الثانوية الا عدادية و التا هيلية أرڭان Collège Lycée l Arganier : أك 2012/ /07/17 : : الثانوي الا عدادي و الثانوي التا هيلي رقم الرخصة بتاريخ ا

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "الثانوية الا عدادية و التا هيلية أرڭان Collège Lycée l Arganier : أك 2012/ /07/17 : : الثانوي الا عدادي و الثانوي التا هيلي رقم الرخصة بتاريخ ا"

النسخ

1 Collège Lycée l Arganier : أك 2012/ /07/17 : : الثانوي الا عدادي و الثانوي التا هيلي رقم الرخصة بتاريخ الا سلاك التعليمية المرخص بها 2012/213 بتاريخ /07/17

2 تصدير الفصل الا ول : شروط التسجيل وإعادة التسجيل الفصل الثاني : تنظيم الدراسة بالمو سسة الفرع : 1 التوقيت المدرسي الفرع : 2 الدخول والخروج الفرع : 3 الغياب والتا خر عن الدراسة الفصل الثلث : مسطرة تسليم الشهادات المدرسية الفرع : 1 شهادة المغادرة الفرع : 2 شهادة المدرسية الفصل الرابع : السلوك العام للتلاميذ والعاملين بالمو سسة الفرع : 1 الحقوق الا ساسية للتلاميذ الفرع : 2 الواجبات الا ساسية للتلاميذ الفرع : 3 مسو ولية أمهات وا باء وأولياء التلاميذ(ة) الفرع : 4 مسو ولية وحقوق المو سسة الفصل الخامس : شروط الصحة والنظافة والتامين الفرع : 1 التا مين و الرعاية الصحية الفرع : 2 الحوادث المدرسية الفصل السادس التنظيم الا داري بالمو سسة الفرع : 1 التكوين الفرع : 2 المهام الفصل السابع : التنظيم التربوي بالمو سسة الفصل الثامن : مجالس المو سسة الفرع : 1 التكوين الفرع : 2 المجلس التربوي الفرع : 3 المجالس التعليمية الفرع 4: مجالس الا قسام الفرع : 5 التا ديب الفصل التاسع : مقتضيات ختامية 2012/213 بتاريخ /07/17

3 تصدير تعتبر مو سسة تعليمية حرة وفضاء للتربية والتكوين. يستند العام للثانوية الا عدادية و التا هيلية أرڭان في مرجعياته إلى المادة 07 من القانون بمثابة النظام الا ساسي للتعليم المدرسي الخصوصي وآذا إلى المذآرة الوزارية رقم 78 الصادرة بتاريخ 24 يونيو 2003 لتحديد القواعد العامة لسير مو سسات التعليم المدرسي الخصوصي بمختلف مرافقها. يهدف هذا النظام إلى الحرص على ضبط الحياة المدرسية والقيام بكافة الا جراءات الوقاي ية لتجنب آل ما من شا نه إعاقة مهمة التربية والتكوين إضافة إلى تحديد نطاق العلاقات والتصرفات داخل المو سسة التعليمية وتحقيق النجاح الدراسي والانفتاح الشخصي على أصناف المعرفة والتربية الفاعلة وعلى تحمل المسو ولية الفردية والجماعية بغية الا ندماج في الحياة الاجتماعية. الفصل الا ول : شروط التسجيل وإعادة التسجيل يسجل آل وافد على المو سسة بعد تقديمه لكل الوثاي ق المطلوبة وأداء واجبي التسجيل والتمدرس واجتياز راي ز يقيس قدرته على مسايرة المناهج المتبعة. تعطى الا سبقية في التسجيل لا خوة التلاميذ الممدرسين بالمو سسة وذلك خلال الفترة الممتدة ما بين شهري أبريل وماي من السنة الدراسية. تتم عملية إعادة التسجيل سنويا بالنسبة للتلاميذ القدامى وذلك بطلب المعني بالا مر خلال شهري ماي ويونيو. آل تلميذ لم يسجل في الا جال المحددة ا نفا يمكن أن يفقد مقعده. للمو سسة الحق أن ترفض طلب إعادة تسجيل آل تلميذ أخل بنظامها الداخلي. تحدد الا دارة العامة واجب التسجيل السنوي وواجب التمدرس بالنسبة لكل مستوى أو شعبة. واجب التسجيل سنوي ويو دى عند التسجيل أو إعادة التسجيل ولا يمكن استرجاعه لا ي سبب من الا سباب. واجب التمدرس سنوي ويمكن أن يو دى دوريا في بداية آل 3 أشهر من السنة الدراسية أو شهريا قبل الخامس من آل شهر. في حالة الا داء بالنظام الشهري تو دى واجبات التمدرس عن شهري شتنبر ويونيو وقت التسجيل أو إعادة التسجيل. يتم توقيف آل تلميذ لم يو دي ولي أمره واجب التمدرس في الا جل المحدد وبعد سلسلة من الا جراءات الا دارية ) تذآير إنذار توقيف). البند : 1.1 البند : 1.2 البند : 1.3 البند : 1.4 البند : 1.5 البند : 1.6 البند : 1.7 البند : 1.8 البند : 1.9 البند : 1.10 الفرع : 1 التوقيت المدرسي الفصل الثاني : تنظيم الدراسة بالمو سسة تعتمد الثانوية الا عدادية و التا هيلية أرآان في نظامها على التوقيت المستمر من س 8 إلى س البند : 2.1 التالي من الا ثنين الى الخميس: فترة الصباح : لا ا( ستراحة من 9.55 إلى (10.10 فترة الغداء : فترة المساء : لا ا( ستراحة من إلى (14.35 الجمعة و السبت: فترة الصباح : لا ا( ستراحة من 9.55 إلى (10.10 الفرع : 2 الدخول والخروج 2012/213 بتاريخ /07/17 البند : 2.2 البند : 2.3 البند : 2.4 البند : 2.5 حسب التقسيم تفتح المو سسة أبوابها 20 دقيقة قبل إنطلاق الدراسة وتغلقها 15 د بعد نهاية آل فترة مساي ية. يتعين على التلاميذ الدخول إلى المو سسة والخروج منها من الباب المخصص لهم. لا يسمح للتلاميذ بالتجمع أو التجمهر أمام باب المو سسة أو في محيطها القريب. لا يسمح للتلاميذ بتاتا بالخروج من المو سسة خلال أوقات الدراسة ولا في فترات الاستراحة ولا في فترات الغداء إلا با ذن الا دارة. الفرع : 3 الغياب والتا خر عن الدراسة البند : 2.6 البند : 2.7 البند : 2.8 البند : 2.9 تتخذ إدارة المو سسة الا جراءات التربوية الواقية واللازمة والرادعة اتجاه الغياب أو التا خر الغير المبرر قانونيا. المقصود بالتا خر هو عدم الالتحاق بالمو سسة في الوقت المحدد أو عدم التحاق المتواجدين داخل المو سسة بقاعاتهم في نفس الوقت. المواظبة والمثابرة شرطان أساسيان لنجاح التلميذ(ة) جميع التلميذات والتلاميذ ملزمون بالتواجد في المو سسة 10 دقاي ق قبل بداية الحصص الدراسية الصباحية. آل تلميذ(ة) وصل إلى المو سسة بعد بداية الحصة الا ولى الصباحية متا خرا ب 05 دقاي ق يحتفظ به في مرآز التوثيق والا علام في انتظار الحصة الموالية. آل تلميذ(ة) تغيب(ت) عن الدرس يجب عليه (ها) تبرير تغيبه (ها) بشهادة طبية أو بمراسلة من الا ب أو الولي. تتخذ إجراءات تا ديبية في حالة آثرة التا خر والتغيب. في حالة الغياب غير المبرر عن فرض من فروض المراقبة يمنح 20/0 في المادة. في حالة الغياب المبرر يتخذ الا ستاذ الا جراء المناسب بتنسيق مع إدارة المو سسة. في حالة الغياب المتوقع فا ن الا ولياء مطالبون بملء مطبوع يوضع رهن إشارتهم لدى الا دارة.

