين تتراوح أعمارهم ما بين 01 و 36 عاما لعمل شئ ألنفسهم و لآلخرين. وهذه األعمال هي غالبا أنشطة مساعدات عملية في مرافق ذات إهتمام بالخدمة العامة. أمثلة على مجاالت العمل: دور الحضانة المؤسسات المختصة باألشخاص الذين لديهم إعاقات الكنائس واألبرشيات المؤسسات الثقافية دور اللقاءات والتجمعات دور التمريض و الرعاية بالمسنين و
11 هكذا... و عادة ما يستغرق النشاط 03 شهرا لكن حده األدنى ال يقل عن 1 أشهر. لمعلومات إضافية: السنة الطوعية البيئية )ف و ج(: المفترض في هذه السنة أن تشجع اإللتزام الطوعي بحماية البيئة و الطبيعة ولذلك توفر إمكانية العمل اإلحترافي في مجال حماية البيئة والطبيعة. وهذه السنة هي للشباب والشابات الذين تتراوح أعمارهم بين 01 و 31 عاما والذين يكونون قد أنتهوا من الدراسة أو التدريب المهني. مدة هذا النشاط ال تتجاوز في حدها األعلى 03 شهرا لمزيد من المعلومات: السنة الطوعية الثقافية )ف ك ج / ف س ج( : تقدم هذه السنة إمكانية العمل في مؤسسة ثقافية. يقوم هذا النشاط غالبا على رعاية مشروع ثقافي. إلى جانب العمل الفني واإلبداعي هناك العمل اليومي للمؤسسة الخدمية ( اإلدارة التنظيم.. ألخ(. لمزيد من المعلومات: تحت هذا العنوان وغيره السنة اإلجتماعية خارج ألمانيا: جميع النشاطات السابقة أي العمل الطوعي الجماعي والسنة الطوعية البيئية و األعمال الثقافية يمكن تنفيذها وإنهاءها في الخارج أيضا. وتعرض كنائس مختلفة أيضا دعمها إلمكانية إجراء خدمة إجتماعية في الخارج. المعلومات عبر عناوين األنترنت أعاله. عروض مدارس تعليم المهن. 3 نظرة عامة/ عناوين 1.3 يوجد في مقاطعة )لينه بورغ( ثالثة مدارس رسمية )حكومية( لتعليم المهن: مدرسة تعليم المهن مهن الزراعة/ الصحة و األسنان/ األقتصاد المنزلي والرعاية/ الفنادق المطاعم و تكنولوجيا األغذية/ التربية اإلجتماعية مدرسة تعليم المهن غيورغ زونين مهنا لهندسة اإلنشائية/ الكهربائية/ تكنولوجيا اللون و التصميم الداخلي/ تكنولوجيا السيارات/ تكنولوجيا األخشاب تكنولوجيا المعلومات/ العناية الجسدية/ تكنولوجيا المعادن/ تكنولوجيا الغزل والنسيج و األزياء 10 مدرسة تعليم المهن لمقاطعة لينه بورغ المهن التجارية/ المهن المكتبية/ مهن محترفي تكنولوجيا المعلومات و الخدمات العامة Tel: Fax: Spillbrunnenweg Lüneburg Tel: Fax: Am Schwalbenberg Lüneburg Tel: Fax: Am Schwalbenberg Lüneburg info@bbs1-lueneburg.de info@georg-sonnin-schule.de info@bbs3-lueneburg.de
12 عروض المدارس الخاصة المعترف بها من الدولة : مساعدين و مساعدات في التقنية الصيدالنية )PTA) أعمال التجميل والمكياج info.lg@morgenstern-schulen.de IWK Lüneburg Dr. von Morgenstern Schulen Dorette-von-Stern Str Lüneburg Tel.: / Fax: / ممرض/ ممرضة لرعاية المسنين معهد مواصلة التعلم في التمريض والعناية بالمسنين مساعد/ مساعدة للرعاية ممرض/ ممرضة للعالج والرعاية الذاتية الصحة ممرضين/ ممرضات الصحة ممرض/ ممرضة أطفال lueneburg@i-w-k.de Internet: Städtisches Klinikum Lüneburg Stadtkoppel Lüneburg Tel Fax مستشفى مدينة لي التمريض نبورغ/ مدرسة schule.fuer.pflegeberufe@t-online.de Bögelstr Lüneburg Tel BBS I BEK) (BVJ + مدرسة اإللتحاق بمهنة مدرسة تعليم المهن اإلقتصاد المنزلي و الرعاية اإلقتصاد المنزلي و اإلقتصاد الزراعي التدبير المنزلي و الصيانة BBS II Georg-Sonnin- Schule مدرسة تعليم المهن BBS III التدبر المنزلي والصيانة تقنية اللون والتصميم الداخلي تقنية السيارات تقنية األخشاب العناية الشخصية/ الجسدية تقنية المعادن تقنية المنسوجات والمالبس تقنية البناء تقنية األخشاب تقنية المعادن العناية الشخصية/ الجسدية تقنية المنسوجات والمالبس مدرسة تعليم المهن ال توجد عروض ال توجد عروض سنة التحضير المهني Berufsvorbereitungsjahr (BVJ) تدوم سنة واحدة الشروط: ال توجد سنة اإللتحاق بمهنة Berufseinstiegsklasse تدوم سنة واحدة (BEK) - Hauptالشروط: ال توجد أو شهادة schulabschluss مستوى ضعيف ( المعدل الوسطي 2,1 أو أضعف( 11
13 BBS I مدرسة تعليم المهن BBS II Georg-Sonnin- Schule (BFS) معاهد مهنية BBS III مدرسة تعليم المهن الزراعة الحدائق المطاعم التدبير المنزلي والصيانة )النقطة الجوهرية هي اإلقتصاد المنزلي ) التغذية واألقتصاد المنزلي ) سنتين ( شروط إضافية: معهد 0. سنة واحد + متوسط العالمات 2,1 مساعد ممرض ) سنة واحدة و سنتين) شهادة مهنة تربية إجتماعية ) سنة واحدة و سنتين) المطاعم و الطبخ التدبير المنزلي والرعاية النقطة الجوهرية مساعد شخصي مدرسة تعليم المهن هندسة البناء بناء, نجار )) تكنولوجيا الكهرباء المعلومات اإللكترونية, الطاقة اإللكترونية تقنية البناء تقنية األخشاب العناية الشخصية/الجسدية تقنية المعادن )التصنيع, تقنية الصناعة المعدنية, السباكة / التدفئة / (تكييف الهواء( تقنية المنسوجات والمالبس التكنولوجيا )3. سنة( الشرط: معهد. 0 سنة واحد + متوسط العالمات 2,1 تقنية البناء النقطة الجوهرية أعمال البناء والتشييد )المرتفع( تقنية المعادن تقنية التشغيل اآللي اإلقتصاد التجارة مكتب تأدية الخدمات اإلقتصاد )سنتين في فنزن أو أولتسن ممكنة( شروط إضافية: معهد لسنة واحدة + متوسط العالمات 2,1 اإلقتصاد النقطة الجوهرية: مكتب أداء الخدمات أداء الخدمات المالية التجارة أداء الخدمات الصناعية أداء خدمات الحاسوب اإلدارة مدرسة مهنية سنوية الشرط: شهادة Hauptschulabschluss معهد مهني بنظام دوام سنتين الشرط: Hauptschulabschluss الشهادة: SEK I -Realschulabschluss أو الشهادة التالية إذا كانت متوفرة: Erweiterter Sekundarabschluss I معهد مهني بنظام دوام سنة واحدة الشرط: SEK I -Realschulabschluss الشهادة: إذا كانت متوافرة شهادة Erweiterter Sekundarabschluss I التعليم المهني األساسي و يمكن إعتمادها كسنة واحدة للتدريب المهني 12
