ليل كليغ العلڤم واآل اب بالق ياػ 2

ملفّات مشابهة
Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

البكريةA5.indd

أاعمال الر سل 507

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 47-Matthew

1

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

Microsoft Word - article-pere-salah

اإلحتاد املصري لتنس الطاولت بطىلت اجلمهىريت املفتىحت لفردي مجيع االعمار السنيت للبنني والبناث صالت رقم ( 1 ) استاد القاهرة خالل الفرتة من 04 اىل 12 فر

نموذج السيرة الذاتية

Sum Practical Attendence Mid

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392

لغة الضاد عنواني

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

معل مات ظخض : االشه : عل ب مع ض امحد الكرى اجليص : شع د اجليض: ذكر مكا تار خ امل الد: الر اض 1404 / 1984 و. احلال االدتناع : متس ز العي ا : الر اض _س

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر

846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح

AnyFileYY675SLX

Layout 2

Kingdome of Saudi Arabia Ministry of Education Taibah University University Testing Center المملكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة طيبة مركز االخ

الجامعة الاردنية:الصحة النفسية

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقرا

اإلحتاد املصرى لتنس الطاولة بطولة اجلمهورية املفتوحة األوىل لفردى الرباعم والربعمات حتت 12 سنة واألشبال والشبالت حتت 15 سنة صالة رقم ( 1 ) - استاد الق

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

المرشح ن للمقابلة المنوف ة الدفعة الثالثة وم األربعاء 7102/8/9 م م

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال

Microsoft Word - Study Plan _ Arabic

ن 1 ن 1 ن 1 التكوين الم ني اأ ادي ية ا ج ية ت ية ي ت ا ج ة فا ا - اامتحا الجهوي ال وحد للبكالوريا )ال ترشحو الرس يو ( ا صفحة 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 ا

BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 2010 بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص ال

جامعة محمد بوضياف بالمسيلة المديرية الفرعية للمستخدمين والتكوين الرقم الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي محضر

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية

كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع قسم العلوم اإلدارية واإلنسانية جدول االختبارات النهائية للفصل الدراسي األول 1440/1439 ه اليوم والتاريخ الفترة ال

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

List of Students for Course DS342 : Computer Language for Modeling Lab # Student Name Student ID si

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

٦ الج ز ء الث اني الل غ ة الع ر ب ي ة الم ؤ ل فون: أا. محمود عيد )منس قا ( أا. عادل الز ير د. معين الفار أا. محمود بعلوشة أا. إايمان مزهر أا. هيا ذياب

رقم الجلوس جامعة جنوب الوادى كلية التربية بالغردقة ول شيت الف التعليم األساس امع الرأفة عدد المواد المادة الحاسب اآللى وتطبيقاته التربوية اللغة العربي

النيابة االدارية ادارة النيابات كشف باسماء المستوفين لشروط المسابقة رقم 1 لسنة 2015 فى وظيفة كاتب رابع و المصرح لهم باداء االختبار التحريرى محافظة / ا

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

المملكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة المجمعة اإلدارة العامة للتخطيط والتطوير اإلداري إرشادات عامة لبناء الخطط التشغيلية لكليات جامعة ال

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في االختبا

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع

Study Plan - Early Childhood الخطة الدراسية - طفولة مبكرة 2016 خطة البرنامج األكاديمي بكالوريوس التربية في التعليم االبتدائي تخصص: الطفولة المبك

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

اسم الطالب أجان ال اس اوم احمد عباس رش د احمد ممداد ح در عل احمد نذ ر دمحم صالح ارا واروس طاطول أر ن كامران سل مان إسراء سعد هللا جاسم أسماء صل وا ججو

المقدمة

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

اسم المفعول

السيــدة الأستـــاذة الدكتـــورة/ فاتـــن مصطفــى كمــال

Our Landing Page

االسم رقم الجلوس ابانوب راضى عط ه بطرس ابانوب سم ر غندور كرلس ابانوب شكرى فهمى حن ن ابانوب عادل ا وب مس حى ابانوب ع د فت

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال

بسم الله الرحمن الرحيم

في سبيل م ن ت دى الم ش ر ق والم غ ر ب للش ؤون الس جني ة

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

م االسم فاطمة ابراهيم عبد الرحمن بدوى اشرف عيد ع

لغة إنجليزية الفرقة الثالثة عام جامعة بنى سويف للعام الجامعى 2017 / 2016 كلية التربية تحريرى أعمال السنة عملى رقم الجلوس االسم م احمد ابراهيم عباس حسن

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في الاختبا

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

النسخ:

الفهرس مقدمغ كلمغ عميد الكليغ نش ع الكليغ وموقعها الجغرافي الهيكل التنظيم للكليغ ر يغ الكليغ رسالغ الكليغ قيږ الكليغ أهداف الكليغ أقسام الكليغ قسږ الدراساػ اإلسالميغ قسږ اللغغ العربيغ قسږ اللغغ اإلنجليڈيغ قسږ علوم الحاسظ واملعلوماػ قسږ الرياضياػ قسږ الكيمياء قسږ الفيڈياء قسږ ريا ٩ األطفال قسږ التڇبيغ وعلږ النفس وحداػ الكليغ وحدع الجودع و االعتماد األكاديم وحدع الشؤوڗ األكاديميغ وحدع اإلرشاد األكاديم والطالبي وحدع االختباراػ وحدع املعامل واملختبڇاػ وحدع الخريجيڗ وحدع التعليږ االلكتڇوني والتعلږ عن بعد املصادر التعليميغ (مكتبغ الكليغ) لجاڗ الكليغ لجنغ الجداول الدراسيغ لجنغ التحكيږ والتحليل اإلحصائي لجنغ االعتماد األكاديم لجنغ االعتماد املؤس ٦ لجنغ العالقاػ العامغ واإلعالم لجنغ الخطط والبڇام الدراسيغ لجنغ األنشطغ الطالبيغ 5 6 7 8 8 8 9 10 11 15 19 29 33 38 43 47 50 51 52 53 54 55 56 57 58 60 61 61 6 62 62 63 63

بالق ياػ واآل اببالق ياػ العلڤمواآل اب كليغ العلڤم ليل كليغ ليل.ϭ بسږ هللا ال حمن ال حيږ والصالة والسالم علګ ال سڤڋ الها ڬ األميڗ وبع فإإهڗ إإلا الإإ ليل الإإلڬ بإإيڗ مإإ منږ عيإإاعة عإإن مإإڤلق عإإن كليإإغ العلإإڤم واآل اب بالق ي إإاػ وق إإ ل إإږ ا ت إإ ل عى إإ لنهي إإ عل إإګ ڗ من إإڤڗ مل إإامال عل إإګ كاف إإغ ا علڤم إإاػ ا اعلق إإغ بال لي إإغ ولڤانبهإإا ا لال إإغ و مقإإ م الإإ ليل نيإإلة ع ي يإإغ عإإن رلإإهة ال ليإإغ و ع ياهإإا وعسإإالاها إإګ لانإ املقدمغ املقدمغ افها ال ي ل لنق علګ االعلقا با ساڤڥ العلمي والعملإ لالالههإا والاالإڤي ا سإام لقإ عاػ عض إإا يت إإغ الا إإ ع ب و م إإا ال لي إإغ ب إإا ناممل ومى إإا لس إإڤع الاڤا إإل م إإمل فت إإاػ ا نام إإمل ا لال غ وا ڤا مغ بيڗ مل لاػ ال ليغ ومااللياػ سڤق العمإل باضاإافغ إګ و إم ميإمل البإ إإألاما األكا مميإ إإغ ل افإ إإغ قسإ إإامها الاعليميإ إإغ امإ إإا ن إ إ م إ إإڤڥ معلڤمإ إإاػ عإ إإن الڤحإ إإ اػ والل اڗ ا علغ بال ليغ اافغ ګ األرلالغ الالالبيغ هها عال إإيڗ م إإن هللا ع إإا ګ ڗ م ق إإا إإلا ال إإ ليل ال اج إإ ة ا ل إإڤة مى إ ومامى إإيڗ مي إإمل م س إإڤبي وطالب ال ليغ الاڤفيا والس ا 4ͺͶ7

واآل اببالق ياػ العلڤمواآل اب كليغالعلڤم ليلكليغ ليل بالق ياػ بسږ هللا ال حمن ال حيږ تسع ععة كليع ععغ العلع ععوم وا دا بالقريع ععاػ جامعع ععغ الج ع ععوف ما ع ع لقع ععديږ خع ععدما ا التعليميع ععغ باسع ععتخدام األسعاليظ العلميعغ والتكنولوجيعا الحديةععغا واڗ لكعوڗ مقررا عا الدراسعيغ لوا ععظ وخعر التطعوراػ العامليععغ ولطبيقا ععا وانعكاس ععا ا عع ع املجتم ععيا و ععدف ما ع لالوي ععد الطلب ععغ باملعلوم ععاػ الال م ععغ له ععږ ف ععي املج ععاالػ العلمي ععغ والتعليمي ععغ والبحةي ععغ كاي ععغ بالش ععكل ال ععام يحقع ع التوا ععل املس ععتمر ب ععيڗ الجامع ععغ واملجتمع عيا والععام هسععهږ بععدوري فععي لحقي ع أهععداف التنميععغ االقتصععاديغ واالجتماعيععغ باململكععغ العربيععغ السعععوديغ. لععاا هي ع ػ الجامعععغ للكليععغ أي ععل الكععوادر العلميععغ للمسععاهمغ بريععد املسععيڇع التعليميععغ ب حععد العلععوم ولقععديږ أحععد أسععاليظ التععدر. س والععتعلږذ مضععايغ ما ع ل ع لحععر الكليععغ عع ع لرسععي املبععادو والقععيږ عوالء للععوطنا والععام هعع ععال بععدوري مبععدأ املشععار ةغ الشع ع ععبي ةغ فععي الدينيععغ ونشع ةعر قايع ةعغ االنتمع ةعاءا وشعععارها الع ة كلمغ عمي ال ليغ ة م م عاػ و لع ع انطالق ععا م ععن ر ي ععغ اإلدارع الحكيم ع ةعغ بالجامع ععغ وانطالق ععا م ععن ر ي ععغ سعي بن عي هللا لاعهللا الغام ڬ كاي ع ةعغ النش ععاطاػ والقطاع ع ة الغام ڬ اململكععغ 2030 والتع لؤ ععد ععع بنع عاء جيععل مععتعلږ مبععدق قععادر ععع لحمععل املسععؤوليغ ومعععالء شع ڗ الععوطنذ ولع ع تي ه ععاي االنطالق ععغ املبار ععغ للكلي ععغ لتوا ععظ السياس ععغ التعليمي ععغ ل جامع ععغ والتع ع ععدف ما ع لحقيع ع املرونغ والتكامل من أجل ربط مخرجاػ التعليږ بخطط التنميغ في وطننا الغااي. و. سععرنا فععي كليععغ العلععوم وا دا بالقريععاػ أڗ ن ععي هععاا الععدليل التعريفععي للكليععغ وبرامجهععا وأنشععط ا بععيڗ يععدم مالونععا وطالبنععا األع عالاء حيععم يت ععمن معلومععاػ عععن ر يععغ ورسععالغ الكليععغ وأهععدايها وأقسععامها العلميغ والخطط الدراسيغ ب ا ما جانظ أنشط ا املتاحغ للطال ذ وال هس عععال مال أڗ ألق ععدم بالش ععكر ملع ععااي م ععدير الجامع ععغ األس ععتا ال ععد تورل مس ععماعيل ال ش ععر عع ع التشجيي والدعږ املتوا ل للكليعغ. والشعكر مو عول لجميعي العالمالء العاين بعدلوا جهعودا مميعڈع فعي مععداد هاا الدليل. نس ععال ت التويي ع والس ععداد والتط ععوير املس ععتمر لجامعتن ععا لخدم ععغ طالبن ععا ووطنن ععا م ععن خ ععالل الر ي ععغ الةاقب ععغ ملع ععااي و ي ععر التعل ععيږ ولوجك ععاػ قيادلن ععا الحكيم ععغ وعع ع رأس ععها خ ععادم الح ععرميڗ الش ععريفيڗ املل ع سلماڗ بن عبد العاليال ووا عهدي ووا وا عهدي حفظهږ تذ وت وا التويي 55