4 يمكن لا دارة المو سسة أن ترفض بعض المبررات التي تقدمها الا سرة للحصول على إذن بالغياب المتوقع. لا يمكن للتلميذة أو للتلميذ المتغيب أن يستا نف الدراسة دون الحصول على إذن مكتوب. الا عفاء من التربية البدنية هو إعفاء من الا نشطة الرياضية فقط. البند : 2.10 على التلميذة أو التلميذ الا دلاء بشهادة طبية تمكنه من ذلك. ولا يسمح للمستفيد من الا عفاء بالتغيب عن حصة الدرس ويبقى التلميذ رهن إشارة الا دارة التربوية التي تقترح عليه (ها) النشاط التربوي الذي سيزاوله خلال هذه الحصة. الفرع : 1 الفصل الثلث : مسطرة تسليم الشهادات المدرسية شهادة المغادرة تطلب شهادة المغادرة من طرف الا ب أو ولي أمر التلميذ (ة) وتسلم له بعد 24 ساعة من طلبها إذا آان مستوفيا ومو ديا لجميع المستحقات المادية. تسلم للا ب أو لولي أمر التلميذ شهادة مغادرة واحدة بعد توقيعه على وصل التسليم. بعد تسلم الا ب أو ولي أمر التلميذ شهادة مغادرة يشطب على التلميذ (ة) من لواي ح المو سسة. تسلم شهاد المغادرة لولي أمر التلميذ(ة) في حالة تغيير المو سسة أو فصله منها أو الطرد بدون طلب من ولى أمره (ها) ويوقع وجوبا على وصل التسليم مع أداءه لكل المستحقات. الفرع : 2 شهادة المدرسية بطلب من ولي أمر التلميذ (ة) تسلم له (ها) الشواهد المدرسية بعد 24 ساعة من طلبها إذا آان مستوفيا لجميع شروط التسجيل أو إعادة التسجيل ومو ديا لجميع المستحقات المادية. البند : 3.1 البند : 3.2 البند : 3.3 البند : 3.4 البند : 3.5 الفصل الرابع : السلوك العام للتلاميذ والعاملين بالمو سسة الفرع : 1 الحقوق الا ساسية للتلاميذ لكل تلميذة أو تلميذ الحق في : ولا يحق لا حد طرده أو إرغامه على تغييرها إلا إذا صدر عنه(ها) ما يدعو متابعة دراسته بشكل عادي بالمو سسة البند : 4.1 إلى ذلك مما يتنافى وبنود أو قرارا صادرا عن الا دارة التربوية أو إذا اتخذ مجلس القسم آهيي ة تا ديبية قرارا في ذلك. التعرف في مستهل السنة الدراسية على المستجدات التربوية المتعلقة بالبرامج والمناهج ونظام الامتحانات. البند : 4.2 التمتع بالمساواة في المعاملة والحماية من آل أشكال العنف. البند : 4.3 التمتع بحرية التفكير والتعبير مع إبراز مواهبهم وإبداعاتهم دون القيام داخل المو سسة با عمال الدعاية السياسية البند : 4.4 والا يديولوجية با ي شكل من الا شكال. المشارآة في مناقشة المواضيع ذات الصلة بالحياة المدرسية وتقديم اقتراحات وذلك عن طريق ممثلي الا قسام. البند : 4.5 الترشيح لانتخابات ممثلي الا قسام شريطة تقديم مشروع يتضمن خطة عمل سنوية موافق عليها من الا دارة. البند : 4.6 المشارآة في اختيار ممثلي الا قسام. البند : 4.7 اقتراح خلق أندية تربوية بالمو سسة شريطة أن ترتبط أهدافها بخدمة القضايا التربوية الرامية إلى صقل مواهب البند : 4.8 التلاميذ. المشارآة في الا ندية التربوية والمساهمة في الا نشطة المندمجة والداعمة والمبرمجة بالمو سسة. البند : 4.9 الاستفادة من جميع الا نشطة التكميلية (الثقافية والفنية والترفيهية) والانخراط في أنديتها شريطة استيفاء الشروط البند : 4.10 الضرورية. الاستفادة من الزيارات الاستطلاعية والدراسية التي تنظمها المو سسة. البند : 4.11 الاستفادة من جميع خدمات مرآز التوثيق والا علام ومرآز الاستماع والوساطة التربوية. البند : 4.12 الاستفادة من دروس الدعم آلما دعت الضرورة إلى ذلك. البند : 4.13 الفرع : 2 الواجبات الا ساسية للتلاميذ يجب على التلميذات والتلاميذ الالتزام ب : الاثنين آل صباح يوم تحية العلم الوطني وفق ما تنص عليه المذآرة رقم 18 الصادرة بتاريخ 6 مارس البند : 4.14 الاحترام المتبادل بين التلاميذ واحترام الا ساتذة والا طر التربوية والا دارية والا عوان. البند : 4.15 إحضار جميع الا دوات والدفاتر والكتب المدرسية المقررة والمشارآة الفعالة في الا نشطة. البند : 4.16 عدم التهاون في آتابة جميع دروسهم. البند : 4.17 حضور جميع المواد الدراسية المقررة بدون استثناء. البند : 4.18 احترام الضوابط التنظيمية للدراسة. البند : 4.19 الحرص على المواظبة باعتبارها شرطا أساسيا ومنطلقا ضروريا لا ي نجاح دراسي وإنجاز الواجبات على مختلف البند : 4.20 أشكالها. توجه الا دارة للتلميذ(ة) تنبيها شفهيا أو تنبيها آتابيا إذ اأبان(ت) عن عدم الجدية في العمل أو التراخي في مسايرة النشاط الدراسي. وفي حالة التمادي تخبر الا دارة الا سرة أو يتم استدعاؤها للتداول واتخاذ الا جراء المناسب. 2012/213 بتاريخ /07/17

5 ت ) يتعين على آل التلميذات والتلاميذ الامتناع عن : ارتداء الملابس التي تتنافى والحياء العام أو تخرج عن المعتاد والتي تراها المو سسة غير مناسبة. البند : 4.21 استعمال العلك داخل فضاءات المو سسة ومواد التجميل (الماآياج والجيل) والتزيين المثير وآل ما يتنافى والحياة البند : 4.22 المدرسية. استعمال القبعة (Casquette) أو الا حذية ذات الكعب العالي داخل المو سسة. البند : 4.23 ممارسة العنف بكل أشكاله : إلحاق الا ذى بالا غيار والتجهيزات والا لعاب والحرآات العنيفة والقذف والتنابز بالا لقاب البند : 4.24 واللغة السوقية المبتذلة وخدش الحياء العام. تتخذ إدارة المو سسة الا جراءات التربوية الواقية واللازمة والرادعة اتجاه آل سلوك عنيف أو تصرف طاي ش يا تيه التلميذ(ة) داخل حرم المو سسة أو في محيطها الخارجي. إحضار أية مادة أو أداة يمكن أن تعرقل السير العادي للدراسة وخاصة : الهاتف المحمول والا لعاب الالكترونية وا لات البند : 4.25 التصوير وا لات بث الموسيقى والا متعة النفيسة وأية وثيقة تتنافى مع الا هداف التربوية للمو سسة. إحضار أية مادة أو أداة أو ا لة تكتسي طابع الخطورة آ :المواد السامة والمواد سريعة الاشتعال والمواد المحرقة البند : 4.26 والا دوات الحادة. توجه الا دارة التربوية تنبيها لكل من خالف هذا المنع مع تجريده مما يحمل أو يستعمل الي أخر اليوم. في حالة عود الهاتف النقال للمرة الثانية يسحب منه لمدة أسبوع. الثالثة يسحب منه الى اخر الدورة ويسلم للا ب أو الولي بمحضر يوقعه. في حالة عود الهاتف النقال للمرة استعمال ا لة التصوير أو الهاتف النقال آا لة تصوير يعرض صاحبه الى التوقيف المو قت أو النهاي ي عن الدراسة. التدخين أو تعاطي الموا د المحظورة ممنوع جملة وتفصيلا.«المو سسة لغير المدخنين فقط». البند : 4.27 يفصل على الفور آل تلميذ(ة) ثبت تعاطيه (ها) التدخين أو المواد المحظورة داخل المو سسة وفي محيطها الخارجي. الغش في المراقبة والامتحانات والفروض سلوك لا أخلاقي ولا تربوي وهو ممنوع جملة وتفصيلا. البند : 4.28 في حالة ثبوته تمنح نقطة الصفر للتلميذ(ة) ويعرض على المجلس التا ديبي لاتخاذ إجراء تربوي تا ديبي. يجب على التلميذات والتلاميذ الالتزام ب: ارتداء الوزرة المدرسية الرسمية التي تعتبر لباسا موحدا للمو سسة. البند : 4.29 ترشيد استعمال الماء والمحافظة عليه. البند : 4.30 الحفاظ على جميع ممتلكات المو سسة ومرافقها. البند : 4.31 عدم المساس بكل ما يسيء إلى جمالية البيي ة الداخلية للمو سسة ومحيطها الخارجي آالكتابة على الجدران أو الطاولات البند : 4.32 ورمي الا زبال والنفايات في غير المكان المخصص لذلك. عدم الا آل أو الشرب داخل الفصل الدراسي باستثناء شرب الماء أو بعد ادن من الا دارة. البند : 4.33 مغادرة القسم بعد دق جرس الاستراحة ولا يسمح بالرجوع اليه بعد خروجهم منه. البند : 4.34 الالتحاق بالساحة في فترة الاستراحة. البند : 4.35 البند : 4.36 البند : 4.37 البند : 4.38 البند : 4.39 البند : 4.40 البند : 4.41 البند : 4.43 البند : 4.44 البند : 4.45 البند : 4.46 البند : 4.47 البند : 4.48 البند : 4.49 الفرع : 3 مسو ولية أمهات وا باء وأولياء التلاميذ(ة) على أوراق تحرير الفروض يتعين على أمهات وا باء التلاميذ تتبع مواظبة أبناي هم وبناتهم على الدراسة و الاطلاع والاختبارات. وبناتهم بضرورة احترام للمو سسة. توعية أبناي هم تتولى أمهات وا باء وأولياء التلاميذ بطلب من إ دارتها. ملزم بالحضور إلى المو سسة آل ولي أمر تلميذ (ة) لا يحق لا مهات ولا باء أو أولياء التلاميذ الاتصال بالا ساتذة داخل حجرة الدرس ويبقى هذا الاتصال ممكنا بعد إذن من إدارة المو سسة. تلتزم أمهات وا باء وأولياء التلاميذ با خبار الا دارة عند إصابة أبناي هم وبناتهم بمرض معد و بكل تغيير يطرأ على الوضعية الا سرية. يلتزم أولياء التلاميذ (ة ( بتعويض ما أتلفه أبناؤهم في حالة ثبوت مسو وليتهم على ذلك. الفرع : 4 مسو ولية وحقوق المو سسة تلتزم المو سسة بتطبيق المناهج والبرامج الوطنية ولها الحق في دعمها بمشروع تربوي يسير في نفس الاتجاه. تشجع الا دارة التربوية التلميذات والتلاميذ المتفوقين. يلتزم المدرس(ة) والطاقم الا داري بتنظيم عمليتي الدخول والخروج إلى المو سسة و الفصل الدراسي وبضبط التلميذات والتلاميذ وبالتدخل عند الضرورة لتلافي وقوع الحوادث المدرسية أو آلما من شا نها لا خلال بالنظام العام للمو سسة وذلك باستعمال الوساي ل التربوية المتعارف عليها وعند الضرورة والاقتضاء يطلب اجتماع المجالس المختصة. تلتزم إدارة المو سسة با شعار أولياء التلاميذ ( بتغيب أو تا خر أبناي هم أو بناتهم طبقا للمساطر المعمول بها. تلتزم الا دارة با خبار ولي(ة) أمر التلميذ (ة) بكل سلوك غير مقبول يصدر عن أبناي هم ولها الصلاحية في تقدير الحالات التي يمكن عرضها على مجلس الا قسام آهيا ة تا ديبية. يحق للا دارة التربوية حرمان التلميذ (ة ( من حصة الدرس في حالة عدم إحضاره (ها ( للا دوات والكتب المدرسية والدفاتر المناسبة وآتابة جميع دروسهم. يحق للا دارة التربوية اتخاذ الا جراءات التربوية الواقية واللازمة والرادعة اتجاه أي إخلال ب للمو سسة. 2012/213 بتاريخ /07/17