14 3.1.3 معاهد مهنية أخرى )ب ف س( Zweijährige Berufsfachschule Voraussetzung: Hauptschulabschluss Abschluss: Berufsabschluss und SEK I -Realschulabschluss ggf. auch Erweiterter Sekundarabschluss I BBS I مدرسة تعليم المهن BBS II Georg-Sonnin- Schule مدرسة تعليم المهن BBS III مدرسة تعليم المهن Pflegeassistenz (1. und 2. Jahr) Pflegeassistent/in رعاية المسنين ال توجد عروض شهادة مهنة و الشهادة التالية أي : Berufsabschluss und SEK I- Realschulabschluss, و عند توافرها شهادة: Erweiterter Sekundarabschluss I مساعد إجتماعي/مساعدة إجتماعية النقطة الجوهرية: المساعدة الشخصية شرط إضافي: ب ف س إقتصاد منزلي/الرعاية النقطة الجوهرية: مساعد شخصي أو ب ف س مساعد في شؤون الرعاية التربية اإلجتماعية المدرجة في الفئة 3 مع المعهد المهني/ نظام الدراسة سنتين إختصاص تربية إجتماعية تقني في اإلقتصاد الزراعي مساعد تقني في اإلقتصاد الزراعي النقطة الجوهرية إنتاج المزروعات تقني معلومات مساعد تقني معلومات ال توجد عروض مساعد/ مساعدة تجاري للغات األجنبية والمراسلة معهد مهني بنظام دوام ثالث سنوات SEK I الشرط: Hauptschulabschluss معهد مهني بنظام دوام سنتين التأهيل المهني الشرط: شهادة: SEK I - Realschulabschluss الشهادة: شهادة مهنة أي: Berufsabschluss و عند الضرورة شهادة: Erweiterter Sekundarabschluss I 13
15 4.1.3 المعاهد BBS I مدرسة تعليم المهن BBS II Georg-Sonnin- Schule مدرسة تعليم المهن BBS III مدرسة تعليم المهن اإلقتصاد الزراعي ال يوجد ال يوجد للمزارعين و المزارعات يتم التركيز على شؤون الزراعة الشهادة: شهادة زراعي رسمية مصدقة من الدولة Sozialpädagogik ال يوجد مساعد إجتماعي / مساعدة إجتماعية الشهادة: شهادة م ربي/ م ربية معترف بها من الدولة الفنادق و الحانات )2 سنوات بدوام جزئي( لخريجي المهن ذات الصلة بهذا القطاع الشهادة: شهادة معترف بها إلدارة العمل في هذا المجال لمزيد من المعلومات: ال يوجد معهد نظامه الدراسي مدة سنة واحدة )سنة و نصف بدوام جزئي( معهد نظامه الدراسي مدة سنتين معهد مدته عدة سنوات ال يوجد الميكانيك اإللكترونية (أربع سنوات دوام جزئي) ألجل دارسي الميكاترونيك أو اإللكترونيات لمعامل التقنية الشهادة: شهادة تقني معترف بها من قبل الدولة لمزيد من المعلومات: المعاهد العليا مدرسة تعليم المهن المعهد المهني العالي الذي نظامه الدراسي سنة و سنتين شرط: شهادة الدراسة اإلعدادية للصف 00 أي: SEK I - Realschulabschluss إنهاء التدريب المهني للصف 03 الشهادة: شهادة تحضير للمعهد المهني التخصصي BBS I BBS II Georg- Sonnin-Schule مدرسة تعليم المهن BBS III مدرسة تعليم المهن ال يوجد تكنولوجيا )الصف ) علوم الكومبيوتر )الصف ) 03 اإلدارة و الرعاية القانونية )الصف ) اإلقتصاد )الصف ) و أفضل المتطلبات هي: اإلنتقال عبر الصف 02 من المعهد المهني العالي 14
16 6.1.3 مدارس الثانوية العامة المهنية BBS I مدرسة تعليم المهن BBS II Georg- Sonnin-Schule مدرسة تعليم المهن BBS III مدرسة تعليم المهن الصحة والشؤون اإلجتماعية النقطة الجوهرية علوم التغذية التربية اإلجتماعية الصحة والرعاية التكنولوجيا النقطة الجوهرية: الهندسة اإلنشائية الكهربائية تكنولوجيا المعادن اإلقتصاد الثانوية العامة المهنية تستغرق 2 سنوات الشرط: شهادة التعليم العام المتقدمة بعد الصف 01 أي: Erweiterter Sekundarabschluss I الشهادة: المؤهل الجامعي العام أي: Hochschulreife 4. التسجيل المركزي عبر موقع : Schüler-online للتسجيل في مدارس تعليم المهن أ نشأ منذ عام 3101 نظام للتسجيل المركزي عبر ا ألنترنت تحت عنوان: يستطيع الطالب و الطالبات عبر هذا الموقع التسجيل في طريقة التعلم التي وقع إختيارهم عليها. عملية التسجيل يحصل الطالب/ الطالبات من مدينة ومقاطعة لي ن بورغ على كلمة سر من مدارسهم يستطيعون بواسطتها التسجيل في موقع )شوال أون الين(. الطالب/ الطالبات الذين ليسوا من المدارس الحكومية أومن مدارس التعليم العام في ل ي نبورغ و لكن من سياقات أخرى مرتبطة بها و يريدون تغييرها الى مدارس تعلم المهن وتسجيل أنفسهم في لي نبورغ يستطيعون التسجيل باألسم و الكنية وتاريخ الوالدة تحت بند طالب )الخارج ( ويحصلون عندئذ تلقائيا على كلمة سر معينة. عند فقدان كلمة السر يمكن السؤال لدى الشخص المسؤول في المدرسة التي منحتها. بالنسبة للطالب/ الطالبات القادمين من خارج المدينة والمقاطعة فإن كلمة السر أودعت لدى المدرسة التي يتبعونها اآلن والتي قاموا بالتسجيل فيها. ي رجى من طالب/ طالبات المدارس الخاصة وكذلك طالب/ طالبات الثانوية العامة أو الذين قاموا بإجراءات للنقل الى مدارس تعليم المهن تسجيل أنفسهم كطالب )الخارج( نظرا ألنه لم توضع لهم سجالت في البرنامج. يستطيع الطالب/ الطالبات تسجيل أنفسهم في عدة دورات تعليمية متسلسلة حسب األفضلية التي يرغبونها. لكن ي نصح بالتسجيل فقط في ثالثة دورات تعليمية. و قد يكون مفيدا تسجيل الرغبة األولى للطالب في البداية من أجل تفادي الخلط في ترتيب الدورات التي يفضلها. يتم تبليغ الطالب/ الطالبات في نهاية مدة التسجيل التي تمت عبر اإلنترنت عن نوع النموذج المطبوع و الوثائق التي يجب عليهم تقديمها الى المدرسة التي قبلتهم. و ذلك بعد اإلنتهاء من عملية التسجيل برمتها. المواعيد 9 كانون الثاني حتى 35 شباط : هي الفترة الخصصة للتسجيل عبر اإلنترنت و إذا كانت هناك شروط أخرى فسيعلن عنها في وقت مناسب. 15