الفهرس رلهة ال ليغ ولالڤع ا نش ع الكليغ وموقعها الجغرافي عػ مڤافقغ األم السامي الن يږ عقږ /10093 م ب) بااعي 1428/11/21 إ بهرلا كليغ العلڤم واآل اب بم افظغ الق ياػ الاابعغ امعغ ا ڤف وق لږ نقل ليعيغ األقسام ا ڤلڤ ة ب ليغ ال ألبيغ لليىاػ للمعلماػ بالق ياػ ګ كليغ العلڤم واآل اب بالق ياػ بمڤل خالاب وايل و اعة الاعليږ العا عقږ 19892 بااعي / 2 1431 / 3 إ ذ وحاليا ل اڤڥ ال ليغ علګ سعغ قسام علميغ وحاليا ل اڤڥ ال ليغ علګ سعغ قسام علميغ كل منها مق م علغ الي الڤعيڤس الالصصاػ الااليغ : -1 ال عاساػ اضسالميغ -2 اللغغ الع ميغ -3 اللغغ اضننلي مغ -4 ال يااياػ -5 النيميا -6 ال ي ما -7 علڤم ا تاس وا علڤماػ -8 عيا ٩ األط اڋ -9 ال ألبيغ وعلږ الى ب لقمل كليغ العلڤم واآل اب شال الالالب م افظغ الق ياػ علګ شاعع ابن سيىا ومالق ب من مستل ى الق ياػ العام بيىما مقمل ميني الالالياػ علګ الال يا ال و بالق ب من مالاع الق ياػ مڤقمل ال ليغ ا غ ا 6

الهيكل التنظيم للكليغ معا م م ا امعغ منلب ال ليغ وايل ا امعغ لللؤوڗ الاعليميغ عمي ال ليغ كليغ العلڤم واآل اب بالق ياػ الل اڗ ال اخليغ سن ليأل م م اعة ال ليغ وح ة الاعليږ اضلن ألوري والاعليږ عن بع وايل ال ليغ اعڬ وح ة ا ڤ واالعاما األكا ممي وح ة اضعشا األكا ممي والالالبي وح ة اللؤوڗ األكا ممغ وح ة االخاياعاػ لصاالػ اعيغ باحن لالڤي مل ف كا ممي باحن كا ممي باحن اخاياعاػ م ل معلڤماػ م ل معلڤماػ كال م اسل وح ة ا عامل وا لابألا ػ خصائي ملابأل ع سا األقسام م م اعة ال ليغ اعڬ الصاالػ اعيغ كال م اسل 7 وح ة ا ڤ واالعاما األكا ممي باحن لالڤي وايلغ ال ليغ وح ة اضعشا األكا ممي والالالبي مل ف كا ممي وح ة اللؤوڗ األكا ممغ وح ة االخاياعاػ باحن كا ممي باحن اخاياعاػ م ل معلڤماػ م ل معلڤماػ وح ة ا عامل وا لابألا ػ خصائي ملابأل م اقيغ طليغ مل ف قاعغ

الر يغا الرسالغا قيږ الكليغ الكلية ية ر ر ية الكلية ال يا ة والامي ا ناڋ االكا ممي والي ي وخ مغ ا ناممل ل علګ ا ساڤڥ الڤطني واضقليمي و ڤال ګ ا ىافسغ العا يغ. الكلية رسالة رسالة الكلية ع ا النڤا ع والن ا اػ البل يغ وله يلها لانڤڗ قا عة علګ ا ناڋ األكا ممي والي ي القيام بڤاليا ها بن ا ة عاليغ وا سا مغ ا نامعيغ ال اعلغ من خالڋ عليږ لىافس ي مامي الكلية قيم قيم الكلية عوح ال يإ إ إ إ إ إإا إ إ إ إ إ إ القيا ة واالننا. اللإ إ إ إ إ إ إ إ إ إ إ إ إ إ إ إ إ إ إ إ إ إ إ إ افيغ وا اسبيغ الاالڤي واالب اع. الاعلږ ا سام. االلقاڗ والامي 8

أهداف الكليغ الكلية هداف هداف الكلية عف إإ س إإڤق العم إإل ب إإا ينيڗ عقيق الي ن العلمي بالنڤا ع ل ا إ إإؤ ليڗ علميإ إإا بمإ إإا متىاس إ إ والن ا اػ العا يغ لاالڤي ا ملنغ وحالإ إ إ إ إ إإغ خال إ إ إ إ إ إ الاىمي إ إ إ إ إ إإغ العمليغ الاعليميغ با ملنغ ڤاايغ لنىڤلڤليا العص. لىميإ إ إ إ إإغ الق إ إ إ إ إإ عاػ ا ع في إ إ إ إ إإغ لالڤي البألاما األكا مميغ وا هاعي إإغ للال إإالب بم إإا ماما إ و بصڤعة اجمغ لااما ممل ا االلياػ ا ت مثغ ا عاميأل وا االلياػ الڤطىيغ ل عيإ إ إإل ا لإ إ إإاعاغ ا نامعيإ إ إإغ مإ إ إ إإن خإ إ إ إإالڋ لقإ إ إ إإ مږ البإ إ إ إإألاما الا عيبي إ إ إ إ إ إ إإغ واالستل إ إ إ إ إ إ إإاعاػ عقيق ا ا ة وا امغ عضا يتغ الا ع ب واال اعييڗ العلميإ إإغ والي ثيإ إإغ ؤسسإ إإاػ ا ناممل والعا يغ للامي األكا ممي 9

أقعسع ععام الك ععليغ جامعة اجلوف لكية العلوم والآداب ابلقرايت 1439-1438 هـ 10 Ͳͳ

قسږ ال عاساػ اضسالميغ يعن قسږ ال عاساػ اضسالميغ با ع ب الق ڗ الن يږ وعلڤم ولالول وا ت من الىيڤڬ الل يم وعلڤم وش وح والعقي ة اضسالميغ واأل ماڗ وال ق وال عڤة و ساليبها اما مال ح القسږ ما ة الثقافغ اضسالميغ ال ي ع بڤابا ͳͳ 11 ګ با طليغ ا امعغ

ء ر يغ القسږ ال يا ة لق مږ ب اما العلڤم الل عيغ واالعلقا بمساڤڥ ا يا علګ ا ساڤڥ اضقليمي والعا ي ل سي الهڤيغ اضسالميغ ورل مىه الڤساليغ و ع ا خ ينيڗ قا عين علګ خ مغ سڤق العمل ا سان علګ مساڤڥ ا ملنغ عامغ عسالغ القسږ ومىالقغ ا ڤف خا غ وفا ب اما كا مميغ اػ لڤ ة عاليغ ل اع معاميأل ا ڤ ة واالعاما األكا ممي. لل يا صيغ سالميغ ميص ة بثقافغ العص. منها واعيغ ب ضاع ها ملمغ رل الثقافغ اضسالميغ السم غ ا سام ة من اضسهام الق ڗ الن يږ والسىغ الصتي غ. عږ ال لا الي ي وعق الى واػ وا ؤلم اػ علګ الصعي من : ال و وا ل. اف القسږ ع ا ال عاة وفا ا ىه الڤسالي. لل يا طالب مؤ ليڗ للعمل سڤق العمل ا ناالػ ا لال غ ال ي مااللبها 12

الخطغ الدراسيغ للقسږ ا ساڤڥ : الثاري ا ساڤڥ : األوڋ اسږ املقرر رمالي الوحداػ اسږ املقرر رمالي الوحداػ ا هاعاػ اللغڤيغ مق مغ للتاسياػ والبألمنغ مهاعاػ الق ا ة مهاعاػ الناابغ ا خل ګ الثقافغ اضسالميغ ARAB 101 CSC 101 ENGL 121 ENGL 122 IC 101 الا ي الع بي ا تاس وا ناممل مهاعاػ االساماع اضسالم ومىا ا ناممل ميا ئ اضحصا واالحاماڋ ( )1 ARAB 103 CSC 316 ENGL 123 IC 102 STAT 101 14 ا ساڤڥ : الثالن اسږ املقرر رمالي الق إإ ڗ الن يږ فقإ العيا اػ ( )1 عقي ة 1 الىظام االقاصا ڬ اضسالم علږ ن ب الش صيغ ما ة ح IC 211 IC 231 IC 221 IC 103 PSY 345 13 ا ساڤڥ : ال ابمل الوحداػ اسږ املقرر رمالي الوحداػ اضقىاع علڤم الق ڗ الن يږ فق السيألة الىيڤيغ العقي ة االسالميغ 2 فق العيا اػ 2 سب الىظام السياس ي اضسالم COM 205 IC 212 IC 213 IC 222 IC 232 IC 104 16 ا ساڤڥ : ا امب 17 ا ساڤڥ : السا س اسږ املقرر رمالي الوحداػ اسږ املقرر رمالي الوحداػ ميا ئ القانڤڗ الا سيأل ال ق واأل ماڗ األحڤاڋ الش صيغ 1 حقڤق اضرساڗ االسالم ڤڋ ال ق 1 ال ق واأل ماڗ BL 101 IC 314 IC 323 IC 333 IC 105 IC 341 IC 323 ا ت من الل يم األحڤاڋ الش صيغ 2 ڤڋ ال ق 2 القڤاع والىظ ياػ ال قهيغ مىاه الي ن العلڤم اضسالميغ IC 316 IC 334 IC 342 IC 343 IC 351 19 ا ساڤڥ : السابمل ا ساڤڥ : الثامن اسږ املقرر رمالي الوحداػ مىه يغ ال عڤة واض الح فق ا عامالػ 1 ا ڤاعين والڤ اما ال ق ا قاعڗ نظام ا تنږ والقضا اضسالم IC 424 IC 435 IC 437 IC 438 IC 445 IC 452 نصڤ سالميغ باللغغ اضننلي مغ 13 15 17 اسږ املقرر ا لا ال ن يغ ا عا ة فق ا عامالػ وا صاعف اضسالميغ 2 فق العقڤماػ الا عي العمل 1 الا عي العمل 2 رمالي الوحداػ IC 425 IC 436 IC 444 IC 453 IC 454 14

منسوبو القسږ م االسږ ال ليغ العلميغ اؤل الالص ٨ لهغ ا تصڤڋ علګ خ مؤ ل 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 مڤس م م سع العم ڬ لڤفيا حم عل الس ياري ش ف عل م م ا ح لماڋ عي القڤڬ عم ا ا ل م م السي عي ا ىصم الڤ ي ملعل م م ح ين العن ڬ عما ال من فاح عي العظيږ الڤحش طا يح ط اللي مڤسم الح ال من مڤسم نص ڤػ حم م م ح ىاوڬ ماس عي ال حمن ا ح الع ڋ ف وڥ اعشي عل العالوين سعا ب ا يږ م م ع يقاػ ثىا م م عل ا مل عڤا عي ال حمن ال ويل عائلغ سعڤ قاا العن ڬ خڤلغ مياعك حسن بني مڤرب م اا م اا ة م اا ة ا السايأل ا السايأل ا السايأل ال ق و ڤل ال ق ا قاعڗ ا ت من وعلڤم الا سيأل العقي ة وال لس غ علڤم ا ت من ا ت من وعلڤم فق فق فق ال ق و ڤل ال ق و ڤل الا سيأل وعلڤم الق ڗ ا ت من وعلڤم (ل سيأل) ا ڤڋ ال من الااعي االسالمي ال ق و ڤل ه األع نيغ - األع ڗ لامعغ م عماڗ - السڤ اڗ ه. األ - مص ه. األ - مص ه. األ - مص ه. اضسالميغ - السعڤ مغ ه. األ - مص ه. األ - مص ه. األ - مص ه. األ - مص ه اضمام م م - السعڤ مغ ه. العلڤم اضسالميغ العا يغ - األع ڗ ه. العلڤم اضسالميغ العا يغ - األع ڗ ه األ - مص ه اليألمڤك - األع ڗ ه اضمام - السعڤ مغ لامعغ اليألمڤك - األع ڗ مجاالػ عمل الخري العمل و اعة األوقاف العمل ااابغ الع ڋ العمل ههيتغ األم با ع وف والىه عن ا ىن العمل بنمعيغ ا افظغ علګ الق ڗ الن يږ ذ 14

قسږ اللغغ الع ميغ يعن قسږ اللغغ الع ميغ با ت اظ علګ لغغ الق ڗ الن يږ ول ا ها ا ا ثغ والناابغ ولمنيى من اساعماڋ وعفمل ا ا ة الالال ل ل اللغغ الع ميغ اساعماال سليما ول عيي علګ الق ا ة الىق مغ والا اعليغ ممل ال ألاف اللغڤڬ وا عالږ بهنڤاعها ا لال غ ولىميغ ق عل علګ الڤ م ول ليل مساڤياػ اللغغ وا افظغ علګ ڤا ها والڤقڤف علګ س اع ا ال ي ه ا ب من اضع ا الق ري اما مااللمل قسږ اللغغ الع ميغ ګ ال ب ىڤن واسال ام اللغغ لميمل ا ناالػ و ڤڗ اللساڗ الع بي من الع ميغ ال صحګ األل اظ ال خيلغ ومن اللتن وا اله ͳͷ 15