6 تتمتع الا دارة التربوية بحق التفتيش المفاجي للمحفظات المدرسية. آل صورة أو شريط مصور أخذته الا دارة أثناء الا نشطة سواء داخل المدرسة أو خارجها فهو ملك للمو سسة ويحق نشرها في موقعها الا لكتروني. البند : 4.50 البند : 4.51 البند : 5.1 البند : 5.2 البند : 5.3 البند : 5.4 البند : 5.5 الفصل الخامس : شروط الصحة والنظافة والتامين الفرع : 1 التا مين و الرعاية الصحية : آل تلميذ(ة) مسجل بالمو سسة يتمتع بتا مين خاص عن الا خطار و الحوادث المدرسية دون غيرها من الا مراض. يستفيد التلميذ (ة) من تغطية التا مين الا جباري داخل فضاء المو سسة أو خلال الخرجات والرحلات المدرسية. التلميذ(ة) الذي تظهر عليه علامات مرض ما أو يصاب بوعكة صحية غير ناجمة عن حادثة مدرسية يشعر ولي أمره بذلك ليقوم بالواجب نحوه. التلميذ(ة) المصاب بمرض مزمن أو غيره (شريطة أن لا يمنعه من متابعة دراسته) يجب على ولي أمره اشعار الا دارة بذلك حتى تتخذ الاجراءات الاحترازية في هذا الصدد. لا يقبل بالمو سسة إلا من توفرت فيه شروط الوقاية الصحية أو أدلى بشهادة طبية تثبت خلوه من الا مراض المعدية أو شفاي ه منها. الفرع : 2 الحوادث المدرسية : اذا تعرض التلميذ(ة) لحادثة مدرسية. البند : 5.6 تقوم ادارة المو سسة با شعار ولي امر التلميذ(ة) المصاب في الحال و الذي يتولى بنفسه تطبيبه و علاجه بمو سسة الضمان الاجتماعي.(CNSS) و من الممكن أن تنوب إدارة المو سسة عن أب أو ولي أمر التلميذ(ة) المصاب في القيام بمختلف هذه الا جراءات إذا تعذر عليه ذلك أو إذا آانت حالة التلميذ(ة) المصاب تتطلب تدخلا سريعا. البند : 5.7 يتولى المكلف بالحراسة أو المدرس(ة) آتابة تقرير مفصل عند وقوع حادثة مدرسية وتخبر الا دارة فورا لمباشرة الا سعافات الا ولية. (حسب الحالات) البند : 5.8 تقوم إدارة المو سسة با شعار شرآة التا مين بالحادثة في انتظار أن يوافيها الا ب أو الولي بالملف الكامل للحادثة (تحت إشراف المو سسة). البند : 5.9 تعمل المو سسة على إطلاع الا ب أو الا م أو الولي(ة) على شروط عقدة التا مين المتعلقة بالتلميذ (ة) المعني(ة) بالا مر آلما طلب منها ذلك. البند : 6.1 البند : 6.2 البند : 6.3 الفصل السادس التنظيم الا داري بالمو سسة تتكون الهيي ة العاملة بالثانوية الا عدادية و التا هيلية أرآان من: المدير. الناظر. الحراس العامون. هيي ة الملحقين التربويين. مسير الشرآة والمالي للمو سسة. هيي ة التدريس العاملين بصفة داي مة. هيي ة التدريس العاملين بصفة مو قتة. مهام المدير: تناط بالمدير المهام التالية: الا شراف على التدبير التربوي في إطار احترام النصوص التشريعية والتنظيمية والمذآرات والمناشير المصلحية الجاري بها العمل والقانون الدخلي للمو سسة. ري اسة مجالس المو سسة المنصوص عليها في القانون الدخلي للمو سسة واتخاذ الا جراءات والتدابير اللازمة لتطبيق مقراراتها. العمل على ضمان حسن سير الدراسة ويحافظ على النظام والتا ديب في المو سسة وتوفير شروط الصحة والسلامة للا شخاص والممتلكات. اقتراح توفير وساي ل العمل الضرورية لتدبير شو ون المو سسة على مسير الشرآة. إعداد برنامج العمل السنوي الخاص با نشطة المو سسة والعمل على تنفيذه بعد دراسته من قبل مجلس المو سسة تمثيل المو سسة محليا إزاء السلطات النيابية والا آاديمية. التا شير والتوقيع على جميع الوثاي ق والشواهد المتعلقة بالجانب التربوي التي تصدر عن المو سسة. وضع تقرير عام سنوي حول نشاط و سير المو سسة وعرضه على مجلس المو سسة. مهام الناظر: تناط بالناظر المهام التالية : تتبع أعمال الموظفين القاي مين بمهام العمل التربوي وتنسيقها. السهر على تنظيم العمل التربوي ووضع جداول الحصص الدراسية. تتبع تنفيذ المناهج والا نشطة التربوية المختلفة. إنجاز الا عمال التمهيدية لا شغال مجلس التربوي وتطبيق مقرراتها. العمل على تنفيذ جميع الا جراءات التطبيقية لا نجاز العمل التربوي. المشارآة في تنظيم مختلف عمليات التقويم والامتحانات ومراقبتها. 2012/213 بتاريخ /07/17

7 مهام الحراسة التربوية المتمثلة : حراسة الفروض والامتحانات المختلفة آذا وحراسة الساحة أثناء الدخول والخروج. مهام الحارس العام : يتولى الحارس العام للخارجية تحت إشراف مدير المو سسة المهام التالية: تتبع أوضاع التلاميذ التربوية والتعليمية والسيكولوجية والاجتماعية والصحية. ضبط ملفات التلاميذ وتتبعها وإنجاز الوثاي ق المتعلقة بتمدرسهم. مراقبة تدوين نتاي ج التلاميذ بالملفات المدرسية من لدن المدرسين وإنجاز الا عمال الا دارية التكميلية المتعلقة بها. تلقي التقارير بخصوص انضباط التلاميذ وعرض غير المنضبطين منهم على مجالس الا قسام عند الاقتضاء. تنسيق أعمال المكلفين بمهام الحراسة التربوية والعاملين تحت إشرافه وتا طيرهم ومراقبتهم. المشارآة في تنظيم مختلف عمليات التقويم والامتحانات وتتبعها ومراقبتها. إعداد تقارير دورية حول مواظبة وسلوك التلاميذ وعرضها عند الاقتضاء على مجالس الا قسام. مهام الحراسة التربوية المتمثلة : حراسة الفروض والامتحانات المختلفة آذا حراسة الساحة أثناء الدخول والخروج. مهام الملحق التربوي : تناط بالملحق التربوي تحت إشراف هيا ة الا دارة التربوية وأطر هيا ة التدريس بمهام دعم العمل التربوي المتمثلة بالخصوص في : تحضيرا لمختبرات وتسيير الا لات السمعية البصرية والمعلوماتية. مهام التوثيق وتشمل تسيير وتنشيط المكتبة المدرسية وآيفما آان نوعها. مهام الحراسة التربوية المتمثلة في مساعدة الا ساتذة على إنجاز الدروس التطبيقية وتمارين الدعم وحراسة الفروض والامتحانات المختلفة آذا وحراسة الساحة أثناء الدخول والخروج. مهام مسير الشرآة : التسيير المادي والمالي للمو سسة. الا عمال الا دارية المتصلة بتسيير المو سسة. الا شراف على التدبير الا داري ومراقبة العاملين بها في إطار احترام النصوص التشريعية والتنظيمية والمذآرات والمناشير المصلحية الجاري بها العمل و القانون الدخلي للمو سسة. إبرام اتفاقيات الشراآة في إطار احترام المذآرات المنظمة لها. المسو ولية القانونية عن الشرآة. مهام هيا ة التدريس العاملين بصفة داي مة : أ ظن ر الفرع 7 من الفصل الرابع. مهام هيا ة التدريس العاملين بصفة مو قتة : تناط بهيا ة التدريس على الخصوص المهام التالية : مهام التربية والتدريس. تصحيح الامتحانات المحلية. حراسة التلاميذ خلال فترات الامتحانات. يتحمل الا ستاذ المسو ولية آما حددها الفصل 85 مكرر من قانون الالتزامات والعقود عن تلامذته خلال حصص الدروس والا نشطة التي يو طرها وحين يكونون تحت مراقبته : ويجب عليه تسجيل المتغيبين منهم في ورقة الغياب. لا يقبل الا ستاذ(ة) أي تلميذ تخلف عن الحضور في حصة سابقة أو تا خر لا آثر من 05 دقاي ق إلا بعد إدلاي ه إذن بالدخول مسلم من طرف الحارس العام. يصطحب الا ستاذ(ة) تلامذته إلى قاعة الدرس انطلاقا من مكان وقوفهم ويكون أول من يلج القسم وأخر من يغادره. يمنع على الا ساتذة التدخين داخل المو سسة. لا يجوز للا ستاذ إخراج التلميذ من الفصل لا ي سبب آان إلا في الحالات القصوى وعند ذاك يجب عليه إرسال التلميذ إلى الا دارة مصحوبا بممثل القسم و مرفقا بتقرير في الموضوع. يلتزم الا ساتذة العاملين بصفة مو قتة في الثانوية الا عدادية و التا هيلية أرآان بالمذآرة الوزارية عدد بتاريج 23 شتنبر 2013 في موضوع الترخيص لا ساتذة التعليم العمومي بالقيام بساعات إضافية بسلكي الثانوي الا عدادي و الثانوي التا هيلي بمو سسات التعليم المدرسي الخصوصي. الفصل السابع : التنظيم التربوي بالمو سسة البند : 6.4 البند : 6.5 البند : 6.6 البند : 6.7 البند : 6.8 البند : 7.1 البند : 7.2 البند : 7.2 تخضع للنظام الا ساسي للتعليم المدرسي الخصوصي : ظهير شريف رقم صادر في 15 من صفر ( ماي 2000) القانون رقم تلتزم المو سسة بتطبيق المناهج والبرامج الوطنية. للمو سسة الحق في دعم مشروعها بمشروع تربوي يسير في نفس الاتجاه. البند : 8.1 الفرع : 1 التكوين الفصل الثامن : مجالس المو سسة تتكون مجالس من : المجلس التربوي. المجالس التعليمية. مجالس الا قسام. الفرع : 2 المجلس التربوي 2012/213 بتاريخ /07/17

