الافادة من المهارات المتراكبة لمقررات الملابس والنسيج فى انتاج وزخرفة ملابس المساء والسهرة لمشروع الفرقة الرابعة "

النسخ

1 استخدام الطاعة الرقمية لخطوات تصميم وزخرفة مالس األطفال وتأثيرها على الجان االقتصادي للمنتج Using digital printing to the steps of designing and decorating children's clothing and its impact on the economic aspect of the product ملخص الحث : أ.م.د/ وسام مصطفى عد الموجود أستاذ مساعد المالس والنسيج قسم االقتصاد المنزلي كلية الترية النوعية جامعة المنيا أ.م.د/ منصوره سليمان سيد أستاذ مساعد المالس والنسيج قسم االقتصاد المنزلي كلية الترية النوعية جامعة عين شمس يهددالحث إدد ثدد عدداحصيمدددمقمرح استددمارحدداااحيحثإرحددفح ثددد ثمرادد ددر يددر يحثمست دددم حثم كدس وحالحدا رص دك كر قدرححثا رعدمحثسإمقدم دد دس حزخاد احثامدمق و يضدرحثج ح دفحثرخس قدمثمرادد دددر حثمست دددمحثم كدددس وكددد ث ين قددد يمدددمقمرح استدددميجمدددي دددقكحثجدددر قكحثامدددمقم وحثرخس ددد ارحددداااحي حثا رعمحثسإمقم. وحي عددتحثا حرحددمكددن ددكحثمنهجددقكالوصفففي والتحليلففي دد وأددل صددكر يمددمقمرح رادد ددر حثمست ددمحثم كددس ددكتقدد حثعنرأددسحثمك ددمث امددمق وحثرخددررلحثمطددااا مارثا رعددمحثسإمقددم والمففن ج شفف التجريي كخر يا ققححامرر حثاإكق ث طرص حثمإكمقك د حثامدمقمرححثمعدا ع د حثإرحدفح ثد يا ققححامرر حثاإكدق ث مطداه ترحث مناجدرححثمن د ارحداااحيحثا رعدمحثسإمقدمو دا وحثج ح فحثرخسقم وكان من نتائج الحث أن توجد فروق ذات داللة إحصائية ين ات المقترحة: يإققحثجر فحثجمرث و رأل حر حثمااممقك. يإققحثجر فحإل اترريو رأل حر حثمااممقك. و رأل حر حثمااممقك ج ح فحثاقق ككنكمري قكارثاإ قنحإلتمرئ يإققحثجر فحث ظق و رأل حر حثمطاه ترح يإققحثجر فحالإامرصيو رأل حر حثمطاه ترح. و رأل حر حثمطاه ترح ج ح فحثاقق ككنكمري قكارثاإ قنحإلتمرئ الكلمات المفتاحية: حثا رعمحثسإمقم را حأل ر. المقدمة : نحثاجسيدف د جدر رعدمحثمراد و يضدر د حسزعنرأدسحثامدمق يعدا دك لد حثضدسو حرححثاد يإدق لداحللد ححثمجدر تقد يأي حثاجسيف حيجرلقكياع قحألو اإققج ح فح اترريهوياع قحثثر اج ح دفينقدمواليمكدكحالحدا نر )341(

2 ( ( ( ( عك تاحثجر قك نر حثعمنحث ن تق الياإقحثجر فحثجمرث صون نيا حثاإك حثانقرححثرز دم كمرح هالإقممث ج ح فحثانقمصونإاريهرع يإققحثق حثجمرثقم)عفاف عم ارن 2001(. كمددريعدداحثا رعددم تدداحثجمرثقددرححثادد يثددسي رادد حأل ددر خرأددمو ددريمددسادده س حتددنحثا ثددم ددك ا قدد حسح طددق ث جقموحددقك ث جقمو ددرإددايدد اساددهحثندد ووحثسحدد رحوحألثدد حن دد لدد تحثما قدد حسح وثدد حوجددف حاللامددريارثامددمقمرححثما عددمثمرادد حأل ددر تقدد نحثا ددنيهددا ارثسحدد يك ددميع قسيددمو كثددستطرحددقم ث حددرئنحث مددسيمكمددريجددف نيإادد ي إمطددم رادد حأل ددر ع دد صددكر وعنرأددسووتدداحح إ ددمكسحدد ي حثتسي نو صكر حثإقح رح وتسولحثتارام يححاااحيحألث حنحألحرحقم وحثثر يم)شريف حسن عد السالم 2016(. ثدداحيجددهحثتثقددس ددكحث نددر قك ثدد حثاجسيددفحثمطددامس دد حثار ددرحوحألصوححوحألحددرثقفويندد حألحددا حثا رعقدددموحثجمدددي دددقكحثانقدددرححثماا دددم مدددر ص ثددد ادددر عاقدددرحوإدددق يطدددكق قمجايدددا ويدددأاق حسحامدددسيم اا دم وعرإدرحث قدملقدسي قايدمولعقدا عدكحثنماقدم دك جدني قدمحالتاقرجدرححث نقدمتقد إر دتاعد حثا حرحرحاإج حس يجررإلا حس يممقمرح را حأل ر ارحاااحيحثا رعدمتقد إر دتص حرحدمرنفا محمفد ر فا 2010( ادرإا حس اعد حثامدمقمرحإلاد حس يقطدسيرححأل در ارثدا دقكحثا رعدموحثااسيدر كمدرلدا تص حرحدم زهف ارم محمفود عفد النفي )2014 ثد ص حرحدمويإ قدنحثانقدرححث نقدموحثدق حثجمرثقدمث طد محثطدكن د رحد ي ر حثعرث وح اترريممقمرحيم رعاهرع إمطم را حأل ر ث أ ث نا ا يك نثه أا عمقق سحأل ر أل هحألإس ث ذلر ه وي أ تص حرحدمدعام صحي عد المجيفد )2016 ثددد دددا رع قدددمكدددنعنمدددس دددكحثعنرأدددسحألحرحدددقم ددد حثاسكقدددفحث ندددرئ ع ددد خددد ح حألإمطدددمحثما عدددم ارإلضدر م ثد كر قدمحالحدا رص دكلد تحثاد ح د أدنرعمحثمراد حثجدرلر وإر دتص حرحدمسف ير محمفود عثمفان ورخفرون )2016 ار اتدرريمدمقمرحيمد ألإمطدمحأل در وذثد ا حرحدمحيجرلدرححثم ضدمحثعرثمقدم ألإمطمحأل ر حثما عمثاطريس تاثحيجرلرححثم ضمحثعرثمقم كتق حثج ص وحث وقحث ن. ثا ص ظه رحثثد حرححثع مقدمحثمان عدم د جدرالححثإرحد ويند حث د حس حثاا ققدمحثمطدااا م د حثا رعددمحثسإمقددم ثدد ححدداااحيحث ندد نحثسإمقددموينقريهددر دد حثمجددرالححثماا ددم ولثدد حثاندد دد حث حعدداحث نقددم وحخار ريهرو دريا دق نهدر ديصامدقمحث ندرنو حد لهو سيدمححداااح هألصوحيدهوحيجرلريدهحإل احعقدمو دريد ست ححاااحيحثإرحف كحث إتوحثجهاوحثان مدريطدرعاع د زيدرص ادر حث ندرنثامدمقمرح ان عدمول ادر عداحص ك قس ن حثاممق )رشا حسن حسنى ورخرون 2020 (. ويا قسحألح حقاطسعم حث إتحثإرضس ولتا سقحثمناجقكث ر ل اراعمحتاقرجرححثعمر ويا إددديعمدددر أدددنرعمحثنطدددق جم عدددمك قدددس و ان عدددم دددكحأل مدددراوحألثددد حن.و ددديذثددد اليمكدددكألحدددرثقف حثا رعمحثا قايمي قمحثماا رححثجايا ويا ص يحثاراعرحث إد عدك دسقجايدا ثا قدم اا درححثعمدر )342(

3 ( ( ( ( ( ( ( صونزيرص حثاترثقلوحثهار.وثايد يمدمق ينقدمحثا رعدمحثنر ثدمث إ دس د حألأدنث ا رعدمع د حثد رق ولد ي طددااايح ن دد حدد ق رعددمحثمددرو كثددس ددأكثس أل هددري دد اا ددرححدد قحثمنطدد جرححثجايددا. (Julia 2011) Moltchanova وأ إتحثا رعمحثسإمقمل حثاسيمحثاتن ث جقمحثا ي حكف طاجاحححثعمس كتق رعمعداص ال هرئ كحثارجرححث قم ست موحتدا وحالعامدرصع د تدسوار دمحثممدم ثسليدمحثامدمق إ دن رعاده ثا ققسحثسليمحث مسيم)انسي محمد األدهم 2016(. ويعامدداينقددمحثا رعددمحثسإمقددمع دد ينقددم ددنإادد حسححثإ ددسحثم ددمع دد حثمددرواإصددر حرحكهسلرئقددم خرأم وتق يمككحثإم ع د مدغلقدس إداوصويسكق درح ثد حنلقدس إداوص يطدم ينقدمحثا رعدم حثسإمقم وأ كحثممكك ادر كمقدرحلقدس إداوص دك ناجدرححثنطدقاطدعسرخدقعولطدسعم كمدريمكدك نحثم روحألث حنوحثامر ق ث حص اا مصون يإق ص.( Cavus2018 (Sevim Yilmaz, Gulderen وي أد تحثعايدا دكحثا حرحدرححثاد ينروثدتحثإرحدفح ثد وححداااح ريهامجدر حث دكو دريد ياده داور حث داينث ار درحوحألصوحححثا قايدمتدرث مطدكرح د يدرن عمدر نقدمي سلدرحث د حس حثاا ققدمكدأصح عمدسيم ووحددقغجايددااليجددرت عرأددس دد جددر حث ندد نحثاطددكق قمويأكقدداحع دد حثمددرححث حسااددم ددقكحث ددكوحثمجددرالح حثع مقدموحثاتن ث جقدموحث حدرئغحثماعداص د جمقدي جدرالحعمدسرحثإدرث وإر دتص حرحدمأهفداف كمفال الفد ن 2001( قرنوي ضق مق حرححثنظريحثسإم حثماتر ن رعمحثمنط جرحا سضت ويطدجقي أدإر و دددايسيحثممدددر يع ددد ححددداااح ه ددد مدددر عه وحثا دددفع ددد حثعندددر حالإامدددرصيوحثر نددد حثندددريعدددكيعددداص حثاا حححثرز مث عم قمحإل ارجقمحثا قايم و صررحص حرحمدعام أحمد خليل )2004 ثد ص حرحدمياد ر رلادم حثعنقع دسحثعمد روحثاعدسلع د حألحد حثاد يت دن جدر حثنظدريحثسإمد حثماتر دنول كر قدمححداااحيي د حألحدد حثسإمقددمثاإقددقإددق مقددر ثامددمق رلاددمحثعنددقحثما عددم ولددا تص حرحددمإ ففاف فا ففل أففو موسففى ورخرون )2011 ث إروثمحثجمي قك سيمححاااحيحألصوحححثاتن ث جقدمحثمارتدم د حس حثسحد يحثمطدرعا ارحداااحيحثإرحدفح ثد د حثا رعدمع د إمطدمحثطدارنرإمقدر كمدرينروثدتص حرحدمإ فاف فا فل أفو موسفى ورخفرون )2015 وإددريجففورو نوففار سففيمونيان )2015 حثمدر حثاند دقكحثا رعدمحثسإمقدمو دكحألصد ر حثقاويدمإلاد حس طدريقكحثطدهس نقدروجمرثقدر ا حرحددم لمقددمحثا رعددمحثسإمقددمو مق حريهددر دد جددر رعددمحثمرادد وحثنطقوآاررلرع ج ص حثما عرحو ا ر اهدرث طد قحثمإ د وثداإر دتصر ححدمإسف ارم محمفود محمفد ورخففرون )2016 امددمق عدداص ددكحثمكمددرححثم طددقمحثماستددمكمددريدد ين قدد لراأحدد ل حثا رعددمحثسإمقددم وحثااسيدرحثقداويوحثاأكدا دكجداو لد تحثاا قدرحوح عكد ذثد ع د حثند حت حالإامدرصيمتقد أد حثمكمدن ك قكوحرئنحثاسصقا حثمجر حثم ط عك سيهدريمكدكيإ يدن راد حثعدريحثمرضد ثد راد جايدا وتق يمو قم ولا تص حرحمانسي محمد األدهم )2017 ث حثاعسلع حإل كر قرححث نقموحثانقمث ا رعم حثسإمقموكق قمحثجمي قنهرولقكحثا رعدمحثقاويدمثا درص دكيداي ت د جايدا و عرثجدرحيطدكق قم اتدسيسدي )343(