بالق ياػ واآل اب بالق ياػ العلڤم واآل اب كليغ العلڤم ليل كليغ ليل ء ر يغ القسږ ال يا ة م ليا و قليميا ولل يا ا ا اػ علميغ مامي ة عسالغ القسږ مناڋ اللغغ الع ميغ و اهها. يسعګ قسږ اللغغ الع ميغ ګ ل قيا ال يا ة والامي مناڋ للصص ل ل ا ت اظ علګ لغغ الق ڗ الن يږ م ليا و قليميا ولامثل عسالا ل ل واال امام هها وعف ا ناممل بن ا اػ مؤ لغ علميا ومهاعيا سهږ ع منامعها و س احايالال البل يغ والاىمڤيغ ع ا خ ينيڗ وخ يناػ حامليڗ للها ة الي الڤعيڤس الع ميغ و اهها لالييغ احايالاػ اليال للمالصصيڗ ف وع اللغغ الع ميغ اللغغ لميمل ع ا ال عاساػ والي ڤف اللغڤيغ واأل بيغ ال ي ه ف ګ خ مغ لغغ الق ڗ الن يږ اضسهام مل وعاػ كليغ العلڤم واآل اب ولق مږ االستلاعاػ اللغڤيغ لل هاػ ال اغيغ لڊ اف القسږ خ مغ ا ناممل والاعليږ ا سام من خالڋ لق مږ وعاػ ل عيبيغ واستلاعيغ ولقا اػ ون واػ وم اا اػ وم اوعاػ علميغ مناڋ اللغغ الع ميغ و اهها 16

الخطغ الدراسيغ للقسږ ا ساڤڥ : الثاري ا ساڤڥ : األوڋ مهاعاػ الق ا ة ENGL 121 مهاعاػ االساماع ENGL 123 مق مغ للتاسياػ والبألمنغ CSC 101 CSC 316 ا تاس ا ناممل مهاعاػ الناابغ ا هاعاػ اللغڤيغ ENGL 122 ميا ئ اضحص إإا واالحاماڋ 1 STAT 101 ARAB 101 الا ي الع بي ARAB 103 ا خل ګ الثقافغ اضسالميغ IC 101 اضسالم ومىا ا ناممل IC 102 14 ا ساڤڥ : الثالن 13 ا ساڤڥ : ال ابمل الى ڤ ( )1 ARAB 211 الى ڤ ( )2 ARAB 212 األ ب ا ا ل ARAB 231 األ ب ف إإي إإ ع اضسالم واألمڤڬ ARAB 232 الع و ٩ والقافيغ ARAB 241 اليالغغ 1 ARAB 242 مىاه الي ن األ بي واللغڤڬ ARAB 251 ما ة ح ة ( )2 ما ة ح ة ( )1 علڤم الق ڗ الن يږ IC 212 الىظام االقاصا ڬ اضسالم IC 103 سب الىظام السياسإإي اضسالم IC 104 علږ الى ب االلاماع PSY 351 18 ا ساڤڥ : ا امب 17 ا ساڤڥ : السا س الى ڤ ( )3 ARAB 313 الص ف ARAB 314 األ ب العياس ي ARAB 333 األ ب األن لس ي ARAB 334 ا ع ږ وعلږ ال اللغ ARAB 322 فق اللغغ ARAB 324 مصاللتاػ لغڤيغ و بيغ باللغغ اضننلي مغ ARAB 353 اليالغغ 2 ARAB 343 ميا ئ اض اعة العامغ PAD 101 الىق األ بي الق مږ ARAB 344 ما ة ح ة ( )3 حقڤق اضرساڗ اضسالم ARAB 345 IC 105 األس إإلڤب ول لي إإل الىصڤ 19 ا ساڤڥ : السابمل 17 ا ساڤڥ : الثامن الى ڤ ( )4 األ ب ا قاعڗ ARAB 415 الى ڤ ( )5 ARAB 416 ARAB 434 األ ب السعڤ ڬ ARAB 436 علږ األ ڤاػ ARAB 425 نظ يغ األ ب ARAB 437 الىق األ بي ا ت من ARAB 446 األ ب ا ت من ARAB 438 علږ اللغغ ب ال وڋ ا ااابعغ ARAB 426 الا عي العمل ARAB 461 6 ARAB 435 17 16 15

منسوبو القسږ م االسږ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 عاض ي نا ظا ال ويل سع ما ي عڤ ة العن ڬ ما فؤا ب ا يږ ا يا حم ب ا يږ م م بني عالا السعي عي القا ع عي هللا عمڤعڬ ماس السي عيا ٩ السي ا س ي م م حم م م الڤايل ا م م م خليل م م سالږ عام حم اڗ ال ام اسماعيل عفعـ اسماعيل السڤ اري سامغ م م السي الليليني خلم هللا نا ڬ م م عي ال حمن م م الصاوڬ م م الصاوڬ ا يا عالي ي حما ة عالي ي عق الع ب فاعوق عي ال اق م م سي حم عي ال حمن م م م م السي حسن حسيڗ فاطمغ عي العليږ م مڤ عانيغ حم عي ا تمي عمڤعڬ اڤث سي مڤسم م م يغ م م علڤاڗ السي حالږ علا هللا القام ڬ العايبي احم عڤ ٩ عفا الل اعڬ سعا ايم هللا لڤيم الل اعڬ حم ة األسڤ نا الل اعڬ ال عاليڤهللا مقيل الل اعڬ ال ليغ العلميغ ملاعك ملاعك ملاعك معي معي معي معي معي اؤل الالص ٨ لهغ ا تصڤڋ علګ خ مؤ ل ب الڤعيڤس ب الڤعيڤس ب الڤعيڤس ب الڤعيڤس ب الڤعيڤس اللغغ والى ڤ األ ب والىق األ ب والىق اللغغ والى ڤ األ ب والىق ڤڋ اللغغ اليالغغ والىق اللغڤياػ الع ميغ اللغغ الع ميغ اليالغغ والىق األ ب والىق اللغڤياػ الع ميغ األ ب والىق ڤڋ اللغغ األ ب والىق األ ب والىق األ ب والىق األ ب والىق ال عاساػ اللغڤيغ اليالغغ والىق علڤم اللغغ اللغغ الع ميغ اللغغ الع ميغ ب ن ڤ و ف اللغغ الع ميغ ه ا لڊ سعڤ - السعڤ مغ ه األع نيغ - األع ڗ ه األ - مص ه اليألمڤك - األع ڗ لامعغ بالىغ - ا قاج ه األ - مص ه األ - مص ه األ - مص ه اليألمڤك - األع ڗ ه األ - مص ه األ - مص ه األ - مص ه األ - مص ه األ - مص ه األ - مص ه األ - مص ه عيڗ شمب - مص ه األ - مص ه اليألمڤك - األع ڗ ه األ - مص ه طىالا - مص ه الالاجم - السعڤ مغ ه ا ڤف - السعڤ مغ ه ا ڤف - السعڤ مغ ه ا ڤف - السعڤ مغ ه ا ڤف - السعڤ مغ مجاالػ عمل الخري العمل ا ؤسساػ الاعليميغ العمل مناالػ الصتافغ واضع إ إ إ إ إ إإالم العمل مناڋ اض اعغ والالي قيڤڗ 18

قسږ اللغغ اضننلي مغ م إإ قسإإږ اللغإإغ اضننلي مإإغ علإإګ ڗ منإإڤڗ عضإإا يتإإغ الاإإ ع ب في إ والي إ إإن العلمإ إإي علإ إإګ مسإ إإاڤڥ عإ إ ءإاڋ مإ إإن الن إ إإا ة وا قإ إإ عة العلميإ إإغ مإ إإمل اس إ إ إ إ إ إإام اعيغ إ إ إ إ إ إ لال إ إ إ إ إ إإڤي ا إ إ إ إ إ إإڤا ال عاس إ إ إ إ إ إإيغ ال إ إ إ إ إ إإي ل إ إ إ إ إ إإ عس في إ إ إ إ إ إ عإإ ػ ا قإإ عاػ ال عاسإإيغ لاقإإڤ الالال إ والالاليإإغ إ خالإإڤاػ مىه يإإغ مبألمنإ إإغ وم عوسإ إإغا إ إإګ علإ إإغ عاليإ إإغ مإ إإن الن إ إإا ة اللغڤيإ إإغ والا صإ إإيل األك إإا ممي. وعوعإ إ إ إ ب ن إإاما ال عاسإ إإغ إ إ م حل إإغ الي إإالڤعيڤس الاإ إإ عي ل ل ل ل ا ا علګ الا نيأل ا ساقل والاعييأل عن ن سهږ عييألا قيقا كامال ش هيا ل كاڗ م ل ي ا ͻͳ 19

ء ر يغ القسږ الريادع في مجال التدر. س والبحم في اللغغ اإلنجليڈيغ ووداب ا محليا ومقليميا والسةي لتقديږ تعليږ متكامل ومتميڈ ومنايس. معداد طلبغ يجيدوڗ اللغغ االنجليڈيغ ومطلعيڗ عع األد اإلنجليڈم ومبادو علږ عسالغ القسږ اللغغ هسة قسږ اللغغ اإلنجليڈيغ ووداب ا ما لوييڇ تعليږ ولدريظ متكامل في اللغغ اإلنجليڈيغا وودا العالږ املتحد باإلنجليڈيغا واللغوياػ التطبيقيغ والنظريغذ ما ي تږ بتطوير مهاراػ الطال اللغويغ والفكريغ والبحةيغ لتلبيغ متطلباػ سوق العملذ و. عال القسږ بالبحم العلم وخدمغ املجتميا وتشجيي التفاهږ والتوا ل بيڗ الةقاياػ. لط ععوير مه ععاراػ الط ععال اللغوي ععغ وااللص ععاليغ م ععن خ ععالل لوظي ععا وس ععاول م م مدعمغ نظريا ولقنيا لتدر. س االستماق والتحد والقراءع والكتابغ. لالويد الطال باملعريغ الشاملغ للغغ اإلنجليڈيغ ووداب ا وعلږ اللغوياػ. ععقل مه ععاراػ التفكي ععڇ النق ععدم واإلب ععداقي ل ععد الط ععال ولنمي ععغ ق ععدرا ږ البحةيغ في مجال التخص.٨ مجراء البحو النظريغ والتجري يغ والتطبيقيغ واملقارنغ فعي مجعاالػ اللغعغ اإلنجليڈيغ ووداب ا واللغوياػ. سع ععبڇ نقع ععاو االلتقع ععاء وأوجع ععل االسع ععتفادع املشع ععتڇ غ بع ععيڗ اللغع ععغ اإلنجليڈيع ععغ واللغوياػا والتطبيقاػ التقنيغ الحديةغ. م عراء املجتم ععي م ععن خ ععالل مس ععهام أع ععاء الت ععدر. س ف ععي األنش ععطغ املتع ععددع كالتع ععدر. س والك تابع ععغ والتڇجمع ععغ وملقع ععاء املحاض ع عراػ واملشع ععار غ فع ععي وسع ععاول اإلعالم. تشععجيي الفهععږ النقععدم لفكععر و قايععاػ العععالږ املتحععد باإلنجليڈيععغا ويععت قنواػ الحوار الةقافي مي األمږ والشعو املتحد غ باإلنجليڈيغ. اف القسږ 20

الخطغ الدراسيغ للقسږ ا ساڤڥ : الثاري ا ساڤڥ : األوڋ مهاعاػ الق ا ة مق مغ للتاسياػ والبألمنغ مهاعاػ الناابغ ا هاعاػ اللغڤيغ ا خل ګ الثقافغ اضسالميغ ENGL 121 CSC 101 ENGL 122 ARAB 101 IC 101 مهاعاػ االساماع ا تاس وا ناممل ميا ئ اضحصا واالحاماڋ 1 الا ي الع بي اضسالم ومىا ا ناممل ENGL 123 CSC 316 STATE 101 ARAB 103 IC 102 14 ا ساڤڥ : الثالن االساماع والا ف 1 الق ا ة 1 النااب 1 ما ة ح ة ( )1 الىظام االقاصا ڬ اضسالم الق ا ة واالستيعاب LANE 211 LANE 212 LANE 213 IC 103 LANE 221 14 ا ساڤڥ : ال ابمل االساماع والا ف 2 الق ا ة 2 الناابغ 2 ما ة ح ة ( )2 اسب الىظام السياس ي االسالم الى ڤ الاالييقي 1 LANE 214 LANE 215 LANE 216 17 IC 104 LANF 241 ا ساڤڥ : ا امب 18 ا ساڤڥ : السا س مق مغ اللغڤياػ مق مغ األ ب مق مغ ال أللمغ مىاه الي ن ما ة ح ة ( )3 ميا ئ اض اعة العامغ LANE 321 LANE 341 LANE 350 LANE 331 الصڤلياػ الص ف علږ األ ڤاػ الى ڤ ال وامغ ا س حيغ LANE 332 LANE 333 LANE 335 LANE 334 LANE 342 LANE 343 PAD 101 18 ا ساڤڥ : السابمل 18 ا ساڤڥ : الثامن الىق األ بي اللغڤياػ الاالييقيغ اللع اللغڤياػ االلاماعيغ علږ ال اللغ LANE 446 LANE 423 LANE 447 LANE 422 LANE 438 حلقغ ب ن ګ اللغڤياػ شنسييأل األ ب ا ت من الا عي العمل اللغغ LANE 321 LANE 343 LANE341 LANE 461 6 21 15 15

