انتحار الفكر السياسي وأفول احلالة احلزبية التقليدية خليل شاهني مدير البحوث والسياسات املركز الفلسطيين ألحباث السياسات والدراسات اإلسرتاتيجية )مسارات(
|
|
- عمير الداودي
- منذ 5 سنوات سابقة
- المشاهدات:
النسخ
1 انتحار الفكر السياسي وأفول احلالة احلزبية التقليدية خليل شاهني مدير البحوث والسياسات املركز الفلسطيين ألحباث السياسات والدراسات اإلسرتاتيجية )مسارات( ورقة مقدمة إىل ندوة "مستقبل املشروع الوطين الفلسطيين" املركز العريب لألحباث ودراسة السياسات الدوحة 5141/44/
2 احملتوايت 3 ملخص 4 مقدمة: توصيف املأزق 5 انتحار الفكر السياسي 6 حتوالت احلالة احلزبية 11 أشكال العمل اجلديدة 14 خامتة 2
3 ملخص تحث الموجة االنتفاضية الفلسطينية على نقل الجدل حول واقع ومستقبل المشروع الوطني الفلسطيني إلى طور جديد ربما يتجاوز توصيف "األزمة" في الفكر السياسي وهو طور قابل للم ارجعة واإلصالح إلى "المأزق" طور المرتبط بوصول محاوالت اإلصالح إلى طريق مسدودة. فمع طور انتقال هذا الفكر الذي يؤطر بنية الحالة الحزبية وممارستها ومشروعها/مشاريعها السياسية إلى "المأزق" لم يعد ممكنا الحديث عن إصالحه أو ترميمه إذ ال مناص من االعت ارف استهالال بانتحار الفكر السياسي الفلسطيني "التقليدي" وتجلياته في الحالة الحزبية عبر عملية بطيئة استغرقت أربعة عقود في سياق مسار التكيف في الممارسة السياسية والحزبية مع متطلبات مرحلة "أوسلو" وصوال إلى أفول الدور التاريخي للحالة الحزبية ال ارهنة رغم اعتياشها على استم اررية دورها السياسي باالستناد إلى مصادر "شرعية" ليس من بينها اإل اردة الشعبية. في المقابل ثمة مؤش ارت على أن الموجة االنتفاضية األخيرة تندرج في سياق فعل ت اركمي ينشط في فضاء سياسي وكفاحي يتشكل خارج ما يعرف بالحقل السياسي التقليدي ولكن دون أن يقطع معه بالكامل. وهي حالة نجحت حتى اآلن على األقل في كسر احتكار السياسة ضمن النسق السياسي والحزبي السائد وان كانت ال ت ازل تفتقر إلى ممارسة السياسة في أطر حزبية جديدة. ورغم ما يشهده الفضاء الجديد من تبعثر وتشتت أشكال العمل والتعبير السياسي والثقافي والفني في فلسطين والشتات إال أنها تؤسس لمرحلة جديدة عنوانها شق مسار جديد في الص ارع بالتمرد على منظومة السيطرة االستعمارية االستيطانية في نطاق فلسطين التاريخية أو معها "التفاهم" وليس "التعايش" تحت سقفها. ************ 3
4 مقدمة: توصيف المأزق يحيل عنوان "مأزق الحالة الحزبية" الفلسطينية إلى سياقات أخرى تجعل التفكير في الحالة الحزبية عنها بمعزل أم ار صعبا. وهي بحد ذاتها سياقات مثيرة للجدل ما يجعل تحليل المأزق أكثر تعقيدا. ومن هذه السياقات التي يفرضها بحث واقع ومستقبل المشروع الوطني أفول الفكر السياسي التقليدي وت ارجع الحقل السياسي الوطني ما يسمى وبنية ووظائف "النظام السياسي" المنقسم على ذاته تحت سقف منظومة السيطرة االستعمارية. في كل ذلك يصعب تجاهل التي يثيرها اإلشكاليات تناول هذه السياقات ضمن خصائص الحالة الفلسطينية ذات العالقة بالشرط بدءا من االستعماري تعريف الحقل السياسي والنظام السياسي والمجتمع السياسي في مرحلة ما بعد الحزبية ضمن الحالة ومستقبل وموقع "أوسلو" هذه السياقات وربما حدود دورها ومسؤوليتها عما اكتنفها من ت ارجع. غير أن وعي الشرط االستعماري االنطالق أوال من أهمية يطرح هو الذي ذاته بحد الفكر مأزق السياسي الفلسطيني إف ار ازته تتجلى الذي اليوم في البنى التنظيمية وب ارمج العمل والممارسة السياسية التي تحكم واقع الحالة الحزبية كأحد مكونات الحقل السياسي. يعني ذلك نقل الجدل حول واقع ومستقبل المشروع الوطني الفلسطيني إلى طور جديد إلى ما بعد توصيف "األزمة" في الفكر السياسي وهو طور قابل للم ارجعة واإلصالح والى ما بعد توصيف المرتبط بوصول "المأزق" محاوالت اإلصالح إلى طريق مسدودة. حتى اآلن رغم ما تقدمه الموجة االنتفاضية من فعل مقاوم مباشر ينطلق من الحاجة للخروج من انطالقا من "المأزق" وعي الشرط االستعماري تبدو الحالة الحزبية ت اروح في حالة إنكار لمتطلبات الخروج من المأزق غير القابل لإلصالح. إنكار يتجلى وهو برفض اإلق ارر المأزق هذا سبب بأن يكمن في المقدمات والمناهج ووسائل العمل التي تعتمدها الفصائل ذاته السياسي للفكر كنتاج واإلص ارر على إحالة السبب إلى عوامل أخرى كاالختالل في موازين القوى أو تنكر إس ارئيل 4
5 اللت ازماتها بموجب اتفاق أوسلو أو االنقسام الداخلي وغيرها من ادعاءات تنتمي إلى أسئلة من قبيل هل "الخلل في الفكر أم التطبيق"! إن استم ارر إحالة تبعات المأزق إلى عوامل موضوعية حص ار على أهميتها لن يسهم سوى في إعادة استنساخ خطاب اإلصالح المستحيل للحالة الحزبية وأشكال عملها لتحقيق المشروع السياسي الذي أطر مناهج عمل مجمل الحقل السياسي الفلسطيني طيلة العقود الماضية بدال من السعى لنقل التفكير اإلست ارتيجي إلى االشتباك مع تداعيات االنهيار في الفكر والممارسة من جهة ومتطلبات إعادة البناء من جهة أخرى بما هي عملية تهدف إلى إعادة بناء المشروع الوطني الفلسطيني والحامل الوطني القادر على تحقيق أهدافه. انتحار الفكر السياسي إن الفكر السياسي الفلسطيني الذي نقصده هو ما يعرفه عبد اإلله بلقزيز بأنه "الفكر الذي يؤسس رؤية للعمل الوطني ويرسم له االست ارتيجيات ويزود الممارسة النضالية بأجوبة عن اإلشكاليات التي تطرحها تجربتها الميدانية. إنه فكر حركة التحرر الوطني الفلسطينية المعاصرة: الفكر الذي أنتجه مثقفون مرتبطون بها مناضلون في مؤسساتها أو قادة عمليون لم يكونوا بعيدين عن ميدان التنظير والتوجيه االيديولوجي حتى وهم يقودون العمل الوطني. إنه الفكر الذي نجد تجلياته التفصيلية في ب ارمج فصائل منظمة التحرير والذي تحكم معادالته ومقدماته سائر أشكال التعبير السياسي عن 1 الفكرة الوطنية الفلسطينية لدى هذه الفصائل ولدى الحركة الوطنية عموما". في ضوء ذلك ال تبدو عملية المشروع الوطني وبناء تعريف إعادة وب ارمج وأشكال عمل الحركة الوطنية ممكنة دون االعت ارف بوصول الفكر السياسي الفلسطيني "التقليدي" إلى طريق مسدودة بل 1 عبد اإلله بلقزيز مأزق الفكر السياسي الفلسطيني موقع "إيالف" 1132/31/
6 وانتحاره بما هو فكر حركة تحرر وطني عبر عملية بطيئة استغرقت أربعة عقود تنقل فيها من أطوار األزمة إلى إعادة إنتاج األزمة إلى المأزق فاالنهيار. وهي عملية بدأت بما أنتجه هذا الفكر من مقدمات ومنطلقات وأشكال عمل ما قبل أواسط السبعينيات من القرن الماضي مرو ار بما انتهى دورة المجلس الوطني في إليه الفلسطيني عام 3811 باعتماد برنامج واست ارتيجية عمل أسست لمسار تكيف عمليا النسق السياسي الفلسطيني مع متطلبات مرحلة أوسلو. في سياق هذه العملية باالنتقال من فضاء الوطن إلى فكرة "الدولة" المستحيلة أقدم الفكر السياسي الفلسطيني على ما لم تسبقه إليه أي حركة تحرر: االنتحار! وهي مفارقة غريبة إذ إن الجالد قد يقتل الضحية لكنه ال يستطيع أن يجبرها على االنتحار. قامت لقد "الواقعية السياسية" لمنظمة بذلك التحرير عندما اعترفت ب"حق" النظام الصهيوني االستعماري العنصري في الوجود على أرض الوطن الفلسطيني المنظمة وأ بقيت على قيد الحياة لغاية وحيدة: استكمال ما بدأته بهذا االعت ارف "باسم الشعب" للقيام "أوسلو" عشية بمهمة أخيرة هي المصادقة على الحل النهائي باسم الشعب أيضا قبل أن ت ترك لتلفظ أنفاسها األخيرة. لقد أسس الفكر السياسي الفلسطيني بمنطلقاته وأشكال ممارسته السياسية للنتائج التي نشهدها اليوم السيما من حيث "استم ارء" العمل تحت سقف وفي إطار العالقات االستعمارية القائمة بين "السلطة" والى حد ما الحركة الوطنية والنظام االستعماري. وفي هذا السياق يمكن رؤية التحوالت في الحالة الحزبية التي انتقلت من حيز وخطاب التحرر الوطني إلى حيز فكرة الشكالنية أو على األقل ظلت تضع قدما هنا وأخرى هناك. "الدولة" وتصو ارتها تحوالت الحالة الحزبية أدى هذا المنعطف إلى تعميق التحوالت في الحقل السياسي الفلسطيني ما بعد مؤتمر مدريد للسالم عام 3883 واب ارم اتفاق إعالن المبادئ عام )أوسلو( وانشاء السلطة بموجبه انسجاما مع
