Ministry of Higher Education and Scientific research Department of...accounting Erbil Administrative Technical Institute Erbil Polytechnic University

الحجم: px

بدء العرض من الصّفحة:

Download "Ministry of Higher Education and Scientific research Department of...accounting Erbil Administrative Technical Institute Erbil Polytechnic University"

مايا تغلب بن وائل
منذ 4 سنوات سابقة
المشاهدات:

1 Department of...accounting Erbil Administrative Technical Institute Erbil Polytechnic University Subject: English Language Course Book (1) Lecturer's name Msc. Ysif Ebrahem Najmadeen Academic Year: 2018/2019

2 Course Book 1. Course name English Language 2. Lecturer in charge Ysif Ebrahem Najmadeen 3. Department/ Institute accounting / Erbil Administrative Technical Institute 4. Contact yousif@sshc.bz yousif.najmaddin@gmail.com, Tel: Time (in hours) per week For example Theory: 2 Practical:/ 6. Office hours 2 hour Availability of the lecturer to the student during the week 7. Course code 8. Teacher's academic profile ناوي س ان : وسف ابراه م نجم بكالوريوس في قسم المحاسبة / كمية االدارة واالقتصاد / جامعة صالح الدين. سنة ماجستير في قسم المحاسبة / كمية التجارة / جامعة المنصورة - مصر. سنة عنوان رسالة الماجستير "تطوير تقارير لجان الم ارجعة في ضوء مبادئ الحوكمة د ارسة تطبيقية في البنوك الع ارقية" نازناوة زانستيية بةدةست هاتووةكان: موظف حسابات في كمية القانون بجامعة صالح الدين من بداية سنة 4110 حتى نهاية سنة مدير حسابات في الكميات المسائية بجامعة صالح الدين من بداية سنة 4112 حتى نهاية سنة مدير حسابات في كمية المغات بجامعة صالح الدين سنة.4154 مدير حسابات بشركة.SILVER STAR GROUP من سنة 4110 حتى نهاية سنة مدرس مساعد في قسم المحاسبة معهد التقني االداري بجامعة أربيل التقنية لمسنة الد ارسية و Keywords

3 10. Course overview: To improve speaking and listening writing skills to first-year students in the accounting department. To familiarize students with daily life, as well as basic legal terminology. The goal also is to identify the language of education in a simple and easy with the absence of some of the rules concerning in English Also how to learn some acquaintance with the other (the discussion between two people), so we can practice and learn English and pronounce some words. تةنها ف ربوونى بةش كى كةمة لة زمانى انكل زى بؤ ئةوةى ث داو ستى خؤ ان اخود رؤذانة ان ت دا جى بةجى بكةن لةرووى كفتو طؤ كردن لةهةمان كاتدا باشتر كردن و ف ربوونى ئةم زمانة ة لةرووى كارةكانماندا بؤ ئةوةى بتوان ن قسةى ثى بكر ت هةرضةند بةش كى كةم شة. 11. Course objective: 1- سةرةتا طفتؤطؤكردن لةن وان دوو كةس ان ز اتر واتة )تعارف كردن( 2- ثرس ار كردن لةناوو بارى تا بةتى كةسا ةتى لةرووى ثة وةندى خ زانى 3- طفتؤ طؤ كردن لةرووى كر نى كةلوثةل 4- واتة بتوانى طفتوطؤ بكات لةكاروبارى رؤذانةو لةبوارة تا بةتى و ئاسا ى دام و دةزطا كان بةش وة ةتى ئاسان. 5- بةم جؤرة وا بكر ت كة قوتابى بى ئوم د نةب ت لةرووى زان نى زمان كى تر ر طة ةك هةبى بؤ ف ربوون هةرضةند زؤر كةمة لةزان ار ةكان. 6- ئةم زان ار انةش لةدوو كؤرس دةخو ندر ت كورسى ةكةم طرنطى دانة بةتعارف و زان ارى وةرطرتن وةهةروةها ضؤن ةتى زان نى ر طا تا بةتى و ئاسا ى ةكان وةلةطةل زان ارى ز اتر لة ةكترى لةطةل طرنطى دان بةماناى ووشةكان كؤرسى دووةم هةمان ش وة قسةكردنة لةرووى مامةلة ى كةلو ثةل واتة كر ن ان لةزؤر بواردا لةطةل رو شتن بؤ شو نةكان ئةو داواكار انة ضؤن دةكر ت لةرووى زمانةوة لةكاتى ئارةزوو كردن كةل و ثةل وةهةروةها طرنطى دانة بة ماناى ووشةكان. 12. Student's obligation قوتابى ئامادة ة لةوانةو تاق كردنةوةكانى تاق كردنةوةى ت ؤرى ئةنجام دةدات لةهةردوو كؤرسدا. وةث و ستة قوتابى ئامادةب ت لةهةردوو بواردا. ضونكة ئامادةبوونى بةش كى هةلسةنطاندنى ن شان دةدات 13. Forms of teaching وانة ووتنةوةم لةر طةى داتا شؤو, تةختةسثى دةبى ت ؤرى لةطةل بوونى مةلزةمة :.. هتد 14. Assessment scheme Breakdown of overall assessment and examination. قوتابى لة كورسى ةكةم هةلدةستى بةتاق كردنةوةى ت ؤرى بةالم لةكاتى وانةووتنةوة لةهةر وانة ةك طرنطى بةل ثرس نةوة ان دةدةم بةث داضوونةوةى رابردوو ئةو ش بةبةكاره نانى ضةند تاق كردنةوةى رؤذانة لة رووى ثراكت كى و ت ؤرى. تاق كردنةوةى مانطى ةكةم ت ؤرى 02 نمرة بؤ رؤذانة 5 نمرة بةهةمان ش وةش بؤ كؤرسى دووةم, بةالم لة 02 نمرةى ضاالكى رؤذانة بةطرنطى دان بةنمرةكانى تاق كردنةوةى رؤذانة و ئاستى ئامادةبوون و رةفتار ان و طرنطى دان بةوانةكة دةب ت.