17 يستطيع الطالب و الطالب الذين حصلوا على عقد تدريب تسجيل أنفسهم في كل وقت. و تعتبر المؤسسات التي تقوم بتدريبهم مسؤولة عن عملية تسجيلهم في المدرسة المهنية. إعتبارا من آذار/ نيسان: قرارات القبول في مدارس تعليم المهن من المتوقع بعد عطلة عيد الفصح: تسليم قرارات القبول. سوف يتم عند الضرورة دعوة الطالب/ الطالبات الذين العائل لهم الى موعد للتشاور معهم. يجب تقديم تعهد ملزم بالرجوع إلى مدرسة مهنية مناسبة. 5 الدعم )المالي( والمساعدة تقدم المؤسسات التالية المساعدة عند البحث عن المهنة المرغوبة وعند البحث عن مكان للتدريب المهني وأثناء التدريب المهني في المدرسة والمعامل. يمكنكم أثناء دوامكم في مدارس التعليم العام المطالبة بالمساعدة إذا كانت تلك المقدمة من المعلمين/ المعلمات المحليين والمربين اإلجتماعيين ليست كافية. تقومون بهيكلة موضوع توجهكم المهني شخصيا والتعاون فيه مع بعض المشورة المهنية في وكالة العمل اإلتحادية/ مركز المعلومات المهني ( ب ي ز (. هنا يستطيع كل واحد الحصول على معلومات مفصلة عن كل المهن و عن طرق التدريب المناسبة وعن أمكنة التدريب المسجلة المتوفرة. Agentur für Arbeit Lüneburg An den Reeperbahnen Lüneburg Tel.: / Fax: / lueneburg@arbeitsagentur.de 2 5. المشورة الفردية عند جوب سنتر ( مركز العمل في مقاطعة لينه بورغ( إذا كنت أنتم أو طفلكم من متلقي المعونة حسب القانون اإلجتماعي/ الكتاب الثاني )هارتس 2( فإنه توجد رعاية شخصية للشباب تحت سن 31 عاما عبر موظف مختص/ موظفة مختصة.. Jobcenter Lüneburg Horst-Nickel-Str Lüneburg Tel.: / Fax: / Jobcenter-LK-lueneburg@jobcenter-ge.de 3 5. مركز التعلم والعمل )برو آكتيف سنتر( يقدم المساعدة عند البحث عن مكان للتدريب على المهنة المشورة و المساعدة عند البحث عن األجراءات المناسبة للتحضير لمهنة محددة المشورة و المساعدة عند المشاكل الشخصية. PACE Ausbildung & Arbeit ggmbh Bei der Lambertikirche Lüneburg Tel.: Fax: info@pace-lueneburg.de 4 5. خدمة الشباب المهاجرين )آفو( AWO- Jugendmigrationsdienst يقدم المشورة لألجانب/ األجنبيات خالل المقابالت الفردية والعائلية والمرافقة عند دوائر الدولة )إذا إقتضى األمر مع مترجم/ مترجمة( وفي حلقات النقاش والمساعدة في عملية اإلندماج. AWO Soziale Dienste ggmbh Auf dem Meere Lüneburg Tel Fax migration@awosozial.de 16
18 5 5. مكتب التعليم و اإلندماج )ب ي ب( يوجد في لي ن بورغ منذ يوليو/ حزيران 3103 مكتب التعليم و اإلندماج. من جملة مهامه الرئيسية و تحت شروط معينة التواصل ضبط و تحسين العروض ألجل اإلنتقال من المدارس إلى المهن و كذلك دمج الفئات الضعيفة إجتماعيا و الشبان الذين هم من أصول مهاجرة. Bildungs- und Integrationsbüro Lüneburg Am Schwalbenberg Lüneburg Ansprechpartner: Herr Peters und Frau Feldt 17 Tel.: المساعدة المرافقة للتعلم Ausbildungsbegleitende Hilfen (ABH) إذا نشأت خالل التدريب في المؤسسات صعوبات في التعليم أو ظهرت درجات سيئة أو أية عوائق أ خرى فإن المشورة المهنية لوكالة العمل تقدم و بناء على طلب تشجيعا مجانيا. يتلقى المتدربون المهنيون مساعدة في مجال تحضير العمل المدرسي و اإلمتحان و المساعدة في المشكالت اليومية و كذلك المشاكل األخرى في الشركات أو المدارس. تقدم الطلبات إلى وكالة العمل )أنظر الصفحة ( المساعدة المالية للطالب Schüler- BAföG (Finanzielle Hilfe) هناك سلسلة من المدراس يحق لطالبها/ طالباتها حسب أنظمتها اإلستفادة من المساعدة المالية )شوال ب ا و ف غ(. لكن الى جانب أنظمة هذا الشكل من المدارس ثمة عوامل أخرى يتباين دورها في المساعدة حيث يطرح قبل كل شئ السؤال وهو فيما إذا مقدم/ مقدمة الطلب يقيم عند والديه أو إلسباب هامة إستقل بنفسه و أصبحت لديه ميزانية خاصة يعيش منها.على سبيل المثال: من ال يزال يقيم عند والديه ويريد متابعة الدوام العادي بعد الصف 01 في المدرسة الثانوية العامة )غمنازيوم( أو المعهد المهني العالي إعتبارا من الصف 00 )بدون تدريب مهني( ليس لديه في الحالة العادية اإلمكانية للتقدم بطلب للحصول على هذه المساعدة المالية. العكس من ذلك فيما إذا لم يعد المرء يسكن في الحاالت المذكورة أعاله عند والديه ويستطيع إثبات إما أن المدرسة تقع بعيدا عن منزلهما ويعيش من ميزانيته الخاصة ويرعى أطفاله أو أنه كان متزوجا أو هو متزوج حاليا فيصبح طلب التمويل ممكنا. حسب المادة 5 من قانون مساعدة الطالب تستطيع األجنبيات واألجانب فقط تلقي هذه المساعدة المالية إذا كانوا يحوزون على إقامة طويلة األمد في جمهورية ألمانيا اإلتحادية أو كان لديهم أمل بالحصول عليها. لمزيد من المعلومات راجع: تقديم الطلبات: Landkreis Lüneburg, FD 54-Jugend und Familie (Gebäude 2, 2. Stock) Auf dem Michaeliskloster 4 Tel / Lüneburg Fax معونة التدريب المهني Berufsausbildungsbeihilfe (BAB) خالل التدريب داخل المؤسسات أو التدريب خارجها تدفع وكالة العمل باإلضافة الى تعويض التدريب معونة التدريب المهني وذلك بناء على طلب إذا تم إستيفاء شروط معينة منها على سبيل المثال إذا لم يكن بإمكان الشاب/ الشابة اإلقامة أثناء فترة التدريب عند والديه إلن المؤسسة التي يتدرب عندها بعيدة عن منزلهما فتمنح هذه المعونة لمعالجة الصعوبات اإلقتصادية أو لتحسين القدرة على التنقل. الذين يقومون بالتدريب و عمرهم أكثر من 05 عام أو متزوجون أو مرتبطون بعالقة شراكة أو كانوا كذلك أو لهم على األقل طفل واحد يستطيعون تقديم طلب للحصول على هذه المعونة إذا كانوا يسكنون على مسافة قريبة من منزل الوالدين.
