Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Higher Education Al- Majmaah University اللكة العربية السعودية وزارة التعلي العالي جاعة الجعة الذاتية السيرة حاضر ساح عبد الكري إبراهي اللغويات بكلية العلو والدراسات اإلنسانية
أوال: البيانات الشخصية: اس هيئة التدريس ساح عبد الكري ابراهي s.ibrahim@mu.edu.sa الكلية العلو والدراسات اإلنسانية بالغاط القس لغة ايزية البريد اإللكتروني 4558 444 وبايل 056665 هاتف عل تحويلة ثانيا: الؤهالت العلية: الجاعة أو الكلية التخصص تاريخ الحصول عليها الؤهل كلية اآلداب / جاعة سوهاج لغويات عاة 06 الدكتوراه كلية اآلداب / جاعة جنوب الوادي لغويات عاة 009 الاجستير كلية اآلداب / جاعة جنوب الوادي لغة ايزية 99 الليسانس في اآلداب
الوظيفية الها ثالثا: ىت تاريخ العل الدرجة العلية كلية البنات األزهرية )قس اللغات والترجة( جاعة األزهر/ طيبة أكتوبر 009 يونيه 0 حاضر جاعة الجعة / كلية العلو والدراسات اإلنسانية بالغاط /0/09 0 ح تاريخه حاضر الها رابعا: اإلدارية التي كلف بها ال دة التكليف العا الجاعي 49/48 ه العا الجاعي 48/4 ه العا الجاعي 48/4 ه العا الجاعي 48/4 العا األكاديي /4 46 العا األكاديي /4 46 45 / 44 ه ن 4 0/4/ الي 44/ ه / 4 5 6 8 الها اإلدارية نسقة وحدة شؤون الخريجات بالكلية نسقة اإلرشاد األكاديي بالكلية نسقة وحدة شؤون الخريجات بقس اللغة اإليزية نسقة اإلرشاد األكاديي بقس اللغة اإليزية نسقة وحدة التوجيه واإلرشاد الطالبي بالكلية نسقة وحدة اإلرشاد األكاديي نسقة إرشاد أكاديي بقس اللغة اإليزية شرفة جودة بقس اللغة اإليزية
بلجنة سير االتحانات ن 44//9 ه إلي 45// ه 9 خاسا: اللجان التي شارك بها ال: اس اللجنة ها اللجنة دة عل اللجنة لجنة الراجعة الداخلية ألسئلة االختبارات الفصل الدراسي الثاني 48 ه لجنة الراجعة الداخلية ألسئلة االختبارات رئيسة الفصل الدراسي األول 48 ه لجنة للراجعة الداخلية ألسئلة االختبارات العا الجاعي 4/46 ه العا الجاعي 46/45 ه لجنة سير االختبارات النهائية العا الجاعي 48 ه 4/ 4 لجنة الكنترول وسير االتحانات العا الجاعي 4 ه / 46 5 ن 4 /0/4 الي 44/ / لجنة الجودة بالكلية 6 لجنة الكنترول وسير االتحانات 0 يوا سادسا: الشاركات التي شارك فيها ال في خدة الجاعة و الجتع: اس الشاركة نوع الشاركة الدة 4
دورة االرشاد األكاديي وحقوق الطالبة الفئة الستهدفة أعضاء هيئة التدريس بالكلية يو واحد دورة كيفية إعداد السيرة الذاتية والخطاب التهيدي واالستعداد إلجراء قابالت العل برناج الهارات األساسية لتعل اللغة اإليزية بنادي الحي بالغاط الفئة الستهدفة الطالبات الخريجات الفئة الستهدفة الرحلة التوسطة يو واحد يوان 48/06/8- ه سابعا:األنشطة العلية: الدكتوراه أ: عنوان رسالة الدكتوراه التعدية والسبك: تطبيق نظرية النحو الوظيفي لهاليداي على رواية "العجوز والبحر" إلرنست هينجواي أ: الاجستير: عنوان رسالة الاجستير العيار واالنحراف اللغوي الشكلي في اه قصائد فيليب الركين: دراسة أسلوبية ب: اإلنتاج العلي ( النشور/ القبول للنشر(: 5
