Graduate Theological Foundation Faculty of Islamic Studies كلية الدراسات اإلسالمية Study Plan Master in Exegesis 39 Credit hours Obligatory Courses 30

ملفّات مشابهة
Template for Program Curriculum Structure

Study Plan Master Program in Hadeeth 39 Credit hours Obligatory Courses 30 Cr. H. Thesis: 9 Cr. H. Course Title Graduate Theological Foundation Facult

افتتاحية العدد

اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األسال

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 2010 بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص ال

ماجستيرالعلوم في الرياضيات يحتوي على ثالث مسارات تخصصية : الرياضيات البحتة الرياضيات التطبيقية اإلحصاء الكلية : كلية العلوم بالدمام. احلرم اجلامعي : ا

Certified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية

الساعات Credit Hours Code الرمز UDGC101 UDGC102 UDGC103 UDGC104 UDGC105 UDCC106 مرحلة البكالوريوس BS Usuluddin كلية أصول الدين الجامعة

Kingdome of Saudi Arabia Ministry of Education Taibah University University Testing Center المملكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة طيبة مركز االخ

دائرة اللغة العربية المادة المطلوبة المتحان اإلعادة للعام الدراسي : الصف: الثامن المهارة )الفهم واالستيعاب + التحليل األدبي( النحو المادة ال

أنواع املنح التركية 1. منح حر ان : هو برنامج لتقديم املنح للمرحلة الجامعية األولى )البكالوريوس(. ويشمل التخصصات العلمية واالقتصاد والعلوم االجتماعية.

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

AlZuhour Private School مدرسة الزهور الخاصة Term 1 Plan Subject Arabic Grade 2 Term 1 Contents ( كتاب الطالب ) الوحدة األولى :) صح تك بين يد

جامعة جدارا Jadara University كلية: الدراسات التربوية

جامعة الأزهر

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني

Study Plan - Early Childhood الخطة الدراسية - طفولة مبكرة 2016 خطة البرنامج األكاديمي بكالوريوس التربية في التعليم االبتدائي تخصص: الطفولة المبك

اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما

طور المضغة

Morgan & Banks Presentation V

Microsoft Word - 1. Al-Quran & Islamic Studies _2nd Year_

Subject

Week: Oct14-Oct18, 2018 English GRADE 2D Weekly Lesson Plan and Homework Sheet TOPIC AND MATERIALS AS CLASSWORK SUNDAY 14/Oct/2018 Concept: How can we

Slide 1

مقدمة أ- إن البلاغة الفصل الا ول أساسية البحث من كلمة بلغ المعنى وصل المراد وصول رسالة لها كلام تسليمها واحد إلى آخر. و من الا صطلاح هي بلوغ المتكلم ف

افتتاحية العدد

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

افتتاحية العدد

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

R.A.K Chamber of Commerce & Industry Studies & Commercial Cooperation Directorate Economic Studies Section 5510 /50/11 غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إد

اإلصدار األول مجادى األوىل 1437 ه جامعة األمرية نورة بنت عبدالرمحن وكالة اجلامعة للشؤون التعليمية وحدة اخلطط واملناهج نموذج الخطة الدراسية لمرحلة البك

بسم الله الرحمن الرحيم

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH HALF YEARLY REVISED WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V Write the meaning in English أسنان في فرشاة صباح ينه

الملف الأكاديمي لعضو هيئة تدريس

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

CBCS Curriculum - B.A., [Arabic]

بسم ا÷ الرحمن الرحيم

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال

Al-Furat Model Schools Dear parents, Once again, fun moments are in the sky. Its our pleasure to inform you about Alfurat school our awesome activity

جامعة الزرقاء المتطلب السابق : مبادئ تسو ق الكل ة :االقتصاد والعلوم االدار ة. اسم المدرس :د.عبد الفتاح العزام القسم : التسو ق موعد المحاضرة : 1-12 عنو

الملف الأول على قسم الترجمات: الاتجاه التنقيحي وأثره في الدرس الاستشراقي للقرآن الكريم وعلومه... مدخل تعريفي بالملف

