( ضع إشارة ( ) أمام العبارة الصح حة وإشارة الخاطئة العبارة (أمام ) ) ( 1- اتبع نب نا دمحم هللاىلص الحن ف ة وه ملة أب نا إبراه م عل ه السالم... ( 2- بد

ملفّات مشابهة
S.Y. 2018/ nd Final Term Revision Student s Name: Grade: 10 Subject: Saudi Culture (Special) Teacher Signature 1

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

مدارس الخندق الأهلية

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 2010 بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص ال

بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش

المدرسة المصر ة للغات قسم اللغة العرب ة و الترب ة اإلسالم ة للصف السادس االبتدائ مراجعة عامة أوال التعب ر : التعب ر الوظ ف :- اكتب الفته تحث ف ها زمال

بسم رلاهللا لما ذكر المصنف رحمه ما تقتض ه شهادة اال اله اال هللا عرج بعد ذلك ف ما تقتض ه شهادة ان دمحما رسول هللا فقال وانه خاتم االنب اء وان دمحما عب

الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا

ت المديرية ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى د

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص

15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

اسم الطالب أجان ال اس اوم احمد عباس رش د احمد ممداد ح در عل احمد نذ ر دمحم صالح ارا واروس طاطول أر ن كامران سل مان إسراء سعد هللا جاسم أسماء صل وا ججو

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

المرشح ن للمقابلة المنوف ة الدفعة الثالثة وم األربعاء 7102/8/9 م م

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر

بسم رلا هللا قال رحمه هللا.. األصل الثالث إلى قوله..وثالث وعشرون نب ا رسوال. سبق لكم ان الد ن له ثالثة اصول معرفة هللا عز وجل واالصل الثان معرفة د ن ا

االسم رقم الجلوس ابانوب راضى عط ه بطرس ابانوب سم ر غندور كرلس ابانوب شكرى فهمى حن ن ابانوب عادل ا وب مس حى ابانوب ع د فت

اإلحتاد املصري لتنس الطاولت بطىلت اجلمهىريت املفتىحت لفردي مجيع االعمار السنيت للبنني والبناث صالت رقم ( 1 ) استاد القاهرة خالل الفرتة من 04 اىل 12 فر

الشريحة 1

ل مدرسة المجموعة اإلنجل ز ة السالم ة ورلة عمل للصف الخامس السإال األول 1 صحح ما تحته خط بكتابة الكلمة الصح حة ب ن الموس ن ) 1 اإل مان بال وم اآلخر هو

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

اإلحتاد املصرى لتنس الطاولة بطولة اجلمهورية املفتوحة األوىل لفردى الرباعم والربعمات حتت 12 سنة واألشبال والشبالت حتت 15 سنة صالة رقم ( 1 ) - استاد الق

List of Students for Course DS342 : Computer Language for Modeling Lab # Student Name Student ID si

اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األسال

البكريةA5.indd

Sum Practical Attendence Mid

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام

جامعة محمد بوضياف بالمسيلة المديرية الفرعية للمستخدمين والتكوين الرقم الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي محضر

Diapositive 1

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

نورس للد ارسات NORS FOR STUDY

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

easy - translation

بسم رلاهللا.... إلى قوله : من قوله : وافترض هللا على جم ع العباد آخر المتن لما ب ن المصنف رحمه هللا بان دعوة الرسل ه الدعوة للتوح د والنه عن ضده والتح

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

S.Y. 2018/ nd Final Term Revision Student s Name: Grade: Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

بسم الله الرحمن الرحيم

٢٣ فائدة في أيام التشريق ٢٣ فائدة في أيام التشريق

المقابالت الشخصية لدورة عامل حفر ابار لجنة رقم )1( تاريخ 21/8/2016 الساعة 9.30 الى صباحا مكان االمقابالت الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب

1

Microsoft Word - 47-Matthew

مذارس قمم الحياة العالميت الدروس اإلسالمية العلوم في المقررة الختبار نهايت الفصل الذراسي الثاني للصف األول ( مبتذئ ) المادة الدروس قخآن الدلدلة. سؾرة

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم

منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي 4102/41

جامعة حضرموت

عرض تقديمي في PowerPoint

حقيبة إنجاز المعلم والمعلمة إعداد األستاذ/ بندر الحازمي

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

وزارة التعليم العالي والبحثالعلمي الجامعة المستنصرية كلية اآلداب قسم الفلسفة الوجود اإلهلي يف فلسفة كانط النقدية رسالة تقدمت بها الطالبة: زينب وايل شو