7 منطلقات الفكر السياسي المستند إلى إطار الص ارع على أساس "حل الدولتين" باعتباره حال قائما "التفاهم" على عبر التفاوض الثنائي مع منظومة السيطرة االستعمارية ولكن في ظل عالقات قوة أسهمت في تعميق االحتالل واالستيطان والعنصرية عبر عملية معقدة ومتواصلة من إعادة إنتاج مصفوفات/منظومات السيطرة على التجمعات أو "المجتمعات" الفلسطينية حسب "مكانة" الفلسطيني.21 كما يصنفها النظام االستعماري كل من في معازل الضفة الغربية وقطاع غزة وأ ارضي عام 2 يرى جميل هالل أن من أبرز التغيي ارت التي دخلت على الحقل السياسي الفلسطيني بعد اتفاق أوسلو انتهاء دور منظمة التحرير التي هيمنت على هذا الحقل وتولي السلطة الفلسطينية القيام بدور محوري في ترتيب األوضاع الداخلية للحقل. وبذلك انتقلت عملية صناعة في الحقل "الهيمنة" السياسي الجديد من أطر المنظمة إلى أطر سلطة تسعى للتحول إلى دولة على إقليم فلسطيني. وفق هذا التحليل يرى هالل أن الحقل السياسي الجديد أو ما يسميه أحيانا "النظام السياسي" يشكل امتدادا للحقل القديم. فقد ورث "الجديد" تعددية سياسية وحزبية وفكرية من الحقل السابق الذي هيمنت عليه المنظمة. كما دخلت تشكيالت سياسية جديدة على هذا الحقل تمثلت في منظمات اإلسالم السياسي. لكن هذه التعددية تعرضت لتحوالت مهمة أثرت على التشكيالت السياسية ضمن الحقل المتشكل بعد قيام السلطة قي مقدمتها ت ارجع حجم التأييد الجماهيري لفصائل المنظمة وبخاصة اليسارية المعارضة والمتقبلة التفاق أوسلو على حد سواء وتولي حركة فتح دور ومهام التنظيم المسيطر على مقاليد السلطة ومساعيها لتحديد قواعد "اللعبة" السياسية وأولها وجود سلطة مركزية واحدة في حقل سياسي ال يسمح بازدواجية فيه وثانيها أن العمل المسلح انطالقا من مناطق السلطة وبدون موافقتها غير مقبول وثالثها أن المجال متاح لمعارضة وتعددية سياسية وحزبية سلمية في إطار سيطرة "فتح" على الحكم. 2 جميل هالل النظام السياسي الفلسطيني بعد أوسلو مواطن المؤسسة الفلسطينية لد ارسة الديمق ارطية الطبعة األولى تموز
8 مع ذلك ثمة جدل إذا ما كان "النظام السياسي" السلطة قيام الناشئ منذ قد شكل امتدادا للحقل السياسي الوطني يحمل سماته وبناه ومكوناته أم شكل قطعا معه أم أنه هيمن من الناحية العملية على الحقل السياسي للمنظمة الذي يشمل مكونات الحركة الوطنية ذات االمتدادات التنظيمية في األ ارضي المحتلة عام 76 والشتات. في ضوء ذلك مثال هل يصح االدعاء أن حركة حماس قد دخلت اإلثنين معا وأين يمكن تصنيف حركة الجهاد اإلسالمي يصح القول أيضا إن وهل فصائل المنظمة تكيفت مع "اللعبة" قواعد التي سعت السياسية لفرضها "فتح" في حين يعتبر عدم انصياع أحد أسباب لهذه القواعد "حماس" االنقسام الذي اعتبرته انقالبا على "فتح" "الشرعية" أي على قواعد "اللعبة" في كل األحوال كان ما حدث أشبه "حشو" بمحاولة الحقل السياسي بتشكيالته السياسية القديمة والجديدة ضمن "النظام السياسي" المفصل على مقاس اتفاق أوسلو والسلطة التي أنتجها من حيث البنية والمؤسسات والصالحيات والوظائف وخطاب الدولة ال ازئف. كما لم تنعكس التغي ارت في مكونات الحقل السياسي على موازين القوى وحجوم التشكيالت السياسية ضمن "النظام السياسي". في المقابل لم يفرز الواقع الجديد لهذا النظام أو قوى سياسية حزبية بنى "أوسلو" بعد المتشكل جديدة خارج إطار نموذج الحقل السياسي للمنظمة إذ تحولت حركة فتح إلى حزب السلطة في حين اكتنف االرتباك وااللتباس موقع ودور الفصائل اليسارية التي أصبح بعضها الحقا معارضة في "سلطتين" يسعى كل منهما لفرض شروط "لعبته" السياسية. أكثر من ذلك إذا كان ممكنا الحديث مجا از عن نظام سياسي فلسطيني في ضوء تصو ارته "الدوالنية" عن نفسه فإن انغالق األفق أمام ما يعرف باسم "حل الدولتين" أي إمكانية تحول مشروع سلطة الحكم الذاتي إلى دولة مستقلة أوال إلى جانب االنقسام الداخلي ثانيا يثي ارن مزيدا من الشكوك بشأن صوابية الحديث عن نظام سياسي فلسطيني. وفي أحسن األحوال يمكن الحديث عن سياسي حقل مشتت يتشكل من قوى وطنية دخل معظمها في مرحلة انهيار بنيته التقليدية التي شكلت ما كان يعرف بحركة التحرر الوطني ما قبل قيام السلطة الفلسطينية ومن قوى إسالمية يبدو ركنها األساسي 8
9 )حماس( في حالة صعود لكن باتجاه ذروة األزمة باالقت ارب من منطلقات ومقدمات الفكر السياسي للحقل المتشكل ضمن منظمة التحرير كما تجلى باالنخ ارط في السلطة القائمة وفق محددات والتبني "أوسلو" "الدولة" لفكرة "الخجول" بل وتمرير تشكيل حكومة تلتزم ببرنامج الرئيس. في وصفه لمسار 3 الت ارجع في موقع ودور الحركة الوطنية التقليدية يقول عزمي الشعيبي : "لقد تآكلت المشروعيات وتآكلت معها معالم البرنامج الوطني الذي أقر العام 3811 وأدت القضايا التفاوضية وشخوص هيئة القيادة التي شاخ بعضها أو غابت بسبب الموت ونازعتها قيادات وشخوص جديدة من خارج المنظمة إلى بهتان في القيادة والبرنامج لدى جيل األبناء وأبناء األبناء بعد أن جرى طحن واستيعاب جيل األبناء في بوتقة السلطة وم اركزها وامتيا ازتها تحت مسميات وهمية جرى نفخها على غ ارر معالي الوزير وسيادة اللواء والسيد المدير العام. وقد ت ارفق كل ذلك مع التداخل والتشتت الذي حصل على صعيد آليات تنفيذ أهداف الفلسطينيين في التحرر واالستقالل حيث تم رفع شعار المقاومة من قبل قوى وفصائل مختلفة بعضها مارسه موسميا وبعضها مارسه بشكل رمزي في المناسبات وبعضها لم يمارسه إال في الخطابات في حين انغمس الجزء الرسمي المتبقي من المنظمة طيلة سنوات في التفاوض المباشر مع الجانب اإلس ارئيلي دون أن يعرف المواطنون لماذا تقف المفاوضات ولماذا تستأنف". وعلى مستوى الفصائل يضيف الشعيبي: "تبنت معظم فصائل العمل الوطني تاريخيا المقاومة بأشكالها المختلفة وبعضها تبنى شعار المقاومة الشعبية منذ فترة ليست ببسيطة ولم تستطع أي منها أن تمارس هذا األسلوب بشكل فعال ودائم يمكن اعتباره إست ارتيجية عمل ووسيلة يومية للنضال حيث لم تنخرط قياداتها ومنظماتها وأطرها وكوادرها في ممارسة ذلك كمنهاج عمل وبخاصة بعد عودتها بعد أوسلو إلى األرض المحتلة. ويعود الفشل في ذلك ليس ألسباب ذاتية لهذه الفصائل فحسب وانما إلى مجموعة من العوامل التي ارفقت قيام السلطة الوطنية بعد العام 3882 كان 3 عزمي الشعيبي منظمة التحرير: البرنامج الوطني وآليات تنفيذه منشو ارت المؤتمر السنوي األول للمركز الفلسطيني ألبحاث السياسات والد ارسات اإلست ارتيجية )مسا ارت( تموز 1131 ص )23 42(. 9