AnyFileYY675SLX

جامعة المجمعة كلية إدارة األعمال - المجمعة وكالة الكلية للشؤون التعليمية وحدة شؤون الطالب التخصص: القانون الفترة التاريخ اليوم 10:00-08:00 34/07/08 ال

Week: Oct14-Oct18, 2018 English GRADE 2C Weekly Lesson Plan and Homework Sheet TOPIC AND MATERIALS AS CLASSWORK SUNDAY 14/Oct/2018 Concept: How can we

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH SA1 WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V أسنان في فرشاة صباح Write the meaning in English ينهض و معجون من نوم

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر

GRADE 2B Weekly Lesson Plan and Homework Sheet 2018,Oct14-Oct18 :Week TOPIC AND MATERIALS AS CLASSWORK SUNDAY 14/Oct/2018 English How can we help each

جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : اجمللد 1 العدد / 5 جوان 3152 Mila Univ center. Publish. Co. Environmental Issues and Major Powers. belgac

RAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الدراسات والمعلومات 1122/21/21 مليار درهم حجم

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد أكتوبر ديسنرب 2017( )دورية علنية حملنة( كلية اآلداب دواوين الدولة ال

Date: م :17 الجودة ضمان تقرير CAD Website: app.nawroz.edu.krd Page 1 from 6

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

Sultan Qaboos University شروط التقوم ألبناء أعضاء اليئة التوريس والعاملين بالجامعة )من غير العمانيين( للعام األكاديمي م Admission conditions

النشرة األسبوعية للواجبات المدرسية الصف: االول أ ب ج د ه و النشرة رقم : 6 اليوم والتاريخ المادة الواجبات اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية

MEI ARABIC 201 SYLLABUS Instructor Name: Phone: MEI Phone: (202) MEI Middle East Institute Arabic 201 Interm

R.A.K Chamber of Commerce & Industry Studies & Commercial Cooperation Directorate Economic Studies Section 0802 /80/80 غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إد

نموذج السيرة الذاتية

المملكة العربية السعودية

070.Al-Ma'arij.v1.0

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

Schedule Planner User Guide Target Audience: Students This tool can help you better plan your course schedule by generating a visual representation of

University of Bahrain

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق

جعة Al Kamal American Private School-Al Ramtha TEL: FAX: Weekly Plan Al Kamal American Private School Week (05) from12/05/2019 t0

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث وامل

Qanoon player Furat Qaddouri and his group present Baghdady Maqams Baghdadi Maqam s project; introducing a new perspective of Iraqi maqam. The Iraqi M

الجامعة الاردنية:الصحة النفسية

English C.V. أآرم فتحى مصطفى على الاسم :.مدرس الدرجة العلمية : مدرس بقسم تكنولوجيا التعليم - آلية التربية النوعية بقنا - جامعة الوظيفة الحالية : جنوب

التدرجات السنوية - ثانوي - الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية المفتشية العامة للبيداغوجيا العام الثانوي التعليم مديرية والت

Microsoft Word - jqs _Dhananjaya.doc

افتتاحية العدد

الرلم التسلسل : دراسة تحليلية لواقع الرياضة المدرسية دراسة م دان ة أجر ت على ثانو ات مد نة الوادي لدى الطور الثانوي

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

Application-1st page

التدرجات السنوية - ثانوي - الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية المفتشية العامة للبيداغوجيا العام الثانوي التعليم مديرية والت

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع

النسخ:

Graduate Theological Foundation Faculty of Islamic Studies كلية الدراسات اإلسالمية Study Plan Master in Exegesis 39 Credit hours Obligatory Courses 30 Cr. H. Thesis: 9 Cr. H. خطة الماجستير في تفسير القرآن تتكون الخطة من 39 ساعة معتمدة 30 ساعة مواد دراسية 9 ساعات رسالة Course Title Cr. H اسم المادة Course # Advanced Studies for Qur anic Sciences 3 دراسات متقدمة في علوم القرآن 720 1 Textual Studies on Exegesis Books 3 دراسة نصية من كتب التفسير 721 2 Thematic Exegesis 3 التفسير الموضوعي 722 3 The Inimitability of The Holy Qur'an 3 إعجاز القرآن 723 4 Language and Rhetoric in Qur an 3 اللغة والبيان في القرآن 724 5 Legislation Verses 3 آيات األحكام 725 6 Commentators' Categories and their Approaches 3 طبقات المفسرين ومناهجهم 726 7 Misconceptions about the Quran 3 شبهات حول القرآن الكريم 727 8 Intruder in Exegesis 3 الدخيل في التفسير 728 9 Modern Trends of Exegesis 3 اتجاهات حديثة في التفسير 729 10 Total 30 مواد استدراكية لطالب الماجستير الذين ليس معهم شهادة شرعية في البكالوريوس Courses must be taken by the students who does not have Bachelor of Islamic Studies رقم اسم المادة المادة 3 The Islamic creed العقيدة اإلسالمية 111 1 3 Qur'anic Sciences علوم القرآن 122 2 3 Hadith Sciences علم مصطلح الحديث 131 3 3 Islamic foundations of jurisprudence أصول الفقه 346 4 3 The Research methods in the Islamic field مناهج البحث في الدراسات اإلسالمية 5 15 Course Title ساعات

توصيف المواد: 720-1- دراسات متقدمة في علوم القرآن: تتناول هذه المادة دراسة جملة من القضايا ذات الصلة بالقرآن الكريم مثل: األحرف السبعة وآراء العلماء في تحديد المقصود بها والفرق بينها وبين القراءات القراءات القرآنية: مفهومها وعددها ودالالتها وأشهر القراء والتعريف بالقراء العشرة المشهورين ورواتهم وأشهر المؤلفات في القراءات ونشوء فكرة التسبيع والتعشير واإلفراد في المؤلفات القرآنية ودراسة أصول القراء العشرة مع االطال عل شيء من فرش الحروف والصلة بين علم القراءات وكل من: التفسير والتجويد وعد اآلي ورسم المصحف والتوجيه. النسخ : مفهومه وآراء العلماء المؤيدين والمعارضين لوجوده في القرآن الكريم وعرض نماذج من اآليات المنسوخة. المحكم والمتشابه في القرآن الكريم : معن المحكم والمتشابه آراء العلماء فيهما دراسة نماذج من المحكم والمتشابه وبيان أنوا المتشابه :متشابه اللفظ ومتشابه الصفات. 721-2- دراسة نصية من كتب التفسير: تتناول هذه المادة اختيا ر نصوص من كتب التفسير المختلفة بحيث يستطيع الطالب فهم المنهج األصيل في التفسير والكشف عن المناهج المنحرفة فيه والكشف عن القضايا العقدية واإليمانية و إزالة ما يعترضها من الشبهات الكشف عن أوجه اإلعجاز القرآن المختلفة مما تحمله هذه النصوص من إعجاز بياني أو علمي أو تشريع ي إل غير ذلك وبيا ن وجه الفصاحة والبيا ن في طريق ة اختيا ر اللفظة اللغوية والتأليف بين جمله وآيا ته. التركيز عل النصوص من خالل التفاسير المختلفة وخاصة التي تتناول الحديث عن القضايا المعاصرة الكشف عن هداية القرآن الكريم فيها وطريق معالجته لها. 722-3- التفسير الموضوعي: األهداف: 1- تدريب الطالب عل هذا اللون من التفسير الذي يؤهله للدراسات العليا. 2- تعريف الطالب عل أسلوب القرآن الكريم في عرض الموضوعات ومعالجتها. 3- إدراك الطالب لوجه من وجوه اإلعجاز القرآني من حيث الوحدة الشاملة التي يؤازر بين أوله وأخره حت كأنه سورة واحدة فيوقن بأنه كالم األحد سبحانه. المحتوى: 1- التفسير بمعناه العام. -2 نشأة علم التفسير وفوائده وأقسامه:التحليلي-اإلجمالي-المقارن-الموضوعي.

