زيارة الش قخ / ت ركي بن ش ؾقامن الط حقي ل «م د راس«و»ع ؿ ر آباد«و»بجؾور«باهل د من ا ربعاء, 1 مجاد ا وىل 1545 ه, ادوافق 14 مارس 3114 م إىل الس بت, 5 مج

ملفّات مشابهة
ت ز س ف ث انل ك ي ع ي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال ع يد ي ) 8341 ه ل ع ا م ر ع ي د خ ط ت ث / 7182 م( ال ف ط مجع وترتيب يخ الع لمث م ن خ ط ب الش ن ش ع يد ر ش

بسم الله الرحمن الرحيم

البرامج المنفذة خالل شهر محرم 1433 ه

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

معل مات ظخض : االشه : عل ب مع ض امحد الكرى اجليص : شع د اجليض: ذكر مكا تار خ امل الد: الر اض 1404 / 1984 و. احلال االدتناع : متس ز العي ا : الر اض _س

أحاديث صفة صلاة النبي صلى الله عليه وسلم كتبها / أحمد بن عوض

بسم الله الرحمن الرحيم

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

المؤتمر العالمي الثاني عشر لعلماء الشريعة في المالية اإلسالمية ISSF2017 أ ن ت ا ت ت ا ل ش ة ة ف ا ن ا ة ا ة ت ص ع ا لم لي س و ل ي ل م ج ا ل م و ي ل خ

جزء في عمل اليوم والليلة لابن حجر العسقلاني (PDF)

إدراج وإدماج تكنولوجيات الإعلام والاتصال في تدريس مادة العلوم الإسلامية

Microsoft Word - حلقات 2الجودة لمدير التعليم مشروع نهائي عائشة.docx

Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال

ريكخراوي لي كو ل ينةوةو زانياريةكاني جةندةر Gender Studies and Information Organization (GSIO) منظمة الدراسات والمعلومات الجندرية تقرير نشاطات منظمة ا

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ن ي ن ي وزارة التربية والتعليم قسم اللغةالعربية مدرسة أبو ظيب للتعليم الثانوي اسم الطالب /... تدريب عام على الجملة الفعلية اقرأ الفقرة اآلتية ثم أجب ع

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر

املعامل املركزية معامل مركز أحباث املؤثرات العقلية قامت جامعة جازان مشكورة بتجهيز معامل املركز املركزية ابألجهزة املتطورة واالدوات الالزمة اليت حيتاجه

المملكة العربية السعودية

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب

أ متطلبات التأش رة قص رة المدة عز زنا العم ل برجاء التأكد من النقاط التال ة: - تم تقد م الطلب للحصول على التأش رة ف مكتب ف إف إس جلوبال مكتب تأش رات م

ر ت ام انل ظ ا رم ال ع ام اح رف يع ر ءر رة ا ل رس ل ر ض و ال ش ر رة رمي

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

التعصيب و الحجب

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو

استنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )ق

Microsoft Word - 50-John

Our Landing Page

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

Microsoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ????????

English C.V. أآرم فتحى مصطفى على الاسم :.مدرس الدرجة العلمية : مدرس بقسم تكنولوجيا التعليم - آلية التربية النوعية بقنا - جامعة الوظيفة الحالية : جنوب

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

األمانة العامة جائزة اتحاد المهندسين العرب الالئحة الشروط واإلجراءات جائزة أفضل بحث علمي أو مشروع وطني في مجال التعليم الهندسي لعام 8102

معرفة احرتام تقاسم القيم املشرتكة للمجتمع الكيبييك قيم لتقاسمها كيبيك أرض استقبال للعديد من األشخاص املهاجرين الذين جاؤوا من مختلف أرجاء العامل وكيبيك

تأثير اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة والاستثمار عبر الأطلسي على الدول العربية

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

جامعة حضرموت

بجسكو بأعين الصحافة

بسم الله الرحمن الرحيم

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

التقديم الإلكتروني

1438 ه / م / 1

الوثائق النمطية – للتعاقد على التوريدات البسيطة

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق

ندوة حوكمة القطاع الحكومي ودور المواطنين في تفعيل الحكومة المنفتحة )هل يمكن استخدام الحكومة المنفتحة لإلسراع بالتحول للحكم الرشيد ( مارس )آذار(