منسوبو القسږ م االسږ ال ليغ العلميغ اؤل الالص ٨ لهغ ا تصڤڋ علګ خ مؤ ل 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 عاللڤاع باڋ سىنغ م م حم م م عواش ة مڤكاش مل و سڤع ليـ ب سڤم فن ڬ ب سڤم لا مضاوڬ غڤ ا ف ا ي عاطم عي هللا بڤ ا عاطي عي هللا الل يمل الي وڬ م م حم مىصڤع الالي عل عياس يا م واڗ اب ا يږ سليماڗ فاطمغ حسيڗ عي ال حمن ال ألاماڗ وال لميل عاش ف ه هللا عغ بألڬ سليږ عميمل غ ي القوين عقا ال ويل عوڥ عڤ ٩ ل كي الثبي ي ساا ساا ملاعك م اا م اا م اا ة م اا ة م اا ة م اا ة معي ة معي ة ا السايأل ا السايأل ا السايأل ا السايأل ا السايأل ا السايأل ا السايأل ا السايأل ب ب األ ب والىق اللغغ اضننلي مغ و اهها األ ب والىق ب - ا س ح االننلي ڥ لغڤياػ لالييقيغ لغغ اللغغ اضننلي مغ األ ب اضننلي ڬ لغڤياػ اللغغاضننلي مغ لغڤياػ لغڤياػ ه شڤ عڬ ش ڗ سىا - الهى لامعغ بيأل و - الڤالماػ ا ا ة ه - Rajasthan, Jaipur الهى ه عيڗ شمب - مص ه. العثمانيغ - الهى كليغ األلسن - لامعغ عيڗ شمب ه. ا طڤم - السڤ اڗ ه. ا طڤم - السڤ اڗ ه الهاشميغ - األع ڗ ه األع نيغ - األع ڗ ه. اليألمڤك - األع ڗ ه. اليألمڤك - األع ڗ St. MarysUni USA Missouri State Uni USA مجاالػ عمل الخري العمل ا ؤسساػ الاعليميغ العمل مناالػ ال أللمغ العمل مناالػ العمل اضعالمي العمل ا نالػ اض اعيغ ا لال غ 22

معامل القسږ مضږ القسږ معامل ل ع سيغ للالليغ ه ف ګ لڤفيأل الييتغ الاالييقيغ ا ىاسيغ و هيتغ الظ وف مامهږ لالسا ا ة من م انياػ ا امعغ وف ػ ا امعغ األلهقة الال مغ لاعقيق م ا يږ اللغغ اضننلي مغ ال ي م عسها الالليغ والالالياػ علګ ن ڤ يعق فهږ اللغغ ومماعساها ح معامل اللغاػ - قسږ اللغغ االننلي مغ 23

قسږ علڤم ا تاس وا علڤماػ يسعګ القسږ ګ له يل الالال لينڤڗ بع لل ل مالصصا مناڋ علڤم ا تاس من حين عاسغ نظمغ ا تاس ول ليلها و سالي بىائها باضاافغ ګ األ واػ البألمنيغ ا ساع ة مثل نظمغ التلغيل واللغاػ البألمنيغ ا اىڤعغ وشي اػ ا تاس وق ع ػ ا ق عاػ ال عاسيغ ال ي مالقا ا الالال لاهيئا ولقوي با ع فغ وا هاعاػ الض وعيغ لالح ألاف لا ا ناڋ وياږ له يل ا يا لينڤڗ ل قا عا علګ العمل القالاع ا تنڤمي وا ا مثل ش كاػ بىا البألمنياػ وا امعاػ و ا ؤسساػ الاعليميغ وش كاػ االلصاالػ واضن ألنـ وملالم الل كاػ وا ؤسساػ ا ليالغ بمناڋ الالص ٨ 24 Ϯϰ

بالق ياػ واآل اببالق ياػ العلڤمواآل اب كليغالعلڤم ليلكليغ ليل ء ر يغ القسږ ل ل ال يا ة م ليا و وليا مناڋ الاعليږ والي ڤف للص ٨ علڤم ا تاس و نظږ ا علڤماػ. لنڤين اڤا ع وڬ ا ا اػ عاليغ مالصصغ عسالغ القسږ لل ا سا مغ ال اعلغ عسا ا ع فغ ول قيا األ اف الڤطىيغ للاىميغ و لڊ من خالڋ ع ا بيتغ كا مميغ مثلګ لاىميغ ا عاعف و اساب ا هاعاػ الي ن واالبا اع مناڋ ا تاس اآل ذ ع ا خ ينيڗ قا عين عل لصميږ ب اما للصصيغ ا تڤسيغ وفقا للمعاميأل ا ايعغ قليميا وعا يا ع ا خ ينيڗ قا عين عل لصميږ شي اػ ا تاس و اع ها مناڋ و ياناها ع ا خ ينيڗ قا عين عل لصميږ قڤاع اليياناػ و اع ها لق مږ مل لاػ نڤعيغ مالصصغ قا عة عل اضسهام سڤق العمل ول سيڗ اضنااه عل ا ساڤڬ ا ل واضقليمي لق مږ خ ماػ واستلاعاػ نڤعيغ للمناممل وسڤق العمل مناڋ ا تڤسيغ ولقىيغ ا علڤماػ لغيل 25 مناڋ علڤم ا تاس من اف القسږ

الخطغ الدراسيغ للقسږ ا ساڤڥ : الثاري ا ساڤڥ : األوڋ اللغغ االننلي مغ ENGL 100 COMM 101 ARAB 101 MATH 100 IT 101 8 1 ا خل تساب الا اال ميا ئ اضحصا واالحاماڋ 2 ا خل ګ الثقافغ اضسالميغ مهاعاػ الناابغ ب منغ ا تاس 1 MATH 110 STAT 104 IC 101 ENGL 122 CSC 102 مهاعاػ االلصاڋ وال عاساػ ا امعيغ ا هاعاػ اللغڤيغ ال يااياػ لقىيغ ا علڤماػ 16 ا ساڤڥ : الثالن ب منغ ا تاس 2 مهاعاػ االساماع ا خل تساب الا امل ا تاس وا ناممل الا ي الع بي اضسالم ومىا ا ناممل CSC 104 ENGL 123 MATH 112 CSC 316 ARAB 103 IC 102 16 ا ساڤڥ : ال ابمل ل لمغ حقڤڋ عاساػ ا تاس حساب الا اال والا امل الىظام االقاصا ڬ اضسالم ل ااي اليياناػ الاصميږ ا ىالقي لىظيږ ا تاسياػ ولغغ الانميمل ENGL 124 MATH 231 IC 103 CSC 217 CSC 216 CSC 225 18 ا ساڤڥ : ا امب 18 ا ساڤڥ : السا س اسب الىظام السياس ي اضسالم ا بأل ا الي نظږ التلغيل ميا ئ لغاػ البألمنغ اعة م ااق حاس ل ااي م ة حقڤق اضرساڗ اضسالم IC 104 MATH 242 CSC 335 CSC 337 CSC 351 CSC 383 IC 105 ب ڤف العملياػ قڤاع اليياناػ عماعة ا تاسياػ ى سغ البألمنياػ اللكا اال الىاع OPER 201 CSC 325 CSC 328 CSC 343 CSC 363 CSC 375 20 نظږ ال سږ والا اعل بيڗ اضرساڗ وا تاس ا ساڤڥ : السابمل 18 ا ساڤڥ : الثامن لصميږ ا أللماػ نظږ شي اػ ا تاس قڤاع اليياناػ ا اق مغ اعة مل وعاػ البألمنغ مڤاايمل ملااعة 1 مل وع ب ن 1 CSC 338 CSC 422 CSC 426 CSC 447 CSC 490 CSC 494 لقىياػ اضن ألنـ لصميږ ول ليل ا ڤاع مياػ مڤاايمل ملااعة 2 الىظږ ا ڤ عغ وا عا غ ا اڤا يغ مل وع ب ن 2 CSC 403 CSC 413 CSC 491 CSC 492 CSC 495 17 15 26

منسوبو القسږ م 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 االسږ حسن ا ه ڬ الڤ يم عي الال عل عي ال وف م م حالوة سالم عي هللا م م عياس م م عڤ ٩ حم بن مياعك حمڤ ليل علا اللم ڬ لؤڬ فيصل ب ا يږ حم حسيڗ ممن بن حيي ا سعڤ ڬ سامغ ا لااع غ ماڋ عي الڤاح م م ب قيقغ نيب بن الع بي بىعيس عقيغ وميأل عي ال شي لبألمسيڗ حالم م م عي اللاليم ح شاڬ عاايغ ا ڤل ڬ الالا خلم نامم مڤسم اليلڤڬ حم سليماڗ العن ڬ م س ي نصيأل السماعة ني يڗ حم ڬ م م عالا عيا عي اللاليم م م حم ننڤ انڤع م م ا اح ليىا م م مڤس بني بن مڤسم عي العقيق السعڤ خال طالڋ ا ال ڬ عاج نامل العي مل ف نا ال ويل فليناڗ مىڤع لاب العن ڬ عي هللا سڤ ڬ العن ڬ لڤا عكاڗ القاا سىا ياح مقيڤڋ الل اعڬ ڥ سالږ عل اليلڤڬ عليا نافمل بليي ٨ الل اعڬ ماعي مساع مياعك الل اعڬ ال ليغ العلميغ اؤل ملاعك م اا م اا م اا م اا ة م اا ة م اا ة م اا ة معي معي معي معي معي معي معي ة معي ة معي ة معي ة معي ة مالسايأل مالسايأل مالسايأل مالسايأل مالسايأل مالسايأل مالسايأل ب الڤعيڤس ب الڤعيڤس ب الڤعيڤس مالسايأل مالسايأل مالسايأل ب الڤعيڤس ب الڤعيڤس ب الڤعيڤس ب الڤعيڤس ب الڤعيڤس الالص ٨ شي اػ ا تاس ى سغ ا تاس ونظږ ا علڤماػ من معلڤماػ ى سغ شي اػ و لصاالػ علڤم و ى سغ حاس شي اػ ا تاس لنىڤلڤليا ا علڤماػ ى سغ األنظمغ اضعالميغ علڤم ا تاس علڤم ا تاس علڤم ا تاس علڤم ا تاس ى سغ األنظمغ اضعالميغ لقىيغ معلڤماػ علڤم ا تاس علڤم ا تاس حصا وعلڤم حاس ى سغ حاسڤب علڤم ا تاس نظږ معلڤماػ حاسڤميغ علڤم ا تاس علڤم ا تاس علڤم ا تاس علڤم ا تاس علڤم ا تاس علڤم ا تاس علڤم ا تاس علڤم ا تاس علڤم ا تاس علڤم ا تاس علڤم ا تاس مجاالػ عمل الخري العمل ا ؤسساػ الاعليميغ العمل مناڋ اليىڤك والاناعة واألعماڋ العمل مناڋ البألمنياػ العمل لقىيغ ا علڤماػ ا ناالػ الصىاعيغ والصتيغ 27 لهغ ا تصڤڋ علګ خ مؤ ل ه قىاة السڤ ب - مص ه. األ - مص ه الىيليڗ - السڤ اڗ ه بڤل ا ا الي مغ ه ب ه بڤعػ - م ي ا ه. اضسالميغ العا يغ - مالي ما ه ق طاه - لڤرب ه. اقب - لڤرب ه لڤرب ا ىاع - لڤرب ه لڤرب ا ىاع - لڤرب ه م م خيض - ا قاج ه مىڤمغ - لڤرب اقب - لڤرب ه ه - Salford ب يالانيا ه - Hertforshire ب يالانيا ه - Gannon م ي ا ه. ا ىصڤعة - مص ه_العلڤم والانىڤلڤليا ه_العلڤم والانىڤلڤليا ه. اليألمڤك - األع ڗ ه ا ڤف - السعڤ مغ ه ا ڤف - السعڤ مغ ه ا ڤف - السعڤ مغ ه - New Haven م ي ا ه - California Lutheran م ي ا ه - Gannon م ي ا ه ا ڤف - السعڤ مغ ه ا ڤف - السعڤ مغ ه ا ڤف - السعڤ مغ ه ا ڤف - السعڤ مغ ه ا ڤف - السعڤ مغ