3- مدخل يوضح منهج القرآن في عرض الموضوعات ويعرف بهذا اللون من التفسير من حيث نشأته وأهميته. 4- تفسير آيات القرآن الكريم في الموضوعات المتعددة. 5- تحريم الدماء واألموال واألعراض اإلنسان اليهود النصارى المنافقون الرسل البعث األخالق األسرة-اللهو واللعب- العلم والعلماء-الوحدانية والتوحيد. 6- البحوث المقترحة: ( الصبر في القرآن العدل في القرآن الوصايا العشر في القرآن حقوق الجوار (. المراجع: -1 التفسير الموضوعي بين النظرية والتطبيق: صالح الخالدي 2- تبويب آي القرآن الكريم من الناحية الموضوعية / أحمد مهنا. 3- األخالق في القرآن / د. محمد عبدا هلل دراز 4- مباحث في التفسير الموضوعي / للدكتور مصطف مسلم. 5- المعجم المفهرس لموضوعات القرآن الكريم: د. عبد الصبور مرزوق 6- البداية في التفسير الموضوعي / د. عبد الحي الفرماوي. 723-4- اعجاز القرآن: المحتوى: تتناول هذه المادة تعريف اإلعجاز لغة واصطالح ا مفهومه وجوهه جهود العلماء في اإلعجاز في العصر الراهن مع بيان آراء العلماء المعاصرين في هذه األمور تطور التأليف في هذا العلم من خالل عرض أهم الكتب في هذا الفن عند القدام والمعاصرين الرد عل بعض الشبهات المثارة حول القرآن قديم ا وحديث ا كالصرفة وغيرها. بيان وجوه اإلعجاز خاصة اإلعجاز البياني واإلعجاز الغيبي واإلعجاز العلمي. المراجع: إعجاز القرآن للباقالني إعجاز القرآن والبالغة النبوية. مصطفي صادق الرافعي إعجاز القرآن: د. فضل حسن عباس

724-5- البالغة والبيان في القرآن الكريم: يهدف هذا المساق إل جعل الطالب عل صلة وثيقة بالتراث البالغي. ويتناول: الفصاحة والبالغة والفرق بينهما تاريخ الدراسات البالغية علم المعاني ومفرداته )الخبر اإلنشاء التقديم والتأخير الحذف والذكر التعليق والتنكير...( علم البيان ومفرداته )التشبيه المجاز االستعارة...( علم البديع ومفرداته. 725-6- آيات األحكام: تتناول هذه المادة تفسير آيات األحكام الواردة في كتاب هللا تعال من مصادر التفسير المعتمدة قديم ها وحديث ها وتعرض المادة ألهمية هذا العلم وأدلة التشر ي وكيف ية االستنباط والفرق بين تفسير آيا ت األحكام والمسائل الفقهية وتعرض آلراء المفسرين مع التوجيه من خالل األدلة المعتمدة مع الموازنة والترجيح. 726-7- طبقات المفسرين ومناهجهم: األهداف: يعتبر هذا المقرر مدخال البد منه لتفسير القرآن الكريم وفهم آياته ومن ثم فهو يحقق األهداف التالية: 1- يعرف طالب الدراسات اإلسالمية بالحاجة الماسة إل فهم القرآن وتفسيره. 2- يبين له الشروط الواجبة والعلوم الضرورية لمن يتصدى لتفسير القرآن. 3- يعطي نبذة تاريخية عن المراحل التي مر فيها التفسير خالل العصور وعن المدارس التفسيرية المتنوعة. 4- يضع له الضوابط والموازين التي يجب االعتماد عليها في التفسير. 5- تعريفه بالمنهج الصواب الذي ينبغي التزامه كما يبين له االتجاهات المنحرفة التي ينبغي اجتنابها. المحتوى: المدخل: تريف المنهج لغة واصطالحا معني التفسير والتأويل والفروق بينهما وجه الحاجة إل التفسير الشروط التي البد منها لمن يتصدى للتفسير. أقسام التفسير: أوال : التفسير بالمأثور : تعريفه -1 ومصادره المفسرون من الصحابة ونقد المروي عنهم وخصائص التفسير في عهدهم. 2- المفسرون من التابعين وطبقاتهم ونقد المروي عنهم وخصائص التفسير في عهدهم