8 يتكون المجلس التربوي من : مدير المو سسة ري يسا. الناظر. الحراس العامون. ممثل واحد عن هيي ة التدريس عن آل مادة دراسية. ممثلين واحد عن الا طر الا دارية والتقنية. يناط بالمجلس التربوي المهام التالية : اقتراح للمو سسة في إطار احترام النصوص التشريعية والتنظيمية الجاري بها العمل وعرضه على مصادقة مجلس الا آاديمية الجهوية للتربية والتكوين. المساي ل البيداغوجية والتربوية والديداآتيكية المعتمدة في المو سسة. إعداد مشاريع البرامج السنوية للعمل التربوي للمو سسة وبرامج الا نشطة الداعمة والموازية وتتبع تنفيذها وتقويمها. تقديم اقتراحات بشا ن البرامج والمناهج التعليمية. التنسيق بين مختلف المواد الدراسية. إبداء الرأي بشا ن توزيع التلاميذ على الا قسام وآيفية استعمال الحجرات واستعمالات الزمن. برمجة الاختبارات والامتحانات التي يتم تنظيمها على صعيد المو سسة والمساهمة في تتبع مختلف عمليات انجازها. تنظيم الا نشطة والمباريات والمسابقات الثقافية والرياضية والفنية. الفرع : 3 المجالس التعليمية تتكون المجالس التعليمية من : المدير ري يسا. الناظر. جميع مدرسي المادة الدراسية. تناط بالمجالس التعليمية المهام التالية : دراسة وضعية تدريس المادة الدراسية وتحديد حاجياتها التربوية. مناقشة المشاآل والصعوبات التي تعترض تطبيق المناهج الدراسية والبحث عن الحلول المناسبة لها. التنسيق عموديا وأفقيا بين مدرسي المادة الواحدة. وضع برمجة للعمليات التقويمية الخاصة بالمادة الدراسية. اختيار الكتب المدرسية المناسبة لتدريس المادة وعرضها على المجلس التربوي من أجل الموافقة على اقتناي ها. تحديد الحاجيات من التكوين لفاي دة المدرسين العاملين بالمو سسة. اقتراح برامج الا نشطة التربوية الخاصة بكل مادة دراسية. تتبع نتاي ج تحصيل التلاميذ في المادة الدراسية. البحث في أساليب تطوير وتجديد الممارسة التربوية الخاصة بكل مادة دراسية. اقتراح توزيع الحصص الخاصة بكل مادة آا رضية لتحضير جداول الحصص. إنجاز تقارير دورية حول النشاط التربوي الخاص بكل مادة دراسية وعرضها على المجلس التربوي و على المفتش التربوي للمادة. يجتمع المجلس التعليمي بدعوة من ري يسه آلما دعت الضرورة لذلك وعلى الا قل مرتين في السنة. الفرع 4: مجالس الا قسام تتكون مجالس الا قسام من: المدير ري يسا. الناظر. الحراس العامون. جميع مدرسي القسم. وعند اجتماع مجلس القسم آهيي ة تا ديبية يضاف إلى أعضاي ه ممثل عن تلاميذ القسم. يناط بمجالس الا قسام المهام التالية: واتخاذ قرارات التقدير الملاي مة في حقهم. النظر بصفة دورية في نتاي ج تلاميذ القسم تحليل واستغلال نتاي ج التحصيل الدراسي قصد تحديد و تنظيم عمليات الدعم والتقوية. اتخاذ قرارات انتقال التلاميذ إلى المستويات الموالية أو السماح لهم بالتكرار أو فصلهم في نهاية السنة الدراسية وذلك بناء على النتاي ج المحصل عليها. دراسة و تحليل طلبات التوجيه وإعادة التوجيه والبث فيها. اقتراح العقوبات التا ديبية في حق التلاميذ غير المنضبطين وفق مقتضيات هذا النظام. تجتمع مجالس الا قسام بدعوة من المدير التربوي وتحت ري استه في نهاية الدورات الدراسية المحددة بموجب النظام المدرسي الجاري به العمل. تعتبر قرارات مجالس الا قسام غير قابلة للمراجعة ماعدا في حالة تغيير التوجيه أو الخطا المادي في احتساب المعدلات ونقل النقط وفي هذه الحالة يتم تصحيح الخطا من لدن المجلس المختص. الفرع : 5 التا ديب البند : 8.2 البند : 8.3 البند : 8.4 البند : 8.5 البند : 8.6 البند : /213 بتاريخ /07/17

9 يختص مدير بسلطة تا ديب التلاميذ غير المنضبطين. تشمل العقوبات التا ديبية المدرسية على: الا نذار. التوبيخ. التوقيف المو قت عن الدراسة لمدة لا تتجاوز 03 أيام. التوقيف المو قت عن الدراسة لمدة أآتر من 03 أيام. الطرد النهاي ي من المو سسة. يمكن لمدير المو سسة اتخاذ إحدى العقوبات الثلاث الا ولى دون استشارة مجلس القسم. ولا يجوز اتخاذ العقوبتين الا خيرتين إلا بعد استشارة المجلس المختص. خلال عقوبة التوقيف المو قت يكون التلميذ مطالب با نجاز أعمال مرتبطة بالمقرر الدراسي وأعمال تفيد الحياة المدرسية يحددها له بعض أساتذة القسم بطلب من السيد المدير. خلال مدة عقوبة التوقيف المو قت يجب على التلميذ المعاقب الحضور إلى المو سسة لانجاز التمارين والتحضير الذي هو مطالب به. تشهر العقوبات التا ديبية المتخذة في حق التلاميذ على سبورة الا علانات وتسجل في ملفه الشخصي. يمكن للا دارة أن تعوض العقوبة التا ديبية با عمال تفيد الحياة المدرسية ويتعهد التلميذ بالالتزام بضوابط الحياة المدرسية. يمكن للا دارة سحب العقوبة التا ديبية من ملف التلميذ بطلب من هذا الا خير أو بطلب من ولي أمره وذلك بعد مرور سنة آاملة من تبليغ العقوبة وبعد أن يثبت التلميذ انضباطه وحسن سلوآه. يتخذ بمجالس الا قسام آهيي ة تا ديبية قراراته بالا غلبية. يبت مجالس الا قسام آهيي ة تا ديبية قرار التوقيف المو قت (أآثر من 03 أيام) للتلميذ (ة) عن الدراسة أو التوقيف النهاي ي عن متابعة الدراسة داخل المو سسة. الباب التاسع : مقتضيات ختامية يدخل هذا حيز التنفيذ بعد مصادقة مجلس الا آاديمية عليه. يغير ويتمم ويعدل هذا النظام من طرف المجلس التربوي وذلك بطلب من مدير المو سسة. ان تسجيل التلميد (ة) ب يعني با ن ولي أمره قد اطلع على هذا ووافق عليه وبالتالي يصبح الولي و التلميد (ة) ملزما بمحتويات بنوده. البند : 8.8 البند : 8.9 البند : 9.1 البند : 9.2 البند : 9.3 التوقيع 2012/213 بتاريخ /07/17

<4D F736F F D20E1C7C6CDC920DAE1C7E3C920C7E1CCE6CFC92E646F63>

<4D F736F F D20E1C7C6CDC920DAE1C7E3C920C7E1CCE6CFC92E646F63> لاي حة علامة الجودة ص ٥٩ -١- مقدمة تنص المادة الثالثة من نظام الهيي ة العربية السعودية للمواصفات والمقاييس الصادر بالمرسوم الملكي الكريم رقم م/ ١٠ تاريخ / ١٣٩٢ ه ٣ ٣/ على ا ن تضع الهيي ة قواعد منح شهادات

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 55

Microsoft Word - 55 بطاقة الوصف الوظيفي (مدير داي رة العلاقات العامة) ا و لا معلومات خاصة بالوظيفة: المسمى الوظيفي الغرض الري يسي من الوظيفة الفي ة الموقع التنظيمي للوظيفة الجهة المسي ولة عن الوظيفة العلاقة مع الوظاي ف الا

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ????????

Microsoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ???????? ملخص اجتماع الجمعية العامة الغير العادية المواد المعدلة من النظام الاساسى للشركة المادة (21) قبل التعديل: يتولي إدارة الشركة مجلس إدارة مو لف من ثلاثة أعضاء علي الا قل و أحد عشر عضوا علي الا كثر تعينهم

المزيد من المعلومات

Our Landing Page

Our Landing Page حوكمة البيانات والحماية وإدارة الامتثال الصفحة 1 من 7 لمحة عامة حوكمة البيانات والامتثال ه من متطلبات اتخاذ القرار وإطار المساءلة لتشجيع السلوك المرغوب فيه عند تقييم المعلومات وانشاءها وتخزينها واستخدامها

المزيد من المعلومات

1

1 1 2 كلمة املدير العام للتعليم بمحافظة جدة 3 كلمة مدير إدارة املراجعة الداخلية بتعليم جدة... 4 مقدمه 5 فريق إعداد الدليل اإلجراي بإدارة املراجعة الداخلية 6 مسرد الدليل اإلجراي 7 العملية الهدف مجال التطبيق

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017

Microsoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017 الجمهوریة الجزاي ریة ا يمقراطیة الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur Et de la Recherche Scientifique Université d OumElBouaghi Sous Direction des

المزيد من المعلومات

Microsoft Word doc

Microsoft Word doc جامعة فيلادلفيا الكلي ة: الا داب والفنون القسم: التصميم الجرافيكي الفصل:الاول من العام الجامعي 2010/2009 المادة: النقد الفني مستوى المادة: الرابع موعد المحاضرة: نر ) 9:458:15 ( خطة تدريس المادة Course

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation دورة تدريبية لمعلمي ورؤساء أقسام الرياضيات من األحد /5 /31 إلى الخميس /6 /4 مركز التدريب والتطوير اإلدارة العامة لمنطقة الجهراء التعليمية برنامج التدريب : المنهج الوطني الكويتي إقبال المطيري الكفايات وأنواعها

المزيد من المعلومات

عمليات التقييم - تقييم خارجي مستقل لوظيفة التقييم في منظمة العمل الدولية

عمليات التقييم - تقييم خارجي مستقل لوظيفة التقييم في منظمة العمل الدولية مكتب العمل الدولي الوثيقة: PFA مجلس الا دارة الدورة 310 جنيف ا ذار/ مارس 2011 لجنة البرنامج والميزانية والا دارة من أجل اتخاذ قرار البند الرابع من جدول الا عمال عمليات التقييم تقييم خارجي مستقل لوظيفة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Ja doc

Microsoft Word - Ja doc قرار من وزير الشؤون الاجتماعية مؤرخ في 18 فيفري 2019 يتعلق بالمصادقة على الملحق التعديلي عدد 15 للاتفاقية المشتركة القطاعية لمعامل المشروبات الغازية غير الكحولية ولعصير الغلال والمياه المعدنية. إن وزير

المزيد من المعلومات

untitled

untitled LAZIOSANITÀ AGENZIA DI SANITÀ PUBBLICA screening femminile الدليل الوردي للوقاية برنامج الفحص المبكر ) (screening للسرطانات الا نثوية الوقاية من سرطان عنق الرحم ا ل النساء ما بين 25 و 64 سنة يحق لهن عمل

المزيد من المعلومات

Berufsausbildungsvertrag_Ar

Berufsausbildungsvertrag_Ar عقد التدريب والتا هيل المهني (المواد 11 10 من قانون التدريب المهني (BBiG غرفة الصناعة الحرفية هامبورج بين صاحب العمل (الشركة) والعامل المتدرب مولود بتاريخ: في: يمثله قانونيا: الوصي الا ب فقط الوالدين (الا

المزيد من المعلومات

WHAT’S NEW

WHAT’S NEW الجديد في انجز تطبيق إصدارات X.4 المحتويات المحتويات... 1 المواصفات الجديدة بالنظام... 3.1.1.1 عدد المهام التي يجب إنجازها... 3 انشاء مهمة... 3.1.2 2. تعديل تكليف المهمة... 3 تاريخ حالات المهمة... 4.2.1.2.2.3

المزيد من المعلومات

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم أوال: معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس من قبل رئيس القسم العلمى 1. اإلعداد للبرامج األكاديمية :-

المزيد من المعلومات

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية الرقابة الداخلية - التدقيق الداخلي الرقابة الخارجية القاضي أفرام الخوري الرقابة الداخلية - التدقيق الداخلي والرقابة الخارجية الفقرة االولى : المقاييس العامة ألي نظام رقابي 1 هدف الرقابة : الرقابة على الوسيلة

المزيد من المعلومات

brochure

brochure Gaza Community Mental Health Programme يعد العنف ضد المرأة من أكثر أشكال العنف انتشارا ويمس حياة ملايين من النساء في كل أنحاء العالم بغض النظر عن أوضاعهن الاقتصادية والاجتماعية وعن مستواهن التعليمة ويتجاوز

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC ١ قاي مة المرآز المالي آما في ٣٠ يونيو ٢٠٠٢ ٣١ ديسمبر ٢٠٠٢ ٣٠ يونيو ٢٠٠٣ (غير مدققة ( (مدققة ( (غير مدققة ( إيضاح الموجودات ١ ٤٨١ ٧٣٠ ٣ ١٣٤ ٤٣٧ ١ ٥٩٣ ٨٧٥ نقدية وأرصدة لدى مو سسة النقد العربي السعودي ٣

المزيد من المعلومات

English C.V. أآرم فتحى مصطفى على الاسم :.مدرس الدرجة العلمية : مدرس بقسم تكنولوجيا التعليم - آلية التربية النوعية بقنا - جامعة الوظيفة الحالية : جنوب

English C.V. أآرم فتحى مصطفى على الاسم :.مدرس الدرجة العلمية : مدرس بقسم تكنولوجيا التعليم - آلية التربية النوعية بقنا - جامعة الوظيفة الحالية : جنوب English C.V. أآرم فتحى مصطفى على الاسم :.مدرس الدرجة العلمية : مدرس بقسم تكنولوجيا التعليم - آلية التربية النوعية بقنا - جامعة الوظيفة الحالية : جنوب الوادي مدير مشروع ميكنة المكتبات و المكتبات الرقمية

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Kollo_ ARA.docx

Microsoft Word - Kollo_ ARA.docx مخيم (Kalvudden) الداخلي الصيفي لعام ٢٠١٦ ما هو مخيم (Kalvudden) الصيفي الداخلي (Kalvudden) الصيفي الداخلي السباحة وقضاء الوقت مع ا صدقاء ولعب آرة القدم والخروج في نزهات وصيد يمكنك لدينا في مخيم ا سماك

المزيد من المعلومات

عناوين حلقة بحث

عناوين حلقة بحث عناوين ا بحاث مقترحة دكتور ياسر الشرفا قسم ا دارة الا عمال والعلوم المالية والمصرفية 1 -ا ثار استقلالية سلطة النقد على فعالية السياسة النقدية الفلسطينية 2 -الا صلاحات المصرفية على مكافحة تبييض الا موال

المزيد من المعلومات

الالئحة التنفيذية لنظام رسوم األراضي البيضاء الفصل األول تعريفات المادة األولى: ألغراض هذه الالئحة يكون للكلمات و العبارات اآلتية أينما وردت فيها المع

الالئحة التنفيذية لنظام رسوم األراضي البيضاء الفصل األول تعريفات المادة األولى: ألغراض هذه الالئحة يكون للكلمات و العبارات اآلتية أينما وردت فيها المع الالئحة التنفيذية لنظام رسوم األراضي البيضاء الفصل األول تعريفات المادة األولى: ألغراض هذه الالئحة يكون للكلمات و العبارات اآلتية أينما وردت فيها المعاني الموضحة أمام كل منها مالم يقتض السياق غير ذلك :

المزيد من المعلومات

Microsoft Word doc

Microsoft Word doc جامعة فيلادلفيا الكلي ة :.الا داب والفنون القسم:.التصميم الجرافيكي من العام الجامعي 2010/2009 خطة تدريس المادة Course Syllabus الاول الفصل: رمز المادة: 180312 المادة: التصميم الثلاثي الابعاد المتطلبات

المزيد من المعلومات

تحصن القرار الاداري - دراسة مقارنة

تحصن القرار الاداري - دراسة مقارنة المملكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة الا مام محمد بن سعود الا سلامية المعهد العالي للقضاء قسم السياسة الشرعية شعبة الا نظمة دراسة مقارنة ا عداد عمر بن محمد السعدان ا شرافالدكتور مصطفىبنمحمدالباز

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - بلاغ انتداب مهندس محلل في الإعلامية.doc

Microsoft Word - بلاغ انتداب مهندس محلل في الإعلامية.doc بلاغ إنتداب محلل في الا علامية يعتزم الصندوق الوطني للضمان الاجتماعي تنظيم مناظ ارت خارجية بالملف ات مشفوعة باختبار واختبار شفاهي لانتداب محلل في الا علامية وفقا لبيانات الجدول التالي: كتابي الرتبة الصنف

المزيد من المعلومات

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي دلیل ضریبة القیمة المضافة التا جیر التمویلي إعداد ادارة العملیات - شركة التا جیر التمویلي ما ضر بة القيمة المضافة ضر بة القيمة المضافة ضر بة غ مباشرة ت فرض ع جميع السلع وا خدمات ال ي يتم شراؤها و يعها

المزيد من المعلومات

Microsoft PowerPoint - PRESENTATION ANSEJ - P2 Mr. Mohamed Cherif Boaoud.ppt

Microsoft PowerPoint - PRESENTATION ANSEJ  - P2 Mr. Mohamed Cherif Boaoud.ppt الجمهورية الجزاي رية الديمقراطية الشعبية الاجتماعي و الضمان وزارة العمل و التشغيل لدعم تشغيل الشباب الوآالة الوطنية AGENCE NATIONALE DE SOUTIEN A L EMPLOI DES JEUNES 1996 و سنة الوآالة الوطنية لدعم تشغيل

المزيد من المعلومات

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx دولة ليبيا وزارة الصحة مركز المعلومات والتوثيق 1 إعداد : محمد إبراھيم صالح مدير مركز المعلومات والتوثيق 2 المحتويات. المؤسسات المسئولة في مجال االحوال المدنية واإلحصاءات الحيوية. االطار القانوني لتسجيل.

