PowerPoint Presentation

ملفّات مشابهة
وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

PowerPoint Presentation

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف

طبيعة بحته و أرصاد جوية

الشريحة 1

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

Microsoft PowerPoint - محاضرة 2 - الحفر والردم [Compatibility Mode]

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

استثمار ناجح و مستقبل آمن

مقدمة عن الاوناش

وزارة التعليم العالي والبحثالعلمي الجامعة المستنصرية كلية اآلداب قسم الفلسفة الوجود اإلهلي يف فلسفة كانط النقدية رسالة تقدمت بها الطالبة: زينب وايل شو

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما

الخدمة العربية للكرازة باإلنجيل Arabic Bible Outreach Ministry بين العقل واإليمان الجزء األول بقلم د. ھيرمان بافينك ترجمة د. عبد ا

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

Catalogue2.pub

الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا

واقع النفط

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i

علم الأنسجة

Microsoft Word - Excel VBA

Slide 1

م ارجعة عامة في مادة التكنولوجيا لمصف السادس األساسي الفصل الد ارسي لمعام األول م. السؤال األول :: ضع عالمة ) ( أو عالمة ) ( لما أت : ( ) تس

حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه

Microsoft Word - 1-NURSE CALL SYSTEM

السادة وگاالت اإلعالن والعمالء احملترمني املوضوع اسعار اإلعالنات لعام ابتداء من ابريل Subject Rate card 2015 starting from April تهديگم شرگة ال

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال

اليوم /

ראייה מרחבית א-ב

correction des exercices pendule pesant Ter

مـــــن: نضال طعمة

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

Ministry of Higher Education& scientific Research University of technology Department of Architecture Faculty of Staff Researches وزارة التعليم العالي

PowerPoint Presentation

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع

المحاضرة الثان ة عشر الساق The Stem تمهيد: تطرقنا في المحاضرات السابقة للحديث عن النباتات الا رضية التي انتقلت من الماء للحياة على اليابسة. بدأت النبا

متطلبات النظام متطلبات جهاز الكمبيوتر الشخصي معالج Pentium 1 Intel غيغا هرتز أو أسرع نظام التشغيل Windows 2000 أوXP Windows مع Service Pack 2 أو Vista

Slide 1

Mock-Geo12 T3 L علوم األرض - المستوى: الصف دقيقة اختبا ارت الفصل الد ارسي الثالث اق أر التعليمات أوال : 1. سجل بياناتك داخل مثلث ال

عرض تقديمي في PowerPoint

Slide 1

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 23 (:وزارة الصحة العامة والسكان فرع ( 02 ) :المعهد العال للعلوم الصح ة صنعاء

منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta

Our Landing Page

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd

Flyer حزمة التعليم والمشاركة بادر بالاستفادة من المنح الخاصة بعروض التعليم وأوقات الفراغ

عرض تقديمي في PowerPoint

5-

Microsoft Word - CO_RT10

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

Microsoft Word - 593

نبذة عن املركز : نتشرف نحن مركز تميز اإلنشاءات لالستشارات الهندسية بمشاركة سعادتكم في تحقيق إنجازاتكم وتطلعاتكم بما نستطيع من إمكانيات وتحالفات, وبشرا

اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األسال

????? ??????? ????????? :::...

الشركة السعودية جواهر تفتتح إليزابيتا فرانكي في الرياض بارك يسعد الشركة السعودية جواهر أن تعلن عن افتتاحها لمعرض إليزابيتا فرانكي العالمة اإليطالية ال

أ متطلبات التأش رة قص رة المدة عز زنا العم ل برجاء التأكد من النقاط التال ة: - تم تقد م الطلب للحصول على التأش رة ف مكتب ف إف إس جلوبال مكتب تأش رات م

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين

Microsoft Word - new.doc

دليل المهندس في التمديدات الكهربائية

تأثير اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة والاستثمار عبر الأطلسي على الدول العربية

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم

إسكان الرياض بدأ الحجز بقسط شهري يبدأ من 1,667 ريال* *تطبق الشروط والا حكام / SaudiHousing housing.sa