معامل القسږ مضږ القسږ ملابألاػ ل ع سيغ للالليغ ه ف ګ لڤفيأل الييتغ الاالييقيغ ا ىاسيغ و هيتغ الظ وف مامهږ لالسا ا ة من م انياػ ا امعغ ا ااحغ وال ي وف ػ األلهقة الال مغ لاعقيق م ا يږ علڤم ا تاس وا علڤماػ ال ي م عسها الالليغ واللڊ الي ن العلمي ألعضا يتغ الا ع ب ا ىاميڗ للقسږ و قسام ا امعغ األخ ڥ حين لږ لنهي ل ا لابألاػ بهح ف األلهقة واأل واػ. و لمل معامل الالالب معمليڗ سعغ كل منهما 32 لها حاسڤب و ما منهقاڗ بلينغ م ليغ ماصلغ باضن ألنـ وسيڤعة ايغ ولها ع ٩ م ئي ما شال الالالياػ فيلمل علګ سيمل معامل منهقة علګ ح ف مساڤڥ ولميمل األلهقة م مڤطغ با ا م ال جيب بمق ا امعغ بس اكا ح معامل علڤم ا تاس وا علڤماػ - قسږ علڤم ا تاس وا علڤماػ ح معامل علڤم ا تاس وا علڤماػ - قسږ علڤم ا تاس وا علڤماػ 28

قسږ ال يااياػ م قسږ ال يااياػ علګ لڤفيأل ال غ لالليا لياهسسڤا بل ل صتيح لڤ الاماع يليمل عغيا هږ وي قا طمڤحا هږ ويؤسب لالس ا ة والا نيأل ا ساقل ممل ا ت اظ علګ األخالقياػ العاليغ. و ل قيقا لل يغ وال سالغ واأل اف ب ب ناما الي الڤعيڤس ال يااياػ ورسعګ ګ لالڤي لضماڗ لڤ ل ولڤ ة مل لال و ګ ڗ منڤڗ مامي ا ونالمح بهڗ منڤڗ األفضل علګ ا ساڤڥ ا ل واضقليمي والعا ي وي القسږ علګ لالڤي ب امن األكا مميغ و رلالا الي ثيغ بما ماڤافا وحالغ سڤق العمل ومااللياػ خال الاىميغ. 29 Ϯϵ

ء ر يغ القسږ ال يا ة لل يا النڤا ع ا امي ة مناڋ ال يااياػ واالعلقا بمساڤڥ األ ا للمسا مغ لالڤي ا ناليڗ الاعليمي والي ي االعلقا بمساڤڥ األ ا عسالغ القسږ مناالػ علڤم ال يااياػ ا لال غ لينڤڗ من واجل األقسام علګ مساڤڥ ا ملنغ والعالږ الع بي و لل يا ا ا اػ مؤ لغ الا صيل العلمي ال يااياػ من خالڋ لق مږ ب اما ممي ة لتسږ با ت اثغ والاالييا لىعنب علګ لق م ا ناممل ملالم ا عاعف لالييغ ا تالاػ الاىمڤيغ للمملنغ وخ مغ ا ناممل ع إإ ا مالصص إإيڗ إ ال ياا إإياػ يس إإهمڤڗ إ بإ إ اما وخالإ إ الاىمي إ إ إ إ إإغ الڤطىي إ إ إ إ إإغ إ إ إ إ إ الاعل إ إ إ إ إإيږ الع إ إ إ إ إإام والاعل إ إ إ إ إإيږ الع إ إ إ إ إإا ش إ يمل الي إإن وااللص إإاڋ العلم إإي وال ل إإ إ ا ن إإالػ العلمي إإغ ا مڤقغ عإ إإږ لإ إإ ع ب مإ إإا ة ال يااإ إإياػ و اضسإ إإهام إ إ الاقإ إإ م العلمإ إإي لل يااياػ واضحصا من خالڋ الي ڤف العلميغ و ا لإاعاغ إ ا ؤلم اػ ا ليغ والعا يغ ش إ إ يمل ا لإ إإاعاغ إ إ ا إ إإؤلم اػ والىإ إإ واػ العلميإ إإغ والإ إإ وعاػ الا عيبيغ ووعش العمل ش إ يمل الاڤا إإل العلمإإي مإإمل ا الصصإإيڗ إ منإإاالػ خإإ ڥ مثإ إ إ إإل : اضحصإ إ إ إإا وم إ إ إ إإڤف العمليإ إ إ إإاػ وال ي مإ إ إ إإا وفإ إ إ إإ وع الهى سغ ا لال غ وغيأل ا اف القسږ 30

الخطغ الدراسيغ للقسږ ا ساڤڥ : الثاري ا ساڤڥ : األوڋ اللغغ االننلي مغ ENGL 100 COMM 101 ARAB 101 MATH 100 IT 101 8 1 ا خل تساب الا اال في ما عامغ ( )1 ميا ئ االقاصا ا قئي ميا ئ اضحصا واالحاماڋ( )1 ا خل ګ الثقافغ اضسالميغ MATH 110 PHYS 101 ECON 107 STAT 101 IC 101 مهاعاػ االلصاڋ وال عاساػ ا امعيغ ا هاعاػ اللغڤيغ ال يااياػ لقىيغ ا علڤماػ 16 ا ساڤڥ : الثالن ميا ئ نظ يغ الاڤ مل ا خل تاس الا امل سب ال يااياػ اضسالم ومىا ا ناممل الا ي الع بي STAT 111 MATH 112 MATH 133 IC 102 ARAB 103 16 ا ساڤڥ : ال ابمل البألمنغ ا جيغ حساب الا اال والا امل احاماڋ ا بأل ا الي الىظام االقاصا ڬ اضسالم CSC 218 MATH 231 STAT 211 MATH 242 IC 103 15 ا ساڤڥ : ا امب 17 ا ساڤڥ : السا س حساب ا انهاػ MATH 202 MATH 233 MATH 245 MATH 253 IC 104 IC 105 ميا ئ االقاصا النل ا خل ګ ال ألايياػ الا ليل ا تقيقي نظ يغ القم ط ق الا يؤ ECON 108 MATH 336 MATH 283 MATH 343 OPER 221 مق مغ ا عا الػ الا االيغ العا مغ ا خل ګ نظ يغ األع ا والاعميغ الا ليل الع ڬ سب الىظام السياس ي اضسالم حقڤق اضرساڗ االسالم 20 ا ساڤڥ : السابمل 18 ا ساڤڥ : الثامن املدخل ما الرسوماػ والخوار مياػ MATH 438 MATH 373 MATH 456 STAT 431 لقنياػ االمةليغ الحلقاػ والحقول مقدمغ في الهندسغ التفاضليغ التحليل املر ظ االقتصاد الرياض OPER 331 MATH 444 MATH 475 MATH 485 ECON 331 مقدمغ في التبولوجيا مقدمغ في البڇمجغ الرياضيغ لحليل البياناػ 31 16 18

منسوبو القسږ م 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 االسږ أحمد السيد أبوالرجال املصطفى محمد يال بداي محمد محمد مبراهيږ الخليل أحمد النور ودم ريا ودم دي حسام الدين الفاضل محمد أحمد أحمد يحي محمود حامد رم اڗ عبدي مص ح الصايدم أنور ابن عبداملجيد السعيدم معال بن محمد بنحمد ينظ بيڇ راشد العنڈم عايدي محمد عايد االحمدم سحر محمد أبو سالږ شي محمد ريا ٩ أحمد مشراقغ مبارك أحمد ععي الح لبيال ععي محمد نور مبراهيږ جالء خليل احمد ختورم مواهظ جمال محمد ععي ريږ عالام الح العنڈم سعاد جايال محمد ألشرارم الحل أحمد أحمد حساني ال ليغ العلميغ اؤل الالص ٨ لهغ ا تصڤڋ علګ خ مؤ ل أذ مساعد استا أذ مساعد أذ مساعد أذ مساعد أذ مساعد أذ مساعد أذ مساعد أذ مساعد أذ مساعد أذ مساعد أذ مساعد أذ مساعد محاضر محاضر محاضر محاضر محاضر معيد معيدي معيدي د توراي د توراي د توراي د توراي د توراي د توراي د توراي د توراي د توراي د توراي د توراي د توراي د توراي ماجستيڇ ماجستيڇ ماجستيڇ ماجستيڇ ماجستيڇ ماجستيڇ بكالوريوس بكالوريوس مرونغحراريغ املعادالػ التفاضليغ الجالويغ معادالػ لفاضليغ لحليل ععي الالمر الرياضياػ رياضياػ بحتل الرياضغ البحتغ جذاملنصورع - مصر جذ محمد الخامس - املغر جذشي ا أنتاجو دكار - السنغال جذ ام درماڗ االسالميغ - السوداڗ جذ السوداڗ للعلوم والتكنولوجيا - السوداڗ برمجياػ الحاسو والتكنولوجيا ج. خواجون للعلوم والتكنولوجيا - الصيڗ التحليل التوايقى كليغ العلوم باملانستيڇ - لونسلجذ بوالييل الفرنسيغ رياضياػ بحتغ جذ لونس املنار - لونس جذ ام القر - السعوديغ جذاملل خالد - السعوديغ جذالوطنيغ املاليڈيغ - ماليڈيا جذ) - (S.K.U الهند جذالجاليرع - السوداڗ جذالجاليرع - السوداڗ جذاليڇموك - األردڗ جامعغ الخرطوم - السوداڗ جذدايتوڗ - أمريكا جذالجوف - السعوديغ جذالجوف - السعوديغ رياضياػ لطبيقيغ لحليل مر ظ التحليل الدااي رياضياػ لطبيقيغ رياضياػ لطبيقيغ رياضياػ محصاء الرياضياػ الصناعيغ والحوس يغ رياضياػ لطبيقيغ رياضياػ رياضياػ جذ السوداڗ للعلوم والتكنولوجيا - السوداڗ جذ السوداڗ للعلوم والتكنولوجيا - السوداڗ مجاالػ عمل الخري العمل ا ؤسساػ الاعليميغ العمل ا ناالػ ا تسابيغ واضحصاجيغ بڤ اعة ا اليغ واالقاصا الڤطني مؤسسغ الىق مؤسسغ الاهميىاػ االلاماعيغ مصلتغ اضحصا اػ العامغ وا علڤماػ مصلتغ معاشاػ الاقاع اليىڤك ش كاػ الاهميڗ وغيأل ا 32

قسږ النيميا يعن قسږ النيميا باڤعيغ الالالب باأل ميغ النييألة لعلږ النيميا للمڤليا لنثيأل من ا ناالػ حين هاږ النيميا بل ل ساس ي ل العىا وا اياػ علګ ڤعة ل اعالػ بالعالقغ ال ي ل م ايمياجيغ ل اا م اياػ ل م ة بلڤا ل م ة ملال غ كليا عن ا ڤا ا نڤنغ لها. ويااللمل القسږ ضع ا خ ينيڗ مؤ ليڗ با ع فغ واضب اع مناڋ النيميا قا عين عل الا اعل ممل مااللياػ العص العلمي بىا ا ناممل ا ويمىح القسږ علغ والانىڤلڤج ليسا مڤا الي الڤعيڤس العلڤم ( للص ٨ ايميا )ذ ϯϯ 33 33

بالق ياػ واآل اببالق ياػ العلڤمواآل اب كليغالعلڤم ليلكليغ ليل ء ر يغ القسږ ال يا ة مناڋ عليږ النيميا والي ن العلمي وخ مغ ا ناممل علګ ا ساڤييڗ اضقليمي والعا ي. عسالغ القسږ لامثل عسالغ القسږ ليسيأل الاعليږ العا وا ت علګ لڤ يل بنڤ ة عاليغ ممل اال امام با ق عاػ العمليغ والا عيبيغ مما مؤ ڬ ګ نمڤ ا عاعف الش صيغ للالال ا وق عل علګ الڤفا بمااللياػ العمل مما م عږ مسيألة بىا الڤطن بالنڤا ع ا ؤ لغ. ل ل له يل الالالب والالالياػ له يال علميا ممننهږ من القيام بالعمل مناڋ الا ع با والا اليل النيمياجيغا والي ڤف العلميغ النيمياجيغ بن ا ة عاليغ لا قيا ب اما وخال الاىميغ ا ملنغ. لڤفيأل اڤا ع بل يغ مؤ لغ لس حالغ الڤطن النيمياجيغ ا لال غ ا ناالػ اف القسږ رل الثقافغ العلميغ والييئيغ عن ط يا عق اضسهام ا ؤلم اػ والى واػ العلميغ. 34