المزيد من المعلومات

النشرة األسبوعية للواجبات المدرسية الصف: االول أ ب ج د ه و النشرة رقم : 6 اليوم والتاريخ المادة الواجبات اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى

النشرة األسبوعية للواجبات المدرسية الصف: االول أ ب ج د ه و النشرة رقم : 6 اليوم والتاريخ المادة الواجبات اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى الصف: االول أ ب ج د ه و اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى صفحة 23 المراجعة + ورقة العمل رياضيات تسليم ورقة العمل تربية وطنية وحياتية تسليم ورقة العمل + عمل نشاط أسرتي سعيدة صفحة 23 + Reading

المزيد من المعلومات

Our Landing Page

Our Landing Page نظام البرمجة SIMATIC S7 PLC وفقا للمستوى المتقد م ف الا صدار S7-300/400 الصفحة 1 من 6 يقد م هذه الدورة التدريبية مدر ب من شركة الهندسية (مجموعة دي و) متخصص ف إصدارات سيمنز. لمحة عامة الهدف الري يس لهذه

المزيد من المعلومات

Diapositive 1

Diapositive 1 جامعة الدول العربية ااملركز العربي للوقاية من أخطار الزالزل والكوارث الطبيعية األخرى رقم 01 شارع قدور رحيم عمارة C.T.C( (centre حسين داي الجزائر رقم الهاتف: 0021323775779 رقم الفاكس :0021323775788 a55belhadjaissa@gmail.com

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ER-EBA A

Microsoft Word - ER-EBA A المجلس التنفيذي الدورة السنوية روما 2010/6/11-7 تقارير التقييم الا عمال جدول من البند 7 مقدمة للمجلس للنظر رد الا دارة على التوصيات الواردة في التقرير الموجز عن تقييم العملية الممتدة للا غاثة والا نعاش

المزيد من المعلومات

نموذج )1( الحد الأدنى لمحتوى )الوكالات( الصفحة الرئيسية تحتوي الصفحة الرئيسية العناصر الأكثر أهمية لزائر موقع الوكالة وتوضع فيها الإعلانات والاخبار ال

نموذج )1( الحد الأدنى لمحتوى )الوكالات( الصفحة الرئيسية تحتوي الصفحة الرئيسية العناصر الأكثر أهمية لزائر موقع الوكالة وتوضع فيها الإعلانات والاخبار ال نموذج )1( الحد الأدنى لمحتوى )الوكالات( الصفحة الرئيسية تحتوي الصفحة الرئيسية العناصر الأكثر أهمية لزائر موقع الوكالة وتوضع فيها الإعلانات والاخبار الخاصة بالوكالة نبذة عن الوكالة معلومات موجزة عن الوكالة.

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - QA-Reliability

Microsoft Word - QA-Reliability اختبار صلاحية الاستبانات Questionnaires Reliability Analysis لتقويم ا دوات جمع البيانات الميدانية (الاستبانات) باستخدام قياس ليكرت لدرجة الموافقة Likert Scale من نوعان هناك الاختبارات التي لها تخضع ا ن

المزيد من المعلومات

تقرير المدير العام

تقرير المدير العام مكتب العمل الدولي الوثيقة: INS مجلس الا دارة الدورة 317 جنيف 28-6 ا ذار/ مارس 2013 القسم المو سسي التاريخ: ٢٨ شباط/ فبراير ٢٠١٣ الا صل: إنكليزي البند الثاني عشر من جدول الا عمال تقرير المدير العام التقرير

المزيد من المعلومات

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد والخدمات

المزيد من المعلومات

هللا مسب*** مداخلة السيد النائب مالل محمد فيما يتعلق بمناقشة الميزانيات الفرعية للقطاعات الحكومية التي تدخل ضمن اختصاصات لجنة البنيات األساسية والطاقة

هللا مسب*** مداخلة السيد النائب مالل محمد فيما يتعلق بمناقشة الميزانيات الفرعية للقطاعات الحكومية التي تدخل ضمن اختصاصات لجنة البنيات األساسية والطاقة هللا مسب*** مداخلة السيد النائب مالل محمد فيما يتعلق بمناقشة الميزانيات الفرعية للقطاعات الحكومية التي تدخل ضمن اختصاصات لجنة البنيات األساسية والطاقة والمعادن والماء والبيئة ***. ا لسيد الرئيس السادة

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation عرض لنظام المعماري الاستراتيجي لمتابعة الأداء وتنفيذ الاستراتيجيات 1999 مقدمة تاسست عام في مصر شركة مساهمة خاصة من عام 2002 المقر الرئيسي بالقاهرة 35 موظف شركاء استراتيجيين في الشرق الأوسط خبرات دولية

المزيد من المعلومات

Parent Involvement Policy StoneSpring-ARABIC

Parent Involvement Policy StoneSpring-ARABIC مدارس هاريسون برج العامة لاي حة مشارآة الا باء لبرنامج تايتل 1 على مستوي المدرسة مدرسة ستونسبرنج الا بتداي ية 2014-2015 بيان الغرض تتعهد مدرسة ستونسبرنج الا بتداي ية بتقديم برامج تعليمية جيدة وآذلك تا

المزيد من المعلومات

ICC-ASP/14/20 القرار ICC-ASP/14/Res.3 اعت مد بتوافق الا راء في الجلسة العامة الثانية عشرة المعقودة في ٢٦ تشرين الثاني/نوفمير ٢٠١٥ ICC-ASP/14/Res.3 قرا

ICC-ASP/14/20 القرار ICC-ASP/14/Res.3 اعت مد بتوافق الا راء في الجلسة العامة الثانية عشرة المعقودة في ٢٦ تشرين الثاني/نوفمير ٢٠١٥ ICC-ASP/14/Res.3 قرا القرار ICC-ASP/14/Res.3 اعت مد بتوافق الا راء في الجلسة العامة الثانية عشرة المعقودة في ٢٦ تشرين الثاني/نوفمير ٢٠١٥ ICC-ASP/14/Res.3 قرار بشا ن التعاون إن جمعية الدول الا طراف إذ تشير إلى أحكام نظام روما

المزيد من المعلومات

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املعلومات زمزم 19 إعداد االسم : هاني عبدالعزيز فلمبان الوظيفة

المزيد من المعلومات

Student Presentation

Student Presentation ن ة 5 ك ل ي ة ا ل ع ل و م ا ل ط ب ي ة ا ل ت ط ب ي ق ي ة ا ' خ ت ب ا ر ا ت ا ر ش ا د ا ت ا ' خ ت ب ا ر ا ت ا ر ش ا د ا ت ا. خ ت ب ا ر ا ت ع ز ي ز ي ا ل ط ا ل ب / ا ل ط ا ل ب ة: ق ب ل ا. متحان راجع جيدا

المزيد من المعلومات

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017  درجة البكالوريوس من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتداء من عن فتح باب تقديم طلبات االلتحاق بإمكان الطلبة

المزيد من المعلومات

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير إلى ديسمبر تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل أ( معلومات صندوق االستثمار: 1. إسم صندوق اإلستثمار صندوق البيت 52 2. أهداف وسياسات االستثمار

المزيد من المعلومات

مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور

مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور https://www.ilovepdf.com مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور االنعقاد العادى الرابع الشئون الدستورية والتشريعية

المزيد من المعلومات

باسم الشعب

باسم الشعب باسم الشعب مجلس الري اسة بناء على ما اقره مجلس النواب طبقا لا حكام المادة (٦١/ الفقرة (خامسا/أ) من المادة (١٣٨) من الدستور. قرر مجلس الري اسة بجلسته المنعقدة بتاريخ ٢٠٠٨/٥/٤ أولا ) من الدستور وأستنادا

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint .1.2.3 أولا هذا اإلجراء يقوم به أمين مركز مصادر التعلم بعد الدخول للصفحة الرئيسية من حسابه في نظام نور ثم إختيار مصادر التعلم يتم إضافة أوعية مصادر التعلم ) الكتب أقراص الليزر( من قبل أمين مركز المصادر

المزيد من المعلومات

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد

المزيد من المعلومات

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

10) série d'exercices   chute libre d'un corps solide سلسلة تمارين حول السقوط الحر لجسم صلب ) تمرين رقم 7 الصفحة 9 الكتاب المدرسي فضاء الفيزياء السقوط الحر الرأسي يسقط جسم آروي من سطح عمارة وفق حرآة سقوط حر رأسي. - ما شكل مسار مرآز قصور الجسم - أعط القوى

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - dériv sc maths.doc

Microsoft Word - dériv sc maths.doc الاشتقاق تطبيقاته دراسة الدال الثانية سلك بكالريا ع ف ع ح أ - الاشتقاق في نقطة- الدالة المشتقة ( A أنشطة نشاط باستعمال التعريف ادرس اشتقاق الدالة في حدد العدد المشتق في إن جد ثم حدد معادلة المماس أ نصف

المزيد من المعلومات

درس 02

درس 02 ع دI و تحولاتها المادة المجال أفراد هندسة 02 الوحدة الا نواع الآيمياي ية بعض م ع ت ج المستوى 1 02 رقم الدرس ( المادة و التفاعلات الآيمياي ية بنية ) أفراد بعض الا نواع الآيمياي ية هندسة رقم 2 الوحدة المفاهيم

المزيد من المعلومات

اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما

اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما اإلصدار الثاني محرم 6 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رماح الدراسات اإلسالمية الدراسات اإلسالمية فقه الجنايات والحدود

المزيد من المعلومات

16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة

16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة 16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة إطالق جائزة ولي العهد ألفضل تطبيق خدمات حكومية والموجهة لطالب الجامعات في المملكة األردنية الهاشمية نبذة عن الجائزة 300+ جامعة +30 حكومية وخاصة في المملكة األردنية

المزيد من المعلومات

مرسوم رقم )82( لسنة 8102 بشأن حوكمة المجالس واللجان التابعة لحكومة دبي نحن محمد بن ارشد آل مكتوم حاكم دبي 3003 بعد االطالع على القانون رقم )3( لسنة بش

مرسوم رقم )82( لسنة 8102 بشأن حوكمة المجالس واللجان التابعة لحكومة دبي نحن محمد بن ارشد آل مكتوم حاكم دبي 3003 بعد االطالع على القانون رقم )3( لسنة بش مرسوم رقم )82( لسنة 8102 بشأن حوكمة المجالس واللجان التابعة لحكومة دبي نحن محمد بن ارشد آل مكتوم حاكم دبي 3003 بعد االطالع على القانون رقم )3( لسنة بشأن إنشاء مجلس تنفيذي إلمارة دبي نرسم ما يلي: التعريفات

المزيد من المعلومات

Our Landing Page

Our Landing Page نظام البرمجة SIMATIC S7 PLC وفقا للمستوى الا ساس ف الا صدارة S7-1500 الصفحة 1 من 6 يقد م هذه الدورة التدريبية مدر ب من شركة الهندسية (مجموعة دي و) متخصص ف إصدارات سيمنز. لمحة عامة الهدف الري يس لهذه الدورة