اردوينو – الدرس الثامن – تغيير درجة الالوان لـ RGB LED

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

London Heathrow Airport مطار لندن ھیثرو یقع مطار ھیثرو على بعد 22 كم وسط مدینة لندن وھو اكبر المطارات البریطانیة وأكثر المطارات ازدحاما في أوروبا. ھذا

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

المممكة العربية السعودية و ازرة التعميم العالي جامعة أم القرى كمية الفنون والتصميم الداخمي قسم السكن وادارة المنزل ابتكار تصميم داخلي وتأثيث لمدكن باد

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع

الفصل الثاني

المحاضرة الثانية

PowerPoint Presentation

) باألالف ( )صفحة 1 من 28( (حتى أغسطس 2017) اليمن منطقة العمليات اإلنسانية في عدن - لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات مع

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض

UNWTOQtr14-2-1Course Outline-v02.docx

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل

????? ??????? #???? #[?????...

Natural Resources

Milano Tap Set.pdf

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع

كلية الهندسة المعمارية جامعة دمشق مشروع تخرج : مطار داخلي في مدينة دمشق الطالبة: سلمى فواز قسومة

دليل تدريبي : الحلول لما بعد اختراق الحسابات إعداد : محمد المسقطي Mohammed Al-Maskati بمساعدة : علي السباعي Ali Sibai

- ورقة حتليلية رقم "1" البيئات الرتسيبية الصف الثاني عشر العلمي اجليولوجيا - س. ما بيئة الترسيب جواب : مجموعة من الظروف الفيزيائية والكيميائية والبيول

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين

Morgan & Banks Presentation V

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

WATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

النسخ:

EARLY CHRISTIAN ARCHITECTURE

العمارة الرومانية كقدوة لعمارة فجر المسيحية بازيليكا تراجاف في الدولة الرومانية القديمة. بازيليكا ماكسنتيوس مسقط افقي بازيليكا ماكسنتيوس منظور داخلي

العمارة الرومانية كقدوة لعمارة فجر المسيحية كنيسة ساف ابولنار/رافينا 535 49. بازيليكا ماكسنتيوس مسقط افقي بازيليكا ماكسنتيوس منظور داخلي

بازيليكا تراجاف في الدولة الرومانية القديمة. د. بازيليكاالبيا واجيةخارجية Reconstruction of the basilica كليةالعمارة والتخطيط خيري مرعي

الكنائس البازليكية

الكنائس البازليكية تعتبر الكنائس االولى في فجر المسيحية امتداد للبازيليكا الرومانية وذلك لعدة اسباب منيا: اعتبر المسيحيوفاالوائل مباني البازيليكا التي سادت فيالدولة الرومانية القديمة مثاؿ يقتدى بو في بناء معابدىم الجديدة )الكنائس( تم اعتماد عناصرالنظا الكورنثي وبالذات االعمدة والتكنة الكورنثية في بناء الكنائس االقبية بصورة عامة والمتقػاطعة على وجو الخصوص التي ساد انتشارىا في المباني الرومانية الضخمة تم اعتمادىا كذلك من قبل المسيحيين االوائل مخطط البازليكا والمكوف من رواؽأمامي مستعرض صحن البازيليكا الرئيسي واالروقةالجانبية )رواؽأو رواقين من كل جانب( والمقصورة المحنية في نياية البازليكا واالسقف الجملونية كل ذلك تم نبنيو في تشييد نظم المعابد الجديدة )الكنائس(

الكنائس البازليكية النتيجة نظرا إلستخدا عناصر العمارة الرومانية القديمة وفراغلتياالمختلفة يمكن القوؿ بأف بناء الكنائس ىو امتداد للعمارة الرومانية القديمة كنيسة ساف ابولنار/رافينا 535 49. بازيليكا تراجاف في الدولة الرومانيةالقديمة.