19 لمعلومت دقيقة راجع: Agentur für Arbeit Lüneburg Tel.: / An den Reeperbahnen 2 Fax: / Lüneburg lueneburg@arbeitsagentur.de تقدم الطلبات عند: 6. مصدر البيانات Region des Lernens, Lüneburg Am Schwalbenberg Lüneburg Tel Fax rydzyk@rdl-lueneburg.de الناشر: AWO- Jugendmigrationsdienst AWO Soziale Dienste ggmbh Auf dem Meere Lüneburg Tel Fax migration@awosozial.de Netzwerk Leseförderung Lüneburg e.v. Herr Jörg-Erich Scheunemann Bleckengrund 2F Lüneburg Tel lesefoerderung-lueneburg@web.de الم حرر: Regina Rydzyk الترجمة: حسين جلبي/ Hussein Jelebi Bundesagentur für Arbeit Niedersächsisches Ministerium für Bildung und Kultur Berufsbildende Schulen I, II und III in Lüneburg المصادر: 18
20 19
دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد
دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتداء من عن فتح باب تقديم طلبات االلتحاق بإمكان الطلبة
المزيد من المعلوماتلقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة
القانون العام للمساواة في المعاملة Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz (AGG) 10 أسئلة وأجوبة Arabisch 1 ما أهداف قانون AGG يستهدف قانون AGG منع أي شكل من أشكال التمييز بسبب: األصل العرقي العمر الجنس الهوية
المزيد من المعلوماتنتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج
نتائج تخصيص وات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج تخصيص وات السنة األولى المشتركة بعد نهاية الفصل الدراسي الثاني
المزيد من المعلوماتدبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية
دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية الهواتف الذكية عدد مرات تنزيل التطبيقات توقع ارتفاع عدد مرات تنزيل التطبيقات 178B 2017 258B 2020 66% 54% عدد مستخدمي 3,8B االجهزة الذكية 4/2018 استخدام التطبيقات
المزيد من المعلوماتصندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا
صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات اإلمام للمالية واملصرفية العقارية استثمارات تقنية املعرفة التنمية الصحية الوسائط املتعددة مركز
المزيد من المعلوماتمنح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي 4102/41
منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي طلب مساعدة تعليمية مالحظة: إن الموعد النهائي لتقديم الطلبات
المزيد من المعلوماتجامعة حضرموت
جاهعة حضرهوت التسجيل االلكتروني لمرحلة التنسيق بالجامعة عبر الموقع www.hu-registration.com الصفحة الرئيسية زر الدخول على النظام ف حالة التسج ل سابقا ولد ك اسم مستخدم وكلمة مرور زر تسج ل متقدم جد د اذا
المزيد من المعلوماتنموذج السيرة الذاتية
بسم اهلل الرحمن الرحيم البيانات الشخصية االسم تاريخ ومكان الميالد الكلية القسم عمان العلوم التربوية المكتبات و المعلومات المؤهالت الد ارسية الدرجة العلمية التخصص الجهة المانحة لها 2012 دكتو اره علم المعلومات
المزيد من المعلوماتعرض تقديمي في PowerPoint
.1.2.3 أولا هذا اإلجراء يقوم به أمين مركز مصادر التعلم بعد الدخول للصفحة الرئيسية من حسابه في نظام نور ثم إختيار مصادر التعلم يتم إضافة أوعية مصادر التعلم ) الكتب أقراص الليزر( من قبل أمين مركز المصادر
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017
الجمهوریة الجزاي ریة ا يمقراطیة الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur Et de la Recherche Scientifique Université d OumElBouaghi Sous Direction des
المزيد من المعلوماتاستمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل
استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعلم في صف عادي, قبل تحويله إلى لجنة التنسيب.يجب تعبئة
المزيد من المعلوماتPowerPoint Presentation
اليوم اإلعالمي حول التوجيه الجامعي إدارة الشؤون األكاديمية والشراكة العلمية بالجامعة 15 جويلية 2016 بالمعهدالعالي للتصرف بقابس جامعة قابس جامعة الجنوب الشرقي خارطة جامعية تمتد على أربع واليات + 15 مؤس
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - 55
بطاقة الوصف الوظيفي (مدير داي رة العلاقات العامة) ا و لا معلومات خاصة بالوظيفة: المسمى الوظيفي الغرض الري يسي من الوظيفة الفي ة الموقع التنظيمي للوظيفة الجهة المسي ولة عن الوظيفة العلاقة مع الوظاي ف الا
المزيد من المعلوماتSP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v /
SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v / 1014-05 1 I. معلومات حول المنتج 1-1. محتويات العبوة مؤتمر نزع السالح مع دليل التثبيت السريع مفتاح القابس الذكي دليل التثبيت السريع 1-2. اللوحة األمامية
المزيد من المعلوماتI n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification
I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification رمز ICP المجموعة الرئيسية واسم المنتج الناتج المحلي اإلجمالي 100000 اإلنفاق االستهالكي الفردي في األسر المعيشية 110000
المزيد من المعلوماتالــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق
الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد والخدمات
المزيد من المعلوماتالخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )
/ كلية العلوم الاجتماعية ) 2018 2017 الخطة ( االست ارتيجية مركز التطوير األكاديمي وضبط الجودة 2 صفحة االسم أ. د. يونس الشديفات د. سطام الشقور د. عمر السقرات د. هايل البري د. رضوان المجالي د. مسلم الرواحنة
المزيد من المعلوماتالــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ
الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد
المزيد من المعلوماتجمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع
جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املعلومات زمزم 19 إعداد االسم : هاني عبدالعزيز فلمبان الوظيفة
المزيد من المعلوماتالتركية
التركية المنح الدراسية التركية باالرقام حالي ا ما يزيد عن ۱٦,۰۰۰ من الحاصلين على منح دراسية تقريب ا 150,000 الخريجين في جميع أنحاء العالم إقامة إعانة شهرية في كل عام تقدم منحة دراسية جديدة حوالي ٥,۰۰۰
المزيد من المعلومات) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس
) NSB-AppStudio ) 1 ( أهداف الدرس : بعد انتهاء هذا الدرس ستكون الطالبة قادرة على أن : )1 توضح مميزات برنامج ( NSB-AppStudio ) 2( تعدد لغات البرمجة المستخدمة في برنامج ( NSB-AppStudio ) 3( تذكر خطوات كتابة
المزيد من المعلوماتبرنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب
برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب... 13 1 خطوات التقديم للمساعدة المادية قبل البدء باستخدام البرنامج الرجاء:
المزيد من المعلوماتعروض التكو ن المتوفرة بمراكز التكو ن المهن لدورة سبتمبر 2018 وال ة تونس الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى ال
عروض المتوفرة بمراكز المهن لدورة سببر 0 وال ة الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى نمط نوع ة البرمجة عدد المجموعات تار خ انطالق تار خ انتهاء عروض //00 0009 000 00
المزيد من المعلوماتالرقابة الداخلية والرقابة الخارجية