4 15. Student learning outcome: ئامانجمان لة خو ندنى ئةم بابةتانة ف ربوونى زمان كى ترة لةرووى طفتو طؤكردن ئةو ش زمانى ئنطل زى كةث و ستةو طرنطة بؤ كارو بارةكانمان 16. Course Reading List and References : 1- Person to Person Communicative 2- مواقع خاصه للتعل م اللغه االنكل ز ه مع -3 Spelling 4- Speaking and Listening Skills Note : to use more than one dictionary for example : Al-wafi translator, the dictionary, Almawred dictionary, Oxford dictionary 17. The Topics: Lecturer's name Ysif Ebrahem Najmadeen 18. Practical Topics (If there is any) Week1/ Nice to meet you (occupation, department) Week2 / Could I have your name Please? (information (spell name, tel. number phone, ,...) Week 3 / Tell me about your family (Family relationship) Week4/ What does he look like? (description age) Week5/ What does he (she)look like?( description Color, clothing ) Week 6/ opposite and Synonym (words) Week 7 / Singular & Plural (Words) Week8 / (meaning all words in the all unite ) Week9/ (Do you Know where it is) Week10/(The names of the components of materials) / ( How to use materials) Week11 / What Kind of cultural events do you like to go to? What time do they usually start and Lecturer's name Ysif Ebrahem Najmadeen ex: (2 hrs)

5 finish? Week12 / like or dislike / Agree or disagree Week13/ Could you help me (Comparing things),(asking price),( This sweater is more stylish) 19. Examinations: Q-1 / Find Occupation and description, age and color on the list in the following words? 1- Straight 2- tan 3- late forties 4- architect 5- fashion 6- brown jacket 7- chef 8- blonde 9- Digital Electronics 10 graphic design 11- navy blue 12- kind of old Occupation Description Age Color Q5/ Find the relationship between the family members in the following family tree: (father, niece, grand father, mother, brother, sister, son, husband, nephew, wife,father in law, nephew, sister in law, cousin, aunt, mother in law, grand mother, brother in law, aunt, doughter) 1. Helen is saman's.. 2. Saman is Helen's 3. Saman is sana's Saz is Ahmad's.. 5. Saman is Saz's Ali is.. Husband. 7. Awaz is Ahmad's.. 8. Sana is Aram's Aram is Awaz's Ali is Helen's Salm and Ahmad are sana's 12. Awaze is nasren's... Ali Awaz Helen Saman San Sal Ahma Nasren Aram Saz Q3/ Choose the correct Word in the following blank: 1. (Where / Could / What) I have your name,please? 2... (Do, could, have) you have any brother or sister? 3. (what, How, does)he have any children? 4..(what, you are, Are you) the oldest?

6 5...(How / could / What) Do you Spell your first name? Answer/ Q1 / Occupation Description Age Color Fashion brown jacket late forties Tan Chef navy blue kind of old Blonde Digital Electronics kind of old navy blue graphic design Architect Q2/ 1- wife 2- husband 3- father 4- wife 5- father in law 6- sana's 7- niece 8- aunt 9- cousin 10- Q3 / 1- Could 2- Do 3- does 4- Are you 5- How 20. Extra notes: 21. Peer review یهاوهڵ پێداچوونهوه عبدهللا( معروف ئازاد م. ( لةال ةن بؤكراوة ث داضونةوةى كؤرسبوكة ئةم Directorate of Quality Assurance and Accreditation بوخشین بوڕێوهبورایوتیدڵنیاییجۆریومتمانو

ملفّات مشابهة

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH SA1 WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V أسنان في فرشاة صباح Write the meaning in English ينهض و معجون من نوم

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH SA1 WORKSHEET -2015-2016 SUBJECT: ARABIC STD.V أسنان في فرشاة صباح Write the meaning in English ينهض و معجون من نوم ينظف يغتسل ثم صبح يصلي الدرس يقرأ التمرينات يكتب الشاي