3- ضعف الرواية بالمأثور وأسبابه. -4 تدوين التفسير بالمأثور وخصائص الكتب المؤلفة في ذلك. ثانيا : التفسير بالرأي : تعريفه والجائز منه وغير الجائز االختالف في جواز التفسير بالرأي وأدلة المانعين والمجيزين منهج المفسرين بالرأي قانون الترجيح عند االحتمال التعارض بين التفسير بالرأي والتفسير بالمأثور وما يتبع في الترجيح بينهما نماذج من التفسير بالرأي المحمود)تفسير القرطبي( نماذج من التفسير بالرأي المذموم )الكشاف للزمخشري( وتنزيه القرآن عن المطاعن )للقاضي عبدا لجبار(. المراجع: 1- البرهان في علوم القرآن للزركشي. 2- اإلتقان في علوم القرآن: للسيوطي. -3 مقدمة ابن تيمية في التفسير. 4- مقدمة ابن القاسمي. 5- التفسير والمفسرون: الذهبي 6- تعريف الدارسين بمناهج المفسرين: د. صالح الخالدي 727-8- شبهات حول القرآن الكريم تشتمل هذه المادة عل الحديث عن الطعن في القرآن من حيث نشأته وأسبابه والقائمين عليه وأهدافهم ثم تعرض إل المطاعن التي وجهها المستشرقين والعلمانيين إل القرآن الكريم مستدلين أحيانا ببعض األحاديث واآلثار. كما تشتمل عل ما رد به األئمة القدام والمعاصرين عل هذه المطاعن. مع مراعاة أن يكون كتاب رسائل الجاحظ وكتاب تأويل مشكل القران البن قتيبة من المصادر الرئيسة في هذا الباب. 728-9- الدخيل في التفسير: األهداف 1- حماية وصون التفسير من كل ما هو دخيل وليس من التفسير 2- تنبيه الطالب إل خطورة الدخيل في التفسير 3- إعطاء الطالب القدرة عل التميز بين ما هو أصيل وما هو دخيل في التفسير 4- إطال الطالب ومعرفته لما يدبره أعداء اإلسالم من مكائد إلفساد الدين ومحاربته 5- معرفة تنو الدخيل في التفسير واقتصاره عل الروايات الموضوعة والضعيفة فقط.

المحتوى: بيان األصيل والدخيل وتعريفه وأنواعه وأماراته التعريف باإلسرائيليات العالقة بين الدخيل واإلسرائيليات أسباب تفشي اإلسرائيليات بين عامة الناس أشهر رواة اإلسرائيليات في عهد الصحابة مثل )ابن عباس أبوهريرة عبدهللا بن عمرو عبد هللا بن سالم( وفي عهد التابعين مثل )كعب األحبار وهب بن منبه( في عهد تابعي التابعين مثل )الكلبي ابن جريج مقاتل بن سليمان السدي الصغير(. المراجع: 1- االتجاهات المنحرفة في تفسير القرآن الكريم: محمد حسين الذهبي. 2- اإلسرائيليات في التفسير والحديث: محمد حسن الذهبي. 3- اإلسرائيليات والموضوعات في كتب التفسير: محمد أبو شهبه. 4- تحذير الخواص من أكاذيب القصاص: للسيوطي. -729-10 اتجاهات حديثة في التفسير : تتناول هذه المادة أهم االتجاهات الحديث ة في التفسير ومنها االتجاه العقلي واالتجاه العلمي واالتجاه األدبي واالتجاه الهدائي واالجتماعي واالتجاه الصوفي واالتجاه السلفي واالتجاه الشيعي و يبحث في كل اتجاه منها عن مفهوم هذا االتجاه وضوابطه وتدرس نماذج منه مع الموازنة والتعليق والترجيح مع بيان ما لها وما عليها من خصائص وانتقادات وأثر االحتكاك الثقافي عل هذه االتجاهات.