Sheet1 نتيجة القرعة العلنية لمدينة القاهرة الجديدة /2015/3 رقم االستمارة

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف

األزهر الشريف قطاع املعاهد األزهرية عدد أوراق اإلجابة )10( ورقة خبالف الغالف وعلى الطالب مسئولية املراجعة والتأكد من ذلك قبل تسليم الكراسة الرقم السرى

العام الدراسى : نوع الدراسة القسم فرع جامعة طيبة بينبع كشف بالطلبة المقبولين ١٤٣٨-١١-٠٥ ٢٣ ١٢ التاريخ : - ١٤٣٨ ١٤٣٩ ه : برنامج الكليات الا خرى - ينبع

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ

إرشادات TRUST لمجموعات االدخار واالقتراض T: الحم مة R: االحترام U: الوحدة S: االستدامة T: التحول الهدف: مساعدة المجموعات المحل ة على االدخار من موارده

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل

لغة الضاد عنواني

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

تقرير حول دراسة السلسلة التسويقية للتمور بدولة قطر 1. عدد النخيل و المساحة المزروعة و كمية االنتاج :

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

Microsoft Word - AarrAa03.doc

م ارجعة عامة في مادة التكنولوجيا لمصف السادس األساسي الفصل الد ارسي لمعام األول م. السؤال األول :: ضع عالمة ) ( أو عالمة ) ( لما أت : ( ) تس

ش - الهيئة المصرية العامة للمواصفات والجودة وحدة تسجيل شهادات الجودة لجهات المانحة لشهادات ISO التي تم تسجيلها بالهيئة طبقا للقرار الوزاري رقم 4

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ

تحصن القرار الاداري - دراسة مقارنة

AnyFileYY675SLX

التدرجات السنوية - ثانوي - الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية المفتشية العامة للبيداغوجيا العام الثانوي التعليم مديرية والت

النيابة االدارية ادارة النيابات كشف باسماء المستوفين لشروط المسابقة رقم 1 لسنة 2015 فى وظيفة كاتب رابع و المصرح لهم باداء االختبار التحريرى محافظة / ا

60 ) ( ) ( ) منطمة العاصمة التعل م ة اختبار تجر ب للصف السادس مدرسة عبد العز ز حس ن الفصل الدراس الثان للعام 8 االسم أوال كفا ة المراءة والمشاهدة / 9

المخطوطات :م 11 مخطوطات المكتبات الدينية والوقفية أ مخطوطات مكتبة العتبة الحيدرية : وتعد من ألدم وأهم مكتبات النجف األشرف ه مكتبة الروضة الح در ة لما

نـمو المتعلم

مدارس الخندق الأهلية

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

المستوى : 3 ع ت ثانوية محفوظ سعد الفرض االول في للثالثي االول في مادة الرياضيات g(x) = x 3 3x 4 دالة معرفة على R ب g 1/ ادرس تغيرات الدالة g 2/ بين ان

كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع قسم العلوم اإلدارية واإلنسانية جدول االختبارات النهائية للفصل الدراسي األول 1440/1439 ه اليوم والتاريخ الفترة ال

Kingdome of Saudi Arabia Ministry of Education Taibah University University Testing Center المملكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة طيبة مركز االخ

هدي النبي في رمضان معالي ا شل يخ الدكتور عبد الكريم بن عبد اهلل اخلضري عضو هيئة كبار العلماء وعضو اللجنة الدائمة للبحوث العلمية واإلفتاء تاريخ المحاضر

مراكز انجاز العاملة إعتبارا من اليوم األول لعيد االضحى 01/09/2017 Enjaz Centers Working Hours First day of Eid Al-Adha 01/09/2017 اسم المركز رقم المرك

<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED>

الحبيب الجنحاني ج ؿط غ ج ؼ ذ جإل ال التاريخ اإلقتصادي و اإلجتماعي

ر ى Kitāb al-ʿaẓama, the section on Hell ك ت ا ب ا ل ع ظ م ة ص ف ة ج ه ن م ۳ ٦ ۹ ۱۲ ۱٥ ٤۰۱ ف ص ل. ث م خ ل ق ا هلل ت ب ا ر ك و ت ع ا ل ى ف و ق ذلك جهنم

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في الاختبا

Layout 2

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع

التدرجات السنوية - ثانوي - الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية المفتشية العامة للبيداغوجيا العام الثانوي التعليم مديرية والت

التعصيب و الحجب

النسخ:

( ضع إشارة ( أمام العبارة الصح حة وإشارة الخاطئة العبارة (أمام ( 1- اتبع نب نا دمحم هللاىلص الحن ف ة وه ملة أب نا إبراه م عل ه السالم... ( 2- بدأت بوادر نبوة نب نا دمحم هللاىلص بالرؤ ا الصادلة... 3- تمع شبة الجز رة العرب ة ف الجزء الجنوب الغرب من لارة آس ا... ( ( 4- من الد انات السماو ة عبادة النار(... 5- امتد النفوذ الفارس إلى بالد الحجاز... ( 6- لبل نب نا دمحم هللاىلص صلح الحد ب ة ف 6 ه... ( 7- انتشرت الحروب ب ن المبائل بسبب انعدام الوحدة الس اس ة... ( ( 8- تؤثر الجبال على مناخ مكة المكرمة... ( 9- ولد الرسول هللا ىلص ف المد نة المنورة... ( 11- أول من امن بالدعوة ونصرها عائشة رض هللا عنها... 11- أول غزوات الرسول هللا ىلص ه غزوة بدر ف 2 ه(... من أسباب هز مة المسلم ن ف غزوة أحد أن الرماة تركوا موالعهم... -12 13- ولعت غزوة خ بر ف شمال المد نة المنورة... 14- من أسباب فتح مكة الرمة نمض لر ش شرطا من شروط صلح الحد ب ة... 15- أم المسلمون للصالة أثناء مرض نب نا دمحم عمر بن الخطاب... كانت حجة الوداع للرسول هللا ىلص ف العام العاشر من الهجرة... توف نب نا دمحم هللا ىلص ف العام 11 ه(... حج نب نا دمحم هللا ىلص مرة واحدة... -16-17 -18

19- استخلف الرسول هللا ىلص صد مة أبو بكر الصد ك للصالة بالناس عندما اشتد به المرض.. 21- لم صبر الرسول هللا ىلص على إ ذاء لر ش... نجح نع م بن مسعود ف التفر ك ب ن لر ش وحلفائها ف غزوة الخندق.... ( -21 تح ط بالمد نة المنورة من جهة الشرق حرة والم ومن جهة الغرب حرة الوبرة... من الدروس المستفادة من فتح مكة المكرمة العفو عند الممدرة... خل فة رسول هللا ف حكم المسلم ن هو أبو بكر الصد ك رض هللا عنه... -22-23 -24 (... أشار الصحاب سلمان الفارس بحفر الخندق ف الجهة المعرضة للهجوم -25 اختر اإلجابة الصح حة مما ل : 1 /هضبة تمع ف وسط شبة الجز رة العرب ة ه نجد ب- تهامة ج- عمان د- الحجاز 2 /مهنة اشتهرت بها لر ش وكانت عماد ح اتها االلتصاد ة. الصناعة ب/التجارة ج/الص د د/الزراعة 3 / لتم نسب نب نا دمحم هللا ىلص بأمة عند أ/لص ب/كالب ج/عبد مناؾ د/زهرة 4 /انتشر اإلسالم على د ه ف المد نة المنورة ثرب(. أ/مصعب بن عم ر ب/العباس بن عبد المطلب ج/بالل بن رباح د/عثمان بن عفان 5 /تسلسل النظام االجتماع عند العرب من األكبر إل األصؽر هو أ/العش رة المب لة األسرة ب/األسرة العش رة المب لة ج/المب لة العش رة األسرة د/العش رة األسرة المب لة

6 /من األخالق الحسنة. ج/العصب ة المبل ة ب/الوفاء بالعهد أ/وأد البنات الخمر د/شرب 7 /لتل من ج ش لر ش ف ؼزوة بدر أ/ 22 رجال ب/ 52 رجال رجال ج/ 72 رجال د/ 14 8 / دل مولؾ نب نا دمحم هللاىلص مع لر ش بعد فتح مكة المكرمة على خلك. أ/الزهد ب/العفو ج/األمانة د/الصبر 9 /بلػ عدد الذ ن خرجوا مع نب نا دمحم هللا ىلص للحج. ج/ 122222 ب/ 5222 حاج أ/ 12222 حاج 32222 حاج حاج د/ 12 /حفر المسلمون الخندق ف الجهة. أ/الجهة الؽرب ة الشمال ة ب/الجهة الشرل ة ج/ الجهة الجنوب ة د/الجهة 11 /تفرغ الرسول هللا ىلص لمتالهم بعد صلح الحد ب ة. أ/ هود خ بر ب/لر ش ج/بن بكر د/ المنافمون 12 /أول ؼزوة فاصلة ب ن الحك والباطل. ج/ؼزوة أحد ب/ؼزوة بدر أ/ؼزوة الخندق د/فتح مكة 13 /المحصول الزراع الذي اشتهرت به المد نة المنورة. أ/الممح ب/التمور ج/الز تون د/ المطن