4 ( ( حثقممحثجمرثقمث اممقمرححثا رعقم كمرإر تص حرحمرجام عد الخالق نور )2017 ( صع حثاسقحثقاويدم ادرثاسقحثاتن ث جقدمحثإايثدمكممدارحثهدريثممدم رعدمحثمنطد جرحامد معر دموحثادسيجقكامد مخرأدم و يضددرلددا تص حرحددمغففادش شففافر عفيفففي )2019 ثدد اددر يمددمقمرحيق ل حس قددمارحدداااحيجمرثقددرححثاددغ حثعسل إلا حس يقطسيرححثط رو رعاهر انقمحثا رعمحثسإمقم كمدرلدا تص حرحدمرشفا حسفن حسفني ورخفرون 2020( ثدد حالحددا رص ددكحثددق حثاطدددكق قمث ا رعددمحثسإمقددم دد ححددداإاحثأددقرلرح اتددس ثمطدد الح نقدددم ا عميم كاغ ار ث م سوصرح. يعاحثممررحمحثاجسي قم جر رعمحثمنط جرححتاحاليجرلرححث تسيمحثإايثمحثهر محثاد رثمدر ياا ي ثقهرحث رتثقك ل ححثمجر تق ثد يعداحثانقدمار ادم دن نحثاجايداحثمطدامسيعمدنصحئمدرع د تداحث ي قد حسحي حكدفحثااد رويانرحدف دي اا درححثعمدس درارالحداعر مامدقرلرحيطدكق قمجايدا و عرثجدرح نقدم تايثدم دكخدر ححداااحيوحدرئغيسكق قدميمكدك ني اتسلدرادرثجمي دقكحثمعرثجدرحوحثمد حصحثا قايدموحثمعرثجدرح حثإايثدموحثاندد دقك حددرثقفحثاع قددسحث ند حثماا ددمحثنريجددمعدكحخددارلحثاددسقوحألحدرثقفوحثانقددرححثا رعقددم طهر و كخر حثجمدي دقكحألحدرثقفحثا رعقدم د عمدنوحتداوذثد ارحداإاحث دسق صحئقدمجايدا ثد صوحح وحثار ددرححثمطددااا محأل ددسحثدد ييدد ص دد حثنهريددم ثدد جددر حثعمددنحث ندد حثما دد )أشففجان عففد الفتففا 2018(. مشكلة الحث : ن جددر يمددمق وين قدد وزخس ددم رادد حأل ددر ددكحثمجددرالححثادد يإاددر ثدد هددر حرحينقددمو نقددم ااممددم اعدداص امددمق وين قدد رادد حأل ددر خددر ست ددمحثا ثددمحثم كددس ددكحددك 3 6 (حددن حح يسي غ ا ق حسحجطمقم اا معرو ع اا رححثا وقحثم ط ارإلضدر م ثد نحثا دنخدر لد تحثمست دم يإادر ث عايدا دكحثاديحثم طدقمحثماا حإامرصيرخم أر يحري ر حألحعرر حألح حقخر ح و محألخقس. دمحألصدكر مدريمثدني قسلدرارثنطد مث عايدا دكحألحدسحثممدسيمع در كمددر نحري ددر حددعرر راددد حأل ددر يددسي غحري ر دددرك قدد حسامددا سورلددرع ددد حستددن اعدداص اندددر حثامنقيويضر كخر حإلضر رححثرخسقمحثاد يريدا دكيت دمحثاديحثمناجدم ظد حسثاإمدنلد تحثات دمع د حثمطاه انر حثط حس. و دددكخدددر دددرحددد قإر دددتحث رتثادددرنادددرإا حس يمدددمقمرحيرئددد ددداركرحلددد تحثمست دددمويجمدددي حستدددن حثامددمق وحثرخس ددم ددكخددر حإل ددرص ددكحثا رعددمحثسإمقددمو ددريدد ستثنددر ددك اددر إاددي طددقمث ددر صون حثمددسورام حستددنوخادد حححثان قدد وحثرخس ددمحثا قايددمولرثاددرث يعمددنع دد خ دد انرو جمقيحألحس. حددعسحثمندداحثمن دد ويتدد ن دد )344(

5 . 2 وتتلخص مشكلة الحث في : ددددر كر قددددم عدددداحصيمددددمقمرحثمرادددد وحثرخس قمارحاااحي حس حثإرحفح ث أهداف الحث : 1 ر كر قمححاااحيحثا رعمحثسإمقم حسزعنرأسحثاممق ثمرا ددددر حثمست ددددمحثم كددددس يجمددددي ددددقكحثعنرأددددسحثامددددمقمقم ر حثمست محثم كس ر كر قمححاااحيحثا رعمحثسإمقم حسزحثج ح فحثرخسقمثمرا ر حثمست محثم كس ر كر قمين ق حثاممقمرححثماستمارحاااحيحثا رعمحثسإمقم عاحصيممقمرح استمارحاااحيحثإرحفح ث ثمرا ر ير يحثمست محثم كس. 2 حالحا رص ك كر قرححثا رعمحثسإمقم حسزخا احثاممق ثمرا ر حثمست محثم كس. 3 حالحا رص ك كر قرححثا رعمحثسإمقم حسزحثج ح فحثرخسقمثمرا ر حثمست محثم كس. 4 أهمية الحث : ين ق يممقمرح استميجمي قكحثجر قكحثاممقم وحثرخس ارحاااحيحثا رعمحثسإمقم. 1 يطدرل حث إد د حثتطدلعدك كر قدمحإل درص دكحثاتن ث جقدرحثمااد رارثا رعدمحثسإمقدم د ادر 2 حدود الحث : * را ر حثمست محثم كس. كر قددمحثتطددلعددك تددر حثا رعددمحثسإمقددمث اادد ححوحثم حستددنحثارأددم امددمق وزخس ددم رادد ر حثمست محثم كس. 3 حثعمنع ار را ر حثمست محثم كسذححجاو حإامرصيمارحاااحيحثاتن ث جقرحثماا ر ث ا رعمحثسإمقم. حدود مو وعية : ينقدرححثإرحددفح ثدد دد عمدنحثامددمقمرححثماستددم س ددر صوحثقطدداق حسي ر Adobe Illustrator )CS5 * را ر حثمست محثم كس كحك حدود زمانية :حثعريحثمقرصي 2020 ي. * حففدود مكانيففة :يدد جدد حس حثا رعددمحثسإمقددماإتددا حث إ اماينا حثمنقروحثرلس. 3 6 (حن حح ن ارحاااحيحثا رعمحثسإمقم. حسكددر رعددمحثمنطدد جرحارثددرلس ويدد يا قددق صوحح )345(

6 من ج الحث : حثمك يا يحثا حرحمكن كحثمنهحث أ وحثاإ ق وحثمنهص هحثاجسي. المفن ج الوصففي والتحليلفي : د وأدل صدكر يمدمقمرح راد در حثمست دمحثم كدس دكتقد حثعنرأدس مث اممق وحثرخررلحثا ي ين ق لرارثا رعمحثسإمقم. المففن ج شفف حثإرحدفح ثد التجريففي: ددكخددر يا قددقححددامرر حثاإكددق ث طددرص حثمإكمددقك دد حثامددمقمرححثمعددا ع دد ويضدريا قدقححدامررحثاإكدق ث مطداه ترحث مناجدرححثمن د ارحداااحيحثا رعدمحثسإمقدمو ددا حسزعنرأسحثاممق وحثج ح فحثرخسقم. أدوات الحث : حثإرحفح ث ثعمنيممقمرح استمثمرا ثا حثمست م س ر صوحثقطاق حسي رCS5.)Adobe Illustrator جهرزحثا رعمحثسإمقمثا رعمحثاممقمرححثمن ع حثإرحفح ر حثمست محثم كس و ا رئممل تحثامدمقمرح ث. ححامررحثاإكق أل حر حثطرص حثمااممقك إ حثاممقمرححثماستم. ححامررحثاإكق حر حثمطاه ترح إ حثمناجرححثمن ارحاااحيحثا رعمحثسإمقم. فروض الحث : 1 ي جددا ددسوقذححصالثددم تمددرئقم ددقكحثامددمقمرححثماستددم دد يإقددقحثجر ددفحثجمددرث و ددرأل حر حثمااممقك. 2 ي جدا دسوقذححصالثدم تمدرئقم دقكحثامدمقمرححثماستدم د يإقدقحثجر دفحإل اتدرريو درأل حر حثمااممقك. 3 ي جا سوقذححصالثم تمرئقم قكحثاممقمرححثماستم يإققج ح دفحثاقدق ككدنو درأل حر حثمااممقك. 4 ي جدا دسوقذححصالثدم تمدرئقم دقكحثامدمقمرححثماستدم د يإقدقحثجر دفحثد ظق و درأل حر حثمطاه ترح 5 ي جا سوقذححصالثم تمرئقم قكحثاممقمرححثماستم يإققحثجر فحالإامدرصيو درأل حر حثمطاه ترح. 6 ي جا سوقذححصالثم تمرئقم قكحثامدمقمرححثماستدم د يإقدقج ح دفحثاقدق ككدنو درأل حر حثمطاه ترح. عينة الحث : يت دددتعقندددمحث إددد دددك حددن ححارحدداااحيينقددرححثإرحددفح ثدد س ددر ين ق لرارحاااحيحثا رعمحثسإمقم. 10 (يمدددمقمرح استدددمثمراددد دددر حثمست دددمحثم كدددس دددكحدددك 6 3 ( صوحثقطدداق حسي رCS5 Adobe (وحثادد Illustrator يدد )346(