10 أبرزها أن المشروع الوطني لم يعد واضحا ألن الغالبية العظمى من القيادات الوطنية وكوادرها العليا انشغلت في الحصول على حصتها في السلطة ومغانمها وبالتالي فإن الغالبية العظمى من المواطنين الفلسطينيين لم يلمسوا وجود قيادة حقيقية مخلصة الست ارتيجية المقاومة بما فيها الشعبية ومنخرطة للمشاركة فيها". وفي حين كان يتعمق المشروع االستعماري االستيطاني العنصري كان المشهد الفلسطيني العام يزداد تجزئة وتهشما في مختلف الحقول والميادين بدءا من الجغ ارفيا والديموغ ارفيا واالقتصاد مرو ار وليس انتهاء والفكر بالثقافة ذاتها. بالسياسة وان كان يصعب تجاهل تأثير الت ارجع في كل من هذه الميادين على المشهد العام إال أن األكثر تأثي ار في اضمحالل فكرة سياق "الدولة" تمثل في أفول السياسة بما ترتب عليه من تفكك المبنى السياسي العام نفسه وفقدان المركز القيادي الموحد والبعد الوطني الجمعي وانحطاط الممارسة السياسية إلى مستوى الص ارعات على مواقع القوة والنفوذ في كيانات سياسية غير مت اربطة في الضفة والقطاع وتعمل تحت سقف منظومة السيطرة االستعمارية. عند هذه اللحظة في تهشم المشهد السياسي وصناعة االنقسام الفلسطيني انتهت وظيفة أوسلو إس ارئيليا وانفتحت وظيفته فلسطينيا فتم تفكيك المفكك أصال من قبل أط ارف الص ارعات الداخلية بامتداداتها اإلقليمية والدولية وتم إقصاء ش ارئح وفئات واسعة عن المشاركة السياسية كما ت ارجع دور األح ازب والنخب السياسية والمنظمات األهلية واالتحادات والنقابات والشباب ووسائل اإلعالم المستقلة. في المقابل كان يوفر ذلك ما يلزم من مبر ارت ومقومات لتطور مسار جديد يكسر احتكار السياسة عبر أشكال متعددة من التعبير والعمل السياسي تؤسس إلمكانية إعادة بناء الحقل الوطني في فضاء ما ازل قيد التشكل. وهو ما يطرح تحديا "وجوديا" أمام الحالة الحزبية من حيث القدرة على تجديد فكرها وب ارمجها وبناها التنظيمية وأشكال ممارستها السياسية لاللتقاء مع ارهاصات تشكل الحقل السياسي الجديد أو البقاء خارج هذه العملية بانتظار مآالت األفول النهائي. 10
11 أشكال العمل الجديدة كان لكل ذلك تأثيره على تعميق الفجوة بين المنظمة والسلطة والفصائل التي تكيفت مع منطق الهيمنة من جهة والجمهور الفلسطيني من جهة أخرى. وهي فجوة تطال عدم الثقة بالمؤسسات والقيادة وخيا ارتها السياسية وت ازيد عزوف الشباب عن العمل السياسي ضمن التشكيالت الحزبية القائمة. وهو ما تظهره نتائج عدد من استطالعات ال أري العام الفلسطيني من بينها استطالع أج اره المركز الفلسطيني للبحوث السياسية والمسحية قبل اندالع الموجة االنتفاضية وأعلن نتائجه يوم 1134/31/7 حيث بي ن أن نسبة %74 من المستطلعين يريدون من الرئيس االستقالة و 43 % يعارضون "حل الدولتين" و %71 السلطة الفلسطينية و %46 يؤيدون اللجوء لمقاومة شعبية غير مسلحة و %43 4 يؤيدون العودة النتفاضة مسلحة. يؤيدون حل وحسب نتائج استطالع آخر أج اره معهد العالم العربي للبحوث والتنمية "أو ارد" مطلع األسبوع ال اربع 71%( للموجة االنتفاضية %47 فإن متفائلون بهذه الهبة في الضفة و 28% في القطاع( و %71 يؤيدون اندالع انتفاضة شاملة ثالثة. ورغم أن 71% يرون بأن المجتمع الفلسطيني جاهز للدخول في انتفاضة ثالثة إال أنه فيما يتعلق بالدوافع للمشاركة في مظاه ارت ضد االحتالل قال %71 أنهم لن يشاركوا في المظاه ارت إذا دعت لها حركة حماس و 72% 5 المظاهر ات إذا دعت لها حركة فتح. لن يشاركوا في وبالقدر الذي يقدم فيه ما سبق مؤش ارت على تطور الوعي الشعبي خارج نطاق منظومة عمل الحقل السياسي التقليدي والخيا ارت السياسية "الرسمية" فإنه يؤكد على حيوية القضية الفلسطينية واستم ارر صمود الشعب الفلسطيني كما يتبين من تحليل السياق الذي تندرج فيه الموجة االنتفاضية الحالية بصفتها امتدادا لمسار بدأ جديد بشكل خاص مع أفول دور الحركة الوطنية التقليدية منذ توقيع 4 المركز الفلسطيني للبحوث السياسية والمسحية ارم هللا 1134/31/ نتائج استطالع آخر أج اره معهد العالم العربي للبحوث والتنمية "أو ارد" موقع "أمد" اإلخباري 1134/31/6 11
12 اتفاق أوسلو وانشاء سلطة الحكم الذاتي. وقد لعب الشباب من خالل المباد ارت المجتمعية والتطوعية السياسية دو ار بار از في شق هذا المسار الجديد الذي يحمل معه مؤش ارت على كسر احتكار السياسة من قبل السلطة والفصائل في آن واحد. وقد أظهر استطالع ل أري الشباب في الضفة الغربية وقطاع غزة أج اره معهد في تموز "أو ارد" مؤش ارت على عزوف الشباب عن المشاركة السياسية "الحزبية" وانخ ارطهم في فعاليات 1131 ومباد ارت خارج النسق السياسي التقليدي حيث %64 أن من الشباب على استعداد للمشاركة في تظاه ارت ضد االحتالل ورغم أن %27 صرحوا بأنهم نشيطون مجتمعيا و %21 نشيطون تطوعيا و %38 نشيطون سياسيا إال أن االستطالع أظهر ت ارجعا كبي ار في نشاط الشباب في األح ازب السياسية بحيث تدنت النسبة إلى %11 6 فقط. يعني ذلك أنه بالت ازمن مع ت ازيد العزوف عن المشاركة في النشاط السياسي ضمن الحالة الحزبية فترة خالل القائمة ما بعد اتفاق أوسلو تبلورت أشكال للتعبير السياسي والثقافي والفني في نطاق فلسطين التاريخية والشتات تؤسس لمرحلة جديدة تعتمد على تحدي العالقات االستعمارية والخروج عليها والكفاح من أجل تفكيك المنظومة التي تحكمها. فقد شهدت التجمعات الفلسطينية في الوطن والشتات ال سيما منذ توقيع "اتفاق أوسلو" وانشاء السلطة مرور ا بالمتغي ارت العربية في العام 1133 سلسلة من الفعاليات والمباد ارت المتتالية عكست بداية تطور أشكال جديدة من التعبير عن الهوية وال أري والعمل السياسي والكفاحي خارج نطاق منظومة عمل منظمة التحرير والسلطة والفصائل السياسية التي تآكلت شرعيتها المستمدة من اإل اردة الشعبية وبخاصة مع انقسام السلطة إلى سلطتين في قطاع غزة وبقايا الضفة الغربية. وتصدر جيل الشباب العديد من هذه الفعاليات والمباد ارت عبر تعبي ارت سياسية وكفاحية واجتماعية وثقافية عديدة انطالق ا من ب ارمج عمل تركز على قضايا محددة ومنها نماذج حركة المقاطعة 6 نتائج استطالع آخر أج اره معهد العالم العربي للبحوث والتنمية "أو ارد" في تموز