الخطغ الدراسيغ للقسږ ا ساڤڥ : الثاري ا ساڤڥ : األوڋ اللغغ االننلي مغ ENGL 100 8 ايميا عامغ ( )1 CHEM 101 مهاعاػ االلصاڋ وال عاساػ ا امعيغ COMM 101 حساب الا اال والا امل MATH 231 ا هاعاػ اللغڤيغ ARAB 101 الا ي الع بي ARAB 103 ال يااياػ MATH 100 1 ا خل ګ الثقافغ اضسالميغ IC 101 لقىيغ ا علڤماػ IT 101 16 ا ساڤڥ : الثالن ال ي ما العامغ ( )1 PHYS 101 سب النيميا العضڤيغ ( )1 CHEM 240 19 ا ساڤڥ : ال ابمل CHEM 220 ايميا النږ CHEM 221 ال ألمڤ مىاميڊ النيميائي CHEM 230 طڤاع ا ا ة وا اليل CHEM 232 الا ليل ا ح مي والڤ ري CHEM 250 ايميا عامغ ( )2 CHEM 102 سب النيميا العضڤيغ ( )2 ط ق الا ليل الالي ي CHEM 242 CHEM 252 اضسالم ومىا ا ناممل IC 102 ايميا حيڤيغ BCH 101 ال ي ما العامغ ( )2 PHYS 102 الىظام االقاصا ڬ اضسالم IC 103 ايميا ا نمڤعاػ ال جيسيغ 20 ا ساڤڥ : ا امب 17 ا ساڤڥ : السا س ايميا العىا االناقاليغ CHEM 320 ايميا الالنثاني اػ واألااي ي اػ CHEM 321 النيميا النه ميغ CHEM 331 النيميا العضڤ مع نيغ CHEM 322 النيميا العضڤيغ ا تلقيغ غيأل ا انارسغ CHEM 340 ا ت ايغ النيمياجيغ CHEM 330 ايميا اليڤليم اػ CHEM 341 ط ق ال صل والن ومالڤل افيا CHEM 352 طياف ا اياػ العضڤيغ ط ق الا ليل النه بي CHEM 342 CHEM 351 سب الىظام السياس ي اضسالم ميا ئ حقڤق االرساڗ IC 104 اعة ا لابألاػ والسالمغ CHEM 357 IC 105 18 ا ساڤڥ : السابمل 15 ا ساڤڥ : الثامن طياف ا اياػ غيأل العضڤيغ CHEM 420 مي انينيغ الا اعالػ غيأل العضڤيغ CHEM 421 ايميا السالڤح وا ت ق CHEM 432 النيميا الضڤجيغ CHEM 431 ا ىاناػ الالييعيغ CHEM 440 مي انينيغ الا اعالػ العضڤيغ CHEM 441 ايميا الييتغ والالڤف CHEM 451 الا ليل الصىاع CHEM 454 ا عا غ اضحصاجيغ لليياناػ النيمياجيغ CHEM 452 علږ السمڤم CHEM 455 ل عي مي اري CHEM 497 الصىاعاػ الي ألوايمياجيغ CHEM 457 مشروق بحم CHEM 498 35 15 15

منسوبو القسږ م االسږ ال ليغ العلميغ اؤل الالص ٨ لهغ ا تصڤڋ علګ خ مؤ ل 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 م م ب ا يږ اب م م مبألوك م م ا ال ممن حسيڗ حم فهمي ش ف فهيږ عل سماعيل مىاڋ عالا هللا حسانيڗ عل اللي ب ا يږ عثماڗ عل بڤ ي حم م م م م مڤسم ا م سيم الىص سليماڗ م م لاس م م خيألڬ عل نا ڬ اشږ م مڤ السي وسامغ الالي الاهامي بي عي عيس سالمغ م م عصام عي ال حيږ ستاق ا ت ا لام عي ا ؤمن لا ا الح الح حم ب ا يږ عي عا ڋ عي ا ىعږ عي الڤ اب سي نڤعة عي الڤاح حسن حم ميألة عي العقيق ا تسن سا ي سلڤڥ السي كي م م ل امڤڗ مـ سالمغ خلم عي ال ااح سامي عي الىا م م مال ـ عڤ ٩ هللا ا اليألڬ سلالانغ حمڤ عي ا ال ڬ ف ي ة خيل هللا اليلڤڬ ع اف عي الها ڬ عييلڊ ال ويل ساا ساا ساا ساا ساا ملاعك ملاعك م اا معي معي ة معي ة معي ة مالسايأل ب الڤعيڤس ب الڤعيڤس ب الڤعيڤس ب الڤعيڤس ايميا عضڤيغ ايميا عضڤيغ ايميا غيأل عضڤيغ ول ليليغ ايميا غيأل عضڤيغ ايميا عضڤيغ ايميا غيأل عضڤيغ ول ليليغ ايميا في ماجيغ ايميا غيأل عضڤيغ ول ليليغ ايميا ل ليليغ ايميا في ماجيغ عضڤيغ طييغ ايميا عضڤيغ ايميا عضڤيغ ايميا عضڤيغ ايميا في ماجيغ ايميا ل ليليغ ايميا عضڤيغ ايميا ل ليليغ ايميا في ماجيغ ايميا عضڤيغ ايميا حيڤيغ ايميا عامغ ايميا عامغ ايميا ايميا ه عيڗ شمب - مص ه. القا ة - مص ه الققا يا - مص ه. القا ة - مص ه. القا ة - مص ه. األ - مص ه. ا ىڤفيغ - مص ه اال - مص ه قىاة السڤ ب - مص ه. ال يڤم - مص ه وعليڤڗ - ف رسا ه قىاة السڤ ب - مص ه. األ - مص ه. ميڤلـ - ا انيا ه بنها - مص ه بڤساڗ اڤعيا ا ىڤميغ ه. ا ىڤفيغ - مص ه. السڤ اڗ للعلڤم والانىڤلڤليا - السڤ اڗ ه. األ - مص ه عيڗ شمب - مص ه اضسنى عيغ - مص ه ا ڤف - السعڤ مغ ه ا ڤف - السعڤ مغ ه ا ڤف - السعڤ مغ ه ا ڤف - السعڤ مغ مجاالػ عمل الخري العمل ا ؤسساػ الاعليميغ العمل ههيتغ ا ڤا اػ والقياساػ وملابألاػ ا ڤ ة العمل بملابألاػ معا غ ا يا والص ف الصح العمل بملابألاػ األ لغ ا ىاجيغ العمل با صارمل مناالػ األغلمغ واألسم ة النيمياجيغ القيڤػ والصابڤڗ القلاه مصارمل األ ويغ وا سا ض اػ الالييغ وغيأل ا 36

معامل القسږ مضږ القسږ شال الالالب ثالثغ ملابألاػ ل ع سيغ باضاافغ ا ګ غ فغ ل ضيأل للالليغ بيىما مضږ اثىيڗ شال الالالياػ باضاافغ ګ غ فغ ل ضيأل ه ف ګ لڤفيأل الييتغ الاالييقيغ ا ىاسيغ و هيتغ الظ وف مامهږ لالسا ا ة من م اناػ ا امعغ ا ااحغ وال ي وف ػ بع األلهقة الال مغ لاعقيق م ا يږ علڤم النيميا ال ي م عسها الالليغ والالالياػ معمل النيميا العامغ - قسږ النيميا معمل النيميا العضڤيغ - قسږ النيميا 37

قسږ ال ي ما ڗ قسږ ال ي ما من ږ قسام العلڤم األساسيغ ا لعلږ ال ي ما من ث لق م العلڤم و ڤ من ولياػ األسب العلميغ ال ي سا مـ لالڤع اضب اع البل ڬ ونمڤ امن نظ ياػ وميا ئ ال ي ما لا سيأل لميمل الظڤا ا اىا يغ الصغ وح النييألة. و عن قسږ ال ي ما با ع ب كافغ ا ڤا الىظ يغ والعمليغ ملالم ف وع ال ي ما خالڋ م ة ال عاسغ األكا مميغ لالليغ ال ليغ ا امعيغ ϯθ 38

ء ر يغ القسږ ال يا ة مناڋ ل ع ب ال ي ما وخ مغ ا ناممل ومڤاايغ الاق م مناڋ ا ع فغ ال ي ماجيغ لق مږ ب ناما كا ممي وفقا للمعاميأل العا يغ ولڤفيأل ف عسالغ القسږ وماالڤعة للالالب عليميغ لي ة مناالػ ال ي ما ا لال غ ا ولمننهږ من الاعامل ممل الانىڤلڤليا ا ت مثغ من لل اضسهام ال عالغ الاق م العلمي للمناممل ومڤاايغ األمږ ا اق مغ ع ا اڤا ع مؤ لغ علميا لها ق عة علګ الا نيأل والي ن العلمي لڤفيأل اڤا ع مؤ لغ اسانابغ الحايالاػ الييتغ ا يالغ با امعغ مثل ا صارمل وا ااق ا هىيغ الا اعل ممل ا ناممل ولق مږ ا ماػ و االستلاعاػ العلميغ لقالاعاػ ا ناممل ا لال غ ليا ڋ ا بألاػ والن ا اػ العلميغ ممل ال لياػ ا لاههغ 39 اف القسږ

الخطغ الدراسيغ للقسږ ا ساڤڥ : الثاري ا ساڤڥ : األوڋ اللغغ االننلي مغ ENGL 100 8 الا ي الع بي ARAB 103 مهاعاػ االلصاڋ وال عاساػ ا امعيغ COMM 101 ايميا عامغ CHEM 101 ا هاعاػ اللغڤيغ ARAB 101 ا خل ا ګ الثقافغ االسالميغ IC 101 ال يااياػ MATH 100 1 ا خل تساب الا اال MATH 110 لقىيغ ا علڤماػ IT 101 في ما عامغ 1 PHYS 101 16 ا ساڤڥ : الثالن 16 ا ساڤڥ : ال ابمل ميا ئ علږ األحيا BIOL 101 ٢ الىظام االقاصا ڬ اضسالم IC 103 اضسالم ومىا ا ناممل IC 102 ٢ حساب الا اال والا امل MATH 200 ا خل تساب الا امل MATH 112 اه ومغىاطيسيغ 1 PHYS 221 في ما عامغ 2 PHYS 102 مي اني ا 1 PHYS 214 مڤلاػ وا ا اػ بص ياػ PHYS 224 PHYS 225 في ما ح اعيغ PHYS 241 ال ي ما ال ياايغ 1 PHYS 201 ملابأل بص ياػ PHYS 293 18 ا ساڤڥ : ا امب 19 ا ساڤڥ : السا س ا عا الػ الا االيغ MATH 204 اه ومغىاطيسيغ 2 PHYS 323 ملابأل اه ومغىاطيسيغ PHYS 292 ملابأل في ما ح من PHYS 393 ال ي ما ال ياايغ 2 PHYS 302 ال ي ما ال ياايغ 3 PHYS 403 مي اني ا 2 PHYS 315 في ما طييغ 1 PHYS 461 في ما حصاجيغ PHYS 342 في ما ا ڤام 1 PHYS 471 مي اني ا النږ 1 حقڤق اضرساڗ االسالم PHYS 356 في ما نڤويغ 1 PHYS 481 IC 105 19 ا ساڤڥ : السابمل 17 ا ساڤڥ : الثامن سب الىظام السياس ي اضسالم IC 104 لن ألونياػ PHYS 424 ال ي ما PHYS 405 في ما اللي ع PHYS 435 مي اني ا النږ 2 PHYS 456 في ما طييغ 2 PHYS 462 في ما ا ڤام 2 PHYS 472 علږ ا ڤا PHYS 474 في ما نڤويغ 2 PHYS 482 ل ڤالػ الالاقغ اللمسيغ PHYS 475 ملابأل في ما لڤام PHYS 495 مل وع PHYS 498 ملابأل في ما نڤويغ PHYS 497 ا تاس 17 16 40

منسوبو القسږ م االسږ ال ليغ العلميغ اؤل الالص ٨ لهغ ا تصڤڋ علګ خ مؤ ل 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 سي ا ب سا بي ڬ حما ڬ عماع مثلڤثي عال ال من عي ا تليږ م م ف ه م م حسام م مڤ عيس م م م ظي م م عي الح يح حم نصاع غالب بالڋ عي هللا سعا ة يا ة م م عل عي السميمل عل م م عي ال ااح م م سياق م م عم م م ب ا يږ اساا اساا ساا ملاعك ملاعك ملاعك في ما نظ ڬ في ما لڤام في ما لڤام في ما لڤام في ما نظ ڬ في ما لالييقيغ في ما لڤام في ما نڤويغ في ما لڤام في ما في ما نانڤيغ ه العثمانيغ - الهى ه باع ب - 6 ف رسا ه عيڗ شمب - مص ه سيڤ - مص ه وعليڤڗ - ف رسا ه يسيڤعغ ايسن - ا انيا ه الڤطىيغ ا الي مغ - مالي ما ه. األ - مص ه بني سڤيم - مص ه مڤرس أل - ا انيا ه العلڤم ا الي مغ - بىانا - مالي ما ه ق طاه - لڤرب الهام سعي ماري ا ثلڤثي في ما نظ ڬ بياع ڬ ماعڬ ايألڬ باع ب 6 - ف رسا س يغ مڤسم ا تيي العم وري في ما ه لڤرب ا ىاع - لڤرب نا عين مڤسم م م مڤسم م اا مالسايأل في ما ه ا طڤم - السڤ اڗ عالا هللا بى ع اساب النڤينبي معي ب الڤعيڤس في ما ه ا ڤف - السعڤ مغ عي هللا ا يږ عي ال حمن الع مږ معي ب الڤعيڤس في ما ه ا ڤف - السعڤ مغ اىڤ خلم حل اليلڤڥ معي ة ب الڤعيڤس مىيألة احم عڤ اڗ القاعع معي ة ب الڤعيڤس فيزياء فيزياء ه ا ڤف - السعڤ مغ اماڋ ال من م م عي هللا عي ال حمن من م عق ال من الي ياوڬ لالييقاػ ال ڤلڤالين ألونيغ مجاالػ عمل الخري العمل ا ؤسساػ الاعليميغ العمل ا عا العلميغ العمل بم ااق الي ڤف العلميغ الل كاػ وا صارمل العمل ا عامل وا لابألاػ ال ي ماجيغ 41 ه ا ڤف - السعڤ مغ