7 مصطلحات الحث : الطفولة المكرش :Early Chidhood ل ست معمسيميماا كحك همم د تقدر حثا دنتقد ل تحثمست محسيعر)أحمد الزغي حن حح. وحثممدد صارثا ددن دد لدد :Design 63 (حن ححويطم تقر ر ست م رإ دنحثمارحدمويعدالد تحثمست دم هدر ست دمحثاع قدسحثع د عدكحإلتطدرسوحالحدار حثد حي ويكد ن مد حثطامدقم.)2001 ححث إدد لدد حثا ددن دد ست ددمحثا ثددمحثم كددس حثدد ييادد حسو ددر ددقك 63 ( يعسيفحثاممق ل عم قمح اترريهول احعقم يجميعنرأسحث ق مووضدعهر د يتد يك عدقكإلعادر صئثهوظق م و اث.)محسن محمد عطي 2005( يعسيدف ج حسئدد :لدد ححدداإاحث جم عددم ددكحثامددمقمرحوحثادد ينرحددف ددي دداحرلحثا ددن دد ست ددمحثا ثددم حثم كس إنحثا حرحمارإلضر م ث حثاأكقاع وج صحثعنرأسحثاد يع دسعدكينقدرححثان قد وحثج ح دفحثرخس قدم كخر ظه رلرارثا رعمحثسإمقم. الزخرفي : Ornamental Design يسجممث تس عقنم ض عم ط رولرص دمثهدرعرإدمير دم حدق محثان قد وحثمكدرنحثمعداثهدرو دريإم ده قريهر كإق نقم.)إ اف فا ل أو موسى رنامج : Adob Illustrator 2008 (. س ر يمدمق حتا حس د حداااي د حثا رعدمول ادر حث حدرئغحثماعداص ول ادر رحد رححثج حس قد ولداي صوحححتا حس قمث اممقمرححث نقمو حإيحال استاج ص حتا حس قم( 2007 A (Team. الطاعة الرقمية : Digital Print ل ي د دكحثا رعدميدا عدك سيدق درحرإمقدماإقد يدا يإ يدنحثمع درححثسإمقدم ثد ح طد م كحثنراحثط كقم ار وحرئغتر مث م ر وثرحانطرخحثم رصسع د حثار دمحثا رعقدم طدهر)فريمفان محمد العشري 2016 (. كمريعسلاأ هر سيم رعقمعك سيقحثإرحفح ث تق يامنحثاراعمارثإرحفح ث ويا نهر عمدن تداحاقرحثتدن ادم دك دراحثامدمق د الوعسضدروعمدرثاسجمدمذثد ثمندا)انسفي محمفد األدهفم 2017( الخطوات اإلج ارئية للحث : يطقس ج حس حححث إ كخر حثا حرحمحثنظسيموحثاا ققمع حثنإ حثارث : )347(

8 ( ( ( أ اإلج ارمات النظرية : حال ر ع حثا حرحرحوحث إ ثوحثم حسجديحثع مقدمحثعسلقدموحألجن قدمذحححثمد مام ضد حث إد وحثاد يمث ت را ست محثا ثمحثم كس و جر ف اإلج ارمات التطيقية : 1 عداحص 10 حثا رعمحثسإمقم. يمدمقمرح استدمثمراد در حثمست دمحثم كدس دكحدك حثمست دموذثد ارحداااحيينقدمحثإرحدفح ثد س در حثاممقمرححثماستم. 2 عاحصححامرريإكق الحاار ريحثطرص حثمااممدقك د حثا ي عاحصلرارثاا حثطرام إقرإ 1(. 3 يا ققححامرر حثاإكق ع حثطرص حثمااممقك إقرإ ين ق عاص 10 ( ناجرحارحاااحيحثا رعمحثسإمقمثمرا عاحصححامرر يإكق الحاار ر يحثمطاه ترح 6 يا ققححامرر حثاإكق 7 ج حس ع حثمعرثجرححإلتمرئقم. 8 حثا أنث نارئ. حثمطاه ترح. 9 وضيحثا أقرححثارأمارث إ. اإلطار النظري : الطاعي : 3 6 (حدن ححينرحدف ص حرللد ت صوحثقطداق حسي رCS5 Adobe Illustrator حثمناجرححثمن إلعداحص جدر حثمراد وحثنطدقث امدمقمرححثماستدم ر حثمست محثم كس. إقرإ 2 (. ل كيهالاليارذإ حس حرحيطاااي يا يس و نر حثنظ حثا يإدااهرحثممدم حثا درع دكخدر حثع ددد يوحثنظسيدددرححثإايثدددمو اركريدددهحثإطدددقموحث نقدددموحثانقدددموحث مدددسيم دددك جدددنر ددديحثقمدددمحثجمرثقدددموإدددا حرح حثعم قدرححث ظق قددموحألصحئقدمث مندداحثا ددرع امجدر رعددمحثمنطددجرح كمدرح ددهلدد دكحاليمددرالححث مددسيم ذحححثسليمحإل احعقموحث تسحثهناح وحثجمرث امري كحث كحثاا ق.)انسي محمد األدهم األسالي والتقنيات الطاعية : 2017 (. يعا جر رعمحثمنط جرححثقاويم ك كثس سو حث ن ن ارر ه يجمي قك رلق وينقرح اعاص ح ح كرنذث كتق إقماهرو أرثاهرحث نقموإاريهرحث رئمع يطدكقنحثمد رحثمسئقدماك در إقماهدرحثانقدم وحثجمرثقمو رياضمنهل ححثمجر ك حرثقفعايا ثتن نهر كر ريهحثاطكق قمحث ححعمحثما سص حثا يادق دك خرثهرحثممررحمحثاجسي قمحثمطامس ث انقرححثماسوتم دكخدر حثا دس وحثانقدمحإل احعقدم)أشفجان عفد الفتفا 2018(. )348(

9 ( الطاعة الرقمية : يعا ددسحث ددكحثسإمدد حتدداحيجرلددرح ندد ن ددراعدداحثإاحاددمكمإمدد ميررياقددمو قعقددمثاادد رحث ندد ن دد حث سوحتاحأل ث دمحثهر دمث ااد رحثاتن ثد ج د جدر حث ند نحثاطدكق قم ذ دا حثممدم حثمعرأدسياا د عدك حث سصر وحألصوحححثا قايم حث كوح ان ث ححاثمرروحكاطرل ريإم هحثاتن ث جقدرحثسإمقدم دكأدقرلرح نقدم اتس )شادي محمد يحيى 2016(. ويعاحث كحثسإم صكن ك صكر حثامد يسحثضد ئ حثد ييطدااايحثاتن ث جقدرحثسإمقدمثمعرثجدمحثمد ر صونحثمعرثجمحثتقمقرئقم وحثم رحثسإمقميمكك عرثجاهدرويارينهدركمدريمكدك رعاهدرويمادرزحثامد يسحثسإمد ا محثات مارإلضر م ث حسعمحثان ق وحسعمحثاأكا كحر موج ص حثم رإ نحثا ي. كمددريطددرل حثا رعددمحثسإمقددمكأتددايتن ث جقددرحثا رعددمحثإايثددم دد يجمقددنجمقدديحثمطدداإرححثاررجقددم وحثاحخ قم أ ر ث ترح احئقم وصدسيغ دكحثرخدررلامطدرترح ان عدمثاانرحدف ديوظق دمحث د حس حثما د يجمق ددده ويمادددرزحثا رعدددمحثسإمقدددمارثدددار ع ددد رليدددمحثامدددمق إ دددنحثا رعدددم دددكخدددر ددد حس حثإرحدددفح ثددد حثماامممويمكك يضرحثاإك قه كتق حا حألث حنو كر قمحثاإك د صرجريهدرثاانرحدف دي قعدم جمرثقرححثمطرتمحثم حسصيريقنهر)نادي إ ارهيم احمد شعالن 2017(. كمدريمكدكيعسيدف رعدمحثمنطد جرحاأ هدرعم قدم دنحثإ دس ثد ركدرئرحثنطدقارحداااحيينقدموآالح رعم إاص. و طفحثانقرحثا رعمحثنطق حثعمسحثإرث عم قرححثننحثإ حسري تقد ل حثا رعدمحثسإمقدم ن د حثإ دس وححداااحي يادق يدأاق حسحامدسيم ضدن ضدرمعدك سو دم ك دس د ينطدقرححثا رعدم. ثد م مر ضن ي تقاج ص حثا رعم انر عم قرححإل ار جر فذث إ هي سيإك 2016) others سيكولوجية الطفل وعالقت ا الملس :. & Kašikovi (Nemanja نحخاقدددررحثمراددد حثمرئمدددمث دددر يطدددرعاع ددد حثنمددد حثطددد ق ويتاطدددفخمرئمدددهر دددكحثاددد ح حث قريقموحثمقكر قكقمثمرصيهرول ك رححألإمطم وحل ي حثامرئعل حثمسو موحثمار موحثمطر قم. ث حوجفحاللامريارثا نو رياع قاه ك ثمرثهعرإم رصس اجط حثا ن ويجف نيانرحدف را حثا ن يحثما ق حسححثا يمإفكن ست م ك حستنحثنم تاد يإدقحث دسضحثد ظق حثما إدي دك ححاااح هروي ارتاقرجريهحثن طقموحث طق ث جقم.) ارنيا محمد احمد حموده اختيار األلوان المناسة فى مالس األطفال : 2003 حألث حني عفصو حرلر رو عرال حثاأاقسع ت حسحثا ن مريناعنهرح عرالحلرصئدم و ام ندم آوح عرالحترينم. عنا ريك نثد نحثدري سضدقرو مدار هجدم إ دهيا دقصامدقمحدعقا امظهسلدروي حسعد ححاعمر حألثد حنحثم هجدمث ا دنوحثاد يانرحدف ديتجمدهوثد ناطدسيهو ق ثدهويانرحدف دي طدا حثنمد يطاااي كحج هحثم. حثد ي )349(