13 حركة حق العودة الح اركات الشبابية لجان مقاومة االستيطان والجدار مباد ارت لنصرة األسرى وأخرى لرفع الحصار عن قطاع غزة. كما برزت أشكال تشاركية من الفعل الشعبي المقاوم للمخططات اإلس ارئيلية متماثلة األهداف على جانبي ما يسمى "الخط األخضر" السيما االستيطان والمصادرة والتطهير العرقي )مثل التصدي للتهجير القسري عبر مخطط "ب ارفر" في النقب وعمليات الهدم والتهجير في سوسيا ومناطق أخرى جنوب الضفة( شبابية في عدد من التجمعات الفلسطينية في الوطن والشتات. وذلك بالتنسيق بين مجموعات ولجان هذا هو الفضاء الجديد الذي يتم فيه إرساء مقدمات عملية إعادة بناء الحقل السياسي الوطني من خالل ب ارمج عمل تنطلق مما يجمع قطاعات ذات حقوق ومصالح مشتركة. وفي حين يرى البعض أن النزوع باتجاه التركيز على ب ارمج العمل التشاركية في غياب المركز القيادي الموحد من شأنه أن يعمق تهشم المشهد الفلسطيني وأن األولوية تبقى إلعادة بناء واحياء المؤسسات الفلسطينية وبخاصة التمثيلية منها يرى آخرون تطوير أن منظومات جديدة للعمل السياسي وفق ب ارمج عمل تشاركية تتناول قضية وطنية عامة يجمع عليها الفلسطينيون أو قضايا تخص هذا التجمع الفلسطيني أو ذاك قد تكون هي المدخل إلعادة بناء المؤسسات والحركة الوطنية عموما. ومع اإلق ارر بالحاجة لمزيد من النقاش حول أولوية نقطة البداية في كل من هاتين المقاربتين أو ربما الجمع بينهما لم يعد مجديا تجاهل أن السنوات الماضية ال يؤمن بإعادة جديد مسار تطور شهدت بناء الحركة الوطنية كمدخل لبناء وتطوير ب ارمج العمل بل يرى أن استقطاب أوسع الفئات من الفاعلين ضمن منظومات من ب ارمج العمل التشاركية تحت مظلة الحقوق التاريخية والطبيعية للشعب الفلسطيني واستعادة الوعي بالشرط االستعماري ووعي الذات ومكامن قوتها على المستوى الشعبي هو المدخل إلعادة بناء التمثيل والحركة الوطنية. وبهذا المعنى يمكن النظر إلى الفعل الشعبي المقاوم حاليا باعتباره مرحلة جديدة في وعي الذات وقدرتها على التغيير عن طريق أشكال جديدة من الكفاح التي يوجهها برنامج عمل تشاركي 13
14 يستقطب دون تخطيط مسبق فئات ذات مصلحة في السعي عالقة الشعب مع االحتالل ضمن إطار الص ارع التحرري. اللتقاط زمام المبادرة في إعادة صياغة إن مثل هذا الوعي بالذات وقدرتها على التغيير عبر التمرد على منظومة السيطرة االستعمارية يعكس أيضا واقعا جديدا يتسم بكسر احتكار السياسة من خالل أشكال وب ارمج عمل جديدة تقطع مع التقليدية في األشكال 7 منظومة السيطرة االستعمارية. العمل الرسمي والفصائلي في نطاق المعازل التي تديرها السلطة تحت سقف خاتمة ال بد من القول إن الجديد يولد من رحم القديم وهو ما يمكن مالحظته من مشاركة الكثيرين من أعضاء الفصائل السياسية في الفعل المباشر ضمن فعاليات الموجة االنتفاضية وبضمنها عمليات الطعن والدهس ولكن دون انصياع لقر ار حزبي وكأن الموجة االنتفاضية بحد ذاتها باتت تشكل برنامج عمل تشاركيا خارج نطاق منظومات العمل الحزبي التقليدي. أي أنه برنامج يتطور في فضاء جديد بات يستقطب جزءا من مكونات الحقل السياسي التقليدي مع ما يحمله من خب ارت تنظيمية وكفاحية. إلى ويشير ذلك أن الحالة الحزبية ذاتها تمر بمرحلة انتقالية يصعب فيها القفز إلى االستنتاج بأن كسر احتكار يعني السياسة انتهاء الدور السياسي للفصائل رغم أفول دورها التاريخي من حيث قدرتها على قيادة الشعب الفلسطيني لتحقيق أهدافه الوطنية االست ارتيجية. إذ انها ال ت ازل اإلطار 7 لمزيد من التفصيل انظر خليل شاهين سياق الموجة االنتفاضية وآفاقها تحليل وضع منشو ارت المركز الفلسطيني ألبحاث السياسات والد ارسات االست ارتيجية )مسا ارت( تشرين الثاني/نوفمبر _syq_wafq_lmwj_lntfdy_-_khlyl_shhyn.pdf 14
15 المنظم لممارسة السياسة ولديها جمهورها وتتصدر أشكال المقاومة المسلحة وبخاصة في قطاع غزة ولها تأثيرها المهيمن على المنظمة والسلطة واالتحادات والنقابات وبخاصة الحركة الطالبية. ال ي ازل المظهر األبرز هو استم ارر حالة التداخل أو التعايش بين أنماط العمل القديمة والجديدة ما يتيح الفرصة أمام الحالة الحزبية للم ارجعة واستخالص الدروس باتجاه تجديد فكرها ودمقرطة بنيتها التنظيمية واعادة االعتبار ممارستها شكل عبر للسياسة المنظم العمل خالل من والجماهيري التنظيمي. وهي عملية تتطلب األهداف في ا تغيير ذاتها السياسة تحكم التي والقواعد العمل وأساليب أي إعادة بناء الفكر السياسي واست ارتيجيته والحامل الوطني ألهدافه وب ارمج وأشكال عمله لاللتقاء السياسي العمل أشكال مع ما نقطة عند والكفاحي خارج واالتساع التبلور في اآلخذة المنظومات للعمل التقليدية المؤسساتي إعادة باتجاه والحزبي تشييد الحقل السياسي الوطني ومشروعه التحرري على قاعدة إعادة صياغة النظام مع العالقة االستعماري. إن اتساع أشكال العمل القائمة على الفعل المباشر في مواجهة النظام االستعماري تحمل معها إرهاصات باتجاه إعادة تشييد حقل سياسي وطني له فكره ومشروعه التحرري وأدواته انطالقا من التمسك بحقوق الشعب الفلسطيني الجمعية وفي مقدمتها حقه في تقرير المصير. ويجدر أن تكون الحالة الحزبية بخب ارتها وأشكال عملها المنظمة وجمهورها جزءا من هذه العملية الجديدة التي ال يمكن لها أن تنجح إال بإعادة بناء الفكر السياسي الفلسطيني بما هو فكر حركة تحرر وطني. 15
الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )
/ كلية العلوم الاجتماعية ) 2018 2017 الخطة ( االست ارتيجية مركز التطوير األكاديمي وضبط الجودة 2 صفحة االسم أ. د. يونس الشديفات د. سطام الشقور د. عمر السقرات د. هايل البري د. رضوان المجالي د. مسلم الرواحنة
المزيد من المعلوماتالجامعة الأردنية
ر 5 الجامعة األردنية كلية اآلداب/ قسم الفلسفة ================== المادة : إشكاليات في الفكر العربي المعاصر )دكتوراه( أستاذ المادة: أحمد ماضي رقمها: )4393032( بالنظر إلى تعذر د ارسة كافة اإلشكاليات كما
المزيد من المعلوماتنموذج السيرة الذاتية
بسم اهلل الرحمن الرحيم البيانات الشخصية االسم تاريخ ومكان الميالد الكلية القسم عمان العلوم التربوية المكتبات و المعلومات المؤهالت الد ارسية الدرجة العلمية التخصص الجهة المانحة لها 2012 دكتو اره علم المعلومات
المزيد من المعلوماتCME/40/5(b) Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو
Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو 1025 البند 5 )ب( من جدول األعمال المؤقت 5. تنفيذ برنامج العمل العام
المزيد من المعلوماتدبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية
دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية الهواتف الذكية عدد مرات تنزيل التطبيقات توقع ارتفاع عدد مرات تنزيل التطبيقات 178B 2017 258B 2020 66% 54% عدد مستخدمي 3,8B االجهزة الذكية 4/2018 استخدام التطبيقات
المزيد من المعلوماتوزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو
وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الوطين لالمتحاانت واملسابقات 710 املدة: دورة: 10 د و 01
المزيد من المعلوماتالسيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني
السيرة الذاتية لألستاذ الدكتور أولا : معلومات شخصية: محمد شاللحبيب 1 - السم الرباعي واللقب: محمد شالل حبيب يوسف 2 - اللقب العلمي: أستاذ 3 - التحصيل العلمي: دكتو اره في القانون الجنائي 5 - عنوان السكن الحالي:
المزيد من المعلوماتMorgan & Banks Presentation V
المحرم 1433/ ديسمبر 2011 1 1 د. صنهات العتييب االستاذ بجامعة الملك سعود د. مسري الشيخ مستشار تطوير المصرفية اإلسالمية 2 علي اإلجابة الندوة تحاول التساؤالت التالية: املصرفية أين اإلسالوية يف البنوك التقميدية
المزيد من المعلوماتMicrosoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx
دولة ليبيا وزارة الصحة مركز المعلومات والتوثيق 1 إعداد : محمد إبراھيم صالح مدير مركز المعلومات والتوثيق 2 المحتويات. المؤسسات المسئولة في مجال االحوال المدنية واإلحصاءات الحيوية. االطار القانوني لتسجيل.