الكنائس البازليكية 1. كنيسة ساف بيتر القديمة/روما 324-349. شيدت بأمر من قسطنطين كأكبر كنيسة. تحتوي الكنيسة على 92 عمود كورنثي ومن فوقياالتكنة. رواؽ عرضي يجعل من شكلالكنيسة بشكلالصليبالذي تم تقػليده فيجميعالمناطقاألوروبية. تم ىدميا عا 1506.

الكنائس البازليكية

الكنائس البازليكية تم اعتماد نظم بناء المعابد الكورنثية على وجو الخصوص في االقطار المختلفة. كنيسة ساف باوؿ/روما

2. كنيسة ساف باوؿ/روما شيدت من قبل قسطنطين. بدأ توسيعيا منذ عا 386. أعيد بناءىا بعد حريقػا التيميا عا 1823. دىليز - خمسة بحور - عقود فوؽأعمدة زوج من البحورالمستعرضة bema( )double

3. كنيسة الميد/بيت لحم: القرف 4-6 كنيسة الميد/بيت لحم: القرف 6-4 تم تطورىا من قبلجوستانياف إلى كنيسة بخمسة بحور )تكنة( ثالثة ىياكل. الخطوط المتقطعة تمثل الشكل المثمن من زمن قسطنطين.

كنيسة ساف ابولنار/رافينا 535.549 Basilica of Saint Apollinaris in Classe من اكبر الكنائس في تلك الفترة. تقع على بعد ستة كم جنوب المدينة. كنيسة بازيليكية بثالثة بحور وعقود فوؽ األعمدة. المخطط يفتقر الى الرواؽ المستعرض.)Bema( ضريح دائري أسفػل مقعد الكاىن )المقصورة الوسطى(. ز ودت الكنيسة بفراغين على جانبي الييكل )واحد من كلجية(. أعمدة وتيجاف رومانية غنية بالعناصر الفسيفسائية. في القرفالعاشر ز ودتالكنيسة ببرج للجرس.

.49 كنيسة ساف ابولنار/رافينا 535

BYZANTINIAN ARCHITECTURE

اإلمبراطورية البيزنطية نمت اإلمبراطورية البيزنطية والتي كانت تسمى بيزنطة أو روما الشرقية في النصف الشرقي من اإلمبراطورية الرومانية واستمرت حتى بعد سقوط روما الغربية في عا 476 إلى عا 1453. كانت مدينة اسطنبوؿ )القسطنطينية سابقػا ( عاصمة لإلمبراطورية حيث برزت أىم مباني ىذه العمارة. تعتبر العمارة البيزنطية في األساس استمرارا للعمارة الرومانية لكن مع مرور الوقت تأثرت بالعمارة الشرقية على نحو متزايد. استخدمت العمارة البيزنطية الطوب كمادة بناء رئيسية اما الحجارة الطبيعية فقد د فعت أكثر وأكثر في الخلف. من اىم مميزات العمارة البيزنطية استخدا نظم اعمدة العمارة الكالسيكية بصورة اكثر تحررا مع االعتماد على استخدا الفسيفساء كعنصر أساسي. وبيذا فػإف التماثيل المحفورة قد تم استبداليا بالفسيفساء الىحد كبير. من جية اخرى فػإف المبنى البيزنطي ز ود بمجموعة كبيرة من القباب المعقدة.

المباني البيزنطية تعتبر كنيسة ايا صوفيا والتي ش يدت في القرف السادس اباف حكم القيصر جوستنياف من اىم مباني العمارة البيزنطية. فقد تم تشيدىا ككتدرائية )بازليكا( بقباب وبيذا فيي قد وضعت للمارة البيزنطية سمات جديدة. من جية اخرى فػإف كنيسة ايا صوفيا تعتبر كآخر اضخم مبنى للعمارة الرومانية المتأخرة. ىذه الكنيسة كانت لوقت طويل بمثابة الكنيسة الرئيسية للدولة البيزنطية وحتى انيا تعتبر لوقتنا ىذا مناىم معالم مدينة اسطنبوؿ. من المعالم اليامة االخرى للعمارة البيزنطية: األسوار ثيودوسياف قصر القسطنطينية الكبير آيا ايرين وجسر كاراماجارا )Karamagara( وجسر دير ساف جاريوس )Sangarius( و ودير سانت كاترين فيجبل سيناء. ىذه المباني تم تشيدىا في الفترة االولى ليذه الدولة اي في القرف الخامس والسادس في القروف التالية لم تترؾ العمارة البيزنطية سوى عدد قػليل من المباني المميزة. أما