10 ( وحألثدد حنحألحرحددقملدد حألزرقوحألتمددسوحألأدد سولذح رجددتتمدد نرع دد حألثدد حنحثثر يددموثتددنثدد ن يأاقسع حثا ن.)عائشة حسن نصر ورخرون القيم الجمالية والزخرفية لمالس األطفال : 2004 لندرلحثتثقدس دكحثجمرثقدرحوحإلضدر رحإلاد حس راد حأل در وحثاد يعاد ثهدررو دروجرذ قدمتقد يعا دسحثت دم دكحث ند نحثاد يس دي دكإقمدمحثاعدمحثم طدقمويتطد هررو درولهدر.وحثت دملد كدن دريضدرل ا سضيجمقنحثاعمحثم طقمول إايضرل انر أنيحثم واعاحال اهر كتقركاهر حثجمرثقرح: 1 ولندرلحثعايدا دك د ح لد تحثت دلوحثرخدررل درثطدكحثا دنو د حثمدروحثمطداعمنو دك لد ي دد حثط حسئغحثرخس قم 2 ممي ازت صناعة مالس األطفال : حثااسير. 3 حثا رعم. يامقرأنرعم را حأل ر ع حريرعكأنرعمحأل ح حألخس كحثمرا مريجع هدريطده ياعق حالإامرصحث وذث ثرعا ر حرححثارثقم: 1 إمدددسحثعمدددسحالحددداهرك ثهددد تحثمراددد وعدددايارئهدددر دددا ي دددمتقددد ن مددد حأل دددر حثطدددسيي و طر ه وتسكاه حثاحئممياا فححاهرلكمقرححك س كحثمرا. 2 زيرص حإلإ ر ع ص حس را حأل ر حثجرلر اقجمثنرو حثمس ث اا ل قرصيكحثعمدنتقد أ إتاليم كحث إت ريك نثامنقعهر. 3 حتاقر را حأل ر ام مخرأم ث خر رح طرعا يداخن د يمدنقعهر ثدنحثت دلوحألز حرر الد ارسة التطيقية : مريعمنع ياعق أنرعرححخس.)مروه ممدو مصطفى 2013( نحثامددمق حثا ددرع يعا ددسحثرحدد حثمطدداسلث أدد ا دد حث ندد ن ثدد ترثددم احعقددمي عددايمر ددرعددك حألصكر حثا قايمحثماعررلع قهرثقجع هرجر ح ككنوي سضهرينقدرحجايدا إليجدرصت د يطدكق قميع دسعدك ا حثاا رارثاممق حثا رع ث حثا رعمحثسإمقمارحاااحيحثإرحفح ث )حمدي أو المعاطي 2004 (. وإدداحعامدداححثا حرحددمحثإرثقددمع دد عمددنيمددمقمرح رعقددميرئدد ست ددمحثا ثددمحثم كددس وإددايدد طدد حثاممق ارحاااحيحثا رعمحثسإمقمتق جدر عامداحع د د حسزحثعنرأدسحثمك دمث امدمق وحثممدرصرحثرخس قدم ثاضددر رححثمطددااا مو يضددر عامدداحع دد حثمكمددرححثمضددر مث امددمق تقدد وز دد صحخ دده ان عددرحث قددم اا مثاإققرليمحالحاااحيألإمطم اا موي ضق حثجر فحثان وحثرخس اطكن يإرئ ث مناحثمن. )350(

11 إعداد ات المقترحة : أوال: اترون لفستان طفلة سن 4 سنوات. أ مقاسات الاترون المنفذ ات. عدسضحث دريسون 30 حد د حث دريسون ثد خدغحث حدغ 27 حد تدسص حثسإ دمحأل ر قدمعمدق 6 حد تددسص حثسإ ددمحثا قددم حدد تددسص حإلاددغعمددق 16 حدد قددنخددغحثتاددل 4 حدد دد خددغحثتاددل 6 ح خغحثجنف 10 ح حث ريسون كخغحث حغ ث ح ن 32 ح ف نوع القماش المستخدم فى الطاعة : ثقجقك طا رصيسك مس 1 ( ثانيا: نوع المافينة المستخدمة للطاعة الرقمية : قمرك DX7500 ثالثا : نوع األلوان المستخدمة فى الطاعة الرقمية :. شكل )1( CMYK CYAM MAGNETA YELLO BLACK. )351(

12 الجان التطيقي : األول : الوصف والتحليل : طارن ماإمرثاقكامم قس يمن حث طارن ح ن خغحثسك ماإ حث 5 ح عناصر المو حة الطاعة الرقمية : األلوان : ن ل قلر ق ح ص تمس ح ق. الجزم األمامي : ا ع قهوجهك فأ قس الجزء الخلفي : للفستان عارة عن قماش مطوع من اللونين الني واليج الغامق.صكن 2( رسم تخطيط امامي رسم تخطيط خلفي الحاس اآللي )امامي( الحاس اآللي )خلفي( المنتج المنفذ )امامي( المنتج المنفذ )خلفي( الثاني : الوصف والتحليل : طارن ما اإمعنقصحئسيمحثطكنولاون كمري يمدن د حث طارن ح نخغحثسك ماإ حث 7 ح عناصر المو حة الطاعة الرقمية : األلوان :ام ح ص ح ق. الجزم األمامي : ا ع قهوجه رف. الجففزم الخلفففي:ث طددارنع ددررعددكإمددرو ا دد ددكحث دد قك حأل ددق احخ دددهخاددد احددد صح عسضددقم وحثجدددر حثطددد دددك حث نحألح صحثطرص.صكن 3( رسم تخطيط امامي رسم تخطيط خلفي )352(

13 الحاس اآللي )امامي( الحاس اآللي )خلفي( المنتج المنفذ )امامي( المنتج المنفذ )خلفي( الثالث : الوصف والتحليل : طارن ما اإمعنقصحئسيمحثطكنولاون كمري يمدن د حث طارن ح نخغحثسك ماإ حث 7 ح عناصر المو حة الطاعة الرقمية : األلوان : ن تمم زيا. الجزمان األمامي والخلفي : ا ع قهصكنامسح ر رس. صكن 4( رسم تخطيط امامي رسم تخطيط خلفي الحاس اآللي )امامي( الحاس اآللي )خلفي( المنتج المنفذ )امامي( المنتج المنفذ )خلفي( )353(

14 ال ارع : الوصف والتحليل : ح طددارن ددماإمددرثاقكع دد صدددكن مددلصحئددس ولدداون كمدددري ولاددغوحددغ يمددن دد حث طددارن حدد نخددغحثسك ددماإدد حث 7 عناصر المو حة الطاعة الرقمية : ق األلوان : تمس ح ص. الجزم األمفامي : ا د ع قدهصدكنتطدس و ا د ع قدهصدكن كرث مي ا كخغحث حغ ث ذينحث طارن. الجزم الخلفي: حثجر حأل در داونصدكنحثإطدس.صدكن 5( رسم تخطيط امامي رسم تخطيط خلفي الحاس اآللي )امامي( الحاس اآللي )خلفي( المنتج المنفذ )امامي( المنتج المنفذ )خلفي( الخامس : الوصف والتحليل : طارن ما اإمرإ مصحئسيمولاون كمري ولاغوحغ يمدن حث طارن ح نخغحثسك ماإ حث 5 ح عناصر المو حة الطاعة الرقمية : ق األلوان : تمس ح ص خضس. الجزم األمامي : ا ع قهصكن ملي رتم. الجفففزم الخلففففي: ددد حثجدددر حأل دددر ددداونحثا رتدددموحثت ثدددم وحألز حرر.صكن 6( رسم تخطيط امامي رسم تخطيط خلفي )354(

15 الحاس اآللي )امامي( الحاس اآللي )خلفي( المنتج المنفذ )امامي( المنتج المنفذ )خلفي( السادس : الوصف والتحليل : طارن ما اإمرإ مع صكن 7 ولاون كمدري يمدن د حث طارن ح نخغحثسك ماإ حث 3 ح عناصر المو حة الطاعة الرقمية : األلوان : ق زرق ن ري. الجزم األمامي : ا ع قهوجهخسول وصدكنك ثدم وصدكن جق. الجزم الخلفي: حثجر حأل ر داونوجدهحثادسولولداون صكنحثت ثموصكنحثجق.صكن 7( رسم تخطيط امامي رسم تخطيط خلفي الحاس اآللي )امامي( الحاس اآللي )خلفي( المنتج المنفذ )امامي( المنتج المنفذ )خلفي( )355(

16 الساع : الوصف والتحليل : طدارن ددما اإددمرإ ددمع دد صددكنصحئددسيولدداون كمددري وخددغ وحغ يمن حث طارن ح نخغحثسك ماإ حث 7 ح عناصر المو حة الطاعة الرقمية : ق األلوان : تمم خضس. الجففزم األمففامي : ا دد ع قددهصددكنزلددس قضددر ع دد جددر حث طارن كحثجر حثع ي وصكن ز حرر. الجزم الخلفي: حثجر حأل ر ولداونصدكنحألز حرر.صدكن 8( رسم تخطيط امامي رسم تخطيط خلفي الحاس اآللي )امامي( الثامن : الحاس اآللي )خلفي( المنتج المنفذ )امامي( المنتج المنفذ )خلفي( الوصف والتحليل : طدارن ددما اإددمرإ ددمع دد صددكنصحئددسيولدداون كمددري وخددغ وحغ يمن حث طارن ح نخغحثسك ماإ حث 7 ح عناصر المو حة الطاعة الرقمية : األلوان : الجزم ق ذل ح ص. األمامي : ا ع قهصكن حسصم كحثجر حثع ي. الجزم الخلفي: حثجر حأل ر ولاونصكنحث حسصم. صكن 9( رسم تخطيط امامي رسم تخطيط خلفي )356(

17 الحاس اآللي )امامي( التاسع : الحاس اآللي )خلفي( المنتج المنفذ )امامي( المنتج المنفذ )خلفي( الوصف والتحليل : طارن ما اإمعنقصحئسيمحثطكنولاون كمري يمدن د حث طارن ح نخغحثسك ماإ حث 7 ح عناصر المو حة الطاعة الرقمية : األلوان : خضس تمس ح ص. الجزمان األمامي والخلفي : ا ع قهصكنامس حسوثم. صكن 10( رسم تخطيط امامي رسم تخطيط خلفي الحاس اآللي )امامي( الحاس اآللي )خلفي( المنتج المنفذ )امامي( المنتج المنفذ )خلفي( )357(

18 العاشر : الوصف والتحليل : طدارن ددما اإددمرإ ددمع دد صددكنصحئددسيولدداون كمددري وخددغ وحغ يمن حث طارن ح نخغحثسك ماإ حث 7 ح عناصر المو حة الطاعة الرقمية : األلوان :ذل ح ص. الجزم األمامي : ا ع قهصكن إ م. الجزم الخلفي: حثجر حأل ر ولاونصكنحثنإ م. صكن 11( رسم تخطيط امامي رسم تخطيط خلفي الحاس اآللي )امامي( الحاس اآللي )خلفي( المنتج المنفذ )امامي( المنتج المنفذ )خلفي( الصدق والثات استمارش تحكيم ات المعدش الحاس اآللي من قل المتخصصين : صدق استمارش التحكيم : يمااهإار ححامرر حثاإكق ع إقرس روضيثقرحه. الصدق استخدام االتساق الداخلي ين الدرجة الكلية لكل محور والدرجة الكلية الستمارش التحكيم : يد تطدرحثمداقارحداااحيحاليطدرقحثداحخ وذثد اإطدر عر دنحالري درا عر دنحري درا قسحد ن( قكحثارجمحثت قمثتن إ ر حثجر فحثجمرث حثجر دفحإل اتدرري(وحثارجدمحثت قدمالحدامرر حثاإكدق حثارث رإ 1 (ي ض ذث : وحثجداو )358(