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

كانَتْ نَمْلَةٌ تَسْعى طيلَةَ فَصْلِ الصَّيْفِ بِنَشاطٍ لِتَجْمَعَ طَعامَها لِفَصْلِ الشِّتاءِ. وَكانَ بِجِوارِها جُدْجُدٌ قَدْ قَضى وَقْتَهُ في اللّه

أولاً : الـبـيـانـات الـشـخـصـيـة

Microsoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017

هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو

جملة جواب الشرط الغير جازم

البرنامج الهيدرولوجي الدولي الدورة الثانية والعشرون للمجلس الدولي الحكومي


راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

مرص: عقد العمل الوطني من أجل السالمة عىل الطرق مرص

نبض قريان Sakani.housing.sa /SaudiHousing

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج

حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

النشر في مجلات ال ISI

كلية الهندسة المعمارية جامعة دمشق مشروع تخرج : مطار داخلي في مدينة دمشق الطالبة: سلمى فواز قسومة

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

قاي مة أسعار المجم ع الرياضي Sports Complex Price List

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

PowerPoint Presentation

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة

أاعمال الر سل 507

Microsoft Word - Ja doc

easy - translation

Microsoft Word - 55

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

Joint Annual Meetings of

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

الشريحة 1

2 شرح عمذج الفقه الشيخ الذكتور راشذ ته عثمان الزهراين حفظه اهلل تعاىل اعتىن ته طالة يف الثىاء العلمي الرقم األكادميي 2012 الىسخح اإللكتروويح األوىل ال

تجربة السقوط الحر

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

Microsoft Word - C#2

CME/40/5(b) Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني

60 ) ( ) ( ) منطمة العاصمة التعل م ة اختبار تجر ب للصف السادس مدرسة عبد العز ز حس ن الفصل الدراس الثان للعام 8 االسم أوال كفا ة المراءة والمشاهدة / 9

أيام العقد والدخول لسنة 1441 ه الموافق: م إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن

المقدمة

Petra University ""Private Accredited University Department of Public Relations جامعة البترا "جامعة خاصة معتمدة" دائرة العالقات العامة التقرير الصحفي

الشريحة 1

النسخ:

زيارة الش قخ / ت ركي بن ش ؾقامن الط حقي ل «مد راس«و»ع ؿ ر آباد«و»بجؾور«باهل د من ا ربعاء, 1 مجاد ا وىل 1545 ه, ادوافق 14 مارس 3114 م إىل الس بت, 5 مجاد ا وىل 1545 ه, ادوافق 17 مارس 3114 م

م ؾ خص الزيارة - القوم ا ول مدية دراس اهلد م والدكتور / لؼاء مع الش / قخ عؿران حسني مضقػا يف م دراس, اركي كور رئقس قسم الؾغة العربقة بادعفد اإلشالمي العادي, وشؽرتر مجعقة أهل احلديث ب متقل كاد.. زيارة كؾ قة»برشتون«, ولؼاء ا عضاء والط ال ب والطالبا زيارة معفد»يوكتي«لؾت عؾقم من الروضة إىل الثاكوية, ولؼاء ادسئولني. اجتامع مع اد درشني والدعاة بادعفد اإلشالمي العادي. غدا إن صاء اهلل بعد الػجر اد غادرة إىل مدية»عؿر آباد«إلقامة دورة د دة 4 أيام يف اجلامعة.

ادحاور الرئقسقة لؾ دورة: ما حيتاج إلقه ال داعقة يف ضريؼه. آفاق دعوية. كقػقه تػعقل ادسجد بادجتؿع. برامج تعؾقؿة مع دة مسبؼ ا ضب ؼت بلكثر من مخسني بؾد. بركامج تلهقل وتلصقل الدعاة. ما ي سع اد سؾم جفؾه من ديه و فق ادذاهب ا ربعة. بركامج كقػقة مؽافحة ال تشقع وحتصني أهل السة من هذا اخلطر. دورا تدريبقة مت وعة, ومػاتقح ال تدريب. كؼل اخلزا الد عوية وإقامه و رش عؿل. الت عريف بالزامج اد ؿ قزة وا صخاص ادبدعني. أشال اهلل الؼبول, وأن يؽون العؿل خالص ا لوجفه الؽريم.