Master Program in Exegesis Courses Description 1-720- Qur'anic Sciences (3 Cr. H.) This module deals with various elements, following are some of them: The origins, importance and branches of this science, translation of the Qur'an, abrogation in the Qur'an: its meaning, its actuality, the exaggeration in accepting abrogation and discussing some verses which are said to be abrogated, the Meccan and Medinan Qur'an, the 7 ahruf: the meaning, their relationship to the variations, idea of abrogating them and the change in the spellings of the words, and muhkam and Mutashabi, defines the various readings, the conditions to accept a reading, their relation to the various modes(7 ahruf) and the way of its transmission. It also introduces biographies of the famous scholars of recitation of the Qur'an (al-qurra'), the origins of the 7readings and the 10 readings, as well as the foundations and methodology of each reading. Finally it deals with the interrelation with the exegesis, Tajweed, Qur'anic spelling and the verses counting. 2-721- Textual Study of Exegesis Books (3 Cr. H.) By studying and analyzing chosen texts this module aims to help the student to learn how to read and analyze the original sources of exegesis and how to reveal issues in the text relevant to belief system, inimitability of the Qur'an, linguistic style of the Qur'an, the Qur'anic methodology of guidance. It aims also to help the student in dealing with contemporary issues and how to deal with them from Qur'anic perspective. 3-722- Thematic Exegesis (3 Cr. H.) This module discusses definition, history advantages, types, development, and sources of this kind of exegesis. The unity of each chapter in the Qur'an and how to reveal it. It also will include applied study on chosen subjects and chapters of the Qur'an. 4-723- The Inimitability of the Holy Qur'an (3 Cr. H.) This module discusses the meaning of the inimitable nature of the Qur'an, its aspects, the concept and the forms, dialogue in the Qur'an, references, and the development in its science and in composing books and studies about the topic. It tries also with suspicions around the Qur'an and their refutation, the old ones as well as the new ones such as the issue of Sarfah. 5-724- Language and Rhetoric in the Qur an (3 Cr. H.) This modules explains the importance of Arabic grammar in interpreting the Qur'an as it was revealed in Arabic and according to their style of speech. It shows the implications of the various grammatical situations.

It also deals with Qur'anic rhetoric and its importance in revealing the inimitability of the Qur'an, the distinguishing features of the Qur'an and other related topics. 6-725- Modern Trends of Exegesis (3 Cr. H.) This module clarifies the methodologies of modern Exegetes including: rational, scientific, social, mystic, shi'i, and salafi in a comparative way and explains it advantages and disadvantages and the impact of the interaction with other cultures on each of these trends. 7-726- Commentators' Categories and their Approaches (3 Cr. H.) This modules introduces the student to the definition of (exegesis) tafseer, its importance, conditions, types, and the difference between tafseer and Taweel. It defines the traditional exegeses, its importance, and the reasons behind the weakness of it. The importance of exegesis by Ra'y. The course also aims to introduce the Commentators' manners of interpretation in their books, and to throw light on their terms and expressions, and how can their knowledge and circumstances effect their manners. 8-727- Misconceptions about the Quran (3 Cr. H.) This subject talks about the Misconceptions about the Quran in terms of its origins, its causes and those who support it and their goals the slanders the secular orientalists spoke about. Also it includes the old and contemporary Imams responded done on these slanders against. 9-728- Intruder in Exegesis (3 Cr. H.) Clarify authentic from intruder: the definition of authentic and the types of it. Definition of the intruder: in language and idiomatically, types (types intruder in the adage, types intruder in opinion) Chapter Two: Israeli: - The relationship between the intruder and Israeli causes spreading the Israeli among the public. - Israeli narrators: a. In the Companions: Ibn Abbas / Obu Hurairah / Abdullah bin Amr / Abdullah ibn Salam. followers: Kaab Alahbar / Wahab bin Munabeh. followers followers: Kalbi /Ibn Goraig / Muqatel Ben Solomon / Saddi Alsagheer.

10-729- Modern Trends of Exegesis (3 Cr. H.) This module clarifies the methodologies of modern Exegetes including: rational, scientific, social, mystic, shi'i, and salafi in a comparative way and explains it advantages and disadvantages and the impact of the interaction with other cultures on each of these trends.