المزيد من المعلوماتالمملكة العربية السعودية م ق س ..../1998
SFDA.FD 2483 /2018 الدهون )األحماض الدهنية( المتحولة Trans Fatty Acids ICS : 67.040 تقديم الهيئة جهة مستقلة الغرض األساسي لها هو القيام بتنظيم وم ارقبة الغذاء والدواء واألجهزة الطبية ومن مهامها وضع اللوائح
المزيد من المعلوماتSlide 1
تصميم السيرة الذاتية كصفحات الويب د. احمد عادل اسماعيل عمادة المركز الجامعي لخدمة المجتمع و التعليم المستمر. WWW.Dr-Ahmed.Info Info@Dr-Ahmed.Info -------------- المرجع: www.support.office.com اهداف المحاضرة
المزيد من المعلوماتمؤتمر: " التأجير التمويلي األول " طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة اال
مؤتمر: " التأجير التمويلي األول " طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة االتصاالت وتكنولوجيا المعلومات الهيئة العامة للرقابة المالية
المزيد من المعلوماتالــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق
الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد والخدمات
المزيد من المعلومات6 الجمهورية الج ازي رية الديمق ارطية الشعبية مديرية التربية لولاية الطارف و ازرة التربية الوطنية امتحان البكالوريا التجريبي في مادتي التاريخ والجغ ارف
6 الجمهورية الج ازي رية الديمق ارطية الشعبية مديرية التربية لولاية الطارف و ازرة التربية الوطنية امتحان البكالوريا التجريبي في مادتي التاريخ والجغ ارفيا ) دورة ماي ( 2017 المدة : 03 ساعات ونصف الشعبة :تسيير
المزيد من المعلوماتالــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ
الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد
المزيد من المعلوماتكيف نص فن الحكومات السيادية نوجز في هذه المقالة األج ازء الرئيسية ل "منهجية تصنيف الحكومات السيادية" للتصنيفات االئتمانية«المنشور بتاريخ 18 ديسمبر/كان
كيف نص فن الحكومات السيادية نوجز في هذه المقالة األج ازء الرئيسية ل "منهجية تصنيف الحكومات السيادية" للتصنيفات االئتمانية«المنشور بتاريخ 18 ديسمبر/كانون األول 2017 لدى وكالة»إس آند بي جلوبال تطبق منهجية
المزيد من المعلوماتمرسوم رقم )82( لسنة 8102 بشأن حوكمة المجالس واللجان التابعة لحكومة دبي نحن محمد بن ارشد آل مكتوم حاكم دبي 3003 بعد االطالع على القانون رقم )3( لسنة بش
مرسوم رقم )82( لسنة 8102 بشأن حوكمة المجالس واللجان التابعة لحكومة دبي نحن محمد بن ارشد آل مكتوم حاكم دبي 3003 بعد االطالع على القانون رقم )3( لسنة بشأن إنشاء مجلس تنفيذي إلمارة دبي نرسم ما يلي: التعريفات
المزيد من المعلوماتالرقابة الداخلية والرقابة الخارجية
الرقابة الداخلية - التدقيق الداخلي الرقابة الخارجية القاضي أفرام الخوري الرقابة الداخلية - التدقيق الداخلي والرقابة الخارجية الفقرة االولى : المقاييس العامة ألي نظام رقابي 1 هدف الرقابة : الرقابة على الوسيلة
المزيد من المعلوماتAl-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ
التقرير السنوي للم اركز والمعاهد في الجامعة تقرير العام االكاديمي 2017/2016 pci@admin.alquds.edu اسم المعهد او المركز:.معهد الطفل اسم مدير المعهد او المركز:.د يحيي حجازي. العنوان:. شارع عبد الحميد شومان
المزيد من المعلومات1 الخطة االست ارتيجية لكلية اآلداب 2018 للعام الجامعي 2017/ أنشئت اآلداب في العام الجامعي )1985/1984( باسم )دائرة العلوم اإلنسانية( وتحولت إلى كلية في
1 الخطة االست ارتيجية لكلية اآلداب 2018 للعام الجامعي 2017/ أنشئت اآلداب في العام الجامعي )1985/1984( باسم )دائرة العلوم اإلنسانية( وتحولت إلى كلية في مطلع العام الجامعي 2006/2005 وتضم الكلية اآلن ثالثة
المزيد من المعلومات. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017
. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017 المقدمة : عينة الدراسة الصحافة المطبوعة : الرأي والغد والدستور والسبيل. المواقع اإللكترونية : عمون وسرايا وخبرني والوكيل. التلفزيون : التلفزيون األردني ورؤيا.