تصميم المباني تعتبر البازليكا والمباني المركزية اىم سمات العمارة البيزنطية. عند الحديث عن البازليكا فيي عبارة عن مبنى محوري طولي أما المباني المركزية فيي كما االسم )مبنى مركزي دائري/مربع او مثمن الشكل( مزود بقبة او مجموعة من القباب. وحتى يستطيع المبنى تحمل اوزاف القباب فقد تم تصميم المباني بالجدراف الضخمة التي تستطيع حمل اوزاف القباب. لعبت التأثيرات القػادمة من دوؿ المشرؽ دورا ىاما على مسار العمارة البيزنطية. ويمكن التأكد من ذلك منخالؿخطوط مرسومة على الجدراف بخطوط كوفية مزخرفة. تم تزين جدراف المباني الداخلية بالفسيفساء واللوحات الجدارية والرخا. عالوة على ذلك فقد تناوؿ الميندسين المعماريين البيزنطيين في كثير من األحياف مواضيع ذات صلة بالخطوط كتلك التي و جدت على المباني الفػارسية. أما من الخارج فقد تم تغطية المبانى والقباب بالقرميد والرصاص تلك المواضيع التي كانت مستخدمة اباف اإلمبراطورية الرومانية.

التراث البيزنطي حتى خارج بيزنطة بدا بأف العمارة البيزنطية قد ساىمت في تشكيل اسلوب جديد ترجع مفرداتو للعمارة االسالمية كقبة الصخرة فيالقدسأوالمسجد األموي في دمشق. بعد سقوط اإلمبراطورية البيزنطية في القرف الخامس عشر واصلت على االخص الدوؿ األرثوذكسية مثل روسيا وجورجيا ورومانيا في انتاج العمارة البيزنطية وطوروا عمارة خاصة بيم.

الدولة الرومانية الشرقية في عا 395 تجزأت الدولة الرومانية إلى جزء شرقي وآخر غربي. في حين خسرت روما مكانتيا فقد ازدىرت الدولة البيزنطية ومدينة الفسطنطينة التي باتت ت سمى بروما الجديدة. العمارة البيزنطية طورت طراز معماري خاص بيا استطاع تغير اسس عمارة الدولة الرومانية الكالسيكية. في القرف السادس حاوؿ القيصر البيزنطي جوستين األوؿ إعادة توحيد الدولة الرومانية واختار مدينة رافينا في ايطاليا كمكاف إقػامة لحكم الجزء الشرقي. ىناؾ في رافينا تم تشييد اجمل الكنائس في اوروبا الغربية ككنيسة ساف فيتاؿ ساف أبوليناري إف كالسي وساف ابوليناري الجديدة.

مميزات العمارة البيزنظية الفسيفساءالتي ت زين داخل الكنيسة يشكل أىم المميزات الواضحة ليذه العمارة مخططالكنيسة البيزنطية بالدرجة األولى ىو: المخطط المربع لكنيسة بثالثة بحور لكنو يمكن أف يكوف دائري مصلب أو مثمن مدخلالكنيسة يكوف دائما في الغربأما الييكل يكوف فيالجية الشرقية المقػابلة. أشير موادالبناء المستخدمة في العادة ىو الطوبالمشوي سقف الكنيسة ي غطى إما بقطع القرميدأو بقطع معدنية نحاسية شكلالكنيسةالبيزنطية من الخارج يتصف بالبساطة: فتحاتالشبابيك صغيرة ومغطاة بطبقة رقيقة منالرخا بخالؼ ذلك فػإف الفراغاتالداخلية: تشع بلمعاف الفسيفساءالتي ت زين الجدراف القباب واألقبية أكثر األلواف المستخدمة ىياألزرؽ والذىبي