الرقابة الداخلية - التدقيق الداخلي الرقابة الخارجية القاضي أفرام الخوري الرقابة الداخلية - التدقيق الداخلي والرقابة الخارجية الفقرة االولى : المقاييس العامة ألي نظام رقابي 1 هدف الرقابة : الرقابة على الوسيلة
المزيد من المعلوماتAl-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ
التقرير السنوي للم اركز والمعاهد في الجامعة تقرير العام االكاديمي 2017/2016 pci@admin.alquds.edu اسم المعهد او المركز:.معهد الطفل اسم مدير المعهد او المركز:.د يحيي حجازي. العنوان:. شارع عبد الحميد شومان
المزيد من المعلومات) باألالف ( )صفحة 1 من 28( (حتى أغسطس 2017) اليمن منطقة العمليات اإلنسانية في عدن - لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات مع
) باألالف ( )صفحة ( (حتى أغسطس ) الي طقة العمليات اإلنسانية في عدن لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات معلومات حول االوضاع اإلنسانية والعمل اإلنساني الجاري في كل محافظة وفي
المزيد من المعلوماتاإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما
اإلصدار الثاني محرم 6 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رماح الدراسات اإلسالمية الدراسات اإلسالمية فقه الجنايات والحدود
المزيد من المعلوماتقوانين اإلستعارة هذه هي قوانين اإلستعارة التي تسري في المكتبات الشعبية في كل من بيورهولم, نوردمالينغ, روبيرت فورش, اوميو, فيندلن و فيينسس. بطاقة المكت
قوانين اإلستعارة هذه هي قوانين اإلستعارة التي تسري في المكتبات الشعبية في كل من بيورهولم, نوردمالينغ, روبيرت فورش, اوميو, فيندلن و فيينسس. بطاقة المكتبة يمكنك اإلستعارة مجانا ( بدون أية رسوم( في كل المكتبات
المزيد من المعلوماتالجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية
الجلسة الثانية :الملكية الفكرية واالبتكار في المجتمعات األكاديمية الملكية الفكرية والمؤسسات األكاديمية دور الملكية الفكرية الجامعية إدارة الملكية الفكرية الجامعية وسياساتها ما الهدف األساسي الذي خلقت من
المزيد من المعلوماتبسم الله الرحمن الرحيم
بسم اهلل الرحمن الرحيم السيرة الذاتية اوال البيانات الشخصية االسم بدر رفعت سلمان دويكات 1691 تاريخ الميالد مكان الوالدة الحالة االجتماعية متزوج ولي أربعة أوالد الجنسية فلسطيني الوظيفة الحالية أستاذ مساعد
المزيد من المعلوماتالمدرسة األوربية بالقاهرة- مفهوم الدمج بتاريخ 2015/11 االعتبا ارت يرتبط مفهوم الدمج داخل المدرسة األوربية بمفهوم التكامل وباالعتماد عليهما مع ا يمكن ا
المدرسة األوربية بالقاهرة- مفهوم الدمج بتاريخ 2015/11 االعتبا ارت يرتبط مفهوم الدمج داخل المدرسة األوربية بمفهوم التكامل وباالعتماد عليهما مع ا يمكن الوصول إلى التدريس المشترك ومن ثم يمكن الحديث عن نموذج
المزيد من المعلوماتالرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال
الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم االنتهاء من مراجعة أهم المهارات النحوية وسيتم إرسال األوراق
المزيد من المعلومات<4D F736F F D20C8E1C7DB20C7E1E3E4C7D9D1C7CA20C7E1CED5E6D5EDC D322E646F63>
أ ب (I بلاغ تعت زم وزارة التعل يم الع الي والبح ث العلم ي والتكنولوجي ا تنظ يم من اظرات خصوص ية بالملف ات لل دخول إل ى الس نة الا ولى والسنة الثانية بالمدارس الوطنية لتكوين المهندسين وبمراحل تكوين المهندسين
المزيد من المعلومات1
1 2 كلمة املدير العام للتعليم بمحافظة جدة 3 كلمة مدير إدارة املراجعة الداخلية بتعليم جدة... 4 مقدمه 5 فريق إعداد الدليل اإلجراي بإدارة املراجعة الداخلية 6 مسرد الدليل اإلجراي 7 العملية الهدف مجال التطبيق
المزيد من المعلوماتحساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 23 (:وزارة الصحة العامة والسكان فرع ( 02 ) :المعهد العال للعلوم الصح ة صنعاء
حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة األول :اإليرادات الضريبية الثاني : المنح الثالث : إيردات دخل الملكية ومبيعات السلع والخدمات والتحويالت والمتنوعة 7,,79,8,79 الجدول اإلجمال للموارد واإلستخدامات
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Study Plan _ Arabic
البرنامج الا سترشادي لطلبة قسم الهندسة الميكانيكية السنة الا ولى (جميع التخصصات: قوى حرارية ميكاترونكس طيران) رمز ورقم رمز ورقم المساق المساق - لغة عربية ع 101 - مهارات الحاسوب ن م 100 ر 101 تفاضل وتكامل
المزيد من المعلوماتكلية الطب البيطري ملتقي التوظيف الثاني كلية الطب البيطري- جامعة الزقازيق األربعاء 7122/2/72 تحت رعاية رئيس الجامعة: أ.د/ أحمد الرفاعي عميد الكلية: أ.د
ملتقي التوظيف الثاني - جامعة الزقازيق األربعاء 7122/2/72 تحت رعاية رئيس الجامعة: أ.د/ أحمد الرفاعي عميد الكلية: أ.د/ مهدي عبدالجواد عبدالقادر رابطة الخريجين: أ.د/ آمال أنيس مهدي )رئيس مجلس اإلدارة( كلمة
المزيد من المعلوماتالاتصال الفعال بين المعلم والطالب
) 10-10 مدرسه التعاون ( بحث إجرائي عن االتصال الفعال وإثارته لدافعية التعلم لدي الطالب في مدرسة التعاون االتصال عامل هام من العوامل التي تقوم عليها حياة الناس وكل فرد منا يمارس االتصال مع من حوله من أفراد
المزيد من المعلوماتهيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو
هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبوجب القرار رقم -65 3-2019 وتاريخ 1440/10/14 ه املوافق
المزيد من المعلوماتالمملكة العربية السعودية م ق س ..../1998
SFDA.FD 2483 /2018 الدهون )األحماض الدهنية( المتحولة Trans Fatty Acids ICS : 67.040 تقديم الهيئة جهة مستقلة الغرض األساسي لها هو القيام بتنظيم وم ارقبة الغذاء والدواء واألجهزة الطبية ومن مهامها وضع اللوائح
المزيد من المعلوماتعطاء رقم )2019/13( اعداد االست ارتيجية الوطنية للصحة الجنسية واإلنجابية لألعوام ) ) الشروط المرجعية 1
عطاء رقم )2019/13( اعداد االست ارتيجية الوطنية للصحة الجنسية واإلنجابية لألعوام )20232019) الشروط المرجعية 1 مقدمة: ينوي المجلس األعلى للسكان العداد والصحي التعاقد مع خبير أو جهة االست ارتيجية الوطنية
المزيد من المعلوماتإضافة الأطفال إلى جواز السفر الأردني
تعليمات صرف جوازات السفر االردنية بدل تالف أو بدل فاقد - الدائمة أو المؤقتة ( ضفة و غزة( استدعاء موجه الى سعادة السفير االردني بطلب صرف جواز سفر بدل تالف فاقد مع بيان كيفية تلفهفقدانه. 4 صور شخصية ملونة
المزيد من المعلوماتخطـــــة المركــــــز التدريبيـــــة خلال شهر كانون ثاني من عام 2004
10 / 10 / 1 2 6/20 0 6 FRM-TC-T-01-01 تموز )7( التقييم العقاري Real Estate Appraisal 19/08/2019 /07/2019 Project Management - PMP Course 22/08/2019 31/07/2019 تصميم الشآت الخرسانية Concrete Structure Design
المزيد من المعلوماتالسيــدة الأستـــاذة الدكتـــورة/ فاتـــن مصطفــى كمــال
1 رؤية الوحدة : تحقيق نظام متكامل وتفعيل االساليب التعليمية المتنوعة فى ضوء المعاييرالمحلية و العالمية لتحسين االداء التعليمى وضمان الجودة فى كافة مجاالت التعليم والبحث العلمى والخدمات المجتمعية والنهوض
المزيد من المعلوماتMicrosoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx
دولة ليبيا وزارة الصحة مركز المعلومات والتوثيق 1 إعداد : محمد إبراھيم صالح مدير مركز المعلومات والتوثيق 2 المحتويات. المؤسسات المسئولة في مجال االحوال المدنية واإلحصاءات الحيوية. االطار القانوني لتسجيل.