زا مق عؿر آباد تبعد 8 كقؾومسا من مدية أمبور. عدد الطؾبة يف جامعتفا 861 ضالب. دورا تعؾقؿقة لؾ طؾبة د دة 4 ص فور, وتطبقق عؿيل 4 ص الط ؾبة متخرجون من جامعا اهلد. فور. اد رشف عيل ال تعؾقم: الشقخ / حافظ عبد العظقم العؿري )جو ال: :11:1:95456:86(. اد رشف عذ ال تطبقق العؿيل: الشقخ / عؿر ريالو مؾقاباري. اد تابعة واد راقبة: الدكتور / شعقد أمحد العؿري. ا مني العام لؾجامعة: ا شتاذ / كاكا شعقد العؿري )جو ال: 55776379::11:1(. متتاز عؿر آباد باهلدوء واداخ اد اشب لؾ تعؾقم.

ت رحب اجلامعة بطؾبة الع ؾم واد دربني, وتدعو اد فتؿني لزياره اجلامعة, وال تواصل مع ا مني العام / كاكا شعقد. ما حيتاج إلقه ال داعقة يف ضريؼه, تعؾ ؿتفا من الشقخ / عذ, وأنا ا ن أعؿؿفا حول العامل. كقػقة تػعقل ادسجد يف اد جتؿع, تعؾ ؿتفا من الشقخ / عذ, وأضػت عؾقفا, وع ؿؿتفا. جتارب وإخػاقا دعوية, تع ؾؿتفا يف مسريت ال دعوية, أعؿؿفا لقتػع هبا الاس. تعؿقم الزامج الاجحة تعؾقؿق ا, واشتخدام الت ؼقة. بركامج الت عؾقم ال رشعي ذاتق ا, مع م رشف و متابع لؾؿرشوع, وكحن بصدد تطويره وتعؿقؿه حول العامل عن ضريق ال تؼقة, وافتتاح أكاديؿقة بادستؼبل, بنذن صاء اهلل. ما يسع اد سؾم جفؾه من ديه و فق ادذاهب ا ربعة, إعداد الشقخ / حيقى القحقى. اد شاركة مع اد ؿ قزين دعوي ا داخل وخارج ادؿؾؽة. ا هتامم بلمريؽا اجلوبقة خ صوص ا, وبالؾغة اإلشباكقة والزتغالقة. اد شاركة بؿعارض الؽتاب مع رشكاء )الزازيل, كودبقا, إشباكقا, جوب أفريؼقا, رسيالكؽا(. كطؿح لؾؿشاركة يف 7 معارض لؾؽتاب هذه الس ة, ج ؾفا بالؾغة اإلشباكقة. يوجد لديا مم شستني لؾخدما اإلكساكقة يف أمريؽا اجلوبقة. شوف تصدر قريبا جد ا واحدة يف اإلكوادور, وا خرى يف البرو. جتاربا الػاصؾة لالشتػادة مفا, وعدم الوقوع يف ك ساعد يف باء الػ رق ال دعوية من خالل ع رض ا خطاء. ا هتامم بؿ تابعة اد سؾؿني اجل يوجد لديا موقع «إلا اد شؽؾة يف العؿل فردي, وكسعى ب دد إلؽسوكقا. ج شالم لؾعامل«بالؾغة اإلشباكقة, وكسعى إىل أكاديؿقة. د أن يؽون العؿل مم شيس.

ثامر العؿل: دار» باز«الد ولقة لؾ رش وال توزيع بالسعودية. رشكه جمؿوعة» باز«الد ولقة ادحدودة بؿرص. جمؿوعه باز الد ولقة لؾخدما اإلكساكقة بالبرو واإلكوادور. مم شسة»عدى ابن حاتم«الت ؿوية بالقؿن. مم شستان لؾ تؿقة وال تدريب إن صاء اهلل بالسودان وادغرب, والبحث ما زال جري ا ب خ صوص اهلد. رشا كا مع مراكز أبحاث ودراشا. وكبحث عن كل من لديه ه ه لرفعة هذه ا مة, ويدكا مدودة لؾجؿقع. وهذا ج زء ما تعؾؿته من معؾؿي ا ول, حػظه اهلل, الشقخ / عذ مؼبول العؿري, رجل بل الؽرام. لا وله اإلخالص, وح سن ا تباع, وادجوعة مة, أشال اهلل