بما أف الفراغ الداخلي يحتوي على عدد قػليل من األعمدة فػإف المشاىد يتمتع برؤية الفسيفساء في كل مكاف أما الرخا فيو من أىم العناصر الزخرفية باإلضافة الى الفسيفساء الذي يستعمل لتغطية مساحات واسعة من الجدراف والجزء السفػلي من األعمدة الضخمة )الدعامات(. Byzantine columns- capitals and Greek inscription األعمدة والتيجاف يمكن التفريق بين األعمدة والتيجاف البيزنطية والكالسيكية بكل سيولة: يعلو العديد من تيجاف األعمدة كتل حجرية ضخمة )األكتاؼ( التي تتلقى وتحمل أوزاف العقود من فوقيا تتشكل التيجاف البيزنطية من خالؿ ثقوب محفورة أو تموجات نباتية محفورة وعميقة من أكثر التيجاف البيزنطية المتداولة في تلك الفترة ىي المكعبة وتلك التي تشبو السالؿ.

انشاء المباني تعتبر القباب من أىم عناصر الكنائس البيزنطية بخالؼ القباب الرومانية التي تتكوف على مخطط دائري فػإف المعماريين البيزنطيين طوروا نظم مكنتيم من تشييد قباب فوؽ مخطط مربع الشكل )ىذا التطور كاف على درجة ىامةجدا لعمارة عصر النيضة( الزخرفة البيزنطية الزخرفة البيزنطية لم تيتم بتمثيل األشكاؿ اإلنسانية. محرمات كيذه نجدىا كذلك في الديانة الييودية واإلسالمية تأثير الزخرفة نتج عن طريق استخدا: اشكاؿ حلزونية دائرية وأشكاؿ ىندسية أخرى أوراؽ وأزىار نباتية أما أىم العناصر الزخرفية المفضلة في التشكيل الفني البيزنطي فيي أوراؽ األكانتوس )الغار( المتحركة اما ىبوب الرياح

بصورة عامة: اتخذت مبانيالكنائس البيزنطية األشكاؿ التالية: 1.مباني ذات قباب تقف على مخطط مربعالشكل أو مخطط مصلب أضالعو متساوية الطوؿ )اغريقي( 2.مباني ذات قباب تقف على مخطط مصلب الشكل إحدىأضالعو أطوؿ منالضلع اآلخر )التيني( صليب اغريقي صليب التيني

نظم االعمدة والتصميم الداخلي

تيجاف أعمدة رخامية بيزنظية أثرية وكتابات اغريقية

Byzantine columns-gadara (Umm Qais) Irbid Jordan Byzantine_capital_-_1889_drawing

ي فترض اف يكوف ىذا العمود عمود بيزنطي اعتيادي لكنو قد ز ود برؤوس فيلة نبطية

001 Byzantine colomn

الزخارؼ البيزنطية: الفسيفساء

لوحة فسيفسائية توضح ميناء كالسي

لوحة فسيفسائية تمثل موكب مرسو على جدار الرواؽ الوسطي

Mosaic of the Virgin and Child

Mosaic of the Calling of the Disciples

Mosaic of the Last Supper

Mosaic of the Virgin and Child

النظم االنشائية

قبة مركبة على معلقػات القبة ومعلقػات كتكوين واحد معلقػات )مثلثات كروية )

قبة Dome طبلية Drum معلقػات Pendentive

معلقػات )مثلثات كروية(

قبة فوؽ طبلية )رقبة( واألخيرة على معلقػات

آيا صوفيا

St mark's basilica

Hagia Sophia, Constantinople, 532-37

تصنيف مباني الكنائس في الدولة البيزنطية

1. المباني المركزية الضخمة مربعة مثمنة ودائرية الشكل San Lorenzo Maggiore / Milan 355-72 Hagia Sophia, Constantinople, 532-37