19 ( ( ( جدول )1( قيم معامالت االرتاط ين درجة كل محور ودرجة استمارش التحكيم المحور األول : الجان الجمالي المحور الثاني : الجان اإلتكاري ياضد دكحثجداو رإد االرتاط الداللة ن عدر رححالري دراك هدرصحثدمعندا طدا حثمإق مريا ع أاقويجر إرورححامرر حثاإكق الثات :. يمدداارثث ددرحreabilityصإددمحالخا ددرر دد حثقددرسوحثمرتظددم وح حسصت قمريروص دراده دك ع درحعدكحد لحثم إد يطقس ث حألصح حث ع ث م إ 1 2 المحاور وي تطرحثث رحعك سيق: عر نحث ركسو رخCronbach Alpha سيمحثاجرئمحثنم قم المحور األول : الجان الجمالي المحور الثاني : الجان اإلتكاري ثات االستمارش التحكيم ككل ياضد ددكحثجداو رإدد Splithalf جدول )2( قيم معامل الثات لمحاور استمارش التحكيم 0.01 (الإا حس هدر دكحث حتدا وعددايينرإضدده ددي طدده وحيطددرإه ولد حثنطد م دقكي دريكحثارجدمع د حثمقدرسحثاد معامل ألفا التجزئة النصفية طا 0.01 مريا ع ا رححالحامرر حثاإكق استمارش تحكيم ات من قل المست لكات : نجمقديإددق عدر رححثث ددرح: عر دن ث ددر حثاجرئدمحثنمدد قم صحثدمعنددا. الصدق استخدام االتساق الداخلي ين الدرجة الكلية لكل محور والدرجة الكلية الستمارش التحكيم : يد تطدرحثمداقارحداااحيحاليطدرقحثداحخ وذثد اإطدر عر دنحالري درا عر دنحري درا قسحد ن( قكحثارجمحثت قمثتن إ ر حثجر فحث ظق حثجر فحالإامرصي(وحثارجمحثت قمثرحدامرر حثاإكدق حثارث رإ 3 (ي ض ذث : جدول )3( قيم معامالت االرتاط ين درجة كل محور ودرجة استمارش التحكيم المحور األول : الجان الوظيفي المحور الثاني : الجان االقتصادي ياضد دكحثجداو رإد االرتاط الداللة ن عدر رححالري دراك هدرصحثدمعندا طدا حثمإق مريا ع أاقويجر إرورححامرر حثاإكق. وحثجداو 0.01 (الإا حس هدر دكحث حتدا )359(

20 ( ( الثات : يمدداارثث ددرحreabilityصإددمحالخا ددرر دد حثقددرسوحثمرتظددم وعددايينرإضدده ددي طدده وحيطددرإه وح حسصت قمريروص دراده دك ع درحعدكحد لحثم إد ولد حثنطد م دقكي دريكحثارجدمع د حثمقدرسحثاد يطقس ث حألصح حث ع ث م إ 1 2 المحاور وي تطرحثث رحعك سيق: عر نحث ركسو رخCronbach Alpha سيمحثاجرئمحثنم قم المحور األول : الجان الوظيفي المحور الثاني : الجان االقتصادي ثات االستمارش التحكيم ككل ياضد ددكحثجداو رإدد Splithalf جدول )4( قيم معامل الثات لمحاور استمارش التحكيم معامل ألفا التجزئة النصفية طا 0.01 مريا ع ا رححالحامرر حثاإكق النتائج الفرض األول :. نجمقديإددق عدر رححثث ددرح: عر دن ث ددر حثاجرئدمحثنمدد قم صحثدمعنددا "توجفففد ففففروق ذات داللفففة إحصفففائية فففين التصفففميمات المقترحفففة ففففي تحقيفففق الجانففف الجمفففالي وفقفففا أل ارم المتخصصين" وث اإددق ددكلدد ححث ددسضيدد تطددريإ قددنحثا ددريكثما حددغصرجددرححثامددمقمرححثماستددم دد يإقددق حثجر فحثجمرث و رأل حر حثمااممقك وحثجاو حثارث الجان الجمالي ين المجموعات داخل المجموعات المجموع ياضدددد ددددكجدددداو 5 رإ ي ض ذث : جدول )5( تحليل التا ن لمتوسط درجات ات المقترحة في تحقيق الجان الجمالي وفقا أل ارم المتخصصين مجموع المرعات درجات الحرية متوسط المرعات قيمة ( ف( الداللة ( نإقمددددم ل(كر ددددت دال (ولدددد إقمددددمصحثددددم تمددددرئقرعنددددا طددددا 0.01 ( مددددريددددا ع دددد وجدددد ص ددددسوق ددددقكحثامددددمقمرححثماستددددم دددد يإقددددقحثجر ددددفحثجمددددرث و ددددرأل حر حثمااممقك وثمعسمحيجرتحثاالثمي يا ققحخا ررLSDث مرررححثماعاص وحثجاو حثارث ي ض ذث : )360(

21 "9" "8" "7" جدول )6( اختار LSD للمقارنات المتعددش "6" "5" "4" "3" "2" "1" الجان الجمالي "10" ** ** **5.909 ** **4.050 *2.145 **3.763 ** ** ** ** **9.345 ** ** **4.176 *2.030 **7.940 ** **6.081 ** **4.714 ** ** ** **4.630 ** ** ** ** **7.060 **9.205 **3.296 **7.918 **5.154 **4.081 **8.467 ** ** ** ** **7.378 **3.836 **9.236 "1" "2" "3" "4" "5" "6" "7" "8" "9" "10" **صح عنا 0.01 *صح عنا 0.05 اون ج يلقسصح "10" "9" "2" الجان الجمالي "5" "4" "8" "7" "6" "3" "1" شكل )12( و ح متوسط درجات ات المقترحة في تحقيق الجان الجمالي وفقا أل ارم المتخصصين من الجدول )6( والشكل )12( تضح أن : 1 وج ص سوقصحثدم تمدرئقر دقكحثامدمقمرححثماستدمعندا طدا يصالثدم 0.01 نجدا نحثامدمق 4 كدرن ضدنحثامدمقمرح د يإقدقحثجر دفحثجمدرث و درأل حر حثمااممدقك ي قدهحثامدمق 7 اد حثاممق 6 ا حثاممق 10 اد حثامدمق 8 اد حثامدمق 2 اد حثامدمق 1 اد حثامدمق 9 ا حثاممق 3 و خق حسحثاممق 5. 2 كمدري جدا دسوقعندا طدا يصالثدم 0.05 دقكحثامدمق 4 وحثامدمق 7 ثمدرث حثامدمق 4 كمدر ي جا سوقعنا طا يصالثم 0.05 قكحثاممق 6 وحثاممق 7 ثمرث حثاممق 7. قنمرالي جا سوق قكحثاممق 6 وحثاممق 10 قنمرالي جا سوق قكحثاممق وحثامدمق 3 )361(

22 وي طدسذثد امددا يإدق كر قدم دد حسزكدر دكحثاادد احثمك دمث امدمق وحثعنرأددسحثرخس قدم و يضددر يإددقحاليدد حرنوحثانرحددفوحث تددا و ر ددمحألثدد حن دد حثامددمقمرححثادد تمدد تع دد ضدد قمارثنطدد مث طددرص حثمإكمقكول حهقس إم صعثمرن الفرض الثاني : حيا ق يص حرحمكن دكزلد حس إمد صع داحثن د 2016 ( ار طقه إماحألصل 2017( ( يهدر رضدن د حد 2015 ( "توجفففد ففففروق ذات داللفففة إحصفففائية فففين التصفففميمات المقترحفففة ففففي تحقيفففق الجانففف اإلتكفففاري وفقفففا أل ارم المتخصصين" وث اإددق ددكلدد ححث ددسضيدد تطددريإ قددنحثا ددريكثما حددغصرجددرححثامددمقمرححثماستددم دد يإقددق حثجر فحإل اترريو رأل حر حثمااممقك وحثجاو حثارث ي ض ذث : الجان اإلتكاري ين المجموعات داخل المجموعات المجموع ياض كجاو جدول )7( تحليل التا ن لمتوسط درجات ات المقترحة مجموع المرعات في تحقيق الجان اإلتكاري وفقا أل ارم المتخصصين درجات الحرية متوسط المرعات قيمة ( ف( الداللة ( نإقمم ل(كر ت (ول إقمدمصحثدم تمدرئقرعندا طدا دال 0.01 ( مدريدا ع د وجد ص دسوق دقكحثامدمقمرححثماستدم د يإقدقحثجر دفحإل اتدرريو درأل حر حثمااممدقك وثمعسمحيجرتحثاالثمي يا ققحخا ررLSDث مرررححثماعاص وحثجاو حثارث ي ض ذث : الجان اإلتكاري "7" جدول )8( اختار LSD للمقارنات المتعددش "6" "5" "4" "3" "2" "1" التصفففففففففففميم "9" "8" التصفففففففففميم "10" **7.021 ** ** **3.281 ** ** ** ** ** **6.034 ** **3.290 **6.572 ** ** ** **9.972 ** ** **3.083 **3.938 **9.287 ** ** **7.896 **4.614 **6.203 ** **3.203 **6.083 ** ** ** **7.818 **3.000 ** "1" "2" "3" "4" "5" "6" "7" "8" "9" "10" ** **7.818 **3.000 **6.281 ** **9.572 ** **4.818 )362(

23 شكل )13( و ح متوسط درجات ات المقترحة في تحقيق الجان اإلتكاري وفقا أل ارم المتخصصين من الجدول )8( والشكل )13( تضح أن : 1 وج ص سوقصحثدم تمدرئقر دقكحثامدمقمرححثماستدمعندا طدا يصالثدم 0.01 نجدا نحثامدمق 4 2 كرن ضنحثاممقمرح يإقدقحثجر دفحإل اتدرريو درأل حر حثمااممدقك ي قدهحثامدمق 6 اد حثاممق 7 ا حثاممق 10 اد حثامدمق 2 اد حثامدمق 1 اد حثامدمق 8 اد حثامدمق 3 ا حثاممق 9 و خق حسحثاممق 5. قنمرالي جا سوق قكحثاممق 2 وحثاممق 10. وي طدسذثد امدا يإدقحثمسو دموحثارإدموحثإاحادم د حثامدمقمرححثاد تمد تع د ضد قمث طدرص حثمإكمدقكو يضدر دا يإدقحال د حسصوحثامقدروحثاجايدا ولد 2014 ( حهقس إم صعثمرن الفرض الثالث 2016 ( ار طقه إماحألصل حيا دق ديص حرحدمكدن دكزلد حس إمد صع داحثن د 2017(. : "توجففد فففروق ذات داللففة إحصففائية ففين التصففميمات المقترحففة فففى تحقيففق جوانفف التقيففيم ككففل وفقففا أل ارم المتخصصين" وث اإددق ددكلدد ححث ددسضيدد تطددريإ قددنحثا ددريكثما حددغصرجددرححثامددمقمرححثماستددمو ددرأل حر حثمااممقك وحثجاو حثارث ي ض ذث : المجموع الكلي "المتخصصين" ين المجموعات داخل المجموعات المجموع جدول )9( تحليل التا ن لمتوسط درجات ات المقترحة وفقا أل ارم المتخصصين مجموع المرعات درجات الحرية 9 متوسط المرعات قيمة ( ف( الداللة "3" "2" "1" الجان اإلتكاري "4" "8" "7" "6" "5" "9" "10" دال )363(