المزيد من المعلوماتاستمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل
استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعلم في صف عادي, قبل تحويله إلى لجنة التنسيب.يجب تعبئة
المزيد من المعلوماتالجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية
الجلسة الثانية :الملكية الفكرية واالبتكار في المجتمعات األكاديمية الملكية الفكرية والمؤسسات األكاديمية دور الملكية الفكرية الجامعية إدارة الملكية الفكرية الجامعية وسياساتها ما الهدف األساسي الذي خلقت من
المزيد من المعلوماتعناوين حلقة بحث
عناوين ا بحاث مقترحة دكتور ياسر الشرفا قسم ا دارة الا عمال والعلوم المالية والمصرفية 1 -ا ثار استقلالية سلطة النقد على فعالية السياسة النقدية الفلسطينية 2 -الا صلاحات المصرفية على مكافحة تبييض الا موال
المزيد من المعلوماتPowerPoint Presentation
عرض لنظام المعماري الاستراتيجي لمتابعة الأداء وتنفيذ الاستراتيجيات 1999 مقدمة تاسست عام في مصر شركة مساهمة خاصة من عام 2002 المقر الرئيسي بالقاهرة 35 موظف شركاء استراتيجيين في الشرق الأوسط خبرات دولية
المزيد من المعلوماتالمواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية
المواصفات االوربية إلدارة االبتكار كخارطة طريق لتعزيز االبتكار في الدول العربية د. عوض سالم الحربي Workshop on Fostering Innovation in the Public Sectors of Arab Countries Cairo, Egypt, 30-31 October 2017
المزيد من المعلوماتالجامعة الاردنية:الصحة النفسية
الجامعة األردنية مخطط المادة الد ارسية 1. اسم المادة الصحة النفسية 2. رقم المادة 0105314 الساعات المعتمدة )نظرية عممية( ٣ الساعات الفعمية )نظرية عممية( ٣.3 المتطمبات السابقة/المتطمبات المت ازمنة 4. اإلرشاد
المزيد من المعلوماتعطاء رقم )2019/13( اعداد االست ارتيجية الوطنية للصحة الجنسية واإلنجابية لألعوام ) ) الشروط المرجعية 1
عطاء رقم )2019/13( اعداد االست ارتيجية الوطنية للصحة الجنسية واإلنجابية لألعوام )20232019) الشروط المرجعية 1 مقدمة: ينوي المجلس األعلى للسكان العداد والصحي التعاقد مع خبير أو جهة االست ارتيجية الوطنية
المزيد من المعلوماتالوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال
0 الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن العربي: نسبة سكان الوطن العربي إلى سكان العالم: نسبة
المزيد من المعلوماتمنح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي 4102/41
منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي طلب مساعدة تعليمية مالحظة: إن الموعد النهائي لتقديم الطلبات
المزيد من المعلوماتمنحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta
منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Table of Content الوسام الذهبي لعدنان وعادل القص ار في
المزيد من المعلوماتالشريحة 1
القيادة 1 القيادة -الم ادة - تعر فات الم ادة -الفرق ب ن الم ادة واإلدارة - عناصر الم ادة اإلدار ة - نظر ات الم ادة اإلدار ة 2 القيادة تنطوي الم ادة على عاللة تبادل ة ب ن من بدأ بالفعل وب ن من نجزه وهذه
المزيد من المعلوماتFCA_briefing_on_financial_resources_COP-3_FINAL - AR - - NeoOffice Writer
ورقة موجز رقم 10: الموارد المالية وا ليات المساعدة الجلسة الثالثة لمو تمر الا طراف الخاص بالاتفاقية الا طارية لمكافحة التبغ التابعة لمنظمة الصحة العالمية في الفترة من 17 ا لى 22 نوفمبر دربان جنوب ا فريقيا
المزيد من المعلوماتبرنامج الماجستير في )إدارة األزمات و الكوارث( Master Program in Crises and Disaster Management. الخطة الد ارسية: المساقات المطروحة: يدرس الطالب 36 ساع
برنامج الماجستير في )إدارة ( Master Program in Crises and Disaster Management. الخطة الد ارسية: المساقات المطروحة: يدرس الطالب 36 ساعة د ارسية معتمدة موزعة على أربعة فصول موزعة كالتالي: - )3( ساعة معتمدة
المزيد من المعلوماتاجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:
أساليب توزيع السكان وكثافتهم أوال: التوزيع السكاني Population Distribution التوزيع السكاني هو عبارة عن توزيع البشر األعداد المطلقة على الرقعة المساحية. إن التوزيع الجغ ارفي للسكان هو الجغ ارفية. انعكاس
المزيد من المعلوماتهللا مسب*** مداخلة السيد النائب مالل محمد فيما يتعلق بمناقشة الميزانيات الفرعية للقطاعات الحكومية التي تدخل ضمن اختصاصات لجنة البنيات األساسية والطاقة
هللا مسب*** مداخلة السيد النائب مالل محمد فيما يتعلق بمناقشة الميزانيات الفرعية للقطاعات الحكومية التي تدخل ضمن اختصاصات لجنة البنيات األساسية والطاقة والمعادن والماء والبيئة ***. ا لسيد الرئيس السادة
المزيد من المعلوماتالدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا
الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف االستدالل بفصل الحاالت االستدالل بالتكافؤ نبغ تقر ب
المزيد من المعلوماتكلمة رئيس جمعية مصارف لبنان الدكتور جوزف طربيه في تكريم معالي األستاذ عدنان القص ار 2018 شباط في بيروت 28 1
كلمة رئيس جمعية مصارف لبنان الدكتور جوزف طربيه في تكريم معالي األستاذ عدنان القص ار 2018 شباط في بيروت 28 1 أصحاب المعالي والسعادة أي ها السي دات والسادة نجتمع اليوم لنكرم شخصية لبنانية ممي زة ألقت بظاللها
المزيد من المعلوماتUNWTOQtr14-2-1Course Outline-v02.docx
دورة تدريبية إقليمية في قطر لفائدة المسؤولين التنفيذيين الدورة الثانية 4102 تطوير المنتجات السياحية الثقافية 1 لمحة عن المشروع نزوال عند طلب الهيئة العامة للسياحة القطرية قامت منظمة السياحة العالمية بدعم
المزيد من المعلوماتصفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف
أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف المصطلحات التالية: الكميات الفيزيائية القياسية: هي كميات التي يعبر عنها بعدد ووحدة قياس مثل "درجة
المزيد من المعلوماتدائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد
دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتداء من عن فتح باب تقديم طلبات االلتحاق بإمكان الطلبة
المزيد من المعلوماتأوراق ي ف المعرفة االقتصادية فاروق يونس*: لالتصال قراءة ي ف كتاب االقتصاد السيا ي س بدأ االقتصاد السياسي لالتصال في التطور في الستينيات من القرن الماض
*: لالتصال قراءة ي ف كتاب ي س بدأ سي لالتصال في التطور في الستينيات من القرن الماضي وقد اتخذ في البداية شكل التساؤل عن الخلل في تدفق االعالم واإلنتاج الثقافي بين الدول الواقعة على جهتي الخط الفاصل )للتنمية(.
المزيد من المعلوماتالشركة الفلسطينية للتوزيع والخدمات اللوجستية المساهمة العامة المحدودة القوائم المالية المرحلية الموحدة المختصرة )غير المدققة( 03 أيلول 3300
الشركة الفلسطينية للتوزيع والخدمات اللوجستية المساهمة العامة المحدودة القوائم المالية المرحلية الموحدة المختصرة )غير المدققة( 03 أيلول 3300 صندوق بريد 3131 الطابق السابع مبنى باديكو هاوس الماصيون رام هللا
المزيد من المعلوماتوزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster
أوال : أجب عن األسئلة التالية )1 يسحب شخص مكعب ا خشبي ا كتلته ( )8.75kg على أرض إسمنتية نحو اليمين بوساطة حبل يميل فوق األفقي بزاوية ( )27 انظر الشكل جانب ا فإذا كانت قوة الشد في الحبل ( ) 1.00 102 N وعانى
المزيد من المعلوماتدليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية
دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية الشاشة الرئيسية 3 إنشاء مستخدم جديد 4 أوال: التسجيل كفرد 5 - نوع الهوية «سعودي» : 5 - نوع الهوية «مقيم :» 6 - نوع الهوية «خليجي» : 7 : التسجيل كمنشأة : 9 ثانيا
المزيد من المعلوماتنموذج توصيف مقرر دراسي
التعريف باملقرر الدراسي ومعلومات عامة عنه : اسم ورمز املقرر الدراسي عدد الساعات املعتمدة اسم عضو هيئة التدريس املسئول عن املقرر الدراسي إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية وسل) 2500 ( ساعتان أجماد سعود بن
المزيد من المعلوماتوزارة التعليم العالي والبـحث العلمي
و ازرة التعليم العالي والبحث العلمي جهاز اإلش ارف والتقويم العلمي دائرة ضمان الجودة واالعتماد األكاديمي البصرة : الجامعة للطب الكلية/ المعهد: التشريح واالنسجة واالجنة : القسم العلمي 3112/1/32 تاريخ ملء
المزيد من المعلوماتREPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq
ماستر. 1 لسان ات تطب ق ة ق: 16 النظر ات اللسان ة إنجلز ة 2018-06-19 ش خ إدر س المنهج و المنهج ة فن ات البحث و الكتابة فارس حس ن الطرش التحل ل التول دي خالدي هشام المبادئ المنهج ة للتحل ل اللسان الهادي
المزيد من المعلوماتOur Landing Page
حوكمة البيانات والحماية وإدارة الامتثال الصفحة 1 من 7 لمحة عامة حوكمة البيانات والامتثال ه من متطلبات اتخاذ القرار وإطار المساءلة لتشجيع السلوك المرغوب فيه عند تقييم المعلومات وانشاءها وتخزينها واستخدامها
المزيد من المعلوماتحقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه
حقيبة الدورة التدريبية حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter : @azzahkabbas azzahkabbas@gmail.com 1438 ه الهدف العام : إكساب املتدربات املعرفة بأساسيات الحوسبة السحابية وتطبيقاتها بشكل
المزيد من المعلومات) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس
) NSB-AppStudio ) 1 ( أهداف الدرس : بعد انتهاء هذا الدرس ستكون الطالبة قادرة على أن : )1 توضح مميزات برنامج ( NSB-AppStudio ) 2( تعدد لغات البرمجة المستخدمة في برنامج ( NSB-AppStudio ) 3( تذكر خطوات كتابة
المزيد من المعلوماتMinistry of Higher Education& scientific Research University of technology Department of Architecture Faculty of Staff Researches وزارة التعليم العالي
عنوان البحث التواصل الشكلي في النتاج المعاصر دور التدريسي في تفعيل تقنية التعليم الرقمي نظرية الفوضى وتوليد الشكل المعماري العالقات التكوينية في التصوير العرلب االسالمي واثرها في اعمال الرسم للفنان فؤاد
المزيد من المعلومات1
1 الشبكة السورية لحقوق اإلنسان )SNHR( هي منظمة حقوقية غير حكومية وذات غايات غير ربحية تأس ست في حزيران/ يونيو 2011 نتيجة لالزدياد الممنهج في انتهاكات حقوق اإلنسان في سوريا ذلك بهدف المساهمة في حفظ حقوق
المزيد من المعلوماتمخطط المادة الدراسية
ية الدرن الجامعة مدركز االعتمان وضمان الجونة مخطط المانة الن ادرسية 1. اسم المادة اقتصاديات التعليم 2. رقم المادة 770000 الساعات المعتمدة )نظرية عملية( 0 الساعات الفعلية )نظرية عملية( 0. 4. المتطل بات
المزيد من المعلوماتاململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق
اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مقرر )نظريات التعلم ) 435/434 ه منوذج توصيف مقرر دراسي
المزيد من المعلوماتDiapositive 1
جامعة الدول العربية ااملركز العربي للوقاية من أخطار الزالزل والكوارث الطبيعية األخرى رقم 01 شارع قدور رحيم عمارة C.T.C( (centre حسين داي الجزائر رقم الهاتف: 0021323775779 رقم الفاكس :0021323775788 a55belhadjaissa@gmail.com
المزيد من المعلوماتبسم الله الرحمن الرحيم
بسم اهلل الرحمن الرحيم السيرة الذاتية اوال البيانات الشخصية االسم بدر رفعت سلمان دويكات 1691 تاريخ الميالد مكان الوالدة الحالة االجتماعية متزوج ولي أربعة أوالد الجنسية فلسطيني الوظيفة الحالية أستاذ مساعد
المزيد من المعلوماتPowerPoint Presentation
ZAD Consult- Management Consultations and Feasibility Studies شركة زاد لدراسات الجدوى الهندسية و االقتصادية 1 دراسات جدوى مبدئية دراسات الجدوى االقتصادية المتقدمة تخطيط االعمال التقييم الدراسات السوقية
المزيد من المعلوماتجامعة حضرموت
جاهعة حضرهوت التسجيل االلكتروني لمرحلة التنسيق بالجامعة عبر الموقع www.hu-registration.com الصفحة الرئيسية زر الدخول على النظام ف حالة التسج ل سابقا ولد ك اسم مستخدم وكلمة مرور زر تسج ل متقدم جد د اذا
المزيد من المعلوماتالانتخابات الموريتانية 2009
قضايا تحول تاريخي: مشرق جديد يولد من تحت أنقاض القديم بشير م. نافع* Al Jazeera Centre for Studies Tel: +974-44663454 jcforstudies@aljazeera.net http://studies.aljazeera.net 92 يونيو/حزيران 9102 ملخص الصراعات
المزيد من المعلوماتجامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس
االسم علي محمد عبد السيرة الذاتية) CV ( : 1 اوال : معلومات عامة 1.العنوان: العمل : جامعة التخصص:...األدب االندلسي..كلية االداب / قسم اللغة العربية الدرجة العلمية:...استاذ مساعد. العنوان البر د :......
المزيد من المعلوماتالا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا
الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا ول : ا كتب المفاهيم والمصطلحات لكل من العبارات التالية
المزيد من المعلوماترسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا
معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم أوال: معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس من قبل رئيس القسم العلمى 1. اإلعداد للبرامج األكاديمية :-
المزيد من المعلوماتاألثنين الثالثاء األحد السبت األربعاء الخميس 2 1 اليوم الساعة ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T311 التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تط
السبت الخميس ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تطبيقية )نظرى $ ) T قاعة ( ) التطور وديناميكية العشائر ( نظرى ) أعلى قاعة المؤتمرات ميكروبيولوجيا تطبيقية
المزيد من المعلوماتتأثير اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة والاستثمار عبر الأطلسي على الدول العربية
التحديات والفرص التفاقيات التجارة العمالقة على االقتصاديات العربية: اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة واالستثمار عبر األطلسي اتفاق الشراكة عبر المحيط الهادئ) TPP ) اتفاقية الشراكة
المزيد من المعلوماتتوزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد
توزيع الساقات الدراسية في براج اكاديية على اقسا العلية )( قس القانون الدولي العا 7 8 9 الساق القانون الدولي العا التنظي الدولي القانون الدولي العا ع التعق القانون الجنائي الدولي القانون الدولي إلانساني
المزيد من المعلوماتبسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال
بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثالثا : 0 2 شروط خاصة : تتفق هذه اخلطة مع تعليمات برامج
المزيد من المعلوماتوضح أهمية وصف مظاهر التكوينات الجديدة فى التربة فى مجال مورفولوجيا الأراضى
كلية الزراعة- قسم األراضى والمياه أمتحان الفصل الدراسى االول للعام الجامعى /1012 1015 تاريخ االمتحان : 15 1012 / 2 / شعبة / األراضى الفرقة / الرابعة الزمن / ساعتين أسم المادة/ االستشعار عن بعد فى الزراعة
المزيد من المعلوماتالاتصال الفعال بين المعلم والطالب
) 10-10 مدرسه التعاون ( بحث إجرائي عن االتصال الفعال وإثارته لدافعية التعلم لدي الطالب في مدرسة التعاون االتصال عامل هام من العوامل التي تقوم عليها حياة الناس وكل فرد منا يمارس االتصال مع من حوله من أفراد
المزيد من المعلوماتمـــــن: نضال طعمة
طمب تجديد ترخيص نشاطات وأعمال االو ارق المالية ) PCMA طمب رقم : ( االسم الكامل لمشركة:... االسم المختصر ( الرمز (:... عنوان الشركة الكامل: المدينة :... الشارع:... رقم الياتف:... البريد االلكتروني:... رقم
المزيد من المعلوماتMicrosoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode]
الدكتور إب ارهيم بد ارن التعليم العالي والبحث والتطوير والا بداع في مجتمع المعرفة ١ ١٤/٤/٢٠١٤ عمان ١- بين التقدم والتخلف حالة التخلف حالة التقدم المعرفة اإلدارة اإلقتصاد التكنولوجي المؤسسية سيادة القانون
المزيد من المعلوماتالخلفية 1- االعت ارف بصفة مركز إطار إقليمي لالمتياز في مجال التدريب والحفاظ على هذه الصفة 1-1 عمال بمضمون النشرة اإللكترونية EB 2014/22 المؤرخة في 201
الخلفية 1- االعت ارف بصفة مركز إطار إقليمي لالمتياز في مجال التدريب والحفاظ على هذه الصفة 1-1 عمال بمضمون النشرة اإللكترونية EB 2014/22 المؤرخة في 2014/5/20 أنشأت منظمة الطي ارن المدني الدولي )اإليكاو(
المزيد من المعلوماتتصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم
تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األل : تكن النقط بما أن β β β منه الشعاعان غير مرتبطان خطيا النقط من نفس المستي يعني أجد عددين حقيقين β من بطرح منه بالتعيض في β بتعيض القيمتين في استقامية β
المزيد من المعلوماتدولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم
دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالمات )70( عالمة مالحظة: عدد األسئلة خمسة أسئلة وعلى الطالب