Milano - Basilica di S. Lorenzo Maggiore

S. S. SERGIUS, ISTANBUL(527A.D.) Built by Justinian. Plan 33m x 28m. 4 colonnaded exedrae (ايوان) and dome supported on spherical pendentives 15.8 mt. dia. Byzantine Church Architecture A central apse is flanked by two smaller side apses Four columns support the dome Brickwork may alternate with layers of stone Golden mosaics cover the ceilings and upper walls The narthex, a covered porch, forms the entrance to the church

مباني مسقطيا االفقي صليبي الشكل ويعلوىا قباب وىذه تقسم بدورىا الى قسمين Constantinople, Apostle Church, 527-65, the first Christian Church on the plan of the Greek cross مسقط افقي مصلب الشكل وأضالعو متساوية الطوؿ ويطلق عليو اسم»المسقط اإلغريقي«بإضافة قبة سادسة فيالجية الغربية ورواؽ مستعرض وفناء يتحوؿ المسقط االفقياالغريقي الى مسقط يطلق عليو اسم»المسقط الالتيني«حيث يصبح احداضالعواطوؿ من الضلع اآلخر )انظر الشكل المجاور لبازيليكا يوىانيس )

نتيجة الكنائس المركزية ذات القباب والكنائس المصلبة التي يعلوىا القباب تمثل آخر مراحل تطور كنائس فجر المسيحية. بعد ذلك تم الفصل بين العمارة البيزنطية الشرقية والعمارة االوروبية الغربية. ىذه االخيرة تطورت فيما بعد الى عمارة الكارولينج والرومانسك.

Baptistery مباني التعميد

مبان مركز ة صغ رة هذه المباني الصغيرة ليست كنائس وإنما مباني: -مباني للتعميد ف وسط مبان التعم د تقود ادراج الى األسفل إلى حوض التعم د -أضرحة ف وسط القاعة المركز ة تواجد التابوت أو المذبح -ومباني تذكارية ت بنى فوق أماكن مقدسة ككن سة المهد ف ب ت لحم أو كن سة الق امة ف القدس

مباني التعميد تعود فكرة مباني التعميد المسيحية الى المباني المركزية اليونانية والرومانية القديمة. كانت مباني التعميد منفصلة عن الكنيسة في البداية وتتكوف من مساقط دائرية أو متعددة األضالع تحصل الفراغات الداخلية على انارتيا الكافية من خالؿ قبة المبنى المركزية بعد القرف الخامس تم تشييد مباني التعميد إما بالقرب من الكنيسة أو انيا اصبحت متصلة بيا. حوض التعميد )Piscina( يتواجد بالعادة في وسط مبنى التعميد ويكوف شكلو متطابق مع مبنى التعميد نفسو. تظير لنا احواض التعميد كبيرة نسبيا في ىذه االيا ويعود ذلك ألنو ال يقتصر التعميد على االطفػاؿ فقط بل شمل الكبار كذلك كونيم كانوا كفرة.

مبان التعم د هذه المباني الصغيرة ليست كنائس وإنما مباني للتعميد: مباني للتعميد: مركز ة التكو ن المعماري صغ رة الحجم. محتو اتها: حوض التعم د اضرحة ف وسط القاعة المركز ة تواجد التابوت أو المذبح من وسط المبنى تقود ادراج الى األسفل )إلى حوض التعم د( ت بنى فوق أماكن مقدسة ككن سة المهد ف ب ت لحم أو كن سة الق امة ف القدس

مبان التعم د

Mausoleum أضرحة

سانتا كوستانزا/روما أضرحة Santa Costanza Rome 4 th cent. - سانتا كوستانزا/روما: القرن الرابع. ربما كون المبنى المس ح األقدم. ش د من قبل قنسطنط ن إلبنته - كونستانزا. مخطط المبنى دائري الشكل ونرى بالتناوب تجاو ف نصف دائر ة ومستط لة الشكل - له قبة وسط ة وقبو فوق الممر )مستوحى من المبان الرومان ة التذكار ة(. كليةالعمارة والتخطيط P. 1

Santa Costanza Rome 4 th cent.

مستوحى من الصل ب اإلغر ق المس ح