عنوان اإلنتاج العلي تاريخ النشر اس الدورية BULLETIN OF THE FACULTY OF ARTS, Vol. (4) March 0, pp. - Transitivity: An Application of Halliday's Systemic-functional Grammar to Hemingway's The Old Man and the Sea BULLETIN OF THE FACULTY OF ARTS,, Vol. (4) March 0, pp. - Grammatical Cohesion: An Application of Halliday's Systemic-functional Grammar to Hemingway's The Old Man and the Sea ج: القررات الدراسية التي قا ال بتدريسها: اس القرر رق القرر الرحلة عل اللغويات ستوي ثالث 0 عل اللغويات ستوي رابع عل اللغويات ستوي سابع 4 اكتساب لغة ستوي خاس 9 4 اللغويات التطبيقية ستوي خاس 4 5 النظا الصوتي في االيزية ستوي سادس 4 6 6
عل الصرف وتركيب الجلة في االيزية النحو التحويلي استيعاب قروء الكتابة في إدارة األعال الكتابة في إدارة األعال قراءات في إدارة األعال تحرير التقارير الترجة -- تاريخ اللغة اإليزية ستوي سابع ستوي ثان ستوى أول ستوى أول ستوى ثان ستوى ثان ستوى ثالث ستوى ثالث ستوى سابع 4 44 6 نج 6 نج 66 نج 0 نج 4 8 9 0 4 5 د:الية في الجعيات العلية اس الجعية قر الجعية نوع الية ه :الدورات التدريبية:
اس الدورة كان االنعقاد تاريخ االنعقاد 0/04/ كيفية بناء بنوك األسئلة واالختبارات اإللكترونية الفصول االفتراضية 48/05/4 ه دورة تدريبية بعنوان ( استخدا آلية التقوي للواجبات والبحوث باستخدا نظا )DL كلية العلو والدراسات اإلنسانية بالغاط 48/0/0 ه دورة تدريبية )بناء بنوك األسئلة وربطها بنواتج التعل( الفصول االفتراضية 48/0/0 ه دورة تدريبية )نظا التعل اإللكتروني( الفصول االفتراضية 4 الفصول االفتراضية عبر الشبكة 48/0/ ه 5 برناج تدريبي ( Lab )Course / 4 ه 0/ انشاء استبانة الكترونية كلية العلو والدراسات االنسانية بالغاط 6 4 / 0/ 9 ه ورشة العل بعنوان ( بناء قدرات الرشدات( كلية التربية بالجعة 46 / 05/ 04 ورشة عل الفصول االفتراضية الغاط ه Adobe Connect 8 45 ه / / 6 ) ساعات تدريبية( نظا التعل اإللكتروني DLالستوى الثاني )تقد()يوان( كلية العلو والدراسات االنسانية بالغاط 9 0 45 ه / / 9 نظا التعل اإللكتروني )خبير()يوان( DLالستوى الثالث كلية العلو والدراسات االنسانية 0 8
بالغاط 06-45 ه / / 05 الستوي األول )بتدئ DLنظا التعل اإللكتروني كلية العلو والدراسات االنسانية بالغاط 45 ه / 6/ 45 ه / 04 / البرناج التدريبي )تطلبات االعتاد البراجي األكاديي( )0 ساعات تدريبية ) ورشة عل الخطط الدراسية: بناء وتطوير ) ساعات( كتبة الرحانية بالغاط جاعة الجعة / فرع الزلفي 44 ه / / 5 44 / 5/ 6 5 4( إعداد لف السيرة الهنية اإللكتروني ساعات تدريبية ) توصيف القررات- ساعات )يوان( الجعة جاعة الجعة / فرع الزلفي ه e-portfolios 4 5 / / 44 ه 4 هارات اإلرشاد األكاديي كتبة الرحانية بالغاط 6 تدريبية( )0 ساعات )يوان( 44 ه / 0 / 5 أخالقيات التعلي االلكتروني جاعة الجعة / فرع الزلفي / /06 4 ه 9 - استراتيجيات دج التقنية في التدريس )جاعة الجعة فرع الزلفي( جاعة الجعة / فرع الزلفي 8 / 06 / 0 05 / 9 التعلي البني علي حل الشكالت ) 5 ساعة تدريبية( جاعة الجعة / فرع الزلفي الي 9 4 ه 9
/ 4 ه 05 / 4 بناء الخطط الدراسية وتطويرها جاعة الجعة / فرع الزلفي 0 / 4 ه /5 ن 5 االتجاهات الحديثة في التدريس والتقوي جاعة الجعة / فرع الزلفي االس / د. ساح عبد الكري ابراهي التوقيع / ساح عبد الكري التاريخ : 48/08/ ه 0