المزيد من المعلومات

A39-WP/241 TE/94 30/8/16 منظمة الطي ارن المدني الدولي ورقة عمل الجمعية العمومية - الدورة التاسعة اللجنة الفنية والثلاثون البند ٣٧ من جدول الا عمال: ال

A39-WP/241 TE/94 30/8/16 منظمة الطي ارن المدني الدولي ورقة عمل الجمعية العمومية - الدورة التاسعة اللجنة الفنية والثلاثون البند ٣٧ من جدول الا عمال: ال A39-WP/241 30/8/16 منظمة الطي ارن المدني الدولي ورقة عمل الجمعية العمومية - الدورة التاسعة اللجنة الفنية والثلاثون البند ٣٧ من جدول الا عمال: المساي ل الا خرى المعروضة على نظر اللجنة الفنية البيانات وحفظ

المزيد من المعلومات

مـــــن: نضال طعمة

مـــــن: نضال طعمة طمب تجديد ترخيص نشاطات وأعمال االو ارق المالية ) PCMA طمب رقم : ( االسم الكامل لمشركة:... االسم المختصر ( الرمز (:... عنوان الشركة الكامل: المدينة :... الشارع:... رقم الياتف:... البريد االلكتروني:... رقم

المزيد من المعلومات

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد توزيع الساقات الدراسية في براج اكاديية على اقسا العلية )( قس القانون الدولي العا 7 8 9 الساق القانون الدولي العا التنظي الدولي القانون الدولي العا ع التعق القانون الجنائي الدولي القانون الدولي إلانساني

المزيد من المعلومات

Microsoft Word _F_ ContractEstComp_Ar_2010_05_27.doc

Microsoft Word _F_ ContractEstComp_Ar_2010_05_27.doc ( شركة ) عقد تا سيس شركة ذات مسؤولية محدودة م. ه الموافق بعون االله وتوفيقه تم الاتفاق يوم بين كل من : ( الجنسية بموجب بطاقة الا حوال المدنية / الا قامة رقم ) ١- السيد / و يقيم في مدينة تاريخ الميلاد ومهنته

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Sample Weights.doc

Microsoft Word - Sample Weights.doc ورشة العمل الا قليمية حول تصميم العينات الدوحة ١٥-١٧ ا يار/ مايو ٢٠٠٧ ترجيح العينات ا عداد خميس رد اد مستشار العينات ١ المحاضرة الثامنة ترجيح العينات مقدمة ان عملية ترجيح العينة تعنى عملية اعادة وضع العينة

المزيد من المعلومات

QNB Letterhead Template English

QNB Letterhead Template English بيان صحفي الموحدة المالية البيانات للسنة المنتهية في 31 ديسمبر 2015 1 المو شرات المالية الري يسية لمجموعة QNB صافي الا رباح 11,3 مليار ریال بزيادة %8 عن عام ا جمالي الموجودات يبلغ 539 مليار ریال بزيادة

المزيد من المعلومات

FCA_briefing_on_financial_resources_COP-3_FINAL - AR - - NeoOffice Writer

FCA_briefing_on_financial_resources_COP-3_FINAL - AR - - NeoOffice Writer ورقة موجز رقم 10: الموارد المالية وا ليات المساعدة الجلسة الثالثة لمو تمر الا طراف الخاص بالاتفاقية الا طارية لمكافحة التبغ التابعة لمنظمة الصحة العالمية في الفترة من 17 ا لى 22 نوفمبر دربان جنوب ا فريقيا

المزيد من المعلومات

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني السيرة الذاتية لألستاذ الدكتور أولا : معلومات شخصية: محمد شاللحبيب 1 - السم الرباعي واللقب: محمد شالل حبيب يوسف 2 - اللقب العلمي: أستاذ 3 - التحصيل العلمي: دكتو اره في القانون الجنائي 5 - عنوان السكن الحالي:

المزيد من المعلومات

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة القانون العام للمساواة في المعاملة Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz (AGG) 10 أسئلة وأجوبة Arabisch 1 ما أهداف قانون AGG يستهدف قانون AGG منع أي شكل من أشكال التمييز بسبب: األصل العرقي العمر الجنس الهوية

المزيد من المعلومات

<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED>

<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED> قسم الا بحاث والتقارير المالية التحليل المالي الخضري والفني التحليل المالي والفني لسهم الخضري نبذة عن الشركة يتمثل نشاط شركة أبناء عبدالله عبدالمحسن الخضري في تنفيذ مشاريع المقاولات العامة والتي تشمل مشاريع

المزيد من المعلومات

١) ( رقم العامة الا مانة الجامعات العربية لاتحاد شروط وقواعد النشر في مجلة اتحاد الجامعات العربية تكون شروط وقواعد النشر بالمجلة العلمية التي يصدرها ا

١) ( رقم العامة الا مانة الجامعات العربية لاتحاد شروط وقواعد النشر في مجلة اتحاد الجامعات العربية تكون شروط وقواعد النشر بالمجلة العلمية التي يصدرها ا ١) ( رقم العامة الا مانة الجامعات العربية لاتحاد شروط وقواعد النشر في مجلة اتحاد الجامعات العربية تكون شروط وقواعد النشر بالمجلة العلمية التي يصدرها الاتحاد وكما ا قرها مجلس الاتحاد في دورته الثانية والثلاثين

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - intégral 2sc exp.doc

Microsoft Word - intégral 2sc exp.doc الثانية سلك بكالريا علم تجريبية التكامل إلى من. I- تكامل مجال - تعريف ترميز لتكن مجال I عنصرين من. I إذا آانت F G دالتين أصليتين للدالة على I.F()-F()=G()-G() أي أن العدد الحقيقي F()-F() غير مرتبط باختيار

المزيد من المعلومات

VDL2018

VDL2018 100.5 100.3 FM إذاعة صوت لبنان "صوت لبنان" 100.3 FM 100.5 هي إذاعة لبنانية وطنية جامعة منفتحة مضمون واسلوب على شراي ح المجتمع كافة وتنتمي وجداني ومصيري إلى قضايا شعبها تتجاوز إذاعة "صوت لبنان" صفتها ا

المزيد من المعلومات

نشرة توعوية يصدرها معهد الدراسات المصرفية دولة الكويت - نوفمبر 2014 السلسلة السابعة- العدد 4 الوكالة التجارية الوكالة التجارية Commercial Agency تعتبر

نشرة توعوية يصدرها معهد الدراسات المصرفية دولة الكويت - نوفمبر 2014 السلسلة السابعة- العدد 4 الوكالة التجارية الوكالة التجارية Commercial Agency تعتبر نشرة توعوية يصدرها معهد الدراسات المصرفية دولة الكويت - نوفمبر 2014 السلسلة السابعة- العدد 4 Commercial Agency تعتبر الوكاالت التجارية من أهم العوامل التي تدفع عجلة االقتصاد نحو التطور واالزدهار فنظر ا

المزيد من المعلومات

: ا همية تخطيط الدروس Page 1 of 9 تخطيط الدروس ا همية تخطيط الدروس : يعتبر التخطيط مبدا تدريسيا هاما وخاصية ا ساسية للتعليم والتعلم المدرسي يكتسب الدر

: ا همية تخطيط الدروس Page 1 of 9 تخطيط الدروس ا همية تخطيط الدروس : يعتبر التخطيط مبدا تدريسيا هاما وخاصية ا ساسية للتعليم والتعلم المدرسي يكتسب الدر Page 1 of 9 تخطيط الدروس ا همية تخطيط الدروس : يعتبر التخطيط مبدا تدريسيا هاما وخاصية ا ساسية للتعليم والتعلم المدرسي يكتسب الدرس من خلاله طابعه العل مي ونوعيته التربوية وتتا كد على ا ساسه فاعلية وكفاءة

المزيد من المعلومات

SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v /

SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v / SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v / 1014-05 1 I. معلومات حول المنتج 1-1. محتويات العبوة مؤتمر نزع السالح مع دليل التثبيت السريع مفتاح القابس الذكي دليل التثبيت السريع 1-2. اللوحة األمامية

المزيد من المعلومات

برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب

برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب... 13 1 خطوات التقديم للمساعدة المادية قبل البدء باستخدام البرنامج الرجاء:

المزيد من المعلومات

جامعة الزرقاء المتطلب السابق : الكلية: العلوم التربوية اسم المدرس : د.محمد الشعار القسم: رياض األطفال موعد المحاضرة : عنوان المقرر: : تنمية ال

جامعة الزرقاء المتطلب السابق : الكلية: العلوم التربوية اسم المدرس : د.محمد الشعار القسم: رياض األطفال موعد المحاضرة : عنوان المقرر: : تنمية ال جامعة الزرقاء المتطلب السابق : الكلية: العلوم التربوية اسم المدرس : دمحمد الشعار القسم: رياض األطفال موعد المحاضرة : 11-930 عنوان المقرر: : تنمية المهارات الفنية والحركية في رياض األطفال )0513452( الساعات

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation اليوم اإلعالمي حول التوجيه الجامعي إدارة الشؤون األكاديمية والشراكة العلمية بالجامعة 15 جويلية 2016 بالمعهدالعالي للتصرف بقابس جامعة قابس جامعة الجنوب الشرقي خارطة جامعية تمتد على أربع واليات + 15 مؤس

المزيد من المعلومات

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المقرر: ج ارئم تكنولوجيا المعمومات )0602344( المتطمب السابق:

المزيد من المعلومات

ملخص المنظومه

ملخص المنظومه المملكة العربية السعودية وزارة التعليم إدارة التعليم بالمخواة مدرسة القفرة الابتداي ية ملخص منظومة مو شرات قيادة الا داء الاشرافي والمدرسي! اعداد القائدة /ابتهاج علي الناصر!!! تاريخها 1439 ه / 2 / 5 املؤشرات