24 ياض كجاو 9 ( نإقمم ل(كر ت (ول إقممصحثم تمرئقرعنا طدا 0.01 ( مريا ع د وجد ص دسوق دقكحثامدمقمرححثماستدمو درأل حر حثمااممدقك وثمعس دمحيجدرتحثاالثدميد يا قدق حخا ررLSDث مرررححثماعاص وحثجاو حثارث ي ض ذث : المجموع الكلي "المتخصصين" "9" "8" جدول )10( اختار LSD للمقارنات المتعددش "7" "6" "5" "4" "3" "2" "1" "10" ** ** **9.676 ** ** ** ** ** **8.187 ** ** ** ** ** ** **7.467 **8.603 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** *2.907 ** **6.769 **7.285 ** ** ** ** ** **4.378 ** ** "1" "2" "3" "4" "5" "6" "7" "8" "9" "10" شكل )14( و ح متوسط درجات ات المقترحة فى تحقيق جوان التقييم ككل وفقا أل ارم المتخصصين من الجدول )10( والشكل )14( تضح أن : 1 وج ص سوقصحثدم تمدرئقر دقكحثامدمقمرححثماستدمعندا طدا يصالثدم 0.01 نجدا نحثامدمق 4 كدرن ضدنحثامدمقمرحو درأل حر حثمااممدقك ي قددهحثامدمق 6 اد حثامدمق 7 اد حثامددمق 10 ادد حثامددمق 2 ادد حثامددمق 8 ادد حثامددمق 1 ادد حثامددمق 9 ادد حثامددمق 3 و خق حسحثاممق 5. 2 كمري جا سوقعنا طا يصالثم 0.05 قكحثاممق 2 وحثاممق 8 ثمرث حثاممق 2. 3 قنمرالي جا سوق دقكحثامدمق 3 وحثامدمق 9 قنمدرالي جدا دسوق دقكحثامدمق 6 وحثامدمق "2" "1" المجموع الكلي "المتخصصين" "10" "9" "8" "7" "6" "5" "4" "3" )364(

25 وي طسذث اما يإقكر كحثجدر قكحثجمدرث وحال اتدرري د حثامدمقمرححثاد تمد تع د ع د حثارجرحارثنط مث طرص حثمإكمقكول تيا ق يص حرحمكن كزل حس إم صع احثن ح الفرض ال ارع : 2015 ( حهقس إم صعثمرن 2016 ( ار طقه إماحألصل 2017( ( يهر رضن "توجفففد ففففروق ذات داللفففة إحصفففائية فففين التصفففميمات المقترحفففة ففففي تحقيفففق الجانففف الفففوظيفي وفقفففا أل ارم المست لكات" وث اإددق ددكلدد ححث ددسضيدد تطددريإ قددنحثا ددريكثما حددغصرجددرححثامددمقمرححثماستددم دد يإقددق حثجر فحث ظق و رأل حر حثمطاه ترح وحثجاو حثارث ي ض ذث : الجان الوظيفي ين المجموعات داخل المجموعات المجموع ياضدددد ددددكجدددداو جدول )11( تحليل التا ن لمتوسط درجات ات المقترحة في تحقيق الجان الوظيفي وفقا أل ارم المست لكات مجموع المرعات درجات الحرية متوسط المرعات قيمة ( ف( الداللة ( نإقمددددم ل(كر ددددت دال (ولدددد إقمددددمصحثددددم تمددددرئقرعنددددا طددددا 0.01 ( مددددريددددا ع دددد وجدددد ص ددددسوق ددددقكحثامددددمقمرححثماستددددم دددد يإقددددقحثجر ددددفحثدددد ظق و ددددرأل حر حثمطاه ترح وثمعسمحيجرتحثاالثمي يا ققحخا ررLSDث مرررححثماعاص وحثجاو حثارث ي ض ذث : الجان الوظيفي "8" "7" جدول )12( اختار LSD للمقارنات المتعددش "6" "5" "4" "3" "2" "1" "9" "10" "1" **7.893 "2" ** **8.018 "3" ** **7.726 ** "4" ** ** **6.646 "5" ** *2.627 ** ** ** "6" **3.527 ** ** **6.826 ** "7" **4.566 **8.094 ** **5.466 ** *2.260 ** "8" ** ** ** **3.343 ** **4.714 ** **3.303 "9" **7.126 **6.330 ** ** ** ** ** **4.070 **3.823 "10" )365(

26 "4" "3" "2" "1" الجان الوظيفي "10" "9" "8" "7" "6" "5" شكل )15( و ح متوسط درجات ات المقترحة في تحقيق الجان الوظيفي وفقا أل ارم المست لكات من الجدول )12( والشكل )15( تضح أن : 1 وج ص سوقصحثدم تمدرئقر دقكحثامدمقمرححثماستدمعندا طدا يصالثدم 0.01 نجدا نحثامدمق 6 كددرن ضددنحثامددمقمرح دد يإقددقحثجر ددفحثدد ظق و ددرأل حر حثمطدداه ترح ي قددهحثامددمق 4 ادد حثاممق 7 ا حثاممق 8 اد حثامدمق 2 اد حثامدمق 10 اد حثامدمق 1 اد حثامدمق 9 ا حثاممق 5 و خق حسحثاممق 3. 2 كمدري جدا دسوقعندا طدا يصالثدم 0.05 دقكحثامدمق 2 وحثامدمق 8 ثمدرث حثامدمق 8 كمدر 3 ي جا سوقعنا طا يصالثم 0.05 قكحثاممق 4 وحثاممق 6 ثمرث حثاممق 6. قنمرالي جا سوق دقكحثامدمق 3 وحثامدمق 5 قنمدرالي جدا دسوق دقكحثامدمق 4 وحثامدمق 7. وي طسذث اما يإقحثطه ثم حالرياح وحثعنريموحث حستم حالرياح وذث ارثنط مث اممقمرححثا تم تع ع حثارجرحارثنط مث مطداه ترحولد تيا دق ديص حرحدمكدن دكر در إمدارضدر صركسع ق الفرض الخامس :.) ( لدرصت "توجففد فففروق ذات داللففة إحصففائية ففين التصففميمات المقترحففة فففي تحقيففق الجانفف االقتصففادي وفقففا أل ارم المست لكات" وث اإددق ددكلدد ححث ددسضيدد تطددريإ قددنحثا ددريكثما حددغصرجددرححثامددمقمرححثماستددم دد يإقددق حثجر فحالإامرصيو رأل حر حثمطاه ترح وحثجاو حثارث ي ض ذث : )366(

27 الجان االقتصادي ين المجموعات جدول )13( تحليل التا ن لمتوسط درجات ات المقترحة في تحقيق الجان االقتصادي وفقا أل ارم المست لكات مجموع المرعات درجات الحرية متوسط المرعات قيمة ( ف( الداللة 0.01 دال داخل المجموعات المجموع ياضدد ددكجدداو 13 ( نإقمددم ل(كر ددت (ولدد إقمددمصحثددم تمددرئقرعنددا طددا 0.01 ( مدددريدددا ع ددد وجددد ص دددسوق دددقكحثامدددمقمرححثماستدددم ددد يإقدددقحثجر دددفحالإامدددرصيو دددرأل حر حثمطاه ترح وثمعسمحيجرتحثاالثمي يا ققحخا ررLSDث مرررححثماعاص وحثجاو حثارث ي ض ذث : "9" "8" "7" جدول )14( اختار LSD للمقارنات المتعددش "5" "4" "3" "2" "1" الجان االقتصادي "6" "10" ** ** ** **6.976 ** ** "10" "9" **3.639 **3.336 ** **6.370 ** ** ** ** "8" ** **6.630 *2.990 **9.966 ** ** ** **3.610 ** ** ** *2.987 **9.886 **4.157 ** **7.767 ** ** **8.762 **7.144 **5.729 *2.907 **7.065 ** ** **9.191 ** **5.854 ** *2.821 "1" "2" "3" "4" "5" "6" "7" "8" "9" "10" الجان االقتصادي "7" "6" "5" شكل )16( و ح متوسط درجات ات المقترحة في تحقيق الجان االقتصادي وفقا أل ارم المست لكات 34.2 "4" "3" "2" "1" )367(

28 من الجدول )14( والشكل )16( تضح أن : 1 وج ص سوقصحثدم تمدرئقر دقكحثامدمقمرححثماستدمعندا طدا يصالثدم 0.01 نجدا نحثامدمق 4 كرن ضنحثاممقمرح يإقدقحثجر دفحالإامدرصيو درأل حر حثمطداه ترح ي قدهحثامدمق 7 اد حثاممق 6 ا حثاممق 8 اد حثامدمق 10 اد حثامدمق 1 اد حثامدمق 2 اد حثامدمق 3 ا حثاممق 9 و خق حسحثاممق 5. 2 كمدري جدا دسوقعندا طدا يصالثدم 0.05 دقكحثامدمق 1 وحثامدمق 2 ثمدرث حثامدمق 1 كمدر 3 ي جددا ددسوقعنددا طددا يصالثددم 0.05 ددقكحثامددمق 1 وحثامددمق 10 ثمددرث حثامددمق 10 كمددر ي جا سوقعنا طدا يصالثدم 0.05 دقكحثامدمق 3 وحثامدمق 9 ثمدرث حثامدمق 3 كمدري جدا سوقعنا طا يصالثم 0.05 قكحثاممق 4 وحثاممق 7 ثمرث حثاممق 4. قنمرالي جا سوق قكحثاممق 5 وحثاممق 9. وي طسذث اما يإقحثمر مارثنط مث م ضمحثطرئا و ا كر قمحثاط يقو ا حثمر مث وق حثعريوذث ارثنط مث اممقمرححثا تم تع ع حثدارجرحارثنطد مث مطداه ترحولد تيا دق ديص حرحدمكدن ك لاحلكمدر حثدايك.)2016 الفرض السادس : 2001 ( جد ر لدرر 2015 ( حد حس إمد ص إمدا 2016 ( حدهقس إمد صعثمدرن "توجففد فففروق ذات داللففة إحصففائية ففين التصففميمات المقترحففة فففى تحقيففق جوانفف التقيففيم ككففل وفقففا أل ارم المست لكات" وث اإددق ددكلدد ححث ددسضيدد تطددريإ قددنحثا ددريكثما حددغصرجددرححثامددمقمرححثماستددمو ددرأل حر حثمطاه ترح وحثجاو حثارث ي ض ذث : المست لكات ين المجموعات داخل المجموعات المجموع جدول )15( تحليل التا ن لمتوسط درجات ات المقترحة وفقا أل ارم المست لكات ياضدددد ددددكجدددداو مجموع المرعات درجات الحرية متوسط المرعات قيمة ( ف( الداللة ( نإقمددددم ل(كر ددددت دال (ولدددد إقمددددمصحثددددم تمددددرئقرعنددددا طددددا 0.01 ( مريا ع وج ص سوق قكحثاممقمرححثماستدمو درأل حر حثمطداه ترح وثمعس دمحيجدرتحثاالثدميد يا ققحخا ررLSDث مرررححثماعاص وحثجاو حثارث ي ض ذث : )368(