معامل القسږ مضږ القسږ معامل ل ع سيغ للالليغ ه ف ګ لڤفيأل الييتغ الاالييقيغ ا ىاسيغ و هيتغ الظ وف مامهږ لالسا ا ة من م انياػ ا امعغ ا ااحغ وال ي وف ػ األلهقة الال مغ لاعقيق م ا يږ العلڤم ال ي ماجيغ الىظ يغ ال ي م عسها الالليغ حين لږ لنهي ل ا لابألاػ بهح ف األلهقة واأل واػ ح معامل ال ي ما - قسږ ال ي ما ح معامل ال ي ما - قسږ ال ي ما 42

قسږ عيا ٩ األط اڋ معلماػ يع ب ناما عيا ٩ ألط اڋ بنامعغ ا ڤف لليىاػ ء مؤ الػ للعمل عيا ٩ األط اڋ ا ملنغ ممالنن مهاعاػ الاعامل ممل نما الىمڤ ا لال غ للال ل ويىقسږ ب ناما عيا ٩ األط اڋ ثالثغ قسام : منڤڗ ثقا اللڬ مقو ال عاساػ بقاع ة مع فيغ ومنڤڗ ا ع فغ الالصصيغ األط اڋ ومنڤڗ ا بألة ا ي انيغ الاالييقيغ مناڋ عيا ٩ عيا ٩ األط اڋ ويتيح للالاليغ فهما عما لىمڤ األط اڋ السىڤاػ ا ين ة ϰϯ 43

واآل اببالق ياػ العلڤمواآل اب كليغالعلڤم ليلكليغ ليل بالق ياػ ء ر يغ القسږ ال يا ة علګ ا ساڤييڗ ا ل وال و مناڋ عيا ٩ األط اڋ ڤاايغ الاالڤعاػ ا ت مثغ ال ي ل قا لاللعاػ ا ناممل م حلغ عيا ٩ األط اڋ عسالغ القسږ لل يا معلماػ مامي اػ للعمل ممل األط اڋ ل ل ضع ا ط ل مامي ل مڤيا ون سيا وصتيا بما مضمن ل الا ڤق كافغ ا ناالػ ا تاليغ وا ساقيليغ و لڊ من خالڋ ب اما ه ف ګ لقوي ن بهسب ا عاعف وا هاعاػ ممل الڤع ال امل بملنالػ ا ناممل والييتغ و خالقياػ ا هىغ ع ا معلمغ عيا ٩ األط اڋ مؤ لغ له يال علميا ول مڤيا ل سيڗ ق عاػ وا ا اػ معلمغ عيا ٩ األط اڋ ا هىيغ ضع ا بيتغ ل مڤيغ فعالغ سمح باق مږ معلمغ مامي ة للال ل ليا ڋ ا بألاػ وا علڤماػ العلميغ ممل الهيتاػ وا ؤسساػ الاعليميغ الثقافيغ الع ميغ وال وليغ والاعاوڗ معها مناڋ الال ڤلغ للييغ االحايالاػ ال ألبڤيغ ا تاليغ وا ساقيليغ األط اڋ اف القسږ مناڋ عيا ٩ 44

الخطغ الدراسيغ للقسږ ا ساڤڥ : الثاري ا ساڤڥ : األوڋ ا خل ګ الا ع ب ڤڋ ال ألبيغ اضسالميغ CI 330 م خل عيا ٩ األط اڋ CHG 100 ED 101 الال ل اضسالم CHG 110 لغغ اننلي مغ ENGL 101 النا اػ ح مثغ ل ميغ األط اڋ CHG 120 ا هاعاػ اللغڤيغ ARAB 101 الا ي الع بي ARAB 103 ميا ئ الي ن ال ألبڤڬ PSY 113 لىميغ ا هاعاػ ال ىيغ وا ت ايغ CHG 151 ال ألبيغ ال م يغ وااللاماعيغ CHG 212 12 ا ساڤڥ : الثالن 14 ا ساڤڥ : ال ابمل التلنيل با اماػ ا ساهلنغ ARED 303 عسڤم األط اڋ وم احل نمڤ ا ARED 201 مىظماػ الال ڤلغ ال وليغ وا ليغ CHG 241 الا لتغ االلاماعيغ CHG 230 مىاه عيا ٩ األط اڋ CHG 250 ا تاس اآل واسال امال CI 250 غلمغ الال ل CHG 260 اض اعة ا عسيغ MG 352 ITE 267 علږ االلاماع ال ألبڤڬ ED 222 اضسالم ومىا ا ناممل ب اما الال قيڤڗ ال ألبڤڬ لألط اڋ علږ الى ب ال ألبڤڬ IC 102 PSY 221 لاعي ال ألبيغ اضسالميغ ED 231 الصتغ ا عسيغ ED 223 ا خل ګ الثقافغ اضسالميغ IC 101 16 ا ساڤڥ : ا امب 17 ا ساڤڥ : السا س CHG 236 ق ا اػ الال ڤلغ باللغغ االننلي مغ CHG 220 CHG 331 عاسغ مساقلغ CHG 282 القياس والاقڤيږ CHG 335 اعة وع ا تضانغ وعيا ٩ األط اڋ CHG 341 لىميغ ا ا يږ وا هاعاػ اللغڤيغ CHG 352 لىميغ ا ا يږ وا هاعاػ ال ياايغ CHG 354 نظږ الاعليږ ا ملنغ والعالږ ED 341 لىميغ ا ا يږ وا هاعاػ العلميغ CHG 356 الىظام االقاصا ڬ اضسالم IC 103 لقىياػ الاعليږ وااللصاڋ ITE 241 ملنالػ الا ع ب ا ىاه وط ق الا ع ب العامغ CI 325 CI 330 علږ ن ب الىمڤ - 1 - PSY 111 سب الىظام السياس ي اضسالم IC 104 ميا ئ حقڤق اضرساڗ IC105 نظ ياػ الاعلږ PSY 323 علږ ن ب لع ملنالػ الال ڤلغ 21 ا ساڤڥ : السابمل 19 ا ساڤڥ : الثامن عشا الال ل ولڤليه CHG 232 ثقافغ الال ل CHG 438 علږ ن ب الال ل غيأل العا ڬ CHG 433 ل ميغ مي انيغ عيا ٩ األط اڋ CHG 461 6 ل ميغ مي انيغ عيا ٩ األط اڋ CHG 459 6 ن وة عيا ٩ األط اڋ CHG 480 ال ألبيغ ا قاعنغ ED 321 ملنالػ ل مڤيغ ED 441 نااه واسال ام الڤساجل الاعليميغ الاقڤيږ ال ألبڤڬ ITE 250 1 علږ ن ب وال وافمل واالن عاالػ PSY 205 PSY 151 45 16 16

منسوبو القسږ م االسږ ال ليغ العلميغ اؤل الالص ٨ لهغ ا تصڤڋ علګ خ مؤ ل 1 5 6 7 ربا طل ععي طل ينظ رم اڗ شايةي أبو طالظ أسماء ال عبدالحميد احمد هانږ عمر محمود عمر ينظ السيد مصطفى مبراهيږ السيد سميحغ يتحي محمد هالل ينظ احمد طل احمد أذ مساعد أذ مشارك أذ مساعد محاضرع محاضرع محاضر محاضر د توراي د توراي د توراي ماجستيڇ ماجستيڇ ماجستيڇ ماجستيڇ دراساػ نفسيغ دراساػ نفسيغ علوم نفسيغ ريا ٩ أطفال طفولغ لربيغ وطفولغ العلوم النفسيغ ارشاد نف ٦ جذ عيڗ شمس - مصر جذ عيڗ شمس - مصر ج. القاهرع - مصر جذ عيڗ شمس - مصر ج. الالقا ي - مصر جذطنطا - مصر جذ جنو الوادم - مصر مجاالػ عمل الخري الا ع ب ا ؤسساػ الاعليميغ احل عيا ٩ األط اڋ الا ع ب بنميمل م ااق الاعليږ ا الصصغ ام ااق خ مغ ا ناممل العمل ا هاػ ا تنڤميغ وا ا غ وال ي ماالل فيها اض ام بلصاج ٨ الال ڤلغ العمل م ااق األب اف وال ي ماالل فيها اض ام بلصاج ٨ ومااللياػ م احل عيا ٩ األط اڋذ 46

قسږ ال ألبيغ وعلږ الى ب مق م قسږ ال ألبيغ وعلږ الى ب مق عاػ ل مڤيغ عل مساڤڥ ال ليغ وال بلڤماػ ال ألبڤيغ وياڤ ل ع ب ا ق عاػ ال ألبڤيغ لميمل األقسام بال ليغ. و ع قسږ ال اخلغ امن اخاصا ال ال ألبيغ وعلږ الى ب اهح األقسام ا سان ة لبألناما عيا ٩ األط اڋ بال ليغ ϰϳ 47

ء ر يغ القسږ ال يا ة ل لق مږ البألاما األكا مميغ وا ماػ الى سيغ وال ألبڤيغ مغ ا ناممل و الي ن العلمي اقليميا وعا يا. م حلغ عيا ٩ األط اڋ عسالغ القسږ لل يا معلماػ مامي اػ للعمل ممل األط اڋ ل ل ل ل له يل النڤا ع كا مميا ول مڤيا ون سيا وفقا عاميأل ا ڤ ةا ممل االعلقا بالي ن العلميا وال يا ة لق مږ ا ماػ الى سيغ وال ألبڤيغ ا والامي خ مغ ا ناممل لقوي الالالب با عاعف وا هاعاػ ال ألبڤيغ والى سيغ الض وعيغ والال مغ لهږ حيا هږ العملي لقوي الالالب با ڤان الىظ يغ والاالييقيغ ڤان الاعلږ ا لال غ واضعشا الى س ي ا سا مغ ګ رل الاناعب الى سيغ ا ت مثغ بما مل م االعلقا بعمليغ الاعليږ والاعلږ. اف القسږ لالڤي سالي القياس والاقڤيږ و ىاعغ ومىا االخاياعاػ الى سيغ والا صيليغ. لالڤي ا ماػ الي ثيغ واضعشا مغ ګ مناڋ ال ألبيغ وعلږ الى ب 48

منسوبو القسږ م 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 االسږ يا مقبل هار الشرارم عبدت بن عبد الهادم العنڈم أحمد يتحي ععي عبد ربل جمال ي داهش الشرارم ربيي شعباڗ حسن حسيڗ جالل ععي مبراهيږ األنل محمد حسن رجظ خالف أحالم حسن العدواڗ تغريد سليماڗ عودع املومال مريږ وليد محمد عبابنغ سهاد محمود عبد الرحمن بال يوا وياػ يو م أحمد غالالغ عيدع منيڈل حريم الرويعي خولغ خليفغ مفض البڇجس مريږ نالال سليماڗ العنڈم منيڇع محمد حمد محمد ينظ مصطفى عبدالعظيږ هاشږ مها سويد العنڈم 49 ال ليغ العلميغ اؤل الالص ٨ لهغ ا تصڤڋ علګ خ مؤ ل أذ مشارك أذ مشارك أذ مشارك أذ مشارك أذ مساعد أذ مساعد أذ مساعد أذ مساعد أذ مساعد أذ مساعد أذ مساعد أذ مساعد أذ مساعد أذ مساعد أذ مساعد أذ مساعد محاضرع محاضرع د توراي د توراي د توراي د توراي د توراي د توراي د توراي د توراي د توراي د توراي د توراي د توراي د توراي د توراي د توراي د توراي ماجستيڇ ماجستيڇ مناهج وطرق لدر. س مجتماعياػ علږ نفس لربوم علږ النفس التعليم مدارع لربويغ علږ نفس لربوم صحغنفسيغ لكنولوجيا التعليږ علږ نفس نمو أ ول لربيغ أ ول لربيغ علږ النفس التڇبوم أعاقغعقليغ مناهج وطرق لدر. س الرياضياػ علږ نفس لربوم مرشاد نف ٦ علږ نفس لربوم لكنولوجياتعليږ مناهج وطرق لدر. س العلوم جذام القر - السعوديغ جذ عيڗ شمس - مصر جذ عيڗ شمس - مصر جذ دارام ج. األ هر - مصر جذ فرالشي - مصر ج. اإلسكندريغ - مصر ج. األردنيغ - األردڗ ج. اليڇموك األردڗ ج. اليڇموك األردڗ ج. اليڇموك األردڗ جذالقاهرع - مصر ج. األردنيغ األردڗ ج. اليڇموك األردڗ ج. اليڇموك األردڗ جذ الخرطوم - السوداڗ جذ بن ا - مصر ج. اليڇموك األردڗ