المزيد من المعلوماتحقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه
حقيبة الدورة التدريبية حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter : @azzahkabbas azzahkabbas@gmail.com 1438 ه الهدف العام : إكساب املتدربات املعرفة بأساسيات الحوسبة السحابية وتطبيقاتها بشكل
المزيد من المعلوماتاستنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )ق
استنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )قانون البنك المركزي ) والبند ثان ا من المادة )9( من
المزيد من المعلوماتطلب الحصول على مقعد في الروضة أوSFO الطلب يجب ان يوضع في بوابة اولياء االمور الموجودة في الموقع االلكتروني للبلدية htts ://sandefjord.ist-asp.com/sand
طلب الحصول على مقعد في الروضة أوSFO الطلب يجب ان يوضع في بوابة اولياء االمور الموجودة في الموقع االلكتروني للبلدية htts ://sandefjord.ist-asp.com/sandefjordpub/login.htm قبل البدء بالطلب عليك اختيار الروضة
المزيد من المعلوماتWATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN
"تحديات ومعوقات متابعة ورصد خدمات مياه الشرب والصرف الصحي في مناطق الريف بالمقارنة مع مناطق الحضر في سلطنة عمان" اعداد زاهر بن خالد السليماني رئيس الجمعيه العمانيه للمياه المحتويات المقدمه ادارة موارد
المزيد من المعلومات2
2 دليل االلتحاق بجامعة الحدود الشمالية عمادة القبول والتسجيل العام الجامعي - 1440 1441 ه 3 كلمة سعادة عميد القبول والتسجيل أبنائنا الطالب والطالبات نرحب بكم يف عمادة القبول والتسجيل جبامعة احلدود الشمالية
المزيد من المعلوماتAhmad Amro Almouazen
Ahmad Amro Almouazen دمحم األحمد 52 سنة من حلب ع ش من الشهر ال 31 لسنة 5132 ف ك ف الر. كان عمل ف حلب ف ورشة خ اطة لسنوات عد دة واآلن ف ك ف الر عمل ف محل لب ع مستلزمات الخ اطة و ملك عمل جزئ. طب عة عمله
المزيد من المعلوماتDiapositive 1
2016 م ا ورشة تدريبية إقليمية حول برنامج التعدادات الز ارعية في جولة التعداد لعام 2020 وضع احصاءات الز ارعة في جيبوتي إعداد/مختار عواله وعيس المحتويات تعريف طبيعة االرض الجيبوتية - واقع االحصاءات بشكل
المزيد من المعلوماتالتعريفة المتميزة لمشروعات الطاقة المتجددة في مصر
تعريفة التغذية للطاقة المتجددة في مصر أكتوبر 4102 أعد الجهاز هذه الوثيقة لتجيب عن أهم االسئلة التي تخص منظمومة الطاقة المتجددة بشكل عام و على االخص تعريفة التغذية ما هو الوضع الراهن فيما يخص قطاع الطاقة
المزيد من المعلوماتإرشادات لتقديم طلب الحصول على تأشيرة شنغن لغايات زيارة األقارب أو األصدقاء )اإلقامة لمدة قصيرة أقصاها 90 يوم ا خالل نصف عام( تعاقدت السفارة األلمانية
إرشادات لتقديم طلب الحصول على تأشيرة شنغن لغايات زيارة األقارب أو األصدقاء )اإلقامة لمدة قصيرة أقصاها 90 يوم ا خالل نصف عام( تعاقدت السفارة األلمانية في عم ان منذ تاريخ 15.04.2018 رسمي ا مع شركة في إف
المزيد من المعلوماتفهــرس
دليل دورة المتفوقين 2019 www.orientation.tn www.mes.tn هذا الدليل خاص بالراغبين في الترشح للدراسة بالمعهد التحضيري للدراسات العلمية والتقنية بتونس )IPEST( وبالجامعت األلمانية والفرنسية من المحرزين على
المزيد من المعلوماتOur Landing Page
حوكمة البيانات والحماية وإدارة الامتثال الصفحة 1 من 7 لمحة عامة حوكمة البيانات والامتثال ه من متطلبات اتخاذ القرار وإطار المساءلة لتشجيع السلوك المرغوب فيه عند تقييم المعلومات وانشاءها وتخزينها واستخدامها
المزيد من المعلوماترسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا
معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم أوال: معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس من قبل رئيس القسم العلمى 1. اإلعداد للبرامج األكاديمية :-
المزيد من المعلوماتمؤتمر: " التأجير التمويلي األول " طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة اال
مؤتمر: " التأجير التمويلي األول " طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة االتصاالت وتكنولوجيا المعلومات الهيئة العامة للرقابة المالية
المزيد من المعلوماتدليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية
دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية الشاشة الرئيسية 3 إنشاء مستخدم جديد 4 أوال: التسجيل كفرد 5 - نوع الهوية «سعودي» : 5 - نوع الهوية «مقيم :» 6 - نوع الهوية «خليجي» : 7 : التسجيل كمنشأة : 9 ثانيا
المزيد من المعلوماتالوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال
0 الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن العربي: نسبة سكان الوطن العربي إلى سكان العالم: نسبة
المزيد من المعلوماتwww.alquds.edu2 كلية القدس المهنية ارتأت جامعة القدس إنشاء كلية مجتمع متوسط وذلك من منطلق حرصها على تقدم وتطور الشباب الفلسطيني والمساعدة في بناء منظومة التعليم باإلضافة إلى رفد المجتمع الفلسطيني بكافة
المزيد من المعلوماتاألثنين الثالثاء األحد السبت األربعاء الخميس 2 1 اليوم الساعة ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T311 التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تط
السبت الخميس ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تطبيقية )نظرى $ ) T قاعة ( ) التطور وديناميكية العشائر ( نظرى ) أعلى قاعة المؤتمرات ميكروبيولوجيا تطبيقية
المزيد من المعلوماتالكليات الطبية في جامعة القدس دليل خاص بطلبة الداخل يلتحق سنويا بالكليات الطبية التابعة لجامعة القدس مئات الطلبة من مدن وبلدات وقرى الداخل الفلسطيني ن
الكليات الطبية في جامعة القدس دليل خاص بطلبة الداخل يلتحق سنويا بالكليات الطبية التابعة لجامعة القدس مئات الطلبة من مدن وبلدات وقرى الداخل الفلسطيني نظرا للمستوى األكاديمي المتمي ز الذي توفره الجامعة ومجموعة
المزيد من المعلومات1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا
1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤال : التعريفات:-.... 1. الموقع الفلكي :....2 أرخبيل
المزيد من المعلوماتالمواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية
المواصفات االوربية إلدارة االبتكار كخارطة طريق لتعزيز االبتكار في الدول العربية د. عوض سالم الحربي Workshop on Fostering Innovation in the Public Sectors of Arab Countries Cairo, Egypt, 30-31 October 2017
المزيد من المعلوماتتأثير اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة والاستثمار عبر الأطلسي على الدول العربية
التحديات والفرص التفاقيات التجارة العمالقة على االقتصاديات العربية: اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة واالستثمار عبر األطلسي اتفاق الشراكة عبر المحيط الهادئ) TPP ) اتفاقية الشراكة
المزيد من المعلوماتيونيو 17 يونيو 18 ديسمبر ديسمبر أغسطس 14 أغسطس 15 أغسطس 16 أغسطس 17 أغسطس البنك المركزي المصري التحليل الشهري للتضخم معدل التضخم: العام وا
ديسمبر ديسمبر أغسطس 1 أغسطس 15 أغسطس أغسطس أغسطس معدل التضخم: العام واألساسي ديسمبر 2 نجحت السياسة النقدية التي اتبعها البنك المركزي في السيطرة على الضغوط التضخمية حيث انخفض المعدل السنوي للتضخم ليسجل
المزيد من المعلوماتجامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس
االسم علي محمد عبد السيرة الذاتية) CV ( : 1 اوال : معلومات عامة 1.العنوان: العمل : جامعة التخصص:...األدب االندلسي..كلية االداب / قسم اللغة العربية الدرجة العلمية:...استاذ مساعد. العنوان البر د :......