المزيد من المعلومات

S_ARB_032810_Chapter1

S_ARB_032810_Chapter1 الباب األول المقد مة 1-1 التمھيد للمشكلة التعل م هو عملي ة إتصالي ة بين المتعل م و المعل م و الصديق و الوسيلة و بيي ة التعل م. وذلك التفاعل من علامات التعليم. فيحاول الشخص بالتعليم أن يحصل على العلوم من

المزيد من المعلومات

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998 SFDA.FD 2483 /2018 الدهون )األحماض الدهنية( المتحولة Trans Fatty Acids ICS : 67.040 تقديم الهيئة جهة مستقلة الغرض األساسي لها هو القيام بتنظيم وم ارقبة الغذاء والدواء واألجهزة الطبية ومن مهامها وضع اللوائح

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc

Microsoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc الا ستاذ الا لى علم رياضية المتتاليات العددية - I عمميات 4 ; 8 ; ; 6 ; ; ; أمثلة تمهيدية مثال أتمم بشكل منطقي ما يلي نقترح تخصيص رمز لكل من هذه الا عداد لهذا نضع u 4 ; u 8 ; u ; u 6 ; 4 5 فيكن لدينا I

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Law on Protection of cultural Property of 99-Arabic

Microsoft Word - Law on Protection of cultural Property of 99-Arabic 2 3 4 5 6 7 8 9 بسم هللا الرحمن الرحيم قانون حماية الا ثار لسنة 1999 ترتيب المواد الفصل الا ول أحكام تمهيدية المادة : 1 اسم القانون. إلغاء واستثناء. تفسير. الفصل الثانى الا ثار والمواقع الا ثرية ملكية

المزيد من المعلومات

يونيو 17 يونيو 18 ديسمبر ديسمبر أغسطس 14 أغسطس 15 أغسطس 16 أغسطس 17 أغسطس البنك المركزي المصري التحليل الشهري للتضخم معدل التضخم: العام وا

يونيو 17 يونيو 18 ديسمبر ديسمبر أغسطس 14 أغسطس 15 أغسطس 16 أغسطس 17 أغسطس البنك المركزي المصري التحليل الشهري للتضخم معدل التضخم: العام وا ديسمبر ديسمبر أغسطس 1 أغسطس 15 أغسطس أغسطس أغسطس معدل التضخم: العام واألساسي ديسمبر 2 نجحت السياسة النقدية التي اتبعها البنك المركزي في السيطرة على الضغوط التضخمية حيث انخفض المعدل السنوي للتضخم ليسجل

المزيد من المعلومات

مقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النم

مقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النم مقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النمو االقتصادي المتسارع وإيجاد الحلول والفرص لتلبية الحاجة

المزيد من المعلومات

جامعة حضرموت

جامعة حضرموت جاهعة حضرهوت التسجيل االلكتروني لمرحلة التنسيق بالجامعة عبر الموقع www.hu-registration.com الصفحة الرئيسية زر الدخول على النظام ف حالة التسج ل سابقا ولد ك اسم مستخدم وكلمة مرور زر تسج ل متقدم جد د اذا

المزيد من المعلومات

OtterBox Global Warranty Final _multi_final.xlsx

OtterBox Global Warranty Final _multi_final.xlsx Arabic الضمان المحدود ل كة OTTERBOX GLOBAL ("الضمان المحدود") الضمان المحدود شار إليها ( جميع أنحاء العالم تضمن كة Otter Products وOtterBox LLC d/b/a و اتها التا عة شار إليها إجمالا اسم "المنتجات") ضد

المزيد من المعلومات

مؤتمر: " التأجير التمويلي األول " طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة اال

مؤتمر:  التأجير التمويلي األول  طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة اال مؤتمر: " التأجير التمويلي األول " طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة االتصاالت وتكنولوجيا المعلومات الهيئة العامة للرقابة المالية

المزيد من المعلومات

MergedFile

MergedFile خاص بكتابة االمتحان االمتحان الجهوي الموحد لنيل شهادة السلك اإلعدادي )يونيو 512( الموضوع خاص بالمترشحين الممدرسين واألحرار المعامل علوم الحياة واألرض االسم والنسب : 4... قسم الشؤون التربوية مصلحة االمتحانات

المزيد من المعلومات

استنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )ق

استنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )ق استنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )قانون البنك المركزي ) والبند ثان ا من المادة )9( من

المزيد من المعلومات

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص الساعات المعتمدة متطلبات جامعة )( لغة عربية المجتمع

المزيد من المعلومات

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج نتائج تخصيص وات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج تخصيص وات السنة األولى المشتركة بعد نهاية الفصل الدراسي الثاني

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ?????? ?????? ??????? ????? 3 ?????.doc

Microsoft Word - ?????? ?????? ??????? ????? 3 ?????.doc الجمهورية الجزاي رية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية المفتشية العامة اللجنة البيداغوجية الوزارية للتكفل بتلاميذ السنة الثالثة ثانوي الرقم: الجزاي ر في : الموضوع المرجع المرفقات المفتش العام ا

المزيد من المعلومات

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية الشاشة الرئيسية 3 إنشاء مستخدم جديد 4 أوال: التسجيل كفرد 5 - نوع الهوية «سعودي» : 5 - نوع الهوية «مقيم :» 6 - نوع الهوية «خليجي» : 7 : التسجيل كمنشأة : 9 ثانيا

المزيد من المعلومات

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض- دافعة أرخميد س F 4N التمرين رقم 1 ص 58 من الكتاب المدرسي مرشدي في الفيزياء: يخضع جسم صلب S آتلته مهملة لتا ثيرين ميكانيكيين من طرف ديناموميترين D 1 و D فيشير

المزيد من المعلومات

عطاء رقم )2019/13( اعداد االست ارتيجية الوطنية للصحة الجنسية واإلنجابية لألعوام ) ) الشروط المرجعية 1

عطاء رقم )2019/13( اعداد االست ارتيجية الوطنية للصحة الجنسية واإلنجابية لألعوام ) ) الشروط المرجعية 1 عطاء رقم )2019/13( اعداد االست ارتيجية الوطنية للصحة الجنسية واإلنجابية لألعوام )20232019) الشروط المرجعية 1 مقدمة: ينوي المجلس األعلى للسكان العداد والصحي التعاقد مع خبير أو جهة االست ارتيجية الوطنية

المزيد من المعلومات

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 23 (:وزارة الصحة العامة والسكان فرع ( 02 ) :المعهد العال للعلوم الصح ة صنعاء

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 23 (:وزارة الصحة العامة والسكان فرع ( 02 ) :المعهد العال للعلوم الصح ة صنعاء حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة األول :اإليرادات الضريبية الثاني : المنح الثالث : إيردات دخل الملكية ومبيعات السلع والخدمات والتحويالت والمتنوعة 7,,79,8,79 الجدول اإلجمال للموارد واإلستخدامات

المزيد من المعلومات

مشروع قانون رقم.8351 يتعلق بالتنظيم القضائي صيغة الثالثاء 7 يونيو 6102 )كما تمت المصادقة عليها باألغلبية بالجلسة العامة بمجلس النواب( 1

مشروع قانون رقم.8351 يتعلق بالتنظيم القضائي صيغة الثالثاء 7 يونيو 6102 )كما تمت المصادقة عليها باألغلبية بالجلسة العامة بمجلس النواب( 1 مشروع قانون رقم.8351 يتعلق بالتنظيم القضائي صيغة الثالثاء 7 يونيو 6102 )كما تمت المصادقة عليها باألغلبية بالجلسة العامة بمجلس النواب( 1 القسم األول مبادئ وقواعد التنظيم القضائي وحقوق المتقاضين الباب األول

المزيد من المعلومات

GB Basic Template

GB Basic Template Document: Agenda: 11 Date: 20 December 2017 Distribution: Public Original: English A لتعديل مقترح اتفاقية إنشاء الصندوق مذكرة إلى السادة المحافظين األشخاص المرجعيون: األسئلة التقنية: نشر الوثائق: William

المزيد من المعلومات

التعريف بعلم الإحصاء

التعريف بعلم الإحصاء ٨ مقدمة هي أحد وظاي ف علم الا حصاء ويشمل : التقدير الا حصاي ي: Statistical Estimati اختبارات الفروض: Hyptheses Tests وهناك بعض المفاهيم التي يجب التعرف عليها ويكثر استخدمها في مجال : المعلمة :Parameter

المزيد من المعلومات

إصابات الملاعب الرياضية

إصابات الملاعب الرياضية أولا لا: المقدمة أي حرآة تصدر من جسم الا نسان يحتمل أن تو دي إلى اصابة. الا سباب قد تكون نابعة من الفرد نفسه (عوامل داخليه) أو قد تكون صادرة عن البيي ة المحيطة(عوامل خارجية). آلما زادت سرعة وشدة الحرآة

المزيد من المعلومات

correction des exercices pendule pesant Ter

correction des exercices pendule pesant Ter تصحيح تمارين النواس الوازن تمرين نطبق العلاقة الا ساسية للديناميك على المجموعة S جرد القوى المطبقة على المجموعة : S S وزن المجموعة : P S تا ثير المحور على المجموعة : R M F && بما أن المجموعة قابلة للدوران

المزيد من المعلومات

Microsoft PowerPoint - محاضرة 2 - الحفر والردم [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - محاضرة 2 - الحفر والردم [Compatibility Mode] المحاضرة الثانية بسم الله الرحمن الرحيم من يقوم بعمل جدول : ١- المهندس الاستشاري للمشروع. ٢- المقاول العام للمشروع. ٣- مقاولي الباطن للا عمال المختلفة. ١ اعداد د.م/ واي ل بهلول ٢ الغرض من عمل جداول : ١-

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Study Plan _ Arabic

Microsoft Word - Study Plan _ Arabic البرنامج الا سترشادي لطلبة قسم الهندسة الميكانيكية السنة الا ولى (جميع التخصصات: قوى حرارية ميكاترونكس طيران) رمز ورقم رمز ورقم المساق المساق - لغة عربية ع 101 - مهارات الحاسوب ن م 100 ر 101 تفاضل وتكامل

المزيد من المعلومات