المزيد من المعلوماتمقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النم
مقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النمو االقتصادي المتسارع وإيجاد الحلول والفرص لتلبية الحاجة
المزيد من المعلوماتحالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل
حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم املعلومات االدارية الفصل الدراسى األول 3082/3082 1 إعادة
المزيد من المعلومات) باألالف ( )صفحة 1 من 28( (حتى أغسطس 2017) اليمن منطقة العمليات اإلنسانية في عدن - لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات مع
) باألالف ( )صفحة ( (حتى أغسطس ) الي طقة العمليات اإلنسانية في عدن لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات معلومات حول االوضاع اإلنسانية والعمل اإلنساني الجاري في كل محافظة وفي
المزيد من المعلوماتبسم الله الرحمن الرحيم
االسم: المعلومات التعريفية طارق مفلح جمعة أبو حجي ر الجنسية: فلسطيني تاريخ الميالد: 9/7/1978 الحالة االجتماعية: متزوج العنوان: فلسطين غزة رقم الهاتف : 2565936-08 0097 هللامسب السيرة الذاتية( C.V ) رقم
المزيد من المعلوماتدليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي
دلیل ضریبة القیمة المضافة التا جیر التمویلي إعداد ادارة العملیات - شركة التا جیر التمویلي ما ضر بة القيمة المضافة ضر بة القيمة المضافة ضر بة غ مباشرة ت فرض ع جميع السلع وا خدمات ال ي يتم شراؤها و يعها
المزيد من المعلوماتالتقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل
التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير إلى ديسمبر تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل أ( معلومات صندوق االستثمار: 1. إسم صندوق اإلستثمار صندوق البيت 52 2. أهداف وسياسات االستثمار
المزيد من المعلوماتالملف الأول على قسم الترجمات: الاتجاه التنقيحي وأثره في الدرس الاستشراقي للقرآن الكريم وعلومه... مدخل تعريفي بالملف
قسم الترجمات: الاتجاه التنقيحي وا ثره في الدرس الاستشراقي للقرا ن الكريم وعلومه... مد مسي ولو قسم الترجمات بموقع المركز يتناول الملف الا ول لقسم الترجمات موضوع الاتجاه التنقيحي وا ثره على الدرس الاستشراقي
المزيد من المعلوماتammarimaths collège
1/5 مدخل الى الدال : 1) الدال الحددية: (2 تمثيلها المبياني مستقيم يمر من x) )=ax تعرفنا في السنات الماضية على الدال الخطية هي الدال التي تكتب على شكل تمثيلها المبياني مستقيم ل b+ x) )=ax أصل المعلم تعرفنا
المزيد من المعلوماتعاجل...لطفا السيد المدير العام االكرم الرقم : م د / 60/86910 التاريخ : 1860/86/16 تحية وبعد )GSC( يسر النجم الذهبي لإلستشا ارت وبالتعاون مع AZ.Interna
عاجل...لطفا السيد المدير العام االكرم الرقم : م د / 60/86910 التاريخ : 1860/86/16 تحية وبعد )GSC( يسر النجم الذهبي لإلستشا ارت وبالتعاون مع AZ.InternationalUSA تقديم عرضها : وقرة إلدارتمم ال الخاص ال لتقى
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc
الا ستاذ الا لى علم رياضية المتتاليات العددية - I عمميات 4 ; 8 ; ; 6 ; ; ; أمثلة تمهيدية مثال أتمم بشكل منطقي ما يلي نقترح تخصيص رمز لكل من هذه الا عداد لهذا نضع u 4 ; u 8 ; u ; u 6 ; 4 5 فيكن لدينا I
المزيد من المعلوماتعرض تقديمي في PowerPoint
المحاكاة وتمثيل األدوار أوال : مفهوم طريقة تمثيل األدوار : أن يقوم الطالب بدور شخصية أخرى, سواء كانت هذه الشخصية تاريخية أو خيالية أو واقعية, ويعبر عن آرائها وأفكارها في الموضوع أو القضية المطروحة.] 1
المزيد من المعلوماتThe Islamic University Gaza Research and Postgraduate Deanship Faculty of Arts Master of Journalism الجامعة اإلسالمية غزة عمادة البحث العلمي والدراسات
The Islamic University Gaza Research and Postgraduate Deanship Faculty of Arts Master of Journalism الجامعة اإلسالمية غزة عمادة البحث العلمي والدراسات العليا كلية اآلداب ماجستير صحافة صورة حركة حماس في
المزيد من المعلومات10) série d'exercices chute libre d'un corps solide
سلسلة تمارين حول السقوط الحر لجسم صلب ) تمرين رقم 7 الصفحة 9 الكتاب المدرسي فضاء الفيزياء السقوط الحر الرأسي يسقط جسم آروي من سطح عمارة وفق حرآة سقوط حر رأسي. - ما شكل مسار مرآز قصور الجسم - أعط القوى
المزيد من المعلوماتوزارة التعليم العالي والبحثالعلمي الجامعة المستنصرية كلية اآلداب قسم الفلسفة الوجود اإلهلي يف فلسفة كانط النقدية رسالة تقدمت بها الطالبة: زينب وايل شو
وزارة التعليم العالي والبحثالعلمي الجامعة المستنصرية كلية اآلداب قسم الفلسفة الوجود اإلهلي يف فلسفة كانط النقدية رسالة تقدمت بها الطالبة: زينب وايل شويع إىل جملس كلية اآلداب اجلامعة املستنصرية وهي جزء
المزيد من المعلوماتالحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز
الحل المفص ل للمضع األ ل التمر ن األ ل: كتابة على الشكل األس k ' cos s cos s e e ب( تع ن ق م العدد الطب ع بح ث كن العدد حق ق ا e e e arg حق ق معناه k منه k عل ه k ' k ح ث e ج( عدد مركب ح ث حساب ط لة العدد
المزيد من المعلوماتPowerPoint Presentation
Forum du Futur منتدى المستقبل أفاق النمو االقتصادي والخيارات االقتصادية واالجتماعية الكبرى في تونس Perspectives de Croissance Economique et Choix Fondamentaux Economiques et Sociaux en Tunisie Mustapha
المزيد من المعلومات1
1 2 كلمة املدير العام للتعليم بمحافظة جدة 3 كلمة مدير إدارة املراجعة الداخلية بتعليم جدة... 4 مقدمه 5 فريق إعداد الدليل اإلجراي بإدارة املراجعة الداخلية 6 مسرد الدليل اإلجراي 7 العملية الهدف مجال التطبيق
المزيد من المعلوماتبسم الله الرحمن الرحيم
مراجعة امتحان نهاية الفصل األول { الفراق بني الزوجني } ملاذا شرع هللا عز وجل الزواج... ما أسس اختيار شريك العمر ما معىن النشوز وممن يقع كيف عاجل اإلسالم النشوز ابلنسبة للزوجة كيف عاجل اإلسالم النشوز ابلنسبة
المزيد من المعلوماتنموذج )1( الحد الأدنى لمحتوى )الوكالات( الصفحة الرئيسية تحتوي الصفحة الرئيسية العناصر الأكثر أهمية لزائر موقع الوكالة وتوضع فيها الإعلانات والاخبار ال
نموذج )1( الحد الأدنى لمحتوى )الوكالات( الصفحة الرئيسية تحتوي الصفحة الرئيسية العناصر الأكثر أهمية لزائر موقع الوكالة وتوضع فيها الإعلانات والاخبار الخاصة بالوكالة نبذة عن الوكالة معلومات موجزة عن الوكالة.
المزيد من المعلوماتلــؤي أحمد المسـلم
اإلدارة مجلس المعلومات الشخصية: االسم: د. لؤي بن أحمد بن سعد المسلم الجنسية: سعودي المنصب الحالي: الرئيس التنفيذي لشركة المياه الوطنية وعضو المنتدب. المؤهالت : Nottingham Trent ( قطاع المياه والصرف الصحي
المزيد من المعلوماتالتقرير السنوي لموازنة 2017 شباط 2018
التقرير السنوي لموازنة 2017 شباط 2018 مقدمة باالستناد إلى التقرير المالي لشهر كانون تسعى هذه الورقة التحليلية إلى م ارجعة وتحليل واقع تنفيذ الموازنة العامة للعام 1 2017 أول 2017 الصادر بتاريخ 2 2018/1/24
المزيد من المعلوماتالمحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات
المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات وهي مهمة في حالة المقارنة بين التوزيعات المختلفة وكان
المزيد من المعلوماتالذكاء
ا ل ذ ك ا ء و ا ل ف ر و ق ا ل ف ر د ي ة ا ل ذ ك ا ء ع ل ى ا ل ر غ م م ن تشابه كافة أ ف ر ا د ا جل ن س ا ل ب ش ر ي ف ي م ظ ا ه ر ا ل ن م و ا مل خ ت ل ف ة أ ن ه ن ا ك ت ف ا و ت ا ف ي م ا ب ي ن ه م ف ي ا
المزيد من المعلوماتنتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج
نتائج تخصيص وات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج تخصيص وات السنة األولى المشتركة بعد نهاية الفصل الدراسي الثاني
المزيد من المعلوماتالسؤال الأول:
الدولي المجمع العري للمحاسين القانونيين 4102 امتحان محاس اإلجاات المقترحة ألسئلة دولي عري قانوني معتمد /)IACPA( : الثانية القسم األول الورقة : المادة المحاسة عدد األجوة : 5-1 - 41] السؤال األول: ضع دائرة
المزيد من المعلوماتلقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة
القانون العام للمساواة في المعاملة Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz (AGG) 10 أسئلة وأجوبة Arabisch 1 ما أهداف قانون AGG يستهدف قانون AGG منع أي شكل من أشكال التمييز بسبب: األصل العرقي العمر الجنس الهوية
المزيد من المعلومات