المزيد من المعلوماتOur Landing Page
نظام البرمجة SIMATIC S7 PLC وفقا للمستوى الا ساس ف الا صدارة S7-1500 الصفحة 1 من 6 يقد م هذه الدورة التدريبية مدر ب من شركة الهندسية (مجموعة دي و) متخصص ف إصدارات سيمنز. لمحة عامة الهدف الري يس لهذه الدورة
المزيد من المعلوماتحمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع
حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع w I C- C W .1.2.3.4 c- /c B C IP C+ C C C C+ IP C+ C+ -1-2 -3-4 -5-6 -7-8 -9 ثانيا : قبول القيد وااللتحاق مبرحلة الدبلوم ( C ) أ- ب- ( C ) ج
المزيد من المعلوماتBORRADOR CONVOCATORIA EMUNDUS15, EMUNDUS17, Y EMUNDUS18
ارشادات توجيهية لتقديم الطلبات الفوج الثالث من التنقالت موعد تقديم الطلبات: من 10 نوفمبر 2015 و حتى 28 ديسمبر 2015 1. المقدمة II" "PEACE هو مشروع تمت الموافقة عليه في إطار برنامج إيراسموس موندوس و يهدف
المزيد من المعلوماتأ متطلبات التأش رة قص رة المدة عز زنا العم ل برجاء التأكد من النقاط التال ة: - تم تقد م الطلب للحصول على التأش رة ف مكتب ف إف إس جلوبال مكتب تأش رات م
أ متطلبات التأش رة قص رة المدة عز زنا العم ل برجاء التأكد من النقاط التال ة: - تم تقد م الطلب للحصول على التأش رة ف مكتب ف إف إس جلوبال مكتب تأش رات مالطا من الساعة 03:80 صباحا وحتى 03:80 مساءا من األحد
المزيد من المعلوماتPowerPoint Presentation
ZAD Consult- Management Consultations and Feasibility Studies شركة زاد لدراسات الجدوى الهندسية و االقتصادية 1 دراسات جدوى مبدئية دراسات الجدوى االقتصادية المتقدمة تخطيط االعمال التقييم الدراسات السوقية
المزيد من المعلوماتPowerPoint Presentation
دورة تدريبية لمعلمي ورؤساء أقسام الرياضيات من األحد /5 /31 إلى الخميس /6 /4 مركز التدريب والتطوير اإلدارة العامة لمنطقة الجهراء التعليمية برنامج التدريب : المنهج الوطني الكويتي إقبال المطيري الكفايات وأنواعها
المزيد من المعلوماتبجسكو بأعين الصحافة
بجسكو بأعين الصحافة Tuesday, May 19, 2015 بنها شركة كهرباء بنها: عدد ساعات العمل بالمحطة بلغت 15 بدون حوادث مليون ساعة الثالثاء 19 مايو - 2015 07:39 م محطة كهرباء كتبت رحمة رمضان أكد المهندس شيرين مصباح
المزيد من المعلوماتThe Global Language of Business دليل ارشادي الستخدام صفحة خدمات الشركات األعضاء Members Area 1
دليل ارشادي الستخدام صفحة خدمات الشركات األعضاء Members Area 1 للتسجيل في صفحة خدمات الشركات Area( )Members على الموقع االلكتروني لشركة هيئة الترقيم االردنية www.gs1jo.org.jo يرجى اتباع الخطوات التالية
المزيد من المعلوماتصندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث وامل
صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث واملنتجات الوقفية إدارة املشاريع الوقفية إدارة عالقات الداعمني
المزيد من المعلوماتباسم الشعب
باسم الشعب مجلس الري اسة بناء على ما اقره مجلس النواب طبقا لا حكام المادة (٦١/ الفقرة (خامسا/أ) من المادة (١٣٨) من الدستور. قرر مجلس الري اسة بجلسته المنعقدة بتاريخ ٢٠٠٨/٥/٤ أولا ) من الدستور وأستنادا
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - ???? ????????? ???????? 2010
ب أ بلاغ تعتزم وزارة التعليم العالي والبح ث العلم ي تنظ يم من اظرات خصوص ية بالملف ات لل دخول إل ى الس نة الا ول ى والس نة الثانية بالمدارس الوطنية لتكوين المهندسين وبمراحل تكوين المهندسين بالمعاهد العلي
المزيد من المعلوماتكيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع
كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع وتجربته وفي النهاية ستجدون روابط المثال مع شرح فيديو
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - ER-EBA A
المجلس التنفيذي الدورة السنوية روما 2010/6/11-7 تقارير التقييم الا عمال جدول من البند 7 مقدمة للمجلس للنظر رد الا دارة على التوصيات الواردة في التقرير الموجز عن تقييم العملية الممتدة للا غاثة والا نعاش
المزيد من المعلومات1 امتحان B1 ل اللغة االملانية القسم الشفهي - التعريف بالنفس يف هذا املقال سنشرح ما عليك تحضيره المتحان B1 اللغة االملانية ) b1 ( deutsch test الشفهي ا
1 امتحان B1 ل اللغة االملانية القسم الشفهي - التعريف بالنفس يف هذا املقال سنشرح ما عليك تحضيره المتحان B1 اللغة االملانية ) b1 ( deutsch test الشفهي القسم األول و هو التعريف عن النفس يف البداية عليك ان
المزيد من المعلوماتFlyer حزمة التعليم والمشاركة بادر بالاستفادة من المنح الخاصة بعروض التعليم وأوقات الفراغ
حزمة التعليم واملشاركة بادر باالستفادة من املنح الخاصة بعروض التعليم وأوقات الفراغ. www.mags.nrw م ن ميكنه الحصول عىل هذه اإلعانات لديك أنت أو طفلك الحق يف املطالبة باملعونات وفق ا لقانون الشؤون االجتامعيةII
المزيد من المعلوماتوزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster
أوال : أجب عن األسئلة التالية )1 يسحب شخص مكعب ا خشبي ا كتلته ( )8.75kg على أرض إسمنتية نحو اليمين بوساطة حبل يميل فوق األفقي بزاوية ( )27 انظر الشكل جانب ا فإذا كانت قوة الشد في الحبل ( ) 1.00 102 N وعانى
المزيد من المعلوماتاسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق
اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المقرر: ج ارئم تكنولوجيا المعمومات )0602344( المتطمب السابق:
المزيد من المعلوماتPowerPoint Presentation
11 جمهورية مصر العربية وزارة الكهرباء والطاقة المتجددة إصدار 2017/7/6 )نسخة الصحفيين( املؤمتر الصحفي اخلاص باإلعالن عن أسعار بيع الكهرباء للعام املايل 2018/2017 اخلميس 2017/7/6 2 جمهورية مصر العربية وزارة
المزيد من المعلوماتبسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات )100 بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1439/1438 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرق
بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات ) بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 9/8 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرقم الجامعي: أستاذ المقرر: الدرجة: أكتب اختيارك لرمز اإلجابة الصحيحة
المزيد من المعلوماتالاتحاد العربي السوري لكرة السلة ترجمة القوانين الرسمية للعبة كرة السلة 3 3 القوانين الرسمية للعبة كرة السلة 3 3 كانون الثاني 5102 إن قواعد الاتحاد ال
القوانين الرسمية للعبة كرة السلة 3 3 كانون الثاني 5102 إن قواعد الاتحاد الدولي الرسمية للعبة كرة السلة صالحة لجميع حاالت اللعب التي لم تذكر بشكل صريح في قواعد لعبة كرة السلة 3 3 املادة 0. امللعب و الكرة:
المزيد من المعلوماتOur Landing Page
نظام البرمجة SIMATIC S7 PLC وفقا للمستوى المتقد م ف الا صدار S7-300/400 الصفحة 1 من 6 يقد م هذه الدورة التدريبية مدر ب من شركة الهندسية (مجموعة دي و) متخصص ف إصدارات سيمنز. لمحة عامة الهدف الري يس لهذه
المزيد من المعلومات1 هذه الصفحة يحتفظ بها االولياء Ekapeli اللعبة االولى: التجربة و البحث LukiMat مشروع القراءة و الرياضيات Niilo Mäki معهد" نيلومكي" للبحث و جامعة يوفسك
1 هذه الصفحة يحتفظ بها االولياء Ekapeli اللعبة االولى: التجربة و البحث LukiMat مشروع القراءة و الرياضيات Niilo Mäki معهد" نيلومكي" للبحث و جامعة يوفسكيال االولياء االعزاء ما يعبر عنه باللغة العربية اللعبة
المزيد من المعلوماتجامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي /1/ ا
جامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي 0-0 0// 0 اسم المساق: مجتمع االمارات رقم المساق: التاريخ االسم:... الرقم الجامعي...
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Q2_2003 .DOC
١ قاي مة المرآز المالي آما في ٣٠ يونيو ٢٠٠٢ ٣١ ديسمبر ٢٠٠٢ ٣٠ يونيو ٢٠٠٣ (غير مدققة ( (مدققة ( (غير مدققة ( إيضاح الموجودات ١ ٤٨١ ٧٣٠ ٣ ١٣٤ ٤٣٧ ١ ٥٩٣ ٨٧٥ نقدية وأرصدة لدى مو سسة النقد العربي السعودي ٣
المزيد من المعلوماتعناوين حلقة بحث
عناوين ا بحاث مقترحة دكتور ياسر الشرفا قسم ا دارة الا عمال والعلوم المالية والمصرفية 1 -ا ثار استقلالية سلطة النقد على فعالية السياسة النقدية الفلسطينية 2 -الا صلاحات المصرفية على مكافحة تبييض الا موال
المزيد من المعلومات16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة
16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة إطالق جائزة ولي العهد ألفضل تطبيق خدمات حكومية والموجهة لطالب الجامعات في المملكة األردنية الهاشمية نبذة عن الجائزة 300+ جامعة +30 حكومية وخاصة في المملكة األردنية
المزيد من المعلوماتPowerPoint Presentation
14/11/2016 23/08/2016 Valid as of 08/08/2016 6 159,050 123,275 134,300 10,500 8,000 571,151 األساسية 2,235,629 80,148 منهجية التوزيع: تم توزيع مواد اإلغاثة األساسية حسب االحتياجات التي قيمها المفوضية وشركاؤها
المزيد من المعلوماتالمعهد الدولي للتدريب واالستشارات االردن يهديكم أحر التحيات واطيب االمنيات ويسره دعوتكم للمشاركة او ترشيح من ترونه مناسبا بالبرامج التدريبية التالية ا
المعهد الدولي للتدريب واالستشارات االردن يهديكم أحر التحيات واطيب االمنيات ويسره دعوتكم للمشاركة او ترشيح من ترونه مناسبا بالبرامج التدريبية التالية الفعاليات التدريبية الربع األول Training Plan 2019 January
المزيد من المعلوماتPowerPoint Presentation
30/11/2016 23/08/2016 Valid as of 08/08/2016 6 167,800 135,875 148,830 10,500 8,000 602,151 األساسية 2,357,544 92,183 منهجية التوزيع: تم توزيع مواد اإلغاثة األساسية حسب االحتياجات التي قيمها المفوضية وشركاؤها
المزيد من المعلوماتAFRICAN UNION UNION AFRICAINE UNIÃO AFRICANA Addis-Ababa, ETHIOPIA P. O. Box 3243 Téléphone : Fax : Site Internet: ww
AFRICAN UNION UNION AFRICAINE UNIÃO AFRICANA Addis-Ababa, ETHIOPIA P. O. Box 3243 Téléphone : +251 115 517 700 Fax : +251 115 517844 Site Internet: www.au.int THE SPECIALIZED TECHNICAL COMMITTEE ON EDUCATION,
المزيد من المعلوماتPowerPoint Presentation
عرض لنظام المعماري الاستراتيجي لمتابعة الأداء وتنفيذ الاستراتيجيات 1999 مقدمة تاسست عام في مصر شركة مساهمة خاصة من عام 2002 المقر الرئيسي بالقاهرة 35 موظف شركاء استراتيجيين في الشرق الأوسط خبرات دولية
المزيد من المعلوماتمتطلبات النظام متطلبات جهاز الكمبيوتر الشخصي معالج Pentium 1 Intel غيغا هرتز أو أسرع نظام التشغيل Windows 2000 أوXP Windows مع Service Pack 2 أو Vista
متطلبات النظام متطلبات جهاز الكمبيوتر الشخصي معالج Pentium 1 Intel غيغا هرتز أو أسرع نظام التشغيل Windows 2000 أوXP Windows مع Service Pack 2 أو Vista Window أو Windows 7 Enterprise أو Ultimate أو Business
المزيد من المعلومات