29 "9" "8" "7" جدول )16( اختار LSD للمقارنات المتعددش "6" "5" "4" "3" "2" "1" المست لكات "10" ** ** ** "10" ** ** ** "9" ** ** ** ** ** ** **3.966 ** "8" "7" ** **4.002 **3.890 ** ** ** ** *2.238 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** **4.984 ** ** ** ** ** ** ** **6.644 "1" "2" "3" "4" "5" "6" "7" "8" "9" "10" شكل )17( و ح متوسط درجات ات المقترحة فى تحقيق جوان التقييم ككل وفقا أل ارم المست لكات من الجدول )16( والشكل )17( تضح أن : 1 وج ص سوقصحثدم تمدرئقر دقكحثامدمقمرححثماستدمعندا طدا يصالثدم 0.01 نجدا نحثامدمق 4 كرن ضنحثاممقمرحو رأل حر حثمطاه ترح ي قهحثاممق 7 اد حثامدمق 6 اد حثامدمق 8 ا حثامدمق 10 اد حثامدمق 2 اد حثامدمق 1 اد حثامدمق 9 اد حثامدمق 3 و خقد حس حثاممق 5. المستهلكات "6" 2 كمري جا سوقعنا طا يصالثم 0.05 قكحثاممق 3 وحثاممق 5 ثمرث حثاممق 3. قنمرالي جا سوق قكحثاممق 2 وحثاممق 10 قنمرالي جا سوق قكحثاممق 3 وحثامدمق "5" "4" "3" "2" "1" 9 قنمرالي جا سوق قكحثاممق 6 وحثاممق 7. 3 )369(

30 وي طدددسذثددد امدددا يإدددقكدددر دددكحثجدددر قكحثددد ظق وحالإامدددرصيث مناجدددرححثمن ددد وذثددد ارثنطددد م ث امدمقمرححثاد تمد تع د ع د حثدارجرحارثنطد مث مطداه ترحولد تيا دق ديص حرحدمكدن دك لداحلكمدر حثايك عثمرن 2001 ( ر ر إمارضر 2016 ( لرصتصركسع ق مستخلص النتائج : 2010 ( ج ر لرر.) ححدددامرر حثاإكدددق 2015 ( ح حس إم ص إما 2016 ( حهقس إمد ص تظقدتحثامدمقمرححثماستدما د ثدا حثمإكمدقكوي دقكذثد دكخدر حثمعرثجدرححالتمدرئقمثنادرئ وجددد ص دددسوقصحثدددم تمدددرئقر دددقكحثامدددمقمرححثماستدددمعندددا طدددا يصالثدددم 0.01 نجدددا ن حثامدددمق 4 كدددرن ضدددنحثامدددمقمرحو دددرأل حر حثمااممدددقك ي قدددهحثامدددمق 6 اددد حثامدددمق 7 اددد حثامددمق 10 ادد حثامددمق 2 ادد حثامددمق 8 ادد حثامددمق 1 ادد حثامددمق 9 ادد حثامددمق 3 و خق حسحثاممق 5. 2 تم تحثايحثمن ع ثنارئححامرر حثاإكق إ كجر فحثمطاه ترحوإاظهسذث دكخدر حثمعرثجدرححالتمدرئقم وج ص سوقصحثم تمرئقر قكحثامدمقمرححثماستدمعندا طدا يصالثدم 0.01 نجدا ن حثاممق 4 كرن ضنحثاممقمرحو رأل حر حثمطاه ترح ي قهحثاممق 7 ا حثاممق 6 ا حثاممق 8 اددد حثامدددمق 10 اددد حثامدددمق 2 اددد حثامدددمق 1 اددد حثامدددمق 9 اددد حثامدددمق 3 و خقددد حس حثاممق 5. 3 حرلمتحثامدمقمرححثماستدم د اد حس جدر راد حثجر فحالإامرصي. 4 در ست دمحثا ثدمحثم كدس و دا يأاقسلدرع د ي جددايددأاقسحيجددر الحدداااحيحثا رعددمحثسإمقددم دد ح دد حسزعنرأددسحثامددمق وحثج ح ددفحثرخس قددمولترثهددر ث اسقحثا قايم حثان ق توصيات الحث : حاللامددرياددرثسلغ ددقكحألاإددرثحثع مقددمو جددر أددنرعم رادد حأل ددر ث عمددنع دد حثاادد يسوحثاإدداي حثمطامس. حالحا رص ك تس حثا حرحمحثإرثقم حستنعمسيمحخسيولاممقمرحيار ي عهر. ددا جددر ص حرحددرحجايددا دد كق قددميدد قسيت ددميمددنقي رادد حأل ددر دديحثإ ددر ع دد حثجددر قك حثجمرث وحثان. إروثمحث إ عك سقجايا عداحصيمدمقمرح راد حأل در يامرصد ديحثم ضدموي حسعد حثجر دف حالإامرصي. )370(

31 ف ف ف ف. ف. ف ف. ف. الم ارجع : ف أحمدد محمدد الي دي )2001( : "علمنفس منفو )امففلو و ف مهفةو ا و مه "ف فدورفز م ولف ل) م فةو عفز م ف عام لف فصف إسراء محمود محمد سيسيل عي اسكندر ايمان جمال يي )2016( :ف"إث وءفص) عهفو اكامت فو السيم هف مالف مت ف 2. جلهفكل مهفو ع مهفو )فع مهف فو عمددف 19 ف ف توف فو فحدو فو ز ف هفو ه)د هفأسلفيفو وس عهفو قا هفةو عو زفو دةي" ج عهففرسع د. أشجان ع د الفتاح ع د الكريم )2018( : "و عك لفوإلدوعيفةو ع وطف الفأس فطس عهفو ا)يمفج فو اتعل مهفةو عيما نف 3. و دو لي"ف ف جلهفو عا رةفةو )فلفةو علفمفوإلسي س هف فو عددف 10 ف فصف 37. أهداف كمال الدين )2001( : "و )ظ مفو قايفو اعك لففىفطس عهفو ا)يفج ف فحلنفأصسحفح مه"فف جلمهفعلمفمفةف)مفلف 4. دروس فةحفثففف جلدف 13 ف فو عددف 3 ف فج عهفحلفول. ف هف هف فتوفرهف ف لح تمهف فأسم سهفو عوس مه"ف فطف 1 ف إيها فاضل أو موسى )2008( :ف"تيا نفوألز ءفةتوفر 5. ضف فصف 25 دورفو ز وءف فو ف إيها فاضل أو موسى رانيا ن يل زكي )2011( : "والسمع دةف مالفت ( م فو ح سمفو اععمددةففمىفتيما نفةطس عمهفعم 6. تنفو يه ةفس هفو ع ك لفةو اعمأث ةف مالفو تمدولفو سيم ي"ف ف جلمهفكل مهفوالقعيم دفو ا)ز ميف ف جلمدف 20 ف فو عمددف 2 فف ج عهفو ا)فف ه. إيها فاضل أو موسى نجالء محمد ع د الخالق فوزي سعيد شريف هناء محمود محمد شادي )2015( : "والسع دةف 7. الفو ازجفو ع )يف الفو وس عهفو قا هفةفالفوألشغ فو دة هفإلث وءففي ت الفو يه ة"ف فو اجلهفو علا مهف كل مهفو ع مهفو )فع مهف جلدف 20 فففو عددف 4 ف فج عهفو ا)فف ه. انسيه محمد محد األدهدم )2016( : "فجا م فو حم ةافو ع مهفم جا فم الفو وس عمهفو دة مهفةو قا مه"ف ف متتا ففمالف 8. ةفو دة يفو ث سيف الفو تطفو ع يف فصف 23 و تطفو ع يف ف لع ىفو انسيه محمد محمد األدهم )2017( : "و وس عهفو قا هف الف ت ف همفمفو )ظ مهفو ع ك ك مهفإلثم وءفو عيما ا فو وس ع مهف 9. ف ف اج فطس عهفو ا)يفج "ف ف جلهفو ع هفو )فع هفةو عك)ف فج ف فكل هفو ع هفو )فع هف فو عمددف 1 ففج عمهفك م فو م صف جدورن نودار سديمونيان )2015( : "فدروسمهفسظمنفطس عمهفو ل ثمففوةف يموفو حد ثمهفةو وس عمهفو قا مهفةأث م فعلمىفجمفدةف فة مد ف تء عهم ف ليمفلفو احلمي"ف فرسم هفدكعمفروهفغ م ف ( مفرةف فقيمنفو وس عمهفةو ( م فةو عغل م ف فكل مهف و اوسفع و )فلفو عوس هف فج عهفحلفول. فكفسم ططف لع مك ل"ف ف 11. حمدى صادق أو المعاطي )2004(: "أث فف)فلفو ج وف كفو ع ل د هفةو قا هففىف ج ال فف) هفو و الع ىفو و ف ل )فلفو ع ك ل هفعي فو ثفرةفةقض فو الفو ع ك ليفلو اجلنفوألعلىف لث فه ف فصف دعاء احمد حامد خليل )2004( : "و عيا نفو وس عيفألروهفو ع)قف )ظ مفو قايفو اعك لف"ف فرس هف جيمع ف فكل مهف و )فلفو عوس هف فج عهفحلفول. ف 13. دعاء ص حي ع د المجيدد سد ( )2016( : "وعكم رفتيما ا ف وسفعمهفألقا مهف ةشم فحجم ةفو و ملفو ا)عجمهفمسع و ع وك فو س) ط هفو اتعل ه"ف فرسم هف جيمع فغ م ف ( مفرةف فشمعسهفو اتمنفةو )يم ف فقيمنفوالقعيم دفو ا)ز ميف فكل مهف و ع هفو )فع هف فج عهفط)و.ف 14. رانيا محمد احمد حموده )2003( :ف"و يسغ فو وس ع مهفةوسمعتدو ه فعلمىفوألقا مهفو يمفف هفةو اتلفطمهفو ايمعتد هففمىف فغ ف ( فرةففكل هفو ع هفو )فع هف فج عهفط)و ف فصف 64 تنفوألط "ف فرس هف جيع 15. رجاء ع د الخالق محمد نور )2017( :ف"أث فو ع)مفلفوألسملفيف وم لفوسعم جفطس عمهفو ا)يمفج فم الفو ا اميفةو ح ام ف جمميفطس عممهفو ا)يممفج فةطلسممهفقيممنفو افاممهف اعهممدفو عمم يف ل )ممفلفو عوس ممه"ف ف جلممهفو ع ممهفو )فع ممهف علممىف.ف ةو عك)ف فج ف فو عددف 1 ف فج عهفك فو 16. رشا حسن حسدني نودوى محمدد عصدام محمدد نجدوى كامدل محمدد صديل )2020( : "إثم وءفو ا مغف هفو اوسفعمهف مالف جلهفو عا رةفةو )فلفةو علفمفوالسي س هف فو عددف 22 صف 148. ت فوسعتدومفو نفو ع ك ل هف لوس عهفو قا ه"ف ف هف فوسعتدومفأسم ف ع)فعمهف 17. رنا محمد رضا محمد ع ده فوده )2010( : "دروسهفتحل ل هف ل نفو جا هف لادرسهفو ي فوألط "ف فرس هف جيع ف فشعسهفو ات مسنفةو )يم ف فقيمنفوالقعيم دف الفو عو زفةو وس عهف عالفتيا ا ف ع و ا)ز يف فكل هفو ع هفو )فع هف فج عهفط)و.ف 18. زهراء محمود ع د الن ي إمام )2014( : "فلي هفو كلففىفرسفمفوط فو ع نف لس ئهفو ايم هف وس عمهفتيما ا فأقا مهف تنفوألط "ف فرس هفدكعفروهفغ ف ( فرةف فقينفطس عهفو ا)يفج فةو يس غهفةو عجه زف فكل هفو )فلفو عوس مهف ف ج عهفحلفول.ف )371(