14 /أول عاصمة لإلسالم. أ/مكة المكرمة ب/المد نة المنورة ج/الطائؾ د/بدر 15 /السنة الت توف ف ها نب نا دمحم هللا ىلص. أ/ 12 ه ب/ 11 ه ج/ 12 ه د/ 13 ه 16 /أبرز شهداء ؼزوة أحد. أ/سلمان الفارس ب/ خالد بن الول د ج/حمزة بن عبد المطلب د/ مصعب بن عم ر 17 /استمرت خالفة على بن أب طالب رض هللا عنه. سنوات أ/ 9 سنوات ب/ 5 ج/ 12 سنوات د/ 4 سنوات 18 /من الد انات السماو ة ف شبه الجز رة العرب ة لبل اإلسالم. أ/ال هود ة ب/ عبادة النار ج/عبادة الكواكب د/عبادة األصنام 19/ ولد نب نا دمحم هللا ىلص ف أ/عام الف ل( 571 ب/ 561 ج/ 552 د/ 452 22 /مرضعة الرسول هللا ىلص ف الباد ة ه أ/حل مة السعد ة ب/صف ة بنت عبد المطلب ج/أم عبد الرحمن بن عوؾ د/ أم سلمه 21 /تعبد الرسول هللا ىلص لبل البعثة ف. أ/ؼار حراء ب/بجوار الكعبة ج/ؼار ثور د/ المد نة المنورة 22 /لامت لر ش بمماطعة بن هاشم وبن عبد المطلبحصار الشعب(ف السنة أ/السابعة من البعثة ب/ العاشرة من الهجرة ج/السابعة من الهجرة د/ األولى من الهجرة 23 /أذن هللا ىلص ألصحابه الذ ن تعرضون للتعذ ب ف مكة بالهجرة إلى. أ/الشام ب/ال من ج/ الحبشة د/بالد فارس

24/ من الجبال ف المد نة المنورة. أ/جبل النور ب/ جبل الرحمة ج/ جبل أحد د/ جبل عرفات 25 /تمت اتفال ة صلح الحد ب ة بالمرب من مكة ف العام. أ/ 6 ه ب/ 7 ه ج/ 3 ه د/ 12 ه أكمل الفراغات التال ة: 1 /األد ان السماو ة المنتشرة ف شبة الجز رة العرب ة لبل اإلسالم ه......... 2 /تم بناء المعابد لد ما ف شبه الجز رة العرب ة ل... 3 /دخلت الد انة المجوس ة الى شبه الجز رة العرب ة من جهة... 4 /تمع شبه الجز رة العرب ة ف... من لارة... 5 /تحالفت لب لة...مع المسلم ن وتحالفت لب لة...مع لر ش 6 /بلػ عدد المسلم ن ف فتح مكة... 7 /نز ل الرماة من جبل ع ن ن جبل الرماة( ف ؼزوة... 8 /حفر المسلم ن الخندق ف ؼزوة... 9/ أول من جمع المرآن الكر م... 12 /أول من اتخذ التار خ التار خ الهجري...

أجب عن ما أت : 1/ أذكر نسب الرسول هللا ىلص... 2 /أ ن ومتى ولد النب هللا ىلص 3 /ماذا تعرف عن حلف الفضول.. 4 /صف نزول الوح على النب دمحم هللا ىلص أول مرة... 5 /ما سبب إرسال نب نا دمحم هللا ىلص للصحاب مصعب بن عم ر رض هللا عنه إلى المد نة المنورة ثرب(. 6 /عدد أعمال النب هللا ىلص ف المد نة المنورة..... 7 /من هو الصحاب الذي أشار على الرسول هللا ىلص بحفر الخندق ف الجهة المعرضة للهجوم ف غزوة األحزاب.. 8/ لماذا لرر نب نا دمحم هللا ىلص لتال هود خ بر...... 9 /ما سبب فتح مكة......

.. 11/ أ ن ومتى توف الرسول هللاىلص... B : A ضع للعمود A( الرلم المناسب من العمود ( B الرلم أنزل هللا ف شأنه سوره المسد أبو بكر الصد ك المحصول الزراع الذي اشتهرت به المد نة المنورة أبو لهب تزوج الرسول هللاىلص عائشة رض هللا عنها بنت ذو النور ن هو عثمان بن عفان التمر أول من آمن من الصب ان 5 -عل بن أب طالب مصعب بن عم ر