وحع ععداػ الكع ععليغ جامعة اجلوف لكية العلوم والآداب ابلقرايت 1439-1438 هـ ϱϭ 50

ال سالغ : مهام الڤح ة : لفعي ععل عملي ععاػ ض ععماڗ الج ععودع ومرس ععا ا ف ععي ك ع ع ععل مجع ع ع عراءاػ التخط ع ع ععيط واإلدارع بالكلي ع ع ععغ وح ة ا ڤ ة واالعاما األكا ممي لتحس ع ععيڗ األداء األك ع ععاديم واإلدارم و س ع ععظ قغ املستفيدين ورضا ږذ األ اف : تشععكيل ال جععاڗ العامععغ والفرعيععغ ل جععودع واالعتماد األكاديم بالكليغذ لوطي ععد قاي ععغ الج ععودع ب ععيڗ ط ععال الكليع ع ع ععغ وأع ع ع ع ععاء هي ع ع ع ععغ التع ع ع ععدر. س وأع اء الجها اإلدارم بالكليغذ ي ع ععغ الكليع ع ععغ الس ع ععتيفاء متطلب ع ععاػ ومع ع ع ععاييڇ الهي ع ع ععغ الوطنيع ع ععغ للتقع ع ععويږ واالعتماد األكاديم ذ وض ع ع ع ع ععي ولي ع ع ع ع ععاػ املتابع ع ع ع ع ععغ الدوري ع ع ع ع ععغ والتق ع ع ععويږ لجميع ع ععي أنشع ع ععطغ الكلي ع ع ععغ التعليميغ واإلداريغ والخدميغ ذ لقديږ الدعږ الفال واملساعدع ييما يتعل ع بتطبي ع مج عراءاػ ومتطلبععاػ التطوير والجودع بالكليغ ذ اس ع ع ع ععتيفاء متطلب ع ع ع ععاػ الدراس ع ع ع ععغ الاالي ع ع ع ععغ البڇامجي ع ع ععغ واملؤسسع ع ععيغ بجميع ع ععي أقس ع ع ععام الكليغ لهسسـ وح ة ا ڤ ة واالعاما األكا ممي بق اع عمي ال ليغ و عمل علګ األقسام العلميغ اماڗ ا ڤ ة لل ليغ ووح ا ها واض اعاػ ا سان ة لها لا قيا عسالغ ال ليغ و افها و ه ف الڤح ة عمڤما ګ لڤاي ا ڤ ة كليغ العلڤم واالعاما األكا ممي طاع معاميأل الهيتغ واآل اب بالق ياػ الڤطىيغ للاقڤيږ واالعاما األكا ممي وفا م احل مىيغ معيىغ اسععتيفاء متطلبععاػ معععاييڇ الهي ععغ الوطنيععغ للتقع ع ع ع ععويږ واالعتم ع ع ع ععاد األك ع ع ع ععاديم ويع ع ع ع ع مجموعع ع ع ع ع ععغ م ع ع ع ع ععن املؤش ع ع ع ع ع عراػ واألدلع ع ع ع ع ععغ والشواهدذ التنسع ععي والتوا ع ععل مع ععي عمع ععادع الجع ععودع واالعتماد األكاديم بالجامعغ ذ الهي ل الاىظيمي لڤح ة ا ڤ ة واالعاما األكا ممي منلب وح ة ا ڤ ة واالعاما األكا ممي ب جاسغ عمي ال ليغ م سڤبي الڤح ة االسږ طييعغ العمل عال ال من عي ا تليږ ف ه مل ف الڤح ة ناجيغ مل ف الڤح ة للال الالالياػ عانيغ حم عي ا تمي عمڤعڬ 51 مل ف الڤح ة ىغ االعاما األكا ممي ناجيغ مل ف الڤح ة ىغ االعاما ا ؤسس ي

ال سالغ : تسعة الوحععدع ماع املسععاهمغ فعي انععتظږ سععيڇ العملي ع ععغ التعليمي ع ععغ م ع ععن خ ع ععالل التوا ع ععل الفع ععال م ععي منس ععقي األقس ععام ا م ععن خ ععالل القيع ععام باملهع ععام واألنشع ععطغ املكلفع ععغ ب ع ععا مع ععن قبعل عمعادع الكليعغ بمعا هسعهږ فعي لعوييڇ بي ععغ تعليميععغ اػ ر يععغ واضععحغ لتمتععي بتطبي ع معاييڇ الجودعذ وح ة اللؤوڗ األكا مميغ األ اف : لحس ع ع ععيڗ ولط ع ع ععوير الخ ع ع ععدماػ املقدم ع ع ععغ ألع ع ع ععاء هي ع ع ععغ التع ع ععدر. س ولبال ع ع ع طع ع ععرق ولقنياػ حديةغ تعتمد نظږ الجودعذ لحقيع ع ع ع ع ع جع ع ع ع ع ععودع األداء فع ع ع ع ع ععي جمي ع ع ع ع ععي التع ع ععامالػ اإلداري ع ععغ الخا ع ععغ ب ع ع ععاء هي غ التدر. س بالكليغ ذ سعګ اللؤوڗ األكا مميغ لا قيا اف ال ليغ من خالڋ ا هام الااليغ : اضش اف علګ عماڋ األقسام ورلاطا ها بما لڊ ب اما خ مغ ا ناممل وم ااق األب اف و لنيل الل اڗ ا ىاسيغ لاقييږ ولالڤي األقسام األكا مميغ واضش اف علګ م ااق األب اف واضش اف علګ شؤوڗ عضا يتغ الا ع ب م سڤبي الڤح ة االسږ بالڋ عي هللا سعا ة يا ة سعا ب ا يږ ع يقاػ طييعغ العمل مل ف الڤح ة للال الالالب مل فغ الڤح ة للال الالالياػ مهام الڤح ة : حصععر ولحديععد احتياجععاػ الكليععاػ وعمععل دراس ع ع ععغ باالحتيع ع ع ععاج الفعع ع ع ععي وريعهع ع ع ععا ما ع ع ع ع عمادع الكليغ ذ حفظ جميي ال جالػ وامللفاػ الخا عغ ب ع ع ع ع ععاء هي ع ع ع ععغ الت ع ع ع ععدر. س ومس ع ع ع ععاعدي ږ ومعع ععداد البيانع ععاػ الس ع ععنويغ الخا ع ععغ ب ع ععږ عع مستو األقسامذ اإلشع ع ع عراف ععع ع ع ع متابع ع ع ععغ وحص ع ع ععر جمي ع ع ععي املتغيڇاػ الخا غ ب ع اء هي عغ التعدر. س مععن لرقيععاػ وتسععوياػ وانتععدا وتعيينععاػ وشع ع ععؤوڗ املبتعةع ع ععيڗ فع ع ععي سع ع ععجالػ منظمع ع ععغ يمكن الرجوق ملك ا وقت الحاجغ لنفيا املهام املوكلغ من قبل عمادع الكليغ واملرلبط ععغ بش ع وڗ أع ععاء هي ععغ الت ععدر. س بالكليغذ ل ع ع ععوييڇ بي ع ع ععغ عم ع ع ععل مناس ع ع ععبغ ومةالي ع ع ععغ ألع اء هي غ التدر. س بالكليغذ املس ع ع ع ع ععاهمغ ف ع ع ع ع ع اسع ع ع ع ععتقطا أي ع ع ع ع ععل الكف ع ع ع ععاءاػ ال شع ع ع ععريغ بالتنسع ع ع ععي بع ع ع ععيڗ األقسام العلميغ وعمادع الكليغ الت د من لطبي األنظمغ واللعواو بمعا يكف ع ع ععل حق ع ع ععوق جمي ع ع ععي أع ع ع ععاء هي ع ع ععغ التدر. سذ متابع ععغ ش ععؤڗ املبتعة ععيڗ بالتنس ععي ب ععيڗ األقسع ع ع ع ععام العلمي ع ع ع ععغ وعمع ع ع ع ععادع الكلي ع ع ع ععغ والجامعغذ الهي ل الاىظيمي لڤح ة اللؤوڗ األكا مميغ عمي ال ليغ وايل ال ليغ وايلغ ال ليغ مل ف الڤح ة للال الالالب مل ف الڤح ة للال الالالياػ 52

ال سالغ : مهام الڤح ة : تعال ع ع ع وحع ع ععدع الع ع ععدعږ واإلرشع ع ععاد األكع ع ععاديم وح ة اضعشا األكا ممي والالالبي بتقع ع ععديږ ال ع ع ععدعږ واإلرش ع ع ععاد لطلب ع ع ععغ الكلي ع ع ععغ م س ع عععيا لالسع ع ععتفادع مع ع ععن قع ع ععدرا ږ الااليع ع ععغا والعم ععل عع ع لط ععوير مه ععارا ږا وتش ععجيعهږ عع التميڈ واإلبداق األكاديم ذ اسع ع ع ع ععتقبال الطع ع ع ع ععال املسع ع ع ع ععتجدين و ي ږ ومعدادهږ ل حياع الجامعيغ التعريع ع ع ع ععا ب نظمع ع ع ع ععغ الجامعع ع ع ع ععغ ودور الطالظ الجامةي في املجتمي. ري ععي وق ععي الط ععال ب همي ععغ الخ ععدماػ اإلرش ععاديغ املقدمع ععغ مع ععن قبع ععل عمع ععادع شؤوڗ الطال. نش ع ع ععر قاي ع ع ععغ التعامع ع ع ععل م ع ع ععي أنظم ع ع ععغ القبول والت جيل. األ اف : تعالي ع ععال التحص ع ععيل األك ع ععاديم للطلبع ع ععغا وري ع ععي ق ع ععدرا ږ ول ع ععاليل العقب ع ععاػ الت ع ع تعتڇي ږ أ ناء لحصيلهږ العلم. وح ة اضعشا األكا ممي والالالبي ه وح ة رلهػ بق اع من عمي ال ليغ و عن باضش اف علګ لى يل عمليغ اضش اف األكا ممي والالالبي بال ليغ ولنڤڗ الل ىغ مستڤلغ ل ڥ عمي ال ليغ و وايل ال ليغ لللؤوڗ الاعليميغ. و عن وح ة اضعشا األكا ممي باق مږ ال عږ واضعشا لالليغ ل ال ليغ سعيا لالسا ا ة من ق عا هږ اللاليغ والعمل علګ لالڤي مهاعا هږ و ش يعهږ علګ الامي واضب اع األكا ممي لقليل ير التع ڇ األكاديم رعايععغ الطلبععغ وم التحصععيل الدراس ع املت ع ع ع ع ععدني واملتع ع ع ع ع ععڇ واالهتم ع ع ع ع ععام ب ع ع ع ع ععږ ومتع ع ع ععابع ږ حتع ع ع ع يرلقع ع ع ععوا بمسع ع ع ععتواهږ الدراس. رعايع ع ع ععغ ومسع ع ع ععاعدع الطلبع ع ع ععغ اجتماعيع ع ع ععا وماديع ع ععا وصع ع ععحيا ونفسع ع ععيا ووظيفيع ع ععا م ا اقت ت ال رورع. االهتمععام بالطلبععغ املتفععوقيڗ واملوهععوبيڗ ولق ع ععديږ م ع ععا م ع ععن ش ع ع نل تعالي ع ععال ق ع ععدرا ږ ودعږ مبداعا ږ. الهي ل الاىظيمي لڤح ة اضعشا األكا ممي والالالبي م سڤبي الڤح ة االسږ سالږ عام حم اڗ ال ام انږ عم م مڤ عم 53 عمي ال ليغ طييعغ العمل مل ف الڤح ة للال الالالب مل فغ الڤح ة للال الالالياػ لحفي ع ععڈ وتش ع ع ععجيي الط ع ععال املتمي ع ععڈين م م تعليميا وخلقيا. م رعايع ع ععغ الطع ع ععال املتع ع ع ععڇين دراسع ع ععيا ا واالهتمععام ب ععږ ومتععابع ږ حتع يرلقععوا بمستواهږ الدراس. وايل ال ليغ وايلغ ال ليغ مل ف الڤح ة للال الالالب مل ف الڤح ة للال الالالياػ