32 ف ف. ف. ف. 19. سدهير محمدود ع مددان داليددا فكددري جمددال نددى سدعد الدددين اندور) 2016 (: "تيما نف تمنفأط مم ف فوكسمهفالتج مم ف و افاهفو ع ا هفةطس ععه فو لفآ )هف ئ "ف ف جلهفو عيا نفو دة هف ف جلدف 6 ف فو عددف 4.فف 20. شادي محمد يحيى رج )2016( :ف"فو عيف فو قايفو اع ص ففىففليو ال"ف فرس هف جيع ف ( فرةف فكل مهفو )مفلف و جا لهف فج عهفو فكف فوألردلف فصف شدريف حسدن ع دد السدالم مندار محمدد ع دد المدنعم مدر ه ممدد ح حمدود )2016( :ف"و امهفو جا مهفألقا مهفوألط م ف ةو يسغ فو وس ع هف الف ت فوسعله مفتيا ا فت) سفو ا حلهفو عا ه"ف ف جلهفحمفثفو ع مهفو )فع مهف فكل مهفو ع مهف و )فع هف جلدف 20 فففو عددف 43 ف فج عهفو ا)يفرةف فصف عائو حسن نصر )2004( :ف"و افاهفةتيا نف تنفوألط "ف فدورفو ك فو ع يف فو ةف فصف عفاف احمد عمران )2001( : "وسعحدوثف ج ال فإدوع هف عف ف الفأسلفيفو وس عهف السع)يملفةو شمهفو ح ور مه"ف جلهفحفثففىفو ع هفو ( هفةو )فلف ف جلدف 3 ف فو عددف 3 ف فج عهفحلفولف فصف ياده شاكر ع د الفتاح عفيفي )2019( :ف"والسع دةف مالفجا م فو تمطفو ع ميفإلثم وءفت م ت فو مس وفو اوسفعمهف مالف و ع سفغ وف "ف ف جلهفو عا رةفةو )فلفةو علفمفوإلسي س هف فو عددف كريمان محمد مصطفى احمد العوري )2016( : "والسع دةف الفتك)ف فج فو ( نفو حس يففمىفطس عمهفو وعمهفو فوحمدةف مالف و اتن"ف فرس هف جيع ف فقينفو اتنفةو )ي ف فكل هفوالقعي دفو ا)ز يف فج عهفوألز ف فصف محسن محمد عطيه )2005( :ف" نففىفو الفةو جا "ف فع نفو كعف فو ةف فصف مر ه ممد ح مصطفى حمود )2013( : "وعك رف ئ فك) ر هف الفز رافو الفو سويف عيما نفطس عمهف تمنفوألط م ف تي نففىفت)ا هفو هف هفو اي ه"ف فو امتتا فو ث ملف ليم) ع فو )يم ج هفوالتج م فو حد ثمهف عك)ف ج م فو عيم) فةو ع)ا مهف و س هفةوإلدورة"ف فكل هفوالقعي دفو ا)ز يف فج عهفو ا)فف هف فصف ناديه إراهيم أحمد شدعالن )2017( : "والسمع دةف مالف م دو فو عم وثفو معسيفكامد لف عجا ملفو عيما نفو مدو ليف )م دلف س فهفو حد ثهف سعتدومفوألس فو وس ع ه"ف ف جلهفوالسعفوءف فج عهفق) ةفو يف نف فعددف صف فصف Julia Moltchanova (2011) : "Digital textile printing", Helsinki Metropolia University of Applied Sciences Bachelor of Engineering Media Engineering Bachelor s p Nemanja Kašiković, Gojko Vladić, Dragoljub Novaković (2016) : "Textile printing Past, Present, Future" Glasnik hemiĉara, tehnologa i ekologa Republike Srpske, Faculty of Technical Sciences University of Novi Sad p Sevim Yilmaz, Gulderen Cavus (2018) : " Digital Printing Applications in Textile and Printing Industry of Turkiye" International Journal of Engineering and Applied Sciences (IJEAS) ISSN: , Volume5, Issue12 p Team.A (2007) : "Adobe Illustrator CS3" Peachpit Press San Francusco,CN p.3. )372(

33 ملحق رقم )1( استمارة تحكيم القط) المنفذة التخصص : السيدة األستاذ الدكتور : الجامع : الكلي عد التحيه,,,,, تقوم ال اح تان إجراء حث تحت عنوان " استخدام الط اع الرقمي لخطوات تصميم زخرف مالس األطفال تأثيرهدا على الجان االقتصادي للمنتج ". لذا نري من سيادتكم التفضل معا نتنا اإلطالع على أد ات الدراس لتقييمها التكرم إدداء ) ( في المكان الذي يم ل إجاتك. الرأي في النقاط التالي من خالل ض) عالم مالحظات ال أوافق أوافق إلي حد ما أوافق النود م مالئمة االستمارة التحكيم لمحاور التقييم 1 شمول االستمارة التحكيم لنود التقييم 2 دقة صياغة عارات االستمارة التحكيم 3 صالحية االستمارة التحكيم للتطيق 4 )1( استمارش المحكمين للتصميمات المعدش الحاس اآللي النود م أ ال : الجان الجمالي تحقق الوحدة ثانيا : الجان اإلتكاري يتحقق فى مالءم ألوان م) عضها ال عض تحقق االتان لعناصر المنفذ تحقق التناس فى توزي) عناصر فى مالءم العناصر الخرفي المقترح مالءم المظهر السطحي للتصميم المقترح يتحقق فى التنايم ين العناصر المكون له إمكاني إراز الخطوط المكون للتصميم المقترح إمكاني إراز العناصر الخرفي للتصميم المقترح مالءم أعاد م) أعاد ال اتر ن المكون له يتحقق فى المر ن يتحقق فى الطالق يتحقق فى الحداث يتحقق فى االنفراد التمي الحداث التجديد مالءم المعد م) خطوط الموض مالءم المعد م) ر ح العصر مالءم المعد م) الذ ق العام توافر القيم الجمالي لعناصر المقترح مالءم توزي) عناصر م) مساح القطع ممتاز جيد جدا متوسط جيد ضعيف )373(

34 )2( استمارش ر ارم المست لكات للمنتجات المنفذش م أ ال : الجان الوظيفي النود ممتاز جيد جدا متوسط جيد ضعيف 7 يتحقق فى المنتج المنفذ الجودة فى التنفيذ يتحقق فى المنتج المنفذ الجودة فى التوطي يتحقق فى المنتج المنفذ السهول فى االرتداء يتحقق فى المنتج المنفذ الراح فى االرتداء يتحقق فى المنتج المنفذ سهول العناي يتحقق فى المنتج المنفذ مالءم المظهر السطحي مالءم حجم المنفذ ه المنتج م) المرحل العمري ثانيا : الجان االقتصادي يم ل المنتج المنفذ إضاف جديدة فى مجال مالس األطفال يتحقق فى المنتج المنفذ إمكاني التسويق يتحقق فى المنفذ المالءم الوظيفي الجمالي يجم) المنتج المنفذ ين الخرف التوطي يتماشى المنتج المنفذ م) الموض السائدة يالئم الوكل العام للمنتج المنفذ م) المرحل العمري مالءم المنتج المنفذ م) الذ ق العام ملحق رقم )3( أسمام السادش المحكمين م االسم الوظيفة ا.د/ محمد الدري عد الكريم حارذحثمرا وحثنطق ك قمحث ن نحثاا ققم جر عمت حن 1 أ.د /حاتم الرفاعي حارذحثمرا وحثنطق ك قمحالإامرصحثمنرث جر عمت حن 2 أ.د /اشرف عد الحكيم حارذحثمرا وحثنطق ك قمحالإامرصحثمنرث جر عمت حن 3 أ.د /حازم عد الفتا عد المنعم حارذيمنقيحثمرا ك قمحالإامرصحثمنرث جر عمت حن 4 ا.د/ رشا عاس الجوهري حارذحثمرا وحثنطق ك قمحثاسلقمحثن عقم جر عمحثمنم ر 5 ا.د/ سو ازن عد الحميد حارذحثمرا وحثنطق ك قمحثاسلقمحثن عقم جر عمحث ق ي 6 أ.م.د /ف ارم ثات حسن حارذيممق حألزير حثمطرعا ك قمحالإامرصحثمنرث جر عمت حن 7 ا.م.د/ ياسمين أحمد محمود الكحكي حارذحثمرا وحثنطقحثمطرعا ك قمحثاسلقمحثن عقم جر عم حق ا 8 أ.م.د/ رحاف محمد على حارذحثمرا وحثنطقحثمطرعا ك قمحثاسلقمحثن عقم جر عمحثرإرزيق 9 د/ ه جمال عد الحليم ارسحثمرا وحثنطقك قمحثاسلقمحث نقم جر عمحإلحكناريم. 10 د/ ه محمد حماده ارسحثمرا وحثنطقك قمحثاسلقمحث نقم جر عمحإلحكناريم. 11 )374(