م ؾ خص الزيارة - القوم الثاين الوصول إىل عؿر آباد / 91 جامعه»دار السالم«أش آباد, بعؿر ست قبل شة, عذ يد التاجر الذي هو كاكا, د ج ا مني العام. اشتؼبال واحسام وضقافة أشال اهلل م قزة. أن يبارك هلم يف ماهلم وأولدهم وذر ياهتم وأهؾقفم, وأن يوفؼا وإ ياهم إىل خدمة ديه. لؼاء مػتوح مع مسويب اجلامعة والط الب اشتؿر قرابة ال ساعتني. دار احلديث عن اهل م ال دعوي اد شسك, وكقػقة الرقي بالعؿل, والت غؾب عذ الصعا ب, ودور اجلامعة يف ذلك. لؼاء مػتوح مع وعرض الزامج الت عؾقؿة التي لديا, وإمؽاكقة تطبقؼفا أعضاء اجلامعة و معؾؿقفا, بالرش كة مع اجلامعة. بركامج الت عؾقم ال ذايت, وإمؽاكقة تطبقؼه بال رشاكة مع اجلامعة. إمؽاكقة إكشاء جامعة إلؽسوكقة مرتبطة باجلامعة عذ ا رض, بالرش اكة مع رشكة جمؿوعة باز الد ولقة. إمؽاكقة ا شتػادة من خرجيي اجلامعة, لؾعؿل مع اجلالقا باز وشقط بني ا ضراف. يف ادؿؾؽة واخلؾقج, وتؽون جمؿوعة إمؽاكقة تطبقق بركامج»الؼ رآن تدبر وعؿل«, ومن خالل اجلامعة يترش إىل أرجاء اهلد. 4 عؿل جائزة بحثقة برعاية اجلامعة ورشكه باز فضل بحوث, و تس ؾم اجلوائز البحثقة لؾؿواضقع اد ح ددة بعد عام من تارخيه. عؿل دارشه أ ولقة إلكشاء مركز أبحاث, وربطه بادراكز البحثقة اد تعاوكة مع رشكه باز. الت شقع وخطره, وكقػقه صد ه, وتوعقة اد جتؿع من هذا اخلطر.

دورة تدريبة عن حتديد اهلدف, ومػاتقح الت دريب وال تطوير. تزيل قاعدة بقاكا عن: التعؾقم, الد عوة, ال تدريب, اإلدارة, ا شتثامر, الت حديا وكقػقة الت غؾب عؾقفا, ا ختالف وا ئتالف بني أهل السة أشبابه وكقػقة عالجه, دور ع ؾامء اهلد بالد عوة وال تعؾقم, وكقف اشتطاع اد ستعؿر الزيطاين تغر اد جتؿع, وكػي الع ؾامء اهل ود إىل / ادفجر, ملاذا غ قبا عن تارخيا اإلشالمي. ضعا مل ضق عا تارخيا. م ؾ خص الزيارة - القوم الثالث جامعة»دار السالم«بعؿر آباد لؼاء ع ؿل مع ك ل من: ا شتاذ / كاكا شعقد, ا مني العام جلامعة»دار السالم«, والدكتور ر ما ة بعد الػجر بع وان:»ما حيتاج إلقه ال داعقة يف ضريؼه«, واشتؿر قرابه ال ساعتني. عبدالؾه جومل, ودار الؼاش حول كقػقة توضني العالقة, وا هتامم بتطوير العؿل, مع البحث عن رش كاء ال جاح. ا م ر ة بني ادغرب والعشاء عن الواقع وامللمول يف ال دعوة إىل اهلل. كؼاش مع ال طؾبة عن ال دعوة والدعاة. من ادتوقع أن تؽون ه اك مارة بعد الػجر اهلل, بنذن مػتوحة جلؿقع اد تؾؼني, عن الد عوة والدعاة, وبعد ال ػ طور بنذن اهلل, اد غادرة إىل ب ج ؾور.

م ؾخ ص الزيارة - القوم الرابع ؾقه احلديث ك زيارة إقامه بركامج مع اد عؾؿني وال طؾبة. زياره مركز الدراشا اإلشالمقة.CIS ا م ر ة عن الشقعة وال تش ع,ق وا خطار اد حقطة با مة. تزيل قاعده بقاكا : مؾف الت عؾقم. مؾف الت دريب. مؾف الت ش ع.ق مؾف الد عوة والدعاة. o o o o o مؾف الزيارا. فم. o مؾف الؼ رآن تدبر وعؿل, وغرها. بجؾور مدية ال تؼقة وال ع ؾوم, وهي هدف دعوي م أشال اهلل لا ولؽم ال توفقق وال سداد